校园创新活动策划书菁选

校园创新活动策划书(集合7篇)

　　时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的校园创新活动策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

校园创新活动策划书1

　　活动背景：当我们成为校园生的那一刻，我们的学*生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。来源:

　　因此，丰富我们的校园生活，营造互助互爱、积极愉悦、学*氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

　　活动目的：

　　寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了江西财经校园又一届“寝室文化节”活动!

　　通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学*上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的`主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现江财学子的思维活跃的`特点。

　　活动时间：

　　初赛：3月25日-26日

　　决赛：

　　4月8日晚18：20(18：30开始)

　　活动地点：

　　国际交流中心学术报告厅

　　活动构成：

　　一、寝室文化艺术节征文大赛

　　二、寝室文化艺术节书画、摄影展

　　三、寝室文化大赛

　　活动流程：

　　一、寝室文化艺术节征文大赛：

　　1、征文主题：我的寝室“情结”

　　2、征文要求：①体现丰富多彩的校园生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。

　　②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。

　　③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。

　　④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。

　　⑥截止日期：3月26日

　　二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展：

　　1、活动主题：寝室“映像”

　　2、活动内容：

　　①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。

　　②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学*状况。富有创意、新意、寓意。

　　③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。

　　⑤截止日期：3月26日

　　一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。

　　三、寝室魅力展示大赛：

　　活动要求：本次活动的主要对象是xx、xx级的同学。xx、xx级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。05级：每班至少4个寝室参加;其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参加，但必须保证至少是2个参赛组。xx级：每班至少2个寝室参加。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。(N次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。

　　一、参赛对象：

　　全院在校学生均可报名参加。

　　二、承办单位：

　　网络技术系(创业协会协助)

　　三、大赛组织形式

　　1.竞赛鼓励以创业计划小组(团队)形式参赛(也可以个人参加)。参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组，以小组形式参赛。各院系可采用自荐和推荐的形式，选拔出优秀选手组队参加全校的决赛。每个参赛团队3～7人。

　　2.参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创业(商业)计划书。

　　四、参赛作品(创业计划书)要求

　　1.具备创业性、实效性和可操作性的创业项目。

　　2.参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水*和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果，且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。

　　3.创业项目的投资预算要合理、可转化性强。

　　4.计划书内容包括：项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。

　　五、竞赛流程

　　(一)报名阶段：

　　(1)创意创业项目申报书纸质版和电子版各一份。

　　(2)创意创业计划书纸质版一式6份，及电子版，以供大赛组委会各专家进行查阅评审。申报时，各参赛单位注意本院系参赛作品类别上的合理性，计划书结构上的科学分布。

　　(二)评选阶段

　　1.准备阶段，赛前培训。

　　赛前培训内容主要包括：帮助参赛学员优化配置团队及选择项目、创业意识训练、创业基础知识、如何拟写创业计划书、创业大赛中应注意的问题等。

　　(1)团队创意创业展示。以PPT为展示手段，可包括VCR展示，通过团队代表解说，活动情景表演等丰富多样、形式新颖的手法，展现团队的创意创业项目。每队10分钟之内。

　　(2)公开答辩。参赛团队按照大屏幕进行选题，题目与创业中可能遇到的各种问题有关，主要采取公开答辩的形式，展现创业团队和创业项目的优势，以达到向评委及嘉宾介绍创业计划并争取创业支持的过程。回答问题不得超过5分钟，超时扣分。

　　(3)观众支持。场内观众代表公正合理的推介阐述，每人阐述1分钟内，总时长限时15分钟。

　　六、竞赛评委会构成

　　竞赛组委员会邀请相关领导、专业教师、创业培训师、创业成功人士代表等方面的人员组成评委会，负责竞赛的评分工作。

　　七、竞赛奖励

　　1.本次大赛将设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名，优秀奖若干名。另设优秀指导教师奖1名。

　　2.为鼓励学生参加大赛的积极性，组委会把“创意”、“创新”、“创造”均包括在竞赛主要内容之内。对一些没有形成商业计划的好的创意、创新成果等作品，将设“最佳创意奖”、“最佳团队奖”等在大赛决赛颁奖环节予以颁奖。

　　3.大赛获奖队伍可以优先推荐参加省市及国家级举办的各类创业大赛，也有机会活动相应的创业基金支持。获奖队伍可以申请建立实际运营的校园生创业工作室，学校予以帮助和支持。

校园创新活动策划书2

　　活动目的：

　　为迎接学校“社团文化节”的召开，培养同学们对创业的兴趣，丰富同学们的校园生活;让同学们发现自身的优点，结合我社的实际，给同学们一个锻炼自己、提高自己、认识自己的*台。经《创业起跑线》全体成员讨论，决定开展“创业创意体验”活动。

　　活动步骤：

　　第一步：创业创意点子收集：

　　一，参赛对象：xxxx全体同学

　　二，参赛形式：

　　1.将自己对创业的认识和好的创业点子以策划书的形式表达出来，交到《创业起跑线》的xxx。

　　2.字数1000字为宜。

　　3.交作时间：xx年6月1日以前(待定)

　　4.联系电话：xxxx

　　三，评奖办法：本次活动将设“优秀创业创意奖”10名，发给荣誉证书和奖品。

　　第二步：举行“渲染自己的`那片蓝”优秀创业创意作品交流活动：

　　1.活动地点：艺术中心

　　2.活动对象：xxxx全体同学

　　3.活动进程：

　　A.学*名人成功的经验。如：乔布斯，比尔盖兹。

　　B.向大家推荐一些与创业有关的书籍，分析当前创业的形势，并给自己定个方向，为未来的蓝天而奋斗。

　　C.谈谈自己的创业理想,并思考现在该做什么，未来该怎样做?

　　D.宣布获奖同学名单，并颁发荣誉证书和奖品。获奖同学谈自己的创业想法，并与其它同学交流，大家一起学*，一起进步。再一起合影。

　　E.没获奖的和参观同学可以各抒己见，谈谈自己的看法，与大家一起分享。并发与一个小奖品。

　　F.寻找属于自己的第一桶金：利用节假日社团给同学们找一些兼职;五月份社团组织“寻找自己的那片天空——实践”体验活动：去水果批发市场批发水果出来卖，并分工合作;让同学们体验生活，并接触小的创业意识，从最基层做起，积累经验，为自己以后创业大道铺块垫脚石。

　　G.体验活动完后，参加体验的同学谈自己所获取的精彩体验和宝贵经验，并用彩签纸做成展板贴出来。

　　活动预算：200元：荣誉证书和奖品每份12元，计120.海报用品20其它消费60如：场地设置，氢气球,两袋阿尔卑斯糖等。

校园创新活动策划书3

　　一、活动前言：

　　此次的KAB创意市集是针对自主创业活动的一次小尝试，旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义，也一定程度上有助于校园生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。

　　二、活动简介：

　　创意市集的英文名称为i-Mart,它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市集),也代表Im-Art(我是艺术)。创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。

　　本届市集主要活动有：

　　1、校园生个人创意作品(如时尚设计、DIY手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意*面设计、摄影、音乐等)展卖;

　　2、创意之星评选。

　　三、活动目的：

　　参加市集的作品不强调其精致性、完善性，而是看重其创意的新颖性。适合资金、技术不足但创意十足的校园生。对于一些喜爱DIY的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的`价值，相信是对自己能力的最佳肯定。

　　四、活动主题：

　　试水校园市集，激发创业灵感

　　五、活动时间：

　　12月04日星期日9：0018：00

　　六、活动地点：

　　一期篮球场校园生生活动中心(下雨天备用)

　　七、活动对象：

　　湖北校园全体学生

　　八、主办单位：

　　湖北校园毕业生就业指导服务中心

　　湖北校园政法与公共管理学院团委

　　策划承办单位：湖北校园KAB创业俱乐部

　　九、报名形式：

　　团队报名、个人报名、社团报名等

　　十、活动规则：

　　KAB为学生提供统一摊位集中一天售卖物品，每人或者每个团队只能争取一个摊位;所出售的物品，不限内容形式，可为二手物品也可自己另进新货，但不能出售假冒伪劣产品;经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品;在整个过程中要服从工作人员安排。

　　十一、活动内容：

　　1、作品征集与摊主招募要求：

　　①卖主须是在校校园生;

　　②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力;须符合当代校园生健康向上的审美要求，具有积极的思想意义;所售商品价格合理，有一定的实用价值，贴*校园生生活;

　　③卖主须具备自主经营的相关能力(如进行市集调查制定销售策略等)。

　　注：创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精美手工制品优先。

　　2、微笑影像收集：收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。

　　3、创意作品博览与活动成果展。

　　十二、具体活动安排：

　　(一)创意市集产品范畴及摊主指南

　　本次活动是以校园生为主体(摊主)，以有趣的摊位单元构成创意集市，展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种新鲜、潮流的创意作品，如：

　　1、手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。

　　2、传统技艺类：现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人收藏等。

　　3、原创设计类：环保创意(回收利用并做成新产品)、原创漫画(或其他书画作品)、原创诗词辑、创意卡片、创意*面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等

　　4、时尚生活类：原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品、

　　5、其它各类能彰显现代校园生及年轻人创新思维和创意灵感的所有作品。

　　(一)活动工作计划

　　11月23日12月2日：活动前期摆点宣传+摊主招募报名

　　12月02日动员大会：购物+道具制作+摊位确认

　　12月04日活动当日：场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开始

　　12月08日12月15日：创意作品博览与活动成果展(一期二期)

　　(二)创意之星评选

　　参加活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语(意见、建议)。凭寄语换得选票一张，可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出创意之星五名。

　　注：每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。

　　十三、报名方式

　　宣传摆点现场报名、联系KAB俱乐部成员报名、发邮件至xxxx

　　报名截止时间：12月2日

　　主办方：xx校园毕业生就业指导服务中心

　　xx校园政法与公共管理学院团委

　　承办方：xx校园KAB创业俱乐部

校园创新活动策划书4

　　一、活动主题

　　创新农意·筑梦浓情

　　二、活动目的

　　华中农业大学植物科学技术学院以农学方向为主体，并下设多种专业，为响应国家提倡创新创业的号召，此次活动旨在培养21世纪新青年的创新意识，宣传我院浓厚的植科文化，锻炼我院学生的理论与实际结合能力，开拓我院各年级学生的视野，补充课外知识，同时增强我校学生的综合素质。

　　三、参与对象

　　华中农业大学全体全日制在校学生

　　四、活动地点

　　主楼三楼会议室及狮山广场

　　五、活动内容

　　1.科技创新类：包括各项科技发明，如工艺品、雕塑、装置等能够为人类生活及发展带来益处的实物类模型或作品；

　　2.农业创意类：以农学类知识为基础，设计或研发出农学类的相关产品，如食物、饮料等；

　　3.模式规划类：设计出农学类相关的营销方案或经营模式，设计并提交细节方案，如果园、庄园以及农类加工厂等。

　　六、评选方法

　　为确保参赛作品评审的公正、公开、公*，主办方将邀请专业老师及我院相关教师成立评委小组组成评审委员会，采用盲审的形式对作品进行评选，评选结果揭晓后，获奖名单将在植科院网上公布，获奖作品也将在校园内展出，若他人存在异议，在展出期间可来稿投诉。

　　七、参赛要求

　　1.提交作品必须具有原创性，不得抄袭网络或他人，一经发现，取消参赛资格；

　　2.参赛作者保证本人是参赛作品唯一的版权所有者，且不存在参赛作品版权方面的法律纠纷；

　　3.所有相关的版权、肖像权等法律责任由参赛作者自负；

　　4.所有参赛作品的著作权归参赛者本人，主办方拥有使用权，不再向作者支付使用费用，参赛作品可由主办单位向其他相关单位推荐使用；

　　5.若参评与公示期间发现违反规定者，一律取消参赛资格；

　　6.对本规则、参赛表格产生的任何疑议，大赛组委会保留最终解释权；

　　7.此次比赛允许跨专业合作、跨年级合作、跨学院合作；

　　8.作者一经投稿，即视为同意并遵守以上各条规定。

　　八、活动时间及流程

　　总时间：20xx年3月17日-20xx年4月20日

　　1.征稿阶段：20xx年3月17日-20xx年4月6日。

　　参赛团队在 处自行下载比赛报名表进行填写，并于4月6日晚20：00前提交电子版至zkycxny@163.com，注：电子邮件名称、电子版报名表以及电子版申报书均命名为“活动分类+队长姓名+团队名称”，如“科技创新+李四+玉米队”，纸质版报名表和申报书上交至主楼228室陈志强老师处。

　　活动负责人：陈志强 ，王璐瑶 ，

　　杨叶碧涛（植科院科创部）

　　2.筛选阶段：20xx年4月7日——20xx年4月8日

　　此次活动申报书的筛选将由我院内部承办方选出评审委员会，并从策划格式、方案书写、创新亮点、可实施度等多个方面进行评审，由评审委员会选出进入初赛的共20组队伍。

　　3.初赛阶段：20xx年4月10日

　　此次活动的.初赛将由我院内部承办方选出评审委员会，并从策划方案、创新亮点、可实施度、演示制作等多个方面进行评审，由评审委员会选出进入决赛的共10组队伍，并在网上参与最佳团队的投票选举。

　　4.展示阶段：20xx年4月14日

　　参赛作品的展示地点定在我校狮山广场，分为科技创新区、农业创意区、模式规划区等三区展示，供我校师生欣赏的同时，由团队负责人现场讲述自己设计方案或模型的名称、原理、方法及意义，与我校学生互动的同时提升自身的讲解能力，并根据观众所提问题进行最终的修改。

　　5.决赛阶段：20xx年4月20日

　　此次活动的决赛由承办方举办，地点定在主楼三楼会议室，届时将邀请院外及校外多位专业教师来做评审嘉宾，决赛流程由ppt汇报、模型展示（实物或视频或图片）、现场提问等三个环节组成，最终评选出一、二、三等奖和优秀奖，与最佳团队奖一同现场颁奖。

　　九、奖项设置

　　本次活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名、优秀奖2名以及最佳团队奖1名。

　　一等奖1名：获奖证书及奖金800元

　　二等奖2名：获奖证书及奖金500元

　　三等奖3名：获奖证书及奖金300元

　　优秀奖2名：获奖证书及奖金200元

　　最佳团队奖：获奖证书及奖金200元

校园创新活动策划书5

　　活动名称:

　　“倡导独立自主理念”创意小市场活动

　　活动背景：

　　二十一世纪是市场竞争的时代，是各类专业人才充分施展才华并对中国经济发展和参与国际竞争做出巨大贡献的时代。特别是作为未来国家支柱的当代校园生，更是应该积极的锻炼自己，充实自己，以应对这个“时势”!而当代校园生，基本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他们理财能力比较差，独立自主的意识较为薄弱，在以后的就业、创业和生活上都存在隐患。校自管会网络信息部特举创意小市场活动，为在校校园生提供一次做老板的机会，提高他们的'独立自主和勤俭节约意识。注重“创新、创业、创意”三创精神。

　　一、活动可行性评估

　　四月--正值气候回暖之际，学生参与活动的积极性比较高，同时自然环境也十分适宜举办该活动。学生自己做卖家、买家;既可以使无固定收入的学生买到物美价廉的东西，又能培养学生的交流能力，提高他们的独立自主意识。

　　二、活动所要达到的效果

　　1、以创意小市场的形式，给在校校园生提供一个模拟社会，让我们能够更早的理解赚钱的辛苦，提高我们的节俭意识。

　　2、以创意小市场的形式给在校校园生提供一个表现自我，展现自我的*台。

　　3、通过创意小市场的形式来锻炼我们校自管会的组织、合作与管理能力。

　　三、活动前期条件

　　1、此次活动需获得校领导的批准;

　　2、争取到校学生会、校园生心理协会、“职大之声”广播台和各学院自管分会、学生分会的协助与支持;

　　3、由校自管会提供足够的前期活动经费开支和设备;

　　4、争取有100个左右的摊位。

　　5、所有参与活动的学生都须按要求登记注册，以方便活动的组织：

　　6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证或校园一卡通，坚决杜绝不法分子借机销赃!

　　四、活动相关信息

　　时间：xx年4月13、14、15日8:30~17:00

　　地点：南通职业校园主校区主干道

　　主办方：南通职业校园学生工作处

　　承办方：

　　五、活动前期筹备

　　1、形成初步策划方案，并获得学工处的支持;

　　2、向学工处申请此次活动的审批;

　　3、赞助由校自管会网络信息部和勤工俭学部负责，其他兄弟部门辅助：

　　4、在4月11号下午6:00召集参赛人员和管理人员开会，进行场地分配与工作分配;

　　5、在4月12号下午3:00由**团人员带领校自管会干事划分场地。

　　六、活动宣传

　　1、在学校主干道悬挂宣传横幅;

　　2、制作5张大海报，3月26号张贴。地点：北校区两张，南校区公告栏一张，南校大门口一张，校园生公寓一张;

　　3、请各学院自管分会帮助宣传，最好能够宣传到班级;

　　4、在校主干道和校自管会办公室设立报名点(工作人员是全体校自管会成员)。

　　七、活动规则

　　1、报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义、班级名义等;

　　2、凡报名者都可获得一个摊位号(根据货物多少，划分摊位面积);

　　3、本活动本着公*自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换;

　　4、活动中不可出现使用扩音器，音响等扰民行为;

　　5、本次活动由校自管会执勤部门负责活动秩序。

　　八、参赛对象

　　南通职业校园全体在校师生

　　九、参赛方法

　　可到各报名点报名，领取场地号(注：为杜绝虚假报名，到时不到场，将有关登记信息上报学工处，并联系所在学院)

　　十、报名时间

　　3月26日起至4月9日或摊位满为止

校园创新活动策划书6

　　一、活动背景：

　　本次大赛为天津城市职业学院所有爱好设计的同学们提供一个自我展示的*台，培养同学们的创新意识和爱校情结，同时美化校园环境，促进校园文化建设。同学们可以发挥自身的特长、优势，用智慧与艺术彰显我院当代大学生的才能与活力，展现青春风采，发扬校园文化的精神。

　　二、活动主题：

　　“文明·和谐·创新” 校园文化设计大赛。

　　三、活动承办方及活动对象：

　　天津城市职业学院团委主办，实用美术系策划承办，面向全体高职在校生。

　　四、活动宣传：

　　1、10月30日，召开系负责人（各系**和**）会议，说明本次活动的'要求并将班级宣传单发给各系**，要求31日将宣传单发放到班级。

　　2. 10月30—11月2日，实用美术系宣传部负责出海报四张，分别张贴于校门口宣传栏、校内食堂门口、第五女生宿舍、幸福道校区，海报中注明活动时间、地点、规则等进行宣传。

　　3. 11月4日、5日由系学生会成员在校门口、食堂、宿舍等纷发传单作进一步宣传。制作条幅，内容为“文明·和谐·创新” 校园文化设计大赛，并跟随日后展出的作品悬挂。

　　五、参赛要求：

　　1、作品内容要求：传达大学校园文化特色，反映当代大学生的精神风貌，立意鲜明，具可操作性。

　　2.作品必须是自己的原创作品。

　　3.作品设计的内容范围：（1）学院各场所文化布置方案（校园门口、图书阅览室、各楼内走廊、食堂、水房、各楼道洗手间等等）。 （2）学院各个主干道、广场的指示牌、招贴宣传画。 （3）学院绿化地带指示牌、招贴宣传画。 （4）学院其他需要文化布置的地方以及设计方案。

　　4. 作品规格要求：手绘作品尺寸不小于a4纸；电子版上交为.jpg格式文件。

　　5. 作品标明系别、班级、姓名，并附设计说明（作品设计意义，实用性，造价等。可另附a4纸，字数在200字以内）。

　　六、比赛流程：

　　1、上交作品时间：10月30日—11月12日 以班为单位将作品交至所属系学生会**，每班最少出2个作品。各系汇总后交至实用美术系学生会**周盛君。

　　2. 初赛时间：11月14日 18:00-19:30 地点：实训407电子版及手绘作品由大赛评委进行初赛评选。

　　3.决赛时间及地点：11月17日-27日分两个阶段进行（1）手绘作品将于11月17日-24日展出，并由全院师生投票。具体展出时间为：11月17、18日 学校门口宣传栏 11月19、20日 食堂门口 11月21、24日 教学楼2楼，楼梯口（2）电子版作品：11月27日 18:00，地点：实训407，由大赛评委进行作品决赛评选。

　　4. 作品评分标准：创意25分 布局合理25分 画面整洁25分 作品可行性25分。

　　5. 作品最终成绩 = 评委成绩80% + 师生投票20%（票数最高作品为20分，其次19分，然后18分依此类推）

　　6. 要求：（1）决赛时作者本人出*讲解，未到者视为弃权。（2）各系至少出10名学生观众报名出*决赛活动（实用美术、机电、应用文科、经管、计算机）。

　　七、大赛评委：

　　孟村、史宝利、周盛君、苑静、王洋、各系**和**

　　八、比赛奖项设置及经费预算：

　　集体奖：以班级为单位设优秀组织奖3个 ，颁发奖状。

　　单项奖：

　　一等奖1名：颁发证书及奖品

　　二等奖2名：颁发证书及奖品

　　三等奖3名：颁发证书及奖品

　　优秀作品奖20名奖励：

　　颁发奖状注：作品如被采纳者可申报单项奖学金

校园创新活动策划书7

　　一、活动前言：此次的KAB创意市集是针对自主创业活动的一次小尝试，旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义，也一定程度上有助于校园生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。

　　二、活动简介：创意市集的英文名称为i-Mart,它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市集),也代表Im-Art(我是艺术)。创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。

　　本届市集主要活动有：1、校园生个人创意作品(如时尚设计、DIY手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意*面设计、摄影、音乐等)展卖;2、创意之星评选。

　　三、活动目的：参加市集的作品不强调其精致性、完善性，而是看重其创意的新颖性。适合资金、技术不足但创意十足的校园生。对于一些喜爱DIY的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，相信是对自己能力的最佳肯定。

　　四、活动主题：试水校园市集，激发创业灵感

　　五、活动时间：12月04日星期日9：0018：00

　　六、活动地点：一期篮球场校园生生活动中心(下雨天备用)

　　七、活动对象：湖北校园全体学生

　　八、主办单位：湖北校园毕业生就业指导服务中心

　　湖北校园政法与公共管理学院团委

　　策划承办单位：湖北校园KAB创业俱乐部

　　九、报名形式：团队报名、个人报名、社团报名等

　　十、活动规则：KAB为学生提供统一摊位集中一天售卖物品，每人或者每个团队只能争取一个摊位;所出售的物品，不限内容形式，可为二手物品也可自己另进新货，但不能出售假冒伪劣产品;经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品;在整个过程中要服从工作人员安排。

　　十一、活动内容：

　　1、作品征集与摊主招募要求：

　　①卖主须是在校校园生;

　　②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力;须符合当代校园生健康向上的审美要求，具有积极的思想意义;所售商品价格合理，有一定的实用价值，贴*校园生生活;

　　③卖主须具备自主经营的相关能力(如进行市集调查制定销售策略等)。

　　注：创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精美手工制品优先。

　　2、微笑影像收集：收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。

　　3、创意作品博览与活动成果展。

　　十二、具体活动安排：

　　(一)创意市集产品范畴及摊主指南

　　本次活动是以校园生为主体(摊主)，以有趣的'摊位单元构成创意集市，展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种新鲜、潮流的创意作品，如：

　　1、手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。

　　2、传统技艺类：现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人收藏等。

　　3、原创设计类：环保创意(回收利用并做成新产品)、原创漫画(或其他书画作品)、原创诗词辑、创意卡片、创意*面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等

　　4、时尚生活类：原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品、

　　5、其它各类能彰显现代校园生及年轻人创新思维和创意灵感的所有作品。

　　(一)活动工作计划

　　11月23日12月2日：活动前期摆点宣传+摊主招募报名

　　12月02日动员大会：购物+道具制作+摊位确认

　　12月04日活动当日：场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开始

　　12月08日12月15日：创意作品博览与活动成果展(一期二期)

　　(二)创意之星评选

　　参加活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语(意见、建议)。凭寄语换得选票一张，可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出创意之星五名。

　　注：每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。

　　十三、报名方式

　　宣传摆点现场报名、联系KAB俱乐部成员报名、发邮件至xxxx

　　报名截止时间：12月2日

　　主办方：xx校园毕业生就业指导服务中心

　　xx校园政法与公共管理学院团委

　　承办方：xx校园KAB创业俱乐部

校园创新活动策划书菁选扩展阅读

校园创新活动策划书菁选（扩展1）

——校园创新活动策划书菁选

校园创新活动策划书精选7篇

　　不经意间，工作已经告一段落，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，让我们对今后的工作做个策划吧。现在你是否对策划书一筹莫展呢？下面是小编为大家收集的校园创新活动策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园创新活动策划书1

　　活动背景：当我们成为校园生的那一刻，我们的学*生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。来源:

　　因此，丰富我们的校园生活，营造互助互爱、积极愉悦、学*氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

　　活动目的：

　　寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了江西财经校园又一届“寝室文化节”活动!

　　通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学*上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的`主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现江财学子的思维活跃的特点。

　　活动时间：

　　初赛：3月25日-26日

　　决赛：

　　4月8日晚18：20(18：30开始)

　　活动地点：

　　国际交流中心学术报告厅

　　活动构成：

　　一、寝室文化艺术节征文大赛

　　二、寝室文化艺术节书画、摄影展

　　三、寝室文化大赛

　　活动流程：

　　一、寝室文化艺术节征文大赛：

　　1、征文主题：我的寝室“情结”

　　2、征文要求：①体现丰富多彩的校园生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。

　　②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。

　　③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。

　　④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。

　　⑥截止日期：3月26日

　　二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展：

　　1、活动主题：寝室“映像”

　　2、活动内容：

　　①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。

　　②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学*状况。富有创意、新意、寓意。

　　③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。

　　⑤截止日期：3月26日

　　一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。

　　三、寝室魅力展示大赛：

　　活动要求：本次活动的主要对象是xx、xx级的同学。xx、xx级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。05级：每班至少4个寝室参加;其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参加，但必须保证至少是2个参赛组。xx级：每班至少2个寝室参加。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。(N次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。

　　一、参赛对象：

　　全院在校学生均可报名参加。

　　二、承办单位：

　　网络技术系(创业协会协助)

　　三、大赛组织形式

　　1.竞赛鼓励以创业计划小组(团队)形式参赛(也可以个人参加)。参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组，以小组形式参赛。各院系可采用自荐和推荐的形式，选拔出优秀选手组队参加全校的决赛。每个参赛团队3～7人。

　　2.参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创业(商业)计划书。

　　四、参赛作品(创业计划书)要求

　　1.具备创业性、实效性和可操作性的创业项目。

　　2.参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水*和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果，且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的.科技创新项目或创意。

　　3.创业项目的投资预算要合理、可转化性强。

　　4.计划书内容包括：项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。

　　五、竞赛流程

　　(一)报名阶段：

　　(1)创意创业项目申报书纸质版和电子版各一份。

　　(2)创意创业计划书纸质版一式6份，及电子版，以供大赛组委会各专家进行查阅评审。申报时，各参赛单位注意本院系参赛作品类别上的合理性，计划书结构上的科学分布。

　　(二)评选阶段

　　1.准备阶段，赛前培训。

　　赛前培训内容主要包括：帮助参赛学员优化配置团队及选择项目、创业意识训练、创业基础知识、如何拟写创业计划书、创业大赛中应注意的问题等。

　　(1)团队创意创业展示。以PPT为展示手段，可包括VCR展示，通过团队代表解说，活动情景表演等丰富多样、形式新颖的手法，展现团队的创意创业项目。每队10分钟之内。

　　(2)公开答辩。参赛团队按照大屏幕进行选题，题目与创业中可能遇到的各种问题有关，主要采取公开答辩的形式，展现创业团队和创业项目的优势，以达到向评委及嘉宾介绍创业计划并争取创业支持的过程。回答问题不得超过5分钟，超时扣分。

　　(3)观众支持。场内观众代表公正合理的推介阐述，每人阐述1分钟内，总时长限时15分钟。

　　六、竞赛评委会构成

　　竞赛组委员会邀请相关领导、专业教师、创业培训师、创业成功人士代表等方面的人员组成评委会，负责竞赛的评分工作。

　　七、竞赛奖励

　　1.本次大赛将设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名，优秀奖若干名。另设优秀指导教师奖1名。

　　2.为鼓励学生参加大赛的积极性，组委会把“创意”、“创新”、“创造”均包括在竞赛主要内容之内。对一些没有形成商业计划的好的创意、创新成果等作品，将设“最佳创意奖”、“最佳团队奖”等在大赛决赛颁奖环节予以颁奖。

　　3.大赛获奖队伍可以优先推荐参加省市及国家级举办的各类创业大赛，也有机会活动相应的创业基金支持。获奖队伍可以申请建立实际运营的校园生创业工作室，学校予以帮助和支持。

校园创新活动策划书2

　　活动名称:

　　“倡导独立自主理念”创意小市场活动

　　活动背景：

　　二十一世纪是市场竞争的时代，是各类专业人才充分施展才华并对中国经济发展和参与国际竞争做出巨大贡献的时代。特别是作为未来国家支柱的当代校园生，更是应该积极的锻炼自己，充实自己，以应对这个“时势”!而当代校园生，基本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他们理财能力比较差，独立自主的意识较为薄弱，在以后的就业、创业和生活上都存在隐患。校自管会网络信息部特举创意小市场活动，为在校校园生提供一次做老板的机会，提高他们的独立自主和勤俭节约意识。注重“创新、创业、创意”三创精神。

　　一、活动可行性评估

　　四月--正值气候回暖之际，学生参与活动的积极性比较高，同时自然环境也十分适宜举办该活动。学生自己做卖家、买家;既可以使无固定收入的学生买到物美价廉的东西，又能培养学生的交流能力，提高他们的独立自主意识。

　　二、活动所要达到的效果

　　1、以创意小市场的形式，给在校校园生提供一个模拟社会，让我们能够更早的理解赚钱的辛苦，提高我们的节俭意识。

　　2、以创意小市场的形式给在校校园生提供一个表现自我，展现自我的*台。

　　3、通过创意小市场的'形式来锻炼我们校自管会的组织、合作与管理能力。

　　三、活动前期条件

　　1、此次活动需获得校领导的批准;

　　2、争取到校学生会、校园生心理协会、“职大之声”广播台和各学院自管分会、学生分会的协助与支持;

　　3、由校自管会提供足够的前期活动经费开支和设备;

　　4、争取有100个左右的摊位。

　　5、所有参与活动的学生都须按要求登记注册，以方便活动的组织：

　　6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证或校园一卡通，坚决杜绝不法分子借机销赃!

