倡导读书的演讲稿菁选

首页 / 文库 / | 2023-02-23 00:00:00

有关倡导读书的演讲稿

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在不断进步的社会中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编帮大家整理的有关倡导读书的演讲稿,欢迎阅读与收藏。

有关倡导读书的演讲稿1

同学们:

  大家好!我演讲的题目是《读书好》。高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”孔子曰:“三人行,必有我师焉。”书,是我们的老师;书,是我们生活中的光明;书,是我们大脑里知识的海洋。

  我读了许多的书,比如《格林童话》《安徒生童话》《红楼梦》《一千零一夜》《唐诗三百首》等等。

  想要把书读好,就要读许多不同的书,但其中,我向大家推荐一本好书,名叫《彼得·潘》。这本书是由苏格兰小说家詹姆斯·马修·巴利创作的`。故事中的主人公彼得·潘是一种勇气和智慧的象征,而另一个主人公温蒂则是温柔、善良的代表。这本书告诉我们这世间的主人是青春的大地和儿童的幻想。

  在读这些书的同时,也会遇到一些坏书,它会让你做一些连自己都不知道是什么的事情,会让你的人生变得黑暗无比,会让你在世界里变得更加迷茫。有一次,我在新闻里看到,一位学生不知看了什么不好的书,变得很疯狂。在学校里打伤了许多同学、教室,把学校里的桌子、椅子都踹翻到地上,最后还是警察来了,才制止了这个学生。

  同学们,我们身后有父母在等着我们建功立业,在身后还有国家等着我们为它的建设发展献出一份力量!不要让那些不好的书影响我们的心态,不要让那些坏书把我们的精神生活变得浑浊。

  同学们,我们要多读好书,只要努力地读书,刻苦的学*,用自己的心灵去获取书中的有益的知识,相信我们一定会成为一个能为祖国建设发展贡献力量的人!

有关倡导读书的演讲稿2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我**下讲话的题目是《我爱读书》。

  如果我问大家什么是人生中最重要的?可能有人会说是金钱,也有人可能会说是健康,当然还会有更多的答案。这,一点都不奇怪,因为各人的生活经历不同,感受也不同,所以认识也各不相同。

  而我会不假思索地回答说,人生中最重要的是读书。

  我爱读书,因为书是人类智慧的结晶,书是人类思想的宝库。读书可以让我在知识的海洋里尽情地遨游,读书可以让我更加丰富自己的'知识。

  俗话说:“秀才不出门,尽知天下事。”读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限神奇,埃及金字塔的瑰丽和文化内涵,尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼,海洋世界的浩瀚和富饶,而不必亲临其境。读书使我可以和人类历史上一些伟人进行无声的交流,而不必回到过去。

  我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,识别善恶,,让我们渐渐地高尚起来。歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”是啊,读一本好书使我们可以从智者的教导中领悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛,从英雄的故事中找到和命运抗争的坚强意志。

  我爱读书,因为我切身感受到了读书的乐趣。虽然我还不太明白古人说的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的真实内涵,但现在看书的确成了我生活中不可或缺的重要部分,总是喜欢找本书看看,就连睡觉前也手不释卷。

  “书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句至理名言曾经激励着无数学子发奋读书。同学们,为了我们的进步和成长,让我们一起读书吧!

有关倡导读书的演讲稿3

老师们、同学们:

  在一个月的寒假来临之际,我们学校以“营造书香校园、奠基书香人生”为宗旨的第五届读书节隆重开幕了。首先,我代表校委会对第五届读书节的开幕表示热烈祝贺!

  你可能有个疑问,我们组织读书节,倡导读书,读书能带来什么?

  从“开卷有益”的古训,到“读万卷书,行万里路”的劝勉,从“热爱书吧,这是知识的泉源”的激情召唤,到“书是人类发出的最美妙声音”的深情吟唱,人们相信,一切时代的精华尽在书中,书籍是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。

  读书丰富一个人的有限人生。读书不能改变人生的长度,但可以拓展人生的宽度。人生在世,除物质生活之外,还应有自己的精神生活,而这往往是从读书开始的。著名文学家迪金森说:没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马,能像一页跳动的诗行那样,把人带向远方。一本好书,就像一艘航船带领我们从狭隘的地方驶向生活的广阔海洋,延展生命的有限疆域。“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是哺育心灵的母乳,铸造灵魂的工具,启迪智慧的钥匙。读书,使我们的精神不再贫乏,生命不再贫弱,人生不再孤独,让我们成为有信念、达情理、知荣辱的人。

  读书涵养一个民族的精神气质。阅读对人的成长影响至巨,一本好书往往能改变人的一生。“腹有诗书气自华”,一个人的精神成长,与他的阅读息息相关;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水*。谁在看书,看哪些书,决定了一个民族的精神气质,反映了一个社会的精神面貌,影响着这个国家的未来走向。“人若不读书,则尘俗生其间,观镜则面目可憎,对人则语言无味”,一个不爱读书的社会是人文精神缺失的社会,一个不愿读书的民族是创造力贫乏的民族。崇尚读书,才能让民族的发展保持生命的活力。

  我们学校的读书节已成功举办了四届,培养了同学们读书的兴趣和*惯,提高同学们读书的能力。我们第五届读书节的主题是“诵读经典,丰润人生”。“经典”包括三大部分:第一部分国学经典。学校精心编印了《中**学经典诵读资料》,开展以“弘扬祖国传统文化,传承中华千年文明”为主题的诵读活动,希望同学们在诵读经典中,追求“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太*”的.博大境界。第二部分为诗歌经典。有人说,中国文化是诗性文化,中国教育的核心是诗教。在中国民间,孩子咿呀学语,首先背诵的是琅琅上口的五言绝句。现在要提高文学欣赏力,必先在诗词方面特别下功夫。我们将组织小学生必背古诗词、初中生必背古诗词达标验收活动,开展现代诗歌欣赏诵读活动,让同学们走进诗词的世界。第三部分为经典名著。推荐让六年级学生阅读以童话寓言为主的中外经典名著,让初中学生阅读教育部推荐的新课标必读书目。

  本届读书节,我们积极由营造书香校园向营造书香家庭推进,得到大部分家长的配合,为同学们买了书。在寒假里,同学们要积极行动起来,诵经典,读名著。下学期,我们将围绕读书组织开展系列活动,检验和展示同学们的读书成果。我们将在学校网站上开辟读书节专栏,转载优秀文章,发表同学们的优秀作品。

  从这届读书节开始,学校为每位同学印发了一本《读书成长手册》,希望同学们记录下你读书成长的足迹。

  同学们,爱读书的孩子不学坏!请你不要再几人相约,在大街上百无聊赖的闲逛;也不要整天赖在沙发上煲电视粥。请你翻开书页,在浓浓墨香中,体验读书的喜悦,丰富心灵的世界,涵养独特的气质!希望因诵读经典使我们的生活宁静而丰富,因诵读经典使我们的人生充实而丰润!

  最后,祝我校第五届读书节圆满成功,祝大家寒假生活愉快幸福!

有关倡导读书的演讲稿4

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  我演讲的题目是“我读书,我快乐”。

  如果要问我最大的幸福是什么?我会毫不犹豫地告诉你,读书是我最大的乐趣。阅读可以让我们在知识的海洋中畅游;读书可以让我们和高尚的人交谈;看书可以陶冶情操。

  睡觉前,我总是喜欢在知识的海洋中游泳,学*一整天后放松身心,吸收更多的课外知识。睡前翻《我们的母亲叫中国》。这本书告诉我,中国是一个多民族国家,人口众多。祖国疆域辽阔,地形多样,山河壮丽,风景秀丽,宛如一幅色彩斑斓的水墨画。同时还介绍了汉字的演变和朝代的更替,以及古代的四大发明和古代的世界观和道德观。读书,让我享受收获丰富知识的乐趣。

  在业余时间,我总是喜欢看《名人名言》,非常珍惜。它让我与高尚的人倾谈至心满意足。正是它给了我人生的理想:“人的`心灵比物质更需要理想”。正是它让我对生活持乐观态度:“当命运递给你一个酸柠檬时,试着把它做成甜柠檬汁”;正是它让我有了一颗不怕失败的心:“留青不怕没柴烧”。

  书,我不仅读你的哲学,也读你的趣味。

  周末有空的时候,总喜欢看—— 《国学经典》这本书,给我高尚的品格和情操。涵盖了《三字经》 《弟子规》 《千字文》 《唐诗》 《宋词》 《论语》等经典作品。《古文观止》是中国传统文化的瑰宝,是古圣先贤智慧的结晶,是我们民族文化的瑰宝。其文学价值和人文精神是毋庸置疑的。读它可以陶冶我的身心,增长我的智慧;读它可以让我认识美,欣赏美,感受美,享受幸福的生活。书,让我提升自己的人文素养和审美情趣。

  读书时,我们的身体会散发出独特的香味。正是这种香味净化了我们的心灵。希望这种香味能弥漫在生活的每一个角落,让每个人都能体会到其中的乐趣。

  我的发言到此结束,谢谢!


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倡导读书的演讲稿菁选(扩展1)

——倡导读书的演讲稿菁选

倡导读书的演讲稿

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在日新月异的现代社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的倡导读书的演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

倡导读书的演讲稿1

亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

今天我演讲的题目是——《读书吧,你的人生将因此而精彩!》

  同学们都知道,我们学校对课外阅读一直非常重视,本学期我们在部分班级开展了“享受阅读,享受童年”读书活动,目的就是要倡导大家勤读课外书,遨游浩瀚书海,享受童年。同学们,在你的心目中,读书是一种怎样的感觉呢?

  也许,有些同学会小嘴一撅,很不情愿地告诉我:是爸爸妈妈逼迫的,是老师布置的,我要为完成任务而读书。如果是这样,你知道吗?此时,读书就变成了苦差事,文章中再美好的味道也会被你忽略过去,再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义!

  同学们,你们知道吗?中东有个以色列国家,那里的犹太人在小学生入学第一次听课时,须穿上新衣服,由有学问的'人领到教室里,在那里放着一块干净的石板,石板上有几行用蜂蜜写下的希伯来字母和简单的《圣经》文句,然后让孩子们一边诵读字母,一边舔掉石板上的蜂蜜,意思是让小学生知道书是甜的,要热爱读书。在以犹太人为主的以色列,14岁以上的人*均每月读一本书,*均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统,使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。马克思、爱因斯坦、门德尔松等就是其中杰出的代表,诺贝尔奖得主中的犹太人,历年来比例惊人。大量的阅读所产生的功效是显而易见的,当我们徜徉于书的海洋,我们的心灵会更自由和幸福,我们的视野会更开阔和久远,我们的思想会更充实和健康。

  同学们,换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识吸引,被书中的情节感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!

  只要你用心读书,你就会发现,不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。高尔基说得好,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。因为读书,你浮躁飘忽的心态会趋于*静;因为读书,你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书,你就能拥有更多的知心朋友,你的人生也会因此而发生根本改变……

  前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"学校首先意味着书籍"。是的,读书就意味着教育,甚至意味着学校。为了进一步激发同学们的读书热情,本学期我校开展的诵读活动,倡导师生共读、亲子共读,这将为同学们阅读提供一个更好的展示、交流的*台。

  如今,各年级在读书活动中已各显身手。有的班已建立起图书角,有的科任教师利用课余时间引领学生品味赏析,与学生交流读书心得,总结有效的读书方法。有的班开展了“名著共读”活动,他们灵活运用读书笔记,或摘录优美词句,或概括故事情节等。有的班准备开展读书汇报活动,让学生将自己的阅读成果与大家分享。有的班开展了“主题阅读”活动,即针对课本每一单元的主题,精选与课文相关的美文,集中阅读,重点品味。在加强阅读的同时,老师们注意将阅读分析与做读书笔记结合起来,做到阅读积累、阅读水*和写作能力同步增长!

  “同沐四季风,共享读书乐”,同学们,让我们在老师的引领下,从小养成爱读书、会读书的*惯,挂阅读之风帆,济书籍之沧海,成就精彩人生吧!

  谢谢大家!

倡导读书的演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的小朋友们:

  大家,早上好!

  我是大一班的__小朋友,我今天演讲的主题是《让我们一起来读书吧》。

  昨天,我和爸爸妈妈一起看了儿童绘本《先左脚,再右脚》。

  巴比刚出生的时候,爷爷就是他最好的.朋友,爷爷总是陪着他堆积木、讲故事。巴比学走路的时候,爷爷耐心地说:“先左脚,再右脚。”一步一步,教会了巴比。

  突然,爷爷中风住院了。过了很久,爷爷虽然出院了,但是不会走路,甚至不认识巴比,巴比非常伤心。

  于是巴比总是陪着爷爷玩,慢慢的爷爷好起来了,巴比耐心地教爷爷走路,“先左脚,再右脚”,一步一步,爷爷重新学会了走路……

  这是一个讲述爱的故事,一幅幅精美的插图,一行行温馨的文字,一段段纯真的对话,流露出浓浓的亲情,洋溢着爱的味道。我想,我永远都不会忘记这个故事!

  书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影,书中的故事不仅生动有趣,还包含着丰富的知识和道理,让我们一起来读书吧,一起享受读书带来的快乐!

倡导读书的演讲稿3

老师们、同学们:

大家好!

