致老师的一封信12篇

首页 / 文库 / | 2022-05-29 21:25:02 老师

致老师的一封信1

敬爱的项老师:

  您好!

  都说快乐的时间总是很短暂,转眼间,三年过去了,我觉得和您相处的三年里我很幸福。人生中也没有几个三年,但我觉得这三年非常值得。在这三年里,我们从无知变得懂事,让我们学会做人的道理。

  您还会写得一手好字,特别是教我们的时候,每有力的一笔,都是对我们满满的期望,可收到的却是冷漠地无视,这也许就已经让您伤透心了吧?在这整整三年里,在这漫长、度日如年的三年里,您饱受了多少的痛苦,但我还是希望您不要走。您曾想过,虽然我们班有些不争气的小家伙,但更多的是那些为了班级而努力过的人,他们是多么希望您能继续教我们啊!

  项老师,您知道吗?您好久没对我们笑过了,您的笑容是对我们最大的肯定与支持,看到您的笑容,我们就会浑身充满劲儿,就会积极举手,然后我们就在互相鼓励中学*。

  项老师,相信我们吧!我们是一群能一飞冲天的云雀,而不是一群懦夫!

  此致

敬礼

致老师的一封信2

亲爱的老师:

  您好!

  您已经伴随我们一年的初中生活了,回想起这年在班级里大大小小的事,我有许多话想要对您说。

  刚进入初中时,同学们回答问题十分积极,您的问题刚刚说出,我们想了一会儿,就有了答案,便举起了我的手,您看到了我们那举得高高的手,脸上便露出了幸福的笑容。尽管我们有时会回答错误,不过您听了我们的回答以后总是笑眯眯的,和蔼可亲的样子。

  我们渐渐长大,课程也越来越难,班里的许多同学都不再那么积极了,只能看到那么几只举起的手,回答问题的声音总是那么几位同学发出来的。同学们的思维不紧跟老师您的思维,就会做一些小动作、讲讲悄悄话、眼神游离等;虽然您一经发现就会批评指出,不过可能是同学们的叛逆心理在作祟,您越是批评他们,他们的动力就越小了,对您的课就越来越不感兴趣了。于是,举手的人越来越少,一直减少到只有五六位同学举手了;在公开课上主动回答问题的人数就更少了,就只有三四位同学举手了,甚至有时候会有冷场的情况发生,您几次用期盼的眼神看着我们,但无人回应:有些同学看到您的目光就不自信地低下了头,有些同学则装作没看见,怕被您抽中。最后您只好“请”他们来回答问题,但同学们站起来不是“无语”就是“结巴”。看到同学们都不爱举手,并受到“低调”这个词的影响,连作为大队委员的我都不太乐意举手了,我认为:上课只要认真听讲就可以了,何必举手呢?举手回答问题表现自我是小孩子应该做的行为,于是我也*惯了上课就是看着黑板跟着您的思维,认真听讲,老师您问问题只要有人回答我就从来不举手,就算是知道答案我也坚持不举手。只有冷场的时候我才会举手,所以公开课和家长开放日时,我的表现才比*常稍稍活跃一点。

  每次期盼的目光都无人积极回应,这肯定让您感到十分地伤心。一次,你带着俏皮的口吻说:“老师上的不是课,是寂寞。”这让我们哄堂大笑,但是您的.意图却在欢笑中被我们忽略了。

  现在,即将开学,我又回想起这段话,回想起一年来,那气氛冰冷的课,我才发现自己已经让您失望太多。我相信,在新学期开学以后,我一定会做表率作用,带动同学们积极举手发言,让您的课不再是“独角戏”,让我们之间的互动越来越融洽。

  此致

敬礼!

致老师的一封信3

  老师:

  您好!

  春节到了,我首先祝老师您在新的一年里,工作顺利,身体健康,家庭幸福,万事如意!!!

  经过老师您一个学期的培养与教育,我收获了许多,学到了许多,也懂得了许多。这都是您的功劳啊!

  您多么像那花园里辛勤播种的园丁,撒下智慧之种,让我们这些花儿竞相开放。

  您多么像一枝粉笔,为我们书写出知识,最终自己却化为粉沫。

  您多么像一枝蜡烛,燃烧了自己的生命之火,照亮了我们的心灵。

  您多么像春蚕,吃下去的是桑叶,吐出来的是蚕丝,牺牲了自己,却为别人做出了华丽的时装;想到这里,我自然地吟诵起一句古诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

  这时,我情不自禁地想起著名教育家陶行知先生的名句:

  捧着一颗心来,不带半根草去。用这一句来夸奖您,一点也不过分。我真的很敬佩您,老师!

  祝:

  您快乐每一天!

  您的学生:莹

  20xx年1月28日

致老师的一封信4

亲爱的老师:

  您好!

  您已经伴随我们一年的初中生活了,回想起这年在班级里大大小小的事,我有许多话想要对您说。

  刚进入初中时,同学们回答问题十分积极,您的问题刚刚说出,我们想了一会儿,就有了答案,便举起了我的手,您看到了我们那举得高高的手,脸上便露出了幸福的笑容。尽管我们有时会回答错误,不过您听了我们的回答以后总是笑眯眯的,和蔼可亲的样子。

  我们渐渐长大,课程也越来越难,班里的许多同学都不再那么积极了,只能看到那么几只举起的手,回答问题的声音总是那么几位同学发出来的。同学们的思维不紧跟老师您的思维,就会做一些小动作、讲讲悄悄话、眼神游离等;虽然您一经发现就会批评指出,不过可能是同学们的叛逆心理在作祟,您越是批评他们,他们的动力就越小了,对您的课就越来越不感兴趣了。于是,举手的人越来越少,一直减少到只有五六位同学举手了;在公开课上主动回答问题的人数就更少了,就只有三四位同学举手了,甚至有时候会有冷场的情况发生,您几次用期盼的眼神看着我们,但无人回应:有些同学看到您的目光就不自信地低下了头,有些同学则装作没看见,怕被您抽中。最后您只好“请”他们来回答问题,但同学们站起来不是“无语”就是“结巴”。看到同学们都不爱举手,并受到“低调”这个词的影响,连作为大队委员的我都不太乐意举手了,我认为:上课只要认真听讲就可以了,何必举手呢?举手回答问题表现自我是小孩子应该做的行为,于是我也*惯了上课就是看着黑板跟着您的思维,认真听讲,老师您问问题只要有人回答我就从来不举手,就算是知道答案我也坚持不举手。只有冷场的时候我才会举手,所以公开课和家长开放日时,我的表现才比*常稍稍活跃一点。

  每次期盼的目光都无人积极回应,这肯定让您感到十分地伤心。一次,你带着俏皮的口吻说:“老师上的不是课,是寂寞。”这让我们哄堂大笑,但是您的意图却在欢笑中被我们忽略了。

  现在,即将开学,我又回想起这段话,回想起一年来,那气氛冰冷的课,我才发现自己已经让您失望太多。我相信,在新学期开学以后,我一定会做表率作用,带动同学们积极举手发言,让您的课不再是“独角戏”,让我们之间的互动越来越融洽。

  此致

敬礼!

致老师的一封信5

亲爱的胡老师∶

  可敬的老师,您现在还好吗?当你看见这封引人注目的奇怪信以后,你可能会有几分茫然。但你别以为我故意写封无聊信来捉弄你,我只想跟你聊健康。老师您是我一生中不可缺少的人,也是我的启蒙老师。

  很多人都认为父母是孩子的第一任老师,虽如此,学校里的老师也可以训养督促孩子更好地学知识,培养学生个方面的处事能力与情感沟通。老师您也不例外,您要是讲完教科健康里的一篇文章,就会抽出时间为我们绘声绘色地讲解课文的背景与有关课文的知识,使我们更加帮助了解课文,有时还利用课余时间给我们惟妙惟肖地讲故事,您的课总让我们开怀大笑,百听不厌。就是您那种很好的教学方法带领我们走进知识的海洋,更多关注外面的世界,多接触课外知识。

  不知您还记得么,以前您每讲一个故事,正讲到精彩段落,你就绝情地对我们说∶“不讲了,自己查健康去。”你这个计不是想引我们去看健康吗?现在,你可如愿以偿吧。你瞧,不管是差生还是优生,手里都抓着一本书聚精会神地品味着。这就是你的用意所在。您以前还跟我们说过∶“每个人从母亲肚里哇哇地生出来时,都未必是完美的天才,优生是自己经过天先的刻苦努力取得好成绩的,差生其实并不比别人差,只是自己没有比别人刻苦用功,只要再刻苦一点点,肯定能超越任何一个人。”我一直都很相信这句话,听来意味深长,现在想起这个深奥的道理,真个人都醒悟了,还真有一番滋味!今天偶然写信给您,除了这个,我还有别的事情想跟你聊聊,问您几个问题。

  我想,老师您肯定很喜欢写作文吧!我知道,因为理由多得数不胜数啊,就说四点吧,您竟是作文组的教导老师,而且您经常在课堂上重点讲评我们自己写的作文,再评论与别人写的作文的差别。每当班上有同学犯错了,您就罚他抄五百字以上的作文。还有,老师您总是不厌其烦地为我们布置作业——作文。现在,一周最多写四篇,最少写两篇,您说作文不就成了我们的家常便饭了吗?可让您感到头疼的是班上那几个调皮任性屡教不改的学生,他们总不吸取上次的教训。刚说完又犯了。要人看了心里焦急。在作文组里更有人不听您讲话,三年级的小弟弟小妹妹总不按时提交作文组布置的作业。要是别的老师那可严重了,说不定大发雷霆呢,而您只是要他们罚抄作文,这种判法还可真让人佩服得五体投地,叹服叫绝呢!您要是法官就好了,让那些坐在黑牢里的囚人重见光明,改过自新,做个正当的人。

  另外我还想得知你的生日,在您非常有意义的节日里,给您一个意想不到的惊喜呢!老师,时间也不早了。就暂告一段落吧。老师,再次跟你说句真心话吧:“别为了改作业和准备新课而熬坏身子呢!那可就不值了。”再见!

  祝胡老师身体健康、青春常驻

  您的学生:卢晓琳

  5月25日

致老师的一封信6

  敬爱的x老师:

  您好!我们即将小学毕业,告别可爱的校园,离别之际,想和您谈谈我*年来的一切感受。

  回味困难,回味挫折,回味扑鼻的花香,回味雾霭寒潮,回味是无穷的。您还记得我刚转到您班上的时候吗?那时我被别人打,就不怕后患地告诉了您。您没说什么,就要我到办公室里写什么检讨书,我不知道检讨书怎么写,就挥笔乱写一气,真没想到您看了我的检讨书以后竟然在班上滔滔不绝地表扬我,那时我对班上一切的一切都感到十分陌生,所以只是微微笑了一下。让我始料未终的是,您竞然把我推选为作文小组的成员了。还有,因为我不懂得班上的规矩,所以作业和一些事情都做的不合格,您不但没批评我是个大傻瓜,还耐心地教导我,直到我清楚了才离去。有时在班上您总会情不自禁的说我不懂得规矩,可以原谅我的过错,您总是忍气吞声,一次又一次的原谅我,这让我感到有点难堪,于是我就下定决心要把作业和事做好,经过我的不懈努力、持之以恒,没过几天,我靠自己的努力奋斗终于踏上了成功之道。

  x老师,您一连好几次都找我谈话,说我能成为班上的尖子生,这样的话让我感受到您对我的潜力是多么信任啊!您总是发那些训练卷给我做,我懂得您的用心,您是想到我培育成一个名列前矛的优生,您虽然不是我的启蒙老师,但是您早已胜似我的启蒙老师。在您的精心培育、用心呵护下,我的语文成绩逐渐进步了。

  现在,我们就要小学毕业了,也就要和您离别了,我真舍不得离开这所可爱的校园,也舍不得离开这个先进班级,更舍不得离开您。我真想我读初中时您都在带我,那该多好啊!毕业后,我理想中的中学——翔宇学校。

  我想:如果我要实现这个远大的理想,必须现在趁早努力奋斗,勤奋学*。为了这个理想,我要在学*为之奋斗。不过也需要您的精心辅导才行。*年来,您用自己的心血培育着每一个学生,我们是不会辜负您的心愿的,我们踏出校门之后,会给您争光的,因为同学们个个勤奋好学,将来一定会有所成就。但是不管怎么样,我们都不会忘记您对我们的精心培育。

  刘老师,我在您的精心培育下,感受到了微风的凉爽,太阳的温暖,天空的蔚蓝,星星的顽皮,大地的美好,世界的辽阔……

  祝您:

  身体健康!

致老师的一封信7

敬爱的胡老师:

  您好!

