兰，是普遍存在的植物，但，它绝对不是普通的。
梅兰竹菊被誉为花中君子，其中，梅代表傲然挺立；竹代表坚忍不拔；菊代表安逸悠然。而兰，代表翩翩风度。
兰，比不上牡丹的天香富贵；比不上玫瑰的妖娆妩媚；比不上桂花的十里香醉；比不上郁金香的生来高贵，他从来不张扬，未开花时，全身清一色的绿色，就如草一般，甚至与草不分。直到开花，才会有些花篮或其他颜色的花，但是，就算如此，绝不有一丝浓艳，花有清香，但是绝不袭鼻。有时，分不出花与叶，分不出清雅之气。他就一直静静的，静静的。
它是普通的，绝非普通的。
他代表朴实。清一色可以说明，绝不代表奇特的颜色，就连叶片也很无华，长条状，如草，且向上生长。开花也不张扬，花不大，色不艳，味不浓，清香不飘香。他就像朴实的基层人员，不炫耀，只做好自己分内的，少时只用清香感染周围几人。只有开花后，将花种传出。
他代表君子风度。他没有婆娑姿态，只是亭亭伫立，不生侧枝杂叶，整体的趋势就是突破天际，就如君子一般正直。花味清香，淡雅清纯，就如不贿赂，不贪污的两袖清风的人。临寒不屈，烈晒不倒，遇风不乱，不向别人卑躬屈膝，不向钱、势低头！
爷爷当年说的话，就像这兰一样陪了我七个春秋。
“你看这兰，朴实无华却有君子像，坚韧不低头。朴实自有节俭，以前的时代，没有太多富贵人家，*民家里的积蓄是节出来的，大家都是从基层干起，就算穷到连锅都掀不起，也没人去干见不得人的事。节俭与正直，加上朴实不外显，是咱们家的根。”
那时的记忆，恐怕只有这些了。从那时起，我保证我要稳扎稳打，正直待事，不外张扬，也是那时，我没有过卑躬屈膝。这才能做一个君子，一个正直的君子！
清风又起，淡雅的清香，又起。
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你若来到我家，最让你赞叹的肯定是我家那绿油油的阳台。上面排满了各种各样的花草，有婀娜多姿的美人蕉，有沁人心脾的水仙花，有带刺的仙人掌，有飞舞的吊兰……。其中有好多都会开花，每当这时，我都会享受其中。不过，最让我喜欢的还是那株吊兰。
吊兰是爸爸从姑姑家带回来的。刚到我家时，我一看到她就很激动。吊兰长长的叶子垂下来，像少女飘飘的头发。从叶子上又分开了几个叉便长出一株花来。放在高处则如几个绿色的小篮子，往里面再放几片红花，给家里增色了几分春意。
吊兰的叶子是两边绿中间白的，绿色的瀑布中间垂下一条银带，自然而舒适。长长的叶子从里到外都是淡绿色在延伸，像碧绿的春江水，哗哗地流出满株的活力和青春。
也很令人惊叹还有吊兰的顽强的生命力。爸爸从叶子上摘下一个小骨朵种到了花盆里。两三天过去了，它一点动静也没有，并且还有点发蔫。正当我想埋怨爸爸“自作聪明”，为小吊兰的生命感到惋惜时。在一个不经意的早晨，发现她竟长出了嫩嫩的细芽，几天后，也长出了跟“妈妈”一样的叶子。没一个月她已经长大，越长越茂盛。叶子变得比“妈妈”还绿，像翡翠，让我们高兴了好一阵子。
现在家里的那盆大吊兰已经成为好几个孩子的“妈妈”了，正是有了她们，家里的阳台才更绿、更美了。对于那盆美丽坚强的大吊兰，我们一家都感谢她呢！她不仅使我欣赏了象征生命的绿色，更使我增强了一定要热爱大自然、珍爱每一个生命信念。
我喜欢种花，喜欢陶冶情操。不知为什么，可能是才疏学浅，没有经验吧，我种的花都惨遭毒手，摧残致死。但是只有一例例外。
记得，我与它的初次见面，是在花店里，名贵的花有很多，母亲也喜欢花，便慷慨的让我买了一盆，我仔细的挑选起来。繁杂的笑脸为我绽开了最美的笑容——玫瑰如艺术家的雕刻般，每一瓣的花瓣都充斥着别样的视觉美。一股清新之风吹入了我的心房，不远处，似乎一位白衣仙女朝我表现着最纯正的微笑，它六瓣的裙衣，如风般轻盈。我微微俯下身，轻柔的微风漂游，它轻触了我的脸颊，浓而不腻的清香像纯白色的沙，飘忽不定，沁入心脾。百合将它的美释放到了极限，杜鹃、牡丹、海棠……一位位性格不同的如花少女将她们的青春年华绽放到了极限，梦幻般的童话也没有这么甜美。走到尽头的角落处，我真感叹着时间的短暂，却发现又有一番不同的风景——细长的嫩叶，如一个个充满欢乐。坚毅、精致心思的小精灵。绿意盎然，一条条细细的枝干上画龙点睛似的点缀着星星点点的白色小花，给这清新的植物增添了一份应有的雅兴。那小花秀气玲珑，像雪花一般雕刻细致，让人赏心悦目;那细叶一丝一丝组成，经过打磨机——阳光、风暴，大自然等的打磨，更加熠熠生辉。我当即决定将它买回家。
回到家，种在花盆里，我便认真地去观察吊兰，不禁被它的助人为乐所震惊。吊兰是无性生殖中叶生殖的生物，但它为了自己孩子更好地活下去，蜕变为更坚硬而长的似茎的东西，并将那些调皮的孩童牢牢固定在母亲的怀抱里，给他们讲最好听的故事!它也愿意将自己的养料做传输，这样能使其它植物更好的活下来。
与其说这样，我最敬佩它的坚韧不拔了。我没有经验，不知道土壤的质量，浇水的多少，便即兴去浇。但它好像已适应气候般，屹立不倒。哦，这便是它难得的品质!
