我读的是《让孩子学会珍惜与恩的经典故事》，我喜欢读这些故事。它大多告诉我们的道理是：不要贪婪，要善良，要感恩。
比如故事“金乌鸦”，说得是古时候，有一个善良的小姑娘，她很穷，但她和妈妈在一起总是乐呵呵的。有一次，妈妈叫她去晒米，她一直把飞来的鸟赶走，飞来一只金乌鸦，吃光了米，小姑娘哭了起来，金乌鸦请小姑娘到家里做客，小姑娘吃了饭，拿了小礼物就回家。坏女孩也学小姑娘，想得到更多的礼物，每次都选听起来都是最好最大的，但打开之后却不一样，大礼物盒里装得却是一条毒蛇。这故事告诉我们：知足的人想要得到的很少，却会意外收获丰厚的馈赠；不知足的人喜欢狮子大开口，什么都想要最好的，而等待他们的往往是一条吃人的毒蛇。
我也犯过贪婪的想法。有一次，我和哥哥玩丢石头的游戏，谁丢得远就胜，游戏开始了，哥哥拿了块小石头，丢了好远，估计有七八米，我贪，拿了块大石，才只丢了两米，哥哥胜了。盲目的贪婪使我输了比赛。
珍惜每一次获得，感恩每一次赐予，生活会在不经意间给我们更大的惊喜与收获。
一株微不足道的小草，以它能开出像海洋一样湛蓝的花，感恩的来面对世界；一双毫不起眼的鸟儿，以它那动听的歌声，感恩在面对世界；一棵大树，在山里完全没有人看见的地方，以它几千年自在的生长，感恩地来面对世界……我被林清玄的作品《感恩之心》里的这些话深深地感动了！它们拨动了我心灵深处的琴弦！
当天晚上，我就从妈妈的书架里找到了林清玄的.散文集《品味人生》，想从里面找到有关资料，偶然翻到了《真孔雀》一文，无意中又被另一个故事吸引了。著名舞蹈家杨丽萍，她在演出“月光”、“雨丝”、“两棵树”、“雀之灵”、“火”这些节目时，技艺精湛。“月光”舞节奏明快，舞姿优美，真像月光辐射一般。她在跳“雨丝”的时候，情感喷涌，边跳边流泪。在跳“火”的时候，以头发作舞，由于动作刚劲有力，很多头发掉落在舞台上！这真是“台上一分钟，台下十年功”。读完以后，似乎明白了一些，她不正是以她那勤奋刻苦的精神，优美动人的舞姿，感恩地面对世界所有热爱舞蹈艺术的人。
海伦・凯勒是举世敬仰的作家和教育家，尽管命运之神夺走了她的视力和听力，这位盲、聋、哑集一身的女子却用勤奋和坚忍不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙。她的名字已经成为坚忍不拔意志的象征，传奇般的一生成为鼓舞人们战胜厄运的巨大精神力量。靠着不屈不挠的意志，海伦学会了唇读，可以通过“手”听到马克・吐温为她朗诵的短篇小说，以优等的成绩完成了世界名校哈佛大学的学业。她还写了《假如给我三天光明》这篇优美的散文，我十分敬佩她！她以她那种努力不懈的精神，感恩地来面对世界。读着《感恩之心》一书，想着现实中这些感人的人与事，我想我将怎样来迎接我的人生呢？
如果我是花，
就要做一枝凌霜傲雪的腊梅！
如果我是树，
就要做悬崖边上的青松！
如果我是鸟，
就要做一只搏击长空的雄鹰！
我将以感恩之心来面对世界。
让我的生命绽放绚丽的花儿！
最*，我读了一本书叫做《学会感恩》，让我深受启发。
这本书是由一个个感人的小故事汇集而成的，每读一个，都会让我泪流满面。
人有了感恩之情，生命就会得到滋润，并时时刻刻闪烁着纯洁的光芒。感恩父母的养育，这么多年含辛茹苦地把自己养大；感谢大自然的恩赐，让自己有一个良好的生活环境；感谢苦难逆境，让我懂得“失败是成功之母”；感谢自己的对手，让自己充满竞争感；正是他们的存在才让我活得有意义、精彩。一个懂得感恩并懂得感恩图报的人，才是天底下最富有的人。
世界上没有爱，也就没有天堂，世界到处都是冷冰冰的。所以，一切都是有爱开始的，只要人与人之间多一点爱，世界将会十分美好。一个在爱中长大的人，他最好的回报也是爱。当爱促使一个人去做它很难做到的事情是，这足以证明爱的力量。只要你真心对待每一个人，爱就并不难。而那个人必定会从心底感激你。
任何一个人都可以把自己不要的东西捐赠给别人，但难能可贵的是，收到东西的人懂得怎样去感恩图报，感谢别人，这才是最珍贵的。我觉得人与人之间的交往需要几样法宝，那分别就是宽容、理解、信任、感恩，而感恩又是重中之重。
每个人在生活中，多多少少都得过别人的帮助，接受过他人的恩惠，如果我们能怀着感恩之心面对生活，那么即使在最困厄的环境里，我们也能看到生命的绿洲，从而怀着更多的希望面对未来。
我梦想成长为一棵参天大树，但当梦想照进现实时，我才发现自己是一株野草。
——题记
我是一颗种子，随风飘到这片荆楚大地。我怀揣梦想，梦想成长为一棵参天大树。于是，我怀着梦想，开始了自己的成长历程。
清晨，我突破了初春冰冷的、坚硬的土地，萌发出了一棵属于自己的绿芽。我贪婪的汲取着初春土地里仅有的一点水分，想成长，想成长……我用自己的淡绿色的眼睛，观察着周围：三株小小的树苗，它们有着鲜绿的芽苞，有着树干，枝叶。而这一切，是我所没有的。但我坚信，终有一天，我会有比它们更繁密的枝叶，更粗壮的树干。是的，我坚信！
慢慢的，阳光爬上碧蓝的天空，发出耀眼的光芒，金色的光辉洒满了这片荆楚大地。我伸展着属于自己的唯一一株绿芽，享受着阳光的沐浴。不知过了多久，阳光将我烤的灼热，我体内的水分已快要蒸发完毕。我只得将根再往下伸，扎入深深的地层。
夕阳西下，只留下天边的一丝余辉。我知道，夜晚即将来临；我也知道，夜晚带来的是漫长的黑暗与无尽的寒冷；我更知道，我必须挺过我生命里的第一个夜晚。
不一会儿，那仅有的一抹残阳也消失的无影无踪，我的视线也慢慢变暗。突然，一股寒意从我的根部升起，虽然只是一瞬，但却使我感到了寒冷的可怕。但当寒冷与黑暗一起来袭时，我没有想过放弃，只是努力的吸收着土地的一点余温，让自己变得暖和。
终于，我迎来了第一缕曙光，我笑了，笑得大声，笑得放肆。
可好景不长，乌云将光遮挡的严严实实。这时，一阵狂风差点将我连根拔起，天上已是黑压压的一片。我意识到：暴风雨就要来了！蓦地，一道闪电划过天际，震耳欲聋的雷声随即而来。几阵协奏曲过后，豆大的雨点瓢泼而至，是那样的猝不及防。但，我只能忍受。
我快要在这恶劣的环境中死去，但我忽然看到了一丝光明，那不是闪电，不是阳光，是我的梦想，我的信念！我挺起被风雨打弯了的身躯，接受者暴风雨的洗礼。终于，我挺了过来。时光一天天推移，我在这样的日子里继续着我的成长。
到了夏天，我终究没能长成树干和枝叶，我只有几篇细长细长的草叶，那一刻，我终于知道，自己是一株野草。野草？野草？野草？这两个字在我的脑海中挥之不去，我抱怨，我愤恨，但毕竟已经扛过了一切困苦。
秋天到来，那三株树苗已成为了三棵小树。看着它们，我真的，有深深的不解。虽然我没能成为一棵树，但我为了这个梦想而奋斗，我克服了万难，这就值得。
感谢这些困难，这些磨炼，感谢我是一株草的现实。正因为我是一颗种子，我才怀揣梦想，经历了一次次磨难；正因为我是一株草，我才没有放弃，因为在我心中，我已成为一棵参天大树。感谢——这片神圣的土地，感谢——现实，感谢——一切。
书给了知识，同时又锻炼了丰富的情感。它更让知道了读书的力量，读好书的力量。最*，读了一本名字叫《感恩老师》的书。
《感恩老师》由六部分内容构成，读每一篇文章，都将收获一次心灵的洗礼。其中有一篇文章------《永远的第十一位教师》特别让感动，在一个偏远的小山村里有一所小学，因为各方面条件级差，一年内已经走了七八位教师。后来只好请了一位等待毕业的女大学生来代一段时间的课。她与孩子们建立了良好的师生关系。三个月很快就要结束了，女大学生的分配通知来了。老师要走了 ，在她要离开的瞬间，背后传来她第一节课教给孩子们的古诗：
离离原上草
一岁一枯荣
野火烧不尽
春风吹又生-------
那背诵的声音久久回荡，代课教师的脚步凝滞了。她留下了，她成了第十一位教师，这一留就是二十年。不过这位女教师，现在也离开了我们，因为她得了癌症-----从此，这个学校没有第十二位教师的说法，无论以后谁来接班，永远都是第十一位。
读完着篇文章，我被文中的这位教师所深深地打动了。她留下来，是整个山村都为之改变，她用自己所特有的爱融化了所有的冷漠、孤独。因此，这所学校有了一个不成文的规定，再也没有第十二位老师了，永远都是十一个教师。也不管哪一位老师第一次来到学校，第一天都会听到那首白居易的《赋得古原草送别》。这是对那位女教师的最好的怀念，她的恩德将在学校永久流传。老师虽然永远地离去，但她永远活在孩子们心中，她的“根”永远扎在贫困山区。
我觉得老师就像天使一样，她们总是用自己天使般的笑容和智慧带给我们温暖和鼓励，把我们引向幸福的天堂。我们要珍惜我们来之不易的学*机会，努力学*，不辜负老师对我们的殷切希望，为我们伟大的祖国更加繁荣和富强而勇攀高峰。
爱，很简单也很单纯。
题记
爱，这个词想必大家并不陌生。爱，就是当你难过时，朋友为你说几句温暖人心的话；爱，就是当你成绩落后时，老师对你的安慰；爱，就是当你回家感到饥饿时，母亲给你准备了可口的饭菜。
一想到爱，我就会轻轻地拿起这本书：《爱心感恩》。
本书主要讲爱心和感恩。本书从友情，亲情，师生情，宽容，公正，仁爱，助人为乐等方面，进选了许多真挚感人的小故事，每个小故事都向人们揭示了品德修养的一个方面。
其中有两个故事讲的是，冬夜的灯光讲述的是医生在夜间给病人看病，当他回家时，前方农家的一盏盏灯都开启了，仿佛爱心的眼神一样，照亮了他回家的路。这为医生一定没有想到，自己害怕走夜路，就在这时竟然几十盏微弱的灯光照耀了他回家的路，这也许就是人与人之间温暖的爱。医生半夜付出了自己的爱，别人也会给他爱。给你一份爱，你的内心就充满了阳光。
还有感恩的心这篇故事，每天妈妈都会给小女孩一块年糕。向往常一样，小女孩静静地等这，她面对着这暴风雨，心里出现出几分担忧，她决定去找妈妈。没想到妈妈睁这双眼，手里还捏着一块年糕。小女孩猛然意识到妈妈可能死了，天生失语的小女孩只能用手语唱着感恩的心这首歌，直到妈妈的眼睛闭上。小女孩虽然失语了，但她的心在歌唱。她之所以能体会到妈妈的心情，是因为她懂得妈妈对自己的爱！谁言寸草心，报得三春晖。是的，父母的爱我们永远也报答不完，但是我们可以尽自己的全力做力所能及的事情，时时尽到自己的一份孝心，让他们过上幸福的生活。
我读完了这本书，感受到了爱，人间处处有真情。如果一个人拥有了真挚的友爱和一颗感恩的心，就会对他人充满爱心与感恩，也就拥有了做一个会感恩的人的品格。 你将会发现自己过得是多么的充实，放开你的胸怀，让爱撒满整个世界，整个角落，撒向人们的内心深处。学会感恩，会让我们的心变成一句句温暖人心的一句话，会让我们心更能享受充满爱的生活！
我最*读了一本书—《感恩的心》，它的作者是唐晓龙。这本书被称为是改变中国人心态的和谐人生读本。
它让我懂得了要学会感恩，其中有一段话，我印象最深：
感恩吧！给我们的父母！
不要说没有时间！不要说没有精力！不要说忙过这一阵！现在就去做！就现在！
省两分钟打一个电话，告诉父母在一次争吵中的错误！
省下一次肥皂剧的时间，听父母唠叨一下生活中的琐碎……
感恩他们并不需要我们大张旗鼓，也不要以为这些事微不足道！它足以让你的父母感到欣慰！
我以前一直觉得父母是很唠叨的人，自从读了这本书以后，我知道父母唠叨是为了我们。他们担心我们某件事做得不好而再三叮嘱、一再重复。爱使语言变得琐碎！
看了这本书后，我慢慢学会了，要经常帮父母做家务，要珍惜父母的唠叨。妈妈说我一天天长大了。
当天晚上，我就从妈妈的书架里找到了林清玄的散文集《品味人生》，想从里面找到有关资料，偶然翻到了《真孔雀》一文，无意中又被另一个故事吸引了，
海伦·凯勒是举世敬仰的作家和教育家，尽管命运之神夺走了她的视力和听力，这位盲、聋、哑集一身的女子却用勤奋和坚忍不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙。她的名字已经成为坚忍不拔意志的象征，传奇般的一生成为鼓舞人们战胜厄运的巨大精神力量。靠着不屈不挠的意志，海伦学会了唇读，可以通过“手”听到马克·吐温为她朗诵的短篇小说，以优等的成绩完成了世界名校哈佛大学的学业。她还写了《假如给我三天光明》这篇优美的'散文，我十分敬佩她!她以她那种努力不懈的精神，感恩地来面对世界。读着《感恩之心》一书，想着现实中这些感人的人与事，我想我将怎样来迎接我的人生呢?
如果我是花，
就要做一枝凌霜傲雪的腊梅!
如果我是树，
就要做悬崖边上的青松!
如果我是鸟，
就要做一只搏击长空的雄鹰!
我将以感恩之心来面对世界。
让我的生命绽放绚丽的花儿!
今天听了一篇文章，很是动人，很受启发。文章大意是：女主人公不幸患了癌症，且已是晚期，生命的时间只有一个月了！多么残酷的现实啊！可是主人公在强大的母爱之心支持下，在与病痛抗争中，还念念不忘母亲对女儿的拳拳之心，尽可能多地教会女儿生活的本能，在短暂的生命之火弥留期顽强彰显着博大的母爱，还为女儿的今后生活的重大历史节点留下了五封信，以表达作为母亲的祝福与叮咛，分别是高考前、踏入大学校门后、参加工作了、恋爱结婚了、做母亲了、几个人生的重大历史节点。读后令人荡气回肠，潸然泪下，对天下之母爱肃然起敬！
唏嘘之余，感恩之心尤甚！与这位母亲想比，上天对我们真是大爱无疆了，虽然我们都有许许多多的不尽人意，抑或是愤愤不*，但是上天给了我们许多的时间，让我们爱的航船有充分的时间驶向生活的彼岸。
只要有了时间和智慧，我们就可以通过努力将爱的蛋糕做大、做大、再做大！将无限的博爱，洒向有限的人间！以回报上天的厚爱！
今天，我读到了一个非常感人的故事：
有一个天生失语的女孩，和妈妈相依为命。妈妈每天早出晚归，挣钱养家，到了傍晚，妈妈总是会给女儿带回一块年糕。在她们贫穷的家里，这一块小小的年糕是多么无上的美味啊！
有一天，下了很大很大的雨，妈妈很晚都没有回来，小女孩决定出去找妈妈。她走了很远，发现妈妈睁着眼睛倒在地上，但是她使劲摇着妈妈的身体，妈妈还是没有反应。小女孩突然意识到：妈妈好像死了。她顿时感到了恐惧，于是她哭了出来。这时她发现，妈妈的手里还攥着一块年糕。
小女孩哭了好久，发现妈妈的眼睛依然是睁着的，她明白了：妈妈是在担心自己以后的生活。于是她用手语一遍又一遍地唱着：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”眼泪从她坚强的小脸上一颗颗流下，她一直唱着，直到妈妈安详地闭上了眼睛。
读完这个故事，我泪如雨下，小女孩多么可怜，但是她依然坚强，因为她读懂了妈妈对自己的爱。“谁言寸草心，报得三春晖”，是的，父母的恩情深似大海，我们永远也报答不了。但是，我们可以始终怀有一颗感恩之心，时时尽自己的一片孝心，为了让他们开心，最好自己应该做的一切！
——读感恩之心有感优选【五】份
??海伦·凯勒是举世敬仰的作家和教育家，尽管命运之神夺走了她的视力和听力，这位盲、聋、哑集一身的女子却用勤奋和坚忍不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙。她的名字已经成为坚忍不拔意志的象征，传奇般的一生成为鼓舞人们战胜厄运的巨大精神力量。靠着不屈不挠的意志，海伦学会了唇读，可以通过“手”听到马克·吐温为她朗诵的短篇小说，以优等的成绩完成了世界名校哈佛大学的学业。她还写了《假如给我三天光明》这篇优美的散文，我十分敬佩她！她以她那种努力不懈的精神，感恩地来面对世界。读着《感恩之心》一书，想着现实中这些感人的人与事，我想我将怎样来迎接我的人生呢？
??如果我是花，
??就要做一枝凌霜傲雪的腊梅！
??如果我是树，
??就要做悬崖边上的青松！
??如果我是鸟，
??就要做一只搏击长空的雄鹰！
??我将以感恩之心来面对世界。
??让我的生命绽放绚丽的花儿！
这几天看了林清玄的作品《感恩之心》，感触颇深。
在现实生活中，我们常自认为怎么样才是最好的，但事与愿违，使我们意不能*。我们必须相信：目前我们所拥有的，不论顺境、逆境，都是对我们最好的安排。若能如此，我们才能在顺境中感恩，在逆境中依旧心存喜乐。我们要感激所有使你坚定成就的人.作者在书中作了个分析：感激伤害你的人，为他磨炼了你的心志；感激欺骗你的人，因为他增进了你的见识；感激鞭打你的人，因为他消除了你的业障；感激遗弃你的人，因为他教导了你应自立；感激绊倒你的人-因为他强化了你的能力；感激斥责你的人，因为他助长了你的定慧.。我再一次被里的这些感激深深感到敬佩。在书中，我学会了感谢生命之父母，是他们把我带到了这个精彩的世界。自我幼小时，是父母给了我这份爱，这份让我成长的爱。尤其是母亲，无怨无悔的哺育着自己的子女，挑起了家庭生活的重任。父亲更是为了这个家而日夜奔波劳碌，他们始终留给我们的是幸福。书中教育我们要感谢身边的每一个人，尤其是感谢促使你成长的人。因此作者他处事待人的作风引导了我看见了不同的人生每一步。
此外，我也领悟了感谢朋友的重要性。人生途中难免有风风雨雨，面对所处的困境，我更要感谢那些滴水相助的人。感谢他们无私的援助，感谢他们一个鼓励的眼神,感谢他们一句温暖的话语，感谢他们携手与我走出困境。俗语常说，有福同享，有难同当，在大家心中若有可以以这八字形容的伙伴，更是应该要感到庆幸了。同时，我也感谢崇高的职业。既*凡又崇高的职业更把师生的感恩之心融合在一起。感恩的脉搏时时跳跃。树中，教师教作者学会生活，学会学*，学会对生命的万物常存怜悯之心，学会对父母、师长感恩之心。教师更让作者领悟了老师*时如何感谢学*上的倾听，如何对学生一次次优秀的作业感到欣慰，以及感谢于学生在课堂中无忌的童心带来的乐趣。书中教师处于童心的快感之中，白发之人拥有童心般的乐趣，时时感恩与自己职业的特殊。相比之下，我们身为学生，更要感激老师们在课堂上的付出和教导了。
总而言之，若感恩能在师生中互动,感恩在家庭中互动,感恩在这个五彩缤纷的世界中互动。让我们以一颗感恩之心走进这美丽的世界，那么每一段人生都能像盛开的花朵一样美丽了。
书籍是人类进步的阶梯，是智慧的宝库。它能够把辽阔的空间和漫长的时间送给你，它能够把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，它能够把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。
在书的世界里，你可以任意驰骋，你可以结识许多朋友，建立起深厚的友谊，进一步认识自己的思想品格，提高自己的道德修养，追求自己更高的目标。读书不仅可以继承和发扬前人的智慧，而且可以改变人的精神、气质和品性。
我爱读书，读好书，书对我的人生而言就是幸福。因为，读书，能够使人不断增长职业智慧，使自己闪烁着睿智的光芒，充满着创造和快乐，能够促使人思考人生，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。我在看书时，不会放过一本好书，凡是好书，我必多读、细读、慢品。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的美称。每当夜幕降临，我就会不自觉地坐在书桌前，翻阅文学书籍，在读到兴奋时，便会读出声来，似有一股凄凉，似有一种悲哀，似有一缕情愁，似有一段佳话，我就细细品味着书中带来的乐趣。
*日工作之余，我认真仔细地阅读了《感恩的心》这本书。通过阅读学*让我对“感恩”二字有了更深层次的理解和思考。感恩，从广义上讲，它能够让战争远离，让人类创造的财富真正为人类谋福祉，而不是制**武器和毁灭人类家园的工具；它能够让社会运行成本低化，而不是像今日之世界恐怖遍地，处处风声鹤唳。从狭义上讲，他可以让我们人与人之间办的更亲*更和谐，让家庭与家庭之间变的更和睦，让世界变的更美好。我们只要用一颗真心加上一颗诚心在加上一颗感恩的心，就可以获得感恩所带来的快乐。
读书不仅充实了我的生活，活跃了思绪，享受了快乐，学会了用心感恩，而且锻炼了我的意志。在如今快速发展、人心浮躁的时代，我还与书相伴。在智慧灵光的照耀下，我会加倍勤奋地读书，与智慧相伴，与快乐相伴，用心去感恩。
感恩是企业和社会和谐的黏合剂，和谐企业和社会需要感恩。如果人人都有一颗感恩的心，那么，企业和社会就会更美好。感恩之心，既能幸福他人，也能快乐自己。学会感恩是为了回报他人而付出的点滴行动；学会感恩是为了用道德的甘露滋润心灵。
有人说，幸福就是一颗感恩的心，一个健康的身体，一个美满的家庭，一份称心的工作，一位爱你的人，一帮信赖的朋友。但是这些幸福也许你原来拥有，但后来又失去，也许从来就不曾拥有过。人生最珍贵的是生命的坚强，是在残缺的生活里发现自己的幸福，哪怕是卑微、渺小、*凡的幸福。
人的一生需要感恩的太多了，感恩父母给了我们生命，感恩他人给了我们帮助，生活中怀有一颗感恩的心，才能体会到人生的幸福和快乐。每个人的一生无论成功或失败，都有无数的机会和无数人的关怀。生而为人，没有父母养育，没有社会关怀，我们何能存于天地之间？所以，感恩不光是美德，感恩更是为人的基本条件。
我觉得，只有懂得感恩的人，才会有富足的人生。因此，我们要感谢父母的养育之恩，感谢同事的互助之情，感谢善待帮助过自己的人。当然，我们更要感恩企业和社会这个大舞台，是它为我们提供了建功立业的机会和生存发展的空间。
中国古语说：“百善孝为先，孝子人人敬”。是父母给了我们生命，养育我们长大**。父母对我们的恩情深如大海，我们最应该感恩父母。应该为父母做点家务，减轻父母的重担，虽然都是举手之劳，但已经35岁的我，没有真正地帮父母做过一次，每当想起时，心里就一阵酸楚和内疚。今后我要从点滴做起，从日常中的小事做起，表达孝心。感恩父母，是父母给了我生命，让我跨进学校的大门，学*知识，使我成长，走向成熟。我们做儿女的幸福了，最开心的就是父母。
尽孝是人世间最美的诗篇，也是中华民族的传统美德。只有爱父母，才能爱亲人、爱朋友、爱生活、爱企业、爱祖国。让我们学会感恩、善念、包容和快乐。用一颗感恩的心去和父母交流，用一颗感恩的心去细细体会父母的唠叨，父母的辛苦，常回家看看生养我们的父母，对父母多一份关心，多一份爱护，多一份孝心。
是啊，知足者常乐，感恩当下拥有，才是让幸福感回归的唯一捷径。心存感恩，就得报恩。感恩不必功成名就，要存有感恩之心。每个人要常怀感恩的心，用心去做人和做事，精读好书，点亮心灯，启迪人生，让我们一起读书和共同感恩吧！
是小草之于大地，是鱼儿之于河流，是雄鹰之于天空，是儿女之于母亲，这是浩瀚宇宙间最神圣的一种情感——滴水之恩，当涌泉相报。
——题记
今天我读了《感恩之心》这篇文章，文中的女孩，把自己死后的一切器官捐出去回报社会的行为，让我感慨良深。
我们在这五彩缤纷的世界里，每时每刻都在被给予着，而我们又有没有注意过、珍惜过呢？感恩它又是什么？
我任凭思绪翻阅我的记忆的页码……那一幕幕画面是那么清晰又那么熟悉。
那老家门前的葱翠挺拔的老树，那田埂上沁人心脾的稻香，那码头边缓缓流淌的小溪，这一切的一切给了我充实美好的童年。在夕阳下，天边染红了，我坐在大树下，听着鸟群归来的鸣叫，听着那艄公回港的歌声，听着水面野鸭的呼喊声，我陶醉了，陶醉在这人与自然的和谐中……从那时起，我知道，这是大自然无私的给予。我们的每一次呼吸，每一次心跳，每一顿饭食都在向大自然索取着。我们应该珍惜，珍惜这碧水青天，珍惜这可爱的生灵，珍惜这人与自然可贵的和谐。每次我都会把受伤的小鸟带回家，给村边的老树施点肥料，关掉那花花流着水的水龙头。我那时所做的一切，只是出自对他的喜爱吧，现在我知道，这叫——感恩。
长大一点我就去城里和父母住在一起了。
那半夜洗衣的摩擦声，那清早厨房的声响，那看到一张张温柔的笑脸，这一切切给了我幸福美好的小学时代。在客厅里，坐在妈妈腿上，看着电视，或者看这热闹的街上各种各样的车来车往，或看着城市绚丽的夜空，我觉得我拥有这全世界……从那时起，我知道，这是父母无私的给予。我们穿的每一件衣服，用的每一样东西，都在向父母索取着。我们应该珍惜，珍惜父母给的一个温暖幸福的家。所以我努力地学*，一丝不苟地完成作业，一次一次考好试。我领着成绩单回家，看到父母满意的表情，我也觉得好开心。我那是所做的一切，只是想让父母也像我一样开心，现在我知道，这叫——感恩。
现在我上初中了，有一帮很好的同学。
那球场上进球的欢呼声，那失败时的鼓励声，那下课时的喧闹声，这一切的一切给了我五彩缤纷的青春时代。在连廊里，和他们肩并着肩，走在一起，谈论这喜欢的一切，谈论着过去、现、未来，那一切都是那么地刻骨铭心，哪怕只是很久以前轻描淡写的一件小事，就像刚刚发生一样……现在，我知道，这是同学感情的无私给予。我们应该珍惜，珍惜和他们在一起的每一瞬间，珍惜这一份份宝贵的欢乐。所以我不会责怪我的好友，他们有困难，定力挺到底，他们有悲伤，一起分担；他们有乐事，一起分享。一起经历着成功与失败。我所做的一切，只是出自对短暂而又难得的感情的珍惜，现在我知道，这叫——感恩。
我知道了！感恩原来这么简单！就像文中女孩死后捐内脏的行为，只是一个很小的事，可它就是那宇宙间最为圣神的情感——感恩。
对我们来说，珍惜父母的每一句唠叨，珍惜老师的每一次批评，珍惜我们的快乐时光，青春年华，或许就是对我们生活的感恩。珍惜现在的一切，或许就是最好的感恩吧！
今天我读了一篇关于感恩的作文，讲述了一位母亲对她女儿深深地爱，读完之后，我感触很深。
在这篇作文中，最让我感动的是母爱的伟大。母亲为了女儿放弃再婚，只为了不想让女儿幼小的心灵收到创伤。当女儿被班主任打了一个耳光的时候，母亲只是默默地流泪而没有去找班主任理论，只为了不想让女儿以后的路不好走。当女儿渐渐长大了，女儿却嫌弃母亲的落伍，嫌弃她总是穿着像古董一样老的衣服，女儿甚至不愿同母亲一起上街，可是女儿却没有发现母亲一直在为女儿添置新衣服新鞋，而她却不曾见过她为自己买过。母亲要送女儿上学，可是女儿不答应，母亲却执意要去，当女儿上了公车离去的时候女儿扬起了胜利的笑容，而眼角的余光却看见母亲一脸无奈与失望的神情。母亲出差的时候给女儿留下了一封邮件，她说：“我骄傲的公主：回想起那天你回校时，一直昂着头一路走，把跟在你身后的妈妈。你很憎恨妈妈吗?人生有许多不如意的事，妈妈对你的批评你都接受不了，以后在工作上还能有容忍和包容吗?妈妈在等一些事，同时也牵挂着你。”女儿哭了，许多回忆涌了上来，许多复杂的情绪也随之而来。
看完这篇文章之后，我深深地感受到了母爱的伟大。当母亲关心我们的时候我们不知道珍惜，一旦失去之后才知道其珍贵。
记得有一次我生病了，需要住院，妈妈日日夜夜的守护在我的床边，对我嘘寒问暖，把我照顾的无微不至。因为只有一个床位，妈妈为了不挤着我，就趴在床边上睡觉，我问妈妈，你怎么不睡觉呢，妈妈说，我不累，你先睡吧，我给你讲故事，于是我很快在妈妈讲的故事中进入了梦乡。有一次，我夜里醒来，看见妈妈正趴在我的床边上睡得很香，仿佛积累了好几天的睡眠不足，我看到妈妈的头发白了许多，皱纹也爬上了眼角，我发现自从我长大后我是第一次怎么*距离的观察妈妈，而妈妈总是每时每刻在注意着我，想到妈妈为我所做的一切，我眼眶红了，但我知道我不能哭，我唯一能做的就是好好学*，不辜负妈妈对我的一片期望。
母爱无处不在。母爱是伟大的，我们要学会感恩，用我们感恩的心去报答爱我们的妈妈。
——常怀感恩之心_读《假如给我三天光明》有感实用5份
俗话说的好：“滴水之恩，涌泉相报。”感恩是一种生活态度，一种美德，一种高尚的境界，更是做人的立本之基。再次读了《假如给我三天光明》之后我更是有所感悟。
海伦·凯勒虽是一个柔弱女子，但她身残志坚，用自己的方式震撼了世界。在《假如给我三天光明》中她幻想了假如给她三天光明她会做什么，参观博物馆，看看自己的亲朋好友，甚至去看歌剧……她这是用心来感受光明，用心来享受生命，用心来感受这个世界。我想她一定比我们活得幸福、活得充实、活得快乐，因为她懂得珍惜，更是因为她常怀感恩之心。人的一生是短暂的，每日荒废度日，无所事事，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。
