幸福是什么呢?它只是简简单单的两个字吗?我常常坐在一个安静的地方静静地想，可是却从来没有想到过答案，我很好奇。
正是美好的春季，温暖的阳光照耀着全世界，我穿梭在花丛中，想细细地感受一下春光，并思考幸福的含义。
微风吹拂过我的脸颊，我继续向前走，走到了一棵樱花树下。
樱花树下有这许多掉落的樱花，许是被刚刚的风吹落的吧，我随手捡起一朵樱花，把它带回了家，又在家里盛了一碗水，把樱花放在了上面。
我看着漂浮在水上的樱花，拥有淡粉色花瓣的樱花深受人们喜爱，樱花能有美丽的外表供人们欣赏，让人们快乐，又能一年四季为自然创造美丽的景色，樱花应该很幸福吧。
幸福其实就是热心帮助别人、为别人付出，这样的话，自己的心里也会很幸福。
幸福是什么！幸福是妈妈做的香香的饭菜。
今天是最忙的星期五，上完四节课我回到了家，我累的筋疲力尽，直不起腰。我进了家，就在这时，一股浓浓的香味从厨房里飘了出来，钻进了我的鼻孔，我一闻就知道了这是我妈做得我最爱吃的薯条，这是我妈的“神药”，我一闻到这味道上学的疲劳不知不觉得被我抛到脑后，妈妈正在认真地煮饭，白白的大手不停的动来动去，一颗颗晶莹的汗水从额头上直直地流到脖子下。
妈妈把一盘一盘的饭菜端了出来，先是诱人的红烧排骨，甜蜜的透明的糖汁从排骨上渐渐的流到盘子上，我的口水也自觉地从我的嘴角下奔流三尺！再是血红血红的西瓜，发出耀眼的光芒，如同一颗颗极小的珍珠闪闪发光，散发出一丝丝甜香……最后是我最爱吃的薯条闪亮登场，金黄金黄的薯条上泼洒着诱人的蕃茄酱，火红火红的'，可爱的薯条搭成一座金色的小山，仿佛那上面的蕃茄酱是小山上爆发的火焰，真有趣！不说多了，我赶紧拿出筷子和调羹，大口大口地吃了起来，妈妈的脸上洋溢着灿烂的笑容……
饭菜的味道就是妈妈的味道，妈妈的味道是什么的味道？那就是幸福的味道！
幸福是从天而降的礼物，幸福是上帝给我们的恩赐，每个人幸福的滋味尝起来都不一样。
“幸福”是怎么定义呢？其实幸福是各人而有所不同的，而我的幸福就是生活中大大小小让我开心的事，一件带来愉悦的小事，就能让我感到幸福，一件带来快乐的大事，也能让我感到无比的幸福。
我的家庭是我幸福最大的来源，家人细心的呵护，无微不至的照顾、包容，和对我的教导，都是家人给我的幸福，家就是我的充电站，也是我的休息站，更是我的栖息地，使我拥有这么多幸福。
学校也是我幸福来源的其中之一，老师教我们做人做事的道理、班上的规矩，辛苦的教导我们。还有我的同学，他们在我伤心欲绝的时候，替我难过；在我心花怒放的时候，替我高兴。*常他们都会搞笑，让我笑的合不拢嘴，而且总会有讲不完的话题、聊不完的事情，这些事都成为我幸福的来源。
每当回忆起那些幸福的事，都会使我的嘴角上扬到十点十分，对我而言，幸福的滋味就像是带着书香的巧克力，虽然有点奇怪，但一谈到幸福，我的脑海里就有这样的感觉。
幸福得来不易，唯有细细咀嚼，才能感受到幸福的滋味。
幸福是什么，还小的我不能真正理解幸福的含义，在我心里的`理解是，幸福就是想要什么就有什么，呵呵！这样说其实有点过分呢，说错了请大家不要笑我哦！因为我还没有长大嘛。呵呵！
我觉得其实幸福很简单，比如得到想要的玩具，有疼爱我的亲人老师。有一起学*玩耍的好伙伴。饿了有东西吃，上学有新衣服穿，学*有这么漂亮的教学楼，你看我想要新房子，有了很新呢，想要的电脑，有了很好用呢，想要家里有汽车，有了去那很方便呢等等太多太多啦……这不就是幸福吗，这就是我们最大的幸福。还有一种幸福就是，一家人在一起健健康康。团团圆圆的生活，这就是我对幸福的理解。
妈妈说，我们00后的孩子是泡在蜜水里长大的，爸爸说如果我们小时候像你一样，我一定会好好学*的，现在就不用这么辛苦工作，可以有个轻松的工作了，我听了爸爸妈妈的话，感觉我们真的很幸福，其实幸福就在我的左右，我也希望我的幸福，能为身边的亲人朋友，带来更多的欢乐。我生长在这幸福的环境中一定要好好学*，天天向上！
面对‘幸福’二字，大家一定不会陌生吧？而且每个人会有自己的个人见解，每个人的幸福之处也不同。
我问爷爷，奶奶幸福是什么？他们说：幸福是儿女的孝敬，儿孙的健康。
我问爸爸，妈妈幸福是什么？他们又说：幸福是爸妈健康的度过晚年，看到我的学业逐渐进步。
而我就觉得幸福是：在大人们的呵护、关爱下逐渐成长；在同学们的友爱下一同成长；在老师的认可下学业进步。
虽说，在家中我是最小的，但在父母心里，我的地位却是最高的。无论什么东西，他们总是第一时间想到我，并把最好的留给我，我觉得这就是我的幸福；在学业上得到老师的认可，被老师夸奖，这就是我的幸福；与同学们一起在同一个教室里一同学*，我觉得这也是一种幸福。
幸福的来源于四面八方，或是一点压岁钱，或是一杯寒冬中递来的热茶，或者是一顿小的不能再小的团圆饭，这都是幸福。
记得一次，妈妈打算去的旅行，都一切准备就绪了，就在这个时间，我发起了高烧。妈妈完全可以让爸爸在家照顾我，自己去旅行的，可她放弃了那来之不易的旅行，选择在家陪我。妈妈只是一个小小的推销员，能放个假是非常不容易的`，却因为我破灭了，而这对我来说也是满满的幸福啊！
幸福是什么？这看似简单的问题，但又令人说不出一个准确的答案。
如果你下次再问我：“幸福是什么？”我会轻松、直爽的回答：幸福是家人的陪伴，老师的认可和同学们无私的关爱。
——幸福是什么[] (菁华5篇)
有人说：“真正的幸福是不能描写的，体会越深越难用语言描述。因为幸福不是一些表面的事实，而是一种状态的持续。”我想说，幸福不是给别人看的，重要的是自己心中充满快乐和阳光，这就足够。
有些人天天愁眉苦脸，说有好多烦恼。可有一些人每天都笑嘻嘻的，是他们没有烦恼吗？不，是他们的心态好。曾在网上看过这样一条微博：如果有烦恼，能解决的话就不要烦躁，如果不能解决更不应该烦躁。因为既然不能解决，烦躁何用？就好比半杯水放在桌子上，有人光看空的半杯，而有人看满的半杯。那么，看满半杯的人就是幸福的，就是懂得幸福的。曾经，我也像很多人一样问过自己，幸福是什么呢？现在我懂了，幸福无处不在，而且一直陪伴在我们身边。
每天早晨起来，看着云彩飘荡，任暖暖的阳光在身上流淌，我觉得我很幸福。每天在学校和同学嬉笑打闹，洒下一串串银铃般的笑声，我觉得我很幸福。每天晚上听着喜欢的歌曲，哼着熟悉的调子进入梦境，我觉得我很幸福。
也许幸福就那么简单。是抚琴，指间流泻出的旋律；是笑时，不经意显现出的两团红晕；是我们不着边际的闲聊，是我们呼吸到新鲜空气的时候，是我们看到烟火灿烂的那一瞬间……幸福存在于每一分每一秒。只要我们学会珍惜，那么连眨一眨眼，都是幸福的。
幸福是什么？也许你会认为是拥有不愁吃喝的富裕生活；也许你会联想到住在高楼大厦里；也许你会很在乎眼前那台电脑……但这些就是自己努力追求的幸福吗，那请你告诉自己，其实这都不是！
幸福是什么？幸福是当你奋力奔跑在运动会的赛场上却不幸被绊倒，你认为你能自己站起来，可尝试了几次却并非如此，脚上传来钻心的疼痛。你无助、你呐喊，就在你灰心意冷时，一双温暖而有力的手将你拉起，幸福洋溢心田。
幸福是什么？幸福是无论是炎炎夏日，还是寒冬腊月，老师都在灯光下辛勤地备课，批改作业。看，我们作业本上的一条条用心良苦的批语，一个个饱含赞许的红勾，难道不是凝聚了老师的心血吗？顿悟的那一刻我是幸福的。
幸福是什么？幸福是走在洒满阳光的路上，一个熟悉的身影向你跑来，汗水湿透了她的衬衣，阳光晒红了她的脸颊，她仍不以为然抬头微笑着把手里的凉茶递给你，望着朋友如花的笑脸这无疑是一种幸福。
幸福是什么？幸福是你离家学*工作，只身孤影走在寒蝉凄切的小路上，独自一人走向黑暗偌大的房间，踽踽独行百无聊赖得在车站等车。却被电话里久违的一句问候温暖，这无疑是一种幸福。
