我最佩服的人 (菁华5篇)

首页 / 文库 / | 2022-10-30 00:00:00

我最佩服的人1

  我最佩服的人是---贝尔?格里尔斯。他出生在1974年英国的怀特岛。他是全球著名的荒野求生专家。他的作品我已看过许多,有《面对》《面对冰封的海洋》《荒野求生》。 他擅长冒险,去过珠峰、越南丛林、长空之乡蒙大拿州、马来西亚群岛,还去过一座太*洋上的无人岛等等。

  我对他印象最深的一次冒险是---长空之乡蒙大拿州。在这儿,他翻过了一座座高山,找到了一个很早就被废弃的小屋,之后在附*的山上找到了一个矿洞。不过,在矿洞的收获只有铁链。他又翻过无边无际的草地来到一片沙漠。走着走着,看见远方有一个铁轨,就跑过去,然后沿着铁轨走到了一个火车站。

  在荒野,因为贝尔能有效利用身边的物品,所以他无论在那儿,都能绝境逃生。比如在潮湿的热带丛林,他能生火;在干燥的无情沙漠里,他能找到水源。无论问题大小,他都能解决。他不会在遇到困难的时候选择放弃,而是坚信自己能够战胜困难,所以才会一次次克服难关。而这一点,恰恰是我们要学*的。 贝尔他不但坚强、勇敢、自信,而且有爱心。他把获得的100万美元奖金都捐给了那些家庭不富裕的人。不得不说,他的确是我迄今为止最佩服的人!

我最佩服的人2

最佩服的人,是谁?我一说到这里就会许多的人七嘴八舌的议论道“难道不是爸爸吗?难道不是奶奶吗?难道不是爷爷吗?难道不是妈妈吗?……”

错,大错特错,谁说难道只有你帮助过你的,伟大的,和蔼可亲的,亲爱的才可以成为佩服的人?错,大错特错!我就说不是!难道,最为佩服的人不可以是一个你想象之中的人吗?而我最为佩服的人就是我想象中的人——爱睡觉的先生

我想我一说出这个名字你们一定会大笑起来,笑我什么?不用想也知道,你们一定是在笑我幼稚。幼稚,呵,我哪来的幼稚,难道就是我佩服这个人的幼稚。可笑,太可笑了!我为何幼稚,如果你能体验到为何这个人要叫这个名字的话,你,一定会觉得我一点也不会幼稚!

爱睡觉的先生!这是一个多么有趣的名字啊!爱睡觉,爱睡觉有什么错,爱睡觉不是另一种体现高尚品德的表现吗?睡觉不正是“结庐在人境,而无车马喧。”的全译吗?

这下,你也了解到我最佩服的人了吧!

2下一页

@_@我是分割线@_@

我最佩服的人3

  谁都有自己佩服的人,我也不例外!而我最佩服的人是我的妈妈.

  我的妈妈是一位经理,中等身材,和蔼的面孔,充满着慈爱,一头短短的乌黑的秀发,炯炯有神的眼睛深藏着智慧.

  *时妈妈上班那么忙,已经很累了,但她却没有时间多休息,还要为我的事操心。有一次考试卷发下来了,我才考了70分。我心里很紧张,怕妈妈打我,回到家我胆战心惊把分数告诉了妈妈,妈妈听了以后,没有大发脾气,*静地说:“这次没有考试好,责任不全在你,也怪我们*时没好好的监督你,咱们现在一起努力争取下次考个好成绩。”但妈妈又宣布了一个重大的决定,妈妈晚上在家陪我学*两个月。妈妈*时工作非常认真,是个典型的“工作狂”,因为我学*下降妈妈竟然帮助我提高成绩,我被妈妈感动了!这一个月我们一起努力,把所有科目都过了一遍,从前迷糊不明白的题一道一道来,天天晚上不学到8点不罢休。期末后我激动的跑回家,我的三门成绩都比以前进步了很多!

  还有一件事让我至今难忘。有一次,天气渐渐变冷了,班里的同学都买了今年刚刚出的最流行的球鞋,我也想要。于是,我回家跟妈妈说了,没想到,妈妈竟然生气地说:“你的鞋子才刚刚买,并且又没有坏,怎么又要买,‘流行,流行’你就懂得流行,去学校是去学*,而不是去攀比穿着。买这双鞋子的钱不是妈妈没有。而是这些钱不值得这样花。”我听后,惭愧极了,再也不闹着买新鞋了。不料想,两天过后,我放学回家后,看见我卧室里的地上正放着今年最流行的球鞋,还有一张纸条,上面写着:“儿子,那天妈妈教育你过后,你能及时改正错误,非常好,这双鞋子是妈妈奖励给你的。“我看后激动得说不出话来。

我最佩服的人4

  我最佩服的人是我的爸爸,因为他很胆大。

  有一次,我和爸爸去游乐园玩,别的能玩的项目玩完来,就差玩过山车。我问爸爸:“爸爸,你玩过山车会不会害怕?”“那你害怕不害怕?”我有自信地说:“肯定不会害怕。”

  上车后,我和爸爸坐在第三排,然后系上安全带,过山车开始发动了。接着,过山车开得很快,想风一般的速度。我有些害怕,紧紧地拉住爸爸的衣服。等过山车停稳过后,我被吓哭了,有些人胆子很小,都被吓晕了。爸爸笑了笑说:“之前我跟你讲过,害怕就别玩了,你不听话,偏要玩。”

  我哭着问爸爸:“你敢不敢玩摩天轮,爸爸有信心地:”有什么不敢的!“

  五分钟过后,爸爸安全地下来了,还带着笑脸。最后给我买了一个冰淇淋,接着就一起回家。

  我很敬佩爸爸的大胆,希望我以后也要像爸爸一样胆大。

我最佩服的人5

  读到《我最佩服的人》,许多人会马上明白。我要写我最佩服的人那大家来猜才我最佩服的人是谁?大家一定猜不到的,是我知识渊博的孙老师。

  大家一定不知道我为什么佩服孙老师,其实我佩服他的知识和爱心。我们先来说说他的知识吧!孙老师在桂林最好的研究生学校里度过好几年的书,因此他掌握了书法、英语、数学、语文、等许多课程,而且每一门课程他都很在行。有几次,我们把我们刚刚学到的一些很难的知识问孙老师,没想到孙老师没有并且且对答如流一丁点错误,就像是正在读一篇很简单的课文。我们都暗暗的说老师实在是太厉害的人,比神仙都要厉害了好几倍,不,是几百倍。

