铅笔盒里的争吵-四年级作文范本5份

首页 / 四年级作文 / |

  铅笔盒里的争吵-四年级作文 1

  今天,我很快就把作业写完了,便洗洗睡了,深夜,静悄悄的,可是书包里面却传来了细小的声音,哦?铅笔盒里,开了一个小小的会议,这个会议的主题是主人最喜欢,重用谁。所以才搞得铅笔盒鸡犬不宁。

  铅笔说:“主人最重用我,你看,主人每次写作业都用我。所以主人最重用我。”

  橡皮自夸道:“切,你写错了字还不是我帮你擦,主人最喜欢我才对。”

  尺子自豪的说:“就你们俩,也敢在主人面前露面?主人见到你们都想吐了。我给主人连线,功劳要比你们大的多。”

  钢笔骄傲的说:“你?笑死人,你说说看,能给主人什么回报?功劳最大也是我。”

  修正贴在这时哈哈大笑道:“哈哈,钢笔你写错了当然要靠我。凭你们几个也能让主人喜欢?主人当然喜欢我了,只不过不说出来,让你们难听罢了。”

  铅笔盒妈妈就在这时候发话了:“哎呀!大家都别吵了,主人都喜欢你们,主人缺少你们没一位都不行。你们要互帮互助,这样才是一个和谐的大家庭。”

  唉,铅笔盒妈妈总算把这争论风波给*息了,夜晚又恢复了*静。

  铅笔盒里的争吵-四年级作文 2

  在一个星期天,一个铅笔盒的主人出去玩耍了。铅笔盒里的铅笔盒和钢笔,借此机会吵了起来。

  它们为什么要吵起来呢?因为钢笔认为铅笔容易断、寿命不长。铅笔认为钢笔又臭又难看。

  首先铅笔仰着头、高傲的说:“你瞧,我身上那亮丽的颜色,再瞧瞧你身上灰不溜秋的颜色,你简直不值一提。”

  钢笔生气的反驳道:“我虽然笔上的颜色不怎么样,可是我写出来的字很漂亮,你还记得上次老师夸小主人用我写出来的字很好看吗?”

  铅笔盒钢笔越吵激烈了。

  “哼!我身上没臭,可是你的身上呢?你身上有股浓浓的墨水臭味,让我想吐。难道你没看见小主人再给你换墨水时捂着鼻子吗?”铅笔捂着嘴,做出一副想吐的样子。

  “我虽然很臭,但这些也是没有办法呀!再说你,你最大的缺点就是容易断,寿命不长,你最后还是会变成一堆铅笔屑。”钢笔一本正经的说。

  “你们别吵了”。橡皮伸个懒腰,对着吵醒她睡觉的铅笔和钢笔说:“铅笔有优点和缺点,钢笔也有优点和缺点。尺有所长,寸有所短,你们应该要相互学*,取长补短呀!”

  铅笔盒钢笔听了,惭愧的低下了头。

  铅笔盒里的争吵-四年级作文 3

  放学了,小主人慌忙地收拾了一下,就冲出了教室。书包里发出了“咚隆咚隆”的声音,原来是文具盒里的文具在争吵。

  铅笔、钢笔及其它笔跳出来说:“我们的功劳最大。小主人写字、画画都要用我们,我们最厉害。”

  橡皮擦和修正液接着说:“我们才厉害。无论小主人写了多少错字,都要用到我们。”

  尺子、圆规和三角板也出来凑热闹,抬高声音说:“我才厉害呢!小主人要测量东西。我就可以,你们可以吗?”

  大家各不相让,争吵不休。这时卷笔刀实在听不下去,挺身而出大声吼道:“不要吵了!其实,我们大家都是小主人的好助手。只是,大家各有所长,也有所短嘛!”

  卷笔刀的声音犹如晴天的霹雳吓住了小主人。主人急忙停下脚步,打开书包里的文具盒,只见文具盒里文具乱成一团,就问卷笔刀:“这是怎么回事?”卷笔刀把事情的经过告诉了小主人。

  小主人面带愧色地闷笑了一下说:“卷笔刀说得对。你们都是我学*的好助手。”

  说着重新收拾并安置好各种文具,继续走在放学的路上。

  文具在书包里再也没有争吵了,你看看我,我看看你都笑了。

  铅笔盒里的争吵-四年级作文 4

  今天文具盒里来了一位新成员,它叫橡皮。

  开始大家都喜欢它,彼此相安无恙。可是这天橡皮却和铅笔吵了起来。事情是这样的。这天当小主人做作业时,铅笔不小心写错了一个字,橡皮马上擦掉了。这是铅笔生气了,大声对橡皮吼道:“凭什么你擦掉我的字?”

  橡皮心*气和的说:“那是一个错字呀,擦它是我的职责。”

  铅笔听了有点理亏,但还是生硬的说:“你胡说!”

  这时文具盒里的圆珠笔和小主人听到争吵声都过来看究竟。他们都指责铅笔。小主人对铅笔说:“我们应该知错就改,不要强词夺理了。应该尊重事实。”

  铅笔听了羞愧得低下了头,并向橡皮诚恳的道了歉。当然橡皮也就原谅了它。从此文具盒里再也没有争吵声,大家各尽其责。我们要学橡皮,尊重事实。

  铅笔盒里的争吵-四年级作文 5

  在漆黑的夜晚,整个大地万籁寂静,人们早已进入梦乡。就在这时,从明明的房间里,传来时高时低的争吵声。原来,是他的文具们正在争吵“主人最喜欢谁?”

  圆珠笔说:“主人天天拿着我,肯定最喜欢我了。”旁边的铅笔听了,说:“主人打草稿都要用我,他肯定最爱我。”“不对,不对,主人最爱我!”尺子反对道:“有了我,主人才能打出直直的线!”“哼,主人最爱的是我!”橡皮愤愤地说:“有了我,主人写错的字才可以改正,画不直的线可以重新画。”

  听了这话,铅笔又开口了:“有了我,主人才可以写好字,受老师表扬。”圆珠笔听了,说:“谁像你那样,写出来的字不够清晰,用一下削一下,多麻烦!”一旁的纠正液听了,说:“用你写出来的字谁都除不掉,要不是我给你除,用你写出来的`作业全是一团糟。”说着说着,又吵得不可开交。笔盒爷爷听了,语重心长地说道:“你们不应该吵架,应该相互帮助,像我一样。没了我,你们容易坏掉;你们没了,我就成了废物。你们也一样缺一不可。”

  尺子、铅笔、橡皮、圆珠笔听了不好意思地低下头。从此,他们成了好朋友,取长补短。


铅笔盒里的争吵-四年级作文范本5份扩展阅读


铅笔盒里的争吵-四年级作文范本5份(扩展1)

——铅笔盒里的争吵作文(20)份

  铅笔盒里的争吵作文 1

  在一个铅笔盒里,有铅笔、橡皮和自动铅笔,他们经常吵架。瞧,小主人刚睡着,他们又吵起来了。

  自动铅笔说:“你们看看我,多漂亮,小主人一按我的头就能出铅,你们再看看自己,铅笔还要削,橡皮那么丑,那么脏。”铅笔反驳道:“我虽然要削,但是我很强健,你的铅一折就断,真脆弱。”橡皮也发表意见:“我能把小主人的错字改掉,我的用处大!”“我能写字,要是没有我,小主人能写作业吗?我的用处大!”铅笔气愤愤的说。他们吵了好长好长的时间。

  他们的争吵把铅笔盒爷爷吵醒了,铅笔盒爷爷说:“你们各有长处,各有短处,要学会取人之长,补己之短。”

  铅笔盒里的争吵作文 2

  一天早晨,空气清新,在一个铅笔盒里发生了争吵。

  哦,原来文具们正在争吵着主人更喜欢谁呢!尺子得意洋洋地说:“小主人最喜欢我了!每当小主人要画直线、波浪线什么线、画角、量角,都会用到我!”铅笔气愤地说:“哼!没有了我,小主人怎么画直线、波浪线什么线、怎么画角、写字、画画,小主人喜欢的文具应该是我!”接着,待在一旁的橡皮大声地说:“你们都说错了,小主人喜欢的是我!要是没有了我,小主人画错了直线、什么线啊,画错了角、写错了字、画错了画的话,怎么修改呢?这样也很干净、整洁呀!”旁边的水笔很生气地说:“你个橡皮有什么用啊!我可是水笔呀,用橡皮怎么能擦掉写错得字呢?”“嗯,对呀对呀!我可以把水笔写得字去掉,既又美观,多好啊!小主人更喜欢我!”改正带在一旁大叫着。

  站在一旁的`小主人听到,温和的对文具们说:“不管什么事物,都各有自己的长处和短处,只有大家团结在一起,齐心协力才能办好事情。不是什么事物都只有长处,没有短处,这是不可能的!我们要取长补短,任何事物都不是十全十美的。有句名言是这么说的:人外有人,天外有天!

  文具们听后,都害羞地笑了起来。以后,它们都宽容对待对方、齐心协力,完成了许多自己想不到的事情,懂得了很多道理。人们都夸它们是个好文具,它们听后,都甜滋滋的笑了。

  铅笔盒里的争吵作文 3

  我有一个好朋友。她的名字叫铅笔盒。她是一个非常漂亮的女孩。快看!她的脸上有一幅画。这是一幅花的画。她的外套是蓝色和黄色的。她的肚子里有一些铅笔、一支钢笔、一把尺子、一块橡皮和一条胶带。从周一到周五,我和她一起上学。当我想抄或者写生词的时候,我就张开她的嘴,从她肚子里拿出铅笔。她帮了我很多。而且我很喜欢她。

  我有一个好朋友。她的名字叫铅笔盒。她是一个非常漂亮的女孩。看,她脸上有照片。这是一个花卉图案。她的外套是蓝色和黄色的。她的肚子里有许多铅笔、一支钢笔、一把尺子、一块橡皮和一条胶带。这是一幅花的图片。她的外套是蓝色和黄色的。她的肚子里还有一些铅笔、钢笔、尺子、橡皮和胶带。从周一到周五,我和她一起上学。当我想抄或者写生词的时候,我就张开她的嘴,从她肚子里拿出一支铅笔。她帮我很多,我也很喜欢她。

  铅笔盒里的争吵作文 4

  夜深了,人们都已经进入梦乡。月亮姐姐提着灯给我们照明。铅笔盒里隐约传来了争吵的声音。月亮姐姐非常好奇,她来到这个铅笔盒的旁边,透过盖子,仔细看看这里面到底发生了什么?