却从未想过感谢上天赐予了你健康，家人与光明……曾经听人这么说过：“感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。”与其一味地埋怨生活，萎靡不振，还不如对满怀感恩之心，重新振作。“塞翁失马，焉知非福。
”人生就是这么奇妙的事情，一时的失意未尝不是一件好事。要始终铭记是生活给了你机会，是对手给了你磨练，是友人给了你帮助。一次，美国前总统罗斯福家被盗，被偷去了许多东西，一位朋友忙写信安慰他，告诉他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很*安。
感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”无论如何，家中被盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了三条值得感恩的理由。这便是一种生活态度——对生活充满感恩。如同海伦·凯勒感恩她的父母，老师，朋友一般感恩生活。
倘若你满怀怨恨地喝着果汁，那么味道会比咖啡还苦；倘若你满怀欣喜地去喝咖啡，那么味道会比果汁还甜。生活中的点点滴滴都是我们心情的写照，人生的胶卷上张张都是情绪的记录。与其去喝苦涩的果汁，不如去喝香甜的咖啡。常怀感恩之心，我们便会更加感激施恩不图报的人，因为他们的存在让我们感受到了人性的温暖；常怀感恩之心，便会给予那些帮助别人的人以鼓励和快乐；常怀感恩之心，便会对于那些挑剔我们的人少一份怨恨多一份欣赏；常怀感恩之心，便会对于生活的挫折多一份自信和感激……忙碌的人们总是易于遗忘生活的恩惠。
抱怨的话语，埋怨的眼神，愤恨的心情总是存在。但是海伦凯勒却每天都在感恩：今天的阳光很温暖，我还有老师和朋友，又学到了好多知识，还可以触摸……其实只要我们愿意，每一天都可以是感恩节。生活赋予了我们太多，但我们却从未在意，总认为是理所当然。然而比起那些失去了光明，失去了亲人，失去了家的人，我们远比他们幸福……也只有学会感恩，常怀感恩之心，我们的生活才会更加幸福快乐。
“鱼知水恩，乃幸福之源也”。我们要时刻怀着一颗感恩的心，让感恩成为一种*惯，一种美德，一种态度，在我们心中深深扎根。
暑假里，正好有一天我和妈妈一起去逛新华书店，顺便买了几本课外书，其中有一本书是海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，我把这本书认认真真读了一遍，尽管我年纪小小，但依然令我深深感动和震撼。
《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她一生始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲，最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明——
有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，身残志坚，最终在逆境中崛起，成为世人的楷模。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，还把自己所经历的全部记录下来，给后世以勉励。她用爱告诉人们：唯有爱，方使心灵丰满而充实。
海伦·凯勒的经历深深震撼了我，这篇自传带给我最大的启示就是∶人类的精神远远超越了时空的限制，无论在什么时代，爱和勇气都是我们生存的基础。生理上的残缺并不可怕，可怕的是心灵的“残疾”，那才是真正意义上的残疾。首先要正确地对待生命中的挫折和不幸。我们每个人一生中都有历经坎坷遇遭逆境的时候，我们要学会勇敢地面对各种突如其来的打击和苦难，不要害怕退缩，努力想方设法地去战胜它，战胜苦难的过程也正是挑战自己，使自己成长进步的过程；尽心尽力地完成每一件事，有位名人曾说过：“什么是不容易？不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单？不简单就是把每件事都做到最好。”是啊，如果真能身体力行地这么去做确实非常难。做一件事、坚持一天很容易，坚持二天也很容易，但天天做到却很难。因为这不仅需要恒心，还需要坚韧不拨的毅力。而要把每件事都做到最好，更是难上加难，还要有做事负责、认真仔细的好*惯。如果我们能做到以上几点，就能让自己在*时点点滴滴的工作和生活中不断进步，得到提高。还有重要的一点就是做人做事一定要有乐观向上的良好心态，海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，对人生满怀信心。乐观向上的良好心态，是做好任何事情的重要因素之一。
读完这本海伦的自传，我心潮澎湃，思绪万千，心情久久难以*静。从这本书里面我得到了很多人生的启示，我想这也是妈妈给我买这一本书的良苦用心吧吧！
最*，我读了《假如给我三天光明》这本书，它使我深有感触。这本书，让我第一次明白健康是多么重要，也让我第一次感受到女性的坚强和勇敢。
《假如给我三天光明》主要讲述了海伦凯勒，一个又盲又聋的女子的成长经历，以及她的心路旅程。她的一生只有十九个月的光明与声音，但就是这样一个*凡的甚至有些渺小的人，却用她的行动来证明了她不*凡的一生。在安妮老师的帮助下，在亲人们的关爱中，她克服了常人难以想象的困难，开始了她对梦想的追逐，她以优异的成绩完成了哈佛大学学业，取得了学士学位。她一生致力于残疾人慈善事业，不断为残疾人创造机会，让他们能够受教育，不再风餐露宿，她还曾周游世界各地演讲，为残疾人加油鼓劲。
刚读完这本书，我不禁为海伦凯勒那顽强不息的精神而流下了眼泪。她的世界中，没有光明，没有声音，只有孤独与寂寞。每天的日升日落对于我们来说是何其的*凡，可是对于她，一个永远生活在黑暗世界里的人却是一种不可企及的奢望。她是多么渴望光明，哪怕只给她三天的光明！“要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的”。我想，假如我是一个像海伦凯勒那样又盲、又聋、又哑的人，那会是怎么样？我能像海伦凯勒那样坚强吗？……
总有人哀叹命运对于自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧。看看海伦，你们是不是庆幸自自己尚可四肢健全，是否为自己的不够努力而汗颜呢？我们是不是应该向海伦凯勒学*。用知识给黑暗的世界带来光明，给无望的世界送去希望。
许多人因为不珍惜而失去了很多珍贵的东西。如果不会珍惜，眼前的东西只会是过眼云霄。当我看到那些在街上坐着的乞丐。我感到很奇怪，为什么他们四肢健全，但不去好好工作，而在街上乞讨呢？拥有健全的四肢是一件多么幸福的事啊！为什么他们却不珍惜拥有的珍贵的无价之宝呢？
“忘我就是快乐。”这是海伦凯勒的名句。是啊！一个又盲、又哑、又聋的弱女子能给社会带来贡献，而我们呢？我们是不是应该更加珍惜现在的好环境，好好学*，给社会贡献得更多呢？
珍惜拥有吧！我们永远是世界上独一无二的。每个人都有他自己的位置，有他自己的作用。更加努力吧！回报哺育我们的社会和我们身边的父母。
当我合上这本书的时候，我再一次被海伦凯勒的精神所感染。她告诉我们，你可以依靠别人的帮助，但不能永久地依赖别人。所以我们要自立自强，用一种信念点燃未来的希望！
读过《假如给我三天光明》这本书的朋友一定会被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。如果你还不了解作者海伦凯勒，那么就让我来向你作介绍吧。
海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁，她在充满爱心与耐心、曾经接*失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学*，成为人类历第一位获得文学学士的盲聋人。
“假如给我三天光明”，海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友，还有环视自己生活的环境；到森林进行一次远足，放纵一下自己的眼睛；到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥；看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹；到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合；浏览城市中令人敬畏的建筑艺术；漫步在大街、公园，瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看的的每一件事物。”“此后，我摸到每件物品，我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子。”
这三天对于海伦凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明，让我们反省一下，我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗？“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。”
的确，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学*环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学*，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值。
海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。而自我呢，有着良好的条件，却缺乏坚韧不拨的毅力。因此，这篇文章给我的启示是：
一、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过：“什么是不容易？不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单？不简单就是把每件事都做得。”请你思考一下这个问题，假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三天？你又会让你的眼睛停留在何处？
二、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。下面有一则故事，也说明了这点。两个成绩相当的秀才，赴京赶考，半夜赶路时，遇上丧队，与棺材擦肩而过，前者十分担心，觉得这不是一个好兆头。而后者想：棺材棺材，有官又有财。于是后者考中了状元。而前者却榜上无名，这个故事更可以说明乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。
闭上《假如给我三天光明》这本书，我思绪万千，内心久久不能*静。我被书中作者那坚强乐观的心态和强大的精神力量所深深震撼，对海伦·凯勒的敬佩之情油然而生。
《假如给我三天光明》是由美国著名作家海伦·凯勒所著，作者以第一人称的手法，写出了她在聋哑瞎的情况下，通过自身努力奋斗而最终实现了不*凡的一生。在海伦·凯勒只有19个月大的时候，一场可怕的疾病夺取了她的视觉、听觉，也让她失去了说话的能力。在当时，她与有声有色的世界隔绝起来，她开始变得痛苦、绝望、暴躁。这时候，莎莉文老师来到了海伦·凯勒的身边。作为良师益友的莎莉文老师教会了她世界上每个事物都有名称，激发了她浓烈的求知欲，她开始跟着莎莉文老师如饥食渴的学*......终于，她考上了哈佛大学，学会了多国语言。最后海伦·凯勒成为了十九世纪全球著名的演说家、教育家。
海伦·凯勒的不幸是我们大多数人都无法体会的。对于一个小女孩来说，突然从光明陷入黑暗，那是多么的绝望和害怕；口不能言、耳不能听，无法表达自己，无法了解外界，那是多么的无助和煎熬。可她却意志坚强的生存下来，乐观积极的面对现实。我们都拥有着海伦·凯勒所没有的正常视觉和听觉，但是我们大多数人都没有她那积极向上的精神和坚强乐观的心态。想想自己有时候在作业中遇到一点难题就不认真思考，直接问老师或者放弃；在生活中遇到一些困难或挫折就绕道而行，跟海伦·凯勒一对比，我就感到万分愧疚。今后我一定要向海伦·凯勒学*，在困难面前百折不挠，积极乐观的生活。
海伦·凯勒坚持不懈的精神也是我们大多数人所没有的。她就像一只蝉，看不见听不到，却努力学*、成长，只为有一天能在太阳下“大声歌唱”。她为了学*“water”这个单词，上百遍的演练摸索，终于知道并能说出这个单词。她身体里发出的生命强音比世间任何一种歌声都更动听迷人。在今后的人生中，我要学*她这种持之以恒、专注学*的精神，努力奋斗拼搏，实现自己的人生理想。
海伦·凯勒说过：“假如给我三天光明。第一天，我要去看人的善良、温厚。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼。第三天，我要在当前的日常世界中度过一天。”对正常人来说，三天能做的事寥寥无几，但对海伦·凯勒来说，这三天就像三十年，就是一个人生。
《假如给我三天光明》这本书让我受益匪浅，明白了很多道理。从现在开始我要向海伦·凯勒学*，珍视自己所拥有的一切，保持积极向上的心态，坚持不断学*的劲头，刻苦专研，向人生的理想努力奋斗。
——怀有感恩之心演讲稿范文五份
尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：
大家下午好！我是来自20xx级10班的邢媛媛。今天我演讲的主题是《常怀感恩之心》。
感恩，是中华民族的传统美德。感恩是一种文化素养，是一种思想境界，是一种生活态度，更是一种社会责任。
今天我就在这里跟大家谈一谈：学会感恩。感恩，是无处不在的。宗教是最崇尚感恩的。他们感恩天神，感恩主。当然，我们感恩的，远比他们要多很多。感恩父母，他们赋予我们生命，抚养我们**；感恩老师，他们教给我们知识，引领我们一步步走上人生之路；感恩朋友，他们让我们感受到世界的温暖；感恩对手，他们令我们有了不断进取的努力。
感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。有人说，忘记感恩是人的天性。对此，我有着深刻的体会。在小学六年级的时候，我的班主任冯老师把我叫到办公室去，对我说，邢媛媛，你知道吗？你真的很幸运，我们李校长为你争取到了一个爱心企业的资助，他们会无条件地资助你读书，一直到大学毕业。走出办公室，我手上拿着冯老师给我的陈叔叔的联系方式，当时整个人依旧处于一种难以置信的感情中。顺利地得到资助之后，我当然也会隔一段时间就给陈叔叔写信，但时间一长，我竟也渐渐地淡忘了这件事情。自升上初中以后，我同小学的李校长，除了开学时要办手续时见过面，之后就再也没怎么联系。说起来，我真的觉得很惭愧。
同学们，当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。所以在这里，我想要提醒在座每一个人，我们一定要怀有一颗感恩的心。常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
所以，同学们，我们不应该仅仅是将“感恩”二字挂在嘴边。而是应该将其付诸于实际行动，给感恩一个支点！
我的演讲完毕！谢谢大家。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是：“一路怀有感恩之心”。今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。感恩，其实是无处不在的。今天我站在这里的理由是什么？那就是感恩。感谢父母给予我生命；感谢朋友让我感受世界的温暖；感谢老师教给我知识；感谢太阳让我获得温暖；感谢今天的对手让我不断进取、努力；更感谢学校给予的这次机会……有些人对感恩教育还不大明白。那么，究竟什么是感恩教育呢？我们曾又被哪些事情感动过呢？我想起以前看过的一个真实的故事：1976年唐山大地震，几十万活泼的生命，随房屋的轰然倒塌，霎时归为沉寂。在清理废墟中，人们发现了一件震撼人心的事：许多年轻的母亲，都把孩子紧紧护在怀中，直至她们僵硬为辉煌的雕塑。在这生死关头，她们最先想到的是孩子，几乎在同一时间，用同一种方式，以自己的血肉之躯来保护小生命，想抵挡死神坚硬的打击。
孩子们在母亲的怀里虽然永远闭上了眼睛，身体却毫发未伤。这是一种多么伟大的母爱啊！她们永远把孩子放在第一位，因为爱孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同学的父母在遇到这种情况时，也会这样做的，因为我们是他们的孩子，他们关心我们胜过关心自己。
可是同学们，你们又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞！你们知道自己父母身体的健康状况吗？你们记得自己父母的'生日吗？有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，父母为你们付出那么多精力和心血，你关心过他们吗？你为你们的父母做过什么呢？如果什么也没做过的话，那又有什么理由去指责你们的父母呢？对待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢？国家有难，又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢？如果人人都是这么自私自利的话，社会哪里还会有温情呢？
试想一下，如果大家都生活在这个失去温情的世界，那么我们活着又有什么意义呢？光靠喊口号是没有任何用处的，我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母！同学们，我想说，假如今天是我生命中的最后一天，首先我们应该怀着感恩的心，感谢父母对我们的养育之恩，为他们尽自己的一份孝心；感谢那些曾有恩于我们却不求回报的人。常怀感恩之心，我们对人对环境就会多一份欣赏，少一份挑剔。
当每天早晨睁开双眼，你应该庆幸，今天我还活着；活着是多么地美好，世界上每天发生那么多的灾难和不幸，却没有一件落在我的头上，我活得很快乐。什么是幸福？想起世界上有那么多的难民，你应该懂得吃得饱其实也是一种幸福。比起那么先天性残疾的人，我们为自己拥有健全的肢体和聪明的大脑感到，幸福。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公，仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着，那么拥有健全的肢体，聪明大脑的我们，又有什么理由去怨天尤人呢？
感恩是五彩画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”同学们，让我们象这首歌词里所写的，学会珍惜你的幸福吧！学会感谢你身边的一切吧！因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……
为了让我们的国家的繁荣和富强，为了我们的母亲强健和安康，同学们，努力起来吧。让我们时时怀着一颗感恩之心，面对社会，面对人生，让我们的人生换发出更大的光彩！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是：“一路怀有感恩之心”。今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。感恩，其实是无处不在的。今天我站在这里的理由是什么？那就是感恩。感谢父母给予我生命；感谢朋友让我感受世界的温暖；感谢老师教给我知识；感谢太阳让我获得温暖；感谢今天的对手让我不断进取、努力；更感谢学校给予的这次机会……有些人对感恩教育还不大明白。那么，究竟什么是感恩教育呢？我们曾又被哪些事情感动过呢？我想起以前看过的一个真实的故事：1976年唐山大地震，几十万活泼的生命，随房屋的轰然倒塌，霎时归为沉寂。在清理废墟中，人们发现了一件震撼人心的事：许多年轻的母亲，都把孩子紧紧护在怀中，直至她们僵硬为辉煌的雕塑。在这生死关头，她们最先想到的是孩子，几乎在同一时间，用同一种方式，以自己的血肉之躯来保护小生命，想抵挡死神坚硬的打击。
孩子们在母亲的怀里虽然永远闭上了眼睛，身体却毫发未伤。这是一种多么伟大的母爱啊！她们永远把孩子放在第一位，因为爱孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同学的父母在遇到这种情况时，也会这样做的，因为我们是他们的孩子，他们关心我们胜过关心自己。
可是同学们，你们又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞！你们知道自己父母身体的健康状况吗？你们记得自己父母的生日吗？有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，父母为你们付出那么多精力和心血，你关心过他们吗？你为你们的父母做过什么呢？如果什么也没做过的话，那又有什么理由去指责你们的父母呢？对待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢？国家有难，又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢？如果人人都是这么自私自利的话，社会哪里还会有温情呢？
试想一下，如果大家都生活在这个失去温情的世界，那么我们活着又有什么意义呢？光靠喊口号是没有任何用处的，我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母！同学们，我想说，假如今天是我生命中的最后一天，首先我们应该怀着感恩的心，感谢父母对我们的养育之恩，为他们尽自己的一份孝心；感谢那些曾有恩于我们却不求回报的人。常怀感恩之心，我们对人对环境就会多一份欣赏，少一份挑剔。
当每天早晨睁开双眼，你应该庆幸，今天我还活着；活着是多么地美好，世界上每天发生那么多的灾难和不幸，却没有一件落在我的头上，我活得很快乐。什么是幸福？想起世界上有那么多的难民，你应该懂得吃得饱其实也是一种幸福。比起那么先天性残疾的人，我们为自己拥有健全的肢体和聪明的大脑感到，幸福。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公，仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着，那么拥有健全的肢体，聪明大脑的我们，又有什么理由去怨天尤人呢？
感恩是五彩画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”同学们，让我们象这首歌词里所写的，学会珍惜你的幸福吧！学会感谢你身边的一切吧！因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……
为了让我们的国家的繁荣和富强，为了我们的母亲强健和安康，同学们，努力起来吧。让我们时时怀着一颗感恩之心，面对社会，面对人生，让我们的人生换发出更大的光彩！
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！我是xx旅游2班的xxx，今天我演讲的题目是《常怀感恩之心》。
一切情感之中最有威力的便是爱心，但它却以不同的面貌显现出来。感恩也是一种爱、一种回报他人的爱！
落叶归根，那是在感恩泥土的栽培；乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的养育之恩，老师的教育之恩，国家的栽培之恩，朋友的关照之恩，都需要我们用生命去珍爱，用至诚的心灵去感谢，用实际的行动去回报。这就是我所说的感恩，对别人的感恩。
感恩，是一条人生基本的推测，是一种人生质量的体现，是一切生命美好的基础。感恩是生活中的大智慧，能使我们感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我们的积极、健康、阳光饿良好心态，怀有感恩之情，对别人，对环境就会少一份挑剔，多一份欣赏和感激。感恩，是一种美好情感，是病入道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力，是人的高贵之所在。常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界里，这会感世界一定是非常美好的，我们的人生也将会变得更美好。
有这样一个有趣的故事：有一次，罗斯福总统家被盗，偷去了不少的东西、友们纷纷写信安慰他，罗斯福却说：“我得感谢上帝，因为贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；贼只偷去我部分东西，而不全部；最值得庆幸的是，做贼的是他而不是我。”谁会想到，一件不幸的事，罗斯福却找到了三条感恩的理由，这个故事，可以说将感恩的美丽展示的淋漓尽致了。
而幸运的是，这次国家对全国的职校学生进行帮助，为我们减轻了生活压力，给了我们学*的动力，更是为千千万万家长减轻了负担！古人云：“滴水之恩，当涌泉相报，”而祖国给予我们的恩惠却是难以计量的大海！我们有什么理由去荒废时间淡漠学*？我们有什么理由辜负老师的孜孜不倦？我们有什么理由去辜负父母的殷殷期盼？我们有什么理由去辜负祖国的苦心栽培？
因此，我们要常怀感恩之心去感谢祖国，回报社会！如果你不会感恩，幸福就远远的；如果你会感恩，幸福就满满的。
同学们，让我们常怀感恩之心；去珍惜生活的每次馈赠，用我们至真至爱的心灵去汇报别人，去热爱集体，去奉献社会，去感恩生活，去开拓人生！
有人说：幸福其实就是：有一个健康的身体，一份称心的工作，一帮值得信赖的朋友，一颗感恩的心。
落叶在风中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是对滋养它大地的感恩。
白云在蔚蓝的天空飘荡，绘画着一幅感人的画面，那是对哺育它蓝天的感恩。因为有感恩，才有多彩美好的社会，才有真挚的情感，才让人们懂得生命的真谛。
怀有一颗感恩的心，去面对生活，这是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望。
怀有一颗感恩的心，去感恩父母，感谢他们在你蹒跚学步时伸出的宽厚手掌，感谢他们清晨端来的一碗热粥，感谢他们雨天等在校门口撑起的一把雨伞，感谢他们用两鬓的斑白和眼角的泪水为你撑起的一片天空，再也不要抱怨他们的唠叨，再也不要抱怨他们没有给你奢华的生活，再也不要无视他们手上的茧子，眼中的疲惫。再也不要再他们需要你时只留一个冷漠的背影，用感恩的心去体味他们为你所作的一切，用感恩的心去融化这份至深的真情……
怀有一颗感恩的心，去感谢老师。感恩老师，给你飞翔的翅膀，感恩老师，你给照亮人生的路途，感恩老师为你擦亮放眼未来的慧眼。老师的爱*凡中透露着伟大，像一股暖流渗入心田，我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是耕耘的犁头，三尺讲台是奉献的田野，他们的幸福仅仅是学生领会知识时会心的微笑，仅仅是学生的一声“老师，您辛苦了”。感恩老师，用出色的表现，用优异的成绩，用你一点一滴的进步来告诉老师“我能行”!
