清朝诗人袁枚说过：“天下无难事，只怕有心人。”在我读完《埃米尔擒贼记》一书后，我深深地体会到了埃米尔身上这种“永不放弃”的优秀品质。
埃米尔是一个居住在德国新城的小男孩，他5岁的时候失去了爸爸，和妈妈相依为命，过着十分简朴的生活。在去姨妈家度假的路上，一个可恶的小偷从埃米尔身上偷走了妈妈辛苦攒下的送给外婆的钱。机智勇敢、不言放弃的埃米尔得知丢钱以后，心里很焦急，而且人地生疏，困难加倍。但他不言放弃，保持头脑清醒，分析环境，根据小偷的.特征，全力追捕，一刻也不松懈，征服了一个个的困难，最终成功地抓住了小偷。
只有永不放弃才能取得成功，这一点我也是深有体会的。我4岁学钢琴，8岁就考取了教委的十级证书，并在山东省教委承办的钢琴大赛中获得了钢琴组的金奖。这个成绩的取得不是一帆风顺的，经历了无数的艰难困苦，挥洒了无数泪水汗水，尝试了无数次的失败，我努力坚持，不言放弃，终于取得了巨大的胜利。
埃米尔和我们差不多大，遇到的困难是我们无法遇到的，但却能勇敢地面对，永不放弃。但我们有些同学，总是在一些事情上半途而废，一遇到困难就退缩。和他比起来，难道不应该感到羞愧吗？
让我们以埃米尔为榜样，不论是在生活中还是在学*上，遇到困难都不要退缩，只要坚持到底，相信自己，永不放弃，就一定会取得成功！
这次就来给大家介绍一本好书《淘气包埃米尔》，由瑞典的林格女士写就。这真是一本独特的好书！
尽管我已经长大，可一页页翻阅它时，心中还是涌起一种想笑的冲动。看埃米尔是个多么不同寻常的`孩子：他有时淘气，把妹妹当成**升上旗杆顶；他有时正义，把受女领班欺负的孤寡老人救出，让他们美美地饱餐；他有时勇敢，将好友兼长工阿尔弗雷德在漫天飞雪的夜里送到医生那里；他有时精明，拍卖会上巧妙挣钱买东西，分开打作一团的长工……他长得像个小天使（用他妈妈的话说），可爱无比，但也淘气无比、勇敢无比、精明无比、善良无比……
你永远想象不出他下一次会干什么，是将猪血扣在爸爸的头上？还是帮女佣丽娜用各种可怕的方法拔牙？还是毛手毛脚地把爸爸锁在茅厕里？每一次都惊险无比，但基本每一次都好心办坏事。随后被关禁闭，在木工房里削他的木头老头？总之，他的每一次“冒险”都无比刺激，无论是好是坏。在我心中，这个小男孩正戴着“猫子”拿着“墙”，骑着小马鲁卡斯飞奔淘气呢……
走过路过不要错过！！赶快读这本充满童趣的书吧！
诸葛亮曾说过：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。是啊！人生快事，莫如读书。周末逛书城，一本埃米尔擒贼记把我牢牢地吸引住了，心中产生了好奇：埃米尔这么个小孩子怎能捉住小偷的？带着这个疑问，我潜心地读了起来。
这本书写了一个居住在德国新城的小男孩，名字叫埃米尔。他五岁时失去了爸爸，和妈妈相依为命，过着十分简朴的生活。这一天，住在柏林的姨妈写信来邀请埃米尔去度假，妈妈把辛辛苦苦攒下的140马克交给埃米尔，让他捎给外婆。没想到，在火车上，一个可恶的小偷趁他熟睡的时候偷走了这笔钱。埃米尔在追踪小偷的过程中结识了柏林的一大批男孩子，他们迅速地成为了好朋友，上演了一出惊心动魄的追捕大戏……，最终大家团结一心，捉住了这个还是国家A级通缉犯的小偷。
一个很普通的故事，却蕴含着一个人生大道理，一个人的力量是有限的，一群人的力量就很强大了，大家团结一致、众志成城，无论什么困难都能战胜！正所谓“众人拾柴火焰高”。
就在我们的身边屡屡出现这样的团结：元旦庆祝会，我们四年级级部准备的.节目是表演课本剧九色鹿，全体同学齐出力，有的同学从家里拿来了纸板制作背景图片，有的同学借来了扮演角色的演出服，还有的同学请来自己的妈妈，制作音乐、排练舞蹈。精心挑选出的、多才多艺的“小演员们”更是一丝不苟、加紧训练。课余时间，他们背台词的，练*动作的，唯恐自己不到位，影响大家。放学后，“小演员们”自觉晚走，在教室里一遍一遍反复练*，没有一个叫苦叫累的。“功夫不负有心人”，在演出时，我们获得了最热烈的掌声和最美好的赞美。我想依靠众人的力量才能做成大事，这是颠扑不破的真理。
只要读过埃米尔擒贼记的同学们，相信也一定很佩服埃米尔。他小小的身体里装满了无限的勇气、智慧和团结，难道不值得我们敬佩和学*吗？
俗话说得好：“一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断”。只要大家团结一致，齐心协力，一切问题都会迎刃而解。大家团结起来，成功就离我们越来越*……6d5b
寒假时我看了童话外婆林格伦写的《淘气包埃米尔》。这本书的主人公是埃米尔——一个淘气又善良的小男孩。一开始，我很不喜欢这个脾气怪怪的淘气包，因为他故意干的调皮事让我数也数不清：为喝汤把头伸进汤罐里，把自己的妹妹当**升上了天空，把猪血扣在爸爸的头上，想用老鼠夹夹老鼠，却夹到了爸爸的脚趾头。
可是，渐渐地，我喜欢上了他，因为埃米尔也是一个有勇敢善良的孩子。
