民办学校教师聘用合同菁选

民办学校教师聘用合同7篇

　　随着时间的推移，合同对我们的帮助越来越大，合同的签订是对双方之间权利义务的最好规范。相信大家又在为写合同犯愁了吧，以下是小编精心整理的民办学校教师聘用合同，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

民办学校教师聘用合同1

　　聘用单位：

　　受聘人：

　　民共和国劳动合同法》及有关法律法规，甲乙双方按照*等自愿、协商一致的原则，签订本聘用合同书并保证严格履行。

　　一、聘用岗位

　　第一条 甲方根据工作需要及乙方的学历、职称、能力,聘乙方的工作岗位为 。

　　第二条 聘用期间若乙方不能胜任现在的工作岗位，甲方可以调整乙方的工作岗位，但不能调低乙方的基本工资。

　　二、合同期限

　　第三条 合同期限为以下第种： 1、固定期限合同，正式聘用期不得低于一年，但乙方提出签订期限低于一年期限合同的除外。 合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。 同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。

　　甲方聘用乙方的合同期限：自 年 月 日起，至

　　年 月 日止，包含试用期为 个月，自 年月日起，至 年月日止。

　　2、无固定期限合同，自 年 月 日起。

　　3、完成一定工作任务合同：完成任务的标志是： 。

　　三、权利和义务

　　第四条 甲方的权利：

　　（一）按照章程自主管理；

　　（二）组织实施教育教学活动；

　　（三）获得乙方提供与其聘用岗位相一致的工作服务；

　　（四）根据有关规定，对乙方在聘用期内的工作实绩进行考核并实施奖惩；

　　（五）享受乙方为完成甲方工作任务所形成的作品、发明、专利、技术成果等的知识产权所有权；

　　（六）聘任教师及其他职工；

　　（七）法律、法规、规章和规范性文件规定的其他权利。

　　第五条 甲方的义务：

　　（一）遵守法律、法规；

　　（二）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；

　　（三）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；

　　（四）按本合同的约定按时支付乙方的工作报酬，保障乙方应享有的工作待遇，并根据工作需要，为乙方提供必要的工作条件；

　　（五）法律、法规、规章和规范性文件规定的其他义务。

　　第六条 乙方的权利：

　　（一）按时获得劳动报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；

　　（二）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会 — 2 —

　　或者其他形式，参与学校的民主管理；

　　（三）参加进修或者其他方式的培训；

　　（四）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；

　　（五）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中发表意见；

　　（六）指导学生的学*和发展，评定学生的品行和学业成绩；

　　（七）法律、法规、规章和规范性文件规定的其他权利。

　　第七条 乙方的义务：

　　（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；

　　（二）严格遵守国家计划生育政策；

　　（三）贯彻国家的教育方针，遵守学校制定的各项规章制度，履行岗位职责，做好本职工作，完成工作任务；

　　（四）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；

　　（五）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展；

　　（六）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；

　　（七）维护甲方的合法权益，不得散布有损于甲方声誉的言论，保守甲方的工作秘密或工作中涉及的绝密、机密信息；

　　（八）不得以所聘用身份从事商业性活动，利用工作便利为本人或者他人直接或间接谋取本合同规定以外的利益；

　　（九）依法应履行的其他义务。

　　四、工资和社会保险

　　第八条 甲方根据乙方的工作岗位，按月支付乙方的工资。乙方试用期工资为人民币 元/月；正式聘用期工资为人民币 元/月。每月 日（每月15日之前）为 （当或上）月工资的发放日，不得拖欠工资。合同期满不续聘的，甲方应在合同期满的三个工作日以内发放聘期最后一个月的工资。

　　第九条 甲方应根据自身的实际情况依法确定乙方的工资结构，乙方的奖励、补贴等按甲方依法确定的分配制度、方式和标准执行。

　　第十条 在合同期内经甲乙双方协商一致，可以调整乙方的工资。

　　第十一条 甲方应依法为乙方办理社会保险。其中上缴社会保险费中乙方个人负担部分，由甲方按月从工资中代为扣缴。

　　第十二条 乙方应交纳的个人所得税，由甲方在乙方的工资中代扣代缴。

　　第十三条 乙方在聘用合同期内公休假、女工保护待遇、因工负伤、伤残和死亡待遇、非因工负伤和患病待遇均按国家有关规定执行。

　　第十四条 合同期内包含寒暑假的，甲方应按本合同第九条的标准向乙方支付寒暑假的工资。

　　五、合同的变更、解除及终止

　　第十五条 本合同期满或双方约定的合同终止条件出现，本合同即行终止，但下列情况除外：

　　（一）乙方患病或非因公负伤在规定医疗期内的，本合同续延至相应的情形消失时终止；

　　（二）乙方为符合计划生育政策的女性受聘者，其在孕期、产假及哺乳期内合同期满的，合同期顺延至孕期、产假及哺乳期结束；

　　（三）乙方因公负伤、致残而丧失或者部分丧失劳动能力的，合同的终止按照国家有关工伤保险的规定执行。

　　第十六条 本合同经甲乙双方协商同意，可变更或解除。

　　第十七条 乙方在聘用期间有下列情形之一的，甲方可随时解除合同：

　　（一）有违法的行为，并被司法机关采取人身限制措施的；

　　（二）在试用期内被证明不符合聘用条件的；

　　（三）违反学校规章制度或劳动纪律达到解聘条件的；

　　（四）签订合同时采取欺骗手段故意隐瞒个人重要事项的；

　　（五）故意不履行岗位职责，给学校（幼儿园）工作造成损失的；

　　（六）体罚学生，侮辱学生的；

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　　（七）连续旷工超过5个工作日或者1学年内累计旷工超过10个工作日的。

　　第十八条 有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，但应提前三十天以书面形式通知乙方：

　　（一）乙方患病或非因公负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由甲方另行安排工作的；

　　（二）乙方不能胜任教育教学和教育教学辅助服务工作的；

　　（三）本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使合同无法履行，经当事人协商不能就变更本合同内容达成协议的。

　　第十九条 乙方在聘用期间有下列情形之一的，甲方不得解聘：

　　（一）患病或非因公负伤在规定医疗期内的；

　　（二）符合计划生育政策的女性受聘者在孕期、产假及哺乳期内的'；

　　（三）因公负伤、致残而丧失劳动能力的。

　　第二十条 有下列情形之一的，乙方可随时通知甲方解除合同：

　　（一）在试用期内的；

　　（二）甲方未按合同约定支付劳动报酬的；

　　（三）甲方以暴力威胁或非法限制人身自由的手段强迫工作的。

　　第二十一条 甲方在试用期内解除合同的，应根据乙方实际工作时间按约定的试用期工资标准向乙方支付工资。

　　第二十二条 乙方在合同期未满，未提前三十天以书面形式通知甲方要求解除聘用合同而离职的，甲方应将有关情况报告教育行政主管部门，教育行政主管部门可将该事实记录在案。

　　六、解除合同的经济补偿

　　第二十三条 因下列情形之一，解除合同的，甲方应向乙方给予经济补偿金：

　　（一）甲方未按照本合同约定提供劳动保护或者劳动条件的；

　　（二）甲方未及时足额支付劳动报酬的；

　　（三）甲方未依法为乙方缴纳社会保险费的；

　　（四）甲方的规章制度违反法律、法规的规定，损害乙方权益的；

　　（五）以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使乙方在违背真实意思的情况下订立或者变更合同致使合同无效的；

　　（六）甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫乙方劳动的，或者甲方违章指挥、强令冒险作业危及乙方人身安全的；

　　（七）甲方向乙方提出解除合同并与乙方协商一致的；

　　（八）依本合同第十八条规定解除合同的；

　　（九）除甲方维持或者提高合同约定条件续订合同，乙方不同意续订的情形外，本合同期满终止的；

　　（十）甲方被依法宣告破产、被吊销营业执照、责令关闭、撤销或者甲方决定提前解散而终止合同的；

　　（十一）法律、行政法规规定的可以解除合同的其他情形。

　　第二十四条 经济补偿金的标准以及补偿年限按《中华人民共和国劳动合同法》的规定及相关法律规定执行。

　　第二十五条 甲方违反国家法律、法规的规定解除或者终止本合同，乙方要求继续履行本合同的，甲方应当继续履行；乙方不要求继续履行本合同或者本合同已经不能继续履行的，甲方依照规定的经济补偿标准的二倍向乙方支付赔偿金。

　　第二十六条 甲方为乙方提供专项培训费用，对其进行专业技术培训的，可以与乙方订立协议，约定服务期。

　　乙方违反服务期约定的，按照约定向甲方支付违约金。违约金的计算方法按照国家有关规定执行。 甲方与乙方约定服务期的，不影响按照正常的工资调整机制调整乙方在服务期期间的劳动报酬。

　　七、争议处理

　　第二十七条 甲乙双方因履行本合同发生争议，当事人应*等协商解决；不愿协商或协商不成的，可以按相关法律法规申请仲裁或提起诉讼。

　　八、附则

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　　第二十八条 本合同与今后国家、省、市、区有关规定相悖的，按国家、省、市、区规定执行；国家、省、市、区没有规定的，由甲乙双方商定。

　　第二十九条 本聘用合同一式两份，由甲乙双方签字盖章后生效，甲乙双方各执一份。

　　甲方： 乙方（签字）：

　　法定代表人（签字）：

　　年月日 年月日

民办学校教师聘用合同2

　　甲方：____________________（以下简称甲方）

　　乙方：____________（以下简称乙方）

　　为建立劳动关系，明确权利和义务，甲乙双方在*等自愿的原则下，经协商一致，订立本合同。

　　一、聘用岗位

　　乙方自愿来民办学校任教，并同意按学校要求，担任_________________岗位工作；

　　二、聘用合同期限

　　本合同为有固定期限的聘用合同，合同期________年，合同期从________年____月____日起至________年____月____日止。合同执行完毕，经双方协商，可续签合同。

　　三、工作岗位职责要求

　　乙方应遵守学校制定的管理制度，完成受聘岗位规定的各项教育教学工作任务。同时享有参与学校民主管理的权利。

　　学校依据有关规定对乙方进行奖励和处分。

　　四、工作岗位纪律

　　1、严格遵守国家法律法规和甲方的各种规章制度，遵守社会公德。

　　2、除政策因素外，乙方受聘期间未经甲方批准不得回到原单位或其它单位工作。乙方在聘期内要求脱离工作岗位的，必须先经甲方同意，并与甲方解除聘用合同，甲方可根据规定给予办理有关辞职手续。

　　3、甲方应切实加强单位内部的岗位责任制，建立健全各项考核制度，做到职权清楚、责任明确、考核严格、奖惩分明。

　　五、工资待遇

　　1、乙方被聘用后，按县委、**的政策，由甲方或财政发放与现有身份同等的财政工资和津补贴，各种政策性保险及住房公积金按原渠道不变。

　　2、乙方在桂冠学校任教期间"在教师资格认定、业务进修、职称评定、表彰奖励、科研立项、职业技能鉴定等方面均与公办学校教师同等对待，统一管理"。

　　3、甲方积极为乙方争取政策，提高福利待遇，并配合乙方搞好教师资格认定、业务进修、职称评定、表彰奖励、科研立项、职业技能鉴定等相关工作。

　　六、合同变更和终止条件

　　1、聘用合同确需变更的，双方应协商一致，按原签订程序变更合同。

　　2、聘用合同期满，因政策性原因导致合同无法履行，或甲乙双方约定的合同终止条件出现，聘用合同即行终止。经双方同意，可续签聘用合同。

　　3、乙方有下列情况之一的，甲方可单方面解除聘用合同：

　　（1）聘期内严重不履行合同的.。

　　（2）一学期考核不合格的。

　　（3）一个教学年度内不能完成合同约定的工作任务的。

　　（4）严重失职、渎职或违法违纪的。

　　（5）未经学校批准参加各类脱产学*、培训，或虽经批准，但规定的学*期满后延期不归的。

　　（6）擅自离岗的。

　　4、合同终止后，甲方把工作关系退回县教育局，乙方按照"从哪里来，回哪里去"的原则回原学校或同级同类学校工作。

　　七、违约责任

　　1、乙方如无正当理由违约，给甲方造成损失的，乙方的年度考评直接定为"不合格"，且停发乙方全部工资。

　　2、甲方无正当理由解除聘用合同的，也要给予乙方相应的补偿。聘期结束后，根据甲方的工作需要和乙方的意愿确定是否续聘。

　　八、其它事项

　　本合同一式两份，甲、乙双方各执一份。合同自签订之日起生效。未尽事宜，双方*等协商解决。

　　甲方（签章）：____________乙方（签章）：____________

　　法人代表：____________

　　签订合同日期：____________年________月________日

民办学校教师聘用合同3

　　甲方:___________________。

　　乙方:___________________。

　　根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国劳动合同法》的有关规定，甲乙双方经*等协商，达成协议，自愿签订本合同，共同遵守。

　　一、合同期限

　　第一条本合同的期限类型为__________期限合同。

　　本合同将于_____________________________________________________________________________________终止日期为______________________。

　　第二，工作和工作量

　　第二条乙方同意根据甲方工作需要，担任___________。工作量为_____________________。

　　第三条乙方应按照甲方的法定要求按时完成教育教学任务。

　　三、工作条件和劳动保护

　　第四条甲方安排乙方执行___________________________________。实行正常工作时间的，乙方的日常工作时间必须符合相关法律法规，即____________________。实行综合工时制度时，日均和周均工作时间不得超过法定标准工作时间。如果实行课时工作制，乙方应在保证完成规定课时的前提下自行安排工作、休息和休假。

　　第五条甲方安排乙方加班补课的，应当同时安排乙方补课或者依法支付加班补课工资。

　　第六条甲方应为乙方提供必要的工作条件和教学用品，建立健全相关的教学管理和劳动安全卫生制度，保证乙方正常、安全的教学工作。喉舌按照国家有关规定组织安排乙方健康检查。

　　第七条乙方在业务培训、职务聘任、教学经历和工龄计算、表彰奖励、社会活动等方面享有与公立学校教职工同等的权利。

　　四、工作报酬

　　第八条甲方确定劳动报酬应当遵循按劳分配的原则。

　　第九条在正常工作时间或综合计算工作时间的情况下，甲方应以货币形式于_________________支付乙方工资规定试用期的，试用期工资为每月________元。实行课时制的，工资支付以______为基础。如果合同期内有寒暑假，实行正常工作时间或综合工作时间，甲方应依法支付乙方寒假期间的工资。

　　第十条乙方因甲方原因被辞退的，甲方应保证乙方每月生活费不低于人民币___元。

　　五、保险福利

　　第十一条甲乙双方应按国家有关规定支付职工的养老、失业和大病医疗统筹等社会保险费用。

　　第十二条乙方患病或者因工负伤，其工资、救济费和医疗待遇按______执行。

　　第十三条乙方患职业病或因工负伤的工资和医疗保险待遇按国家有关规定执行。第十四条甲方还向乙方提供以下福利:____________________。

　　六、工作纪律、奖惩

　　第十五条乙方应认真履行法律义务，遵守甲方依法制定的规章制度；遵守职业道德；爱护甲方财产；按要求完成教育教学任务。

　　第十六条甲方负责评估乙方的工作。

　　甲方对乙方在教育教学、人才培养、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务和勤工俭学等方面的突出成绩给予表彰和奖励。双方就此裁决达成如下协议:_________________________。

　　如乙方违反劳动纪律，甲方可根据学校规章制度给予纪律处分，直至解除本合同。乙方故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失或对学生进行体罚，经教育仍不改正，或有不良行为，侮辱学生的，甲方可依法给予行政处分，直至解除本合同。

　　七、劳动合同的变更、解除、终止和续订

　　第十七条本合同订立时所依据的法律、行政法规和规章发生变化的，本合同的相关内容也随之变化。

　　第十八条订立本合同的客观条件发生重大变化，致使本合同无法履行的，经双方协商同意，可以变更本合同的'相关内容。

　　第十九条经双方协商一致，本合同可以解除。

　　第二十条乙方有下列情形之一的，甲方可以解除本合同:

　　(一)试用期内，经证明不符合录用条件的；

　　(2)严重违反劳动纪律或甲方规章制度的；

　　(三)故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失或者体罚学生，仍不改正或者表现恶劣、侮辱学生，造成恶劣影响的；

　　(四)教师资格被撤销；

　　(五)被依法追究刑事责任的。

　　第二十一条有下列情形之一的，甲方可以解除本合同，但应提前30天书面通知乙方:

　　(1)乙方患病或者因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作或者甲方安排的其他工作的；

　　(2)乙方不能胜任工作，经培训或岗位调整仍不能胜任工作的；

　　(3)双方不能根据本合同第十八条约定变更合同。

　　第二十二条在甲方濒临停业整顿期间，向学校工会或全体教职工说明情况，并向教育劳动行政部门报告后，甲方可以解除本合同。

　　第二十三条乙方有下列情形之一的，甲方不得依据本合同第二十一条、第二十二条的规定终止或解除本合同:

　　(一)在规定的医疗期内患病或非因工负伤；

　　(2)女教师在孕期、产期或哺乳期的；

　　第二十四条乙方患职业病或者因工负伤，医疗期满，经县级以上劳动鉴定委员会确认完全或者部分丧失劳动能力的，应当予以处理，并按照本合同第二十一条、第二十二条的规定解除劳动合同。第二十五条乙方应提前30天书面通知甲方终止本合同。

　　第二十六条有下列情形之一的，乙方可以随时通知甲方解除本合同:

　　(一)试用期。

　　(2)甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由、扣押相关证件等手段强迫从事教学工作的。；

　　(3)甲方不能按本合同规定支付劳动报酬或提供工作条件。

　　第二十七条本合同期限届满，双方可以协商续订劳动合同。

　　第二十八条订立无固定期限劳动合同的，乙方退休、退职、辞职或者死亡，或者出现本合同约定的解除条件的，劳动合同终止。

　　八、经济补偿和补偿

　　第二十九条有下列情形之一的，甲方违反或解除乙方劳动合同，应按下列标准向乙方支付经济补偿金:

　　(1)甲方无故克扣或拖欠乙方工资，拒绝支付乙方延长工作时间工资的，除在规定时间内支付乙方工资外，还应支付相当于工资25%的经济补偿金。

　　(2)甲方支付给乙方的工资低于当地最低工资标准的，甲方应在补足低于部分的同时支付相当于低于部分25%的经济补偿金。

　　第三十条有下列情形之一的，甲方应当按照乙方在甲方的工作年限，每年向乙方支付相当于解除合同前十二个月*均工资一个月的经济补偿金，最高不超过十二个月:

　　(1)甲方与乙方协商一致后解除本合同；

　　(2)乙方经培训或工作调整不称职，甲方解除本合同。

　　第三十一条有下列情形之一的，甲方应当按照乙方在甲方的工作年限支付相当于上一年度单位*均工资一个月的经济补偿金:

　　(1)乙方患病或者因工负伤，经劳动鉴定委员会确认不能从事原工作或者甲方安排的工作，本合同终止；

　　(2)劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，导致合同无法履行，经双方协商不能就变更劳动合同达成协议的，甲方应当解除劳动合同；

　　(3)甲方办学效益极差，在法律整改期间需要裁员。

　　在上述三种情况下，乙方在本合同终止前十二个月的*均工资高于上月*均工资的，按照乙方的月*均工资计算支付。

　　第三十二条甲方解除本合同后，未按规定向乙方支付经济补偿金的，除全额支付经济补偿金外，还应支付经济补偿金金额的50%。

　　第三十三条向乙方支付经济补偿金时，乙方在甲方工作不满一年的，按一年标准支付经济补偿金。

　　第三十四条乙方患病或者因工负伤，经劳动鉴定委员会确认不能从事原工作或者甲方安排的其他工作的，甲方还应当向乙方支付不低于上月单位人均六个月工资的医疗补助费，并增加重疾和绝症的医疗补助费，重疾不低于50%，绝症不低于100%。

　　第三十五条甲方违反本合同规定的条件解除劳动合同或者因甲方原因订立无效劳动合同，给乙方造成损害的，甲方应当承担赔偿责任。

　　第三十六条乙方违反本合同约定的条件解除劳动合同或者违反本合同约定的保密条款，给甲方造成经济损失的，应当承担赔偿责任。

　　第三十七条乙方解除本合同的，所有由甲方出资培训的招聘人员应向甲方支付培训费和招聘费，标准为______。

　　九、劳动争议的处理

　　第三十八条因履行本合同发生的劳动争议，当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解；调解不成，一方要求仲裁的，向____________一方也可直接向劳动仲裁委员会申请仲裁。对裁定不服的，可以向人民法院提起诉讼。

　　第四十条本合同未尽事宜，由双方协商解决。

　　第四十一条本合同一式两份，双方各执一份。

　　甲方:____________(盖章)乙方:____________

　　_______年____月____日_______年____月____日

民办学校教师聘用合同4

　　聘任合同

　　甲方：________

　　法定代表人：____________________

　　委托代理人：____________________

　　甲方地址：______________________

　　乙方：__________________________

　　居民身份证号码：________________

　　文化程度：______________________

　　教师资格证编号：________________

　　家庭住址：______________________

　　根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国民办教育促进法》及《中华人民共和国劳动合同法》的相关规定，甲乙双方经*等协商，达成一致意见，自愿签订本合同并共同遵守。

　　一、合同期限

　　第一条 本合同期限类型为___固定_____期限合同。

　　本合同自____年____月____日起生效，其中试用期为____个月。终止日期为____年____月____日。

　　二、工作岗位与工作量

　　第二条 乙方同意根据甲方工作需要，担任____________工作。工作量为______________________________。

　　第三条 乙方应根据甲方的合法要求，按时完成教育教学工作任务。

　　第六条 甲方为乙方提供必要的工作条件和教学用品，建立健全有关教学管理和劳动安全卫生制度，确保乙方教学工作的正常安全进行。

　　三、工作报酬

　　第八条 甲方确定工作报酬应遵循按劳分配原则。

　　第九条 执行定时工作制或综合计算工时工作制的，甲方每月____日以货币形式支付乙方工资，月工资为_____元或年薪为_____元。

　　规定了试用期的，其中试用期间工资为每月____元。

　　执行课时制的，工资支付按____执行。

　　合同期限内有寒暑假且执行定时工作制或综合计算工时工作制的，甲方应依法支付乙方寒暑假期间的薪金。

　　第十条 由于甲方的原因使乙方下岗待工的，甲方保证乙方的月生活费不低于____元。

　　五、保险福利待遇

　　第十一条 甲乙双方应当按国家有关规定缴纳职工养老、失业和大病医疗统筹及其他社会保险费用。

　　第十二条 乙方患病或因工负伤，其病假工资、疾病救济费和医疗待遇按照____________执行。第十三条 乙方患职业病或因工负伤的工资和医病保险待遇按国家有关规定执行。

　　六、工作纪律、奖励与惩处

　　第十五条 乙方应当认真履行法定义务，遵守甲方依法制订的规章制度；遵守职业道德；爱护甲方财产；按要求完成教育教学任务。

　　第十六条 甲方负责对乙方的工作进行考核。

　　乙方在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面成绩优异的，甲方予以表彰、奖励。双方就奖励做如下约定：

　　____________________________。

　　乙方违反劳动纪律，甲方可依据本校的规章制度，给予纪律处分，直至解除本合同。乙方故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失或体罚学生，经教育仍不改正或品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，甲方可依法给予行政处分，直至解除本合同。

　　七、劳动合同的变更、解除、终止、续订

　　第十七条 订立本合同所依据的法律、行政法规、规章发生变化，本合同应变更相关内容。第十八条 订立本合同的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行的，经甲乙双方协商同意，可以变更本合同相关内容。

　　第十九条 经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。

　　第二十条 乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：

　　（1）在试用期间，被证明不符合录用条件的；

　　（2）严重违反劳动纪律或甲方规章制度的；

　　（3）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失或体罚学生，经教育仍不改正或品行不良、侮辱学生，影响恶劣的；

　　（4）被撤销教师资格的；

　　（5）被依法追究刑事责任的。

　　第二十一条 下列情形之一，甲方可以解除本合同，但应提前30日以书面形式通知乙方：

　　（1）乙方患病或因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排的工作的；

　　（2）乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；

　　（3）双方不能依据本合同第十八条就变更合同达成协议的。

　　第二十二条 甲方办学效益极差濒临关闭进行法定整顿期间，经向学校工会或者全体教职员工说明情况，并向教育、劳动行政部门报告后，可以解除本合同。

　　第二十三条 乙方有下列情形之一，甲方不得依据本合同第二十一条、第二十二条终止、解除本合同：

　　（1）患病或非因工负伤，在规定的医疗期内的；

　　（2）女教师在孕期、产期或哺乳期内的；

　　第二十四条 乙方患职业病或因工负伤，医疗终结，经县以上劳动鉴定委员会确认完全或部分丧失劳动能力的，按办理，不得依据本合同第二十一条、第二十二条解除劳动合同。

　　第二十五条 乙方解除本合同，应当提前三十日以书面形式通知甲方。

　　第二十六条 有下列情形之一，乙方可以随时通知甲方解除本合同：

　　（1）在试用期内的；

　　（2）甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由、扣押有关证件等手段强迫从事教学工作的；

　　（3）甲方不能按照本合同规定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。

　　第二十七条 本合同期限届满，甲乙双方协商同意，可以续订劳动合同。

　　第二十八条 订立无固定期限劳动合同的，乙方离休、退休、退职及死亡或本合同约定的解除条件出现，本合同终止。

　　八、经济补偿与赔偿

　　第二十九条 下列情形之一，甲方违反和解除乙方劳动合同的，应按下列标准支付乙方经济补偿金：

　　（1）甲方克扣或者无故拖欠乙方工资的，以及拒不支付乙方延长工作时间工资报酬的，除在规定的时间内支付乙方工资报酬外，还需加发相当工资报酬25%的经济补偿金。

　　（2）甲方支付乙方的工资报酬低于本地最低工资标准的，要在补足低于标准部分的`同时，另外支付相当子低于部分的25%的经济补偿金。

　　第三十条 下列情形之一，甲方应根据乙方在甲方工作年限，每满一年发给相当于乙方解除合同前十二个月*均工资一个月的经济补偿金，最多不超过十二个月：

　　（1）经与乙方协商一致，甲方解除本合同的；

　　（2）乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作，由甲方解除本合同的。第三十一条 下列情形之一，甲方应根据乙方在甲方工作年限，每满一年发给相当于本单位上年月*均工资一个月的经济补偿金：

　　（1）乙方患病或因工负伤，经劳动鉴定委员会确认不能从事原工作，也不能从事由甲方另行安排的工作而解除本合同的；

　　（2）劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行，经当事人协商不能就变更劳动合同达成协议，由甲方解除劳动合同的；

　　（3）甲方办学效益极差濒临关闭进行法定整顿期间，必须裁减人员的。

　　以上三种情况，如果乙方被解除本合同前十二个月的*均工资高于本单位上年月*均工资的，按本人月*均工资计发。

　　第三十二条 甲方解除本合同后，未按规定给予乙方经济补偿的，除全额发给经济补偿金外，还须按该经济补偿金数额的50%支付额外经济赔偿金。

　　第三十三条 支付乙方经济补偿金时，乙方在甲方工作不满一年的，按一年的标准发给经济补偿金。

民办学校教师聘用合同5

　　聘用单位：

　　受聘人：

　　深圳市教育局制

　　说 明

　　1. 本合同系我市民办中小学、学前教育机构聘用教师，与受聘人在确定聘用关系签订聘用合同时使用的参考范本。

　　2. 除本合同所列内容外，聘用合同经双方协商一致，可另附页增加有关条款，但必须符合有关法律、法规、规章和规范性文件的规定。另附页增加的有关条款须经双方当事人签名确认方有效。

　　3. 书写时一律用钢笔或者签字笔，并使用碳素或蓝黑墨水，字迹要端正、清楚。

　　4. 本合同内的年、月、日一律用公历和***数字;书写工作报酬等金额，一律用大写。

　　5. 本合同所列项目无书写内容时，可写“无”或划上斜杠(/)。

　　甲方(聘用单位)? 乙方(受聘人)

　　名称： 姓名：

　　单位地址： 身份证地址：

　　法定代表人： 身份证号：

　　民办学校办学许可证号： 教师资格种类：

　　民办非企业单位登记证号： 学历：

　　联系电话： 联系电话：

　　根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》及有关法律法规，甲乙双方按照*等自愿、协商一致的原则，签订本聘用合同书并保证严格履行。

　　一、聘用岗位

　　第一条 甲方根据工作需要及乙方的学历、职称、能力,聘乙方的工作岗位为 。

　　第二条 聘用期间若乙方不能胜任现在的工作岗位，甲方可以调整乙方的工作岗位，但不能调低乙方的基本工资。

　　二、合同期限

　　第三条 劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月;合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月;三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。 同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。

　　合同期限为以下第 种：

　　1.固定期限合同，自 年 月 日起，至 年 月 日止，包含试用期为 个月，自 年 月 日起，至 年 月 日止。

　　2.无固定期限合同，自 年 月 日起。

　　3.完成一定工作任务合同：完成任务的标志是： 。

　　三、权利和义务

　　第四条 甲方的权利：

　　(一)按照章程自主管理;

　　(二)组织实施教育教学活动;

　　(三)获得乙方提供与其聘用岗位相一致的工作服务;

　　(四)根据有关规定，对乙方在聘用期内的工作实绩进行考核并实施奖惩;

　　(五)享受乙方为完成甲方工作任务所形成的作品、发明、专利、技术成果等的知识产权所有权;

　　(六)聘任教师及其他职工;

　　(七)法律、法规、规章和规范性文件规定的其他权利。

　　第五条 甲方的义务：

　　(一)遵守法律、法规;

　　(二)贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量;

　　(三)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益;

　　(四)按本合同的约定按时支付乙方的工作报酬，保障乙方应享有的工作待遇，并根据工作需要，为乙方提供必要的工作条件;

　　(五)法律、法规、规章和规范性文件规定的其他义务。

　　第六条 乙方的权利：

　　(一)按时获得劳动报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;

　　(二)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理;

　　(三)参加进修或者其他方式的培训;

　　(四)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验;

　　(五)从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中发表意见;

　　(六)指导学生的学*和发展，评定学生的品行和学业成绩;

　　(七)法律、法规、规章和规范性文件规定的其他权利。

　　第七条 乙方的义务：

　　(一)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;

　　(二)严格遵守国家计划生育政策;

　　(三)贯彻国家的教育方针，遵守学校(幼儿园)制定的各项规章制度，履行岗位职责，做好本职工作，完成工作任务;

　　(四)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动;

　　(五)关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展;

　　(六)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象;

　　(七)维护甲方的合法权益，不得散布有损于甲方声誉的言论，保守甲方的工作秘密或工作中涉及的绝密、机密信息;

　　(八)不得以所聘用身份从事商业性活动，利用工作便利为本人或者他人直接或间接谋取本合同规定以外的利益;

　　(九)依法应履行的其他义务。

　　四、工资和社会保险

　　第八条 甲方根据乙方的工作岗位，按月支付乙方的工资。乙方试用期工资为人民币? ? 元/月;正式聘用期工资为人民币? ? 元/月。每月? 日(每月15日之前)为? (当或上)月工资的发放日，不得拖欠工资。合同期满不续聘的，甲方应在合同期满的三个工作日以内发放聘期最后一个月的工资。

　　第九条 甲方应根据自身的实际情况依法确定乙方的工资结构，乙方的奖励、补贴等按甲方依法确定的分配制度、方式和标准执行。乙方的工资构成为： ，其中基本工资为人民币 元/月。

　　第十条 在合同期内经甲乙双方协商一致，可以调整乙方的工资。

　　第十一条 甲方应依法为乙方办理社会保险。社会保险费中乙方个人负担部分，由甲方按月从工资中代为扣缴。

　　第十二条 乙方应交纳的个人所得税，由甲方在乙方的工资中代扣代缴。

　　第十三条 乙方在聘用合同期内公休假、女工保护待遇、因工负伤、伤残和死亡待遇、非因工负伤和患病待遇均按国家有关规定执行。

　　第十四条 乙方在甲方处工作每满一个学期可以享受一个寒假或者暑假的带薪假期。乙方在甲方处工作的时间大于三分之二学期的，按满一个学期计算。

　　寒暑假工资包括： (寒暑假工资不得低于当地或行业最低工资标准)。

　　合同期限届满后甲乙双方不续签合同的，甲方须在合同期限届满之日起三日内支付该寒假或者暑假工资;合同期限届满后甲乙双方续签合同的，双方可以协商该寒假或者暑假的工资支付时间，但不得违反法律法规规定。

　　五、合同的变更、解除及终止

　　第十五条 本合同期满即行终止，但下列情况除外：

　　(一)乙方患病或非因公负伤在规定医疗期内的，本合同续延至相应的情形消失时终止;

　　(二)乙方为符合计划生育政策的.女性受聘者，其在孕期、产假及哺乳期内合同期满的，合同期顺延至孕期、产假及哺乳期结束;

　　(三)乙方因公负伤、致残而丧失或者部分丧失劳动能力的，合同的终止按照国家有关工伤保险的规定执行。

　　第十六条 本合同经甲乙双方协商同意，可变更或解除。

　　第十七条 乙方在聘用期间有下列情形之一的，甲方可随时解除合同：

　　(一)有违法的行为，被依法追究刑事责任的;

　　(二)在试用期内被证明不符合聘用条件的;

　　(三)严重违反学校规章制度或劳动纪律达到解聘条件的;

　　(四)签订合同时采取欺骗手段故意隐瞒个人重要事项的;

　　(五)故意不履行岗位职责，给学校(幼儿园)工作造成重大损害的。

　　第十八条 有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，但应提前三十天以书面形式通知乙方：

　　(一)乙方患病或非因公负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由甲方另行安排工作的;

　　(二)乙方不能胜任教育教学和教育教学辅助服务工作的;

　　(三)本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使合同无法履行，经当事人协商不能就变更本合同内容达成协议的。

　　第十九条 乙方在聘用期间有下列情形之一的，甲方不得解聘：

　　(一)患病或非因公负伤在规定医疗期内的;

　　(二)符合计划生育政策的女性受聘者在孕期、产假及哺乳期内的;

　　(三)因公负伤、致残而丧失劳动能力的。

　　第二十条 有下列情形之一的，乙方可随时通知甲方解除合同：

　　(一)在试用期内的;

　　(二)甲方未按合同约定支付劳动报酬的;

　　(三)甲方以暴力威胁或非法限制人身自由的手段强迫工作的。

　　第二十一条 甲方在试用期内解除合同的，应根据乙方实际工作时间按约定的试用期工资标准向乙方支付工资。

　　第二十二条 乙方在合同期未满，未提前三十天以书面形式通知甲方要求解除聘用合同而离职的，甲方应将有关情况报告教育行政主管部门，教育行政主管部门可将该事实记录在案。

　　六、解除合同的经济补偿

　　第二十三条 因下列情形之一，解除或终止合同的，甲方应向乙方给予经济补偿金：

　　(一)甲方未按照本合同约定提供劳动保护或者劳动条件的;

　　(二)甲方未及时足额支付劳动报酬的;

　　(三)甲方未依法为乙方缴纳社会保险费的;

　　(四)甲方的规章制度违反法律、法规的规定，损害乙方权益的;

　　(五)以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使乙方在违背真实意愿的情况下订立或者变更合同致使合同无效的;

　　(六)甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫乙方劳动的，或者甲方违章指挥、强令冒险作业危及乙方人身安全的;

　　(七)甲方向乙方提出解除合同并与乙方协商一致的;

　　(八)依本合同第十八条规定解除合同的;

　　(九)除甲方维持或者提高合同约定条件续订合同，乙方不同意续订的情形外，本合同期满终止的;

　　(十)甲方被依法宣告破产、被吊销营业执照、责令关闭、撤销或者甲方决定提前解散而终止合同的;

　　(十一)法律、行政法规规定的可以解除合同的其他情形。

　　第二十四条 经济补偿金的标准以及补偿年限按《中华人民共和国劳动合同法》的规定及相关法律规定执行。

　　第二十五条 甲方违反国家法律、法规的规定解除或者终止本合同，乙方要求继续履行本合同的，甲方应当继续履行;乙方不要求继续履行本合同或者本合同已经不能继续履行的，甲方依照规定的经济补偿标准的二倍向乙方支付赔偿金。

　　第二十六条 甲方为乙方提供专项培训费用，对其进行专业技术培训的，可以与乙方订立协议，约定服务期。

　　乙方违反服务期约定的，按照约定向甲方支付违约金。违约金的计算方法按照国家有关规定执行。

　　甲方与乙方约定服务期的，不影响按照正常的工资调整机制调整乙方在服务期期间的劳动报酬。

　　七、争议处理

　　第二十七条 甲乙双方因履行本合同发生争议，当事人应*等协商解决;不愿协商或协商不成的，可以按相关法律法规申请仲裁或提起诉讼。

　　八、附则

　　第二十八条 本合同与今后国家、省、市、区有关规定相悖的，按国家、省、市、区规定执行;国家、省、市、区没有规定的，由甲乙双方商定。

　　第二十九条 本聘用合同一式两份，由甲乙双方签字盖章后生效，甲乙双方各执一份。

　　九、双方约定的其他事项

　　(可另加附页)

　　甲方(盖章)： 乙方(签字)：

　　法定代表人(签字)：

　　年?月?日 年?月?日

民办学校教师聘用合同6

　　____________年___________月___________日_____________制定

　　签订地点__________

　　甲方：____________

　　地址：____________

　　电话：____________

　　邮箱：____________

　　乙方：____________

　　地址：____________

　　电话：____________

　　邮箱：____________

　　根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》及有关法律法规，甲乙双方按照*等自愿、协商一致的原则，签订本聘用合同书并保证严格履行。

　　一、聘用岗位

　　1、甲方根据工作需要及乙方的学历、职称、能力，聘乙方的工作岗位为________________。

　　2、聘用期间若乙方不能胜任现在的工作岗位，甲方可以调整乙方的工作岗位，但不能调低乙方的基本工资。

　　二、合同期限

　　合同期限为以下第_______种：

　　1、固定期限合同，正式聘用期不得低于__________年，但乙方提出签订期限低于_______年期限合同的除外。合同期限________年以上不满_______年的，试用期不得超过_______月；________年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过_______月。同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。甲方聘用乙方的合同期限：自__________年_________月______日起，至__________年_________月______日止，包含试用期为________个月，自__________年_________月______日起，至__________年_________月______日止。

　　2、无固定期限合同，自__________年_________月______日起。

　　3、完成一定工作任务合同：完成任务的标志是：_____________________________________________。

　　三、工作条件与劳动保护

　　1、甲方安排乙方执行课时及坐班工作制。在保证完成规定课时及坐班时间的.前提下，工作和休息、休假乙方自行安排。

　　2、甲方为乙方提供必要的工作条件和教学用品，建立健全有关教学管理制度，确保乙方教学工作的正常安全进行。

　　3、乙方在业务培训、职务聘任、教龄和工龄计算、表彰奖励、社会活动等方面依法享有与公办学校教职工同等的权利。

　　4、甲方安排乙方加班补课，应安排乙方同等时间补休或依法支付加班补课费。

　　四、工作报酬、保险与福利待遇

　　1、甲方确定工作报酬应遵循按劳分配原则。

　　2、甲方于每下个月______日前以货币形式支付乙方工资，工资为_________。除试用期外，甲方应依法支付乙方寒暑假期间的基本工资。

　　3、甲乙双方应当按国家有关法律规定缴纳职工养老和医疗保险费用。

　　五、工作纪律、奖励与惩处

　　1、乙方应当认真履行法定义务，遵守甲方依法制订的规章制度；遵守职业道德；爱护甲方财产；按甲方的要求完成教育教学任务。

　　2、甲方负责对乙方的工作进行考核。乙方在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面成绩优异的，甲方予以表彰、奖励。乙方违反劳动纪律，完不成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；体罚学生，经教育仍不改正的；品行不良、侮辱学生影响恶劣的；甲方可依据本校的规章制度，给予纪律处分，扣发工资、直至解除本合同。

　　六、劳动合同的变更、解除、终止、续订

　　1、订立本合同所依据的法律、行政法规、规章发生变化，本合同应变更相关内容。

　　2、经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。

　　3、乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：

　　（1）在试用期间，被证明不符合录用条件的；

　　（2）严重违反劳动纪律或甲方规章制度的；

　　（3）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；体罚学生，经教育仍不改正的；品行不良、侮辱学生影响恶劣的；

　　（4）被撤销教师资格的；

　　（5）被依法追究刑事责任的。

　　4、下列情形之一，甲方可以解除本合同，但应提前________日以书面形式通知乙方：

　　（1）乙方患病或因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排的工作的；

　　（2）乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的。

　　5、甲方办学效益极差濒临关闭进行法定整顿期间，经向学校工会或者全体教职员工说明情况，并向教育、劳动行政部门报告后，可以解除本合同。

　　6、乙方解除本合同，应当提前________日以书面形式通知甲方。

　　7、有下列情形之一，乙方可以随时通知甲方解除本合同：

　　（1）试用期内，在不影响甲方正常教学工作前提下；

　　（2）甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由、扣押有关证件等手段强迫从事教学工作的；

　　（3）甲方不能按照本合同规定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。

　　8、本合同期限届满，甲乙双方协商同意，可以续订劳动合同。

　　七、劳动争议处理

　　因履行本合同发生的劳动争议，当事人可以向上级行政主管部门申请调解；调解不成，当事人一方应当自劳动争议发生之日起_____日内向___________劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

　　八、合同文本

　　本合同一式两份，甲乙双方各执一份，经双方签字盖章后生效，具有相同的法律效力。

　　甲方（签章）：____________

　　日期：__________________

　　乙方（签章）：____________

　　日期：__________________

民办学校教师聘用合同7

　　甲方： 海华学校

　　乙方：身份证号； 毕业证编号；

　　一、双方责任与义务

　　A、甲方：

　　1．甲方按工资方案规定每月12 日支付上月工资。每月从工资中扣除200元作为乙方违约抵压金，如乙方不违约在下学期初支付给乙方。

　　2. 甲方须尊重乙方的合法权益，并为乙方提供必要的生活及工作条件。

　　3. 甲方按规定发放各种奖金和外出开会、学*旅差补助。

　　B、乙方：

　　1、全面贯彻党的教育方针，爱岗敬业，努力完成甲方交给的`各项任务。

　　2、为人师表、遵守职业道德，关心，爱护学生，做到不体罚或变相体罚学生。

　　3、认真履行岗位职责，服从甲方工作安排，遵守甲方一切规章制度。 4，应聘教师签约时应上交教师资格证、毕业证、身份证复印件。

　　二、乙方有下列行为之一者，甲方有权终止合同，并辞退解聘乙方。

　　1、工作不服从安排，不遵守学校规章制度，背后煽风点火，拉帮结派者；

　　2、故意制造麻烦或故意不完成教学任务并给学校工作造成损失者。

　　3、教学成绩差，学生和家长对其反响强烈者。

　　4、品行不良，违法乱纪；侮辱学生，影响恶劣者。

　　三、 乙方在聘用期间可享受以下待遇

　　A、工资待遇

　　基本工资(800元)+考核工资（400元）+课时津贴（每节10元）+奖励工资（200元） =月总工资。（说明：考核工资和奖励工资按考核奖励办法纳入考核和评比，按考核评比结果发放，不作为固定待遇。）

　　1、凡通过试教被录用的教师均有一个月的试用期，试用期间按学校规定只享受400元的工资待遇。

　　2、婚丧假期间均为三至七天，三天内工资照发，超出三天按事假处理。

　　3、女职工产假为三个月，工资为基本工资的1/2，上班后补发基本工资的差额部分。

　　4、在聘期间，国家规定的“五一”、“国庆”、“元旦”等节假日工资照发。寒暑假若不补课发放基本工资500元。

　　B、其他待遇

　　1、.享受业务培训、评优、评先、晋级等待遇。

　　2、正试受聘一年后按劳动合同法的有关规定予以办理社会劳动保险等。

　　3、续聘的民办教师重新签订合同不存在试用期。

　　四、其他事宜

　　1、合同履行期间，甲方违约解聘乙方时，甲方支付乙方本月工资，奖金照发。

　　乙方违约擅自走人者，扣除离校前所有未发经费。

　　2、解聘续聘：均在每年六月份进行。乙方在合同期满，不愿续聘的须提前一

　　个月提出申请，及时办理解聘手续，否则，视为乙方违约；甲方辞退乙方时，一次性结算工资并及时付清。

　　3、学校实行月休假制，双休日照常上课。

　　五、本合同有效期为一年。

　　六、此合同一式两份、甲乙双方各执一份。

　　七、本合同从签定之日起生效，甲乙双方若签有其他协议与本合同不一致，以

　　本合同为准。

　　甲方： （盖章)

　　乙方： （盖章）

　　年 月 日 年 月 日

民办学校教师聘用合同菁选扩展阅读

民办学校教师聘用合同菁选（扩展1）

——民办学校教师辞职报告菁选

民办学校教师辞职报告集锦14篇

　　随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编为大家整理的民办学校教师辞职报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

民办学校教师辞职报告1

尊敬的学校领导：

　　您好!我是。今天我郑重的向您提出辞职，我很抱歉自己在这个时候向学校提出辞职，希望您能谅解!

