仪表**下讲话稿3篇

首页 / 文库 / | 2022-08-23 00:27:27 讲话稿

仪表**下讲话稿1

老师们,同学们:

  大家好!

  *素有“礼仪之邦”的美称,*的读书人历来有“文质彬彬,而后君子”的古训。由此可见,*人对自己的言行举止,仪容仪表十分注重。读书改变命运。作为中学生,我们正处于努力学*,实现人生目标与理想的关键时期,我们的仪容仪表,就应该是文质彬彬,整洁大方,符合学生身份。

  中学生作为发展中的人,在发展自身的各种素质的同时,必然会面对如何装扮自己,使自己外表形象既能体现中学生高尚的审美情趣和健康的人格,又展现自身的良好的精神风貌和文化素养的问题。那么,中学生到底应该具备怎样的外表形象呢?我认为,中学生作为一个具有特定身份的又生活在特定年龄阶段和特定环境中的人,他的仪容仪表上的要求应该是这样的:端庄大方又不失文雅、朴实自然又不失个性。

  学校对同学们在仪容仪表上的具体要求有:一是学生进入校园要穿整洁端庄、朴素大方的服装,不背挎包或休闲包;二是男同学不准留长头发,不准染发,不理碎发,一律理短发,并做到前不扫眉,旁不遮耳,后不擦领;三是女同学要求理运动短发或扎马尾辫,不涂脂抹粉,不画眉毛,不画眼圈,不抹口红,不准涂指甲油,不准披头散发,烫发,不理碎发,不梳怪发型;四是不准佩戴耳环、戒指、项链等饰物;五是不得穿拖鞋,女生不得穿高跟鞋等。

  不单是学生有仪容仪表要求,同学们自己可以列出很多这样的例子,如:农民仪表淳朴、战士仪表威武、演员仪表华丽?各不相同,各具特色,有他们独特的美与韵味。这些都能提高我们对仪表的认识。仪表之美不在于新奇或时髦,而在于显示人的精神面貌和文化品位,与身份相和谐,相适应。设想一下,如果这些人不能在他们特定的岗位上穿戴合适的服装,会是怎样的景象,你能接受吗?可见,要求学生合乎仪容仪表规范,不是什么特殊要求,是一个和谐社会必须具备的基本规范,而且也只有合乎仪容仪表的规范的装束才能体现我们作为中学生的健康活力、青春之美。十三、四岁是人生最美的花季,蓬头垢面,邋里邋遢使人不舒服,衣冠不整,花里胡哨显得不稳重;而刻意的“社会化”模仿自己崇拜的明星装束,奇装异服的穿着又与校园的幽雅情调不相称,更会让人感到刺目,浅薄,不伦不类。一个文明的中学生,应该仪表整洁、大方、清新、明快,显示出青春的活力,给人以蓬勃向上,热爱生活的感觉,盲目追求流行、新奇,会失去学生的纯真、失去自我。

  目前,我们的主要任务是学*,对中学生提出应有的仪容仪表要求,一方面是为了让同学们更好地投入到学*中来,端正思想作风,减少社会不良风气的负面影响;另一方面是使学校具有一个良好的学*氛围,对我们的学*起到了积极的促进作用。我们终究还是学生,应该从自己的仪表上显示出学生的谦逊和温和,而不是桀骜不逊的样子;不刻意模仿前卫的打扮,而是要符合身份着装,与穿着相比,我们更要凭借自己非凡的才华,表现自我,发展个性。

  同学们,既然选择了远方,就只顾风雨兼程。在成长的道路上,如果我们过多的被身边的风景所吸引,只关注华丽的外表的模仿,而不去注重个人内在的修养,或许远方只是一个实现不了的美好愿望。同学们,让我们用良好的仪容仪表,尽情展示中学生的青春朝气,迎接挑战迈向远方。

  同学们,我们是美的发现者、美的创造者、传播者和实践者,那么,就首先从仪容仪表上展现自己的美吧。以我们的实际行动让美伴随我们走过一生。

仪表**下讲话稿2

老师们,同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《仪表端庄、仪容大方——做有涵养、有形象的塔小少年》

  *有“文质彬彬,而后君子”的古训,仪容仪表是个人涵养的外在表现,穿着是否得体,举止是否有度,反映出一个人的精神风貌。仪容仪表就是一张没有文字却形象生动的名片。

  敬爱的*,他对自己的仪容仪表也有着很严格的要求。他在南开学校有一面整容镜和一块告诫牌,教导同学们:脸要干净,衣服要穿整齐,纽扣要扣好,头要正,肩要*、胸要宽、背要直,不骄傲、不暴躁、不嫉妒,要和气、要安静、要端庄。

  是的,周就是这样严格地约束自己的仪容仪表,他养成的仪容仪表的好*惯,使他成为了*乃至世界外交史上的风云人物,使他赢得了世界各国人民的最高崇敬和深深爱戴。

  同学们,伟人之所以受人尊敬就是因为他们既追求内在的涵养,也注重外在的形象。周在任期间,虽已是全国人民的*,但他在各种场合仍然恪守整容镜和告诫牌上的要求,衣冠整洁、性情温和,庄重大方。

  也许你会说,我成不了伟人,也当不了,随便一点也无妨。如果你这样想就错了!

  试想,你愿意头发、身体有异味的同学同桌吗?你愿意和指甲里有污垢的同学握手吗?你愿意和仪表不整洁的人在一起吗?

  不!我们不愿意!

  所以,不管我们未来是否能成为伟人,是否能成就一番事业,做到仪容仪表端庄大方是我们小学生的基本要求!

  那么我们小学生应该怎么做呢?

