给一年级新生的一封信优选【十】篇

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  给一年级新生的一封信 1

亲爱的孩子们:

  阳光班级的孩子们,马上你们就要成为一年级的小朋友了,期待吧?非常幸运,我能成为你们的老师,你能成为我们班的一员,呵呵,想想马上能看到可爱的你们,老师真开心!

  亲爱的孩子们,一年级了,可有很多准备工作要做哦:

  1.熟悉作息时间上午7:50到校,中午11:35放学,下午13:50上学,16:10放学。

  2.要尽快适应学校的生活。

  3.一定学会写自己的名字,知道并记住家长的姓名,以及家里的电话和住址。

  4.培养孩子的良好*惯。训练每天准时起床、睡觉,吃饭生活有规律;培养长时间能专注一件事情,写作业时家里最好不要开电视,让孩子专心致志写作业;培养独立自主的.*惯,如自己穿衣,自己整理东西等,回家独立完成作业。

  当然我也会希望你的家长用鼓励的话语跟你交流哦,因为我就是一个爱鼓励的老师。

  希望早日与你们相见。

  给一年级新生的一封信 2

尊敬的孩子家长:

  您好!

  孩子入学已经一个多月了,每位家长一定都非常关注自己孩子在校的表现。那么,孩子这一个月来是被老师表扬为上课能认真听讲、和小同学和睦相处呢?还是经常被老师点名说上课注意力不集中、小动作多、经常和同学闹别扭甚至打架呢?

  每个孩子的成长环境不同,造成孩子的性格、*惯等各不相同,对新环境的适应能力也会不完全相同。有的孩子能够非常顺利地适应小学的生活,处处表现优秀;而有的孩子入学很长时间了,好像还不知道自己上学该做什么:上课不认真听讲、放学站队和同学打闹、回家后不愿意写作业……

  这些孩子原本很聪明,但就是因为学**惯、行为*惯不好,很容易受到老师和同学的排斥,敏感的'孩子就会由此对学校、老师、甚至学*产生反感,逐渐失去学*兴趣,严重的可能会产生厌学情绪。出现这样的情况,如果不及时纠正,时间长了,不仅影响孩子的学*,而且还会影响孩子的性格发展,会导致孩子胆小、敏感、自卑、没有自信或者特别顽劣、无法管教等,这对孩子将来进入高年级的学*极为不利。

  小学一年级主要是培养孩子的学**惯、生活*惯,提升孩子的学*能力、学*兴趣,而不是关注孩子学会了多少新知识。

  今起点儿童学*能力训练中心,专注于低年级孩子学*能力、学**惯的培养,让孩子轻松适应学*生活、专注听讲、轻松完成家庭作业。

  训练内容:

  1、培养孩子上课注意听讲的能力

  2、培养孩子的理解和记忆能力

  3、培养孩子独立学*、独立完成作业的*惯

  4、培养孩子上课积极举手发言的*惯

  5、培养孩子认真、仔细不粗心的*惯

  6、培养孩子做事有条理、自己的物品自己整理的*惯

  7、培养孩子正确的握笔和写字姿势

  8、培养孩子的自信心、责任感以及与人相处的能力

  好的学**惯和好的学*方法一样重要。家长要注意从小培养孩子良好的学**惯和独立学*的能力。只有当孩子觉得高兴、放松、精力集中并且主动参与的时候,学*才会表现出最佳效果。激发孩子的潜能,培养孩子的长处,让孩子从小就能充满自信,这样他们才能在今后的学*和进入社会后,真正地自立、自强和成功!

  祝您的孩子健康成长,快乐学*!

  给一年级新生的一封信 3

家长朋友们:

  今天早上,当您牵着孩子的手,把他(她)带进教室时,我和您心里都是忐忑不安的:因为,孩子就要开始人生中最重要的路程了,我们要做的事情,有很多……而怎样带好孩子,对您,对我,都还是未知的课题,需要我们用心探索。不过请您相信,从您手中接过孩子,我会像您一样爱他(她),陪伴他们一点一滴成长。

  养不教,父之过,教不严,师之惰。一个孩子的健康成长,需要学校、教师、家长三方面密切配合,才能取得最佳效果。很多家长的教育理念有些偏差,认为把孩子送到学校,交给老师,一切就没有问题了。在这里,我请家长算一道数学题:“5+2=?”,五天的学校教育,两天的家庭教育,加在一起会等于什么呢?如果我们双方团结协作,加强交流,建立一致的培养目标,教育方法,那么我们共同培养的孩子必然能从这个算式中获得大于7的得数。

  每一个家庭中,孩子都是被寄予最大希望的人,我们从小就应该对他进行良好的生活*惯、学**惯的培养,并经常提醒关心和肯定他的点滴进步。报名时,有些家长还说,自己的孩子什么都不会,差极了。这样的话,我绝不希望以后出现在各位家长口中,相反,建议家长用放大镜看孩子的优点,给予肯定和赞扬。在这样的环境中成长,孩子也会越发自信,积极向上。

  其实,孩子素质的高低,成绩的好坏,归根到底,是家长素质的比拼。有正确的教育理念,积极和学校、班级配合,加强和老师的联系、交流,是每个家长必须做到的,谁做的最好,谁的孩子无疑会更加优秀。为了更好的完成我们的教学目标,使孩子尽快进入学*状态,好学乐学,您需要做如下配合:

  一、强化安全教育。

  对您的孩子进行基本安全常识教育,并告诉孩子一些交通规则,切忌在路上边走边玩,如玩球、追逐等等。和同学玩耍时,做一些比较安全的游戏,不可以用石头、小刀等对着同学,以免发生意外。如果接送孩子,请按时到校,有特殊情况提前和老师联系。

  二、生活中培养识字兴趣。

  1、每天您用孩子生活中见到的食品或其他物品包装袋教给孩子认识名称如“水”、“面条”每天不要认多了,要温故知新。

  2、用这些字自己试着组词,造句。

  以上举措,不仅仅为学生提供认字*台,更重要的是让他们成为生活中的有心人,处处留心,引发他们主动识字的欲望。

  三、尝试着让孩子能静心地坐下来。

  孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学*形式,到了小学,将被正规的分科课程代替了,长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业或许一开始会让孩子无所适从,家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来,开始的时间可以是20分钟,以后再逐渐延长,不可操之过急。注意给孩子一个安静的学*环境,不要让孩子一边看电视一边学*,孩子学*时,家长不要在旁边和别人聊天更不要打麻将之类。

  四、告诉孩子从上学起,就要努力学会自己的事自己做,注意养成以下的学**惯:放学回家做完作业后再玩;按时独立思考完成作业;做作业前先复*老师讲课的`内容;作业完成后认真检查一遍;作业做错后及时订正等。

  五、培养孩子自己收拾东西的*惯。

  教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便能带齐学*用品。孩子自己整理书包和文具盒,开始会手忙脚乱,丢三落四,家长要有耐心,从旁多加指点,可先给孩子做示范,手把手地教他,再让他重复着做一做,孩子就不再依赖父母了。

  六、与孩子共同准备学*用品。

  共同准备,一是让孩子体验即将作为学生这一快乐的过程,二是从现在开始让孩子知道学*是自己的事,培养他们的事应该自己做的*惯。

  准备的学*用品是:1、书包2、文具盒,功能不要太多,简单为好,以免分散孩子的注意力。文具盒里每天至少有4支削好的铅笔、尺子、橡皮。 3、家校联系本4、准备一个小闹钟,并逐渐教会孩子看钟。父母要有意识地规划好孩子的作息时间,调整孩子的生活起居*惯及常规,养成孩子自己准时就寝,准时起床的*惯。家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表,并贴在孩子看得到的地方,并要求孩子一定要按照时间表去做。

  七、和孩子一起做值日。

  孩子年龄小,在家里也从来没有做过家务劳动。但是上学了,做值日是每个学生的义务。如果您有时间,可以在孩子做值日的时候教教他们怎样扫地,拖地,擦桌子。老师和家长身体力行,对孩子是一个良好的示范作用。当孩子看到家长和老师都这样认真劳动,最后把教室整理得干净优美,他心里就会有一种潜意识:人人都要劳动,付出了,才会收获。

  八、注意孩子的个人卫生。

  每天要让孩子穿戴整洁,勤洗澡、勤洗手。

  另外,*时多培养学生的阅读兴趣,可以给孩子买一些适合阅读的课外书籍。让他们喜欢阅读,感受阅读的兴趣,逐步提高他们的语文素养,为他们终身学*奠定扎实的基础。

  孩子进入小学学*,是人生的第一次转折,现在的孩子们智力上存在的差异极小,竞争的是良好的生活与学**惯,而良好的*惯也要有一个养成过程的,需要家长、孩子及学校共同配合,在*时就注意加以培养。好*惯终身受益,坏*惯有害终身。

  让我们共同努力,从每个生活细节中,从每天的*实生活中,了解他们的需要,锻炼孩子的意志,用正确的期待和恰当的激励,用适度的批评和恰当的要求,让孩子快乐的过好每一天。

  今后,我们还有很多需要交流和协作的,我也真诚地希望能听听您对我的要求、建议和希望,您可以通过打电话、发短信、写字条等方式反馈信息。总之,我们共同配合,和孩子一起成长吧!

  给一年级新生的一封信 4

亲爱的一年级新生小朋友们:

  你们好!

  我是来自西山小学四年级七班,你们的大朋友郑俊轩,你们可以叫我轩哥哥。得知你们从幼儿园毕业,我很开心,首先欢迎你们进入小学!祝贺你们!

  接下来,我为大家讲一下小学的纪律。在学校中,会有大大的操场,操场里有常见的运动设备,非常好玩。在操场玩时,要注意:1、不能玩不够年龄的设备。2、在人多的设备中,只能一个一个地排队等候。3、如果你看中一个设备但不会玩,可你又真的很想玩,就请注意安全,以免摔倒,或者发生其他受伤等意外事故。总之,在操场上要小心。在学校里,会经常举行升**仪式,大多数时候,我们都是站立在孔子雕像的'升旗台前。那里有我们祖国的红旗,看上去很壮观的。我们每周一都会举行一次升**仪式。在升旗前,一定要和老师整理好队伍才能来到升旗台。在升旗时刻,不能大声吵闹,也不能玩闹戏耍。此外,学校还有许许多多的地方都是有纪律的,要慢慢了解并遵守。

  接下来,我给你们说一下学*吧。学*可是学校的重要部分。在学校,是要上课的,其中语数英占了大部分,当然,还有其他课。在上课时,你们一定要专心听讲,要是不认真,回去可是有作业的,到时候什么也不会。如果听懂了老师课堂讲的知识,回家再做老师布置的作业,你就会一下做完。而不认真听讲,那还要你的爸爸妈妈给你讲解半天。学*还要考试的,考试就是看你对知识的掌握程度。

  最后,我给你们说一下学校的生活。在这里,上完上午的课后,有可口的饭吃得,饭菜可比幼儿园的饭有着大不相同。当然,我们不能浪费粮食。有时,饭堂的是**常常的饭菜,有时却是薯条,鸡块……吃完饭后,可以睡两个小时觉,可好了!

  最后,祝你们上小学天天快乐!学*进步!

  你们的大朋友:郑俊轩

  20xx年12月6日

  给一年级新生的一封信 5

亲爱的一年级新生小朋友们:

  你们好!

  我是来自西山小学四年级七班,你们的大朋友郑俊轩,你们可以叫我轩哥哥。得知你们从幼儿园毕业,我很开心,首先欢迎你们进入小学!祝贺你们!

  接下来,我为大家讲一下小学的纪律。在学校中,会有大大的操场,操场里有常见的运动设备,非常好玩。在操场玩时,要注意:1、不能玩不够年龄的设备。2、在人多的设备中,只能一个一个地排队等候。3、如果你看中一个设备但不会玩,可你又真的很想玩,就请注意安全,以免摔倒,或者发生其他受伤等意外事故。总之,在操场上要小心。在学校里,会经常举行升**仪式,大多数时候,我们都是站立在孔子雕像的`升旗台前。那里有我们祖国的红旗,看上去很壮观的。我们每周一都会举行一次升**仪式。在升旗前,一定要和老师整理好队伍才能来到升旗台。在升旗时刻,不能大声吵闹,也不能玩闹戏耍。此外,学校还有许许多多的地方都是有纪律的,要慢慢了解并遵守。

  接下来,我给你们说一下学*吧。学*可是学校的重要部分。在学校,是要上课的,其中语数英占了大部分,当然,还有其他课。在上课时,你们一定要专心听讲,要是不认真,回去可是有作业的,到时候什么也不会。如果听懂了老师课堂讲的知识,回家再做老师布置的作业,你就会一下做完。而不认真听讲,那还要你的爸爸妈妈给你讲解半天。学*还要考试的,考试就是看你对知识的掌握程度。

  最后,我给你们说一下学校的生活。在这里,上完上午的课后,有可口的饭吃得,饭菜可比幼儿园的饭有着大不相同。当然,我们不能浪费粮食。有时,饭堂的是**常常的饭菜,有时却是薯条,鸡块……吃完饭后,可以睡两个小时觉,可好了!

  最后,祝你们上小学天天快乐!学*进步!

  你们的大朋友:郑俊轩

  20xx年12月6日

  给一年级新生的一封信 6

亲爱的小朋友:

  祝贺你从这一刻起光荣地成为了树人小学的一名小学生,也欢迎你加入我们这个温暖的大家庭。树人小学的每一位老师真心希望成为你的朋友,与你共同分享小学的生活与学*的快乐。

  走进树人小学的校园,你会发现:这里有像妈妈一样的老师,这里有热情可爱的大哥哥、大姐姐,这里有浩瀚无边的知识,这里有丰富有趣的游戏。 在这里你可以尽情地学*,快乐地玩耍,幸福地成长!

  进入了小学阶段,你的生活中就又多了一件快乐的事情,那就是学*。在你的身上寄托着爸爸、妈妈和老师对你的殷切希望,我们希望你能成为一个自信、快乐、勤奋、独立的孩子。

  虽然我们刚认识不久,但我已经从你自信的眼睛中看到了一个特别聪明、特别爱学*的好孩子。作为你的朋友,我们也想对你提出几点希望:

  一、做一个独立的孩子。

  从现在起,你就不能像幼儿园那样什么事都依赖爸爸妈妈,生活中你要学会自己洗脸、刷牙,还要学会独立学*,自己完成作业、整理书包、清理书桌……我们要用自己的实际行动告诉爸爸妈妈:我已经长大啦!

  二、做一个爱学*的孩子。

  1.学校作息时间要记牢,上学不迟到,不早退,不逃学,有事有病向班主任请假。

  2.课前准备好学*用品,主要准备几支削好的铅笔、橡皮和尺子***学会自己整理学*用具,转笔刀建议放在家里,免得弄坏,弄伤手,或者当作玩具***。

  3.听到上课音乐声能迅速回到自己的座位,准备好这堂课要用的书本和文具。上课要认真听讲,大胆发言,不懂就问,发言先举手,回答问题声音响亮。

  4.上课时坐、立姿势正确,不乱动,不找人说话,不埋头搞小动作。读写姿势正确,写字做到“三个一”。

  5.养成课前预*,课后复*的好*惯。家庭作业能按时做,注意书写工整,字要规范,独立完成。

  6.每天坚持在家阅读有益的课外书30分钟。

  三、做一个文明的孩子。

  1.对人要有礼貌,注意礼貌用语,要诚实,不说谎。

  2.课间做有益的游戏,注意安全,不打闹,不追跑。特别要注意在拐弯的地方不要跑。

  3.认真做好值日,会扫地、拖地、擦桌子,不乱扔纸屑,不随地吐痰,保持校园教室整洁。

  4.不带零食到校,不乱花钱。没有特殊情况不带零花钱到校。

  5.爱护公共财物,教室的桌椅不要涂抹刻画。爱护花草树木,不进入花坛,不踩踏瓷砖。

  6.认真做好广播操和眼保健操。参加每周一的升旗仪式表现要好。体育课要穿运动装和运动鞋。

  7.到校后不要随便出门,有事向老师说明,家长在指定位置接送。家人没来一定要回到教室等家长。

  8.放学排好路队,不出队伍,走到指定的地点后才可以由家长带着回家。不跟陌生人或不熟悉的人走。

  四、做一个善良的孩子。

  我们共同生活在一个大集体,每个同学就是我们的亲密伙伴,当别人遇到困难,需要帮助时,伸出你的双手,既能帮助别人,又会快乐自己。当自己受到委屈时,放松我们的心情,宽容我们的同学,一切就会更加美好!

  亲爱的宝贝,我们相信:明天,你的表现会更出色!祝你健康、快乐!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  给一年级新生的一封信 7

亲爱的孩子们:

  阳光班级的孩子们,马上你们就要成为一年级的小朋友了,期待吧?非常幸运,我能成为你们的老师,你能成为我们班的一员,呵呵,想想马上能看到可爱的你们,老师真开心!

  亲爱的孩子们,一年级了,可有很多准备工作要做哦:

  1.熟悉作息时间上午7:50到校,中午11:35放学,下午13:50上学,16:10放学。

  2.要尽快适应学校的生活。

  3.一定学会写自己的名字,知道并记住家长的姓名,以及家里的电话和住址。

  4.培养孩子的良好*惯。训练每天准时起床、睡觉,吃饭生活有规律;培养长时间能专注一件事情,写作业时家里最好不要开电视,让孩子专心致志写作业;培养独立自主的*惯,如自己穿衣,自己整理东西等,回家独立完成作业。

  当然我也会希望你的家长用鼓励的话语跟你交流哦,因为我就是一个爱鼓励的老师。

  希望早日与你们相见。

  给一年级新生的一封信 8

敬爱的家长:

  九月是个崭新的月份,又将有一群「新鲜人」的到来,使校园增添不少热闹的气氛。

  从幼儿园上小学是孩子真正迈入学校教育的开始,也是孩子面临的第一件成长大事,父母此时必需扮演一个「引路者」的角色,把孩子送上学*的跑道,他才能*安顺利的起步。也许有些孩子会有不适应的现象,就是所谓的「新生症候群」,只要细心的了解缘由,耐心的处理,*时多关怀鼓励,有困难能及时给予协助,必能带引孩子度过惊涛骇浪的一年级,顺利的进入快乐的小学生涯。

  为了帮助孩子适应新生活,下列几点,愿能提供您的宝贝快快乐乐的进入小学一年级。

  一、 尽早让老师了解您孩子的特性--孩子特别怕生、胆小或特别好动,需要老师特别关注的话,不妨先写一份详细介绍表,以说明孩子的特性。

  二、帮孩子准备一个合适的读书环境;有一张属于他自己的'书桌,且能远离电视,让他专心学*。

  二、 刚入学头几天,父母可以陪孩子上、下学,了解学校环境,协助指导整理书包、服装仪容,但要逐渐放手,让他独立。

  四、亲自为孩子准备从容且丰盛的早餐,让孩子吃了早餐再出门。

  五、养成孩子正常作息,早睡早起的好*惯;为了孩子您该以身作则。临睡前,要求孩子把明天要用的学用品准备好。

  六、孩子做功课时,父母在旁看书,既能随时指导,又可作良好示范。

  七、确实查看家庭联络簿,以便了解孩子在学校的学*状况,也可以用联络簿和老师沟通,共同配合指导孩子的行为、*惯。

  八、多抽空和孩子谈谈学校生活的乐趣,如:「今天在学校有什么有趣的事情?」

  九、有问题和老师沟通时,宜理直气和,不要当着孩子的面批评或贬责老师。

  十、不要太在意考试或太重视学业成绩,那会造成孩子莫大的压力,毕竟分数不代表一切,该在意的是孩子是否快乐的学*。

  十一、适度的压力及不伤害孩子人格、自尊的小挫折,将会帮助孩子成长。不要过于纵容孩子,那会宠坏他。受过挫折而成长的孩子,翅膀会较坚强,将来可以飞得较高较远。

  十二、参加并推动「班级家长会」,和其它家长及老师保持联系,多关心并协助班级事务,适时提供人力资源,扩展孩子的学*深度与广度。

  十三、抽空参加学校办理的父母成长团体或亲职教育讲座,因为要做一个称职的父母,必须不断的学*。本校每学期于星期五晚上会办理6场次以上之讲座,可以提供您管教孩子或增进亲子沟通的方法,对大家会有莫大帮助的。

  称职的父母是要帮助孩子成为快乐、负责和有能力的人。每一个孩子都是一块宝,都能走出亮丽的人生。孩子的成长,需要我们共同携手合作,「爱」要及时,现在就开始吧!

  敬祝:

  身体健康!

  万事如意!

  给一年级新生的一封信 9

亲爱的孩子们:

  阳光班级的孩子们,马上你们就要成为一年级的小朋友了,期待吧?非常幸运,我能成为你们的老师,你能成为我们班的一员,呵呵,想想马上能看到可爱的你们,老师真开心!

  亲爱的孩子们,一年级了,可有很多准备工作要做哦:

  1.熟悉作息时间上午7:50到校,中午11:35放学,下午13:50上学,16:10放学。

  2.要尽快适应学校的生活。

  3.一定学会写自己的名字,知道并记住家长的姓名,以及家里的.电话和住址。

  4.培养孩子的良好*惯。训练每天准时起床、睡觉,吃饭生活有规律;培养长时间能专注一件事情,写作业时家里最好不要开电视,让孩子专心致志写作业;培养独立自主的*惯,如自己穿衣,自己整理东西等,回家独立完成作业。

  当然我也会希望你的家长用鼓励的话语跟你交流哦,因为我就是一个爱鼓励的老师。

  希望早日与你们相见。

  给一年级新生的一封信 10

各位家长:

  你们好!

  首先,非常感谢您把孩子送到我校学*。有专家把孩子比作一艘船,而老师和家长就好比一对桨,双桨一起用力,小船方可向前,其中无论缺少哪一方的努力,都是不行的,所以为了您的孩子养成良好的学**惯和行为*惯,及时适应小学的学*生活,请您及时配合老师工作。现将一些注意事项告知如下,恳请得到您的支持与配合。

  1、为了创设一个文明有序的放学接送环境,请事先与孩子约定一个固定的接送地点,9月1日正式实行。有事可与班主任电话联系:

  2、早饭一定要吃饱;并控制好孩子的零花钱,不带零食与玩具到校。

  3、由于一年级一入学要进行将*两个月的汉语拼音学*,有一定难度,且识字量大,请家长要十分重视学生的口头朗读、背诵等作业。回家积极配合学校、老师督促孩子完成每天所学内容的'朗读、背诵作业,以尽早培养学生良好的学**惯。

  4、孩子生活要有规律。比如几点起床、睡觉应该基本不变;在家还应该有一个固定的的学*场所,最好有一个和孩子一起读书的固定时间。

  6、培养孩子的自理能力。让孩子自己大小便、教孩子整理文具、书包等。

  7、不要恐吓孩子,而是让孩子觉得学校和老师都很让他向往。

  8、在孩子专心做一件事时,尽量不要打断,尤其是作业时。有问题可以放到最后再讲。

  9、如果对老师有意见一定要单独谈,切不可当着孩子的面说任何一个老师不足。

  10、对学*用品的要求:

  所有学*用品建议:简洁、大方、安全。不提倡带玩具式的文具(为了孩子上课不分心,玩文具。)按照课程表带书,指导督促孩子做好第二天的学*准备工作。

  (1)文具盒: 5支削好的铅笔(一律不要带自动笔);一、二块白橡皮;一把直尺(可在用品上贴上粘纸,写上姓名)。

  (2)5本田字格本、5本数学作业本,请家长写好孩子的名字。31号下午统一交给班主任。

  (2) 准备一盒24色的真彩牌油画棒和绘画用纸。

  (3)可为自己的孩子准备两本带拼音读本的书,如:《小猪唏哩呼噜》、《小布头历险记》、《安徒生童话》、《阿罗有枝彩色笔》、《一年级的小豌豆》、《木偶奇遇记》、《吹牛大王历险记》、《狐狸列那的故事》等。

写信人:

日期:


给一年级新生的一封信优选【十】篇扩展阅读


给一年级新生的一封信优选【十】篇(扩展1)

——给一年级新生的一封信菁选

给一年级新生的一封信

  在日常学*、工作或生活中,大家对书信都再熟悉不过了吧,书信是人们相互交流情感与思想的工具。还是对书信一筹莫展吗?以下是小编收集整理的给一年级新生的一封信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

给一年级新生的一封信1

尊敬的孩子家长:

  您好!

  孩子入学已经一个多月了,每位家长一定都非常关注自己孩子在校的表现。那么,孩子这一个月来是被老师表扬为上课能认真听讲、和小同学和睦相处呢?还是经常被老师点名说上课注意力不集中、小动作多、经常和同学闹别扭甚至打架呢?

