留学面试中，考官通常会从以下几个方面来考察申请人：
1、申请人掌握英文的程度
考官可通过面试判定申请人能否用纯熟、自然的英文沟通，从而断定能否在学校进行正常的学*、生活。
2、申请人能否对学校做出贡献
考官，尤其是“学校的评审委员”，希望招收对于学校能有贡献的申请人。面试时，申请人应当表明希望自己独特的专业能力与洞察力能为学校带来正面的影响。
3、申请人能否顺利完成学业
面试时，申请人需要说服考官相信自己能适应新的学*环境，也能顺利完成学业。
4、申请人的'性格
亚洲学生个性较内向且参与课堂活动积极性低。在面试过程中，申请人必须像考官展示自己积极、大方的一面，表明自己集体荣誉感强并且乐意参加课堂活动。
5、申请人的逻辑推理能力
考官会仔细审视申请人表达意见时的逻辑和推理能力。他们想知道申请人表达意见时，是否清楚明白、有条理，且具有说服力。
目前普遍的面试方式有两种：面试和电话交谈。
接受面试时，申请人应特别注意下列事项：
1、拉*与考官之间的距离。谈话时眼睛要直视对方，目光不要飘忽不定，注意对方的表情与反应，适时地微笑与点头表示自己充分了解他的谈话内容。
2、准备两份履历表。一份给自己，一份给考官参考。
3、在弄清楚考官的问题前，千万不要轻率地作答。
4、表现专业。如果你有名片，在握手后递出你的名片。告诉考官自己名字的正确念法，也可以用英文解释你的名字的含义，加深印象。
5、面试过程中，要注意彼此文化的差异性。说话时要保持愉悦的态度。言谈有理有据。但切忌开考官的玩笑，以免让考官觉得受到藐视。
电话交谈的方式虽然有空间上的隔阂，但考官仍可获得非常多的信息。接受电话测试的申请人也要注意以下事项：
1、提前预演面试场景。确保自己的语速、声音、表达清晰度都是OK的。
2准备用于面试的大纲。大纲应当简明扼要、采用条例方式，让自己一目了然并能快速组织答案。
3、问题没听清楚，要很有礼貌地请考官重述一次。你可以以长途电话声音不佳作为第一次没听清楚的借口。实在听不懂也可以要求考官换种表述方式，但切记不要瞎蒙，词不达意。
4、语调要轻松、自信。声音颤抖很容易听出来，也会给考官留下极差的印象。
5、回答问题要直接了当，干脆利落。不要就无聊的话题一直重复，千万不要让考官厌烦。
6、结束后表示感谢，最好是写封感谢信。
——hr面试问题3篇
问题1：你为什么想离开目前的职务？
回答这个问题时最好不要提及与前公司的个人恩怨，最好是回答自己的个人能力增长，在原来的公司得不到更大的发挥受到限制，这样可以体现自己的能力和企图心，而这是受企业欢迎的。
问题2：你找工作时，最重要的考虑因素为何？
回答这个问题时要说最重要的考虑因素是能让我发挥所长，并不断提高自己的`能力。因为公司要找工作表现好、能够真正有贡献的人，而非纯粹慕名、求利而来的人。
问题3：谈谈你的家庭情况
面试官问这个问题是想了解应聘者的性格价值观等。在回答时可以先说自己的家庭是一个温馨和睦的家庭，父母给了自己无私的支持和帮助，以及父母对自己受教育方面的重视，再适当强调下家庭成员对自己工作的支持态度以及自己对家庭的责任感即可。
问题4：你愿意加班吗？
在回答这个问题时要表现出愿意为公司做奉先的态度，同时自己很注重工作效率不会做浪费时间的事情。
问题5：你的兴趣爱好是什么？
在回答这个问题时最好别说自己没任何兴趣爱好，对方不会因此认为你是个全心工作的人，反而会认为你是个古怪无趣死板的人。也别说那些登不上台面过于庸俗的爱好，比如打麻将之类。最好讲一些户外的运动类的爱好，让人感觉你的形象是很阳光正面的。或者也可以说一些与应聘的工作有关联度的兴趣爱好，比如应聘设计类的工作时可以说自己对时尚很感兴趣。
问题6：与上级发生矛盾或发生意见不同时你会怎么办？
在回答这个问题时要表示出自己是个成熟的职场人，绝不会做出“越级汇报”的事情，如果与上司的想法不同会本着对公司利益负责的态度好好与上司沟通即可。
问题7：你对待遇有什么要求？
在回答这个问题时最好直接说出自己希望的薪水值，对方会感觉你是一个很爽快很好沟通的对象。如果对方表示与你期望的薪水有差距，不妨提出对公司培训或考察机会的期望。
1.请先谈谈你自己的情况。
应聘者回答这个问题有两个方法：一是直接回答所问的问题，可回答自己最大的长处、特色，所具备的专业技术等；二是简单地自述后，很快地把答案转到自己的技能、经验和为得到目前这份工作所接受的培训上来。
2.你为什么会来本公司应聘?
应聘者在面试前一般应多准备几个原因，但原因最好简短而切合实际。为了表明应聘的原因和工作意愿，回答的答案最好是能与应聘公司的产品和企业相关的，最好不要回答因为将来有发展空间，因为安定等答案，要表现出充分研究过企业的样子。
3.你对本公司有多少了解?
这是一个测试应聘者对公司的兴趣及进公司工作的意愿有多少的问题，只要回答出一部分公司简介内容及招聘人事的广告内容就行。
4.你认为这个业界的现况怎么样?
这个问题主要是了解求职者对产业现况的理解及展望。针对无经验者，是试探他对本工作的意愿与关心程度。由于是刚从学校毕业，对这方面的知识也仅停留在书本上，不必在人事经理面前装内行，也没有必要陈述什么独创的见解，你只要能传递正确和真实的意见就行了。
5.你的工作观是什么?
不必想得太复杂，你可以回答“为何而工作”，“从工作方面得到了什么”，“N年以后，我自己有什么计划”等等的的话。
6.你为什么要找这样一个职位?
