暑假社会实践策划书菁选

首页 / 文库 / | 2023-03-01 00:00:00

暑假社会实践策划书

  时光匆匆,我们在忙碌中奔走,一段时间的工作已告一段落,我们又将开启新一轮的工作,又有新的工作目标,做好策划,才能轻装上阵,在今后奋勇争先。一起来参考策划书是怎么写的吧,以下是小编为大家收集的暑假社会实践策划书,欢迎阅读与收藏。

暑假社会实践策划书1

  一、活动出发点及立意

  今年暑期,我们人文学院以及艺术系的几个学生,按照我校团委的、部署,结合我们学院实际,认真组织开展了以“宣传‘节约集约用地,坚守耕地红线,构建和谐社会’”为主题的20xx年暑期社会实践活动。本次活动紧扣时代脉搏,结合专业特色,坚持“学知识、受教育、长才干、作贡献”的原则,在xx市x个镇xx个行政村开展了为期两周的暑期社会实践活动。

  二、活动主题

  本次活动围绕着“保护耕地资源”、“节约集约用地”、“珍惜国土资源”、“坚守耕地红线”这一主题,响应***、***关于节约集约用地和耕地保护的重大决策的精神,在临海市边远山区开展土地法律法规知识的宣传活动。

  三、活动目的

  为了响应校、院号召,丰富我们的`暑期生活,将***、***“建设新农村,构建和谐社会”的重大决策贯彻到底。倡导人们珍惜现有的耕地资源,节约集约利用土地。在所停留的领域输入新鲜的血液,同时也在活动中锻炼自己的能力。

  四、实践时间及地点:

  实践时间:20xx年7月x日--20xx年7月x日

  实践地点:xx市x个镇xx个行政村

  五、活动流程:

  第一阶段:准备资料、活动策划(7月x日—7月x日)

  7月x日确定团队成员。

  7月x日-7月x日各成员分工合作准备资料,队长做活动策划书。

  第二阶段:活动启动、组织实施(7月x日—7月x日)

  7月x日-7月x日走访xx镇的行政村宣传。

  7月x日-7月x日走访xx镇的行政村宣传。

暑假社会实践策划书2

  《中国青年报》曾报道:民盟浙江省委的一份调查结果显示,由于水质污染,水环境破坏日益加剧,浙江大量缺少达标的饮用水。舟山花巨资搞海水淡化,宁波用车从农村运水,杭嘉湖水枯水季节基本没有饮用水源。

  如果不重视水资源的保护和可

  持续利用,浙江将面临一场水资源紧缺的劫难,要不了多久,就会像电荒样出现水荒。因此水资源问题,成了今年**期间的最热门,同时也是最炙手的问题,今年三月,十届***三次会议在京举行,大会新闻发言人姜恩柱表示,今年***将重点监督三农,水资源,拖欠工资,安全生产和公正司法等五方面问题。众所周知,浙江地处沿海,四季分明,雨量充沛,江河密如蛛网,历来有江南水乡的美称。然而,由于水资源的紧缺及地表水的被污染,出现如此水乡闹水荒的境况,其背后的还有太多的值得反思之处。

  水乡闹水荒,不是天灾,而是人祸。水乡闹水荒,是当前社会,经济发展下的出现的一种不和谐现象。要实现水资源的有效配置,需要对水资源开发,利用,节约,保护,配置,治理各环节进行治理。如何有限的水资源实行最有效的利用,这是一个重要的社会课题。

  xx湖因水而兴,依托自身一流的生态环境和独特的山水资源,着力做足秀水文章。这一湖水,不仅带动了xx湖旅游经济的迅猛发展,也使xx湖这一品牌效应得到了进一步的提升。面对着诱人的经济利益,越来越多的自开发商把眼光投向此处。然而,当这个天然去雕琢的出水芙蓉如面临过度开发的强劲挑战,作为居民饮用水的重要来源,xx湖水质将令人忧虑。那么在这一壶秀水养育下的.淳安人们是怎样利用水,开发水,做好水文章的了

  一、活动目的

  1、学*考察当地社会主义新农村的新举措,新思路,新成效。

  2、深入学*八荣八耻,关注**问题、贯彻**精神。

  3、积极响应17杭州城镇和风景区水环境治理国际研讨会的号召:应对挑战,构建和谐。

  4、增强学生环保意识,紧紧围绕在杭高校节水工作研讨会之精髓,养成节水节电好*惯,保护生态环境。

  5、培养学生的团队协作精神与社会交际能力。

  6、走进休博会,感受xx湖的秀美风光。

  二、活动任务

  完成以下课题:

  1、随着*几年旅游业的大力发展,xx湖水水质是否受到影响,当地人们是怎样看待此问题的?即目前xx湖水环境的形势、挑战和对策。

  2、了解当地社会主义新农村的建设对xx湖旅游的影响。如农业观光游,农家乐等

  3、xx湖的秀水促进了当地旅游的火速发展,从而带动全县经济,调查当地由水而兴的旅游经济。

  4、调查外地游客对xx湖水的印象及意见和建议。

  5、体会社会当前环保的重要性。环保出效益,xx湖就是个良好典范。

  三、活动日程安排

  7月a日,上午从学校出发,下午到达目的地,整理用具,熟悉周围城区环境,晚上召开会议,交代次日的任务及强调安全问题,服从集体。

  7月b日,走访县环保局,从有关人员中了解xx湖,下午亲临xx湖,对湖岸的少数垃圾进行清理,这期间尽力联系县电视台进行拍摄。

  7月b日晚,开例会,谈谈一天下来的感受及工作进展情况,并写活动日记,交代次日工作安排。

  7月c日,走访旅游局,了解*年来由水而兴的旅游经济,参观旅游码头,感受当地火热的旅游气流,上街向市民发放宣传单。

  晚上照常开例会,着力写篇稿子,拿到当地报社刊登。

  7月d日,考察湖边上的一家豆腐厂,了解该厂是怎样处理生产污水的?参观农夫山泉股份有限公司,了解日常我们所喝的农夫山泉及农夫果园是如何生产出来的?

  晚上照常开例会,再者强调安全问题。向有关网站及学院专题网站发表活动日志,上传活动照片,扩大影响。

  7月e日,参加xx湖风光邮票发行仪式暨千万邮迷聚xx活动,感受休博会的热闹场景。(或考察当地的上西村,一个利用当地优越的景观资源,绝佳的自然生态环境,大胆开发旅游经济,提高当地农民收入的社会主义新农村。)

  晚上自由安排。

  7月f日,实地调查当地因水而火的餐饮等行业,如闻名遐尔的xx湖有机鱼头,xx湖啤酒,开元度假村,伯爵号游轮

  晚上总结此实践,活动后资料的整理及上报。

  7月g日上午返校。

  四、经费预算

  1、车费:120*8=960.00元

  2、宣传单:0.1*200=20.00元

  3、住宿费:150*6=900.00元

  4、其他:120.00元

  总计:2000.00元整

  五、小组成员:8个(待定)

  六、注意事项:

  1、服从集体,不得搞个人主义,团结友爱,有事要向队长请假,众人划桨开大船。

  2、活动期间注意安全,统一着社会实践文化衫,树立学校良好形象,做一个---积极、

  负责、

  热情、务实的xx人。

  3、带好防暑药品及生活用品,注意身体保护,钱包、数码相机等贵重物品看好。

  4、尊敬当地群众、在调查过程中要有礼貌、活动结束后要致以谢意。

  5、树立环保意识,保护当地环境卫生,保持住宿地的卫生,并自身清洁,做好轮流卫生打扫工作。

  6、关于购买活动必需用品,开发票时须注意发票的格式,单位要写xxxxxx大学全名,物品数量,单价要写明。

  7、实践活动结束返校时,应通知实践地,衷心感谢实践地所提供的帮助和配合,并将实践成果留给他们一份。

暑假社会实践策划书3

  一、活动主题

  “奉献青春,传递关爱”走进xx敬老院

  二、活动背景

  “xx学院xx同盟”是在我校学工处指导下,于20xx年x月x日成立的一个从事自助、助人活动的公益性学生团体,其主体是我校历届获得xx助学基金会资助的学生。本团体的宗旨是:传递社会关爱,锻造自强之才。以xx学院为依托,宣扬xx先生以及xx省xx助学基金会的博爱精神,为广同学作表率,勤勉学*,立志成才,回报家乡,回馈社会。

  时值暑假来临,“xx同盟”的会员们,希望藉此机会,展示xx学子风采,奉献爱心,传递关爱,让爱心薪火相传。

  三、活动意义及目的

  1、“人生天地间,各自有禀赋。为一事来,做一事去”,在社会服务中,体现自身价值。

  2、通过此次活动让同学们全方位地接触社会,了解社会,培养适应社会的能力,通过社会实践锻炼同学们的实践能力。

  3、传递社会关爱,锻造自强之才。团队的组员部分都是“xx同盟”的自然会员,是受x先生资助的自强之才。通过这种方式,既是对x先生的一种慰藉,也是我们自我锻造的一种很好的方式。

  4、我为xx争光添彩,充分发挥当代学生的人文精神,使学生本着一颗关爱之心,助弱势群体,担负起助残、扶弱的职责。

  6、发扬我校老校长“知行合一”精神的例证,将在校学*的理论知识,运用到社会实践的实证,在服务中,宣扬了行知精神。

  四、活动时间与地点:

  20xx年x月x日x月xx日

  活动地点:xx敬老院

  五、活动宣传

  做好活动的宣传工作,可以通过自制的宣传板、横幅、“xxx”博客以及xx讨论版,扩宣传。对xx敬老院进行宣传,让更多的学生了解xx的老人,了解他们的生活状态,引起学生对弱势群体的关注,激发当代学生应有的社会责任意识和志愿服务意识。

  六、活动安排

  (一)准备阶段:20xx年x月x日x月x日

  1、联系实践基地xx敬老院,把活动时间、地点、方式、内容,以及一些细节问题沟通好。

  2、从团体自主报名的.志愿者中进行严格选拔,人数为13人。

  (二)召开活动动员会,介绍在敬老院的相关工作,并对相关沟通服务技巧进行集中培训。

  (三)实施阶段:20xx年x月xx日x月xx日,持续5天。

  实践地点:xx敬老院;

  活动内容:擦窗,拖地,读报,陪老人聊天等。

  分组情况:志愿者分为秘书组、后勤组、宣传组、服务组4个小组。每组确定小组长,明确工作任务。该服务实践活动由钟悠同学负责。各组做好自己的工作,保证活动正常进行:

  1、宣传组负责活动的宣传,包括制作横幅、横幅的携带和管理;准备好相机,负责全程拍照和摄影;如有可能,联系媒体报道。

  2、后勤组负责成员的物品的供应和安排:准备好衣服、药品、水,管理财务,做好组织交代的其他任务。

  3、秘书组负责制作小组成员通讯录;制作一份活动简报;活动结束后完成实践课题和团队总结;在敬老院工作人员的指导下工作。

  4、服务组:团队所有成员。

  具体方案:

  1、早上统一从xx校区出发,乘坐17路公交,抵达实践地点xx敬老院,在工作人员的安排、指导下,开展工作。

  2、中午就*解决午餐,下午继续服务,晚上返回xx校区。

  3、组员返校后开所有组员会,总结当天的活动。

  (四)总结阶段:20xx年x月

  1、做好实践课题、团队总结。

暑假社会实践策划书4

  一、活动背景

  尊敬老人,关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中,年轻一辈人的生活与工作也越来越忙,承受的压力也越来越大,便很少有时间能顾及到年迈的父母,加之还有很多没有子女照看的老人,所以现在社会上产生了大量的内心孤独,晚年生活不如意的老人,这已经成为社会的一个大问题,他们需要这个社会的关爱,

  古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德,作为新时代的大学生,社会的一份子,更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任,走*老人,关爱老人。继续发扬我们的传统美德,多多关注那些无助的角落,关爱孤寡老人,用我们的双手为他们送去温暖,抚慰他们孤苦的心,让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然,我们的力量是微薄的,但至少我们的介入会给他们往日*淡的生活添加一抹色彩,让他们的生活少一份阴霾,多一份笑靥,也会引起社会上更多人的关注。

  在结束大学第一年的生活后,借进行暑期实践之机,我们人文晨晖实践队来到了金华市****敬老院中,在接下来的十天里,我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人,将在此期间开展各种活动,并进行各项调查。

  二、活动主题:志愿服务敬老院

  三、活动目的

  1、对敬老院

  ①希望能给老人带来快乐,暑期愉快;

  ②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事,让老人能排解内心的孤独寂寞,让他们感受到的我们温暖和关爱;

  ③得出一定的数据和信息,分析造成这种现状的原因,可以的话,将给出一定的解决措施。

  2、对实践人员

  ①完成暑期社会实践活动的要求与任务

  ②帮助关心老人,养成尊老、敬老、爱老、助老的良好*惯

  ③更好地锻炼我们的`调研能力,积累社会实践经验,培养团体协作精神和社会交际能力,提高自身的素质,完善自我;

  ④同学们走出校园,走进社会,关注社会上那些无助的群体,了解他们的生活,与不同的群体接触,让大家更加了解这个社会,让同学们更加关爱弱势群体,同时也培养了大学生的服务群众的思想。

  3对晨晖社

  ①弘扬晨晖精神,体现晨晖社团的爱心助人的精神;

  ②宣传晨晖社。

  4、对社会

  ①在宣传活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体,激起社会上有心人士的爱心,更多的关注敬老院;

  ②进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神;

  ③加大宣传,希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围;

  ④向社会展示了我校大学生的优秀的品质与较好的精神面貌,让市民看到当代大学生的风采,能够真正的唤起各界对老年人的关爱。

  四、活动时间

  五、活动地点

  敬老院

  六、活动对象

  敬老院院内老人

  七、活动流程

  活动前期策划准备

  1、活动会议的开展

  (1)安排人员,负责人、联系人员(潘萍、李安)、策划(罗媛、杨凤)、记录(马新颖)、财务(朱飞凤)、宣传(车彩霞、蔡蕊、何秀琴)、调查(黄春苗)等。

  (2)6月23日 初步调查 联系敬老院,提前一步,考察敬老院的情况,如食宿状况、网络状况、作息时间、生活*惯、工作人员等。

  (3)进行活动前的准备,活动物品的购买等。

暑假社会实践策划书5

  一、活动全称:

  20xx年经管学院暑假社会实践答辩会

  二、举办机构:

  主办单位:深圳职业技术学院经管学院分团委承办单位:深圳职业技术学院经管学院分团委实践部

  三、活动地点:

  深圳职业技术学院(西校区)第一教学楼107

  四、活动时间:20xx年10月27日(周三)下午2:30分

  五、参与人员全体在校生

  六、活动主题

  这次答辩会主要的目的是为了向我们09、10届的学生宣传我们的社会实践,让他们更了解大学生的社会实践活动的各种形式和实际意义。同时充实同学们的业余生活,丰富同学们的就业、创业知识,增强同学们的就业、创业危机感,让同学们提前掌握充足的就业、创业知识和技能,以良好的姿态面向未来的社会。

  七、宣传方案

  (1)海报

  在饭堂,宿舍楼下的宣传栏,在分团委办公室门口张贴海报。海报用一种连接的方式进行黏贴。(海报不需要很多重要的是字体要够醒目能够一目了然建议多用几张海报连着贴在一起也就是几张合成一张大的海报横着放可以引起注意)

  (3)广播台

  写新闻稿到广播台,在校内进行广播宣传每日中午12:00-12:15时段下午3:45-4:00时段晚上8:00-8:10时段(广播台广播的时段不需要多,只需要在每天上下午放学的时候,也就是12点05分到12点20分下午3点45分到4点之间这一段黄金时间播放因为这个时候大家比较集中刚从教1教2出来能够清晰听到广播内容还能顺便问下周围一起回家同学的意见)

  (4)横幅

  在校内悬挂横幅

  (5)邀请函

  邀请经管学院学生工作的'**,辅导员,副**,各学生组织干部,及经管学院各班同学参加,以扩大此次活动的影响力(每个干事干部都要回到自己班宣传这次的活动,发动人际关系,邀请多点人,尽量邀请班上人气比较旺的人来,因为他或她往往可以带动一大群人)

  八、场地设置:评委就坐第一排,学生坐第二排往后,尽量填补上空位,参赛团队坐在最后,轮流上场。

  九、活动流程

  1:00pm-1:20pm各工作人员必须到位。

  1:20pm-1:50pm布置会场(打扫会场,安排座位,嘉宾座铺上红布,摆放嘉

  宾牌,纸,笔,检查电脑、多媒体系统等,准备好各物资)

  1:30pm-1:40pm司仪,考勤人员,主持人各就各位。

  1:50pm-2:20pm考勤人员检查参赛组是否到齐,考勤人员安排参赛组员就坐准备。

  考勤人员安排观众入场就坐,展示PPT,考勤人员控制会场秩序。(播放含有各个参赛组参加实践工作时候的照片视频,轻音乐)

  2:10pm-2:20pm嘉宾(老师们以及**、副**)入场。

  2:30pm活动准时开始

  十、活动过程

  1.持人做会场开场白,领导致词(2-4min)。

  2.主持人介绍到场嘉宾及参赛队伍(3-5min)。

  3.主持人介绍比赛规则(3min)。

  4.主持人宣布比赛开始(各考勤人员对各班的到场情况进行考勤)。

  5.各参赛队伍轮流上场(共8支团队,每支团队演讲3min,演讲中必须谈谈自己一段在工作时候的趣事答辩2min.)。

  6.每个团队上台演讲结束,司仪前去评审台收评分表.(每两支团队演讲结束,主持人进行两轮有奖问答游戏,司仪前去对回答正确的同学给予奖励玩偶纪念品一个,并握手)(5-10min)。评分标准:(满分100分)●仪表形象:(10分)

  1)着装整齐,大方得体。(5分)

  2)姿态自然,动作适度。(5分)●答辩内容:(60分)

  3)主题鲜明,符合主题内容。(20分)

  4)内容充实,事例动人,知识丰富,有说服力。(20分)

  5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

  6)回答问题具体到位(10分)●语言艺术:(30分)

  7)发音标准,流利。(10分)

  8)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)

  9)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由专门人员进行最后加总,取*均分为答辩手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳答辩手和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

  7.每个团队上台演讲结束后,由现场观众提出问题,团队给予解答(这个环节也算进评分标准)(3-5min)。

  8.全部参赛团队演讲结束后,现场挑选一个临时的观众队上台演讲(观众队伍只需要讲自己暑假时候的社会实践经历和感受,最后由司仪每人送出纪念品一个,这个环节期间要统计好各个团队的最后得分并准备好颁奖的东西)(5-10min)。

  9.请评委代表宣布这次暑假社会实践团队获奖情况(3-5min)。

  10.给获奖的队伍颁奖,请宣传部干事前去拍照(5-10min)。

  11.请领导总结、致辞(3-5min)。

  12.主持人宣布答辩会到此结束。

  13.实践部部长上台宣传社会实践活动的具体内容与操作过程(针对10届新生,因为他们还不清楚具体的是要怎么做)(3-5min)。

  14.参赛组与嘉宾留下一起拍照,工作人员组织观众退场(3-5min)。

  15.工作人员会场清扫(5-10min)。预计总耗时(75min-100min)

  十一、工作分配

  制作邀请函:(名字、电话)

  制作PPT、轻音乐:(名字、电话)

  制作红色纸质地颁奖纸:(名字、电话)

  编辑广播稿:(名字、电话)

  设计海报:(名字、电话)

  张贴海报:(名字、电话)

  统分计时人员:(名字、电话)

  举牌提示人员:(名字、电话)

  主持人:(名字、电话)

  编写主持稿:(名字、电话)

  司仪小姐:(名字、电话)

  守勤人员:(名字、电话)

  场控人员:(名字、电话)

  考勤人员:(名字、电话)

  布场人员:(名字、电话)项目数量(单位:个)单价(元)总价(元)一等奖1400400二等奖2300600三等奖3200600最佳答辩手1100100最受欢迎奖1100100观众奖品205100总额1880一等奖:现金400(信封装)

  二等奖:现金300(信封装)

  暑假社会实践答辩会活动策划书,

  三等奖:现金200(信封装)

  最佳答辩手:现金100(信封装)

  最受欢迎奖:现金100(信封装)

  观众奖品:手机挂饰(暴力熊之类的,不同类型颜色)布偶娃娃

  十三、物资准备

  多媒体系统

  优秀奖证书:1张

  最佳组织奖证书:1张

  一等奖证书:1张

  二等奖证书:2张

  三等奖证书:3张

  提示牌:3分钟提示牌时间到提示牌各一个

  嘉宾牌10个

  秒表:2个

  计算机:2部

  矿泉水:10支

  评分表:100张

  笔:一盒

  红布:一张

  奖品:玩具20个

  考勤表:2份

  十四、应急事项

  (1)假若电脑出问题。可由熟悉电脑的干事解决,且准备好电脑维修的电话,以备需要。

  (2)以防出现停电等场地问题,预留106以备需要。

  (3)如果提前察觉到到场人数过少,立刻安排人手出去拉人

  十五、活动策划、负责人及主要参与者

暑假社会实践策划书6

  社会实践主题:

  天使行动高校行暑假援助活动

  主办单位:

  广东天使行动高校行团队

  第一部分——总体概述

  活动背景:

  天使行动,是一个致力于校园公益环保爱心事业的慈善组织,是一个高校间相互交流、互通有无和博采众长,以致共同发展的*台,目前主要通过发掘校园里的可回收循环利用资源(衣物、军服和书本等),帮助社会上和偏远贫困地区的弱势群体(农民工、贫困群体和山区学生等),从而得到长远和可持续发展。

  活动目的:

  传播公益理念,热爱生命,珍惜生活,感恩生活。以公益带动环保,以环保支持公益,积极探讨可持续发展的公益模式,大力推动高校公益事业的发展。给万千学子搭建一个服务社会、奉献爱心的*台;同时为营造回报社会、实现自身价值的校园氛围尽一份力。同时通过在校园募集的物资捐赠给贫困地区,改善受助者物质条件;并在贫困地区对小学进行支教活动,增长孩子们对外部世界的感知,让孩子们在精神上有所收获。

  活动主题:

  天使降临,爱满凤凰

  活动时间:

  XX年暑期(具体时间在七月初,将结合各大高校暑期放假时间)

  活动地点:

  湖南省湘西市凤凰县禾库镇雀儿寨小学

  活动简介

  活动形式

  活动时间

  活动内容

  目的

  发放衣物物资

  活动正式开展的第二天上午

  发放来自天使行动本学期在广州各大高校中收集的部分优质衣物

  使孩子和贫困村民们减少在衣物上的开支,同时给他们送去优质的衣物。

  感通教育

  活动正式开展的三天中的第一天及第三天上午

  包括音乐美术体育类感通教育的教学

  孩子们*时接受不到优质的素质教育,这次是一个提高他们的机会

  学校物资援建

  与教学时间同步

  学校图书馆的扩建及整理;学校文具教具的补充;学校体育设施设备的补充

  书本是进步的阶梯,扩充图书馆对孩子们的教育长久有利;学校体育设施的建设,给孩子一个更好的锻炼身体的场所

  拜访贫困家庭

  正式活动第三天下午

  拜访贫困家庭,送去物资;*一步了解孩子的家庭情况,对成绩优秀且家境贫寒的孩子可以进行适当资助

  对一些尤其需要援助的孩子给予及时充分的援助;更*一步了解孩子的情况,给孩子们进行心理辅导

  竞赛与娱乐

  正式活动第二天下午

  三年级乒乓球比赛;

  利用前两天的学*,组织相关的比赛;

  最后的大合影

  利用小比赛对之前感通通识教育进行检验。比赛结果不重要,寓教于乐,孩子们开心是王道

  活动流程:

  l 活动宣传 五月底至六月底

  1) 宣传方式:网络宣传;联系各学校青年志愿者协会协助宣传

  2) 宣传内容:对天使行动公益内容的`宣传;对凤凰之行的宣传

  l 志愿者招募 六月上旬

  招募要求:

  1) 履行志愿服务承诺,听从组织的领导。

  2) 自觉维护服务对象的合法权益,自觉维护志愿者组织和志愿者的形象。

  3) 有爱心,能吃苦耐劳;有耐心,能坚持给孩子教导。

  志愿者招募细则见附录

  l 衣服、文具等物资的募集 六月中旬

  衣物在前期的活动中收集,在此时进行分拣和汇总。

  文具等物资在此时列好清单,进行购买

  l 衣服的清洗消毒 六月下旬

  衣物物资的处理阶段

  l 购买火车票、保险 六月下旬

  凤凰之行的前期准备

  l 衣服、文具等物资的物流运送 七月初

  l 按照上文提及的活动形式开展公益活动 七月初

  l 结束活动,返程回到广州 七月中旬

  活动要求:

  l 希望受捐助方组织单位能够尽量将活动时间安排在暑期的适当时间,此举能方便团队对活动做好准备,也同时有利于志愿者安排好时间。

  l 受捐助方组织单位能为活动参与志愿者,志愿者协会开具活动证明。(详见附录)

  l 最重要的一点,希望受捐助方组织单位能保障好当地学生和此行志愿者的人身安全。

  受援助对象背景:

  小学共有三个年级,其中幼儿园30人,一年级20人,三年级26人,共计76人。小学地处苗寨,地区贫困,最贫困家庭月均收入仅500元。孩子们每天在上学前先要去农田务农,还要负担起家里的烧饭放牛。学校仅有3名教师,校长麻求生老师,在1978年18岁高中毕业后就在此任教,至今已有35载。他有多次调职的机会,均被他拒绝。学校设施落后。在XX年被热心人士发现前,连**台,电脑和乒乓桌都没有。*几年在得到社会热心人士的关注后,学校情况得以好转。但是好转只是相较于以前,学校条件仍旧落后。

  第二部分——具体策划

  一、发放衣物物资

  衣物重量:300KG(暂定)

  衣物组成:冬衣占五成,单衣占五成

  原因:禾库镇境内一般海拔在650至830米之间,最高海拔1083米,最低海拔615米。年*均气温18.1℃,最低气温-10℃左右,最高气温时32℃,年*均降雨量1128.9毫米(源自百度百科)

  发放对象:学生,教师及村民

  发放标准:每个学生三件冬衣,两件单衣;

  每户村民两件冬衣,两件单衣;

  每位教师三件冬衣,两件单衣。

  发放人员:天使行动团队成员及志愿者

  二、通识感通教育

  课程开设:语言,美术,音乐及体育

  教学安排:

  u 幼儿园

  第一天

  第二天

  第三天

  09:30——11:30

  急救知识讲座

  发放物资

  体育

  14:00——15:30

  美术

  竞赛与娱乐

  家访

  15:40——17:00

  音乐

  u 一年级

  第一天

  第二天

  第三天

  09:30——11:30

  急救知识讲座

  发放物资

  音乐

  14:00——15:30

  体育

  竞赛与娱乐

  家访

  15:40——17:00

  美术

  u 三年级

  第一天

  第二天

  第三天

  09:30——11:30

  急救知识讲座

  发放物资

  美术

  14:00——15:30

  音乐

  竞赛与娱乐

  家访

  15:40——17:00

  体育

  教学人员:支教组志愿者

  教学须知:1、志愿者需提前备课。备课要求语言通俗易懂,内容适合学生接受;

  2、音乐课支教教志愿者需提前备好给学生的讲义;

  3、志愿者要尽可能的与学生进行互动。

  三、校园物资援建

  图书馆援建:1、图书捐赠。购买适合小学内各年龄段的图书,字母表,字典词典等。捐赠数量约100本。

  2、书架制造。为应对图书馆的扩容,相应的援建2~3个书架。

  3、图书馆整理。用系统科学的方法管理图书;图书馆内部的美化建设,为学生营造一个温馨舒适的阅读环境。

  体育设施援建:

  1、小型便携式篮球框两个。丰富学生们的课外体育生活,改变学生们只有乒乓球台这单一体育设施的现状。

  教具体育用品援建:

  1、教具。橡皮泥,美术本,水彩笔,蜡笔,铅笔,美术纸,剪刀,胶水等美术用品;收音机,歌曲磁带等音像制品

  2、体育用品。乒乓球及乒乓球拍,小篮球,气针,打气筒,足球,羽毛球及球拍,还有适合学前班的体育用品。

  3、基本医疗药品。购置医疗箱,带去一定数量常用医药。

  工作人员:后勤组志愿者

  四、探访贫困家庭

  探访家庭条件:家庭条件在当地条件水*下较低;

  孩子学*优秀的家庭;

  单亲家庭,留守儿童家庭,孩子有心理问题趋向。

   访 1、给予物质上的帮助(物资方面)

  2、对于学校表现特别优异且家庭条件较差的学生给予资金援助

  3、开导鼓励孩子,激励其刻苦学*;对有家庭变故,具有心理问题趋向的孩子进行心理辅导

   访 1、时间:第三天下午

  2、团队分成两组分别同时探访,每组探访两个家庭

  五、竞赛与娱乐

  活动概况:

  项目名称

  面向对象

  负责人

  备注

  乒乓球比赛

  三年级学生

  黄烁民

  奖励制度

  歌唱比赛

  所有学生

  李华英

  奖品奖状之类的

  急救知识比赛

  所有学生

  杨观勇

  为检验急救讲座的成果

  美术比赛

  所有学生

  陈勤思

  根据情况选择橡皮泥或水彩画

  活动原则:1、鼓励学生们参与到活动中来,让孩子们在娱乐和比赛中收获快乐并一定程度上巩固所学过的知识。

  2、竞赛中参与大于成绩。淡化比赛名次,为参赛学生准备好鼓励用的小礼品。

  第三部分——内部工作

  一、 人员安排

  总负责人:杨观勇 李华英

  组别

  负责人

  成员

  工作内容

  宣传组

  张月清

  /

  宣传此次活动,记录活动过程的点滴;为下学期的宣传和此次活动的总结收集素材

  联络组

  陈勤思

  /

  活动前后的联系工作;保障通讯的畅通,及时反馈信息给团队

  支教组

  黄铄民

  各大高校招募的志愿者。6

  完成此次活动支教部分

  后勤组

  杨观勇

  各大高校招募志愿者。2

  完成此次活动援建部分

  探访家庭人员分组(再议)

  组别

  负责人

  人员组成

  备注

  第一组

  杨观勇

  第二组

  李华英

  二、 路线规划

  1、在广州站坐火车抵达吉首市(*16小时)

  K9064/K9065

  广州 - 吉首

  14:04 - 05:53

  15小时49分

  硬座 104.5 硬卧下 211.5

  2、在吉首坐汽车抵达禾库镇(两个多小时)

  备注:汽车每天只有一班,下午两点从吉首开往禾库。

  三、物资表(具体待定,二版策划书确定)

  1.图书的购置 100本共计1006元,实体店购买)

  图书类别

  数量

  预算

  适用对象

  幼儿早教故事图书

  5

  5*10=50

  幼儿园

  幼儿早教思维游戏

  5

  5*10=50

  幼儿园、一年级

  好*惯故事书

  5

  5*10=50

  幼儿园、一年级

  注音版名著

  40

  40*10=400

  一年级、三年级

  作文选

  5

  5*15=75

  一年级、三年级

  成语小词典

  5

  5*10=50

  一年级、三年级

  汉语词典

  5

  5*15=75

  一年级、三年级

  十万个为什么(淘宝)

  18

  56

  一年级、三年级

  注音版各类漫画动画书

  22

  200

  各年级

  2.体育用品购置 (共计305元)

  体育用品类别

  数量

  预算

  跳绳(实体)

  20

  20*2.5=50

  乒乓球拍(淘宝)

  5

  5*15=75(包邮)

  羽毛球拍(淘宝)

  3

  3*20=60(包邮)

  儿童足球(淘宝)

  3

  3*10+10(运费)=40

  便携气筒(淘宝)

  1

  20(包邮)

  毽子/乒乓球/羽毛球

  (实体)

  10+20+20

  20+20+20=60

  3.教具物资购置 (共计588元)

  物品类别

  数量

  预算

  橡皮泥(实体)

  10

  10*15=150

  水彩笔(淘宝)

  10

  10*15=150

  儿童歌曲磁带

  3(套)

  3*20=60

  急救箱(淘宝)

  1

  25(包邮)

  移动儿童篮球架(淘宝)

  2

  2*99(包邮)

  美术本(实体)

  80

  80

  标签贴纸(实体)

  足够200本书

  5

  4.后勤物资 (共计100元)

  物品类别

  数量

  预算

  常用药品(校医院购买)

  视情况而定

  100

  四、资金预算(具体待定,三版策划书确定)

  1.路费

  去程:火车(广州到吉首)10*104.5=1045

  汽车(吉首到禾库)10*20=200

  返程:火车(广州到吉首)10*104.5=1045 1045*0.5=522.5(团队支出)

  汽车(吉首到禾库)10*20=200 200*0.5=100(团队支出)

  总:1045+200+522.5+100=1867.5

  2.物资运送

  预计:1500

  3.物资购买

  图书购置1006

  体育用品购置305

  教具物资购置588

  后勤物资:100

  小计:1006+305+588+100=1999

  4.书架制作100

  前三项总计5466.5

  .团队成员保险

  未统计

  5.纪念衫印制(待议)

  单件:23.5 制版费:80

  小计:23.5*86(暂定)+80=20xx+80=2101(元)

  第四部分——附录部分

  附录一:个人活动证明

  证明

  兹证明______________(学校)_______________(姓名)于XX年暑期(7___日至7___日)参与“广东天使行动高校行”慈善扶贫活动。本次慈善活动下乡来到湖南省湘西自治州凤凰县禾库镇雀儿寨小学,在下乡期间,该同志表现积极,踏实工作。

  特此证明!

  天使行动高校行(盖章) 禾库镇雀儿寨小学(盖章)

  附录二:参与公益的协会证明

  证明

  兹证明______________(学校)_______________(社团名称)于XX年暑期(7___日至7___日)参与“广东天使行动高校行”慈善扶贫活动。本次慈善活动下乡来到湖南省湘西自治州凤凰县禾库镇雀儿寨小学,在下乡期间,该社团为贫困小学捐助了价值________(金额)物资。在此对该社团表示衷心的感谢!

  特此证明!

  天使行动高校行(盖章) 禾库镇雀儿寨小学(盖章)

  附录三:志愿者报名表

  XX年“天使行动高校行”志愿者报名表

  姓名

  性别

  出生年月

  免冠

  小一寸

  证件相

  就读大学

  身高

  手机号码

  QQ号码

  身份证号码

  特长与爱好

  支教岗位

  音乐□ 美术□ 体育□

  意愿服务岗位

  第一志愿:

  第二志愿:

  第三志愿:

  参与活动的目的

  个人简介

  志愿服务经历

  个人声明

  我保证以上所提供之信息属实,且承诺自愿服从工作安排,遵守志愿者管理条例。否则将视为本人自动放弃本次志愿服务资格。

  (本人签名)

  年 月 日

  附录四:志愿者招募须知

  XX年“广东天使行动高校行”志愿者招募须知

  一、活动背景:天使行动,是一个致力于校园公益环保爱心事业的慈善组织,是一个高校间相互交流、互通有无和博采众长,以致共同发展的*台,目前主要通过发掘校园里的可回收循环利用资源(衣物、军服和书本等),帮助社会上和偏远贫困地区的弱势群体(农民工、贫困群体和山区学生等),从而得到长远和可持续发展。

  二、活动目的:传播公益理念,热爱生命,珍惜生活,感恩生活。以公益带动环保,以环保支持公益,积极探讨可持续发展的公益模式,大力推动高校公益事业的发展。给万千学子搭建一个服务社会、奉献爱心的*台;同时为营造回报社会、实现自身价值的校园氛围尽一份力。同时通过在校园募集的物资捐赠给贫困地区,改善受助者物质条件;并在贫困地区对小学进行支教活动,增长孩子们对外部世界的感知,让孩子们在精神上有所收获。

  三、活动主题:天使降临,爱满凤凰

  四、活动时间:XX年暑期(七月初,将结合各大高校暑期放假时间)

  五、活动地点:湖南省湘西市凤凰县禾库镇雀儿寨小学

  六、受援助对象背景:

  雀儿寨小学共有三个年级,其中幼儿园30人,一年级20人,三年级26人,共计76人。小学地处苗寨,地区贫困,最贫困家庭月均收入仅500元。孩子们每天在上学前先要去农田务农,还要负担起家里的烧饭放牛。学校仅有3名教师,校长麻求生老师,在1978年18岁高中毕业后就在此任教,至今已有35载。他有多次调职的机会,均被他拒绝。学校设施落后。在XX年被热心人士发现前,连**台,电脑和乒乓桌都没有。*几年在得到社会热心人士的关注后,学校情况得以好转。但是好转只是相较于以前,学校条件仍旧落后。

  七、活动简介

  活动形式

  活动时间

  活动内容

  目的

  发放衣物物资

  活动正式开展的第二天上午

  发放来自天使行动本学期在广州各大高校中收集的部分优质衣物

  使孩子和贫困村民们减少在衣物上的开支,同时给他们送去优质的衣物。

  感通教育

  活动正式开展的三天中的第一天及第三天上午

  包括音乐美术体育类感通教育的教学

  孩子们*时接受不到优质的素质教育,这次是一个提高他们的机会

  学校物资援建

  与教学时间同步

  学校图书馆的扩建及整理;学校文具教具的补充;学校体育设施设备的补充

  书本是进步的阶梯,扩充图书馆对孩子们的教育长久有利;学校体育设施的建设,给孩子一个更好的锻炼身体的场所

  拜访贫困家庭

  正式活动第三天下午

  拜访贫困家庭,送去物资;*一步了解孩子的家庭情况,对成绩优秀且家境贫寒的孩子可以进行适当资助

  对一些尤其需要援助的孩子给予及时充分的援助;更*一步了解孩子的情况,给孩子们进行心理辅导

  竞赛与娱乐

  正式活动第二天下午

  三年级乒乓球比赛;

  利用前两天的学*,组织相关的比赛;

  最后的大合影

  利用小比赛对之前感通通识教育进行检验。比赛结果不重要,寓教于乐,孩子们开心是王道

  七、志愿者招募

  1.支教组志愿者招募(6人)

  工作内容:完成两天半的支教任务;晚上放学后参与贫困学生的家访活动。

  支教科目: 美术、音乐、体育(感通类教育)

  教学安排:

  u 幼儿园

  第一天

  第二天

  第三天

  09:30——11:30

  急救知识讲座

  发放物资

  体育

  14:00——15:30

  美术

  竞赛与娱乐

  家访

  15:40——17:00

  音乐

  u 一年级

  第一天

  第二天

  第三天

  09:30——11:30

  急救知识讲座

  发放物资

  音乐

  14:00——15:30

  体育

  竞赛与娱乐

  家访

  15:40——17:00

  美术

  u 三年级

  第一天

  第二天

  第三天

  09:30——11:30

  急救知识讲座

  发放物资

  美术

  14:00——15:30

  音乐

  竞赛与娱乐

  家访

  15:40——17:00

  体育

  八、志愿者招募要求

  1.热心公益,乐于助人

  2.具有相关志愿者服务经历者优先

  3.具有与志愿者招募项目教扎实能力者优先

  (如有小学教学功底,参与过图书管理工作等)

  4.具有音乐美术体育特长者优先

  5.身体健康,无传染性疾病,能较快适应新环境

  九、志愿者权利

  1.报销差旅费用的一半

  2.为志愿者购买保险

  3.提供参与的活动证明

  4.全程对活动的意见与建议

  十、报名方式

  1.邮箱报名。填写完报名表后提交到邮箱

  联系人:张月清 13538843594

  2.微博报名。在微博上关注“天使行动高校行”,上传报名表并@“天使行动高校行”

  备注:本次志愿者招募的最终解释权归天使行动团队所有

  如有疑问,详询杨观勇 13763071762

  附录五:背景资料

  一、雀儿寨小学的一些情况

  1.实拍湖南禾库镇贫困山区小学生的艰难生活

  2. 湘西苗寨探访之禾库雀儿寨小学

  二、天使行动志愿者第一次兴义行概况

  1.贵州兴义行纪实(我们在贵州喝醉了)

  2.长田小学陆必跃老师的回信(花儿为什么这样红)

  3. 兴义行所看、所感、所想(志愿者的活动感想)

  4.贵州兴义行照片

  5.贵州兴义市德卧镇郎行村和长田小学概况(天使行动XX年活动)

  致“广州天使行动高校行”的一封信

  各位大学同学、朋友:

  您们好!

  首先,在这里,我要感谢您们组织和参与了这次“贵州行捐衣活动”,同时也要感谢你们汇来的助学基金。是您们,是您们,让我们彼此的心如此靠*。

  长田希望小学原名灰老小学,始建于上个世纪六十年代,如今已走过了几十年漫长的历史。学校由原来的土房变成了*房,又由*房变成了现在的楼房,年级由三个级增为现在的七个级(含学前班),学生由原来的百十来人增加到如今的二百多人。目前,学校共有教职员工14人,在校学生208人,住校生42人(住农户家有50来人)。学生都是来自于郎行村12个组的家庭。学校地处贵州省安龙县德卧镇南面22公里处,与广西省隆林县桠杈镇、天生桥二级电站隔河相望。学校为村级完小,归德卧教育管理委员会管辖。这里的山美、水也美,这里的民风很纯朴。

  刚刚师范毕业的我回到家乡,在踏进教室上课的第二天,学校的主体教学楼就被鉴定为危房,上级作出批示,要求学校全体师生搬出教室,自那天起,我们露天上课约一个月的时间,随后不断与村组商量,在村活动室上课,还搞起了复式教学。但最终以人员分散,一盘散沙而结束。终于搬到了原“四连”居住的旧址。这里有三栋简易的活动板房,还可以勉强住下来,虽然比较破旧、狭窄、黑暗,但是,我们克服了种种困难,可喜的是教学又恢复了正常。

  XX年9月22日,迎来了“广州天使高校行”的“贵州捐衣活动”的执行者吴坤、罗国亮、李文财三位大学生。在和三位同学进一步沟通后,为我校争取到了王子练、岑柱清两位同学的助学金。

  但是,目前学校还仍然面临着许多困难,比如说住校生使用的床大约还需要50张双人床,还在等待解决之中(现用的是和德卧高中部暂时借用的20张上下层双人床,以提醒学校送还),部分学生因为没有床位而在校门口租房子住,有的学生还把床铺在水泥地板上睡,加上所租的房屋狭小、拥挤、阴暗、空气差等导致了学*成绩难以提高的现象。要是全都住学校就好了!

  现在开始入冬了,天气逐渐的冷,孩子们的身体又不怎么好,衣着都十分的单薄,如果能统一给学生发一套衣服就好了。

  学校目前有一间不足20*方米的图书室,里面的图书数量亟待充实,教学仪器设备单一,办公用品短缺。这些,都给教学提高了一定的难度。

  学校地处偏僻地区,体现了他的局限性,加上网络等资源的困乏,还有教师年龄差距比较大,视野学*范围狭小等原因,导致了教学经验的缺乏,特别是缺乏有特长、专长的教师,如果有自愿到我校交流献宝的,我们学校一定会以诚相待,热烈欢迎。

  最后祝大家

  身体健康!

  万事如意!

  陆必跃

  XX年10月17日

暑假社会实践策划书7

  活动主题:

  服务家乡发展,宣传七夕文化

  主办单位:

  共青团郧西县委员会

  协办单位:

  “天河之恋”志愿者团队

  活动策划:

  翁新强(郧西籍中国地质大学学生)

  一、活动主题:

  服务家乡发展,挖掘七夕文化

  二、活动理念:

  在社会上学*知识,在实践中积累经验;在基层中体验生活,在活动中培养人脉。

  三、活动宗旨:

  在第二届中国(郧西)天河七夕文化节即将举行之际,为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力,同时深入社会体验基层生活,积累社会经验,以达到锻炼自我能力,提高自身素质,展现人格魅力,实现自身价值!

  四、活动目的:

  1、通过本次活动,组织志愿者们参观七夕文化博物馆,深入了解七夕文化,以及相关的传奇故事,提升志愿者们的阅历,丰富志愿者们的内涵;

  2、通过参与到这种大型文化盛会中去,不仅可以让志愿者们边服务边学*,积累实践经验,同时,也可以培养人际交往的能力,扩大参与者们的人脉圈;

  3、通过参与本次活动,可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源,挖掘有潜力的项目,并做好调研分析工作,以备将来为家乡的发展,做出更大的贡献;

  4、通过参与本次大型志愿服务活动,将在学校学*到的相关专业知识,运用到实际活动中去,实现理论与实际相结合,发挥专业优势,服务地方经济发展。

  五、活动宣传:

  1、和社会媒体(报社和权威网络媒体)特约合作,扩大宣传力度;

  2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传;

  3、以qq消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传;

  4、收集活动照片、制作活动展板,以*面形式在人流量多的地方进行宣传。

  六、活动时间安排:

  6月1号—7月10号:面向郧西籍大学生招募300名志愿者;

  7月11号—7月20号:对所有报名参加的志愿者进行组织培训;

  7月21号—7月25号:对志愿者们进行考核选拔,并分为若干小组;

  7月26号—7月30号:给各志愿小组分配任务,现场演练协调均匀;

  8月1号—8月4号:进行模拟测试,使各个小组在人员分配、服务水准上,都力争达到活动要求;

  8月5号—8月6号:根据活动要求,将各小组调集到各个工作现场,为本次文化节做好各方面的服务活动;

  8月7号—8月15号:对本次活动进行总结,整理活动相关资料,写出活动报告,并针对活动存在的问题,向主办单位提出可行性的改进方案。

  (这只是活动日程初步规划,具体时间由郧西团委统一安排,整个活动历时3-5天)

  七、活动可行性分析:

  1、团队优势分析:

  我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布,团队成员的专业结构、知识层次结构合理,包括管理学学专业,统计学专业,会计学专业,旅游管理专业等,具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力,可以充分利用多学科的交叉优势,发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人,服务家乡建设的热情很高,且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解,同时,团队负责人因过去的活动,和当地的相关领导建立了深厚的信任关系,活动过程中协调运作比较容易。

  2、经验优势分析:

  本团队成员都是“郧西学子家乡行”大型寒假社会实践活动的'参与者,其中还有原来的5位核心团队成员,我们曾一起组织了480多人参加的大型社会实践活动的经验,对于本次活动的300名志愿者来说,管理上可以借鉴上次活动的经验。同时,大学以来,这些成员先后担任班长、团支书、以及社团领导工作,积累了大量的组织活动经验,自身能力也得到了很大的提升,完全可以胜任本次活动的组织协调工作。

  3、时机优势分析

  七夕文化节是郧西**十分重视的大型活动,届时,各个部门的领导都会参与到其中来,而且都是不遗余力地投入,我们志愿者团队作为活动中的一部分,只要按照相关领导的指示,认真完成接到的任务即可,同时,尽管准备工作比较繁琐,但是实施工作时间仅仅两天,只要我们能够排除困难,在这两天出色地完成分内之事,就算是顺利地收工。另外,8月5号左右刚好距大学放假一个月,大部分学生都已完成暑假实*任务回到家里,刚好可以参与到本次的志愿者活动中去。

  4、安全性分析

  无论组织任何活动,安全总是摆在第一位,尤其是学生的野外实*活动,安全问题尤为突出。这是因为学生的心理,生理尚未成熟,生活阅历少,遇事不够沉着,易冲动,容易摆脱纪律的束缚特点。故我们对此次活动的安全问题特别重视,始终坚持“安全第一,预防为主”的原则,并提出以下理念和防范措施:

  1、加强团队纪律和团员的互助协作精神。

  2、团队成员的选择严格把握身体素质关,严格要求自己。

  4、在郧西团县委的指导下开展活动,安全系数高。

  5、各个服务小组都有安全信息联络员,应急各种突**况!

  八、招募要求和服务内容

  1、城市志愿者:年龄在18周岁以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有较强的语言沟通能力,熟悉郧西县街道状况、重要公共场所分布情况;

  服务内容:在活动举办地点周边及县城各重要站点、街道开展宣传、引导、推介、环保等综合服务工作。

  2、礼仪志愿者:年龄在16周岁至28周岁之间,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,体态匀称,五官端正;举止端庄,大方得体;普通话流利,善于沟通,具有亲和力;身体健康,心理素质良好,能接受一定强度的体能训练。

  服务内容:重要活动的礼仪接待服务。

  3、导游志愿者:年龄在18周岁以上;高中以上文化水*;身体健康,普通话流利;导游专业在读学生、景点导游、持导游证者优先。

  服务内容:七夕文化旅游节期间为来宾提供导游志愿服务,包括随车讲解、景点介绍等。

  4、现场志愿者:年龄在18周岁以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有较强的语言沟通能力和吃苦耐劳的精神;

  服务内容:在活动现场及周边从事服务、协调等工作

  注:这只是本次三下乡社会实践活动策划书的一部分,待有关部门审阅后,在修改完善!