幸福是什么？幸福是站在水泄不通的公交车上，车子的停顿拥挤的人群使你的身体剧烈摇晃。你抓在扶把的手已微微出了细汗，你无可奈何的望着窗外，一个陌生人站起来微笑的给你让座，这无疑是一种幸福。
幸福是如涓涓细流的友情在彼此心头静静流淌，是老师循循善诱的期许让人难忘，是不易间的温暖帮助萦绕你我心头……
幸福是什么？幸福在哪里？
我常常摇晃着小脑袋眨巴着大眼睛问自己。
幸福是一盘冒着热气弥漫着诱人香气的咖喱鸡肉饭。
我爱吃咖喱饭，特别爱吃咖喱鸡肉饭，每周一顿就像大人过节一样，一到这一天，妈妈总会系好围裙，在厨房里精心准备鸡肉、胡萝卜、洋葱、土豆、番茄、咖喱粉等配料，一切就绪，妈妈就问：“可以开始了吗？”，我说：“开始”，只见妈妈一阵忙活，十分钟左右，一盘香喷喷的咖喱鸡肉饭就端上来了，我便陶醉在这诱人的香气里。
幸福是一块显示星期时分秒并且刻有精美图案的手表。
我的时间观念很差，和小朋友在一起经常忘了回家的时间，爸爸妈妈很着急，经常到外面和小朋友家去找我。去年暑假我和爸爸去泰国旅游，在一家商店里我看到了一块我非常喜欢的表，价格很贵，但为了改掉我的坏*惯，爸爸毫不犹豫就给我买下这表，从那以后，我就戴着这块表去上学去找小朋友玩，我便守时在这喜爱的手表里。
幸福是一群互相淘气互相打闹而又相互离不开的朋友。
我从小爱闹贪玩，时常为了玩而忘了吃饭，忘了写字画画，为了看电视而忘了该做的事，常常邀约三朋四友或在家看电视、玩游戏、玩玩具，为了某个游戏或玩具你争我夺生气闹别扭，常常要父母出来做裁判方才罢休，在小区里玩各种各样的游戏，你追我打，轻则嘻嘻哈哈，重则鬼哭狼嚎，一顿饭工夫，我欢乐在这集体的温暖里。
幸福是什么？幸福就是爸爸妈妈精心的呵护！
幸福在哪里？幸福就在童年的欢乐里！
五年级时，我学了一篇课文《幸福是什么》，读完这篇课文，我的心久久不能*静。
这篇课文讲的是，三个牧童看见树林里有一口喷泉，他们拿了工具清理了那口喷泉，并搬来石块砌了一个水井。智慧姑娘赞扬了他们，并引导他们用十年的时间去弄明白幸福是什么？十年过去，他们终于明白了：幸福是要靠劳动，要靠很好的尽自己的义务，做出对人们有益的事。
他们的体会深深教育了我。从前我是家里的“小公主”，以为吃好、穿好、玩好就是所谓的幸福。爸爸妈妈每天含辛茹苦地工作，回到家里还有伺候我这个“小公主”，而我每天要吃这，妈妈就给我做这，我要穿那，爸爸就给我买那。我以为没有比这更幸福的了。
现在，随着年龄的增长，我的烦恼也在不断地增加。学了这篇课文以后，我知道了，光吃好、穿好、玩好并不是真正的`幸福，真正的幸福是靠劳动，靠很好的尽自己的义务，做对社会有益的事。
不久前的一个星期天，表妹到我家玩。表妹有一道题不会做，让我教她，于是我就给表妹讲了起来。讲了一遍后，表妹终于会做了，这时表妹十分高兴。看到表妹那高兴劲儿，我感到非常幸福。
我身为班干部，负责班上的开门关门工作。每天清晨，我很早就来到学校，打开教室的门；傍晚，同学们都走了，我关好窗户，锁好门，最后一个回家。我的付出没有白费，听到老师的表扬，看到同学们赞许的目光，我心里不知道有多幸福。
我要牢记住智慧姑娘的那段话——用自己勤劳的双手去创出真正的幸福，去得到永恒的幸福！
幸福是什么？每个人都有自己的理解。
有的人认为幸福是互助与奉献，有的人认为幸福是朋友捧上的一束鲜花，还有的人认为幸福是书山寻宝。
在我看来幸福还是“临行密密逢，意恐迟迟归”的母爱，幸福还是“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情，幸福还是“春种一粒粟，秋收万颗籽”的收获。
幸福是“临行密密逢，意恐迟迟归”的母爱。
还记得那一年盛夏，我发高烧，被高烧缠绕了足足一个星期。在这个星期里，谁是我每次睁开眼睛，看见的第一个人？是母亲；在这个星期里，是谁每天一大早起来，为我做早餐和煎药？是母亲；在这个星期里，是谁顶着炙热的太阳为我撑伞，带我上医院？还是母亲。有母爱在，即便是生病了，也是幸福的。
幸福是“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情。
还记得那一年暑假，我和爸妈去北京旅游，我走进了那恢宏壮丽的故宫中，情不自禁地赞叹，赞叹古代建筑的辉煌；我来到了那意义非凡的*广场，情不自禁地敬仰，敬仰那让中华民族站起来的伟人——*；我登上了那绵延万里的长城，情不自禁地感慨，感慨古代人民的智慧。回到旅馆，已是疲惫不堪，却倍感幸福。有豪情在，即便很疲惫，也是幸福的。
幸福是“春种一粒粟，秋收万颗籽”的收获。
还记得那一次考试，我带着忐忑不安的心情来到学校领成绩报告单。心里十分担心考试时粗心大意，把一个学期的努力全给毁灭了。可是，出乎我的意料——我竟然考了全班第一。那一刻我明白了：有自己的汗水，有自己的的努力，有自己的付出，就一定会有收获，那一刻我很幸福。有收获在，即便是忐忑不安，也是幸福的。
幸福是什么？其实幸福就在我们身边，只要你用心去寻找，就能够明白幸福的真谛。
——幸福是什么？ (菁华5篇)
有人说：“幸福就在于创造新的生活，小学作文一杯茶。”有人说：“一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。”还有人说：“要获得幸福必须付出代价。”……
幸福是什么?
幸福是一种体验。你也许因为奋力拼搏解决了学*中的一个难题而感到幸福；你也许因为给别人一个很小的帮助而感到幸福；你也许因为朋友给你送来一束鲜花而感到幸福……
幸福是一个极乐世界，每个人都想去那里，但通往这个极乐世界的途中却布满了荆棘，布满了坎坷。记得曾经有位智者说过:“如果你想得到幸福，得到快乐，那么你就必须把这一段不想走、不愿走的路走过去。”幸福是一片片树叶，在秋风里簌簌飘落，飘向树的根部，乐在腐化成泥，只为来年春晓。幸福是一份比较，更是一份比较后的满足；幸福是一串汗滴，更是揩干汗滴后的惬意；幸福是一种奉献，更是奉献后的欣慰；幸福是“忘我”，更是“忘我”后的体味。
幸福像一片汪洋大海，海中有丰富的宝藏，只有不怕巨浪，永不退缩，勇往直前，才能发掘珍藏。
我反复寻求幸福，或许从有形的世界中调出无形的心灵存在，它就像一朵美丽娇艳而永不凋谢的花，只有在汗水和泪水的灌溉下才能茁壮成长。
幸福到底是什么呢?思想者沉默无语。幸福却在一旁暗自窃笑了。幸福说:：“幸福是一切，幸福又什么也不是。”其实，幸福是一杯茶，人们应该去细细品尝并回味……
欧文说得好“人类的一切努力的目的在于获得幸福。”是呀，努力的目的的确是获得幸福。但是，大家知道幸福是什么吗?下面就由我给大家讲一讲幸福是什么。
人们对幸福的理解很多，是人们因为站在不同的角度去理解幸福。我也有我对幸福的理解。下面由我来讲讲我对幸福的理解。
我对幸福的理解是：
1.能在“xx小学”这个美丽的校园读书。因为，学校不仅环境好，有宽阔的操场、明亮的教室、一流的教学设备，而且老师也非常尽职，遇到有不懂得地方，老师会耐心地给我们讲解，直到我们听懂为止。能在这样的学校学*，我真的感到很幸福。
2.能和“xx小学”校园里的老师生活在一起。因为，老师会处处提醒你哪里错了，并让你改正。我还清楚地记得在开学初始时，我的钢笔字得非常潦草，十分难看，陈老师为此事多次把我叫去。她每次都是面带笑容，给我说该怎样写。就在陈老师的一次次帮助下，我的钢笔字写得渐渐好多了。最后，功夫不负有心人，我在期中考试取得了语文全班第一的好成绩。这一切都离不开陈老师对我耐心的帮助。
3.能健健康康地和同学们开心地渡过每一天。我经常在新闻中听到与我们同龄的孩子得了这种或那种疾病因无法医治而死亡的消息，每当听到这些的时候，我心里有一种说不出的难受，我认为我能健康地生活真的很幸福。
以上就是我对幸福的理解，你说我生活在这样的环境中，天天都能和老师、同学开心地在一起，难道不幸福吗?
