信任小学四年级作文通用五篇

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  信任小学四年级作文 1

  她是一位“时尚”的老师,一头刚染过的微红短发、一件宽松阳光的T恤加上一件酷酷的马甲,手中握着的一部iphone4,便是她全部的时尚“装备”了。相信当你看到她时也会打破对老师一向“正经严肃”的印象吧。不过在我看来,她那看似“花哨”的穿着并不影响她在我心中对教育一丝不苟的形象。

  在我还是个二年级的“小屁孩”的时候,我在班级中还是那么的不起眼,那时的我是多么的想为班级做贡献,渴望同学们对我的信任目光啊!终于有一天,在我跃跃欲试的时候,老师没有像往常一样拒绝我,而给了我语文小组长的'职务。这职位虽然小,但是对我这种没当过“官”的学生来说,心里别提有多高兴了。可是第二天,同学们投来的却不是信任的目光。原来由于我丢三落四,经常把同学的本子往家里带,所以同学们议论纷纷,有的甚至建议老师撤了我的职。虽然我很伤心,但我深知老师是在考验我。于是我“跌打滚爬”通过努力总算赢得了老师同学的信任。

  之后,朱老师又让我当了小队长甚至宣传委员,有句话说的好:千里之行,始于足下!我的管理能力也在*常的锻炼下渐渐提高了,而朱老师也因此成了最信任我的“朋友”。

  如今,那个信任着我鼓励我的朱老师虽然不再担任我们班的班主任了,但是我依然把她视为我最好的朋友,而在那个角落,我仍旧能感受到她对我信任的目光。她伴我走过了一段愉快的小学生活。

  信任小学四年级作文 2

  信任,似一股暖流。

  莎士比亚曾经说过一句充满真理的名言:“对自己不信任,还会信任什么真理?”这句话告诉了我们:对他人要充满信任,才能明白一些道理。

  记 得有一次老师让我到她的办公室,我走到办公室,老师拿出一串钥匙,把其中一个钥匙取了出来,然后递给了我,说:“这是我的办公室钥 匙,有的时候我可能回来的晚一些,其他老师进不了办公室,你每天来的都很早,每天早上把门给打开。”顿时,我既兴奋,又激动,既开 心,又担忧。心想:我要把要接受这个特殊的礼物呢?万一我把钥匙给能丢了怎么办?但又想到这是因为老师信任我才将钥匙交个我,顿时一股暖流从我心头涌起。 我郑重的从老师手里接过钥匙。我为我自己有一个这样的“工作”感到骄傲,感到自豪,这是一件非常光荣的事情。每 日,我都会快速交完作业,帮老师开门。

  还有很多很多我信任别人和别人信任我的事例:有的同学作业不会写,马上回想起我,让我教她怎么写;每当开展活动,老师都会想到我,让我参加活动;我信任吕世坤让他参加跳绳比赛,因为我相信他一定可以比我做的更好……

  谁听说过老板不信任员工,员工能成为一位富翁的呢?所以信任是架起人与人之间的桥梁,人人都需要别人信任,人人都应该信任他人。只有人与人之间的互相信任,你才能有所作为。

  信任小学四年级作文 3

  生活是美丽的,生活中开满了五颜六色的鲜花,在这五彩缤纷的花朵中,有一朵花分外鲜艳,分外美丽,而且分外重要,它便是信任。

  记得去年暑假,天气非常晴朗,我在广场和一些小朋友做游戏,我们玩的热火朝天,每个人都汗如雨下,我感到嗓子都要冒烟了,就想马上到小卖部买一瓶饮料,我来到一个陌生的小卖部拿起了一瓶饮料,这时我才发现自己的钱不够,我的心一下子跌到了深谷里,我拿着饮料呆呆地站在那里不知所措。小卖部的叔叔问我怎么了?我不好意思地对叔叔说:“对不起,我没带钱。”叔叔爽快地说:“看把你热的,你先拿去喝吧,明天再给我钱。”我赶紧说:“我给你留一个电话吧!”叔叔说:“不用了,我相信你!”喝着叔叔的饮料,我觉得它比以前的饮料更甜、更清爽了。感觉天比以前更蓝了,空气也更加清新了。被人信任的感觉真好。

  第二天,我赶紧去把叔叔的钱还了,叔叔在很多人面前夸我是一个诚实守信的好孩子。我的心里美滋滋的。

  信任是双方交往的基础,是人与人之间最美丽的语言。一个信任的眼神可以化解矛盾的坚冰,一个信任的口吻,足以让人刻骨铭心,永难忘记。有一种美丽叫信任,它美丽着人们的心灵,美丽着每个不起眼的角落,美丽着这个大千世界!

  信任小学四年级作文 4

  信任是连接友谊的丝带。

  大家一定都犯过错,我也不例外。记得那是一节书法课,我上课乱说话,打乱了老师讲课思路,还乱下座位。老师说我,我还顶嘴。回班后,张老师知道后,批评了我,我的心情非常不好,我想我应该跟大家说声“对不起”,可是我不敢走上讲台说这句话。

  眼看大家快放学了,我鼓起勇气上了讲台说:“大家都看我一下,今天在书法教室是我做得不对,在此,我向大家说一声:对不起!”说完,我大脑浮出了无数想法,同学们会原谅我吗?

  突然,有几个人说:“别信他!”我心里一紧,这时,突然,张家铭站起来说:“我信,姜**我相信你,你的心本来很善良,只是你有点淘气!”

  紧接着,大家七嘴八舌地为我鼓劲儿,另一种声音被淹没了。没想到,我屡次犯错,同学们依然愿意相信我,给我机会改正。

  这件事过去后,我陷入沉思,其实我和张家铭的关系一直不是很好,可是他为什么要为我站出来说话呢?直到有一天,我去问他,他才告诉我:“姜**,其实你非常好,只是有点懒,我相信,你一定会成为最棒的那一个,加油!”

  之后,只要我做“坏事”的时候,他总是及时地提醒我,渐渐地我变了,变得守规则了,也得到了大家的信任。

  信任是连接友谊的丝带,它能给我们的生活带来许多色彩,信任是互相的,信任也是一种美德,在信任的过程中,我们彼此成长,也给彼此带来了快乐!

  信任小学四年级作文 5

  人与人之间的信任好像一座彩桥,能通往别人的心灵之处,可是要是不信任,便会互相猜疑。

  我和刘子鸣做同桌,我和他关系不算和睦,几乎是在打打闹闹中度过的。

  记得有一次,我刚扫完地,累得气喘吁吁,想喝一点水,可是我一打开瓶盖,发现里面一滴水也没有,只有一些用过的纸巾,撕碎的广告纸,塑料袋等等一些垃圾。我又气又恼,说:“到底是谁弄的?”教室里只有两个人,一个是苏焕淼一个是刘子鸣,他们俩互相用手指着对方说:“他弄的!”因为苏焕淼是我的好朋友我相信了,她生气地对刘子鸣说:“你为什么往我的水瓶里装垃圾?” “不是我弄的,是她弄的。”他指着苏焕淼急忙说着。我生气极了,说:“我告诉老师听!”说完,我准备去找老师。说曹操曹操到,谭老师拿着一本书走了进来。我赶忙对老师说:“谭老师,刘子鸣往我的瓶子里放垃圾。”谭老师问:“刘子鸣呢?”我四处扫了一眼刘子鸣,不在教室里,不用说,他已经逃离“案发现场”了。找不到刘子鸣,谭老师也没能怎样,我只好回家了。

  回到家后,我把这件事告诉妈妈,希望她站在我这边,或是安慰我一下,谁知道她说:“你不能这样子,得先问问苏焕淼再下结论。凡事必须查个水落石出,弄个明白才行,不能快速下结论。”后来我也想了想,发现妈妈说得有道理,我觉得我错了。

  从这件事,我明白了,凡事都要弄个水落石出,查明真相,否则会错怪别人。


信任小学四年级作文通用五篇扩展阅读


信任小学四年级作文通用五篇(扩展1)

——信任四年级作文3篇

信任四年级作文1

  这真是一个复杂的世界!常见骗局在人生舞台上任意上演;谣言和流言,让每

  陌生人的脸看起来很阴险。我们活在自己狭隘的世界里,不敢伸出手去接触外面的世界。甚至害怕来自外界的一切.