  报名时间:6月1号—6月30号

  咨询电话:

  在线咨询:qq:

  报名邮箱:

暑假社会实践策划书8

  一、活动主题:

  服务农村,体验自然共享和谐。

  二、活动的目的和意义:

  1.当代大学生普遍缺乏社会实践经验,渴望获得参与社会实践、积累社会经验的机会。

  2.暑期社会实践活动为大学生提供了一个良好的学*和实践*台,使学生能够学以致用,课后得到锻炼。学生的参与热情普遍较高。

  三、活动:

  1.活动时间:20xx年7月X日-7月X日。

  2.地点:xx省xx市xx县xx村

  3.带队老师:xx

  4.组长:xx,组员:艺术设计系动画系xx同学。

  5.团队名称:传媒学院“暑期社会实践队”。

  6.口号:xx

  四、具体实施计划:

  1.准备活动:

  制定完整的活动计划,成立活动小组,招募参与者联系活动地点,沟通协调活动内容,安排活动前期相关工作。召开所有从业人员的相关会议,分组,成立组长,分工,安排工作项目和细节,讨论解决从业人员的吃、住、行等问题,汇报活动行程和注意事项。制定暑期下乡活动的安全计划。材料准备或所需物品:团队物品:(校旗或绑旗)侧面、相机等。个人物品:学生证、身份证、手头现金等。

  2.中间活动:

  所有成员从学校组织出发到活动地点。到达当地后,他们与当地负责人见了面。收拾好行李后,他们举行了活动的开幕式,并对相关人员进行了登记。

  具体活动如下:

  A、在xx旅游区做导游,为游客提供讲解服务;

  b、在当地小学教书,教孩子画画、唱歌、跳舞、智力游戏等,要求编写教案、教学日历,规范教学;

  3.活动的后期阶段:

  检查好自己的行李和物品,有序撤退。牢记返程安全,做好返程人员登记,返校后全体队员写出自己的实践经验和实践总结,对实践活动的图像、文字等资料进行汇总、整理、收集。做一个实战交流研讨会,分享一下你学到的东西。

  五、预期目标:

  通过社会实践,培养青年学生的实践能力,提高学生的综合素质,为农村改革发展献计献策,让“三农”真正以先进的科技、教育、新奇的文化形式走向农村,努力提升“三农”服务水*。这次活动也是我们学院“第二课堂”的延伸。我院领导大力支持“第二课堂”。他们在学*理论的基础上,进一步培养学生的'社会实践能力,将所学的理论知识与社会实践相结合,不断提升自己,努力做到“学以致用”。

  活动要求和安全计划:

  由于本次“三村社会实践”活动开展时间较长,请参加暑期社会实践集中实践小组及其成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定,并注意以下细节,以确保我部暑期社会实践的顺利进行:

  1.队员必须注意维护学校和社区的形象,不做任何与其身份不符的事情。团队成员要有良好的团队精神,互相帮助,团结协作,密切配合。每晚19: 00沟通总结,与组员讨论,安排第二天工作。

  2.队员必须服从统一组织和管理,服从集体决定。在活动中,他们必须以团队为单位,禁止任何形式的个人行动。队员必须按照时间表积极着装、工作和休息。不要一个人去陌生或偏僻的地方;夜间不要单独出行,防止抢劫、诈骗等意外发生;

  3.不要去容易发生自然灾害(如地震)的地方和各种疾病高发地区,不要在恶劣天气下做长时间的户外活动;

暑假社会实践策划书9

  一、活动目的

  社会实践是大学生素质教育的重要组成部分和有效途径,对加强大学生思想道德修养,了解国情、社会情况、民情,培养创新精神和实践能力具有重要意义。同时,社会实践服务于广大青年成长成才的需要,使广大青年能够在实践过程中受教育、成长人才、做出贡献。我校社会实践以暑期社会实践为主,在组织实践活动的`过程中,要注重传承实用型大学的特色和延安精神。

  二、前期宣传

  团委将于5月下旬开展社会实践活动,宣传内容主要包括社会实践`意义、时间安排、报名方式等。各院团总支可根据实际情况宣传社会实践。

  三、组建团队

  凡xx珠海理工大学正式注册并在学校购买保险的学生可以报名参加社会实践活动。每个参加暑期社会实践的团队至少应由五名教师组成,并提供专业指导。

  四、报名选拔

  学院级团队:各学院团队总支对学院注册团队进行注册,并选学院推荐团队1支。学院团队必须结合今年夏季社会实践的关键方向,具有学院独特的学科特点。经考核合格后,可获得学校优秀、省级暑期实践考核资格。

  学校级团队:学校团委除学院推荐团队外,对其他注册团队进行注册,并通过答辩选拔产生最终六支学校级重点团队,并给予财政支持和相应的考核资格。

  五、校级重点团队研究实践方向

  1.应届毕业生目前的就业情况和以往毕业生的就业情况。

  2.关爱留守儿童-公益我先志愿服务。

  保护和传承地区(非)物质文化遗产。

  4查展示新农村建设成果。

  5.增强环保意识,倡导低碳生活。

  六、申报立项

  各学院推荐团队认真填写《xx理工大学xx学院学生夏季社会实践登记表上交各专业学院团支部。6月5日前,各专业学院团支部将《xx理工大学xx学院学生夏季社会实践团队立项登记表汇总整理,上报学校团委,发电子版,邮件命名:20xx夏季社会实践 领队姓名 联系方式(长短号)。

  各校级申请团队认真填写《xx理工大学xx6月5日前,学院学生暑期社会实践登记表发送至电子邮件:

  七、项目审批

  6月中旬,共青团委员会实践部组织暑期社会实践项目审查会议,批准学校级项目申请团队,最终确定暑期社会实践团队名单。

  八、实践训练

  6月中旬,团委召开实践活动培训课程,发布相关材料,明确注意事项。

  九、领取物资

  出发前,各团队到团委领取前期实践活动资金及相关物品(如旗帜等)。

  十、实践

  各团队按计划开展社会实践活动。

  总结工作

  每个团队在开学后一周内提交实用材料。提交的材料包括:

  1.团队完成的实际课题成果(调查报告、论文等);

  2.团队总结报告一份;

  3.团队实际参与者名单;

  4.团队个人总结或实践课题成果(每人一份);

  5.制作实际成果PPT;

  6.代表活动图片和视频;

  7.当地媒体关于实践活动的当地领导或知名人士关于社会实践活动的相关报道;

  8.与合作单位分享研究成果和接收单位评论;

  实际账目清单及发票。

  十二、报销费用

  清算费用,整理发票,填写报销清单,报团委实践部核实计算最终补贴金额,收到通知后报销团委实践部。

  十三、表彰奖励

  团委将根据各团队的实际情况,对团队和个人进行奖励,召开表彰大会,总结汇编相关资料。

暑假社会实践策划书10

  20xx年是我校评估建设的重要一年,我队坚持发扬我校“虚心好德,吃苦耐劳,勇于实践,自觉奉献”的优良传统以及“至诚至博”的校训。特此,我学院成立暑期社会实践队伍。

  一、社会实践项目的主题

  走进企业,感知社会,锻炼自我,增加实践

  二、社会实践项目的目的、意义

  为了让同学们树立正确的.就业、择业和创业观念,培养敢于吃苦、勇于创新的精神,提高社会的适应能力,学会规划自己的职业生涯。促进大学生在社会实践中成才。

  三、社会实践项目的

  独到之处或创新之处:能让学生深入社会,了解现在的就业状况,感受挑战,把力量转化为学*动力。提升毕业后竞争实力。

  四、社会实践团的人员组成情况(主要成员)

  领队:xx

  副领队:xx

  五、申报项目所需经费及预算情况

  经费预算:xx元经费分配情况项目预算金额

  六、活动时间地点及对象

  活动地点:xx

  活动时间:20xx年x月x日

  活动对象:xx学院学生

  七、活动组织单位

  xx大学设计与艺术学院

暑假社会实践策划书11

  一. 主题:

  精通就业之道,探寻个人创业之路 。

  二. 背景:

  现在大学生越来越急迫的想了解信息产业公司的情况,特别是其招人的标准,以在以后的学*中对症下药,就业中能够先人一步。另外也有一部分大学生想毕业后创业,但缺乏如何创业的知识和经验,而又不知道求助于何处。

  三.目的:

  1.调查信息产业公司用人情况,获取就业信息,调查我校在校生就业态度,整理分析后引导在校生培养素质从容面对就业。

  2.深入实际生产过程,提前了解实际生产。

  3.调查高科技产业孵化机构,获取创业知识为同学们提供信息并激发同学们努力学*创业创造的热情。

  四. 主办部门:

  电子科学与技术系社会实践部

  五.面向对象:

  暑假在校电子科学与技术系本科生

  六.具体流程:

  第一部分:至信息产业公司调查参观。

  1.调查公司为:华工科技,长飞光纤光缆有限公司, 烽火通信科技股份有限公司(公司基本情况附后)。

  2.组织在以上公司调查参观:

  (1)提前联系到公司负责人,调查时向其交流如下问题:

  ①.该公司的基本情况,公司是如何创立起来的,详细的创业经历(以备后期的展板制作),公司的运营特点,公司的企业文化,在其行业中所处的地位,以及在武汉中的影响,发展中有何问题和瓶颈。

  ②.该公司招聘时一般选择的高校地点,应聘时注重应试者的何种素质及技能,在我校的招人情况,对我校学生的印象及工作中的各种优缺点,并对我们在校的本科生有何建议。

  ③.公司如何将高新技术转化为产业,其自主研究开发技术在其中所占的比例,从高校中引进技术的途径和比例。 中国大学排名

  (2)调查时由被调查公司帮忙联系到在该公司工作的原本校学生。

  1.向其交流如下问题:

  ①.毕业生面试时的情况,有何困难,及要注意的问题。

  ②.在实*工作阶段的情况。

  ③.结合他们的实际工作情况,谈谈我们以后在工作中需要什么技能,在大学期间如何培养。

  ④.同其它学校相比较,我校在业人员的优势和劣势。

  ⑤.在公司里的人际交往与大学时人际交往的不同,应该如何调整适应。

  ⑥.对武汉城市发展的展望,对所在公司的展望,及对行业的展望。

  2.请其填写《我校毕业生就业调查问卷》。(问卷见后)

  (3)调查时同被调查公司协商参观生产车间事项。组织暑假在校的我系本科生至其生产车间参观。

  第二部分:至产业孵化公司调查。

  1.调查公司为:武汉东湖新技术创业中心, 武汉·中国光谷技术产权交易所(公司基本情况附后)。

  2.组织在以上公司调查:

  (1)提前联系到公司负责人,调查时向其交流如下问题:

  ①.创立公司前所需的各种准备。

  ②.创立公司的`基本流程如何。

  ③.针对我们大学毕业生,该公司有何专门的创立辅助计划,实际的效果如何,以实际的例子来谈谈该公司如何向请求帮助的大学毕业生提供创业帮助,以及创业后的发展情况。

  ④.对我们大学毕业生创业有何建议,作为一名创业者需具备何种技能,应如何培养。

  (2)条件允许时,与被咨询的公司协商,邀请一名相关方面的专家开学后至我校就创业问题做一次演讲。

  第三部分:进行问卷调查(共三份)。

  1.《我校毕业生就业调查问卷》已在第一部分第二项第二条完成。

  2.直接去暑假在校大三大四学生宿舍,请其填写《我校在校生就业调查问卷》,《大学生创业调查问卷》,即时收回。

  3.整理分析调查结果,用于第四部分。

  第四部分:后期的宣传:

  1.以报告的形式将我们的调查内容作成展板展示。

  2.在第二部分第二项协商成功后,实行第二部分第二项所议定内容。

  3.组织创业宣传电影的观看。

  4.在学校各网站上传我们的调查内容及总结,以供同学们下载。

  说明:活动具体的执行时间视具体的人员情况及天气而定。

  电子科学与技术系社会实践部

暑假社会实践策划书12

  一、指导思想:

  以党的教育方针为指导,牢固树立,正确的教育观,把社会实践活动纳入校本课程,放在应有的位置,切实纳入学校教学工作中,树立素质教育的基本观念,严格按照课标的要求,开好综合实践课,开足课时,提高教学质量。要面向全体学生,使每个学生得到生动活泼,主动的发展,为学生获得终身学*的能力、创造能力以及生存与发展的能力打好基础。

  二、工作思路:

  1、充分师资力量,提高教学水*。

  要保证综合实践课的正常开展,充实配备师资力量是关键想方设法建立一支强有力的综合实践课的教师队伍,并要求教师严格按照课标和教材要求进行教学。切实做到教学有计划,上课有教案,课时有保证,*时有考查,学期有总结。同时加强对综合实践课教学的研究,组织教师互相听课,开展教改实验,探索教学规律,不断提高教学质量,使综合实践课教学不流于形式,不被其他学科所占用,真正落实到处。

  2、提供社会实践场合,提高实践能力。

  综合实践课的基本特点就是要让学生参加实践,参加实践是学生掌握知识,形成技能的主要手段是教学的中心环节。为了达到教学目的,在教学过程中要不断加强劳动实践。因此,不仅应让学生学好基础知识,掌握基本技能,而且应加强少年儿童国防教育,提高少年儿童整体素质。通过开展以爱国主义为核心的国防教育、纪律教育,进一步提高学生的政治思想觉悟,全面激发学生爱国热情,泓扬革命英雄主义和集体主义精神,培养学生树立牢固的***信念,为立志为祖国、为人民、为人类做贡献打下良好的基础。

  3、注意家校配合,共育合格人才。

  上好综合实践课,培养学生爱劳动的情感,光靠学校不够,还需要家庭、社会的合作和支持。学校应通过各种不同形式向家长宣传党的教育方针和素质教育的重要性。逐步改变家长只看孩子的分数。忽视对孩子全面素质的培养的偏见。与家长积极配合,使学生养成自己的事自己做,家里的事主动做,集体事学着做的好*惯。

  4、寓综合实践课于丰富多采的活动之中。

  新颖多样最能吸引学生,丰富多彩极易打动学生的'心灵,上好综合实践课,单凭课堂上的说教是不够的,只有采取熔多样性、趣味性、思想性、知识性于一炉的实践活动,才能激发学生的兴趣,收到良好的效果,如组织课外劳动兴趣小组开展不同层次的各种劳动等。

  三、各月的具体安排

  充分利用社会、社区资源,开展文明健康,有影响力的教育活动,并确保法制副校长每学期为学生上两节法制教育课。

  三月、结合学雷锋活动,开展“我是新时期的小雷锋”活动,培养学生集体主义精神。

  四月、组织学生植树美化校园,加强对学生环保意识的培养。

  五月、结合民族团结教育月,开展系列活动,如为父母做一件有意义的事情,为老师制做贺卡等相关活动。

  六月、结合“六一”儿童节,让学生美化自己的教室,并制做一些手工艺品,提高学生的动手能力。

暑假社会实践策划书13

  一、 活动主题:团结互助,携手成长

  二、 活动目的

  课外活动游戏等教学活动完成与流动教学达到目的:借助心理学方法解决学生的需求:英语学*为重点,其他学科的辅导获取家人般的温馨与关爱健全他们的人格帮助其寻找奋斗目标扩充视野,培养乐观生活态度。

  三、前期准备工作:

  (一)前期

  1、前期布置时间:

  2、确定三下乡人员名单,进行工作分配

  3、与学校沟通协商,安排参与学生

  4、制作宣传横幅、海报,宣传单

  5、准备教学和活动资料、生活用品等

  (二)活动参与者

  活动组织:中国语言文学系

  活动指导老师:中国语言文学系分团委**陈菡菡老师

  中国语言文学系分团委副**邱颖明老师

  活动策划负责人:中国语言文学系分团委学生分会**团

  活动对象:沙溪镇前一小学学生及学校周边住户

  主要参与者:中国语言文学系分团委及学生分会骨干,在中国语言文学系范围内招收部分志愿者。由韩山师范学院中国语言文学系分团委学生分会主办,并与该镇**及学校等机构联系。

  后勤负责人:陈雪如 吴晓吟 方春妮 刘志荣

  四、活动项目:

  (一)开设课程:

  1.语文教育

  2.数学教育

  3.英语教育

  4.美术教育

  5音乐教育

  6.感恩教育

  7.体育教育

  8.手工制作

  9.同步课程辅导

  10.心理游戏活动课

  11.生活小常识讲解

  12.常见的救急处理方法讲解

  (二)娱乐:

  总:我们由娱乐组负责该项活动

  分:--晨操与每天的课前15分钟活动。方便培养孩子与队员间的感情也方便队员与队员培养感情。

  --举办开学典礼:主要是进行学生的分班与队员相关展示的事宜。

  --兴趣班:根据队员自身的才能,开设相关适合小朋友的兴趣班。让学生认识到自己所爱,并为之付出一定的努力。

  --举办成果展,测试孩子本期三下乡开展后的表现,还有队员与孩子留下尽量美好的回忆。

  --举办电影展:改善父母与孩子的关系,邀请家长带孩子一起来看具有意义的教育片。

  --举办义维:创新方式靠*村民,减少村民的排他性。

  --运动会:拉进学生与我们队员们之间的`距离,带动学生的身心健康发展。

  (三)特色方面

  由于我们是与广东财经大学中文系青荇队一起三下乡,在这个过程,除了常规的活动外,还提供了一个韩师学子与其他高校学子交流的*台,对于我们中国语言文学系学术上的交流也很重要。在合作中pk文化功底,厨艺,书法,相信我们会碰撞出不一样的火花。

暑假社会实践策划书14

  一、活动介绍

  (一)、活动概况

  1、前言

  本次到贵州省遵义市和惠水县开展服务新农村活动的主题是“传递民族的希望,播撒爱的种子”,并得到华桥基金会全程资助。

  在此我们把此次活动队伍命名为“‘传递民族的希望,播撒爱的种子’服务新农村队”,是在华桥基金会、银鸽志愿者服务团的指导下,在校大学生自 发成立的支持农村建设的非营利性组织。服务新农村队的主要目的是召集有意为农村建设做贡献的在校大学生,针对具体村庄的具体情况,进入该村,为他们的发展贡献自己的一份力量。

  2、活动地点及时间:

  惠水站

  支教时间:XX年5月12日—26日

  支教地点:贵州省黔南地区惠水县断杉镇摆惹小学和拉林小学

  遵义站

  支教时间:XX年5月12日—26日

  支教地点:贵州省遵义市绥阳县风华镇金字小学

  (二)、活动背景及出发点

  改革开放以来,我国的经济发展取得了举世瞩目的成果。但同时东西部差距不断拉大,城乡差距日益显着,贫富差距问题也日益严重。为此,国家的领导人也提出了建设社会主义和谐社会的口号。

  农业是国民经济的基础,农村是我国**的基础,占全国80%以上的农民是社会主义建设的基本力量。“三农”问题关系我国建设事业成败,已成为我国**工作的重点。

  而教育是一个国家未来发展的动力,是一个民族兴旺发达的源泉。今天的孩子是祖国的未来民族的希望,而西部一些地区的教育状况令人担忧,孩子们渴望的眼睛让我们心痛……

  随着时代进步,社会对当今大学生的要求不断提高。除了知识的储备,大学生还要尽可能的多接触社会,提高自己的社会实践能力,增强自己的社会责任感。

  (三)、活动宗旨

  拓展视野,增长才干;磨练意志,提高素质———锻炼自我,服务新农村建设!

  (四)、活动可行性分析

  客观方面:

  1、当今国内形势提供良好大环境。*年来,中央不断提升农村工作在国家整体工作中的地位,大力倡导大学生志愿支持农村建设。因此,从大的方面讲我们此次活动可以说是应政策、适国情、顺民意。

  2、我校全面开放的教学体制提供坚强的后盾。一直以来,我校在培养学生专业知识的同时,非常注重学生能力的提高,把提高学生的实践能力作为一项重要工作开展,我们这次服务新农村活动对学生的各项素质锻炼都是一个绝佳的机会,定会受到学校的大力支持!

  3、与当地的友好关系,营造了不可多得的有利气氛。XX年11月份,我团队部分成员在当地开展了为期3天的调研,与当地建立了友好合作关系,为本次活动开展提供了有力条件。

  从主观方面看:

  1、充分的准备。从今年开始,我们就已经开始着手准备此次活动,每一个细节都做了周密的计划和安排,并受到了学校多位老师的指导。可以说为这次活动,我们已经做好了百分之百的准备,并将以百分之百的努力取得百分之百的成绩!

  2、宝贵的经验。对开展的每次活动进行了全面总结,并与其他参加社会实践的优秀团队进行经验交流。可以说,多次的社会实践为此次活动积累了宝贵的经验,为本次活动的成功开展大大增加了筹码。

  3、优秀的队伍。“银鸽”志愿者服务团“传递民族的希望,播撒爱的种子”支农队的每个队员都经过了严格挑选,从知识、能力到素质都有严格的要求。队员不但有热心,还有诚心,更有吃苦耐劳的决心。此外,我们还邀请有丰富社会实践经验的老师指导,有优秀研究生参与,提高了队伍的整体水*。

  (五)活动内容

  1、支教

  ①走进课堂,为学生上课。这是此次活动的核心。不仅传输知识,更通过引发他们对学*的兴趣,启发独立自主的意识。在课余,教他们一些如助人为乐、感恩等思想。

  ②为当地创造良好的文化氛围。帮助学校完善图书馆,成立广播站,并通过家访让家长们意识到知识的重要性。从这三个方面着手使当地总体上有一个 良好的文化氛围。以下对广播站和图书馆建设做简单介绍:

  乡村文化广播站方面

  以宣传新农村政策、乡村文化、环保健康为主要内容,开设乡村新闻、新农村专题、少数民族文化专题、生活健康和音乐娱乐等多个版块。在学校和乡**进行每天的定时广播。时间为中午12:00—12:30,下午为:18:30—19:00。播音员由志愿者中普通话较标准的队员担任。并成立记者团,负责收集和整理播音材料。

  乡村图书馆建设

  以开阔农民视野,提高村民文化素质为宗旨。联系相关农业技术部门、文化宣传部门和图书馆等单位,争取一定数量的农科类、民族文化类、新闻类的书籍和杂志等。在村委会建立乡村图书馆,建立系统的图书借阅管理制度,并通过公告、广播等形式向村民宣传,倡导村民主动前来借阅。

  ③丰富体育活动。通过开展象棋比赛、拔河比赛以及篮球比赛等活动增强孩子们的体育意识,丰富孩子们的课余生活。

  2、助农

  ①促进科技兴农进程。向当地农民传播“科技兴农”思想,发放相关材料,播放科教影片,让当地的农民充分认识到科技在农业发展中的.重要作用。

  ②加快当地精神文明建设。与当地居民一起举办文艺演出,丰富人民的精神生活。

  ③帮助农民工。对当地居民宣传法律知识,增强法律意识,让他们知道运用法律武器维护自己的合法权益。

  3、调研

  调研内容主要是针对当地教育发展情况,在此基础上允许队员根据自己的专业知识选择感兴趣的课题。为把这项工作做好,“传递民族的希望,播撒爱的 种子”服务新农村队聘请了我校马列部的老师指导此次调研活动。我们将把调研结果以调查报告的形式展现,希望对当地教育事业的发展规划起到一定的作用。

  同时走访村民家庭,收集贫困学生、孤寡老人、老兵和贫困家庭的信息。

  4、爱国主义行动

  1、看望老兵,资助老兵棉被等物资;

  2、与老兵举行座谈,学*爱国精神。

  5、“华桥传梦”助学

  “传递民族的希望,播撒爱的种子”服务新农村队将把资助给贫困学生和贫困家庭的帮扶资金命名为《“华桥传梦”助学》,帮扶资金全由华桥基金会提供,通过“华桥传梦”助学活动圆学生们的求学梦。

  (六)、活动预期成果

  1、使当地师资力量不足得到缓解。

  2、使农村的教育观念得到转变。

  3、使我们建立更好的完善自我的*台,开拓未来。

  4、使我们更好的联系实际,树立科学发展观。

  5、使我们更好的体验民情,融入社会。

  6、使我们更好的开拓眼界,提高能力。

  7、使我们更好的体验生活,办好实事,增强社会责任感。

  三、活动行程安排

  前期准备:

  1、XX年11月―XX年―01月,团队动员、必要物品准备、相关资料筹备、调查人员知识充实及培训。

  2、策划书的撰写、翻译、策划书的对外发送。

  3、招募前期志愿者,开展此次活动的宣传,接受社会及学校的捐赠。

  活动流程:

  第一天:活动启动仪式

  举行一个别开生面的开幕仪式,给当地居民一个良好印象,使他们更好的接受我们的帮助。与学生见面,进行初步交流,便于以后的教学活动。

  第二天至第十四天:活动开展

  支教组给学生上课,主要内容一方面是英语,其他课程,如语文、数学、心理健康教育、专题讲座;与当地老师交流,修改课程;同时筹 备文艺汇演活动。

  调研组的调研内容以“社会主义新农村教育发展状况”为主,在老师的指导之下开展调研活动,同时走访村民家庭,收集贫困学生、孤寡老人、老兵和贫困家庭的信息。

  第十五天:活动结束

  活动的最后一天,举行一个简单的活动结束仪式,与当地村民开展一台乡村文艺演出;同时与当地负责人开座谈会,总结此次活动的优点和不足,为以后活动的开展提供经验和教训。

  四、活动经费预算、来源及用途

  见附件1

  (注:我们将聘请学校老师、同学组成一个监督小组,监督我们募集到资金的使用情况,并及时向捐献人汇报资金用途。)

  五、活动总结汇报

  包括图片资料,录音资料,时间日志,调查统计数,调查报告、论文和媒体报道。

  XX学年寒假将至,为进一步贯彻落实 ,充分发挥“社会实践活动”在我校“育人工作”中的作用,学校决定本着以“受教育、长才干、作贡献”的原则,以“参与社会实践增强团员意识”为主题,在今年寒假组织我校中学生深入开展社会实践活动,力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。根据上级文件精神和我校实际情况,确定了本寒假社会实践活动方案。

暑假社会实践策划书15

  一、活动主题:团结互助,携手成长

  二、活动目的

  课外活动游戏等教学活动完成与流动教学达到目的:

  借助心理学方法解决学生的需求:

  英语学*为重点,其他学科的辅导

  获取家人般的温馨与关爱

  健全他们的人格帮助其寻找奋斗目标

  扩充视野,培养乐观生活态度

  三、前期准备工作:

  (一)前期

  1、前期布置时间:

  2、确定三下乡人员名单,进行工作分配

  3、与学校沟通协商,安排参与学生

  4、制作宣传横幅、海报,宣传单

  5、准备教学和活动资料、生活用品等

  (二)活动参与者

  活动组织:中国语言文学系

  活动指导老师:中国语言文学系分团委**陈菡菡老师

  中国语言文学系分团委副**邱颖明老师

  活动策划负责人:中国语言文学系分团委学生分会**团

  活动对象:沙溪镇前一小学学生及学校周边住户

  主要参与者:中国语言文学系分团委及学生分会骨干,在中国语言文学系范围内招收部分志愿者。由韩山师范学院中国语言文学系分团委学生分会主办,并与该镇**及学校等机构联系。

  后勤负责人:陈雪如吴晓吟方春妮刘志荣

  四、活动项目:

  (一).

  开设课程:

  XX语文教育

  XX数学教育

  XX英语教育

  XX美术教育

  XX音乐教育

  感恩教育

  XX体育教育

  XX手工制作

  XX同步课程辅导

  XX心理游戏活动课

  XX生活小常识讲解

  XX常见的.救急处理方法讲解

  ……

  (二)娱乐:

  总:我们由娱乐组负责该项活动

  分:X-晨操与每天的课前15分钟活动。方便培养孩子与队员间的感情也方便队员与队员培养感情。

  XX举办开学典礼:主要是进行学生的分班与队员相关展示的事宜。

  XX兴趣班:根据队员自身的才能,开设相关适合小朋友的兴趣班。让学生认识到自己所爱,并为之付出一定的努力。

  XX举办成果展,测试孩子本期三下乡开展后的表现,还有队员与孩子留下尽量美好的回忆。

  XX举办电影展:改善父母与孩子的关系,邀请家长带孩子一起来看具有意义的教育片。

  XX举办义维:创新方式靠*村民,减少村民的排他性。

  XX运动会:拉进学生与我们队员们之间的距离,带动学生的身心健康发展。

  (三)特色方面

  由于我们是与广东财经大学中文系青荇队一起三下乡,在这个过程,除了常规的活动外,还提供了一个韩师学子与其他高校学子交流的*台,对于我们中国语言文学系学术上的交流也很重要。在合作中pk文化功底,厨艺,书法,相信我们会碰撞出不一样的火花。

  ㈢家庭走访

  根据学生们的实际情况,有针对性的进行家庭走访,深入了解学生的家庭背景、成长环境,并想好方案帮助学生解决学*生活上的问题。

  ㈣实地调研

  通过成立调研小组,运用问卷调查、电话采访、实地采访以及数据分析等方式,对潮汕高铁站进行实地考察,了解潮汕高铁站的建成对周边居民所产生的影响。

  .......

  五:活动时间及地点

  时间:7月15号XX7月23号

  地点:潮州市潮安县沙溪镇前一村前一小学

  到达方式:15日到韩山师范学院,再由学院一起出发到沙溪镇前一学校。

  六、后期总结工作:

  1.每个参与三下乡的成员在活动结束后一周后上交一篇小论文,论文内容要求以自身下乡感受为主。

  2.负责人对服务实践活动中的资料进行整理和总结,及时收集参与对象反馈信息并开展组员在"三下乡"活动中的心得总结大会。


暑假社会实践策划书菁选扩展阅读


暑假社会实践策划书菁选(扩展1)

——暑假社会实践策划书菁选

暑假社会实践策划书

  时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,我们的工作又将迎来新的阶段,又有了新的目标,我们要好好制定今后的工作方法,写一份策划书了。你知道写策划书需要注意哪些问题吗?以下是小编帮大家整理的暑假社会实践策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  暑假社会实践策划书 篇1

  一、活动主题:团结互助,携手成长

  二、活动目的

  课外活动游戏等教学活动完成与流动教学达到目的:

  借助心理学方法解决学生的需求:

  英语学*为重点,其他学科的辅导

  获取家人般的温馨与关爱

  健全他们的人格帮助其寻找奋斗目标

  扩充视野,培养乐观生活态度

  三、前期准备工作:

  (一)前期

  1、前期布置时间:

  2、确定三下乡人员名单,进行工作分配

  3、与学校沟通协商,安排参与学生

  4、制作宣传横幅、海报,宣传单

  5、准备教学和活动资料、生活用品等

  (二)活动参与者

  活动组织:中国语言文学系

  活动指导老师:中国语言文学系分团委**陈菡菡老师

  中国语言文学系分团委副**邱颖明老师

  活动策划负责人:中国语言文学系分团委学生分会**团

  活动对象:沙溪镇前一小学学生及学校周边住户

  主要参与者:中国语言文学系分团委及学生分会骨干,在中国语言文学系范围内招收部分志愿者。由韩山师范学院中国语言文学系分团委学生分会主办,并与该镇**及学校等机构联系。

  后勤负责人:陈雪如吴晓吟方春妮刘志荣

  四、活动项目:

  (一).

  开设课程:

  XX语文教育

  XX数学教育

  XX英语教育

  XX美术教育

  XX音乐教育

  感恩教育

  XX体育教育

  XX手工制作

  XX同步课程辅导

  XX心理游戏活动课

  XX生活小常识讲解

  XX常见的救急处理方法讲解

  ……

  (二)娱乐:

  总:我们由娱乐组负责该项活动

  分:X-晨操与每天的课前15分钟活动。方便培养孩子与队员间的感情也方便队员与队员培养感情。

  XX举办开学典礼:主要是进行学生的分班与队员相关展示的事宜。

  XX兴趣班:根据队员自身的`才能,开设相关适合小朋友的兴趣班。让学生认识到自己所爱,并为之付出一定的努力。

  XX举办成果展,测试孩子本期三下乡开展后的表现,还有队员与孩子留下尽量美好的回忆。

  XX举办电影展:改善父母与孩子的关系,邀请家长带孩子一起来看具有意义的教育片。

  XX举办义维:创新方式靠*村民,减少村民的排他性。

  XX运动会:拉进学生与我们队员们之间的距离,带动学生的身心健康发展。

  (三)特色方面

  由于我们是与广东财经大学中文系青荇队一起三下乡,在这个过程,除了常规的活动外,还提供了一个韩师学子与其他高校学子交流的*台,对于我们中国语言文学系学术上的交流也很重要。在合作中pk文化功底,厨艺,书法,相信我们会碰撞出不一样的火花。

  ㈢家庭走访

  根据学生们的实际情况,有针对性的进行家庭走访,深入了解学生的家庭背景、成长环境,并想好方案帮助学生解决学*生活上的问题。

  ㈣实地调研

  通过成立调研小组,运用问卷调查、电话采访、实地采访以及数据分析等方式,对潮汕高铁站进行实地考察,了解潮汕高铁站的建成对周边居民所产生的影响。

  .......

  五:活动时间及地点

  时间:7月15号XX7月23号

  地点:潮州市潮安县沙溪镇前一村前一小学

  到达方式:15日到韩山师范学院,再由学院一起出发到沙溪镇前一学校。

  六、后期总结工作:

  1.每个参与三下乡的成员在活动结束后一周后上交一篇小论文,论文内容要求以自身下乡感受为主。

  2.负责人对服务实践活动中的资料进行整理和总结,及时收集参与对象反馈信息并开展组员在"三下乡"活动中的心得总结大会。

  暑假社会实践策划书 篇2

  一、活动背景

  在我国现阶段,大学生就业形势严峻,就业压力很大,许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外,有些企业表示招聘不到理想的人才,好多大学生并不能很快的投入工作,需要经过比较长时间的培训,这与很多方面都有关系,为弄清大学生就业的现状,以及企业需要什么样的人才,在供需方面双方出现的问题,如何使大学生更好地实现其自身的增值,更快地融入企业的发展中,在企业如何有效地发展,我们利用此次暑假时间对唐山的部分企业进行一次参观学*。

  通过这次暑期实践,使大学生明白企业对学生的具体能力要求,如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力,让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会,力图达成"双赢"的目标。

  二、活动名称

  大学生在企业发展状况调查

  三、活动目的

  了解各个企业的发展概况与特色产业,感受工作气氛。

  四、活动时间

  20xx年8月18日至20xx年8月20日

  五、活动地点

  河北省唐山市

  六、活动对象

  河北省唐山市部分工厂企业

  七、活动流程

  1、前期准备

  积极与厂方取得联系,同时进行下一步的`交流,并对其中的一些厂方进行筛选,以保证此次社会实践的质量。

  准备相关设备及物资,准备好笔记本、数码相机等相关设备,以及一些防止中暑的应急药品。

  提前安排好实践中的路程选择,切实保证实践的高效性、安全性,保证此次活动的顺利完成。

  2、活动安排

  8月17日,大家在燕山大学集合,对方案做进一部的修整,当晚再次明确具体计划。

  8月18日,到达目的地进行参观调查,听取厂方相关负责人的介绍,且本队成员和员工进行交流,本队做相关的了解和记录。

  8月19日,集体去其他工厂进行参观调查。

  每天参观结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获,大家做一个小结,专人做出记录,以便回校后整理此次活动收获。

  每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导。

  3、后期整理工作

  汇总分析调研结果,资料汇总成册。通过对活动期间搜集资料的汇总分析完成此次活动的调研报告,将实践队员在活动期间的各种感想见闻汇总成册,作为此次实践活动的重要资料。

  提出可行建议。根据实践过程中的调研报告提出可行性建议,并送交给相关部门以供参考。

  八、人员任务分配

  1、与被调查公司的主要交流:

  2、安全、食宿以及信息采集:

  3、行程安排及其财务管理:

  4、调查数据的整理及分析:

  5、相关文档整理:

  九、注意事项

  1、所有队员必须遵守国家的法律法规、校规校纪以及本团队的相关规定。考虑团队的整体利益,维护团队的形象。

  2、队员之间相互通报联系方式,每天要与办公室保持联系,汇报当天的工作生活情况及下一步的工作安排。各项具体的任务由专人负责,以保证各项活动顺利进行。

  3、所有人需服从团队的安排,一切听从指挥,不可单独行动。

  4、注意人身财产安全。所有队员在暑期社会实践活动过程中不得参与任何危险活动,如游泳、攀岩、酗酒等。团队的物品由专人负责,注意自己和团队的物品保管。

  十、经费预算

  1、路费:550

  2、住宿:300

  3、餐饮:300

  4、其他:50

  暑假社会实践策划书 篇3

  一、活动主题:童年不孤独 家乡很幸福

  二、活动目的:帮助家乡的留守儿童丰富童年生活

  三、活动时间:20xx年暑假

  四、活动地点:河南省南阳市西峡县阳城乡后营村

  五、活动指导老师:宋老师

  六、活动参加人员:xxx

  七、活动内容:

  充分利用我们自己的假期时间,回到自己的家乡,为自己的家乡奉献出自己的一片绵薄之力,因为我们也是家乡的一片热土孕育出来的,在我们成功走出之后,我们要怀着一颗感恩之心回报家乡。

  1)免费开展教育助学活动

  我们会和后营村村委会的干部协商一下,在村委会的帮助下,在一个安全的地方开一个教育助学辅导班,帮助家乡的孩子弥补因为农村基础教育条件所限导致的.盲点,并且给他们预*新学期即将所学的知识。这样一方面可以增强我们的语言表达能力,另一方面也可以巩固自己知识。

  2)进行生态环境保护宣传和实践

  在我们的家乡有我们那里最大的水库,她是我们那里小生态流域的基础,但是由于这几年人们意识的淡薄,导致水库周边植被破坏严重,水土流失现象频发,利用暑假时间,给家乡淳朴的农民讲解一下环境污染后的代价,让大伙知道环境的重要性,同时,我们也会积极地去水库旁边捡一下白色垃圾,还我们一个蓝色的天。

  3)利用自己所学的专业进行科技扶农

  因为我们是学化工的,如果时间充足的话,我们可以化验一下我们那里的土壤成分,给家乡的父老提供施肥的科学依据,保证家乡年年大丰收,也算是我们接受教育后给家乡给社会所做的一点贡献。

  八、活动预期达到效果:

  一方面利用自己接受到的教育,利用自己所学的知识,为家乡奉献出自己一片热,发出自己的一片光,来回报学校、回报社会、回报家乡、回报父母!!另一方面增强我们的社会实践能力,以便将来更好地为社会服务!!为祖国的建设所贡献出自己的力量!!!

  九、活动经费预算:来回车费1380元

  暑假社会实践策划书 篇4

  活动背景:

  暑假又到了,当我们忙于逛街、公园的时候。是会回想起福利院的那些孩子,他们也是渴望被关爱,渴望与外界交流。例行公益是我们每个公民的职责,每当看到孩子们坐在宽敞的教室认真听讲的时候;每当看到他们与同伴玩耍时脸上充满天真无邪的笑容时候;每当看到他们和亲人们在一起手牵着手幸福快乐的时候。又是否会想起,在这个世界上还有许许多多不能拥有这些幸福时光的孩子。他们需要我们的关心、爱护,他们有着一段其他孩子没有经历过的艰辛与困难的经历。他们最需要的是我们的帮助,那么在暑假期间就让我们走进福利院,走进那些可爱的孩子们。和他们面对面的交流,和他们一起用歌声与微笑放飞梦想的翅膀,用关爱与期待迎接未来的希望!

  一、活动时间

  20xx年7月1号至9月

  二、活动地点

  郑州市儿童福利院

  三、参加活动人数

  80

  四、活动负责人

  盛夏、李锦铭

  五、活动流程

  前期准备

  1、首先与福利院协调,征得他们的意见,讨论计划的可行性。同时交一份完善的策划书。

  2、在学校内通过张贴海报等多种方式,大力宣传。使同学们积极报名参加,然后进行筛选。

  义工入选的基本条件:

  ①具备与所参加的义务项目及活动相适应的基本素质与特长、

  ②能从事一定时间的义务服务工作,坚持不懈、

  ③品行端正,思想积极乐观,具有爱心与责任心、

  ④喜欢孩子,具有一定的经验,并能与孩子较好的沟通、

  ⑤最好家在本地,新义工优先、

  3、人员确定后,将他们*均分组。每组选出两位具有领导才能、认真负责的老义工,并对他们进行培训,由他们直接负责。

  中期准备

  从20xx年7月份暑假开始,福利院义工活动正式开始。全体同学共计80人,分为10人一小组活动。每组活动时间为两天,早上9:00到达郑州福利院,下午5:00结束活动。中午有时间休息,以此循环到暑假结束。义工在福利院用自己的爱心、耐心、责任心,陪孩子们一起长大。同他们玩耍、讲故事、做游戏,根据孩子们的程度,选择教一些简单的常识、简笔画、舞蹈、儿歌、古诗、手工制作等。并协助看管人员,照看好每一个孩子。

  后期准备

  ①活动结束后,每个义工都会在青年志愿者注册服务证上注册。

  ②根据义工表现评出数位暑期实践先进个人。

  ③由负责人整理本次活动感想与总结。

  注意事项:

  1、保证孩子们的安全,杜绝发生任何意外。

  2、活动期间严禁私自带孩子走出福利院大门。

  3、禁止拍照,不能随便给孩子们吃零食。

  4、尊重孩子,*等对待每一个孩子,要有耐心。

  5、言辞妥善,不要轻易给孩子们许诺,尤其是超出自己可实现范围内。

  6、每次活动内容由负责人提前分配与安排,义工要有团队精神,互相配合。

  7、义工考勤由当组负责人记录,迟到两次算一次请假,请假两次自动退出。(请假必须提前一天与当组负责人联系,并说明缘由。)

  8、如有任何问题请及时与负责人联系。

  六、活动意义

  暑假福利院义工活动的开展,以我们的行动使每个孩子感受到社会人士对他们的关爱和呵护。每个孩子心中都有一个美好的梦想,让每个孩子展开笑颜是全社会共同的.心愿。那一张张天真无邪的笑容,那一颗颗纯洁美好的心灵,无时无刻不提醒着我们,他们也需要我们的关爱。正是如此,郑州市儿童福利院给了我们一次良好的*台,不仅锻炼了我们的能力,更全方面的让福利院的孩子与其他孩子一样幸福的成长。我们的义工也会在活动中教给孩子们一些知识,让他们在生活中得到一些帮助,也让孩子们明白,他们其实并没有失去什么,而是得到更多爱心人士的关爱。我们将爱;的火炬,生生不息的传递下去,在自身上得到了提高,同时又奉献了自己的爱心。让孩子们的对爱;有更全面的认识,让他们世界更加精彩,更加美好!而我们也得到了难得的人生经验,在精神上的升华,完善了作为一名大学生的社会责任,我们相信,爱!让我们在一起,我们相信,生命是绚丽多彩的。

  暑假社会实践策划书 篇5

  一、活动主题

  “奉献青春,传递关爱”——走进xx敬老院

  二、活动背景

  “xx学院xx同盟”是在我校学工处指导下,于20xx年x月x日成立的一个从事自助、助人活动的公益性学生团体,其主体是我校历届获得xx助学基金会资助的学生。本团体的宗旨是:传递社会关爱,锻造自强之才。以xx学院为依托,宣扬xx先生以及xx省xx助学基金会的博爱精神,为广大同学作表率,勤勉学*,立志成才,回报家乡,回馈社会。

  时值暑假来临,“xx同盟”的会员们,希望藉此机会,展示xx学子风采,奉献爱心,传递关爱,让爱心薪火相传。

  三、活动意义及目的

  1、“人生天地间,各自有禀赋。为一大事来,做一大事去”,在社会服务中,体现自身价值。

  2、通过此次活动让同学们全方位地接触社会,了解社会,培养适应社会的能力,通过社会实践锻炼同学们的实践能力。

  3、传递社会关爱,锻造自强之才。团队的组**员大部分都是“xx同盟”的自然会员,是受x先生资助的自强之才。通过这种方式,既是对x先生的一种慰藉,也是我们自我锻造的一种很好的方式。

  4、我为xx争光添彩,充分发挥当代大学生的人文精神,使大学生本着一颗关爱之心,帮助弱势群体,担负起助残、扶弱的职责。

  6、发扬我校老校长“知行合一”精神的例证,将在校学*的理论知识,运用到社会实践的实证,在服务中,宣扬了行知精神。

  四、活动时间:20xx年x月x日——x月xx日

  活动地点:xx敬老院

  五、活动宣传

  做好活动的宣传工作,可以通过自制的宣传板、横幅、“xxx”博客以及xx讨论版,扩大宣传。对xx敬老院进行宣传,让更多的大学生了解xx的老人,了解他们的生活状态,引起大学生对弱势群体的关注,激发当代大学生应有的社会责任意识和志愿服务意识。

  六、活动安排

  (一)准备阶段:20xx年x月x日——x月x日

  1、联系实践基地——xx敬老院,把活动时间、地点、方式、内容,以及一些细节问题沟通好。

  2、从团体自主报名的志愿者中进行严格选拔,人数为13人。

  (二)召开活动动员大会,介绍在敬老院的相关工作,并对相关沟通服务技巧进行集中培训。

  (三)实施阶段:20xx年x月xx日——x月xx日,持续5天。

  实践地点:xx敬老院;

  活动内容:擦窗,拖地,读报,陪老人聊天等。

  分组情况:志愿者分为秘书组、后勤组、宣传组、服务组4个小组。每组确定小组长,明确工作任务。该服务实践活动由钟大悠同学负责。各组做好自己的工作,保证活动正常进行:

  1、宣传组负责活动的'宣传,包括制作横幅、横幅的携带和管理;准备好相机,负责全程拍照和摄影;如有可能,联系媒体报道。

  2、后勤组负责成员的物品的供应和安排:准备好衣服、药品、水,管理财务,做好组织交代的其他任务。

  3、秘书组负责制作小组成员通讯录;制作一份活动简报;活动结束后完成实践课题和团队总结;在敬老院工作人员的指导下工作。

  4、服务组:团队所有成员。

  具体方案:

  1、早上统一从xx校区出发,乘坐17路公交,抵达实践地点——xx敬老院,在工作人员的安排、指导下,开展工作。

  2、中午就*解决午餐,下午继续服务,晚上返回xx校区。

  3、组员返校后开所有组员大会,总结当天的活动。

  (四)总结阶段:20xx年x月

  做好实践课题、团队总结。

  暑假社会实践策划书 篇6

  一、活动目的:

  为了丰富孩子们的暑假生活,让孩子们走进社区、亲*大自然、了解邵阳的发展变化,积极参与全国文明城市创建活动,学会用图片和文字记录、总结自己参与的活动,展示自己的活动成果。特制定本方案。

  二、活动对象

  全体学生。

  三、活动内容:

  1、社区志愿服务

  邵阳市正在创建全国文明城市,我们青少年应当积极参与,社区志愿服务内容有:

  ①社区保洁志愿服务;

  ②社区护绿志愿服务;

  ③社区敬老爱老志愿服务;

  ④社区帮困助残志愿服务;

  ⑤社区环保志愿服务;

  ⑥社区公益劳动志愿服务;

  ……

  我们可任意选择一个力所能及的项目参与,并留下活动的。精彩瞬间,及时记录自己的感受与收获。

  2、精彩的暑假生活

  一、二年级主题:“我学会了……”

  暑假是孩子们发展兴趣爱好的好时机,特长专业学*内容丰富多彩。我们任意选择一个自己感兴趣的内容学*,把你学*过程中的收获与体会用图文记录下来。

  三、四、五年级主题:“我参观……”

  暑假时间长,我们可以开展亲子游活动,参观五馆二桥、体育新城、蔡锷故里和其它名胜古迹等。

  我们可以任意选择几个地方,到户外去走一走,亲*大自然,感受绿水青山的.美丽,把你最感兴趣的、印象最深刻的内容用相机和笔记录下来,写一篇游记或参观记。

  四、成果形式要求:

  1、以上2项活动完成后,分别制作成图文并茂的作品,主题自定。

  2、基本要求:统一用word文档A4版面。

  标题:3号黑体字居中;

  署名:4号宋体,标题下方署XX年级XX班XXX;

  正文:4号宋体;

  版面要求:一个版面的作品配图片一、二张;两个版面的作品配图片二、三张;

  文字部分:可以是图片解说、活动记叙、活动感悟;

  字数:根据你所在的年级,低年级100至200字、高年级300至500字。

  暑假社会实践策划书 篇7

  暑假将至,为让学生进一步走进社会,了解社会,体验生活,丰富阅历,积累经验,大力提高综合实践能力,增强创新意识,促进学生全面发展和个性发展,为培养高素质、高层次、创新型人才奠定基础。根据我校的实际情况,确定今年暑假社区服务和社会实践活动方案如下:

  一、实践主题:

  关注民生,关爱家乡。

  二、指导思想

  将研究性学*与社会实践相结合,鼓励学生走出校园,走向社会,关心社会发展和社会问题,尝试研究和解决身边的问题,感受社会发展为人民带来的新变化,使社会实践真正成为学生课堂生活的延伸和拓展,逐步探索出一条具有我校特色的学生社会实践新路子。

  三、人员和组织形式

  1.参加对象:我校高一、高二学生。

  2.组织形式:学生可以个人组织活动或组成6-10人的社会实践活动小组,也可以青年志愿者小组组织活动。

  四、练*内容:

  1.社会调查研究活动:对农村合作医疗、民间借贷、农民养老保障、农村留守儿童教育、物价上涨对城镇居民的影响、房价、医改、农村道路建设、社会公德教育、生态*衡、慈善事业等进行深入调查研究。,或者一些有趣的问题;

  2.志愿服务活动:关爱孤寡老人、残疾人、街头乞讨人员、低收入群体和农民工子女等弱势群体,尽可能为他们提供帮助。

  结果的`管理和展示

  1.每个学生必须填写《xx市xx中学暑假社区服务和社会实践评价表》;

  2.每个活动小组必须写一份社会调查报告或活动总结(不少于800字);

  3.学校会根据每个学生在社会实践活动中的表现和调查报告的完成情况进行综合评价。成绩将作为综合素质和学*能力的重要依据。

  预防措施

  1.就在附*。社会实践活动原则上就*开展,组织学生在学生家庭所在学校、乡镇、社区周边开展活动。团队规模要适中(不超过10人),不开展跨区域活动。

  2.在生活中提炼。从社会生活中选取题材,鼓励学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康地、快乐地、自由地、负责任地、聪明地、创造性地生活。

  3.在你的兴趣中选择。抓住你最感兴趣的问题,进行研究。在合作探究的过程中,学生相互感染,相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。

  4.合理利用各种资源。我们应该充分利用互联网上的技术和资源来收集和处理信息,同时充分利用图书资源从图书馆获取我们需要的内容。

  5.综合运用各种方法。可采用个体自主探究和小组合作探究,可采用活动设计、网络技术、调查研究、参观、实验演示、表演交流、测产、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学*活动。

  暑假社会实践策划书 篇8

  一、活动主题:

  童年不孤独,家乡很幸福

  二、活动目的:

  帮助家乡的留守儿童丰富童年生活

  三、活动时间:

  xx年暑假

  四、活动地点:

  河南省南阳市西峡县阳城乡后营村

  五、活动指导老师:

  宋老师

  六、活动参加人员:

  xxx

  七、活动内容:

  充分利用我们自己的假期时间,回到自己的家乡,为自己的家乡奉献出自己的一片绵薄之力,因为我们也是家乡的一片热土孕育出来的`,在我们成功走出之后,我们要怀着一颗感恩之心回报家乡。

  1)免费开展教育助学活动

  我们会和后营村村委会的干部协商一下,在村委会的帮助下,在一个安全的地方开一个教育助学辅导班,帮助家乡的孩子弥补因为农村基础教育条件所限导致的盲点,并且给他们预*新学期即将所学的知识。这样一方面可以增强我们的语言表达能力,另一方面也可以巩固自己知识。

  2)进行生态环境保护宣传和实践

  在我们的家乡有我们那里最大的水库,她是我们那里小生态流域的基础,但是由于这几年人们意识的淡薄,导致水库周边植被破坏严重,水土流失现象频发,利用暑假时间,给家乡淳朴的农民讲解一下环境污染后的代价,让大伙知道环境的重要性,同时,我们也会积极地去水库旁边捡一下白色垃圾,还我们一个蓝色的天。

  3)利用自己所学的专业进行科技扶农

  因为我们是学化工的,如果时间充足的话,我们可以化验一下我们那里的土壤成分,给家乡的父老提供施肥的科学依据,保证家乡年年大丰收,也算是我们接受教育后给家乡给社会所做的一点贡献。

  八、活动预期达到效果:

  一方面利用自己接受到的教育,利用自己所学的知识,为家乡奉献出自己一片热,发出自己的一片光,来回报学校、回报社会、回报家乡、回报父母!另一方面增强我们的社会实践能力,以便将来更好地为社会服务!!为祖国的建设所贡献出自己的力量!

  九、活动经费预算:

  来回车费1380元

  暑假社会实践策划书 篇9

  一. 主题:

  精通就业之道,探寻个人创业之路 。

  二. 背景:

  现在大学生越来越急迫的想了解信息产业公司的情况,特别是其招人的标准,以在以后的学*中对症下药,就业中能够先人一步。另外也有一部分大学生想毕业后创业,但缺乏如何创业的知识和经验,而又不知道求助于何处。

  三.目的:

  1.调查信息产业公司用人情况,获取就业信息,调查我校在校生就业态度,整理分析后引导在校生培养素质从容面对就业。

  2.深入实际生产过程,提前了解实际生产。

  3.调查高科技产业孵化机构,获取创业知识为同学们提供信息并激发同学们努力学*创业创造的热情。

  四. 主办部门:

  电子科学与技术系社会实践部

  五.面向对象:

  暑假在校电子科学与技术系本科生

  六.具体流程:

  第一部分:至信息产业公司调查参观。

  1.调查公司为:华工科技,长飞光纤光缆有限公司, 烽火通信科技股份有限公司(公司基本情况附后)。

  2.组织在以上公司调查参观:

  (1)提前联系到公司负责人,调查时向其交流如下问题:

  ①.该公司的基本情况,公司是如何创立起来的,详细的创业经历(以备后期的展板制作),公司的运营特点,公司的企业文化,在其行业中所处的地位,以及在武汉中的影响,发展中有何问题和瓶颈。

  ②.该公司招聘时一般选择的高校地点,应聘时注重应试者的何种素质及技能,在我校的招人情况,对我校学生的印象及工作中的各种优缺点,并对我们在校的本科生有何建议。

  ③.公司如何将高新技术转化为产业,其自主研究开发技术在其中所占的比例,从高校中引进技术的途径和比例。 中国大学排名

  (2)调查时由被调查公司帮忙联系到在该公司工作的原本校学生。

  1.向其交流如下问题:

  ①.毕业生面试时的情况,有何困难,及要注意的问题。

  ②.在实*工作阶段的情况。

  ③.结合他们的实际工作情况,谈谈我们以后在工作中需要什么技能,在大学期间如何培养。

  ④.同其它学校相比较,我校在业人员的优势和劣势。

  ⑤.在公司里的人际交往与大学时人际交往的不同,应该如何调整适应。

  ⑥.对武汉城市发展的展望,对所在公司的展望,及对行业的展望。

  2.请其填写《我校毕业生就业调查问卷》。(问卷见后)

  (3)调查时同被调查公司协商参观生产车间事项。组织暑假在校的我系本科生至其生产车间参观。

  第二部分:至产业孵化公司调查。

  1.调查公司为:武汉东湖新技术创业中心, 武汉·中国光谷技术产权交易所(公司基本情况附后)。

  2.组织在以上公司调查:

  (1)提前联系到公司负责人,调查时向其交流如下问题:

  ①.创立公司前所需的各种准备。

  ②.创立公司的基本流程如何。

  ③.针对我们大学毕业生,该公司有何专门的创立辅助计划,实际的`效果如何,以实际的例子来谈谈该公司如何向请求帮助的大学毕业生提供创业帮助,以及创业后的发展情况。

  ④.对我们大学毕业生创业有何建议,作为一名创业者需具备何种技能,应如何培养。

  (2)条件允许时,与被咨询的公司协商,邀请一名相关方面的专家开学后至我校就创业问题做一次演讲。

  第三部分:进行问卷调查(共三份)。

  1.《我校毕业生就业调查问卷》已在第一部分第二项第二条完成。

  2.直接去暑假在校大三大四学生宿舍,请其填写《我校在校生就业调查问卷》,《大学生创业调查问卷》,即时收回。

  3.整理分析调查结果,用于第四部分。

  第四部分:后期的宣传:

  1.以报告的形式将我们的调查内容作成展板展示。

  2.在第二部分第二项协商成功后,实行第二部分第二项所议定内容。

  3.组织创业宣传电影的观看。

  4.在学校各网站上传我们的调查内容及总结,以供同学们下载。

  说明:活动具体的执行时间视具体的人员情况及天气而定。

  电子科学与技术系社会实践部

  暑假社会实践策划书 篇10

  一、 活动主题:团结互助,携手成长

  二、 活动目的

  课外活动游戏等教学活动完成与流动教学达到目的:借助心理学方法解决学生的需求:英语学*为重点,其他学科的辅导获取家人般的温馨与关爱健全他们的人格帮助其寻找奋斗目标扩充视野,培养乐观生活态度。

  三、前期准备工作:

  (一)前期

  1、前期布置时间:

  2、确定三下乡人员名单,进行工作分配

  3、与学校沟通协商,安排参与学生

  4、制作宣传横幅、海报,宣传单

  5、准备教学和活动资料、生活用品等

  (二)活动参与者

  活动组织:中国语言文学系

  活动指导老师:中国语言文学系分团委**陈菡菡老师

  中国语言文学系分团委副**邱颖明老师

  活动策划负责人:中国语言文学系分团委学生分会**团

  活动对象:沙溪镇前一小学学生及学校周边住户

  主要参与者:中国语言文学系分团委及学生分会骨干,在中国语言文学系范围内招收部分志愿者。由韩山师范学院中国语言文学系分团委学生分会主办,并与该镇**及学校等机构联系。

  后勤负责人:陈雪如 吴晓吟 方春妮 刘志荣

  四、活动项目:

  (一)开设课程:

  1.语文教育

  2.数学教育

  3.英语教育

  4.美术教育

  5音乐教育

  6.感恩教育

  7.体育教育

  8.手工制作

  9.同步课程辅导

  10.心理游戏活动课

  11.生活小常识讲解

  12.常见的救急处理方法讲解

  (二)娱乐:

  总:我们由娱乐组负责该项活动

  分:--晨操与每天的.课前15分钟活动。方便培养孩子与队员间的感情也方便队员与队员培养感情。

  --举办开学典礼:主要是进行学生的分班与队员相关展示的事宜。

  --兴趣班:根据队员自身的才能,开设相关适合小朋友的兴趣班。让学生认识到自己所爱,并为之付出一定的努力。

  --举办成果展,测试孩子本期三下乡开展后的表现,还有队员与孩子留下尽量美好的回忆。

  --举办电影展:改善父母与孩子的关系,邀请家长带孩子一起来看具有意义的教育片。

  --举办义维:创新方式靠*村民,减少村民的排他性。

  --运动会:拉进学生与我们队员们之间的距离,带动学生的身心健康发展。

  (三)特色方面

  由于我们是与广东财经大学中文系青荇队一起三下乡,在这个过程,除了常规的活动外,还提供了一个韩师学子与其他高校学子交流的*台,对于我们中国语言文学系学术上的交流也很重要。在合作中pk文化功底,厨艺,书法,相信我们会碰撞出不一样的火花。

  暑假社会实践策划书 篇11

  一、活动背景:

  20xx多年前,孔子提出大同理想,设计了人类理想社会的基本范式、进入新世纪中国领导人继承和弘扬了孔子的大同理想,对其进行现代的诠释,赋予新的时代内容,并努力使之从理想转向实践,把她作为未来社会建设的最终目标,从政治、经济、思想道德各个层面具体勾勒和谐社会的图案、,孔子提出大同理想对当今建设社会主义和谐社会有着宝贵的借鉴意义、伴随中国进入老龄化社会,老龄化对构建和谐社会产生怎样的影响,就此问题我们对老年人的物质生活与精神生活作出一系列详实调查与研究(包括农村与城镇老年人生活精神状况做出对比,五保家庭生活与有子女赡养的老人作对比、农村分散供养的五保家庭与敬老院形式集体供养的老人生活做对比等)。

  二、活动目的'、意义和目标:

  活动目的:展现大学生良好精神风貌。

  活动意义:大学生学有所成回报社会,为构建社会主义和谐社会提供适当的可参考资料。

  活动目标:通过调查研究分析,为国家构建和谐社会提供可实施性参考资料。

  三、资源需要:

  人力资源:

  1、在砀山需要有接洽的人员,为小组提供食宿服务,联系县敬老院以及农村五保老人的的相关事宜。

  2、主管宣传方面的人员,把照片,资料作出详实的记载;联系好地方报纸,保证宣传力度。

  物力资源:需要调查问卷(100份左右)、旗子、帽子(4顶)、衣服(4套)。

  四、活动开展:

  目的地:安徽省砀山县

  时间:暑假最后三天,一天在砀城敬老院,两天到乡下五保家庭

  五、经费预算:

  1、来回路费,每人次39元,预计39×4=156

  2、给敬老院老人买点水果、衣物等生活用品,预计80元。

  3、4顶帽子20元左右。

  4、吃饭、住宿3×4×20=240左右

  5、调查问卷100份左右,一面旗子,衣服3套(由学院提供)。

  6、总计496元左右

  7、活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

  六、活动中应注意的问题及细节:

  1、安全问题

  2、注意大学生自身形象

  暑假社会实践策划书 篇12

  一、活动主题:

  服务农村,体验自然共享和谐。

  二、活动的目的和意义:

  1.当代大学生普遍缺乏社会实践经验,渴望获得参与社会实践、积累社会经验的机会。

  2.暑期社会实践活动为大学生提供了一个良好的学*和实践*台,使学生能够学以致用,课后得到锻炼。学生的参与热情普遍较高。

  三、活动:

  1.活动时间:20xx年7月X日-7月X日。

  2.地点:xx省xx市xx县xx村

  3.带队老师:xx

  4.组长:xx,组员:艺术设计系动画系xx同学。

  5.团队名称:传媒学院“暑期社会实践队”。

  6.口号:xx

  四、具体实施计划:

  1.准备活动:

  制定完整的活动计划,成立活动小组,招募参与者联系活动地点,沟通协调活动内容,安排活动前期相关工作。召开所有从业人员的相关会议,分组,成立组长,分工,安排工作项目和细节,讨论解决从业人员的吃、住、行等问题,汇报活动行程和注意事项。制定暑期下乡活动的安全计划。材料准备或所需物品:团队物品:(校旗或绑旗)侧面、相机等。个人物品:学生证、身份证、手头现金等。

  2.中间活动:

  所有成员从学校组织出发到活动地点。到达当地后,他们与当地负责人见了面。收拾好行李后,他们举行了活动的开幕式,并对相关人员进行了登记。

  具体活动如下:

  A、在xx旅游区做导游,为游客提供讲解服务;

  b、在当地小学教书,教孩子画画、唱歌、跳舞、智力游戏等,要求编写教案、教学日历,规范教学;

  3.活动的后期阶段:

  检查好自己的行李和物品,有序撤退。牢记返程安全,做好返程人员登记,返校后全体队员写出自己的实践经验和实践总结,对实践活动的图像、文字等资料进行汇总、整理、收集。做一个实战交流研讨会,分享一下你学到的东西。

  五、预期目标:

  通过社会实践,培养青年学生的实践能力,提高学生的综合素质,为农村改革发展献计献策,让“三农”真正以先进的科技、教育、新奇的文化形式走向农村,努力提升“三农”服务水*。这次活动也是我们学院“第二课堂”的.延伸。我院领导大力支持“第二课堂”。他们在学*理论的基础上,进一步培养学生的社会实践能力,将所学的理论知识与社会实践相结合,不断提升自己,努力做到“学以致用”。

  活动要求和安全计划:

  由于本次“三村社会实践”活动开展时间较长,请参加暑期社会实践集中实践小组及其成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定,并注意以下细节,以确保我部暑期社会实践的顺利进行:

  1.队员必须注意维护学校和社区的形象,不做任何与其身份不符的事情。团队成员要有良好的团队精神,互相帮助,团结协作,密切配合。每晚19: 00沟通总结,与组员讨论,安排第二天工作。

  2.队员必须服从统一组织和管理,服从集体决定。在活动中,他们必须以团队为单位,禁止任何形式的个人行动。队员必须按照时间表积极着装、工作和休息。不要一个人去陌生或偏僻的地方;夜间不要单独出行,防止抢劫、诈骗等意外发生;

  3.不要去容易发生自然灾害(如地震)的地方和各种疾病高发地区,不要在恶劣天气下做长时间的户外活动;

  暑假社会实践策划书 篇13

  《中国青年报》曾报道:民盟浙江省委的一份调查结果显示,由于水质污染,水环境破坏日益加剧,浙江大量缺少达标的饮用水。舟山花巨资搞海水淡化,宁波用车从农村运水,杭嘉湖水枯水季节基本没有饮用水源。

  如果不重视水资源的保护和可

  持续利用,浙江将面临一场水资源紧缺的劫难,要不了多久,就会像电荒样出现水荒。因此水资源问题,成了今年**期间的最热门,同时也是最炙手的问题,今年三月,十届***三次会议在京举行,大会新闻发言人姜恩柱表示,今年***将重点监督三农,水资源,拖欠工资,安全生产和公正司法等五方面问题。众所周知,浙江地处沿海,四季分明,雨量充沛,江河密如蛛网,历来有江南水乡的美称。然而,由于水资源的紧缺及地表水的被污染,出现如此水乡闹水荒的境况,其背后的还有太多的值得反思之处。

  水乡闹水荒,不是天灾,而是人祸。水乡闹水荒,是当前社会,经济发展下的出现的一种不和谐现象。要实现水资源的有效配置,需要对水资源开发,利用,节约,保护,配置,治理各环节进行治理。如何有限的水资源实行最有效的.利用,这是一个重要的社会课题。

  xx湖因水而兴,依托自身一流的生态环境和独特的山水资源,着力做足秀水文章。这一湖水,不仅带动了xx湖旅游经济的迅猛发展,也使xx湖这一品牌效应得到了进一步的提升。面对着诱人的经济利益,越来越多的自开发商把眼光投向此处。然而,当这个天然去雕琢的出水芙蓉如面临过度开发的强劲挑战,作为居民饮用水的重要来源,xx湖水质将令人忧虑。那么在这一壶秀水养育下的淳安人们是怎样利用水,开发水,做好水文章的了

  一、活动目的

  1、学*考察当地社会主义新农村的新举措,新思路,新成效。

  2、深入学*八荣八耻,关注**问题、贯彻**精神。

  3、积极响应17杭州城镇和风景区水环境治理国际研讨会的号召:应对挑战,构建和谐。

  4、增强学生环保意识,紧紧围绕在杭高校节水工作研讨会之精髓,养成节水节电好*惯,保护生态环境。

  5、培养学生的团队协作精神与社会交际能力。

  6、走进休博会,感受xx湖的秀美风光。

  二、活动任务

  完成以下课题:

  1、随着*几年旅游业的大力发展,xx湖水水质是否受到影响,当地人们是怎样看待此问题的?即目前xx湖水环境的形势、挑战和对策。

  2、了解当地社会主义新农村的建设对xx湖旅游的影响。如农业观光游,农家乐等

  3、xx湖的秀水促进了当地旅游的火速发展,从而带动全县经济,调查当地由水而兴的旅游经济。

  4、调查外地游客对xx湖水的印象及意见和建议。

  5、体会社会当前环保的重要性。环保出效益,xx湖就是个良好典范。

  三、活动日程安排

  7月a日,上午从学校出发,下午到达目的地,整理用具,熟悉周围城区环境,晚上召开会议,交代次日的任务及强调安全问题,服从集体。

  7月b日,走访县环保局,从有关人员中了解xx湖,下午亲临xx湖,对湖岸的少数垃圾进行清理,这期间尽力联系县电视台进行拍摄。

  7月b日晚,开例会,谈谈一天下来的感受及工作进展情况,并写活动日记,交代次日工作安排。

  7月c日,走访旅游局,了解*年来由水而兴的旅游经济,参观旅游码头,感受当地火热的旅游气流,上街向市民发放宣传单。

  晚上照常开例会,着力写篇稿子,拿到当地报社刊登。

  7月d日,考察湖边上的一家豆腐厂,了解该厂是怎样处理生产污水的?参观农夫山泉股份有限公司,了解日常我们所喝的农夫山泉及农夫果园是如何生产出来的?

