小学生给老师的一封信 (菁华5篇)

首页 / 文库 / | 2022-10-28 00:00:00 老师

小学生给老师的一封信1

  亲爱的老师:

  您好!金风送欢笑,丹桂花香飘。我想轻轻地对您说几句心里话:老师,人人多用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”来赞美您的无私奉献。老师,您像甘甜的雨露,我们是嫩芽,您滋润我们,让我们茁壮成长。

  老师,您是园丁,我们是鲜花,您辛勤地培养我们,让我们幸福地成长。

  老师,您是指南针,指引我们走向正确的方向,让我们遨游知识的海洋。

  您的教诲是春雨,您的关怀像阳光,您的爱,我们永生难忘。

  老师,您每天呕心沥血,不分白天夜晚认真备课、批改作业,不就是让我们成为国家的栋梁之才吗!我们一定不辜负您的期望,努力奋斗!

  老师,在这教师节之际,我们衷心祝愿老师永远健康,万事如意!

小学生给老师的一封信2

尊敬的老师:

  您好!

  老师,您就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生;老师,您就像一位辛勤的园丁,培育着我们,让我们成为祖国的栋梁之材;老师,您是我们人生路中的路标,指引我们走上成功之路;老师,您是我开启智慧大门的钥匙,教会了我无穷的知识。

  那时侯,我刚开始学写作文,一写作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人头疼!”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”!就像一团乱麻,理也理不清。而您看见了,一叠声赞扬:“不错不错嘛!只是作文有点生硬,没写出真情实感!”随后,您笑眯眯地捏起红圆珠笔,说:“让我来给你修改一下吧!”台灯下的您,额头上渗出细密的汗珠,您手里捏着的笔,就像一杆枪,瞄准一字一标点地扫描过去。改完后,我浏览了一遍,哇!还真是“点石成金”啊!您拍着我的肩膀,说:“写作文,要仔细观察,写出真情实感,要不作文就永远也写不好。”我听了,若有所思地点点头。从那以后,我的作文水*大大地提高了。

  老师您就是大海,我是一只小船,在您的怀里飘荡。老师您是园丁,在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长,老师您是大海,我是一条小鱼,在您的胸前玩耍……“老师,我爱你……”这些,或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。

  您的学生:XXX

  20xx年XX月XX日

小学生给老师的一封信3

尊敬的.老师:

  您好!

  时光转瞬即逝,五年的学*生活就快要过去了,再有半年我们就要离开母校了,回想这些年和老师朝夕相处的日子,心中不由生出许多话语。老师,我想对你说的话该有多少啊!

  老师,我想对你说:谢谢你,是你带我走上了学*的道路,让我开始明辨了事理,从无知变得懂事起来。有人把老师比作红烛,燃烧起来,照亮了自己,照亮了周围。黑夜里,哪怕是一丝光亮,都显得那么珍贵。没有它,即使你拔起腿来,也难以向前迈出一步……

  张老师,我想对你说:周一的作业少一点,否则我会做得很晚,因为我晚上还要上英语补*班,从6时到9时,如果睡得晚会影响第二天的学*。

  有一个冬天的周一的夜晚,我上完英语补*班回到家已经9:30了,我冷得瑟瑟发抖,心里想:还有很多作业要做,不知要做多长时间。尽管天冷,但是我一个人坐在书桌前做作业。那时,我手中的笔我都握不住了,写出来的字更不用说了,当然特别难看……做完作业,揉了揉霥眬的睡眼,向窗外看了看,一幢幢大楼没有几户人家的灯是亮着的……

  第二天,您不依不饶地对我说:“做作业要一丝不苟,不能马马虎虎,要认认真真,明白吗?”您的话是那样亲切,我都不知道该对您说些什么好呀!真是——师恩难忘意深浓,谆谆教诲记心中!

  再好的师生关系,最终也有分手的时候。老师,我要离开您的教诲,您的怀抱了,我真想依偎在您的怀里,说个没完,道个没完……

  您的学生:XXX

  20xx年XX月XX日

小学生给老师的一封信4

敬爱的老师:

  您好!

  时间过得真快啊!转眼间五年就过去了,我首先感谢您这几年来对我的照顾。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”庹老师就正如这蜡烛一样,有着蜡烛的无私奉献和默默无闻的精神。

  您白天毫无保留地把知识传授给我们,夜晚,在明亮的灯下为我们批改作业。

  就算生病了也坚持给我们上课。以前我一直不明白您为什么老是占我们的音乐课和体育课。现在我明白了,您是为了让我们多学一点知识。您不仅教会了我们知识,还教会了我们做人的道理。多亏了您,我才会变成这样,这样的优秀。您开始接手我们班的时候,第一眼看到你了就觉得您很严厉,正是因为严厉,所以很多同学都不怎么喜欢上您的课。以前我也和他们一样,但现在知道您是个奖罚分明的人。如果我们有难题问您,您会很高兴地给我们讲解,直到我们弄明白、弄明白为止。

  老师像园丁,辛勤的浇灌祖国的花朵;老师像蜡烛,无私的奉献;老师像春雨,把点点滴滴的知识洒在我们心里。亲爱的庹老师,在此我想对您说一声:“谢谢!”

  此致

敬礼!

  您的学生:刘璐宁

  20xx年2月4日

小学生给老师的一封信5

尊敬的白老师:

   您好!

   时间过的真快!一转眼,我们在一起相处一年了,白老师在您的精心栽培下,我们从那无知的儿童变成了一个个德. 智. 体全面发展的少年,我们心里充满了感激之情。这一年的朝夕相处,您在我心中留下了很好的印象,您办事情认真到位,您还能够根据学生的特点来教育我们。您是我最崇拜的老师。

   白老师,我们就要升入六年级了,到了六年级我们一定会更加努力学*,不会再调皮了,白老师我知道您在*时虽然很累,但是您还是一直坚持为我们讲课,谢谢你那无私关怀的心。谢谢您一直照看我们,不过白老师我知道为了我们在累也不怕,可是作为您的学生,我还要给你提一个小小的建议那就是:请您注意身体,要劳逸结合。

   我们向您白老师保证将来有一天,我们会拿着那丰硕的成绩来回报您,在着里白老师我们真诚的对您说声:“谢谢您对我的关心好爱,在这关键时刻,我们一定会去尽最大的努力取得好成绩。”

   祝您工作顺利,身体健康!


小学生给老师的一封信 (菁华5篇)扩展阅读


小学生给老师的一封信 (菁华5篇)(扩展1)

——小学生给老师的一封信6篇

小学生给老师的一封信1

敬爱的周老师:

  您好!