　　自从去年8月底我进入齐河五中这个大家庭以来，备受各位领导、同事长期对我工作、生活的帮助、支持、肯定及关心，学校领导始终重视青年教师的培养和成长，工作中高标准严要求，为我个人的`发展给予了良好的学*和锻炼机会，使我不断学*充实了自己，增加自己知识和实践经验，在这里我学到了许多，收获了许多。在这里跟大家道声感谢!

　　我也很清楚这个时候向学校辞职不是很合适，但是有些东西总不能如人所愿，我之所以选择离开，主要原因是父亲一人在老家，身体不好想让我陪伴在他身边，要求我回到家乡那边工作，他不希望我一个女子独自一人在外面奔波劳碌，想在家乡那边找一个事业单位能安稳一点工作，安定地过日子。因此，很抱歉，我只能离开这个学校，这个让我终生难忘，迅速成长的地方。无论到何时，我回头来看看自己的成长历程，我觉得在五中工作的这段时间是我生命中的一个里程碑，并永记于心，感恩不尽。

　　这次辞职是我经过了深思熟虑并和家人充分商量之后做出的决定。在此，感谢您一直以来的关怀。

此致

敬礼!

　　辞职人：

　　xx年xx月xx日

民办学校教师辞职报告2

亲爱的校长：

　　200X年的9月，我怀着对教育事业的挚爱与热忱，踏上了市xx学校这块教育沃土，开始了我人生中的第一次教育征程。

　　当时，社会上有些人对民办教育存有歧视态度，很多人认为民办学校不规范，根本比不上公办学校，我在谢绝了众多亲朋好友的引荐和规劝之后，毅然选择了在阳光学校工作。事实证明，我的选择是正确的。“一个好校长就是一所好学校。”我有幸遇到了一位德高望重，勇于创新、决策科学、为人谦和，具有相当人格魅力的钟校长和观念先进、勇于改革、治学严谨，精益求精的赵副校长。在你们的鼓励下，我学会了自信;在你们的关怀下，我体会到了快乐的滋味;在你们的教导下，我深深的体会到了教育的全部秘密在于热爱学生。伴随着阳光学校走过的一个个成功、美丽而又难忘的岁月，作为阳光学校的老师，我无不为之感到骄傲和自豪。在学校里，我有欢笑，有收获。学校里*等的人际关系和开明的工作作风让我感到幸福。人处陌生的城市，可在阳光学校，我找到了家的温暖。

　　记得我刚踏上工作岗位时，担任了音乐、数学老师兼副班主任的工作，但在领导的鼓励和支持下，我第一次开始正式地成为班主任并担任语文、音乐老师。当时心中多了一分欣喜，也有那丝丝的担忧。我爱自己的事业，从学生渴望的眼神中，我能感到肩上的责任和使命。于是，我积极向上，勤奋好学，因为我懂得，只有努力，工作才会精彩;只有工作成功，生命才会成功。转眼间我已参加工作6年了，我送走了一届活泼、健康的孩子。看着他们离开阳光学校，到更广阔的`天地里翱翔，我很充实、很满足、也很快乐!

　　阳光学校看重的是老师的品质和能力。 “爱心、尽心、耐心、细心”是我们阳光老师们的座右铭，在这六年中，我所做过的一点一滴，所走过的每个“脚印”，实实在在，无愧于心，这也正是钟校长在例会上常对我们说的做人之本、从业之道。这六年教学的点点滴滴将成为我人生宝贵的财富，不管今后生活道路怎样曲折，我都会铭记钟校长对我的谆谆教诲，都要不断地追求，不断地奉献!这是我的真心，也是我的承诺。现在，我最重要的工作就是继续把我本学期的工作做好，坚持做到“安全第一、健康第一、学*第一、向上第一”。下个学期，我将充分地利用时间好好回大学去看书、学*，不断丰富自己的业务知识水*和修养，今后，我还是会当一名人民教师，当我更加成熟、业务水*更上一个台阶的时候，我还希望能回阳光学校工作，我想，阳光学校总有一天会有初中、高中……也希望有一天我能像钟校长一样，成为一名出色的人民教师。

　　在此，我衷心地感谢钟校长，谢谢您对我的关心，谢谢您对我的栽培，谢谢您给了我家的温暖，我永远都不会忘记您的恩情!我永远都会想念您!借此机会，我深深地向您道一声祝福：愿您身体健康!永远幸福!我也深深地祝福阳光学校所有的领导和老师：身体健康、生活美满、工作顺利、桃李满天下。

此致

敬礼!

　　辞职人：

　　20xx年x月x日

民办学校教师辞职报告3

尊敬的xx校长：

　　您好！首先向您说声对不起，我辜负了您对我的期望，今天写申请书是向您提出辞职的。

　　自去年毕业到我校工作以来，我一直受到了您的各方面的帮助，对此我是感恩不尽的。刚大学毕业，我由一名学生成了一位光荣的.人民教师，对教师这职业我是既熟悉又陌生。我对于学校和领导的照顾表示真心的感谢!今天我选择离开并不是我对现在的工作畏惧，承受能力不行。经过这阵的思考，我觉得离我所追求的目标越来越远。所以，考虑再三，依然决定辞职!

　　我也很清楚这时候向学校辞职己对自己是一个考验，学校正值用人之际，本着对学校工作负责的态度，为了不让学校因我而造成的决策失误，我郑重向校长您提出辞职，望学校给予批准。

xxx：

　　20xx年xx月xx日

民办学校教师辞职报告4

尊敬的学校领导：

　　您好!首先向您诚挚的说声对不起，正当我们学校大好发展用人之际，我辜负了您对我的期望，向您提出辞职申请。

　　自从9月进入xx学校这个大家庭以来，我备受各位领导、同事长期对我工作、生活的帮助、支持、肯定及关心，在这里跟大家道声感谢!这几个月来我在为xx学校服务的同时，自身也在各个方面得到良好的发展。正值xx学校迎来大好发展的今天，我选择离开和兴学校，我内心也有很多留恋与不舍，之所以我选择离开和兴学校，原因有很多：

　　一、离家太远，不能照顾父母，父母也很不放心

　　这里到我家有一千五百多公里，离家很远，父母都很不放心，想让我在家乡的学校教书。其次，我也是家里的长子，父母年龄也大了，有些重要的事情或选择都需要我来做，家里的大事也差不多要我来处理了，我在家乡工作就会方便很多。

　　二、对这边的工作生活方式有些不适应，出现问题较多

　　初次来，对这边的'许多方面都不怎么适应，阻力较多。对这边学生的学*方式和学*能力不能很好的把握，我的课堂教学情况没有达到学校和自己的预期目标，这点很是惭愧。家乡那边的学校的学生毕竟还是了解一些，语言等*惯都能相互适应和接受，自己也想在家乡那边有个安定的工作，这符合我自身的意愿，也是父母希望的。

　　三、没有达到自己期望的薪资待遇

　　说到薪资，这的确是不好说的，一分耕耘一分收获。做为刚出来的大学毕业生，都希望能够找到待遇高一点的工作，所以跳槽的比较多，我承认自己也不可摆脱的称为这个队伍中的一员。和兴给了我起步的*台，我非常感谢;对于我的自私，我很抱歉! 这次辞职是我经过了深思熟虑之后做出的决定。我感谢学校和您给我这个机会，能让我为学校工作;我亦感谢您和其他同事，对我的一切支持和指导。我有信心在您的领导之下，学校定能在今后的工作中发挥优势，扬长避短，祝愿学校兴旺发达!

此致

敬礼!

　　辞职人：

　　xx年x月x日

民办学校教师辞职报告5

尊敬的领导：

　　您好!当我写下这封信的时候，内心很矛盾，斟酌再三，还是决定告诉您。很高兴，我能够来到这里，感谢缘分，我已经在人大做了两个月。然而世事无非缘生缘灭，在再三思考之下，我决定辞职考研。离开校园已经有段时间了，似乎我还是忘不了学校里的生活，那种单纯，那种快乐。本以为来这里上班会很忙很快乐，但是并非这样，整日“无所事事”，让我产生了回学校读书的念头，与日递增。

　　于我，一生难得做一次前台接待员，一生难得地在让我充满留念的庐山度过一段时光，所以无论如何，我都感谢这段经历。说实话，不管我是以什么方式来这里的，我都很感激领导给我的机会，虽然在工作中做的并非那么好，甚至还给您增添烦恼，对此，我十分歉意。这段工作经历，对我来说，影响深远，并伴随着我成长。来庐山的两个月，让我学会了一些做人的道理，也增长了一些工作经验，更可贵的是得到了一些快乐。最让我庆幸地是，我在这里受到了同事和领导的照顾，在此，我万分感谢。不经意间，让我想到了刚来的那天，承蒙虞所长和董经理的盛情宴请，让出来乍到的我，感受到了人大的热情好客，心里十分感激。那将成为一段过去，一段美好而又难忘的回忆。

　　很抱歉，也许我的辞职是很不好的。我没有能够坚持下去，没有兑现来之前的承诺，没有贡献自己的能力在工作中。因为我是小敏推荐来的`，也许正是因为这种因素，我很为难，觉得对不起她以及领导们的信任。可是现实的处境以及自身的原因，又不得不让我做出这样的决定。现实的处境，也许是我的私事，但是令我失去了一些勇气和目标，也没有了动力;自身的原因，就是我的挑食以及自己的笨手笨脚，不但没做到什么，反而还添加了麻烦。希望您可以谅解我，理解我，在此谢谢，衷心的感谢。

　　无论如何，我必须忏悔自己在这段时间中没有对人大创造什么价值，也没有让自己在社会这部大书中学到期望中那么多。从通常的视角出发，我这次庐山之行是失败的，不过我还是相信被火烧死的布鲁诺同志的一句话：世界是无穷无尽的原因导致的无穷无尽的结果，行为也是。作为一个有神论者，我还是感谢这段缘分，而且我对庐山之“吃”与最动听的庐山话依旧“恋恋不舍”。借用《再别康桥》里的一段话，“轻轻地，我来了，正如我悄悄地走，我挥一挥衣袖，不带走半片云彩”我开心地来，理应开心地走。

　　对于我的辞职，可能有点匆忙，让您有点意外，很抱歉，我令您失望了。对于何时离去，我听从您的安排，只是先前传达自己的想法，呈现自己的做法。我会在余下的日子里，尽心尽力，站好最后一班岗，贡献自己应有的能力，为人大，为关心我的人。以后有机会我会来庐山的，更会回来入住的。

此致

敬礼!

　　辞职人：

　　20xx年xx月xx日

民办学校教师辞职报告6

尊敬的医院领导：

　　您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间，阅读我的辞职信。

　　我怀着十分复杂的心情写这封辞职信，自从我进入医院工作以来，由于你们的.关心，指导，和信任，使我在护士行业获得机遇和挑战，经过这段时间在医院的工作，我在护理领域学到了很多知识，积累了一些经验，对此我深表感激。

　　由于我自身能力的不足，*期工作让我觉的力不从心，为此，我进行了长时间的思考觉的自己应该好好整理下情绪，走出去学*一些新的知识，开阔一下自己的视野。因此，我准备于20xx年1月1日开始离开医院，并且在这段时间完成工作交接，以减少对现有工作造成的影响。

　　非常感谢你们在这段时间对我的教导和照顾，在医院工作的6年，对我而言非常珍贵，将来无论什么时候，我都会为自己曾经是这医院的一员而感到骄傲，我觉的在这工作经历，将是我整个职业发展中重要的一部分。

此致

敬礼!

　　辞职人：

　　20xx年X月X日

民办学校教师辞职报告7

尊敬的学校领导：

　　我带着复杂的心情写这封辞职信，由于学校对我能力的信任，使我得以加入学校，并且在这段时间里我获得了许多机遇和挑战。在学校从事工作的日子里，我学到了很多知识、积累了一定的经验。对此我深怀感激！

　　从入职以来，我一直都很享受拥有这份工作。但是，但因为某些私人的理由，我最终选择了开始新的工作。

　　过去的岁月里，学校给予了我良好的'学*空间和时间，使我学到了一些新的东西，充实了自己，扩展了我狭窄的知识面，并增加自己的一些实践经验。对于学校这么长时间以来的照顾，在此我表示真心的感谢！

　　这段时间以来一直觉得很疲惫，而且*来对工作的完成情况不是很好，所以，经过自己慎重地考虑之后，我决定向学校提出辞职，望学校给予批准。

　　我感谢学校和您给我这个机会，能让我为学校工作；我亦感谢您和其他同事，对我的一切支持和指导。我有信心在您的领导之下，学校定能在今后的工作中发挥优势，扬长避短，祝愿学校兴旺发达！

　　此致

敬礼！

辞职人：xxx

20xx年x月x日

民办学校教师辞职报告8

尊敬的园长：

　　您好，本人在贵幼儿园工作时间已经两年了，这两年之中，我学到了很多东西。不管是带班方面还是教学方面，都有了很大的进步，这一切都是领导的悉心教导和老师们的照顾所得的成果，对此，我表示衷心的感谢。

　　记得我刚刚来幼儿园的时候，一点经验和带班能力都没有，都是本班老师和园长的耐心教导下，我才会一点一点地在进步。也许、我会经历过很多的困难，但我都会努力克服它。

　　刚接手新班时，我一开始真的`无所适从，小班小朋友都不听我的话，爱哭闹，我根本无从下手。多亏了园长的辛勤教导，让我从中学到了很多知识、很多道理。这些都是外面学不到的。有时，我也会做错事，也会受到园长的批评。但是，我从心里感谢你，是你教育了我很多东西，很多道理。

　　现在，由于合同期已到和我的喉咙问题几个月以来一直得不到解决。这让我下定决心，辞到现在的工作，我必须养好我的喉咙，然后重新出发，望能谅解，请批准。

　　谢谢园长，谢谢所有的老师同事，谢谢幼儿园，给我带来这么多快乐，给我这么好的发展*台。我相信，不管在哪里，你们都是我最美丽的回忆。

　　在此，我祝贵幼儿园事事顺利、大展宏图。

此致

敬礼!

　　辞职人签名：

　　日期：年月日

民办学校教师辞职报告9

顿首x先生足下:

　　岁初请辞，或属不敬，然吾已思索良久，挣扎月余，终决意就此辞去，另就他途，期与准许。

　　回顾往昔，初蒙不以余卑鄙，收容门下，此知遇之恩者，于今不敢稍有或忘，是故吾之劳作此司半载，尚可曰尽力尽心也。又忆当初愚钝少年也，空怀一腔之热血、虚兼踌躇之壮志，欲与共升大业，且求殷实生活，以达上不负父母养育之恩、下不负青云之壮志;然今既拜别，思之唏嘘。

　　今请辞，可为原因者三。

　　吾实乃一寒士，才浅识陋，幸横蒙诸君发以错爱，荣宠并臻，使吾竟忝列高职，然吾陋识鳏见，弱德少识，驽蹇凡品不称驱驰之辇，楶棁劣材难堪栋梁之柱。虽戒慎兢业，实已身心俱疲，惟职之相关工作复杂难为，包袱日重，内心压力，有增无减，实难言喻，职虽尽心竭力，然疲乏之心满矣，虽承蒙各方包容，仍有诸多缺憾。尝闻扬雄公《法言吾子》曰："羊质而虎皮，见草而说，见豺而战，忘其皮之虎矣。"今吾居斯位，有似于此。吾岂敢尸位素餐，致公司不兴而祸延光大事业以蹉跎欤?此吾请辞其一也。 劳苦三载，未曾少安，绩或无表，无功亦苦，吾之惟穷思竭虑，任劳任怨以为，不舍昼夜，未敢有怠慢心。欲以此行以得上君青睐，乃求褒奖，并此后能教吾以丰技、托吾以重事;奈何劳累以至目迷气吁;吾向日与众人论及于此，无不叹息于少年气象之易逝也，呜呼!今始，余之激情当不复见于诸事之中耳，吾之志向亦模糊于理想追求

　　矣。于今思之，以吾之倦怠之躯，往既无益于公司，再处亦有损于己身，是请辞者二也。

　　常言道，父母在，不远游，期或*之;盖因上亦有高堂，慈严皆将过半百。忆吾生时，双亲襁褓提携，历涉艰时，孕哺垂情，躬亲竟日，贞勤坚忍，擅工明理，恺恻博爱，诚实守志。于中秋拜见家母，其鬓见白发，垂垂若花甲矣，见之此情，吾落泪矣;思之吾二十岁时，曾对父母诺：吾定当好生学*，以期供奉父母安享晚年;父母年老畏寒，吾二十四岁又诺：待他日殷实之时，爷辈百年以后，迁家于青岛大连等，以求僻寒。吾今日处境，于殷实生活远矣，吾今时处地，离家亦远矣;吾深知："树欲静而风不止，子欲养而亲不待"，恐岁月如梭，吾失信于双亲也，此吾请辞其三也。除其而外者，书不尽言，无叙也。

　　吾今以私虑弃，颇多忐忑，去意生时，悲从心起，心路历程，刀剜爪撕。人生一世，草木一春，草木含情，人岂无义?"月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依?"此般情境，感受同身。然"嘉树北植，盘桓何益?"所幸xx人才济济，余之离去，料不为大碍也。旬日之间，自可使一切停当，此亦吾所愿也。谨祝诸公事业日新，时有进境，而公司更盛，犹比往昔。呜呼，今当请辞，百感莫辩，为文错乱，辞不达意，万望纳言。

　　恳赐 钧复

　　陈栋拜上

民办学校教师辞职报告10

尊敬的领导：

　　您好!

　　我因为诸多个人原因，经过深刻冷静的思考后，郑重的向学校领导提出辞职要求。

　　在过去的三年多时间里，学校给予了我良好的学*和锻炼机会，学到了一些新的东西充实了自我，增加了自我的一些知识和实践经验。学校的`工作气氛很好，同事们工作都很努力，领导也很体谅下属，在学校我感受到了家的温暖。我对于学校长期的照顾表示真心的感谢!

　　所有的前续工作在学校上下极力重视下一步步推进。也正是思考到学校今后推进的合理性，本着对学校负责的态度，为了不让学校因我而造成的决策失误，我郑重向学校提出辞职，望学校给予批准。

　　祝学校推进顺利创造辉煌，祝学校的领导和同事们前程似锦鹏程万里!

此致

敬礼!

　　辞职人签名：

　　日期：x年xx月xx日

民办学校教师辞职报告11

尊敬的领导：

　　您好，首先非常感谢这一年来您们对我的关心及照顾，让我学到很多也体会很多。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您们都能宽容我并时时教导我前进，更是让我由衷的感激诸位院领导大鉴：

　　我在学校任教的续签合同(XX年-20xx年)，到明年xx月xx日将届期终。据合同规定，如一方有变动意向，应在到期前九十天知会对方。经过慎重考虑，我决定在到期之日，结束我在本院的教学。

　　以下是我对决定的说明：

　　我之请辞，非关待遇问题，亦非人事相处的困扰，而是至今不能认同现行人文艺术教育体制。当我对体制背后的国情渐有更深的认知，最妥善的.办法，乃以主动退出为宜。

　　五年期间，我的教学处处被动而勉强，而光阴无情，业务荒废，我亟盼回到画架前独自工作，继续做个体艺术家。

　　我深知，这一决定出于我对体制的不适应，及不愿适应。国家的进步在于：个人可以在某一事物上抱持不同的立场。我的离去，将中止对教学造成的浪费。

　　目前，第四研究室两位XX届博士生刚毕业，尚有XX届与 XX届在读博士生各一名，XX年、XX年毕业。另外，今年招进本研究室第一批研究生共四名，20xx年毕业。我的请辞，与这六名学生的学业有所冲突，如何解决，愿在我退出的前提下，与领导协商可行方式，恪尽己任。

　　本报告，将同时呈交清华校方、外办、人事办各一份。我的职衔、工作、居留及医疗等证件，合同到期时将会上交，俾便注销。目前借住的团结湖教工宿舍，其入住性质始终未获解释，何时搬离，听候指示。

　　再次衷心感谢学院对我的重用与信赖。我与自己的职称实难匹配，深感惭愧。五年教学是我弥足珍贵的人生经验，虽以请辞告终，但我对本院与教学的感情，恐怕比诸位所能了解的更深。

　　预先感谢院校领导予以批准。

　　辞职人：

　　20xx年x月x日

民办学校教师辞职报告12

尊敬的领导：

　　您好!

　　我是xx，这三个多月在xx这里我也是掌握了很多知识，我渴望也希望可以做出更好的成绩来，但是现在的状态确实不好，出现了很多问题，这不是我想要看到的结果，我还是对此深有体会的，作为一名实*生，我也认识到了自己的工作方面在哪里，所以还是有很多事情是需要去做好的，不断的积累工作经验，让自己做出好的成绩来，但是现在确实是感受到了很多压力，所以我也和您提出辞职。

　　能够感受到这段时间以来自己的进步，也能够在这样的环境下面，看到自己的进步，是今后要合理去规划好的，作为一名实*生，我也是感受到了自己确实适不适合这份工作，所以现在还是感觉很有压力的，来到公司的这段时间我也是感触深刻，做出辞职这个决定，我也是做好了准备，确实这段时间我感觉很有压力，有很多事情没有认真去做好，这是有很大问题的，我也知道继续这样下去是很不好的，公司很多方面都是让我感觉有一些压力，做出辞职这个决定也确实是因为这段时间出现了很多问题的，对于我来讲这是应该要去落实好的，身为一名实*生，我需要认真对待这份工作，认真思考自己各方面工作的同时，也能够做出合理的调整。

　　实*期间，我也能够意识到自己的一些问题，比如说在工作当中，自己出现了一些细节的问题，这确实给了我很多鼓励和调整，是我应该要有的态度，实*期间也能够感受到自己各方面的变化，这样下去肯定是有问题的，这也是一件非常不好的事情，能够有现在的改变，我还是做的`不够好的，实*期间我也认识到了这些问题，这是我应该要有的态度，继续这样下去也是会有一定的问题的，我应该要对自身各方面更加的有信心一点，身为实*学生，还是应该要坚持去做出好的成绩来，有些事情还是需要自己认真去对待的，这也是其中一点，回想这段时间以来的工作经历，我还是觉得需要努力维持一个好的状态，这样的影响是很大的，确实这样下去还是做的不够好。

　　现在和您来辞职，我也还是认识到了自己存在很多问题，这是不应该的，实*期间的所掌握的知识还是比较多的，我感激这段经历，最后的时间当中，我也一定会做好相关交接，望您能够理解。

此致

敬礼!

　　辞职人：xx

　　20xx年x月x日

民办学校教师辞职报告13

尊敬的xxxxxxxxxx中学领导：

　　我于xxxxxx年从xxxxxx学院毕业，有幸来到xxxxxx中学参加工作，在过去的xxxxxx年多时间里，学校领导始终重视青年教师的培养和成长，工作中高标准严要求，生活上问寒问暖、无微不至。学校为我个人的发展给予了良好的`学*和锻炼机会，使我不断学*充实了自己，增加自己知识和实践经验。在学校这个充满活力的大家庭中，领导体谅下属，同事们勤奋敬业，在工作中有一股热火朝天的干劲，在生活中又相互关照，在学校我感受到了家的温暖，在此我对于学校长期的照顾表示衷心的感谢!

　　xxxxxx年初，我在请示学校领导同意后，参加自治区统一组织的公***，被xxxxxx单位录取。为此我不得不离开我深爱的教育事业，告别给我温暖和关怀的xxxxxx中学。在此，向尊敬的领导提出辞职，非常感谢领导多年来对我的的关心和培养。最后祝愿xxxxxx中学在今后的实践中取得更加优异的成绩，迎来新的辉煌!

此致

敬礼!

　　辞职人：

　　20xx年xx月xx日

民办学校教师辞职报告14

尊敬的校长：

　　您好。首先向您说声对不起，我辜负了您对我的期望，今天写申请书是向您提出辞职的。

　　自去年毕业到我校工作以来，我一直受到了您的各方面的帮助，对此我是感恩不尽的.。刚大学毕业，我由一名学生成了一位光荣的人民教师，对教师这职业我是既熟悉又陌生。我对于学校和领导的照顾表示真心的感谢!今天我选择离开并不是我对现在的工作畏惧，承受能力不行。经过这阵的思考，我觉得离我所追求的目标越来越远。所以，考虑再三，依然决定辞职!

　　我也很清楚这时候向学校辞职己对自己是一个考验，学校正值用人之际，本着对学校工作负责的态度，为了不让学校因我而造成的决策失误，我郑重向校长您提出辞职，望学校给予批准。

　　辞职人：

　　xx年xx月xx日

民办学校教师聘用合同菁选（扩展2）

——民办学校教师聘用合同范文10份

　　民办学校教师聘用合同 1

　　聘用单位：

　　受聘人：

　　民共和国劳动合同法》及有关法律法规，甲乙双方按照*等自愿、协商一致的原则，签订本聘用合同书并保证严格履行。

　　一、聘用岗位

　　第一条 甲方根据工作需要及乙方的学历、职称、能力,聘乙方的工作岗位为 。

　　第二条 聘用期间若乙方不能胜任现在的工作岗位，甲方可以调整乙方的工作岗位，但不能调低乙方的基本工资。

　　二、合同期限

　　第三条 合同期限为以下第种： 1、固定期限合同，正式聘用期不得低于一年，但乙方提出签订期限低于一年期限合同的除外。 合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。 同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。

　　甲方聘用乙方的合同期限：自 年 月 日起，至

　　年 月 日止，包含试用期为 个月，自 年月日起，至 年月日止。

　　2、无固定期限合同，自 年 月 日起。

　　3、完成一定工作任务合同：完成任务的标志是： 。

　　三、权利和义务

　　第四条 甲方的权利：

　　（一）按照章程自主管理；

　　（二）组织实施教育教学活动；

　　（三）获得乙方提供与其聘用岗位相一致的工作服务；

　　（四）根据有关规定，对乙方在聘用期内的工作实绩进行考核并实施奖惩；

　　（五）享受乙方为完成甲方工作任务所形成的作品、发明、专利、技术成果等的知识产权所有权；

　　（六）聘任教师及其他职工；

　　（七）法律、法规、规章和规范性文件规定的其他权利。

　　第五条 甲方的义务：

　　（一）遵守法律、法规；

　　（二）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；

　　（三）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；

　　（四）按本合同的约定按时支付乙方的工作报酬，保障乙方应享有的工作待遇，并根据工作需要，为乙方提供必要的工作条件；

　　（五）法律、法规、规章和规范性文件规定的其他义务。

　　第六条 乙方的权利：

　　（一）按时获得劳动报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；

　　（二）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会 — 2 —

　　或者其他形式，参与学校的民主管理；

　　（三）参加进修或者其他方式的培训；

　　（四）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；

　　（五）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中发表意见；

　　（六）指导学生的学*和发展，评定学生的品行和学业成绩；

　　（七）法律、法规、规章和规范性文件规定的其他权利。

　　第七条 乙方的义务：

　　（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；

　　（二）严格遵守国家计划生育政策；

　　（三）贯彻国家的教育方针，遵守学校制定的各项规章制度，履行岗位职责，做好本职工作，完成工作任务；

　　（四）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；

　　（五）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展；

　　（六）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；

　　（七）维护甲方的合法权益，不得散布有损于甲方声誉的言论，保守甲方的工作秘密或工作中涉及的绝密、机密信息；

　　（八）不得以所聘用身份从事商业性活动，利用工作便利为本人或者他人直接或间接谋取本合同规定以外的利益；

　　（九）依法应履行的其他义务。

　　四、工资和社会保险

　　第八条 甲方根据乙方的工作岗位，按月支付乙方的工资。乙方试用期工资为人民币 元/月；正式聘用期工资为人民币 元/月。每月 日（每月15日之前）为 （当或上）月工资的发放日，不得拖欠工资。合同期满不续聘的，甲方应在合同期满的三个工作日以内发放聘期最后一个月的工资。

　　第九条 甲方应根据自身的实际情况依法确定乙方的工资结构，乙方的奖励、补贴等按甲方依法确定的分配制度、方式和标准执行。

　　第十条 在合同期内经甲乙双方协商一致，可以调整乙方的工资。

　　第十一条 甲方应依法为乙方办理社会保险。其中上缴社会保险费中乙方个人负担部分，由甲方按月从工资中代为扣缴。

　　第十二条 乙方应交纳的个人所得税，由甲方在乙方的工资中代扣代缴。

　　第十三条 乙方在聘用合同期内公休假、女工保护待遇、因工负伤、伤残和死亡待遇、非因工负伤和患病待遇均按国家有关规定执行。

　　第十四条 合同期内包含寒暑假的，甲方应按本合同第九条的标准向乙方支付寒暑假的工资。

　　五、合同的变更、解除及终止

　　第十五条 本合同期满或双方约定的合同终止条件出现，本合同即行终止，但下列情况除外：

　　（一）乙方患病或非因公负伤在规定医疗期内的，本合同续延至相应的情形消失时终止；

　　（二）乙方为符合计划生育政策的女性受聘者，其在孕期、产假及哺乳期内合同期满的，合同期顺延至孕期、产假及哺乳期结束；

　　（三）乙方因公负伤、致残而丧失或者部分丧失劳动能力的，合同的终止按照国家有关工伤保险的规定执行。

　　第十六条 本合同经甲乙双方协商同意，可变更或解除。

　　第十七条 乙方在聘用期间有下列情形之一的，甲方可随时解除合同：

　　（一）有违法的行为，并被司法机关采取人身限制措施的；

　　（二）在试用期内被证明不符合聘用条件的；

　　（三）违反学校规章制度或劳动纪律达到解聘条件的；

　　（四）签订合同时采取欺骗手段故意隐瞒个人重要事项的；

　　（五）故意不履行岗位职责，给学校（幼儿园）工作造成损失的；

　　（六）体罚学生，侮辱学生的；

　　— 3 —

　　（七）连续旷工超过5个工作日或者1学年内累计旷工超过10个工作日的。

　　第十八条 有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，但应提前三十天以书面形式通知乙方：

　　（一）乙方患病或非因公负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由甲方另行安排工作的；

　　（二）乙方不能胜任教育教学和教育教学辅助服务工作的；

　　（三）本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使合同无法履行，经当事人协商不能就变更本合同内容达成协议的。

　　第十九条 乙方在聘用期间有下列情形之一的，甲方不得解聘：

　　（一）患病或非因公负伤在规定医疗期内的；

　　（二）符合计划生育政策的女性受聘者在孕期、产假及哺乳期内的；

　　（三）因公负伤、致残而丧失劳动能力的。

　　第二十条 有下列情形之一的，乙方可随时通知甲方解除合同：

　　（一）在试用期内的；

　　（二）甲方未按合同约定支付劳动报酬的；

　　（三）甲方以暴力威胁或非法限制人身自由的手段强迫工作的。

　　第二十一条 甲方在试用期内解除合同的，应根据乙方实际工作时间按约定的试用期工资标准向乙方支付工资。

　　第二十二条 乙方在合同期未满，未提前三十天以书面形式通知甲方要求解除聘用合同而离职的'，甲方应将有关情况报告教育行政主管部门，教育行政主管部门可将该事实记录在案。

　　六、解除合同的经济补偿

　　第二十三条 因下列情形之一，解除合同的，甲方应向乙方给予经济补偿金：

　　（一）甲方未按照本合同约定提供劳动保护或者劳动条件的；

　　（二）甲方未及时足额支付劳动报酬的；

　　（三）甲方未依法为乙方缴纳社会保险费的；

　　（四）甲方的规章制度违反法律、法规的规定，损害乙方权益的；

　　（五）以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使乙方在违背真实意思的情况下订立或者变更合同致使合同无效的；

　　（六）甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫乙方劳动的，或者甲方违章指挥、强令冒险作业危及乙方人身安全的；

　　（七）甲方向乙方提出解除合同并与乙方协商一致的；

　　（八）依本合同第十八条规定解除合同的；

　　（九）除甲方维持或者提高合同约定条件续订合同，乙方不同意续订的情形外，本合同期满终止的；

　　（十）甲方被依法宣告破产、被吊销营业执照、责令关闭、撤销或者甲方决定提前解散而终止合同的；

　　（十一）法律、行政法规规定的可以解除合同的其他情形。

　　第二十四条 经济补偿金的标准以及补偿年限按《中华人民共和国劳动合同法》的规定及相关法律规定执行。

　　第二十五条 甲方违反国家法律、法规的规定解除或者终止本合同，乙方要求继续履行本合同的，甲方应当继续履行；乙方不要求继续履行本合同或者本合同已经不能继续履行的，甲方依照规定的经济补偿标准的二倍向乙方支付赔偿金。

　　第二十六条 甲方为乙方提供专项培训费用，对其进行专业技术培训的，可以与乙方订立协议，约定服务期。

　　乙方违反服务期约定的，按照约定向甲方支付违约金。违约金的计算方法按照国家有关规定执行。 甲方与乙方约定服务期的，不影响按照正常的工资调整机制调整乙方在服务期期间的劳动报酬。

　　七、争议处理

　　第二十七条 甲乙双方因履行本合同发生争议，当事人应*等协商解决；不愿协商或协商不成的，可以按相关法律法规申请仲裁或提起诉讼。

　　八、附则

　　— 4 —

　　第二十八条 本合同与今后国家、省、市、区有关规定相悖的，按国家、省、市、区规定执行；国家、省、市、区没有规定的，由甲乙双方商定。

　　第二十九条 本聘用合同一式两份，由甲乙双方签字盖章后生效，甲乙双方各执一份。

　　甲方： 乙方（签字）：

　　法定代表人（签字）：

　　年月日 年月日

　　民办学校教师聘用合同 2

　　甲方：_____________

　　乙方：_____________

　　甲乙双方经过*等协商，根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》等有关法律法规的规定，自愿签订本合同。

　　第一条工作岗位

　　甲方聘用乙方在甲方_____________岗位担任或从事___________工作。在本合同履行期间，甲方可根据甲方工作需要、人事安排、人事调整或乙方工作能力或敬业情况等，调整乙方的工作岗位和工作地点。

　　第二条合同期限

　　本合同实行固定期限，合同期自______年____月____日起至____年____月____日止，共计____年____个月。合同期满后，根据乙方工作业绩（考核考评结果）确定是否继续聘用乙方，乙方根据本人意愿确定是否继续接受聘用，如双方有意延续劳动关系，再另行签订新的合同书》。

　　第三条工资及其它待遇

　　甲方按照乙方授课时长向乙方支付薪酬，课时费为元/课时。

　　甲方须每月____日前向乙方足额发放上月工资。

　　乙方享有劳动法规定的其他权利和待遇。

　　第四条规章制度及甲乙方基本义务

　　甲方依法、依规、依甲方发展及管理需要制定规章制度，并告知乙方。

　　甲方须履行下列义务：

　　1、按时足额向乙方支付薪酬；

　　2、为乙方创造良好的教学条件；

　　3、协助乙方做好教学期间的教学秩序维护；

　　乙方须履行下列义务：

　　1、自觉遵守国家和省、市有关法律法规以及甲方制定的各项规章制度，服从甲方管理。

　　2、尽职尽责，恪守职业道德，不断提高职业技能，认真、有效地完成工作任务。

　　3、严格做好教学期间的各项安全工作，遵守相关部门制定的安全管理规定、规范。

　　4、在本合同期间及本合同任何原因终止后____年内，严格保守甲方技术秘密和商业秘密，不以任何形式泄露甲方商业机密（包括但不限于甲方学员情况、教师情况、各种内部管理规章等）。