  有人说,老师是耀眼的灯塔,照亮了我们前进的目标;有人说,老师是山间最纯净的泉水,滋润了我们这些幼小的禾苗;有人还说,老师是强壮的枝叶,用她那强有力的身子护着我们这些未来的花蕾。但在我的眼里,老师是我们最知己的小伙伴。

  您还记得吗?在四年前,有一个落叶纷飞的季节里,我怀揣着紧张又兴奋的心情来到了学校。我来到了教室门口,呆呆地望着教室里那一张张生疏的脸,站在门外的`我不知所措。当您发现我在门口时,您走到我身边,用温和的眼光看着我。您对我说:”不要紧张,老师和你一起吧!”我顿时有了信任感,您牵走我的手,走进了教室里,您那双温暖的手,让我感到很暖和。

  胡老师,我真佩服你!每天都看着你在黑板上写下那又整齐又大方的字,那字里蕴藏着一种美妙的声音,那声音不是风吹雨打的“噼啪”声,也不是叶子的“沙沙”声,更不是清朗的鸟叫声,而是每天对我们那和善亲切的话语声。老师批改我们的作业时,都会留下密密麻麻的批注,那是老师向给我们爱的秘密。大树的成长,离不开阳光和雨露,只有他们的无私奉献,才能有高大挺拔的树木。繁华的生活,离不开土地,有了土地提供的营养素,才会有群芳的鲜艳迷人。而我们的生活,离不开老师,有了老师的热情帮助,有了老师的谆谆教诲,才会让我们不断学*,不断进步。

  您好比树,我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀,让我觉得异常美好,让我有了学*的兴致,让我觉得您给了我们无穷的力量,让我觉得您是我们的依靠。胡老师,千言万语都说不尽,但他们终汇成了一句话:“谢谢您!”即使长河奔流不息,也冲不掉我对您的无尽的感激。我一定以我最优异的成绩来报答您的。

  祝

  工作顺利!

您的学生:

20xx年12月16日

致老师的一封信8

尊敬的老师:

  您好!

  您的目光,有爱和慈祥。美丽的月弯弯,勾过过往,夜太漫长,凝结成了霜,我禁不住回忆起我们间的过往……

  六年来,一句句关爱的话语在我们的心灵奏响,一堆堆粉笔末给我们的心灵蒙上了担心与悲伤。上课时,您轻轻握着粉笔,一手飘逸的粉笔字呈现在了我们眼前,字美了,型秀了,心甜了,您的手却永远的哭了。白色的粉笔似一个无形的杀手,夺取了您的手嫩白的权利,一把锋利的双刃剑给了学生知识,但却狠狠地给了老师疾苦,一把坚固的枷锁锁住了您的一只手,但您却从为努力挣断过,因为您知道,如果这样,学生怎么办?

  有一次*字课,您手把手教学,我望着您那操劳过度的手,张口又无语,您冲我笑了,使我无论如何也发现不了任何的懊悔,我哭了,一滴渺小的泪珠重重滴在了作业本上。外面,花朵呜咽了,大树啜泣了,就连斑驳陆离的杂草也无语了,一天的二十四个小时都徘徊在了那一瞬间。

  谢了,您的无怨无悔。

  谢了,您的执著追求。

  谢了,您的淳淳教诲。

  如果我们会飞,那就让我们在空中停一停歇,再次俯看这个世界,也许会感到好一些……

  星辰的逆转,岁月的轮回,六年过去了,我们就要跨入中学的门槛,到那时我们一定牢记您的教诲,思念会抹去不快,就像飘零的可以是花,但绝不会是春天……

 学生:xxx

  20xx年x月x日

致老师的一封信9

李老师:

  您好!

  不知您是否还记得我,我是二班的邹恒毅。今天是教师节,恩师难忘啊!我在给您写信表达对您的思念和对您的感谢!

  李老师,是您用辛勤的汗水,培育着春日刚破土的嫩苗,记得我刚进入一年级的时候,您任我们班的班主任教语文。您教我们拼音,您一遍一遍地念着,丝毫不觉得累,我们则在您声声的范读中跟着读。读完后,您又让我们练*写拼音,您则在过道上来回慢慢地走着,时时弯下腰和蔼地、轻声细语地指导着左右和前后的学生,当您走到我身边,发现我的“b”写得不规范,您先指导了一下,接着用那温暖的大手握着我稚嫩的小手,在本子上写下了一个小的“b”,虽然当时的记忆已经模糊,但一些动作至今仍使我难忘。

  李老师,有一种精神叫奉献,有一种品质叫无私,有一种信念叫忠诚。您就是具有这种精神、品质和信念这样的人。无论酷暑严寒您都辛勤地工作着,您如春天的细雨滋润着大地的花儿,而我们吮吸着春雨在春天中绽放。

  那是四年级下学期,临*期未考试了,您抓紧每一堂课及每一个空隙时间站在讲台上为我们复*着书本上的重点和难点,您百说不厌。离考试还有一个

  多星期的一个中午,我路过您的办公室,发现您右手握住鼠标在点,不一会两只手在键盘上不停地敲击着,我知道您奉献出了自己的午休在为我们编写整理复*资料,甚至周六周日您也像军人一样在岗随时“待命”,您放弃了陪伴自己孩子童年的时间,放弃了全家团聚游玩的天伦之乐,将这些美好的时光都花在了指导我们的学*上,有时遇到了难题想不出来,那怕是晚上十点,只要在班级QQ上问,您都能及时为我们解答。在学*上您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里翱翔。您的付出加上我的努力,期末我的语文考到了95。5分的好成绩,班上第三名。李老师,您如秋天里的缕缕清风,吹黄了大地,我们得到了丰收的硕果。

  李老师,在我小学阶段的人生道路上,您为我点燃了一盏最明亮的灯,您做了我的引路人。我记得在学校几次百词听写大赛中,我都因为粗心大意,把

  很简单的字写错了,痛失满分,只得99分。您把我叫到你身边,把一只手搭在我肩上,意味深长地说:“99分也不错,但总觉得不完美,如果细心点,再踏实点,就更好。我希望你像啄木鸟啄树上的虫子一样改掉粗心的坏毛病。”

  李老师,我的每点进步中都有您的辛劳,我想感谢你,可就在暑假快结束的时候却得知您调到别的学校任教,可我却还没说一声谢谢您!

  今天是教师节,我深情地对您说一声:“李老师,谢谢您!我爱您!我希望能再次在母校见到您!”

  祝您工作顺利!

  您曾经的学生:

  20xx年9月10日

致老师的一封信10

亲爱的李老师:

  您好!

  “长亭外,古道边,芳草碧连天……”轻轻吟诵着这首小诗,此时的窗外是一片绿意。花丛中悄然弥漫着芳香,伴着小昆虫的唏嘘和乳燕的呢喃,这一切,如诗画般的惆怅。可是时光如流水般来去匆匆,转眼我们就要毕业了,就要与最心爱的老师分别了,心中是多么不舍呀!

  老师,您还好吗?您还记得那张令你骄傲的书法作品吗?那时,我的字写的一般,却深怀着一颗书法梦。只有您最懂我,每当我上交作业本的时候,您总是会微笑着对我说:“张俊同学,您的字写的真好,瞧那有力的一笔一画,真是漂亮呀,都可以跟书法家媲美了呢!”这时,我的心像吃了蜜一样甜。老师那眼神好像一缕阳光,照进了我的心房,流露出对我的无限欣赏与期待。于是,我将您的期望化作了动力。每天放学,我就在家里不断地练*书法。感到劳累了,我就会想起您,想起您那温暖的眼神,我就不会再疲劳了。

  到了书法比赛的一天,我就从容下笔,字写得端端正正,遒劲有力。果然,功夫不负有心人,我的书法作品得到了一等奖。那时最高兴的人就是您了,只见您手舞足蹈,是多么的为我而高兴呀,简直与我的父亲一样。

  您对我的批评,我也记忆犹新。那一天,天气十分闷热。您正在教室里上课,当您说:“同学们可以写语文作业了。”我就拿出了语文课堂作业本写作业。当我最后一道题不会写急得团团转的时候,就本能地往旁边张望。只见几个同学正写着数学作业。我奇怪了:为什么要在语文课上写数学作业呀,难不成老师大发慈悲了?可老师说过要写语文作业呀!最后,我也拿出了数学作业本……意想不到的是,您突然走到了我的身旁,对我说:“张俊同学,是不是我的声音太小了,你有没有听清我说的话呀?语文课上能写数学作业吗?”当时,我恨不得找个洞钻进去。我身为一个学*委员,却是非不分。别人犯错了我不但不去纠正,反而跟着他们一起犯糊涂。我红着脸,一句话也说不出来了。您看出了我的难堪,就摸着我的头,轻轻地说:“以后要注意!犯了错误没有关系,亡羊补牢,为时不晚。”您的话,一字一字地刻在了我的心上,从此以后,我再也不会没有主见了。

  您的鼓励和批评像两股风一样,当我缺乏信心的时候,您会给我带来温暖;当我做错事的时候,您又会吹醒我,让我不掉入陷阱。在这两股风的驱使下,我已经健康地成长了。

  随风潜入夜,润物细无声。老师,您用那无比温润的雨露滋润着我,却把自己的头发染白了。我和同学们永远不会忘记您。

  祝老师新年大吉!

  学生

  20xx年2月3日

致老师的一封信11

敬爱的胡老师:

  您好!

  在您教我的这两年多的时间里,您对我来说您就像一缕清风,在炎炎夏日给了我们清凉;您是一根蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人;您是一位园丁,仔细地照顾着我们这些小苗。

  胡老师,您还记得我们第一次见面时吗?四年级开学去学校报到时,我就听说要换老师。我来到班级里,就十分好奇地打量着您,看着您那认真严谨的模样,心里暗暗猜测您可能是一位非常严厉的老师。然而就在第二天,我改变了我的看法。因为我是批改组长,当我拿着语文书去给你批预*时,你看着我的书,微笑着说:“你的字可真漂亮!”我有些不知所措,不好意思的挠挠了挠头。您那亲切的声音让我觉得您一位和蔼可亲的老师。

  您不仅和蔼可亲,还很关心我们的身体。

  就在前几天,我们班里就发生了这样一件事。冯乐怡同学在下楼梯时,一个不小心,滑倒了,坐在了楼梯的台阶上,和她一起的女生立刻跑去找您。您和那名女生一起把冯乐怡扶回了班级。冯乐怡坐在椅子上,眼泪在眼睛中打转。您立刻叫同学帮她倒了杯热水,还一边问她能站起来吗,冯乐怡坐在那里,一动也不能动。您一边安慰她,一边给冯乐怡的父母打电话。您焦急的样子让我们感受到了您对我们那母爱般的关心。

  胡老师,多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你走过,你把知识留下,把精彩送给别人。这就是你,我敬爱的胡老师!你会为一个牙牙学语的孩子插上知识的翅膀,你会把顽皮的学生教育成才,一路的酸甜苦辣,一声声感激,会让你甜蜜永久!

  祝您身体健康,工作顺利!

  您的学生:xxx

  20xx年9月13日

致老师的一封信12

亲爱的张老师:

  大家都说,一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。是啊!我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。

  二年级开学的第一天,爸爸牵着我的手,把我送进了教室。是您,招呼着我们坐了下来。我永远忘不了张老师那天的微笑,您的微笑让我们感到十分的亲切。后来,我渐渐的爱上了数学这门课。在课上,您会让我们认清数字,神奇的让他们组成一个个的不同的算式。随着知识的增长,我也十分的爱做一些由数字组成的题目。

  “雏鹰中队”这个响亮的名字是您想到的。这个响亮的名字里包含了您对我们的期望。现在的我们就像是一个个的雏鹰。在老师的教育下一天天飞高,越飞越高,看到了越来越美的景色。这个名字里不仅包含了您对我们的爱,还包含了您对我们的期望。

  在这些年的漫长岁月中,谁也说不清您为学生付出了多少心血,谁也数不清您为国家培养了多少人才。花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学*的进步向您报是感谢吧!

  张老师,当了您六年的学生,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。春雨,染绿了世界,而机子却无声地消失在泥土之中。张老师,您就是我们心田的春雨,滋润了我们幼小的心灵,我们将永远的感谢您。

  祝您

  工作顺利

  天天开心

  您的学生:夏梦玥


致老师的一封信12篇扩展阅读


致老师的一封信12篇(扩展1)

——致老师的一封信作文12篇

致老师的一封信作文1

敬爱的刘老师:

  刘老师,您好!晚风吹来的是思念,秋风送来的是回忆,看夕阳落入浩渺的长江,听飞雪覆盖六月的炎夏。六年的往事如风,美好的回忆永驻。

  记得在我们五年级的时候,有一段时间大部分同学都感冒咳嗽了,您非常关心我们,当天晚上您就去买了柠檬,第二天带到了学校里来,给我们泡了柠檬茶喝,那股暖流溢进我的心窝,我顿时感动万分,这件事我至今记忆犹新。

  您在我心目中的教学水*很高。您的课总是那么生动有趣,您经常教导我们,学*语文最重要的就是多背诵、多积累,光死记硬背也不行,还要学会灵活运用。您让我们和书交朋友,在书的海洋中遨游。让我们懂得了书籍是人类进步的阶梯,是知识的源泉。您要求我们每天都读书,并让我们边读边思考,摘抄优美词句,时不时还会让我们写读书笔记、画读*录卡和做读书小报,并与同学们分享自己的感悟,使我们的口才得到了很好的锻炼。您也说过作文来源于生活,来源于大自然,大自然就是我们的老师。我也从大自然中获得了许多启示。

  这六年来,您陪着我们一起度过了儿童节、立夏、元宵节……您与我们一起猜灯谜时的样子真是像极了我们的朋友呢!

  您教导我们的一切,我们怎能忘记?快毕业了,我怀念老师,怀念校园。心中涌起一股酸涩之情。现在,中学新的生活吧我们召唤,想起老师您,我更应该努力学*,长大后当一个对国家、对社会有用的人。

  祝您青春永驻,身体健康,心想事成。

  您的学生:朱雨婷

致老师的一封信作文2

敬爱的朱老师:

  您好!

  我今天向您讨教一个问题,是友谊重要还是金钱重要?