他在圣诞节的前夕，举行了一场盛大的宴会，邀请了一群孤寡老人，把家里准备招待亲友的食物全部都吃光了，他还经常探望这群老人，为他们读报。当他家的长工阿尔弗雷德在暴风雪的'夜晚染上重病，卧床不起的时候，大人们惧于暴风雪的威力不敢把长工送往医院，他却在黎明时刻顶着风雪，架上雪爬犁，拉着阿尔弗雷德艰难地送到了医院，最终救了阿尔弗雷德一命。
精彩的故事看完了，我越来越喜欢这个可爱，善良，乐于助人淘气包——埃米尔。
埃米尔是一个居住在德国新城的小男孩，和妈妈相依为命，生活十分简朴。一天，他带着妈妈辛苦攒下的140马克去姨妈家看望外婆。没想到，在火车上，一个可恶的小偷趁他熟睡的时候偷走了这笔钱。勇敢的埃米尔在追踪小偷的过程中结识了柏林的一大批男孩子，他们迅速成为了好朋友，上一出演了惊心动魄的追捕大戏……最后，他们团结互助，用智慧抓住了小偷。多么伟大的壮举，这可是在没有大人的帮助下，一群男孩子的擒贼记！
这就是扣人心弦的《埃米尔擒贼记》。
《埃米尔擒贼记》是1929年出版的，它是德国作家汉斯-海诺�q埃韦斯的成名作，虽然它不是真人真事，但汉斯-海诺�q埃韦斯却把它描绘得栩栩如生，今天读起来，仍然让我有身临其境的震撼，真是让人爱不释手。
团结互助、勇敢而又拥有智慧，有多少“小皇帝”缺乏这种精神呀，可埃米尔和他在柏林认识的一大批男孩子却拥有这种精神。埃米尔和他的朋友们在互帮互助中感受到了胜利的喜悦。
他们做得都很棒，但我觉得他们当中最为出色的是小礼拜二，他的任务是在家接电话联络其他小朋友。这一天一夜，他每一分钟都坐在电话旁等着，昼夜未眠。当他困得抬不起头时，妈妈总是让他去睡觉，但他为了履行自己的'职责，依然坚守在自己的岗位上。他没有像其他小朋友一样冲在前面捉小偷，但他的任务同样重要。他这种乐于助人、甘当绿叶的精神和坚强的毅力值得我们大家学*！
读了这本书，我又想起了一个故事：二战期间，英国遭到了德国的轰炸。一天，伊万斯在自己的岗位上发现了一个威力很大的定时炸弹，他以最快的速度撤离了周围的人群，并用绳子围住了现场，有数以百计的人听到他说：“快跑，这里危险！”最后，炸弹爆炸了，伊万斯连尸骨都没留下。
我很敬佩伊万斯，他没有因为发现炸弹就独自跑开（虽然他当时也能跑掉），而是坚守在岗位上撤离人群，他救了几百人的性命。当时被救的人们并不知道他的名字，但他永远活在人们的心中！
在现实生活中，我们常常会遇到一些有困难的人，当我们伸出双手去帮助他们的时候，我们就会体验到帮助他人的快乐，而我们的生活也会因为有许许多多充满爱心的人而变得温暖。我们要以埃米尔、小礼拜二、伊万斯以及其他小朋友为榜样，不管在学校还是在家里，既要团结互助，用智慧去战胜困难，更要认真做好自己手上的每一件事，从小养成履行职责的好*惯。
埃米尔是一个居住在德国新城的小男孩，和妈妈相依为命，生活十分简朴。一天，他带着妈妈辛苦攒下的140马克去姨妈家看望外婆。没想到，在火车上，一个可恶的小偷趁他熟睡的时候偷走了这笔钱。勇敢的埃米尔在追踪小偷的过程中结识了柏林的一大批男孩子，他们迅速成为了好朋友，上一出演了惊心动魄的追捕大戏……最后，他们团结互助，用智慧抓住了小偷。多么伟大的壮举，这可是在没有大人的帮助下，一群男孩子的擒贼记！
这就是扣人心弦的《埃米尔擒贼记》。
《埃米尔擒贼记》是1929年出版的`，它是德国作家汉斯-海诺﹒埃韦斯的成名作，虽然它不是真人真事，但汉斯-海诺﹒埃韦斯却把它描绘得栩栩如生，今天读起来，仍然让我有身临其境的震撼，真是让人爱不释手。
团结互助、勇敢而又拥有智慧，有多少“小皇帝”缺乏这种精神呀，可埃米尔和他在柏林认识的一大批男孩子却拥有这种精神。埃米尔和他的朋友们在互帮互助中感受到了胜利的喜悦。
他们做得都很棒，但我觉得他们当中最为出色的是小礼拜二，他的任务是在家接电话联络其他小朋友。这一天一夜，他每一分钟都坐在电话旁等着，昼夜未眠。当他困得抬不起头时，妈妈总是让他去睡觉，但他为了履行自己的职责，依然坚守在自己的岗位上。他没有像其他小朋友一样冲在前面捉小偷，但他的任务同样重要。他这种乐于助人、甘当绿叶的精神和坚强的毅力值得我们大家学*！
读了这本书，我又想起了一个故事：二战期间，英国遭到了德国的轰炸。一天，伊万斯在自己的岗位上发现了一个威力很大的定时炸弹，他以最快的速度撤离了周围的人群，并用绳子围住了现场，有数以百计的人听到他说：“快跑，这里危险！”最后，炸弹爆炸了，伊万斯连尸骨都没留下。
我很敬佩伊万斯，他没有因为发现炸弹就独自跑开（虽然他当时也能跑掉），而是坚守在岗位上撤离人群，他救了几百人的性命。当时被救的人们并不知道他的名字，但他永远活在人们的心中！
在现实生活中，我们常常会遇到一些有困难的人，当我们伸出双手去帮助他们的时候，我们就会体验到帮助他人的快乐，而我们的生活也会因为有许许多多充满爱心的人而变得温暖。我们要以埃米尔、小礼拜二、伊万斯以及其他小朋友为榜样，不管在学校还是在家里，既要团结互助，用智慧去战胜困难，更要认真做好自己手上的每一件事，从小养成履行职责的好*惯。