  今天是4月23日,“世界读书日”,在这个全世界共同关注的日子里,我们迎来了一个飘洒书香的节日、充满智慧和魅力的节日——读书节。我们全校师生欢聚一堂,举行隆重的读书节暨经典诵读大会,我代表全体教师向大会表示热烈的祝贺。

  春天是一个充满着诗情画意的季节,我们学校读书节的主题是“沐浴书海,香溢校园”。开展读书节活动,旨在进一步落实素质教育,打造高效课堂,提高全校师生的整体素养,倡导终身学*理念,引领大家与书本为友,和古人同行,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化心灵,升华人格,营造“书香”校园的'氛围。

  关于读书,中外先哲有过许多家喻户晓,脍炙人口的箴言: “书犹药也,善读之可以医愚”;“读书破万卷,下笔如有神”;“书籍是人类进步阶梯”;“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”;等等,这些话都是告诉我们一个很普通,但又非常重要的道理:开卷有益,读书有益。我们中华民族从来就是酷爱读书、勤奋学*的民族,读书、学*是我们民族精神动力永不衰竭的源泉,我们要继承和发扬这个优良传统。

  “最是书香能致远,腹有诗书气自华”。阅读对人的成长影响是巨大的。一本好书往往能改变人的一生,生活中因为读了某一本书,而使人的命运有了根本性改变的比比皆是。读书不仅是一个人的修养标志之一,而且也应该成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径之一。新教育实验的发起人——朱永新教授说:“一个人的精神发育史就是他的阅读史”、“一个民族的精神境界很大程度上取决于这个民族的阅读水*”、“一个没有阅读的学校也不可能有真正的教育”。

  书是知识的海洋,是智慧的源泉,是进步的阶梯……读一本好书,就是和许多高尚的人对话:读一本好书,就是进行一次愉快的心灵之旅。经常读书的人会思考,经常读书的人有气质、有涵养。读书虽然不能改变人生的长度,但可以增加人生的高度。一个人如果从学生时代起就能养成良好的阅读*惯,一生都会受用无穷;一个民族具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望。

  作为一名学生,读书一定要有方法,法国思想家、教育家、文学家卢梭说:“读书不要贪多,而是要多加思索,这样读书使我获益不少。”南宋思想家朱熹说:“余尝谓,读书有三到,谓心到、眼到、口到”。俄国伟大的作家列夫·托尔斯泰说:“身边要永远带着笔记本,读书和谈话时碰倒一切美好的地方和语言,都要把它记下来”。这些大师讲的这些方法都是他们读书几十年总结出来的,非常值得我们学*和运用。 作为一名学生,读书不仅要有方法,更重要的.是养成良好的阅读*惯。关于阅读*惯,我向大家提以下以下要求。

  一是要学会选择“好书”,现在图书市场上卖的书,好差很难区别,我们要逐渐学会选择好书,要多读一些名著;另外,选择的范围也要广一点,文学类的、天文科普类的、数学思维类的、艺术类的,等等。

  二是要学会重点攻读,庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆也”。

  三是要学会做笔记,摘录好词好句,写读后感,等等,“不动笔墨不读书”。四是要强化记忆,经常读读背背,把一些精彩的片段、词句背起来,等到用的时候,就能脱口而出了。五是要坚持每天读一点,要持之以恒,才能水滴石穿。学校安排的“晨读、午悟、暮醒”活动,就是提倡大家每天读一点,许多班级每天的家庭作业中,经常有半小时阅读,这类家庭作业很好,要坚持下去。六是要带着问题去阅读,“读书能解惑”。七是要利用工具书进行阅读,我们小学生在读书时,难免会遇到一些不认识的字,不理解的词句,要学会主动向大人询问,尤其要学会向工具书询问。八是是遇到好书要反复读,读上好几遍,品出其中的味道来。养成了读书的好*惯,一辈子不寂寞,很多成功的人都得益于良好的阅读*惯。

  读书节中,我们全校老师也要参与进来。学校要求全校老师阅读中外名著、教育专著,深入学*教育教学知识,希望教师不要做教书匠,要做教育家。

  老师们、同学们,书是一条船,它带着我们在智慧之河里航行!书是一只鸟,它让我们在天空中看到五彩缤纷的世界!书是一座桥,它引领我们通向成功之岛!书是一盏灯,它带着我们走出黑暗,走向光明!

  老师们、同学们,让我们行动起来吧!捧起书本,潜心研读。在至圣先师的光芒下茁壮成长,让我们的校园溢满书香,让读书成为我们终生的*惯!

倡导读书的演讲稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《我读书,我快乐》。

  我爱读书,从书中学到许多知识,读书是我最高兴的一件事,我读书,我快乐。

  一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,怎样才能提高生命的质量?那就是读书。

  在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一首经典老歌,如一本泛黄的旧书。即使我们已经有着新时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。

  每一个人,也许都会有类似的梦,在遥远的异地,一次次起程,一次次出发。渴望走在不同的风景里,而现实中,也许我们只能在办公室里风云叠涌。

  可是,我们可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,就如那古人云的“读万卷书,行万里路”。

  我们无法丈量自己生命的`长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,是一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱……

  书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!

  喜欢读书,喜欢夜读书。虽无红袖添香,清茶一盏亦足矣!静夜在窗外,古书在几上,灯下的人影成双。轻轻涌来的历史使*在咫尺的我,就像一场久违的夜雨,随风而来,入心而化,来去之间,将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染。

  我们在夜里独自思索,我们在书页里苦苦寻觅,思索那命运的永不可解。寻觅那初始的真挚悸动,其实人生也是一本书,都市生活的人更需要一些古典的心情,温柔的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味,桌上摊开的是人生,窗外流逝的是岁月,灯下独坐的,不是过客,是归人。

  岁月悠长,我寄情于书我便永不孤独。我与文字有着永久的盟约。亲爱的伙伴们,读书吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  演讲人:xxx

  20xx年xx月xx日


倡导读书的演讲稿菁选(扩展2)

——倡导读书的演讲稿菁选

倡导读书的演讲稿

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在社会一步步向前发展的今天,越来越多地方需要用到演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的倡导读书的演讲稿,欢迎大家分享。

  倡导读书的演讲稿 篇1

老师们、同学们:

大家好!

  今天是4月23日,“世界读书日”,在这个全世界共同关注的日子里,我们迎来了一个飘洒书香的节日、充满智慧和魅力的节日——读书节。我们全校师生欢聚一堂,举行隆重的读书节暨经典诵读大会,我代表全体教师向大会表示热烈的祝贺。

  春天是一个充满着诗情画意的季节,我们学校读书节的主题是“沐浴书海,香溢校园”。开展读书节活动,旨在进一步落实素质教育,打造高效课堂,提高全校师生的整体素养,倡导终身学*理念,引领大家与书本为友,和古人同行,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化心灵,升华人格,营造“书香”校园的'氛围。

  关于读书,中外先哲有过许多家喻户晓,脍炙人口的箴言: “书犹药也,善读之可以医愚”;“读书破万卷,下笔如有神”;“书籍是人类进步阶梯”;“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”;等等,这些话都是告诉我们一个很普通,但又非常重要的道理:开卷有益,读书有益。我们中华民族从来就是酷爱读书、勤奋学*的民族,读书、学*是我们民族精神动力永不衰竭的源泉,我们要继承和发扬这个优良传统。

  “最是书香能致远,腹有诗书气自华”。阅读对人的成长影响是巨大的。一本好书往往能改变人的一生,生活中因为读了某一本书,而使人的命运有了根本性改变的比比皆是。读书不仅是一个人的修养标志之一,而且也应该成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径之一。新教育实验的发起人——朱永新教授说:“一个人的精神发育史就是他的`阅读史”、“一个民族的精神境界很大程度上取决于这个民族的阅读水*”、“一个没有阅读的学校也不可能有真正的教育”。

  书是知识的海洋,是智慧的源泉,是进步的阶梯……读一本好书,就是和许多高尚的人对话:读一本好书,就是进行一次愉快的心灵之旅。经常读书的人会思考,经常读书的人有气质、有涵养。读书虽然不能改变人生的长度,但可以增加人生的高度。一个人如果从学生时代起就能养成良好的阅读*惯,一生都会受用无穷;一个民族具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望。

  作为一名学生,读书一定要有方法,法国思想家、教育家、文学家卢梭说:“读书不要贪多,而是要多加思索,这样读书使我获益不少。”南宋思想家朱熹说:“余尝谓,读书有三到,谓心到、眼到、口到”。俄国伟大的作家列夫·托尔斯泰说:“身边要永远带着笔记本,读书和谈话时碰倒一切美好的地方和语言,都要把它记下来”。这些大师讲的这些方法都是他们读书几十年总结出来的,非常值得我们学*和运用。 作为一名学生,读书不仅要有方法,更重要的是养成良好的阅读*惯。关于阅读*惯,我向大家提以下以下要求。

  一是要学会选择“好书”,现在图书市场上卖的书,好差很难区别,我们要逐渐学会选择好书,要多读一些名著;另外,选择的范围也要广一点,文学类的、天文科普类的、数学思维类的、艺术类的,等等。

  二是要学会重点攻读,庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆也”。

  三是要学会做笔记,摘录好词好句,写读后感,等等,“不动笔墨不读书”。四是要强化记忆,经常读读背背,把一些精彩的片段、词句背起来,等到用的时候,就能脱口而出了。五是要坚持每天读一点,要持之以恒,才能水滴石穿。学校安排的“晨读、午悟、暮醒”活动,就是提倡大家每天读一点,许多班级每天的家庭作业中,经常有半小时阅读,这类家庭作业很好,要坚持下去。六是要带着问题去阅读,“读书能解惑”。七是要利用工具书进行阅读,我们小学生在读书时,难免会遇到一些不认识的字,不理解的词句,要学会主动向大人询问,尤其要学会向工具书询问。八是是遇到好书要反复读,读上好几遍,品出其中的味道来。养成了读书的好*惯,一辈子不寂寞,很多成功的人都得益于良好的阅读*惯。

  读书节中,我们全校老师也要参与进来。学校要求全校老师阅读中外名著、教育专著,深入学*教育教学知识,希望教师不要做教书匠,要做教育家。

  老师们、同学们,书是一条船,它带着我们在智慧之河里航行!书是一只鸟,它让我们在天空中看到五彩缤纷的世界!书是一座桥,它引领我们通向成功之岛!书是一盏灯,它带着我们走出黑暗,走向光明!

  老师们、同学们,让我们行动起来吧!捧起书本,潜心研读。在至圣先师的光芒下茁壮成长,让我们的校园溢满书香,让读书成为我们终生的*惯!

  倡导读书的演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好

今天我讲话的主题是《阅读点亮我们的人生》。

  昨天,首届全国青运会开幕了,运动,让我们身体更健康。老师想说:人的一生,除了每天坚持1小时的阳光运动外,每天还要坚持阅读半小时,因为,阅读会点亮我们的人生。

  在世界众多的民族中,有这样一个民族,因为酷爱读书、重视教育而举世闻名,它就是犹太民族,为了培养孩子从小热爱书籍的*惯,当孩子一生下来,妈妈会翻开一本书,滴一滴蜂蜜在上面,然后让小孩去舔,从而让孩子从小就知道书是甜的,读书对人生大有好处。在犹太人的家庭中,父母经常问孩子一个问题:"假如有一天,你的`房子被烧毁,你的财产被抢光,你将带着什么宝贝逃命?"孩子会说:"这个宝贝是书籍".的确,智慧装在脑袋里,只要你活着,智慧就永远跟着你。唯有读书才可以给人带来知识和智慧,可以改变一个人的命运。在犹太人国家里,随处可见人们买书和读书。在这个国家,很少有人大声喧哗,人们都在静静地阅读。因为坚持不懈地读书,他们的付出也得到了丰厚的回报,犹太民族涌现出许许多多的科学家,大家熟悉的爱因斯坦就是其中的一位。

  亲爱的同学们,读书,可以使一个人有智慧、富有。的确,在一个个春日的清晨、夏日的夜晚、冬日的午后,当我们捧着一本本书,静静地阅读,书籍会把我们带到地球的每一个角落,这是多高兴的事。

  也许有人会说,我感到自己好像没有时间进行课外阅读,为此,老师建议大家"每天阅读半小时,每周去书店一两次,同伴交换阅读养成*惯。"亲爱的同学们,让我们行动起来,让阅读成为*惯,让书香溢满校园,做一个快乐的读书人!

  倡导读书的演讲稿 篇3

各位老师、同学:

  大家上午好!

  我是四年级的××,今天我演讲的题目是《在书中找快乐》。

  记得小时候睡觉前,妈妈常常给我讲书上有趣的故事,我听得津津有味,迷恋书中生动有趣的童话故事。后来我慢慢地识字了,最常去的地方是书店,最常说的一句话是“不让我看书,我就睡不着。”妈妈知道我爱看书,从当当网上买回了一大箱一大箱的书,有沈石溪的动物小说,二十几本呢。有《猫武士》三部曲,还有《科学实验王》、《三国演义》、《我的妈妈是精灵》等等。

  在书里,我发现了许多秘密:在人们眼中十分残酷,千割万剐都不能解恨的狼,其实对同类是多么善良;人们认为一盘散沙一样的野猫,其实多么团结、友爱和忠诚。书让我学到了很多知识。读书之乐,乐在足不出户,便可遨游天下,悠然领略醉人的景致。一卷在手,千山万水皆在咫尺之遥。读书之乐,乐在重回历史,以史为鉴,学会珍惜。一卷在手,古今中外尽在眼前。书是快乐的天堂,让我忘记了忧伤;书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的'绿洲,给予我新的希望。

  读书,让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑,识别善恶,明辨是非;从一次次感悟中体会到不断超越,逐渐成长,走向成熟。只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会如此丰富多姿,我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

  倡导读书的演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家周一好!

  今天我很荣幸在**下讲话。我为大家演讲的主题是“读好书,淘好书。”

  记得欧洲杰出的戏剧家莎士比亚曾说过:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。俄国伟大的文学家,列夫·托尔斯泰也说过:理想的书籍是智慧的钥匙!

  我也从小也以书为伴,以书为乐。我的书架上堆满了各种各样的书。有知识百科类的,有格林童话,安徒生童话、格林童话、伊索寓言;还有杨红樱阿姨写的校园小说《女生日记》、《男生日记》,意大利作者写的《爱的教育》等等等等。对我而言快乐是什么?快乐都离不开一个字----书。看书淘书,是我最乐意做的一件事。所以当我做完作业,我便会抓紧时间的脚步,悄悄地溜进书房,闻着淡淡的墨香,尽情地畅游在书的海洋里。书---让我知道了很多,学会了很多,懂得了很多!正如歌德所说:“读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。”法国罗曼罗兰说:“和书籍在一起,永远不会叹气。”总之,多读一本好书,多活一个人生。读书还可以提高我们的写作水*,唐代诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”

  看书让我们感受到了快乐,而淘书则是另一种快乐!

  为营造校园更浓郁的'书香氛围,更有力地激发我们读书的兴趣,增强我们小学生处理旧书和选择书籍的实践能力,培养团结协作、沟通协调的意识。学校将定于本周三在大操场再次举行“淘宝书市”的活动。我想大家一定和我一样非常期待本次活动的早日到来。相信在那天我们在得到各项能力锻炼的同时,也一定能淘到更多更便宜的好书,将收获汇成商学院!

  最后希望大家一起来寻觅属于自己的一份“淘书读书的快乐!在读中学,在读中乐,与书为友,天长地久。让我们的学校也真正成为一个“书香校园”!

  谢谢大家!

  倡导读书的演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的小朋友们:

  大家,早上好!

  我是大一班的__小朋友,我今天演讲的.主题是《让我们一起来读书吧》。

  昨天,我和爸爸妈妈一起看了儿童绘本《先左脚,再右脚》。

  巴比刚出生的时候,爷爷就是他最好的朋友,爷爷总是陪着他堆积木、讲故事。巴比学走路的时候,爷爷耐心地说:“先左脚,再右脚。”一步一步,教会了巴比。

  突然,爷爷中风住院了。过了很久,爷爷虽然出院了,但是不会走路,甚至不认识巴比,巴比非常伤心。

  于是巴比总是陪着爷爷玩,慢慢的爷爷好起来了,巴比耐心地教爷爷走路,“先左脚,再右脚”,一步一步,爷爷重新学会了走路……

  这是一个讲述爱的故事,一幅幅精美的插图,一行行温馨的文字,一段段纯真的对话,流露出浓浓的亲情,洋溢着爱的味道。我想,我永远都不会忘记这个故事!

