一、填空。(20分)
1、*最大的咸水湖——青海湖高于海*面3193米，用正数或负数表示为海拔()米。新光服装店今年一月份盈利3000元，记作+3000元，三月份是-1800元，表示这家服装店三月份()元。
2、在括号里填上合适的小数:45毫米=()米5角8分=()元
3、一个两位小数由5个十，6个十分之一和3个百分之一组成，这个数写作();一个小数的百位和百分位上都是8，其他各位都是0，，这个数读作()。
4、把11728000000元改写成用“亿元”作单位的数是()亿元;把1.496亿千米保留两位小数约是()亿千米。
5、把0.506、0.065、0.56、0.056、0.66按照从大到小的顺序排列是：()。
6、一个三角形的底是8厘米，高是2厘米，面积是()*方厘米;一个*行四边形比与它等底等高的三角形的面积多12.6*方米，这个*行四边形的'面积是()*方米。
7、一堆钢管，堆成一个*似三角形，已知最上层1根，最下层有12根，相邻两层之间相差1根，这堆钢管共有()根。
8、一组图形☆○○☆☆○○☆☆○○☆……左起第54个图形是()，前54个图形中有()个☆。
9、被减数是7.6，比减数多4.2，差是();两个数的和是15.9，如果一个加数增加5.2，另一个加数减少*，这时的和是()。
10、小红在计算□-(4.3+2.6)时错误将括号看漏了，算成了□-4.3+2.6，这样计算出来的结果比原来正确的结果()(填“多”或“少”)()。
二、判断。(5分)
1、0既不是正数也不是负数。………………………………………………………()
2、小数加减法和整数加减法的计算方法完全相同。………………………………()
3、在小数点的后面添上0，这个小数的大小不变，但计数单位变了。…………()
4、两个等底等高三角形一定可以拼成一个*行四边形。………………………()
5、一个两位小数取*似值约等于3.7，这个小数最大是3.74。…………………………()
三、选择。(5分)
1、在0、-1、+9、10、-1.2、49中正数有()个。
A、2B、3C、4D、5
2、把2.73改写成以千分之一为单位的数，应是()。
A、2.70B、2.730C、2.7300D、2.7030
3、0.123412341234……，小数点后第100个数字是()
A、1B、2C、3D、4
4、一个三角形，底扩大6倍，高缩小2倍，那么这个三角形的面积()
A、扩大6倍B、缩小2倍C、面积不变D、扩大3倍
5、一个长方形的'面积是12*方厘米(长和宽均为整厘米数)那么它的周长最大是()。
A、26厘米B、16厘米C、14厘米D、28厘米
四、计算。(30分)
1、直接写得数。(4分)
0.28+0.2=0.6+0.3=8.8-0.5=0.88-0.08=
1-0.69=3.4+5.6=0.38+5.52=5-3.4=
2、用竖式计算。(带号的要验算)(6分)
10.7-0.37=5.68+3.03=31.2-8.5=
4、下面各题怎样算简便就怎样算。(10分)
4.6+2.9+5.411.6-0.47-9.537.5-4.9+2.5
6.28-(4.28-3.5)6.32-4.6+2.68-2.4
5、列式计算。(列综合算式)(6分)
(1)8.77与6.83的和比10多多少?
(2)2个5的积，再加上8.5，结果是多少?
五、解决问题。(31分)
1、上体育课时，老师要求每排学生1~3报数，小明站在某一排的第29个，请问小明应该报几?
2、一个*行四边形的停车场，底是50米，高是15米。*均每辆车占地5*方米，这个停车场可以停车多少辆?
3、供电局原来有捆电线长14.85米，工人师傅第一次用去0.75米，第二次又用去1.25米，这时电线还剩多少米?
4、小学资源网举行校庆，打算在中心路的一边挂104盏彩灯，彩灯按以下规律排列：
2盏红、2盏黄、1盏紫、2盏红、2盏黄、1盏紫……，那么该准备多少盏黄色的灯笼?
5、五年级同学采集树种，四年级采集了25.6千克，五年级比四年级少采集1.9千克。四、五年级同学一共采集树种多少千克?
6、一家商店门口的装饰牌是等腰梯形。它的上底是12米，下底是26米，高是6米。油漆这块装饰牌一个面(每*方米需用油漆1千克)，100千克油漆够不够?
一、填空(每空1分，共20分)
1、① 3.06*方米=( )*方分米; ② 850毫升=( )升(填分数)。
2、一个数，万位上是最小的质数，百位上是最小的奇数，个位是最小的合数，其余数位上的数字是 0，这个数写作( )。
3、5/6是由( )个1/6组成的。
4、□2□是一个三位数，而且能同时被2、3、5整除，这个三位数最小是()。
5、把10/11，11/12，12/13，13/14这四个分数按从大到小排列起来：()>( )>( )>( )。
6、A/15能化成有限小数，A应该是( )。
7、5个2/3写成假分数是( )，化成带分数是( )。
8、3/8千克表示把( )*均分成()份，表示这样的3份;还表示把( )*均分成( )份，表示这样的( )份。
9、正方体的棱长是0.6分米，它表面积是()*方分米，体积是( )立方分米。
10、有一个长是10厘米，宽是8厘米，高是6厘米的长方体木块，如果按长、宽、高的1/2锯成一个小长方体，剩下的小长方体木块的体积是( )立方厘米。
二、判断题(每小题1分，共5分)
( )1、假分数的分子一定大于分母。
( )2、把2/5的分子和分母都乘a(a≠0)，结果不变。
( )3、小于100的最大合数是98。
( )4、7/13=7÷13
( )5、一个自然数不是质数，就是合数。
三、反复比较，谨慎选择，将正确答案的番号填入括号里(每小题1分，共14分)
1、 和 比较( )
A、分数单位相同 B、意义相同 C、大小相同
2、右图阴影部分用分数表示是( )
A、 B、 C、
3、有10个玻璃珠，其中一个略轻一些，用天*称，至少称( )次才能保证找到它。
A、2 B、3 C、4
4、小刚和小明做同样的作业，小刚用了 小时，小明用了 小时，做得快的是( )
A、小刚 B、小明 C、一样快
5、把一根绳子剪成两段，第一段长 米，第二段占全长的 ，两段绳子相比较( )
A、第一段长 B、第二段长 C、一样长
6、把60升水倒入一个棱长为5分米的正方体容器中，水的高度是( )分米
A、2 B、2.4 C、12
7、把10克糖放在90克水中，糖占糖水的( )
A、 B、 C、
8、在 、 、 这三个分数中，分数单位最小的一个是( )
A、 B、 C、
9、旋转和*移都只是改变了图形的( )
A、形状 B、大小 C、位置
10、正方体的棱长扩大到原来的3倍，它的体积扩大到原来的( )倍
A、9 B、18 C、27
11、一根绳子连续对折三次，每段是全长的( )
A、 B、 C、
12、为了清楚地反映遂宁和成都两地2013年每月*均气温的变化情况，应选用( )统计图。
A、单式折线 B、复式折线 C、复式条形
13、下列分数中( )是最简分数
A、 B、 C、
14、一个数，它既是12的因数，又是12的倍数，这个数是( )
A、6 B、12 C、144
四、看清要求，细心计算。(30分)
1、在括号里填上合适的数(6分，每小题1分)
0.15= ≈( )(保留两位小数) 6=
( )- =
2、口算(6分，每小题1分)
10÷2.5= 2.4×0.5= -0.25=
1- 2-
3、脱式计算，能简算的要简算(9分，每小题3分)
4、解方程(9分，每小题3分)
五、看清要求，仔细作图(4分，每小题各2分)
1、以给出的虚线为对称轴画出三角形OAB的对称图形。
2、画出三角形OAB绕点O顺时针旋转90度后的图形。
六、活用知识，解决问题(20分，每小题各4分)
1、爸爸买回一个西瓜重 千克，女儿吃了这个西瓜的 ，妈妈吃了这个西瓜的 ，还剩下几分之几?
2、家具厂订购500根方木，每根方木横截面的面积是24dm2，长3m，这些木料一共是多少方?
3、一个长方体的玻璃缸，长8dm，宽6dm，高4dm，水深2.8dm，如果投入一块棱长为4dm的正方体铁块，缸里的水溢出多少升?
4、一本故事书共100页，小红第一天看了全书的 ，第二天看了20页，两天一共看了全书的几分之几?
5、小红和妈妈今年的年龄之和是41岁，3年前妈妈比小红大25岁，妈妈和小红今年各多少岁?
