1.组织教师学*教育方针，转变教育观念。学*本学科的课程标准教学大纲、及上海市中小学教学的文件，明确教学目的任务，结合学校实际，确定分年级教学的具体要求，开学初制定学期的教研组工作计划和教学进度表，明确各年级教学进度，并组织实施。
2.抓好备课工作，组织教师钻研课程计划，认真写好教案，并做好记录。
3.有计划地组织教师互相听课、评课、互相学*，取长补短，不断改进教学方法，提高教学效果。每学期听本组教师的课，及时了解教学进度和教学效果，提出改进教学的意见。督促教师完成听课计划。
4.组织教师开展教学活动。根据学校实际，确定教研组、备课组和教师个人的研究课题。每学期举行1－2次教学研究课。研究主题明确，并组织好评课。集中教研活动每学期6－8次。教研活动做到内容、人员、时间三落实。
5.学*研究教育教学理论和学科专业理论。关心和组织教师的进修工作，每学期至少进行一次业务上的专题讨论。
6.经常分析教与学的情况，一学期内检查学生作业1－2次，了解学生作业量，教师批改情况，并提出意见，一学期内召开1－2次学生座谈会，听取学生对教学的意见和要求。
7.配合教导处，组织教师搞好期中、期末考试命题，考试后质量分析，评估。对本组教师的教学业务情况，竞赛、各种、各类考试成绩做好记录和保存。
8.开展教学研究；有能力的组长开发教学软件，自制和改革实验教具。认真积累、整理本学科使用的教具、学具和相关的教学资料。
9、配合教导处做好每学期新教材、教学课本的订阅工作，指导本组教师选择适当的学生练*和有关的教学参考资料；配合学校选购适合的教学的参考书籍和教辅材料。
一、组织教师学*教育理论和新的教育思想，关心学科教师的思想、工作和健康，建设一个团结的、有改革创新精神的、有教学风格和教研特色的文明教研组。
二、带领全组数学教师认真钻研课程标准，端正教育思想，认真执行学校教学计划，草拟并实施本组教研工作计划，指导教师制订教学（进度）计划。
三、抓好教师的备课、教学、互相听课、议课、批改作业、分类推进、培优辅差等常规教学工作。组织教师开展听课、议课活动，不断探索、总结教学规律，改进教学方法和教学手段，提高教师的教学水*。
四、协助教务处安排好本学科教师的教学任务，检查。
五、在教务处的领导下组织本学科各年级期中考试的命题、阅卷和试卷分析工作，对改进教学、提高质量提出指导性意见。
六、按教务处的安排检查学生作业和数学老师的教案。
七、组织本组教师指导本学科课外实践活动。
八、组织好本组教师的教育理论学*和业务进修，全面提高教师的业务素质。
九、安排落实本学期本学科组老师的上课活动，认真组织好听课、议课并做议课记录。
十、督促本学科老师做好期中及期末的复*并能做到各年级的本组老师共享资源。
一、组织本组教师学*教育理论和教科研知识，不断提高教师的政治觉悟，发扬奉献精神。
二、结合学校工作计划，针对本组实际和学科特点，制订教研组计划并付诸实施。
三、钻研大纲和教材，抓好各年级的备课工作，并通过检查教案、听课，了解本组教师的工作态度和效果。
四、抓住本学科教学中的规律性问题，有计划有系统地开展教学研究活动。积极组织开设组内公开课、探讨课，不断改革教学方法，提高教学水*。组内要确定科研课题，开展教学科研。
五、组织组内教师互相听课，取长补短，共同提高。要帮助青年教师提高教学水*。要配合教务处、教科室承担、组织外校教师来校听课的开课任务。
六、根据教科室的安排，组织好本组的期中、期末试卷命题、阅卷、质量分析，并准确、及时上报有关表格、数据。
七、检查本学科的作业份量、难易程度和学生完成作业、教师批改作业情况，了解学生对教学工作的意见和要求，真正做到既减轻负担又提高质量。
八、组织本组教师对学生进行课外辅导，积极承担活动课和选修课任务，举办本学科的学*方法指导。
九、组织本组教师参加市教研大组的教研活动、业务进修，提高教师的业务水*和教学能力。
十、配合图书室、阅览室征订、购置图书。
十一、配合学校行政、工会做好教师的思想工作，关心教师的生活。积极向学校提出合理化建议，及时反映教师的意见和要求。组织本组教师参加学校工会举办的政治学*和各项文体活动。
十二、搞好组内团结、协作，配合教务处主动安排组内代课。做好教师的考核，以及职称评审的有关工作。
十三、负责本组图书杂志、教学器具、办公桌椅等公物保管使用和环境卫生，搞好组内的文明建设。
1、教研组长是学校教学工作的骨干，按校长学期工作意见，在教导处领导下，管教管研，发挥学科组的核心作用，引领与组织本组教师开展教研活动。
2、每学期制订工作计划，期末作好工作总结，计划与总结交教导处。
3、组织教师钻研大纲，教材，让教师明确大纲、教材的基本要求及逻辑体系；指导教师进行教改，闯出轻负担高质量的新路子。
4、调整各年级教学进度，并指定各年级有关老师拟定教学计划表。
5、参与教导处的工作检查和教学业务研讨。
6、主持教研活动，定时间、定地点、定内容，*备课、互相听课等活动。每月组内开展不少于两次的主题教研活动。活动一要目的、内容明确；二要联系学校实际，既突出指导性，又要具有普遍性；三要强调效果。
7、团结本组教师，调动全员工作积极性，共同搞好教研工作。
8、组织好本学科考试阅卷工作，认真评分，统计，写好质量分析
1、教研组长在教务处主任领导下，全面负责教研组的工作，认真执行学校的各项教学决议，完成学校布置的各项教学任务，
2、根据学校的教学工作意见，制订本组具体的学期教学工作计划，并检查执行情况，每学期末向学校写出工作总结报告。
3、组织本组教师认真学*和执行教学大纲，妥善安排各年级的教学进度，切实完成每学期的教学任务，把好教学质量关。
4、组织教师开展两周一次教学研究活动，确定教学研究课题，总结交流教学经验，推动教学改革。*备课工作，检查各年级的备课活动。
5、通过听课听取学生反映等途径，及时了解和掌握本组教师的教学情况，督促教师备好课、上好课、批改好作业、加强辅导，发现问题及时处理，协助学校考察教师的工作态度、业务水*和教学效果。
6、领导和组织本学科教师参加校内外教研学*活动，通过业务学*、示范课、实验课，以老带新，学*外单位的教学经验等形式，帮助教师提高业务水*和教学能力。
7、认真抓好期中、期末考试的命题，评卷、质量分析及成绩统计工作。做好上级教研部门、兄弟单位的教学来访、听课接待工作。做好组内的内务管理，协助教务主任管理有关室（馆），负责本组所归属室馆的检查督促工作。
8、审阅和帮助本组教师的科研课题，积极组织和开展学生的课外小组活动，组织本学科各类竞赛活动。组织本组开展各种课余学科活动、文体活动，做好青年教师的培养提高工作。
9、关心教师的思想、生活、身体健康，做好组内思想教育活动，搞好本组教师的团结。树立学校主人翁态度，维护稳定，顾全大局，防止组内出现不利于学校稳定、有害教职工工作积极性等影响学校正常教学秩序的言论。
10、关心集体，从学校全局和发展出发，积极向学校提合理化建议，完成教务处交给的其他相属工作。
——教研组长岗位职责6篇
1.组织教师学*教育方针，转变教育观念。学*本学科的课程标准教学大纲、及上海市中小学教学的'文件，明确教学目的任务，结合学校实际，确定分年级教学的具体要求，开学初制定学期的教研组工作计划和教学进度表，明确各年级教学进度，并组织实施。
2.抓好备课工作，组织教师钻研课程计划，认真写好教案，并做好记录。
3.有计划地组织教师互相听课、评课、互相学*，取长补短，不断改进教学方法，提高教学效果。每学期听本组教师的课，及时了解教学进度和教学效果，提出改进教学的意见。督促教师完成听课计划。
4.组织教师开展教学活动。根据学校实际，确定教研组、备课组和教师个人的研究课题。每学期举行1－2次教学研究课。研究主题明确，并组织好评课。集中教研活动每学期6－8次。教研活动做到内容、人员、时间三落实。
5.学*研究教育教学理论和学科专业理论。关心和组织教师的进修工作，每学期至少进行一次业务上的专题讨论。
6.经常分析教与学的情况，一学期内检查学生作业1－2次，了解学生作业量，教师批改情况，并提出意见，一学期内召开1－2次学生座谈会，听取学生对教学的意见和要求。
7.配合教导处，组织教师搞好期中、期末考试命题，考试后质量分析，评估。对本组教师的教学业务情况，竞赛、各种、各类考试成绩做好记录和保存。