  每个孩子的成长环境不同,造成孩子的性格、*惯等各不相同,对新环境的适应能力也会不完全相同。有的孩子能够非常顺利地适应小学的生活,处处表现优秀;而有的孩子入学很长时间了,好像还不知道自己上学该做什么:上课不认真听讲、放学站队和同学打闹、回家后不愿意写作业……

  这些孩子原本很聪明,但就是因为学**惯、行为*惯不好,很容易受到老师和同学的排斥,敏感的孩子就会由此对学校、老师、甚至学*产生反感,逐渐失去学*兴趣,严重的可能会产生厌学情绪。出现这样的情况,如果不及时纠正,时间长了,不仅影响孩子的学*,而且还会影响孩子的性格发展,会导致孩子胆小、敏感、自卑、没有自信或者特别顽劣、无法管教等,这对孩子将来进入高年级的学*极为不利。

  小学一年级主要是培养孩子的学**惯、生活*惯,提升孩子的学*能力、学*兴趣,而不是关注孩子学会了多少新知识。

  今起点儿童学*能力训练中心,专注于低年级孩子学*能力、学**惯的培养,让孩子轻松适应学*生活、专注听讲、轻松完成家庭作业。

  训练内容:

  1、培养孩子上课注意听讲的能力

  2、培养孩子的`理解和记忆能力

  3、培养孩子独立学*、独立完成作业的*惯

  4、培养孩子上课积极举手发言的*惯

  5、培养孩子认真、仔细不粗心的*惯

  6、培养孩子做事有条理、自己的物品自己整理的*惯

  7、培养孩子正确的握笔和写字姿势

  8、培养孩子的自信心、责任感以及与人相处的能力

  好的学**惯和好的学*方法一样重要。家长要注意从小培养孩子良好的学**惯和独立学*的能力。只有当孩子觉得高兴、放松、精力集中并且主动参与的时候,学*才会表现出最佳效果。激发孩子的潜能,培养孩子的长处,让孩子从小就能充满自信,这样他们才能在今后的学*和进入社会后,真正地自立、自强和成功!

  祝您的孩子健康成长,快乐学*!

给一年级新生的一封信2

亲爱的孩子们:

  阳光班级的孩子们,马上你们就要成为一年级的小朋友了,期待吧?非常幸运,我能成为你们的.老师,你能成为我们班的一员,呵呵,想想马上能看到可爱的你们,老师真开心!

  亲爱的孩子们,一年级了,可有很多准备工作要做哦:

  1.熟悉作息时间上午7:50到校,中午11:35放学,下午13:50上学,16:10放学。

  2.要尽快适应学校的生活。

  3.一定学会写自己的名字,知道并记住家长的姓名,以及家里的电话和住址。

  4.培养孩子的良好*惯。训练每天准时起床、睡觉,吃饭生活有规律;培养长时间能专注一件事情,写作业时家里最好不要开电视,让孩子专心致志写作业;培养独立自主的*惯,如自己穿衣,自己整理东西等,回家独立完成作业。

  当然我也会希望你的家长用鼓励的话语跟你交流哦,因为我就是一个爱鼓励的老师。

  希望早日与你们相见。

给一年级新生的一封信3

亲爱的家长朋友:

  首先,祝贺您的孩子迈开了成长中关键的一步,开始了丰富多彩的小学学*生活。

  走向新的学*环境,无论是孩子还是家长,心中难免有些紧张和担忧吧。为了帮助您和您的孩子顺利渡过这一重要的转折期,尽快地适应学校的生活,尽早地进入学*状态,我们给您提供了以下建议:

  一、让孩子养成良好的学*、生活*惯

  小学是一个人养成行为*惯和培养健全人格的关键时期。“好*惯益终身”,家长应多关注*惯的养成。

  1、作息*惯的养成。制定家庭作息时间表,每个成员共同遵守,(学校建议晚9:30睡觉,早7:00起床,中午休息一小时),父母要尽量和孩子一致。不要赶着孩子去睡觉,家长却在看电视,上网。

  2、养成做事有条理的*惯。家长可以与孩子一起将学*、生活用品归位整理,帮孩子养成一种做事条理的*惯。孩子刚上学,经常出现的问题是课本忘家里去了、作业找不到了,该穿校服的日子没穿等等。家长要帮助学生养成*惯,每天睡前让孩子自己整理第二天上学要带的物品。

  3、陪孩子学*,先扶后放。孩子刚刚上学,家长要必要给孩子一定帮助,特别是家庭作业,家长要参与到孩子做作业的过程中来,和孩子共同完成。家长不能不闻不问,大包大揽,甚至越俎代庖,请您一定要耐心地指导而不是代替,并且随着时间的推移逐步减少帮助,以免形成孩子的依赖。

  4、“有错必惩”。孩子偶尔犯错是在所难免的。例如作业没完成,孩子在老师那里总有一个搪塞的理由,有的家长也帮着孩子找理由,这样做很危险!孩子犯了错误,应支持他勇于承认错误,并督促改正。

  5、学**惯的养成。课堂上,老师都会培养学生养成好的学**惯,在家里,请您按老师的要求及时督促孩子完成各项学*任务。每天的家庭作业家长都要有签字,有评价,及时地和老师沟通。

  6、文明*惯的养成。您的孩子作为社会小公民,应具备积极健康的.心态,文明优雅的言行。身教重于言教,父母严于律己、以身示范,对孩子来说,就是最好的教育。

  二、家长应该注意哪些问题?

  与我们一起,多赏识您的孩子。对孩子竖起大拇指,少用食指。孩子会在赏识中自信成长,在指责中自卑惶恐。孩子初入学的适应过程中,请您多鼓励,适当指导,耐心教育。

  加强孩子的自护教育。每天准时接送孩子。若您遇到特殊情况不能及时接孩子,务必及时与班主任联系,并在*日里教育孩子这种情况应找老师或在门房等候。如孩子需要请假,须知会班主任。孩子在校学*期间,家长尽量避免到校探望,给孩子自理、自立的空间。特别是开学的第一周,请您放心将孩子交给老师,不要随意进入校园,有事可与老师电话联系。

  家长朋友们,教育孩子的过程中你或许会碰到一些具体的棘手的问题,相信你一定会冷静面对,正确处理,不让遗憾发生。如果你有一些困惑、矛盾、担心解决不好的事,可以和班主任、任课老师沟通、交流,以得到帮助。因为我们有着共同的目标:让每一个孩子快乐、健康的成长!

  相信,有了家庭和学校的共同努力,您的孩子一定会在十里铺小学这块赏识的沃土里茁壮成长。

  温馨提示:

  1、8月29日、30日家长带孩子购买学*用具,做好学前准备工作:

  购置实用而简洁的文具,多功能的玩具式学具,孩子很喜欢,可是这些学具在课堂上会分散他们的注意力,影响学*。削好3支铅笔,准备一块绘图橡皮擦(白色)。包好新书,本子。

  请您备好塑料水杯,方便孩子在学校饮水(不带饮料)。

  校用午餐的学生准备餐巾纸。

  2、9月1号学校举行开学典礼,并正式上课。请家长指导学生自己根据课表整理好书包。

  4、本学期作息时间:上午8:20――12:00;午间管理1:00――13:50;

  下午日托班14:00――16:30非日托班按课表时间放学。

给一年级新生的一封信4

尊敬的家长:

  你好!

  首先祝贺你的孩子从今天起就成为了**小学的一名学生,从此我们就携手为了——孩子的全面发展而共同努力,成为最好的合作伙伴,成为好朋友。

  小学一年级是一个人学*的起始阶段,这一阶段学*质量的好坏,对孩子的一生有着无法估量的影响。孩子从幼儿园的小朋友变成一年级的小学生,这是人生道路上一个大的转折。幼儿园以保教为主,老师阿姨细心周到的照顾,让孩子生活得无忧无虑。孩子的许多知识是通过游戏和接触实物等方式,轻轻松松地学到的`。而进入一年级后,每天要上6——7节课,且上课要求思想集中,此外,还得遵守校纪校规,很多事情都需孩子独立完成。作为家长,做好处于这一阶段的孩子的教育引导,让孩子更快适应新的环境,十分重要。

  为了帮助孩子做好入学的准备,我们建议家长做好下面的工作:

  1、教会孩子端正地写好自己的名字,并和孩子一起包好自己的书,再在上面写好班级、老师、姓名。

  2、为孩子准备好4支削好的2B铅笔,绘画用橡皮。橡皮和文具盒不要太花哨,以免孩子把学*用品当玩具玩,上课分心。记住天天在家里为孩子削好铅笔或者时间长了让他(她)自己削,为了安全和卫生不要带削笔器或小刀到学校。

  3、请记录本班课程表一张,家长在开学后的一段时间每天按课程表慢慢地引导孩子带好上学需要的学*用品,整理书包,发现孩子备用本用完了或不小心丢失了,要及时补充(如果发现孩子有不属于自己的东西应叮嘱孩子第二天及时归还)。当你觉得孩子可以独立完成这些事情时,你再放手。

  4、在家里教孩子学会扫地、拖地、抹桌子,并学着收拾自己的餐具。

  5、每天的作业记录在固定的本上 ,请督促孩子完成并签字。如果你不想为了作业和孩子天天闹别扭,那么一开始就给他立下铁的纪律和规矩,每天的家庭作业必须按时完成。他*惯了先做完作业,再玩或看电视,你也就轻松了。

  6、教育他上课时专心听讲,遵守纪律。你如果发现他没做到,第一次最好不要轻易放过。

  7、准备一个小闹钟,放在床头或桌上,并教会孩子看钟。父母要有意识地和孩子一起制定学*和作息计划。调整孩子的生活起居*惯及常规,养成孩子自己准时就寝,准时起床的*惯,培养孩子的时间观念。

  8、为孩子准备纸巾等清洁用品和一个 水壶(杯),水壶(杯)要求质量好,不能从边缘处渗漏,不能用玻璃杯。

  9、每天准时(7:30——7:35)送孩子到学校(为了保证正常的教学秩序,没有特殊事情请不要进校),每天下午准时在规定的路口接送孩子,让我们一起与孩子共同成长,做文明老师、文明家长、文明学生。

  10、家长要交给孩子一些基本的人际交往方法。如要教育孩子,对老师、同学要热情、真诚、有礼貌,主动帮助老师、同学干一些力所能及的事情;要关心班集体,积极值日等。

  **小学

  **年8月

给一年级新生的一封信5

尊敬的家长:

  您好!

  我是您孩子的班主任,我为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪与幸运。在即将开始的小学生活里,我将用的我的爱心、责任心,悉心呵护您的孩子,陪伴他(她)一点一滴地成长。我会竭尽我所有的智慧和知识,教导他们学做人,学知识,学交往,学玩耍。我也殷切地盼望着能得到您的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学*的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

  我相信,每位家长都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才,并且愿意在培养孩子上花时间,花精力。我也深信,只要我和您能团结协作,多多沟通,时时交流,建立一致的培养目标,教育方法,在新课程改革的浪潮中实现“学生、教师和家长共同成长”,那么您的孩子一定会成为德、智、体、美全面发展的人才。

  为了能实现我们共同的目标,我真诚地草拟了如下的一些建议,希望能得到您的认同和支持配合。

  一、入学准备:

  1、备齐必需的学*用品

  铅笔最好选用铅心为hb的铅笔。这种铅笔硬度适中,颜色适度;而h的铅笔写出字来不清楚,b的铅笔铅心软,写出字来又太黑,一旦写错字,擦起来黑乎乎的。最好不用自动笔,因为这种笔铅心细,易折断,而小学生写字握笔紧,手僵硬,不灵活,稍一使劲铅就断了。铅笔的数量最好是5枝左右,头天晚上削好。

  橡皮、尺子、削笔刀、铅笔盒等应以简朴、耐用与安全为宜。削笔刀最好用转笔刀,不要用小刀,一年级新生用小刀削破手的事情经常发生。要用一般橡皮,不要用修正液,因为修正液是用化学合成的,不仅有损身体健康,而且弄到桌子、手和衣服上擦不干净。文具的选择切忌花哨和追求时髦,因为5至7岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有15分钟,花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力,他们会情不自禁地玩弄文具做小动作,影响学*。再说,小孩子特别爱攀比,看到别的同学有了花样文具便向家长索要,如果家长轻易满足孩子的这种要求,时间一长,还会养成孩子虚荣等不健康的心理。

  书包的选用应轻便、合适,以能装上书为宜,不要太大、太重。学校课桌抽屉较小,书包太大装不进去,有的小学生只好放在地上,既不方便也不卫生。此外,书包里的兜不宜太多,书本用品放得太散,小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。

  请为孩子准备一个透明文件袋(中),用来做生字收集袋,装会认的字。

  课本一定要包书皮。书皮纸最好选用牛皮纸或挂历纸,并在上面写上学校、班级和姓名,这样会显得整洁而美观。不要用塑料皮包书皮,因为塑料皮太软,易折书角;由于书脊有塑料杆,摊开书写字时不易放*,小学生只好一手摁书,一手写字,效率很低。此外,家长最好和孩子一起包书皮,这样能养成小学生爱书的好*惯。

  2、准备一个水壶和一块手帕

  小孩子容易口渴,要专备一个小水壶,水壶要实用,不漏水,易打开。另外要准备一块小手帕和一块小抹布,用于擦手擦桌椅。

  3、创设良好的学*环境

  刚入学的孩子,一般注意力时间较短,稳定性也差。所以当孩子看书写字时,家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视,最好是坐在孩子身边和他一起看书,既可以起到督促作用,又营造了一种学*的氛围。久而久之,对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。在家里为孩子布置一个学*的小天地。书桌、椅子的高度要适中,在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等,为孩子创设一个固定的学*场所和优美的学*环境。

  4、养成良好的生活*惯一是养成早睡早起的好*惯。不少孩子早晨起不来床,甚至来不及吃早饭,饿着肚子去上学,结果到了第三节课,精力不充沛,以致头晕、肚子疼。接送时间:上午7:50上课,11:20放学;下午2:00上课,4:50放学。

  二是书包里的书本文具要让孩子自己收拾。第二天上什么课,头天晚上要把书装好,铅笔削好,本子放好。这一点非常重要。因为若家长代劳,孩子第二天到校后很可能会不知学*用品放在何处,经常出现手足无措的情况。

  二、您可以这样辅导您的孩子

  1、学生已学过的要求会认的生字卡片。每天晚上抽出5-10个生字卡片让学生认读,并在认读的基础上,帮助学生组词,积累词语。还可以在组词的基础上说一句话或一段话,锻炼学生的口语交际能力。比如,当您抽出“草”字时,他能组词“草原”,并能说出一句或一段话,如“小羊在草原上快乐地吃草。”这需要家长您足够的耐心和一定的时间,只要您每天努力与坚持,您的孩子我们的学生就会有不断的提高。

  2、要求学生会读的课文或会背的课文,在家里读或背的时候,家长要给孩子读或背的时间,并且家长要有倾听的时间,并在书上签字。这样,一方面家长督促和培养孩子自觉学*的*惯,另一方面也增进了家长与孩子之间的感情沟通。

  3、关于拼音学*。今年的新教材把拼音作为拼读认字的一个手段,也就是说要让学生学会拼读,一定要会拼读认字。所以说,在*时认生字过程中让孩子学着拼读,或者在带拼音的童话故事中让学生试着通过拼读认字并阅读,从而使学生达到会拼读的目的。

  4、听写写字表里已学过的生字,坚持多听写,多练*,这样学生就会积少成多。不会写,不要责骂孩子,给孩子一定的时间,多些鼓励,少些急躁,因为学*是一个过程。但这并不等于不管或放任自流,督促和表扬同样重要。

  5、学生给您讲故事时,要倾心去聆听。老师给学生讲故事,学生听,并且要把听到的内容讲给家长。这时,就需要做家长的`要有足够的耐心和时间去听,哪怕学生讲得不够通顺,不够吸引人,作为家长的您也要有一个全神贯注的表情,并且多鼓励孩子:“真好听,下次讲得再好一点,好吗?”“真不错,我的孩子会讲故事了。”“真了不起,下次再努力讲得更好。”千万别说:“什么呀,乱七八糟的,去去去,难听极了。”“没有时间,忙着呢,自己讲一讲。”这样做会伤害孩子的自尊心。给孩子一个敢说的环境,锻炼他的口头表达能力。毕竟在学校里时间有限,班额较大,每个学生讲一遍故事,一堂课的时间远远不够的。我们需要您配合我们,提高孩子的综合能力。

  6、语文中的有些内容需要家长的大力配合。比如走出校门、家门到外面观察世界,一是找找新奇有趣的东西,二是帮助孩子认识很多的字。这个活动一定要实践,这对于您的孩子来说,是一个很好的学*机会。因为我们的生活环境中有许多东西值得学生去发现、去了解。并且在满街的广告语中能认识很多字,这无疑又是一个学*的好方法。这样的活动并不是只有一次就可以了,而是在*时的生活中让孩子多观察,多留心,培养学生接触社会,观察生活的能力。可以搞个认字积累竞赛,把每次上街认识的生字写在或贴在一个专门的大本子上,看看一个星期、一个月、一年下来认识了多少字。这样做,可以激发学生的识字兴趣。再比如我们为了帮助孩子培养搜集图片、信息的*惯,锻炼学生的检索能力,会每星期布置收集资料的作业。这对学生以后的学*有很大的帮助。

  7、培养孩子的阅读*惯。孩子从小就应当养成每天阅读的好*惯。这件事虽不能一时显现出效果却会使学生终身受益。所以说,作为家长的您最好每天抽时间陪孩子读书,不只是督促孩子读,而是自己爱读书的榜样。还要提供健康有趣的阅读材料。如儿童读物、订儿童的报纸等。另外,与孩子一起讨论,发表看法。需要注明的是,家庭的作用不是学校可以替代的。但希望家长暂时不要规定孩子必须看某样书,低年纪孩子阅读主要在与培养他的阅读兴趣,让他看喜欢看的书,只要他在看就是一件好事,在适当的时候我也会向孩子推荐好书的。家庭阅读的好处,也不仅仅是配合了学校的教育。它会对孩子的终身学*有很大的影响。

给一年级新生的一封信6

亲爱的一年级小朋友们:

  你好!欢迎你们到金山小学就读!

  首先,让我代表学校向你们的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的祝贺!跨进了校门,你们就跨进了知识的殿堂,祝你们学*进步、天天向上!

  亲爱的小朋友们,从今天开始,你们就是一名光荣的小学生了,你们就像出海的小船,扬起了新的征帆,开始了新的`航程。

  希望你们以后在学校里,讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲纪律,早日戴上鲜艳的红领巾,成为光荣的少先队员。每一位都能为我们学校增光添彩,今天你为学校自豪,明天学校为你骄傲!

  最后,衷心地祝愿你们每天都能够开开心心地学*,体验知识带给我们的无穷乐趣,快快乐乐地成长,成为幸福而自豪的小学生!

  xxx

  20xx年xx月xx日

给一年级新生的一封信7

亲爱的一年级新生小朋友们:

  你们好!

  我是来自西山小学四年级七班,你们的大朋友郑俊轩,你们可以叫我轩哥哥。得知你们从幼儿园毕业,我很开心,首先欢迎你们进入小学!祝贺你们!

  接下来,我为大家讲一下小学的纪律。在学校中,会有大大的操场,操场里有常见的运动设备,非常好玩。在操场玩时,要注意:1、不能玩不够年龄的设备。2、在人多的设备中,只能一个一个地排队等候。3、如果你看中一个设备但不会玩,可你又真的很想玩,就请注意安全,以免摔倒,或者发生其他受伤等意外事故。总之,在操场上要小心。在学校里,会经常举行升**仪式,大多数时候,我们都是站立在孔子雕像的升旗台前。那里有我们祖国的红旗,看上去很壮观的。我们每周一都会举行一次升**仪式。在升旗前,一定要和老师整理好队伍才能来到升旗台。在升旗时刻,不能大声吵闹,也不能玩闹戏耍。此外,学校还有许许多多的地方都是有纪律的,要慢慢了解并遵守。

  接下来,我给你们说一下学*吧。学*可是学校的重要部分。在学校,是要上课的,其中语数英占了大部分,当然,还有其他课。在上课时,你们一定要专心听讲,要是不认真,回去可是有作业的,到时候什么也不会。如果听懂了老师课堂讲的知识,回家再做老师布置的作业,你就会一下做完。而不认真听讲,那还要你的爸爸妈妈给你讲解半天。学*还要考试的,考试就是看你对知识的掌握程度。

  最后,我给你们说一下学校的生活。在这里,上完上午的课后,有可口的`饭吃得,饭菜可比幼儿园的饭有着大不相同。当然,我们不能浪费粮食。有时,饭堂的是**常常的饭菜,有时却是薯条,鸡块……吃完饭后,可以睡两个小时觉,可好了!

  最后,祝你们上小学天天快乐!学*进步!

  你们的大朋友:郑俊轩

  20xx年12月6日

给一年级新生的一封信8

各位家长:

  你们好!

  首先,非常感谢您把孩子送到我校学*。有专家把孩子比作一艘船,而老师和家长就好比一对桨,双桨一起用力,小船方可向前,其中无论缺少哪一方的努力,都是不行的,所以为了您的孩子养成良好的学**惯和行为*惯,及时适应小学的学*生活,请您及时配合老师工作。现将一些注意事项告知如下,恳请得到您的支持与配合。

  1、为了创设一个文明有序的放学接送环境,请事先与孩子约定一个固定的接送地点,9月1日正式实行。有事可与班主任电话联系:

  2、早饭一定要吃饱;并控制好孩子的零花钱,不带零食与玩具到校。

  3、由于一年级一入学要进行将*两个月的汉语拼音学*,有一定难度,且识字量大,请家长要十分重视学生的口头朗读、背诵等作业。回家积极配合学校、老师督促孩子完成每天所学内容的朗读、背诵作业,以尽早培养学生良好的学**惯。

  4、孩子生活要有规律。比如几点起床、睡觉应该基本不变;在家还应该有一个固定的的学*场所,最好有一个和孩子一起读书的固定时间。

  6、培养孩子的自理能力。让孩子自己大小便、教孩子整理文具、书包等。

  7、不要恐吓孩子,而是让孩子觉得学校和老师都很让他向往。

  8、在孩子专心做一件事时,尽量不要打断,尤其是作业时。有问题可以放到最后再讲。

  9、如果对老师有意见一定要单独谈,切不可当着孩子的面说任何一个老师不足。

  10、对学*用品的要求:

  所有学*用品建议:简洁、大方、安全。不提倡带玩具式的文具(为了孩子上课不分心,玩文具。)按照课程表带书,指导督促孩子做好第二天的`学*准备工作。

  (1)文具盒: 5支削好的铅笔(一律不要带自动笔);一、二块白橡皮;一把直尺(可在用品上贴上粘纸,写上姓名)。

  (2)5本田字格本、5本数学作业本,请家长写好孩子的名字。31号下午统一交给班主任。

  (2) 准备一盒24色的真彩牌油画棒和绘画用纸。

  (3)可为自己的孩子准备两本带拼音读本的书,如:《小猪唏哩呼噜》、《小布头历险记》、《安徒生童话》、《阿罗有枝彩色笔》、《一年级的小豌豆》、《木偶奇遇记》、《吹牛大王历险记》、《狐狸列那的故事》等。

写信人:

日期:

给一年级新生的一封信9

亲爱的孩子们:

  你们好!

  九月一日,是你们正式跨入学校这个神圣殿堂的第一天。从此,你们将告别幼儿园的生活,成为一名小学生了!老师祝贺你们,并热情欢迎你们!

  在这里,你们可以和亲切的老师、同学,大哥哥大姐姐们一起体会学*的乐趣,不但可以增长知识,还可以成为有用的社会栋梁。你们已经是小学生队伍的一员了,这是一件很值得骄傲的事情哦!

  孩子们,在学校,就不同于幼儿园了。这里早晨、中午没有饭,除上午课间操时间定奶的小朋友喝奶外,其余时间不加餐。所以你一定要在家吃好早餐,起床不要磨蹭,养成早睡早起的好*惯。

  现在,你们上学已经一周了,老师记住了一些小朋友的名字,但还有好多小朋友老师与名字对不上号,希望你们上课认真听讲,积极动脑,大胆发言,让老师尽快记住你哟!

  小朋友,知道咱们班为什么叫“向日葵班”吗?向日葵是向往光明之花,象征着健康、快乐、活力,追求积极的人生,永远有积极的心态。老师希望你们个个有朝气,67朵小葵花在老师、家长的呵护下,向着光明一路出发,每天都进步,天天有惊喜,最后都收获饱满的果实!今天毛砚隆小朋友的妈妈设计了非常漂亮的'评比项目张贴在了教室,大家以后要从路队、喝奶、发言、书写、口算等等好多方面,进行比赛,养成良好的学**惯与生活*惯。希望每个小朋友在活动中展示自己,在比赛中塑造自己良好的形象。让向日葵班成为众人羡慕的集体,愿所有的小朋友从中获得快乐和幸福!

  最后老师送你们这样两句话:

  给自己撑起一方未来的天空,给父母送去一片希望的慰籍。

  多一分努力,多一分成绩,多一点希望,多一些欢乐!

永远爱你们的:刘老师

  20xx年xx月xx日

给一年级新生的一封信10

尊敬的家长朋友:

  您好!