　　四、活动相关信息

　　时间：xx年4月13、14、15日8:30~17:00

　　地点：南通职业校园主校区主干道

　　主办方：南通职业校园学生工作处

　　承办方：

　　五、活动前期筹备

　　1、形成初步策划方案，并获得学工处的支持;

　　2、向学工处申请此次活动的审批;

　　3、赞助由校自管会网络信息部和勤工俭学部负责，其他兄弟部门辅助：

　　4、在4月11号下午6:00召集参赛人员和管理人员开会，进行场地分配与工作分配;

　　5、在4月12号下午3:00由**团人员带领校自管会干事划分场地。

　　六、活动宣传

　　1、在学校主干道悬挂宣传横幅;

　　2、制作5张大海报，3月26号张贴。地点：北校区两张，南校区公告栏一张，南校大门口一张，校园生公寓一张;

　　3、请各学院自管分会帮助宣传，最好能够宣传到班级;

　　4、在校主干道和校自管会办公室设立报名点(工作人员是全体校自管会成员)。

　　七、活动规则

　　1、报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义、班级名义等;

　　2、凡报名者都可获得一个摊位号(根据货物多少，划分摊位面积);

　　3、本活动本着公*自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换;

　　4、活动中不可出现使用扩音器，音响等扰民行为;

　　5、本次活动由校自管会执勤部门负责活动秩序。

　　八、参赛对象

　　南通职业校园全体在校师生

　　九、参赛方法

　　可到各报名点报名，领取场地号(注：为杜绝虚假报名，到时不到场，将有关登记信息上报学工处，并联系所在学院)

　　十、报名时间

　　3月26日起至4月9日或摊位满为止

校园创新活动策划书3

　　一、活动前言：

　　此次的KAB创意市集是针对自主创业活动的一次小尝试，旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义，也一定程度上有助于校园生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。

　　二、活动简介：

　　创意市集的英文名称为i-Mart,它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市集),也代表Im-Art(我是艺术)。创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。

　　本届市集主要活动有：

　　1、校园生个人创意作品(如时尚设计、DIY手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意*面设计、摄影、音乐等)展卖;

　　2、创意之星评选。

　　三、活动目的：

　　参加市集的作品不强调其精致性、完善性，而是看重其创意的新颖性。适合资金、技术不足但创意十足的校园生。对于一些喜爱DIY的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的'价值，相信是对自己能力的最佳肯定。

　　四、活动主题：

　　试水校园市集，激发创业灵感

　　五、活动时间：

　　12月04日星期日9：0018：00

　　六、活动地点：

　　一期篮球场校园生生活动中心(下雨天备用)

　　七、活动对象：

　　湖北校园全体学生

　　八、主办单位：

　　湖北校园毕业生就业指导服务中心

　　湖北校园政法与公共管理学院团委

　　策划承办单位：湖北校园KAB创业俱乐部

　　九、报名形式：

　　团队报名、个人报名、社团报名等

　　十、活动规则：

　　KAB为学生提供统一摊位集中一天售卖物品，每人或者每个团队只能争取一个摊位;所出售的物品，不限内容形式，可为二手物品也可自己另进新货，但不能出售假冒伪劣产品;经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品;在整个过程中要服从工作人员安排。

　　十一、活动内容：

　　1、作品征集与摊主招募要求：

　　①卖主须是在校校园生;

　　②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力;须符合当代校园生健康向上的审美要求，具有积极的思想意义;所售商品价格合理，有一定的实用价值，贴*校园生生活;

　　③卖主须具备自主经营的相关能力(如进行市集调查制定销售策略等)。

　　注：创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精美手工制品优先。

　　2、微笑影像收集：收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。

　　3、创意作品博览与活动成果展。

　　十二、具体活动安排：

　　(一)创意市集产品范畴及摊主指南

　　本次活动是以校园生为主体(摊主)，以有趣的摊位单元构成创意集市，展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种新鲜、潮流的创意作品，如：

　　1、手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。

　　2、传统技艺类：现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人收藏等。

　　3、原创设计类：环保创意(回收利用并做成新产品)、原创漫画(或其他书画作品)、原创诗词辑、创意卡片、创意*面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等

　　4、时尚生活类：原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品、

　　5、其它各类能彰显现代校园生及年轻人创新思维和创意灵感的所有作品。

　　(一)活动工作计划

　　11月23日12月2日：活动前期摆点宣传+摊主招募报名

　　12月02日动员大会：购物+道具制作+摊位确认

　　12月04日活动当日：场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开始

　　12月08日12月15日：创意作品博览与活动成果展(一期二期)

　　(二)创意之星评选

　　参加活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语(意见、建议)。凭寄语换得选票一张，可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出创意之星五名。

　　注：每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。

　　十三、报名方式

　　宣传摆点现场报名、联系KAB俱乐部成员报名、发邮件至xxxx

　　报名截止时间：12月2日

　　主办方：xx校园毕业生就业指导服务中心

　　xx校园政法与公共管理学院团委

　　承办方：xx校园KAB创业俱乐部

校园创新活动策划书4

　　一、活动背景：

　　本次大赛为天津城市职业学院所有爱好设计的同学们提供一个自我展示的*台，培养同学们的创新意识和爱校情结，同时美化校园环境，促进校园文化建设。同学们可以发挥自身的特长、优势，用智慧与艺术彰显我院当代大学生的才能与活力，展现青春风采，发扬校园文化的精神。

　　二、活动主题：

　　“文明·和谐·创新” 校园文化设计大赛。

　　三、活动承办方及活动对象：

　　天津城市职业学院团委主办，实用美术系策划承办，面向全体高职在校生。

　　四、活动宣传：

　　1、10月30日，召开系负责人（各系**和**）会议，说明本次活动的要求并将班级宣传单发给各系**，要求31日将宣传单发放到班级。

　　2. 10月30—11月2日，实用美术系宣传部负责出海报四张，分别张贴于校门口宣传栏、校内食堂门口、第五女生宿舍、幸福道校区，海报中注明活动时间、地点、规则等进行宣传。

　　3. 11月4日、5日由系学生会成员在校门口、食堂、宿舍等纷发传单作进一步宣传。制作条幅，内容为“文明·和谐·创新” 校园文化设计大赛，并跟随日后展出的作品悬挂。

　　五、参赛要求：

　　1、作品内容要求：传达大学校园文化特色，反映当代大学生的'精神风貌，立意鲜明，具可操作性。

　　2.作品必须是自己的原创作品。

　　3.作品设计的内容范围：（1）学院各场所文化布置方案（校园门口、图书阅览室、各楼内走廊、食堂、水房、各楼道洗手间等等）。 （2）学院各个主干道、广场的指示牌、招贴宣传画。 （3）学院绿化地带指示牌、招贴宣传画。 （4）学院其他需要文化布置的地方以及设计方案。

　　4. 作品规格要求：手绘作品尺寸不小于a4纸；电子版上交为.jpg格式文件。

　　5. 作品标明系别、班级、姓名，并附设计说明（作品设计意义，实用性，造价等。可另附a4纸，字数在200字以内）。

　　六、比赛流程：

　　1、上交作品时间：10月30日—11月12日 以班为单位将作品交至所属系学生会**，每班最少出2个作品。各系汇总后交至实用美术系学生会**周盛君。

　　2. 初赛时间：11月14日 18:00-19:30 地点：实训407电子版及手绘作品由大赛评委进行初赛评选。

　　3.决赛时间及地点：11月17日-27日分两个阶段进行（1）手绘作品将于11月17日-24日展出，并由全院师生投票。具体展出时间为：11月17、18日 学校门口宣传栏 11月19、20日 食堂门口 11月21、24日 教学楼2楼，楼梯口（2）电子版作品：11月27日 18:00，地点：实训407，由大赛评委进行作品决赛评选。

　　4. 作品评分标准：创意25分 布局合理25分 画面整洁25分 作品可行性25分。

　　5. 作品最终成绩 = 评委成绩80% + 师生投票20%（票数最高作品为20分，其次19分，然后18分依此类推）

　　6. 要求：（1）决赛时作者本人出*讲解，未到者视为弃权。（2）各系至少出10名学生观众报名出*决赛活动（实用美术、机电、应用文科、经管、计算机）。

　　七、大赛评委：

　　孟村、史宝利、周盛君、苑静、王洋、各系**和**

　　八、比赛奖项设置及经费预算：

　　集体奖：以班级为单位设优秀组织奖3个 ，颁发奖状。

　　单项奖：

　　一等奖1名：颁发证书及奖品

　　二等奖2名：颁发证书及奖品

　　三等奖3名：颁发证书及奖品

　　优秀作品奖20名奖励：

　　颁发奖状注：作品如被采纳者可申报单项奖学金

校园创新活动策划书5

　　一、活动前言：此次的KAB创意市集是针对自主创业活动的一次小尝试，旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义，也一定程度上有助于校园生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。

　　二、活动简介：创意市集的英文名称为i-Mart,它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市集),也代表Im-Art(我是艺术)。创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。

　　本届市集主要活动有：1、校园生个人创意作品(如时尚设计、DIY手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意*面设计、摄影、音乐等)展卖;2、创意之星评选。

　　三、活动目的：参加市集的作品不强调其精致性、完善性，而是看重其创意的新颖性。适合资金、技术不足但创意十足的校园生。对于一些喜爱DIY的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，相信是对自己能力的最佳肯定。

　　四、活动主题：试水校园市集，激发创业灵感

　　五、活动时间：12月04日星期日9：0018：00

　　六、活动地点：一期篮球场校园生生活动中心(下雨天备用)

　　七、活动对象：湖北校园全体学生

　　八、主办单位：湖北校园毕业生就业指导服务中心

　　湖北校园政法与公共管理学院团委

　　策划承办单位：湖北校园KAB创业俱乐部

　　九、报名形式：团队报名、个人报名、社团报名等

　　十、活动规则：KAB为学生提供统一摊位集中一天售卖物品，每人或者每个团队只能争取一个摊位;所出售的物品，不限内容形式，可为二手物品也可自己另进新货，但不能出售假冒伪劣产品;经筛选合格的'摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品;在整个过程中要服从工作人员安排。

　　十一、活动内容：

　　1、作品征集与摊主招募要求：

　　①卖主须是在校校园生;

　　②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力;须符合当代校园生健康向上的审美要求，具有积极的思想意义;所售商品价格合理，有一定的实用价值，贴*校园生生活;

　　③卖主须具备自主经营的相关能力(如进行市集调查制定销售策略等)。

　　注：创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精美手工制品优先。

　　2、微笑影像收集：收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。

　　3、创意作品博览与活动成果展。

　　十二、具体活动安排：

　　(一)创意市集产品范畴及摊主指南

　　本次活动是以校园生为主体(摊主)，以有趣的摊位单元构成创意集市，展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种新鲜、潮流的创意作品，如：

　　1、手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。

　　2、传统技艺类：现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人收藏等。

　　3、原创设计类：环保创意(回收利用并做成新产品)、原创漫画(或其他书画作品)、原创诗词辑、创意卡片、创意*面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等

　　4、时尚生活类：原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品、

　　5、其它各类能彰显现代校园生及年轻人创新思维和创意灵感的所有作品。

　　(一)活动工作计划

　　11月23日12月2日：活动前期摆点宣传+摊主招募报名

　　12月02日动员大会：购物+道具制作+摊位确认

　　12月04日活动当日：场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开始

　　12月08日12月15日：创意作品博览与活动成果展(一期二期)

　　(二)创意之星评选

　　参加活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语(意见、建议)。凭寄语换得选票一张，可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出创意之星五名。

　　注：每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。

　　十三、报名方式

　　宣传摆点现场报名、联系KAB俱乐部成员报名、发邮件至xxxx

　　报名截止时间：12月2日

　　主办方：xx校园毕业生就业指导服务中心

　　xx校园政法与公共管理学院团委

　　承办方：xx校园KAB创业俱乐部

校园创新活动策划书6

　　一、活动主题

　　创新农意·筑梦浓情

　　二、活动目的

　　华中农业大学植物科学技术学院以农学方向为主体，并下设多种专业，为响应国家提倡创新创业的号召，此次活动旨在培养21世纪新青年的创新意识，宣传我院浓厚的植科文化，锻炼我院学生的理论与实际结合能力，开拓我院各年级学生的视野，补充课外知识，同时增强我校学生的综合素质。

　　三、参与对象

　　华中农业大学全体全日制在校学生

　　四、活动地点

　　主楼三楼会议室及狮山广场

　　五、活动内容

　　1.科技创新类：包括各项科技发明，如工艺品、雕塑、装置等能够为人类生活及发展带来益处的实物类模型或作品；

　　2.农业创意类：以农学类知识为基础，设计或研发出农学类的相关产品，如食物、饮料等；

　　3.模式规划类：设计出农学类相关的营销方案或经营模式，设计并提交细节方案，如果园、庄园以及农类加工厂等。

　　六、评选方法

　　为确保参赛作品评审的公正、公开、公*，主办方将邀请专业老师及我院相关教师成立评委小组组成评审委员会，采用盲审的形式对作品进行评选，评选结果揭晓后，获奖名单将在植科院网上公布，获奖作品也将在校园内展出，若他人存在异议，在展出期间可来稿投诉。

　　七、参赛要求

　　1.提交作品必须具有原创性，不得抄袭网络或他人，一经发现，取消参赛资格；

　　2.参赛作者保证本人是参赛作品唯一的版权所有者，且不存在参赛作品版权方面的法律纠纷；

　　3.所有相关的版权、肖像权等法律责任由参赛作者自负；

　　4.所有参赛作品的著作权归参赛者本人，主办方拥有使用权，不再向作者支付使用费用，参赛作品可由主办单位向其他相关单位推荐使用；

　　5.若参评与公示期间发现违反规定者，一律取消参赛资格；

　　6.对本规则、参赛表格产生的任何疑议，大赛组委会保留最终解释权；

　　7.此次比赛允许跨专业合作、跨年级合作、跨学院合作；

　　8.作者一经投稿，即视为同意并遵守以上各条规定。

　　八、活动时间及流程

　　总时间：20xx年3月17日-20xx年4月20日

　　1.征稿阶段：20xx年3月17日-20xx年4月6日。

　　参赛团队在 处自行下载比赛报名表进行填写，并于4月6日晚20：00前提交电子版至zkycxny@163.com，注：电子邮件名称、电子版报名表以及电子版申报书均命名为“活动分类+队长姓名+团队名称”，如“科技创新+李四+玉米队”，纸质版报名表和申报书上交至主楼228室陈志强老师处。

　　活动负责人：陈志强 ，王璐瑶 ，

　　杨叶碧涛（植科院科创部）

　　2.筛选阶段：20xx年4月7日——20xx年4月8日

　　此次活动申报书的筛选将由我院内部承办方选出评审委员会，并从策划格式、方案书写、创新亮点、可实施度等多个方面进行评审，由评审委员会选出进入初赛的'共20组队伍。

　　3.初赛阶段：20xx年4月10日

　　此次活动的初赛将由我院内部承办方选出评审委员会，并从策划方案、创新亮点、可实施度、演示制作等多个方面进行评审，由评审委员会选出进入决赛的共10组队伍，并在网上参与最佳团队的投票选举。

　　4.展示阶段：20xx年4月14日

　　参赛作品的展示地点定在我校狮山广场，分为科技创新区、农业创意区、模式规划区等三区展示，供我校师生欣赏的同时，由团队负责人现场讲述自己设计方案或模型的名称、原理、方法及意义，与我校学生互动的同时提升自身的讲解能力，并根据观众所提问题进行最终的修改。

　　5.决赛阶段：20xx年4月20日

　　此次活动的决赛由承办方举办，地点定在主楼三楼会议室，届时将邀请院外及校外多位专业教师来做评审嘉宾，决赛流程由ppt汇报、模型展示（实物或视频或图片）、现场提问等三个环节组成，最终评选出一、二、三等奖和优秀奖，与最佳团队奖一同现场颁奖。

　　九、奖项设置

　　本次活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名、优秀奖2名以及最佳团队奖1名。

　　一等奖1名：获奖证书及奖金800元

　　二等奖2名：获奖证书及奖金500元

　　三等奖3名：获奖证书及奖金300元

　　优秀奖2名：获奖证书及奖金200元

　　最佳团队奖：获奖证书及奖金200元

校园创新活动策划书7

　　活动目的：

　　为迎接学校“社团文化节”的召开，培养同学们对创业的兴趣，丰富同学们的校园生活;让同学们发现自身的优点，结合我社的实际，给同学们一个锻炼自己、提高自己、认识自己的*台。经《创业起跑线》全体成员讨论，决定开展“创业创意体验”活动。

　　活动步骤：

　　第一步：创业创意点子收集：

　　一，参赛对象：xxxx全体同学

　　二，参赛形式：

　　1.将自己对创业的认识和好的创业点子以策划书的形式表达出来，交到《创业起跑线》的xxx。

　　2.字数1000字为宜。

　　3.交作时间：xx年6月1日以前(待定)

　　4.联系电话：xxxx

　　三，评奖办法：本次活动将设“优秀创业创意奖”10名，发给荣誉证书和奖品。

　　第二步：举行“渲染自己的那片蓝”优秀创业创意作品交流活动：

　　1.活动地点：艺术中心

　　2.活动对象：xxxx全体同学

　　3.活动进程：

　　A.学*名人成功的经验。如：乔布斯，比尔盖兹。

　　B.向大家推荐一些与创业有关的书籍，分析当前创业的形势，并给自己定个方向，为未来的'蓝天而奋斗。

　　C.谈谈自己的创业理想,并思考现在该做什么，未来该怎样做?

　　D.宣布获奖同学名单，并颁发荣誉证书和奖品。获奖同学谈自己的创业想法，并与其它同学交流，大家一起学*，一起进步。再一起合影。

　　E.没获奖的和参观同学可以各抒己见，谈谈自己的看法，与大家一起分享。并发与一个小奖品。

　　F.寻找属于自己的第一桶金：利用节假日社团给同学们找一些兼职;五月份社团组织“寻找自己的那片天空——实践”体验活动：去水果批发市场批发水果出来卖，并分工合作;让同学们体验生活，并接触小的创业意识，从最基层做起，积累经验，为自己以后创业大道铺块垫脚石。

　　G.体验活动完后，参加体验的同学谈自己所获取的精彩体验和宝贵经验，并用彩签纸做成展板贴出来。

　　活动预算：200元：荣誉证书和奖品每份12元，计120.海报用品20其它消费60如：场地设置，氢气球,两袋阿尔卑斯糖等。

校园创新活动策划书菁选（扩展2）

——校园创新活动策划书菁选

校园创新活动策划书(合集7篇)

　　工作在不经意间已经告一段落了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，何不赶紧趁现在写写策划书。相信许多人会觉得策划书很难写吧，下面是小编为大家整理的校园创新活动策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园创新活动策划书1

　　一、活动主题

　　创新农意·筑梦浓情

　　二、活动目的

　　华中农业大学植物科学技术学院以农学方向为主体，并下设多种专业，为响应国家提倡创新创业的号召，此次活动旨在培养21世纪新青年的创新意识，宣传我院浓厚的植科文化，锻炼我院学生的理论与实际结合能力，开拓我院各年级学生的视野，补充课外知识，同时增强我校学生的综合素质。

　　三、参与对象

　　华中农业大学全体全日制在校学生

　　四、活动地点

　　主楼三楼会议室及狮山广场

　　五、活动内容

　　1.科技创新类：包括各项科技发明，如工艺品、雕塑、装置等能够为人类生活及发展带来益处的实物类模型或作品；

　　2.农业创意类：以农学类知识为基础，设计或研发出农学类的相关产品，如食物、饮料等；

　　3.模式规划类：设计出农学类相关的营销方案或经营模式，设计并提交细节方案，如果园、庄园以及农类加工厂等。

　　六、评选方法

　　为确保参赛作品评审的公正、公开、公*，主办方将邀请专业老师及我院相关教师成立评委小组组成评审委员会，采用盲审的形式对作品进行评选，评选结果揭晓后，获奖名单将在植科院网上公布，获奖作品也将在校园内展出，若他人存在异议，在展出期间可来稿投诉。

　　七、参赛要求

　　1.提交作品必须具有原创性，不得抄袭网络或他人，一经发现，取消参赛资格；

　　2.参赛作者保证本人是参赛作品唯一的版权所有者，且不存在参赛作品版权方面的法律纠纷；

　　3.所有相关的版权、肖像权等法律责任由参赛作者自负；

　　4.所有参赛作品的著作权归参赛者本人，主办方拥有使用权，不再向作者支付使用费用，参赛作品可由主办单位向其他相关单位推荐使用；

　　5.若参评与公示期间发现违反规定者，一律取消参赛资格；

　　6.对本规则、参赛表格产生的任何疑议，大赛组委会保留最终解释权；

　　7.此次比赛允许跨专业合作、跨年级合作、跨学院合作；

　　8.作者一经投稿，即视为同意并遵守以上各条规定。

　　八、活动时间及流程

　　总时间：20xx年3月17日-20xx年4月20日

　　1.征稿阶段：20xx年3月17日-20xx年4月6日。

　　参赛团队在 处自行下载比赛报名表进行填写，并于4月6日晚20：00前提交电子版至zkycxny@163.com，注：电子邮件名称、电子版报名表以及电子版申报书均命名为“活动分类+队长姓名+团队名称”，如“科技创新+李四+玉米队”，纸质版报名表和申报书上交至主楼228室陈志强老师处。

　　活动负责人：陈志强 ，王璐瑶 ，

　　杨叶碧涛（植科院科创部）

　　2.筛选阶段：20xx年4月7日——20xx年4月8日

　　此次活动申报书的.筛选将由我院内部承办方选出评审委员会，并从策划格式、方案书写、创新亮点、可实施度等多个方面进行评审，由评审委员会选出进入初赛的共20组队伍。

　　3.初赛阶段：20xx年4月10日

　　此次活动的初赛将由我院内部承办方选出评审委员会，并从策划方案、创新亮点、可实施度、演示制作等多个方面进行评审，由评审委员会选出进入决赛的共10组队伍，并在网上参与最佳团队的投票选举。

　　4.展示阶段：20xx年4月14日

　　参赛作品的展示地点定在我校狮山广场，分为科技创新区、农业创意区、模式规划区等三区展示，供我校师生欣赏的同时，由团队负责人现场讲述自己设计方案或模型的名称、原理、方法及意义，与我校学生互动的同时提升自身的讲解能力，并根据观众所提问题进行最终的修改。

　　5.决赛阶段：20xx年4月20日

　　此次活动的决赛由承办方举办，地点定在主楼三楼会议室，届时将邀请院外及校外多位专业教师来做评审嘉宾，决赛流程由ppt汇报、模型展示（实物或视频或图片）、现场提问等三个环节组成，最终评选出一、二、三等奖和优秀奖，与最佳团队奖一同现场颁奖。

　　九、奖项设置

　　本次活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名、优秀奖2名以及最佳团队奖1名。

　　一等奖1名：获奖证书及奖金800元

　　二等奖2名：获奖证书及奖金500元

　　三等奖3名：获奖证书及奖金300元

　　优秀奖2名：获奖证书及奖金200元

　　最佳团队奖：获奖证书及奖金200元

校园创新活动策划书2

　　一、活动前言：

　　此次的KAB创意市集是针对自主创业活动的一次小尝试，旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义，也一定程度上有助于校园生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。

　　二、活动简介：

　　创意市集的英文名称为i-Mart,它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市集),也代表Im-Art(我是艺术)。创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。

　　本届市集主要活动有：

　　1、校园生个人创意作品(如时尚设计、DIY手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意*面设计、摄影、音乐等)展卖;

　　2、创意之星评选。

　　三、活动目的：

　　参加市集的.作品不强调其精致性、完善性，而是看重其创意的新颖性。适合资金、技术不足但创意十足的校园生。对于一些喜爱DIY的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，相信是对自己能力的最佳肯定。

　　四、活动主题：

　　试水校园市集，激发创业灵感

　　五、活动时间：

　　12月04日星期日9：0018：00

　　六、活动地点：

　　一期篮球场校园生生活动中心(下雨天备用)

　　七、活动对象：

　　湖北校园全体学生

　　八、主办单位：

　　湖北校园毕业生就业指导服务中心

　　湖北校园政法与公共管理学院团委

　　策划承办单位：湖北校园KAB创业俱乐部

　　九、报名形式：

　　团队报名、个人报名、社团报名等

　　十、活动规则：

　　KAB为学生提供统一摊位集中一天售卖物品，每人或者每个团队只能争取一个摊位;所出售的物品，不限内容形式，可为二手物品也可自己另进新货，但不能出售假冒伪劣产品;经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品;在整个过程中要服从工作人员安排。

　　十一、活动内容：

　　1、作品征集与摊主招募要求：

　　①卖主须是在校校园生;

　　②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力;须符合当代校园生健康向上的审美要求，具有积极的思想意义;所售商品价格合理，有一定的实用价值，贴*校园生生活;