人事经理如果问到这个问题，这是对方想要了解，你是否属于那种无论在什么公司，只要有活干就行的人。果真如此，他就不会对你感兴趣。用人单位想找的是能解决工作中问题的人，这样的人工作起来更努力，更有效率。所以，你可以这样回答：“我花了很多时间来设计自己的职业生涯，我认为这方面的工作适合我，原因是这项工作要求的许多问题都是我所爱好的，也是我的所长。”
7.你能否接受加班?
这是在考察你的“工作热忱”度而问的。作为年轻人，应该表现出对工作的极度重视和高度的工作热忱。当然无理的加班不一定就是好的，最好回答“如果是在自己责任范围内，也不能算是加班”之类的话。
8.你希望的待遇是什么?
针对待遇问题，以清楚明确答复最佳。客观归纳个人年龄、经验、能力，再依产业类别、公司规模等客观资料，提出合理的数字，但附带说明提高待遇的理由很必要的。这也是评价应聘者的能力及经验和展示自信的好机会。
9.除了薪水，你希望还能得到什么福利?
如果你作好了充分的准备，就该知道你所应聘的公司能提供什么福利，真实回答即可。如果你觉得你自己该得到更多，也可以多要一些，不过最好说明原因。有一点需要提醒，当你开出的薪酬条件超出了面试者的预算，但他们如果对你的能力感到满意，他们可能会问你：“你的薪酬要求我们暂时无法满足，如果先给你XX(公司所能提供的薪酬)，你是否能接受?”如果你表示接受，那么恭喜你，你十有八九已经得到了这份工作。
10.你有想过创业吗?
这个问题可以显示你的眼光，如果你回答“是”，那就要做好回答下一个问题的准备。那就是：“那你为什么不这样做呢”?如果回答“没想过”，那就一定要附带说明是想先在企业工作，积累一些必要的社会经验后再打算之类的计划。
11.你有哪些优点?
这是为了了解求职者如何客观分析自己，并测试求职者的表达能力和组织能力的。应避免抽象的陈述，而以具体的体验增添吸引力。除了陈述自己的优点以外，还要注意说话的礼貌，这也会列入评分的项目内，最好加入“朋友们曾这样说。”等周围人对自己的看法。
12.你认为你自己有什么缺点?
许多应聘者把自己的缺点说得模棱两可，希望人家会看作是你的优点。例如回答说：“我性子急。”希望主考人认为你干劲十足，这类话主考人早听腻了。你应该正视自己的缺点，以你的诚实和你的勇气，来赢得考官的认同和欣赏。
13.谈谈你的人际关系经验?
这是想考察你的应对能力及决断能力。你可以围绕下面的问题从侧面来回答：“遇到与朋友冲突的时候，你是怎么处理的﹖”、“与别人意见相冲突的时候，你会用什么方式让别人接受你的意见？”每一个公司需要的不是力争到底的坚持，而是需要更进一步地搜集资料，透过人际关系来积聚力量，找寻正确的工作决策和方法。
14.你什么时候可以来上班?
大多数企业会关心就职时间，最好是回答：如果被录用的话，到职日可按公司规定上班。但如果还有一些私人的问题还没有处理完毕，按时上班会有些困难，应进一步说明原因，公司一般会通融的。
15.你还有什么问题吗?
假如你笑笑说“没有”(心里想着终于结束了，长长地吐了口气)，那才是犯了一个大错误。这往往被理解为你对该公司、对这份工作没有太深厚的兴趣。回答这个问题时，你可以以一些侧面的问题来试探一下考官，推断一下自己入围有几成希望。
1.请介绍一下你自己。
这是外企常问的问题。一般人回答这个问题过于*常，只说姓名、年龄、爱好、工作经验，这些在简历上都有，其实，外企最希望知道的是求职者能否胜任工作，包括：最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事，主要的成就等，这些都可以和学*无关，也可以和学*有关，但要突出积极的个性和做事的能力，说得合情合理外企才会相信。外企很重视一个人的礼貌，求职者要尊重考官，在回答每个问题之后都说一句"谢谢".外企喜欢有礼貌的求职者。
2.在学校你最不喜欢的课程是什么？为什么？
这个问题外企不希望求职者直接回答"数学"、"体育"之类的具体课程，如果直接回答还说明了理由，不仅代表求职者对这个学科不感兴趣，可能还代表将来也会对要完成的某些工作没有兴趣。这个问题外企招聘者最想从求职者口里听到：我可能对个别科目不是特别感兴趣，但是正因为这样，我会花更多的时间去学*这门课程，通过学*对原本不感兴趣的科目也开始有了兴趣，对于本来就有兴趣的科目我自然学*得更认真，所以各门课的成绩较为*衡。通过这样的问题，外企可以找到对任何事情都很感兴趣的求职者。
3.说说你最大的优缺点？
这个问题外企问的概率很大，通常不希望听到直接回答的缺点是什么等，如果求职者说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、工作效率低，外企肯定不会录用你。外企喜欢求职者从自己的优点说起，中间加一些小缺点，最后再把问题转回到优点上，突出优点的部分。外企喜欢聪明的求职者。
4.你认为你在学校属于好学生吗？
外企的招聘者很精明，问这个问题可以试探出很多问题：如果求职者学*成绩好，就会说："是的，我的成绩很好，所有的成绩都很优异。当然，判断一个学生是不是好学生有很多标准，在学校期间我认为成绩是重要的，其他方面包括思想道德、实践经验、团队精神、沟通能力也都是很重要的，我在这些方面也做得很好，应该说我是一个全面发展的学生。"如果求职者成绩不尽理想，便会说："我认为是不是一个好学生的标准是多元化的，我的学*成绩还可以，在其他方面我的表现也很突出，比如我去很多地方实*过，我很喜欢在快节奏和压力下工作，我在学生会组织过鬃活动，锻炼了我的团队合作精神和组织能力。"有经验的招聘者一听就会明白，外企喜欢诚实的求职者。
5.说说你的家庭。
外企面试时询问家庭问题不是非要知道求职者家庭的情况，探究隐私，外企不喜欢探究个人隐私，而是要了解家庭背景对求职者的塑造和影响。外企希望听到的重点也在于家庭对求职者的积极影响。外企最喜欢听到的是：我很爱我的家庭！我的家庭一向很和睦，虽然我的父亲和母亲都是普通人，但是从小，我就看到我父亲起早贪黑，每天工作特别勤劳，他的行动无形中培养了我认真负责的态度和勤劳的精神。我母亲为人善良，对人热情，特别乐于助人，所以在单位人缘很好，她的一言一行也一直在教导我做人的道理。外企相信，和睦的家庭关系对一个人的成长有潜移默化的影响。
6.说说你对行业、技术发展趋势的看法？
外企对这个问题很感兴趣，只有有备而来的求职者能够过关。求职者可以直接在网上查找对你所申请的行业部门的信息，只有深入了解才能产生独特的见解。外企认为最聪明的求职者是对所面试的公司预先了解很多，包括公司各个部门，发展情况，在面试回答问题的时候可以提到所了解的情况，外企欢迎进入企业的人是"知己"，而不是"盲人".
