三轮取缔通告3篇

首页 / 文库 / | 2022-02-04 04:28:45 通告

三轮取缔通告1

  为了进一步加强城区交通管理,依法维护交通秩序,保障公民生命财产安全,打击非法载客营运行为,积极创建省级文明城市,根据《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路运输条例》有关规定,市*决定:在枝江城区范围内依法取缔三轮车非法营运。现将有关事项通告如下:

  一、适用范围对象

  凡在枝江城区行驶运营的正三轮客运机动车均属取缔对象。从20xx年12月1日起,枝江城区东起金山大道、西至东干渠、南起沿江大道、北至沪渝高速公路范围内禁止正三轮客运机动车通行。

  二、补偿和安置办法

  枝江城区范围内禁止正三轮客运机动车通行后,对城区20xx年10月1日前购买车辆并登记在册且在20xx年11月30日前停运交车的残疾人自驾三轮车车主,实行补偿和就业安置。具体政策为:

  (一)回购车辆。凡属马家店街道办事处户籍、办有本人牌证的残疾人三轮客运机动车车主,统一按购车发票原价回购其车辆。对不属马家店街道办事处户籍的,一律劝返回各自所在镇按相关政策予以安置。

  (二)转岗安置和补助。对有就业能力和就业愿望的残疾人车主,由市*统一安排责任单位负责落实合适的工作岗位后按不低于本市最低工资标准发放其工资待遇(20xx年为每月1020元),男至60周岁、女至55周岁。同时,在转岗安置期间,对重度残疾人车主给予一次性补助1万元,中轻度残疾人一次性补助5000元。

  (三)社会保险。为切实解决残疾车车主的后顾之忧,鼓励残疾人车主积极参加各类社会保险。原已参加各类保险的,不重复参保。没有参保的,按公益性岗位相关要求参保。对于参加社会养老保险的残疾车车主,给予每位车主5000元的参保补助。上述符合低保条件的残疾车车主家庭,镇、街道及时将其纳入低保范围。

  (四)凡被取缔残疾人三轮车车主已购置新型助残车的,一律不得从事载客营运并签订承诺书。否则,取消转岗安置、安置补助和社会保险补助。

  三、实施时间

  凡属本通告范围内的残疾人三轮车车主,应于20xx年11月30日前主动交车回购,逾期未交车的,取消补偿和安置。禁行范围内利用三轮车和助残车非法载客营运的,一律由*、交通部门暂扣其车辆60日,并依法给予处理。

  四、组织领导

  为加强对此项工作组织领导,市*已成立工作专班,工作专班办公室设市公交客运管理处。办公电话:45011xx。

  特此通告

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  20xx年11月19日

三轮取缔通告2

  为加强城市交通管理,改善市容环境,确保道路交通安全畅通和人民群众生命财产安全,根据《中华人民共和国行政许可法》等有关法律法规,经研究,决定将全区范围内的所有客运三轮车全部予以取缔。现将有关事项通告如下:

  一、取缔范围:全区范围内所有客运三轮车。

  二、取缔时间:自20xx年4月26日起,全区范围内所有客运三轮车全部退出营运市场,持有营运证照的客运三轮车由有关部门撤回行政许可、核销相关手续;对无证营运的非法客运三轮车,由各执法部门依法予以取缔。

  三、补偿政策:根据《中华人民共和国行政许可法》的规定,结合我区实际,对全区范围内持有营运证照的客运三轮车实施补偿。

  1、补偿对象。隶属于唐山市通达客运公司古冶分公司管理、营运证照齐全的客运三轮车。

  2、补偿标准。由唐山市通达客运公司古冶分公司参照有关规定并结合我区实际确定。

  3、补偿安置程序。客运三轮车车主持本人身份证及唐山市城建管理监查大队古冶中队发放的客运三轮车营运证照,经公示无异议和有关部门审核认定后,到指定地点交回车辆申领补偿。

  四、申领补偿时间:20xx年4月26日至5月6日(上午8:00—11:30下午2:00—5:30)。超过规定时限,视同自动放弃补偿。

  五、公示及申领补偿地点:唐山市通达客运公司古冶分公司。地址:古冶区永盛路12号。联系电话。

  六、20xx年5月6日以后全区范围内禁止所有客运三轮车营运,一经发现,由相关部门依法予以查扣、没收。

  七、本通告自公布之日起生效。

  xxx

  xx年xx月xx日

三轮取缔通告3

  《关于禁止电动三轮车在中心城区行驶的通告》为切实保障人民群众生命财产安全,保护广大交通参与者及人力三轮车、出租车经营者的合法权益,维护中心城区正常道路交通秩序,预防和减少道路交通事故,根据《中华人民共和国道路交通安全法》、《四川省道路运输管理条列》、《四川省城市市容和坏境卫生管理条列》等有关法律法规规定,现就禁止电动三轮车在中心城区行驶的有关事项通告如下。

  一、本通告所称“电动三轮车”是指设计最高时速、空车质量、外形尺寸不符合机动车产品国家标准,未列入国家机动车产品公告的电力动力驱动装置的车辆。

  二、中心城区电动三轮车禁行区域:眉州大道以南,铁环路、一环路、一环西路以东,一环南路以北,湖滨路以西(含以上道路)。

  三、对违反本通告进入禁行区域行驶,不能提供合法证明(车辆购车发票、产品合格证)的,*机关交通管理部门将暂扣其车辆,在规定时间内不来接受处理的,按照有关规定进行销毁;对能够提供车辆合法证明的,将依照《中华人民共和国道路交通安全法》第90条规定给予最高200元的罚款。涉及其他违法犯罪行为的,移送相关部门处理。

  四、对违反本通告进入禁行区域行驶,从事非法营运的电动三轮车,交通运管部门将依照《四川省道路运输管理条列》给予最高20xx元的罚款。

  五、对违反本通告进入禁行区域,在城市道路上停放的,城管行政执法部门将依照《四川省城市市容和环境卫生管理条列》实施处罚。

  六、对已取得中心城区人力三轮车合法营运资格,驾驶电动三轮车进入禁行区域的`,一律查扣。情节严重的,取消其人力三轮车营运资格。

  七、对妨碍执法人员依法执行公务或者扰乱社会公共秩序的,由*机关依照《中华人民共和国治安管理处罚法》的有关规定予以处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

  本通告自发布之日起执行。

  xxx

  xx年xx月xx日


三轮取缔通告3篇扩展阅读


三轮取缔通告3篇(扩展1)

——三轮车夫作文3篇

三轮车夫作文1

  一个烈日炎炎的星期六,我和几位同学一起去打篮球,我们都打得满头是汗。回家的时候,我们在一个路口分手了,而我则兴高采烈的往前走。

  我来到一个十字路口等车,我看准了一位中年男子旁边的一个阴凉位置,几个箭步就冲到了那,在那站着等公车。

  左等右等,我要坐的那辆公车一直没来,而我已经不耐烦了,心里不停地嘀咕:这公车咋这么久还不来呢?这时,一辆我的目标车来了,我立即冲过去挤,没挤上车先不说,反而被人一下子推到了后面。就在我急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么办才好时,一辆三轮车驶了过来,司机是一个头发黑白相间的人,看到我着急的样子,他热情的说:“公车一时半会是来不了了,你就坐我的'车吧。”“好啊!”看到他热情的样子,我也热情地回答。

  就在上车时,不幸降到了我头上,我一不小心把膝盖磕破了。顿时鲜血直流,像瀑布一样。由于疼痛,我不由自主的“哎呦”起来。司机听到我痛苦的声音,立马从驾驶位上跑了过来,看到我的样子,他顿时傻了眼,但是他很快就反应了过来,焦急的问我:“有事吗?要不要去医院?”我强忍着疼痛,断断续续的回答说:“没事,不用去医院,很快就会好的。”他拿起餐巾纸帮我包扎,说:“你先用餐巾纸压着止血,我去买水来冲洗伤口。”说完就快步跑去。我看着这位三轮车夫,敬佩之意便油然而生,他的手法虽然生疏,但却包含了许多爱。这时,他回来了,以最快的速度帮我冲洗和重新包扎。此时,我发现他的头上多了许多汗珠子。包扎完,他对我说:“回去以后千万要去医院,要不然感染了就不好办了······。”我点了点头。

  今天,我虽然受了伤,但我心里久久不能*静,因为,我深深地被这位三轮车夫感动了。

三轮车夫作文2

  我在路上等出租,可是等了许久还是没有一辆车来。

  上帝啊,你为什么对我如此残酷,车子再不来,我就要迟到了!