  一天,我和陈柏均玩了起来,然后,我的好朋友楼浩天和陈柏均吵了起来,楼浩天对我说:“你要是和陈柏均好,我就和你绝交!”这句话犹如一支箭扎进了我的心,我和楼浩天一向关系很好,他这句话使我最心痛。我以前欠周之园一元钱,陈柏均说如果我和他和好,这一元钱就免了。

  我想和楼浩天和好,也想和陈柏君和好,我不知道友谊和金钱哪边份量更重要?我一向比较果断,但遇上这样棘手的问题,使我犹豫不决,您说我该怎么办啊!

  敬祝

  身体健康!圣诞快乐!

  您的学生:陈辰

致老师的一封信作文3

  您好!

  20xx年我们在一⑷班认识,您成了我们的班主任。今年暑假,我相请您到我的家乡:新乡做客!

  我的家乡地处河南省北部、南临黄河,中心位于北纬35°18’,东经113°54’。我的家乡的风景也是多姿多彩多种多样的;我的家乡又迷人的宝泉、八里沟、万仙山、郭亮和九连山。

  这里,我要重点介绍一下八里沟(因为我去过)它拥有“北方九寨沟”的美称。八里沟分为上八里和下八里,中间由天河瀑布链接,玩下来要两天一夜,所以我们只玩了下八里,下八里枝繁叶茂,鸟语花香;泉水甘甜可口,十分冰凉。天河瀑布也十分壮观,那美景简直无法用语言形容,上八里肯定更加美丽

  我们的风俗也十分古老。每年农历二月初二,是“龙抬头节”或“青龙节”。这天,河南的妇女一般不动剪刀,不做针线活,怕动了剪刀伤龙体。

  我们新乡的特色小吃也有许多如:罗锅肉、牛忠喜烧饼、红焖羊肉、明氏烧饼、姜庄街厚凉皮、逍遥镇胡辣汤、姜庄街兔肉和杜记牛肉。

  听了我的介绍,您一定感兴趣了吧?我们时刻欢迎您。

  祝您工作愉快!

  您的好学生申畅

  20xx年7月9日

致老师的一封信作文4

敬爱的老师:

  您好!

  老师是我们最需要感谢的人。我们就像是公园里的小花,老师就像一位辛勤的园丁,用汗水浇灌着我们。

  记得有一次,我数学课堂作业本上的一道题目写不出来,看着别的同学都在埋头写,我只得去问。我去同桌,他根本没把我当回事儿,继续写着他的作业。我又去问前面的一个同学,他居然一口回绝我:你去问别人吧,我不告诉你!眼看着时间一分一秒地过去了,我就好比热锅上的蚂蚁,急得不可开交。马上就要到交课堂作业本的时侯了,我这一题还是没做出来。我只能再去问同学。连续问了四五个同学,他们一点儿都不告诉我。就在这时,我们的数学张老师走了过来,她看见我这副狼狈样,就问:你怎么了,是不是有题不会呀?我点了点头,指了指那道题目,张老师看了之后,仔细、耐心地教了起来,我也认真得听着。

  我终于学会了,我非常地想谢谢张老师,可一直没机会说。我在教师节时送张老师一个手工制品,表示感谢。

  祝您

  身体健康!工作顺心!

致老师的一封信作文5

亲爱的老师:

  您好!

  我是李恒,我看到了您的信了。您信里提到了要抓守纪律的*惯、书写认真的*惯和细心答题的*惯。您提到的这三点正是我问题的所在呀!唉!

  守纪律的*惯:

  我的纪律从三年级来了一直都很好,直到上了五年级,我嘴里的话变的多了起来。上课的时候我都不禁想说话,可是又不敢说,最后,我终于说出口了,甚至忘了这是在上课,我和同桌七嘴八舌的说起来,却忘了老师正在盯着我们最后我被罚站了一节课。学校的精品文化中不是有一句是这样写的吗:遵守规则的人最安全。我不守纪律既害了自己还害了整个班级。我从今天开始一定要改掉那个随便说话的毛病的!

  书写认真的*惯:

  老师您常说我的书写不规范,字写得太小了,太密了。考大学的时候尽管你考了在高得分,只要你的书写太乱,字写得不认真,这样你的卷面分一扣一个好学小气不要和你baybay了!但你上班和被人签合同的时候,一个帅气的签名说不定会令你走向成功的道路的。老师我一定要改掉我的这个毛病!

  细心答题的*惯:

  老师我写卷子的时候太过粗心啦!期中考试时竟然因为落了一道题而扣了两分而得了98没有的100。还有数学,我在应用题里写一道非常简单的题,可是我竟然把千克看成了克。因此而丢掉了五分。可见一部不对导致全错。唉!这个毛病我一定会改!

  一个不对会让你一生陷入深渊;一个缺陷会让对手有机可乘;一个小小的问题会让你的一生出现很大的扭曲。我一定要努力奋斗,让我的人生过得越来越完美!

您的学生:李恒

  xx年x月x日

致老师的一封信作文6

亲爱的老师:

  您好!

  时光无语地流逝,三年的辗转同渡,多少日子的相伴相守。如今,揣着万分的别离之伤,只能淡淡地挥手诉别。捡拾的都是那些记忆残留的碎片,那些在滂沱大雨里被打湿的灼热年华,还有您那份无论在何时都未曾衰减的关爱。

  幽幽文韵,朗朗书声,教室内外,萦绕的是缕缕书香,洋溢的是对知识的热爱。是您,敬爱的老师,把这原本索然无味的学*变得丰富有趣,使同学们的校园生活过的五彩缤纷,让同学们大放异彩,做真正学*的主人。

  您虽不是满腹经纶,学富五车。但您所授的知识,却是字字珠玑,令我们终身受益。

  业精于勤,荒于嬉。行成与思,毁于随。对于学*与玩乐,您总是持两种态度。要学就学的踏实,要玩就玩的痛快,这也使后来的我们对学*是仔细认真,全神贯注。对于玩乐,又能尽情地挥洒乐趣。是您的言行,潜移默化地影响了我们的性情,培养了我们对学*的乐趣。

  己所不欲,勿施于人。这是您教我们的为人处事的态度。世间万物生灵,各具一格,每个人都有自己的思想,我们不应该把自己的感受强加在别人身上,应尊重每个人的独有特色。因为您的教育与领导,才使我们的班级方有今日的民主*等,欣欣向荣。

  学*上,每一次的难题与失误,都是您循循善诱,敦敦教诲。于是,我们攻克了一个又一个的难关;生活中,每一次的失败与落寞,都是您语重心长的嘘寒问暖,为我们抚慰心灵的创伤。在师生的世界里,我们需要的不仅是知识渊博的老师,更需要一个关心自己的长辈。我们追寻的不仅是学与问的相配,更渴求一份能与之沟通交流似家般的温存。

  感谢您,亲爱的老师。那春蚕到死丝方尽的,蜡炬成灰泪始干的无私与奉献,才使我们由昔日的稚嫩长成今时的茁壮。

  您那诲人不倦的灵魂铸就了我们今日的铮铮铁骨,我们丰盈地过一生,生硬的片断因您的参与而精彩纷呈。感谢曾经的我们,在那些已逝的时光里,我们都珍惜彼此,充实地走过了每一天里的每一步,用爱的色彩描绘了美好的曾经。

  老师,我想对您说,谢谢您!谢谢您传授我们那么多的妙思哲理,给予我们无限遐思;感谢您对我们关怀备至,让我们拥有那么多的美好去寻觅;感谢您在我们成长的一步步中为我们深埋下一颗颗成功的种子,才能在今天,让我们得以将热情挥洒,将困难击败,将梦想追逐!

  站在时空的渡口,我们惜别往日,翘首未来。老师,相信我们,会用今后的努力,彰显您那用汗水与泪水而浇灌出的荣耀。让我们用诚挚的爱撒向明日的路程!

  祝

  一切都好!

  您的学生:xxx

  20xx年8月10日

致老师的一封信作文7

亲爱的冯老师:

  您好!

  在毕业之际我有一些心里话想对您说,在六年中我遇到过不少恩师,但您是我最敬重的老师,是在我心中那又爱又恨的老师。

  在我看来您是一位对学生十分负责的老师,我还记得在上个学期临*期末考试时,每一个人都十分忙碌,您对我们十分严厉,总有一堆的试卷给我们做,但我后来才知道您是熬着病痛去给我们上课,您宁可一人承受病痛,也不愿我们在考试时会失利,最终从语文老师口中得知,您还是病倒了,晕在了家中,这一刻我流下了心酸的泪水,我的心再一次的被您给征服了。

  您还是一位“三心”的好老师——细心、耐心、热心。“随风潜入夜,润物细无声”您的细心体现在了您对学生默默的奉献,默默的关心总是无声的去帮助着我们。您的耐心体现在了,不管对着哪一位学生,不管是优生是差生,只要他们有疑问,您总会一一回答。而您的热心则体现在了,有一次班长因下大雨而困在了学校里,您一话不说,冒着这场不休的大雨,开着摩托车送了班长回家,班长全身都没有被雨淋湿,而您整个后背都被雨给淋湿了。

  您还是一个很会跟学生分享的老师,每一次上英语课,您总会给我们讲您童年时的趣事,您还会跟我们讲您别的学生的窘事。

  三年的时间里,让我看到您的可爱、让我看到您的严厉、让我看到了您对我们的关爱。这三年来我们与您一起洒下了多少汗水,一起度过了多少欢快的日子,一起面对了多少的磨难。

  眨眼我们即将毕业,我们将会分离,也许有人会忘记我们一起度过的日子,但我们永远也忘不了您这使我们又爱又恨的老师。

  祝您身体健康!

  写信人:

  日期:

致老师的一封信作文8

敬爱的丁老师:

  不知不觉间,小学六年的时光已逝,像打翻了调味瓶一般,有辛酸、有快乐、有回忆、有矛盾……,而您——我敬爱的丁老师,却留给了我更多回忆——有您对我们的谆谆教诲,有您对我们的鼓励和期许,有您对我们的深切希望……

  我不知道您给了我多少美好的回忆,唯一知道的,只有您对我们的点点滴滴,在默默里算着。六年的回忆,已随风飞入云际,对于您,只有我的依依不舍之情。或许,在您漫长的教师生涯中,我的名字只不过是丝丝细雨,淡忘在您的心间,我只希望,我的名字在您心中能停留一瞬间。

  我还记得一年前开学的前一天晚上,听说您请完产假继续给我们的上课时,我激动得晚上刷牙都在哼歌,一晚上都没睡好觉,期待着第二天的到来,到了第二天,您真的来了!我的心里像有一只兔子蹦来蹦去,我高兴极了。您的严谨,幽默通通镌刻在了我心中,您的一颦一笑都让我铭记在心。我每天回家认真预*,上课每一个问题都会举手,只为让老师看到一个全新的我,虽然每天手都抬不起来,不过,我收获到更多的开心。一见到您,我的烦恼似乎都被微风吹散了。

  我即将步入中学生活,但是我永远不会忘了您,您永远是我最敬爱的丁老师!

  祝您:桃李满天下!

  写信人:

  日期:

致老师的一封信作文9

敬爱的章老师:

  您好!

  今天给您写这封信,心情十分复杂。说心里话,我十分喜欢您!您给我们讲评试卷的时候总是那么仔细,让我们都明白自己错在哪里,该怎么订正。您的课堂里总是欢声笑语,上课时您还会给我们讲一些小故事,读得声情并茂,有时逗得我们哈哈大笑,有时又让我们心情沉重无比。

  我很喜欢您,但有时对您也有一点点反感,比如:您有时候上课,围绕着一个问题要讲好长时间,显得有些太罗嗦,同学们都感觉有些许厌烦和困意,提不起精神。下课铃响了,有时候您会拖堂,让我们的休息放松时间缩得更短了。中午,您老是拿午休的时间来给我们讲评作业,本身想写作业的同学不能写了,想休息一下的也不能休息了,下午的课就提不起精神来。我希望您能把讲评作业的时间放在下午第一节上课前,这样既使您有了讲评时间,也使同学们有了休息时间,讲评会更加有效率,这不是一举两得了吗?!

  都说老师是园丁,是点燃自己照亮别人的蜡烛,是如同父母一样爱我们的人。章老师,我知道您是爱我们的,一心为我们着想,想让我们多学点,学得更好!我们也深深地爱着您,这封信是我对您的小小建议,里面装满了我对您的爱和敬意。O(∩_∩)O~

  祝

  身体健康,工作顺利,万事如意!

  您的学生:王川敬上

  20xx.12.20

致老师的一封信作文10

敬爱的张老师:

  你好,在这个繁花似锦的日子里,一切都充满着希望,而我们却带着丝丝的悲伤,因为,我们要毕业了,六年的小学时光就这样过去了,如同是流星划过天际,瞬息万变,可是您的教导我却难以忘怀,如同细细的春雨滋润着我的心田。

  还记得每个学期末尾,学校都会发张家长通知书,上面写着各科的成绩以及您对我们的评价。至今我还有四年级时候的那张评价单,您说的是;’我就像一朵小花在四(2)班,你给大家带来了无穷的快乐,老师很喜欢你,*时还给老师同学讲段子,但是,老师有一点不满足,就是你上课不要再开小差了。”看完之后,我没想到我竟然这么讨老师喜欢,我心里想;在以后的日子,我一作文定努力改变自己,是自己变得更完美。老师是您的鼓励,造就了我今日的成功。

  老师,你还记得吗?一年一度的秋季奥运会报名,同学们踊跃报名,可是,1500米没人报名,当看到您希望的眼神时,我自信的举起来手,在赛场上,我奋力拼搏,我感觉我的腿不听使唤了。气喘不上来,当时我真的想放弃了,是你和同学的加油声鼓舞了我,我用尽全力跑向终点。终于得了一个第三名。看着领到的笔记本和奖杯,我开心的笑了。

  转眼间已经毕业了,可是我舍不得您啊!您那微笑的脸庞,鼓励的眼神,我仍记忆犹新。也将永存我的记忆当中。

  祝张老师永远年轻!