  一个安静的夜晚,你孤独的走在小路上,突然你看到一个陌生的影子在你面前,他走过来看着你的眼睛。抢劫,袭击,甚至.他盯上我很久了吗,是不是有预谋的行动?你惊慌失措地想着,甚至不自觉地把双手捏成拳头,以防突然袭击————但他一声不吭地走过,融进了夜色。你开始冷静下来,但你仍然想知道这件事还有没有别的。……

  累了,我们都累了,忘记了曾经呼吁的信任。隔膜和顾忌让信任像遥远的星星,只能想象。当你在为一个难题挠头的时候,一个刚刚和你点头之交的同学温柔的告诉你答案。你怀疑,你看着他的眼睛,有善意,有爱,于是你释然的笑了。

  当你在一个陌生的'地方感到无所适从的时候,一个善良的路人会问你,帮你解惑。你怀疑,但你从他的一言一行中感受到关心和真诚,所以你真心感谢他。

  其实很多时候别人不给我们怀疑,我们自己的内心却因为警惕而产生怀疑;我们不应该因为不熟悉的感觉而在认知上产生错误。

  在这个复杂的世界里,让自己变得简单,把别人看得简单,是一种深深的信任。一杯清香的茶,可以品尝到信任的醇香;一句忠告,你可以体会到信任的意义。

  相信亲戚朋友是人之常情,相信别人是美德。在信任的过程中,我们可以快乐而全面地认识这个看似复杂的世界。

信任四年级作文2

  我们生活的每一天,都在别人的关爱之中:当你睁开惺忪的睡眼,闻到早餐的阵阵香味;当你走在干净的街道上,看到路旁青青的小草;当你做在安静的教室,聆听老师的谆谆教诲;当你面对难题束手无策时,同学帮你解开了疑惑。你,是否想到了感谢呢?而这些,都值得我们去感谢。

  在小学的时候,我是一个性格内向的女孩,不爱说话,甚至有些胆怯,上课不爱举手发言,下课不喜欢和同学们一起玩,有种孤僻的性格。可有次选班干部,老师却选中了我。当时我真的很奇怪,老师应该让那些胆子大的同学去当班干部,怎么会让我去当?后来,老师找到我,对我说:“其实你是一个很听话的孩子,*时你不爱说话,也不喜欢和同学之间进行交流,但是你是具有管理能力的。所以,老师想让你变得大胆些,和同学之间多进行些交流,而且又能发挥你的管理能力,岂不是一举两得?好好做,老师信任你,你一定能够胜任的。你不会让老师失望的,对吧?”“嗯!”我点了点头。

  从此,我成了一名班干部。它不仅让我的胆子变大了,在课堂上,我也踊跃的举手发言,受到了老师和同学们的表扬。,和同学之间的交流也越来越多,让我的生命里除了亲情之外,又多了一分右友情。而以后,我不仅每学期获得“三好学生”,还有两次获得了“优秀班干部”。也许这并没什么,但对于我来说,却意味着对我的肯定,对我的信任。所以我很感谢老师。若不是老师您当初给我这样的锻炼机会,说不定,现在我还是个孤僻的女孩。所以非常感谢老师当初对我的信任。

信任四年级作文3

  我们活着的每一天,都被别人爱着:当你睁开惺忪的双眼,闻到早餐的香味;当你走在干净的街道上时,你可以看到路边的绿草。当你在安静的教室里,听老师的谆谆教诲;当你面对难题束手无策的时候,同学帮你解惑……你会想到感恩吗?这些都值得我们感谢。

  小学的时候,我是一个内向的女生。我不喜欢说话,甚至有点胆小。上课不喜欢举手,下课也不喜欢和同学一起玩。我性格孤僻。曾经我选班干部,但是老师选了我。当时真的很惊讶,老师竟然让那些见义勇为的学生当班干部。我怎么可能?后来老师来找我,对我说:“其实你是个很听话的孩子。你*时不喜欢和同学说话或者交流,但是你有管理能力。所以老师希望你大胆一点,多和同学交流,充分发挥自己的管理能力。不是一举两得吗?好好干,老师信任你,你一定能胜任。你不会让老师失望吧?”“嗯!”我点了点头。

  从此我成了班干部。不仅壮了我的胆子,还在课堂上踊跃举手,得到老师和同学的称赞。我和同学们的交流越来越多,这给我的生活增添了一点除了家庭纽带之外的正确友谊。后来我不仅每学期得了“三好学生”,还两次得了“优秀班干部”。也许这算不了什么,但对我来说,意味着我的肯定和信任。所以我很感谢老师。要不是老师,你给了我这么一个锻炼的机会。也许,现在的我还是一个孤独的女孩。所以我很感谢老师当初对我的信任。


信任小学四年级作文通用五篇(扩展2)

——信任的四年级作文参考(五)份

  信任的四年级作文参考 1

  每当我在教室看见他——我的好朋友王友皓静静地看书时,就让我想起了去年我和他发生的一件事,让我想起了他那真诚的目光;让我想起了我和他之间的友谊;让我想起了他那颗善良的心。

  他长着一头乌黑的短发;一双水淋淋的大眼睛和一个粉白的小脸蛋。他虽然长得非常帅气,但是行动非常像位小女生,动不动就装可爱,发出喵喵喵的叫声。他还有一个特点,就是喜欢在女生面前装酷,所以男生给他取了个外号耍酷王。他虽然喜欢耍帅,装可爱,但他的真诚和信任深深的打动了我。

  有一次,叮铃铃上课了,我们蹦蹦跳跳的回到了教室。我坐在位置上打开书包一看:咦,我的中性笔呢。我皱紧眉头,急忙打开文具盒,也没有。这下完了,没救了,又要被老师骂。我叹了一口气,垂下头,呆呆的望着地面。

  忽然,我感觉有人拿笔戳我的背,回头一看,原来是王友皓,只见他一副笑容满面的样子,从抽屉里抽出一支中性笔,笑眯眯地说:给你。一瞬间,我的脸红了,红的像红富士,我羞的无地自容,恨不得一头钻到地里面去。我慢慢伸手接过笔,说了声谢谢就立马转过头来埋头苦干,边画边想:我给他取外号,他却无声无怨,反而借东西给我,看来我真的错了。

  事情已经过了很久了,每当我看见他时我的眼前就会浮现出他那真诚和信任的目光;让我想起了他勤奋学*的样子;让我想起了他一心一意看书的样子;让我想起了他时时帮助我的情景。

  信任的四年级作文参考 2

  “哥哥,你能帮帮我吗?”

  这是个炎炎夏日,太阳一大早便露出了头,即便是早晨,也让人感觉一天闷热就此开启。这三伏天,人们都跑到郊外避暑去了。

  我扭过头,是一个小女孩儿。脸色苍白,头发干枯,手臂纤细如小树枝,远看,如一棵弱不禁风的小树。

  我怔了怔,问:“什么事?”

  小女孩有些羞怯,盯着我好长时间,才支支吾吾地开口:“哥哥,我家在一个很偏僻的小村庄,这几天我妈妈生病了,很严重。你能给我一些钱吗?”看我无动于衷,她又急忙补充:“一定会还你的,相信我!”

  我挠了挠头,现在这世道,乞丐这么多,这个小女孩儿会不会是来诈骗的?可看看她身上破旧的衣服,已经磨破的鞋子,还有真诚的眼神,毋庸质疑,她家非常贫困,我纠结了。

  我还是很不放心,问:“你刚刚说的都是真的吗?”

  她看着我怀疑的眼神,点了点头:“真的,相信我!如果你还不信,我就带你去我家。”她有点儿急了,眼中闪出了泪花。我为了证实她的话,决定跟着她去一趟。我摸摸兜里的钱,如果是真的,就去帮助她!

  土路崎岖不*,身旁的山崖摇摇欲坠,路旁的乱石锋利无比,山谷里还不时传来“呼——呼——”的风声,煞是令人心惊。

  穿过一个断崖,一个村庄静静地坐落在山沟。歪歪斜斜的房屋中,小女孩带着我穿过一条条小巷,周围的墙体仿佛诉说着岁月无情。

  来到小女孩的家,我不禁震撼了——倾斜的墙体,漏水的屋顶,阴暗的居舍……小女孩跑进屋子,扑在床上,紧紧抱住床上的一个女人——她的妈妈。

  我走*一看,那个女人脸色苍白,无力地躺在床上,看上去好像得了重病。我的手慢慢伸进兜里,轻轻地掏出那些钱,悄悄放在床头。

  小女孩似乎察觉到了什么,对我说:“哥哥用不了那么多。”