  比如发型留得自然、整齐,双手干净、整洁,不留长指甲。穿着朴素、大方,外衣拉链拉好,鞋带系好。周一和重大活动穿好校服。

  比如在学校期间,随时佩带学生证、红领巾,不要等值日队员来检查时,才慌乱地掏出皱巴巴的红领巾,或者根本没带,临时到处借。

  比如每天整理好自己的书包,将桌子清理干净,不把桌肚当成垃圾箱?

  本学期我们学校正在开展“八礼四仪”的教育活动,其中“仪表之礼”的目标就是:面容整洁,衣着得体,发型自然,发型自然。

  具体要求我们做到:

  1、勤洗头、洗澡,头发、身体无异味

  2、指甲里无污垢。

  3、不当众挖鼻孔、掏耳朵。

  4、勤换衣服、鞋袜,保持仪表整洁。

  5、坐立姿态端正,在公共场合不东倒西歪。

  6、保持书包和个人物品整洁。

  7、公共场合不脱鞋。

  8、站立时抬头挺胸。

  同学们,好的*惯贵在养成。让我们从现在做起,衣冠整洁、抬头挺胸,时时处处注意自己的仪容和仪表,做一名有涵养、有形象的塔小好少年,让仪表之礼把我们塔前小学的校园装点得更加美丽!

仪表**下讲话稿3

老师们同学们:

  大家好!

  非常高兴我们又相聚在这美好的早晨,今天我们来谈谈中学生的仪表与礼仪。

  孔子说:“不学礼,无以立”,礼仪是律已敬人的一种行为,礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的首先修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了,那么怎么样才能使中学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们中学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪表可以让人一看便知道你的修养,升旗仪式,最为庄严,这凝聚了文明与热血的**,在礼仪的氛围中更显得鲜艳,此时此刻**下的我们要严肃、认真,精神饱满,高唱**,我们要礼貌待人,做一个诚实的人,一个倡导文明礼仪的人,一个实践文明礼仪的人。

  仪容仪表所表现的不仅仅是外貌,更重要的是精神风貌,我们敬爱的*在南开学校读书的时候,曾在衣镜上方挂着一幅仪表格言:“面必净,发必理,衣必整,钮必扣,头容正,肩容*,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静,宜庄。”*给我们展现的就是干练、庄重而又富有生机的精神风貌,*之所以能够成为我们最敬爱的*和他在成长中对自己的严格要求是分不开的,我们中学生是成长中的花季少年,我们要做到“站如松,立如钟,行如风,”呈现出充满朝气的精神风貌。

  *有“文质彬彬,而后君子”的古训,仪容仪表是个人涵养的外在表现,在与人交际的过程中,这是一张没有文字却形象生动的名片,好的第一印象是至关重要的,整洁的衣冠可以给人以舒服的感觉,但在我们身边依然可以看到蓄着长发,身着奇装异服、佩戴繁杂首饰的中学生,毫无疑问,这也是一种追求美的表现,只是因为这些学生对着的理解存在偏差,礼仪教育可以作为培养青少年学生高尚的人格,促进养成自爱自律品德的动力和导向,在青少年学生的个体发展上发挥重要作用。

  最后,我想告诉大学,美是给人愉悦的体验和感受的,一般说,整洁端庄的仪容,朴实大方的装扮是最符合社会共同审美要求的,农民的仪表纯朴,战士的仪表威武,老师的仪表文雅,演员的仪表华丽他们各不相同,各具特色,但又有独特的美,可见仪表的美不在于新奇,更不在于时尚,而在于能显示人的文化与品位,能与职业和环境相协调。

  我们应把“善仪表,讲礼仪”作为我们为人处世的必要条件之一,同学们,今天的我们正是人生最美好的花季时期,让我们努力成为青春之美的创造者,礼仪之美的传播者,让美伴随我们走过一生。


仪表**下讲话稿3篇扩展阅读


仪表**下讲话稿3篇(扩展1)

——《元旦》**下讲话稿3篇

《元旦》**下讲话稿1

  喜迎元旦,奋发向上

  亲爱的同学们:

  过了今天与明天我们就告别了不*凡的20xx年,又迎来了充满希望的20xx年。迎着朝阳的光辉,我们再一次凝望冉冉升起的**;踏着岁月的脚步,我们又一次走到了憧憬希望的起点。在此,让我谨代表全体同学向全体老师向同学们送上诚挚的新年祝福。

  同学们,你们知道1月1日又称什么节日吗?那“元旦”这一节日又包含着什么深意呢?“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

  亲爱的同学们,当你沉浸于新年的欢乐之中时,请不要忘记即将到来的期末考试,更不要忘了新的一年应该有新的目标,新的人生起点。20xx年展开的这张新的画卷正等着你去精彩地描绘!

  一年过去时,给我们带来的感受决不如撕去日历上一页小小的纸片那么简单,一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。过去一年,我们在老师和家长的呵护下,懂得了做人的道理,取得了不小的成绩。快乐与悲伤、成功与失败……都化作成长中的宝贵财富。有人说:人

  的一生有三天,昨天、今天、明天,这三天组成了人生的三步曲。但我们更要懂得,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会珍惜昨天,也不会憧憬明天。从这一周起,同学们就将迎来紧张的期末复*了。希望同学们从今天起,在每天快要结束的时候,请认真想一想你在这一天的表现,自己是否真正做到了珍惜时间:老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲?练*课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?在家做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光?

  同学们,让我们迎着新年的朝霞,共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒,以饱满的热情投入期末复*,争取优异的成绩来报答养育你们的父母和辛勤的老师吧!

《元旦》**下讲话稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!

