今天，我们准备学*第四单元，我翻开第四单元，一张黑白照片映人眼帘。这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时，被记者拍下来的真实情景，当时我看到这样的景象非常愤怒。
我看着这张照片，眼前仿佛出现这样的情景：灰尘满天飞舞，许多砖瓦都如山一样从天而降，砖瓦的碎片满地都是，许多人被从高处掉下来的砖瓦打伤，还有的人掉下来的砖瓦打死，满地都流着鲜血，有的人被子弹打中，有的埋在废墟之中。一栋栋楼房被大炮打倒，许多人正在拼命地逃难。
在火车站的轨道上，只有一个大约三四岁的小男孩坐在地上号啕大哭，身体上到处是伤痕。他的全身脏兮兮的，手里还抱着一个布娃娃，好像正在伤心的叫着：“妈妈，你在哪里?爸爸，你在哪里?”这样一个幸福的家庭，一场战争让这个小男孩失去了妈妈·爸爸·爷爷·奶奶，还一些亲人。让我们为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，让我们一起行动起来，维护和*，制止战争。
今天，我们要学*语文园地四，一翻开课本，一张黑白照片就映入眼帘。
原来这是1937年8月28日，日本鬼子轰炸上海火车站时，被一位记者拍下来的真实情景。原本一片美丽的景象在一阵阵狂轰中化作一片废墟，扭曲的铁路，残破的房屋，空气中一定还有灰尘混杂的气味。
照片中有一个小男孩，坐在一片废墟中，大声哭喊着。这个小孩为什么哭呢？怎么只有他一人呢？他的亲人呢？一个个问题在我脑海里浮现。
可能他正在高高兴兴地和爸爸妈妈一起探亲，突然一下，飞机轰鸣，紧接着开始炮火连连，他可能没有意识到发生了什么事。本来牵着爸妈的手，可是怎么会失散了呢？他的爸爸妈妈可能被人群冲散了，也可能是倒在了炮火中
幼小的他也只能不停地哭，没有了爸爸，没有了妈妈，他一无所有，可能会成为一个小乞丐，每天伸出小手向路人乞讨；这么小，命运既然这样，他以后的人生是好是坏呢？
日本鬼子毁了多少个幸福的家呀！还会有多少个像这像的`孩子沦落街头！日本鬼子，我恨你们，难道你们就不希望世界和*吗？为什么非要打打杀杀的，这样的孩子多可怜啊！如果是你们，你们会开心吗？
在我的相册中，收藏了许多照片，我最喜欢的一张是我的独照，它是我过了生日后拍的。
记得那天，我、弟弟、妈妈在篮球场那里拍照。一开始，摄影叔叔让我在竹林里拍照。摄影师叔叔从工具箱里拿出一个带字母“O”的瓶子，递给我说：“你把瓶子倾斜一点拿着，再闭着眼睛。”我按照叔叔的指示，摆好了姿势。摄影师叔叔连续拍了好几张，都没拍好，效果总是差一点，就让我休息一会，先给弟弟拍了。弟弟拍完之后，又开始拍我了。我心想：这一次不能再像刚才那样了，我必须一次性的成功，还有好多照片要等着我去拍呢。我想着想着更加紧张了，摄影师叔叔说：“孩子，你准备好了吗？”我说：“我准备好了。”我深吸了一口气，放松心情，摆好刚刚的姿势。摄影师叔叔“咔嚓”一声，拍下了一张照片。妈妈看了看，妈妈高兴地说：“终于拍好了，这张真是太漂亮了，我相信你还能再拍好多漂亮的照片的。”我松了一口气，说：“妈妈，我现在都快累死了，能不能休息一下再拍照呀。”听了我的话，妈妈就领着我去买雪糕吃了。吃完雪糕后，我们又去下一个场景拍照。拍完所有照片之后，虽然我们一家都累死了，不过却收获了很多美丽的照片。但是，那个闭着眼睛、拿着大“O”字瓶子的小姑娘是我最喜欢的。
我喜欢这张照片，看到它就会让我想起那天发生的好多事情。
——一张旧照片优秀作文3篇
1937年8月28日，日本侵略者的轰炸机像饿狼般扑向上海上空狂轰乱炸，仿佛那些可怜的人们，低矮的房屋就是它们的食物一般；到处都弥漫着一股浓浓的火药味，到处都能听见“轰隆—轰隆—”的爆炸声，整个上海一片混乱。
上海火车南站人山人海，拥挤不堪。一个妇女带着一个刚满三岁的小男孩准备到乡下的姥姥家去逃难，刚上火车；一架轰炸机突然来到上海火车南站上空，扔下了几颗重磅的炸弹，只听见几声巨响，南站瞬间被夷为*地。空中弥漫着一股股刺鼻的味道……
为了使自己的孩子不受伤，那个妇女将男孩往旁边一推，自己却倒在了废墟中；那个小男孩不知所措的坐在一边大声哭喊着：“我要妈妈，我要妈妈，您不是说好待我去姥姥家的吗？”他喊了无数遍，都无人回答，他不知道他的妈妈已命丧黄泉了，而他却与死神擦肩而过。
上帝还是眷顾他的，让一位好心的妇女收留了他，这位妇女对她很好；教他认字，教他自理。渐渐的他长大了，但他永远忘不了1937年8月28日那一天，因为那天他失去了自己最亲的人！