　　5、不得以任何形式损害甲方合法权益。

　　第五条合同的变更、解除、终止

　　下列情形之一的，甲方有权解除劳动合同，但应提前十日以书面形式通知乙方本人。

　　1、乙方不能胜任工作的。

　　2、本合同订立时所根据的客观情况发生重变化，致使原劳动合同无法履行，经甲乙双方协商不能就变更劳动合同达成协议的。

　　3、在甲方的量化考核中处于落后者，且师德素质公认低下的。

　　有下列情形之一的，乙方可以随时通知甲方解除劳动合同的：

　　1、甲方未按照劳动合同规定支竿动报酬或者提供劳动条件的；

　　2、甲方故意并严重损害或侵犯乙方合法权益的。本合同因任何原因解除或终止的，乙方须办理离职手续，包括资料、物品等移交手续，并与甲方办妥工作交接，否则，乙方须承担由此而造成的后果，包括但不限于赔偿甲方经济损失的责任。

　　第六条违约责任

　　1、甲方违本合同规定的，凡属法律规定应给予经济补偿的，甲方应按规定的标准和时间向乙方支付。

　　2、乙方违本合同有关规定，给甲方造成损害的，须赔偿甲方的经济损失。

　　3、乙方违约解除劳动合同的，应赔偿甲方为招用乙方而支出的招录费、培训费及其他相关费用。

　　4、乙方违保密义务的，须按乙方在甲方的月*均收入之和的____倍支付给甲方违约金。违约金不足以弥补甲方由此而遭受的经济损失的，乙方尚须补充赔偿。乙方月*均收入按此前12个月*均每月取得的收入计，乙方在甲方工作时间不满12个月的，按实际工作时间计算其月*均收入。

　　第七条安全事故责任认定

　　1、乙方须严格做好教学期间的各项安全保障工作，如发生学员在教学过程中的人身意外伤害，如因乙方疏漏导致，则由乙方承担主要责任；

　　2、甲方须为乙方提供安全的教学环境，做好各项安全防范工作，并加以监督，如因甲方设施、设备存在问题导致教学期间发生学员人身意外伤害，由甲方承担主要责任。

　　第八条附则

　　1、本合同未约定的事项，按《中华人民共和国劳动合同法》等法律法规执行。

　　2、如双方在劳动合同执行过程中发生，进行协商后无法达成一致，由双方提交成都市劳动仲裁员会仲裁。

　　3、本合同一式二份，甲乙双方各收执一份，自双方签字盖章之日起生效。

　　甲方：_____________

　　日期：_____________

　　乙方：_____________

　　日期：_____________

　　民办学校教师聘用合同 3

　　甲方（聘用单位）：________________

　　法定代表人：____________________

　　乙方（受聘人）：__________________

　　甲乙双方本着友好合作精神，根据国家和本市有关法规、规定，按照自愿、*等、协商一致的原则，签订本合同。

　　第一条20xx年教师聘用合同期限

　　1、合同有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，合同期满聘用关系自然终止。

　　2、聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。

　　3、本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月书面通知对方。

　　第二条20xx年教师聘用合同中乙方的权利

　　1、按约定取得_______元人民币/课时的授课报酬；

　　2、要求甲方提供与授课对象相关的背景资料及授课的相关业务资料。

　　3、要求甲方提供良好的教学环境和必须的教学软件。

　　第三条20xx年教师聘用合同中乙方的义务

　　1、为甲方的授课积极准备教案；按时、认真上课，布置及批改作业；保证每次课时（_______分钟/节课）的完整，内容的充实；对辅导的学生进行考勤及纪律管理；认真负责努力提高学生成绩。

　　2、甲方提出的其它合理要求，例如：课后对有关上课内容的询问的解答等。

　　3、遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律。

　　第四条20xx年教师聘用合同中甲方的权利

　　1、要求乙方按教学计划按时完成授课，维护授课时的`教学秩序，监督保证授课效果。

　　2、组织学生对授课质量进行评议，并根据学生的评议对授课内容及人员进行调整。

　　3、有权根据自身情况对课时进行调整，对授课内容进行变更，但必须提前通知乙方。

　　第五条20xx年教师聘用合同中甲方的义务

　　1、按时支付授课报酬：基本工资________元/月，课时费_______元人民币/课时。（寒暑假：学期结束发放工资，春秋季：每月发放一次工资。）

　　2、向乙方提供学生的背景资料，讲明授课要达到的目的，协助提供和授课有关的业务资料。

　　3、为乙方的教学提供良好的授课环境和必须的教学软件。

　　第六条20xx年教师聘用合同的变更、终止和解除

　　1、本合同依法签订后，合同双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。

　　2、确需变更合同的，双方应协商一致，并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的，原合同继续有效。

　　3、经双方当事人协商一致，本合同可以解除。

　　4、本合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时，聘用合同即自行终止。在聘用合同期满一个月前，经双方协商同意，可以续订聘用合同。

　　5、有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，并且不承担违约责任：

　　（1）发生不可抗力，即不能预见、不能避免并不能克服的客观情况而导致课程不能继续安排；

　　（2）乙方被证明不符合聘用条件的；（如没有教授资历或能力）

　　（3）乙方故意不按时完成授课内容和授课计划的，故意不遵守或违背公司的相关管理规定。

　　（4）通过组织学生对授课质量进行测评后，甲方有理由认为乙方教学不合格的；

　　（5）乙方被依法追究刑事责任的。

　　除以上原因外，甲方提前解除合同的，应给予乙方原定年基本工资总额_______%的违约赔偿金。

　　甲方因自身原因变更本合同的，应提前通知乙方，没有提前通知造成乙方损失的，应当赔偿。

　　6、有下列情形之一的，乙方可以通知甲方解除聘用合同，不承担违约责任：

　　（1）甲方未按照聘用合同约定支付工作报酬或者提供工作条件的；

　　（2）由于身体疾病原因，要求提前终止合同或变更授课时间，并提供相关证明，但应提前_______天通知甲方。

　　第七条20xx年教师聘用合同中其它事项规定

　　1、甲乙双方因实施聘用合同发生人事争议，按法律规定，先申请仲裁，对仲裁裁决不服，可向人民法院提起诉讼。

　　2、本合同一式叁份，甲方二份，乙方一份，经甲、乙双方签字后生效。

　　3、本合同条款如与国家法律、法规相抵触时，以国家法律、法规为准。本合同未尽事宜，经双方协商后签订补充协议。

　　甲方（签字）：_____________

　　盖章：

　　乙方（签字）：_____________

　　盖章：

　　民办学校教师聘用合同 4

　　聘用单位：

　　受聘人：

　　深圳市教育局制

　　说 明

　　1. 本合同系我市民办中小学、学前教育机构聘用教师，与受聘人在确定聘用关系签订聘用合同时使用的参考范本。

　　2. 除本合同所列内容外，聘用合同经双方协商一致，可另附页增加有关条款，但必须符合有关法律、法规、规章和规范性文件的规定。另附页增加的有关条款须经双方当事人签名确认方有效。

　　3. 书写时一律用钢笔或者签字笔，并使用碳素或蓝黑墨水，字迹要端正、清楚。

　　4. 本合同内的年、月、日一律用公历和***数字;书写工作报酬等金额，一律用大写。

　　5. 本合同所列项目无书写内容时，可写“无”或划上斜杠(/)。

　　甲方(聘用单位)? 乙方(受聘人)

　　名称： 姓名：

　　单位地址： 身份证地址：

　　法定代表人： 身份证号：

　　民办学校办学许可证号： 教师资格种类：

　　民办非企业单位登记证号： 学历：

　　联系电话： 联系电话：

　　根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》及有关法律法规，甲乙双方按照*等自愿、协商一致的原则，签订本聘用合同书并保证严格履行。

　　一、聘用岗位

　　第一条 甲方根据工作需要及乙方的学历、职称、能力,聘乙方的工作岗位为 。

　　第二条 聘用期间若乙方不能胜任现在的工作岗位，甲方可以调整乙方的工作岗位，但不能调低乙方的基本工资。

　　二、合同期限

　　第三条 劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月;合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月;三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。 同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。

　　合同期限为以下第 种：

　　1.固定期限合同，自 年 月 日起，至 年 月 日止，包含试用期为 个月，自 年 月 日起，至 年 月 日止。

　　2.无固定期限合同，自 年 月 日起。

　　3.完成一定工作任务合同：完成任务的标志是： 。

　　三、权利和义务

　　第四条 甲方的权利：

　　(一)按照章程自主管理;

　　(二)组织实施教育教学活动;

　　(三)获得乙方提供与其聘用岗位相一致的工作服务;

　　(四)根据有关规定，对乙方在聘用期内的工作实绩进行考核并实施奖惩;

　　(五)享受乙方为完成甲方工作任务所形成的作品、发明、专利、技术成果等的知识产权所有权;

　　(六)聘任教师及其他职工;

　　(七)法律、法规、规章和规范性文件规定的其他权利。

　　第五条 甲方的义务：

　　(一)遵守法律、法规;

　　(二)贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量;

　　(三)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益;

　　(四)按本合同的约定按时支付乙方的工作报酬，保障乙方应享有的工作待遇，并根据工作需要，为乙方提供必要的工作条件;

　　(五)法律、法规、规章和规范性文件规定的其他义务。

　　第六条 乙方的权利：

　　(一)按时获得劳动报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;

　　(二)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理;

　　(三)参加进修或者其他方式的培训;

　　(四)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验;

　　(五)从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中发表意见;

　　(六)指导学生的学*和发展，评定学生的品行和学业成绩;

　　(七)法律、法规、规章和规范性文件规定的其他权利。

　　第七条 乙方的义务：

　　(一)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;

　　(二)严格遵守国家计划生育政策;

　　(三)贯彻国家的教育方针，遵守学校(幼儿园)制定的各项规章制度，履行岗位职责，做好本职工作，完成工作任务;

　　(四)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动;

　　(五)关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展;

　　(六)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象;

　　(七)维护甲方的合法权益，不得散布有损于甲方声誉的言论，保守甲方的工作秘密或工作中涉及的绝密、机密信息;

　　(八)不得以所聘用身份从事商业性活动，利用工作便利为本人或者他人直接或间接谋取本合同规定以外的利益;

　　(九)依法应履行的其他义务。

　　四、工资和社会保险

　　第八条 甲方根据乙方的工作岗位，按月支付乙方的工资。乙方试用期工资为人民币? ? 元/月;正式聘用期工资为人民币? ? 元/月。每月? 日(每月15日之前)为? (当或上)月工资的发放日，不得拖欠工资。合同期满不续聘的，甲方应在合同期满的三个工作日以内发放聘期最后一个月的工资。

　　第九条 甲方应根据自身的实际情况依法确定乙方的工资结构，乙方的奖励、补贴等按甲方依法确定的分配制度、方式和标准执行。乙方的工资构成为： ，其中基本工资为人民币 元/月。

　　第十条 在合同期内经甲乙双方协商一致，可以调整乙方的工资。

　　第十一条 甲方应依法为乙方办理社会保险。社会保险费中乙方个人负担部分，由甲方按月从工资中代为扣缴。

　　第十二条 乙方应交纳的个人所得税，由甲方在乙方的工资中代扣代缴。

　　第十三条 乙方在聘用合同期内公休假、女工保护待遇、因工负伤、伤残和死亡待遇、非因工负伤和患病待遇均按国家有关规定执行。

　　第十四条 乙方在甲方处工作每满一个学期可以享受一个寒假或者暑假的带薪假期。乙方在甲方处工作的时间大于三分之二学期的，按满一个学期计算。

　　寒暑假工资包括： (寒暑假工资不得低于当地或行业最低工资标准)。

　　合同期限届满后甲乙双方不续签合同的，甲方须在合同期限届满之日起三日内支付该寒假或者暑假工资;合同期限届满后甲乙双方续签合同的，双方可以协商该寒假或者暑假的工资支付时间，但不得违反法律法规规定。

　　五、合同的变更、解除及终止

　　第十五条 本合同期满即行终止，但下列情况除外：

　　(一)乙方患病或非因公负伤在规定医疗期内的，本合同续延至相应的情形消失时终止;

　　(二)乙方为符合计划生育政策的女性受聘者，其在孕期、产假及哺乳期内合同期满的，合同期顺延至孕期、产假及哺乳期结束;

　　(三)乙方因公负伤、致残而丧失或者部分丧失劳动能力的，合同的终止按照国家有关工伤保险的规定执行。

　　第十六条 本合同经甲乙双方协商同意，可变更或解除。

　　第十七条 乙方在聘用期间有下列情形之一的，甲方可随时解除合同：

　　(一)有违法的行为，被依法追究刑事责任的;

　　(二)在试用期内被证明不符合聘用条件的;

　　(三)严重违反学校规章制度或劳动纪律达到解聘条件的;

　　(四)签订合同时采取欺骗手段故意隐瞒个人重要事项的;

　　(五)故意不履行岗位职责，给学校(幼儿园)工作造成重大损害的。

　　第十八条 有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，但应提前三十天以书面形式通知乙方：

　　(一)乙方患病或非因公负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由甲方另行安排工作的;

　　(二)乙方不能胜任教育教学和教育教学辅助服务工作的;

　　(三)本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使合同无法履行，经当事人协商不能就变更本合同内容达成协议的。

　　第十九条 乙方在聘用期间有下列情形之一的，甲方不得解聘：

　　(一)患病或非因公负伤在规定医疗期内的;

　　(二)符合计划生育政策的女性受聘者在孕期、产假及哺乳期内的;

　　(三)因公负伤、致残而丧失劳动能力的。

　　第二十条 有下列情形之一的，乙方可随时通知甲方解除合同：

　　(一)在试用期内的;

　　(二)甲方未按合同约定支付劳动报酬的;

　　(三)甲方以暴力威胁或非法限制人身自由的手段强迫工作的。

　　第二十一条 甲方在试用期内解除合同的，应根据乙方实际工作时间按约定的试用期工资标准向乙方支付工资。

　　第二十二条 乙方在合同期未满，未提前三十天以书面形式通知甲方要求解除聘用合同而离职的，甲方应将有关情况报告教育行政主管部门，教育行政主管部门可将该事实记录在案。

　　六、解除合同的经济补偿

　　第二十三条 因下列情形之一，解除或终止合同的，甲方应向乙方给予经济补偿金：

　　(一)甲方未按照本合同约定提供劳动保护或者劳动条件的;

　　(二)甲方未及时足额支付劳动报酬的;

　　(三)甲方未依法为乙方缴纳社会保险费的;

　　(四)甲方的规章制度违反法律、法规的规定，损害乙方权益的;

　　(五)以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使乙方在违背真实意愿的情况下订立或者变更合同致使合同无效的;

　　(六)甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫乙方劳动的，或者甲方违章指挥、强令冒险作业危及乙方人身安全的;

　　(七)甲方向乙方提出解除合同并与乙方协商一致的;

　　(八)依本合同第十八条规定解除合同的;

　　(九)除甲方维持或者提高合同约定条件续订合同，乙方不同意续订的情形外，本合同期满终止的;

　　(十)甲方被依法宣告破产、被吊销营业执照、责令关闭、撤销或者甲方决定提前解散而终止合同的;

　　(十一)法律、行政法规规定的可以解除合同的其他情形。

　　第二十四条 经济补偿金的标准以及补偿年限按《中华人民共和国劳动合同法》的规定及相关法律规定执行。

　　第二十五条 甲方违反国家法律、法规的规定解除或者终止本合同，乙方要求继续履行本合同的，甲方应当继续履行;乙方不要求继续履行本合同或者本合同已经不能继续履行的，甲方依照规定的经济补偿标准的二倍向乙方支付赔偿金。

　　第二十六条 甲方为乙方提供专项培训费用，对其进行专业技术培训的，可以与乙方订立协议，约定服务期。

　　乙方违反服务期约定的，按照约定向甲方支付违约金。违约金的计算方法按照国家有关规定执行。

　　甲方与乙方约定服务期的，不影响按照正常的工资调整机制调整乙方在服务期期间的劳动报酬。

　　七、争议处理

　　第二十七条 甲乙双方因履行本合同发生争议，当事人应*等协商解决;不愿协商或协商不成的，可以按相关法律法规申请仲裁或提起诉讼。

　　八、附则

　　第二十八条 本合同与今后国家、省、市、区有关规定相悖的，按国家、省、市、区规定执行;国家、省、市、区没有规定的，由甲乙双方商定。

　　第二十九条 本聘用合同一式两份，由甲乙双方签字盖章后生效，甲乙双方各执一份。

　　九、双方约定的其他事项

　　(可另加附页)

　　甲方(盖章)： 乙方(签字)：

　　法定代表人(签字)：

　　年?月?日 年?月?日

　　民办学校教师聘用合同 5

　　甲方：

　　乙方：

　　根据上级关于人员聘用制度实施意见的文件精神，以及《铜陵市金狮小学关于人员聘用的实施意见》。经双方协商，特订立如下聘约：

　　一、甲方聘任乙方为小学__级教师职务，聘期从__年__月__日至__年__月__日。

　　二、任职期满前，甲方根据需要和乙方在任职期间的实绩，提出续聘和解聘的意见，并通知乙方。

　　三、乙方应履行的具体职责：

　　1、拥护中国***的领导，贯彻执行党的教育政策，实施素质教育，遵纪守法，热爱学生，教书育人，为人师表，做学生的表率。

　　2、自觉遵守《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，以及《铜陵市金狮小学量化管理》，爱岗敬业，自觉执行学校的相关制度，积极参加学校开展的各项活动，完成学校分配的各项任务。

　　3、加强学*，不断提高自身的师德素养和业务水*，具有强烈的事业心和责任感，做一个让学校满意、社会各界尊重、家长满意、学生爱戴的人民教师。

　　四、甲方保证乙方在任职期间内，按照有关规定领取相应的工资和待遇。

　　五、甲方有聘任和解聘的权利，乙方有应聘和辞聘的权利。但双方都不随意终止聘约。如有特殊情况要提前解聘或辞聘，需双方协商同意后，报请上级教育部门批准。

　　六、具有以下情况之一者，可以解除聘约。

　　1、在聘任期内违法合同的，连续旷工超过5个工作日或一年内累计旷工超过20个工作日的。

　　2、违反工作规定或操作规程，发生责任事故，或者失职、渎职、造成严重后果的。

　　3、未经单位同意在外兼职，严重影响本职工作，或严重损害本单位合法权利的。

　　七、本合同一式二份，甲乙双方各执一份。

　　甲方(盖章)：__________________

　　_________年________月_______日

　　乙方：_________________________

　　_________年________月_______日

　　民办学校教师聘用合同 6

　　甲 方：

　　乙 方：

　　签订日期： 年 月 日

　　聘用专任教师劳动合同书

　　甲方：

　　法定代表人：

　　委托代理人：

　　甲方地址：

　　乙方：

　　居民身份证号码：

　　家庭住址：

　　户口所在地地址：

　　在甲方工作起始时间： 年 月 日

　　根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国劳动法》及《中华人民共和国劳动合同法》的相关规定，甲乙双方经*等自愿，协商合作的原则签订本合同，共同遵守本合同所列条款。

　　一、劳动合同期限

　　第一条 本合同期限类型为固定期限合同。

　　本合同自 年 月 日起生效，其中新聘用教师的试用期为 2个月。终止日期为 年 月 日。

　　二、工作内容与工作量

　　第二条 乙方同意根据甲方工作需要，担任 工作。

　　第三条 工作量为每周5个工作日。乙方应根据甲方的合法要求，按时按质完成教育教学工作任务。

　　三、工作条件与劳动保护

　　第四条 甲方安排乙方执行课时及坐班工作制。在保证完成规定课时及坐班时间的前提下，工作和休息、休假乙方自行安排。

　　第五条 甲方为乙方提供必要的工作条件和教学用品，建立健全有关教学管理制度，确保乙方教学工作的正常安全进行。

　　第六条 乙方在业务培训、职务聘任、教龄和工龄计算、表彰奖励、社会活动等方面依法享有与公办学校教职工同等的权利。

　　第七条 甲方安排乙方加班补课，应安排乙方同等时间补休或依法支付加班补课费。

　　四、工作报酬、保险与福利待遇

　　第八条 甲方确定工作报酬应遵循按劳分配原则。

　　第九条 甲方于每下个月月 日前以货币形式支付乙方工资，工资为除试用期外，甲方应依法支付乙方寒暑假期间的基本工资。

　　第十条 甲乙双方应当按国家有关法律规定缴纳职工养老和医疗保险费用。

　　五、工作纪律、奖励与惩处

　　第十一条 乙方应当认真履行法定义务，遵守甲方依法制订的规章制度;遵守职业道德;爱护甲方财产;按甲方的要求完成教育教学任务。

　　第十二条 甲方负责对乙方的工作进行考核。乙方在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面成绩优异的，甲方予以表彰、奖励。乙方违反劳动纪律，完不成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;体罚学生，经教育仍不改正的;品行不良、侮辱学生影响恶劣的;甲方可依据本校的规章制度，给予纪律处分，扣发工资、直至解除本合同。

　　六、劳动合同的变更、解除、终止、续订

　　第十三条 订立本合同所依据的法律、行政法规、规章发生变化，本合同应变更相关内容。

　　第十四条 经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。

　　第十五条 乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：

　　(1)在试用期间，被证明不符合录用条件的;

　　(2)严重违反劳动纪律或甲方规章制度的;

　　(3)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;体罚学生，经教育仍不改正的;品行不良、侮辱学生影响恶劣的;

　　(4)被撤销教师资格的;

　　(5)被依法追究刑事责任的。

　　第十六条 下列情形之一，甲方可以解除本合同，但应提前20日以书面形式通知乙方：

　　(1)乙方患病或因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排的工作的;

　　(2)乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的;

　　第十七条 甲方办学效益极差濒临关闭进行法定整顿期间，经向学校工会或者全体教职员工说明情况，并向教育、劳动行政部门报告后，可以解除本合同。

　　第十八条 乙方解除本合同，应当提前十五日以书面形式通知甲方。

　　第十九条 有下列情形之一，乙方可以随时通知甲方解除本合同：

　　(1)试用期内，在不影响甲方正常教学工作前提下;

　　(2)甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由、扣押有关证件等手段强迫从事教学工作的;

　　(3)甲方不能按照本合同规定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。

　　第二十条 本合同期限届满，甲乙双方协商同意，可以续订劳动合同。

　　七、经济补偿

　　第二十一条 甲方违反和解除乙方劳动合同的，应按下列标准支付乙方经济补偿金。甲方克扣或者无故拖欠乙方工资的，除在规定的时间内支付乙方工资报酬外，还需加发相当工资报酬25%的经济补偿金。

　　第二十二条 下列情形之一，甲方应根据乙方在甲方工作年限，每满一年发给相当于乙方解除合同前十二个月*均工资一个月的经济补偿金，最多不超过十二个月：(1)第十四条。(2)第十六条。(3)第十七条。(4)第十九条(2)、(3)款。(5)劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行，经当事人协商不能就变更劳动合同达成协议，由甲方解除劳动合同的。

　　第二十三条 乙方违反第十五条中的任一款，甲方解除劳动合同的，甲方负责发放给乙方自解除合同之日前的薪金。不再发给乙方任何经济补偿。

　　八、劳动争议处理

　　第二十四条 因履行本合同发生的劳动争议，当事人可以向上级行政主管部门申请调解;调解不成，当事人一方应当自劳动争议发生之日起六十日内向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。当事人对裁决不服的，可以向人民法院提起诉讼。

　　九、其他

　　第二十五条 甲方以下列规章制度作为本合同的附件：

　　1.《海阳教师行为规范》;

　　2.《职工守则》

　　3.《班主任工作条例》

　　4.《海阳私立学校教师工作纪律及奖惩办法》

　　5.《滦县海阳私立学校教职工考勤制度》。

　　6.《滦县海阳私立学校工资政策》

　　第二十六条 本合同未尽事宜，双方协商解决。

　　第二十七条 本合同与附件具有同等法律效力。本合同一式两份，自双方签字盖章后生效。甲乙双方各执一份。

　　甲方： (盖章) 乙方： (签字盖章)

　　法定代表人： (签字盖章)

　　委托代理人： (签字盖章)

　　年 月 日

　　民办学校教师聘用合同 7

　　甲方:___________________。

　　乙方:___________________。

　　根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国劳动合同法》的有关规定，甲乙双方经*等协商，达成协议，自愿签订本合同，共同遵守。

　　一、合同期限

　　第一条本合同的期限类型为__________期限合同。

　　本合同将于_____________________________________________________________________________________终止日期为______________________。

　　第二，工作和工作量

　　第二条乙方同意根据甲方工作需要，担任___________。工作量为_____________________。

　　第三条乙方应按照甲方的法定要求按时完成教育教学任务。

　　三、工作条件和劳动保护

　　第四条甲方安排乙方执行___________________________________。实行正常工作时间的，乙方的日常工作时间必须符合相关法律法规，即____________________。实行综合工时制度时，日均和周均工作时间不得超过法定标准工作时间。如果实行课时工作制，乙方应在保证完成规定课时的前提下自行安排工作、休息和休假。

　　第五条甲方安排乙方加班补课的，应当同时安排乙方补课或者依法支付加班补课工资。

　　第六条甲方应为乙方提供必要的工作条件和教学用品，建立健全相关的教学管理和劳动安全卫生制度，保证乙方正常、安全的教学工作。喉舌按照国家有关规定组织安排乙方健康检查。

　　第七条乙方在业务培训、职务聘任、教学经历和工龄计算、表彰奖励、社会活动等方面享有与公立学校教职工同等的权利。

　　四、工作报酬

　　第八条甲方确定劳动报酬应当遵循按劳分配的原则。

　　第九条在正常工作时间或综合计算工作时间的情况下，甲方应以货币形式于_________________支付乙方工资规定试用期的，试用期工资为每月________元。实行课时制的，工资支付以______为基础。如果合同期内有寒暑假，实行正常工作时间或综合工作时间，甲方应依法支付乙方寒假期间的工资。

　　第十条乙方因甲方原因被辞退的，甲方应保证乙方每月生活费不低于人民币___元。

　　五、保险福利

　　第十一条甲乙双方应按国家有关规定支付职工的养老、失业和大病医疗统筹等社会保险费用。

　　第十二条乙方患病或者因工负伤，其工资、救济费和医疗待遇按______执行。

　　第十三条乙方患职业病或因工负伤的工资和医疗保险待遇按国家有关规定执行。第十四条甲方还向乙方提供以下福利:____________________。

　　六、工作纪律、奖惩

　　第十五条乙方应认真履行法律义务，遵守甲方依法制定的规章制度；遵守职业道德；爱护甲方财产；按要求完成教育教学任务。

　　第十六条甲方负责评估乙方的工作。

　　甲方对乙方在教育教学、人才培养、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务和勤工俭学等方面的.突出成绩给予表彰和奖励。双方就此裁决达成如下协议:_________________________。

　　如乙方违反劳动纪律，甲方可根据学校规章制度给予纪律处分，直至解除本合同。乙方故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失或对学生进行体罚，经教育仍不改正，或有不良行为，侮辱学生的，甲方可依法给予行政处分，直至解除本合同。

　　七、劳动合同的变更、解除、终止和续订

　　第十七条本合同订立时所依据的法律、行政法规和规章发生变化的，本合同的相关内容也随之变化。

　　第十八条订立本合同的客观条件发生重大变化，致使本合同无法履行的，经双方协商同意，可以变更本合同的相关内容。

　　第十九条经双方协商一致，本合同可以解除。

　　第二十条乙方有下列情形之一的，甲方可以解除本合同:

　　(一)试用期内，经证明不符合录用条件的；

　　(2)严重违反劳动纪律或甲方规章制度的；

　　(三)故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失或者体罚学生，仍不改正或者表现恶劣、侮辱学生，造成恶劣影响的；

　　(四)教师资格被撤销；

　　(五)被依法追究刑事责任的。

　　第二十一条有下列情形之一的，甲方可以解除本合同，但应提前30天书面通知乙方:

　　(1)乙方患病或者因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作或者甲方安排的其他工作的；

　　(2)乙方不能胜任工作，经培训或岗位调整仍不能胜任工作的；

　　(3)双方不能根据本合同第十八条约定变更合同。

　　第二十二条在甲方濒临停业整顿期间，向学校工会或全体教职工说明情况，并向教育劳动行政部门报告后，甲方可以解除本合同。

　　第二十三条乙方有下列情形之一的，甲方不得依据本合同第二十一条、第二十二条的规定终止或解除本合同:

　　(一)在规定的医疗期内患病或非因工负伤；

　　(2)女教师在孕期、产期或哺乳期的；

　　第二十四条乙方患职业病或者因工负伤，医疗期满，经县级以上劳动鉴定委员会确认完全或者部分丧失劳动能力的，应当予以处理，并按照本合同第二十一条、第二十二条的规定解除劳动合同。第二十五条乙方应提前30天书面通知甲方终止本合同。

　　第二十六条有下列情形之一的，乙方可以随时通知甲方解除本合同:

　　(一)试用期。

　　(2)甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由、扣押相关证件等手段强迫从事教学工作的。；

　　(3)甲方不能按本合同规定支付劳动报酬或提供工作条件。

　　第二十七条本合同期限届满，双方可以协商续订劳动合同。

　　第二十八条订立无固定期限劳动合同的，乙方退休、退职、辞职或者死亡，或者出现本合同约定的解除条件的，劳动合同终止。

　　八、经济补偿和补偿

　　第二十九条有下列情形之一的，甲方违反或解除乙方劳动合同，应按下列标准向乙方支付经济补偿金:

　　(1)甲方无故克扣或拖欠乙方工资，拒绝支付乙方延长工作时间工资的，除在规定时间内支付乙方工资外，还应支付相当于工资25%的经济补偿金。

　　(2)甲方支付给乙方的工资低于当地最低工资标准的，甲方应在补足低于部分的同时支付相当于低于部分25%的经济补偿金。

　　第三十条有下列情形之一的，甲方应当按照乙方在甲方的工作年限，每年向乙方支付相当于解除合同前十二个月*均工资一个月的经济补偿金，最高不超过十二个月:

　　(1)甲方与乙方协商一致后解除本合同；

　　(2)乙方经培训或工作调整不称职，甲方解除本合同。

　　第三十一条有下列情形之一的，甲方应当按照乙方在甲方的工作年限支付相当于上一年度单位*均工资一个月的经济补偿金:

　　(1)乙方患病或者因工负伤，经劳动鉴定委员会确认不能从事原工作或者甲方安排的工作，本合同终止；

　　(2)劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，导致合同无法履行，经双方协商不能就变更劳动合同达成协议的，甲方应当解除劳动合同；

　　(3)甲方办学效益极差，在法律整改期间需要裁员。

　　在上述三种情况下，乙方在本合同终止前十二个月的*均工资高于上月*均工资的，按照乙方的月*均工资计算支付。

　　第三十二条甲方解除本合同后，未按规定向乙方支付经济补偿金的，除全额支付经济补偿金外，还应支付经济补偿金金额的50%。

　　第三十三条向乙方支付经济补偿金时，乙方在甲方工作不满一年的，按一年标准支付经济补偿金。

　　第三十四条乙方患病或者因工负伤，经劳动鉴定委员会确认不能从事原工作或者甲方安排的其他工作的，甲方还应当向乙方支付不低于上月单位人均六个月工资的医疗补助费，并增加重疾和绝症的医疗补助费，重疾不低于50%，绝症不低于100%。

　　第三十五条甲方违反本合同规定的条件解除劳动合同或者因甲方原因订立无效劳动合同，给乙方造成损害的，甲方应当承担赔偿责任。

　　第三十六条乙方违反本合同约定的条件解除劳动合同或者违反本合同约定的保密条款，给甲方造成经济损失的，应当承担赔偿责任。

　　第三十七条乙方解除本合同的，所有由甲方出资培训的招聘人员应向甲方支付培训费和招聘费，标准为______。

　　九、劳动争议的处理

　　第三十八条因履行本合同发生的劳动争议，当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解；调解不成，一方要求仲裁的，向____________一方也可直接向劳动仲裁委员会申请仲裁。对裁定不服的，可以向人民法院提起诉讼。

　　第四十条本合同未尽事宜，由双方协商解决。

　　第四十一条本合同一式两份，双方各执一份。

　　甲方:____________(盖章)乙方:____________

　　_______年____月____日_______年____月____日

　　民办学校教师聘用合同 8

　　聘任合同

　　甲方：________

　　法定代表人：____________________

　　委托代理人：____________________

　　甲方地址：______________________

　　乙方：__________________________

　　居民身份证号码：________________

　　文化程度：______________________

　　教师资格证编号：________________

　　家庭住址：______________________

　　根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国民办教育促进法》及《中华人民共和国劳动合同法》的相关规定，甲乙双方经*等协商，达成一致意见，自愿签订本合同并共同遵守。

　　一、合同期限

　　第一条 本合同期限类型为___固定_____期限合同。

　　本合同自____年____月____日起生效，其中试用期为____个月。终止日期为____年____月____日。

　　二、工作岗位与工作量

　　第二条 乙方同意根据甲方工作需要，担任____________工作。工作量为______________________________。

　　第三条 乙方应根据甲方的合法要求，按时完成教育教学工作任务。

　　第六条 甲方为乙方提供必要的工作条件和教学用品，建立健全有关教学管理和劳动安全卫生制度，确保乙方教学工作的正常安全进行。

　　三、工作报酬

　　第八条 甲方确定工作报酬应遵循按劳分配原则。

　　第九条 执行定时工作制或综合计算工时工作制的，甲方每月____日以货币形式支付乙方工资，月工资为_____元或年薪为_____元。

　　规定了试用期的，其中试用期间工资为每月____元。

　　执行课时制的，工资支付按____执行。

　　合同期限内有寒暑假且执行定时工作制或综合计算工时工作制的，甲方应依法支付乙方寒暑假期间的薪金。

　　第十条 由于甲方的原因使乙方下岗待工的，甲方保证乙方的月生活费不低于____元。

　　五、保险福利待遇

　　第十一条 甲乙双方应当按国家有关规定缴纳职工养老、失业和大病医疗统筹及其他社会保险费用。

　　第十二条 乙方患病或因工负伤，其病假工资、疾病救济费和医疗待遇按照____________执行。第十三条 乙方患职业病或因工负伤的工资和医病保险待遇按国家有关规定执行。

　　六、工作纪律、奖励与惩处

　　第十五条 乙方应当认真履行法定义务，遵守甲方依法制订的规章制度；遵守职业道德；爱护甲方财产；按要求完成教育教学任务。

　　第十六条 甲方负责对乙方的工作进行考核。

　　乙方在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面成绩优异的，甲方予以表彰、奖励。双方就奖励做如下约定：

　　____________________________。

　　乙方违反劳动纪律，甲方可依据本校的规章制度，给予纪律处分，直至解除本合同。乙方故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失或体罚学生，经教育仍不改正或品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，甲方可依法给予行政处分，直至解除本合同。

　　七、劳动合同的变更、解除、终止、续订

　　第十七条 订立本合同所依据的法律、行政法规、规章发生变化，本合同应变更相关内容。第十八条 订立本合同的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行的，经甲乙双方协商同意，可以变更本合同相关内容。

　　第十九条 经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。

　　第二十条 乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：

　　（1）在试用期间，被证明不符合录用条件的；

　　（2）严重违反劳动纪律或甲方规章制度的；

　　（3）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失或体罚学生，经教育仍不改正或品行不良、侮辱学生，影响恶劣的；

　　（4）被撤销教师资格的；

　　（5）被依法追究刑事责任的。

　　第二十一条 下列情形之一，甲方可以解除本合同，但应提前30日以书面形式通知乙方：

　　（1）乙方患病或因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排的工作的；

　　（2）乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；

　　（3）双方不能依据本合同第十八条就变更合同达成协议的。

　　第二十二条 甲方办学效益极差濒临关闭进行法定整顿期间，经向学校工会或者全体教职员工说明情况，并向教育、劳动行政部门报告后，可以解除本合同。

　　第二十三条 乙方有下列情形之一，甲方不得依据本合同第二十一条、第二十二条终止、解除本合同：

　　（1）患病或非因工负伤，在规定的医疗期内的；

　　（2）女教师在孕期、产期或哺乳期内的；

　　第二十四条 乙方患职业病或因工负伤，医疗终结，经县以上劳动鉴定委员会确认完全或部分丧失劳动能力的，按办理，不得依据本合同第二十一条、第二十二条解除劳动合同。

　　第二十五条 乙方解除本合同，应当提前三十日以书面形式通知甲方。

　　第二十六条 有下列情形之一，乙方可以随时通知甲方解除本合同：

　　（1）在试用期内的；

　　（2）甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由、扣押有关证件等手段强迫从事教学工作的；

　　（3）甲方不能按照本合同规定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。

　　第二十七条 本合同期限届满，甲乙双方协商同意，可以续订劳动合同。

　　第二十八条 订立无固定期限劳动合同的，乙方离休、退休、退职及死亡或本合同约定的解除条件出现，本合同终止。

　　八、经济补偿与赔偿

　　第二十九条 下列情形之一，甲方违反和解除乙方劳动合同的，应按下列标准支付乙方经济补偿金：

　　（1）甲方克扣或者无故拖欠乙方工资的，以及拒不支付乙方延长工作时间工资报酬的，除在规定的时间内支付乙方工资报酬外，还需加发相当工资报酬25%的经济补偿金。

　　（2）甲方支付乙方的工资报酬低于本地最低工资标准的，要在补足低于标准部分的`同时，另外支付相当子低于部分的25%的经济补偿金。

　　第三十条 下列情形之一，甲方应根据乙方在甲方工作年限，每满一年发给相当于乙方解除合同前十二个月*均工资一个月的经济补偿金，最多不超过十二个月：

　　（1）经与乙方协商一致，甲方解除本合同的；

　　（2）乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作，由甲方解除本合同的。第三十一条 下列情形之一，甲方应根据乙方在甲方工作年限，每满一年发给相当于本单位上年月*均工资一个月的经济补偿金：

　　（1）乙方患病或因工负伤，经劳动鉴定委员会确认不能从事原工作，也不能从事由甲方另行安排的工作而解除本合同的；

　　（2）劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行，经当事人协商不能就变更劳动合同达成协议，由甲方解除劳动合同的；

　　（3）甲方办学效益极差濒临关闭进行法定整顿期间，必须裁减人员的。

　　以上三种情况，如果乙方被解除本合同前十二个月的*均工资高于本单位上年月*均工资的，按本人月*均工资计发。

　　第三十二条 甲方解除本合同后，未按规定给予乙方经济补偿的，除全额发给经济补偿金外，还须按该经济补偿金数额的50%支付额外经济赔偿金。

　　第三十三条 支付乙方经济补偿金时，乙方在甲方工作不满一年的，按一年的标准发给经济补偿金。

　　民办学校教师聘用合同 9

　　____________年___________月___________日_____________制定

　　签订地点__________

　　甲方：____________地址：____________电话：____________邮箱：____________

　　乙方：____________地址：____________电话：____________邮箱：____________

　　根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》及有关法律法规，甲乙双方按照*等自愿、协商一致的原则，签订本聘用合同书并保证严格履行。

　　一、聘用岗位

　　1、甲方根据工作需要及乙方的学历、职称、能力，聘乙方的工作岗位为________________。

　　2、聘用期间若乙方不能胜任现在的工作岗位，甲方可以调整乙方的工作岗位，但不能调低乙方的基本工资。

　　二、合同期限

　　合同期限为以下第_______种：

　　1、固定期限合同，正式聘用期不得低于__________年，但乙方提出签订期限低于_______年期限合同的除外。合同期限________年以上不满_______年的，试用期不得超过_______月；________年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过_______月。同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。甲方聘用乙方的合同期限：自__________年_________月______日起，至__________年_________月______日止，包含试用期为________个月，自__________年_________月______日起，至__________年_________月______日止。

　　2、无固定期限合同，自__________年_________月______日起。

　　3、完成一定工作任务合同：完成任务的标志是：_____________________________________________。

　　三、工作条件与劳动保护

　　1、甲方安排乙方执行课时及坐班工作制。在保证完成规定课时及坐班时间的`前提下，工作和休息、休假乙方自行安排。

　　2、甲方为乙方提供必要的工作条件和教学用品，建立健全有关教学管理制度，确保乙方教学工作的正常安全进行。

　　3、乙方在业务培训、职务聘任、教龄和工龄计算、表彰奖励、社会活动等方面依法享有与公办学校教职工同等的权利。

　　4、甲方安排乙方加班补课，应安排乙方同等时间补休或依法支付加班补课费。

　　四、工作报酬、保险与福利待遇

　　1、甲方确定工作报酬应遵循按劳分配原则。

　　2、甲方于每下个月______日前以货币形式支付乙方工资，工资为_________。除试用期外，甲方应依法支付乙方寒暑假期间的基本工资。

　　3、甲乙双方应当按国家有关法律规定缴纳职工养老和医疗保险费用。

　　五、工作纪律、奖励与惩处

　　1、乙方应当认真履行法定义务，遵守甲方依法制订的规章制度；遵守职业道德；爱护甲方财产；按甲方的要求完成教育教学任务。

　　2、甲方负责对乙方的工作进行考核。乙方在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面成绩优异的，甲方予以表彰、奖励。乙方违反劳动纪律，完不成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；体罚学生，经教育仍不改正的；品行不良、侮辱学生影响恶劣的；甲方可依据本校的规章制度，给予纪律处分，扣发工资、直至解除本合同。