怀有一颗感恩的心，去感谢朋友，感谢他人，感谢他们在你无意时鼓励的目光，感谢他们在你高兴时同样开心的笑脸，感谢他们对你的包容理解，感谢他们在你犯错时无情的职责，感恩这份来之不易的友情，因为他们是你生活中最坚实可靠的臂膀，他们不求回报，从不刻意索取，用一颗感恩的心去爱他们，去理解他们，去包容他们，永远的保存这坚实的情谊。
怀有一颗感恩的心，感恩所有为你付出的人，甚至是对你并不好的人。
感恩伤害你的人，因为他磨练了你的心志。
怀有一颗感恩的心，感谢社会自然，万事万物。
感恩天空，给你展望的舞台，给你蔚蓝的希望。
感恩大地，给你坚实的支持，给你无穷的力量。
感恩太阳，给你提供光和热。
感恩天上所有的星辰，与你一起迎接每一个黄昏与黎明。
感恩花朵的绽放，绿草的萌芽，鸟儿的歌唱，让你拥有一个美丽，充满生机的世界。
感恩日升日落，感恩快乐伤痛，感恩生活，感恩得到和失去的一切，以及无所得无所失的一切一切。
怀有一颗感恩的心，让所有阴霾尽散，让美丽的景致填满双眼，沉淀隔阂，消除不幸，珍惜每一天。
高山感恩土壤，方能成其雄;大海感恩于细流，方能就其博大;身披一袭灿烂，心系一份执着，脚踏“感恩”这片净土，怀有一颗感恩之心上路，你我必将踏出一路风光，谱写一路美景!
——读《感恩父母》有感范文20份
这一本书是用我积累的压岁钱买的，下面我就为大家介绍一下吧!
这本书里有79个有关父母的故事，都非常感动，即使你一直不听父母劝告，甚至殴打父母，读了这本书你一定会明白父母对你的付出。读了这本书后，我真的体会到“可怜天下父母心”的含义。
这本书让我受益匪浅，，常常我都认为我是一个小偷，偷走了父母的青春；偷走了母亲的美丽；偷走了父母的'精力……然而，父母却得到了儿女的恶语相对，得到了儿女的不理不睬，得到了满头的白发、满脸的皱纹。但是，他们依然每天，每天，每天为儿女洗好衣服，炒好饭菜，整理好桌子……一日复一日，一年复一年，就这样他们渐渐老去了，而这一生，全都为了儿女！想到这里，我的眼泪不禁一滴又一滴的落下来。
这本书中令我最感动的一篇文章是：一位母亲外出回来，正离家只有一个路口，大约一百米远。忽然她看见儿子在窗户边摇摇欲坠，她没想到什么，一下子冲到楼下抱住了孩子，这个动作只用了一秒！那时就像所有人和汽车都在为他让路似的，后来有一位导演找到她，请她重演那个画面，可那时她怎么也做不到了。为什么会这样？因为，这是母爱的力量！
父亲，母亲，这是天底下最美丽的名字！
当我们面临人生当中最悲痛的事情的时刻，父母的一个微笑使我忘记了悲痛转而坦然面对；当我们承受着失败的痛苦灰心丧气的时候，父母的一个鼓励的眼神使我挺起了胸膛，恢复自信，这一个又一个温暖的镜头，我们怎能忘怀？爸爸和妈妈是我们一生当中最不能忘记的人呐！从我们懂事的那天起，父母就把全部的心思投到了我们的身上，别的小孩有什么，我们就算难也照样有，不会比别人的差，因为他们知道，一定要让孩子度过这美好的童年，绝不能让孩子有半点的遗憾，以后回忆起来也是十分甜蜜。其实，打从那一天起，爸爸妈妈高大的形象就已经永远留在我们的记忆里，永远保存着，无论如何都忘不了。父母为我们付出了太多的心血，他们用自己独有的方式启迪我们的思想，从小教会我们做人的道理。当我们拿着满分的试卷和奖状带回家时，父母的言语中充满了优越与自豪，幸福得无以言表：当考试落榜了，回家以后，看到的是父母亲的哀叹，母亲的泪水，因为他们知道，他们“望子成龙，望女成凤”的这个心愿破灭了，再也没有挽回的余地。
但是，我们还是无法忘记父母帮助我们闯过了一道道“鬼门关”，赢得了彻底的胜利的事。也许，多年以后，我们考上了名牌大学，父母的脸上会露出笑容，那种笑容是欣慰的笑容，是兴奋的笑容，但是，在这笑容的背后，隐藏着多少的酸甜苦辣，多少的汗水与心血。凑*了，即使离得远远的，也可以清晰地看到父母头上的银丝又多了，父母鬓发斑白也正是我们事业有成的时候，成为了祖国的栋梁之材，有了自己的工作，有了自己的家庭，也有了自己想保护的东西，也许自己是身处异国他乡，但是心中却想着如何回报一手带大自己的父母。多年以后，当你回眸往事，有些事情也许已经忘记了，但有些事情却永远都无法忘记，你会深深地懂得，童年时期父母对自己的批评，其实就是对你的爱。
所以，我们无论如何，甚至在异国他乡，都不能忘记自己的父母，“乌鸦反哺”的故事大家应该都听过，动物之间都存在着感恩之情，我们人类之间怎能不存在呢？
那个暑假，《父母的冰心》一书震撼着我的心灵。其中这样一个情节我时刻铭记。
文章讲述了一个中学生决定在父亲过三十岁生日时，给父亲一份礼物——一束百合花。当女儿兴奋地捧着冰清玉洁的百合来到父亲面前，祝他生日快乐时，父亲却沉下脸，一脸阳光尽扫，并把礼物抛在地上，大声说：“小小年纪就知挥霍，乱花钱……”憋红了的脸上早已不见往日的慈祥。孩子惊呆了，从没见父亲发这么大的火，从没受过这么大的委屈，泪水夺眶而出，夺门而去。父亲捧起芳香的.百合，不禁潸然泪下。自责道：唉——我嘴真笨，伤了孩子的心，女儿被我气走了，我不该这样啊……
其实，父亲的爱如同大海一样深沉，等你游进深处才知他的伟大，父亲的爱又如一颗夹心的硬糖，等你把硬硬的外壳融化，才感觉柔软细致的内心。父亲在批评你时，你可感知他内心的伤痛，严厉的背后有着柔肠。他愿意将买百合花的钱给孩子买糕点，他愿意将买百合花的钱给孩子买衣服，唯独不愿给自己买点什么。这就是父爱，大山一样的爱。他深沉的让你感觉不到它的存在，但他无时无刻不陪伴着你，温暖着你。我们要懂得感恩父母，感谢他们的良苦用心。不求大富大贵，不要花言巧语。或许，只需要一张精美的贺卡，一份优秀的答卷，一句贴心的问候，父母就会感到十分的满足……
落叶在空中盘旋，感谢根的栽培，白云在空中飘荡，感谢包容的蓝天，我们又该做些什么，来回报父母的全身心的付出。乌鸦反哺，羊知跪乳，趁父母健在，竭尽我们所能，尽孝吧。
是一本好书，它让我们知道父母的爱是多么伟大，让我们知道父母的爱是最强烈的，让我们知道父母的爱是非常纯真的。
这本书的作者讲述了自己生活中父母对他的爱，我比较喜欢“一碗馄饨”，故事是这样的：
有一次，作者和他的妈妈吵架了，后来，他肚子饿了，却有一位老奶奶把他请回家，免费请他吃了馄饨，作者边吃边讲述自己和母亲吵架的事。吃完，作者连身道谢，老奶奶却说：你有什么好谢我的，你的妈妈给你免费吃几十年的'饭，你为什么不感谢她呢？”
是啊，母亲是世界上最爱你的人，母亲给你做饭可不是天经地义的，这是因为她爱你。
当然在父亲的心中，孩子也是第一位的，书中其中一篇《半边钱》讲了作者读大学要很多钱，父亲为了凑足学费，卖了寿材，甚至还卖自己的血！文中的父亲对儿子的爱是实在而厚重的，他没有华丽的语言，没有温柔细腻的动作。但他却默默的付出着自己能做到的一切，让自己儿子能在自己的庇护下过幸福的生活。
读完这部书，我感受到父母的爱是无私的，是无穷伟大的，更是无价的。每一个人的父母都是爱自己的儿女的，而且是最爱，他们能为自己的儿女付出一切，因为，在父母心中，我们是不可替代的宝贝，我觉得贫困和压力困得住自由，却困不住父母的爱。
当然在我们心中，最重要的是爸爸妈妈，让我们一起大喊：“爸爸妈妈我爱你们！”
今天，在清晨阳光的沐浴下，我又翻开了《感恩父母》这本书，里面每个令人动人、惊心的故事深深吸引了我，父母的爱是多么伟大，他们的爱为我们撑起了一片遮风挡雨的天空，他们的爱不舍求回报，只希望我们能过得更好。这本书会带着我们走向另一个美妙的世界，感受爱的温暖。
《感恩父母》这本书里有着九十七个感人至深的故事，母爱是船，载着我们从少年走向成熟，父爱是海，给了我们一个幸福的家。有个叫xx的女孩就是这其中的一个主人公，她从小在一个贫穷的环境中长大，母亲去世得早。但家境并不富裕的她却很争气，她成绩优异，在高中毕业的时候，xx以全校第一的优异成绩进了清华北大，这个对于所有人来说是个好消息，可对于xx的家人来说，又为家庭增添了许多负担。虽然学费由国家来出，但她的一笔巨大生活费开支把这家人压得喘不过气来。
xx是个懂事的孩子，她非常关心家里的人，但爸爸为了她能安心上学，从来没告诉过她家里的真实情况。爸爸为了给她凑足足够的生活费，常年在外边干一些别人不愿意干的活，常年做着尤其胶桶的重污染工作。弟弟妹妹为了减轻家里的负担休学了，有一天，xx的爸爸因为长期生活在严重污染的环境下，得了癌症，已*是晚期了，在爸爸即将离开人世的那天晚上，他和女儿通了最后一个电话，电话里，他对女儿说：“xx，爸爸对不起你，没能给你一个完整、好的的家庭，是爸爸不好，但你一定要认真读书，将来过好日子。”“我知道爸爸”女儿在那头哭得泣不成声。“xx，爸爸有点困了，爸爸想休息一下。”“那您好好休息一下，我先挂了。”就在xx挂电话的那一刻，爸爸幸福的，永远的闭上了眼睛。
当我看完这个故事后，泪水止不住的往下滑。这个*凡却又伟大的父亲用自己的生命谱写了他深深的爱，他用自己伟大的`爱塑造了一堵坚韧、幸福的墙。他用自己的爱塑造了子女的未来。父母的爱是这个世界上最伟大、最无私的感情。
许多父母也一样，他们的内心都深藏着一份永垂不朽的爱，所以，一个人在父母爱的沐浴下，就一定是一个懂得感恩父母的人，实际上，这感恩就是心对心的馈赠，就是爱对爱的反哺，感恩就是魂的原色，一个人，只有懂得感恩父母，才会从这灵魂的根底伸出枝蔓，然后，这枝蔓在才会漫溢出人生的芬芳。
从今天起，学会感恩，让它引领你走向人生的起跑线，让它引领你看懂人生，让你的人生散发出迷人芬芳香气。
一颗感恩的心，是人类心田中最真、最善、最美的种子。它发芽之后，将会开出爱心之花，结出智慧之果，而人生也将由此变得更加美好。
读了《感恩父母》这本书，使我对父母的爱有了更深的理解。有时候，父母的爱犹如一只苦柚，我们只有细细品味，才能尝出它的甘甜。有时候父母的爱犹如一罐蜂蜜，不用尝也知道它的甜蜜。
书中有一位父亲为了因患青光眼而即将失明的儿子一生无憾，带着儿子去瑞士最著名的滑雪胜地滑雪；去美丽的澳大利亚看世界七大奇迹——大堡礁；还登上了世界闻名的——万里长城。虽然回来后儿子真的失明了，但我觉得他已经看到了世界上最美丽的东西，父爱——伟大的父爱！
是啊，人世界最伟大最无私的.爱莫过于父母之爱了。尽管，爱有时因为深沉而不易觉察。但作为儿女的我们该如何对待呢！是理所当然？还是懂得回报？
我们村有一位父亲，工作地离家很远，但他每天都要坚持回家，一年四季，风雨无阻！因为已经失去母亲的八岁儿子在家等着他。一日，父亲因为签订一份重要合同而耽误了时间，回家时孩子已经睡了。他在为孩子盖被子时发现了被窝里被打翻的泡面，原来孩子看见父亲迟迟未归，自己泡了两碗方便面，其中一碗给父亲，又担心父亲回来时面条冷掉，才放在被窝捂着。多么幼稚，又多么可爱的孩子，小小年纪已懂得关心别人，这样的“傻孩子”，谁又忍心批评呢？
八岁孩童尚且如此，我又怎能忘记自己父母养育之恩呢?多少次妈妈不顾自己的疲倦守在我发烧的病床前；多少次爸爸在风雨中送我上学、接我回家……一句句、一声声叮咛与嘱咐那都是爱呀！学会感恩吧，学着去聆听父母的唠叨吧！那些唠叨饱含着他们对我们的深深眷情。
愿我们每个人都能将“感恩”这颗神奇的种子种植于心，爱满天下！
有一天中午，我很无趣。爸爸妈妈在睡觉，就我一个人没事做。我也想睡觉，却怎么也睡不着。我想看电视，可没什么节目好看。作业也写完了。我看到爸爸刚买的扬子晚报，便拿过来看。刚开始，我先看一些大新闻，大新闻看完了，再看后面的作文等。有篇作文题目叫《感恩父母》。内容是：有一次我生病了，妈妈不分昼夜地来照顾我，很是辛苦。母亲节，我送妈妈礼物，妈妈很感动，眼泪都流下来了。
我读了以后令我感动的话是：父母是最伟大的，没有了父母，就没有了我们。我们的生日，母亲的痛苦日。这些话说得很好。因为是父母把我们生下来的，没有了父母，就没有了我们。而下一句是我们的生日，母亲的'痛苦日。我们的生日，就是母亲生我们的那天。那天，母亲冒着风险把我们生下来，随时都有生命危险。而且很痛苦。
读了这篇文章，我体会到妈妈的痛苦，所以我决定以后好好孝敬妈妈，帮妈妈做家务。不让妈妈受累、受苦。
这个暑假，我读了一本好书——《感恩天下父母》，书中讲了好多个感恩爸爸妈妈的故事，让我很着迷，也领悟了要感恩妈妈。
“妈妈,我一直想对您说声谢谢.谢谢您把这个世界都当作礼物送给我。谢谢您送给我一双明亮的眼睛,让我去观察世界的奇妙；谢谢您送给我一对耳朵，让我去聆听这个世界的美妙乐章；谢谢您送给我一双腿，让我去走遍世界，欣赏美丽的景观；谢谢您送给我一双手，让我去创造新事物；更要谢谢您送给我一颗充满热血的心，让我去珍惜生活，让我去热爱这个世界。” 每当我读到书中的这段话时，我就很想哭。
记得有一次语文测验，我只得了74分。心里像雷鸣闪电的`雨天，。这时，谢谢您给了我安慰，使我重新振作起来。下个单元，我得了96分，您却对我说：“不要骄傲，争取以后都考好，那才是真本事。”我明白了：妈妈得爱既是温柔的，又是严厉的。
妈妈，我一直想问您辛苦吗？我想，您一定很辛苦。您的脸上又多了几条皱纹了。那一定是您每天辛苦地骑着摩托车到南海工作的缘故吧！那一定是您每天忙家务活的缘故吧！那一定是您每天担心我的缘故吧！妈妈，请您歇一会儿吧，
我真想快快长大。像您照顾我一样，无微不至地照顾您。
母亲是水，我们就是水中快乐游泳的鱼；母亲是大树，我们就是大树下乘凉的小动物；母亲是沃土，我们就是沃土滋养的幼苗。读《感恩父母的100个故事》这本书，书中的个个故事都深深的打动着我，让我们知道母亲的勤劳，母亲的辛苦，母亲的善良以及母亲对我们无私的爱。举其中的一个故事让我们体会:
有一个小女孩，她每天上学都要都要经过一座大山，山上有野兽、豺狼，它们经常在夜晚出来伤害家畜，实在饿极了，它们也伤人，母亲每天接送她上学，放学。一天，小女孩回来天已经很晚了，母亲在接她经过这座大山时，正赶上饥饿的狼妈妈带着幼狼出来觅食，她们狭路相逢，狼怕人，人也怕狼，但此时的她们都为自己的孩子，四目相对，狼先进攻，妈妈以柴刀防守，几个回合过去，母亲手臂受爪伤，狼妈妈腹部有刀伤。忽然，狼将目标转向小女孩，来不及了，妈妈大吼：“走开”，一把抱住身边的小狼的脖子，并将刀架在小狼的咽喉处，刀光闪闪，两位妈妈就这样对峙着。--狼妈妈放弃了，后撤，再后撤，母亲也放了小狼。
这个故事是多么的.感人啊！无论是动物还是人类，只要是母亲，都对自己的孩子有着深深的爱。从我们一出生，她们就担当了养育我们的责任，伴随我们的成长，他们在慢慢的消瘦,头发慢慢变白，皱纹慢慢加密。也许我们将来的幸福，就是她最大的愿望。
要注重道德认知，处理好知与行的关系，注意实际行为的锻炼，在实践中增强道德情感、意志力?社会离不开诚信，一个人要诚实守信才能被社会所接受，所容纳。沙漠需要更多的绿叶降临，哺育 绿树，用绿色点缀沙漠，告别生命的荒漠。那太累了!请简要说明理由。其实一点不，也许说的人是为了写好一篇文章、得到大家的支持，但是雨不伤感，在我的字典里，雨的`解释是“快乐的故事”呵。
他们家有三口人，全部靠捡破烂为生。他的爸爸是一个很强壮的人，而妻子和儿子却是一个体弱多病的人，他们一家的全部生活都在父亲的两只手上。那一天，她爸爸去山上捡破烂，突然天空上乌云密布，下起了滂沱大雨。妻子一见下雨了，就让十岁的儿子给爸爸送伞，当他们回来的时候，就滑了，当快走到家的时候，路过一条小河，爸爸和儿子都同时踩到了香蕉皮，一下子落到河里，天空依然下着大雨。
爸爸和儿子依然在挣扎。爸爸用最后的一点力气，把儿子送到桥头，而他却随着水一起冲走了。这篇文章让我知道了，父母对孩子的爱是无私的，是用金钱买不到的。长大之后我要回报我的父母，报答他们无私的爱！
一天，我去以前爷爷的书房转转，我看到那书橱上放满了书，虽然我爷爷已经去世了，但我们家都非常珍惜那些书，每年都会去那打扫打扫卫生，今天我在那书橱顶上看到了一本书，我把它拿下来，这本书书名是《感恩父母》，我本意想去略看这是一本什么书，但是看着看着竟被书中的情节所感染了、所吸引、所陶醉……我无法用语言概括这本书中词句的美，更无法用语言概括这本书内隐含着的大道理。
读过这本《感恩父母》，使我明白了一个很小而又很难明白的道理，那就是感恩。这首歌唱的多好呀！“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我依然会珍惜……”是呀，只要我们都能有一颗会感恩的心，那这时间一定会变得更加美好。《感恩父母》里记录着97个感人至深的篇章，全部是发生在父母与子女之间的真实的故事。其中有一个故事令我感动不已，这个故事叫《血色母爱》。当读到这题目，我不禁感到一丝丝凄凉。
这是讲索菲亚、罗莎林母女去阿尔卑斯山上去滑雪，不幸遭到雪崩，由于两人穿的都是银灰色的羽绒服，色彩与雪的颜色太过相*，许久都没有获救，索菲亚看着奄奄一息的女儿，拿起一个石块，划破了自己的血脉，在雪地里爬行了几十米，用血染红了雪地，救援人员也是因为看到血迹，才意识到下面有人，罗莎林得救了，而她伟大的母亲因为失血过多，去了另一个世界。多感人呀！读完了故事，泪水渐渐模糊了我的双眼。在风雪中，母亲尽一切所能来抵挡灾难，她默默的承担着，忍受着艰难与痛苦，她用自己的生命换来了女儿的*安。是呀，天底下哪个父母不是深爱着自己的孩子呢？
《感恩父母》里还讲述了许多种不同的父母的爱的表达方式和动作，也许只是那个拐弯处的回头，轻轻的一声问候，一个鼓励的眼神，一个甜甜的微笑，或者是一个响亮的巴掌……也许因为种种原因，觉得父母不爱自己，告诉你们，这种想法是错误的，只要能用心体会、感受，就会发现，父母的爱，只会愈来愈强，就像是你的保护伞，愈来愈大。亲情是人类永恒的话题。只要我们生活在世间，或者说只要我们还活着，我们就离不开亲情。可以说，世间的每一个人都浸泡在博大无比的亲情中，世间的每一个人都在为亲情吟唱着一曲曲沁人心脾的歌；世间的每一个人无小对亲情眷恋，世间的每一个人无不渴望天空般高远、大海般深邃的亲情。
有一种奇妙无比的力量；亲情，是一则永不褪色的话题。亲情，是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽永；是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵丝绸，细腻光滑。我们不必的亲情。时间的流逝，许多往事已经淡化了，可在历史的长河中，有两个颗星星永远闪亮，那便是父母。
时间可以让人丢失一切，亲情却割舍不去。即使有一天，亲人离去，但他们的爱却永远留在子女灵魂的最深处。
《感恩父母》这本书能让我们懂得感恩，学会感恩，让我们体验生命之爱的几种味道……
其中《母亲的凶与狠》这篇文章使我深受启发。这位母亲才34岁，可她已经得了绝症，为了让自己9岁的儿子能自己打理生活，她第一次抄起锅铲狠狠的打在自己儿子的身上。以前，这位母亲从来都舍不得用手指头弹儿子的头，现在下这样的“辣手”，心里很难过。但她却依然声色俱厉的教她的宝贝儿子煮饭、烧菜、洗衣……此时，儿子对母亲充满了恨意。三个月后，这位母亲死于肝癌。葬礼上，这无知的儿子没有滴一滴眼泪。接灵的时候要不是他的父亲把他强按着跪在地上，他是决不会下跪的。直到上中学时，要不是看了母亲生前留下的唯一一封信，也许他一辈子都不会原谅自己伟大的母亲。
我觉得父母最爱的人肯定是自己的`儿女，最舍不得的人肯定也是自己的儿女。亲情，或许是靠身体中似曾相识的血液感应，或许是靠给予对方的爱，更或许亲情是一个人的义务和责任……在孩子的成长过程中，母亲用心欺骗孩子，那是源自亲情的力量——为了给孩子一片无忧无虑的天空。有时生活中的一点一滴，母亲都在奉献自己的一切，而我们却不会发觉。
朋友们哪！母亲给予了你们宝贵的生命，并含辛茹苦的养育了你们，使你们生活的安安全全、快快乐乐、健健康康。让我们一起珍惜现在所拥有的一切吧！理解自己的父母，善待自己的父母，让我们没有任何遗憾。
暑假里我读了一本书《感恩父母》。书中的故事都很感人。通过阅读让我知道了要拥有一颗感恩的心，我们要学会去感恩养育我们的父母。书中的故事个个都非常感人。让我无法忘记。其中《密码中的真情》这个故事讲的是一个小女孩上大学时，父亲给了她一张银行卡。这张卡的密码是小女孩母亲的生日。小女孩几次取钱时都忘记密码，她就责怪父亲不把密码设成她的生日。父亲解释道：“通常人们都把卡和身份证放在一起，如果全丢了，那后果不堪设想。”不久父母在车祸中不幸身亡，小女孩安葬了父母，回到学校时银行卡的钱用完了。她想起家里还有一张银行卡，就马上回家拿。到了银行，她先输入母亲的生日，显示错。再输入父亲的生日，显示还是错。然后再输入自已的生日，显示请输入取款金额。女孩的眼泪哗哗的流了下来，女儿的生日是父母最珍惜的数字，这一点做女儿的怎么没想到呢？取完钱后，女孩把密码改成了父母的忌日。父母对孩子的爱是最伟大，最无私的，而我们却经常忽略父母的生活。没有父母就没有我们，他们把我们带到这个美丽的世界就足够伟大，他们不求回报默默奉献，让我们一起来感恩我们的父母。
知恩图报，积德行善，一直是中华民族的传统美德。“我们在调研中发现全省一些地方开展的.亲情教育、孝道教育对青少年的成长大有裨益。在此基础上，山东省关工委进行了拓展和升华，提出了感恩教育，倡导青少年感恩父母养育情、老师教育情、社会关爱情……”山东省关工委主任王克玉说。
“站在这些无名烈士墓前，由衷的讴歌，书写不尽我们深深的感恩……”济宁市霍家街小学的刘卜源同学声情并茂地演讲，打动了在场的所有观众，很多人眼中噙着热泪。4月7日下午，济宁市举行了一场以“感恩祖国，感恩家乡，感恩父母”为主题的青少年感恩演讲比赛，小选手们生动表达了他们对于感恩美德的认识及学会感恩的决心。