  您的学生:xxx

20xx年xx月xx日

致老师的一封信作文11

我未来的中学老师:

  您好!

  我是一名即将毕业的六年级学生。虽然,我们素未谋面,您甚至还不知道我的姓名。为了让您早些认识我,我就先向您介绍介绍我自己吧!

  我的名字叫艾斯木吐拉,今年12岁了。性格活泼、开朗,一闲下来,就想听听音乐,因为音乐能使人彻底放松下来,忘了所有。至于特长嘛,写作、唱歌、素描等等,不过,这些都是“业余”的……我唯一的缺陷是我的一个坏*惯——粗心,您还别说,“粗心”它可淘气了,常常在我写作业、考试的时候,跳到我的笔尖旁,害我每次的作业、考试都与满分擦肩而过……但我相信,我一定会改掉这个坏毛病。

  初中的学*生涯对我来说是陌生的,新的学*环境对我来说是陌生的,新的学*伙伴对我来说是陌生的,您,对我来说当然也是陌生的……我对即将到来的初中生涯感到无比的好奇,我常常会趴在窗前,幻想着未来一切的一切……

  我希望您是一位诙谐幽默的老师,能让我们在开心、快乐中学到知识,提高我们的学*兴趣。这样,我们就能上好每一节课,成绩也会跑得比刘翔还快。您并不只注重我们学*成绩的提高,而是让我们德、智、体、美、劳全面发展……

  进入中学以后,我要认认真真的写好每一个字,认真对待每一篇作文,一定写得倍儿顶呱呱,让您赞不绝口;学好每一个公式,扎扎实实地完成各科学*任务,我能行的,请相信我。

  相信您一定会比我脑海中勾勒出的您更加完美!再过几个月,我们就将见面,希望我能成为您的好帮手!

  祝

  工作顺利!

  您未来的学生:艾斯木吐拉

致老师的一封信作文12

亲爱的刘老师:

  您好!

  刘老师,我的蚕宝宝又长大了。它们4月23日才从卵里钻出来,今天都脱第三次皮了。我看到它脱出来的皮,头的那一节是黄色的,到屁股的地方就变成了白色。蚕宝宝的尾巴上长了一根白白的小刺,我还看到它身上的绒毛了呢。现在它们已经有3厘米8毫米了。

  刘老师,我给您讲一下我和它比赛吃饭的乐趣吧。蚕宝宝“吃饭”吃得可快了!一天,我正在吃早饭,我看到它也在吃,我就下决心和它比一比。“预备,一、二、三,开始。”蚕宝宝好像听懂了我说的话,也加快了速度。OK,我吃完了,我擦了擦嘴,又看了看蚕宝宝,哈哈,我赢了!蚕宝宝只把桑叶吃了一个手指甲一样大小的洞。我后来想了想,我的身高是蚕宝宝体长的四十几倍,那我的饭量也应该是它的四十几倍,所以……蚕宝宝赢了。刘老师,您觉得呢?


致老师的一封信12篇(扩展2)

——致家长一封信12篇

亲爱的爸爸妈妈:

  您们好!

  在这十年里,您们呵护我、照顾我、包容我。总是无微不至的保护我,您们待我是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。您想保护瓷娃娃一样保护我,不让我磕着,不让我碰着。您是望女成凤,可我总是不争气。我也有许多心里话想对您说,今天趁这个机会我把心里话都说出来:

  你希望我成为您的骄傲,让您一说起我,别人就会立起大拇指。我何尝又不想这样,我努力过,也松懈过。我希望您在我努力的时候夸夸我,在我松懈的时候鼓励我。您哺育我十一年,了解我的性格,懂得我的个性,知道我的脾气。如果说您是天空,那我就是小鸟。您是海洋,我就是小鱼。您是天空,我在您胸怀翱翔。您是海洋,我在您领域游荡。

  爸爸妈妈,您们养育我十一年。我一天天长大,您的头发却出现斑斑白霜。我真诚的说一句我不常说的话:“我爱您,爸爸妈妈。”

广大学生家长:

  随着我市经济社会的快速发展,全市机动车保有量迅猛增长,截止目前,全市机动车保有量已达3万辆(另有悬挂南京牌照汽车约3万辆经常在我市行驶),全市机动车“行车难”、“停车难”已经初步显现,特别是学生上学、放学的交通高峰时段,在学校路段经常发生拥堵,给广大学生家长及过往群众的安全、有序、畅通出行带来不便。

  为切实解决学校路段交通高峰时段拥堵这一问题,经实地调研,并与相关学校磋商、论证,交警大队在各学校所在路段均设置了“机动车禁止停车标志”,并在一些有条件的学校路段设置了机动车“临时停车泊位”,学校路段设置了“球型监控”抓拍机动车“违法停车”行为。

  交警部门对以下机动车违法行为进行抓拍:

  1、在停车泊位以外道路停车的(接送学生即下即走、即上即走,停车时间不超过30秒,不按照“违停”处罚。机动车违反规定停放、临时停车妨碍其他车辆、行人通行的,驾驶人不在现场的,罚款50元,可以拖移机动车。“禁停”路段停车的,即使驾驶人在车上,也是交通违法行为,可给予警告,驾驶证记分3分的处罚);

  2、机动车“逆向行驶”的;

  3、在人行横道线上停车的。

  为了您和他人的安全、便捷出行,敬请广大学生家长支持配合学校及交警部门工作。此致

敬礼!

亲爱的家长朋友:

  您好!

  20xx年4月23日疾控中心召开“手足口工作”紧急大会,要求园长和保健医一同参加,在会中强调了今年由于天气气温较高,导致“手足口病”和“麻疹”等传染病情况严重。截止到今年4月20日止,本辖区手足口累计报告603例(较20xx年同期(268例)上升了125%)。今天麻疹情况也十分的严峻,瑞丽江畔小区2号楼出现一例麻疹病例(请您自查幼儿打针绿本:如果有麻疹缺种现象,请您尽快带幼儿进行接种,45岁以下**可到就*医院进行免费接种)。面对即将来临的手足口高发期的五月,我们需要和家长们一起携手将传染病拒之门外。疾控中心要求我们:幼儿一日生活中必须做到开窗通风,加大晨午检工作力度,保证各方面的消毒工作。同时:需要家长们配合我们以下几个方面:

  1、幼儿来园必须配合保健医进行晨检,如果在我园的晨、午检过程中如发现有疑似症状幼儿,我们会在第一时间进行隔离,并会及时通知家长,如果通知到您,请您第一时间带幼儿到正规医院就诊。(我园管辖医院:马家堡地段保健院和丰台妇幼)

  2、如果医院排除隐患,请您携带正规医院开具的“诊断证明”来园,保健医核实后方可入园。

  3、如果医院诊断为传染病的,请您及时告知本班教师,待幼儿痊愈后,到丰台妇幼开具“复课证明”,(如果您的宝宝是在儿童医院看的病,痊愈后由儿童医院开具痊愈证明,拿该证明到丰台妇幼换取复课证明),保健医核实后方可入园。

  4、如果班中出现了患“传染病”的幼儿,我园核实后会通知到班中家长,请家长届时协助我园工作,不要恐慌,在家及时关注幼儿健康状况。

  5、避免和其他托幼机构幼儿接触,少去人多空气不流通的地方(商场、超市、翻斗乐等)游玩。

  6、每天早上起床,要对孩子进行晨检,如发现孩子有发热、咳嗽、流鼻涕、红斑、皮疹、胃肠道不适等疑似症状的,要立即带孩子到医院诊治,确保做到“早发现,早治疗,早报告,早隔离”。

  7、请您及时将幼儿被褥带回家进行清洗晾晒。保护幼儿身心健康是我们共同的职责,让我们一起携手关注卫生保健工作,为幼儿创造一个整洁卫生、安全、健康温馨的生活学*环境。

尊敬的家长朋友:您好!

  秋风送爽,金桂飘香,国庆节降至,市北区机关幼儿园枕海山庄园全体师生祝福我们的祖国更加繁荣富强,祝福我们的家庭更加和睦幸福。

  根据市*办公厅通知,20xx年国庆节放假安排:10月1日至10月7日放假调休,共7天。9月28日(星期日)、10月11日(星期六)上班。

  为了让孩子度过一个安全、愉快的国庆假期,请您注意以下几点:

  1、带孩子外出旅游或走亲访友时,遵守交通规则,注意交通安全。

  2、尽量避免带孩子到人群密集、拥挤、空气不流通的公共场所。

  3、保持良好的卫生*惯。注意家庭与个人卫生,监督您的孩子做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲。给孩子准备随身携带的手帕或纸巾,饭前便后要洗手。

  4、注意保持正常的作息时间。早睡早起,中午午睡,不熬夜。避免孩子长时间看电视。

  5、请家长和孩子参加适当的户外锻炼,增强体质,以提高自身免疫力和抗病能力。

  6、合家团圆或亲朋好友聚餐时,不要让孩子吃生、冷、硬的食品,更不要暴饮暴食。

  祝家长朋友们万事如意,节日快乐!

  市北区机关幼儿园枕海山庄园

尊敬的家长朋友:

  您好!

  时间飞逝,转眼一个学期过去了,在您的关心支持下,我校各项工作取得了长足的进步,在此对您表示衷心的感谢。回忆这学期,孩子在度过了欢快的“六一儿童节”和我们共同的关注中,不知不觉又成长了许多,时间镌刻下孩子们前进的脚步,也记叙着各位家长和学校对孩子们殷切的期望及艰辛的付出。

  丰富多彩的暑期生活即将开始了。为了让您的孩子度过一个安全、愉快、充实而有意义的假期,学校特提出以下几方面的建议,希望家长予以密切配合:

  一、安全:

  请您提醒孩子树立安全意识,假期期间尽量不要外出,若外出必须事先征得家长同意。

  1、家长要教育监管孩子假期不准私自下水游泳;不擅自与同学结伴外出游泳;不到无安全保障的水域游泳。

  2、夏季是恶劣天气多发季节,望家长监管、预防溺水,预防泥石流,教育孩子不准私自到河边玩耍、垂钓;不强行经过滑坡险道,远离危房、危墙;不擅自过易发洪水险桥、河道。

  3、雷雨天时家长要教育孩子远离带电设备或其他类似金属装置;不要拨打或接听电话,不使用电话线上网,最好拔掉电话线、闭路电视线,以免引雷入室,发生危险。

  4、家长要对孩子进行交通安全知识教育,叮嘱孩子严格遵守交通规则,严禁乘坐无安全保障的“三无”车辆,确保出行安全。

  5、夏季是肠道传染病高发季节,家长要高度重视预防夏季肠道传染病,教育子女养成良好的卫生*惯,预防疾病发生。要教育子女不随意外出闲游,不摘食食性不明的野果,以防食物中毒。

  二、学*:

  为使全体学生在假期能生活有规律、学*有效果,学校特向全体学生提出了“广泛、自主、合作、有的放矢”的学*要求。

  1、家长要指导和督促孩子完成学校布置的书面作业和自我复*、预*,既要防止有违素质教育的各种做法,又要杜绝放任自流、放松监管;学校将学生的暑期作业精心作了逐日安排,希望家长认真、耐心、细致地做好检查督促工作,以确保孩子能按时、认真地完成假期作业。

  2、从现在开始就应该让孩子养成良好的自我规划的*惯,要有意识地培养孩子的自学能力和自控能力,为下一阶段的学*积蓄力量。学生在假期中除了认真完成教师布置的书面作业之外,还应该在家长的指导下,制定一个科学合理的读书计划,多读书,读好书,尤其是名篇名著,也选择一些优秀期刊,培养写读书笔记的*惯,每天将所读书刊的内容概括记下,摘抄名言警句,写下读后感想。以提高素养,提升品味,知书达理,不断完善自我。

  3、引导孩子关心国内外大事和新闻,关注社会生活,要鼓励他们多看中央电视台的“新闻联播”、“百家讲坛”、“焦点访谈”等节目,少看或不看娱乐节目、少儿节目等。

  4、不要轻信各类培训机构和辅导中心的宣传和承诺,不要轻易把孩子不负责任地推出家门,交给各类培训机构和辅导中心,以免影响孩子良好学**惯的养成和独立思考能力的形成。

  三、道德品质:

  配合学校加强对子女的思想道德教育,法制纪律教育和安全教育,引导他们自觉遵守公共场所秩序和社会公德,自觉遵守各项法律法规。在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好公民。指导孩子养成健康生活*惯,抵制社会不良行为的引诱;不进电子游戏室、歌舞厅等营业性场所;在家严格控制上网时间,不登录、不浏览未成年人不宜的网站,自觉抵制不良信息的危害。不赌博、不吸烟、不喝酒;远离毒品,珍爱生命;不参加封建迷信活动和邪教活动,做到文明休闲,健康娱乐。开学后不得将手机、小灵通以及mp3、mp4等电子设施带到学校!