看着看着，这不竟像个人吗?一个有坚强意志而能助人为乐的人!新的时代，有新的见解，看来，我们要听吊兰的私语哟!
——兰的诗句3篇
1、采回兰花盆中栽，馨香引得蝶飞来。
2、不容荆棘不成兰，外道天魔冷眼看。门径有芳还有秽，始知佛法浩漫漫。
3、幽谷出幽兰，秋来花畹畹。与我共幽期，空山欲归远。
4、云壑固聿曼，幽芬清且修。凉风动夙夜，佳人惠。
5、虽然不及幽兰品，百亩齐栽愿亦奢。
6、兰为王者香，芬馥清风里。从来岩穴姿，不竞繁华美。
7、痴心兰花登山采，归来未歇数盆栽。
8、荆棘以慰其根，风露以畅其神。素心不形喜怒，众草亦沾余春。
9、云壑固聿曼，幽芬清且修。凉风动夙夜，佳人惠然求。
10、冰根碧叶杂荒芜，晓露*晖缀宝珠。笑靥半含还半吐，素心皎皎濯醍醐。
11、冬草漫寒碧，幽兰亦作花。清如辟谷士，瘦似琢诗家。丛秀几钗股，顶分双髻丫。
12、许多含蓄意，不肯露春情。待过清明后，精华入夏清。
13、兰花不是花，是我眼中人。难将湘管笔，写出此花神。
14、夏浅春深蕙作花，一茎几蕊乱横斜。
15、云遮雾罩溪水潺，登高攀崖觅幽兰。
16、山顶兰花早早开，山腰小箭尚含胎。画工立意教停蓄，何苦东风好作媒。
17、阳台兰花巧安排，春夏秋冬轮回汗。
18、晓风含露不曾干，谁插晶瓶一箭兰，好似杨妃新浴罢，薄罗裙系怯君看。
19、始自子称王者香，空谷幽兰天下芳。
20、何来尔室香，四壁即空谷。一拳古而媚，美人伴幽独。
21、沅澧多所思，远道我心痗。纸窗招香魂，貌之不敢佩。
22、兰草堪同隐者心，自荣自萎白云深。春风岁岁生空谷，留得清香入素琴。
23、丛兰生幽谷，莓莓遍林薄。不纫亦何伤，已胜当门托。辇至逾关山，滋培珍几阁。
24、淋漓如此写芳菲，只少盆栽与石围。记得春风散幽谷，蕙花如草趁樵归。
25、蜂蝶有路依稀到，云雾无门不可通。便是东风难着力，自然香在有无中。
26、西江绝妙赣州兰，曾买盆花几上看。画里不知还得似，故乡风露未全干。
27、一方宣纸几笔墨，画出兰花迎春开。
28、春雨春风洗妙颜，一辞琼岛到人间。而今究竟无知己，打破乌盆更入山。
29、秋兰一百八十箭，送与焦山石屋开。晓月敲门传简贴，烟帆昨夜过江来。
30、山中觅觅复寻寻，觅得红心与素心。欲寄一枝嗟远道，露寒香冷到如今。
31、雨过深林笔砚凉，女兰开处却无郎。柔笺骈穗多纤态，不数金陵马四娘。
32、不是生来偏爱兰，缘于神姿自天然。
33、一片空山石，数茎幽谷草。写寄风尘人，莫忘林泉好。
34、兰香不是香，是我口中气。难将湘管笔，写出唇滋味。
35、九畹兰花江上田，写来八畹未成全。世间万事何时足，留取栽培待后贤。
36、山上山下都是兰，香芬馥郁是一般。可恨世人薄幸眼，只因高低两样看。
37、船头昨夜雨如丝，沃我盆中兰蕙枝，繁蕊争开修禊日，游人正是到家时。
38、心仪兰花爱意浓，山中寻踪乐春风。
39、昨日寻春出禁关，家家桃柳却无兰。市廛不是高人住，欲访幽宗定在山。
40、写得芝兰满幅春，傍添几笔乱荆榛。世间美恶俱容纳，想见温馨澹远人。
1、兰菊纷相半。楼船远。
2、兰堂春夜疑，惜更残。
3、不如双燕，得到兰房。
4、映虹桥倒影，兰舟飞棹。
5、兰亭古墨，依稀风韵生秋。
6、可惜石榴裙，兰麝香销半。
7、兰房沈醉，暗香曾共私窃。
8、猗猗秋兰色，布叶何葱青。
9、官闲岁晚身犹健，兰玉更盈庭。
10、不成携手折芳菲。兰绕惆怅归。
11、兰肌粉艳巧能妆。婵娟一种风流
12、不容荆棘不成兰，外道天魔冷眼看。
13、秋兰一百八十箭，送与焦山石屋开。
14、西江绝妙赣州兰，曾买盆花几上看。
15、瑶池云气冲霄鹤，兰砌风标瑞世麟。
16、兰桡欲去空留恋，醉倚阑干看晚霞。
17、青楼人去笔床空，往事西州说谢公。
18、兰堂风软，金炉香暖，新曲动帘帷。
19、晓风含露不曾干，谁插晶瓶一箭兰，
20、写得芝兰满幅春，傍添几笔乱荆榛。
21、昨日寻春出禁关，家家桃柳却无兰。
22、兰芷满芳洲，游思横路。罗袜尘生步。
23、云壑固聿曼，幽芬清且修。凉风动夙夜，佳人惠然求。
24、根已离尘何可诗，以诗相赠寂寥之。大千香过有谁并，
25、一片空山石，数茎幽谷草。写寄风尘人，莫忘林泉好。
26、兰香不是香，是我口中气。难将湘管笔，写出唇滋味。
27、兰为王者香，芬馥清风里。从来岩穴姿，不竞繁华美。
木慢·可怜今夕月
朝代：宋代作者：辛弃疾
中秋饮酒将旦，客谓前人诗词有赋待月无送月者，因用《天问》体赋。
可怜今夕月，向何处，去悠悠？是别有人间，那边才见，光影东头？是天外。空汗漫，但长浩浩送中秋？飞镜无根谁系？姮娥不嫁谁留？
谓经海底问无由，恍惚使人愁。怕万里长鲸，纵横触破，玉殿琼楼。蟆故堪浴，问何玉兔解沉浮？若道都齐无恙，云何渐渐如钩？
赏析