如今，我们生活在一个科技发达、安宁*和的世界。阳光明媚，山间绿树花开，一座座高楼大厦拔地而起。街上，人与人之间都互帮互助，到处充满了幸福、美好、快乐和和*。但我家爷爷相册中的一张旧照片却和这和*的世界截然不同。
这张照片记录了1937年8月28日，日本轰炸上海火车站的情景。轰炸前，火车站里其乐融融，充满了欢声笑语，热闹非凡，一位小男孩准备和爸爸妈妈买火车票到亲戚家去玩，突然日本的轰炸机来了。
轰隆隆的炮声响彻天际，上海火车南站顿时化作了一片废墟：断裂的天桥、坍塌的房屋、扭曲的铁路和铺天盖地的碎砖砖碎瓦，还有一位孤苦无依的.小男孩在号啕大哭，他大声哭喊：“爸爸妈妈你们在哪儿呢！”小孩哭了很久也没有人来，突然来了一群八路军把孩子带走了，小孩渐渐长大了，后来也成了一名小八路军。
为了母亲不再失去孩子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父母，我们要和*，不要战争。
当我翻开姥姥那个年代珍贵的照片时，首先映入眼帘的就是那张外国记者拍下的，日军轰炸上海火车站的真实老照片。
1937年8月28日，上海火车站的人依旧很多，人们有说有笑，在一片欢声笑语中进入候车室，小摊的叫卖声也不绝与耳，正当有一家人正在上车时，突然，晴朗万里的天空出现了日军的轰炸机，一颗颗比雨点还密的炸弹轮翻轰炸，繁华的大都市瞬间变成了一片废墟。一声声哭喊与爆炸声交织在一起，让人听着都胆战心惊，一位小男孩的父母为了保护他，被无情的炸弹夺去了生命，小男孩孩子独自坐在那里，无助地嚎啕大哭，那叫声撕心裂肺，旁边就是断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋
我们不禁痛恨日本人，当然日本人应该反省，但不代表我们应该不反省，如果当时*富强，日本人也不敢大肆来犯，就不会让许多无辜的人失去生命，流离失所。
所以只有民强才能国强，梁启超曾经说过：少年强则国强。只有我们--这新一代的.接班人发奋图强，才能让*成为富强大国，让世界对*刮目相看！
——一张旧照片作文6篇
我的相册里有许多照片，我最喜欢的一张照片是我在幼儿园的小博士照片。
照片上的我穿着红白相间的博士衣，戴着小小的博士帽，手上拿着毕业论文。我一双大大的眼睛炯炯有神地向远方望去，好想在思考着什么，每当我看见这张照片，往事就会历历在目。
我还清楚的记得，那次，叔叔阿姨来帮我们照相，叔叔阿姨带来了许多道具和服装，叫我们来挑选。有些小朋友挑选了日本小姑娘，有些还挑选了时尚的服装，可我挑选了小博士。叔叔阿姨问我：小朋友！你为什么要选小博士呢？我说：我长大以后要当一名优秀的博士，为祖国增光！叔叔阿姨又说：嗯！人小志气高！不错！好好努力哦！于是，我站在了相机前，只听咔嚓一声，叔叔阿姨给我留下了永久的回忆。
虽然，这张照片已经过了好多年了。但是，每当我见到那张照片时，它始终会激励我：好好学*，天天向上！
每当看到我卧室床头旁的那张照片，我就会想到那件尴尬的事。
那是我二年级时，在家里闹脾气，爸爸给我拍的一张照片。这张照片上只有我一个人。照片上的我紧皱眉头，一脸不高兴，显然是在生气。
记得那天，我在家里硬让妈妈给我买冰淇淋吃妈妈。听了语重心长地对我说：“冰淇淋是有害健康，不能吃。”我听了之后只好垂头丧气地走出去玩。但我走到门口，门突然开了，只见爸爸走了进来。于是，我便又不死心地去纠缠爸爸。不过，最后我还是失败了。终于，我忍不住了，就和爸爸妈妈吵了起来。我越吵越觉得委屈。就在我快哭时，爸爸掏出了手机，“啪”的一声，我此时此刻的表情便印在了的手机里。当天下午，爸爸就去照相馆洗出了那张照片。照片拿回来了，上面的我满脸通红，眼睛中有一些“露珠”，似乎下一秒就会哭出来，非常丑。爸爸还特意把它贴在了我的床头旁，我每天都会看见这张丑陋的“脸”。现在想想，这也算是一种告诫吧。从那以后，每当我看到这张照片，我就会想起那天的事情。经过了那天的事，我也明白了，以后再也不能跟爸爸耍脾气。虽然这张照片背后的事有点丢人，但它却是我难忘的回忆，希望它能够伴我成长。
这张照片记录了我那天尴尬的事，是我成长中最难忘的照片。至今，它还贴在我的床头旁。
这一张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站，被记者拍下来的真实情景，看着这张照片，我不禁流下了眼泪。