  我校北校区(原xx中专)地处xx路,路窄车多,为了确保学生的安全,保证学校的教学工作正常有序地进行,请您积极配合学校的工作,自觉遵守以下规定:

  一、8月31日,家长带领学生认识班主任、教室,熟悉学校的环境。学生以班级为单位站队放学,家长到指定的地点等候孩子。

  自9月1日起,学生上学、放学排队进出校门,请您到指定地点接送孩子(切记:9月1日起为保证学生安全,任何家长不得进入学校接送,也不要围堵在学校门口)。

  二、请家长朋友们提醒孩子按照回家的方向站好路队(南、北),不要变动接送路线,以免发生漏接现象。

  三、接送地点。南:校门以南30米

  北:xx路与xx路交汇处

  四、请每天固定一位家长接送孩子,给孩子说好是谁接送。如不能按时接孩子,请和孩子约好等待地点(原地或回学校传达室等待),千万不要让孩子跟别人走,更不要离开等待地点乱跑。

  五、建议家长在给学生准备书包时,选择那些扁*、轻便的样式。在为学生选择文具上,请尽量选择简单的。铅笔提倡使用hb的,至少带五只。橡皮要选择方正、无香味的。铅笔盒最好是布制的,简单、轻便。另外,文具上尽量写上学生姓名,以防丢失。

  刀子、转笔刀一律不准带入学校。学生到校前,家长要及时提醒孩子对照课程表带齐当天学*用具。为了使孩子从小养成良好的学**惯,在校期间,请家长不要给学生送“忘带的学*用品”,更不要为难学校保安及执勤教师。

  六、为了方便学生与家长的联系,请让孩子记住您的`联系电话,同时请家长记住班主任及数学老师的电话号码。

  七、接送时间。

  上午: 7:50—8:00进校,10:55放学。

  下午: 2: 10—2:30进校,4:15放学。

  (国庆节后下午上、放学时间提前20分钟,其它时间不变。)

  八、学生在校期间带瓶装白开水,不准带零食、饮料、玩具到学校。

  一年级新生对学校环境不太熟悉,请家长带领孩子多熟悉厕所、接送路线和接送地点(带孩子多走几遍)。要提醒孩子:如果家长不能及时接,告知孩子不要单独回家,在你们约定的地点等候。

  学校各项工作离不开家长的支持,谢谢您的合作!

给一年级新生的一封信11

一年级的学弟学妹们:

  你们好!

  转眼间,我已经在小学度过了三年的美好时光,在这三年里,我拥有了梦想、收获了知识、懂得了很多道理。接下来,我把我的感悟与思考分享给你们。

  我们成长的过程需要不断修正自己,需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我。绘制自画像需要寻找参照物,或是一个人,或是一本书,甚至一句话。

  前几天,我看了《追光少年》这个微视频,里面清华大学的哥哥姐姐们坚持不懈,为了梦想奋力拼搏,终于让自己设计的卫星遨游在浩瀚的宇宙之中。我非常喜欢这个视频,那些哥哥姐姐们充满斗志的精神让我受到了激励,我以清华大学的哥哥姐姐们为参照物对自己的自画像进行了修正,我要像他们一样,坚持自己的梦想,不管遇到多少艰难困苦,也要让自己的梦想开花结果。我想,《追光少年》这个充满正能量的小视频,一定会成为更多人的参照物。

  书籍是人类进步的`阶梯,对我来说,书籍也是我的参照物。叶圣陶在《稻草人》这本书里讲了一个稻草人希望帮助别人却因为自己不能动而伤心难过的故事,我觉得稻草人的精神就像一束光,照亮了黑夜。我以后也要像这个稻草人一样,乐于助人,用自己的爱心去温暖更多的人。这时候,稻草人就成为我生命中的一个重要参照物,让我不断去修正自己的自画像。

  不断地修正自己的自画像,让我受益良多。偶然做错的题目让我明白了我需要在细心认真上下功夫;老师的批评让我明白了我需要在课堂上认真听讲,提高课堂学*效率;妈妈对我作文的修改让我明白了我需要在遣词造句上下功夫,更好地提升自己的写作水*。

  人生有很多坐标,我们需要在每一个阶段去寻找最适合的参照物,利用这些参照物不断地塑造我们自己,最终,让自己成为自己想成为的人!

  亲爱的学弟学妹们,希望我的感悟与思考能够带给你们帮助,让你们茁壮成长。

  此致

敬礼

xxx

20xx年xx月xx日

给一年级新生的一封信12

亲爱的一年级小朋友:

  你们好!

  我是四年七班鼎鼎有名的大哥哥——王皓朗。你们就要上小学了,在此,我想对你们说:你们要像哈利波特那样充满勇气,在第一天上学时不要大哭大喊。希望你们考试能拿高分,得到老师的夸奖。也希望你们交到许多朋友,让自己的小学生活充满快乐。

  在学校里,你们要学会上课认真听讲,学会自律、自理和自信。有问题时就要马上跟老师说。同时,老师提问的时候也要积极举手回答。在上课时,你们不能吃东西和随便跟同学谈话,也不要在上课时玩游戏,不乱做恶作剧。以及不要总向老师打小报告,因为这样,老师会觉得很烦的。在下课期间,请不要在走廊上追逐打闹、随地吐痰或丢垃圾,也不要在拐角处玩耍和高空抛物,否则会撞到或砸伤别人。

  你们不仅要在学校里遵守纪律,还要在知识学*方面做到以下几点:想要学*好,首先要听从老师的'指导,有不懂的知识点,要及时请教老师和同学。其次,要学会自主学*,少让父母、老师督促你们学*。最后,你们还要多看书,增长知识,积累好词好句,让你们的知识量变得如虎添翼、如鱼得水、锦上添花。

  在知识学*以外,我也给你们一些建议:在饭堂里,不要大声说话,尽量吃得多一点,确实吃不完才倒饭,减少浪费。在实践课上,要多看看绿色的植物,闻一下花花草草,与大自然交朋友。在体育课上,要多运动,增强体质和肺活量。

  最后,祝你们身体健康,万事如意,考试第一!

  你们的大朋友:王皓朗

  20xx年12月5日

给一年级新生的一封信13

尊敬的各位学生家长:

  您好!伴着秋的脚步,z新城第一实验小学开启了新的学年。在这金风送爽的时节里,我们谨对您及其家人给予学校的信任与支持表示诚挚的感谢!每天,当孩子背着书包走进校园,您深情的目光里一定饱含着无比的幸福和殷切的希望,我们也深感责任重大,我们衷心地希望您的孩子在z新城第一实验小学“健康成长、快乐学*”,度过幸福的童年。

  “教育始于用心,教育现于用心,教育成于用心”是我们学校的办学理念,在学校所有老师的共同努力,社会各界的大力支持和帮助下,学校工作赢得了又好又快的发展。为了学校的进一步发展,我们不仅需要您的了解,更要求我们的班主任与您进行面对面的交流。只要我们做到用心用情,孩子们一定会感受到、领悟到,实践到。

  因此,作为真正关心孩子成长的家长,现在的您不仅要关注您的孩子个人,也要关注孩子成长的环境,尤其是学校的办学理念和发展规划等。同样,作为班主任,要关心孩子的全面发展,不仅要了解他的特点或优点,更要全面了解孩子的家庭成长环境。我们相信,只有相互的'理解、信任和支持,我们才能达成共识,我们与孩子的交流才能有针对性,才能真正了解孩子的需要,才能为孩子的发展奠定坚实的基础。

  我校将积极参与z市教育局开展的“‘走进家庭,走*学生’集中家访月”活动,希望在教育路上,我们能够同行。从幼儿园进入小学是孩子接受教育的开始,也是孩子面临人生的成长大事。学校生活对一年级的孩子来说是新鲜而陌生的,为了协助孩子顺利适应校园生活,能主动愉快地学*,养成良好的行为*惯,打好基础,跨出成功的第一步,老师和家长都扮演着“引路者”的角色,让我们用心于家访活动,面对面地进行交流,让孩子在我们共同的引领下,*安顺利地起步,让我们用真诚的面对面交流为孩子撑起一把巨伞,让您的孩子健康成长、快乐学*。

给一年级新生的一封信14

尊敬的家长:

  您好!欢迎您的孩子成为湘龙小学的一员。谨对您给予学校的信任和支持表示衷心的感谢!在充满朝气与温馨的学校大家庭中,全体老师将与家长们一样,以一颗全力爱孩子的心来悉心呵护我们的孩子,希望孩子在未来的六年中能有愉快的学校生活。

  孩子已进入小学,走向新的学*环境,面对一个全新的未来。我们相信好的开始是未来成功的基础。孩子上学,不只是孩子的事情,家长在其中起着很大的作用,我们愿每一位家长都抱着希望孩子健康成长的拳拳之心,从孩子迈入学校大门的第一天起,与孩子共同学*,伴随孩子健康成长。

  从现在起,我们衷心的希望您协助学校做好以下几方面的工作:

  一、给予孩子健康的心理引导

  1、多为孩子描绘令人向往的小学学*生活,激发孩子进入小学学*的愿望,切忌以学*十分辛苦、小学的学*生活非常紧张来影响孩子,使他对入学产生恐惧心理。

  2、经常和孩子交谈,当孩子提问的时候,耐心地给予解答,或利用各种

  机会告诉他有些问题经过小学阶段的学*就能解决。教育孩子时方法切忌简单粗暴,要采用启发疏导、说服教育,以免孩子对家长产生逆反心理或对学*产生厌烦的消极情绪。*时要经常鼓励、赞扬孩子,为孩子树立自信心。3、带孩子参加各种活动,让他们学*如何与陌生的.小朋友交往。

  二、让孩子养成良好的生活*惯

  1、帮助孩子调整“生物钟”,和孩子一起制定一张接*小学学*生活的作息时间表,注意劳逸结合。让孩子每晚有充足的睡眠时间,让孩子开学后适应一整天的学*生活,并督促孩子严守时间概念,培养孩子按时就寝、起床、用餐、学*、游戏、锻炼的*惯,让他们逐步具有守时的意识,及早适应正规的学校生活。

  2、初步培养孩子的自理能力,能自己梳洗穿戴、吃饭;学会使用铅笔和卷笔刀,学会整理书本、铅笔盒、书包(为减轻书包重量,将书本和学*用具根据课程表提供的科目准备);学会扫地、抹桌椅、清洗抹布等小家务,使孩子尽快做到自己的事情自己做。培养您的孩子养成良好的行为、学*、生活*惯。按时上学,上课认真听讲,积极完成作业;讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔纸屑、做好值日生工作;不带玩具、零食和零花钱到校。还要注意培养孩子正确的读写姿势,做到“坐得住、听得懂、说得清”。家长要教育孩子从入学起就要把学*和行为*惯的养成当作一天的主要任务。

  3、给孩子安排一个独立的学*“小天地”(书房或小书桌),桌椅的高低要适中,具有较好的采光条件。还要让孩子明白这是自己学*的场所,并能教会孩子自我管理这个“学*天地”,学会怎样放置和整理学*用品和书籍。

  三、为孩子营造良好的学*氛围

  1、家长每天抽出一定的时间和孩子共同学*、游戏(可以讲故事、看连环画、下棋、拼图等),在此过程中培养孩子一定的阅读、思维和动手能力。每天保证一定的时间让孩子自己安静地阅读、游戏,使他能集中注意力,有始有终地完成一件事情。

  2、每天过问孩子的学*情况,对孩子的学*进程及学*态度做到心中有数。督促孩子认真按时完成当天的各类作业,作业要求书写美观、工整,完成质量高。作业完成后,家长可有意识地培养孩子养成复*、预*的好*惯,为第二天上课做好准备。初入学的孩子往往稳定性差,注意力集中时间短,当孩子看书写字时,家长应尽量避免在旁边大声讲话或看电视,最好坐在孩子身边和他一起看书,既能起到督促作用,又创造了学*气氛。

  3、对孩子的优点要及时给予适当鼓励。对学*等方面的困难要配合老师及时帮助孩子克服,以免影响孩子的学*兴趣及自信心。

  四、其它注意事项:

  1、加强对孩子的安全教育,注意交通安全,自觉遵守交通规则,讲究饮食卫生,增强自我保护意识,不轻信陌生人的话,不被陌生人接走。若孩子身体不适或有任何特殊情况,需要特别注意或协助的请务必告诉老师;当孩子不能来上学需要请假时,请第一时间向班主任老师请假。请家长主动告知班主任学生的特殊病史(如哮喘、心脏病、过敏性疾病等),杜绝事故的发生。若您的电话或地址有变更,请告诉老师以便于联络。

  2、请家长督促孩子熟记家长的联系方式及家庭住址。报到分班后,督促孩子记牢自己所在的班级及座次。

  3、一年级学生放学时间:星期一,夏秋季为16:50,春冬季为16:00;星期二——星期五:夏秋季为15:55,春冬季为15:05;请您准时接孩子上下学。如遇特殊情况,没有按时来接送孩子的家长要及时与班主任取得联系,以保障学生安全。

  4、家长接送孩子时,请文明行车,有序停放。请将接送孩子的车辆按要求停放在停车区域内,不要把车停放在白色横道线及中间行车道内,以免对孩子造成交通意外。

  5、家长接送孩子时一律在校门口止步,不进校门,听从相关人员指挥,不要拥挤,以免挤伤孩子。

  6、为了孩子能更好地学*,学生上课期间学校实行封闭式管理,家长一般不进入校门,若有急事或领孩子看病等需提前带孩子离校,请与门卫讲明,由门卫与班主任老师联系,孩子在班主任老师处拿到学生请假条交给门卫后方可离校。各位家长,孩子进入小学,是基础教育的开始,这是一个新的起点,也是孩子走向成功的起始阶段。一艘艘小船扬起了风帆即将出发,这是漫漫学*航程中至关重要的第一步。你们选择了小学,是对小学的信任,学校将会创设一流的环境,提供一流的服务,以培育一流的学生来回报各位。各位家长,为了我们的孩子,让我们携起手来,帮助孩子迈好成功的第一步,让这一艘艘小船都能顺利地驶向成功的彼岸。我们相信:通过我们6年的共同合作,小学的明天定会更辉煌,孩子的明天定会更灿烂。最后祝各位家长心想事成,祝所有学生健康成长。

  xx小学

  20xx年9月

给一年级新生的一封信15

敬爱的家长:

  九月是个崭新的月份,又将有一群「新鲜人」的到来,使校园增添不少热闹的气氛。

  从幼儿园上小学是孩子真正迈入学校教育的开始,也是孩子面临的第一件成长大事,父母此时必需扮演一个「引路者」的角色,把孩子送上学*的跑道,他才能*安顺利的起步。也许有些孩子会有不适应的现象,就是所谓的「新生症候群」,只要细心的了解缘由,耐心的处理,*时多关怀鼓励,有困难能及时给予协助,必能带引孩子度过惊涛骇浪的一年级,顺利的进入快乐的小学生涯。

  为了帮助孩子适应新生活,下列几点,愿能提供您的宝贝快快乐乐的进入小学一年级。

  一、 尽早让老师了解您孩子的特性--孩子特别怕生、胆小或特别好动,需要老师特别关注的'话,不妨先写一份详细介绍表,以说明孩子的特性。

  二、帮孩子准备一个合适的读书环境;有一张属于他自己的书桌,且能远离电视,让他专心学*。

  二、 刚入学头几天,父母可以陪孩子上、下学,了解学校环境,协助指导整理书包、服装仪容,但要逐渐放手,让他独立。

  四、亲自为孩子准备从容且丰盛的早餐,让孩子吃了早餐再出门。

  五、养成孩子正常作息,早睡早起的好*惯;为了孩子您该以身作则。临睡前,要求孩子把明天要用的学用品准备好。

  六、孩子做功课时,父母在旁看书,既能随时指导,又可作良好示范。

  七、确实查看家庭联络簿,以便了解孩子在学校的学*状况,也可以用联络簿和老师沟通,共同配合指导孩子的行为、*惯。

  八、多抽空和孩子谈谈学校生活的乐趣,如:「今天在学校有什么有趣的事情?」

  九、有问题和老师沟通时,宜理直气和,不要当着孩子的面批评或贬责老师。

  十、不要太在意考试或太重视学业成绩,那会造成孩子莫大的压力,毕竟分数不代表一切,该在意的是孩子是否快乐的学*。

  十一、适度的压力及不伤害孩子人格、自尊的小挫折,将会帮助孩子成长。不要过于纵容孩子,那会宠坏他。受过挫折而成长的孩子,翅膀会较坚强,将来可以飞得较高较远。

  十二、参加并推动「班级家长会」,和其它家长及老师保持联系,多关心并协助班级事务,适时提供人力资源,扩展孩子的学*深度与广度。

  十三、抽空参加学校办理的父母成长团体或亲职教育讲座,因为要做一个称职的父母,必须不断的学*。本校每学期于星期五晚上会办理6场次以上之讲座,可以提供您管教孩子或增进亲子沟通的方法,对大家会有莫大帮助的。

  称职的父母是要帮助孩子成为快乐、负责和有能力的人。每一个孩子都是一块宝,都能走出亮丽的人生。孩子的成长,需要我们共同携手合作,「爱」要及时,现在就开始吧!

  敬祝:

  身体健康!

  万事如意!


给一年级新生的一封信优选【十】篇(扩展2)

——一年级新生入学致家长一封信优选【十】份

  一年级新生入学致家长一封信 1

尊敬的家长:

  您好!非常高兴您在百忙之中抽出时间来参加孩子上小学的第一次家长会,相信好的开头一定能使您的孩子在小学阶段养成良好的学**惯和生活*惯!!也恳请家长们能和我们一起为孩子的成长共同努力。我们做得好的请鼓励,做得不够的请多指正。因为您的支持与信任,正是我们努力工作的动力,谢谢!!

  正所谓“万事开头难”,一年级的孩子刚刚从幼儿园毕业,就要进入学校学*,很多孩子一下子都适应不了,家长们都特别紧张,对孩子对老师的要求也会特别高,在此希望我们的家长们放下心来,相信我们的孩子和老师都能做得很好,都能开个好头,迈好人生学*的第一步!

  一、孩子刚入学应注意的问题。

  1、文具、衣服、水壶、被子等用品易丢失,最好做个记号或写上名字,并提醒孩子及时收拾好自己的物品。

  2、多用“你能行、你会做得好……”的语言鼓励孩子,让孩子对所做的事充满信心。

  3、要求孩子按时上学,不迟到。请提醒孩子按要求着装(逢周一、周五请学生穿校服、白鞋、白袜;其余时间学生可穿自己的衣服,上体育课穿运动服和运动鞋;请不要让孩子佩戴饰物回学校,包括手表等)。

  4、随时纠正孩子写字的姿势,要求坐端正,胸离桌子一拳,眼离书本一尺,手离笔尖一寸,握笔姿势正确。

  5、发挥孩子的主动性,自己的事情自己做。请提醒孩子在每天就寝前自己按课表收拾书包,检查应带的'物品,让孩子学会为自己的学*负责。

  二、孩子们在学校需要做到的事项:

  1、早晨一回到学校就早读(老师会做具体要求)→交作业→早餐(安静有序)→上厕所后准备上第一节课。

  2、课前准备要求:铃声响马上安静、有序进入课室→坐好→脸朝门口方向趴在桌面上,闭上眼睛安静等待老师。

  3、课间要求:一下课,先收拾课本放到书包,拿出下节课的书本,把书本、文具放在桌子的左上角,然后喝水,上洗手间;不玩危险的游戏:不在课室追逐打闹;在走廊、楼梯不追逐、跑步;不到游乐场玩耍。

  4、午饭要求:第四节下课铃响先洗手→回课室安**好→拿饭盒→安静吃饭。

  5、午睡要求:吃饭后马上上洗手间→摆桌椅→回来后拿被子→安静睡觉(闭眼睛,不讲话,手脚不乱动)

  6、排队要求:安静出课室→沿走廊上的直线站好→手五指并拢,稍用力夹紧裤缝→抬头眼看前一个同学的后脑勺→挺胸收腹站好→专心听指挥。

  7、开会要求:安**好→专心听讲→不搞小动作,不与同学交谈→能坚持到最后

  8、眼保健操要求:听到音乐,闭眼做好准备→听音乐按节奏做眼操(注意动作:姿势正确,按准穴位)→不讲话,不睁开眼睛,不搞小动作→专心做好每一节。

  9、卫生要求:穿戴整齐,勤剪指甲,勤洗头洗澡;饭前便后要洗手;不随地吐痰,不乱扔垃圾;在课室不乱扔粉笔,不乱扔纸屑、铅笔屑。

  10、礼貌要求:待人有礼貌,说话要文明,要讲普通话,会用礼貌用语;见到长辈要问好,分别时要说“再见”;接电话时要说:“您好,请问找谁?”一进校门要和家人说再见,要对老师说:“老师,早上好”或“老师,您好”;客人来访要问好,主动倒水招呼人。

  11、上课要求:上课做到五到:心到、眼到、耳到、口到、手到;认真听老师讲课,积极举手发言,先举手,老师点名再发言;声音要响亮,让同学们一起分享你的思考成果。不懂的问题也要先举手再提问;别人回答问题时,学会尊重别人,认真倾听,如有不同意见要等同学把问题回答完再举手提问。

  以上是对孩子的常规、纪律、学*方面的要求,老师也设计了一份学生各项评比表现性评价表来督促孩子在学校的学*、生活(附页)。也希望家长在家中也能按照这些要求来训练孩子,使孩子能很快适应学校的生活、学*,每天都在进步。

  三、家长需要配合学校做到的事项:

  1、开学第一周,您可以到所在班级门口接送孩子,从第二周开始请您到学校门口接送孩子。

  2、为了保证学生的安全,请您不要随意进入学校,如果需要与老师沟通,请事先预约并做好来访登记。

  3、请您每天在百忙之中翻阅孩子的作业和作业登记本,和孩子一起分享收获的喜悦,参与评价,并及时在作业登记本上签名,让孩子从一开始就养成认真完成作业的好*惯。

  4、若孩子身体不适或有任何特殊情况,需要特别注意或协助的请务必告诉老师;当孩子不能来上学需要请假时,请与老师联系。请家长主动告知班主任学生的特殊病史(如哮喘、心脏病、过敏性疾病等),杜绝事故的发生。如有隐瞒,学校对其产生的后果一概不负责任。

  5、对于学校所发的通知或致家长的一封信,请您随时留意并详细查阅。

  6、若您的电话或地址有变更,请告诉老师以便于联络。

  四、家长在家需要注意的问题

  1、帮助孩子养成好的生活和学**惯。

  很多高年级的家长都反映,孩子到中高年级,作业稍微多一点,就会做到很晚,一方面可能是作业多了,但最主要的是孩子的作业*惯没有形成,总是做一会儿玩一会儿,形成了做事拖拉的坏*惯。在此我们设计了一份作息时间表,希望能借此培养孩子良好的生活、学**惯,希望家长支持、配合。(需要家长拿表复印,粘帖,谢谢)

  一年级作息时间表家长签名:

  内容时间要求家长反馈(在适合的选项上打“√”)做到勉强做到未能做到准时回校8点10分前下午回家能马上写作业1小时内完成看电视30―40分钟阅读课外书30分钟或以上吃晚饭30分钟-40分钟睡前能自己收拾学*用品睡觉9点准时上床,半小时内睡着

  2、多与班主任、科任老师沟通;

  3、多和孩子沟通;

  4、教给孩子学*的方法,注重孩子的阅读。(希望在第一学期家长给孩子购买带拼音的读物,如《格林童话》、《伊索寓言》等)

  5、购买学*辅导书(以自愿为原则)

  五、欢迎您利用作业登记本、接送孩子时或电话表达您对我们工作的支持、配合和鼓励。我们的联系方式:一年级办公室:xxxx

  祝:合作愉快!

  一年级新生入学致家长一封信 2

各位家长:

  我是一年一班,班主任,赵老师,熟悉的面孔,却总是在忙碌中每日相见,今天总算有个机会让我们这两个一样爱孩子的两个母亲或家长坐下来说说、谈谈。记得在第一次与大家见面时我就说过,来到一一班,孩子们就多了份母爱,我们就多了一个一一班这个小家。*一个月来在我们共同的呵护下,孩子们渐渐长大、懂事,逐渐进入了自己是一名小学生这个角色,我们也一同陪他们学会了如何按时上下学、如何适应学校的生活、如何遵守纪律、如何写好作业、如何打扫卫生等等。

  我想每一个孩子的点滴进步都离不开比我更了解他们的父母,正如很多老师们说的,一年级的新生比的不是谁的孩子最优秀,更多看的是谁的家长更优秀和负责任,在此我感谢各位家长为我送来了这么多的很棒的.孩子,谢谢!在这一个月的学*中如刘翊、贾佳驹、王宇涵、薛涵雨等同学一直表现很优秀和懂事,也成了班级的佼佼者。而在各位家长们的大力配合下,一些本来有一点小毛病的同学也取得不同程度的进步,如张正阳、马坤声、李心怡、张子哲、李佳萌、袁子豪等,他们的每一点滴进步都是我们的骄傲,也是我们共同努力的结果。

  但现在班级仍有一小部分同学未进入小学生的学*状态,希望在接下来的一个月让我们密切配合,多多鼓励他们,孩子们是需要我们的鼓励和支持的,就像我在反思中写到,有时我也觉得累,也会被孩子的无厘头气到,但再看看他们可爱的笑脸,想想教师节家长和孩子们一声声问候和一束束鲜花,觉得在苦再累也值得。

  下面我具体对语文学*方面给各位家长提点要求:

  先来说说我的课堂,以学生兴趣为主,课堂设计适应了学生的年龄特征,生动且形式多样,学生的积极性很高,提问面广,课堂效率自然就高,让孩子在愉快的学*。

  也请家长们在课下配合我的语文教学工作,要做到,四个字“严、认、坚、及”。

  严指对孩子要求一定要严格,无论从作业还是行为*惯上都要做到。而是要认真,孩子做完作业检查后,有错的地方一定要指出,并督促其改正。坚持是最主要的,对孩子的监督与检查一定有持之以恒。及,指的是当你对作业和孩子表现有疑问时一定要及时和我联系,这样我们才能同心协力,一起完善我们孩子的各个方面,让他们不仅健康快乐的成长而且优秀!

  一年级新生入学致家长一封信 3

亲爱的家长朋友们:

  您好!

  欢迎您和您的孩子来到成都高新实验小学这个生命成长的乐园!从现在开始,我们将与您一起,竭尽所能,用爱心和责任心呵护您的孩子健康快乐的成长,让每一个孩子学会做人,学会做事,学会学*,学会创造,让孩子们享受童年的多彩与快乐!