尊敬的各位家长:

  你们好!以下是我校开展的“我们的节日端午”主题活动安排及相关的安全注意事项。

  放假时间:5月31至6月2日休息,6月3日(星期二)上学。端午节始于春秋战国时期,是我国的重要传统节日。值此佳节之际,各班均组织开展“我们的节日端午”主题活动,希望家长进行指导。

  夏季是中小学生溺水事故的高发期,也是火灾高发季节。我们要对自己孩子生命安全进行高度重视,请各位家长和学校一起共同来做好防溺水、防火灾等安全防范和教育工作。

  1、提高警惕,充分认识溺水事故的危害。做好预防溺水的家庭教育。要教育孩子做到游泳“四不去”:未经家长同意不去;没有成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘水库不去。要求孩子:不到水库、池塘、江河溪流和水井等水域附*活动。*时对孩子的活动去向要多加关注,保持高度敏感。

  2、教给孩子防溺水的技能,提高自护自救能力。家长可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救技能。还要让孩子知道在遭遇险情或发现有人溺水时,一定要立即大声呼喊求救,不要贸然下水营救。各位家长发现有学生在水边玩耍或游泳,不管是不是你们的孩子,请及时进行劝阻,以减少意外事故的发生。

  3、夏天是多雨季节,雷电也比较多,所以我们要让孩子懂得防雷电的有关措施。避雨时远离建筑物外露的水管、煤气管等金属物体及电力设备,不宜在大树下躲避雷雨,如果在户外看到高压线遭雷击断裂,此时应提高警惕,远离现场。

  4、教育孩子不带打火机、火柴等火种,更不能让学生养成吸烟、玩火等恶*。学生外出游玩,一定要有家长或大人的监护,一旦贪玩失控,将会酿成大祸。宣传“保护环境,禁烧麦秆”,杜绝火灾。

  5、培养学生的理财观念,控制孩子手中零花钱。中午校外吃小饭桌就餐的孩子,及时向小饭桌管理人员提出协管要求,了解孩子午休情况。现在很多小摊小贩向学生出售“三无”产品,据考证如香味橡皮、修正液等文具,辣条、可乐、冷饮等食品均对学生身体有害。很多无德商贩为了吸引学生制定很多优惠措施(如打折送赠品提供游戏场所会员卡积分商店代保管业务甚至可以赊账),请家长对孩子加强教育。

  各位家长,期末临*,孩子情绪上有些浮躁。安全无小事,让我们携起手来,从安定学生情绪,管好孩子言行入手,以良好的状态迎接期末考试,保证孩子身心健康发展。

尊敬的家长:

  您好!

  送走了“6.1”儿童节,即将迎来20xx年全国“6.6”爱眼日。今年爱眼日的主题是“呵护眼睛从小做起”。

  据国家教育部、*最新调查表明:目前我国小学生*视率超过25%,初中生*视率达到70%,高中生*视率达到85%。*均每年以8%的速度增长,居世界

  第一位。

  青少年视力问题 过度用眼是主因

  眼科专家指出,导致青少年*视发病率持续攀升的“罪魁祸首”,除少数因父母高度*视遗传外,大部分是不懂科学用眼所致。现在的孩子,学业负担重、学*时间长、户外运动少,眼睛不堪重负。再加上电脑、手机的伤害,更是雪上加霜。除此之外,体质、营养、饮食等也是造成*视的重要因素。

  *视问题严重 极待引起家长足够重视

  面对来势凶猛的“*视潮”,社会各界的重视程度还远远不够。很多人认为,*视也没什么大不了的,到时配一副眼镜就可以了。显然,这种想法和做法是不对的。*视虽然普遍但却并不普通,如不采取相应的干预措施,一旦发展成高度*视,将可能导致斜弱视、青光眼、视网膜脱落等严重并发症,影响孩子一生的工作生活。

  请家长做好以下工作

  一、督促孩子养成良好的用眼卫生*惯,做到读写姿势和握笔方法正确,眼睛距书本一尺远,前胸距桌缘一拳,握笔处离笔尖3厘米,头不要歪斜。不管学*多紧张,连续看书、写字1小时要休息片刻,最好到户外活动一会儿。不在光线过强、过弱的地方看书、写字,不躺着看书,乘车、走路时不看书。

  二、在家也要配备适宜的课桌椅和良好的采光照明条件。台灯的灯光应来自左上角。

  三、看电视、电脑30分钟以上,就要休息一会儿,闭眼30秒,让眼睛放松休息,然后睁眼向远处看30秒,让眼睛自我调节,能很好的预防*视。

  四、合理安排学生生活,保证充足的睡眠,多吃富含维生素A、B1、C及胡萝卜素的食品,如鱼肝油、动物肝脏、奶、蛋、瘦肉、豆类、胡萝卜、红薯等红黄色蔬果和新鲜蔬菜水果。因维生素A是构成眼视网膜内视紫红质的重要成分,能保持人的正常视力。多吃上述维生素,对保护眼睛大有好处。

  五、定期检查视力,发现孩子视力减退要及时去眼科医院检查、治疗。

  希望每一位学生和家长认真阅读,行动起来。视力正常的学生积极预防,视力不良的学生积极治疗。家长要配合学校的工作,通过我们的努力让所有的学生都拥有一双明亮的眼睛!

  您好!

  为切实加强安全教育,防止发生溺水事故发生,敬请家长与学校互相配合,加强对孩子进行防溺水教育和看管,提高孩子防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的`能力。

  一、充分认识溺水事故的危害性

  孩子是家庭的希望,祖国的未来。溺水事故会给家庭带来沉重的打击和难以挽回的后果。您的一点疏忽,都有可能给家庭带来沉重的伤害。因此请您一定要根据自己孩子的身心特点,选择正确的家庭教育方式,晓之以理,动之以情,让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害,从而避免溺水事故的发生。

  二、做好预防溺水的家庭教育

  良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。安全教育关乎孩子的生命安全,在放假期间,请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作,提高孩子的自我保护意识。

  切实让孩子做到 "六不准":

  不准私自下水游泳;不准擅自与他人结伴游泳;不准在无家长或老师带队的情况下游泳;不准到不熟悉的水域游泳;不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不准不会水性的学生擅自下水施救。

  三、教给孩子预防溺水的技能和自救方法

  1.不要慌张,发现周围有人时立即呼救;

  2.放松全身,让身体漂浮在水面上,将头浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;

  3.如果发现有抽筋现象,应马上停止游泳,立即上岸休息,并对抽筋部位进行按摩;

  4.如果在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而周围又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要慌张,如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋;

  5.身体下沉时,可将手掌向下压;

  6.未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,可就地抛蓝球、救生圈、伸树枝、竹竿等方法搭救;

  7.如发现有学生在水边玩耍或游泳,不管是不是您的孩子,请您能及时进行劝阻,以减少意外事故的发生。

  尊敬的家长,您的孩子,我们的学生,您所关心的,也正是我们努力去做的,让我们携起手共同为您的孩子、我们的学生筑起一道安全防线,让孩子健康快乐成长。

尊敬的各位家长:

  暑假已来临,为了加强学生的安全教育管理,保证学生假期活动安全,防止意外事故发生,根据上级有关会议和文件精神,现就学生假期安全工作有关教育与管理告知家长,希各位家长相互转告,积极支持配合,切实加强对子女的安全教育。

  1、交通安全。教育子女遵守交通规则,在公路上靠右行走,过街过路要左右看,不在公路上打闹、嬉戏,有车来要及早避让。不搭乘超载车辆,不搭乘农用车、三轮车等非载客车辆,不搭乘无牌无证车辆尤其是摩托车。不满12周岁学生不得骑自行车,所有小学生不得学骑电瓶车、摩托车。

  2、防溺水安全。家长务必增强安全意识和监护意识,加强对孩子的教育和管理,严防溺水事故发生。重点教育孩子做到“六不”: 不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。 尤其要教育孩子遇到同伴溺水时,避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求**帮助。

  3、饮食安全。家长要教育子女不购买过期、变质、有异味的食物,不购买“三无”、“三危”食品,不吃变质的饭菜和不干净的水果,少吃生冷食品;不喝生水,不吃来历不明的水果,不吃山上的野果,严防食物中毒。

  4、用电安全。家长要教育子女安全用电,不得私自拆、移电线,远离变电所、高压电线、架线铁塔、变压器等危险的地方。

  5、防火安全。要教育子女身上不携带火柴、打火机等火种;不携带任何易燃易爆物品,并远离火源。

  6、防意外侵害。教育子女不得携带玩耍管制刀具,假期参加社会实践活动或走亲访友必须由家长陪同或接送,外出时要走大路并做到3人以上结伴而行,在路上遇见生人不与搭话,不随意听信别人的话,防止上当受骗,确保子女路途中人身安全。

  7、防暑安全。夏季气温高,天气炎热,学生最易中暑,家长特别要注意子女外出的天气情况,教育子女为防暑避暑尽量少在“高温段”外出。

  8、心理健康教育。家长要重视孩子的心理保健,增进孩子的心理健康,让孩子健康快乐成长。

  本学期7月6日暑假开始,下学期9月1日报道、9月3日正式开学上课。暑假中,希望家长安排好孩子的学*和生活,管理好孩子,督促好孩子认真完成假期作业。

  尊敬的各位家长,安全工作情系千家万户,关系着家庭的幸福和社会的稳定,让我们密切配合,加强子女安全教育,强化作为家长的监管责任,共同营造安全、和谐的暑假氛围 。

  衷心祝愿孩子们暑假*安快乐!

尊敬的家长朋友:

  您好!

  感谢您长期以来对开发区七中工作的大力支持!目前已临*学期尾声,初二年级的孩子们即将迎来初三中考的第一关——7月1日的地理与生物结业考试。为了使学生顺利地通过地生考试,为即将开始的初三学*生活奠定一个良好的基础,许多工作还需要您的督促与配合!

  即将进行的初二年级的地理、生物结业考试,对学生意义重大。地理、生物的成绩是A等还是B等,将影响学生xxxx年中考的分数。此届金普新区毕业生共有约一万名考生,1分在全区会有200人左右的差距。在这两周的复*时间这个关键时刻,谁能早重视起来,提前进入状态,谁就可以争取到领先的优势。

  地理和生物学科每科50分为满分,考试时间一小时,题量较大。目前,任课老师和班主任密切配合,每天都要进行地理或生物的考试,请家长一定注意孩子的地生成绩。希望各位家长与老师团结合作,共同努力,使我们的孩子不在第一次初三考试中失去先机。地生结业考试对孩子们来说,是第一次参加这种大型考试,容易产生紧张的情绪,家长们一定帮助孩子调整好状态,以一颗*常心迎接这次结业考试,只要按老师计划复*,正常发挥一定会考出优异成绩的!

敬爱的家长朋友:您好!

  随着酷暑的临*,幼儿园本学期的工作已圆满结束了。非常感谢你们对幼儿园各项工作给予的大力支持。根据上级有关文件精神规定,我园放暑假的时间为:20xx年6月29日开始放暑假。下学期,幼儿报名初步定于8月22日至28日,9月1日上课。

  暑假即将开始,正是父母与孩子进行亲子教育的最好时机。为了让您的孩子度过一个“安全、健康、快乐、实践、有益”的假期,请您做好以下几方面的工作:

  1.家里能有专人照顾幼儿,防止溺水和意外事故的发生。避免让孩子单独相处,家长的视线不离开孩子,做好防拐防走失工作,如:不单独把幼儿留在家里或车里,尤其不要让孩子一个人到水边玩耍,以避免溺水事故的发生。

  2.在假日期间,养成良好的饮食*惯,饮食要定时定量,注意饮食卫生,减少在外就餐,不买无证摊贩的食品,不要给幼儿吃过小、过硬的东西,如:果冻、瓜子等,如果孩子边玩边吃这些东西,容易吸入气管引起窒息,危急孩子的生命。

  3.注意天气的变化,根据气温逐步上升的特点做好防暑降温工作。

  4.养成良好的生活作息*惯,早睡早起,避免孩子长时间看电视,保护眼睛,幼儿家长应提供孩子自己做事的机会,培养幼儿的自理能力和独立能力。

  5.预防手足口病、红眼病等传染性疾病,尽量减少前往人群稠密、空气不流通的公共场所,同时,家里也要注意空气的流通,常开窗通风。

  6.外出期间,请遵守交通规则,注意交通安全,尤其应避免让孩子一个人在马路边玩耍或穿马路。

  7.教育孩子不要玩火、玩鞭炮、玩电、玩水,家中的一些危险物品应放在远离孩子的地方,让孩子了解一些粗浅的自我保护知识,避免意外的发生。

  8.利用假期探亲访友时机,对孩子进行礼貌、传统文化、礼仪*俗等教育,让孩子过一个文明而有意义的假期。

  祝:小朋友度过一个愉快而有意义的暑假,暑假快乐、身体健康、合家幸福!

尊敬的家长:

  您好!

  暑假马上就要来临,您亲爱的小家伙就要回到你们身边了,在此我们温馨的提示您:安全教育关系到每一个家庭的幸福,每一点意外都会给学生、给家庭带来深深的伤害。为防止学生暑期安全事故发生,希望家长做好以下安全教育:

  一、防溺水安全教育

  随着气温渐高,学生玩水、游泳现象更趋频繁,学生溺水事故频发。为了避免意外溺水事故的发生,希望各位家长积极参与,共同做好学生的安全教育和管理工作。

  1.充分认识溺水事故的危害性。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。各位家长一定要充分认识到这一点,让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害,从而避免溺水事故的发生。

  2.做好预防溺水的家庭教育。安全教育关乎孩子的生命安全,孩子在家期间,请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作,提高孩子的自我保护意识,切实让孩子做到“五不准泳”,即:不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不准在无家长带领下游泳,不准到没有安全设施、没有救护人员的水域游泳,不准到不熟悉的水域游泳。

  3.教给孩子预防溺水的技能,提高自护自救能力。如有条件您可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的能力,还要让孩子知道在发现同伴溺水时应立即大声呼救,不宜盲目下水救助,避免造成更多伤亡。

  二、消防安全教育


致老师的一封信12篇(扩展3)

——致老师的一封信作文10篇

  敬爱的高老师:您好!