今天，人们和往常一样准备坐火车去乡下避难，这一家三口也不例外，年轻的母亲抱着三四岁的孩子，父亲拎着箱子，全家正匆匆地走着，车站里人上人海，正在这时，日本鬼子的飞机来了，炸弹像冰雹一样投了下来，人们像无头苍蝇一样乱窜，只听见轰轰几声，火车站刹那间变成了废墟，铁轨被炸的像麻花一样了，火车、房屋、天桥不见了，车站里一片尖叫声，弥漫着一股战争的硝烟味，血腥味到处弥漫。那个家庭走散了，爸爸被炸死了，妈妈带着三四岁的孩子，有一颗炸弹落在他们身旁，只见白光一闪，孩子不知道被谁推了出去，就是没也不知道了。过了好一会，飞机走了，孩子从废墟里爬了出来，满身灰尘，孩子在那里发出撕心裂肺的哭声，从哭声中可以听出他在呼喊自己的父母，可惜没人答复他。幸存下来的人，都各自在忙着找自己的亲人，一个失去孩子的母亲，随着哭声找到了他，对他说：“孩子，别怕，妈妈来了。”说完，就紧紧地抱着他，孩子在她的怀中渐渐安静了下来。
现在，我们*的孩子虽然生活在舒适、和*的环境中，但世界并不和*，还有很多人被战争夺去生命，为了所有人不再因战争失去亲人，我镇重呼吁：为了不再有更多的人死亡，请停止侵略。
生活就像一颗大白菜，剥了一层又一层，剥去了外衣后，最中心的就是我最难忘的回忆了，这个回忆就储存在了我的照片里。
这张照片上有我和我的同学们，还有我亲爱的老师，照片上的我笑容灿烂，梳了一个垂直的麻花辫，衣服上还有一个小小的花朵，那时的我胖乎乎的，看上去很可爱。我还摆了一个剪刀形的手势，大声喊：“茄子!”，所以我的笑容便留在了相片上。在我的身边站着的都是我的同学，大家也打扮的非常漂亮来拍这张获奖照，因为这次照相可非比寻常，它是为了庆祝比赛成功结束而拍摄的。我们的身后有一扇大门，门上还有一个铜把手，看上去很古朴。
还记得我们去那里是因为我们刚刚美术比赛结束，老师就提议来这里拍照留念，当时我想：我一定要笑的灿烂点，照完照片一定先让妈妈看看我获奖的英姿。我激动的心情还没有*复，接着老师先让我们从低到高，按拍照人的指令站好以后，他说：“一会我说一二三，你们就说‘茄子’。”等照相的叔叔准备好后，老师一声令下，我们按照老师的要求大喊出来，我想我要拍得独特一些，所以就加上了一个剪刀手。拍完照以后，我的心情非常激动。
这张照片记录了我一瞬间美好的回忆，现在我无论伤心还是快乐，只要我一看到这张照片，我的心情就十分愉快，所以我对照片上的我十分怀念!
“轰！轰！轰！”一个个炸弹像雨点一样落下来，落在屋顶上，落在火车上，落在人身上，落在……上海火车南站立刻变成了横尸遍布的废墟。
在这之前，上海火车南站是正常热闹的：有的人刚买好车票，准备上车有的人正要掏出钱，给自己的孩子买糖吃；有的则漫无目的地走过来，走过去，像在走大街，突然，“轰”的一声，一个炸弹飞了下来，无数颗弹片飞来飞去，打进人的腿、头、肚子、脖子、手。这时，一个叫王家升的婴儿和他的爸爸妈妈，正要上火车，家升的爸爸妈妈看到了，立马把身子围起来，变成一座“人肉墙”当弹片炸到他们的时候，妈妈对他说：“家升，以后爸爸妈妈不在了，你要过地好好的。”刹那间，家升撕心裂肺地哭了起来，他是多么渴望有一位好心人来救他啊！可是，在轰炸声中，他的声音是多么的渺小，他是多么的无助，是多么的脆弱，他多么希望爸爸妈妈听到啊！可是，他的爸爸妈妈永远听不到了。
和*，是很多人渴望的，但有很多人喜欢战争，如果世界只有和*，没有战争，那该多好啊！
1937年8月28日，日本侵略者打算轰炸上海南站，人们听到这个消息纷纷带着亲人们离开这，有的人背着重重的粮食；有的人抱着孩子急匆匆地去火车站，有的人正在四处张望，有的人在……
这时一对夫妇带着一个未满三岁，但已是会讲话的小婴儿去坐火车，小婴儿脸上洋溢着笑容。
可是就在此时天上传来了“嗡嗡”的声音，大家听到这种声音后都往天山望。不知谁喊“日本鬼子来了，快跑啊！”人群就沸腾起来，突然“轰轰”几声巨响。顿时，火车站硝烟四起，建筑物坍塌了一大半，人们惊慌失措，不知所措。可敌人的轰炸还继续，天桥倒塌了，广场上有很多被炸死的妇女紧抱着无头无肢的孩子，火车已成废墟。
不一会儿功夫，一具具尸体倒在血泊中，刚刚喧哗的火车站已经寂静。就在这时，突然传来刚刚那未满三岁的小婴儿的哭喊，“妈妈，你在哪里？”“爸爸，我害怕 …… ”他坐在铁轨中间，满身是血，正呼唤着。他看着眼前满身是血的父母，不知发生了什么事情，也不知他们为什么一动不动，也不知他即将成为孤儿，他更不知道以后怎样生存……
也许他长大以后是个抗战英雄，会十分憎恨战争，渴望和*。
——一张旧照片作文400字 (菁华5篇)
今天是XX年8月28日。我翻开课本，一张黑白照片映入眼帘。它摄于74四年前的今天：1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。