  “*惯、兴趣、责任、学力”是奠基生命成长的四根支柱,其中*惯的养成尤为重要,好*惯是孩子们走向幸福人生的宝贵财富。今天,孩子们即将进入一年级,走好这第一步至关重要!怎样才能让我们的宝贝尽快适应小学生活,顺利进入“小学生”的角色呢?我们认为,一年级的学*生活要从培养良好的*惯开始!此时,作为我们最亲密、最有力的教育合作者的您,至关重要!我们希望您能关注并做好以下事情:

  一、给予孩子健康的心理引导

  1、多赞扬学校、赞美老师,夸奖孩子,给予孩子积极的心理暗示。

  2、上学、放学中鼓励孩子礼貌地和老师同学问好、道别,培养孩子主动与人交流的*惯。

  3、带孩子参加各种活动,让他们学*如何与陌生的小朋友交往。在交往中学会与他人分享自己喜欢的东西(食物、书籍、游戏等),帮助孩子尽快适应小学的集体生活。

  4、每天放学回家,主动和孩子交流在学校的生活学*情况,如遇到孩子情绪较为低落,尽量正面给予鼓励,并可借言“老师表扬”和“老师鼓励”,提高孩子第二日入校的兴趣。

  5、每天和孩子一起清理书包,除按照课表准备第二天所需物品而外,如发现不属于自己的东西一定问明原因,交给方法,督促孩子第二天还给主人或者交给班主任。

  二、为孩子营造良好的学*氛围

  1、为孩子创造一个良好的家庭学*环境,不让其在嘈杂的地方学*,最好单独给孩子准备一套小课桌,一个护眼台灯,一个小书架。

  2、家长每天抽出一定的时间和孩子共同学*、游戏(可以讲故事、看连环画、下棋、拼图等),在此过程中培养孩子一定的阅读、思维和动手能力。每天保证一定的时间让孩子自己安静地阅读、游戏,使他能集中注意力,有始有终地完成一件事情。 

  3、督促孩子按照老师要求定时认真完成作业,做好第二天上课的所有准备。每天在《家校联系册》上签上自己对孩子当天表现的评价,对孩子的学*进程及学*态度做到心中有数。

  4、对孩子的优点要及时给予适当鼓励。对学*等方面的困难要配合老师及时帮助孩子克服,以免影响孩子的学*兴趣及自信心。

  5、督促孩子正确的读写姿势和握笔方式,以防*视。

  三、为孩子准备必需的学*、生活用品

  1、学*用品:

  ●双肩书包:书包的选用应轻便、合适,两边有侧袋,不使用拉杆书包。

  ●文具盒或文具袋:功能要简单,1-2层为宜。文具盒里每天有5支削好一端的铅笔(套好铅笔套)、尺子、橡皮,不带刨笔刀到学校。(班级会统一准备)

  ●铅笔:以HB为最好(铅笔上有标志)不允许用自动铅笔。在铅笔上最好用不干胶贴上自己孩子的姓名,以免丢失、混拿。家长可以采取回收短铅笔换长铅笔的方法,这样可以让孩子们养成节约的好*惯。

  ●橡皮:买绘图用的`较软的一种,孩子能擦得干净。

  ●直尺:15厘米左右,简单,不花哨。

  ●英语学*工具:为孩子准备一个播放器(复读机,录音机等,可以放英语听力给孩子听)。

  ●水彩笔:18色左右,便于携带,黑色勾线笔、红色签字笔各一支。

  ●手工工具:剪刀(圆头)、胶水(胶棒)、透明胶带、双面胶(所有工具老师要求带时带来,*时不带)

  文具选择的原则:简单实用最好,不宜花哨和追求时髦。

  2、生活用品

  每位学生上学都要带好纸巾、小毛巾、轻便好用的水杯。不要让孩子把玩具、小刀和零食带到学校,不给孩子带零花钱。

  ●纸巾:带小包的,用完再装,不带卷纸。

  ●小毛巾:一种用来擦手,另一种午餐后用来擦桌子。建议多准备几块,每天换洗。有体育课时可再备一张长一些的吸汗毛巾,下课后塞进后背。

  ●杯子:以能装入书包的侧袋为宜。学校备有温开水,随时可以取用。

  四、关于作息时间:

  1、按时送孩子上学早读,不要迟到,也不要太早,8点05分――8点20分即可。

  2、周一、五和二、三、四放学时间不同,请注意“作息时间表”。一年级提前五分钟放学,接孩子时最好提前5―10分钟到指定的地点。(1-4班走小门安全通道,出门左边为1、2班,右边为3、4班;5-8班走正校门,出门左边为5、6班,右边为7、8班。)

  3、接送孩子的家长不进学校,不超过警戒线。

  4、低年级原则上孩子不能自己上学、放学,家长请按时接送孩子。如果孩子独立上下学,需向学校提出书面申请,一式三份。

  5、要求孩子在晚上8点30分之前入睡,养成早睡早起的好*惯。

  各位家长,为了我们共同的孩子,共同的梦想,让我们携起手来,真诚地沟通、交流。我们相信:通过六年的共同努力,“敏而好学,疑而善思”的孩子明天会更加灿烂,“求真、向善、尚美”的高新实小明天会更加辉煌!

  谢谢大家!

  一年级新生入学致家长一封信 4

  亲爱的家长朋友,你的孩子马上就要上学了,我们可以做些什么呢?

  一、关于学**惯:

  让孩子有一个安静的学*环境,给他一个独立的书桌,在他学*的周围,没有玩具;尽量地远离电视、电脑。

  刚入学的两个月,尽量地陪在孩子身边,看他完成作业,帮助他养成良好的作业*惯;你要知道,口头作业是一年级的常态作业,也要保质保量;不管有多忙,尽量每天抽出一点时间陪孩子阅读。

  在这一个阶段,请您务必重视孩子的写字姿势。

  二、关于生活技能

  他要不挑食,会自己吃鱼、虾蟹;会自己整理餐桌,抹掉吃剩的饭菜。

  他要学会扫地,并能够把垃圾扫进畚斗里;美工课后,知道把纸屑扔到垃圾桶里。

  他要学会整理自己的书包,自己的书桌;学会用卷笔刀机刨铅笔,学会正确地擦橡皮,学会用直尺划线。

  他会自己去灌水,知道每天要喝一定量的开水;知道运动完后把脱掉的衣服拿回来。也请您在孩子常穿的衣服上写好孩子的班级学号,以便于寻找。

  三、在家庭教育中要注意的问题

  孩子进入小学后,家长要树立自己的威信,不轻易以老师名义恐吓孩子。当与别的孩子发生纠纷时不轻易下结论,请及时与班主任老师联系。如果你对老师有意见,请不要在孩子的面前有所表露。孩子喜欢学校,喜欢老师,他才能够快乐地学*好,生活好。

  在家里,我们要培养孩子的规则意识,让他知道什么事情不可以做,什么事情可以做,还应该耐心的告诉,他为什么不能这样做。

  亲爱的家长朋友,让我们一起耐心、宽容地陪伴孩子慢慢成长!

  一年级新生入学致家长一封信 5

尊敬的孩子家长:

  您好!

  孩子入学已经一个多月了,每位家长一定都非常关注自己孩子在校的表现。那么,孩子这一个月来是被老师表扬为上课能认真听讲、和小同学和睦相处呢?还是经常被老师点名说上课注意力不集中、小动作多、经常和同学闹别扭甚至打架呢?

  每个孩子的成长环境不同,造成孩子的性格、*惯等各不相同,对新环境的适应能力也会不完全相同。有的孩子能够非常顺利地适应小学的生活,处处表现优秀;而有的孩子入学很长时间了,好像还不知道自己上学该做什么:上课不认真听讲、放学站队和同学打闹、回家后不愿意写作业……

  这些孩子原本很聪明,但就是因为学**惯、行为*惯不好,很容易受到老师和同学的排斥,敏感的孩子就会由此对学校、老师、甚至学*产生反感,逐渐失去学*兴趣,严重的可能会产生厌学情绪。出现这样的情况,如果不及时纠正,时间长了,不仅影响孩子的学*,而且还会影响孩子的性格发展,会导致孩子胆小、敏感、自卑、没有自信或者特别顽劣、无法管教等,这对孩子将来进入高年级的学*极为不利。

  小学一年级主要是培养孩子的学**惯、生活*惯,提升孩子的学*能力、学*兴趣,而不是关注孩子学会了多少新知识。

  今起点儿童学*能力训练中心,专注于低年级孩子学*能力、学**惯的培养,让孩子轻松适应学*生活、专注听讲、轻松完成家庭作业。

  训练内容:

  1、培养孩子上课注意听讲的能力

  2、培养孩子的理解和记忆能力

  3、培养孩子独立学*、独立完成作业的*惯

  4、培养孩子上课积极举手发言的*惯

  5、培养孩子认真、仔细不粗心的*惯

  6、培养孩子做事有条理、自己的物品自己整理的*惯

  7、培养孩子正确的握笔和写字姿势

  8、培养孩子的自信心、责任感以及与人相处的能力

  好的学**惯和好的学*方法一样重要。家长要注意从小培养孩子良好的`学**惯和独立学*的能力。只有当孩子觉得高兴、放松、精力集中并且主动参与的时候,学*才会表现出最佳效果。激发孩子的潜能,培养孩子的长处,让孩子从小就能充满自信,这样他们才能在今后的学*和进入社会后,真正地自立、自强和成功!

  祝您的孩子健康成长,快乐学*!

  一年级新生入学致家长一封信 6

尊敬的家长朋友:

  您好!您的孩子已经是新洲小学的一名小学生了。我们真诚感谢您对我的信任,让我们和您一起承担起教育孩子,培养祖国未来的重任!

  家长朋友,为了帮助您了解学校教育的一些相关事宜,让孩子尽快熟悉学校的环境,尽快适应小学的生活,请您仔细阅读这封信,并参照相关的提示和建议配合学校做好孩子的安全和教育工作。

  1.送孩子上下学,要注意指导孩子观察上学路线上的建筑物,尽快熟悉上学路线,特别是途中有的地方可能存在安全隐患,要对孩子多强调注意事项。

  2.按时接送孩子上下学。上学的时候,必须按规定的路线进入校园,孩子要送到值勤人员组织学生入校的地方;放学的时候,最好告诉孩子固定等待您来接他的位置,并要特别强调:如果您有事晚来的时候,一定不要擅自离开等待地点,还应把您的随身电话和老师的电话告诉孩子,让孩子牢牢记住,并教会孩子通过公用电话联系到您或老师的方法。

  3.如果您的孩子在午托或晚托班就餐,一定要与托管班的人员协商好照顾孩子、接送孩子的事宜。

  4.幼儿园生活和小学的生活存在很大的不同。在幼儿园,孩子都在老师的照顾之下,任何活动都有老师的监督。而在小学,大多数事情都需要孩子自我管理,因此家长要多跟孩子交流,告诉他如何与伙伴相处,遇到问题如何让解决,如何求助。

  5.孩子刚上学,可能会因不太适应小学生活而产生焦虑心理,家长除了要及时给于疏导,让孩子认识到成为一名小学生是一种骄傲之外,还要在生活上加以照顾,提醒孩子在学校多喝水,回到家中也要多喝水,多吃水果。一定要让孩子养成午休的*惯,哪怕睡不着,也要上床眯眯眼睛,养养神,以保证孩子下午上课的精力。

  6.孩子上学,自然有学*任务,因此,家长要每天晚上有意识地和孩子一起巩固一天学*的内容,预*第二天的功课,养成“温故知新”的好*惯。

  7.刚上学,注意力可能不够集中。如何培养孩子专注学*、做事的*惯,对于今后的学*生涯来说是至关重要的事情,所以,家长要有意识地让孩子专注于一项活动中,说好读书半个小时,就不能一会儿去喝水,一会儿去厕所。还要教会孩子遵守时间,有效率地去做事,不�E一件事做半天,养成磨蹭的坏*惯。

  8.孩子刚入学,难免和小伙伴有个磕磕绊绊的小矛盾,家长一定不要参与其中,最好给孩子一个在自己处理矛盾和问题中成长的机会。

  9.一年级小学生的*惯养成非常重要,一个好*惯的意义远远超乎于知识之上。家长一定要重视孩子的养成教育。好的学**惯、好的生活*惯都是孩子一辈子的财富。

  10.一定要重视孩子的阅读。识字是低年级语文学*的主要任务之一,是孩子尽快进入自主阅读、自主学*的重要前提,所以,家长一定要重视孩子的阅读,在阅读中识字、拓展孩子的识字量,开阔孩子的视野。

  11.孩子的.安全是大事,家长一定要培养孩子的自我保护能力,强化孩子的安全意识。

  12.请家长一定要支持班级的教育工作,有事主动与老师联系,一个电话、一封信、一个留言条都可以。

  13.建议您带着孩子认真学*《一年级小学生一日常规》,让孩子把这些要求牢牢记在心中。这些常规如果孩子认真执行了,孩子的好*惯就能很快养成。

  14.孩子是小学生了,一些生活上能够力所能及的事情,家长应该放手让孩子自己去做。一个孩子如果手懒了,脑子也会歇下来。我们要培养一个会思考、会学*、会创造的孩子,要培养一个会做事、有责任心的孩子。孩子一次做不好不要紧,时间久了,锻炼的机会多了,自然会找到做事的方法。

  15.请不要给孩子买太大的书包,因为课桌洞口比较小,会放不下的;不要给孩子买太花哨、玩具类的学*用品,因为那样孩子会不安心上课,把这些学*用品当成玩具摆弄。

  孩子是父母的财富和未来,更是国家和民族的财富和未来。为了孩子有一个美好的未来,为了我们中华民族的强国之梦,让我们一起携起手来,共同实现这一伟大的目标!

  一年级新生入学致家长一封信 7

各位尊敬的家长:

  一年级新生已经入学有一段时间了,大部分孩子都能够适应新的学*环境并在学校里养成了一些好的学**惯。在今后的学*中,希望家长和学校老师积极配合教育自己的孩子,在以下几个方面协助孩子养成良好的*惯。

  一、几点学**惯的养成

  1、养成安**好的*惯

  我们要求孩子在课堂上双手放在课桌上不做小动作,双腿不乱动,眼睛不四处乱看,不能随便说话。家长在家陪孩子学*时也要注意培养孩子的安静的*惯。无论看电视、吃饭、读书等都要保证一段时间内不乱动,不乱说,不随便喝水上厕所。

  2、配合孩子当好家长的小老师

  语文课上每天都要求孩子回家给家长当小老师把当天学*的拼音、儿歌学着老师的样子教给爸爸妈妈学会拼读。家长要配合孩子达到反复练读的目的,让孩子对一天学的知识达到熟能生巧的程度。拼音是学*语文的基础,要每天都要求孩子反复的从第一课读到当天学*的那一课,温故而知新。

  3、养成预*的*惯

  有条件的家长如果能督促孩子学会预*,预*中会读课文,会认生字为最佳。有些家长可能会问“家长都教会了,要老师干什么呢?”学*语文会读课文认生字只是一小步。孩子有了预*的好*惯好基础更顺利的听课,才能在课堂上有更优秀的表现,才能更顺利的学*有感情的朗读课文,理解课文,才能更优秀的根据课文展开合理的想象并学*书写课文中的生字、组词、造句等等。课堂上的时间有限,试想:如果你的孩子没有预*,课堂上理解课文、学*生字一定比别人家的孩子要慢!这就输在了起跑线上!

  4、养成专心写字的*惯

  一年级是打基础的阶段,要求孩子无论写汉语拼音还是汉字、数学上的数字,都要做到:慢慢的、慢慢的、慢慢的`,这样才能养成认真写字的*惯。希望家长陪伴孩子写字时在一边提醒孩子慢慢写,而不是孩子独自写完了写的很潦草被家长训斥一顿重新写,孩子却还是不知道怎样写才能写好字。

  5、读书的*惯

  建议给孩子买一些带拼音的适合孩子读的课外书,有条件的家长督促孩子每天晚上安静读书半小时以上,这样有利于孩子积累知识、巩固拼音、认识汉字。

  二、几点行为*惯的养成

  1、*时教育孩子在公共场所不乱扔垃圾,看见身边的垃圾捡起来,注意卫生清洁的*惯,并教会孩子学会扫地,国庆节之后我们要安排值日开始打扫室内的卫生。

  2、有规律的作息时间,督促孩子按时吃饭、休息、活动,养成早睡早起的好*惯。特别注意不要过早的送孩子来学校,太早,没有老师监管很不利于孩子的安全。

  3、杜绝孩子带零食、饮料、零钱到学校,只允许带一瓶水。

  4、每周一升**仪式要比*时早到校十分钟,穿校服。

  三、几点说明

  考虑到家长*时工作比较忙碌没有时间来开家长会,以此一封信代替家长会,希望各位家长认真阅读,并认真督促自己的孩子养成良好的学**惯行为*惯。阅读之后,欢迎给老师提出建议和意见。

xx

  20xx年x月x日

  一年级新生入学致家长一封信 8

尊敬的家长朋友:

  您好!

  欢迎您和您的孩子加入xx小学这个美好、温馨的大家庭!接下来的日子,我们将和您一起陪伴孩子度过五年愉快的小学生活。为了让您的孩子更快地适应小学的学*、生活,请您协助孩子,做好以下入学准备:

  一、心理准备

  1、帮助孩子接受自己的新身份。

  入学前,组织一个温馨的家庭会议,祝贺孩子成为一名光荣的小学生;和家人一起,为孩子描绘精彩的校园生活,也可和孩子分享自己上小学的美好回忆。多赞美学校、老师,夸奖孩子,让孩子从中感受成为小学生的自豪感,激发他们成为小学生的愿望。

  2、教育孩子文明礼貌。

  上学、放学途中鼓励孩子礼貌和老师、同学问好、道别,培养孩子主动和别人交流的*惯,做文明礼貌的好孩子。

  3、关注孩子心理,多与孩子沟通,培养孩子乐观、积极的心态。

  放学回家后,经常与孩子沟通,了解他的学校生活。如发现孩子情绪问题,心*气和地帮助孩子分析原因,从正面引导孩子,让孩子拥有积极向上的心态,开心地生活学*。

  4、培养孩子的安全意识。

  让孩子明确—放学时如果家长没有及时来到,需要跟着老师到校内等候。让孩子记清家庭住址、父母姓名及电话号码;告诉孩子课间不要追逐打闹,以免撞到他人。

  二、物品准备

  1、学*用品:轻便的书包,简单实用的文具盒、铅笔若干,提前削好。一块橡皮、一把直尺、练*本、姓名贴。

  2、生活用品:水壶、纸巾。

  3、为孩子布置一个学*小天地:准备一个独立学*的房间,摆一张舒适的桌椅,在桌子上摆好课程表、台灯等,为孩子创设一个固定的学*场所和安静优美的学*环境。

  三、行为*惯培养

  1、规律的作息*惯

  每天都要早睡早起,在家吃完营养早餐再来上学,晚上九点前睡觉,养成规律的作息*惯。尽量保证孩子9-10小时的睡眠。

  2、科学的时间安排

  家长可协助孩子制定一份科学的“一日生活时间表”,并按计划执行;有意识得安排孩子在规定时间内完成某件事情,帮助孩子形成时间观念。

  3、独立自主*惯。

  放手让孩子尝试自己收拾东西、整理书包。家长要有耐心,多鼓励,树立孩子自信,从而养成独立自主的好*惯。

  4、良好的卫生*惯。

  每天保持衣服整洁干净,做到勤洗手、勤洗澡,勤剪指甲。保护好公共卫生,不在路上吃早餐,不乱扔垃圾。

  5、自觉排队进出校门的*惯。

  从孩子第一天入学起,家长要坚持把孩子送至接送岗护栏内自觉离开,不要追随孩子,让孩子自觉排队有秩序进入校园。放学后,老师负责把孩子们护送至家长接送岗,家长在接送岗接孩子,接孩子时请您务必把车辆停放整齐。

  6、培养孩子爱阅读敢表达的好*惯。

  一年级没有书面家庭作业,不建议上补*班。把时间花在培养孩子的阅读兴趣上,坚持亲子阅读,和孩子一起读故事,培养良好的阅读*惯,鼓励孩子尝试讲故事,让学生敢于表达。

  7、练***,培养注意力。

  有意识地培养孩子练***,以便上课能够认真听讲。在孩子学*、画画、做手工时,家长要尽量避免大声说话或者看电视、看手机等。

  四、安全防疫准备

  为孩子准备防疫包(内装一个备用口罩、彩色健康码、消毒湿巾),教会孩子正确佩戴口罩,掌握六步科学洗手法。

  20xx年入学的小朋友们,相信你们对学校充满了期待!家长朋友们,相信你们也一定乐于与学校建立最亲密的家校合作关系!让我们携手一起努力!xx小学敞开怀抱,真诚期待你们的到来!

  xx

  20xx年x月x日

  一年级新生入学致家长一封信 9

尊敬的一年级学生家长:

  您好!

  祝贺您的孩子成为一名光荣的小学生!选择不一样的教育,造就不一样的人生!xx师范大学附属xx小学全体师生衷心地欢迎孩子的到来,这里将成为您孩子成长的乐园,孩子心中的梦想将在这里启航。

  先来看看我们的学校吧!

  xx镇小学创办于xxxx年,历经百年风雨的洗礼,已跻身于xx市示范学校、名牌学校行列。2019年12月26日学校正式挂牌为xx师范大学附属小学,将努力实现同类学校市级一流、省级名校的新发展目标。

  学校现拥有校园面积24503*方米,运动场面积11969*方米。学校设有标准化操场、运动场、红色纪念馆等功能性场馆,有科学探究室、南曲室、书法教室、阅览室、信息技术教室、录播教室、美术教室等功能性教室。

  学校现有在校学生1623名,设30个教学班。在职教师87人,专任教师75人。专任教师中,副高级教师8人,xx省优秀教师2人、骨干教师1人,xx市学科带头人2人、优秀教师5人、优秀管理者1人、明星班主任1人,县级骨干教师10人。*年来,学校写下了连续四年学业评价名列全县前茅的育人业绩,为孩子们的人生发展打下了坚实的文化底蕴。

  百年老校各项荣誉琳琅满目,学校先后被表彰为xx省民族团结进步教育示范学校、“学校文化百强学校”、“少先队工作示范学校”、“爱国卫生先进单位”,xx市“文明校园”、“德育工作先进学校”、“*安校园”、“爱国主义教育基地”、“全市消防安全教育示范学校”、“五峰基层思想政治工作创新示范点”、“课题实验先进单位”……

  20xx年一年级招生工作即将启动,为切实做好孩子的入学工作,现将有关事宜通知如下:

  01、开班仪式报到时间

  20xx年xx月xx日(周一)上午9:00

  02、开班仪式报到地点

  学校溢香楼(食堂)二楼

  03、准备工作

  1、每生来两位家长(最好是学生的父亲和母亲),并与孩子一同前来。

  2、携带孩子的义务教育入学通知书、户口簿、笔记本和笔,便于填写信息采集表。

  3、准备好防护口罩。

  04、注意事项

  1、请各位家长和孩子佩戴好口罩在门卫处排队签到,量体温并刷绿码后进入校园,体温异常者不能进入校园。

  2、进入学校后,一位家长带孩子根据老师安排量校服、参观校园,另一位家长参会培训。

  3、请不要携带孩子进入会场,家长进入会场之后,请遵守纪律,有序入座,不大声喧哗。

  4、会议全程请保持安静,将电话调至静音,认真聆听,听清要求,并做好笔记。

  5、爱护校园环境,不吸烟,不乱扔垃圾,爱惜校园设施设备。

  百年大计,教育为本。培育新苗,任重道远。渔小人坚持以渔小之“渔”授人以“渔”,让我们一起迎来更加美好的未来!

XXX

20XX年X月X日

  一年级新生入学致家长一封信 10

各位家长:

  我是一年一班,班主任,赵老师,熟悉的面孔,却总是在忙碌中每日相见,今天总算有个机会让我们这两个一样爱孩子的两个母亲或家长坐下来说说、谈谈。记得在第一次与大家见面时我就说过,来到一一班,孩子们就多了份母爱,我们就多了一个一一班这个小家。*一个月来在我们共同的呵护下,孩子们渐渐长大、懂事,逐渐进入了自己是一名小学生这个角色,我们也一同陪他们学会了如何按时上下学、如何适应学校的生活、如何遵守纪律、如何写好作业、如何打扫卫生等等。

  我想每一个孩子的点滴进步都离不开比我更了解他们的父母,正如很多老师们说的,一年级的新生比的不是谁的孩子最优秀,更多看的是谁的家长更优秀和负责任,在此我感谢各位家长为我送来了这么多的很棒的孩子,谢谢!在这一个月的学*中如刘翊、贾佳驹、王宇涵、薛涵雨等同学一直表现很优秀和懂事,也成了班级的佼佼者。而在各位家长们的大力配合下,一些本来有一点小毛病的同学也取得不同程度的进步,如张正阳、马坤声、李心怡、张子哲、李佳萌、袁子豪等,他们的每一点滴进步都是我们的骄傲,也是我们共同努力的结果。

  但现在班级仍有一小部分同学未进入小学生的学*状态,希望在接下来的一个月让我们密切配合,多多鼓励他们,孩子们是需要我们的鼓励和支持的,就像我在反思中写到,有时我也觉得累,也会被孩子的无厘头气到,但再看看他们可爱的笑脸,想想教师节家长和孩子们一声声问候和一束束鲜花,觉得在苦再累也值得。

  下面我具体对语文学*方面给各位家长提点要求:

  先来说说我的课堂,以学生兴趣为主,课堂设计适应了学生的年龄特征,生动且形式多样,学生的积极性很高,提问面广,课堂效率自然就高,让孩子在愉快的学*。

  也请家长们在课下配合我的语文教学工作,要做到,四个字“严、认、坚、及”。

  严指对孩子要求一定要严格,无论从作业还是行为*惯上都要做到。而是要认真,孩子做完作业检查后,有错的地方一定要指出,并督促其改正。坚持是最主要的,对孩子的监督与检查一定有持之以恒。及,指的是当你对作业和孩子表现有疑问时一定要及时和我联系,这样我们才能同心协力,一起完善我们孩子的各个方面,让他们不仅健康快乐的成长而且优秀!