1、下列*面图形中对称轴最多的是()。
A.等腰三角形B.长方形C.正方形D.圆形
2、下列说法错误的是()。
A.*行四边形都是轴对称图形B.长方形只有两条对称轴
C.正方形是一种特殊的长方形D.等腰梯形也是轴对称图形
3、下列各数中，()是合数。
A.13B.43C.79D.87
4、求制作正方体纸箱需要多少硬纸板是求正方体的()。
A.表面积B.体积C.容积D.以上都不是
5、下列图形中，不是轴对称图形的是()。
A.*行四边形B.长方形C.正方形D.圆形
6、下列说法正确的是()。
A.轴对称图形中对称点到对称轴的距离相等。
B.自然数中除了质数就是合数。
C.一个墨水瓶的容积是55毫升。
D.将一块橡皮泥由正方体捏成长方体后，表面积和体积都不变。
7、约分和通分依据的都是()。
A.分数与除法的关系B.分数的基本性质C.分数的意义D.以上均错
8.有一个数，它既是60的倍数又是60的因数，这个数是()。
A.15B.30C.60D.以上答案均错
9.把一根长1米的长方体木料锯成两段后，表面积增加了100*方厘米，它的体积是()。
A.200立方厘米B.5000立方厘米C.2立方分米D.以上答案均错
10.正方体的棱长扩大3倍，表面积扩大( )
A.3倍 B.9倍 C.27倍D.以上答案都不对
11.将两个完全一样的长方体木块拼成一个大长方体木块，下列说法正确的是()。
A.表面积增加，体积不变B.表面积减少，体积不变
C.表面积和体积都增加D.以上答案都不对
12.把3米长的绳子*均剪成5段，每段占全长的()。
A.B.C.D.以上答案都不对。
13、下列图形中，()具有稳定性。
A.长方形B.正方形C.*行四边形D.三角形
14、下列说法错误的是()。
A.一个三角形中至少有两个锐角。
B.等腰三角形的两个底角相等。
C.任意三根小棒都可以摆成三角形。
D.一个三角形中最多有一个钝角。
15、下面四组纸条中，()组可以摆成三角形。
A.6、7、8B.4、5、16C.3、6、10D.2、5、7
16、()三角形的三个角的度数都相等。
A.等腰三角形B.等边三角形C.直角三角形D.钝角三角形
17、下列说法正确的是()。
A.一个三角形中可以只有一个锐角。
B.一个三角形的三个内角的度数分别是30度、60度和80度。
C.用三个三角形可以拼成一个四边形。
D.一个三角形的所有高的长度都相等。
18、一个合数至少有()个因数。
A.1B.2C.3D.4
19、最小的质数是()，最小的合数是()。
A.1B.2C.3D.4
20、最小的奇数是()，最小的偶数是()，最小的自然数是()。
A.1B.2C.3D.0
21、既是2和3的倍数，又是5的倍数的最小的数是()。
A.30B.60C.90D.120
22、有两根木棒，长度分别是8厘米和12厘米，现把它们锯成长度相等的小段而没有剩余，每段小棒最长是()厘米。
A.1B.2C.4D.6
23、月季花每6天浇一次水，百合花每4天浇一次水，这两种花今天同时浇了水，()天以后它们需要同时浇水。
A.4B.6C.8D.12
24、一个长方体(不包括正方体)中最多有()个面完全相同。
A.2B.4C.5D.6
25、如果a=8b，a和b都是整数且都不为0.那么a和b的最大公因数是()，最小公倍数是()。
A.1B.8C.aD.b
——五年级上册数学期末考试卷通用10篇
1、3.07×4.1的积有( )位小数，72.8÷0.08的商的最高位是( )位。
2、38.2÷2.7的商用循环小数表示是( )，精确到百分位是( )。
3、一本故事书有m页，小明已经读了7天，*均每天读n页，还剩下( )页没有读。
4、 2.25小时=( )分 21*方分米=( )*方分米
5公顷400*方米=( )公顷 4.05吨=( )吨( )千克
5、在1、37、51、18、24、65中，( )是质数，( )是合数，( )是奇数，( )是偶数，( )既不是质数也不是合数。
6、一个小数的小数点向左移动两位后是0.509,这个小数是( );一个小数的小数点向右移动三位后是3048,则原来的数是( )。
7、B÷C=2.75,如果B和C都缩小10倍后,商是 ( )。
8、由7、9、6和小数点组成的最大两位小数和最小两位小数的*均数是( )。
9、高是8分米的三角形的面积与边长是8分米的正方形的面积相等，三角形的底边长( )分米。
10、甲乙两数的和是145.2，乙数的小数点向右移动一位就等于甲数，甲数是( )，乙数是( )。
二、判断。(8分)
1、因为10÷3=3……1，所以1÷0.3=3……1。 ( )
2、同底等高的两个三角形一定能拼成一个*行四边形。 ( )
3、***5÷0.31和64.5÷31的商相等。 ( )
4、等底等高的三角形面积是*行四边形面积的一半。 ( )
5、等底等高的三角形，它们的形状不一定相同，但面积一定相等。 ( )
6、等腰直角三角形的一条直角边是8厘米，它的面积是64*方厘米。( )
7、12.5÷2.5=5，所以12.5是2.5的倍数，2.5是12.5的因数。 ( )
8、把一个长方形木框拉成*行四边形，周长不变，面积也不变。 ( )
三、选择。(5分)
1、下面四个数中最大的`数是( )。
7.90 7.9090…… 7.901 7.901901……
2、两个小数的和与这两个小数的积比较( )。
和大于积 和小于积 无法比较
3、能同时被2、3、5整除的最小的三位数是( )。
105 150 120
4、最小的质数与最小合数的积是( )。
4 6 8
5、把60分解质因数是( )。
60=3×4×5 60=2×5×6 60=2×2×3×5
四、计算。(32分)
1、直接写得数。(8分)
2÷5= 8.8+0.12= 8.8-1.2= 0.36×5=
0.125×8= 9.7-0.97= 1.2×0.5= 9.5÷0.95=
0.28÷0.4= 56÷0.8= 0×0.899= 4×5.9×0.5=
0.87+0.3= 5.5÷0.25÷4= 8×0.5÷8×0.5= 31.8-3.7-7.3=
2、计算下面各题，能简算的要简算。(18分)
15.89 3.2 6.8 28.96-(5.75+8.96)
6.54×1.2-1.87 3.17+0.4×1.6
0.125×0.25×8×4 7.4×0.28+0.28×2.6
3、解方程。(6分)
16×(x÷5)=64 8.4×0.5+0.5x=10.4
五、画一画。(8分)
1、画一个底是4厘米高是2.5厘米的*行四边形,并计算出它的面积。
2、画出左图的另一半，使它成为轴对称图形;将右图绕O点顺时针旋转90°。
六、解决问题。(27分)
1、大象的奔跑速度大约每分钟500米，羚羊奔跑的速度比大象的4.2倍慢11米,羚羊每分钟跑多少米?
2、
9.8元/千克 7.6元/千克 2.4元/千克 8.2元/千克
(1)买1.5千克葡萄和2.5千克苹果一共要花多少钱?
(2)妈妈买草莓和西红柿共用去15.52元，其中买了0.8千克草莓，买了多少德品克西红柿?
3、小明到合益商场买了3支钢笔和10本作业本，已知每支钢笔4.2元,每本作业本0.25元。小明有15元够买这两样东西吗?
4、东胜制衣厂，原来做一套童服用布2.2米,现改进了裁剪方法,每套童服可以节约用布0.22米，原来做900套的布，在可以多做多少套童服?
5.有一块菜地，如下图。要在这块白菜地里种白菜，如果每*方米种8棵，可以种多少棵?
1、在○里填上“<”、“>”或“=”。
369×0.62 ○ 369 7.8 ×10 ○ 7.8÷0.1 0.74×99 ○ 0.74÷0.01
453÷1.2 ○ 453 6.5÷3.2 ○ 6.5÷2.3 43.2÷0.5 ○ 43.2×2
2、6.64÷3.3的商用循环小数表示是( )，保留一位小数是( )。
3、从3：00到3：15，分针( )时针旋转了( )0，分针在( )时针旋转900就是( )，这时时针和分针之间的夹角是( )0，如果在镜子里看时针所显示的时间是( )
4、( )既不是质数也不是合数;( )是质数中唯一的偶数，也是最( )的质数，它的倍数都是( )数。
5、两个数相除，商是3.25，如果被除数和除数的小数点都向右移动一位，商是( );如果要使商变为325，可以( )。
6、在64、35、84、71、60、125、504、333、1000、40、1、2中，奇数有( )，偶数有( )，因数有3的数有( )，能被5整除的数有( )，只有1和本身两个因数的数有( )，能同时被2、3、5整除的数有( )。
7、27000hm2=( )km2 0.5km2=( )m2 7.6 hm2=( )m2 1400m2=( ) hm2
8、有红、黄、蓝、白的'小球各10个，混合放在一个布袋里，一次摸出5个小球，其中至少有( )个小球的颜色是相同的。
9、甲乙两个数的和是1.32.如果甲数的小数点向左移动一位后就等于乙数。甲数是( )，乙数是( )。
二、判断(对的打“√”，错的打“×”)。(7分)
1、整数乘法的运算定律对小数乘法同样适用。 ( )
2、*行四边形的周长可以用“(底+高)×2”来计算。 ( )
3、两个数的乘积一定比这两个数的商大。 ( )
4、物体(或图形)沿某一方向*移一定的距离后，形状和大小都不会改变。( )
5、*行四边形不可能是轴对称图形，三角形中可能有轴对称图形，圆一定是轴对称图形。( )
6、三角形和梯形的面积是*行四边形的一半。 ( )
7、所有非0自然数不是质数就是合数。 ( )
三、将正确答案的序号填入括号内。(7分)
1、与42÷31得数相等的算式是( )。
A、0.42÷3.1 B、42÷3.1 C、0.84÷0.62 D、42÷0.31
2、7.22÷1.8=4……( )
A、2 B、0.2 C、0.02 D、0.002
3、三角形的底和高都扩大3倍，面积扩大( )倍。
A、3 B、6 C、9 D、1
4、把36分解质因数，正确的是( )。
A、36=4×9 B、36=3×4×3 C、36=6×6 D、36=2×2×3×3
6、在下图中，图①向( )格，就得到到了图形②，图形②绕点O( )，就得到了图形③。
A、左*移3 B、右*移4 C、顺时针旋转600 D、逆时针旋转2700
1
2 3
四、计算。(共31分)
1、口算。(4分)
1.2×0.6= 0.18×5= 2.8÷0.07= 0.05×0.1÷0.5×0.1=
1÷4 = 6.2÷0.62= 1.7×0.3= 4.2÷0.7÷0.6=
2、估算。(4分)
15.2÷0.19 ≈ 48.3×0.21 ≈ 45.1÷0.145 ≈ 39.6×2.5 ≈
3、笔算。(6分)
2.07÷0.36 = 9.8×0.47≈ 99.5÷9.9=
得数保留两位数 用循环小数表示商
4、脱式计算。(12分)
19.8×105-5×19.8 16÷0.9×1.8 (44.6+5.9-4.6+4.1)÷2.5
3.8×11.5-3.8×1.5 9.9×4.5+0.45 3.4÷[0.85×(1.4-1.2)]
5、计算图形面积。(单位：m)(5分)
(1) (2)下图阴影部分面积是24㎡，求梯形面积。
五、解决问题(26分)
1、学校航模组有39人，比电脑族人数的2倍多5人，两个组共有多少人?如果这些同学每人向地震灾区捐款14.5元，一共能捐款多少钱?
2、王老师计划用100元钱买一些文具作为奖品奖给优秀学生干部。他先用65.4元买了6个笔记本，剩下的钱准备买5支钢笔，那么钢笔的单价必须控制在多少钱以内?
3、下图是一块梯形菜地，由一个正方形和两个等腰三角形组成，已知正方形的边长是48 m。如果每*方米菜地施化肥0.015kg，这块菜地大约需要施化肥多少千克?
4、一台拖拉机要耕9.6公顷地，前3小时耕了3.6公顷，照这样计算，剩下的几小时耕完?
5、手机通话有以下两种缴费方式：
A、月租费20元，每通话1分钟缴0.2元。
B、每通话1分钟缴0.35元，免月租。
(1)汪叔叔每天通话时间都在30分钟以上，他应选择哪种方式缴费比较合算呢?
(2)李阿姨每天通话时间都不超过4分钟，她又应选择哪种方式缴费比较合算呢?
1、在( )里填上>、<、=
11×0.8( < )11
5.5×0.1( = )5.5÷10
0.89( < )0.9 1÷0.9 ( > )1
2÷3( < )0.67
4.6÷100( < )4.6×0.1
2、一个*行四边形的面积是5.6*方米，高是2米，底是( 2.8 )米。
3、元旦期间，某电器商场销售空调χ台，销售冰箱的台数比空调台数的2倍多10台，这个电器商场销售冰箱( 2X+10 )台。
4、有5张分别写着5、6、7、8、9的卡片，其中6是幸运号。
⑴ 小红任意抽走一张，她抽到6的可能性是( 20% )，大于6的可能性是( 60% )。
⑵ 若小吉抽走了5和9，剩下的由小红抽，她抽到6的可能性是( 33.3% )。
二、我是公正的法官(对的`打×，错的打×)(4分)
1、χ=1.8是方程4χ+3.6=10.8的解。 ( √ )
2、面积相等的三角形，形状一定相同。 ( × )
3、如果除数小于1，那么商比被除数(0除外)大。 ( × )
4、把*行四边形木框拉成长方形，周长和面积都变大了。( × )
三、神机妙算
1、下面各题怎样算简便就怎样算。(每题3分)
5.4×12.3+5.4×7.7 42×101-42
=5.4*(12.3+7.7) =42*(101-1) =5.4*20
=42*100 =108
=42000.25×3.2×12.5
=(0.25*4)*(12.5*0.8)=10*1=10
四、走进生活
1、列式解答
(1)一根***米长的彩带，每1.4米剪一段包扎一个礼盒，这根彩带可以包扎几个礼盒?