  只见铅笔昂着头,傲慢无礼地说:“这里数我老大,谁敢跟我顶嘴,那就……”还没等铅笔说完,橡皮插嘴说:“你有什么了不起的,如果没有我的帮助,你的错别字该怎么办?”这是,钢笔大哥也迫不及待地说:“你们哪有我厉害,用我写出来的字比你们写出来字漂亮一百倍,一万倍。”说着,钢笔不屑地向铅笔盒橡皮翻翻白眼。修正贴也过来凑热闹,大喊道:“钢笔大哥,你有什么好得意的,你也经常写错别字,没有我,你就是满篇错字,字写的再好看也没用”。只见卷笔刀、直尺、圆规也你一句我一句争先恐后诉说自己的优点。可能这种争吵太激烈了,引来了鸡蛋弟弟,它听了大家争吵的`原因后,笑了起来,说:“你们根本没有必要争吵,其实每个人都有自己的长处和短处,你们不要只看别人的短处,还是要想想别人身上的长处。取长补短,我们大家才能进步啊!”听了鸡蛋弟弟的话,铅笔盒里立刻安静了下来,大家你瞅瞅我,我看看你,互相道歉。月亮姐姐脸上露出了满意的微笑,走了。

  从此以后,铅笔盒里再也没有争吵,大家相亲相爱,一起为小主人服务着。

  铅笔盒里的争吵作文 5

  在一个安静的晚上,文具盒里的吵闹声打破了这个夜晚的寂静。

  贪睡的铅笔在打呼噜时,橡皮正在他身旁走来走去,想着令他烦恼的问题。橡皮的脚步声把熟睡的铅笔吵醒了,铅笔睁开他那睡眼朦胧的眼睛,皱起眉,不耐烦地说:“你大半夜的吵什么,好像自己很厉害似的。”说完便把身子扭到另一边倒头就睡。橡皮一听便来火了,指着铅笔说:“那你就很了不起吗?要不是每次我帮你改正错误,你早给主人扔掉了。”铅笔生气了,他愤怒地站起来,说:“你别欺人太甚了!”他们的吵闹声传到尺子的耳朵里,尺子嚣张地说了一句:“你们别吵了,要记住我才是最厉害的,我称第二,没人敢称第一。”铅笔、尺子和橡皮就这样你言我语地吵了许久。

  过了一会儿,他们的吵闹声可以算是震耳欲聋了,睡在里屋的钢笔也被吵醒了,他仔细一听,便感到事情不妙,立刻赶出去劝架。刚笔一路飞奔,把正在吵架的三人都吓了一跳。钢笔对着他们说:“我们绝对不能起内讧啊!如果我们不能齐心协力的话,主人会把我们一块扔掉的。大家一定要时刻记住团结就是力量。”铅笔、尺子和橡皮望望你,望望我,都羞愧的低下了头。

  后来,他们从没吵过架,还经常互相帮助,他们的主人越来越喜欢他们了,给他们换了一套更舒服的房子,让他们过着幸福的生活。这就是团结的力量。

  铅笔盒里的争吵作文 6

  一天,小主人考试考了100分,字也写得很漂亮,得到老师的表扬。夜里,当小主人正在睡梦中的时候,铅笔盒里的文具进行了一场激烈的争吵。

  铅笔骄傲地说:“小主人得到表扬全是我的功劳。”橡皮听了,生气地说:“功劳怎么全是你自己一个人的呢?”铅笔不屑地说:“如果不是我,小主人的字怎么会写得这么好看呢?不是我的功劳,是谁的功劳呀?”橡皮还没有等铅笔说完就愤怒地反驳:“如果小主人写错字的时候,没有我能擦干净吗?”站在一旁一直保持沉默的尺子终于忍不住了。尺子和蔼可亲地说:“你们别吵了,其实我们都有功劳。”尺子也生气了,说:“你这骨瘦如柴的`铅笔,功劳明明就是我们的,你怎么这样蛮横无理啊?”橡皮应声附和:“就是,就是,功劳是大家的。”“你这肥橡皮,你被小主人擦得黑不溜秋的,就丢在一旁,主人会喜欢你吗?不知羞耻!”铅笔满腔怒火地骂道。橡皮听着听着流下了委屈的眼泪。尺子打抱不*地说:“你怎么能这样说橡皮呢?”铅笔更骄傲了,得意洋洋地说:“我爱怎么说就怎么说,关你什么事?”它们争吵不休。

  第二天上数学课的时候,老师叫同学们画图,小主人找遍了铅笔盒都不见尺子的踪影。结果小主人被老师批评了一顿。深夜,铅笔盒又传出了悄悄话。铅笔、橡皮垂头丧气地对尺子说:“我们都知道错了。”尺子像个老师一样地说:“其实,我们各有各的长处和短处,我们要取人之长补己之短。”

  从此,文具们都全心全意地为小主人服务。

  铅笔盒里的争吵作文 7

  在一个星期天,一个铅笔盒的主人出去玩耍了。铅笔盒里的铅笔盒和钢笔,借此机会吵了起来。

  它们为什么要吵起来呢?因为钢笔认为铅笔容易断、寿命不长。铅笔认为钢笔又臭又难看。

  首先铅笔仰着头、高傲的说:“你瞧,我身上那亮丽的颜色,再瞧瞧你身上灰不溜秋的颜色,你简直不值一提。”

  钢笔生气的反驳道:“我虽然笔上的.颜色不怎么样,可是我写出来的字很漂亮,你还记得上次老师夸小主人用我写出来的字很好看吗?”

  铅笔盒钢笔越吵激烈了。

  “哼!我身上没臭,可是你的身上呢?你身上有股浓浓的墨水臭味,让我想吐。难道你没看见小主人再给你换墨水时捂着鼻子吗?”铅笔捂着嘴,做出一副想吐的样子。

  “我虽然很臭,但这些也是没有办法呀!再说你,你最大的缺点就是容易断,寿命不长,你最后还是会变成一堆铅笔屑。”钢笔一本正经的说。

  “你们别吵了”。橡皮伸个懒腰,对着吵醒她睡觉的铅笔和钢笔说:“铅笔有优点和缺点,钢笔也有优点和缺点。尺有所长,寸有所短,你们应该要相互学*,取长补短呀!”

  铅笔盒钢笔听了,惭愧的低下了头。

  铅笔盒里的争吵作文 8

  夜深了,人们都已经进入梦乡。月亮姐姐提着灯给我们照明。铅笔盒里隐约传来了争吵的声音。月亮姐姐非常好奇,她来到这个铅笔盒的旁边,透过盖子,仔细看看这里面到底发生了什么?

  只见铅笔昂着头,傲慢无礼地说:“这里数我老大,谁敢跟我顶嘴,那就……”还没等铅笔说完,橡皮插嘴说:“你有什么了不起的,如果没有我的帮助,你的.错别字该怎么办?”这是,钢笔大哥也迫不及待地说:“你们哪有我厉害,用我写出来的字比你们写出来字漂亮一百倍,一万倍。”说着,钢笔不屑地向铅笔盒橡皮翻翻白眼。修正贴也过来凑热闹,大喊道:“钢笔大哥,你有什么好得意的,你也经常写错别字,没有我,你就是满篇错字,字写的再好看也没用”。只见卷笔刀、直尺、圆规也你一句我一句争先恐后诉说自己的优点。可能这种争吵太激烈了,引来了鸡蛋弟弟,它听了大家争吵的原因后,笑了起来,说:“你们根本没有必要争吵,其实每个人都有自己的长处和短处,你们不要只看别人的短处,还是要想想别人身上的长处。取长补短,我们大家才能进步啊!”听了鸡蛋弟弟的话,铅笔盒里立刻安静了下来,大家你瞅瞅我,我看看你,互相道歉。月亮姐姐脸上露出了满意的微笑,走了。

  从此以后,铅笔盒里再也没有争吵,大家相亲相爱,一起为小主人服务着。

  铅笔盒里的争吵作文 9

  在一个铅笔盒里,生活着许多文具兄弟,有铅笔、橡皮、尺子、钢笔、水笔等。

  有一天晚上,这个原本和谐的大家庭忽然变得吵闹声一片。这是因为什么呢?快,让我们来看看吧。

  话说铅笔的性格是不太爱跑来跑去的,小主人放铅笔盒的时候,不小心晃了一下铅笔盒,钢笔不小心一头撞到了铅笔,铅笔被钢笔气得面红耳赤。于是,就在那里吵架,吵着吵着突然,钢笔被铅笔惹火了,它们就打起架来了。铅笔在打架的时候不小心打到了橡皮,橡皮以为是水笔干的,于是,橡皮和水笔也加入了铅笔和钢笔的“打架行列”。它们四个在那里打的不可开交,那把尺子却独自一人在一个角落里悠闲地哼着小调。它们四个打着打着,一个不留神,打到了那把尺子,尺子发怒了。就在它们打的天昏地暗时,笔盒妈妈笑眯眯地开口了:“孩子们,你们不需要打架,这件事情其实你们团结起来一个紧挨着一个就不会发生了。”听完笔盒妈妈的.话,文具兄弟们忽然恍然大悟,它们立刻不吵了,然后互相道歉。

  过了不久,它们就争论起谁的用处更大,钢笔第一个说:“我的用处最大,小主人每次练字都用到我,没有我,她的字才不会有进步呢!”水笔听了,很不服气地说:“你只是练字的时候,小主人才用你,别的时候用的可都是我。”铅笔听到了说:“我的用处才是最大的,小主人画画的时候都是用我。”橡皮说:“铅笔字写错了,可都是用我,没有我你肯定不行。”就这样,你一句,我一句,铅笔盒妈妈听的耳朵都起茧子了,铅笔盒妈妈大声喊道:“你们不要吵了!你们各有各的长处,缺谁都不行。”听了笔盒妈妈的话,它们立刻不吵了。

  但过了不久,它们又因为别的事情吵起来了,争吵还在进行中……

  铅笔盒里的争吵作文 10

  有一次,铅笔盒里发生了一次强烈的争吵。

  铅笔哥哥先发言了:“你这个小橡皮有什么用处?”

  “我的用处……”

  “哈哈!说不出来了吧!小橡皮,就你,什么用处都没有。”铅笔哥哥嘲笑者橡皮弟弟。

  “哼!”橡皮弟弟不甘示弱,说:“要说我的用处,就算说上三天三夜也说不完。”

  “不过,”橡皮弟弟又说了一句:“我最大的用处就是主人写错了字,就必须用我去帮他擦干净1”

  这时,尺子妹妹跳过来说:“让我插……”

  还没有等尺子妹妹说完,铅笔哥哥和橡皮弟弟使出了狮吼功,大声喊道:“这里没有你的.事1”尺子妹妹吓得直发抖。而铅笔哥哥和橡皮弟弟仍然在你一言我一句地争吵着。

  卷笔刀姐姐看见了大声呵斥道:“你们两个,铅笔和橡皮,我告你们一句话:尺有所短寸有所长。还有一个成语是取长补短。直到这个意思吗?你们2个要知道,左眼看别人的优点,右眼看自己的缺点。”

  铅笔哥哥和橡皮弟弟听了,相互看了看,又笑了笑!

  铅笔哥哥和橡皮弟弟和好如初了!铅笔盒里有恢复了往日的*静。

  铅笔盒里的争吵作文 11

  最*,我的一篇读后感在比赛中获奖了,我欣喜若狂地拿着奖品对铅笔盒里的文具们说:“谢谢你们的帮助,不然我不可能会得一个名次!”说完我变蹦蹦跳跳地向妈妈报喜去了。

  我刚一走,铅笔盒里发出了叽叽喳喳的争论声:“我的功劳最大,不然小主人还怎么写字?把字湊在一起,能写出这篇读后感?”

  顿时,铅笔盒的响声弱了下来,大概是圆珠笔的话太有威力了,使大家都停了下来。“谁说你功劳最大,我的功劳才最大,如果没有我来修改你那错字百出,的文章,估计看到的人都会笑掉大牙呢!”在一旁的涂改带沉不住了,插嘴道。“你你”圆珠笔涨红了脸,好似被人说出了心中的痛处,结巴的说:“欺人太甚!”圆珠笔的这句话吵醒了在一旁消字笔他揉揉眼睛,伸了一个懒腰,说:“发生了什么事?”

  圆珠笔理直气壮的说:“消字笔小弟,你来评一评,我和涂改带兄弟到底哪个功劳大?”消字笔说:“涂改带在班级里是禁用的,用了涂改带,纸上便会有东一片西一点的'东西,就像在衣服上有了补丁,难看死了”一语未了,此话就被圆珠笔打断了:“说的好,消字笔晓小弟,你真是大公无私啊!”消字笔又接着说:“不用涂改带,就用我!我的功劳最大!”“我的功劳最大!”“想的美,我的功劳才最大!”文具们你一言我一语地吵了起来。

  “别吵了”文具盒爷爷说,“其实你们各有所长,也各有所短,不要拿自己的长处比别人的短处,要学*别人的长处。”

  文具们听了,惭愧地低下了头。

  铅笔盒里的争吵作文 12

  晚上,方明在同学王丽家写作业,屋里很静,连掉一根针都听得见,突然屋子传出了争吵,是谁在争吵呢?

  原来是铅笔盒里在争吵呢。他们谁也不让谁,都在说自己有多好。

  铅笔弟弟骄傲自大地说:“看看我们铅笔家族,用处多大呀,你看小主人用的笔就是我哥哥!”

