1、遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度。为人师表，敬业爱岗，增强职业道德。
2、关心爱护学生，有针对性地做好学生在宿舍期间的思想教育和生活管理工作。
3、负责学生宿舍的清洁卫生工作，保持环境整洁。
4、管理学生的纪律和生活，执行学生生活作息制度；了解、掌握学生饮食起居等情况，组织好学生锻炼、用餐、洗澡；认真落实《住校生守则》和《住校生日常行为规范》。
5、负责分管宿舍学生的服装和被褥更换、洗收及钉补，保持学生穿着的整洁；根据天气变化，及时指导学生添、减衣服，按时开关门窗、电扇等。
6、晚自*结束后，指导、督促、检查学生的洗漱工作，并督促学生按时作息。
学生就寝后，在分管宿舍区间巡视，做好学生的安全管理工作。
7、起床铃响后，督促学生按时起床，并指导学生穿衣、整理、洗漱等；督促学生按时离开宿舍，参加早锻炼及早自*。
8、坚守岗位，不串岗闲谈，不做与工作无关的事；定时开关底楼大门，禁止无关人员进出宿舍和房间，拾到学生的物品及时登记并上交生活管理部。
9、注意培养寝室长，发挥宿舍寝室长的作用；培养学生生活自理能力和自我管理能力，组织开展创建文明寝室评比活动。
10、加强与班主任联系，通报学生在宿舍的表现，共同做好学生的教育与管理工作。
11、认真做好每一位学生家长的接待工作，全面、客观地反映学生情况；当学生在宿舍发生特别情况时（如突然生病等），要及时汇报，并争取与家长取得联系，妥善处理。
12、配合校医做好学生宿舍防疫、学生保健和生病学生的诊治工作。
13、对学生进行安全教育，增强学生防盗、防火、防病、防电意识，发现宿舍安全隐患及时报告分管领导。
14、按时参加例会，服从工作安排，做好学校安排的其他工作。不拉帮结派，不挑拨离间，加强内部团结，对宿舍的管理有合理的意见和建议，通过正常渠道反映。
15、保护宿舍公共财产，做好宿舍物品的报修工作。
1、负责学生公寓的全面管理，以及住宿学生的一日化生活指导。
（1）按时督促学生早起床、出早操。对不按时起床或未出早操的同学查明原因并进行登记。
（2）组织学生整理内务、清理卫生。
（3）督促学生提前5分钟离开宿舍上课、上自*。
（4）及时上明锁，按时开明锁。
（5）经常巡查宿舍秩序，制止违纪行为，严防暴力事件或突发性事件的发生，禁止外来人员逗留学生宿舍。在此期间，生活老师不得在值班室睡觉或干与工作无关的事情。
（6）晚就寝熄灯前20分钟，督促学生洗漱、搞卫生，要求学生做好就寝前的各项准备，并组织学生按时就寝。熄灯就寝后，巡视就寝秩序，不再允许学生洗漱、洗衣服或在楼道及宿舍走动、打闹、说笑、吃东西、听录音机等。
2、学生公寓防火、防盗及治安管理。
公寓楼内严禁动用明火。对学生在宿舍内点蜡、使用电炉、酒精炉以及存放易燃易爆危险品、管制刀具、私拉乱接电源等违纪行为，生活老师有权制止并予以没收。
3、学生公寓公共财产的使用、管理及维护。
4、对住宿学生违反《学生公寓管理条例》的行为进行调查处理。
5、安排学生住宿。
6、完成公寓管理科交办的其它工作。
一、学生宿舍实行24小时值班制，值班时必须坚守岗位，不得脱岗、离岗。有事须提前一天请假。
二、协助班主任做好学生的思想政治工作，对违纪违规学生进行教育帮助，并做好记录，每周上报一次。遇突发事件及进向有关部门汇报。
三、做好学生宿舍的安全工作，注意防火、防盗、防事故。禁止闲杂人员、生人进入宿舍；督促学生离开寝室，按时上课。
四、协助校保卫处查处寝室安全隐患，发现学生打架斗殴等事件及进向保卫处反映。
五、督促学生搞好卫生，每天检查二次寝室卫生，做好记录，每周上报一次学工处、系部。
六、做好宿舍内财务保管工作。及时掌握宿舍内水池、厕所好坏情况，照明灯、桌凳等公物情况。
七、生活上关心学生，指导学生排除困难，对不能解决的问题及时向有关部门反映。
八、检查清洁工的出勤情况和工作质量，并做好记录。每周上报一交。
——值日教师职责3篇
为了进一步规范学校管理，保障学校各项工作有序进行，经研究决定制订以下值周、值日工作规范（职责）：
一、值周教师工作职责
（一）责任时间
按规定教师到校时间到校，并比规定教师离校时间推迟10分钟下班。
（二）值周岗位职责
1.值周教师上岗期间必须佩戴值周标志。
2.全面负责本周学生日常行为规范情况，处理突发事件，若遇到重大事件及时向领导汇报，请示处理。主动与值日教师联系，共同维持校园正常学*、活动秩序，制止不安全事件的发生。
