我爱读*叙文 (菁华5篇)

首页 / 文库 / | 2022-10-30 00:00:00

我爱读*叙文1

  读书足以怡情,足以博采,足以长才。

  ――培根

  书,是我的精神粮食;读书,是我一生中最大的乐趣。

  记得小时候,我还只是认得几个字时,最喜欢的就是听妈妈讲故事。妈妈不厌其烦地讲,我不厌其烦地听。后来,妈妈的故事几乎都被我给掏空了,她只好给我买故事磁带,听腻了就再去买。至今,我家还保存着当年那十几盒舍不得送人的磁带。

  再大一点儿,我已是粗识文字。只要是家里能看得懂的书,不管是什么,我几乎都翻过一遍,自然也有许多不认识的生字。就连成语辞典,我都能看得津津有味。

  上小学后,我看的书也多了起来,知识自然也丰富了许多。那时,妈妈常到少儿图书馆借书给我看。记得妈妈给我借的第一本小说就是马克?吐温的《汤姆?索亚历险记》。接过那本书时,我既惊喜,又激动。还记得那本书是红色的封皮,上面画着汤姆和他的伙伴们。虽然是在图书馆借的,书有点旧,但我依然格外高兴。或许就是因为马克?吐温吧!我才爱上了书,爱上了文字,爱得心潮澎湃。

  由于我爱看书,喜欢到爱不释手的地步,所以只要一有时间,我就会钻到书堆里。或许我已把书,看成是我心灵的寄托了吧!

  一切时间都被我利用了起来,我不停地找着理由远离钢琴,远离作业,就是为了我心爱的书。不到3个月的功夫,我已经把图书馆里“小学生借阅室”的书看了一大半。欣喜之于,更多的则是一种收获知识的满足。

  没有叶文玲的看书之快,但我也算得上是囫囵吞枣。借阅的第二本小说是《茶花女》。这于我的印象是非常之深的`。还记得,为了买这本书,我和妈妈泡了一宿的蘑菇,可她仍然没有答应给我买书。我一生气,摔门而去。第二天下午放学回家,我在书桌上发现了一本旧的《茶花女》。后来我才知道,妈妈是打算给我借书的。那时心中的惭愧,恐怕真的无法言表啊!

  我爱读书,首先因为书中的故事情节丰富,吸引我往下读。其次,就是人物形象。我常常会想,要是真的有那些人,他们在现实生活中会是什么样子呢?

  我是爱读书的,有时候甚至到了痴迷的程度。早早地把作业写完,为的就是多看点书。每次晚上看书,都会很晚。几乎要让妈妈催四五遍,才肯睡觉。而且常常是我答应了,却一点行动都没有。为此,妈妈总是很生气,当然,我也少不了被骂。有时候正看到精彩的地方,妈妈突然闯了进来,并威胁要收我的书。这时我手无缚鸡之力,也只好任她宰割。不单单是被打一顿的问题,书也会被没收。要是是我自己的书,被撕掉也不是没有过。所以我总是心疼地想,人伤着了到没什么,可书伤着了可就麻烦了!妈妈总爱突袭我的房间,我只好装着乖乖地睡觉,可心里怎么情愿?!所以总等到父母都睡着的时候再偷偷地爬起来看书。不敢开大灯,就自己制了一个小电筒。以前学的知识倒也没白费。毕竟是偷偷地读,所以总是提心吊胆,做贼心虚。稍有响动,我就如同老鼠遇上猫一般惊惶失措地钻进被窝。确定没有危险了,才敢小心翼翼地露出脑袋。不过被妈妈抓到,哎呀!那可就惨啦!不仅书被没收,妈妈还要对我下禁令。书,可就一个星期都看不了啦!

  上初中后,每个星期都到十四中旁学画画。画完后,我总要独自一人穿过五一路,在从三中向便河广场的方向步行到图书馆。那途中的路程也不算短。我为了早早地借到心怡的书,也会不顾形象地一路飞奔。

  现如今,初三的生活作业太多,任务繁重,学*压力之大,难以想象。每次为了成绩上的排名,除了竞争,还是竞争。屈指算算,我有多久没有认认真真地看过书了?我多么希望没有考试!那样我就可以尽情地享受书给我带来的乐趣了。

  读书是快乐的。虽然有时候提心吊胆,但却也满足。是放松,没有笔上的残酷斗争,是我一生的快乐。

  丰富的内容,华丽的文字,曲折的情节,独特的人物。

  这是我对于书的简单评价。

  我不知道书对我是怎样的看法?

  我只知道,我爱读书。是酷爱,是痴迷,是难以割舍。

  书是我生命的一部分。或许,我,也是书生命的一部分吧!

我爱读*叙文2

  我爱读书,狂爱读书。

  我读书有两种方法,第一种读法是精读,就是拿一本书细细地品读,不明白的'地方就反复读,直到读懂;第二种读法是略读,略读一本书不需要读每一个字,只需要理解大概的意思就可以了。

  读书是每个人从小到大要做得事情。俗话说得好:“书中自有黄全屋,书中自有颜如玉。”这句话概括了过去许多读书人读书的目的和追求。其实列举这两者只是一种借代的说法,它们是一朝金榜题名出人头地后最具代表性的收获,这里也就代指出人头地。古代许多读书人读书的目的求的就是一个出人头地。所以人们也就常用这句话鼓励别人或子女读书。字里行间给我们的启示是读书考取功名是当时人生的一条绝佳出路。用现代理念去解释,读书就是接受教育,教育是社会的一个功能,让学生掌握知识学能,以投身社会,服务人群。让我们去精读一本书,就会拥有许多的财富。

  我喜欢的书有很多,其中第一个是《*古代寓故事》。因为它讲的是*古代的时候发生的事,是我从来没有见过的一个世界。让我从这本书学到很多知识,还可以进入到古代的世界,了解有趣的故事。

  书在人的一生中,也是必不可少的。我爱读书,读书使我快乐。

我爱读*叙文3

  我爱读书,狂爱读书。

  我读书有两种方法,第一种读法是精读,就是拿一本书细细地品读,不明白的地方就反复读,直到读懂;第二种读法是略读,略读一本书不需要读每一个字,只需要理解大概的意思就可以了。

  读书是每个人从小到大要做得事情。俗话说得好:“书中自有黄全屋,书中自有颜如玉。”这句话概括了过去许多读书人读书的目的和追求。其实列举这两者只是一种借代的说法,它们是一朝金榜题名出人头地后最具代表性的收获,这里也就代指出人头地。古代许多读书人读书的目的求的就是一个出人头地。所以人们也就常用这句话鼓励别人或子女读书。字里行间给我们的'启示是读书考取功名是当时人生的一条绝佳出路。用现代理念去解释,读书就是接受教育,教育是社会的一个功能,让学生掌握知识学能,以投身社会,服务人群。让我们去精读一本书,就会拥有许多的财富。

  我喜欢的书有很多,其中第一个是《*古代寓故事》。因为它讲的是*古代的时候发生的事,是我从来没有见过的一个世界。让我从这本书学到很多知识,还可以进入到古代的世界,了解有趣的故事。

  书在人的一生中,也是必不可少的。我爱读书,读书使我快乐。

我爱读*叙文4

  我是一个爱玩的小男孩,今年已经十二岁了。我有着眉弓如月的眉毛;炯炯有神的两只眼睛总是仔细地观察着身边的每一个事物;我还有着一张红唇齿白的樱桃小嘴……虽然我已经是四年级的一名少先队员了,可是,我并不爱看书,一心只想着玩。