  说道孙老师的爱,那可就是无法比较,无法形容。孙老师为我们原来的班级贡献了许多盆花,许多东西呐,而且他还动员我们也带一些花,让我们的班级变得更加美丽,更加漂亮。就说他刚刚来给我们来上课的时候,他就那里来了一盆很少见的花,第二天有拿来了一盆,慢慢的我们也带来了话来了。他每天帮我们精心侍弄这些花草树木,帮我养的个个都很好,简直就是花草中的拳击手,花草中的运动健儿。孙老师还帮我们整理桌洞,整理别人不小心弄乱的盘子,帮我们整理图书角。

  孙老师你是我当之无愧最佩服的人。


我最佩服的人 (菁华5篇)扩展阅读


我最佩服的人 (菁华5篇)(扩展1)

——我最佩服的人作文 (菁华5篇)

我最佩服的人作文1

  让我敬佩的人有很多,比如辛苦的清洁工人、辛勤的老师和敬爱的爸爸等。但令我最佩服的人是妈妈。

  我的妈妈非常爱我,没事的时候就带我出去玩,把我视如珍宝,给我无微不至的关怀。

  记得有一天下午,天空下起了瓢泼大雨,就像有人故意往地上泼水。天空灰沉沉的,我的心也灰暗无比。因为我没有带伞,根本回不了家。

  突然,我的妈妈骑着自行车来了,我眼前一亮,就仿佛看到了救星一样,飞快地跑到了妈妈的怀抱里。妈妈温文尔雅地对我说:”伞给你打着,妈妈没事。“说完就把伞递给了我。我打着伞,表面上**静静,其实心里很不是滋味。我看着妈妈,没想到妈妈的头发和衣服都湿透了,而我的书包却没有湿。因为妈妈把我的书包放在她的衣服里面了,用她温暖的胸怀暖和着书包,自己却承受着风吹雨打而带来的痛苦。

  回到家,妈妈已经完全成了个”落汤鸡“,而我身上却没有一丁点儿冷的感觉。可妈妈并没有去换衣服,而是在给我准备一些水果。看到这儿,我顿时热泪盈眶,眼泪不由自主的流了下来,一种敬佩之情从我的心中油然而生。

  妈妈,我爱您!

我最佩服的人作文2

  我们的班主任——普老师,他年*半百,是我最敬佩的一位老师。花白的头发,浓黑的眉毛,炯炯有神的眼睛,眼角刻着深深的皱纹。他教过的班级总是全年级第一。他的事迹多得像天上的星星。

  上学期的一天,一个同学从办公室跑来,气喘吁吁地说:“今天,普老师病了,不能来上课,叫我们自己看书复*。”话音刚落,教室里立刻骚动起来。大家都焦急地说:“这下谁来领我们复*功课呀!都快考试了,有些题我们还不会做,怎么办呢?”正在这闹闹嚷嚷的时候,一个熟悉的身影出现了。啊!原来是普老师。议论纷纷的同学们忽然肃静下来。只见普老师脸色苍白,嘴唇微微地张了张,却说不出话来,只好用发抖的手把要求写在黑板。之后,他倚在讲桌旁擦了擦额头上的汗珠,等着解答我们的疑问。大家认真地做着题,谁也不忍心麻烦老师。那节课,全班同学都很自觉,学得特别专心。

  我们的班主任普老师,真不愧是位忘我工作的优秀老师,我真敬佩他。

我最佩服的人作文3

  同学们你们知道我最佩服的人是谁吗?那就是我们班上的小朱硕啦!

  大家别看小朱硕个子小,但他有很多值得我佩服和学*的地方哟!

  第一点就是他“人小志气大”。在三年级选大队委的时候,蔡蕊、张紫薇、关碧薇等都毛遂自荐完后,出现了一匹“黑马”,他就是小朱硕。朱硕犹豫了一下,缓缓地举起小手,陈老师先是惊,然后面带鼓励的表情说:“请朱硕同学作自荐演讲”。他飞快地跑上讲台,同学们和陈老师一样,没有想到朱硕会有这个胆量。他在演讲中说到的一句话“别看我个子小,但我得知其很大”使我对他更加佩服。

  讲礼貌是中华民族的传统美德。我们班有些同学的脏话粗话常常脱口而出,但朱硕却不这样。三年级下学期末,朱硕第一次到我家,我妈妈热情地欢迎他,他进门的第一句话就是“阿姨好”。在生活中,他也时时刻刻用着礼貌用语。我交这样的朋友真好!

  你们大家喜欢他吗?佩服他吗?

  俗话说得好,“*朱者赤,静默者黑,”我一定要向朱硕同学好好学*学*。

我最佩服的人作文4

  我最敬佩的人是我的妈妈。

  我妈妈的脸是椭圆形的,她有一双温柔恬静的大眼睛,一张只要笑起来就像一轮弯月的嘴巴,一个直挺适中的鼻子,还有一头乌黑光泽的短发,不管她身上的担子有多重,那眉毛总是像月牙一样,我真佩服妈妈那细腻豁达的心态。 妈妈对我的爱,很细腻,但,那不是溺爱。

  她那宽容的爱,总是给我无穷的力量,例如:我的同伴在学校和同学间发生了矛盾,妈妈知道后,总是不问原由,不是打他就是骂他。当我发生这种事情的时候,妈妈却从不会打我、骂我,而是耐心的教育我,教我懂得如何谦让别人、帮我分析原因,一步步引导我找出解决问题的办法。

  妈妈的手很灵活,织起毛衣来,让人眼花缭乱、目不暇接。记得有一次放学回家,我走到我的房间时,书桌上放着一个十分精致的小礼盒,我打开一看,是一件很漂亮的蓝色毛衣。想起妈妈那双粗糙的双手、想着妈妈每天昼夜不分的卖地板砖、做家务、又要为我的学*操碎了心,还要抽时间给我织毛衣,这60厘米长的毛衣,要织多少个日日夜夜啊!想着想着……一滴滴眼泪从我胀红的眼睛里流了出来。记得还有一天夜里,我生病了,医院打针回来后,妈妈还是那么着急!我冷了,妈妈把被子盖在我身上,我热了,妈妈又把被子扯开,就这样,妈妈一整晚都在为我牵挂。不管她怎么辛苦,她总是细心的照顾我、爱我,母爱的力量是多么强大。这次以后,我和妈妈的心更贴*了,因为我懂得了妈妈的爱,妈妈的辛苦!

  妈妈,是您让我学会了做人的道理,体会到了无私的母爱,我会用我最好的成绩报答您!

我最佩服的人作文5

  什么?你问我最敬佩的同学是谁?实话告诉你吧,就是我们班的高敏莉。

  她有一双水灵灵的眼睛,挺挺的鼻子,微微上翘的嘴唇,一头微微卷曲的秀发,一双白白嫩嫩的小手,显得那么清纯。

  她一点儿也不“健壮”,确切地说应该是非常瘦。所以我总是纳闷儿:她跑步怎么那么快?