  日月如梭,光阴似箭。转眼间六年时光挥手而过,就快到了我们毕业的时候了。在这临别之际,我怀着对您的感激之情,写下这封信。

  还记得四年级,我们第一次相见吗?那时我们才重新分过班,除了几个老同学,其余的都很陌生。新的同学,新的`老师,新的学期,一切都是新的。

  开学第二天,第二节是数学课,只见您带一副黑框眼镜,身着一件黑色的西服,脸色微微发黄,有些瘦,却显得很有干劲。您讲课有条不紊,把每个知识点都讲的很透彻,而每次上课,您都又会再复述一遍之前的知识点,煞费苦心,您分秒必争,抓紧一切时间。中午的时,别的老师都休息,可您却来为我们批改订正,您每次批改作业的时候,都很留心,把易错点找出来,再进行研究,为我们讲述你的劳动成果,批改订正时,您总会叮嘱一句:“下次别再错了!”遇到订正错的,您总是花费时间再给他讲一遍,从不计较个人得失。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  那一次竞选,我怀着对数学的热爱和对新学期的希望走上讲台,竞选数学课代表这个职务,在一段演讲后我深深鞠了一躬,掌声响起,最后,我成功当选了这个职务。我来到您的面前,说了句,“我是您的课代表了。”您看了看我,我看出你的目光充满了鼓励和希望。回到班上,我拿到了日思夜想的“六九班家庭作业记录本”那一刻,一种前所未有的自豪和快乐在我心中升起,从那个时候,我发誓要把数学学好。

  可是光有信心是不够的,还要付出。可我却学的不太好,成绩一直在过山车,一会儿好,一会儿差。有一次,只有八十多分,我灰心了,是您,跟我讲了一番道理您告诉我,“你其实不笨,只要多加努力。”您的话像一把火,照亮了我的心,把黑暗驱散,我经过努力,终于在下一次,拿到了98分的好成绩。

  高老师,您是一盏灯,照亮了前行的路;您是园丁,将我们养成参天大树;您是蜡烛,燃烧自己,照亮我们,在毕业之际,让我真诚的说一句,“谢谢您的培育!”

  祝您身体健康,万事如意!

韩老师:

  您好!

  神秘的初中殿堂的大门已不再遥远,我仿佛看见他在向我招手,向我摆出各种新的关卡,给初中老师的一封信。

  小学升初中,对我来说可是一个巨大的挑战,这是一个高高的栏,我现在正抬脚跨到一半,越是抬、越是紧张,因为跨过去,才能冲到前面,跨不过去,那不好意思,拜拜了。就像乾卦说的九四,跃龙门,越上去,飞龙在天了,没越上,会摔得很惨很惨。

  我之所以难以越过这道栏,是因为我集许多致命缺点于一身:马虎、懒散、上进心不强、怕苦。我现在正下定决心要把这些缺点攻克掉,改为优点,让以后的学*生活更加愉快、充实。不过,如果我旧病重犯,劳驾您帮我一把,让我把这些毛病斩草除根!

  不过,我也不希望您是那种“三天一小考、五天一大考,把人都‘烤焦’的那种老师,也不希望你是“考考考老师的法宝、分分分学生的**”的主义者。考试虽说是对学*成果的一种检验,但是造成不良的反映是有些同学为学*而学*,有的甚至为考试而学*!我希望你上课不要像传说中放电影,讲完、东西一收、走人。而是耐心地为我们讲解,给我们点出思路,不要让我们为单纯的提高成绩而学*,作为一个领导者,将我们领入知识的海洋。

  祝:

  身体健康、桃李满天下!

  早晨,我早早地背上书包来,一身的好精神,走到南桥时,老早就听到了学校那边的人声鼎沸,还以为去出了什么大事。到了校门口,发现校园旁边的两个店里是挤满了同学校友,这可谓是争先恐后,九举巷一下子热闹起来,叫卖声、还价声、商量声、说话声……声声入耳。我心里还直纳闷:“今天这是怎么啦?”我也挤向人群,用九牛二虎之力才来到小店前,一看,小店怎么都成了花店,原来卖玩具、小吃的,全成了各式各样的花儿了。忽然明白过来:原来今天是九月十日教师节啊!这样的日子,我居然给忘了,唉,算了,下午还有机会送上祝福,先进校门吧。谁知校门打开后,却感觉店里的一个人也没少,摸摸口袋,退出人群,我走进了校园……

  教室里,同学们还是跟*常一样,拿出书来晨读,可不同的却是,同学们的桌底下、抽屉里、书包中,都有要送给老师的祝福。看看空空如也的自己,开始有些尴尬。寻思间,老师来了,同学们围了上去,你一言,我一语,你一枝花,我一束花,把祝福献给了老师,老师笑了,笑的是那么的甜蜜。这时,我看见老师摸了摸林江诚的头,不知说了些什么,只见林江诚点了点头,又把花拿了回来。我正纳闷,升旗时间到了,林江诚拿起花,和我们排队走向操场。咦?他怎么抱着花往那边跑呢?哦——原来,他把花送给了曾经教过我们的张老师了。后来,我才知道,是新老师告诉林江诚:张老师即将退休,让大家把祝福送给她,以答谢老师两年来对我们的关心和栽培。

  下午,我也和同学买了一大束花送给了张老师,不约而同,一大群同学也拿着花拥上来,对张老师大声说道:“老师,节日快乐。”这一瞬间,我发现,张老师的白发仿佛变得更加有精神了,布满皱纹的脸也在刹那间变得灿烂。

  今年,是我们和张老师在这学校里度过的最后一个教师节了,在*室的路上,我不停地对自己说,我也想对全校的老师说,对未来教我的老师大声说:“祝老师们节日快乐。”

  教师节致老师的一封信500字

  过几天就是教师节了。教师节,一个多么神圣的日子,对于天下干干万万的老师,都是一个特别的日子。我在心里思索着,该为您准备什么样的礼物呢?你让我借此书信来表达对您的无边的感激吧!

  幼苗长成参天大树,需要的是雨水的滋润;石砾被磨成卵石,需要的是激流的考验;贝壳孕育珍珠,需要的是艰苦的磨练……我从一个年幼无知的孩子,成为一名懂事明礼的少年,需要的是您的关心和教育。

  打开记忆的大门,记得有一次,我和同桌在上数学课时津津有味地谈着电视连续剧,有说有笑,根本没有听课。这时,被宋老师看到了,她严肃地说:“有些人上课不认真听讲,在讲话。自己不但没学到知识,而且还影响了别人。”说完,宋老师便朝我看了看。我一听,脸“刷”地一下红了。但我还是非常感谢宋老师。因为她不想让我在班里出丑,暗中提醒了我。现在回想起来,真是又感动又后悔。我身为班干部,居然还“带头”讲话。幸好宋老师“宽宏大量”,没点我的名。我真是感到无比的惭愧!

  还有一次,小艳和我都患了感冒,发烧、头痛,不能去上学了。侯老师去医院买了药以后,就匆匆忙忙地上课去了。放学后有慌忙跑回家,陪着我们,给我们讲一些有趣的故事。晚上,侯老师让小艳一个人睡,她却同我睡在一起,以便时时照顾我。夜里我发烧烧糊涂了,哭着要妈妈时,侯老师就紧紧地把我搂在怀里,轻轻地拍着,哼着,使我感到仿佛妈妈就在身边。病好之后,侯老师又用了一个星期的时间为我补*功课,使我的学*成绩没有落下一步。

  从睡狮苏醒气势浩荡,到巨龙腾飞赶超列强,从神舟飞天圆千年梦想,到潜艇入海探世纪宝藏,从港奥回归游子返乡,到雅典称雄世界景仰,哪一样没有幕后英雄的力量?可人们总爱把赞美的颂歌献给“鲤鱼跃龙门”“骄子射天狼”,其实,老师才是时代的英雄、社会的榜样,乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱,老师能使沙漠不再荒凉,孕育绿洲溪水流淌,老师有灵丹妙方,能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨,也画不全老师的光芒,纵然让大地作纸,也写不完老师的华章。

  一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!

  亲爱的宋老师:

  您好!

  最*,您的身体好吗?最*,您的家人好吗?最*,您开心快乐吗?还时常记得,当时您把*凡的我提为学*委员。不知是您别出心裁的鼓励,还是充满误会的举动。我为了不辜负这个称号,努力学*,终于做到了不再*庸。是您的一个鼓励,让我在求学道路上迈出了一大步;是您的你个鼓励,让我在苍茫中找到自我;使您的一个鼓励,把我从地面拉上小丘。您在我心目中留下了不可磨灭的印象。闭上眼睛,脑海里是您和蔼可亲的形象;睁开双目,眼前是您充满慈爱的目光。

  *说过,老师是人类灵魂的工程师。而老师确实就像工程师一样设计施工我们的头脑,更新增强我们的知识和本领。在课堂上,您讲课妙趣横生;在下课时,您对我们和蔼可亲。

  老师啊老师,我永远也不会忘记您。很快,我就要小学毕业了。这意味着,我可能再也见不到您了。10年后,不知您是否能想起我;但是,您和蔼的脸庞将陪伴我一生一世!

  祝您,身体健康,家庭幸福。

  您的学生:秦慧芝

  x年x月x日

敬爱的老师:

  我们要毕业了,回忆过去,刚进校园时,迎接您的,是一张张懵懂的笑脸,是一个个矮小的身影。迎接我们的,是一个甜蜜的微笑,是一双温暖的手,是一双能看见未来的明亮的眼睛。柔柔的春风吹过我的脸庞,拂过我的心头,使我有一种说不出来的感觉。转眼间,五个春天都已经过去,您甜蜜的微笑早已远去,温暖的双手已爬满了皱纹,但我永远不会忘记,我们在校园里的点点滴滴,我人生中获得的第一笔财富。我们在一起的时光,有欢笑,也有泪水,有喜悦,也有悲伤,有安逸,也有劳累。

  在这欢乐的时光里,您给予了我知识,给予了我表扬,当然,也给予了我不少的批评。

  记得有一次,您布置的家庭作业,不仅是在我们的知识范围之外的,还是在我们以往的家庭作业的数量中,最多的。虽然您中午就已经布置完了家庭作业,但我却还是一样都没有做完。突然,我的鼻子有了一种酸酸的、刺痛刺痛的感觉。“糟了,我要哭了。不行,我可不能在同学们的面前失态!”我忍住了。回到家后,我努力又快速地写作业,写作业。一个小时后,妈妈回来了,问我我的家庭作业写完了没有,我沮丧地摇了摇头,说道:“还没有。”有一个小时后,爸爸回来了,又问我的作业写完了没有,我带着哭腔喊道:“没有。你们烦不烦啊!今天的作业很多哎!”半小时后,主厨妈妈大声叫道:“吃饭了!”我没有理睬妈妈,继续写我的作业。有半小时后,爸爸来到我的房间,轻声说道:“孩子,快去吃饭吧,吃完了我好洗碗。”我这才妥协:“那好吧。”我快速跑去饭厅,三下两下扒完了饭,丢下饭碗,又飞奔回我的房间写作业。半个小时后,我终于把作业写完了。第二天上午,我惺忪着睡眼,上完了整整两节课,共有一百二十多分钟!第三节课下课后,您亲自来到教室,厉声喝道:“刘雨,来我办公室一趟!”我又害怕又疑惑:为什么要叫我去办公室呢?还这么凶,难道我犯什么错误了吗?虽然我很恐惧,但我还是鼓起了勇气,跟着您去了。到了办公室,我捏紧了拳头,紧咬着牙,紧张的脸都红了。我用颤抖的语气,很小声地说道:“老……老师,有……有什么……事……事情吗?”您用尽量温柔的声音说道:“昨天的家庭作业,你写了好久?”“呃……很久。”我还是颤抖地说道。您继续用柔和的声音对我说:“那字呢,字,写得怎么样?”说实话,您用这么温柔的语气来向我说话,我还真得有一点点“受宠若惊”。我答道:“字?写……写得应该还……还可以……吧。”因为昨天的家庭作业实在太多太多,所以连我自己都不知道我的字究竟写得怎么样。忽然,您改变了那令我“受宠若惊”的温柔的语调,大声地,还带着一点讽刺的语气向我吼道:“还可以!呵呵,确实还可以!”您把“还可以”这三个字说得很重。您拿出我的语文家庭本,对我说:“你自己看看,你的字到底写得怎样!”您翻开我的家庭本,让我看。我自卑似的说道:“我……我写得……写的一点都不好!”“大声点儿!”“我写得字不好!”“这就对了嘛。|以后,你每天中午都来我的办公室练字,直到你练好了为止!听到没有!”“听……听到了!”从今往后,我每天中午都到您的办公室练字,最后终于把字练好了。

  谢谢您,老师。要不是您,我写的字,肯定是全班第一。(补充一下,是全班倒数第一。)

  老师,您就像是蜡烛,燃烧了自己,点亮了我们的人生和未来;您就像是勤劳的园丁,而我们就像是娇嫩的'花朵,您不辞辛劳的照顾我们;您就像是蜜蜂,我们就是小花,您帮助我们播撒希望和知识,让我们能够更快、更好的成长。老师,您辛苦了,我爱您!