  “你好呀,小兄弟,需要坐我的车吗?”我一转头,吓了一跳,这人怎么像只猴子那样瘦巴巴的?瘦就瘦吧,还对我笑,这一笑就爆出了他一口的黄牙――这样的尊容瞬间让我全身起了鸡皮疙瘩,我瞪了他一眼,没有理他。

  马路上车来人往,又过了煎熬的十分钟,仍然没有拦住一辆车,我心急如焚。

  “这个点很难打到车的,还是我送你吧。”

  怎么,刚才那个人推着他的破三轮车又来找我,还说什么“再不走就迟到了。”

  “要你管!”我生气地从兜里掏出十块钱,“给,你别在这里瞎胡闹,不是要钱吗?给你10快钱!”

  那人竖起眼睛:“**嘛要你钱?我又不是乞丐!”说完便扬长而去。

  给钱还不要,那就不要烦我!

  光阴似箭,又过了十分钟,我没辙了,看了看还在远处晃荡的那位三轮车夫,我硬着头皮走过去:“去金桥路多少钱?”

  他瞄了我一眼,爱理不理的样子:“15块。”

  这也太贵了吧?出租车的起步价都没这么贵,更何况他还是一连破三轮车,可是我没有选择,还是我怀着忐忑,坐上了他的三轮车。

  他开始蹬车,却发现他在绕路,我急了:“你……为什么要绕路?我要迟到了!”

  “前面在施工,出租车接都不接你!”

  我不信,执意要继续走原路,等到了那边一看,我傻了眼,满地石子、沙子,机动车根本不让走,只有寥寥几个行人――我昨天怎么没有发现,哦,昨天参加同学生日会了,没有经过这里……

  三轮车夫只好费力地下车拖着车走。

  终于到了,我把兜里所有的钱都掏出来,只有20元,我塞给他,可是他没有看我,只是说:“说好的15元,不能变。”

  他接过钱,走了,丢下一个傻呆呆的我……

三轮车夫作文3

  一个烈日炎炎的星期六,我和几位同学一起去打篮球,我们都打得满头是汗。回家的时候,我们在一个路口分手了,而我则兴高采烈的往前走。

  我来到一个十字路口等车,我看准了一位中年男子旁边的一个阴凉位置,几个箭步就冲到了那,在那站着等公车。

  左等右等,我要坐的那辆公车一直没来,而我已经不耐烦了,心里不停地嘀咕:这公车咋这么久还不来呢?这时,一辆我的目标车来了,我立即冲过去挤,没挤上车先不说,反而被人一下子推到了后面。就在我急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么办才好时,一辆三轮车驶了过来,司机是一个头发黑白相间的人,看到我着急的样子,他热情的说:“公车一时半会是来不了了,你就坐我的车吧。”“好啊!”看到他热情的样子,我也热情地回答。

  就在上车时,不幸降到了我头上,我一不小心把膝盖磕破了。顿时鲜血直流,像瀑布一样。由于疼痛,我不由自主的“哎呦”起来。司机听到我痛苦的声音,立马从驾驶位上跑了过来,看到我的样子,他顿时傻了眼,但是他很快就反应了过来,焦急的问我:“有事吗?要不要去医院?”我强忍着疼痛,断断续续的回答说:“没事,不用去医院,很快就会好的。”他拿起餐巾纸帮我包扎,说:“你先用餐巾纸压着止血,我去买水来冲洗伤口。”说完就快步跑去。我看着这位三轮车夫,敬佩之意便油然而生,他的手法虽然生疏,但却包含了许多爱。这时,他回来了,以最快的速度帮我冲洗和重新包扎。此时,我发现他的.头上多了许多汗珠子。包扎完,他对我说:“回去以后千万要去医院,要不然感染了就不好办了······。”我点了点头。

  今天,我虽然受了伤,但我心里久久不能*静,因为,我深深地被这位三轮车夫感动了。


三轮取缔通告3篇(扩展2)

——三轮车作文6篇

  记得那天,夜幕悄然降临。我和爸爸妈妈刚从超市回来,准备走回家。我是在受不住饥饿疲惫和酸痛的折磨,便要求坐三轮车回家。

  走到三轮车旁,又无奈地摇摇头。因为前两天三轮车刚涨价。

  骑车的是一位五十多岁的男人,身材清瘦,但却一幅和蔼可亲的模样。“走不走?”“走”男人答应了,丝毫没有谈过钱的事。也许是因为东西多,人也多,体重,他骑得异常吃力。一下一下,咯吱咯吱。无意间,竟听到伴随咯吱咯吱的是清脆的乐音—多美的旋律啊!

  猛抬头,发现头顶上的一串风铃,风铃出奇的美,中间还夹着一张精美的书签。上面写着:“天道酬勤”。刹那间,一股莫名的力量震撼着我的心。一个车夫竟能够有如此脱俗的想法,实在太令人敬佩了。

  他们头顶星辰去,身披月光归,每送一趟客人挣个几块钱。每一块钱都是用汗水换来的。因此他们得的心安理得,坦坦荡荡。

  我迫不及待翻过书签的另一面,呵呵:“贵手一招,振奋;一声三轮,亲切。”看看这温馨的话语,顿时他的形象高大起来。

  是啊,三轮车夫们都能如此热爱生活。何况我们呢?

  下车时,我本想多给他一块钱,可我怕这样做伤了他的自尊心。于是,我真诚的对他说了声:“谢谢!”

  看着他远去的身影,和那渐渐消逝的声音,我感慨万千。

  原来,生活可以更美的!

  他没有令人向往的权势,却有让人动容的事迹;他没有惊天动地的贡献,却有感人肺腑的故事;他没有博古通今的学问,却有纯洁美好的心灵……他就是白芳礼爷爷。活着的人在口口相传中记住了他——蹬三轮的老人白芳礼。这不是神话!他在74岁以后的生命中,靠着一脚一脚地蹬三轮,挣下35万元人民币,捐给了天津的多所大学、中学和小学,资助了300多名贫困学生。

  而每一个走*他的人都惊异地发现,他的个人生活几*乞丐,他的私有财产账单上是一个零。也许有很多人对他的故事不以为然,也许他们还会为老人没有安享晚年而感到可惜,还也许他们会因为这种故事听多了而感觉不可相信……可是我要说,白芳礼爷爷做得是对的,他的人格是伟大的。有谁能做到自己生活清苦,还要捐钱给别人读书;有谁能做到自己没有任何利益,还要在寒冬腊月,盛夏酷暑中拉三轮车;又有谁能做到放着美好的晚年不去享受,还要辛辛苦苦、任劳任怨地去做别人眼中的傻事。没有别人,只有一心为孩子、一切为孩子的白芳礼爷爷。当我读完《三轮车上的大爱》时,感动的泪水溢满了眼眶。心中无数遍地回想着白芳礼爷爷说的话:“钱哪,我没有数,挣多少钱我也没有数;捐多少钱我也没有数……”多么朴实的话语啊!他那颤抖的声音将震撼着无数人的心。我坚信,白芳礼爷爷的努力不会白费,被他帮助过的孩子一定会好好学*,报效祖国的。