7.就你申请的这个职位，你认为你还欠缺什么？
外企喜欢问求职者弱点，但精明的求职者一般不直接回答。他们希望看到这样的求职者：继续重复自己的优势，然后说："对于这个职位和我的能力来说，我相信自己是可以胜任的，只是缺乏经验，这个问题我想我可以进入公司以后以最短的时间来解决，我的学*能力很强，我相信可以很快融入公司的企业文化，进入工作状态。"外企喜欢能够巧妙地躲过难题的求职者。
8.你期望的工资是多少？
外企的工资水*是很灵活的，何种能力拿何种工资。外企喜欢直率的人，但这个问题却不能正面回答，外企希望听到："以我的能力和我的优势，我完全可以胜任这个职位，我相信我可以做得很好。但是贵公司对这个职位的描述不是很具体，我想还可以延后再讨论".外企欢迎求职者给其定薪的自由度，而不是咬准一个价码。
9.你能给公司带来什么？
外企很想知道未来的员工能为企业做什么，求职者应再次重复自己的优势，然后说："就我的能力，我可以做一个优秀的员工在组织中发挥能力，给组织带来高效率和更多的收益".外企喜欢求职者就申请的职位表明自己的能力，比如申请营销之类的职位，可以说："我可以开发大量的新客户，同时，对老客户做更全面周到的服务，开发老客户的新需求和消费。"等等。
10.你还有什么问题吗？
外企的这个问题看上去可有可无，其实很关键，外企不喜欢说"没有问题"的人，因为其很注重员工的个性和创新能力。外企不喜欢求职者问个人福利之类的问题，如果有人这样问：贵公司对新入公司的员工有没有什么培训项目，我可以参加吗？或者说贵公司的晋升机制是什么样的？外企将很欢迎，因为体现出你对学*的热情和对公司的忠诚度以及你的上进心。
——小学面试问题 (菁华3篇)
周六，豆爸、豆妈和小豆到小学去办理手续。因告知书上没写要房产证，所以只带了户口本，等豆爸将房产证拿回来，小豆又该上培训班了。
所以周日上午再去办理未完的手续，相比周六的四个老师每个老师前面排了两名小朋友的场面，周日只有两个老师和零星的三四个小朋友，显得有点冷清。
填好相关表格后，小豆被老师带到二楼去面试，家长在一楼等。豆妈问接待老师是否以面试成绩进行分班。老师说不是的，面试只是了解小朋友的整体情况，即使答不出来也没关系的。豆妈的心安稳了。
等了好大一会儿，小豆出来了，说老师问了七个问题：
1、你叫什么名字?(这个小豆答得出来)
2、读了一句话，让小豆跟着重复(小豆没说出那句话是什么)
3、问了一些蔬菜的英文单词。(小豆没说清楚)
4、如果遇到坏人怎么办?(小豆回答打电话110给警察叔叔，让警察叔叔来抓他。)
5、7减多少等于2+1?(小豆说是3)
6、奶奶在家生病了，爸爸妈妈不在家，你怎么办?(小豆回答将奶奶送到医院。)
7、你会一些什么特长，会唱歌、跳舞或者背诗词么?(小豆背了首《江雪》)
小豆还是很在意自己的回答的，路上至少给豆爸豆妈说了三次。回答问题有些对了有些没对，对错不管，但是小豆有点怯场，胆量需要再锻炼。
只是，学校招6个班，豆妈看到最后编号是240多，也就说报名的人不是很多，说明这个学校不受青睐?不管了，本着就*原则入学吧!
我非常担心自己的女儿，很容易在单独面试中“穿煲”。所以我很努力地要求她记忆熟这些问题。
多数老师会同幼儿进行单独交谈。可能会问幼儿以下问题，面试全程都是普通话的。
▲ 自己的名字、父母的名字
这个问题很易，回答得很好。
▲ 父母的职业
按实际说就可以，如果让孩子说别的，记得要在以后填资料的时候对好口供。
▲ 家住的地址
如果你是地段生，那幼儿会说所属的家住地
如果不是常住的地址，记得要多跟幼儿练*，哪怕是和他去那个地址住上几天，也要让他被问到的时候会回答。
▲ 来学校的途中见到了什么人和事？
这一点要会回答。如果你是附*住，孩子答：坐车来的。人家会在心里打大问号的。
可以面试前一天回地段的地址住一晚，就不怕穿帮了。
▲ 准备一首读的儿歌和一首唱的儿歌
最好是朗朗上口，不要又长又难听
▲ 十以内的加减法要很熟
或者会问20以内的；但重点还是最好放在10以内（多数会在10以内）
已准备好。
▲ 一些考思维、观察力的问题
如两杯水，一杯在杯口有几条线，另一杯没。
问：那一杯是热的，为什么？
▲ 逢见到老师都问好
▲ 与老师交谈时全用普通话
▲ 不会回答时不要直接说：“不知道”