3.认真检查班级、学生文明情况，教育学生爱校守纪，促进良好班风、学风形成。认真做好周工作小结，评选三项竞赛优胜班级，并在下周升旗仪式上向全校师生反馈情况。
4.带领监督岗人员检查教室卫生，门窗、电灯关闭情况和公共场地卫生情况（每周不少于2次），带领监督岗代表做好教师办公室的卫生检查工作，工做好记录（每周1次）
5.值周教师如有特殊情况不能值班，应事先向有关领导请假，以便做好调动安排。
二、值日教师工作职责
（一）责任时间
比规定教师到校时间提前20分钟到校，并比规定教师离校时间推迟10分钟下班。
（二）值日岗位职责
1.佩戴值日标志在校门口上岗，维持学生上小学进出校门的秩序，检查学生仪表及迟到情况，并做好纪录，离校前把值日标志和《值日日志》移交学校执勤保安。
2.检查学生课间、午间、放学后学生语言、行为等文明情况，并做好文明活动纪录。发现问题及时教育，必要时，与班主任联系，协同处理。处理突发事件，若遇到重大事件及时向领导汇报，请示处理。
3.对教职工政治业务学*、事务会议等事项在《值日日志》中做好大事记录。
4.清校时间，劝阻放学后在校逗留学生及时回家。
5.值日教师如有特殊情况不能值班，应事先向有关领导请假，以便做好调动安排。
三、值日领导附加职责
1.各成员应做好各时间段学生常规要求的检评工作，并做好督导和记录工作。
2.重点检查教职工履行职责情况，如到班情况、坐班情况、教学情况，值日情况、学校安全情况。发现问题及时处理并记录。
3.各成员每周查阅一次其他人的值日记录内容，及时发现并处理涉及本部门的`问题。
为进一步加强校园安全管理，促进学校和谐、健康发展，现将楼层课间值日教师职责作进一步明确，希望值日教师严格按照“定岗、定时、定人”的“三定”要求，以高度的责任感认真完成值日工作。因值日迟到、离岗或值日不认真而发生意外事故，追究该楼层值日教师的责任。
一、佩戴值日标志，切实履行职责。
二、课间休息值日要求：
1、值日教师要督促学生做到“六不准”，即课间不追逐、狂跑、打闹；不在楼层走廊上玩游戏；不大声喧哗；不乱涂写；不讲粗痞话；不乱丢垃圾。
2、提醒学生上下楼梯靠右行走；检查和反映学校存在的安全隐患。
3、严禁学生爬越楼层栏杆，严禁学生向楼下丢、抛东西。
值日教师应按时到岗，有特殊原因不能到岗值日的教师，要提前向当天值日行政请假，并请其他教师代值日。
1.值日教师要有高度的工作责任感，认真负责的精神做好当天的值日工作。
2.值日教师必须佩带值日标志，安排好值日生的工作，做到分工明确，职责清楚。
3.值日教师要组织值日学生维持好当天学校的纪律，做好当天的安全教育工作，特别要护送好学生放学时过马路，严防事故发生。
4.值日教师要检查学校当天的卫生情况，填写当天的校务日志，做好当天的值日工作记录，主动向学校反映问题。
5.值日教师必要提前到校（早上7：25，中午1：50），完成任务后才能离校。离校时要锁好学校的校门，
6.值日教师如有特殊情况不能值班，应事先先向有关领导请假，以便做好安排。
7.凡违反规定，没有做好值日工作者，要视情况扣除当月的岗位资金。
——生活老师岗位职责怎么写 (菁华3篇)
1、负责学生日常生活的管理和指导，培养学生良好的行为*惯、生活*惯、提高学生的.生活自理能力;
2、保证学生按时作息，培养学生良好的起居*惯;
3、高度重视学生的人身安全和身心健康发展。
任职资格：
1、大专以上学历，45岁以下，有两年以上生活管理教师工作经验者优先考虑;
2、工作责任心强、认真负责。
1.负责清洁、消毒儿童学*生活设施设备、玩具、图书、生活用品等;
2、协助教师迎接幼儿来园,组织幼儿的教学户外及外出活动,协助教师组织幼儿离园;
3、安排幼儿用餐、如厕、盥洗、午睡、服药等生活活动;
4、协助教师开展家长开放日活动及节庆活动,按园所与总部规定参加保育员业务学*及培训;
5、服从公司工作调配,执行上级交办的其它工作等。
6热爱幼儿教育事业，呵护孩子精心细致，责任心强、安全意识强、具有较好的服务意识。有工作经验者优先。
1、关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合主班教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。培养幼儿良好的行为*惯和生活卫生*惯; 2、负责房舍、设备、环境的清洁卫生工作。
3、指导、督促幼儿餐前、便后洗手;负责幼儿进餐时的清洁与收拾;保持班内环境和设备的清洁、整齐;
4、按消毒制度的规定，认真做好幼儿物品的消毒工作;