这是一首具有浪漫主义特色的词篇。作者在小序中明白提示，这首词有两个特点：一是构思与前人不同，前人诗词有赋待月，无送月者，而这首却写的是西沉以后的情景;二是自觉地学*屈原，运用《天问》体形式。咏月，是古代诗词中常见的主题之一。仅以唐宋诗词而论，张若虚的《春江月夜》以月为线索，组织全篇，提出了某些带有哲理意味的问题：江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？李白《把酒问月》：但见宵从海上来，宁知晓向云间没。白兔捣药秋复春，姮娥孤栖与谁邻？苏轼《水调歌头》：明月几时有？把酒问青天？看，这些不同的'诗词都在向天提问，故此也都与屈原的《天问》有千丝万缕的联系。这首《木兰花慢》实际上是继上述诸诗词之后，在歌咏明月这一题材上的新的发展。其特点可归纳为下述三个方面。
一是构思有新意。作者不写待月，而是从月亮落去之后起笔，并由此展开想象的翅翼，一会儿飞向广阔的太空，一会儿沉入深幽的海底。最令人惊异的是，生活在八百年前的辛弃疾，竟然在词中接触到月亮绕地球旋转这一科学现象：是别有人间，那边才见，光景东头？在作者心目中还有了西半球(那边、别有人间)，当们这里月亮西沉后，那边才看见月亮东升？光景东头)。王国维在《人间词话》中禁不住赞叹说：直悟月轮绕地之理，……可谓神悟。这的确是难能可贵的。
二是巧妙安排神话传说。词中把有关月亮的神话传说集中起来，经过选择、加以编排，使之成为统一整体，创造出带有浪漫色彩的神话形象。词中神话的安排主要按三个焦点加以集中：一是人间(是别有人间…)二是天外(是天外，空汗漫);三是海底(谓经海底问无由)。三是全篇设问。词是学《天问》，故保留《天问》形式上的特点，但因词的字句可长可短，所以节奏上比《天问》更加生动活泼。
——《访兰》阅读答案3篇
父亲喜欢兰草，过些日子就要到深山中去一趟，带回些野兰来栽培。几年之间，家里庭院就有了百十个品种，像要做一个兰草园圃似的。方圆十几里的人就都跑来玩赏。父亲不但不以此得意，反而倒有了几分愠怒。此后进山去，便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪，问他，又不肯说，只是又一次进山的时候，特意招呼我说：“访兰去吧！”
我们走了半天，到了山的深处。那里有道瀑布，十几丈高地直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响，水沫扬起来，弥漫到半空，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺了一层寒烟。香气浓极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。
我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，便动手要挖起一株来。我想，父亲会培育这仙品的——以前就这么挖回去，经过一番载培，就养出了各种各样的品种、形状的呢。
父亲却把我制止了，问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好？”
我说：“这里的好。”
“怎么个好呢？”
我却说不出来。家里的的确比这里的好看，这里的却比家里的清爽。
“是味儿好像不同吗？”
“是的”。
“这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有两个味？”
“……”
父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵气，长的是野山水畔的趣姿；一栽培了，便成了玩赏的盆景。”
“但它确实叶更嫩，花更繁大了呀。
“样子似乎是，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。”
父亲的话是对的，但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰，在这么个空谷僻野，叶是为谁长的？花是为谁开的？会有几个人知道而欣赏呢？
“这正是它的不俗处。它不为被欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着。所以它才长得叶纯，楚楚的有着它的性灵。”
我再也不敢去挖野兰了。高兴着它的这种纯朴，悲叹以前喜爱着它却无形中毁了它。
父亲拉着我坐在潭边，我们的身影就静静地沉在水里。他看兰，也在看我，说：“做人也是这样啊，孩子。人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样，降低了品格。低俗的人是不会对社会有大贡献了。
我深深地记着父亲的话。从那以后，已经是十五年过去了，我一直未敢忘。
（选文有改动）1、文章中最能体现野兰特色的一个词是：_______________________。
2、对文章中“一样的兰草，长在两个地方就有两个味”中的“味”，你是如何理解的？