8.开展教学研究；有能力的组长开发教学软件，自制和改革实验教具。认真积累、整理本学科使用的教具、学具和相关的教学资料。
9、配合教导处做好每学期新教材、教学课本的订阅工作，指导本组教师选择适当的学生练*和有关的教学参考资料；配合学校选购适合的教学的参考书籍和教辅材料。
教研组是落实学校教学工作计划，开展教学研究，进行学校教学管理，提高教师业务水*的重要基地。因此教研组长应带领本组全体教师认真贯彻上级及学校的教学计划，开展教研活动，努力提高本学科的教学质量。具体职责如下：
1、组织教师认真学*党的教育方针和教育科学理论。转变教育观念，端正教育思想，明确教育目标，按照教学规律办事。
2、教研组长应熟悉各年级的教学任务和学科教学基本要求的主要精神。学*并实施“二期课改”新理念，钻研教材，研究学生，改进教法，提高40分钟课堂效率。培养学生的创新精神和创造能力。
3、开学初，根据学校计划，制定本组教学工作计划，包括教师公开课教学，听课评课，研究课题，教研活动以及学生课外活动主要内容的安排。
4、督促并指导本组教师制订各年级教学计划，包括：教学进度、实验安排、课外活动、阶段练*。
5、在个人备课的基础上，加强集体备课，组长要针对本学科教学的问题，有计划地组织备课组或另开展听课、评课活动，及时总结交流，推广经验，不断提高学科的教学质量。
6、每学期组长对组内每位教师必须听课一次，作好听课记录，及时交换意见，帮助各年级教师分析教学情况和学生学*质量，做好资料汇总一民分析工作，帮助改进教学方法。
7、做好青年教师的培养工作。帮助教学上有困难的教师尽快提高业务水*。提高他们的教学能力，根据《教师教学常规》做好本组教师的业务考核工作，为职评、评优活动提供材料。
8、精选*题和例题，有效控制作业量。加强考法研究，做好教学质量分析及时反馈调控。
9、研究落实本学科及本学科相关的拓展型课、活动课的教学工作，确立开设科目，选用教材和教学资料，注意研究教法、学法，提高教学质量和效益。
10、审定各年级期中抽查和期末考试的命题和评分标准，督促教师按规定做好试题分析，寻找原因，制订改进措施，做好“考后100分”工作。
11、定期检查学生作业，每学期召开学生座谈会，了解师生教与学情况，听取意见和要求，及时与有关教师取得联系，帮助改进。
12、组织好本学科的竞赛辅导和专题讲座活动，经常关心教师的工作、思想、学*和生活，做好组内年级间教学资料的调剂工作，收集保存好各种教学资料。
13、关心、检查实验室工作，指导实验员及时作好记录，并逐步完善制度，充分发挥教学设备的作用，提高使用效率。
14、期末，做好本学科的工作总结和专题小结，并督促本组教师完成工作小结，发动教师撰写科研论文，安排好学生假期作业，协助教导处做好本学科学生的评分工作。
教研组长在完成教师应该有的各项任务同时，还需要履行以下职责：
1、充分发挥教研组功能，组织好教研组活动。教研组活动原则上保证两个星期一次。
2、加强自身理论学*，作为教研组长，要发挥自己的带头作用，多学*理论知识和有关教育方针、政策。多利用网络资源丰富自己的知识结构。
3、学校加大对年青教师的培养，对年青教师成长起到督促、帮扶作用。可参考年青教师三年成长规划来对年青教师作出监督、促进。
4、组织教师结合教学工作开展专题研究，督促教师撰写教学论文，开展课题研究，并逐步提高质量。
5、安排、协调好组内教师参加校本教研活动。作好记载，每次参加校本教研活动，符合要求记10分。数量每少或缺*一次扣2分（公出除外），表现欠佳不听组长合理协调的扣1—3分。
6、促教师完成《教学周记》的撰写，并完成每学期一次的交流活动。要求每人均参与交流。作好交流记载，没有交流扣3分。
7、按本组教师实际情况，支持多种形式的业务进修，提高教师业务水*。
8、组织好每次的业务学*，营造良好的研训氛围。多向教师传达先进教学理念和本学科的各种知识，保证知识的更新。做好业务学*的记载。积极参加得基本分7分。学*中主动发言或担任主讲可在7分基础上奖1---3分。对主动发言、担任主讲的教师做好资料收集、存挡工作。各种业务学*每缺*一次扣2分（公出除外）。
9、鼓励本学科新老结对教师积极研讨，为新老教师互相学*促进营造良好气氛。互相学*认真者记3分,不认真者扣1—3分。
10、记载好本学科教师承担的公开课、示范课、研究课。并按照区级2分、县级3分、市级5分的标准加分。
11、妥善保存好各种校本研训材料，及时上交各种材料。
12、配合学校完成学期末校本研训考核工作。做到资料清晰，考核公*。
教研组长在教导主任的领导下，领导全组教学工作，开展教学研究，进行教学改革，组织课外活动，其主要职责是：
一、利用每两周一次的教研组活动时间，组织教师学*党的关于教育的方针政策、教育教学理论、教学经验、教学大纲和教材。每次活动要有记录，期末交教导主任室审阅后存档。
二、根据本学科特点，以培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学生素质为中心，在组内组织观摩教学，鼓励、帮助教师总结并写出教学经验或教学论文，努力提高教师的业务能力，提高教学质量。
三、根据学校工作计划，制订本组每学期工作计划及教学研究和教学改革计划，并在学校计划传达后一周内进教导主任室审阅。
四、组织备课组和教师于学校计划后一周内制订各备课级教学计划汇集教导主任室。
五、组织各备课组于期中、期末考试后一周内写出试卷分析，并汇总教导处存档。
六、每学期结束前两周写出教研组工作总结，并组织和督促本组教师写出教学总结或论文，交教导主任室。
七、期初、期中两次检查本组教师备课笔记并交教导主任室查阅。*时应随时抽查备课笔记和教师的作业批改情况．
八、教研组长每学期听课不少于20节，以检查和分析教学情况，研究改进教学方法，积极开展教学科学研究，确定本组教科研课题，组织教师进行研究，总结推广本组教学经验。
九、组织教师积极开展课外活动（如比赛、讲座、课外活动小组、社团等），并进行检查和帮助，请有关教师进行辅导。
十、组织青年教师的业务学*，组织老教师对青年教师进行具体帮助，努力帮助青年教师尽快适应教学要求并不断提高教学质量。
十一、做好组内思想工作，抓好教师的政治学*，搞好组内团结，树立良好的组风，做好教师的考勤。
一、教学过程管理
1、每周全教研组集中活动1次，组织研究课标、教材和学生的学*状况，上好公开课、示范课、达标课、研讨课等，保证各年级教学的连续、完整。
2、检查本教研组备课工作情况，每学期与各备课组长交流不少于5次。
3、了解全组教师的教学基本情况，发现经验及时总结，发现问题及时解决，每周个人听课不少于2节。
4、制订、检查及评估作业量、作业类型、批阅办法及批阅效果，每学期作业情况分析不少于2次。
5、组织做好考试命题、批改和研究工作，每学期考试分析不少于2次。
6、做好打造“五要六力”高效课堂的具体落实工作。
二、教师管理
1、负责本学科教师与教研队伍的建设。
2、了解每一位教师的教学情况，对教师的教学进行分析，每学期听本教研组每一位教师讲课至少1次，交流1次。
3、为每一位青年教师配备导师，并协助导师做好工作，根据教研组人数确定每学期学科带头人和骨干教师观摩课，并提供分析报告。
4、帮助教有成就，教有特色的教师做好总结工作，根据教研组人数确定每学期青年教师公开课，并提供分析报告。
三、教学研究
1、系统而经常地做好课标、教材的研究及相应的现代教学手段、教法的研究。
2、深入、细致地分析教师中存在的知识结构的优势和弱势，有针对性、有计划地组织教师学*，协助学校做好教师专业成长工作。
3、负责组织确定本组教科研课题，并围绕总课题结合各位教师的特点，帮助教师确立个人的子课题，同时，对课题的研究和进展进行管理。
四、计划汇报总结
1、根据以上内容，每学期制定教研工作计划，并在征求部门领导意见后确定，组内教师人手一份，教务处一份，并送主管校长和学校档案室。
2、每月在组内进行一次小结，每学期一次总结。
3、根据工作需要，随时与学校各方交流情况以得到更多支持。
4、完成领导交办的其它工作任务。
xx中学初中部
教研组是学科性的教学研究组织，教研组长在教学主管副校长的领导下，负责本教研组的工作。
一、组织本组计划，开展教育教学活动，完成教育教学任务。