5、每天要及时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味;
6、严格执行各项安全制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健及安全工作;
7、幼儿起床后整理清洁好休息室，每天下午帮助整理好幼儿离园的衣服和背包
——生活老师职责优选【五】份
二、关心爱护学生，引导学生管好自己的物品，培养其独立生活的.能力， 使学生养成良好的生少*惯。
三、负责学生生活，适当调剂学生生活，教育学生吃饱吃好，但不要浪费粮食，监督学生不乱吃东西，不乱花钱。
四、监督学生按时睡觉，按时起床，严禁学生私自外出。不留客人在宿舍过夜，按时点名。
五、掌握学生在日常生活中的表现，有针对性的进行思想品德教育，做到从生活上关心他们，从思想上教育他们，从学*上帮助他们，使他们感到集体的温暖。
六、管好学生宿舍，按照常规要求督促学生整理宿舍卫生和个人卫生，爱护宿舍公物。
七、教育学生爱护学校设施，爱护花草树木，及时表扬好人好事，批评不良行为。
八、做好宿舍保卫工作，与学生同住，发现问题及时处理，学生生病及时就医和护理。
九、做好接待家长来访和学生休假的接送，认真搞好交接工作。
生活老师工作规程
5：50起床，并督促学生起床，洗漱，整理内务。
6：20督促没离开寝室的学生迅速到操场集合跑操。
6：35整队，带领学生到食堂就餐，维持就餐持续，处理突发事件。
7：05到教室点清人数，查看有无疾病学生，移交早自*老师。
7：50~11：50，处理班级突发事件，学生事件病假。课间指导学生课间活动，及时制止学生危险活动，教育学生语言文明。杜绝生活老师课间在办公室自己休息，对应负责的学生不闻不问。
11：50整队，点清人数，排队到食堂就餐，维持学生午餐持续。
12：30~13：30督促学生午休，清查没归寝室学生并做好记录，制止学生午休违规行为并做好记录。午休期间在走廊楼道巡视或在值班室值守，在学生入睡后方可回宿舍休息。 13：30督促学生起床，整理内务，督促学生尽快到教室准备上课。
14：05到教室点清人数，查看有缺*学生，及时处理。移交上课教师老师。 14: 55课间指导学生课间活动，及时制止学生危险活动，教育学生语言文明。 15：50组织学生参加课间操，并参与锻炼。
17：00集合整队，带领学生到食堂就餐，维持就餐持续，处理突发事
17：55~19：40进班点清人数，在走廊、楼道或办公室外巡查值守。
19：40~20：20督促学生及时洗漱。
20：20~20：30清查归寝人数，督促学生就寝，按时熄灯。巡查学生就寝纪律，制止违纪违规行为并做好记录
21：00休息，随时处理偶发事件。
特别要求：
1．中午、晚上就寝时间，各宿舍生活老师要进行常规性的生活教育，值班生活老师要在宿舍区巡查值守，推迟半小时休息。
2．注意教育学生节约用水，严格控制电源开关，按时开关电源。
3．每周五学生要离校时，认真做好离校记录，没有记录，没有人接的学生要妥善处理，决不能驱逐离校。
4．每周日下午4点在学生返校前值班生活老师要提前到宿舍，接待家长存放行李； 5:00――5:30可回家就餐，5:30准时到教室，5:50时准时点名，万万不可大意。
1、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合教师全面、细致地照顾幼儿每日生活，做好保健、教育工作。
2、熟悉本班教育计划，做好活动前的准备和收拾工作。协助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。
3、严格执行安全等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡和夜间睡眠时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸、刷牙，帮助幼儿洗头、洗澡、剪指甲。每天及时统计幼儿人数。
4、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。
5、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房，周末整理好幼儿离园的衣服和背包。
6、保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和收拾，负责指导幼儿值日生工作。下班前注意关好门窗、关熄电源。