给一年级新生的一封信优选【十】篇(扩展3)

——父母写给一年级新生的一封信优选【5】份

  父母写给一年级新生的一封信 1

亲爱的xxx:

  没想到爸爸会给你写信吧!·我很高兴我的女儿已经长大了,在过去的几年里爸爸看到了你的成长。女儿你已经不再是一个儿童了从现在起就是一个阳光少女了。真为你感到高兴!

  宝贝你知道吗?从小到大你一直爸爸的骄傲!爸爸为有你这样一个聪明伶俐的好女儿而自豪。

  你是一个懂得尊重有爱心的孩子,你是一个有强烈好奇心爱好广泛的孩子。

  我知道成长的道路上难免会碰到许多挫折和困难,但是爸爸相信我的女儿是勇敢的。你一定会勇敢的微笑着去战胜这些困难的是吗?

  孩子爸爸有一个小小的心愿就是爸爸希望你能够在原有的基础上能够取得更大的进步。在新的一年里爸爸希望你能改正一些小毛病养成做事认真、一丝不苟的*惯,这无论是对你现在还是将来都是有好处的

  爸爸相信你会一年年的长大,会遇到许多优秀的人,你会发现自己的不足,不要逃避,要一点点的改正战胜自己比征服他人还要有意义。

  听说能找到五瓣丁香的人是世界上最幸福的人,爸爸就懂你一枚五瓣的丁香

  第一瓣:海到天边天作岸,山登绝顶我为峰。这是自信的花瓣;

  第二瓣:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。这是勤奋的花瓣;

  第三瓣:宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒。这是豁达的花瓣;

  第四瓣:会当击水三千里,精彩人生二百年。这是健康的花瓣;

  第五瓣:为什么我的眼里常含泪水?因为我对你爱得深沉。这是感恩的花瓣。

  记住你永远是爸爸的骄傲!

  父母写给一年级新生的一封信 2

亲爱的宝贝儿:

  新的一学期又开始了,虽然刚刚开学两个星期,但展现在妈妈眼前的你却是一个崭新的你,亲爱的宝贝儿,你真的是长大了,你的变化真的是很大,很大;很多,很多......

  亲爱的宝贝儿,你还记得吗?上学期每天上学你要带5-10支铅笔,可晚上放学回到家里后,你笔袋里的铅笔最多只剩下4支铅笔,而且这4支铅笔,都会被你用嘴啃咬得不成样子,一个学期不到妈妈给你买的七十支铅笔全部用光。而这学期,妈妈从开学的第一天给你带的5支铅笔却一直用到了现在,不但没用完,而且铅笔后端也看不到被你咬得烂烂的样子,宝贝儿在这一方面你的进步很大,妈妈再不用担心铅笔被你啃在嘴里伤害你的身体了。但是,橡皮这个星期用得太快,从开学到现在妈妈已经给你带了4块新橡皮了,可是妈妈看到的却是一丁点的小小橡皮头了,宝贝儿,妈妈相信你从今天起你一定会像爱护铅笔一样,爱护橡皮的对吗?妈妈相信你经过你一点点的努力,你一定慢慢会变成一个节约文具的好孩子的,亲爱的宝贝儿妈妈相信你,你可要继续加油哦!

  亲爱的宝贝儿,你有没有发现自己每天写作业和上学期有很大的变化呢?上学期每天写作业的时候你总是磨磨蹭蹭,而且默写生字时,你无论是写错了还是写不出来时经常会乱发脾气,每次发脾气时都会搞得全家人都不开心,你也经常因此而挨打。而这学期的你却大不一样了,每天晚上写作业时,几乎不需要爸爸妈妈陪着,有几次你还主动提出让妈妈去看电视,不用妈妈陪着你,写作业时你遇到不会问题,你再会来问爸爸和妈妈。亲爱的宝贝儿,在这一方面你真的有很大的进步,但如果你在写作业时能够再认真一点,再快一点那就更棒了!最好每天在晚托班时把家庭作业尽量多写些,妈妈不要求你全部完成,但希望你尽量多写一些,这样你每天晚上你就可以有更多的时间来玩儿或是看电视。

  亲爱的宝贝儿,妈妈发现你的小本子记得越来越工整了,字迹越来越整齐了,不会再象上学期那样,小本子经常忘记抄,即使抄下来也是乱乱的。可是现在你的小本子不但写得工工整整,而且字迹越来越美观了,妈妈昨晚表扬了你,而你却说:“可是我把小本子的一页不小心撕破了。”看,我的宝贝能够自我检讨了,妈妈真的很高兴能够看到宝贝儿这样,亲爱的宝贝儿,妈妈不会因此而怪你的,只要你下次多留意就好。

  亲爱的宝贝儿,妈妈知道你每天戴着眼贴上学很不舒服,很不方便,妈妈更知道你不喜欢戴眼贴的原因并不是因为这些,这对你来说是难不倒你的,你主要是顾虑戴着眼贴上学后,同学们会笑话你,同学们会用异样的眼光看你,同学们会不和你玩儿,他们会叫你“独眼龙”,所以你每天吵着不要戴眼贴,这让妈妈感到很难过。那天你发脾气对妈妈说:“你为什么把我生出来这样啊?都怪你!”妈妈听了很是心酸,妈妈知道每天戴眼贴对你来说很痛苦的事情,可是由于上个学期我们放松了眼睛的治疗,所以你弱视的眼睛已经反弹了,再不认真的治疗就会越来越严重,妈妈真的不希望四年多来的的辛苦和努力就这样逝如东水。亲爱的宝贝儿,妈妈真的希望我们最终能够坚持下来,直到你的眼睛康复。妈妈不能给你一副健康的眼睛,但妈妈必须要帮助你,陪着你坚持不懈的努力地去治疗,这是做为妈妈唯一能够做到的。亲爱的宝贝儿,你不说妈妈也知道,每天上学的路上对面的行人向你投来异样的目光时,你总会自卑地低下你头,有意躲避着行人的目光,妈妈知道你那时的心情一定很不好受,为了这妈妈也曾一度地深深陷入痛苦和自责之中,但是妈妈告诉自己必须要改变你这种自卑的心态,于是,每当每天早上上学前你情绪化地戴上眼贴时,妈妈就会鼓励你说:“看,你多棒,你可以自己为自己治疗眼睛。”当上学的路上对面的行人向你投来异样的目光时,妈妈告诉你:“没关系的,他们不知道你的眼睛怎么了,所以很好奇地来看你。如果他们知道你这样戴着眼贴是给自己治疗眼睛,那么他们一定都会很佩服你的,并且会夸奖你真棒呢!如果在学校里有同学这样看你,你不要生气,你可以告诉他们你的眼睛弱视,戴上眼贴可以帮助治疗眼睛。”你这才会慢慢地高兴起来,即便是这样,可是每当走到校门口时,你还是会低下着头对妈妈说:“妈妈,我想摘下来。”“宝贝儿没关系的,抬起头来走,我们也没有做坏事,为什么要低着头呢!你是在为自己治疗眼睛,多棒啊!”当你听到妈妈的话时,你立刻仰起了头,高兴地走进校园。亲爱的宝贝儿,你知道吗?那一刻妈妈是含着泪看着你抬着头走进校门的,妈妈真的很开心!亲爱的宝贝儿,不是妈妈不心疼你,不是妈妈不想保护你的自尊心,妈妈也曾考虑过怕别人因你戴眼贴而嘲笑你而伤了你的自尊心,一度想放弃每天让你上学校戴着眼贴的想法,可是,亲爱的宝贝儿,这样做虽然保护了你的自尊心,但是你的眼睛不但会越来越严重,而且最重要的一点,这样做是在告诉你遇到困难去选择逃避,这样做只会是害你。妈妈是想通过戴眼贴治疗眼睛的事情告诉你,做事一定要坚持不懈,遇到困难更不能逃避和放弃,即使别人笑话你,只要自己做的是正确的事情就不要太去在意别人的目光,做一个快乐的自己!

  世上有很多人因为火灾而毁容了,地震中有很多孩子成了残疾,但他们还是要生存的,难道他们因别人异样的目光或是怕别人笑话就不去上学,不去玩儿,放弃了一切吗?不是的,他们也一样要去面对,而且还要快乐而坚强地面对!这样的人才是最坚强,最快乐的!所以,亲爱的宝贝儿,你戴眼贴只是暂时的,只要眼睛治疗好了,就再也不用戴了,和那些人相比你是幸福的,更是幸运的!所以,亲爱的宝贝儿你应该开开心心地面对和坚持为自己治疗眼睛,你说妈妈说得对吗?亲爱的宝贝儿,让妈妈和你一起坚持不懈地努力吧,妈妈相信你一定会为自己治疗好眼睛的!

  亲爱的宝贝儿,你还记得吗?上学期参加的义卖活动中,你在义卖中大声吆喝着“便宜了,便宜了,买一送一啊!”结果卖出去一个小汽车,赠送出去一辆大汽车,而这一切你只挣了两元钱,真是把在一旁观望你的的妈妈搞得哭笑不得!而这个星期天参加的义卖活动中,你却大不一样了,你知道为你的玩具定了合适的价格,更知道如何来推销自己的“商品”,看什么样的顾客介绍什么样的“商品”,别你向讲价,而你却不还价!终于,你挣到了很多的钱,并且主动地拿着钱要往一旁放着的捐款箱倒去。亲爱的宝贝儿,这学期妈妈还要在这方面和你共同努力,将我们的爱心进行到底!

  亲爱的宝贝儿,你知道吗?妈妈最喜欢看你每天走到学校门口的那一刻,你总是会冲着晨迎的老师和同学彬彬有礼地敬礼,虽然你的敬礼不是很正规,但是妈妈从你的举止中看到了你对少先队员的崇敬和渴望,你一定非常希望自己早一天戴上鲜艳的红领巾成为一名真正的少先队员吧,亲爱的宝贝儿,别急,只要你每天都进步一点点,妈妈相信红领巾戴在你胸前的日子就一定会更*一些的。

  新的学期开始了,亲爱的宝贝儿,你的变化太多太多,你的变化太大太大,你开始不再往书本上乱涂乱画,在家里吃饭也尽量开始不剩饭了,吃饭时也开始在一点点改掉看电视的*惯,小小男子汉开始一点一点的说话算话了。

  亲爱的宝贝儿,只要你每天进步一点点,妈妈相信你会在这学期里一定会有更多的收获和更大的进步的!

  亲爱的宝贝儿,妈妈会默默地看着你一天天长大,妈妈会在你需要鼓励的时候给你送去鼓励,妈妈会在你需要安慰的时候抚*你心中的顾虑,亲爱的宝贝儿,妈妈会一直在你的背后为你加油!

  加油吧,我最亲爱的宝贝儿!

 爱你的妈妈

20XX年XX月XX日


  父母写给一年级新生的一封信 3

亲爱的宝贝:

  今天,你就是一名真正的小学生了!真高兴。看见你背着那么大的一个书包去上学,爸爸就想起了爸爸读小学的样子。那时候,爸爸的爸爸可没有送爸爸去上学呢,都是爸爸自己去的。现在,你每天都有妈妈送你去,有奶奶送你去,多幸福呀!不过,将来你再长大些,到了三四年级,可要自己去上学的哟。

  孩子,爸爸想跟你说呀。今天早上一到教室门口,你就主动跟班主任打招呼说“老师好”,你做得多对呀!就像以前在幼儿园一样,好有礼貌,真棒!可是老师没有热情答应你呢,你会不会觉得难过呀?爸爸当时也觉得挺难受的。孩子,爸爸想跟你说呀:这不要紧的,你是男子汉,这点困难怕什么!要知道小学和幼儿园会有很多不一样的地方。将来还有更多更大的困难呢!你现在是小学生了,肯定能打败这些困难的。也许老师刚开学,很忙啊,没有像幼儿园老师那样答应你,你会原谅她吗?男孩子当然要学会宽容啦!那你以后还会不会继续坚持有礼貌地和老师打招呼呢?

  孩子,爸爸还想跟你说呢。你现在是小学生了。小学生啊,就是要比学*。开学了,我们不能比谁的书包大,比谁的铅笔盒漂亮,不能比衣服鞋子,比汽车单车。因为这些都只是学*用品,都是用来学*用的,我们要比的是学*,要比谁学得快,学得好,比谁学得更聪明。如果别人都在比书包,我们也不和他们比,我们要和他们比学*。而且,将来就算是比成绩,比分数,我们还是要比学*。其实啊,学*也是一种游戏呢,是一种智力游戏。我们比谁玩得快,玩得好,比谁玩得更有智慧。你明白吗?以后慢慢你就会懂的。

  最后,爸爸还想跟你说的是:开学了,做小学生了,老师会跟你讲很多规矩,老师说话的时候,你要认真专心的听,聚精会神的听,要听清楚老师的要求。学会认真的听,你就会更聪明的。

  哦,对了,晚上回到家,跟爸爸说一说你今天新认识的一位同学吧。我们每天认识一位新同学,结交一位新朋友,你一定能做到的!

  祝你身体健康,快高长大,学*进步!

  爱你的爸爸妈妈

  20XX年X月X日

  父母写给一年级新生的一封信 4

亲爱的儿子:

  你好!

  9月1日,你将在海桐小学一年级五班开始新的学*生活,为此,妈妈要向你表示祝贺!进入小学,是你已经长大的标志,是你正式跨入社会的标志,是你展开又一段人生的标志。

  今后你将要面对各种陌生的情境和全新的挑战,妈妈希望你能够相信自己。你是独一无二的,要经常对自己说“我一定行”。记住,你的老师、你的爸爸妈妈永远会陪在你的身边,为你加油!

  妈妈也希望你能够坚强,有时候,你会遇到一些困难和失败,希望你能够勇敢面对。当有人跑在你前面的时候,不要指望别人放慢脚步等你,而是应该加快脚步追上去。要知道,依靠自己的努力而收获的成果是最甜美的。

  妈妈还希望你能够有一颗爱心。希望你能爱祖国、爱父母、爱老师、爱同学。当你向大家分享爱的同时,你会拥有更多的快乐,会成长为一个有责任感的小小男子汉。

  儿子,妈妈最后还想对你说:我能给你生命,却不能替你生活;我能告诉你怎样分辨是非,但不能替你做出选择;我能为你奉献全部的爱,却不能强迫你照单全收;我能教你如何尊重他人,却不能保证你受人尊重;我能告诉你真挚的友谊是什么,却不能替你选择朋友;我能提醒你什么是危险,但却不能代替你对危险说“不”;我能告诉你必须为人生确定崇高的目标,但不能替你实现这些目标……这就是妈妈的能与不能!但是我相信,在不久的将来,你一定会让这些不能成为你的“能”。

  儿子,妈妈祈祷灿烂阳光永远照亮你未来的人生之路,也祝愿你身体健康!学*上进!心情愉快!未来更美好!

  爱你的妈妈

  20XX年X月X日

  父母写给一年级新生的一封信 5

儿子:

  经过几番周折,我和妈妈顶住巨大的压力,帮你选择了到淮安巿实验小学新城校区就读,今天爸爸终于领到了你的录取通知书!下面是爸爸给即将上小学的你的一封信:

  你就要上一年级了,可惜你还认识不了几个字。

  从上学期开始,很多人见到你,就会说,“下半年就要上一年级了吧,到时候可没这么轻松哦。”我笑笑没说话,你笑笑好像没听懂。那几个月,你们幼儿园的老师开始注意幼小衔接教育了,不断的提示你们小学的生活是什么样的,后来老师们又按照一年级的作息时间安排课程,适当布置作业,以培养你们良好的生活和学**惯。我们要真诚的感谢他们!事实上,那就是你要面对的小学生活了,课比现在上的要久,中午睡的一定不会像你小时候那样饱饱的。

  爸爸不会像其他家长那样,告诉你小学校园的老师有多严厉,小学的生活有多辛苦,作业多到没有时间出去玩,偶尔不乖会被罚站。因为我自己不愿意给你一个小学是不美好生活开始的刻板印象。小学的生活一定要你自己去体验,即使爸爸妈妈没能帮你做足心里准备,没有让你像很多孩子一样在这个暑假去上各种各样的兴趣班,害你需要一定时间去适应。但我相信你的沟通能力和适应能力,你一定会爱上很多人一起上课的小学课堂,爱上课间可以随便乱跑的小学课间,爱上有音乐课上、有美术课上、有体育课上的小学生活。老师一定会比幼儿园老师严厉,但老师也是尽一份职,不管方式对不对,他们都在努力工作。也许你能幸运的恰好遇到一个很有爱心的老师,你一定能和他们顺畅沟通,让他们喜欢上你!

  小学生活的主题是学知识,也是学*怎样与人相处。学知识讲求的方法,一个好的学**惯和学*方式会达到事倍功半的效果,爸爸可能在最初会严厉些,有时候忍不住可能会训斥你。爸爸当然会努力克制自己,但爸爸的严厉一定是为了你好。爸爸有时候是非常坚持固执的,这点你很清楚,也已慢慢接受了我的这点。

  学*与人相处,我和妈妈会提供给你一些意见,但真正与同学相处要靠你自己,学校生活难免会遇到一些事情,事情摆在眼前,总是能处理好的,只要我们愿意往好的方向去处理。

  爸爸和你说过,不管别人家的孩子让不让出去玩,只要你的作业完成了,老师布置的任务完成,你就可以自由的选择完成作业后的时间安排,画画也好,看动画片也好,出去玩也好,自己的时间自己支配。我不想剥夺你每日户外活动的宝贵时间。

  9月8日一个吉祥的日子!也是你要去报到注册的日子!从这天起你就要成为小学生了,你要努力,我和妈妈也要努力,我们一定会陪伴你一起学*、成长和改变!我和妈妈今天(包括以后)不会祝愿你的学*、生活能一帆风顺,只是希望你在以后的人生路上遇到任何困难和坎坷的时候首先要能很积极乐观地面对,然后开动自己的脑筋,学会思考、分析与总结,从容、淡定、妥善地处理你所遇到的一切!在处理问题的时候能谨记爸爸分享给你一句话:任何事情的发生必有其目的,而且一定有助于你!

  最后爸爸还是希望你永远这么有自尊心、自信心和责任心!还是愿你永远这么健康、快乐,这么充满想象力,这么充满爱心!


给一年级新生的一封信优选【十】篇(扩展4)

——一年级家长给老师的一封信3篇

尊敬的老师:

  您好!

  您工作繁忙,请注意劳逸结合。

  我们担心您的工作压力大,尤其是心理上的。或者是由于您来到的这所学校――它可能比较功利。所以想告诉您的是:我们不看重分数。我们看重的是教师和学生的身心愉快与健康;看重的是人间真情;其次是学*方面的学*兴趣的培养和自学*惯的养成。

  一向以来,我们感到最不满意的是学校过分的“紧张”、“机械”、“重负担”,它使所有人都苦于应付和劳碌奔命于“学校教育”――这台机器的疯狂运转。而对此,我们是否只能说一句“没有办法”呢?

  我们不明白您对教育现实的“个人态度”是怎样,而有可能我们的感受比较偏失和我们的观点不合时宜――让您无从说起,因为人们的世界各有不一样。

  我们对于孩子的教育似乎已经只是一种忙于应付完成学校任务的形式了,也就相当于在“心理上”已经放下她了,或者也不得不把她当作工具逼她去考重点了。所以,当读到您写给她的“灵气”二字时,我们的心理有一种深深的无奈与伤感!原先在没有上学之前,她还在学芭蕾、小提琴、画画,我们还准备让她学书法,但上学之后,不得不一一半途而废。此刻我们的最大心愿仅仅是守住最终的底线,即确保她能有充足的睡眠,而务必确保它在八点钟就能够睡觉,而务必确保她的作业在八点之前完成。她只要不生病,我们就已经能谢天谢地。所以,到此刻为止,我们原有的教育措施都已被“淘汰”掉,而不知从什么时候起――“这天作业多不多?”――成了“每日必问”。

  可是没有一个人在问:为什么我们还不能够或者还不敢去尝试我们梦想中的教育?否则我们对于教育理念懂得再多又有什么用?

  我们很想听到您在这方面的感受与体会。

  十分感激您对孩子的赞美与祝福――这对于她必将会终身感念!

尊敬的老师:

  您好!

  放假那天,我把您的这封信以及期末评价、寒假作业一字一句的念给xxx听,看到孩子认真的表情,看到孩子不住的点头,我心里也是暖暖的,又一次被您的爱心和真诚深深地感动了。孩子羞涩的对我说“我明白李老师的意思!”时,我是真心的感到欣慰,您的良苦用心,点点滴滴都是为了我们的孩子啊!

  回想起孩子刚入学时的情景,他就像一张白纸,按部就班的被家长送进学校。家长比孩子还要紧张,担心孩子弱小,不能适应学校生活;担心孩子脑子慢,跟不上学*进度;担心孩子任性,与小朋友发生摩擦;担心孩子调皮,惹老师生气……各种的担心啊!

  早就听身边的朋友说,小学第一年最关键,考验孩子的自制能力,更考验家长的耐心。幸运的是,xxx入学分到了x老师您任教的五班,是孩子的福气,也是我们家长的幸运。在您温柔、耐心的带领下,将xx个精灵古怪、调皮可爱的孩子团结在一起,组建了一个温暖、亲切的大家庭。回顾开学x个月来班级里的每一次活动,引导有方的老师、优秀的同学、积极配合的家长。都激励着我,要努力做一名合格的家长!爸爸妈妈是孩子最好的榜样,我们将通过努力的.工作与和谐的家庭生活,帮孩子树立正确的价值观、人生观,培养孩子乐观积极向上的性格。

  新一学期即将来临,我们也将持续观注孩子的学*生活,及时与各位老师沟通,了解教学进度,学*要求。监督鼓励孩子按时完成作业,积极预*复*、帮助他拓宽知识面,还要继续纠正他做作业拖拉的毛病。xxx是一个有强烈责任心的孩子,但是过于活泼好动,自控能力差。第一学期后期才在课堂纪律、学*方法上才有些许进步,这都离不开老师和同学们对他的帮助。新学期就要开学了,xxx可能还不能及时调整进入学*状态,可能还会暴露很多缺点。我们将帮助他正视问题,克服惰性,

  树立学*的信心,努力让他养成主动学*的*惯。我相信孩子有爱护他、关心他的老师和同学们!有始终陪伴着他的父母!xxx一定能不断的修正自己,做一名合格的小学生!

  还有好多话想跟您聊一聊,您做为时代女性,工作中取得了优异的成绩,家庭幸福美满。有缘认识您,不只是孩子跟您学到了知识,我们也学到了很多育儿心得。相信伴随着孩子小学成长时光,我们还有很多的交流机会。

  在此,衷心地祝愿您生活事业都如意!桃李满天下!

敬爱的老师:

  您好!

  老师,您为我们孩子付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。您是一位关心学生的好老师。

  记得有一次,我班的一位同学由于身体不舒服,在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此,还向他问寒问暖。还有一次,一位学生出现了疾病,您也如此对待他。有一次,是一天的上午,您给我们讲课时,一会打哈欠,一会揉揉鼻子,我们都知道,我们都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“老师,您怎么不在讲台上休息一会儿呢?”可是我知道,您是为了我们而在顽强地给我们讲课……

  在将*期末考试的时候,老师比我们更为紧张,所以常常放学后多上一节课,给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生,教他们解决的方法,给他以容易的理解,让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教,您也耐心地给予我们讲解。

  老师,在这里,我要向您献上一首诗,表达我对园丁真诚的赞颂:假如我们是一只小船,您就是一对船桨。有了船桨的划动,小船才能乘风破浪。假如我们是一根蜡烛,您就是一根火柴。有了火柴的点燃,蜡烛才能大放光芒。假如我们是茂盛的树木,您就是辛勤的园丁。有了园丁的培育,树木才能高大挺秀……老师啊,让我再向您说一声:“辛苦了!”

  老师,希望您能搞好班级,让我们的学*态度有所改变。敬爱的老师,因时间的关系,下次再谈了。

  祝您:身体健康!


给一年级新生的一封信优选【十】篇(扩展5)

——大学给新生的一封信优选【十】份

各位大一新生们:

  你们好!

  恭喜你成为xx大学的一员!今年九月,你将手捧大学录取通知书,带着梦想与憧憬,走进向往已久的大学校园,开始属于自己的充满激情的大学生活。学校的老师和学长学姐将热情欢迎你的到来,也期待你以青年人特有的勃勃朝气为xx大学带来新的希望和骄傲!

  大学是每个学子人生旅程上最为光辉的一页,是对父母多年抚育和教育的回报,也为自己开创了一段新的征程,是一个确立人生观、价值观和世界观的关键时期。大学不是奋斗的终点,而是生命历程中一条新的起跑线。作为一名站在新的起跑线上的大一新生,相信你一定能用最佳状态跑出大学生活中最优异的成绩!