最*，我看完了一本《淘气包埃米尔》，书中淘气的埃米尔、天真乖巧的小伊达、愚蠢的丽娜和爱子的埃米尔妈妈都让我体会到不少的感受。
《淘气包埃米尔》的作者格林伦婆婆在书中塑造了一个多么淘气的孩子——埃米尔，瞧瞧他光荣的经历：把汤罐戴在自己的头上结果拿不下来；把自己的妹妹当作**升到杆顶；将小青蛙放入送咖啡的篮子里……几乎各种捣蛋的事他都做过，可谓“无恶不作”了，他还富有正义感：帮助胡子女士抓到了“盗贼”麻雀；为一个孤寡老人做圣诞饭；还惩罚了令人讨厌的济贫院的女领班……虽然顽皮，但他还是一个富有正义感的小男孩。
从埃米尔身上，我得到了不少启示，他为了完成妹妹到空中的愿望，不惜被打也把自己的妹妹送到了杆子顶，他还乐于帮助他人，但最后总落得被打被骂……而我不同，我根本不会为了他人的愿望而做出“自我牺牲”，即使做了，也不会想被打被骂，虽然我明白我们少先队员就应该常常助人为乐，可我与淘气的埃米尔相比之下，差了许多许多。
读完了书后，我懂得了，不管你有多么淘气，只要你有一颗无私为他人的心，无论走到哪里，都会惹人喜爱。
诸葛亮曾说过：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。是啊！人生快事，莫如读书。周末逛书城，一本埃米尔擒贼记把我牢牢地吸引住了，心中产生了好奇：埃米尔这么个小孩子怎能捉住小偷的？带着这个疑问，我潜心地读了起来。
这本书写了一个居住在德国新城的小男孩，名字叫埃米尔。他五岁时失去了爸爸，和妈妈相依为命，过着十分简朴的生活。这一天，住在柏林的姨妈写信来邀请埃米尔去度假，妈妈把辛辛苦苦攒下的140马克交给埃米尔，让他捎给外婆。没想到，在火车上，一个可恶的小偷趁他熟睡的时候偷走了这笔钱。埃米尔在追踪小偷的过程中结识了柏林的一大批男孩子，他们迅速地成为了好朋友，上演了一出惊心动魄的追捕大戏……，最终大家团结一心，捉住了这个还是国家A级通缉犯的小偷。
一个很普通的故事，却蕴含着一个人生大道理，一个人的力量是有限的，一群人的力量就很强大了，大家团结一致、众志成城，无论什么困难都能战胜！正所谓“众人拾柴火焰高”。
就在我们的身边屡屡出现这样的团结：元旦庆祝会，我们四年级级部准备的节目是表演课本剧九色鹿，全体同学齐出力，有的同学从家里拿来了纸板制作背景图片，有的同学借来了扮演角色的演出服，还有的同学请来自己的妈妈，制作音乐、排练舞蹈。精心挑选出的、多才多艺的“小演员们”更是一丝不苟、加紧训练。课余时间，他们背台词的，练*动作的，唯恐自己不到位，影响大家。放学后，“小演员们”自觉晚走，在教室里一遍一遍反复练*，没有一个叫苦叫累的。“功夫不负有心人”，在演出时，我们获得了最热烈的掌声和最美好的赞美。我想依靠众人的力量才能做成大事，这是颠扑不破的真理。
只要读过埃米尔擒贼记的同学们，相信也一定很佩服埃米尔。他小小的身体里装满了无限的勇气、智慧和团结，难道不值得我们敬佩和学*吗？
俗话说得好：“一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断”。只要大家团结一致，齐心协力，一切问题都会迎刃而解。大家团结起来，成功就离我们越来越*……6d5b
《埃米尔擒贼记》的作者是德国著名的作家埃里希·凯斯特纳。他写了许多令人爱不释手的少儿文学读物，获得过国际安徒生奖和国际青少年图书奖。他有一句名言：“很多很多人像对待一顶旧帽子一样把自己的童年丢在一边，把它们像一个用不着的电话号码那样忘得一干二净。以前他们都曾经是孩子，后来他们长大了，可他们现在如何呢?只有那些已经长大，但却仍然保持了童心的人，才是真正的人。”
《埃米尔摘贼记》写了一个从小城市来的名叫埃米尔·蒂施拜的男孩在去柏林的火车上被人偷走了他准备给住在柏林的外婆的一笔钱，随后他和伙伴们一起抓住那个小偷的经过，而那个小偷竟是带察正要抓捕的大盗，一瞬间，埃米尔成了柏林众所周知的小英雄。
小说的最后一段，我觉得特别有愈义，我甚至能滚瓜烂熟地背出来，这一段的题目为：从中能学到什么。埃米尔说：“我从中得出一条教训：谁都不可信。”埃米尔的妈妈说：“决不应该让孩子单独外出旅行。”埃米尔的外婆却风趣地说：“钱只有通过邮局汇寄。”而我觉得这本书告诉我最深刻的道理是：只要齐心协力，就一定能成功。就像故事中的埃米尔和他的伙伴一样，齐心协力抓小偷。这是一个最棒的例子。
我非常喜欢主人公埃米尔，他是一个勇敢的男孩。他在途中遇到了那么多的困难和挫折，钱被人偷了，又下错了站，上错了电车，真是够倒祥的。可是。，他克服了种种困难，靠着他和朋友们的力t成功地完成了任务。他是多么了不起啊，我要向他学*—向一个14岁的男孩学*。
这是一本好书。希望你们能和我一起分享。
你是一个像淘气包埃米尔一样的坏小子吗?你也像埃米尔一样干过举世闻名的调皮事迹吗?