7、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。
生活老师主要负责住校生良好生活*惯的养成教育。良好的生活*惯主要包括按时起居，整理内务，认真值日，文明礼貌，维护公共卫生，爱护公共设施设备等。
1、生活老师负责全校宿舍日常管理工作，向学生处负责。
2、按照各岗位管理职责，督促、检查、指导和评价所属工作人员工作。定时召开生活老师会议，总结工作，提出要求。
3、认真落实学校各项规章制度，维护正常的生活秩序，指导学生合理的正确的寝室生活，做深入细致的思想工作。
4、检查和评价各寝室、各住校生的情况，对出现的旷寝晚归、损坏公物等违纪行为进行及时的处理并上报学生处。
5、抓好宿舍的内务卫生工作，要求学生做到一全二齐三净，即床单铺全，被褥叠放和物品摆放整齐，地面、窗户、墙面洁净。
6、负责宿舍设施设备的维护和管理，包括备品的登记、发放、回收和赔偿处理等。教育学生正确使用设施设备，自觉维护设施设备安全，维护公共卫生秩序。
7、注意防火、防盗，经常巡视楼内外。教育学生不吸烟、不点蜡烛、不用煤油炉、不使用禁用电器等，贵重物品和钱财不要放在寝室内，以免丢失。出现校外闹校或其他重大事件时，要及时报告或直接报警110。
8、负责住校生的编寝、编卡工作，掌管好寝室备用钥匙。
9、认真做好宿舍值周工作，负责文明寝室的评比工作。
10、指导学生会宿管部工作，保持和班主任的工作联系，做好工作记录。
1、负责清洁、消毒儿童学*生活设施设备、玩具、图书、生活用品等;
2、协助教师迎接幼儿来园，组织幼儿的教学户外及外出活动，协助教师组织幼儿离园;
3、安排幼儿用餐、如厕、盥洗、午睡、服药等生活活动;
4、协助教师开展家长开放日活动及节庆活动，按园所与总部规定参加保育员业务学*及培训;
5、服从公司工作调配，执行上级交办的其它工作等。
6、热爱幼儿教育事业，呵护孩子精心细致，责任心强、安全意识强、具有较好的服务意识。有工作经验者优先。
1、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，配合教师对幼儿进行教育，培养幼儿良好的生活、卫生*惯。
2、执行职业道德规范，为人师表、仪表端庄、作风文明、态度和蔼可亲，为幼儿创造良好的精神环境。
3、管理好幼儿生活，做好幼儿的生活护理工作。如：照顾幼儿进餐、大小便、盥洗、喝水、观察幼儿的情绪、体温，发现问题及时与保健员联系，随天气变化为幼儿增减衣服等。
4、遵守卫生健康制度、消毒制度、安全制度，保持用具清洁整齐。在保健员的指导下，做好幼儿的卫生保健工作，负责体弱儿、肥胖儿的管理工作。
5、配合本班教师做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织教育活动，并配合本班教师制作玩教具。
6、认真执行幼儿一日生活制度、作息制度，指导幼儿值日工作，培养幼儿良好的生活*惯和能力。
7、严格遵守劳动纪录，努力钻研业务、改进工作，提高工作能力和水*，团结全班同志共同做好工作。
8、完成临时顶班和园长临时交办的各项工作。
——中文老师岗位职责3篇
岗位职责：
1、负责学生的.思想政治工作及教学、教研等方面的工作；
2、承担两门以上课程的讲授任务，组织课堂讨论；
3、指导学生实*、社会调查、毕业设计等工作；
4、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；
5、协助实验室的建设工作，组织和指导实验与实*教学工作；
6、参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究；
7、参加学术活动撰写学术报告；
8、参与教学改革的研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议；
9、完成教学部门主任安排的其他任务。
任职资格：
1、本科及以上学历，师范类院校毕业；
2、具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验；
3、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧；
4、具备教育心理学知识，较强的授课能力；
5、具有很强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐；