“我不敢相信，爸爸每天竟然在这样的环境中工作，这对我是从未有过的震撼。”济南市济微中学的一名初二学生在自己的日记中写下了这样一句话。该中学结合大部分学生是机床二厂职工子女这一特征，组织学生到父母工作车间，感受父母工作艰辛。当有的孩子们置身在机器轰鸣、烟尘弥漫的翻砂车间时，孩子的神情由好奇转变为严肃，深深体会到了父母养育自己的不易。
在滨州，算算亲情账、讲讲亲情故事、给父母写一封信成为学校班会的主题，“爱心广潮、“爱心路”、“爱心长廊”已遍布各个中小学校园。烟台市在全市小学推广“孝心卡”的做法，记录事迹，由父母填写，学校一月一检查，一学期一考评。胶州市启动了“十万学生大感恩”活动，通过观看感恩影片，传唱感恩歌曲，推介感恩美文，讲述感恩之言等系列活动，使学生认知父母养育之恩，老师培育之恩，他人关爱之恩。在济南，很多学校开展感恩自然主题班会，让学生在一个个水滴形的卡片上签名，从节约每一滴水开始，感恩大自然……(.)
除了家庭和学校，社区和社会也成为感恩教育的沃土。家住济南市槐荫区南辛庄社区的75岁老人张吉嵩，9年来，他自掏腰包，花费4万多元，收集制作了各种爱国主义宣传图片3400多张，制作展板400多块，以教育展览的形式，教育广大青少年时刻不忘感恩祖国、感恩社会，至今已经义务展览700多场，参观者达80万人次。一位落款为“失足青年”的人在义展留言簿上写下了“我一定重新做人”，端正有力的字迹让人仿佛看到了一颗重新净化的心。老人说，只要自己走得动，就会把义展一直办下去，让更多的青少年学会感恩，乐于奉献。
我和同学同读了一本书，这本书叫《感恩父母》。
《感恩父母》里面有《母亲的心》、《纯净水》、《母亲花》等，尤其是《纯净水》这篇文章，故事中的母亲，因为家里穷，买不起纯净水，为了省钱，只好用白开水充当纯净水，通过这一瓶白开水，她不止教育了女儿，也在教育我们要正确认识穷与富，要学会自尊；还有《三袋杂色米》，母亲失去了劳动力，但她为了能让儿子继续上学，不惜放下面子四处讨饭，从她身上我深深地感受到了母爱的伟大，母亲的坚强。
这本书，让我懂得了什么是感恩，也让我学会怎样去感恩，我觉得好好地学*，认真地读书，争取好的成绩，长大以后做一个对社会有用的人，这是对父母最好的感恩。在生活中，我要多些帮做家务，减轻她们的负担。虽然爸爸妈妈对我很严格，我觉得那是他们对我一种特别的爱。
读完了这本书，我不由得想起《游子呤》那首诗所写的“谁言寸草心，报得三春晖”。是呀，我应该感恩父母。
“读好书就如和许多高尚的人在说话”，这是名人的一句格言，也是我读书座右铭。我从小就喜欢上了书，看书是一件非常快乐的一件事
她做的饭很好吃，最普通的蔬菜到了她手里，也能变**间美味。爱，已经只是一种语言的幌子。转念一想还是幸好这样吧，要真是没在一组你又没给我加油，我又得多失落；真诚不是春光里的繁花却是盛开的希望。如今在这方黑暗的角落，怀抱着它们入睡，已是我唯一能做的报答。
那你很快乐时候，在我周围也有许多关心的我的人，比如：爸爸、妈妈都是和同学们……其中最让我想感恩的就是养育我多年的'妈妈了。妈妈把我带到了这个世界上，从呀呀学语到现在，已经有了12个年头了，她教会了我许多做人的道理。记得小时候，她经常讲《孔融让梨》和《三个和尚挑水喝》的故事。慢慢地长大了，她教我在我得到别人帮助时，也要学会知恩图报。
也经常从电视中了解一些国家大事，让我用一颗感恩的心去帮助一些需要关心的人。时光流逝，妈妈那原先黑黑的头发里悄悄冒出几根白头发。额头上刻下了几道深深的皱纹。看着日渐衰老的妈妈，我十分心痛，我一定要给她一个惊喜。
——读《感恩的心》有感范文二十份
“……感恩的心，感谢有你，伴我一声，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样珍惜……”这歌谣穿进我的耳朵，穿进我的心灵。 其实这歌谣有一个真实故事。有一个小女孩自小就聋。父亲因战争生忙，只有母女相依为命，但是母亲在有病的情况下，整天起早摸黑干起活来，才能勉强过下去。在新年的时候有一块年糕，就是他们母女的“世间美味”一次母亲在新年风雨相加的夜晚小女孩等了好久，母亲还是没有回来，于是小女孩就出去找母亲，母亲在半路上由于疲劳过度晕倒在路上被小女孩看到了，小女孩疼快的流着眼泪，因为母亲的手里紧紧地捉住年糕。使小女孩非常珍惜和母亲的点点滴滴的'生活……
在这里我感受到“母爱”，使我还想起了“母爱”。
记得小的时候经济不好，我的身体经常给父母一个“包袱”。我身体经常都生病，但母亲还照顾我无微不至。一次我生病，家里又没钱载车去看病，只好厚着面皮去载“顺风车”然后去到增城，离医院还是很远，但妈妈为了省点钱为我看病，自己背着我，一步一步的赶去医院……
还有一次，自己在家里爸爸妈妈去广州办事可能要晚上一二点才会回家。只有我在家里，我就无忧无辜的睡起觉来！突然~！我的耳朵不知道为什么疼起来，我大声的尖叫了一声！但我明白父母不在家，我只好把这疼忍耐忍耐。半个小时过去了，一个小时过去了……我一直在等待我的眼泪还被这“魔力”逼出来，啊！有开门声了……我幻想得多了是邻居的……有了……是我听错了吧！果然这次有了，门一开我就失去的大丈夫的气概情不自禁的哭了起来！爸爸妈妈走来：“滨，哪里不舒服，有什么是啊，是不是什么地方不舒服？”“我……我……的……耳朵疼啊，爸妈”我说。爸爸就顿时把我一拉拉到拉流着“血”的背上，就行色匆匆的赶上医院。
“滴水之恩，涌泉相报”，父母的大恩你说了？
当我第一次看到这本书时，我就被他温馨的封面所吸引了。它没有华丽的包装，也没有新潮的字体，只是四个扣人心弦的大字“感恩的心”，行云流水。特别是那一盏蜡烛闪烁着一种令人温暖的感觉，把我带进一个充满爱的世界。特别是用行楷写的“感恩”二字，洒脱中又有一种庄严的感觉。
书的开端写了8页纸的序，整本书用了十大板块来写感恩，从感恩朋友到感恩对手，从感恩父母到感恩儿女，从感恩幸福到感恩挫折，从咿呀学语到风烛垂暮……几乎生活中的一切都需要感恩。通过一个个催人泪下，感人至深的故事诠释了什么是感恩。让我不禁为之一震，竟然在生活中有这么多事物需要感恩，以前我总认为只有老师、朋友、亲人需要感恩，知道读了这本书才发现，我一直都处在知恩不报的那群人中。常怀感恩心，一生无憾事！
感恩伴我们一生的父母
父母给予了我们生命，让我们能够享受这世界的丰富多彩，我们从咿呀学语到成家立业，他们为我们操碎了心。当我们一天天长大的时候，他们却在一天天的衰老。我们又有多少次回报过他们？当我们在外面大肆挥霍的时候，他们有可能在家中就着咸菜啃着僵硬的馒头又混过一顿。记得彭城老师讲的故事，那是无数为人父母的写照，同样那些无情子女在我们身边也是随处可见的。感恩父母从此刻开始，不要等到“子欲孝而亲不在”的时候。
感恩付出不求回报的朋友
在家靠父母，出门靠朋友。朋友是我们人生中的第二个温馨港湾。一个好朋友可以使你的生活中多出许多道路，少去许多坎坷崎岖。当我们在遇到困难时，总能在几个朋友的关怀下度过难关，朋友总是在我们不知不觉的帮助下给予我们最诚挚的关怀。朋友是我们成长中的一面坚强的后盾，感恩朋友！
感谢强迫你前进的对手
康熙在一次宴会中举起酒杯说道：“这杯是感谢鳌拜那些乱臣贼子的”，大臣不解，“没有他们的乱，哪来我们天下的安”康熙又说道，“他们锻炼了我，让我这个皇帝位坐的更稳。”是啊，竞争对手带给我们压力，创造的竞争范围，没有他们也许我们还停留在原先的地方，是他们给予我们前进的动力，告诉我们物竞天择，适者生存。只有不断的努力向前才不会如逆水行舟，不进则退。
感谢给予帮助的陌生人
有这么个故事，一个男孩因为债台高筑而不敢回家，他母亲写了一封信“你不会来我也不活了。”可是她却忘记了贴邮票就匆匆投了信，好心的邮递员们一个个竟然邮递了过去，那男孩打开一看，顿时泪流满面：“回家去吧，你妈在家等你呢”、“不要伤心了快回去吧”那信封里的钱有10块的，有5块的，有1块的，还有角票和许多硬币。只有他自己知道，爱是有许多人一程程传递过来的，就像一种生命的接力。现在他已经是北京公司的总裁，和善而乐于助人，似乎他开的公司不是为了赚钱的，只是为了雪中送炭。直到现在他还记得那个雪夜的情景。有时陌生的一次帮助，能够点亮困境中人的心灵啊！……
需要感恩的人太多太多了，感谢伤害我的人，因为他磨练了我的心志；感谢欺骗我的人，因为他增进了我的见识；感谢遗弃我的人，因为他教导了我应自立；感谢绊倒我的人，因为他强化了我的能力；感谢斥责我的人，以为他助长了我的智慧；感谢藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊……想象自己是一个幸运的人，学会感恩珍惜，这样你看上去才能有好的起色，你的脸上才会充满由心里所发出来的知足和快乐。会感恩的人，才是积极乐观的人、主动进取的人、敬业乐群的人。每个人都值得我们去感恩，他们组成了我们这个缤纷的社会世界，让我们能够在短暂的一生中品味出人生百态。没有感恩的人生是*淡无味的，一杯美酒需要我们怀着感恩之心才能品出甘醇；一幅画卷需要我们怀着感恩之心才能看出意境；一首诗歌需要我们怀着感恩之心才能读出韵味；一次生命需要我们怀着感恩之心才能感觉出其中的曼妙多姿与他人对你的爱。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”合上书，走出去，去感恩蓝天，去感恩大地，去感恩太阳，去感恩每一个有缘相识的人。常怀感恩心，一生无憾事！
《感恩的心》这本书，我想：我们每一个人都要学会感恩，拥有一颗感恩的心；学会感恩，向帮助你过或爱护过你的人说“谢谢”；学会感恩，你的身边会敌少友多；学会感恩，你离成功的目标更进了一些；学会感恩，生命就会绽放光彩。感恩是一股暖流，抚慰着受伤的心灵；感恩是情感的保鲜剂，防腐剂，怀着感恩之心与亲人，友人和爱人进行沟通，误解、不满随时可以化解，因为感恩之心让每个人学会观察，既观察对方，也观察自己，既观察外在的自我，也观察内心的自我。
在多角度的观察中能会随时变换角度，保持生命在自变中不断有新鲜的感受和体验，使情感不会腐烂和变质。或许感恩就像作者说的'那样：“在我们的生活中，对于那些给予我们许多的人，我们还未及向他们表示，他们中的许多人就离开了我们。
与其在墓地悲痛的默念本应对生者说的话，何不及时的督促自己，真诚的，及时的表达未被表达的感恩呢！“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，令我们无论何时何地都应及时敞开心门，勇敢的表达感恩之心。一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利，傍晚时他疲惫万分，饥饿难耐，绝望地想放弃一切。
走投无路的他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去，从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后，他成了一位著名的外科大夫。
一天，一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术，救了她的命。
无意中，大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子！他决定悄悄地为她做点什么。一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时，在手术费用单上看到的是这样七个字：手术费：一杯牛奶。这就是感恩，感恩是对生命恩赐的领略，是对生存状态的释然，是对现在拥有的在意，是对有限生命的珍惜，感恩是对赐予我们生命的人的牵挂，感恩是对陌路关爱的震颤。感谢天地，感谢命运，天地宽阔，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感恩，我们就可以前行。
我相信大家都有一颗感恩的心吧，如果你没有一颗感恩的心！你就和植物人没有什么区别。前一段时间，我读了一部名为《感恩的心》的书，我被书里的那位母亲伟大的母爱深深的感动了，至今难以忘怀。
这位母亲15岁的儿子得了很难治愈的血癌，为了救儿子，四十多岁的母亲决定再生一个孩子。想把新生儿的骨髓捐给儿子。没想到生下来的女儿和儿子的骨髓不配对，无法救儿子。母亲不气馁，决定向国际红十字会求助，但昂贵的医药费用使这位母亲望而却步，但母亲救儿子的决心决决不放弃，她还在为儿子病奔波。母亲自己受看巨的痛苦和压力。但在儿子面前，她不露声色地不断安慰儿子：“别着急，会想办法治好你的病……”真是可怜天下父母心。真为这位儿子有这样的母亲而高兴，想想我自己的妈妈，不也是把伟大的母爱无私地奉献给了我吗？我的妈妈不但在生活上无微不至地关心我，在学*上更是对我严格要求，在我的学*上，她花了太多的精力和时间，当我在学*上遇到困难时，她会耐心地帮我解决，妈妈下班回家再累，再晚，也要检查一下我的作业，她说这样才能放心安睡，我有时学*不自觉，考试成绩不好，会使妈妈“痛心疾首”但妈妈不会灰心，她还是狠抓我的学*不放松，真感谢我的妈妈。母亲们就是这样，自己吃苦耐劳在所不惜，只愿孩子能健康成长，她们就像一支红烛，烧自己，照亮孩子们的人生旅途，让孩子们走得更踏实，更稳健，她们又像雨露，滋润着孩子们的心田，温暖着孩子们的心灵，她们具有博大的胸怀，只知奉献，不求回报。
在这里，我要对全世界的母亲说一声：“妈妈，您辛苦了！”儿子长大了认真地学*，每次都拿年级第一去家，长大了让妈妈不愁吃不愁喝，妈妈过得丰衣足食的，每天都乐呵呵的。在这个世上我要感恩帮助坩这我的叔叔、阿姨和唐仲英爷爷，他（她）们帮助我，让我安下心来学*。在这个世个爸爸、奶奶、爷爷、是我在这个世上最珍贵的，我真的好爱他（她）们，他们是我的全部。我记得在一个雨夜，我突然发高烧，爸爸不在家爷爷把背着我到十几里路以外的一个医院，当我打上典滴时我发现爷爷的衣服湿透了，不是被雨水打湿的仿佛是被汗水打湿的，想到这儿我的眼泪不禁流了下来，他们对我们的爱是无私的。
“……感恩的心，感谢有你，伴我一声，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样珍惜……”这歌谣穿进我的耳朵，穿进我的心灵。
其实这歌谣有一个真实故事。有一个小女孩自小就聋。父亲因战争生忙，只有母女相依为命，但是母亲在有病的情况下，整天起早摸黑干起活来，才能勉强过下去。在新年的时候有一块年糕，就是他们母女的“世间美味”一次母亲在新年风雨相加的夜晚小女孩等了好久，母亲还是没有回来，于是小女孩就出去找母亲，母亲在半路上由于疲劳过度晕倒在路上被小女孩看到了，小女孩疼快的流着眼泪，因为母亲的手里紧紧地捉住年糕。使小女孩非常珍惜和母亲的点点滴滴的生活……
在这里我感受到“母爱”，使我还想起了“母爱”。
记得小的时候经济不好，我的身体经常给父母一个“包袱”。我身体经常都生病，但母亲还照顾我无微不至。一次我生病，家里又没钱载车去看病，只好厚着面皮去载“顺风车”然后去到增城，离医院还是很远，但妈妈为了省点钱为我看病，自己背着我，一步一步的赶去医院……
还有一次，自己在家里爸爸妈妈去广州办事可能要晚上一二点才会回家。只有我在家里，我就无忧无辜的睡起觉来！突然~！我的耳朵不知道为什么疼起来，我大声的尖叫了一声！但我明白父母不在家，我只好把这疼忍耐忍耐。半个小时过去了，一个小时过去了……我一直在等待我的眼泪还被这“魔力”逼出来，啊！有开门声了……我幻想得多了是邻居的……有了……是我听错了吧！果然这次有了，门一开我就失去的大丈夫的气概情不自禁的哭了起来！爸爸妈妈走来：“滨，哪里不舒服，有什么是啊，是不是什么地方不舒服？”“我……我……的……耳朵疼啊，爸妈”我说。爸爸就顿时把我一拉拉到拉流着“血”的背上，就行色匆匆的赶上医院。
“滴水之恩，涌泉相报”，父母的大恩你说了？
——读《感恩的心》有感初读唐晓龙的《感恩的心》一书，封面赫然媛一句“以一颗感恩的心去面对生命中的每一个人”引起了读者的共鸣，发人深省。这个浮华的社会上，各种纷繁而又无限美好的诱惑无时不刻不在吸引着人们的善变的目光，不知不觉中人与人之间少了关爱，淡薄了情谊。《感恩的心》这本装帧谈不上精美，词藻算不上华丽的书用一句句朴实的话语，一个个生动翔实的例子向我们讲述着中华传统美德在默默中的延续，也引导着我们在翻阅本书的时候不断的思考、反省。常在网络上看到有人说，忘记感恩是人的天性。
的确，当我们从偶然中来到这个鲜活的世界上，在我们刚睁开眼睛审视这个陌生的人世时，我们就已经让周围关心我们的父母、亲人欣喜若狂，同时也让我们父母在接下来的人生中开始了无尽的担忧与期待。他们担心的是我们的健康，是我们人生旅途的坎坷与否；他们期待的是我们第一句含糊不清的“爸爸、妈妈”，我们第一次得到老师的表扬，第一次拿回优异的成绩单，以及我们成长过程中许许多多的第一次。书中一句朴实的“感谢父母的养育之恩”提醒着我们每一个人，要对父母怀有一颗感恩的心，提醒着我们在任何场合和时间不能因为各种各样的苍白的理由和借口去敷衍父母无时不在的关心和爱护。在忙碌的工作、生活中，曾经有一个真实而又感人的例子感动了无数的中国人，也感动了我。一位令人肃然起敬的小女孩以她自己带着重病的亲人刻苦读书，她数年如一日的孝行感动了她的同学、校友，生活在同一个城市的普通市民，以及全国各地无数看到相关报道的人，在论坛的留言簿上留言的人将自己真实的感悟毫无保留的留在了网页上，传为佳话。这种类似的例子在我们现实生活中肯定不止一例，但是正是这种未经加工的生动实例唤醒了我们内心伸出那颗感恩的心，使我们扪心自问——面对父母无私的爱，我们有什么理由不对父母感恩戴徳！我们有什么理由去忘却父母生身之恩、养育之情！我们对父母付出了多少！我们对父母的关心又有多少！
书中有这样一段话：感谢朋友无私的帮助，感谢同事的一臂之力，感谢上级的赏识和鼓励。的确，在社会分工日益细化的现在社会，个人的力量越发显得渺小，缺少了朋友的帮助，我们生活当中步履维艰。如果没有领导的赏识和鼓励，我们得不到优越的工作环境和良好的发展机会，缺少了同事的鼎立协助，我们将在工作中碌碌无为、一事无成。常怀感恩之心，才能使我们以知足的心去体察和珍惜身边的一切事物；常怀感恩之心，才能让我们在*淡无奇的日子里，发掘出生活的多姿多彩；常怀感恩之心，才能让我们更加热爱生活，应对生活中一次又一次的挑战。每一个人在启蒙教育初期都会学*“滴水之恩，当涌泉相报”的道德教育，而在很多人的一生当中，有多少人能发自内心的说他在他的一生中真正时时刻刻都履行了这一道德规范？
读完此书后调整好良好的'心态，去积极应对生活中各种事物，才能体会到生活和工作的乐趣。书中另一让我关注的观点是感恩对手让我在竞争中成长一章。该章节列举了自然界和实际社会存在的竞争事例，其实就是用具体的例子来说明物竞天择，适者的道理。同时，读者只要略做思索便可体会到作者的用心，认同作者的写作意图。有许多成功人士在分析自己事业的成功无不把出现在自己奋斗路途中的竞争者作为自己的动力之一。
只有优秀的竞争对手最能够发现他的竞争对象的软肋所在，同时也是最擅长用他的长处来集中突击对手的短处。只有正确认识自己的竞争对手，正视竞争本身并勇敢的应对竞争才能使自己在竞争中获得发展和进步，而感恩自己的竞争对手其本质就是代表一种应对竞争的积极心态。感恩是一种心态，它能让我们乐于面对人生中每个阶段面临的各种境遇；感恩是一种素养，它能让我们在与人交往过程中能更多的影响身边的人；感恩是一种催化剂，它能在我们的人生旅途中催生更多美好的回忆；感恩更是一种境界，只有真正常怀感恩之心的人才能体会到生活的美好。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样珍惜。
每个人都有父爱、母爱!每个人都有父爱、母爱的感动！父母的爱，就像是冬天里温暖的阳光，照亮着我们成长的人生路。《感恩的心》，讲述了一个动人的故事：一个天生失语的女孩，和母亲相依为命，母亲每天都很早出去工作，她每天都期盼着母亲回来，因为母亲总会给她带回一块年糕。一个风雨相交的夜晚，女孩一直等不到母亲的身影，于是便起身去找妈妈。走了很远，终于看到累倒在地上的母亲。女孩伤心地哭了，可当她发现母亲的眼睛一直没有闭上时。她顿时明白了：母亲是因为放心不下自己啊！于是，女孩在雨中一遍遍地用手语“唱”起了“感恩的心”，让母亲好好地走。读完这个故事时，*时很坚强的我，泪水已经溢满了眼眶。泪光中闪动着母亲那忙碌的身影……记得小时候，我不懂事，常常缠着母亲要这要那的，母亲总是依着我。
记得小时候，母亲在做家务，我不但没有帮忙，反而在一旁添乱。母亲并没有责备我，而是用那宽广的胸怀包容了我的错误……我们来到这个世界上，就应该时刻怀有一颗感恩的心，只有这样，我们的生活才会更加美好而幸福，才会生活的更加自信和坦然。让我们都来感恩！感恩我们的父母，是他们带我来到了这个世界，感谢他们给我那么多关怀和爱，让我无忧无虑快乐生活。感恩我们的老师，是他们让我认识了这个世界，感谢他们教给我大海般广博的知识，让我知道我的生活以外还有一个更美丽的天空。感恩我们的朋友和同学，是他们让我不断地创造自己的'世界，感谢他们默默地为我传输着勇气和动力，让我面对挫折的时候可以不停地去努力、去追求。
当《感恩的心》这首歌曲在我耳边响起时，我虔诚地为自己的过去轻轻说声“抱歉”，也真诚地对我爱的人和爱我的长辈、老师、同学和朋友们说声“谢谢”！感谢所有，感谢一切，感谢永无止境的未来……