  晚上照常开例会,再者强调安全问题。向有关网站及学院专题网站发表活动日志,上传活动照片,扩大影响。

  7月e日,参加xx湖风光邮票发行仪式暨千万邮迷聚xx活动,感受休博会的热闹场景。(或考察当地的上西村,一个利用当地优越的景观资源,绝佳的自然生态环境,大胆开发旅游经济,提高当地农民收入的社会主义新农村。)

  晚上自由安排。

  7月f日,实地调查当地因水而火的餐饮等行业,如闻名遐尔的xx湖有机鱼头,xx湖啤酒,开元度假村,伯爵号游轮

  晚上总结此实践,活动后资料的整理及上报。

  7月g日上午返校。

  四、经费预算

  1、车费:120*8=960.00元

  2、宣传单:0.1*200=20.00元

  3、住宿费:150*6=900.00元

  4、其他:120.00元

  总计:2000.00元整

  五、小组成员:8个(待定)

  六、注意事项:

  1、服从集体,不得搞个人主义,团结友爱,有事要向队长请假,众人划桨开大船。

  2、活动期间注意安全,统一着社会实践文化衫,树立学校良好形象,做一个---积极、

  负责、

  热情、务实的xx人。

  3、带好防暑药品及生活用品,注意身体保护,钱包、数码相机等贵重物品看好。

  4、尊敬当地群众、在调查过程中要有礼貌、活动结束后要致以谢意。

  5、树立环保意识,保护当地环境卫生,保持住宿地的卫生,并自身清洁,做好轮流卫生打扫工作。

  6、关于购买活动必需用品,开发票时须注意发票的格式,单位要写xxxxxx大学全名,物品数量,单价要写明。

  7、实践活动结束返校时,应通知实践地,衷心感谢实践地所提供的帮助和配合,并将实践成果留给他们一份。

  暑假社会实践策划书 篇14

  一、活动全称:

  20xx年经管学院暑假社会实践答辩会

  二、举办机构:

  主办单位:深圳职业技术学院经管学院分团委承办单位:深圳职业技术学院经管学院分团委实践部

  三、活动地点:

  深圳职业技术学院(西校区)第一教学楼107

  四、活动时间:20xx年10月27日(周三)下午2:30分

  五、参与人员全体在校生

  六、活动主题

  这次答辩会主要的目的是为了向我们09、10届的学生宣传我们的社会实践,让他们更了解大学生的社会实践活动的各种形式和实际意义。同时充实同学们的业余生活,丰富同学们的就业、创业知识,增强同学们的就业、创业危机感,让同学们提前掌握充足的就业、创业知识和技能,以良好的姿态面向未来的社会。

  七、宣传方案

  (1)海报

  在饭堂,宿舍楼下的宣传栏,在分团委办公室门口张贴海报。海报用一种连接的方式进行黏贴。(海报不需要很多重要的是字体要够醒目能够一目了然建议多用几张海报连着贴在一起也就是几张合成一张大的海报横着放可以引起注意)

  (3)广播台

  写新闻稿到广播台,在校内进行广播宣传每日中午12:00-12:15时段下午3:45-4:00时段晚上8:00-8:10时段(广播台广播的时段不需要多,只需要在每天上下午放学的时候,也就是12点05分到12点20分下午3点45分到4点之间这一段黄金时间播放因为这个时候大家比较集中刚从教1教2出来能够清晰听到广播内容还能顺便问下周围一起回家同学的意见)

  (4)横幅

  在校内悬挂横幅

  (5)邀请函

  邀请经管学院学生工作的**,辅导员,副**,各学生组织干部,及经管学院各班同学参加,以扩大此次活动的影响力(每个干事干部都要回到自己班宣传这次的活动,发动人际关系,邀请多点人,尽量邀请班上人气比较旺的人来,因为他或她往往可以带动一大群人)

  八、场地设置:评委就坐第一排,学生坐第二排往后,尽量填补上空位,参赛团队坐在最后,轮流上场。

  九、活动流程

  1:00pm-1:20pm各工作人员必须到位。

  1:20pm-1:50pm布置会场(打扫会场,安排座位,嘉宾座铺上红布,摆放嘉

  宾牌,纸,笔,检查电脑、多媒体系统等,准备好各物资)

  1:30pm-1:40pm司仪,考勤人员,主持人各就各位。

  1:50pm-2:20pm考勤人员检查参赛组是否到齐,考勤人员安排参赛组员就坐准备。

  考勤人员安排观众入场就坐,展示PPT,考勤人员控制会场秩序。(播放含有各个参赛组参加实践工作时候的照片视频,轻音乐)

  2:10pm-2:20pm嘉宾(老师们以及**、副**)入场。

  2:30pm活动准时开始

  十、活动过程

  1.持人做会场开场白,领导致词(2-4min)。

  2.主持人介绍到场嘉宾及参赛队伍(3-5min)。

  3.主持人介绍比赛规则(3min)。

  4.主持人宣布比赛开始(各考勤人员对各班的到场情况进行考勤)。

  5.各参赛队伍轮流上场(共8支团队,每支团队演讲3min,演讲中必须谈谈自己一段在工作时候的'趣事答辩2min.)。

  6.每个团队上台演讲结束,司仪前去评审台收评分表.(每两支团队演讲结束,主持人进行两轮有奖问答游戏,司仪前去对回答正确的同学给予奖励玩偶纪念品一个,并握手)(5-10min)。评分标准:(满分100分)●仪表形象:(10分)

  1)着装整齐,大方得体。(5分)

  2)姿态自然,动作适度。(5分)●答辩内容:(60分)

  3)主题鲜明,符合主题内容。(20分)

  4)内容充实,事例动人,知识丰富,有说服力。(20分)

  5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

  6)回答问题具体到位(10分)●语言艺术:(30分)

  7)发音标准,流利。(10分)

  8)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)

  9)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由专门人员进行最后加总,取*均分为答辩手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳答辩手和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

  7.每个团队上台演讲结束后,由现场观众提出问题,团队给予解答(这个环节也算进评分标准)(3-5min)。

  8.全部参赛团队演讲结束后,现场挑选一个临时的观众队上台演讲(观众队伍只需要讲自己暑假时候的社会实践经历和感受,最后由司仪每人送出纪念品一个,这个环节期间要统计好各个团队的最后得分并准备好颁奖的东西)(5-10min)。

  9.请评委代表宣布这次暑假社会实践团队获奖情况(3-5min)。

  10.给获奖的队伍颁奖,请宣传部干事前去拍照(5-10min)。

  11.请领导总结、致辞(3-5min)。

  12.主持人宣布答辩会到此结束。

  13.实践部部长上台宣传社会实践活动的具体内容与操作过程(针对10届新生,因为他们还不清楚具体的是要怎么做)(3-5min)。

  14.参赛组与嘉宾留下一起拍照,工作人员组织观众退场(3-5min)。

  15.工作人员会场清扫(5-10min)。预计总耗时(75min-100min)

  十一、工作分配

  制作邀请函:(名字、电话)

  制作PPT、轻音乐:(名字、电话)

  制作红色纸质地颁奖纸:(名字、电话)

  编辑广播稿:(名字、电话)

  设计海报:(名字、电话)

  张贴海报:(名字、电话)

  统分计时人员:(名字、电话)

  举牌提示人员:(名字、电话)

  主持人:(名字、电话)

  编写主持稿:(名字、电话)

  司仪小姐:(名字、电话)

  守勤人员:(名字、电话)

  场控人员:(名字、电话)

  考勤人员:(名字、电话)

  布场人员:(名字、电话)项目数量(单位:个)单价(元)总价(元)一等奖1400400二等奖2300600三等奖3200600最佳答辩手1100100最受欢迎奖1100100观众奖品205100总额1880一等奖:现金400(信封装)

  二等奖:现金300(信封装)

  暑假社会实践答辩会活动策划书,

  三等奖:现金200(信封装)

  最佳答辩手:现金100(信封装)

  最受欢迎奖:现金100(信封装)

  观众奖品:手机挂饰(暴力熊之类的,不同类型颜色)布偶娃娃

  十三、物资准备

  多媒体系统

  优秀奖证书:1张

  最佳组织奖证书:1张

  一等奖证书:1张

  二等奖证书:2张

  三等奖证书:3张

  提示牌:3分钟提示牌时间到提示牌各一个

  嘉宾牌10个

  秒表:2个

  计算机:2部

  矿泉水:10支

  评分表:100张

  笔:一盒

  红布:一张

  奖品:玩具20个

  考勤表:2份

  十四、应急事项

  (1)假若电脑出问题。可由熟悉电脑的干事解决,且准备好电脑维修的电话,以备需要。

  (2)以防出现停电等场地问题,预留106以备需要。

  (3)如果提前察觉到到场人数过少,立刻安排人手出去拉人

  十五、活动策划、负责人及主要参与者


暑假社会实践策划书菁选(扩展2)

——暑假社会实践策划书菁选

暑假社会实践策划书10篇

  时光匆匆,一段时间的工作已经结束了,迎接我们的将是新的工作目标,做好策划书,让自己成为更有竞争力的人吧。相信大家又在为写策划书犯愁了吧!下面是小编为大家整理的暑假社会实践策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

暑假社会实践策划书1

  20xx年是我校评估建设的重要一年,我队坚持发扬我校“虚心好德,吃苦耐劳,勇于实践,自觉奉献”的优良传统以及“至诚至博”的`校训。特此,我学院成立暑期社会实践队伍。

  一、社会实践项目的主题

  走进企业,感知社会,锻炼自我,增加实践

  二、社会实践项目的目的、意义

  为了让同学们树立正确的就业、择业和创业观念,培养敢于吃苦、勇于创新的精神,提高社会的适应能力,学会规划自己的职业生涯。促进大学生在社会实践中成才。

  三、社会实践项目的

  独到之处或创新之处:能让学生深入社会,了解现在的就业状况,感受挑战,把力量转化为学*动力。提升毕业后竞争实力。

  四、社会实践团的人员组成情况(主要成员)

  领队:xx

  副领队:xx

  五、申报项目所需经费及预算情况

  经费预算:xx元经费分配情况项目预算金额

  六、活动时间地点及对象

  活动地点:xx

  活动时间:20xx年x月x日

  活动对象:xx学院学生

  七、活动组织单位

  xx大学设计与艺术学院

暑假社会实践策划书2

  一、指导思想和意义

  1、指导思想:将研究性学*与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

  2、意义:

  1)改变学*方式,拓展学*资源,拓宽发展空间。

  2)参与社会实践,激发学*兴趣,增进生存体验。

  3)主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。

  二、社会实践的组织形式:

  1、组织形式:小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。

  具体过程参考如下:

  A、编组、选题;

  B、聘指导教师;

  C、制定活动方案;

  D、小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具);

  E、实践活动(观察、访谈、问卷、实验)

  F、分析活动资料(定量:用统计图表定量分析自己的调查结果;定性:用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料,找出规律特点。)

  G撰写社会实践调查报告(范例附后)

  三、注意事项:

  1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。

  2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。

  3合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的'技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容。

  4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式,创业实*。从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学*活动。

  四、社会实践的主要内容:

  1、社会参观活动。

  参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况……),例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。

  2、社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题)

  1)关于生活用水状况调查研究

  2)关于生活垃圾分类处理的可行性调查

  3)市区白色污染调查研究

  4)市区交通安全问题研究

  5)市民交通意识及对策

  6)市区道路状况及改进意见

  7)旅游资源状况调查

  8)小学生的休闲生活调查研究

  9)小学生的消费观念与行为研究

  10)小学生的饮食与营养问题研究

  11)小学生学**惯的调查与研究

  12)我市中小学零用钱数量的调查

  3、社区服务活动。

  社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋*”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。

  参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。

  五、社会实践活动具体安排

  20xx年7月4日

  下发《社会实践活动方案》,布置暑假社会实践工作。

  20xx年7月5日——7月9日

  学生6—10人组成一个社会实践活动小组(每班至少4组),推选出组长自主选题,自己聘请1—2名指导教师(学校教师或家长),初步制定。

  20xx年7月10日—8月23日开展社会实践活动

  20xx年9月5日前各班向行政办提交下列材料:

  1、记录表;

  2 、社会实践活动调查报告(每班4份,其中必须有一份关于交通安全的调查);

  3、活动照片、录像、录音等资料。

  4、暑假社会实践活动记录

  20xx年9月初社会实践活动总结、表彰(具体时间待定)

  1 、以班级为单位,以班会、板报、专刊、网页等形式。

  2、组织社会实践活动成果展示会。

  3、评选社会实践先进集体、先进个人、社会实践优秀论文及优秀指导教师。

  4、举办“走向社区,走向实践”学生社会实践总结表彰大会。

  5、优秀论文汇编成册,并在校园网上交流。选送10份送中心校参评。

暑假社会实践策划书3

  一、 活动主题:团结互助,携手成长

  二、 活动目的

  课外活动游戏等教学活动完成与流动教学达到目的:借助心理学方法解决学生的需求:英语学*为重点,其他学科的辅导获取家人般的温馨与关爱健全他们的人格帮助其寻找奋斗目标扩充视野,培养乐观生活态度。

  三、前期准备工作:

  (一)前期

  1、前期布置时间:

  2、确定三下乡人员名单,进行工作分配

  3、与学校沟通协商,安排参与学生

  4、制作宣传横幅、海报,宣传单

  5、准备教学和活动资料、生活用品等

  (二)活动参与者

  活动组织:中国语言文学系

  活动指导老师:中国语言文学系分团委**陈菡菡老师

  中国语言文学系分团委副**邱颖明老师

  活动策划负责人:中国语言文学系分团委学生分会**团

  活动对象:沙溪镇前一小学学生及学校周边住户

  主要参与者:中国语言文学系分团委及学生分会骨干,在中国语言文学系范围内招收部分志愿者。由韩山师范学院中国语言文学系分团委学生分会主办,并与该镇**及学校等机构联系。

  后勤负责人:陈雪如 吴晓吟 方春妮 刘志荣

  四、活动项目:

  (一)开设课程:

  1.语文教育

  2.数学教育

  3.英语教育

  4.美术教育

  5音乐教育

  6.感恩教育

  7.体育教育

  8.手工制作

  9.同步课程辅导

  10.心理游戏活动课

  11.生活小常识讲解

  12.常见的救急处理方法讲解

  (二)娱乐:

  总:我们由娱乐组负责该项活动

  分:--晨操与每天的课前15分钟活动。方便培养孩子与队员间的感情也方便队员与队员培养感情。

  --举办开学典礼:主要是进行学生的分班与队员相关展示的事宜。

  --兴趣班:根据队员自身的才能,开设相关适合小朋友的兴趣班。让学生认识到自己所爱,并为之付出一定的努力。

  --举办成果展,测试孩子本期三下乡开展后的表现,还有队员与孩子留下尽量美好的'回忆。

  --举办电影展:改善父母与孩子的关系,邀请家长带孩子一起来看具有意义的教育片。

  --举办义维:创新方式靠*村民,减少村民的排他性。

  --运动会:拉进学生与我们队员们之间的距离,带动学生的身心健康发展。

  (三)特色方面

  由于我们是与广东财经大学中文系青荇队一起三下乡,在这个过程,除了常规的活动外,还提供了一个韩师学子与其他高校学子交流的*台,对于我们中国语言文学系学术上的交流也很重要。在合作中pk文化功底,厨艺,书法,相信我们会碰撞出不一样的火花。

暑假社会实践策划书4

  一、活动主题:

  服务农村,体验自然共享和谐。

  二、活动的目的和意义:

  1.当代大学生普遍缺乏社会实践经验,渴望获得参与社会实践、积累社会经验的机会。

  2.暑期社会实践活动为大学生提供了一个良好的学*和实践*台,使学生能够学以致用,课后得到锻炼。学生的参与热情普遍较高。

  三、活动:

  1.活动时间:20xx年7月X日-7月X日。

  2.地点:xx省xx市xx县xx村

  3.带队老师:xx

  4.组长:xx,组员:艺术设计系动画系xx同学。

  5.团队名称:传媒学院“暑期社会实践队”。

  6.口号:xx

  四、具体实施计划:

  1.准备活动:

  制定完整的活动计划,成立活动小组,招募参与者联系活动地点,沟通协调活动内容,安排活动前期相关工作。召开所有从业人员的相关会议,分组,成立组长,分工,安排工作项目和细节,讨论解决从业人员的吃、住、行等问题,汇报活动行程和注意事项。制定暑期下乡活动的安全计划。材料准备或所需物品:团队物品:(校旗或绑旗)侧面、相机等。个人物品:学生证、身份证、手头现金等。

  2.中间活动:

  所有成员从学校组织出发到活动地点。到达当地后,他们与当地负责人见了面。收拾好行李后,他们举行了活动的开幕式,并对相关人员进行了登记。

  具体活动如下:

  A、在xx旅游区做导游,为游客提供讲解服务;

  b、在当地小学教书,教孩子画画、唱歌、跳舞、智力游戏等,要求编写教案、教学日历,规范教学;

  3.活动的后期阶段:

  检查好自己的行李和物品,有序撤退。牢记返程安全,做好返程人员登记,返校后全体队员写出自己的实践经验和实践总结,对实践活动的图像、文字等资料进行汇总、整理、收集。做一个实战交流研讨会,分享一下你学到的东西。

  五、预期目标:

  通过社会实践,培养青年学生的实践能力,提高学生的综合素质,为农村改革发展献计献策,让“三农”真正以先进的科技、教育、新奇的文化形式走向农村,努力提升“三农”服务水*。这次活动也是我们学院“第二课堂”的延伸。我院领导大力支持“第二课堂”。他们在学*理论的基础上,进一步培养学生的'社会实践能力,将所学的理论知识与社会实践相结合,不断提升自己,努力做到“学以致用”。

  活动要求和安全计划:

  由于本次“三村社会实践”活动开展时间较长,请参加暑期社会实践集中实践小组及其成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定,并注意以下细节,以确保我部暑期社会实践的顺利进行:

  1.队员必须注意维护学校和社区的形象,不做任何与其身份不符的事情。团队成员要有良好的团队精神,互相帮助,团结协作,密切配合。每晚19: 00沟通总结,与组员讨论,安排第二天工作。

  2.队员必须服从统一组织和管理,服从集体决定。在活动中,他们必须以团队为单位,禁止任何形式的个人行动。队员必须按照时间表积极着装、工作和休息。不要一个人去陌生或偏僻的地方;夜间不要单独出行,防止抢劫、诈骗等意外发生;

  3.不要去容易发生自然灾害(如地震)的地方和各种疾病高发地区,不要在恶劣天气下做长时间的户外活动;

暑假社会实践策划书5

  活动背景:

  暑假又到了,当我们忙于逛街、公园的时候。是会回想起福利院的那些孩子,他们也是渴望被关爱,渴望与外界交流。例行公益是我们每个公民的职责,每当看到孩子们坐在宽敞的教室认真听讲的时候;每当看到他们与同伴玩耍时脸上充满天真无邪的笑容时候;每当看到他们和亲人们在一起手牵着手幸福快乐的时候。又是否会想起,在这个世界上还有许许多多不能拥有这些幸福时光的孩子。他们需要我们的关心、爱护,他们有着一段其他孩子没有经历过的艰辛与困难的经历。他们最需要的是我们的帮助,那么在暑假期间就让我们走进福利院,走进那些可爱的孩子们。和他们面对面的交流,和他们一起用歌声与微笑放飞梦想的翅膀,用关爱与期待迎接未来的希望!

  一、活动时间

  20xx年7月1号至9月

  二、活动地点

  郑州市儿童福利院

  三、参加活动人数

  80

  四、活动负责人

  盛夏、李锦铭

  五、活动流程

  前期准备

  1、首先与福利院协调,征得他们的意见,讨论计划的可行性。同时交一份完善的策划书。

  2、在学校内通过张贴海报等多种方式,大力宣传。使同学们积极报名参加,然后进行筛选。

  义工入选的基本条件:

  ①具备与所参加的义务项目及活动相适应的基本素质与特长、

  ②能从事一定时间的义务服务工作,坚持不懈、

  ③品行端正,思想积极乐观,具有爱心与责任心、

  ④喜欢孩子,具有一定的经验,并能与孩子较好的沟通、

  ⑤最好家在本地,新义工优先、

  3、人员确定后,将他们*均分组。每组选出两位具有领导才能、认真负责的老义工,并对他们进行培训,由他们直接负责。

  中期准备

  从20xx年7月份暑假开始,福利院义工活动正式开始。全体同学共计80人,分为10人一小组活动。每组活动时间为两天,早上9:00到达郑州福利院,下午5:00结束活动。中午有时间休息,以此循环到暑假结束。义工在福利院用自己的爱心、耐心、责任心,陪孩子们一起长大。同他们玩耍、讲故事、做游戏,根据孩子们的程度,选择教一些简单的常识、简笔画、舞蹈、儿歌、古诗、手工制作等。并协助看管人员,照看好每一个孩子。

  后期准备

  ①活动结束后,每个义工都会在青年志愿者注册服务证上注册。

  ②根据义工表现评出数位暑期实践先进个人。

  ③由负责人整理本次活动感想与总结。

  注意事项:

  1、保证孩子们的安全,杜绝发生任何意外。

  2、活动期间严禁私自带孩子走出福利院大门。

  3、禁止拍照,不能随便给孩子们吃零食。

  4、尊重孩子,*等对待每一个孩子,要有耐心。

  5、言辞妥善,不要轻易给孩子们许诺,尤其是超出自己可实现范围内。

  6、每次活动内容由负责人提前分配与安排,义工要有团队精神,互相配合。

  7、义工考勤由当组负责人记录,迟到两次算一次请假,请假两次自动退出。(请假必须提前一天与当组负责人联系,并说明缘由。)

  8、如有任何问题请及时与负责人联系。

  六、活动意义

  暑假福利院义工活动的开展,以我们的行动使每个孩子感受到社会人士对他们的关爱和呵护。每个孩子心中都有一个美好的梦想,让每个孩子展开笑颜是全社会共同的心愿。那一张张天真无邪的'笑容,那一颗颗纯洁美好的心灵,无时无刻不提醒着我们,他们也需要我们的关爱。正是如此,郑州市儿童福利院给了我们一次良好的*台,不仅锻炼了我们的能力,更全方面的让福利院的孩子与其他孩子一样幸福的成长。我们的义工也会在活动中教给孩子们一些知识,让他们在生活中得到一些帮助,也让孩子们明白,他们其实并没有失去什么,而是得到更多爱心人士的关爱。我们将爱;的火炬,生生不息的传递下去,在自身上得到了提高,同时又奉献了自己的爱心。让孩子们的对爱;有更全面的认识,让他们世界更加精彩,更加美好!而我们也得到了难得的人生经验,在精神上的升华,完善了作为一名大学生的社会责任,我们相信,爱!让我们在一起,我们相信,生命是绚丽多彩的。

暑假社会实践策划书6

  一、活动全称:

  20xx年经管学院暑假社会实践答辩会

  二、举办机构:

  主办单位:深圳职业技术学院经管学院分团委承办单位:深圳职业技术学院经管学院分团委实践部

  三、活动地点:

  深圳职业技术学院(西校区)第一教学楼107

  四、活动时间:20xx年10月27日(周三)下午2:30分

  五、参与人员全体在校生

  六、活动主题

  这次答辩会主要的目的是为了向我们09、10届的学生宣传我们的社会实践,让他们更了解大学生的社会实践活动的各种形式和实际意义。同时充实同学们的业余生活,丰富同学们的就业、创业知识,增强同学们的就业、创业危机感,让同学们提前掌握充足的就业、创业知识和技能,以良好的姿态面向未来的社会。

  七、宣传方案

  (1)海报

  在饭堂,宿舍楼下的.宣传栏,在分团委办公室门口张贴海报。海报用一种连接的方式进行黏贴。(海报不需要很多重要的是字体要够醒目能够一目了然建议多用几张海报连着贴在一起也就是几张合成一张大的海报横着放可以引起注意)

  (3)广播台

  写新闻稿到广播台,在校内进行广播宣传每日中午12:00-12:15时段下午3:45-4:00时段晚上8:00-8:10时段(广播台广播的时段不需要多,只需要在每天上下午放学的时候,也就是12点05分到12点20分下午3点45分到4点之间这一段黄金时间播放因为这个时候大家比较集中刚从教1教2出来能够清晰听到广播内容还能顺便问下周围一起回家同学的意见)

  (4)横幅

  在校内悬挂横幅

  (5)邀请函

  邀请经管学院学生工作的**,辅导员,副**,各学生组织干部,及经管学院各班同学参加,以扩大此次活动的影响力(每个干事干部都要回到自己班宣传这次的活动,发动人际关系,邀请多点人,尽量邀请班上人气比较旺的人来,因为他或她往往可以带动一大群人)

  八、场地设置:评委就坐第一排,学生坐第二排往后,尽量填补上空位,参赛团队坐在最后,轮流上场。

  九、活动流程

  1:00pm-1:20pm各工作人员必须到位。

  1:20pm-1:50pm布置会场(打扫会场,安排座位,嘉宾座铺上红布,摆放嘉

  宾牌,纸,笔,检查电脑、多媒体系统等,准备好各物资)

  1:30pm-1:40pm司仪,考勤人员,主持人各就各位。

  1:50pm-2:20pm考勤人员检查参赛组是否到齐,考勤人员安排参赛组员就坐准备。

  考勤人员安排观众入场就坐,展示PPT,考勤人员控制会场秩序。(播放含有各个参赛组参加实践工作时候的照片视频,轻音乐)

  2:10pm-2:20pm嘉宾(老师们以及**、副**)入场。

  2:30pm活动准时开始

  十、活动过程

  1.持人做会场开场白,领导致词(2-4min)。

  2.主持人介绍到场嘉宾及参赛队伍(3-5min)。

  3.主持人介绍比赛规则(3min)。

  4.主持人宣布比赛开始(各考勤人员对各班的到场情况进行考勤)。

  5.各参赛队伍轮流上场(共8支团队,每支团队演讲3min,演讲中必须谈谈自己一段在工作时候的趣事答辩2min.)。

  6.每个团队上台演讲结束,司仪前去评审台收评分表.(每两支团队演讲结束,主持人进行两轮有奖问答游戏,司仪前去对回答正确的同学给予奖励玩偶纪念品一个,并握手)(5-10min)。评分标准:(满分100分)●仪表形象:(10分)

  1)着装整齐,大方得体。(5分)

  2)姿态自然,动作适度。(5分)●答辩内容:(60分)

  3)主题鲜明,符合主题内容。(20分)

  4)内容充实,事例动人,知识丰富,有说服力。(20分)

  5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

  6)回答问题具体到位(10分)●语言艺术:(30分)

  7)发音标准,流利。(10分)

  8)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)

  9)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由专门人员进行最后加总,取*均分为答辩手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳答辩手和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

  7.每个团队上台演讲结束后,由现场观众提出问题,团队给予解答(这个环节也算进评分标准)(3-5min)。

  8.全部参赛团队演讲结束后,现场挑选一个临时的观众队上台演讲(观众队伍只需要讲自己暑假时候的社会实践经历和感受,最后由司仪每人送出纪念品一个,这个环节期间要统计好各个团队的最后得分并准备好颁奖的东西)(5-10min)。

  9.请评委代表宣布这次暑假社会实践团队获奖情况(3-5min)。

  10.给获奖的队伍颁奖,请宣传部干事前去拍照(5-10min)。

  11.请领导总结、致辞(3-5min)。

  12.主持人宣布答辩会到此结束。

  13.实践部部长上台宣传社会实践活动的具体内容与操作过程(针对10届新生,因为他们还不清楚具体的是要怎么做)(3-5min)。

  14.参赛组与嘉宾留下一起拍照,工作人员组织观众退场(3-5min)。

  15.工作人员会场清扫(5-10min)。预计总耗时(75min-100min)

  十一、工作分配

  制作邀请函:(名字、电话)

  制作PPT、轻音乐:(名字、电话)

  制作红色纸质地颁奖纸:(名字、电话)

  编辑广播稿:(名字、电话)

  设计海报:(名字、电话)

  张贴海报:(名字、电话)

  统分计时人员:(名字、电话)

  举牌提示人员:(名字、电话)

  主持人:(名字、电话)

  编写主持稿:(名字、电话)

  司仪小姐:(名字、电话)

  守勤人员:(名字、电话)

  场控人员:(名字、电话)

  考勤人员:(名字、电话)

  布场人员:(名字、电话)项目数量(单位:个)单价(元)总价(元)一等奖1400400二等奖2300600三等奖3200600最佳答辩手1100100最受欢迎奖1100100观众奖品205100总额1880一等奖:现金400(信封装)

  二等奖:现金300(信封装)

  暑假社会实践答辩会活动策划书,

  三等奖:现金200(信封装)

  最佳答辩手:现金100(信封装)

  最受欢迎奖:现金100(信封装)

  观众奖品:手机挂饰(暴力熊之类的,不同类型颜色)布偶娃娃

  十三、物资准备

  多媒体系统

  优秀奖证书:1张

  最佳组织奖证书:1张

  一等奖证书:1张

  二等奖证书:2张

  三等奖证书:3张

  提示牌:3分钟提示牌时间到提示牌各一个

  嘉宾牌10个

  秒表:2个

  计算机:2部

  矿泉水:10支

  评分表:100张

  笔:一盒

  红布:一张

  奖品:玩具20个

  考勤表:2份

  十四、应急事项

  (1)假若电脑出问题。可由熟悉电脑的干事解决,且准备好电脑维修的电话,以备需要。

  (2)以防出现停电等场地问题,预留106以备需要。

  (3)如果提前察觉到到场人数过少,立刻安排人手出去拉人

  十五、活动策划、负责人及主要参与者

暑假社会实践策划书7

  暑假将至,为让学生进一步走进社会,了解社会,体验生活,丰富阅历,积累经验,大力提高综合实践能力,增强创新意识,促进学生全面发展和个性发展,为培养高素质、高层次、创新型人才奠定基础。根据我校的实际情况,确定今年暑假社区服务和社会实践活动方案如下:

  一、实践主题:

  关注民生,关爱家乡。

  二、指导思想

  将研究性学*与社会实践相结合,鼓励学生走出校园,走向社会,关心社会发展和社会问题,尝试研究和解决身边的问题,感受社会发展为人民带来的新变化,使社会实践真正成为学生课堂生活的延伸和拓展,逐步探索出一条具有我校特色的学生社会实践新路子。

  三、人员和组织形式

  1.参加对象:我校高一、高二学生。

  2.组织形式:学生可以个人组织活动或组成6-10人的社会实践活动小组,也可以青年志愿者小组组织活动。

  四、练*内容:

  1.社会调查研究活动:对农村合作医疗、民间借贷、农民养老保障、农村留守儿童教育、物价上涨对城镇居民的影响、房价、医改、农村道路建设、社会公德教育、生态*衡、慈善事业等进行深入调查研究。,或者一些有趣的问题;

  2.志愿服务活动:关爱孤寡老人、残疾人、街头乞讨人员、低收入群体和农民工子女等弱势群体,尽可能为他们提供帮助。

  结果的管理和展示

  1.每个学生必须填写《xx市xx中学暑假社区服务和社会实践评价表》;

  2.每个活动小组必须写一份社会调查报告或活动总结(不少于800字);

  3.学校会根据每个学生在社会实践活动中的表现和调查报告的完成情况进行综合评价。成绩将作为综合素质和学*能力的'重要依据。

  预防措施

  1.就在附*。社会实践活动原则上就*开展,组织学生在学生家庭所在学校、乡镇、社区周边开展活动。团队规模要适中(不超过10人),不开展跨区域活动。

  2.在生活中提炼。从社会生活中选取题材,鼓励学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康地、快乐地、自由地、负责任地、聪明地、创造性地生活。

  3.在你的兴趣中选择。抓住你最感兴趣的问题,进行研究。在合作探究的过程中,学生相互感染,相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。

  4.合理利用各种资源。我们应该充分利用互联网上的技术和资源来收集和处理信息,同时充分利用图书资源从图书馆获取我们需要的内容。

  5.综合运用各种方法。可采用个体自主探究和小组合作探究,可采用活动设计、网络技术、调查研究、参观、实验演示、表演交流、测产、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学*活动。

暑假社会实践策划书8

  一、活动介绍

  (一)、活动概况

  1、前言

  本次到贵州省遵义市和惠水县开展服务新农村活动的主题是“传递民族的希望,播撒爱的种子”,并得到华桥基金会全程资助。

  在此我们把此次活动队伍命名为“‘传递民族的希望,播撒爱的种子’服务新农村队”,是在华桥基金会、银鸽志愿者服务团的指导下,在校大学生自 发成立的支持农村建设的非营利性组织。服务新农村队的主要目的是召集有意为农村建设做贡献的在校大学生,针对具体村庄的具体情况,进入该村,为他们的发展贡献自己的一份力量。

  2、活动地点及时间:

  惠水站

  支教时间:XX年5月12日—26日

  支教地点:贵州省黔南地区惠水县断杉镇摆惹小学和拉林小学

  遵义站

  支教时间:XX年5月12日—26日

  支教地点:贵州省遵义市绥阳县风华镇金字小学

  (二)、活动背景及出发点

  改革开放以来,我国的经济发展取得了举世瞩目的成果。但同时东西部差距不断拉大,城乡差距日益显着,贫富差距问题也日益严重。为此,国家的领导人也提出了建设社会主义和谐社会的口号。

  农业是国民经济的基础,农村是我国**的基础,占全国80%以上的农民是社会主义建设的基本力量。“三农”问题关系我国建设事业成败,已成为我国**工作的重点。

  而教育是一个国家未来发展的动力,是一个民族兴旺发达的源泉。今天的孩子是祖国的未来民族的希望,而西部一些地区的教育状况令人担忧,孩子们渴望的眼睛让我们心痛……

  随着时代进步,社会对当今大学生的要求不断提高。除了知识的储备,大学生还要尽可能的多接触社会,提高自己的社会实践能力,增强自己的社会责任感。

  (三)、活动宗旨

  拓展视野,增长才干;磨练意志,提高素质———锻炼自我,服务新农村建设!

  (四)、活动可行性分析

  客观方面:

  1、当今国内形势提供良好大环境。*年来,中央不断提升农村工作在国家整体工作中的地位,大力倡导大学生志愿支持农村建设。因此,从大的方面讲我们此次活动可以说是应政策、适国情、顺民意。

  2、我校全面开放的教学体制提供坚强的后盾。一直以来,我校在培养学生专业知识的同时,非常注重学生能力的提高,把提高学生的实践能力作为一项重要工作开展,我们这次服务新农村活动对学生的各项素质锻炼都是一个绝佳的机会,定会受到学校的大力支持!

  3、与当地的友好关系,营造了不可多得的有利气氛。XX年11月份,我团队部分成员在当地开展了为期3天的调研,与当地建立了友好合作关系,为本次活动开展提供了有力条件。

  从主观方面看:

  1、充分的准备。从今年开始,我们就已经开始着手准备此次活动,每一个细节都做了周密的计划和安排,并受到了学校多位老师的指导。可以说为这次活动,我们已经做好了百分之百的准备,并将以百分之百的努力取得百分之百的成绩!

  2、宝贵的经验。对开展的每次活动进行了全面总结,并与其他参加社会实践的优秀团队进行经验交流。可以说,多次的社会实践为此次活动积累了宝贵的经验,为本次活动的成功开展大大增加了筹码。

  3、优秀的队伍。“银鸽”志愿者服务团“传递民族的希望,播撒爱的种子”支农队的每个队员都经过了严格挑选,从知识、能力到素质都有严格的要求。队员不但有热心,还有诚心,更有吃苦耐劳的决心。此外,我们还邀请有丰富社会实践经验的老师指导,有优秀研究生参与,提高了队伍的整体水*。

  (五)活动内容

  1、支教

  ①走进课堂,为学生上课。这是此次活动的核心。不仅传输知识,更通过引发他们对学*的兴趣,启发独立自主的`意识。在课余,教他们一些如助人为乐、感恩等思想。

  ②为当地创造良好的文化氛围。帮助学校完善图书馆,成立广播站,并通过家访让家长们意识到知识的重要性。从这三个方面着手使当地总体上有一个 良好的文化氛围。以下对广播站和图书馆建设做简单介绍:

  乡村文化广播站方面

  以宣传新农村政策、乡村文化、环保健康为主要内容,开设乡村新闻、新农村专题、少数民族文化专题、生活健康和音乐娱乐等多个版块。在学校和乡**进行每天的定时广播。时间为中午12:00—12:30,下午为:18:30—19:00。播音员由志愿者中普通话较标准的队员担任。并成立记者团,负责收集和整理播音材料。

  乡村图书馆建设

  以开阔农民视野,提高村民文化素质为宗旨。联系相关农业技术部门、文化宣传部门和图书馆等单位,争取一定数量的农科类、民族文化类、新闻类的书籍和杂志等。在村委会建立乡村图书馆,建立系统的图书借阅管理制度,并通过公告、广播等形式向村民宣传,倡导村民主动前来借阅。

  ③丰富体育活动。通过开展象棋比赛、拔河比赛以及篮球比赛等活动增强孩子们的体育意识,丰富孩子们的课余生活。

  2、助农

  ①促进科技兴农进程。向当地农民传播“科技兴农”思想,发放相关材料,播放科教影片,让当地的农民充分认识到科技在农业发展中的重要作用。

  ②加快当地精神文明建设。与当地居民一起举办文艺演出,丰富人民的精神生活。

  ③帮助农民工。对当地居民宣传法律知识,增强法律意识,让他们知道运用法律武器维护自己的合法权益。

  3、调研

  调研内容主要是针对当地教育发展情况,在此基础上允许队员根据自己的专业知识选择感兴趣的课题。为把这项工作做好,“传递民族的希望,播撒爱的 种子”服务新农村队聘请了我校马列部的老师指导此次调研活动。我们将把调研结果以调查报告的形式展现,希望对当地教育事业的发展规划起到一定的作用。

  同时走访村民家庭,收集贫困学生、孤寡老人、老兵和贫困家庭的信息。

  4、爱国主义行动

  1、看望老兵,资助老兵棉被等物资;

  2、与老兵举行座谈,学*爱国精神。

  5、“华桥传梦”助学

  “传递民族的希望,播撒爱的种子”服务新农村队将把资助给贫困学生和贫困家庭的帮扶资金命名为《“华桥传梦”助学》,帮扶资金全由华桥基金会提供,通过“华桥传梦”助学活动圆学生们的求学梦。

  (六)、活动预期成果

  1、使当地师资力量不足得到缓解。

  2、使农村的教育观念得到转变。

  3、使我们建立更好的完善自我的*台,开拓未来。

  4、使我们更好的联系实际,树立科学发展观。

  5、使我们更好的体验民情,融入社会。

  6、使我们更好的开拓眼界,提高能力。

  7、使我们更好的体验生活,办好实事,增强社会责任感。

  三、活动行程安排

  前期准备:

  1、XX年11月―XX年―01月,团队动员、必要物品准备、相关资料筹备、调查人员知识充实及培训。

  2、策划书的撰写、翻译、策划书的对外发送。

  3、招募前期志愿者,开展此次活动的宣传,接受社会及学校的捐赠。

  活动流程:

  第一天:活动启动仪式

  举行一个别开生面的开幕仪式,给当地居民一个良好印象,使他们更好的接受我们的帮助。与学生见面,进行初步交流,便于以后的教学活动。

  第二天至第十四天:活动开展

  支教组给学生上课,主要内容一方面是英语,其他课程,如语文、数学、心理健康教育、专题讲座;与当地老师交流,修改课程;同时筹 备文艺汇演活动。

  调研组的调研内容以“社会主义新农村教育发展状况”为主,在老师的指导之下开展调研活动,同时走访村民家庭,收集贫困学生、孤寡老人、老兵和贫困家庭的信息。

  第十五天:活动结束

  活动的最后一天,举行一个简单的活动结束仪式,与当地村民开展一台乡村文艺演出;同时与当地负责人开座谈会,总结此次活动的优点和不足,为以后活动的开展提供经验和教训。

  四、活动经费预算、来源及用途

  见附件1

  (注:我们将聘请学校老师、同学组成一个监督小组,监督我们募集到资金的使用情况,并及时向捐献人汇报资金用途。)

  五、活动总结汇报

  包括图片资料,录音资料,时间日志,调查统计数,调查报告、论文和媒体报道。

  XX学年寒假将至,为进一步贯彻落实 ,充分发挥“社会实践活动”在我校“育人工作”中的作用,学校决定本着以“受教育、长才干、作贡献”的原则,以“参与社会实践增强团员意识”为主题,在今年寒假组织我校中学生深入开展社会实践活动,力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。根据上级文件精神和我校实际情况,确定了本寒假社会实践活动方案。

暑假社会实践策划书9

  一、活动目的

  社会实践是大学生素质教育的重要组成部分和有效途径,对加强大学生思想道德修养,了解国情、社会情况、民情,培养创新精神和实践能力具有重要意义。同时,社会实践服务于广大青年成长成才的需要,使广大青年能够在实践过程中受教育、成长人才、做出贡献。我校社会实践以暑期社会实践为主,在组织实践活动的过程中,要注重传承实用型大学的特色和延安精神。

  二、前期宣传

  团委将于5月下旬开展社会实践活动,宣传内容主要包括社会实践`意义、时间安排、报名方式等。各院团总支可根据实际情况宣传社会实践。

  三、组建团队

  凡xx珠海理工大学正式注册并在学校购买保险的学生可以报名参加社会实践活动。每个参加暑期社会实践的团队至少应由五名教师组成,并提供专业指导。

  四、报名选拔

  学院级团队:各学院团队总支对学院注册团队进行注册,并选学院推荐团队1支。学院团队必须结合今年夏季社会实践的关键方向,具有学院独特的学科特点。经考核合格后,可获得学校优秀、省级暑期实践考核资格。

  学校级团队:学校团委除学院推荐团队外,对其他注册团队进行注册,并通过答辩选拔产生最终六支学校级重点团队,并给予财政支持和相应的考核资格。

  五、校级重点团队研究实践方向

  1.应届毕业生目前的就业情况和以往毕业生的就业情况。

  2.关爱留守儿童-公益我先志愿服务。

  保护和传承地区(非)物质文化遗产。

  4查展示新农村建设成果。

  5.增强环保意识,倡导低碳生活。

  六、申报立项

  各学院推荐团队认真填写《xx理工大学xx学院学生夏季社会实践登记表上交各专业学院团支部。6月5日前,各专业学院团支部将《xx理工大学xx学院学生夏季社会实践团队立项登记表汇总整理,上报学校团委,发电子版,邮件命名:20xx夏季社会实践 领队姓名 联系方式(长短号)。

  各校级申请团队认真填写《xx理工大学xx6月5日前,学院学生暑期社会实践登记表发送至电子邮件:

  七、项目审批

  6月中旬,共青团委员会实践部组织暑期社会实践项目审查会议,批准学校级项目申请团队,最终确定暑期社会实践团队名单。

  八、实践训练

  6月中旬,团委召开实践活动培训课程,发布相关材料,明确注意事项。

  九、领取物资

  出发前,各团队到团委领取前期实践活动资金及相关物品(如旗帜等)。

  十、实践

  各团队按计划开展社会实践活动。

  总结工作

  每个团队在开学后一周内提交实用材料。提交的材料包括:

  1.团队完成的.实际课题成果(调查报告、论文等);

  2.团队总结报告一份;

  3.团队实际参与者名单;

  4.团队个人总结或实践课题成果(每人一份);

  5.制作实际成果PPT;

  6.代表活动图片和视频;

  7.当地媒体关于实践活动的当地领导或知名人士关于社会实践活动的相关报道;

  8.与合作单位分享研究成果和接收单位评论;

  实际账目清单及发票。

  十二、报销费用

  清算费用,整理发票,填写报销清单,报团委实践部核实计算最终补贴金额,收到通知后报销团委实践部。

  十三、表彰奖励

  团委将根据各团队的实际情况,对团队和个人进行奖励,召开表彰大会,总结汇编相关资料。

暑假社会实践策划书10

  一、活动主题:

  童年不孤独,家乡很幸福

  二、活动目的:

  帮助家乡的留守儿童丰富童年生活

  三、活动时间:

  xx年暑假

  四、活动地点:

  河南省南阳市西峡县阳城乡后营村

  五、活动指导老师:

  宋老师

  六、活动参加人员:

  xxx

  七、活动内容:

  充分利用我们自己的假期时间,回到自己的家乡,为自己的家乡奉献出自己的一片绵薄之力,因为我们也是家乡的一片热土孕育出来的,在我们成功走出之后,我们要怀着一颗感恩之心回报家乡。

  1)免费开展教育助学活动

  我们会和后营村村委会的干部协商一下,在村委会的帮助下,在一个安全的地方开一个教育助学辅导班,帮助家乡的孩子弥补因为农村基础教育条件所限导致的盲点,并且给他们预*新学期即将所学的知识。这样一方面可以增强我们的语言表达能力,另一方面也可以巩固自己知识。

  2)进行生态环境保护宣传和实践

  在我们的家乡有我们那里最大的水库,她是我们那里小生态流域的'基础,但是由于这几年人们意识的淡薄,导致水库周边植被破坏严重,水土流失现象频发,利用暑假时间,给家乡淳朴的农民讲解一下环境污染后的代价,让大伙知道环境的重要性,同时,我们也会积极地去水库旁边捡一下白色垃圾,还我们一个蓝色的天。

  3)利用自己所学的专业进行科技扶农

  因为我们是学化工的,如果时间充足的话,我们可以化验一下我们那里的土壤成分,给家乡的父老提供施肥的科学依据,保证家乡年年大丰收,也算是我们接受教育后给家乡给社会所做的一点贡献。

  八、活动预期达到效果:

  一方面利用自己接受到的教育,利用自己所学的知识,为家乡奉献出自己一片热,发出自己的一片光,来回报学校、回报社会、回报家乡、回报父母!另一方面增强我们的社会实践能力,以便将来更好地为社会服务!!为祖国的建设所贡献出自己的力量!

  九、活动经费预算:

  来回车费1380元


暑假社会实践策划书菁选(扩展3)

——暑假社会实践策划书菁选

暑假社会实践策划书(10篇)

  时光在流逝,从不来停歇,一段时间的工作已经告一段落,为了迎接新的工作目标,是不是要好好写一份策划书了。相信许多人会觉得策划书很难写吧,以下是小编精心整理的暑假社会实践策划书,欢迎大家分享。

暑假社会实践策划书1

  一、活动主题:

  童年不孤独,家乡很幸福

  二、活动目的:

  帮助家乡的留守儿童丰富童年生活

  三、活动时间:

  xx年暑假

  四、活动地点:

  河南省南阳市西峡县阳城乡后营村

  五、活动指导老师:

  宋老师

  六、活动参加人员:

  xxx

  七、活动内容:

  充分利用我们自己的假期时间,回到自己的家乡,为自己的家乡奉献出自己的一片绵薄之力,因为我们也是家乡的一片热土孕育出来的,在我们成功走出之后,我们要怀着一颗感恩之心回报家乡。

  1)免费开展教育助学活动

  我们会和后营村村委会的干部协商一下,在村委会的帮助下,在一个安全的地方开一个教育助学辅导班,帮助家乡的孩子弥补因为农村基础教育条件所限导致的盲点,并且给他们预*新学期即将所学的知识。这样一方面可以增强我们的语言表达能力,另一方面也可以巩固自己知识。

  2)进行生态环境保护宣传和实践

  在我们的家乡有我们那里最大的水库,她是我们那里小生态流域的基础,但是由于这几年人们意识的淡薄,导致水库周边植被破坏严重,水土流失现象频发,利用暑假时间,给家乡淳朴的农民讲解一下环境污染后的代价,让大伙知道环境的重要性,同时,我们也会积极地去水库旁边捡一下白色垃圾,还我们一个蓝色的天。

  3)利用自己所学的专业进行科技扶农

  因为我们是学化工的,如果时间充足的话,我们可以化验一下我们那里的土壤成分,给家乡的父老提供施肥的`科学依据,保证家乡年年大丰收,也算是我们接受教育后给家乡给社会所做的一点贡献。

  八、活动预期达到效果:

  一方面利用自己接受到的教育,利用自己所学的知识,为家乡奉献出自己一片热,发出自己的一片光,来回报学校、回报社会、回报家乡、回报父母!另一方面增强我们的社会实践能力,以便将来更好地为社会服务!!为祖国的建设所贡献出自己的力量!