  书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影,书中的故事不仅生动有趣,还包含着丰富的知识和道理,让我们一起来读书吧,一起享受读书带来的快乐!

  倡导读书的演讲稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的队员们,大家早上好,今天我**下讲话的题目是《今天,你读书了吗?》

  你们听过《喝墨水》的故事吗?**爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到。**爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜欢读书吗?开学到现在,你们读了几本课外书呢?是卡通漫画书,还是科普知识书?是古典名著,还是现当代文学?你们喜欢那些作家的作品?

  人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实,“精神营养”来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。

  我国自古有凿壁偷光、悬梁刺股等感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的'。

  英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。4月23日,是世界读书日,同学们,让我们制定好自己的读书计划了,从今天开始阅读。太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始阅读吧!

  每天问问自己:今天,你读书了吗?

  倡导读书的演讲稿 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《我读书,我快乐》。

  我爱读书,从书中学到许多知识,读书是我最高兴的一件事,我读书,我快乐。

  一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,怎样才能提高生命的质量?那就是读书。

  在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一首经典老歌,如一本泛黄的旧书。即使我们已经有着新时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。

  每一个人,也许都会有类似的梦,在遥远的异地,一次次起程,一次次出发。渴望走在不同的风景里,而现实中,也许我们只能在办公室里风云叠涌。

  可是,我们可以让自己的`心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,就如那古人云的“读万卷书,行万里路”。

  我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,是一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱……

  书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!

  喜欢读书,喜欢夜读书。虽无红袖添香,清茶一盏亦足矣!静夜在窗外,古书在几上,灯下的人影成双。轻轻涌来的历史使*在咫尺的我,就像一场久违的夜雨,随风而来,入心而化,来去之间,将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染。

  我们在夜里独自思索,我们在书页里苦苦寻觅,思索那命运的永不可解。寻觅那初始的真挚悸动,其实人生也是一本书,都市生活的人更需要一些古典的心情,温柔的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味,桌上摊开的是人生,窗外流逝的是岁月,灯下独坐的,不是过客,是归人。

  岁月悠长,我寄情于书我便永不孤独。我与文字有着永久的盟约。亲爱的伙伴们,读书吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  演讲人:xxx

  20xx年xx月xx日

  倡导读书的演讲稿 篇8

亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

今天我演讲的题目是——《读书吧,你的人生将因此而精彩!》

  同学们都知道,我们学校对课外阅读一直非常重视,本学期我们在部分班级开展了“享受阅读,享受童年”读书活动,目的就是要倡导大家勤读课外书,遨游浩瀚书海,享受童年。同学们,在你的心目中,读书是一种怎样的感觉呢?

  也许,有些同学会小嘴一撅,很不情愿地告诉我:是爸爸妈妈逼迫的,是老师布置的,我要为完成任务而读书。如果是这样,你知道吗?此时,读书就变成了苦差事,文章中再美好的味道也会被你忽略过去,再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义!

  同学们,你们知道吗?中东有个以色列国家,那里的犹太人在小学生入学第一次听课时,须穿上新衣服,由有学问的人领到教室里,在那里放着一块干净的石板,石板上有几行用蜂蜜写下的希伯来字母和简单的《圣经》文句,然后让孩子们一边诵读字母,一边舔掉石板上的蜂蜜,意思是让小学生知道书是甜的,要热爱读书。在以犹太人为主的以色列,14岁以上的人*均每月读一本书,*均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统,使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。马克思、爱因斯坦、门德尔松等就是其中杰出的代表,诺贝尔奖得主中的犹太人,历年来比例惊人。大量的阅读所产生的功效是显而易见的.,当我们徜徉于书的海洋,我们的心灵会更自由和幸福,我们的视野会更开阔和久远,我们的思想会更充实和健康。

  同学们,换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识吸引,被书中的情节感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!

  只要你用心读书,你就会发现,不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。高尔基说得好,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。因为读书,你浮躁飘忽的心态会趋于*静;因为读书,你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书,你就能拥有更多的知心朋友,你的人生也会因此而发生根本改变……

  前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"学校首先意味着书籍"。是的,读书就意味着教育,甚至意味着学校。为了进一步激发同学们的读书热情,本学期我校开展的诵读活动,倡导师生共读、亲子共读,这将为同学们阅读提供一个更好的展示、交流的*台。

  如今,各年级在读书活动中已各显身手。有的班已建立起图书角,有的科任教师利用课余时间引领学生品味赏析,与学生交流读书心得,总结有效的读书方法。有的班开展了“名著共读”活动,他们灵活运用读书笔记,或摘录优美词句,或概括故事情节等。有的班准备开展读书汇报活动,让学生将自己的阅读成果与大家分享。有的班开展了“主题阅读”活动,即针对课本每一单元的主题,精选与课文相关的美文,集中阅读,重点品味。在加强阅读的同时,老师们注意将阅读分析与做读书笔记结合起来,做到阅读积累、阅读水*和写作能力同步增长!

  “同沐四季风,共享读书乐”,同学们,让我们在老师的引领下,从小养成爱读书、会读书的*惯,挂阅读之风帆,济书籍之沧海,成就精彩人生吧!

  谢谢大家!

  倡导读书的演讲稿 篇9

亲爱的同学们:

  大家好!

  我非常的爱读书。因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理。每当我有了一本新书时,我会抱着新书,爱不释手,然后就看得废寝忘食。一般情况下,我三天就能看完一本书,有的书半天就看完了。

  正因为我喜欢读书,爸爸妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。现在,我的书装了满满几柜子。我在书店还办了一张会员卡,每次我去借书,就觉得自己像在知识的海洋里遨游,书太好看了,我拿了这本,又想拿另一本。为了尽快看另一本书,我就把看书的速度放快。

  我爱读书,我从书中学到许多知识,不仅学*成绩一直在班上名列前茅,而且文章也越写越好,我上小学二年级的时候,参加了全国“百年树人”杯生态道德征文比赛,获了三等奖;上三年级的时候,又获得了全省“楚天杯”作文比赛三等奖。*几年,《襄樊日报》和《襄樊晚报》也刊登了我的一些文章。同学们都很羡慕我。妈妈让我一年读100本书,可我想一年读800本书。

  在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的.自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。

  我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱……

  喜欢读书,喜欢夜读书。虽无红袖添香,清茶一盏亦足矣!静夜在窗外,古书在几上,灯下的人与影成双。轻轻涌来的历史使*在咫尺的我,就像一场久违的夜雨,随风而来,入心而化,来去之间,将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染,沏一壶绿茶,在满室的清馨中,就着窗外的夜色,细细品酌昨日的剪影,灯下的孤独及古今一同的情思。

  从来没有想到,会有这样寂静这样无所欲求的心情。古书翻开在几上,微微发黄的书页上清晰地镌刻着淡远的记忆,轻轻将一种心境,一种绵延一代又一代人的心境,穿越岁月的烟尘后,合订为线装的珍本,留传至今。从流走的岁月里,翻开的书页中漫生着洁静的灯光,精致的词汇是一些精致而又自足的灵魂。

  我们在夜里独自思索,我们在书页里苦苦寻觅,思索那命运的永不可解。寻觅那初始的真挚悸动,其实人生也是一本书,都市生活的人更需要一些古典的心情,温柔的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味,桌上摊开的是人生,窗外流逝的是岁月,灯下独坐的,不是过客,是归人。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  倡导读书的演讲稿 篇10

各位老师,各位同学:

  你们好!我是一(4)班的杨飞宇,今天我演讲的题目是《我爱读书》。

  我是一位爱读书的小女孩。我爱读书,因为读书能让我认识很多字宝宝。记得有一次,妈妈故意考我一个很难的字宝宝,我答对了,妈妈夸我真棒,我特别开心。

  我爱读书,因为读书能让我懂得很多道理。我会经常帮助别人。我会帮阿姨带小弟弟,把好吃好玩的让给他;我会帮助同学学会不认识的.字宝宝;我会帮助爸爸妈妈做家务事。告诉你们,我还是兰老师的小帮手呢!大家都夸我是个懂事的好孩子。

  我爱读书,因为读书能让我学到很多知识,做个好学生、好孩子。读书也使我懂得了许多知识。在书中,有些故事给我留下了深刻的印象。如《卖火柴的女孩》,《丑小鸦》,它们那些顽强不屈的精神都值得我们学*。

  我爱读书,因为我认为读书是一件快乐的事情。小朋友们,你们觉得呢?

  我的演讲完了,谢谢大家!


倡导读书的演讲稿菁选(扩展3)

——倡导读书的演讲稿菁选

倡导读书的演讲稿

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在当今社会生活中,越来越多地方需要用到演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编精心整理的倡导读书的演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  倡导读书的演讲稿 篇1

各位老师,各位同学:

  你们好!我是一(4)班的杨飞宇,今天我演讲的题目是《我爱读书》。

  我是一位爱读书的'小女孩。我爱读书,因为读书能让我认识很多字宝宝。记得有一次,妈妈故意考我一个很难的字宝宝,我答对了,妈妈夸我真棒,我特别开心。

  我爱读书,因为读书能让我懂得很多道理。我会经常帮助别人。我会帮阿姨带小弟弟,把好吃好玩的让给他;我会帮助同学学会不认识的字宝宝;我会帮助爸爸妈妈做家务事。告诉你们,我还是兰老师的小帮手呢!大家都夸我是个懂事的好孩子。

  我爱读书,因为读书能让我学到很多知识,做个好学生、好孩子。读书也使我懂得了许多知识。在书中,有些故事给我留下了深刻的印象。如《卖火柴的女孩》,《丑小鸦》,它们那些顽强不屈的精神都值得我们学*。

  我爱读书,因为我认为读书是一件快乐的事情。小朋友们,你们觉得呢?

  我的演讲完了,谢谢大家!

  倡导读书的演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《我读书,我快乐》。

  我爱读书,从书中学到许多知识,读书是我最高兴的一件事,我读书,我快乐。

  一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,怎样才能提高生命的质量?那就是读书。

  在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一首经典老歌,如一本泛黄的旧书。即使我们已经有着新时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。

  每一个人,也许都会有类似的梦,在遥远的异地,一次次起程,一次次出发。渴望走在不同的风景里,而现实中,也许我们只能在办公室里风云叠涌。

  可是,我们可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,就如那古人云的“读万卷书,行万里路”。

  我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,是一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱……

  书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的'人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!

  喜欢读书,喜欢夜读书。虽无红袖添香,清茶一盏亦足矣!静夜在窗外,古书在几上,灯下的人影成双。轻轻涌来的历史使*在咫尺的我,就像一场久违的夜雨,随风而来,入心而化,来去之间,将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染。

  我们在夜里独自思索,我们在书页里苦苦寻觅,思索那命运的永不可解。寻觅那初始的真挚悸动,其实人生也是一本书,都市生活的人更需要一些古典的心情,温柔的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味,桌上摊开的是人生,窗外流逝的是岁月,灯下独坐的,不是过客,是归人。

  岁月悠长,我寄情于书我便永不孤独。我与文字有着永久的盟约。亲爱的伙伴们,读书吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  演讲人:xxx

  20xx年xx月xx日

  倡导读书的演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的小朋友们:

  大家,早上好!

  我是大一班的__小朋友,我今天演讲的主题是《让我们一起来读书吧》。

  昨天,我和爸爸妈妈一起看了儿童绘本《先左脚,再右脚》。

  巴比刚出生的时候,爷爷就是他最好的朋友,爷爷总是陪着他堆积木、讲故事。巴比学走路的时候,爷爷耐心地说:“先左脚,再右脚。”一步一步,教会了巴比。

  突然,爷爷中风住院了。过了很久,爷爷虽然出院了,但是不会走路,甚至不认识巴比,巴比非常伤心。

  于是巴比总是陪着爷爷玩,慢慢的爷爷好起来了,巴比耐心地教爷爷走路,“先左脚,再右脚”,一步一步,爷爷重新学会了走路……

  这是一个讲述爱的故事,一幅幅精美的插图,一行行温馨的文字,一段段纯真的对话,流露出浓浓的亲情,洋溢着爱的`味道。我想,我永远都不会忘记这个故事!

  书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影,书中的故事不仅生动有趣,还包含着丰富的知识和道理,让我们一起来读书吧,一起享受读书带来的快乐!

  倡导读书的演讲稿 篇4

各位老师、同学:

  大家上午好!

  我是四年级的××,今天我演讲的题目是《在书中找快乐》。

  记得小时候睡觉前,妈妈常常给我讲书上有趣的故事,我听得津津有味,迷恋书中生动有趣的童话故事。后来我慢慢地识字了,最常去的地方是书店,最常说的一句话是“不让我看书,我就睡不着。”妈妈知道我爱看书,从当当网上买回了一大箱一大箱的书,有沈石溪的动物小说,二十几本呢。有《猫武士》三部曲,还有《科学实验王》、《三国演义》、《我的妈妈是精灵》等等。

  在书里,我发现了许多秘密:在人们眼中十分残酷,千割万剐都不能解恨的狼,其实对同类是多么善良;人们认为一盘散沙一样的野猫,其实多么团结、友爱和忠诚。书让我学到了很多知识。读书之乐,乐在足不出户,便可遨游天下,悠然领略醉人的景致。一卷在手,千山万水皆在咫尺之遥。读书之乐,乐在重回历史,以史为鉴,学会珍惜。一卷在手,古今中外尽在眼前。书是快乐的天堂,让我忘记了忧伤;书是冬日里的阳光,带给我春的'温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。

  读书,让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑,识别善恶,明辨是非;从一次次感悟中体会到不断超越,逐渐成长,走向成熟。只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会如此丰富多姿,我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

  倡导读书的演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的队员们,大家早上好,今天我**下讲话的题目是《今天,你读书了吗?》

  你们听过《喝墨水》的故事吗?**爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到。**爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜欢读书吗?开学到现在,你们读了几本课外书呢?是卡通漫画书,还是科普知识书?是古典名著,还是现当代文学?你们喜欢那些作家的作品?

  人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实,“精神营养”来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。

  我国自古有凿壁偷光、悬梁刺股等感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的.。

  英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。4月23日,是世界读书日,同学们,让我们制定好自己的读书计划了,从今天开始阅读。太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始阅读吧!

  每天问问自己:今天,你读书了吗?

  倡导读书的演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家周一好!

  今天我很荣幸在**下讲话。我为大家演讲的主题是“读好书,淘好书。”

  记得欧洲杰出的戏剧家莎士比亚曾说过:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。俄国伟大的文学家,列夫·托尔斯泰也说过:理想的书籍是智慧的钥匙!