  这时,方明拿出尺子,在本子上画了一条笔直笔直的线,尺子自豪极了。

  “其实我也不比你差,没有我,怎么能画成一条美丽的线呢!”尺子说。

  “哈哈,你没有我哥哥的话,什么也画不了。”铅笔弟弟说,“再说了,主人每次都把我们铅笔家族,拿在手里,而你们只不过有时用用而已。”

  一不小心,方明写错了个字,拿起橡皮姐姐把那里擦了个干净。

  橡皮姐姐在纸上跳了个舞,对大家说:“其实我们每个都有优点,不过也有缺点,但是只有我们大家一起,谁也不能离开谁,才能做得更好。”

  铅笔盒也说:“是啊,说的对极了。”

  这时,铅笔盒里终于安静了。晚上的星星眨着明亮的眼,好似在给大家说:“人人都有缺点,也有优点,要学*别人的优点,改掉缺点哦。”

  铅笔盒里的争吵作文 13

  今天,我很快就把作业写完了,便洗洗睡了,深夜,静悄悄的,可是书包里面却传来了细小的声音,哦?铅笔盒里,开了一个小小的会议,这个会议的主题是主人最喜欢,重用谁。所以才搞得铅笔盒鸡犬不宁。

  铅笔说:“主人最重用我,你看,主人每次写作业都用我。所以主人最重用我。”

  橡皮自夸道:“切,你写错了字还不是我帮你擦,主人最喜欢我才对。”

  尺子自豪的说:“就你们俩,也敢在主人面前露面?主人见到你们都想吐了。我给主人连线,功劳要比你们大的多。”

  钢笔骄傲的说:“你?笑死人,你说说看,能给主人什么回报?功劳最大也是我。”

  修正贴在这时哈哈大笑道:“哈哈,钢笔你写错了当然要靠我。凭你们几个也能让主人喜欢?主人当然喜欢我了,只不过不说出来,让你们难听罢了。”

  铅笔盒妈妈就在这时候发话了:“哎呀!大家都别吵了,主人都喜欢你们,主人缺少你们没一位都不行。你们要互帮互助,这样才是一个和谐的`大家庭。”

  唉,铅笔盒妈妈总算把这争论风波给*息了,夜晚又恢复了*静。

  铅笔盒里的争吵作文 14

  夜已经深了,连星星都困得眨眼。月亮公公刚想要睡觉,这时候,从我的铅笔盒里传来了熙熙攘攘的吵闹声。怎么回事?月亮公公仔细一看,原来文具们在吵架。

  凯蒂猫铅笔小姐长着肥肥的身子,占了铅笔盒一半的空间。躺在它旁边的钢笔先生发话了:“铅笔小姐你能不能减一下肥?主人的铅笔盒本来就不大,你一个人就占了这么多空间。”尺子妹妹听不下去 了,说:“钢笔先生你也很健壮啊!不比铅笔小姐占的空间少,别再挖苦铅笔小姐了。”听着听着,橡皮弟弟有点气愤,瞥着嘴说:“你们都是半斤八两,看看我吧!有没有点自形惭愧?”

  正在大家吵得不可开交的时候,铅笔盒妈妈被吵醒了,她看看涨红了脸的铅笔小姐,再看看气鼓鼓的`钢笔先生,还有瞪大了眼的尺子妹妹和橡皮弟弟,语重心长地说“孩子们,你们要做相亲相爱的一家 人。”听了妈妈的话,四个孩子都低下了头,陷入了沉思。突然,铅笔盒妈妈耳旁响起了:因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。

  夜更深了,月亮公公打了个哈欠,躲进云层里睡大觉去了。

  铅笔盒里的争吵作文 15

  一个阳光明媚的早晨,我正在写作文,突然我听到了一阵吵闹声,原来是尺子、橡皮、钢笔、铅笔它们正在争吵谁的作用最大!

  铅笔说:“我作用最大,因为小主人一年级——三年级都在用我,是我一直在帮助小主人写作业记笔记考试做题,而且还取得了优异的成绩。”钢笔说:“去去去,什么一年级——三年级只用你,三年级小主人语文、数学光用我才对,特别是语文,写读书笔记了、写作业了还有写作文了,我发挥的最大!特别是写作文,一连写好几页,写的我的肚子都渴了。你算什么,你有肚子吗?你的肚子能装水吗!”铅笔和钢笔啊,越争越激烈!橡皮和尺子就看着它们吵,它们也想告诉它俩自己的作用最大!可是一直都插不上来话!它俩都在心里暗暗的算计着,怎么样才能说服它们,自已的作用最大。最后,尺子不在算计了,尺子开口说话了,这正和橡皮的心意。尺子说:小主人如果没有我,你们也没什么用,因为如果没有我直线也能打成弯线,没等尺子说完,橡皮就开始讲话了,它说:“我一直都在帮小主人,因为小主人每一次不管用什么笔写错了,我也能帮小主人弄掉(高科技水*)保持卷面干净!”

  然后,它们谁也说服不了谁,只能排成一队去了铅笔盒爷爷的地方,去问谁的作用大,到了铅笔盒爷爷的`地方,它们几个微笑的说:“爷爷,您知道我们当中谁的做用最大吗?”铅笔盒爷爷笑着说:“你们各人有各人的用处过几天你们就会知道了。”几天后,小主人上学了,老师留了一项作业“手抄报”手抄报的内容必须用上铅笔、钢笔、尺子、橡皮。它们终于明白了铅笔盒爷爷的话,不好意思的低下了头,相互之间说了声对不起!

  从此以后,它们几个和睦相处,文具盒里每天都传出一阵欢快的笑声!

  铅笔盒里的争吵作文 16

  今天,小主人写的作业非常工整,受到了老师的表扬。深夜,小主人已进入梦乡,铅笔盒里的文具因为今天小主人受到表扬的事开始了一场激烈的争论。

  铅笔拍拍胸脯,趾高气扬地说:“今天小主人的书写得到老师的表扬,可多亏了我,如果没有我,小主人哪能写出这么美观又工整的字呢?所以要数谁的功劳大,那肯定是我了。”“得了吧,就你,哼!”橡皮不屑一顾地上下仔细地打量着铅笔,得意扬扬地说:“哼,你自己瞧瞧你那身材,我们文具家族个个身材高大,而你呢,简直瘦得像一根细竹竿。”“我才是最大的功臣。你们长久以来外表都保持得光洁而美丽,而我却被主人擦得黑不溜秋的,就像个?黑泥巴?”。橡皮说着说着,便流下了委屈的泪水。就这样,铅笔和橡皮互不相让,争得面红耳赤。 过了一会儿,它们吵的.越来越凶,铅笔盒听不下去了,就说:你们别吵了,我来给你们评评理吧。你们都又各自的长处 。但是你们离了谁都不行,要是没有橡皮把铅笔写错的字来 擦去修改, 铅笔能写出漂亮的字 来吗? 我们要看到别人的长处,补过自己的短处,团结友受,才会成功!”

  它们听了铅笔盒的话后,都惭愧地低下了头。从此,它们成了最好的朋友,更加互相帮助,很好地为小主人服务。小主人也越来越喜欢他们了。

  铅笔盒里的争吵作文 17

  一天,小主人考试考了100分,字也写得很漂亮,得到老师的表扬。夜里,当小主人正在睡梦中的时候,铅笔盒里的文具进行了一场激烈的争吵。

  铅笔骄傲地说:“小主人得到表扬全是我的.功劳。”橡皮听了,生气地说:“功劳怎么全是你自己一个人的呢?”铅笔不屑地说:“如果不是我,小主人的字怎么会写得这么好看呢?不是我的功劳,是谁的功劳呀?”橡皮还没有等铅笔说完就愤怒地反驳:“如果小主人写错字的时候,没有我能擦干净吗?”站在一旁一直保持沉默的尺子终于忍不住了。尺子和蔼可亲地说:“你们别吵了,其实我们都有功劳。”尺子也生气了,说:“你这骨瘦如柴的铅笔,功劳明明就是我们的,你怎么这样蛮横无理啊?”橡皮应声附和:“就是,就是,功劳是大家的。”“你这肥橡皮,你被小主人擦得黑不溜秋的,就丢在一旁,主人会喜欢你吗?不知羞耻!”铅笔满腔怒火地骂道。橡皮听着听着流下了委屈的眼泪。尺子打抱不*地说:“你怎么能这样说橡皮呢?”铅笔更骄傲了,得意洋洋地说:“我爱怎么说就怎么说,关你什么事?”它们争吵不休。

  第二天上数学课的时候,老师叫同学们画图,小主人找遍了铅笔盒都不见尺子的踪影。结果小主人被老师批评了一顿。深夜,铅笔盒又传出了悄悄话。铅笔、橡皮垂头丧气地对尺子说:“我们都知道错了。”尺子像个老师一样地说:“其实,我们各有各的长处和短处,我们要取人之长补己之短。”

  从此,文具们都全心全意地为小主人服务。

  铅笔盒里的争吵作文 18

  哇!小明的铅笔盒里发生了争吵,它们在吵什么呢?我们去看看吧!

  哦!原来它们在争谁的功劳最大呢!铅笔说:“我能帮小主人写铅笔字!”铅笔一说出来,橡皮马上反驳:“哼!有什么了不起的?万一小主人用铅笔写错了字,怎么办?这可就得看我了!我可以帮小主人擦掉痕迹!”圆珠笔们说:“三年级以后小主人就不用你们了!而我,就派上用场了!”红笔是里面最老的,它大叫道:“我除了可以帮小主人改正错题,还可以帮老师改作业,我的功劳最大!”红笔一说出来,就遇到尺子的反驳:“红笔先生,你帮小主人画线的时候也别忘了我。”尺子停顿了一下,接着说“要不是你的红笔被我这尺子顶住,你能画出直线吗?再说,你的红笔水还沾到我了身上,我有过怨言吗?另外,我还能量长度!”涂改带附和着说:“就是!就是!你们都那么脏,还不是我帮你们涂改好的?”

  正当它们吵得不可开交的时候,小明打开了铅笔盒。哦!小主人要考试了。小明依次拿出了各个文具,文具们齐声问道:“我们几个谁的功劳最大?”小明似乎听见了它们的问题,自言自语地说:“文具盒里少一样都不完美!”文具们都羞红了脸,都自觉地道歉。

  它们明白了一个道理,团结就是力量。

  铅笔盒里的争吵作文 19

  一天夜晚,我从睡梦中被吵醒。一阵争吵声吸引了我。“这是谁在吵啊?这么晚了还不睡觉!烦死人了!”我嘀咕着走*书桌想喝杯水,却突然发现声音竟从桌子上的文具盒里传出。我睁大眼睛,蹲在凳子后面小心翼翼地望着发出声音的地方看。原来是文具们在争吵啊!我倒要听听,它们在议论什么。

  “什么?你?你算个什么东西?我铅笔为主人服了多少务?我才应该是‘最佳服务者’!”铅笔气愤地说。“呵呵,你也不撒泡尿照照自己,看你那丑样!要是没有我,你那脏脚印谁给你清理?要是没有我,小主人早就被老师狠狠地批评了!”橡皮也很有自己的道理。“算了,你们别争了。还是我最好。现在小主人升入高年级,根本不能用铅笔写作业,你橡皮也发挥不了多大作用,还是我钢笔作用大些!”钢笔又进来插了一句。听完了钢笔的话,墨水儿不乐意了,“你钢笔还说别人,你以为你真的作用大啊?要是没有我墨水儿,你最多在本子上划几道印子,还有什么色彩?我墨水作用才最大……”“打住打住,让我们说几句,”尺子家族都不干了,“小主人的数学成绩那么好,能离得开我们尺子吗?”“……”“……”……

  最后,文具们都赞同,谁也不要谁帮助,自己照顾自己。这下,我可遭了秧……

  上课时,老师让我们用铅笔作图。铅笔不干了,说:“我自己画,我自己画,不要你尺子来帮忙!”于是,我的作业歪歪扭扭,橡皮又不愿意前来帮忙,说:“铅笔啊,是你自己提出要自己‘照顾’自己的`哦,没有人强迫你!”说着,它笑了笑。我交上的作业被老师评为差,严厉地批评了我。我垂头丧气地回到座位上,拿出作文纸开始写作文。写了一会儿,钢笔没墨了。我刚拿出墨水儿准备吸墨,墨水儿却说:“为什么要帮助它?我不干!它昨天晚上自己是怎么说的?‘哼,决不反悔’,是吗?”它说完,轻蔑地笑了笑。……

  那天,我的作业全被评为了差,还总是被老师批评,我的心情极不开心。回去后,我一直不高兴,冲着文具盒大声骂了好久。文具们一个个不语。我又说:“你们吵啊!吵啊!怎么不吵了!你们不是都很得意吗?你们不都是‘功臣’吗?啊?怎么一个个都不说话了呢?说啊?”我大怒,顾不得一点原因。所有的文具鸦口无言。“你们一个个都那么自私自利,那么骄傲,怎么现在不说话了呢?信不信我现在就把你们都摔个粉碎!”只听“砰通”一声,文具盒被我摔成了两半……

  “啊!”唉,原来是一场梦……

  铅笔盒里的争吵作文 20

  要说我对什么东西印象深刻的话,应该属生日时,同学送的那个铅笔盒了吧!