  寒风料峭,冬意浓浓。圣诞老人还没来得及把他的长袜收起,我们的耳畔又传来了元旦的脚步声。今天,我们在**下,整理刚刚走过的XX年,祈盼XX年的到来。在此,我向老师和同学们送上诚挚的新年祝福。

  XX年,不论是对于我们国家还是对于我们学校都是辉煌、成功的一年。回望XX,我们深情满怀!迈进XX,我们更加豪迈!新的一年,新的起点,新的挑战。在这里我最想对即将参加高考的高三同学们说:

  同学们,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们不是有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时,荣幸又艰巨。读书,认真读书是时代的要求。是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向岁月索取价值,用双手为鲜艳的*添彩。只有这样,我们才无愧于华彩青春,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。

  “千山万水,无数黑夜,等一轮明月”渐行渐远,我想起了高三的日子。

  一年三百六十天,都是横戈马上行。

  我们于静悄悄的黎明就开始了语文,英语的晨读,于夜深人静时,疯狂地求导,玩命地演算,在*衡中移动,在磁场中旋转。试卷,分数,汗水交织在一起,模考,家长会如影随形。god is a girl,你又为何这般调皮,将日子调拨得如此紧张,连发呆都成了奢望。

  面包会有的,牛奶也会有的,高考终会来的。

  有人说,高考是一湾浅浅的海峡,我在这头,梦想在那头。

  也有人说,高考是一次灵魂的洗礼,是一次特殊的**仪式,凤凰涅槃,飞龙重生。

  我说,高考是一场武林的盛宴,既然你我拳脚了得,为何不风风光光走一遭。如果高考也是华丽残酷的乐章,它的终场也要你我亲手写上。

  “十年磨一剑,霜刃未曾试。”宝剑已泛青光,你准备好了吗?

  是身怀屠龙之术,却感慨无龙可屠,高考来便来了,来得正好,立斩之于马下。

  还是叶公好龙,日日盼,夜夜盼,高考当真来了,却畏之,难之,敬之,远之。

  你内心惶恐吗?“怕,怕你就喊”谷子地如是说,喊出压抑,喊出决心,喊出愤怒,于是,你听见了吗?高三的口号,誓言喊得此起彼伏,排山倒海,要于那六月定乾坤,斩楼兰。十二载的寒窗苦读,十二个春夏秋冬,我们铭记所承受过的辛酸,铭记于夜深人寂处的多少次落泪。风在吼,马在啸,高三的学子在咆哮,我们整装待发;号角起,莫邪出,我们飒爽英姿,策马待战。

  高三的学*是辛苦的,但是我们可以学中求乐,苦中作乐,做一个快乐的学*者。认真听好每一堂课,记好第一次笔记,做好每一份作业,坚定自信地迈出每一个脚步。在此我想为每一位准高三同学提出几条建议:

  要有明确的高考目标。

  美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们是可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水*,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!我希望同学们要尽快确立自己的高考目标,并把自己目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。自己心里一定要想着,只要努力学*、努力复*,一定能让自己的成绩上一个台阶。

《元旦》**下讲话稿3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,我们汇聚在**下,回眸刚刚走过的20xx,翘首展望刚到20xx年,在此,我向老师和同学们送上诚挚的新年祝福,愿你们伴随着**飘扬,在快乐中扬帆,在幸福中启航。

  同学们,过去的一年,我们在老师和家长的呵护下,懂得了许多做人的道理,取得了不少成绩,无论快乐、成功还是悲伤、失败,这一切化作了一笔宝贵的人生财富。展望新年,我们豪情万丈,新的一年,新的起点和挑战,我们将以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接20xx年!。

  同学们,现在的我们处于生命中的春天,春天又是播种的季节,心理学巨匠威廉·詹姆士有一段话非常流行,那就是:“播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种*惯;播下一种*惯,收获一种性格;播一种性格,收获一种人生。我真诚地希望我们在新的一年里,从最基本的做人开始,在自己青春的沃土中,播种一颗感恩之心,播种一种律己的行为,播种一个自省的*惯,播种一份责任感。真正做到与日俱进,勤学多思,修身**。聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。

  20xx,是新的开始,是新的未来。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”愿我们珍惜时光,策马扬鞭,持之以恒,锲而不舍,以饱满的热情迎接新的挑战,以不懈的追求优秀的'学业,奉献给辛勤的老师!让鲜花和掌声永远与我们相伴,让我们共同的家园——康福外国语学校,明天更加辉煌!

  最后再次祝全体师生新的一年里身体健康、工作快乐、学*进步、天天幸福! 我的讲话完毕!谢谢大家!


仪表**下讲话稿3篇(扩展2)

——冬季**下讲话稿3篇

冬季**下讲话稿1

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我**下演讲的主题是:预防冬季疾病,注意防寒保暖。

  转眼又到了年末,冬天到了,天气渐渐冷了。随着气温的降低,呼吸道疾病的病原体,如细菌、病毒等更容易存活,而我们的呼吸道黏膜受到冷空气的刺激,抵抗病原体的能力下降,这两方面的共同作用导致了冬天呼吸道传染病的多发。冬天常见的呼吸道传染病包括了大家都比较熟悉的流行性感冒、水痘等等。我们要特别注意这些学校中常见的传染病的预防。

  那么该如何预防呼吸道传染病呢?我们应做到以下几个方面。

  1.讲究卫生 。要养成良好的卫生*惯,如经常洗手,不随意吐痰;家里和教室应经常通风换气,保持空气新鲜和室内干燥。

  2.加强锻炼,增强免疫力。应积极参加体育锻炼,每天散步、慢跑、做操等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。

  3. 注意居室通风,减少和抑制病菌病毒繁殖。

  4. 注意防寒保暖。冬季比较寒冷,人极易受寒伤肺,降低人体呼吸道免疫力,使得病原体极易侵入,引发呼吸系统疾患。因此要注意及时添加衣服保暖。

  同学们,让我们携起手来,为我们能拥有一个健康的体魄,能快乐、舒心地学*、生活而一起努力吧!我的演讲完毕,谢谢大家 !