三、组织全组教师积极开展科研活动，研究教学改革，鼓励、督促、检查本组教师认真钻研教学大纲和计划，学期结束时，做好教研组工作总结，并督促本组教师写好教学总结。
五、组织本教研组的公开教学、观摩教学、说课等活动，交流教学经验，探讨教学方法的改革，提高本学科教学质量。
六、深入课堂和年级、班级，了解本组教师的课堂教学情况、教学进度、教学效果，听取对本组教师的意见和建议，发现教学中的问题，向有关教师提出改进工作的意见；发现好的做法，向本组教师推广，并帮助教师总结经验，组织交流。
七、重视对青年教师的培养，从各方面关心青年教师的成长，主动帮助青年教师解决实际困难。
八、组织好本学科的各个课外活动小组，在学生中开展多种形式的学科活动，提高学生对本学科学*的兴趣和知识运用的能力，提高学生的综合素质。
九、负责本组教师的业务考核，对教师的德、能、勤、绩等方面进行全面评价。
十、完成学校布置的其他工作。
——教研组长岗位职责 40句菁华
1、加强自身业务素质的培训，自觉学*与接受当前教学改革精神，勇于实践探索,做本组教师的表率。
2、保质保量地完成每学期的教研组活动，听、评活动要有时效性、针对性与指导性。
3、积极参与学校的教学管理，协助校行政做好教师的思想教育、业务考核、纪律检查等工作。
4、根据学校工作目标和本组实际情况，确立本教研组建设的*期和远期目标，建立和完善本教研组或备课组工作常规。向学校领导提出教师任课安排的建议,协助教务处审定备课组长名单。制订教研组学期工作计划，审定备课组的学期工作计划、授课计划、实验计划、活动计划、兴趣小组、竞赛辅导等并组织实施、检查、落实。做好每学期的教研组总结以及每学年的自评，协助学校完成教师的学年考评和聘用工作。协助教务处检查本组教师备课笔记、作业批改情况统计听课情况。
5、有计划地组织教师互相听课、评课、互相学*，取长补短，不断改进教学方法，提高教学效果。每学期听本组教师的课，及时了解教学进度和教学效果，提出改进教学的意见。督促教师完成听课计划。
6、关心教师的思想、生活、身体健康，做好组内思想教育活动，搞好本组教师的团结。树立学校主人翁态度，维护稳定，顾全大局，防止组内出现不利于学校稳定、有害教职工工作积极性等影响学校正常教学秩序的言论。
7、关心集体，从学校全局和发展出发，积极向学校提合理化建议，完成教务处交给的其他相属工作。
8、参与教导处的工作检查和教学业务研讨。
9、每学期检查老师教案一次（开学初），填写有关记录，并及时交教务处。对有突出问题的，要反馈给有关教师。
10、要加强自身学*，重视理论学*，不断更新专业知识。带领全组教师为争创优秀教研组而积极创造条件。
11、负责制定本教研组工作计划，并将活动内容、进度及时计划上报教导处，上传博客。
12、组织本学科教师互相听课。经常深入到课堂听课，发现问题，及时诊治保证课堂教学质量。
13、协助教导处抓好学科竞赛和课外活动。
14、建立所任教班级学生花名册，严格出缺勤管理，每节课必须点名，每月向集备组长反馈一次，期末要将点名册交教务处。
15、积极承担市中小*会、校运会、校科艺节所赋予的各项任务。
16、加强对学生进行体育安全教育，防止体育课、体锻课、运动队训练意外伤害事故的发生
17、负责督促体育器材保管员做好体育服装和器材的管理工作。
18、开学初，根据学校计划，制定本组教学工作计划，包括教师公开课教学，听课评课，研究课题，教研活动以及学生课外活动主要内容的安排。
19、做好青年教师的培养工作。帮助教学上有困难的教师尽快提高业务水*。提高他们的教学能力，根据《教师教学常规》做好本组教师的业务考核工作，为职评、评优活动提供材料。
20、研究落实本学科及本学科相关的拓展型课、活动课的教学工作，确立开设科目，选用教材和教学资料，注意研究教法、学法，提高教学质量和效益。
21、定期检查学生作业，每学期召开学生座谈会，了解师生教与学情况，听取意见和要求，及时与有关教师取得联系，帮助改进。
22、关心、检查实验室工作，指导实验员及时作好记录，并逐步完善制度，充分发挥教学设备的作用，提高使用效率。
23、充分发挥教研组功能，组织好教研组活动。教研组活动原则上保证两个星期一次。
24、安排、协调好组内教师参加校本教研活动。作好记载，每次参加校本教研活动，符合要求记10分。数量每少或缺*一次扣2分（公出除外），表现欠佳不听组长合理协调的扣1—3分。
25、按本组教师实际情况，支持多种形式的业务进修，提高教师业务水*。
26、鼓励本学科新老结对教师积极研讨，为新老教师互相学*促进营造良好气氛。互相学*认真者记3分,不认真者扣1—3分。
27、根据学校的教学工作计划，结合本组的特点，制定学年和学期工作计划，并检查落实情况。每学期末写出本组教学工作总结。协助教导主任安排好教师的教学任务，遇到有教师不能上课时，要及时协助教导处组织教师代课，努力做到不因教师请假而使学生停课。
28、深入课堂、深入学生、深入教师。经常了解、检查本组的教学工作状况和教学质量，发现、总结并推广行之有效的教学经验。每学期至少对本组教师听课一轮，课后必须组织评课。做好本学科研究课的组织评议工作。
29、期终做好教研组工作总结，督促教师做好教学工作总结和按期完成学校布置的各项任务。
30、贯彻落实教学常规，抓好教学全过程的各个环节。抓好年级备课组工作和年级之间教学工作的验收、过渡和衔接。
31、不断研究和改革课堂教学，努力提高教学质量。参与评价本学科教师的课堂教学水*、教学质量和学生的学*质量。把指导学生学科学*方法、学*策略纳入本组工作计划，并组织落实。
32、组织本组教师积极开展学生学科课外小组活动和高中新课改中的研究性学*课程的实施。语文、数学、外语三大基础学科教研组每学期应有计划地进行不少于一次的面向全校学生的学科课外活动；其他学科教研组每学期应组织不少于一次的面向学生的特色学科课外活动。这些活动应与学校综合教育处、教导处协作开展。
33、协助教导主任做好教学常规检查、教学质量监控与考核工作。及时了解、掌握本学科教师的教学计划落实情况和教学常规执行情况，利用抽样检测、听课诊断等形式，了解教与学存在的问题，及时总结并采取有效措施不断改进、完善教学工作。
34、组织本组教师的教育理论学*和业务进修学*，全面提高教师的素质。
35、关心本组教师思想、工作和生活及健康情况。
36、关注本组教师参加校级、镇级教研活动情况，指导开课教师做好各项准备工作。
37、关注本组内青年教师的成长，能够进行进行谈心，了解青年教师的思想状况，并在教学业务（钻研教材、备课、上课、批改、导优扶差等）方面加以指导。
38、负责全校本学科的教学工作。每学期开始时，制定出教研组的学期计划。教研组的计划不但要说明一个学期教研活动的内容，安排和目的要求，还应讲清指导思想、制定具体措施等。学期结束前要做好该学期教研活动情况总结。
39、检查本学科教师的教学计划、教案、作业批改情况，并对教师的教学、教研、教改、课外活动指导、培优补差、业务进修工作进行评估，对每位教师的教学情况做到心中有数，为学校考核工作提供相关资料。
40、有计划地开展教师业务进修，以适应教书育人和深化教学改革的需要，创造良好条件，让中老年教师充分发挥其教学专长，注重对青年教师的培养和帮助，落实“以老带新、以新促老，共同提高”的“结对子”活动。
——备课组长岗位职责6篇
1.根据教研组工作计划及学期课时安排，组织本组教师制订本学科每学期的授课计划，
实验计划，选修课、活动课、兴趣小组、竞赛辅导计划等，经教研组长审定，报送教务处。
2.组织本组教师钻研新课程标准、考试纲要及教材。结合本年级学生的实际情况确定教学目标、探讨教学方法并根据学校及教研组的'课题，确定备课组的研究课题，特别要加强课堂教学和分层教学的研究。
3.确定并具体开展本年级本学科的选修课程、兴趣小组、学科竞赛、个别辅导等活动。各项活动必须做到定人员、定内容、定进度、定地点并逐步积累资料和经验，争取创出本组的特色。
4.组织本组教师进行集体备课，每周至少一次。组织本组教师开展听课、说课、评课活动，其中备课组长对本备课组教师的听课次数每人每学期不少于2节并及时向教师本人及教务处反馈。确定每学期公开课、研究课或示范课的主题和人选。
5.确定本学科的日常作业内容和数量，按教务处规定选定并控制课外练*资料,控制练*或检测的数量，提高练*的质量，逐步建立试题库，提高效率，减轻学生负担。组织本组教师做好期中、期末及模拟考试的命题、阅卷、评析等工作并将有关情况报教研组长进行分析研究，提出改进措施，以进一步提高教学质量。