  铅笔盒是粉红色的,刚好是我喜欢的颜色;铅笔盒的正面有两棵小树,一棵浅绿色的和一棵深绿色的;还有一个金黄色的太阳和一匹独角兽。哦,拉链上还有一个小粉球。

  我的笔、橡皮、尺子原本都是直接放在书包里的。因为我的笔太多,铅笔盒里都放不下,只能放在书包里,但是,自从有了这个铅笔盒之后,我的笔、橡皮、尺子都不用放在书包里了,只用装在铅笔盒里了。我都没想到这个铅笔盒居然能装下这么多东西!

  我十分喜欢它。有一次,我在家里写作业的时候,笔不小心画到它了,一条黑线,“啊!好突出!”我不禁叫到。我连忙拿出水、洗手液。忙了十多分钟,终于洗干净了!我十分开心。我把它拿到阳台上晒一晒,准备等它干,可是我的笔怎么办?“哎,笔只好继续放在书包里。”

  它真是我的好助手,没有它,我的笔就只能放在书包里呢!


铅笔盒里的争吵-四年级作文范本5份(扩展2)

——铅笔盒里的争吵_实用5份

  铅笔盒里的争吵_ 1

  星期天,我正在认真地读书,忽然听到了激烈的争吵声。我连忙打开文具盒一看,原来是一支铅笔和一支钢笔在争吵。

  “你敢跟我比高矮吗?钢笔。”铅笔傲慢地说。

  “不敢,铅笔姐姐。”钢笔谦虚地回答。

  “就知道你不敢,你这个矮矮的胆小的傻胖子。”铅笔更加骄傲地说。

  “我的确不敢跟你比高矮,但并不是因为我胆小。”钢笔争辩说,“我们是用来写字的,说到写字不见得我会比你差,再说……”

  “闭嘴!”铅笔发怒了,“你怎么可以和相提并论!你等着吧,总有一天,你会支离破碎,而我会永远在这儿,什么也不怕。”

  “为何这样说呢?”钢笔说,“我们还是和好吧!有什么好吵的呢?”

  “和你在一起我感到很丢人,你算什么东西!走着瞧吧,总有一天你会支离破碎!”

  钢笔不再理会铅笔。

  世界上发生了许多事情。

  我不断地用钢笔书写,用铅笔做题。铅笔经过无数次削笔刀的旋转,渐渐变短了,再也握不住了,就被丢进了垃圾桶。而钢笔因为能够反复地吸取钢笔水,一直陪伴我的学*。

  铅笔盒里的争吵_ 2

  今天,我很快就把作业写完了,便洗洗睡了,深夜,静悄悄的,可是书包里面却传来了细小的声音,哦?铅笔盒里,开了一个小小的会议,这个会议的主题是主人最喜欢,重用谁。所以才搞得铅笔盒鸡犬不宁。

  铅笔说:“主人最重用我,你看,主人每次写作业都用我。所以主人最重用我。”

  橡皮自夸道:“切,你写错了字还不是我帮你擦,主人最喜欢我才对。”

  尺子自豪的说:“就你们俩,也敢在主人面前露面?主人见到你们都想吐了。我给主人连线,功劳要比你们大的多。”

  钢笔骄傲的说:“你?笑死人,你说说看,能给主人什么回报?功劳最大也是我。”

  修正贴在这时哈哈大笑道:“哈哈,钢笔你写错了当然要靠我。凭你们几个也能让主人喜欢?主人当然喜欢我了,只不过不说出来,让你们难听罢了。”

  铅笔盒妈妈就在这时候发话了:“哎呀!大家都别吵了,主人都喜欢你们,主人缺少你们没一位都不行。你们要互帮互助,这样才是一个和谐的大家庭。”

  唉,铅笔盒妈妈总算把这争论风波给*息了,夜晚又恢复了*静。

  铅笔盒里的争吵_ 3

  铅笔盒大叔的肚子真大,肚子里有一个丰富多彩的大家庭,成员有钢笔哥哥,尺子姐姐,圆珠笔弟弟,橡皮公主。

  一天,一家兄弟姐妹争吵起来。钢笔哥哥自豪地说,我可以帮主人写字画画,记得有一次小主人拿我写作文,字很漂亮,作文很完美,老师评价好,结果小主人得了作文比赛一等奖,小主人很骄傲,我贡献最大。尺子姐姐不高兴了,急忙说,在上课时我帮助小主人画直线,还可以画波浪线,尺子姐姐说,记得有一天,小主人拿我画直线,老师表扬了主人。橡皮公主说:“你们都不如我,我可以把写的错别字擦掉,上次,小主人在写作文时,老师在旁边敲打了一下,小主人就拿起我把写错的字擦掉,主人再把正确的字写上来。圆珠笔弟弟不作声。

  铅笔盒大叔说:“你们别吵了,别吵我睡觉,你们可不可以别吵。兄弟姐妹要团结,团结力量大,小主人进步才快。

  铅笔盒里的争吵_ 4

  一天,我正在安静地写作业,突然听到一个声音,我打开我的文具盒,只见我的文具正在吵架。

  铅笔说:“你们算什么,我才是最厉害的,主人写笔记写试卷都靠我。”卷笔刀又说:“就你?没了我,你啥也干不了!”橡皮说:“如果主人笔记写错了,怎么办,都靠我,要不然考试错一大堆!”尺子说:“没有我,主人都看不懂自己记的是什么。”荧光笔接着说:“主人想找到重点,有了我做标记,一看就知道。”吵着吵着,卷笔刀、尺子、橡皮、荧光笔都离家出走了,铅笔说:“走吧!我为你们凿个洞。”之后,它们就走了。

  今天,我考完试回家,气得差点没把铅笔掰断,因为考试时自己知道写错了,可是,没有橡皮擦不了,线也画的歪七扭八,铅笔粗了,但是没法削。

  它们异口同声地说:“是铅笔自己逞强,我们才走的。”我又说:“你们都一样,没有谁厉害谁不厉害,在一起才厉害。”之后,它们又在一起了,我的成绩就又提升了。

  铅笔盒里的争吵_ 5

  一天,笔盒妈妈家里非常吵闹,因为她的孩子们——尺子、铅笔和橡皮争论不休。他们在争论:谁最重要?

  尺子说:“当然是我最重要,我可以量度许多物体的长度,数学问题不能离开我。”

  铅笔说:“光会量不能写,又有啥用?最后还不是得靠我写出来?当然是我重要。”

  橡皮说:“你们两个冒失鬼,你们经常出错后要靠谁?还不是要靠我去修改,所以说,我才是最重要的。”

  笔盒妈妈为了*息他们的争论,想了一个办法。“现在,我给你们一个任务,就是画一个周长为8厘米的正方形。”听到任务后,小鬼们开始工作了。

  铅笔胡乱画了一个正方形,但不能确定周长是不是8厘米,而且画出的线条歪歪曲曲的;尺子量好了长度,却画不出来;橡皮更惨,只能看着白纸发愁。这时,笔盒妈妈说话了;“其实,你们都很重要,不信,你们试试一起来完成这个任务好吗?”于是它们一起合作,很快就画出了一个标准的正方形。从此,它们不再争论谁最重要了,因为它们知道,它们谁也离不开谁。


铅笔盒里的争吵-四年级作文范本5份(扩展3)

——四年级童话作文:铅笔盒里的争吵优选【五】篇

  四年级童话作文:铅笔盒里的争吵 1

  哎呀呀!铅笔盒里好吵呀!是什么声音呢?我们快去看看吧!

  原来是文具家族正在吵架呢。这件事,只是因为尺子不经意的一句话引起的。尺子随口一句:“哎呀,累死啦!!谁有我这么忙?小主人每天都要用我画直线!”这话一出,钢笔不同意了,白了他一眼,说:“我忙我忙!每天都要陪小主人练字,小主人还用我参加过书法大赛呢!,你得过奖吗?”

  “谁说的?我才是最厉害的!小主人大部分时间都用我,考数学试、语文、英语等各大类考试,都用我!”黑水笔自信满满地说,一副他是天下第一的样子。唉!吵死啦!铅笔盒的火气早就憋在肚子里啦!让她也发表一下吧!“我······是的。”“为什么?”因为我是每天帮小主人把你们带到学校里的呀!没有我~哼,你们早就不知道在哪个角落了呢!”

  “我厉害!”“我!”“就你还行?一边去!”大家七嘴八舌的吵起来,正在热火朝天时,“别吵啦!”一个声音在耳旁响起,“你们不用吵,其实大家各有自己的长处,各有自己的短处,例如尺子,他能画直线,但却写不出好看的字,钢笔,能写出线条优美的字,但却连不了直线·······”铅笔一直默默无闻,却说出了让大家吃惊的一番话。

  想想铅笔说的话,也对嘛!大家何必吵呢?大家在一起,没了谁,小主人都不能够做出完美的卷子和*题,大家要学会一个道理:尺有所短,寸有所长呀!

  四年级童话作文:铅笔盒里的争吵 2

  夜已经很深了,连星星都困得眨眼。月亮公公刚要睡觉,这时,从铅笔盒里传来熙熙攘攘的吵闹声。这是怎么回事?月亮公公仔细一看,原来文具们在吵架。

  铅笔小姐穿着漂亮的花裙子,立在文具盒中央,细声细气地说:“我的功劳最大,如果没有我,小主人怎么写字?再聪明也考不了第一!”说完撩起花裙子转了两圈。

  *时沉默不语的削笔刀气得又叫又跳,扯着嗓子喊道:“铅笔小姐,你还有脸说呢,你写不出字的时候,不是我帮你削出笔尖来的吗?”

  橡皮弟弟腆着大肚子趾高气扬地说:“哼,我的功劳可比你们大多了,小主人写错了字,哪次不是我帮他修正?”

  尺子妹妹听了他们的争吵,怒气冲冲地蹦起来:“别看我*时躺在家里睡大觉,关键时刻还得我帮主人画直线,画曲线!哼”

  正在大家为谁的功劳最大吵得不可开交的时候,铅笔盒妈妈被吵醒了,她看看涨红了脸的铅笔小姐,再看看气鼓鼓的橡皮弟弟,还有瞪着眼睛的削笔刀和尺子妹妹,语重心长地说:“孩子们,你们都很有用,你们各有各的长处。在小主人学*的道路上,缺了你们哪个都不行,可是光靠你们中的哪一个,小主人都不能有这么优异的成绩。只要你们团结合作,会为小主人的学*带来更大的收获,你们说呢?”听了妈妈的话,四个孩子都低下了头,陷入了沉思。

  夜更深了,月亮公公打了一个哈欠,躲进云层里睡大觉了。

  四年级童话作文:铅笔盒里的争吵 3

  一天,铅笔盒里发生了激烈的'争吵。

  铅笔们围住橡皮,气冲冲地说:“今天我们写字写对了,你为什么擦掉?”橡皮听了不高兴了,说:“我哪知道你们把字写对了?你跟我说一声啊!”吵来吵去,它们吵累了,就谁也不理谁地坐在铅笔盒里。这时,格尺说话了:“你们吵这些都没用,我要告诉你们一件事,你们听好了!这个笔盒里功劳最大的文具用品,可就要数我——格尺了!”“应该数我!应该数我!”铅笔们和橡皮高声喊起来。又吵了一会儿,钢笔、魔笔、复写笔和削笔器被吵醒了,它们都说自己功劳最大。吵来吵去,吵来吵去,最后竟然打了起来!