伦纳贝亚的埃米尔是一位任性、脾气倔强的人。他长着一双水灵灵的蓝色的眼睛，红彤彤的圆脸蛋，卷着的棕色短发，一切都给人听话的印象。但你可别忘了，人不可貌相海水不可斗量。有一次新年来临之际，埃米尔因为好奇爬上了礼炮台，结果一不小心把它点燃了，最后飞到自家餐桌上，把妈妈吓得胆战心惊，过了好一会儿才回过神来。
他也有聪明的时候。有一次他们全家去赶集，埃米尔很想买好吃的，可是兜里没钱，怎么办呢?埃米尔眉头一皱，计上心来。他站在路边，把帽子放在地上，然后单手倒立。行人立刻被他吸引过来，争先恐后地往帽子里投钱。就这样，埃米尔开开心心地玩了一整天。
他还把头伸进了汤罐子里，把自己的妹妹当**升到了旗杆上，把猪血扣到了爸爸的头上，把妹妹的脸涂成蓝色，把青蛙放到了咖啡篮子里，把爸爸锁进了茅厕里。他也做过许多好事，给敬老院的老人们念报纸，把生病的哥哥送到了医院，因此他的淘气也被人们所原谅。
淘气是孩子的天性，可是现在家长却把孩子管束得像机器人一样。如果能让孩子们无拘无束地去玩，世界上肯定会多出现几个爱因斯坦级的人物。
——读淘气包埃米尔有感（精选10篇）
读了《淘气包埃米尔》，我觉得埃米尔真的像题目中所说的——他像淘气包一样淘气。
伦纳贝来亚的埃米尔有着圆圆的蓝眼睛，红扑扑的圆脸蛋，一头卷曲的浅色头发，这一切都给人一种听话的印象，但他却是一个小淘气包！
埃米尔是那么顽皮——他把自己的妹妹当**升到旗杆顶；他把猪血扣在自己爸爸头上；他不知从哪儿赢来一匹马，破窗而入吓坏了彼特尔夫人和整个维莫比；巴克胡瓦举行拍卖会，他亮出了高手……总之，埃米尔一淘气就得坐木工房，他都要削一个木头老头儿。可谁都没想到，他长大以后竟当了社区委员会**！
读了《淘气包埃米尔》，我不由自主地想起了哥哥，哥哥以前是个淘气的“小鬼”，专门捉弄人，经常引来隔壁叔叔阿姨和小朋友们的“告状”，气得爷爷直吹胡子瞪眼，跟脾气温顺的姐姐比起来，可真是相差“十万八千里”啊！可如今，他已经是个乖巧懂事的小伙子了。说不定长大也能像埃米尔一样当个什么**呢！
埃米尔的淘气中蕴藏着他的可爱，我真喜欢他呀！
寒假里的一天，妈妈拿出一个精致的礼物盒，神秘地问：“猜猜里面是什么?”我迫不及待地接过礼物盒，打开后发现里面静静地躺着一本《淘气包埃米尔》。于是，我津津有味地读了起来。
《淘气包埃米尔》的作者是瑞典94岁高龄的童话外婆阿斯特丽德。格林伦，她在这本书中塑造了淘气的埃米尔、天真乖巧的小伊达、愚蠢的丽娜和爱子的埃米尔妈妈……
在格林伦的笔下，埃米尔是那么顽皮，把自己的妹妹的**升到旗杆顶，把猪血扣在爸爸头上，把青蛙放进送咖啡的篮子里，他是那么勇敢，帮助长胡子女士捉住了横行乡里的'盗贼“麻雀”;他又是那么富有正义感，为孤寡老人准备了丰盛的圣诞晚宴，并惩罚了母老虎般的济贫院女领班。哦，他还是个善良的天使，像母亲般照顾快要死去的小猪—小可怜儿。
看了这本书，我真的很惭愧。书中的埃米尔是那么勇敢，而我却十分胆小，今年放烟花就是一个很好的例子。大年夜晚上，舅舅、舅妈带回来一大袋烟花。吃过团圆饭，我们一起下楼放烟花。表妹拿了一盒砂炮在玩，我却远远地躲开了，生怕伤到自己。不一会儿，舅妈拿着一大把烟花，笑眯眯地说：“这是拿在手上燃放的，你也试一试。”舅舅知道我胆小，就为我点上了导火线。我拿着烟花棒正不知所措时，烟花棒“刺啦”地一响，立刻冒出了火星，我吓得手一打颤，烟花棒差点儿掉到地上。我看着妹妹小燕子似的在广场上拿着烟花棒四处飞舞，我只能苦笑一下。虽然我知道，放烟花要谨慎，但也不用怕成这样。比起书中的埃米尔，他小小年纪就能帮助大人捉盗贼，那需要足够的胆量，我却连放烟花都不敢。我要向埃米尔学*，学*他的勇敢。
埃米尔就是埃米尔，总是戴着“猫子”扛着“墙”，一年到头淘气、闯祸，拥有勇气、正义感和善良，他永远都是孩子们的开心果。
在瑞典的伦纳贝亚住着一个小男孩，他就是《淘气包埃米尔》的主人公--埃米尔，也许他有些淘气，但他心地善良、可爱，做了很多好事。他有一双圆圆的蓝眼睛，红扑扑的圆脸蛋，卷曲的浅色头发，还有他那最喜欢戴的“猫子”扛的“墙”。
令我最难忘的一件事就是埃米尔把伦纳贝亚最厉害的小偷——“麻雀”抓住的事。“麻雀”最喜欢在游乐场里活动，一天埃米尔正好奇地看一位长胡子的女士表演，突然“麻雀”冲了进来对女士说“立即把钱给我，不然我就揪掉你的胡子!”女士的脸都吓白了，正在她把钱交给“麻雀”时，机灵的埃米尔对女士说“拿我的`‘墙’!”于是女士把埃米尔的枪拿起对着“麻雀”，麻雀以为是真枪。女士说：“举起手来，不然我就开枪了!”在那时，埃米尔趁机喊来了警察，警察终于把小偷“麻雀”抓走了。这件事可不是5、6岁小孩能做的事，可埃米尔却做到了，帮助警察抓住了小偷。我真的太佩服他了。
埃米尔即善良又勇敢，他还冒着暴风雪独自驾着马车，将他快要死的最好的朋友——阿尔弗雷德送到很远的医生那，将阿尔弗雷德救活了。一个小孩子救了一个大人，埃米尔真的太了不起了。埃米尔的伟大举动受到整个伦纳贝亚人的称赞。
读完《淘气包埃米尔》这本书，我感觉埃米尔虽然很淘气，但他是一个善良、勇敢的孩子，他总是为别人着想!我也要当这么一个善良勇敢的小孩，淘气方面学他一点点就好，还是要做一个懂事的孩子的!