答：______________________________________________________________
3、简要分析第一段中画线句子所包含的意思。
答：______________________________________________________________
4、第二段的景物描写在文中起什么作用？
答：______________________________________________________________
5、下面是关于“访兰”过程中父子对话的分析，选出分析不恰当的一项，并说明理由。
A、通过对话，对野生兰草和栽培兰草作对比，既照应开头，又为后文议论作铺垫。
B、通过对话，具体写出野生兰草和栽培兰草的不同特点，寓褒贬于对话之中，发人深思。
C、通过对话，交代了“访兰”的具体内容与“我”认识到野生兰草的特性，并因此而惋惜。
D、通过对话，揭示了父亲约"我""访兰"的目的，写出“我”的感情和认识的变化。
答：选项是（）
理由是：______________________________________________________________
6、文章主要写的是对“兰草”的欣赏、品评，可文题却用“访兰”|而不用“赏兰”，为什么？
答：______________________________________________________________
7、简要分析作者借“兰草”这一事物，揭示了怎样的人生哲理。
答：______________________________________________________________
答案
1、纯朴
2、这里的“味”既指气味，同时还指兰草的品格、气质。
3、父亲喜爱兰草并不是为了供人玩赏，供人玩赏的兰草就失去了真性，降低了品格，变得低俗。
4、描写野兰的生长环境，衬托野兰的高雅不俗；为后文赞美野兰作铺垫。
5、C “我”惋惜是因为野兰生长在深山幽谷而不被众人所知，并不是因为认识到了它的特性。
6、“访”有寻求的意思，对兰草的寻访表明了“父亲”与“我”对兰草高雅、纯朴品格的敬仰，同时用一“访”字，把兰草人格化，从而更突出了兰草的象征意义。
7、一个人只有保持纯真质朴的品性，不献媚，不低俗，才能为人们所敬重，才能有益于社会。（意思对即可）
父亲喜欢兰草，过些日子就要到深山中去一趟，带回些野兰来栽培，几年之间，家里庭院就有了百十个品种， 像要做一个兰草园圃似的，方圆十几里的人就跑来玩赏，父亲不但不以此得意，反而倒有了几分愠怒，此后进山去，便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪，问他，又不肯说；只是又一次进山的时候，特意招呼我说：访兰去吧！
我们走了半天，到了山的深处。那里有道瀑布，十几丈高地直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响，水沫扬起来，弥漫到半空，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺了一层寒烟。香气浓极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。
我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，便动手要挖起一株来。我想，父亲会培育这仙品的以前就这么挖出去，经过一番栽培，就养出了各种各样的品种、形状的呢。
父亲却把我制止了，问道：你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好？
我说：这里的好。
怎么个好呢？
我却说不出来。家里的的确比这里的好看，这里的却比家里的清爽。
是味儿好像不同吗？
是的。
这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有两个味？
父亲说：兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵气，长的是野山水畔的趣姿，一栽培了，便成了玩赏的盆景。
但它确实叶更嫩，花更繁大了呀。
样子似乎是，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。
父亲的话是对的，但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰，在这么个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个人知道而欣赏呢？