6.协调本组教师之间以及备课组与教研组、年级组之间的关系。
7.完成教研组和教务处布置的其他工作。
1.根据教研组工作计划及学期课时安排，组织本组教师制订本学科每学期的授课计划，
实验计划，选修课、活动课、兴趣小组、竞赛辅导计划等，经教研组长审定，报送教务处。
2.组织本组教师钻研新课程标准、考试纲要及教材。结合本年级学生的实际情况确定教学目标、探讨教学方法并根据学校及教研组的课题，确定备课组的研究课题，特别要加强课堂教学和分层教学的研究。
3.确定并具体开展本年级本学科的选修课程、兴趣小组、学科竞赛、个别辅导等活动。各项活动必须做到定人员、定内容、定进度、定地点并逐步积累资料和经验，争取创出本组的特色。
4.组织本组教师进行集体备课，每周至少一次。组织本组教师开展听课、说课、评课活动，其中备课组长对本备课组教师的听课次数每人每学期不少于2节并及时向教师本人及教务处反馈。确定每学期公开课、研究课或示范课的主题和人选。
5.确定本学科的日常作业内容和数量，按教务处规定选定并控制课外练*资料,控制练*或检测的数量，提高练*的质量，逐步建立试题库，提高效率，减轻学生负担。组织本组教师做好期中、期末及模拟考试的命题、阅卷、评析等工作并将有关情况报教研组长进行分析研究，提出改进措施，以进一步提高教学质量。
6.协调本组教师之间以及备课组与教研组、年级组之间的关系。
7.完成教研组和教务处布置的其他工作。
一、学期初，组织本组教师学*新课程标准和考试说明，明确本年级学科教学任务、教学进度和要求；同时，根据科组工作计划、学科及年级的实际情况，制订本备课组工作计划。
二、每周组织一次备课组活动，就具体问题、具体课例、具体工作开展研讨活动，相互交流，群智群策加群力，全面提高备课组工作效率和促进备课组老师的专业发展。要求每次备课组活动不少于40分钟，做到“三定四统一”（三定：定时间地点、定中心发言人、定内容落实；四统一：统一要求、统一进度、统一练*、统一考核）；填写好备课组活动记录表，每月按时交科组长检查，学期末汇总给科组长，然后由科组长交教科处备查。
三、结合年级要求，积极开展备课组互听、普听课活动，经常了解本组教师的教学情况和本年级学生的学*情况，关注新教师的培养，对新教师给予具体细致、耐心的帮助。备课组长每学期听课不少于12节。
四、有效、有序安排好早读、晚练、周三限时训练（数学）、周六自学、兴趣班、月考等常规专项工作，分好工，选好、组好题，并做好反馈、跟踪等后续工作。
五、参加备课组长联*会，向科组长汇报备课组工作的开展情况；协助科组长检查与督促本组教师完成学校布置的各项教学工作。
1、备课组长应在教研组长的指导下，开展本年级本学科的教学研究工作，贯彻教研组的计划，拟定本年级段教学进度计划，完成教学任务。
2、组织本组教师认真钻研大纲，钻研教材，*学要求，结合学生实际，掌握好教学进度。
3、组织本组教师进行集体备课活动，制订课时计划，讨论目的要求，研究教学方法，提高备课质量。
4、组织本组教师进行教学改革试验，相互听课，相互学*，相互促进。
5、组织本组教师精心设计课内外作业，做好期中和期末考试的命题工作，客观地检查教学质量，认真进行质量分析，研究减轻学生过重负担，提高教学质量的措施。
6、组织本组教师开展课外兴趣小组活动，指导和组织学生的科技活动
7、对新教师的教学给予具体指导和帮助。
备课组长是年级学科教学的领班人，根据教研组长的安排负责同年级同学科教师的备课活动和学期、学年统一考试（调测）的问卷工作。其主要职责是：
一、组织同教材老师学*、讨论学科《大纲》和《课堂教学常规》等规章，明确规范备课的要求和标准。
二、在同小组老师熟悉教材、独立钻研的基础上，*备课，讲求备课的效率和质量。
三、进行集体备课时，积极引导老师把握教材的教学目标和要求，认真研究教材的重点和难点，共同探讨教学过程和方法，*学进度；依据学科特点，设计书面作业、实验操作和单元、章节等考查试题。
四、经常了解本小组老师的教学情况、授课进度和学生的学*情况，不断研究改进和优化教学的措施，以保证阶段性教学任务的顺利完成。
五、组织安排同年级同教材老师相互听课，交流切磋教学技艺，取长补短，共同提高教学业务水*。
六、落实学校和教研组布置的工作任务，并及时检查完成情况；向教研组长反馈教学信息。
七、根据有关要求，负责做好试卷的批阅工作，汇总、统计所阅试卷的各档分数，计算好*均分、合格率、优秀率等必要数据，并认真进行试卷的评估分析，总结教学得失。
一、备课组长在教研组长市和年级主任领导下负责组织本备课组的活动，以努力提高本年级本学科的教学质量。同一年级同一学科有两名以上(含两名)教师任教，应建立备课组，设一名备课组长，负责*备课活动及其它有关教学工作。
二、备课组每两周进行一次集体备课活动，活动时间安排在单周三下午第二节课后。
三、备课组长应按照全面实施素质教育的要求，组织备课组教师认真学*教育方针、教育教学工作文件、教学科学理论，转变教育思想，明确培养目标，制订每学期备课组工作计划，按照教育规律开展教学工作。
四、备课组集体备课，不能仅仅安排教学进度，应该就课程标准、教材和教学内容、教学方法和教学手段，联系学生实际，积极开展研讨。
五、同一备课老师，布置给学生的作业内容、要求应该一致，要合理控制作业量;考试、测验试卷命题应该一致，并及时做好教学质量分析和调控。
六、备课组内，中老年教师要关心、爱护、帮助青年教师，青年教师要虚心学*，尽快提高思想、业务水*，以形成良好的教学研究、互学互帮的风气。
七、每一次备课组活动，应事前准备，在个人备课基础上进行集体备课，每次活动后，应对下一次集体备课活动内容提出要求。
八、负责具体实施差生转化工作。
九、每一次集体备课活动，应有书面记录。每学期结束时，将记录交教研组长，由教研组长将各备课组记录送教务处存档。
——公司组长的岗位职责 (菁华5篇)
1.负责送货组日常管理工作。
2.负责本组车辆及司机人员工作安排，及时向司机和送货人员传达上级有关指示，组织全体送货人员认真落实商场有关规章制度。
3.负责安排送货车辆，按时完成各项送货任务，负责向送货人员交代注意事项，确保优质安全服务。
4.负责送货人员的劳动考勤、分类送货统计,以及超范围送货的收费幵票，月底计算送货人员的送货量。
5.对因特殊情况不能按时送货上门的商品，负责及时联系，说明原因，另行商定送货时间。
1.主持建立完善财务管理制度和相关工作程序，做好内控工作;
2.组织领导公司的财务、结算、预算、会计核算及财务分析等方面的工作，组织编制财务报表;
3.按季/年组织拟定公司预算大纲及财务预算，并提交领导审议;
4.组织与培养下属进行公司的成本管理工作，进行成本核算、控制、分析与考核;
5.完成领导交办的`其他相关工作。
1、根据项目副总经理的安排，组织建立项目执行团队，做好项目流程控制。
2、带领组员完成对项目的可行性报告的撰写。
3、定期开小组会议；
4、组员的工作日和轮班安排；
5、定期的监测和反馈组员的表现；
6、对现有和新招募的员工安排培训；
7、配合项目副总向组员作出计划，指导工作。
8、严格执行项目质量标准，控制项目执行成本
9、项目执行过程中与客户以及其它部门建立良好沟通渠道,组织协调各项工作，确保项目顺利进行；
10、及时向项目副总和总经理反映项目进度及突**况和问题。
1、负责项目的管理工作，包括需求分析、项目计划制定、执行、验收等各项工作；
2、负责对用户需求进行分析、整理；
3、承担项目软件核心代码的编写，解决项目中核心算法、架构问题；
4、项目全程跟进，协调管理项目资源，及时解决项目中存在的问题；
5、带领小组顺利完成项目开发任务，按时保质交付客户。
1、负责组内安排的日常社区筛查,带领团队深入社区及周边郊县进行眼病排查。
2、负责每日筛查数据的统计,电子存档。
3、区分筛查患者白内障适应症及其它病种数据。
4、定期电话回访适应症未来院的患者,及本组手术后的患者,为做好扩展病源做准备。
5、积极配合白内障俱乐部的活动。
——包装组长岗位职责 (菁华3篇)
1、进行包装材料的功能性分析。
2、 *衡包装成本和质量。
3、对供应商提供的包装设计的成本分析进行评估,