  同时,我也要好好学*,长大做一个像白芳礼爷爷一样,一个对社会有用的人。人们也忘不了他,当白芳礼爷爷静静离开我们之后,上千名师生和群众自发来为他送行。一颗太阳的心是不会熄灭的,白芳礼爷爷依然活在他的追求中。在其后的岁月里,他播洒下的阳光将迸裂成一个更大的阳光的世界。

  童谣里唱道:三轮车跑得快,上面坐着个老太太,要五毛,给一块,你是奇怪不奇怪。

  而多少前,奶奶的三轮车里坐着的却是一个小宝宝,随着多少个春夏秋冬的洗礼,那曾经坐在三轮车里的小宝宝早已长成了一位亭亭玉立的姑娘,而原先那蓝的显眼的三轮车,如今却像个垂暮的老人,坐垫、轮胎修修补补,两个踏板早已不见了,只剩下两根钢柱,整辆车早已看不出原来的颜色了。

  “这辆三轮车比你的年龄来得大哩。”这是奶奶常挂在嘴边的一句话。

  记得小时候,休息日的早上,奶奶就骑着她那辆人称“蓝轿牌”的三轮车,载着坐在三轮车小凳子上的我,去菜场买菜。奶奶蹬着踏板,扭动着身体,有点坡道的地方,奶奶就下车推着车前进。等到了菜场,奶奶就把我放在菜场门口的点心店门口让我去吃早餐,有时候馄饨,有时候豆浆,每次总会给我换着花样吃。然后她再去买家人爱吃的新鲜的菜。等到奶奶买完菜,我也把早饭吃得差不多了。我们又踩着“蓝轿牌”回家了,路上遇见相识的人,就会忍不住调侃一番:“奶奶又载着小猪去菜场了啊!”我心里暗暗地说:你才是小猪呢!

  但随着岁月的流失,年龄的增长,我再也不好意思坐奶奶的三轮车了。有一次我坐公交车去奶奶家,带的东西有点多,奶奶又骑着她的“蓝轿牌”三轮车来接我了,奶奶把我的东西放到三轮车上,叫我上车,我想,我都那么大了还让奶奶蹬我于是,我灵机一动。

  “奶奶,以前一直是你带我,这次我来带你吧!您上车,我来骑。”

  “你行吗?”奶奶掩着笑意坐上了车。

  经常骑自行车,现在骑三轮车还真不*惯。一开始摇摇晃晃,真把奶奶吓着了,我就使劲把住车把,不让它摇晃,慢慢的,我终于找到了感觉,把车子骑的稳稳的。

  我们祖孙笑着回家。“大妈,您孙女长这么大了?真孝顺,您可以享福了!”路上有好多人跟奶奶打招呼,有点面熟,但有点记不清了。 “是啊,是啊!可以享福了。”

  我听了心里甜滋滋的。柔软的风吹拂着路边的小野花,鸟儿清丽的嗓音呼唤着我心灵深处的温柔。

  小时候三轮车奶奶承载了奶奶对我的爱,现如今物是人非,我已不是当年年幼无知的小孙女,而当年那位矫健的老人也已满头白发,而不变的是那三轮车,和那三轮车上满满的爱。

  在舟山,我们去沙滩玩。看着那起伏的波浪,真想赶快冲过去。

  我站在水不深的地方,远远望去,深海里有几辆水上三轮车。我想:一直在海边也没意思,要不,我们也去玩玩。

  买好票,穿上救身衣,我和几个朋友坐上了水上三轮车。

  虽然一辆车只能坐两个人,但我们三个人一起坐也没事儿。两个小朋友坐在旁边踩踏板,那个家长坐中间。虽然家长没有踏板可踩,但他可以把脚架在方向盘上,这样就会很省力,只要控制方向就好了。

  “一二、一二……”我们努力地踩着踏板,因为还有一组同学要和我们比赛,踩着水上三轮车比骑普通的自行车累多了。有时波浪打过来还会把衣服溅湿,但也不用担心三轮车被冲走,因为我们的坐位安排得很*稳。

  海风在我耳边吹过,把我的头发掀起,海浪在轻轻地摇晃,让我们的水上三轮车也左右摆动。在海上的感觉真好!我和同学禁不住就唱起了我们自创的“旅游快乐之歌”。

  我们一边哼唱歌曲,一边观赏风景。水上浮着的围栏上缠绕着一些紫菜和海藻。山顶上有一些云,仿佛是山戴上了帽子......

  准备上岸了,我们恋恋不舍地望着深海,真想那样美好的环境一直留在我身边。

  妈妈想给我们拍照片,我们把动作都摆好了,“咣……”水上三轮车突然摆动了一下,我们都被吓着了,原来是一阵波浪袭来。

  车渐行,路甚远。昏黄的灯光下,爷爷的三轮车依然矗立在我的童年。——题记

  春日行,新车走。

  记忆起,家居农村。从家到学校的路是坑坑洼洼的水泥路。正值春日,父母不在身边,年幼的我不知如何去上学。这是,爷爷推着三轮车过来,面带微笑这对我:“来,上车,我送你。”当时我开心的活蹦乱跳。坐在三轮车的后面,由于道路不*,爷爷骑得十分吃力,还常问我难不难受,我总是说不难受。却没有想到当时年幼无知的我从来没有问过一句爷爷累不累。

  夏日炎,车里凉。

  顶着夏日的骄阳,坐在爷爷的三轮车里。,唯一解热的是那五角钱的冰棍,每当上学的时候,总是会有爷爷递来的冰棍,我把冰棍放在嘴里含着,顿时夏日的骄阳也不怎么热了,每当爷爷看到我心满意足的样子,都会露出慈祥的笑容。我每次把冰棍递给爷爷时,爷爷总会说:“没事,没事。爷爷不吃,你不热了,爷爷我也就凉快了。”而我从没注意到爷爷一天下来浑身湿透的衬衫。

  秋叶落,车渐慢。

  枯黄的秋叶随风而落,落到爷爷的三轮车上。三轮车已失去原来光鲜的色彩,爷爷把三轮车涂成秋天的颜色。那一次我在坐上车时,我早已长大可以自己上学了。可爷爷坚持要送我,说不安全。于是,推着那辆被涂成黄灿灿的三轮车上,爷爷总会问我学*累不累,辛不辛苦。又对我说:“孩子啊!咱们村没几个上大学的,一定要好好学*啊!替咱们家争口气啊!”我笑笑点了点头,可我却突然发现爷爷的腰弯曲了。

  冬日冷,车不在。

  老家被拆迁了,三轮车也不在了。在寂静的冬日,冒着那鹅毛大雪,我独自一人去上学,有时想起爷爷的三轮车,想起搬入新家很久没有看见的爷爷。有一次回家看望,看着坐在沙发上生病的爷爷,看着为我操劳而染白的头发,看着那双苍老的手,看着那爬满皱纹的脸,看着那……我不由得流出眼泪。