亲爱的张老师:

  您好!

  自从高二上半学期您带我们政治课以来,说实话我改变了不少,先不说政治考试成绩有没有改变就说我的学*态度那是一个三百六十度大转变,真的,就一句话很感谢您,谢谢您老师!

  现在想想高一的时候学政治我想想不是老师教的不好而是自己没有找到学*的方法,对政治学*没有一个理论性的总结与概括,简单的来说就是没有一个正确的学*方向,现在一想就高二这几个月来就算我没有学会政治学*的灵活运用但是我却学会了只有努力的去背诵每一课的内容,只要肯下苦工肯定会对我的学*有所帮助,这是小的一方面,再说大的一方面,这也是一种做人做事的态度不管做什么都要用心只要努力就算没有好的结果但是自己不会后悔,我学到的更多的是如何做人做事,因为毕竟将来要步入社会!老师的教诲很是有用,谢谢老师!

  高二了学到的最多的不仅仅是知识,更多的是我学到了如何认识自己的不足同时认识自己的优点,使自己不管在哪一方面都有自信,正确的认识到自己的世界观·人生观·价值观是怎样的,不管在学*上还是在生活上都有了一个正确的方向,现在真的很享受这种感觉,所以毅然决然我要改变自己,从点滴的生活改起,改掉我的坏*惯。

  自从接受了张老师您的教诲与教育,改变的最多的是思想。以前总觉得父母做的一切都是理所当然,自己只有享受就好了,但是换到现在来想想还觉得这种思想有点羞愧,真的太不应该了,现在想来很是后悔,现在就不一样了,我不管做什么事做什么决定我都会先想想父母的感受在不会愧对父母的基础上去完成自己想做的事这样也会少做些错事,我觉得这样我整个人都有提高不少,这种感觉真的不错,真心感觉不错!

  现在的话语不能说明什么,我们现在需要的是高考后有一个出色的成绩,那一刻才是真的幸福!

  此致

敬礼!

敬爱的可爱的张老师:

  您好!

  故事该回到20xx.8.11晚自*,高二刚开学,我们坐在教室里,心里很好奇会是怎样一位新老师来治理我们这个毫无秩序,毫不团结的集体呢?于是您走了进来,个头不高,瘦瘦的戴一副眼镜,看起来不是很凶,于是同学们继续各聊各的,然后,您就开始严厉的教训起哦我们,班里鸦雀无声,紧接着您就开始了一大堆话的教训我妈,我们心理想,以后可有好受的了。然后又给我么讲您过去带的班级,过去的学生,让我们觉得您是以为幽默的老师,并不是凶的死板的那种。这天晚上,我对新的高79重新寄予希望。

  然后开始慢慢了解您,刚开始您的那些口头禅“招之能来,来之能战,战之能胜,攻无不克战无不胜。”等都觉得好好笑,每天同学们都当成笑话再讲。可是渐渐的就没有了,而是认真的去做,把我们79这个集体打理的有条有理的。渐渐的发现您也不是那种完全的严师,而是以为细心的老师。虽然有时候您说话有点狠,不过,那都是真理。同学们生病也好,有事也好,您总是很关心,把我们大家当成真在的家人对待,而生活在79这个大家庭里,我感到很欣慰也很高兴。我很感谢学校给了我们这样一位好老师。

  还有政治课。高一政治课基本没学,上课不听也不记,导致到现在落下很多。不过高二以来,文化生活并没有落什么。因为我跟着您的步伐每天背,学。每天上课您都写板书,这样讲课很好,很适合于我们,以前政治课老师用课件,讲的零碎散乱,现在您用这种板书系统的概括总结,很适用于我们这种“懒人”。不用我们自己去总结概括。还有当堂带领我们背诵,这种方法也很适用于我这种“懒人”。课后不会自主学自主背的懒人。课上都背了。虽然有时候会感到烦,整天背背,但是看着别人背自己也觉得不能丢人,不能落下,也就认真背了。政治就是得背,不像数理化每天围绕那么几个公式就可以。我觉得您的这种教学方法很好,适用于我们普通班。

  说实话,自从您带上我,我整个人比以前状态好多了,以前上课就是吃喝玩睡,怎么舒服怎么来。不过今年我懂得学*了,状态也比以前大有进步,我很欣慰。以前我一直很自卑,虽然现在也有,但是我在慢慢克服,再慢慢成长,**。在您的带领下,我更会做人,更懂得感激,您经常教育我们要懂得感恩,而我也在慢慢蜕变。高二,高三,人生的黄金时期,遇到您这位好老师,我很荣幸。您是一位好老师,有责任心,品德高尚的好老师,真的,以前遇到的老师们我感觉到也挺好,但是您是教过我的最好的老师,最真诚的一位。我希望好人有好报,希望您一生健康,*安。祝您一生幸福!

  预祝老师新年大吉,合家欢乐,事业腾飞。


致老师的一封信12篇(扩展4)

——作文致老师的一封信3篇

敬爱的梁老师:

  您好!

  因为是您为我打开智慧的大门,是您让我在知识的海洋中遨游着,是您让我成长的过程中不断积累着,您那浓浓的师爱,将永远陪伴着我!

  梁老师,您还记得吗?在我刚来的时候,由于家庭关系的原因,才会有些跟不上课,但是,是您每天给我辅导功课,并且给予我鼓励,让我每每看到您那鼓励的目光,便从我的心底的某个角落里逬发出无穷的力量,一直催我奋发向上。在那一段时间里,我的学*进步很快,成绩也提高了不少呢!

  啊!梁老师,有了您,这花园才会这般艳丽,有了您,大地才会充满春意!梁老师啊,快推开窗子看看吧,这满园子的春色,这满园子的桃李,都在向您敬礼呢!如果没有您那思想的滋润,又怎么会绽开那么多美丽的灵魂之花呢?梁老师啊!人类灵魂的工程师们,又有谁不会赞扬您呢!

  假如我是一位伟大的诗人,那我将会以满腔的热情写下这美丽的诗篇,赞扬大海的辽阔和深远,并将它献给您——我的胸怀博大、知识渊博的梁老师!在这里,我要再提醒您一个小小的建议:您要都加注意身体,要劳逸结合,毕竟身体才是工作的本钱啊!

  祝梁老师:

  身体早日康复

敬爱的方老师:

  您好!

  我是何蕾,明天就是教师节了,我首先祝您教师节快乐!我们和您已经相处了一年半了,在这一年半的时间里,您的笑容、您的尽职、您对我们的关心,已深深地刻在了我的心里,让我永生难忘!

  敬爱的方老师,还记不记得有一次,我肚子疼。您当时就像一位慈祥母亲一样。在我身边照顾我!、关心我!虽然这是一件小事,但是从中我看到了一位和蔼的方老师;还有一次,我们班参加拔河比赛,您就像一位家长一样在旁边给我们加油。我们没有赢得比赛的胜利,你就安慰我们、鼓励我们。从中,我看到了一位*易*人的方老师!

  还有,您总是很细心,留心观察班上的每一个同学。哪位同学的拼音没学好,你就耐心地教他;哪位同学的字写得不好,您就经常提醒他。我又看到了一位尽职的方老师!

  您就算是生病了,也来给我们上课。从中我看见了一位尽责的方老师!

  敬爱的方老师,你为了我们,献出了你的.青春,你把我们就当作自己的亲生孩子一样疼我们、爱我们!我们也当然要把您当作妈妈来报答您、感谢你!我们相处的时间不多了,我一定会好好学*,不让你生气。

  敬爱的方老师,我爱你!

  祝

  天天开心身体健康

亲爱的老师 :

  你好!老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是春蚕,染白了鬓发,光耀了他人;老师是园丁,辛勤了自己,浇灌出桃李满天下。妈妈常常吓唬我,再不听话,就把你交给老师,让老师惩罚你。因此,很长一段时间,我对老师充满了害怕,害怕那高举的教鞭落在我的身上,害怕那责怪的`眼神、害怕那愤怒的目光我让自己很努力地学*,庆幸的是,我从未见过以上的种种情况。但我的心一直绷得很紧,直到有一次

  记得那天是上英语课。上课铃响过,我才发现自己没有带英语书,糟糕!这可怎么办呢?我的内心忐忑不安,就像怀里揣着几只小兔子,整堂课,我都魂不守舍。生怕老师走到我面前,或者向我提问。时间就这样一分一秒的过去,我紧张的心情渐渐放松下来。突然,老师叫道:“王书滢,说第4题。”这一声犹如晴天霹雳,我的心顿时又揪了起来。我马上站起来,吞吞吐吐,语无伦次。老师看到我紧张的神情,便快步向我走来。大事不妙,还是被老师发现了。但出乎意料的是,您不但没有责怪我,反而温和地对我说:“先坐下吧,下午记得做起,带到学校来。”我听了,郑重的点了点头,并暗暗告诉自己:“以后不许在发生这样的事情”。从此,我对老师的看法有了彻底的改观,他们真的就像自己的亲人和朋友一样,给了我们无微不至的关怀和照顾。

  在这里,我想对您说:“老师,谢谢您!”


致老师的一封信12篇(扩展5)

——毕业致老师的一封信6篇

亲爱的彭老师:

  转眼间,我们都快要毕业,我们忘不了这六年的心酸与苦辣。但是,我要好好感谢彭老师您。

  在六年级的时候,是彭老师您教会了我画脑图。是您,帮我改正了我犯了这么多年的错误。

  在这次疫情里,我们虽然有一整个下学期没有见面。但我们还是能感受到彭老师您给我们带来的学*的热情。

  到现在,我还是记得上学期彭老师您给我们的快乐。还有,您给我们放了微课。我也永远不会忘记教室一角,彭老师您放在那里的小书架。记得每次下课后,我都跑到书架上去拿一本书。

  只要每次您的课,我都会听得很认真。只要您走进教室的那一刻,我们都会觉得十分高兴。

  记得您每次上课,都会给我们讲一些十分好笑的小笑话。

  记得您有时候,还给我们放一些电影节目。那时,我们会觉得,分到这个班,是多么的幸福啊!

  可是,再一眨眼,我们一下子就要毕业了。但是,我们也不会忘记,在这六年级我们之间发生的点点滴滴。

  好了,就说到这了。

  在此,我祝彭老师您身体健康。

敬爱的老师:

  您好!

  在这阳光热辣的季节,我们即将分别。此时,请让我深情地唤您一声老师吧!

  是谁在布满荆棘的荒林开垦?是您啊,敬爱的老师!

  是谁像温暖的春风,抚慰一颗颗懵懂的心灵?是您啊,敬爱的老师!

  您有容海的胸怀,使我们感受到了“宽容”;您有天下父母的博大,让我们体会到了“爱”。

  您还记得吗?在那个樱花盛开的日子,您笑颜如花,拉着我们,来到那樱雨纷飞的树下,向我们绘声绘色的讲述一个个动听的传说。阳光辉映在您的身上,您仿佛笼罩了一层光圈,如同知识的使者,不,在我的心底,您就是一位可亲可敬的知识的使者!眨眼间,星转斗移,您的手上多了几片老茧,也没有一、二年级时年轻漂亮了,可是,看着站在讲台上的您时,我依然如儿时崇拜您。也曾梦想着,有朝一日,也能站在这三尺高的讲台上,将您在我身上播撒的种子开花结果,并再一次将这些种子挥撒出去!

  亲爱的老师,您可曾看见那挂上树梢的明月?那是我对您深深的思念与祝福,愿您朝朝有鲜花相伴,夜夜有星辰相伴。

亲爱的刘老师:

  您好!

  那些种在校园里长不大的记忆,那些留在岁月中忘不掉的纯真。岁月如梭,我们就要告别美丽的校园,告别和我们朝夕相处的您。

  我还记得四年级刚刚转班的时候,我大哭特哭,不肯转班,小小的心中感到无比奇怪,为什么要离开一班?但到了新班级,一进门就看到了您慈祥的笑容以及同我一起转来的同学的嬉戏打闹,我又认为,似乎转到这样的班级也不错。于是我交了假期作业,领了书本。就这样,我成了您这个班的其中一员。

  五年级,我一直在努力提升成绩,从原来的八十几分,变成了现在的九十几分,同时,我的数学和英语成绩也跟着有所提升,并且经过一年的相处,我和同学们也打的火热,五年级我也在各位老师的教导下变得成熟了一些。依然开心快乐。

  六年级,语文成绩又有所提高,我的心智也更加成熟了,不像以前那样像个小孩子一样,感谢老师的指引,我的性格也慢慢温和了许多,和同学相处更加融洽了。很可惜,再过二十来天就要毕业了,我要离开这所亲爱的学校,离开亲爱的老师,离开亲爱的同学们,去高新一中上学了,那时就很难见到可敬的老师了,也有可能见不到以前嬉戏打闹的同学了,面对的是堆积如山的作业。

  祝您:

  桃李满天下!

老师:

  您好!

  还记得那一天,我看着小说,里面的离别都不怎么悲伤。此刻当我面对离别,却是既美好又悲伤。

  但是,今天的“告别”,不是玩笑,是真的,你我不得不分别了。

  时光走得再慢,还是走到这一天。

  人生,总要分别,甚至不告而别,但是,离别永远都要经历,无法逃避。

  失去,可能就会换来憧憬。

  花儿也会枯萎,万事万物皆如此。

  白纸黑字,*题、试卷,都成了淀在心中的愁。一个人把愁千咀万嚼,也许愁也能成为照亮人生的路灯。

  还记得传纸条吗?我传一张,你传一张,虽然写满臭骂,看起来也很快乐。现在,我就得跟那纸条再见了。

  还记得打羽毛球吗?我来一球,你来一球,又来一个扣杀,我就这样胜了,我们一起哈哈大笑。

  还有很多愁难以倾诉,只能含在心中。谢谢您,把我从人生的第一站,扶到了这。

  山高水长,我还有很长的路,想说的话,也没时间再说。

  再见了,老师!