4、针对商业化生产中出现的包装技术问题,提供有效的解决方案。
5、负责新产品包装的研发和原有包装的改进。
包装工业设计部经理1.负责包装设计和设计评估能力的建设。
2.负责集团新包装的设计工作,完成新品开发任务。
3.提供包装技术输入,以帮助概念设计向合理和优化的方向转变。
4.管理包装设计团队,培养包装设计人才。
1、按照公司和客户方下达的包装任务，制定任务分配情况。并落实到各个班组，掌握包装进度，保证车间的各项任务按时、按量完成。
2、全面负责本部门安全生产，负责本部门员工遵守各项规章制度和操作流程的正确实施。
3、负责包装安全、文明生产规程的制定与实施。
4、负责公司和客户下达的各项临时任务。
5、负责产品入库安全、无异常。
6、负责入库叉车安全管理和车辆管理制度。
7、负责配合各班组班长，对任务的落实和实施。
8、督促指导直接下属工作的展开，及时解决工作中出现的异常问题，不能解决的及时上报领导。
9、负责主持班长会议的召开，指导并监督各班组的班前会议。
10、监督现场操作工具的管理（包括卫生工具）。
11、督促现场5S。
12、积极配合公司内各部门的.工作，协调好各部门之间的关系。
——教研组长岗位职责实用20篇
一、 体育、艺术教研组长要在体卫艺主任的直接领导下，负责体育、艺术教研组的工作，依照学校对体育、艺术工作的要求，制定体育、艺术教研组的工作计划。
二、 组织体育、艺术教师政治学*、业务学*，关心体育、艺术教师工作、生活，调动和发挥他们的积极性。
三、 带领体育教师认真落实教育部国家体育总局关于《进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质》的意见，积极贯彻新的教育理念，积极推进课程标准，深化体育课程教学改革。组织好体育、艺术观摩课，提高教学质量。
四、 组织体育、艺术教师深入开展“体育、艺术2+1项目”和教育部倡导的“亿万学生阳光体育运动”活动和学校艺术节活动，安排好学生每天一小时体育活动的'内容。
五、 组织体育、艺术教师搞好运动队的训练和社团活动，积极参加国家、市、区各项体育、艺术竞赛活动，力争在田径、篮球、美术、合唱、健美操等各级各类比赛中获奖。
六、 建立健全学生体育、艺术特长生档案、运动员档案以及体育、艺术有关资料工作。组织体育教师实施《国家学生体质健康标准》工作和《学生体质健康标准锻炼手册》的使用工作。
七、 组织体育教师协助学校做好体育器械的维修和场地管理工作。
八、 以身作则，搞好体育、艺术教研组的办公环境，团结同志一道做好工作。
一、教学过程管理
1、每周全教研组集中活动1次，组织研究课标、教材和学生的学*状况，上好公开课、示范课、达标课、研讨课等，保证各年级教学的连续、完整。
2、检查本教研组备课工作情况，每学期与各备课组长交流不少于5次。
3、了解全组教师的教学基本情况，发现经验及时总结，发现问题及时解决，每周个人听课不少于2节。
4、制订、检查及评估作业量、作业类型、批阅办法及批阅效果，每学期作业情况分析不少于2次。
5、组织做好考试命题、批改和研究工作，每学期考试分析不少于2次。
6、做好打造“五要六力”高效课堂的具体落实工作。
二、教师管理
1、负责本学科教师与教研队伍的建设。
2、了解每一位教师的教学情况，对教师的教学进行分析，每学期听本教研组每一位教师讲课至少1次，交流1次。
3、为每一位青年教师配备导师，并协助导师做好工作，根据教研组人数确定每学期学科带头人和骨干教师观摩课，并提供分析报告。
4、帮助教有成就，教有特色的教师做好总结工作，根据教研组人数确定每学期青年教师公开课，并提供分析报告。
三、教学研究
1、系统而经常地做好课标、教材的研究及相应的'现代教学手段、教法的研究。
2、深入、细致地分析教师中存在的知识结构的优势和弱势，有针对性、有计划地组织教师学*，协助学校做好教师专业成长工作。
3、负责组织确定本组教科研课题，并围绕总课题结合各位教师的特点，帮助教师确立个人的子课题，同时，对课题的研究和进展进行管理。
四、计划汇报总结
1、根据以上内容，每学期制定教研工作计划，并在征求部门领导意见后确定，组内教师人手一份，教务处一份，并送主管校长和学校档案室。
2、每月在组内进行一次小结，每学期一次总结。
3、根据工作需要，随时与学校各方交流情况以得到更多支持。
4、完成领导交办的其它工作任务。
1、负责管理学校内部的保卫工作，对学校及师生的安全负责。
2、根据上级**机关要求和本校实际，制定并执行学校保安计划和措施，管好本组一切人员，统筹安排全校保卫工作。
3、负责本校大小案件的登记、查访、破案工作，重大案件及时报告学校，与**部门联系，尽快破案。
4、建立与处室、校办工厂、部门的`安全签约制度，督促处室、工厂、部门落实各种安全措施。
5、加强防火工作，建立学校义务消防队，教育师生了解和掌握消防知识和技能技巧。
6、负责校内巡视，防止外人进校干扰教学秩序。
7、安排好假期的学校保卫工作。
教研组长是在学校教学校长和教导处主任直接领导下的年级学科负责人，负责年级的学科教学与教学教研工作。
1、负责制定本教研组工作计划，并将活动内容、进度及时计划上报教导处，上传博客。
2、结合教研工作计划，教研组长要组织教师实施（某些计划内容在实践中不能进行要写出修改意见），同时学期末要写出教研组总结，填写本教研组试卷质量分析报告。
3、按时组织好校本教研活动确定一个研究主题，做好专题研究，（每学期开展4次以上教研活动），保证教研的时间和质量，填写好教研活动记录，期末汇总资料上交教导处。
4、抓好本学科的常规教学
1）每月检查一次本学科成员的教案、听课笔记，及时汇报主管领导。
2）督促、检查教研组成员使用现代化的教学手段、媒体，并做好技术指导（语音室、电教室、电子备课室等）。
3）组织本学科教师互相听课。经常深入到课堂听课，发现问题，及时诊治保证课堂教学质量。
5、经常检查本组教师作业批改情况，及时发现问题，及时纠正。教研组统一作业内容、格式、要求、完成标准作业量。
6、协助教导处组织教研活动、常规检查、校本培训等工作。
7、协助教导处认真落实与本教研组有关的校本培训工作，确保在培训中提高年组教师业务水*。
8、带领组内主动使用电教仪器，用现代化教学手段、媒体，学*农远光盘，提高课堂效率，改进教学质量。
9、协助教导处抓好学科竞赛和课外活动。
10、教导处要求上交的各项材料，督促教师及时完成并收齐，统一上交教导处。
11、要及时贯彻落实学校组织的各项会议（教学）精神。
为规范管理，特制定年级组长的岗位职责：
一、组织好本组教师的政治、业务学*，做好教师的思想政治工作，关心教师生活。
二、根据教学大纲和学校教学、教科研工作计划的要求，制定本年级组的.教学计划、进度、教研组活动计划等。
三、组织教师集体备课、钻研教材、改进教法，总结交流教学经验，尤其是组织有经验的教师指导和帮助青年教师，努力提高教学水*，确保本年级段教学任务的圆满完成。
四、根据“德育纲要”和学校德育工作计划要求，结合本年级组的实际，制定教育工作计划，组织开展有实效的教育活动。
五、定期分析和研究本年级学生中存在的问题，采取相应措施，改进教育工作。指导青年班主任的工作，尤其是耐心做好个别学生的教育工作，组织班主任认真做好家访工作，认真接待家长来访。
六、对本组的劳动纪律，办公室卫生要敢于严格要求，大胆管理，保证教师有良好的工作环境。
七、做好上、下级之间的信息沟通，及时传达领导布置的任务及有关要求。
八、协助学校组织好本年级学生的各种课外活动。
九、协助学校督促检查本组教师教育教学工作任务完成的情况，完成学校交给年级组的其它工作。
十、年级组长要重视自身政治、业务素质的提高，对自己高标准、严要求，成为本组教师学*的榜样。
一、教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水*的重要组织之一。教研组长应在校长室、教导处领导下，认真学*党的教育方针、新课程教育理论，端正教育思想，明确培养目标，针对学生的实际情况，开展有效的教学实践。
二、组织本组教师学*本学科课程标准，明确本学科的目的、任务，讨论并制定各年级教学要求，制订学期教学计划。
三、指导老师钻研教材并开展教学研究，检查教师备课情况，在个人备课的同时，加强备课组集体备课。备课组要定时间、定内容开展备课活动。