  一眨眼短暂又漫长的六年小学生活即将结束。一年的六年级时老师您与我们共同的美好回忆。还记得当您走向讲台向我们说“接下来的.一年时间由我和你们一起度过,这一年是十分重要的……”那时您给我的印象是一个十分有活力的老师、在后来的相处中,我渐渐的看到了老师年轻,可爱的一面,您提倡心灵美,不要只抱着课内的书本啃,也要去开开眼界,看清课外的书,还要有综合能力,不能只读死书。

  我清楚的记得那一次综合课,您带我们去操场上测试咱们的小组协作能力,第一轮我们祖上前迎战,对战佳怡组。当老师说要二条红领巾,三件外套一块手表的时候,我们的组长小狄急了,迅速把手腕上的手表下了下来,又叫杨长军赶快把外套脱下来,不过他好像没听见,保持着一副万事不关我的模样,我着急地跺了跺脚,而他却在那里若无其事地闲逛,他太没责任心了吧!我气急败坏,使劲拧了拧他的手腕,他才有了知觉,二话不说乖乖地外套交给了组长,我的,杨长军的,小狄的刚好三件,还有红领巾,这下我们组可是忙得不可开交呀!小狄把一副委托给李同学,命令他以百米冲刺的速度奔向终点。虽然还是比别人落后了几秒,但是我们依旧完成任务了呀!小狄轻轻叹了口气,似乎对这样的成绩并不满意,但是她脸上没有一丝要责备李同学的意思,想我们组长应该是一个会总结、反思的人吧?她从来都不推卸责任。仔细看完接下来几个组的比赛,然后回班打算仔细盘点一下,成功、失败的原因,分别是什么。

  进班后老师和我们说了很多很多,您说:“要想配合的默契,还要多加训练。”表扬了几个小组长,给了几个组长一些建议。刚才再看比赛的时候,老师可是笑得合不拢嘴呀!看着同学们的配合和组长的指挥,您看着我们的点滴成长,更是不胜欢喜。

  那一幕幕场景,是您与我们共同守护的美好回忆。不到一年的相识,是您让我在泪水中成长,一次有一次我勇敢的迈上讲台,演讲,表演,主持班会,甚至给同学们上课,每一次迈出成长的步法,就像比吃了蜜糖还甜,而这一切都起源于您的小鼓励。谢谢您!谢谢您给我带来的这美好回忆!

  祝您身体健康!

  您的学生:方晨瑶

  20xx年X月XX日

小学生给老师的一封信2

  数学老师:

  谢谢你对我多年的教养。

  我不知道我三年级下学期的成绩,同学们都说劝我只有我考了100分,在四年级上、下学期我会用你对我打下的良好基础年对一个学期后的期末考试。从一年级的1+1到三年级的56x72是一段非常重要的阶段,正是你为我长发做了一个良好的基础“铺垫”。

  十年后的现在,我以考上一所大学,我非常感谢您。但一学期后的返校我有来看你了,可不知为什么你没有出来,我非常伤心。但看到同学们开心地笑脸,我心情好多了!记住,下午起的返校一定要出来,我会等你的。

  在此,我表示感谢你对我三年的教养。

  敬祝!

  身体健康

  万事如意

  您的学生:

  20xx年11月28日

小学生给老师的一封信3

亲爱的瞿娜老师:

  您好

  人们都说,一日为师,终生为父。是啊。虽然你只做了我一个学期的老师,但您的形象已经永远定格在我的心中。我是您亲手栽种的一棵桃树,我的萌芽,生长,无不沐浴着您的阳光雨露。

  9岁那年,我来到某某小学读三年级,妈妈牵着我走进学校。第一个迎接我的是您——瞿老师。再从那之后,您就成了我的班主任。您无私地奉献着您的阳光雨露,让我萌芽,生长。

  记得刚来的时候,我都是用水性笔写字的。您说要用钢笔写,我急得像热锅上的蚂蚁一样。我的一切举动被您看见了,您走过来问我:“你没带钢笔吗。”我解释道:以前我都是用水性笔写字的,从来没用过钢笔。您听了之后,就叫同桌借给我一支钢笔。

  还有一次上您的课。您问了一个问题,让我们来回答。这时,我在心里笑着:反正也不会问我,就不用费脑筋去想。没想到,事情不像我想的那样。您叫我回答。我站了起来,不知道该怎么办。我左望望,右望望,不敢望您。过来一分钟之后,您见我还不回答。您便对我说:不用紧,慢慢来,下次一定会答好,先坐下吧。听到您的话语,我的心中仿佛有一股暖流。

  老师,这一切也许您已经忘了,因为您为我们做得太多,而我却忘不了您。您的每一份心情是因我们而起。此刻我仿佛看见其中一份难过的心情是因为我而起,一丝悲伤是因我而伤。

  小草以它的鲜丽,来证明自己的翠绿。我就以我的学*,让我闪闪发光吧。

  祝您永远美丽!

  您的学生:小名眯眯

  6月20日

小学生给老师的一封信4

敬爱的王老师:

  您好!

  离开您已经四年了,我常常想念您。过年了,新的一年又来了,吃过晚饭,我便提起笔来给您写信。王老师,我有多少话想对您说啊!

  王老师,当我的信送到您的手里时,您一定要拿起信封仔细端详,然后理一下您的头发,自言自语地道”让我先猜猜,这是哪只小鸟寄来的。“

  您的学生那样多,真可谓”桃李满天下“,您也许已经忘记了我。您可记得,您的班里曾有过一个爱穿牛仔裤、爱学语文的小男孩?想起来了吧?那时的我是那样的幼稚,学*上老喜欢搞”瘸腿“。

  有一次上数学课,您在讲课,我在下边写作文。下课后,您把我叫到办公室,我的脸在发烧,头低着,不敢看您一眼,但您并没有批评我,却是意味深长地道”喜欢语文,很好!可是不能成‘瘸腿’,应当全面打好基础,数学也是一门重要学科,是学*自然科学的工具,一定要认真学好。”

亲爱的老师,我那时转这个弯子可不大容易,是您的一颗园丁之心感染了我,使我鼓起了勇气,努力地钻研数学!

敬爱的老师,是您,把一个年幼无知的小男孩逐渐教育成了一个成熟懂事的小伙子。现在,当我在学*是,特别是在学*数学中遇到困难时,您那亲切的期望的目光就会浮现在我的眼前。啊,老师呀,是您给了我向知识的海洋进军的勇气和力量!

  俗话说”一日为师,终生为父”,亲爱的老师,回顾过去,在我学*成长的过程中,的确有您一份不小的功劳啊!您的心血不会白费,您的学生也不会辜负您殷切的希望,一定会为祖国的建设添砖加瓦!

  最后,祝老师身体健康,工作顺利。

  此致

敬礼!

  您的学生:

小学生给老师的一封信5

尊敬的焉老师:

  您好!

  光阴似箭,弹指之间,和您在一起六年的时光即将结束,我马上就要小学毕业了,回忆过去,那些难忘的往事却历历在目。您是我们的领航人,是您在黑暗中点起了明亮的灯火,引导我们走上求知的道路;是您在学*的路程上为我们开拓道路。

  刚上学时,我还是一个无知的小男孩,是您把无知的我领进宽敞的教室,带我们在知识的海洋中遨游,在科学的世界里探索奥秘。您就像一位慈祥的母亲一样在关心着我们,爱护着我们。您的关怀好似和煦的春风,温暖了我们的心田。您的保护让我们健康成长,每当天气变化时,您总提醒我们注意添加衣服,小心感冒。您还关心我们的日常行为,不允许我们说脏话,培养我们良好的*惯。您总是在帮助我们,不让我们受委屈,记得在上小学五年级的时候,有一天,下课了,我准备去操场上玩,在下楼的时候不小心摔倒了,胳膊摔到了楼梯的台阶上,您看到后,非常焦急,马上叫来几个同学,您和同学一起将我扶到学校医务室进行检查,经初步诊断是手臂骨折了,您马上通知了我的家长并亲自搭车将我送到市中医院进行检查,经过医院医生的包扎处理后,我的疼痛很快得到了缓解,是因为您在第一时间把我送到了医院并得到了及时治疗的结果。确认无大碍后,您让我的父母将我接回家中休息,您这才稍微松了口气。我在家养病期间,您还多次去看望并给我补*功课,在您的关心下,我很快就完全康复了,学*也没有被落下,在返校后的第一次考试中,我还取得了全班第五名的好成绩,我高兴极了,我非常感谢您!焉老师,您的身体不是很好,我深深地知道,这都是因为我们而累的,但为了我们,您却无私地奉献自己,太辛苦了!您总是说,您最幸福的事就是看到我们一天天的长大,学*一天天的进步,我们的进步就是您最大的骄傲。焉老师,学生不会辜负您的期望的。这六年,是您含辛茹苦的教育了我们,使我们收获到了丰硕的果实。回忆起我们在一起的点点滴滴,我们都非常感谢您。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干。”这是您的真实写照。祝您:工作愉快,身体健康,桃李满天下!