冬季**下讲话稿2

同学们:

  常言道:“没有规矩不成方圆。”国无法不治,民无法不立。我们全体同学要明白学法、守法、用法、宣传法的重要性。要明白什么是合法,什么是违法;要明白只有懂法守法,才能依法办事,远离犯罪;要学会合理的运用法律知识来保护我们就应享有的权利,履行应尽的法律义务;还就应鼓励我们身边的人,让他们一齐学*和掌握法律知识。

  作为当代中职生,学*、掌握必要的法律知识,是我们素质教育的重要组成部分。法制教育不仅仅影响着我们的学生时代,更影响着我们的终生。

  国有国法,校有校规。但我们极少数同学对校规校纪视而不见,忽视学校对中学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方面的要求,不爱护公物、乱扔垃圾、抽烟、沉迷网络、为一点小事打架等等……这些违反学校规章制度的不礼貌行为严重破坏了我们美丽校园的和谐氛围。可能同学们并没有认识到事态的严重性:一个人的行为久而久之就会成为一种*惯,一种*惯久而久之就会构成一种性格,一种性格久而久之就会成就一种命运。如若以善小而不为,以恶小而为之,积小恶成大恶,最终必然自食恶果。期望同学们在校内严格遵守校规校纪,在校外严格遵守法纪法规!

  “以史为鉴,能够知兴衰,以法为鉴,能够晓规则。”让我们从此刻做起,从身边做起,做一个新世纪的学法、守法、守纪的合格中学生,共同建设*安和谐的校园。

  和谐校园的另一个重要资料是安全。在增强法制意识的同时,我们还要提高自己的安全防范意识,学会自我保护,个性提醒以下几点:

  (1)注意食品安全,不吃卫生不合格的食品,强化传染病防控意识,做到“勤洗手、喝开水、常通风、晒衣被、不扎堆”。

  (2)注意消防安全,要提高用电用气防火的安全意识。

  (3)注意交通安全。同学们过马路时要严格遵守交通规则,不闯红灯;上下楼梯靠右行走,不要拥挤;教学楼内严禁喧闹、追逐。

  (4)注意运动安全。随着阳光体育活动的开展,期望全体同学在运动中感受快乐与健康的同时,注意运动前做好准备活动,运动中量力而行,防止运动创伤。

  (5)禁止私自或结伴到河、塘、溪流边玩耍或下水游泳,见到有人落水时,不盲目下水施救或者避而不见,而应大声呼救或报警(110),避免发生因盲目施救而导致更大的不幸等等。

  同学们!健康此刻,才能幸福未来。我们必须要充分利用这段人生中的“黄金时期”,努力汲取人类礼貌的精华,充实我们的头脑,健全我们的心灵,遵纪守法,礼貌修身。最后祝全体老师和同学们安全、健康、快乐地度过每一天。

冬季**下讲话稿3

亲爱的老师们,同学们,

  早上好!

  我今天**下讲话的题目是《防范冬季安全,整治安全隐患》。

  “生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:在一个家庭中,一人的安全更是牵动了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,我们必须防范在先、警惕在前,营造人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全的氛围。只有这样,才能为我们的生命筑起安全的长城。

  同学们:随着气温的下降,严寒的冬季已经来临了,由于冬季天气寒冷,气候干燥,是火灾事故、交通事故和人生伤害事故的多发季节,为了确保学校的安全与稳定,防止各类事故的发生,努力创造使师生满意的安全环境,加强冬季安全宣传和学校安全隐患的检查、整治,提出如下要求:

  1、冬季雨、雪、雾天气多,人体关节的灵活性较差,反应也相对缓慢,在上、下学路上要注意交通安全。步行走人行道,在没有人行道的地方右边行走;骑自行车走慢车道,不走机动车道;通过路口或者横过马路时要减速慢行,注意观察交通信号灯,做到红灯停、绿灯行;步行、骑车要集中注意力,不追逐、不在路上玩耍,骑车不带人;特别要注意,不要乘坐无营运证的出租车及无牌照和车况较差的车辆。

  2、进入冬季,河流、路面等常有结冰的情况发生,同学们在上、下学的路途中更要注意安全,防止因路滑而发生事故;不要在冰上行走玩耍,不能抱侥幸心理或者因好奇而冒险;如遇结冰天气,不要用水拖地;上、下楼梯、中午去食堂用餐、户外活动等要慢步行走,不要奔跑,恶劣天气随时会在我们的身边出现,请大家要有应对的经验和心理准备。

  3、冬季是火灾易发季节,希望同学们更要增强安全防范意识,不带火柴、打火机、爆竹等易燃、易爆危险物品进入校园,也不得将任何充电设备带入校园;节日期间,严禁在没有家长的监护下擅自燃放烟花、爆竹;注意用电、用气安全,使用取暖器时,不要将易燃物品放置在旁边;对不用的电器设备、燃气设备要关闭电源和气源,预防火灾事故和煤气中事故的发生。

  老师们、同学们,安全工作无小事,安全责任重于泰山。火灾和车祸是全国九大类事故隐患中的头号杀手,而这一起起交通和火灾事故,极少是有人故意所为的,是一点点的疏忽,或是偶尔的一次麻痹大意导致了这些悲剧的发生。生命是宝贵的,面对生命我们只有珍惜,面对美丽的校园我们需要呵护。为使我们有一个安全稳定的环境,希望大家把人和物的安全意识化为自己的行动,共同创造安全的环境,让危险远离我们的生活,让幸福陪伴我们一生。

  祝你和你的家人*安幸福


仪表**下讲话稿3篇(扩展3)

——“六一”**下讲话稿3篇

亲爱的同学们:

  大家早上好!