我在照片看到的，本来是一个繁荣而又美丽的国际大都市上海，在一阵狂轰滥炸中，转眼间变成了废墟。只留下了断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的破砖烂瓦，空气中还弥漫着刚刚炸过的硝烟和灰尘。还有一个孤独的小孩儿。
这个仅有三四岁的小孩儿，为什么会独自坐在废墟上放声大哭呢？他的爸爸妈妈呢？一个个的疑问在我脑海里呈现。也许，他的爸爸妈妈正要带他乘火车外出，去寻找一个安全的地方。没想到，他们还未登上火车，爸爸、妈妈就**本侵略者投下的炸弹炸得粉身碎骨。他仍在哭叫着：“爸爸、妈妈。”就是没人回答他。年幼的`他从此失去了爸爸妈妈，无奈的坐在地上撕心裂肺地痛哭。这些可恶的日本侵略者，难道他们没有爸爸妈妈吗？难道他们就没有自己的孩子吗？侵略者无辜的杀害我们*的老百姓，破坏我们美好的家园。
所以，作为我们这一代人，一定要远远牢记今天，不能让历史重演。我们要努力学*，为中华之崛起而奋斗，不能让侵略者再次再次欺凌我们的祖国！
这是1937年8月28日，日本侵略者炸上海火车南站是，被记者拍下来的真实情景。
照片上，一个小孩面对着废墟，号啕大哭，断裂的天桥，倒塌的房屋，满的士残砖破瓦。原本还是一片繁华的景象，瞬间化为乌有。刚刚还偎依在妈妈的怀里撒娇的他，再也找不到爸爸妈妈。一架架飞机呼啸而过，一阵阵炮火轰鸣，炸毁了他美丽的童年。他背着突如其来的变化惊呆了，无助地、孤零零地坐在地上哭泣着。
他可能根本不明白已经发生了什么，可是他的命运已注定要改变。爸爸妈妈在哪里？家在哪里？没有了疼爱他的爸爸妈妈，没有了舒适的小床，只有孤苦伶仃的他生活在这个弥漫硝烟的世界里。
我痛恨日本侵略者，痛恨战争的发起者。她给*人民无尽的灾难，多少人失去亲人，流离失所，流浪街头。那时候*正处在一个动荡的时代，国贫民困，处处造人欺侮。今天，祖国日益强大，弹“和*之花”依然是那么娇嫩。我们渴望和*，虽然我们无法阻止战争，但我们能不断壮大和*的力量。
努力吧！为中华只崛起而读书！
翻开课本，一片原本繁华的火车南站**本狂轰滥炸的悲惨状况，（新年见闻）倒塌的天桥下有一个两三岁的小孩坐在下面，无助地哭泣。在小孩子的前面，摆满了很多被烧焦的废墟，满地都是导弹的碎片，小孩身上伤痕累累……
这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海南站时被记者拍下来的真实情景，看到这张照片，我脑袋里不由得浮起几个问号，这个小孩为什么哭？他的父母在哪里？当时发生了什么？为什么他会坐在废墟中？原来，这个小孩和他的父母、哥哥、姐姐准备去外面旅游，刚要登上火车，就听见从远处传来飞机轰炸的声音，其余都是人在喊救命。他们一家听到声音，马上就往回跑，飞机轰鸣，紧接着便是炮火连连，周围的人四处逃窜，一片混乱。小孩没有意识到发生了什么，只是本能地抓住妈妈的手，终于，他们一家人被冲散了，爸爸妈妈呼唤着他们的孩子，一枚导弹射下来，压在他们身上……
他望着眼前的一切，只有无助地哭泣，没有了爸爸妈妈，他成了一个孤儿，没有了家，他只能在街上流落街头，成了一个小乞丐……
日本侵略者不是仅仅毁了一个车站，他们还毁了多少个幸福的家啊！还有多少人会像照片里的孩子一样流落街头？加油！为中华之崛起而读书！
在我的书桌一角，有一个小巧的自动闹钟，里面镶嵌着一张老照片，照片是我们一家三口的合影。在新沟桥小学的塑胶跑道上，当时只有一岁多的我正兴奋不已地握着两只小拳头，在爸爸妈妈的搀扶下，迈出双腿，蹒跚地学*走路。一旁的舅舅为我拍下了这张珍贵的照片。
很多年过去了，我已经是一名小学二年级的`学生了，个子长高了，也带上了红领巾，最重要的是我学到了很多知识和本领。每当我坐在书桌前，看到那张熟悉的老照片，不禁感慨万千：当年的自动闹钟如今早已停止转动，但一旁的照片却永远定格在六年多前的那一瞬间，它忠实地记录下我迈出人生重要一步的时刻。如今的我虽然长大了，长高了，长壮了，能跑会跳了，但在我成长的道路上仍然离不开父母和老师地搀扶，如果没有他们精心地呵护、扶持，我这棵小树苗也许会长歪、分杈。
人生最关键的只有几个转折期，其中的每一步都需要走稳走好。我永远感激那些在我成长过程中给予过我关心帮助扶持的师长们，向您们敬礼！
我有一本厚厚的影集，嫩黄嫩黄的，漂亮极了。里面放的是我从出生到现在的照片。我无聊的时候就会去翻一翻。
有一张我最喜欢了。照片里我正在外公怀抱里睡觉，你瞧！我那胖乎乎的身子，红苹果一样的脸蛋，小小的鼻子，紧闭着的眼睛，真像一只正在梦乡里的小猪。外公脸上洋溢着慈爱的笑容，抱着我一动也不敢动，生怕惊醒了我的美梦。