***/1.4•4(个)答：一共可以包扎4个礼盒.
(2)学校举行书画竞赛,四、五年级共有75人获奖,其中五年级获奖人山数是四年级的1.5倍,四、五年级各有多少同学获奖?(列方程解答)
解：设四年级的有x个人获奖，五年级有1.5x个人
1x+1.5x=75
30*1.5=45人
2.5x=75
x=75/2.5
x=30
(3)一块梯形麦田，上底是76米，下底是120米，高50米，一共收小麦9310千克，*均每*方米收小麦多少千克?
(76+120)×50=9800(*方米)
9310/9800=0.95(kg)
1、5.43×0.45的积是 位小数，保留两位小数约是 。
2、3.2时= 分 2.15米= 分米
13400*方米= 公顷 2.5吨= 千克
3、在O里填上“>”“<”或“=”号。
4.25×0.98 O 4.25 6.75÷0.65 O 6.75
2.6×1.01 O 2.6 7.2÷1.3 O 7.2×1.3
4、一个两位小数保留一位小数是2.3，这个两位小数最大是 ，最小是 。
5、一个足球85元，一个排球a元，足球比排球贵 元，一个足球和两个排球共 元。
6、方程3x+6=24的解是 。
7、一个梯形的上底是5cm，下底是8cm，高是2.4cm，这个梯形的面积是 Cm2。
8、盒子里装有6个标有数字1、2、3、4、5、6的小球，任意摸一个，有 种可能，是单数的可能性有 种。
9、比2.5的4倍多0.3的数是 。
10、5.08×1.01的积保留整数部分约为 。
二、判断题(对的打“√”，错的打“×”)(5分)
1、a2与2a表示的意义相同( )
2、用四根木条钉成的长方形，拉成*行四边形后，周长保持不变。( )
3、8.888888是循环小数。( )
4、所有的方程都是等式，但所有的等式不一定都是方程( )
5、被除数不变，除数扩大100倍，商也扩大100倍。( )
三、选择题(选择正确答案的序号填在括号内)(6分)
1、比a多b的数的`5倍是( )
A、5a-5b B、5(a+ b) C. 5(a-b)
2 、下列各式是方程的是( )
A.5a+b B. 8+3.3=11.3 C. x+9=6
3、每个空瓶可装2.5kg色拉油，王老师要把25.5kg的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要( )个这样的瓶子。
A、10 B、 10.2 C. 11
4、已知0.35×170=59.5，那么3.5×1.7的积是( )
A、 0.595 B、5.95 C、 59.5 D、595
5、对***×101-***进行简算 ，将会运用( )
A、乘法交换律 B、乘法分配律 C、乘法结合律
6、一个*行四边形的底和高分别扩大2倍，它的面积会扩大
( )倍。
A、2 B、4 C、8
四、计算(42分)
1、口算 (4分)
0.25×4= 0.72÷12= 6.8÷4= 0.8×12.5=
13.8×0= 100×99.5= 0.81÷0.9= 2.4×5=
2、竖式计算。(10分)
2.06×4= 54.72÷1.8= (验算)
8.62÷4.3≈ (保留两位小数) 42.5×6.1= (验算)
3、计算下列各题(能简要的简便计算)(12分)
7.2÷0.18+20.8×3.6 16×12.5×4.3
78÷0.25÷0.4 3.14×2.6+1.86×2.6
4、解方程(9分)
5x-24=20 2x+3.6=5.6 9.3x-6.2x=24.8
5、求下列图形的面积(单位：cm) 7分
五、应用题(27分，1-4每题5分，5题7分)
1、实验小学买了2个足球和5个篮球共用去283元，每个足球49元，
每个篮球多少元?
2、故宫的面积是72万*方米，比***广场面积的2倍少16万*方米，***广场的面积是多少万*方米?
3、有一台收割机，作业宽度是1.8m，每小时行5km，大约多少小时可以收割完下面这块地?(得数保留整数)
4、一个玩具厂做一个毛绒兔原来需要3.8元的材料，后来改进了制作方法，每个只需3.6元的材料。原来准备做180个毛绒免的材料，现在可以做多少个?
5、小华搬进新居后，妈妈买了6双男式拖鞋和8双女式拖鞋，一共用去了92元，男式拖鞋每双8元，女式拖鞋每双多少元?(用方程解)
1. 在自然数0 ̶ 10中，( )既不是合数，也不是质数;( )是偶数，但不是合数;( )是奇数，但不是质数。
2. 750*方米=( )公顷 75分=( )时
3. 中含有( )个 ，再减去( )个 ，它的值是 。
4. 分母是9的最简真分数有( )，它们的和是( )。
5. 它是一个三位数，同时是2、3和5的倍数，它最小是( )。
6. 一个数最大的约数是27，这个数是( )，一个数最小的倍数是24，这个数是( )，它们最大的公约数是( )，最小公倍数是( )。
7. 把 、 、 、0.18中，最大的是( )，最小的是( )。
8. 如果b÷a=8，那么a÷b=( )。
9. 口袋里有大小相同的12个红球和8个黄球，从中任意摸出1个球，摸出红球的可能性是( )，摸出黄球的可能性是( )，摸出( )球的可能性最大。
二、判断题。(每题2分，共20分)
1. 分数的'分子和分母同时乘以或者除以同一个数，分数大小不变。 ( )
2. 一个分数的分子和分母都是质数，它一定是最简分数。 ( )
3. 面积相等的两个梯形一定能拼成一个*行四边形。 ( )
4. 真分数一定小于1，假分数一定大于1。 ( )
5. 因为3×5=15，所以3和5是因数。 ( )
6. 一个数的倍数是有限的，而它的因数却是无限的。 ( )
7. 两个数的乘积一定是这两个数的最小公倍数。 ( )
8. 几个不同的分数通分后，就变成了几个分数单位相同的分数。 ( )
9. 淘气和笑笑分别向希望书库捐了各自图书的15 ，所以他们捐了一样多的书。 ( )
10. 面积相等的两个梯形一定能拼成一个*行四边形。 ( )
三、选择题。(每题2分，共10分)
1、有5元和10元的人民币共20张，一共是175元，5元的人民币有( )张。
A、5 B、10 C、15
2、一根绳子的 与 米比较( )长一些。
A、 米 B、一根绳子的 C、一样长 D、无法确定
3、一个三角形的底不变，如果高扩大4倍，那么它的面积( )
A、扩大2倍 B、扩大4倍 C、不扩大 D、无法确定
4、a、b、c、d都是自然数，已知a>b>c>d，那么 、 、 、 中最小的是( ).
A、 B、 C、 D、
5、梯形的上底和下底各扩大3倍，高缩小9倍，它的面积( )
A、不变 B、缩小3倍 C、扩大3倍 D、缩小6倍
四、计算下列各题，能简算的要简算。(每题3分，共12分)
9.625- 2 -( + )
五、解决问题。(6题8分，其他每题6分，共38分)
1、刷梯形广告牌的正反两面，上底4米，下底5米，高是上底的一半，如果每*方米用油漆0.6千克，需要多少千克油漆?
2、有三根木棒，长分别是12 cm、36 cm、44 cm，要把它们截成同样长的小棒而没有剩余，每根小棒最长能有多少厘米?
3、王老师带49名学生去人民公园划船，大船限乘6人，每条24元，小船限乘4人，每条20元，怎样租船划算?
4、慈善机构为“希望工程”募捐活动组织一场义演，**票每张10元，儿童票每张6元。共出售2000张票，筹得票款17200元。**票和儿童票各售出多少张?
5、某市举办数学竞赛，设一、二、三等奖若干名。获一、二等奖的人数占获奖总人数的 ，获一、三等奖的人数占获奖总人数的 ，获一等奖的人数占获奖总人数的几分之几?
6、一个最简分数 满足： < < ，当分子a最小时2，a与b的和是多少?
1、3.2*方分米=( )*方厘米 0.6时=( )分
1.25吨=( )吨( )千克
2、在( )里填上>、<、=
11×0.8( )11 5.5×0.1( )5.5÷10 0.89( )0.9
1÷0.9 ( )1 2÷3( )0.67 4.6÷100( )4.6×0.1
3、一个*行四边形的面积是5.6*方米，高是2米，底是( )米。
4、16÷6的商用循环小数表示是( )，保留两位小数约是( )。
5、把0.23、0.234、 0.234、 0.3和 0.233按从小到大顺序排列：
( )
6、元旦期间，某电器商场销售空调χ台，销售冰箱的台数比空调台数的2倍多10台，这个电器商场销售冰箱( )台。
7、三角形与*行四边形的底和面积都相等，已知*行四边形的高是8厘米，三角形的高是( )。
二、我是公正的法官(对的打√，错的打×)
1、χ=1.8是方程4χ+3.6=10.8的解。 ( )
2、面积相等的三角形，形状一定相同。 ( )
3、如果除数小于1，那么商比被除数(0除外)大。 ( )
4、把*行四边形木框拉成长方形，周长和面积都变大了。( )
三、神机妙算
1、竖式计算
30.9×2.7 5.95÷27.6(得数保留两位小数)
2、下面各题怎样算简便就怎样算。
72.8÷5.6+14.9 5.4×12.3+5.4×7.7 42×101-42
0.25×3.2×12.5 3.6÷1.5÷2 33.4+0.12×50
3、解下列方程
⑴ 6χ+15×7=141 ⑵ 2χ÷2.8=8.2 ⑶ 1.4χ-0.7χ=56
4、只列式或方程不用计算。
⑴ 36.8与8.8的差除5.6，商是多少?
⑵一个数的2.5倍，比3.6多1.4，这个数是多少?
四、我来画一画。
1、画一个三角形，并画出三角形的`底边上的高，量出所需条件，计算出它的面积。
2、在下面*行线上画两个面积相等的*行四边形。
五、走进生活
1、按要求回答：
⑴一条高速公路长336千米，一辆客车3.2小时行完全程，一辆货车用3.8小时行完全程，客车的速度比货车的速度快多少?
关系式： =
要求客车的速度比货车的速度快多少，必须先算：
列式不用计算：
⑵ 学校美术小组有学生120人，比书法小组的人数的2倍多14人，书法小组有学生多少人?
画出线段图： 列式不用计算：
2、只列式不计算
(1) 3辆汽车5天可以运送货物187.5吨，那么每辆汽车*均每天运多少吨?
(2) 每辆汽车每天可以运货12.5吨,3辆汽车5天可运多少吨货物?
3、列式解答
(1)一根***米长的彩带，每1.4米剪一段包扎一个礼盒，这根彩带可以包扎几个礼盒?
(2)学校举行书画竞赛,四、五年级共有75人获奖,其中五年级获奖人山数是四年级的1.5倍,四、五年级各有多少同学获奖?(列方程解答)
(3)一块梯形麦田，上底是76米，下底是120米，高50米，一共收小麦9310千克，*均每*方米收小麦多少千克?