  一支铅笔在橡皮的身上扎了一个小洞,橡皮“啊!”的一声叫起来。再看看其它文具:格尺满身是铅笔写上的字;橡皮的身上有很多小洞;铅笔们的笔尖都断了……油笔看它们这么重的伤势,觉得它们很好欺负,就说:“这里我功劳最大!你们都一边站,把王位让给我!”“凭什么让给你呀?你才那么点贡献!”橡皮听了说。“告诉你们,钢笔没水了就要用我,不用我还能用谁呀?所以,我的功劳最大!”“还可以用我呀!你怎么把我给忘了?”铅笔们听了大声说。时间一分一秒地过去了,它们还在那里吵啊吵,吵啊吵,吵个不停……

  最后,小主人被吵醒了,对文具们说:“你们都是我的好朋友,你们要团结友爱,互相帮助,生活才能更美好!”文具们听了,都拥抱在了一起……

  四年级童话作文:铅笔盒里的争吵 4

  夜深了,人们都已经进入梦乡。月亮姐姐提着灯给我们照明。铅笔盒里隐约传来了争吵的声音。月亮姐姐非常好奇,她来到这个铅笔盒的旁边,透过盖子,仔细看看这里面到底发生了什么?

  只见铅笔昂着头,傲慢无礼地说:“这里数我老大,谁敢跟我顶嘴,那就……”还没等铅笔说完,橡皮插嘴说:“你有什么了不起的,如果没有我的帮助,你的错别字该怎么办?”这是,钢笔大哥也迫不及待地说:“你们哪有我厉害,用我写出来的字比你们写出来字漂亮一百倍,一万倍。”说着,钢笔不屑地向铅笔盒橡皮翻翻白眼。修正贴也过来凑热闹,大喊道:“钢笔大哥,你有什么好得意的,你也经常写错别字,没有我,你就是满篇错字,字写的再好看也没用”。只见卷笔刀、直尺、圆规也你一句我一句争先恐后诉说自己的优点。可能这种争吵太激烈了,引来了鸡蛋弟弟,它听了大家争吵的原因后,笑了起来,说:“你们根本没有必要争吵,其实每个人都有自己的长处和短处,你们不要只看别人的短处,还是要想想别人身上的长处。取长补短,我们大家才能进步啊!”听了鸡蛋弟弟的话,铅笔盒里立刻安静了下来,大家你瞅瞅我,我看看你,互相道歉。月亮姐姐脸上露出了满意的微笑,走了。

  从此以后,铅笔盒里再也没有争吵,大家相亲相爱,一起为小主人服务着。

  四年级童话作文:铅笔盒里的争吵 5

  在一只铅笔盒里有一个自卖自夸的橡皮和一支谦虚的铅笔,他们发生了激烈的争吵,就让我们一起去凑凑热闹吧!

  一天,橡皮闲着无聊,想让铅笔陪他聊一聊自己的开心事,好让他高兴一点,可是铅笔正在被主人使用。这时,主人写错了字,终于自己可以派上用处了。他的脸眉飞色舞,开心极了。不过,主人拿了起来又放下了,橡皮的嫉妒心又在作怪了。

  橡皮心气高傲地说:“有什么了不起!”“我们都是为主人服务的。”橡皮落落大方地说,“为什么一定要分个高下,我们再做回形影不离的好朋友,难道就不可以吗?”“谁跟你是好朋友,你这个不知羞耻的。”橡皮横眉冷对地说,一副冷冰冰的表情,作出架子十足的表情。

  铅笔疑惑地问:“以前那个*易*人的橡皮去哪里了?我真为你感到惋惜!”铅笔大惊失色,低着头不停地为橡皮摇头叹气!

  “去你的吧!”橡皮无理取闹地说,“是谁改变了我,你心里最清楚。”

  将*过了半个月的时间,主人学校要考试了,可是找来找去,翻遍了整个书包,连个影子都没看到。只好向别人借了一支铅笔。

  主人和橡皮回到家以后,破口大骂橡皮:“谁叫你赶走铅笔的?你以为自己很伟大吗?”这时铅笔回来了,“主人,没关系,是我自己要走的。”就这么一句话,不仅让主人停止了骂声。并且温暖了橡皮的心。让他们从此作了形影不离的好朋友,暖和了橡皮的冷淡嫉妒心,为他们打造了一个崭新的明天。

  这个故事告诉我们,什么困难都阻止不了朋友之间的深厚友谊!因为没有了朋友对自己的友谊,生活就没有了美好和意义!


铅笔盒里的争吵-四年级作文范本5份(扩展4)

——铅笔盒的童话故事作文范本5份

  一天晚上,铅笔盒里的文具们吵了起来,它们在比谁的功劳最大。

  一支铅笔说:“我的功劳最大,因为每当主人画画的时候都要用上我,不然画错了就擦不干净了,还有一些时候,主人要剪纸样,必须用我把图形在纸上画好了,才可以剪下来。所以我的功劳才是最大的。”

  一块橡皮抢着说:“我的功劳才是最大的,每一次主人写错字的时候,都是用我们来擦掉的。”橡皮立即改正了铅笔的想法说:“如果没有了我们,就不能擦掉铅笔大哥你的字了。按我看应该是我们橡皮的功劳大。”

  后来一把年轻力壮的尺子走了出来,纠正了它们的错误说:“你们都说错了,最大的功劳一定是我们尺子,每一次上数学课做竖式题时,都要靠我来画横线,如果没有我们的协助,就会画得弯弯斜斜,一点儿也不美观,只有我们的帮忙,才会画得既工整,又美观。”接着它们三个为比较谁的功劳大而争吵不休。

  铅笔盒公公看了看说:“都别吵了,你们各有各自的长处,也各有各自的短处,你们应该互相帮助,互相提高别人,我们要尽自己的义务,尽自己的责任,用自己最好的能力去帮助别人,才可以感到时幸福。”

  从这个故事中,让我懂得了“天生我材必有用”这个道理。所以我们应该取长补短,要以别人的长处为目标,补回自己的短处,才会有所进步。

  夜深了,人睡了,非常的宁静,可是,铅笔盒里却闹翻了天,左移一下,右挪一下。里面的铅笔、橡皮、尺……在争吵谁的本领最大。

  铅笔插着腰,眼睛瞪了一下橡皮,大声说:“喂!橡皮子!你敢和我比么?”

  “呸!要不是我,你写错的字谁擦呀?”橡皮站出来,不礼貌地说。这时,尺子听了他俩的对话,生气极了,走出来,对铅笔大喊:“小子!要不是我!你画的线能这么直么?”

  “我不管三七二十一!你这个臭小子居然敢和我老子比,你疯了你”铅笔瞪着眼睛,大声地说。削笔刀跑上来一听,跑到橡皮和尺子这一派,挑衅一下铅笔,大声说“你这个没用的东西,敢和咋们比,想的美。”有一些文具跑到铅笔那一派,有一些跑到橡皮和尺子这一派。他们争吵不息。

  最后,铅笔盒受不了了,他和颜悦色地说:“不要争了,不要争了,为何这样争呢?你们个个有本领,可是一个人是不能更好的为主任服务,你们要团结起来,这样才可以更好的为主人服务。”他们听了铅笔盒的话,从此再也没有争吵过了。

  一天,小主人考试考了100分,字也写得很漂亮,得到老师的表扬。夜里,当小主人正在睡梦中的时候,铅笔盒里的文具进行了一场激烈的争吵。

  铅笔骄傲地说:“小主人得到表扬全是我的功劳。”橡皮听了,生气地说:“功劳怎么全是你自己一个人的呢?”铅笔不屑地说:“如果不是我,小主人的字怎么会写得这么好看呢?不是我的功劳,是谁的功劳呀?”橡皮还没有等铅笔说完就愤怒地反驳:“如果小主人写错字的时候,没有我能擦干净吗?”站在一旁一直保持沉默的尺子终于忍不住了。尺子和蔼可亲地说:“你们别吵了,其实我们都有功劳。”尺子也生气了,说:“你这骨瘦如柴的铅笔,功劳明明就是我们的,你怎么这样蛮横无理啊?”橡皮应声附和:“就是,就是,功劳是大家的。”“你这肥橡皮,你被小主人擦得黑不溜秋的,就丢在一旁,主人会喜欢你吗?不知羞耻!”铅笔满腔怒火地骂道。橡皮听着听着流下了委屈的眼泪。尺子打抱不*地说:“你怎么能这样说橡皮呢?”铅笔更骄傲了,得意洋洋地说:“我爱怎么说就怎么说,关你什么事?”它们争吵不休。

  第二天上数学课的时候,老师叫同学们画图,小主人找遍了铅笔盒都不见尺子的踪影。结果小主人被老师批评了一顿。深夜,铅笔盒又传出了悄悄话。铅笔、橡皮垂头丧气地对尺子说:“我们都知道错了。”尺子像个老师一样地说:“其实,我们各有各的长处和短处,我们要取人之长补己之短。”

  从此,文具们都全心全意地为小主人服务。

  一天,一个小男孩拿出铅笔写字,便说:“这铅笔真好用。”写完后就把铅笔放到了铅笔盒里,出去玩了。

  铅笔盒里很安静,突然,一个声音打破了这里的宁静。只见铅笔斗志昂昂地向大家公布:“从今天起,你们这些东西都要听我指挥。”“为什么呀!你有什么本领?”橡皮反抗道。只见铅笔大声地说:“如果没有我,你们这些东西有什么用呢?再说了刚刚小主人都夸我好用呢!”

  这时尺子不满地说:“如果没有我,你自己能画出又直又长的线吗?如果没有我,你们的画能好看吗?”

  橡皮得意地说:“你们有什么了不起,若画错了没我就没法把他去掉,没法去掉,你们的本子或画册上得多乱啊!”

  一直没有发言的钢笔意味深长地说:“我呀,我的优点有很多,我……我不说大家也知道。”

  铅笔盒奶奶把意见发表:“孩子们,你们一个也不能少,若没了你们其中一个,一幅画或是一篇文章都没那么美好,滴水汇成了大江,碎石堆成了海岛,任何时候都不能骄傲,要知道团结就是力量。

  大家听后沉思了,一个声音打破了宁静。“对不起!”又有一个声音:“对不起!”慢慢地大家又成了好朋友。

  这个故事告诉我们每个人都有力量,不过团结起来力量才能更强大!

  一个漆黑的夜晚,夜深人静时,小刚的铅笔盒里发生了争吵。

  钢笔哭着说:呜-呜-我是最悲伤的。一天又一天,小主人总是捏我的肚子让我喝血。他捏了一下,疼死我了!这就更不用说了,在课堂上,他仍然抱着我的身体,让我慢慢地吐血。当血没了,他让我喝了它......如果他失手了,而我倒在地上,我将被打败......喔&hellip。...”。

  铅笔愤怒:“不管你有多痛苦,你都没有我痛苦!我*惯了每天被我的主人画画,一点一点地磨我的骨头。他很开心。我呢?痛得要命!如果我折断一根骨头,他会把我的皮肤放进机器里,慢慢地把我的皮肤磨掉,让我暴露在外,然后继续画画......他也毫不犹豫地把我擦伤的皮肤倒进垃圾桶......

  橡胶勃然大怒。气死我了。小主人在课堂上利用了我,我也忍受了。下课时,我还用铅笔涂黑了我的整个身体,还有我的同学“橡胶战争。谁比他打得远,他就赢了这场比赛。我呢?他明天会杀了我,把我剁成碎片!啊,我做了几代人的坏事!”