  我也从小也以书为伴,以书为乐。我的`书架上堆满了各种各样的书。有知识百科类的,有格林童话,安徒生童话、格林童话、伊索寓言;还有杨红樱阿姨写的校园小说《女生日记》、《男生日记》,意大利作者写的《爱的教育》等等等等。对我而言快乐是什么?快乐都离不开一个字----书。看书淘书,是我最乐意做的一件事。所以当我做完作业,我便会抓紧时间的脚步,悄悄地溜进书房,闻着淡淡的墨香,尽情地畅游在书的海洋里。书---让我知道了很多,学会了很多,懂得了很多!正如歌德所说:“读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。”法国罗曼罗兰说:“和书籍在一起,永远不会叹气。”总之,多读一本好书,多活一个人生。读书还可以提高我们的写作水*,唐代诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”

  看书让我们感受到了快乐,而淘书则是另一种快乐!

  为营造校园更浓郁的书香氛围,更有力地激发我们读书的兴趣,增强我们小学生处理旧书和选择书籍的实践能力,培养团结协作、沟通协调的意识。学校将定于本周三在大操场再次举行“淘宝书市”的活动。我想大家一定和我一样非常期待本次活动的早日到来。相信在那天我们在得到各项能力锻炼的同时,也一定能淘到更多更便宜的好书,将收获汇成商学院!

  最后希望大家一起来寻觅属于自己的一份“淘书读书的快乐!在读中学,在读中乐,与书为友,天长地久。让我们的学校也真正成为一个“书香校园”!

  谢谢大家!

  


倡导读书的演讲稿菁选(扩展4)

——倡导读书的演讲稿菁选

倡导读书的演讲稿6篇

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在当今社会生活中,越来越多地方需要用到演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编精心整理的倡导读书的演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  倡导读书的演讲稿 篇1

各位老师,各位同学:

  你们好!我是一(4)班的杨飞宇,今天我演讲的题目是《我爱读书》。

  我是一位爱读书的小女孩。我爱读书,因为读书能让我认识很多字宝宝。记得有一次,妈妈故意考我一个很难的字宝宝,我答对了,妈妈夸我真棒,我特别开心。

  我爱读书,因为读书能让我懂得很多道理。我会经常帮助别人。我会帮阿姨带小弟弟,把好吃好玩的.让给他;我会帮助同学学会不认识的字宝宝;我会帮助爸爸妈妈做家务事。告诉你们,我还是兰老师的小帮手呢!大家都夸我是个懂事的好孩子。

  我爱读书,因为读书能让我学到很多知识,做个好学生、好孩子。读书也使我懂得了许多知识。在书中,有些故事给我留下了深刻的印象。如《卖火柴的女孩》,《丑小鸦》,它们那些顽强不屈的精神都值得我们学*。

  我爱读书,因为我认为读书是一件快乐的事情。小朋友们,你们觉得呢?

  我的演讲完了,谢谢大家!

  倡导读书的演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《我读书,我快乐》。

  我爱读书,从书中学到许多知识,读书是我最高兴的一件事,我读书,我快乐。

  一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,怎样才能提高生命的质量?那就是读书。

  在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的',如一片纯净的自然,如一首经典老歌,如一本泛黄的旧书。即使我们已经有着新时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。

  每一个人,也许都会有类似的梦,在遥远的异地,一次次起程,一次次出发。渴望走在不同的风景里,而现实中,也许我们只能在办公室里风云叠涌。

  可是,我们可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,就如那古人云的“读万卷书,行万里路”。

  我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,是一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱……

  书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!

  喜欢读书,喜欢夜读书。虽无红袖添香,清茶一盏亦足矣!静夜在窗外,古书在几上,灯下的人影成双。轻轻涌来的历史使*在咫尺的我,就像一场久违的夜雨,随风而来,入心而化,来去之间,将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染。

  我们在夜里独自思索,我们在书页里苦苦寻觅,思索那命运的永不可解。寻觅那初始的真挚悸动,其实人生也是一本书,都市生活的人更需要一些古典的心情,温柔的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味,桌上摊开的是人生,窗外流逝的是岁月,灯下独坐的,不是过客,是归人。

  岁月悠长,我寄情于书我便永不孤独。我与文字有着永久的盟约。亲爱的伙伴们,读书吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  演讲人:xxx

  20xx年xx月xx日

  倡导读书的演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的小朋友们:

  大家,早上好!

  我是大一班的__小朋友,我今天演讲的主题是《让我们一起来读书吧》。

  昨天,我和爸爸妈妈一起看了儿童绘本《先左脚,再右脚》。

  巴比刚出生的时候,爷爷就是他最好的朋友,爷爷总是陪着他堆积木、讲故事。巴比学走路的时候,爷爷耐心地说:“先左脚,再右脚。”一步一步,教会了巴比。

  突然,爷爷中风住院了。过了很久,爷爷虽然出院了,但是不会走路,甚至不认识巴比,巴比非常伤心。

  于是巴比总是陪着爷爷玩,慢慢的爷爷好起来了,巴比耐心地教爷爷走路,“先左脚,再右脚”,一步一步,爷爷重新学会了走路……

  这是一个讲述爱的故事,一幅幅精美的插图,一行行温馨的文字,一段段纯真的对话,流露出浓浓的亲情,洋溢着爱的味道。我想,我永远都不会忘记这个故事!

  书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的'缩影,书中的故事不仅生动有趣,还包含着丰富的知识和道理,让我们一起来读书吧,一起享受读书带来的快乐!

  倡导读书的演讲稿 篇4

各位老师、同学:

  大家上午好!

  我是四年级的××,今天我演讲的题目是《在书中找快乐》。

  记得小时候睡觉前,妈妈常常给我讲书上有趣的故事,我听得津津有味,迷恋书中生动有趣的童话故事。后来我慢慢地识字了,最常去的地方是书店,最常说的一句话是“不让我看书,我就睡不着。”妈妈知道我爱看书,从当当网上买回了一大箱一大箱的书,有沈石溪的动物小说,二十几本呢。有《猫武士》三部曲,还有《科学实验王》、《三国演义》、《我的妈妈是精灵》等等。

  在书里,我发现了许多秘密:在人们眼中十分残酷,千割万剐都不能解恨的狼,其实对同类是多么善良;人们认为一盘散沙一样的野猫,其实多么团结、友爱和忠诚。书让我学到了很多知识。读书之乐,乐在足不出户,便可遨游天下,悠然领略醉人的景致。一卷在手,千山万水皆在咫尺之遥。读书之乐,乐在重回历史,以史为鉴,学会珍惜。一卷在手,古今中外尽在眼前。书是快乐的天堂,让我忘记了忧伤;书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。

  读书,让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑,识别善恶,明辨是非;从一次次感悟中体会到不断超越,逐渐成长,走向成熟。只有经过书香的'滋润和熏陶,我们的生命才会如此丰富多姿,我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

  倡导读书的演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的队员们,大家早上好,今天我**下讲话的题目是《今天,你读书了吗?》

  你们听过《喝墨水》的故事吗?**爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到。**爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜欢读书吗?开学到现在,你们读了几本课外书呢?是卡通漫画书,还是科普知识书?是古典名著,还是现当代文学?你们喜欢那些作家的作品?

  人要维持自己的`生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实,“精神营养”来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。

  我国自古有凿壁偷光、悬梁刺股等感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。

  英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。4月23日,是世界读书日,同学们,让我们制定好自己的读书计划了,从今天开始阅读。太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始阅读吧!

  每天问问自己:今天,你读书了吗?

  倡导读书的演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家周一好!

  今天我很荣幸在**下讲话。我为大家演讲的主题是“读好书,淘好书。”

  记得欧洲杰出的戏剧家莎士比亚曾说过:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。俄国伟大的文学家,列夫·托尔斯泰也说过:理想的书籍是智慧的钥匙!

  我也从小也以书为伴,以书为乐。我的书架上堆满了各种各样的书。有知识百科类的,有格林童话,安徒生童话、格林童话、伊索寓言;还有杨红樱阿姨写的校园小说《女生日记》、《男生日记》,意大利作者写的《爱的教育》等等等等。对我而言快乐是什么?快乐都离不开一个字----书。看书淘书,是我最乐意做的一件事。所以当我做完作业,我便会抓紧时间的脚步,悄悄地溜进书房,闻着淡淡的墨香,尽情地畅游在书的海洋里。书---让我知道了很多,学会了很多,懂得了很多!正如歌德所说:“读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。”法国罗曼罗兰说:“和书籍在一起,永远不会叹气。”总之,多读一本好书,多活一个人生。读书还可以提高我们的'写作水*,唐代诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”

  看书让我们感受到了快乐,而淘书则是另一种快乐!

  为营造校园更浓郁的书香氛围,更有力地激发我们读书的兴趣,增强我们小学生处理旧书和选择书籍的实践能力,培养团结协作、沟通协调的意识。学校将定于本周三在大操场再次举行“淘宝书市”的活动。我想大家一定和我一样非常期待本次活动的早日到来。相信在那天我们在得到各项能力锻炼的同时,也一定能淘到更多更便宜的好书,将收获汇成商学院!

  最后希望大家一起来寻觅属于自己的一份“淘书读书的快乐!在读中学,在读中乐,与书为友,天长地久。让我们的学校也真正成为一个“书香校园”!

  谢谢大家!

  


倡导读书的演讲稿菁选(扩展5)

——读书的演讲稿菁选

读书的演讲稿

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在现在社会,需要使用演讲稿的事情愈发增多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的读书的演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

亲爱的老师、同学们:

  大家都知道,当你在看一本好看的书时,如果太入神,就会连旁人的话也充耳不闻。

  早读时间,同学们都在教室里专心致志地看着各自的书。我也不例外,看着一本名叫《隐身新娘》的书,看得非常投入,根本就不知道旁边发生了什么。

  这本书之所以吸引我,是因为这本书写得很有创意。主要描述的是一位名叫”米拉“的小姐拒绝了威廉的求婚后和马克结了婚,威廉恼羞成怒,想要报复米拉和马克,就利用了化学家父亲的神秘药水隐了身,后来给米拉也下了药,把她也变成了隐身人,并把她带走了……但是,结局如何呢?

  我正看得津津有味,突然,老师说:”XXX,你把你的那本书给我,我在讲评试卷,你怎么还在看书啊?“我抬起头,一脸茫然,老师的脸已经皱成了一团,可我却根本不知道发生了什么。”我……没听到……“老师指着同学们”他们都听见了,你怎么没听见呢?“”我确实没听见……“我其实很想告诉老师,我是因为太入神,所以才没听见的,但是其他同学却都听见了,他们也很入神呀!会不会是我有点耳背呢?尽管我很不情愿,老师还是把我的书给收走了,我的`心都碎了,结局离我而去……

  现在大家都知道了,结局是——书没了,被收了!哎,如果大家想知道结局的话,就等老师把我可怜的书还给我吧。

  我终于明白了,做什么事情过头了,都会乐极生悲的!我盼望着,这样的事情不会再重演。

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《书的启示》。

  就拿我来说吧,以前,我对读书根本没有兴趣,写完作业就知道玩,老师布置作文时,我愁得东一头西一头,不知该怎么写,做阅读时,也不会总结文章的主题思想,因此语文成绩总也上不去;数学题也不会完整的回答。

  一个偶然的机会,使我对书产生了兴许。

  那是去年冬天,姑姑给我买了一件红毛衣,由于穿脏了,妈妈就给我洗,撒上洗衣粉后,一盆的红水,我急忙说:“妈妈,把衣服拿出来,再撒上些细盐,搅拌好后,

  再把衣服泡进去,十几分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水冲干净。”妈妈照我的话去做了,毛衣不但没有掉色颜色还鲜艳了不少呢,妈妈既高兴又惊奇的说:

  “真没想到撒上盐就会这么好,女儿,你在哪学的啊?”我自豪的说:“书上学的。”

  从这一刻,我体会到书在现实生活中的应用,之后,每天放学写完作业,我总是看书,在读书的过程中,我才发现,原来书中的世界如此丰富、如此奇妙,

  我可以和各种各样书中的人物对话,与书中的人物同呼吸、共命运,我会为他们的`快乐而高兴,为他们的不幸而难过。

  我通过书去遨游祖国的大好山河,可以尽情的去想象……啊,原来读书能给人带来如此大的快乐、享受。

  我真后悔明白得太晚。

  现在作文课上,我再也不会像以前那样发愁作文了,语文成绩也提高了,我尝到了甜头,使我更爱读书了。

  但我也要告诉同学们,读书其实很快乐,快快到书中去遨游吧!

  我的演讲完了,谢谢大家!

尊敬的各位领导、同志们:

  大家好!非常感谢局党组提供这样的机会,使我能够向各位领导和同志们汇报我的读书感想。

  高尔基曾经说过:书,是知识的源泉;书,是人类进步的阶梯。我局这次开展的读书活动,无疑为我们每个人增进修养、增长知识、增加阅历、增强能力再次铺垫了一道坚实而厚重的阶梯,我们一定要踏着这道坚实厚重的阶梯,风发意气、张扬激情、奋发有为、奋勇前进。通过认真研读《细节决定成败》这本书,我感触颇深、受益匪浅。本书由浅入深,从思想观念出发,到细节产生的距离,由细节的本质再到细节的积累等方面,以翔实的资料、生动的实例论证了忽视细节代价高昂、注重细节成就完美这一深刻的道理,令人警醒、发人深思。下面我结合自己工作和现实生活中的实际,谈几点体会,不妥不当之处,敬请大家批评、指正。

  今天我的演讲题目是:在细节中淘金。

  “泰山不拒细壤,故能成其高;江河不择细流,故能就其深。”所以大礼不辞小让,细节决定成败。在现实生活中,想做大事的人很多,但愿意把小事做细、把细事做透的人却很少、很少。这也正如该书所说:“中国决不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者;决不缺少各类管理规章制度,缺少的是规章条款不折不扣的执行,……”的确如此,毕竟,再高的山都是由细土堆积而成,再大的河流也是由细流汇聚而成,再大的事必须从小事做起,先做好每一件小事,大事才能顺利完成。“天生我材必有用”的自信固然大气、固然豪放、固然豪迈,但结果往往是“千金散尽却不复来”。因此,我们更应该坚信:注重细节才能更好地反思过去、把握现在、开拓未来。对工作缺乏认真细致的态度,对事情敷衍了事,那么,工作起来也就必然热情不足、冷淡有余。在这种状态中,要想做好工作,不能不说是一件困难的事情。而考虑细节、注重细节的人,将小事做细、将细事做透的人,往往能够从细节中找到机会,从而使自己和企业踏上成功之路。中国的'联想、海尔、奇瑞、国外的可口可乐、丰田、奔驰等,这些企业的精细化管理程度之高,在有些人看来几乎到了苛刻的地步,但是正是他们细致入微的管理才使他们的企业不断超越过去、辉煌现在、拓展未来。三年来我市的直补工作也是很好的见证。面对全市952万农民、223万农户,发放6。34亿元直补资金,情况复杂,任务艰巨。从每个身份证号码的录入到每份直补存折的发放;从“五到户、六不准”到“一分钱不能少,一户不能漏,一天不能耽误”的三个一政策的执行,哪一个环节,哪一项工作不需要我们财政人注重细节、做好细节。正因为我们认真落实了赵局长“把直补工作做细、做实”的指示,才有了农民代表吴书款发自内心的直补赞歌;才有农民自发组织唢呐欢迎财政人员发放直补存折的动人场景;才有了广大农民“直补过后尽开颜”的感人场面。正因为我们做的细、做的实,我们的直补工作才受到省委**的批示,省**的表彰,***的肯定,中央电视台的报道、《人民日报》、《中国财经报》和《河南日报》的宣传。