  只要一听到下课铃声,我就会情不自禁地跑出去玩。即使下课的时间只有短暂的.一分钟,我也不会放过。

  有一次,上数学课,陈老师让我们写同步练*。当我们刚准备动笔时,下课铃声就响了起来。无可奈何的陈老师只好让我们写好后再下课。还说:最后一题可以不用写。听完,我的眼睛一亮,心想:最后一题既然不用做,那就可以出去玩了。可是,但我刚迈出教室门,想抓紧时间玩时,上课铃声响了,哎!真是做梦拾了个金元宝——一场空欢喜。

  可是,当我在学*的过程中遇到难题时,我总是在课外知识里找到答案。从一个只想着玩的我逐渐变成了想看书的小男孩。课外书让我学到了不少课本里没有的知识,让我陶醉在知识的海洋……

我爱读*叙文5

  上小学三年级的时候,我梦寐以求的便是能拥有一本书——《安徒生童话》。妈妈知道了我的心思,便给我买了这本童话书。从此,我的书包里便多了一本《安徒生童话》。这本书让我知道:每个人都有拥有幸福的权利,即使你一无所有。很快我便看完了那本书,我便又有了个小算盘:图书馆里的书很多,应该有我想要的,我便办了一个借书证,图书馆里便有了我进进出出的身影。

  我看过一本《中华上下五千年》,它让我回到了五千年以前,让我知道了五千年前在宫里的人为了生活机关算尽,正是它让我跨进了知识的大门,让我领略了人生的真谛。《世界未解之谜》的迷像一个个活泼的孩子,又像一个欢乐的音符,也像一个个跳动的标点符号。

  书治好了人们的愚蠢,让人们穿越时空,飞翔在蔚蓝的天空上。书解开未解之谜,书让人起死回生,书让人们变得聪明无限。我与书的故事永远不会画上句号,只会越来越多。

  书像温暖的太阳,当你无知的时候它给你拨开云雾;书像凉爽的风,当你着急的时候抚*你的心;书像一盏明亮的灯,引你走向光明;书像一只小小的船,带你走向知识的海洋。


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我爱读*叙文 (菁华5篇)(扩展1)

——我爱读*叙文6篇

我爱读*叙文1

  以前的'我总是以为读书没意思,可是自从那次我读过书之后,读书就一直伴着我长大了······

  那是一个星期六,因为我才上学前班,没有作业,邻居玉郑康哥哥在写作业,妈妈又在做饭,我该干什么好呢?妈妈似乎看出了我的烦心事,就向家里扫了一眼,发现了邻居送我的书,于是就对我说:“孩子,如果你觉得没意思,就多读读书吧,”我却满不在乎的回答了一句:“书上一点漫画都没有,满篇都是字,我才不想看呢。”说完便找别人玩去了,妈妈这时拉住我对我说:“孩子,你知道吗?只有多读书将来长大了才能有成就。”我听了半信半疑,拿起了那本《拼音版三国演义》读了起来,谁知这一读,就被里面精彩的故事情节吸引住了,让我深深地爱上了读书,于是高兴地对妈妈说:“妈妈,我爱上读书啦!”妈妈笑着对我说:“怎么样?读书挺有意思的吧,妈妈不会骗你的。”

  于是,从那以后,我便每天都要看书,如果一天不看书,就好像这一天过得没有意义似的,很无聊,我就这样坚持了下去,终于得到了老师的表扬。

  书,使我增长了知识,让我增多了见识;书,在我觉得无聊时,它是我最好的朋友;在我的课余时刻给我增加了许多乐趣,并伴着我长大······

  此时此刻,我只想说一声:“书,我爱你!!!”

我爱读*叙文2

  我爱读书,狂爱读书。

  我读书有两种方法,第一种读法是精读,就是拿一本书细细地品读,不明白的'地方就反复读,直到读懂;第二种读法是略读,略读一本书不需要读每一个字,只需要理解大概的意思就可以了。

  读书是每个人从小到大要做得事情。俗话说得好:“书中自有黄全屋,书中自有颜如玉。”这句话概括了过去许多读书人读书的目的和追求。其实列举这两者只是一种借代的说法,它们是一朝金榜题名出人头地后最具代表性的收获,这里也就代指出人头地。古代许多读书人读书的目的求的就是一个出人头地。所以人们也就常用这句话鼓励别人或子女读书。字里行间给我们的启示是读书考取功名是当时人生的一条绝佳出路。用现代理念去解释,读书就是接受教育,教育是社会的一个功能,让学生掌握知识学能,以投身社会,服务人群。让我们去精读一本书,就会拥有许多的财富。

  我喜欢的书有很多,其中第一个是《*古代寓故事》。因为它讲的是*古代的时候发生的事,是我从来没有见过的一个世界。让我从这本书学到很多知识,还可以进入到古代的世界,了解有趣的故事。

  书在人的一生中,也是必不可少的。我爱读书,读书使我快乐。

我爱读*叙文3

  从很小的时候开始,我就喜欢上了读书。虽然当时不一定懂得书中的'道理,但是我还是读得津津有味。闭上眼睛,依稀记得那密密麻麻的小字就像一个个跳动的音符深深地吸引着我,我的读书生涯就是这样不知不觉地开始的。

  有书相伴,在黑暗的夜里我不再哭泣。缤纷多彩的童话故事首先走进了我的世界。我看过《灰姑娘》、《笨汉汉斯》、《鱼兄弟》、《白雪公主》……这些奇美的书使我产生了无限的遐想与追求。

  渐渐地,仅仅是一些美丽的童话已经不能再满足我的阅读需求了。在看书的过程中接触到的字,引起了我对*博大精深的文化产生了浓厚的兴趣。在不知不觉中,我竟然爱上了诗词。

  我喜欢人生路上“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的欣喜;赞叹那“待到山花烂漫时,她在丛中笑”的伟大与无私;欣赏“大漠孤烟直,长河落日圆”

  的苍凉与空阔。

  书对我的吸引力永远都是无穷无尽的,我对书的探索也永远不会停止。

  通过读书,我感受到了文学的无穷魅力。

  通过读书,我学会了以一颗乐观的心去看待世事。

  通过读书,我感受到了世界的精彩与无极。

  通过读书,我在人生的道路上走得更加坚定、更加潇洒。

  作者资料:

  姓名:王禄龙

  年龄:14岁

  邮编:550102

  电话:13595457539

我爱读*叙文4

  塔奇曼曾说过这么一句话:“书是人类文明的传送者”。书可以给予我们知识,给予我们养料,所以,书被人们称为人类文明的“长生果”。

  在我小的时候,我看见小朋友们都在看一本名叫《格林童话》的书时,我很好奇,于是让妈妈也给我买了一本,妈妈说:“你要多读书;读书对你今后的写作有很大的帮助。”我读这本《格林童话》时,要是有不会的字词就查字典,有好词好句的时候,我就抄下来,能帮助我以后写作文。

  现在,我五年级了,有一次在家里,我写完作业了,看书吧!于是,我拿了一本《快乐星球——绝地反击》看,我一开始感觉不怎么好看,后来不知道怎么了,越读越有意思,越看越上劲儿,不知不觉,也不知读了多久,一看表竟是深夜十二点钟了,爸爸妈妈已经熟睡了,我想:我也赶快睡吧,明天还要上学呢。

  *时,我没事儿的时候爱看书,看好书让我爱不释手,我看的有很多,《校园对抗赛》、《我们爱科学》、《少年电脑世界》、《阿衰》等搞笑类和科普类的书我都有爱。在看《阿衰》这本书的时候,我常常会融入他们的故事情节里,和故事中的卡通人物一起玩耍。一次,我在学校的图书馆里偶然看到了一本《假如给我三天光明》的书,又名《海伦·凯勒自传》,这本书的作者是海伦·凯勒,自幼患病,因故导致两耳失聪,双目失明。在莎莉文老师的帮助下,海伦·凯勒经过不懈的努力,最后终于学会了认字、写字、甚至说话。她靠到处演讲来维持生计,靠自己的努力考上哈佛大学。她用自己的心去感受这个美丽的世界,用自己的努力和不断会思考的大脑创造了一个又一个的伟大奇迹。这本书让我懂得了要珍惜生命,懂得了自强不息,我们要学*她这种永不放弃、碰到挫折永不退缩的精神。

  “读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。”我想,书籍是我们的良师益友,是我们精神的食粮,我们又有什么理由不好好读书呢?