  九、活动经费预算:

  来回车费1380元

暑假社会实践策划书2

  社会实践主题:

  天使行动高校行暑假援助活动

  主办单位:

  广东天使行动高校行团队

  第一部分——总体概述

  活动背景:

  天使行动,是一个致力于校园公益环保爱心事业的慈善组织,是一个高校间相互交流、互通有无和博采众长,以致共同发展的*台,目前主要通过发掘校园里的可回收循环利用资源(衣物、军服和书本等),帮助社会上和偏远贫困地区的弱势群体(农民工、贫困群体和山区学生等),从而得到长远和可持续发展。

  活动目的:

  传播公益理念,热爱生命,珍惜生活,感恩生活。以公益带动环保,以环保支持公益,积极探讨可持续发展的公益模式,大力推动高校公益事业的发展。给万千学子搭建一个服务社会、奉献爱心的*台;同时为营造回报社会、实现自身价值的校园氛围尽一份力。同时通过在校园募集的物资捐赠给贫困地区,改善受助者物质条件;并在贫困地区对小学进行支教活动,增长孩子们对外部世界的感知,让孩子们在精神上有所收获。

  活动主题:

  天使降临,爱满凤凰

  活动时间:

  XX年暑期(具体时间在七月初,将结合各大高校暑期放假时间)

  活动地点:

  湖南省湘西市凤凰县禾库镇雀儿寨小学

  活动简介

  活动形式

  活动时间

  活动内容

  目的

  发放衣物物资

  活动正式开展的第二天上午

  发放来自天使行动本学期在广州各大高校中收集的部分优质衣物

  使孩子和贫困村民们减少在衣物上的开支,同时给他们送去优质的衣物。

  感通教育

  活动正式开展的三天中的第一天及第三天上午

  包括音乐美术体育类感通教育的教学

  孩子们*时接受不到优质的素质教育,这次是一个提高他们的机会

  学校物资援建

  与教学时间同步

  学校图书馆的扩建及整理;学校文具教具的补充;学校体育设施设备的补充

  书本是进步的阶梯,扩充图书馆对孩子们的教育长久有利;学校体育设施的建设,给孩子一个更好的锻炼身体的场所

  拜访贫困家庭

  正式活动第三天下午

  拜访贫困家庭,送去物资;*一步了解孩子的家庭情况,对成绩优秀且家境贫寒的孩子可以进行适当资助

  对一些尤其需要援助的孩子给予及时充分的援助;更*一步了解孩子的情况,给孩子们进行心理辅导

  竞赛与娱乐

  正式活动第二天下午

  三年级乒乓球比赛;

  利用前两天的学*,组织相关的比赛;

  最后的大合影

  利用小比赛对之前感通通识教育进行检验。比赛结果不重要,寓教于乐,孩子们开心是王道

  活动流程:

  l 活动宣传 五月底至六月底

  1) 宣传方式:网络宣传;联系各学校青年志愿者协会协助宣传

  2) 宣传内容:对天使行动公益内容的宣传;对凤凰之行的宣传

  l 志愿者招募 六月上旬

  招募要求:

  1) 履行志愿服务承诺,听从组织的领导。

  2) 自觉维护服务对象的合法权益,自觉维护志愿者组织和志愿者的形象。

  3) 有爱心,能吃苦耐劳;有耐心,能坚持给孩子教导。

  志愿者招募细则见附录

  l 衣服、文具等物资的募集 六月中旬

  衣物在前期的活动中收集,在此时进行分拣和汇总。

  文具等物资在此时列好清单,进行购买

  l 衣服的清洗消毒 六月下旬

  衣物物资的处理阶段

  l 购买火车票、保险 六月下旬

  凤凰之行的前期准备

  l 衣服、文具等物资的物流运送 七月初

  l 按照上文提及的活动形式开展公益活动 七月初

  l 结束活动,返程回到广州 七月中旬

  活动要求:

  l 希望受捐助方组织单位能够尽量将活动时间安排在暑期的适当时间,此举能方便团队对活动做好准备,也同时有利于志愿者安排好时间。

  l 受捐助方组织单位能为活动参与志愿者,志愿者协会开具活动证明。(详见附录)

  l 最重要的一点,希望受捐助方组织单位能保障好当地学生和此行志愿者的人身安全。

  受援助对象背景:

  小学共有三个年级,其中幼儿园30人,一年级20人,三年级26人,共计76人。小学地处苗寨,地区贫困,最贫困家庭月均收入仅500元。孩子们每天在上学前先要去农田务农,还要负担起家里的烧饭放牛。学校仅有3名教师,校长麻求生老师,在1978年18岁高中毕业后就在此任教,至今已有35载。他有多次调职的机会,均被他拒绝。学校设施落后。在XX年被热心人士发现前,连**台,电脑和乒乓桌都没有。*几年在得到社会热心人士的关注后,学校情况得以好转。但是好转只是相较于以前,学校条件仍旧落后。

  第二部分——具体策划

  一、发放衣物物资

  衣物重量:300KG(暂定)

  衣物组成:冬衣占五成,单衣占五成

  原因:禾库镇境内一般海拔在650至830米之间,最高海拔1083米,最低海拔615米。年*均气温18.1℃,最低气温-10℃左右,最高气温时32℃,年*均降雨量1128.9毫米(源自百度百科)

  发放对象:学生,教师及村民

  发放标准:每个学生三件冬衣,两件单衣;

  每户村民两件冬衣,两件单衣;

  每位教师三件冬衣,两件单衣。

  发放人员:天使行动团队成员及志愿者

  二、通识感通教育

  课程开设:语言,美术,音乐及体育

  教学安排:

  u 幼儿园

  第一天

  第二天

  第三天

  09:30——11:30

  急救知识讲座

  发放物资

  体育

  14:00——15:30

  美术

  竞赛与娱乐

  家访

  15:40——17:00

  音乐

  u 一年级

  第一天

  第二天

  第三天

  09:30——11:30

  急救知识讲座

  发放物资

  音乐

  14:00——15:30

  体育

  竞赛与娱乐

  家访

  15:40——17:00

  美术

  u 三年级

  第一天

  第二天

  第三天

  09:30——11:30

  急救知识讲座

  发放物资

  美术

  14:00——15:30

  音乐

  竞赛与娱乐

  家访

  15:40——17:00

  体育

  教学人员:支教组志愿者

  教学须知:1、志愿者需提前备课。备课要求语言通俗易懂,内容适合学生接受;

  2、音乐课支教教志愿者需提前备好给学生的讲义;

  3、志愿者要尽可能的与学生进行互动。

  三、校园物资援建

  图书馆援建:1、图书捐赠。购买适合小学内各年龄段的图书,字母表,字典词典等。捐赠数量约100本。

  2、书架制造。为应对图书馆的扩容,相应的援建2~3个书架。

  3、图书馆整理。用系统科学的方法管理图书;图书馆内部的美化建设,为学生营造一个温馨舒适的阅读环境。

  体育设施援建:

  1、小型便携式篮球框两个。丰富学生们的课外体育生活,改变学生们只有乒乓球台这单一体育设施的现状。

  教具体育用品援建:

  1、教具。橡皮泥,美术本,水彩笔,蜡笔,铅笔,美术纸,剪刀,胶水等美术用品;收音机,歌曲磁带等音像制品

  2、体育用品。乒乓球及乒乓球拍,小篮球,气针,打气筒,足球,羽毛球及球拍,还有适合学前班的体育用品。

  3、基本医疗药品。购置医疗箱,带去一定数量常用医药。

  工作人员:后勤组志愿者

  四、探访贫困家庭

  探访家庭条件:家庭条件在当地条件水*下较低;

  孩子学*优秀的家庭;

  单亲家庭,留守儿童家庭,孩子有心理问题趋向。

   访 1、给予物质上的帮助(物资方面)

  2、对于学校表现特别优异且家庭条件较差的学生给予资金援助

  3、开导鼓励孩子,激励其刻苦学*;对有家庭变故,具有心理问题趋向的孩子进行心理辅导

   访 1、时间:第三天下午

  2、团队分成两组分别同时探访,每组探访两个家庭

  五、竞赛与娱乐

  活动概况:

  项目名称

  面向对象

  负责人

  备注

  乒乓球比赛

  三年级学生

  黄烁民

  奖励制度

  歌唱比赛

  所有学生

  李华英

  奖品奖状之类的.

  急救知识比赛

  所有学生

  杨观勇

  为检验急救讲座的成果

  美术比赛

  所有学生

  陈勤思

  根据情况选择橡皮泥或水彩画

  活动原则:1、鼓励学生们参与到活动中来,让孩子们在娱乐和比赛中收获快乐并一定程度上巩固所学过的知识。

  2、竞赛中参与大于成绩。淡化比赛名次,为参赛学生准备好鼓励用的小礼品。

  第三部分——内部工作

  一、 人员安排

  总负责人:杨观勇 李华英

  组别

  负责人

  成员

  工作内容

  宣传组

  张月清

  /

  宣传此次活动,记录活动过程的点滴;为下学期的宣传和此次活动的总结收集素材

  联络组

  陈勤思

  /

  活动前后的联系工作;保障通讯的畅通,及时反馈信息给团队

  支教组

  黄铄民

  各大高校招募的志愿者。6

  完成此次活动支教部分

  后勤组

  杨观勇

  各大高校招募志愿者。2

  完成此次活动援建部分

  探访家庭人员分组(再议)

  组别

  负责人

  人员组成

  备注

  第一组

  杨观勇

  第二组

  李华英

  二、 路线规划

  1、在广州站坐火车抵达吉首市(*16小时)

  K9064/K9065

  广州 - 吉首

  14:04 - 05:53

  15小时49分

  硬座 104.5 硬卧下 211.5

  2、在吉首坐汽车抵达禾库镇(两个多小时)

  备注:汽车每天只有一班,下午两点从吉首开往禾库。

  三、物资表(具体待定,二版策划书确定)

  1.图书的购置 100本共计1006元,实体店购买)

  图书类别

  数量

  预算

  适用对象

  幼儿早教故事图书

  5

  5*10=50

  幼儿园

  幼儿早教思维游戏

  5

  5*10=50

  幼儿园、一年级

  好*惯故事书

  5

  5*10=50

  幼儿园、一年级

  注音版名著

  40

  40*10=400

  一年级、三年级

  作文选

  5

  5*15=75

  一年级、三年级

  成语小词典

  5

  5*10=50

  一年级、三年级

  汉语词典

  5

  5*15=75

  一年级、三年级

  十万个为什么(淘宝)

  18

  56

  一年级、三年级

  注音版各类漫画动画书

  22

  200

  各年级

  2.体育用品购置 (共计305元)

  体育用品类别

  数量

  预算

  跳绳(实体)

  20

  20*2.5=50

  乒乓球拍(淘宝)

  5

  5*15=75(包邮)

  羽毛球拍(淘宝)

  3

  3*20=60(包邮)

  儿童足球(淘宝)

  3

  3*10+10(运费)=40

  便携气筒(淘宝)

  1

  20(包邮)

  毽子/乒乓球/羽毛球

  (实体)

  10+20+20

  20+20+20=60

  3.教具物资购置 (共计588元)

  物品类别

  数量

  预算

  橡皮泥(实体)

  10

  10*15=150

  水彩笔(淘宝)

  10

  10*15=150

  儿童歌曲磁带

  3(套)

  3*20=60

  急救箱(淘宝)

  1

  25(包邮)

  移动儿童篮球架(淘宝)

  2

  2*99(包邮)

  美术本(实体)

  80

  80

  标签贴纸(实体)

  足够200本书

  5

  4.后勤物资 (共计100元)

  物品类别

  数量

  预算

  常用药品(校医院购买)

  视情况而定

  100

  四、资金预算(具体待定,三版策划书确定)

  1.路费

  去程:火车(广州到吉首)10*104.5=1045

  汽车(吉首到禾库)10*20=200

  返程:火车(广州到吉首)10*104.5=1045 1045*0.5=522.5(团队支出)

  汽车(吉首到禾库)10*20=200 200*0.5=100(团队支出)

  总:1045+200+522.5+100=1867.5

  2.物资运送

  预计:1500

  3.物资购买

  图书购置1006

  体育用品购置305

  教具物资购置588

  后勤物资:100

  小计:1006+305+588+100=1999

  4.书架制作100

  前三项总计5466.5

  .团队成员保险

  未统计

  5.纪念衫印制(待议)

  单件:23.5 制版费:80

  小计:23.5*86(暂定)+80=20xx+80=2101(元)

  第四部分——附录部分

  附录一:个人活动证明

  证明

  兹证明______________(学校)_______________(姓名)于XX年暑期(7___日至7___日)参与“广东天使行动高校行”慈善扶贫活动。本次慈善活动下乡来到湖南省湘西自治州凤凰县禾库镇雀儿寨小学,在下乡期间,该同志表现积极,踏实工作。

  特此证明!

  天使行动高校行(盖章) 禾库镇雀儿寨小学(盖章)

  附录二:参与公益的协会证明

  证明

  兹证明______________(学校)_______________(社团名称)于XX年暑期(7___日至7___日)参与“广东天使行动高校行”慈善扶贫活动。本次慈善活动下乡来到湖南省湘西自治州凤凰县禾库镇雀儿寨小学,在下乡期间,该社团为贫困小学捐助了价值________(金额)物资。在此对该社团表示衷心的感谢!

  特此证明!

  天使行动高校行(盖章) 禾库镇雀儿寨小学(盖章)

  附录三:志愿者报名表

  XX年“天使行动高校行”志愿者报名表

  姓名

  性别

  出生年月

  免冠

  小一寸

  证件相

  就读大学

  身高

  手机号码

  QQ号码

  身份证号码

  特长与爱好

  支教岗位

  音乐□ 美术□ 体育□

  意愿服务岗位

  第一志愿:

  第二志愿:

  第三志愿:

  参与活动的目的

  个人简介

  志愿服务经历

  个人声明

  我保证以上所提供之信息属实,且承诺自愿服从工作安排,遵守志愿者管理条例。否则将视为本人自动放弃本次志愿服务资格。

  (本人签名)

  年 月 日

  附录四:志愿者招募须知

  XX年“广东天使行动高校行”志愿者招募须知

  一、活动背景:天使行动,是一个致力于校园公益环保爱心事业的慈善组织,是一个高校间相互交流、互通有无和博采众长,以致共同发展的*台,目前主要通过发掘校园里的可回收循环利用资源(衣物、军服和书本等),帮助社会上和偏远贫困地区的弱势群体(农民工、贫困群体和山区学生等),从而得到长远和可持续发展。

  二、活动目的:传播公益理念,热爱生命,珍惜生活,感恩生活。以公益带动环保,以环保支持公益,积极探讨可持续发展的公益模式,大力推动高校公益事业的发展。给万千学子搭建一个服务社会、奉献爱心的*台;同时为营造回报社会、实现自身价值的校园氛围尽一份力。同时通过在校园募集的物资捐赠给贫困地区,改善受助者物质条件;并在贫困地区对小学进行支教活动,增长孩子们对外部世界的感知,让孩子们在精神上有所收获。

  三、活动主题:天使降临,爱满凤凰

  四、活动时间:XX年暑期(七月初,将结合各大高校暑期放假时间)

  五、活动地点:湖南省湘西市凤凰县禾库镇雀儿寨小学

  六、受援助对象背景:

  雀儿寨小学共有三个年级,其中幼儿园30人,一年级20人,三年级26人,共计76人。小学地处苗寨,地区贫困,最贫困家庭月均收入仅500元。孩子们每天在上学前先要去农田务农,还要负担起家里的烧饭放牛。学校仅有3名教师,校长麻求生老师,在1978年18岁高中毕业后就在此任教,至今已有35载。他有多次调职的机会,均被他拒绝。学校设施落后。在XX年被热心人士发现前,连**台,电脑和乒乓桌都没有。*几年在得到社会热心人士的关注后,学校情况得以好转。但是好转只是相较于以前,学校条件仍旧落后。

  七、活动简介

  活动形式

  活动时间

  活动内容

  目的

  发放衣物物资

  活动正式开展的第二天上午

  发放来自天使行动本学期在广州各大高校中收集的部分优质衣物

  使孩子和贫困村民们减少在衣物上的开支,同时给他们送去优质的衣物。

  感通教育

  活动正式开展的三天中的第一天及第三天上午

  包括音乐美术体育类感通教育的教学

  孩子们*时接受不到优质的素质教育,这次是一个提高他们的机会

  学校物资援建

  与教学时间同步

  学校图书馆的扩建及整理;学校文具教具的补充;学校体育设施设备的补充

  书本是进步的阶梯,扩充图书馆对孩子们的教育长久有利;学校体育设施的建设,给孩子一个更好的锻炼身体的场所

  拜访贫困家庭

  正式活动第三天下午

  拜访贫困家庭,送去物资;*一步了解孩子的家庭情况,对成绩优秀且家境贫寒的孩子可以进行适当资助

  对一些尤其需要援助的孩子给予及时充分的援助;更*一步了解孩子的情况,给孩子们进行心理辅导

  竞赛与娱乐

  正式活动第二天下午

  三年级乒乓球比赛;

  利用前两天的学*,组织相关的比赛;

  最后的大合影

  利用小比赛对之前感通通识教育进行检验。比赛结果不重要,寓教于乐,孩子们开心是王道

  七、志愿者招募

  1.支教组志愿者招募(6人)

  工作内容:完成两天半的支教任务;晚上放学后参与贫困学生的家访活动。

  支教科目: 美术、音乐、体育(感通类教育)

  教学安排:

  u 幼儿园

  第一天

  第二天

  第三天

  09:30——11:30

  急救知识讲座

  发放物资

  体育

  14:00——15:30

  美术

  竞赛与娱乐

  家访

  15:40——17:00

  音乐

  u 一年级

  第一天

  第二天

  第三天

  09:30——11:30

  急救知识讲座

  发放物资

  音乐

  14:00——15:30

  体育

  竞赛与娱乐

  家访

  15:40——17:00

  美术

  u 三年级

  第一天

  第二天

  第三天

  09:30——11:30

  急救知识讲座

  发放物资

  美术

  14:00——15:30

  音乐

  竞赛与娱乐

  家访

  15:40——17:00

  体育

  八、志愿者招募要求

  1.热心公益,乐于助人

  2.具有相关志愿者服务经历者优先

  3.具有与志愿者招募项目教扎实能力者优先

  (如有小学教学功底,参与过图书管理工作等)

  4.具有音乐美术体育特长者优先

  5.身体健康,无传染性疾病,能较快适应新环境

  九、志愿者权利

  1.报销差旅费用的一半

  2.为志愿者购买保险

  3.提供参与的活动证明

  4.全程对活动的意见与建议

  十、报名方式

  1.邮箱报名。填写完报名表后提交到邮箱

  联系人:张月清 13538843594

  2.微博报名。在微博上关注“天使行动高校行”,上传报名表并@“天使行动高校行”

  备注:本次志愿者招募的最终解释权归天使行动团队所有

  如有疑问,详询杨观勇 13763071762

  附录五:背景资料

  一、雀儿寨小学的一些情况

  1.实拍湖南禾库镇贫困山区小学生的艰难生活

  2. 湘西苗寨探访之禾库雀儿寨小学

  二、天使行动志愿者第一次兴义行概况

  1.贵州兴义行纪实(我们在贵州喝醉了)

  2.长田小学陆必跃老师的回信(花儿为什么这样红)

  3. 兴义行所看、所感、所想(志愿者的活动感想)

  4.贵州兴义行照片

  5.贵州兴义市德卧镇郎行村和长田小学概况(天使行动XX年活动)

  致“广州天使行动高校行”的一封信

  各位大学同学、朋友:

  您们好!

  首先,在这里,我要感谢您们组织和参与了这次“贵州行捐衣活动”,同时也要感谢你们汇来的助学基金。是您们,是您们,让我们彼此的心如此靠*。

  长田希望小学原名灰老小学,始建于上个世纪六十年代,如今已走过了几十年漫长的历史。学校由原来的土房变成了*房,又由*房变成了现在的楼房,年级由三个级增为现在的七个级(含学前班),学生由原来的百十来人增加到如今的二百多人。目前,学校共有教职员工14人,在校学生208人,住校生42人(住农户家有50来人)。学生都是来自于郎行村12个组的家庭。学校地处贵州省安龙县德卧镇南面22公里处,与广西省隆林县桠杈镇、天生桥二级电站隔河相望。学校为村级完小,归德卧教育管理委员会管辖。这里的山美、水也美,这里的民风很纯朴。

  刚刚师范毕业的我回到家乡,在踏进教室上课的第二天,学校的主体教学楼就被鉴定为危房,上级作出批示,要求学校全体师生搬出教室,自那天起,我们露天上课约一个月的时间,随后不断与村组商量,在村活动室上课,还搞起了复式教学。但最终以人员分散,一盘散沙而结束。终于搬到了原“四连”居住的旧址。这里有三栋简易的活动板房,还可以勉强住下来,虽然比较破旧、狭窄、黑暗,但是,我们克服了种种困难,可喜的是教学又恢复了正常。

  XX年9月22日,迎来了“广州天使高校行”的“贵州捐衣活动”的执行者吴坤、罗国亮、李文财三位大学生。在和三位同学进一步沟通后,为我校争取到了王子练、岑柱清两位同学的助学金。

  但是,目前学校还仍然面临着许多困难,比如说住校生使用的床大约还需要50张双人床,还在等待解决之中(现用的是和德卧高中部暂时借用的20张上下层双人床,以提醒学校送还),部分学生因为没有床位而在校门口租房子住,有的学生还把床铺在水泥地板上睡,加上所租的房屋狭小、拥挤、阴暗、空气差等导致了学*成绩难以提高的现象。要是全都住学校就好了!

  现在开始入冬了,天气逐渐的冷,孩子们的身体又不怎么好,衣着都十分的单薄,如果能统一给学生发一套衣服就好了。

  学校目前有一间不足20*方米的图书室,里面的图书数量亟待充实,教学仪器设备单一,办公用品短缺。这些,都给教学提高了一定的难度。

  学校地处偏僻地区,体现了他的局限性,加上网络等资源的困乏,还有教师年龄差距比较大,视野学*范围狭小等原因,导致了教学经验的缺乏,特别是缺乏有特长、专长的教师,如果有自愿到我校交流献宝的,我们学校一定会以诚相待,热烈欢迎。

  最后祝大家

  身体健康!

  万事如意!

  陆必跃

  XX年10月17日

暑假社会实践策划书3

  活动主题:

  服务家乡发展,宣传七夕文化

  主办单位:

  共青团郧西县委员会

  协办单位:

  “天河之恋”志愿者团队

  活动策划:

  翁新强(郧西籍中国地质大学学生)

  一、活动主题:

  服务家乡发展,挖掘七夕文化

  二、活动理念:

  在社会上学*知识,在实践中积累经验;在基层中体验生活,在活动中培养人脉。

  三、活动宗旨:

  在第二届中国(郧西)天河七夕文化节即将举行之际,为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力,同时深入社会体验基层生活,积累社会经验,以达到锻炼自我能力,提高自身素质,展现人格魅力,实现自身价值!

  四、活动目的:

  1、通过本次活动,组织志愿者们参观七夕文化博物馆,深入了解七夕文化,以及相关的传奇故事,提升志愿者们的阅历,丰富志愿者们的内涵;

  2、通过参与到这种大型文化盛会中去,不仅可以让志愿者们边服务边学*,积累实践经验,同时,也可以培养人际交往的能力,扩大参与者们的人脉圈;

  3、通过参与本次活动,可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源,挖掘有潜力的项目,并做好调研分析工作,以备将来为家乡的发展,做出更大的贡献;

  4、通过参与本次大型志愿服务活动,将在学校学*到的相关专业知识,运用到实际活动中去,实现理论与实际相结合,发挥专业优势,服务地方经济发展。

  五、活动宣传:

  1、和社会媒体(报社和权威网络媒体)特约合作,扩大宣传力度;

  2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传;

  3、以qq消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传;

  4、收集活动照片、制作活动展板,以*面形式在人流量多的地方进行宣传。

  六、活动时间安排:

  6月1号—7月10号:面向郧西籍大学生招募300名志愿者;

  7月11号—7月20号:对所有报名参加的志愿者进行组织培训;

  7月21号—7月25号:对志愿者们进行考核选拔,并分为若干小组;

  7月26号—7月30号:给各志愿小组分配任务,现场演练协调均匀;

  8月1号—8月4号:进行模拟测试,使各个小组在人员分配、服务水准上,都力争达到活动要求;

  8月5号—8月6号:根据活动要求,将各小组调集到各个工作现场,为本次文化节做好各方面的服务活动;

  8月7号—8月15号:对本次活动进行总结,整理活动相关资料,写出活动报告,并针对活动存在的问题,向主办单位提出可行性的改进方案。

  (这只是活动日程初步规划,具体时间由郧西团委统一安排,整个活动历时3-5天)

  七、活动可行性分析:

  1、团队优势分析:

  我们团队组成呈年级跨度学科交叉的.梯形分布,团队成员的专业结构、知识层次结构合理,包括管理学学专业,统计学专业,会计学专业,旅游管理专业等,具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力,可以充分利用多学科的交叉优势,发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人,服务家乡建设的热情很高,且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解,同时,团队负责人因过去的活动,和当地的相关领导建立了深厚的信任关系,活动过程中协调运作比较容易。

  2、经验优势分析:

  本团队成员都是“郧西学子家乡行”大型寒假社会实践活动的参与者,其中还有原来的5位核心团队成员,我们曾一起组织了480多人参加的大型社会实践活动的经验,对于本次活动的300名志愿者来说,管理上可以借鉴上次活动的经验。同时,大学以来,这些成员先后担任班长、团支书、以及社团领导工作,积累了大量的组织活动经验,自身能力也得到了很大的提升,完全可以胜任本次活动的组织协调工作。

  3、时机优势分析

  七夕文化节是郧西**十分重视的大型活动,届时,各个部门的领导都会参与到其中来,而且都是不遗余力地投入,我们志愿者团队作为活动中的一部分,只要按照相关领导的指示,认真完成接到的任务即可,同时,尽管准备工作比较繁琐,但是实施工作时间仅仅两天,只要我们能够排除困难,在这两天出色地完成分内之事,就算是顺利地收工。另外,8月5号左右刚好距大学放假一个月,大部分学生都已完成暑假实*任务回到家里,刚好可以参与到本次的志愿者活动中去。

  4、安全性分析

  无论组织任何活动,安全总是摆在第一位,尤其是学生的野外实*活动,安全问题尤为突出。这是因为学生的心理,生理尚未成熟,生活阅历少,遇事不够沉着,易冲动,容易摆脱纪律的束缚特点。故我们对此次活动的安全问题特别重视,始终坚持“安全第一,预防为主”的原则,并提出以下理念和防范措施:

  1、加强团队纪律和团员的互助协作精神。

  2、团队成员的选择严格把握身体素质关,严格要求自己。

  4、在郧西团县委的指导下开展活动,安全系数高。

  5、各个服务小组都有安全信息联络员,应急各种突**况!

  八、招募要求和服务内容

  1、城市志愿者:年龄在18周岁以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有较强的语言沟通能力,熟悉郧西县街道状况、重要公共场所分布情况;

  服务内容:在活动举办地点周边及县城各重要站点、街道开展宣传、引导、推介、环保等综合服务工作。

  2、礼仪志愿者:年龄在16周岁至28周岁之间,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,体态匀称,五官端正;举止端庄,大方得体;普通话流利,善于沟通,具有亲和力;身体健康,心理素质良好,能接受一定强度的体能训练。

  服务内容:重要活动的礼仪接待服务。

  3、导游志愿者:年龄在18周岁以上;高中以上文化水*;身体健康,普通话流利;导游专业在读学生、景点导游、持导游证者优先。

  服务内容:七夕文化旅游节期间为来宾提供导游志愿服务,包括随车讲解、景点介绍等。

  4、现场志愿者:年龄在18周岁以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有较强的语言沟通能力和吃苦耐劳的精神;

  服务内容:在活动现场及周边从事服务、协调等工作

  注:这只是本次三下乡社会实践活动策划书的一部分,待有关部门审阅后,在修改完善!

  报名时间:6月1号—6月30号

  咨询电话:

  在线咨询:qq:

  报名邮箱:

暑假社会实践策划书4

  一、活动主题:童年不孤独 家乡很幸福

  二、活动目的:帮助家乡的留守儿童丰富童年生活

  三、活动时间:20xx年暑假

  四、活动地点:河南省南阳市西峡县阳城乡后营村

  五、活动指导老师:宋老师

  六、活动参加人员:xxx

  七、活动内容:

  充分利用我们自己的假期时间,回到自己的家乡,为自己的家乡奉献出自己的一片绵薄之力,因为我们也是家乡的一片热土孕育出来的,在我们成功走出之后,我们要怀着一颗感恩之心回报家乡。

  1)免费开展教育助学活动

  我们会和后营村村委会的干部协商一下,在村委会的帮助下,在一个安全的地方开一个教育助学辅导班,帮助家乡的孩子弥补因为农村基础教育条件所限导致的盲点,并且给他们预*新学期即将所学的知识。这样一方面可以增强我们的语言表达能力,另一方面也可以巩固自己知识。

  2)进行生态环境保护宣传和实践

  在我们的家乡有我们那里最大的水库,她是我们那里小生态流域的基础,但是由于这几年人们意识的淡薄,导致水库周边植被破坏严重,水土流失现象频发,利用暑假时间,给家乡淳朴的农民讲解一下环境污染后的代价,让大伙知道环境的.重要性,同时,我们也会积极地去水库旁边捡一下白色垃圾,还我们一个蓝色的天。

  3)利用自己所学的专业进行科技扶农

  因为我们是学化工的,如果时间充足的话,我们可以化验一下我们那里的土壤成分,给家乡的父老提供施肥的科学依据,保证家乡年年大丰收,也算是我们接受教育后给家乡给社会所做的一点贡献。

  八、活动预期达到效果:

  一方面利用自己接受到的教育,利用自己所学的知识,为家乡奉献出自己一片热,发出自己的一片光,来回报学校、回报社会、回报家乡、回报父母!!另一方面增强我们的社会实践能力,以便将来更好地为社会服务!!为祖国的建设所贡献出自己的力量!!!

  九、活动经费预算:来回车费1380元

暑假社会实践策划书5

  暑假将至,为让学生进一步走进社会,了解社会,体验生活,丰富阅历,积累经验,大力提高综合实践能力,增强创新意识,促进学生全面发展和个性发展,为培养高素质、高层次、创新型人才奠定基础。根据我校的实际情况,确定今年暑假社区服务和社会实践活动方案如下:

  一、实践主题:

  关注民生,关爱家乡。

  二、指导思想

  将研究性学*与社会实践相结合,鼓励学生走出校园,走向社会,关心社会发展和社会问题,尝试研究和解决身边的问题,感受社会发展为人民带来的新变化,使社会实践真正成为学生课堂生活的延伸和拓展,逐步探索出一条具有我校特色的学生社会实践新路子。

  三、人员和组织形式

  1.参加对象:我校高一、高二学生。

  2.组织形式:学生可以个人组织活动或组成6-10人的社会实践活动小组,也可以青年志愿者小组组织活动。

  四、练*内容:

  1.社会调查研究活动:对农村合作医疗、民间借贷、农民养老保障、农村留守儿童教育、物价上涨对城镇居民的影响、房价、医改、农村道路建设、社会公德教育、生态*衡、慈善事业等进行深入调查研究。,或者一些有趣的问题;

  2.志愿服务活动:关爱孤寡老人、残疾人、街头乞讨人员、低收入群体和农民工子女等弱势群体,尽可能为他们提供帮助。

  结果的.管理和展示

  1.每个学生必须填写《xx市xx中学暑假社区服务和社会实践评价表》;

  2.每个活动小组必须写一份社会调查报告或活动总结(不少于800字);

  3.学校会根据每个学生在社会实践活动中的表现和调查报告的完成情况进行综合评价。成绩将作为综合素质和学*能力的重要依据。

  预防措施

  1.就在附*。社会实践活动原则上就*开展,组织学生在学生家庭所在学校、乡镇、社区周边开展活动。团队规模要适中(不超过10人),不开展跨区域活动。

  2.在生活中提炼。从社会生活中选取题材,鼓励学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康地、快乐地、自由地、负责任地、聪明地、创造性地生活。

  3.在你的兴趣中选择。抓住你最感兴趣的问题,进行研究。在合作探究的过程中,学生相互感染,相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。

  4.合理利用各种资源。我们应该充分利用互联网上的技术和资源来收集和处理信息,同时充分利用图书资源从图书馆获取我们需要的内容。

  5.综合运用各种方法。可采用个体自主探究和小组合作探究,可采用活动设计、网络技术、调查研究、参观、实验演示、表演交流、测产、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学*活动。

暑假社会实践策划书6

  一、活动主题:团结互助,携手成长

  二、活动目的

  课外活动游戏等教学活动完成与流动教学达到目的:

  借助心理学方法解决学生的需求:

  英语学*为重点,其他学科的辅导

  获取家人般的温馨与关爱

  健全他们的人格帮助其寻找奋斗目标

  扩充视野,培养乐观生活态度

  三、前期准备工作:

  (一)前期

  1、前期布置时间:

  2、确定三下乡人员名单,进行工作分配

  3、与学校沟通协商,安排参与学生

  4、制作宣传横幅、海报,宣传单

  5、准备教学和活动资料、生活用品等

  (二)活动参与者

  活动组织:中国语言文学系

  活动指导老师:中国语言文学系分团委**陈菡菡老师

  中国语言文学系分团委副**邱颖明老师

  活动策划负责人:中国语言文学系分团委学生分会**团

  活动对象:沙溪镇前一小学学生及学校周边住户

  主要参与者:中国语言文学系分团委及学生分会骨干,在中国语言文学系范围内招收部分志愿者。由韩山师范学院中国语言文学系分团委学生分会主办,并与该镇**及学校等机构联系。

  后勤负责人:陈雪如吴晓吟方春妮刘志荣

  四、活动项目:

  (一).

  开设课程:

  XX语文教育

  XX数学教育

  XX英语教育

  XX美术教育

  XX音乐教育

  感恩教育

  XX体育教育

  XX手工制作

  XX同步课程辅导

  XX心理游戏活动课

  XX生活小常识讲解

  XX常见的救急处理方法讲解

  ……

  (二)娱乐:

  总:我们由娱乐组负责该项活动

  分:X-晨操与每天的课前15分钟活动。方便培养孩子与队员间的感情也方便队员与队员培养感情。

  XX举办开学典礼:主要是进行学生的分班与队员相关展示的事宜。

  XX兴趣班:根据队员自身的才能,开设相关适合小朋友的兴趣班。让学生认识到自己所爱,并为之付出一定的努力。

  XX举办成果展,测试孩子本期三下乡开展后的表现,还有队员与孩子留下尽量美好的回忆。

  XX举办电影展:改善父母与孩子的关系,邀请家长带孩子一起来看具有意义的教育片。

  XX举办义维:创新方式靠*村民,减少村民的.排他性。

  XX运动会:拉进学生与我们队员们之间的距离,带动学生的身心健康发展。

  (三)特色方面

  由于我们是与广东财经大学中文系青荇队一起三下乡,在这个过程,除了常规的活动外,还提供了一个韩师学子与其他高校学子交流的*台,对于我们中国语言文学系学术上的交流也很重要。在合作中pk文化功底,厨艺,书法,相信我们会碰撞出不一样的火花。

  ㈢家庭走访

  根据学生们的实际情况,有针对性的进行家庭走访,深入了解学生的家庭背景、成长环境,并想好方案帮助学生解决学*生活上的问题。

  ㈣实地调研

  通过成立调研小组,运用问卷调查、电话采访、实地采访以及数据分析等方式,对潮汕高铁站进行实地考察,了解潮汕高铁站的建成对周边居民所产生的影响。

  .......

  五:活动时间及地点

  时间:7月15号XX7月23号

  地点:潮州市潮安县沙溪镇前一村前一小学

  到达方式:15日到韩山师范学院,再由学院一起出发到沙溪镇前一学校。

  六、后期总结工作:

  1.每个参与三下乡的成员在活动结束后一周后上交一篇小论文,论文内容要求以自身下乡感受为主。

  2.负责人对服务实践活动中的资料进行整理和总结,及时收集参与对象反馈信息并开展组员在"三下乡"活动中的心得总结大会。

暑假社会实践策划书7

  活动背景:

  暑假又到了,当我们忙于逛街、公园的时候。是会回想起福利院的那些孩子,他们也是渴望被关爱,渴望与外界交流。例行公益是我们每个公民的职责,每当看到孩子们坐在宽敞的教室认真听讲的时候;每当看到他们与同伴玩耍时脸上充满天真无邪的笑容时候;每当看到他们和亲人们在一起手牵着手幸福快乐的时候。又是否会想起,在这个世界上还有许许多多不能拥有这些幸福时光的孩子。他们需要我们的关心、爱护,他们有着一段其他孩子没有经历过的艰辛与困难的经历。他们最需要的是我们的帮助,那么在暑假期间就让我们走进福利院,走进那些可爱的孩子们。和他们面对面的交流,和他们一起用歌声与微笑放飞梦想的翅膀,用关爱与期待迎接未来的希望!

  一、活动时间

  20xx年7月1号至9月

  二、活动地点

  郑州市儿童福利院

  三、参加活动人数

  80

  四、活动负责人

  盛夏、李锦铭

  五、活动流程

  前期准备

  1、首先与福利院协调,征得他们的意见,讨论计划的可行性。同时交一份完善的策划书。

  2、在学校内通过张贴海报等多种方式,大力宣传。使同学们积极报名参加,然后进行筛选。

  义工入选的基本条件:

  ①具备与所参加的义务项目及活动相适应的'基本素质与特长、

  ②能从事一定时间的义务服务工作,坚持不懈、

  ③品行端正,思想积极乐观,具有爱心与责任心、

  ④喜欢孩子,具有一定的经验,并能与孩子较好的沟通、

  ⑤最好家在本地,新义工优先、

  3、人员确定后,将他们*均分组。每组选出两位具有领导才能、认真负责的老义工,并对他们进行培训,由他们直接负责。

  中期准备

  从20xx年7月份暑假开始,福利院义工活动正式开始。全体同学共计80人,分为10人一小组活动。每组活动时间为两天,早上9:00到达郑州福利院,下午5:00结束活动。中午有时间休息,以此循环到暑假结束。义工在福利院用自己的爱心、耐心、责任心,陪孩子们一起长大。同他们玩耍、讲故事、做游戏,根据孩子们的程度,选择教一些简单的常识、简笔画、舞蹈、儿歌、古诗、手工制作等。并协助看管人员,照看好每一个孩子。

  后期准备

  ①活动结束后,每个义工都会在青年志愿者注册服务证上注册。

  ②根据义工表现评出数位暑期实践先进个人。

  ③由负责人整理本次活动感想与总结。

  注意事项:

  1、保证孩子们的安全,杜绝发生任何意外。

  2、活动期间严禁私自带孩子走出福利院大门。

  3、禁止拍照,不能随便给孩子们吃零食。

  4、尊重孩子,*等对待每一个孩子,要有耐心。

  5、言辞妥善,不要轻易给孩子们许诺,尤其是超出自己可实现范围内。

  6、每次活动内容由负责人提前分配与安排,义工要有团队精神,互相配合。

  7、义工考勤由当组负责人记录,迟到两次算一次请假,请假两次自动退出。(请假必须提前一天与当组负责人联系,并说明缘由。)

  8、如有任何问题请及时与负责人联系。

  六、活动意义

  暑假福利院义工活动的开展,以我们的行动使每个孩子感受到社会人士对他们的关爱和呵护。每个孩子心中都有一个美好的梦想,让每个孩子展开笑颜是全社会共同的心愿。那一张张天真无邪的笑容,那一颗颗纯洁美好的心灵,无时无刻不提醒着我们,他们也需要我们的关爱。正是如此,郑州市儿童福利院给了我们一次良好的*台,不仅锻炼了我们的能力,更全方面的让福利院的孩子与其他孩子一样幸福的成长。我们的义工也会在活动中教给孩子们一些知识,让他们在生活中得到一些帮助,也让孩子们明白,他们其实并没有失去什么,而是得到更多爱心人士的关爱。我们将爱;的火炬,生生不息的传递下去,在自身上得到了提高,同时又奉献了自己的爱心。让孩子们的对爱;有更全面的认识,让他们世界更加精彩,更加美好!而我们也得到了难得的人生经验,在精神上的升华,完善了作为一名大学生的社会责任,我们相信,爱!让我们在一起,我们相信,生命是绚丽多彩的。

暑假社会实践策划书8

  一. 主题:

  精通就业之道,探寻个人创业之路 。

  二. 背景:

  现在大学生越来越急迫的想了解信息产业公司的情况,特别是其招人的标准,以在以后的学*中对症下药,就业中能够先人一步。另外也有一部分大学生想毕业后创业,但缺乏如何创业的知识和经验,而又不知道求助于何处。

  三.目的:

  1.调查信息产业公司用人情况,获取就业信息,调查我校在校生就业态度,整理分析后引导在校生培养素质从容面对就业。

  2.深入实际生产过程,提前了解实际生产。

  3.调查高科技产业孵化机构,获取创业知识为同学们提供信息并激发同学们努力学*创业创造的热情。

  四. 主办部门:

  电子科学与技术系社会实践部

  五.面向对象:

  暑假在校电子科学与技术系本科生

  六.具体流程:

  第一部分:至信息产业公司调查参观。

  1.调查公司为:华工科技,长飞光纤光缆有限公司, 烽火通信科技股份有限公司(公司基本情况附后)。

  2.组织在以上公司调查参观:

  (1)提前联系到公司负责人,调查时向其交流如下问题:

  ①.该公司的基本情况,公司是如何创立起来的,详细的创业经历(以备后期的展板制作),公司的运营特点,公司的企业文化,在其行业中所处的地位,以及在武汉中的影响,发展中有何问题和瓶颈。

  ②.该公司招聘时一般选择的高校地点,应聘时注重应试者的何种素质及技能,在我校的招人情况,对我校学生的印象及工作中的各种优缺点,并对我们在校的本科生有何建议。

  ③.公司如何将高新技术转化为产业,其自主研究开发技术在其中所占的比例,从高校中引进技术的途径和比例。 中国大学排名

  (2)调查时由被调查公司帮忙联系到在该公司工作的原本校学生。

  1.向其交流如下问题:

  ①.毕业生面试时的情况,有何困难,及要注意的问题。

  ②.在实*工作阶段的情况。

  ③.结合他们的实际工作情况,谈谈我们以后在工作中需要什么技能,在大学期间如何培养。

  ④.同其它学校相比较,我校在业人员的优势和劣势。

  ⑤.在公司里的人际交往与大学时人际交往的`不同,应该如何调整适应。

  ⑥.对武汉城市发展的展望,对所在公司的展望,及对行业的展望。

  2.请其填写《我校毕业生就业调查问卷》。(问卷见后)

  (3)调查时同被调查公司协商参观生产车间事项。组织暑假在校的我系本科生至其生产车间参观。

  第二部分:至产业孵化公司调查。

  1.调查公司为:武汉东湖新技术创业中心, 武汉·中国光谷技术产权交易所(公司基本情况附后)。

  2.组织在以上公司调查:

  (1)提前联系到公司负责人,调查时向其交流如下问题:

  ①.创立公司前所需的各种准备。

  ②.创立公司的基本流程如何。

  ③.针对我们大学毕业生,该公司有何专门的创立辅助计划,实际的效果如何,以实际的例子来谈谈该公司如何向请求帮助的大学毕业生提供创业帮助,以及创业后的发展情况。

  ④.对我们大学毕业生创业有何建议,作为一名创业者需具备何种技能,应如何培养。

  (2)条件允许时,与被咨询的公司协商,邀请一名相关方面的专家开学后至我校就创业问题做一次演讲。

  第三部分:进行问卷调查(共三份)。

  1.《我校毕业生就业调查问卷》已在第一部分第二项第二条完成。

  2.直接去暑假在校大三大四学生宿舍,请其填写《我校在校生就业调查问卷》,《大学生创业调查问卷》,即时收回。

  3.整理分析调查结果,用于第四部分。

  第四部分:后期的宣传:

  1.以报告的形式将我们的调查内容作成展板展示。

  2.在第二部分第二项协商成功后,实行第二部分第二项所议定内容。

  3.组织创业宣传电影的观看。

  4.在学校各网站上传我们的调查内容及总结,以供同学们下载。

  说明:活动具体的执行时间视具体的人员情况及天气而定。

  电子科学与技术系社会实践部

暑假社会实践策划书9

  一、 活动主题:团结互助,携手成长

  二、 活动目的

  课外活动游戏等教学活动完成与流动教学达到目的:借助心理学方法解决学生的需求:英语学*为重点,其他学科的辅导获取家人般的'温馨与关爱健全他们的人格帮助其寻找奋斗目标扩充视野,培养乐观生活态度。

  三、前期准备工作:

  (一)前期

  1、前期布置时间:

  2、确定三下乡人员名单,进行工作分配

  3、与学校沟通协商,安排参与学生

  4、制作宣传横幅、海报,宣传单

  5、准备教学和活动资料、生活用品等

  (二)活动参与者

  活动组织:中国语言文学系

  活动指导老师:中国语言文学系分团委**陈菡菡老师

  中国语言文学系分团委副**邱颖明老师

  活动策划负责人:中国语言文学系分团委学生分会**团

  活动对象:沙溪镇前一小学学生及学校周边住户

  主要参与者:中国语言文学系分团委及学生分会骨干,在中国语言文学系范围内招收部分志愿者。由韩山师范学院中国语言文学系分团委学生分会主办,并与该镇**及学校等机构联系。

  后勤负责人:陈雪如 吴晓吟 方春妮 刘志荣

  四、活动项目:

  (一)开设课程:

  1.语文教育

  2.数学教育

  3.英语教育

  4.美术教育

  5音乐教育

  6.感恩教育

  7.体育教育

  8.手工制作

  9.同步课程辅导

  10.心理游戏活动课

  11.生活小常识讲解

  12.常见的救急处理方法讲解

  (二)娱乐:

  总:我们由娱乐组负责该项活动

  分:--晨操与每天的课前15分钟活动。方便培养孩子与队员间的感情也方便队员与队员培养感情。

  --举办开学典礼:主要是进行学生的分班与队员相关展示的事宜。

  --兴趣班:根据队员自身的才能,开设相关适合小朋友的兴趣班。让学生认识到自己所爱,并为之付出一定的努力。

  --举办成果展,测试孩子本期三下乡开展后的表现,还有队员与孩子留下尽量美好的回忆。

  --举办电影展:改善父母与孩子的关系,邀请家长带孩子一起来看具有意义的教育片。

  --举办义维:创新方式靠*村民,减少村民的排他性。

  --运动会:拉进学生与我们队员们之间的距离,带动学生的身心健康发展。

  (三)特色方面

  由于我们是与广东财经大学中文系青荇队一起三下乡,在这个过程,除了常规的活动外,还提供了一个韩师学子与其他高校学子交流的*台,对于我们中国语言文学系学术上的交流也很重要。在合作中pk文化功底,厨艺,书法,相信我们会碰撞出不一样的火花。

暑假社会实践策划书10

  一、活动目的

  社会实践是大学生素质教育的重要组成部分和有效途径,对加强大学生思想道德修养,了解国情、社会情况、民情,培养创新精神和实践能力具有重要意义。同时,社会实践服务于广大青年成长成才的需要,使广大青年能够在实践过程中受教育、成长人才、做出贡献。我校社会实践以暑期社会实践为主,在组织实践活动的'过程中,要注重传承实用型大学的特色和延安精神。

  二、前期宣传

  团委将于5月下旬开展社会实践活动,宣传内容主要包括社会实践`意义、时间安排、报名方式等。各院团总支可根据实际情况宣传社会实践。

  三、组建团队

  凡xx珠海理工大学正式注册并在学校购买保险的学生可以报名参加社会实践活动。每个参加暑期社会实践的团队至少应由五名教师组成,并提供专业指导。

  四、报名选拔

  学院级团队:各学院团队总支对学院注册团队进行注册,并选学院推荐团队1支。学院团队必须结合今年夏季社会实践的关键方向,具有学院独特的学科特点。经考核合格后,可获得学校优秀、省级暑期实践考核资格。

  学校级团队:学校团委除学院推荐团队外,对其他注册团队进行注册,并通过答辩选拔产生最终六支学校级重点团队,并给予财政支持和相应的考核资格。

  五、校级重点团队研究实践方向

  1.应届毕业生目前的就业情况和以往毕业生的就业情况。

  2.关爱留守儿童-公益我先志愿服务。

  保护和传承地区(非)物质文化遗产。

  4查展示新农村建设成果。

  5.增强环保意识,倡导低碳生活。

  六、申报立项

  各学院推荐团队认真填写《xx理工大学xx学院学生夏季社会实践登记表上交各专业学院团支部。6月5日前,各专业学院团支部将《xx理工大学xx学院学生夏季社会实践团队立项登记表汇总整理,上报学校团委,发电子版,邮件命名:20xx夏季社会实践 领队姓名 联系方式(长短号)。

  各校级申请团队认真填写《xx理工大学xx6月5日前,学院学生暑期社会实践登记表发送至电子邮件:

  七、项目审批

  6月中旬,共青团委员会实践部组织暑期社会实践项目审查会议,批准学校级项目申请团队,最终确定暑期社会实践团队名单。

  八、实践训练

  6月中旬,团委召开实践活动培训课程,发布相关材料,明确注意事项。

  九、领取物资

  出发前,各团队到团委领取前期实践活动资金及相关物品(如旗帜等)。

  十、实践

  各团队按计划开展社会实践活动。

  总结工作

  每个团队在开学后一周内提交实用材料。提交的材料包括:

  1.团队完成的实际课题成果(调查报告、论文等);

  2.团队总结报告一份;

  3.团队实际参与者名单;

  4.团队个人总结或实践课题成果(每人一份);

  5.制作实际成果PPT;

  6.代表活动图片和视频;

  7.当地媒体关于实践活动的当地领导或知名人士关于社会实践活动的相关报道;

  8.与合作单位分享研究成果和接收单位评论;

  实际账目清单及发票。

  十二、报销费用

  清算费用,整理发票,填写报销清单,报团委实践部核实计算最终补贴金额,收到通知后报销团委实践部。

  十三、表彰奖励

  团委将根据各团队的实际情况,对团队和个人进行奖励,召开表彰大会,总结汇编相关资料。


暑假社会实践策划书菁选(扩展4)

——大学生暑期社会实践活动策划书菁选

大学生暑期社会实践活动策划书精选8篇

  时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,我们又有了新的工作内容和新的工作目标需要认真地为此写一份策划书。快来参考策划书是怎么写的吧,以下是小编精心整理的大学生暑期社会实践活动策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  一、活动主题:梦从今夏飞

  二、活动背景:

  向阳乡,位于泉州南安市东北部,由于海拔较高交通不便使得这个偏远的小乡镇没有跟上城市化的脚步,发展渐渐滞后于其他乡镇,但是,凭借得天独厚的原生态优势,乡**几位领导人带领向阳乡人民确立了 “建立海西慢生活示范基地”的目标,并逐步建设了“五花一园”、“贤芳佛手基地”等生态旅游及生态农业基地。

  尽管地理位置并不优越,但是向阳乡人民从来没有放弃过对美好生活的向往和追求,独特的地理环境使得来自向阳乡的孩子拥有更加坚定的内心,和面向未来而拼搏的精神,去追寻自己的梦想。而在他们追寻自己梦想和未来的同时,也忘不了这片哺育他们的土地,并希望为家乡做自己力所能及的贡献,在20xx及20xx年暑假,向阳乡大学生回乡支教活动在乡**、乡贤、学校领导老师及乡亲们的支持下顺利开展并取得圆满成功。怀着对家乡的热爱,在各地求学的向阳大学生将于*年暑期再次开展回乡支教活动,为家乡做出自己的贡献。

  三、活动目的及意义

  过开展此次回乡支教活动,旨在丰富向阳乡学生们的暑期生活。不同于学校课内教学活动,我们将通过趣味教学,开展课外教程,更多的.来拓宽学生们的眼界,接触更多的外界信息,激发他们为未来奋斗的激情,树立对自己和未来的信心。

  此外,通过此次活动,鼓励大学生们把自己接受过的文化教育传递给家乡的学生,以此来回报这片养育自己的故土。并且一年年把活动传承下去,生生不息,营造良好的氛围。

  四、向阳乡大学生实践团队简介:

  向阳乡大学生实践团队,旨在为家乡贡献自己的一份力量。20xx年6月初,以向阳乡大学生为主体的学生群体秉承着服务家乡人民的宗旨,团结一致,共同为家乡的特色支教活动做出了自己的贡献,而去年暑假,团队还招收了支农成员进行了向阳支农考察,宣扬向阳特色农业和民俗。两届支教活动在乡**、乡贤、学校领导老师及乡亲们的大力支持下取得了圆满成功。今年暑期,队员们积极纳入新队员,继续开展特色支教活动,同时今年还将在马迹村设立支教分支,于两地同时开展支教活动,两校将在支教期间进行密集友好的交流,相互支持,相互进步,扩大支教团队影响力,丰富向阳暑期支教活动,也促进两个学校之间学生的友好交流。

  五、支教活动时间,地点及参与者

  【指导】向阳乡党委**蔡映辉先生、昭阳基金秘书长吴建业先生、向阳学区校长林笔瑞老师、巷雅小学校长吴显耀老师、马迹小学校长施文艺老师

  【参与人员】以向阳乡大学生为主体的学生群体

  【活动时间】*年7月18日——7月31日

  【活动地点】巷雅小学、马迹小学

  六、支教活动方案

  1、活动前期准备:

  (1)提前与各级领导及小学校长进行联系沟通。

  (2)预备 “安全责任状”保障学生们和支教成员们的安全及利于实践团队的管理。

  (3)人员召集:通过QQ群、微信公众*台或者电话联系,招纳以向阳生大学生为主体的志愿者,大约30人。

  (4)确立支教团队完整规章制度,分配教学任务,通知各位志愿者提前备课。

  (5)宣传:建立微信公众*台、微博账号、QQ群等进行宣传。

  (6)活动用品准备:提前印制队旗、队服、队帽、队徽等。

  (7)赞助:负责人通过各公众*台或昭阳基金向社会各界热心于向阳发展人士募集。

  2、教学方案

  本次支教活动将开设小学班、初中班、初升高。其中小学一二年级班、三四年级班、五六年级班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具体分配将会根据报名情况作出相应调整。活动将会根据年级差异将文化课与艺术活动课作出合理的安排,让学生们既不会感受到强烈的学*压力,又能够学到更多有用的东西。(注:出于安全考虑,今年不招收幼儿班)

  3、课程内容

  大致课程:

  A“语文课”:语文课程不在于复*或预*课内知识,更多的是和小学生们一起探讨中国的传统*俗文化,进行趣味性阅读以及扩展课外知识,帮助学生们寻找学*语文的兴趣。

  B“地理课”:借助地球仪及其他工具来帮助学生们认识这个世界的组成,着重讲解一些与生活息息相关的地理现象,和学生们一起探索奇妙的自然界。

  C“英语课”:通过英文歌歌鉴赏,小片段教学等等分析来提高学生们的英语素养。

  D“历史课”:本门课程分析历史过程中的英雄人物及重大的历史事件,让学生们对本民族历史有一定了解。

  E“安全知识讲解课”:对于小学生来说,传播安全知识非常重要,通过书面语言并不能引起他们的注意。所以我们开设这门课程通过现场操作演练来传播安全知识。其中包括急救包扎,防溺水,防雷电等基本的安全知识。