我算不上是一个爱读书的孩子，我读书最初是为了找寻自己的影子，说白了，就是只读自己感兴趣的书。但时间久了，我发现自己竟成了书的影子——哪里有书，哪里就能找见我。
这个暑假，我贴身放着的一本书就是《淘气包埃米尔》，开始是被书名吸引，所以买下了它。翻开首页，主人翁埃米尔走进我的视线，随之他的故事也在我眼前一一展开。埃米尔他是一个很调皮的孩子，为了让妹妹小伊达能够看到整个城市，把小伊达当作**升到了旗杆上，结果被爸爸关进了木工房；为了能喝到罐子底下的汤，把头伸进了汤罐里，结果拔也拔不出来；他倔起来简直是一头发疯的犟驴，无论你怎么劝他，他都不会回头。可他的外表却给人一种乖乖仔的印象：圆圆的蓝眼睛，红扑扑的圆脸蛋，卷曲的浅色头发，呃，这简直就是我的翻版，虽然我眼睛是黑色的。在老师和同学眼里，我的调皮捣蛋应该也和他别无二致吧。我们还有惊人相似的一点，那就是都有自己的语言体系，（其实也就是爱说个方言啦！）比如：埃米尔说“我的帽子”会说“我的猫子”；而我每次奶奶问我问题时，我爱说“不晓碟”，其实就是“不知道”。哈哈！你说，我们像不像？
埃米尔还是个善良的小天使，但往往好心办坏事。他为了测试一只猫的速度，而追着猫跑了几公里，结果差点没被猫爪挠伤。读到这，我不禁想起自己的悲惨遭遇：大热天，我担心我家的小狗会热死，于是我用铁铲捅狗窝，企图把小狗从狗窝里转移出来，没想招来狗娘的穷追不舍……
凡此种种，举不胜举。所幸，我在书中找到了我的影子——埃米尔。感谢埃米尔，感谢书！
今年寒假，我读了《淘气包埃米尔》，这本书是由被称为童话外婆的瑞典儿童文学大师林格伦写的，十分有趣，埃米尔也在我的心中扎下了根。
这本书讲述了一个小男孩——埃米尔表面上看起来那么听话，但他却是一个淘气包。他顽皮，正义，勇敢。他是那么顽皮，把自己的妹妹当**升到旗杆顶，把猪血扣在爸爸头上，把青蛙放进送咖啡的篮子里；他是那么勇敢，帮助长胡子的女士捉住了横行乡里的盗贼“麻雀”；他又是那么富于正义感，为孤寡老人准备了丰盛的圣诞晚宴，并惩罚了母老虎般的济贫院女领班。哦，他还是个善良的天使，像母亲般的照顾快要死去的小可怜儿——一只小猪……
他有四个好朋友，他总是戴着“猫子”扛着“墙”，骑着鲁卡斯，抱着小可怜儿，一年四季到处淘气闯祸，所有人看见他都只能摇头叹气，可谁又会想到他会成为了社区**呢！
埃米尔是个可爱的小男孩，我认为他以前很淘气，可哪个孩子不是这样的呢？随着时间的流逝，随着他年龄的增长，他越来越懂事，当他成为了社区**，也许人们已经淡忘了过去的埃米尔是个怎样的小捣蛋鬼。
想想我也是一个惹老师、父母生气的淘气包。教过我的老师说我上课不够专心，妈妈说我患上了“多动症”，原来这一切都是调皮“惹的祸”。看了《淘气包埃米尔》这本书，我也想像埃米尔那样，不能光是调皮，还要勇敢、正义。如果调皮是他的缺点，那么他用自己的善良感化了他的小伙伴们，最终他成为了社区小**。
林格伦笔下的埃米尔让我也看到了自己的影子。我也不会因自己的调皮好动而感到自卑了，我要像埃米尔一样找到自己的长处，让身边的人也感受到，真正的喜欢我！
《淘气包埃米尔》是2002年中国少年儿童出版社出版的图书，作者是阿斯特丽德·林格伦。书中描写了伦纳贝亚的埃米尔有圆圆的蓝眼睛，红扑扑的圆脸蛋，卷曲的浅色头发，这一切都给人一种听话的印象，但是，他却是个不折不扣的小淘气包！
埃米尔是那么顽皮，把自己的妹妹当**升到旗杆顶，把猪血扣在爸爸头上，把青蛙放进送咖啡的篮子里，骑着马帮助莉娜拔牙；他虽然很淘气，但也很勇敢，帮助长胡子的女士捉住了横行乡里的盗贼“麻雀”；他又是那么富于正义感，为孤寡老人准备了一个丰盛的圣诞晚宴，而且还惩罚了母老虎般的济贫院女领班。哦，他应该是个善良的天使，像母亲一般照顾快要死去的小可怜儿——一只小猪。
每当他淘气犯错后，爸爸都会把埃米尔关进木工房惩罚他。可是，关进木工房的埃米尔不是在反思，每一次被关进木工房的埃米尔都会用木头削一个木头老头儿，他都有一百多个木头老头儿了。
埃米尔可不只是淘气的孩子，他还是一个善良、勇敢又聪明的孩子。最让我感动的就是埃米尔一个人送阿尔佛莱德去医院。