  每当老师说要跑800米的时候,我们总是呼天喊地的,而她总是淡定地一笑,老师一说“开始”,她便跑了起来,不一会儿就到了终点。像在玩游戏似的,那么轻松。大家没有一个不对高敏莉表示赞赏的。

  不仅如此,她仰卧起坐的速度也是一流的。每次高敏莉都会以跑步的速度做起来,她好像在和时间赛跑,一秒钟就能做1——2个,所以能做到55——65个的总有她的份儿,看得我们呐,既羡慕又嫉妒,真不可思议!

  她羽毛球也打得不错。记得那一次,高敏莉在和体育王老师打羽毛球,他们那儿经常传出一阵阵王老师的喝彩声:“好球!”“打得真不赖!”……看得我们眼巴巴的。


我最佩服的人 (菁华5篇)(扩展2)

——你是我最佩服的人作文3篇

  大家心目中都有一个让你值得敬佩的人,也许他是老师,也许他是邮递员。

  而我敬佩的是一个白发苍苍的清洁工。

  我的脑海里,深深刻着这样一件事:在一个冬天,我和往常一样,写完那是我心烦的作业,就出去痛痛快快的玩一顿。

  从远处看,我看见一个黑色的背影,不知在干什么,我走*一看,原来是一个白发苍苍,满脸皱纹的清洁工,他正在拿着扫帚扫地,他把那一片片已经发黄干枯的落叶,一片片纸屑扫进了簸麴,他在慢慢扫着,似乎不愿意让一丁点垃圾来污染环境,他把那臭的不能再臭的垃圾桶里面的垃圾倒入三轮车中。然后,他继续为人民服务。

  我不由自主的想到;他们真辛苦啊!这时,我*惯的把一个纸团扔到了地上,清洁工看见了,和蔼的说道:“小朋友,不能随便乱扔垃圾,要保护环境。”我听了之后,便十分惭愧的捡起垃圾。

  这位*凡的清洁工,和常人一样,可他那高尚的品质却值得我们去学*,如果没有他们,就不会有我们美丽的家园。

  我最敬佩的并不是那些明星富翁,而是一位我素不相识的小姑娘。

  那是一个阳光明媚的早晨,我一出家门便看见不远处有一位坐在轮椅上的老人正睁着无神的灰眼睛不知所措地四处张望。枯柴般的手吃力地推动着轮椅的轮子。一张脸就像干巴巴的树皮。可周围的路人没有一个上前帮忙,还如无其事地走过来走过去。“就没人帮帮他吗?”我愤愤地想着。就在这时,一个小姑娘跑了过来,我瞪大眼睛仔细地打量了一番:只见她着一件朴素却整洁的白衬衫,又黑又浓的长睫毛好似两只上下翻飞的蝴蝶,一双水汪汪的大眼睛清澈明亮,乌黑的麻花辫一甩一甩,可爱极了。

  小姑娘用甜美的嗓音问道:“老爷爷,需要我帮忙吗?”老爷爷什么也说不出来,只是一个劲儿地嘟囔着:“那儿……哦,不,那儿……”小姑娘亲切地说:“别着急,慢慢想。”半晌,老爷爷终于把思绪理清楚了。小姑娘推着轮椅,缓缓地走了。太阳毒辣辣地烤着大地,小姑娘挥汗如雨,却全然不顾,还用手绢儿给老爷爷擦汗呢?不知道的,还以为小姑娘是老爷爷的亲孙女呢?望着他们远去的背影,我相信小姑娘一定能把佬爷爷安全地送回家的。

  其实,那些没人注意的事儿,是最能让人感动的。

  同学是应该互相团结的。互相团结是指;在你没有橡皮擦时,同学会义无反顾的借给你。在同学没有笔时,你愿意将笔借给他。而我的同学向琳她做到了。

  向琳,是一个活泼开朗的女孩。她扎着马尾辫,头发很长黑黑眉毛下两个紫葡萄般的眼睛。这就是我的同学向琳。上次。学校要举行跳长绳比赛,可是我不喜欢体育活动,自然不会跳长绳了。于是我跟体育组长向琳说;向琳我不会跳长绳,你们跳吧,我就不跳了。可向琳回答说;不行,邓雅文,老师说过每人都得会跳。我没有底气的说;那试试吧。

  跳长绳开始了,其他女生都很高兴,只有躲在向琳后的我紧张的不知如何是好。到我了,我顿时感觉压力山大,还有前面的长绳就像毒蛇一样看着我,准备吸掉我的血。向琳在给我加油,那一声声呐喊,使我有了战胜毒蛇的勇气,我一跳,果真不出我所料;没跳过。再来一次,邓雅文,我相信你跳的过。嗯,我一定跳的过。这次我跳得比上次好,经过我的努力和向琳给我的鼓励我征服了毒蛇。耶。

  向琳,你是我的好朋友,我会记住你对我的鼓励,那会使我坚强的走下去。


我最佩服的人 (菁华5篇)(扩展3)

——我最佩服的人作文500字优选【10】篇

  在生活中,有许多人的许多方面都值得我佩服,在学*方面, 我最佩服的人是我的爸爸,一个有方法、勤奋的爸爸。

  让我来跟你们讲一讲有方法的爸爸吧!在爸爸以前教我学*的时候,只要他一问我问题我答不上来的话,他马上就会怒气冲冲,心里也就会急躁,怒气冲冲的时候爸爸有时可能会打我,有时可能会气到哭,一急躁时爸爸就会冲我吼。但现在爸爸知道怎样才是正确的学*方法后,爸爸的脾气改进了许多。现在如果爸爸问我问题我答不上来的话,他也不会冲我吼了,他会更有耐心的再把这道题重新再给我再讲一遍,爸爸的脾气让我十分的佩服。

  勤奋的爸爸。在爸爸小的时候他很勤奋好学。他小时候从来不会睡懒觉,*时不仅把老师布置的作业写完,还会自己给自己布置一些家庭作业来写,一到周末他会自己会合理的安排时间,比如说早上6:30起来早读,有时读英语有时读语文,有时还会把数学书上的一些重点知识记一记,早读到7:30吃早餐,吃完早餐后,8:00会和爷爷一起出去跑跑步,跑完步会来爸爸一看已经9:00,他就知道该要学*了,爸爸的学*根本不用爷爷奶奶操心……不像我现在一到周末就会睡懒觉,自己也不会给自己合理地安排时间和学*任务,我一出去玩就没头没尾的,一到爸爸说要写数学卷子的时候,我会叫的得叽叽喳喳的,而且学*也要让爸爸老是操心。我很佩服爸爸勤奋好学的精神。