  爷爷的三轮车温暖着我的岁月,爷爷的三轮车依然矗立在我的童年,爷爷的三轮车常常入我梦来。

  虽然那件事已经过去很久了,但如今我回忆起来,依然感觉一股暖流在心中流淌。

  我撑着雨伞走在上学的路上,倾盆的大雨让眼前一片模糊。走在一个小巷口,我停住了脚步。这条小巷有一个斜坡,昨晚大雨形成的积水阻挡着我上学的步伐。我试着向前走了几步,眼看水就要侵袭到我的鞋里,我心中又打起了退堂鼓,不由地向后退了几步。

  到底要不要过去?这么深的水我该怎么过去啊?我站在那里呆立了一会儿。我鼓足勇气向前走去,可是看着前面一位大哥哥走到深处,鞋子已经全部湿了,就连裤脚都湿了。我的勇气像玻璃一样破碎了。

  我站在那里一动不动,当我过身时才发现,有几个小妹妹也和我一样,犹豫地站在那里。这时,一个叔叔骑着三轮车过来。我傻呆呆的站在那里,耳边似乎听到“小朋友,叔叔载你们过去吧。”我欣喜若狂,用“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”形容我最合适不过了。我二话不说上了三轮车,叔叔骑着三轮车载我们渡过了一片“湖泊”。叔叔并没有打伞,雨水打湿了他的衣服,头发上满是雨珠。

  我正想说谢谢,回头却发现他推着三轮车走在雨中,接下一批同学……


三轮取缔通告3篇(扩展3)

——三轮车转让协议书 (菁华5篇)

  售车方(甲方):

  购车方(乙方):

  一、根据乙方要求,甲方现将奥兴牌电动三轮摩托车壹辆,(车辆型号/车架号:AX500DQZH-2,车辆识别代号/车架号:LTX3S3Z23DB011962, 包含:奥兴牌电动三轮摩托车出厂合格证壹份、说明书壹份、钥匙陆把)转让给乙方,双方达成的转让金额为:伍仟元整(5000元),该车款共分3个月付完。

  二、该车自本协议签订之日起(即20xx年9月4日起)所发生的.一起交通安全事故及各种纠纷全部由乙方负责。与甲方无关。

  三、乙方应严格按照国家的相关规定,办理该车的各项手续。

  四、该协议书一式两份,双方签字生效。

  五、违约按《合同法》负责。

  甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

  法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

  _________年____月____日 _________年____月____日

  甲方:

  乙方:

  经甲乙双方商定,甲方将其本人自有的_____车,车牌号:_____,发动机号:_____车架号:_____因事故损坏严重,决定将该车残值(含车户口档案等)以_____万元整,转让给乙方,为明确双方责任,特制定以下协议:

  一、甲方提供该车的事故处理手续和行驶证、车辆登记证书、购车发票等有关证件手续给乙方。

  二、甲方必须保证该车购买的车损是全保不计免赔保险,并保证该车事故发生时是在保险期限内。

  三、甲方负责将书面委托乙方全权处理有关汽车事故的保险定损、理赔业务。

  四、乙方负责将汽车残值拖到修理厂,负责定损报价,按报价由保险公司最终核定项目价格后,不足陆拾陆万元差额部分,由乙方负责补足给甲方,定损核定超出部分由甲方补给乙方。

  五、付款期限:保险公司最终核定赔偿价格,由保险赔付款到达甲方账户后十五天内,乙方必须将差额部分款一次性付给甲方。

  六、汽车在转让前的债权债务由甲方负责与乙方无关,转让后的修理、配件一切费用由乙方负责。

  七、甲方负责汽车转户费用和转让前的交通违法罚款以及事故中造成的路政、施救、事故处理费用。

  八、签订本合同后以保险公司最终核定项目价格之日起六十日内,乙方必须配合甲方办理车辆过户手续,否则乙方必须支付甲方违约金额贰拾万元。并且在上述六十日内,车辆若发生事故,则由乙方负责。到期乙方提出转户如甲方不配合则由甲方支付违约金贰拾万元给乙方。

  九、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,该协议双方签字后生效。

  甲方(公章):_________乙方(公章):_________

  法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________

  _________年____月____日_________年____月____日

  售车方(甲方):

  购车方(乙方):

  一、根据乙方要求,甲方现将奥兴牌电动三轮摩托车壹辆,(车辆型号车架号:AX500DQZH—2,车辆识别代号车架号:LTX3S3Z23DB0 962,包含:奥兴牌电动三轮摩托车出厂合格证壹份、说明书壹份、钥匙陆把)转让给乙方,双方达成的转让金额为:伍仟元整(5000元),该车款共分3个月付完。

  二、该车自本协议签订之日起(即xx年9月4日起)所发生的一起交通安全事故及各种纠纷全部由乙方负责。与甲方无关。

  三、乙方应严格按照国家的相关规定,办理该车的各项手续。

  四、该协议书一式两份,双方签字生效。

  五、违约按《合同法》负责。

  甲方:

  乙方:

  经甲乙双方商定,甲方将其本人自有的 车,车牌号: ,发动机号:车架号: 因事故损坏严重,决定将该车残值(含车户口档案等)以 万元整,转让给乙方,为明确双方责任,特制定以下协议:

  一、 甲方提供该车的事故处理手续和行驶证、车辆登记证书、购车发票等有关证件手续给乙方。

  二、 甲方必须保证该车购买的车损是全保不计免赔保险,并保证该车事故发生时是在保险期限内。

  三、 甲方负责将书面委托乙方全权处理有关汽车事故的保险定损、理赔业务。

  四、 乙方负责将汽车残值拖到修理厂,负责定损报价,按报价由保险公司最终核定项目价格后,不足陆拾陆万元差额部分,由乙方负责补足给甲方,定损核定超出部分由甲方补给乙方。

  五、 付款期限:保险公司最终核定赔偿价格,由保险赔付款到达甲方账户后十五天内,乙方必须将差额部分款一次性付给甲方。

  六、 汽车在转让前的债权债务由甲方负责与乙方无关,转让后的修理、配件一切费用由乙方负责。

  七、 甲方负责汽车转户费用和转让前的.交通违法罚款以及事故中造成的路政、施救、事故处理费用。

  八、 签订本合同后以保险公司最终核定项目价格之日起六十日内,乙方必须配合甲方办理车辆过户手续,否则乙方必须支付甲方违约金额贰拾万元。并且在上述六十日内,车辆若发生事故,则由乙方负责。到期乙方提出转户如甲方不配合则由甲方支付违约金贰拾万元给乙方。

  九、 本协议一式两份,甲乙双方各执一份,该协议双方签字后生效。

  甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

  法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

  _________年____月____日 _________年____月____日

  售车方(甲方):

  购车方(乙方):

  一、根据乙方要求,甲方现将奥兴牌电动三轮摩托车壹辆,(车辆型号/车架号:AX500DQZH-2,车辆识别代号/车架号:LTX3S3Z23DB011962, 包含:奥兴牌电动三轮摩托车出厂合格证壹份、说明书壹份、钥匙陆把)转让给乙方,双方达成的转让金额为:伍仟元整(5000元),该车款共分3个月付完。

  二、该车自本协议签订之日起(即20xx年9月4日起)所发生的一起交通安全事故及各种纠纷全部由乙方负责。与甲方无关。

  三、乙方应严格按照国家的相关规定,办理该车的各项手续。

  四、该协议书一式两份,双方签字生效。

  五、违约按《合同法》负责。

  甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

  法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________


三轮取缔通告3篇(扩展4)

——三轮车买卖合同优选【五】份

  甲方:

  乙方:

  鉴于:甲、乙方于____年___月___日签署了编号为_______的《新车买卖合同》(以下称“原合同”),约定:甲方向乙方出售宝马进口汽车一辆,总价为_______元(含车辆售价_______元,上牌费、保险费、原厂防爆膜、行车记录仪等费用),____年___月___日交齐全款,45天内安排上牌,交车时间年_______月_______日。现乙方已按约支付完毕相应款项合计_______元,但因甲方自身原因至今未交付车辆给乙方。现为妥善处理原合同履行中存在的问题,各方在互谅互让、*等、自愿、诚实信用基础上,经协商达成如下补充合同:

  一、甲方须在____年___月___日前交付合格的车辆给乙方,并在交付车辆后45天内办理完毕上牌手续。

  二、如甲方未在本合同第一条约定的'期限内交付车辆或办妥上牌手续,乙方有权单方解除合同,要求甲方在收到解除通知(书面或手机短信通知均可)之日起2天内:

  (1)将所有乙方已经支付的款项_______元一次性退还乙方;

  (2)自____年___月___日起至合同解除之日以______元为本金按银行同期贷款利率的四倍计算利息作为乙方损失赔偿给乙方。如甲方逾期支付上述第(1)、(2)项约定的款项,每逾期一天,按汽车总价_______元的千分之五为标准计算违约金给乙方,直至款项全部支付完毕之日止。

  三、本合同壹式贰份,双方各执壹份,自各方签字之日起生效,均具有同等法律效力,本合同与原合同不一致的,以本合同为准。

  原合同及本合同签订地点:

  甲方(公章):_________

  法定代表人(签字):_________

  _________年____月____日

  乙方(公章):_________

  法定代表人(签字):_________

  _________年____月____日

  买方名称:_______________卖方名称:_______________

  买方身份证:_____________卖方身份证:_____________

  买方电话:_______________卖方电话:_______________

  买方地址:_______________卖方地址:_______________

  根据中华人民共和国民法典、《二手车流通管理办法》等有关法律、法规、规章的规定,就二手车的买卖事宜,买卖双方在*等、自愿、协商一致的基础上签订本合同。

  一、车辆情况

  1、车类型号:_________________

  车类型号:____________________

  车身颜色:____________________

  车牌号码:____________________

  行驶公里:____________________

  发动机号:____________________

  车架号码:____________________

  初次入户时间:_________________

  车辆购置税完税证明号:___________

  车辆保险险种及到期日:___________

  2、车辆具备下列证件及备件(在方格里打“√”为示):□行驶证正、副本□购置税(费)证□路费收据□车船使用税标志□定编证(使用证)□营运证□机动车辆登记证书□备胎□千斤顶□钥匙把

  3、买方确认所购车辆的目前实际状况,不得以车况为由中途退车。

  4、卖方保证该车的来源合法,手续齐全、真实有效,并承担因该车和手续不合法引起的法律责任及买方损失。

  二、交易金额及付款方式

  1、本车价款为_________人民币(大写__________元)。车辆因过户而产生的费用由方承担。

  2、买方于本协议签订之日付价款的__________%作为定金。剩余价款在车辆过户之后交付之时一次性付清。

  三、过户及相关问题约定

  1、买卖双方就过户问题达成如下共识:协议签订之日,买方向卖方支付相应定金后,卖方应积极配合买方进行过户等相关手续。办理完毕后,买方支付剩余价款,卖方交付相关证件及随车物品。

  2、该车在_____年____月____日时分以前发生一切交通事故、经济纠纷、法律责任、交通违章均由原车主或转让人负责,该车在_____年____月____日时分以后发生一切交通事故、经济纠纷、法律责任、交通违章均由承买人负责

  3、因双方约定该车辆并不立即办理过户,故卖方需及时将买方使用该车辆时所发生的各项问题及时转告买方(如违章罚款通知)。若因卖方故意拖延给买方造成不必要的损失,卖方需承担全部责任。

  4、因车辆的所有权已经发生转移,故卖方的亲属对该车辆不享有继承权。

  四、违约责任

  1、卖方在收到买方的购车款后,需积极、及时的`转移车辆的所有权,将车辆交由买方占有、使用。若卖方无故拖延交付或拒绝交付,则需向买方支付车辆总价款的________%作为违约金。

  2、若因卖方的责任导致车辆在约定之时不能过户,卖方须向买方支付车辆总价款的______%作为违约金。

  3、买方应谨遵双方的约定,在车辆未办理过户期间谨慎小心、诚实信用,及时处理车辆所发生的各事项。若因买方未及时处理给卖方造成损失,买方需承担必要的赔偿责任。

  五、补充条款

  六、争议管辖

  因本协议发生的争议,买方经常居住地人民法院管辖。

  七、当该车从车方名下过户到买方名下,买卖双方办理完移交手续后,本协议即执行完毕。

  八、本协议壹式贰份,买方壹份,卖方壹份,签字盖章后生效。

  九、补充协议具有与本约定相同的法律效力。

  买方(签字):__________卖方(签字):__________

  身份证号:_____________身份证号:_____________

  ________年____月____日________年____月____日

  出卖人:____________

  买受人:____________

  兹为货物买卖,经双方同意议定条件如下:

  第一条乙方向甲方订购货物,合同成立同日由甲方交付与样品同品同种同类同质的货物件,甲方应于_____日内交付乙方。

  第二条甲方如不能照期交付或仅能为一部分的交付,应于_______日前通知乙方延缓日期;但乙方不同意时可解除合同。

  因此致乙方受到损害时,乙方可请求赔偿,甲方决无异议。

  第三条如因天灾事变或其他不可抗力事由,致甲方不能照期交货或不能为全数的交付,可延缓期日。但其延缓日数应经双方议定。

  第四条买卖货款议定每件人民币_______元,共人民币_______元,交货同时应悉数付清。如乙方不为付清的,甲方可将货停止交付,并约定相当期间催其付款,逾期仍不交付时,甲方可解除合同。甲方因此所受的损害亦得请求赔偿。

  第五条乙方预知届期不能付款的',可于一日前通知甲方延展日期交货,倘甲方不同意时,乙方可以解除合同,如给对方造成损害,应负赔偿之责。

  第六条甲方所交付货物,如与样品不相同时,乙方可请求更换或解除买卖合同,甲方无异议。因此致乙方受到损害者,更得请求赔偿。

  第七条货价如有升降变动的,各方不得主张增减,或借故解除合同。

  合同一式两份,甲、乙双方各执一份为凭。

  出卖人:____________

  买受人:____________

  日期:_______

  甲方:

  乙方:

  经双方自愿*等充分协商达成合同如下:

  一、甲方将_______车型,牌照号为:_______,价格为人民币大写_______(小写:_______)。

  二、甲方将车卖给乙方之前的有关该车的债权、债务(抵押贷款),交通违章、违法处理、事故责任包括隐藏和因信息滞后未发现的违法、违章、交通事故及经济责任均由甲方负责;甲方将车卖给乙方后的'有关该车的债权、债务、交通违章、事故责任及经济责任、应缴纳费用由乙方负责。

  三、甲方必须保证此车及手续真实合法,属国家核发,受法律保护,无虚假伪造,车与证照相符,车和证照与档案相符,并且属_______车,否则退还乙方全部购车款,并赔偿所造成的一切经济损失。

  四、甲、乙双方必须协作国家有关规定办理一切手续(过户转籍、年审、违章和事故处理、交纳有关规费)。甲方有义务为乙方提供过户转籍、审车、交纳有关费用等正常手续,甲方要求乙方按过户规定的程序及时过户,若此车在乙方未过户或使用过程中发生的一切违章、违法的处理和交通事故及经济责任均由乙方承担,与甲方无关。该车的保险赔偿归乙方所有,甲方配合乙方理赔。