  细节固然细,固然小,固然碎、固然零。但是,我们决不能因此而轻视它、漠视它、藐视它、蔑视它。否则,我们就要支付高昂的成本、我们就要付出沉重的代价,我们的人生就要出现赤字,我们的事业就要入不敷出。

  “1的错误会带来100的失败”,这决不是危言耸听,因为,任何麻痹和对细节的忽视都会带来难以想象的后果,难道不是吗?一个错误帐户的建立使拥有233年历史的英国巴林银行毁于一旦;对T28手机出现的问题漠然置之,导致整个爱立信从辉煌变为挥泪;同志们,看来我们还很有必要,对“千里之堤,溃于蚁穴”这句古得不能再古的古训进行再咀嚼、再揣摩、再玩味、再体会,使之真正深入我们的骨髓、左右我们的大脑、支配我们的神经、主宰我们的理念,使之真正成为我们行动的向导、指导、引导、主导。唯有如此,才能更科学、更合理、更准确地对生活、对事业、对人生进行预算和决算。

  “一个不经意的细节,往往能够反映出一个人深层次的修养”,相应而言,时时注意细节、处处留心细节、事事关注细节往往有利于我们培养谨小慎微的性格,有助于我们铸就沉稳*和的心态,而谨小慎微的性格与沉稳*和的心态,又恰恰是我们财政人必须具备的基本素质。心态决定命运,性格完美人生,素质成就事业。同志们,我们没有必要也不能在大与小的艰难对决中、在巨和细的顽强较量间、在宏跟微的激烈抗衡里继续虚度时光、蹉跎岁月、挥霍年华了,否则我们一定会误了工作、荒了事业,老了人生。我们必须时刻牢记:勿以细小而不为!

  财以细节治,政以细节兴。

  我们财政人不缺勤劳,也不乏热情,更不少智慧,更不欠豪迈,但是,我们的勤劳要体现在细节上,我们的热情要表现在细致上,我们的智慧要彰显在细微上,我们的豪迈要见之于细小上。

亲爱的老师和同学们:

  以前是电视迷,电脑迷,现在是书迷。

  记得有一次,我妈让我去新华书店买书。一进书店,放在门口的一本名叫《洋葱头历险记》的书就引起了我的注意。我伸出手,拿起书,津津有味地读了起来。

  酪这样的阅读持续了一个半小时,我被故事中的悲欢离合深深吸引。当我读到悲伤时,眼泪会不由自主地流下来。当我读到快乐的地方时,我的'脸上会有一丝微笑。

  回到家,我妈找我要书。这时,我想起来了。因为看书的时候什么都忘了,所以忘了买。我小声对妈妈说:“妈妈,对不起,我只在乎看书,忘了给你买书。”妈妈没有批评我,而是笑着对我说:“蓝蓝,你终于可以冷静下来,认真看书了。我真为你高兴!”

  每次拿到书都会像饿狼一样去读。上学路上,我手里拿着一本书;吃饭的时候,桌子上有书;到了晚上,妈妈一遍又一遍的催我,我就放不下书了。

老师们、同学们:

  大家好,非常荣幸能有机会给大家做这个关于读书的演讲。首先问大家一个问题,你们认为读书是什么呢?

  接下来请大家带着思考听一听我今天的演讲《谈读书》。

  小时候经常听大人说,要好好读书。可是我想,读书?是把所有的书都读一遍的意思吗?直到后来,我才明白是让我好好学*。现在我对读书有了自己的理解,借用*作家鲁巴金的一句话来说就是:读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。我个人很赞同。

  你可能会问,我们学的课本也算读书啊,那能有什么思想啊?课本是我们思想发展的基础,你字都认不全,即使认全了意思你都不懂,你提什么内涵思想,别丢人了。OK,这个问题我暂且不做深究。

  我今天所说的读书,是指读课本以外的能对自我产生影响的书籍。

  读书,是一场游戏,玩转新思想。请问同学们,你们读书的时候在做什么?我自己呢,是用笔去记录或绘出书中所勾勒的场景,然后去做假设,去反向思考!现在可能你无法理解,但当你自己去实践的时候,你会发现很大的乐趣,足以与你们的DOTA相比!试想你现在在读一本经济学书,你的第一感觉是乏味,试着用我的方式去阅读,我记得在网上看到过一个函数操的`图画,很有趣,也很乐于让我们接受。把读书当成游戏去热爱,它会给你无穷的乐趣。

  读书,亦是一场自我的修行,前面也借用鲁巴金的一句话来表达了这个意思。你的思想决定你的深度。同学们,你们觉得自己成熟吗?你们的成熟是指抽烟喝酒打架耍帅吗?别傻了,我只会觉得你幼稚。真正成熟的人根本不屑于那些,他们有独特的魅力,更能吸引别人的眼光。我希望你们都能成长为那样的人,而不是用你们的乖戾来博得别人的关注。读书是培养内涵的重要环节,你读什么样的书决定你成为怎样的人。姑娘们,别整天抱着言情小说看了,都一个个成林妹妹了,自己不糟心呐;小伙子们,你武侠玄幻小说看的再多,也没有人家的本事,也不会有那么多美女的青睐。现在的首要任务,是让自己足够优秀!我也不推荐你们看那些名著(喜欢读的人除外),因为大多数人看了也不懂。书是分时间去读的,现在的你们我觉得蛮适合心灵鸡汤的,当然,别喝太多!

  你们读的书都是如何选择的呢?我先来说说我是如何做选择的:我认为读书的心境很重要,如果*静,我会选择读一些诗或散文,这类书都是能触及人心底的真实、善良和感动的。如果烦躁,我会选择犀利的文笔去读,这方面的我个人推荐鲁迅先生的作品,感觉很刺激。如果迷茫,我会选择外国著作去读,我读的最多次的就是盖伊芬利的《亲密的敌人》,他说:我们的敌人,是我们自己!在我迷茫的时候它给了我另一种答案。

  其实读哪些书并不应该被固定,不同年纪、不同时间、不同心境,你所想要读的和应该去读的书是不一样的,我希望大家*读书、会读书,而不是仅仅为了读书而读书。读书,是让我们拥有广度,更具有思想的深度。我们不是巨人,但我们可以站在巨人的肩膀上去看世界。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  以前,我十分地讨厌书,可自从老师发了《奶奶的魔法椅子》这一系列书后,我便开始爱上了看书,爱上了书中美丽的插图,生动的语句和精彩的故事。

  很久很久以前,有一位老奶奶,她有一把椅子,这把椅子非常的'神奇,它不仅会带你飞到你想去的任何地方,还会讲故事,每一个故事都十分令人着迷。

  记得有一次,我看《奶奶的魔法椅子》,看到了最精彩的一段,就连妈妈走进来站在我身后,我都没有发觉。过了好一会儿,我感觉有人在我背后吹冷气,我头猛地向后转,才看见是妈妈站在我身后。

  我问妈妈:“你什么时候站在我身后啊?”

  “我是来提醒你,很晚了,你该睡觉了。”妈妈说完,就将灯关了。

  可我这时并不想睡觉呀,用什么办法可以再看下去而不让妈妈知道呢?对了,我可以将手电筒放在床上,在上面盖层厚被子,躲在被窝里看不就好啦!嘿嘿,我怎么就没想到呢!然后我就干了起来。一页、十页。我像一匹饿狼,贪婪地读着,我很快乐,也很惧怕这种“窃读”的滋味。

  看着看着,时间像水一样一分一秒地流走,一小时过去了,三小时过去了。

  三更半夜时,妈妈打算睡觉了,经过我房间,打开了灯,发现我头躲在被窝里了,打算把我头露在外面,当妈妈掀开被子时,发现我在看书,我害怕地望着妈妈,妈妈笑着说:“我又不是不让你看书,明天还要上学,你想不想早点去学校了?”

  我点了点头。妈妈说:“想就早点睡,不然明天就起不来了。”说完,便替我关了灯。

  我爱看各种书籍,不论是名著还是小说,我通通都爱看。《奶奶的魔法椅子》让我知道魔法不是万能的,有了魔法,我们也不能贪心;《西游记》中称自己为“齐天大圣”的孙悟空,他机智、勇敢、顽皮;《伊索寓言》使我懂得了各种道理。

  是书给了我智慧,给了我一股清澈的源泉,我爱读书!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是一一班的张议文,今天,很高兴和大家分享我的读书感受。

  从出生到现在,在这六年多的时光里陪伴我最多的就是书。

  记得妈妈给我讲过,在我很小只有一岁的时候,妈妈为了培养我对书的兴趣,便给我买来了各种各样的图画书,我被书里色彩鲜艳的画面所吸引,每天都要指着书里的图画反复地看;后来到了两岁,我能够说出简单的句子,妈妈又给我买来带字的儿歌书,我看着图画妈妈念着儿歌,我就是在那时学会了第一首儿歌:小脚丫丫,去找妈妈,找到妈妈,穿上袜袜。

  再后来,上了幼儿园,我接触到了绘本这种书。我被绘本那丰富的画面,多彩的故事折服。由于年龄小,不认识字,每天晚上临睡前妈妈都会给我讲绘本,妈妈的方法很好,她总是让我自己先看一遍,看完后她会问我:看懂了吗,讲了什么故事?因为绘本的画面很丰富,我从这些图画中既看懂了故事又爱上了画画,正是这种阅读方法,潜移默化的提高了我的.语言表达能力和画画水*。 到现在我读了上百本绘本。读《犟龟》,让我明白了无论做什么事都要坚持,不能放弃。读《小象艾拉第一次上台》,小象艾拉在表演会的最后一刻勇敢的去面对舞台,终于把心中的障碍物推开了。读

  《许愿的小星星》,让我懂得在帮助别人的同时,你也会收获快乐。 1

  书不仅让我明白各种道理,还让我学到很多知识。读《神奇校车》这一系列,我从《有趣的食物链》这本书中了解了各种生物之间的联系;看《深入火山》时,跟着卷毛老师一起深入海底,进入火山;读《把热留住》我又领略了南极的寒冷。读《亲亲科学图书馆》这一系列,我从《真干净》这本书中知道了香皂是怎么做成的。

  童话书也是我的最爱,《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》《卖火柴的小女孩》我百看不厌,我很喜欢书中的人物,我也要做一个善良、有爱心的人。

  读书让我很快乐,让我们一起读书吧!

老师们、同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《感受书香》。

  感受书香

  抚页如闻桃花雨,

  心头胜似万花田。

  识知过人雄才略,

  古往今来我心间。

  书,犹如久经干旱而逢雨露;

  书,犹如漂泊异乡而遇知音。

  这种感受,只有读书,才可给予。

  说起读书,谁都不陌生,不过曾有人问过这样一个问题,你说读书,是为了什么呢?

  为了考试,勉强应付?

  为了将来,功名成就?

  为了开阔视野,提高素质与修养?

  还是为了增添知识,提高解决问题的能力?

  这些,很难给它下个定义。

  我觉得,有句古话说得好:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我读书,是为了寻找书中的精神宝藏,来填补我对世间万物了解的空缺,是为了将在我脑海里的那个世界勾勒晕染的更细致、更精美。

  我觉得,读书还是一种甩开寂寞的方式吧。在你觉得孤独时,捧本书,体验它带给你的温暖,用心感受那字里行间的快乐。记得还有一句话是这样说的:高山流水遇知音。而书本正可以充当这样一个角色,几句话语,一点启迪,与你产生共鸣,同时也带给你深刻的思考。

  对于读书,没有太多的言语去形容,它就像是泉水叮咚,在解渴的同时,更注重的是那份清凉;它就像是一株火炬,在照明的同时,更注重的是那份温暖。

  在这炎热的夏天,在闲暇的'午后,捧一本书,依靠着坐在树荫下,感受书带给你的清凉与芬芳。

  书香,穿插在指缝间,萦绕在我身旁,这样的沁香似乎已成为我生活中的背景,那样优柔,那样美。

尊敬的评委老师,亲爱的同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是《读书成就中国梦想》

  用万千激情点燃心中的梦想,用实际行动成就心中的梦想。 每个人都有自己的梦想,有人想像杨利伟叔叔一样成为航天英雄,追梦太空,在天际间翱翔;有人想当老师,和蔼可亲又甘于奉献,辛勤耕耘于三尺讲台;有人梦想当警察,惩治邪恶,英勇无比,视人民的利益高于一切;在卖火柴小女孩的眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂,是人世间最美的真情;在邓亚萍眼里,梦想就是坚定永不服输的信念,一次又一次的站在冠军的领奖台上,为祖**亲争光。

  这些都是值得我们学*,值得我们赞扬的。但只有读书才能获得知识。初中是一个崭新的时代,我们作为一名学生,必须好好读书,长大后报效国家。为着我们的梦想,国家的未来努力拼搏,奋发向上,那么前方将会是一个充满希望和光明的道路。

  少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼,不需要担心国土的沦陷,但是我们有责任去好好读书,为祖国的一切贡献出自己的一份力量。

  梦想沉浸在我们心底,沉浸在书本中,书本是童话世界,有神奇的魔法,书本式世外桃源,有亮丽的风景,书本是人生,蕴含着哲理,我们只有不停地思考,梦想才会离我们越来越*。

  读书可以使人增长才干,可以使人开朗,也可以使人实现梦想。 不是杰出者才做梦,而是善做梦者才杰出。梦想是对自己的期许,梦想是对未来的承诺。我别无所长,为由对期许的追求;我别无所倚,唯一对承诺的执着。

  走复兴路,圆中国梦,读书成就梦想。坚硬优质的钢条,是经过千锤百炼而成的;瑰丽美观的贝壳是经过水冲日晒而得的';我们优异的成绩,也必须在辛勤的读数中接受严峻的考验和长期的锻炼而获的。只有这样才能使自己在梦想面前永远激情奋斗,斗志昂扬。实现我们的中国梦,踏上我们的复兴路,让我们现在捧起书本,实现我们的梦想吧。

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

  我曾写下这样一段文字来抒发我刚走上教师岗位时的喜悦、幸福:

  从今天起,面对学生,我要做一个极富耐心且善解人意的老师!