  我最敬佩的人,不是为我们日夜站岗的警察叔叔,也不是在医院里抢救病人的白衣天使,而是默默无闻的马路天使—————清洁工人 。

  是他们,让公路的洒水车淋出一个清新的黎明,是他们,挥动扫帚,抹除城市的污垢,让城市整洁干净,有一个容光焕发的面貌,迎接东方的第一缕晨光的照耀。

  记得有一年的夏天,一个炎热的下午,我在树荫下乘凉。忽然看到一个衣着整洁的小姑娘从*房里出来,手里拿着一根没有吃完的雪糕,来到一个石凳上旁,坐到石凳上,悠闲地吃着雪糕。雪糕吃完了,正准备扔,这时,一根推垃圾车的清洁工人走过来,那个小姑娘却当作没有看见的样子,随手一扔,扔到了地上。那个清洁工人,把车停下来,心*气和地对那个小姑娘说:“小朋友,你们老师教你们要爱护环境了吗?”那个小姑娘嘴却不干净,上去就骂:“关你屁事啊,我愿意扔,滚。”那个清洁工人说:“小朋友,这你可就不对了,保护环境,人人有责,中国大约有13亿人口,如果每个人都扔一根雪糕棍,那么中国不就成了最大的垃圾站吗?小姑娘听了后,连忙捡起自己扔掉的雪糕棍,放进了垃圾车,然后羞愧地跑走。清洁工人看着她离去的背影,欣慰的笑了。

  扫净一条大路,扫除一片污垢,清洁一座城市,付出一生的心血,清洁工人,最值得我敬佩的人。

  同学,这个称呼是多么的亲切啊!在我们的校园生涯中,时常会听到这个亲切的称呼。正是有了这个称呼,使我们的校园生活丰富多彩;正是有了这个称呼使得我们的校园生活更加和谐。今天,我就要来说一说这“同学”这两个字眼。

  我有许许多多个同学,可是我相信等我小学毕业后记得最清楚的一定是“诸壮添”这个名字。诸壮添他不仅学*成绩好,人长得也帅,体育成绩还是那样得出类拔萃。每次当我看到他,我总会有好心情,因为他的笑容是那样的灿烂。笑起来的酒窝在脸庞上浮现。而瘦瘦的身材好象禁不起一丝风吹雨打。

  但让我最佩服的不是这点,而是他那顽强不屈可贵的学*精神了。

  有一次,上奥数课。有一道非常难的题目,全班同学做了整整一节课的时间没有一人能够做出,直到下课。一下课,我们都在玩了,而诸壮添呢,一个人还是在埋头苦干。看他那边思考边咬笔头样子,还真有点滑稽呢!我在玩的时候,无意间说了一句:“诸壮添,反正做不出了,还不如痛痛快快地玩一个下课呢。”诸壮添便反问我了:“你怎么知道一定做不出?能出这道题目。那就能做出来,正所谓天无绝人之路啊!”我刚想反击他,可到嘴的话又收了回来。诸壮添说得对,书本上既然有这道题目,就不可能做不出来。可以做出来,为什么我们都没有做出来?因为我们没有真正的努力过!我想,诸壮添这句话值得我认真得去思考!

  经过了我这三言两句的介绍,我想大家或多或少都有些了解这个优秀的男孩子了吧!

  每个人都有自己敬佩或崇拜的人,或许是英勇无畏、一往无前的红军战士;或许是碧血丹心、为国捐躯的革命英雄,或许是含辛茹苦将自己带大却不求回报的父母……我却由衷的佩服我们班的“领头羊”――李老师。李老师不仅待学生时严时亲,且教学有方。

  星期四,老师让我们做一个实验,让鸡蛋从四楼摔下去保持完好无损。一听到这个题目,教室里的惊叫声和尖叫声此起彼伏。有的同学惊呼道:“什么!四楼?我说从二楼摔下去不坏都奇迹了,从四楼摔下去不烂,呼,都成神话了……”有的同学吹起了牛皮:“咳,不就是四楼吗?我让他从太空摔下去也烂不了!”有的同学一脸愁云:“明天肯定有交不了差了,从四楼摔下去不烂,简直是天方夜谭!晕~~”我暗自想到:咳,真是小菜一碟,只是背后老师一定有“阴谋”吧?要不怎么会让我们摔起鸡蛋来了呢?

  晚上,我将鸡蛋装在塑料袋里,然后捆在三个气球中央,用透明胶三下两下捆了个结实,就去做实验了。来到四楼,我闭着眼睛往下一丢,想都没想就朝一楼一阵狂奔。只听“耶”的一声,结果……就不用我说了吧?

  果然,第二天老师就让我们写一篇昨天的实验经过的作文。因为同学们都亲身经历过,情景还历历在目,写起来自然不费吹灰之力。有写三篇、四篇的,甚至还有五六篇的,更是字字经典,篇篇精华。成绩出来后,同学们个个目瞪口呆:三颗星、四颗星成了普遍现象!哇,~真不愧为李老师学生的作文,啧啧。

  如果我问我,最佩服的人是谁,我会毫不犹豫的告诉你,他是我的作文老师——林夕。

  我的作文老师非常喜爱看书,为此,老师的知识特别渊博。他看的书很多,例如《古文观止》、《唐宋诗词鉴赏》、《中国现代散文精选》……

  他突出的地方在辅导作文方面,每节作文课上,我们的老师总会巧妙的运用各种方式,把我们带入作文的天地,课堂上老师教态特别认真,将每个学生都当成了自己的亲人,很用心的为我们讲解,将一些知识化繁为简,化难为易。例如:老师给我们讲解写人文章时,应该抓住四种描写,并且详细地给我们讲解了:人物的动作描写、语言描写、心理描写、外貌描写,每当我们取得了点滴的进步时,老师总会很及时地给我们赞美的评价,并且叮嘱我们不要因为进步而沾沾自喜,在老师的谆谆教诲下,作文至我们而言,不再那样遥不可及了,他让我们茅塞顿开,我们每个人的作文都有明显的提高。在作文学校我们不但学会了怎样写作,更重要的是学会了做人,我们的老师不仅知识渊博,还是一个小书法家呢。

  老师写得一手好字,他让我们写字也一定要工整,在老师的示范下,我们的字也有很大的进步。欠的作文不仅内容充实,而且字也很清秀,正如老师说的那样文如其人,字如其身。

  这就是我最敬佩的作文老师,他身上有许多我们学不完的知识,我长大也要成为像他这样的人。

  在我们身边,有许多直得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学*外语的妈妈;也可能是苦练书法的小伙伴;还可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人……我最敬佩的则是我亲爱的表姐。

  表姐的皮肤雪白雪白的,比那薄胎白瓷还光滑、洁白、细腻;一对大眼睛就像山泉般明亮;只要一笑,嘴角上方就会出现两个浅浅的小酒窝。表姐她不是什么明星,也不是什么伟人,可是我却很敬佩她,因为她画画画得很好。

  要知道,我以前一直认为画画不过是一件很简单的事,可一次亲身经历让我明白了:画画并不是一件容易的事。

  那一年暑假,我在老家碰巧老家门前那棵桂花树开花了,表姐便去那里写生,我出于好奇,就跟在表姐后面,只见表姐仔细的观察着桂花树,一会儿用铅笔轻轻的勾画出桂花上的枝·叶,一会儿把纸上的桂花树同真正的桂花树做比较,一会儿又用像皮仔细的修改,一会儿……表姐画了十分钟·半小时·一个小时~~~我等不及了,便走过去,轻轻拍了拍表姐的肩膀,问道“表姐,这幅画什么时候才能画好呀?”