  您的学生:XXX

  20XX年X月X日

小学生给老师的一封信6

亲爱的老师:

  谢谢您每次都用心的教导我们,我们也会乖乖的听讲,不会上课讲话,我们会帮您做事也会帮您做很多很多的事,不会让您太忙。

  您也可以多说些故事,我们也会乖乖的听您说故事,给别的老师教的时候我们也会乖乖的上别的老师的课,不会让别的老师生气,不管上什么们课我们都会专心的上课不会顽皮捣蛋。

  您不用担心,我们会自己写作文、数学、自然……还有很很多的作业,我们都会自己写,我们都会像五年级六年级的大哥哥大姐姐一样,不会像一年级二年级的小孩一样,甚么事都要问老师,也不会甚么事都要告诉老师,我们都会自己想办法解决。

  老师上次我们不乖的事让您失望了吧!我们下次会乖乖的上课,也会不让老师生气,我们会让上次您给我们看的影片,我们也会像您给我们看的影片一样,就像帮老人和小孩,老师您给我们看的影片真好看,我下次考完试的时候我会送您一个小礼物,是甚么小礼物呢?就是您喜欢的小猪我会用画的喔。

  祝您生活美满身体健康。

  同学xxx

  20xx年x月x日


小学生给老师的一封信 (菁华5篇)(扩展2)

——小学生给家长的一封信6篇

亲爱的爸爸妈妈:

  你们最*还好吗?

  爸爸妈妈,感谢你们生下我这个小生命,为我付出了那么多心血,你们辛苦了!

  记得有一次,我生病了。发高烧发到39°多,脸烧得通红。爸爸坐在一旁,我可以明显看出父亲眼里涌着泪花,我不禁闭上双眼,默默流泪。父亲是山,让我爬不到尽头的山;父亲是路,为我铺开成功的道路;父亲是灯,指引我向前冲的灯。

  妈妈,每当我哼起《世上只有妈妈好》和《鲁冰花》这两首歌时,我就会想起您对我的爱。我想报名参加“小荷风采”舞蹈大赛时,您说:“行,参加吧!这是对你的一种锻炼。”我回答:“可是还要参赛费!”妈妈说:“没事!”妈妈爽快的答应了。我心里乐开了花,你是我心目中最好的妈妈。

  我以后要好好学*,天天向上。考上大学,来报答你们!

  你们的爱就像阳光,像大海一样辽阔!我想对你们说一声:“谢谢!”

亲爱的爸爸妈妈:

  您好!

  收到女儿的信,您一定很意外吧,在岁月的流失中,不知您为我操了多少心,您的爱和关怀犹如夏日清晨的那一颗颗晶莹透彻的露珠。我是那新发的小芽,感受着那份属于我的清凉。

  妈妈,女儿快乐时,您笑着站在我的身后,女儿悲伤时,您伴随在我左右,陪着我,安慰我。我该怎样感恩您——我的妈妈。

  盼星星,盼月亮,五月的第二个星期日——母亲节,即将到来。我仔细数着我*时积攒的零花钱,一向还算机灵的我却犯起愁来,给妈妈买什么呢?对了,给妈妈买一束花吧,听妈妈说她好久没有收到过鲜花了。我会把这封信还有一束配着满天星的康乃馨再加一个甜甜的吻一起送给您。妈妈您辛苦了。谢谢您,谢谢您的关怀和爱!

  祝您笑口常开,永远年轻漂亮!

尊敬的家长:

  您好!很高兴因为孩子,我们走到一起成为了朋友。在即将开始的小学生活里,我们的老师将会用爱心和责任心,悉心呵护您的孩子,陪伴他(她)一点一滴地成长。我们的老师会运用她所拥有的智慧和知识,根据党的教育方针,教育学生学会做人、学会求知、学会做事、学会交往。我们也殷切地盼望着能得到家长们的大力支持,让孩子在家庭、学校这两个生活、学*的主环境里和谐、快乐地发展。“作为家长,在孩子的入学准备工作中应做些什么?”这是很多家长都关心的问题。为此,学校就入学准备工作特向您提出几点建议:

  一、入学准备

  (一)、备齐必需的学*用品

  请家长与孩子共同准备学*用品,一是让孩子体验即将成为小学生这一快乐的过程,二是从现在开始,让孩子知道学*是自己的事,培养自己的事应该自己做的*惯。准备的学*用品有:

  (1)双肩书包,选时考虑两个因素:一是从孩子的健康着想,最好挑选面料轻薄、轻便合适的双肩包,笨重的书包装上书后会增加分量。学校课桌抽屉较小,书包太大装不进去,有的孩子只好放在地上,既不方便也不卫生。二是从审美、安全的角度考虑,选一件孩子喜欢的图案,书包的颜色要鲜艳、醒目,这样便于汽车司机识别,可以保证孩子过马路时的安全。此外,书包最好用单层,使书本集中易找。

  (2)文具盒、铅笔、橡皮、尺子、削笔刀等文具应以简朴、耐用与安全为宜。铅笔最好选用六棱的、铅心为HB或2H的。这种铅笔颜色适度,硬度适中,不使孩子小手肌肉疲劳。一年级学生坚决不能用自动铅笔,这种笔铅心细,易折断,而小学生写字握笔紧,手僵硬,不灵活,稍一使劲铅心就断了。铅笔的数量最好是5枝左右,前一天晚上削好。削笔刀最好用质量好一些的转笔刀(家长应教会孩子怎样使用转笔刀),不要用小刀,一年级新生用小刀削破手的事情经常发生。橡皮是绘图用的较软的一种,孩子能擦得干净。文具盒功能不要太多,简单的单层铁皮铅笔盒为好。总之,文具的选择切忌花哨和追求时髦,因为5至7岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有15分钟,花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力,他们会情不自禁地玩弄文具做小动作,影响学*。小孩子比较爱攀比,看到别的同学有了花样文具便向家长索要,如果家长轻易满足孩子的这种要求,时间一长,还会养成孩子虚荣等不健康的心理。

  (3)课本一定要包书皮。包书皮的纸最好选用牛皮纸,并在上面写上学校、班级和姓名。不要用塑料皮包书皮,因为塑料皮太软,易折书角;而且书脊有塑料杆,摊开书写字时不易放*,小学生只好一手摁书,一手写字,效率很低。此外,家长最好和孩子一起包书皮,这样能培养小学生爱惜书本的.好*惯。

  (二)、创设良好的学*环境

  在家里为孩子布置一个学*的小天地,远离电视。书桌、椅子的高度要适中,在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟等,为孩子创设一个固定的学*场所和优美的学*环境。刚入学的孩子,一般注意力时间较短,稳定性也差。所以当孩子看书写字时,家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视,最好是坐在孩子身边和他一起看书,既可以起到督促作用,又营造了一种学*的氛围。久而久之,对孩子集中注意力的培养可以起到潜移默化的作用。请家长每天给孩子检查作业并签字。

  二、对孩子进行安全教育

  1、学校严格执行请假制度,学生有病、有事不能上学的,请家长事先与班主任联系,办理请假手续。

  2、告诉孩子一些交通规则,切忌在路上边走边玩,如玩球、追逐等等。和同学玩耍时,做一些比较安全的游戏,不可以用石头、小刀等危险物品对着同学,以免发生意外。

  3、教孩子很好地保护自己。比如:不随便向别人说自己家里的事,不带陌生人来自己家,遇到困难如何求助等等,让孩子牢记家里电话或父母手机的号码,必要时自己会打电话求助,让孩子认识上学的路线等等。如果每天放学有固定的人员接送的,要向孩子交代清楚,万一没有找到接送的人,一定要让孩子返回学校找老