  我要将我心中的爱如阳光般温暖他们的心灵!

  我,也将会成为一个幸福的老师!

  我就这样感性地描绘着这份喜悦,满怀憧憬......

  然而,3年后的今天,我开始竭斯底里地悲鸣:作为教师,肩负的教育工作千头万绪,这些娇嫩的花朵是如此高贵难养。古有唯小人与女子难养也的感慨,我看这个时代难养的就是这些“学生”!我,身心疲惫,举步维艰。对他们的爱变得“面目可憎”!

  我知道,我美好的憧憬在现实里变成了压力,恐惧,指责,埋怨!是它们,在主导我的生活,使我内心翻腾不安!每天带着这样的情绪来工作,一旦这种情绪外化为语言、行为,那不论是我,还是学生彼此都会受到伤害。

  此时我正在对我职业角色的痛苦作出反应。对于痛苦我需要的是建设性的内省、调整和改变!

  是啊,“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”两千多年前的《礼记·学记》中非常精辟地道出了教育的规律。作为一名教师,我深知:要想教好学生,就必须不断地学*,读书就是我的学*方式。

  论及书籍,托尔斯泰曾坦言:理想的书籍是智慧的钥匙。

  朋友强烈推介我必看由美国心理学家马歇尔·卢森堡博士著作的《非暴力沟通》,(演讲稿 )也译为《爱的语言》,意外地有了全新的惊喜收获。反复阅读,它启示着我沟通的方法,也一次次的反省我惯性的旧思维、一次次唤醒我对学生爱的力量。

  作为一个遵纪守法的好人,也许我们从来没有想过和“暴力”扯上关系。不过如果稍微留意一下现实生活中的谈话方式给我们的不同感受,我们一定会发现,有些话确实伤人!

  我回忆起在我日常教学中揪心的事例,话语!

  “每个周末你都会少做或漏做作业,你怎么那么懒那你!”

  “你总是这样,题目没有读清楚就乱答题!什么时候改改你的粗心啊!”

  “英语书都忘带丢家里,你怎么不把吃饭的事情也一起忘了呢啊”

  “在干什么,上课又走神了,又在想你的游戏了吧!”

  “我就知道,这本作业是你的,瞧你那字,都快人如其字了!”

  ······

  诸如此类,在处理学生的问题时,我们发现我们的情感一次次被刺痛折磨。我们固有恨铁不成钢的情怀,但是学生的心灵比我们还稚嫩脆弱,他们的感受呢?当他们的问题反复出现,以及连带的恶化行为。不得不究,该如何说才能奏效呢?

  言语上的指责、否定、说教以及随口说出的评价给我们带来的情感和精神上的创伤,甚至比肉体的伤害更加令人痛苦。这些无心或有意的语言暴力让师生之间的链接如一堵厚墙障碍着。

  生命个体都是如此尊贵,获得爱与被爱,认同与被认同,这是最基层的需求,我们与学生都需要这份肯定的“爱”,而我们的无意识的语言暴力却蒙蔽了我们爱的流露。

  把爱渗透在我们的言行中流露出来需要一种智慧!

  我回想起我教育工作中的这幅情景:

  一日中餐时间,我路过校园小卖部,猛然发现那围站我们班的五、六个女孩子,而且集体都在吃着手里的面包。见到的一刹那,我起了情绪,心里嘀咕着慢慢逼*她们。警觉的她们恰是心虚全部立即背身对我。我更加断定:这帮爱吃零食的孩子,中餐没吃!要好好警戒一下她们才是。

  “中午吃了没?”带着情绪我责问道。

  “吃了一点!”一位学生轻声申明着。

  “说的那么轻,我敢肯定你们就是没吃!”

  “老师,真的吃了,只是不多,因为学校的菜不好吃那!”另一位女生有词地辩护着。”

  “菜不好吃,别给自己挑食找借口!你们就是想吃零食吧!瞧你们的皮肤都蜡黄的,吃面包有营养吗?还那么多人,谁先带头干这事的?”

  学生相互看看,都不语。

  我郑重说道:“下次正餐要吃饱,别让我看到你们靠面包充饥,记住了吗?”

  没有人答应得很响亮,她们只是保留着自己想法的不作声来显示乖巧和暂时的顺从。

  我们都陷入了无声。

  这时另一位学生,从小卖部走出来。见此情景,机灵地摇着她手中的矿泉水,用侥幸后的欢喜对我宣说:“老师,我买的是矿泉水哦!”

  此时有位女生嘀咕说道:“恭喜,安全待定!”

  事隔一段时日后,我发现靠买面包或零食来充饥的现象依然如故。只是每一次她们的行动更加悄然,小心而已!一位学生还在她的周记中这样写道:

  听了你的话,我仿佛受了审判

  无比委屈,又无从分辨

  在离开前,我想问

  那真的是你的意思吗?

  借着这本书的里的点悟,我开始明了这件真实事例中折射的问题。

  一,我说话的效果是囧态的,我无意识地向学生传递了一个错误的信号:面包是不能买,买矿泉水的行为是“合法”的。而我清楚地知道,我要前去制止她们吃面包的行为,我的初衷是从孩子的健康角度,希望他们得到是健康食物。

  可我的表达,显然体会不到这层关切的情意。我的爱没有显现!

  二,我看到的不是“真相”。我把我观察到的现象忙下判断:正因为爱吃零食,所以没有吃正餐,他们为的就是吃面包。这让我想起鲁思贝本梅尔在他的一首诗歌中所描述:我从未见过懒惰的人;我见过有个人有时在下午睡觉,在雨天不出门,但他不是个懒惰的人。请在说我胡言乱语之前,想一想,他是个懒惰的人,还是他的行为被我们成为“懒惰”。

  是的,如果我们将观察和评判混淆在一起表达,容易忽视人的感受和需要。印度哲学家克里希那穆提说“不带评论的观察是人类智力的最高形式”。显然,我的爱在我言语表达时变了味!

  三,我没有恭敬地聆听。聆听包括,听出对方的感受和需要,更重要的是觉知自己在当下的感受和需求。在刚才的事例中我显然陷入了自己的情绪里。我难道还能把我心中的爱流露吗?

  基于对自我的反省,我尝试着用“爱的语言”来沟通。

  “上次与你们交谈后,我很内疚。要知道,我当时是希望你们的中餐是吃营养的米饭,而不是营养不多的面包!可我的表达完全情绪化的在指责。是不是?”我似做错了事情的孩子一样渴望理解和原谅。

  我望着眼前的学生,在她们的会心一笑中,我觉察到她们有种被接纳的惊喜。

  “老师,我们也知道!但是上次我们真的去吃了饭,只是那饭菜凉了!”

  学生诚恳地再次澄清着被我判断的事实。我更加为我当初的判断感到内疚。

  “哦,我当时真应该好好听你们把话说完的!”我说道。

  一个学生忙插上:“其实,我们也不大喜欢靠吃面包填饱肚子,那味道不好。幸亏当时雨婕说几个人一起吃,就能不知不觉下咽了呢!”

  下意识,雨婕用手触碰了这个学生的背。

  “我也有同样的感受,人多吃饭香嘛!”我忙补充道。

  雨婕听完一阵惊喜:“老师,您还说过我们要学会照顾自己。您看,我们把自己的肚子照顾得饱饱的呢!”

  ······

  这次的谈话,我感觉到师生之间暖暖的情谊。是啊,在得到倾听和理解之后,我们也就可以静下心来体会我们的.感受,表达出我对他们的行为认识都是基于爱。

  看似简单的语言、行为背后其实蕴含着有折射力的思维来无形指引。正如书中教会我们爱的沟通的过程:

  首先留意发生的事情。我们此刻观察到什么?不管是否喜欢,只是说出人们所做的事情。要点是,清楚地表达观察结果,而不去评判。

  接着,表达感受,例如受伤、害怕、喜悦、开心、气愤等。

  然后,说出哪些需要导致那样的感受。

  接着,提出具体请求。举例来说,一位母亲运用这四个要素对她的儿子说:“菲利克,看到咖啡桌下的两只脏袜子和电视机旁的三只,我不太高兴,因为我看重整洁。你是否愿意将袜子拿到房间或放进洗衣机吗?”

  在专注于彼此的观察、感受、需要和请求后,就可以培育尊重与爱。

  真正的沟通是从看和听开始。倾听,是心里的空气,提供给人广阔的空间。看,你才会知道孩子真正的问题在哪里。

  我想,我们把自己当做如天空一样的广阔的背景,让孩子真实自然显现他的问题和优势。那么,他们不正像天空的星星吗?当问题显现时,如果我们通过评判、批评来提出主张,对方的反应常常是申辩或反击。如果我们允许生命个体的行为在和你相处的时段忽明忽暗,那是基于爱和尊重。

  心理学家常说:你这一生的成长,很重要的一点就是要成为你自己。我们恭敬我们生命的尊贵,当生命得到爱和尊重的时候就会将生命的大部分精力用来创造和形成那个最优秀的自我。那他不就是天空中那一颗颗闪亮发光的星星之一。

  用“爱的语言”来表达是我的一段开始,我的演讲只是文字、语言、情绪上的沉淀。沉淀下来的是引领我到达喜悦、和*生活境界的智慧。滋养这份智慧,外化这份智慧,我还刚刚开始启蒙,行者无疆,怀揣心中的爱,用读书来磨砺自己的底气,让我们的教学生命不断绽放“天道酬勤,宁静致远”的美丽风景…

亲爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是“读书好,好读书”。

  书籍是人类进步的阶梯,阶梯越高,人就越聪慧。


倡导读书的演讲稿菁选(扩展6)

——读书的演讲稿菁选

有关读书的演讲稿精选15篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的社会中,用到演讲稿的地方越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编精心整理的有关读书的演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

亲爱的老师、同学们:

  从我上幼儿园起,我就特别喜欢看书。只要一有时间,就会一头扎进书的海洋里,津津有味地读起各种有趣的书来。

  读书,可以获得知识,使我知道许多原来不知道的东西。比如:月食是当地球的影子覆盖月球时才发生的天文现象;小海马是由爸爸生的;海象是用它的长牙从泥巴里搜索食物……

  读书,可以获得智慧,使我变得更聪明。有一次,妈妈的`手机不小心掉进水里了。妈妈用纸巾把手机擦干后准备关机。我看见了,连忙跟妈妈说:“手机进水后首先要做的就是拿掉电池。因为一按关机键,手机便通电工作,这样很可能发生手机里的电器元件短路,造成手机损坏。应该拆开后将手机部件表面用纸巾擦干净,然后用吹风机吹干,才能再开机。”妈妈夸我真聪明!嘿嘿,这都是在《少年科学》里学到的。

  读书可以获得力量,使我有持之以恒的信念。有时我遇到困难,就想退缩。像练琴,碰到特别难弹的曲子,我就不想练了。但一想起《鲁宾逊漂流记》,就让我有力量坚持下去。

  读书可以获得文采。读书可以让我认识更多生字,学会运用各种好词好句好段,这就意味着能给我的作文打好基础,让我的作文写得更棒更好。同时这些书把我带进了一个又一个惊险、有趣、生动的童话世界。

  书是我可爱的伙伴。读书,可以使我获得无穷的快乐,无限的知识,我爱书。

  大家好,这天我演讲的题目是《读书与生活》。

  众所周知,书是人类进步的阶梯。书在我们的生活中扮演着一个极其重要的主角。之因此说它重要,是正因它无时无刻不存在于我们的身边,充斥在我们的周围,并且每个人都在学知识,用知识。但是,有些人却不知道读书到底是为了什么。我觉得读书的好处之一就是调整心态。不管生活中我们遇到怎样的大喜大悲,都能持续一个*和冷静的心态,做好充分的思想准备去应对它。高兴地时候,不好得意忘形;失意的.时候,不好过分悲伤,倘若不能避免悲哀,就自己想办法疏通。高尔基说:书籍使我变成了一个幸福的人。闲暇的时候,我们也不妨读一读书。透过读书,我们从书体会到博爱,感受到真情;我们从书中认识到历史的更替,社会的变革;我们从书中学会思考,提出有价值的问题,学会成长。

  世纪老人冰心说过:读书好,好读书,读好书。这是一句至理名言。读一本好书,就是和一个智者交谈,能够使人心灵充实,使人明辨是非。毕淑敏也说过,书不是胭脂,却会使人心颜常驻。书不是棍棒,却会使人铿锵有力。书不是羽毛,却会使人飞翔。书不是万能的,却会使人千变万化。书是我们最忠诚的伙伴,所谓:走遍天下书为侣。时光会不断流逝,读书却让我们增长知识。难道你不想增长知识吗?如果你愿意,请你拿起对我们人生有好处的书,走进书的世界,畅游知识的海洋吧,它会让你充满思想,充满智慧,进而改变命运,改变人生,更能让我们找回那些真正属于我们的自信!谢谢大家,发言完毕!

亲爱的老师、同学们:

  高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。确实,书是我最好的朋友,它伴随着我成长,让我明白一些道理和知识。书,让我受益匪浅!

  我的最大爱好就是喜欢看书、读书。一次,我看《剧院魅影》看得入迷了,被书中的情节深深吸引住了,竟忘记了作业还没写完,就先一睹为快!这本书讲了一个生活在剧院底下的人,他有创造力 ,是发明家,可以自如地摆弄活板暗门,发明了一个出现幻想的房间。作者生动娴熟的'语言似乎把我带进了书中的世界。

  书还是我们的老师,像《百科全书》之类的书,教给了我们许多教科书上学不到的知识,又用活灵活现的图片给予我们动植物或实验过程的精彩片段。

  读书是快乐的,在书中汲取知识,既让我们开阔视野、增长见识,又感到快乐,我对读书越来越有兴趣,真是一举两得呀!

  读书带给了我无穷无尽的乐趣,读书最快乐!

尊敬的领导、各位老师:大家好!

  能有这样一个机会和大家交流我的读书学*情况,我感到万分荣幸。今天我和大家交流的题目是《书——我最好的朋友》。

  在炎炎夏日,有一种东西能为你送去清凉;在那寒冬腊月,有一种东西能带给你无限温暖;快乐时,它与你一起欢舞;悲伤时,它抚*你心中的伤痛。它是谁呢?它就是承载着人类历史的代代文明,传播着古今中外的人文风情的"书",一种没有浮华的外衣,却用它独特的触角,镌刻历史,凝聚智慧,一直魅力四射的精神食粮!