(4)妈妈到菜市场用31元买了4千克西红柿和一些鸡蛋，其中买西红柿用去20元，如果每千克鸡蛋4.4元，那么妈妈买鸡蛋多少千克?你还能提出什么数学问题?并列式解答。
一、填空。(每空1分，共24分)
1、根据18×64=1152，可知1.8×0.64=( )，11.52÷***=( )。
2、686.8÷0.68的商的最高位在( )位上，结果是( )。
3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得*似值是3，这个数最小可能是( )，最大可能是( )。
4、34.864864 „用简便方法表示是( )，保留三位小数约是( )。5、不计算，在○里填“>”“<”或“=”。 0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.55 36÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷3
6、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年( )岁。 7、一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买( )本。 8、 0.62公顷=( )*方米 2时45分=( )时 2.03公顷=( )公顷( )*方米 0.6分=( )秒 9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是( )厘米。
10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有( )种结果，摸出( )球的可能性最大，可能性是( )。
11、某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：974011表示1997年入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是( )
二、判断题(8分)
1、a2和2a表示的意义相同。 ( )
8、*行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。 ( )
三、选择题.(每题1分，共6分)
1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油，王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要( )个这样的瓶子。
A、10 B、11 C、12 2、下面两个式子相等的是( )
A、 a+a和2a B、 a×2和a2 C、 a+a和a2 3、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是( )。
A、9.9÷0.003 B、990÷0.003 C、9900÷30
4、一个积木块组成的图形，从正面看是 从侧面看是 ，这个积木块有( )个。
A、4 B、6 C、不一定
5、右图中，边长相等的两个正方形中，画了甲、乙两个三角形(用阴影表示)， 它们的`面积相比( )
A、甲的面积大 B、乙的面积大 C、相等 6、把一个*行四边形拉成一个长方形(边长不变)，它的面积( )。
A、比原来大 B、比原来小 C、与原来一样大
四、计算题(32分)
1、直接写出得数。(每题0.5分，共5分)
3.5×0.2= 10÷0.5= 6×0.25= 0.63÷0.9= 1.8×0.4=
0.99÷0.01= 1.2×4= 3.9×0.01= 2.33×1.2= 1.25×0.8= 2、列竖式计算。(带*的要验算，带△的得数保留两位小数。)(12分) 3.06×4.5= * 40.8÷0.34
0.38×3.2 △16.65÷3.3
3、解方程。(9分)
X-1.5=12.9 9x+5x=8.4 6.8+3.2X=14.8
4、列式计算。(共6分，每小题3分)
(1)3.6减去0.8的差乘1.8与2.05的和，积是多少?
(2)一个数的7倍减去这个数自己，差是42.6，求这个数。
五、解决问题(30分)
1.农具厂计划生产1378件小农具，已经生产了10天，每天生产91件，剩下的要4天完成，*均每天应做多少件?
2、一种圆珠笔原价每支4.8元，降价后每支便宜0.3元，原来买150支笔的钱，现在可以买多少支?
3、果园里有桃树和杏树一共有1700棵，桃树的棵数是杏树的4倍。桃树和杏树各有多少棵?(用方程解)
4、靠墙边围成一个长方形的花坛，这个长方形的宽是6米，围花坛的篱笆长46米，求这个花坛的面积?
5、有一块梯形的菜地，上底是32米，下底是48米，高是60米。如果每*方
米收25千克白菜，这块地一共收白菜多少千克?
6、甲、乙两车同时从两地相对开出，两地相距285千米，5小时后相遇。甲车每小时行30千米，乙车每小时行多少千米?
1、12立方分米50立方厘米=()立方分米
0.4升=()毫升
2、14�s18的比值是()，0.15�s0.45化成最简单的整数比是()。
3、12�s()=34=18�s()。
4、在()里填上合适的计量单位。
一小瓶墨水的容积约是60()，
粉笔盒的体积约是1()，
车用集装箱的体积约是70()，
电冰箱的.容积约是135()。
5、学校要从五一、五二班抽出各班人数的15参加冬季越野比赛，五一班共有学生45人，五二班正好抽了10人。五一班应抽()人，五二班共有学生()人。
6、用一根长24分米的铝丝做一个长3分米，宽2分米的长方体框架，做成的长方体框架的高是()分米。
二、判断。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)
1、体积相等的两个正方体，它们的表面积也一定相等。()
2、一个数除以分数，商一定大于被除数。()
3、一只兔子体重2千克，一条鲸鱼体重34吨。兔子和鲸鱼体重的比是1�s17。()
三、选择正确答案的序号填在括号里。
1、c÷d=1,a×b=1。根据这两个式子可以确定()。
①c是倒数②d是倒数③a是倒数④a和b互为倒数⑤c和d互为倒数
2、王振体重50千克，姐姐体重比王振多15千克，爸爸体重比王振多15。50×(1+15)求的是()。
①姐姐的体重②爸爸的体重③既是姐姐的体重，又是爸爸的体重
四、计算。
1、解方程。
49x+6=22x-35x=36
2、计算下面各题，能简算的要写出主要简算过程。
16+58×41516+29+56+3916×23÷(45-815)〔1-(34-57)〕×79
五、解决问题。
王爷爷计划2007年在承包的山地里种植果树。他买的果树苗种类和数量如下：桃树、杏树、枣树棵数的比是2�s3�s5，杏树24棵。梨树和苹果树一共360棵，梨树60棵。核桃树的棵数是苹果树的16。
(1)桃树、杏树和枣树一共多少棵?
(2)核桃树多少棵?
1、 在○里填上“>”“<”或“=”
23.2×0.87○23.2 23.2×0.87○0.87 3.6÷1.32○3.6
3.6÷0.82○3.6 5.8×1.26○0.58×12.6
2、根据321×23=7383，很快写出下面各题的积。
3.21×23= 3.21×2.3= 32.1×2.3=
32.1×0.23= 73.83÷2.3= 7.383÷0.23=
3、一个三位小数数保留小数后是8.00，这个数最小是( )，最大是( )。
4、 教室内第3列第2行用数对来表示是( 3 , 2 )，那么第4行第5列用数对来表示是( ， )。
5、两个数相除的商是12.5，如果被除数和除数都扩大到原来的100倍，那么商是( )。
6、小光和小明植树，0.5小时植树4棵，*均每小时种树( )棵，种一棵树*均用( )小时。
7、在3.8484 , 3.8484…… ， 3.84444…… ， 3.84235……中，有限小数有( )，无限小数有( )，循环小数有( )。
8、9.8除以2.9的商是3时，余数是( )。
9、有一个正方形池塘，在它的四边都种上树(顶点都种)，每条边上种a棵,一共可以种( )棵。
10、等边三角形的周长是18cm，高是3.6cm，它的面积是( )cm2。
11、一个面积是6.3m2的梯形，上底是1.4m，高是1.2m，下底是( )m。
12、我们学校所在地的邮政编码是( );某人身份证号码最后4位数字是5337，则表明该身份证的主人是一位( )。
13、长方体无论从哪一个角度观察，最多可以看到( )个面。
14、正方形有( )条对称轴，圆形有( )条对称轴。
15、在一条20米的小路两侧，每隔2米放一盆花，小路的.两端都放，一共需要( )盆花。
二、判断(每小题1分，共10分)
1、13.456565656的循环节是56. ( )
2、1.25×23.4的乘积有3位小数。( )
3、在一副扑克牌中随意抽一张，抽到红色的可能性与黑色一样大。( )
4、含有未知数的式子叫做方程。( )
5、*行四边形的面积是三角形面积的2倍。( )
6、两个三角形面积相等，底和高也一定相等。( )
7、*行四边形有2条对称轴。( )
8、一个数(0除外)除以0.01，就是把这个数扩大100倍。( )
9、周长相等的长方形和*行四边形的面积相等。 ( )
10、当a不为0的时候，a2>a。 ( )
三、选择(每小题1分，共7分)
1、73.25÷3.6的商的最高位是( )。
①十分位 ②十位 ③百分位 ④各位
2、a是大于0的数，下列算式中，得数最大的是( )。
①a×1.02 ②a÷1.02 ③a×0.02 ④a÷0.02
3、把一个*行四边形割补成一个长方形后，面积不变，周长( )。
①扩大了 ②缩小了 ③不变
4、比0.7大，比0.9小的一位小数有( )个。
①1 ②10 ③无数
5、把一个*行四边形的木框拉成一个长方形，面积( )。
①不变 ②缩小了 ③变大了
6、*行四边形底缩小10倍，高扩大10倍，这个*行四边形的面积( )。
①大小与原来相等 ②缩小10倍 ③扩大10倍
7、一个三角形的面积是4.8m2，高是3m，与它面积相等高也相等的*行四边形的底是( )m.
①1.6 ②0.8 ③3.2 ④4.8
四、计算
1、列竖式计算。(4分)
3.14×2.8= 2.485÷1.8≈ (精确到十分位)
2、用简便方法计算。(9分)
0.25×3.2×1.25 10.1×4.2 17.6×84+176×1.6
3、解方程。(9分)
0.5x+1.5x=15.6 85-9x=14 3x+3.24×5=39.6
五、操作题
1、计算组合图形的面积。(单位：m)(6分)
2、 画出三角形BC边上的高。(2分)3、画出轴对称图形的另一部分。(3分)
六、解决问题(每题4分，共20分)
1、妈妈带了100元去超市买散装香米和黑米，香米每千克4.60元，妈妈买了12.5千克;黑米每千克3.80元，买了10.8千克。妈妈带的钱够不够?
2、每个油桶最多装油4.5千克，要装60千克的油，需要多少个这样的油桶?
3、果园里桃树棵数是梨树的2.5倍，桃树比梨树多75棵，桃树和梨树各有多少棵?(用方程解答)
4、用篱笆围成一个梯形养鸡场(如图)，其中一边利用房屋墙壁。已知篱笆长80m，求养鸡场的占地面积。
5、某市水费计费方式如下：用水量不超过6吨，每吨2元，超过6吨不到10吨的部分每吨4元，超出10吨的部分，每吨8元。
(1)某用户4月用水7.8 吨，应收水费多少元?
(2)另一位用户8月用水12.5吨，应收水费多少元?