  F“音乐课”:教唱歌曲,带领学生们认识各种各样不同的乐器,培养学生们对音乐的热爱,提高自身的文艺素养。

  G“演讲课”:本门课程通过教授演讲的基本仪态及内容等让学生们有意识地开始培养自己在公众面前的演说表达能力。借鉴大学常用的“Presentation”,每个学生都要自备话题每天轮流发表演讲。

  (不同年级课程有所不同,内容也相对不同)

  4、支教活动后期

  (1)、进行活动汇总工作,举办汇报晚会,总结一阶段以来的工作成果

  (2)向向阳乡**及巷雅小学校长、马迹小学校长进行汇报并通过网络进行成果展示。

  七、活动可行性分析

  (1)、去年暑假开展过支教活动,有一定的经验。

  (2)、大部分志愿来自向阳本地,对家乡比较了解,容易和学生家长进行沟通。

  (3)、活动得到向阳乡**、向阳乡昭阳公益助学基金及乡亲们的大力支持与帮助。

  八、经费预算

  (1)、活动过程中,执行严格考勤请假制度,要避免学生独自外出,避免学生之间发生冲突。九、注意事项

  (2)、所有队员必须严格遵守团队的规章制度,互相帮助,不可擅自主张,单独行动,注意个人人身安全。

  一、活动背景:

  20xx多年前,孔子提出大同理想,设计了人类理想社会的基本范式。进入新世纪中国领导人继承和弘扬了孔子的大同理想,对其进行现代的诠释,赋予新的时代内容,并努力使之从理想转向实践,把她作为未来社会建设的最终目标,从政治、经济、思想道德各个层面具体勾勒和谐社会的图案。,孔子提出大同理想对当今建设社会主义和谐社会有着宝贵的借鉴意义。伴随中国进入老龄化社会,老龄化对构建和谐社会产生怎样的影响,就此问题我们对老年人的物质生活与精神生活作出一系列详实调查与研究(包括农村与城镇老年人生活精神状况做出对比,五保家庭生活与有子女赡养的老人作对比、农村分散供养的五保家庭与敬老院形式集体供养的老人生活做对比等)。

  二、活动目的、意义和目标:

  活动目的:展现大学生良好精神风貌。

  活动意义:大学生学有所成回报社会,为构建社会主义和谐社会提供适当的.可参考资料。

  活动目标:通过调查研究分析,为国家构建和谐社会提供可实施性参考资料。

  三、资源需要:

  人力资源:

  1、在砀山需要有接洽的人员,为小组提供食宿服务,联系县敬老院以及农村五保老人的的相关事宜。

  2、主管宣传方面的人员,把照片,资料作出详实的记载;联系好地方报纸,保证宣传力度。

  物力资源:需要调查问卷(100份左右)、旗子、帽子(4顶)、衣服(4套)。

  四、活动开展:

  目的地:安徽省砀山县

  时间:为期三天,一天在砀城敬老院,两天到乡下五保家庭

  1、调查问卷形式,回来后统计数据。

  2、典型事例个别采访的形式。

  3、给老人送去生活所需。

  4、带去精神方面的文艺等娱乐。

  5、跟当地媒体联系,做好协调。

  6、加工成文字材料,做好最后的总结。

  五、经费预算:

  1、来回路费,每人次39元,预计39x4=156

  2、给敬老院老人买点水果、衣物等生活用品,预计80元。

  3、 4顶帽子20元左右。

  4、吃饭、住宿3x4x20=240左右

  5、调查问卷100份左右,一面旗子,衣服3套(由学院提供)。

  6、总计496元左右

  7、活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出

  六、活动中应注意的问题及细节:

  1、安全问题

  2、注意大学生自身形象

  七、活动负责人及主要参与者:

  组织策划:吴锋锋

  参与者:秦庆举、刘福明、另两名待定

  宣传等将会责任到人。

  一、活动主题

  *年来,随着我国医学的发展,新理论、新知识的引进以及医学模式的转变,除传统的疾病治疗方法外,人们更注重用同属心理治疗的有效方式音乐疗法来影响人的神经系统,达到治疗的目的。结合音乐疗法和笛箫协会的特点,我嘉兴小分队把此次三下乡活动的主题定为关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状。

  二、活动目的

  组织发动嘉兴学院医学院爱好中国民族乐器的医学生志愿者在嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等广泛开展民族乐曲对小学生、大学生、孕产妇、疾病患者、老年人心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状的调查研讨、基本民族乐理知识宣传教育、民乐对心身健康的有利影响的实验研究等活动,以咨询宣传、问卷调查、实验研究为沟通了解的桥梁,对民乐对心身状况的有利影响做理性分析,从而了解民族乐曲、民族乐器的发展现状及存在的问题,引起相关医疗机构和音乐机构的重视,以加快民乐疗法和民乐的发展,从而为提高嘉兴居民生活质量贡献一份力量。并通过策划举办这一系列的实践活动的开展来奉献社会,展现嘉医爱笛生的精神风貌,培养严谨的调查研讨态度,丰富暑期生活,以提高自身综合素质。

  三、活动时间

  7月10日7月19日四、活动地点嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市福利院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓五、活动流程及安排1.前期准备:

  (1)基础准备

  ①组织报名,通过考核确定成员,根据特长明确分工。

  ②与嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、敬老院、福利院、青少年宫、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓领导联系并磋商有关事宜。

  (2)实践队员招募

  ①在医学院内招募笛箫协会会员参加。

  ②确定参与人员名单,成立调查组、后勤组、外联组、宣传组、财务组、通讯组等三下乡活动领导小组。

  (3)队员培训及资料准备

  ①组织编好队伍,分配好工作,并抓好组织、宣传、培训、指导和考核等工作。组长与各项负责人相互配合协调,做好分工规划,为本次三下乡活动深入开展打下坚实的基础。

  ②与学校办好相关的'手续和做好三下乡服务队的服装、队旗、工作证件、传单、横幅、调查问卷,后勤工作的准备。

  ③设计嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查和嘉兴市民对民族乐器的学*现状问卷调查,咨询相关有经验的老师,制作海报、联系当地媒体,购买防暑药品。熟悉前往路线。

  (4)预调查和预测试

  ①对嘉兴学院大学生进行嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查和嘉兴市民对民族乐器的学*现状问卷调查的预调查,从中发现问卷中的不足并及时改正。

  ②对嘉兴学院大学生进行民族乐曲对人体心身状态的影响的预测试,从中发现测试方式方法的不足并及时改正。

  2.开展活动:

  (1)通过向民乐大师和医院医生咨询初步了解民乐对心身状况的影响

  ①拜访中国民族乐器演奏大师王祥林教授和月河风雅乐坊通过大师的经验了解用中国民族乐器演奏的乐曲对心身状况的有利影响,对疾病患者的治疗和康复的影响,以及对特殊人群(例如孕产妇、老年人等)的影响。

  ②走访嘉兴市第一医院精神病科、第二医院康复楼、妇幼保健院、中医院未病科通过向四家医院相应科室的医生咨询,了解被动性欣赏民族乐曲对疾病患者和特殊人群心身状况的影响。

  一、活动主题:

  助人自助,弘扬社工专业知识;

  服务社会,促进乡村文化建设。

  二、项目背景

  当前,中国农民的物质生活,在总体上已是温饱有余。随着物质生活的改善,农民对精神文化生活表现出强劲的需求。然而,由于基层公共文化产品和服务供应严重不足等原因,在一些地方,黄、赌、毒卷土重来,封建迷信活动也开始抬头。基层领导干部坦言:乡级**对农村文化建设普遍感到茫然无措。而这种情况,与新农村建设目标是格格不入的。

  (一)文艺方面

  农村地区之所以贫困,不是缺乏资源,而是缺乏开发资源的人才。历史和现实都证明,文化不发展,经济难以发展,社会难以和谐。美国人类学家刘易斯认为,穷人之所以贫困和其所拥有的文化--贫困文化--有关。文化贫困从根本上说是产生贫困的主要根源,而贫困文化则是文化贫困的直接后果。要想根治贫困,必须从贫困的主体--人--入手,走文化扶贫之路,向他们输入新的文化、知识和价值观念,传授适用科技,输入各方信息,从整体上提高贫困群体的素质,驱散笼罩在贫困乡民头上的贫困文化的乌云,让他们可以利用自己的双手和大脑,变当地的潜在财富为现实财富,从根本上扭转贫困。

  农村文化发展需要资金、更需要人才,农村文化生活的发展离不开乡村文艺生活,而农村的自然闭塞和经济落后,农村文艺人才更是缺乏,乡村文艺生活少之有少,这样在团结和组织农民,推动乡村文化发展方面起着非常大的阻碍。

  (二)教育方面

  现在农村小学有相当一部分教师是民办转公办或村聘教师,他们中只有极少数受过专业教育,大部分是凭借自己日积月累的教学经验开展工作的,相当一部分教师教法陈旧、观念落后。教师队伍整体存在着年龄偏大、知识结构老化、知识面窄的问题。面对新形势下的素质教育,面对改革后的义务教育新课程,他们往往显得力不从心。因为人员紧张和学校经费紧张,他们几乎没有机会参加业务培训、到外地听课学*。

  农村小学教师工作生活的环境相对于城市小学来说非常差,条件也相当困难,老教师不断退休,新教师不愿意到条件艰苦的农村小学任教,造成农村小学教师紧缺。同时,农村小学教师负担也比较重。一些生源少、教师缺的农村小学中,有相当一部分教师基本上是包班任教,无论语文、数学还是其他科目,都由一位教师担任,甚至还有一位教师担任几个年级课程的现象。教师应付正常教学尚且力不从心,更谈不上推行素质教育。加之不少农村小学教师处在半耕半教状态,农耕必然占去相当一部分时间,完成正常教学任务也无法保证。

  三、活动地点

  哈尔滨市呼兰区腰堡镇永丰村,永丰村坐落在松花江畔,村里治安非常好,但是村里的教育系统却完全达不到标准,只有一所小学,共有六个学生,村里其余学生都选择去外地求学,由于靠*松花江大多数家庭都选择以打渔为业,基本上都在江边住,所以留守儿童就成了一个重要的问题,我们把他们集中起来进行辅导。

  四、活动的目的

  (一)提高农村人民受教育的水*,丰富农村中小学生的暑假文化生活。拓宽农村学生的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

  (二)让大学生得到锻炼,培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。为以后能更好的适应社会打下坚实的'基础和积累丰富的经验。

  (三)充分利用大学生的社会宣传作用,呼吁社会,将贫困地区学生生活学*情况反映给社会,争取更多社会力量参与支教活动。

  (四)通过与家长的座谈,改变家长在教育中的错误理念,加强家庭教育在初等教育中的参与度。

  五、活动的主要方式

  本次活动主要以演出、电影放映、授课、讲座和座谈为主要形式。部分涉及面较广的内容以讲座的形式开展,由支教团队成立的专门课题组开设。英语方面的以固定的课堂形式开展。家长培训以座谈的形式开展。

  六、活动的主要内容

  (一)文化下乡

  1、电影放映

  (1)宗旨:开阔永丰村村民的视野,通过电影让村民更加了解世界。

  (2)类型:影片和戏剧思想积极、健康、向上,影片题材反映农村现实,与农民实际紧密相连。可以邀请当地的一些戏剧团,也可以播放一些农业技术的宣讲片,或者是农民百看不厌的战争片。

  (3)时间:下乡期间的每个周六。

  一、活动背景:

  教育是民生之基,学*是富民强国之本,发展农村的义务教育更是重中之重。《国家中长期教育改革和发展的规划纲要》中指出,20xx年实现教育现代化的战略目标有三个,其中第一个是基本实现教育现代化,第二个是基本形成学*型社会,第三是进入人力资源强国的行列。同时,纲要提出要把教育公*作为一个最核心的目标和原则,这就意味着加强农村义务教育的发展,缩小城乡差距成了一个不容忽视的突出问题。《***关于进一步加强农村教育工作的决定》中也指出,农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。

  学校为丰富大学生暑期文化生活,支持、引导和激励广大青年学生加强学*实践党的理论成果和创新意识,积极投身到推动科学文明发展、促进社会和谐的伟大实践中,大力弘扬和培育民族和时代精神,在实践中了解国情,奉献社会,服务人民,提高素质。学院组织的“三下乡”活动,希望通过社会实践,锻炼我院学生的实践能力,提高他们的综合素质,达到学生与社会间的双赢局面。让学生能够将所学理论联系社会实际,通过亲身体验,积累丰富经验,培养创新精神、实践能力和终身学*的能力。

  为响应按照校团委,院团委等上级部门的`统一部署,我支部现决定到廉江市石岭镇广胜小学开展今年暑期的科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动。

  二、活动目的:

  1.针对当地教育水*,开设多种丰富多彩的课程,为当地青少年朋友带去新活力、新思想、新科学,在丰富当地学生暑期生活之余,提高他们各方面的综合素质,培养多种才能,开拓他们的新思维,激发当地他们的发愤图强、不断争取的良好品质。

  2.设置手工课程,举办手工艺品大赛,鼓励、引导更广大的青少年正确认识环保、自觉践行环保,不断扩大社会各界对生态环保的重视和支持。

  3.开展普法知识教育,邀请当地的**部门宣讲法律知识,帮助学生及当地群众增强安全意识,提高法律素养,并学会通过法律途径维护自身合法权益。

  4.参加“三下乡”暑期社会实践活动丰富了大学生暑假生活,让大学生学会时刻关心乡村教育的重要性,培养大学生吃苦耐劳的精神,进一步激发大学生成长进步,与时俱进,开拓创新,努力扩大大学生参与面和受教育面提高自身的素质,实现全面发展。

  5.培养大学生为乡村服务的意愿,树立新农村建设的意识;充分发挥专业优势,以提高大学生的创新精神和实践能力为基本点,使参加实践的大学生真正实现实践一处,服务一方,也让人民群众真实地体会到新世纪大学生的高尚情操和美好情感。

  三、活动主题:丰富大学实践生活,促进农村教育文明。

  四、活动基地及简介:

  1.基地:廉江市石岭镇广胜小学

  2.基地简介:广胜小学成立于1987年,地处风光如画,美丽富饶的广东省湛江市廉江市石岭镇,是“全国教育科学‘十五’规划重点课题实验学校”,“湛江市‘双优’学校”“湛江市义务教育规范化学校”。学校环境非常清幽,共有四栋教学楼,一栋教师宿舍,一个篮球场,最具特色的就是拥有几十个乒乓球台,还有种满大王椰和榕树的操场,是师生开展教育活动及体育活动,吸取知识,锻炼身体素质的理想之地。学校拥有一支思想素质高,专业能力强的教师队伍,他们以高度的事业心与责任感,全身心地投入到教育教学工作中,并注重培养学生的各种能力,经常会开展不同的活动,如演讲比赛,乒乓球大赛等。今年该校的标语是“给力广胜,幸福石岭”。

  五、本队基本情况:

  1.队名 2.负责人:

  3.口号:同一蓝天下,幸福齐飞翔。

  4.指导老师:李老师

  5.队员人数:25人

  6.实践服务对象:

  7.时间安排:20xx年7月15日-20xx年7月25日

  一、活动主题

  *年来,随着我国医学的发展,新理论、新知识的引进以及医学模式的转变,除传统的疾病治疗方法外,人们更注重用同属心理治疗的有效方式音乐疗法来影响人的神经系统,达到治疗的目的。结合音乐疗法和笛箫协会的特点,我嘉兴小分队把此次三下乡活动的主题定为关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状。

  二、活动目的

  组织发动嘉兴学院医学院爱好中国民族乐器的医学生志愿者在嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等广泛开展民族乐曲对小学生、大学生、孕产妇、疾病患者、老年人心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状的调查研讨、基本民族乐理知识宣传教育、民乐对心身健康的有利影响的实验研究等活动,以咨询宣传、问卷调查、实验研究为沟通了解的桥梁,对民乐对心身状况的有利影响做理性分析,从而了解民族乐曲、民族乐器的发展现状及存在的问题,引起相关医疗机构和音乐机构的重视,以加快民乐疗法和民乐的发展,从而为提高嘉兴居民生活质量贡献一份力量。并通过策划举办这一系列的实践活动的开展来奉献社会,展现嘉医爱笛生的精神风貌,培养严谨的调查研讨态度,丰富暑期生活,以提高自身综合素质。

  三、活动时间

  7月10日7月19日

  四、活动地点

  嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市福利院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓

  五、活动流程及安排

  1、前期准备:

  (1)基础准备

  ①组织报名,通过考核确定成员,根据特长明确分工。

  ②与嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、敬老院、

  福利院、青少年宫、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓领导联

  系并磋商有关事宜。

  (2)实践队员招募

  ①在医学院内招募笛箫协会会员参加。

  ②确定参与人员名单,成立调查组、后勤组、外联组、宣传组、财务组、通讯组等三下乡活动领导小组。

  (3)队员培训及资料准备

  ①组织编好队伍,分配好工作,并抓好组织、宣传、培训、指导和考核等工作。组长与各项负责人相互配合协调,做好分工规划,为本次三下乡活动深入开展打下坚实的基础。

  ②与学校办好相关的手续和做好三下乡服务队的服装、队旗、工作证件、传单、横幅、调查问卷,后勤工作的准备。

  ③设计嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查和嘉兴市民对民族乐器的学*现状问卷调查,咨询相关有经验的老师,制作海报、联系当地媒体,购买防暑药品。熟悉前往路线。

  (4)预调查和预测试

  ①对嘉兴学院大学生进行嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查

  和嘉兴市民对民族乐器的学*现状问卷调查的'预调查,从中发现问卷中的不足并及时改正。

  ②对嘉兴学院大学生进行民族乐曲对人体心身状态的影响的

  预测试,从中发现测试方式方法的不足并及时改正。

  2、开展活动:

  (1)通过向民乐大师和医院医生咨询初步了解民乐对心身状况的影响

  ①拜访中国民族乐器演奏大师王祥林教授和月河风雅乐坊

  通过大师的经验了解用中国民族乐器演奏的乐曲对心身状况的有利影响,对疾病患者的治疗和康复的影响,以及对特殊人群(例如孕产妇、老年人等)的影响。

  ②走访嘉兴市第一医院精神病科、第二医院康复楼、妇幼保健院、中医院未病科。

  通过向四家医院相应科室的医生咨询,了解被动性欣赏民族乐曲对疾病患者和特殊人群心身状况的影响。

  (2)分别研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对嘉兴市民的心身状况的影响,并调查民族乐器在嘉兴的发展现状

  ①研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对嘉兴学院大学生心身状况的有利影响,并调查嘉院大学生学*民族乐器的现状

  通过对医学院笛箫协会会员演奏民族乐器前后心率变化的测定和焦虑自评量表、抑郁自评量表前后得分变化的比较,分析主动性演奏民族乐器对人体心身状况的有利影响;通过对大学生欣赏民族乐曲前后心率变化的测定和焦虑自评量表、抑郁自评量表前后得分变化的比较,分析被动性欣赏民族乐曲对人体心身状况的有利影响;以问卷调查的形式了解嘉兴学院大学生学*民族乐器的现状。

  ②研究被动性欣赏民族乐曲对一院精神病科患者、二院康复科患者及妇保院孕产妇心身状况的有利影响,并调查孕产妇以欣赏民族乐曲作为胎教的现状

  通过对疾病患者、孕产妇被动性欣赏民族乐曲前后心率变化的测定和焦虑自评量表、抑郁自评量表前后得分变化的比较,分析被动性欣赏民族乐曲对特殊人群心身状况的有利影响;并问卷调查孕产妇是否愿意把欣赏民族乐曲作为胎教。

  ③调查被动性欣赏民族乐曲对福利院儿童心身状况的影响,关爱福利院儿童健康

  通过现场演奏或播放民族乐曲,测定福利院儿童被动性欣赏民乐前后心率的变化,分析被动性欣赏民族乐曲对儿童心身状况的有利影响。

  志愿者活动包括:

  a、带去一些民族乐器;

  b、打扫卫生,整理房间,为他们创造一个整洁明亮的空间 ;

  c、加油鼓劲的心理辅导活动 ;

  d、赠送一些防暑药品。

  ④调查嘉兴市青少年宫小学生暑期学*民族乐器的现状及离休老年人学*民族乐器作为业余爱好的现状

  以问卷的形式对暑期在嘉兴市青少年宫学*民族乐器的小学生进行调查,了解他们对民族乐器的爱好程度、学*初衷及家长的重视程度等状况,从而分析民族乐器在嘉兴市小学生中的发展现状。

  走访城南公园、帆影社区、城南公寓、人才公寓等地,以问卷的形式对老年人的业余生活进行调查,了解民族乐器在老年人中的学*情况,从而分析民族乐器在嘉兴市老年人中的发展现状。

  (3)学以致用,将之前的学*心得与调查研究的分析结果运用到敬老院老年人的生活中

  ①爱心陪伴夕阳红,对敬老院老年人进行民乐对人体心身状况的有利影响的宣传教育,关爱老年人健康

  通过之前的学*,我队队员对民族乐曲有了初步了解,故到敬老院宣传民族乐曲的功效,并现场演奏乐曲,验证之前得出的结论。

  志愿者活动包括:

  a、和老人聊天并现场演奏乐曲,验证被动性欣赏民族乐曲前后心率的变化和焦虑自评量表、抑郁自评量表前后得分的变化;

  b、打扫房间楼道 ;

  c、量血压、测色盲 ;

  d、赠送一些防暑药品;

  e、夏季常见病、中老年人多发病(例如心血管疾病)、流行病的健康宣教。

  3、后期整理:

  包括新闻宣传报道(当地媒体)、材料统计归档及队员返家等。

  六、实践意义

  早在两千多年前,我国现存最早的一部医学专著《黄帝内经》中就指出内有五脏,以应五音,喜伤心,怒伤肝,忧伤肺,思伤脾,恐伤肾。故音乐者,所以动荡血脉流通精神而和正心也。现代的音乐治疗则是在第二次世界大战后发展起来的,特别是*20xx年来随着医学模式的转变,音乐知识的普及。心身医学及康复医学的发展促进了音乐治疗的发展。

  音乐疗法主要有两种。

  (1)主动性音乐治疗:通过让患者唱歌、跳舞、演奏来调节情绪,逐步建立适应外界环境的能力。主动性音乐治疗在国外是精神病院和康复医疗机构的主要治疗方法之一。

  (2)被动性音乐治疗让患者感受音乐在欣赏音乐的过程中,通过音乐的旋律、节奏、和声、音色等因素影响人的神经系统达到治疗作用。在进行被动音乐治疗时要注意乐曲的选择。一般应选取内容健康节奏明朗旋律优美声音和谐的音乐。其次要根据患者的个性,职业,修养等具体情况对症用音乐。被动音乐治疗是目前国内外音乐治疗的一种主要方法。主要用于精神病及心身疾病的治疗。

  而我们这次暑期社会实践活动的任务就是调查研究民族乐曲对嘉兴市民心身状况的有利影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状,通过对嘉兴学院大学生、疾病患者、孕产妇、老年人主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲的心身反应,分析民族乐曲对不同人群的有利影响,为相关医疗机构对音乐疗法的疗效更了解。并以问卷的形式对嘉兴市居民学*民族乐器的现状进行调查,使相关音乐机构了解目前民乐在嘉兴的发展现状。

  七、暑期社会实践的具体日程安排:

  7月10日7月19日共10天,具体安排如下:

  7月10日 活动内容:1全队集合到达目的地。

  2开会交代第二天活动安排。

  7月11日 地点:王祥林教授家、月河风雅乐坊

  活动内容:1通过向老一辈的民乐演奏大师咨询民族乐曲对人体心身状况的有利影响。

  2向上海音乐学院毕业的风雅乐坊的指导老师咨询民族乐曲对人体心身状况的有利影响。

  7月12日 地点:嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院

  活动内容:

  1 走访嘉兴市第一医院精神病科,向该科室医生咨询了解被动性欣赏民乐对精神病患者心身状况的影响。

  2走访嘉兴市第二医院康复楼,向负责医生咨询了解

  被动性欣赏民乐对康复期病人心身状况的影响。

  3走访嘉兴市中医院未病科,向该科室医生咨询了解被动性欣赏民乐对亚健康人群心身状况的影响。

  7月13日 地点:嘉兴学院梁林校区

  活动内容:

  1分别研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对大学生心身状况的有利影响。

  2调查嘉兴学院大学生学*民族乐器的现状。

  7月14日 地点:嘉兴市妇幼保健院

  活动内容:

  1 调查被动性欣赏民乐对孕产妇心身状况的有利影响。

  2以问卷的形式调查嘉兴市孕产妇以被动性欣赏民族乐曲作为胎教的现状。

  7月15日 地点:嘉兴市福利院

  活动内容:

  1 研究被动性欣赏民乐对福利院儿童心身状况的有利影响。

  2关注嘉兴市福利院儿童的免疫接种,健康保健方面的情况,同时进行志愿者活动,为福利院儿童送去了一片温暖。

  3宣传预防夏季常见病、流行病的健康宣教并进行健康咨询等。

  7月16日 地点:嘉兴市青少年宫

  活动内容:

  1以问卷的形式对暑期在嘉兴市青少年宫学*民族乐器的小学生进行调查,了解他们对民族乐器的爱好程度、学*初衷及家长的重视程度等状况,从而分析民族乐器在嘉兴市小学生中的发展现状。

  7月17日 地点:城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等

  老年人活动和居住地

  活动内容:

  1 走访城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等地,以问卷的形式对老年人的业余生活进行调查,了解民族乐器在老年人中的学*情况,从而分析民族乐器在嘉兴市老年人中的发展现状。

  7月18日 地点:嘉兴市敬老院

  活动内容:

  1宣传民族乐曲的功效,并现场演奏乐曲,验证老年人被动性欣赏民乐前后心身状况的变化。

  2志愿者活动。

  3医疗服务。

  4宣传卫生知识。

  7月19日

  1将活动结果写成报告,反馈给医院相应科室和相关音乐机构。

  2安排队员回家。

  八、活动参加的人员及分工

  指导老师:

  队长:

  副队长:

  后勤组:

  调查组:

  外联组:

  电脑操作:

  财务管理:

  通讯组:

  组员:15人

  人员分配:

  调查组

  负责调查总体工作、安排调查时间和地点。

  后勤组

  提供后勤保障工作,解决出行方式、住的问题,生活用品,安排人手办餐等。

  外联组

  负责与联系社区和村委负责人,做好交流工作。

  宣传组

  负责做好宣传的有关工作,设计横幅,制作宣传单等。

  财务组

  负责各费用的审批与支出。

  通讯组

  负责收集当天活动情况,编写活动日记,准备材料上交。

  摄影组:负责摄影工作。

  九、所需材料

  旗帜一面、横幅一条、白大褂若干件、海报若干、问卷表、宣传资料、相机、工作证、听诊器、血压计、测色盲卡等;

  十、活动的基本要求及注意事项

  1服从队长的统一安排,不得单独外出行动,认真完成自己的本职工作,规范管理,一切以大局为重。

  2安全第一,注意交通安全,选择安全方便的交通工具,注意人身及财产安全,晚上不能单独外出。

  3禁止一切有安全隐患的活动如游泳等。

  4注意个人修养,三下乡服务期间应注意言行,礼貌,遵守当地的政策法规,尊重当地的风俗*惯,与当地群众友好的相处。

  5带好个人所需,带好必须的药品,以备不时之需。

  6遇到突发事件要沉着冷静,寻求正当方式解决,避免冲突,第一时间与当地有关部门联系,并速与带队领导联系。

  7活动过程中注意饮食卫生,不乱吃东西,不喝不净生水。

  8穿戴整洁,态度端正,能展示嘉医学生文明、健康的形象。

  9文明用语,对待学生务必热情,真诚,细心、耐心疏导爱护公共设施,不得违反当地的有关管理规定。

  10工作人员佩带青年志愿者工作证。

  11暑期社会实践的经费预算

  经费来源及预算

  金额(元)

  交通费用

  15人*4元|天*10=600元

  食宿费用

  15人*10元|天*10=1500元

  其它费用(宣传资料、调查表打印费用、买药品、搞活动礼品等)

  700元

  计划外费用

  500元

  合计

  3300元

  活动主办单位:嘉兴学院医学院团总支

  活动协办单位:嘉兴学院医学院青年志愿者协会

  一、活动背景:

  1、暑假是人们外出游玩的高峰期,然而同样也伴随着高峰的中暑等疾病的发生。尤其是一些户外运动爱好者或是工作者,尤为需要担心。因此,好的防暑措施,可以了却人们的后顾之忧,让人们开开心心出门,健健康康回家。药物解暑是比较快速的方法,但都不免会有一些副作用。因此,我们团队查找了网上的一些资料,发现,“伏茶”这种喝茶防暑的方法十分有效。

  当然,喝伏茶防暑也需要注意的是,各人的身体底子不同,一些体质偏“寒”、胃口不好、饭后腹胀、大便溏薄的市民最好不要随便喝伏茶。同时,对于一些过于寒凉的伏茶,小儿因脾胃不足、老人因消化功能衰退,也都不宜饮用。但体质强壮、火旺湿盛、咽喉肿痛、大便淤结、舌红苔黄腻的人,不妨经常服用,“伏茶毕竟是药,要注意因人制宜,不能滥服,更不能作为保健药长期服用。”一入盛夏,一些人不论哪里不舒服均归咎于湿热,认为伏茶和凉茶饮料能包医百病,无病服之能防病,甚至把它作为日常生活中必不可少的保健药。其实,这种做法是不科学的。体质虚弱者和婴幼儿,长期服用凉茶,易损伤人体阳气和脾胃,出现神疲体倦、多汗易感冒等症状。

  尤其是脏腑娇嫩的婴幼儿,长期服用易损伤小儿正气,影响孩子健康成长。饮用伏茶要适量。体质偏“寒”者应选用由茯苓皮、大麸皮等健脾配方烧煮的伏茶。同时,降温防暑不仅要适可而止,更应掌握一些防暑降温的知识,当你和家人享用伏茶的畅快时,小心别被伏茶的“凉意”寒及肠胃。

  2、中国人口基数大,即使实施了计划生育,但仍然难以阻挡人口上升的趋势。这使得人们生活的竞争压力日渐增大,常常一天都持续着高负荷的工作和学*压力,伴随着的是人们越来越忽视了自己的身体健康。怎样缓解自己的精神压力,怎样调节身体的重要营养,怎样增强自身的体制,这些都是要引起人们重视的问题。对此,我们查找了资料,询问了一些医生专家,收录了一些简单易懂的生活健康知识,让人们能轻松做到健康生活。要知道,工作是为了更好地生活,

  3、随着高楼的增多,居民之间的交流变得愈发困难。曾经一度引为美谈的邻里间的故事,如今已变得十分稀薄。人们每天更像是生活在独立的空间:出门——工作(学*)——回家。多年而不知邻里谁何的例子已屡见不鲜,有的甚至唯一的接触都是因为一些误会而引起的争吵。“远亲不如*邻”,生活中遇到困难时,反而是邻居更能给予你帮助。社会是互相沟通的`群体,因为交流而和谐,因为和谐而进步。如果连天天都住在一起的邻居们都不能成为朋友,那么,舍*求远的朋友关系,又怎么能长久,怎么能深刻?居民运动会,小区晚会,正是拉*邻里距离,促进邻里情的很好的方法。

  二、协助单位

  小区附*的某酒店或餐馆

  某运动品牌(特步、安踏、哇哈哈、康师傅…)

  小区居委会

  三、队伍组成

  队长:xxx

  活动的策划,队员工作的安排

  外联:xxx

  媒体联系:xxx

  宣传单、宣传海报制作:xxx

  采访、拍摄、记录:xxx

  博客发贴:xxx

  财务:xxx

  四、基础设备:

  1、摄像设备(dv、相机)

  笔记本电脑

  校徽、旗帜、队帽、个人生活用品(自备)

  2、博客、邮箱建立

  五、行程内容:

  1、活动前期准备:制作宣传单100份,制作活动报名的电子海报一份,制作宣传横幅一条;

  2、活动内容:

  xx月4、5日,与赞助商及小区居委会取得联系,确定活动内容,商讨活动方案。并且准备好免费伏茶供应活动所需材料、工具,联系好场地。将宣传海报及横幅张贴悬挂于小区内;

  xx月6、7、8、9、10日,开展免费伏茶供应活动。同时进行健康宣传传单的发放;

  xx月xx日,开展小区运动会;

  xx月xx日,举办小区文艺小晚会;

  xx月xx日,整合资料,总结,完成暑期社会实践报告。

  六、注意事项

  1、每晚开一次例会,做好该天的总结,做好资料整理工作,讨论第二天工作内容,制定人员安排等。

  2、每晚都要更新博客,记录每天的工作内容及工作成果。

  3、每晚做好财务预算及统计,由财务负责人负责收官发票及帐目记录。

  4、每人每天注意仪表,佩戴校徽、拿好旗帜、戴上队帽,注意自己的言行举止。

  七、经费预算

  1、团队部分:

  车费:400

  宣传单、海报、横幅:120

  合计:820

  2、赞助商部分:

  (1)某酒店

  伏茶等饮用工具:300

  (2)运动品牌、运动饮料品牌

  小区运动会器材:200

  奖品:200

  八、赞助商工作

  酒店或餐馆:

  1、烧煮工具的提供

  2、碗盆的提供

  3、帐篷、桌椅的供应

  4、推车提供

  运动品牌:

  1、现场协助布置

  2、运动器械的提供

  3、奖品的提供

  这一次策划活动是我的第一次,起初有很多不懂的地方,不过这些都不是困难,因为有同事和朋友的帮忙,我已经做的很好了。在不断的发展中,我有了更多的认识。这一次实践对我来说,极有意义,因为从此我知道了自己将会在以后的工作中遇到的问题,还有怎么去解决的事情。不断的前进中自然有更多的问题出现,不过我相信我会做的更好的,没有难的倒我的事情!

  一、活动主题

  *年来,随着我国医学的发展,新理论、新知识的引进以及医学模式的转变,除传统的疾病治疗方法外,人们更注重用同属心理治疗的有效方式——“音乐疗法”来影响人的神经系统,达到治疗的目的。结合音乐疗法和笛箫协会的特点,我嘉兴小分队把此次“三下乡”活动的主题定为“关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状”。

  二、活动目的

  组织发动嘉兴学院医学院爱好中国民族乐器的医学生志愿者在嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等广泛开展“民族乐曲对小学生、大学生、孕产妇、疾病患者、老年人心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状”的调查研讨、基本民族乐理知识宣传教育、民乐对心身健康的有利影响的实验研究等活动,以咨询宣传、问卷调查、实验研究为沟通了解的桥梁,对民乐对心身状况的有利影响做理性分析,从而了解民族乐曲、民族乐器的发展现状及存在的问题,引起相关医疗机构和音乐机构的重视,以加快民乐疗法和民乐的发展,从而为提高嘉兴居民生活质量贡献一份力量。并通过策划举办这一系列的实践活动的开展来奉献社会,展现“嘉医爱笛生”的精神风貌,培养严谨的调查研讨态度,丰富暑期生活,以提高自身综合素质。

  三、活动时间

  7月10日——7月19日

  四、活动地点

  嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市福利院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓

  五、活动流程及安排

  1.前期准备:

  (1)基础准备

  ①组织报名,通过考核确定成员,根据特长明确分工。

  ②与嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、敬老院、

  福利院、青少年宫、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓领导联

  系并磋商有关事宜。

  (2)实践队员招募

  ①在医学院内招募笛箫协会会员参加。

  ②确定参与人员名单,成立调查组、后勤组、外联组、宣传组、财务组、通讯组等“三下乡”活动领导小组。

  (3)队员培训及资料准备

  ①组织编好队伍,分配好工作,并抓好组织、宣传、培训、指导和考核等工作。组长与各项负责人相互配合协调,做好分工规划,为本次“三下乡”活动深入开展打下坚实的基矗

  ②与学校办好相关的手续和做好“三下乡”服务队的服装、队旗、工作证件、传单、横幅、调查问卷,后勤工作的准备。

  ③设计嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查和嘉兴市民对民族乐器的学*现状问卷调查,咨询相关有经验的老师,制作海报、联系当地媒体,购买防暑药品。熟悉前往路线。

  (4)预调查和预测试

  ①对嘉兴学院大学生进行“嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查”

  和“嘉兴市民对民族乐器的学*现状问卷调查”的预调查,从

  中发现问卷中的不足并及时改正。

  ②对嘉兴学院大学生进行“民族乐曲对人体心身状态的影响”的

  预测试,从中发现测试方式方法的不足并及时改正。

  2.开展活动:

  (1)通过向民乐大师和医院医生咨询初步了解民乐对心身状况的影响

  ①拜访中国民族乐器演奏大师王祥林教授和月河风雅乐坊

  通过大师的经验了解用中国民族乐器演奏的乐曲对心身状况的有利影响,对疾病患者的治疗和康复的影响,以及对特殊人群(例如孕产妇、老年人等)的影响。

  ②走访嘉兴市第一医院精神病科、第二医院康复楼、妇幼保健院、中医院未病科

  通过向四家医院相应科室的医生咨询,了解被动性欣赏民族乐曲对疾病患者和特殊人群心身状况的影响。

  (2)分别研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对嘉兴市民的心身状况的影响,并调查民族乐器在嘉兴的发展现状

  ①研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对嘉兴学院大学生心身状况的有利影响,并调查嘉院大学生学*民族乐器的现状

  通过对医学院笛箫协会会员演奏民族乐器前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的比较,分析主动性演奏民族乐器对人体心身状况的有利影响;通过对大学生欣赏民族乐曲前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的比较,分析被动性欣赏民族乐曲对人体心身状况的有利影响;以问卷调查的形式了解嘉兴学院大学生学*民族乐器的现状。

  ②研究被动性欣赏民族乐曲对一院精神病科患者、二院康复科患者及妇保院孕产妇心身状况的有利影响,并调查孕产妇以欣赏民族乐曲作为胎教的现状

  通过对疾病患者、孕产妇被动性欣赏民族乐曲前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的比较,分析被动性欣赏民族乐曲对特殊人群心身状况的有利影响;并问卷调查孕产妇是否愿意把欣赏民族乐曲作为胎教。

  ③调查被动性欣赏民族乐曲对福利院儿童心身状况的影响,关爱福利院儿童健康

  通过现场演奏或播放民族乐曲,测定福利院儿童被动性欣赏民乐前后心率的变化,分析被动性欣赏民族乐曲对儿童心身状况的有利影响。

  志愿者活动包括:a.带去一些民族乐器; b.打扫卫生,整理房间,为他们创造一个整洁明亮的空间 ;c.加油鼓劲的心理辅导活动 ;d.赠送一些防暑药品。

  ④调查嘉兴市青少年宫小学生暑期学*民族乐器的现状及离休老年人学*民族乐器作为业余爱好的现状

  以问卷的形式对暑期在嘉兴市青少年宫学*民族乐器的小学生进行调查,了解他们对民族乐器的爱好程度、学*初衷及家长的重视程度等状况,从而分析民族乐器在嘉兴市小学生中的发展现状。

  走访城南公园、帆影社区、城南公寓、人才公寓等地,以问卷的形式对老年人的业余生活进行调查,了解民族乐器在老年人中的学*情况,从而分析民族乐器在嘉兴市老年人中的发展现状。

  (3)学以致用,将之前的学*心得与调查研究的分析结果运用到敬老院老年人的生活中

  ①爱心陪伴夕阳红,对敬老院老年人进行民乐对人体心身状况的有利影响的宣传教育,关爱老年人健康

  通过之前的学*,我队队员对民族乐曲有了初步了解,故到敬老院宣传民族乐曲的功效,并现场演奏乐曲,验证之前得出的结论。

  志愿者活动包括:a.和老人聊天并现场演奏乐曲,验证被动性欣赏民族乐曲前后心率的变化和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分的变化; b.打扫房间楼道 ;c.量血压、测色盲 ;d.赠送一些防暑药品;e.夏季常见并中老年人多发病(例如心血管疾病)、流行病的健康宣教。

  3.后期整理:

  包括新闻宣传报道(当地媒体)、材料统计归档及队员返家等。

  六、实践意义

  早在两千多年前,我国现存最早的一部医学专著《黄帝内经》中就指出“内有五脏,以应五音”,“喜伤心,怒伤肝,忧伤肺,思伤脾,恐伤肾。故音乐者,所以动荡血脉流通精神而和正心也”。现代的音乐治疗则是在第二次世界大战后发展起来的',特别是*来随着医学模式的转变,音乐知识的普及。心身医学及康复医学的发展促进了音乐治疗的发展。

  音乐疗法主要有两种。(1)主动性音乐治疗:通过让患者唱歌、跳舞、演奏来调节情绪,逐步建立适应外界环境的能力。主动性音乐治疗在国外是精神病院和康复医疗机构的主要治疗方法之一。(2)被动性音乐治疗让患者感受音乐在欣赏音乐的过程中,通过音乐的旋律、节奏、和声、音色等因素影响人的神经系统达到治疗作用。在进行被动音乐治疗时要注意乐曲的选择。一般应选取内容健康节奏明朗旋律优美声音和谐的音乐。其次要根据患者的个性,职业,修养等具体情况对症用音乐。被动音乐治疗是目前国内外音乐治疗的一种主要方法。主要用于精神病及心身疾病的治疗。

  而我们这次暑期社会实践活动的任务就是调查研究民族乐曲对嘉兴市民心身状况的有利影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状,通过对嘉兴学院大学生、疾病患者、孕产妇、老年人主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲的心身反应,分析民族乐曲对不同人群的有利影响,为相关医疗机构对音乐疗法的疗效更了解。并以问卷的形式对嘉兴市居民学*民族乐器的现状进行调查,使相关音乐机构了解目前民乐在嘉兴的发展现状。

  七、暑期社会实践的具体日程安排:

  7月10日——7月19日共10天,具体安排如下:

  7月10日 活动内容:1全队集合到达目的地。

  2开会交代第二天活动安排。

  7月11日 地点:王祥林教授家、月河风雅乐坊

  活动内容:1通过向老一辈的民乐演奏大师咨询民族

  乐曲对人体心身状况的有利影响。

  2向上海音乐学院毕业的风雅乐坊的指导老师咨询民族乐曲对人体心身状况的有利影响。

  7月12日 地点:嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、

  中医院

  活动内容:1 走访嘉兴市第一医院精神病科,向该科

  室医生咨询

  了解被动性欣赏民乐对精神病患者心身状况的影响。

  2走访嘉兴市第二医院康复楼,向负责医生咨询了解

  被动性欣赏民乐对康复期病人心身状况的影响。

  3走访嘉兴市中医院未病科,向该科室医生咨询了解

  被动性欣赏民乐对亚健康人群心身状况的影响。

  7月13日 地点:嘉兴学院梁林校区

  活动内容:1分别研究主动性演奏民族乐器和被动性

  欣赏民族乐曲对大学生心身状况的有利影响。

  2调查嘉兴学院大学生学*民族乐器的现状。

  7月14日 地点:嘉兴市妇幼保健院

  活动内容:1 调查被动性欣赏民乐对孕产妇心身状况

  的有利影响。

  2以问卷的形式调查嘉兴市孕产妇以被动性欣赏民族

  乐曲作为胎教的现状。

  7月15日 地点:嘉兴市福利院

  活动内容:1 研究被动性欣赏民乐对福利院儿童心身状

  况的有利影响。

  2关注嘉兴市福利院儿童的免疫接种,健康保健方面的

  情况,同时进行志愿者活动,为福利院儿童送去了一片

  温暖。

  3宣传预防夏季常见并流行病的健康宣教并进行健康

  咨询等。

  7月16日 地点:嘉兴市青少年宫

  活动内容:1以问卷的形式对暑期在嘉兴市青少年宫学*民族乐器的小学生进行调查,了解他们对民族乐器的爱好程度、学*初衷及家长的重视程度等状况,从而分析民族乐器在嘉兴市小学生中的发展现状。

  7月17日 地点:城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等

  老年人活动和居住地

  活动内容:1 走访城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等地,以问卷的形式对老年人的业余生活进行调查,了解民族乐器在老年人中的学*情况,从而分析民族乐器在嘉兴市老年人中的发展现状。

  7月18日 地点:嘉兴市敬老院

  活动内容:1宣传民族乐曲的功效,并现场演奏乐曲,

  验证老年人被动性欣赏民乐前后心身状况的变化。

  2志愿者活动。

  3医疗服务。

  4宣传卫生知识。

  7月19日 1将活动结果写成报告,反馈给医院相应科室和相关音

  乐机构。

  2安排队员回家。

  八、活动参加的人员及分工

  指导老师:

  队长:

  副队长:

  后勤组:

  调查组:

  外联组:

  电脑操作:

  财务管理:

  通讯组:

  组员:15人

  人员分配:

  调查组

  负责调查总体工作、安排调查时间和地点。

  后勤组

  提供后勤保障工作,解决出行方式、住的问题,生活用品,安排人手办餐等。

  外联组

  负责与联系社区和村委负责人,做好交流工作。

  宣传组

  负责做好宣传的有关工作,设计横幅,制作宣传单等。

  财务组

  负责各费用的审批与支出。

  通讯组

  负责收集当天活动情况,编写活动日记,准备材料上交。

  摄影组:负责摄影工作。

  九、所需材料

  旗帜一面、横幅一条、白大褂若干件、海报若干、问卷表、宣传资料、相机、工作证、听诊器、血压计、测色盲卡等;

  十、活动的基本要求及注意事项

  1.服从队长的统一安排,不得单独外出行动,认真完成自己的本职工作,规范管理,一切以大局为重。

  2.安全第一,注意交通安全,选择安全方便的交通工具,注意人身及财产安全,晚上不能单独外出。

  3.禁止一切有安全隐患的活动如游泳等。

  4.注意个人修养,三下乡服务期间应注意言行,礼貌,遵守当地的政策法规,尊重当地的风俗*惯,与当地群众友好的相处。

  5.带好个人所需,带好必须的药品,以备不时之需。

  6.遇到突发事件要沉着冷静,寻求正当方式解决,避免冲突,第一时间与当地有关部门联系,并速与带队领导联系。

  7.活动过程中注意饮食卫生,不乱吃东西,不喝不净生水。

  8.穿戴整洁,态度端正,能展示嘉医学生文明、健康的形象。

  9.文明用语,对待学生务必热情,真诚,细心、耐心疏导爱护公共设施,不得违反当地的有关管理规定。

  10.工作人员佩带青年志愿者工作证。

  十一、暑期社会实践的经费预算

  经费来源及预算

  金额(元)

  交通费用

  15人*4元|天*10=600元

  食宿费用

  15人*10元|天*10=1500元

  其它费用(宣传资料、调查表打印费用、买药品、搞活动礼品等)

  700元

  计划外费用

  500元

  合计

  3300元

  活动主办单位:嘉兴学院医学院团总支

  活动协办单位:嘉兴学院医学院青年志愿者协会


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——暑假实践活动策划书菁选

暑假实践活动策划书

  时光在流逝,从不来停歇,一段时间的工作已经告一段落,你有制定过下阶段的工作目标吗?是时候开始制定策划书了。写策划书需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的暑假实践活动策划书,欢迎阅读与收藏。

  一. 主题:

  精通就业之道,探寻个人创业之路 。

  二. 背景:

  现在大学生越来越急迫的想了解信息产业公司的情况,特别是其招人的标准,以在以后的学*中对症下药,就业中能够先人一步。另外也有一部分大学生想毕业后创业,但缺乏如何创业的知识和经验,而又不知道求助于何处。

  三.目的:

  1.调查信息产业公司用人情况,获取就业信息,调查我校在校生就业态度,整理分析后引导在校生培养素质从容面对就业。

  2.深入实际生产过程,提前了解实际生产。

  3.调查高科技产业孵化机构,获取创业知识为同学们提供信息并激发同学们努力学*创业创造的热情。

  四. 主办部门:

  电子科学与技术系社会实践部

  五.面向对象:

  暑假在校电子科学与技术系本科生

  六.具体流程:

  第一部分:至信息产业公司调查参观。

  1.调查公司为:华工科技,长飞光纤光缆有限公司, 烽火通信科技股份有限公司(公司基本情况附后)。

  2.组织在以上公司调查参观:

  (1)提前联系到公司负责人,调查时向其交流如下问题:

  ①.该公司的基本情况,公司是如何创立起来的,详细的创业经历(以备后期的展板制作),公司的运营特点,公司的企业文化,在其行业中所处的地位,以及在武汉中的影响,发展中有何问题和瓶颈。

  ②.该公司招聘时一般选择的高校地点,应聘时注重应试者的何种素质及技能,在我校的招人情况,对我校学生的印象及工作中的各种优缺点,并对我们在校的本科生有何建议。

  ③.公司如何将高新技术转化为产业,其自主研究开发技术在其中所占的比例,从高校中引进技术的途径和比例。 中国大学排名

  (2)调查时由被调查公司帮忙联系到在该公司工作的原本校学生。

  1.向其交流如下问题:

  ①.毕业生面试时的情况,有何困难,及要注意的问题。

  ②.在实*工作阶段的情况。

  ③.结合他们的实际工作情况,谈谈我们以后在工作中需要什么技能,在大学期间如何培养。

  ④.同其它学校相比较,我校在业人员的优势和劣势。

  ⑤.在公司里的人际交往与大学时人际交往的不同,应该如何调整适应。

  ⑥.对武汉城市发展的展望,对所在公司的展望,及对行业的展望。

  2.请其填写《我校毕业生就业调查问卷》。(问卷见后)

  (3)调查时同被调查公司协商参观生产车间事项。组织暑假在校的我系本科生至其生产车间参观。

  第二部分:至产业孵化公司调查。

  1.调查公司为:武汉东湖新技术创业中心, 武汉·中国光谷技术产权交易所(公司基本情况附后)。

  2.组织在以上公司调查:

  (1)提前联系到公司负责人,调查时向其交流如下问题:

  ①.创立公司前所需的各种准备。

  ②.创立公司的基本流程如何。

  ③.针对我们大学毕业生,该公司有何专门的创立辅助计划,实际的效果如何,以实际的'例子来谈谈该公司如何向请求帮助的大学毕业生提供创业帮助,以及创业后的发展情况。

  ④.对我们大学毕业生创业有何建议,作为一名创业者需具备何种技能,应如何培养。

  (2)条件允许时,与被咨询的公司协商,邀请一名相关方面的专家开学后至我校就创业问题做一次演讲。

  第三部分:进行问卷调查(共三份)。

  1.《我校毕业生就业调查问卷》已在第一部分第二项第二条完成。

  2.直接去暑假在校大三大四学生宿舍,请其填写《我校在校生就业调查问卷》,《大学生创业调查问卷》,即时收回。

  3.整理分析调查结果,用于第四部分。

  第四部分:后期的宣传:

  1.以报告的形式将我们的调查内容作成展板展示。

  2.在第二部分第二项协商成功后,实行第二部分第二项所议定内容。

  3.组织创业宣传电影的观看。

  4.在学校各网站上传我们的调查内容及总结,以供同学们下载。

  说明:活动具体的执行时间视具体的人员情况及天气而定。

  电子科学与技术系社会实践部

  社会实践主题:

  天使行动高校行暑假援助活动

  主办单位:

  广东天使行动高校行团队

  第一部分——总体概述

  活动背景:

  天使行动,是一个致力于校园公益环保爱心事业的慈善组织,是一个高校间相互交流、互通有无和博采众长,以致共同发展的*台,目前主要通过发掘校园里的可回收循环利用资源(衣物、军服和书本等),帮助社会上和偏远贫困地区的弱势群体(农民工、贫困群体和山区学生等),从而得到长远和可持续发展。

  活动目的:

  传播公益理念,热爱生命,珍惜生活,感恩生活。以公益带动环保,以环保支持公益,积极探讨可持续发展的公益模式,大力推动高校公益事业的发展。给万千学子搭建一个服务社会、奉献爱心的*台;同时为营造回报社会、实现自身价值的校园氛围尽一份力。同时通过在校园募集的物资捐赠给贫困地区,改善受助者物质条件;并在贫困地区对小学进行支教活动,增长孩子们对外部世界的感知,让孩子们在精神上有所收获。

  活动主题:

  天使降临,爱满凤凰

  活动时间:

  XX年暑期(具体时间在七月初,将结合各大高校暑期放假时间)

  活动地点:

  湖南省湘西市凤凰县禾库镇雀儿寨小学

  活动简介

  活动形式

  活动时间

  活动内容

  目的

  发放衣物物资

  活动正式开展的第二天上午

  发放来自天使行动本学期在广州各大高校中收集的部分优质衣物

  使孩子和贫困村民们减少在衣物上的开支,同时给他们送去优质的衣物。

  感通教育

  活动正式开展的三天中的第一天及第三天上午

  包括音乐美术体育类感通教育的教学

  孩子们*时接受不到优质的素质教育,这次是一个提高他们的机会

  学校物资援建

  与教学时间同步

  学校图书馆的扩建及整理;学校文具教具的补充;学校体育设施设备的补充

  书本是进步的阶梯,扩充图书馆对孩子们的教育长久有利;学校体育设施的建设,给孩子一个更好的锻炼身体的场所

  拜访贫困家庭

  正式活动第三天下午

  拜访贫困家庭,送去物资;*一步了解孩子的家庭情况,对成绩优秀且家境贫寒的孩子可以进行适当资助

  对一些尤其需要援助的孩子给予及时充分的援助;更*一步了解孩子的情况,给孩子们进行心理辅导

  竞赛与娱乐

  正式活动第二天下午

  三年级乒乓球比赛;

  利用前两天的学*,组织相关的比赛;

  最后的大合影

  利用小比赛对之前感通通识教育进行检验。比赛结果不重要,寓教于乐,孩子们开心是王道

  活动流程:

  l 活动宣传 五月底至六月底

  1) 宣传方式:网络宣传;联系各学校青年志愿者协会协助宣传

  2) 宣传内容:对天使行动公益内容的宣传;对凤凰之行的宣传

  l 志愿者招募 六月上旬

  招募要求:

  1) 履行志愿服务承诺,听从组织的领导。

  2) 自觉维护服务对象的合法权益,自觉维护志愿者组织和志愿者的形象。

  3) 有爱心,能吃苦耐劳;有耐心,能坚持给孩子教导。

  志愿者招募细则见附录

  l 衣服、文具等物资的募集 六月中旬

  衣物在前期的活动中收集,在此时进行分拣和汇总。

  文具等物资在此时列好清单,进行购买

  l 衣服的清洗消毒 六月下旬

  衣物物资的处理阶段

  l 购买火车票、保险 六月下旬

  凤凰之行的前期准备

  l 衣服、文具等物资的物流运送 七月初

  l 按照上文提及的活动形式开展公益活动 七月初

  l 结束活动,返程回到广州 七月中旬

  活动要求:

  l 希望受捐助方组织单位能够尽量将活动时间安排在暑期的适当时间,此举能方便团队对活动做好准备,也同时有利于志愿者安排好时间。

  l 受捐助方组织单位能为活动参与志愿者,志愿者协会开具活动证明。(详见附录)

  l 最重要的一点,希望受捐助方组织单位能保障好当地学生和此行志愿者的人身安全。

  受援助对象背景:

  小学共有三个年级,其中幼儿园30人,一年级20人,三年级26人,共计76人。小学地处苗寨,地区贫困,最贫困家庭月均收入仅500元。孩子们每天在上学前先要去农田务农,还要负担起家里的烧饭放牛。学校仅有3名教师,校长麻求生老师,在1978年18岁高中毕业后就在此任教,至今已有35载。他有多次调职的机会,均被他拒绝。学校设施落后。在XX年被热心人士发现前,连**台,电脑和乒乓桌都没有。*几年在得到社会热心人士的关注后,学校情况得以好转。但是好转只是相较于以前,学校条件仍旧落后。

  第二部分——具体策划

  一、发放衣物物资

  衣物重量:300KG(暂定)

  衣物组成:冬衣占五成,单衣占五成

  原因:禾库镇境内一般海拔在650至830米之间,最高海拔1083米,最低海拔615米。年*均气温18.1℃,最低气温-10℃左右,最高气温时32℃,年*均降雨量1128.9毫米(源自百度百科)

  发放对象:学生,教师及村民

  发放标准:每个学生三件冬衣,两件单衣;

  每户村民两件冬衣,两件单衣;

  每位教师三件冬衣,两件单衣。

  发放人员:天使行动团队成员及志愿者

  二、通识感通教育

  课程开设:语言,美术,音乐及体育

  教学安排:

  u 幼儿园

  第一天

  第二天

  第三天

  09:30——11:30

  急救知识讲座

  发放物资

  体育

  14:00——15:30

  美术

  竞赛与娱乐

  家访

  15:40——17:00

  音乐

  u 一年级

  第一天

  第二天

  第三天

  09:30——11:30

  急救知识讲座

  发放物资

  音乐

  14:00——15:30

  体育

  竞赛与娱乐

  家访

  15:40——17:00

  美术

  u 三年级

  第一天

  第二天

  第三天

  09:30——11:30

  急救知识讲座

  发放物资

  美术

  14:00——15:30

  音乐

  竞赛与娱乐

  家访

  15:40——17:00

  体育

  教学人员:支教组志愿者

  教学须知:1、志愿者需提前备课。备课要求语言通俗易懂,内容适合学生接受;

  2、音乐课支教教志愿者需提前备好给学生的讲义;

  3、志愿者要尽可能的与学生进行互动。

  三、校园物资援建

  图书馆援建:1、图书捐赠。购买适合小学内各年龄段的图书,字母表,字典词典等。捐赠数量约100本。

  2、书架制造。为应对图书馆的扩容,相应的援建2~3个书架。

  3、图书馆整理。用系统科学的方法管理图书;图书馆内部的美化建设,为学生营造一个温馨舒适的阅读环境。

  体育设施援建:

  1、小型便携式篮球框两个。丰富学生们的课外体育生活,改变学生们只有乒乓球台这单一体育设施的现状。

  教具体育用品援建:

  1、教具。橡皮泥,美术本,水彩笔,蜡笔,铅笔,美术纸,剪刀,胶水等美术用品;收音机,歌曲磁带等音像制品

  2、体育用品。乒乓球及乒乓球拍,小篮球,气针,打气筒,足球,羽毛球及球拍,还有适合学前班的体育用品。

  3、基本医疗药品。购置医疗箱,带去一定数量常用医药。

  工作人员:后勤组志愿者

  四、探访贫困家庭

  探访家庭条件:家庭条件在当地条件水*下较低;

  孩子学*优秀的家庭;

  单亲家庭,留守儿童家庭,孩子有心理问题趋向。

   访 1、给予物质上的帮助(物资方面)

  2、对于学校表现特别优异且家庭条件较差的学生给予资金援助

  3、开导鼓励孩子,激励其刻苦学*;对有家庭变故,具有心理问题趋向的孩子进行心理辅导

   访 1、时间:第三天下午

  2、团队分成两组分别同时探访,每组探访两个家庭

  五、竞赛与娱乐

  活动概况:

  项目名称

  面向对象

  负责人

  备注

  乒乓球比赛

  三年级学生

  黄烁民

  奖励制度

  歌唱比赛

  所有学生

  李华英

  奖品奖状之类的

  急救知识比赛

  所有学生

  杨观勇

  为检验急救讲座的成果

  美术比赛

  所有学生

  陈勤思

  根据情况选择橡皮泥或水彩画

  活动原则:1、鼓励学生们参与到活动中来,让孩子们在娱乐和比赛中收获快乐并一定程度上巩固所学过的知识。

  2、竞赛中参与大于成绩。淡化比赛名次,为参赛学生准备好鼓励用的小礼品。

  第三部分——内部工作

  一、 人员安排

  总负责人:杨观勇 李华英

  组别

  负责人

  成员

  工作内容

  宣传组

  张月清

  /

  宣传此次活动,记录活动过程的点滴;为下学期的宣传和此次活动的总结收集素材

  联络组

  陈勤思

  /

  活动前后的联系工作;保障通讯的畅通,及时反馈信息给团队

  支教组

  黄铄民

  各大高校招募的志愿者。6

  完成此次活动支教部分

  后勤组

  杨观勇

  各大高校招募志愿者。2

  完成此次活动援建部分

  探访家庭人员分组(再议)

  组别

  负责人

  人员组成

  备注

  第一组

  杨观勇

  第二组

  李华英

  二、 路线规划

  1、在广州站坐火车抵达吉首市(*16小时)

  K9064/K9065

  广州 - 吉首

  14:04 - 05:53

  15小时49分

  硬座 104.5 硬卧下 211.5

  2、在吉首坐汽车抵达禾库镇(两个多小时)

  备注:汽车每天只有一班,下午两点从吉首开往禾库。

  三、物资表(具体待定,二版策划书确定)

  1.图书的购置 100本共计1006元,实体店购买)

  图书类别

  数量

  预算

  适用对象

  幼儿早教故事图书

  5

  5*10=50

  幼儿园

  幼儿早教思维游戏

  5

  5*10=50

  幼儿园、一年级

  好*惯故事书

  5

  5*10=50

  幼儿园、一年级

  注音版名著

  40

  40*10=400

  一年级、三年级

  作文选

  5

  5*15=75

  一年级、三年级

  成语小词典

  5

  5*10=50

  一年级、三年级

  汉语词典

  5

  5*15=75

  一年级、三年级

  十万个为什么(淘宝)

  18

  56

  一年级、三年级

  注音版各类漫画动画书

  22

  200

  各年级

  2.体育用品购置 (共计305元)

  体育用品类别

  数量

  预算

  跳绳(实体)

  20

  20*2.5=50

  乒乓球拍(淘宝)

  5

  5*15=75(包邮)

  羽毛球拍(淘宝)

  3

  3*20=60(包邮)

  儿童足球(淘宝)

  3

  3*10+10(运费)=40

  便携气筒(淘宝)

  1

  20(包邮)

  毽子/乒乓球/羽毛球

  (实体)

  10+20+20

  20+20+20=60

  3.教具物资购置 (共计588元)

  物品类别

  数量

  预算

  橡皮泥(实体)

  10

  10*15=150

  水彩笔(淘宝)

  10

  10*15=150

  儿童歌曲磁带

  3(套)

  3*20=60

  急救箱(淘宝)

  1

  25(包邮)

  移动儿童篮球架(淘宝)

  2

  2*99(包邮)

  美术本(实体)

  80

  80

  标签贴纸(实体)

  足够200本书

  5

  4.后勤物资 (共计100元)

  物品类别

  数量

  预算

  常用药品(校医院购买)

  视情况而定

  100

  四、资金预算(具体待定,三版策划书确定)

  1.路费

  去程:火车(广州到吉首)10*104.5=1045

  汽车(吉首到禾库)10*20=200

  返程:火车(广州到吉首)10*104.5=1045 1045*0.5=522.5(团队支出)

  汽车(吉首到禾库)10*20=200 200*0.5=100(团队支出)

  总:1045+200+522.5+100=1867.5

  2.物资运送

  预计:1500

  3.物资购买

  图书购置1006

  体育用品购置305

  教具物资购置588

  后勤物资:100

  小计:1006+305+588+100=1999

  4.书架制作100

  前三项总计5466.5

  .团队成员保险

  未统计

  5.纪念衫印制(待议)

  单件:23.5 制版费:80

  小计:23.5*86(暂定)+80=20xx+80=2101(元)

  第四部分——附录部分

  附录一:个人活动证明

  证明

  兹证明______________(学校)_______________(姓名)于XX年暑期(7___日至7___日)参与“广东天使行动高校行”慈善扶贫活动。本次慈善活动下乡来到湖南省湘西自治州凤凰县禾库镇雀儿寨小学,在下乡期间,该同志表现积极,踏实工作。

  特此证明!

  天使行动高校行(盖章) 禾库镇雀儿寨小学(盖章)

  附录二:参与公益的协会证明

  证明

  兹证明______________(学校)_______________(社团名称)于XX年暑期(7___日至7___日)参与“广东天使行动高校行”慈善扶贫活动。本次慈善活动下乡来到湖南省湘西自治州凤凰县禾库镇雀儿寨小学,在下乡期间,该社团为贫困小学捐助了价值________(金额)物资。在此对该社团表示衷心的感谢!

  特此证明!

  天使行动高校行(盖章) 禾库镇雀儿寨小学(盖章)

  附录三:志愿者报名表

  XX年“天使行动高校行”志愿者报名表

  姓名

  性别

  出生年月

  免冠

  小一寸

  证件相

  就读大学

  身高

  手机号码

  QQ号码

  身份证号码

  特长与爱好

  支教岗位

  音乐□ 美术□ 体育□

  意愿服务岗位

  第一志愿:

  第二志愿:

  第三志愿:

  参与活动的目的

  个人简介

  志愿服务经历

  个人声明

  我保证以上所提供之信息属实,且承诺自愿服从工作安排,遵守志愿者管理条例。否则将视为本人自动放弃本次志愿服务资格。

  (本人签名)

  年 月 日

  附录四:志愿者招募须知

  XX年“广东天使行动高校行”志愿者招募须知

  一、活动背景:天使行动,是一个致力于校园公益环保爱心事业的`慈善组织,是一个高校间相互交流、互通有无和博采众长,以致共同发展的*台,目前主要通过发掘校园里的可回收循环利用资源(衣物、军服和书本等),帮助社会上和偏远贫困地区的弱势群体(农民工、贫困群体和山区学生等),从而得到长远和可持续发展。

  二、活动目的:传播公益理念,热爱生命,珍惜生活,感恩生活。以公益带动环保,以环保支持公益,积极探讨可持续发展的公益模式,大力推动高校公益事业的发展。给万千学子搭建一个服务社会、奉献爱心的*台;同时为营造回报社会、实现自身价值的校园氛围尽一份力。同时通过在校园募集的物资捐赠给贫困地区,改善受助者物质条件;并在贫困地区对小学进行支教活动,增长孩子们对外部世界的感知,让孩子们在精神上有所收获。

  三、活动主题:天使降临,爱满凤凰

  四、活动时间:XX年暑期(七月初,将结合各大高校暑期放假时间)

  五、活动地点:湖南省湘西市凤凰县禾库镇雀儿寨小学

  六、受援助对象背景:

  雀儿寨小学共有三个年级,其中幼儿园30人,一年级20人,三年级26人,共计76人。小学地处苗寨,地区贫困,最贫困家庭月均收入仅500元。孩子们每天在上学前先要去农田务农,还要负担起家里的烧饭放牛。学校仅有3名教师,校长麻求生老师,在1978年18岁高中毕业后就在此任教,至今已有35载。他有多次调职的机会,均被他拒绝。学校设施落后。在XX年被热心人士发现前,连**台,电脑和乒乓桌都没有。*几年在得到社会热心人士的关注后,学校情况得以好转。但是好转只是相较于以前,学校条件仍旧落后。

  七、活动简介

  活动形式

  活动时间

  活动内容

  目的

  发放衣物物资

  活动正式开展的第二天上午

  发放来自天使行动本学期在广州各大高校中收集的部分优质衣物

  使孩子和贫困村民们减少在衣物上的开支,同时给他们送去优质的衣物。

  感通教育

  活动正式开展的三天中的第一天及第三天上午

  包括音乐美术体育类感通教育的教学

  孩子们*时接受不到优质的素质教育,这次是一个提高他们的机会

  学校物资援建

  与教学时间同步

  学校图书馆的扩建及整理;学校文具教具的补充;学校体育设施设备的补充

  书本是进步的阶梯,扩充图书馆对孩子们的教育长久有利;学校体育设施的建设,给孩子一个更好的锻炼身体的场所

  拜访贫困家庭

  正式活动第三天下午

  拜访贫困家庭,送去物资;*一步了解孩子的家庭情况,对成绩优秀且家境贫寒的孩子可以进行适当资助

  对一些尤其需要援助的孩子给予及时充分的援助;更*一步了解孩子的情况,给孩子们进行心理辅导

  竞赛与娱乐

  正式活动第二天下午

  三年级乒乓球比赛;

  利用前两天的学*,组织相关的比赛;

  最后的大合影

  利用小比赛对之前感通通识教育进行检验。比赛结果不重要,寓教于乐,孩子们开心是王道

  七、志愿者招募

  1.支教组志愿者招募(6人)

  工作内容:完成两天半的支教任务;晚上放学后参与贫困学生的家访活动。

  支教科目: 美术、音乐、体育(感通类教育)

  教学安排:

  u 幼儿园

  第一天

  第二天

  第三天

  09:30——11:30

  急救知识讲座

  发放物资

  体育

  14:00——15:30

  美术

  竞赛与娱乐

  家访

  15:40——17:00

  音乐

  u 一年级

  第一天

  第二天

  第三天

  09:30——11:30

  急救知识讲座

  发放物资

  音乐

  14:00——15:30

  体育

  竞赛与娱乐


暑假社会实践策划书菁选(扩展6)

——暑假社会实践总结菁选

暑假社会实践总结8篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学*、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不妨让我们认真地完成总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编整理的暑假社会实践总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  在这火热的暑期里,我们暂且告别以往那舒适的暑期生活,带着年轻人应有的朝气,进入社会,深入社会,了解社会。

  在这次社会实践之前,我一向都不认同人们所说的,大学生有文凭没能力的。原以为,只要我们有了知识,态度认真,便能很快适应社会。在这次实践之后,我不得不改变我的看法。在实践期间你回发现梦想与现实的差别,正与人们所说的梦想是美好的,现实是残酷的。

  当我们拿着手中的问卷调查,乞求路人施舍几分钟时,匆匆而过的脚步,讽刺的语言,你是否能承受?当我们打多次电话问当地领导是否有空时,他们一天推一天,我们是否能承受?当我们在市场上调查拍下照时,却遭到人们的恶言相向是,你是否能承受?这是我认识到,只有通过真正的实践才能认识事物的本质。

  在这次实践中,我认识到了口才、勇气、持之以恒、对事物的了解的`重要性。口才可以吸引别人关注你,关注你的活动;勇气可以充分发挥口才的能力;持之以恒可以使我们赢得最后胜利。所以这些因素在社会中十分重要。

  当然,实践中我们是个团队,实践中我们认识到一个团队需要具备的哪些基础:要建设一个具有凝聚力并且高效的团队,第一个且最为重要的一个步骤,就是建立信任。这不是任何种类的信任,而是坚实的以人性脆弱为基础的信任。例如成员彼此之间说出“我办砸了”、“我错了”、“我需要帮助”、“我很抱歉”、“你在这方面比我强”这类的话,这样才能避免不良性的冲突;每个成员都要有彼此之间的责任,责任无论在哪方面都显得非常重要,承担责任看似简单,但实施起来则很困难,如何就损害团队的行为批评自己的伙伴是一件不容易的事情。只有这样,有损团队目标的行为才能容易地纠正过来。所以,在团队工作中,队员要对自己的行为负责,要认识到自己的行为是否与团队目标一致。这是我在团队合作中认识到的,团队合作基础。

  自XX年8月24日XX大学爱驻心巢暑期实践队抵达XX,已有7天,7天的日子里,我们所收获的却是远远大于这七天的分分秒秒。

  11个人,一起来到一个陌生的地方,有困难,一起扛,有欢乐,一起笑,来自五湖四海的孩子们此刻紧密连接在一起,青春不孤单,成长的路上,感谢有这样一群人相伴。犹记得漫漫长路上轻轻靠过的肩膀和帮忙提起行李的那双手;犹记得面对简陋住宿条件时大家齐心协力改造家园的情景和完工时那心照不宣的相视一笑;犹记得队长20岁生日时凌晨楼下那摇曳的烛光中的温暖与感动……生命中,总有这样一群人,和你一起共享一段时光,一起分担,一起前进,无论多少年后,内心依然会留着这道温暖的印记。

  在这里,遇到这样一群孩子,永远充满活力,永远笑得那么大声,永远那么纯净真实,没有半点伪饰。在这样一群孩子面前,我们又回到了童年,又回到了那段纯真的时光。犹记得成玮教这些小孩儿打乒乓球,孩子们一个个争先恐后,跃跃欲试;犹记得每天大家刚刚进入午休就被敲门声搅得哭笑不得,“老师,我们想早点过来找你们”,一句话击碎了所有的不满;犹记得一间小小办公室里摆满桌子,一群孩子认认真真地学*的情景;犹记得那个初三的孩子补*到晚上十点才依依不舍离去;犹记得课间队员们和孩子们一起玩摸瞎子的混乱却又无限欢乐的情形;犹记得晚饭后和孩子们一起比乒乓球和羽毛球时孩子们那副不服输的表情;犹记得葛子秋小朋友十岁生日时队员们一起为她准备礼物,小女孩拿到时脸上的幸福洋溢……太多的记忆难以一一记录,耳边此刻依然回想着那一声声“老师,老师”。当我们看着这些可爱的孩子,却不得不为他们的未来担忧,他们成长在这样一个远离优越资源的'地方,他们的路相对城市的孩子还有太多的艰辛,我们的到来,希望带来的是一种梦想,是一种走向未来的力量,是一种不断向前的勇气。

  在这里,邂逅这样几个充满智慧的老者,花白的头发,深刻的皱纹,岁月的痕迹,智慧的象征,深谙生活情趣,几十年的人生经验毫无保留,一一传授给我们。遇到这样一位老人,曾经铮铮铁骨的军人,保家卫国,如今花草掩映下独自读报的安详智者,品味生活。那一本本剪贴报的锦集和认认真真的批注激励着多少年轻的心,那一句“活在当下,珍惜生活”照亮了多少人前方的路;遇到这样一位老人,七十岁左右的高龄,却从未忘过对国家对社会的责任,对社会问题的关注,思考,从不间断,一如民国时期“天下兴亡,匹夫有责”的大学生。和我们谈民生,谈政治,谈社会,素不相识,却对我们寄予无限希望,警戒我们要认真努力,要为社会做贡献,要做一个有担当有理想的大学生,这些话句句深刻在我们心中;犹记得每次去余奶奶家时奶奶的热情关切……“读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数”,感谢有这样一些老人,让我们对生命对生活有了更深刻的理解。生活,其实可以如此豁达,生命,可以且行且歌。

  如歌的青春,如花的生命,似水的流年里邂逅这段美好的时光, 我们正当青春,我们的生命不该在无聊中度过,我们就应该这样,走出来,去感受,去欣赏生活,释放我们如火的热情,感受如花的生命。生如夏花般绚烂,青春无畏,爱驻心巢,勇往直前!

  尽管在我们脑海中还没有具备酬劳的相关知识,但是我们应该明白高中三年的学*生活仅仅只有三年的时间而已,一旦度过这个时间点以后便会进入大学进行深造,然而在那个美好的梦想中无法避开的一环便是兼职与实*了,因此我在高中阶段便开始尝试进行社会实践活动,实际上这样提前接触社会中的待人处事对于高中阶段的自己的帮助绝对不是能够在学校埋头苦读所能对比的,而且书本上也对我们高中生有着“知行合一”的要求,所以说只要我有着一个比较好的出发点来参加社会实践活动并将其坚持下去,那么无论最终能获得怎样的一个结果都无法更改我在社会实践活动中努力过的事实。

  一、待人处事方面

  因为这也算是当下高中生在生活中的普遍缺陷吧,即便是学*成绩如何好也避免不了缺少人情世故方面知识的学*,因此我应该庆幸校园生活的美好与来之不易,因为当自己以后进入社会以后便只能够一切凭借自身的努力了,心得体会因此我应该要在高中阶段就做好应对将来的一切的准备,毕竟不管怎么说占尽先机这四个字的寓意便充分在此次社会实践活动之中得到了一定程度的体现。

  二、磨砺了自身的意志力

  我觉得这一点对于高中阶段的学*帮助是比较大的,因为我目前的学*之中最大的缺陷便是注意力的.不集中,再加上作息时间不规律导致自己白天上课的时候总是没什么精神。但是自己在这次社会实践之中养成了良好的作息时间规律,每次遇到苦难都会埋头苦思应该如何去解决问题,这样经历一个暑假以后已经让我发生了很大的改变,至少我觉得比起过去那个在校园懵懂的自己已经进步了很多。

  尽管对于现在的我来说这次社会实践已经在自己的努力下最终得以完成,但是不能够轻视的是我在这次社会实践之中的确得到了相当大的进步,个人简历因此我觉得自己在下一个长假也应该要多参加一些社会实践才能够让自己得到尽快的成长。

  炎炎夏日,历时10天的内蒙之行终于在昨天圆满结束了。从最开始36个小时的火车硬卧,到后来的参观工厂,再到最后实践结束后,四个人的呼伦贝尔旅行,这一路走来,大家真的经历很多,看到很多,感悟很多。

  26号早上4点15分,10个队员在贸xxxx集合,准备前往火车站。因为火车是6点多的,所以队员们都很早起来准备出发了,有一些队员甚至因为太激动而根本没有睡着。刚开始,大家都很困倦,再加上彼此都还不是很熟悉,所以都没怎么说话。想到即将要坐对于我们来说都是第一次的30多个小时的'火车,大家心里都是有点害怕的,再加上因为当时互联网抢票原因,有一些同学没有和大部队坐一起,所以上火车前大家都很忐忑。本以为是一段枯燥乏味痛苦的火车之旅,但是没想到真的上车后,大家真的是一路上欢歌笑语,一起分享零食,一起玩桌游,一起看电影,很快就混熟了。坐完30多个小时火车,大家依旧精神抖擞,活蹦乱跳。

  28号上午,实践正式开始了。早上7点半,大家集合,上车前往xxxx工厂,第一天上午大家只是听了一些xxxx的一些介绍,还没有真正进入工作间参观。中午在xxxx的食堂吃完饭后,我们正式进入了生产线进行参观。一路上我们先后参观了xxxx对于原乳的质量检测、生产加工和包装,还看到了xxxx对于污水的处理,感受到了xxxx对于环境保护的重视和对于奶粉质量的高度追求,以及企业责任感。一路上,同学们都提出各种问题,xxxx的主管们都进行了耐心的解答。

  下午5点工厂参观结束之后,老师们想到我们是第一次来到内蒙,就带我们去了湿地参观,看到了亚洲最大的湿地公园,大家都被眼前的美景震撼了。晚上我们还去品尝了当地特色的晚餐,吃到了好吃的牛羊肉,第一天就这样很充实的结束了。

  第二天,我们来到了底下的牧场,奶站,进行参观。见到了奶牛、牛棚,以及各种现代化的**养殖设备,也了解到了现在奶户的经济状况和牧场的投资情况,深入了解了整个牛奶的生产线。从养牛、**到收奶、验奶,最后运到xxxx工厂。下午,我们返回到了xxxx工厂,更加深入地了解到了整个流程,为期两天的实践到此结束。接下来进行后期的总结、分析。

  这次实践,我们每个人真的都收获了很多。我们很多人从来没有参观过工厂,只是从书本上看到过,却从来没有亲自感受过。经过这次实践后,我们更加了解了基层,了解社会,增长了见识,扩宽了视野。内蒙之行,也让我们领略到了草原的魅力,风土人情。虽然时间很短暂,但是真的过得很充实,结下了深厚的情谊。实践虽止,情谊永在!

  7 月 4 日,我们实践支队前往移民全迁镇――武陵镇参观调查。沿途路过亚洲最大的瀑布――青龙瀑布。说道亚洲最大的瀑布,人们的第一反应一般是黄果树瀑布;而对于位于万州地区的青龙瀑布,闻之者却寥寥无几。这使得我们对于这个尚未完全开发的“亚洲第一瀑”充满了好奇。

  青龙瀑布位于万州区甘宁乡,这里是三国时期大将军甘宁的故里。经过专家测算,青龙瀑布高 64.5 米,宽 105 米,比著名的黄果树瀑布尚宽 19 米,是名副其实的亚洲之最。该地区属于典型的喀斯特地貌,山石陡峭,森林茂密。该瀑布的独特之处不仅仅是因为它的雄伟壮阔,而是瀑布的走向是呈弓形,这使得瀑布成为名副其实的水帘洞。我们沿着瀑布内部的小道前行,从瀑布里面眺望外面的景色,另有一番滋味。瀑布之下有一约 XX *方米的石洞,造型奇特,令人神往,是游人坐洞观瀑的绝佳去处;瀑布下游水草鲜美,落英缤纷,俨然陶翁之桃花源也。不远处是甘宁将军墓和甘宁雕像。青龙瀑布上游是甘宁水库,是垂钓、荡舟的好去处。对比中国其他地区的风景名胜,青龙景区在自然景观与人文景观上都毫不逊色。但是,该景区的目前的旅游开发状况还很落后。到该景区的游客多来自万州周边地区,这说明景区的宣传效应较低。“青龙瀑布”的牌子没有打出去,很多人不知到在三峡上游的崇山峻岭之间还蕴涵着如此丰富的旅游资源。

  旅游,作为一种产业,它的发展是受市场规律调节的。作为三峡库区旅游资源的一个缩影,青龙瀑布暴露出的问题值得我们去思考。对于一个尚未完全开发的旅游资源,最为重要的是前期投资与宣传。“青龙瀑布”并不是*两年才突然出现的,那么它的存在有多少人知道呢?我们没有考证该景区的开发投入资金与宣传投资,但从寥寥无几的游客可以感觉到该旅游资源的投入是很不够的。这集中反映在以下几个方面:

  一、在万州以外的地方很少能听到“青龙瀑布”的名字。该景区既然是“亚洲第一”,为什么不把它的“品牌”打出去呢?就算在万州区内,知道青龙瀑布的人也不多。这说明该景区在宣传力度上还不够。*两年来,有关青龙瀑布的横幅与宣传画在万州城区内逐渐多了起来,当地媒体也为之付出了努力,这是令人欣慰的。但是,要想吸引更多的游客,“青龙瀑布”这块牌子一定要打出去。

  二、我们实践支队这几天在万州主城区内调研发现,很少有专门前往青龙瀑布旅游景区的公共汽车。想去景区旅游的人要么包车前往,要么乘坐开往景区附*乡镇的汽车然后步行前往景区。另外,从万州主城区通往青龙瀑布的道路有待修缮。这条道路是连接万州和忠县的省道,其中要跨越很多山岭,路体时常发生滑坡事件。交通问题将很多人拒绝在了美丽的景区之外。

  三、景区内部规划不错,但是基础设施的修建还很落后。青龙瀑布下游景色很美,但是没有供有人休憩的设施,除了两米见宽的青石小道,没有其他给有人提供方便的旅游设施。景区周边也少有经过统一规划修建的餐饮住宿设施。游人匆匆而来,匆匆而去。

  四、旅游相关产业带动能力还很低旅游创收,一个重要来源是对相关产业的带动。比如有些景区,它充分利用当地民俗特点,生产许多文化产品卖给游人,这些纪念品不仅具有潜在的旅游价值,而且可以增加创收。还有些景区,通过旅游节等方式不仅迎来了更多游客,而且在特色餐饮、文化交流上大做文章。旅游发展带来的相关人员就业是很有前景的。每一个景区都有适合它自身维持发展的方式,但青龙景区目前还是一方处女地。喜闻今年景区周边的李子获得了大丰收,如果能够结合生态农业旅游(如水果采摘园等),青龙瀑布将更具魅力。

  五、旅游资源开发与挖掘不够。青龙瀑布不仅具有独特的自然景观,它的人文景观也很丰厚。前面提到,景区地处三国大将军甘宁的故里,这里有甘宁雕像和甘宁墓葬等。但是,人们对与此相关的历史知识了解不多。或者说,在旅游开发中,对此进行的宣传还不够,致使这里的人文旅游资源还没有形成吸引点。

  要解决以上反映的几个主要问题,我认为关键在于“投资”和“投知”。前者显而易见,要扩大宣传范围,提高景区知名度,需要资金;要改善道路设施和景区旅游设施,也需要资金。那么旅游开发,它本身蕴藏着深厚的学问。如何进行景区规划,在发展旅游的同时保护环境,达到人与自然和谐共处需要专业人员经过调查研究才能做到;如何充分利用景区资源,促经当地经济的发展也需要“知识”的投入。那么青龙景区是否值得大力投资,它的旅游产出能够多大呢?带着这样的问题,我们离开了景区,前去武陵,希望能从那里获取一些答案。

  武陵镇地处三峡库区腹地,位于重庆市东部,万州区西南,距万州主城区 37 公里,陆路 73 公里,是三峡库区一类全迁镇之一,重庆市市级中心镇,万州区城镇体系规划布局德长江发展轴线边贸重镇,龙宝可持续发展试实验区(国家级)确定的生态移民集镇建设实验、示范集镇。根据当地**提供的数据:全镇幅员面积 34.4 *方公里,辖 12 个行政村, 2 个居委会, 23 个村民小组,总人口 20500 人,城镇化率 57.3% ,城镇建成面积 1.28 *方公里。那么移民搬迁之后的武陵新镇将是怎样一种面貌呈现在我们眼前呢,我们迫不及待地开始了我们的参观调查。

  武陵镇城区规划比较完善,基础设施建设发展较快。新建的道路宽敞,房屋也很漂亮。现在该镇已经建成日供水 3000 吨的自来水厂,日处理 2400 吨污水处理厂。有 6300kva 变电站一座,加密电视覆盖全镇,集镇消防、民用天然气、公厕、垃圾站、果皮箱、路灯等设施齐全。武陵镇的基础设施建设不亚于一个县级行政区的规模,那么焕然一新的武陵新镇具有多少活力呢?我们在调查中发现,“产业空虚化”问题已经蔓延渗透到了该镇的发展建设中。印象最为深刻的是,全镇仿佛一座“空城”。楼房与街道十分漂亮,但是人气却明显不旺。街道上的门面很少有敞开营业,即使在人口比较集中的街道,也与武陵镇移民搬迁之前的车水马龙景象反差鲜明。当地**官员告诉我们,搬迁以前的武陵镇面积狭小,且集镇主要交通工具是水路运输,这对于居住在黄金水道边的居民来讲是很大的优势。尽管搬迁以前人均居住面积小,但是反而显得很热闹。现在,镇区面积扩大了好几倍,而人口并没有增加,所以显得人气不旺了。作为一个城镇,武陵镇现在的工矿产业与农牧产业还很少,镇内没有多少企事业单位,因此就业在当地十分困难。再加上目前的公路运输发展迅速,公路费用不断降低,这大大削减了水路运输的优势,以前依靠水路运输的商贩现在很难维持自己的生活。于是很多人选择了外出打工,这给武陵镇的城镇建设造成了不利影响。一个城镇,如果仅仅依靠输出劳动力来维持而不能为居民提供一个相对稳定的就业环境,便会产生“城镇乡村化”的现象。“城镇乡村化”已经再武陵镇中或多或少得到了体现。为了改变现状,目前当地**的做法是从生态农业入手,以集镇为依托,大力发展边贸经济。**目前的工作思路是:调整产业结构,以农业产业化为支撑,培育壮大非公有制企业;以“一菜二猪三果”(以鱼泉榨菜、三牧集团、汇源果汁为龙头,分别建成榨菜生产、洋三元良种猪生产和果品生产基地)为重点发展生态农业。**的这一思路可谓是因地制宜,前景光明。但是农业决不是发展武陵新镇的唯一出路。

  很多人都曾听说过“武陵”这个地方。武陵镇历史悠久,它是宝贵的文化遗产。武陵镇是一个千年古镇,下从柳沱、上至禹安,沿江十公里,有 36 处文化遗址。其中有柳沱商周文化遗址;下中汉代聚落;唐代制砚作坊遗址;禹安村道教木枥观遗址; 100 万*方米的战国、西汉、东汉、魏晋南北朝时期的古墓群。经全国各省市十余个文物考古队试掘,挖掘出土文物 3000 余件,还有恐龙化石,木化石,阴沉木等。如此悠久文化名镇,在移民搬迁之后它的文化“搬”到哪里去了呢?呈现在人们眼前的武陵新镇,是在一个被现代化气息强烈影响的氛围中成长起来的。街上的一砖一石,一灯一树,都显示着当今都市的.风采。如果不是有关人士介绍,很难想象焕然一新的现代新镇的背后还有这样一段漫长的历史。龙宝移民开发区的一位领导无奈地说道:“武陵镇搬迁,最大的遗憾是搬掉了它的灵魂1移民搬迁之前,武陵镇并没有把它在历史文化上的优势宣传出去,文化遗址的开发与保护不够,有些历史文物没有得到妥善的保存。有关人士甚至说道,“以前农民家圈养牲畜用的石料没准就是秦砖汉瓦呢1搬迁之后,与历史文化开发相关的产业还没有成长起来,这是很可惜的。镇区规划如果按照搬迁前的古镇风貌进行复制,将武陵的特色历史文化作为闪光点,发展与此相关的旅游业也不失为一种移民搬迁的发展方式。没有林立的高楼,没有宽敞的柏油马路和闪烁的霓虹,取而代之的是小桥流水,青石*房,历史文物展览馆。那么,武陵镇本身就具有了吸引力。

  青龙瀑布景区与武陵镇只有不到一小时的车程,前者具有独特的自然景观,且两者都具有丰厚的历史文化渊源。将自然景观和人文景观结合起来,同时利用当前阶段大力发展的生态农业经济,形成“两点一线”的旅游热线,这对当地的经济是有积极作用的。“两点”,其一为以武陵镇为中心的历史文化遗产参观展览交流组团,其二为以青龙瀑布及甘宁水库为中心的自然景观和人文景观组团;“一线”,指连接两地公路沿线的生态农业散点旅游(如农家乐、水果采摘园等等)。以旅游带动相关产业的发展,这对于攻克库区产业空虚化难题不失为一种尝试。

  通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

  在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学*的.阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好的时间和机会去好好读书,整天都无所事事,在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学*的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。

  在实*的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,对自己产生,都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了,可到了实*的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己,因为我总是对自己说“勇敢点,挫折?怕什么,风雨过后一定会有彩虹的”。于是,我便有着一个坚定的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信,自己的明天将会更加美好!

  通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学*的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。暑假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。

  经历了长达20多小时硬座之旅,我们对外经贸大学SN小组终于在7月8日中午来到了巴金笔下小鸟天堂的家、梁启超故里、具有“葵乡”美誉的xxxx。

  经过简单的休整,9日早上8点半,我们动身前往江门气派摩托有限公司,开始进行针对企业管理、销售投资、产品进出口、公司未来规划以及企业文化建设和可持续发展等方面的访谈和调研。

  9点,我们到达气派公司,负责财务的徐总和企管部部长杨先生在企管部办公室接待了我们并和我们进行了访谈。我们首先了解到该公司共分为五大公司、十三职能部门,又询问了公司招聘培训员工的方式和理念。杨先生认为,一个员工最重要的是对公司忠诚,如果员工不一心想着公司,不认真工作或随随便便就离开的话,根本就不是个合格的员工。其次重要的才是团队意识、沟通技巧和专业技能。为了培养员工的忠诚心,让员工心系公司,公司特设“忠诚奖”奖励工作五年以上的员工。虽然纪念品可能只是一个很普通的保温杯,但它却包涵了”一辈子”的含义。此外,公司也投入大量资金健全员工福利和建设企业文化,在奖励上重视荣誉与物资的结合,不断完善薪酬结构,定期考核和竞聘,使企业结构更透明清晰。公司还规定每个月至少办一次活动,从而点燃员工激情,丰富员工生活,挖掘人才,为员工更好地融入集体提供了良好的*台和氛围,从点点滴滴做起,大大地提高了员工的稳定性。杨先生说,文化是很虚的,但它确实给公司带来了很好的影响,能让员工心甘情愿的留在这里,虚但必须!老总教育他们,要做一个感恩、包容、自信、负责任的人,尤其是感恩。本着这颗感恩的心,企业也时刻不忘回馈社会,鼓励员工和动员同行去做义工,举行各种公益活动,在国家出现困难时发动捐款……可见,气派是相当注重人文关怀的。

  接着,杨先生又给我们介绍了技术更新和环保工作情况。虽然公司还在依靠外国技术和设备,但已经基本具备了自主研发核心技术和零部件的初步能力,并建立起研发中心。由于摩托车生产流程在世界上基本已达到公开化,企业现在自主创新更偏向外观设计的创新。

  如今科技发展日新月异,第三产业迅速崛起,企业要如何通过转型、变革来提高自己的竞争力呢?徐总首先回答了我们的问题。他认为,传统上单纯的技术革新、自主创新已经不能完全满足转型的需要了,因为在摩托车行业技术资源几乎都是共享的,而且技术含量不高,现在变革的重点应放在管理方面,核心竞争力在于管理和文化竞争。要提高竞争力,必须优化流程,实现产业链整合、市场整合、上游整合,提高企业文化软实力,前后一体化,致力于产品贴*消费者需求,提高产品个性化,并以令消费者满意售后服务来提高产品附加值。他还提出,中国至今没有几个能称得上世界级的企业,很大程度是因为基础管理没做好,大企业多的是**扶持,很少真正依赖自身产品和管理的民营产业,一定要通过网络交流,提高个性化,做好基础管理,在细节上认认真真做实,才能融入世界市场,才能打造真正的国际品牌。

  而后,负责进出口业务的马总也来为我们解答了公司进出口方面的问题。我们了解到,摩托车是一个地域性的市场,不同公司在同一*台上针对不同地域和不同消费层分别运作,所以他们展开的是同行业、同地域的竞争。气派主产工作用车,主要市场在拉美、非洲和中东。在国外市场,摩托车是以量赚利的规模经济,公司70%-80%的产品都用于出口。

  另外徐总和马总还指出,,要打造自主品牌,还要树立良好的口碑,这样才能占领领先位置,创造一线品牌,对应对市场滑坡作用很大。而且现在人的作用被放大了,企业应更注意留住员工。而要做到可持续发展,基础还是在于品质,做好精品开发。除此以外,两位还向我们传授了很多关于市场和职场方面的知识和经验,让我们受益匪浅。

  下午2点,我们与主管营销、对外行政和投资工作的郑总进行了探讨。气派在全国范围都设立了销售网点,以建渠道为主要方式,由经销商提**品服务,销售服务一体化,其服务理念是满足配件需要,争取做到零距离。但现实还存在一定差距,每个县级*均还不到一家。投资方面,气派主要立足于本业,并计划在未来3-5年内做到硬件提升、软件完善。硬件提升在于厂房设备和技术研发的升级;而软件完善则在于挖掘人才,与高等院校合作,以及打造品牌和企业形象。至于对外行政,郑总认为,主要是与**沟通打交道,这样有助于企业了解政策、法规,用好扶持政策。

  谈话进行到重点部分——企业未来发展与应对竞争、转型升级的方法。企业的目标是打造国际知名品牌,做更多的高端产品。以市场前景来看,我国未来十年的'市场与现在欧美发达国家的差不多,偏向个性化的高端产品;主要市场的第三世界国家未来十年则可以从我国现今的市场状况看出,所以前途还是乐观的。另外,以20xx年为分水岭,产业开始转型升级来提高竞争力,郑总指出,这主要依靠调整生产经营方式和提高研发力量。以前气派1100人的产量也不如现在实现自动化和提高劳动生产力后减至600人的产量。郑总特别强调提高劳动生产力的作用,注重企业文化的建设,提高员工积极性;规定机会*等,增强员工归属感;通过各种细节,如车间工人用餐、公司全包员工再学*的费用等,来聚拢人心……尤其机会*等方面,气派的作风让人记忆尤为深刻。公司没有一个空降兵,包括郑总自己也是从秘书做起的,很多管理层更是从普通的蓝领工人做起。公司的竞聘也让员工懂得积极进取就会有收获,员工可以选出让自己心服口服的班组长,各种人才也可以通过竞聘和比赛挖掘出来,十分有利于公司内部的良性竞争。不仅如此,在稳住原有员工的同时,良好的口碑也为气派陆续招来许多优秀人才。其他工厂由于稳不住人心,春节回来一个月往往会由于人手不足而停产,况且新进员工也远没老员工干活麻利,而气派不仅没少人还多了人,那个月的产量大有保证。看来,劳动生产力的提高正是解决转型问题的一大关键点。

  结束了访谈环节,10日早上10点,我们再次前来气派公司进行第二阶段的调研——参观生产流程。首先参观的是打包和整车的车间。一条流水线63人,每天大约整车300套,打包线主要是把车子装好送去检查,散件打包则是把部件运到外国自己组装。

  随后我们来到检测站,里面的零部件性能室用于测试零部件性能;自动驾驶仪室利用国产自动驾驶及模拟路面和日本高端技术设备HORIBA采集废气并加以分析,检测摩托车的废气排放情况;加震和耐久室则模拟恶劣情况来检测摩托车的耐用度;此外还有发动机性能室。

  最后,我们参观了组装发动机的大车间,工人们有条不紊的进行着流水作业,熟悉的老手甚至不用看都能把部件装好,力度把握准确、动作迅速。其中一个女工在把各种带缺口的圈套到小圆筒外边的凹槽上。看她灵活轻松地套着,我们起初以为那些圈圈是橡胶的,但试着一掰,掰不动。原来那都是铁的,可想而知那位看起来纤弱的女工手劲多大、力度把握得多好。这正是所谓的熟能生巧啊!

  大家在工厂门前留影后,我们气派摩托一站的行程完满结束。我们小组都感觉学到了许多*时难以学到的好东西,它大大地丰富了我们的知识,开拓了我们的视野,十分感谢这趟宝贵实在的旅程。

  食品系

  大学时代是一个特殊的人生阶段,在掌握更多,更专业的知识的同时,也要逐步适应从学校到社会的过渡。为了开拓自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后的生活和工作中更好的处理各方面的问题,我们八个人积极参加社会实践,争取提升个人能力的同时也积极服务大众,回馈社会。以下是我们团队八月份的社会实践进度情况。

  8月1日,调查活动进行的如火如荼,邢维带领的一组,张悦带领的二组和屈化腾的三组,分别被安排在了三个不同的小区,虽然天气炎热,但是队员们的积极性没有丝毫下降,我们主要围绕那些聊天的老人,散步的父母以及下班回家的人群。


暑假社会实践策划书菁选(扩展7)

——暑假社会实践总结菁选

暑假社会实践总结(精选14篇)

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以给我们下一阶段的学*和工作生活做指导,为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的暑假社会实践总结,欢迎大家分享。

  放假回家仅仅在家睡了一晚,就搭上了开往北京的大巴,这一天是x月15号。拥挤的人群络绎不绝的车辆,是北京给我的第一印象。

  在以后的几天里对工作及其流程作了大致了解,从x月x号到x月x号大致学*了一些代理业务的程序以及劳动派遣的业务。

  通过这一个月的学*对做代理代办业务,社会保险、住房公积金及常出现问题有了初步了解。这些都关系到了每个职工,当然也是自己将来参加工作后首要面对的问题。公司营业属于第三产业,所以大多时候也是在与自己的客户交往,这对自己的.交际能力提供了锻炼的机会,各种日常写作指导,我们办公室除了我之外全都是x市本地人,跟他们学到了不少关于这里的文化,尤其x礼仪。在起初的几天里我都是帮他们倒水、扫地。后来就帮忙操作excel、打印一些材料之类。后来就跟着他们学学办理业务的程序。

  这一个月已经和他们结下了深深的友谊!

  我们经常性到其他公司做业务,利用职务之便,我也在一些公司学到了一些东西,例如:xx公司(全球的手机搜索网)、x中国公司、xx等。对他们招聘情况,计算机专业培养方面及工作、待遇情况做了一些了解。在一个月时间里学到了好多东西。

  其实工作中不一定有太多地方用到专业知识,重要的是我们要耐心、细心,一步一个脚印、脚踏实地的去工作,只有基本工作做的够好,才能赢得上级和同事的信赖,才有机会展示才华。

  很高兴能有这次社会实践,总体来说,我可以说自己真真正正学*到了社会经验,相信这次的社会实践将在我的人生中留下深刻的印象,也将影响我一生的足迹。

  暑假快要结束了。暑假快乐的自由自在,随心所欲的放纵,无节制的懒散,也都将随着暑假的结束而到了终点。

  我的暑假,我认为是五颜六色、多姿多彩的。我读书了、写作了、报班儿了、弹钢琴了、吹单簧管儿了,我也畅快地旅游了,痛快地吃了,疯狂地玩儿了!再过一周就要开学了,我就把我的暑假生活,作一个小小的总结吧。

  第一:阅读写作

  暑假我阅读了冰心、鲁迅、朱自清、林海音等名作家的散文集和小说。阅读了《男生日记》、《漫画史记》、《越长大越孤单》、《叮当的魔法》等十余本书籍。并且,写了七篇读后感、观后感和读书笔记。

  我利用暑假时光,做了一次有关礼貌交通的调查,并编写了一组系列的调查报告《马路上的那些事儿》。

  我游览了太行山脉的潭头山,顺便了解了沿途村庄的一些事儿,编写了一组系列游记《走进太行山》。

  我去了趟北京,在北京遇到的、看到的一些自然现象和人为现象,写了两篇文章《不是江南,胜似江南》和《我骄傲,我是河南人》。

  我还写了三篇数学作文,题目是《角兄弟们的对话》、《分水果引发的问题》、《我是家里的小主人》。

  快两个月没有见到老师了,我很想念她们。所以我学着写了两篇感恩老师的小诗《回忆》和《有这么一个人》,还写了一篇作文《榜样的力量》。

  在暑假里,我参加了校信通第七届“书香班级”活动。我很努力啊!几乎是竭尽全力了!到这天为止,我共投稿48篇,被校信通xxt推荐博文的`有36篇。到这天为止,在活动中我的名次排在第“17名”,很不容易啊!我妈妈告诉我:“得不得奖并不重要,重要的是能用心参与。”我的回答是:“我需要的是以前经历过,以前很认真、很努力地做过这件事。在很久的以后,我再想起了这件事,不会觉得我没有参与或者没有去努力,而感到遗憾!”

  另外,我还写了连载故事《吉蛋的自述》、科技小论文《美丽的杀手》、《爱我就让我承担》、《这天我当家做主人》等50多篇文章。我得到的收获多多,我坚持连续第写作,大大地提高了我的写作潜力。此刻,我一天不写东西,就觉得这天有事儿没做完。看来,我是有“瘾”了!

  暑假是快结束了,但是我的写作,还在继续啊!

  第二:报班儿和专业练*

  为了我暑假参加校信通第七届“书香班级”活动,妈妈就在我众多的班儿中,只留了一个《新概念》的英语班。《新概念。1》以优异的成绩结束,已经进入《新概念。2》的课程。

  在减少“班儿”的同时,我的专业课练*却加大了强度,每一天要练*钢琴和单簧管儿三个小时之多。暑假期间,我的这两项,上了一个大跨步的台阶。

  第三:快乐的旅游

  我去了北京,游览了潭头山,疯玩儿了十几天。同时,也吃了大城市的美味佳肴和洋西餐,更品了山间的野味和农家美食。游了山、玩了水、饱了嘴、美了腿,那*似疯狂的滋味,真是美啊!

  回忆我在暑假中,经历的所有辛勤的付出和快乐的收获,我的总结是:我辛苦、我忙碌!但是,我欣慰、快乐!

  暑假假期的第一天,并不意味着我们呆在家中睡觉,而是我们实践活动的开始。清晨怀着那美好的心情,踏着轻盈的步伐,我们班组的成员们陆续来到了xx公司。经过工作人员的培训,我们分成两个工作小组。由于男生力量相对较大,被分配到合毛车间,搬运棉花;四位女生则到了纱区最后一道工序的工作场所纱递车间,包装线轴。

  进入厂区,首先听见的是那上百台机器一齐工作的隆隆声,接着映入眼帘的是线轴像车轮一样在上面滚动着,渐渐变大。我们好奇地看着身边的每一样东西,脸上洋溢着孩子般的笑容。没有规矩,不成方圆那里的主任给我们讲解了工作要求:不许迟到、早退;禁止在车间大声喧哗、追逐打闹

  从休息室到工作地点需经过一小段隧道,我们称它为梦幻小屋。在那儿我们身上所有白色的物品都会被一种灯照得亮晶晶的,那是用来检测线轴质量的。在漆黑的屋子里,大家的班服都在闪闪发光。车间里就安静多了,我们每人在一个机子上帮老师包装。先称重,再贴标签,之后套上塑料套和塑料袋,系好活扣,最后分情况选择装箱或包袋。虽然这看起来很简单,但在一个地方站八个小时一直重复着一个动作,也是很累很辛苦的。然而男生那边却更辛苦,他们将令人发痒的棉花放入袋中,搬着沉重的袋子在工作人员的指导下放入指定地点,光看就十分心疼。

  到了午饭时间,工厂的.伙食是比较差的,因此我们也没有什么食欲。值得庆幸的是大家的欢声笑语还在,食堂中时不时传来几阵笑声。十一点半吃完饭后没有午休,继续工作。一天下来,大家都累坏了,回家早早的就睡了。

  第二天由于合毛车间太艰苦,男生们被派到我们的车间一起包装。接下来的时间里,车间相比之前热闹了许多。第三天因为另一车间缺人,我和xxx被调到那儿帮忙,与大部队分离使我俩都比较孤单,但这并没有浇灭我们对工作的激情。有时我们也会调节一下枯燥的工作气氛。

  暑假的实践活动结束了。一分耕耘一分收获,虽然工资不多,但是沉甸甸的钱中蕴含着的是努力和汗水,使我们更深刻得体会到了钱的来之不易以及父母的艰辛,也更明白了付出总会有收获。

  昨天终于领到了我这整个暑期的工资,工资虽不多,但却是沉甸甸的。当我们再次回到校园那一刻,感觉这个没有回家的暑假就像做梦一样。

  记得刚到公司那天我们就进车间培训了一上午,下午就开始工作了。结果我们发现一天要工作很长时间,下午下班还要打扫卫生、开会,中午就有半个小时吃饭时间,吃的也不怎样,不过幸好周日可以休息一天。第一星期下来有的人手都肿了,那时也已走了好多人。当时我也在犹豫是否回家,但不甘心就这样回去,于是留了下来。慢慢的也适应了。

  说实话,我们在生产部的工作不算太累,有时在家干活比这累多了。但是在这工作时间太长,工资太低,有时还要挨批评。也许这正磨练了我们大学生。不过幸好在我们那一条生产线上有两个班,许多是我们学校的,还有其他学校的实*生,只要我们生产线的班长不管的很严,我们就可以放松一些,所以我们也会进行聊天,无论是工作还是学*方面的事情都有着共同语言,有时还说说未来谈谈人生。而且在这的工作经验我们也总结好了:挣钱不容易啊!回校以后一定要好好学*!这样说笑中工作也就不那么乏味了。

  不过别的生产线上有许多都是实*生,有时我们也会因为工作没做好的问题挨批。唉,也许在工厂的工作就是这么严格吧,有些同事甚至比我们更期待周日,期待暑假结束了。当回顾过去的日子时总是感觉时间过得快一点,当将暑期打工结束时,也意味着我们要和别的学校的朋友们分离时,我们回学校的.兴奋中多少都夹杂着些伤感。毕竟我们共同说说笑笑走过了这么多天,而且这一别或许就再也见不到了。但我很高兴认识了这么多朋友。

  在我们回来的那天恰好碰到公司的领导,他给我们上了“一堂课”,讲了他的经历,也讲了许多对我们鼓励的话。我记得有一句话时:“现在你们付出百分之百可能只得到百分之一,但只要持之以恒,将来你就很有可能付出百分之十得到百分之一千。”或许他说的对。刚开始打工就是为了锻炼自己。

  xx年暑假,我班同学根据学校要求,分组进行了暑假社会实践活动,现将活动情况作如下总结。

  一、活动准备

  自放假前学校我年级下发活动要求后,我班学生积极响应,同学们很快根据各同学家远*情况,以同在附*街区为标准,划分成七个活动小组,并将各组活动人员名单、计划活动时间、计划活动地点、活动内容上报学校少先队大队部,各组推选出小组长,相互记录联系方式,以便活动过程中进行联系。此外,班主任对同学们提出了要求,特别强调了活动安全事宜,提醒同学一切行动一安全为准。

  二、活动过程

  从七月十六日放暑假后,我班各活动小组就陆续按计划行动起来,同学们克服了天气状况恶劣的困难,相互邀约,按照行动计划,开始了社会实践活动,各组均持续进行了一周时间。有的小组在自己居住的居民小区修枝除草,清理垃圾,清洁垃圾桶附*的区域;有的小组则为附*居住的老年人服务,帮助老年人收拾杂物,打扫卫生;更多的小组则到云县敬老院作义工,帮敬老院的老年人洗衣服、晾衣服,扫地、拖地,打开水、沏茶,甚至有的同学看到老人们洗衣粉没了,还主动凑钱给老人们买洗衣粉。更难能可贵的是,我们的同学能主动同老人们聊天,嘘寒问暖,拉扯家常,陪老人开心玩耍,陪老人散步,为老人孤寂的心灵带来温暖的安慰,拉*了人与人心灵的`距离,使老人们感受到了浓浓的天伦之乐,可谓“不是亲人,胜似亲人”。据有的同学反映,*时班里打扫卫生不认真的同学,这次活动中干起劳动来格外卖力,从一个侧面反映出了这次实践活动对同学们心灵熏陶的巨大作用。

  活动结束后,各组同学分别集中,进行各组的活动总结,每位参与活动的同学,都以日记的形式,记录了自己的活动过程,有的还抒发了自己的感受,组长撰写了小组的活动总结以备开学上交老师。

  三、活动意义

  1、提高了同学们的*作表达能力。同学们通过记录活动过程和内心感受,丰富和锻炼了自己的语言表达能力,在*作上是一种巨大的锻炼,有利于学生语文能力的培养。

  2、提高了学生的思想认识,使学生心灵受到了熏陶。通过活动,很多学生内心认识有了通过,能自觉主动地帮助他人,也了解了一些孤寂老人的心理需求,懂得尊重父母,孝敬长辈,明白了人与人需要交流,需要沟通,需要相互帮助,需要包容与理解,给学生巨大的心灵教育。

  3、培养了学生的合作意识。在这次活动中,同学们相互合作,共同交流、讨论,虽然一周的时间很快过去了,但他们在这个过程中培养出来的团队合作意识,有利于他们今后的健康成长。

  4、为学生迈入社会、融入生活打开了一扇窥视的小窗。通过活动,使同学们了解了一些社会现实,并置身于社会现实之中,拉*了与社会的距离,激发了对现实的思考。

  总之,这次活动是有益的,虽然学生的活动略显单一,但在他们幼小的心灵播种了一颗爱的种子、责任的种子,假以时日,这颗种子必会长成参天巨树,成为建设社会的栋梁之才!