  我立马转身,快步离开。

  “哥哥,相信我,我一定会还你钱的!”小女孩的声音久久在山沟回荡。

  几个月后,我收到了一个邮件,我眼里充满泪花……

  信任的四年级作文参考 3

  夏日的太阳,像一个大火炉,烤的让人喘不过气来,天气闷热的要命,似乎把空气也烤凝固了,连地上都烤的发烫。

  在操场上,我们迈着毫无节奏的步子,任凭体育委员卖力的喊着步调,在空旷的操场上,我们渺小的像一群蚂蚁,并且越缩越小……热,是我唯一能想到的。

  “今天我们来跑800米。”“啊!”我们哀嚎道。“今天谁要不在三分钟内跑完,全班跟着跑!”体育老师严肃而毫不留情的说。

  “前排先跑!”我如当锤一棒,让我先跑。我紧绷着苍白的脸,手心里溢出了冷汗,我的心也咚咚的跳着。“他行吗?就他这体格。”“我看我们还是做好再跑一圈的准备吧。”“不一定,静观其变吧。”我身后的人议论纷纷。我感激的望了他一眼。我在故作镇定的同时,不由得向老师望去,正好触及到他的目光,似乎并没有了刚刚的严肃,反而多了一些信任与鼓励,这使我有了底气。

  我身体微倾,紧握着拳头,心已提到了嗓子眼,我紧紧的望着体育委员,体育委员举起了右手,“各就各位——预备——”他延长了声音,“跑!”一声短促的发令,促使我不顾一切的冲了上去,同学们的你追我赶,让我提高了速度。

  渐渐地,我的体力渐渐不支,大口大口的喘着粗气,喉咙似乎被太阳烤干了,“加油,还有最后半圈!”老师在终点喊着。“加油,再快点!”好友也给我鼓励,我忍着劳累,再一次加快了步伐。

  我在心中不断暗示我自己:*了,还有一小段,加油!终于,在同学们的欢呼声中,我到达了终点。

  “2分47秒,合格!”“挺快的,要对自己有信心!”阵阵微风吹来,热意也渐渐消退了。在老师的目光中,我给他了一个大号的微笑。

  信任的目光正如一陈凉风,当别人惊慌,不知所措时,不如也给他一个信任的目光。

  信任的四年级作文参考 4

  每当我在教室看见他——我的好朋友王友皓静静地看书时,就让我想起了去年我和他发生的一件事,让我想起了他那真诚的目光;让我想起了我和他之间的友谊;让我想起了他那颗善良的心。

  他长着一头乌黑的短发;一双水淋淋的大眼睛和一个粉白的小脸蛋。他虽然长得非常帅气,但是行动非常像位小女生,动不动就装可爱,发出喵喵喵的叫声。他还有一个特点,就是喜欢在女生面前装酷,所以男生给他取了个外号耍酷王。他虽然喜欢耍帅,装可爱,但他的真诚和信任深深的打动了我。

  有一次,叮铃铃上课了,我们蹦蹦跳跳的回到了教室。我坐在位置上打开书包一看:咦,我的中性笔呢。我皱紧眉头,急忙打开文具盒,也没有。这下完了,没救了,又要被老师骂。我叹了一口气,垂下头,呆呆的望着地面。

  忽然,我感觉有人拿笔戳我的背,回头一看,原来是王友皓,只见他一副笑容满面的样子,从抽屉里抽出一支中性笔,笑眯眯地说:给你。一瞬间,我的脸红了,红的.像红富士,我羞的无地自容,恨不得一头钻到地里面去。我慢慢伸手接过笔,说了声谢谢就立马转过头来埋头苦干,边画边想:我给他取外号,他却无声无怨,反而借东西给我,看来我真的错了。

  事情已经过了很久了,每当我看见他时我的眼前就会浮现出他那真诚和信任的目光;让我想起了他勤奋学*的样子;让我想起了他一心一意看书的样子;让我想起了他时时帮助我的情景。

  信任的四年级作文参考 5

  著名作家冯骥才在一篇散文中说:“信任不就能创造出美好的'境界吗?”是呀,信任是人与人之间沟通的桥梁,是人与人之间友好关系的基石。

  一次,爸爸出门时交给我一只手机。他微笑着说:“我有点事走一下,你学*也辛苦了,手机你可以玩20分钟。到了时间就停止,否则会影响视力。”说完爸爸便提着包外出了。我开心极了,打开手机定好闹钟就玩起了游戏。不知不觉闹钟响了,20分钟时间到了。可是我游戏打得正在兴头上,一局还没完。我想:爸爸妈妈反正不在家,再多玩一会儿谁也不会知道的。于是我又低下头来,准备动手。可转念一想:我超时玩手机,虽说神不知鬼不觉,但是我自己知道呀。再说,爸爸将手机给我,就是相信我有一定的自制力。我还玩,不就辜负了爸爸对我的这份信任吗?想到这里,我连忙关掉手机,眺望远方,让眼睛休息了一会儿后重又坐到书桌旁看起书来。

  爸爸信任我,我也信任爸爸。*时我独自过马路总是左顾右盼,在确认安全后才会快速通过。而我和爸爸一起过马路,他总是牵着我的手,我根本就不看来往的车辆,跟他走就行了。有一天,爸爸疑惑地问我说:“儿子,我们过马路,你怎么一点儿也不看看车呀?”我说:“您不是看了的吗?我跟您走就可以了!”爸爸抚摸着我的头说:“儿子,谢谢你对我的信任。但信赖不等于依赖,总有一天你会长大,以后不管是自己还是和别人一起过马路,你都要左看右看前看后看,确认安全才能通过。爸爸希望你把命运牢牢掌握在自己手中,而不是寄托于他人。”

  我和爸爸相互信任,父子关系良好和谐。人与人之间相互信任,社会生活就一定会更加美好。


信任小学四年级作文通用五篇(扩展3)

——游乐园作文小学四年级通用五篇

  大年初六,爸爸妈妈带我和两个弟弟去北山游乐园。

  那天,天气晴朗,万里无云。我们一路嬉闹着到了龙岗山。拾级而上,到了望城坡。一路上,人山人海,到处都是闹闹热热的,尤其是游乐园的人就更多了。唧唧喳喳的,让北山显得格外的生气。

  游乐园里新增了许多游乐设施,有过山车、海盗船、狂车飞舞……各种各样有趣的玩意儿,它们立马调动了我的参与。

  我们玩了很多种,最好玩的就要属美人鱼和狂车飞舞了。

  先说说狂车飞舞吧。我们坐在上下摇晃最厉害的3号车上,系好安全带,开始了!车子慢慢地从地上“飞”了起来,加速,再加速,并伴随着一上一下的摇晃和旋转。大家都高兴得惊吓起来,惟独我的小弟弟很害怕,超重失重让他都要哭了,我大声地鼓励他:“男子汉,不能轻易就哭。”他听了我的话,立刻鼓了一口气,好象暗下决心:一定不能哭。“叮叮”结束了,他下车的时候脸色苍白,双脚发抖,连站都站不稳。我极力地安慰了他的情绪。

  我们还玩了“美人鱼”,我们坐在海豚的“怀抱”里开始转动,一会儿左转转,一会儿右晃晃,头都转昏了。这回小弟弟不怕了,他还觉得很有趣,还想再玩一次呢!

  我念念不舍地离开了北山,我不禁想到现在的祖国富强了,现在的人们也富裕了,我们应该为我们祖国感到骄傲和自豪!

  大家情人节或元宵节会去哪玩呢?我去的是温州大名鼎鼎的温州乐园。

  大家应该也去过吧!我们一起去的人只有四个,是:我,妈妈,爷爷和朋友姚淇。我们从早上吧10点左右出发去温州乐园。我们开了半小时左右的路终于到达了目的地。大家都很兴奋。 买了票进去之后,我们第一玩了降落伞,第二玩了茶杯转转转。它都要把我的朋友姚淇转晕了。第三我们完了青蛙跳,真是太搞笑了。第四玩了碰碰车。第五玩了丛林飞车。第六玩了蹦蹦床,接着我们去了餐馆吃牛肉面。又玩了四人脚踏船,侏罗纪公园,海盗船,摩天轮,泡泡工场。

  我来先给你们介绍一下降落伞,它是由一个像树一样的柱子和几个假降落伞。降落伞会上升下降。茶杯转转转就是人坐在杯子里转来转去。青蛙跳就是坐在青蛙座椅上跟着它上上下下。碰碰车你们应该知道。丛林飞车就是小孩玩的过山车。笨笨床你们应该也知道。脚踏船就是两个人用脚用力踩一个人握方向盘使船前进,还有一人或者两人坐在后面看风景。

  侏罗纪公园就是一个好玩的公园,那里有恐龙化石,有超高的弯曲滑梯,又刺激又好玩。海盗船是一个会摇摆得很高的船,从高处往下摆的时候,有种心要飘出来的感觉。然后是摩天轮,坐在里面可以看到整个温州乐园。泡泡工场你们是知道的。还有些是我想玩但儿童不能玩的,还有些是因为时间的关系没有玩的。

  今天真是爽快!你们觉得好玩吗?