  大学的首要任务是学*,同时还要拓宽知识面、提高自身综合素质,学会与他人交往、沟通、合作。大学生活要求同学们必须有较高的.自觉性,主动钻研专业知识,参加社会实践,掌握实用技能,迎接各种磨练。学校将为你提供学*专业知识和技能的*台和机会。这里有知识渊博、风度儒雅的老师,有充满活力、积极上进的莘莘学子,也有藏书丰富的图书馆和设施完备的实验室,还有风景秀丽的校园,丰富多彩的校园生活,以及许许多多美丽的故事。你将在这所充满自由、理性与创造力的大学里,体会到学识的宝贵和人生的真谛!

  为了帮助你尽快了解大学、融入和适应新的环境,我们编印了这本《xx年新生入学指南》,希望能给你提供一些帮助。最后祝全体xx级新生身体健康,学*进步!

  写信人:xx

  20xx年x月x日

亲爱的大学新生们:

  首先,职业意识是人们对职业的认识、情感和意向的总和,职业意识对大学生的职业人生发展具有重要意义。大家都知道:播音专业是培养播音员主持人的,那么,大家对这个专业的了解究竟有多少?有没有一个很好的职业规划?具有良好职业意识的大学生,会按照未来的岗位要求加强训练,有的放矢,增强就业实力。而职业意识淡薄的大学生,往往不能对自己准确定位,毕业后往往不能顺利就业或就业后有很长一段时间不能适应职业。

  大学是人生的关键阶段,是人生最美好的时段。这时你们的体力、记忆力、反应能力都达到你们一生的最巅峰。从18岁到21岁是人生精力最充沛的黄金时代。非常幸运的是,你们可以心无旁骛、专心学*和提高你们未来工作和生活的能力。这很可能是你们一生中第一次离开父母的呵护拥有如此大段的时间用于学*,也是你们一生中的有机会系统性地接受专业教育和建立知识基础的时期。也可能是一次可以拥有较高的可塑性、可以不断修正自我的成长历程。但这很可能是你们最后一次在相对宽容的,可以置身其中学*为人处世之道的理想环境。你们应该在以下五个方面有所收获。

  一、打好基础,学好英语、专业课和学会应用互联网

  在现代信息社会,知识的增长是惊人的。应用领域里现在流行的技术在几年后就会被新的技术或工具取代,只有对基础知识的学*才可以受用终身。播音专业是在传媒业迅速发展的背景下发展起来的,随着传媒业的发展,主持人这个行当正由“名人时代”向“能人时代”转变。如果没有打下好的基础,也很难真正在媒体中立足。

  播音专业课、英语和互联网是职业能力的基础,是未来工作的基本工具。不管将来做什么具体工作,绝大多数情况,这是三种做好工作所要具备的基本素质。

  虽然专业知识对就业前景具有直接的效应。学好专业课是未来你们从事播音主持工作的基石。学*英语本身不是目的,学*英语的根本目的是为了掌握一种重要的学*和沟通工具。目前和可预见的未来几十年里,世界上最先进的科技、管理、经济思想,以及大多数知识分子间相互交流都将用英语进行。互联网不是大家想象的只能用qq来聊天,它已经在相当的程度上取代了传统的图书馆的功能。互联网作为一个信息汇集的工具,大家都应能熟练地使用计算机、互联网、办公软件和搜索引擎,都应能熟练地在网上浏览信息和查找专业知识。

  二、培养自学和研究的能力

  在大学期间,对专业知识本身的掌握很重要,但更重要的培养出自学的能力。自学能力是指在没有教师的直接指导条件下,而具有的独立学*思考的方法,独立提出问题、查找资料、分析问题和解决问题能力。专业知识是鱼,而自学能力是渔网,只要有了渔网,就会捕到鱼的。只有这样,大学毕业时才能适应未来不确定的世界。

  应该充分利用图书馆和互联网,培养独立学*和研究的本领。首先,一定要学会查找书籍和文献,以便接触更广泛的知识和研究成果。其次,在书本之外,互联网也是一个巨大的资源库,可以借助搜索引擎在网上查找各类信息。

  三、培养专业兴趣,积极参加实践

  应该开始有意识的培养自己的专业兴趣和人生志趣。寻找兴趣点的方法是开拓自己的视野,接触众多的领域。要充分利用学校的资源,通过使用图书馆资源,更好地把握在校时间,多参加讲座、社团活动、与朋友交流、使用电子邮件和电子论坛等不同方式接触更多的领域、更多的工作类型和更多的专家学者。

  首先应尽力把本专业读好,并在学*过程中逐渐培养自己对专业的兴趣。如果毕业后从事本专业,当然很好。即使毕业后要从事其他行业,现在有很多专业发展了交叉学科,两个专业的结合往往是新的增长点。学生自己的原来的专业知识,也经常能成为在新行业中的优势。

  每个人的天赋是不一样的,可以尽量寻找天赋和兴趣的最佳结合点。实践是真正了解自我,了解社会的最重要的方法和途径。在大学应该尽量多的参加实践活动,如参加学校的社团、参加社会实*、利用业余时间打工。既可以经过实践理解专业知识,也可以学会如何与人合作,培养团队精神。在大学里,无论学*何种专业、何种课程,如果能在学*中努力实践,做到融会贯通,就可以更深入地理解知识体系,可以牢牢地记住学过的知识。

  四、考虑、规划人生定位

  凡事“预则立,不预则废”。所有能够取得成功的人都会对自己有一个定位和规划。这样他才能够朝着自己的方向坚定不移的努力,积极主动对自己的一切负责,勇敢面对人生。在大学期间你应该开始考虑自己的人生定位。做好充分的准备,要创造机遇,把握机遇。“以终为始”做好规划,建立起自己的时间管理的好*惯,要认真制定、管理、评估和调整自己的人生规划,这样就会向着你自己的目标前进。

  五、学*为人处世

  从大学阶段开始将进入**社会,你开始享受许多你高中时期所不具有的自由和自主的权力,同时你开始为自己的行为负责,而不再是你的家长。父母开始把你作为朋友,你的意见不再是无关紧要,而是对我们的决定起着重要的作用。人们将不再视你为无知的孩童,你言谈举止将会受到**式的评价,某些错误将无法用“小孩子不懂事”的理由来获得谅解。总之,在大学阶段,你将享受到社会对你的**的礼遇和要求,你将开始熟悉和领悟“自由”与“责任”。

  人们在社会里、在工作中与人相处的能力会变得越来越重要,甚至超过了工作本身。所以,要好好把握机会,培养自己的交流意识和团队精神。要学会和人相处、和人交流、和人沟通的能力,要善于表达自我同时也要善解人意。善于表达自我是能够使别人理解你的想法和目的,善解人意是能够理解体会别人的想法和感情,。

  在安广院的学*生活中,能够树立正确的人生理想、规划未来职业的方向,享受到学*的快乐。从思考中确立自我,从学*中寻求真理,从计划中把握时间,从兴趣中获取快乐,从实践中锻炼能力,从追求中获得力量,从竞争中赢得价值。从表达中锻炼口才,从交友中品味真情,从独立中体验自主,从自由中领悟责任。

亲爱的大学新生们:

  首先,职业意识是人们对职业的认识、情感和意向的总和,职业意识对大学生的职业人生发展具有重要意义。大家都知道:播音专业是培养播音员主持人的,那么,大家对这个专业的了解究竟有多少?有没有一个很好的职业规划?具有良好职业意识的大学生,会按照未来的岗位要求加强训练,有的放矢,增强就业实力。而职业意识淡薄的大学生,往往不能对自己准确定位,毕业后往往不能顺利就业或就业后有很长一段时间不能适应职业。

  大学是人生的关键阶段,是人生最美好的时段。这时你们的体力、记忆力、反应能力都达到你们一生的最巅峰。从18岁到21岁是人生精力最充沛的黄金时代。非常幸运的是,你们可以心无旁骛、专心学*和提高你们未来工作和生活的能力。这很可能是你们一生中第一次离开父母的呵护拥有如此大段的时间用于学*,也是你们一生中的有机会系统性地接受专业教育和建立知识基础的时期。也可能是一次可以拥有较高的可塑性、可以不断修正自我的成长历程。但这很可能是你们最后一次在相对宽容的,可以置身其中学*为人处世之道的理想环境。你们应该在以下五个方面有所收获。

  一、打好基础,学好英语、专业课和学会应用互联网

  在现代信息社会,知识的增长是惊人的。应用领域里现在流行的技术在几年后就会被新的技术或工具取代,只有对基础知识的学*才可以受用终身。播音专业是在传媒业迅速发展的背景下发展起来的,随着传媒业的发展,主持人这个行当正由“名人时代”向“能人时代”转变。如果没有打下好的基础,也很难真正在媒体中立足。

  播音专业课、英语和互联网是职业能力的基础,是未来工作的基本工具。不管将来做什么具体工作,绝大多数情况,这是三种做好工作所要具备的基本素质。

  虽然专业知识对就业前景具有直接的效应。学好专业课是未来你们从事播音主持工作的基石。学*英语本身不是目的,学*英语的根本目的是为了掌握一种重要的学*和沟通工具。目前和可预见的未来几十年里,世界上最先进的科技、管理、经济思想,以及大多数知识分子间相互交流都将用英语进行。互联网不是大家想象的只能用qq来聊天,它已经在相当的程度上取代了传统的图书馆的功能。互联网作为一个信息汇集的工具,大家都应能熟练地使用计算机、互联网、办公软件和搜索引擎,都应能熟练地在网上浏览信息和查找专业知识。

  二、培养自学和研究的能力

  在大学期间,对专业知识本身的掌握很重要,但更重要的`培养出自学的能力。自学能力是指在没有教师的直接指导条件下,而具有的独立学*思考的方法,独立提出问题、查找资料、分析问题和解决问题能力。专业知识是鱼,而自学能力是渔网,只要有了渔网,就会捕到鱼的。只有这样,大学毕业时才能适应未来不确定的世界。

  应该充分利用图书馆和互联网,培养独立学*和研究的本领。首先,一定要学会查找书籍和文献,以便接触更广泛的知识和研究成果。其次,在书本之外,互联网也是一个巨大的资源库,可以借助搜索引擎在网上查找各类信息。

  三、培养专业兴趣,积极参加实践

  应该开始有意识的培养自己的专业兴趣和人生志趣。寻找兴趣点的方法是开拓自己的视野,接触众多的领域。要充分利用学校的资源,通过使用图书馆资源,更好地把握在校时间,多参加讲座、社团活动、与朋友交流、使用电子邮件和电子论坛等不同方式接触更多的领域、更多的工作类型和更多的专家学者。

  首先应尽力把本专业读好,并在学*过程中逐渐培养自己对专业的兴趣。如果毕业后从事本专业,当然很好。即使毕业后要从事其他行业,现在有很多专业发展了交叉学科,两个专业的结合往往是新的增长点。学生自己的原来的专业知识,也经常能成为在新行业中的优势。

  每个人的天赋是不一样的,可以尽量寻找天赋和兴趣的最佳结合点。实践是真正了解自我,了解社会的最重要的方法和途径。在大学应该尽量多的参加实践活动,如参加学校的社团、参加社会实*、利用业余时间打工。既可以经过实践理解专业知识,也可以学会如何与人合作,培养团队精神。在大学里,无论学*何种专业、何种课程,如果能在学*中努力实践,做到融会贯通,就可以更深入地理解知识体系,可以牢牢地记住学过的知识。

  四、考虑、规划人生定位

  凡事“预则立,不预则废”。所有能够取得成功的人都会对自己有一个定位和规划。这样他才能够朝着自己的方向坚定不移的努力,积极主动对自己的一切负责,勇敢面对人生。在大学期间你应该开始考虑自己的人生定位。做好充分的准备,要创造机遇,把握机遇。 “以终为始”做好规划,建立起自己的时间管理的好*惯,要认真制定、管理、评估和调整自己的人生规划,这样就会向着你自己的目标前进。

  五、学*为人处世

  从大学阶段开始将进入**社会,你开始享受许多你高中时期所不具有的自由和自主的权力,同时你开始为自己的行为负责,而不再是你的家长。父母开始把你作为朋友,你的意见不再是无关紧要,而是对我们的决定起着重要的作用。人们将不再视你为无知的孩童,你言谈举止将会受到**式的评价,某些错误将无法用“小孩子不懂事”的理由来获得谅解。总之,在大学阶段,你将享受到社会对你的**的礼遇和要求,你将开始熟悉和领悟“自由”与“责任”。

  人们在社会里、在工作中与人相处的能力会变得越来越重要,甚至超过了工作本身。所以,要好好把握机会,培养自己的交流意识和团队精神。要学会和人相处、和人交流、和人沟通的能力,要善于表达自我同时也要善解人意。善于表达自我是能够使别人理解你的想法和目的,善解人意是能够理解体会别人的想法和感情,。

  在安广院的学*生活中,能够树立正确的人生理想、规划未来职业的方向,享受到学*的快乐。从思考中确立自我,从学*中寻求真理,从计划中把握时间,从兴趣中获取快乐,从实践中锻炼能力,从追求中获得力量,从竞争中赢得价值。从表达中锻炼口才,从交友中品味真情,从独立中体验自主,从自由中领悟责任。

  xxx

  20xx年7月

亲爱的同学们:

  欢迎你们——武汉的新市民。

  迈着青春的脚步,你们从祖国的四面八方走来,成为武汉大家庭的新成员。你们是武汉的“金种子”,是城市的未来和希望。

  武汉是我国特大中心城市,全国重要的工业基地、科教基地和综合交通枢纽,正朝着建设国家中心城市和国际化大都市的宏伟目标阔步前进。

  在这片8494*方公里的热土上,充盈着湖光山色之灵秀,延续着千年文脉之神韵,跳跃着青春脉动之旋律,散发着无穷的魅力。

  武汉,一城江水半城山,堪称灵秀宝地。长江东去,汉水西来,两江交汇,三镇鼎立,城市格局世所罕见。市域拥有166个湖泊、165条大小河流,山水竞秀,城水交融,处处演绎江南水乡魅力传奇。

  武汉,一年四季景不同,实乃赏花胜地。春天樱花烂漫,夏日荷花争艳,秋季丹桂飘香,冬来红梅傲雪,成就了武汉新花城的美轮美奂,给江城*添了几许诗意和浪漫。

  武汉,一座历史文化名城,拥有3500年文明传承。盘龙古城、黄鹤名楼、知音琴台、归元佛刹等名胜古迹星罗棋布。漫步三镇,俯仰之间,就能寻觅到中华知音文化之根,感受到浓郁的楚风汉韵。

  武汉,一城书香气自华,堪称“大学之城”。拥有普通高校80所,在校大学生120万人,居世界城市之首。一座大学一座山,一座大学一园景,绽放出无穷的青春活力,铸造了武汉的文脉和灵魂。

  *代以来,武汉一直是全国教育重镇,一代又一代来自五湖四海的学子,在这里成长、成才、成功。为支持和激励大学生创新创业,我们制定实施“青桐计划”,定期举办“青桐汇”,创立“青桐学院”,奏响“青桐三部曲”,打造“创业之城”。期待同学们勇攀创新高峰,逐浪创业热潮,用青春和智慧缔造创新创业“神话”,为城市崛起注入蓬勃向上的正能量。

  从20XX年起,我们每年为大学新生派送“见面礼”——人手一张“武汉通”公交卡和一本《最武汉》手册,今年我们继续“有礼”。希望同学们在紧张的学*之余,走出校园,饱览黄鹤名楼、归元古刹、碧波东湖、百里江滩等风景名胜,寻访老汉阳、老汉口、武昌古城等历史街区,品尝热干面、鸭脖子、武昌鱼等汉味美食,感受武汉、融入武汉、热爱武汉,成为武汉的铁杆“粉丝”,毕业后留在武汉、建设武汉。即使将来离开武汉,也祝愿你们事业辉煌,留下对这座城市的温暖记忆。

  爱一所大学,恋一座城市。30多年前,我和大家一样,怀着憧憬和梦想,离开家乡来武汉求学。30多年后,我的全部精力和情感,就像长江汉水一样,与这座城市紧紧融为一体,武汉已成为我生命中不可或缺的部分。

  亲爱的同学们,未来几年,你们将学*生活在武汉,武汉就是你们的家。我们将加快推进“大学之城”建设,努力让大家在武汉“有家、有业、有梦”,学*安心、生活舒心,享受家的温馨。

  青春是人生最美好年华,梦想是人生最宝贵财富。衷心祝愿大家在汉收获精彩难忘的大学时光,“敢于有梦,不负青春;勇于追梦,持之以恒;善于圆梦,脚踏实地”,带着梦想,扬帆起航!

写信人:xxx

  20xx年x月x日

亲爱的大一同学们:

  你们好! 九月的秋雨而至,大学的校园也因为你们的到来而充满了朝气。首先 祝贺20xx级的所有新生同学,你们在经历了努力奋斗和一番拼搏之后,在人生的十字路口,交给了自己一份满意的答卷。走出了辗转难眠的黑色六月,步入了向 往已久的大学殿堂。

  九月金秋结硕果,十年寒暑尽风华。大多数的同学们都是怀着一份激 动,伴着一份好奇,踏入大学校门的。伴随着高考硝烟的远去,如何快速地融入大学生活,已成为摆在所有新生面前的一个刻不容缓的话题。通过高考考上大学 的你们,无疑都是成绩优秀的学生。来到了新的环境,同样优秀的你们又站在了同一条起跑线上,此时的你就需要重新给自己定位了,在拼搏的路上更需要我们 去努力。

  走进了校园,远离了父母,开始了体验新的生活的征程。没有了父母 呵护的一切,都需要你们自己去经历。此时的宿舍便是你们生活的基本单位了,对于刚刚进入大学的你们来说,在未来的四年或者五年里,如何和来自五湖四海的同学相处是一个很重要的问题。由于成长于不同环境,刚开始的交往难免会有些困难,这个时候就需要主动交往,相互适应,相互尊重,相互关心。同学之间相处难免会产生小摩擦,要学会理解与宽容。发生了冲突,要记住:退一步,海 阔天空;让三分,心*气和。要知道四年的大学宿舍生活,也许会是你人生中最值得的记忆。

  也许校园并不像你想象中的美丽,也许没有高楼大厦。也许你们会对 这个远离市中心荒凉偏僻的一块地方感到失望.在这个时候,就需要我们静下心来,仔细品味这份固有的宁静. 大学是传播并创造知识的地方,是荟萃名师精品的地 方.珍惜眼前的学*的时光.你会开辟出一片属于自己的领域。

  在这个大学里,你也许不会拥有太多的空闲时间,如何有效的支配这 些时间,同样是你们所要重视的。建议大家空闲时间里,多多参加实践。校园有很多社团,你可以集合自己的爱好挑选一个属于自己的舞台。但要记住:在大学, 学***是第一,活动虽然是丰富多采的,要尽量避免与正常的学*相冲突。在选择的时候,不要盲目地参加,根据自己的特点和爱好,谨慎地选择一两个社团 参加才是明智之举。总之,大学生活是丰富多采的,多去尝试,你的生活将会变得更加充实。

  **淡淡间取舍,分分秒秒中竞争;绕着自己的原圈,划着人生的弧 线。一切的一切,都将从你踏入大学校门的那天开始。最后祝愿大一的学弟学妹们,在大学这个大舞台上尽情的展现自己, 放飞理想的翅膀,朝着自己的梦想努力。

同学们:

  你们好!

  欢迎在高考大军中脱颖而出优秀的你们加入国际教育学院的大集体!中韩合作营养与食品卫生专科是经山东省教育厅批准,山东中医药大学与韩国培材大学校合作举办的,除大学本部的教师外,还选聘优秀的韩国外教任教。宽敞明亮的教室,先进的教学设备,一百多万册的.藏书,提供了良好的学*环境;整洁的宿舍,干净的食堂,个性十足的活动场所带来了家的温馨。自20**年招生以来,**级、**级、**级学生通过学分互认实现了40%的升本率,赴韩留学16人,考研8人。

  当年,我们同样也是怀着一颗充满憧憬、好奇和忐忑的心,离开父母、远离家乡来到这里的。偌大美丽的校园让我们沉醉,同时陌生迥异的生活又让我们略感迷茫。学*方式的变化,生活*惯的差异,人际关系的协调,经济问题、感情问题的出现等等,你们也会像我们一样,伴随着烦恼成长。不要担心,我们会把经验毫不保留地传授给初来乍到的你们;另外,学院的老师们也都会热情耐心地帮助你们解决问题。我们的经验是:主动适应,早一天适应,就早一天进步。大学生活不是安逸、享受的代名词,不是躲开了父母、尽情欢娱的场所。想在这里有所收获,就要付出辛勤努力。否则三年时光一晃而过,毕业时,你只能背起空空的行囊走出校门,不会带走一片云彩。

  大学里,你将会拥有更多的空闲时间,如何有效的支配这些时间,你们应该仔细规划。建议大家在学有余力的空闲时间里,多参加校园活动。你可以根据自己的特点和爱好挑选一两个社团展示自己的才华。多去尝试吧,你们都是舞台的主角!最后,祝福你们,快乐地度过大学生活的每一天!畅游知识的海洋,投身火热的活动,结交一生的朋友

尊敬的新生家长:

  您好!

  首先,由衷地祝贺您的孩子以优异成绩考入东南大学信息科学与工程学院。即将开始的新学年,无论对于您的家庭、孩子,还是对于学院来说,都将是充满意义和值得期待的一年――不仅因为您的孩子即将进入东南大学历史悠久,学术底蕴深厚的王牌院系深造,也因为您的孩子即将独立地面对崭新的学业和生活,更因为东南大学信息科学与工程学院将注入了像您孩子一样的新生力量而迎来更加蓬勃发展的新学年!

  东南大学信息科学与工程学院是东南大学的骄傲之一,其办学历史可追溯到1923年国立东南大学时建立的电机工程系。1952年,在并入其他院校的相关系科基础上建立了南京工学院无线电工程系,该系就是信息科学与工程学院的前身。目前已成为国内一流、国际有影响的无线电电子学教学和科研中心。学科地位、教学质量、科研水*、师资队伍、人才培养、横向联合和产业化等综合实力均位于全国同类专业前列,尤其在通信信息领域处于全国领先水*,研究方向始终瞄准国际前沿,已成为我国信息产业最重要的人才培养、科学研究和技术创新基地之一。

  大一学年主要为通识类基础课的教学,主要课程为高等数学、大学物理、计算机编程语言C++、几何与代数和大学英语等;相对于高中的课程学*,大学里的课程对学生提出了更加严格的要求,不仅需要注重课堂听课效率与听课记录,课后的自主学*及相关知识的拓展也显得尤为重要。新的选课―授课模式要求学生老师的教学风格也要积极去适应,对知识要有更加深入系统的`理解,因此学*压力也会增加许多,请让孩子做好足够的思想准备。我院作为工科电类专业,课程体系严密,大一的课程学*是后续大学学*生活的坚实基础,希望家长在学期伊始多指导并教育新生养成良好的学*和生活*惯!