  联系电话:15849228897。

我爱读*叙文5

  我爱读书,狂爱读书。

  我读书有两种方法,第一种读法是精读,就是拿一本书细细地品读,不明白的地方就反复读,直到读懂;第二种读法是略读,略读一本书不需要读每一个字,只需要理解大概的意思就可以了。

  读书是每个人从小到大要做得事情。俗话说得好:“书中自有黄全屋,书中自有颜如玉。”这句话概括了过去许多读书人读书的目的和追求。其实列举这两者只是一种借代的说法,它们是一朝金榜题名出人头地后最具代表性的收获,这里也就代指出人头地。古代许多读书人读书的目的求的就是一个出人头地。所以人们也就常用这句话鼓励别人或子女读书。字里行间给我们的`启示是读书考取功名是当时人生的一条绝佳出路。用现代理念去解释,读书就是接受教育,教育是社会的一个功能,让学生掌握知识学能,以投身社会,服务人群。让我们去精读一本书,就会拥有许多的财富。

  我喜欢的书有很多,其中第一个是《*古代寓故事》。因为它讲的是*古代的时候发生的事,是我从来没有见过的一个世界。让我从这本书学到很多知识,还可以进入到古代的世界,了解有趣的故事。

  书在人的一生中,也是必不可少的。我爱读书,读书使我快乐。

我爱读*叙文6

  我爱读书,因为书能丰富我的知识.我读书,知道了祖国有悠久灿烂的文化;我读书,看到了当今世界科学技术的迅猛发展,看到了一个精彩缤纷的世界.

  我爱读书,因为书使我懂得了做人的道理.我学会了爱.我同情卖火柴的小女孩,我关心小凡卡的命运。我懂得了恨.我鄙视愚蠢的国王。

  我爱读书,因为书能帮助我树立远大的理想.保尔·科察金为了革命舍弃个人利益,童第周为了祖国的尊严而刻苦学*。这些书中的人物都是我的榜样,是他们帮助我树立远大的理想,为二十一世纪的*热爱读书!

  当我过生日时,妈妈问我想要什么,我会毫不犹豫地回答:“书!”当窗外飘着洁白的雪花时,我却早早地起了床,坐在课桌前,看起书了.

  我时而化成一名旅客,在书的世界里尽情观赏;我时而变成一条小鱼,在书的海洋里尽情遨游.

  是呀!古往今来,没有哪一位名人不热爱读书,同样,也没有一位不热爱读书的人会有所作为!

  让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有整个世界,拥有书,我们就拥有美好的明天!


我爱读*叙文 (菁华5篇)(扩展2)

——初中爱的记叙文 (菁华5篇)

  大家从小到大时时刻刻都会感受到父母对我们无限的爱,当然,我也不例外。

  记得小时候,劳累一天的爸爸一回家就累得躺在沙发上。不懂事的我却非要爸爸给我当马骑,每次,爸爸都是二话不说,就低下头让我骑在他的脖子上,上几圈。还有一次,我跟着爸爸去卖西瓜,我觉得卖瓜没意思,就一个人跑到旁边的石堆上玩,一不小心滑到,把腿划破了。我慢慢走到爸爸身边跟他诉苦,以为爸爸会抱起我,然后给我好好包扎。没想到他连看都没看一眼,扔给我一元钱让我去买创可贴。我一瘸一拐的向药店走去,心想:爸爸太可恶了,竟然正眼都不瞧一下,还让我自己去买创可贴。晚上回到家我睡下后,听到爸爸压低声音跟妈妈说:“儿子今天摔了一跤,我看摔得不轻,还出血了,你去看看伤口严不严重。”只听妈妈责怪爸爸说:“你怎么没带他让医生包扎一下,真是的。”“男子汉这点皮肉之苦算什么呀,过两天就没事了,你快去看看吧。”听到这里,我觉得爸爸还是很爱我的,他只是想让我成为一个勇敢的小男子汉。

  爸爸给我的爱有很多,下雨时给我送伞,生病时照料我,细心辅导我写作业……

  我会悲伤哭泣,但至少这一刻有人安慰着我。

  照片记录不下的瞬间,

  就用自己的心,在纸上画出一片斑斓,

  不一样的爱,给我永远的感动。

  ——题记

  爸爸,从小到大,您一直给予我一种特殊的爱。没有骄纵,没有溺爱,而是时刻给我严肃的慈爱、不厌的教诲、*等的交流。您用臂膀为所爱的女儿撑起一方无暇的蓝天,您用一件件*凡的小事书写着一曲父爱的赞歌。

  偶然回头,看见了您的那张脸,那张慈爱的脸。短短几日不见,爸爸,您知道吗?您变了,脸上的皱纹更多了,两鬓的银丝也更多了。您的一条条皱纹,一根根银丝,都记录着我生命的一点一滴,记录着我成长道路上的酸甜苦辣,记录着我生活的幸福温暖,记录着日久天长的父爱痕迹。

  当您不情愿的脱下袜子让我给您洗脚时,那一刻,我的心在流泪,我心里很明白,您是不愿让我看到您的脚,这双饱经沧桑、长满老茧的脚。可女儿明白,这双脚虽然*凡,但是为了这个家曾四处奔波;这双脚虽然不好看,但是曾提醒我要勇敢坚强、大步向前。这么多年来,我一直都在享受着您那甘露般的爱,却从未尝试过付出一点。爸爸,明天,您就要走了,就要踏上那段艰难的打工之路了。就在今天晚上,让女儿给您洗次脚吧!也给您留下些值得怀恋的美好瞬间,然后带着这份美好安心离开!爸爸,您放心,我会牢记您的教诲、您的嘱托,好好的、很懂事的待在学校,会很努力地去学*,把希望变成钩,捻成线,去用心垂钓未来的世界。

  人生是用爱拼凑起来的,各式各样的爱勾勒出精彩的人生。父母的爱,亲人的爱,朋友的爱……对于我们来说,有如空气和水一般重要。

  成长过程中,爱是我们的养料,促进我们茁壮成长。爱是相互的,只有真心付出,才有收获另一颗真心的硕果。

  然而,我们对父母的爱,本不该丢失,但我们*惯了“衣来伸手,饭来张口”的生活,也就自然而然地,丢失了我们对父母的爱。

  *惯了,早上上学时有一句“路上小心”;*惯了,中午放学是有一句“肚子饿了吧”;*惯了,晚上学*时有一句“不要太晚睡”……点点滴滴的话语包含着不计其数的爱,我们又何曾对我们的父母关心过,爱过,付出过?