父母给了我们生命，这生命让我们有了感恩世界的机会。而感恩也是一种生命，这生命让我们的灵魂得以成长和快乐。一个人活着，不光在于你是否还有呼吸，更重要的在于你是否有一颗感恩的心。
——题记
当《感恩的心》这首歌传唱大江南北时，很多人的心被触动了。在歌词中，我们听到了一种发自内心的呼唤：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜……”感恩的心情，为生活增添了一份色彩。在这样的心境下，我们无法不感恩一切，它让我们拥有了这么多爱，即使痛，也要上扬着嘴角。
文中的女主人公梦子两年前病了，死神一次又一次叩响她生命的大门。最后，梦子随着父亲到北京求医。在求医的日子里，她站在死亡的临界面，手术是否成功，对梦子来说是个未知数。在未知的日子里，她只有吟诗作画，吟唱那未知的生命。
梦子爱枫叶，没想到却在枫林里遇见了一个脸上虽布满了病容，却笑得如阳光般灿烂的女孩。梦子和女孩一见如故，马上就成为了好朋友。梦子将自己的情况告诉了女孩，并告诉她自己明天要动手术了，她好害怕。女孩却鼓励梦子要坚强，塑造坚强才能抓住永恒。梦子很感谢那个女孩，在她人生最失落之时，给了她莫大的鼓励。
第二天早上，梦子带着火红的枫叶与女孩的所说的话，更带着对生命的执著与信念，勇敢地走上了手术台。门外的女孩正焦急地等待着，祈福着。梦子的手术成功了，她奇迹般地“走”出了手术室。睁开的第一眼，心中的喜悦之情不可言喻，她急于想跟女孩分享快乐，可女孩早已默默地走了。
是啊，想想生活中的一点一滴，就会发现在我们的周围环绕了多少的关爱。在这个世界上有多少人需要我们感激：父母、朋友甚至陌路人，他们都曾在人生的路上让我们感动。尽管我们还无以回报，但感恩的心须时时刻刻存在。有了感恩，我们才知道生活原来如此美好。
所以，我们应该保持一颗*常心，去学会感恩。感恩像阳光一样给予我们灿烂的光辉，像鲜花一样带给我们芬芳，更像雨露一样滋润我们的心田。
感恩的心出自真诚，感人肺腑。因为有了这颗至诚的心，才换来了天长地久的欢乐！
刚看《带着感恩的心工作》这本书的时候，的确需要转换一定的思维，因为作为一名学生，和企业的员工的身份职责不同，考虑的角度也不一样，但是我即将踏入社会，也有实*的经验，以后工作中必须面对上司和下属的关系，面对本职工作和复杂的人际交往圈子，并且，我想，带着感恩的心工作，是每一个劳动者都应该有的精神高度，这本书，让我更加坚定了这个信念。
这本书内容很通俗易懂，框架也比较清晰，我阅读起来很轻松，不知不觉就吸收了其中的精华。其中的案例也非常经典，我读的时候时常会沉浸在其中的场景，会假想如果主人公是我，我会怎么做，而正确的做法，又应该是什么，而且作者的观点也几乎都说到我的心坎里去了，而有些我曾经没有想通的地方，通过阅读这本书，也给了我一定的启示。
说说我印象深刻的章节吧。“感恩挫折，它让成功更美丽 ”让我深有感触，虽然这么多年的学*生活和偶尔的工作有师长的指导和朋友同学的帮助我算是比较*稳地过渡到现在，但总是难免有挫折的，但是通过挫折，我有了反思自己的动力，前事不忘，后事之师，后来做类似的事情时我都会更加谨慎，采用更灵活的方法，获得的成功果实也更甜美了，这正说明了挫折有时会让成功更美丽，我们应该少一些抱怨，多一些感恩。“重视团队精神，依靠协作致胜”也是放之四海而皆准的箴言，我们做工作肯定会经常有团队合作的机会，我担任过领导的角色，也做过协调者的角色，深深了解一个团队中的其他人对自己的影响和作用，如果队伍的人很团结协作，我很感恩彼此的信任和努力，但有时可能会有个别懈怠的人，但我也感恩他们，因为这样我也锻炼到了协调的能力并且也有了反省和自律的警觉性。
我可以很自豪地说，其实没有读这本书之前，我也是常怀一颗感恩之心的，因为不管是学*还是生活，一个人是不可能独立于世的，总会经历接受和给予的过程。正所谓“赠人玫瑰，手有余香”，表现自己感恩之心的关键，就在于乐于给予，我要用自己的所及之力，更加忠于组织，勤奋学*，服务同学，也给有需要的人提供帮助，让身边的感恩氛围更加持久浓厚。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样珍惜。”这是来自《感恩的心》的一段歌词，人人都需要感恩，感谢。要感谢把你从婴儿养育成一个有知识的少年的父母你许多知识的老师……
我曾经读过一本书，名叫《感恩的心》，第一次看这本书时，封面上的一句话让我引起了对这本书的兴趣：“以一颗感恩的心面对生命中每一个人。”
虽然这本书包装并不精美，但是一句句朴实的话语深深的感动着我，也时刻的提醒着我，要知道感恩。
书中有这样一段话：感谢朋友无私的帮助，感谢同事的一臂之力，感谢上级的赏识和鼓励。的确，在社会分工日益细化的现在社会，个人的力量越发显得渺小，缺少了朋友的帮助，我们生活当中步履维艰。如果没有领导的赏识和鼓励，我们得不到优越的工作环境和良好的发展机会，缺少了同事的鼎立协助，我们将在工作中碌碌无为、一事无成。常怀感恩之心，才能使我们以知足的心去体察和珍惜身边的一切事物；常怀感恩之心，才能让我们在*淡无奇的日子里，发掘出生活的多姿多彩；常坏感恩之心，才能让我们更加热爱生活，应对生活中一次又一次的挑战。每一个人在启蒙教育初期都会学*“滴水之恩，当涌泉相报”的道德教育，而在很多人的一生当中，有多少人能发自内心的说他在他的一生中真正时时刻刻都履行了这一道德规范？读完此书后调整好良好的心态，去积极应对生活中各种事物，才能体会到生活和工作的乐趣。
感恩是一种境界，只有真正常怀感恩之心的人才能体会到生活的美好。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样珍惜。”
感恩是美好心灵的外露，是生命去尽铅华后的返璞归真，更是个人生命乐章中最为动人的一节。
然而，岁月飞逝，斗转星移，在当今这个物欲横流的社会，人们麻木已久的心再难奏出感恩之音。故此，我格外珍惜心中的那片净土，里面有个孤寂的女孩儿用生命，用爱诠释了《感恩的心》。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”哀而不伤的语调早已为大众所熟悉。但，谁又明白歌曲背后是怎样的血与泪连接了这一个个无双的音符！面对唯一亲人的突然离世，小小的女孩儿无助地立在雨中，任凭狂风暴雨*卷她那单薄的身躯一颗心却始终停在已故母亲的身上。缓缓地，她抬起瘦弱的胳膊，用手指演绎了一曲无声的感恩，用令人心酸的坚强承载起一片风雨。
良久，我缓缓合卷，脑中那名聋哑女孩的身影却始终挥之不去。命运对她是如此不公，她却以身相抗，以感恩之爱浇灌成长之花，亦深深打动了每一位再听这首歌的人。我为女孩的坚强与善良所折服，更为感恩的力量所惊鄂。
然而，不得不说，*惯真是个可怕的东西它将一切冲淡，亦会将一切大爱掩埋。扪心自问，我们自出生之日起，便理所当然地接受身边之人的呵护，却不曾怀有感恩之心。是的，因为感恩之心的缺乏，我们不断看到孤单的老人被遗弃，不断看到上一刻还相敬如宾的夫妇在下一秒反目成仇……生活就像一场舞台剧，一个个悲哀的人在这里上演了一幕幕令人心寒的悲剧。
纵观古今，无数仁人志士追求着感恩，亦在感恩中成长，收获。
感恩就是“高山流水”，千古知音终觅得。伯牙感恩子期的相知，用音乐接引出七弦琴的断弦碎片，山高水远，让这份友情穿越时空的束缚，成为中国文化中强烈而飘渺的共同期待。
感恩就是“荆轲刺秦”，士终为知己者死。荆轲感恩太子丹的知遇之恩，谈笑间将生死置之度外，演绎出悲壮的“易水送别”。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”我们虽无法亲历那段历史的悲壮，却能想见：是感恩之心，让荆轲之魂千秋万代，永生不灭！
感恩就是钱学森毅然归国，两弹令世界瞩目。因为感恩祖国的哺育之情，年轻的钱学森抛弃国外优越的物质条件，历尽千辛万苦，梦萦华夏一心归国。多少个不眠之夜，多少次挫折打击，正是钱老的感恩与执着让中国挺直了脊梁，让东方之龙可以傲视西方！
感恩别人是一种美德，受人感恩是一种幸福。正是这一幕幕感人的片段串起了历史不灭的精魂，让人性的***得以发出夺目的光芒，让我们可以追寻，不至于迷失前进的方向。向日葵因感恩太阳的温暖，而终日将笑脸相迎；树叶因感恩根茎的滋养，不管长的多高，终会和着秋风叶落归根……古今圣贤如此，甚至自然界亦是如此，那么我们呢？只要远离淡漠和自私，长怀感恩，我心即是佛心，人间即是天堂，那么我们那颗浮躁不安的心灵就有了一片沉静与空明。
到那时，我们才会真正做到“感谢有你”。
作文现在想想，当时的我们意气用事了，为了争遥控器的遥控权而受光脚之苦!400字作文或许，这就是我来到世间所要找寻的东西吧&hellip。明知你的手机是空号，为什么我还要一次次呼你给你发短信。有时候，面对身边的人，突然说不出话?心情变得突然很乱，春夏秋冬，一年四季，我真的不敢再想，还需要多少个花开花落，雨雪结冻的流年，才能感受到家的温暖和温馨，才能过上快乐的生活。
有一则故事让我刻骨铭心；在一个大沙漠中，有一群骆驼在妈妈的带领下走了好长一段路，它们焦渴难忍。就在这时，它们找到了一个半月形的湖，湖水清澈，小骆驼们高兴极了。可是湖水离地面太高了，它们急得团团转地够不到水喝。这时，惊人的一幕发生了，只见骆驼妈妈绕着自己的子女转了几圈，在它们身上亲吻着，流着泪纵身跃入潭中，水一下子涨高了，小骆驼们在惊呆之后饮足了水……母爱真伟大，为了子女，母亲可以忍受一切磨难和痛苦，她们总希望孩子们健康、快乐、*安。母爱多伟大！世上没有比母爱更伟大的了……
一则则动人的故事，一颗颗感恩的心。用心体会，我们的生活会因为有爱而充满阳光。牢记，感恩是不抱怨的，感恩的人永远不抱怨，他生活在阳光下，即使在黑暗中，也可以从容穿越这黑暗。只要你有一颗感恩的心，你就会通向成功的彼岸。
当美妙的歌声：“感恩的心，……。再次响起时，我想被感动的不只是你、我、她，而是全世界。每个人都要有一颗感恩的心，感谢父母的养育之恩；感谢老师的精心培育；感谢所有向我们伸出援助之手的人……。
――读《感恩的心》有感初读唐晓龙的《感恩的心》一书，封面赫然媛一句“以一颗感恩的心去面对生命中的每一个人”引起了读者的共鸣，发人深省。这个浮华的社会上，各种纷繁而又无限美好的诱惑无时不刻不在吸引着人们的善变的目光，不知不觉中人与人之间少了关爱，淡薄了情谊。《感恩的心》这本装帧谈不上精美，词藻算不上华丽的书用一句句朴实的话语，一个个生动翔实的例子向我们讲述着中华传统美德在默默中的延续，也引导着我们在翻阅本书的时候不断的思考、反省。常在网络上看到有人说，忘记感恩是人的天性。
的确，当我们从偶然中来到这个鲜活的世界上，在我们刚睁开眼睛审视这个陌生的人世时，我们就已经让周围关心我们的父母、亲人欣喜若狂，同时也让我们父母在接下来的人生中开始了无尽的担忧与期待。他们担心的是我们的健康，是我们人生旅途的坎坷与否；他们期待的是我们第一句含糊不清的“爸爸、妈妈”，我们第一次得到老师的表扬，第一次拿回优异的成绩单，以及我们成长过程中许许多多的第一次。书中一句朴实的“感谢父母的养育之恩”提醒着我们每一个人，要对父母怀有一颗感恩的心，提醒着我们在任何场合和时间不能因为各种各样的苍白的理由和借口去敷衍父母无时不在的关心和爱护。在忙碌的工作、生活中，曾经有一个真实而又感人的例子感动了无数的中国人，也感动了我。一位令人肃然起敬的小女孩以她自己带着重病的亲人刻苦读书，她数年如一日的孝行感动了她的同学、校友，生活在同一个城市的普通市民，以及全国各地无数看到相关报道的人，在论坛的留言簿上留言的人将自己真实的`感悟毫无保留的留在了网页上，传为佳话。这种类似的例子在我们现实生活中肯定不止一例，但是正是这种未经加工的生动实例唤醒了我们内心伸出那颗感恩的心，使我们扪心自问――面对父母无私的爱，我们有什么理由不对父母感恩戴�裕∥颐怯惺裁蠢碛扇ネ�却父母生身之恩、养育之情！我们对父母付出了多少！我们对父母的关心又有多少！
书中有这样一段话：感谢朋友无私的帮助，感谢同事的一臂之力，感谢上级的赏识和鼓励。的确，在社会分工日益细化的现在社会，个人的力量越发显得渺小，缺少了朋友的帮助，我们生活当中步履维艰。如果没有领导的赏识和鼓励，我们得不到优越的工作环境和良好的发展机会，缺少了同事的鼎立协助，我们将在工作中碌碌无为、一事无成。常怀感恩之心，才能使我们以知足的心去体察和珍惜身边的一切事物；常怀感恩之心，才能让我们在*淡无奇的日子里，发掘出生活的多姿多彩；常怀感恩之心，才能让我们更加热爱生活，应对生活中一次又一次的挑战。每一个人在启蒙教育初期都会学*“滴水之恩，当涌泉相报”的道德教育，而在很多人的一生当中，有多少人能发自内心的说他在他的一生中真正时时刻刻都履行了这一道德规范？
读完此书后调整好良好的心态，去积极应对生活中各种事物，才能体会到生活和工作的乐趣。书中另一让我关注的观点是感恩对手让我在竞争中成长一章。该章节列举了自然界和实际社会存在的竞争事例，其实就是用具体的例子来说明物竞天择，适者的道理。同时，读者只要略做思索便可体会到作者的用心，认同作者的写作意图。有许多成功人士在分析自己事业的成功无不把出现在自己奋斗路途中的竞争者作为自己的动力之一。
只有优秀的竞争对手最能够发现他的竞争对象的软肋所在，同时也是最擅长用他的长处来集中突击对手的短处。只有正确认识自己的竞争对手，正视竞争本身并勇敢的应对竞争才能使自己在竞争中获得发展和进步，而感恩自己的竞争对手其本质就是代表一种应对竞争的积极心态。感恩是一种心态，它能让我们乐于面对人生中每个阶段面临的各种境遇；感恩是一种素养，它能让我们在与人交往过程中能更多的影响身边的人；感恩是一种催化剂，它能在我们的人生旅途中催生更多美好的回忆；感恩更是一种境界，只有真正常怀感恩之心的人才能体会到生活的美好。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样珍惜。
学生*作这些天，我一直在反复品读《与爱同行》这本书，书本不厚，书中的故事篇幅也很短小，可我却来来**翻阅了好几遍，爱不释手。
书中的故事，与爱有关。“爱”这个字，多么美好，阳光、明媚，且温暖，只要心中有爱，就会有满满的幸福感和充实感；如果心中无爱，则会觉得缺少了点儿东西，毫无幸福感可言。
书中的爱，父爱沉重，母爱无悔，老师、同伴的爱无微不至，社会的大爱无疆。。。一桩桩、一件件，触动着我的心。书中的罗雪华向我们诠释了一段超越血缘，超越“亲情”的爱，为了那个被所有人视为“陌生人”的孩子，放弃了自己的骨肉，放弃了优越、“幸福”的生活，只为这个失去双亲关爱的养女治好病；同样的，“最美妈妈”——吴菊花，向我们诠释了爱的奇迹，她用自己的双手接住了从高楼上坠落的小悦悦，巨大的冲击使她骨折了手，却无丝毫的怨言，只有淡淡的`一句“小悦悦没事吧”?看似这些“爱”离我们很遥远，其实爱就在我们身边。
从我们呱呱坠地那一刻起，我们心安理得地享受来自父母、兄长的爱；进入学校，我们乐此不疲地环绕在师长、同伴的关爱里；步入社会，我们也将会知足的感受来自同事、朋友以及更多陌生人的爱心。于是，今天的我们，*惯了被长辈们照顾，*惯了在父母等身边撒娇，*惯了指使长辈们替我们做这做那，我们只是忘了心怀感恩。
感恩是孝顺，是对父母一杯热茶的温度；感恩是敬重，是对师长一声“辛苦了”的问候；感恩是付出，是对更多人“伸出我的手”的援助。。。
感恩是要发自内心的。学会感恩，从怀揣一颗感恩的心做起，用这颗心去看待父母，看待师长，看待同学，看待社会，放开你的胸怀，让爱心洗涤你的心灵，还世界更多美丽！
最*读了《感恩的心》一书，封面那一句“以一颗感恩的心去面对生命中的每一个人”深深地打动了我的心灵。感恩是什么?感恩就是爱的发现，是认识自己和他人心中的美的表现，是人生成长的必由之路，灿烂的笑容，美好的一切，你周围的人对你的关爱，难道我们不应该感恩这一切吗?然而当今社会，很多人单单只看到了某些不公*，看到了激烈的竞争，沉重的工作，看到了贪富不均，人际复杂等等社会比较阴暗的一面，放眼望去，每个人的话语中都溢满了怨恨的声音,仿佛人心从此不古,世风由此日下。《感恩的心》就在这个时刻与我们相遇。她像清泉，滋润着无数干渴的心灵;她似清风，拂去我们心底的阴霾;她如一只温润的手，将我们的心门缓缓打开。一个人一生经历的事，遇到的事会很多，其中我们会快乐，会难过，会高兴，会失望，但是人生最重要的是什么呢?珍惜，知足，感恩，这是很多人一辈子才明白的道理，也是这本书所要传达的观点。我们应该明白没有任何一种给予是理所应该的，不知感恩的人，注定是个自私冷漠的人，不知关爱别人之人，纵使给他全部的爱与阳光，他也无法感受温暖与阳光。怀着一颗感恩的心去面对这一切，我们会更加珍惜这份来之不易的工作和生活，满怀热情、无限忠诚
——读《生命的意义》有感范文10份
这本书是著名心理学家维克多弗兰克的一本著作，它是从心理学角度，对人在极端环境下的心理发展做出的观察。弗兰克把自己和同事被关机集中营的狱友当成样本进行一个心理学视角的观察。作者在这种极端的生命体验中，开创了意义疗法，对心理学界产生了重大的影响。它帮助人们找到了绝处逢生的意义，战胜极端痛苦。
进入集中营的人，先后会经历个阶段的心理发展过程。第一阶段，恐惧和震惊，他们还抱有一丝希望，希望有一天能出去，至少相信结果不会这么糟糕。第二阶段：冷漠、无动于衷的阶段，即情绪死亡的境界。这个阶段的犯人目睹惨状已无动于衷，丝毫激不起恶心、恐怖或怜悯的情绪，他们冷漠寡情，感觉钝化、自觉什么都不在乎。这个阶段的冷漠，其实是因为自我防卫所必需。第三阶段：恢复。他们从极度紧张的状态中松弛下，已经相信自己已经自由。这种感觉在心理学上叫"人格解体"
作者通过分析集中营的犯人，发现一种在心理学上非常伟大意义的"意义疗法",即帮助精神崩溃的人重新找到生活的意义。适度的紧张感对于人的精神健康是必要的，因为当下状态跟理想状态之间的差距，能够唤起人们潜在的斗志，召唤着人们去完成还没有完成的任务。人对意义的这种追求，就会让人产生一股精神动力，即便是在集中营这种极端环境下，犯人最终成为什么样的人，仍然主要取决于他自己的内心。想要恢复犯人内在的力量，就必须让他们看到未的某个目标，这一点对于任何遭遇厄运的人都适用。
在书中，作者提出找到生命意义的三个方式。
第一：从事某项事业取得成功。直接追求成功并不会给你带幸福，因为追求成功的观念容易引发一个后果，就是人们会以自己的不成功或者不幸感到羞耻，反而会加重人们本身的不幸福。
第二：忍受不可避免的苦难。不是要我们控制生命中发生的事，而是控制面对这些事情时的情绪和行动。在面对人生必经的苦难时，它提醒我们，人性只有借此机会才能得到考验和升华。
第三：去爱某个人，帮助爱人实现他的潜能。爱是人类终身追求的最高目标，所以它自然也是人们找到生命意义的一个方式，只有在深爱着一个人的时候，你才能完全了解这个人，了解他的本质，了解他的潜能。可以说，爱是直达另一个人内心深处的唯一途径。所以，通过爱，你能够帮助对方认识到他的潜质，从而实现他的全部潜能。
不得不说，人们一直拥有自我选择的自由，是选择抛弃生命还是把苦难当你磨刀石，把忍受痛苦转化成对内在力量的考验。不同的选择使人生具有了不同的意义。只有极少数人能够将困苦的环境看成自己道德完善的机会并进行自我超越，达到人生意义的新高度。
知道为什么而活的人，便能生存。
这本书一共分为两个部分，第一部分是作者在纳粹时期被关在集中营的故事，集中营的残酷剥削吞噬着里面的人们，通过一个个故事去探讨活下去的意义，印象比较深的是那个做梦梦见31日会得到自由的男人，在31日越来越临*的时候觉得一切都是泡影，意志消沉，最后在31日当天死去的故事。
集中营里每天都在上演着死亡的戏码，但是死亡率最高的时刻却是圣诞节期间，他们不是累死、饿死、病死，而是因为心里的预期被大大降低，失去勇气变得沮丧，最终减弱了他们身体的抵抗力，导致的死亡。致辞作者用尼采的话引出全书宗旨“知道为什么而活的人，便能生存”。
第二部分是作者通过哲学、心理学结合自己的经历总结出的“意义疗法”的深入探讨。人主要关注的不是获得快乐或避免痛苦，无论你处在什么样的痛苦逆境之中，只要找到了意义，痛苦就不再是痛苦了，甚至有人会准备去受苦，在这个意义上，他的痛苦有了意义。作者列出的找到生命的意义有三个主要途径，第一个是创造或从事某种工作。第二是经历某件事或是面对某个人。第三个是即使是处于绝境中，也要勇敢面对无法改变的厄运，只要敢于面对就仍能超越自我从而改变自己。
觉得这本书中不仅仅教会了我们在挫折中如何自救，也能让我们在作出人生重大选择时保持积极的态度去面对这复杂的百态人生。
人，最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻;在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业—为人类**而进行的斗争。
这，是《生命的意义》中主人公保尔在凭吊烈士陵园时思考的一个严肃的人生课题，也是一段充满了深刻哲理的格言。这不多的言语，却道出了生命的真谛，它给人们以启迪。
所有的人，都热爱自己的生命，但人们热爱的方式有所不同：有的为人类不惜牺牲自己的生命，有的在*凡的工作岗位上默默奉献，这些人尽管亏了自己，却得到了人民的尊重;有的却不断榨取，榨取本来属于人民的东西，有的为了满足自己的私欲置法律于不顾，他们的私欲在得到满足的同时也失去了生命的真正价值。