　　③卖主须具备自主经营的相关能力(如进行市集调查制定销售策略等)。

　　注：创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精美手工制品优先。

　　2、微笑影像收集：收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。

　　3、创意作品博览与活动成果展。

　　十二、具体活动安排：

　　(一)创意市集产品范畴及摊主指南

　　本次活动是以校园生为主体(摊主)，以有趣的摊位单元构成创意集市，展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种新鲜、潮流的创意作品，如：

　　1、手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。

　　2、传统技艺类：现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人收藏等。

　　3、原创设计类：环保创意(回收利用并做成新产品)、原创漫画(或其他书画作品)、原创诗词辑、创意卡片、创意*面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等

　　4、时尚生活类：原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品、

　　5、其它各类能彰显现代校园生及年轻人创新思维和创意灵感的所有作品。

　　(一)活动工作计划

　　11月23日12月2日：活动前期摆点宣传+摊主招募报名

　　12月02日动员大会：购物+道具制作+摊位确认

　　12月04日活动当日：场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开始

　　12月08日12月15日：创意作品博览与活动成果展(一期二期)

　　(二)创意之星评选

　　参加活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语(意见、建议)。凭寄语换得选票一张，可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出创意之星五名。

　　注：每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。

　　十三、报名方式

　　宣传摆点现场报名、联系KAB俱乐部成员报名、发邮件至xxxx

　　报名截止时间：12月2日

　　主办方：xx校园毕业生就业指导服务中心

　　xx校园政法与公共管理学院团委

　　承办方：xx校园KAB创业俱乐部

校园创新活动策划书3

　　一、活动前言：此次的KAB创意市集是针对自主创业活动的一次小尝试，旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义，也一定程度上有助于校园生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。

　　二、活动简介：创意市集的英文名称为i-Mart,它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市集),也代表Im-Art(我是艺术)。创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。

　　本届市集主要活动有：1、校园生个人创意作品(如时尚设计、DIY手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意*面设计、摄影、音乐等)展卖;2、创意之星评选。

　　三、活动目的：参加市集的作品不强调其精致性、完善性，而是看重其创意的新颖性。适合资金、技术不足但创意十足的校园生。对于一些喜爱DIY的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，相信是对自己能力的最佳肯定。

　　四、活动主题：试水校园市集，激发创业灵感

　　五、活动时间：12月04日星期日9：0018：00

　　六、活动地点：一期篮球场校园生生活动中心(下雨天备用)

　　七、活动对象：湖北校园全体学生

　　八、主办单位：湖北校园毕业生就业指导服务中心

　　湖北校园政法与公共管理学院团委

　　策划承办单位：湖北校园KAB创业俱乐部

　　九、报名形式：团队报名、个人报名、社团报名等

　　十、活动规则：KAB为学生提供统一摊位集中一天售卖物品，每人或者每个团队只能争取一个摊位;所出售的物品，不限内容形式，可为二手物品也可自己另进新货，但不能出售假冒伪劣产品;经筛选合格的摊主自备摆摊用的'毯子等摆摊物品;在整个过程中要服从工作人员安排。

　　十一、活动内容：

　　1、作品征集与摊主招募要求：

　　①卖主须是在校校园生;

　　②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力;须符合当代校园生健康向上的审美要求，具有积极的思想意义;所售商品价格合理，有一定的实用价值，贴*校园生生活;

　　③卖主须具备自主经营的相关能力(如进行市集调查制定销售策略等)。

　　注：创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精美手工制品优先。

　　2、微笑影像收集：收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。

　　3、创意作品博览与活动成果展。

　　十二、具体活动安排：

　　(一)创意市集产品范畴及摊主指南

　　本次活动是以校园生为主体(摊主)，以有趣的摊位单元构成创意集市，展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种新鲜、潮流的创意作品，如：

　　1、手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。

　　2、传统技艺类：现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人收藏等。

　　3、原创设计类：环保创意(回收利用并做成新产品)、原创漫画(或其他书画作品)、原创诗词辑、创意卡片、创意*面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等

　　4、时尚生活类：原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品、

　　5、其它各类能彰显现代校园生及年轻人创新思维和创意灵感的所有作品。

　　(一)活动工作计划

　　11月23日12月2日：活动前期摆点宣传+摊主招募报名

　　12月02日动员大会：购物+道具制作+摊位确认

　　12月04日活动当日：场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开始

　　12月08日12月15日：创意作品博览与活动成果展(一期二期)

　　(二)创意之星评选

　　参加活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语(意见、建议)。凭寄语换得选票一张，可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出创意之星五名。

　　注：每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。

　　十三、报名方式

　　宣传摆点现场报名、联系KAB俱乐部成员报名、发邮件至xxxx

　　报名截止时间：12月2日

　　主办方：xx校园毕业生就业指导服务中心

　　xx校园政法与公共管理学院团委

　　承办方：xx校园KAB创业俱乐部

校园创新活动策划书4

　　活动名称:

　　“倡导独立自主理念”创意小市场活动

　　活动背景：

　　二十一世纪是市场竞争的时代，是各类专业人才充分施展才华并对中国经济发展和参与国际竞争做出巨大贡献的时代。特别是作为未来国家支柱的当代校园生，更是应该积极的锻炼自己，充实自己，以应对这个“时势”!而当代校园生，基本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他们理财能力比较差，独立自主的意识较为薄弱，在以后的就业、创业和生活上都存在隐患。校自管会网络信息部特举创意小市场活动，为在校校园生提供一次做老板的机会，提高他们的独立自主和勤俭节约意识。注重“创新、创业、创意”三创精神。

　　一、活动可行性评估

　　四月--正值气候回暖之际，学生参与活动的积极性比较高，同时自然环境也十分适宜举办该活动。学生自己做卖家、买家;既可以使无固定收入的学生买到物美价廉的东西，又能培养学生的交流能力，提高他们的独立自主意识。

　　二、活动所要达到的效果

　　1、以创意小市场的形式，给在校校园生提供一个模拟社会，让我们能够更早的理解赚钱的辛苦，提高我们的节俭意识。

　　2、以创意小市场的形式给在校校园生提供一个表现自我，展现自我的*台。

　　3、通过创意小市场的形式来锻炼我们校自管会的'组织、合作与管理能力。

　　三、活动前期条件

　　1、此次活动需获得校领导的批准;

　　2、争取到校学生会、校园生心理协会、“职大之声”广播台和各学院自管分会、学生分会的协助与支持;

　　3、由校自管会提供足够的前期活动经费开支和设备;

　　4、争取有100个左右的摊位。

　　5、所有参与活动的学生都须按要求登记注册，以方便活动的组织：

　　6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证或校园一卡通，坚决杜绝不法分子借机销赃!

　　四、活动相关信息

　　时间：xx年4月13、14、15日8:30~17:00

　　地点：南通职业校园主校区主干道

　　主办方：南通职业校园学生工作处

　　承办方：

　　五、活动前期筹备

　　1、形成初步策划方案，并获得学工处的支持;

　　2、向学工处申请此次活动的审批;

　　3、赞助由校自管会网络信息部和勤工俭学部负责，其他兄弟部门辅助：

　　4、在4月11号下午6:00召集参赛人员和管理人员开会，进行场地分配与工作分配;

　　5、在4月12号下午3:00由**团人员带领校自管会干事划分场地。

　　六、活动宣传

　　1、在学校主干道悬挂宣传横幅;

　　2、制作5张大海报，3月26号张贴。地点：北校区两张，南校区公告栏一张，南校大门口一张，校园生公寓一张;

　　3、请各学院自管分会帮助宣传，最好能够宣传到班级;

　　4、在校主干道和校自管会办公室设立报名点(工作人员是全体校自管会成员)。

　　七、活动规则

　　1、报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义、班级名义等;

　　2、凡报名者都可获得一个摊位号(根据货物多少，划分摊位面积);

　　3、本活动本着公*自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换;

　　4、活动中不可出现使用扩音器，音响等扰民行为;

　　5、本次活动由校自管会执勤部门负责活动秩序。

　　八、参赛对象

　　南通职业校园全体在校师生

　　九、参赛方法

　　可到各报名点报名，领取场地号(注：为杜绝虚假报名，到时不到场，将有关登记信息上报学工处，并联系所在学院)

　　十、报名时间

　　3月26日起至4月9日或摊位满为止

校园创新活动策划书5

　　一、活动背景：

　　本次大赛为天津城市职业学院所有爱好设计的同学们提供一个自我展示的*台，培养同学们的创新意识和爱校情结，同时美化校园环境，促进校园文化建设。同学们可以发挥自身的`特长、优势，用智慧与艺术彰显我院当代大学生的才能与活力，展现青春风采，发扬校园文化的精神。

　　二、活动主题：

　　“文明·和谐·创新” 校园文化设计大赛。

　　三、活动承办方及活动对象：

　　天津城市职业学院团委主办，实用美术系策划承办，面向全体高职在校生。

　　四、活动宣传：

　　1、10月30日，召开系负责人（各系**和**）会议，说明本次活动的要求并将班级宣传单发给各系**，要求31日将宣传单发放到班级。

　　2. 10月30—11月2日，实用美术系宣传部负责出海报四张，分别张贴于校门口宣传栏、校内食堂门口、第五女生宿舍、幸福道校区，海报中注明活动时间、地点、规则等进行宣传。

　　3. 11月4日、5日由系学生会成员在校门口、食堂、宿舍等纷发传单作进一步宣传。制作条幅，内容为“文明·和谐·创新” 校园文化设计大赛，并跟随日后展出的作品悬挂。

　　五、参赛要求：

　　1、作品内容要求：传达大学校园文化特色，反映当代大学生的精神风貌，立意鲜明，具可操作性。

　　2.作品必须是自己的原创作品。

　　3.作品设计的内容范围：（1）学院各场所文化布置方案（校园门口、图书阅览室、各楼内走廊、食堂、水房、各楼道洗手间等等）。 （2）学院各个主干道、广场的指示牌、招贴宣传画。 （3）学院绿化地带指示牌、招贴宣传画。 （4）学院其他需要文化布置的地方以及设计方案。

　　4. 作品规格要求：手绘作品尺寸不小于a4纸；电子版上交为.jpg格式文件。

　　5. 作品标明系别、班级、姓名，并附设计说明（作品设计意义，实用性，造价等。可另附a4纸，字数在200字以内）。

　　六、比赛流程：

　　1、上交作品时间：10月30日—11月12日 以班为单位将作品交至所属系学生会**，每班最少出2个作品。各系汇总后交至实用美术系学生会**周盛君。

　　2. 初赛时间：11月14日 18:00-19:30 地点：实训407电子版及手绘作品由大赛评委进行初赛评选。

　　3.决赛时间及地点：11月17日-27日分两个阶段进行（1）手绘作品将于11月17日-24日展出，并由全院师生投票。具体展出时间为：11月17、18日 学校门口宣传栏 11月19、20日 食堂门口 11月21、24日 教学楼2楼，楼梯口（2）电子版作品：11月27日 18:00，地点：实训407，由大赛评委进行作品决赛评选。

　　4. 作品评分标准：创意25分 布局合理25分 画面整洁25分 作品可行性25分。

　　5. 作品最终成绩 = 评委成绩80% + 师生投票20%（票数最高作品为20分，其次19分，然后18分依此类推）

　　6. 要求：（1）决赛时作者本人出*讲解，未到者视为弃权。（2）各系至少出10名学生观众报名出*决赛活动（实用美术、机电、应用文科、经管、计算机）。

　　七、大赛评委：

　　孟村、史宝利、周盛君、苑静、王洋、各系**和**

　　八、比赛奖项设置及经费预算：

　　集体奖：以班级为单位设优秀组织奖3个 ，颁发奖状。

　　单项奖：

　　一等奖1名：颁发证书及奖品

　　二等奖2名：颁发证书及奖品

　　三等奖3名：颁发证书及奖品

　　优秀作品奖20名奖励：

　　颁发奖状注：作品如被采纳者可申报单项奖学金

校园创新活动策划书6

　　活动目的：

　　为迎接学校“社团文化节”的召开，培养同学们对创业的兴趣，丰富同学们的校园生活;让同学们发现自身的优点，结合我社的实际，给同学们一个锻炼自己、提高自己、认识自己的*台。经《创业起跑线》全体成员讨论，决定开展“创业创意体验”活动。

　　活动步骤：

　　第一步：创业创意点子收集：

　　一，参赛对象：xxxx全体同学

　　二，参赛形式：

　　1.将自己对创业的认识和好的创业点子以策划书的形式表达出来，交到《创业起跑线》的xxx。

　　2.字数1000字为宜。

　　3.交作时间：xx年6月1日以前(待定)

　　4.联系电话：xxxx

　　三，评奖办法：本次活动将设“优秀创业创意奖”10名，发给荣誉证书和奖品。

　　第二步：举行“渲染自己的那片蓝”优秀创业创意作品交流活动：

　　1.活动地点：艺术中心

　　2.活动对象：xxxx全体同学

　　3.活动进程：

　　A.学*名人成功的'经验。如：乔布斯，比尔盖兹。

　　B.向大家推荐一些与创业有关的书籍，分析当前创业的形势，并给自己定个方向，为未来的蓝天而奋斗。

　　C.谈谈自己的创业理想,并思考现在该做什么，未来该怎样做?

　　D.宣布获奖同学名单，并颁发荣誉证书和奖品。获奖同学谈自己的创业想法，并与其它同学交流，大家一起学*，一起进步。再一起合影。

　　E.没获奖的和参观同学可以各抒己见，谈谈自己的看法，与大家一起分享。并发与一个小奖品。

　　F.寻找属于自己的第一桶金：利用节假日社团给同学们找一些兼职;五月份社团组织“寻找自己的那片天空——实践”体验活动：去水果批发市场批发水果出来卖，并分工合作;让同学们体验生活，并接触小的创业意识，从最基层做起，积累经验，为自己以后创业大道铺块垫脚石。

　　G.体验活动完后，参加体验的同学谈自己所获取的精彩体验和宝贵经验，并用彩签纸做成展板贴出来。

　　活动预算：200元：荣誉证书和奖品每份12元，计120.海报用品20其它消费60如：场地设置，氢气球,两袋阿尔卑斯糖等。

校园创新活动策划书7

　　活动背景：当我们成为校园生的那一刻，我们的学*生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。来源:

　　因此，丰富我们的校园生活，营造互助互爱、积极愉悦、学*氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

　　活动目的：

　　寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了江西财经校园又一届“寝室文化节”活动!

　　通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学*上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的`主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现江财学子的思维活跃的特点。

　　活动时间：

　　初赛：3月25日-26日

　　决赛：

　　4月8日晚18：20(18：30开始)

　　活动地点：

　　国际交流中心学术报告厅

　　活动构成：

　　一、寝室文化艺术节征文大赛

　　二、寝室文化艺术节书画、摄影展

　　三、寝室文化大赛

　　活动流程：

　　一、寝室文化艺术节征文大赛：

　　1、征文主题：我的寝室“情结”

　　2、征文要求：①体现丰富多彩的校园生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。

　　②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。

　　③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。

　　④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。

　　⑥截止日期：3月26日

　　二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展：

　　1、活动主题：寝室“映像”

　　2、活动内容：

　　①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。

　　②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学*状况。富有创意、新意、寓意。

　　③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。

　　⑤截止日期：3月26日

　　一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。

　　三、寝室魅力展示大赛：

　　活动要求：本次活动的主要对象是xx、xx级的同学。xx、xx级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。05级：每班至少4个寝室参加;其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参加，但必须保证至少是2个参赛组。xx级：每班至少2个寝室参加。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。(N次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。

　　一、参赛对象：

　　全院在校学生均可报名参加。

　　二、承办单位：

　　网络技术系(创业协会协助)

　　三、大赛组织形式

　　1.竞赛鼓励以创业计划小组(团队)形式参赛(也可以个人参加)。参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组，以小组形式参赛。各院系可采用自荐和推荐的形式，选拔出优秀选手组队参加全校的决赛。每个参赛团队3～7人。

　　2.参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的.基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创业(商业)计划书。

　　四、参赛作品(创业计划书)要求

　　1.具备创业性、实效性和可操作性的创业项目。

　　2.参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水*和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果，且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。

　　3.创业项目的投资预算要合理、可转化性强。

　　4.计划书内容包括：项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。

　　五、竞赛流程

　　(一)报名阶段：

　　(1)创意创业项目申报书纸质版和电子版各一份。

　　(2)创意创业计划书纸质版一式6份，及电子版，以供大赛组委会各专家进行查阅评审。申报时，各参赛单位注意本院系参赛作品类别上的合理性，计划书结构上的科学分布。

　　(二)评选阶段

　　1.准备阶段，赛前培训。

　　赛前培训内容主要包括：帮助参赛学员优化配置团队及选择项目、创业意识训练、创业基础知识、如何拟写创业计划书、创业大赛中应注意的问题等。

　　(1)团队创意创业展示。以PPT为展示手段，可包括VCR展示，通过团队代表解说，活动情景表演等丰富多样、形式新颖的手法，展现团队的创意创业项目。每队10分钟之内。

　　(2)公开答辩。参赛团队按照大屏幕进行选题，题目与创业中可能遇到的各种问题有关，主要采取公开答辩的形式，展现创业团队和创业项目的优势，以达到向评委及嘉宾介绍创业计划并争取创业支持的过程。回答问题不得超过5分钟，超时扣分。

　　(3)观众支持。场内观众代表公正合理的推介阐述，每人阐述1分钟内，总时长限时15分钟。

　　六、竞赛评委会构成

　　竞赛组委员会邀请相关领导、专业教师、创业培训师、创业成功人士代表等方面的人员组成评委会，负责竞赛的评分工作。

　　七、竞赛奖励

　　1.本次大赛将设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名，优秀奖若干名。另设优秀指导教师奖1名。

　　2.为鼓励学生参加大赛的积极性，组委会把“创意”、“创新”、“创造”均包括在竞赛主要内容之内。对一些没有形成商业计划的好的创意、创新成果等作品，将设“最佳创意奖”、“最佳团队奖”等在大赛决赛颁奖环节予以颁奖。

　　3.大赛获奖队伍可以优先推荐参加省市及国家级举办的各类创业大赛，也有机会活动相应的创业基金支持。获奖队伍可以申请建立实际运营的校园生创业工作室，学校予以帮助和支持。

校园创新活动策划书菁选（扩展3）

——校园创新活动策划书菁选

校园创新活动策划书集合7篇

　　时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，为了迎接新的工作目标，此时需要提前做好策划书了。你所见过的策划书应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的校园创新活动策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

校园创新活动策划书1

　　一、活动背景：

　　本次大赛为天津城市职业学院所有爱好设计的同学们提供一个自我展示的*台，培养同学们的创新意识和爱校情结，同时美化校园环境，促进校园文化建设。同学们可以发挥自身的特长、优势，用智慧与艺术彰显我院当代大学生的`才能与活力，展现青春风采，发扬校园文化的精神。

　　二、活动主题：

　　“文明·和谐·创新” 校园文化设计大赛。

　　三、活动承办方及活动对象：

　　天津城市职业学院团委主办，实用美术系策划承办，面向全体高职在校生。

　　四、活动宣传：

　　1、10月30日，召开系负责人（各系**和**）会议，说明本次活动的要求并将班级宣传单发给各系**，要求31日将宣传单发放到班级。

　　2. 10月30—11月2日，实用美术系宣传部负责出海报四张，分别张贴于校门口宣传栏、校内食堂门口、第五女生宿舍、幸福道校区，海报中注明活动时间、地点、规则等进行宣传。

　　3. 11月4日、5日由系学生会成员在校门口、食堂、宿舍等纷发传单作进一步宣传。制作条幅，内容为“文明·和谐·创新” 校园文化设计大赛，并跟随日后展出的作品悬挂。

　　五、参赛要求：

　　1、作品内容要求：传达大学校园文化特色，反映当代大学生的精神风貌，立意鲜明，具可操作性。

　　2.作品必须是自己的原创作品。

　　3.作品设计的内容范围：（1）学院各场所文化布置方案（校园门口、图书阅览室、各楼内走廊、食堂、水房、各楼道洗手间等等）。 （2）学院各个主干道、广场的指示牌、招贴宣传画。 （3）学院绿化地带指示牌、招贴宣传画。 （4）学院其他需要文化布置的地方以及设计方案。

　　4. 作品规格要求：手绘作品尺寸不小于a4纸；电子版上交为.jpg格式文件。

　　5. 作品标明系别、班级、姓名，并附设计说明（作品设计意义，实用性，造价等。可另附a4纸，字数在200字以内）。

　　六、比赛流程：

　　1、上交作品时间：10月30日—11月12日 以班为单位将作品交至所属系学生会**，每班最少出2个作品。各系汇总后交至实用美术系学生会**周盛君。

　　2. 初赛时间：11月14日 18:00-19:30 地点：实训407电子版及手绘作品由大赛评委进行初赛评选。

　　3.决赛时间及地点：11月17日-27日分两个阶段进行（1）手绘作品将于11月17日-24日展出，并由全院师生投票。具体展出时间为：11月17、18日 学校门口宣传栏 11月19、20日 食堂门口 11月21、24日 教学楼2楼，楼梯口（2）电子版作品：11月27日 18:00，地点：实训407，由大赛评委进行作品决赛评选。

　　4. 作品评分标准：创意25分 布局合理25分 画面整洁25分 作品可行性25分。

　　5. 作品最终成绩 = 评委成绩80% + 师生投票20%（票数最高作品为20分，其次19分，然后18分依此类推）

　　6. 要求：（1）决赛时作者本人出*讲解，未到者视为弃权。（2）各系至少出10名学生观众报名出*决赛活动（实用美术、机电、应用文科、经管、计算机）。

　　七、大赛评委：

　　孟村、史宝利、周盛君、苑静、王洋、各系**和**

　　八、比赛奖项设置及经费预算：

　　集体奖：以班级为单位设优秀组织奖3个 ，颁发奖状。

　　单项奖：

　　一等奖1名：颁发证书及奖品

　　二等奖2名：颁发证书及奖品

　　三等奖3名：颁发证书及奖品

　　优秀作品奖20名奖励：

　　颁发奖状注：作品如被采纳者可申报单项奖学金

校园创新活动策划书2

　　一、活动前言：此次的KAB创意市集是针对自主创业活动的一次小尝试，旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义，也一定程度上有助于校园生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。

　　二、活动简介：创意市集的英文名称为i-Mart,它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市集),也代表Im-Art(我是艺术)。创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。

　　本届市集主要活动有：1、校园生个人创意作品(如时尚设计、DIY手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意*面设计、摄影、音乐等)展卖;2、创意之星评选。

　　三、活动目的：参加市集的作品不强调其精致性、完善性，而是看重其创意的新颖性。适合资金、技术不足但创意十足的校园生。对于一些喜爱DIY的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，相信是对自己能力的最佳肯定。

　　四、活动主题：试水校园市集，激发创业灵感

　　五、活动时间：12月04日星期日9：0018：00

　　六、活动地点：一期篮球场校园生生活动中心(下雨天备用)

　　七、活动对象：湖北校园全体学生

　　八、主办单位：湖北校园毕业生就业指导服务中心

　　湖北校园政法与公共管理学院团委

　　策划承办单位：湖北校园KAB创业俱乐部

　　九、报名形式：团队报名、个人报名、社团报名等

　　十、活动规则：KAB为学生提供统一摊位集中一天售卖物品，每人或者每个团队只能争取一个摊位;所出售的.物品，不限内容形式，可为二手物品也可自己另进新货，但不能出售假冒伪劣产品;经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品;在整个过程中要服从工作人员安排。

　　十一、活动内容：

　　1、作品征集与摊主招募要求：

　　①卖主须是在校校园生;

　　②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力;须符合当代校园生健康向上的审美要求，具有积极的思想意义;所售商品价格合理，有一定的实用价值，贴*校园生生活;

　　③卖主须具备自主经营的相关能力(如进行市集调查制定销售策略等)。

　　注：创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精美手工制品优先。

　　2、微笑影像收集：收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。

　　3、创意作品博览与活动成果展。

　　十二、具体活动安排：

　　(一)创意市集产品范畴及摊主指南

　　本次活动是以校园生为主体(摊主)，以有趣的摊位单元构成创意集市，展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种新鲜、潮流的创意作品，如：

　　1、手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。

　　2、传统技艺类：现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人收藏等。

　　3、原创设计类：环保创意(回收利用并做成新产品)、原创漫画(或其他书画作品)、原创诗词辑、创意卡片、创意*面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等

　　4、时尚生活类：原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品、

　　5、其它各类能彰显现代校园生及年轻人创新思维和创意灵感的所有作品。

　　(一)活动工作计划

　　11月23日12月2日：活动前期摆点宣传+摊主招募报名

　　12月02日动员大会：购物+道具制作+摊位确认

　　12月04日活动当日：场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开始

　　12月08日12月15日：创意作品博览与活动成果展(一期二期)

　　(二)创意之星评选

　　参加活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语(意见、建议)。凭寄语换得选票一张，可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出创意之星五名。

　　注：每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。

　　十三、报名方式

　　宣传摆点现场报名、联系KAB俱乐部成员报名、发邮件至xxxx

　　报名截止时间：12月2日

　　主办方：xx校园毕业生就业指导服务中心

　　xx校园政法与公共管理学院团委

　　承办方：xx校园KAB创业俱乐部

校园创新活动策划书3

　　活动背景：当我们成为校园生的那一刻，我们的学*生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。来源:

　　因此，丰富我们的校园生活，营造互助互爱、积极愉悦、学*氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

　　活动目的：

　　寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了江西财经校园又一届“寝室文化节”活动!