  也许,我们要尝试着,去爱我们的父母,去体会他们的感受,毕竟撑起一个家不容易。

  我们是温室里长大的花朵,浓浓的爱意包围着我们。我们又有没有想过?没有了这些爱会怎样?但是,逃脱不了的爱永远都是父母的爱。

  父母下班时,我们又何曾说过“爸妈辛苦了”;周末放假时,我们又何曾想过替妈妈分担家务;父母生病时,我们又何曾悉心照顾过我们的父母。是的,我们的付出远远不及父母。

  父母只懂得给予,我们只懂得索取。又可曾想过?父母老了,父母累了。但,我们长大了,我们懂事了。是我们给予爱的时候了。

  不该丢失的爱,从以前父母的背影中找回来。

  远处,一个小男孩正拿着*打玻璃瓶。他的母亲就站在边上,用希望的目光注视着他的孩子。我出于好奇,走了过去,也站在边上凝视着那个小男孩。多么*凡和无私的场景——母亲从地上捡起一粒又一粒小石子,儿子也毫不犹豫地接过一粒又一粒石子。不知为什么,那男孩连一粒石子也投不中。我起先以为那男孩很笨,便情不自禁地走了过去,说了一句不该说的话:“阿姨,您儿子似乎不会,让我教他吧!”阿姨笑着说:“不用了,他的眼睛不好。”我感到自己错了,不该勾起她的伤心事。她依旧站在边上递石子,有时儿子出汗了,她就扶着儿子到边上休息,帮儿子擦汗。所有的这一切她都做地很自然。

  那男孩很用心地练*,每一次他都把投石子的方向稍微移一下,深思熟虑后把石子投了出去。她的母亲对我说:“我希望他能为一个目标而不懈努力,永不放弃的人,即使他很难办到。但我对他至始至终都是有信心的,我会永远做他坚实的后盾。”我被这位*凡母亲的话语感动了。很快到了黄昏,那男孩还在努力地练*,即使已经大汗淋漓也不放弃,不过始终也没打中。此时,我带着对他的`希望和祝福准备回家了。阿姨还是笑着点点头。刚走出没几步,就听见一阵清脆的玻璃瓶破碎的声音。看着天边美丽的彩霞,我的心情更是舒适了。我想:他一定能领悟到母亲那句话的用意了。我祝福他,希望他今后的人生旅程会更好。

  无言的爱,也能带来温暖;无言的爱,也能带来幸福;无言的爱,也能带来鼓励。就是这默默无闻,为他带来信心;为他带来自信;更为他带来奋斗的人生。我想说,这场完美无缺的电影,似乎是我一生中最完美的。

  我愿将这无言的爱传遍世界,让世人都感悟其中的道理,让他们也学会用真诚的心对待身边的人,用悄然无息的方式爱身边的人,用默默奉献来渲染他人。请你们也祝福那个男孩,其实他一点也不可怜,因为他母亲对他的爱无声胜有声!

  从小到大,在我心中最感激的人,是我的爸爸;在我心中最爱的人,是我的爸爸;在我心中最重的人,还是我的爸爸。

  从小到大,他都是那么的疼爱我。他为了生计,为了供养我,不辞辛苦,四处奔波劳碌。无论是多么的艰辛困苦,他从未放弃,从未退缩。因为在他心中,“责任”是他的坚持的信念!他要对自己负责,对我负责,对家庭负责。因为在他心中,“爱”是他行动的表现!他爱他的女儿,他爱他的家庭。

  因为“爱”,他承担起艰巨的责任;因为“爱”,他成了家中高大的顶梁柱;因为“爱”,他为我撑起一片湛蓝的天空!他不是百万富翁,也不是*达人,他只是一位很*凡普通的木匠工人。因为“责任”,因为“爱”,他不得不背井离乡去远方打工。

  当他在远方年年月月,日日夜夜无休止的拼命挣钱工作,我就在这里时时刻刻,分分秒秒牵挂。我不知道,我们像这样度过了多少个春夏秋冬,度过了多少个寒冷酷暑;度过了白昼黑夜……但是我知道,我们的心是永远在一起的。

  从小到大,我都知道,他的爱是世界上最无私,最伟大的!他的爱,掺杂着他无私的付出,掺杂着他辛勤的汗水;掺杂着他鲜红的热血!

  感谢他对我一直无微不至的关照,感谢他一直无私的付出,感谢他那拿如山般高大,如水般长流的父爱!


我爱读*叙文 (菁华5篇)(扩展3)

——妈妈的爱记叙文 (菁华5篇)

  母爱如海一般,是无边无际的。

  母爱就像雨里倾斜的.伞。六月的天孩子的脸,说变就变。早上,我和妈妈出门时,晴空万里,阳光明媚,但是,妈妈还是带了一把伞。我们在商场采购了半个多小时,当我看了一下时间,正准备走的时候,才发现,外面乌云密布,雨水如豆子一般大小,重重地“打”在了地上,积成了一个个水洼。这一下,我急了,我出门时没带雨伞怎么办?我紧紧的抓着我的胳膊,仿佛在想一个很难的问题。妈妈却微笑着说:“放心,我带了雨伞!”我才把悬着的心放下来。我和妈妈在雨中漫步着,走了一半,我才发现雨伞,大部分向我倾斜着,我轻轻地推了过去,它又轻轻的像我这边倾斜过来。我一阵鼻酸。母爱就像雨里倾斜的伞。

  母爱就像晚上为我盖被子。晚上,我睡觉了,我*时有踢被子的坏*惯,老是让妈妈操心。有一次,早上玩的太厉害了,一上床,就睡着了,“嘭嘭”,我把被子给踢掉了。妈妈听见了一声响,蹑手蹑脚地来到我的房间里,轻轻地为我盖上被子,嘀咕:“这孩子,又踢被子了。”我朦朦胧胧地看见她走了出去。

  母爱像山一般壮大,像海一般广阔。

  妈妈的爱藏在暖暖的手心里,妈妈的爱藏在温暖的怀抱里,妈妈的爱藏在每天充满香气的早饭里。

  妈妈的爱藏在温暖的怀抱里。在一个下着倾盆大雨的黑夜里,我突然一阵剧烈的咳嗽声,惊醒了睡梦中的妈妈。妈妈迅速下床,拿起体温计就直奔我的房间而来。她细心地一边帮我量体温,一边妈妈摸着我的后背让我能够舒服一些。一会,体温出来了,三十九度五,我发烧了。妈妈着急了,一下子把我抱了起来,这不禁让我惊叹,*时,我让妈妈抱我时,她是怎样也抱不起来的。妈妈连衣服也没来得及换,匆忙抓起一件外套披在身上就快速朝外走。到了医院,妈妈已经汗流浃背了。一声帮我看病的时候,我还能听见妈妈大口大口喘气的声音,我知道妈妈很累很累,大夫帮我看完,我感动到投进了妈妈的怀抱,我才发现,妈妈的怀抱原来那么暖……

  在妈妈和医生的细心照顾下,我很快退烧了,天亮的时候我就可以回家了。走在路上的时候,我一直依偎在妈妈的`怀里,无意当中低头一看,妈妈的脚上就穿着一双拖鞋,脚趾头已经冻红了……

  母亲是伟大的,她们愿意为我们倾其所有,只愿我们健康快乐。如果没有她,我们将失掉所有的温暖。所以,请好好对待她。

  妈妈的爱是雨,我是一株长在泥土里的花。雨不惜付出任何代价,也要让花儿茁壮成长,开得娇艳!

  记得去年冬天的一天,因为我忘记了带一张单子,老师就让我给家长打电话,要求送到学校。我借过老师的电话,很忐忑地拨通了妈妈的号码,电话打通的那一刻,我止不住的哽咽起来,但我还是强忍着哭腔小心翼翼地对妈妈说:“妈妈,对不起,我忘记带那张单子了,老师让送到学校来!”我本以为妈妈会很生气地骂我,可妈妈柔声细语的说:“宝贝,没关系,妈妈马上给你送过去!”妈妈好像听见了我的哭声,又对我说:“别哭,哭了不好,咱们要坚强一些!”