可婉转地说：“老师可以再说一次给我听，好吗？”或“可以让我想想吗？”人地会觉你会与别人交往。
▲ 不要压力也不要太兴奋
在与老师交谈前，让幼儿适当放松心情，不要给她压力，但也不要让她玩的太兴奋。
▲ 日常可以用普通话模拟面试
关于个人
1. What’s your name?
2. How old are you?
3. When is your birthday?
4. Where do you come from?
关于家人
5. What’s your family name?
6. How many people are there in your family?
7. Who are they?
8. What’s your mother’s job?
9. What does your father do?
关于个人*惯
10. When do you usually get up?
11. When do you have breakfast?
12. How do you usually go to school?
关于个人爱好
13. What colour do you like best?
14. What’s your favourite animal?
15. Which season do you like best?
16. What’s your hobby?
关于客观事实
17. What’s the weather like today?
18. What’s the date today?
19. What day is it today?
20. How many seasons are there in one year?
——教师面试问题6篇
1、教学是一门技术还是一门艺术，请谈谈你的看法？
我认为教学既是一门技术，也是一门艺术。教师是一种专业性很强的职业，教学需要有很深的专业知识功底，因此，教学自然是一门技术。而整个教学过程的设计和安排，需要智慧，整节课就是一场在教师指导下，学生进行的演出，所以说，教学是一门艺术。
2、你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质？
A、首先要有爱岗敬业，甘为人梯，甘当蜡烛的精神，要爱护学生，热爱科学
B、专业水*高，要有渊博的知识和过硬的教学能力
C、科研和创新能力很重要，只有刻苦钻研，不断创新，才能够全面实施素质教育
D、我个人认为，最重要的是教师的人格魅力，思想品德高尚，有修养，有道德
【国家教师资格证面试试讲答题答辩，88%以上客户通过率，第一时间交流考试真题】
3、如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对？
现在的青少年很叛逆，不会轻易佩服和听从教师，尤其是对于刚走上讲台的青年教师，他们会进行严格的考察，比如问一些很难的题，故意刁难老师，这就对年轻教师提出了挑战要想应对这样的挑战，就要求年轻教师有过硬的专业知识，对于知识上的问题，不轻易被难住。但任何教师都会有自己不明白的问题，尤其是如今这样一个信息爆炸的时代，面对形形色色的学生，课堂上会出现很多的突发状况，这就要求我们做一名聪明的教师，冷静思考，巧妙处理。面对故意刁难自己的学生，首先不可以正面回击，不可以着急，先冷处理一段时间，然后可以找其谈话，甚至可以告诉他：“老师需要你的支持和帮助，就像你也需要别人的支持一样”，用真诚打动他，并在今后的日子里，逐渐树立威信。
4、同样是小学三年级的学生，在作文中都表达了一种同样的愿望：希望自己将来能做马戏团的小丑。一位老师的评语是：“胸无大志，真没出息！”一位老师的评语是：“愿你把欢笑带给全世界！”
请你对两位老师的评语分别做出评价。
显然是第二位老师的评价更合适。第一位老师的评价不仅伤害了孩子的自尊心，同时也给学生灌输了这样的思想：“工作有尊贵和卑微之分”。给学生灌输了一种错误的价值观。社会中有并且需要各种各样的职业，只要的合法的，对人类的发展有益的，我们就应该尊重和肯定其价值。我们的学生不可能人人国家领导，世界富豪，我们应该尊重他们，帮助他们树立正确的人生观，价值观，使他们有差异的个性发展，实现自我价值。
1、当学生厌学时应该怎么办?
【参考解答】
(1)教师要和学生谈心，建立学生心理档案，详细了解分析引发厌学的原因，采用耐心的引导法，因势利导、循循善诱，少贬多褒，动之以情、晓之以理、戒骄戒躁。
(2)与家长取得联系，了解家庭的多方面背景，和家长共同探讨制定措施，创设引导学生学*的良好家庭氛围。
(3)与任课老师进行沟通，减轻课业负担，根据具体情况，采取积极补救措施，利用学科的特点，施以积极的心理影响，消除学生的厌学情绪和行为。
(4)通过学校和班级活动、举办心理讲座等，消除学生厌学情绪和行为，建立他们的自信心，培养他们树立远大理想，树立正确的人生观、价值观和社会责任感，帮助他们了解社会对人才的需求标准，帮助他们明确学*目的，转变学*态度，使他们在内心深处形成动力，发自肺腑地产生对学*的需要，真正做到标本兼治，才能取得较好的效果。
2、当学生经常迟到、无故旷课、逃学时应该怎么办?
【参考解答】
(1)要做好学生的思想教育工作，了解情况，如果学生确实有实际困难而迟到时，要及时和家长取得联系，帮助解决。
(2)电话家访法教师。应该马上与家长取得联系，如果学生逃学时，跟家长商量好，配合老师对学生进行教育。
(3)耐心引导法。当你见到这个学生时，用一种关怀的语气询问其原因。如果他说实话，应肯定他诚实的优点，并及时给他讲述，分析逃学、旷课的危害性，鼓励他改正错误;如果他说谎，不揭发他，反而关心他，比如他撒谎的理由是生病，可以给他买些药，嘘寒问暖，让他心里内疚教师。
(4)良知感召法。把学生旷课时间记录下来，可以利用课余时间，如课间、中中午放学、自*课或周末给他补课，把时间找回来。
面试常遇到一些纠结的问题,回答稍有不慎,就跳进面试陷阱,让你落败。下面一些是面试的基本问题希望对你有所参考。、
（一）班主任
1、您作为班主任，将如何组织与培养班集体
2、激励与批评都是一种教育手段，您倾向于用那一种方式
3、主题班会有那些类型，你怎样组织班会
4、请你描述青春期男女学生的心理特点
5、如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好
6、请讲述一件最能让你感动的师生情景
7、如何发现“差生”身上的闪光点
8、学生心目中的好班主任形象有那些
9、何谓“班级文化”，怎样营造？
10、班主任有多种类型：警察式、妈妈式、民主式，你认为那一种类型教师更有利于学生教育
11、“在集体中进行教育”是谁的教育思想，怎样贯彻
12、“学生自己管理自己”的观点你赞同吗？
13、什么是“班级文化”，你是班主任的话，你怎样进行班级文化建设
14、许多学校为什么强调学生穿校服，除了整齐外，还有别的意义吗
15、你最欣赏的班主任是那一种类型
（二）教学
1、新课程标准的价值取向是什么？
2、你最尊敬的教育家是谁，为什么？
3、你最赞赏的教学方法是什么？
4、为什么学生会偏科？
5、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？
6、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？
7、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力
8、你认为一种科学的备课方法是什么？*时你是怎样备课的？
9、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？
10、你这样认识集体备课制，它有优势吗？
——面试问题及答案 (菁华6篇)
能收到国内考研制度的影响，很多来咨询的学生都会提到专业转换的问题。鉴于我个人的经验，我想和大家谈谈对这一问题的个人看法：
首先，从制度上来看：国内研究生入学是“报考学校制”，入学、毕业都是由考试来决定的；