  弹去五月的风尘,即将迎来六月的时光,新的一周又到来了。让我们把甜美的微笑送给彼此,祝愿大家在新的一周开心、快乐、顺利、*安。

  再过几天就是6月1日,“六一”国际儿童节是属于你们的节日!这是我们期待已久的日子,这一天队旗带着心愿迎风飞扬、笑脸伴随希望尽情绽放。一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。但是你们是否知道这“ 六一”节的来历? 它是为了悼念全世界所有在*侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争,贩子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月国际民主妇女联合会正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。

  你们是家庭的希望,你们能够快乐地成长,家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的希望,你们能够全面地发展,学校就充满生机与活力。

  再此,我代表辅导员们向大家提以下要求:

  1、要加强思想品德的培养。少年儿童要树立自尊、自立、自强、自爱的精神,培养独立意识;要爱自己、爱父母、爱老师、爱同学、爱学校、爱祖国,不断培养责任感。

  2、要培养健全的人格,要树立远大理想,从现在做起,充满自信,敢超越自我;在学*上,生活中,不断攀登新的高峰,不断创造新的辉煌。

  3、要学*积累丰富的文化知识,要以:身体棒、学*好,心灵美为目标,努力发展自己。

  4、要有强健的体魄。要积极参与到阳光体育活动中去,锻炼好自己的身体。因为,只有有了强健的体魄才谈得上为国家贡献力量。

  同学们:有一首歌,我们一起唱了多少年,这是气势磅礴、昂扬向上的《*少年先锋队队歌》;有一面旗,我们一起举了多少年,这是星星火炬组成的*少年先锋队队旗;有一种礼,我们行了多少年,这就是五指并拢、高举过头顶的队礼。愿你们谨记红领巾的誓言。

  我校第三节“阳光下成长”班班有歌声合唱比赛,初一年级学唱队歌、初二年同学唱团歌,不仅体现你们一个班级的团结,更是让你们牢记做一个少先队员、一个*的使命。

  最后我预祝同学们在我校第三届“阳光下成长”班班有歌声合唱比赛中获得好成绩。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是:坚定信心、努力学*,争做一名优秀的少先队员。

  *少年先锋队是**创立并委托共青团直接领导,伴随着中华人民共和国的成立而诞生的,是*少年儿童的先进组织,是在**的直接关怀下建立起来的。红领巾是**的一角,是革命烈士的鲜血染红的,我们都要爱护她。

  我是一个勤奋好学、活泼开朗的阳光女孩。一年级的时候,我是班里第一批光荣带上红领巾的学生,当时我只知道很激动很高兴,对少年先锋队了解的并不多,随着年级的增长,我对少年先锋队有了很深的了解,也知道怎样去做一名优秀的少先队员。

  我是老师的小助手,是同学们的好伙伴,是一个合格的校园小主人。在班里,我帮老师送作业发作业,给班里做手抄报封面,我一帮一带同学,帮他们听写字词,做数学练*题,提高学*成绩。我严格认真的检查班级的卫生、督促同学们做好保健操、监督同学们的日常行为,看见别人破坏环境,我会及时阻止。

  我热爱班集体,维护班级荣誉。在学校,我积极参加各种活动,从来不迟到不早退,决不因为我的原因让老师点名批评。我积极参与运动会,并取得到好的成绩,为班级争光;我参加社会实践活动小组,带领着同学去校外观察并总结活动内容,增长我们的课外知识;在四年级时,我被选为光荣的护旗手,不管天气怎样,我们每天都认真的练*升降**,严格按标准去做,不怕苦和累,因为我们代表的是五班,练了一个星期,因为时间的原因我们没有正式升旗,但是练*升旗的那一星期,让我懂得了做事要有责任感,也加深了对**的了解,使我更加热爱自己的祖国。

  我爱学*、爱动脑。 学*上,我会主动的去学*。每天一回到家,我就会独立的完成作业并自觉预*和复*,遇到困难,我绝不会退缩;我爱读书,还认真做好读书笔记,曾多次获得“书香少年”荣誉称号,因为爱读书,我的作文在学校里发表过两次;我爱唱歌,是学校合唱团成员,每年六一儿童节,七*的生日我都参加学校的演出;我爱书法,曾获得硬笔书法荣誉证书,还主办班里的黑板报;我坚持弹钢琴,已经通过了钢琴七级考试。我参加滨州市奥数比赛,获得一等奖。正是由于我自己的努力和老师同学的关心帮助,我多次获得“十好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”等荣誉称号。

  同学们,我知道,优秀少先队员是一个光荣的称号,不仅要成为老师的小助手,还要做同学们的楷模。作为一名优秀的少先队员,我一定会更加努力地学*,处处严格要求自己,做好自己的本职工作,关心帮助同学,热爱集体,为班级为学校争光。我的演讲完毕,谢谢大家!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  我是五年级邓超,今天**下讲话的题目是《爱心启航》。

  “六一、六一,大地穿衣,小朋友手拉手,欢度自己的节日”。同学们,今天是属于我们自己的节日。同学们,你们知道“六一”节的来历吗?通过互联网查阅,我知道了“六一”节的来历原来是这样的:1942年6月德国*枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和 90%的儿童押进了集中营,好端端的一个村庄就这样被毁掉了。为悼念所有在战争中死难的儿童,保护儿童权利,1949年11月联合国民主妇女联合会正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。

  六一这一天,家长们为了让自己的孩子过一个愉快的节日想方设法,做着各种各样的准备,全社会在这一天也都对孩子们倾注着无限的关爱,把浓浓的爱洒向孩子们。

  爱是真诚的付出,爱是无私的奉献。面对社会各界及亲人的无限关爱,同学们,我们该拿什么来回报他们呢?我们少先队大队部的队员们向大家发出如下倡议:努力学*,回报老师和家长;走进大自然,探寻自然奥秘,体验科学的魅力,争做环保小卫士;走入家庭,让“小鬼”当家,为父母减轻负担。同学们,快快响应我们的号召,过一个既特别、又有意义的节日吧!预祝全体队员节日快乐!