　　六、劳动合同的变更、解除、终止、续订

　　1、订立本合同所依据的法律、行政法规、规章发生变化，本合同应变更相关内容。

　　2、经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。

　　3、乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：

　　（1）在试用期间，被证明不符合录用条件的；

　　（2）严重违反劳动纪律或甲方规章制度的；

　　（3）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；体罚学生，经教育仍不改正的；品行不良、侮辱学生影响恶劣的；

　　（4）被撤销教师资格的；

　　（5）被依法追究刑事责任的。

　　4、下列情形之一，甲方可以解除本合同，但应提前________日以书面形式通知乙方：

　　（1）乙方患病或因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排的工作的；

　　（2）乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的。

　　5、甲方办学效益极差濒临关闭进行法定整顿期间，经向学校工会或者全体教职员工说明情况，并向教育、劳动行政部门报告后，可以解除本合同。

　　6、乙方解除本合同，应当提前________日以书面形式通知甲方。

　　7、有下列情形之一，乙方可以随时通知甲方解除本合同：

　　（1）试用期内，在不影响甲方正常教学工作前提下；

　　（2）甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由、扣押有关证件等手段强迫从事教学工作的；

　　（3）甲方不能按照本合同规定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。

　　8、本合同期限届满，甲乙双方协商同意，可以续订劳动合同。

　　七、劳动争议处理

　　因履行本合同发生的劳动争议，当事人可以向上级行政主管部门申请调解；调解不成，当事人一方应当自劳动争议发生之日起_____日内向___________劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

　　八、合同文本

　　本合同一式两份，甲乙双方各执一份，经双方签字盖章后生效，具有相同的法律效力。

　　甲方（签章）：____________　乙方（签章）：____________

　　日期：__________________　 日期：__________________

　　民办学校教师聘用合同 10

　　聘任合同

　　甲方：________

　　法定代表人：____________________

　　委托代理人：____________________

　　甲方地址：______________________

　　乙方：__________________________

　　居民身份证号码：________________

　　文化程度：______________________

　　教师资格证编号：________________

　　家庭住址：______________________

　　根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国民办教育促进法》及《中华人民共和国劳动合同法》的相关规定，甲乙双方经*等协商，达成一致意见，自愿签订本合同并共同遵守。

　　一、合同期限

　　第一条 本合同期限类型为___固定_____期限合同。

　　本合同自____年____月____日起生效，其中试用期为____个月。终止日期为____年____月____日。

　　二、工作岗位与工作量

　　第二条 乙方同意根据甲方工作需要，担任____________工作。工作量为______________________________。

　　第三条 乙方应根据甲方的合法要求，按时完成教育教学工作任务。

　　第六条 甲方为乙方提供必要的工作条件和教学用品，建立健全有关教学管理和劳动安全卫生制度，确保乙方教学工作的正常安全进行。

　　三、工作报酬

　　第八条 甲方确定工作报酬应遵循按劳分配原则。

　　第九条 执行定时工作制或综合计算工时工作制的，甲方每月____日以货币形式支付乙方工资，月工资为_____元或年薪为_____元。

　　规定了试用期的，其中试用期间工资为每月____元。

　　执行课时制的，工资支付按____执行。

　　合同期限内有寒暑假且执行定时工作制或综合计算工时工作制的，甲方应依法支付乙方寒暑假期间的薪金。

　　第十条 由于甲方的原因使乙方下岗待工的，甲方保证乙方的月生活费不低于____元。

　　五、保险福利待遇

　　第十一条 甲乙双方应当按国家有关规定缴纳职工养老、失业和大病医疗统筹及其他社会保险费用。

　　第十二条 乙方患病或因工负伤，其病假工资、疾病救济费和医疗待遇按照____________执行。第十三条 乙方患职业病或因工负伤的工资和医病保险待遇按国家有关规定执行。

　　六、工作纪律、奖励与惩处

　　第十五条 乙方应当认真履行法定义务，遵守甲方依法制订的规章制度；遵守职业道德；爱护甲方财产；按要求完成教育教学任务。

　　第十六条 甲方负责对乙方的工作进行考核。

　　乙方在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面成绩优异的，甲方予以表彰、奖励。双方就奖励做如下约定：

　　____________________________。

　　乙方违反劳动纪律，甲方可依据本校的规章制度，给予纪律处分，直至解除本合同。乙方故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失或体罚学生，经教育仍不改正或品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，甲方可依法给予行政处分，直至解除本合同。

　　七、劳动合同的'变更、解除、终止、续订

　　第十七条 订立本合同所依据的法律、行政法规、规章发生变化，本合同应变更相关内容。第十八条 订立本合同的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行的，经甲乙双方协商同意，可以变更本合同相关内容。

　　第十九条 经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。

　　第二十条 乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：

　　（1）在试用期间，被证明不符合录用条件的；

　　（2）严重违反劳动纪律或甲方规章制度的；

　　（3）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失或体罚学生，经教育仍不改正或品行不良、侮辱学生，影响恶劣的；

　　（4）被撤销教师资格的；

　　（5）被依法追究刑事责任的。

　　第二十一条 下列情形之一，甲方可以解除本合同，但应提前30日以书面形式通知乙方：

　　（1）乙方患病或因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排的工作的；

　　（2）乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；

　　（3）双方不能依据本合同第十八条就变更合同达成协议的。

　　第二十二条 甲方办学效益极差濒临关闭进行法定整顿期间，经向学校工会或者全体教职员工说明情况，并向教育、劳动行政部门报告后，可以解除本合同。

　　第二十三条 乙方有下列情形之一，甲方不得依据本合同第二十一条、第二十二条终止、解除本合同：

　　（1）患病或非因工负伤，在规定的医疗期内的；

　　（2）女教师在孕期、产期或哺乳期内的；

　　第二十四条 乙方患职业病或因工负伤，医疗终结，经县以上劳动鉴定委员会确认完全或部分丧失劳动能力的，按办理，不得依据本合同第二十一条、第二十二条解除劳动合同。

　　第二十五条 乙方解除本合同，应当提前三十日以书面形式通知甲方。

　　第二十六条 有下列情形之一，乙方可以随时通知甲方解除本合同：

　　（1）在试用期内的；

　　（2）甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由、扣押有关证件等手段强迫从事教学工作的；

　　（3）甲方不能按照本合同规定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。

　　第二十七条 本合同期限届满，甲乙双方协商同意，可以续订劳动合同。

　　第二十八条 订立无固定期限劳动合同的，乙方离休、退休、退职及死亡或本合同约定的解除条件出现，本合同终止。

　　八、经济补偿与赔偿

　　第二十九条 下列情形之一，甲方违反和解除乙方劳动合同的，应按下列标准支付乙方经济补偿金：

　　（1）甲方克扣或者无故拖欠乙方工资的，以及拒不支付乙方延长工作时间工资报酬的，除在规定的时间内支付乙方工资报酬外，还需加发相当工资报酬25%的经济补偿金。

　　（2）甲方支付乙方的工资报酬低于本地最低工资标准的，要在补足低于标准部分的同时，另外支付相当子低于部分的25%的经济补偿金。

　　第三十条 下列情形之一，甲方应根据乙方在甲方工作年限，每满一年发给相当于乙方解除合同前十二个月*均工资一个月的经济补偿金，最多不超过十二个月：

　　（1）经与乙方协商一致，甲方解除本合同的；

　　（2）乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作，由甲方解除本合同的。第三十一条 下列情形之一，甲方应根据乙方在甲方工作年限，每满一年发给相当于本单位上年月*均工资一个月的经济补偿金：

　　（1）乙方患病或因工负伤，经劳动鉴定委员会确认不能从事原工作，也不能从事由甲方另行安排的工作而解除本合同的；

　　（2）劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行，经当事人协商不能就变更劳动合同达成协议，由甲方解除劳动合同的；

　　（3）甲方办学效益极差濒临关闭进行法定整顿期间，必须裁减人员的。

　　以上三种情况，如果乙方被解除本合同前十二个月的*均工资高于本单位上年月*均工资的，按本人月*均工资计发。

　　第三十二条 甲方解除本合同后，未按规定给予乙方经济补偿的，除全额发给经济补偿金外，还须按该经济补偿金数额的50%支付额外经济赔偿金。

　　第三十三条 支付乙方经济补偿金时，乙方在甲方工作不满一年的，按一年的标准发给经济补偿金。

民办学校教师聘用合同菁选（扩展3）

——民办学校聘用合同合集十篇

　　民办学校聘用合同 1

　　甲方：________(通常为用人学校)

　　法定代表人：____________________

　　委托代理人：____________________

　　甲方地址：______________________

　　乙方：__________________________

　　居民身份证号码：________________

　　文化程度：______________________

　　教师资格证编号：________________

　　家庭住址：______________________

　　根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国民办教育促进法》及《中华人民共和国劳动合同法》的相关规定，甲乙双方经*等协商，达成一致意见，自愿签订本合同并共同遵守。

　　一、合同期限

　　第一条　本合同期限类型为________期限合同。

　　本合同自____年____月____日起生效，其中试用期为____个月。终止日期为____年____月____日。

　　二、工作岗位与工作量

　　第二条　乙方同意根据甲方工作需要，担任____________工作。工作量为______________________________。

　　第三条　乙方应根据甲方的合法要求，按时完成教育教学工作任务。

　　三、工作条件与劳动保护

　　第四条　甲方安排乙方执行_______________工作制。

　　执行定时工作制的，乙方每日的工作时间必须符合有关法律法规的规定，即______________________。

　　执行综合计算工时工作制的，*均日和*均周工作时间不得超过法定标准工作时间。

　　执行课时工作制的，在保证完成规定课时的前提下，工作和休息、休假乙方自行安排。

　　第五条　甲方安排乙方加班补课的，应安排乙方同等时间补休或依法支付加班补课工资。

　　第六条　甲方为乙方提供必要的工作条件和教学用品，建立健全有关教学管理和劳动安全卫生制度，确保乙方教学工作的正常安全进行。

　　甲方应按照国家有关规定组织安排乙方进行健康检查。

　　第七条　乙方在业务培训、职务聘任、教龄和工龄计算、表彰奖励、社会活动等方面依法享有与公办学校教职工同等的权利。

　　四、工作报酬

　　第八条　甲方确定工作报酬应遵循按劳分配原则。

　　第九条　执行定时工作制或综合计算工时工作制的，甲方每月____日以货币形式支付乙方工资，月工资为_____元或年薪为_____元。

　　规定了试用期的，其中试用期间工资为每月____元。

　　执行课时制的，工资支付按____执行。

　　合同期限内有寒暑假且执行定时工作制或综合计算工时工作制的，甲方应依法支付乙方寒暑假期间的薪金。

　　第十条　由于甲方的原因使乙方下岗待工的，甲方保证乙方的月生活费不低于____元。

　　五、保险福利待遇

　　第十一条　甲乙双方应当按国家有关规定缴纳职工养老、失业和大病医疗统筹及其他社会保险费用。

　　第十二条　乙方患病或因工负伤，其病假工资、疾病救济费和医疗待遇按照____________执行。

　　第十三条 乙方患职业病或因工负伤的工资和医病保险待遇按国家有关规定执行。

　　第十四条　甲方还为乙方提供以下福利待遇：____________________________。 六、工作纪律、奖励与惩处

　　第十五条　乙方应当认真履行法定义务，遵守甲方依法制订的规章制度;遵守职业道德;爱护甲方财产;按要求完成教育教学任务。

　　第十六条　甲方负责对乙方的工作进行考核。

　　乙方在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面成绩优异的，甲方予以表彰、奖励。双方就奖励做如下约定：____________________________。

　　乙方违反劳动纪律，甲方可依据本校的规章制度，给予纪律处分，直至解除本合同。乙方故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失或体罚学生，经教育仍不改正或品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，甲方可依法给予行政处分，直至解除本合同。

　　七、劳动合同的变更、解除、终止、续订

　　第十七条　订立本合同所依据的法律、行政法规、规章发生变化，本合同应变更相关内容。

　　第十八条　订立本合同的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行的，经甲乙双方协商同意，可以变更本合同相关内容。

　　第十九条　经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。

　　第二十条　乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：

　　(1)在试用期间，被证明不符合录用条件的;

　　(2)严重违反劳动纪律或甲方规章制度的;

　　(3)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失或体罚学生，经教育仍不改正或品行不良、侮辱学生，影响恶劣的;

　　(4)被撤销教师资格的;

　　(5)被依法追究刑事责任的。

　　第二十一条　下列情形之一，甲方可以解除本合同，但应提前30日以书面形式通知乙方：

　　(1)乙方患病或因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排的工作的;

　　(2)乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的;

　　(3)双方不能依据本合同第十八条就变更合同达成协议的。

　　第二十二条 甲方办学效益极差濒临关闭进行法定整顿期间，经向学校工会或者全体教职员工说明情况，并向教育、劳动行政部门报告后，可以解除本合同。

　　第二十三条　乙方有下列情形之一，甲方不得依据本合同第二十一条、第二十二条终止、解除本合同：

　　(1)患病或非因工负伤，在规定的医疗期内的;

　　(2)女教师在孕期、产期或哺乳期内的;

　　第二十四条　乙方患职业病或因工负伤，医疗终结，经县以上劳动鉴定委员会确认完全或部分丧失劳动能力的，按办理，不得依据本合同第二十一条、第二十二条解除劳动合同。

　　第二十五条　乙方解除本合同，应当提前三十日以书面形式通知甲方。

　　第二十六条　有下列情形之一，乙方可以随时通知甲方解除本合同：

　　(1)在试用期内的;

　　(2)甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由、扣押有关证件等手段强迫从事教学工作的;

　　(3)甲方不能按照本合同规定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。

　　第二十七条 本合同期限届满，甲乙双方协商同意，可以续订劳动合同。　第二十八条 订立无固定期限劳动合同的，乙方离休、退休、退职及死亡或本合同约定的解除条件出现，本合同终止。

　　八、经济补偿与赔偿

　　第二十九条　下列情形之一，甲方违反和解除乙方劳动合同的，应按下列标准支付乙方经济补偿金：

　　(1)甲方克扣或者无故拖欠乙方工资的`，以及拒不支付乙方延长工作时间工资报酬的，除在规定的时间内支付乙方工资报酬外，还需加发相当工资报酬25%的经济补偿金。

　　(2)甲方支付乙方的工资报酬低于本地最低工资标准的，要在补足低于标准部分的同时，另外支付相当子低于部分的25%的经济补偿金。

　　第三十条　下列情形之一，甲方应根据乙方在甲方工作年限，每满一年发给相当于乙方解除合同前十二个月*均工资一个月的经济补偿金，最多不超过十二个月：

　　(1)经与乙方协商一致，甲方解除本合同的;

　　(2)乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作，由甲方解除本合同的。

　　第三十一条　下列情形之一，甲方应根据乙方在甲方工作年限，每满一年发给相当于本单位上年月*均工资一个月的经济补偿金：

　　(1)乙方患病或因工负伤，经劳动鉴定委员会确认不能从事原工作，也不能从事由甲方另行安排的工作而解除本合同的;

　　(2)劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行，经当事人协商不能就变更劳动合同达成协议，由甲方解除劳动合同的;

　　(3)甲方办学效益极差濒临关闭进行法定整顿期间，必须裁减人员的。

　　以上三种情况，如果乙方被解除本合同前十二个月的*均工资高于本单位上年月*均工资的，按本人月*均工资计发。

　　第三十二条　甲方解除本合同后，未按规定给予乙方经济补偿的，除全额发给经济补偿金外，还须按该经济补偿金数额的50%支付额外经济赔偿金。

　　第三十三条　支付乙方经济补偿金时，乙方在甲方工作不满一年的，按一年的标准发给经济补偿金。

　　第三十四条　乙方患病或者因工负伤，经劳动鉴定委员会确认不能从事原工作，也不能从事由甲方另行安排的工作而解除本合同的，甲方还应发给乙方不低于单位上年月人均工资六个月的医疗补助费，患重病和绝症的还应增加医疗补助费，患重病的增加部分不低于医疗补助费的50%，患绝症的增加部分不低于医疗补助费的100%。

　　第三十五条　甲方违反本合同约定的条件解除劳动合同或由于甲方的原因订立无效劳动合同，给乙方造成损害的，甲方应承担赔偿责任。

　　第三十六条　乙方违反本合同约定的条件解除劳动合同或违反本合同约定的保密条款，给甲方造成经济损失的，应承担赔偿责任。

　　第三十七条　乙方解除本合同的，凡由甲方出资培训的招接收的人员，应向甲方偿付培训费和招接收费，其标准为__________。

　　九、劳动争议处理

　　第三十八条　因履行本合同发生的劳动争议，当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解;调解不成，当事人一方要求仲裁的，应当自劳动争议发生之日起六十日内向__________劳动争议仲裁委员会申请仲裁。当事人一方也可以直接向劳动仲裁委员会申请仲裁。对裁决不服的，可以向人民法院提起诉讼。

　　十、其他

　　第三十九条　甲方以下列规章制度作为本合同的附件：

　　1.____________________________;

　　2.____________________________;

　　3.____________________________;

　　4.____________________________。

　　第四十条　本合同未尽事宜，双方协商解决。

　　第四十一条　本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

　　甲方：__________(盖章) 乙方：___(签字)

　　法定代表人：____(签字)

　　委托代理人：____(签字)

　　____________年____________月______________日

　　民办学校聘用合同 2

　　聘用单位：

　　受聘人：

　　民共和国劳动合同法》及有关法律法规，甲乙双方按照*等自愿、协商一致的原则，签订本聘用合同书并保证严格履行。

　　一、聘用岗位

　　第一条 甲方根据工作需要及乙方的学历、职称、能力,聘乙方的工作岗位为 。

　　第二条 聘用期间若乙方不能胜任现在的工作岗位，甲方可以调整乙方的工作岗位，但不能调低乙方的基本工资。

　　二、合同期限

　　第三条 合同期限为以下第种：

　　1、固定期限合同，正式聘用期不得低于一年，但乙方提出签订期限低于一年期限合同的除外。 合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。 同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。

　　甲方聘用乙方的合同期限：自 年 月 日起，至

　　年 月 日止，包含试用期为 个月，自 年 月 日起，至 年 月 日止。

　　2、无固定期限合同，自 年 月 日起。

　　3、完成一定工作任务合同：完成任务的标志是： 。

　　三、权利和义务

　　第四条 甲方的权利：

　　（一）按照章程自主管理；

　　（二）组织实施教育教学活动；

　　（三）获得乙方提供与其聘用岗位相一致的工作服务；

　　（四）根据有关规定，对乙方在聘用期内的工作实绩进行考核并实施奖惩；

　　（五）享受乙方为完成甲方工作任务所形成的作品、发明、专利、技术成果等的知识产权所有权；

　　（六）聘任教师及其他职工；

　　（七）法律、法规、规章和规范性文件规定的其他权利。

　　第五条 甲方的义务：

　　（一）遵守法律、法规；

　　（二）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；

　　（三）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；

　　（四）按本合同的约定按时支付乙方的工作报酬，保障乙方应享有的工作待遇，并根据工作需要，为乙方提供必要的工作条件；

　　（五）法律、法规、规章和规范性文件规定的其他义务。

　　第六条 乙方的权利：

　　（一）按时获得劳动报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；

　　（二）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会 — 2 —

　　或者其他形式，参与学校的民主管理；

　　（三）参加进修或者其他方式的培训；

　　（四）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；

　　（五）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中发表意见；

　　（六）指导学生的学*和发展，评定学生的品行和学业成绩；

　　（七）法律、法规、规章和规范性文件规定的其他权利。

　　第七条 乙方的义务：

　　（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；

　　（二）严格遵守国家计划生育政策；

　　（三）贯彻国家的教育方针，遵守学校制定的各项规章制度，履行岗位职责，做好本职工作，完成工作任务；

　　（四）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；

　　（五）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展；

　　（六）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；

　　（七）维护甲方的合法权益，不得散布有损于甲方声誉的言论，保守甲方的工作秘密或工作中涉及的绝密、机密信息；

　　（八）不得以所聘用身份从事商业性活动，利用工作便利为本人或者他人直接或间接谋取本合同规定以外的利益；

　　（九）依法应履行的其他义务。

　　四、工资和社会保险

　　第八条 甲方根据乙方的工作岗位，按月支付乙方的工资。乙方试用期工资为人民币 元/月；正式聘用期工资为人民币 元/月。每月 日（每月15日之前）为 （当或上）月工资的发放日，不得拖欠工资。合同期满不续聘的，甲方应在合同期满的三个工作日以内发放聘期最后一个月的工资。

　　第九条 甲方应根据自身的实际情况依法确定乙方的工资结构，乙方的奖励、补贴等按甲方依法确定的分配制度、方式和标准执行。

　　第十条 在合同期内经甲乙双方协商一致，可以调整乙方的工资。

　　第十一条 甲方应依法为乙方办理社会保险。其中上缴社会保险费中乙方个人负担部分，由甲方按月从工资中代为扣缴。

　　第十二条 乙方应交纳的个人所得税，由甲方在乙方的工资中代扣代缴。

　　第十三条 乙方在聘用合同期内公休假、女工保护待遇、因工负伤、伤残和死亡待遇、非因工负伤和患病待遇均按国家有关规定执行。

　　第十四条 合同期内包含寒暑假的，甲方应按本合同第九条的标准向乙方支付寒暑假的工资。

　　五、合同的变更、解除及终止

　　第十五条 本合同期满或双方约定的合同终止条件出现，本合同即行终止，但下列情况除外：

　　（一）乙方患病或非因公负伤在规定医疗期内的，本合同续延至相应的情形消失时终止；

　　（二）乙方为符合计划生育政策的女性受聘者，其在孕期、产假及哺乳期内合同期满的，合同期顺延至孕期、产假及哺乳期结束；

　　（三）乙方因公负伤、致残而丧失或者部分丧失劳动能力的，合同的终止按照国家有关工伤保险的规定执行。

　　第十六条 本合同经甲乙双方协商同意，可变更或解除。

　　第十七条 乙方在聘用期间有下列情形之一的，甲方可随时解除合同：

　　（一）有违法的行为，并被司法机关采取人身限制措施的；

　　（二）在试用期内被证明不符合聘用条件的；

　　（三）违反学校规章制度或劳动纪律达到解聘条件的；

　　（四）签订合同时采取欺骗手段故意隐瞒个人重要事项的；

　　（五）故意不履行岗位职责，给学校（幼儿园）工作造成损失的；

　　（六）体罚学生，侮辱学生的；

　　（七）连续旷工超过5个工作日或者1学年内累计旷工超过10个工作日的。

　　第十八条 有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，但应提前三十天以书面形式通知乙方：

　　（一）乙方患病或非因公负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由甲方另行安排工作的；

　　（二）乙方不能胜任教育教学和教育教学辅助服务工作的；

　　（三）本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使合同无法履行，经当事人协商不能就变更本合同内容达成协议的。

　　第十九条 乙方在聘用期间有下列情形之一的，甲方不得解聘：

　　（一）患病或非因公负伤在规定医疗期内的；

　　（二）符合计划生育政策的女性受聘者在孕期、产假及哺乳期内的；

　　（三）因公负伤、致残而丧失劳动能力的。

　　第二十条 有下列情形之一的，乙方可随时通知甲方解除合同：

　　（一）在试用期内的；

　　（二）甲方未按合同约定支付劳动报酬的；

　　（三）甲方以暴力威胁或非法限制人身自由的手段强迫工作的。

　　第二十一条 甲方在试用期内解除合同的，应根据乙方实际工作时间按约定的试用期工资标准向乙方支付工资。

　　第二十二条 乙方在合同期未满，未提前三十天以书面形式通知甲方要求解除聘用合同而离职的，甲方应将有关情况报告教育行政主管部门，教育行政主管部门可将该事实记录在案。

　　六、解除合同的经济补偿

　　第二十三条 因下列情形之一，解除合同的，甲方应向乙方给予经济补偿金：

　　（一）甲方未按照本合同约定提供劳动保护或者劳动条件的；

　　（二）甲方未及时足额支付劳动报酬的；

　　（三）甲方未依法为乙方缴纳社会保险费的；

　　（四）甲方的规章制度违反法律、法规的规定，损害乙方权益的；

　　（五）以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使乙方在违背真实意思的情况下订立或者变更合同致使合同无效的；

　　（六）甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫乙方劳动的，或者甲方违章指挥、强令冒险作业危及乙方人身安全的；

　　（七）甲方向乙方提出解除合同并与乙方协商一致的；

　　（八）依本合同第十八条规定解除合同的；

　　（九）除甲方维持或者提高合同约定条件续订合同，乙方不同意续订的情形外，本合同期满终止的；

　　（十）甲方被依法宣告破产、被吊销营业执照、责令关闭、撤销或者甲方决定提前解散而终止合同的；

　　（十一）法律、行政法规规定的可以解除合同的其他情形。

　　第二十四条 经济补偿金的标准以及补偿年限按《中华人民共和国劳动合同法》的规定及相关法律规定执行。

　　第二十五条 甲方违反国家法律、法规的规定解除或者终止本合同，乙方要求继续履行本合同的，甲方应当继续履行；乙方不要求继续履行本合同或者本合同已经不能继续履行的，甲方依照规定的经济补偿标准的二倍向乙方支付赔偿金。

　　第二十六条 甲方为乙方提供专项培训费用，对其进行专业技术培训的，可以与乙方订立协议，约定服务期。

　　乙方违反服务期约定的，按照约定向甲方支付违约金。违约金的计算方法按照国家有关规定执行。 甲方与乙方约定服务期的，不影响按照正常的工资调整机制调整乙方在服务期期间的劳动报酬。

　　七、争议处理

　　第二十七条 甲乙双方因履行本合同发生争议，当事人应*等协商解决；不愿协商或协商不成的，可以按相关法律法规申请仲裁或提起诉讼。

　　八、附则

　　第二十八条 本合同与今后国家、省、市、区有关规定相悖的，按国家、省、市、区规定执行；国家、省、市、区没有规定的，由甲乙双方商定。

　　第二十九条 本聘用合同一式两份，由甲乙双方签字盖章后生效，甲乙双方各执一份。

　　甲方： 乙方（签字）：

　　法定代表人（签字）：

　　年 月 日 年 月 日

　　民办学校聘用合同 3

　　甲方：

　　地址：

　　乙方：

　　性别：

　　居民身份证号码：

　　家庭住址：

　　现居住地：

　　联系电话：

　　邮编：

　　________教育培训中心（以下简称甲方），现聘用________（以下简称乙方）为单位员工，根据国家有关法律法规的规定，乙方声明已经完全了解并同意遵守甲方员工手册和各项规章制度，遵循*等自愿、协商一致的原则，甲、乙双方签订本劳动合同。

　　一、合同期限

　　1.1有效期：

　　本合同的有效期为年，自____年___月___日起至____年___月___日止。劳动合同期满前三个月，经双方协商同意，可以续签劳动合同。

　　1.2试用期：

　　试用期个月，自____年___月___日起至____年___月___日止。

　　二、工作内容

　　2.1甲方根据工作需要及乙方的岗位意向，聘用乙方__________部门工作，担任______岗位；

　　2.2甲方因工作需要及乙方的工作能力和表现，可以随时调整乙方的工作岗位，并相应调整工资及福利待遇，乙方同意服从。

　　2.3乙方必须按照甲方关于本岗位工作任务和责任制的要求，完成规定的数量、质量指标和各项工作任务。

　　三、劳动保护和劳动条件

　　3.1工作时间：甲方实行每周工作制。如有特殊情况，可根据甲方的工作性质作调整。乙方享有国家规定的法定节假日、婚假、丧假、产假等假期。

　　3.2甲方为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证乙方在人身安全及人体不受危害的环境条件下工作。

　　四、劳动报酬和福利待遇

　　4.1工资报酬：

　　1）甲方确定乙方试用期内工资为______元，试用期满经考核合格按所在岗位确定的乙方月工资报酬为：岗位工资为______元。

　　2）乙方工作岗位发生变化时，甲方实行变岗变薪办法。甲方的发薪日期为每月的15日。

　　3）缴纳个人所得税是乙方的义务，甲方按国家规定在乙方工资内代扣代缴。

　　4.2甲方按国家和地方相关规定并依据甲方规章制度为乙方办理相关福利保险。

　　五、劳动纪律

　　5.1乙方应遵守国家的法律、法规。

　　5.2乙方应严格遵守甲方的员工手册及各项规章制度，遵守甲方规定的工作程序、保守甲方的商业秘密，维护甲方的利益和声誉，爱护甲方的财产，遵守职业道德，提高敬业精神和职业技能。

　　5.3乙方如违反甲方的规章制度、劳动纪律，甲方将按有关规定给予处罚。

　　5.4乙方因违反甲方管理制度而被开除、除名或触犯国家法律，被判刑、拘留的，本合同自动解除。

　　5.5乙方在为甲方服务期间，严禁在经营同类业务及相关业务的行业及单位，做任何形式未经甲方批准的兼职工作。

　　六、劳动合同的变更、解除、和终止

　　6.1劳动合同签订后，合同双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。确需变更时，双方应协商一致，签订书面补充合同或变更劳动合同。双方未达成一致意见的，按6.3或6.5条款规定执行。

　　6.2乙方有下列情形之一的，甲方可以随时解除劳动合同：

　　1）在试用期间，被证明不符合录用条件的；

　　2）严重违反劳动纪律或甲方规章制度的；

　　3）严重失职，营私舞弊，对甲方利益造成损害的；

　　4）被依法追究刑事责任或劳动教养或被拘留的；

　　5）法律、法规规定的其它情形。

　　6.3有下列情况之一的，甲方可以提前告知并解除劳动合同：

　　1）乙方患病或非因工负伤，医疗期满后根据甲方工作特点，被甲方认为不能从事原工作，也不能从事由甲方另行安排的工作；

　　2）乙方不能胜任工作，经过培训或调整工作岗位，仍不能胜任工作的；

　　3）劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，如部门或岗位撤消，致使原劳动合同无法履行，经当事人协商不能就变更劳动合同订达成合同的；

　　***乙方有以下情形之一，甲方不得解除本合同，但违反公司规章制度和符合本合同6.3条款的除外：

　　1）乙方患病或非因工负伤在规定的医疗期内的；

　　2）乙方因工负伤或患有职业病，在就业医院规定的最低期限治疗、疗养的；

　　3）实行计划生育的乙方（指女性）在孕期、产期、哺乳期内的；

　　4）法律、法规规定的其它情形。

　　6.5乙方要求解除劳动合同，须提前九十日书面通知甲方，在获取甲方书面同意后，办理完辞职手续后方可离职，否则甲方将罚扣乙方最后一个月工资并视为乙方违约。

　　6.6有下列情形之一，乙方可以随时通知甲方解除本合同：

　　1）在试用期内的；

　　2）甲方以暴力、威胁、监禁或者非法限制人身自由的手段劳动的。

　　6.7劳动合同期满或双方约定的合同终止条件出现时，劳动合同即自行终止。

　　七、违约、赔偿责任

　　7.1甲方违反《劳动法》及本合同约定的条件应承担法律责任，并按国家和当地规定赔偿乙方的经济损失。

　　7.2乙方违反《劳动法》及本合同规定的条件和约定条款应承担法律责任，并按国家和当地有关规定、本合同及其附件规定赔偿甲方损失。

　　7.3其他赔偿：

　　1）如果乙方在合同期内，由甲方出资进修（含境内、外实*培训）需要延长服务期的，由甲乙双方另签服务期合同。如乙方在合同期内受甲方出资培训，乙方因个人情况被辞退或自行离职，甲方保留按培训要求赔偿培训费的权利。甲方出资培训未签订培训合同的，乙方为甲方服务时间不到两年，必须全额赔偿。

　　2）乙方在合同期内接受由甲方出资的物品、出游、福利用品等一律按国家及企业规定执行。

　　7.4双方约定违约金额为两万元。

　　八、其它：

　　8.1本合同一式两份，甲乙双方各执一份，在甲乙双方签字或盖章后生效，两份合同具有同等法律效力。

　　8.2本合同未尽事宜以甲方员工手册、相关规章制度约定为准。

　　8.3劳动合同的附件是合同的组成部分，具有同等法律效力；

　　8.4甲方在本合同签署后制定或修改的公司员工手册及相关规章制度、以及正在生效的各项规章制度都直接构成本合同的附件，乙方应予以遵守。

　　甲方：

　　代表：

　　日期：____年___月___日

　　乙方：

　　日期：____年___月___日

　　民办学校聘用合同 4

　　甲方(聘用单位)：

　　乙方(受聘人员)：

　　甲方因安全工作需要，决定聘用乙方担任学校安全保卫工作。根据《中华人民共和国合同法》及相关规定，经甲乙双方*等自愿协商一致，特签订本合同。

　　一、保安人员的工作职责

　　1.热爱学校，爱护学生，责任心强，有实干精神，服从学校管理，听从学校安排，严格遵守学校各项规章制度;

　　2.学生上学放学期间，维护校门口秩序，疏导师生有序进出，并及时制止学校门前发生的寻衅滋事等行为。必要时应向**部门报警;

　　3.负责门卫管理，严禁外来人员随意进入校园。对确有正当理由需要进入校内解决的，在征得被访人同意，并办理好登记手续后，方可进入。严禁校外无关车辆进入校园，对确有正当理由需要进入校园的车辆，须经学校同意，并指挥车辆安全出入、有序停放;

　　4.严格查验外来人员(车辆)随身(车)携带的物品，严禁将各种易燃易爆、剧毒、管制刀具等危险物品带入校园;

　　5.对非放学时间离校学生，应查验班主任或学生主管部门负责人签字同意的请假条，并将请假条留存后，方可放行;发现学生通过非正常途径离开学校应及时劝阻、教育，并立即报告。

　　6.对校内进行安全检查和治安巡逻。重点巡查学校教室、学生宿舍、财务室、仓库和各功能室等重要场所。落实防火、防盗、防爆炸、防破坏等治安防范措施，发现安全问题或隐患，要立即报告，并协助予以妥善处置;

　　7.发现违法犯罪行为，要及时制止，对一时难以制止或发生治安案件及涉嫌刑事犯罪案件，应当立即报警，并采取措施保护现场，积极配合**部门侦查、处置;

　　8.协助**部门、辖区民警维护校园周边治安秩序，主动向学校领导和辖区派出所反映校园内外治安情况，提出防范意见和建议，协助学校堵塞安全漏洞，健全防范制度，提高防范能力;

　　9.正确使用学校物防、技防器材和设施设备，妥善保管和维护安保器械，非紧急情况，不得动用钢叉、电警棍等安保器械。按照有关规定做好学校保卫室监控值守工作;

　　10、在上学、放学时段，保安人员维护好校门口环境秩序，禁止闲杂人员在校门口周围逗留或大声喧哗。对在校门聚众吵闹影响学校教育秩序的现象，应予劝阻。对严重影响学校教育教学秩序的，经劝阻不听者报告110或派出所，并协助110或派出所处理有关事情。禁止他人在校门口摆摊设点，禁止客运车辆在校门口候客及其它任何车辆乱停乱放，保证校大门口的畅通无阻。校门口 交通堵塞时，应及时疏导。发现学校门口学生之间打架斗殴现象及时阻止并上报有关领导。

　　11、负责检查巡视学生课间活动时的安全问题,对上树，爬高、扬土、打架、过早到校等行为的学生予以批评教育。

　　12、完成学校交办的其他安全保卫任务。

　　二、保安人员的工作报酬

　　乙方按照甲方规定完成工作任务后，甲方必须按时足额支付乙方的工资报酬，不得克扣、拖欠工资。每月工资1500元(具体以教育局文件精神为准)。

　　三、出现以下情形，甲方有权解聘合同，并通过合法途径追究责任：

　　1、工作失职造成守护目标损失。

　　2、工作散漫、不负责且屡教不改。

　　3、当班期间擅自离岗。

　　4、辱骂殴打教师学生造成恶劣影响。

　　5、邀约他人在校区内喝酒、打牌。

　　6、酒后上岗。

　　四、双方协商一致约定的其他内容

　　1、上班时间为7：00—12：00，13:00—18:00(具体以学生离校时间为准)。值班保持信息畅通，遇紧急情况或特殊事情无条件服从学校安排。

　　2、聘用期间乙方触犯法律，法规时本合同自行终止。

　　3、聘用期间，如乙方违反学校制度或严重失职，造成安全事故，除追究法律责任外，甲方有权在聘用期内解除合同,所造成的损失由乙方负责。

　　4、乙方如因病、因伤或因事不能完成工作任务时，双方自行解除本合同。

　　5、合同到期，甲乙双方没有任何劳务关系。

　　五、本合同有效期一年。自20 年3月18日起至20 年3月17日止。本合同未尽事宜由双方协商解决。

　　六、本合同一式二份。甲乙双方各执一份，从签订之日生效。

　　甲方(公章)：

　　乙方(签字)：

　　年 月 日

　　民办学校聘用合同 5

　　甲方(聘用单位)：

　　法定代表人：_____________________

　　乙方(受聘人)：___________________

　　甲乙双方本着友好合作精神，根据国家和本市有关法规、规定，按照自愿、*等、协商一致的原则，签订本合同。

　　第一条 ___年教师聘用合同期限

　　1、合同有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，合同期满聘用关系自然终止。

　　2、聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。

　　3、本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月书面通知对方。

　　第二条 ___年教师聘用合同中乙方的权利

　　1、按约定取得_______元人民币/课时的授课报酬;

　　2、要求甲方提供与授课对象相关的背景资料及授课的相关业务资料。

　　3、要求甲方提供良好的教学环境和必须的教学软件。

　　第三条 ___年教师聘用合同中乙方的义务

　　1、为甲方的授课积极准备教案;按时、认真上课，布置及批改作业;保证每次课时(_______分钟/节课)的完整，内容的充实;对辅导的`学生进行考勤及纪律管理;认真负责努力提高学生成绩。

　　2、甲方提出的其它合理要求，例如：课后对有关上课内容的询问的解答等。

　　3、遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律。

　　第四条 ___年教师聘用合同中甲方的权利

　　1、要求乙方按教学计划按时完成授课，维护授课时的教学秩序，监督保证授课效果。

　　2、组织学生对授课质量进行评议，并根据学生的评议对授课内容及人员进行调整。

　　3、有权根据自身情况对课时进行调整，对授课内容进行变更，但必须提前通知乙方。

　　第五条 ___年教师聘用合同中甲方的义务

　　1、按时支付授课报酬：基本工资________元/月，课时费_______元人民币/课时。(寒暑假：学期结束发放工资，春秋季：每月发放一次工资。)

　　2、向乙方提供学生的背景资料，讲明授课要达到的目的，协助提供和授课有关的业务资料。

　　3、为乙方的教学提供良好的授课环境和必须的教学软件。

　　第六条 ___年教师聘用合同的变更、终止和解除

　　1、本合同依法签订后，合同双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。

　　2、确需变更合同的，双方应协商一致，并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的，原合同继续有效。

　　3、经双方当事人协商一致，本合同可以解除。

　　4、本合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时，聘用合同即自行终止。在聘用合同期满一个月前，经双方协商同意，可以续订聘用合同。

　　5、有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，并且不承担违约责任：

　　(1)发生不可抗力，即不能预见、不能避免并不能克服的客观情况而导致课程不能继续安排;

　　(2)乙方被证明不符合聘用条件的;(如没有教授资历或能力)

　　(3)乙方故意不按时完成授课内容和授课计划的，故意不遵守或违背公司的相关管理规定。

　　(4)通过组织学生对授课质量进行测评后，甲方有理由认为乙方教学不合格的;