保尔和他的战友们就是以珍视生命的真正价值的崇髙精神，为事业而奋斗，为人民而战斗的，他们奋斗了一生，也贡献了—生。
现在，摆在我们青少年面前的不再是烽火硝烟，只需要我们抓紧时间，认真学*文化科学知识，为长大后把我们的袓国建设成为富强的国家做好准备，这才是我们目前最根本的任务，也只有这样，才能算得是更好的珍惜青春，珍视生命。
生活，不能一味地追求物质享受，重要的是要追求精神生活的充实。人，应该好好地生活，为自己，为别人，为人类应该更加充实地生活，像保尔他们一样，在为人类奉献的同时，也充实了自己的生活。这样才算得上珍惜了这人生仅有的一次生命。
所谓活出生命的意义，就是不要去想生命到底有什么意义，而是活好当下的每一分每一秒，你无法控制生命中会发生什么，但你可以控制面对这些事情时自己的情绪与行动。
永远记住：“只要我们拥有自主选择如何应对处境的自由，我们就不会一无所有。”或“人所拥有的任何东西，都可以被剥夺，唯独人性最后的自由，――也就是在任何境遇中选择自己态度和生活方式的自由――不能被剥夺”。
本书的前半部分主要讲述作者在奥斯维辛集中营，面对侮辱、被剥夺,时刻可能会到来的死亡等感受时，弗兰克尔不断地从人类特有的能力，如天生的乐观主义、幽默、心理审视、短暂的独处、内心的自由和决不放弃也决不自杀的意志力中获得力量。
后半部分主要讲意义疗法：
对于面对不利的局面：
如果它是能够避免的，那么消除它的原因才是有意义的事，因为遭受不必要的痛苦与其说是英雄行为，不如说是自虐。另一方面，如果你不能改变造成你痛苦的处境，那你仍然可以选择采取何种态度。
我们无法选择遇不遇到厄运，但我们可以选择不让厄运摧垮我们！
如果恐惧死亡，那么生命的短暂就是尽量过好此生最好的提示，那就尽情享受你现在的生活，就像是在活第二次，不要像你的第一次生命那样，错误地行事与生活。
积极的态度既可使人备感欢乐与满足，也能使人经受苦难和挫折。消极的态度则会加剧痛苦，削弱快乐、幸福和满足感，甚至导致抑郁或疾病。
尼采说，“知道为什么而活的人，便能生存。”在维克多《追寻生命的意义》的这本集中营自传小书中，叙述了奥斯维辛俘虏的苦难生活，以及表达“意义治疗法”的积极态度。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，一个普通人的一生将要追寻其独特的理想，普通人自有他所存在的意义。那假如是换成一个每天生活在集中营里的俘虏，失去了人身自由，经历了各种磨难，那他的人生还要追寻所谓的生命意义吗？而维克多用他的亲身经历告诉我们，那些集中营的俘虏们的心理历程与人生故事。
初到集中营的俘虏，从受一段时间集中营磨难后的挣扎到冷漠，最后是麻木不仁的绝望心境。人性不能简单地分为善与恶，尤其在极端恶劣的环境最深处的人性极其容易暴露出来，善与恶的边界变得如此模糊不清。恶劣的生存环境往往扼杀生存的希望，人在绝望之中走向死亡。
“每当看到狱友吸烟时，我们就知道他已经失去了活下去的勇气。勇气一旦失去，几乎不可能再挽回。”为什么人要活着？什么是人生的意义所在？维克多没有直接给我们答案，也因每个生命体的独特性而存在意义有所不同，但他阐述了三种方法：创造或从事能体现生命价值的工作，体验爱与被爱，忍受并超越痛苦的积极态度。
前两者人们容易理解并接受，但忍受并超越痛苦，也是生命存在的意义吗？我们为什么要活着？活着就是忍受不可避免的苦难采取积极态度。追问自己的活着的意义，便是一种自我精神上的升华了。
活出生命的意义活着是为了什么？相信每个人都曾经问过自己这个问题，而心理学家往往思考得更透彻。然而，心理学家们的观点往往有自身经历的影子。譬如弗洛伊德宣扬生活是为了简单的祈求快乐，阿德勒则教导自立自强，争权夺利。经历了集中营的弗兰克尔则说，人们活着是为了寻找生命的意义，这也是人一生中被赋予的最艰巨的使命。弗兰克尔发现可能寻找到生命意义的三个途径：工作（做有意义的事）、爱（关爱他人）、以及拥有客服困难的勇气。
人的一生可能会有很多的境遇，也有一些不可控的力量会夺走你许多东西，但它唯一无法剥夺的是你自主选择如何应对不同处境的自由。这种不断的自主选择，决定了你的一生。给我印象深的有几点。一是活出生命的意义这本书的成功，并不是作者所预料到的。他仅仅花了九天时间撰写这本书，包括他的自传部分（集中营的经历）和理论部分（存在主义分析治疗）。起初他坚持匿名出版，并没有期望它会给作者带来文学方面的声誉。然而在众多著作中恰恰是这本书带给他巨大的成功。
所以弗兰克尔告诫他的学生：“不要只想着成功。你越想成功，就越容易失败。成功就像幸福一样，可遇而不可求，它是一种自然而然的产物，是一个人无意识的投身于某一伟大事业时产生的衍生品，或是为他人奉献的副产品。”正所谓有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。二是在集中营的经历，让他意识到人可以*惯任何事物。他开始用专业的眼光来观察和研究自己以及其他的“囚徒”，从而发现在人的身体和思想受到压迫而处于原始状态的情况下，人还是可以深化自己的精神生活，从而提高生存能力。进入集中营的“囚徒”们的第一阶段是痛苦得想自杀，然而过几天后就不再惧怕死亡。第二阶段是冷漠，对眼前的一切不再惊讶，向更原始的精神生活倒退，保证基本生活和谋求生路就是努力的最终目的，与此无关的事情都可以被忽略。
然而，丰富的精神生活，譬如宗教，爱，艺术，幽默，都能让人暂时漠视痛苦。（需要培养一点幽默感了…）最重要的，虽然人不可避免的受致于环境，但在任何环境下，人都有选择自己的态度和行为方式的自由。三是书中不止一次出现尼采的名言：“知道为什么而活的人，便能生存。”追寻生命的意义，可以在极端困难的时刻让人着眼于未来，并专注于此，这就是救赎之道。生命的意义不是某个含糊的东西，而是非常具体的。它构成每个人独特的命运，在不同时刻采取正确的应对，而不是随波逐流。有时候需要深思熟虑，但有时候也许顺其自然是正道。四是意义疗法把人看成这样一种存在：他主要担心的是实现某种意义，而不是仅仅满足欲望和本能的需求，或者是调和本我，自我与超我之前的冲突抑或适应社会或者环境。从某种程度上说，它把人的存在往上提高了一个档次，人不是为了自身的欲望或者适应性而活，而是更主动的去寻找存在的意义。
意义疗法认为，负责任就是人类存在之本质。突出自身的主观能动性，去创造，去爱，去克服困难，去奉献和负责任。五是意义疗法在改变自己行为方式的独特性：“要像在经历第二次生命，仿佛你已经获得重生，再不要像过去那样，一定要避免犯同样的错误！”首先，它要求你设想现在就是过去；其次，过去能够被改变和修补。在我看来，这几句话对我的帮助最大。它让我回溯自己过去犯的错误，设身处地来到过去的情境，对比过去和现在，惊讶地发现，过去和现在好像没有差别，所以很难改变。只有当你回溯过去，明确找出自己的错误，代入到现在遇到的相似的问题中，才能改变自己的行为。六是书中强调人要担负起责任，要实现生命的潜在意义，是想强调生命的意义要在世界当中而不是内心去发现，因为它不是一个封闭的系统。人的社会性决定人越是忘记自己，投身于某种事业或献身于所爱的人，他就越有人性，越能实现自己的价值。弗兰克尔活出了自己生命的意义，即帮助他人找到自己生命的意义。
重生的经历让他给出自己的忠告：“尽情享受你现在的生活，就像是在活第二次，不要像你的第一次生命一样，错误的行事与生活。”这不仅是因为生命短暂且只有一次，更让人随时反省，改变然后重生。
作为难得的真实题材，我为能看到这样一本书而感激。弗兰克尔在集中营的3年可谓，受尽苦楚。我曾经看过一部美剧，有讲述类似于他这样的生活，于是在书的前半部分，我读到不敢读下去。我形容当时的心情是：压抑着悲悯着，哭不出来的压抑与窒息感。我为自己的反应感到奇怪，对于这替古人担忧的举动感到难以理解，我停下了书的阅读，不断反思，最终看到了自己的恐惧，这毫无缘由的恐惧。是我内心的恐惧，让我不能顺利的流畅的读下去。我不知道这恐惧是因而而已，但是我看到了，不理智的懦弱，我随后做了自我调节，又继续阅读下去。人们在做改变前，总是喜欢给自己加上种种限制，限制了自己的自由。以为一切就应当如此，或者他们更愿意使这一切看起来更合理化，让自己可以为自己的“不上进”宽心。但是自由处处都在，它不会是一种挤压感，就像空气一样，你以为满了，而是存在太多空隙。
于是，人和人的差别也就这样展现开来，是自主的靠向自由，然后改变，还是被自己的枷锁困住，寸步不前。我以为弗兰克尔用自己的智慧救了自己，用自己的超然救了自己。用形式打破了形式。我们看到了他的卓越，还有他为人类社会留下的巨大精神财富。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。所以每当上帝给我们一个磨难的时候，就是给我们一个超越自己的机会，一个思考的机会，一个改变的机会，一个更有作为的机会，一个活出自己生命意义的机会。
当我们必须面对这样或那样的困难的时候，似乎应该感激，因为是上帝瞧得起你，不想让你蹉跎终了或者玉损香消。生命的意义应该在生命中找寻答案。这本书最大的价值，我觉得是推翻了之前一些教科书的肯定句，更为我们提供了很多可能。意义疗法在生活中的很多方面可以为我们所用，为我们解决很多问题。此书还是值得一读，更值得细品。书籍精髓的整理详见笔记摘录
首先，读完整本书，对作者心生崇高的敬佩。作者的经历，作者对生命的意义的探索与思考，真的让人颇受启发。作者的生命是充满意义的。作者也是伟大的。
知道为什么而活的人，便能生存。存在之虚无，找不到人生的意义，迷茫而空洞地活着，有时候真的是一种莫大的痛苦。但是个人感觉当代的精神特征之一就是存在之虚无，迷茫与空虚。
这段时间算是对我个人来说颇为关键的转折期吧，我在这段时期内也会感到些许的迷茫。怀着这样的心情，这几天断断续续地看完了本书。
我感觉自己也算有点幸运，在这段特殊的时间正好与这样的一本书相遇。虽然读的不是很连贯，但是也算有了一些收获，对自己的当下甚至未来也有了自己的一些想法。
生命的意义，说起来很虚，但是我认为它对于一个个体来说真的很重要。找到并去践行自己生命的意义，可以说是每个个体人生的终极使命。生命的意义，让我们得生命变得充实，而不易陷入空虚和迷茫。
作者也在本书中也提到了三种找寻生命的意义的途径：工作；爱；痛苦。生活肯定会有许多困难，在寻找并实现生命意义的过程中也必定会遇到许多挫折。但是无论外界条件多么恶劣，我们仍然拥有自由，选择以什么样的方式和心态去面对的自由。很多时候，很多困难，都会涉及到心态的问题。而我希望自己能够保持积极乐观的心态去面对，做一名悲剧性的乐观主义者，能够实现自我的超越。
找到自己生命的意义，让自己的生命充实，希望我们每个人都能实现。
当我看到这本书的名字时，就感觉是这是一本话题沉重的书，我就猜想作者肯定经历过生与死的折磨，肯定有着非同寻常的经历，否则写不出这么沉重的书，伴随着书的序言，我对全书有了一个大概的了解。
书中描述的一战期间集中营内黑暗恐怖的生活和作者对于生命的态度，强烈震撼了我的内心。弗兰克尔是犹太人，是著名的心理学家，1942年，他被纳粹关押到曾被称作“死亡工厂"奥斯维辛集中营，他的父母，哥哥、妻子，不是死于牢狱，就是被送进了毒气室，而他自己也在漫长的囚狱生涯中，遭受了我们难以想象的身心折磨，重获自由后，仅用了9天就完成了这本书，真的震撼到了我。书中描写的场景光是今天想想，内心就久久不能*静。
集中营内的非人生活，将囚犯从活生生的人，变为一个个号码，除了自身赤裸的躯壳以外，丧失了所有一切。在这种极端扭曲的现实中，集中营曾有退行到禽兽一样的行为，但依旧有人走过一个个屋子安慰别人、把自己最后一块面包给别人，闪耀人性的光辉。书中我最喜欢的一句话："有一样东西你是不能从人的手中夺去的，那就是最宝责的自由，人们一直拥有在任何环境中选择自己的态度和行为方式的自由"。作者在一无所有的状况下，发现人拥有选择人生态度的自由，这是任何人都无法剥夺的，他自己本来可以安全地逃亡美国，但为了照顾父母他选择留了下来，在集中营里，他怀着强烈的求生欲望，希望有朝一日能够活着与妻子重逢，并完成自己的心理学著作，他从这强烈愿望中汲取力量，支撑他活了下来，当一个人领悟到生命的意义和目的，就有意想不到的无穷无尽力量，能够毫不畏俱地经历任何艰辛困苦。弗兰克尔不但超越了这炼狱般的痛苦，更将自己的经验与学术结合，开创了意义疗法，也留下了人性史上最富光彩的见证。弗兰克尔一生对生命充满了极大的热情，67岁取得了飞行员驾驶执照，一直到80岁还登上了阿尔卑斯山。
弗兰克尔以其亲身经历告诉我们：生命在任何条件下都有意义，即便是在最为恶劣的情形下。如果蘑难不可避免，那就把磨难作为自己独特的任务，充分意识到自己的责任，认识到自己对所爱的人或者未竞事业的责任，生命的充实和丰满，需要我们为了一个有意义的目标而快乐地努力与奋斗。
再想到我在生活和工作中遇到的所谓的困难和失败，跟作者相比，真的的是不值得一提。我们真正需要的，是在生活态度上来个根本的转变。我们不应该再问生活的意义是什么，而应该像那些每时每刻都被生活质问的人那样思考自身。就像尼采说的“知道为什么而活的人，便能生存”。所以我们每个人都应努力找寻和体验生命的意义，过有意义的人生，才能不枉在世上走一回。
断断续续地把《活出生命的意义》这本书读完了。之前读过英文原版，受限于英文水*，很多意思还是没有理解。现在将中文翻译版读完，有了很多新的感悟。
知道这本书是从《得到》推荐的，自己读下来，感觉作者的亲身经历增加了说服力，是我喜欢的类型。对于我这种整天爱瞎想"人为什么而活着"的人来说，读这类书籍也算是跟自己对话了。
本书的作者是维克多・弗兰克尔，犹太人。生活在二战时期，可想而知命运的悲催。作者本人被关入了埃斯维辛集中营，后世人称"死亡工厂"。但是幸运的是，作者活了下来。他以自己的亲身经历为研究对象，展示了在集中营中人生百态。有些人放弃了对未来的渴望而死去，有些人过于乐观而死去，但是有些人知道为什么而活，有幸生存了下来。残酷的经历让作者领悟到：人们活着是为了寻找生命的意义。
或许很多人都想过这个问题：我们为什么来到这个世界？享乐？承受痛苦？或许我们不经历极端的环境考验是不会真正领悟什么是生命，什么是生活。作者经历了对于一个人来说所有的苦难，领悟到了生命的意义。进入集中营后，这些不幸的人首先表现出惊恐，这是所有人正常的反映，因为死亡可能*在咫尺。而后进入冷漠，相当于"活死人",他们面对同伴的痛苦不在有任何情感，因为自己也可能随时面对这种境地。作者发现，那些看不到生活有任何意义、任何目标，觉得活着无所谓的人会很快死掉。物质上的匮乏不是根本原因，精神上的绝望才是最死亡的导火索。最后作者总结到：我们真正需要的，是在生活态度上根本转变。我们需要了解自身，需要说服那些绝望的人；我们期望生活给与什么并不重要，重要的是生活对我们有什么期望。我们不应该再问生活的意义是什么，而应该像那些每时每刻都被生活质问的人那样去思考自身。我们的回答不是说与想，而是采取正确的行动。生命最终意味着承担与接受所有的挑战，完成自己应该完成的任务这一巨大责任。
作者将生命的意义归结为责任，那么如何找到生命的意义呢？作者给出了三个途径：工作---做有意义的事情；爱---关爱他人；拥有克服困难的勇气。作者强调，命运的无常会夺走你许多东西，但是永远夺不走你自主选择如何应对不同处境的自由。读到这里，我想起了余华的《活着》中的主人公福贵。不管生活如何剥夺他的财富、亲人、尊严，他的生活总有目标，选择坚强面对生活的不幸。作者所说的寻找生命的意义的三个途径，跟瑞・达里欧的《原则》中如出一辙，"有意义的工作，是指人们有激情去投入的事业；有意义的人际关系，是指相互之间能够真心相互关爱"。
这本书可以时不时翻出来看看，审视自己对生活的态度。
——读《感恩故事》有感(精选10篇)
带着父母亲人的期待，来到了这个对于我们来说还是那么稀奇的世界，睁大着双眼，却不知道真正聚焦的该是何处。在父母亲人的关注下，在这个对我们来说还是那么稀奇的世界里，迈开双腿，却不知道真正该奔跑的方向该是何处。随着时间的推移，生活在这个对我们来说还是那么稀奇的世界，伸开双手，却不知道真正该迎接的该是什么。
时光飞逝，总是享受着身边的那些已经成为*惯东西。可是，世界上本来就没有谁需要一刻不停真正的对你好。也许，*惯真的是一种可怕的东西，*惯忽略身边那些应经成为你需要珍惜的、千金难买的东西――亲情。珍惜眼前，活在当下。
一位母亲对儿子十分疼爱，宁愿将自己最珍贵的银镯子给儿子换来两本所谓的高考资料。她这样做，为的是让儿子考上大学，希望儿子前途一片光明。而可笑的是，那两本高考资料却是两本小学课本。看到这，我心如绞痛。
也许，母亲的爱有时是盲目的，但是，她的爱却是谁也无法代替的。母爱就像一座高山，一片大海，那么高，那么深。我们在这深沉的爱沉溺的多年，有多少人因此珍惜?那么，从现在开始吧，像个蹒跚学步的孩子般，学着去感恩，学着去感激。即使或许会摔倒，但不要害怕，勇敢的向前。
父亲风雨无阻的载着一对兄弟上学，儿子生病了，冒着生命危险也要赶回到家里照顾儿子。也许，我们还是个孩子，不能体会父亲的坚持，父亲那种不顾生命也要看到儿子那一刻的心情。但是，不管怎样，我们能体会到的是父亲对于我们的那种大爱。有人说，10岁的小孩子崇拜父亲，20岁的青年人鄙视父亲，40岁的中年人怜悯父亲。
然而，我想说的是，父亲是值得我们一生崇拜的对象。父亲的爱就像那雪中送炭，冬日里的阳光，夏日中的雨露。我们在这无私的爱中沉溺了多年，有多少人因此珍惜?从现在开始吧，怀着感恩的心在这伟大的爱中慢慢成长。哥哥为了救失血过多的'妹妹，不顾生命危险给妹妹输血的故事。
妹妹骑自行车摔伤了，由于失血过多，医生叫哥哥输血给妹妹，哥哥认为输血之后会死去，但他还是毫不犹豫地答应了。这是哥哥对妹妹的无私的爱，哥哥总会把自己最好的留个妹妹，也许，这是他们不经意的举措，但是这不是他们必须给予妹妹的。作为妹妹，往往把哥哥对自己的好看作是理所应当，成了*惯。不要忽略身边那些你已经成为*惯的亲情，我们在这无际的爱中沉溺了多年，有多少人因此珍惜?从现在开始吧，怀着感恩的心在这片爱海中慢慢成长。
感恩，或许，很多人只是把它挂在嘴上，可是，那只是表面的文章;感恩，或许，很多人只是在感恩节才会想起，又或者早已忘却，可是，那不仅仅是一瞬间的事情，那是一个长时间的举动。感恩不需要刻意地去干什么，只需要你在生活中体会着那些浓浓深情，试着做出一些不经意的举动。也许，这就早已感动了你身边那些默默为你付出的人。学着感恩，试着成长，慢慢脱壳，渐渐飞翔。
带着父母亲人的期待，来到了这个对于我们来说还是那么稀奇的世界，睁大着双眼，却不知道真正聚焦的该是何处。在父母亲人的关注下，在这个对我们来说还是那么稀奇的世界里，迈开双腿，却不知道真正该奔跑的方向该是何处。随着时间的推移，生活在这个对我们来说还是那么稀奇的世界，伸开双手，却不知道真正该迎接的该是什么。
时光飞逝，总是享受着身边的那些已经成为*惯东西。可是，世界上本来就没有谁需要一刻不停真正的对你好。也许，*惯真的是一种可怕的东西，*惯忽略身边那些应经成为你需要珍惜的、千金难买的东西——亲情。珍惜眼前，活在当下。
一位母亲对儿子十分疼爱，宁愿将自己最珍贵的银镯子给儿子换来两本所谓的高考资料。她这样做，为的是让儿子考上大学，希望儿子前途一片光明。而可笑的是，那两本高考资料却是两本小学课本。看到这，我心如绞痛。
也许，母亲的爱有时是盲目的，但是，她的爱却是谁也无法代替的。母爱就像一座高山，一片大海，那么高，那么深。我们在这深沉的爱沉溺的多年，有多少人因此珍惜?那么，从现在开始吧，像个蹒跚学步的孩子般，学着去感恩，学着去感激。即使或许会摔倒，但不要害怕，勇敢的向前。
父亲风雨无阻的载着一对兄弟上学，儿子生病了，冒着生命危险也要赶回到家里照顾儿子。也许，我们还是个孩子，不能体会父亲的坚持，父亲那种不顾生命也要看到儿子那一刻的心情。但是，不管怎样，我们能体会到的是父亲对于我们的那种大爱。有人说，10岁的小孩子崇拜父亲，20岁的青年人鄙视父亲，40岁的中年人怜悯父亲。
然而，我想说的是，父亲是值得我们一生崇拜的'对象。父亲的爱就像那雪中送炭，冬日里的阳光，夏日中的雨露。我们在这无私的爱中沉溺了多年，有多少人因此珍惜?从现在开始吧，怀着感恩的心在这伟大的爱中慢慢成长。哥哥为了救失血过多的妹妹，不顾生命危险给妹妹输血的故事。
妹妹骑自行车摔伤了，由于失血过多，医生叫哥哥输血给妹妹，哥哥认为输血之后会死去，但他还是毫不犹豫地答应了。这是哥哥对妹妹的无私的爱，哥哥总会把自己最好的留个妹妹，也许，这是他们不经意的举措，但是这不是他们必须给予妹妹的。作为妹妹，往往把哥哥对自己的好看作是理所应当，成了*惯。不要忽略身边那些你已经成为*惯的亲情，我们在这无际的爱中沉溺了多年，有多少人因此珍惜?从现在开始吧，怀着感恩的心在这片爱海中慢慢成长。
感恩，或许，很多人只是把它挂在嘴上，可是，那只是表面的文章;感恩，或许，很多人只是在感恩节才会想起，又或者早已忘却，可是，那不仅仅是一瞬间的事情，那是一个长时间的举动。感恩不需要刻意地去干什么，只需要你在生活中体会着那些浓浓深情，试着做出一些不经意的举动。也许，这就早已感动了你身边那些默默为你付出的人。学着感恩，试着成长，慢慢脱壳，渐渐飞翔。
每个人到一定年龄，都要总结过去，告知来人给自己一个交待，在纸上，在言中，或在心里。今天拜读了全国名师徐长青的撰文《感恩中经历，故事中成长》，时不时想到自己，我要从中学到什么?