6、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广；
7、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。
岗位职责：
1.按校园规定教案和教学方式完成教学活动；
2.全职承担课程辅导与教育，启发学员的求知欲；
3.根据学员特点，以中西结合的教育方式引导学生；
4.信任、尊重、*等对待幼儿，营造宽松、愉快、温馨的班级氛围；
5.体现全语言的概念，能把幼儿语言的发展贯穿在一日生活的各环节来*得语言。
任职资格：
1.学前教育专业及以上学历；
2.教师资格证、健康证；
3.有相关幼儿教学经验；
4.教学实践能力强、专业技能优秀，有专业考级证书者优先；
5.爱事业，爱孩子，责任心强、安全意识强、具有较好的服务意识。
岗位职责：
1.与外籍教师共同带班：教学示范、教学指导、教学氛围维护。
2.按照学校要求做好班级管理工作及教具制作，教室布置等工作。
3.保证学生的安全及个人发展。
4.尊重学生及家长，积极配合学校管理方面的工作。
5.针对个别需特殊照料的学生提供专业协助。
6.配合和积极参与校内的主题活动。
任职要求：
1.学前教育专业，大学专科及以上学历
2.形象佳，性格开朗，富有亲和力、爱心、责任心，喜爱孩子，喜欢和孩子相处；
3.普通话标准，英语良好，有音乐、美术，体育，舞蹈特长更佳；
4.有早教教育、幼儿教育工作经验者优先。
5.具有较强的学*能力、进取精神.
6.有育婴师／幼教资格证，英语优秀者优先
——注册会计师职责6篇
职责：
1、组织编制并完善资金使用管理制度，财务(成本)核算制度、财务分析制度、固定资产管理制度和财务监控审计制度等。
2、组织制定年度审计工作计划，并根据企业规定，组织实施年度财务收支审计，经营成果审计和房地产项目审计等工作。
3、定期对企业财务管理工作及财务工作的开展情况进行考核、检查和监督。
4、执行总经理有关财务方面的决策，对企业日常资金运作和财务运作进行控制，并根据企业规定的权限，对企业各项预算和费用计划进行审批。
5、参与公司重要事项的分析和决策，为企业的经营管理、业务发展及对外投资等事项提供财务方面的分析和决策依据
任职要求：
1、会计、财务管理金融类相关专业，统招本科以上学历，有注册会计师资格证书优先。
2、八年以上大中型企业财务管理工作经验及三年房地产财务经理以上工作经验。
3、熟悉财务相关法律法规、企业财务制度和流程，熟悉税法政策、营运成本、成本控制及成本核算，具有丰富的财务管理、资金筹划、融资及资本运作经验。
4、有良好的抗压能力，有强烈的进取心和责任心。
职责：
1.税局涉税专业外包服务：涉税风险评价、纳税评估、税务专项审计等;
2.企业财税专业服务：审计、财税咨询顾问等;
3.参与公司财税风控系列产品财税业务需求的研究工作;
4.努力学*与工作相关的财税专业知识和计算机知识;
要求：
1、会计、审计或相关专业本科或以上学历，具有注册会计师执业资格;
2、精通税法，具有大中型企业审计经验者优先;
3、三年以上在会计师事务所相关工作经历，具有独立出具税务鉴证报告、撰写审计报告、咨询顾问等工作经验;
4、具备较强的综合分析能力、书面表述能力及总结归纳能力。熟悉财务软件和合并报表;
5、有较强进取心和责任心，勤奋刻苦，能承受一定的工作压力，具有良好的沟通协调能力、良好的职业道德及团队合作精神;
6、能承受较大的'工作压力，并听从上级安排，高质高效地完成分配的任务;
7、最后的一点，也是重要的一点： 我们需要一个能把公司的事看待为自己的事、愿意将公司*台作为自身职业发展舞台的人。
1、制定合理的项目工作计划；
2、与客户建立良好的沟通，维护客户关系；
3、监督、指导、检查助理人员工作情况，保证项目的顺利实施；
4、作为注册会计师，负责协调项目执行中的相关工作；
5、出具审计业务报告和其他鉴证业务报告，适应外出审计；
6、领导交办的其他工作。
职责：
1.税局涉税专业外包服务：涉税风险评价、纳税评估、税务专项审计等;
2.企业财税专业服务：审计、财税咨询顾问等;
3.参与公司财税风控系列产品财税业务需求的研究工作;
4.努力学*与工作相关的财税专业知识和计算机知识;
要求：
1、会计、审计或相关专业本科或以上学历，具有注册会计师执业资格;
2、精通税法，具有大中型企业审计经验者优先;
3、三年以上在会计师事务所相关工作经历，具有独立出具税务鉴证报告、撰写审计报告、咨询顾问等工作经验;