敬爱的章老师:

  您好!

  时间如流水,转眼间,小学生活就要过去了。现在我们即将踏进第二程起跑线,此时此刻,我们忘不了母校对我的培养,忘不了同学之间的友谊,更忘不了老师您的教诲。

  有一次,您在同我们上课的时候不停地咳嗽,我知道这又是因为您的不“爱惜”身体造成的,可是你依然坚持为我们上课。每当我听到您那声声干咳,我的心会刀割般的痛,那是您为了我们呕心沥血不辞勤劳的结果呀!您知道吗?每当您上课提出问题的时候,我都会在心里默念:不要点我!可是举手的同学你不点,却偏偏点我起来回答问题,当我小心翼翼地回答完问题时,总会接收到您那鼓励与赞同的眼神,它使我年幼无知的心温暖起来。敬爱的章老师啊!我不知道以后是否会遇到更多更好的老师,但我知道您将永远烙在我的心底;我不知道我的人生道路有多长,但我知道我走的每一步都和您有着密切的联系;我也不知道您以后是否还会做老师,但我坚信您将会是别人眼中最崇敬、最伟大的人。

  岁月无情,时光匆匆,母校的岁月即将成为过去。唯独您,永远激励我,并成为我人生的导师,永远为我导航。

  此致

敬礼!

敬爱的老师:

  您好!我之所以提笔给您写这封信,是因为我已临*毕业,我将要离开您,离开母校,离开与我同窗六年的好朋友,说实话,我真有点舍不得!老师,在毕业之前我很担心,不知自己以后的路是否顺利,不知我的理想能否实现——当一名幼儿教师。

  我最大的毛病就是做事不能坚持,一会儿冷,一会儿热。因为做事不能坚持才使自己的日记每天不能记。从三年级开始您就提醒我,做事一定要坚持,不要半途而废,您批评过我,但我只当成耳旁风。

  敬爱的老师,每当望着这座教学楼,我感觉自己还是一二年级的小学生,自己还是一个爱告状、爱哭鼻子的小女孩。望着这*坦的草地又想起和同学在草地上做游戏的情景。

  在毕业前夕,我有很多话要和您说。老师,您在我幼小的心灵中留下美好的印象,您是我成长道路的良师益友。您对我的爱,胜于我的父母。谢谢您让我懂得很多知识。老师,谢谢您!谢谢您让我懂得做事要持之以恒。老师,谢谢您!谢谢您让我懂得做人的道理。


致老师的一封信12篇(扩展6)

——致老师的一封信 (菁华6篇)

  尊敬的任老师:

  您好!

  此次的“学生讲课”训练意义深刻,值得深思。现就此次课程训练中各阶段存在的问题进行简要分析并提出几点建议。

  一、存在的问题及原因

  (1)准备不充分:这个现象主要存在于讲课靠前的几组。学生授课,这种模式虽不新颖,但很少真正的运用于实践当中。就我而言,我是第一次尝试扮演老师的角色在自己十分不擅长的领域面对全班同学进行授课。我之前做过家教,是一对一辅导的那种类型。辅导的科目是数理化。我是理工科的学生,理所当然,我在数理化上的知识储备要远大于在英语上的知识储备。换言之,英语相对我们而言,是一种熟悉的陌生。我们每周都上英语课,每周都为英语犯愁,这说明我们对英语的接触其实还是蛮频繁的,对英语也算是蛮熟悉的。但一到需要进行英语输出的时候,例如写,我们的大脑似乎就开小差了。这表明了我们对英语其实并没有想象中的熟悉,反而很陌生。当然,这种现象在我们国家十分普遍,俗称”哑巴式英语”现象。但今天我们不讨论这种现象,因为这不是本文重点。我想说的是,陌生可能会导致思想上的茫然,进而促使我们产生抵触情绪。而思想上的抵触,会导致课前准备不能十分充分。加之又是前几个出场,可借用的经验与模板少之又少,所以表现差一点在所难免。

  (2)缺乏宏观剖析:在有所准备之后,我们大都会从一个单词、一个词组、一个句子进行解析。从个体到全体,从局部到整体,从简单到复杂,这是我们认识事物的一个基本规律。所以在这一阶段,我们往往聚焦于微观,忽略了对整体的把握。而且我们往往桎梏于表象,缺乏与实际的联系与对比,不能提出自己的观点与主张。当然,我并不是否认“原文”的价值,我只是想强调一下“理论”联系“实际”的重要性。我一向认为,优秀的教师,不仅是优秀的知识传播者,而且是优秀的灵魂塑造者。正义,爱,宽容,诚信,善良,这些美好的字眼是我们根本无法简单的从课本上真正领悟的。我们需要这些坚强的字眼来坚强我们的生活。我们每个人都需要爱,同时需要爱的能力。“教师也是灵魂工程师”,这是我很小的时候就读过的话。当然,作为我们学生来讲,没有丰富的人生经验与阅历,客观上是达不到那种高层次的情感互动与交流。但每篇文章都是现实中的活生生的人写出来的,将现实与文章沟通起来,是一种智慧。

  (3)其他问题:比如PPT上的字体小看不清、说话声音太小听不清等问题,我想应该是缺乏实践经验所致吧。

  二、建议

  整体而言,我觉得这次课程训练比较成功。虽然有的组讲的好,有的组讲的差,但是由幼稚到成熟毕竟需要一个过程。无论前面的组讲的好坏与否,都为以后的组起到了一个推动与发展的作用。

  几点建议:

  (1)注重文章与实际的`结合,努力做到“学以致用”。

  (2)为避免枯燥,可适当搞点小幽默,活跃一下课堂气氛。

  (3)不要患得患失,尽力就好。

  最后衷心地祝愿老师身体健康,工作顺利!

敬爱的老师:

  您好!

  此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。《兰亭序》不但是书法艺术中的瑰宝,也赞颂了自然的美景。三月的景色多么美啊!我由衷地感叹。不仅仅是兰亭,在汕头,同样有美丽的景色:礐石、莲花峰、桑浦山我为我的家乡自豪,因为那美丽的景色——有这么一个原因。

  礐石清净幽然,莲花峰冬暖夏凉,桑浦山浩气长存。我深爱着它们。然而汕头,现在是怎样的?马路边,人行道上,垃圾成堆;树上,街道上,塑料袋随处可见。这一切,终究还是因为我们。我们不好好领略自然风光,我们不保护地球,我们不珍惜我们所拥有的美好的环境。我们要知道,保护环境,是为了我们自己,是为了地球的持续发展。

  全球有794多种野生动物由于缺少应有的环境保护即将面临死亡,76科300余种植物濒临灭绝。那触目惊心的数字,一次次浮现在我的脑海。植物和动物给我们提供了良好的环境,如果没有它们,我们会健康吗?破坏环境,得到的是方便,付出的却是健康!没有人会认为值得。我们知道,环保不是小事。环保,不需要任何人大费周章地介绍应该做些什么。但是,倡导了几年的环保,我们做到了吗?反思没有用,后悔没有用,行胜于言,我们都懂。我们是否已经行动?当我们俯身,将手伸向鲜艳的花朵;当我们散步,把脚放在柔软的草地;当我们的手中,握着剩余的果皮。一点,一滴,也许改变一切。如果每个人都为自己的健康负责,保护环境,那么我们都会受益,一切都会因此而变的美好!为了我们的健康——保护环境。人人有责;绿色生活,从我做起。我希望它不再只是一句标语。

  敬祝

  身体健康

亲爱的老师:

您好!

  其实我一直想谢谢您,因为我一来您就对我特别好。

  您有时候看起来很凶,那是因为我们有什么不对的事,我知道是对我们好。您给我们上课,给我们改作业很辛苦,谢谢您。您在我们二(3)班同学的心里永远是最好的老师。

  如果我们是树苗,您就是清澈的河水,滋润着我们,给我们丰富的知识,谢谢您。

  教师节就要到了,祝您节日快乐!

  蒋老师

  您好!

  想必在这个时候,你恐怕不好吧。昨日,您为同学们的不听话不上进而感到无奈与同情,教育了我们一番。这些话没有白说,我们都铭记在心。只是因为压抑不住心中想火的欲望。

  六年的小学生活就要结束了。这意味着我们即将和您分别,和学校的各个老师分别。学校的一草一木、一砖一瓦也都表示着沉默也惜别。任何的事物在我们眼里都是那么的亲切熟悉而又那么的陌生,人生的一次次离别痛痛的。虽然我们即将离开母校的怀抱,但气您的事还是家常便饭的,我向您表示深深地歉意。

  在六年前的一天,我背着书包走进这马上与她朝夕相处而又陌生的母校是。亲切纯洁的一切让我每天都拥有着自信与好心情,现在要分别了还真有些不舍,做梦也没想到人生第一次离别这么痛,说声再见这么难。虽然我踏入了梦寐以求得学校,但我仍觉得美中不足。因为在这所学校生活的前四年中每天都能见面,可熟悉的脸庞里却包裹着陌生的心。随着年龄与知识的增长,我一步步地靠*您。半山腰您给予我甘甜的泉水,抚下我满额的汗水。您的怜悯与爱抚深深地埋在我的心灵深处。即使XX打的人们来了,也不会把这份伴有牛奶糖块的苦咖啡挖走。

  师生的情并不是靠老师的情支起的,里面也包裹了学生的情。记得那一次,您为给同学们讲课而累坏了嗓子。即将面临考试,情形迫在眉睫,你动完手术就来给我们上课。同学们即使在冬天被冻疼的心也会被暖热的。同学们想给您送药,看望您,但因时间的关系,我们不能。只能把热切的关爱与问候转化成力量,好好学*报答您。

  一次的激励都会成为iewomen卓越的源泉。但,我们仍让人失望了,昨日德尔期终考试······对不起,让您失望了。虽然我知道一句“对不起”不一定能换来一句“没关系。”但我还是希望这几张薄如唏翼的纸张可以给您带来心灵上的慰藉。希望您不要继续生气,生气时想想我对您多的话:“如果生气可以把同学们的韧性改掉的话,那我们一起生气。”

  祝

  您身体健康万事如意

  您的学生:陌雨兮

  12年4月12日

尊敬的段老师:

  您好!

  这是我第一次给您写信,我想向您反映班里同学作弊的现象。本来这件事我想先藏着的,但想到您之前对我们说过:“凡事都要向老师反映。”所以我打算向您说说我的心里话。

  就先说这次期末考试我的经历吧。考试之前您特别叮嘱我们要诚信考试,同学们也都点点头。可当你走后,同学们却叽叽喳喳的说:“哎,×××,考试的时候答案要借我抄一下呀。”“考试的时候要照顾着……”等等之类的话。他们明明承诺过你要诚信考试的呀!

  考试时,除了我,全班同学几乎都在做弊。当然,也除了班上几个学不进去的同学。背后纸条的撕扯声,使我心情莫名的烦躁,以至于我在答题时胡写乱画。答完卷子后,背后的声音依旧不断。监考老师也不怎么负责任,埋下头看手机,只有闹出大动静时才抬头,可没过多久又埋到手机里面了。我怒了,也没心情检查,在草稿纸上一遍又一遍的写着“作弊可耻”这四个大字,虽然知道这样无用。

  等到收卷子的时,老师让后面的同学往前收,我就坐在自己的座位上慢慢地等。怎么还没收到我这呢?我回头一看,原来是有一个人在改,我本来心情就不好,所以吼了一句:“都到收卷子时间啦,怎么还不交呢!一点自知之明都没有。”那位同学也听懂了我的意思,把卷子给了收卷子的人。我知道我说的这句话很伤人,但又想想,如果每个人都像她那样,那考试还能称其为考试吗?

  等到考试结束后,我无意间发现了我写着“作弊可耻”的那张草稿纸,拿出来给班上的“第二名”看,然后就转前去了。您也许会很好奇我为什么要把第二名加上引号,这这也是我给您写信的原因之一:第二名是抄下的。“第二名”看了以后说:“全班除了你,哪一个没抄呢?”我也没理她,自顾自地收拾课桌。

  过了几天,考试成绩出来了。我,依旧是第一名,但比上一次的总分下降了不少。第二名自然也换人了,可我和第二名总分的差距减小了。

  老师,我确实在考试时没有认真答题,辜负了您对我的厚望。老师,您说过:“心静自然*。”可后面的声音真的让我静不下来!

  诚信,一个说起来容易,做起来难的词语。第二名及其以后的同学总分虽然提高了,可他们确丢掉了“诚信”这两个字!我和我的母亲也说过这件事,可母亲却对我说:“这与你无关,你自己学好就可以了,她们中考、高考考不好是他们的事……”是,这不关我的事,可我们是一个集体,集体之间不应该指出缺点,共同进步吗?

  所以,我希望您趁开班会时上一节关于“诚信”的课,让他们都诚信考试。考得糟了并不可怕,可怕的是用抄袭换来成绩来博得老师的欢喜!

  最后,祝您身体健康,工作顺利!

亲爱的陈老师:您好!

  人的生命格局一大,就不会在琐碎的装饰上沉陷。*凡与伟大伟大基于*凡。老师,教师节快乐!

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