  过了十几分钟,我从窗户口看见妈妈进了校门,我向老师请示后就怀着愧疚的心情向妈妈走去。到了楼梯口,我看见妈妈,她的脸被风吹的通红,可依然加快脚步,张开双臂高兴地冲到我跟前。她说:“快给老师送去!”当然,我看出来,妈妈也哭了,因为妈妈的眼里红红的。她一定是心疼我在学校受了委屈,一定是担心我不够坚强。可那一刻,妈妈依然强装轻松高兴的表情,怕我窥见而心酸。

  妈妈把单子给我后又把手放进挎包,她竟然拿出一瓶“果粒橙”来,还逗我说:“见证奇迹的时候来了!”我笑了,为了让妈妈放心,我还是呜噎喝完了。妈妈鼓励我说:“没事,别哭,只犯一次错误,老师不会记在心里,经历一次后你会记得牢靠,也就不会再犯错误了。”妈妈边说边给我擦拭了眼泪。

  妈妈走后,我缓缓地走进教室,并把单子交给老师,一颗心终于放松了,但对妈妈的爱却更浓烈了。虽然这事过了很久,但它让我知道,妈妈的爱是多么伟大!不管我身在风中、雨中,还是阴霾下,妈妈的爱总是我最温暖的依靠,让我茁壮成长,开得娇艳!

  一天中午,我上学的时候天空还是晴空万里,可到了放学的时候,天空乌云翻滚,太阳被遮住了,天地间阴沉沉的,一会儿,便下了倾盆大雨,许多同学的家长都带来雨伞把孩子接了回去。*时接我的姐姐这两天回老家了,妈妈又很忙,真是卧不单行,看来今天没有人来给我送伞了,只能一个人冒着大雨往家里跑。这时,在我的视线里出现了一个熟悉的身影着一把伞朝我跑过来,越跑越*了,我认出来了,那是我妈妈,我加快了脚步,向妈妈跑去。

  跑到妈妈的跟前,妈妈把伞给我打着,自己半个身子全露在雨里了,我急忙说:“妈妈,你打吧!”说着,就把妈妈打伞的手,往她那边推过去。

  妈妈说:“不要紧,妈妈的身子不怕着凉。”说着,又把伞朝我这边偏了过来。妈妈话刚说完,就接连打了几个喷嚏。

  我赶忙把伞推了过去,说:“妈妈,您都着凉了,还说不要紧!”

  妈妈仍旧把伞偏向我这边,生怕我淋了雨。

  没过一会,妈妈的肩头全被雨水淋湿了,还时不时地打喷嚏,但那把伞却一直撑在我的头顶上。

  回去以后,妈妈的脸色越来越难看。妈妈感冒了!

  做完作业的时候,我听说妈妈还在医院里打点滴。我迅速赶到医院,在输液间里找到了妈妈。我望着妈妈那输液瓶里一滴一滴滴下的药水,心里难过极了,妈妈若不是为了照顾我,根本就不会生病,根本不用受这些多余的痛苦,想到这里,我的眼泪夺眶而出,滴在那雪白的地板砖上。

  5月9日就是母亲节了,在此,我祝妈妈“三八”节快乐!

  锛偸郎现挥新杪韬茫有妈的孩子像块宝投进妈妈的怀抱……锛傉馐俏掖有【突岢的一首童谣,每当听到这首童谣,那幸福的泪水便会夺眶而出。

  小时侯,天真的我总以为妈妈不重要,妈妈让我学*只是为了她自己老了后有人照顾她,一点也没为我着想,然而,我那不懂事的一言一行伤透了妈妈的心,自己却全然不知。如今,我才深深体会到妈妈那无私的爱呀!

  那是一个风雨交加的夜晚。身子娇弱的我不小心着凉了,本以为会没事,可是天有不测风云,人有旦夕祸福。半夜里,我突然发起高烧,额头滚烫,心里十分不舒服。我东倒西歪的走到了妈妈的房间,有气无力地说:锛偮杪瑁我不舒服。锛偮杪枰惶,二话没说立刻起来了,摸了下我的头,连忙叫爸爸起来骑摩托车带我到医院。在路上,妈妈知道我冷,把自己的外衣解开,包住了我,顿时一股暖流流进了我的心田,可妈妈却冻得直打哆嗦,我轻声地问:锛偮杪瑁您冷吗?锛傦紓不……不冷,我身子骨好,冻下没关系!锛偛恢什么时候我迷迷糊糊的睡着了。醒来时,在我身边的既不是医生,也不是护士,而是眼角布满血丝的的妈妈,我再也忍不住了,一下子扑进了妈妈的怀里,流下了幸福的泪水。妈妈也把我抱得紧紧的,我们俩相拥在一起,久久没有分开,千言万语也表达不了妈妈的爱呀!

  爱是随处可见的,当然妈妈的爱也不例外呀!

  记得那是上个星期天的事。那天我放学回到家,忽然发现到上海买香菇的妈妈回来了,妈妈见我回来了,连忙转身到衣包里掏什么,咦?什么呢?此时,只见妈妈像变戏法似的掏出两个灯笼似的橘子,我问:妈,这橘子哪儿来的啊?锛傦絸是你外婆给我在车上吃,听她说这橘子很甜,我就没吃,特地流给你吃的!锛偮杪璧幕埃说得那般不经意,那般妥帖,此时,我吃着这甜甜的橘子,却难以下咽,因为我咀嚼的正是妈妈对我那深深的爱呀W髡撸代欣月


我爱读*叙文 (菁华5篇)(扩展4)

——爱触动我记叙文 (菁华3篇)

  过年了,父亲带着母亲和我回家,我很开心,因为又可以回老家和爷爷奶奶一起过年。

  到家时,我觉得有点反常,爷爷没有站在那个路口等我们了,我就问父亲,父亲告诉我从爷爷那次生病起,身体大不如以前,现在下楼都不行了,以后可能再也接不了我们了,听完以后,我的心震了一下,觉得自己不应把这件事提起来。

  到家以后,姑姑告诉我;从我们给家里打电话起,爷爷一直站在那个窗口等着我们,现在已经两个小时了。听到这里,我的泪水不由得润湿了眼眶。

  到了大年初二,我们和朋友一起出去玩,奶奶一直嘱咐我们注意安全,爷爷一直在窗口上晒太阳,那天天气比较暖和,所以我只穿了一件衣服,几分钟瞬间,我的.泪水不由得出来了,爷爷自从那次大病以后,行动一直不方便,从阳台走到房间都要四五分钟,但他仍要看着我们,直到看不到为止,想到这里,我的心猛地震动了一下。

  转眼间,到了初三的晚上,要谢年了,那天晚上我们晚上出去吃夜宵了,到将*十一点才回家,回家以后,仍然看到爷爷坐在客厅,父亲就问爷爷怎么不睡觉,爷爷说现在睡,还说刚刚我们没回来,他等我们,听见这句话以后,我的心仿佛被针扎了一般痛……

  到了初四,我们要回来了,爷爷仍然要下楼送我们,在父亲反复劝说下爷爷才回去了,等我要上车时,我下意识地回头看了几眼,又看到了,爷爷还在那个窗口望着我们,那时,我的心被触动了。