  昨天终于领到了我这整个暑期的工资,工资虽不多,但却是沉甸甸的。现在我终于真正的体会到了:这社会是残酷的,企业是以追求最大利益为目标的。和我们一同去打工社会实践的有14人,昨天一起回来的就剩6人了。当我们下车踏进校园那一刻,感觉这个没有回家的暑假就像做梦一样。

  记得刚到公司那天安排我们住宿,来到宿舍、洗刷间一看,又挤又脏,哪都不敢碰。而且水龙头的水流特别小!第二天发了工服工鞋,第三天我们就进车间培训了一上午,下午就开始工作了。结果我们发现许多条件和我们在校时说的不一致。我们都有种被骗的感觉。一天要工作11个半小时,下午下班还要打扫卫生、开会,中午就有半个小时吃饭时间,吃的也不怎样,就连上班时去厕所都要打报告,写离岗记录!不过幸好周日可以休息一天。第一星期下来有的人手都肿了,那时也已走了好多人。我们宿舍十人走了三人,当时我也在犹豫是否回家,但不甘心就这样回去,于是留了下来。慢慢的也适应了。

  说实话,我们在生产部的工作不算太累,有时在家干活比这累多了。但是在这工作时间太长,工资太低,吃不好,有时还要挨批评。也许这正磨练了我们大学生。不过幸好在我们那一条生产线上有两个班,许多是我们学校的,还有石家庄学院暑期工和西安大学的实*生,只要我们生产线的`班长不管的很严,我们就可以聊天,一般班长都不管很严,除非有客户来参观。所以我们天天聊,聊我们的家乡、学校、专业、假期打工的经历,聊电影电视剧,讲笑话,猜谜语,有时还说说未来谈谈人生...而且在这的工作经验我们也总结好了:这公司太黑,挣钱不容易啊!回校好好学*!这样说笑中工作也就不那么乏味了。不过别的生产线上有许多都是小孩,有刚高考完的,好像还有很多中学生,一看就很小,有时她们还骂架。唉,估计她们的日子就不好过了,就更比我们期待周日,期待暑假结束了。当回顾过去的日子时总是感觉时间过得快一点,当将*两个月的暑期打工结束时,也意味着我们要和别的学校的朋友们分离时,我们回学校的兴奋中多少都夹杂着些伤感。毕竟我们共同说说笑笑走过了50多天,而且这一别或许就再也见不到了。但我很高兴认识了这么多朋友。

  在我们回来的那天恰好碰到公司的梁总,他给我们上了“一堂课”,讲了他的经历,也讲了许多对我们鼓励的话。我记得有一句话时:“现在你们付出百分之百可能只得到百分之一,但只要持之以恒,将来你就很有可能付出百分之十得到百分之一千。”或许他说的对。刚开始打工就是给别人送钱。

  炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  那么,我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。我骑着我的脚踏车带着希望与渴望,开始了我的找工作的征程。一开始,对自己手工艺期望很高,没有月薪两千。经过艰苦的找寻工作,很多的地方的招聘都要有工作经验的优先,一听说我没有经验就跟我说“这样吧,你回去等消息吧,如果需要的详,我会通知你的”。经过多次面试的失败,我总结了自己失败的原因。主要有两个方面的原因。一个方面是自己眼高手低,自己根本自身素质没有达到一定的水*,五个方面是自己没有给自己一个很好的定位,没有找准自己的位置。

  总结了以前的失败的教训,摆正好自己的位置,仅正是社会实践只要有工作,能供饭吃,任何苛作都干。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我人高马大,身体强壮,就让我来做传菜员。第二天,我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理咨询极不*衡。心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培养长大**,可现在只能端端盘子,瑞怎么着在学校里也是个学生会干部,多少也有点社会能力,心理咨询学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的,还对我指手画脚,确实心理咨询上很不舒服。

  但是,人总是要适应自己自下而上的环境,我不想赐开始就干不下去了,不行,我一定要坚持下去。要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松,首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。因此我只好暂时避其锋芒。尽快地熟悉自己所在的工作环境。我所工作的地方是一个两层楼的酒楼,酒店大堂在一楼,楼上有包房,厨房在二楼,传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨管理的机会。

  厨房是厨师的战场,由其是是生意非常的时候,那种场面真的就跟战场上打战一样,厨师的工具以及厨房的任何摆设和物品(包括调味品和原材料)都是厨师的武器,锅、碗、瓢、盘也为威望工作编奏出一首首生活的乐谱。墩子也叫切配,专六负责原材料的精加工,打盒负责将切好的原材料拿给灶上的师傅,并且做好装盘,菜品的装饰。蒸菜师傅负责使用蒸箱蒸菜,灶上师傅掌勺用来专门负责菜品的烹制,点心间的师傅专门负责面食点心的制作,凉菜间在另一间房里,负责冷菜的制作以及水果的制作,我们传菜间的工人很简单,只要反台上做好的菜将盘子边上多余的菜汁擦干净,需要配上味碟的将味碟配上,有汤的菜配上汤勺,并且注意菜品的出品顺序和出品的速度快慢并且要保持好住处的有效,随时传递好前台以及威望之间的住处所以每天工作和学*,在传菜部很累很辛苦,但是每天都活行很大有充实。

  休息的时候,我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和学*,传菜部的'领班跟我说:“我知道你是大学生大常有志向,想做大事,但是你千万不要小看做小事,大事都是由小事积累起来的,做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的,不积小流无以成江海;不积跬步无以致辞千里。”他为我指出了工作中的很多错误和缺点,我也一直很虚心地请都领班还对我说,我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样,关键是看此人做事是否勤快踏实,然后他也跟我说:“你看到那掌勺的师傅和做基层工作的徒弟吗?你能看行出他们有什么区别吗和联系吗?“我说:”看不出“。“那我来告拆你,领班说”,做切配的做打盒的徒弟经过长期的踏实的努力就能成为灶上的师傅就能掌勺就能独当一面,这就是他们之间的联系和区别“。领班还对我说:”你跟我们的一些同事不一样,你是受过高等教育的,应该多利用时间不断地学*,不断地充实,不断地提升自己,年轻人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年轻人的时候不吃苦,难道到老了再吃苦吗?”确实,听了我的领导对我所说的金玉良言。我的确让的思想认识有了更深一层的提高,某种程度上,给我指明了很好的一个努力方向。

  我的老板在走之前也给了我一些指点,他说:“一个人在他的学生时代最重要的是学*东本,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学*时候,选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等你毕业了有的是赚钱的机会,然后他给我说了他读书时的事,他说他读书的时候,也是求知欲非常强烈,想方设法地想多学点东本,放假的时候,经常往全国各地跑,不为别的,就为了增长见识”。

  总结我的这次时期社会实践活动,虽然是我的第一次社会实践,但我认为是一次成功的,有用的,受益非同的社会实践这将会对我的以后学*起很大的帮助的。

  暑假开始几天,由我们团队策划多日的山东理工大学赴滕州社会实践服务团就开始了在学校的集结。全体队员在队长孙铭霞的带领下,踏上了赴枣庄社会实践的征程,本次实践以支教为主,辅之以支农,环保调研,走访红色根据地等工作。支教活动是本次社会实践的主要内容,我们团队支教所在地滕州市龙阳镇冯庄村守儿童学校。

  根据队长安排分工,我负责的是我个人比较擅长的体育课,对于这门课程想要在短时间内把这些孩子们塑造成运动健将是不太现实的,我只有从一些最基本的层面入手,普及一些体育运动方面的知识,教他们如何在日常生活中通过俯卧撑仰卧起坐等方式来增强体质,再就是引导他们接触各种球类运动的基本技能,从而达到“体育”的目的。即便是做好这些也是有相当大的难度的,所以每一节体育课之前我都要做大量的前期工作:备课,查资料,还要规范一下自己一些技术动作以免对孩子们造成误导。

  足足备了一天的课,开学第二天下午孩子们终于盼到了他们最喜欢的体育课和他们最可爱的体育老师,可能在他们的概念里,上体育课应该就是体育老师带着他们做游戏,领着他们玩。但我毫不客气的安排这节课上内堂……内堂?内堂!也许是接受不了吧,当时场面一度失控,纪律乱成一团,其实我也可以理解毕竟农村的孩子接触的东西少,任何一个新名词足以让他们兴奋半天。众老师们艰难的把秩序维持好之后,时间交给了我,小时候作为学生上一节课非常难熬,现在我知道原来作为老师更难熬:什么奥运会,体育,田径……这些名词可能谁都可以叫上来,但没几个能解释出这几个词的含义,就像田径分田赛和竞赛,田赛是什么,竞赛又是什么,农村的这帮孩子们对此好像一概不懂。但我并没有规规矩矩的给他们解释,而是让他们先讨论,再让他们自己总结,这是以前老师惯用的方法,不过确实好用,讨论过后他们能大体说出那么回事,此时我才想起刚到这所留守儿童学校时刘勇老师苦口婆心的跟我们说不要把知识硬生生的搬给孩子们,要领着他们走。反正那几天刘老师给我们讲了一堆一堆的的大道理,我记住的好像只有这一点。一节课满满半下午,我废了半下午劲就教给了他们几个名词的意思,关键是我教了他们如何去认识事物,去学*,不光体育。可能放了学回家睡一觉他们就把我教的东西全忘了吧,反正我小时候是那样,但是这个老师的讲课风格方式他们不会轻易忘掉。

  开头是难,以后的外堂课相对还是比较方便管理,什么蹲踞式起跑动作,运球动作,投篮动作,俯卧撑等等。可能这些相对不太抽象的形体动作比那些课本的知识更能引起他们的兴趣,他们接受起来还是比较快的,最令我欣慰的是,有时看见他们课间玩球的时候好几个小男孩经常在那拿球琢磨我教给他们的动作——学以致用,我还没来得及教呢。我不禁想起了我的小时候……我也是农村里长大的,小时候我是同龄一块玩的那一帮里最瘦小的,当然也是最容易受欺负的,这是背景。虽然打架什么的我向来都是处于下风,但我从来不服气,而且有了坚持锻炼身体的*惯至今,以至于现在我也算是跻身于运动健将这一类人了,所以我也拿我个人的经历为例子鼓励过他们。我是从初四开始打篮球的`,那时候我们这个年龄段已经有一批篮球高手了,而我的起点是零,正是凭借着虚心学*,经常自己琢磨,我的球技才能有所进步。扯远了,我只是想说农村的孩子并不是不如城市里的孩子,只是条件差一点罢了,只要肯刻苦,不服输,神马都是浮云。就像我曾经给孩子们看过的那个篮球励志视频里说的那样:你究竟有多想成功!

  虽然我的教学任务是体育老师,但我也经常帮其他老师一起上课,就像我上体育课的时候也是好几个老师和我一块在那上,况且有些课本来就是不分家的。比如心理教育课,从接手这所学校第一天起,我们就发现这里的孩子们多多少少存在着各种各样的心理问题:不懂得分享,没有团队意识,一味得只想着索取……哇,不禁感叹当今社会的留守儿童心理问题实在是太严重了,我们能做的就是通过组织各种心理活动也就是通过做游戏来让他们懂的那些道理,治愈他们的心理问题。如何让这些孩子们懂得分享,是那段时间一直困扰着我和心理教育老师豆豆的一个问题,毕竟留守儿童,他们的父母大都长期在外打工,得不到应有的关爱和呵护,难免会想把东西据为己有,分享对于他们是很难做到的。以至于没到课间玩时候,可怜的几个球总是被那几个特别能抢的抢到手,其他人只能干瞪眼。对此我们费尽心思开发了好几个只有与别人一起玩才能玩起来的游戏,希望通过这些游戏能让他们感觉到:哇,原来这么玩比我自己抱着球玩要好玩得多啊。再次我也希望社会各界能够引起对留守儿童的关注,他们也该有一个好的学*生活环境。

  支教工作临*结束,我们为孩子们举办了一次别开生面的趣味运动会,有铺报纸大赛:两人一组,每组三块报纸,后面的报纸拿到前面然后踩上,不能踩到地,如此两人接力往前走;背夹球跑:两人一组,背对背把球夹在中间跑到终点;双人过障碍:两人一组,其中一人蒙眼睛听另一人指挥往前走,越过各种障碍到达终点。在给了孩子们一个展示自己的机会的同时,又进一步让他们懂得了团结合作的道理,我们这些老师也仿佛找到了童年时的感觉。

  最后,一场成功的汇报晚会,算是对我们团队半个月来努力地回报吧。晚会最后,一曲合唱【光阴的故事】让台上台下哭得一塌糊涂,当我在台上看见队长脸上挂着的两行泪,我再也抑制不住自己,泪水夺眶而出,想到这半个月来我们携手走过的日子,泪水更加肆虐,据说我是那晚哭得最惨的一个,还据说很多家长孩子在台下实在看不下去了,直接回家哭去了……写到这里,我的泪水又一次控制不住了,曾经一起奋斗了一个月的兄弟姐妹,不知道以后还有没有机会在一起疯狂;那群曾经差点把我逼疯的孩子,不知今生还能否再相见;刚到滕州时我还说一刻也不想带着这不适合人类居住的鬼地方,在即将离开的那一刻是那么的不舍。

  作为一名大一新生,对缤纷多彩的大学生活充满了好奇。在大学的第一个暑假里,我期望能与以往有所不同。我要自己找工作,自己上班,自己实践,一切都靠自己,我不想总当温室中的花朵,被别人保护着,我要独立。

  这是一种磨练,对我来讲,实践的机会真的是很难得。在中国的教育里,我们学的都是理论知识,真正用到的却不多。理论加实践才是最科学的学*方法。而且能在社会上实践所学,这才是教育的目的。

  这次实践是在饭店做服务员,只有我一人,实践的时间是为期一个月,主要资料有刷盘子、点菜、上菜、收拾餐具、摘菜、洗菜、拖地等等。我能找到这份工作完全是凭运气。正在我准备回家时,意外的.碰到了我们的老板,一位可亲的阿姨,是她给了我这次实践的机会,而且对我照顾有加,我真的很感谢她。

  刚开始工作时,那真叫一个乱啊。自己什么都不会,什么都做不好,每次手忙脚乱的忙半天,却总是做不对。我身边也有不少年龄比自己小的同事,她们做的是那样井井有条,我都怀疑自己多年的学*是否毫无意义,竟然连简单的刷碗拖地都做不好。好在那里的人都很好,愿意慢慢教我,我也能够做到虚心求教,经过几天的学*,我慢慢适应了。

  工作确实很累,每一天九点开始上班直到晚上十点,擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人来、点菜、上菜,还要查看菜的样貌,刷碗,中午三个小时的休息时间是我最舒服的时候,只有那时,脚是离地的,它们才能够放假,但是起床时,它们都要留意的下地,因为它们好疼。在时间快要结束时,我还不留意摔了一跤,把腿都摔青了,但还要坚持上班

  但是在那里还是很开心的。首先,那里有一帮和我同龄的年轻人,我们在一齐工作,没事时还能够聊会天,大家相处的很好。其次,在那里我也算接触过一些人,形形色色,和他们打交道也很锻炼人啊。还有,我们那里有一位好老板,她待我们真是没的挑,我很喜欢这样的老板。

  暑假伊始,南通航运学院管理信息系组织“物流”、“东健集团”、“农业银行”、“创造世界”等四支暑期社会实践团队来到各自的实践场所,围绕“岗位见*、专业研究、关爱新小市民、节能环保”等一系列社会高度关注的问题开展了相应的社会实践活动。这些活动概述如下:

  其中由15名物流专业学生组成的.“—物流”暑期社会实践团队来到智兴物流有限公司,从“感知企业文化、感受职场环境、分享毕业生经验”等方面开展实践研究活动;“创造世界”暑期社会实践团队来到南通市崇川区学田社区,开展了“废旧报纸再利用、废旧羊毛手工DIy、环保书籍阅读、环保主题晚会、看环保电影、用废旧罐头煮爆米花”等一系列环保主题活动;由32名管理专业学生组成的“东健集团”暑期社会实践团队,在东健集团德清培训基地接受了“职业商务礼仪”、“职场金塔原则”、“大学生职业生涯规划”等课程培训和素质拓展活动;在中国农业银行南通市分行的安排下,13名会计专业的学生接受了银行的强化培训,并在中国农业银行各县市分行开展了专业见*活动。

  各种暑期社会实践活动的开展激发了学生的学*和工作热情,使他们提前感受到企业文化,了解职场要求,提高专业技能,在实践中成长,从奉献中收获,从而为以后的工作打下基础。

  一、实践目的:

  1、深入社会,了解国情,体验社情,积累对社会的阅历的对增进社会工作的理解。

  2、在实践过程中增长才干,锻炼能力,开拓视野,为以后的工作打好杂事的基础。

  3、在实践过程中培养职业素养,增加工作经验,便于更好地投入真实的工作当中。

  二、实践内容:

  以下记录的是本人从7月中旬到8月25日求职经过及自己亲身的打工经历。这个假期还是依旧那样在忙碌中充实中渡过了,由于本学期期末考试结束后,学校还组织了一场“数电实*“,我们都快到7月中旬正式放假了。从学校放假到家里,一个人好像是刚从笼子里被释放了的小鸟,有了自己的一片清凉,在家开空调是一定的。

  可是毕竟是准大三的人了,晚上QQ上线和周围一些朋友聊天,知道大伙都在打工了。自己内心也掂量了下,暑假不能这样白白浪费,浪费自己的青春,浪费自己的岁月!我打电话给我一个好朋友,说:“他在我们胜浦那边海关出口加工B区的麦德龙餐饮公司做小职员,一天8小时一天40元,劳动价格是那么的低廉。但最后我知道那麦德龙餐饮公司还在招人,我就按我朋友的路线坐公交去了麦德龙餐饮公司,可是不幸的是,我和几个一起去面试的人到达麦德龙餐饮公司人事部时,人事部主管给了我们明确的答复:“不好意思,我们这里满了你们可以回去了。”第一次不失礼被赶了回来,内心不是滋味。

  就像叶圣陶的《多收了三五斗》的一句话一样“希望好像肥皂泡一样瞬时间破裂。”被麦德龙人事部主管赶了回来,在家呆了几天,也找了一些朋友打听些兼职的事,可惜的是我们学校放假太后了7月中旬,兼职都满人了我另一个朋友说,那亿家福超市在收人,可惜的是暑期工不要哎………就在想找也找不到兼职的时候,人脉倒是一个不错的工具。我打电话给以前我实*过的希捷公司可惜的是现在不是用工荒,收女不收男,郁闷…只收女的……

  在将*8月份的时候,皇天不负有心人,我通过小叶姐姐顺利找到了工作,工作地点在斜溏,大公司名称叫四方工业坊,小公司名叫恒智装配包装服务有限公司,早上胜浦还有有专车接送!8月初我就在小叶姐姐介绍的公司里工作了,工作环境一般,是在仓库里,不过有的是空调,满凉快的,不然真的要热死人的……以我本人的阅历,我先在这里介绍一下这公司的主要从事项目:第一也是主要项目就是塑料加工模具厂(简单地说就是进口塑料颗粒,高温,浇注,成型,通过模具生产出规定的塑料模型)第二就是包装,)简单的说就是说用人工,纯手工帮助一些小企业或大型外资企业包装产品外包装。)第一天开工,工作项目是帮欧莱雅公司包装化妆瓶外盒。(我没有采样不能给大家分享那彩盒了在此以表谦意。)

  这工作磨得是时间,到后来腰有点酸了,背也有点酸了,手也有点酸了………。一开始我们动手都很慢,在一旁的负责人也说你们速度太慢了,是啊,我们还没有熟悉,还没有老练,不过我们不急,我们现在、只是上上手,做一段时间就熟练了,话一边的在说,旁边的负责人也就有点急了,你们看我的,我先来示范下,你们看好了……。。我也看清楚了负责人的饿纯熟练地手工。我按着负责人的指示顺利完成了第一个彩盒,后来我一个接着一个,不一会儿,我就熟练了,速度大大提高了一倍。第一天工作果然有点不适应,*惯了在学校里自由的生活,一下子没了自由,感觉浑身就是不适应,但是工作毕竟是工作啊,不可懈怠啊,你在学校是你是学生,人家又义务保护你,但是现在你是员工,帮人家做事,做不好是要被请回家的,或炒鱿鱼的啊!在工作地方混好了后我也开始介绍一些朋友来了,顾峰,许娴,胡卓乙,沈情还有我徒弟“头眼啊没有的.”,有了朋友,有了团队的工作是不可比拟的,这样也就可以分工明确了,自己做自己的本职工作,这样速度更加快了,比一个人速度至少提高了好几倍,人均产量也上去了,我们团队在顾峰和我的带领下,发展壮大,业绩优越,有时候还不时得到负责人的夸奖!

  但是我们内部也有点矛盾,就是感觉有时候工资太低,有时候就闹了点情绪。对于这种事,我们也深有体会,当一个人报酬低于自己付出回报时的却会,内心肯定有点不舒服,对于这种事做好的方法就是让一个他的最好的朋友开导,抚慰,磨合心灵的不公。这样个人情绪也就很快化解,不把个人情绪,影响团队合作。在大家一起打工的时间,当然是最快乐的时光,虽然有点累,但累而不疲,我朋友有一段话是这样描述的:我们都是一群多愁善感的孩子~经不住一次次的相遇别离又相聚~不知道为什么~为什么~为什么~打工结束的心情除了空虚还是空虚~不管做什么,都觉得是在用无尽的时间,以一种空虚去填补另一种空虚~为什么在一起努力一起流汗的日子就那么格外让人珍惜?直到外面的天亮了我们的心暗了大家别离了分开了不再见了关系透明化了。李开复说,不要想到什么就写什么。不要流连于小感伤和小感动。哼,我不屑!

  不过,还是得节制下自己的感情并且珍惜它,明白这种感情不是任何人都能要的~有些人之间的相遇就像是流星,瞬间迸发出令人羡慕的火花,却注定只是匆匆而过~~大叔,兔子,三个弟弟,周凉。天要开始回温了吧~我也应该回到以前的那个我~明天,依旧阳光灿烂。帮随着朋友的一句,我也想和大家说再见了,在恒智装配包装服务有限公司打工体验了属于大家的25天。告别了大家,在此送上晚来的祝福:学业有成,工作胜利,身体健康,家庭美满。

  三、实践结果:

  那我用几个反证法来解释我此次社会实践的结果

  1、呆在家我只有浪费把爸妈的钱,而现在钱到了还帮我解决了一顿温饱问题。

  2、呆在家我结实不了那么多朋友,而现在我收获的不仅是钱还有友谊。

  3、在家里只是浪费自己的时间,没有一点社会经验,将来咋么在社会中生存。

  四、实践总结或体会:

  总而言之,长话还是短说好,简介明了,作为一个大学生,一定要让自己的一生,活的有意思,活的深刻,从理论到实践,从实践验证理论,更好的认识和适应社会生活,更好的领悟人生的真谛,为将来走出校园,走向社会打下牢固的基础,抓住一切去探寻生命的意思,总有一天世界将因你不同!

  7月25日,我终于踏出了真正的社会的第一步-以纯专卖店导购员。这次不同于之前的社会实践是在于它是我靠自己的能力争取来的。通过层层面试而脱颖而出的我,更加珍惜这个来之不易的实践机会。现在我就对这一个月的实践做一个工作小结。

  暑假实践这段时间里,店堂里每天像个菜市场一样热闹,当我们店这个月15万的业绩达标后,大家很欣慰,因为每天像打仗似的日子,终于有所回报。一个月没有休息过一天,虽然大家都十分辛苦,但都为自己取得的成绩感到骄傲。在以纯店我学会了顾客服务、店铺运作、帐目和物品管理。我真正体会到了工作的艰辛,但是这也让自己得到成长。在以纯店中我的销售业绩算是突出的,半个月卖了两万多,店长表扬了我,真是有种自豪的感觉。因为我觉得自己付出了很多努力,同时得到的回报也很多,每天紧张有序的工作,让我深深的体会到团队协作的重要性,一个人的.力量十分有限,就因为凝聚和团结了所有员工的力量,以纯店才能取得每月业绩第一的辉煌成绩。

  社会实践的时间虽然并不长,可它让我认识到:人的一生中,校园并不是永远的学校,真正的学校只有一个,那就是社会。一个月的实践一晃而过,却让我从中悟到了很多我们从课堂学过的一些道理,一些东西,而这些东西也将让我终身受益。社会实践加深了我与社会各阶层人的情感,拉*了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学*和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来打下了坚实的基础。此时此刻;即将面临毕业,最深切的感受就是,无论从何处起步,无论具体从事哪种工作,认真细致和踏实的工作态度才是成功。

  一、实践目的

  作为一名英语专业的学生,首先就要不断的提高自己的英语水*和技能,将英语应用的社会生活中去,使英语更加富有实用性;其次,由于当前的社会经济环境,必须提前考虑就业问题。因此,我选择了一所重点中学进行社会实践,提高自身水*,创造应用机会,在教学过程中,既能提高语言技能,又可以增加自身的职场经验。

  二、实践内容

  我于**年8月1日到**年8月10日期间在****第一中学高三年级进行社会实践,担任英语助教一职,协助任课教师教授英语知识。

  1、 实践流程与工作内容

  **年8月1日,由**第一中学年级主任引领我来到高三3班,见到了该班任课教师王洪宽老师,由王老师为我讲解该班的具体学*情况和教学目标,并给我安排任务。下午,正式进入班级,与同学们见面,向同学们介绍自己,并阐述未来十天的工作计划,得到大家的积极响应。

  **年8月2日到8月9日,每天上午进入班级听课,详细记录听课内容;下午进行试讲,并与同学们一同自*,安排大家的英语角活动,每天定时播放听力,为同学们解答疑难问题。得到老师和同学的一致好评。

  **年8月10日,与任课教师和同学们进行互动,开展一系列有关英语学*的游戏,在同学们的肯定下,任课教师和学校领导的赞扬下,结束了为期十天的实践工作。

  2、 专业知识与技能的应用

  在实践过程中,充分运用了专业知识与技能,任课教师给我创造了很好的教学机会和条件,全权交给我去解决同学们的疑难问题,并适时的给予帮助。同时,在教学的过程中,我想到了在学校期间老师给我们开展的英语角活动和其他有趣并可以达到提高英语水*的活动,并将这些活动应用到实际教学当中,取得了相当可观的成效。同学们获益良多。

  3、 有待解决的'问题

  在此次社会实践中,我发现了一些亟待解决的问题,同学们的应试能力很好,但是对如何将英语应用到日常生活中却毫无头绪。这也是我们面临的问题。我们总是不敢开口讲英语,怕说错,怕被人笑,因此愈加不敢开口。因此导致我们学生的口语水*得不到提高,应变能力下降。英语口语很重要,听听力是个很好的解决办法,先听后说,从泛听到精听是提高英语水*的必经之路。在今后的英语学*中我会更加注意这一点。

  三、实践结果

  从此次实践中,果实颇丰。首先,协助了任课教师更好的教学,使同学们得到相应的提高,减轻了老师扥负担。其次,在听课过程中,了解到讲课很不容易,需要有清晰的条理和逻辑,还要有一定的教学方法,调动同学们的积极性。第三,在帮助同学们解答问题时,加深了自己对英语知识的印象,提高了应变能力,并提高了英语的应用能力。最后,认识到口语水*的提高是亟不可待的,并要想出应对之策。

  四、实践体会


暑假社会实践策划书菁选(扩展8)

——大学生暑期社会实践活动策划书菁选

大学生暑期社会实践活动策划书

  转眼间一段时间的工作告一段落了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,我们要好好制定今后的工作方法,写一份策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的大学生暑期社会实践活动策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。

  一、活动主题

  *年来,随着我国医学的发展,新理论、新知识的引进以及医学模式的转变,除传统的疾病治疗方法外,人们更注重用同属心理治疗的有效方式音乐疗法来影响人的神经系统,达到治疗的目的。结合音乐疗法和笛箫协会的特点,我嘉兴小分队把此次三下乡活动的主题定为关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状。

  二、活动目的

  组织发动嘉兴学院医学院爱好中国民族乐器的医学生志愿者在嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等广泛开展民族乐曲对小学生、大学生、孕产妇、疾病患者、老年人心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状的调查研讨、基本民族乐理知识宣传教育、民乐对心身健康的有利影响的实验研究等活动,以咨询宣传、问卷调查、实验研究为沟通了解的桥梁,对民乐对心身状况的有利影响做理性分析,从而了解民族乐曲、民族乐器的发展现状及存在的问题,引起相关医疗机构和音乐机构的重视,以加快民乐疗法和民乐的发展,从而为提高嘉兴居民生活质量贡献一份力量。并通过策划举办这一系列的实践活动的开展来奉献社会,展现嘉医爱笛生的精神风貌,培养严谨的调查研讨态度,丰富暑期生活,以提高自身综合素质。

  三、活动时间

  7月10日7月19日

  四、活动地点

  嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市福利院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓

  五、活动流程及安排

  1、前期准备:

  (1)基础准备

  ①组织报名,通过考核确定成员,根据特长明确分工。

  ②与嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、敬老院、

  福利院、青少年宫、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓领导联

  系并磋商有关事宜。

  (2)实践队员招募

  ①在医学院内招募笛箫协会会员参加。

  ②确定参与人员名单,成立调查组、后勤组、外联组、宣传组、财务组、通讯组等三下乡活动领导小组。

  (3)队员培训及资料准备

  ①组织编好队伍,分配好工作,并抓好组织、宣传、培训、指导和考核等工作。组长与各项负责人相互配合协调,做好分工规划,为本次三下乡活动深入开展打下坚实的基础。

  ②与学校办好相关的手续和做好三下乡服务队的服装、队旗、工作证件、传单、横幅、调查问卷,后勤工作的准备。

  ③设计嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查和嘉兴市民对民族乐器的学*现状问卷调查,咨询相关有经验的老师,制作海报、联系当地媒体,购买防暑药品。熟悉前往路线。

  (4)预调查和预测试

  ①对嘉兴学院大学生进行嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查

  和嘉兴市民对民族乐器的学*现状问卷调查的预调查,从中发现问卷中的不足并及时改正。

  ②对嘉兴学院大学生进行民族乐曲对人体心身状态的影响的

  预测试,从中发现测试方式方法的不足并及时改正。

  2、开展活动:

  (1)通过向民乐大师和医院医生咨询初步了解民乐对心身状况的影响

  ①拜访中国民族乐器演奏大师王祥林教授和月河风雅乐坊

  通过大师的'经验了解用中国民族乐器演奏的乐曲对心身状况的有利影响,对疾病患者的治疗和康复的影响,以及对特殊人群(例如孕产妇、老年人等)的影响。

  ②走访嘉兴市第一医院精神病科、第二医院康复楼、妇幼保健院、中医院未病科。

  通过向四家医院相应科室的医生咨询,了解被动性欣赏民族乐曲对疾病患者和特殊人群心身状况的影响。

  (2)分别研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对嘉兴市民的心身状况的影响,并调查民族乐器在嘉兴的发展现状

  ①研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对嘉兴学院大学生心身状况的有利影响,并调查嘉院大学生学*民族乐器的现状

  通过对医学院笛箫协会会员演奏民族乐器前后心率变化的测定和焦虑自评量表、抑郁自评量表前后得分变化的比较,分析主动性演奏民族乐器对人体心身状况的有利影响;通过对大学生欣赏民族乐曲前后心率变化的测定和焦虑自评量表、抑郁自评量表前后得分变化的比较,分析被动性欣赏民族乐曲对人体心身状况的有利影响;以问卷调查的形式了解嘉兴学院大学生学*民族乐器的现状。

  ②研究被动性欣赏民族乐曲对一院精神病科患者、二院康复科患者及妇保院孕产妇心身状况的有利影响,并调查孕产妇以欣赏民族乐曲作为胎教的现状

  通过对疾病患者、孕产妇被动性欣赏民族乐曲前后心率变化的测定和焦虑自评量表、抑郁自评量表前后得分变化的比较,分析被动性欣赏民族乐曲对特殊人群心身状况的有利影响;并问卷调查孕产妇是否愿意把欣赏民族乐曲作为胎教。

  ③调查被动性欣赏民族乐曲对福利院儿童心身状况的影响,关爱福利院儿童健康

  通过现场演奏或播放民族乐曲,测定福利院儿童被动性欣赏民乐前后心率的变化,分析被动性欣赏民族乐曲对儿童心身状况的有利影响。

  志愿者活动包括:

  a、带去一些民族乐器;

  b、打扫卫生,整理房间,为他们创造一个整洁明亮的空间 ;

  c、加油鼓劲的心理辅导活动 ;

  d、赠送一些防暑药品。

  ④调查嘉兴市青少年宫小学生暑期学*民族乐器的现状及离休老年人学*民族乐器作为业余爱好的现状

  以问卷的形式对暑期在嘉兴市青少年宫学*民族乐器的小学生进行调查,了解他们对民族乐器的爱好程度、学*初衷及家长的重视程度等状况,从而分析民族乐器在嘉兴市小学生中的发展现状。

  走访城南公园、帆影社区、城南公寓、人才公寓等地,以问卷的形式对老年人的业余生活进行调查,了解民族乐器在老年人中的学*情况,从而分析民族乐器在嘉兴市老年人中的发展现状。

  (3)学以致用,将之前的学*心得与调查研究的分析结果运用到敬老院老年人的生活中

  ①爱心陪伴夕阳红,对敬老院老年人进行民乐对人体心身状况的有利影响的宣传教育,关爱老年人健康

  通过之前的学*,我队队员对民族乐曲有了初步了解,故到敬老院宣传民族乐曲的功效,并现场演奏乐曲,验证之前得出的结论。

  志愿者活动包括:

  a、和老人聊天并现场演奏乐曲,验证被动性欣赏民族乐曲前后心率的变化和焦虑自评量表、抑郁自评量表前后得分的变化;

  b、打扫房间楼道 ;

  c、量血压、测色盲 ;

  d、赠送一些防暑药品;

  e、夏季常见病、中老年人多发病(例如心血管疾病)、流行病的健康宣教。

  3、后期整理:

  包括新闻宣传报道(当地媒体)、材料统计归档及队员返家等。

  六、实践意义

  早在两千多年前,我国现存最早的一部医学专著《黄帝内经》中就指出内有五脏,以应五音,喜伤心,怒伤肝,忧伤肺,思伤脾,恐伤肾。故音乐者,所以动荡血脉流通精神而和正心也。现代的音乐治疗则是在第二次世界大战后发展起来的,特别是*20xx年来随着医学模式的转变,音乐知识的普及。心身医学及康复医学的发展促进了音乐治疗的发展。

  音乐疗法主要有两种。

  (1)主动性音乐治疗:通过让患者唱歌、跳舞、演奏来调节情绪,逐步建立适应外界环境的能力。主动性音乐治疗在国外是精神病院和康复医疗机构的主要治疗方法之一。

  (2)被动性音乐治疗让患者感受音乐在欣赏音乐的过程中,通过音乐的旋律、节奏、和声、音色等因素影响人的神经系统达到治疗作用。在进行被动音乐治疗时要注意乐曲的选择。一般应选取内容健康节奏明朗旋律优美声音和谐的音乐。其次要根据患者的个性,职业,修养等具体情况对症用音乐。被动音乐治疗是目前国内外音乐治疗的一种主要方法。主要用于精神病及心身疾病的治疗。

  而我们这次暑期社会实践活动的任务就是调查研究民族乐曲对嘉兴市民心身状况的有利影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状,通过对嘉兴学院大学生、疾病患者、孕产妇、老年人主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲的心身反应,分析民族乐曲对不同人群的有利影响,为相关医疗机构对音乐疗法的疗效更了解。并以问卷的形式对嘉兴市居民学*民族乐器的现状进行调查,使相关音乐机构了解目前民乐在嘉兴的发展现状。

  七、暑期社会实践的具体日程安排:

  7月10日7月19日共10天,具体安排如下:

  7月10日 活动内容:1全队集合到达目的地。

  2开会交代第二天活动安排。

  7月11日 地点:王祥林教授家、月河风雅乐坊

  活动内容:1通过向老一辈的民乐演奏大师咨询民族乐曲对人体心身状况的有利影响。

  2向上海音乐学院毕业的风雅乐坊的指导老师咨询民族乐曲对人体心身状况的有利影响。

  7月12日 地点:嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院

  活动内容:

  1 走访嘉兴市第一医院精神病科,向该科室医生咨询了解被动性欣赏民乐对精神病患者心身状况的影响。

  2走访嘉兴市第二医院康复楼,向负责医生咨询了解

  被动性欣赏民乐对康复期病人心身状况的影响。

  3走访嘉兴市中医院未病科,向该科室医生咨询了解被动性欣赏民乐对亚健康人群心身状况的影响。

  7月13日 地点:嘉兴学院梁林校区

  活动内容:

  1分别研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对大学生心身状况的有利影响。

  2调查嘉兴学院大学生学*民族乐器的现状。

  7月14日 地点:嘉兴市妇幼保健院

  活动内容:

  1 调查被动性欣赏民乐对孕产妇心身状况的有利影响。

  2以问卷的形式调查嘉兴市孕产妇以被动性欣赏民族乐曲作为胎教的现状。

  7月15日 地点:嘉兴市福利院

  活动内容:

  1 研究被动性欣赏民乐对福利院儿童心身状况的有利影响。

  2关注嘉兴市福利院儿童的免疫接种,健康保健方面的情况,同时进行志愿者活动,为福利院儿童送去了一片温暖。

  3宣传预防夏季常见病、流行病的健康宣教并进行健康咨询等。

  7月16日 地点:嘉兴市青少年宫

  活动内容:

  1以问卷的形式对暑期在嘉兴市青少年宫学*民族乐器的小学生进行调查,了解他们对民族乐器的爱好程度、学*初衷及家长的重视程度等状况,从而分析民族乐器在嘉兴市小学生中的发展现状。

  7月17日 地点:城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等

  老年人活动和居住地

  活动内容:

  1 走访城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等地,以问卷的形式对老年人的业余生活进行调查,了解民族乐器在老年人中的学*情况,从而分析民族乐器在嘉兴市老年人中的发展现状。

  7月18日 地点:嘉兴市敬老院

  活动内容:

  1宣传民族乐曲的功效,并现场演奏乐曲,验证老年人被动性欣赏民乐前后心身状况的变化。

  2志愿者活动。

  3医疗服务。

  4宣传卫生知识。

  7月19日

  1将活动结果写成报告,反馈给医院相应科室和相关音乐机构。

  2安排队员回家。

  八、活动参加的人员及分工

  指导老师:

  队长:

  副队长:

  后勤组:

  调查组:

  外联组:

  电脑操作:

  财务管理:

  通讯组:

  组员:15人

  人员分配:

  调查组

  负责调查总体工作、安排调查时间和地点。

  后勤组

  提供后勤保障工作,解决出行方式、住的问题,生活用品,安排人手办餐等。

  外联组

  负责与联系社区和村委负责人,做好交流工作。

  宣传组

  负责做好宣传的有关工作,设计横幅,制作宣传单等。

  财务组

  负责各费用的审批与支出。

  通讯组

  负责收集当天活动情况,编写活动日记,准备材料上交。

  摄影组:负责摄影工作。

  九、所需材料

  旗帜一面、横幅一条、白大褂若干件、海报若干、问卷表、宣传资料、相机、工作证、听诊器、血压计、测色盲卡等;

  十、活动的基本要求及注意事项

  1服从队长的统一安排,不得单独外出行动,认真完成自己的本职工作,规范管理,一切以大局为重。

  2安全第一,注意交通安全,选择安全方便的交通工具,注意人身及财产安全,晚上不能单独外出。

  3禁止一切有安全隐患的活动如游泳等。

  4注意个人修养,三下乡服务期间应注意言行,礼貌,遵守当地的政策法规,尊重当地的风俗*惯,与当地群众友好的相处。

  5带好个人所需,带好必须的药品,以备不时之需。

  6遇到突发事件要沉着冷静,寻求正当方式解决,避免冲突,第一时间与当地有关部门联系,并速与带队领导联系。

  7活动过程中注意饮食卫生,不乱吃东西,不喝不净生水。

  8穿戴整洁,态度端正,能展示嘉医学生文明、健康的形象。

  9文明用语,对待学生务必热情,真诚,细心、耐心疏导爱护公共设施,不得违反当地的有关管理规定。

  10工作人员佩带青年志愿者工作证。

  11暑期社会实践的经费预算

  经费来源及预算

  金额(元)

  交通费用

  15人*4元|天*10=600元

  食宿费用

  15人*10元|天*10=1500元

  其它费用(宣传资料、调查表打印费用、买药品、搞活动礼品等)

  700元

  计划外费用

  500元

  合计

  3300元

  活动主办单位:嘉兴学院医学院团总支

  活动协办单位:嘉兴学院医学院青年志愿者协会

  一、活动背景:

  教育是民生之基,学*是富民强国之本,发展农村的义务教育更是重中之重。《国家中长期教育改革和发展的规划纲要》中指出,20xx年实现教育现代化的战略目标有三个,其中第一个是基本实现教育现代化,第二个是基本形成学*型社会,第三是进入人力资源强国的行列。同时,纲要提出要把教育公*作为一个最核心的目标和原则,这就意味着加强农村义务教育的发展,缩小城乡差距成了一个不容忽视的突出问题。《***关于进一步加强农村教育工作的决定》中也指出,农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。

  学校为丰富大学生暑期文化生活,支持、引导和激励广大青年学生加强学*实践党的理论成果和创新意识,积极投身到推动科学文明发展、促进社会和谐的伟大实践中,大力弘扬和培育民族和时代精神,在实践中了解国情,奉献社会,服务人民,提高素质。学院组织的“三下乡”活动,希望通过社会实践,锻炼我院学生的实践能力,提高他们的综合素质,达到学生与社会间的双赢局面。让学生能够将所学理论联系社会实际,通过亲身体验,积累丰富经验,培养创新精神、实践能力和终身学*的能力。

  为响应按照校团委,院团委等上级部门的统一部署,我支部现决定到廉江市石岭镇广胜小学开展今年暑期的科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动。

  二、活动目的:

  1.针对当地教育水*,开设多种丰富多彩的课程,为当地青少年朋友带去新活力、新思想、新科学,在丰富当地学生暑期生活之余,提高他们各方面的综合素质,培养多种才能,开拓他们的新思维,激发当地他们的发愤图强、不断争取的良好品质。

  2.设置手工课程,举办手工艺品大赛,鼓励、引导更广大的`青少年正确认识环保、自觉践行环保,不断扩大社会各界对生态环保的重视和支持。

  3.开展普法知识教育,邀请当地的**部门宣讲法律知识,帮助学生及当地群众增强安全意识,提高法律素养,并学会通过法律途径维护自身合法权益。

  4.参加“三下乡”暑期社会实践活动丰富了大学生暑假生活,让大学生学会时刻关心乡村教育的重要性,培养大学生吃苦耐劳的精神,进一步激发大学生成长进步,与时俱进,开拓创新,努力扩大大学生参与面和受教育面提高自身的素质,实现全面发展。

  5.培养大学生为乡村服务的意愿,树立新农村建设的意识;充分发挥专业优势,以提高大学生的创新精神和实践能力为基本点,使参加实践的大学生真正实现实践一处,服务一方,也让人民群众真实地体会到新世纪大学生的高尚情操和美好情感。

  三、活动主题:丰富大学实践生活,促进农村教育文明。

  四、活动基地及简介:

  1.基地:廉江市石岭镇广胜小学

  2.基地简介:广胜小学成立于1987年,地处风光如画,美丽富饶的广东省湛江市廉江市石岭镇,是“全国教育科学‘十五’规划重点课题实验学校”,“湛江市‘双优’学校”“湛江市义务教育规范化学校”。学校环境非常清幽,共有四栋教学楼,一栋教师宿舍,一个篮球场,最具特色的就是拥有几十个乒乓球台,还有种满大王椰和榕树的操场,是师生开展教育活动及体育活动,吸取知识,锻炼身体素质的理想之地。学校拥有一支思想素质高,专业能力强的教师队伍,他们以高度的事业心与责任感,全身心地投入到教育教学工作中,并注重培养学生的各种能力,经常会开展不同的活动,如演讲比赛,乒乓球大赛等。今年该校的标语是“给力广胜,幸福石岭”。

  五、本队基本情况:

  1.队名 2.负责人:

  3.口号:同一蓝天下,幸福齐飞翔。

  4.指导老师:李老师

  5.队员人数:25人

  6.实践服务对象:

  7.时间安排:20xx年7月15日-20xx年7月25日

  一、活动背景

  为了进一步促进同学间的了解交流,增强大学生对社会的认识,树立理想,明确方向,让大家提早为就业作好思想和行动上的准备,xx决定策划一些相关活动给全系同学提供一个*台。大多数大学生都会去参加xx社会实践活动,在实践中,同学们一定收获了很多宝贵的经验,感受了很多社会与学校的差异,同学们间一定很有多值得学*的经验和可贵的心得体会可以一起进行探讨,在系领导老师的支持下,xx团总支学生会主办了“xx社会实践交流会”这个活动。希望可以通过这个活动,让全系的同学在互相交流中达到思想上的进步和精神上的共识,能深入地认识到不同地区以及不同单位对工作人员的不同需要和特点,加强大家对社会的认识,提高服务家乡支持xx建设的意识。

  二、活动对象

  xx学院xx全体学生

  三、活动主题

  交流社会实践心得共同进步支持xx建设从家乡做起

  四、活动目的以及意义

  1、通过交流总结实践的感受和体会让大家达到思想上的进步和精神上的共识;

  2、通过说出彼此的心得感受,拉*彼此的距离,以促进同学之间的了解;

  3、让大家在交流中提高对社会的认识;

  4、通过说说xx建设中家乡*几年的发展和变化,让同学们感受到各个地区不同的发展情况,加强大家对将来的步入社会就业的信心

  5、通过谈论实践中对为人处世的感受及对成功的看法,指引同学们形成正确的世界观、人生观

  6、鼓励同学们在校时努力学*,明确自己的方向,从此刻起就为将来就业作好准备。

  五、资源需要

  人力资源:xx团总支学生;

  占用地区:教学楼xx教室;

  物品需求:多媒体设施、相机、话筒等

  六、活动流程

  准备工作部分:由系团总支学生会做好整体部署,由系团总支副**负责主持整场交流会,规定参与的.同学在当晚采取毛遂自荐式上台演讲,时间控制在x分钟内;分配宿管部、秘书部负责现场秩序;记者团成员负责现场拍照、记录;活动地点的申请,教室的设施检修、现场的布置等由学生会派相应人员进行处理;活动策划好学生会派人员第一时间邀请嘉宾老师参与,通知各班级人员做好准备,通知准时参加。

  活动开始部分:活动于20xx年x月x日晚x:x在教学楼xx准时开始,考虑到该时间段大多数同学都没有课,可以程度的让全系学生参加该次活动,让交流会效果尽可能的化。对于活动前的准备,要保证全部到位。交流会由主持人宣布开始,并做简要介绍,鼓励同学踊跃自由上台演讲,维持好现场秩序,做好现场记录拍摄,时间控制好让尽可能多的同学可以上台分享自己的心得,最后,有评委老师做点评,并选出优秀演讲者,交流会在x:x时结束。

  七、经费估算

  活动需要的策划书、部分参与者的名单的打印材料,照相机,矿泉水等,总预算大约于:xx元左右。

  九、参与人员

  活动组织者:xx师等;活动对象:全系学生。团总支学生会。活动邀请的嘉宾:x老师

  十、活动中应注意问题

  1、现场秩序的维持,不得大声喧哗;

  2,参与活动的同学很多,要让活动进行地更紧凑、有条不紊

  3、活动中,应听从xx团总支副**xx的指挥

  4、委派相关人员做好现场情况的记录,不能有遗漏

  5、活动需要用的物品购买过程需要开发票证明

  6。活动结束要做好卫生,整理好教室方可离开。

  一、活动背景

  20xx多年前,孔子提出大同理想,设计了人类理想社会的基本范式。进入新世纪中国领导人继承和弘扬了孔子的大同理想,对其进行现代的诠释,赋予新的时代内容,并努力使之从理想转向实践,把她作为未来社会建设的最终目标,从政治、经济、思想道德各个层面具体勾勒和谐社会的图案。孔子提出大同理想对当今建设社会主义和谐社会有着宝贵的借鉴意义。伴随中国进入老龄化社会,老龄化对构建和谐社会产生怎样的影响,就此问题我们对老年人的物质生活与精神生活作出一系列详实调查与研究(包括农村与城镇老年人生活精神状况做出对比,五保家庭生活与有子女赡养的老人作对比、农村分散供养的五保家庭与敬老院形式集体供养的老人生活做对比等)。

  二、活动目的、意义和目标

  活动目的:展现大学生良好精神风貌。

  活动意义:大学生学有所成回报社会,为构建社会主义和谐社会提供适当的可参考资料。

  活动目标:通过调查研究分析,为国家构建和谐社会提供可实施性参考资料。

  三、资源需要

  人力资源:

  1、在砀山需要有接洽的人员,为小组提供食宿服务,联系县敬老院以及农村五保老人的的`相关事宜。

  2、主管宣传方面的人员,把照片,资料作出详实的记载;联系好地方报纸,保证宣传力度。

  物力资源:需要调查问卷(xx份左右)旗子、帽子(4顶)衣服(4套)。

  四、活动开展

  目的地:xx省xx县

  时间:为期三天,一天在xx敬老院,两天到乡下五保家庭

  1、调查问卷形式,回来后统计数据

  2、典型事例个别采访的形式

  3、给老人送去生活所需

  4、带去精神方面的文艺等娱乐

  5、跟当地媒体联系,做好协调

  6、加工成文字材料,做好最后的总结。

  五、经费预算

  1、来回路费,每人次xx元,预计xx。

  2、给敬老院老人买点水果、衣物等生活用品,预计xx元。

  3、xx顶帽子xx元左右。

  4、吃饭、住宿xx左右。

  5、调查问卷xx份左右,一面旗子,衣服xx套(由学院提供)。

  6、总计xx元左右。

  7、活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

  六、活动中应注意的问题及细节

  1、安全问题。

  2、注意大学生自身形象。

  一、活动背景

  在我国现阶段,大学生就业形势严峻,就业压力很大,许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外,有些企业表示招聘不到理想的人才,好多大学生并不能很快的投入工作,需要经过比较长时间的培训,这与很多方面都有关系,为弄清大学生就业的现状,以及企业需要什么样的人才,在供需方面双方出现的问题,如何使大学生更好地实现其自身的增值,更快地融入企业的发展中,在企业如何有效地发展,我们利用此次暑假时间对唐山的部分企业进行一次参观学*。

  通过这次暑期实践,使大学生明白企业对学生的具体能力要求,如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力,让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会,力图达成"双赢"的目标。

  二、活动名称

  大学生在企业发展状况调查

  三、活动目的

  了解各个企业的发展概况与特色产业,感受工作气氛。

  四、活动时间

  20xx年x月18日至20xx年x月20日

  五、活动地点

  xx市

  六、活动对象

  xx市部分工厂企业

  七、活动流程

  1、前期准备

  积极与厂方取得联系,同时进行下一步的交流,并对其中的一些厂方进行筛选,以保证此次社会实践的质量。

  准备相关设备及物资,准备好笔记本、数码相机等相关设备,以及一些防止中暑的应急药品。

  提前安排好实践中的路程选择,切实保证实践的高效性、安全性,保证此次活动的顺利完成。

  2、活动安排

  x月17日,大家在xx大学集合,对方案做进一部的.修整,当晚再次明确具体计划。

  x月18日,到达目的地进行参观调查,听取厂方相关负责人的介绍,且本队成员和员工进行交流,本队做相关的了解和记录。

  x月19日,集体去其他工厂进行参观调查。

  每天参观结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获,大家做一个小结,专人做出记录,以便回校后整理此次活动收获。

  每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导。

  3、现场活动细则

  方案一:

  小组到达工厂前,专人负责提前与厂方联系,提前通报行程,并协商接洽时间及地点。

  到达工厂先与厂方相关负责人会面,在厂方的带领下,开始我方的参观调查。请求进入厂方的工作区,进行参观学*,感受工作气氛。

  在工作区,选择恰当的时间,向工厂员工发放调查问卷。根据现场情况,随即采取分组行动,提高调查效率。并向员工询问相关问题。

  向厂方请求与管理层员工进行接触,发放调查问卷进行调查,并与其正面交流,向其询问相关问题。

  方案二:选择员工餐饮或者休息时间到相关地点进行调查,以免影响他们的工作。

  后期整理工作:

  汇总分析调研结果,资料汇总成册。通过对活动期间搜集资料的汇总分析完成此次活动的调研报告,将实践队员在活动期间的各种感想见闻汇总成册,作为此次实践活动的重要资料。

  提出可行建议。根据实践过程中的调研报告提出可行性建议,并送交给相关部门以供参考。

  八、人员任务分配

  1、与被调查公司的主要交流:

  2、安全、食宿以及信息采集:

  3、行程安排及其财务管理:

  4、调查数据的整理及分析:

  5、相关文档整理:

  九、注意事项

  1、所有队员必须遵守国家的法律法规、校规校纪以及本团队的相关规定。考虑团队的整体利益,维护团队的形象。

  2、队员之间相互通报联系方式,每天要与办公室保持联系,汇报当天的工作生活情况及下一步的工作安排。各项具体的任务由专人负责,以保证各项活动顺利进行。

  3、所有人需服从团队的安排,一切听从指挥,不可单独行动。

  4、注意人身财产安全。所有队员在暑期社会实践活动过程中不得参与任何危险活动,如游泳、攀岩、酗酒等。团队的物品由专人负责,注意自己和团队的物品保管。

  一、活动主题

  服务家乡发展,挖掘七夕文化。

  二、活动理念

  在社会上学*知识,在实践中积累经验;

  在基层中体验生活,在活动中培养人脉。

  三、活动宗旨

  在xx七夕文化节即将举行之际,为了在家乡xx崛起的过程中尽一份力,同时深入社会体验基层生活,积累社会经验,以达到锻炼自我能力,提高自身素质,展现人格魅力,实现自身价值!