  “大概还要几个小时吧。”“啊?一幅画怎么要画这么久?”“当然了,你别以为画画很容易。”这时我才知道,画好一张画是多么不容易啊!当表姐画好后,我仔细地欣赏着画面,只见桂花树的枝、叶一一展现在我面前,就连那小小的、淡黄色的桂花也呈现在了我面前,这儿一丛,那儿一簇,我仿佛还闻到了淡淡的桂花香。这幅画真的是祤挧如生啊!使我不禁感叹;表姐的画技真高超啊!这就是我的表姐,一个对什么事情都认真·执着的人,她是我最敬佩的人。

  每个人都有自己佩服的.人,有保家卫国的,有乐于助人的,有拾金不昧的……我最佩服的人却是我的奶奶。

  奶奶是个厨师,矮矮的,胖胖的,常挂笑容的脸上有几条皱纹,看上去特别和蔼可亲。

  我敬佩奶奶,是因为我在她身上看到了中华民族的传统美德——诚实守信。

  有一次,我们出去游玩,奶奶的一位老朋友因为听说我们去游玩的地方的木碗特别好,于是托奶奶帮她带几个回来,奶奶爽快地答应了。

  到了风景区,导游带我们四处游玩一番后,来到一条古街。古街上的美食数不胜数,有糖葫芦,有臭豆腐……导游让我们在这儿随意玩或休息一小时,于是我和奶奶便开始找卖木碗的小店。

  我们东逛逛,西看看,过了大概半个小时才找到。

  十几分钟后,我们买好了木碗,可集合时间快到了,我和奶奶便开始跑起来。跑着跑着,奶奶突然摔了一跤,我连忙扶起她,看着奶奶红肿的膝盖,我问:“奶奶,您没事吧?要不要休息一会儿?”奶奶笑着说:“没事,我们走吧。”“那——好吧。”我扶着奶奶慢慢地走到集合点上大巴车回家。

  到家后,我问奶奶:“你为什么不让妈妈在网上买几个,还把自己给弄受伤?”奶奶笑了笑说:“傻孙女,这是因为人要诚实守信,即使人家不知道,也不能作假。”

  这就是我的奶奶,一个诚实守信的人,我真敬佩她!

  俗话说,“三人行,必有我师焉”。生活中有很多值得我们佩服的人。而我最佩服的人是朱成娟。

  我为什么佩服朱成娟?是因为朱成娟字写得好。朱成娟的字结构紧凑,骨力秀挺,洒脱而有法度。所以她又是我们班的书法“小健将”!每次看见她的字,字整整齐齐,书面干干净净,真是一种美的享受!

  有一次,语文老师让同学们打草稿写一篇作文。老师拿起一只白色粉笔,在黑板上写下了“下课后检查”五个大字。我看后心里猛的一紧,现在还没思路,到了下课也写不完啊,这可怎么办呀?

  我扭头看到了朱成娟,她正在认认真真地写,丝毫没有慌乱。再看看其他同学也和我一样,没有思路地东张西望着,有的同学还说起了悄悄话,有的慌里慌张的把字写得乱得不能看。我又朝朱成娟看了看,朱成娟还在认认真真地写,一点儿也没有受到干扰,字写的也像行打印的似的。

  突然,朱成娟站了起来,大声说:“老师,我写完了。”老师大步流星地从讲台上走了下来。走到朱荣娟的旁边老师看了看朱成娟的草稿。脸上露出了满意的笑容,高兴地对我们说:“朱成娟的字写的非常工整,而且草稿内容也非常真实,构思巧妙。大家都应该向朱成娟同学学*。”说完便把朱成娟的草稿收走了。同学们都向她投去了羡慕的目光。

  这就是我佩服的人——一个做什么事情都认真的朱成娟,我一定要向朱成娟学*。

  我最佩服的人就数她了。

  她一头以金黄色为发梢的长头发,与我差不多高。比我胖,但也很苗条,所以我与她总是想着如何长肉。

  她作文写得很好,曾经有2篇作文获得全国第一名。我曾经看过她写作文的整个过程,可真是一丝不苟。起先她先上网搜查资料,然后在整理整理,补充点﹑删除点。然后重抄一遍。抄完之后,我拿起一看足足写了五﹑六张大纸。我心想:写的也太多了吧!“你写这么多干什么?”“我都比你大五岁,你认为我还要写的和你一样多啊!就写600字左右啊!”“也是啊。”她又低下头去查另一篇作文的材料。在我和她说话的时候,她竟然连头也没回一下。她干活也很好,似乎天底下没有她干不好的活一样。

  有一次,我们自己买好材料准备烤羊肉串,我试了一下串羊肉,结果串上的羊肉很快掉了下来。我一看她串的既好看又不往下掉,串的很好。她还非常关爱父母,只要别人在她面前说她父母的坏话,她一定顶回去。在她很小的时候,也就七、八岁的时候,妈妈领着她出去玩,来到邻居家门口。邻居开玩地说了一句妈妈的坏话。结果被她骂了一顿。我太佩服他了竟然有如此勇气对抗比自己大好几倍的大人。要是换了我,早就找个地方藏起来了。这就是我最佩服的人,即勤劳又关爱家人,还文采好的人——我的姐姐。

  在我懂事之后,有位老人无时无刻都在影响着我,这就是我的爷爷,一位*凡而又伟大的退休教师!

  我的爷爷今年70有3了,他花白的头发,花白的胡子,笑容总是时不时呈现在他的脸上,他慈爱又可亲,是我最佩服的一位老人!