  不管怎样,一回老家,一定有一双眼睛看着我爱着我,然而爷爷不知道的是,车上的我,眼泪早已不知不觉地流了下来。

  爱,是伟大的;爱,是无私的;爱,是永恒的。假若世界没了爱?人们之会怎样相处?友情,亲情,爱情,这些将会何去何从?那么,因为爱,不会轻易悲伤,因为爱,不会轻易放弃,因为它触动着每个人心里那冰冷的弦……

  爱,滋润我心

  从牙牙学语,到叛逆无知,这一路是谁在相依相伴?是你们“父母”,你们用无私的爱哺育着我。

  在小时侯,自从我懵懵懂懂记事起,就是你们在辛苦的打拼,给我最好的,让我过着无忧无虑的生活,直到我慢慢长大,你们变了,我记得,小时候只要我一摔倒,你们就会露出一副担忧的表情,连忙跑过来用温暖的臂膀扶起我,可是不知从什么时候开始,无论我碰到怎样的困难,无论我怎样嘶声力竭的哭,你们都装作一副满不在乎的样子,为什么?我知道了,后来我知道了,在我自信独立的性格中读出来了你们的用意,对呀!你们是那么爱我,怎么可能舍得我受苦,你们让我人生途中走向了成熟,迈向了成功的第一步……

  爱,蔓延我心田

  老师,一日为师,终生为父,不错,那份恩情是无法比喻的,假若没有你老师,我整天可能还在无所事事,不知进取,对!我是在你一次次深刻的教育下,积极向上,成绩日益渐上“身为一名学生,一颗在祖国阳光下成长的花朵,怎么能光说不练,一天牛皮吹过天,你说你这样负不负责任”老师你教会了我承担责任“你是一名女生,不要一天疯疯癫癫,跟男生乱疯”老师你让我懂得了分寸的拿捏度,老师,你是园丁,将我们这些娇嫩的花儿,呼吁成长;你是指明灯,照亮我们前程一片光明,老师……

  谊,无所不在

  朋友,不可缺少的,他是我们记忆中的另一个自己,我们无话不谈的知己,我们只要作为一个人,不可能离开朋友,有时候,一个真诚的微笑,一切便明了,有时候一种小小的心思,会有这许多欢笑,有时候,一个小小的举动,便是无数感动的泪,我们会一起哭,一起笑,一起面对未知的困难,朋友,我一生依靠的港湾……

  太多可能无法预知,但是只要我们心中存有爱,那么一切将会是美好无比的,因为爱始终都滋润着我们孤寂的心,只要你有一双擅于发现美的眼睛,爱,将无处不在。

  世界,因爱而联系在了一起;爱,让世界更美好。——题记

  生命的感动,都是因为爱。可以说,爱是我们存在的意义;我们,为了爱而存在。有一个村庄闹饥荒,人们每天都吃不上饭。有些会下夹子的人,还能捕到一两只黄鼠狼。

  一次,一个农夫到田里,发现夹子夹着一张黄鼠狼的皮,他想,脱了皮的黄鼠狼肯定跑不远,于是,他寻着血迹找到了黄鼠狼的窝。可是,眼前的景象让他惊呆了:六只还未睁眼的小黄鼠狼趴在母亲身下吃奶,而那只脱了皮的母黄鼠狼的身体,早已僵硬。农夫愣了一会,然后,他将那张皮披在母黄鼠狼的身上。从此,他再也不捕黄鼠狼……头顶两只蝴蝶轻轻飘过,不免有勾起一段悲惨的历史。

  梁山伯与祝英台同一书院,同一院舍,两人经过百折千回,终于私定终身。不料却有马文才从中作梗,加之家庭的'压力,这对苦命鸳鸯终未走到一起。痛彻心扉的梁山伯撒手人间,英台亦随他而去。陵墓里飘出的两只蝴蝶,引起了人们的深思……

  几秒钟,数千个家庭毁灭了;几秒钟,令人向往的人间天堂变成了地狱。可也正是这几秒钟,世界汇集了大量的正义之士,他们不畏艰难,不畏困苦,硬是用他们的双手,把地狱重新变成了天堂。没有父母的孤儿,得到了无名“父母”的疼爱;没有儿女的老人,有了无名“儿女”的关爱。霎时间,爱神又重回人间,重新点燃生命之光,重新联起我们支离破碎的家……

  每一次的感动,都是因为爱,大爱,小爱,亲人之间的爱,夫妻之间的爱,还有人与人之间的爱,都深深触动了我的心灵……


我爱读*叙文 (菁华5篇)(扩展5)

——我读《爱的教育》(五)份

  读完亚米契斯写的《爱的教育》,我深受感动。这本书讲述了同学之前的友情,老师和学生之前的爱,父母和孩子之间的爱,对祖国的爱。

  我最受感动的是老师讲的每月故事中的执着寻母的孩子。这个故事讲了小马尔可的父母负债,母亲不得不出国打工赚钱。一开始,小马尔可的母亲经常给家人回信,和家人保持着联系。可是,后来因为生了重病,家里写的信也常常不能回复。13岁的小马尔可日夜思念自己的母亲。终于有一天,他决定离开家人,去寻找他那奄奄一息的母亲。在旅途中,他不辞辛劳,日夜寻找。经过重重困难,经过他人的帮助,小马尔可终于找到了他的母亲。母亲看到了小马尔可后,就有活下去的动力,接受医生和助手给她做手术。我从这个故事中体会到妈妈为了家庭辛苦付出努力,孩子深深地爱着妈妈,成为他母亲活下去的希望,这就是亲人之间爱的力量。

  这本书还讲了很多关于真挚的爱的故事。比如:勇敢的少年鼓手,小抄写员,医院的天使,可敬的少年…………我被他们深深地感染着,被他们深刻地教育着。尤其是少年鼓手,讲了一位少年,在敌军的炮弹中奔跑过去,找自己军队的援军来帮助一起战斗。路途中,少年的一只脚不幸被子弹打中,忍着剧痛努力奔跑,终于把信交到援军手中,换来了战斗的最终胜利。而他的一条腿因为跑得太快,伤口感染,被截肢了。少年用一条腿救了战士们的生命。少年不怕牺牲的精神深深地感动了我。我们生活在和*年代,没有炮火,没有枪林弹雨,不需要我们用生命来换取祖国的独立。现在我们要努力学*,用知识和技术让我们的祖国更加强大,来表达我们对祖国的爱。正如“少年强,则国强,少年富,则国富”,我们是祖国的希望,是未来祖国的栋梁!

  今年暑假,我捧起了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》这本书,津津有味地品读其中的每一个故事,精彩而又感人的故事情节一直萦绕在我的脑海之中。

  其中令我最感动的是《意外事件》,大致内容是这样的:“我”在上学的路上,目睹了二年级的罗贝蒂为了救在路中央的小孩,自己却来不及躲开,脚被马车给压伤了。罗贝蒂只是一位二年级的小学生,却为了救别人而奋不顾身,人物看似渺小,实际却很不*凡。

  这让我想到了敬业的马路清洁工,他们有着“城市美容师”的称号。记得那是一个极其*常的早晨,大雾迷蒙,我哼着小曲儿一蹦一跳地向学校走去。走到小区的拐角时,一股恶臭让我连忙捂住鼻子,我加快脚步,一路小跑想尽快离开此地。一个熟悉而又陌生的身影从我旁边闪过,原来是一位清洁工阿姨,手里握着一把扫帚,快步走到恶臭的“发源地”,只见她手中的扫把不停地挥动,动作是那样的协调有序,我从来没觉得扫地的“沙沙”声是那样的动听。她大概四五十岁,身穿一套橙黄相间的荧光马甲,手上是双被垃圾染黑的手套,头戴一顶环卫帽。尽管很多小飞虫在身旁“嗡嗡”地转来转去,她脸上没有一丝厌恶的表情,就这样一扫把一扫把地扫着,再一铲子一铲子地将扫好的垃圾铲进垃圾车里,不一会儿功夫,角落完全变了样,再也没有刚才的恶臭和狼藉。

  是呀!不管刮风还是下雨,不管烈日还是寒冬,清洁工们总是这么一丝不苟地工作,只为城市更加整洁,她们像罗贝蒂一样,默默付出却不求回报,他们默默无闻,无私奉献。也许生活中她们不太引人注意,但她们确实是马路上一道靓丽的风景线。

  爱是一个永恒的话题,爱让我们感受到人间的温暖,爱让我们这个世界变得如此的温馨与友善,让爱永驻人间吧!