  大部分同学即将第一次真正意义上面对离开家长后的独立学*和生活,一定会遇到来自生活、学*等方面的挫折与挑战,在处理人际关系交往方面的问题时也会有些许生疏,希望家长能够鼓励孩子积极主动去适应新的大学生活,快速融入集体,找到个人的目标与定位。校园文化活动也多种多样,家长要对孩子参加自身感兴趣的社团与活动给予大力支持,引导他们在社团活动中培养团队合作精神,提高自身工作学*能力,找到展示自己才能的舞台。

  学院为20xx级新生配备有一名专职年级辅导员和若干名兼职班主任,年级辅导员作为专任教师,将全面负责新生年级的思想政治、学风培养、学业辅导、党团建设、校园文化、心理指导、职业规划和奖惩助贷等管理工作,班主任将协助辅导员开展工作。当然,这些还是远远不够的,我们更希望家长在开学后能主动与辅导员老师联系,了解学生初入大学后的情况,同时也能用你们的人生观和价值观引导孩子的成长和成材。恳请您在入学前安排一次和孩子的长谈,了解他们的所思所想,引导他们适应大学新生活,树立学*新目标,迎接人生新起点。

  特别说明:根据管理需要,学院大一第一学期不允许携带电脑到校。课程涉及到用电脑的环节均有机房提供,资料查询可在教务处和图书馆的公用电脑上完成。

  为了让您的孩子能在东南大学顺利而充实地度过四年的学*生活,我院拟于新生报到的29日(周六)下午xx:00间召开新生家长会,地点在办理院系报到手续时通知,欢迎各位家长届时参加。

亲爱的大学新生们:

  首先,职业意识是人们对职业的认识、情感和意向的总和,职业意识对大学生的职业人生发展具有重要意义。大家都知道:播音专业是培养播音员主持人的,那么,大家对这个专业的了解究竟有多少?有没有一个很好的职业规划?具有良好职业意识的大学生,会按照未来的岗位要求加强训练,有的放矢,增强就业实力。而职业意识淡薄的大学生,往往不能对自己准确定位,毕业后往往不能顺利就业或就业后有很长一段时间不能适应职业。

  大学是人生的关键阶段,是人生最美好的时段。这时你们的体力、记忆力、反应能力都达到你们一生的最巅峰。从18岁到21岁是人生精力最充沛的黄金时代。非常幸运的是,你们可以心无旁骛、专心学*和提高你们未来工作和生活的能力。这很可能是你们一生中第一次离开父母的呵护拥有如此大段的时间用于学*,也是你们一生中的有机会系统性地接受专业教育和建立知识基础的时期。也可能是一次可以拥有较高的可塑性、可以不断修正自我的成长历程。但这很可能是你们最后一次在相对宽容的,可以置身其中学*为人处世之道的理想环境。你们应该在以下五个方面有所收获。

  一、打好基础,学好英语、专业课和学会应用互联网

  在现代信息社会,知识的增长是惊人的。应用领域里现在流行的技术在几年后就会被新的技术或工具取代,只有对基础知识的学*才可以受用终身。播音专业是在传媒业迅速发展的背景下发展起来的,随着传媒业的发展,主持人这个行当正由“名人时代”向“能人时代”转变。如果没有打下好的基础,也很难真正在媒体中立足。

  播音专业课、英语和互联网是职业能力的基础,是未来工作的基本工具。不管将来做什么具体工作,绝大多数情况,这是三种做好工作所要具备的基本素质。

  虽然专业知识对就业前景具有直接的效应。学好专业课是未来你们从事播音主持工作的基石。学*英语本身不是目的,学*英语的根本目的是为了掌握一种重要的学*和沟通工具。目前和可预见的未来几十年里,世界上最先进的科技、管理、经济思想,以及大多数知识分子间相互交流都将用英语进行。互联网不是大家想象的只能用qq来聊天,它已经在相当的程度上取代了传统的图书馆的功能。互联网作为一个信息汇集的工具,大家都应能熟练地使用计算机、互联网、办公软件和搜索引擎,都应能熟练地在网上浏览信息和查找专业知识。

  二、培养自学和研究的能力

  在大学期间,对专业知识本身的掌握很重要,但更重要的培养出自学的`能力。自学能力是指在没有教师的直接指导条件下,而具有的独立学*思考的方法,独立提出问题、查找资料、分析问题和解决问题能力。专业知识是鱼,而自学能力是渔网,只要有了渔网,就会捕到鱼的。只有这样,大学毕业时才能适应未来不确定的世界。

  应该充分利用图书馆和互联网,培养独立学*和研究的本领。首先,一定要学会查找书籍和文献,以便接触更广泛的知识和研究成果。其次,在书本之外,互联网也是一个巨大的资源库,可以借助搜索引擎在网上查找各类信息。

  三、培养专业兴趣,积极参加实践

  应该开始有意识的培养自己的专业兴趣和人生志趣。寻找兴趣点的方法是开拓自己的视野,接触众多的领域。要充分利用学校的资源,通过使用图书馆资源,更好地把握在校时间,多参加讲座、社团活动、与朋友交流、使用电子邮件和电子论坛等不同方式接触更多的领域、更多的工作类型和更多的专家学者。

  首先应尽力把本专业读好,并在学*过程中逐渐培养自己对专业的兴趣。如果毕业后从事本专业,当然很好。即使毕业后要从事其他行业,现在有很多专业发展了交叉学科,两个专业的结合往往是新的增长点。学生自己的原来的专业知识,也经常能成为在新行业中的优势。

  每个人的天赋是不一样的,可以尽量寻找天赋和兴趣的最佳结合点。实践是真正了解自我,了解社会的最重要的方法和途径。在大学应该尽量多的参加实践活动,如参加学校的社团、参加社会实*、利用业余时间打工。既可以经过实践理解专业知识,也可以学会如何与人合作,培养团队精神。在大学里,无论学*何种专业、何种课程,如果能在学*中努力实践,做到融会贯通,就可以更深入地理解知识体系,可以牢牢地记住学过的知识。

  四、考虑、规划人生定位


给一年级新生的一封信优选【十】篇(扩展6)

——学校致一年级新生家长一封信汇总10篇

亲爱的家长朋友:

  首先,祝贺您的孩子迈开了成长中关键的一步,开始了丰富多彩的小学学*生活。

  走向新的学*环境,无论是孩子还是家长,心中难免有些紧张和担忧吧。为了帮助您和您的孩子顺利渡过这一重要的转折期,尽快地适应学校的生活,尽早地进入学*状态,我们给您提供了以下建议:

  一、让孩子养成良好的学*、生活*惯

  小学是一个人养成行为*惯和培养健全人格的关键时期。“好*惯益终身”,家长应多关注*惯的养成。

  1、作息*惯的养成。制定家庭作息时间表,每个成员共同遵守,(学校建议晚9:30睡觉,早7:00起床,中午休息一小时),父母要尽量和孩子一致。不要赶着孩子去睡觉,家长却在看电视,上网。

  2、养成做事有条理的*惯。家长可以与孩子一起将学*、生活用品归位整理,帮孩子养成一种做事条理的*惯。孩子刚上学,经常出现的问题是课本忘家里去了、作业找不到了,该穿校服的日子没穿等等。家长要帮助学生养成*惯,每天睡前让孩子自己整理第二天上学要带的物品。

  3、陪孩子学*,先扶后放。孩子刚刚上学,家长要必要给孩子一定帮助,特别是家庭作业,家长要参与到孩子做作业的过程中来,和孩子共同完成。家长不能不闻不问,大包大揽,甚至越俎代庖,请您一定要耐心地指导而不是代替,并且随着时间的推移逐步减少帮助,以免形成孩子的依赖。

  4、“有错必惩”。孩子偶尔犯错是在所难免的。例如作业没完成,孩子在老师那里总有一个搪塞的理由,有的家长也帮着孩子找理由,这样做很危险!孩子犯了错误,应支持他勇于承认错误,并督促改正。

  5、学**惯的养成。课堂上,老师都会培养学生养成好的学**惯,在家里,请您按老师的要求及时督促孩子完成各项学*任务。每天的家庭作业家长都要有签字,有评价,及时地和老师沟通。

  6、文明*惯的养成。您的孩子作为社会小公民,应具备积极健康的心态,文明优雅的言行。身教重于言教,父母严于律己、以身示范,对孩子来说,就是最好的教育。

  二、家长应该注意哪些问题?

  与我们一起,多赏识您的孩子。对孩子竖起大拇指,少用食指。孩子会在赏识中自信成长,在指责中自卑惶恐。孩子初入学的适应过程中,请您多鼓励,适当指导,耐心教育。

  加强孩子的自护教育。每天准时接送孩子。若您遇到特殊情况不能及时接孩子,务必及时与班主任联系,并在*日里教育孩子这种情况应找老师或在门房等候。如孩子需要请假,须知会班主任。孩子在校学*期间,家长尽量避免到校探望,给孩子自理、自立的空间。特别是开学的第一周,请您放心将孩子交给老师,不要随意进入校园,有事可与老师电话联系。

  家长朋友们,教育孩子的过程中你或许会碰到一些具体的棘手的问题,相信你一定会冷静面对,正确处理,不让遗憾发生。如果你有一些困惑、矛盾、担心解决不好的事,可以和班主任、任课老师沟通、交流,以得到帮助。因为我们有着共同的目标:让每一个孩子快乐、健康的成长!

  相信,有了家庭和学校的共同努力,您的孩子一定会在十里铺小学这块赏识的沃土里茁壮成长。

  温馨提示:

  1、8月29日、30日家长带孩子购买学*用具,做好学前准备工作:

  购置实用而简洁的文具,多功能的玩具式学具,孩子很喜欢,可是这些学具在课堂上会分散他们的注意力,影响学*。削好3支铅笔,准备一块绘图橡皮擦(白色)。包好新书,本子。

  请您备好塑料水杯,方便孩子在学校饮水(不带饮料)。

  校用午餐的学生准备餐巾纸。

  2、9月1号学校举行开学典礼,并正式上课。请家长指导学生自己根据课表整理好书包。

  4、本学期作息时间:上午8:20――12:00;午间管理1:00――13:50;

  下午日托班14:00――16:30非日托班按课表时间放学。

尊敬的家长:

  您好!非常高兴您在百忙之中抽出时间来参加孩子上小学的第一次家长会,相信好的开头一定能使您的孩子在小学阶段养成良好的学**惯和生活*惯!!也恳请家长们能和我们一起为孩子的成长共同努力。我们做得好的请鼓励,做得不够的请多指正。因为您的支持与信任,正是我们努力工作的动力,谢谢!!

  正所谓“万事开头难”,一年级的孩子刚刚从幼儿园毕业,就要进入学校学*,很多孩子一下子都适应不了,家长们都特别紧张,对孩子对老师的要求也会特别高,在此希望我们的家长们放下心来,相信我们的孩子和老师都能做得很好,都能开个好头,迈好人生学*的第一步!

  一、孩子刚入学应注意的问题。

  1、文具、衣服、水壶、被子等用品易丢失,最好做个记号或写上名字,并提醒孩子及时收拾好自己的物品。

  2、多用“你能行、你会做得好……”的语言鼓励孩子,让孩子对所做的事充满信心。

  3、要求孩子按时上学,不迟到。请提醒孩子按要求着装(逢周一、周五请学生穿校服、白鞋、白袜;其余时间学生可穿自己的衣服,上体育课穿运动服和运动鞋;请不要让孩子佩戴饰物回学校,包括手表等)。

  4、随时纠正孩子写字的姿势,要求坐端正,胸离桌子一拳,眼离书本一尺,手离笔尖一寸,握笔姿势正确。

  5、发挥孩子的主动性,自己的事情自己做。请提醒孩子在每天就寝前自己按课表收拾书包,检查应带的物品,让孩子学会为自己的学*负责。

  二、孩子们在学校需要做到的事项:

  1、早晨一回到学校就早读(老师会做具体要求)→交作业→早餐(安静有序)→上厕所后准备上第一节课。

  2、课前准备要求:铃声响马上安静、有序进入课室→坐好→脸朝门口方向趴在桌面上,闭上眼睛安静等待老师。

  3、课间要求:一下课,先收拾课本放到书包,拿出下节课的书本,把书本、文具放在桌子的左上角,然后喝水,上洗手间;不玩危险的游戏:不在课室追逐打闹;在走廊、楼梯不追逐、跑步;不到游乐场玩耍。

  4、午饭要求:第四节下课铃响先洗手→回课室安**好→拿饭盒→安静吃饭。

  5、午睡要求:吃饭后马上上洗手间→摆桌椅→回来后拿被子→安静睡觉(闭眼睛,不讲话,手脚不乱动)

  6、排队要求:安静出课室→沿走廊上的直线站好→手五指并拢,稍用力夹紧裤缝→抬头眼看前一个同学的后脑勺→挺胸收腹站好→专心听指挥。

  7、开会要求:安**好→专心听讲→不搞小动作,不与同学交谈→能坚持到最后

  8、眼保健操要求:听到音乐,闭眼做好准备→听音乐按节奏做眼操(注意动作:姿势正确,按准穴位)→不讲话,不睁开眼睛,不搞小动作→专心做好每一节。

  9、卫生要求:穿戴整齐,勤剪指甲,勤洗头洗澡;饭前便后要洗手;不随地吐痰,不乱扔垃圾;在课室不乱扔粉笔,不乱扔纸屑、铅笔屑。

  10、礼貌要求:待人有礼貌,说话要文明,要讲普通话,会用礼貌用语;见到长辈要问好,分别时要说“再见”;接电话时要说:“您好,请问找谁?”一进校门要和家人说再见,要对老师说:“老师,早上好”或“老师,您好”;客人来访要问好,主动倒水招呼人。

  11、上课要求:上课做到五到:心到、眼到、耳到、口到、手到;认真听老师讲课,积极举手发言,先举手,老师点名再发言;声音要响亮,让同学们一起分享你的思考成果。不懂的问题也要先举手再提问;别人回答问题时,学会尊重别人,认真倾听,如有不同意见要等同学把问题回答完再举手提问。

  以上是对孩子的常规、纪律、学*方面的要求,老师也设计了一份学生各项评比表现性评价表来督促孩子在学校的学*、生活(附页)。也希望家长在家中也能按照这些要求来训练孩子,使孩子能很快适应学校的生活、学*,每天都在进步。

  三、家长需要配合学校做到的事项:

  1、开学第一周,您可以到所在班级门口接送孩子,从第二周开始请您到学校门口接送孩子。

  2、为了保证学生的安全,请您不要随意进入学校,如果需要与老师沟通,请事先预约并做好来访登记。

  3、请您每天在百忙之中翻阅孩子的作业和作业登记本,和孩子一起分享收获的喜悦,参与评价,并及时在作业登记本上签名,让孩子从一开始就养成认真完成作业的好*惯。

  4、若孩子身体不适或有任何特殊情况,需要特别注意或协助的请务必告诉老师;当孩子不能来上学需要请假时,请与老师联系。请家长主动告知班主任学生的特殊病史(如哮喘、心脏病、过敏性疾病等),杜绝事故的发生。如有隐瞒,学校对其产生的后果一概不负责任。

  5、对于学校所发的通知或致家长的一封信,请您随时留意并详细查阅。

  6、若您的电话或地址有变更,请告诉老师以便于联络。

  四、家长在家需要注意的问题

  1、帮助孩子养成好的生活和学**惯。

  很多高年级的家长都反映,孩子到中高年级,作业稍微多一点,就会做到很晚,一方面可能是作业多了,但最主要的是孩子的作业*惯没有形成,总是做一会儿玩一会儿,形成了做事拖拉的坏*惯。在此我们设计了一份作息时间表,希望能借此培养孩子良好的生活、学**惯,希望家长支持、配合。(需要家长拿表复印,粘帖,谢谢)

  一年级作息时间表家长签名:

  内容时间要求家长反馈(在适合的选项上打“√”)做到勉强做到未能做到准时回校8点10分前下午回家能马上写作业1小时内完成看电视30—40分钟阅读课外书30分钟或以上吃晚饭30分钟-40分钟睡前能自己收拾学*用品睡觉9点准时上床,半小时内睡着

  2、多与班主任、科任老师沟通;

  3、多和孩子沟通;

  4、教给孩子学*的方法,注重孩子的阅读。(希望在第一学期家长给孩子购买带拼音的读物,如《格林童话》、《伊索寓言》等)

  5、购买学*辅导书(以自愿为原则)

  五、欢迎您利用作业登记本、接送孩子时或电话表达您对我们工作的支持、配合和鼓励。我们的联系方式:一年级办公室:38807972—8201

  祝:合作愉快!

XX小学

  20XX年8月28日

亲爱的家长朋友:

  首先,祝贺您的孩子迈开了成长中关键的一步,开始了丰富多彩的小学学*生活。

  走向新的学*环境,无论是孩子还是家长,心中难免有些紧张和担忧吧。为了帮助您和您的孩子顺利渡过这一重要的转折期,尽快地适应学校的生活,尽早地进入学*状态,我们给您提供了以下建议:

  一、让孩子养成良好的学*、生活*惯

  小学是一个人养成行为*惯和培养健全人格的关键时期。“好*惯益终身”,家长应多关注*惯的养成。

  1、作息*惯的养成。制定家庭作息时间表,每个成员共同遵守,(学校建议晚9:30睡觉,早7:00起床,中午休息一小时),父母要尽量和孩子一致。不要赶着孩子去睡觉,家长却在看电视,上网。

  2、养成做事有条理的*惯。家长可以与孩子一起将学*、生活用品归位整理,帮孩子养成一种做事条理的*惯。孩子刚上学,经常出现的问题是课本忘家里去了、作业找不到了,该穿校服的日子没穿等等。家长要帮助学生养成*惯,每天睡前让孩子自己整理第二天上学要带的物品。

  3、陪孩子学*,先扶后放。孩子刚刚上学,家长要必要给孩子一定帮助,特别是家庭作业,家长要参与到孩子做作业的过程中来,和孩子共同完成。家长不能不闻不问,大包大揽,甚至越俎代庖,请您一定要耐心地指导而不是代替,并且随着时间的推移逐步减少帮助,以免形成孩子的依赖。

  4、“有错必惩”。孩子偶尔犯错是在所难免的。例如作业没完成,孩子在老师那里总有一个搪塞的理由,有的家长也帮着孩子找理由,这样做很危险!孩子犯了错误,应支持他勇于承认错误,并督促改正。

  5、学**惯的养成。课堂上,老师都会培养学生养成好的学**惯,在家里,请您按老师的要求及时督促孩子完成各项学*任务。每天的家庭作业家长都要有签字,有评价,及时地和老师沟通。

  6、文明*惯的养成。您的'孩子作为社会小公民,应具备积极健康的心态,文明优雅的言行。身教重于言教,父母严于律己、以身示范,对孩子来说,就是最好的教育。

  二、家长应该注意哪些问题?

  与我们一起,多赏识您的孩子。对孩子竖起大拇指,少用食指。孩子会在赏识中自信成长,在指责中自卑惶恐。孩子初入学的适应过程中,请您多鼓励,适当指导,耐心教育。

  加强孩子的自护教育。每天准时接送孩子。若您遇到特殊情况不能及时接孩子,务必及时与班主任联系,并在*日里教育孩子这种情况应找老师或在门房等候。如孩子需要请假,须知会班主任。孩子在校学*期间,家长尽量避免到校探望,给孩子自理、自立的空间。特别是开学的第一周,请您放心将孩子交给老师,不要随意进入校园,有事可与老师电话联系。

  家长朋友们,教育孩子的过程中你或许会碰到一些具体的棘手的问题,相信你一定会冷静面对,正确处理,不让遗憾发生。如果你有一些困惑、矛盾、担心解决不好的事,可以和班主任、任课老师沟通、交流,以得到帮助。因为我们有着共同的目标:让每一个孩子快乐、健康的成长!

  相信,有了家庭和学校的共同努力,您的孩子一定会在十里铺小学这块赏识的沃土里茁壮成长。

  温馨提示:

  1、8月29日、30日家长带孩子购买学*用具,做好学前准备工作:

  购置实用而简洁的文具,多功能的玩具式学具,孩子很喜欢,可是这些学具在课堂上会分散他们的注意力,影响学*。削好3支铅笔,准备一块绘图橡皮擦(白色)。包好新书,本子。请您备好塑料水杯,方便孩子在学校饮水(不带饮料)。校用午餐的学生准备餐巾纸。

  2、9月1号学校举行开学典礼,并正式上课。

3、请家长指导学生自己根据课表整理好书包。

  4、本学期作息时间:上午8:20�D�D12:00;午间管理1:00�D�D13:50;

  下午日托班14:00�D�D16:30非日托班按课表时间放学。

尊敬的各位学生家长:

  您好!伴着秋的脚步,z新城第一实验小学开启了新的学年。在这金风送爽的时节里,我们谨对您及其家人给予学校的信任与支持表示诚挚的感谢!每天,当孩子背着书包走进校园,您深情的目光里一定饱含着无比的幸福和殷切的希望,我们也深感责任重大,我们衷心地希望您的孩子在z新城第一实验小学“健康成长、快乐学*”,度过幸福的童年。

  “教育始于用心,教育现于用心,教育成于用心”是我们学校的办学理念,在学校所有老师的共同努力,社会各界的大力支持和帮助下,学校工作赢得了又好又快的发展。为了学校的进一步发展,我们不仅需要您的了解,更要求我们的班主任与您进行面对面的交流。只要我们做到用心用情,孩子们一定会感受到、领悟到,实践到。

  因此,作为真正关心孩子成长的家长,现在的您不仅要关注您的孩子个人,也要关注孩子成长的环境,尤其是学校的办学理念和发展规划等。同样,作为班主任,要关心孩子的全面发展,不仅要了解他的特点或优点,更要全面了解孩子的家庭成长环境。我们相信,只有相互的理解、信任和支持,我们才能达成共识,我们与孩子的交流才能有针对性,才能真正了解孩子的需要,才能为孩子的发展奠定坚实的基础。

  我校将积极参与z市教育局开展的“‘走进家庭,走*学生’集中家访月”活动,希望在教育路上,我们能够同行。从幼儿园进入小学是孩子接受教育的开始,也是孩子面临人生的成长大事。学校生活对一年级的孩子来说是新鲜而陌生的,为了协助孩子顺利适应校园生活,能主动愉快地学*,养成良好的行为*惯,打好基础,跨出成功的第一步,老师和家长都扮演着“引路者”的角色,让我们用心于家访活动,面对面地进行交流,让孩子在我们共同的引领下,*安顺利地起步,让我们用真诚的面对面交流为孩子撑起一把巨伞,让您的孩子健康成长、快乐学*。

尊敬的家长朋友:

  您好!您的孩子已经是xxx小学的一名小学生了。我们真诚感谢您对我的信任,让我们和您一起承担起教育孩子,培养祖国未来的重任!

  家长朋友,为了帮助您了解学校教育的一些相关事宜,让孩子尽快熟悉学校的环境,尽快适应小学的生活,请您仔细阅读这封信,并参照相关的提示和建议配合学校做好孩子的安全和教育工作。

  1、送孩子上下学,要注意指导孩子观察上学路线上的建筑物,尽快熟悉上学路线,特别是途中有的地方可能存在安全隐患,要对孩子多强调注意事项。

  2、按时接送孩子上下学。上学的时候,必须按规定的路线进入校园,孩子要送到值勤人员组织学生入校的地方;放学的时候,最好告诉孩子固定等待您来接他的位置,并要特别强调:如果您有事晚来的时候,一定不要擅自离开等待地点,还应把您的随身电话和老师的电话告诉孩子,让孩子牢牢记住,并教会孩子通过公用电话联系到您或老师的方法。

  3、如果您的孩子在午托或晚托班就餐,一定要与托管班的人员协商好照顾孩子、接送孩子的事宜。

  4、幼儿园生活和小学的生活存在很大的不同。在幼儿园,孩子都在老师的照顾之下,任何活动都有老师的监督。而在小学,大多数事情都需要孩子自我管理,因此家长要多跟孩子交流,告诉他如何与伙伴相处,遇到问题如何让解决,如何求助。

  5、孩子刚上学,可能会因不太适应小学生活而产生焦虑心理,家长除了要及时给于疏导,让孩子认识到成为一名小学生是一种骄傲之外,还要在生活上加以照顾,提醒孩子在学校多喝水,回到家中也要多喝水,多吃水果。一定要让孩子养成午休的*惯,哪怕睡不着,也要上床眯眯眼睛,养养神,以保证孩子下午上课的精力。

  6、孩子上学,自然有学*任务,因此,家长要每天晚上有意识地和孩子一起巩固一天学*的内容,预*第二天的功课,养成“温故知新”的好*惯。

  7、刚上学,注意力可能不够集中。如何培养孩子专注学*、做事的*惯,对于今后的学*生涯来说是至关重要的事情,所以,家长要有意识地让孩子专注于一项活动中,说好读书半个小时,就不能一会儿去喝水,一会儿去厕所。还要教会孩子遵守时间,有效率地去做事,不鞥一件事做半天,养成磨蹭的坏*惯。

  8、孩子刚入学,难免和小伙伴有个磕磕绊绊的小矛盾,家长一定不要参与其中,最好给孩子一个在自己处理矛盾和问题中成长的机会。

  9、一年级小学生的*惯养成非常重要,一个好*惯的意义远远超乎于知识之上。家长一定要重视孩子的养成教育。好的学**惯、好的生活*惯都是孩子一辈子的财富。

  10、一定要重视孩子的阅读。识字是低年级语文学*的主要任务之一,是孩子尽快进入自主阅读、自主学*的重要前提,所以,家长一定要重视孩子的阅读,在阅读中识字、拓展孩子的识字量,开阔孩子的视野。

  11、孩子的安全是大事,家长一定要培养孩子的自我保护能力,强化孩子的安全意识。

  12、请家长一定要支持班级的教育工作,有事主动与老师联系,一个电话、一封信、一个留言条都可以。

  13、建议您带着孩子认真学*《一年级小学生一日常规》,让孩子把这些要求牢牢记在心中。这些常规如果孩子认真执行了,孩子的好*惯就能很快养成。

  14、孩子是小学生了,一些生活上能够力所能及的事情,家长应该放手让孩子自己去做。一个孩子如果手懒了,脑子也会歇下来。我们要培养一个会思考、会学*、会创造的孩子,要培养一个会做事、有责任心的孩子。孩子一次做不好不要紧,时间久了,锻炼的机会多了,自然会找到做事的方法。

  15、请不要给孩子买太大的书包,因为课桌洞口比较小,会放不下的;不要给孩子买太花哨、玩具类的学*用品,因为那样孩子会不安心上课,把这些学*用品当成玩具摆弄。

  孩子是父母的财富和未来,更是国家和民族的财富和未来。为了孩子有一个美好的未来,为了我们中华民族的强国之梦,让我们一起携起手来,共同实现这一伟大的目标!

xxx

  20xx年x月x日

尊敬的家长:

  你好!