  突然,一只大手从天而降,把它们从铅笔盒里拿了出来。他们惊恐地喊道:不,不,魔法和魔鬼又来了......


铅笔盒里的争吵-四年级作文范本5份(扩展5)

——三年级小学生作文:铅笔盒范本5份

  我刚上三年级的时候,妈妈送给我一个精美的铅笔盒。

  我的铅笔盒犹如一个粉色的小房子,上面绣着很多花朵,红的、紫的、蓝的、黄的,花的颜色什么都有。铅笔盒的左侧是镶着宝石的蝴蝶结,而背面则是三个公主的头像,那炯炯有神的眼睛每天都在看着我,像是在说:“我们每天都会伴随着你。”

  如果先打开铅笔盒盖,再按出小开关……嗨!就能看见我的伙伴们正在里面休息呢!方方的橡皮睡在一个长方形的小开关里,钢笔和铅笔则谁在一起,“长条姐姐”尺子就睡在最大的开关里。它们都忙了一整天了,该好好地睡上一大觉了。

  别看它们*时都是一言不发的,但到了关键时刻,它们可是很能干的:我写*字册的时候,铅笔和钢笔就一起帮我写字;我写了错字的时候,橡皮就会从铅笔盒里跳出来,帮我把错字擦掉;做数学题需要连线的时候,尺子就会帮我把线画得笔直笔直的……

  我真的很喜欢这个有用的铅笔盒!

  有一天,我过生日,奶奶送给我了一个铅笔盒。

  这个铅笔盒是紫色的,长方方体,上面有一个小蝴蝶似的密码锁,守护者里面的文具,铅笔盒上面还有一个仙子,她一头卡其色的头发,一身粉红色的连衣裙,她的旁边还有许多向日葵吵着他,好像她比太阳还明亮,光彩照人!每次上学的时候,它都会发出哗啦哗啦的声音,好像在提示我说:“小主人快跑啊,你又要迟到了!”铅笔盒,它滑滑的,硬硬的,好似一块无瑕的翡翠!

  “啪”我的铅笔盒打开了。第一层有一面镜子,镜子旁边还有一位小仙子,我是一个爱美的女孩,我每天都会照一照镜子,看看我是不是和那位小仙子一样美,这一层是我装铅笔的,那一根根铅笔直溜溜,像大哥哥一样守护者下面的小弟弟们,我打开第二层,那是我装钢笔的地方,那一支钢笔正在呼呼大睡,它们刚被我用完呢!第三层有一大一小的两个格子,小得装书签,那是我夹书的宝贝,大的装墨囊的,它们就像炸弹一样,随时准备我的召唤。第四层是我的地下室,专门放我的小秘密!

  有一次我考了100分,半夜里,我的文具盒们好像在开大会呢!铅笔说:“小主人能得满分全都是我的功劳,要不是我,小主人能得满分吗?”钢笔也不甘示弱的说:“哼!小主人得满分才不是你,而是我,我可是让小主人得满分的重要原因!”最后,钢笔盒爷爷说:“大家都不要吵了,这满分是小主人的努力得来的!”我听了这句话,一定要更加努力。

  我喜欢我的铅笔盒。

  嗨,大家好!我是一个铅笔盒,是小学生们不可缺少的文具。

  我的身体多是长方形的,各种颜色的外衣让我看起来很漂亮,惹人喜爱。对了,我的身体上还印有很多可爱的小猫咪在向主人招手呢。

  我的身体分成了好多层,左边是小主人的美术用具,旁边住着橡皮筋妹妹,这是它们的家;右边是红笔姐姐、橡皮小弟、铅笔哥哥的家;拉开中间的拉链,就能看到圆珠笔舅舅和钢笔妈妈、钢笔爸爸;这里就是一个文具大家庭。

  每天上学,我都陪在小主人左右,伴着她度过一天的紧张学*。不过小主人有点马大哈,她老是分不清铅笔哥哥的住处,一到用铅笔的时候,就经常翻开我乱找一气,这让我非常烦恼。

  有一次,小主人把我忘在了家里,我在客厅的茶几上朦朦胧胧醒过来,过了好一会儿,才发现自己不是在主人的书包里。我急得头上直冒汗,心里不住念叨着:主人怎么还不来接我呢?她该不会不喜欢我了吧?我是不是做错了什么事呢?想着想着,我不禁内疚起来。突然,门“砰”的一声被打开了,小主人气喘吁吁地跑进来,二话不说,抓起我就跑。我这才明白,主人不是不要我了,只是走得匆忙,忘记带我了。真是一场虚惊啊。

  希望小主人以后不要再那么粗心了,影响功课事小,万一影响考试,那麻烦就大喽!

  这就是我,一个小巧可爱的铅笔盒。我知道小主人很喜欢我,我也很喜欢小主人,我希望自己能一直陪伴着她,直到她学业有成。

  在本来同学们的桌上,有一把小尺和一个铅笔盒,他们相互之间都很友善,可不知道为什么,有一天他们中间忽然发生了争吵

  铅笔盒高兴地说:你看一下我,用途这么多,可装那麼分多笔,还能让小主人削铅笔,你再看看你,最多就动能个长短,还能做什么?小尺不甘人下地说:我还有其他用途。铅笔盒高傲地问道:你有没有什么?我还有画*行线,我还能还能小尺心急地回应,可一时半会儿想不起来其他了。铅笔盒见小尺不说话了,又刚开始得意忘形:如何,说不出口了吧?我也说你没其他了,還是服输吧!小尺听了很生气。

  就在这时候,小主人本来走入来四处找小尺,提前准备画一座漂亮的别墅,总算找到啦,但见小主人一会儿精确测量,一会儿画*行线,一会儿画浪线不一会儿一座漂亮的别墅就呈现在眼前。铅笔盒眼巴巴地看见小尺一次又一次的被小主人应用,而它只有静静的躺在桌上。

  小主人画完后,拿着著作令人满意地走了出来,桌上只剩余尺子和铅笔盒,铅笔盒很气,就又和尺子争了起來:你也就这一天为小主人服务项目,也没有什么不简单。尺子发火地回应:那我是为小主人服务项目呀?地面上的背包听见了,意味深长地说:每一个人都不可以只看自身的优点,去苛刻他人的缺点,我们要互相扬长补短,团结一心,一起为小主人服务项目!铅笔盒和尺子听了,都脸发红了,看了看另一方,相互之间讲过抱歉。从今以后,他们再也不会争执过,只是各尽其责,相互为小主人服务项目。

  实际上,每一个人都是有自身非常值得自豪的地区,但这不可以变成显摆的资产。一定要记牢:谦逊让人发展,骄傲使人落伍。

  在一个深夜,小主人沉沉地睡着了。书桌上的文具盒可热闹了!

  一支铅笔气呼呼地对旁边的钢笔说:“让开,让开!离我远点儿,你快把我挤死啦!”没等钢笔有什么反应,铅笔连珠炮似地天火:“你有什么用!整天把小主人的作业本弄得乱七八糟,黑糊糊一团。看我,和橡皮哥哥合作,把小主人的本子写得整整齐齐、干干净净、清清爽爽的。我的用处这么大,而你,多没用!哼!”铅笔一副趾高气扬的神态。钢笔实在听不下去了,火冒三丈,对铅笔嘲笑道:“啧啧啧,你看看你,现在小主人哪儿还理你,她手里天天捧着的是我!用我来写作业!还有,你越用越短,笔尖一碰就断。看我,多牢固,不会折断,哼,才不像你呢!”两个人你一句我一句,吵得不可开交,谁也不服谁。这时,橡皮慢悠悠地走了过来,铅笔和钢笔就找它来评理。橡皮听完他俩说的,瞥了一眼钢笔,假模假式地说:“虽然钢笔现在得宠,但还是铅笔更有用,我和他合作多年,顺利、默契,小主人的作业本也干干净净,经常得到老师的赞扬。”钢笔一听,更火了,破口大骂:“你们两个没用的东西,竟然联合起来欺负我!”说着就抡起拳头准备出手。熟睡的尺子大哥被他们吵醒了,连忙起身拉住了他们三人,语重心长地说:“都别吵啦,听我说句公道话。铅笔的优点是可以擦掉,而钢笔是永不褪色,你们俩都只看见对方的短处,而没有看到对方的长处。”

  钢笔和铅笔听了尺子大哥的分析,羞愧地低下了头。

  是啊,我们也应该擅于发现别人的长处,不能只揪住他人的短处不放,更不能拿自己的长处和别人的短处去比较。


铅笔盒里的争吵-四年级作文范本5份(扩展6)

——我心爱的铅笔盒350字_小学四年级作文(五)份

  我有一个美丽的铅笔盒,她身着一身蓝色的裙子,裙子下还有一圈白色的蕾丝花边,盒子上面还印着一位美丽而又高贵的小姑娘,她应该是从花园采花回来的吧,不然身边怎么会有那么多的小花呀?

  她是生日时爸爸送我的生日礼物,因为爸爸工作忙,不经常回家,所以在我眼里,她就像我的爸爸一样,一直默默陪伴着我。

  我可喜欢她了,不论是在我伤心,还是在难过时,我都愿意和她倾诉。

  记得有一次,妈妈让我学*英语单词,可我却怎么也记不住,不是少一个字母,就是多一个字母。到了第二天,英语老师来抽查时,我浑身发抖,手心直出汗,生怕写错。但当我看着铅笔盒时,它仿佛在对我说:“主人,勇敢点,没有事是解决不了的,世上无难事,只怕有心人。”我冷静下来,认真想着英语单词。哦!我想起来了,低头写了起来,写完后我对照英语书,检查了一遍,发现我竟然全部写对了。

  从那件事以后,我对它的感情就越来越好了,天天上学都要带着它,做什么事有它在我才放心,它永远是我最心爱的铅笔盒!

  我有一只粉红色的铅笔盒,它的外面画着一只米老鼠,名字叫:米妮。米妮有一双炯炯有神的大眼睛,一个圆溜溜的鼻子,一张大大的嘴巴和两只又大又黑又圆的耳朵。米妮的头上还有一个大大的粉红色的蝴蝶结,她穿着黄色的带斑点的裙子,手上还戴着白色的手套,美丽极了!

  铅笔盒的里面放着一支支自动铅笔,像一个个沉睡的婴儿,躺在里面。自动铅笔的旁边立着一块白色的橡皮,像一个穿着白色军衣的战士,不分昼夜的守护着这些婴儿们。自动铅笔的旁边还有一个修正带,这个修正带的上面一层是淡灰色的,下面一层是乳白色的,这个修正带上面也有一个米老鼠,它的名字叫:米奇。米奇有着一双自信的眼睛,一个扁扁的鼻子,一张笑着的嘴巴和两只又大又黑又圆的耳朵。它穿着一件两色的衣服和一双黄色的保暖鞋。米奇的手里拿着一朵大大的粉红色玫瑰花,好像是要送给铅笔盒外面的米妮一样,有趣极了!