  去年五一,我和爸爸去了盼望以久的潍坊富华游乐园。

  到了富华游乐园,由于我们去的太早还没开门,但一些卡通人物已经跟小朋友一起解闷了。有米老鼠、唐老鸭、金刚等,金刚的样子非常吓人,吓的没有人跟它照相。过了一会儿,游乐园开门了,我看了一眼门票,哇!项目可真多啊,什么4D影院、海盗船、过山车、救火勇士等等一些。我和爸爸迫不及待得“飞”了进去,玩完这个玩那个,我们在欢乐的海洋里畅游。这些项目最刺激的要数激流勇进、过山车、旋转滚筒和快乐转盘了。旋转滚筒是坐在木船浮在水面上随着轨道滑行,最后木船在下坡的时候速度越来越快,一个猛冲,冲进一个凹下去的地方后又飞快地冲上来,溅出了许多水花;快乐转盘就是人坐在一个的大转盘里,让大转盘任意的上升、下降、转圈、倾斜,我被吓得紧紧地抓住皮垫子不松手,直到停下来为止。过山车是一个最刺激、最惊险、最紧张的游戏。系上保险带,爬上45度的坡后,眼前的景物飞速的向后闪,我紧闭眼睛,听到耳边“呜呜”的风声,当过双环的时候,整个人好象马上掉下来似的,我听见有人不由自主地大声尖叫起来:“啊……”一个急刹车后,车子*稳的停了下来。

  这次到富华游乐园游玩,使我增加了胆量,克服了恐惧的心理。

  暑假的一天,天空晴朗,我和妈妈来到游乐园。

  游乐园里热闹非凡,有的在玩激流勇进,有的在玩疯狂老鼠,有的在勇探“十八层地狱”,有的在玩青蛙跳、碰碰车。我在那里转了很久,最后选定了一个目标“海盗船”,我和妈妈一点也不犹豫,立刻坐了上去,海盗船慢慢摇了起来,之后海盗船越摇越快,当海盗船摇得飞快时,我的心怦怦直跳,好像人要从里面落下来,我和妈妈大叫起来说:“快停下来,快停下来啊!”然后三分钟过去了,船最后停了下来,可我的心还在怦怦直跳,海盗船真恐怖。

  过了一会,我又看见了一个好玩的游戏,激流勇进。我立刻冲上去。车子慢慢开动起来,到了一个大坡,它慢慢开了上去,到了一个最高点,一下子冲了下去,太恐怖了,车子到了一个山洞,到处都是恐怖的叫声,又到了一的最高点,一下子冲了下去,很快地开到了终点,然后游戏结束了。

  游乐园真好玩,我依依不舍得离开了游乐园。

  今年,我们全家去杭州烂苹果公园玩。去烂苹果公园旅行是我一年中最快乐的一天。

  我一直期待着杭州公园前玩烂苹果。许多人也看到了类小伙伴到公园玩烂苹果的图片,我一直在寻找的父母带我玩一天。现在,我希望这一天到来时,我会高高兴兴地玩一天。

  去过两个多小时的等待,我们终于来到了烂苹果乐园。我的车激发出来,直奔“华丽”烂苹果乐园。整个烂苹果公园,以及杭州主题公园。

  人口的第一部分是墙。后来是一条走廊,叫甬道,其实是一座桥,桥下没有河流,也没有小溪。走进一扇门,你会看到一排排透明的水槽,里面有水母。再进去是三个故事,故事的底部是关于表演的;中间是关于海洋的;顶部是关于演奏的。起初,我们看了猴子剧院,猴子课的剧院。有体育,劳动,技能等。后来,它是一瞥墙,与许多名人的故事。弟弟玩海盗船,别人又哭又哭,只有弟弟没哭也没闹。后来我们玩了旋转海马,飞海壳,小摩天轮等等。然后我们去了三楼,有很多人在玩钓鱼,海盗港,愤怒的鸟**,射击目标等等。

  当我们发挥失常,不得不回去。我们告别了烂苹果乐园,准备回家。我们每次玩游戏的时候,旁边的父母和其他努力,我必须尊重他们。

  去烂苹果公园的旅行给了我一个美好的回忆。


信任小学四年级作文通用五篇(扩展4)

——小学四年级感谢师恩作文通用五篇

  老师,多么神圣的职业。它如同一本百科全书,源源不断的知识扩宽了我们的视野;如同父母,不断地教会与提醒我们,要如何做人;它还如同蜡烛,牺牲自己,照亮别人。

  记得有一次,您走进教室,脸色苍白,走路还一拐一拐地,没有之前的大步流星。我们都很奇怪,但也没有多问,因为您已经开始讲课了。您讲的课还是一样的仔细,您写的字还是一样的漂亮,但就是您好的脸总是表现出一种痛苦的神色。我很想问一问您到底怎么了,可一想到这与学*无关,虽然担心,但还是省了。下课,我路过办公室,看见您正在搽药油,而膝盖上正有一片瘀黑。我很是惊讶。那可是在膝盖上,在关节上,动一动都疼,您好竟还娇生惯养了下来给我们上课。我佩服极了,佩服您对工作的负责与执着。但我也不能为您做些什么,只能在心底深深地讲句:“老师,我们感谢您!”

  老师,我们感谢您!感谢您总是挑灯夜读,呕心沥血地为我们准备。

  老师,我们感谢您!感谢您总是孜孜不倦地传授我们知识,教会我们做人的道理,为我们的人生旅途,铺好踏脚石,为无涯的学海,准备好小舟。

  老师,我们感谢您!感谢您总在我们困难的时候,伸出援手,拉我们一把。

  老师,我们感谢您!感谢您总是用微笑面对我们,您好就像明灯,在漆黑的夜里,照明了道路;您就像太阳,在我们寒冷的时候,送来了温暖;您就像春雨,在我们干涸的时候,送来了甘霖。您的一举一动、一言一语都让我们弱小的心灵得到抚慰,如沐春风。

  老师,我们感谢您!

  老师,是美的耕耘者,是美的传播者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

  也许你觉得,老师给你的期望太高,给了你一双沉重的翅膀,让你像一只孤独的大雁,疲惫地飞翔。但是你别忘了,老师对你的期望就是对你的信任与希望啊!老师信任你,你应该更积极地学*才是。

  也许你觉得,老师总拿“莫等闲,白了少年头”等一些大道理像麻雀一样吱吱喳喳地教育你。你可曾想过,老师教导你,是关心你,爱护你,更是一种敬业的精神啊。在老师的烦言碎语中,无不饱含着老师的殷切希望啊!

  也许你有些讨厌老师,因为繁重的家庭作业让你喘不过起来,你会用你的无声表示你的反抗,但我们不是常说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是老师真实的写照吗?老师很多时候是为了学生而迫不得已的,请你换个角度,好好审视一下自己与老师的关系吧!“人非草木,孰能无情”也许长大了,你就能明白老师的良苦用心了。

  老师是灯塔,照亮我们前行的方向。老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师是春雨,滋润我们幼小的心田。给我们活力——

  亲爱的老师,我的每一步成长都离不开你的悉心教育。总有一天,我们会离开您的怀抱,展翅翱翔,飞向更高的更广的天空。

  在这里,我要大喊一声:谢谢您,我的老师!

  有人说:“教师是世界上最神圣的职业。”老师呕心沥血地教给我们知识,也许,我们会觉得老师是世界上除父母之外最伟大的人。下面是小编整理的感谢师恩作文,欢迎大家阅读!
 

  【感谢师恩作文1】

  老师,是美的耕耘者,是美的传播者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

  也许你觉得,老师给你的期望太高,给了你一双沉重的翅膀,让你像一只孤独的大雁,疲惫地飞翔。但是你别忘了,老师对你的期望就是对你的信任与希望啊!老师信任你,你应该更积极地学*才是。

  也许你觉得,老师总拿“莫等闲,白了少年头”等一些大道理像麻雀一样吱吱喳喳地教育你。你可曾想过,老师教导你,是关心你,爱护你,更是一种敬业的精神啊。在老师的烦言碎语中,无不饱含着老师的殷切希望啊!

  也许你有些讨厌老师,因为繁重的家庭作业让你喘不过起来,你会用你的无声表示你的反抗,但我们不是常说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是老师真实的写照吗?老师很多时候是为了学生而迫不得已的,请你换个角度,好好审视一下自己与老师的关系吧!“人非草木,孰能无情”也许长大了,你就能明白老师的良苦用心了。

  老师是灯塔,照亮我们前行的方向。老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师是春雨,滋润我们幼小的心田。给我们活力——

  亲爱的老师,我的每一步成长都离不开你的悉心教育。总有一天,我们会离开您的怀抱,展翅翱翔,飞向更高的更广的天空。

  在这里,我要大喊一声:谢谢您,我的老师!