4、具备较强的综合分析能力、书面表述能力及总结归纳能力。熟悉财务软件和合并报表;
5、有较强进取心和责任心，勤奋刻苦，能承受一定的工作压力，具有良好的沟通协调能力、良好的`职业道德及团队合作精神;
6、能承受较大的工作压力，并听从上级安排，高质高效地完成分配的任务;
7、最后的一点，也是重要的一点： 我们需要一个能把公司的事看待为自己的事、愿意将公司*台作为自身职业发展舞台的人。
1、参与项目调研，组织管理层访谈，制定项目方案；
2、制定项目审计计划并组织实施，协调内审实施过程中各方面关系；
3、组织编制内部审计报告；
4、汇报项目内部审计报告，制定管理工作改进计划；
5、持续保持对整改计划执行情况的检查和反馈；
6、项目组成员的工作分工、业务指导、奖惩考核
1、负责研究、了解国家税收法律法规与政策，建立税收政策信息库及对税收政策的调整及时做出应对建议并参与研究税务优化方案；
2、协助完成中高端财税业务，如税收筹划、税务咨询、培训等；
3、打造个人IP，负责线上课程和线下讲座的培训和宣讲；
——生活老师的个人总结 (菁华3篇)
转眼一学期就结束了，回顾这段时间的工作，充实而有意义，在领导和同事的帮助下，我的工作很快步入的正规，取得了较好的成绩，今后我会严格要求自己，争取有更多的收获，现将本学期工作总结如下：
1.确定安全
生活老师的重要职责是保证学生的安全，每次学生回宿舍后要深
入宿舍清点学生人数，确保点名查寝不漏一人;督促学生认真保管好自身的财物，以防不测发生;加强对安全隐患进行检查，发现隐患及时报告;加强课外时间对学生的监管力度，尽量避免学生出意外的安全事故。
2.深入学生生活，勤于观察
每个学生的心理状态、内心世界都是不一样的。所以要了解他们
的`内心世界，针对不同的情况进行耐心细致的教育，深入学生宿舍，掌握学生情况，认真观察学生的言行举止，从细致处做好学生的思想工作。引导学生日常生活严谨、自律，养成良好的行为*惯，及时倒垃圾，节约用水，整理好自己的内务卫生，他们感到学校生活的温馨、幸福和愉快，由此激发他们努力学*天天向上。
3、人性化的管理
对学生管理既不能伤失原则，又不能死搬硬套。既要讲究原则，又要有一定的灵活性。这样，学生愿意接受你的管理，不会排斥你，不会形成比较严重的冲突和对立。没有惩罚的教育是不完整的教育，当然采取什么样的惩罚方式，应因人而异，需要花一些心思去琢磨。师生关系比较融洽，比较和谐，学生情绪好，学生在生活区的吃饭就寝内务卫生都能比较到位。无形之中学生的自我约束力加强，提高了班级凝聚力。
总之，这一学期，已经快完成学校交给我的任务。当然，工作质量从来就没有尽头的。在今后的教育工作中，要不断加强个人修养，自觉加强学*，努力提高工作水*，适应新形势下本质工作的需要，我将更加努力，力争将工作做得更好。
寄宿制学校就是为学生带给饮食和居处条件的学校，目的在于为外出打工或双职工这类因工作原因无暇照顾孩子的家长们解除后顾之忧。大致能够分为：教学、活动、饮食、住宿四个部分，在学生住宿这一部分，除了需要比较完善的硬件设施作为优质生活的保障外，更需要优质的服务让家长们放心，让孩子们住的舒心。优质的服务从何而来，这就得依靠规范而科学的治理。
我校是一所完全寄宿制小学，住校生人数约占全校学生的90%。寄宿制既是学校办学的一个上风，也是学校生存与发展的一个关键所在。所以，寄宿制里后勤管理治理的优劣，对整个学校的发展起着十分重大的影响。下边就我对学校生活管护谈谈自我的一些体会。
一、组织健全，领导有方，为工作的顺利开展带给了有力保证
学校有一个善于学*、勇于改革、务实创新、作风优良的“四好”领导班子。由于学校规模较大，为了把治理工作做的更细，生活教师具体负责自我宿舍的治理、卫生、安全工作，各有各的工作职责，各司其职，井井有条。后勤管理的整个建设与治理工作纳进了学校整体发展与治理工作的总体规划，列进了学校学年工作计划，工作有目标、有计划、有总结、有考核。
二、师资队伍素质优良，为工作的顺利开展奠定了基础
寄宿制学校中的生活教师具备双重主角，既要照顾学生的饮食、起居，还要承担起培养学生自理潜力、生活*惯、礼貌礼节等各种*惯的艰巨任务，所以能够说生活教师既是体力劳动者，也是脑力劳动者（教育者）。所以，我们的生活教师除了要求较强的职责心外，还应具备过硬的'生活辅导教育技能。
三、以制度引领治理，做到工作开展有章可循