  这就是我心爱的铅笔盒。

  我非常喜欢我的文具盒,它是我生日时哥哥送我的。

  我的文具盒上印着迪士尼王国里的大明星白雪公主。图上的白雪公主正在和王子跳舞呢!它们的样子活灵活现,栩栩如生,好像真的一样。 它不但外表美,而且很实用,里面可放各种各样的文具。有“大哥”铅笔,“小弟”钢笔,“姐姐”圆珠笔,还有“妹妹”橡皮……各式各样的笔。另外数学课上用的“老爸”三角板,“老妈”直尺和“爷爷”圆规。虽然成员很多,但是它们一点也不乱。你看,哥哥和弟弟住一层,姐姐妹妹住一层,还有爸妈和爷爷住一层,多么和谐的一家呀!每次我写作业时,连线题没用尺子,画的那条线弯来扭去的十分难看,这时候橡皮“妹妹”急忙说:“难看死了,快用我把它给擦了吧。”“用我吧,一定会画的很直很漂亮!”这是“老妈”直尺慢而优美的声音。象这种有关文具盒的故事还有很多,在这我就不一一介绍了。

  这个文具盒一天到晚陪着我,它和我一起上学,一起回家,一起做作业,一起玩游戏。我的每一次进步和收获都离不开它的帮助。它是我学*中的好帮手和好朋友。我爱我的文具盒。

  这个铅笔盒我非常珍惜,你一定很奇怪吧?一个铅笔盒有什么可喜欢的?但是我对铅笔盒却十分珍惜。

  铅笔盒是阿姨在我 岁过生日时送给我的一个普普通通塑料制成的铅笔盒,至今已经伴随我两年了。虽然外表是粉红色的,但里面却是浅绿加黄白混合组成的色彩。每当我把笔放进文具盒中的时候,它们好像都不约而同地说:“啊!我又走进这个温馨的大家庭中了。”橡皮可与众不同,每当我把它放在单独的一个地方的时候,它都用期盼的目光望着我,似乎在说:“小主人,送我一个好朋友吧!”我无可奈何地说:“小橡皮,你再忍受一天吧!谁让我没有那么多的橡皮呢?”橡皮只能垂头丧气地叹了一口气。

  反面是放尺子的地方,是一片粉红色的天地。尺子每天都静静地躺在这舒服的床上。好像在说:“我要将小主人带进这甜蜜的梦里。”

  虽然它现在已经很旧了,但我依然喜欢着它。

  我的铅笔盒有一个长方形的身体,它静静的卧在我的书桌上.它周身蓝色,深浅相间.看上面的米老鼠印在我的铅笔盒上好似一个个小老师,上课时叮嘱着我:“好好学*,专心听课” 铅笔盒的里面是一个大“仓库”,铅笔、橡皮、钢笔、都是“仓库”里的“货物”。你看一张课程表在我铅笔盒的第一层和第二层之间的夹层里,你知道为什么我要把它放在这里吗?因为我觉得空落落的太可惜了,所以把课程表放在这儿,提醒我该上什么课了。

  我的铅笔盒有一个好地方,这就是——“外表”,它有二个外表:第一层是软的,它可是最好的。你看,这里有个松紧带,我可以把一些常用的笔放在这里,这样就不用打开里面的那层去拿了。第二层是硬的,上面可以让我写字、画画,用处可多着呢! 有一次,同学之间闹矛盾,顺手拿起了我的铅笔盒,就向另一个同学砸去,只听“啪”的一声。我那心爱的铅笔盒被重重地摔在了地上,我急忙跑过去一看。我心爱的铅笔盒上被摔出了一个大坑。可是,我打开铅笔盒一看,钢笔却完好无损。

  铅笔盒是我的好朋友,我一定要珍惜、爱护它。


铅笔盒里的争吵-四年级作文范本5份(扩展7)

——我的铅笔盒400字_四年级作文_小学作文优选【五】篇

  小朋友们!你们要是问我我喜欢什么文具?那我就会骄傲的说:“我喜欢我的铅笔盒”。

  这个铅笔盒是在我十岁生日一个好朋友送的,所以我很喜欢它。铅笔盒长37厘米,宽21厘米,厚2厘米,图案是大黄蜂,不仅有这些,还有“好好学*,天天向上”这八个字。它每天提醒我上课要认真听讲,不做小动作。

  我的铅笔盒里有许多的居民。有一个身材好,全身笔直的尺子先生,还有可以画画可以写字的笔奶奶,还有一个肥肥矮矮,可以让铅笔怪兽攻击橡皮弟弟,最后是一位住在铅笔盒里的大老板钢笔爷爷,他写出的字可不是一般的好看。

  有一次考试,我遇到了大灾难,我的铅笔断了,突然铅笔盒闪耀登场,把它的小精灵村民召唤出来。水笔说:“你用我吧!”我拿起笔写着写着看见了线段题,尺子先生立马赶到,气喘吁吁地说:“小小主人,用我吧!有尺子在这道题一定全对。”用着用着,我把“灾”写成了“火”,橡皮弟弟滚来滚去来到这儿说:“我可以把您写错的字擦得一干二净,”说完我就用。慢慢地过去了二十分钟,水笔奶奶累了没水了,嗖的一下,大名鼎鼎的钢笔老板来了,霸气的说:“用我吧!我不会让你失望的。”又过了三十分钟,考试结束了,我真佩服这场考试我可以坚持到现在,不!应该要感谢我的良师益友。

  我喜欢我的铅笔盒。

  上有一只小熊,乳白色的小熊的脖子上有一个粉红色的蝴蝶结,下半身的棕色毛毛十分好看,白色的小爪子放在肚子的两旁,特别可爱。

  小熊左边的三根棒棒糖图案如果转来转去,还真叫人头晕,棒棒糖的颜色顺序是:蓝色、粉色、蓝色。棒棒糖的四周有红蓝两色的圈圈和棕蓝两色的爱心,有的爱心还长出了小翅膀,真是有趣啊!爱心的旁边,还有一些看不懂的图案,好像是英文字母,而且都是大写的,顺序是:LOV?B?AR。那些看不清的字母,我就用问号代替了。棒棒糖图案的下面还有六排排列十分整齐的棕色的小圆点,上一排比下一排多三四个小圆点,让人看了十分舒服呢。

  我的铅笔盒几乎内外都是黄黄的,除了上面我描写的图案是不同颜色的。我的铅笔盒最顶部有一排熊猫,懒洋洋的趴着,嘴巴微微翘起,真是可爱极了!每只熊猫的前面还写着

  ABCDEFG,而且还斜着排列。目前,字母只能看到B到G,A差不多看不见了呢。

  我的铅笔盒很漂亮吧。*常上课下课写作业时我一定要把它摆在我桌子上呢!

  我爱我的铅笔盒,我爱我这漂亮的铅笔盒。

  新学期开始了,妈妈给我买了一个崭新的铅笔盒,它小巧玲珑,漂亮极了。

  铅笔盒长方形,大约有二十厘米长、十厘米宽、二厘米高。铅笔盒披着一件湛蓝的衣服,上面绘着精美的图案,瞧,一只小米老鼠和一只唐老鸭在说悄悄话呢,还有许许多多的白色小泡泡围在他们的四周,仿佛把我带进童话的海洋里。铅笔盒分为两层,上一层放着各种各样的铅笔,放铅笔的旁边有一个小盖子,打开小盖了里面放着一块小橡皮,好像一个白白胖胖的宝宝躺在摇篮里睡觉呢!下面一层放着各种各样的尺子,有直尺、三角尺、角度尺。

  小铅笔盒可有用了。每当语文老师让我写字时,我只用轻轻地打开上层的盖子,盒出铅笔“沙、沙、沙”地写着。每当我字写错时,白白的橡皮大将军就立刻把这些可恶的错别字擦掉。每当数学老师让我画直线时,我就打开下层的盖子,拿出尺子画出精美的'线条。每当我定作业偷懒时,铅笔盒上的图案仿佛在说:“小主人,别偷懒,要认真呀!”

  瞧,这就是我的铅笔盒,它让我学会了数学的“ ,让我学会了一个个难写的汉字,让我学会了英语的“ 、B”。我喜欢我的铅笔盒,它给我带来的无限的学*乐趣。

  小明同学做事很粗心总爱丢三落四。有一天晚上,他写完作业把铅笔盒里的文具全部忘记收进去了,只把空空的铅笔盒放进了书包便去睡觉了。

  一支黑色的铅笔第一个发现了自己的好朋友铅笔盒不见了,非常着急,心想:“主人明天上课时不带文具可不行啊,就像一个战士上战场只带了枪没带子弹,只能坐以待毙了。”于是黑色的铅笔把其他的铅笔、橡皮、尺子都召唤过来,大家一起想办法去寻找铅笔盒。

  “我去打探一下铅笔盒在哪里?请尺子和橡皮给我点力量把我弹飞到各个角落去。”足智多谋的黄色铅笔说。

  “那怎么可以,万一把你摔断了,可就回不来了,我们可一个都不能少的。”橡皮反驳说。

  该怎么办呢?大家都陷入了沉思,尺子先打破了僵局,“我们先找到书包,就能找到铅笔盒了,大家互相帮助一起行动吧。”

  于是大家你拉着我,我牵着你,一点一点地朝着书包的方向前进,时而要跳下高高的书桌,时而要跨过矮矮的门坎,铅笔们磨坏了漂亮的外衣,橡皮磨掉了一个直角,尺子身上也有了伤痕,可是大家都没有叫苦,互相鼓励着前进。天快亮了,他们才看到了书包,虽然已经精疲力尽,但大家依然坚持着前进,因为越来越*了。

  小明起床后,发现了已经到达书包旁边的铅笔、橡皮、尺子们,非常感动,连忙把他们放进了铅笔盒,发誓以后再也不粗心了。铅笔、橡皮和尺子经过一个晚上的努力终于找到了铅笔盒,大家都很开心,高兴地拥抱在一起笑了。

  我过生日的时候,妈妈送给了我一个铅笔盒。

  铅笔盒的外形是个长方形,长20厘米,宽8厘米。铅笔盒的外壳上印着我最喜欢的米妮,她戴着粉色的蝴蝶结,穿着粉色加白点的美丽裙子,脚上还穿着一双粉色的鞋子。

  铅笔盒共有三层,第一层放着我数学课上的“小贵宾”:有脾气暴躁的直尺哥哥、有美丽可爱的三角尺妹妹、还有善良的橡皮小姐。

  第二层住着笔家族。你看!钢笔哥哥正悠闲自在地躺在橡皮上面睡大觉,还打着呼噜呢;铅笔小姐头戴红冠、身穿花衣、脚穿黑色高跟鞋,像要去参加舞会似的。水笔弟弟好像在听钢笔哥哥说梦话,自动笔妹妹好像在叫钢笔哥哥快快起床,可是钢笔哥哥就是不起,气得自动笔妹妹满脸通红,生气地走了。

  第三层有我数学课上必备的乘法口诀。以前,我不会背的时候,它可是我的“小帮手”,但现在我已经会背了,第三层早就变成了我的“杂物室”啦!

  就是我的铅笔盒,你喜不喜欢?如果喜欢,就快来我们家跟我一起欣赏它吧!


铅笔盒里的争吵-四年级作文范本5份(扩展8)

——铅笔盒里的悄悄话童作文合集5篇

  夜深了,小主人已经上床睡觉了,书包里的文具们开始说起了悄悄话。

  一支发光钢笔一边流着泪水一边伤心地说:“我的小主人可不爱护我了,每当他生气的时候,就会把我扔在地上,现在我的身子还疼呢!主人写字时,有时很用力把我的笔尖都弄坏了。”这时铅笔走出来说:“一年级时我为主人服务,现在主人就不爱护我,拿着一个小刀,在我身上画,可不爱护我了。”橡皮说:“主人可把我害惨了,他先在我身上画许多许多的洞,然后把我分成半,最后再用小刀在我身上画,弄得我遍体鳞伤,可疼了。”最后,一把尺子说了:“主人最不爱惜的东西是我,他最可恶了,明明知道我一折就断,他大怒时还把我弄成两段。他生气还拿钢笔在我的脸上画图案。”

  就在这时文具盒公公和蔼的说:“孩子们,你们都别闹了,在睡梦中的小主人都已经听到了你们说的话,我相信明天你们的主人就会爱护你们了。”

  从此它们的主人每天都爱护它们。

  小强是个学*不好的学生,上课不认真听讲,只顾着拿铁尺切橡皮、切铅笔。

  一天深夜,一阵哭声从小主人耳边飘过,小强仔细一听,哦,文具盒妈妈听见了,原来是她“肚子”里的文具宝宝们在哭呀!可是他们为什么要哭呢?只听见他们都异口同声地在抱怨:尺宝宝愁眉苦脸地说:“小主人把我像小刀一样切东西,我真痛呀!”铅笔也垂头丧气地说道:“哎,说得也是呀!”橡皮则摇摇头说:“主人怎么就不会爱惜我们呢?”其他文具也赞同着橡皮的说法。而文具盒妈妈却说:“算了吧,我们就当是为小主人做贡献吧!”