美好的时光多么可贵啊，但似乎一瞬间就成了记忆。这张照片是我4个月的时候照的，离现在已有八年了。
外公看了笑着说：“不知不觉得你就从胖乎乎的婴儿变成懂事的小姑娘了。”接着摸摸自己渐渐变得花白的头发，轻轻地叹了口气：“时间过得真快啊！劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”
我也许还不能完全明白外公的话，但看着照片，我清楚地知道，时间像流水，在不经意间流过，它让我成长，也让外公变老。我想：我得好好珍惜时间，从现在做起！
——一张旧照片的作文通用10篇
人为什么要拍照，这个问题，你有没有好好思考过？这个问题在我心中环绕良久，直到最*，我才想出了答案；因为，要回味。时光的流逝总是在指缝间悄悄离去，没有一点声响；所以，照片最大的意义，是在于帮你留住那生命里的点点滴滴。
从小到大，我拍过无数张充满回忆的照片，其中,最令我不能忘记的，莫过于那张科学展览作品完成的纪念照。
上个周末，我趁着太阳露脸的当儿，准备好好清洗我的钱包。在拿去清洗之际，我下意识的拉起钱包上的拉链，从夹带中抽出一张破烂的照片，那张照片还算新，又是在钱包开合之际，已显得残破不堪，但，我却被这张照片拉回了脑海中当时的情境……
拍照的那一天，是个炎热的晴天，照片中的人物有四个：我们科展的指导老师、我、还有另外二位同学，我不禁回想起制作科展的点点滴滴。那时，我们几个人每天总是往实验室跑，待在那儿思考的时间比上课还多，但我们仍乐此不疲，每天中午、放学总是和我的同伴与老师们用着自己的双手，演出一幕幕的人生戏码，创造出我们的梦想，这张相片，则是在我们的作品即将完成时所拍摄的。照片中的我们，虽然蓬头垢面、边幅不修，但是，看得出来，每个人的脸上，没有任何无精打采的神情，反而带着有自信的笑容面对镜头。
虽然，到了最后，我们并没有如期进入决赛，过去的一切只能放进心中，心中不是难过，而是感动；我想起拍完这张照片时，老师曾对我们说过的话：“人的价值，不在于他是否成功，而是努力的过程，有用心、努力的过程就好。”这张照片，不只是让我缅怀过去，而是让我面对未知的未来时能勇于前进！
1937年8月28日，上海火车南站挤满了熙熙攘攘的人群，一家三口准备坐火车逃离战火纷飞的上海。
突然，一阵阵凄厉的警报声从扬声器里传来，人群如炸了窝的蚂蚁一般四处逃散，火车站里充斥着妇女的尖叫声、小孩的哭声、男人的喊声。在慌忙的逃跑中，不少人与自己的亲人走散了，妇女在喊着自己孩子的小名，随行的行李已不知所踪……“轰”的一声，几个掉落下来，铁轨断成两截，断裂的铁轨向上翘着；天桥骤然塌下，上面的行人也跟着跌落下来。只看见他们张大嘴巴，喊叫声被淹没在隆隆的爆炸声中；火车体无完肤地倾倒在站台上，人们从扭曲的车门、冒烟的车窗中爬了出来……几秒钟的时间，昔日人来人往的火车南站就变成了一片火与血的海洋。
可日本兵担心站内有人还没死，他们就再放了几枚，原以为安全的一家三口没想到这突如其来的从头上掉落，父母亲连忙把手里抱着的孩子扔到草丛中，“轰”的一声父母亲就被炸得粉身碎骨。现在整个火车站只剩下这个可怜的孩子，周围满是尸体。
小男孩伤心地哭起来，看着血迹斑斑的父母亲，可这孩子什么都不懂，只是一边看着一动不动的父母亲一边哭。
后来，小男孩被一个大妈收养了，在他7岁时他参加了儿童团放哨、帮助游击队的叔叔阿姨捉日本鬼子，因为他优异的成绩，被大家一致认同成了儿童团的团长，为他父母报了雪恨之仇。
虽然，我们现在生活在和*环境中，可不少地区还是有不少战争，我们应该呼吁起来：要和*，不要战争。
谈到照片，很多人都会想到快乐的时光，可是有些照片并不如此，就比如今天，我要分享的这张旧照片。这张旧照片是1937年8月28号，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。
那一天，火车站同以往一样，人来人往，十分热闹。一个三岁左右的小男孩，在站台上快乐的奔跑，他的父母则望着他笑，突然，一阵“轰隆隆”的响声从高空传来。啊，是敌机来了！人来人往的火车站顿时安静了，人们不知所措的望着敌机，不知谁喊：“快跑呀！”大家才如梦初醒，丢下行李飞奔远方，叫“孩子”的喊声与响彻云霄的哭声连成了一片。但无论人们怎么逃都来不及了。只听轰隆一声，高大的天桥塌了，坚固的房屋倒了，碎片，碎瓦从天上飞泻下来，撞在地上，铁轨弯了，许多人倒在血泊和废墟之中，在日本人疯狂的轰炸之后，上海的火车站死气沉沉的。在这惨不忍睹的废墟中，传来一阵哭声。“爸爸，你在哪里？妈妈没跟你在一起吗?”