　　通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学*上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的`主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现江财学子的思维活跃的'特点。

　　活动时间：

　　初赛：3月25日-26日

　　决赛：

　　4月8日晚18：20(18：30开始)

　　活动地点：

　　国际交流中心学术报告厅

　　活动构成：

　　一、寝室文化艺术节征文大赛

　　二、寝室文化艺术节书画、摄影展

　　三、寝室文化大赛

　　活动流程：

　　一、寝室文化艺术节征文大赛：

　　1、征文主题：我的寝室“情结”

　　2、征文要求：①体现丰富多彩的校园生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。

　　②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。

　　③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。

　　④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。

　　⑥截止日期：3月26日

　　二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展：

　　1、活动主题：寝室“映像”

　　2、活动内容：

　　①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。

　　②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学*状况。富有创意、新意、寓意。

　　③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。

　　⑤截止日期：3月26日

　　一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。

　　三、寝室魅力展示大赛：

　　活动要求：本次活动的主要对象是xx、xx级的同学。xx、xx级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。05级：每班至少4个寝室参加;其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参加，但必须保证至少是2个参赛组。xx级：每班至少2个寝室参加。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。(N次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。

　　一、参赛对象：

　　全院在校学生均可报名参加。

　　二、承办单位：

　　网络技术系(创业协会协助)

　　三、大赛组织形式

　　1.竞赛鼓励以创业计划小组(团队)形式参赛(也可以个人参加)。参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组，以小组形式参赛。各院系可采用自荐和推荐的形式，选拔出优秀选手组队参加全校的决赛。每个参赛团队3～7人。

　　2.参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创业(商业)计划书。

　　四、参赛作品(创业计划书)要求

　　1.具备创业性、实效性和可操作性的创业项目。

　　2.参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水*和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果，且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。

　　3.创业项目的投资预算要合理、可转化性强。

　　4.计划书内容包括：项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。

　　五、竞赛流程

　　(一)报名阶段：

　　(1)创意创业项目申报书纸质版和电子版各一份。

　　(2)创意创业计划书纸质版一式6份，及电子版，以供大赛组委会各专家进行查阅评审。申报时，各参赛单位注意本院系参赛作品类别上的合理性，计划书结构上的科学分布。

　　(二)评选阶段

　　1.准备阶段，赛前培训。

　　赛前培训内容主要包括：帮助参赛学员优化配置团队及选择项目、创业意识训练、创业基础知识、如何拟写创业计划书、创业大赛中应注意的问题等。

　　(1)团队创意创业展示。以PPT为展示手段，可包括VCR展示，通过团队代表解说，活动情景表演等丰富多样、形式新颖的手法，展现团队的创意创业项目。每队10分钟之内。

　　(2)公开答辩。参赛团队按照大屏幕进行选题，题目与创业中可能遇到的各种问题有关，主要采取公开答辩的形式，展现创业团队和创业项目的优势，以达到向评委及嘉宾介绍创业计划并争取创业支持的过程。回答问题不得超过5分钟，超时扣分。

　　(3)观众支持。场内观众代表公正合理的推介阐述，每人阐述1分钟内，总时长限时15分钟。

　　六、竞赛评委会构成

　　竞赛组委员会邀请相关领导、专业教师、创业培训师、创业成功人士代表等方面的人员组成评委会，负责竞赛的评分工作。

　　七、竞赛奖励

　　1.本次大赛将设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名，优秀奖若干名。另设优秀指导教师奖1名。

　　2.为鼓励学生参加大赛的积极性，组委会把“创意”、“创新”、“创造”均包括在竞赛主要内容之内。对一些没有形成商业计划的好的创意、创新成果等作品，将设“最佳创意奖”、“最佳团队奖”等在大赛决赛颁奖环节予以颁奖。

　　3.大赛获奖队伍可以优先推荐参加省市及国家级举办的各类创业大赛，也有机会活动相应的创业基金支持。获奖队伍可以申请建立实际运营的校园生创业工作室，学校予以帮助和支持。

校园创新活动策划书4

　　活动名称:

　　“倡导独立自主理念”创意小市场活动

　　活动背景：

　　二十一世纪是市场竞争的时代，是各类专业人才充分施展才华并对中国经济发展和参与国际竞争做出巨大贡献的时代。特别是作为未来国家支柱的当代校园生，更是应该积极的锻炼自己，充实自己，以应对这个“时势”!而当代校园生，基本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他们理财能力比较差，独立自主的意识较为薄弱，在以后的就业、创业和生活上都存在隐患。校自管会网络信息部特举创意小市场活动，为在校校园生提供一次做老板的机会，提高他们的独立自主和勤俭节约意识。注重“创新、创业、创意”三创精神。

　　一、活动可行性评估

　　四月--正值气候回暖之际，学生参与活动的.积极性比较高，同时自然环境也十分适宜举办该活动。学生自己做卖家、买家;既可以使无固定收入的学生买到物美价廉的东西，又能培养学生的交流能力，提高他们的独立自主意识。

　　二、活动所要达到的效果

　　1、以创意小市场的形式，给在校校园生提供一个模拟社会，让我们能够更早的理解赚钱的辛苦，提高我们的节俭意识。

　　2、以创意小市场的形式给在校校园生提供一个表现自我，展现自我的*台。

　　3、通过创意小市场的形式来锻炼我们校自管会的组织、合作与管理能力。

　　三、活动前期条件

　　1、此次活动需获得校领导的批准;

　　2、争取到校学生会、校园生心理协会、“职大之声”广播台和各学院自管分会、学生分会的协助与支持;

　　3、由校自管会提供足够的前期活动经费开支和设备;

　　4、争取有100个左右的摊位。

　　5、所有参与活动的学生都须按要求登记注册，以方便活动的组织：

　　6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证或校园一卡通，坚决杜绝不法分子借机销赃!

　　四、活动相关信息

　　时间：xx年4月13、14、15日8:30~17:00

　　地点：南通职业校园主校区主干道

　　主办方：南通职业校园学生工作处

　　承办方：

　　五、活动前期筹备

　　1、形成初步策划方案，并获得学工处的支持;

　　2、向学工处申请此次活动的审批;

　　3、赞助由校自管会网络信息部和勤工俭学部负责，其他兄弟部门辅助：

　　4、在4月11号下午6:00召集参赛人员和管理人员开会，进行场地分配与工作分配;

　　5、在4月12号下午3:00由**团人员带领校自管会干事划分场地。

　　六、活动宣传

　　1、在学校主干道悬挂宣传横幅;

　　2、制作5张大海报，3月26号张贴。地点：北校区两张，南校区公告栏一张，南校大门口一张，校园生公寓一张;

　　3、请各学院自管分会帮助宣传，最好能够宣传到班级;

　　4、在校主干道和校自管会办公室设立报名点(工作人员是全体校自管会成员)。

　　七、活动规则

　　1、报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义、班级名义等;

　　2、凡报名者都可获得一个摊位号(根据货物多少，划分摊位面积);

　　3、本活动本着公*自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换;

　　4、活动中不可出现使用扩音器，音响等扰民行为;

　　5、本次活动由校自管会执勤部门负责活动秩序。

　　八、参赛对象

　　南通职业校园全体在校师生

　　九、参赛方法

　　可到各报名点报名，领取场地号(注：为杜绝虚假报名，到时不到场，将有关登记信息上报学工处，并联系所在学院)

　　十、报名时间

　　3月26日起至4月9日或摊位满为止

校园创新活动策划书5

　　活动目的：

　　为迎接学校“社团文化节”的召开，培养同学们对创业的兴趣，丰富同学们的校园生活;让同学们发现自身的优点，结合我社的实际，给同学们一个锻炼自己、提高自己、认识自己的*台。经《创业起跑线》全体成员讨论，决定开展“创业创意体验”活动。

　　活动步骤：

　　第一步：创业创意点子收集：

　　一，参赛对象：xxxx全体同学

　　二，参赛形式：

　　1.将自己对创业的认识和好的创业点子以策划书的.形式表达出来，交到《创业起跑线》的xxx。

　　2.字数1000字为宜。

　　3.交作时间：xx年6月1日以前(待定)

　　4.联系电话：xxxx

　　三，评奖办法：本次活动将设“优秀创业创意奖”10名，发给荣誉证书和奖品。

　　第二步：举行“渲染自己的那片蓝”优秀创业创意作品交流活动：

　　1.活动地点：艺术中心

　　2.活动对象：xxxx全体同学

　　3.活动进程：

　　A.学*名人成功的经验。如：乔布斯，比尔盖兹。

　　B.向大家推荐一些与创业有关的书籍，分析当前创业的形势，并给自己定个方向，为未来的蓝天而奋斗。

　　C.谈谈自己的创业理想,并思考现在该做什么，未来该怎样做?

　　D.宣布获奖同学名单，并颁发荣誉证书和奖品。获奖同学谈自己的创业想法，并与其它同学交流，大家一起学*，一起进步。再一起合影。

　　E.没获奖的和参观同学可以各抒己见，谈谈自己的看法，与大家一起分享。并发与一个小奖品。

　　F.寻找属于自己的第一桶金：利用节假日社团给同学们找一些兼职;五月份社团组织“寻找自己的那片天空——实践”体验活动：去水果批发市场批发水果出来卖，并分工合作;让同学们体验生活，并接触小的创业意识，从最基层做起，积累经验，为自己以后创业大道铺块垫脚石。

　　G.体验活动完后，参加体验的同学谈自己所获取的精彩体验和宝贵经验，并用彩签纸做成展板贴出来。

　　活动预算：200元：荣誉证书和奖品每份12元，计120.海报用品20其它消费60如：场地设置，氢气球,两袋阿尔卑斯糖等。

校园创新活动策划书6

　　一、活动主题

　　创新农意·筑梦浓情

　　二、活动目的

　　华中农业大学植物科学技术学院以农学方向为主体，并下设多种专业，为响应国家提倡创新创业的号召，此次活动旨在培养21世纪新青年的创新意识，宣传我院浓厚的植科文化，锻炼我院学生的理论与实际结合能力，开拓我院各年级学生的视野，补充课外知识，同时增强我校学生的综合素质。

　　三、参与对象

　　华中农业大学全体全日制在校学生

　　四、活动地点

　　主楼三楼会议室及狮山广场

　　五、活动内容

　　1.科技创新类：包括各项科技发明，如工艺品、雕塑、装置等能够为人类生活及发展带来益处的实物类模型或作品；

　　2.农业创意类：以农学类知识为基础，设计或研发出农学类的相关产品，如食物、饮料等；

　　3.模式规划类：设计出农学类相关的营销方案或经营模式，设计并提交细节方案，如果园、庄园以及农类加工厂等。

　　六、评选方法

　　为确保参赛作品评审的公正、公开、公*，主办方将邀请专业老师及我院相关教师成立评委小组组成评审委员会，采用盲审的形式对作品进行评选，评选结果揭晓后，获奖名单将在植科院网上公布，获奖作品也将在校园内展出，若他人存在异议，在展出期间可来稿投诉。

　　七、参赛要求

　　1.提交作品必须具有原创性，不得抄袭网络或他人，一经发现，取消参赛资格；

　　2.参赛作者保证本人是参赛作品唯一的版权所有者，且不存在参赛作品版权方面的.法律纠纷；

　　3.所有相关的版权、肖像权等法律责任由参赛作者自负；

　　4.所有参赛作品的著作权归参赛者本人，主办方拥有使用权，不再向作者支付使用费用，参赛作品可由主办单位向其他相关单位推荐使用；

　　5.若参评与公示期间发现违反规定者，一律取消参赛资格；

　　6.对本规则、参赛表格产生的任何疑议，大赛组委会保留最终解释权；

　　7.此次比赛允许跨专业合作、跨年级合作、跨学院合作；

　　8.作者一经投稿，即视为同意并遵守以上各条规定。

　　八、活动时间及流程

　　总时间：20xx年3月17日-20xx年4月20日

　　1.征稿阶段：20xx年3月17日-20xx年4月6日。

　　参赛团队在 处自行下载比赛报名表进行填写，并于4月6日晚20：00前提交电子版至zkycxny@163.com，注：电子邮件名称、电子版报名表以及电子版申报书均命名为“活动分类+队长姓名+团队名称”，如“科技创新+李四+玉米队”，纸质版报名表和申报书上交至主楼228室陈志强老师处。

　　活动负责人：陈志强 ，王璐瑶 ，

　　杨叶碧涛（植科院科创部）

　　2.筛选阶段：20xx年4月7日——20xx年4月8日

　　此次活动申报书的筛选将由我院内部承办方选出评审委员会，并从策划格式、方案书写、创新亮点、可实施度等多个方面进行评审，由评审委员会选出进入初赛的共20组队伍。

　　3.初赛阶段：20xx年4月10日

　　此次活动的初赛将由我院内部承办方选出评审委员会，并从策划方案、创新亮点、可实施度、演示制作等多个方面进行评审，由评审委员会选出进入决赛的共10组队伍，并在网上参与最佳团队的投票选举。

　　4.展示阶段：20xx年4月14日

　　参赛作品的展示地点定在我校狮山广场，分为科技创新区、农业创意区、模式规划区等三区展示，供我校师生欣赏的同时，由团队负责人现场讲述自己设计方案或模型的名称、原理、方法及意义，与我校学生互动的同时提升自身的讲解能力，并根据观众所提问题进行最终的修改。

　　5.决赛阶段：20xx年4月20日

　　此次活动的决赛由承办方举办，地点定在主楼三楼会议室，届时将邀请院外及校外多位专业教师来做评审嘉宾，决赛流程由ppt汇报、模型展示（实物或视频或图片）、现场提问等三个环节组成，最终评选出一、二、三等奖和优秀奖，与最佳团队奖一同现场颁奖。

　　九、奖项设置

　　本次活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名、优秀奖2名以及最佳团队奖1名。

　　一等奖1名：获奖证书及奖金800元

　　二等奖2名：获奖证书及奖金500元

　　三等奖3名：获奖证书及奖金300元

　　优秀奖2名：获奖证书及奖金200元

　　最佳团队奖：获奖证书及奖金200元

校园创新活动策划书7

　　一、活动前言：

　　此次的KAB创意市集是针对自主创业活动的一次小尝试，旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义，也一定程度上有助于校园生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。

　　二、活动简介：

　　创意市集的英文名称为i-Mart,它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市集),也代表Im-Art(我是艺术)。创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。

　　本届市集主要活动有：

　　1、校园生个人创意作品(如时尚设计、DIY手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意*面设计、摄影、音乐等)展卖;

　　2、创意之星评选。

　　三、活动目的：

　　参加市集的作品不强调其精致性、完善性，而是看重其创意的新颖性。适合资金、技术不足但创意十足的校园生。对于一些喜爱DIY的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，相信是对自己能力的最佳肯定。

　　四、活动主题：

　　试水校园市集，激发创业灵感

　　五、活动时间：

　　12月04日星期日9：0018：00

　　六、活动地点：

　　一期篮球场校园生生活动中心(下雨天备用)

　　七、活动对象：

　　湖北校园全体学生

　　八、主办单位：

　　湖北校园毕业生就业指导服务中心

　　湖北校园政法与公共管理学院团委

　　策划承办单位：湖北校园KAB创业俱乐部

　　九、报名形式：

　　团队报名、个人报名、社团报名等

　　十、活动规则：

　　KAB为学生提供统一摊位集中一天售卖物品，每人或者每个团队只能争取一个摊位;所出售的物品，不限内容形式，可为二手物品也可自己另进新货，但不能出售假冒伪劣产品;经筛选合格的摊主自备摆摊用的.毯子等摆摊物品;在整个过程中要服从工作人员安排。

　　十一、活动内容：

　　1、作品征集与摊主招募要求：

　　①卖主须是在校校园生;

　　②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力;须符合当代校园生健康向上的审美要求，具有积极的思想意义;所售商品价格合理，有一定的实用价值，贴*校园生生活;

　　③卖主须具备自主经营的相关能力(如进行市集调查制定销售策略等)。

　　注：创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精美手工制品优先。

　　2、微笑影像收集：收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。

　　3、创意作品博览与活动成果展。

　　十二、具体活动安排：

　　(一)创意市集产品范畴及摊主指南

　　本次活动是以校园生为主体(摊主)，以有趣的摊位单元构成创意集市，展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种新鲜、潮流的创意作品，如：

　　1、手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。

　　2、传统技艺类：现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人收藏等。

　　3、原创设计类：环保创意(回收利用并做成新产品)、原创漫画(或其他书画作品)、原创诗词辑、创意卡片、创意*面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等

　　4、时尚生活类：原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品、

　　5、其它各类能彰显现代校园生及年轻人创新思维和创意灵感的所有作品。

　　(一)活动工作计划

　　11月23日12月2日：活动前期摆点宣传+摊主招募报名

　　12月02日动员大会：购物+道具制作+摊位确认

　　12月04日活动当日：场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开始

　　12月08日12月15日：创意作品博览与活动成果展(一期二期)

　　(二)创意之星评选

　　参加活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语(意见、建议)。凭寄语换得选票一张，可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出创意之星五名。

　　注：每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。

　　十三、报名方式

　　宣传摆点现场报名、联系KAB俱乐部成员报名、发邮件至xxxx

　　报名截止时间：12月2日

　　主办方：xx校园毕业生就业指导服务中心

　　xx校园政法与公共管理学院团委

　　承办方：xx校园KAB创业俱乐部

校园创新活动策划书菁选（扩展4）

——校园活动策划书菁选

校园活动策划书15篇

　　时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，让我们对今后的工作做个策划吧。那么你会写策划书吗？下面是小编整理的校园活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一、活动背景

　　走廊，是大学生活、学*的必经场所。长廊文化建设一直以来都是学校文化建设的重点。整洁的走廊环境，别具一格的艺术长廊，将整体提高政管系健康文明、积极向上的精神文化；对于规范学生行为，形成良好的学*、生活*惯具有重大的作用，为营造一个“团结奋进、安全文明、和谐美观、温暖舒适”的长廊环境；对于促进良好学风建设，保证学生文明生活、健康成长都有着重要意义。

　　二、活动目的

　　本次活动以丰富校园文化为目的，同时为了让全院同学了解浓厚的校园文化气息,拓展大学生校园文化的内涵，促进校园文化知识，提升校园文化的层次和品位。

　　三、活动主题

　　展学院风采，深长廊文化

　　四、活动时间XX年

　　4月26日到4月27日

　　五、活动地点

　　1号食堂对面

　　六、活动对象

　　安徽机电职业技术学院全体学生

　　七、活动设计形式

　　（1）参考内容：文化楼廊办公楼走廊的规划应体现学院悠久的办学历史、丰硕的办学成果，体现管理队伍，教师队伍严谨庄重、敬业爱岗、团结和谐的职业道德的要求，体现学生文化素质教育成果。一层设计主题：文化与生活。选取丰富多彩的学生文化生活系列活动图片，展示我院学生素质教育的成果和水*。二层设计主题：敬业与奉献。选取教职工敬业奉献、爱国守法的职业道德和职业水*的图文资料，使教师认识到肩负责任的重大，突出严肃的教育气息。三层设计主题：光荣与梦想。通过图片的形式展示我院悠久的办学历史和校园风貌。四层设计主题：艺术与鉴赏。源远流长、匠心独具的中国书法可陶冶情操，浓郁文化氛围。拟悬挂我院客座教授、杰出校友、学生创作的书画艺术的'优秀作品或影印件，接受书画艺术的熏陶。

　　（2）设计作品具体内容：设计学院1号教学楼到8号教学楼1楼到6楼到走廊悬挂装饰物

　　（3）设计作品方式：1、手稿设计内容分为1楼、2楼、3楼、4楼、5楼、6楼，以文字形式表达，可以手稿打印出来，内容需贴切主题。2、电子档设计内容文字并附图片的形式表达，内容需贴切主题（注：不得从网上抄袭，违者一律取消比赛资格）

　　八、活动流程策划

　　（一）活动前期

　　（1）制作横幅宣传，宣传栏贴宣传海报；

　　（2）班级宣传，晚自*在各班发出通知，确保宣传到位(3)在学校食堂走道摆台宣传，时间为中午11.40到1点，下午3.40到5.30，连续2天宣传

　　（3）活动开展前要求各协会上交至少一份征集设计方案(5)由办公中心准备活动开展所用的物品和报名表格

　　（4）活动协助中心负责拍照工作，并将照片保存好

　　（二）活动中期

　　（1）将设计好的手稿作品交至宣传地点或者到4号教学楼401办公室（电子档发至126邮箱ajdxtl）

　　（2）由内部大二人员进行筛选参赛作品，评出优秀作品进行奖励（3）最后将筛选出的优秀作品做成电子档发至至团委

　　（三）活动后期

　　（1）物品归放原处

　　（2）活动总结与评估：正对整个活动的效果以及所达到的目的进行总结和评估，为今后的活动提供积极进步的经验。

　　（3）活动结束之后写通讯稿，然后发至团委

　　（4）对于获奖人员进行通知，并且发放奖品和证书，然后合影留念八、注意事项1、在筛选作品时，保持公*、公正、公开的原则2、海报设计合理，无错别字，宣传要到位；3、统计数据要详细、具体；4、作品征集要及时；5、活动中相关负责人礼貌、谦和，避免冲突，做好应急方案及处理措施；6、善后工作要及时妥当；7、总结与评估要详细全面。

　　九、活动预算

　　十、奖项设置

　　一等奖1名(正品U盘+证书)80元二等奖2名(优质充电宝+证书)60元三等奖3名(保温杯+证书)40元优秀奖4名（精美笔记本+证书）15元合计380元院团委学生团体联合会XX年3月26日附校园文化长廊评分标准

　　一、内容：（3分）要求：积极向上，主题鲜明，内容充实。

　　二、创意：（2分）要求：形式新颖，有创意。

　　三、文字：（２分）要求：文字工整清晰，字距、行距适当，文章之间及版面四周要有空隙。四、贴*主题：（１分）要求：能适应主题思想，标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。五、版面布局：（1分）要求：设计合理，编排得当；版面整洁，视觉效果好。长短文章有穿插变化，生动活泼。

　　一、主办单位：

　　湖南雨露商贸有限公司

　　承办单位：中南大学市场营销协会

　　协办单位：172校园活动网、大学生精英论坛

　　二、活动时间：4月15日-5月9日

　　三、活动意义

　　1、为湖南各高校的学子创造更多的理论与践相结合的机会，让更多的湖湘学子在此次营销大赛中通过演讲、销售、团队合作等方式挑战自我、营销自我、提高自我;

　　2、参赛高校多，可很好的为各个社团在整个长沙扩大影响力，建立好自己的品牌活动。展示协会的实力，树立好协会在各商家心中的良好形象。

　　3、加强各大高校协会之间的联系，建立好我们营销协会的交流*台。

　　4、让人了解“朝慕思”品牌，展示“朝慕思”的形象，扩大“朝慕思”的影响力及知名度;

　　5、为大学生及“朝慕思”企业搭建桥梁，为应届生大学生创造新的就业机会，为企业选拔人才、储备人才。

　　四、比赛流程策划

　　此次营销大赛的比赛时间为4月15日至5月9日，分为报名宣传、初赛、复赛、决赛四个阶段。

　　1、报名宣传

　　u时间：4月15日--4月22日

　　u地点：由各大赛区现场报名点

　　u负责人：各赛区委员

　　u要求：

　　1)填写报名表

　　2)到172校园活动网上上传团队相片和基本资料

　　2、初赛

　　时间：4月13日至4月19日

　　地点：各赛区即各个高校

　　参赛人员：所有参加报名团队

　　负责人：各赛区委员

　　比赛方式：

　　①、了解“朝慕思”。参赛团队就自己采集的有关资料谈谈对“朝慕思”的了解。此环节的比赛方式及规则由各赛区自己制定，表现形式自由。

　　②、营销实战。参赛团队对赛委会提供的产品进行销售，时间为两天，各赛区委员负责统筹管理，评分以销售额为标。

　　3、复赛

　　时间：4月20日至4月26日

　　地点：长沙市区

　　参赛人员：各大赛区前五名队伍

　　负责人：赛委会

　　比赛方式：

　　①、推广“朝慕思”。晋级团队以推广“朝慕思”品牌为主题，用PPT形式做出来，提交给赛委会。然后再由赛委会进行评选。

　　②、挑战“朝慕思”。晋级团队就赛委会提供的“朝慕思”产品，在二天时间(4月25日，4月26日)内在长沙市区内进行推广销售。

　　4、决赛：

　　时间：5月9日

　　地点：中南大学民主楼

　　参加人员：复赛产生的15强，整个赛事所有负责人，湖南雨露商贸有限公司代表

　　比赛方式：

　　决赛以及颁奖晚会，由复赛产生的15强以团队表演形式拉现场票，再根据总分决出的冠亚季军颁奖，以及各个奖项的`颁奖。

　　五、比赛评分细则

　　初赛：以①、②两个环节总分评出前五名。

　　①环节为占初赛总分的30%;②环节为70%(两个环节都为100分计)

　　初赛总分为(①环节得分)×30%+②每队环节销售总额/最高销售总额×70%

　　各赛区前5强晋级

　　复赛：①环节(PPT创意得分*20%)+②环节(每队销售总额+最高销售总额×100分*30%)+网络投票得分*20%+短信投票得分*30%

　　总分前15名晋级

　　决赛：观众投票得分*30%+短信投票得分*50%+网络投票得分*20%

　　总分前三名分别为冠亚季军.

　　具体评分标准：

　　a.PPT创意评分由赛委会根据满分100分的标准,就PPT的内容,表达,创意综合评分.

　　b.网络投票得分按照满分100分的标准，以网络得票第一名队伍的得票数为分母，进行折算。网络得票数第一名计100分。

　　参赛队伍网络投票得分=参赛队伍网络得票数/网络得票第一名队伍的得票数×100分。

　　如：第一名得票数为10000票，第二名得票数为8000票，他们的得分分别为：

　　第一名：10000/10000×100分=100分

　　第二名：8000/10000×100分=80分

　　以此类推。

　　c.短信投票得分按照满分100分的标准，以短信得票数第一名队伍的得票数为分母，进行折算。短信得票数第一名计100分。

　　参赛队伍短信投票得分=参赛队伍短信得票数/短信得票第一名队伍的得票数×100分。

　　如：第一名得票数为10000票，第二名得票数为8000票，他们的得分分别为：

　　第一名：10000/10000×100分=100分

　　第二名：8000/10000×100分=80分

　　六、奖项调置

　　(一)决赛奖项：

　　1)冠军团队1支(奖金3000元+“朝慕思”高级聘书)

　　亚军团队1支(奖金1500元+“朝慕思”中级聘书)

　　季军团队1支(奖金1000元+“朝慕思”工作合同意向书)

　　“朝慕思”聘书直接可以到“朝慕思“【湖南雨露商贸有限公司】培训上岗，不需面试、考试。

　　入围决赛团队可获得公司培训实践机会，表现突出者，也可直接进“朝慕思“【湖南雨露商贸有限公司】上岗。

　　2)所有参赛团队在初赛：营销实战环节中的销售利润,50%返还销售团队。

　　3)所有入围复赛：在挑战“朝慕思”环节中，所有推销产品的利润，50%归参赛团队。

　　(二)组织奖项

　　1)最佳组织2名，(各分赛委员中产生)奖金500元

　　突出贡献2名，(赛委员成员中产生)奖金500元

　　2)赛委会各成员都有机会直接到“朝慕思”【湖南雨露商贸有限公司】培训上岗。

　　七、赛事管理：

　　1)设立赛事比赛的各大校区为各大赛区，设立总赛事负责委员会，简称赛委会，赛委会由“朝慕思“一名负责人领导，营销协会若干主要干部和赛区协会负责人组成，整个赛事由赛委会全权负责。

　　一、活动目的

　　为了营造良好河蟹的校园文化，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。

　　创建校园精神文明和促进学生素质全面发展，体现时代性、参与性、竞争性，活跃我院大学生社团文化生活，培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养，营造良好的校园社团文化氛围，推动我院社团的发展。特此，我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。

　　二、活动内容

　　1、各社团的特色节目展示。

　　2、各社团的海报展示。

　　3、游戏互动。

　　三、活动流程

　　活动前期准备：

　　1提起两天出海报及通知宣传此次活动。

　　2、社团在xx月xx号前将本社团的表演节目上报社联，由社联负责对节目进行统筹安排。

　　3、社团在xx月xx号前将活动所需海报准备好，并打印巡礼月活动照片。

　　4、各社团负责提供一个互动游戏，并设置奖项，由社联统一提供奖品。相关道具必须在xx月xx号前准备好。

　　活动当天：

　　1、各社团将海报等放置在场地两侧

　　2、由各社团表演本社团的特色节目，如跆拳道社的破板表演，双截棍社的双截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔术社的魔术表演等。

　　3、由各社团介绍游戏规则，邀请过往学生组队参与，优胜者可以参与抽奖活动，奖品到社联咨询台处兑换。

　　活动后期工作：

　　1、由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片，并出展板展示。

　　2、将活动总结交至学院报社，由报社协助宣传。

　　四、活动当天安排

　　1、所需桌凳在早晨xx点前准备到位。

　　2、所需音箱、调音台等设备在早晨xx点前准备到位，并调试好。

　　3、游戏道具在早晨xx：xx分前准备到位，由社联统一安排各社团的.活动场地。

　　4、在xx—xx、xx—xx之间播放各社团录音的简介。

　　5、在xx—xx之间安排各社团的节目展示，在xx前关闭所有音响设施。

　　6、在xx—xx、xx—xx之间安排各社团的互动游戏，xx结束所有活动。

　　五、活动时间

　　准备工作：xx月xx日

　　开展活动：xx月xx或xx日

　　六、活动地点

　　七、活动人员

　　全院学生、社联成员、各社团成员

　　八、注意事项

　　1、提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核，以确保活动顺利开展。

　　2、活动当天安排人员负责维持场地秩序，尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题。

　　3、活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件。

　　4、活动当天安排专人拍照。

　　5、如遇天气因素可适当推迟本次活动。

　　九、可行性分析

　　1、活动场地能否申请到位。

　　2、活动所需音箱等能否申请到位。

　　3、活动经费能否到位。

　　十、经费预算

　　胶带、线绳等：xx元

　　其他：xx元

　　共计：xx元

　　一、活动主题：校园安全

　　二、活动背景：安全第一，预防为主。人们日常生活中突如其来的自然灾害，校园学*生活中屡禁不止的安全事故，使我们不得不增强对大学生的安全知识教育，提高大学生的安全意识，致力于创建*安和谐校园！