后勤管理针对寄宿制的特点，制订了各项治理制度。例如：考核教师的《生活教师治理制度》、《学生宿舍治理制度》；评价宿舍的《先进宿舍评选制度》、《礼貌宿舍评选制度》；规范学生的《寄宿学生一日常规》、《学生就餐制度》等等。生活教师们也结合自我宿舍的学生状况，制定本宿舍的制度。所有的制度都力求规范到每一个细节，比如，为了杜尽安全隐患，要求上展学生上下床时面向扶梯上下，叠被子时背靠着墙壁叠等等。透过这一系列的规章制度加强对生活教师的治理，规范了寄宿学生的日常生活行为。教师们的工作变得很有条理，学生们也养成了很多的良好的生活*惯。走进学校的学生生活区，到处是一抹抹“亮丽”的风景。
寄宿制学校最重要的就是学生的安全，当然这也是最令每一个老师头痛的。学生之间难免追逐嬉戏，有些意外事故防不胜防，作为校方，主要任务就是落实职责，尽量排除一切可能的安全隐患，尽可能的减少不必要事故的发生。为此，学校制定了“安全工作细则”、“意外事件处理预案和报告制度”，确立了相关负责人，落实相关的安全工作职责。如：碰到学生生病、受伤等状况，由生活教师陪同往医院，并同时通知执勤领导和班主任，直到就医结束方可回校。
转眼一学期就结束了，回顾这段时间的工作，充实而有意义，在领导和同事的帮助下，我的工作很快步入的正规，取得了较好的成绩，今后我会严格要求自己，争取有更多的收获，现将本学期工作总结如下：
1.确定安全
生活老师的重要职责是保证学生的安全，每次学生回宿舍后要深
入宿舍清点学生人数，确保点名查寝不漏一人;督促学生认真保管好自身的财物，以防不测发生;加强对安全隐患进行检查，发现隐患及时报告;加强课外时间对学生的监管力度，尽量避免学生出意外的安全事故。
2.深入学生生活，勤于观察
每个学生的心理状态、内心世界都是不一样的。所以要了解他们
的内心世界，针对不同的情况进行耐心细致的教育，深入学生宿舍，掌握学生情况，认真观察学生的言行举止，从细致处做好学生的思想工作。引导学生日常生活严谨、自律，养成良好的行为*惯，及时倒垃圾，节约用水，整理好自己的内务卫生，他们感到学校生活的温馨、幸福和愉快，由此激发他们努力学*天天向上。
3、人性化的管理
对学生管理既不能伤失原则，又不能死搬硬套。既要讲究原则，又要有一定的灵活性。这样，学生愿意接受你的管理，不会排斥你，不会形成比较严重的冲突和对立。没有惩罚的教育是不完整的教育，当然采取什么样的惩罚方式，应因人而异，需要花一些心思去琢磨。师生关系比较融洽，比较和谐，学生情绪好，学生在生活区的吃饭就寝内务卫生都能比较到位。无形之中学生的自我约束力加强，提高了班级凝聚力。
总之，这一学期，已经快完成学校交给我的任务。当然，工作质量从来就没有尽头的。在今后的教育工作中，要不断加强个人修养，自觉加强学*，努力提高工作水*，适应新形势下本质工作的需要，我将更加努力，力争将工作做得更好。
——生活老师秋季工作计划 (菁华3篇)
新的学期开始了，为了更好的提高自己的工作能力，完善好自己的本职工作，特作出以下工作计划：
一、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合正副班主任教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。
二、熟悉本班教育计划，做好活动前的准备和收拾工作。协助教师组织各项活动和游戏。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。
三、严格执行安全等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡睡眠时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸、刷牙，帮助幼儿洗头、洗澡、剪指甲。每天及时统计幼儿人数。
四、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。
五、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房，周末整理好幼儿离园的衣服和背包。
六、保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和收拾，负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。
七、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。
八、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。