  三、帮孩子养成良好的*惯

  1、养成良好的作息*惯

  幼儿园和小学的作息*惯有很大的不同,父母要有意识地规划好孩子的作息时间,调整孩子的生活起居*惯及常规。准备一个小闹钟,并教会孩子看钟。养成孩子自己准时就寝,准时起床的*惯。晚上睡觉时间不超过9点。保证孩子每天睡眠时间10个小时。否则孩子早晨起不来床,甚至来不及吃早饭,饿着肚子去上学,结果到了第三节课,精力不充沛,以致头晕、肚子疼。长期以往,对孩子的身体发育及学*会产生很大的影响。

  2、培养孩子养成良好的行为*惯。

  (1)书包里的书本文具要让孩子自己收拾。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便能带齐学*用品。孩子自己整理书包和文具盒,开始会手忙脚乱,丢三落四,家长要有耐心,从旁多加指点,可先给孩子做示范,手把手地教他,再让他重复着做一做,孩子就不再依赖父母了,从而逐渐让孩子养成物品放置顺序化、固定化,用完即归位的好*惯。

  (2)要给孩子准备一块小抹布,用于孩子擦桌椅。让孩子适当参加劳动,放手让孩子学做值日生,家长尽量不要帮忙;要经常告诉孩子讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔纸屑、不带玩具、零食和零用钱到学校;为保护塑胶操场,学校不允许学生在校期间吃口香糖、喝有色饮料。学校专门为每个班的学生安装了饮水机,配有“黄河源”纯净水。请家长为孩子专备一个实用、不漏水,易打开的小水壶,让孩子在口渴时接水饮用。

  (3)培养孩子文明礼貌的行为*惯,让孩子学会使用礼貌用语。能与小伙伴友好相处。

尊敬的家长:

  您好!很高兴因为孩子,我们走到一起成为了朋友。在即将开始的小学生活里,我们的老师将会用爱心和责任心,悉心呵护您的孩子,陪伴他(她)一点一滴地成长。我们的老师会运用她所拥有的智慧和知识,根据党的教育方针,教育学生学会做人、学会求知、学会做事、学会交往。我们也殷切地盼望着能得到家长们的大力支持,让孩子在家庭、学校这两个生活、学*的`主环境里和谐、快乐地发展。“作为家长,在孩子的入学准备工作中应做些什么?”这是很多家长都关心的问题。为此,学校就入学准备工作特向您提出几点建议:

  一、入学准备

  (一)、备齐必需的学*用品

  请家长与孩子共同准备学*用品,一是让孩子体验即将成为小学生这一快乐的过程,二是从现在开始,让孩子知道学*是自己的事,培养自己的事应该自己做的*惯。准备的学*用品有:

  (1)双肩书包,选时考虑两个因素:一是从孩子的健康着想,最好挑选面料轻薄、轻便合适的双肩包,笨重的书包装上书后会增加分量。学校课桌抽屉较小,书包太大装不进去,有的孩子只好放在地上,既不方便也不卫生。二是从审美、安全的角度考虑,选一件孩子喜欢的图案,书包的颜色要鲜艳、醒目,这样便于汽车司机识别,可以保证孩子过马路时的安全。此外,书包最好用单层,使书本集中易找。

  (2)文具盒、铅笔、橡皮、尺子、削笔刀等文具应以简朴、耐用与安全为宜。铅笔最好选用六棱的、铅心为HB或2H的。这种铅笔颜色适度,硬度适中,不使孩子小手肌肉疲劳。一年级学生坚决不能用自动铅笔,这种笔铅心细,易折断,而小学生写字握笔紧,手僵硬,不灵活,稍一使劲铅心就断了。铅笔的数量最好是5枝左右,前一天晚上削好。削笔刀最好用质量好一些的转笔刀(家长应教会孩子怎样使用转笔刀),不要用小刀,一年级新生用小刀削破手的事情经常发生。橡皮是绘图用的较软的一种,孩子能擦得干净。文具盒功能不要太多,简单的单层铁皮铅笔盒为好。总之,文具的选择切忌花哨和追求时髦,因为5至7岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有15分钟,花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力,他们会情不自禁地玩弄文具做小动作,影响学*。小孩子比较爱攀比,看到别的同学有了花样文具便向家长索要,如果家长轻易满足孩子的这种要求,时间一长,还会养成孩子虚荣等不健康的心理。

  (3)课本一定要包书皮。包书皮的纸最好选用牛皮纸,并在上面写上学校、班级和姓名。不要用塑料皮包书皮,因为塑料皮太软,易折书角;而且书脊有塑料杆,摊开书写字时不易放*,小学生只好一手摁书,一手写字,效率很低。此外,家长最好和孩子一起包书皮,这样能培养小学生爱惜书本的好*惯。

  (二)、创设良好的学*环境

  在家里为孩子布置一个学*的小天地,远离电视。书桌、椅子的高度要适中,在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟等,为孩子创设一个固定的学*场所和优美的学*环境。刚入学的孩子,一般注意力时间较短,稳定性也差。所以当孩子看书写字时,家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视,最好是坐在孩子身边和他一起看书,既可以起到督促作用,又营造了一种学*的氛围。久而久之,对孩子集中注意力的培养可以起到潜移默化的作用。请家长每天给孩子检查作业并签字。

  二、对孩子进行安全教育

  1、学校严格执行请假制度,学生有病、有事不能上学的,请家长事先与班主任联系,办理请假手续。

  2、告诉孩子一些交通规则,切忌在路上边走边玩,如玩球、追逐等等。和同学玩耍时,做一些比较安全的游戏,不可以用石头、小刀等危险物品对着同学,以免发生意外。

  3、教孩子很好地保护自己。比如:不随便向别人说自己家里的事,不带陌生人来自己家,遇到困难如何求助等等,让孩子牢记家里电话或父母手机的号码,必要时自己会打电话求助,让孩子认识上学的路线等等。如果每天放学有固定的人员接送的,要向孩子交代清楚,万一没有找到接送的人,一定要让孩子返回学校找老

  三、帮孩子养成良好的*惯

  1、养成良好的作息*惯

  幼儿园和小学的作息*惯有很大的不同,父母要有意识地规划好孩子的作息时间,调整孩子的生活起居*惯及常规。准备一个小闹钟,并教会孩子看钟。养成孩子自己准时就寝,准时起床的*惯。晚上睡觉时间不超过9点。保证孩子每天睡眠时间10个小时。否则孩子早晨起不来床,甚至来不及吃早饭,饿着肚子去上学,结果到了第三节课,精力不充沛,以致头晕、肚子疼。长期以往,对孩子的身体发育及学*会产生很大的影响。

  2、培养孩子养成良好的行为*惯。

  (1)书包里的书本文具要让孩子自己收拾。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便能带齐学*用品。孩子自己整理书包和文具盒,开始会手忙脚乱,丢三落四,家长要有耐心,从旁多加指点,可先给孩子做示范,手把手地教他,再让他重复着做一做,孩子就不再依赖父母了,从而逐渐让孩子养成物品放置顺序化、固定化,用完即归位的好*惯。

  (2)要给孩子准备一块小抹布,用于孩子擦桌椅。让孩子适当参加劳动,放手让孩子学做值日生,家长尽量不要帮忙;要经常告诉孩子讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔纸屑、不带玩具、零食和零用钱到学校;为保护塑胶操场,学校不允许学生在校期间吃口香糖、喝有色饮料。学校专门为每个班的学生安装了饮水机,配有“黄河源”纯净水。请家长为孩子专备一个实用、不漏水,易打开的小水壶,让孩子在口渴时接水饮用。

  (3)培养孩子文明礼貌的行为*惯,让孩子学会使用礼貌用语。能与小伙伴友好相处。

家长朋友们:

  您好!