　　三、活动目的：通过相关活动加强对我们大学生的安全教育，增加大学生的相关安全知识，提高大学生自我保护意识，并培养大学生应对突发安全事故的能力。促进我们的大学生健康而全面的'发展！

　　四、活动对象：全院在校大学生

　　五、活动时间：********

　　六、活动地点：********

　　七、主办单位：太原工业学院****

　　八、活动准备：将全院学生以各系为单位，划分为十二组；通知各系参与活动并做足相关准备工作；利用海报、广播以及宣传板等引起全校学生对这一活动的关注。

　　九、活动流程：

　　1、借助海报、广播以及宣传板为这一活动做好宣传工作；

　　2、从12个组中抽选表演能力强、表达能力好的同学参与拍摄“校园安全——我是主角”的微电影拍摄（由文艺部负责，最好每个系都有学生代表，可以通过情景模拟对同学们进行安全教育）；

　　3、全校每个班开展团日活动，观看微电影以提高自我安全意识；

　　4、开展“安全达人找找找”活

　　动，在全校范围内课外随机抽取同学提

　　问，连续10个安全问题均能回答正确即可获“安全达人”称号，并得到相关奖励。

　　十、经费预算：海报等宣传费用****

　　微电影拍摄及制作费用****

　　“安全达人”奖品费用****

　　十一、总结：

　　以系为单位，由各系学生会安排相关部门做民意调查，反馈这一活动所取得的效果，并从中发现不足加以改善，安全是永恒的话题，需要时刻放在第一位，作为开展工作的重点。

　　姓名：崔XX

　　班级：1221012班

　　学号：23

　　联系方式：15xxxxx823

　　前 言

　　“永不止步 keep moving”！安踏，中国的骄傲，民族的骄傲！安踏以他新颖的设计，独特的经营理念，迎合着千千万万青少年的喜好。在安踏准备带领民族品牌走向世界的时候，拉*安踏与目标消费群体之间的距离，实在是必要之举。在此时机，一个以“继续永不止步”为主题的大型校园活动必将深受广大青少年的喜爱，必将为安踏的进一步发展锦上添花！

　　一 校园主题：

　　继续“安踏——永不止步，Keep moving ”校园活动

　　二 传播受众分析：

　　安踏的消费者年龄定位群体是15-25岁的青少年，他们对社会、对家庭充满强烈的个性与叛逆，他们激情四射，对新鲜事物充满好奇，希望通过体育展现自己，内心充满着对成功的渴望，这也正是安踏品牌文化的价值取向的源头，也是我们这次进行策划的基础。我们策划的活动以新奇、时尚、个性为原则，迎合青少年的内心需要，充分挖掘他们不断超越、自强不息的精神内涵，吸引众多青少年的参与。通过大家的参与，加深对安踏的了解，增加对品牌的忠诚度。

　　三 活动目标：

　　借助这次安踏校园活动，带动各大高校学生的消费， 提高销售量；塑造安踏鲜明的形象个性，扩大并提高安踏在各大高校学生心目中的知名度和美誉度。

　　四 媒介分析与制定：

　　这次活动主要面对各大高校学生，因此要选择目标受众能经常接触到的校园媒体，这样宣传才具有针对性，才会产生效果。因此拟订选取以下媒介作为传播渠道：

　　1、展牌 2、海报 3、宣传单页4、条幅5、音响广播6、坐台咨询

　　五、安踏活动：

　　活动一

　　(一) 活动时间：共3天。20xx年08月26日---20xx年08月28日

　　(二) 活动主题：“我心目中的安踏----我最喜欢的设计款式网上选秀”

　　(三) 活动对象：

　　射洪县各大高校学生目标消费群分析：安踏的目标消费群体为14---26岁的青少年。他们激情四射，喜欢上网， 喜欢接触新鲜事物，关注选秀活动，这就为这次网上选秀活动奠定了很好的基础。

　　(四) 活动目的：

　　这次活动参与方式简单，参与程度高，参与人数多，可以使他们在参与活动的过程中更多的了解安踏产品，更加了解安踏公司，同时投票结果可以真实反映当代青少年的心理喜好，为安踏专卖店以后更能准确的把握消费者的心里，提高销售额。

　　(五) 活动内容：

　　在我县各大高校开展“我心目中的安踏---我最喜欢的款式设计网上选秀”活动。将“安踏”主打产品款式设计及设计思想、功能特点等相关介绍在微信上公布，各大高校学生可扫一扫微信在微信上为自己喜欢的产品设计投票(每人限投一票)。08月29日，选出得票最多的男女鞋款式各一种，并将结果通过微信、电话等媒介向学生公布。从选此款式的学生中选出幸运参与者各1名，持有效证件可到射洪县任何一个安踏专卖店获得此款式运动鞋一双，其他选此款式的.学生可持有效证件到射洪县任何一个安踏专卖店购买商品时领取赠品(护腕一个或其他安踏产品)。

　　活动二

　　（一） 活动时间：共3天。20xx年8月26日一20xx年8月28日

　　（二） 活动主题：“安踏”校园行

　　（三） 活动对象：射洪县各大高校

　　（四） 活动目的：本次活动主要是通过校园行,使广大学生轻松中接收安踏广告传播信息,

　　从而加深对“安踏”的认识和了解，提高安踏品牌知名度和美誉度。而且还可以促

　　销商品，提高销售量。

　　（五） 活动地点：射洪县各大高校门口

　　（六） 活动内容：

　　“安踏校园行”一新生入校园。活动内容主要是，由安踏专卖店提供商品进行

　　打折销售，利用新生入校园想购买新衣、新鞋的念头，搞促销、搞活动能提高

　　安踏的销售量又为安踏宣传做了广告。

　　活动三

　　（一） 活动时间：共2天。20xx年8月26日一20xx年8月27日

　　（二） 活动主题：“限时抢购”

　　（三） 活动对象：射洪县各大高校

　　（四） 活动目的：本次活动只要是通过“限时抢购”，带动学生的激情，提高学生们的

　　购买欲望。

　　（五） 活动地点：射洪各大高校门口

　　（六） 活动内容：

　　“限时抢购”活动内容主要是在活动现场定一个时间，在这个时间段里面购买指定的产品，可享受最大折扣的优惠，没有我们卖不出的价格、只有你想不到的超低价格。

　　活动四

　　（一） 活动时间：共3天。20xx年8月26日一20xx年8月27日

　　（二） 活动主题：“你买、我送”

　　（三） 活动对象：射洪县各大高校

　　（四） 活动目的：本次活动只要是通过“你买、我送”，带动学生的激情，提高学生们的

　　购买欲望。

　　（五） 活动地点：射洪各大高校门口

　　（六） 活动内容：

　　“你买、我送”活动内容主要是在活动现场购买超过一百五十元产品，就有一次抽奖机会，更有豪礼相送。

　　经费预算：

　　展牌： 4个，8月26日-12月28日 (放在帐篷的两边)

　　海报：每校4张以上，贴出时间8月26日-12月28日 （学校门口贴两张、活动现

　　场两张）

　　宣传单：每校1500份以上，发放时间8月26日-12月28日（由宣传人员发放）

　　条幅：每校3---5条，挂出时间8月26日-12月28日（帐篷两条、学校门口一条）

　　KT板和折扣牌：每校30块（各15块），贴出时间8月26日-12月28日（贴在每个

　　展示区、帐篷四个角、每个工作人员手上拿一个）

　　坐台咨询：导购人员三个、发宣传单人员一名、大长桌四张、大帐篷一个

　　地毯一张、移动展示架一个

　　咨询时间8月26日-8月28日

　　抽奖纸箱：一个 乒乓球：15个 奖品：由安踏专门店提供

　　销售商品：销售商品由安踏专卖店提供。

　　大型运输车：一辆（主要是负责运输活动所需要的道具和活动所需的商品）

　　经费预算：

　　展牌：60/每块，4×60＝240元

　　海报：海报一元3张，共 450张，笔墨，写字，人力粘贴, 胶水共计480元

　　宣传页：彩色，双面印刷，质量好，共3000张，人力发放，宣传，讲解等共830

　　元

　　条幅：50元/每条，4×50＝200元 共计500元

　　总共xxxxx元

　　六、活动进程安排

　　08月26日—08月28日：.宣传营销活动

　　（一） 20xx年8月25日：把活动所需要的道具商品全部清点整理，放在射洪中学得

　　安放地点。

　　（主要是担心26日运输过去耽误时间错过最佳营销时间点，提前运输过去省时省力）

　　（二） 20xx年8月26日：早上六点所有活动参与工作人员准时在安踏专卖店集合，集体出发到射洪中学。六点半到达射洪中学，开始进行活动场地的搭建和商品的摆放，七点半必须完成所有活动场地的搭建和商品摆放并正式开始活动。中午十二点半到下午两点为午餐休息时间，下午两点正常开始活动的进程。下午六点结束活动并开始清点货物核算，其他工作人员开始负责活动场地道具的拆解，所有商品和道具清点结束并且把商品和道具放在指定安放地点后下班。

　　（三） 20xx年8月27日：（同上）早上六点所有活动参与工作人员准时在安踏专卖店集合，集体出发到射洪中学。六点半到达射洪中学，开始进行活动场地的搭建和商品的摆放，七点半必须完成所有活动场地的搭建和商品摆放并正式开始活动。中午十二点半到下午两点为午餐休息时间，下午两点正常开始活动的进程。下午六点结束活动并开始清点货物核算，其他工作人员开始负责活动场地道具的拆解，所有商品和道具清点结束并且把商品和道具放在指定安放地点后下班。

　　（四） 20xx年8月28日：早上六点所有活动参与工作人员准时在安踏专卖店集合，集体出发到射洪中学。六点半到达射洪中学，开始进行活动场地的搭建和商品的摆放，七点半必须完成所有活动场地的搭建和商品摆放并正式开始活动。中午十二点半到下午两点为午餐休息时间，下午两点正常开始活动的进程。下午五点半运输车到达活动现场，下午六点结束活动并开始清点货物核算，其他工作人员开始负责活动场地道具的拆解并安放在运输车上。所有商品和道具安全运输回安踏专卖店后此次活动圆满结束。

　　七、突发事件安排

　　（一） 货车运输：在货车运输途中，由于货车师傅不正当操作导致商品和道具的损坏、

　　丢失由货车师傅自己承担并赔付相应的损失。

　　（二） 商品与金额：在活动展开过程中，由于导购人员的疏忽导致商品的丢失和营业额

　　的差账、少账，由本次活动的导购小组进行赔付。

　　（三） 活动现场：在活动进行中时，由于宣传方式不对，导致活动现场参与人数少、场

　　面冷清，改变和加大宣传的力度，导购人员也要积极参与宣传活动中。

　　在活动进行中时，由于参与人数过多导致活动现场次序混乱，工作人

　　员要加大维护次序的力度，要认真、严谨的做好维护次序和看护商品的工作。

　　八、 总经费∶

　　这次一共举办2个活动，紧紧围绕安踏的主题----“安踏—永不止步，Keep moving ?”，并大力宣传企业的发展趋势与企业理念，引起大学生对“安踏”品牌的好感，培育他们的品牌忠诚感，扩大品牌知名度与美誉度，提高产品销售量。

　　一、活动背景

　　为弘扬我们的民族文化精髓，提高当代大学生的审美素养，丰富校园文化生活，增添教师工作生活的色彩，促进学生与老师之间的交流，拉*师生间的距离，同时体现当代大学生积极向上的'精神风貌。

　　二、活动主题

　　“青春映像，和谐校园，美丽自然”。

　　三、主办单位和承办单位

　　主办单位：xxx学院院团委

　　承办单位：xxx学院摄影协会、书画协会

　　四、活动对象

　　全院书画摄影爱好者。

　　五、活动地点

　　xxx学院（北院）综合楼一楼

　　六、活动时间

　　x月x日—x月x日

　　七、征集作品时间：

　　x月xx日—x月xx日

　　八、活动形式

　　书画摄影作品展览

　　九、评比方式

　　在活动当天，我们会将所有征集的作品进行展出，届时将由本校摄影老师与协会成员成立小组进行评比，并排出名次

　　十、活动流程策划

　　a、书画摄影展前期安排：

　　1、海报宣传：由我协会宣传部门根据时间、地点等内容分别制作并粘贴

　　2、在学院内张贴通知以及红纸海报，并用展板进行宣传；

　　3、书面通知：通知由我协会召集各班团支书当面通知，并把征集作品通知单发到各班级

　　4、联系学院的广播站进行宣传

　　5、书画摄影展前期邀请工作

　　6、将收到的每幅作品参与评选，设立一、二、三等奖及优秀奖，由专业老师评选

　　7、汇总结果，评选出各类的优秀奖项

　　8、将书画作品拍摄好，发到协会网上，供每位参与者留念

　　9、为了便于作品评审及保管，各班将作品上交于负责人处

　　10、资金筹备工作

　　11、场地的布置工作

　　b、书画摄影展期间的工作：

　　1、安排会员轮流值班，保持摄影作品在展览中不损坏，并防止人为破坏。

　　2、邀请师生鉴赏作品。

　　3、做好摄影工作。

　　4、我院摄影协会成员带摄影协会的工作证

　　5、设立休息专区，由专人负责递送矿泉水、茶水等休息物品。

　　6、书画摄影展开始，主办方代表宣读开幕词。

　　7、主办方致开幕词。

　　8、主办方代表宣布书画展结束时间以及颁奖等相关事宜。

　　9、书画摄影展正式开始。

　　c、书画摄影展结束的工作

　　1、主办方代表宣布各种奖项，并由赞助商颁奖。举行颁奖晚会。

　　2、主办方与参与者合影留念。

　　3、主办方代表致闭幕词，工作人员整理会场

　　4、所有作品安全回收。

　　十一、 奖项设置：

　　一等奖一名

　　二等奖二名

　　三等奖三名

　　优秀奖十名

　　十二、活动经费预算（以实际支出为准）

校园创新活动策划书菁选（扩展5）

——校园活动策划书菁选

校园活动策划书(合集15篇)

　　时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。一起来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编整理的校园活动策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　学校将于*期启用新的校园一卡通（以下简称“校园卡”）系统。校园卡是全校师生日常生活中的重要物品，集身份识别、电子支付、门禁等多种功能于一体，同时是展示学校形象、塑造校园文化的重要载体。为进一步美化校园卡版面设计，体现以师生为本的服务理念，现开展校园卡卡面设计方案征集活动。

　　一、征集范围

　　学校全体师生。

　　二、活动组织

　　1、主办单位：党委学工部，后勤服务集团。网络与信息中心

　　2、承办单位：美术系

　　3、协办单位：广州智慧电子信息产业股份有限公司，陕西金鹰信息技术有限公司，卓智网络科技有限公司

　　三、设计要求

　　1、立意高远，内涵丰富，能够体现学校的风格和特色。

　　2、创意新颖、结构简洁、色彩明快、易于识别，具有时代感和较强的艺术表现力、感染力。

　　3、设计方案不得侵犯他人著作权，一经发现将取消评选资格，并进行通报处理。参评方案中的版权纠纷由设计者承担全责。

　　四、设计要求

　　1、卡片种类包含教职工卡、学生卡、临时卡三类。

　　2、卡面尺寸为85.6mm×54mm，需正反面横版设计。

　　3、设计者需提交风格统一的三套卡面（共六面）。

　　五、设计内容

　　1、正面内容

　　包括校名、校徽和整版的`设计图案。

　　2、反面内容

　　（1）教工卡：包括照片、姓名、单位、卡号。

　　（2）学生卡：包括照片、学号、姓名、院系、专业班级、卡号。

　　（3）临时卡：包括:照片、姓名、类别（家属卡、临时卡）、卡号。

　　六、提交方式

　　1、提交格式。请以电子版cdr文件格式提交，分辨率300dpi以上，CMYK模式。设计者要保留高精度的设计原图（如AI、CDR、PSD）。无法提供源文件者，将视为放弃评选。

　　2、提交方式。设计者将作品、文字说明（200字以内）和联系方式（命名为“姓名+单位”）打包发送至网络与信息中心电子邮箱。团体设计的作品由一人提交，并说明共同参赛者。

　　3、设计图应按照相应的规则命名。例如，学生卡命名：“设计者姓名+学生卡正面”，“设计者姓名+学生卡反面”。

　　七、评选方法

　　活动的评审由专家评审和大众评审两个阶段构成。

　　第一阶段，所有作品以打印稿的形式在校图书馆二楼大厅展示，欢迎全校师生踊跃投票。

　　第二阶段，对第一阶段评选出的优秀作品，由主办方和专家进行评审，最终确定各类获奖者。

　　八、征集评选时间

　　1、宣传阶段：20xx年4月17日—4月23日

　　2、征集阶段：20xx年4月24日—5月2日

　　3、大众评审时间：20xx年5月5日

　　4、专家评审时间：20xx年5月6日

　　5、结果公布时间：20xx年5月8日

　　6、领取奖品时间：20xx年5月12日—5月13日

　　九、活动奖励

　　本次一卡通卡面活动共设立：

　　一等奖1名：获奖证书、现金500人民币

　　二等奖2名：获奖证书、每名现金300人民币

　　三等奖3名：获奖证书、每名现金200人民币

　　优秀奖若干：获奖证书、纪念品

　　十、版权归属

　　所有获奖作品的知识产权和使用权均归陕西学前师范学院和设计者共同所有，并同意陕西学前师范学院进行修改创作，设计人不得再次转让或使用。

　　一、指导思想

　　为进一步推进和谐校园建设，丰富教职工文体生活，增强教师团结协作精神，营造同欢、同喜、同乐、同庆的氛围，让全体教职工度过一个祥和、快乐的元旦佳节，学校工会委员会决定组织“迎新年庆元旦”工会活动。

　　二、活动宗旨

　　通过教职工的全员参与，切实提高教师身体素质，在各项活动中，增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力，营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围，进一步营造和谐校园氛围。

　　三、活动领导小组人员

　　四、活动时间及报名方法

　　活动定于20xx年12月31日下午16：00在校前楼文化广场举行，每个工会小组推荐5人参加趣味羽毛球项目，全体会员参加幸运站圈项目。

　　五、活动内容

　　1、趣味羽毛球

　　将羽毛球在规定距离2米外发到指定的塑料桶中（校保管室统一塑料桶），发中得1分，每人发10次，每组5人。比赛分5次进行，每次听裁判发令后方可开始并记分有效。比赛记小组总积分，按积分排名次。每个工会小组选1名未参加该项目的老师负责记分，记分为小组间交叉进行。

　　2、幸运站圈

　　老师们自主选择地上“元旦快乐”四个圈中的`1个站好，每次由校领导抽出1个幸运文字。站圈中的文字与幸运文字相同的老师进入下一轮选择，其余老师随即淘汰，直到选中最后一个字的老师即为最终幸运获奖者。

　　六、奖项设置

　　活动设一等奖3名，二等奖4名，幸运奖1名。总积分第1——3名获一等奖，第4——7名获二等奖，幸运站圈获胜者获幸运奖。

　　七、活动分工

　　全面组织：

　　现场组织：

　　器材准备：

　　活动协调：

　　八、活动说明：

　　（1）项目解释权、评判权归校工会活动组委会。

　　（2）活动者自觉遵守活动规则，服从承办组评判。

　　（3）希望全体会员亲临现场积极参与活动，感受欢乐气氛，无特殊原因不要请假。

　　一．大赛名称

　　最美校园风景―摄影大赛――xxx风景（场景）摄影大赛。

　　二．活动背景：

　　新生初到，大多数同学还未深刻了解我校风景（场景）的美丽，对我院中各种独特建筑也尚未熟识，因此为推广我院校园风景（场景）文化，将校园中美丽风景（场景）收集起来，通过让部分学生亲身体验的方式来发掘我院很多不为学生注意的美丽风景（场景），让同学们具备发现美的眼睛。

　　三．活动目的：

　　1、寻找校园最美的足迹，打造校园特色景点，让校园渐渐走*化校师生的心中—爱上他们第二个家：美丽化校。

　　2、丰富校园生活，提高大学生的综合素质。并通过宣传将我院美丽的.风景文化，发扬到每个人的心中。

　　四．活动地点：

　　xxx

　　五．活动时间：

　　20xx—xx—xx―20xx—xx—xx

　　六．活动对象：

　　xxx学校全体学生。

　　七．主办部门：

　　校学生会文设部（其他部门协助）

　　八．活动安排：

　　1、活动前期宣传

　　由宣传部和文设部一起执行。宣传方式主要以下面两种方式：

　　（1）宣传海报（2）宣传稿

　　宣传部和文设部工作人员于xx月xx日将出好的宣传海报展示于校园展示区，做好活动的前期宣传工作。

　　xx月xx晚之前，由宣传部工作人员拟好宣传稿，并于xx月xx日晚和文设部人员分别到不同班级进行宣传，并保证每班保留一份宣传稿。

　　2、品的收集，整理及评比工作

　　（1）由文设部工作人员进行收集及评比，工作人员于xx月xx日于对同学上交的作品进行收集，评比，挑选出前二十名，给这二十名优秀者发放号码牌。并通知突出表现者决赛时间（决赛初步定于xx月日晚，教室未定）。[决赛中让优秀者对自己的作品进行讲述。]

　　（2）秘书部将部分优秀作品排版，整理，制作成网页的方式于xx月xx日放到校园网。

　　（3）结合网上评议（网上评选网络投票展分数的40%，老师及协会评分占60%）于xx月xx日评出一，二，三等奖及优秀奖若干名，由外联部晚将奖品及奖状送到各班获奖人员手上。

　　3、活动的后期工作

　　（1）由文设部将整理出来的照片制作成照片册，并于xx月xx日在童心广场或食堂门前对全院师生进行展示。

　　（2）xx月xx日晚召开全体校学生会会议，将本次活动进行总结。

　　九．奖项设置：

　　一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖若干名。

　　十．注意事项：

　　（1）同学的作品必须以电子稿或打印稿的形式上交，图像的像素不低于200万像素。

　　（2）宣传海报和宣传稿必须包括以下内容：活动背景，活动主题，活动时间，活动内容

　　（3）上交作品的基本要求：

　　A：图片加文字图片的

　　B：像素不低于200万

　　C：作品的内容必须积极，健康

　　D：可通过打印稿于xx月xx日至xx月xx日晚xx点前上交于相关负责人处

　　E：可以将作品在xx日之前以附件形式发送到邮箱xxx

　　（4）各部门实行责任制，做好各部门的工作，并注意收集图片的材料，由宣传部制作PPT上交，文设部进行审核

　　（5）与此同时各部门至少交优秀作品一份

校园创新活动策划书菁选（扩展6）

——校园活动策划书菁选

校园活动策划书通用15篇

　　时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，立即行动起来写一份策划书吧。拿起笔的时候却发现不知道写什么，下面是小编整理的校园活动策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、活动背景

　　为进一步活跃校园文化氛围，丰富学生课余文化生活，给同学们一个展示自己的舞台，进一步营造良好的学*氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，激发同学们的学*意识，促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解，树立良好的思想品德和行为养成。中文系学生会借此机会举办诗歌朗诵比赛。

　　二、活动名称

　　“书香杯”经典诗词朗诵比赛

　　三、活动目的

　　培养同学们积极建设好校园文化，弘扬民族文化，活跃校园学术氛围，提高学校的文化品位。现拟举办校园诗歌活动，为展现感情与语言结合的无穷魅力，给广大爱好文学，朗诵和音乐的同学一个展现自我的舞台，发掘语言艺术方面的人才。

　　四、活动主题

　　回味经典，品尝青春

　　五、活动主办单位

　　黔南民族师范学院中国汉语言文学系

　　六、活动时间

　　初赛:20xx年11月26日 决赛:时间有变动需另行通知

　　七、活动地点

　　初赛:另行通知 决赛:J7101

　　八、前期准备

　　1、编写策划书。

　　2、做好充分的宣传工作，吸引各班积极参加。

　　3、邀请列*评委，邀请有经验的系领导及系相关的`老师担任评委。

　　4、布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具；准备好墨水和奖状。

　　5、做好赛前赛后报道宣传工作及摄像工作。

　　6、做好分工，明确分配任务，责任到人。

　　7、确定好主持人。

　　九、参赛要求

　　1、参赛选手的参赛作品积极向上并且普通话标准。

　　2、所选作品诗歌为主，切合主题，内容积极向上。

　　3、朗诵时间为4—8分钟。

　　4、参赛班级到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到的选手视为弃权。

　　十、评分细则：

　　评委评分细则（十分制，计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，在累加后求*均值即为班级比赛得分）

　　1、 主题深刻鲜明，内容健康积极向上，富有感召力。具有创新精神，素材新颖。（3分）

　　2、 声音洪亮，表达流利，口齿清晰。（1分）

　　3、 语言正确，形象生动，表达自然，富有感情（2分）

　　4、 衣着整洁，仪态端庄大方。（1分）

　　5、 整体风貌自然、举止得体，体现朝气蓬勃的精神面貌，有激情，朗诵气质较好，肢体语言恰当（3分）

　　6、 朗诵时间为3—5分钟（不足3分钟或超过5分钟，均相应扣分）

　　十一、奖项设置

　　一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干

　　一．大赛名称

　　最美校园风景―摄影大赛――xxx风景（场景）摄影大赛。

　　二．活动背景：

　　新生初到，大多数同学还未深刻了解我校风景（场景）的美丽，对我院中各种独特建筑也尚未熟识，因此为推广我院校园风景（场景）文化，将校园中美丽风景（场景）收集起来，通过让部分学生亲身体验的方式来发掘我院很多不为学生注意的美丽风景（场景），让同学们具备发现美的眼睛。

　　三．活动目的：

　　1、寻找校园最美的足迹，打造校园特色景点，让校园渐渐走*化校师生的心中—爱上他们第二个家：美丽化校。

　　2、丰富校园生活，提高大学生的综合素质。并通过宣传将我院美丽的风景文化，发扬到每个人的心中。

　　四．活动地点：

　　xxx

　　五．活动时间：

　　20xx—xx—xx―20xx—xx—xx

　　六．活动对象：

　　xxx学校全体学生。

　　七．主办部门：

　　校学生会文设部（其他部门协助）

　　八．活动安排：

　　1、活动前期宣传

　　由宣传部和文设部一起执行。宣传方式主要以下面两种方式：

　　（1）宣传海报（2）宣传稿

　　宣传部和文设部工作人员于xx月xx日将出好的宣传海报展示于校园展示区，做好活动的前期宣传工作。

　　xx月xx晚之前，由宣传部工作人员拟好宣传稿，并于xx月xx日晚和文设部人员分别到不同班级进行宣传，并保证每班保留一份宣传稿。

　　2、品的收集，整理及评比工作

　　（1）由文设部工作人员进行收集及评比，工作人员于xx月xx日于对同学上交的作品进行收集，评比，挑选出前二十名，给这二十名优秀者发放号码牌。并通知突出表现者决赛时间（决赛初步定于xx月日晚，教室未定）。[决赛中让优秀者对自己的.作品进行讲述。]

　　（2）秘书部将部分优秀作品排版，整理，制作成网页的方式于xx月xx日放到校园网。

　　（3）结合网上评议（网上评选网络投票展分数的40%，老师及协会评分占60%）于xx月xx日评出一，二，三等奖及优秀奖若干名，由外联部晚将奖品及奖状送到各班获奖人员手上。