幸福是什么？爸爸说幸福只有经历过苦难的人，才知道什么是真正的幸福，也最能体会幸福的含义。可我不理解，我觉得“幸福”就是在妈妈轻轻为我盖被子的一瞬间！
这几天，由于机器故障，家里停暖气了，十一月底，在新疆的季节里，外面异常寒冷，家里温度很低，时间如流水般匆匆而过，不经意间到了晚上。
我洗漱好，准备休息，迅速把门关上，便传来一声：“记得盖好棉被啊！”“我知道了！”我不太乐意地冲门嚷嚷，这烦人地老妈。我躺在床上，伴着今天高强度的运动，很快进入梦乡。
突然间的惊醒，原来做噩梦了，看看表快一点了。我抬头看着窗外皎洁的明月，望着洒满银辉的房间冥想着……
忽然，我的房间门被轻轻打开了。我假装闭上眼睛，装着熟睡，静静地，悄悄地，一个人向我走来，我眯着一只，半睁着一只眼睛。朦胧之中，却发现了妈妈的身影。妈妈扶着墙，蹑手蹑脚地走到了我的身边，十分娴熟地把我“千里之外”的棉被拉过来为我盖上。然后，再给我掖了掖被子的四个角，在我额上轻轻地吻了几吻，坐在床边默默地看着我，是否等待着我再次将棉被踢开，因为我老是有这个毛病，就这样静静地等待了十几分钟，他才轻手轻脚地离开，我很奇怪，妈妈走路为什么没有声音呢？在妈妈转身的那一刻，我什么都明白了：妈妈为了不吵醒我，竟然没有穿拖鞋！这时，一股暖流淌进了我的心田，在那轻轻盖被子的一瞬间，我猛然发现了幸福就在这里，这就是我所拥有的幸福。
此时，妈妈已离开了房间，而我也早已泪湿枕巾。眼前不停出现那盖被子的一幕。这不是伤心的泪水，这不是委屈的泪水，这是幸福的泪水。
幸福就在这里。幸福就在我家，幸福就在妈妈盖被的一瞬间。
幸福是什么？每个人有不同的感想和体会，对于我这个年龄来说，我并不知道，但当妈妈推荐我看了一张照片，我深切的感受到了幸福。
照片上，一位少年坐在堆积如山的垃圾里，他蓬头垢面、灰衫褴褛，但是他那双渴望知识的眼睛，却好亮好亮。他拿着从垃圾堆里捡起来破书，正专心致志的看着，四周飞舞的苍蝇和熏天的臭气他浑然不觉，而把垃圾堆当成自己的精神乐园。
看到这里，我的眼睛湿润了，我们每天都可以在宽阔的教室里，穿着干净整洁的校服，坐着舒适的椅子，听着老师精彩纷呈的讲课。下了课，还可以上各种补*班，有些同学还请了外面的老师来家里教课。
在家里，只要我们随便叫一声，饮料零食、吃的喝的，就被家人们恭恭敬敬送了上来。周六周日，爸爸妈妈还可以带我们去外面购买自己喜爱的书籍，电影光碟。这都是那个少年梦寐以求的事情啊！他做梦都想多给一本书！他渴望学到知识啊！他也想穿着整洁的校服踏进宽阔的教室，跟我们一起学*知识啊!可是老天爷没有眼，世间也很残酷，就因为他很穷，没有钱，所以不能读书，况且他没有家人，只能自食其力，他就只能捡垃圾挣钱，来填饱肚子、养活自己。这就是他的命运。
从这张照片中我们知道了什么？难道我们不应该珍惜吗？可是现在，有些同学身在福中不知福，写作业叫苦叫累；吃饭时拣三捡四；有些同学买一个玩具就等于一家难民吃一年的饭菜；所以我们要珍惜，也许就是一两块钱，那个少年就能改变命运，也许就是一两块钱，一个贫困学童就能上学，也许
我们要珍惜，要懂得能吃顿饱饭是幸福的，要懂得能在优越条件下感受幸福，要懂得感恩自己现在所拥有的一切。
幸福的是什么？幸福是一杯热气腾腾的`牛奶；幸福是一个甜蜜的吻；幸福是暖暖的阳光；幸福是一句温暖的问候；幸福是……但有一次，让我觉得幸福就是一声对不起……
记得那是一个倾盆大雨的下午，上完一天的课以后，外面突然下起了大雨，我好喜欢这下雨的声音。“滴嗒滴嗒”我正准备自己独自回家；突然老师叫了一声我的名字。我吓得魂不附体。胡思乱想着：难道是我的作业还没有做完，被老师发现了？还是……
我想着想着不禁吓出一身的冷汗；我缓缓地回头结结巴巴的说：老师；怎……怎么了？老师温柔的说：你妈妈说叫你等一下，她来接你。老师说完便转身离开了；只有我还呆呆的站在那里。我等啊等，等啊等，始终不见妈妈的身影出现。十分钟过去了；二十分钟过去了，半小时过去了……妈妈还没来。我开始有点生气了；我为了打发时间玩起了地上的石头，时间快速地走过。我决定不再等妈妈来接我。
我在雨中慢慢地走。我想：妈妈你从来就不会关心我，爱我，呵护我茁壮成长，那你为什么把我生出来？今天的事情不是最好的证明吗？
记得从我记事开始，你就没有帮我洗一次衣服，做一顿饭，这是为什么？老天啊。这不公*。我知道你为了我们一家，你付出了很多，你工作忙没时间陪我。想到这里我的眼泪像断了线的珠子一样一滴滴地流下来。
树木低下了头，小花委屈地哭了。就在这时我看见妈妈的红色轿车停在了我的旁边。她走下车，低下身子歉意地说：宝贝对不起，妈妈来晚了。我听到对不起这三个字所有的怨气都飞到九霄云外去了。
从那以后，我妈妈都尽量抽时间陪我。原来幸福就在我的身边，我随时随地都感受得到。
——幸福是什么 (菁华5篇)
照片上，一位少年坐在堆积如山的垃圾里，他蓬头垢面、灰衫褴褛，但是他那双渴望知识的眼睛，却好亮好亮。他拿着从垃圾堆里捡起来破书，正专心致志的看着，四周飞舞的苍蝇和熏天的臭气他浑然不觉，而把垃圾堆当成自己的“精神乐园”。
看到这里，我的眼睛湿润了，我们每天都可以在宽阔的教室里，穿着干净整洁的校服，坐着舒适的椅子，听着老师精彩纷呈的讲课。下了课，还可以上各种补*班，有些同学还请了外面的老师来家里教课。
在家里，只要我们随便叫一声，饮料零食、吃的喝的，就被家人们恭恭敬敬送了上来。周六周日，爸爸妈妈还可以带我们去外面购买自己喜爱的书籍，电影光碟。这都是那个少年梦寐以求的事情啊！他做梦都想多给一本书！他渴望学到知识啊！他也想穿着整洁的校服踏进宽阔的教室，跟我们一起学*知识啊！可是老天爷没有眼，世间也很残酷，就因为他很穷，没有钱，所以不能读书，况且他没有家人，只能自食其力，他就只能捡垃圾挣钱，来填饱肚子、养活自己。这就是他的命运。
从这张照片中我们知道了什么？难道我们不应该珍惜吗？可是现在，有些同学身在福中不知福，写作业叫苦叫累；吃饭时拣三捡四；有些同学买一个玩具就等于一家难民吃一年的饭菜；所以我们要珍惜，也许就是一两块钱，那个少年就能改变命运，也许就是一两块钱，一个贫困学童就能上学，也许……
我们要珍惜，要懂得能吃顿饱饭是幸福的，要懂得能在优越条件下感受幸福，要懂得感恩自己现在所拥有的一切。
小时候，我常问妈妈：“幸福是什么？”母亲没有回答我，我却在心中埋下了一个问号：幸福是什么？那是我觉得幸福是我们吃的糖果，多甜呀！甜的我会想起来，都直流口水呢！
上小学后，每天背着书包上下学，写作业，考试，上课，每天都在上演着一幕幕，而那时我却觉得幸福是今天不用写作业了，可以放松了，妈妈不用催我，不用说我：婷婷，你怎么还不写作业。真好，幸福是不写作业，玩游戏，哈哈，太轻松了。
上中学后，书包里头……早上早早上学去，晚上很晚归学去。回到家还是写呀写，可是思想变得成熟了。夜晚间，母亲还在忙碌，我在写作业，过了一会，我的眼皮打起了‘瞌睡’，笔头也打起了，只听‘砰’的一声，原来是我的‘头掉到了桌上’。在桌上我看见了我最为喜爱的小熊杯子，母亲对我说“孩子，快喝口清水，写作业，你放行我会陪你的。母亲离开后，我的眼泪情不自经的流了下来。这是我觉得幸福就是母亲的关爱和呵护。
小时候，幸福是糖果。小学时，幸福是不用写作业。初中时，幸福是母亲的关爱和呵护。我却觉得幸福是我们人人心中的问号，正等着你解答呢！幸福就是在你身旁。幸福是母亲的关爱和呵护。
幸福是什么亲爱的朋友，如果有人问你：“幸福是什么？”你要怎么回答？在我认为，幸福就是在花儿开放时，吐露出的点点芬芳；是身处黑暗时，远处那若隐若现的亮光；是外面大雪纷飞时，我在家中品一杯卡布其诺，画一幅淡墨楼阁……幸福是健康。每天早晨睁开眼睛时，发现自己舒舒服服地躺在床上，这便是一种幸福。学校高二的一名学生，患了白血病。高二，正是十六、七岁的花季年龄，患了这样的不治之症，是多么的可惜！相比之下，我是那样的幸福！幸福是快乐。在你在心里有了一颗喜出望外果之后，有了快乐精灵送给你的礼物后，你便拥有了快乐。在我遇到不顺心的事的时候，我会强迫自己笑一笑，因为在笑声中，我会把刚才的烦恼抛到脑后。据说，人是惟一会笑的动物，在任何时候，我都会做到——保持微笑，保持快乐。幸福是给予。我有一种这样的感觉：在我帮助了别人的时候，我会比那人更幸福。有一次，班里一位同学的学*遇到了困难，老师安排我帮助他，在我的帮助下，他的学*成绩直线上升，我别提多高兴了！幸福是关怀。如果你身处困境，最渴望什么？是亲人与朋友的关怀。同样，在别人遇到了困难的时候，我们也应该照顾、关怀别人。幸福是劳动。每个人都有劳动的能力，在劳动的时候，不知你快乐不快乐？当我做题时遇到了难题，绞尽脑汁地思考，最终攻破了这个难关，那时的幸福与喜悦是无法用语言来形容的；当我帮着父母做家务时，看到父母脸上欣慰的笑容，劳动的幸福又一次堆满了我小小的心。幸福是无穷的，它存在在世界的各个角落，让我们去发现，去探寻吧！