学到一种情怀
徐老师将"能博喻然后能为师"作为追求目标，他说："做教师就要丰富，教师应该是有故事的人和善于讲故事的人。尤其是名师，他的成长也离不开他的故事"。毋庸置疑，经历故事是一笔财富，反思故事是一种能力，抒发故事是一种情怀。文中言："这是真实的教育经历，也是真正的教育行动，给我的未来打下了基础"。*时和徐老师交流，常听他说："要发出我们教育的好声音，一起讲好我们自己的教育故事，建立教育自信，中国的教育还要靠中国人探索和创新"。其言也诚，其行也真!
学到一种风范
"徐长青工作室"为什么能少长咸集、风云际会;"简约教学团队"为什么能风起云涌，如火如荼，大环境是教育部门对教学教研关之深，对名师意之切， 而徐老师作为"简约教学"的创立者和"徐长青工作室"的导师，亦有因果渊源。
儿童时代，他捡着落在地上的小红旗，跟着队伍大声呼喊，形成了性格的烙印：简朴、热情;小学阶段，他替妹妹开家长会，会后对妹妹说教一番，养成了自身*惯：独立、自然;他们小组男生脱掉上衣，把大于自己体重很多的废铁拉到学校，打下责任的基础：团结协作，大局为重，互相支持……特别是，中学阶段，他迷恋上象棋，为这一梦想付出了很多苦，下棋，教会了他养成不在一城得失的豁达，不急不躁的心性，对未来的眺望和对人生的永不放弃，让他懂得战略决定着战术，提升了大局意识和全局观念，学会了整体安排、统筹兼顾。棋艺不仅给了他一种精神，更让他走进了实战性的技术崇拜，实力是真正的话语权，只有将自己不断的提升，才能驾驭自己，驾驭局面。
正如乔治拉伯萨特所讲："人在童年的学*与生存方式将会影响和奠定他未来人生的生活方式与态度"。著名心理学家弗洛伊德曾说："人的举动都不是无端的做出"，青年时代，他不是爱一行干一行，而是干一行爱一行，他在思考并践行：应该为每个孩子建立一个属于他的幸福的“群”。每个孩子不仅是家庭的，更应该是社会的。他们的幸福不仅在门里，更应该在门外。
学到一种感恩
文中说："我是幸运的，我的成功源于事业成长之路上，遇到的三种人，他们成为我永远追随的目标。我遇到了‘巨人’，所以我才成长。我遇到了‘贵人’，在思想不成熟时，在人生的转折阶段，他们给了我必要的点拨。我遇到了‘高人’，他们是我的老师和知己。从'三种人'身上我看到的不仅是'光芒'，更懂得了如何像他们一样，做青年教师成长中的'巨人''高人''贵人'。"
幸哉此言，古之师者得一善言以附其身，今之师者得一善言务以悦人;诚哉此言，师者教之以事而喻之德也;明哉此言，师者先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
文章结尾："这一切都源于一个个故事给予我的丰富的经历与体验。时间虽久了，但每个故事却似玉珠般愈发光泽鲜亮，并滋养着我，丰富着我。也正是这些故事启迪着我，我要把故事将给后人，讲给我的学生听。"
我想：我将来也要有自己的故事讲给他人。
有一本书，当我看见它时，便迫不及待想得到它；当我得到它时，我便爱不释手了；当我初读它时，曾为里面的故事主人公而感动；当我重逢它时，我明白它教会了我怎样走人生的道路，它让我懂得了感恩，它就是《300个感恩故事》。
一个个感人肺腑的故事，一个个震撼人心的故事，让我懂得了感恩，懂得了怎样去感谢别人……其中有一个最令我感动的故事——《一杯牛奶》故事讲了一个贫穷的小男孩为了攒够学费而去推销商品，劳累了一天的他饥饿难忍，又没有钱，这时一位美丽的年轻女子拿了一大杯牛奶给他。男孩问：“我应该付多少钱？”年轻女子回答：“一分钱也不用付，妈妈教导我们，施以爱心，不图回报。”男孩被感动了，打消了退学的念头，努力奋斗，终于成了大名鼎鼎的霍华德。凯利医生。而当年那位年轻女子得了一种罕见的重病，当地医生束手无策，当凯利医生看到病历时，一眼认出了当年的恩人。他竭尽所能医好了女病人，并在医药费通知单上写下了“医药费——一杯牛奶 霍华德。凯利医生”的留言。这个感人的故事，让我热泪盈眶。
因为有爱才有感动，因为感动，所以懂得感恩。其实在生活中，我们何尝不是像文章中的主人公那样时时刻刻都享受着别人的恩情呢？但我们又有多少次像他一样珍视铭记着？当我们过上安稳的日子时，就嫌不够富裕；当拥有关爱自己的亲人时，却抱怨他们的唠叨……其实，我们要懂得感谢很多东西，感谢生命，是它给了我们一张体验生活的入场券；感谢挫折，是它给了我们勇往直前继续拼搏的精神……
如果你曾感动于一个微笑，一个鼓励的眼神，一句温暖的安慰，一声祝福，一抹阳光，一片绿叶；如果你曾感动于羊羔跪乳，乌鸦反哺，落红护花，落叶归根的话，就让我们去用一颗感恩的心去感谢世界的美好，用行动去帮助需要帮助的人们……
阅读让我懂得了感恩。我将永远铭记一句话：“淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。”
有一本书，当我看见它时，便迫不及待想得到它；当我得到它时，我便爱不释手了；当我初读它时，曾为里面的故事主人公而感动；当我重逢它时，我明白它教会了我怎样走人生的道路，它让我懂得了感恩，它就是《300个感恩故事》。
一个个感人肺腑的故事，一个个震撼人心的故事，让我懂得了感恩，懂得了怎样去感谢别人……其中有一个最令我感动的故事——《一杯牛奶》故事讲了一个贫穷的小男孩为了攒够学费而去推销商品，劳累了一天的他饥饿难忍，又没有钱，这时一位美丽的年轻女子拿了一大杯牛奶给他。男孩问：“我应该付多少钱？”年轻女子回答：“一分钱也不用付，妈妈教导我们，施以爱心，不图回报。”男孩被感动了，打消了退学的念头，努力奋斗，终于成了大名鼎鼎的霍华德。凯利医生。而当年那位年轻女子得了一种罕见的重病，当地医生束手无策，当凯利医生看到病历时，一眼认出了当年的恩人。他竭尽所能医好了女病人，并在医药费通知单上写下了“医药费——一杯牛奶 霍华德。凯利医生”的留言。这个感人的故事，让我热泪盈眶。
因为有爱才有感动，因为感动，所以懂得感恩。其实在生活中，我们何尝不是像文章中的主人公那样时时刻刻都享受着别人的恩情呢？但我们又有多少次像他一样珍视铭记着？当我们过上安稳的日子时，就嫌不够富裕；当拥有关爱自己的亲人时，却抱怨他们的唠叨……其实，我们要懂得感谢很多东西，感谢生命，是它给了我们一张体验生活的入场券；感谢挫折，是它给了我们勇往直前继续拼搏的精神……
如果你曾感动于一个微笑，一个鼓励的眼神，一句温暖的安慰，一声祝福，一抹阳光，一片绿叶；如果你曾感动于羊羔跪乳，乌鸦反哺，落红护花，落叶归根的.话，就让我们去用一颗感恩的心去感谢世界的美好，用行动去帮助需要帮助的人们……
阅读让我懂得了感恩。我将永远铭记一句话：“淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。”
这个暑假，我看了一本书《小学生感恩故事》，这本书让我深受启发：父母是一位为全世界的孩子奉献的天使，我们生活在富裕的时代，我们还在为嫉妒别人一屋子的玩具时，自己却只有一个玩具而苦恼吗？如果是，那就请你听我慢慢道来：
这本书中有一篇故事讲的是：一位母亲生下一个没有耳朵的儿子，父母俩很失望，医生说只要有志愿者捐献耳朵就可以了。儿子长大后，正在上大学那年，母亲打电话说有志愿者，儿子高兴地立即赶回了老家。这位儿子如愿以偿，拥有了一对美丽的耳朵。他沉浸在了幸福之中，可是突然有一天，父亲打电话给他说母亲得了心脏病。儿子回到家，不幸的是，母亲已经走上了天堂的道路。父亲让儿子来到母亲的尸体前，掀开母亲的头发，儿子惊呆了：母亲的耳朵不见了！直到现在，他才知道母亲为了自己奉献了自己的耳朵。他眼泪“哗”的一声流了出来，真是慈母手中线，游子身上衣。看到这里的时候，泪水模糊了我的双眼，我哭了，亲情是如此的伟大！
感恩，是父母爱支撑我们*凡的生活，感恩，是母爱，伴随着我们快乐的童年；感恩，老师为了我们付出着心血，感恩，社会上那些无私付出的人，是他们给我们勇气，鼓励，让我们成为一个祖国的栋梁之才……
带着父母亲人的期待，来到了这个对于我们来说还是那么稀奇的世界，睁大着双眼，却不知道真正聚焦的该是何处。在父母亲人的关注下，在这个对我们来说还是那么稀奇的世界里，迈开双腿，却不知道真正该奔跑的方向该是何处。随着时间的推移，生活在这个对我们来说还是那么稀奇的世界，伸开双手，却不知道真正该迎接的该是什么。
时光飞逝，总是享受着身边的那些已经成为*惯东西。可是，世界上本来就没有谁需要一刻不停真正的对你好。也许，*惯真的是一种可怕的东西，*惯忽略身边那些应经成为你需要珍惜的、千金难买的东西——亲情。珍惜眼前，活在当下。
一位母亲对儿子十分疼爱，宁愿将自己最珍贵的银镯子给儿子换来两本所谓的高考资料。她这样做，为的是让儿子考上大学，希望儿子前途一片光明。而可笑的是，那两本高考资料却是两本小学课本。看到这，我心如绞痛。
也许，母亲的爱有时是盲目的，但是，她的爱却是谁也无法代替的。母爱就像一座高山，一片大海，那么高，那么深。我们在这深沉的爱沉溺的多年，有多少人因此珍惜?那么，从现在开始吧，像个蹒跚学步的孩子般，学着去感恩，学着去感激。即使或许会摔倒，但不要害怕，勇敢的向前。
父亲风雨无阻的载着一对兄弟上学，儿子生病了，冒着生命危险也要赶回到家里照顾儿子。也许，我们还是个孩子，不能体会父亲的坚持，父亲那种不顾生命也要看到儿子那一刻的心情。但是，不管怎样，我们能体会到的是父亲对于我们的那种大爱。有人说，10岁的小孩子崇拜父亲，20岁的青年人鄙视父亲，40岁的中年人怜悯父亲。
然而，我想说的是，父亲是值得我们一生崇拜的对象。父亲的爱就像那雪中送炭，冬日里的阳光，夏日中的雨露。我们在这无私的爱中沉溺了多年，有多少人因此珍惜?从现在开始吧，怀着感恩的心在这伟大的爱中慢慢成长。哥哥为了救失血过多的妹妹，不顾生命危险给妹妹输血的故事。
妹妹骑自行车摔伤了，由于失血过多，医生叫哥哥输血给妹妹，哥哥认为输血之后会死去，但他还是毫不犹豫地答应了。这是哥哥对妹妹的无私的爱，哥哥总会把自己最好的留个妹妹，也许，这是他们不经意的举措，但是这不是他们必须给予妹妹的。作为妹妹，往往把哥哥对自己的好看作是理所应当，成了*惯。不要忽略身边那些你已经成为*惯的亲情，我们在这无际的爱中沉溺了多年，有多少人因此珍惜?从现在开始吧，怀着感恩的心在这片爱海中慢慢成长。
感恩，或许，很多人只是把它挂在嘴上，可是，那只是表面的文章;感恩，或许，很多人只是在感恩节才会想起，又或者早已忘却，可是，那不仅仅是一瞬间的事情，那是一个长时间的举动。感恩不需要刻意地去干什么，只需要你在生活中体会着那些浓浓深情，试着做出一些不经意的举动。也许，这就早已感动了你身边那些默默为你付出的人。学着感恩，试着成长，慢慢脱壳，渐渐飞翔。
自从我读这本《感恩故事》这本书，我就懂得怎样去帮助别人，怎样关心兄弟姐妹、父母、爷爷和奶奶，里面有个故事叫《花雨伞》就是这样讲的：
“叮铃铃”放学了，妞妞正要回家时，看见外面下起了很大的雨。她说：“老天爷，你为什么早不下，晚不下，偏要现在下呢？”教室里有的同学带了雨伞，就背起书包回家了，有同学正等着家人来送伞。妞妞心想，我家离这不远，等雨小了一点就自己回家，我来数数，数到一百，雨肯定小了。
一，二，三…..一百！哇，雨还真小了。妞妞走出了教室，可是，走到大街上，雨又开始下大了，没办法，她只好躲在一家杂货店门口。
这时，她身边走来了一位老爷爷，把雨伞塞到了她的手里说：“孩子，撑着这把伞回家吧，不然妈妈会着急的”，妞妞说：“谢谢你老爷爷，可是我怎么还给你呢？”老爷爷笑着说：“这把伞不是我的，是一位姑娘给我的，她说把这把伞送给最需要的人才是一件最有意义的事。”哦。原来是这样啊！妞妞接过雨伞，谢了老爷爷，然后回家了。一会功夫就到了家门口，忽然，她看见有一位老奶奶在屋檐下躲雨，妞妞马上走了过去，把雨伞给了老奶奶说：“您就撑着这把雨伞回家吧，”老奶奶说：“谢谢你小朋友，你家就住这吧，下次我来还你，”妞妞着急说：“不，这把伞是一位老爷爷给我的，他说‘把伞送给最需要的人才是一件有意义的事，’”妞妞看着老奶奶慢慢地往家里走，起心里别提有多高兴了。
这个故事告诉我们把一把小小的雨伞承载了一颗又一颗善良的心，只有主动帮助别人，才能得到更多人的帮助！
《感恩故事》一个个感人肺腑[注: 使人内心深深感动。]的故事令人如痴如醉[注: 形容神态失常，失去自制。]，是它让我懂得了感恩。
感恩父母。感谢父母那一声声轻而有力的叮咛，感谢父母对我那一个个充满自信的眼神，感谢父母那不畏牺牲誓死保护子女的爱，如书上一个真实的故事：有一位母亲患上了癌症晚期，她原来可溺爱她的小女儿啦！可当她知道她的病情时，回到家，她心情沉重极了，思考了一个晚上，在她剩余不多的日子里，对小女儿的溺爱转变为无尽的苛刻与严厉，当她去世时，她的小女儿一滴泪也没留，母亲只留下了一封信，当她的小女儿知道了她这些日子为什么会被母亲严厉管教时，她哭着跑去了母亲的坟墓……母亲多么伟大，母爱多么深厚，谁言寸草心，报得三春晖！感谢父母！
感谢生活。生活给我们每个人都带来了幸福与快乐，富贵的人的孩子过着奢侈的日子，他可以在非常好的学校读书与学*，而且，他也可以更早步入社会，而贫穷的人的.孩子，虽然有时会吃不饱、穿不暖，衣食住行[注: 泛指穿衣、吃饭、住房、行路等生活上的基本需要。]也许也没一样好的，但是，他们可以在艰苦的环境中成长，艰苦的环境会让他们催促自己努力！努力！再努力！我的家庭不是什么富裕的家庭，有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能买，但是我拥有爱，爸爸妈妈给予我的爱，爷爷奶奶给予我的爱，这就是我的快乐，感谢生活！
感恩教师。是老师让我明白了做人的道理，在书中，一位老师为了一位落水的孩子，奋不顾身[注: 奋勇向前，不考虑个人安危。]去救他而不幸牺牲的事情，我相信，在我们学校里，每位老师都会这么做，老师，是您教会了我面对他人的欺负学会坚强，是您教会我怎么面对学*上的“拦路虎”一一把它们赶走，是您一个个严厉的目光督促我学*语进步，感谢老师！
在《感恩故事》中，我学会了感恩父母、感恩生活、感恩老师，我以后一定努力学*，并明白老师的苦心，不浪费父母对我的栽培！
在我所阅读过的书籍里，令我感悟最深、印象最深刻的书中非《感恩故事》这本书莫属，这本书情感最真挚、道理最深刻、故事最精彩、文字最优美，让我整个心中都充满了感恩。
——读理想有感范文10份
这个星期，我们学*了一篇课文，名字叫《理想的风筝》，这篇课文使我有了很深的感触，让我陷入沉思，让生活充满爱与追求。
刘老师是一位慈祥、忠厚的老师，对待教学一丝不苟，尽心尽力，对待学生亲切关爱，并且他非常喜欢放风筝，虽然他不便于奔跑，但他总是让学生拿着风筝，自己拿线拐，喊一声：“起！”风筝就飞入了蓝天。这时，刘老师脸上总会充满稚气，一蹦一跳，不像一位老人，而像一位少年。读完了这篇课文，我心里非常激动，久久不能*静，一位年过半百的残疾老人对生活都充满激情，充满了爱与追求，那我们这群健全的人又该怎样呢？海明威曾经说过，“这是一个美好的世界，值得我们去奋斗”。不管怎样，我是同意后半句的。
我们人生的道路还很长，谁都不知道将来会发生什么意想不到的事，荣誉？挫折？还是其他什么，到那时候，我们都要勇敢的去面对，不能逃避，不能放弃。我相信在刘老师失去左腿的时候，一定也很痛苦，悲伤，可后来为什么没有象一些人那样，整日躺在床上唉声叹气，是呀，因为刘老师的`坚强战胜了困难。
请你们仔细想想，躺在床上，整日唉声叹气，又有何用？还不是虚度年华，虚度光阴，这，又有什么意义？记住，我们还要好好度过剩下的日子，利用好，为别人或祖国或社会做出贡献。
如果以后在我身上发生了某种困难，比如什么事遭到了失败，生活遇到了什么挫折，我一定要坚强的逾越过去，重新振作了起来，开始新的生活，展示生命的顽强，让生活充满乐趣、活力，充满生机、激情，充满了爱与追求。让生活充满爱与追求。
拜读了《我的教育理想》一书，使我受益匪浅。细心品味作者的教育理念，使我领悟到自己的工作对社会的影响如此之大，也使我对未来的教育有了进一步的认识，书中第二章《我心中理想的教师》书中提到提到理想教师应该是自信、自强，不断挑战自我的，这部分内容使我印象深刻。生活中的一些人，为什么没有激情？因为他发现不了自己的可贵之处和伟大之处。一个人对自我的评价，往往是这个人事业能否成功的标志。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥到极致，也只有自信才能使人得到“高峰体验”。培养人就是培养他的自信，摧毁人就是摧毁他的自信。作者认为一个人要取得成功有两个重要的前提：一个是追求成功，一个是相信自己能够成功。第三点理想的教师，应该是一个善于合作，尊重同事，尊重领导，善于调动帮助他成长的各方面因素的教师。在灵水中心小学工作四年，我感受到的，听到的最多的一个词是合作，指导小组的合作，学科的合作等等，一个不关于合作的人走不了多远，一个集体中没有合作也走不了多远。
怎样成为一个受欢迎的教师？朱永新教授一直讲三要素：一换位，二尊重，三互惠。第一是换位思考。“己所不欲，勿施于人。”在工作中、在生活中，我们的教师要多站在对方的角度去思考问题，这样就会理解别人，同情别人。这样的`教师就会被视为一个善解人意的教师。如果能使“换位思考”这四个字成为我们的生活*惯，进而成为我们的第二天性，那我们一定是快乐的人，也一定是受欢迎的人。当你想要抱怨、指责、甚至抨击他人时，不妨先自问：“要是我处在他的处境下，我会怎么做？”
第二是尊重。尊重是人的一个非常重要的心理需要，它还是一个很高层次的需要。《窗边的小豆豆》一书中有这样一个真实的事例。写了一年级的小豆豆第一次和校长先生见面，小豆豆整整和校长先生谈了4个小时。小豆豆的感受是这样的：小豆豆感到生*第一次遇到了自己真正喜欢的人！因为，从小豆豆出生后直到现在，还从来没有一个人这么长时间地听她说话呢。而且，这么长的时间里，校长先生一次也没有打哈欠，一次也没有露出不耐烦的样子。他也像小豆豆那样，向前探着身体，专注地听着。无论是之前，还是这以后，再也没有一个大人这么认真地听小豆豆说话了。和这所学校的校长先生在一起的时候，她觉得非常安心，非常温暖，心情好极了。“能永远和这个人在一起就好了。”这是小豆豆每次见到校长小林宗作先生的感受。
正是因为校长先生对小豆豆的尊重，才使小豆豆对校长先生如此喜欢，如此信赖。我们既要尊重每一位学生，又要尊重我们身边的每一个人，不管他地位或高或低，或贫或富，或老或幼，或愚或聪，这样别人也会尊重你。
第三是互惠。我们在与人交往中应该学会给予。一个理想的教师，应能够讲一点儿奉献精神。我们提倡这样一种精神和境界，因为这样一种精神、这样一种境界的背后是你能得到回报。如果一个教师真正做到以上三点，他一定会赢得教师群体的尊重，赢得校长的尊重，赢得学生的尊重，赢得家长的尊重。
《我的教育理想》让我对理想的教育充满了憧憬，也对我们的教育充满了信心，也有了更深的使命感和责任感，我会用朱教授在文章中的一句话来不断勉励自己，“只要我们有梦想，只要我们在行动，我们就会不断地前行。只要我们不断地前行，我们就会实现我们的理想。”我也会为了自己的教育理想而继续不断追寻！
你有梦想吗？你有勇气去战胜困难追求梦想吗？读《扞卫自己的理想》让我懂得了许多。
这篇短文讲述了韩国第14任总统金泳三的人生经历——1927年12月20日，金泳三诞生在韩国庆尚南道巨济郡的一个小渔村里。上学时，成绩一直出类拔萃。有一次，金泳三和同窗好友谈古论今，在交流将来的志向时，突然产生了将来要当大总统的想法。他立刻铺开纸张，写下了“未来大总统金泳三”这八个字贴在宿舍里，成为了他人生奋斗的目标。后来，不管有多少人的嘲笑，不管生活有多么艰苦，但他还是不停地朝着自己的预定的目标努力前行，最后终于挺了过来，并实出了梦想。
金泳三最终能成为韩国总统是因为他从小就有梦想，并能坚守梦想，并朝着预定目标行走。其实，在现实生活中，每个人都会有自己的梦想。但为何，到最后有些人成功了，而有些人却失败了。究其原因，就是因为你的寻梦的路上，是否能战胜困难，是否能坚持不懈……
记得在很多小的时候，妈妈就对我说：“有梦人生是七彩的，有梦的人生是激昂，有梦的人生是无怨无悔的，哪怕是芝麻粒一样的梦，也是有了奋斗的目标，有了追求……”这句话一直激励着我，是让我面对困难，永不放弃的原因。5岁时，我就与钢琴结下了不解之缘，每天至少要弹一个多小时，我希望有朝一日能在我的`指间流泄出优美动听的乐曲。其实，在这6年多的练琴路上，我有很多次都想放弃了，练琴真的太辛苦了，尤其是碰到一些难的曲子，一连好几个星期都弹不熟，心里真是懊恼不已，想弹好琴的信心全无。可每当我失去信心想放弃时，耳畔又会回想起妈妈曾说过的那句话，然后就会在放弃与坚持的心灵交叉路口徘徊着，但最终还是选择了坚持。在我不懈地努力下终于通过了6级钢琴考级……
没有梦就没有希望，没有实事求是就没有成功。有了梦想，蒲公英就开始乘风而行；有了梦想，丑小鸭变成了高贵的天鹅……这次阅读了金泳三的生长经历后，更让我坚信不经历风雨，怎能见彩虹，只要我坚守梦想，不懈努力，相信定会有梦想成真的那天的。
苏格拉底曾说过："世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。"是的，没有理想，就如一台没有马达的机器，一只没有翅膀的小鸟。没有什么事情比为理想而奋斗更快乐，更有意义。在这过程中，有许多问题需要思考、理解、发现…就像诺贝尔一样思考怎样才能使炸弹减少杀伤力;像刘庆贵一样理解党和祖国对他的信任和培养，并愿意与处在沙丘的酒泉卫星发射中心陪伴一生;像李四光一样细心前，并努力寻找、发现我国的胜利油田、大庆油田…甩掉了"贫油国"帽子。所以，只要我们拥有实现理想的执着与狂热，这些困难都能迎刃而解!