  感谢您对我校的信任,把孩子送到xx公学!在您的关心、理解和支持下,我们学校健康地走过了四年的发展历程。现在,整个校园秩序井然,学风浓郁,昂扬奋进,呈现出蓬勃发展的势头。

  新学年,我校将以“落实科学发展观,不断细化规范管理,树立创新意识,稳步提高教育教学质量,构建和谐校园”为工作指导思想,全校教职员工正进一步努力做好各项工作,力求在师资队伍建设、德育、教学、生活管理等各方面再上一个新的台阶。

  为了更好地把您的孩子教育好、管理好,我们将有效地拓宽与您交流、沟通的渠道,我们也将以真诚的态度、务实的作风和创新的精神进一步改进我们的工作。同时,也期待家长配合学校做到以下几点:

  一、积极参与学校的管理,按时参加学校召开的家长会,并能通过正常渠道向学校和教师提出建设性的意见和建议。

  二、教育孩子勤俭节约,在生活上不攀比,不追求。不给学生带手机等贵重物品到校。除了牛奶和水果之外,其它零食一律不准带入校园。

  三、督促孩子不要穿奇装异服、不戴耳环等首饰来校,更不能让孩子染红头发、黄头发等到校。

  四、放大假时,督促孩子在家也像在校一样,按时起居、学*。回校前认真填写《家校联系手家长朋友们:您好!

  感谢您对我校的信任,把孩子送到xx公学!在您的关心、理解和支持下,我们学校健康地走过了四年的发展历程。现在,整个校园秩序井然,学风浓郁,昂扬奋进,呈现出蓬勃发展的势头。

  新学年,我校将以“落实科学发展观,不断细化规范管理,树立创新意识,稳步提高教育教学质量,构建和谐校园”为工作指导思想,全校教职员工正进一步努力做好各项工作,力求在师资队伍建设、德育、教学、生活管理等各方面再上一个新的台阶。

  为了更好地把您的孩子教育好、管理好,我们将有效地拓宽与您交流、沟通的渠道,我们也将以真诚的态度、务实的作风和创新的精神进一步改进同时,也期待家长配合学校做到以下几点:

  一、积极参与学校的管理,按时参加学校召开的家长会,并能通过正常渠道向学校和教师提出建设性的意见和建议。

  二、教育孩子勤俭节约,在生活上不攀比,不追求。不给学生带手机等贵重物品到校。除了牛奶和水果之外,其它零食一律不准带入校园。

  三、督促孩子不要穿奇装异服、不戴耳环等首饰来校,更不能让孩子染红头发、黄头发等到校。

  四、放大假时,督促孩子在家也像在校一样,按时起居、学*。回校前认真填写《家校联系手册》,及时反映假日中孩子的学*、生活情况。

  五、遵守学校的保安制度,能在指定的时间和地点,凭《接送证》接送孩子。家长如来校探视孩子,请严格遵守规定时间(无特殊情况仅限周日下午),以免影响正常的教育教学。来校的家长请不要在校园内吸烟,不能打扰学生上课、休息。

  六、尊重教职工的劳动,不宴请教师和员工,不向教师和员工馈赠礼品。

  七、行为举止文明,为子女做出表率,教育孩子与同学相处,要尊重对方、宽容谦让,遇到孩子偶尔与其他同学发生矛盾,要冷静处理,妥善疏导,相信学校会予以公正、公*处理,家长不能绕过学校擅自找对方私自处理,更不能带人到校干预事情处理,而将事态扩大。


小学生给老师的一封信 (菁华5篇)(扩展3)

——小学生给妈妈的一封信6篇

亲爱的爸爸妈妈:

  您们好!

  失去了才知道珍贵。在离开你们的时间里,我才知道自己有多么爱你们。我不能离开你们,否则我就像少了身体里的一部分,心中总有一份恐惧。我时时刻刻都想与你们通话,想与你们分担我的“喜、怒、哀、乐”和“酸、甜、苦、辣”,却因心中的胆怯而放弃了一次又一次的机会,留下了一份份后悔。

  在离开你们的时间里,我才知道我*时究竟有多么傻。我总是任性、淘气,甚至有时出言不逊,弄的你们生气。而且,就算你们*时提出一些我的缺点,我也要发一阵脾气,弄得大家都不高兴。我究竟是多么的啥,我怎么能惹你们生气呢?我应该听从你们的吩咐,把你们要求我做的事做好,多让你们高兴,减少你们的白头发,我以后再也不会这样做了。

  在离开你们的日子里,我才知道你们究竟有多么爱我。每当我饿的时候,都已经有香喷喷、热乎乎的饭菜摆在桌上,等待我的'狼吞虎咽了每当我要出门的时候,无论路程远*,都有汽车停在门前,准备接送我了,何需依靠双脚走路。以后,我会珍惜这一切的。

  以后,我一定会好好报答你们,珍惜你们为我做的一切,听从你们对我的安排,无论让我做什么,我对尽力去做,不惹你们生气,让你们快乐、高兴。

  祝你们:

  快乐健康,工作顺利。

亲爱的妈妈:

  您好!

  感谢您这么多年的照顾,每当我生病时,您都会亲自送我去医院看病,细心地照顾我。每当我有困难时,您都会亲自送我去医院看病,细心地照顾我。每当我有困难时,您都会尽自己最大的力量帮助我。

  而且每次您有什么好吃的,好玩的,好穿的,都让给我。每次当我不高兴的时候,您都会像哄小宝宝一样哄我开心,直到我高兴为止。

  您常常都叫我“猪宝宝”,我并不怪您,因为它的意思是:猪浑身都是宝,是妈妈心里最好的宝贝。所以,每次您这么叫我,我都会开心地笑起来。

  记得有一次,我病了,您赶忙骑车送我去医院,汗水一次又一次地拍打着您的肩膀,终于送到了医院了。您又跑去挂号,又要看病,又要配药。然后又带我回去,回去后,一会儿给我量体温,一会儿给我切苹果,一口一口地喂我吃下去。这时,我突然发现在您的头发上有根白头发在闪烁着,我知道您是为了我才累出了白头发,我很伤心,但不想流泪,这样您会更伤心的,在您出去洗碗时,眼泪一下子涌出了我的眼眶。最后,我要对您说“您辛苦了!”

  祝您身体健康,永远漂亮!

亲爱的妈妈:

  您好!我多么想偎依在您的身旁同您说说心里话,可是我生来胆小没有这样的勇气,今天只好用这种方式向您敞开我的心扉,请妈妈原谅,我想您不会生气的,一定。

  妈妈,我知道您对自己心爱的东西是十分爱惜的,从来不让我去碰一下,您有一个一尺见方的精致漂亮的木箱,轻易不打开。妈妈,我知道,小木箱中珍藏着您童年的快乐:一个蝴蝶结、一条红领巾、一枚校徽,还有胖娃娃的画片、成绩通知单、获奖证书等等。箱子虽小,但却盛着妈妈您美好的童年,不是吗?过去您不是经常打开看看吗?

  妈妈,我理解您,可您却不理解我的童心。就拿去年的事来说吧,您知道我有许多“宝贝”——自己缝制的唐老鸭、米老鼠,积攒了几年的糖果纸、纸折的小动物、同学赠送的年历片……我多么想把它们完好地保存下来,您见了却说:“没用,占家碍事。”那天我不在家,您整理房间时,竟一把火把我的“财产”化为乌有。妈妈,我伤心极了,甚至恨您。妈妈,您可知道我为了缝制唐老鸭和米老鼠好几个星期天都躲在家里,画呀画,缝呀缝,针把我的小手一次又一次地扎破,我都毫不在意。当扭扭歪歪,形象可爱的唐老鸭、米老鼠呈现在我面前时,我觉得它就是我心中的太阳!我好伤心啊!