  四、活动目的

  1、通过本次活动,组织志愿者们参观七夕文化博物馆,深入了解七夕文化,以及相关的传奇故事,提升志愿者们的阅历,丰富志愿者们的内涵;

  2、通过参与到这种大型文化盛会中去,不仅可以让志愿者们边服务边学*,积累实践经验,同时,也可以培养人际交往的能力,扩大参与者们的人脉圈;

  3、通过参与本次活动,可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源,挖掘有潜力的项目,并做好调研分析工作,以备将来为家乡的发展,做出更大的贡献;

  4、通过参与本次大型志愿服务活动,将在学校学*到的相关专业知识,运用到实际活动中去,实现理论与实际相结合,发挥专业优势,服务地方经济发展。

  五、活动宣传

  1、和社会媒体(报社和权威网络媒体)特约合作,扩大宣传力度;

  2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传;

  3、以qq消息通知、群邮件的形式在网上宣传;

  4、收集活动照片、制作活动展板,以*面形式在人流量多的地方进行宣传。

  六、活动时间安排

  6月1号—7月10号:面向xx籍大学生招募300名志愿者;

  7月11号—7月20号:对所有报名参加的志愿者进行组织培训;

  7月21号—7月25号:对志愿者们进行考核选拔,并分为若干小组;

  7月26号—7月30号:给各志愿小组分配任务,现场演练协调均匀;

  8月1号—8月4号:进行模拟测试,使各个小组在人员分配、服务水准上,都力争达到活动要求;

  8月5号—8月6号:根据活动要求,将各小组调集到各个工作现场,为本次文化节做好各方面的服务活动;

  8月7号—8月15号:对本次活动进行总结,整理活动相关资料,写出活动报告,并针对活动存在的问题,向主办单位提出可行性的改进方案。

  (这只是活动日程初步规划,具体时间由xx团委统一安排,整个活动历时3—5天)

  七、活动可行性分析

  团队优势分析:

  我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布,团队成员的专业结构、知识层次结构合理,包括管理学学专业,统计学专业,会计学专业,旅游管理专业等,具有较深厚的.专业功底和良好的实践能力与协作能力,可以充分利用多学科的交叉优势,发挥出专业特长。同时我们团队主要是xx人,服务家乡建设的热情很高,且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解,同时,团队负责人因过去的活动,和当地的相关领导建立了深厚的信任关系,活动过程中协调运作比较容易。

  一、活动主题

  *年来,随着我国医学的发展,新理论、新知识的引进以及医学模式的转变,除传统的疾病治疗方法外,人们更注重用同属心理治疗的有效方式——“音乐疗法”来影响人的神经系统,达到治疗的目的。结合音乐疗法和笛箫协会的特点,我嘉兴小分队把此次“三下乡”活动的主题定为“关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中华民族乐器在嘉兴的发展现状”。

  二、活动目的

  组织发动嘉兴学院医学院爱好中华民族乐器的医学生志愿者在嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等广泛开展“民族乐曲对小学生、大学生、孕产妇、疾病患者、老年人心身状况的影响及中华民族乐器在嘉兴的发展现状”的调查研讨、基本民族乐理知识宣传教育、民乐对心身健康的有利影响的实验研究等活动,以咨询宣传、问卷调查、实验研究为沟通了解的桥梁,对民乐对心身状况的有利影响做理性分析,从而了解民族乐曲、民族乐器的发展现状及存在的问题,引起相关医疗机构和音乐机构的重视,以加快民乐疗法和民乐的发展,从而为提高嘉兴居民生活质量贡献一份力量。并通过策划举办这一系列的实践活动的开展来奉献社会,展现“嘉医爱笛生”的精神风貌,培养严谨的调查研讨态度,丰富暑期生活,以提高自身综合素质。

  三、活动时间

  7月10日——7月19日

  四、活动地点

  嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市福利院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓

  五、活动流程及安排

  1、前期准备:

  (1)基础准备

  ①组织报名,通过考核确定成员,根据特长明确分工。

  ②与嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、敬老院福利院、青少年宫、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓领导联系并磋商有关事宜。

  (2)实践队员招募

  ①在医学院内招募笛箫协会会员参加。

  ②确定参与人员名单,成立调查组、后勤组、外联组、宣传组、财务组、通讯组等“三下乡”活动领导小组。

  (3)队员培训及资料准备

  ①组织编好队伍,分配好工作,并抓好组织、宣传、培训、指导和考核等工作。组长与各项负责人相互配合协调,做好分工规划,为本次“三下乡”活动深入开展打下坚实的基础。

  ②与学校办好相关的手续和做好“三下乡”服务队的服装、队旗、工作证件、传单、横幅、调查问卷,后勤工作的准备。

  ③设计嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查和嘉兴市民对民族乐器的学*现状问卷调查,咨询相关有经验的老师,制作海报、联系当地媒体,购买防暑药品。熟悉前往路线。

  (4)预调查和预测试

  ①对嘉兴学院大学生进行“嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查”和“嘉兴市民对民族乐器的学*现状问卷调查”的预调查,从中发现问卷中的不足并及时改正。

  ②对嘉兴学院大学生进行“民族乐曲对人体心身状态的影响”的预测试,从中发现测试方式方法的不足并及时改正。

  2、开展活动:

  (1)通过向民乐大师和医院医生咨询初步了解民乐对心身状况的影响

  ①拜访中华民族乐器演奏大师王祥林教授和月河风雅乐坊通过大师的经验了解用中华民族乐器演奏的乐曲对心身状况的有利影响,对疾病患者的治疗和康复的影响,以及对特殊人群(例如孕产妇、老年人等)的影响。

  ②走访嘉兴市第一医院精神病科、第二医院康复楼、妇幼保健院、中医院未病科通过向四家医院相应科室的医生咨询,了解被动性欣赏民族乐曲对疾病患者和特殊人群心身状况的影响。

  (2)分别研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对嘉兴市民的心身状况的影响,并调查民族乐器在嘉兴的发展现状

  ①研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对嘉兴学院大学生心身状况的有利影响,并调查嘉院大学生学*民族乐器的现状通过对医学院笛箫协会会员演奏民族乐器前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的比较,分析主动性演奏民族乐器对人体心身状况的有利影响;通过对大学生欣赏民族乐曲前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的比较,分析被动性欣赏民族乐曲对人体心身状况的有利影响;以问卷调查的形式了解嘉兴学院大学生学*民族乐器的现状。

  ②研究被动性欣赏民族乐曲对一院精神病科患者、二院康复科患者及妇保院孕产妇心身状况的有利影响,并调查孕产妇以欣赏民族乐曲作为胎教的现状通过对疾病患者、孕产妇被动性欣赏民族乐曲前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的比较,分析被动性欣赏民族乐曲对特殊人群心身状况的有利影响;并问卷调查孕产妇是否愿意把欣赏民族乐曲作为胎教。

  ③调查被动性欣赏民族乐曲对福利院儿童心身状况的影响,关爱福利院儿童健康通过现场演奏或播放民族乐曲,测定福利院儿童被动性欣赏民乐前后心率的变化,分析被动性欣赏民族乐曲对儿童心身状况的有利影响。

  志愿者活动包括:

  a、带去一些民族乐器;

  b、打扫卫生,整理房间,为他们创造一个整洁明亮的空间;

  c、加油鼓劲的心理辅导活动;

  d、赠送一些防暑药品。

  ④调查嘉兴市青少年宫小学生暑期学*民族乐器的现状及离休老年人学*民族乐器作为业余爱好的现状以问卷的形式对暑期在嘉兴市青少年宫学*民族乐器的`小学生进行调查,了解他们对民族乐器的爱好程度、学*初衷及家长的重视程度等状况,从而分析民族乐器在嘉兴市小学生中的发展现状。走访城南公园、帆影社区、城南公寓、人才公寓等地,以问卷的形式对老年人的业余生活进行调查,了解民族乐器在老年人中的学*情况,从而分析民族乐器在嘉兴市老年人中的发展现状。

  (3)学以致用,将之前的学*心得与调查研究的分析结果运用到敬老院老年人的生活中

  爱心陪伴夕阳红,对敬老院老年人进行民乐对人体心身状况的有利影响的宣传教育,关爱老年人健康通过之前的学*,我队队员对民族乐曲有了初步了解,故到敬老院宣传民族乐曲的功效,并现场演奏乐曲,验证之前得出的结论。

  志愿者活动包括:

  a、和老人聊天并现场演奏乐曲,验证被动性欣赏民族乐曲前后心率的变化和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分的变化;

  b、打扫房间楼道;

  c、量血压、测色盲;

  d、赠送一些防暑药品;

  e、夏季常见病、中老年人多发病(例如心血管疾病)、流行病的健康宣教。

  3、后期整理:

  包括新闻宣传报道(当地媒体)、材料统计归档及队员返家等。

  六、实践意义

  早在两千多年前,我国现存最早的一部医学专著《黄帝内经》中就指出“内有五脏,以应五音”,“喜伤心,怒伤肝,忧伤肺,思伤脾,恐伤肾。故音乐者,所以动荡血脉流通精神而和正心也”。现代的音乐治疗则是在第二次世界大战后发展起来的,特别是*20xx年来随着医学模式的转变,音乐知识的普及。心身医学及康复医学的发展促进了音乐治疗的发展。

  音乐疗法主要有两种。(1)主动性音乐治疗:通过让患者唱歌、跳舞、演奏来调节情绪,逐步建立适应外界环境的能力。主动性音乐治疗在国外是精神病院和康复医疗机构的主要治疗方法之一。(2)被动性音乐治疗让患者感受音乐在欣赏音乐的过程中,通过音乐的旋律、节奏、和声、音色等因素影响人的神经系统达到治疗作用。在进行被动音乐治疗时要注意乐曲的选择。一般应选取内容健康节奏明朗旋律优美声音和谐的音乐。其次要根据患者的个性,职业,修养等具体情况对症用音乐。被动音乐治疗是目前国内外音乐治疗的一种主要方法。主要用于精神病及心身疾病的治疗。

  而我们这次暑期社会实践活动的任务就是调查研究民族乐曲对嘉兴市民心身状况的有利影响及中华民族乐器在嘉兴的发展现状,通过对嘉兴学院大学生、疾病患者、孕产妇、老年人主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲的心身反应,分析民族乐曲对不同人群的有利影响,为相关医疗机构对音乐疗法的疗效更了解。并以问卷的形式对嘉兴市居民学*民族乐器的现状进行调查,使相关音乐机构了解目前民乐在嘉兴的发展现状。

  七、暑期社会实践的具体日程安排:

  7月10日——7月19日共10天,具体安排如下:

  7月10日

  活动内容:

  1、全队集合到达目的地。

  2、开会交代第二天活动安排。

  7月11日

  地点:王祥林教授家、月河风雅乐坊

  活动内容:

  1、通过向老一辈的民乐演奏大师咨询民族乐曲对人体心身状况的有利影响。

  2、向上海音乐学院毕业的风雅乐坊的指导老师咨询民族乐曲对人体心身状况的有利影响。

  7月12日

  地点:嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院

  活动内容:

  1、走访嘉兴市第一医院精神病科,向该科室医生咨询了解被动性欣赏民乐对精神病患者心身状况的影响。

  2、走访嘉兴市第二医院康复楼,向负责医生咨询了解被动性欣赏民乐对康复期病人心身状况的影响。

  3、走访嘉兴市中医院未病科,向该科室医生咨询了解被动性欣赏民乐对亚健康人群心身状况的影响。


暑假社会实践策划书菁选(扩展9)

——暑假社会实践总结菁选

暑假社会实践总结合集15篇

  总结是对过去一定时期的工作、学*或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们好好写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮大家整理的暑假社会实践总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  放假回家仅仅在家睡了一晚,就搭上了开往北京的大巴,这一天是x月15号。拥挤的人群络绎不绝的车辆,是北京给我的第一印象。

  在以后的`几天里对工作及其流程作了大致了解,从x月x号到x月x号大致学*了一些代理业务的程序以及劳动派遣的业务。

  通过这一个月的学*对做代理代办业务,社会保险、住房公积金及常出现问题有了初步了解。这些都关系到了每个职工,当然也是自己将来参加工作后首要面对的问题。公司营业属于第三产业,所以大多时候也是在与自己的客户交往,这对自己的交际能力提供了锻炼的机会,各种日常写作指导,我们办公室除了我之外全都是x市本地人,跟他们学到了不少关于这里的文化,尤其x礼仪。在起初的几天里我都是帮他们倒水、扫地。后来就帮忙操作excel、打印一些材料之类。后来就跟着他们学学办理业务的程序。

  这一个月已经和他们结下了深深的友谊!

  我们经常性到其他公司做业务,利用职务之便,我也在一些公司学到了一些东西,例如:xx公司(全球的手机搜索网)、x中国公司、xx等。对他们招聘情况,计算机专业培养方面及工作、待遇情况做了一些了解。在一个月时间里学到了好多东西。

  其实工作中不一定有太多地方用到专业知识,重要的是我们要耐心、细心,一步一个脚印、脚踏实地的去工作,只有基本工作做的够好,才能赢得上级和同事的信赖,才有机会展示才华。

  很高兴能有这次社会实践,总体来说,我可以说自己真真正正学*到了社会经验,相信这次的社会实践将在我的人生中留下深刻的印象,也将影响我一生的足迹。

  7月6号早晨,疲惫了两天的我们终于睡过了,早起的计划由于身体吃不消就临时取消,然后在9点的时候各自以最饱满的精神离开了酒店。9点半,组员澹台的伯伯驱车将*2个小时左右从贵阳市市中心将我们送到安顺市镇宁布依族苗族自治县的景区。去景区之前,我们来到了景区周围的一家野菜餐馆去解决午餐,并对老板进行了采访,可以看出来,餐饮作为旅游的副产业,与旅游相辅相成。

  令我们印象深刻的是,在即将到达售票处时候,一辆摩托车从后面追上来,喊着:“是来旅游的么?我们可以带你们进去,不用买票!”我们未予理睬,继续前行,然后更多的人开始在路边试图拦下我们的车,还有说:“一人100就可以,门票180呢。”我在想,会有多少人是通过这样的渠道进入景区的。我们就此时询问了内部工作人员,他们主要从安全角度跟我们解释了那些钻漏洞的人的行为。

  主要游览的三大景区,银链坠潭瀑布景区,天星洞景区,大瀑布景区,至于你要怎么进行以下活动,主要有如下方式:1、自驾游或者步行;2、团队包车50块一客;3、出租车全程接送,200块包车。我很想知道这种方式是否有一些定义来明确解释。其实我是有些疑问的,为什么售票处和景区相差接*8公里。我在尝试着在最后的报告里解决这个问题。对于三大景区的主要风景,奇山峻石,飞湍急流,银链直挂而下,山间碧波荡漾,山洞中更是别有洞天,一路上的石板和相机中的影响记录了我们人生的'一段旅程,自己拍出来的照片确实很逼真,跟家里的挂历十分相似,但是那种水汽蒸腾扑面而来的凉爽和隆隆的瀑布撞击水潭声音,只有真的去过的人才知道是怎样的一种自然震撼感

  风景之外还是有些是可以写的。

  1.在景区的沿途一直有布依族苗族的老人和孩子在向游客出售鸡蛋、香瓜,黄瓜,梨,瓜子,花生,西瓜等食物,并且彼此有着一定的距离。他们在某种意义上成了另一种风景线和路标。那些孩子似乎才6、7岁的样子,老人们至少也有60、70岁的样子

  2.多数旅行团在游览天星洞景区的时候,在中间一部分就从某个出口离开了,而在我们看来,后面的岩洞和瀑布才是这个景区的重点。之所以游客没时间玩到精髓所在,是因为旅行团打出的广告是:一日游遍4个大景点。于是草草走几步就算玩过一个景点了。真是“加量不加价”啊。

  7月25日,我终于踏出了真正的社会的第一步-以纯专卖店导购员。这次不同于之前的社会实践是在于它是我靠自己的能力争取来的。通过层层面试而脱颖而出的我,更加珍惜这个来之不易的实践机会。现在我就对这一个月的实践做一个工作小结。

  暑假实践这段时间里,店堂里每天像个菜市场一样热闹,当我们店这个月15万的业绩达标后,大家很欣慰,因为每天像打仗似的日子,终于有所回报。一个月没有休息过一天,虽然大家都十分辛苦,但都为自己取得的成绩感到骄傲。在以纯店我学会了顾客服务、店铺运作、帐目和物品管理。我真正体会到了工作的艰辛,但是这也让自己得到成长。在以纯店中我的销售业绩算是突出的,半个月卖了两万多,店长表扬了我,真是有种自豪的.感觉。因为我觉得自己付出了很多努力,同时得到的回报也很多,每天紧张有序的工作,让我深深的体会到团队协作的重要性,一个人的力量十分有限,就因为凝聚和团结了所有员工的力量,以纯店才能取得每月业绩第一的辉煌成绩。

  社会实践的时间虽然并不长,可它让我认识到:人的一生中,校园并不是永远的学校,真正的学校只有一个,那就是社会。一个月的实践一晃而过,却让我从中悟到了很多我们从课堂学过的一些道理,一些东西,而这些东西也将让我终身受益。社会实践加深了我与社会各阶层人的情感,拉*了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学*和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来打下了坚实的基础。此时此刻;即将面临毕业,最深切的感受就是,无论从何处起步,无论具体从事哪种工作,认真细致和踏实的工作态度才是成功。

  炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  那么,我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。我骑着我的脚踏车带着希望与渴望,开始了我的找工作的征程。一开始,对自己手工艺期望很高,没有月薪两千。经过艰苦的找寻工作,很多的地方的招聘都要有工作经验的优先,一听说我没有经验就跟我说“这样吧,你回去等消息吧,如果需要的详,我会通知你的”。经过多次面试的失败,我总结了自己失败的原因。主要有两个方面的原因。一个方面是自己眼高手低,自己根本自身素质没有达到一定的水*,五个方面是自己没有给自己一个很好的定位,没有找准自己的位置。

  总结了以前的失败的教训,摆正好自己的位置,仅正是社会实践只要有工作,能供饭吃,任何苛作都干。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我人高马大,身体强壮,就让我来做传菜员。第二天,我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理咨询极不*衡。心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培养长大**,可现在只能端端盘子,瑞怎么着在学校里也是个学生会干部,多少也有点社会能力,心理咨询学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的,还对我指手画脚,确实心理咨询上很不舒服。

  但是,人总是要适应自己自下而上的环境,我不想赐开始就干不下去了,不行,我一定要坚持下去。要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松,首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。因此我只好暂时避其锋芒。尽快地熟悉自己所在的工作环境。我所工作的地方是一个两层楼的酒楼,酒店大堂在一楼,楼上有包房,厨房在二楼,传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨管理的机会。

  厨房是厨师的战场,由其是是生意非常的时候,那种场面真的就跟战场上打战一样,厨师的工具以及厨房的任何摆设和物品(包括调味品和原材料)都是厨师的'武器,锅、碗、瓢、盘也为威望工作编奏出一首首生活的乐谱。墩子也叫切配,专六负责原材料的精加工,打盒负责将切好的原材料拿给灶上的师傅,并且做好装盘,菜品的装饰。蒸菜师傅负责使用蒸箱蒸菜,灶上师傅掌勺用来专门负责菜品的烹制,点心间的师傅专门负责面食点心的制作,凉菜间在另一间房里,负责冷菜的制作以及水果的制作,我们传菜间的工人很简单,只要反台上做好的菜将盘子边上多余的菜汁擦干净,需要配上味碟的将味碟配上,有汤的菜配上汤勺,并且注意菜品的出品顺序和出品的速度快慢并且要保持好住处的有效,随时传递好前台以及威望之间的住处所以每天工作和学*,在传菜部很累很辛苦,但是每天都活行很大有充实。

  休息的时候,我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和学*,传菜部的领班跟我说:“我知道你是大学生大常有志向,想做大事,但是你千万不要小看做小事,大事都是由小事积累起来的,做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的,不积小流无以成江海;不积跬步无以致辞千里。”他为我指出了工作中的很多错误和缺点,我也一直很虚心地请都领班还对我说,我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样,关键是看此人做事是否勤快踏实,然后他也跟我说:“你看到那掌勺的师傅和做基层工作的徒弟吗?你能看行出他们有什么区别吗和联系吗?“我说:”看不出“。“那我来告拆你,领班说”,做切配的做打盒的徒弟经过长期的踏实的努力就能成为灶上的师傅就能掌勺就能独当一面,这就是他们之间的联系和区别“。领班还对我说:”你跟我们的一些同事不一样,你是受过高等教育的,应该多利用时间不断地学*,不断地充实,不断地提升自己,年轻人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年轻人的时候不吃苦,难道到老了再吃苦吗?”确实,听了我的领导对我所说的金玉良言。我的确让的思想认识有了更深一层的提高,某种程度上,给我指明了很好的一个努力方向。

  我的老板在走之前也给了我一些指点,他说:“一个人在他的学生时代最重要的是学*东本,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学*时候,选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等你毕业了有的是赚钱的机会,然后他给我说了他读书时的事,他说他读书的时候,也是求知欲非常强烈,想方设法地想多学点东本,放假的时候,经常往全国各地跑,不为别的,就为了增长见识”。

  总结我的这次时期社会实践活动,虽然是我的第一次社会实践,但我认为是一次成功的,有用的,受益非同的社会实践这将会对我的以后学*起很大的帮助的。

  尽管在我们脑海中还没有具备酬劳的相关知识,但是我们应该明白高中三年的学*生活仅仅只有三年的时间而已,一旦度过这个时间点以后便会进入大学进行深造,然而在那个美好的梦想中无法避开的一环便是兼职与实*了,因此我在高中阶段便开始尝试进行社会实践活动,实际上这样提前接触社会中的待人处事对于高中阶段的自己的帮助绝对不是能够在学校埋头苦读所能对比的,而且书本上也对我们高中生有着“知行合一”的要求,所以说只要我有着一个比较好的出发点来参加社会实践活动并将其坚持下去,那么无论最终能获得怎样的一个结果都无法更改我在社会实践活动中努力过的事实。

  一、待人处事方面

  因为这也算是当下高中生在生活中的普遍缺陷吧,即便是学*成绩如何好也避免不了缺少人情世故方面知识的学*,因此我应该庆幸校园生活的美好与来之不易,因为当自己以后进入社会以后便只能够一切凭借自身的努力了,心得体会因此我应该要在高中阶段就做好应对将来的一切的准备,毕竟不管怎么说占尽先机这四个字的寓意便充分在此次社会实践活动之中得到了一定程度的体现。

  二、磨砺了自身的意志力

  我觉得这一点对于高中阶段的学*帮助是比较大的,因为我目前的学*之中最大的缺陷便是注意力的不集中,再加上作息时间不规律导致自己白天上课的时候总是没什么精神。但是自己在这次社会实践之中养成了良好的.作息时间规律,每次遇到苦难都会埋头苦思应该如何去解决问题,这样经历一个暑假以后已经让我发生了很大的改变,至少我觉得比起过去那个在校园懵懂的自己已经进步了很多。

  尽管对于现在的我来说这次社会实践已经在自己的努力下最终得以完成,但是不能够轻视的是我在这次社会实践之中的确得到了相当大的进步,个人简历因此我觉得自己在下一个长假也应该要多参加一些社会实践才能够让自己得到尽快的成长。

  在走进社会大课堂大学生社会实践活动招聘现场,我有幸被宁波市江北柏意橱柜商行录用了,从事营业员工作,从七月二十五至八月二十五,在为期仅仅一个月的工作期间里,在领导和同事们的支持和帮助下,在满怀着兴奋激动与喜悦的心情下,我对自己的工作职责有了明确的认识。也许这份工作与我的专业没有直接的联系,但在客观上,确实对我自身有了一定的提升,有了一定的进步,让我对社会有了更一步的了解和认识,为我以后工作的道路上奠定了一定的基础。

  营业员,也许在常人看来是一分很普通的工作,倘若的确想做好这一份工作,确实需要付出一定的代价,需要有工作经验。需要有一定的工作能力。一切都那么新颖,那么具挑战性,让我更深入走进了社会,开拓了视野,增长了见识,对事物有了新的见解。

  首先,我接受了公司专业人员的培训一个星期,教导我站立姿势,礼貌待人,以及有关橱柜方面的大量资料。第八天,我正式开始了我的营业员生活,从早上八点开始工作,一天工作八个小时,第一天的工作,身体上就感觉可累得慌,尤其是我的脚,好痛,因为站立的时间太长了,加上不*惯,但是,领导脸上的笑容,立刻让我身体上的疲惫都烟消云散了,随即,带来的就是兴奋与喜悦,因为我的工作得到了领导无形的认可。一个月来,我每天都是从事着这份工作,有时候在工作中难免会出错误,领导也会毫不客气地批评我,虽然当时心里确实感觉不爽,但现在想来,我心中充满了感激,感谢他们指出了我的缺点,让我及时改正。

  一个月,短短的一个月,说不上是每一份经过都会成为内存,但紧张沉默之后更多的确实是感慨

  在学校,学到的任何一种知识都是一种有用的贮备,虽然在*时看来学的很多东西总感觉与自己的想象相差甚远,但说不定就在某一刻显现出来。这也许就是有些师哥师姐说的:在工作过程中总觉那些东西在学校见过,但却在记忆中消失,擦肩而过。想起这,真的`要感谢在校期间学的那些本专业以外的知识。

  实践之后,让我感到自己有很大的收获,主要有以下几个方面:

  1、工作态度要认真之外,有埋头苦干的精神和勤于思考的*惯,还要讲究高度的细心、严谨和好的工作方法。同时,待人要真诚,当踏进办公室时,会接触到很多陌生的面孔,我微笑着和他们打招呼。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。

  2、要善于沟通,沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。沟通是在社会生存的一把不可缺少的钥匙。

  3、要有热情和耐心其实,不论在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。热情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。

  4、珍惜每一次工作机会,克服胆怯自卑心理,勇于尝试不同类型的工作,要主动出击,当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的主动请缨却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。

  5、在工作中寻找乐趣,工作时自然就会不觉得累。把每一次工作当作是一次学*,一次收获,趣味就会无穷。

  6、学会聆听。聆听不单是静静地听,还要不时用表情或语言对客户的想法作出适当的反应。

  7、细心观察。接待客户要细心观察,不要任意推断,曲解意思,同时要耐心为他们讲解。

  8、团结同事,以大局为重。宽厚、宽容待人,不计较个人得失,协助团队完成工作。

  9、真诚待人。你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。面对新的面孔,要真诚待人,虚心请教,他们就会很乐意和你交往,传授你知识。

  10、学会处理同事之间的关系。它会关系到你能否开展工作。孤芳自赏并不能说明你有个性,过于清高是很难融入大集体的

  11、做事讲究条理。做事急躁,急功*利,会使事情变得复杂和棘手紊乱。抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同。做事很讲究条理,遇到问题要一步步去解决,不要惊慌失措。

  12、重视激情与耐心的力量。激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。它们可以将你推向专注忘我工作的境界,感受到工作的工作中的乐趣。

  这次社会实践活动带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生中的一笔财富。短期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践拉*了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的社会使命。社会才是学*和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。在工作期间,我还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助。俗语说:纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主,能有机会走社会去学*和工作,我真是受益匪浅。我相信这次社会实践对我日后工作和人生旅途有重要的帮助。衷心感谢在这期间所有帮助过我的人,今后我要以自己的实际的行动来回报你们,回报社会!

  根据攀枝花市教育局《关于开展中小学生社会实践活动的通知》精神,为进一步落实中小学素质教育和培养社会实践能力,引导学生深入了解攀枝花市建市四十五周年的伟大历程,培养孩子们的爱国主义情感,增强作为攀枝花人的自豪感。在学校的统一部署和学生家长的积极支持下,一年级三班全体同学到炳草岗公园和阿署达乡村休闲度假旅游区,开展了“热爱攀枝花,弘扬攀枝花精神”教育实践活动。现将此次活动情况总结如下:

  一、学生放飞心灵,收获了快乐

  全体师生乘坐由教育旅行社统一组织的大客车,在导游帅哥靓姐们的带领下,到了风景优美的攀枝花公园。漫步在公园林荫道,空气清爽宜人,花红叶绿,风景美如画,学生个个欢呼雀跃,天使们与大自然的和谐风景,引得游人的时时注目,那份快乐令人回味和羡慕不已。

  二、培养爱国主义情感,增强作为攀枝花人的自豪感

  导游哥哥姐姐们指着一块块石碑向同学们介绍了攀枝花的光辉历程,随后来到攀枝花市英雄纪念碑前。学校德育处组织师生开展了宣誓活动,对学生进行了热爱攀枝花,弘扬攀枝花精神主题教育。在前往阿署达乡村休闲度假旅游区的车上,同学们欣赏了田园诗意般的美景,见识了大工业基地独特的尾矿“黑湖”奇观,增强作为攀枝花人的自豪感和建设攀枝花的使命感。

  三、增进了同学之间的友谊

  同学们在实践活动中,互相谦让,互相帮助,共享食品,那份真诚,那份友谊,令我感动。任何增进了友谊的说教,都不如把孩子放到活动中,自己珍视友谊,增进友谊。在阿署达乡村休闲度假旅游区,全校性的拔河比赛活动,那份友谊,团结的精神更是表现得淋漓至尽。

  四、记录、反馈

  实践活动让孩子们接触社会,增长见识,有效地调剂孩子们*常紧张的学*气氛。让学生比较系统地了解了攀枝花,有效地增强了学生热爱攀枝花的热情。学校将这次社会实践教育活动考核评价记入学生“成长记录袋”,并组织学生在班会课上谈所见、所想,用手中的画笔涂出一幅幅天趣浑然的画,表达自己的情感。很多家长希望学校多组织此类活动,他们说自己孩子收获颇多。

  五、关于实践活动的思考

  学生参加了实践活动,了解社会,开阔视野,陶冶情操,增长知识,锻炼能力,激发兴趣,培养学生的主体参与意识,从社会生活中发现问题、解决问题的'重要手段,另一方面也是培养学生的信息意识、初步形成收集处理信息的能力的有效措施。在综合实践活动的课程意义上居于十分重要的地位。但是作为小学生尤其是低年级的学生进行社实践活动,特别需要教师加以精心照顾和指导。在综合实践活动中,学生带着天生好奇和疑问,走向社会,走向各类人群当中,以自己的智慧和可爱的探究精神,勇敢的获取自己想要的材料,在教师的指导下,实现主题教育目标,使他们的综合素质得以提高。这才是综合实践活动的主旨!

  一、实践目的:

  1、深入社会,了解国情,体验社情,积累对社会的阅历的对增进社会工作的理解。

  2、在实践过程中增长才干,锻炼能力,开拓视野,为以后的工作打好杂事的基础。

  3、在实践过程中培养职业素养,增加工作经验,便于更好地投入真实的工作当中。

  二、实践内容:

  以下记录的是本人从7月中旬到8月25日求职经过及自己亲身的打工经历。这个假期还是依旧那样在忙碌中充实中渡过了,由于本学期期末考试结束后,学校还组织了一场“数电实*“,我们都快到7月中旬正式放假了。从学校放假到家里,一个人好像是刚从笼子里被释放了的小鸟,有了自己的一片清凉,在家开空调是一定的。

  可是毕竟是准大三的人了,晚上QQ上线和周围一些朋友聊天,知道大伙都在打工了。自己内心也掂量了下,暑假不能这样白白浪费,浪费自己的青春,浪费自己的岁月!我打电话给我一个好朋友,说:“他在我们胜浦那边海关出口加工B区的麦德龙餐饮公司做小职员,一天8小时一天40元,劳动价格是那么的低廉。但最后我知道那麦德龙餐饮公司还在招人,我就按我朋友的路线坐公交去了麦德龙餐饮公司,可是不幸的是,我和几个一起去面试的人到达麦德龙餐饮公司人事部时,人事部主管给了我们明确的答复:“不好意思,我们这里满了你们可以回去了。”第一次不失礼被赶了回来,内心不是滋味。

  就像叶圣陶的《多收了三五斗》的一句话一样“希望好像肥皂泡一样瞬时间破裂。”被麦德龙人事部主管赶了回来,在家呆了几天,也找了一些朋友打听些兼职的事,可惜的是我们学校放假太后了7月中旬,兼职都满人了我另一个朋友说,那亿家福超市在收人,可惜的是暑期工不要哎………就在想找也找不到兼职的时候,人脉倒是一个不错的工具。我打电话给以前我实*过的希捷公司可惜的是现在不是用工荒,收女不收男,郁闷…只收女的……

  在将*8月份的时候,皇天不负有心人,我通过小叶姐姐顺利找到了工作,工作地点在斜溏,大公司名称叫四方工业坊,小公司名叫恒智装配包装服务有限公司,早上胜浦还有有专车接送!8月初我就在小叶姐姐介绍的公司里工作了,工作环境一般,是在仓库里,不过有的是空调,满凉快的,不然真的要热死人的……以我本人的阅历,我先在这里介绍一下这公司的主要从事项目:第一也是主要项目就是塑料加工模具厂(简单地说就是进口塑料颗粒,高温,浇注,成型,通过模具生产出规定的塑料模型)第二就是包装,)简单的说就是说用人工,纯手工帮助一些小企业或大型外资企业包装产品外包装。)第一天开工,工作项目是帮欧莱雅公司包装化妆瓶外盒。(我没有采样不能给大家分享那彩盒了在此以表谦意。)

  这工作磨得是时间,到后来腰有点酸了,背也有点酸了,手也有点酸了………。一开始我们动手都很慢,在一旁的`负责人也说你们速度太慢了,是啊,我们还没有熟悉,还没有老练,不过我们不急,我们现在、只是上上手,做一段时间就熟练了,话一边的在说,旁边的负责人也就有点急了,你们看我的,我先来示范下,你们看好了……。。我也看清楚了负责人的饿纯熟练地手工。我按着负责人的指示顺利完成了第一个彩盒,后来我一个接着一个,不一会儿,我就熟练了,速度大大提高了一倍。第一天工作果然有点不适应,*惯了在学校里自由的生活,一下子没了自由,感觉浑身就是不适应,但是工作毕竟是工作啊,不可懈怠啊,你在学校是你是学生,人家又义务保护你,但是现在你是员工,帮人家做事,做不好是要被请回家的,或炒鱿鱼的啊!在工作地方混好了后我也开始介绍一些朋友来了,顾峰,许娴,胡卓乙,沈情还有我徒弟“头眼啊没有的”,有了朋友,有了团队的工作是不可比拟的,这样也就可以分工明确了,自己做自己的本职工作,这样速度更加快了,比一个人速度至少提高了好几倍,人均产量也上去了,我们团队在顾峰和我的带领下,发展壮大,业绩优越,有时候还不时得到负责人的夸奖!

  但是我们内部也有点矛盾,就是感觉有时候工资太低,有时候就闹了点情绪。对于这种事,我们也深有体会,当一个人报酬低于自己付出回报时的却会,内心肯定有点不舒服,对于这种事做好的方法就是让一个他的最好的朋友开导,抚慰,磨合心灵的不公。这样个人情绪也就很快化解,不把个人情绪,影响团队合作。在大家一起打工的时间,当然是最快乐的时光,虽然有点累,但累而不疲,我朋友有一段话是这样描述的:我们都是一群多愁善感的孩子~经不住一次次的相遇别离又相聚~不知道为什么~为什么~为什么~打工结束的心情除了空虚还是空虚~不管做什么,都觉得是在用无尽的时间,以一种空虚去填补另一种空虚~为什么在一起努力一起流汗的日子就那么格外让人珍惜?直到外面的天亮了我们的心暗了大家别离了分开了不再见了关系透明化了。李开复说,不要想到什么就写什么。不要流连于小感伤和小感动。哼,我不屑!

  不过,还是得节制下自己的感情并且珍惜它,明白这种感情不是任何人都能要的~有些人之间的相遇就像是流星,瞬间迸发出令人羡慕的火花,却注定只是匆匆而过~~大叔,兔子,三个弟弟,周凉。天要开始回温了吧~我也应该回到以前的那个我~明天,依旧阳光灿烂。帮随着朋友的一句,我也想和大家说再见了,在恒智装配包装服务有限公司打工体验了属于大家的25天。告别了大家,在此送上晚来的祝福:学业有成,工作胜利,身体健康,家庭美满。

  三、实践结果:

  那我用几个反证法来解释我此次社会实践的结果

  1、呆在家我只有浪费把爸妈的钱,而现在钱到了还帮我解决了一顿温饱问题。

  2、呆在家我结实不了那么多朋友,而现在我收获的不仅是钱还有友谊。

  3、在家里只是浪费自己的时间,没有一点社会经验,将来咋么在社会中生存。

  四、实践总结或体会:

  总而言之,长话还是短说好,简介明了,作为一个大学生,一定要让自己的一生,活的有意思,活的深刻,从理论到实践,从实践验证理论,更好的认识和适应社会生活,更好的领悟人生的真谛,为将来走出校园,走向社会打下牢固的基础,抓住一切去探寻生命的意思,总有一天世界将因你不同!

  在7月13日,我们正式出发赶往xx所进行暑期社会实践活动。在x蓬勃发展的今天,我们真心的希望走出培育了我们三年的校园,去看看校园外我们专业的情景,去了解校园外我们的光学。我们对此次社会实践活动充满了期待。我们相信xx所会是我们了解光学的最佳场所。探索光学的旅途,从我们,从这里开始。

  7月四号下午开始,实践活动正式展开.在光机所方秀军老师的带领下,我们首先参加了针对xx所所情以及中国科学院大学的专题讲座。在讲座过程中我们对xx所的光荣的历史传统、丰厚的就业待遇、良好的生活环境、卓越的研究能力有了全方位的了解。其中光机所对硕士博士研究生的就业待遇对于绝大多数的学生是一份不可拒绝的诱惑。

  在之后几天的时间里,我们又参加了关于研发中心,光学制造技术重点实验室,空间机器人中心,发光及应用光学光学国家重点实验室,星在一体化技术,光电探测室等重点科研中心的介绍。通过这些活动,我们对世界上最先进的光学科研成果,如氧化锌pn结,离轴三反光学系统等有了进一步的了解,在专家的讲解中,我们与在专业所学知识进行联系,比较,明白了许多以前不曾理解的.理论知识,受益匪浅!

  在实践活动的中期,我们还参加了莲花山实践活动,在那里,我们与队友精诚合作,英勇向前,使我们的团队意识,合作意识有了极大的提高,并且认识到了正确的方法在成功的道路上必不可少。

  在整个社会实践的过程中,我们全体实践人员配合老师的工作,积极的参与其中,举一反三,并且不惧烈日,不怕流汗,不畏辛苦,受到了接待老师的强烈好评!

  19号,是我们起程赶回学校的日子,暑期实践活动正式结束了。通过此次实践,我们真正到了我们光学是科学及社会发展的必备条件,我们专业有着广阔的就业以及发展前景,我们大家都可以成为光学上的先行者!每一段路,都是一段领悟,我们坚信,这段暑期社会实践的路,不仅对于我们,对于大家也是也是一段领悟,一份宝贵的财富!

  今年暑期,我校根据《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》和《关于组织开展xx年年江苏省大中专学生志愿者暑期社会实践活动的预备通知》的统一部署和要求,以“三个代表”重要思想为指导,以弘扬“三创”精神,投身新江苏建设为主题,共组织院系*100支小分队在内的*6000多名大学生志愿者深入扎实地开展了文化科技卫生大学生志愿者“三下乡”和大学生暑期社会实践活动。引导广大青年学生在服务实践中受教育、长才干、做贡献,为我省“全面达小康、建设新江苏”宏伟目标做出了积极贡献。

  为表彰先进,总结经验,我校根据江苏省学生社会实践活动领导小组办公室《关于认真做好xx年年全省大中专学生暑期社会实践活动总结表彰工作的通知》的要求,现将我校今年暑期社会实践的情况进行总结如下:

  一、精心策划,认真组织,社会实践活动准备扎实。

  俗话说,“凡事预则立,不预则废”,从五月上旬开始我校团委就开始策划今年的暑期社会实践活动,首先校团委在五月上旬就开始进行了暑期社会实践的前期调研工作,先后和几个大企业联系实践意向,制定实践策划书,随后起草制定了《常熟理工学院关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》、《社会实践管理办法》、《社会实践评比办法》等,这些都为今年我校社会实践取得圆满成功作下坚实铺垫。

  六月份,我校根据**江苏省委宣传部、江苏省文明办、江苏省教育厅、共青团江苏省委、江苏省学生联合会《关于组织开展xx年年江苏省大中专学生志愿者暑期社会实践活动的预备通知》,认真研究今年社会实践的主题和要求,校党委宣传部、校团委召开专题会议研究和布置暑期社会实践工作。随即,校团委积极展开对社会实践的布置和团队的组建中去。今年校团委为了把“三下乡”活动落到实处而不流于形式,针对学校的暑期社会实践小分队开展了“立项遴选”活动。学生自主申报立项,学校组织现场答辩,对遴选上的小分队给予一千至三千的经费资助。截止六月二十七日,经过专家组仔细遴选,最终遴选出15支校级重点实践团队,各系共组建系级重点团队30个,确定了以宣传实践“三个代表”重要思想、政策宣讲、、科技推广、文化宣传、企业帮扶、医疗服务、义务支教、环境保护、法律援助、社会调查等为内容活动主题。在面上,通过校内广播,主题团日活动,对在籍大学生进行了广泛而深入的宣传。使全体学生理解了参加社会实践的重要意义,激发了参与社会实践的热情。同时,校团委统一下发《大学生社会实践合格证书》和《大学生社会实践情况表》到在校大学生手中,并提出明确要求,每一位大学生都必须认真参加社会实践活动,使大学生明确社会实践的任务。

  结论证明:精心策划,认真组织,是今年我校社会实践取得好成绩的主要原因之一。

  二、发动及时,火热开展,社会实践活动内容丰富。

  为了让全体同学进一步提高参加社会实践的积极性。我校团委于6月9日晚上在常熟石梅广场策划设计了隆重的'暑期社会实践启动仪式。在启动仪式上,我校团委徐志坚副**首先讲话。对于今年的暑期社会实践“三下乡”活动,他要求各系“早准备、重规划”,做到切实体现“全心全意为人民服务”的宗旨,树立当代大学生正确的人生观、价值观、世界观,组织动员学生积极参加到活动中去。随后,学生代表作了发言。然后常熟理工学院副院长陈建华教授讲话,并向社会实践活动基地单位代表授牌。接下来,我校有关部门领导以及常熟市有关部门领导向社会实践活动小分队授旗。最后,副院长陈建华教授宣布xx年年我校暑期社会实践活动正式启动。以次为标志,我校大学生暑期社会实践活动全面展开。

  1、情系苏北、共建和谐、建设新农村服务篇

  为积极响应我省苏北计划和团省委《关于组织大学生报名参加苏北计划的通知》精神,我校已组织选拔优秀大学生参加苏北计划。在今年暑期社会实践中,为体现我校大学生对苏北的关心和对建设苏北社会主义新农村的支持,我校教育与音乐系和物理与电子科学系各组织一支校级重点小分队赴苏北泗洪县进行有助于苏北计划的社会实践服务活动。


暑假社会实践策划书菁选(扩展10)

——暑假社会实践活动方案策划书通用五篇

  一、活动背景

  尊敬老人,关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中,年轻一辈人的生活与工作也越来越忙,承受的压力也越来越大,便很少有时间能顾及到年迈的父母,加之还有很多没有子女照看的老人,所以现在社会上产生了大量的内心孤独,晚年生活不如意的老人,这已经成为社会的一个大问题,他们需要这个社会的关爱,

  古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德,作为新时代的大学生,社会的一份子,更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任,走*老人,关爱老人。继续发扬我们的传统美德,多多关注那些无助的角落,关爱孤寡老人,用我们的双手为他们送去温暖,抚慰他们孤苦的心,让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然,我们的力量是微薄的,但至少我们的介入会给他们往日*淡的生活添加一抹色彩,让他们的生活少一份阴霾,多一份笑靥,也会引起社会上更多人的关注。

  在结束大学第一年的生活后,借进行暑期实践之机,我们人文晨晖实践队来到了金华市xx敬老院中,在接下来的十天里,我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人,将在此期间开展各种活动,并进行各项调查。

  二、活动主题:

  志愿服务敬老院

  三、活动目的

  1、对敬老院

  ①希望能给老人带来快乐,暑期愉快;

  ②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事,让老人能排解内心的孤独寂寞,让他们感受到的我们温暖和关爱;

  ③得出一定的数据和信息,分析造成这种现状的原因,可以的话,将给出一定的解决措施。

  2、对实践人员

  ①完成暑期社会实践活动的要求与任务

  ②帮助关心老人,养成尊老、敬老、爱老、助老的良好*惯

  ③更好地锻炼我们的调研能力,积累社会实践经验,培养团体协作精神和社会交际能力,提高自身的素质,完善自我;

  ④同学们走出校园,走进社会,关注社会上那些无助的群体,了解他们的生活,与不同的群体接触,让大家更加了解这个社会,让同学们更加关爱弱势群体,同时也培养了大学生的服务群众的思想。

  3对晨晖社

  ①弘扬晨晖精神,体现晨晖社团的爱心助人的精神;

  ②宣传晨晖社。

  4、对社会

  ①在宣传活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体,激起社会上有心人士的爱心,更多的关注敬老院;

  ②进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神;

  ③加大宣传,希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围;

  ④向社会展示了我校大学生的优秀的品质与较好的精神面貌,让市民看到当代大学生的风采,能够真正的唤起各界对老年人的关爱。

  四、活动时间

  20xx年xx月xx日

  五、活动地点

  敬老院

  六、活动对象

  敬老院院内老人

  七、活动流程

  活动前期策划准备

  1、活动会议的开展

  (1)安排人员,负责人、联系人员(潘萍、李安)、策划(罗媛、杨凤)、记录(马新颖)、财务(朱飞凤)、宣传(车彩霞、蔡蕊、何秀琴)、调查(黄春苗)等。

  (2)6月23日 初步调查 联系敬老院,提前一步,考察敬老院的情况,如食宿状况、网络状况、作息时间、生活*惯、工作人员等。

  (3)进行活动前的准备,活动物品的购买等。

  一、指导思想和意义

  1、指导思想:将研究性学*与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,关心社会发展、关注社会问题、尝试解决自己研究的社会问题,使之成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

  2、意义:

  (1)改变学*方式,拓展学*资源,拓宽发展空间。

  (2)参与社会实践,激发学*兴趣,增进生存体验。

  (3)主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。

  二、社会实践的组织形式:

  1、组织形式:小组合作模式。学生一般由6人左右组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。

  具体过程参考:

  A、编组、选题;

  B、聘指导教师;

  C制定活动方案;

  D小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具);

  E、实践活动(观察、访谈、问卷、实验)

  F、分析活动资料(定量:用统计图表定量分析自己的调查结果;定性:用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料,找出规律特点。)

  G撰写社会实践调查报告。

  三、社会实践的主要内容:

  1、社会参观活动。

  2、参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况……),例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以"物业管理"、"商业网点"、"文化娱乐"、"教育设施"、"交通路线"等为研究方向。

  2、社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题)

  (1)、关于生活用水状况调查研究

  (2)、关于生活垃圾分类处理的可行性调查

  (3)、市区白色污染调查研究

  ( 4)、市区交通安全问题研究

  ( 5)、市民交通意识及对策

  ( 6)、市区道路状况及改进意见

  ( 7)、旅游资源状况调查

  (8)、中学生的休闲生活调查研究

  ( 9)、中学生的消费观念与行为研究

  (10)、中学生的饮食与营养问题研究

  (11)、中学生学**惯的调查与研究

  (12)、我市中学生零用钱数量的调查

  3、社区服务活动。

  社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区"陋*"纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。

  参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。

  四、社会实践活动具体安排

  xxxx年7月4日

  下发《社会实践活动方案》,布置暑假社会实践工作。

  xxxx年7月5日——7月9日

  学生6人组成一个社会实践活动小组(每班至少4组),推选出组长自主选题,自己聘请1—2名指导教师(学校教师或家长),初步制定《小组社会实践活动方案》。

  xxxx年7月15日—8月23日开展社会实践活动

  xxxx年9月5日前各班向政教处提交下列社会实践总结材料:1、社会实践活动记录表;

  2、社会实践活动调查报告(每班4份,其中必须有一份关于环保的调查);

  3、活动照片、录像、录音等资料。

  xxxx年9月中旬社会实践活动总结、表彰:

  1、以班级为单位,以班会、板报、专刊、等形式,进行社会实践活动总结。

  2、组织社会实践活动成果展示会。

  3、评选社会实践先进集体、先进个人、社会实践优秀论文及优秀指导教师。

  4、举办"走向社区,走向实践"学生社会实践总结表彰大会。

  五、注意事项:

  1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。

  2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。

  3、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容。

  4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学*活动。

  为了全面进步我区未成年人的思想道德素质,充实青少年儿童的精神世界,使青少年学生过一个健康、愉快、故意义的暑假,我图书馆将以积极、生动、有效的青少年教育活动为载体,组织展开丰富多彩的青少年活动,为保证活动的成效,特制定以下方案:

  一、活动目的:

  让青少年过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及尊敬师长、孝敬父母,热爱祖国、热爱和*的思想感情。

  二、活动时间

  7月1日——8月30日

  三、活动内容

  1、“快乐暑假”少儿书法绘画比赛;7月10日——8月24日(作品征集)

  2、模型拼插活动;7月25日上午9:30(现场活动,限30人,需提早报名)

  3、记念抗战成功70周年征文演讲比赛;7月18日——8月30日(首先征集优秀演讲稿,8月30往后组织汇报演讲比赛)

  4、少儿暑假科普知识有奖问答活动。7月18日——8月23日(来图书馆参与)

  5、暑期少儿绘本浏览推广活动;8月8日(请家长和小朋友们现场推荐优秀绘本,或现场表演绘本剧,需提早报名)

  6、少儿手工彩泥制作;8月15日9:30(现场活动,限30人,需提早报名)

  7、手工折纸活动;8月22日上午9:30(活动,限30人,需提早报名)

  8、少儿拼图比赛;8月29日上午9:30(现场比赛,需提早报名)

  9、《丁丁历险记》之“我来续写我来画”;7月20日——8月29日(征集作品)

  以上活动详情请咨询Xx,联系人:林老师

  注:活动全部免费

  一、活动背景 :

  济宁市位于山东省西南部,素以“孔孟之乡、运河之都”著称,境内煤炭资源丰富,是全国重要的煤炭基地之一。煤炭资源的大量开采,既为经济发展提供了重要能源支撑,也造成了严重的土地塌陷和地质生态环境破坏,致使矿区耕地数量急剧减少,人地矛盾日益突出,给当地群众生产生活以及经济社会发展带来极为不利的影响。济宁采煤塌陷地主要分布在曲阜西部、兖州南部、邹城西部、微山北部,除兖州兴隆庄镇、曲阜陵城镇、邹城北宿和*阳寺镇、任城石桥镇塌陷稳沉形成连片塌陷区外,其余多是一矿一片或一矿多片。采煤塌陷地治理事关矿区群众的安居乐业,事关社会稳定,事关经济社会可持续发展。

  二、活动目的、意义和目标:

  活动目的:引起对采煤塌陷地的关注度,呼吁**企业注重土地的重要性,采取有效措施治理塌陷区,还煤区群众一个“煤”好“地”方。

  活动意义:大学生学有所成回报社会,在策划、组织、开展实践活动过程中,提高自身能力,促进团队协作意识的养成;响应国家号召,关注三农;促进煤区塌陷区的治理。

  活动目标:通过调查研究分析,得出实际的数据和信息,为**提供可行性建议。

  三、项目可行性:

  1:响应国家号召,关注“三农”问题;

  2:团队有济宁本地成员,对当地民风、民俗比较了解,开展活动便利;

  3:**、企业与基层群众缺乏联系,需要有人来进行交流联系;

  4:团队队员多为班委或协会成员,有很强的宣传、组织能力,富有激情。

  四、资源需要:

  人力资源:

  1、在项目实施地有人接洽,企业与**部门有人接待

  2、宣传人员:把照片,资料作出详实的记载;联系好地方媒体,保证宣传力度;

  3、联系人员:联系好企业、**至乡镇部门;联系住宿地点。

  4、组织人员:规划行程和日程;完成调查数据的整理。

  物力资源:调查问卷(150份左右)、帽子(7顶)、短袖t恤(7套)、笔记本电脑(2台)、数码相机(1台)、个人优盘

  五、活动开展:

  目的地:山东省济宁市兖州、邹城

  时间:为期五天,

  第一天:在兖州兴隆庄镇实地调查

  第二天:采访兖州兴隆庄镇附*相关企业与**部门

  第三天:前往邹城北宿镇实地调查

  第四天:前往邹城*阳寺镇实地调查

  第五天:采访相关企业与**部门

  注意:1、调查问卷当天返回后统计数据,反映给企业与**

  2、有选择的采访

  3、有偿调查问卷,准备小礼品

  4、实地调查注意取样的真实性和普遍性

  5、跟当地媒体联系,做好协调

  6、加工成文字材料,做好最后的总结。

  六、经费预算:

  1、 来回路费,每人50元,共预计50x7=350

  2、 调查问卷150x0.6、稿纸5x1.5、笔记本2x3 计20左右

  3、 7套衣帽子100左右。

  4、吃住:7x5x10=350

  共计:900元左右

  5、 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出

  七、活动中应注意的问题及细节:

  1、服从指挥、听从命令,禁止自作主张脱离队伍;

  2、注意安全问题,凡事以安全为重;

  3、调研过程中,对待受访者应礼貌、真诚;

  4、注意大学生自身形象、维护好我校荣誉。

  八、团队状况:

  团队名称:“煤”好“地”方

  指导老师:姜立月老师

  组织策划:李志峰

  参与者:王瑞、李峰、徐玉稳、白金正、李关龙、赵青

  宣传等将会责任到人。

  一、活动目的

  游园活动使幼儿人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

  二、活动时间安排

  xx月xx日下午xx

  1、xx前各位负责准备好活动点。

  2、xx幼儿开始游园。

  3、xx活动结束。

  三、活动地点

  三楼大堂、运动场、三楼教室

  四、活动的项目及游戏规则

  游戏一:夹弹珠(地点:大班负责人:教师)准备:弹珠、筷子、小勺各四份,大碗八个。

  玩法:5—6岁小朋友用筷子把弹珠夹到另一个碗里,3—4岁用小勺舀到另一个碗里。游戏二套圈(地点:一楼小班,负责人:老师)圆圈若干30个,套圈的目标是各类的饮料瓶,大小均可,颜色各异。分三组,每个幼儿投五个圈,需投入三个以上。游戏三看谁是投篮高手(地点:xx,负责人:xx老师)

  准备好两个篮球和篮球架,一个纸箱。幼儿可分两组,每人站在纸箱以外,连投3个,需投中二个以上。

  游戏四滚球(地点:xx,负责人:xx老师)

  在桌子边上放一个纸箱,纸箱的宽度是桌宽的四分之一。幼儿应站在桌子的另一端作为起点,向纸箱内滚球,滚进二个为赢。游戏五钓鱼(地点:xx,负责人:xx老师)

  在地上摆放一个冲气圈,里面放上许多塑料水底动物和水果,幼儿拿鱼杆钓,五分钟内钓到五条。

  游戏六袋鼠跳(地点:xx,负责人:xx老师)幼儿把脚伸进袋子里,从起点跳到终点。

  游戏七数学游戏(地点:xx,负责人:xx老师)

  准备一块黑板,磁性数字和七巧板,让幼儿自由计算或组成图案三次以上。游戏八熟背唐诗与儿歌(地点:xx,负责人:xx老师)3岁幼儿背一首,4岁幼儿背二首,5岁幼儿背三首。

  游戏九穿鞋子(地点:xx,负责人:xx老师)准备绳鞋子四只,分四组进行把鞋子的带子穿好。

  游戏十:穿珠子(地点:xx,负责人:xx老师)

  准备四筐珠子、四条绳子、颜色各异的图形、桌子、椅子小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子,按照颜色规律排列,小幼儿则降低要求,只需比谁的速度最快,穿的最多。每名幼儿参加三个项目以上盖上印章可到一楼领取礼品一份。

  五、其它工作准备

  准备好一条活动标语xx,礼品准备,咨询接待和照相xx,门卫安全工作,防止外人(坏人)进入,卫生保洁。

  入园时由按照孩子人数发放游园卡,各个项目负责人要有小印章。小印章提前采购好。

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