  读书是我生命的泉水,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,如我忠实有趣的朋友伴我成长。随着年龄的增长,我对读书的兴趣越来越大,工作之余,读一些世界名著和教育书籍,每每读到一本好书时,就像有一股股温暖而滋润心扉的气流,在不知不觉中慢慢沐浴着我,牵动了我的心,让我在不知不觉中陶醉,在悄然无声中领略教育真谛。

  美国诗人狄金森说过:"没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样,把人带往远方"。是啊!书给了我们每个人不同颜色的天空,一千个人读《哈姆雷特》就会有一千个哈姆雷特的形象,书的广褒是任何传媒途径也不能比拟的。

  读过《简爱》的朋友,曾折服于Jane对爱情的执著,这也是一种信仰,一种为了实现自我的坚持。由此我联想到我们的现实生活,我们在实现自我时的状态,虎头蛇尾是经常,半途而废也不稀奇。我们离成功有时只有一步之遥的坚持。《简爱》教会我,坚持自己的信仰,不畏艰难的去实现它。透过美国女作家米切尔的《飘》,再现了百年前那烽火连年的时代,人们对战争前后的态度。是怨天尤人,还是努力适应;是死守旧制,还是尝试改变;是做旧制的俘虏,还是做新制的勇士。这是态度问题,态度决定了一切。我们的生活是由自己来创造的,我要学**强人郝思佳,做生活的强者,勇敢的面对、改变。《谁动了我的奶酪》系列以及《穷爸爸富爸爸》等都是把新鲜的处事态度带给我们,让我们更好的生活,更好的把握机会。书,让我懂得了生活是自己的,用自己积极态度赢得好生活。

  与书为舞,我感慨一滴水就是一片海;与书为舞,我惊叹整个世界就是一本书;与书为舞,我顿悟我们的教学是一门艺术,是一项伟大的工程。《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑,教会了我如何和孩子相处,在课堂上如何调控,如何为孩子创造健康成长的空间等等。《教育心理学》让我明嘹了学生的成长过程;《教学细节》一书,让我领略了优秀教师的风采。与书共舞,我一天天变得充实,一天天懂得人生的真谛,一天天实现教师的使命。

  书籍中,那些充满生命激情和智慧的言语,超脱的情怀,可贵的品质和真诚的`爱心,都让我的生命变得特别开阔、乐观;使我的感情特别丰富、细腻;使我永远不断进取、大胆创造、革新自我,永远追求令学生激情满怀的生命境界;使我的教学产生令人荡气回肠的艺术魅力。

  我想,如果没有书香滋润,我们的生命将是何等乏味与孱弱,我们的教学将是何等的死板与无趣。人的灵魂,也许只有经过书香沐浴熏陶后,才能充实我们健康的生命和希望的心。我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨炼,它是我人生道路上一个不可多得的知己。在宁静中,让我从那字里行间读出一种无言的神圣与庄严,让我有一种摆脱了世俗的喧闹,给人生铺砌了一条五彩斑谰的路途。

  尊敬的老师们,让我们自己打开书本,打开自己的成长之门,让我们最好的朋友带领我们走向人生发展的最高境界吧!

  大家好!今天我演讲的题目是《读书好处多多》。

  高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”读不同的书,还可以获得不一样的好处。读课外书,可以学到课本上没有的知识;读中外名著可以使我们感受到各个国家的 不同;读诗歌散文可以让我们感受优美词句……读书的好处,还有很多呢,只要你认真去读,就可以真正感受到读书的好处。

  我想问一下同学们,如果我们不读书怎能知道重情重义的梁山好汉?怎能知道足智多谋的`诸葛亮?又怎能知道儿女情长的贾宝玉……

  总而言之,我们只有读好书,好读书,才能获得终生财富!同学们,让我们一起在书的海洋遨游吧!

  亲爱的老师、同学们:

  书是海洋,我是小鱼,在大海中自由的嬉戏。书是天空,我是小鸟,在天空中自由的飞翔。书是花盆,我是种子,在花盆中茁壮成长!冰心说过“多读书,读好书,和好书交朋友!”朋友们,一起读书吧。

  星期六的晚上,我看了一本书,名叫《两只小花猪》,我和爸爸说好了,只看半小时就去写作业,于是爸爸就去遛狗了。我赶快把书打开,这本书的作者是杨红樱,我非常喜欢杨红樱的.作品,于是我津津有味的看,把故事的情节都写了下来,这本书就像磁铁一样吸引着我,使我爱不释手!这本书让我懂得了:要怎么样做人,怎么样度过一个快乐的童年。不知不觉的,半个小时过去了,我还在看书,这时,我有些口渴,我一边看书一边去接水,结果呢我把杯子放到了一旁,用手去接水,水全洒在了地上,我无可奈何的拿起抹布擦地上的水。这时爸爸回来了说了我一顿,让我回房间睡觉,我钻进了被窝里,拿起书就看,一直把这本书看完。

  书是人类进步的阶梯!书能给我们带来知识,能讲述人生道理。

  我最高兴的一件事就是读书。

  我非常的爱读书。因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理。每当我有了一本新书时,我会抱着新书,爱不释手,然后就看得废寝忘食。吃饭时,妈妈喊七、八遍,我还舍不得放下自己心爱的书。因此,我三天就能看完一本书,有的书半天就看完了。

  正因为我喜欢读书,爸爸妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。现在,我的书装了满满几柜子。爸爸妈妈为了让我读更多的书,就在新华书店读者俱乐部给我办了一张会员卡,我随时都可以去那里借书看。每次我去借书,就觉得自己像在知识的海洋里遨游,书太好看了,我拿了这本,又想拿另一本。为了尽快看另一本书,我就把看书的速度放快。

  我爱读书,我从书中学到许多知识,不仅学*成绩一直在班上名列前茅,而且文章也越写越好,我上小学二年级的时候,参加了全国“百年树人”杯生态道德征文比赛,获了三等奖;上三年级的时候,又获得了全省“楚天杯”作文比赛三等奖。*几年,《襄樊日报》和《襄樊晚报》也刊登了我的一些文章。同学们都很羡慕我。妈妈让我一年读100本书,可我想一年读800本书。

  读书是我最高兴的一件事,我读书,我快乐。一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是读书。

  在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的'本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。

  我叫XXX,是石岛实验小学四年级二班的一名学生,今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛,我感到非常高兴,也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》

  在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影……既娱乐了我们的身心作/,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个最大的`乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书。

  有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍。突然,我看见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地说:“橘子,一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说:“别卖关子,快说。”我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:“这个简单的很,我们几乎每天都在吃。”“不对,今天都没吃。”爸爸愣了一下,说:“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢?“孩子,读书不要只读字面,还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底——大蒜。

  是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍,就好象没有阳光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

同学们、老师们:

  大家上午好!今天我**下讲话的题目是:《读万卷书,行万里路》。

  古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。同学们,如果你喜欢诗歌,你可以阅读泰戈尔诗选,文字优美纯净,质朴自然。如果你喜欢散文,你可以阅读冰心的《繁星·春水》,文字是那样的清新隽丽。如果你喜欢科普,你可以阅读一下《基因的故事》。作者用浅显易懂、轻松有趣的语言把生物学科*来迅速发展起来的技术和取得的惊人成就介绍给读者,使人在幽默的愉悦中获取知识。如果你喜欢小说,你可以阅读《老人与海》,它刻画了古巴老渔民"桑提亚歌"出海捕鱼时同鲨鱼斗争时的意志和勇气,成功地塑造了硬汉的形象。如果你喜欢魔术,你可以阅读《哈利·波特》,他用勇敢、智慧与邪恶作顽强的斗争。如果你喜欢体育,你可以阅读《永远的.乔丹》,富有神话般的迈克尔·乔丹就会飞跃在你的眼前。本书让你走*神话,回味精彩时刻,分享英雄给世人带来的激情和快乐。只有读了作家路遥《*凡的世界》你才会知道什么是人生?人生就是永不休止的奋斗。只有选定了目标,并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷,这样的生活才是充实的,精神也会永远年轻。

  老师们、同学们,让我们捧起书本,与书为友,用我们朗朗的读书声装点我们美丽的校园,让读书成为我们每一个人的*惯,让我们的校园处处飘逸书香。

  我的讲话完了,谢谢大家!

亲爱的老师、同学们:

  读书是我爱好之一,可是有一次因为看书,惹得老妈“火山爆发”。

  “哈欠!”我疲困的眼睛不情愿地睁开来。“终于做完作业了!”“那就快点去睡觉!”这是老妈大人的督促声。我懒懒地应了一声:“知道啦!”此时,马路上只有少数来往的车辆,月亮像一个白玉盘嵌在蓝色的天幕中,霓虹灯五颜六色的。

  刚准备躺下床,突然!一本《格林童话》出现了,我的双眼瞬间绽放出金黄色的.亮光,我瞄了一眼门口,老妈在监视!我装着打起呼噜,妈妈悄悄地进来帮我盖完被子,就轻轻地把门关上走了。

  我立刻拿起书,津津有味的看起来,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪的读着。

  突然!门“吱吱”地被扭开了,我急忙躺下床,可是,老虎的眼睛已经恶狠狠地盯向了我,我的妈呀!她头上还有一团熊熊燃烧的烈火,等待我的,将是一场可怕的侵略。老虎大吼:“你在干吗啊!”我一把将书埋到屁股底下,抓起被子,蹿进被窝,缩下脑袋,像只缩头乌龟儿似的,我有摁住自己颤抖的手。

  奇怪,老妈怎么走开了,原来事情并非这么简单,接着,我听见一阵阵急促的脚步声。糟了!老妈一脚踹开房门,抓起被子一掀,一扔,把我一把揪起来,我被吊在半空中。一道道轰雷在耳边刺进来:“做作业做晚也就算了,现在还在看书!”老妈拿起书本,一把撕烂!还狠狠地用虎爪子扇了我一巴掌。

  最后,我一块块地把书的碎片拼接完整,这才把书看完。

  为了看书,那是我第一次被老妈“毒”打。

亲爱的老师、同学们:

  “书籍是人类进步的阶梯”高尔基曾说过这么一句话。读书可以使我们知道更多的知识;了解我国以前古代的故事;赏析一些出色的美文。总而言之,读书的感觉真好。

  坐在桌前看着一本一本书,我的心仿佛随着那扣人心弦、跌荡起伏的情节一会儿开心,一会儿悲伤,一会儿惊讶。读《鲁滨逊漂流记》我和勇敢智慧的鲁滨逊一起面对重重困难,在无人岛上生活了一天又一天,知道了如何在野外长时间生存;读《明朝的.那些事儿》和一位位与黑暗势力斗争的英雄贤才一起了解王朝的腐败,观看这勾心斗角的时代,直到帝王休;读《中华上下五千年》了解古代历史故事,感受林则徐虎门销烟、岳飞精忠报国……的那种荡气回肠的气魄;读《假如给我三天光明》海伦凯勒自传,知道这柔弱女子是怎样度过这87个无光无声的春夏秋冬,了解在她背后那段催人泪下的经历。


倡导读书的演讲稿菁选(扩展7)

——倡导文明新风演讲稿菁选

倡导文明新风演讲稿

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在发展不断提速的社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的倡导文明新风演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

  演讲人:xxxx班 xxxx

  xxx年xx月 xx 日

  尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!

  我演讲的题目是《提倡文明新风,共建美好校园》。美好发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么,如何建设美好的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,美好的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在。文明是人类审美观念和文化现象的传承、发展、糅合、分化过程中所产生的生活方式、思维方式的总称;是人类在认识世界,改造世界的过程中,逐步形成的思想观念和行为的具体体现。简单地说,文明就是一种品质,一种修养,一种被大家广泛提倡和推崇的优良行为,也是一个人良好素质的反应。

  人与环境要和谐,和谐的环境是人、自然、社会相处的期待。只有和谐,只有那种和谐,我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机,环境是我们的朋友,个人的文明程度,决定着个人的社会形象。有这样一个故事:1997年时,亚运会在日本结束时,6万人的会场上没有一片废纸,全场干干净净的,6万人啊!那是一个多么大的数字,在这一个会场上开一个亚运会,没有一片纸巾,要是我们呢,能够做得到吗?日本人是有些地方值得我们去学*的。我们这样一个伟大的民族与日本相比,有时不免让人汗颜!环境是人类共同关爱的,要使我们能够与环境和谐相处,我们就应该多多的去爱护环境,去维护它们的*衡与和谐。在青少年时代就崭露头角,待人彬彬有礼,言出有信;尊敬师长,团结同学,学*成绩一流,社会活动广泛。写过文章,擅长演讲,思维敏捷,正是这些良好的素质造就了他的雄才大略。正如罗曼罗兰所说“没有伟大的品格,就没有伟大的人”。反思我们的所

  作所为,还或多或少存在着一些不文明的行为,例如我们在校园里随地吐痰,随手乱扔垃圾,对老师没礼貌,同学之间说脏话,破坏校园公共设施,这些看似微不足道的行为*惯,潜移默化的影响我们的健康成长,也从另一个方面反映了一个人的思想品质。*时,我们普遍都把文化知识的学*放到首位,而往往忽略了社会公德的培养和文明*惯的养成。英国哲学家培根说过,“美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更加美丽”。所以说,良好的行为*惯,是保证我们健康成长,顺利学*的前提,是树立健康人格的基础。文明礼貌是我们生活的底线,做人的根基,是我们展翅翱翔的翅膀。

  在9月中旬阳光明昧、秋风气爽的为期10天的军训如火如荼的拉开了帷幕。这几天,我们可能感到又漫长,又短暂,充满了艰辛和快乐,现在10天已过去,我们依然会感受更多的是留恋与不舍。

  是的,军训是很辛苦的,回想一下,苦在脚上磨出的泡,苦在为正步踢麻的腿,苦在站军姿时累酸的腰间,军训如此的苦,我们当然也有退缩的.时候。但我们坚持了下来,军训是一个过程,一个考验自我,磨练自我的过程,半途而废是耻辱。大家都咬紧牙关,不到万不得已绝不停止训练,有多少人是在暴日下站着倒下去的,又有多少人是在教官的劝说下才去旁边休息的,要知道军训本来就是磨练我们的意志,锻炼我们的身体,那么,为什么要放弃呢?想到这,我们都会咬咬牙,挺过去。也许坚毅在累酸的腰间堆集,最后将坚实、挺拔与不屈。或许这些不是苦,而是一种收获,一种让我们受益终生的收获,我们收获的是耐力是坚毅是勇敢,是不屈,更是团队精神。无论今后我们做什么,想到今天的苦与收获,一切艰难险阻都变得无所谓了。

  校园也是我们的家园,我们要像在家里尊敬父母一样尊敬老师,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动,像关心自己的兄弟姐妹一样关心同学,帮助有困难的同学,像爱护自己家里的物品一样爱护学校的公共设施,远离有损我们身心健康的东西,共同营造和谐美好的学*氛围。好的班风能促使我们在良好的环境中学*,好的校风如春风化雨,能滋润我们茁壮成长。鲜花因芬芳而更加美丽,校园因文明而更加和谐。

  我的演讲完了,谢谢大家。

    演讲人: xxx

   xxx年xx月 xx 日

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  良好的文明礼仪,优秀的道德品质,乃是中国——一个悠久文化历史国家的光荣象征。可是现在的中国人,十个当中不知是否还有两个依然保留了这象征?不知现在的中国,是否还有资格被称为“礼仪之邦”?