九、多学专业知识，与同事共同协作好，取长补短，努力提高自己的专业工作水*。
一年之计在于春，在这春意盎然的季节，我们又迎来了新的一学期，同样面临着新的挑战、新的机遇，面对新课程的改革，如何将新的教育理念逐步转化为教育行为，又如何付诸于教育实践中？面对一批接*五周岁的孩子，培养他们的学*、行为、卫生*惯显得至关重要的，现根据本班幼儿的年龄特点及所任学科的特点，特制定本学期教学计划如下：
一、总体思路
今年我将以“*”重要思想为指导，以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指南，坚持科学的发展观，坚持以改革创新为动力，以全面提高幼儿身体素质、培养幼儿创造力和想像力、激发幼儿对科学领域的兴趣、教给幼儿粗浅的知识为重点，提高幼儿多方面的素质。
二、工作目标
本学期我担任计算、健康两领域的教学，同时承担了本班特色课英语的教学。
(一)健康领域
1、喜欢参加幼儿园各种集体活动。
2、初步养成良好的生活、卫生*惯，具有基本的生活自理能力。
3、具备初步的安全保健知识，学*对自己的身体进行适当的保护。
4、积极参加体育活动，要求动作基本做到轻松协调。
(二)科学领域
1、对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心。
2、尝试运用各种感官感知周围环境中的物体和现象，喜欢探索和提问。
3、喜欢与同伴合作，尝试用多种方式表达、交流探索的过程和结果。
4、喜欢在生活和游戏中学*运用简单的数、形、时空等数学知识，能在**的指导下学*使用比较、分类、排序等方法。
5、关心周围环境、爱护动植物，萌发初步的环境意识。
(三)英语学*的目标
1、通过各种各样的游戏活动，培养幼儿对英语的兴趣。
2、幼儿掌握正确的英语发音。
(四)保育目标
1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。
2、养成饭前便后及时洗手的*惯，照顾好幼儿的两餐两点，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。
(五)常规教育目标
1、礼貌
先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律
要正确引导幼儿上课的坐椅子姿势、培养良好的课堂常规;不许随便下位置、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。
三、教学措施
1、开展丰富多采的教育活动，激发幼儿的学*兴趣。
2、结合一日生活进行随机教育，并要做到持之以恒。
3、根据幼儿的兴趣特点，因材施教，多鼓励表扬，激发幼儿上进心。
4、尊重幼儿，耐心对待幼儿，保护幼儿那颗稚嫩的心。
四、家园沟通
1、通过电话、家访、手册、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。
2、在沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。
总之，在今后的工作中，我将按照计划严格执行，把工作落实好，力求取得最佳的教育效果。
一、生活活动
1、引导幼儿大胆用语言与他人交往。
2、鼓励幼儿多喝白开水，引导幼儿随渴随喝。
3、引导幼儿按正确方法洗手，不玩水。
二、美工
引导幼儿进行添画活动，保持画面整洁。
三、益智
引导幼儿熟悉简单图形。
周一：
1、引导幼儿正确发出兔、裤字音。
2、引导幼儿用自然的声音演唱，不喊唱。
周二：
1、感知冬季最明显特点，知道天冷多穿衣。
2、引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。
周三：
1、鼓励幼儿大胆用圆形进行添画。
2、练*原地纵跳触物，增强腿部气力，发展弹跳能力及调和能力。
周四：
1、引导幼儿不和陌生人说话。
2、引导幼儿通过操纵来感知、熟悉正方形。
周五：
尝试用点、线、圆组合图形，有控制地将一个点与另外一个点连接起来。
童心画语《打电话》
户外活动
四、目标
1、会玩球、小车等多种中小型运动器材。
2、引导幼儿按规则进行游戏，感受游戏带来的快乐。
五、家园共育
1、家长引导幼儿在家多喝白开水，并到户外锻炼身体进步抵抗力。
2、家长在家幼儿爱惜玩具，玩完后鼓励幼儿和**一起收放好。
3、家长可利用四周环境引导幼儿熟悉几种简单图形，如圆形、正方形等。