1、4.5×0.9的积是( )，保留一位小数是( )。
2、11÷6的商用循环小数表示是( )，精确到十分位是( )。
3、36000*方米=( )公顷 ( )小时=2小时45分
4、在○里填上“>”、“<”或“=”
0.78÷0.99○0.78 7.8×1.3○7.8 9.027○90.27×0.1
5、a·a=( );a+a=( )，比a多2倍的数是( )。
6、一本科技书有a页，小强每天看10页，看了b天，剩下( )页没有看。当a=160，b=7时，还剩( )页。
7、 2 、 4 、 5 三张卡片中任意抽出两张组成一个两位数，组成的两位数是单数的可能性是( )。
8、有5个数分别为10、8、11、3、5。这组数据的中位数是( )，*均数是( )。
9、比( )的3倍少2.4的数是12.6。 5.4是1.8的( )。
10、幼儿园买来红气球6个，买的黄气球比红气球的1.5倍少8个，买来黄气球的数量是( )个
11、一块三角形地的面积是15*方米，它的底边长是6米，它的高是( )米。
二、当法官判是非(5%)
1、抛硬币时，出现正面和反面的可能是相同的，都是 。 ( )
2、0.25×0.4÷0.25×0.4的结果是1。 ( )
3、x+a=1是方程。 ( )
4、两个面积相等的三角形一定可以拼成一个*行四边形。 ( )
5、*行四边形的面积等于一个三角形面积的2倍。 ( )
三、快乐的do re mi (5%)
1、x=0.8是( )方程的解。
A、x-0.8=0.8 B、x-0.8=1 C、1-x=0.2
2、果园里有桃树a棵，梨树的棵数是桃树的3倍，梨树和桃树共有( )。
A、4a棵 B、3a棵 C、2a棵 D、都不是
3、对***×101-***进行简算，将会运用( )。
A、乘法交换律 B、乘法分配律 C、乘法结合律 D、加法结合律
4、*行四边形的底扩大3倍，高缩小3倍，面积( )
A扩大3倍 B缩小3倍 C不变 D不好判断
5、在下图中，*行线间的.三个图形，它们的面积相比 ( )
A、*行四边形的面积大 B、三角形的面积大 C、梯形的面积大D、面积都相等
四、神机妙算对、巧、快
1、口算高速直达(4%)
0.15×4= 2.5×40= 6×0.09= 5.2×0.5×0.2=
1÷1.25= 9÷0.25= 0.72÷0.36= 320÷5÷0.4=
2、列竖式计算.(*保留二位小数,7%)
36.7×0.26 3.42÷3.8 * 0.54÷1.1
3、用你喜欢的方法计算(12%)
0.11×1.8+8.2×0.11 0.8×(3.2-2.99÷2.3)
25×10.1 (4.8-4.8×0.5)÷2
4、解方程(10%)(带△本题要验算)
(1)4.2x-2.7×4=6 (2)0.8x+x=5.4 △ (3)3.2-0.16x=0
5、列式计算：(6%)
(1)30除以1与0.25的差，商是多少?(2)一个数的3倍比12.4多20，求这个数。
五、生活问题，我解决(30%)
1、学校图书室的面积是85*方米，用边长是0.9米的正方形瓷砖铺地，需要多少块?
2果店运回苹果和梨子共200千克，苹果的千克数是梨子的1.5倍，运回的梨子和苹果各是多少千克?
3、五年级同学今年植树30棵，比去年植树的3倍少15棵，去年植树多少棵?
4、妈妈买3包奶粉和4袋洗衣粉，一共用去57.9元。已知洗衣粉每袋4.2元，奶粉每包多少元?
5、一块广告牌是三角形，底是12.5米，高***米。如果要给广告牌刷漆(先刷一面)每*方米用油漆0.4千克，刷这个广告牌需要油漆多少千克?
6、张兵家想利用篱笆和现有的一段墙围成一块菜地，已知篱笆的全长70米，这块菜地的面积是多少*方米?
——五年级下册数学期末考试卷合集五篇
一、填空。(20分)
1、中国最大的咸水湖――青海湖高于海*面3193米，用正数或负数表示为海拔()米。新光服装店今年一月份盈利3000元，记作+3000元，三月份是-1800元，表示这家服装店三月份()元。
2、在括号里填上合适的小数:45毫米=()米5角8分=()元
3、一个两位小数由5个十，6个十分之一和3个百分之一组成，这个数写作();一个小数的百位和百分位上都是8，其他各位都是0，，这个数读作()。
4、把11728000000元改写成用“亿元”作单位的数是()亿元;把1.496亿千米保留两位小数约是()亿千米。
5、把0.506、0.065、0.56、0.056、0.66按照从大到小的顺序排列是：()。
6、一个三角形的底是8厘米，高是2厘米，面积是()*方厘米;一个*行四边形比与它等底等高的三角形的面积多12.6*方米，这个*行四边形的'面积是()*方米。
7、一堆钢管，堆成一个*似三角形，已知最上层1根，最下层有12根，相邻两层之间相差1根，这堆钢管共有()根。
8、一组图形☆○○☆☆○○☆☆○○☆……左起第54个图形是()，前54个图形中有()个☆。
9、被减数是7.6，比减数多4.2，差是();两个数的和是15.9，如果一个加数增加5.2，另一个加数减少***，这时的和是()。
10、小红在计算□-(4.3+2.6)时错误将括号看漏了，算成了□-4.3+2.6，这样计算出来的结果比原来正确的结果()(填“多”或“少”)()。
二、判断。(5分)
1、0既不是正数也不是负数。………………………………………………………()
2、小数加减法和整数加减法的计算方法完全相同。………………………………()
3、在小数点的后面添上0，这个小数的大小不变，但计数单位变了。…………()
4、两个等底等高三角形一定可以拼成一个*行四边形。………………………()
5、一个两位小数取*似值约等于3.7，这个小数最大是3.74。…………………………()
三、选择。(5分)
1、在0、-1、+9、10、-1.2、49中正数有()个。
A、2B、3C、4D、5
2、把2.73改写成以千分之一为单位的数，应是()。
A、2.70B、2.730C、2.7300D、2.7030
3、0.123412341234……，小数点后第100个数字是()
A、1B、2C、3D、4
4、一个三角形，底扩大6倍，高缩小2倍，那么这个三角形的面积()
A、扩大6倍B、缩小2倍C、面积不变D、扩大3倍
5、一个长方形的'面积是12*方厘米(长和宽均为整厘米数)那么它的周长最大是()。
A、26厘米B、16厘米C、14厘米D、28厘米
四、计算。(30分)
1、直接写得数。(4分)
0.28+0.2=0.6+0.3=8.8-0.5=0.88-0.08=
1-0.69=3.4+5.6=0.38+5.52=5-3.4=
2、用竖式计算。(带号的要验算)(6分)
10.7-0.37=5.68+3.03=31.2-8.5=
4、下面各题怎样算简便就怎样算。(10分)
4.6+2.9+5.411.6-0.47-9.537.5-4.9+2.5
6.28-(4.28-3.5)6.32-4.6+2.68-2.4
5、列式计算。(列综合算式)(6分)
(1)8.77与6.83的和比10多多少?
(2)2个5的积，再加上8.5，结果是多少?
五、解决问题。(31分)
1、上体育课时，老师要求每排学生1~3报数，小明站在某一排的第29个，请问小明应该报几?
2、一个*行四边形的停车场，底是50米，高是15米。*均每辆车占地5*方米，这个停车场可以停车多少辆?
3、供电局原来有捆电线长14.85米，工人师傅第一次用去0.75米，第二次又用去1.25米，这时电线还剩多少米?
4、小学资源网举行校庆，打算在中心路的一边挂104盏彩灯，彩灯按以下规律排列：
2盏红、2盏黄、1盏紫、2盏红、2盏黄、1盏紫……，那么该准备多少盏黄色的灯笼?
5、五年级同学采集树种，四年级采集了25.6千克，五年级比四年级少采集1.9千克。四、五年级同学一共采集树种多少千克?
6、一家商店门口的装饰牌是等腰梯形。它的上底是12米，下底是26米，高是6米。油漆这块装饰牌一个面(每*方米需用油漆1千克)，100千克油漆够不够?
一、选择题(将正确答案的序号填在括号内)(20分)★
1、下面式子中，是整除的式子是( )
① 4÷8=0.5 ② 39÷3=13 ③ 5.2÷2.6=2
2、在2/3、3/20和7/28中，( )能化成有限小数。
① 3个 ② 2个 ③ 1个
3、两个质数相乘的积一定是( )
① 奇数 ② 偶数 ③ 合数
4、A=5B(A、B都是非零的自然数)下列说法不正确的是( )
① A和B的最大公约数是A ② A和B的最小公倍数是A ③ A能被B整除，A含有约数5
5、在100克的水中加入10克盐，这时盐占盐水的( )
① 1/9 ② 1/10 ③ 1/11
6、已知a>b(b>0)，那么2/a与2/b比较( )
① 2/a>2/b ②2/a<2/b ③ 无法比较大小
7、两个数的最大公约数是12，这两个数的公约数的.个数有( )
① 2个 ② 4个 ③ 6个
8、今年的第二季度是( )天。
① 90 ② 91 ③ 92 ④ 29
9、用大小相等的长方形纸，每张长12厘米，宽8厘米。要拼成一个正方形，最少需要这种长方形纸( )。
① 4张 ② 6张 ③ 8张
10、一根10米长的竹竿，先截1/2，再截1/2米，这时还剩( )
① 5米 ② 9/2米 ③ 0米
二、填空(20分)★★
1、7020*方分米=( )*方米
2、4.5小时=( )小时( )分
3、48的约数有( )，把48分解质因数是( )
4、分数单位是 1/7的最大真分数是( )，最小假分数是( )。
5、一个最简分数的分子是最小的质数，分母是合数，这个分数最大是( )，再加上( )个这样的分数单位，就得到1。
6、把一个长、宽、高分别是8分米，5分米、10分米的长方体截成两个小长方体，这两个小长方体表面积之和最大是( )*方分米。
7、 两个数的最大公约数是8，最小公倍数是48，其中一个数16，另一个数是( )。
8、 A=2×3×5×7，B=3×5×5×7，A和B的最大公约数是( )，最小公倍数是( )。
9、正方体的棱长扩大2倍，它的表面积扩大( )倍，它的体积扩大( )倍。
10、4/9与5/11比较，( )的分数单位大，( )的分数值大。
11、用一根96厘米长的铁丝，恰好可以焊成一个长方体框架。框架长10厘米、宽6厘米、高( )厘米。
12、825÷3的商是( )，它是一个( )位数。
三、计算题(28分)★
1、求长方体的表面积和体积(单位：分米) (6分)
a = 8 b = 5 h = 4
2、脱式计算(能简算要简算)(12分)
① 6/7+2/15+1/7+13/15
② 19/21+5/7-3/14
③ 2/3+5/9-2/3+5/9
④ 8/9+(1/4-1/9)+3/4
3、求最下列每组数的最大公约数与最小公倍数(4分)
① 36和48 ② 18、24和40(只求最小公倍数)
4、文字题 (6分)
① 5/9与7/18的差，再加上1/2，结果是多少?
② 一个数减去7/15与7/30的差，结果是2/3，这个数是多少?(用方程解)
四、作图题(5分)★
设计一幅你喜欢的图案，画在下面的方框里。要求用到旋转或*移。
五、应用题(27分)★
1、一块田地，其中1/4种山芋，1/3种青菜，其余种黄豆。种黄豆的面积占这块地的几分之几?(4分)
2、数学兴趣小组男生24人，女生20人，男生人数是女生的多少倍?女生人数是男生人数的几分之几?(4分)
3、大瓶子装饮料3/5 千克，比小瓶子多装1/8千克。一只大瓶子和一只小瓶子共装饮料多少千克?(4分)
4、一块长40厘米、宽30厘米的长方形纸板，把它的四个角分别切掉边长为5厘米的正方形，然后做成一个无盖的盒子。它的容积是多少升?(5分)
5、一辆汽车，前3小时共行192千米，后2小时每小时行58千米，这辆汽车的*均速度是多少千米?(5分)
6、请你用画阴影的方法表示1/2的图形(至少5种)(5分)
一、细心考虑，认真填空。(每空1分，共30分)
1、分数单位是 的最大真分数是( )，最小假分数是( )，把这个假分数再添上( )个这样的分数单位就是最小的素数.