　　3、活动的后期工作

　　（1）由文设部将整理出来的照片制作成照片册，并于xx月xx日在童心广场或食堂门前对全院师生进行展示。

　　（2）xx月xx日晚召开全体校学生会会议，将本次活动进行总结。

　　九．奖项设置：

　　一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖若干名。

　　十．注意事项：

　　（1）同学的作品必须以电子稿或打印稿的形式上交，图像的像素不低于200万像素。

　　（2）宣传海报和宣传稿必须包括以下内容：活动背景，活动主题，活动时间，活动内容

　　（3）上交作品的基本要求：

　　A：图片加文字图片的

　　B：像素不低于200万

　　C：作品的内容必须积极，健康

　　D：可通过打印稿于xx月xx日至xx月xx日晚xx点前上交于相关负责人处

　　E：可以将作品在xx日之前以附件形式发送到邮箱xxx

　　（4）各部门实行责任制，做好各部门的工作，并注意收集图片的材料，由宣传部制作PPT上交，文设部进行审核

　　（5）与此同时各部门至少交优秀作品一份

　　（6）希望各部门之间同学积极参与工作，并对各部门同学的表现进行记录。

　　十一、拍摄要求

　　1.体现校园特色

　　2.体现社会温馨和谐场景

　　3.体现美丽这一主题

　　活动主题

　　以大学校园为地图，以活动提示为线索，以探索与发现为指南针。积极的参与到活动中，为了梦想和希望而战斗！Come on少年们，燃烧起自己的斗志。 让我们在这项活动中与伙伴们一起在这个枯燥。沉闷的学*生活中，体会到成功的喜悦和失败的沮丧，体会到大学生活的精彩。这便是第一次校园美育赛的活动主题：交大酷跑。

　　活动特色

　　1、与定向越野赛中的耐力与速度有很大的不同，交大酷跑的魅力在于使同学们在紧张的学*压力下获得轻松愉悦的心情，也在于使同学们懂得团结的重要性。也会让同学们在这个浮躁的世界里，*静自己的内心，不断的更有自信，在智力与体育的竞赛中展现自己的才华，交得更多的朋友，有利于促进大学生全面的发展，也有利于形成和谐的校园人际关系。

　　2、吸取学院内校园定向越野赛的.经验，取其精华去其糟粕，更正其不足的地方，也保持着校内定向越野赛的精华，有着广泛的认识度，活动成熟度也在不断的升级。

　　3、通过各个专业同学的比拼与较量，在“战场”上建立深厚的友谊，真正意义上打造文理科学生的活动*台，让学生之间在体会游戏快乐的同时，形成深厚的友谊，相互扶持帮助；在此同时，留学生选手的加入，使游戏更加的愉快，体会中西方文化的不同，突出一种国际化的活动氛围特色。交大酷跑不仅凝聚全校学生的智慧，还促进了本校中国学生与留学生的最大化交流，让留学生们有家的归属感和幸福，推动幸福交大氛围的传播。

　　活动流程策划

　　（一）地点：博远运动城

　　1、名称：加多吉与王老宝

　　规则：每组派一人，组成7人进行游戏。7—8个人中选出2个加多吉（也可以是强制任命），加多吉可以指定2人，王老宝指定1人，2位加多吉选出的人若有交叉，交叉者退出。王老宝只有当选2个加多吉的票一致时候才赢，人不够加主持，人多减主持。当王老宝少于4个时候，加多吉权利萎缩，4个人3票3个人2票。跟票者，交流者接受惩罚，并且加多吉与王老宝中1个人换身份

　　2、名称：多米诺大接力

　　规则：（1）第一轮活动，给定每支队伍12张骨牌，要求按一定的间隔进行排列成圆圈；然后推到第一张摆放的牌，由牌推倒牌的方式完成整个圆圈的倒落。整个过程从摆放到倒落完成由活动负责人计算时间。

　　（2）第二轮活动，给定每支队伍17张骨牌，要求按一定的间隔进行排列成圆圈；然后推到第一张摆放的牌，由牌推倒牌的方式完成整个圆圈的倒落。整个过程从摆放到倒落完成由活动负责人计算时间。

　　（3）第三轮活动，给定每支队伍23张骨牌，要求按一定的间隔进行排列成圆圈；然后推到第一张摆放的牌，由牌推倒牌的方式完成整个圆圈的倒落。整个过程从摆放到倒落完成由活动负责人计算时间。

　　（4）注：在排列过程若先前摆放的骨牌倒落，则必须从倒落处对后面骨牌重新摆放。例如，在摆放骨牌过程中摆放到第十张牌时，第三张牌倒落，则从第三张牌开始，第四张，第五张，以此类推后面的骨牌全部作废，重新摆放。同样，在牌推牌的倒落过程中，若有停顿即过程中倒落停止，没有继续完成圆圈，则摆放作废，必须重新从头摆放再进行推到骨牌的全过程。例如，若已摆放完成在推倒一张骨牌以后，在第十张牌处停顿不再倒落，则必须重新摆放，完成全过程。

　　3、名称：买定不离手

　　规则：

　　（1）七个小组各选出一个人作为本队的代表，（限时一分钟）

　　（2）七个代表以划拳形式选出顺序（限时两分钟）

　　（3）由该项目负责人向除代表外的队员发放彩色卡片作为选票（每人一张票）。（限时30秒）

　　（4）队员对七名代表投票，队员可依据自己的意愿自由投票，选择代表的输赢，不可对本队代表投票。（限时三分钟，包含一分钟计票）

　　（5）代表由抽签方式选出写有问题类别的纸条。（限时30秒）

　　（6）由代表选择题目的难易并由项目负责人自由选择该类别难易中的题目进行提问，可向非本队队员求助或自愿放弃。（限时10分钟。）

　　（7）代表的答题情况如果与队员投票的预测结果相符合，代表即可得到分数，反之则无分数。

　　4、名称：扎马步头顶水杯游戏

　　规则：7个队各派一名代表出列，站成一排站在起点处，先扎好马步双手*举，然后在头上顶一杯装有水的纸杯，游戏开始 7名代表向终点前进，中途不允许站起来。如果中途站起来或者水杯倒了需回到起点，第一个到达终点的为第一名以此类推，顶水杯前进考验速度。道具：一次性纸杯10个，矿泉水4瓶。

　　预备方案：7名代表在原地顶水杯同时扎马步手*举，谁先站起来或者水杯倒即为最后一名，以此类推。原地顶水杯考验耐力，也可以这两种比赛形式先后进行，然后取*均成绩，例如一组在行进中顶水杯获得第二名，在原地顶水杯活动中获得第四名，最后综合成绩就为第三名。

　　5、名称： 小伙伴们一起吃

　　规则：1、七个人中三人一组分为两组，多余的一人作为发球者。三人将俩俩的手臂绑住，拍子由两侧被绑手人挥拍接球。发球者发三次球，每接住一球在吃食物环节减五秒。若全组没有接到一个球则必须选择吃减分食材中的一样，不再减分作为合力羽毛球项目没完成的惩罚。（那么就得吃八项食物）

　　2、提供7种食材，7人分别选择指定食材用自己最快的速度吃完 以口哨做为标致，传递到下一个人（口哨不响不算）。下一个人接力以此类推，直到最后一人。用时最少的获胜。（必须吃完全部的食物下一个人才可以接力）

　　3、如果选择吃完加分食物可以在总成绩中减去。 在指定食物中选择五样，再选择一个加分食物即可，也可以选择规定食材，队伍自己选择

　　4、7人依次轮流吃指定食品，用时最少的队伍获胜。

　　道具：羽毛球拍两副，羽毛球一个 ，绳子若干，桌子一张，计时器一个。

　　规定食材 ：鸡蛋，泡面，雪糕，矿泉水（小），辣椒，玉米，香肠。

　　加分食材：大瓶矿泉水减（减20秒，芥末青豆（减10秒），柠檬（15秒）。

　　奖励规则：参赛小组不低于10组，每项游戏选出获胜的前6组按先后顺序进行排名，第一名可抽取3个数字，第二、三名可以抽取个数字，第四至六名可抽取1个数字。若参赛小组低于10组，则取钱4名的小组作为优胜队伍，第一名抽取3个数字，第二名抽取2个数字。第三、四名则抽取1个数字。

　　（二）地点：北区体育场

　　任务1：一起来看流星雨

　　要求：各组在20分钟内找到校园里与小组7人不同的其他3姓氏的同学（一卡通或学生证、身份证作为身份证明），并派出1名成员作为摄影师进行拍照，

　　其他9名成员在照片上必须完成腾空举手指向天空状，则任务通过。

　　任务2：加减乘除在哪里

　　要求：根据任务1完成情况，各小队会得到不同的提示。“+”“—”“*”“/”四个符号将会被提前分别藏在：北区体育场内部、15栋楼院内、四食堂门口几个安排好的负责人手中以及最终决赛板的板子后部。每一个完成任务1 的队伍都会得到“=”号作为奖励。30分钟内最快回到北区体育场的3只队伍将会得到奖励“（）”。

　　任务3：1&8的谜底

　　要求：利用各环节队伍手中的数字和标点符号，拼成最后等于118或者18的等式。以速度作为评判标准，进行冠亚季军的争夺。

　　一、活动主题

　　捐赠旧衣物、献爱心

　　二、活动背景

　　献一片爱心，送一份温暖！随着经济社会的发展，大家的生活水*不断提高，很多大学生都擅于网购因此都存积着不少闲置的旧衣物，将这些旧衣物作为不可回收利用的普通垃圾处理掉是对资源的浪费。在这爱心的三月，雷锋精神普照大地，为了积极帮扶生活有困难的家庭和孩子，使他们渡过难关、感受到爱心和温暖，我们将开展此次捐衣活动。

　　三、活动目的

　　号召大家献出自己的爱心，使闲置的旧衣物得到利用，让贫困家庭的孩子们感受到温暖和学生门对他们的关爱，为他们送去诚挚的祝福。在全校营造出乐于奉献、关爱他人的良好氛围，宣传雷锋精神。

　　四、活动意义

　　1、倡议大家捐出自己的爱心，培养感恩之情，引导学生在完成学业的同时成长为一个温暖的有责任心的人。

　　2、积极弘扬奉献精神、社会责任心，关注社会公益事业。

　　3、在学校营造良好风气，体现人与人之间的关怀。

　　五、活动时间

　　3月18日—3月21日

　　六、活动对象

　　郑州航院全体在校学生

　　七、活动主办部门

　　艺术设计学院生活部

　　活动协办部门：

　　艺术设计学院办公室

　　八、活动经费

　　横幅一条、登记表30张、共计50元

　　九、活动流程策划

　　（一）前期准备

　　1）学生会通过各班班长团支书向同学们传达此活动。（导助负责）

　　2）申请活动场地：新、老食堂门口。（胡廷耀负责）

　　3）准备物资，帐篷、桌子、凳子、等。（何盛源负责）

　　4）装衣服的大纸箱或编织袋子：最少十个，可到校便利店借用或买。（宋建*负责）

　　5）打印横幅“打开你的衣柜——让爱飞翔”字样。（蔡靖雯、王丽萍负责）

　　6）打印登记捐赠物品登记表。（惠丽欣负责）

　　7）打印学生会签到表。（唐丽佳负责）

　　（二）前期宣传

　　1）在学生会中宣传希望每人都通过自己的朋友圈传达一下此次活动消息，向各班班长团委要求在自己的老乡群中发送消息（导助负责）

　　2）编发此次活动消息的.微博发送至院系微博上。（办公室一人负责）

　　3）在QQ空间、人人网、微博、校内网、贴吧等进行宣传，动用大家的人脉关系、动员自己认识的人转发。（办公室两人负责）

　　4）生活部与办公室根据成员的课表排出空档期，由各部部长分配，制作值班表。（宋建*、办公室一人负责）

　　5）摄影的成员提前准备，在活动当天到新、老食堂为此活动拍照。（何盛源、办公室一人负责）

　　（三）活动进行

　　*值班时间：11：00—15：00；17：00—19：00

　　1）上午10：30生活部成员在新食堂门口集合，办公室成员在老食堂门口集合。开始搭建大本营。（全体成员）

　　2）部长将成员分为两个小组进行交替值班。

　　11：00开始收集衣物。

　　3）一人维持现场秩序；两人负责登记；两人负责收集整理。

　　4）15：00中午值班时间结束，拆掉大本营，登记表交由各部部长，将收集的衣服整理好统一放在新食堂3楼，再将帐篷桌子等抬回。

　　5）16：45生活部成员在新食堂门口集合，办公室成员在老食堂门口集合。抬桌子和凳子。（全体成员）

　　6）17：00开始收集衣物。

　　一人维持现场秩序；两人负责登记；两人负责收集整理。

　　7）19：00晚上值班时间结束，登记表交由各部部长，将收集的衣服放回新食堂3楼，再将桌子凳子抬回。

　　8）活动总结。

　　尽量保证在收集衣物过程中有固定人员在值班，不得擅自离开自己的岗位，有事必须请假且得到负责人的允许。（每组交接班时成员签到）

　　（四）后期工作

　　1）完成相关新闻稿及网上宣传。（一人负责）

　　2）将同学们的衣服进行分装整理。如外套放一起、裤子放一起（全体成员分工负责）

　　3）联系社会爱心机构“衣往情深”将衣服拿走。（两人负责）

　　4）将捐赠人的信息进行整理，写出参与捐赠者的名字，贴在新、老食堂门口。（全体成员）

　　一、活动背景

　　校园大学生有着自己消费特点：消费群体范围集中，针对性强，消费量大;容易受周围环境的影响，消费易引导;容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射;接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力。

　　今年的六月份是活动开展的时机，产品宣传的时间，形象策划的最棒时段。因为大学生活已进入了正轨，一切都相对顺利，而且该月的功课也相对于其它月份少些，会有更多的时间组织和参与活动，更何况学校的活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛。在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，哪个公司能在这个月做最有效的宣传，必能更快地占去这一片超两万人的大市场。因此，外国语学院精心策划了这次晚会！本次活动的组织不但在前三年成功举办晚会的经验总结之上，而且通过了学工办，学生会筹备委员会的分析讨论，极具性。况且本次活动是外国语学院特色，的一次具有全校轰动性的活动。是外国语学院的招牌活动，也是本学年的重头戏，因此得到校团委、院领导等的高度重视，并给予大力的支持和帮助。除此之外本活动还得到本校各兄弟学生会、协会、学生组织的鼎立相助和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新。

　　二、市场分析(投资高校活动的优势)

　　1、同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用很少的资金做到的宣传。

　　2、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。公司如能在这种环境中进行宣传，效果可想而知。

　　3、如条件允许的话,商家还可以同我们学生会建立一个长期友好合作关系，如每年共同策划一次晚会，将会使商家在学校内外的知名度不断加深,甚至辐射到学府路各个高校，极具有长远意义！

　　4、便捷的活动申请：商家在高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们外国语学院合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们学院及各部门的大力协作配合。

　　5、高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动！

　　6、本次活动将有过万余人了解，并至少超500人能进场参与(因场地所限人不可进太多)，并会在高校内广为流传。

　　7、假如这类活动能再度成功举办，我们将会在下半年策划更多活动，其盛况也必定空前。本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限！

　　三、活动介绍

　　1、活动目的：本次活动是本着丰富校园文化，活跃校园气氛，提高学院知名度的大型特色活动。

　　2、组织机构：主办单位：科技大学外国语学院协办单位：各学院学生会、协会赞助单位：……××……

　　3、活动时间：200-5-16，晚上7：00——10：30

　　4、活动地点：校大礼堂

　　5、活动进程(计划)

　　四、宣传计划

　　一、项目内容时间及效果

　　横幅在教三学楼和学校过道悬挂活动前一星期悬挂直到活动结束一目了然，持续时间长公司以私人名义是无法申请到横幅悬挂的。

　　海报宣传在全校各宣传栏内张贴海报,在保证相关活动的宣传的情况下,可以体现赞助商的利益。学生公寓宣传栏。置于校内人口流动量大的路上和食堂前，建议公司参与设计海报(展板)，宣传单，节目单,以求对公司的宣传达到面的效果。展板活动前三天在食堂门前和教三各放一块展板，位置摆放醒目，不受其它任何组织宣传影响该板为我院学生会所有。外校宣传(赞助费足够)随校内宣传的`进展,进行同步外校宣传,在各兄弟院校主要宣传栏中张贴海报,向其学生派发传单活动前三天左右公司形象将推向学府路各高校。网站活动计划书还会出现在诸如“中国博客”、“世界经理人博客”、“镇江之家”等有很强地区影响力的网站上。校内媒体：学校广播站，建议公司自备1~2分钟录音节目,在广播站中播出;各相关资料,已备刊物排版

　　二、名称形式备注

　　冠名权本次活动可以“×赞助商×”等来命名、赞助总金额要过半数方有冠名权(5000元)

　　宣传单宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单(该项目可独立，由商家自己提供)

　　海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物(商家自行设计也可)

　　展板宣传展板上可贴部分赞助商自身的1-2张海报(本板不受其他组织宣传影响)宣传栏宣传赞助商的宣传单和海报我方在校内宣传栏和公寓宣传栏内张贴

　　横幅宣传，在活动现场和学校过道可悬挂带有商家名称的横幅

　　广播台宣传公司资料信息可以在校广播台专栏播出(要另收一些宣传资金)

　　奖品宣传奖品由公司赞助、提供或可印有图案

　　产品宣传公司产品可作为该活动的指定用品(赞助产品必须满足现场需要方可)工作人员用品宣传工作人员可穿上印有商家标志的服装工作，现场的道具等该项目赞助可跨学院本学期所有活动

　　嘉宾发言贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言

　　媒体宣传有必要时可邀请镇江媒体(电台)来采访。要赞助较大金额方可

　　产品代理贵公司的产品可由我院学生会代理可长期合作

　　五、经费预算项目数量单价总金额说明

　　大海报2张，40元/张。公司有提供亦可(如对外宣传需4张)

　　宣传单份0、15元300元，力求精美，有收藏价值(上面可作公司和本次活动的宣传，在上面可印有号码，在活动举行前后可举行抽奖)

　　节目单1000张0、2元200元上面可作公司和本次活动的宣传。

　　横幅2条64元/张128元一条在活动现场一条在学校过道

　　数码摄影50元含电池音响设备1套50元租借一天

　　道具500元包括化装，表演等

　　用具50元包括透明胶，塑料线，剪刀等

　　奖品50份2-5元200元优胜者和嘉宾

　　工作人员饮水吃饭50人次5元250元具体当天定

　　食品300元商家提供也可

　　饮料100支2元400元(商家提供也可)合计×××元补充赞助方案：

　　(1)赞助赞助拥有活动的冠名权，拥有活动的一切商家补偿计划。

校园创新活动策划书菁选（扩展7）

——校园活动策划书菁选

校园活动策划书(通用15篇)

　　时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，为了迎接新的工作目标，是不是需要好好写一份策划书呢？你知道写策划书需要注意哪些问题吗？以下是小编帮大家整理的校园活动策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　一、 活动主题

　　弘扬生态文明，共建绿色校园

　　二、 活动背景

　　当前的学校，虽然总体卫生环境状况良好，但是仍然存在了众多的卫生死角，特别是那些未被纳入学校值周范围内的地方。还有就是*期食堂打包现象比较严重。这些情况如若没有受到学校有关部门及学生们的关注，长此以往，便会使得我们的学*的学*和生活环境置于白色污染之中，也会使得我们构建绿色校园的理想停滞不前。

　　三、 活动目的

　　活动的主旨在于：净化校园，使校园更加美丽，给同学们带来更好的学*和生活环境。协会也将借此活动，用我们环保协会的独特协会元素去丰富学校的文化生活，增强同学们的责任感和环保意识，使低碳和节能在学校范围内广为人知。

　　四、 活动时间

　　1、 前期准备阶段：12月11日——12月15日，海报、手抄报、倡议书的制作与“校园死角”照片的收集）

　　2、 活动宣传阶段：12月16日，于图书馆前进行海报、照片、手抄报的展览

　　3、 活动进行阶段：12月17日，在全校范围内进行绿化校园的活动

　　五、 活动参与人员

　　活动发起者以及志愿者们

　　六、 前期活动内容

　　1、海报和照片集的制作和进行宣传

　　①由负责宣传的同学制作专题海报；

　　②首先在校园内搜集关于校园卫生死角的照片，再由办公人员整理，制作成照片集

　　制作完，由负责宣传及组织的同学，在南北区林荫道分别粘贴一张海报；

　　并于12月16日在图书馆前展览海报和照片集。同时在当天，邀请学院记者团和宣传中心的新闻部对此次活动做宣传和报道。

　　2、手抄报的制作和宣传细节

　　手抄报的制作由负责编辑和宣传的同学合作制作，并于晚自*时间，由组织及编辑人员发放到每个系的晚自*班级里。

　　3、帮帮宣传海报

　　与学院各个系的宣传部合作，邀请他们和协会同步，出一期关于绿化校园的宣传海报。并将其海报张贴于各系的宣传栏中。

　　4、粘贴倡议书

　　由编辑人员负责编写倡议书，再由组织人员与食堂老板协商后，将倡议“不要打包”的倡议书贴于打饭前的窗口

　　七、主要活动内容（由6至8人组成一组，各组设一位负责人）

　　1、到宿舍去回收塑料瓶、旧报纸、废电池等

　　各组分别负责制定区域的回收（例如：A组负责某栋楼某楼层的宿舍）最后将回收成果统一交给办公部，由其进行转卖！

　　2、拔除林荫道两旁树木上的铁钉

　　各组分别拔除制定地点的铁钉（例如：B组负责理工一楼前的树木）最后将拔除的铁钉集中做最后的资源循环处理

　　▲注意：攀爬梯子的安全

　　3、针对卫生死角进行打扫（特别是无人值周的地方）

　　各组划定区域打扫（例如：C组负责北区校门口的打扫）

　　最后检查验收成果

　　八、活动后勤安排

　　1、办公部负责照片的收集和照片集的制作

　　2、宣传部负责海报的制作和粘贴

　　3、组织部负责活动人员的.分配和协调问题

　　4、编辑部负责倡议书和宣传稿的编写

　　5、宣传部和编辑部合作负责手抄报的制作和发放

　　6、活动发起者负责所有事务的统筹监管

　　九、预期效果

　　在宣传和活动过程中，拉起绿色**，在全校上下掀起绿色校园的风潮，使全院师生关注学校的环境，认识到低碳和节能是可以从自身做起的；进而使日后的校园环境更加优美，到处绿意怏然。这次活动也是为构建“绿色校园”的目标跨出了重要的一步，让“绿色校园”的思想传播到三明学院的各个角落里。

　　十、经费预算

　　1、A3纸：单价0。3元×100张=30元

　　2、手抄报的复印：单价0。3元×50张=15元

　　3、照片的冲洗：单价0。8元×100张=80元

　　总计：125元整

　　一、活动主题：

　　让消费安全走进校园

　　二、活动背景：

　　作为消费者，这几年我们经历了很多，毒牛奶毒饺子，每一个事件都足以让消费者惊胆颤。面对如此多的考验，如何运用法律武器来维护自身的合法权益就变得越来越重要。同样，对于生活在校园里的广大学生来说，维护自身的合法权益也显得越来越重要。

　　三、指导思想：

　　现代大学生将是未来祖国现代化建设的栋梁，倡导大学生的.合理、安全消费，有助于改善大学生社会经验少、阅历浅、消费形式不健康，在权益被侵犯时经常无可奈何的现状。

　　四、活动对象：

　　外国语学院11级全体同学

　　五、活动时间：

　　20xx年3月15日

　　六、活动内容：

　　⑴普法及消费者权益的问答

　　⑵邀请同学们上台讲述自己的消费经历

　　七、活动具体流程：

　　⑴前期准备

　　制定活动策划，申请教室

　　宣传部制作宣传海报

　　确定上台讲述者的名单及顺序，一个班挑选出两人

　　⑵活动进行

　　主持人播放ppt，使大家对消费者权益有一个简单了解

　　进行简单的消费知识问答，对回答正确者有小奖励

　　邀请各班挑选出的同学上台为大家讲述自己在消费过程中遇到的趣事或者是自己的正当权益受到破坏的事件

　　主持人总结，提醒大家注意保护自己的消费权益

　　⑶活动后期

　　进行拍照和整理

　　总结整理材料，汇报活动成果

　　八、人员安排：

　　由学生会**团进行统筹，保证普法活动的顺利实施

　　由生活部部长制定活动策划等

　　由生活部副部长负责普法内容的筛选及ppt的制作

　　由宣传部进行海报的制作，活动中照片的拍摄

　　由各班生活委员负责活动具体细则的传达

　　一、活动主题：

　　回味童年

　　二、活动目的：

　　通过此次活动展示我们爱心社家教组这将*一年以来的坚持，展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐，同时把我们的快乐传递给大家，也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神，从而增强社团的'凝聚力和影响力。

　　三、具体活动策划方案

　　（1）活动时间：4月26日中午12：30到1：30

　　活动地点：一食堂广场

　　活动开展对象：全校喜欢玩，有兴趣回味童年的童鞋均可

　　（2）活动内容：6个小游戏组成，流程如下：（亲们，如果你们累计获得其中四项活动的前三名，即可获得本次活动珍藏的神秘活动额）

　　1名称：吹气球

　　游戏规则：在规定的时间内，以气球吹爆的个数为准，吹爆几个即可获得几个糖，另外最多者还可以获得精美礼物一份;

　　2名称：对对碰

　　游戏规则：总共设15对相对应的卡片，如“黄蓉与郭靖”等，抽取一张卡片，并找到拿着对应得卡片的学生，合力根据我们提供的信息猜相应的动画片及其人物，猜中即获得五个糖糖;

　　3名称：踢毽子

　　4名称：单人跳绳 游戏规则：在规定的时间内，踢毽子多者为胜，前三名均可获得甜甜的软软的糖糖额;

　　游戏规则：跳得多者即赢，前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额;

　　5名称：拾小棒

　　游戏规则：将一把小棒随机散入在地，参与者将小棒一根一根拾起，底下小棒未动者即可得3个糖哈;

　　6名称：掷石头

　　活动规则：五个石头，将其按1、2。、3、4、5的顺序掷，多者即可以得到糖糖;

　　四、活动前期准备：

　　1、制作海报和展板;虎溪之声做宣传*台;口头宣传，发动自己的好友同学，群。

　　2、场地设计。

　　五、活动预算

　　1000个奶球糖，50个阿尔卑斯原味棒棒糖，三袋彩色气球，毽子七个，绳子7个，精美小礼物十份，神秘礼物十份。（小礼物部分由个人捐赠），海报和展板。

　　（注：第一个活动为开始重点，利用五彩的颜色吸引人的眼球，温馨的音乐让人进入我们的世界，工作人员需多）

　　一、活动主题

　　安全消费进校园

　　二、活动时间

　　3月15日——3月18日

　　三、活动背景

　　由于现在快节奏的生活方式，人们面多越来越多的生活压力，因此使用各种各样的手段来维持生活，如**。诈骗，假买假卖等。而当今大学生却少一定的生活经验，上当受骗也是难免的。面对如此多女的考验，作为消费者的我们，要懂得利用法律的知识来维护自身的合法权力就变的越来越重要，作为在校的大学生懂得利用法律的知识来维护自身的合法权力也显得越来越重要。

　　四、活动目的

　　当代大学生将是未来祖国现代化建设的栋梁，搞好大学生的消费教育，对于倡导文明消费方式，构建和谐消费环境和和谐社会有重要意义。大学生社会经验少、阅历浅、多大学生消费形式不健康，不懂法不会用法，在权益被侵犯时经常无可奈何。我们希望借助此次活动的举办，加强广大学生对消费者权益的认识，提高同学们的消费**意识，知法懂法，学会正确地维护自身的合法权益。

　　五、活动可行性分析

　　现在还没有自己的经济能力，我们的消费完全靠父母的支持，所以我们的每一块钱都要花的物有所值！所以这样一次活动大学作为一

　　个重要的消费场所，大学生作为一群特殊的消费群体，生活中总会遇到各种消费问题，而大多数人往往能忍则忍，其中一个很重要的原因就是大家的**意识不够强，或者投诉无门。而且我们的开展一定能够获得广大学生的支持。同时此次活动还得到了电气与信息工程学院团总之学生分会的支持与信任，所以我们相信此次活动一定能圆满举办。