在站台上，这个遍体鳞伤的小男孩，他孤身一人面对满地的碎片，他也只能无助的嚎啕大哭。
这一切，都是可恶的战争造成的，她让无数的人失去了生命，让无数可爱的儿童失去了双亲，也让无数的动物失去了家园。啊，全世界的同胞们，你们是否想过，是什么让我们失去了宝贵的和*，是你们那无穷的贪婪，如果没有大国欺压小国，如果没有强国侵略弱国，这美丽的世界不就太*了吗？来，全世界的同胞们，让我们一起努力为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光，鲜花和爱的人类家园。
夕阳的余晖倾洒在温馨舒适的小房间里。我漫不经心地整理着那张被母亲称为“垃圾堆”的书桌，这时从泛黄的笔记本里掉出一张照片。我俯身拾起，那是小学毕业的照片。
望着那照片上50张如花的笑脸，往事不断涌入脑海，我还清晰地记得小学那段如梦的时光。那时我们共同学*，共同嬉戏，共同分享快乐与悲伤。那时的我们笑得很甜。
我的目光在坐在正中央的王老师身上止住了。照片上的王老师，是那么和蔼可亲，老师，您还记得在6年的岁月里，您给予我们多少的知识与道理吗？您是否记得那个2年前因作文竞赛没获奖而泪流满面的小女孩？也许您已经忘却了，但我一直都没忘记。那次您没有鼓励我，而是生气地对我说：“只因为这次的失败就气馁，那即使成功了也没有什么好高兴的。”听了这句话。我止住眼泪看着您那愤怒的目光。心里像突然明白了什么似的，然后擦干眼泪很坚定地对您说：“我知道该这么做了。”您是否知道您的那番话我一直铭记在心。眼泪并不代表什么，失败只是成功的垫脚石。只有在充满泥泞的人生路上，我们才能留下一个个扎实的脚印，见证我们的努力；只有在风雨过后，我们才能看到晴空的那道彩虹。
六年的时光，匆匆流逝。不会忘记曾经的一切，不能忘记过去懂得了什么。可是现在，人去楼空，大家各奔东西，谁也挽留不住谁。如今的初中生活犹如一杯菊花茶，先苦后甜，我们要先付出辛苦的努力才会有成功的喜悦。遇到困难，我们不能后退，只能像走在荆棘丛中一样忍痛前行。在这样充满竞争的学场上，我们不能松懈，因为慢一拍就赶不上那么急促的旋律。
想着如今，回忆过去，有好多的眷恋，可是我知道，过去再也回不去，一个人也不能只停留在过去。学*如同在大海上航行，我不能被巨浪所压倒。学者*惯这样的生活，在竞争中成长，做一只搏击风浪的海鸥。
“姐，来吃饭啦。”弟弟的喊声打破了我的思绪。”
“哦，就来了。”我收拾着书桌，将那张旧照片又夹进了笔记本里。
那张旧照片，勾起了我无穷的回忆，还记得那时的我们，笑得很天真。我哼着那首《童年》走出了房间。
时间就像流水，日夜不停悄悄流过。我也是从一个爱哭的小男生，长成了一个懂得把眼泪珍藏在记事本里的男孩。
我翻开那本有些发黄的照片，我的思绪就开始滚动起来。每一张照片都讲述着每一件幸福的往事，关于我，还有我的童年。我的目光忽然停留在一张边缘有些发黄的照片上，我情不自禁地笑了。
在这一张照片里，有一个穿着背心的小男孩，那就是我；在我后面的是我最亲爱的妈妈。
记得那是一个夏天，我们刚搬完新家，爸爸就匆匆忙忙地去拿相机了，说什么要和妈妈合影。那时我还小，我不知道拍照是什么意思，就好奇地问妈妈：“妈妈，什么是拍照啊？”妈妈听了，语重心长地说：“拍照就是有一个相机的镜头对着你，然后再按一个神奇的按钮，就有一张照片出现在你眼前，这就叫拍照，”噢！我恍然大悟。语音刚落，爸爸就出现在我眼前，手里拿着一个东西，那就是相机。“来，乖儿子，和妈妈拍照了！”爸爸说道，我很听话，趟在妈妈的怀里，我不知不觉中摆出像帅哥一样的造型。妈妈紧紧地拥抱着我，只听“咔嚓”一声，这幸福的一刻定格住了。一张照片就像变魔术似得神不知鬼不觉的从相机底部滑了出来。太神奇了！我惊叹道！
照片是一个好的记录师，会把我们幸福的日子给记录下来，将来和别人一起分享照片里的故事。照片承载着父母无私的爱：也承载着我们对父母的无限深情。
1937年8月28日这天，风和日丽，万里无云。上海火车南站向往常一样热闹、繁华。
车站中一片喧闹，人们等待着列车，迎接亲人，小贩也在吆喝叫卖。
人群中有一对夫妇，爸爸用手抱着孩子，妈妈在一边拉着他的小手逗孩子玩。那孩子也向妈妈招招手、握握手，还不时发出“咯咯咯”的笑声，一脸的开心。一家人在火车站上开心地说笑着，并不时翘首企盼，迎接着爷爷奶奶的到来。
突然，传来一阵阵隆隆的响声，人们循声望去，天空中有几十个小黑点在慢慢移来，再*些，原来是一架架挂着太阳旗的日本敌机。
车站里候车等待的人们立刻乱作一团，就像没头苍蝇似的四处乱窜，有的跑出火车站来到大街上，有的立马躲进候车室，有的在街上看见飞机马上跑进车站……顷刻间车站硝烟四起，混乱一片。
那对年轻的夫妇立马抱着孩子逃亡站台，准备上车避难。就在这时，一颗炸弹从天而降，正好落在他们的旁边，父母为了保护那个孩子，一手把他推出去。“轰”的一声，那颗炸弹爆炸了，四周的房屋坍塌了，墙壁倒塌了，那孩子的父亲和母亲被压在了下面，顿时血肉模糊。