四、指导老师精选例题和*题，恰如其分地把握作业量，实事求是地减轻学生负担，组织教师学*新课程理论，研究考试例题的基本原则和具体要求，协助好各年级校内考试工作，把握好出卷、审核、校对、评卷关，认真了解各年级教学质量和反馈。
五、积极开展教学研究活动，根据教学实际，围绕学校教科研课题确定教研组、备课组和个人的研究课题，要做到人人有课题，有计划地开展研究与交流汇报；组织教学研究课、公开课、示范课；指导教师论文的撰写，经验总结、升华及推广。
六、组织教师学*业务，开展相互间的`听课评课工作，有计划组织外出观摩、考察取长补短，相互促进。根据教师的不同情况，督促教师培训进修，并经常检查落实，通过结对子、示范教学等方式帮助新教师尽快提高教学能力和业务水*。
七、在教导处指导下，安排好本学科选修课、活动课的教学，切实组织好相关的学生活动小组，有针对性地开展后进生转化和优生提高的工作，使教学内容丰富、实在，为学生提供发展条件。
八、教研组长要保证上述各项工作的贯彻落实，开学时订好教研组工作计划，并组织实施。期中要协助教导处检查落实情况，期末做好工作总结，并定期向学校分管领导汇报。真正创建严肃活泼，刻苦钻研，文明和谐的组室。
教研组是学校最基层的教学研究组织单位，对本年级段、本学科的教学研究及质量的提升起着至关重要的作用。教研组长作为本教研组的领导者、组织者与策划者，应履行以下职责：
1、组织本组教师认真学*党的教育方针和教育教学理论，结合工作实际不断提高对教育方针的认识水*和教育理论水*，引导教师按照教育规律开展教育教学工作。
2、组织教师认真学*教学大纲和教材教法，明确本学科的教学任务和各年级的教学要求，保证正常的教学进度。
3、根据学校的教学工作计划，结合本教研组的`实际，制订学期工作计划，并认真检查落实情况，每学期末写出本教研组教学工作总结。协助教导主任安排好教师的教学教研活动，遇到教师不能上课时，要及时协助教导主任组织教师代课，努力做到不因教师请假而使学生停课或缺课。
4、协助处室主任检查教师备课与上课、作业批改及其他教学活动的落实情况，推动教师在个人认真钻研教材的基础上，开展好备课、上课、作业批改等教学活动。按教导处及本年级计划组织好教师开展教学教研活动，落实教学教研课题的研究工作，确保教研活动质量。推动教改，努力积累教学资料，指导本组教师积极开展教学基本功训练活动。协助教导处及本部搞好各项学科竞赛。
5、积极协助教导处指导教师制订进修计划并检�寺涫登榭觯�配合教导处通过以老带新(拜师)活动，上好示范课、评优课，学*外单位教学经验等方式，帮助教学上有困难的教师尽快提高教学水*。
6、加强自身业务素质的培训，自觉学*与接受当前教学改革精神，勇于实践探索,做本组教师的表率。
7、保质保量地完成每学期的教研组活动，听、评活动要有时效性、针对性与指导性。
教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水*的基本单位。教研组长应在校长室、教导处领导下学*党的教育方针、现代教育理论，端正教育思想，明确培养目标，按照教育规律，开展教学实践。
1、开学初，教研组长要根据学校工作计划，针对学科特点，结合教研组具体情况，制定切实可行的教研组工作计划，并认真实施。在学期末要写书面工作小结。计划和小结都要及时交教导处。
2、要对组内任课老师的教学进行指导、检查和监督，落实教学常规。如有特殊情况，应及时向教务处主任汇报。应了解本组教师的业务水*和能力，向学校提供聘任教师的可靠依据。每学期听课不少于20节，并做好听课笔记。
3、认真参加校两周一次的教研组长例会，不无故缺*、迟到。
4、要组织好本组的研究课、公开课。进行校本研究，探索教改途径，优化教学过程。
5、要认真组织好两周一次的教研组活动，组织教师学*新课程标准，明确学科的目的、任务，讨论并确定格年级教学要求，制定学科教学计划。做到有特色，有重点，并认真填写好教研组长工作手册。
6、要协助教导处做好考试（查）、月考的命题和阅卷工作，认真完成考试质量分析表，并在本组内进行质量分析。
7、要关心备课组的活动，配合年级组长开展好教学活动。
8、要组织好学科的`拓展型课程和探究型课程，组织学生参加学科竞赛，协助教务处安排辅导老师的工作。
9、每学期检查老师教案一次（开学初），填写有关记录，并及时交教务处。对有突出问题的，要反馈给有关教师。
10、每学年要有科研课题，要积极投入研究。研究要有计划，有步骤，有成果，争取科研报告或论文在校、区或市报刊上发表。
11、要加强自身学*，重视理论学*，不断更新专业知识。带领全组教师为争创优秀教研组而积极创造条件。
12、完成学校临时交办的其它任务。
教研组是学校最基层的教学研究组织单位，对本年级段、本学科的教学研究及质量的提升起着至关重要的作用。教研组长作为本教研组的领导者、组织者与策划者，应履行以下职责：
1.组织本组教师认真学*党的教育方针和教育教学理论，结合工作实际不断提高对教育方针的认识水*和教育理论水*，引导教师按照教育规律开展教育教学工作。
2.组织教师认真学*教学大纲和教材教法，明确本学科的教学任务和各年级的教学要求，保证正常的教学进度。
3.根据学校的教学工作计划，结合本教研组的实际，制订学期工作计划，并认真检查落实情况，每学期末写出本教研组教学工作总结。协助教导主任安排好教师的教学教研活动，遇到教师不能上课时，要及时协助教导主任组织教师代课，努力做到不因教师请假而使学生停课或缺课。
4.协助处室主任检查教师备课与上课、作业批改及其他教学活动的落实情况，推动教师在个人认真钻研教材的基础上，开展好备课、上课、作业批改等教学活动。按教导处及本年级计划组织好教师开展教学教研活动，落实教学教研课题的研究工作，确保教研活动质量。推动教改，努力积累教学资料，指导本组教师积极开展教学基本功训练活动。协助教导处及本部搞好各项学科竞赛。
5.积极协助教导处指导教师制订进修计划并检�寺涫登榭觯�配合教导处通过以老带新(拜师)活动，上好示范课、评优课，学*外单位教学经验等方式，帮助教学上有困难的教师尽快提高教学水*。
6.加强自身业务素质的培训，自觉学*与接受当前教学改革精神，勇于实践探索,做本组教师的表率。
7.保质保量地完成每学期的'教研组活动，听、评活动要有时效性、针对性与指导性。
1、认真上好每节体育课，做到不迟到、不早退、不旷课，严格管理学生，提高课堂教学质量。
2、建立所任教班级学生花名册，严格出缺勤管理，每节课必须点名，每月向集备组长反馈一次，期末要将点名册交教务处。
3、按照《学生体质健康标准》组织所任班级的体育分项教学和体育测试，期末将成绩上交教务处。
4、准时到场协助集备组长组织好所在年段的体锻课和年段体育单项比赛。
5、按教研组安排准时到位组织好广播操。
6、必须承担一项运动队训练，认真做好所负责的运动队的组队、训练、报名、参赛等各项工作，学期初将训练计划上报教务处。对运动服装和器材领用严格遵守管理制度，做到领用时有登记，使用完要按时归还，若有遗失要写要书面报告，酌情赔偿。
7、积极承担市中小***会、校运会、校科艺节所赋予的各项任务。
8、认真编写教案、听课，参加集备和校内外教研活动，完成学校、教研组交给的各项任务。
9、加强对学生进行体育安全教育，防止体育课、体锻课、运动队训练意外伤害事故的发生
教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水*的基本单位。教研组长应在校长室、教导处领导下学*党的教育方针、现代教育理论，端正教育思想，明确培养目标，按照教育规律，开展教学实践。
1、开学初，教研组长要根据学校工作计划，针对学科特点，结合教研组具体情况，制定切实可行的教研组工作计划，并认真实施。在学期末要写书面工作小结。计划和小结都要及时交教导处。
2、要对组内任课老师的教学进行指导、检查和监督，落实教学常规。如有特殊情况，应及时向教务处主任汇报。应了解本组教师的业务水*和能力，向学校提供聘任教师的可靠依据。每学期听课不少于20节，并做好听课笔记。
3、认真参加校两周一次的教研组长例会，不无故缺*、迟到。
4、要组织好本组的研究课、公开课。进行校本研究，探索教改途径，优化教学过程。