长工阿尔佛莱德是埃米尔最喜欢的人之一，埃米尔抱着睡觉的枪就是阿尔佛莱德送给他的。阿尔佛莱德干活时伤到了手，卡罗萨。玛娅看到伤势越来越重的阿尔佛莱德说他没救了。因为外面下着特别大的风雪，所有人都准备放弃对阿尔佛莱德的救治。只有埃米尔没有放弃，他顶着凶恶的大风雪，把卢卡斯套在雪橇上，用雪铲开路，还向“大饼地”不好说话的庄稼汉求助，冻得身上发疼，累得鼻血都出来了……克服了种种困难，终于及时赶到了马里安奈龙德的医院。最后，在医生的全力救助下，阿尔佛莱德终于可以活下来了。
直到圣诞节除夕的前一天，阿尔佛莱德和埃米尔才回到家，但是埃米尔的英雄事迹早已传遍了勒奈贝尔亚。大伙儿都在欢笑。“卡特侯尔特家的那孩子，我从来就很喜欢。”人人都这么说：“我真不明白，为什么有些人老盯着他，揪他的毛病。调皮点儿，哪个男孩子不一样！”
最高兴的人还是埃米尔的妈妈，她在蓝本子上写道：“上帝终于使我这颗母亲的心得到了安慰，过去它曾经为埃米尔饱尝痛苦。我要让全村人都知道这件事。”埃米尔的妈妈早就知道：埃米尔一定会成为他的骄傲！
埃米尔不仅是一个淘气包，他还是一个懂事、善良、聪明、勇敢、孝顺又很有做生意的天赋的好孩子。埃米尔最后成为了社区委员会**，可能多数源于妈妈的宽容，是不是我们做妈妈的宽容一些，孩子会更优秀呢？当然，爸爸和其他人的不理解，也成就了埃米尔的坚韧与顽强，遇到困难会想办法解决。最终，成长为一个有出息、有用的人。就如我们*常所说的，在家里教育孩子，要有一个唱白脸的，还不能缺少一个唱黑脸的，是同样的道理吧。
最*，我看完了一本《淘气包埃米尔》，书中淘气的埃米尔、天真乖巧的小伊达、愚蠢的丽娜和爱子的埃米尔妈妈都让我体会到不少的感受。
《淘气包埃米尔》的作者格林伦婆婆在书中塑造了一个多么淘气的孩子——埃米尔，瞧瞧他光荣的经历：把汤罐戴在自己的头上结果拿不下来；把自己的妹妹当作**升到杆顶；将小青蛙放入送咖啡的篮子里……几乎各种捣蛋的事他都做过，可谓“无恶不作”了，他还富有正义感：帮助胡子女士抓到了“盗贼”麻雀；为一个孤寡老人做圣诞饭；还惩罚了令人讨厌的济贫院的女领班……虽然顽皮，但他还是一个富有正义感的小男孩。
从埃米尔身上，我得到了不少启示，他为了完成妹妹到空中的愿望，不惜被打也把自己的妹妹送到了杆子顶，他还乐于帮助他人，但最后总落得被打被骂……而我不同，我根本不会为了他人的愿望而做出“自我牺牲”，即使做了，也不会想被打被骂，虽然我明白我们少先队员就应该常常助人为乐，可我与淘气的埃米尔相比之下，差了许多许多。
读完了书后，我懂得了，不管你有多么淘气，只要你有一颗无私为他人的心，无论走到哪里，都会惹人喜爱。
放假以来，我一直对一本书爱不释手《淘气包埃米尔》。因为这本书会在你心情不好时让你哈哈大笑，书中主人公“埃米尔”做的淘气事实在太搞笑了。下面我来列举一两个例子。哦，对了，我还要介绍一下他：他有一双圆圆的蓝蓝的眼睛，红红的脸蛋，卷曲的浅色头发，给人一种很乖的感觉。但注意，这只是人们的想象，他淘气的简直让人无语。
一天卡特胡尔特庄园晚饭喝肉汤，埃米尔最喜欢喝汤。但他为了喝汤根，竟然把头伸进汤罐，结果头拔不出来了。他的家人不得不带他去医生那里，让我又气又好笑。
还有一次，埃米尔的爸爸借给埃米尔一些钱，埃米尔觉得放在哪都不保险，只有放自己的肚子里才保险，于是就把硬币吞到肚子里。他的家人不得不又带他去看医生。好在那位医生很仁慈，没有收钱，而是让埃米尔吃了5块蛋糕，让硬币自己消化出来。
终于读完了这本书。合上这本书，我想：故事中的埃米尔又淘气又可爱，令人好笑又令人可气。正如生活中一些像他一样的孩子，我们不用为他们而烦恼，他们可能会像埃米尔一样，长大后成为一个非常有出息的人。
《淘气包埃米尔》这本书太好笑了。读的时候，我从头乐到尾，笑得肚子直疼。
埃米尔是个5岁的小男孩。他每天都变着花样的淘气。他会把想看远方的妹妹当成**升到旗杆顶上；好心把厕所门关好，却把爸爸锁在了里面；不想浪费粮食，于是把酿过酒的樱桃喂给动物们吃。害得他们发了酒疯。
其实我小时候也经常好心办坏事。有一次，我看到电视遥控器脏了，就把它泡在了水盆里，结果短路了。还有一次，我想看看彩色圆珠笔的构造。结果拆开后却再也装不回去了。最惨的一次，是想要帮家里省电。就把家里所有的插头全拔了，也包括冰箱，于是冰箱里冻着的那些食物都倒大霉了。