  【感谢师恩作文2】

  如果老师是勤劳的园丁,那我们就是待放的花朵,是您,老师,您用辛勤的汗水哺育着我们,让我们茁壮成长。您是一支红烛,燃烧了自己,却照亮了我们前行的路,您总是为了我们默默奉献,岁月的痕迹爬上了你的额头,一条条的皱纹如海浪般拨动着我们的心……

  老师啊!是您把幼小的我们领进宽敞的教师,交给我们丰富的知识,让我们自由自在地在知识的王国尽情的遨游。您常常为我们备课,写教材,忙到深夜,直到星星只剩下稀稀疏疏的几颗。不仅让我想起了一首歌——《每当我走过您的窗前》。您还像我们的母亲一样,班上的同学病了,您急的像热锅上的蚂蚁——团团转。记得有一次,我们班上的一个同学不幸被无情的河水夺去了宝贵的生命,那一次您哭了,在我们面前哭的那么的难过,那么的悲伤,那么痛苦,好像割掉了一块您心口上的肉似的,我们也都偷偷地抹着眼泪。您为我们上课时虽然一脸严肃,但我们都明显看出您的眼圈红了,那一堂课我们似乎特别的安静,讲着讲着您的眼眶中饱含着晶莹的泪花,随即一颗又大又圆的泪珠滑过您的脸颊,我们的眼角也湿润了。您说过我们41位同学都是您心上的肉,失去了谁对您来说都是一种残忍,一种无法愈合的伤口,永永远远的痛。您还总是对我们嘘寒问暖,要下雨了,您提醒我们要多穿衣服,天气炎热,您提醒我们要多喝水,小心中暑……

  老师啊,我们再也抑制不住心中的情感,您对我们的爱,对我们的关怀,对我们的呵护,就像春风温暖了我们的心。谢谢您,亲爱的老师,我们永远爱您

  【感谢师恩作文3】

  我的姜老师虽然长着一张瓜子脸,但是非常憔悴,脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛和一张经常为讲课而口干舌燥的嘴,高高的鼻梁上架着一副*世眼镜。

  姜老师您辛苦了,您歇歇吧!每当夜深人静的时候,别人家的灯早灭了,只有您家的灯还亮着,您还在为我们埋头备课,聚精会神地查资料,让我们了解更多的课外知识。有时还会给我们讲讲做人道理。上课是您让我们回答问题,我回答不出来您也不怪我们总是耐心的给我们讲解。下课后,如果我们上课时有什么没听懂的,您也是细心地给我们讲,直到我们弄懂为止,从不厌烦,也从不抱怨。

  记得有一次,外面下着倾盆大雨。有一位同学生病了,脸色非常难看。您见了十分着急,像热锅上的蚂蚁,抱起那个同学冒者大雨向医院跑去。到了医院您也不顾身上已湿透,在医院里跑来跑去,又是挂号,又是交费。像母亲一样关心她。等到那个同学好点了,才带她回学校,然后又把那个同学的家长请来,让他们把那个同学带回家休息。第二天,那个同学好多了,您却被雨淋病了,但是您还坚持为我们,不想让我们拉下课。同学们都关心的说:“姜老师,您既然病了就请个假回家休息一下吧!”可您只是轻轻一笑说:“我没关系,要是你们拉下了课,会赶不上的。”

  姜老师您就是这样一位好老师,在工作岗位上默默地奉献,为我们塑造成一个对国家有用的人而呕心沥血。姜老师您放心您的汗水不会白流,我们会努力学*,将来报答您对我们的恩情。

  鸟儿感恩翅膀,是翅膀带它飞上蓝天;小草感恩阳光雨露,是阳光雨露滋润了它成长;人类感恩氧气,是氧气让我们生存;我要感恩老师,是老师让我走向知识的道路,开启智慧的大门。老师,我感激您!“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”

  千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在您的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!又有谁知道,这其中包含着多少的汗水与泪水!也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。亲爱的老师,在那落叶纷飞的时节,我们这群迷茫的孩子,走进了校园,当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,带给我们的不是知识,而是无穷的疑惑。是您,是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音,让我们以快乐的心情学到了知识。

  您在课堂上,那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识,叙述给我们听,让课堂充满了乐趣,带给我们无限的想象。还有我们的班主任梁老师,把我从一个爱打架、爱逃课、爱说话的一个男孩用心和语言来感化我和引导我,让我变成一个上课认真听讲,不打架,不逃课,把那些坏*惯都改掉的男孩。

  而且,老师的课也讲得非常精彩,和风细雨,犹如一只动听的曲子娓娓道,使人听得入迷。当她讲到可怜的卖火柴的小女孩时,她眼神里露出对小女孩深切的同情;而当她讲到一个孩子面临着死亡的危险时,她又是惊恐激动;当她讲到我国古代人民的勤劳与智慧时,她的语气中又流露出了自豪骄傲。她每天讲课时,讲得是口干舌燥,她每天批改作业时,又是那样认真。每天,我看见老师——您迎着初升的太阳来到学校陪伴着我们读书;每天也是您伴着夕阳的脚步匆匆回家;每天晚上当我们在香甜的梦中的时候,您却在灯光下认真备课。您所作的这一切都是为了我们。

  今后,不管我是长成参天大树,还是矮墙的灌木。老师,我在这里要虔诚地说一声:“老师,您辛苦了,我们感激您!”

  我的姜老师虽然长着一张瓜子脸,但是非常憔悴,脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛和一张经常为讲课而口干舌燥的嘴,高高的鼻梁上架着一副*世眼镜。

  姜老师您辛苦了,您歇歇吧!每当夜深人静的时候,别人家的灯早灭了,只有您家的灯还亮着,您还在为我们埋头备课,聚精会神地查资料,让我们了解更多的课外知识。有时还会给我们讲讲做人道理。上课是您让我们回答问题,我回答不出来您也不怪我们总是耐心的给我们讲解。下课后,如果我们上课时有什么没听懂的,您也是细心地给我们讲,直到我们弄懂为止,从不厌烦,也从不抱怨。

  记得有一次,外面下着倾盆大雨。有一位同学生病了,脸色非常难看。您见了十分着急,像热锅上的蚂蚁,抱起那个同学冒者大雨向医院跑去。到了医院您也不顾身上已湿透,在医院里跑来跑去,又是挂号,又是交费。像母亲一样关心她。等到那个同学好点了,才带她回学校,然后又把那个同学的家长请来,让他们把那个同学带回家休息。第二天,那个同学好多了,您却被雨淋病了,但是您还坚持为我们,不想让我们拉下课。同学们都关心的说:“姜老师,您既然病了就请个假回家休息一下吧!”可您只是轻轻一笑说:“我没关系,要是你们拉下了课,会赶不上的。”

  姜老师您就是这样一位好老师,在工作岗位上默默地奉献,为我们塑造成一个对国家有用的人而呕心沥血。姜老师您放心您的汗水不会白流,我们会努力学*,将来报答您对我们的恩情。


信任小学四年级作文通用五篇(扩展5)

——秋游小学四年级优秀作文通用五篇

  今天,是一个特别的日子,那就是秋游。我们走上校车,向目的地出发。

  进了园内,一条宽敞的水泥路出现在我们眼前。我们走到了天鹅湖上的一座小桥,看见了珍惜动物——黑天鹅,黑天鹅通体乌黑,黑黑的羽毛更显现出它的气质。它那又细又长的脖子弯成一个弧形,让人越看越喜欢。乍一看,黑天鹅的眼睛没什么特点,可你仔细一看,眼睛在阳光的`映照下,好像两颗黑宝石。黑天鹅有一张鲜红的嘴巴,在它乌黑的羽毛中显得那么特别,那么漂亮。

  继续沿着水泥路行进,我们穿过了观鸟长廊,来到了鸟语林,看到了形态各异的鹦鹉。我最喜欢的还是金刚鹦鹉,它的羽毛艳丽,嘴巴似鹰,爪子是鲜红色的,金刚鹦鹉虽然大,但是一点儿也不笨拙,它的爪子抓住铁网,倒挂在那儿,好似一位马戏团的小丑。

  我们还来到了猛兽区,看见了凶猛的大白虎在走来走去,好像在欢迎我们,再走到了离犀牛不远的地方就闻到了一股难闻的气味,我们都说:“臭死了,臭死了。”懒洋洋的大白犀牛走进了水池里,好像在说:“你们说我臭,我就去洗澡。”

  秋游结束了,我们多么希望再去一次啊!