  《爱的教育》是作者以一个小学生的名义,通过日记本的形式,讲述了很小的故事,然后将“爱的教育”融入这些故事,用以培养少年儿童的思想情操。

  书中的主人翁恩里科是一位小学四年级的小男孩,他出生在一个充满爱与信任的家庭里,他天性纯良,观察敏锐,是个乐观进取的好少年。他的健康成长与书中所描写的真诚宽厚的人际之间的爱是息息相关的。《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些*凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的*凡的日常生活。正是这些看似*凡、实则真实可信的记叙,把孩子带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。

  例如在《我们的老师》、《爸爸的老师》、《我弟弟的女老师》这几篇日记中,描绘的师生之间的爱是那样的亲切、自然。在《我们的老师》一文里,作者用一种非常口语化的语言描写了老师在回应学生的问候时的神态、关心孩子时手的动作、批评孩子时的语调等,给我们勾勒出一个慈祥的、感性的、亲切中不失威严的好老师形象。《弟弟的女老师》一文所描写的那些情景仿佛就是孩子曾经经历和正在经历的。女老师怎样教换牙的孩子学拼音,怎样处理孩子们带到教室来的东西,怎样应付上课时突发的事件,怎样克制自己情绪,怎样在发火后后悔等等。

  《爱的教育》这本书中还用了很大的篇幅描写了对祖国崇高伟大的爱,有《帕都亚的小***》、《伦巴底的小哨兵》、《撒地尼呀亚岛的小鼓手》、《爱国》、《意大利》等等。

  《伦巴底的小哨兵》是一则老师在课堂上宣读的故事,故事讲述了一位流浪的小男孩给一支骑兵小队当哨兵,为了看清楚敌军的情况,他不顾危险,勇敢地爬上树梢,最后为祖国献出了自己的生命。故事宣扬了普通的人对祖国的热爱之心,从故事中,我感受到了勇敢和忠诚,感受到了拳拳的赤子之心。《爱国》是一篇爸爸写给恩里科文章,爸爸在恩里科听了一个爱国故事以后,用这个故事的内容教育、启发恩里科。

  通过这本书我感受到了爱在孩子心中的重要地位。学校、家庭、社会这些都是爱的教育的摇篮,从小在我们的日常生活中培养他们的爱心,热心、勇敢,真诚、宽厚,爱家人,爱朋友,爱祖国,一点一滴的小爱汇成影响孩子一生的大爱。

  每当我打开一本好书、阅读一篇好文章时,就好像眼前展现了一个新的世界。读阿琪斯先生的《爱的教育》就是这样,它给予我启迪,给予我力量,催我奋发上进。

  爱是包容,爱是相信,爱是盼望,爱是忍耐……《爱的教育》这本书深深地吸引了我。后来,我才发现,每一件事,甚至每一个最渺小的动作都充满了爱。爱无时无刻不在我们身边,我们更离不开爱,如果没有爱,就没有生机勃勃的大自然;如果没有爱,就没有美丽的花草树木;如果没有爱,就没有我们如此美好的生命……

  以前,我觉得爱是爱,教育是教育,爱和教育是两种完全不同的东西,怎么能写在一起呢?直到读了《爱的教育》这本书,我才发现,教育中充满了爱。这本书的核心就是一个“爱”字。爱分很多种,书中对于不同类型的爱都有讲述,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱。书中提到的爱都不是泛泛和空洞的,而是通过很细腻的语言表达出来。爱的内容非常丰富,和世俗生活融合到一起,宛如实物一般触手可及!

  《爱的教育》中,描写的是虽然是一个个*凡的人物,但他们却有着不*凡的思想品质,在我心中荡起一阵阵情感的涟漪,将爱的美德永驻到我的心中。其中,让我印象最深刻的故事是《从亚*宁山脉到安第斯山脉》这个故事,它主要讲述了一位刚满十八岁的少年马尔科历尽了千辛万苦最终找到了自己重病的母亲,并且帮助母亲建立信心,勇敢的和病魔做斗争,最后母亲终于得救了的故事。

  这个故事里的主人公马尔科是靠着他坚韧不拔的毅力找到母亲的,他徒步行走了几千英里,其中经历了很多的困难,是他对妈妈的那份爱,让他度过了种种难关,最终找到了他的母亲。我非常敬佩他,从这个故事中,我也深深的体会到了什么是爱。

  一个人要是有了一颗无私的爱心,就会是一个拥有一切高尚品质的人。在爱的教育这本感人的书中,处处都有这种人。

  小主人公恩利科是一个小学四年级的学生,生活条件相对优裕,家庭环境轻松、快乐、和谐,父亲是位工程师,父母都是乐善好施的人,常常教导恩利科要帮助穷人和有困难的人,恩利科有一本与父母及姐姐共享的日记,里面记载了恩利科*时的所作所为、所感所想,父母及姐姐所写的劝诫启发性,老师在课堂上所宣读的每月故事的,他告诉我们这些小读者,一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学*比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。

  《爱的教育》里没有令人乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些*凡而善良的人物,像少年鼓手、带病上课的老师、卖炭人、小石匠…以及他们的*凡的日常生活。正是这些看似*凡。实则真实、可信的技术,把读者带进一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱,充满了令人羡慕的爱。

  读了这本书,我印象最深刻的一篇日记是《我们的老师》。这篇日记里写了老师很亲切、很温柔,不管学生做错了什么事情,他都会原谅学生,对待学生就像对待自己的儿女一样。作者把老师和学生之间写得非常形象、生动,把他们之间发生的事情写得很具体。从中我知道了老师对学生的爱就像空气,每天都在我们身边,因其无影无形,常常会被我们忽略,其实他的意义已经融入了我们的生命。

  读完了《爱的教育》,让我深深地陷入了沉思,爱的`教育是什么?我在书的封面找到了答案。素质教育就是爱的教育,对父母的爱、对老师的笑、对同学的关心,是我们做人的根本,也是其他素质的基础。

  我希望同学们和我一样,在爱的海洋里畅游,让我们把《爱的教育》中的爱饰演到我们的生活中吧。


我爱读*叙文 (菁华5篇)(扩展6)

——我爱读书_好读书读好书(精选5篇)

  书,伴随我走过了十二个春夏秋冬,成长的岁月里始终弥漫着书的芳香。寂寞时,属于我相伴;冲动时,书教我冷静;痛苦时,书给我安慰;欢乐时,书与我共同分享……

  手捧一本好书,无人打扰,坐在椅子上,或清晨或日暮,放飞思想的信鸽,让心情与清风共舞。此时端详椅子中的我,像一个活生生的雕塑。读到伤心处我会泪花飞溅;读到欢悦处,我会不由自主的笑起来,心情像快乐的小鸟;读到精彩处愈是不可放过,会拍案叫起,连声叫好。

  从我第一次接触书起,我就与书结下了不解之缘。我看的书的种类可多了,上知天文,下知地理,只要是好书,拿来就看。由于我的小房间里全是书,每当走进房间,我仿佛置身于一个书的海洋。我特别爱看书,常常做了一会儿作业,手里就多了一本书,津津有味地“啃”着,作业则抛到了脑后。每当我飘飘欲仙时,老妈已“幽灵”般站在我身后,用“地雷式”的声音把我炸醒,随即没收我的书。不过,用不着担心,我的书多着呢!这不“幽灵”刚刚离去,我又去“啃”另一本书。因为我通常一“啃”就是一个多小时,丝毫不觉得疲倦,所以作业总是来不及做。为这事老妈不知批评过我多少回了。不过即使这样,我对书的热情依然不减,反而对书是更加痴迷了。

  正如高尔基所说:“书是人类进步的阶梯。”读书自有读书乐!