这正是它的不俗处，它不为被欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着，所以它才长得叶纯，楚楚的有着它的性灵。
我再也不敢去挖野兰了。高兴着它的这种纯朴，悲叹以前喜欢着它却无形中毁了它。
父亲拉着我坐在潭边，我们的身影就静静地沉在水里。他看兰，也在看我，说：做人也是这样啊，孩子，人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样，降低了品格。低俗的人是不会对社会有贡献的。
我深深地记着父亲的话，从那以后，已经是15年过去了，我一直未敢忘。
1．文章中最能体现野兰特色的一个词是________。
2．对文章中一样的兰草，长在两个地方就有两个味中的味，你是如何理解的？
_____________________________________________________________
3．简要分析第1段中画线句子所包含的意思。
_____________________________________________________________
4．第2段的景物描写在文中起什么作用？
_____________________________________________________________
5．文章主要写的是对兰草的欣赏、品评，可文题却用访兰而不用 赏兰为什么？
_____________________________________________________________
6．简要分析作者借兰草这一事物，揭示了怎样的人生哲理。
_____________________________________________________________
参考答案：
1．纯朴
2．这里的味既指气味，同时还指兰草的品格、气质。
3．父亲喜爱兰草并不是为了供人玩赏，供人玩赏的兰草就失去了真性，降低了品格，变得低俗。
4．描写野兰的生长环境，衬托野兰的高雅不俗，为后文赞美野兰作铺垫。
5．访有寻求的.意思，对兰草的寻访表明了父亲与我对兰草高雅、纯朴的品格的敬仰，同时一个访字，把兰草人格化，从而更突出了兰草的象征意义。
6．一个人只有保持纯真质朴的品质，不献媚、不低俗，才能为人们所敬重。
（意思对即可）
①父亲喜欢兰草，过些日子，就要到深山一趟，带回些兰草来培栽;几年之间，家里庭院就有了百十余品种，像要做个兰草园圃似的，方圆十几里的人就跑来玩赏。父亲并不以此得意的，而且倒有了几分愠怒;时又进山去，便从此不再带回那些野生野长的兰草了，这些很使我奇怪，问他，又不肯说，只是有一次在进山的时候，要我和他一块：访山去吧!
②我们进了半天，一直到了山的深处。那里有一道瀑布，几十丈高地直直垂下，老远就听到轰轰隆隆的响，水沫扬起来，弥漫了半天，日光在上面浮着，晕出七彩迷丽的虚幻。我们沿谷底走，便看见有许多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺了一层寒烟;香气浓烈极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。
③我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，又要动手挖起一株来，想父亲会培育这仙品的;以前就这么挖回去，经过一番培栽，就养出了各种各样的品类、形状呢!
④父亲却把我制止了，说：兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的原气，长的是山野水畔的趣姿;一培栽了，就变成了玩赏的盆景。
⑤ 但它确实叶更嫩，花更繁更大了呢!
⑥ 样子是似乎美了，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。
⑦父亲的话是对的，但我却不禁惋惜了;这么精神的野兰，在这么个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个知道欣赏呢!
⑧ 这正是它的不俗处，它不为被欣赏而生长!
⑨我再也不敢去挖这些野兰了。高兴着它的这种纯朴，悲痛以前为什么喜爱着它而却无形中就毁了它呢?
⑩父亲拉我坐在潭边，我们的影就静静地沉在水里;他看着它，也在看着我，说：做人也是这样啊，孩子!人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样降了品格;这样的人是不会对社会有贡献的。
1.第①节中写父亲喜欢兰草，但当方园几十里的人跑来玩赏父亲培栽的兰草时，父亲倒有了几分愠怒，请根据文意写原因?(4分)
阅读题：
2.试简析一样的兰草，长在两个地方就有两个味儿的原因：
3.请根据文意，分别回答以下三个问题(6分)
(1)我欣赏兰草前后有什么变化?