5、要认真组织好两周一次的教研组活动，组织教师学*新课程标准，明确学科的`目的、任务，讨论并确定格年级教学要求，制定学科教学计划。做到有特色，有重点，并认真填写好教研组长工作手册。
6、要协助教导处做好考试（查）、月考的命题和阅卷工作，认真完成考试质量分析表，并在本组内进行质量分析。
7、要关心备课组的活动，配合年级组长开展好教学活动。
8、要组织好学科的拓展型课程和探究型课程，组织学生参加学科竞赛，协助教务处安排辅导老师的工作。
9、每学期检查老师教案一次（开学初），填写有关记录，并及时交教务处。对有突出问题的，要反馈给有关教师。
10、每学年要有科研课题，要积极投入研究。研究要有计划，有步骤，有成果，争取科研报告或论文在校、区或市报刊上发表。
11、要加强自身学*，重视理论学*，不断更新专业知识。带领全组教师为争创优秀教研组而积极创造条件。
12、完成学校临时交办的其它任务。
一、 体育、艺术教研组长要在体卫艺主任的直接领导下，负责体育、艺术教研组的工作，依照学校对体育、艺术工作的要求，制定体育、艺术教研组的'工作计划。
二、 组织体育、艺术教师政治学*、业务学*，关心体育、艺术教师工作、生活，调动和发挥他们的积极性。
三、 带领体育教师认真落实教育部国家体育总局关于《进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质》的意见，积极贯彻新的教育理念，积极推进课程标准，深化体育课程教学改革。组织好体育、艺术观摩课，提高教学质量。
四、 组织体育、艺术教师深入开展“体育、艺术2+1项目”和教育部倡导的“亿万学生阳光体育运动”活动和学校艺术节活动，安排好学生每天一小时体育活动的内容。
五、 组织体育、艺术教师搞好运动队的训练和社团活动，积极参加国家、市、区各项体育、艺术竞赛活动，力争在田径、篮球、美术、合唱、健美操等各级各类比赛中获奖。
六、 建立健全学生体育、艺术特长生档案、运动员档案以及体育、艺术有关资料工作。组织体育教师实施《国家学生体质健康标准》工作和《学生体质健康标准锻炼手册》的使用工作。
七、 组织体育教师协助学校做好体育器械的维修和场地管理工作。
八、 以身作则，搞好体育、艺术教研组的办公环境，团结同志一道做好工作。
1、制定教研组工作计划和提高教学质量的措施，定期向领导汇报工作。
2、组织教师学*教学大纲，认真钻研教材，改进教学方法，开展教学研究活动。
3、认真检查教学效果，按时完成各项教学计划，抓好测试质量分析。
4、积极开展教学实验，大胆创新改革，组织教师互相听课评课，开拓本学科的教学特色、风格，不断提高课堂教学质量。
5、抓好教师的业务学*和在职进修，开展教育科研工作，不断提高教师的业务水*。
6、在教师个人钻研基础上，搞好集体备课。经常了解教师的教学情况。
7、协助教师参加各项教学竞赛和辅导学生工作，做好各级“优质课”、“教学优秀奖”、“优秀导师”的`推荐、评选工作。
8、认真总结、交流教学经验，取长补短，共同提高，做好教学资料的积累工作。指导教师写好总结与论文。
9、发动教师自制教具，积极开展现代化教育技术在课堂教学中的应用，指导学生课外阅读和科技活动。组织、安排学生开展第二课堂。
一、组织本组教师学*党和国家的教育方针和教育理论，提高本组教师对教育方针的认识和教育理论水*，引导教师按照教育规律开展教育教学活动。
二、团结和带领全组教师认真贯彻执行上级有关部门的政策和规定，执照学校的教育教学计划，开展教育教学活动，完成教育教学任务。
三、组织全组教师积极开展科研活动，研究教学改革，鼓励、督促、检查本组教师认真钻研教学大纲和教材，落实教学常规的各项要求。
四、每学期开学的第二周内，制定好本组的工作计划，学期结束时，做好教研组工作总结，并督促本组教师写好教学总结。
五、组织本教研组的公开教学、观摩教学、说课等活动，交流教学经验，探讨教学方法的改革，提高本学科教学质量。
六、深入课堂和年级、班级，了解本组教师的课堂教学情况、教学进度、教学效果，听取对本组教师的意见和建议，发现教学中的问题，向有关教师提出改进工作的意见;发现好的做法，向本组教师推广，并帮助教师总结经验，组织交流。
七、重视对青年教师的培养，从各方面关心青年教师的成长，主动帮助青年教师解决实际困难。
八、组织好本学科的各个课外活动小组，在学生中开展多种形式的学科活动，提高学生对本学科学*的兴趣和知识运用的能力，提高学生的综合素质。
九、负责本组教师的业务考核，对教师的德、能、勤、绩等方面进行全面评价。
十、完成学校布置的其他工作。
教研组长在教导主任的领导下，负责本科教研组活动，主要职责是：
1．组织本组教师学*有关教学理论和经验，学*课程标准，明确本学科目的的任务。组织本组教师制定学期教学教研计划，积极参与每期对外开放教学活动。
2．在个人备课的基础上加强集体备课，教研组要定时间、定内容、定中心发言开展备课活动。组长要针对本学科教学问题，有计划组织备课组成员开展听课、评课活动，及时总结交流推广经验。经常分析学生的学*情况，研究改进教学方法，要恰如其分地掌握作业份量，精选例题和*题。
3．组织教师制订期末复*计划，研究考试命题的.原则，考试后作好卷面分析工作，提出改进意见和学生查漏补缺的措施。
4．根据学校实际，确定教研组的个人研究课题，积极开展教学研究活动，按学校要求每学期组织教师写出有质量的教学论文和经验总结，并开展交流活动。
5．了解教师执行教学常规情况，协助主管领导检查老师教案和学生作业。*时对本组教师严格考勤，掌握本组成员工作态度、业务能力、教学水*情况，向校长提出奖惩建议。
教研组是学科性的教学研究组织，教研组长在教学主管副校长的领导下，负责本教研组的工作。
一、组织本组计划，开展教育教学活动，完成教育教学任务。
三、组织全组教师积极开展科研活动，研究教学改革，鼓励、督促、检查本组教师认真钻研教学大纲和计划，学期结束时，做好教研组工作总结，并督促本组教师写好教学总结。
五、组织本教研组的公开教学、观摩教学、说课等活动，交流教学经验，探讨教学方法的改革，提高本学科教学质量。
六、深入课堂和年级、班级，了解本组教师的课堂教学情况、教学进度、教学效果，听取对本组教师的意见和建议，发现教学中的问题，向有关教师提出改进工作的`意见；发现好的做法，向本组教师推广，并帮助教师总结经验，组织交流。
七、重视对青年教师的培养，从各方面关心青年教师的成长，主动帮助青年教师解决实际困难。
八、组织好本学科的各个课外活动小组，在学生中开展多种形式的学科活动，提高学生对本学科学*的兴趣和知识运用的能力，提高学生的综合素质。
九、负责本组教师的业务考核，对教师的德、能、勤、绩等方面进行全面评价。
十、完成学校布置的其他工作。
教研组长是本学科的学科带头人，是本学科教学、教研工作的领导者和组织者，对本学科教学质量全面负责。同时，教研组长还是教研处的兼职教研员和本年级当然的学科备课组长。其职责如下：
1、教研组长主持教研组工作，组织本组教师学*有关的教育方针、政策，贯彻执行教学计划、教学大纲，并经常向教研处、教务处汇报工作。
2、根据学校工作计划，制定教研组年度和学期工作计划；审查本教研组内各备课组工作计划；期中、期末组织本学科教师命题和审核试题；组织、督促教师做好阅卷、评分和试卷分析工作。期末写出教研组工作总结。
3、组织本组的教研活动，开展以改进课堂教学、提高课堂教学效果为重点的教材教法研究活动，组织开展教改实验课、研究课、示范课的教授和评议，帮助教师总结经验，掌握规律，提高教学水*。
4、负责本学科资料的收集和整理工作。组织编写教辅资料。
5、组织好本组的汇报课、公开课、优质课、观摩课、示范课以及以老带新、第二课堂、学科竞赛等活动。
6、掌握本组教师备课、讲课、作业批改、辅导的情况，负责业务能力和工作态度的考核工作，评价本组教师的'业务水*和教学效果。落实学校常规教学基本要求。
7、负责教研刊物稿件的采集、初审和发送工作。
8、对本学科仪器、教具、资料的购买、管理和使用，向学校提出建议。
9、向学校提出本组教师外出参观学*、参加教研活动的建议。
10、对本组教师工作安排向学校提出建议。
11、做好本组同志的思想政治工作。
12、协助有关人员做好本组的安全保卫和卫生工作。