　　六、活动具体方案

　　前期工作：对本次活动提前一周做相应的通知，如通知全院同学收集与本次活动相关联的照片或真假实物的对照，10级各班出一份与此次活动相关联的班级板报，以配合本次活动的宣传，增加活动气氛。告知全院学生本次活动的主要环节，以便他们对活动环节作相应的准备。

　　1、设点宣传：在校园设立固定的一个点，向全校学生定点宣传有关法律方面的知识，调动大学生主动**的意识，鼓励大学生用正确的方法去维护自己的权益。活动时间：20xx-3-15活动地点：四食堂活动流程:

　　1）3月14日在食堂门前摆放相应的宣传板报，拉“安全消费进校

　　园”的横幅，以引起大家对本次活动的`注意

　　2）3月15日当天配备相应的工作人员在现场收点，现场收集学生

　　们有关权益方面的意见，以便利贴的形式，该环节的主题为“3.15，我想说......”。活动后对相应的意见进行收集整理。

　　3）各班级及个人的有关活动的照片和板报的展览，最好配以本人

　　讲解。

　　人员配备：主要负责人：权益与心理部部长及干事（5人）

　　维护安全人员：宿管部干事（6人）记录人员：网络编辑部（1人）配合人员：其他部门干事（10人）

　　2、消费者**日知识大比拼：活动地点：系楼a111（地点服从调配）活动时间：3月16号晚7:00活动对象：09级、10级活动流程：

　　1）邀请嘉宾及评委。嘉宾：学工办老师。评委：总支学生分会**团成员及一些部长（6人）大众评委*评委：参加比赛的观众。主要评委的票占本次投票的70%大众评委占30%。

　　1）由每班推选1—2个学生代表作为本次比赛的参与者，比赛总人

　　数暂定：25人。参与者要附带与消费者**相关的ppt或板报进行讲解，讲解内容可为：身边发生的权益问题，**方面的

　　知识等等，与本次活动相关的内容均可。选手讲解完后评委投票选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖五名、优胜奖8名。2）每五位选手演讲完后，宣布前五位的得票数。赛前准备：

　　1)活动当天提前与各参赛班级的班长取得联系，通知他们提醒参赛者准备相应的赛前准备。

　　3）权益与心理部的全体人员以及协助本次比赛的个人提前两小时

　　到场布置会场，发放投票传单（该投票传单上半部分消费者**的相关小知识的讲解，讲解分三种类型，下半部分为投票说明，赛后以一本传单的下半截作为有效数）。比赛资源：

　　场地、比赛相应的设备如话筒等、矿泉水，工作人员人员分配：

　　主持人（1名）、维持秩序（8名）协助人员（5名）

　　七、经费预算

　　策划人：

　　绿色校园定义为：在全寿命周期内最大限度地节约资源（节能、节水、节材、节地）、保护环境和减少污染，为师生提供健康、适用、高效的教学和生活环境，对学生具有环境教育功能，共建自然环境和谐共生的校园。学校就像一个大家庭，每位同学都是其中的一员，都承担这一份美化校园的活动。学校，为同学们提供了一个汲取知识的场所，是同学们心灵的港湾。追梦奋斗，因此我们更需要一个充满绿色气息的校园，营造良好的学*气氛，更是绿色环保理念在我校在我校极好的展示。所以我们要实际行动起来，保护我们美丽的校园。

　　1 、后勤岗位体验日

　　2、 以文の明照片展览

　　3、标语设计

　　4、 曝光吧，正能量

　　活动一：后勤岗位体验日

　　后勤的工作人员在辛苦地维护着校园每一处的卫生和整洁，正是他们的

　　负责和坚持才让我们有了美丽和谐的校园环境。但事实上仍有一部分同学做着与大学生形象完全不符的负面表现，比如乱扔垃圾，污染环境等等。他们不仅没有对自己的错误行为的认识，也没有站在后勤工作者的角度考虑他们的不易。因此和山心传媒特与后勤处合作举办后勤岗位体验日活动，让更多同学通过切身体验的方式为绿色校园出一份力，也唤起广大科院学子对环境保护的重视和对后勤工作者的尊重。我们将对体验同学进行采访，纪录工作的瞬间，并通过体验日记的方式将最真实的'后勤工作展现给广大科院人。

　　活动宣传以来，已经有数位同学报名参加后勤岗位体验活动，表示对我

　　们的想法很感兴趣。我们将更完善地规划体验方案，努力达到部分体验，全校认知的宣传目的。

　　活动时间：12月24日

　　活动二：以文の明照片展览

　　12月15日，和山心传媒在圆形广场开展了以文の明照片活动，许多同学经过圆形广场是都驻足观看了我们的照片素材。我们的展览以校园文明现象和不文明现象的鲜明对比为主题。如开完运动会后落满垃圾的草地与干净整洁的校园环境作对比，自己仔细垃圾分类和随手丢弃作对比，节约用水用电和无故浪费能源作对比等。同时，我们还对一部分观看的同学做了简短的采访，他们都表示对提倡绿色文明的活动很感兴趣，也很积极地参与其中，赞同是对绿色校园活动的宣传与实践。

　　12月15日下午5点，展览活动比较圆满的结束了。除了时效的宣传意义提高同学的环保文明意识，后期我们将会把今天的活动和采访编辑成视频更好地传播科院的绿色理念。

　　活动三：标语设计

　　标语是一种较为直观地表达要求和规范的一种方式，因此 内容积极向上，新颖且能突出重点，起到警示意义的标语也是达到绿色校园的一种重要宣传渠道。当然标语也要选址的当，切实有用，不影响学生日常活动以及学*。

　　和山心传媒策划标语征集活动，通过全校的头脑风暴来动员全校。投入绿色文明校园的建设。12月10日开始，我们向全校征集文明标语，届时我们将选出优秀标语并制作为实物，将其张贴于合适地点。一周时间，我们收到了许多同学的标语投稿，其中有许多优秀作品，我们将制作成实物投入使用。希望可是倡导同学将规范文明的方式融入校园生活。

　　活动四：曝光吧。正能量

　　活动分为两个部分，一个是文明现象的传递，一个是生活中发现不文明现象的曝光。第一个活动是在微信线上进行的，同学将自己拍到的文明瞬间晒出来，即使是微不足道的行为如走路靠右行，把垃圾扔进垃圾桶，节水节电等等。

　　第二个部分则是对校园中不文明行为，或者与绿色校园理念相违背的现象。同学用照片的方式记录下来发给和山青年公众*台，我们将统一整理后以微信报的形式展现给大家。希望大家引起关注，也在日常生活中以一个大学生的规范来严格要求自己，使文明和谐的风气在校园中传播开来。

　　一、活动背景：

　　20xx年12月1日是第23个“世界艾滋病日”，当今社会，艾滋病已成为一个严重的社会问题。身为当代大学生，我们是社会中的一个活跃群体，是未来社会的主体与支柱。我们有良好的道德品质和积极的热情，立志让不幸的人重温人间的温暖，让受伤的人重感社会的`关怀！作为祖国未来栋梁的我们，有必要起来与艾滋病作斗争，有责任有义务为广大师生宣传预防艾滋病方面的知识，号召大学生关爱生命、预防艾滋、关心弱势群体。用一条细长的红丝带传播健康与文明，传递真情与温暖！

　　二、活动名称：“情系红丝带”世界艾滋病日大型宣传活动。

　　三、活动主题：遏制艾滋，呼吁拥抱；控制蔓延，共享阳光。

　　四、活动时间：**年11月30—12月1日

　　五、活动地点：西区餐厅门口

　　六、主办单位:政管学院团总支

　　七、承办单位：政管学院社团部

　　八、协办单位：摄影协会、集邮协会

　　MMDS研究协会、大学生调查研究协会

　　九、活动目的

　　1、进一步增进大学生对艾滋病的关注

　　2、宣传有关艾滋病的知识

　　3、增强青年的社会责任感，引导正确的价值观

　　4、通过此次活动号召更多人关注社会上的弱势群体

　　十、活动准备

　　1、策划阶段：活动策划书的形成与审核

　　2、邀请校医院或其他医疗机构进行合作

　　3、物资购置:购置相关活动物品

　　4、宣传阶段:海报的设计与张贴,展板的制作,准备定点悬挂的横幅,联系校社联、校学生记者团、校广播台、南阳日报记者等

　　十一、活动流程

　　1、第一阶段：由大学生调查研究协会在东西区门口组织相关调查活动。()

　　2、第二阶段：四个协会合作出三块展板，大学生调查研究协会把之前的调查结果以展板形式展出；集邮协会和摄影协会合出一块图片展板，上面为有关艾滋病方面的邮票和照片；MMDS研究协会出一块有关艾滋病知识及其防治，以及国家对艾滋病防治工作方面的政策及措施的展板。活动当天四个协会将一起在西区餐厅门口，通过讲解宣传，号召签名及赠送红丝带等方式宣传预防艾滋病的知识。

　　3、第三阶段：为同学们播放有关艾滋病方面的电视宣传片，并邀请相关人员进行讲解

　　十二、注意事项

　　1、与校内外各部门联系，加大宣传力度

　　2、整个活动中要有人负责拍照工作;

　　3、活动后新闻稿要做到及时写，及时投，扩大活动影响力;

　　4、活动过程中要注意人员的安排妥善，由于活动量大，一定要注意条理性及现场秩序

　　5、所有人员带好工作证，带好工作帽，注意维持现场秩序

　　摄影协会

　　**年11月25日

　　“情系红丝带”世界艾滋病日校园大型系列活动总结12月1日下午四点开始，摄影协会携同MMDS协会，大学生调查研究协会，集邮协会在我校中餐厅门口举办“情系红丝带”关注艾滋病患者的大型签名宣传活动。

　　摄影协会、MMDS协会、大学生调查研究协会、集邮协会的会员们为签名者送上红丝带，大学生们积极参与学*艾滋病常识，远离艾滋病，正视艾滋病，为他们付出一份爱，送去一份关怀，做力所能及的宣传，让更多的人了解艾滋，理解艾滋病患者，携起手来，相互关爱，共享生命。

　　本次活动以“遏制艾滋，履行承诺”为主题，宣传普及关于“艾滋病”知识，从而调动校园学子一起加入到“抵御艾滋”的行动中来。活动中，一部分会员向来往的大学生发放相关宣传单，并邀请他们在条幅上签下名字，表达预防艾滋病的决心，并为签名的同学发放了红丝带。活动从下午四点一直持续到六点，整个活动吸引了800多名学生参与，发放500多条红丝带，并在12月2日中午得到了电台的大力表扬与宣传，使活动更加有具有影响，有力促进了艾滋病知识的宣传和普及。

　　本次活动的不足之处是由于某些原因使活动改在下午举行，所以有些会员未能到达签字现场，下次一定会注意的。

　　摄影协会

　　前 言

　　“永不止步 keep moving”！安踏，中国的骄傲，民族的骄傲！安踏以他新颖的设计，独特的经营理念，迎合着千千万万青少年的喜好。在安踏准备带领民族品牌走向世界的时候，拉*安踏与目标消费群体之间的距离，实在是必要之举。在此时机，一个以“继续永不止步”为主题的大型校园活动必将深受广大青少年的喜爱，必将为安踏的进一步发展锦上添花！

　　一 校园主题：

　　继续“安踏——永不止步，Keep moving ”校园活动

　　二 传播受众分析：

　　安踏的消费者年龄定位群体是15-25岁的青少年，他们对社会、对家庭充满强烈的个性与叛逆，他们激情四射，对新鲜事物充满好奇，希望通过体育展现自己，内心充满着对成功的渴望，这也正是安踏品牌文化的价值取向的源头，也是我们这次进行策划的基础。我们策划的活动以新奇、时尚、个性为原则，迎合青少年的'内心需要，充分挖掘他们不断超越、自强不息的精神内涵，吸引众多青少年的参与。通过大家的参与，加深对安踏的了解，增加对品牌的忠诚度。

　　三 活动目标：

　　借助这次安踏校园活动，带动各大高校学生的消费， 提高销售量；塑造安踏鲜明的形象个性，扩大并提高安踏在各大高校学生心目中的知名度和美誉度。

　　四 媒介分析与制定：

　　这次活动主要面对各大高校学生，因此要选择目标受众能经常接触到的校园媒体，这样宣传才具有针对性，才会产生效果。因此拟订选取以下媒介作为传播渠道：

　　1、展牌 2、海报 3、宣传单页4、条幅5、音响广播6、坐台咨询

　　五、安踏活动：

　　活动一

　　(一) 活动时间：共3天。20xx年08月26日---20xx年08月28日

　　(二) 活动主题：“我心目中的安踏----我最喜欢的设计款式网上选秀”

　　(三) 活动对象：

　　射洪县各大高校学生目标消费群分析：安踏的目标消费群体为14---26岁的青少年。他们激情四射，喜欢上网， 喜欢接触新鲜事物，关注选秀活动，这就为这次网上选秀活动奠定了很好的基础。

　　(四) 活动目的：

　　这次活动参与方式简单，参与程度高，参与人数多，可以使他们在参与活动的过程中更多的了解安踏产品，更加了解安踏公司，同时投票结果可以真实反映当代青少年的心理喜好，为安踏专卖店以后更能准确的把握消费者的心里，提高销售额。

　　(五) 活动内容：

　　在我县各大高校开展“我心目中的安踏---我最喜欢的款式设计网上选秀”活动。将“安踏”主打产品款式设计及设计思想、功能特点等相关介绍在微信上公布，各大高校学生可扫一扫微信在微信上为自己喜欢的产品设计投票(每人限投一票)。08月29日，选出得票最多的男女鞋款式各一种，并将结果通过微信、电话等媒介向学生公布。从选此款式的学生中选出幸运参与者各1名，持有效证件可到射洪县任何一个安踏专卖店获得此款式运动鞋一双，其他选此款式的学生可持有效证件到射洪县任何一个安踏专卖店购买商品时领取赠品(护腕一个或其他安踏产品)。

　　活动二

　　（一） 活动时间：共3天。20xx年8月26日一20xx年8月28日

　　（二） 活动主题：“安踏”校园行

　　（三） 活动对象：射洪县各大高校

　　（四） 活动目的：本次活动主要是通过校园行,使广大学生轻松中接收安踏广告传播信息,

　　从而加深对“安踏”的认识和了解，提高安踏品牌知名度和美誉度。而且还可以促

　　销商品，提高销售量。

　　（五） 活动地点：射洪县各大高校门口

　　（六） 活动内容：

　　“安踏校园行”一新生入校园。活动内容主要是，由安踏专卖店提供商品进行

　　打折销售，利用新生入校园想购买新衣、新鞋的念头，搞促销、搞活动能提高

　　安踏的销售量又为安踏宣传做了广告。

　　活动三

　　（一） 活动时间：共2天。20xx年8月26日一20xx年8月27日

　　（二） 活动主题：“限时抢购”

　　（三） 活动对象：射洪县各大高校

　　（四） 活动目的：本次活动只要是通过“限时抢购”，带动学生的激情，提高学生们的

　　购买欲望。

　　（五） 活动地点：射洪各大高校门口

　　（六） 活动内容：

　　“限时抢购”活动内容主要是在活动现场定一个时间，在这个时间段里面购买指定的产品，可享受最大折扣的优惠，没有我们卖不出的价格、只有你想不到的超低价格。

　　活动四

　　（一） 活动时间：共3天。20xx年8月26日一20xx年8月27日

　　（二） 活动主题：“你买、我送”

　　（三） 活动对象：射洪县各大高校

　　（四） 活动目的：本次活动只要是通过“你买、我送”，带动学生的激情，提高学生们的

　　购买欲望。

　　（五） 活动地点：射洪各大高校门口

　　（六） 活动内容：

　　“你买、我送”活动内容主要是在活动现场购买超过一百五十元产品，就有一次抽奖机会，更有豪礼相送。

　　经费预算：

　　展牌： 4个，8月26日-12月28日 (放在帐篷的两边)

　　海报：每校4张以上，贴出时间8月26日-12月28日 （学校门口贴两张、活动现

　　场两张）

　　宣传单：每校1500份以上，发放时间8月26日-12月28日（由宣传人员发放）

　　条幅：每校3---5条，挂出时间8月26日-12月28日（帐篷两条、学校门口一条）

　　KT板和折扣牌：每校30块（各15块），贴出时间8月26日-12月28日（贴在每个

　　展示区、帐篷四个角、每个工作人员手上拿一个）

　　坐台咨询：导购人员三个、发宣传单人员一名、大长桌四张、大帐篷一个

　　地毯一张、移动展示架一个

　　咨询时间8月26日-8月28日

　　抽奖纸箱：一个 乒乓球：15个 奖品：由安踏专门店提供

　　销售商品：销售商品由安踏专卖店提供。

　　大型运输车：一辆（主要是负责运输活动所需要的道具和活动所需的商品）

　　经费预算：

　　展牌：60/每块，4×60＝240元

　　海报：海报一元3张，共 450张，笔墨，写字，人力粘贴, 胶水共计480元

　　宣传页：彩色，双面印刷，质量好，共3000张，人力发放，宣传，讲解等共830

　　元

　　条幅：50元/每条，4×50＝200元 共计500元

　　总共xxxxx元

　　六、活动进程安排

　　08月26日—08月28日：.宣传营销活动

　　（一） 20xx年8月25日：把活动所需要的道具商品全部清点整理，放在射洪中学得

　　安放地点。

　　（主要是担心26日运输过去耽误时间错过最佳营销时间点，提前运输过去省时省力）

　　（二） 20xx年8月26日：早上六点所有活动参与工作人员准时在安踏专卖店集合，集体出发到射洪中学。六点半到达射洪中学，开始进行活动场地的搭建和商品的摆放，七点半必须完成所有活动场地的搭建和商品摆放并正式开始活动。中午十二点半到下午两点为午餐休息时间，下午两点正常开始活动的进程。下午六点结束活动并开始清点货物核算，其他工作人员开始负责活动场地道具的拆解，所有商品和道具清点结束并且把商品和道具放在指定安放地点后下班。

　　（三） 20xx年8月27日：（同上）早上六点所有活动参与工作人员准时在安踏专卖店集合，集体出发到射洪中学。六点半到达射洪中学，开始进行活动场地的搭建和商品的摆放，七点半必须完成所有活动场地的搭建和商品摆放并正式开始活动。中午十二点半到下午两点为午餐休息时间，下午两点正常开始活动的进程。下午六点结束活动并开始清点货物核算，其他工作人员开始负责活动场地道具的拆解，所有商品和道具清点结束并且把商品和道具放在指定安放地点后下班。

　　（四） 20xx年8月28日：早上六点所有活动参与工作人员准时在安踏专卖店集合，集体出发到射洪中学。六点半到达射洪中学，开始进行活动场地的搭建和商品的摆放，七点半必须完成所有活动场地的搭建和商品摆放并正式开始活动。中午十二点半到下午两点为午餐休息时间，下午两点正常开始活动的进程。下午五点半运输车到达活动现场，下午六点结束活动并开始清点货物核算，其他工作人员开始负责活动场地道具的拆解并安放在运输车上。所有商品和道具安全运输回安踏专卖店后此次活动圆满结束。

　　七、突发事件安排

　　（一） 货车运输：在货车运输途中，由于货车师傅不正当操作导致商品和道具的损坏、

　　丢失由货车师傅自己承担并赔付相应的损失。

　　（二） 商品与金额：在活动展开过程中，由于导购人员的疏忽导致商品的丢失和营业额

　　的差账、少账，由本次活动的导购小组进行赔付。

　　（三） 活动现场：在活动进行中时，由于宣传方式不对，导致活动现场参与人数少、场

　　面冷清，改变和加大宣传的力度，导购人员也要积极参与宣传活动中。

　　在活动进行中时，由于参与人数过多导致活动现场次序混乱，工作人

　　员要加大维护次序的力度，要认真、严谨的做好维护次序和看护商品的工作。

　　八、 总经费∶

　　这次一共举办2个活动，紧紧围绕安踏的主题----“安踏—永不止步，Keep moving ?”，并大力宣传企业的发展趋势与企业理念，引起大学生对“安踏”品牌的好感，培育他们的品牌忠诚感，扩大品牌知名度与美誉度，提高产品销售量。

　　一．大赛名称

　　最美校园风景―摄影大赛――xxx风景（场景）摄影大赛。

　　二．活动背景：

　　新生初到，大多数同学还未深刻了解我校风景（场景）的美丽，对我院中各种独特建筑也尚未熟识，因此为推广我院校园风景（场景）文化，将校园中美丽风景（场景）收集起来，通过让部分学生亲身体验的方式来发掘我院很多不为学生注意的美丽风景（场景），让同学们具备发现美的眼睛。

　　三．活动目的：

　　1、寻找校园最美的足迹，打造校园特色景点，让校园渐渐走*化校师生的心中—爱上他们第二个家：美丽化校。

　　2、丰富校园生活，提高大学生的综合素质。并通过宣传将我院美丽的风景文化，发扬到每个人的心中。

　　四．活动地点：

　　xxx

　　五．活动时间：

　　20xx—xx—xx―20xx—xx—xx

　　六．活动对象：

　　xxx学校全体学生。

　　七．主办部门：

　　校学生会文设部（其他部门协助）

　　八．活动安排：

　　1、活动前期宣传

　　由宣传部和文设部一起执行。宣传方式主要以下面两种方式：

　　（1）宣传海报（2）宣传稿

　　宣传部和文设部工作人员于xx月xx日将出好的宣传海报展示于校园展示区，做好活动的前期宣传工作。

　　xx月xx晚之前，由宣传部工作人员拟好宣传稿，并于xx月xx日晚和文设部人员分别到不同班级进行宣传，并保证每班保留一份宣传稿。

　　2、品的收集，整理及评比工作

　　（1）由文设部工作人员进行收集及评比，工作人员于xx月xx日于对同学上交的作品进行收集，评比，挑选出前二十名，给这二十名优秀者发放号码牌。并通知突出表现者决赛时间（决赛初步定于xx月日晚，教室未定）。[决赛中让优秀者对自己的作品进行讲述。]

　　（2）秘书部将部分优秀作品排版，整理，制作成网页的.方式于xx月xx日放到校园网。

　　（3）结合网上评议（网上评选网络投票展分数的40%，老师及协会评分占60%）于xx月xx日评出一，二，三等奖及优秀奖若干名，由外联部晚将奖品及奖状送到各班获奖人员手上。

　　3、活动的后期工作

　　（1）由文设部将整理出来的照片制作成照片册，并于xx月xx日在童心广场或食堂门前对全院师生进行展示。

　　（2）xx月xx日晚召开全体校学生会会议，将本次活动进行总结。

　　九．奖项设置：

　　一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖若干名。

　　十．注意事项：

　　（1）同学的作品必须以电子稿或打印稿的形式上交，图像的像素不低于200万像素。

　　（2）宣传海报和宣传稿必须包括以下内容：活动背景，活动主题，活动时间，活动内容

　　（3）上交作品的基本要求：

　　A：图片加文字图片的

　　B：像素不低于200万

　　C：作品的内容必须积极，健康

　　D：可通过打印稿于xx月xx日至xx月xx日晚xx点前上交于相关负责人处

　　E：可以将作品在xx日之前以附件形式发送到邮箱xxx

　　（4）各部门实行责任制，做好各部门的工作，并注意收集图片的材料，由宣传部制作PPT上交，文设部进行审核

　　（5）与此同时各部门至少交优秀作品一份

　　（6）希望各部门之间同学积极参与工作，并对各部门同学的表现进行记录。

　　十一、拍摄要求

　　1.体现校园特色

　　2.体现社会温馨和谐场景

　　3.体现美丽这一主题

　　一、活动名称:

　　友谊的呼唤，交流的开始——大学班级友谊活动

　　二、活动的目:

　　为了培养学生的情感，丰富大学集体生活，增进学生友谊，增进学生交流，培养学生的实践能力和团队合作意识，丰富课外生活，开阔视野，培养身心，为学生提供相互学*的*台。

　　三、联谊对象:

　　外语系学前英语专业一班

　　机电工程系机械制造专业二班

　　四、活动时间:

　　11月25日18: 00

　　五、地点:

　　1106教室(具体教室另行通知)

　　六、活动流程规划:

　　主持人宣布晚会开始

　　②准备上台表演的同学

　　(3)表演结束后，主持人随机抽签将两个班的学生分成几个小组，每六个人为一个小组，每个小组保证一半的成员来自不同的班级，从而达到友谊的目的。

　　④晚会期间的互动游戏:(学生可以选择任意一个，也可以全部做。为了公*起见，所有被处罚的人都去包厢抽签。有一个关于如何惩罚人的小注意，一定要按照上面的要求去做

　　(1)游戏名称:排七灵

　　游戏规则:从1~99数，但当有人数一个含有“3”或“3”倍数的数时，就不允许数了。说“通过”，下一个人继续数。如果有人报错号，就会受到惩罚。

　　⑵比赛名称:双顶气球接力赛

　　游戏规则:每队6人，分3组，一男一女搭配。双方面带气球走一段距离，切换到另一个接力。第一个赢，输的被淘汰，淘汰的被惩罚。(一次两队)

　　⑶游戏名称:盲人背瘸子

　　游戏规则:每队六人，分成三组，男一组，女一组。男人玩瞎子，女人玩瘸子，男人捂着眼睛和女人，在女人的指引下，踩着放飞的气球。哪一组完成时间最短，哪一组获胜。失败者受到惩罚。(一次两队)

　　(4)游戏名称:两个人用三只脚踩气球

　　游戏规则:每队六人，分成三组，男一人，女一人，每只脚上绑两个气球。他们踩在对方的气球上，防止自己的气球被打破。自己团队的三组要团结起来，一起踩别人团队的'气球。30秒后，脚上气球最少的两个人被罚。(一次两队)

　　5]游戏名称:猜数字

　　游戏规则:有人说出一个目标数(1~100之间)，告诉主持人，然后开始打鼓传黑板。鼓停了，拿黑板的人猜一个数，主持人告诉是大于还是小于目标数，然后继续传。下一个人只能在上述范围内猜，直到最后有人猜对，猜对的人会受到惩罚。

　　[6]游戏名称:泡泡糖

　　游戏规则:主持人叫几个人上台，人数要奇数。大家都准备好了，主持人喊“泡泡糖”，大家要回应“坚持什么”。主持人随机想到身体的某个部位，台上的人要两两接触。比如主持人说左脚居中，那么台上的人就要成对的和左脚居中接触。没找到同伴的被淘汰惩罚，剩下两个赢了。

　　(7)游戏名称:领袖

　　游戏规则:每个队自己玩，一个人转头，下面的人选一个做动作，然后大家一起做这个动作，然后让转头的同学猜这个动作是谁做的。这个游戏靠的是人与人之间的默契。猜错的会受到惩罚，惩罚方式由自己的团队决定！

　　8游戏名:一只青蛙

　　游戏规则:所有学生围成一圈，面向中心。主机读“一”，下一个顺时针读“只”，然后“绿”，然后“蛙”，然后“跳”，然后“入”，然后“水”，然后“中”，然后“翻”；然后“两只青蛙跳进水里扑通一声”……等等，跟不上节奏或者犯错误的都要受到惩罚。

　　(9)游戏名称:脖子上的气球

　　游戏规则:各队第一个人用脖子拿着气球，然后传给下一个人，下一个人只能用脖子捡起来，以此类推。第一队赢，输的人受罚。(一次两队)

　　⑽游戏名称:三人一组

　　游戏规则:每项活动有10人参加。听音乐里主持人的口令“三人抱成一团”。参与者会在最短的时间内找到两个人拥抱，然后淘汰一个人！被淘汰的人受到了惩罚。

　　⑾游戏名称:金鸡独立

　　游戏规则:一男一女站在一张报纸上，开始答题，答错，报纸继续一半，答对问题，问下一个问题。男女回答问题时，身体不能碰报纸外的东西。

　　⑿游戏名称:吹盒子

　　游戏规则:志愿者上来，两个人蒙住眼睛，头趴在桌子上，两个人吹对方的箱子，吹到对方胜利！

　　⑤晚会结束，每人发两张纸，写下今天最开心的事和最不开心的事，然后主持人念出来，不写名字。我相信读出来的视频一定很搞笑！

　　⑥主持人宣布晚会结束。大家一起打扫教室，打扫完后去KTV唱歌。

　　⑦唱完，清点人数，一起回学校。联谊结束了！

　　七、活动前期准备:

　　①班会讨论

　　②与团契班委讨论

　　③写活动策划书

　　④准备互动游戏所需的道具(气球、眼罩、绳子、钢笔、小纸条、剪刀、盒子、报纸、...)