  于是听了文具盒妈妈的话,大家都原谅了小主人,这让小主人觉得很惭愧,发誓以后要好好爱惜这些文具,做个爱学*的好学生。

  一个宁静的夜晚,人们都入睡了小军文具盒里的小橡皮睡不着,它推醒身边的铅笔和转笔刀,问:“铅笔姐姐,转笔刀哥哥,你们喜欢小主人吗?”铅笔说:“不喜欢,因为他不爱惜我们。”“是啊,是啊,小主人把我身上的零件都拆散了,现在,我的‘手’都不知道被小主人扔到哪儿去了呢!”转笔刀生气的说。

  “我比你更惨,我刚被小主人的妈妈买来的时候,非常美观,而且完整无缺。可是现在,我的身体却被小主人用小刀切成一截一截的,痛极了”。小橡皮伤心地说。

  “我也是,我也是。我刚被小主人买来时,身上还穿着漂亮的‘衣裳’,头上还戴着一顶‘小红帽’。现在,我的衣裳被小主人撕破了,帽子被小主人咬掉了,一点儿也不漂亮了”。铅笔难过地说。

  第二天早晨,小军发现他文具盒里的铅笔、橡皮和转笔刀都不见了,原来是因为小军不爱惜它们,它们都一起回文具店去了。从此,小军努力改掉了自己的缺点,非常爱惜学*用品,文具们又快乐地回到了小军的身边。

  我有一个精美的文具盒,里面住着四位邻居,有铅笔、橡皮、小刀、尺子。他们天天为我服务。

  有一天晚上,我在床上睡觉,忽然被一阵声音吵醒了。我一听,原来是铅笔、橡皮、尺子、小刀正在为小主人喜欢谁而争吵,我在那里静静地听着。

  铅笔第一个发言,说:“小主人两三岁的时候,上幼儿园,在那里,小主人用我画了个又大又圆的苹果,老师看了给小主人打了一百分,小主人有又用我画了一棵大树,树上结满了果子,老师又给小主人一个小红花。小主人上一年级的时候,写aoe……这些字母,写的认认真真,老师奖了一朵小红花给小主人;上数学课时,小主人用我写123……这些数字,写得漂漂亮亮,数学老师看了很高兴,奖给他两朵小红花和一个一百分。你们说小主人喜不喜欢我?”

  橡皮听了,可是他一点也不高兴。橡皮不服气地说:“要是小主人期末考试时写错了字,小主人就得不了一百分了。要是我在身边,小主人写错字用我一擦,就能得三好学生啦!”

  尺子听了他俩的对话,很不服气,生气的争论说:“小主人喜欢我,要是没有我,不就不能在数学课上量物体的长度了吗?”

  小刀听了他们几个的话,都快把脸气红了。小刀说:“我才是最有用的!要是铅笔不尖了,我会给铅笔削一削。”

  文具盒爷爷听了说:“你们别吵了,其实小主人谁都喜欢,我们都是有用的。我们应该白天齐心协力,为小主人服务。”

  他们都觉的文具盒爷爷说的有道理,就不再争吵了。

  文具盒、铅笔、橡皮、小刀都进入了甜蜜的梦乡,我也进入了甜蜜的梦乡。

  今天凌晨,我起来上厕所,突然听到了一阵“嗞嗞,嗞嗞…”的声音,我连厕所都没上,就马上去找声音的来源……

  找啊,找啊,我终于找到了!原来这些声音居然是从我的铅笔盒里发出的!

  我耳朵贴着笔盒,仔细听里面的声音。

  橡皮气愤地说:“我的主人老是写错别字,整天给我擦来擦去。本来又高又大又壮的我,现在竟变成了这么眯眯小的一点点,好讨厌!”

  铅笔接着说:“我也一样!主人每天把我摔在地上,把我摔断,然后,就等着被我最害怕的仇人——铅笔削折磨!”

  钢笔说:“主人不仅字写得不怎么好,还经常把我摔在地上,把我的头都摔坏了!呜呜……”

  记号笔高兴地说:“主人怎么对你们这么差呀?不过主人对我还是蛮好的!每天她看书的时候都会用上我,划出好词、好句和好段。”

  听了这番话,我不禁惭愧得有些脸红了。是呀!我要养成良好的书写*惯,以后好好对待铅笔盒里的这些好朋友!


铅笔盒里的争吵-四年级作文范本5份(扩展9)

——铅笔盒里的故事的作文实用5份

  今天铅笔盒里的文具们一个个都特别生气原来它们为了保管一张出门证吵了起来。原来今天早上我正自言自语地说全老师给我的出门证应该放哪儿呢?”这句话被文具们听到了,大家都想保管出门证呀!

  这时,铅笔大声喊道:“小主人作业本能得优五星,哪次不用我?所以出门证得交给我,其他人就先把自己工作做好!”

  尺子说:“小主人数学课上列竖式要是没我,本子早被老师没收了!”

  橡皮发话了:“要是没有我,小主人早就错别字满天飞了!”

  铅笔盒神气地说:“没了我,你们都成流浪汉了!”

  我听了这番争吵,只好对它们好言相劝:“行了,别争了!我做作业时,你们谁也少不了!这回就把出门证放在铅笔盒第二层吧。你们谁也别管!”

  文具们听了,这才失望地停止了争吵。

  我见它们不吵了,又说:“快,打起精神来,好好工作!”

  小小的铅笔盒,散发出阵阵芳香。这香气,永远飘荡在我的心里。

  ——题记

  秋,桂花开放的季节。朵朵金黄色的小花依次开放,像仙子衣裙上缀饰,美得让人欢喜,香得让人陶醉。

  每年的这个时节,妈妈总会把掉落的桂花花瓣认真地捡起来,一粒也不放过。然后晒干,制成香囊,放进我的铅笔盒里。不知怎么的,桂花在经过太阳的晾晒之后,变得更加香气四溢,沁人心脾。为什么?我百思不得其解。直到后来,我才明白了其中简单却又深刻的道理。

  小小的桂花香囊,装进小小的铅笔盒里,散发出无尽的香气。每当下午时节,阳光照得我睁不开眼睛,困意顿时袭来,看着课本上密密麻麻的文字,听着老师无休无止的讲解,我忍不住闭上了双眼。可就在那一刻,一阵浓郁的香气飘然而至——我闻到了,是桂花的味道。它是急促的、快速地飘来,没有了往日淡然静谧的香气,却多了几分刺鼻的浓烈。是花在提醒我吗?我心中一惊,顿时睡意全无,翻开课本新的一页,拿起笔,又开始与瞌睡虫作斗争。

  这花的香气不仅可以督促我,还能使我的心情放松。一天学*下来,早已累得不成样子,还要熬夜写作业。紧绷的神经使我的大脑停止了工作,我不得不停下笔来,把作业本狠狠地摔在桌上。就在我焦急万分的时候,又一阵桂花香气飘来。这次,它不像上次那样刺鼻,它是轻柔的、令人放松的,如同一阵阵仙乐飘来。再看看被自己摔在桌上的作业本,此时我的那些焦虑,早已伴随着一阵阵清香消失了。

  桂花,我的最爱。它的香气有时如一盏警示灯,时刻提醒我;有时又似一双手,把我轻轻抚摸。它弥漫在铅笔盒里,它飘荡在我的房间里,它充盈在我的心里——它无处不在。

  这香气,便是母爱。

  小小的铅笔盒,发散着无尽的香气,承载着了太多太多的爱。

  在一个小房子里,住着铅笔妹妹、橡皮姐姐、尺子弟弟还有他们那可爱的小主人,他们愉快地生活着。可是不知怎么的,原本那讨人喜欢的小主人变得脾气暴躁了,有时自己心里不舒服,就拿文具们出气。不是把橡皮姐姐完美无缺的“新衣裳”挖一个个***,就是把铅笔妹妹苗条的“身子”咬得千疮百孔。文具们各各都伤痕累累。

  终于尺子弟弟忍不住开口了:“我们呀!再也不能这样眼看着自己的生命就这样白白消失了,快想想办法吧!”急得尺子弟弟直跺脚。“可我们又有什么办法呢?”铅笔妹妹和橡皮姐姐无可奈何地说道。突然,尺子弟弟灵机一动,想出了一个绝妙的办法,他悄悄地对铅笔妹妹和橡皮姐姐说:“我倒有一个好办法,要不当小主人需要我们的时候,我们故意不帮助他,让他自己好好想一想。”“好!”铅笔妹妹和橡皮姐姐激动地喊道。话音未落,小主人正抱着一大堆作业向书桌走去,他正要拿起铅笔写字时,机灵的铅笔妹妹将身子一闪,逃过了小主人的手,得意洋洋地站在小主人面前,顿时,小主人一愣,正要张牙舞爪地向铅笔妹妹扑来时,铅笔妹妹又一次逃过了小主人的眼睛,竟还在小主人的作业本上乱画,气得小主人火冒三丈,他正想拿出橡皮擦时,橡皮弟弟无动于衷,使小主人不能按时完成作业。在学校里受到了老师的批评,同学们的窃窃私语;在家里又引起家长的一顿挨骂。小主人委屈极了!“呜、呜、呜……”地哭了起来。这时,铅笔妹妹、橡皮姐姐、尺子哥哥昂着头,挺着胸站在小主人面前,语重心长地说:“你现在才知道我们的重要性了吧!每个人都是有生命的,包括我们也一样,要是一个人破坏他人的生命,不是最可耻的吗?你还敢不爱护我们了吗?”“我再也不敢了!”小主人惭愧地低下了头。

  从那以后,铅笔妹妹、橡皮姐姐、尺子弟弟又过上了和谐的生活,再也没有发生过不愉快的事情了!

  今天,我考了优++。晚上,我睡觉了。铅笔、尺子还有橡皮发生了矛盾。

  铅笔说:“我的功劳最大,要是没有我,主人还怎么写字。”

  橡皮马上就说:“应该我的功劳最大,要是铅笔写错了字,主人没有我怎么办。”

  尺子反驳:“如果铅笔不写错字,你不就没用了吗。”又说:“你铅笔要用我才能画直线,如果没有我你就画不了直线,所以我的功劳最大。”

  它们越吵越激烈,最后,铅笔断了,橡皮丢了,尺子断了。

  明天学校考试,我考得成绩不好。

  回到家,它们知道自己做错了,又开始重新合作。

  不久,学校又考试,我又得了优++。

  所以,只有铅笔、橡皮、尺子齐心,一起合作,才能发挥各自的作用,主人的功课才能做得更好。

  从前,在一个漂亮的铅笔盒里有铅笔、橡皮、尺子和钢笔。它们每天都过着快乐的生活。

  在一个阳光明媚的日子,它们却为自己的位置争吵起来,你一言我一语,吵得不可开交。

  铅笔说:“大的空间就应该是我的,因为我的数量最多!”

  橡皮却一言不发。

  尺子说:“我最长,凭什么就让铅笔在大袋子里,那我在哪?小主人可离不开我!大袋子就应该是我的!”

  钢笔说:"铅笔如果在大的袋子里,就会划得到处都是铅,一看就很脏。我和尺子就应该在大袋子里!这样看起来才干净。

  “给我弄个套,把我的铅包住,不就行了吗?我就必须得在大袋子里!哼!等着瞧吧,大袋子必须是我的。”铅笔蛮横地说。

  说着说着,它们便打了起来,站在一旁的橡皮赶紧拉架。好不容易才把它们拉开。

  橡皮说:“我觉得大家都别吵了,大袋子应该是咱们大家一起的空间,不用吵了,我们应该一起住在大空间里,小主人天天都离不了我们,我们大家谁也离不开谁,缺了谁都不行。”

  铅笔、尺子和钢笔纷纷停了手,听了橡皮的话,大家都明白了,有好东西大家应该一起分享,要团结,不能光考虑自己,更不能自私自利。

相关词条