(2)访兰受到什么启示?。
4.下列对这篇散文的赏析，正确的两项是(4分)
——兰的作文3篇
我读完兰心的秘密这本书后，对主人公海兰娜的行为感到了深深的不满和痛心。
她为了让爸爸妈妈听从自己的意见，而去找仙女帮忙，在仙子的帮助下，兰心如愿以偿地将她的父母变成了小矮人，因为他们总是和兰心唱反调，而且他们的身体还在不断地按二分之一的比例缩小—如果他们不对兰心百依百顺的话。可是他们太小了，风雨交加的夜晚兰心到哪里去寻求庇护呢？她弄破了手指谁来给她包扎呢？而且她的小小的父母差点被猫当作老鼠吃掉，兰心终于感到了恐惧和孤独，幸好这时，仙女的纸片悠悠地飘到了她脚边，于是，兰心捡起纸片向纸片上的地址跑去，寻找仙女，终于兰心再次找到了仙女，并请求她把自己的父母变回原样，仙女听后说到：“我可以把时间变成今天上午，你可以不把那两块糖放到父母的茶杯中，但是你必须将那两块糖自己吃掉。”兰心再次考虑后，决定让仙女把时间变成今天上午，并且把那两块糖吃掉，吃完糖后，她为了不让自己的个子以二分之一的比例缩小，她只好处处听父母的话，不敢有丝毫地反对，时间象溪水一样流了过去，她的'父母发现她越来越不正常，便问她怎么回事，于是，兰心终于忍不住把事情的来龙去脉都告诉了父母，父母听了很着急。终于，兰心的爸爸想出一个办法，他说：“糖是会被人体吸收的，说不定现在已经被汗排到体外去了。”于是，爸爸让兰心翻跟头，兰心故意说不翻，全家人都盯在兰心身上，时间一分一秒的过去了，兰心一点变化也没有，大家开心的笑了。
这个故事让我明白，爸爸妈妈*时对我们的爱是无穷无尽的，爸爸妈妈*时限制我们都是为了好，他们希望我们能够健康快乐地成长，希望我们能够在成长中少走弯路，少犯错误，教我们做人的道理，教我们什么是对的，什么是错的，因为小孩子不能控制自己，所以一定要由父母来管束我们，读了这本书后我们一定要记得听爸爸妈妈的话。
我的桌旁，常摆着一盆吊兰。
兰叶修长，碧绿而雅静，随微风轻轻摇曳，即使是心情烦躁的人看到也能静下心，观赏这淡雅的美丽。虽然我桌旁的是家养的吊兰，不如兰花那么清新脱俗，但也具有“清风摇翠环，凉露滴苍玉”的风韵。
兰花，四君子中的佼佼者，但是，她并没有玫瑰的娇生惯养与芬芳热烈，她可以在最贫瘠，最干旱的土地里深深扎根，不怕太阳的毒辣，也不惧缺水的困难，努力生长，蓄积力量，然后在太阳的照耀下开出世上最美丽的鲜花。
是的，不论是在自然界，还是在当今社会，谁能笑到最后，谁能在困难的环境下奋斗最久，谁就是最终的强者！这么一株弱小的植物，这么一个卑微的生命都能做到并领会到坚持与奋斗的力量，那么，我们是不是就更不应该放弃了。也许在前途一片迷茫，前方“山穷水尽”之时，我们只要不怕艰苦困难的努力，奋斗一会儿，黎明的曙光就会出现。
兰花，不光光在现在受到大众的青睐，在古代，也是诗人作家的.喜爱之物。
下面便是羲之摹兰的故事。
永和九年三月初三，王羲之约友修禊，选择了兰亭为修禊之所，除“此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右”外，此地还盛开幽兰，馨香扑鼻。同去的名士们因此而留下了“俯挥素波，仰掇芳兰”、“微音选泳，馥为若兰”、“仰泳挹遗芳，怡神味重渊”等咏兰名句。
王羲之在精研书法体势时，更得益于爱兰。兰叶清翠欲滴、素静整洁、疏密相宜、流畅飘逸。王羲之将兰叶的各种姿态运用到书法中，使他的书法结构、笔法、章法的技巧达到精熟的高度。他的书法兰画映素，气脉贯通，字体秀美，错落自然，且因字生姿、因姿生妍、因妍生势、因势利导，达到了神韵生动、随心所欲的最高境界。
我国元代一件稀世名瓷青花四爱图梅瓶，有“王羲之爱兰”、“周茂叔爱莲”、“孟浩然爱梅”、“林和靖爱鹤”四幅图，可见，王羲之爱兰影响之深远。
我读完兰心的秘密这本书后，对主人公海兰娜的行为感到了深深的不满和痛心。