  曾听说过这样一个故事:有位考生在进京赶考途中迷了路,见旁边有位老人,忙问:“喂,到京城还有多远?老头?”老人见状回答:“三百丈。”书生不解,“别人谈路程都论里,你这里怎么论丈?”老人回答:“你无理,我自然“无里”,只好论丈。”从这个故事中,我们知道了一个人只有讲文明,讲礼仪,对他人有礼貌。那么,人们才会同样地对待你。反之,你的一生生活中将看不到一丝文明的迹象。

  还记得那一次,一个挑粪工正在干活,几个上学的男孩耻笑他。一个歪戴着帽子的学生大喊:“瞧,屎壳螂过来了,快躲开,别弄脏了衣服。”又有一个男孩说:“揍他,别让他靠*。”其他几个小学生捡起了路边的小石头,噼里啪啦地向挑粪工扔去。这一次,他可是真的生气了。他凹凸不*的脸憋得通红通红,气愤地说:“俺挑粪不起眼,可并不丢人。没有大粪臭,哪有五谷香呢?这些孩子们呀,越来越不讲文明了。”看着此情此景,我心里真的很想帮挑粪工抱怨不*,他不管脏和累,风雪无阻地干活,不仅仅是为了养家糊口,更是为了给我们的城市创建一个舒适的环境呀!

  奥运会还有一百多天的时间就要在中国北京举行了,要是以现在人们的修养,脏话脱口而出,唾液四溅,不知外国人该如何评价我们的'祖国呢?文明礼仪是中国人民的优良传统,我们只有文明用语才是一个真真正正的中国人。文明是雨露的象征,让你和他人感受到无私的滋润;文明是灯光的象征,让你和他人踏上光明之路。让我们谐起手来,讲文明,树新风,做新时代的起步者、领跑人吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

亲爱的老师、同学们:

  大家晚上好!

  我今天讲话的主题是:播撒现代文明,构建和谐社会

  中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学*、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

  有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种吸引目光的美,他光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云之上,深埋在石磊之下,这是一种可以吸引灵魂的美,他深藏不露!这就是闻名,文明是一个并不陌生的字眼,它是社会进步的标志,几千年来人们不断追求的也就是这两个字!

  要构建我们的和谐校园,同学之间应建立起相互尊重、相互激励、互相学*、共同进步的新型同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

  文明是一种修养,是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。文明是在路上看到长辈时有礼貌的问好;文明是不小心撞到别人时的一声对不起;文明是看到有老弱病残伸出一双帮助的手;文明是自觉的将垃圾放入垃圾箱的举动。

  文明就是这样,只要有良好的*惯,从小事做起,从身边做起。讲文明语言,做文明学生,*时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。

  外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭:在咱们的城市街头、园林景区以及长城上,都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人,为我们的环境保护充当“义工”。而我们国人乱扔垃圾,却成了自然,因此即便到外地旅游,也照样与陋*一路同行。前不久香港迪士尼乐园开幕,在迎客首日,内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟,横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队,种种陋*给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。再比如到国外旅游,中国游客大声喧哗,不排队,不遵守公共秩序,没有良好卫生*惯等在国内已见怪不怪的.陋*,在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在,美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。

  文明就是这样,与我同在,与你同行,每时每刻都在我们身边,一举一动都体现着文明!同学!对我们来说,文明就是白天里的随手关灯;文明就是轻轻弯腰捡起地上的纸屑;文明就是上下楼梯时的靠右行走;文明就是餐厅买饭时的自觉排队。文明就这么简单!让我们携起手来,踏着轻盈的脚步向文明进发!去共同营造一个和谐文明的社会!让我们向全世界展示华夏儿女的风采。我的演讲完了,谢谢大家!

尊敬的各位老师、同学们:

  严冬在四月春风中渐渐消退,,我们迎来了中华民族的传统节日——清明节。

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”自古以来,清明节是人们缅怀亲人、敦亲睦族的传统节日。唐朝大诗人白居易诗云:"乌啼鹊噪昏乔木,清明寒食谁家哭?风吹旷野纸钱飞,古墓累累春草绿。"今天人们在清明节前后仍有上坟扫墓祭祖的*俗:放上供品,于坟前上香祷祝,燃纸钱金锭,以寄托对先人的怀念。

  然而随着社会一步步发展,自古流传下来的*俗便展露出它不可取的一面。四月春寒料峭,时常有风乍起。焚烧纸钱遗留下的灰烬散在空气中,极大地污染了空气质量。同时燃烧时的火种也会随风飘散到其他地方,由于祭拜多在山上,极易引发森林火灾。在一些地方,甚至有一些极度封建迷信的祭拜方法。

  既然旧有的*俗不可取,那么我们又应该做些什么呢?

  第一追思过清明。我们可以去烈士陵园拜谒长眠的英雄,去感受英烈的壮志豪情,在这片土地上,有多少英雄的灵魂在静默,有多少先烈的英风在飘荡通过开展“祭英烈”的方式,颂扬先烈精神,培育健康科学的节日生活方式。

  第二节俭过清明。对于传统文化我们要取其精华去其糟粕。在中国,祭祖是和孝道绑定在一起的'。因而在祭拜时多有讲究。如今我们更提倡老人在世时子女多尽孝,老人逝去时简单处理节俭为先。送上一束鲜花,栽上一棵绿树,留下一段祭文。*年来国家也大力推广网上祭祀,人们可以随时随地哀悼故去的人,点歌献烛,永久保存,无限扩容。

  第三绿色过清明。清明节又名踏青节,大家可以利用这次清明节假期,走进广阔大自然,去仔细观察、用心思考,去感受万物的美好,树立生态环保的理念,不随地吐痰、乱扔垃圾,不采摘花草,共同维护绿色生态的自然环境。

  同学们,请把对国家的报效之情;对先人的报答之意;对大自然的敬畏之心,用你们文明的行为表达出来吧!

  同学们,当今时代的发展,赋予了人们很多自主、创造的机会。我们都知道在这竞争的时代,学会和谐相处是适应发展,获得事业成功的重要因素。综观当代的素质教育目标,不难看出,培养学生文明待人、和谐相处是一个非常重要的目标。学校、班级、团队是每一位学生进入社会的第一环境,我们是否在这一环境中积极向上,愉快地学*、生活,对自己一生的成长具有重大的推动作用。而要真正的和谐相处不光要从身边的一点一滴做起,还要学会一定的技能技巧,养成良好的行为*惯。首先,文明用语便是人们之间在频繁的交往中彼此尊重与友好的行为规范之一。有时一声‘你好’能给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉*了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的'冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。文明用语不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是?不拘小节?的行为所致。

  当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

  当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的?不拘小节?,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些?小节?。

  当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是

  老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

  随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,文明礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。

  文明离我们很*很*,*得触手可及。比如,把地上的脏东西捡起,把没有盖好的井盖盖好,把盲道上的障碍物推开,帮助别人解决困难,借给别人所需要的文具……等等,都是一个又一个文明的体现。文明很小很小,但是只要每一个人都做一件文明的好事,就能使社会迈出一大步,在社会上迈出的每一小步也许微不足道,但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量,无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量,这种力量如破土的小苗,在每一个人的心里萌发。文明好像一滴水,聚多就是一片海。文明好像一盏灯,照亮每个热情。文明好像星星之火,熊熊火焰可成燎原之势


倡导读书的演讲稿菁选(扩展8)

——倡导读书的演讲稿菁选

倡导读书的演讲稿

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在不断进步的社会中,需要使用演讲稿的场合越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编为大家整理的倡导读书的演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《我读书,我快乐》。

  我爱读书,从书中学到许多知识,读书是我最高兴的一件事,我读书,我快乐。

  一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,怎样才能提高生命的质量?那就是读书。

  在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一首经典老歌,如一本泛黄的旧书。即使我们已经有着新时代的`时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。

  每一个人,也许都会有类似的梦,在遥远的异地,一次次起程,一次次出发。渴望走在不同的风景里,而现实中,也许我们只能在办公室里风云叠涌。

  可是,我们可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,就如那古人云的“读万卷书,行万里路”。

  我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,是一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱……

  书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!

  喜欢读书,喜欢夜读书。虽无红袖添香,清茶一盏亦足矣!静夜在窗外,古书在几上,灯下的人影成双。轻轻涌来的历史使*在咫尺的我,就像一场久违的夜雨,随风而来,入心而化,来去之间,将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染。

  我们在夜里独自思索,我们在书页里苦苦寻觅,思索那命运的永不可解。寻觅那初始的真挚悸动,其实人生也是一本书,都市生活的人更需要一些古典的心情,温柔的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味,桌上摊开的是人生,窗外流逝的是岁月,灯下独坐的,不是过客,是归人。

  岁月悠长,我寄情于书我便永不孤独。我与文字有着永久的盟约。亲爱的伙伴们,读书吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的小朋友们:

  大家,早上好!

  我是大一班的__小朋友,我今天演讲的主题是《让我们一起来读书吧》。

  昨天,我和爸爸妈妈一起看了儿童绘本《先左脚,再右脚》。

  巴比刚出生的时候,爷爷就是他最好的朋友,爷爷总是陪着他堆积木、讲故事。巴比学走路的时候,爷爷耐心地说:“先左脚,再右脚。”一步一步,教会了巴比。

  突然,爷爷中风住院了。过了很久,爷爷虽然出院了,但是不会走路,甚至不认识巴比,巴比非常伤心。

  于是巴比总是陪着爷爷玩,慢慢的爷爷好起来了,巴比耐心地教爷爷走路,“先左脚,再右脚”,一步一步,爷爷重新学会了走路……

  这是一个讲述爱的`故事,一幅幅精美的插图,一行行温馨的文字,一段段纯真的对话,流露出浓浓的亲情,洋溢着爱的味道。我想,我永远都不会忘记这个故事!

  书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影,书中的故事不仅生动有趣,还包含着丰富的知识和道理,让我们一起来读书吧,一起享受读书带来的快乐!

同学们:

  有人曾说,身体和心灵,必须有一个在路上。我们总希望,手持一台单反,背上行囊,赖着一颗年轻的说走就走的勇敢的心,以明媚之眸去观望世间的山山水水。可限于生活的压力,学业的繁重,我们少有时间去实现心中的理想。这个时候,请别忘记,读书,是一种心灵的修行,淡澈如初。

  书,丰富我们的视野,带领我们走上万里路。

  邂逅一本好书,如同在春之暮野,黯然心动。它为你打开一扇窗,眺窗而望,景色尽收眼底:塞北江南,任意驰骋。

  看,李白的云帆点缀了沧海;听,文天祥的激情回荡了整个零丁;闻,零落的.梅花暗香如故。

  同学们,老师曾带领你们看落红化为春泥,叹国破山河存,赞东篱之采菊,唱绝顶之豪情,你们,还记得吗?

  书,潜移默化着人的心灵,教会我们做人的道理。

  同学们,我们读书,不为书中的“颜如玉”,亦不为书中的“黄金屋”,

  培根说:读书足以怡情,足以博采,足以长才。有知识,就有力量;有力量,就有希望。

  经典的四大名著,同学们读过吗?

  大观园的人情分离,桃园中的三结之义,西经路中的纷纷纠葛,义聚一堂的壮志豪情。每部著作都深情诠释着***,揭露了假恶丑。用文字的力量,诠释了真爱、团结、义气和勇敢的美好。这些,你向往吗?

  为了营造书香校园,学校开展了中华经典诵读活动,还开展了图书进班的活动,每个班级都设有读书角。琳琅满目的好书,我们怎么去选择和阅读呢?老师给你们提出几点建议:

  1、重视书的选择,“杂书万卷,不如经典一部”,有些书,我们要精读;

  2、“读书破万卷,下笔如有神”,对于有益的书籍,我们要广读,做一个博学的人。

  3、“学而不思则罔,思而不学则殆”,读书还要深读,切勿囫囵吞枣,而要细嚼慢品。

  4、最后,“尽信书不如无书”,读书还要疑读。敢于提出自己的想法和观点,做一个有思想的人。

  同学们,腹有诗书气自华,每每“鸡升茅店月”的清晨或是“月上柳梢头”的傍晚,我们不妨与好书有个约会,好读书,读好书,直到———山无棱,天地合,才敢与书绝。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  书像一把朴素的折扇,打开它,我能回味千古的诗韵;书像一柄锋利的宝剑,带上它,我能驰骋辽阔的沙场;书像一副溢香的画卷,看着它,我能领略历史的辉煌;书是一位无私的奉献者,伴着他,我学到了知识与力量;书像一面明亮的镜子,使我看到了真实的自我。

  书读得多而不加思索,你就会觉得你知道得很多,但当你读书越多而思考越多的时候,就会清楚地看到,你知道的很少。读书可以增长知识,使我感到读书给我的无限的力量。

  俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”,每一个人都有不同的目的,有的人读书是为了开阔知识,有的人读书是为了陶冶情操。在我看来,书是我们心灵的花园,阅读里享受的乐园,有书相随的日子总是快乐的。正是如此,读书给我带来了很多乐趣。

  读书可以增长知识,知识可以改变命运,所以读书可以改变命运。当我们读小学的时候都学过“凿壁借光”,匡衡出身于农民的家庭,生活十分贫困。他从小就渴望读书,可是父母没有能力供他上学,甚至连书本都买不起,匡衡只好向别人借书来看。白天匡衡要干活,只能晚上读书,但由于家中穷得连灯油也没有,根本没法点灯读书,正当匡衡发愁时,忽然发现了丝丝的光线正从墙壁的.缝隙中透射过来,原来这是邻居家的灯光。匡衡心生一计,使用凿子把小缝挖成一个小洞,然后捧着书,待在墙边利用那点微弱的光线阅读,从此,匡衡每晚就借邻居的灯光,埋首苦读,最后成为了著名的学者。我们人类用我们的智慧,用我们的力量来创造我们美好的未来。无不显示出知识的巨大作用,知识的进步,推动了历史的发展,促进了人类的文明。知识就是力量!

  一有空,我就会沉浸在书的世界里:在鲁迅的笔下感受他那个时代的黑暗与动荡;在骆驼祥子的世界中看世态炎凉、人性冷漠;在《钢铁是怎样炼成的》中体会革命时期人们坚强的意志和不屈的精神;在《老人与海》中学*坚韧的性格与同自然抗争的勇敢。在书中,我学到了很多很多……

  正因为读书,我们的人生才会更加灿烂。它使我看到未来的路,充满阳光。我们都要读好每一本书,读好人生的每一本书,让我们的人生更加绚丽,更加有意义。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

各位老师、同学:

  大家上午好!

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