好在，就像埃米尔的爸爸妈妈一样，我的爸爸妈妈也没有特别严厉地惩罚我。不知哪位名人曾经说过：“小孩子犯错误，上帝都会原谅”。埃米尔的淘气从来不重样，这从另一方面说明他并没有犯同样的错误。其实小朋友们犯错误并不可怕，关键是要从错误中吸取教训，并且改正，下次不再犯同一类的错误。
这星期，我阅读了一本有趣的书，名叫《淘气包埃米尔》。它是由94岁高龄的童话外婆，瑞典的阿斯特丽德林格伦所作。埃米尔虽然淘气又顽皮，但他所做的好事和伟大壮举依然让我钦佩和感动。
其中这一段让我记忆最为深刻。这天，被大家认为是伦纳贝亚最淘气的孩子的埃米尔正在听克吕莎玛娅讲故事。他最喜欢的人—长工阿尔弗雷德的手指被划破了，得了血中毒。晚上，立刻有许多血丝蔓延到手腕上，而这些血丝一旦到了心脏，人就死了。而当时却下着鹅毛大雪。凌晨四点，阿尔弗雷德快不行了。埃米尔把他拉到雪爬犁上，给他盖好。然后费尽千辛万苦，一路坎坷，终于把阿尔弗雷德从死亡边缘拉回来。因这件事，埃米尔的一切淘气都被大家遗忘和原谅。
读完这一段后，我心潮澎拜。这是一个刚上学的孩子做出来的事吗？他凭着惊人的毅力和毫无畏惧的勇敢精神，挽救了一个生命，让我钦佩不已。他真是一个英雄！而他还十分坚强，一次次跌倒，一次次失败，但这永远不能停止他向前的脚步，永远不能熄灭他那颗火热的善良之心！
这就是埃米尔。他虽然淘气，却十分勇敢、坚强、善良。他的品质，会深深地刻在每一个人的心中。
——读《埃米尔擒贼记》有感范本10份
快乐的寒假里，我阅读了好几本书，《埃米尔擒贼记》是我最喜欢的。
《埃米尔擒贼记》的作者是德国的埃里希·凯斯特纳，著名少儿文学读物作家。主角是埃米尔，和他的小伙伴们。故事发生在埃米尔去柏林的火车上，一个小偷偷走了他的钱，那是妈妈辛苦挣来给外婆的钱，埃米尔为了把钱给找回来，就跟踪那个小偷，其间他认识了一大群男孩，并且和他们一起抓住了这个小偷。
故事中的埃米尔干得很出色，他胆大、心细，而且会动脑筋，知道妈妈挣钱不容易，从不乱花一分钱，为了不想让妈妈伤心，以至穷追不舍地去追小偷。
在这本书中我学到了不少东西，如不能随便拿陌生人的东西，明白爱是相互的，懂得了要体贴自己的爸爸妈妈。我也要象埃米尔一样疼爱自己的爸爸妈妈，在家里除了做好自己的事情外，尽量帮妈妈做点力所能及的家务事，以减轻妈妈的负担，并体会到了做家务也是件很快乐的事情。
今天，我读了《埃米尔擒贼记》这本书，它给我留下了很深的印象。
现在我就来给大家讲讲吧。主人公埃米尔在去外婆家的火车上，身上带的钱被一个戴硬边帽的人给偷了，他发现后，打算去追踪小偷。他又怕他的姐姐和外婆着急，便寄了一封信回去报*安，让家人们不再担心自己。然后，他勇敢的追着小偷，坐上了177路电车。到了柏林，遇见了带喇叭的孩子王，孩子王招来了上百个小朋友帮忙，他们一路和埃米尔经过跟踪、侦察，终于，在一家银行里捉到了小偷。埃米尔拿回了自己的钱，并且把小偷送到了警察局，警察处长还奖励了他1000元的故事。
看完后我深有感触，他们这种勇敢和团队合作的精神值得我学*。学校举行运动会时，我参加了我们班的团体接力赛。看到前面位同学跑得很好，我在后面很紧张，怕自己跑不快，会拖累成绩，快轮到我接棒时，紧张得不知所措，边上的同学一直对我说“你行的，加油！”我突然想到了《埃米尔擒贼记》这本书，埃米尔和孩子们捉小偷时，遇到挫折勇敢面对，团结一心。我一下子就充满了信心，交棒的同学很快来到了我面前，交棒给我，并对我说“加油！”我飞快的接过棒开跑，然后，安全快速地把棒又交到了下一个同学。功夫不负有心人，我们队获得了好成绩。
我知道，遇到困难要勇敢面对，坚持不懈，要学会团队合作。一个人的力量是有限的，一群人的力量就很强大了，大家团结一心，无论什么困难都能战胜。
这本书很有趣，大家都来读一下吧！
读《埃米尔擒贼记》有感500字
清朝诗人袁枚说过：“天下无难事，只怕有心人。”在我读完《埃米尔擒贼记》一书后，我深深地体会到了埃米尔身上这种“永不放弃”的优秀品质。