　　(5)乙方被依法追究刑事责任的。

　　除以上原因外，甲方提前解除合同的，应给予乙方原定年基本工资总额_______%的违约赔偿金。

　　甲方因自身原因变更本合同的，应提前通知乙方，没有提前通知造成乙方损失的，应当赔偿。

　　6、有下列情形之一的，乙方可以通知甲方解除聘用合同，不承担违约责任：

　　(1)甲方未按照聘用合同约定支付工作报酬或者提供工作条件的;

　　(2)由于身体疾病原因，要求提前终止合同或变更授课时间，并提供相关证明，但应提前_______天通知甲方。

　　第七条 ___年教师聘用合同中其它事项规定

　　1、甲乙双方因实施聘用合同发生人事争议，按法律规定，先申请仲裁，对仲裁裁决不服，可向人民法院提起诉讼。

　　2、本合同一式叁份，甲方二份，乙方一份，经甲、乙双方签字后生效。

　　3、本合同条款如与国家法律、法规相抵触时，以国家法律、法规为准。本合同未尽事宜，经双方协商后签订补充协议。

　　甲方(签字)：_____________

　　乙方(签字)：_____________

　　盖章：

　　盖章：

　　民办学校聘用合同 6

　　甲方： 海华学校

　　乙方：身份证号； 毕业证编号；

　　一、双方责任与义务

　　A、甲方：

　　1．甲方按工资方案规定每月12 日支付上月工资。每月从工资中扣除200元作为乙方违约抵压金，如乙方不违约在下学期初支付给乙方。

　　2. 甲方须尊重乙方的合法权益，并为乙方提供必要的生活及工作条件。

　　3. 甲方按规定发放各种奖金和外出开会、学*旅差补助。

　　B、乙方：

　　1、全面贯彻党的教育方针，爱岗敬业，努力完成甲方交给的各项任务。

　　2、为人师表、遵守职业道德，关心，爱护学生，做到不体罚或变相体罚学生。

　　3、认真履行岗位职责，服从甲方工作安排，遵守甲方一切规章制度。 4，应聘教师签约时应上交教师资格证、毕业证、身份证复印件。

　　二、乙方有下列行为之一者，甲方有权终止合同，并辞退解聘乙方。

　　1、工作不服从安排，不遵守学校规章制度，背后煽风点火，拉帮结派者；

　　2、故意制造麻烦或故意不完成教学任务并给学校工作造成损失者。

　　3、教学成绩差，学生和家长对其反响强烈者。

　　4、品行不良，违法乱纪；侮辱学生，影响恶劣者。

　　三、 乙方在聘用期间可享受以下待遇

　　A、工资待遇

　　基本工资(800元)+考核工资（400元）+课时津贴（每节10元）+奖励工资（200元） =月总工资。（说明：考核工资和奖励工资按考核奖励办法纳入考核和评比，按考核评比结果发放，不作为固定待遇。）

　　1、凡通过试教被录用的教师均有一个月的试用期，试用期间按学校规定只享受400元的工资待遇。

　　2、婚丧假期间均为三至七天，三天内工资照发，超出三天按事假处理。

　　3、女职工产假为三个月，工资为基本工资的1/2，上班后补发基本工资的差额部分。

　　4、在聘期间，国家规定的“五一”、“国庆”、“元旦”等节假日工资照发。寒暑假若不补课发放基本工资500元。

　　B、其他待遇

　　1、.享受业务培训、评优、评先、晋级等待遇。

　　2、正试受聘一年后按劳动合同法的有关规定予以办理社会劳动保险等。

　　3、续聘的民办教师重新签订合同不存在试用期。

　　四、其他事宜

　　1、合同履行期间，甲方违约解聘乙方时，甲方支付乙方本月工资，奖金照发。

　　乙方违约擅自走人者，扣除离校前所有未发经费。

　　2、解聘续聘：均在每年六月份进行。乙方在合同期满，不愿续聘的须提前一

　　个月提出申请，及时办理解聘手续，否则，视为乙方违约；甲方辞退乙方时，一次性结算工资并及时付清。

　　3、学校实行月休假制，双休日照常上课。

　　五、本合同有效期为一年。

　　六、此合同一式两份、甲乙双方各执一份。

　　七、本合同从签定之日起生效，甲乙双方若签有其他协议与本合同不一致，以

　　本合同为准。

　　甲方： （盖章)

　　乙方： （盖章）

　　年 月 日 年 月 日

　　民办学校聘用合同 7

　　甲方(聘用单位)：

　　乙方(受聘人)：

　　签订日期：__年__月__日

　　甲方(聘用单位)：

　　法定代表人(主要负责人)

　　甲方地址：

　　联系电话：

　　乙方(受聘人)：

　　身份证号码：

　　家庭住址：

　　联系电话：

　　根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国劳动法》及《中华人民共和国劳动合同法》的相关规定，甲乙双方按照*等自愿、协商一致的原则，签订本聘用合同书并保证严格履行。

　　第二条甲方根据工作需要及乙方的学历、职称、能力,聘乙方的工作岗位为。

　　第三条聘用期间若乙方不能胜任现在的工作岗位，甲方可以调整乙方的工作岗位。

　　第四条乙方工作量为每周5个工作日。甲方安排乙方执行课时及坐班工作制。乙方应根据甲方的合法要求，按时按质完成教育教学工作任务。在保证完成规定课时及坐班时间的前提下，工作和休息、休假乙方自行安排。

　　三、工作条件与劳动保护

　　第五条甲方为乙方提供必要的工作条件和教学用品，建立健全有关教学管理制度，确保乙方教学工作的正常安全进行。

　　四、工作报酬及福利待遇

　　第六条甲方根据乙方的工作岗位，按月支付乙方的工资。乙方试用期工资为? ?元/月。正式聘用期工资由基本工资和绩效工资及奖金组成，基本工资为? ?元/月，绩效工资及奖金按甲方依法确定的分配制度、方式和标准执行。临*放假不足一个月的按日工资计算。

　　如甲方的工资制度发生变化或乙方的工作岗位变动，按新的工资标准确定。并根据乙方的'工作岗位，确定每月工资报酬。

　　第七条乙方依法享有国家法定节假日，节假日工资全额发放。寒暑假乙方不享受工资。乙方在甲方处工作满二年后可以享受寒暑假的生活补助。寒暑假的生活补助金? ?元/月。合同期限届满后甲乙双方不续签合同的，甲方不支付该寒暑假的生活补助。

　　五、甲方的权利和义务：

　　第八条对乙方进行党和国家的政策、法规教育，教育教学业务培训及辅导;

　　第九条对乙方的工作进行考核、奖惩;

　　第十条制订严格的规章制度规范乙方;

　　第十一条根据乙方的工作表现和实绩，每月按时足额支付乙方的工资报酬;

　　第十二条根据乙方的岗位及工作要求，为乙方提供必需的工作条件;

　　第十三条合同期满后，甲方拥有续约与否的决定权。

　　五、乙方的权利和义务：

　　第十四条遵守国家法律法规，遵守甲方依法制定的规章制度和工作纪律;

　　第十五条服从甲方工作安排，认真履行岗位职责;

　　六、劳动合同的履行、变更、解除、终止和经济补偿

　　第十六条甲方因办学模式、形式、结构、规模等情况发生变化，或经考核乙方不适合相应的工作岗位时甲乙双方协商一致的，可以变更或解除本合同，甲方应以书面通知提前30天通知乙方。

　　第十七条因行业特性，教师不得在学期中途提出解除合同，乙方需提出解除合同，应在学期结束前三十日提出。否则扣除其所有未发款项，同时因此给甲方造成严重损失者要依法追究相关法律责任。

　　第十八条甲乙双方提前三十日以书面形式通知对方，可以解除劳动合同，否则若甲方未提前三十日以书面形式通知乙方，甲方需赔偿乙方双倍工资作为补偿。若乙方未提前三十日以书面形式通知甲方，乙方须赔偿甲方一个月工资作为违约金。甲乙双方在试用期内提前三日通知对方，可以解除劳动。

　　第十九条合同期满前三十日双方商议是否续签劳动合同，如双方不再续签合同，在合同期满时乙方应办妥相关手续并交接好各项工作，乙方方能离校。

　　第二十条甲方有下列情形之一的，乙方随时通知甲方解除劳动合同：

　　1、在试用期内的;

　　2、甲方未按合同约定支付劳动报酬、提供劳动保护或者劳动条件的;

　　3、甲方以暴力威胁或非法限制人身自由的手段强迫工作的。

　　第二十一条乙方有下列情况之一的，甲方可随时单方面解除聘用合同:

　　1、有违法的行为，被依法追究刑事责任的;

　　2、在试用期内被证明不符合聘用条件的;

　　3、严重违反甲方规章制度或劳动纪律达到解聘条件的;

　　4、签订合同时采取欺骗手段隐瞒个人重要事项的;

　　5、故意不履行岗位职责，给幼儿园工作造成重大损害的。

　　6、聘用期间乙方未经甲方允许，不得擅自受聘其他与甲方工作时间有冲突的工作，如违犯者视作违约行为，合同解除;

　　7、乙方不服从甲方工作安排。

　　七、其它事宜：

　　第二十二条甲方若对乙方进行培训，培训合格后，乙方应保证在甲方劳动工作期限至少不低于培训协议规定的服务年限，培训协议甲乙双方可另行签订，但乙方可自由选择是否接受培训。若乙方违反本条款，除赔偿甲方培训乙方所有费用外，还要赔偿甲方因此遭受的经济损失。

　　第二十三条乙方在工作期间首先树立“安全第一”的思想意识，如因失职、失误造成幼儿在园发生安全事故，甲方承担经济损失的30%，乙方承担70%。

　　第二十四条乙方在本校外(如往返路途中)所发生的一切事故，甲方不付任何责任，由乙方自行承担。

　　第二十五条乙方在聘期被甲方解聘或经甲方允许主动辞职，此协议自解聘之日起无效.

　　第二十六条合同如有未尽事宜，由甲、乙双方协商解决。第二十七条本合同一式两份。甲乙双方各执一份，具有同等效力。

　　甲方(盖章)

　　法定代表人：___________(签字盖章)

　　______年___月___日______

　　乙方姓名：年___月___日

　　民办学校聘用合同 8

　　甲方(聘用单位)：

　　乙方(受聘人)：

　　签订日期：__年__月__日

　　甲方(聘用单位)：

　　法定代表人(主要负责人)

　　甲方地址：

　　联系电话：

　　乙方(受聘人)：

　　身份证号码：

　　家庭住址：

　　联系电话：

　　根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国劳动法》及《中华人民共和国劳动合同法》的相关规定，甲乙双方按照*等自愿、协商一致的原则，签订本聘用合同书并保证严格履行。

　　第二条甲方根据工作需要及乙方的学历、职称、能力,聘乙方的工作岗位为。

　　第三条聘用期间若乙方不能胜任现在的工作岗位，甲方可以调整乙方的工作岗位。

　　第四条乙方工作量为每周5个工作日。甲方安排乙方执行课时及坐班工作制。乙方应根据甲方的合法要求，按时按质完成教育教学工作任务。在保证完成规定课时及坐班时间的前提下，工作和休息、休假乙方自行安排。

　　三、工作条件与劳动保护

　　第五条甲方为乙方提供必要的工作条件和教学用品，建立健全有关教学管理制度，确保乙方教学工作的正常安全进行。

　　四、工作报酬及福利待遇

　　第六条甲方根据乙方的工作岗位，按月支付乙方的工资。乙方试用期工资为xx元/月。正式聘用期工资由基本工资和绩效工资及奖金组成，基本工资为xx元/月，绩效工资及奖金按甲方依法确定的分配制度、方式和标准执行。临*放假不足一个月的按日工资计算。

　　如甲方的工资制度发生变化或乙方的工作岗位变动，按新的工资标准确定。并根据乙方的工作岗位，确定每月工资报酬。

　　第七条乙方依法享有国家法定节假日，节假日工资全额发放。寒暑假乙方不享受工资。乙方在甲方处工作满二年后可以享受寒暑假的生活补助。寒暑假的生活补助金xx元/月。合同期限届满后甲乙双方不续签合同的，甲方不支付该寒暑假的生活补助。

　　五、甲方的权利和义务：

　　第八条对乙方进行党和国家的政策、法规教育，教育教学业务培训及辅导;

　　第九条对乙方的工作进行考核、奖惩;

　　第十条制订严格的规章制度规范乙方;

　　第十一条根据乙方的工作表现和实绩，每月按时足额支付乙方的工资报酬;

　　第十二条根据乙方的岗位及工作要求，为乙方提供必需的工作条件;

　　第十三条合同期满后，甲方拥有续约与否的决定权。

　　五、乙方的权利和义务：

　　第十四条遵守国家法律法规，遵守甲方依法制定的规章制度和工作纪律;

　　第十五条服从甲方工作安排，认真履行岗位职责;

　　六、劳动合同的履行、变更、解除、终止和经济补偿

　　第十六条甲方因办学模式、形式、结构、规模等情况发生变化，或经考核乙方不适合相应的工作岗位时甲乙双方协商一致的，可以变更或解除本合同，甲方应以书面通知提前30天通知乙方。

　　第十七条因行业特性，教师不得在学期中途提出解除合同，乙方需提出解除合同，应在学期结束前三十日提出。否则扣除其所有未发款项，同时因此给甲方造成严重损失者要依法追究相关法律责任。

　　第十八条甲乙双方提前三十日以书面形式通知对方，可以解除劳动合同，否则若甲方未提前三十日以书面形式通知乙方，甲方需赔偿乙方双倍工资作为补偿。若乙方未提前三十日以书面形式通知甲方，乙方须赔偿甲方一个月工资作为违约金。甲乙双方在试用期内提前三日通知对方，可以解除劳动。

　　第十九条合同期满前三十日双方商议是否续签劳动合同，如双方不再续签合同，在合同期满时乙方应办妥相关手续并交接好各项工作，乙方方能离校。

　　第二十条甲方有下列情形之一的，乙方随时通知甲方解除劳动合同：

　　1、在试用期内的;

　　2、甲方未按合同约定支付劳动报酬、提供劳动保护或者劳动条件的;

　　3、甲方以暴力威胁或非法限制人身自由的手段强迫工作的。

　　第二十一条乙方有下列情况之一的，甲方可随时单方面解除聘用合同:

　　1、有违法的行为，被依法追究刑事责任的;

　　2、在试用期内被证明不符合聘用条件的;

　　3、严重违反甲方规章制度或劳动纪律达到解聘条件的;

　　4、签订合同时采取欺骗手段隐瞒个人重要事项的;

　　5、故意不履行岗位职责，给幼儿园工作造成重大损害的。

　　6、聘用期间乙方未经甲方允许，不得擅自受聘其他与甲方工作时间有冲突的工作，如违犯者视作违约行为，合同解除;

　　7、乙方不服从甲方工作安排。

　　七、其它事宜：

　　第二十二条甲方若对乙方进行培训，培训合格后，乙方应保证在甲方劳动工作期限至少不低于培训协议规定的服务年限，培训协议甲乙双方可另行签订，但乙方可自由选择是否接受培训。若乙方违反本条款，除赔偿甲方培训乙方所有费用外，还要赔偿甲方因此遭受的经济损失。

　　第二十三条乙方在工作期间首先树立“安全第一”的思想意识，如因失职、失误造成幼儿在园发生安全事故，甲方承担经济损失的30%，乙方承担70%。

　　第二十四条乙方在本校外(如往返路途中)所发生的一切事故，甲方不付任何责任，由乙方自行承担。

　　第二十五条乙方在聘期被甲方解聘或经甲方允许主动辞职，此协议自解聘之日起无效.

　　第二十六条合同如有未尽事宜，由甲、乙双方协商解决。第二十七条本合同一式两份。甲乙双方各执一份，具有同等效力。

　　甲方(盖章)

　　法定代表人：___________(签字盖章)

　　______年___月___日______

　　乙方姓名：

　　___年___月___日

　　民办学校聘用合同 9

　　甲方(用人单位)名称：___________________

　　法定代表人：_____________________________

　　乙方(受聘人员)姓名：___________________

　　性别：_____________________

　　出生年月日：_____________

　　民族：_______________________

　　文化程度：_______________

　　居民身份证号码：_________________________

　　家庭住址：_______________________________

　　邮政编码：___________________

　　电话：___________________

　　根据国家法律和有关政策，经甲、乙双方*等协商，自愿签订本合同：

　　一、聘用合同期限。

　　(一)本合同合同期从___________之日起至任何一方提出终止之日止。

　　二、工作性质

　　乙方同意按甲方工作需要，在____ _ ___岗位工作，完成该岗位承担的各项工作任务。

　　三、劳动报酬

　　甲乙双方方在聘用期间在*等自愿的基础上约定聘用工资。乙方当月工资由甲方于次月10日以现金发放或打银行卡。

　　四、乙方为退休、内退或停薪留职人员，甲方无法为乙方缴纳社会保险，同时甲方也不负担乙方有关社会保险的相应责任。

　　五、甲方依照国家的有关规定和甲方的规章制度对乙方行使管理权、考核权和奖惩权。

　　六、合同期间因工作需要，甲方有权调整乙方的工作岗位。

　　七、解除劳动合同的程序

　　双方协商一致，认为下述程序是公正而合理的。

　　1.提前7个工作日提出解除聘用合同通知;

　　2.乙方归还甲方各种文件、资料、通信设备、劳动工具、住房、交通工具等属于甲方财产。如有遗失、损坏应予赔偿。

　　3.交接工作。

　　甲方(盖章)：________________

　　________年________月________日

　　乙方(签名)：________________

　　________年________月________日

　　民办学校聘用合同 10

　　甲方： 海华学校

　　乙方：身份证号； 毕业证编号；

　　一、双方责任与义务

　　A、甲方：

　　1．甲方按工资方案规定每月12 日支付上月工资。每月从工资中扣除200元作为乙方违约抵压金，如乙方不违约在下学期初支付给乙方。

　　2. 甲方须尊重乙方的合法权益，并为乙方提供必要的生活及工作条件。

　　3. 甲方按规定发放各种奖金和外出开会、学*旅差补助。

　　B、乙方：

　　1、全面贯彻党的教育方针，爱岗敬业，努力完成甲方交给的`各项任务。

　　2、为人师表、遵守职业道德，关心，爱护学生，做到不体罚或变相体罚学生。

　　3、认真履行岗位职责，服从甲方工作安排，遵守甲方一切规章制度。 4，应聘教师签约时应上交教师资格证、毕业证、身份证复印件。

　　二、乙方有下列行为之一者，甲方有权终止合同，并辞退解聘乙方。

　　1、工作不服从安排，不遵守学校规章制度，背后煽风点火，拉帮结派者；

　　2、故意制造麻烦或故意不完成教学任务并给学校工作造成损失者。

　　3、教学成绩差，学生和家长对其反响强烈者。

　　4、品行不良，违法乱纪；侮辱学生，影响恶劣者。

　　三、 乙方在聘用期间可享受以下待遇

　　A、工资待遇

　　基本工资(800元)+考核工资（400元）+课时津贴（每节10元）+奖励工资（200元） =月总工资。（说明：考核工资和奖励工资按考核奖励办法纳入考核和评比，按考核评比结果发放，不作为固定待遇。）

　　1、凡通过试教被录用的教师均有一个月的试用期，试用期间按学校规定只享受400元的工资待遇。

　　2、婚丧假期间均为三至七天，三天内工资照发，超出三天按事假处理。

　　3、女职工产假为三个月，工资为基本工资的1/2，上班后补发基本工资的差额部分。

　　4、在聘期间，国家规定的“五一”、“国庆”、“元旦”等节假日工资照发。寒暑假若不补课发放基本工资500元。

　　B、其他待遇

　　1、.享受业务培训、评优、评先、晋级等待遇。

　　2、正试受聘一年后按劳动合同法的有关规定予以办理社会劳动保险等。

　　3、续聘的民办教师重新签订合同不存在试用期。

　　四、其他事宜

　　1、合同履行期间，甲方违约解聘乙方时，甲方支付乙方本月工资，奖金照发。

　　乙方违约擅自走人者，扣除离校前所有未发经费。

　　2、解聘续聘：均在每年六月份进行。乙方在合同期满，不愿续聘的须提前一

　　个月提出申请，及时办理解聘手续，否则，视为乙方违约；甲方辞退乙方时，一次性结算工资并及时付清。

　　3、学校实行月休假制，双休日照常上课。

　　五、本合同有效期为一年。

　　六、此合同一式两份、甲乙双方各执一份。

　　七、本合同从签定之日起生效，甲乙双方若签有其他协议与本合同不一致，以

　　本合同为准。

　　甲方： （盖章)

　　乙方： （盖章）

　　年 月 日 年 月 日

民办学校教师聘用合同菁选（扩展4）

——民办学校年检自查报告菁选

民办学校年检自查报告精选11篇

　　在日常生活和工作中，报告与我们的生活紧密相连，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。你所见过的报告是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的民办学校年检自查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　根据《xx高新区教育文化体育局关于对全区民办教育机构开展20xx年度检查工作的通知》，我校结合实际情况，现汇报如下：

　　xxx光谷为明实验学校自更名一年以来，在东湖高新技术开发区教育局的大力支持下，在各级领导的大力帮助下，始终坚持社会主义办学方向，努力探索光谷为明教育模式；始终坚持教育教学的中心地位，以质量求生存以特色求发展；始终坚持教师队伍建设，着力打造一支高飞的雁阵；始终坚持学生的利益高于一切，促进学生全面发展，办学条件不断改善，教师队伍不断优化，办学品质不断提高，经历了从“中芯国际”到“为明学校”、从“普通教育”到“国际教育”、从“单轨制办学”到“双轨制办学”的艰难历程，初步形成了光谷为明的特色发展模式。

　　一、基本情况

　　1、班级情况：

　　学校现有小学有9个班，173人，一至三年级均是两个班，四五六年级各一个班，其中国际班2个，具体是一年级二班，三年级二班。

　　2、师资情况：

　　学校现有教职工35人，小学部现有教师18人，其中男教师1人，女教师17人，现怀孕请假3人；高级教师4人，中级教师5人，初级教师2人，无职称教师7人；民办学校教学经历11人，公办学校教学经历7人；市级以上荣誉或者奖励3人，区级以上10人；本科学历15人，专科学历3人；教过小学一个循环的5人，有班主任工作经历的13人。

　　3、硬件情况：

　　学校占地面积为80亩，建筑面积为29727*方米。学校有专业的音乐教室、美术教室、陶艺教室、科学教室、舞蹈教室、计算机教室，以及大型图书馆和英语阅览室。还配有标准300米田径场、1个小型足球场、2个排球场、6个篮球场、4个羽毛球场、1个室内游泳馆。学校设计规模49个教学班，能提供1764个优质学位，是一所集小学、初中为一体的品牌化、现代化、国际化、特色化、精致化的国有民办学校。

　　二、办学特色

　　1、办学模式

　　学校现在已经确定五年发展为双轨制办学，即优质课程班、国际课程班，优质课程班的主要特色就是10节外教课，国际课程班的主要特色是开设美国学科课程。国际课程班和优质课程班的区别是师资配备不同、教室装备不同、课程安排不同、体验活动不同，国际班逐步渗透IB课程理念，让学校逐步与世界学校接轨。国际班的外教为学科英语老师，优质班的外教为口语老师。优质班每班不超过36人，国际班每班不超过25人。

　　2、课程建设

　　学校正逐步构建“一体两翼”课程体系，一体是国家课程为主体，两翼是为明特色课程、为明国际课程。国家课程开全开齐开好，地方整合课程通过学科渗透、专题教育、社会实践落实到位，为明特色课程突出国学启蒙、英语特色、艺术素养、体育运动，分必修课、选修课、才艺课。为明国际课程尚在探索阶段，现在为语言艺术、学科英语、英语活动、社会体验四个方面；为明特色课程在实践的基础上正逐步完善，现在开设的必修课有游泳、跆拳道、形体、陶艺、陶笛，选修课有十四个项目。

　　3、监督评价

　　学校始终以教学质量目标为抓手，以常规教学管理为中心，强化四清（堂堂清、日日清、周周清、月月清），让每个老师在提升课堂效率的基础上，通过及时反馈全面掌控教学过程，快速改进已有的问题。我们通过组长（教研组长、年级组长）、家长（班级家委、学校家委）、主任（教学主任、学部主任）三级监控体系，抓好每个学科的教学质量。期中，我们进行阶段检测反馈，期末参加区统一的考试，学年参加区统一的抽测和考试。

　　三、成绩荣誉

　　1、学生取得的成绩

　　20xx年“中国梦”全国艺术特长优秀作品展示盛会湖北赛区决赛，林恩宇获小学A组古筝专业一等奖，小学A组书画专业二等奖；袁馨雅获小学A组书画专业二等奖；赵梓涵获小学A组书画专业二等奖；孙沁萱获小学A组声乐专业一等奖；胡依涵获小学B组钢琴专业二等奖；刘奕晨获区优秀少先队员；黄烁鑫区优秀少先队员；付潇潇区优秀学生；刘威毅区优秀学生。

　　“寻找百老汇宝贝”演员甄选活动，付潇潇获优秀音乐剧小演员；谢维宏获优秀音乐剧小演员。

　　成功晋级CCTV“希望之星”英语风采大赛湖北省决赛的，有一年级的王婷、 张钰楚、 陆启源、 柳叠峻和来自二年级的杨佳荷、李锦云等同学。

　　“美加杯”湖北省首届中小学生英语口语微视大赛，我校五年级学生廖昕田成功晋级省级复赛落地赛，并在小组赛中排名第一。二年级的肖承珏和三年级的魏路珈因为表现优异而登上了4月10日的武汉晚报。

　　长江日报创刊65周年庆暨“我读我城”城市明星挑战赛，李儒晏、张哲耀、付潇潇、廖昕田、熊程心子五位同学组成小组参加比赛，并荣获第二名的好成绩。

　　在20xx年12月举行的全国基础教育英语水*检测暨*思英语等级考试中，我校学生发挥出色，取得了优异的成绩。其中：六年级的黄家辰同学高分通过*思英语六级（相当于国内高一英语水*）测试，一级报名人数：10人；4人获得一等奖证书；6人获得二等奖证书；通过率100%。 二级报名人数：7人，5人获得二等奖证书；2人获得三等奖证书；通过率100%。

　　2、教师取得的成绩

　　20xx年“中国梦”全国艺术特长优秀作品展示盛会湖北赛区决赛，喻晓倩获教师组美术专业优秀指导老师奖；吴小禾获教师组钢琴专业优秀指导老师奖。桂丹老师获区优秀少先队辅导员；吴小禾获区优秀教师团员；一（1）获区先进班集体，班主任李慧敏。 黄宇新老师在东湖高新区20xx年度中小学高效课堂建设工程中努力探索，积极实践，被评为先进个人；郭雪老师的《“121”数学高效课堂教学模式》被评为优秀学科教学模式；我校数学教研组被评为高效课堂先进备课组，组员有：肖素娥、郭雪、师会盼、陈红利、蔡青青等；陈红利老师在20xx-20xx学年度班主任工作中，成绩突出，效果显著，被评为“百名优秀班主任” 。黄宇新老师获东湖高新技术开发区优秀女教职工称号。

　　3、学校取得的成绩

　　我校被评为东湖高新技术开发区年检先进单位。学校获得英语风采大赛20xx年度优秀组织奖。长江日报创刊65周年庆暨“我读我城”城市明星挑战赛第二名。被武汉市总工会评为三星级工会。

　　四、问题建议

　　1、招生困难

　　因为学校办学模式的变化，以及社会影响力还没有达到，因此在校学生数依然不乐观。需要教育局给与大力支持和帮助，让学校、教师、学生有更多的展示机会。

　　2、师训欠缺

　　东湖高新技术开发区教育局的师训，我校原来一直没有参与进去，致使学校的.教师培训存在一些瓶颈，需要教育局、教研室给予大力支持，让我校的教师也参与到培训中。

　　3、*台不足

　　教研室的部分教学比赛、学生比赛，我校名额分配较少或者有些没有，因此我们的学生失去了不少展示的机会，希望教研室能给予我们更多的*台。

　　三个问题和建议，我校上学期也已经写成报告上报了教育局，盼早日能给落实。

　　五、党团工会

　　我校党团工作因为人数较少，一直参与为明教育集团武汉学区的党团活动，本学期我校将成立党支部、团委，让政治工作、组织生活、党团活动深入人心，为教育教学工作增光添彩。我校的工会工作在教育局工会的大力帮助下，校内开展了丰富多彩的活动，三八妇女节的趣味运动会、健康查体，以及每学期一次的社会实践活动，参观名胜古迹、领略湖北风光。我校在局工会的指导下积极创建星级工会活动，上年度被评为三星级工会，非常感谢组织上对学校的关心和爱护。

　　六、安全稳定

　　我校时刻以安全为第一责任，成立了安全领导小组，制定了相关的管理制度，购置了安全防火等器材，每日进行安全专题教育，每周进行安全隐患排查，每月进行全员疏散演练，使全校师生安全意识明显增强。教师敬业爱岗、家长理解支持、领导帮助指导，我校一年来没有出现任何安全问题，学校*安发展、师生健康成长。

　　七、财务管理

　　我校严格遵守办学许可证核定的项目及收费标准，严格遵守学校制定的财务制度，依法立项，依规收取。

　　武汉学区围绕着“质量、效益、管理”的工作原则，提出了“创办湖北省一流民办学校”“创建具有国际影响力的精品化学校”的发展目标。20xx年为明教育集团北京董事会提出了“管理的现代化、业务的国际化”的工作目标，制定了集团五年发展规划，提出了教学质量发展战略和初中优先发展战略，集团《五大管理手册》，指明了各实体学校今后发展工作的核心，关注教师发展，关注课程建设，关注教学成绩，成为各学校业务发展的聚焦点。

　　为进一步适应为明教育新发展时期的要求，更好地应对大武汉教育发展的形势和为明集团改革发展的大潮，优化管理、提高质量，实现武汉光谷为明学校品质发展，学校全体师生以社会核心价值观学*落实为契机，不断深化改革、提升内涵、品牌发展，努力成为东湖高新技术开发区教育界一颗璀璨的明珠。

　　最后，感谢教育局各级领导、各个部门对学校一直以来的支持、指导、帮助、理解，并诚挚地邀请各个部门、各级领导多来学校调研、多来学校指导，让我们学校能够在光谷教育这艘大船上冲风破浪、勇往直前。

　　20xx年度我校在各级**及教育主管部门的关爱下，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向。坚持人人发展、发展人人的教育理念，以全面推进素质教育为导向，

　　以全面提高教学质量为中心，严格规范学校管理，确保学校朝着健康有序的轨迹前行。现将2014年度学校各项工作情况向年检组领导作简要汇报。

　　一、学校基本情况：

　　我校是一所九年一贯制的民办学校，现有31个教学班，其中小学23个、初中8个。在校学生1480人，其中小学1068人、初中413人。在职教师72人，其中小学52人、初中20人。

　　学校基本具备了多媒体电教室、物理试验室、化学试验室、图书室、阅览室、舞蹈室、队部室、体育器材室等8个功能室和*200米环形塑胶跑道以及羽毛球场、篮球场等运动场所。

　　为满足现代教学的需求，一至九年级均安装了多媒体教学*台，从而为教与学搭建了良好的发展空间。

　　二、大力改善办学条件：

　　一年来在改善办学条件的基础上，以提高办学水*和提高教职工福利待遇为抓手。学校投资*200万用于购置新校车14辆，有效的解决了校车超载问题。其二是用于教学设施设备建设，

　　添置了物理、化学实验器材、体育活动器材以及一至九年级安装了多媒体教学*台，为学校长期发展奠定了坚实的基础。

　　三、夯实基础强化管理

　　一所学校的生存与发展，管理是关键，只有规范管理、精细管理，学校才能赢得发展机遇，才能有效提升社会影响和竞争力。一方面：我们利用管理杠杆加强队伍建设，以人为本，聚心、

　　聚智、聚力，完善管理文本、落实管理责任、增强服务意识、提高管理水*、创新工作思路、追求工作绩效，构建学*型、创新型管理*台。

　　另一方面：利用群体组织、网络资源，丰富教职工文化生活，积极发挥学校网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响的作用。

　　1、教学管理注重绩效：

　　教学工作是学校的中心工作，质量乃立校之本。一是学校按要求开齐开足课程外，教学处以常规教学为抓手，在加强教学常规管理的同时，指导学科教研组积极开展示范课、

　　优质课、实验课、指导课的研究活动，不断优化以教为主导、学为主体，以课堂的高效促进教学高质。教研组创新管理，规范活动，每一次教研活动必须做到目标明确、

　　形式多样、人人参与、讲求实效。以构建学生喜欢的课堂，建设学生喜欢的学科为抓手，优化课堂教学提高课堂效率的应对措施，规避教师教学的偏差行为。二是积极开展校本教研，

　　坚持教学研究、“以人为本、亲*教师、关注学生、走进课堂、成长师生”的原则，把解决教学中的实际问题作为研究重点，把促进教师专业成长作为归宿。其一突出教师基本功训练，

　　组织教师教材解读、练*设计、学生教育、课堂管理等方面的培训评比活动，切实提升教师业务素质。其二发挥骨干教师的引领作用，开展教师结对子活动，在教学设计与教学研究、示范指导、提高研究成效。

　　2、德育教育立足实效：

　　万千物类人为上，数年教化德为先。学校始终坚持德育为首的办学思想，首先加强德育工作的组织领导，充分发挥各级组织的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考评细则，

　　明确德育工作重点。一是坚持日常行为规范教育常态化，本着以日常行为规范抓起，从养成教育抓起，同时要求各班认真组织学生学*《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《班级量化评比细则》，

　　确保学生言行举止规范，仪容仪表规范，课内课外和两操升旗规范。二是德育活动多样化，我校在德育工作建设中，充分利用班会、队会、**下的讲话、校内外活动等途径对学生进行德育教育。

　　(1)有计划有针对性的对学生进行爱国主义、集体主义、法制、环保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明礼仪养成教育，做到重点清、要求高、措施实、效果好。

　　(2)建立学校、家庭、社会三结合的教育体系，加大社会参与学校德育的力度，逐步形成教育模块，从而为未成年人思想道德建设组织一个更完善的教育网络，切实加强心理健康教育，

　　培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，从而培养学生适应社会生活的.能力。

　　(3)重视思品课堂的任务落实，全校教师人人都是德育工作者，在教学中有机渗透德育，探索新时期德育教育的新途径，要求每个教师在课堂渗透德育中创新“五有目标”(即渗透德育有意识、

　　制定计划有安排、教学设计有体现、课堂教学有落实、授课之后有效果)。

　　(4)举办庆“六一”文艺晚会活动，给师生提供了展示艺术才华的舞台;举办了中小学生拔河比赛，增强学生的集体荣誉感。开展了诵读《弟子规》活动，吸取传统文化之精髓，根据不同年级段每人印发一份诵读资料，

　　同时根据不同年龄段要求低年级学生做到“二能”(能读、能背)高年级同学做到“三能”(能读、能背、能理解)其最终目的通过读记使学生潜移默化，付诸行动。一系列活动使同学们思想得到净化，能力得以提高，素质得以培养。

　　3、安全工作扎实有效：

　　安全高于一切，一切为了安全。我们深知安全工作对于学校发展起着至关重要的作用，为学校教育教学保驾护航。其具体做法是：一是着力加强学校、年级组、班主任、保安室安全管理，

　　互动联防的责任管理体系，落实安全工作层级管理责任制。二是建立学校安全工作检查制度和预防措施，定期或不定期对校园内的设施、建筑物、食堂卫生、消防、职工宿舍、用电用气等方面进行安全检查，

　　对存在安全隐患及时排除。三是利用每周安全一课，**下的讲话，班会课，安全教育月和每期一次的消防演练，对师生进行交通安全、食品卫生、应对火灾、地震、常见病和流行性病毒传染的预防等安全知识的教育与培训，增强自护自救的安全意识。

　　4、后勤保障讲究成效：

　　加强学校后勤工作，增强服务意识，树立后勤是保障的理念，确保教育教学的正常运行。一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度，使物尽其用。二是严格财务制度，按规定标准收费，定期清帐理财，

　　做到开支合理、账目清楚，充分发挥有限资金在教学中的最大使用效益。三是加**生宣传、疾病的预防，认真组织好年度中小学生的体检工作，完善管理档案。

　　四、存在的问题和努力的方向：

　　通过自查，我们不难发现学校管理建设及运作过程中还存在不足之处：

　　1、学校办学条件有待进一步改善，设施设备有待充实，为教学提供有力的保障。

　　2、师资队伍建设有待进一步加强，教师的福利待遇有待进一步提高，以吸收和留住更多的优秀教师。

　　3、加强校本教研，构建高效课堂，着力解决教学瓶颈问题，不断提高教学质量。

　　回首往昔，我们一路艰辛勇开拓;放眼今朝，我们与时俱进谱新篇;极目未来，我们志存高远创辉煌。

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　　根据各教办发《民办学校年度检查细则的通知》的要求，我校结合实际情景，现报告如下。

　　一、依法办学，遵守法规政策。

　　文化艺术学校成立于20xx年，是由xx区教育局的审批的民办培训学校，在办学校工作中，我们遵循“以诚待人、凭智治校理念，严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》，认真执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定，没有出现违规办学情景，在市区相关评比中多次受到好评，我校是市民办教育协会常务理事单位。

　　二、合理布局，不断扩大办学规模。

　　我校由办学之初的英语辅导逐步扩展为以英语为主，作文、书法为辅的相对综合办学机构，目前，有学生500多人，由于人数的增多，我校已租用两处办学场地，共有12个教室。办学硬件不断改善，在安全防火等方面均贴合要求。

　　三、不断投入，改善办学条件。

　　为使我校学生有相对舒适的教学环境，我校组织教职工，美化教学环境，到达让每面墙都会说话，利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言，影响和教育学生。

　　为增强教学效果，我们还投重资为教室安装多媒体教学设备，使每节课都能使用投影机、大屏幕，让教学效果更为直观有效。提高了教育教学效果。

　　四、人文关怀，保障学生和家长的利益。

　　为创办特色民办教育学校，我校从成立之初就秉承人文关怀理念，让学生和家长时时感受到学校的关心。一是及时为有特殊情景缺课的学生进行补课;二是设立教材班，为学生无偿补课;三是对因故退学学生及时退费，几年来，从没有因为缴费、退费等问题与家长发生冲突。

　　五、职责明晰，加强队伍建设。

　　随着办学规模的不断扩大，我校教师队伍建设工作也得到不断加强，目前已构成一支职责明确、分工合理的教师队伍，管理本事强，分工细致，尽职尽责是我校教师队伍的特色，秉承教学工作得到了很好的保障，教学研究工作开展的红红火火，各项规章制度也得到了很好的'完善。

　　六、强化教研，提高教师综合素质。

　　我校针对民办培训学校教师队伍不断稳定，流动性强的特点，选取有针对性、有实效的教研培训形式，使教师的教学本事、师风等综合素质有了较大的提升。具体工作中，一是树立教师先育人，再教学的理念，再教师选聘工作中，重点考察教师的师德和对学生的爱心，对于那些虽自我本事强的但心高浮躁的，坚决不选，缺少耐心和热情的坚决不选，较好地把好入口关。二是坚持先听课，再上讲台的做法，新入职的教师必须有一个月左右的听课实*时间，对教材和学生相对熟悉后，才可上课，三是听课评课制度。用录像机先把教师的课录下来，集中教师共同观看，查找优缺点，不断改善和提高，四是过课，说课制度，新任教师在上课前，先组织教师进行说课，在说课过关后方可上讲台，五是多种措施确保每一节课到达学生和家长都满意的效果，走出，请进来，选择教师分批、分期、长期进行学*，并重金邀请国内知名专家到我校培训。

　　总之，我校恪守教育的各项规定，遵守法规，科学管理，注重管教。在整体工作中，如有不当，请指正。

　　为了认真贯彻执行《民办教育促进法》及其实施条例，根据《市教育局关于做好20xx年度民办中小学幼儿园年检工作的通知》精神，本学年度，我校十分重视民办幼儿园工作，坚持“积极鼓励，大力支持，正确引导，依法管理”的原则，以规范办园行为为目标，以建章立制、安全管理为重点，促进我镇幼儿教育健康发展，取得了较好的成效。现将自查情况汇报如下：

　　一、基本情况

　　我镇现有幼儿园8所，在园幼儿395人，有教职员工44人，其中，教师32人，共有专用校车4部，校车手续齐全，符合接送幼儿要求。

　　二、主要作法

　　规范办园行为，理顺管理关系。幼儿园都具有合法的办园资格，《办园章程》内容完备，依法办园。能自觉接受中心学校和教育行政部门的领导和管理。我们把8所幼儿园按照属地管理的原则，划归各中心小学进行管理，中心小学指定一名副校长分管村小和幼儿园工作。并与派出所、卫生院协商，校车由派出所进行管理，疾病防疫和食品卫生由卫生院防疫站进行管理。