　　八、活动预算:

　　1200元以内

　　机电系机械制造二班:700元

　　外语系少儿英语一班:500元

　　九.活动注意事项:

　　(1)学生应和谐，不伤和气

　　注意你的举止

　　③注意教室卫生

　　④关注游戏过程

　　活动目的：

　　为展示广大学子与时俱进、开拓创新、团结奋进、积极向上的精神风貌，丰富建筑与土木工程系的文化生活，增强班集体的凝聚力和集体责任感，展示当代大学生的`精神风采，提高同学们的综合素质。

　　指导老师：

　　李少璃老师

　　承办单位：

　　共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会

　　活动时间：

　　待定

　　活动地点：

　　少康楼

　　报名时间：

　　4月5日

　　比赛要求：

　　1、比赛由抽签决定出场顺序

　　2、参赛歌曲内容健康，颂党、颂祖国、颂改革开放主题鲜明

　　3、着装统一，整洁大方，体现当代大学生的精神面貌

　　4、提前两天将伴奏音乐交承办单位负责人。

　　评分标准：

　　1、比赛由5位评委组成评分组，满分为10分；

　　2、班主任参加，1分；

　　3、参赛歌曲主题鲜明，有伴奏，2分；

　　4、着装统一，精神面貌好，2分；

　　5、演唱音律准确，各音部之间和谐相融，3分

　　6、比赛以班为单位，要求全班学生参加，2分，缺*一人扣0.5分；

　　7、比赛名次按分数高低排名。

　　注意事项：

　　比赛严格按照规则进行，参赛班级必须提前10分钟到场，迟到按弃权处理。

　　奖项设置：

　　比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名

　　一、活动背景

　　关心青少年健康成长是我们国家长期坚持的方针政策，作为最高教育资源享有者的广大大学生，理应以身作则，主动关心周边青少年儿童的成长状况，为他们的成长、成才贡献自己的一份力量。目前，中小学生的学*压力大，在注重传统知识的学*外，却较少关注一些法律知识和其他素质才艺知识，导致知识面比重失调，在迈向成长为全面性人才的道路上遇到了荆棘，作为志愿者，应该为这些中小学生提供一些学*课外知识的机会和*台。

　　二、活动目的'和意义

　　通过“普法义教校园行”活动进入中小学校园，在校园中营造学法用法的浓厚氛围，增强青少年法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性；同时，增设一些特色课程，补充中小学生较为缺乏的课外知识，让学*更加充满激情和活力。也再此的基础上，体现青年志愿者服务者的服务精神、检验大学生的学*成果和提供实践*台。

　　三．主办单位：

　　佛山市南海区大沥镇盐步直街社区居委会 共青团华南师范大学南海学院委员会青年志愿者服务队“阳光普法行爱心义教传”项目分队

　　四．活动地点：盐步各中小学

　　五．活动时间：每周四下午

　　六．活动形式：

　　1.每周四挑选1—2个班级进行活动，每次活动时间为1节课

　　2.每个月以主题的形式通过海报向学生宣传法律知识

　　七．活动内容：

　　（一）普法类

　　1、以讲课的形式向青少年详述《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《刑法》、《消防法》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、《中华人民共和国环保法》、《中华人民共和国禁毒法》等与青少年日常生活密切相关的法律知识，并可以“3.15”消费者权益保护日、“3.25”全国中小学安全教育日、“6.26”国际禁毒日为专题来举办法律知识竞赛的活动。

　　2、通过观看法制教育片形式或以同学讲一个发生在身边或你所知道的遵纪守法小故事或违法必受罚的案例，在普法组人员的带动引导下，让青少年各抒己见，从中获取法律知识，受到启发。

　　3、举办模拟法庭，让青少年亲自参与其中，加深体会，增强运用法律的能力。

　　4、根据当今校园隐患情况，重点突出对学生们的校园安全教育，有利于建设安全和谐校园。

　　5、以校园宣传形式为同学们营造学法氛围，使法律知识围绕在学生们的生活中，从而潜移默化地影响他们，让学*法律成为学生们的一种*惯。

　　（二）义教类

　　1、第二课堂；给学生上一些学校较少接触的课程，例如传统文化、手工制作艺术、时事热点和心理辅导课等特色课堂，让学生在每周除了掌握学校教材知识之外摄取其他方面的知识，丰富自身的阅历，提升自己的素质全面发展。

　　2、主题班会；安排一些学生参加主题班会，可以学生自己定主题、也可志愿者提供一些主题供学生选择。例如“我的人生我做主，我的童年我做主”等切合学生需要的主题，也准备一些时事热点，让学生参与讨论，锻炼分析解决问题和团结合作的能力，更重要的是能让学生在繁重的学*任务中重新寻获学*的趣味性。

　　3、趣味运动会；组织各班学生参加趣味运动会，有别于传统的运动会，融入的是一些危险性低、趣味性高，合作性强的运动项目让学生参加，盲目是培养学生的团队合作能力和劳逸结合，提高教学效率和质量。

　　青年志愿者“阳光普法行、爱心义教传”服务队必须本着服务的精神，认真负责的态度，努力为青少年儿童的健康成长贡献自身的一份力量。

　　青年志愿者“阳光普法行、爱心义教传”服务队

　　二〇XX年十月十八日

　　一、活动主题：

　　舞动青春

　　二、目的：

　　经过此次活动，浓厚学校文化氛围，丰富同学的课余生活，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水*，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，将来为社会做贡献。

　　三、时间：

　　20xx年xx月xx日晚上7：00整

　　四、地点：

　　xx农林大学校大礼堂

　　五、参加演出对象：

　　xx农林大学交通学院艺术团成员

　　xx电台987生活频道主要成员

　　xx电视台明日广告之星

　　xx农林大学校艺术团

　　xx农林大学校武协

　　六、各方供给的'项目

　　987频道供给项目：

　　1、晚会节目主持人（小凡、肖曙、王琳、阿矿）

　　2、晚会部分节目，并邀请xx电视台明日广告之星参加表演

　　3、现场的灯光音响和搭台

　　4、晚会前一周，987每一天至少8次宣传，在987网站上做预告;晚会结束后在福州晚报，福州日报，海峡都市报，东南快报做宣传

　　5、供给晚会游戏奖品，抽奖的所有礼品

　　起点供给项目：负责现场演员及模特的造型设计、化妆，并参与发型秀。

　　我方供给项目：

　　1、维持现场秩序，包括前后台及楼上的秩序。

　　2、晚会前一周在农大学校内为晚会做宣传，包括海报，条幅，以及在院报《阡陌》上做宣传预告

　　3、晚会的部分节目，以及表演节目的服装，伴奏带。

　　4、场地租借，及会场内外条幅的布置

　　5、节目单、请柬、入场券的设计、印刷、派发。

　　6、现场嘉宾饮料，荧光棒及爆竹

　　7、现场摄影

　　一、活动背景

　　校园文化是大学精神内涵的重要组成部分。社团文化节是我校校园一年一度的社团盛典，也是在培养提高社团成员素质的同时为各社团提供一个展现社团文化特点、树立社团新风貌的*台。志愿服务是一项高尚的事业，志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”精神正是中华民族的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。我校青年志愿者协会秉承这一光荣传统，用我们的爱心和信心“尽己所能，不计报酬。帮助他人，服务社会”。同时我们希冀借此机会向同学们展现青年志愿者协会的文化和历史，让更多的人了解我们的社团，继承和发扬社团文化、宣传志愿精神、奉献志愿力量。

　　二、活动目的

　　1、加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，营造积极和谐的校园文化氛围，继承和传扬志愿精神。

　　2、加深当代大学生对志愿服务工作的认识和理解，在服务他人、校园的同时，自身也得到提高、完善和发展。

　　3、通过本次活动，宣传青年志愿者协会，让越来越多的大学生参与到志愿服务活动中，以实际行动感染周围的人从而提高社会风气。

　　三、活动名称

　　青年志愿者协会“社团文化节”宣传活动

　　四、活动主题

　　志愿力量——左手青春，右手奉献

校园创新活动策划书菁选（扩展8）

——创意校园活动策划书菁选

创意校园活动策划书14篇

　　时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，是时候开始制定策划书了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的创意校园活动策划书，欢迎大家分享。

　　一、活动背景：

　　协会定期开展了一系列手语活动，取得了圆满成功，并在*期邀请聋哑学校老师为社员讲手语课，使社员学会了基本手语，同时社团一直以传承爱、传播爱为宗旨，于是组织了本次“手拉手，共普无声乐章”活动。

　　二、目的及意义：

　　1、给聋哑儿童带来快乐，丰富他们的生活，使他们生活更加丰富多彩;

　　2、给会员一次锻炼的机会，让我们更多了解社会，学会更好与人交流;

　　3、传递爱心，让更多的人了解残疾儿童并关心他们，让更多的人奉献一份爱心。

　　三、活动时间：

　　x年x月x日14:30至18:00

　　四、活动地点：

　　聋哑学校

　　五、参加人员及人数：

　　手语协会会员(40人)

　　潍坊医学院基础医学院x级学生分会社团实践部

　　聋哑学校在校师生(人数不计)

　　六.活动流程：

　　(一)、前期准备：

　　1、与聋哑学校取得联系，并申请活动;

　　2、组策部写好活动策划书;

　　3、宣传部画好宣传板以及宣传海报，并在活动开始前三天将其展出，以加强活动的宣传力度;

　　4、办公室向会员们发出通知，并筛选统计参加人员;

　　5、财务部申请活动经费，买好所需物品;

　　6、文艺部排练手语节目;

　　7、联系租车，并计算费用。

　　(二)、活动过程：

　　1、活动人员下午2:00在中和广场集合，统计到场人数，做好分组;

　　2、手语课旁听：

　　到达学校后，首先听手语老师讲一节手语课，时间大约五十分钟。

　　3、文艺部演出：

　　文艺部为同学们表演手语节目，并进行互动交流，时间大约三十分钟

　　4、篮球友谊赛：

　　组织男生与年龄较大的聋哑儿童进行篮球活动，时间大约四十分钟

　　5、爱心卡片赠送：

　　将社员前期制作的爱心卡片赠送给聋哑学校的同学们，送上社员的

　　6、结束活动，集体拍照留念，清点参与人数，大家集合回学校

　　(三)、后期工作

　　1、办公室写好活动内容和活动总结，并上交存档

　　2、各部室交流活动心得和活动经验

　　3、宣传部将相关资料整理，加强后期宣传。

　　4、将照片洗出并整理

　　七、预期效果：

　　通过此次活动，希望可以使聋哑儿童感受到社会的关爱，快乐地成长，另外丰富大学生的.课余生活，并扩大我校手语协会以及学分会在学校及社会中的影响力。

　　八、经费预算：

　　1、打印照片10元

　　2、租车费用元

　　九、注意事项

　　1、与聋哑儿童交流时要有耐心，讲究方法，尊重老师及同学。

　　2、上手语课时认真听讲，不要破坏课堂秩序

　　3、活动时充分考虑他们的能力，做到适可而止，注意安全。

　　1.活动时间：

　　11月7日

　　2. 活动意义：

　　1)进一步向全院师生普及记者节相关知识

　　2)提升同学们参于记者节的积极性

　　3)丰富记者节的活动形式

　　3. 主办单位：

　　《光华院报》社

　　4. 活动对象：

　　全院师生

　　5. 相关问题：

　　l 请问记者在你心中是一个什么形象、并简述理由?：

　　l 在11月8号第十二届记者节来临之际你最想对记者们说些什么?

　　l 如果你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的社会问题?

　　l 为了学院团委记者团今后能够更好的发展请你提出宝贵的建议。(可从对记者团干事日常工作及记者团举行相关活动等方面考虑)

　　l 你觉得学院《光华院报》社在今后的工作中应该着重报道学院哪些方面的问题?

　　l 你所期待的'学院校刊应该涵盖哪些方面的内容?并就学院报社最*向全校师生征集校刊名及文章你有什么看法?

　　l 在学院报社以后就相关工作进行宣传时你认为采取什么方式，在什么时间及地点进行宣传效果更佳?

　　6.活动流程：

　　1)前期筹备：进行相关宣传活动，印制若干份问卷调查表

　　2)调查计划：将问卷调查表以办公室或班级为单位统一定量发放，然后统一按时收取

　　3)后期工作：将收集的问卷调查表分类整理，由编辑组进行总结，并写出调查评估报告

　　1. 活动时间：11月7日

　　2. 活动意义：1)进一步向全院师生普及记者节相关知识

　　2)提升同学们参于记者节的积极性

　　3)丰富记者节的活动形式

　　3. 主办单位：《光华院报》社

　　4. 活动对象：全院师生

　　5. 相关问题：

　　l 请问记者在你心中是一个什么形象、并简述理由?：

　　l 在11月8号第十二届记者节来临之际你最想对记者们说些什么?

　　l 如果你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的`社会问题?

　　l 为了学院团委记者团今后能够更好的发展请你提出宝贵的建议。(可从对记者团干事日常工作及记者团举行相关活动等方面考虑)

　　l 你觉得学院《光华院报》社在今后的工作中应该着重报道学院哪些方面的问题?

　　l 你所期待的学院校刊应该涵盖哪些方面的内容?并就学院报社最*向全校师生征集校刊名及文章你有什么看法?

　　l 在学院报社以后就相关工作进行宣传时你认为采取什么方式，在什么时间及地点进行宣传效果更佳?

　　6.活动流程：

　　1)前期筹备：进行相关宣传活动，印制若干份问卷调查表

　　2)调查计划：将问卷调查表以办公室或班级为单位统一定量发放，然后统一按时收取

　　3)后期工作：将收集的问卷调查表分类整理，由编辑组进行总结，并写出调查评估报告

　　4)注意事项：

　　u 统一分发问卷调查表，不得随意发放

　　u 要求每份上交的问卷调查表上必须注明姓名、学号、班级、联系方式

　　u 在发放与回收问卷调查表时，相关工作人员要端正态度，礼貌谦虚

　　u 要及时整理回收问卷调查表，并做好相关记录

　　

　　活动主题：梦想校园创意达人

　　活动简介：自古英雄出少年，职校生充满青春活力，张扬独特个性，挥洒追梦激情。勒流职校团委举行创意才艺评选活动，搜寻校园达人。有创意，你就是校园达人！快来吧，校园创意达人旋风即将刮起！

　　活动时间：XX年2月中至5月初

　　活动目的：为大家提供一个能充分展示自我的*台，让更多的朋友相互认识，一起分享自己校园生活中的喜乐。

　　活动意义：弘扬优秀文化艺术，倡树现代文明新风，展示灿烂青春风采，塑造我校青年形象。丰富校园生活，为同学们展现自己提供了一个舞台，挖掘具有创意才艺的同学，培养大批的校园创意达人，实现梦想，完成自我价值的升华。

　　活动对象：勒流职校在校学生

　　主办机构：主办单位：共青团勒流职校委员会

　　网络媒体：

　　（1）学生会网站：

　　（2）大学生精英论坛

　　（3）大赛官方博客

　　（4）新浪微博：勒流职校校园电视

　　活动内容：

　　一．前期准备：

　　1。报名注意事项

　　（1）凡在校学生都可报名参加。

　　（2）参赛类型分为两类：

　　1）表演创意类，包括演讲、小品、相声、武术、歌舞、情景剧等。

　　2）实物创意类，包括视频制作、ps、软件设计、科技发明、创意点子、手工制作等。

　　（3）参赛作品可以以图片或视频等数码方式发送到电子邮箱xxx，实物作品可送至组委会，以上两类作品也可在初赛时直接展示。

　　（4）报名选手需填写表格，提交个人或参赛团队基本资料。

　　2、报名方式

　　（1） 网上报名：发送到电子邮箱xxx 。

　　（2）班主任处填写表格，由学生会统一回收

　　（3）现场报名：第四周星期一、星期二、上午课间操时间。

　　3、比赛规则

　　（1）接受个人及团体参赛。

　　（2）比赛分初赛、决赛两个环节，初赛由老师选拔，参赛选手必须准备一段自我介绍。

　　（3）选手向大赛组委会提交参赛作品，统一放在大赛博客中。

　　（4）在决赛中，校园达人们做最后的比拼，现场大众评委评分，评选出最终的奖项，活动现场将为校园达人们颁奖。

　　（5）比赛中严禁作弊行为，一经发现，立即取消其参赛资格。

　　（6）参赛所有作品版权归大赛组委会所有。

　　（7）参赛规则的最终解释权归大赛组委会所有。

　　二．活动流程：

　　1、活动宣传及报名：（2月中旬到3月中）

　　（1）2月中旬—3月中旬选手报名，初赛作品征集

　　（2）由于本次达人秀主题是秀出你的梦想，所以对于选手背后的故事也格外重视。也要求选手注意填写资料，尽量做到完善，写出自己的故事和梦想。

　　（3）3月下旬报名截止，整理作品

　　2、初赛（3月中到4月中）

　　采取流水作业形式，少时高效的对参赛选手进行选拔。赛场中由三名评委决定选手去留与否。同时对于优秀选手进行记录。录取人数在总参赛人数的30%左右。

　　具体环节如下：

　　1）评委阅读参赛选手的报名时书写的相关资料。邀请选手上台，进行简单的.自我介绍，并开始才艺展示。

　　2）才艺展示结束后（或被评委中断）由评委根据需要选择性的进行问答，并直接告知其是否晋级。

　　3）由**人员和工作人员记录晋级人员名单和联系方式。并通知进入复赛时间。

　　3、决赛前阶段：（4月中—4月下旬）

　　（1）通知所有晋级选手召开会议，会议内容主要包括：

　　①选手抽签编号，此编号为最终比赛序号；

　　②组委会为各选手介绍决赛赛比赛流程、规则及相关注意事项。

　　（2）学校为本次比赛制作幕布背景及参赛选手的写真，照片下方附每位选手的比赛宣言，此海报将在决赛赛前进行巡展。

　　（3）为选手拍摄宣传短片，将于决赛闪亮登场环节放映。

　　（4）将宣传短片放在官网上供同学们下载，以熟悉决赛选手。

　　4、决赛：（5月底）

　　（1）主持人进行开场词及现场评委介绍。

　　（2）闪亮登场

　　（3）第一轮秀出精彩

　　（4）第二轮指鹿为马

　　（5）第三轮完美复活

　　（6）第四轮终极pk

　　（7）结束环节（约10分钟）

　　活动影响、背景及可行性分析：

　　1．青年人作为一个最具有代表性的年轻人群体，引领着未来社会潮流，有着独特的风采。

　　2．由于这是一次全校性质的比赛，规模大，影响深，届时一定会产生良好的宣传效果。

　　3．学校学生会干部工作能力强，团队意识强，一定会全心全意为同学服务。

　　一、活动主题：精彩校园生活，创意由你做主

　　二、活动时间：XX年1月10日——XX年3月10日

　　三、参加对象：华东师范大学开放教育学院全体学生

　　四、作品要求

　　1. 所有活动策划书内容至少包含以下四个部分：创意活动主题名称、创意背景及目的、创意亮点、活动内容（环节）及相关注意事项……

　　2. 活动策划书必须围绕“校园文化活动”进行设计；分线上、线下两种活动类型。主题健康、内容完整、操作可行、格式清晰、语言流畅，版面美观大方。

　　3. 活动策划书必须保存为.doc或.docx格式，不接收其它格式的.作品投稿。标题为简体宋体三号字粗体居中，正文简体宋体五号字不加粗，1.5倍行距;策划书总字数不少于600字;格式可参考附件中的表格。

　　4. 作品要求原创，不可重复投稿；

　　5. 本次活动来稿数量不限，但请指定一份作品参与最终评选。

　　五、投稿方式：本次活动为线上活动，所有参赛作品需通过邮箱方式进行投稿。

　　1. 投稿邮箱： （同时接受咨询邮件）；

　　2. 邮件主题：校园文化活动策划创意大赛；

　　3. 活动策划书以附件方式上传，文件命名规则为[作品名称+学号+姓名+电话号码].docx；

　　六、奖项设置

　　本次大赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、鼓励奖六名。

　　学院将组织评审小组对所有提交的创意作品从以下几个方面进行评选：（1）可行性，符合**学*者学*、工作实际，切实可以操作;（2）创新性，活动主题及内容能体现一定的创新精神;（3）完整性，活动方案构想完整、考虑周全。

　　本次大赛将于XX年3月下旬在学院网站及微博上公布获奖名单。

　　七、大赛声明

　　1. 参赛作品必须是参赛者原创作品，未侵犯他人的任何专利、着作权、及其他知识产权，未以任何形式进入商业渠道。如有违反，将取消参赛资格，其它一切后果由参赛者自行承担。

　　2. 所有参赛作品的知识产权归华师开院所有，华师开院享有对作品进行包装、实施、宣传、展示等权利。

　　3. 大赛的最终解释权归华师开院所有。

　　华东师范大学开放教育学院学生之家

　　XX年1月5

　　一、指导思想

　　书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书是人们重要的学*方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水*。在新教育实验的形式下，我校深入学*新教育的丰富内容，营造浓浓的校园书香氛围，推出“建设书香校园”的活动计划。开展各种形式的师生读书活动，力争通过“建设书香校园”的活动，增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色;努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量;也为建设书香社会，推动学*型社会的形成作出我们应有的贡献。

　　二、工作目标

　　1、总体目标：围绕“建设书香校园”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动，营造勤奋读书、努力学*、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱书籍，博览群书的好*惯，在校内形成热爱读书的良好风气。

　　2、具体目标：

　　①通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。

　　②通过读书活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中提高兴趣，逐步养成阅读*惯。

　　③通过活动，师生一起体验生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的书香校园特色，不断提升我校的办学品位。

　　三、本学期的工作要点：

　　(一)营造读书氛围

　　阅读需要氛围，这氛围需要营造。为了积极推动学生的课外阅读，学校准备首先从营造浓郁的校园阅读文化氛围做起：

　　1、校园挂条幅，在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。例如：我读书，我快乐，我成长;多读书，读好书，好读书;读书破万卷，下笔如有神;营造文化氛围，创建“书香校园”等。

　　2、各班在11月中旬以“建设书香校园”为主题上一节主题班会课。营造班级阅读氛围。

　　3、各班设计一个班级“书香园地”，由班级定期张贴“好书推荐”“名人名言”“好书大家读”“读书感悟”“读书心语”等文章，由同学们自己介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

　　4、加强学校图书馆、阅览室建设，建设一个开放性的阳光书吧，全天向学生开放，每年更新图书，今年学校投资二万余元新增图书2500册，订购各种报刊杂志80余种。设定每天午间12：30----1：30为图书馆开放时间，每天安排一个年级，由图书管理员做好管理工作，保证校园内有安静、温馨的读书环境。

　　(二)明确阅读时间

　　在学生还没有养成课外阅读*惯之前，我们得千方百计挤出时间让孩子们有时间接触书籍，努力营造一种阅读氛围，带动更多的孩子自觉投入到阅读中来。

　　一天三读

　　1、诵读：每天上午上课之前，为早到校的学生阅读时间;每天上午第一节语文课前3-5分钟大声诵古诗说名著时间。

　　2、默读：每天中午1：30为全体学生读读写写时间，学生完成每天30个字的写字后，自由选择班级图书角的图书进行阅读;

　　3、睡前读：每晚一次的家庭阅读。

　　(三)开展阅读活动

　　1、学生读书活动

　　(1)开展一次读书主题班会。在班会课上，举行“建设书香校园”的读书活动启动仪式，号召全体同学积极地投身到“建设书香校园”的读书活动活动中。

　　(2)4-6年级每一位学生要在语文老师的具体指导下制订科学的广泛阅读计划。

　　(3)每位学生有专一的阅读笔记。语文教师要负责学生阅读书目的健康。在阅读课上，教师要教会学生掌握正确的阅读方法，并指导学生写读书笔记，学生每周至少写一篇，语文老师每周检查一次，期末进行学生读书笔记展评活动。

　　(4)开展课前3—5分钟“背名篇、说名著活动”。(介绍内容、讲情节、讲心得等均可)，提仪语文教师可根据本科内容，灵活安排，推广此活动。

　　(5)周末、十一、寒假等长假期间，鼓励学生在家看学校推荐的书，写读书体会，每学期进行一次优秀读书笔记评选活动。

　　(6)学校进一步完善图书室，图书管理员选择推荐新书目，向学生借阅。把人类历史上最有价值、最能感动人的著作推荐给学生，把富有时代气息的书推荐给学生。在学生的阅读中，要强调基础性与发展性的统一，阅读最有利于自己精神发展的'书，阅读最适合个性发展的著作。如古诗文诵读、经典文学名著欣赏等。

　　(7)学校定期组织学生开展有关的读书实践活动。如：中华诗歌散文精品朗诵比赛，“读书改变了我”征文比赛，“享受读书之乐趣，品经典之茗香”演讲比赛，**下的演讲，诗歌散文精品朗诵比赛，讲故事比赛，读书小报评比，“我的读书名言”征集活动，“读书的乐趣”电子小报展览，“捐赠一本书，感念母校情”捐书活动等等。该项工作由各年级由语文老师负责落实。

　　2、教师读书活动

　　教师的学*应秉承“学高为师，身正为范”的原则，在全面学*、提高整体文化素养的基础上，重点学*教育名著、原著，通过学*教育经典理论，使教师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。

　　(1)要求教师读好四类书：读经典名著，增文化底蕴;读教学专著，强教学实践;读教育学，悟学生心理;读报纸杂志，知天下大事。教师在阅读中，以原理掌握、方法实施为基础，以专业拓展、学科纵深为发展。强调通过阅读激发阅读人能持久的兴趣，引发阅读人可持续的思考，从而形成终身阅读的良好*惯。

　　(2)学校图书室每学期购买一批教育类书籍，丰富阅览室的藏书，全体教师每人每学期至少读完两本，并完成读书笔记，写出读书心得。

　　(3)定时开放校阅览室，教师利用课余时间进行学*相关教育理论。学校或教研组内应有固定的时间组织教师进行集体学*。

　　(4)要求老师经常写一些教育教学随笔，促使教师对自己每天的教育、教学、理论学*、生活感悟、学生成长进行反思。

　　3、家庭亲子共读：

　　家庭是学生课外阅读的重要支持者。家长要正确看待学生的课外阅读，不能认为课外阅读就是看闲书。家长还要以身作则，不沉迷于麻将等活动，主动带领孩子一起读课外书籍，并给孩子讲解，培养孩子的读课外书的兴趣。

　　(1)要求学生主动相邀家长共读完整的一本书，谈谈各自的感想。

　　(2)建议家长和孩子一起以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会，内容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和体会。

　　(3)向家长介绍积极健康的适合小学生的书籍，同时推荐订阅优秀的儿童报纸、刊物，如《小学生作文报》、《儿童时代》、《少年文艺》、《小溪流》等;另外我们建议家长为孩子购买一些经典书籍。

　　(5)评比“书香家庭”。

　　四、具体实施办法：

　　1、评选“书香小明星”和“书香班级”。

　　表彰在阅读中表现较好与进步较快的学生，并授以“书香小明星”，同时，每学期还要在各年级中评选“书香班级”。通过评比，在校园中形成一种浓烈的阅读氛围，让更多的孩子们与书籍走得更*，形成一种健康向上的阅读场。

　　2、建立开放书吧。

　　让学生有比较充分的读书时间。学校准备在二楼东侧建立开放式书吧，增设开放图书柜，让学生随时可以拿到书阅读。