  爷爷小的时候,家里很困难,但是爷爷绝不因为种种的磨难而放弃他的理想和追求,为了完成自己的学业,每个双休日,爷爷总是起早摸黑的在老家的山上打柴割草,然后挑到城里换钱积攒来年的学费。爷爷学*很刻苦,终于在他自己不懈的努力之下考取了他梦寐以求的学校。毕业之后,为了锻炼自己,爷爷又参军到了部队,部队的生涯锻炼了他的坚强的意志和锲而不舍的耐力。退伍之后爷爷被分配到了家乡的中学从教,对工作,他一丝不苟,对学生,他*易*人,现在虽然他已经退休了,但是爷爷桃李满天下,每逢过年过节总有很多我不认识的伯伯阿姨们来给他拜年,感谢这位他们曾经的恩师!

  爷爷退休之后,也从不清闲在家,他开垦土地,侍弄蔬菜,勤勤恳恳的播种着,耕耘着,更难能可贵的是他还拿出他*生的积蓄来给他在山上的老家修桥铺路,他总是默默无闻的无私奉献着!

  爷爷的品格很高尚,就像一株傲雪而绽的老梅,他的言行举止,一直激励着满堂子孙!

  我爱我的爷爷。


我最佩服的人 (菁华5篇)(扩展4)

——我最佩服的人 - 姥姥作文350字优选【五】篇

  一个人令我最佩服的人是我们班的班主任。她就是梁老师,梁老师有一张能说会道的嘴,有一头乌黑发亮的头发,有一双圆溜溜的眼睛,鼻子高高的,不大不小的。梁老师非常勤劳,很有耐心。

  有一次,我有一道语文题不会,带着疑问走上讲台去问老师,老师看了看那题,老师想了想,开始有耐心地教我了教到我明白为止。老师天天帮14大“才子”补*,天天要留他们堂,耽误了吃饭的时间和休闲的时间。反而14大“才子”骂梁老师天天要留他们堂。我知道梁老师的心里就是想:让14大“才子”考上好成绩。

  有一个女同学非常恨别的同学,就把别的同学的书本,绳子……扔在生物园里,还把别的同学的书本撕烂了。老师知道了这件事后,您不但没有责备他们,而是耐心地教育他们做人的道理。

  现在,令我佩服不是当明星而是当要向她学*的意思。现在,梁老师是令我最佩服的一个人。

  “穆桂英大姐大……”看到电视中播放着《穆桂英挂帅》,就想到《杨家将》中穆桂英和杨宗保大破天门阵的事情。穆桂英的勇气、武功和智慧让我十分佩服。

  穆桂英是戏中的巾帼英雄,是穆柯寨寨主穆羽的女儿。她的刀法使地出神入化。有一次,她和杨宗保对打,后来把杨宗保打的只有抵挡之力,无还手之力;她的拳法以柔克刚,借力打力,还把田壮士打的落花流水。她的武功在武林界达到了最高境界。

  穆桂英十分有勇气。她有次夜闯皇宫,她在宫墙上来回跳动。我我如果在几十米高的宫墙上走,早就吓了半死,而穆桂英在宫墙上跑动,一点也不害怕,像还在地上一样。

  穆桂英还很聪明。有一次,杨家发大军去穆柯寨要降龙木,她为了让杨家死心。就秘密地到山谷里让自己的女兵做了辣椒面,去拨到杨家兵脸上,使杨家不得不回天波府。在破天门阵前,穆桂英用杨宗保假死来骗王庆龙,让他露出了马脚。在破天门阵时用计把萧天佐给杀了,又把辽兵打的哭爹喊娘。

  穆桂英的勇气、武功和智慧让我十分佩服,她还有其它过人的地方,这只是冰山一脚。我应该多多向穆桂英学*!

  听到这个题目,你一定会问:“你这个朋友是谁?”别着急,让我现在就来告诉你吧。他叫常凌云,是我的同班同学,也是我的好朋友。他长着一副浓眉大眼,鼻子微微翘起,嘴唇红红的,衬着圆圆的脸蛋特别可爱。他可不光外表长得俊俏,而且学*也出类拨萃。为什么我敬佩他呢,那是因为他不懈努力,勤奋学*的精神是我不及的,实在令我佩服。

  有一次上课,老师布置了课堂作业。一到下课,很多同学都想回家写算了,我也是这么想的。由于我就去找常凌云玩,可是他却在认认真真的写作业,他说:“我写完在去吧。”过了一会,我又去找他,可他却在复*语文,我就走过去说了一大堆话,什么下课应该轻松轻松了什么的。他却告诉我说:“在学*把能完成的作业完成了,回到家,我就可以有更多的时间去看课外书了”。我特别的吃惊,原来他知识的丰富是靠这样挤出来的呀!我决心向他学*,于是受他的影响,我也坐下来学*了。

  在生活中,他也特别乐于帮助同学,有的同学做题不会,他总是耐心的为同学们讲解。当值日的时候,他也是特别卖力的一个,总是把小脸热得红红的。他还有许多许多的优点......

  这就是常凌云,我最佩服的朋友,我要像他一样认真学*,乐于帮助同学。

  在生活中,我最佩服的一个人就是我的好朋友—孙迅。

  为什么说他是我的好朋友呢?因为我和他基本上天天在一起玩,无论校内还是校外,都形影不离,并且每一次约他出来玩的点,他从来没迟到过,我对他还是非常信任的。

  也许是老师布置的作业太多了,我和孙迅在课间都是拼了命地写,可还是剩下很多,就连中午踢球的时间也没了,这样依然没有做完,于是我们又以值日为名在学校里写作业。”唉!真是作业如泉涌啊!“我感叹道。

  放学后不让逗留学校,因为怕被老师发现,我们还是离开了学校。在回家的途中,我问孙迅:”时间也不早了,我们赶紧玩一会儿‘三国杀’就回家吧!作业晚上再写。“”不行,一定要先写完作业再玩。“他却斩钉截铁地说。我很奇怪又问:”可时间也不多了,难道你怕被你姥姥、姥爷发现?“”不是怕他们知道,是我自己要求自己写完,就算周六周日我也会先做完作业再玩的!“就是这一句话把我震住了。确实在班里没有比他更自觉的了,再看看别人,一般都是先玩够了再在周日晚上恶补,我真应该向孙迅学*。

  孙迅就是这样自觉自律,因此他是我最佩服的人。

  最佩服的人,是谁?我一说到这里就会许多的人七嘴八舌的议论道“难道不是爸爸吗?难道不是奶奶吗?难道不是爷爷吗?难道不是妈妈吗?……”

  错,大错特错,谁说难道只有你帮助过你的,伟大的,和蔼可亲的,亲爱的才可以成为佩服的人?错,大错特错!我就说不是!难道,最为佩服的人不可以是一个你想象之中的人吗?而我最为佩服的人就是我想象中的人——爱睡觉的先生

  我想我一说出这个名字你们一定会大笑起来,笑我什么?不用想也知道,你们一定是在笑我幼稚。幼稚,呵,我哪来的幼稚,难道就是我佩服这个人的幼稚。可笑,太可笑了!我为何幼稚,如果你能体验到为何这个人要叫这个名字的话,你,一定会觉得我一点也不会幼稚!