理想是人类对未来的美好切合实际的企盼与遐想，是人们希望达到人生目标和追求向往的奋斗前景和动力。
理想，是一盏烛灯，它能照亮我们的童年，照亮我们未来的美好与梦想…小学一年级的时候，我们的理想是成为一位探索宇宙奥秘的伟大科学家。二年级的时候，我们的理想是成为一名翱翔太空，考察星球的太空人员。四年级的时候，我们的理想又是一名知识渊博的教师;一位主持公道的律师;一名特种部队战士…从今往后，我们的理想随之而变，使我们没有坚定的方向，脚步也犹豫不决。所以，我们应当从小立下崇高理想，坚定方向和信念。追求理想，必定要脚踏实地，因为理想它不是高谈阔论!它的实现，需要我们的执着、毅力和信念!从小事开始，从现在开始。正如伟大而又*凡的雷***一样，他做的好事，一件件，一宗宗。都体现了雷***的崇高理想，他在日记中写道："如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?"我们要不断反思自己，并使自己的价值观深深扎根心中。
当然，一个人除了拥有崇高、伟大的理想时，还必须拥有高尚的情操，没有高尚的情操，实现理想那也只是无稽之谈。除了高尚的情操，还需要克服困难的勇气，在实现理想的道路上，我们将面临各种各样的困难，我们必须用坚定不移的精神去挑战困难，用顽强的毅力去战胜困难，用毫不动摇的信念去克服困难。只有这样，我们才能到达理想的王国。
我们应当大胆实践，刻苦学*，立壮志，树雄心，学*过硬的本领，树立正确的人生观。通过无私奉献、艰苦奋斗，像雷***一样在这个竞争的社会大课堂中，创造出无悔而永恒的青春。
理想对我们并不陌生，人们都有一份属于自己的理想，因为拥有理想，生活才更加充实，让我们每个人心里对未来充满遐想。
理想，它不是天方夜谭，不是*在眼前，更不是空洞的虚幻。理想是一份力量，一种信仰。***战士为什么不怕牺牲，正是因为他们拥有这种信仰，才对死亡无所畏惧。
未来掌握在我们手中，让我们从今天起航!
最*读了《理想和兴趣》这本书，懂得了什么是理想。理想就是一个人终生奋斗的方向，是鼓舞我们战胜困难，不断前进的力量。如新长征突击手戴建宁、巢军，年青的书法家程与天，自学成才的大医师陈远浩，以及威震球坛的女排名将郎*等等，他们都是一些*凡的人，却有着不*凡的理想，因此做出了不*凡的事业。
我是一个小学生，我心中充满着美好的理想。天上的星、山上的树、园中的花、池中的鱼，都常常吸引着我。我喜欢老师，喜欢爷爷、奶奶，喜欢爸爸、妈妈，还喜欢那些*凡的工人、农民、***叔叔。我暗暗下定决心，将来一定把喜欢的人、喜欢的事写成书，让更多的人了解他们，喜欢他们，学*他们勤勤恳恳为“四化”做贡献的精神。也许有人说我想当一个文学家，是的，这是我的理想。我要用我的笔去歌颂我们的祖国，歌颂我们的党，歌颂我们的人民！当然，我还必须努力创造实现这个理想的条件。首先我要做一个德、智、体全面发展的好学生，要为实现自己的理想打好基础。
一个人有远大的理想，学*起来就有劲头，生活也就格外有意义。那些不子学*，东游西逛的人，他们没有崇高的理想，也就像没有灵魂一样，饱食终日，无所事事，永远也享受不到奔向理想之路的欢乐。
从现在起，我将一步一脚印，像我崇拜的那些杰出人物一样，朝自己选择的理想之路勇敢地攀登。
学校的读书月活动开始了，本来想多读读儒家的学说《孔子评传》，增加阅读范围，提升自身修养，熏陶思想，无奈书店没有现成的书，只好作罢。选了一本《教育的理想与理念》细细读来，这本书使我对教育有了更深的理解，我被文中的文字温暖着，被作者睿智的话语，精辟的观点，教育的理念打动了、、、、读了以后，我明白了良好的教育是什么。
良好的教育首先要求的是教育者养成良好的阅读*惯，系统地阅读，批判性地阅读。我们也经常跟学生讲要多读课外书，书籍是人类文明不灭的火种，人类走向光明与真实境界的灯烛。记得有人说过“没有一艘船像一本书/也没有一匹骏马/能象一页跳跃的诗行/把人带向远方。”正如苏霍姆林斯基告诫我们的：“启发智慧和鼓舞人心的书往往决定一个人的前途。学校首先是书籍。”大自然的奇妙景观，不仅给人们以美的陶冶，也给予人们以智慧的启迪。人的心灵因为细腻而伟大，因为关怀而多情，是教育使我们有了一颗丰盈的心灵，我们怎能不感到幸福。在作者的心目中，理想的教育是一种良好的教育。
在教育中,重要的不在于让学生记住了什么,重要的是我们所获得的文化浸染、精神熏陶和理智的启悟。所以“意义的发现”比之失误的科学描述更重要。充实、纯洁的精神生活就是让儿童了解更广阔的世界，感受到人类智慧的高妙和伟大心灵的美好和深邃，从而使学生感悟到世界的一切都与我们息息相关。“如果一个人从来没有感受到人性光辉的沐浴，从来没有走进过一个丰富而美好的精神世界，如果从来没有读到过一本令他激动不已、百读不厌的读物，从来没有苦苦地思索过某一个问题，如果从来没有一个令他乐此不疲、废寝忘食的活动领域，从来没有过一次刻骨铭心的经历和体验，如果从来没有对自然界的多样与和谐产生过深深的敬畏，从来没有对人类创造的灿烂文化发出过由衷的赞叹……那么，他（她）就没有受到过真正的教育。
教育就是这种有方向和目标的活动，这种活动使受教育者成为有自由意志和人格尊严的、具体的、现实的个体。惟有这种良好的教育才能够给无助的心灵带来希望，给稚嫩的双手带来强健，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑琐的人们带来自信。而我们的教育呢？过于强调用简单的重复、高深严格、强化训练的方式来实现“知识”的快速积累。而创造里的生发需要闲适与自由作为土壤，自由的心灵才会有快乐。过多的限制只会压抑孩子，使孩子处于沮丧的、无奈的、消极的情绪中。曾经有个孩子因为不想去练钢琴，而想最好妈妈生病就不会有人送他学琴，这样的没有内在的动力支持学*，只能是摧残。在学校里，作者认为理想的教学是一种完美的教学，而完美的教学有两个不可缺少的要件，一是深刻，二是真诚。所谓“深刻”，就是教师能够给予学生匠心独运、别有洞天之感，能够唤起学生的惊异感和想象力，能够使学生茅塞顿开、忽然开朗。
所谓“真诚”，就是师生之间坦诚率直，一言一行都发自内心。在深刻而真诚的教学活动中，课堂不是教师传授知识的阵地，不是教师传经布道的舞台，而是学生积极地思考，主动地发问，大胆地质疑，热烈地讨论，激烈地争论，踊跃地表达。在深刻而真诚的教学活动中，师生彼此分享思考的快乐，顿悟的惊喜，激情的燃烧，真情的涌动，灵性的焕发，情感的融合，心灵的碰撞。记得有位名人曾说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱也就没有教育。”的确，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。爱是一次没有尽头的旅行，每天也会有对新东西的感悟、学*而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。
教育是需要情感的，情感教育是心灵的晤对与真情的沐浴，它牵引着人们回到真实的生命状态、回到本原的心灵感觉，去体悟内心深处的灵性之光。让我们努力起来，在教育中更加关注学生的情感发展，让学生有更多的活动、更多的*等交往与对话、更多的感受到被人欣赏、被人关爱的温暖与幸福。
我是一个愚笨的人，虽说朱永新的《我的理想教育》读了许多遍，也读了许多有关新课改的书籍，但身处乡村学校，每日感受到的都是乡村教育方面的人和事。所以一直固执地认为：在乡村,“理想教育”只能说是一种“理想”,在这样的环境中能够畅想“理想”就已属不易了，更别说达到理想了。但是内心深处的社会责任感与良知，却时时刻刻迫使自己去思索如何改变现实的困境，如何在现实和理想之间寻找一条可以穿行的桥梁，如何着眼理想，脚踏实地小步骤地去上下求索。
现实的困惑
农村小学教师群体中，有一个不容忽视的阻碍新课程改革进程的现象，那就是村小老师往往过多的把教育教学这个本属于脑力范畴的工作做成了体力劳动，不能做个真正的脑力劳动者。造成村小教师脑力劳动缺失的原因非常复杂，客观的原因可能是应试教育的压力、管理体制的局限等等，如果单从教师主观方面来分析的话，我认为有以下几种可能：
一、大部分老师在使用新教材同时感受到了研究的重要性，也想去反思和研究。但是却不知如何下手，缺乏研究基础及研究方法的引导者。
也许有人会说，课改进行了进十年，国家进行了各级各类的培训不计其数，难道教师还没有研究基础及方法的引导？现实是国家级、省级的培训对于一线的农村教师来说是可望而不可及的事情。再者任何培训都需要参与者有一定的理论基础来消化，农村小学的师资来源以及实际能力十分不理想，有些培训农村一线的教师即便参与了，可由于培训的理论性太强，他们听不懂。一线的老师需要的是具体的与他们的认知相匹配的由浅入深的引导。在农村一所村小能有一两个正式的全日制师范毕业生就很不错了，想找理想的引领老师的确很困难。加之方法的引领是一个实践性的长期摸索体验过程，并不是一两次的培训讲座就能够凑效的。
二、一部分的教师想研究想反思，但是在自身与理想的比较中黯然神伤，缺乏研究信心的鼓励者。
农村小学教师年龄偏大，由于体制等各方面的原因，经验丰富，虽说干了一辈子，但都是就事论事，怎样做有效（主要是能提高成绩）他们知道，但是为什么？没有想过。就是想过也是被应试教育逼迫的，思考的视野很狭隘，得出的经验往往是违背了教育规律的、急功*利的。多数情况下是牺牲了学生的全面发展，而片面追求升学率的做法。现在让他们去研究去反思，就像是先给他们下了判决书：你们以前的做法都是错误的，是个不称职的课程改革者，你们的理念与课改理念相差太远，他们何来研究的信心？我也做了一点尝试，通过看录像的途径，观看名师讲座、课堂实录，想以此提升他们的上课水*。但是这种相差千里的示范与榜样，这些经过千锤百炼的完美课堂以及高深见解，让他们领会到了名师的素质是那样的完美。他们不知道即使再好的老师也有课上的很糟糕的情况，他们常常为自己课堂的无助而痛苦，名师的完美又加重了他们的自卑。他们需要的是*距离的、真实的课堂，需要真实生活情境中的榜样，需要点滴的长久浸润的鼓励，需要自己通过实践，亲身体验到的成功来作为直接的鼓励。
三、还有一部分老师他们在不断的反思、追问，但现实却时刻让提醒他这种做法是多么的不值，缺乏研究与反思的动力激励者。
现在农村教师虽说实行了绩效工资，但是苏北农村教师的绩效工资的差距不是很大，在具体的执行中出现了这样的一种尴尬局面，没有执行绩效工资时候，教师工作从不讲报酬，实行绩效工资后大家反而变得斤斤计较了。除了工资，农村小学的教师没有其它的任何收入，尤其是优秀村小教师在和城区学校教师的待遇比较时心里很不*衡。另外，学校应试主潮的生存压力客观的存在，村小教师作为教师中的最底层很少得到精神上的认可。这样单靠个人良心与师德作为研究与反思的动力，它的持久性与普及型值得怀疑。正在进行研究与反思的村小教师由于能力与环境的'原因，虽说在课改之初热情很高，但长期缺少动力的激励，慢慢的看破红尘，逐渐的在牢骚与失望中迷失方向。
心中的理想
新课程改革要想在农村小学取得进展，必须改变农村教师远离研究与反思的现状，她需要来自各方面的合力。
一、农村小学校长要努力提升自身的素质，做好引领。
村小校长要树立责任感，锐意进取干好事业，同时又脚踏实地不急功*利。要深深理解了“理想教育”要反对“纯应试”教育，反对追求表面的功利主义，要耐得寂寞。这就要求村小的校长要不断的提升自身的素质，准确把握上级的精神，做一个有感召力的精神引领者、实践指导者，上级文件的本色传达者、有效落实者。
二、各级各部门对农村教师群体给予优待，留住人才。
要想改变现状，农村小学需要一批有事业心，有能力的人去引领，但是，现实情况是农村小学的校长都愿意进城当老师，就别说是老师了。优秀教师城乡比例严重的失衡。村小教师中真正的师范毕业生不到20%，这些人还想进城，因为他们的同学大都在城里教书，同样的一个人，在村小永远得不到市级以上的奖励和上课机会，一旦进了城，到了有名的学校，极可能得到市级以上的荣誉奖励，轻易的获得市级以上的优质课。而且奖金福利让村小教师想都不敢想。所以，要留住现有的优秀教师或者说要吸引一批有能力想干事的教师到农村去，要提高村小教师的工资待遇、要在荣誉与上课机会上适当的照顾。我们要让研究者与农村小学的实践者距离尽可能的缩短，让研究更朴实、真实、更有普及性。
三、对农村小学的评价要增大自主评价的比例，促进发展。
村小要取得真实卓有成效的发展，必须激发村小全体教师与领导者的的内在动力。对于学校的评价要关注实干，关注现实、尽可能的把评价主体下放到校，使“上有政策，下有对策”现象失去土壤。让村小在真实的评价与办学目标中前进。校长作为学校中的一员，与老师朝夕相处，亲历了学校中的每一个教育教学行为，有可能也必须对每个教师进行公正，真实的评价，让真正进行反思与研究的教师得到认可。从而引导着学校形成良好的校园文化，促进学校发展。
四、对农村小学教师进行合理的配置，优势互补。
说实在的，在农村小学，让所有的教师都达到一个高的水*，都生活在一种状态下，这不现实也不可能。在部分不能成为研究型老师的群体中，相当一部分工作不怕吃苦，做事任劳任怨。那么我们为何不换个角度来考虑？让他们成为有反思能力的老师的助手，辅导学生，就像英国的助教制度一样。这样也弥补了研究型教师对于重复简单枯燥事物的排斥。合理分工取长补短，把动脑和动手发挥到最佳水*。
有位哲人讲：理想是彼岸,现实是此岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。希望农村小学有更多的行动者在理想和现实之间穿行。
教育的理想是为了理想的教育。教育理想通过唤起人们的激情与沉思，激起人们超越、优化现实教育的动力与活力，使理想的教育转化为现实。
作为一名教师，我特别关注书中对于理想教师的描述。朱教授在书中这样写到：我心目中的理想教师，是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师;是一个自信、自强，不断挑战自我的教师;是一个善于合作，具有人格魅力的教师;是一个非常尊重他的同事，非常尊重他的领导，非常善于调动帮助他成长的各方面因素的教师;是一个充满爱心，受学生尊敬的教师;追求卓越、富有创新精神的教师，是一个善于学*、不断充实自我的教师;是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师;是一个坚韧、刚强，不向挫折弯腰的教师。
给我印象最深的却是这一句：理想的教师，应该是一个充满爱心，受学生尊敬的教师。朱教授说的好，“一个没有爱心的老师，永远也不可能取得教育上的成功，永远也不可能把握教育的真谛。”未来的教育家应该投入全身心的力量去爱学生、爱教育。只有爱，才能赢得爱。我们要真诚的热爱学生，才会在愿意与你交流，乐意与你一起分享学*和生活的快乐。我觉得教师爱学生，很重要的一点就是相信每个孩子。每个孩子都具有巨大的潜能，我们要善于发现孩子的潜能，鼓励孩子去不断探索，是他们的才能得到淋漓尽致的发挥。只有爱才能赢得爱，你爱教育事业，教育事业也会爱你，你才能获得事业上的乐趣。你爱学生，学生也才会爱你，也才会让你在和他们交往中忘记了外面的世界，忘记了生活的烦恼。也最终让你赢得学生的`尊重和爱戴!要相信一份耕耘总会给你成倍的回报，只是有时候你的付出不会马上见效。但只要坚持就一定会成功。
我想，要想做一名理想的教师，首位先要做的便是要有丰富的学识，这是古往今来不变的真理。以前总是要求教师要有一桶水，现在随着各种新的课程标准的推行，恐怕一缸水、一池水都不行了，而应该是一条河，一条奔腾不息的河!惟有如此，才能让孩子更有所学、有所获!否则，拿什么来教给孩子呢?这就要求我们要勤于读书，充实自我，使自己的知识海洋不断得到充盈而不会枯竭，才能源源不断地让自己充满活力。一个理想的教师，必须从最基础的做起，扎扎实实多读一些书，多写一些教育感悟。
我想借用朱教授的一句话：教育有一个很重要的前提就是爱心。只有在爱的基础上，教师才会投入他的全部力量，才会把他的青春、智慧，无怨无悔地献给孩子们，献给教育事业。
今后，我要通过不断的学*，努力提升自己，用我的爱心，用我的努力，用我的激情耕耘在教育这片土地上，是自己成为一名理想的教师。
昨天晚上，我读了一篇课外文章——《小乌龟谈理想》。文章主要讲了四只小乌龟在谈自己的理想。一只乌龟说要当兔子；一只说要当大象；另一只说要当金鱼；最小的一只却说要做一只真正的乌龟，不给先辈丢脸！
这篇文章用了很多修辞手法，其中，我最喜欢的一句话是：谁知，这只小乌龟出语惊人，它回答道：“我只希望自己能够成为一只真正的乌龟，不给我们的先辈丢脸！”读了这句话，我的体会是：这只小乌龟的理想很切合实际，不像别的乌龟，会想变成一只兔子、大象、金鱼，你们用脑子想想看，一只乌龟可以变成一只威猛的大象吗？没可能。说到这里，我想到了我的理想……