而日本大学院修士的入学、升学、毕业都是由导师决定的，也就是所谓的“导师决定制”。
两种教育制度的差异导致的结果就是：在国内，除了法律、MBA等特殊专业之外，广大考生只要通过了研究生入学统一考试就有进入复试的资格，就有可能通过全国统一考试来改变研究生的专业方向。
而在日本，导师的权限是非常大的——不管是参加教授会审核的资格，还是参加修士面试的机会，这都是由导师个人决定的。所以在某种意义上可以说，学生的命运是掌握在导师手中的。本着对学生负责的态度，导师在接收学生时是非常慎重的。如果感觉你通过两年的修士学*，可能没有能力（即专业不对口）升学或毕业的话他们基本不会接收这个学生。
其次，从设置理念来看：国内的硕士研究生还是以学*为主，研究只是辅助性的，所以研究生阶段的专业基础知识是可以在研一期间学*、补充的，研二开始确定研究课题，准备硕士论文是完全来得及的。
而日本的大学院修士课程是以研究为主的，这就要求学生在入学前必须就已经具备了一定的专业基础知识和基础研究能力，明确自己的研究课题，并且入学后修士课程的选课、学*都是围绕研究课题来进行的。
最后，从自学的角度来看：通过多年的“全程跟踪回访服务”，我对广大赴日学生的大学院升学情况有了以下的了解：在选择与本专业相关课题的申请学生中，有85%的学生成功升入大学院或考入其他学校大学院；跨专业申请的学生基本上无法升学，其中，有一部分学生更换了导师重新读研究生课程，一部分学生选择了回国，还有一小部分学生选择了通过其他途径留在日本。
当我问到赴日前“要全身心投入到学*，补充基础知识”的决心为什么没有坚持到底时，他们都表现出了无奈的神情：专业语言太难、专业基础知识不扎实、对日本的学校制度不适应、生活节奏跟不上等等，各种原因的背后，最多的还是后悔当初没有听从相关建议，一意孤行，最终使自己的留学生活背离正常的轨道。
那么什么样的学生可以换一下研究的专业领域呢？
1）大学期间同时辅修了另一感兴趣的专业，并有辅修证书；
2）从事了两年以上其他专业的工作，有一定的业绩和实战经验。
这两种情况的学生，需要能够对自己申请的专业提出独特的见解，这样申请起来的成功率才会更大一些。
所以，我建议每一位想换专业申请的学生，从实际出发，选择最适合自己的研究课题。毕竟我们的最终目的是拿到日本的修士学位，如果不顾实际，强行专换专业的话，最终痛苦的，还是自己。
问题一： 请你自我介绍一下
思路：
1、这是面试的必考题目。
2、介绍内容要与个人简历相一致。
3、表述方式上尽量口语化。
4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。
5、条理要清晰，层次要分明。
6、事先最好以文字的形式写好背熟。
问题二： 谈谈你的家庭情况
思路:：
1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。
2、简单地罗列家庭人口。
3、宜强调自己对家庭的责任感。
问题三： 你有什么业余爱好?
思路：
1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。
2、最好不要说自己没有业余爱好。
3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。
4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。
5、最好能有一些户外的业余爱好来 点缀 你的形象。
问题四： 你的座右铭是什么?
思路：
1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。
2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭最新会计面试常见问题及答案最新会计面试常见问题及答案。
3、不宜说那些太抽象的座右铭。
4、不宜说太长的座右铭。
5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。
6、参考答案 只为成功找方法，不为失败找借口
问题五： 谈谈你的缺点
思路：
1、不宜说自己没缺点。
2、不宜把那些明显的优点说成缺点。
3、不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。
4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。
5、可以说出一些对于所应聘工作无关紧要的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。
问题六： 谈一谈你的一次失败经历
思路：
1、不宜说自己没有失败的经历。
2、不宜把那些明显的成功说成是失败。
3、不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历。
4、所谈经历的结果应是失败的。
5、宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。
6、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。
7、失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。
问题七： 你为什么选择我们公司?
思路：
1、面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。
2、建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。
3、参考答案 我十分看好贵公司所在的行业，我认为贵公司十分重视人才，而且这项工作很适合我，相信自己一定能做好。
问题八： 如果我录用你，你将怎样开展工作
思路：
1、如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体办法，
2、可以尝试采用迂回战术来回答，如 首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份*期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。
问题九： 我们为什么要录用你?
思路：
1、应聘者最好站在招聘单位的角度来回答。
2、招聘单位一般会录用这样的应聘者：基本符合条件、对这份共组感兴趣、有足够的信心。
3、如 我符合贵公司的招聘条件，凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的饿适应能力及学*能力 ，完全能胜任这份工作。我十分希望能为贵公司服务，如果贵公司给我这个机会，我一定能成为贵公司的栋梁!
问题十： 您在前一家公司的离职原因是什么?
思路：
1、最重要的是：应聘者要使找招聘单位相信，应聘者在过往的单位的 离职原因 在此家招聘单位里不存在。
2、避免把 离职原因 说得太详细、太具体。
3、不能掺杂主观的负面感受，如 太幸苦 人际关系复杂 管理太混乱 公司不重视人才 公司排斥我们某某的员工 等最新会计面试常见问题及答案自我介绍。
4、但也不能躲闪、回避，如 想换换环境 个人原因 等。
5、不能涉及自己负面的人格特征，如不诚实、懒惰、缺乏责任感、不随和等。
6、尽量使解释的理由为应聘者个人形象添彩。
7、如 我离职是因为这家公司倒闭。我在公司工作了三年多，有较深的感情。从去年始，由于市场形势突变，公司的局面急转直下。到眼下这一步我觉得很遗憾，但还要面对显示，重新寻找能发挥我能力的舞台。
同一个面试问题并非只有一个答案，而同一个答案并不是在任何面试场合都有效，关键在于应聘者掌握了规律后，对面试的具体情况进行把握，有意识地揣摩面试官提出问题的心理背景，然后投其所好。
问题：
1你为什么要选择移动公司呢?
2你认为移动公司为什么要选你，而不去选择其他人呢?
3学的专业是否有利于我想要应聘的岗位，为什么?