  今天我们去秋游了,我特别高兴,我们去的是蟹岛度假村,我们是去大巴去的。

  上车我就跟老师说:“老师,我晕车。”老师就安排我坐在最前面,我和王晴妍坐在起。路上我们有说有笑,我们聊天,说笑话。坐了很长时间王晴妍问:“老师什么时候能到呀?”老师说:“再过10分钟就到了。”过了10分钟,真的到了。我们就到了蟹岛,下车我们就看到只大螃蟹,再往里走,就是儿童乐园了,我们进去先看的恐龙馆,恐龙馆有两层楼,我们先上二楼手工区,老师给我们每人五块软陶,自己想捏什么就捏什么,我用黄色软陶的捏了只鸭子,我想捏大黄鸭,正好大黄鸭来到了北京,我想纪念它,我想捏只跟它模样的大黄鸭,可是最后捏的不是很像,太瘦了,最后我放弃了。王凯琳捏了个混合体,下面粘了个白色的“棍”。盛开捏的是只甲龙,捏的非常好,特别是甲龙的刺捏的特别像。捏完后,我们就去楼,脱鞋进到淘乐园,里面有椰子树、索桥、秋千等很多好玩的。我玩了椰子树、蹦蹦床、水床、独木桥、索桥、索道、秋千。我和王凯琳玩秋千的时候,我推她坐,我推到最高处的时候,王凯琳掉下来了,我们都笑了,我不知道她为什么豪无征兆的掉下来了,等我坐上去的时候,我也掉下去了,我才知道,是因为我们坐的太往后了,松手就掉下来了,如果再往前点坐就不会掉下来了,掉下去的时候屁股摔的还很疼的。

  下午,我们吃完午饭看完电影就回去了,还是坐大巴回去的,今天我非常开心,即玩的'开心,又吃的开心,即增长了知识,又增长了见识,真希望以后老师经常带我们出去玩。

  如果谁问我最快乐的一天是。什么,我会毫不犹豫地回答:“20xx年11月5日”。

  那天,妈妈把我送上车后说:“去了好好玩,半路要是晕了车了拿橘子皮出来闻闻,我走了。”“好,再见”我说。一路上,果然不出所料我晕车了,我马上拿出法宝“橘子皮”贴在我的鼻子上。

  “来,大家来拍个照”老师说。有的同学说:“来,拍我、拍我”,有同学捂着脸不让拍。我呢,当然是大大方方地摆了个“剪刀手”的姿势。到站了,请大家站好队,有规律的下车”。那个戴眼镜的叔叔说。

  我们玩得优秀首先是抓鸡比赛,因为我怕鸡所以一直在高文浩后面瞎转悠。活动结束了,有的队满载而归,有的队空空如也。虽然我们队只逮了一只鸡,但我们依然快乐无比。

  下一个游戏开始了,是烤制叫花鸡。首先是盛锦开始扇火,扇了半天,一点儿火都没有。高文浩说:“你去别的队引一点火”。我去引火引了半天不见一点儿火。我回来的时候发现火已经引来了。叔叔说:“走吧,你们的叫花鸡交给我,你们去吃饭吧。”“好”我们说。

  午饭时间到了,我狼吞虎咽的吃了一碗米饭,就在我出去倒水的时间,该死的高文浩竟然在我米饭里“倒盐”,我顿时火冒三丈,而他却早跑得无影无踪了。后来,老师看我一个人还在吃饭走过来给我夹了很多菜。

  蹦蹦跳运橘子可是我最喜欢的一个活动了,我蹦了三下却只得到了两个橘子,我好失望。下一个活动是大脚板比赛。高文浩根本靠不住,关键时刻靠盛景,只见他说:“左脚先抬,右脚后抬,一二、一二、一二……”最后我们组第一名!

  怎么样?你难道不觉得我们这一天过得无比快乐吗?

  四川省达州市通川区第七小学五年级一班杨云莹星期六上午,我和爸爸去登凤凰山,开始路很陡峭,有的还得手、脚并用,才能上去,走到中途,我突然看见左边有一条小路,便兴奋地说:“爸爸,前面有一条小路,我们走小路吧!”爸爸说:“好吧!”于是,我们又朝那条小路走去.

  沿着小路上去,就看见一棵棵挺立的柏树,好像一排士兵在列队欢迎我们.一阵风吹来,路边黄色的菊花笑弯了腰,还送来一股股清香。再往上走,有一扇大门,里面有几幢房子,就像绿色世界一样。我好奇地问爸爸∶“爸爸,现在已经是秋天了,为什么这些树叶都不落叶,还把腰挺得直直的呢?”爸爸说∶“因为这树都是些松树、柏树啊!它们一年四季都是绿的。”我们又往前走,看见了一朵朵菊花,各种颜色的,漂亮极了,我对爸爸说:“爸爸,我们去摘几朵菊花,回家泡茶喝吧!”爸爸说:“那可不行,这可是人家种的,不能随便摘的,那是专门给人们看的。如此美景我们那能破坏呢!”我听了,觉得很有道理,便不再提摘花的事。爸爸对我说:“山顶有个池塘,我们上去欣赏欣赏吧!”我爽快地答应了。

  经过一阵艰难的攀登,我们终于到了山顶的池塘边。那里有座位,我急忙跑过去坐下。这时,呼吸着清新的空气,欣赏着池塘的碧波,放飞着自己的遐想,真有一种说不出的惬意。

  我爱这美丽的秋天,更爱这美丽的凤凰山。

  披着阳光,迎着秋风,开始了我们快乐的西溪湿地之旅。

  沿着蜿蜒的小路,我们穿梭在西溪湿地,两边的竹林郁郁苍苍,一条条碧绿的小河静静流淌,不时耳伴传来轻柔的音乐。同学们时而欣赏风景,时而看看河里嬉戏的小鱼,时而驻足拍照。一路洒下同学们的欢声笑语。

  我们来到一块空地,开始了快乐的野餐。我们把书包里的食物一股脑儿倒在了餐布上:美味的蛋炒饭,西式的三明治,可口的寿司,新鲜的水果,样样都有。忽然“嗝”的一声,原来是阿汤同学打了一个大大的饱嗝,逗得大伙哈哈大笑。

  这时,刘乐拿出了两个悠悠球,一个红色,一个蓝色。只见他把线的一端穿进中指,抬起手腕一甩,悠悠球在线的另一端飞转了起来,在阳光下闪闪发光。他又轻轻一提,悠悠球就像一个听话的孩子回到了他的手心。我忍不住向刘乐借了一个学着玩了起来,借助手腕用力一甩,悠悠球快速旋转起来,又猛地一提,“呼”的一声,球从耳边飞了上去,突然悠悠球从天而降。看着飞转的悠悠球,我快乐的心也随着转了起来。

  西溪湿地到处留下了同学们嬉戏的身影,赏景的足迹,银铃般的笑声。


信任小学四年级作文通用五篇(扩展6)

——哭泣_小学生四年级作文通用五篇

  很久很久以前,大海碧蓝碧蓝的,一望可以见到底,鱼儿在水中欢快地嬉戏,到处都可以听到欢笑声,这里的生物多得数不清,有蝴蝶鱼、海马、水母、珊瑚……还有一对小丑鱼兄弟,它们自由自在地生活在大海里,非常幸福。

  可是好景不长,人类不断制造垃圾,并把垃圾倒在了干净而又美丽的大海里,没过几天,海里的水变质了,变得又黑又臭,海里的生物十分惊慌,有的逃离了那里,有的悲惨地死去了,大海不像以前一样热闹了,大海里的生物只剩下一点了,大海在默默哭泣,时间一天天过去,生物一点一点死去,最后只剩下了小丑鱼兄弟,它们相依为命,可是有一天小丑鱼哥哥的身体感到了不舒服,浑身都痛,哥哥心想:大海污染太严重了,如果我不行了,那弟弟该怎么办呢?它想了半天,写了一封信:好心的人,我是一条小丑鱼,我还有个弟弟,大海被污染的太严重了,整个海里只剩下了我们兄弟俩,可如今我的身体也不行了,我恳求好心的人收留我弟弟。小丑鱼哥哥趁弟弟睡着的时候,把弟弟装进了一个瓶子里,把信放在了弟弟身上,扔了出去,含泪和弟弟告别,过不久哥哥死去了。瓶子漂呀漂,漂到了一个城市,瓶子被一个叫愿比的小女孩发现了,她捡起了瓶子把小丑鱼放了出来,小丑鱼看到人类害怕极了,紧张地说:“你要干什么?”愿比笑眯眯地说:“你别害怕,我不会伤害你的。”愿比发现小丑鱼身上有一封信,就看了起来,她知道了小丑鱼发生了什么,连忙把它带回了家。把这件事告诉了爸爸,爸爸听了以后非常难过,赶紧找人联系了**。并把那封信给他看,**跟小丑鱼见了面,连声跟小丑鱼道歉,是我们人类害的你们无家可归,小丑鱼对不起呀。