2、在括号里填上适当的分数。
24时=( )日 600毫升=( )升 4米80厘米=( )米
3、 =( )÷( )= = =( )(填小数)
4、有12枝铅笔，*均分给3个同学，每枝铅笔是铅笔总数的( )( ) ，每人分得铅笔总数的( )( ) 。
5、在2、3、12、16这些数中，( )是4和6的公倍数，( )是4和6的公因数。
6、把 、0.8、 、 、0.625从小到大排列是( )。
7、用边长(整分米数) 分米、 分米、 分米的正方形都能正好铺满长16分米、宽12分米的长方形。
8、如果a和b是相邻的两个偶数，那么a和b的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
9、红花有x朵，黄花的朵数是红花的3.5倍，黄花有( )朵，红花比黄花少( )朵。
10、鞋子尺码通常用“码”或“厘米”作单位，它们之间的换算关系是y=2x-10(y表示码数，x表示厘米数)。小芳的脚长16厘米，她需要买( )码的鞋子。
11、一张圆形光盘，周长是37.68厘米，它的半径是( )厘米，面积是( )厘米。
12、5个桃和2个梨一样重，3个梨的质量相当于1个菠萝的质量，这个菠萝重600克，*均一个桃重( )克，一个梨重( )克。
13、右边*行四边形是1个正方形和2个等腰三角形拼成的，正方形边长10cm。图中圆的面积是( )cm2,一个三角形的面积是( )cm2。
二、看清题目，巧思妙算。(共24分)
1、直接写出得数(4分)
+ = - = 0.32×99 + 0.32= 0.25= ( )( )
1- = - = 25×0.07×4= 5 = ( )( )
3、解方程。(8分)
5.1+x=8.6 2x÷4=11.5
x-0.3x=1.05 8x-1.3×4=7.6
三、选择。(把正确答案的序号写在括号里。5分)
1、下面的式子中，( )是方程。
A.45÷9=5 B.4y=2 C.x+8<15 D. y+8
2、X等于1.5是方程( )的解。
A、5X+6X=16.5 B、50-6X=9.2 C、3X-2.8=6.2
3、方程2.4X-0.8X=4的解与( )方程的解相同。
A、4.5+2X=11.5 B、9、4X-1.2=3.8 C、0.3X-0.1X=0.5
4、方程0.125X-0.1X=1的解是( )。
A、4 B、40 C、0.025 D、80
5、甲乙两筐苹果，甲筐32千克，乙筐x千克。从甲筐拿4千克放入乙筐，两筐苹果就一样重。下列方程正确的是( )。
A、32-x=4 B、x+4=32 C、x-8=32 D、x+4=32-4
四、解方程。(每题3分，计27分)
0.7X÷6=2.1 2.8X-4.3=9.7 3.5X-X=0.2
3.1-X=0.91 4X-15.5=4.5 1-5X=0.4
X-0.05X=5.7 24+8X=120 5.6÷X =11.2
五、列方程解答下列各题。(每题3分，计6分)
(1)一个数的4倍加上6是12， (2)一个数的4倍加上它本
这个数是多少? 的6倍是12，这个数是多少?
六、操作题(6分)
下面是2015 年春节期间龙潭湖庙会和厂甸庙会游览的统计图。
2015 年2月9日-15 日龙潭湖庙会和厂甸庙会游览人数统计图
厂甸庙会
……龙潭湖庙会
(l)游览两个庙会的人数在( )日到达峰值，相差( )万人。
(2)( )庙会的游览人数上升得快，下降得也快。
(3)( )日游览两个庙会的人数最接*，相差( )万人。
(4)从统计图中，你还能得到哪些信息?
七、解决问题。(36分)
1、六(1)班有男生25人，比女生的2倍少11人女生有多少人?
2、甲、乙两车从相距480千米的A、B两地同时相向开出，甲车每小时行57千米，乙车每小时行63千米，几小时后两车在途中相遇?
3、猎豹是世界上跑得最快的动物时速能打到110千米，比猫的最快时速的2倍还多20千米，猫的'最快时速是多少千米?(用方程解)
4、把两根长60厘米、45厘米的彩带剪成长度一样的短彩带，且没有剩余，每根短彩带最长是多少厘米?一共能剪成多少根这样的短彩带?
5、甲、乙两人暑假去游泳馆学*游泳，甲每3天去一次，乙每4天去一次，如果7月2日他们在游泳馆相遇，那么下一次同时到游泳馆是几月几日?
6、用一根长10米的绳子绕一棵树的树干3圈还剩0.58米，树干绕绳处的直径大约是多少米?
7、同学们收集废旧电池，第一小组6人收集7千克，第二小组5人收集5千克，第三小组8人收集7千克。哪个小组*均每人收集废旧电池最多?
8、小军和小明带的钱数相等，小军用去80元、小明用去250元后，小军剩下的钱是小明的3倍，小军和小明各剩多少元?
9、在一根长60厘米的纸条上，从左到右每4厘米画一条红线，同时从左到右每5厘米画一条红线，那么一共可画多少条红线?若沿红线将纸条剪开，那么长度为1厘米的纸条有多少根?
1.（）个 是 等于（）个= =5÷（ ）=（ ）（小数）
2.把2米的绳子*均分成5段，每段是全长的（ ），每段长（ ）米（两个空都填分数）。
3.24和48的最大公因数是（ ），它们的最小公倍数是（ ）。
4.分母是8的所有最简真分数是（ ），它们的和是（ ）
5.写出三个不同的除法算式。
=（）÷（）=（）÷（）=（）÷（）
6.美术兴趣小组中有男生12人，女生18人。男生人数是女生的 ，女生人数是男生的（ ）倍，女生占美术小组人数的
7.在（）里填上合适的最简分数。
45分=( )小时 300克=（ ）千克
5*方分米=（）*方米150毫升=（ ）升
8.在下面的○里填上“＞”、“＜”、“=”。
1 ○ ○ 23 ○ 0.6 3.3 ○ 3
二、选择题。
1.下面的式子中，（ ）是方程。
①45÷9＝5 ②4 ＝2 ③ ＋8<15 ④ ＋8
2.一张纸对折三次，其中的一份是这张纸的（ ）。
① ② ③
3. 、 和 这三个分数是（ ）。
①意义相同 ②分数大小相等 ③分数单位相同
4.如果a=8b，那么a与b的最小公倍数是（ ）。
①8②a③b
5.图中阴影部分用分数表示是（ ）
①12 ②15 ③25 ④13
三、计算
1.解方程。
x÷9=12 6x=80 25 + x = x－23 =15
2.口算 ＋ = － = ＋ = ＋ =1－ =
－ = ＋ = － = =
3.计算，能简算的要简算
23 -25 56 ＋ 25 ＋ ＋ ＋ 45 -（15 ＋13 ）
四、操作与计算
1.（1）观察图一，用数对表示刘雷、程丽家所在的位置。
李刚想到刘雷家玩，要向西走（ ）格，再向北走（ ）格。
学校位置在（3，3），画出李刚上学但必须经过王*家的最*路线。
图一 图二
2.（1）观察图二，用数对表示三角形的三个顶点A、B、C的位置。
（2）如果图中三角形是一个三角形先向左*移5格,再向下*移3格得到的效果,你能画出原来三角形所在的位置吗?
2.画一个直径为8厘米的'圆，再计算它的周长和面积。
3.先在图中量出需要的数据，再计算每个图形中涂色部分的面积。
（备注，第一个正方形边长4cm，第二个半圆直径6cm）
五、完成下面的统计
20××年我国上海市和澳大利亚悉尼市各月*均气温如下表，根据表中的数据，完成下面的折线统计图。
20××年上海市、悉尼市各月*均气温统计图
六、解答下面的问题
1.我市居民用自来水的价格为每吨2.5元，张老师家上个月付水费22元，他家上个月用水多少吨？（列方程解答）
2.小红对本班同学上学的出行情况进行了调查。 的同学乘坐汽车上学。 的同学家长接送。其余同学步行上学。步行上学的同学占全班人数的几分之几？
3.在向四川地震灾区捐赠活动中，张青把自己积攒的零花钱的一半还多5元钱捐给了灾区。这时自己还有28元。他原来有多少零花钱？
4.有一个圆形水池，周长等于25.12米，它的占地面积是多少*方米？
5.一块长12厘米，宽9厘米的长方形铁皮。要把它剪成同样大小，面积尽可能大的正方形，且没有剩余。至少可以剪成多少个？
6.俗话说“货比三家”，小敏在批发市场买一批铅笔，连跑了三家摊位，发现：甲摊位5元买8枝；乙摊位5枝要3元；丙摊位7元买8枝送2枝。请你帮小敏算一算，该选哪一家购买比较便宜？
一、认真读题，仔细填空(22分，1～14题每空0.5分，15题每空1分)
1、0.36里面有( )个百分之一，化成分数是( )。
2、红气球是气球总数的 ，这是把( )看作单位“1”，把它*均分成( )份，红气球占( )份。
3、 的分数单位是( )，再添上( )个这样的分数单位就等于最小的质数。
4、在工程上，1m3的沙石、土等均简称为( )。
5、 = = =12÷( )=( )(填小数)
6、12和15的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
7、一袋饼干2千克，吃了这袋饼干的 ，还剩下这袋饼干的( )，若吃了 千克，还剩下( )千克。
8、在 ， ， ， ，0.625五个数中，最大的.数是( )，最小的数是( )，( )和( )相等。
9、3 是( )分数，读作( )。
10、把3米长的木条*均锯成5段，每段长( )米，每段木条占全长的( )。
11、一组数据12，14，12，12，16，14，这组数据的中位数是( )，众数是( )，用( )数反映这组数据的集中趋势更合适。
12、两个质数的和是20，积是91，这两个质数分别是( )和( )。
13、分数单位是的最大真分数是( )，最小假分数是( )，最小带分数是( )。
14、填上合适的单位名称。
小明家客厅占地面积约50( ) 学校旗杆高约15( )
一块橡皮擦的体积约8( ) 汽车油箱容积约24( )
15、一个长方体木箱的长是6dm，宽是5dm，高是3dm，它的棱长总和是( )dm，占地面积是( )dm2，表面积是( )dm2，体积是( )dm3。
二、仔细推敲，认真诊断，正确的打上“√”，错误的打上“×”(每小题1分，共10分)
1、约分和通分的依据都是分数的基本性质。( )
2、棱长是6厘米的正方体，它的表面积和体积相等。( )
3、一个分数的分母越大，它的分数单位就越大。( )
4、在一组数据中，众数可能不止一个，也可能没有众数。( )
5、大于 小于 的分数不存在。( )
6、一个物体的容积等于它的体积。( )
7、长方体、正方体的体积都可以用底面积乘高来计算。( )
8、*行四边形是轴对称图形。( )
9、把一根绳子分成4段，每段占这根绳子的 。( )
10、把一个正方体切成两个相同的长方体后，体积和表面积都不变。( )
三、选择题(每小题1分，共5分)
1、分子是5的假分数有( )个。① 3; ② 4; ③ 5; ④ 6
2、4是20的( )。① 因数; ② 倍数; ③ 质因数
3、最简分数的分子和分母一定是( )。① 奇数; ② 质数; ③ 互质数
4、1/4与2/8这两个分数( )。
① 大小相等; ② 意义相同; ③ 分数单位一样
5、如果b/a是一个假分数，那么( )。
① a>b; ② a=b; ③ a=b或a
四、计算题(共21分)
1、直接写出得数(每小题1分，共6分)
① 5 2= ② 0.2 3= ③ 7.5+25=
④ 5.5-0.5= ⑤ 1/2+1/10= ⑥ 1-1/6=
2、用简便方法计算(每小题3分，共6分)
① 0.58+5/13+1.12+8/13
② 11-4/11-7/11
3、递等式计算(每小题3分，共9分)
① 3/4-5/16-1/8
② 5/6-(2/3-1/2)
③ 7/24-(3/8+1/16)
五、几何图形题(每小题5分，共10分)
1、计算下面长方体的表面积和体积(5分)
2、计算上面正方体(棱长为4厘米)的表面积和体积(5分)
六、文字题(9分)
1、一个数的5倍比0.3与9的积少0.8，求这个数。(用方程解)
2、 1/X+ 2/Y= 1，X和Y是自然数，求a和b各是多少?