  五、甲方必须保证此车的产权实际归乙方所有,无产权纠纷、经济纠纷,若因此车产权纠纷、经济纠纷给乙方造成的损失由甲方全额退赔,并承担违约责任。

  六、根据《民法》、《工商法》、《合同法》的规定,甲乙双方在*等自愿合同之时起不得反悔,如其中一方反悔违约,应赔偿守约方违约金按购车款人民币总额的20%及损失费共计(大写):_____

  七、甲乙双方对车况、车价、汽车手续和以上条款及交易的付款方式皆已认可。且该车经乙方技术检测、路试后自愿购买。交车时间:____年___月___日_______时_______分。

  八、本合同一式两份,甲、乙双方各执一份,双方签字生效。

  九、备注:甲方提交的手续不包括保险。

  甲方(公章):_________

  法定代表人(签字):_________

  _________年____月____日

  乙方(公章):_________

  法定代表人(签字):_________

  _________年____月____日

  售车方(甲方):_________________身份证号:_________________

  购车方(乙方):_________________身份证号:_________________

  甲方将自己所有的一辆色牌三轮车(车牌号:_________________,发动机号:_________________,车架号:_________________,行驶证登记人:_________________)于20______________年____月____日转让给乙方,双方达成交易金额为人民币__________元整(¥__________),经双方协商,达成以下一致协议:

  (一)自协议签订,甲方向乙方转让车辆、乙方向甲方支付购车款起,该车所有权归乙方,乙方有使用、出售、转让及报废等权利。


三轮取缔通告3篇(扩展5)

——三轮车车子转让协议书(精选五篇)

  出卖人:__________

  买受人:__________

  出卖人现将________转让于买受人。该车车牌________,发动机号为________,车架号为________。经双方协商订立协议如下:

  1、该摩托车转让后出现的一切问题(维护修理或被盗等)与出卖人(行驶证登记人)无关。

  2、该摩托车转让后,买受人使用时如发生交通意外而产生的本人人身伤害及财产损失的与出卖人(行驶证登记人)无关。

  3、该摩托车转让后,买受人使用时如发生交通意外造成他人人身伤害及财产损失的与出卖人(行驶证登记人)无关。

  4、该摩托车转让前,出卖人(行驶证登记人)使用时如发生交通意外造成他人人身伤害及财产损失的与买受人无关。

  5、协议规定该摩托车只能买受人本人及直系亲属使用,买受人不得转卖(转借)他人,否则造成的一切后果由买受人承担。

  6、转让日期为:__________年______月______日。

  7、出卖人身份证____________,联系电话____________;买受人身份证____________,联系电话____________;

  8、本协议一式二份,双方各执一份。本协议经买卖双方签章后生效。

  买受人(签章):__________

  出卖人(签章):__________

  日期:________________

  日期:______________________

  卖方:____________________

  身份证号码:_______________

  买方:____________________

  身份证号码:_______________

  根据《中华人民共和国民法典》等有关法律、法规、规章的规定,就车辆买卖事宜,买卖双方在*等、自愿、协商一致的基础上签订本协议。

  第一条车辆基本情况

  车辆号:_______________

  品牌:____________________

  型号:____________________

  出厂时间:_______________

  颜色:____________________

  类型:____________________

  载客:____________________

  上牌时间:_______________

  然后类型:_______________

  排气量:____________________

  车辆识别代码/车架号_____

  发动机号:_______________

  第二条车辆交付、过户手续费

  买卖双方在签订本协议时卖方将车辆交付买方使用,同时卖方于协议签订当日配合买方到车辆管理所办理过户登记手续,卖方应保证合法享有车辆的.所有权或处置权,保证所出示及提供的与车辆有关的一切证件、证明及信息合法、真实、有效。

  第三条车辆价款

  本车价款(不含税费或其它费用)为人民币:_________________元(小写:_______________元)。

  第四条付款方式

  卖方于__________年_____月_____日从买方借款人民币:_______________元,上述车辆价款由买方从借款金额中扣除,并向卖方出具收条。

  第五条协议争议的解决方式

  因本协议发生的争议,由当事人协商或调解解决;协商或调解不成的向人民法院起诉。

  第六条协议的生效

  本协议一式_____份,经双方当事人签字或盖章之日起生效。

  卖方(签字):_______________买方(签字):_______________

  签订日期:_______________签订日期:____________________

  原车主:身份证号码:地址:

  新车主:身份证号码:地址:

  经协商,原、新两车主就车辆转让事宜达成如下协议:

  一、原车主转让给新车主壹部两轮机动摩托车。

  二、本车型号为______,颜色为:______,行驶证牌号为:______,发动机号为:______,车驾号为:______。

  三、本协议经双方签名即生效,车辆的所有权即属新车主。

  四、车辆转让后,有关车辆的一切责任均与原车主无关(包括车辆的变卖与车辆有关的交通事故、涉及的法律责任等)均由新车主本人承担责任。

  五、本协议一式两份,双方各执一份,具有同等的法律效力。

  甲方(公章):_________乙方(公章):_________

  法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________

  _________年____月____日_________年____月____日

  转让方:(以下简称甲方)

  承接方:(以下简称乙方)

  为转让机动车事宜,经甲乙双方协商一致,达成协议如下:

  一、甲方将自有的型号______摩托车,车牌号码:鲁______,发动机:______,车架号______的摩托车,于______月______分转让给乙方。甲方保证对该车拥有合法正当的所有权和处理权,并且产权清晰,未被查封抵押,并对上述各项内容的真实性负一切责任。

  二、双方协定转让款由乙方在本协议签订后付清,乙方在付清车款后,该机动车的产权归乙方所有,过户手续由乙方负责办理,过户费由乙方承担。


三轮取缔通告3篇(扩展6)

——高三物理三轮教学计划(精选5篇)

  转眼间,短暂的一学期时光又即将过去。本学期我执教高三1、2、3班物理选修课,本人能按照教学计划,认真备课、上课、听课、评课,及时批改试卷、讲评试卷,做好课后辅导工作,已经如期地完成了教学任务。为了以后能在工作中扬长避短,取得更好的成绩,现将本学期工作计划如下:

  一、认真组织好课堂教学,努力完成教学进度。

  二、加强高考研讨,实现备考工作的科学性和实效性。

  本学期,物理备课组的教研活动时间较灵活。备课组成员将在教材处理、教学内容的选择、教法学法的设计、练*的安排等方面进行严格的商讨,确保教学工作正常开展。主要内容分为两部分:一是商讨综合科的教学内容,确定教学知识点和练*。二是针对物理课上的教学问题展开研讨,制定和及时调整对策,强调统一行动。另外,到外校取经,借鉴外校老师的经验,听取他们对高考备考工作的意见和建议,力求效果明显。三是多向老教师学*,多听他们的课,学*他们的课堂组织学*他们的教学思路,加强交流,取长补短,不断改进教学水*

  三、对尖子生时时关注,不断鼓励。对学*上有困难的学生,更要多给一点热爱、多一点鼓励、多一点微笑。

  四、经常对学生进行有针对性的心理辅导,让他们远离学*上的困扰,轻松迎战高考。五、构建物理学科的知识结构,把握各部分物理知识的重点、难点

  物理学科知识主要分力、电、光、热、原子物理五大部分。

  力学是基础,电学与热学中的许多复杂问题都是与力学相结合的,因此一定要熟练掌握力学中的基本概念和基本规律,以便在复杂问题中灵活应用。力学可分为静力学、运动学、动力学以及振动和波。