　　落实责任，强化管理。为了使幼儿园的管理经常化、规范化，我们把幼儿园的管理纳入普通教育管理范围，同分管领导和幼儿园园长签订各项管理责任状，进一步明确他们各自的目标和职责，使他们管理有目标，工作有头绪。我们还专门制订了《幼儿园管理检查细则》，每学期对幼儿园进行一次综合检查，检查结果，不仅作为衡量幼儿园工作的依据，同时作为评价分管领导工作的依据。

　　加大投入，改善办园条件。加强园舍建设，做到坚固、实用、够用，坚决不使用危房，清除园内危险建筑物；按照要求不断添置、更新设备设施，保障教学活动的需要；添置足够的'幼儿生活用品，做到一生一杯、一生一巾，摆放科学，消毒严格；校园实行封闭管理，出入人员要严格把关，进行出入登记；添置必要的安全设备，如消毒柜、灭火器等。

　　做好卫生防疫，注重食品安全。建立幼儿食品原材料采购登记制度，采购必须索证，必须建立台帐；建立幼儿疾病晨检制度，建立疾病幼儿登记册，对重病幼儿要及时送诊，并与家长及时取得联系；保证幼儿饮用水和食品的绝对卫生与安全，饮用水必须由***门检验；幼教工作人员必须每年进行一次体格检查，不得聘用有传染性疾病的幼教工作人员。

　　加强校车管理，做好接送登记。建立接送学生车辆的管理制度，接送学生的车辆必须检验合格，定期维修与检测，并到交警部门备案；学校没有使用拼装车、报废车和个人机动车接送学生；校车司机都身体健康、有3年以上相应车的驾龄、无交通责任事故记录。中心学校统一印制了《幼儿接送签字表》，规范了幼儿接送手续。

　　加强档案建设，落实安全责任。幼儿园都建立了安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况，作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。

　　注重师资建设，组织园长培训。中心学校十分重视幼儿园的教师队伍建设，严把教师聘任关，从今年起，不符合学历条件的不能聘，不符合师德要求的不能聘。本学期，我们还组织了一次园长培训，请卫生防疫站进行食品卫生培训，收效很大。爱心幼儿园还迎接了全市卫生系统学校食品卫生工作现场会。

　　三、主要问题

　　1、幼儿园布局还不太合理，办园规模太小，不能充分发挥规模效益。

　　2、保育员未受过专业培训。

　　3、财务管理还要进一步规范。学校年检自查报告**外国语中学年检自查报告

　　20xx年度我校在西安市人力资源和社会保障局以及西安市民政等主管部门的关爱和支持下，一直本着“工业和信息化部人才交流中心”所提介的建立和完善专业化人才培训，市场化人力资源配置，国际化人才交流、网络化信息咨询等为主要内容的人才服务体系。全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向。坚持人人发展、发展人人的教育理念，以全面推进素质教育为导向，以全面提高教学质量为中心，严格规范学校管理，确保学校朝着健康有序的轨迹前行。现将2014年度我校具体工作情况向领导作简要汇报。

　　（一）学校基本情况及行为规范

　　我校是一所民办学校，地处XXXXXXXXXXXXXXX，教学场地开阔，室内窗明几净，教学设备齐全，是理解的办学之地，因我校在20xx年底因与XXXXXXX合作办学，合作期限业已到期，又因当时主要开办的办学类型已经不适应当前市场环境的变化，原XX行业在教学上的死板教务致使招生与就业问题受大极大的阻碍，故我校于20xx年起转型至XXXX专业培训。

　　本学年里，学校坚持以科学发展观为指导，端正办学思想，更新教育观念，全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，牢牢把握了教育为人民服务、为社会主义现代化建设服务的正确方向。

　　学校有自己的章程和发展规划。章程内容包括：总则、教学计划、法人职责、校长负责制、安全管理制度、全面贯彻教育方针。学校各项工作做到了有章可循、有法可依。

　　（二）管理机构

　　学校设有校务会，学校在校长负责制下，设立校办、教务处、总务处、招生处、财务处等部门，并按照“精干、多能、高效”的原则配备5名管理干部。他们政策水*高，工作能力强，是一支思想过硬、业务精良、作风扎实、群众满意的战斗集体。

　　（三）教学管理

　　一所学校的生存与发展，管理是关键，只有规范管理、精细管理，学校才能赢得发展机遇，才能有效提升社会影响和竞争力。为此，我校内部管理层如了如下调整：

　　1、学校聘请了XX、XX等两位XXXX专业资深管理人员，在我校主管部门相关领导的帮助下，急时发现我校内部管理上出现的问题，并指明了具体改正方案以及正确的工作方法。

　　2、招开了教学教务部会议，将教学人员由原先的3名XX专业讲师基础上增加了XX、XX、XX、XXX、景武等五位XXXX漫专业优秀计量。

　　3、课程设置依据部颁课程计划开齐课程、开足课时。专任教师分工做到了专业对口，用其所长，相对集中，力求专职。

　　4、学校完全具备了办公室，多媒体电教室、阅览室、活动室、实*教室、咨询室、前台接待室等7个功能区域。且为了满足现代教学需求，教室内安装了多媒体教学*台，从而为教与学搭建了良好的发展空间。

　　5、教学常规（备、教、批、辅、考、研）落到实处，教案与听评课做到了教研组周查，教务处月查，记载到位；教务处每月发文通报当月的教学环节情况。班主任对学生进行入班登记、按班造删。学校各班建有“学生家校联系卡”“学生成绩单”“学生花名单”。

　　6、增设了以下课程

　　A、游戏类：游戏场景设计、游戏角色设计、游戏动画设计、游戏特效设计

　　B、动漫类：动漫企业原画、插画、故事板板块创作；3D生物模型制作、FLASH场景\\人物设定、动画制作；3D动画电影，电视，栏目包装，广告视觉合成效果制作、后期剪辑、工业产品造型制作、房屋建筑、环境模拟制作。

　　（四）安全工作

　　安全高于一切，一切为了安全。我们深知安全工作对于学校发展起着至关重要的作用，为学校教育教学保驾护航。其具体做法是：一是着力加强学校员工、班主任、安全管理，互动联防的责任管理体系，落实安全工作层级管理责任制。二是建立学校安全工作检查制度和预防措施，定期或不定期对校园内的设施、建筑物、消防、用电等方面进行安全检查，对存在安全隐患及时排除。三是利用每期一次的消防安全知识讲座，对师生进行交通安全、食品卫生、应对火灾、地震、常见病和流行性病毒传染的预防等安全知识的.教育与培训，增强自护自救的安全意识。

　　（五）收费标准

　　学校严格执行收费公示制度，每学期除通过招生简章安民告示外，不存在巧立名目乱收费，也不存在虚假广告等问题。

　　入学初已与新生家长签订了入学协议书、签订率达100%，而且严格按协议执行，不存在对学生做虚假承诺，或擅自签订非法协议等现象，所以，除极个别学生因家庭原因或自身中途退学退费外我校从未发生因退费而产生的纠纷事件。

　　（六）招生和广告

　　我校按照教育行政部门确定的招生计划和录取条件，按“面向全市，自愿报名，双向选择，自主招生”的办法，在规定的时间、地域范围招收学生，并按规定建立学生学籍管理制度，积极树立诚信意识。在每年招生期间，引导家长正确了解每年招生政策，没有宣传与政策相悖的任何招生信息。我学校招生简章和广告均严格按照管理规定执行，绝不乱发虚假信息。

　　（七）财务管理

　　学校建有财经专户，财务和资产管理制度健全，配备了专职的、具有会计资格的财务人员，会计帐目清楚；办理了收费许可备案，收费项目和标准符合规定，票据管理较为规范。

　　（八）工作中存在的问题

　　通过自查，我们不难发现学校管理建设及运作过程中还存在不足之处：

　　1、学校办学条件有待进一步改善，设施设备有待充实，为教学提供有力的保障。

　　2、师资队伍建设有待进一步加强，员工的福利待遇有待进一步提高，以吸收和留住更多的优秀人才。

　　3、加强校本教研，构建高效课堂，着力解决教学瓶颈问题，不断提高教学质量。

　　回首往昔，我们一路艰辛勇开拓；放眼今朝，我们与时俱进谱新篇；极目未来，我们志存高远创辉煌。

　　xxxx年度我校在各级**及教育主管部门的关爱下，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向。坚持人人发展、发展人人的教育理念，以全面推进素质教育为导向，以全面提高教学质量为中心，严格规范校园管理，确保校园朝着健康有序的轨迹前行。现将20××年度校园各项工作状况向年检组领导作简要汇报。

　　一、校园基本状况：

　　我校是一所九年一贯制的民办校园，现有31个教学班，其中小学23个、初中8个。在校学生1480人，其中小学1068人、初中413人。在职教师72人，其中小学52人、初中20人。校园基本具备了多媒体电教室、物理试验室、化学试验室、图书室、阅览室、舞蹈室、队部室、体育器材室等8个功能室和*200米环形塑胶跑道以及羽毛球场、篮球场等运动场所。为满足现代教学的需求，一至九年级均安装了多媒体教学*台，从而为教与学搭建了良好的发展空间。

　　二、大力改善办学条件：

　　一年来在改善办学条件的基础上，以提高办学水*和提高教职工福利待遇为抓手。校园投资*200万用于购置新校车14辆，有效的解决了校车超载问题。其二是用于教学设施设备建设，添置了物理、化学实验器材、体育活动器材以及一至九年级安装了多媒体教学*台，为校园长期发展奠定了坚实的基础。

　　三、夯实基础强化管理

　　一所校园的生存与发展，管理是关键，只有规范管理、精细管理，校园才能赢得发展机遇，才能有效提升社会影响和竞争力。一方面：我们利用管理杠杆加强队伍建设，以人为本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落实管理职责、增强服务意识、提高管理水*、创新工作思路、追求工作绩效，构建学*型、创新型管理*台。

　　另一方面：利用群体组织、网络资源，丰富教职工文化生活，用心发挥校园网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响的作用。

　　1、教学管理注重绩效：

　　教学工作是校园的中心工作，质量乃立校之本。一是校园按要求开齐开足课程外，教学处以常规教学为抓手，在加强教学常规管理的同时，指导学科教研组用心开展示范课、优质课、实验课、指导课的研究活动，不断优化以教为主导、学为主体，以课堂的高效促进教学高质。教研组创新管理，规范活动，每一次教研活动务必做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效。以构建学生喜欢的课堂，建设学生喜欢的学科为抓手，优化课堂教学提高课堂效率的应对措施，规避教师教学的偏差行为。

　　二是用心开展校本教研，坚持教学研究、“以人为本、亲*教师、关注学生、走进课堂、成长师生”的原则，把解决教学中的实际问题作为研究重点，把促进教师专业成长作为归宿。其一突出教师基本功训练，组织教师教材解读、练*设计、学生教育、课堂管理等方面的培训评比活动，切实提升教师业务素质。其二发挥骨干教师的引领作用，开展教师结对子活动，在教学设计与教学研究、示范指导、提高研究成效。

　　2、德育教育立足实效：

　　万千物类人为上，数年教化德为先。校园始终坚持德育为首的办学思想，首先加强德育工作的组织领导，充分发挥各级组织的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考评细则，明确德育工作重点。一是坚持日常行为规范教育常态化，本着以日常行为规范抓起，从养成教育抓起，同时要求各班认真组织学生学*《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《班级量化评比细则》，确保学生言行举止规范，仪容仪表规范，课内课外和两操升旗规范。二是德育活动多样化，我校在德育工作建设中，充分利用班会、队会、**下的讲话、校内外活动等途径对学生进行德育教育。

　　(1)有计划有针对性的对学生进行爱国主义、群众主义、法制、环保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和礼貌礼仪养成教育，做到重点清、要求高、措施实、效果好。

　　(2)建立校园、家庭、社会三结合的教育体系，加大社会参与校园德育的力度，逐步构成教育模块，从而为未成年人思想道德建设组织一个更完善的教育网络，切实加强心理健康教育，培养学生应对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，从而培养学生适应社会生活的潜力。

　　(3)重视思品课堂的任务落实，全校教师人人都是德育工作者，在教学中有机渗透德育，探索新时期德育教育的'新途径，要求每个教师在课堂渗透德育中创新“五有目标”(即渗透德育有意识、制定计划有安排、教学设计有体现、课堂教学有落实、授课之后有效果)。

　　(4)举办庆“六一”文艺晚会活动，给师生带给了展示艺术才华的舞台;举办了中小学生拔河比赛，增强学生的群众荣誉感。开展了诵读《弟子规》活动，吸取传统文化之精髓，根据不同年级段每人印发一份诵读资料，同时根据不同年龄段要求低年级学生做到“二能”(能读、能背)高年级同学做到“三能”(能读、能背、能理解)其最终目的通过读记使学生潜移默化，付诸行动。一系列活动使同学们思想得到净化，潜力得以提高，素质得以培养。

　　3、安全工作扎实有效：

　　安全高于一切，一切为了安全。我们深知安全工作对于校园发展起着至关重要的作用，为校园教育教学保驾护航。其具体做法是：

　　一是着力加强校园、年级组、班主任、保安室安全管理，互动联防的职责管理体系，落实安全工作层级管理职责制。

　　二是建立校园安全工作检查制度和预防措施，定期或不定期对校园内的设施、建筑物、食堂卫生、消防、职工宿舍、用电用气等方面进行安全检查，对存在安全隐患及时排除。

　　三是利用每周安全一课，**下的讲话，班会课，安全教育月和每期一次的消防演练，对师生进行交通安全、食品卫生、应对火灾、地震、常见病和流行性病毒传染的预防等安全知识的教育与培训，增强自护自救的安全意识。

　　4、后勤保障讲究成效：

　　加强校园后勤工作，增强服务意识，树立后勤是保障的理念，确保教育教学的正常运行。一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度，使物尽其用。二是严格财务制度，按规定标准收费，定期清帐理财，做到开支合理、账目清楚，充分发挥有限资金在教学中的最大使用效益。三是加**生宣传、疾病的预防，认真组织好年度中小学生的体检工作，完善管理档案。

　　四、存在的问题和努力的方向：

　　通过自查，我们不难发现校园管理建设及运作过程中还存在不足之处：

　　1、校园办学条件有待进一步改善，设施设备有待充实，为教学带给有力的保障。

　　2、师资队伍建设有待进一步加强，教师的福利待遇有待进一步提高，以吸收和留住更多的优秀教师。

　　3、加强校本教研，构建高效课堂，着力解决教学瓶颈问题，不断提高教学质量。

　　回首往昔，我们一路艰辛勇开拓;放眼今朝，我们与时俱进谱新篇;极目未来，我们志存高远创辉煌。

　　根据《xx区教育文化体育局关于对全区民办教育机构开展20xx年度检查工作的通知》，我校结合实际情况，现汇报如下：

　　武汉光谷为明实验学校自更名一年以来，在xx技术开发区教育局的大力支持下，在各级领导的大力帮助下，始终坚持社会主义办学方向，努力探索光谷为明教育模式；始终坚持教育教学的中心地位，以质量求生存以特色求发展；始终坚持教师队伍建设，着力打造一支高飞的雁阵；始终坚持学生的利益高于一切，促进学生全面发展，办学条件不断改善，教师队伍不断优化，办学品质不断提高，经历了从“中芯国际”到“为明学校”、从“普通教育”到“国际教育”、从“单轨制办学”到“双轨制办学”的艰难历程，初步形成了光谷为明的特色发展模式。

　　一、基本情况

　　1、班级情况：

　　学校现有小学有9个班，173人，一至三年级均是两个班，四五六年级各一个班，其中国际班2个，具体是一年级二班，三年级二班。

　　2、师资情况：

　　学校现有教职工35人，小学部现有教师18人，其中男教师1人，女教师17人，现怀孕请假3人；高级教师4人，中级教师5人，初级教师2人，无职称教师7人；民办学校教学经历11人，公办学校教学经历7人；市级以上荣誉或者奖励3人，区级以上10人；本科学历15人，专科学历3人；教过小学一个循环的5人，有班主任工作经历的13人。

　　3、硬件情况：

　　学校占地面积为80亩，建筑面积为29727*方米。学校有专业的音乐教室、美术教室、陶艺教室、科学教室、舞蹈教室、计算机教室，以及大型图书馆和英语阅览室。还配有标准300米田径场、1个小型足球场、2个排球场、6个篮球场、4个羽毛球场、1个室内游泳馆。学校设计规模49个教学班，能提供1764个优质学位，是一所集小学、初中为一体的品牌化、现代化、国际化、特色化、精致化的国有民办学校。

　　二、办学特色

　　1、办学模式

　　学校现在已经确定五年发展为双轨制办学，即优质课程班、国际课程班，优质课程班的主要特色就是10节外教课，国际课程班的主要特色是开设美国学科课程。国际课程班和优质课程班的区别是师资配备不同、教室装备不同、课程安排不同、体验活动不同，国际班逐步渗透IB课程理念，让学校逐步与世界学校接轨。国际班的外教为学科英语老师，优质班的外教为口语老师。优质班每班不超过36人，国际班每班不超过25人。

　　2、课程建设

　　学校正逐步构建“一体两翼”课程体系，一体是国家课程为主体，两翼是为明特色课程、为明国际课程。国家课程开全开齐开好，地方整合课程通过学科渗透、专题教育、社会实践落实到位，为明特色课程突出国学启蒙、英语特色、艺术素养、体育运动，分必修课、选修课、才艺课。为明国际课程尚在探索阶段，现在为语言艺术、学科英语、英语活动、社会体验四个方面；为明特色课程在实践的基础上正逐步完善，现在开设的必修课有游泳、跆拳道、形体、陶艺、陶笛，选修课有十四个项目。

　　3、监督评价

　　学校始终以教学质量目标为抓手，以常规教学管理为中心，强化四清（堂堂清、日日清、周周清、月月清），让每个老师在提升课堂效率的基础上，通过及时反馈全面掌控教学过程，快速改进已有的问题。我们通过组长（教研组长、年级组长）、家长（班级家委、学校家委）、主任（教学主任、学部主任）三级监控体系，抓好每个学科的教学质量。期中，我们进行阶段检测反馈，期末参加区统一的考试，学年参加区统一的抽测和考试。

　　三、成绩荣誉

　　1、学生取得的成绩

　　“中国梦”全国艺术特长优秀作品展示盛会湖北赛区决赛，xxx获小学A组古筝专业一等奖，小学A组书画专业二等奖；xxx获小学A组书画专业二等奖；xxx获小学A组书画专业二等奖；xxx获小学A组声乐专业一等奖；xxx获小学B组钢琴专业二等奖；xxx获区优秀少先队员；xxx区优秀少先队员；xxx区优秀学生；xxx区优秀学生。

　　“寻找百老汇宝贝”演员甄选活动，xxx获优秀音乐剧小演员；xxx获优秀音乐剧小演员。

　　成功晋级CCTV“希望之星”英语风采大赛湖北省决赛的，有一年级的xxx、xxx、xxx、xxx和来自二年级的xxx、xxx等同学。

　　“美加杯”湖北省首届中小学生英语口语微视大赛，我校五年级学生xxx成功晋级省级复赛落地赛，并在小组赛中排名第一。二年级的xxx和三年级的xxx因为表现优异而登上了4月10日的武汉晚报。

　　长江日报创刊65周年庆暨“我读我城”城市明星挑战赛，xxxxxx、xxx、xxx、xxx五位同学组成小组参加比赛，并荣获第二名的好成绩。

　　在12月举行的全国基础教育英语水*检测暨*思英语等级考试中，我校学生发挥出色，取得了优异的成绩。其中：六年级的黄家辰同学高分通过*思英语六级（相当于国内高一英语水*）测试，一级报名人数：10人；4人获得一等奖证书；6人获得二等奖证书；通过率100%。二级报名人数：7人，5人获得二等奖证书；2人获得三等奖证书；通过率100%。

　　2、教师取得的成绩

　　“中国梦”全国艺术特长优秀作品展示盛会湖北赛区决赛，喻xx获教师组美术专业优秀指导老师奖；xxx获教师组钢琴专业优秀指导老师奖。xxx老师获区优秀少先队辅导员；xxx获区优秀教师团员；一（1）获区先进班集体，班主任xxx。xxx新老师在xx区度中小学高效课堂建设工程中努力探索，积极实践，被评为先进个人；xxx老师的《“121”数学高效课堂教学模式》被评为优秀学科教学模式；我校数学教研组被评为高效课堂先进备课组，组员有：xxx、xx、xxx、xxx、xxx等；xxx老师在20xx—学年度班主任工作中，成绩突出，效果显著，被评为“百名优秀班主任” 。黄xx老师获xx技术开发区优秀女教职工称号。

　　3、学校取得的成绩

　　我校被评为xx技术开发区年检先进单位。学校获得英语风采大赛度优秀组织奖。长江日报创刊65周年庆暨“我读我城”城市明星挑战赛第二名。被武汉市总工会评为三星级工会。

　　四、问题建议

　　1、招生困难

　　因为学校办学模式的变化，以及社会影响力还没有达到，因此在校学生数依然不乐观。需要教育局给与大力支持和帮助，让学校、教师、学生有更多的展示机会。

　　2、师训欠缺

　　xx技术开发区教育局的师训，我校原来一直没有参与进去，致使学校的教师培训存在一些瓶颈，需要教育局、教研室给予大力支持，让我校的教师也参与到培训中。

　　3、*台不足

　　教研室的部分教学比赛、学生比赛，我校名额分配较少或者有些没有，因此我们的学生失去了不少展示的机会，希望教研室能给予我们更多的*台。

　　三个问题和建议，我校上学期也已经写成报告上报了教育局，盼早日能给落实。

　　五、党团工会

　　我校党团工作因为人数较少，一直参与为明教育集团武汉学区的党团活动，本学期我校将成立党支部、团委，让政治工作、组织生活、党团活动深入人心，为教育教学工作增光添彩。我校的工会工作在教育局工会的大力帮助下，校内开展了丰富多彩的活动，三八妇女节的趣味运动会、健康查体，以及每学期一次的社会实践活动，参观名胜古迹、领略湖北风光。我校在局工会的.指导下积极创建星级工会活动，上年度被评为三星级工会，非常感谢组织上对学校的关心和爱护。

　　六、安全稳定

　　我校时刻以安全为第一责任，成立了安全领导小组，制定了相关的管理制度，购置了安全防火等器材，每日进行安全专题教育，每周进行安全隐患排查，每月进行全员疏散演练，使全校师生安全意识明显增强。教师敬业爱岗、家长理解支持、领导帮助指导，我校一年来没有出现任何安全问题，学校*安发展、师生健康成长。

　　七、财务管理

　　我校严格遵守办学许可证核定的项目及收费标准，严格遵守学校制定的财务制度，依法立项，依规收取。

　　武汉学区围绕着“质量、效益、管理”的工作原则，提出了“创办湖北省一流民办学校”“创建具有国际影响力的精品化学校”的发展目标。为明教育集团北京董事会提出了“管理的现代化、业务的国际化”的工作目标，制定了集团五年发展规划，提出了教学质量发展战略和初中优先发展战略，集团《五大管理手册》，指明了各实体学校今后发展工作的核心，关注教师发展，关注课程建设，关注教学成绩，成为各学校业务发展的聚焦点。

　　为进一步适应为明教育新发展时期的要求，更好地应对大武汉教育发展的形势和为明集团改革发展的大潮，优化管理、提高质量，实现武汉光谷为明学校品质发展，学校全体师生以社会核心价值观学*落实为契机，不断深化改革、提升内涵、品牌发展，努力成为xx技术开发区教育界一颗璀璨的明珠。

　　最后，感谢教育局各级领导、各个部门对学校一直以来的支持、指导、帮助、理解，并诚挚地邀请各个部门、各级领导多来学校调研、多来学校指导，让我们学校能够在光谷教育这艘大船上冲风破浪、勇往直前。

　　根据各教育厅《关于民办学校年检细则的通知》的要求，结合实际情况，我校现报告如下。

　　一、依法办学，遵守法律、法规和政策。

　　文化艺术学校成立于20xx年，是经区教育局批准的私立培训学校。在办学过程中，我们遵循“以诚待人，以智治校”的理念，严格遵守《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》，认真落实市、区教育局关于民办教育的规定，不存在违规办学情况，在市区相关评估中多次受到好评。我校是市民办教育协会常务理事单位。

　　二、布局合理，办学规模不断扩大。

　　我校已从办学初期的英语辅导逐步扩展为以英语为主、作文和书法为辅的相对综合性的办学机构。目前有500多名学生。由于学生人数的增加，我校租用了两个办学场地，共12间教室。办学硬件不断完善，符合安全防火要求。

　　三、持续投资改善办学条件。

　　为了让我们的学生有一个相对舒适的教学环境，我们学校组织教学人员美化教学环境，使每面墙都能说话，并用卡通人物装饰走廊和教室。用富有想象力和生动的艺术语言影响和教育学生。

　　为了提高教学效果，我们还投入巨资在教室安装多媒体教学设备，使投影仪和大屏幕可以在每堂课中使用，使教学效果更加直观有效。提高了教育教学效果。

　　四、人文关怀，保护学生和家长的利益。

　　为打造特色民办教育学校，我校自成立以来一直坚持人文关怀的`理念，让学生和家长时时感受到学校的关怀。首先，及时为特殊情况下缺*的学生补课。第二，设立教科书班，免费为学生补课。第三，对因故辍学的学生及时退还学费。*年来，他们从未因付款、退款等问题与父母发生过任何冲突。

　　五、明确职责，加强队伍建设。

　　随着学校规模的不断扩大，我校的师资队伍建设也得到了加强。目前已形成一支职责明确、分工合理的教师队伍。管理能力强、分工细致、尽职尽责是我校教学团队的特点。坚持教学工作得到了很好的保障，教学科研工作蓬勃发展，各项规章制度也得到了很好的完善。

　　六、加强教学科研，提高教师综合素质。

　　鉴于民办培训学校教师队伍持续稳定，流动性强，我校选择了有针对性、有效的教研培训形式，极大地提高了教师的教学技能、教学风格等综合素质。在具体工作中，首先要树立教师先育人后教的观念。在选择和聘用教师时，注重师德和对学生的爱。对于那些自我能力强但心胸高傲浮躁的人，坚决拒绝选择，对于那些缺乏耐心和热情的人，这样才能更好地控制入口。二是坚持先听课，再上讲台的做法。新教师必须有大约一个月的听力练*时间。他们只有在对教材和学生比较熟悉后才能去上课。三是听力评价体系。首先用录像机记录老师的课堂，重点让老师观看，找出优缺点，不断改进和提高。第四，课堂传递和讲课制度。新教师在课前组织教师讲课，讲课通过后可以走上讲台。第五，采取各种措施，确保每堂课都达到学生和家长满意的效果。走出去，走进来，分批、分阶段、长时间选拔教师进修，邀请国内知名专家来我校培训。

　　总之，我们学校严格遵守教育规定，遵守法律法规，科学管理，注重纪律。在整体工作中，如果有任何不当之处，请予以纠正。

　　根据各教办发《xxx民办校园年度检查细则的通知》的要求，我校结合实际状况，现报告如下。

　　一、依法办学，遵守法规政策。

　　文化艺术校园成立于20xx年，是由xx区教育局的审批的民办培训校园，在办校园工作中，我们遵循“以诚待人、凭智治校理念，严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》，认真执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定，没有出现违规办学状况，在市区相关评比中多次受到好评，我校是市民办教育协会常务理事单位。

　　二、合理布局，不断扩大办学规模。

　　我校由办学之初的英语辅导逐步扩展为以英语为主，作文、书法为辅的相对综合办学机构，目前，有学生500多人，由于人数的增多，我校已租用两处办学场地，共有13个教室。办学硬件不断改善，在安全防火等方面均贴合要求。

　　三、不断投入，改善办学条件。

　　为使我校学生有相对舒适的教学环境，我校组织教职工，美化教学环境，到达让每面墙都会说话，利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言，影响和教育学生。

　　为增强教学效果，我们还投重资为教室安装多媒体教学设备，使每节课都能使用投影机、大屏幕，让教学效果更为直观有效。提高了教育教学效果。

　　四、人文关怀，保障学生和家长的利益。

　　为创办特色民办教育校园，我校从成立之初就秉承人文关怀理念，让学生和家长时时感受到校园的关心。一是及时为有特殊状况缺课的学生进行补课；二是设立教材班，为学生无偿补课；三是对因故退学学生及时退费，几年来，从没有因为缴费、退费等问题与家长发生冲突。

　　五、职责明晰，加强队伍建设。

　　随着办学规模的不断扩大，我校教师队伍建设工作也得到不断加强，目前已构成一支职责明确、分工合理的教师队伍，管理潜力强，分工细致，尽职尽责是我校教师队伍的特色，秉承教学工作得到了很好的保障，教学研究工作开展的红红火火，各项规章制度也得到了很好的完善。

　　六、强化教研，提高教师综合素质。

　　我校针对民办培训校园教师队伍不断稳定，流动性强的特点，选取有针对性、有实效的教研培训形式，使教师的教学潜力、师风等综合素质有了较大的提升。具体工作中，一是树立教师先育人，再教学的理念，再教师选聘工作中，重点考察教师的师德和对学生的爱心，对于那些虽自我潜力强的但心高浮躁的，坚决不选，缺少耐心和热情的坚决不选，较好地把好入口关。二是坚持先听课，再上讲台的做法，新入职的教师务必有一个月左右的听课实*时间，对教材和学生相对熟悉后，才可上课，三是听课评课制度。用录像机先把教师的课录下来，集中教师共同观看，查找优缺点，不断改善和提高，四是过课，说课制度，新任教师在上课前，先组织教师进行说课，在说课过关后方可上讲台，五是多种措施确保每一节课到达学生和家长都满意的.效果，走出，请进来，选取教师分批、分期、长期进行学*，并重金邀请国内知名专家到我校培训。

　　七、科学选材，突出学*的实际效果。

　　教材的选取，有助于提高教学效果，为此，我校在长期实践，多方学*的基础上科学的选取适合学生特点的教材。

　　英语选取了“百思迪威”少儿英语教材，新金牌概念，新概念教材三种教材适应不同学生的需求，作文学科选取了全国著名的《小桔灯》作文培训教材，书法引进九宫格快速书写教学法，数学思维训练*从校园实际出发选取了北京卓越教育的趣味训练，科学适用的选取增进了学*效果。

　　八、完善制度，确保安全。

　　我校时刻以安全为第一职责，制度了相关的管理制度，购置了安全防火等器材，适时进行疏散演练，使全校师生安全意识明显增强。

　　九、财目清晰，遵守财务管理制度。

　　总之，我校恪守教育的各项规定，遵守法规，科学管理，注重管教。

　　在整体工作中，如有不当，请指正。

　　根据各教办发《–x民办学校年度检查细则的通知》的要求，我校结合实际情况，现报告如下。

　　一、依法办学，遵守法规政策。

　　文化艺术学校成立于20xx年，是由–区教育局的审批的民办培训学校，在办学校工作中，我们遵循“以诚待人、凭智治校理念，严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》，认真执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定，没有出现违规办学情况，在市区相关评比中多次受到好评，我校是市民办教育协会的常务理事单位。

　　二、合理布局，不断扩大办学规模。

　　我校由办学之初的英语辅导逐步扩展为以英语为主，作文、书法为辅的相对综合办学机构，目前，有学生500多人，由于人数的增多，我校已租用两处办学场地，共有12个教室。办学硬件不断改善，在安全防火等方面均符合要求。

　　三、不断投入，改善办学条件。

　　为使我校学生有相对舒适的教学环境，我校组织教职工，美化教学环境，达到让每面墙都会说话，利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言，影响和教育学生。

　　为增强教学效果，我们还投重资为教室安装多媒体教学设备，使每节课都能使用投影机、大屏幕，让教学效果更为直观有效。提高了教育教学效果。

　　四、人文关怀，保障学生和家长的利益。

　　为创办特色民办教育学校，我校从成立之初就秉承人文关怀理念，让学生和家长时时感受到学校的关心。一是及时为有特殊情况缺课的学生进行补课;二是设立教材班，为学生无偿补课;三是对因故退学学生及时退费，几年来，从没有因为缴费、退费等问题与家长发生冲突。

　　五、职责明晰，加强队伍建设。

　　随着办学规模的不断扩大，我校教师队伍建设工作也得到不断加强，目前已形成一支责任明确、分工合理的教师队伍，管理能力强，分工细致，尽职尽责是我校教师队伍的特色，秉承教学工作得到了很好的保障，教学研究工作开展的红红火火，各项规章制度也得到了很好的完善。

　　六、强化教研，提高教师综合素质。

　　我校针对民办培训学校教师队伍不断稳定，流动性强的特点，选取有针对性、有实效的教研培训形式，使教师的教学能力、师风等综合素质有了较大的`提升。

　　具体工作中，一是树立教师先育人，再教学的理念，再教师选聘工作中，重点考察教师的师德和对学生的爱心，对于那些虽自我能力强的但心高浮躁的，坚决不选，缺少耐心和热情的坚决不选，

　　较好地把好入口关。二是坚持先听课，再上讲台的做法，新入职的教师必须有一个月左右的听课实*时间，对教材和学生相对熟悉后，才可上课，三是听课评课制度。用录像机先把教师的课录下来，

　　集中教师共同观看，查找优缺点，不断改进和提高，四是过课，说课制度，新任教师在上课前，先组织教师进行说课，在说课过关后方可上讲台，五是多种措施确保每一节课达到学生和家长都满意的效果，

　　走出，请进来，选择教师分批、分期、长期进行学*，并重金邀请国内知名专家到我校培训。

　　总之，我校恪守教育的各项规定，遵守法规，科学管理，注重管教。在整体工作中，如有不当，请指正。

　　根据融教[20xx]486号文件——《关于进一步加强民办学校管理的通知》要求，现将我校自查情况汇报如下：

　　一、学校基本情况。

　　xxxx中学是一所初级中学民办学校，校址设在福清音西街道音西村杨厝自然村，距清荣大道500米处。校园占地面积179亩，建有教学楼、行政楼、图文中心、宿舍楼、食堂、体育馆、艺术馆等七幢，建筑总面积达80000多*方米。现有教职员工179人。教学班48个，学生2531人。多年来，学校教育教学质量稳中有进，学生参加福清市统考，*均分、及格率、优秀率均居全市69所公民办初中校榜首。20xx—20xx学年被福清市委、市**授予教育工作先进单位，20xx年被福清市委综治委授予“*安先行校”荣誉称号，20xx年1月3日以97分的高分成绩通过福州市级义务教育标准化学校评估验收。

　　二、加强学校管理，构建*安和谐校园。

　　1、学校认真落实董事会领导下的校长负责制，坚持依法办学，依法管理，切实加强校级班子和内设机构建设。校长、副校长任职资格达到规定要求，并通过福州市校长班岗位培训。配置学校内设机构科学合理并认真落实内设机构岗位责任制。

　　2、学校把安全工作当成第一要务来抓，配备有探头300多粒，消防灭火器200箱，做到层层签订责任状，校长、德育处、年段、班主任四级抓安全格局，每天5分钟安全教育进课表，还配备了保安9人，三班倒值勤巡逻，生管6人，日夜坚守学生宿舍，校医3人，24小时值班，还切实加强了交通管理，食堂、小超市、水吧服务业管理。突出做好预防学生溺水、交通安全、消防安全、远离毒品等九项安全专题教育和消防防震逃生演练，建立安全工作档案，将法制安全教育、强化校园安全管理、维护校园安全稳定、共建和谐校园的各项工作措施落到实处，形成常态，确保了整个学校安定稳定，师生年年安全，人人*安。20xx年被市综治委授予“*安先行校”荣誉称号。

　　3、加强学校法制安全与心理健康教育工作。

　　(1)成立“文光中学法制安全与心理健康教育工作领导小组”

　　(2)加强心理健康教育，设立标准心理辅导室(名曰“心情驿站”)，聘请10位专兼职辅导老师，制定出一套切实可行的心理健康教育工作实施方案，定期开展教育培训和心理咨询活动，为学生心理健康服务。

　　(3)把心理健康教育纳入德育工作体系，建立起分管校长负责，德育工作教师为主体，班主任和专兼职心理健康教育教师为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。充分认识涉校涉生犯罪的严重性与危害性，提高对防范涉校涉生暴力犯罪工作重要性的认识，对学生开展安全教育，培养学生的安全防范意识，提高学生的自我防护能力。

　　4、学校设立有医务室，配备专职医务人员3人，实行三班倒工作制，24小时为师生服务。高度重视学生入学体检工作，建立学生健康档案，对已知的有特异体质、特定疾病的学生，给予适当关注和照顾，对患有严重疾病不宜在校学*的学生，应当休学，由监护人安排治疗、休养。配备生管教师9人，建立住宿学生安全管理制度，管理规范，全天候为寄宿生服务。学校食堂有营业执照、卫生许可证，从业人员健康证，严格遵守卫生操作规范，坚持每餐消毒，建立食堂物资定点采购和索证、登记制度与饭菜留验和记录制度，检查饮用水的卫生安全状况，保障师生饮食卫生安全。

　　三、规范学校财务管理工作，加强办学资金监管。

　　1、我校一贯坚持依法收费，亮证收费。学校的收费项目，收费标准，都经市物价局审定，实行亮证收费，实行通过兴业银行交款收费，学生凭银行交款回执单凭证，到学校注册，财务室换给市财政局使用的收费票据，做到了手续简化，家长放心。学校能及时将学生注册款存入兴业银行文光中学基本帐户，不存在收费不入帐，收费存入个人帐户等违法现象。

民办学校教师聘用合同菁选（扩展5）

——民办学校年检自查报告菁选

民办学校年检自查报告15篇

　　在现在社会，越来越多人会去使用报告，不同的报告内容同样也是不同的。在写之前，可以先参考范文，以下是小编收集整理的民办学校年检自查报告，希望对大家有所帮助。

　　根据《 教育局关于开展20xx年度民办学校年检工作的通知》，我校结合实际情况，现汇报如下：

　　在濮阳市教育局的大力支持下，在各级领导的大力帮助下，始终坚持社会主义办学方向，努力探索新的教育教学模式；始终坚持教育教学的中心地位，以质量求生存,以特色求发展；始终坚持教师队伍建设，着力打造一支高飞的雁阵；始终坚持学生的利益高于一切，促进学生全面发展，办学条件不断改善，教师队伍不断优化，办学品质不断提高。

　　一、基本情况

　　1、班级情况：

　　学校现有小学有9个班，173人，一至三年级均是两个班，四五六年级各一个班，其中国际班2个，具体是一年级二班，三年级二班。

　　2、师资情况：

　　学校现有教职工35人，小学部现有教师18人，其中男教师1人，女教师17人，现怀孕请假 3人；高级教师4人，中级教师5人，初级教师2人，无职称教师7 人；民办学校教学经历XX人，公办学校教学经历7 人；市级以上荣誉或者奖励3 人，区级以上10 人；本科学历XX 人，专科学历3 人；教过小学一个循环的5人，有班主任工作经历的 XX人。

　　3、硬件情况：

　　学校占地面积为80亩，建筑面积为29727*方米。学校有专业的音乐教室、美术教室、陶艺教室、科学教室、舞蹈教室、计算机教室，以及大型图书馆和英语阅览室。还配有标准300米田径场、1个小型足球场、2个排球场、6个篮球场、4个羽毛球场、1个室内游泳馆。学校设计规模49个教学班，能提供1764个优质学位，是一所集小学、初中为一体的品牌化、现代化、国际化、特色化、精致化的国有民办学校。

　　二、办学特色

　　1、办学模式

　　学校现在已经确定五年发展为双轨制办学，即优质课程班、国际课程班，优质课程班的主要特色就是10节外教课，国际课程班的主要特色是开设美国学科课程。国际课程班和优质课程班的区别是师资配备不同、教室装备不同、课程安排不同、体验活动不同，国际班逐步渗透IB课程理念，让学校逐步与世界学校接轨。国际班的外教为学科英语老师，优质班的外教为口语老师。优质班每班不超过36人，国际班每班不超过25人。