成长的每一个阶段，我对于幸福的理解都是不一样的。三岁时，一根棒棒糖是我的幸福。五岁时，和爸爸妈妈去游乐园玩是我的幸福。七岁时，一张满分试卷是我的幸福。而现在我对幸福又有了新的理解。
有一次放学了，大家都在整理书包。突然天空变得黑沉沉的，见不到阳光。隔着玻璃，我们看到树枝被风吹得摇摇晃晃的，小草也弯下了腰，真可怕！紧接着，一个巨雷响彻云霄。不一会儿，我们便听到了“哗哗哗”的声音。啊，下雨了。我们出去排队了。小水滴不听话地玩着“空中飞人”，真拿他们没办法。这雨早不下，晚不下，偏偏在放学的时候下。很多人急得像热锅上的蚂蚁团团转，想要快点借到雨伞，可不想被淋成落汤鸡。
这时，我看到了我的好朋友沈瞳眬，她没有带伞，正在那里找人借呢。只见她眉头紧锁，一脸着急的样子。我看了看手里的雨伞，连忙走到沈瞳眬身边说：“我借你伞。”沈瞳眬这才松了一口气，说了声谢谢。在路上，我和沈瞳眬合撑一把伞，风“呜呜”地吹着，好像要把小雨伞掀翻，我们两个人一起握住伞柄，我们一会儿往右移，一会儿向左挡，生怕淋到雨。我们和其他同学一起伞搭着伞，瞬间连成了一座“小房子”，大家在“房子”里既淋不到雨，又很温暖。快到校门了，我们为了避开那些杆子，就把雨伞举起来，就像一个个举着盾牌的士兵，向敌人迎战。到了指定地点，沈瞳眬跟我告了别，像一只小鸟似的飞快地跑到他爸爸的雨伞下。临别时，她还冲我甜甜一笑，那个笑容至今让我难忘。
每次回想起那个微笑，都会让我感受到满满的幸福。原来，帮助别人也是一种幸福啊！赠人玫瑰，手有余香。让幸福在每个人的手中传递吧！
——《幸福是什么》教学设计 (菁华5篇)
[教学目标]
1、指导学生认识本课 6 个生字，读准“铁锹、诧异、耕地”等词。
2、使学生懂得幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情来获得。人们从你的劳动中得到了好处和快乐，你也就得到了幸福。
3、朗读课文，培养学生初步的自主阅读能力，愿意的话可以和同学演演这个故事。
[重点难点]
1、教学重点：在三个牧童对幸福的寻找和认识当中体会幸福的真正含义。
2、教学难点：理解智慧的女儿与牧童两次对话的深刻含义。
[教学课时]
2 课时
[教学过程]
第一课时
一、引好奇，导新课
1、幸福是什么？多少年来人们寻寻觅觅……在那遥远充满神奇力量的童话王国里，有一位谦虚、善良、美丽的智慧的女儿，她能告诉你幸福是什么，你们想知道吗？
2、那就需要每一位同学静下心来细细读懂第十课。
二、带好奇，初读文
1、默读课文，注意读准字音，遇到难读的反复多读几遍。
2、你能用上“先……再……接着……最后……”来说说课文是怎么叙述这个故事的吗？
3、指名答，教师适当引导。
（先写三个牧童把一口老喷泉挖成一口小水井，再写他们得到了智慧的女儿的祝福，并让他们自己去弄明白幸福是什么。接着写十年以后，三个青年与智慧的女儿在小井旁边再次相遇，此时他们已通过自己的劳动亲身体会到了幸福。）
4、按照故事的发展顺序，你可以将课文分成几大部分内容呢？
5、师：幸福是什么？读了课文后你知道了吗？
三、解好奇，精读文
1、默读全文，想想三个牧童分手后，各自都做了些什么。
2、同桌交流，列写小标题。
3、师生交流。（板书：学做医生，为人治病；勤恳工作，对人有用；耕地种麦，养活多人。）
4、十年后，三个牧童已经变成三个青年，他们明白什么是幸福了吗？从哪些句子读懂的呢？引导学生交流中品读重点词句。
如：“弄明白了，很简单。我给病人治病。他们恢复了健康，多么幸福。我能帮助别人，因而感到幸福。”
仔细读读这句话，你能用自己的话说说，让这个青年感到幸福的原因是什么吗？
这里有两个“幸福”，你怎么理解它们的含义。
你能想象这位青年是怎么治病的吗？当他看到自己的医术治好了病患时，心里会怎么想？会有怎样的感觉呢？
又如：“他们感到自己只做了一件这么小的事，却给别人带来这么大的好处。”
这三个青年曾经做过什么？对当时的他们来说，这是件怎样的事情？（生答：多么小的事情、多么快乐的事情等。）
现在来看呢？从哪里你读懂了这是件给别人带来好处的事情？
指名答。
指导读好“小”与“大”的对比感。
5、三位青年找到的幸福是什么？你再读读他们各自说的话，谈谈你的看法。
6、指导读好这些句子，边读边想象他们找到幸福后满足的笑容。
【设计意图】好奇是引发学生学*的最大动力，因为好奇所以求知，因为好奇所以探究，因为好奇所以记忆！
四、留思考，引下文
是谁让三个牧童去寻找幸福的呢？又为什么要去寻觅？她最终告诉牧童的幸福和你想的一样吗？
下节课我们将继续学*。
五、课后作业
熟读课文。
六、板书设计
10、幸福是什么
学做医生，为人治病；
勤恳工作，对人有用；
耕地种麦，养活多人。
第二课时
一、找人物，抓特点
1、课文中有个人物，一直在指点着迷茫中的人们到生活中去体会真正的幸福，你知道她是谁吗？（指名答。）
2、作者笔下的“智慧的女儿”这个人物形象有什么特点呢？（指名答。）
师：她不仅拥有着神奇的力量，而且美丽、善良、谦虚，你从哪些语句体会到她的这些品质的呢？
学生自由发言，围绕智慧的女儿出现的原因，引导牧童体会幸福的含义，揭示幸福的真正含义三大板块内容，找到有关语句，小组合作理解。
二、谈体会，悟启示
1、智慧的.女儿把幸福的真正含义藏在了她说的话中，你能通过反复朗读，并结合三个牧童的经历体会到吗？
2、小组讨论，师巡视了解学生想法。
3、读智慧的女儿的话，结合三个青年的体会说说幸福是什么。
（通过自己的劳动，尽自己的义务，做出对人们有益的事情，给人们带来快乐，这就是幸福。）
4、联系自己的生活或三个牧童的行为谈谈对“义务”“有益”两个词的理解。
5、朗读全文并想想本文给我们的启示。
【设计意图】在文本中感悟幸福，在生活中发现幸福，在和作者同眼看、同耳听、同心知的过程中体会幸福。
三、品特点，学方法
1、课文中智慧的女儿能够突然而来，飘然而去，有着非比寻常的本领，之前我们学*的《巨人的花园》一文中，谁也有着这样神奇的本领呢？（指名答。）
2、想想原来你读过的童话故事和这两天我们学*的课文，你发现了童话故事的人物形象、故事情节有什么特点吗？（指名答。）
3、《巨人的花园》和《幸福是什么》在写法上也各有特点呢，你发现了吗？
【设计意图】归类与概括能帮助学*事半功倍！
四、选作业，勤实践
作业 ab 餐：
a 餐 选择几种动物或几件物品，以它们为主人公，编个童话故事。
b 餐 选择自己喜欢的童话故事和心爱的小伙伴一起表演表演。
五、板书设计
10、幸福是什么
学做医生，为人治病；
勤恳工作，对人有用；
耕地种麦，养活多人。
通过自己的劳动，尽自己的义务，做出对人们有益的事情，给人们带来快乐，这就是幸福。
六、名言链接
人类的一切努力的目的在于幸福。——欧文
金钱和享受的贪求不是幸福。——赫拉克利特
你想成为幸福的人吗？但愿你首先会吃得起苦。——屠格涅夫
想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。——徐特立
【教学目标】
1、知识与技能：了解童话的特点;能理清故事的脉络，读懂故事的内容，理解幸福的含义。
2、过程与方法：以学生自学为主，通过提出问题、解决问题的方式读懂课文。
3、情感目标：发现身边的幸福，感受到自己给别人或者别人给自己带来的幸福，并懂得珍惜幸福。
【教学重点、难点】
1、通过有感情地朗读课文，了解孩子们是怎样寻找和认识幸福的。
2、找出三个牧童所说的话，引导学生讨论交流孩子们寻找和认识幸福的过程。
【课时安排】
一课时
【教学准备】
多媒体
【教学过程】
一、预*探究
1、板书：幸福。(学生齐读)关于幸福，我想每个人都有不同的认识，我想问问大家你们是怎么理解这两个词语的?(学生根据已有经验回答)
2.是呀，在你们的眼中幸福是儿时手中的泡泡，是与伙伴的嬉戏，是妈妈的香吻，幸福到底是什么?今天让我们一起探讨去“幸福”这个话题。板书：幸福是什么。
3、检查课前预*情况，教师指正读音。
二、合作交流
(以自学为主)
1、提出自读要求：同学自由读课文，结合课文的内容，想一想课文主要讲了那些内容?最终明白了幸福是什么?
学生根据课文内容以及自己的理解回答。
师总结：是呀，(出示智慧女儿的话)指出：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。)知道什么叫“很好地尽自己的义务”吗?(“义务”就是应尽的责任。)你们现在的义务是什么呢?(学生回答，教师进行及时的鼓励。引导认真学*这节课)
三、反馈纠正
1、提问：三个青年在还是孩子的时候，在村里做了什么事情?
课件出示：三个牧童清理老泉，挖水井的图片
2、他们做的怎么样?又发生了什么事?
智慧女神的出现，对孩子们说了什么?出示重点：祝你们幸福
接下来三个孩子做了什么?就这样过了多久?