  静力学的核心是质点*衡,只要选择恰当的物体,认真分析物体受力,再用合成或正交分解的方法来解决即可。

  运动学的核心是基本概念和几种特殊运动。基本概念中,要区分位移与路程,速度与速率,速度、速度变化与加速度。几种运动中,最简单的是匀变速直线运动,用匀变速直线运动的公式可直接解决;稍复杂的是匀变速曲线运动,只要将运动正交分解为两个匀变速直线运动后,再运用匀变速公式即可。对于匀速圆周运动,要知道,它既不是匀速运动(速度方向不断改变),也不是匀变速运动(加速度方向不断变化),解决它要用圆周运动的基本公式。力学中最为复杂的是动力学部分,但是只要清楚动力学的3对主要矛盾:力与加速度、冲量与动量变化和功与能量变化,并在解决问题时选择恰当途径,许多问题可比较快捷地解决。

  振动和波是选考内容,这一部分是建立在运动学和动力学基础之上的,只不过加入了振动与波的一些特性,例如运动的周期性(解题时要注意通解,即符合要求的答案有多个),再如波的干涉和衍射现象等等。

  电学是物理学中的另一大部分,可分为:静电、恒定电流、电与磁、交流电和电磁振荡、电磁波5部分。

  静电部分包括库仑定律、电场、场中物以及电容。电场这一概念比较抽象,但是电荷在电场中受力和能量变化是比较具体的,因此,引入电场强度(从电荷受力角度)和电势(从能量角度)描写电场,这样电场就可以和力学中的重力场(引力场)来类比学*了。但大家要注意,质点间是相互吸引的万有引力,而点电荷间有吸引力也有排斥力;关于电势能完全可以与重力势能对比:电场力做多少正功电势能就减少多少。为了使电场更加形象化,还人为加入了描述电场的图线———电场线和等势面,如果能熟练掌握这两种图线的性质,可以帮助你形象理解电场的性质。

  场中物包括在电场中运动的带电粒子和在电场中静电*衡的导体。对于前者,可以完全按力学方法来处理,只是在粒子所受的各种机械力之外加上电场力罢了。对于后者要掌握两个有效的方法:画电场线和判断电势。

  恒定电流部分的核心是5个基本概念(电动势、电流、电压、电阻与功率)和各种电路的'欧姆定律以及电路的串并联关系。特别强调的是,基本概念中要着重理解电动势,知道它是描述电源做功能力的物理量,它的大小可以通俗理解为电源中的非静电力将一库仑正电荷从电源的负极推至正极所做的功。对于功率一定要区分热功率与电功率,二者只有在电能完全转化为内能时才相等。欧姆定律的理解来源于功能关系,使用时一定要注意适用条件。

  电与磁的核心是三件事:电生磁、磁生电和电磁生力,只要掌握这三件事的产生条件、大小、方向,这一部分的主要矛盾就抓住了。这一部分的难点在于因果变化是互动的,甲物理量的变化会引起乙物理量的变化,而乙反过来又影响甲,这一变化了的甲继续影响乙……这样周而复始。

  交流电这一部分要特别注意变压器的原副线圈的电压、电流、电功率的因果关系,对于已经制作好的变压器,原线圈的电压决定副线圈的电压(电压在允许范围内变化),而副线圈的电流和功率决定原线圈的电流和功率。

  电磁振荡、电磁波部分的难点在于LC振荡回路中的各物理量变化,只要弄清电感线圈和电容的性质,明确物理过程,掌握各物理量的变化规律,问题就不难解决。

  在物理学科内,电学与力学结合最紧密、最复杂的题目往往是力电综合题,但运用的基本规律主要是力学部分的,只是在物体所受的重力、弹力、摩擦力之外,还有电场力、磁场力(安培力或洛仑兹力),大家要特别注意磁场力,它会随物体运动情况的改变而变化的。

  五、高三复*策略

  1、全面复*,打好基础,降低难度,以不变应万变。高三复*要设法落实每一知识点,强化学科双基,只有强化双基才谈得上能力,谈得上多元目标。由于时间紧,带领学生复*应重在概念、理论的剖析上,侧重在核心和主干知识的基础上,落实每一个知识点。

  2、指导学生,学会复*,提高能力。学生应自觉编织知识网络,自己总结,强化用已学知识解决未学问题,再进一步提高到用新学知识解决未学问题。理综物理考试虽然考查得比较基础,但题目比较新,基本上是没有做过的原题,故学生应该掌握总结、检索、迁移、演绎、推理和归纳等学*方法,将知识转化为能力。

  3、创新、质疑,强调联系实际,强化实验。建议在高三复*阶段重做高中阶段已做过的重要实验,开放实验室,但不要简单重复。要求学生用新视角重新观察已做过的实验,要有新的发现和收获,同时要求在实验中做到“一个了解、五个会”。即了解实验目的、步骤和原理;会控制条件(控制变量)、会使用仪器、会观察分析、会解释结果得出相应结论,并会根据原理设计简单的实验方案。以实验带复*,设计新的实验。进一步完善认知结构,明确认识结论、过程和质疑三要素,为进一步培养学生科学精神打下基础。学会正确、简练地表述实验现象、实验过程和结论,特别是书面的表述。在日常生活中多视角地观察、思考、理解生活、生产、科技和社会问题,学会知识的应用。

  4、严格规范,认真审题,减少失分。例如计量单位规范、实验操作规范、学科用语规范和解题格式规范。

  一学期勿勿而过,一份耕耘一份收获。在学校领导的正确领导下,相信以后我们的教学工作一定会更上一层楼。总之,信息社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

  学情分析我教高三年级107班物理,人数76人,从学生学*情况看,高三面临着高考,社会的关注,父母的期望,老师的督促,同学的挑战,时间的紧迫,灵山中学107班的全体同学,个个刻苦学*,对物理学*的兴趣越来越浓。从课堂情况看,没有学生迟到早退,更没有学生缺课,老师要求学时,个个全神贯注看教材,教室内鸦雀无声,讲时,认真听课,练时,只听到写字声。从学*能力上看,由于天资的差异,各位学生在高三以前对基础知识的掌握不同,因此,出现了有些学生,根本上没有能力自学物理,等待着老师的讲解,甚至讲了还是茫然,而另一些学生,自已有梳理知识的能力,对各类解题方法,胸有成竹,大部分的学生,通过学、点、测、评,才能得到提高。从学*成绩看,通过多次单元测试、月考,考题跟*几年高考试题相同,结果,*均分35分左右,优秀率0,及格率百分之十左右,差生率百分之十左右,虽然通过高三第一学期的教与学,大部分的学生都在不同成度上,得到提高,但是,本班学生人数多,对物理学*能力差异大。要做到人人超过全省*均,须百倍努力。

  教材分析根据学生的情况,本学期准备套三教材,第一套是山东出版社出版的新课程课本,也是我校*时上课的课本,它覆盖所有的考点,它用字、数、图的形式,形象地阐述各个物理概念和物理规律,对于差生,重温教过的知识,加深理解有很大的好处;第二套山东出版社出版的《三维设计》作为高三复*教材,本教材以考纲为基准,以课本为依据,分成十多单元,先梳理单元的知识结构,再描述各个知识点的内涵与外延,接着对主体知识与前后知识的链接做详解,以例题的形式,揭示了各种解题方法,同时,有对应的练*,使学生通过练*巩固所学知识和熟练解题方法,针对大部分有基础的学生,提高对知识的运用有很大的帮助;第三套专题复*教材(自编),以*几年高考题为依据,分解各种题型,总结它们的解题方法,以例题的形式,与学生共同分析,再由对应的题型进行测试,对好的学生,可以提高他们在考纲中,提出的五能,好处多多。

  教学目标

  知识与技:

  成绩差的学生

  1、通过对课本的再学*,加深对各个考点认识。

  2、能运用所学知识推理、判断、分析问题。

  3、掌握基本的解题方法

  中等学生

  1、通过复*熟悉所有的考点。

  2、能梳理各个知识之间的链接,掌握它们的内涵与外延。

  3、会运用知识解决物理问题,熟练推理、判断、分析问题。

  好的学生

  1、熟练掌握各个考点。

  2、熟练区分各种题型,一看很快就进入题景,理解题意,方法胸有成竹。

  3、熟练掌握考纲中,提出的五能,且熟练应用解决各种物理问题。

  过程与方法

  1、通过复*过程,渐渐感悟出对物理知识的网络梳理,表格梳理,纲目梳理等等方法。

  2、通过大量的做题,形成自己独具一格的解决问题的方法。

  3、通过与同学,与老师之间的互动,学会交流手段。

  情感、态度与价值观

  通过各种练*,产生好奇,引起兴趣,寻根究底,生成方法,从成功解决问题中,享受学*的快乐,从艰苦的学*中,感悟科学家研究的辛难,从而更热爱科学,从解决生产生活的实际问题中,体现出物理的价值。

  方法

  高三备考。按轮次复*,已经被大多数高三教师认可。有些老师一轮复*,有些老师两轮复*,有些老师三轮复*。甚至,有些老师还进行四、五轮复*。

  无论多少轮复*,复*的依据都离不开考纲,以及学生对知识的理解能力和掌握程度,最后一点显得更加重要。学生认知不同,复*的轮次也不同。下面就这个问题谈谈自己的见解。

  一轮复*选用课本为母本,以章节复*为主,针对基本差的学生。就是对某个科目,*时各类考试分数都在40分下的学生,说明他们对该科目,自学能力差,遗忘快,几乎不知从何学起。因此,对这类学生不能急于求成,欲速则不达。我们应当以讲解为主的教学方法,同时,引入一些根本的应用类型,放慢复*速度,让学生慢慢模拟老师的方法,日积月累,渐渐掌握考点的基本知识,成绩就会自然而然地得到提高。时间,从高三开始到高考前半个月。

  二轮复*选用课本加复*资料为母本,以单元复*和版块复*为主,针对中等学生,就是对某个科目,*时各类考试分数都在41到70分的学生,他们已经具备一定的自学能力,记忆力很好。第一轮,以单元复*,让学生自学,教师走动指点,每单元都要进行测试,根据考试情况,进行分析,特别是针对多数学生做错的方地,认真讲解。再出一些对应的练*,让学生练*,直到学懂主止。时间,高三上个学期。第二轮,版块复*,在学生学好各单元知识的基础上,把知识进行串联,分为更大的知识间空,通过本轮的学*,使学生懂得各种知识归类法,提高学生的综合能力,知识之间的渗透应用。时间高三下个学期。

  三轮复*选用课本加复*资料为母本,以单元复*、版块复*、专题复*为主,针对成绩好的学生,就是对某个科目,*时各类考试分数都在71分以上的学生,他们有很好的自学能力,极好的记忆,第一轮,单元复*,以测试为主的复*方法,先测后公布答案,由于学生有能力自己解决任何问题,所以,这一轮,老师编制试卷和做一些指点,时间,高三上学期15周。第二轮,版块复*,把知识进行串联,分为更大的知识间空,通过本轮的学*,使学生懂得各种知识归类法,提高学生的综合能力,知识之间的渗透应用。时间上个学期后5周。第三轮,专题复*,对高考热点、难点问题,进行分类复*,针对各个专题做对应测练,让学生通过练中感悟,总结出各专题解题方法,提高考纲中提出的“五能”。在高考中,无论遇到什么样的题,都能应付自如。时间,高三下个学期。

  措施

  我们无论做任何事,都有解决事情的方法与技巧。同理,考试也有它的方法与技巧。

  先易后难从小学开始参加考试,老师已经教我们的方法,既是古老的方法,又是流行的方法,更是成功的方法。具体操作是:按顺序阅读卷面上的题目,某道题,一看就非常熟悉,且解题的模型已经在自己的大脑呈现,说明这道题是易题先做,并且要做准;某道题,读了一片,感觉到一知半解,可见这道还有希望解决,先把易题做完再解决;某道题,读了一片,还不知道所以然,本题对你来说是难题,先放下,有时间,最后再做。

  前对后丢单项选择题,有四个答案,如果前面的答案对,就不要再看后面的答案,既省时间,又不容易搞错。例如20xx年海南省高考物理试题,1、法拉第通过精心设计的一系列实验,发现了电磁感应定律,将历史上认为各自独立的学科“电学”与“磁学”联系起来。在下面几个典型的实验设计思想中,所作的推论后来被实验否定的是

  A、既然磁铁可使*旁的铁块带磁,静电荷可使*旁的导体表面感应出电荷,那么静止导线上的稳恒电流也可在*旁静止的线圈中感应出电流

  B、既然磁铁可在*旁运动的导体中感应出电动势,那么稳恒电流也可在*旁运动的线圈中感应出电流

  C、既然运动的磁铁可在*旁静止的线圈中感应出电流,那么静止的磁铁也可在*旁运动的导体中感应出电动势

  D、既然运动的磁铁可在*旁的导体中感应出电动势,那么运动导线上的稳恒电流也可在*旁的线圈中感应出电流

  分析:由产生感应电流。电动势的条件,可知被实验否定的是A,应选A

  点评:本题有三百字左右阅读量很大,按常规的方法阅读整道题后再解这道题,需要的时间为四五分钟,假如你“精”已经确定这道题A正确,就不需要阅读BCD答案,需要的时间就只有两三分钟。本题告诉我们在考试中,不仅是运用物理知识解决问题,还有注意考试的技巧。

  少得比不得好根据海南省*两年高考,物理多项选择题,每道题四个答案,都是两对两错,全部选对的,得4分;选对但不全的得2分;有选错的,得0分。想拿一半不难,因为概率高,四个答案两个对,一般必有一个容易选,即使你不理解这道题,只选一个对,也不难,再加上运气好的话,拿2分轻而易举。象这样的题,有把握的全拿,没有把握的选一个答案,拿2分,再多选,有可能2分变为0分,不合算。

  写上去比不写好计算题,有一些题,看起来,不知道从何做起,仅仅糊里糊涂知道它可能用到某些公式,最好是把公式写上去,写对了,说明你还懂一点,可以给一些分数,不写,肯定0分。

  显然,考试不仅考学生的水*,而且考学生的应变能力

  一、指导思想:

  以学校教导处制定的2019届高三复*备考总教学计划为指导,在学年下学期中,高三全组成员要积极学*认识物理课程的性质,领会物理课程基本理念。使物理教学工作更科学化、规范化、具体化。认真学*新的高考大纲,学*有关教育改革和教学改革理论和经验,贯彻执行规范、追求效益、崇尚创新的工作态度和精神,加强学*、加强教学研究和教学管理,为2019年高考的胜利打下坚实的基础。

  二、教学目标:

  高三物理通过第一轮的复*,学生大都能掌握物理学中的基本概念、规律,及其一般应用。但这些方面的知识,总的感觉是比较零散的,同时,对于综合方面的应用更存在较大的问题。因此,在第二轮复*中,首要的任务是能把整个高中的知识网络化、系统化,把所学的知识连成线,铺成面,织成网,疏理出知识结构,使之有机地结合在一起。另外,要在理解的基础上,能够综合各部分的内容,进一步提高解题能力。

  三、主要措施及要求:

  为达到本学期高三物理复*备考的目的,经全体高三备课组老师讨论决定,第二轮复*将以专题复*的形式为主。计划

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