　　2、课程建设

　　学校正逐步构建“一体两翼”课程体系，一体是国家课程为主体，两翼是为明特色课程、为明国际课程。国家课程开全开齐开好，地方整合课程通过学科渗透、专题教育、社会实践落实到位，为明特色课程突出国学启蒙、英语特色、艺术素养、体育运动，分必修课、选修课、才艺课。为明国际课程尚在探索阶段，现在为语言艺术、学科英语、英语活动、社会体验四个方面；为明特色课程在实践的基础上正逐步完善，现在开设的必修课有游泳、跆拳道、形体、陶艺、陶笛，选修课有十四个项目。

　　3、监督评价

　　学校始终以教学质量目标为抓手，以常规教学管理为中心，强化四清（堂堂清、日日清、周周清、月月清），让每个老师在提升课堂效率的基础上，通过及时反馈全面掌控教学过程，快速改进已有的问题。我们通过组长（教研组长、年级组长）、家长（班级家委、学校家委）、主任（教学主任、学部主任）三级监控体系，抓好每个学科的教学质量。期中，我们进行阶段检测反馈，期末参加区统一的'考试，学年参加区统一的抽测和考试。

　　三、成绩荣誉

　　1、学生取得的成绩

　　20xx年“中国梦”全国艺术特长优秀作品展示盛会湖北赛区决赛，林恩宇获小学A组古筝专业一等奖，小学A组书画专业二等奖；袁馨雅 获小学A组书画专业二等奖；赵梓涵获小学A组书画专业二等奖；孙沁萱获小学A组声乐专业一等奖；胡依涵 获小学B组钢琴专业二等奖；刘奕晨获区优秀少先队员；黄烁鑫区优秀少先队员；付潇潇区优秀学生；刘威毅区优秀学生。

　　“寻找百老汇宝贝”演员甄选活动，付潇潇获优秀音乐剧小演员；谢维宏获优秀音乐剧小演员。成功晋级CCTV“希望之星”英语风采大赛湖北省决赛的，有一年级的王婷、 张钰楚、 陆启源、 柳叠峻和来自二年级的杨佳荷、李锦云等同学。

　　“美加杯”湖北省首届中小学生英语口语微视大赛，我校五年级学生廖昕田成功晋级省级复赛落地赛，并在小组赛中排名第一。二年级的肖承珏和三年级的魏路珈因为表现优异而登上了4月10日的晚报。

　　长江日报创刊65周年庆暨“我读我城”城市明星挑战赛，李儒晏、张哲耀、付潇潇、廖昕田、熊程心子五位同学组成小组参加比赛，并荣获第二名的好成绩。

　　在20xx年XX月举行的全国基础教育英语水*检测暨*思英语等级考试中，我校学生发挥出色，取得了优异的成绩。其中：六年级的黄家辰同学高分通过*思英语六级（相当于国内高一英语水*）测试，一级报名人数：10人；4人获得一等奖证书；6人获得二等奖证书；通过率100%。二级报名人数：7人，5人获得二等奖证书；2人获得三等奖证书；通过率100%。

　　2、教师取得的成绩

　　20xx年“中国梦”全国艺术特长优秀作品展示盛会湖北赛区决赛，喻晓倩获教师组美术专业 优秀指导老师奖；吴小禾获教师组钢琴专业优秀指导老师奖。桂丹老师获区优秀少先队辅导员；吴小禾获区优秀教师团员；一（1）获区先进班集体，班主任李慧敏。 黄宇新老师在东湖高新区20xx年度中小学高效课堂建设工程中努力探索，积极实践，被评为先。

　　20xx年度我校在各级**及教育主管部门的关爱下，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向。坚持人人发展、发展人人的教育理念，以全面推进素质教育为导向，

　　以全面提高教学质量为中心，严格规范学校管理，确保学校朝着健康有序的轨迹前行。现将2014年度学校各项工作情况向年检组领导作简要汇报。

　　一、学校基本情况：

　　我校是一所九年一贯制的民办学校，现有31个教学班，其中小学23个、初中8个。在校学生1480人，其中小学1068人、初中413人。在职教师72人，其中小学52人、初中20人。

　　学校基本具备了多媒体电教室、物理试验室、化学试验室、图书室、阅览室、舞蹈室、队部室、体育器材室等8个功能室和*200米环形塑胶跑道以及羽毛球场、篮球场等运动场所。

　　为满足现代教学的需求，一至九年级均安装了多媒体教学*台，从而为教与学搭建了良好的发展空间。

　　二、大力改善办学条件：

　　一年来在改善办学条件的基础上，以提高办学水*和提高教职工福利待遇为抓手。学校投资*200万用于购置新校车14辆，有效的解决了校车超载问题。其二是用于教学设施设备建设，

　　添置了物理、化学实验器材、体育活动器材以及一至九年级安装了多媒体教学*台，为学校长期发展奠定了坚实的基础。

　　三、夯实基础强化管理

　　一所学校的生存与发展，管理是关键，只有规范管理、精细管理，学校才能赢得发展机遇，才能有效提升社会影响和竞争力。一方面：我们利用管理杠杆加强队伍建设，以人为本，聚心、

　　聚智、聚力，完善管理文本、落实管理责任、增强服务意识、提高管理水*、创新工作思路、追求工作绩效，构建学*型、创新型管理*台。

　　另一方面：利用群体组织、网络资源，丰富教职工文化生活，积极发挥学校网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响的作用。

　　1、教学管理注重绩效：

　　教学工作是学校的中心工作，质量乃立校之本。一是学校按要求开齐开足课程外，教学处以常规教学为抓手，在加强教学常规管理的同时，指导学科教研组积极开展示范课、

　　优质课、实验课、指导课的研究活动，不断优化以教为主导、学为主体，以课堂的高效促进教学高质。教研组创新管理，规范活动，每一次教研活动必须做到目标明确、

　　形式多样、人人参与、讲求实效。以构建学生喜欢的课堂，建设学生喜欢的学科为抓手，优化课堂教学提高课堂效率的应对措施，规避教师教学的偏差行为。二是积极开展校本教研，

　　坚持教学研究、“以人为本、亲*教师、关注学生、走进课堂、成长师生”的原则，把解决教学中的实际问题作为研究重点，把促进教师专业成长作为归宿。其一突出教师基本功训练，

　　组织教师教材解读、练*设计、学生教育、课堂管理等方面的培训评比活动，切实提升教师业务素质。其二发挥骨干教师的引领作用，开展教师结对子活动，在教学设计与教学研究、示范指导、提高研究成效。

　　2、德育教育立足实效：

　　万千物类人为上，数年教化德为先。学校始终坚持德育为首的办学思想，首先加强德育工作的组织领导，充分发挥各级组织的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考评细则，

　　明确德育工作重点。一是坚持日常行为规范教育常态化，本着以日常行为规范抓起，从养成教育抓起，同时要求各班认真组织学生学*《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《班级量化评比细则》，

　　确保学生言行举止规范，仪容仪表规范，课内课外和两操升旗规范。二是德育活动多样化，我校在德育工作建设中，充分利用班会、队会、**下的讲话、校内外活动等途径对学生进行德育教育。

　　(1)有计划有针对性的对学生进行爱国主义、集体主义、法制、环保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明礼仪养成教育，做到重点清、要求高、措施实、效果好。

　　(2)建立学校、家庭、社会三结合的教育体系，加大社会参与学校德育的力度，逐步形成教育模块，从而为未成年人思想道德建设组织一个更完善的教育网络，切实加强心理健康教育，

　　培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，从而培养学生适应社会生活的能力。

　　(3)重视思品课堂的任务落实，全校教师人人都是德育工作者，在教学中有机渗透德育，探索新时期德育教育的新途径，要求每个教师在课堂渗透德育中创新“五有目标”(即渗透德育有意识、

　　制定计划有安排、教学设计有体现、课堂教学有落实、授课之后有效果)。

　　(4)举办庆“六一”文艺晚会活动，给师生提供了展示艺术才华的舞台;举办了中小学生拔河比赛，增强学生的集体荣誉感。开展了诵读《弟子规》活动，吸取传统文化之精髓，根据不同年级段每人印发一份诵读资料，

　　同时根据不同年龄段要求低年级学生做到“二能”(能读、能背)高年级同学做到“三能”(能读、能背、能理解)其最终目的通过读记使学生潜移默化，付诸行动。一系列活动使同学们思想得到净化，能力得以提高，素质得以培养。

　　3、安全工作扎实有效：

　　安全高于一切，一切为了安全。我们深知安全工作对于学校发展起着至关重要的作用，为学校教育教学保驾护航。其具体做法是：一是着力加强学校、年级组、班主任、保安室安全管理，

　　互动联防的`责任管理体系，落实安全工作层级管理责任制。二是建立学校安全工作检查制度和预防措施，定期或不定期对校园内的设施、建筑物、食堂卫生、消防、职工宿舍、用电用气等方面进行安全检查，

　　对存在安全隐患及时排除。三是利用每周安全一课，**下的讲话，班会课，安全教育月和每期一次的消防演练，对师生进行交通安全、食品卫生、应对火灾、地震、常见病和流行性病毒传染的预防等安全知识的教育与培训，增强自护自救的安全意识。

　　4、后勤保障讲究成效：

　　加强学校后勤工作，增强服务意识，树立后勤是保障的理念，确保教育教学的正常运行。一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度，使物尽其用。二是严格财务制度，按规定标准收费，定期清帐理财，

　　做到开支合理、账目清楚，充分发挥有限资金在教学中的最大使用效益。三是加**生宣传、疾病的预防，认真组织好年度中小学生的体检工作，完善管理档案。

　　四、存在的问题和努力的方向：

　　通过自查，我们不难发现学校管理建设及运作过程中还存在不足之处：

　　1、学校办学条件有待进一步改善，设施设备有待充实，为教学提供有力的保障。

　　2、师资队伍建设有待进一步加强，教师的福利待遇有待进一步提高，以吸收和留住更多的优秀教师。

　　3、加强校本教研，构建高效课堂，着力解决教学瓶颈问题，不断提高教学质量。

　　回首往昔，我们一路艰辛勇开拓;放眼今朝，我们与时俱进谱新篇;极目未来，我们志存高远创辉煌。

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　　根据《xx高新区教育文化体育局关于对全区民办教育机构开展20xx年度检查工作的通知》，我校结合实际情况，现汇报如下：

　　xxx光谷为明实验学校自更名一年以来，在东湖高新技术开发区教育局的大力支持下，在各级领导的大力帮助下，始终坚持社会主义办学方向，努力探索光谷为明教育模式；始终坚持教育教学的中心地位，以质量求生存以特色求发展；始终坚持教师队伍建设，着力打造一支高飞的雁阵；始终坚持学生的利益高于一切，促进学生全面发展，办学条件不断改善，教师队伍不断优化，办学品质不断提高，经历了从“中芯国际”到“为明学校”、从“普通教育”到“国际教育”、从“单轨制办学”到“双轨制办学”的艰难历程，初步形成了光谷为明的特色发展模式。

　　一、基本情况

　　1、班级情况：

　　学校现有小学有9个班，173人，一至三年级均是两个班，四五六年级各一个班，其中国际班2个，具体是一年级二班，三年级二班。

　　2、师资情况：

　　学校现有教职工35人，小学部现有教师18人，其中男教师1人，女教师17人，现怀孕请假3人；高级教师4人，中级教师5人，初级教师2人，无职称教师7人；民办学校教学经历11人，公办学校教学经历7人；市级以上荣誉或者奖励3人，区级以上10人；本科学历15人，专科学历3人；教过小学一个循环的5人，有班主任工作经历的13人。

　　3、硬件情况：

　　学校占地面积为80亩，建筑面积为29727*方米。学校有专业的音乐教室、美术教室、陶艺教室、科学教室、舞蹈教室、计算机教室，以及大型图书馆和英语阅览室。还配有标准300米田径场、1个小型足球场、2个排球场、6个篮球场、4个羽毛球场、1个室内游泳馆。学校设计规模49个教学班，能提供1764个优质学位，是一所集小学、初中为一体的品牌化、现代化、国际化、特色化、精致化的国有民办学校。

　　二、办学特色

　　1、办学模式

　　学校现在已经确定五年发展为双轨制办学，即优质课程班、国际课程班，优质课程班的主要特色就是10节外教课，国际课程班的主要特色是开设美国学科课程。国际课程班和优质课程班的区别是师资配备不同、教室装备不同、课程安排不同、体验活动不同，国际班逐步渗透IB课程理念，让学校逐步与世界学校接轨。国际班的外教为学科英语老师，优质班的外教为口语老师。优质班每班不超过36人，国际班每班不超过25人。

　　2、课程建设

　　学校正逐步构建“一体两翼”课程体系，一体是国家课程为主体，两翼是为明特色课程、为明国际课程。国家课程开全开齐开好，地方整合课程通过学科渗透、专题教育、社会实践落实到位，为明特色课程突出国学启蒙、英语特色、艺术素养、体育运动，分必修课、选修课、才艺课。为明国际课程尚在探索阶段，现在为语言艺术、学科英语、英语活动、社会体验四个方面；为明特色课程在实践的基础上正逐步完善，现在开设的必修课有游泳、跆拳道、形体、陶艺、陶笛，选修课有十四个项目。

　　3、监督评价

　　学校始终以教学质量目标为抓手，以常规教学管理为中心，强化四清（堂堂清、日日清、周周清、月月清），让每个老师在提升课堂效率的基础上，通过及时反馈全面掌控教学过程，快速改进已有的问题。我们通过组长（教研组长、年级组长）、家长（班级家委、学校家委）、主任（教学主任、学部主任）三级监控体系，抓好每个学科的教学质量。期中，我们进行阶段检测反馈，期末参加区统一的考试，学年参加区统一的'抽测和考试。

　　三、成绩荣誉

　　1、学生取得的成绩

　　20xx年“中国梦”全国艺术特长优秀作品展示盛会湖北赛区决赛，林恩宇获小学A组古筝专业一等奖，小学A组书画专业二等奖；袁馨雅获小学A组书画专业二等奖；赵梓涵获小学A组书画专业二等奖；孙沁萱获小学A组声乐专业一等奖；胡依涵获小学B组钢琴专业二等奖；刘奕晨获区优秀少先队员；黄烁鑫区优秀少先队员；付潇潇区优秀学生；刘威毅区优秀学生。

　　“寻找百老汇宝贝”演员甄选活动，付潇潇获优秀音乐剧小演员；谢维宏获优秀音乐剧小演员。

　　成功晋级CCTV“希望之星”英语风采大赛湖北省决赛的，有一年级的王婷、张钰楚、陆启源、柳叠峻和来自二年级的杨佳荷、李锦云等同学。

　　“美加杯”湖北省首届中小学生英语口语微视大赛，我校五年级学生廖昕田成功晋级省级复赛落地赛，并在小组赛中排名第一、二年级的肖承珏和三年级的魏路珈因为表现优异而登上了4月10日的武汉晚报。

　　长江日报创刊65周年庆暨“我读我城”城市明星挑战赛，李儒晏、张哲耀、付潇潇、廖昕田、熊程心子五位同学组成小组参加比赛，并荣获第二名的好成绩。

　　在20xx年12月举行的全国基础教育英语水*检测暨*思英语等级考试中，我校学生发挥出色，取得了优异的成绩。其中：六年级的黄家辰同学高分通过*思英语六级（相当于国内高一英语水*）测试，一级报名人数：10人；4人获得一等奖证书；6人获得二等奖证书；通过率100%。二级报名人数：7人，5人获得二等奖证书；2人获得三等奖证书；通过率100%。

　　2、教师取得的成绩

　　20xx年“中国梦”全国艺术特长优秀作品展示盛会湖北赛区决赛，喻晓倩获教师组美术专业优秀指导老师奖；吴小禾获教师组钢琴专业优秀指导老师奖。桂丹老师获区优秀少先队辅导员；吴小禾获区优秀教师团员；一（1）获区先进班集体，班主任李慧敏。黄宇新老师在东湖高新区20xx年度中小学高效课堂建设工程中努力探索，积极实践，被评为先进个人；郭雪老师的《“121”数学高效课堂教学模式》被评为优秀学科教学模式；我校数学教研组被评为高效课堂先进备课组，组员有：肖素娥、郭雪、师会盼、陈红利、蔡青青等；陈红利老师在20xx-20xx学年度班主任工作中，成绩突出，效果显著，被评为“百名优秀班主任”。黄宇新老师获东湖高新技术开发区优秀女教职工称号。

　　3、学校取得的成绩

　　我校被评为东湖高新技术开发区年检先进单位。学校获得英语风采大赛20xx年度优秀组织奖。长江日报创刊65周年庆暨“我读我城”城市明星挑战赛第二名。被武汉市总工会评为三星级工会。

　　四、问题建议

　　1、招生困难

　　因为学校办学模式的变化，以及社会影响力还没有达到，因此在校学生数依然不乐观。需要教育局给与大力支持和帮助，让学校、教师、学生有更多的展示机会。

　　2、师训欠缺

　　东湖高新技术开发区教育局的师训，我校原来一直没有参与进去，致使学校的教师培训存在一些瓶颈，需要教育局、教研室给予大力支持，让我校的教师也参与到培训中。

　　3、*台不足

　　教研室的部分教学比赛、学生比赛，我校名额分配较少或者有些没有，因此我们的学生失去了不少展示的机会，希望教研室能给予我们更多的*台。

　　三个问题和建议，我校上学期也已经写成报告上报了教育局，盼早日能给落实。

　　五、党团工会

　　我校党团工作因为人数较少，一直参与为明教育集团武汉学区的党团活动，本学期我校将成立党支部、团委，让政治工作、组织生活、党团活动深入人心，为教育教学工作增光添彩。我校的工会工作在教育局工会的大力帮助下，校内开展了丰富多彩的活动，三八妇女节的趣味运动会、健康查体，以及每学期一次的社会实践活动，参观名胜古迹、领略湖北风光。我校在局工会的指导下积极创建星级工会活动，上年度被评为三星级工会，非常感谢组织上对学校的关心和爱护。

　　六、安全稳定

　　我校时刻以安全为第一责任，成立了安全领导小组，制定了相关的管理制度，购置了安全防火等器材，每日进行安全专题教育，每周进行安全隐患排查，每月进行全员疏散演练，使全校师生安全意识明显增强。教师敬业爱岗、家长理解支持、领导帮助指导，我校一年来没有出现任何安全问题，学校*安发展、师生健康成长。

　　七、财务管理

　　我校严格遵守办学许可证核定的项目及收费标准，严格遵守学校制定的财务制度，依法立项，依规收取。

　　武汉学区围绕着“质量、效益、管理”的工作原则，提出了“创办湖北省一流民办学校”“创建具有国际影响力的精品化学校”的发展目标。20xx年为明教育集团北京董事会提出了“管理的现代化、业务的国际化”的工作目标，制定了集团五年发展规划，提出了教学质量发展战略和初中优先发展战略，集团《五大管理手册》，指明了各实体学校今后发展工作的核心，关注教师发展，关注课程建设，关注教学成绩，成为各学校业务发展的聚焦点。

　　为进一步适应为明教育新发展时期的要求，更好地应对大武汉教育发展的形势和为明集团改革发展的大潮，优化管理、提高质量，实现武汉光谷为明学校品质发展，学校全体师生以社会核心价值观学*落实为契机，不断深化改革、提升内涵、品牌发展，努力成为东湖高新技术开发区教育界一颗璀璨的明珠。

　　最后，感谢教育局各级领导、各个部门对学校一直以来的支持、指导、帮助、理解，并诚挚地邀请各个部门、各级领导多来学校调研、多来学校指导，让我们学校能够在光谷教育这艘大船上冲风破浪、勇往直前。

　　20xx学年，我校以***理论、“三个代表”重要思想和《民办教育促进法》为指导，恪守“科学、友爱、和谐、创新”八字校训，遵循“让更多的学生在更优的教育服务中得到更好的发展”的办学理念，实施“重基础课程，创鲜明特色，出一流质量，育特长人才”的治校方略，以规范的办学行为、端正的办学思想、扎实的教育管理、显著的教学业绩、浓郁的育人氛围，赢得了学生、家长及社会的满意与信任，教育质量和办学效益不断提高。

　　一、基本情况：

　　龙口镇塔王庄行知学校创办于1991年，后由于教学成绩突出，曾一度在镇、村两级**的主持下，和塔王庄村委小学合并，开设五个年级，五个教学班。代表村小第一次参加竞赛获取全镇第四名，开创了龙口镇塔王庄村委小学教学成绩的新纪元。由于奉行教育家陶行知的“爱心教育”“教育即生活即服务”的教育理念，坚持：

　　“知行合一”的办学思想，遂把学校命名为“行知学校”。 20xx年春，行知学校面对农村“百鸟林业，万元归家”的打工新形势。为解决外出务工、经商的家庭，孩子无处托管的困难。学校进行了一系列体制改革：

　　乔迁现今校址(塔王庄村南柏油路边);增设食堂、寝室，改开放式为封闭式，对学生实行包吃包住。不仅解决了众多外出务工家庭的后顾之忧，而且拓宽了招生范围、扩大了服务对象，一举解决学校生源短缺的问题，从而扩大了学校的知名度，提高了办学的社会效益。

　　二、自评情况综述：

　　(一)办学方向和思路：

　　办学思想端正，办学行为规范

　　本学年里，学校坚持以科学发展观为指导，端正办学思想，更新教育观念，全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，牢牢把握了教育为人民服务、为社会主义现代化建设服务的正确方向。

　　学校有自己的章程和发展规划。章程内容包括：

　　总则、性质与宗旨、法人职责、校长负责制、内部管理制度、全面贯彻教育方针和其它共七章三十八条。学校各项工作做到了有章可循、有法可依。同时，学校制定并确立了*期和中长期发展规划，计划用一年时间全面打开局面，办成驻马店市最规范的民办私立学校;用三年时间办驻马店市规模最大的民办学校;用五年时间办成河南省示范学校、全国有影响的民办私立学校;十年内办成全国民办教育示范学校。

　　学校在办学过程中严格按照教育行政部门的批文和许可证进行的，学校为民办性质学校，名称为“龙口镇塔王庄行知学校”，校址位于河南省新蔡县龙口镇塔王庄村委塔王庄，办学层次为小学，采用全日寄宿制的形式，面向社会招收小一到小六学生。各项办学行为均符合审批规定。

　　(二)领导班子：

　　管理机构健全，领导班子团结

　　学校设有董事会，学校在校长负责制下，设立校委会，其中有校办、教务处、政教处、总务处、等诸多部门，并按照“精干、多能、高效”的原则配备6名管理干部。他们政策水*高，工作能力强，是一支思想过硬、业务精良、作风扎实、群众满意的战斗集体。

　　(三)招生：

　　招生规范有序

　　几年来，我校无论是大小赛事，总是位居全镇前茅，特别是20xx年秋和20xx年春两个学期，我校有机会参加全县素质测试，进入全县前100名的都达到了十三四名之多，再一次印证了社会上“龙口教育看民校，民校教育看行知”的叹。靠着这雄厚地实力，学校没有做过只言片语的广告。俗话说得好：

　　“金碑银碑不如老百姓的口碑”，学生除一部分是亲朋好友的孩子外，都是靠在校学生家长介绍，慕名而来。

　　(四)办学条件：

　　办学条件齐备，办学优势明显

　　龙口镇塔王庄行知学校占地120xx*方米。总建筑面积188

　　8.6*方米。其中，教室792*方米，办公室10

　　5.6*方米，寝室84

　　4.8*方米，餐厅500*方米，厨房120*方米，配套建筑31

　　8.8*方米，基本上能够满足600名寄宿生的需要。

　　学校现有学生569人，开设六个年级，8个教学班。管理人员及教职工32人，其中后勤12人，第一线教师20人

　　(五)教育教学管理：

　　教学管理规范，教育特色鲜明

　　1、课程设置、教学分工科学合理：

　　课程设置依据部颁课程计划开齐课程、开足课时。专任教师分工做到了专业对口，用其所长，相对集中，力求专职。

　　每期开学伊始，教务处便制定了较为规范的教学工作计划，下发各教研组认真学*，并能据此组织实施教学活动。

　　教学常规(备、教、批、辅、考、研)落到实处，教案与听评课做到了教研组周查，教务处月查，记载到位;教务处每月发文通报当月的教学环节情况。早读夕会值周教师日查、教务处抽查，情况良好。课堂教学，行政值周巡查，教务处不定时抽查，保证了课堂教学的'严肃性;学生作业期中期末检查，以保证学生学业训练落实。

　　认真组织每次考试，教务处为此下发了《学生考试规则》及《教师监考守则》。从制卷、封装、布置考场、监考、阅卷、统计等，周密安排，做到了考风严，成绩真。有利地促进了教风与学风建设。

　　2、学生档案齐全，有学生名册：

　　每期伊始，学校严格按照有关规定，根据本校管理特点，对学生进行入班造册、路队编排。学校各班建有“学生家校联系卡”“学生成长档案”“学生成绩单”“学生花名单”。学校各路队建有“学生路队家校联系卡”。

　　3、学校安全工作主动扎实。“安全责任重于泰山”。本学年度，学校以创建“*安校园”为契机，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，完善各项规章制度，消除各种安全隐患，营造了一个安全、文明、健康的育人环境，赢得了社会、家长的信任和誉。

　　4、育人氛围浓郁。校园绿树成荫，室内布置体现个性特色。名人画像、警示名言、橱窗展板与洁净的环境、朗朗的书声、忙碌的身影、文明的举止，甜甜的笑脸有机结合，彰显出深厚的文化底蕴。全校师生员工遵规守法，无违法违规现象;全年无一起安全责任事故。

　　(六)财务管理：

　　财务帐目清楚，建设稳步推进

　　学校建有财经专户，财务和资产管理制度健全，配备了专职的、具有会计资格的财务人员，会计帐目清楚;办理了收费许可证，收费项目和标准符合规定，票据管理较为规范;学校收取学费全部用于学生生活、接送、学校建设和发展，开支符合规定。

　　三、自评结果：

　　九十四分

　　20xx年度我校在各级**及教育主管部门的关爱下，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向。坚持人人发展、发展人人的教育理念，以全面推进素质教育为导向，以全面提高教学质量为中心，严格规范学校管理，确保学校朝着健康有序的轨迹前行。现将20xx年度学校各项工作情况向年检组领导作简要汇报。

　　一、学校基本情况:

　　我校是一所九年一贯制的民办学校，现有31个教学班，其中小学23个、初中8个。在校学生1480人，其中小学1068人、初中413人。在职教师72人，其中小学52人、初中20人。学校基本具备了多媒体电教室、物理试验室、化学试验室、图书室、阅览室、舞蹈室、队部室、体育器材室等8个功能室和*200米环形塑胶跑道以及羽毛球场、篮球场等运动场所。为满足现代教学的需求，一至九年级均安装了多媒体教学*台，从而为教与学搭建了良好的发展空间。

　　二、大力改善办学条件:

　　一年来在改善办学条件的基础上，以提高办学水*和提高教职工福利待遇为抓手。学校投资*200万用于购置新校车14辆，有效的解决了校车超载问题。其二是用于教学设施设备建设，添置了物理、化学实验器材、体育活动器材以及一至九年级安装了多媒体教学*台，为学校长期发展奠定了坚实的基础。

　　三、夯实基础强化管理

　　一所学校的生存与发展，管理是关键，只有规范管理、精细管理，学校才能赢得发展机遇，才能有效提升社会影响和竞争力。一方面:我们利用管理杠杆加强队伍建设，以人为本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落实管理责任、增强服务意识、提高管理水*、创新工作思路、追求工作绩效，构建学*型、创新型管理*台。

　　另一方面:利用群体组织、网络资源，丰富教职工文化生活，积极发挥学校网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响的作用。

　　1、教学管理注重绩效:

　　教学工作是学校的中心工作，质量乃立校之本。一是学校按要求开齐开足课程外，教学处以常规教学为抓手，在加强教学常规管理的同时，指导学科教研组积极开展示范课、优质课、实验课、指导课的研究活动，不断优化以教为主导、学为主体，以课堂的高效促进教学高质。教研组创新管理，规范活动，每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效。以构建学生喜欢的课堂，建设学生喜欢的学科为抓手，优化课堂教学提高课堂效率的应对措施，规避教师教学的偏差行为。二是积极开展校本教研，坚持教学研究、“以人为本、亲*教师、关注学生、走进课堂、成长师生”的原则，把解决教学中的`实际问题作为研究重点，把促进教师专业成长作为归宿。其一突出教师基本功训练，组织教师教材解读、练*设计、学生教育、课堂管理等方面的培训评比活动，切实提升教师业务素质。其二发挥骨干教师的引领作用，开展教师结对子活动，在教学设计与教学研究、示范指导、提高研究成效。

　　2、德育教育立足实效:

　　万千物类人为上，数年教化德为先。学校始终坚持德育为首的办学思想，首先加强德育工作的组织领导，充分发挥各级组织的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考评细则，明确德育工作重点。一是坚持日常行为规范教育常态化，本着以日常行为规范抓起，从养成教育抓起，同时要求各班认真组织学生学*《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《班级量化评比细则》，确保学生言行举止规范，仪容仪表规范，课内课外和两操升旗规范。二是德育活动多样化，我校在德育工作建设中，充分利用班会、队会、**下的讲话、校内外活动等途径对学生进行德育教育。

　　(1)有计划有针对性的对学生进行爱国主义、集体主义、法制、环保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明礼仪养成教育，做到重点清、要求高、措施实、效果好。

　　(2)建立学校、家庭、社会三结合的教育体系，加大社会参与学校德育的力度，逐步形成教育模块，从而为未成年人思想道德建设组织一个更完善的教育网络，切实加强心理健康教育，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，从而培养学生适应社会生活的能力。

　　(3)重视思品课堂的任务落实，全校教师人人都是德育工作者，在教学中有机渗透德育，探索新时期德育教育的新途径，要求每个教师在课堂渗透德育中创新“五有目标”(即渗透德育有意识、制定计划有安排、教学设计有体现、课堂教学有落实、授课之后有效果)。

　　(4)举办庆“六一”文艺晚会活动，给师生提供了展示艺术才华的舞台;举办了中小学生拔河比赛，增强学生的集体荣誉感。开展了诵读《弟子规》活动，吸取传统文化之精髓，根据不同年级段每人印发一份诵读资料，同时根据不同年龄段要求低年级学生做到“二能”(能读、能背)高年级同学做到“三能”(能读、能背、能理解)其最终目的通过读记使学生潜移默化，付诸行动。一系列活动使同学们思想得到净化，能力得以提高，素质得以培养。

　　3、安全工作扎实有效:

　　安全高于一切，一切为了安全。我们深知安全工作对于学校发展起着至关重要的作用，为学校教育教学保驾护航。其具体做法是:一是着力加强学校、年级组、班主任、保安室安全管理，互动联防的责任管理体系，落实安全工作层级管理责任制。二是建立学校安全工作检查制度和预防措施，定期或不定期对校园内的设施、建筑物、食堂卫生、消防、职工宿舍、用电用气等方面进行安全检查，对存在安全隐患及时排除。三是利用每周安全一课，**下的讲话，班会课，安全教育月和每期一次的消防演练，对师生进行交通安全、食品卫生、应对火灾、地震、常见病和流行性传染的预防等安全知识的教育与培训，增强自护自救的安全意识。

　　4、后勤保障讲究成效:

　　加强学校后勤工作，增强服务意识，树立后勤是保障的理念，确保教育教学的正常运行。一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度，使物尽其用。二是严格财务制度，按规定标准收费，定期清帐理财，做到开支合理、账目清楚，充分发挥有限资金在教学中的最大使用效益。三是加**生宣传、疾病的预防，认真组织好年度中小学生的体检工作，完善管理档案。

　　四、存在的问题和努力的方向:

　　通过自查，我们不难发现学校管理建设及运作过程中还存在不足之处:

　　1、学校办学条件有待进一步改善，设施设备有待充实，为教学提供有力的保障。

　　2、师资队伍建设有待进一步加强，教师的福利待遇有待进一步提高，以吸收和留住更多的优秀教师。

　　3、加强校本教研，构建高效课堂，着力解决教学瓶颈问题，不断提高教学质量。

　　回首往昔，我们一路艰辛勇开拓;放眼今朝，我们与时俱进谱新篇;极目未来，我们志存高远创辉煌。

　　根据各教育厅《关于民办学校年检细则的通知》的要求，结合实际情况，我校现报告如下。

　　一、依法办学，遵守法律、法规和政策。

　　文化艺术学校成立于20xx年，是经区教育局批准的私立培训学校。在办学过程中，我们遵循“以诚待人，以智治校”的理念，严格遵守《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》，认真落实市、区教育局关于民办教育的规定，不存在违规办学情况，在市区相关评估中多次受到好评。我校是市民办教育协会常务理事单位。

　　二。布局合理，办学规模不断扩大。

　　我校已从办学初期的英语辅导逐步扩展为以英语为主、作文和书法为辅的相对综合性的.办学机构。目前有500多名学生。由于学生人数的增加，我校租用了两个办学场地，共12间教室。办学硬件不断完善，符合安全防火要求。

　　三、持续投资改善办学条件。

　　为了让我们的学生有一个相对舒适的教学环境，我们学校组织教学人员美化教学环境，使每面墙都能说话，并用卡通人物装饰走廊和教室。用富有想象力和生动的艺术语言影响和教育学生。

　　为了提高教学效果，我们还投入巨资在教室安装多媒体教学设备，使投影仪和大屏幕可以在每堂课中使用，使教学效果更加直观有效。提高了教育教学效果。

　　四、人文关怀，保护学生和家长的利益。

　　为打造特色民办教育学校，我校自成立以来一直坚持人文关怀的理念，让学生和家长时时感受到学校的关怀。首先，及时为特殊情况下缺*的学生补课。第二，设立教科书班，免费为学生补课。第三，对因故辍学的学生及时退还学费。*年来，他们从未因付款、退款等问题与父母发生过任何冲突。

　　五、明确职责，加强队伍建设。

　　随着学校规模的不断扩大，我校的师资队伍建设也得到了加强。目前已形成一支职责明确、分工合理的教师队伍。管理能力强、分工细致、尽职尽责是我校教学团队的特点。坚持教学工作得到了很好的保障，教学科研工作蓬勃发展，各项规章制度也得到了很好的完善。

　　六、加强教学科研，提高教师综合素质。

　　鉴于民办培训学校教师队伍持续稳定，流动性强，我校选择了有针对性、有效的教研培训形式，极大地提高了教师的教学技能、教学风格等综合素质。在具体工作中，首先要树立教师先育人后教的观念。在选择和聘用教师时，注重师德和对学生的爱。对于那些自我能力强但心胸高傲浮躁的人，坚决拒绝选择，对于那些缺乏耐心和热情的人，这样才能更好地控制入口。二是坚持先听课，再上讲台的做法。新教师必须有大约一个月的听力练*时间。他们只有在对教材和学生比较熟悉后才能去上课。三是听力评价体系。首先用录像机记录老师的课堂，重点让老师观看，找出优缺点，不断改进和提高。第四，课堂传递和讲课制度。新教师在课前组织教师讲课，讲课通过后可以走上讲台。第五，采取各种措施，确保每堂课都达到学生和家长满意的效果。走出去，走进来，分批、分阶段、长时间选拔教师进修，邀请国内知名专家来我校培训。

　　总之，我们学校严格遵守教育规定，遵守法律法规，科学管理，注重纪律。在整体工作中，如果有任何不当之处，请予以纠正。

　　根据各教办发《民办学校年度检查细则的通知》的要求，我校结合实际情景，现报告如下。

　　一、依法办学，遵守法规政策。

　　文化艺术学校成立于20xx年，是由xx区教育局的审批的民办培训学校，在办学校工作中，我们遵循“以诚待人、凭智治校理念，严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》，认真执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定，没有出现违规办学情景，在市区相关评比中多次受到好评，我校是市民办教育协会常务理事单位。

　　二、合理布局，不断扩大办学规模。

　　我校由办学之初的英语辅导逐步扩展为以英语为主，作文、书法为辅的相对综合办学机构，目前，有学生500多人，由于人数的增多，我校已租用两处办学场地，共有12个教室。办学硬件不断改善，在安全防火等方面均贴合要求。

　　三、不断投入，改善办学条件。

　　为使我校学生有相对舒适的教学环境，我校组织教职工，美化教学环境，到达让每面墙都会说话，利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言，影响和教育学生。

　　为增强教学效果，我们还投重资为教室安装多媒体教学设备，使每节课都能使用投影机、大屏幕，让教学效果更为直观有效。提高了教育教学效果。

　　四、人文关怀，保障学生和家长的利益。

　　为创办特色民办教育学校，我校从成立之初就秉承人文关怀理念，让学生和家长时时感受到学校的关心。一是及时为有特殊情景缺课的学生进行补课;二是设立教材班，为学生无偿补课;三是对因故退学学生及时退费，几年来，从没有因为缴费、退费等问题与家长发生冲突。

　　五、职责明晰，加强队伍建设。

　　随着办学规模的不断扩大，我校教师队伍建设工作也得到不断加强，目前已构成一支职责明确、分工合理的.教师队伍，管理本事强，分工细致，尽职尽责是我校教师队伍的特色，秉承教学工作得到了很好的保障，教学研究工作开展的红红火火，各项规章制度也得到了很好的完善。

　　六、强化教研，提高教师综合素质。

　　我校针对民办培训学校教师队伍不断稳定，流动性强的特点，选取有针对性、有实效的教研培训形式，使教师的教学本事、师风等综合素质有了较大的提升。具体工作中，一是树立教师先育人，再教学的理念，再教师选聘工作中，重点考察教师的师德和对学生的爱心，对于那些虽自我本事强的但心高浮躁的，坚决不选，缺少耐心和热情的坚决不选，较好地把好入口关。二是坚持先听课，再上讲台的做法，新入职的教师必须有一个月左右的听课实*时间，对教材和学生相对熟悉后，才可上课，三是听课评课制度。用录像机先把教师的课录下来，集中教师共同观看，查找优缺点，不断改善和提高，四是过课，说课制度，新任教师在上课前，先组织教师进行说课，在说课过关后方可上讲台，五是多种措施确保每一节课到达学生和家长都满意的效果，走出，请进来，选择教师分批、分期、长期进行学*，并重金邀请国内知名专家到我校培训。

　　总之，我校恪守教育的各项规定，遵守法规，科学管理，注重管教。在整体工作中，如有不当，请指正。

　　根据各教办发《xxx民办校园年度检查细则的通知》的要求，我校结合实际状况，现报告如下。

　　一、依法办学，遵守法规政策。

　　文化艺术校园成立于20xx年，是由xx区教育局的审批的民办培训校园，在办校园工作中，我们遵循“以诚待人、凭智治校理念，严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》，认真执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定，没有出现违规办学状况，在市区相关评比中多次受到好评，我校是市民办教育协会常务理事单位。

　　二、合理布局，不断扩大办学规模。

　　我校由办学之初的英语辅导逐步扩展为以英语为主，作文、书法为辅的相对综合办学机构，目前，有学生500多人，由于人数的增多，我校已租用两处办学场地，共有13个教室。办学硬件不断改善，在安全防火等方面均贴合要求。

　　三、不断投入，改善办学条件。

　　为使我校学生有相对舒适的教学环境，我校组织教职工，美化教学环境，到达让每面墙都会说话，利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言，影响和教育学生。

　　为增强教学效果，我们还投重资为教室安装多媒体教学设备，使每节课都能使用投影机、大屏幕，让教学效果更为直观有效。提高了教育教学效果。

　　四、人文关怀，保障学生和家长的利益。

　　为创办特色民办教育校园，我校从成立之初就秉承人文关怀理念，让学生和家长时时感受到校园的关心。一是及时为有特殊状况缺课的学生进行补课；二是设立教材班，为学生无偿补课；三是对因故退学学生及时退费，几年来，从没有因为缴费、退费等问题与家长发生冲突。

　　五、职责明晰，加强队伍建设。

　　随着办学规模的不断扩大，我校教师队伍建设工作也得到不断加强，目前已构成一支职责明确、分工合理的教师队伍，管理潜力强，分工细致，尽职尽责是我校教师队伍的特色，秉承教学工作得到了很好的保障，教学研究工作开展的红红火火，各项规章制度也得到了很好的完善。