仪表**下讲话稿3篇(扩展4)

——初中毕业**下讲话稿3篇

各位敬爱老师,同学们:

  你们好!

  又是一个金色的六月,伴着和煦的暖风,满载着三年的收获,一周以后,我们初三的同学就要告别辛勤培育我们的老师,告别生活学*了三年的校园,结束初中阶段的学*与生活,踏上新的学*征程。今天,我站在这里,代表全体初三毕业生在我们即将告别母校之际,真诚地向老师们说一声:谢谢,向学弟、学妹们道声:努力。

  此时此刻,我的心情无比激动,即有即将毕业的喜悦,也有掩不住无限的回忆与留恋。三年的学*时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏:我们一定还记得刚入校时所立的雄心壮志,一定记得在教室孜孜不倦的学*身影,一定还记得老师的谆谆教诲和细心辅导,一定还记得在运动场上你追我赶,生龙活虎。这三年的路,我们走的辛苦而快乐,三年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。三年的初中生活,使我们从一个不懂事儿童,成为了一名踌躇满志的青年;从不敢离开父母的怀抱,到不怕坚险,勇于拼搏。三年来,我们学会了各个方面的知识,这是我们努力的成果,更是老师们心血的结晶。下周一,我们就要奔赴中考的战场,检测我们三年的`学*,我们一定会全力以赴,争取最优异的成绩,回报老师,回报母校。

  不仅是对昨天的总结,更是对明天的呼唤。以后我们将要进入高中去学*。还会进入大学深造,但我们无论在什么地方,无论干什么工作,我们永远和这里心连心。我们在新的地方一定去拼搏、去奋斗、去创造,绝不会辜负老师们的期望!

  初一、二的学弟学妹们,虽然我们即将毕业了,但你们还要继续在这里学*和生活,希望你们今后要努力学*、团结友爱、讲究文明、遵守纪律,不仅要成为一名合格的中学生,更要成祖国栋梁之才。

  在这毕业之际,我感谢美丽的母校,给了我们知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理;感谢敬爱的老师们那严谨教诲和无私的关爱,您对我们的恩情我们永生难忘。最后,我们真诚得祝愿亲爱的母校和敬爱的老师:永远美丽!永远幸福!

  谢谢大家!

各位敬爱老师,同学们:

  上午好!今日,我站在这里,代表全体初三毕业生向我们的母校道别,向×三中的老师们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!让我们真诚的向老师们说一声:谢谢,向学弟、学妹们道声:努力!

  三年的初中生活,使我们从一个不懂事儿童,成为了一名踌躇满志的青少年;从不敢离开父母的怀抱,到不怕坚险,勇于拼搏。三年来,一千零五十多个日日夜夜,母校不懈地用知识武装我。现在,我们不仅学会了语文、数学,而且学会了物理和化学,不仅提笔能写文章,而且知道了分子和原子及各种知识。最重要的一点在于,使我更清楚地知道怎么爱*、爱社会主义,维护世界和*。这是学校教育的结果,这是老师们心血的结晶。

  在这毕业之际,我感谢美丽的母校,给了我知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理;感谢敬爱的老师们那严谨教诲和无私的关爱,您对我们的恩情比山还高,比海还深。

  今日的毕业不仅是对昨天的总结,更是对明天的呼唤。以后我们将要进入高中去学*。还会进入大学深造,会扛枪保卫祖国的边陲,会上山去找矿,会进工厂去完成工,会到广漠的原野上去耕耘。我们还会奔向世界各地,去纽约、巴黎、伦敦。但我们无论在什么地方,无论干什么工作,我们永远和这里心连心。老师们,请相信,我们在新的地方一定会保持三中学生的优良传统,去拼搏、去奋斗、去创造,绝不会辜负你们的信任!

  三中的全体同学们,虽然我们毕业了,但你们还要继续在这里学*和生活,希望你们今后要努力学*、团结友爱、讲究文明、遵守纪律,不仅要成为一名合格的中学生,更要为做一名有用的祖国栋梁之才而努力奋斗。

  最后,我们真诚得祝愿亲爱的母校和敬爱的老师:永远美丽!永远年轻!永远幸福!

尊敬的各位领导、老师,敬爱的家长,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  离别的时刻已悄然而至,再看一眼美丽的校园,敬爱的老师、亲爱的同学,心中有眷念、更有感慨。三年来,我们在清华园里为理想与期待而拼搏。此时此刻,站在希望的门前回首张望,那一路的荆棘都变成了盛放的青春蔷薇。

  三年前,我们满怀求学的渴望,从不同的地方走进了清华这个神圣的知识殿堂,在清华的怀抱中,我们健康快乐地成长着,临别前有太多太多的话语想对我们的母校和我们朝夕相处的老师倾诉。

  是母校孕育了我们的睿智果断,给了我们优越的学*环境和展示自我的舞台。我们沉浸于知识的海洋,醉心于同学间的欢声笑语。在青春校园中,我们胸怀理想,放飞梦想。

  亲爱的老师,是你们的辛劳付出,是你们的无私奉献换来了我们的收获与成长。你们知识渊博,并毫无保留地传授给我们;你们体贴入微,使校园生活充满家庭的温暖。你们用细致无私的爱为我们撑起一片灿烂无比的晴空,给了我们温暖的港湾和不断前行的力量。世间付出与索取最大的差距莫过于此。