  爱睡觉的先生!这是一个多么有趣的名字啊!爱睡觉,爱睡觉有什么错,爱睡觉不是另一种体现高尚品德的表现吗?睡觉不正是“结庐在人境,而无车马喧。”的全译吗?

  这下,你也了解到我最佩服的人了吧!


我最佩服的人 (菁华5篇)(扩展5)

——我最敬佩的老师作文800字 这样的人让我佩服汇总5篇

  我最敬佩的便是刚刚接手我们班英语不到半年的老师——王琳。

  对于一直不懂语法,但英语成绩还不错的我来说,英语是一门无聊的科目。但是她的出现,使我的观点发生着奇怪的变化。

  初二的第一节英语课,门好像也知道会有大人物的来临,自己便恭恭敬敬的敞开了,只见打头的是我们的班主任,后面跟了一位年轻的女老师。班主任简单的介绍了一下,我们才知道这是我们的新英语老师——王琳。这节课出乎我们意料,老师只是用几句话做了自我介绍,所有时间留给了我们做自我介绍,一下就拉*了我们的距离,减少了第一次见面的生疏感,一节课轻松愉快的度过了。

  第二堂英语课,没错,她是一个不折不扣的好老师。我喜欢的课堂——比赛和有趣的语言。对于激烈的PK再兴奋不过了,回答问题都用抢的,课堂一下子活跃了起来。

  王老师有着一头柔顺的黑色卷发,那透着几分俏皮的眼睛下不知捕捉过多少学生的身影;挺翘的鼻子上架着一副深红色边框眼镜。当她的嘴唇缓缓张开时,你一定会惊讶于她那与气质相符的音色,那么纯净无杂质的音色,使我无法不认真倾听她所讲述的内容。王老师最常见的表情是微笑,脸颊下方的酒窝好似可以装下满满一杯酒,甜美的笑容让人陶醉。

  她的课堂,我最期待。有她的课堂上,你感觉不到时间的流逝,只会用心注意老师所讲的知识点,当下课铃声响起时,你会发觉自己好像刚刚上课一般不觉一节课已结束了。她的讲课方式重在互动,让我们在与她互动的时间里掌握知识,这样的方法,不仅让我们对英语提升了兴趣,这种学*方式提高了学*效率,同时也把知识掌握的更扎实,无疑是一个好方法。这是我佩服她的原因之一。

  她不仅拥有独特的嗓音,还拥有伶牙俐齿的好口才,这是我最为佩服的一点。她讲话永远不会磕绊。流利的语言,生动的表达了她所要表达的。字字句句如跌落在玻璃桌上的珍珠,清清脆脆的掷地有声,毫不拖泥带水,无形中给人一种其实。她的授课就像主持人在主持节目一样井井有条,使你不敢有丝毫懈怠,所以她的课便是全身神经高度紧张的脑力劳动课。

  王琳老师,她拥有不同凡响的气质,独特的思维使我敬佩,华丽的口才使我敬佩,有趣的上课方式使我对她的好奇又多了一分。她就是我最敬佩的老师——王琳老师。好老师,是真正被学生喜爱的。好课堂,是真正可以调动学生的学*兴趣的,掌握知识的。没有无聊的课堂,只有无聊的老师。我喜欢我们的英语老师。

  有一些在我生命中路过的人,像旧书信的香气,萦绕在我的心底久久不散。就有这么一位老师,他是我的数学老师:李鸿荣老师。

  他为人朴实,衣着整洁大方,不紧不慢的谈吐,第一眼就让人有好印象。

  只要是他的课,一进门便会先扫视一周,略带几分地提醒同学:教学案都拿出来!刚开始畏于他的威力乖乖就范,可到后来,同学们都熟悉了这句口头禅,还没等他进教室,几个积极分子便抢先开口了:教学案拿出来!然后便推笑作一团,我估摸那笑声都可以把天花板都震下来。李老师见了也不恼,反倒笑眯眯地挠挠了头,憨态可鞠地跟我们一起笑,这样身为副校长,没有半点架子可以和同学们哄堂大笑的李老师,我佩服!

  李老师的课也妙趣横生,每当他转过身在黑板上一笔一划书写时,下面几个好事的同学仍开着玩笑,或是神游窗外,成为一众埋头苦写同学中最显眼的,李老师怎么忍得了?他扔下粉笔,一个箭步冲到那位同学面前,脸上怒气慢慢散尽,取儿代之的是一个和蔼可亲但此时却让人感到毛骨悚然的笑容。他轻声细语:某某同学,站起来。那位同学吓得一激灵,回过头来给老师展露了一个比哭还难看的笑,结结巴巴毫无联系地解释让同学从枯燥的书本中抬起头来,教室里更像一锅煮开的水,你一言我一语,那位同学脸上越来越红,而我们的始作踊着:李老师还保持着那让人背后生凉的微笑。这样用一个笑容就让同学们改过自新的李老师,我佩服!

  李老师批改的作业,简直可以称作艺术。他总是细心地检查,就算只漏了一步他也会在旁边做点评,提醒下次小心。我总是喜欢绕弯子其实根本不用那么复杂,李老师还是会在卷子上把步骤详细写出来。教学案一经他之手,再发下来时上面一定布满了那凝聚他的心血,密密麻麻的红色字迹,如群蚁棑衙。这样事务繁忙但依然为同学认真批注修改的李老师,我佩服!

  李老师为我们七班作出了贡献,还不止这几点,还有很多很多,满满地快要溢出同学们的心,在我心中,他不是传统观念里刻极严肃的校长,他循循善诱,是我们在数学道路上的伙伴,而不是领头羊,他永远是令我敬佩尊敬的李老师!

  六年级开学,我们班来了一位新班主任,她虽然年龄有些大,但却有一颗年轻的心。因为她的头又圆又大,所以,我们私下都叫她大头老师!

  新鲜出炉第一招:上课气氛活跃

  翁老师第一次给我们上语文课,因为是新老师,大家有的讲空话,有的做小动作,有的心不在焉只有没几个同学是在认真的听讲的。翁老师便拿出来她的杀手锏活跃上课气氛,笑声不断。老师给我们讲解完课文后,又讲起了她童年的精彩故事。有些有趣的部分,我们都捧腹大笑,而翁老师也不介意,反而会和我们一起开怀大笑,接着滔滔不绝地讲故事。让我觉得她是一个童心未泯、长不大、跟孩子很合得来的、给人亲切感的女教师!可她的笑归笑,总能让我们从中学到很多有价值、有意思的东西!