3、提问：那课文的主人公，三个青年在这十年里是怎么寻找到自己的幸福呢?(此处学生可以自由选择，先说哪个青年都可以，教师适当进行引导。)
(1)生：第一个青年通过给病人治病，病人恢复健康多么幸福，他从而感到帮助别人很幸福。板书：治病救人
师：你是从哪些句子中体会到的，你能结合实际谈谈自己的理解吗?
生1：我是从“弄明白了……因而感到幸福”中体会到的。(此时学生也可以根据自己的实际谈谈对这句话的体会。)
师：那你能把自己体会到的这份情感用朗读表达出来吗?
生1：有感情朗读
师：你体会很深刻，读得很好。
(2)生：第二个青年走了很多地方，做了很多事。他勤勤恳恳地工作，他觉得自己的劳动没有白费，对别人有用，所以很幸福。
板书：做过许多有用的事
师：你从哪些句中体会到的?
生1：读句子“我走了很多地方……所以感到幸福”。(自由读这句话)
(3)生：第三个青年种地养活了许多人，我是从“我耕地，地上长出麦子来。麦子养活了许多人。我的劳动你们看，也没有白费。我也感到很幸福。”体会到的。
板书：耕地养活了许多人
师：能带着幸福的感觉读一下吗?(男女声赛读)
3、师：现在我们请同学分组来演一演三个青年重逢后的对话，一会我找同学表演。(学生分组角色扮演，汇报。)
4、师：现在请大家再看一下黑板，大家有没有发现，三个青年对于幸福的感悟，有一个共同点?是什么呢?(学生回答：劳动)
板书：劳动
5、师：同学们回答的真好：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。这是智慧女儿对幸福的理解，我们看看下面几位名人他们是怎么理解幸福的?(出示课件，名人对幸福的感悟)
6、师：看了这些名言，你们有什么感想呢，请同学们结合生活实际谈谈：你遇到过那些让你感到幸福的事情?(学生自由交流)
四、达标测试
1、师:今天学*的这个故事你喜欢吗?为什么?(学生回答，这个故事有趣，神奇，告诉我们一个道理……)
师总结：这就是童话的特点。
2、作业：请你们展开想象的翅膀，想一想幸福是____________
师：这节课大家表现得都很好，找到了幸福的目标，作为对同学的奖励，听一首歌。
教学目标：
1．认识6个生字。
2．读懂课文内容，知道什么是幸福，同时加强学生热爱劳动、乐于助人方面的教育。
教学重点：
1．初步形成自己的幸福观。
教学难点：
1．初步形成幸福观。
2．理解文章内容。
教学时间：
一课时。
教学过程
导入
1．这篇是阅读课文，主要由同学们通过自学来读懂。现在就请大家自己读读课文，看你能读懂什么。
2．认读生字。
3．学生交流，并谈谈自己的幸福观。
一、了解文章内容
1．牧童们开始时，认为幸福是什么？（不知道）
——幸福是什么？ (菁华5篇)
有人说：“幸福就在于创造新的生活，小学作文一杯茶。”有人说：“一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。”还有人说：“要获得幸福必须付出代价。”……
幸福是什么?
幸福是一种体验。你也许因为奋力拼搏解决了学*中的一个难题而感到幸福；你也许因为给别人一个很小的帮助而感到幸福；你也许因为朋友给你送来一束鲜花而感到幸福……
幸福是一个极乐世界，每个人都想去那里，但通往这个极乐世界的途中却布满了荆棘，布满了坎坷。记得曾经有位智者说过:“如果你想得到幸福，得到快乐，那么你就必须把这一段不想走、不愿走的路走过去。”幸福是一片片树叶，在秋风里簌簌飘落，飘向树的根部，乐在腐化成泥，只为来年春晓。幸福是一份比较，更是一份比较后的满足；幸福是一串汗滴，更是揩干汗滴后的惬意；幸福是一种奉献，更是奉献后的欣慰；幸福是“忘我”，更是“忘我”后的体味。
幸福像一片汪洋大海，海中有丰富的宝藏，只有不怕巨浪，永不退缩，勇往直前，才能发掘珍藏。
我反复寻求幸福，或许从有形的世界中调出无形的心灵存在，它就像一朵美丽娇艳而永不凋谢的花，只有在汗水和泪水的灌溉下才能茁壮成长。
幸福到底是什么呢?思想者沉默无语。幸福却在一旁暗自窃笑了。幸福说:：“幸福是一切，幸福又什么也不是。”其实，幸福是一杯茶，人们应该去细细品尝并回味……
欧文说得好“人类的一切努力的目的在于获得幸福。”是呀，努力的目的的确是获得幸福。但是，大家知道幸福是什么吗?下面就由我给大家讲一讲幸福是什么。
人们对幸福的理解很多，是人们因为站在不同的角度去理解幸福。我也有我对幸福的理解。下面由我来讲讲我对幸福的理解。
我对幸福的理解是：
1.能在“xx小学”这个美丽的校园读书。因为，学校不仅环境好，有宽阔的操场、明亮的教室、一流的教学设备，而且老师也非常尽职，遇到有不懂得地方，老师会耐心地给我们讲解，直到我们听懂为止。能在这样的学校学*，我真的感到很幸福。
2.能和“xx小学”校园里的老师生活在一起。因为，老师会处处提醒你哪里错了，并让你改正。我还清楚地记得在开学初始时，我的钢笔字得非常潦草，十分难看，陈老师为此事多次把我叫去。她每次都是面带笑容，给我说该怎样写。就在陈老师的一次次帮助下，我的钢笔字写得渐渐好多了。最后，功夫不负有心人，我在期中考试取得了语文全班第一的好成绩。这一切都离不开陈老师对我耐心的帮助。
3.能健健康康地和同学们开心地渡过每一天。我经常在新闻中听到与我们同龄的孩子得了这种或那种疾病因无法医治而死亡的消息，每当听到这些的时候，我心里有一种说不出的难受，我认为我能健康地生活真的很幸福。
以上就是我对幸福的理解，你说我生活在这样的环境中，天天都能和老师、同学开心地在一起，难道不幸福吗?
幸福是什么？爸爸说幸福只有经历过苦难的人，才知道什么是真正的幸福，也最能体会幸福的含义。可我不理解，我觉得“幸福”就是在妈妈轻轻为我盖被子的一瞬间！
这几天，由于机器故障，家里停暖气了，十一月底，在新疆的季节里，外面异常寒冷，家里温度很低，时间如流水般匆匆而过，不经意间到了晚上。
我洗漱好，准备休息，迅速把门关上，便传来一声：“记得盖好棉被啊！”“我知道了！”我不太乐意地冲门嚷嚷，这烦人地老妈。我躺在床上，伴着今天高强度的运动，很快进入梦乡。
突然间的惊醒，原来做噩梦了，看看表快一点了。我抬头看着窗外皎洁的明月，望着洒满银辉的房间冥想着……
忽然，我的房间门被轻轻打开了。我假装闭上眼睛，装着熟睡，静静地，悄悄地，一个人向我走来，我眯着一只，半睁着一只眼睛。朦胧之中，却发现了妈妈的身影。妈妈扶着墙，蹑手蹑脚地走到了我的身边，十分娴熟地把我“千里之外”的棉被拉过来为我盖上。然后，再给我掖了掖被子的四个角，在我额上轻轻地吻了几吻，坐在床边默默地看着我，是否等待着我再次将棉被踢开，因为我老是有这个毛病，就这样静静地等待了十几分钟，他才轻手轻脚地离开，我很奇怪，妈妈走路为什么没有声音呢？在妈妈转身的那一刻，我什么都明白了：妈妈为了不吵醒我，竟然没有穿拖鞋！这时，一股暖流淌进了我的心田，在那轻轻盖被子的一瞬间，我猛然发现了幸福就在这里，这就是我所拥有的幸福。
此时，妈妈已离开了房间，而我也早已泪湿枕巾。眼前不停出现那盖被子的一幕。这不是伤心的泪水，这不是委屈的泪水，这是幸福的泪水。
幸福就在这里。幸福就在我家，幸福就在妈妈盖被的一瞬间。
幸福是什么？每个人有不同的感想和体会，对于我这个年龄来说，我并不知道，但当妈妈推荐我看了一张照片，我深切的感受到了幸福。
照片上，一位少年坐在堆积如山的垃圾里，他蓬头垢面、灰衫褴褛，但是他那双渴望知识的眼睛，却好亮好亮。他拿着从垃圾堆里捡起来破书，正专心致志的看着，四周飞舞的苍蝇和熏天的臭气他浑然不觉，而把垃圾堆当成自己的精神乐园。
看到这里，我的眼睛湿润了，我们每天都可以在宽阔的教室里，穿着干净整洁的校服，坐着舒适的椅子，听着老师精彩纷呈的讲课。下了课，还可以上各种补*班，有些同学还请了外面的老师来家里教课。
在家里，只要我们随便叫一声，饮料零食、吃的喝的，就被家人们恭恭敬敬送了上来。周六周日，爸爸妈妈还可以带我们去外面购买自己喜爱的书籍，电影光碟。这都是那个少年梦寐以求的事情啊！他做梦都想多给一本书！他渴望学到知识啊！他也想穿着整洁的校服踏进宽阔的教室，跟我们一起学*知识啊!可是老天爷没有眼，世间也很残酷，就因为他很穷，没有钱，所以不能读书，况且他没有家人，只能自食其力，他就只能捡垃圾挣钱，来填饱肚子、养活自己。这就是他的命运。