她为了让爸爸妈妈听从自己的意见，而去找仙女帮忙，在仙子的帮助下，兰心如愿以偿地将她的父母变成了小矮人，因为他们总是和兰心唱反调，而且他们的身体还在不断地按二分之一的比例缩小—如果他们不对兰心百依百顺的话。可是他们太小了，风雨交加的夜晚兰心到哪里去寻求庇护呢？她弄破了手指谁来给她包扎呢？而且她的小小的父母差点被猫当作老鼠吃掉，兰心终于感到了恐惧和孤独，幸好这时，仙女的纸片悠悠地飘到了她脚边，于是，兰心捡起纸片向纸片上的地址跑去，寻找仙女，终于兰心再次找到了仙女，并请求她把自己的父母变回原样，仙女听后说到：“我可以把时间变成今天上午，你可以不把那两块糖放到父母的茶杯中，但是你必须将那两块糖自己吃掉。”兰心再次考虑后，决定让仙女把时间变成今天上午，并且把那两块糖吃掉，吃完糖后，她为了不让自己的个子以二分之一的比例缩小，她只好处处听父母的话，不敢有丝毫地反对，时间象溪水一样流了过去，她的父母发现她越来越不正常，便问她怎么回事，于是，兰心终于忍不住把事情的来龙去脉都告诉了父母，父母听了很着急。终于，兰心的爸爸想出一个办法，他说：“糖是会被人体吸收的，说不定现在已经被汗排到体外去了。”于是，爸爸让兰心翻跟头，兰心故意说不翻，全家人都盯在兰心身上，时间一分一秒的过去了，兰心一点变化也没有，大家开心的笑了。
这个故事让我明白，爸爸妈妈*时对我们的爱是无穷无尽的，爸爸妈妈*时限制我们都是为了好，他们希望我们能够健康快乐地成长，希望我们能够在成长中少走弯路，少犯错误，教我们做人的道理，教我们什么是对的，什么是错的.，因为小孩子不能控制自己，所以一定要由父母来管束我们，读了这本书后我们一定要记得听爸爸妈妈的话。
——季羡林《二月兰》读后感 (菁华3篇)
二月兰，是一种随处可见的小花，是如此的*凡。而《二月兰》一文的作者──季羡林老先生却有着不同的看法。他认为，二月兰虽然渺小，但它的精神是十分可贵的。它每次开花时以多胜，宅旁、篱下、林中、山头、土坡、湖边，只要是有空隙的地方，都是它的地盘。它在盛开时，气势非凡；它在凋谢时，无声无息。它的生死都有其自然规律，没有眷恋生，也没有厌恶死。二月兰的精神是多么值得我们人类学*呀！我们人类过于贪婪，为什么就不能像二月兰这样超然、豁达呢？我们应该保持着淡然的心态呀！
季老先生的人生历程也很坎坷。他先是失去了身边的亲人和朋友，然后是在十年浩劫中，被打成“*”，成了“不可接触者”。而二月兰兀自怒放，笑对春风，紫气直冲霄汉。二月兰给了季老先生许多勇气和动力。
二月兰亲眼目睹了季老先生的一生。世事沧桑，于它如浮云。我们人类就是要学*二月兰的这种精神──以不变应万变，用*常的心态去看待生活。
二月兰，是燕园里再*淡无奇不过的小花，却也是陪伴季老几十载的老友。然而年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，时光流转，花还是那样的开，人却是月月年年都不同了。季老说，花本是无情之物，只不过是人有情，却偏偏要安在花的身上。人说“泪眼望花花不语”，而这花若是真的说话了，岂不是吓坏了人？
我敬慕季老，一位真正的国学大师。无论治学还是自身修为，都深深令人折服。当年惊闻季老去时，我长叹“老一辈的大师逐渐远去，新一代的人才也未见层出不穷”。时至今日，仍扼腕深有此叹！
季老的散文，*和，质朴，打动人心。人如其文，他必然也是这样一位谦和的老人。他只不过是通过燕园里的二月兰记录了一些生活琐事，却让我看到了他坎坷的几十年，曾经的悲苦，如今的凄然。当初是时运不济，如今是晚年萧条。他由一个“不可接触者”变成了“极可接触者”，本是可喜，但至亲远去，又极可悲。如今他心中无悲，无欢，只有凄然。
读了这篇《二月兰》，我竟有些释然。季老字里行间流露的从容深深打动了我，我知道自己是想成为像他这样这样可敬可佩的人。我深爱这样静谧*和的文字，可如今却时时怀着一颗功利的心去看不喜欢的书。我违背了自己的内心，却认为是与现实的抗争。
这篇《二月兰》，是一位*凡老人回望岁月时的.絮语。过去多么激荡的情绪，到现在只是像涓涓的溪水，缓缓流进读者的心田。我知道自己不需要对这样一位老人报以同情，即便是晚年萧然；他看淡了世事，坦然了自我，早已不为外界的人事所动。他的一篇文，便足以掀起我内心冻结许久的波澜，像一阵春风，吹醒了我心中的湖水。如今我唯一能做的，便是感谢，即使他走后许久，他的文字还能予我以启迪。
《二月兰》是季羡林先生的托物寄情之作。先生以他豁朗明达的心胸、*朴简约的文笔，给读者讲述了一个洋溢着淡淡二月兰花香的人生历程故事。