  上翁老师的语文课总是最有趣的、最轻松的,她不仅会每天为我们变着讲故事、举例子,还会给我们一起学*,像我们另外一个疼爱我们的妈妈!

  新鲜出炉第二招:知识更丰富

  翁老师的教学方法和以前的徐老师大不一样。徐老师教完一课作业大多数会让我们回家去做,一个人去思考,而且有些问题要想好久。而翁老师也真不愧是老教师了啊,她最懂的心思,像我们肚子里的蛔虫,让我们在学校把大多数作业做完,回家看书时间多,而且轻松极了。作业本上的难题,大家在教室里一起讨论找答案,一起解决,久而久之,懂得的问题也越来越多。除了我们知道的课文问题外,翁老师还会每礼拜给我们补充一些,并把知识要点全部复印出来给我们做、背。而且大多数都会考到的,很有用。让我对她的教学经验很佩服!

  翁老师总是不怕辛苦给我们找各种对我们学*有帮助的资料,丰富我们的知识,不至于一问三不知!

  新招出炉第三招:培养独立性

  自从翁老师接任我们班之后,同学们对知识掌握得也越来越多了。她不仅给予了我们知识上的,而且还给了我们精神方面的。在运动会选好队员后,一切都是我们自个儿在忙活,翁老师不闻不问。在开幕式后,她也只是待在办公室问一下成绩,除了几场重要的比赛外,她都不去看的,让我们觉得很气愤。但在事后,我又从另外一个角度思考了一下问题,翁老师认为我们是六年级的大哥哥大姐姐了,有些事情应该自己解决,不能太依靠周围的人,要学会独立!

  翁老师,您教会我的东西真的有很多,它们都会成为我生命中流光溢彩,一颗闪耀的珍珠,永远在我童年的记忆里!

  翁老师您虽然只教了我们一年,像是我生命里一个匆匆的过客,但我还是很喜欢您,舍不得离开您!

  表情足以震撼你的心灵,耐心足以给你大爱。 ——题记

  她曾告诉我们她已满30岁了,已经有了小孩,要不是事实证明,怎么可能呢?身材娇小,貌美如花,看上去不就20岁左右的样子。乌黑的头发黑得迷人,樱桃似的嘴巴,看上去有一种线条柔美的感觉。眼睛更是无与伦比,像是穿梭在树林里的光线,隐隐约约的'穿过了你心灵却不被你察觉。

  她,能把木马画成活人,在讲《记梁任公先生的一次演讲》时,进入梁先生的演讲,不能自已,仿佛自己就是梁任公,高潮低谷泾渭分明,连神态、动作、表情、语言都一模一样,毫无二致,特别是表情,时而高兴,时而悲伤,时而叹息,时而悲壮,特别丰富。

  对她的第一印象特别深刻,第一眼就使我对她产生了莫名的好感,仿佛整个人笼罩在诗情画意里。她给我们演讲的第一篇文章是《语文天生浪漫》,那朗读的语气、语调、语势实在让人佩服。从那以后,我便也对语文生出了爱好。

  但我最敬佩的还是她的耐心。只要是教师,他总还是人,肯定有*凡人的心态,见到自己的学生作业、考试犯低级错误,总免不了要发一点火,但她却非凡。她一天从早到晚,忙活着课前的备课,忙活着上课让学生熟记知识点,当学生们完成作业后,她要继续忙活着看他们的作业。那是*两百个人的作业,而且不是简单地看完,这一点我可以作证。因为在我们每一个同学写的素材本上,或哪里有一个经典的词句没引用正确,或哪里有一个字漏了错了,都一一地划出来,并改在旁边。仅我们班77个人,*均每人300字,那总共也是23100个字啊,我的老师!这还是次要的,更重要的是,她改那么多作业,还要思考那么多东西,要是看到谁书写潦草,更不用说作业质量打折扣,肯定火气特大。而她,我从未听她抱怨过这些。更令你想不到的是,她把这些当做改作业的愉悦,有时也拿来做做我们课堂氛围的调剂品,在快乐的气氛中,我们改掉毛病,收获了进步。

  关于她,还有很多,但我只写这些。她的教育,使我受益匪浅。在数千名同学中,我能成为她的学生,实在是我最幸运的事,我希望她可以一直陪我度过这宝贵的三年高中时光。不,我越发觉得自己太贪心了,但总之,不管一年还是一百年,只要我的生命还在,我只愿她的身影永远活在我的世界里。我的浪漫语文老师——张老师。

  每个人的心中都有一个敬佩的人,可能是闻名世界的作家,可能是伟大的科学家,可能是享誉盛名音乐家,而我最敬佩的人,是我的英语老师——付凤芹,一个*凡而又敬业的老师。

  我敬佩的付老师,首先是因为她的教学认真,方法独特。付老师的单词联想串讲法也是一绝。由一个词源开始,引申出若干相关词汇,这样学生就不是在单纯地记忆一个单词,而是由一个单词从而记住了更多的单词,大大增加了学*效率,起到事半功倍的效果。付老师在上课的时候,不仅仅是教给我们这一个知识点,而是教给我们要掌握这一类知识,把知识串成珍珠链便于我们掌握和记忆。在讲解难题时,付老师总是很认真仔细地分析错题点,并且扩充很多相关知识。付老师还经常鼓励我们要多提问题,并且还乐此不彼地,耐心地给我们讲解。我们成绩的每一点提高和进步,都离不开付老师的辛勤培养和教诲。

  第二点是付老师对我们的严格要求。听写单词时,付老师会对不同程度的学生提出不同的要求,让他们都能感受到成功的快乐,默写错的单词,老师都会二次对我们进行提问,从而加强我们的记忆。付老师对每一个学生都一视同仁,严格要求,不放弃任何一个学生,正是因为付老师的督促和鼓励,我们的英语成绩才能突飞猛进,有了很大提高,也渐渐地对英语产生了兴趣。

  付老师不仅在学*上引导我们,教给我们知识,还在思想上帮助教育我们。当有同学想要放弃学*或学*松懈时,付老师总是能及时地观察到,并耐心地开导他们,让他们重新拥有信心,点亮学*之火。她还经常教育我们如何做人做事,关心我们我们健康地成长,是我们人生道路上的一盏明灯。

  上付老师的课不会感觉十分紧张,因为付老师为人和善,还有一点小幽默,因此课堂气氛总是轻松活跃,同学们也学得很开心。

  付老师对我们的关爱就像丝丝春雨,滋润着我们健康快乐地成长。付老师虽然不像明星那样出名,是一位普通的老师,但是我们离不开付老师的教诲和帮助,就像鱼儿离不开水,鸟儿离不开天空一样。付老师,您永远是我最敬佩的好老师!

相关词条