从这张照片中我们知道了什么？难道我们不应该珍惜吗？可是现在，有些同学身在福中不知福，写作业叫苦叫累；吃饭时拣三捡四；有些同学买一个玩具就等于一家难民吃一年的饭菜；所以我们要珍惜，也许就是一两块钱，那个少年就能改变命运，也许就是一两块钱，一个贫困学童就能上学，也许
我们要珍惜，要懂得能吃顿饱饭是幸福的，要懂得能在优越条件下感受幸福，要懂得感恩自己现在所拥有的一切。
幸福的是什么？幸福是一杯热气腾腾的`牛奶；幸福是一个甜蜜的吻；幸福是暖暖的阳光；幸福是一句温暖的问候；幸福是……但有一次，让我觉得幸福就是一声对不起……
记得那是一个倾盆大雨的下午，上完一天的课以后，外面突然下起了大雨，我好喜欢这下雨的声音。“滴嗒滴嗒”我正准备自己独自回家；突然老师叫了一声我的名字。我吓得魂不附体。胡思乱想着：难道是我的作业还没有做完，被老师发现了？还是……
我想着想着不禁吓出一身的冷汗；我缓缓地回头结结巴巴的说：老师；怎……怎么了？老师温柔的说：你妈妈说叫你等一下，她来接你。老师说完便转身离开了；只有我还呆呆的站在那里。我等啊等，等啊等，始终不见妈妈的身影出现。十分钟过去了；二十分钟过去了，半小时过去了……妈妈还没来。我开始有点生气了；我为了打发时间玩起了地上的石头，时间快速地走过。我决定不再等妈妈来接我。
我在雨中慢慢地走。我想：妈妈你从来就不会关心我，爱我，呵护我茁壮成长，那你为什么把我生出来？今天的事情不是最好的证明吗？
记得从我记事开始，你就没有帮我洗一次衣服，做一顿饭，这是为什么？老天啊。这不公*。我知道你为了我们一家，你付出了很多，你工作忙没时间陪我。想到这里我的眼泪像断了线的珠子一样一滴滴地流下来。
树木低下了头，小花委屈地哭了。就在这时我看见妈妈的红色轿车停在了我的旁边。她走下车，低下身子歉意地说：宝贝对不起，妈妈来晚了。我听到对不起这三个字所有的怨气都飞到九霄云外去了。
从那以后，我妈妈都尽量抽时间陪我。原来幸福就在我的身边，我随时随地都感受得到。
——幸福是什么议论文 (菁华5篇)
幸福是什么？幸福也许是一种快乐；幸福也许是一种享受；幸福也许是一种无法表达的爱……
当你在遇到困难时，你勇敢、坚强地去面对，不顾一切地付出而获得成功时，你笑了。那一刻，你也许会觉得幸福是一种成功时的喜悦！
当你正和爸爸妈妈在郊外玩耍、嬉戏，在呼吸大自然的新鲜空气时，在蔚蓝的天空翱翔时，你也许会觉得幸福是和爸爸妈妈在一起的那一瞬间！
当你参加公益劳动，为社区，为城市，为国家的富强而付出自己的全部智慧和力量，使大多数人得到帮助时，你也许会觉得幸福是做出对社会有意义的事，让人们生活的快乐！
当你生活在一个有爸爸疼妈妈爱的家庭中时；当你成为家中的掌上明珠时；当你被老师表扬时；当你成为班中的.一班之长时；当你……这时，你也许又会觉得幸福是一种必然的幸运！
什么是幸福？幸福是成功时的喜悦；幸福是享受天伦之乐；幸福是……
幸福是什么?是一株新生的小草、是一句亲切是问候、是一首抒情的诗、是一首动感的歌曲，还是一阵迎面扑来的清香。
幸福让你陶醉，让你向往。世界上，有的人在寻找幸福，有的人在创造幸福，也有的人与幸福擦肩而过。
在每天的清晨，运动场都是沸腾一片。有老人，有小孩，有青年人，大家就这样挤在一起，你看看我，我看看你，虽然谁也不认识谁，但是却都露出灿烂的笑容。多么温馨的场面啊!看。老人们都在练太极拳，那边，有些家长正带领自己的孩子在锻炼身子，跑道上，一些年轻人在跑步呢。这也是一种幸福。
医院里，一阵“哇哇”的哭声打破了宁静，一个新的生命就此诞生了。他(她)给家人带来了欢乐，母亲正抱着你，亲吻着你的额头。此时，你是幸福的，因为你得到家人的无比疼爱。在往后的日子里，你会慢慢地长大，父母会尽心尽力地抚养你，当你开口喊出“爸爸”、“妈妈”的时候，带给了父母意外的惊喜，此时，你是幸福的。当你考取优秀的成绩，拿到爸妈的面前时，爸妈会为你自豪、骄傲，此时，你同样是幸福的。
幸福是什么?是父母端上桌的热腾腾的饭菜、是恋人手中的玫瑰、是重获新生的喜悦、是雨后的阳光、是一件花丽的衣裳、是看电视剧情不自禁爆笑的瞬间……
幸福是什么？
千百年来，人们不断地探索，想要追求自己的幸福；但幸福，究竟是什么呢？
有人说幸福是伤心时朋友一句安慰的话语；有人说幸福是失落时家人一个关心的电话；有人认为幸福是哭泣时递过的一张手帕；也有人认为，幸福是下雨时的一把雨伞。
可现实生活中，一些人为了金钱而放弃幸福、践踏尊严的行为却给我们简单的心灵上了一把锁。
有了财富就一定可以幸福吗？答案是否定的。
在现实生活中有不少例子，一些腰缠万贯、身价上千亿上万亿的富豪还不如普通人过得幸福，拥有的财富太多，无时无刻不在想着要怎么去安排它们，更是无时无刻不在提防着打自己财富主意的人，心里没有一刻放松过。树大招风，并不是没有道理的。
李嘉诚曾说，他认为最幸福的事，是老两口开了一家小店，打烊后在灯下一起数钱。幸福不在唔财富的多少，而在于财富的拥有者能否自觉节制欲望，不把过多的生活注意力浪费在金钱上。不论钱多还是少，只要能和自己爱的、爱自己的人一起在岁月中从容老去，不惧芳华只刹那，那么这一生便是幸福的。
钱财本是身外之物，应取之有道，用之有度，而那些因金钱而放弃幸福、践踏尊严的人，无疑是我最看不起的。
钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。不知什么时候开始，人们的心灵被金钱上了这样一把锁。只希望，人们可以尽快找回自我，重新衡量幸福与财富的重要性。
许多人，跨过欲望的深渊、走过人生的泥泞、遇过挫折的风雪、尝过苦涩的泪水，为的是寻找幸福的青鸟，但蓦然回首，才发现幸福的大门正敞开在眼前。幸福是什么？幸福，是能够被别人爱。
在我小学六年级的时候，曾陷落于悲伤的'低谷，泪痕只允许在黑夜现身，笑容是掩饰伤口的工具，我拒绝他人的关心也不觉得自己是值得被爱的，在黑夜，我恐惧那迎面袭来的孤独与深沉的寂寞，在白天，阳光刺酸了我的眼，我畏惧与人相处。但一份份恐惧与冰冷的心因周围的人渐渐消逝，不实的寒暄与温暖的微笑，甚至视野些霸道的要求中都能看见满满的爱，每个微笑都蕴藏着真诚，原本的我急于从悲伤寂寞的黑夜中寻找快乐，跌跌撞撞低头觅着光芒，却忘了抬头接受星光的照耀。被爱，是幸福。
幸福是什么？幸福，是能够爱人。初一的暑假我去希望小学，他们尖锐的语言背后是缺乏爱的伤口，长时间的寂寞渐渐啃蚀他们的心，我彷彿在他们身上看见以前封闭的自己，那份畏惧与不安在他们身上再一次显露出来，但我的心音别人的爱渐渐痊癒，而我将把我曾接受的关心与包容散播出去，换我将这一份爱带进别人的生命。辅导老师告诉我们：“我们不是来做事，而是来爱人。”当我也能力去改变别人受伤的心，使他们自信的城墙再次矗立，使他们快乐的羽翼领着他们飞上云端看见别人的美好，那份重新拾回的笑容，是最好的回馈，那能够爱人的力量，是最简单却最真诚的幸福。
幸福是什么？“幸福是你每天疲惫的回家时看见臭袜子塞在玄关的同一个角落。”那也是一种*凡的幸福，简简单单却令人想能享受心安的一刻。幸福是当下的喜悦，幸福不假外求，雨天时你能看见雨滴中晶莹剔透的世界，晴天时你能享受阳光恰到好处的温暖，那嘴角悄悄弯起的虹，便是幸福回忆的剎那，其实幸福，可以很简单，辗转寻觅后绽放的光彩，更是动人。
光阴似箭，日月如梭，时光的脚步又在我的人生中留下了一道年轮。已不再是小孩子的我有时竟也会傻傻的问：“幸福到底是什么
"当时只记得父亲，母亲只是笑而不语。
如今回想起，父母担忧时的唠叨又回响在耳边；着急的神情又浮现在脑海。那事，只觉得他们是成天的罗嗦。现在，读住学的我竟有些怀念，可能这就是幸福吧！
——幸福是什么经典散文 (菁华5篇)
幸福是什么？幸福在哪里？人人都在思考，人人都在期盼。每个人的幸福标准是不一致的，因为每个人所处的环境、阶层、地位是不同的，学识、成长、看问题的角度也不同，故此幸福的指标也就不同。
农民拥有一个丰收的麦季，他感到幸福；工人有个轻松的职业，他感到幸福；教师教出优秀的学生，他感到幸福；生意人赚了钱，他感到幸福；律师打赢了官司，他感到幸福的；恋爱中的男女拥有自己的知己，感到幸福；小孩得到了幼儿园阿姨的夸奖，他也感到幸福。……故此，幸福就是人感知自己的需要、条件和活动趋向,和谐的生活状态，也可以理解为对欲望满足时的心态。幸福属情感世界，是一种感觉，即人一种满足感 。幸福其实很简单，幸福无处不在。每个人都有属于自己的幸福，要自己去发现把握。幸福没绝对答案，关键是你的生活态度。善于抓住幸福的人，才懂得什么是幸福。世上最珍贵不是得不到，也不是已失去，而是把握住眼前幸福。