喊叫声、**声、呼喊声……充斥了整个火车站，但这声音渐渐地，渐渐地，就被轰炸声给淹没了。
过了许久，敌机终于停止了轰炸，飞走了，整个上海火车南站一片死寂。
远处的房屋被摧毁了，*处的天桥都断了，铁路扭曲了，地上满是碎砖碎瓦，只剩下断壁残桓。整个车站一片狼藉、面目全非。
突然，一阵嘹亮的哭声刺痛人心，只见铁轨上坐着一个小孩。他衣衫褴褛，左手还被炸伤了，脑袋上还有血迹，在那里大哭，仿佛在说：“妈妈！爸爸！你们在哪里！”可他却不知道，他的爸爸妈妈永远不会回来了。
这究竟是什么造成的？是战争！是战争！这一切都是战争造成的。他让多少家庭失去了幸福，让多少孩子失去了亲人，让多少老人失去了儿子……这难道就不能改变吗？让我们行动起来，维护和*，让我们一起呼吁：“要和*！不要战争！”我希望能让战火中的孩子和我们一样温暖，不在受到伤害，不在得不到爱。
照片是保留人们记忆的东西，有些是欢快的，有些却是让人难过的。我身后的.这张旧的发黄的照片，就是一张1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车站的情景。
照片上，一个可怜的孩子坐在废墟当中，穿着衣衫褴褛，伤心地哭着，他的眼神是那么悲伤，那么无助。本该非常热闹的火车站，却在那一刹间变成了废墟。看着这张照片，我仿佛看见了当时的故事：在静待火车的到来，他们有说有笑感到十分幸福。突然，天上传来了嗡嗡的声音，接着大片大片的导弹落了下来，轰轰炸得血肉横飞。只见一家人一直跑着，突然：一个被炸断的铁架落了下来，爸爸把他们母子俩推开，并对他们说：快跑还没等爸爸说完，爸爸就失去了生命。妈妈拉着孩子，一边跑，一边哭，只见一个信号灯掉了下来，母亲便把孩子放在自己身体下面。不知过了多久，小孩子醒了过来哀嚎起来：爸爸爸，妈妈妈，你你们在哪儿？
想到这里，我想对鬼子们说：你们也是有血肉的，你们也是父母养大的，但你们为什么忍心让孩子失去父母？我痛恨战争，我们因该一起行动起来，维护和*，制止战争！使战争永远消失。
照片上的事情发生在1937年8月28日，日本侵略者轰炸火车南站时，被一位记者记录了下来。
照片上，是**本侵略者轰炸过后的火车站，原先完好的站台已经变成了几堆废墟，站台前的景象更让人惨不忍睹，铁轨上堆满了被炸毁了瓦片，在破碎的瓦片下躺着中国人的尸体。
一个三四岁的小男孩在废墟里，看着周围血肉模糊的尸体，惊恐的瞪着眼睛，张着嘴拼命的哭喊着：“妈妈！妈妈！我要妈妈！……，可是，他的妈妈再也不能听到他的声音了，她**本人的炸弹夺去了生命。
小男孩的伤口在流血，在疼痛；我的心里也在流血，在疼痛。我们有爸爸妈妈，有温暖的家，可是小男孩却被战争夺走了一切，变成了一个可怜的孤儿。
这个小男孩以后的生活将会如何？也许，他会被一位好心人救走，也许，他也会被炸弹夺去生命，也许，他会被饿死在街头……
这张旧照片不仅记录了一个孩子的命运，也记录了中国人的耻辱，我们新一代的中国人一定要发奋努力，研究出更强大的科学武器，让中华民族强大起来，再也不会被外国人欺负。
这张旧照片，是一个外国战地记者拍下的，这张旧照片印证下了日本鬼子在在中国犯下的种种滔天大罪。
在1937年8月28日的那一天，上海火车站南站和往常一样热闹非凡，车水马龙，人们有序的排队上车。突然，一阵“轰隆隆”的声音打破了这番美好的情景。有人喊道“日本鬼子来了，快逃啊。”顷刻间火车站变得混乱不堪，恐怖的阴影顿时笼罩了大地。霎时，天桥断裂，房屋坍塌，铁轨扭曲。到处都是悲惨的景象。日本侵略者的轰炸机在天空中轰鸣，人们一个个都被炸的血肉模糊。叫喊声，哭泣声响彻云霄，混乱的人群四散奔逃。一个小男孩被挤掉落在铁轨旁，他不知所措的嚎啕大哭，张开手臂，似乎在找人来抱他，他的身上溅满了血，周围全是尸体，他大喊着：“妈妈，你在哪里，爸爸，快过来呀！”他无助地坐在那里，望着一动不动的父母，不知该怎么样好。这时一个战地记者偶然看到了这幅画面，拍了下来，紧接着，跑过去抱起来那个小男孩，将他送往了战地医院。
十几年后，这个小男孩成长为一名中国八路军战士，他和千千万万个中国军人一起浴血奋战，经过八年艰苦卓绝的斗争终于将日本侵略者赶出了中国。
这张照片是日本侵华的永远也抹不去的铁证，他激励着我们要好好的学*，不忘国耻。
——一张旧照片400字作文实用5篇
一天，我在书桌前翻相册，看到一张旧照片。照片上的我，身穿一件蓝色上衣，站在一只“棕熊”的正前方。那只棕熊张开它的血盆大口，好像要吃我……想起那天的事，真是又好气又好笑。
那天，我和妈妈一起去上海自然博物馆。一路上，我和妈妈无话不谈，妈妈给我讲了许多笑话，逗得我捧腹大笑，我也和妈妈分享了许多心里话和一些小秘密。不知不觉，七个宏伟漂亮的大字映入我的眼帘——上海自然博物馆。
进了博物馆，人特别多。妈妈紧紧地抓着我那只胖乎乎的小手，生怕我走丢。我们一边走，妈妈也时不时地为我讲解。我们看了恐龙化石和动物标本，了解了宇宙大爆炸，恐龙是怎样灭绝的，地球是如何形成的……