4作为*移动的客户或潜在客户，对*移动最不满意的地方是什么?
5你对移动公司的了解有多少。
6你能为移动公司做些什么?
7来到移动公司后你*3年的规划是什么?
8你希望再多长时间后做到什么职位?
9你需要移动公司为你提供的机会?
回答：
1.我选择移动是因为移动强大的学*环境和发展舞台。
2.我认为移动选择我是因为在我身上能看到一个未来5星客服的影子。
3.所学专业不单单是应聘的工具，而是会帮助我服务好每一个客户的技能。
4.对*移动最不满意的地方在于动感地带卡的运作方式，如果都是按身份证办才最好。
5.这点太灵活，建议看下关于移动的咨询，最新的3G咨询和市场远景。以及组织架构。最好说出你面试人的身份以及他在公司的业绩。
6.能为移动公司付出我我全部努力，服务好每一个客户是我的宗旨。
7.我打算3年内让自己成为已给5星客服。
8.我打算10年目标，我相信10年磨一剑的道理，不鸣则已，一鸣惊人。
9.我需要移动公司给予我一个尝试的机会，我们双方选择双方才是一个完美的组合。
１）为什么要报考播音主持专业？
２）你最欣赏的主持人是谁？是否能谈谈欣赏他（她）的理由？
３）你认为做主持人应具备哪些综合素质？
４）你过去有没有接触过广播电视？有没有在以往不同的活动中主持过节目？
５）（做播音员主持人）你认为自身条件的自大优势在哪里？最大不足在哪里？
６）新闻类主持人与晚会主持人有什么区别？你觉得自己更适合哪一类节目主持？
７）谈谈你对主持人的亲和力和观众缘有什么理解？
８）你对节目创新有什么看法？
９）你认为智慧型的主持人和传统的（美女）型的主持人的不同在哪里？
１０）谈谈你对现在内地电视主持人与境外主持有什么不同？
１１）你觉得生活中最重要的东西是什么？当机遇来临时,你有能力来把握吗？
１２）跟报刊杂志比起来,广播电视的优势分别在哪里？
１３）为什么说一个优秀的电视节目主持人必须具备较高的文化修养？
１４）年龄是否会成为主持人的一个障碍？您如何看待这个问题？
１５）你最喜欢哪一类的电视节目,为什么？
１６）你是从什么时候开始喜欢播音主持的？你认为科班（专业）主持人的优势在哪里？
１７）你如何理解幸福？
１８）在你一生中,谁对你的影响最大？为什么？
１９）你的人生目标是什么？你最崇尚的职业是什么？
２０）有人说；性格决定命运？你认为呢？
２１）你认为主持人的主持过程中应不应该含有表演成分？
２２）能谈谈你最喜欢读的一本书吗？
２３）你认为做一名新闻工作工作者应具备哪些基本素质和修养？
２４）作为一名学生,能否谈谈你难忘的中学生活？
２５）如果本次考试你失利了,你该如何面对
1、你为什么要参加支教？（或你认为我们支教活动的最大意义在哪里？）
这个是对每一个参加面试的同学都要提出的问题，出发点是考察报名者最基本的方面。我们认为，去奉献爱心、给孩子们带去一些帮助是正确的动机。锻炼自己的能力，取得一份人生经历，对自己将来的发展有利等回答不被我们赞赏。去支教，你会自然获得这些，但不合适因为这些才前去支教。
2.你以前参加过什么志愿者活动？（举例说明）
3.在市场经济条件下，很多大学生选择利用假期打工挣钱，选择支教就意味着清贫与奉献。对此，你怎样看待？你如何使自已尽快成为一名合格的支教教师？
（命题思路：着重考察应试对象的责任感和进取心）
4、如果你很优秀，事情很多，你会把支教放在第几位？
对于比较出色的同学，身兼多职是很常见的情况。学*、各种学生干部工作、各种社团工作、自己的兴趣爱好以及支教，很多时候不可回避地会产生时间上的冲突。首先，分清事情的轻重缓急，能够合理坚定地分配时间是我们应该具有的能力；其次，学*是第一位，这点我们没有疑义。但对于其他方面，我们倾向于选择真正愿意投身于支教这项事业的同学。
5.如果你是调研与实践组长，会开展哪方面的活动及调研主题？
6、根据你的了解，你认为支教团目前最大的不足是什么？问题出在哪里？
此题考察同学们对我们团队的关注情况以及自主思考、善于分析等能力。如果对团队没有充足的热情，缺乏基本的了解，此题很容易夸夸其谈，空泛偏离。很多同学对此题回答不够理想，或者认为没有不足（显而易见这是不可能的）；或者空乏而谈，没有价值。
7、如果领队意见成为了少数，而你也与领队意见相左，你会怎样处理？如果事情非常紧急，需要立即作出决断，你又会怎么做？
此题考察同学们对团队事务处理方面的认识。前一问回答“加深沟通、换位思考、顾全大局”等都是可以的。后一问是假定的特殊情形，遇到过的实际情况，此时我们倾向于服从领队意见。
8、四人一组去做家访，你是组长，请给大家分配下任务。
此题考察同学们的组织能力和团队协调能力。西部支教去年开展的家访以四人为一组，基本分配是：出发前小组中担任孩子班主任的队员了解孩子基本情况；家访中两人负责交谈，一人负责记录，一人负责拍照，之外大家注意了解学生家庭实际情况；返回后负责人及记录者建立贫困学生档案，拍照者拷出照片分类存档。当然我们不会要求大家答出这些，能够尝试将任务分配到人的回答我们都给予了肯定。但相当多的同学只是空泛地描述他认为的家访流程，即“我认为家访应该先……，然后……，然后……”这种回答已经偏离了问题，我们不赞赏。
9、你正在上课，突然两个孩子打起来了，你怎样处理？
——常见的面试问题 40句菁华
1、这是外企常问的问题。
2、在学校你最不喜欢的课程是什么？为什么？
3、你期望的工资是多少？
4、为什么愿意为我单位工作？
5、你的业余时间喜欢做什么？
6、如果……的话，你怎么办？
7、你先介绍一个自己。
8、某大型医药企业推销员来你科室推销药品，声称已经在医院打通关系并且其他同事都已收下红包，只要你这里帮忙多开药品，就能按比例提成，在准备送你红包时，此时刚好同事进来，你该如何处理?