1、依据教学工作计划制定学期年度教研组工作计划及组织实施，学期初协助年级组科学制定教学进度表，期末做好教研组工作总结。
2、对学科教师课程统筹安排（分课、调课）。
3、负责学科课程、课堂模式改革督查；组织各种形式教研活动；督查考核集体单元、课时备课。
4、组织教师开展小课题研究，撰写教育叙事、论文、课题报告等。
5、学科教学常规制定、落实；学科教学导向性评价表制定与执行。
6、开展师徒结对，协商制定老中青教师专业成长规划；化解教师或年级组之间不和谐因素。
7、组织教师开展读书交流、学术沙龙、论坛、外出观摩、研修等业务学*。
8、确定适合本校教学的教学用书、教辅资料。
9、组织校内考试命题、改卷、试卷分析。
10、组织学科校本课程开发、申报、实施、评价，协调、督查学科兴趣小组活动开展。
11、学科教案、课件、试题等资源库建设与使用。
12、协调各级对学生进行学科学*方法指导。
教研组是各科教师集体进行教学研究的组织，是学校教学管理的基层单位，为了逐步实现教学管理的科学化，不断提高教学质量，根据有关文件和我校教研组工作实践，提出如下具体要求。
1.教研组在组长的主持下开展活动，开学初应按学校教学计划制订教研组工作计划，期末应做好教研组工作总结，并按时交教导处存档。
——教研组长岗位的工作职责优选【5】篇
1、认真贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《武汉市幼儿园教育指导纲要》，有正确的儿童观、教育观、服务观。积极参加教育改革，努力提高业务水*，带头做好教育教学工作。
2、在园长领导下，认真贯彻执行园务工作计划，定期向领导汇报本组保教工作的情况，反映本组教师意见和要求，传达领导对工作的要求。
3、协助教学园长做好教育教学、教研工作，参与园本课程的改革，制订本年级组学期计划，并督促本组教师完成教学任务，期末总结本组工作。
3、协助教学园长抓好教学常规，了解各班教育教学情况，加强与班级教师的交流，在专业理论、教学技能、信息资源上为教师提供支持与服务。
4、组织本组教师学*，开展专题研讨、互相听课和教学实践交流活动，改进教学方法，探索课堂教学及教学评估的新途径，总结教学实践经验，做好教研活动记录，共同探讨遇到的难题，全面提高教育教学质量。
5、负责本年级组大型集体活动的策划和组织工作。
6、协同教学园长、教务主任开展各项常规教学及教研工作。定期向领导汇报本组保教工作的情况，反映本组教师意见和要求，传达领导对工作的要求。
7、积极参加教育改革，努力提高业务水*，带头作好教育教学工作，起到骨干带头作用，协调组内成员的关系，增强凝聚力，积极推选教学新秀、教学能手。
8、坚持入班听课，每周不少于2节，组织本组教师互相听课及进行教学业务及大型竞赛活动。
9、做好教研组的资料搜集、整理、归档工作，保管好教研组的教具，做到借还有登记。
10、组织和制定对幼儿发展情况的评估标准、内容和方法。
教研组是各科教师集体进行教学研究的组织，是学校教学管理的基层单位，为了逐步实现教学管理的科学化，不断提高教学质量，根据有关文件和我校教研组工作实践，提出如下具体要求。
1.教研组在组长的主持下开展活动，开学初应按学校教学计划制订教研组工作计划，期末应做好教研组工作总结，并按时交教导处存档。
2.教研组应建立会议考勤制度，组织教师开展理论学*，开展教学研究活动。教研组活动原则上每两周进行一次，每次活动都要有记录。
3.教研组要认真落实学校教学常规管理要求，协助教导处做好教学工作的组织和检查，有计划地了解学生的学*情况，随时听取学生对教学的意见和要求，不断改进教学方法。
4.教研组长要定期兴办各种形式的观摩课，开展说课、评课活动。(大组每学期不少于4次，其他组每学期不少于两次)，进行各种教学方法的研究，提高教学效率，要积极组织本学科和跨学科的听课活动，互相学*，取长补短。
5.教研组应统筹安排本学科的“培优”、“补差”工作，经教导处批准，按年级建立各种类型的辅导班o
6.教研组要有计划地开展教学研究、教育科研活动。每个学期每位教师都要有重点研究的专题，通过教科研推动教学质量的提高。
7.教研组要加强组内建设，关心和组织教师的进修工作，特别要注重对青年教师的培养，安排老教师指导青年教师。
8.教研组要不断总结、积累本学科的教学经验，搞好教法的研究和学法的指导，搞好特色教研组建设，注意积累有助于提高教学质量的各种资料。
1. 组织教师学*教育方针，转变教育观念。学*本学科的课程标准教学大纲、及上海市中小学教学的文件，明确教学目的任务，结合学校实际，确定分年级教学的具体要求，开学初制定学期的教研组工作计划和教学进度表，明确各年级教学进度，并组织实施。
2. 抓好备课工作，组织教师钻研课程计划，认真写好教案，并做好记录。
3. 有计划地组织教师互相听课、评课、互相学*，取长补短，不断改进教学方法，提高教学效果。每学期听本组教师的课，及时了解教学进度和教学效果，提出改进教学的意见。督促教师完成听课计划。
4. 组织教师开展教学活动。根据学校实际，确定教研组、备课组和教师个人的研究课题。每学期举行1－2次教学研究课。研究主题明确，并组织好评课。集中教研活动每学期6－8次。教研活动做到内容、人员、时间三落实。
5. 学*研究教育教学理论和学科专业理论。关心和组织教师的进修工作，每学期至少进行一次业务上的专题讨论。
6. 经常分析教与学的情况，一学期内检查学生作业1－2次，了解学生作业量，教师批改情况，并提出意见，一学期内召开1－2次学生座谈会，听取学生对教学的意见和要求。
7. 配合教导处，组织教师搞好期中、期末考试命题，考试后质量分析，评估。对本组教师的教学业务情况，竞赛、各种、各类考试成绩做好记录和保存。
8. 开展教学研究；有能力的组长开发教学软件，自制和改革实验教具。认真积累、整理本学科使用的教具、学具和相关的教学资料。
9、配合教导处做好每学期新教材、教学课本的订阅工作，指导本组教师选择适当的学生练*和有关的教学参考资料；配合学校选购适合的教学的参考书籍和教辅材料。
教研组是学科性的教学研究组织，教研组长在教学主管副校长的领导下，负责本教研组的工作。
一、组织本组计划，开展教育教学活动，完成教育教学任务。
三、组织全组教师积极开展科研活动，研究教学改革，鼓励、督促、检查本组教师认真钻研教学大纲和计划，学期结束时，做好教研组工作总结，并督促本组教师写好教学总结。
五、组织本教研组的公开教学、观摩教学、说课等活动，交流教学经验，探讨教学方法的改革，提高本学科教学质量。
六、深入课堂和年级、班级，了解本组教师的课堂教学情况、教学进度、教学效果，听取对本组教师的意见和建议，发现教学中的问题，向有关教师提出改进工作的意见；发现好的做法，向本组教师推广，并帮助教师总结经验，组织交流。
七、重视对青年教师的培养，从各方面关心青年教师的成长，主动帮助青年教师解决实际困难。
八、组织好本学科的各个课外活动小组，在学生中开展多种形式的学科活动，提高学生对本学科学*的兴趣和知识运用的能力，提高学生的综合素质。
九、负责本组教师的业务考核，对教师的德、能、勤、绩等方面进行全面评价。
十、完成学校布置的其他工作。
1、组织教师认真学*教育教学理论、有关政策法规和先进教学经验。
2、带领教师认真执行教研活动制度，积极承担课题研究任务，以改进教学方法，提高教学效率为重点，开展多种形式的教学研究活动，组织教师互相听课、评课，做好教学经验总结。
3、组织教师认真学*、贯彻学科教学常规，经常检查、考核教师执行教学常规的情况。每学期根据学校工作计划，安排本组教研计划。
4、重视学科教师队伍建设，了解每位教师教学情况，抓好青年教师培养工作，发动中老年教师从各个方面关心、支持和指导青年教师，以集体的力量帮助青年教师迅速成长，并为每一位青年教师配备好导师，努力培养学科带头人。
5、带领、组织教师积极参与学校德育工作，教育教师面向全体学生，关心学生的全面发展。
6、积极参与学校的教学管理，协助校行政做好教师的思想教育、业务考核、纪律检查等工作。
7、帮助教师处理教学中存在的问题和矛盾，协调好本组教师之间、本学科与其他学科之间的关系。
8、做好对外交流的联络、组织等工作，获取教改信息，及时在组内反馈。
9、期初制定工作计划，期末做好工作总结，*时做好资料积累工作。
10、认真完成校行政和上级教研部门下达的其他任务。