  **下令不准再在海里倒垃圾,谁违反规定就赶出那个市,并叫人把海里的垃圾捡干净,又 买了很多鱼苗,放入大海。

  愿比依依不舍的跟小丑鱼道别了,小丑鱼含着泪跟愿比说:“谢谢你,要是没有你我也不可能这么快回家,以后我会来看你的。”

  从此以后大海又恢复了,海里的生物也越来越多了,大海不哭泣了。

  夏天,总是不能准确预测不到他的脾气。

  出门时还是日照大地,现在乌云的黑暗充噬了这个小城,天空渐变渐黑,我和朋友的步也匆忙起来,但始终比不过自然的脚步,雨,在我们还没有找到适合避雨空间,就降落到了大地上,大地就在一刹那间湿润了。

  往前没跑多久,看到一间不大但不缺温馨的饮吧,我和朋友加快脚步跑进去,我们点了饮品就坐在那里闲聊。

  我们真的是无所不聊,从天聊到地,从男孩聊到女孩,从现在聊到未来。朋友们对自己的未来都充满了憧憬,她们都有自己的梦想,都在为那个梦想努力的奋斗着,而我呢?我迷惑的看着窗外,雨依然在下,与刚落下时相比,丝毫没有一点败下。

  “雯蒂,你呢?,你梦想是什么?”

  “呐,我想当女强人。”

  我瞎扯了个,说了出来。

  之后,她们说的什么我都没有我都没有听进去,刚才那一段对话感觉很熟悉,但有想不起来了。

  “雨停了,我们走吧。”“好,走吧。” 就在刚打开门的一瞬间,热气迎面扑过来,脑海中那段被埋的很深很深回忆,也迎面了回来。

  小时,别人也问过我”你的梦想是什么?”,小时的我从来没有想过我的梦想是什么也是瞎扯了个,只不过不再是“女强人”而是“警察”。

  在那件事之后,朦胧间,我的脑海里有一个概念,一个形象和一个我并不知名的职业。知道我问妈妈,妈妈告诉了我——空姐。

  曾经的梦想被我深深的遗忘,好在我想起来了,我找回来了,我有了奋斗的目标。有目标就好,至少我不会每一天生活的没有任何意义。

  “咱俩走回去吧,刚下过雨空气好,别坐车了。”朋友的话,让我的思绪回到了现实世界。

  “好”

  低着头,走着朋友的后面,看着地上的水洼,不分彼此的融在一起,一朵一朵的水花在朋友得脚下绽放,抬头,看了一下天空,天空变得好清澈。

  “哈哈,你等等我!”

  “谁让你走那么慢,你笑什么?”

  “没笑什么,走吧。”

  时间让我失去了很多,找不回来,时间让我得到了很多,我不知时间又会在那个路口带走她们,给予我更多。

  天空在流泪,我在微笑。

  生命,在人们看来多是美好的。

  人能拥有生命,确是一件很荣幸、很快乐的事。但是,世间万物并不都像人一样拥有长久的生命,比如,鱼。 鱼,是大家都非常熟悉的,它的生命是怎样的呢?我们只是深深地知道鱼这种动物,却并不了解它,也不愿花时间去了解它。每当我们观察它们时,他们多数都会在鱼缸里或餐桌上。而当它们出现在这两种地方时,它们的生命就要被上帝无情的收回了。 被养在鱼缸里的鱼,它们最终的归宿是垃圾桶。无论你给它多么精致的鱼缸、多么舒适的环境。它们所向往的永远都是在小溪中的自由。有的人说鱼很傻,什么都不懂,喂它什么它就都吃光,结果就被撑死了。我觉得鱼并不傻,曾经有一只鱼,从我家鱼缸里跳了出去,我有些惊讶。如果它真的傻又怎么会挣扎着从鱼缸里跳出去呢?

  说不定,它闭上眼的那一刻是快乐的。因为它知道它向往的是自由,而它在死前享受了一刻的自由。这样的拼搏,不是每一个生命都有勇气尝试。它死前,也许曾为生命哭泣,也许留下来的是快乐、幸福、更是无悔的泪水。 在餐桌上的鱼,它们已经没有机会再去渴望自由。

  因为它们的生命,已经终结,并且即将要被强大的生命吞进肚里。它们知道自己是弱者,无法反抗。它们不如那些在集市上老死的鱼,因为那些鱼是安详的、没有丝毫痛苦的死去的,而不是在厨房被菜刀拍死的。老死的鱼会为生命留下一滴幸福的泪,因为它熬到头了,它没有受到任何痛苦。被拍死的鱼会为生命留下一滴痛苦的泪,滴落时,一声不响。 在小溪中,鱼儿自由自在地游,它们什么都不在乎,因为它们拥有自由,它们很满足。它们只是怕碰到那该死的钩子或是渔网,它们不想放开自由,只要上了岸,就只有死路一条,只有束缚。 我不敢说我品德高尚,人格伟大,我懂鱼。因为我也曾经是那把鱼吞进肚中的“强大者”之一,我也曾经是那让鱼“生不如死”的人之一。这也许就是鱼的命,命运无法改变,鱼,只能哭泣。

  鱼为生命留下的泪,只有用心感受得到,用眼,看不到。

  我觉得我像一只鱼,每天洄游在暖色海洋里,时不时被尖刺的东西扎到,却不流泪。朋友也说我像一只鲨鱼,一只不会流泪的鲨鱼,每天在人群中笑得最猖狂,不会因为别人的不经意的话而颤抖。她们认为这就是我,纯粹的

  可是她们没有想过,鲨鱼的眼泪是永远也看不见的,一旦流出便立即汇入深蓝色海洋之中,消失不见。所以,我的泪,她们看不见。

  总以为自己是坚强的,即使破卵的那一刻生不如死,我也坚韧地不让自己掉下眼泪。这个宇宙是不纯粹的。不纯粹的人,不纯粹的事物,自然,自己也是不纯粹的。我想要造一个属于自己的鱼窝,在里面筑造着属于我自己的完美理想,筑完之后就永久性地飞翔,然后在有生之年不让自己掉眼泪。

  后来,后来看到了安妮宝贝的字,心中泛起一丝疼痛,那些隐藏在文字背后的故事,每一个都是那样的支离破碎,恍如一直哀婉凄凉的曲调。而她,就是音符里绝望的舞者,所要诠释的,就是她所看到的世界。

  呵。自己却无法办到。

  你是一只鲨鱼。

  我常常这样告诫自己,可眼眶依旧会红,眼泪却不会掉下来,当朋友不要我时,当在学*上遇到挫败时,当看见老师有些失望的眼神时。我心底最柔软的肋骨被深深地打伤。我想要大哭一场,但是却控制了眼泪。

  我在各种各样的事物中跌宕起伏,我开始沉默地走,沉默地低头,沉默得安静。我觉得我应该蜷缩在我自己的角落里,安静地长大,包含着水分,始终做着一条自我的鲨鱼。在我最难的时候,没有人在我身边,我终于明白,这些人终将离去,都已离去,我只能一个人走过那些疼痛,遍体鳞伤。

  我听见自己的心底发出一个声音;“希腊的悲剧在于,别人可以借着他远年的辉煌而复兴,而他自己却没有复兴起来:埃及文明的悲剧在于,他一开始便没有明澈的理性,也就自然而然切断了自己延续的使命。而你的悲剧在于,你是一只不会流泪的鲨鱼。”

  可是,痛的日子,可不可以不要再来?

  我只要你们明白,鲨鱼,也会想哭。

  “滴答,滴答……”这么美妙的声音是谁发出来的?

  “哈哈,哈哈……”一串银铃般清脆的声音传来,一群女孩子嬉闹着走过,然而她们没有注意到那个声音。“咚咚,咚咚……”一阵如篮球撞击地面发出的强有力的打击乐似的声音传来,一群男孩子打闹着走过,然而他们也没有注意到那个声音。

  于是,世界上最后一滴水,就在人们的毫不在意中消失了。

  100年前

  冬,无声走过,迎来了明媚的春,天空仿佛是透明的,湛蓝而深远。翠绿的草地上,一条清澈见底的小溪跳着欢快的舞步,哗哗流过……

  忽然,一群女孩子嘻嘻哈哈地从远处走来,其中一个跑到溪水边,俯下身子,捧起一些水,轻啜一口,然后,转过身子,两手合成喇叭状,对落在后面的女孩子喊道:“哎,你们快来尝尝啊,这水真甜呀!”