  暑假里,我迷上了一本书,其实最先吸引我眼球的是书名——《和树谈心》,人怎么能和“树”谈心呢?带着好奇,我开始阅读。

  我一直比较喜欢黑白的书,并且越厚越好,因为这种书里的文字相对很密很多,插图很少。《和树谈心》恰好是我想要的,每页都是密密麻麻的文字——至今我只看见了一幅图。

  以前,老师经常要求我们,看书要学会积累“好词佳句”,要“做读书笔记”,但我都是“左耳进,右耳出”,觉得好看的书就多看几遍,乏味无趣的书看一遍就忘掉了,即使是一本所谓的“名著”。

  我翻开《和树谈心》第一页目录,随便找了一篇《我有一个小本本》。没想到,167页这篇大约三四百字的小短文,竟然有那么多我喜欢的语句。我很惊喜,随手拿过一支笔,第一次主动地划出好词佳句来。看完文章后,再把那些坐在红线上的词句摘抄下来,我突然感到有种满满的收获。

  然后,我开始从头阅读。这本书既没有那些可有可无的插图,也没有“废话”,恰恰相反,我找到了许许多多让人眼前一亮的语句:一个个精彩的词,一句句激情的话,一段段充满阳光的字,造就了一篇篇出彩的文章。我像一条小鱼在广阔的文字海洋中遨游,每一个好词佳句都是我捡到的最美的珍珠,我希望有一天能把它们串成独一无二的“项链”,出现在我的作文里,展示长期“积累”的成果。

  《和树谈心》让我学会积累不*凡的词语,充满激情的句子,感动人心的段落。原来,这本书的内容比题目更加吸引人啊。

  大家好,我叫姚易林,来自一年级三班。我爱唱歌,踢足球,打羽毛球,但我最喜欢的还是读书。

  自一岁半起,我就特别喜欢让妈妈给我读故事,并且要求看着绘本听。渐渐的,我认识了很多字,期间,我到超市里看到“好丽友”会读成“好美朋”,好玩吧!不过,因为我的“大胆”,幼儿园以前我就可以自主阅读了!那时我特别喜欢《小兔子汤姆系列》,我会因为汤姆走丢了而着急难过,因为汤姆上幼儿园了而兴奋,汤姆受到惩罚而揪心,汤姆让我变得勇敢,我也可以像他一样去掉辅助轮骑上了自行车!上了幼儿园,我读书便不再局限于绘本,我更喜欢科学书,历史书,漫画书。我喜欢和丁丁一起去冒险;喜欢《父与子》里幽默会玩的爸爸;酷酷的山姆叔叔让我长大后要成为像他一样伟大的消防员!我崇拜法布尔,喜欢风趣幽默的卷毛老师!

  上了一年级,家里的书架上摆满了我的书,《大中华寻宝记》让我了解了祖国各地的风土人情;《世界寻宝记》真是让我大开眼界;我喜欢在《小牛顿科学馆》里遨游;更喜欢在《植物大战僵尸系列》里面了解我们国家的历史文化,学*成语故事,掌握更多的科学知识!

  我爱读书,阅读是我生活中必不可少的部分。有一次,我犯了严重的错误,妈妈罚我睡前不能读书,我伤心的哭了一晚上。“书是我的生命”我哭着脱口而出!

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,书里有我的喜怒哀乐。书能让我捧腹大笑,也能让我伤心流泪。我的生活中不能缺少书籍。

  书,好似一簇盛开的小花,让蝴蝶在花丛中翩翩起舞。书,好似一位和蔼的母亲,让我在她的怀抱中成长。书,也好似一位指路人,指引我们走向正确的道路,走向成功,走向辉煌。如今书已经成为了我生命中的一部分。

  在我读的所有书中,我最喜欢的一本书是《哈利波特》,她讲述了一个男孩子,拥有一个魔法棒,那个男孩子是一位巫师,他的父母被当时最可恶的魔法师杀害了,从小哈利就不断的与可恶的魔法师作斗争。最终,哈利用爱和正义打败了可恶的`魔法师。从这本书中,我明白了:正义永远能战胜邪恶,只要勇敢,敢于与邪恶作斗争,就能成功。

  还记得我小时候,总是又哭又闹,每当我哭闹的时候,妈妈就会给我一本童话故事书,让我看,里面的图画精美而又生动,故事内容丰富多彩,让人陶醉其中;还有一次,在中午吃饭时,因为停电了,所以我就拿出一本书在那里津津有味地看了起来。我吃完饭,去送碗时觉得好像少了点什么,就好像刚才看了一部电影,没有看完似的。也许这就是书的奇妙之处。怪不得我每次看书都觉得像看了一部电影一样,让人陶醉其中。

  书是面包可以让饥饿的人填饱肚子。书是一首动听的歌谣,让人陶醉其中。书是一泓清泉,滋润着棵棵小草……

  为了我们美好的未来,爱上读书吧,它可以丰富你的知识,开阔你的视野。让我们一起来看书吧!

  我爱读书。我觉得,书,就是浩瀚无穷的宇宙,而我,就是一名宇航员,正驾驶着航天飞机探究这书的宇宙。

  一个周末的早晨,吃了饭,我拿起书就在书房里看了起来。爸爸有事情要出去,临走前给我说了一声什么,可是我看书已经入迷了,压根儿就没听见。我一动不动地看书,等一个故事看完,我才发现爸爸失踪了,但这会儿正是我读书来劲儿的时候,哪还顾得上这事儿,又重新看了起来。

  不知过了多久,爸爸回来了。他在门外一连叫了几声,我也没有听见。爸爸提高声音吼了一下,才把我从书的世界里震醒过来。我忙不迭地跑过去为爸爸开门。

  进了屋,爸爸笑着说:“要是小偷来了,家里被偷得一干二净,你怕还不知道吧?”我不好意思地笑了,听见几声“咕噜咕噜”叫,调皮的肚子在作怪了,我才发觉该吃午饭了。

  又一天下午,我在家里看《古希腊的神话与传说》。我右手捧着书,嘴里咬着左手拇指,两眼盯着书,一个人在客厅里绕着茶几转来转去。不知转了多少圈,书看完了,天色也暗了,才感觉自己腰酸背疼了,手臂硬了,头颈也硬了,连动弹一下也觉得那么困难。我坐在茶几旁边的小板凳上,埋下头,手臂放在茶几上休息。直到吃晚饭时,头颈和双臂才能运动自如了。

  我就这样在书的宇宙中遨游,领略着这书的宇宙的美丽,探究着这书的宇宙的奥秘。因为我一直心怀梦想,我要成为一名优秀的宇航员!

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