但是，在现实社会中，很多人感觉自己不幸、很不幸。他们在痛苦中煎熬、在寂寞中哀叹、在徘徊中寻觅、在人生道路上疲惫不堪。包括我在内也有这样的时段：虚度年华、碌碌无为之感；坎坷逆境、痛不欲生之感；四面楚歌、如坠深渊之感。到底是什么原因使人们感觉到不幸福呢？
1、人们总以为幸福在前方，却忽略了身后的风景。当你身心感觉精疲力尽之时，不妨回过头来，看看以前的历程，想想曾经的成功和淡忘的情愫。
2、当你在人生路上，因选择错误，造成失败之时，总以为前途暗淡、悔恨自己。不如重整旗鼓，从新开始,人生之路有太多的未知。未来的人生画图，也许更亮丽更诱人。
3、幸福是一种坦然和淡然，不需要刻意的追求和营造。虚拟的幸福只能是徒增悲伤。饥渴之时，一滴水远比画上的汪洋大海实际的多。
4、人们觉得活着不幸福，往往是好高骛远、不切实际地把自己的能量、位置放在了一个比较高的*台上。总认为自己应该更幸福一些。比如：农民渴望在丽日炎炎的夏季，坐在空调的房间里看报纸喝咖啡；学校教师渴望不用苦口婆心、孜孜不倦都教出神童；上班族渴望自己的工资比做生意的收入高；生意人渴望自己怎么能像当官的那些人，前拥后呼、趾高气扬、受人尊崇；官场的人却感觉官场如战场、伴君如伴虎；医生则嫌医院里太脏，滋生了很多细菌；……。
故此，过分的贪念扼杀了我们种种的幸福体验。于是我们变得愚钝和悲观。
很多人认为幸福就是有钱，可以买自己喜欢的一切东西；很多人认为幸福就是有权，可以办很多别人办不到的事情；还有人认为幸福就是有名有利，可以得到别人的追崇。其实那些有钱、有权、有名、有利的人，他们也有难言之隐，也有各自的苦衷，并不是人们想象中“真幸福”。他们很多人都生活在不幸福之中，家家有本难念的经，人人都有说不出的苦，只顾用别人表面的荣华富贵，与自己相比幸福，人们就会失去自己。只顾用别人表面的夫妻恩爱，与自己婚姻破碎相比，人们就会失去激情。其实，围绕在我们身边的幸福很多，被我们忽略了。
孩子的天真烂漫不是幸福吗？父母的叮咛呵护不是幸福吗？当我们遭受风雨之时，亲朋好友的关爱和陪伴，不是幸福吗？幸福就是一线阳光，一滴露珠，一阵轻风，一句真诚的问候，一个风雨同舟的伴侣，一个不经意的笑容，都是幸福。
幸福与幸福之外的一切无关。幸福是一种感觉，是心境的一种愉悦、惬意的感受和状态。锦衣华服、纸醉金迷的人，未见得幸福；粗衣布履、粗茶淡饭的人，未见得不幸福。那些我们以为活得很卑微的人未必不幸福。五星级宾馆里的成功人士与宾馆外墙边乞讨的盲丐，他们感受幸福的权利是*等的。没有贵贱、不分等级，不同阶层的人们都*等地沐浴着幸福的光华。很多时候，幸福并不像我们想象中那么遥不可及。
一个美丽的懒觉；一个健康的心态；晚风中，年轻的母亲回头看后车座上已经睡着的婴儿，轻轻地喊着婴儿的名字；朋友在发给你的短信上留言：“寒潮来临，注意加衣”；推掉无谓的应酬，蜷在沙发里看一本刚买的书；倒一杯清茶，听一首音乐，回想儿时的天真浪漫，与三五知己，畅谈人生几何……。这些都可以成为我们幸福感觉的源头。
千差万别的思维和思绪来自于心灵感觉，在于感觉生发出的思想走向。幸福原来就潜藏在每个人的思想中，随着思想的起伏而跌宕起伏。乐观的思想可以从苦闷中寻出幸福来，在幸福中拉伸着幸福；而悲观的思想可以从幸福中寻出苦闷来，在苦闷中拉伸着苦闷。
幸福随着思想的飘忽不定而飘忽不定，没有区域，不受限制。若以现实的眼光划定一个物质的区域去追寻所谓的幸福，怕只能是这山望着那山高的茫然中，徒增些苦闷。幸福以物质生活为依托，却不受物质生活的限制，幸福是什么呢？幸福是一种心境，与贫穷还是富裕无关，与*凡还是伟大无关。优秀的人可以幸福，*庸的人也可以幸福，健全的人可以幸福，残障的人也可以幸福。自己觉得不幸福，即便拥有全世界，又如何会感到幸福呢？
幸福是一种灵魂的香味。给予中获得，爱人者被爱。惟有爱，使我们懂得施予与获得，让我们忘却自己，领略幸福的真谛，沐浴灵魂的芳香。唯有有爱，才能让我们的心灵花园花团锦簇、馨香久远。
**安安是幸福，健健康康是幸福。幸福不是拥有太多，而是知觉、感觉。感觉到幸福就是幸福，感觉到不幸福就是不幸福。请与幸福融合吧，用你的心灵拥抱幸福吧！
每个人都在追求幸福，但是幸福是什么？有的人说幸福是有着美满的物质，有的人说幸福是开开心心的相处，其实幸福很简单，有时候一个小小的举动那都是幸福的。
和你在一起，发现，幸福，原来如此简单，只要用心，就能看见。
和你在一起，明白，爱情，可以那样缠绵，只要动心，就够相爱。
和你在一起，相信，生活，可以这样清新，只要真心，就愿偕老。
在你出现之前，我不知道我会和什么样的男生在一起。在和你在一起之后，我明白我要的爱情是什么样子和你在一起的样子。
其实，你不是我所想要的类型，因为，你就是你，是我要的，不仅仅我的理想和幻想，你是真实的存在在我的生活中，我的脑海中。我无法用我的言语来告诉你我对你的感情，但我相信，牵手的我们明白我们的心脏在此时此刻为彼此而跳动，真实清晰。
亲爱的，我们有自己的回忆，你的曾经我没参与，我的过往你未出现。但我们还是相交在现在的这里。佛曰前世的五百次回眸，才换来今世的擦肩而过我们相恋是如此的珍贵和难得。在经历了20年的岁月，我们慢慢的长大。感情也渐渐在生活的压力下变了原来的模样，但，和你在一起，我还是如此虔诚的相信我的感情。你也和我是一样的感觉吗？
知道你对我的好，我也更加感激，能拥有这样一份爱情。我庆幸我能遇上你被你所喜欢上。不管其他，我和你相恋了！这就是我们的一切。和你在一起，我很幸福，简单，单纯。为你，也为自己。在你身边，触摸你温热的脉搏，安心，又有小小的雀跃。你就在我身边，执我之手，十指相扣。我很舒服，当面对你时。做你的某女，我不用那么完美。我可以和你任性，我能够对你撒娇，我愿意和你粘一起。
因为我在乎你，所以我会生你的气，所以我希望你能在我伤心的时候对我说我在。在我沉默时对我说我懂。所以，我想你能知道我的心，一颗因你而加速的心。
我不知道我们的一切该用什么来解释，百度不了，谷歌不到。我们注定是要在一起的，你说是不是？不顾一切的冲动让一切是这么鲜活。你有时让我伤心，但更多的是伤心后你对我的用心。没有惊天动地，没有玫瑰和蜡烛。但爱情就是爱情，不需要附属。我们在同一个世界，拥有彼此的空间。我们就站在我们看得到的地方，凝望着彼此。我们执笔，为我们的爱情写下我们的序言。
世间那么多的事说不清，道不明，就像我们的感情。我对你的感情，我深信不疑。遇到过那么多的人，有过心动，但对你动了心！你和你给我的爱情，是如此的绝无仅有，让我万分珍惜。
喜欢看你认真的样子，着迷你对我微笑的样子，欣喜你为我做出的一切。是你让我看到爱情的样子。在我们美好的年华里，我只想和你谈一场盛大而美好的爱情。
阳光投影在香樟树上留给大地斑驳明亮的光影，你的微笑在青春的年华里印上不可磨灭的美好
在这里，我给你写下我对你的第一封情书，是对你坚定不移的爱恋。你能感受到吗，亲爱的？
总结让对方感受到你的爱，放双方的感情更加牢固，相信彼此，互相激励，相信这就是最幸福的人。
幸福，是谁也不知道在哪里，他随处飘荡，有时从你身边擦过，或者是落到了你的的手里，过一会又走了。世界上最有智慧的人也不敢说幸福是什么。
我认为幸福一个小小的愿望，我想要一本书，一直没有，有一天竟然有了，我就会很幸福。我肯定会过上几天或者几年不再喜欢这本书了，我可能就会在追求新书包……有了又放弃，这让我觉得就是幸福。
我觉得要是能让我觉得不断幸福可能很奢侈，但有些不像我们这么幸运的孩子，我要10个东西，他可能要其中的一份就好了，这可能对他来说很幸福。有些残疾的甚至希望得到我们求都不用求的东西。海伦·凯勒是个几乎全残的人，不能听，不能看，不能说，只有触觉。她只希望能有三天的时间给她，让她能说，能看，能听，这些就能让她得到足够的幸福，但这些不可能。在那次关于幸福的主题上，让我映像最深的有两个图片。第一个是一个小孩趴在床边的围栏上，只露出了脑袋，那个脑袋下巴颏是圆的，可脑袋顶上是尖的，眼睛大大的，我觉得可真像一个外星人。那个畸形小孩肯定希望自己可以正常，因为这样的畸形都活不了多久，他虽然不知道自己是怎么了，可他肯定会受到别人挑剔，看不起的目光。第二个小孩，没有看见他的脸，只有一个大人的手托着他的手，那个手好小，撑开还不及我的袖口宽。要是有人看到了他的脸，肯定就是一个骷髅头。瘦的都是具骷髅了。他肯等希望能吃的好好的，不要再闹饥荒。