  其他几个女孩子簇拥着跑过来,捧起溪水喝了一口。“啊,真的很好喝呢!”她们一口气喝了个够,还用水瓶每人装了一大瓶。

  无论是谁,看到这幅美好而祥和的景象时都会感叹:“这是多美的一幅画!”可是,这时的他们无论如何也不会想到100年后的世界会是什么样子。

  100年后

  “世界水资源紧张!”地球向全人类发出了紧急通告!“滴答,滴答……”世界上的某个角落的水龙头一直在滴水。


信任小学四年级作文通用五篇(扩展7)

——考试小学四年级作文通用五篇

  昨天,我们进行第四次月考。考完以后,我们都很担心自己的分数。

  第二天,老师在早读课的时候说:“这次考试很差。”我们都吓一跳。“阅读题中的第2小题:这篇短文用了那些说明方法?全班同学都做错了。真可惜,有一个人本来写对了,后来又划掉,然后在下面写了一条错的答案。”这个是谁?同学们议论纷纷。“是吴华生。”老师说补充说。

  “现在把试卷发下去。”“彭莉君,许姿研……”轮到我了,我急匆匆地走上讲台接过老师手中的试卷,然后回到座位,认真地检查了试卷,把错误之处改好。

  我考了93分,心里由害怕转为喜悦,因为班上只有6个90分以上的同学。

  我拿了一个计算器把自己的所减的分数算了一遍,我心默念着:第一面扣了1分,第二面扣了6分。结果出来93分,我生怕错了,又算一遍,还是93分。

  有一题我不知道怎么做就去问老师,老师把答案告诉了我。我把老师的话记在心里,以后一定不会错了。

  还没有来得及观赏启迪中学的全貌,准考证就发到了我的手上,一位老师把我们带进考场。刚坐下,就拿到了一张档案表,让我们填入个人信息。填完后,老师让我们把与考试无关的东西全部拿走,桌面上只剩下一支笔、修正液和尺子。“真严!

  ”我心里嘀咕着。

  过了几分钟,又来了一位老师,给我们每人发了一张数学卷子,并说清楚了考试要求,我们就开始答卷了。一切都井然有序的进行着。前面是60分的基础知识考题,每做过一道题,我就多一份自信心,紧张的心情也就稍稍能*静些。最后一道基础题做完后,我长长地出了一口气,终于答完一部分了。

  开始做技巧性的的考题了。看了一遍题后,我头上开始冒冷汗了,心里一点底也没有。我又看了几遍考题,找出三道我比较有把握的,然后一一攻克,拿下了18分。剩下的.三道题,我想破了脑袋,也没有突破。是我太笨?还是题太难?我有些茫然。现在想想,还自己见识的这种考题太少了。

  稍稍休息几分钟后,语文试卷又从老师的手中悠悠飘来。我定定神,看了看卷面,满分才60分,不会吧!

  数学100分,语文才60分,至少也应该是各占一半分数吧!

  欺负我啊!

  谁不知道,语文是我的强项!

  “行了,快答题吧!

  只有50分钟呐!

  ”理智打断了我的思路。我调整调整了自己的情绪,开始答卷。事实上,我对语文试卷有绝对的把握,我仅仅用了20分钟就答完了试卷。都是些我*时积累的课外知识。检查了一遍后,时间还是绰绰有余。60分的试卷,我估计我有90%的正确率吧!

  转眼,考试结束的铃声响了。老师从前到后的收走了我们的试卷,也收走了我们紧张的心情。从老师收走我试卷的那一刻起,我的心情变得复杂,忧郁?坦然?开心?还是…。。我也说不清,感觉都有那么一点点。

  这次来启迪中学,我得到了一些启迪。这次的考试,让我认识到自己*时学*中存在的一些问题。我想,这对我以后的学*会有很大的帮助!

  力求完美,是每一个人的本能。但是,往往在失败的时候,伤心,也是必然的。不知道为什么,突然有一种感觉,我遇到的挫折,总比别人多,有的时候,真羡慕那些一帆风顺的人,多么希望自己也不用承受这样或那样的痛苦!也许是命运的安排,也许,我注定是要在挫折中懂得,学会……

  常常用这样一句话安慰自己,苦涩过后总有成功。有时候,也会觉得自己挺傻的,总是自我安慰,无奈……过早地学会人间的是是非非,过早地明白各种不愉快,过早地承受太多的挫折……不知道,我,是否还有空间去容纳更多的泪水。

  总会想起很多很多事,曾经的记忆或美好、或悲伤,挥之不去。还偶尔会畅想未来,那么遥不可及的未来。我是非常现实主义的,不会去幻想那些童话故事中虚无缥缈的美好,我只想过自己想要的生活,*淡、自由、无拘无束、快乐并幸福。还总想着以后当个志愿者,支助那些需要帮助的人。现在社会上有太多的弱势群体需要人们去关爱。为了帮助别人,我知道必须先自立自己。通过自己的努力,让自己顶天立地,才能有能力去帮助别人。呵,真的发现自己长大了,和以往的梦想都不再一样。小时候总是会幻想以后当医生、老师、舞蹈家。。。那么多绚烂的梦编织着我五彩的童年。

  这两天,周四和周五,进行了考试。才发觉,单纯已随着我们长大而渐渐消失殆尽。见了面,一个个都说没复*好,考不好了,别人会说你虚伪,真的,好伤心。我们已不渐渐是原来的我们了么?真的,突然觉得,有了隔阂,正应了一句话,生活中的人总是带着有形无形的面具在我们中穿梭,不想这么说,却流泪了。

  月考慢慢往我这边靠过来时,我好紧张 ! 我也在用功读书,准备考好成绩。

  月考那天,我正坐在教室等着月考的来临,整个头脑都在想月考的题目会不会很难,妈妈说过不管题目难或简单都要认真的写,认真的检查,才会考好成绩,要对自己很有信心,不要一下就说我不要考了,那月考就没有意义了,所以我都对每个大小考都很有信心呢 !

  当老师发下考卷,我的心噗通噗通的跳,那时准备要写考卷时,老师叫大家一定要写名字,不然会被扣分,大家都小心翼翼的看着题目,免得那一题你本来会对的,太粗心的话,你就会变九十九分了,就会觉得很可惜了,所以大家都要仔细的看题目,不然就会觉得自己很差劲。

  太棒啦 ! 终于考试完毕了,可以放松心情去玩了,可是还要等考卷发下来,我全部的心情才可以静下来,妈妈说我考试考在九十五分以上,就可以买大礼物送给我,我好好奇大礼物里面到底装什么?说不定我的数学不能考上九十五分,那我就不能拿大礼物了,没关系 ! 至少我的语文、生活可以考九十五分,说不定也可以考一百分呢 !

  月考真累啊 ! 要花出那么多的心思才能考得好。我实在太不喜欢月考了,月考像网子一样,把我绑住了,不能自由了,需要用耐心把网子解开才行,一点也急不得。

  期中考试临*了,都沉浸在紧张学*的气氛当中,所学生都被老师施了咒语,神秘而紧张。在段复*里,都很晚睡觉,一早来到,“熊猫”。

  一眨眼,期中已到,都松懈,都想考出好。以前每天快快乐乐学,又高高兴兴地回家,哪像,整天书就成了的粮食、甜点。语文考试,监考老师在考试“吧叽吧叽”说了一大串“考试要领”,字写好啊,作文少于500字呀!听得头晕脑胀,哪心情去考试?!

  转眼打铃了,试卷被老师收上去了。语文老师走进教室,脸上表情严肃,说:“中午,我会改出语文试卷。”心里像有鼓手,不停地敲打着鼓,手里也多了汗。

  接是数学考试,心一下子敞开了,数学,那怕!我不看试卷就可以来。试卷发,我看了看试卷,小菜一碟!我火速答试卷,能考100分。把试卷一交,安祥地坐在座位上,心里不由地思量着语文的。我估计这回考不好,心里又多出了惊慌的小白兔,在一蹦一跳。记得以前,单元测验时还可以把语文书抽屉里,趁老师不地看上一两眼,这回可不,有监考老师在,秋后的蚱蜢——蹦哒不了。正午,老师让休息。所同学都合上了眼,而我,睁着大眼睛,也睡不着。下午语文了,我80分!哦!太糟糕了,真是曹操败走华容道——不出所料啊!

  我像从天堂掉进了地狱。微风吹过树梢,树叶刷刷地摇头晃脑,讥笑我:“你真笨,就只考80分,别人考了100分呢。”眼泪顺着脸颊流,风像刀划过脸,我拖着沉重的双脚,地向家走去……

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