  妈妈,您的童年也好,我的`童年也好,都是用金色的梦编织而成的。妈妈,请给我一只“宝箱”吧!让我也留住我自己如诗如画的童年!

  祝妈妈

  心情愉快!

亲爱的妈妈:

  妈妈,这些天您还好吗?从小到大最疼爱我的就是您了,您不是一味地溺爱我,而是时时刻刻的鼓励我。

  这次语文月考我考了99分。公布成绩后,我想您一定会说:这次还行下次努力之类的话语。多少次我考不好的时候这些话都鼓舞着我。这是您对我的爱,是妈妈您给我的爱的勇气。这四年里,这一句句朴实而又充满力量的话语一直激励着我成长,我考好时这句话让我戒掉骄傲,考不好时这句话让我重拾信心。我的学*成绩提高了,可我发现您在慢慢的变老,脸上的皱纹在一条条的。但是您对我的心没有变,您还是那样忙碌,关怀着我。

  您的手是我依偎的地方,您的手好像有一种魔力,在一直指引着我前进,当我摔倒时,是它轻轻地把我托起,擦干我脸上的泪痕,拂去身上的灰尘。当我表现好时,这双手给我送来一声声鼓励的掌声。当我考试成绩不好时,这双手又安慰着我,给我一种感觉那就是爱,妈妈是您的爱。妈妈您的手如今变得粗糙了,皱纹也多了,我知道您还会一直守护着我,为我遮风挡雨,为我撑起头顶上的一片天空。妈妈我爱你!

  妈妈,您辛苦了。

  此致

敬礼

亲爱的妈妈:

  您好!

  一年一度的母亲节又到了,在这个特别的日子里,我要谢谢您对我的养育之恩。我是您亲手栽种的一棵小树苗,我的萌芽、成长,无不沐浴着您的阳光雨露。

  记得七岁那年,我生了一场病,在医院住了十多天。妈妈您不分白天黑夜守在我的身边照顾我。那时我常常发脾气,不肯吃药也不肯打针。妈妈您看在眼里,急在心上,总是轻声细语地安慰我、鼓励我。有了您细心的照顾,我很快就出院了。但是妈妈您却病倒了……妈妈,您是多么伟大呀!

  自从我上小学以来您总是耐心地教育我,让我对学*产生了兴趣。我的日记常常受到老师的表扬,同学们都羡慕不已。我知道这离不开您对我的教导。妈妈您就像一位仙女,这儿一指,那儿一点,我那**淡淡的日记就充满了生机。

  妈妈您为我所做的一切,我都记在心中。您放心我一定要加倍努力,用学*上的进步来报答您!

  祝

  身体健康

  工作顺利

亲爱的妈妈:

  您好!

  我是您的儿子张坤,母亲节到了,明天的母亲节正是我报答您养育之恩的好机会。

  当您把我生下,来您给予我生命,您让我看到了美丽的世界,您让我听到了优美的音乐。我每一次调皮您都可以宽恕我。是谁让我诞生?是谁养育了我?是您,妈妈。您的笑容多么灿烂,您的母爱多么伟大,您那粗糙的双手是多么温暖。

  母亲是我要感谢的人,一生一世不会忘记的人。全世界人都有母亲,但有的人却没来得及感受母爱,但有的人却不懂得珍惜。

  母亲,一个神圣的名字,一个响亮的名字,一个让所有人都知道的名字,这个名字感动了很多人。

  当我想起我生病时,你冒着倾盆大雨送我去医院看病,当我想起我受伤时,你总是第一个匆匆赶来,我就泪流满面。

  妈妈我爱你,我这一生也报答不了您对我的恩情。


小学生给老师的一封信 (菁华5篇)(扩展4)

——给远方小学生的一封信 (菁华6篇)

亲爱的李倩:

  你好!

  我想这封信的开场白应该是我的自我介绍,来弥补你脑子关于我的那份空白。我叫宋琼宇。我是西安市临潼区华清小学五年级一班的一名学生。我非常喜欢画画,我的许多画和手抄报都被老师张贴在教室里展览。我也喜欢打羽毛球,我经常和爸爸妈妈在小区的花园里打羽毛球。我还喜欢看书,我的小书柜上面有许多书,什么《史记》、《散文佳作》、《中小学生优秀作文选》、《十万个为什么》、《茶花女》……我在家里也经常会帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。

  我们临潼有许多好玩的地方,有享有世界八大奇迹之一的兵马俑,有著名的华清池,还有美丽的骊山呢!如果有机会一定要到我们这里来玩哦!我会把我最喜欢的玩具给你玩,我会把我最喜欢看的书给你看,我还会带你游遍临潼。记住,一定要来!

  我们打算举行一次“手拉手”的活动,我想为这个手拉手活动提一些建议,你能不能帮我看一下这些建议是否可行,建议如下:

  1、节假日时我们要互相为对方亲手做一个贺卡。

  2、我们要定期联系,比如说五个星期写一次信。

  3、如果对方要过生日,我们要给予对方亲手做的礼物。

  4、开展“互访”活动,你到我家来做客,我去体验体验你家的生活。

  真心地希望我们可以成为朋友,给彼此动力,互相学*。期待你的来信。

  祝:学*进步,身体健康!

    您们好!

  我是广东省东莞市常*第一小学五(4)班的梁奥茜。我喜欢练书法、打羽毛球、看书、转呼拉圈······我住在一个美丽的大城市里——东莞。

  东莞是一个美丽的大城市。那里的天是那么的蓝,那里的空气是那么的清新。那里有许许多多的高楼大厦。那里人多车多,热闹极了!有宽阔而*坦的马路,马路旁种着许多碧绿的树,可漂亮啦!我喜欢这美丽的的城市!

  我们的校园是一座充满活力的知识校园。一到上课时你就可以听到朗朗的读书声。我们上课的时候非常投入。大操场旁种着一排排的白玉兰,还种着许许多多的花草树木,就像是一片绿的海洋。这就是我们的校园。希望你们能来参观一下!

  我建议我们开展“手拉手”综合性学*活动。从中我们可以了解对方的生活*惯和读书的快乐、心得和读书的方法。让我们可以更加了解对方,让我们的友谊更深。从中,希望我们可以成为永久的好朋友。

  我等着你们的回信!

  祝

  身体健康!

亲爱的小明:

  你好!

  我是一个住在一个小城市里的小学生,我今年12岁,特长是跑步、跳高,爱好就是踢足球、打篮球,我长得好像一只小猴子那样瘦。

  我的家乡有最美味的云吞,它的皮特别滑,它是我最爱吃的美食,希望你有机会也来尝一尝。

  我们这里过年的时候,晚上会有烟花晚会,还有舞狮子。我觉得最好看的是烟花晚会。我们把烟花点燃之后,它像飞转的小圆盘,不时地向四周放射火花,接着便在空中组成红绿套在一起的光环,上下穿梭,真像两个跳舞的“小蜜蜂”。有的烟花一点火,就放出一道道绿光、红光,同时发出嗡嗡的叫声,真像“小蜜蜂”在飞舞,一会儿就飞到夜空的“百花园”采蜜去了。“黄鸟”这种烟花刚点燃是一个大火球,一下子就飞上三层楼那么高,接着火球飞出一只一只黄鸟,“吱吱喳喳”地叫着,像在向人们祝贺新春佳节的到来。“魔术弹”就更有意思了,一点燃就向高空飞去,由一颗变两颗、三颗、四颗等等,有红的、蓝的、绿的、黄的,可好看啦!这是多么有趣的烟花晚会啊!