  回想起来,多少次,老师牺牲他们的休息时间给我们补课;多少次,老师给我们一遍又一遍讲解难题;多少次,老师承受着我们的抱怨,却仍尽职尽责地督促我们学*。我们只知道学*到深夜,却不知老师也同样备课到凌晨;我们只知道自己求学的艰辛,却不知道老师同样疲惫。我们可以发泄自己不满的情绪,可老师,除了教导就只有宽容。老师,请原谅我们曾经的懵懂无知!现在,我们的思想已经蜕变成熟,我们已在这盛夏的季节采撷到沉甸甸的果实,这是你们辛劳的结晶,是如此不易。在此,我代表全体初三同学,向我们最敬爱的老师们,真诚地道一声:“老师,您辛苦了!”

  我们回想眷念初中的生活。依稀还记得:初一,我们在校领导和老师的教导下,“播种*惯,收获希望”。面对那诸多的第一次,我们有太多的不理解。不理解为什么男生头发不许遮耳遮眼,女生不得披头散发;不理解为什么不允许我们在教学区用手机;不理解为什么不准佩带各类饰品……但当我们仪表端庄、举止文明地走出校门,向世人展示了我们出众的素养时,我们必须承认,正是老师对我们严格地要求,特殊地教诲,才让我们*惯的种子得以发芽滋长,我们理解了学校致力于培养我们人文、人本、人格的良苦用心。

  初一时栽下的希望之树在初二已郁郁葱葱。初二,我们用希望和激情浇注理想之花。从英语演讲到各类奥林匹克竞赛;从艺术节到校运会;从懵懂的孩子到*;每天冉冉升起的*见证了我们的成长,我们不再是幼稚的孩子,而是已被烙上了清华之印的莘莘学子。

  有人说“初三是黑色的”,这话听上去颇为可怕。在我们眼里,初三是最灿烂最明亮的青春色彩。我们心中蓄势待发的希冀与动力,让初三的生活最美、最令人难忘。

  体育中考,我们接受魔鬼式的训练;冲刺中考,我们接受着月考、模拟考、毕业考的磨练,我们承受着压力也享受着温暖,我们的身边始终有老师的倾心和扶持,是老师与我们并肩作战,是老师给我们信心和勇气。老师说:“初三的生活就像一杯苦咖啡,不会苦你一辈子,但一定会苦一阵子。”我说:初三,苦苦的追求之后,定有甜蜜的收获……

  现在,三年的旅途只剩下最后的一程,最关键也是最难走的一程。中考是人生的关键一战,但不是我们最后的战役,我们的面前会有更多的崇山峻岭。我们坚信:荆棘路的终点,定是通向美好未来的关口;穿越苦难和泪水,定会迎来辉煌的金秋。

  我们毕业了,但我们的欢笑留在这里,泪水留在这里;我们的勇气源自这里,憧憬源自这里。我们心中装满了对母校的不舍、对老师的感恩。我们是被清华精神锻造而出的学子,无论走到哪里,“自强不息,厚德载物”的校训无疑赠予了我们无比珍贵的财富。母校“行胜于言”的工作理念给了我们人生的坐标。在这里,我们曾刻苦学*,奋力打拼;在这里,我们曾挥洒青春,追求人生。三年的历练,雏鹰的翅膀已经坚实,羽毛已经丰满。放眼未来,清华精神将与我们的人生同行,与我们的成功相伴。

  再一次真诚地感谢清华,感谢敬爱的老师们,不论我们将来身在何方,我们会永远怀着感恩的心,将你们铭记于心。

  最后,预祝我们都能在中考取得优异的成绩,欲祝清华校园因为我们再添辉煌。

  谢谢!


仪表**下讲话稿3篇(扩展5)

——爱牙日**下讲话稿 (菁华3篇)

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  今天我**下讲话的题目是《爱牙洁齿 保持健康》,今天我们来说说牙齿问题。我们有些同学一张嘴,牙齿都是黑乎乎的小洞,可真的不好看了,你说那些同学的牙齿怎么了?对!是蛀牙了。你有蛀牙吗?蛀牙有什么不好呢?我想,首先是影响美观。就像我刚才说的,一个可爱的学生,一张嘴都是黑乎乎的小洞,就不觉得可爱了。连笑也要遮遮掩掩的,就怕别人看了。再则,影响说话了,牙齿都蛀了,说话很容易“漏风”!不但对我们说标准的普通话有影响,也可能让听者听错,引起不必要的误会;第三,吃点冷的酸的辣的什么的,就很容易牙疼,人说牙疼不是病,痛起来还真要命;最后也是最重要的,是影响身体健康,我们都知道牙齿的作用是咀嚼,用门牙切断食物,用磨牙磨碎食物,再把食物交给胃。如果蛀牙影响了这道程序,对你的胃增加了很大的负担,这样很容易影响到我们的胃正常的运作,这就关系到我们的身体健康了。

  同学们,看似小小一口牙,但是用处却绝对不小。口腔健康是身体健康的重要组成部分,是提高生命质量的重要因素之一。而保持牙齿健康又是保持口腔健康的重要环节。那么,我们应该怎样科学地保护牙齿、维护我们的`口腔健康呢?