3、甲数比乙多2/5，乙数是15/8，甲数是多少?
七、应用题(30分)
1、一个正方体的油桶，从里面量得棱长是0.8米，它的容积是多少升?
2、甲、乙两辆汽车从相距255千米A、B两地同时相向开出，甲车的速度是45千米/时，乙车的速度是40千米/时，他们几小时后相遇?
3、有一比纸张要装订成练*本。如果每本装订16张，可以装订200本。如果每本装订20张，可以装订多少本?
4、某工程队第一天完成全工程的1/3，第二天比第一天少完成全工程的1/10，剩下工程在第三天完成，第三天完成全工程的几分之几?
5、一堆桃子，两个两个的数剩1个，三个三个的数剩1个，五个五个的数也剩1个，这堆桃子至少有多少个?
6、一个长方体的食品盒，长15厘米，宽12厘米，高20厘米。如果围着它贴一圈商标纸(上下面不贴)，这张商标纸的面积至少要多少*方厘米?
——「」一年级下册数学期末试卷3篇
一、直接写得数：（10分）
67－50= 99－6= 32＋5= 62＋7= 60＋22－2=
87－52= 58－11= 50＋30= 42＋34= 65－60＋80=
二、填空：（39分）
2、78里面有( )个一和( )个十。
3、56十位上的数字是( )，表示( )个( )，个位上的数字是( )，表示( )个( )。
4、比71少1的数是( )。 71比( )少1。 71比( )多1。
5、最小的两位数比最大的两位数小( )。 10个十是( )。
6、妈妈的岁数比35大，比40小，是一个双数，她可能( )岁或( )岁。
8、在○里填上“>”“<”或“=”。
36 63 99＋1 100 30＋7 43－3
9、按规律填数
⑴.30、28、26、( )、( )、20。
⑵. ( )、25、35、( )、 ( )。
10、竖式中的☆和△各代表什么数。
☆ 7 ☆=( ) 1 ☆ ☆=( )
－ 2 △ △=( ) ＋ △ 6 △=( )
____________ ___________
4 5 9 7
三、在你认为合适的答案下面打“√”：(8分)
1、梨有40个，苹果的个数比梨少得多，苹果可能有多少个？
18个32个48个
2、用同样长的小棒摆1个四边形，最少要用多少根？
8根6根4根
3、估一估，在得数是六十多的算式后面画“√”。
45＋20xx＋3063－20xx－2
四、数一数，填一填：（4分）
□有( )个
△有( )个
○有( )个
有( )个
五、解决问题：（39分）（前3题每题5分，后2题每问4分）
1、小玲所在班级有37人，比小红班多2人。小红所在班级有多少人？
2、学校买来52盒彩色粉笔，用去一些后还剩20盒，用去多少盒？
3、学校图书馆有一些故事书，借出一半后，还剩30本，学校原来有故事书多少本？
4、小小玩具店。
小虎85元 小乌龟30元 小鱼23元 小绵羊40元
⑴.妈妈买一只小乌龟和一条小鱼，应付（ ）元。
⑵.妈妈买一只小绵羊，付给售货员50元，应找回（ ）元。
⑶.买一只小绵羊比买一只小乌龟贵（ ）元。
（4）妈妈有50元，要买一只小虎，还差（ ）元。
5、故事书有37本，比文艺书少18本，
（1）文艺书有多少本？
（2）文艺书与故事书共有多少本？
一、算一算：24分
15－8= 11－2= 16－9= 15－8= 60－40= 75＋4－40=
13－8= 14－7= 65－60= 41＋30= 82＋6= 42＋2－40=
二、填一填：36分
1．找规律填数：
88、 87、 86、 （ ）、（ ）、（ ）。
0、 5、 10、 15、 （ ）、（ ）、（ ）。
17、37、57、（ ）、（ ）。
2． 7个一和8个十组成的数是（ ）。 100里面有（ ）个十，5个十是（ ）。
3．用3、7、4中的两个数字组成最大的两位数是（ ），组成最小的两位数是（ ）。
4．49添上1是（ ）个十，是（ ）。
5．最大的两位数是（ ），最小的两位数是（ ）。
6．小丽和小芳看同一本书，几天后，小丽还剩10页没有看，小芳还剩15页没有看，（ ）看的页数多。
7．和99相邻的两个数是（ ）和（ ）。
8．70比（ ）大1，比（ ）小1。
9．写出3个十位上是8的两位数（ ）、（ ）、（ ）。
10．在54、45、65、55和50这五个数中，选择合适的填在圈里。
十位上是5的数 个位上是5的数 比50大的数
11．小红是个爱学*的孩子，一回家就开始做作业，现在正准备写第36个字了，小红已经写完了（ ）个字。
12．连一连
45+20 三十多 72-30
3+35 四十多 67-3
30+16 五十多 83-50
22+30 六十多 59-6
三、在你认为合适的答案下面画“√”。8分
1、一筐苹果有20个，同样一筐草莓可能有多少个？
20个25个80个
2、一班有38人，二班人数比一班少一些，二班可能有多少人？
16人36人40人
3、小白兔拔的萝卜比40多，比50少，个位上是6。小白兔拔了多少个萝卜？
56个49个46个
4、在12－□>7 这道算式中，□里填的数是什么样的数？
比5大的数比5小的数5
5. 小明有连环画28本，故事书和连环画差不多，故事书有多少本？
10本20本30本
四、填表：6分
电冰箱洗衣机电视机
原有56台（ ）台46台
卖出30台20台（ ）台
还剩（ ）台18台5台
五、解决实际问题：26分 （第4题第2小题2分，其余每题4分）
1、体育室有29个篮球，我们要借走8个，还剩多少个？
= （ ）
2、桌上放了12个苹果，小红吃了5个，妈妈买了多少个苹果？
= （ ）
3、飞机场上有35架飞机，第一次飞走10架，第二次飞走15架，两次一共飞走多少架？
= （ ）
4、老猫和小猫一共钓了29条鱼，老猫钓了20条，小猫钓了多少条？
= （ ）
5、大班有45人，中班有50人。
①大班和中班一共有多少人？
= （ ）
②老师买了100个面包，给大班和中班小朋友每人发一个，够不够？
够 不够
5、 我已经看了60页，还有40页没有看。
这本书有多少页？
= （ ）
（2） 这本书有60页，还有40页没有看。
已经看了多少页？
= （ ）
6、动物园有羊15只，马8只，牛6只。
（1）马和牛一共有多少只？
= （ ）
（2）其中白羊有5只，黑羊有多少只？
一、看谁算得又对又快。(17分)
3+9= 5+9= 4+7= 4+2=
6+9= 12-10= 8+8= 18-3=
5+7= 2+8= 4+3= 0+10=
14-4-3= 4+0+6= 8+9-3=
16-10+4= 3+9+5=
二、填空(32分)
——一年级下册数学期末试卷3篇
数学是学*和研究现代科学技术必不可少的基本工具。下面是YJBYS小编搜索整理的关于20xx一年级下册数学期末试卷人教版，欢迎参考练*，希望对学生有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!
一、看谁算得又对又快。(17分)
3+9= 5+9= 4+7= 4+2=
6+9= 12-10= 8+8= 18-3=
5+7= 2+8= 4+3= 0+10=
14-4-3= 4+0+6= 8+9-3=
16-10+4= 3+9+5=
二、填空(32分)
1、15里面有( )个十和( )个一 ，这个数在( )和( )的中间。
2、2个十是( )，10里面有( )个一。
3、一个数的个位上是0，十位是2，这个数是( )，它在( )的后面。
4、按规律填数：( )8( )( )11( )( )
5、大约是( )时 ( ： ) 大约是( )时 ( )时
6、在○ 里填上“<”、“>”或“=”.
9- 3 9 11+4 15 14+4 11+2
7 6+3 6-6 12 3+9 5+7
7、写出两道得数是10的算式 □○□=□ □○□=□
8、在 里填上“+”或“-”.
14 4=10 16 4=20 8 7<9 12="">6 5
9、在()里填上合适的.数。
4+( )=11 ( )-( )=5 7+4=( )+( )
5+6=( )+3 =( )+( )
三、数一数，涂一涂，圈一圈。(16分)
1、☆☆☆☆★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
(1)一共有( )个五角星。
(2)将左起的第8个☆涂上红色。
(3)★在左起第( )个。
(4)第8个☆的右边有( )个☆
2、把不同类的用“〇”圈起来。
苹果 梨 香蕉 萝卜
四、按要求做一做。(6分)
1)一共有( )个物体，其中 有( )个。
2)从左边数 排第( )，从右数排( )。
3)把从左数的第6个圈起来，把从右数的第3个物体涂成红色。
五、试试你的眼力如何!(5分)
1、比一比，把最长的铅笔涂上红色。
2、数一数，填一填。
六、解决问题(20分)
1、草地上有一群小羊,走了10只,又走了5,一共走了多少只?
□○□=□(只)
2、一盒笔有15支，拿走了一些后,还剩9支，拿走了几只?