　　六、强化教研，提高教师综合素质。

　　我校针对民办培训校园教师队伍不断稳定，流动性强的特点，选取有针对性、有实效的教研培训形式，使教师的教学潜力、师风等综合素质有了较大的提升。具体工作中，一是树立教师先育人，再教学的理念，再教师选聘工作中，重点考察教师的师德和对学生的爱心，对于那些虽自我潜力强的但心高浮躁的，坚决不选，缺少耐心和热情的坚决不选，较好地把好入口关。二是坚持先听课，再上讲台的做法，新入职的教师务必有一个月左右的听课实*时间，对教材和学生相对熟悉后，才可上课，三是听课评课制度。用录像机先把教师的课录下来，集中教师共同观看，查找优缺点，不断改善和提高，四是过课，说课制度，新任教师在上课前，先组织教师进行说课，在说课过关后方可上讲台，五是多种措施确保每一节课到达学生和家长都满意的.效果，走出，请进来，选取教师分批、分期、长期进行学*，并重金邀请国内知名专家到我校培训。

　　七、科学选材，突出学*的实际效果。

　　教材的选取，有助于提高教学效果，为此，我校在长期实践，多方学*的基础上科学的选取适合学生特点的教材。

　　英语选取了“百思迪威”少儿英语教材，新金牌概念，新概念教材三种教材适应不同学生的需求，作文学科选取了全国著名的《小桔灯》作文培训教材，书法引进九宫格快速书写教学法，数学思维训练*从校园实际出发选取了北京卓越教育的趣味训练，科学适用的选取增进了学*效果。

　　八、完善制度，确保安全。

　　我校时刻以安全为第一职责，制度了相关的管理制度，购置了安全防火等器材，适时进行疏散演练，使全校师生安全意识明显增强。

　　九、财目清晰，遵守财务管理制度。

　　总之，我校恪守教育的各项规定，遵守法规，科学管理，注重管教。

　　在整体工作中，如有不当，请指正。

　　为了认真贯彻执行《民办教育促进法》及其实施条例，根据《市教育局关于做好2021年度民办中小学幼儿园年检工作的通知》精神，本学年度，我校十分重视民办幼儿园工作，坚持“积极鼓励，大力支持，正确引导，依法管理”的原则，以规范办园行为为目标，以建章立制、安全管理为重点，促进我镇幼儿教育健康发展，取得了较好的成效。现将自查情况汇报如下：

　　一、基本情况

　　我镇现有幼儿园8所，在园幼儿395人，有教职员工44人，其中，教师32人，共有专用校车4部，校车手续齐全，符合接送幼儿要求。

　　二、主要作法

　　规范办园行为，理顺管理关系。幼儿园都具有合法的办园资格，《办园章程》内容完备，依法办园。能自觉接受中心学校和教育行政部门的领导和管理。我们把8所幼儿园按照属地管理的'原则，划归各中心小学进行管理，中心小学指定一名副校长分管村小和幼儿园工作。并与派出所、卫生院协商，校车由派出所进行管理，疾病防疫和食品卫生由卫生院防疫站进行管理。

　　落实责任，强化管理。为了使幼儿园的管理经常化、规范化，我们把幼儿园的管理纳入普通教育管理范围，同分管领导和幼儿园园长签订各项管理责任状，进一步明确他们各自的目标和职责，使他们管理有目标，工作有头绪。我们还专门制订了《幼儿园管理检查细则》，每学期对幼儿园进行一次综合检查，检查结果，不仅作为衡量幼儿园工作的依据，同时作为评价分管领导工作的依据。

　　加大投入，改善办园条件。加强园舍建设，做到坚固、实用、够用，坚决不使用危房，清除园内危险建筑物；按照要求不断添置、更新设备设施，保障教学活动的需要；添置足够的幼儿生活用品，做到一生一杯、一生一巾，摆放科学，消毒严格；校园实行封闭管理，出入人员要严格把关，进行出入登记；添置必要的安全设备，如消毒柜、灭火器等。

　　做好卫生防疫，注重食品安全。建立幼儿食品原材料采购登记制度，采购必须索证，必须建立台帐；建立幼儿疾病晨检制度，建立疾病幼儿登记册，对重病幼儿要及时送诊，并与家长及时取得联系；保证幼儿饮用水和食品的绝对卫生与安全，饮用水必须由***门检验；幼教工作人员必须每年进行一次体格检查，不得聘用有传染性疾病的幼教工作人员。

　　加强校车管理，做好接送登记。建立接送学生车辆的管理制度，接送学生的车辆必须检验合格，定期维修与检测，并到交警部门备案；学校没有使用拼装车、报废车和个人机动车接送学生；校车司机都身体健康、有3年以上相应车的驾龄、无交通责任事故记录。中心学校统一印制了《幼儿接送签字表》，规范了幼儿接送手续。

　　加强档案建设，落实安全责任。幼儿园都建立了安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况，作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。

　　注重师资建设，组织园长培训。中心学校十分重视幼儿园的教师队伍建设，严把教师聘任关，从今年起，不符合学历条件的不能聘，不符合师德要求的不能聘。本学期，我们还组织了一次园长培训，请卫生防疫站进行食品卫生培训，收效很大。爱心幼儿园还迎接了全市卫生系统学校食品卫生工作现场会。

　　三、主要问题

　　1、幼儿园布局还不太合理，办园规模太小，不能充分发挥规模效益。

　　2、保育员未受过专业培训。

　　3、财务管理还要进一步规范。

　　全市民办教育工作认真贯彻落实“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”的方针，结合我市民办教育工作的特色和实际，极力争取各级**和社会各界对民办教育发展的高度重视和大力支持，坚持“一手抓规范管理、一手抓优质服务”，积极谋求民办教育又好又快发展的新路子，扎扎实实开展了一系列有针对性的工作，现将有关情况总结如下：

　　一、主要成绩

　　我市民办教育办学规模从小到大，办学水*由低到高，办学效益由隐到显，现已基本形成教育门类多元化、办学形式多样化的民办教育发展格局，为我市教育事业改革发展和经济社会建设发挥了不可替代的积极作用。

　　(一)办学环境不断改善。市委、市**和相关部门对民办教育大力支持，召开会议专题研究我市民办教育发展的有关问题，在相继出台《娄底市发展社会力量办学的若干规定》、《关于促进民办教育发展的决定》和《关于促进全市民办教育发展的八项规定》之后，今年8月出台了《关于选派公办学校行政管理人员和教师到民办学校支教问题的会议纪要》(娄府阅〔20xx〕70号)，为民办教育事业指明了发展方向，创造了良好环境，发挥了积极作用。同时，各县市区加大对民办学校在土地征用、自主招生、教师待遇、融资贷款等方面的扶持保障力度，为其提供了大量支持，解决了不少问题。经过各方面的努力工作，社会对民办教育的观念不断改变，态度日益端正，民办教育工作的大环境逐步优化。

　　(二)办学规模迅速扩大。目前，全市共有各级各类民办教育机构498个，在校(园)学生(幼儿)100152人，教职工4447人，建筑总面积761399*方米，固定资产价值8.6亿元。民办教育已覆盖幼儿教育、基础教育和高等教育，其中民办幼儿园393所，在园幼儿58463人，幼儿园所数与在园幼儿人数分别占全市的89.3%、74.98%，在全市幼儿教育中发挥主体性作用;民办普通中小学12所，在校学生16645人，占全市中小学生总数的3.1%;民办中等职业学校23所、在校学生26946人，占全市中等职业学生总数的45.92%;另有民办高等职业学院1所，民办教育培训机构69所。

　　(三)办学质量日渐提升。随着民办教育事业的快速发展，我市涌现出一批理念先进、条件优越、特色鲜明、质量较高、声誉较好的民办学校。20xx年受国家、省级表彰的单位和个人，较之往年明显增多。涟源私立行知中学、娄底商务职业学校和新化清华幼儿园被评为“全国民办教育先进集体”;潇湘职业学院院长范彦江、双峰国藩实验学校校长李润良、娄底恩雅幼儿园园长陈莉被评为“全国民办教育先进工作者”;双峰国藩实验学校、娄底湘中文武学校和娄底恩雅幼儿园被省教科院评为“湖南省特色实验学校”。同时，*年来，我市民办普通高中高考二本上线人数和比例逐步增加，在社会各界产生了良好影响。

　　(四)办学效益全面凸显。经济效益方面，减轻了**投资办学的压力。20xx年，全市民办中小学共投入经费约10000多万元，节约公用经费250余万元，支付教职员工工资5000余万元，为**减少投入15000多万元;社会效益方面，缓解了人民群众对不同层次的教育需求。接纳在校(园)学生(幼儿)10万余人，在一定程度上缓解了公办学校普遍存在的大班额问题。举办民办幼儿园、寄宿制学校、各类教育培训学校等，提供了丰富的教育资源;政治效益方面，扩大了社会就业。各级各类民办教育为社会提供了*5000多个就业岗位，化解了各类矛盾，推进了和谐进程。

　　二、主要工作

　　(一)大力开展奖励表彰活动。为激励全市民办学校及举办者的办学热情，我们认真开展民办学校(幼儿园)的先进推荐、评审和表彰，并做了大量细致地具体工作，全年先后表彰了娄底市8个民办教育先进单位和13个先进个人，奖励10万元;确认并支持民办教育机构重大建设项目7个，奖励24万元;确认并支持特色建设项目单位建设5个，奖励16万元;向盛国家推荐并表彰3个民办教育先进集体和3个民办教育先进工作者;帮助2所民办学校和1所幼儿园成功申报湖南省民办教育特色实验学校;组织开展了“全省民办学校优秀校长”的推荐、初评工作。

　　(二)深入开展专项调研活动。为加快实现“教育强市”目标，大力推进民办教育事业持续健康发展，我们开展了三次民办教育专项调研工作。一是基层调研工作。6月下旬至7月上旬，市民办教育协会会长张定良同志和市教育局局长封旺洲同志，带领有关人员，采取实地走访、座谈讨论、统计分析、专题研讨等方式，先后对娄底中心城区和双峰、新化、冷水江、涟源4县市的15所民办学校(教育机构)进行深入调研，摸清了我市民办教育工作的基本情况，剖析了娄底民办教育存在的现实问题，提出了加快我市民办教育发展的对策建议。二是外地学*考察。我们组织市教育局、市人力资源和社会保障局的工作人员，两次前往常德市，学*考察常德市民办教育的好政策、好办法，重点了解常德民办学校教师基本养老保险的成功经验。三是基本情况摸底。为了全面了解全市民办学校、幼儿园和教育培训机构的基本情况，我们下发了详细的调查研究摸底表，对全市民办学校的基本设施、校产校舍、学生和教职工数质量等情况进行全面地统计、汇总，基本掌握了我市民办教育的各种情况。

　　(三)认真组织专题培训。8月份，我们利用假期时间与省教科院、长沙师范共同举办了为期15天的“全市民办幼儿园园长管理培训班”和“全市民办幼儿园园长任职资格培训，聘请省内16名幼教专家和优秀幼儿园园长进行讲课辅导，来自各县市区100余所民办幼儿园的285名园长参加了培训，较好完成了培训任务，达到了培训的目的和效果，受到了广大民办幼儿园的好评。

　　(四)妥善处理来信来访。20xx年，我们共接到**、**信箱转来信访件3份，市人大、市**代表的提案各1份，日常群众来访18人次，针对上述来信来访我们详细调查了解，严格按政策处置，积极妥善地进行解释说明和协商调解工作，努力做到了“来信来访满意、上级领导满意和民办学校满意”。另外，针对娄星区和开发区民办教育机构交叉管理的矛盾，多次组织召开协调会议，较好地解决了民办学校地域归属划分不清的问题。

　　(五)努力发挥民办教育协会的功能。做好市民办教育协会日常工作是我们的一项重要任务，也是促进全市民办教育发展的有效途径。我们在人手少、事情杂、任务重的情况，克服各种困难较好地完成了民办教育协会的几项重要工作：一是及时完善协会的组织机构。今年，5月中旬开始我们进行大量的'各项准备，于5月28日成功召开了第二届娄底市民办教育协会会员代表大会，选举产生了新一届协会的领导班子;二是进行全方位的调研工作。市民办教育协会牵头，针对我市广大民办学校提出的民办学校发展资金、教师社保、公民办教师双向交流等突出问题，抽调专门人员积极开展专项调研活动，形成了《娄底市民办教育工作情况调研报告》，为市委、市**及市教育行政部门决策提供参考;三是开展沟通协解工作。通过协会向市委、市**的领导反映民办学校发展中存在的各种困难，多渠道、多方位地采取措施，尽力为民办学校排忧解难。

　　(六)扎实开展年度评估检查工作。10月下旬，制定了《20xx年娄底市民办学校办学情况评估检查方案》，分别开展了全市民办学校年度评估检查工作。市教育局与各县市区教育局组成年度评估检查小组，对省和市本级批办的34所民办教育机构进行了年度办学情况评估检查，各县市区按照《方案》对所属民办学校进行年度办学情况评估检查。同时，对今年的评估检查工作提出了具体要求，重点对各民办学校的财务状况进行审核，并由相关的会计事务所出具财务审计报告。

　　(七)重点开展规范管理与整治。

　　按照“一手抓规范管理、一手抓优质服务”的工作思路，与市教育局相关科室密切协作，着重开展了五项专项规范整治工作：一是幼儿园专项整治工作。制定并下发了娄底市人民**办公室《关于印发娄底市规范幼儿园办园行为专项整治实施方案的通知》，大力整治无证办园、违规办园等行为;二是中招工作。20xx年，我市实行“普职分流，统一招生”改革，民办教育行政管理部门和民办学校，树立大局意识，服从全局一盘棋的需要，针对民办学校发展的实际提出了合理化的建议，确保民办学校中招工作的顺利进行。尤其是民办中等职业学校，克服困难、令行禁止，实现了普职分流52%：48%的较好比例;三是开学工作检查。每学期开学之初，我们对所有民办学校都进行开学情况检查，及时掌握民办学校办学动态，对各项工作做出正确指导和部署;四是突出安全工作地位。高度重视民办学校的安全管理工作，在常规检查和年度评估检查时，都把安全管理检查当作一项重要的内容，发现学校存在的安全隐患能够及时指出、限期改正;五是校园建设工作。积极支持全市开展的“三创”活动：创建国家园林城市、创国家卫生城市、创全国文明城市，号召全市民办学校争创“园林式学校”活动，并按“三创”活动要求，进行专项整治，共同营造美好城市、美丽校园。

　　根据各教办发《--x民办学校年度检查细则的通知》的要求，我校结合实际情况，现报告如下。

　　一、依法办学，遵守法规政策。

　　文化艺术学校成立于20xx年，是由--区教育局的审批的民办培训学校，在办学校工作中，我们遵循“以诚待人、凭智治校理念，严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》，认真执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定，没有出现违规办学情况，在市区相关评比中多次受到好评，我校是市民办教育协会的常务理事单位。

　　二、合理布局，不断扩大办学规模。

　　我校由办学之初的英语辅导逐步扩展为以英语为主，作文、书法为辅的相对综合办学机构，目前，有学生500多人，由于人数的增多，我校已租用两处办学场地，共有12个教室。办学硬件不断改善，在安全防火等方面均符合要求。

　　三、不断投入，改善办学条件。

　　为使我校学生有相对舒适的教学环境，我校组织教职工，美化教学环境，达到让每面墙都会说话，利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言，影响和教育学生。

　　为增强教学效果，我们还投重资为教室安装多媒体教学设备，使每节课都能使用投影机、大屏幕，让教学效果更为直观有效。提高了教育教学效果。

　　四、人文关怀，保障学生和家长的`利益。

　　为创办特色民办教育学校，我校从成立之初就秉承人文关怀理念，让学生和家长时时感受到学校的关心。一是及时为有特殊情况缺课的学生进行补课;二是设立教材班，为学生无偿补课;三是对因故退学学生及时退费，几年来，从没有因为缴费、退费等问题与家长发生冲突。

　　五、职责明晰，加强队伍建设。

　　随着办学规模的不断扩大，我校教师队伍建设工作也得到不断加强，目前已形成一支责任明确、分工合理的教师队伍，管理能力强，分工细致，尽职尽责是我校教师队伍的特色，秉承教学工作得到了很好的保障，教学研究工作开展的红红火火，各项规章制度也得到了很好的完善。

　　六、强化教研，提高教师综合素质。

　　我校针对民办培训学校教师队伍不断稳定，流动性强的特点，选取有针对性、有实效的教研培训形式，使教师的教学能力、师风等综合素质有了较大的提升。具体工作中，一是树立教师先育人，再教学的理念，再教师选聘工作中，重点考察教师的师德和对学生的爱心，对于那些虽自我能力强的但心高浮躁的，坚决不选，缺少耐心和热情的坚决不选，较好地把好入口关。二是坚持先听课，再上讲台的做法，新入职的教师必须有一个月左右的听课实*时间，对教材和学生相对熟悉后，才可上课，三是听课评课制度。用录像机先把教师的课录下来，集中教师共同观看，查找优缺点，不断改进和提高，四是过课，说课制度，新任教师在上课前，先组织教师进行说课，在说课过关后方可上讲台，五是多种措施确保每一节课达到学生和家长都满意的效果，走出，请进来，选择教师分批、分期、长期进行学*，并重金邀请国内知名专家到我校培训。

　　总之，我校恪守教育的各项规定，遵守法规，科学管理，注重管教。 在整体工作中，如有不当，请指正。

　　根据《民办学校年检实施细则通知》的要求。民办学校由各教育部门发布，我校结合实际情况，现报告如下。

　　一、依法办学，遵守法律、法规和政策。

　　文化艺术学校成立于xx年，是经XX区教育局批准的民办培训学校。在办学过程中，我们遵循“以诚待人，以智治校”的理念，严格遵守《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》，认真落实市、区教育局关于民办教育的规定，不存在违规办学情况，在市区相关评价中多次受到好评。我校是市民办教育协会常务理事单位。

　　二、布局合理，办学规模不断扩大。

　　我校已从办学初期的英语辅导逐步扩展为以英语为主、作文和书法为辅的相对综合性的办学机构。目前有500多名学生。由于学生人数的增加，我校租用了两个办学场地，共13间教室。办学硬件不断完善，符合安全防火要求。

　　三、持续投资改善办学条件。

　　为了让我们的.学生有一个相对舒适的教学环境，我们学校组织教学人员美化教学环境，使每面墙都能说话，并用卡通人物装饰走廊和教室。用富有想象力和生动的艺术语言影响和教育学生。

　　为了提高教学效果，我们还投入巨资在教室安装多媒体教学设备，使投影仪和大屏幕可以在每堂课中使用，使教学效果更加直观有效。提高了教育教学效果。

　　四、人文关怀，保护学生和家长的利益。

　　为打造特色民办教育学校，我校自成立以来一直坚持人文关怀的理念，让学生和家长时时感受到学校的关怀。一是对特殊情况下缺课的学生及时补课。二是设立教材班，免费为学生补课。第三是及时退还因某种原因辍学的学生。*年来，他们从未因为付款、退款等问题与父母发生过冲突。

　　五、明确职责，加强队伍建设。

　　随着学校规模的不断扩大，我校的师资队伍建设也得到了加强。目前已形成一支职责明确、分工合理的教师队伍。强大的管理潜力、细致的分工和尽职尽责是我校教学团队的特点。坚持教学工作得到了很好的保障，教学科研工作蓬勃发展，各项规章制度也得到了很好的完善。

　　六、加强教学科研，提高教师综合素质。

　　鉴于民办培训学校教师队伍持续稳定、流动性强，我校选择了有针对性、有效的教研培训形式，极大地提高了教师的教学潜力、教学风格等综合素质。在具体工作中，首先要树立教师先育人后教的观念。在选择和聘用教师时，注重师德和对学生的爱。对那些自我潜能强,心胸浮躁,坚决拒绝选择的人,

　　根据《xx区教育文化体育局关于对全区民办教育机构开展20xx年度检查工作的通知》，我校结合实际情况，现汇报如下：

　　武汉光谷为明实验学校自更名一年以来，在xx技术开发区教育局的大力支持下，在各级领导的大力帮助下，始终坚持社会主义办学方向，努力探索光谷为明教育模式；始终坚持教育教学的中心地位，以质量求生存以特色求发展；始终坚持教师队伍建设，着力打造一支高飞的雁阵；始终坚持学生的利益高于一切，促进学生全面发展，办学条件不断改善，教师队伍不断优化，办学品质不断提高，经历了从“中芯国际”到“为明学校”、从“普通教育”到“国际教育”、从“单轨制办学”到“双轨制办学”的艰难历程，初步形成了光谷为明的特色发展模式。

　　一、基本情况

　　1、班级情况：

　　学校现有小学有9个班，173人，一至三年级均是两个班，四五六年级各一个班，其中国际班2个，具体是一年级二班，三年级二班。

　　2、师资情况：

　　学校现有教职工35人，小学部现有教师18人，其中男教师1人，女教师17人，现怀孕请假3人；高级教师4人，中级教师5人，初级教师2人，无职称教师7人；民办学校教学经历11人，公办学校教学经历7人；市级以上荣誉或者奖励3人，区级以上10人；本科学历15人，专科学历3人；教过小学一个循环的5人，有班主任工作经历的13人。

　　3、硬件情况：

民办学校教师聘用合同菁选（扩展6）

——民办学校年检自查报告菁选

民办学校年检自查报告5篇

　　随着个人的素质不断提高，接触并使用报告的人越来越多，其在写作上有一定的技巧。那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是小编精心整理的民办学校年检自查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　根据各教育厅《关于民办学校年检细则的通知》的要求，结合实际情况，我校现报告如下。

　　一、依法办学，遵守法律、法规和政策。

　　文化艺术学校成立于20xx年，是经区教育局批准的私立培训学校。在办学过程中，我们遵循“以诚待人，以智治校”的理念，严格遵守《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》，认真落实市、区教育局关于民办教育的规定，不存在违规办学情况，在市区相关评估中多次受到好评。我校是市民办教育协会常务理事单位。

　　二、布局合理，办学规模不断扩大。

　　我校已从办学初期的英语辅导逐步扩展为以英语为主、作文和书法为辅的相对综合性的办学机构。目前有500多名学生。由于学生人数的增加，我校租用了两个办学场地，共12间教室。办学硬件不断完善，符合安全防火要求。

　　三、持续投资改善办学条件。

　　为了让我们的学生有一个相对舒适的教学环境，我们学校组织教学人员美化教学环境，使每面墙都能说话，并用卡通人物装饰走廊和教室。用富有想象力和生动的艺术语言影响和教育学生。

　　为了提高教学效果，我们还投入巨资在教室安装多媒体教学设备，使投影仪和大屏幕可以在每堂课中使用，使教学效果更加直观有效。提高了教育教学效果。

　　四、人文关怀，保护学生和家长的利益。

　　为打造特色民办教育学校，我校自成立以来一直坚持人文关怀的理念，让学生和家长时时感受到学校的关怀。首先，及时为特殊情况下缺*的学生补课。第二，设立教科书班，免费为学生补课。第三，对因故辍学的学生及时退还学费。*年来，他们从未因付款、退款等问题与父母发生过任何冲突。

　　五、明确职责，加强队伍建设。

　　随着学校规模的不断扩大，我校的师资队伍建设也得到了加强。目前已形成一支职责明确、分工合理的教师队伍。管理能力强、分工细致、尽职尽责是我校教学团队的特点。坚持教学工作得到了很好的保障，教学科研工作蓬勃发展，各项规章制度也得到了很好的完善。

　　六、加强教学科研，提高教师综合素质。

　　鉴于民办培训学校教师队伍持续稳定，流动性强，我校选择了有针对性、有效的`教研培训形式，极大地提高了教师的教学技能、教学风格等综合素质。在具体工作中，首先要树立教师先育人后教的观念。在选择和聘用教师时，注重师德和对学生的爱。对于那些自我能力强但心胸高傲浮躁的人，坚决拒绝选择，对于那些缺乏耐心和热情的人，这样才能更好地控制入口。二是坚持先听课，再上讲台的做法。新教师必须有大约一个月的听力练*时间。他们只有在对教材和学生比较熟悉后才能去上课。三是听力评价体系。首先用录像机记录老师的课堂，重点让老师观看，找出优缺点，不断改进和提高。第四，课堂传递和讲课制度。新教师在课前组织教师讲课，讲课通过后可以走上讲台。第五，采取各种措施，确保每堂课都达到学生和家长满意的效果。走出去，走进来，分批、分阶段、长时间选拔教师进修，邀请国内知名专家来我校培训。

　　总之，我们学校严格遵守教育规定，遵守法律法规，科学管理，注重纪律。在整体工作中，如果有任何不当之处，请予以纠正。

　　一、依法办学，遵守法规政策。

　　文化艺术学校成立于xx年，是由xx区教育局的审批的民办培训学校，在办学校工作中，我们遵循“以诚待人、凭智治校理念，严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》，认真执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定，没有出现违规办学情况，在市区相关评比中多次受到好评，我校是市民办教育协会常务理事单位。

　　二、合理布局，不断扩大办学规模。

　　我校由办学之初的英语辅导逐步扩展为以英语为主，作文、书法为辅的相对综合办学机构，目前，有学生500多人，由于人数的增多，我校已租用两处办学场地，共有2个教室。办学硬件不断改善，在安全防火等方面均符合要求。

　　三、不断投入，改善办学条件。

　　为使我校学生有相对舒适的教学环境，我校组织教职工，美化教学环境，达到让每面墙都会说话，利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言，影响和教育学生。

　　为增强教学效果，我们还投重资为教室安装多媒体教学设备，使每节课都能使用投影机、大屏幕，让教学效果更为直观有效。提高了教育教学效果。

　　四、人文关怀，保障学生和家长的利益。

　　为创办特色民办教育学校，我校从成立之初就秉承人文关怀理念，让学生和家长时时感受到学校的.关心。一是及时为有特殊情况缺课的学生进行补课；二是设立教材班，为学生无偿补课；三是对因故退学学生及时退费，几年来，从没有因为缴费、退费等问题与家长发生冲突。

　　五、职责明晰，加强队伍建设。

　　随着办学规模的不断扩大，我校教师队伍建设工作也得到不断加强，目前已形成一支责任明确、分工合理的教师队伍，管理能力强，分工细致，尽职尽责是我校教师队伍的特色，秉承教学工作得到了很好的保障，教学研究工作开展的红红火火，各项规章制度也得到了很好的完善。

　　六、强化教研，提高教师综合素质。

　　我校针对民办培训学校教师队伍不断稳定，流动性强的特点，选取有针对性、有实效的教研培训形式，使教师的教学能力、师风等综合素质有了较大的提升。具体工作中，一是树立教师先育人，再教学的理念，再教师选聘工作中，重点考察教师的师德和对学生的爱心，对于那些虽自我能力强的但心高浮躁的，坚决不选，缺少耐心和热情的坚决不选，较好地把好入口关。二是坚持先听课，再上讲台的做法，新入职的教师必须有一个月左右的听课实*时间，对教材和学生相对熟悉后，才可上课，三是听课评课制度。用录像机先把教师的课录下来，集中教师共同观看，查找优缺点，不断改进和提高，四是过课，说课制度，新任教师在上课前，先组织教师进行说课，在说课过关后方可上讲台，五是多种措施确保每一节课达到学生和家长都满意的效果，走出，请进来，选择教师分批、分期、长期进行学*，并重金邀请国内知名专家到我校培训。

　　为了认真贯彻执行《民办教育促进法》及其实施条例，根据《市教育局关于做好20xx年度民办中小学幼儿园年检工作的通知》精神，本学年度，我校十分重视民办幼儿园工作，坚持“积极鼓励，大力支持，正确引导，依法管理”的原则，以规范办园行为为目标，以建章立制、安全管理为重点，促进我镇幼儿教育健康发展，取得了较好的成效。现将自查情况汇报如下：

　　一、基本情况

　　我镇现有幼儿园8所，在园幼儿395人，有教职员工44人，其中，教师32人，共有专用校车4部，校车手续齐全，符合接送幼儿要求。

　　二、主要作法

　　规范办园行为，理顺管理关系。幼儿园都具有合法的办园资格，《办园章程》内容完备，依法办园。能自觉接受中心学校和教育行政部门的领导和管理。我们把8所幼儿园按照属地管理的原则，划归各中心小学进行管理，中心小学指定一名副校长分管村小和幼儿园工作。并与派出所、卫生院协商，校车由派出所进行管理，疾病防疫和食品卫生由卫生院防疫站进行管理。

　　落实责任，强化管理。为了使幼儿园的管理经常化、规范化，我们把幼儿园的管理纳入普通教育管理范围，同分管领导和幼儿园园长签订各项管理责任状，进一步明确他们各自的目标和职责，使他们管理有目标，工作有头绪。我们还专门制订了《幼儿园管理检查细则》，每学期对幼儿园进行一次综合检查，检查结果，不仅作为衡量幼儿园工作的依据，同时作为评价分管领导工作的依据。

　　加大投入，改善办园条件。加强园舍建设，做到坚固、实用、够用，坚决不使用危房，清除园内危险建筑物；按照要求不断添置、更新设备设施，保障教学活动的`需要；添置足够的幼儿生活用品，做到一生一杯、一生一巾，摆放科学，消毒严格；校园实行封闭管理，出入人员要严格把关，进行出入登记；添置必要的安全设备，如消毒柜、灭火器等。

　　做好卫生防疫，注重食品安全。建立幼儿食品原材料采购登记制度，采购必须索证，必须建立台帐；建立幼儿疾病晨检制度，建立疾病幼儿登记册，对重病幼儿要及时送诊，并与家长及时取得联系；保证幼儿饮用水和食品的绝对卫生与安全，饮用水必须由***门检验；幼教工作人员必须每年进行一次体格检查，不得聘用有传染性疾病的幼教工作人员。

　　加强校车管理，做好接送登记。建立接送学生车辆的管理制度，接送学生的车辆必须检验合格，定期维修与检测，并到交警部门备案；学校没有使用拼装车、报废车和个人机动车接送学生；校车司机都身体健康、有3年以上相应车的驾龄、无交通责任事故记录。中心学校统一印制了《幼儿接送签字表》，规范了幼儿接送手续。

　　加强档案建设，落实安全责任。幼儿园都建立了安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况，作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。

　　注重师资建设，组织园长培训。中心学校十分重视幼儿园的教师队伍建设，严把教师聘任关，从今年起，不符合学历条件的不能聘，不符合师德要求的不能聘。本学期，我们还组织了一次园长培训，请卫生防疫站进行食品卫生培训，收效很大。爱心幼儿园还迎接了全市卫生系统学校食品卫生工作现场会。

　　三、主要问题

　　1、幼儿园布局还不太合理，办园规模太小，不能充分发挥规模效益。

　　2、保育员未受过专业培训。

　　3、财务管理还要进一步规范。学校年检自查报告**外国语中学年检自查报告

　　根据《xx高新区教育文化体育局关于对全区民办教育机构开展20xx年度检查工作的通知》，我校结合实际情况，现汇报如下：

　　xxx光谷为明实验学校自更名一年以来，在东湖高新技术开发区教育局的大力支持下，在各级领导的大力帮助下，始终坚持社会主义办学方向，努力探索光谷为明教育模式；始终坚持教育教学的中心地位，以质量求生存以特色求发展；始终坚持教师队伍建设，着力打造一支高飞的雁阵；始终坚持学生的利益高于一切，促进学生全面发展，办学条件不断改善，教师队伍不断优化，办学品质不断提高，经历了从“中芯国际”到“为明学校”、从“普通教育”到“国际教育”、从“单轨制办学”到“双轨制办学”的艰难历程，初步形成了光谷为明的特色发展模式。

　　一、基本情况

　　1、班级情况：

　　学校现有小学有9个班，173人，一至三年级均是两个班，四五六年级各一个班，其中国际班2个，具体是一年级二班，三年级二班。

　　2、师资情况：

　　学校现有教职工35人，小学部现有教师18人，其中男教师1人，女教师17人，现怀孕请假3人；高级教师4人，中级教师5人，初级教师2人，无职称教师7人；民办学校教学经历11人，公办学校教学经历7人；市级以上荣誉或者奖励3人，区级以上10人；本科学历15人，专科学历3人；教过小学一个循环的5人，有班主任工作经历的13人。

　　3、硬件情况：

　　学校占地面积为80亩，建筑面积为29727*方米。学校有专业的音乐教室、美术教室、陶艺教室、科学教室、舞蹈教室、计算机教室，以及大型图书馆和英语阅览室。还配有标准300米田径场、1个小型足球场、2个排球场、6个篮球场、4个羽毛球场、1个室内游泳馆。学校设计规模49个教学班，能提供1764个优质学位，是一所集小学、初中为一体的品牌化、现代化、国际化、特色化、精致化的国有民办学校。

　　二、办学特色

　　1、办学模式

　　学校现在已经确定五年发展为双轨制办学，即优质课程班、国际课程班，优质课程班的主要特色就是10节外教课，国际课程班的主要特色是开设美国学科课程。国际课程班和优质课程班的区别是师资配备不同、教室装备不同、课程安排不同、体验活动不同，国际班逐步渗透IB课程理念，让学校逐步与世界学校接轨。国际班的外教为学科英语老师，优质班的外教为口语老师。优质班每班不超过36人，国际班每班不超过25人。

　　2、课程建设

　　学校正逐步构建“一体两翼”课程体系，一体是国家课程为主体，两翼是为明特色课程、为明国际课程。国家课程开全开齐开好，地方整合课程通过学科渗透、专题教育、社会实践落实到位，为明特色课程突出国学启蒙、英语特色、艺术素养、体育运动，分必修课、选修课、才艺课。为明国际课程尚在探索阶段，现在为语言艺术、学科英语、英语活动、社会体验四个方面；为明特色课程在实践的基础上正逐步完善，现在开设的必修课有游泳、跆拳道、形体、陶艺、陶笛，选修课有十四个项目。

　　3、监督评价

　　学校始终以教学质量目标为抓手，以常规教学管理为中心，强化四清（堂堂清、日日清、周周清、月月清），让每个老师在提升课堂效率的基础上，通过及时反馈全面掌控教学过程，快速改进已有的'问题。我们通过组长（教研组长、年级组长）、家长（班级家委、学校家委）、主任（教学主任、学部主任）三级监控体系，抓好每个学科的教学质量。期中，我们进行阶段检测反馈，期末参加区统一的考试，学年参加区统一的抽测和考试。

　　三、成绩荣誉

　　1、学生取得的成绩

　　20xx年“中国梦”全国艺术特长优秀作品展示盛会湖北赛区决赛，林恩宇获小学A组古筝专业一等奖，小学A组书画专业二等奖；袁馨雅获小学A组书画专业二等奖；赵梓涵获小学A组书画专业二等奖；孙沁萱获小学A组声乐专业一等奖；胡依涵获小学B组钢琴专业二等奖；刘奕晨获区优秀少先队员；黄烁鑫区优秀少先队员；付潇潇区优秀学生；刘威毅区优秀学生。

　　“寻找百老汇宝贝”演员甄选活动，付潇潇获优秀音乐剧小演员；谢维宏获优秀音乐剧小演员。

　　成功晋级CCTV“希望之星”英语风采大赛湖北省决赛的，有一年级的王婷、 张钰楚、 陆启源、 柳叠峻和来自二年级的杨佳荷、李锦云等同学。

　　“美加杯”湖北省首届中小学生英语口语微视大赛，我校五年级学生廖昕田成功晋级省级复赛落地赛，并在小组赛中排名第一。二年级的肖承珏和三年级的魏路珈因为表现优异而登上了4月10日的武汉晚报。

　　长江日报创刊65周年庆暨“我读我城”城市明星挑战赛，李儒晏、张哲耀、付潇潇、廖昕田、熊程心子五位同学组成小组参加比赛，并荣获第二名的好成绩。

　　在20xx年12月举行的全国基础教育英语水*检测暨*思英语等级考试中，我校学生发挥出色，取得了优异的成绩。其中：六年级的黄家辰同学高分通过*思英语六级（相当于国内高一英语水*）测试，一级报名人数：10人；4人获得一等奖证书；6人获得二等奖证书；通过率100%。 二级报名人数：7人，5人获得二等奖证书；2人获得三等奖证书；通过率100%。

　　2、教师取得的成绩

　　20xx年“中国梦”全国艺术特长优秀作品展示盛会湖北赛区决赛，喻晓倩获教师组美术专业优秀指导老师奖；吴小禾获教师组钢琴专业优秀指导老师奖。桂丹老师获区优秀少先队辅导员；吴小禾获区优秀教师团员；一（1）获区先进班集体，班主任李慧敏。 黄宇新老师在东湖高新区20xx年度中小学高效课堂建设工程中努力探索，积极实践，被评为先进个人；郭雪老师的《“121”数学高效课堂教学模式》被评为优秀学科教学模式；我校数学教研组被评为高效课堂先进备课组，组员有：肖素娥、郭雪、师会盼、陈红利、蔡青青等；陈红利老师在20xx-20xx学年度班主任工作中，成绩突出，效果显著，被评为“百名优秀班主任” 。黄宇新老师获东湖高新技术开发区优秀女教职工称号。

　　3、学校取得的成绩

　　我校被评为东湖高新技术开发区年检先进单位。学校获得英语风采大赛20xx年度优秀组织奖。长江日报创刊65周年庆暨“我读我城”城市明星挑战赛第二名。被武汉市总工会评为三星级工会。

　　四、问题建议

　　1、招生困难

　　因为学校办学模式的变化，以及社会影响力还没有达到，因此在校学生数依然不乐观。需要教育局给与大力支持和帮助，让学校、教师、学生有更多的展示机会。

　　2、师训欠缺

　　东湖高新技术开发区教育局的师训，我校原来一直没有参与进去，致使学校的教师培训存在一些瓶颈，需要教育局、教研室给予大力支持，让我校的教师也参与到培训中。

　　3、*台不足

　　教研室的部分教学比赛、学生比赛，我校名额分配较少或者有些没有，因此我们的学生失去了不少展示的机会，希望教研室能给予我们更多的*台。

　　三个问题和建议，我校上学期也已经写成报告上报了教育局，盼早日能给落实。

　　五、党团工会

　　我校党团工作因为人数较少，一直参与为明教育集团武汉学区的党团活动，本学期我校将成立党支部、团委，让政治工作、组织生活、党团活动深入人心，为教育教学工作增光添彩。我校的工会工作在教育局工会的大力帮助下，校内开展了丰富多彩的活动，三八妇女节的趣味运动会、健康查体，以及每学期一次的社会实践活动，参观名胜古迹、领略湖北风光。我校在局工会的指导下积极创建星级工会活动，上年度被评为三星级工会，非常感谢组织上对学校的关心和爱护。

　　六、安全稳定

　　我校时刻以安全为第一责任，成立了安全领导小组，制定了相关的管理制度，购置了安全防火等器材，每日进行安全专题教育，每周进行安全隐患排查，每月进行全员疏散演练，使全校师生安全意识明显增强。教师敬业爱岗、家长理解支持、领导帮助指导，我校一年来没有出现任何安全问题，学校*安发展、师生健康成长。

　　七、财务管理

　　我校严格遵守办学许可证核定的项目及收费标准，严格遵守学校制定的财务制度，依法立项，依规收取。

　　武汉学区围绕着“质量、效益、管理”的工作原则，提出了“创办湖北省一流民办学校”“创建具有国际影响力的精品化学校”的发展目标。20xx年为明教育集团北京董事会提出了“管理的现代化、业务的国际化”的工作目标，制定了集团五年发展规划，提出了教学质量发展战略和初中优先发展战略，集团《五大管理手册》，指明了各实体学校今后发展工作的核心，关注教师发展，关注课程建设，关注教学成绩，成为各学校业务发展的聚焦点。

　　为进一步适应为明教育新发展时期的要求，更好地应对大武汉教育发展的形势和为明集团改革发展的大潮，优化管理、提高质量，实现武汉光谷为明学校品质发展，学校全体师生以社会核心价值观学*落实为契机，不断深化改革、提升内涵、品牌发展，努力成为东湖高新技术开发区教育界一颗璀璨的明珠。

　　最后，感谢教育局各级领导、各个部门对学校一直以来的支持、指导、帮助、理解，并诚挚地邀请各个部门、各级领导多来学校调研、多来学校指导，让我们学校能够在光谷教育这艘大船上冲风破浪、勇往直前。

　　20xx年度我校在西安市人力资源和社会保障局以及西安市民政等主管部门的关爱和支持下，一直本着“工业和信息化部人才交流中心”所提介的建立和完善专业化人才培训，市场化人力资源配置，国际化人才交流、网络化信息咨询等为主要内容的人才服务体系。全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向。坚持人人发展、发展人人的教育理念，以全面推进素质教育为导向，以全面提高教学质量为中心，严格规范学校管理，确保学校朝着健康有序的轨迹前行。现将2014年度我校具体工作情况向领导作简要汇报。