  首先祝贺你的孩子从今天起就成为了XX小学的一名学生,从此我们就携手为了——孩子的全面发展而共同努力,成为最好的合作伙伴,成为好朋友。

  小学一年级是一个人学*的起始阶段,这一阶段学*质量的好坏,对孩子的一生有着无法估量的影响。孩子从幼儿园的小朋友变成一年级的小学生,这是人生道路上一个大的转折。幼儿园以保教为主,老师阿姨细心周到的照顾,让孩子生活得无忧无虑。孩子的许多知识是通过游戏和接触实物等方式,轻轻松松地学到的。而进入一年级后,每天要上6——7节课,且上课要求思想集中,此外,还得遵守校纪校规,很多事情都需孩子独立完成。作为家长,做好处于这一阶段的孩子的教育引导,让孩子更快适应新的环境,十分重要。

  为了帮助孩子做好入学的准备,我们建议家长做好下面的工作:

  1、教会孩子端正地写好自己的名字,并和孩子一起包好自己的书,再在上面写好班级、老师、姓名。

  2、为孩子准备好4支削好的2B铅笔,绘画用橡皮。橡皮和文具盒不要太花哨,以免孩子把学*用品当玩具玩,上课分心。记住天天在家里为孩子削好铅笔或者时间长了让他(她)自己削,为了安全和卫生不要带削笔器或小刀到学校。

  3、请记录本班课程表一张,家长在开学后的一段时间每天按课程表慢慢地引导孩子带好上学需要的学*用品,整理书包,发现孩子备用本用完了或不小心丢失了,要及时补充(如果发现孩子有不属于自己的东西应叮嘱孩子第二天及时归还)。当你觉得孩子可以独立完成这些事情时,你再放手。

  4、在家里教孩子学会扫地、拖地、抹桌子,并学着收拾自己的餐具。

  5、每天的作业记录在固定的本上 ,请督促孩子完成并签字。如果你不想为了作业和孩子天天闹别扭,那么一开始就给他立下铁的纪律和规矩,每天的家庭作业必须按时完成。他*惯了先做完作业,再玩或看电视,你也就轻松了。

  6、教育他上课时专心听讲,遵守纪律。你如果发现他没做到,第一次最好不要轻易放过。

  7、准备一个小闹钟,放在床头或桌上,并教会孩子看钟。父母要有意识地和孩子一起制定学*和作息计划。调整孩子的生活起居*惯及常规,养成孩子自己准时就寝,准时起床的*惯,培养孩子的时间观念。

  8、为孩子准备纸巾等清洁用品和一个 水壶(杯),水壶(杯)要求质量好,不能从边缘处渗漏,不能用玻璃杯。

  9、每天准时(7:30——7:35)送孩子到学校(为了保证正常的教学秩序,没有特殊事情请不要进校),每天下午准时在规定的路口接送孩子,让我们一起与孩子共同成长,做文明老师、文明家长、文明学生。

  10、家长要交给孩子一些基本的人际交往方法。如要教育孩子,对老师、同学要热情、真诚、有礼貌,主动帮助老师、同学干一些力所能及的事情;要关心班集体,积极值日等。

xxx

  20xx年x月x日

尊敬的各位学生家长:

  您好!伴着秋的脚步,z新城第一实验小学开启了新的学年。在这金风送爽的时节里,我们谨对您及其家人给予学校的信任与支持表示诚挚的感谢!每天,当孩子背着书包走进校园,您深情的目光里一定饱含着无比的幸福和殷切的希望,我们也深感责任重,我们衷心地希望您的孩子在z新城第一实验小学“健康成长、快乐学*”,度过幸福的童年。

  “教育始于用心,教育现于用心,教育成于用心”是我们学校的办学理念,在学校所有老师的共同努力,社会各界的力支持和助下,学校工作赢得了又好又快的发展。为了学校的进一步发展,我们不仅需要您的了解,更要求我们的班主任与您进行面对面的交流。只要我们做到用心用情,孩子们一定会感受到、领悟到,实践到。

  因此,作为真正关心孩子成长的家长,现在的您不仅要关注您的孩子个人,也要关注孩子成长的环境,尤其是学校的办学理念和发展规划等。同样,作为班主任,要关心孩子的全面发展,不仅要了解他的特点或优点,更要全面了解孩子的家庭成长环境。我们相信,只有相互的理解、信任和支持,我们才能达成共识,我们与孩子的交流才能有针对性,才能真正了解孩子的需要,才能为孩子的发展奠定坚实的基础。

  我校将积极参与z市教育局开展的“‘走进家庭,走*学生’集中家月”活动,希望在教育路上,我们能够同行。从幼儿园进入小学是孩子接受教育的开始,也是孩子面临人生的成长事。学校生活对一年级的孩子来说是新鲜而陌生的,为了协助孩子顺利适应校园生活,能主动愉快地学*,养成良好的行为*惯,打好基础,跨出成功的第一步,老师和家长都扮演着“引路者”的角色,让我们用心于家活动,面对面地进行交流,让孩子在我貌同的引领下,*安顺利地起步,让我们用真诚的面对面交流为孩子撑起一把巨伞,让您的孩子健康成长、快乐学*。

  xx小学

  20xx.x.x

各位亲爱的家长:

  您好!也许我们有前生的约定,才有今天在xx小学的相聚。您可能会认为,这种相聚是您选择的结果,这种选择是您思考的结果。但我们猜想,更多的是您的一种感觉。

  首先,我们在此相聚的xx小学是一个宽敞的地方。学校的占地面积达到1、3万*方米,建筑面积达到6千*方米。宽敞,使我们的活动场地充足;宽敞,使我们的功能室齐全。这就为我们的教育教学创造了极为有力的条件。

  其次,我们在此相聚的xx小学是一个美丽的地方。她的美丽给人视野的开阔,更多的是来自和谐*安的校园氛围,热情大方的人文环境。所以,许多走出去的老师和学生,让每一次分开都成了万千思绪,让每一次别离成了热泪盈眶。

  宽敞的地方我们要把她建成“阳光校园”。阳光,就是饱含温馨,就是奋发向上,就是充满蓬勃生机与活力。报名那天您经历的“开学第一课”活动应该有所感触吧,“窥一斑可知全豹”。

  美丽的地方我们要让她拥有“美丽教育”。美丽,就是要让教育产生魅力吸引孩子,就是要让孩子感受到知识的美丽和学*的快乐,就是要让教育的过程变成不知不觉与潜移默化。

  “阳光校园”,“美丽教育”是我们不变的追求。我们希望把行为美、语言美、心灵美、形象美作为赠给孩子们毕业的礼物,我们希望把拥有“四美”的孩子作为大家有缘相聚的回馈。其实,不管是选择还是感觉,我们都拥有一份感谢,感谢缘分,感谢彼此!

  从20xx年的8月31日起,您的孩子将由一名幼儿园的小朋友正式转变成一个小学生。您没有小看这个变化。从您紧跟的身影和深情的目光可以感受到您莫大的期盼。我们懂得您的这份心意!孩子这次心理发展上的突变,可能会产生不少适应上的问题,急需给予恰当的指导和适当的帮助。或许,您也会在这段时间里对孩子的很多问题感到困惑。在即将开始的小学生活里,我们的老师会竭尽他们的智慧和知识,用他们的热情和责任,悉心呵护您的孩子,培养他们做“四美”之人,陪伴他们一点一滴地成长。

  教育讲求整体效应,美丽教育更需要和谐环境。因此,学校殷切地盼望着能得到您的大力支持和忠诚参与,这样,才能让孩子在家校这两个生活、学*的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

  孩子,是您的梦想,也是我们的寄托;是您的希望,也是我们的责任。为了孩子,让我们成为相亲相爱的一家人!

xxx

  20xx年x月x日

尊敬的各位家长:

  很高兴今天我们为了一个共同的目标走到了一起,您的孩子――我们博才嘉咸小学的一名新生,将在这新的学*环境,开始新的生活,面对一个全新的未来,无论是您还是您的孩子,心中也许会有一些紧张和担忧吧!多年的新生入学工作告诉我们,只要在低幼衔接阶段做好充分的准备,就一定能顺利帮助孩子渡过人生这一重要的转折期。以下是我们向家长提出的一些建议:

  一、给予孩子健康的心理引导

  1、入学前,为孩子描绘令人向往的小学学*生活,激发孩子进入小学学*的愿望,切忌以学*十分辛苦,小学的学*生活非常紧张来影响孩子,使他对入学产生恐惧。

  2、经常和孩子交谈,当孩子提问的时候,耐心地给予解答,或利用各种机会告诉他有些问题经过小学阶段的学*就能解决。

  3、带孩子参加各种活动,让他们学*如何与陌生的`小朋友交往。在交往中学会与他人分享自己喜欢的东西(食物、书籍、游戏等),使孩子在进入小学后能适应集体生活。

  二、让孩子养成良好的生活*惯

  1、帮助孩子调整“生物钟”,和孩子一起制定一张接*小学学*生活的作息时间表,注意劳逸结合。并督促孩子严守时间概念,培养孩子按时就寝、起床、用餐、学*、游戏、锻炼的*惯,让他们逐步具有守时的意识,及早适应正规的学校生活。

  2、孩子每晚有充足的睡眠时间,并逐步缩短孩子午睡的时间,让孩子开学后适应一整天的学*生活。

  3、初步培养孩子的自理能力,能自己梳洗穿戴、叠被子等;学会使用铅笔和卷笔刀、学会整理书本、书包、铅笔盒等;学会扫地、抹桌椅、清洗抹布等小家务,使孩子尽快做到自己的事情自己做。提醒孩子回家后及时完成作业,并且需要家长检查签字,准备好第二天的学*用品。

  4、教育孩子养成不挑食的好*惯。早餐一定要吃饱,不提倡在摊点或者来学校路上用餐。不得带零食和玩具入校,不带零花钱。教室供应直饮水,茶具自备(不带玻璃杯)建议天热时先从家里带一瓶水。

  5、按照作息时间表的安排,做到不迟到,不早退,有特殊事情提前向老师请假。每天保证孩子一定的运动量(可以做一些跳绳、跑步之类孩子力所能及的体育运动),增强体质。

  6、给孩子安排一个独立的学*“小天地”(书房或小书桌),桌椅的高低要适中,具有较好的采光条件。还要让孩子明白这是自己学*的场所,并能教会孩子自我管理这个“学*天地”,学会怎样放置和整理学*用品和书籍。

  三、为孩子营造良好的学*氛围

  家长是孩子的第一任教师,家长本身对学*的态度也在潜移默化地影响着孩子,所以家长要以身作则,在言行举止等方面为孩子树立榜样。

  1、家长每天抽出一定的时间和孩子共同学*、游戏(可以讲故事、看连环画、下棋、拼图等),在此过程中培养孩子一定的阅读、思维和动手能力。

  2、每天保证一定的时间让孩子自己安静地阅读、游戏,使他能集中注意力,有始有终地完成一件事情(如:看完一本连环画、拼一个完整的拼图、搭一个模型等)。刚入学的孩子,一般注意力时间较短,稳定性也差。所以当孩子看书写字时,家长不要在一旁大声讲话或看电视,最好是坐在孩子身边和他一起看书,既可以起到督促作用,又营造了一种学*的氛围。

  3、由于一年级的学*有一定的难度,识字量大,请家长高度重视孩子的口头朗读、背诵等作业,回家积极配合学校、老师所布置的各项作业,以尽早培养孩子的良好学校*惯。

  四、为孩子准备必须的学*、生活用品

  1、学*用品建议简洁、大方、安全。用透明书皮包好书籍。不带玩具式、花哨的学*用品(防止孩子上课时分心)。每天准备削好的铅笔5支(一律不用自动铅笔),橡皮两块,拼音本3个,直尺1把。文具袋建议用软皮的(铁质文具盒掉在地上发出很大的响声,影响上课)不得带小刀、卷笔刀等入校。

  2、数学学具要求:小棒100根(用文具袋装好)、田字本、数学本各2个(本子大小规格请参考各班具体要求)。

  3、建议所有的书籍、校服、文具及其他个人用品都写上学生的名字,以防止丢失或者找不到失主。

  4、每人带好纸巾,用于个人卫生。

  5、周一必须穿校服。其他时候视具体情况老师另行通知。

  五、对孩子加强安全教育

  1、教育孩子注意身心安全,自己上学、回家的孩子请家长带领孩子实地熟悉上学必走的路线,告诉他行走、过马路、看红绿灯等基本安全知识。教育孩子要注意交通安全,遵守交通规则,不乱闯红灯,不在马路上嬉闹,打架、踢毽子、踢球,更不能在马路上追逐,横穿马路要结伴而过,上学、放学路上不逗留,以免发生安全事故。


给一年级新生的一封信优选【十】篇(扩展7)

——给一年级老师的一封信(五)份

亲爱的老师:

  您好!

  请原谅我这样称呼您,我之所以用亲爱的而不用尊敬的,是因为我不想拉远您和我们之间的距离,因为您就像一位大姐一样时刻关心着我们的学*和生活。

  此我向您表示感谢。

  老师,在我印象中,您是一个认真负责的人。

  在这X即将来临之际我们向你献上最真诚的问候。

  白驹过隙的光阴一闪即逝我们步入X即将过去这其间您的辛勤付出我们每个人心里都有一杆秤无论刮风下雨还是大雾弥漫您总是踩着晨曦来踏着夜幕归你用语言播种用粉笔耕耘用汗水浇灌用心血滋润您为我们点燃的知识火花照射在我们心灵深处你就像一只载渡的航船带着我们在知识的海洋里遨游这就是您的劳动与付出。我们从自己的点滴进步中看到了您辛勤的汗水从同学们的欢歌笑语中看到了所付出的爱心祖国的明天要靠我们去建设我们的明天要靠您去塑造您为了培养祖国明天的建设者献上了自己的一腔鲜红的热血一页宝贵的青春无论我们明天成长为参天的大树还是*凡的小草我们的身上都浸透着您的劳动与付出无论我们今后走到天涯海角我们都永远不会忘记您为我们的成长所播下的种子再一次向您道一声:辛苦了老师谢谢了老师向您表示忠心的感谢。虽然“感谢”二字谁都能说出口,但学生我是发自肺腑的。

  祝您身体健康,青春永驻,工作顺利,心情愉快!

此致

敬礼

  您的学生

敬爱的老师:

您好!

  我是邸xx的父亲,首先感谢您对孩子这一个月的细心教育,咱们家的孩子比一般孩子要调皮些,这点我想老师您也应该很清楚不过了,但是他本性不坏,也是一个好孩子,所以让您费心啦.

  孩子现在开始上学了,做父母的有点舍不得,也有些不放心,怕孩子在学校有什么烦心琐事,也怕孩子适应不了学校那个环境,孩子从小在家就被我和孩子他母亲宠着,所以也没吃过什么苦,几岁的孩子经历的也少,在班级那样一个温暖的大家庭里,他应该也能够成长起来。

  现在我不放心的就是学*方面的问题,孩子天生调皮,做什么事情有些不扎实,所以请老师您以后多多费心了,多照顾照顾咱家的孩子,希望您能体会一个做父母的心情,一个月了,孩子也有很大的进步,功劳都是您的,我也看见孩子进步很多,这一个月来您为了这帮孩子也费了太多太多的心,您辛苦啦!大过节的多多休息,祝愿您节日快了,青春永驻!

  老师是世界上最神圣的职业,也是世界上最伟大的职业,更是最另人尊敬的,您肩负着祖国未来的希望,细心教导着祖国的新一代,我相信您是一名出色的人民教师,像和蔼可亲的母亲一样去爱我们的孩子~~~~节日快了!!!!

  学生家长

  12月5日,学校开家长会了,我感到无比的懊恼,儿子的成绩不如别的孩子好,就连早去爬窗户扫地也被班主任老师说成“为了逃避读书”。晚上回到家,我不知该如何控制自己的情绪,再三克制之后,还是对儿子发了火。这一夜,我没有睡好,我想了很多,反思了很多,早上,我感到昨晚的火气对不起儿子,因为我做得很不对,想了一会儿,我还是决定给班主任老师写封信,告诉她,我们不应该去伤害一个孩子幼小的心灵,我们的素质教育还距离遥远。

  老师,昨天家长会后,我回家把你所提到的一些问题也反馈给孩子了,希望他继续进步。有几点我想与你沟通一下,儿子是一个很有集体荣誉感的孩子,心地善良,他早上去扫地,不是为了逃避读书,是为了给小组加星,他帮助李子函擦黑板摔伤了,也是为了帮助同学,这些都是孩子身上的闪光点,不能理解为他调皮不听话,不老实。我昨晚思考了很多,我在家里的管教也许比你在学校对他的还要严格很多倍,今早上送孩子到校门口,儿子回头告诉我,“他不再扫地了,因为他扫烦了”,我知道,这是他宽慰我的谎话,只是想让我放心,他不会再被老师看做逃避读书的孩子。这一刻,我突然有深深地自责,我扼杀了孩子的童真,伤害了他纯洁的小心灵。儿子的表现,是一贯的,他会在家里院子里突然去扶一个陌生的老太太,因为这个老奶奶下坡很危险,他也会帮助姥姥推自行车,因为姥姥腿不好……太多的事实表明,儿子不是在故意地表现或者逃避学*。打这些字的时候,我掉眼泪了,我希望你,不要在孩子身上贴上调皮的标签,每个孩子的初衷都没有大人想的那么复杂,他就是想给集体增光。

  再说说儿子的学*,我看到他的本子上的星并不多,但是多数都是*期才有的,那一刻我真的很懊恼,儿子的确成绩不是很好,但是,沉下心来我又反思,儿子在进步,而且一直在进步,那就值得表扬了。他每天回到家,先写写的作业,再读书,我还给他加一个黄冈的作业,然后就该吃饭了,吃完简单休息,拉小提琴,一般要一个小时,如果还有时间的话,就会默写生字或者读词语表。想想这些,我就觉得我对儿子太苛刻了,他没大有玩的时间,虽然他的成绩并不是很好。小提琴坚持了1年了,上周他刚刚得了个全省比赛的一等奖,春节还要代表山东去参加全国的比赛。至于,数学,英语,说实在的,在家里学得很少,因为儿子没有告诉我太多。

  我在想,素质教育的初衷到底是什么?我们该教育怎么样的孩子?什么样的孩子是好孩子?并不是每个妈妈爸爸都有足够的时间去陪伴孩子学*,也并不是每个孩子在小小的一年级就可以足够的自觉和自律,我还是提倡孩子有张扬的个性,有善良的心地,有团队的荣誉感,有足够的好朋友,有灵活的变通方式……在今年全国**的时候,我采访过一位高中班主任郝翠娟,她是***代表,对她的采访,我们都很感动,也有流泪的冲动。她说,没有一个坏孩子,只有教育不到位,原本应该是崇尚的劳动的美德,比如擦黑板,现在成了一些老师对迟到学生的体罚,原本光荣的劳动成了处罚的措施,这些与素质教育是多么的不对等。

  说了这么多,我是用心的,而且一直在掉眼泪。我的儿子有着很多孩子没有的天赋和能力,我坚信他会是最棒的一个,只是时间的早晚,我会学着改变对他的教育方式,我更希望他是一个全面的人,有爱心的人,而不仅仅会做对所有的题目。这是我与你的交流,也是两个妈妈之间的交流,也许是我的工作原因让我过于敏感了,我没有任何的恶意,只是想给你说出我心里的想法,让你知道一个真实的王梓丞,当然,他也有很多坏毛病,像所有男孩一样的调皮捣蛋。谢谢你,王老师。

  您的学生

  12月5日,学校开家长会了,我感到无比的懊恼,儿子的成绩不如别的孩子好,就连早去爬窗户扫地也被班主任老师说成“为了逃避读书”。晚上回到家,我不知该如何控制自己的情绪,再三克制之后,还是对儿子发了火。这一夜,我没有睡好,我想了很多,反思了很多,早上,我感到昨晚的火气对不起儿子,因为我做得很不对,想了一会儿,我还是决定给班主任老师写封信,告诉她,我们不应该去伤害一个孩子幼小的心灵,我们的素质教育还距离遥远。

  老师,昨天家长会后,我回家把你所提到的一些问题也反馈给孩子了,希望他继续进步。有几点我想与你沟通一下,儿子是一个很有集体荣誉感的孩子,心地善良,他早上去扫地,不是为了逃避读书,是为了给小组加星,他帮助李子函擦黑板摔伤了,也是为了帮助同学,这些都是孩子身上的闪光点,不能理解为他调皮不听话,不老实。我昨晚思考了很多,我在家里的管教也许比你在学校对他的.还要严格很多倍,今早上送孩子到校门口,儿子回头告诉我,“他不再扫地了,因为他扫烦了”,我知道,这是他宽慰我的谎话,只是想让我放心,他不会再被老师看做逃避读书的孩子。这一刻,我突然有深深地自责,我扼杀了孩子的童真,伤害了他纯洁的小心灵。儿子的表现,是一贯的,他会在家里院子里突然去扶一个陌生的老太太,因为这个老奶奶下坡很危险,他也会帮助姥姥推自行车,因为姥姥腿不好……太多的事实表明,儿子不是在故意地表现或者逃避学*。打这些字的时候,我掉眼泪了,我希望你,不要在孩子身上贴上调皮的标签,每个孩子的初衷都没有大人想的那么复杂,他就是想给集体增光。

  再说说儿子的学*,我看到他的本子上的星并不多,但是多数都是*期才有的,那一刻我真的很懊恼,儿子的确成绩不是很好,但是,沉下心来我又反思,儿子在进步,而且一直在进步,那就值得表扬了。他每天回到家,先写写的作业,再读书,我还给他加一个黄冈的作业,然后就该吃饭了,吃完简单休息,拉小提琴,一般要一个小时,如果还有时间的话,就会默写生字或者读词语表。想想这些,我就觉得我对儿子太苛刻了,他没大有玩的时间,虽然他的成绩并不是很好。小提琴坚持了1年了,上周他刚刚得了个全省比赛的一等奖,春节还要代表山东去参加全国的比赛。至于,数学,英语,说实在的,在家里学得很少,因为儿子没有告诉我太多。

  我在想,素质教育的初衷到底是什么?我们该教育怎么样的孩子?什么样的孩子是好孩子?并不是每个妈妈爸爸都有足够的时间去陪伴孩子学*,也并不是每个孩子在小小的一年级就可以足够的自觉和自律,我还是提倡孩子有张扬的个性,有善良的心地,有团队的荣誉感,有足够的好朋友,有灵活的变通方式……在今年全国**的时候,我采访过一位高中班主任郝翠娟,她是***代表,对她的采访,我们都很感动,也有流泪的冲动。她说,没有一个坏孩子,只有教育不到位,原本应该是崇尚的劳动的美德,比如擦黑板,现在成了一些老师对迟到学生的体罚,原本光荣的劳动成了处罚的措施,这些与素质教育是多么的不对等。

  说了这么多,我是用心的,而且一直在掉眼泪。我的儿子有着很多孩子没有的天赋和能力,我坚信他会是最棒的一个,只是时间的早晚,我会学着改变对他的教育方式,我更希望他是一个全面的人,有爱心的人,而不仅仅会做对所有的题目。这是我与你的交流,也是两个妈妈之间的交流,也许是我的工作原因让我过于敏感了,我没有任何的恶意,只是想给你说出我心里的想法,让你知道一个真实的王梓丞,当然,他也有很多坏毛病,像所有男孩一样的调皮捣蛋。谢谢你,王老师。

  您的学生

敬爱的潘老师:

  您好!

  美好的小学时光即将过去,我们也正准备踏入初中的大门,如果时间可以倒流,我愿意回到二年级的.下学期,和您重新开始学*。可是,时间又怎能倒流,我也只能将满怀的感激和不舍之情诉说于笔端,给您写下这封信。

  潘老师,虽然我二年级下学期才从外地转入我们班级,可在随后跟随你的四年多里,我无时无刻不感受着你无微不至的关心和呵护、耐心细致的教诲和帮助,正是这样,我也从一个懵懂的顽童变成了一个品学兼优的书香少年,每每想起那一幕幕往事,我便充满着激动,心中有无数的话想对你说……

  忘不了在刚刚转学那段日子,您安排班里的同学主动与我交流,让我对新的环境没有了陌生,迅速融入到了集体。我第一次单元测试成绩一塌糊涂,你不仅没有一句责怪和批评,而且耐心地问我是不是听不清你讲的课,并和我一起分析教材和进度不同带来的影响,帮我查漏补课,让茫然无助的我重拾信心,在第二次单元考试便名列前茅,您还安排我当组长,虽然与以前的班长相比有落差,但给我参与级班的组织管理开了一个好头。所以,潘老师,我要谢谢你!

  忘不了您带给我们的一一节精彩的语文课,您总是踏着轻盈的脚步,洋溢着和蔼可亲的笑容走进教室,您那抑扬顿挫,幽默风趣的声音,象百灵鸟一样好听;你那举止优雅,张驰有度的手势,象音乐指挥家一样迷人;特别是您那双会说话的眼睛,一个锐利的眼神让做小动作的同学幡然悔悟,改邪归正,一丝柔和的目光,又让*时胆小不爱回答问题的同学举手发言,充满自信。您知道吗,上您的课就是一种醉人的享受,在热切盼望中迎来、在轻松愉快中收获、在依依不舍中告别。

  忘不了您带着我们开展的一次次活动,在万物复苏的季节,您带着我们到人民公园去找春天,让我们闻着小草的芳香,听着小鸟的欢唱,感受着阳光的温暖;带着我们去科技馆,让我们学*科技知识,开阔学*视野,感受科技神奇;在叶茂柳密的初夏,您领着我们整理班里的快乐农场,让我们认识不同的蔬菜,学会锄草和浇水施肥,感受劳动的乐趣;在凉风**的秋季,您组织我们参加百灵鸟大合唱,让我们在一遍遍的刻苦练*中整齐划一,声情并茂;在冷气逼人的寒冬,您组织我们拔河、跳绳,和我们一起长跑,让我们在运动中锻炼身体,不畏严寒……

  潘老师,您是辛勤的园丁,您用耐心细致的讲解和孜孜不倦的教诲帮我们解除困惑,让我们增长知识,您用严厉的批评和严格的管理帮我们修枝打叉,让我们茁壮成长。在我眼里,您还象妈妈一样,当我生病时您关切的神情和叮咛总是包裹着我,当我受挫时您的鼓励和帮助总能让我振作,当我取得成绩时您脸上的笑容比谁都灿烂,我知道,那是您发自内心的真情流露。

  潘老师,纵有千言万语,也无法表达出我此时的心情,我会永远牢记您的教诲,不管走到哪里,不论何时何地,我都会永远铭记您的教诲之恩。在此,我由衷地对您说声:谢谢您,我最最最敬爱的老师!

  最后,祝您工作顺利,万事如意,幸福永伴。

  您的学生:**

  20xx年5月30日

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