后来，我们看见了棕熊的标本。妈妈对我说：“晨晨，快走到熊前面，给你拍张照吧！”我走过去，摆好POSE，听到“咔嚓”一声才离开。突然，妈妈问我：“如果给这张照片取一个名字，叫什么好呢？”我正莫名其妙，妈妈却用手捂住嘴，但还是露出两个酒窝，情不自禁地说：“熊孩子！”说完，忍不住哈哈大笑。而我呢，心里很不爽，就像打翻了一盆污水。突然我灵机一动，说：“如果我是熊孩子，那你就是熊妈妈喽！”妈妈无言以对。
现在，当我看到照片，再次想起往事，却觉得这是一个美好的回忆。
翻开语文课本，一张黑白照片映入眼帘。这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来得真实情景。
原本一片繁华的城市，在战争的硝烟下成为一片废墟，扭曲的铁路，断裂的天桥，残破的房屋，满地的砖瓦碎片，空气中还弥漫着硝烟的气味。
照片中的一个小孩，坐在废墟前大声哭喊着。他为什么哭呢？怎么就他一个人？他的家在哪？他的爸爸妈妈呢？一个个问号浮现在我脑海里。
在日本侵略者轰炸上海火车南站前，他也许正高兴的和爸爸妈妈一起出外旅游，探亲。突然，一架架飞机呼啸而过。一阵阵炮火轰鸣，炸毁了她美丽的童年。
他望着眼前的一切，只有无助的哭泣。没有了爸爸妈妈，他成了一个孤儿，没有人疼爱，甚至可能成为一个小乞丐，每天伸出脏兮兮的小手向路人乞讨，吃不饱，穿不暖。
日本侵略者炸毁了多少个幸福的家啊？还有多少儿童会像照片中的小孩那样啊？我痛恨日本侵略者，他们就像是邪恶的魔鬼，是残忍的刽子手。我永远不会忘记日本侵略者给中国人民带来巨大痛苦和灾难的这段悲惨和屈辱的历史！！！
翻开课本，一张黑白照片映入眼帘。
这是1973年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下的真实情景。
原本繁华的上海，在日本狂轰滥炸中化作废墟，断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的砖瓦碎片，空气中还弥漫着硝烟和灰尘。
照片中的小男孩大约两三岁，坐在火车道上望着一片废墟的上海大哭。他为什么哭？怎么只有他一个人？他的父母呢？其它人呢？一个个问号在我脑海里不停地打转。
也许是他正在紧紧地牵着爸爸妈妈的手，准备坐火车去游玩时，遇到了日本狂轰滥炸的飞机，向他们投下了炸弹，可他幼小的心灵里还不知炸弹是什么，当炸弹落到他们身边时，是他的父母推开他，自己却被炸死了；也许是被慌乱的人群冲散了……
他望着眼前的一切，不明白到底发生了什么事，为看不到爸爸妈妈而大声啼哭。因为他还不知道他从此可能会成为一个没人管，没人疼的孤儿，以后会过着吃不饱穿不暖的日子。
日本侵略者炸毁了多少个幸福的家庭呀！侵略者是邪恶的魔鬼，是残忍的刽子手。我们以后要努力学*，为中华之崛起而读书！不能再让侵略者进入我们纯净的天空。
“五.一”劳动节，我和爸爸妈妈一起到海洋展览馆里面去看海底的鱼类。我发现金鱼的颜色有白色，黑色，黄色…金鱼的眼睛鼓鼓的，肚子大大的，尾巴像盛开的半个荷花。
金鱼在水里游来游去，它好像停了下来，跟我说话呢！它的嘴巴一张一合，我似乎听懂了它的话，我就说：“你是不是要我和你唱一首歌？”金鱼摇摇尾巴，好像听懂了我的话，我就说：“爸爸，这几条金鱼真可爱，我要和它们一起唱歌。”我又对金鱼说：“小金鱼，你们会唱，让我们荡起双蒋，这首歌吗？”小金鱼和它的姐姐哥哥都游过来看着我，我动情地唱起了这首歌，小金鱼们都对我吐水泡呢！这时爸爸的相机“咔”地一声给我和金鱼们照了张相。
我和爸爸妈妈告别了金鱼，继续参观其它的景点，路上，我对妈妈说：“今天玩地真开心！”而我和金鱼的合影将是我这次参观的永久纪念。
打开课本，一张黑白色的照片映入眼帘。这是1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站时，被外国记者拍下的真实场景。
那时，上海火车南站还像往常一样热闹非凡，人来人往。可谁知就在这时，日本侵略者的轰炸机投下的导弹把这热闹的场景给打破了，有些人们还没醒悟过来时，就给炸死了。顿时，人们像猛虎一般地向火车上跑，可是日本侵略者的导弹还在把人们逼向死亡的边境。来不及逃脱的人们在火车上不是被闷死，就是被炸死了。不是被炸死了，就是被烧死了。就这样，原本热闹非凡的火车站顿时死一般的安静。倒塌的天桥，断裂的铁路，烧毁的房屋，地上是许多的尸体。就在这时，一个小男孩坐在铁路上号啕大哭，他满身是血，他为什么坐在这里？他的爸爸妈妈去哪儿了？我的脑子里浮现出了问号。有可能他的爸爸妈妈为了保护他而被炸死了。这个可怜而又无助的小男孩，不知道自己以后将要成为孤儿，不知道以后可能将要到大街上去乞讨。但是有可能变成一个小偷，对社会不利，也有可能会被好心的外国记者给收养了，以后变成一个对社会有用的人。这当然是我一厢情愿的想法，毕竟那时像这孩子一样甚至更可怜的人多得不可胜数，好心记者能管得过来吗？一想到这，我心痛不已。
战争让多少个幸福美满的家庭支离破碎，我们一定要一起行动起来维护和*，制止战争。