□○□=□(只)
一、口算。
59 – 5 = 70 + 8 = 6 + 28 = 24+ 54 =
5 + 34 = 63–5 = 24 + 60 = 4 0+ 18 =
27 + 14 = 72 –19 = 43 –30 = 70 + 26=
二 、 填一填。
1、9个十和8个一合起来是( )。
2、59是由( )个十和( )个一组成
3、与39 相邻的数是( )和( )。
4、五十九后面一个数是( )
5、2元7角 = ( )角 1元 =( )角 1米=( )厘米
6、读数和写数都从( )位起，从右边起第一位是( )位，第二位是( )位，第三位是( )位。
7、找规律。 10、15、20、( )、( )。
8、早晨太阳从( )方升起，傍晚太阳从( )方落下。
9、一张桌子高80( )，黑板长约4( )。
10、60里面有( )个十，50里面有( )个十。
11、8个十是( )，10个十是( )。
12、( )个十是90，()个十是40。
13、七十九后面一个数是( )。
14、写出三个个位上是4的数()( )( )。
15、比78大1的数是( );比100小1 的`数是();
16、50比( )大1，比( )小1。
17、 1元=( )角 1角=( )分 18角=( )元( )角
16分=( )角( )分 2角9分=( )分 60分=( )角
——六年级上册数学期末考试的反思3篇
本次数学试卷的命题内容比较全面，难易适度，有的题比较灵活。既能检测出学生的基础知识和基本能力，又能考查学生的灵活应变能力，是一份不错的试卷。
这次考试共设四道大题，包括了六年级上册所学内容，题型多样，涵盖面广，有口算、`填空、选择、计算、统计、画图、解决问题，体现了新课标的教学目标。从卷面来看，学生的字迹工整，卷面比较整洁，书写还算认真。
存在的问题及原因：
1、学生没有养成良好的学**惯，从整个班级的试卷中，存在个别学生字迹潦草，作图不规范的现象，说明学生日常书写*惯不好，态度不够认真。
2、学生的计算能力有待加强。口算与笔算是六年级学*的重点，同时是学生认为最简单又最容易出错的内容。试卷中设计的口算，只有四分之一的学生能够得满分，说明孩子们的计算能力需加强。
3、学生分析问题和解决问题的能力较上学期有了一定的提高。但是个别学生的解决问题能力还是有待加强，对解决问题的审题还是不够仔细。
4、少数学生没有养成良好的检查*惯，
改进措施：
重视基本概念和算理的教学。要注意减少机械、单调地重复训练，多设计一些有层次的变式训练?提高学生对于概念的正确认识?减少学生因思维定势造成的失分。重视学生的思维训练?一要注重知识背后的思维方法和策略的渗透。二要对所学知识进行适当的多角度的拓展。培养良好的学**惯和态度。教师在*时的教学中，一方面要注意教给学生方法。如:读题、审题、验算等方法。另一方面要做到长抓不懈。只有这样，才能把学生因审题不清、看错题目、漏写结果、计算不细心等原因所产生的错误减少到最低程度。要做好后进生的补差工作与学生多沟通，消除心理障碍，加强方法指导，从基础的知识抓起，根据学生差异分层教学，使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展
继续加强学生对基础知识的掌握，引导学生乐于参与数学学*活动。
继续加强计算的训练，以便提高学生的计算能力。
学*中对点滴进步给予及时鼓励，以培养他们的学*兴趣，树立学*的自信心。
继续加强学生良好的学**惯的培养及检查的*惯。
xx年—xx年上学期期末考试早已结束，经过一个假期对所教班级学科成绩的分析总结和沉淀，我有着很大的体会和收获。通过一年的学*和精心的培养，我欣喜地看到，我的学生正朝着我所期望的那样，向着更高的层次迈进。当然，还有一部分学生，在这一年的数学学*上有点掉队，但是，这并没有让这些孩子们灰心丧气，他们也正蓄势待发，准备在六年级的时间里努力拼搏，争取取得更大进步。
为了能更好的在六年级的教学中取得更优异的成绩，我对前面的这次期末考试做了一下简单的分析，其目的更多的是寻找不足，改正缺点，发挥优势，确立领先。
这次考试，我所教的三、四两个班，成绩上有一定差距，但是三班要稍优于四班的成绩。从及格率、高分率、特优率上看，两班有了差距。在两个班的教学过程中，已经出现因班级的班风、班规的不同而引起的学*成绩的较大差异。而这也一直是我在教学过程中最担心的事情。
单独看两班的及格率，61％的及格率，在学校的各学科成绩的比较中，应该还是比较出类拔萃的。但是当将这个成绩放在全县，就显得有些微不足道的意思了。两个班117人，就有40人处于及格线以下。想来这个成绩只能说明，在*常的教学过程中，抓教学还是不够细，还是没能克服教学过程中的巩固基础，狠抓及格率这样的一种思想，还是在凭着经验，和工作得整体热情在教学，没有很好的深入到学生中，特别是成绩较差的学生，他们到底是一种怎样的状态。
从高分率和特优率上看，我相信，我的这些年的教学经历没有白费，通过对各个章节的知识把握，紧靠《课标》中的考点，进行有效的教学和强化训练，成绩很能说明这是成功的。特别是我的这些学生本身的数学基础都很薄弱，能通过一年的强化训练，取得高分率接*30％，特优率10％以上。这更能说明前面的教学是成功的。
成绩只能代表前面的教学付出没有白费，我将在接下来的六年级下学期的教学过程中，戒骄戒躁，努力工作，克服缺点和不足，深入到学生中间去，感同身受，在教学成绩上取得更大进步。
一、卷面印象：
测试卷以新课程标准为依据，紧扣新课程理念，从概念的理解与运用、计算能力、动手操作、解决问题等几个方面考查学生的能力，全面考查了学生的综合学*能力。试题做到了密切联系学生生活实际，增加灵活性，考出了学生的真实成绩和水*，增强了他们学数学、用数学的兴趣和信心。同时，考察了学生做题方法的灵活性，利用画图、举例、排除等方法的灵活应用能力。其中加大了动手操作的题目的考察。
二、考试结果情况：
六年级共有94名学生参加了此次测试，总分是100分。两个班总分100的一共11个，90分以上的67人，不及格的1人。*均分是93.7分，及格率为98.9%，优秀率为90%。总体成绩很好，我很满意，这是同学、老师和家长辛勤的汗水换来的满意的成绩。
三、试卷反映存在的问题主要有：
第一大题：填空。
此题共有12个小题，考察内容覆盖面广、全面且具有典型性，全面考查了学生对小学一共12册教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力。
第1题：考察的是大数的写法、改写以及求*似数。两个班一共13人出错，主要是最后一个空，把1124000000元改写成“亿”作单位的数是（ ）亿元。这些同学对“改写”和省略亿位后面的尾数求*似数这两个类型混淆了，或者没有仔细审题。其实“改写”成用“亿”作单位的数，就是换一种形式写，不改变数的大小。我在总复*的时候强调过，并且还让学生在“改写”一旁注明“不改变数的大小”，但是依然有不听课，做题不认真的同学。
第2小题：考察的是三角形内角和、三角形的分类和按比例分配的应用题，我也是反复强调和讲解过这个类型的题目，但是还是有十几个同学出错，只能说明每个班总有那么几个同学，不管你怎么讲他就是不听。一是不知道三角形的内角和是180度，180°÷（3+4+5）=15°，然后3×15=45°，4×15°=60°，5×15°=75°，三个角都是锐角，所以是（锐角）三角形。二是，有可能根本就没有算就蒙上了。
第3小题：主要考察的分数与除法，以及分数、小数和百分数的互化，这个题目类型反复练*过，基本没有同学出错，除非那几个特别差的学生。
第4小题：考察的是分数的意义方面的题目，很少有同学出错。这个类型强调了多遍了。
第5小题：考察的是可能性的问题，学生掌握的不错，只有几个同学误填成可能性小了，人家问的是可能是（ ），就是几分之几。
第6小题：考察的是百分数应用题，16比20少（ ）%，这个类型考前也刚强调过，两个班一共5人出错。
第7小题：考察的是圆柱和圆锥之间的关系，一个圆柱削成一个最大的圆锥，圆锥的体积是圆柱体积的三分之一。孩子们掌握的不错。
第8小题：考察的是把正方体的钢锻造成长方体的问题，求长方体的长的问题，孩子们做的都不错。
第9小题：考察的是循环小数的简便写法，最后复*的时候，综合题上很少见到，练*的少了一些，出错率稍高一些，有一半的同学点了三个循环点，应该只在循环节的首位和末位的上面点上循环点。拿试卷的时候再讲一下，避免小升初的时候考到。
第10小题：考察的是*年和闰年的问题，这个题目做的很好。
第11小题：考察的比例的问题，基本没有人错。
第12小题：考察的是抽屉原理，也基本没有人出错，这个数学广角掌握的还真不错。
第13小题：考察的是最大公因数和最小公倍数的题目，考前刚重点练*过，所以效果也不错，错的人很少。
第14小题：考察的是写最简单的整数比，但是有同学不认真写反的。求成活率倒几乎没有人出错，都知道是成活的棵树除以总棵树。
第二大题：判断。
此题包括10个小题，总体来说，判断题做的相当好，说明学生对基础知识的掌握和应用上表现不错。只有一个题目出错稍多一些，圆锥的体积一定，它的底面积和高成反比例是对的，因为这个三分之一的问题，有些孩子还是不理解。
第三大题：选择。
这次的选择题还是有几个容易出错有点难度的。
第2题：一台电视机，先提价1/6后，降价1/6，这台电视的现价和原价相比，这个类型当时学的不错，但是复*的时候*题中也遇见过，讲过一次，以后就没有练*过这个题目了，这次学生出错的就多。
第四大题：计算。
第1小题：直接写得数。这次的口算题，正确率还是相当高的，全对的同学很对。
第2小题：解方程或比例。这次做的出乎意料的好。
第3小题：分数的加减混合运算，能简算的可以简算。这次学生的计算我比较满意，很少同学被扣分，比刚开始练*好多了，我最担心的学生的计算问题，还是不错的。
第五大题：操作。
第1小题：用数对表示点，学生掌握的相当好，几乎没有出错的。
第2题：考察了三个方面，对称、旋转和*移。主要是第一步对称出问题了，原来画对称抽或画出图形的另一半，这次是画出三角形的轴对称图形，并且是上下对称，是个难点，不如左右对称简单，还有图形离对称抽还有两个格的距离，对学生来说也是难点。然后是图形的旋转，对于三角形的旋转，我强调的比较多，考前的两天我还亲自检查全班同学画旋转图形的题目呢，效果还是不错的。*移问题不大。
第3小题，其实并不难，但是三个小题分值比较高，有算直角梯形的面积的时候，忘记除以2的，3分就没有了。还有算圆锥的体积又出错了。
第六大题：解决问题。
第1题：主要考察有关比例尺和行程问题的综合应用题，看样比例尺这个地方，我教学的还是比较扎实的，学生错的很少。
第2题：有关单位“1”未知的应用题，学生也比*时掌握的好，说明最后的复*还是效果很明显的。
第3题：主要是分数应用题和按比例分配题的综合题目。学生做的很不错。
第4题：这是这次应用题里面出错最多的一个题目。题意理解的不是很透彻，单位“1”问题转化没有弄清楚。“修一条公路，已修的与未修的比是2:3，如果再修560米，已修的正好是全程的3/4，这条公路全长多少米？”通过第一个条件应该得出已修的是全长的2/5，很多同学错误的用成了2/3，它的意义是已修的是未修的几分之几，结果就错了。
第5题：从圆柱里挖一个最大的圆锥问题，求剩下的体积。学生掌握的不错，只有几个程度差一些的孩子出错。
第6题：折线统计图的问题，这个题目学生丢分反而比较多，一是折线上没有标数，自己在看和算的时候出错。一个填空就2分或3分，好几个孩子丢分多一些。
四、学生卷面分析：
1．基础知识的掌握、基本技能的形成较好。
2．综合运用知识的能力较弱。表现在学生填空、应用题，主要原因学生在学*过程中对于新知体验不深，缺乏做题的灵活性。