  就写到这吧,你要回信哦!

远方的小朋友:

  你们好

  我是山东省淄博市沂源县实验小学五年级二班的翟培豪杰同学,我在学校里团结同学,成绩优异,在我们班里人称“小书虫”,我非常喜欢好客,希望能跟你们交上朋友。

  我觉得,如果我们想要和更多的小学生交上朋友,就需要让我们开展一次“手拉手,好朋友”的活动,让人认识我们。

  这次活动,首先要联系方便,所以我们应该先将电话号码沟通,这样才能随时随地的联络方便。

  还有就是宣传我们的活动,我觉得最快,最方便的宣传方式就是在网上建立我们的博客,这样我们就会在网上见面了,博客的名字我觉得可以叫做“手拉手,奔向明天”,这样就会有很多的人加入我们,成为朋友的。

  我们最最需要的就是伙伴了,所以我认为我们可以先在学校里组织一次这样的活动,然后再慢慢的向外推广,让人在慢慢的加入我们的活动。

  我还提了几条我觉得可行的建议:

  1、我们可以在博客上互相介绍自己的好朋友,在这里,我介绍我的好朋友刘宗源。

  2、这次活动的口号应该吸引人,所以可以叫:手拉手,让我们奔向美好的明天,奔向美好的未来。

  如果你也有好的建议,也可以告诉我哦。

  祝:学*进步!成绩突出!

xx同学:

  你好!

  一双透亮的眼睛又黑又大,一个不大不小的鼻子,一个略小的嘴巴。再配一对尖尖的耳朵和浓密的眉毛,就组成了我——梁峰瑞——一个活泼机灵的十一岁男孩。我爱好阅读和写作,但我的特长是字写得好,乒乓球也打得不错,画画比较好。

  我居住在德阳,它是一座美丽的城市。这里有历史悠久的世界级博物馆——三星堆博物馆,里面的青铜礼器数不胜数。在这座城市里,还有“举市闻名”的文庙,在文庙里有孔庙、小吃街、广场......我印象最深刻的还是小吃街了,在小吃街里,你可以尝到德阳的各种美味。在德阳还有很多特产,如:中江挂面、豆鸡、德阳酱油......如果你有机会可以来德阳,我一定会带你去玩,并请你品尝我们德阳五花八门的美食,如铁板鱿鱼、馄饨、鸡柳......

  我在德阳市实验小学读书,我们学校很大,有四幢教学楼,每一楼至少有十六间教室。我们五年级三班就在真趣楼三楼的第三间教室。这个学校是我们孩子的天地,里面有属于我们孩子的笑语。在操场上、教学楼、图书室......无处不见我们欢快的足迹。

  很高兴认识你,希望在这次的“手拉手”活动中,我们会结成一对好朋友,请你有空来德阳做客。

  真心祝愿你学*进步,快乐成长!

远方的不知名的小学生:

  你好!

  我是一名生活在美丽而又文明的厦门的女孩。我叫林诗莹,今年十二岁,读五年级。我,一米五左右的个儿。梳着一个齐耳的短发,两道浓浓的眉

  下边嵌着一对炯炯有神的眼睛,乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。我的爱好很广泛,体育、看书、吹黑管、画画……

  我呢,在嘉滨小学读书。我们的校园是绿的,无论春夏秋冬都是绿的。校园内百花盛开、绿树成荫、郁郁葱葱。我们在莲鱼池边,假山石前后左右赏花,在那操场上嬉戏。这一处处,这一景景,无处不带来一股股绿色的温馨。然而,最动人的绿却在教室里。那里有一株株小苗,绿莹莹的,正在吮吸知识的泉水,接受着园丁的抚爱,天天向上,茁壮成长。正因为有了这些小苗,校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。所以,我爱我学校。

  我们班有四十八位同学,都各有各的特点:高高矮矮、胖胖瘦瘦、秀气的、粗犷的、顽皮的、活泼的、文静的、大胆的……每个人都不同,这使我们这个集体丰富多彩。要是你能来和我们一起上学,那该多好啊!我们一定会腾出最好的座位给你坐。

  真想知道你长什么样子?喜欢玩什么?喜欢吃什么?喜欢读什么书?喜欢看什么电视?*时你是怎样度过一天的时间呢?你们班有些什么同学?你们学校长什么样子的?你们又是怎样上课的呢?我有太多的问题想问你了,你能给我回信吗?盼着你的回信!


小学生给老师的一封信 (菁华5篇)(扩展5)

——小学生给家长的一封信 (菁华5篇)

亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!

  我很感谢你们这么多年来的育养和照顾,但大人始终不是小孩,小孩究竟不是大人,大人和小孩的心灵又各是一方天地,只有沟通才能消除心中的障碍。今天,我以这种方式想对你们说说心里的话,请你们别生气。

  一个人的能力是有限的,我就是我,请不要把我同那些天才般的同学相提并论,进行无休的比较,这样会削弱我学*的动力和信心。我能体谅每个父母望子成龙、望女成凤的愿望,可谁生来就是天才?没有血汗的付出,哪儿有甜美的硕果,我会努力去学。

  如果你们不顾我的感受,一味地刺伤我的心,我只会越来越自卑、怯懦,那将更让你们伤心。只要你们别对我寄予太高的期望,明天的成功人群中,一定会有我那骄傲的身影,我能行!我会加油的!

亲爱的爸爸妈妈:

  你们最*还好吗?

  爸爸妈妈,感谢你们生下我这个小生命,为我付出了那么多心血,你们辛苦了!

  记得有一次,我生病了。发高烧发到39°多,脸烧得通红。爸爸坐在一旁,我可以明显看出父亲眼里涌着泪花,我不禁闭上双眼,默默流泪。父亲是山,让我爬不到尽头的山;父亲是路,为我铺开成功的道路;父亲是灯,指引我向前冲的灯。

  妈妈,每当我哼起《世上只有妈妈好》和《鲁冰花》这两首歌时,我就会想起您对我的爱。我想报名参加“小荷风采”舞蹈大赛时,您说:“行,参加吧!这是对你的一种锻炼。”我回答:“可是还要参赛费!”妈妈说:“没事!”妈妈爽快的答应了。我心里乐开了花,你是我心目中最好的妈妈。

  我以后要好好学*,天天向上。考上大学,来报答你们!

  你们的爱就像阳光,像大海一样辽阔!我想对你们说一声:“谢谢!”

亲爱的爸爸妈妈:

  你们最*还好吗?爸爸妈妈,感谢你们生下我这个小生命,为我付出了那么多心血,你们辛苦了!

  记得有一次,我生病了。发高烧发到39°多,脸烧得通红。爸爸坐在一旁,我可以明显看出父亲眼里涌着泪花,我不禁闭上双眼,默默流泪。父亲是山,让我爬不到尽头的山;父亲是路,为我铺开成功的道路;父亲是灯,指引我向前冲的灯。

  妈妈,每当我哼起《世上只有妈妈好》和《鲁冰花》这两首歌时,我就会想起您对我的爱。我想报名参加“小荷风采”舞蹈大赛时,您说:“行,参加吧!这是对你的一种锻炼。”我回答:“可是还要参赛费!”妈妈说:“没事!”妈妈爽快的答应了。我心里乐开了花,你是我心目中最好的妈妈。

  我以后要好好学*,天天向上。考上大学,来报答你们!你们的爱就像阳光,像大海一样辽阔!我想对你们说一声:“谢谢!”

  天天快乐

  永远健康

家长朋友们:

  您好!