9、还记得你成长过程中最大的一次挫折吗?当时的心情及反应如何?
10、你在志愿服务中非常努力，但一直得不到上级的肯定，你该怎么办?
11、作为一名志愿者，你认为自己最大的优势是什么?
12、在志愿者服务过程中或日常生活中，哪一件事使你最感动?
13、如果通过这次面试我们录用了你成为赛会的志愿者，但工作一段时间你却发现自己根本不适合这个职位，你怎么办?
14、你认为志愿者工作是什么？
15、请做一分钟的自我介绍.
16、谈谈学校表现.
17、你认为人生最重要的品质是什么？
18、你有什么工作经验，做过什么兼职工作？
19、假如有三个职位，一个高于你的能力，一个与你的能力相当，一个低于你的能力，你会选择那一个呢？
20、你和其他的应聘者最大的不同是什么？
21、(大约半个小时)评论刚才的表演，第一步评论最佳小组、最佳创意、最佳演员，
22、讲讲你经历过的最有成就感/最挫败/最遗憾/最伤心的事情;(抗压能力、成就意识)
23、最*你在关注哪些社会时事?(个人潜在欲望及兴趣点)
24、经过今天的面试，我们认为你的薪资要求与你的能力不成正比，你怎么看?(抗压能力，应变能力)
25、你需要多久能够对公司做出显著的贡献?
26、当你招聘人手的时候你需要什么类型的?
27、你是否曾经不得不解雇一些员工?是什么理由?你是如何解决这个情况的?
28、客户扣款（已开具发票）如何进行会计处理？需要附哪些原始单据？
29、财政年报和汇算清缴报表口径有什么差异？
30、你目前的工作是什么？说说你工作的流程。
31、你认为工作经验和书本上所学的会计理论知识哪个更重要？
32、介绍自己的优缺点。一个人最难做到的就是清楚的认识自己。随时随刻审视自己的优缺点，能够帮助自己在任何的时刻都保持一个冷静的心态，不会随波逐流。
33、父母的问题：你认为你的小孩是一个什么样的个性？和学生类似，父母被问同样的问题的时候，一是测试父母对小孩的关系程度，而是试探家长对小孩的教育模式，三是更进一步了解到学生的全面性格。
34、你知道我们的办学特色吗？(中间面试官作简单介绍)你怎么样看待我们的教学理念？
35、你想去一个什么样的学校？
36、如果你是一名演奏家，那么上台演奏完后，你希望掌声多，还是掌声少？
37、介绍一个能体现自己问题解决能力的例子
38、为什么选择XX支行
39、有意识地去模拟谈客户，锻炼自己谈客户的各方面的能力。
40、提高效率，降低销售成本。
——教师面试问题 40句菁华
1、如何上好开学的第一节体育课?
2、有一天，一个女生交给你一封信。信是本办一个喜欢这个女生的男生写的。你作为班主任，怎样处理这件事
3、什么是班级文化你当班主任后，准备怎样进行班级文化建设
4、你如何处理班上的问题学生?
5、你觉得怎样上好第一节课?
6、注重业务水*的发挥使学生感到你是位可信老师。
7、做班主任吃亏吗?
8、掌握系统的科学文化基础知识和基本的技能技巧
9、发展学生的能力和体力，教会学生学*
10、培养学生良好的思想品德和科学的世界观
11、你最赞赏的教学方法是什么?
12、你认为一种科学的备课方法是什么?*时你是怎样备课的?
13、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法?
14、请讲述一件最能让你感动的师生情景
15、如何发现“差生”身上的闪光点
16、学生心目中的好班主任形象有那些
17、“在集体中进行教育”是谁的教育思想，怎样贯彻
18、你最欣赏的班主任是那一种类型
19、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？
20、我市的.一次教学研讨活动中，一位授课教师的最后结束语是：“同学们，我们这节课讲完了。”在随后的交流环节中，一位与会者向授课教师提出了这样一个问题：你认为“我们这节课讲完了”和“我们这节课学完了”这两种说法有什么不同？如果你是那位执教老师，你会如何分析这两种不同的说法，如何回答这个问题？
21、谈谈你对”教学相长”的理解？
22、你赞成体罚吗？
23、你对学校有什么要求？
24、你不喜欢什么样的学生？（你喜欢什么样的学生）
25、你用什么办法让不喜欢你的学生喜欢你？
26、做班主任吃亏吗？
27、曾子曾说：“吾日三省吾身。”我校一位老师天天睡觉前都要问自己这样三个问题：今天我想了吗？今天我读了吗？今天我写了吗？请你对这位老师的做法加以评价？
28、为什么学生会偏科？
29、如果通过这次面试我们单位录用了你，但工作一段时间却发现你根本不适合这个职位，你怎么办?
30、如果你的工作出现失误，给本公司造成经济损失，你认为该怎么办?
31、作为被面试者给我打一下分?
32、喜欢这份工作的哪一点?
33、你通常如何处理别人的批评?
34、你和别人发生过争执吗?你是怎样解决的?
35、新到一个部门，一天一个客户来找你解决问题，你努力想让他满意，可是始终达不到群众得满意，他投诉你们部门工作效率低，你这个时候怎么作?
36、工作中学*到了些什么?
37、想过创业吗?
38、怎样看待学历和能力?
39、教师这个职业有发展前途吗？
40、你用什么办法让不喜欢你的学生变的喜欢你？
——护士面试问题及答案 (菁华3篇)
1、 个人介绍：各位评委老师好，谢谢给我这次锻炼学*的机会，我很高兴在这里介绍我自己!
我叫XXX，XX年出生，是XXX学校应届毕业生，大专学历，X年正规化的教育，使我掌握了扎实的理论工底，一年多的监床实*让我有较熟练的实际操作能力，小时候曾经有较长一段时间身体不好，使我更能理解与体会人在生病的时候，医护人员的爱心与耐心对于病人生与心的关爱与早日康出院的重要性，更能领悟白医天使的深刻内涵与神圣，再加上我的性格很随和，待人真诚，更坚守了我想用实际行动履行救死扶伤职责的信心，我现在最希望的就是各位领导能给我这个机会，让我也能有机会在该院的医护事业上添砖加瓦。
2、为什么会选择这个职业?