二月兰，这种*凡却又不*凡的野花儿，随着春风的召唤，兀自淋漓尽致的怒放，紫气直冲云霄。它纵浪大化中，不管世事变迁如何，一如既往地在春风招摇中笑对人世沉浮。在《二月兰》中，先生以巧妙自然之笔将自己的每个人生经历和二月兰结合，让悲的更悲，让欢的更欢，同时又借二月兰的不经意的“笑”表明了自己面对世事变迁的态度。融情于物，给《二月兰》营造了一种飘逸悠远的氛围。恰如先生在回忆昔日的团圆之乐时所描绘的：“当年老祖还活着的时候，她往往拿一把小铲，带一个黑书包，到成片的二月兰旁青草丛里去搜挖荠菜。只要看到她的身影在二月兰的紫雾里晃动，我就知道在午餐或晚餐的桌上必然弥漫着荠菜馄吨的清香。当宛如还活着的时候，她每次回家，只要二月兰开花，她离开时，总穿过左手是二月兰的紫雾，右手是湖畔垂柳的绿烟，匆匆走去。”先生将对亲人的浓浓的依恋之情化在飘渺的二月兰花雾中，显得自然而优美、缠绵。而且，先生在表现思亲之情时，善于从生活中捕捉细节，然后缓缓道出，语言从容，*静。
而整篇文章真正撼动人心灵的是先生独立不屈的人格。
看“二月兰依然开放，怡然自得，笑对春风，好象在嘲笑我”。物犹如此，人何以堪?先生在二月兰身上找到了坚持。多年以后，当先生又再面对声名虽在，亲人离散的孤寂时，“泪眼问花花不语”，内心里悲欢难辩，但在看到二月兰“仿佛发了狂，从土地深处吸来一股原始的力量，一定要把花开便大千世界，紫气直冲云霄”时，老骥扶枥，但千里之志仍要伸的勇气不知不觉中就蔓延开来了。在二月兰的花丛中，我们可以看到先生的人生写照：凡事顺其自然，遇事处之泰然，艰辛曲折必然，历尽沧桑悟然!
——我眼中的君子兰作文 (菁华3篇)
我家住在一楼，前面有一个小花坛，我家在里面种了许许多多的花儿，其中就有三棵君子兰。
君子兰四季常青，无论是百花凋谢的秋天还是寒风凛冽的冬天，它都保持着自己的容貌。春天来了万物复苏了，可是君子兰呢？它没有丝毫的动静，终于有一天它长出了翠绿色的新叶，看起来水灵灵的真妩媚。
一天傍晚我们一家人吃过晚饭后，在阳台上欣赏风景，我发现了翠绿而又水灵的花茎上冒出了十几个粉红色的花骨朵儿。粉得像穿花衣服的小公主，艳得像美丽的彩霞，美丽极了！
这几天我一放学就去观察它，看有没有动静。一天晚上，君子兰悄悄地打开了花瓣，淡淡的清香在清新的空气里飘散着，一阵阵沁入人的肺腑。花瓣只有一层，花蕊是金黄色的，好似几粒金子点缀在上面，阵阵微风吹过来，花蕊就像弹簧一样不停地颤抖着，鲜艳的花朵在随风起伏的绿叶衬托下，像一束束节日的礼花。
君子兰可真美！谁见了不会喜欢它呢？
我有一个很爱花的奶奶，奶奶在家里种了很多花，其中有一盆君子兰，在我家花的地位中可是数一数二[注：不算第一也算第二。形容突出。]的呢？
那盆君子兰，我的奶奶也很喜欢，它的叶子中间呈深绿色，外面呈浅绿色，它开出的花呈深红色，可以说是美上加美。
有一次，我、爸爸和妈妈，以这盆君子兰为话题，我爸爸说：“这盆花像‘雄鹰展翅’。”我妈妈说“不对，应该像‘百花盛开’。”我又说：“你们两个说的都不对，像春晚里婀娜的‘千手观音’。”我们又吵了一时间后，我决定用投票的方式*息这场“战争”。
在好几个月的时间里，它的旁边又长出了一个小君子兰，它们俩就像妈妈和宝宝一样。
亲爱的君子兰“妈妈”我要送给你一句话：“也许你不是最美丽的，但你是最端庄的；也许你不是最华丽的，但你是最大方的！”
春节期间，我们一家人去教母家做客。一进门，就看到小院子里各种各样的兰花，有七仙女、莲素、大软剑、铁骨、舞兰花等。深绿色的兰花叶子又细又长，像仙女的飘带一样伸展开来。就像置身于蓝色花朵的海洋。我的眼睛不知所措，看不见。舞兰特别抢眼。它的花瓣很薄，很大，呈淡黄色，中间覆盖着赤褐色的素条。微风吹过，真的像一个天真无邪的小女孩在跳舞，带来一股安静的香味，让人闻着很舒服。听爸爸说：种兰花要讲究科学方法。土壤不能太湿或太干。夏天，阳台上要织一张大黑网，防止兰花被太阳晒伤；冬天天气冷的时候，把它搬进屋里，防止冻伤。真的很辛苦！不然院子里兰花的香味在哪里？我们最后挑了一壶七仙女带回家放在客厅，给春节增添了浓浓的气氛！
我太喜欢这位花中君子了兰花！