幸福有时可以说是幸运，不知在什么时候落到你的身边，你会高兴，认为自己很幸运。有时会和你握握手就走了，让你有了一个你喜欢的东西，可又搞丢或者搞坏了。我们都希望自己能幸福，现在没有觉得幸福的人，慢慢祈祷自己的幸福吧。
又是一个艳阳日。街灯早已挂满了灯笼，处处洋溢着新年的喜气。
连日的紧张复*压得我喘不过气来，头一直晕晕乎乎的，于是下午放学后，借了同学的自行车，打算去医院里找医生看看是不是感冒了。临*大考，一定要保证自己健见康康进考场，如果是因为小毛病除了大问题，这责任我可担当不起。
很顺利地看完了病，医生说是用脑过度造成的，只开了些抗疲劳的药。没办法，我不愿意再一次为自己的成绩而后悔，抓紧复*是我唯一的希望。
出了医院大门，我站在台阶上对着空中的太阳伸了个懒腰，深深吸了口气。我讨厌医院里那股浓烈的消毒水的味道。
跨上自行车，我准备反校，却发现路边围了一群人。在好奇心的驱使下，我凑了过去。只见一个中年男子，三十上下，鼻梁上架了一副眼镜，穿得也挺干净，书生气十足。他怀里抱了一个小女孩儿，两岁左右，穿了一身红色夹袄，稚嫩的脸上堆满了污垢，隐约看得见两行早已风干的泪痕。
我脑子里很自然的冒出一个念头：又是要钱的。城市里，这种事早已司空见惯，可我还是忍不住心头一酸。
看他面前的白色塑料板，“求助十元”四个醒目的黑体大字摆在排头，下面有几行小字，内容记不大清楚，大概是说自己是郊县人来此打工，却与老板发生了矛盾，被赶了出来，因为没路费回家，又有女儿跟随，无奈之下，只好求助好心人施舍十元作为回家的路费。
我看时间还早，便倚着车身当起了观众，与众人不同的只是我没向那男人投去不屑的目光罢了。
小女孩的眼睛很空洞，面对众人的指指点点，她害怕的往父亲怀里靠了靠，那男人也就顺势将她楼紧了些，他能做的，似乎只有这麽多了。女孩用一种乞求的目光盯着男人，怯生生地说：“爸爸，我饿。”男人摇摇头，叹了口气，轻轻放下女孩，走到台阶上的面饼店里，用手里别人刚刚施舍的也是唯一的一块钱买了四个馒头，然后自己拿了一个，又给了女儿一个，重新坐回了原地。女孩儿兴奋地抱着馒头狼吞虎咽的啃了起来，不一会儿，已经在吃第二个了。那男人看着怀里正吃得津津有味的女儿，眼里噙满了泪水，艰难地咽着嘴里的面团。
我没再往下看。稳住车，掏了十块钱递到了男人手里。为了这个世界上的善良，为了那个可爱的女孩儿。
在众人惊诧的目光下，我匆匆逃离，却听到背后传来的犹如天籁般的声音：“哥哥，谢谢你。”我停下，回头。我走回小女孩的面前，男人不住的说谢谢，我只是摸了摸小女孩的头，说：“不用谢。”
也许在当时人的眼里，我是个神经病、白痴、另类或是被骗的“冤大头”。我也一直在想自己所做的是否值得，于是，想到了幸福。
祖辈是地道的农民，父母的奋斗使他们跳出了小山村，给了我衣食无忧的生活。虽然因为工作的性质，爸妈陪我的时间很少，但我的童年毕竟是阳光的、美丽的。有牛奶、有新衣、有不少的玩具和好吃的零食，即便是2000年躺在医院的我听到医生说我的病只有百分之二十的生存机会时，我依然没感到痛苦，因为我有爸妈、有姐姐、有一大帮朋友的关心和帮助，所以，我说自己幸福，很幸福。
今天看到的那个小女孩儿，她也有童年，也应该有痛快地哭和开心的笑，但现实给她的只是恐惧、无奈和漠然。倘若他们父女真的是所谓的“职业乞丐”，那她还多了一分虚伪。
贫困的生活剥夺了她享受生活的权利，对幸福的追求，也许只是一个馒头那麽简单。
我问自己，幸福到底是什麽？是游子的“每逢佳节倍思亲”？是隐者的“开荒南野际，守拙归园田”？还是恋人的“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”？
大脑只是一片空白。
我不是一个家境优越的人，十块钱对我来说不是一个小数目，我也没权利拿父母的血汗挥霍。于是，又饿了一顿。
我并不后悔，就当是拿钱买自己的良心安定，如果真的解了他的燃眉之急，固然很好。若是不幸入了骗局，我想，他迟早会有良心发现的一天。
枕着书堆，看着窗外来去匆匆的行人，看着这个日渐冰冷的世界。
守护一生的幸福，顾名思义不懂他的意境，曾经一度的遐想，那个他想要守护的谁的一生幸福，是他妻还是红颜知己或者还有另有其人。认识幸福并非偶然，是通过一个朋友的一篇文章。我是一个感性的女人，总是被主人公的忧伤所感染。熟练的文笔忧伤的文路深深的吸引了我，成为她最忠实的粉丝。女人总是好奇的动物，如果，如果不是我的好奇，如果不是当初的多事，是否就不会卷入今天他们情感的漩涡。幸福啊！你到底是怎样一个男人，伤害了这么多为你付出情感的女人！
和幸福几乎没有怎么聊过天，片面的从朋友那里了解也并非坏男人。可是从出关几日前，一个叫竹韵琴音的女人，就这样闯入了我宁静的世界，我的世界本无一丝的波澜，可是她人的介入让已经*静的心再一次伤感。她总是自顾自的留言，哪怕我总是保持着沉默不言。那个美丽如沉鱼落雁的姐姐，你可知道你的留言激起了我的伤痛，相同的遭遇和相似的爱恋，一度执着的误会以为你是曾经那个我的他。无聊的恶作剧愤怒的心痛苦到了极点，上苍啊！我到底怎样做才可以逃脱世间的磨难。
你说你曾经有一个很幸福的家。你说你生长在一个知识分子的家庭。从小就是父母的宝贝，自小就被保姆呵护保护而长大，并非*凡的你却很简单。单纯的世界满满的都被爱包围着，没有任何可以伤害美丽单纯的你。你说曾经你的一切都是那么的顺利，顺利的考入大学，顺利的进入别人羡慕的银行，顺利的结婚，顺利的……一切都是顺利的，一切的一切都是幸福和简单。
可是人的命运总是很难以自我把握，人的生死也要天来注定。有一天你哥哥家的孩子病了，病的很严重善良的你带着孩子四处求医。哪怕有一丝希望也要拯救孩子的生命，可是残忍的上天还是无情的夺走了孩子的生命。孩子就这样悄然无息的走了，走向人类无限遐想的快乐天堂。孩子啊！你的走是安详的却留下全家人的悲伤，你的姑姑也以你的离去换上了忧郁症。
忧郁的女人总是生活在黯淡无光的世界，没有快乐没有光鲜的色彩，有的只是日渐憔悴的容颜。你本来是一个要强的女人，你本是一个爱美的女人。可是因为那个带走你爱的孩子，世界里的一切都化为了灰烬。一度沉沦悲伤的你，学会了依赖网络冲淡痛失亲人的悲痛。那年的那一天，一个体贴的男人就这样走入你的视线，他虽然有点丑却温柔的把整个悲伤的世界摧毁。
你喜欢音乐，因为这样才可以暂时释然内心的郁闷和忧伤。而那个心细的他就这样默默地陪伴，一天天，一夜夜……虽然相隔千里只有蓝屏相连，但是那时的你依然感觉到了冷屏中的温度。因为有了他的存在一切的一切变的不再简单，每时每刻的陪伴还有那悦耳的歌曲。他的歌喉并非很美却撩起那一缕曙光。
晨曦的时光总是很美好的，甜蜜的语言还有温柔的给予，让*凡的你不再*凡，让忧伤的你不再忧伤。你学会从他的温柔里重新找到了自我价值、自我定位，每天就像快乐的鸟儿穿梭在人间花草丛中。每日不停息的电话，还有晚上视频的留恋，终于摆脱了伤痛甜蜜代替你的忧伤。不知不觉的你已经恋爱了……
恋人中的女人都是幸福的，而那千里之外的思想却是伤痛的。每日的相思就这样折磨着你的神经，终于有一天你再也经不住相思难耐的痛苦，做出了一个大胆的决定，就是见见那个让自己牵肠挂肚的男人。幼稚的你以为见到那个丑陋的男人，可能就会因他的丑陋而就失去原有的感觉，那样何不也是一种解脱。
那天，你们相约相见的那一天，天空中却下起了朦朦胧胧的小雨，诗情画意般的情景增添了一份浪漫。你就像一个傻瓜一样走入他的家庭他的世界。那个带着阳光灿烂般笑容的女人，原来就是他的妻。那个天真活泼的女孩，难道就是他无数次提起的爱女？看着他们全家看似很幸福的样子，为何你的心是痛的，这样的冒冒失失的介入你又扮演了一个怎样的角色。
雨停了，彩虹五彩斑斓的的挂在天边。为了庆祝你的来临，他的妻预约了饭店为你接风洗尘。那个傻傻的女人难道就感觉不到你的来临并非简单。我个人觉得女人的第六感永远是最灵的。一个电话就把你从饭店弃掉了他的妻，自顾和他楼下独自相见。忘情的接吻还有深情的拥抱，缓解了你们的相思却燃掉了你们做人的最起码道德底线。