答：对于护士这份职业，我从小就很向往，因为小时候身体不好，教育在医院里好多护士姐姐都很和蔼可亲，我受到了很好的照顾，我更能理解与体会人在生病的时候，医护人员的爱心与耐心对于病人生与心的关爱与早日康出院的重要性，更能领悟白医天使的深刻内涵与神圣，所以我一直梦想着做一名护士。我在贵院实*有大概一年的时间，学会了严谨、踏实的对待工作并以细心、爱心、耐心、责任心对待患者。得到患者和同伴的的认同那是最大的欣慰。再加上我学的也是护理专业，在这个工作岗位上我也更能学已致用，有坚实的理论基础为指导，更能让我热爱的工作岗位上发挥出更高的水*，更好的为病人服务。所以我对自己做好这份工作充满信心。
3、你是怎么看待这个职业的?
答：对于护士这份职业，我从小就很向往，因为小时候身体不好，教育在医院里好多护士姐姐都很和蔼可亲，我受到了很好的照顾，我更能理解与体会人在生病的时候，医护人员的爱心与耐心对于病人生与心的关爱与早日康出院的重要性，更能领悟白医天使的深刻内涵与神圣，所以在我看来，护士并不是单纯的简单工作，更是一份神圣的职责，他们需要付出比其他人更多的爱心，更多的理解与包容，他们对待每一位病人更要像对待家人一样，让他们感到家的温暖与亲切，我相信我有这个能力和信心胜任这份工作，也请各位领导能给我这个机会，我会用实际行动证实给你们看的。
1、 作为一名医务工作者，你认为你有哪些优势和不足?
答:一.我是一名医务工作者，从事医务工作，能够接触各式各样的人，经常处理一些紧急事件，这就使我具有较强的为人处事的能力，遇事比较冷静、处理事情层次分明，干脆利落，做事认真、稳重、耐心细致。
二.是我有比较强的团体精神，能和同事建立起一种相互信任的合作关系，有良好的倾听能力和沟通能力，能和其他人互动，共享信息和荣誉，对待工作认真努力，能够及时完成，并且很乐意帮助同事，乐于承担本职工作以外的工作，而且在工作中这种精神得到了提高和完善。
三，俗话说，人无完人，金无足赤，同样在我身上也存在着不足之处，诸如社会阅历浅，工作经验少等，只有通过自身不断地发现，再改正，并真诚、虚心地向别人请教学*，才能克服缺点，不断完善自已。
2、 你在值班的时候，在你面前一个急症病号突然晕倒，你如何处理?
答:一.在工作中遇到这样的事情是正常的，我应该冷静，迅速，妥善地处理这件事，不应该有所慌张。
二，立刻检查这位患者的生命体征，看是否稳定，并且同时将这一情况汇报医院总值班医生。
三，若病人病情稳定，那么我将和值班护士一起对这位病人的情况做出相应的对症处理
四，若病人情况危机，比较严重，我应该立刻联系其他科室正在值班的医生，请求协助治疗。
五，治疗过程中，不能擅离职守，更不能自行安排替班，若是病人做检查等需要我的陪同，应该跟总值班医生汇报情况，得到批准后再离开。
3.你是一名急诊科医务人员，在你值班的时候，你的亲戚好友找你有急事，你会怎么做?
答:一，仔细询问亲戚好友，了解急事的具体情况，性质等，再作出相应的判断。
二，若是这件急事跟我的职业相关，比如亲戚身体不适，或者受伤等，我会根据当时值班时的情况，根据病情的轻重缓急来处理，先处理严重的病人，绝对不会因为私人关系优先照顾亲戚
三，若是私人事情，我会跟亲戚说明我们急诊值班的原则，必须坚守岗位，不得擅离职守，看是否可以等我下班后再帮他处理，相信我的亲戚好友能够理解
四，若是事情真的很紧急，我会向医院总值班医生请假，经值班领导同意并安排有关人员替代后，方可离开值班岗位;
1、个人介绍：
各位评委老师好，谢谢给我这次锻炼学*的机会，我很高兴在这里介绍我自己!
我叫XXX，XX年出生，是XXX学校应届毕业生，大专学历，X年正规化的教育，使我掌握了扎实的理论工底，一年多的监床实*让我有较熟练的实际操作能力，小时候曾经有较长一段时间身体不好，使我更能理解与体会人在生病的时候，医护人员的爱心与耐心对于病人生与心的关爱与早日康出院的重要性，更能领悟白医天使的深刻内涵与神圣，再加上我的性格很随和，待人真诚，更坚守了我想用实际行动履行救死扶伤职责的信心，我现在最希望的就是各位领导能给我这个机会，让我也能有机会在该院的医护事业上添砖加瓦。
2、为什么会选择这个职业?
答：对于护士这份职业，我从小就很向往，因为小时候身体不好，教育在医院里好多护士姐姐都很和蔼可亲，我受到了很好的照顾，我更能理解与体会人在生病的时候，医护人员的爱心与耐心对于病人生与心的关爱与早日康出院的重要性，更能领悟白医天使的深刻内涵与神圣，所以我一直梦想着做一名护士。我在贵院实*有大概一年的时间，学会了严谨、踏实的对待工作并以细心、爱心、耐心、责任心对待患者。得到患者和同伴的的认同那是最大的欣慰。再加上我学的也是护理专业，在这个工作岗位上我也更能学已致用，有坚实的理论基础为指导，更能让我热爱的工作岗位上发挥出更高的水*，更好的'为病人服务。所以我对自己做好这份工作充满信心。
3、你是怎么看待这个职业的?
答：对于护士这份职业，我从小就很向往，因为小时候身体不好，教育在医院里好多护士姐姐都很和蔼可亲，我受到了很好的照顾，我更能理解与体会人在生病的时候，医护人员的爱心与耐心对于病人生与心的关爱与早日康出院的重要性，更能领悟白医天使的深刻内涵与神圣，所以在我看来，护士并不是单纯的简单工作，更是一份神圣的职责，他们需要付出比其他人更多的爱心，更多的理解与包容，他们对待每一位病人更要像对待家人一样，让他们感到家的温暖与亲切，我相信我有这个能力和信心胜任这份工作，也请各位领导能给我这个机会，我会用实际行动证实给你们看的。 护士面试常见问题怎么回答