  感谢您对我校的信任,把孩子送到xx公学!在您的关心、理解和支持下,我们学校健康地走过了四年的发展历程。现在,整个校园秩序井然,学风浓郁,昂扬奋进,呈现出蓬勃发展的势头。

  新学年,我校将以“落实科学发展观,不断细化规范管理,树立创新意识,稳步提高教育教学质量,构建和谐校园”为工作指导思想,全校教职员工正进一步努力做好各项工作,力求在师资队伍建设、德育、教学、生活管理等各方面再上一个新的台阶。

  为了更好地把您的孩子教育好、管理好,我们将有效地拓宽与您交流、沟通的渠道,我们也将以真诚的态度、务实的作风和创新的精神进一步改进我们的工作。同时,也期待家长配合学校做到以下几点:

  一、积极参与学校的管理,按时参加学校召开的家长会,并能通过正常渠道向学校和教师提出建设性的意见和建议。

  二、教育孩子勤俭节约,在生活上不攀比,不追求。不给学生带手机等贵重物品到校。除了牛奶和水果之外,其它零食一律不准带入校园。

  三、督促孩子不要穿奇装异服、不戴耳环等首饰来校,更不能让孩子染红头发、黄头发等到校。

  四、放大假时,督促孩子在家也像在校一样,按时起居、学*。回校前认真填写《家校联系手家长朋友们:您好!

  感谢您对我校的信任,把孩子送到xx公学!在您的关心、理解和支持下,我们学校健康地走过了四年的发展历程。现在,整个校园秩序井然,学风浓郁,昂扬奋进,呈现出蓬勃发展的势头。

  新学年,我校将以“落实科学发展观,不断细化规范管理,树立创新意识,稳步提高教育教学质量,构建和谐校园”为工作指导思想,全校教职员工正进一步努力做好各项工作,力求在师资队伍建设、德育、教学、生活管理等各方面再上一个新的台阶。

  为了更好地把您的孩子教育好、管理好,我们将有效地拓宽与您交流、沟通的渠道,我们也将以真诚的态度、务实的作风和创新的精神进一步改进同时,也期待家长配合学校做到以下几点:

  一、积极参与学校的管理,按时参加学校召开的家长会,并能通过正常渠道向学校和教师提出建设性的意见和建议。

  二、教育孩子勤俭节约,在生活上不攀比,不追求。不给学生带手机等贵重物品到校。除了牛奶和水果之外,其它零食一律不准带入校园。

  三、督促孩子不要穿奇装异服、不戴耳环等首饰来校,更不能让孩子染红头发、黄头发等到校。

  四、放大假时,督促孩子在家也像在校一样,按时起居、学*。回校前认真填写《家校联系手册》,及时反映假日中孩子的学*、生活情况。

  五、遵守学校的保安制度,能在指定的时间和地点,凭《接送证》接送孩子。家长如来校探视孩子,请严格遵守规定时间(无特殊情况仅限周日下午),以免影响正常的`教育教学。来校的家长请不要在校园内吸烟,不能打扰学生上课、休息。

  六、尊重教职工的劳动,不宴请教师和员工,不向教师和员工馈赠礼品。

  七、行为举止文明,为子女做出表率,教育孩子与同学相处,要尊重对方、宽容谦让,遇到孩子偶尔与其他同学发生矛盾,要冷静处理,妥善疏导,相信学校会予以公正、公*处理,家长不能绕过学校擅自找对方私自处理,更不能带人到校干预事情处理,而将事态扩大。

  八、能经常与教师交流、沟通,积极配合教师对孩子进行思想教育。学生在校出现违纪现象时,家长应主动配合学校以各种形式对学生进行教育。

  新学期已经开学,让我们相互密切协作,共同把我们的孩子教育培养好。我们坚信,通过全体教职员工的不懈努力和全体家长的支持配合,一定会为我们的孩子创造一个辉煌灿烂的明天!

  最后祝愿家长朋友们工作顺利、身体健康!

  各位家长:

  目前,智慧教育已成为桐乡教育“十三五”规划发展的新目标,桐乡市教育局在公益普惠的基础上,加快推进“桐乡市互联网学校”建设,力争通过探索全新的师生在线互动式教学模式,实现智慧教育的可持续发展。

  桐乡市互联网学校已于今年年初正式上线,并将在寒假期间推出在线课堂。为使全体家长和同学更全面地了解桐乡市互联网学校及在线课堂,特作如下介绍:

  一、桐乡市互联网学校简介

  桐乡市互联网学校以“智慧服务,共享公*”为办学理念,依托桐乡智慧教育云的*台,为以中小学生为主的不同群体服务,共享多样化的`网络学*空间与在线学*资源,促进优质教育资源共享和城乡教育公*。

  结合桐乡本地学生与教师实际需求,互联网学校建设了具有桐乡特色的网站*台,包括在线课堂、互动答疑、优课频道、名师工作室、网校资源、家庭教育六大栏目,学生通过账号登陆,共享优质教育教育资源,满足个性化学*需要。

  二、在线课堂介绍

  桐乡市互联网学校的在线课堂,运用“直播+教育”的全新形式,改变了传统教学模式,创建了互联网时代下信息技术与教育教学有机融合。

  针对我市中小学生的实际情况,互联网学校整合了我市名师资源,科学制定教学计划,开设专题课程,指导并监督教学成果的反馈与应用。利用名师直播的教育新模式,结合丰富的资源、权威的教师、多样化的活动,实现教师资源和学生资源无缝对接,学生可以足不出户就把名师请回家。

  寒假期间,在线课堂将正式开始上课,现将家长和学生对在线课堂的部分疑问,加以解答:

  (一)在线课堂有什么特色?

  桐乡市互联网学校邀请我市名师,通过网络实施在线教学,最大限度地突破了时间和地域的局限,授课形式灵活多样,课程内容多样,课堂气氛活跃。

  主讲名师面对摄像头授课,学生同步收看到名师授课的图像、听到授课的声音,并下载教师提供的教学资源(如word、PPT、多媒体文件等)。学生还可以“举手”提问和发言,或与名师、同学在文字交流区,讨论问题,互动交流。

  上课期间,授课名师将在线点名,保证学*效果;利用先进的电子白板,进行演示、批注和说明;通过在线出题、随堂练*等,实现教学反馈。

  (二)在线课堂都有哪些授课名师?

  在线课堂的授课教师均为我市中小学校的一线教师,主要由浙江省优秀教师、嘉兴市名师、嘉兴市学科带头人等骨干教师,以及曾在全国中小学课堂教学评比、省优质课评比等诸多比赛中获奖的*70位优教师组成。

  (三)学生上课需要什么条件?

  在线课堂所有课程均为免费课程。学生只需配备电脑以及耳麦(用于语音对话交流),单点登录后,点击“在线课堂”栏目,根据课表安排,选择相应课程进行收看。

  (四)寒假在线课堂何时开播?

  寒假在线课堂将分两期:

  1。第一期:1月18日——1月23日(6天)

  2。第二期:2月9日——2月11日(3天)

  具体课表详见附页。

  (五)在线课堂学生需要遵守什么纪律?

  1。请同学们按照课表时间,提前十分钟登录教室,安静等待上课。

  2。尊重老师,专心听课,积极思考,大胆提问,有序举手发言。

  3。上课期间,保持课堂纪律,不随意打断或影响教师上课,不讨论与课堂无关的话题。

  (六)如何登陆在线课堂学*?

  1。链接登录桐乡教育云*台,点击“互联网学校”,选择“在线课堂”栏目。

  2。链接桐乡市互联网学校网站,登录后点击“在线课堂”栏目。

  (七)遇到疑问怎么办?

  若在登陆或使用时遇到困难或疑问的,请联系桐乡市互联网学校:

  胡老师 13625831118(市781118)

  吴老师 13867346731(市676731)

  最后,祝您与孩子过一个愉快而有意义的假期!

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