  1、养成良好的饮食*惯:要减少吃含糖食物的次数,因为有很多细菌积聚在牙齿及牙龈边缘,细菌利用糖就会产生酸,侵蚀牙齿,引起龋齿。

  2、建立良好的口卫生*惯:要保持口腔卫生清洁,掌握正确的刷牙方法,做到饭后漱口,早晚刷牙。

  3、正确的刷牙角度和动作:将牙刷倾斜45度,压于牙面与牙龈之间,刷毛尽量进入龈沟和牙缝间,然后顺着牙缝竖刷并轻轻旋转刷头,用力不要过大,按顺序每个牙齿都要刷到,每次刷三分钟。

  4、刷牙齿的外侧:用正确的刷牙动作配合适当的角度清洁上下牙齿的外侧,上牙从上往下刷,下牙从下往上刷,每个部位可重复刷4-6次。

  5、刷牙的内侧:仍按照顺着牙缝竖刷并轻轻旋转的原则进行,不要只重视刷牙的外侧,不重视牙内侧的清洁。

  6、刷牙的咀嚼面:用适应的力量,按前后方向刷上下牙齿的咀嚼面。

  7、注意后面牙齿:口腔后面的牙齿亦需要同样注意,完成所有牙齿清洁后,用水漱口。

  我的演讲完毕!谢谢大家!

  亲爱的老师、同学们:

  大家早上好!今天讲话的题目是《随时护齿,从我做起》。

  牙疼不是病,疼起来可真要命。我们身边的很多同学都受到过牙疼的折磨。世界医学组织,把每年的9月20日定为爱牙日,就是要不断地提醒人们在享受快乐生活的同时,别忘了关注自己的口腔健康,因为它可是直接关系着我们的身心健康和生活品质。

  牙齿是人类赖以生存的重要器官,它是构成咀嚼器官的主要部分,也与语言、容貌和健康有密切关系。下面我来介绍几个日常护理牙齿的小窍门:

  1、保护牙齿健康,最基本、最经济的方法是有效刷牙,以去除食物残渣和牙面菌斑。

  2、每天至少刷2次牙,每次持续3分钟,吃完东西要及时漱口。少吃甜食和过酸的食品,睡觉之前一定不要吃甜食

  3、牙刷保养做到每人1把,刷后用清水多冲洗几次,甩干水分。1个月换1次牙刷较好,一根牙刷使用最多不超过3个月

  4、均衡地摄取食物,保护牙齿健康。牙齿的发育离不开各种营养食物,因此,不论是**还是少年儿童,饮食要多样化,不要偏食。

  5、提倡每半年定期进行1次口腔检查、洁治,没病防病,有病早治疗。

  6、纠正不良*惯。有些同学有吮拇指、舔牙、咬牙、张口呼吸、咬嘴唇等坏*惯,这样会造成牙齿的错畸形,影响美观。纠正不良*惯有利于牙齿保健,牙齿排列不齐应尽早娇正。

  “一口洁白、整齐的牙齿,能增添你独特的魅力,让你的生命质量大幅提升,让你的笑容更迷人。”但愿我们每个人都能认识到口腔保健的.重要性,都能拥有一口健康的牙齿,拥有更加灿烂的笑容。

  谢谢大家!

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  今天我**下讲话的题目是《爱牙洁齿 保持健康》,今天我们来说说牙齿问题。我们有些同学一张嘴,牙齿都是黑乎乎的小洞,可真的不好看了,你说那些同学的牙齿怎么了?对!是蛀牙了。你有蛀牙吗?蛀牙有什么不好呢?我想,首先是影响美观。就像我刚才说的,一个可爱的学生,一张嘴都是黑乎乎的小洞,就不觉得可爱了。连笑也要遮遮掩掩的,就怕别人看了。再则,影响说话了,牙齿都蛀了,说话很容易“漏风”!不但对我们说标准的普通话有影响,也可能让听者听错,引起不必要的误会;第三,吃点冷的酸的辣的什么的,就很容易牙疼,人说牙疼不是病,痛起来还真要命;最后也是最重要的,是影响身体健康,我们都知道牙齿的作用是咀嚼,用门牙切断食物,用磨牙磨碎食物,再把食物交给胃。如果蛀牙影响了这道程序,对你的胃增加了很大的负担,这样很容易影响到我们的胃正常的运作,这就关系到我们的身体健康了。

  同学们,看似小小一口牙,但是用处却绝对不小。口腔健康是身体健康的重要组成部分,是提高生命质量的重要因素之一。而保持牙齿健康又是保持口腔健康的重要环节。那么,我们应该怎样科学地保护牙齿、维护我们的口腔健康呢?

  1、养成良好的饮食*惯:要减少吃含糖食物的次数,因为有很多细菌积聚在牙齿及牙龈边缘,细菌利用糖就会产生酸,侵蚀牙齿,引起龋齿。

  2、建立良好的口卫生*惯:要保持口腔卫生清洁,掌握正确的刷牙方法,做到饭后漱口,早晚刷牙。

  3、正确的刷牙角度和动作:将牙刷倾斜45度,压于牙面与牙龈之间,刷毛尽量进入龈沟和牙缝间,然后顺着牙缝竖刷并轻轻旋转刷头,用力不要过大,按顺序每个牙齿都要刷到,每次刷三分钟。

  4、刷牙齿的外侧:用正确的刷牙动作配合适当的角度清洁上下牙齿的外侧,上牙从上往下刷,下牙从下往上刷,每个部位可重复刷4-6次。

  5、刷牙的内侧:仍按照顺着牙缝竖刷并轻轻旋转的原则进行,不要只重视刷牙的外侧,不重视牙内侧的清洁。

  6、刷牙的咀嚼面:用适应的力量,按前后方向刷上下牙齿的咀嚼面。

  7、注意后面牙齿:口腔后面的牙齿亦需要同样注意,完成所有牙齿清洁后,用水漱口。

相关词条