埃米尔是一个居住在德国新城的小男孩，他5岁的时候失去了爸爸，和妈妈相依为命，过着十分简朴的生活。在去姨妈家度假的路上，一个可恶的小偷从埃米尔身上偷走了妈妈辛苦攒下的送给外婆的钱。机智勇敢、不言放弃的埃米尔得知丢钱以后，心里很焦急，而且人地生疏，困难加倍。但他不言放弃，保持头脑清醒，分析环境，根据小偷的特征，全力追捕，一刻也不松懈，征服了一个个的.困难，最终成功地抓住了小偷。
只有永不放弃才能取得成功，这一点我也是深有体会的。我4岁学钢琴，8岁就考取了教委的十级证书，并在山东省教委承办的钢琴大赛中获得了钢琴组的金奖。这个成绩的取得不是一帆风顺的，经历了无数的艰难困苦，挥洒了无数泪水汗水，尝试了无数次的失败，我努力坚持，不言放弃，终于取得了巨大的胜利。
埃米尔和我们差不多大，遇到的困难是我们无法遇到的，但却能勇敢地面对，永不放弃。但我们有些同学，总是在一些事情上半途而废，一遇到困难就退缩。和他比起来，难道不应该感到羞愧吗？
让我们以埃米尔为榜样，不论是在生活中还是在学*上，遇到困难都不要退缩，只要坚持到底，相信自己，永不放弃，就一定会取得成功！
四年级上册在寒假里，我阅读了《埃米尔擒贼记》《埃米尔擒贼记》的作者是德国的埃里希？凯斯特纳，著名少儿文学读物作家，本书的主角是埃米尔，还有他的小伙伴们：机灵的古斯塔夫，聪明的教授，可爱的小礼拜二，彼得？米滕茨威格二兄弟等。
很小的时候，埃米尔就失去了父亲，家境贫困，靠妈妈给人洗头维生。假期里，妈妈让埃米尔去柏林的姨妈家玩，并给了他140马克，临上火车前，妈妈还叮嘱他千万别把钱弄丢了。
上了火车，埃米尔看看车上周围的人都不像坏人，有一个戴硬边帽的男人还很友善地给了他一块巧克力吃。到了一站，除了硬边帽男人以外其余人都下车了。埃米尔不太放心，就去厕所用别针吧装纸币的信封别在内衣口袋里。没过多久，埃米尔实在撑不住困意，睡着了。当他一觉醒来时，发现那个硬边帽男人也不见了，他下意识地摸了摸自己的口袋，啊！钱没了！肯定是那个假装给小孩吃东西看起来很友好的男人干的！车子刚停站，埃米尔毫不犹豫地跳下火车去追踪小偷。在人海中搜寻，他终于找到了那个小偷，于是他跟着小偷上了177路电车，来到一座露天咖啡馆，埃米尔躲在一棵树后观察着那个男人的动静。这时，过来一个吹喇叭的男孩与埃米尔聊起来，他听说了埃米尔的遭遇后，很同情，决定要帮助他擒贼，便召集了20多个男孩子一块商讨对策。最后他们准备好了食物、一些钱和联络队员、增援队等。小偷又叫出租车来到一个宾馆住下。孩子们跟踪来到这里。
主力队埋伏下来，还派了几名“侦察兵”进宾馆去监视小偷的动静。第二天早上8点，小偷终于在宾馆门口露面了，孩子们一拥而上，立刻把小偷包围起来。小偷做贼心虚，看苗头不对，就想溜掉，可不管他怎么走，包围圈就跟着他走，他无论如何也突围不出去。这时，小偷进了一家银行，走*柜台说：“我要存140马克。”一直躲在包围圈后面的埃米尔突然走出来，指着小偷说：“就是你，偷了我的140马克！”这么大一个包围圈，早已吸引了了一帮围观的人，这时都聚拢来要小孩拿出证据，埃米尔不慌不忙地说：“我的钱上都有别针戳出的小孔。”果然，纸币上都有小孔。
银行经理立刻报警。经过验证，这个男人居然还是前几天抢劫银行的那个家伙。当时**就悬赏1000马克捉拿罪犯。幸运的埃米尔获得了这笔巨额奖金。在这本书中我学到了不少东西，如不能随便拿陌生人的东西，明白爱是相互的，懂得了要体贴自己的爸爸妈妈，体会到了做家务也是件很快乐的事情……
我读了凯斯特纳的第一部儿童小说——《埃米尔擒贼记》。
里面讲述的是一个真实的故事：埃米尔是一个居住在德国新城的男孩，他五岁时，他爸爸——白铁匠师傅帝施拜先生去世了，和妈妈相依为命过着十分简朴的生活。这一天，住在德国柏林的姨妈写信来邀请埃米尔去柏林度假，妈妈把辛苦攒下的140马克别在埃米尔上衣的内口袋里，让他带给住在柏林的外婆。没想到，在火车上一个可恶的小偷趁他沉睡的时候偷走了那140马克。埃米尔在追踪小偷的过程中认识了柏林的一大批男孩子，男孩子们愿意帮助埃米尔一起去追捕小偷，开始了一次动人心弦的追捕大战……
埃米尔最后通过警局拿回了140马克，我觉得埃米尔和柏林的男孩子们都很机灵，很聪明。当埃米尔提出那140马克有个别针订过的.小孔，那个时候，小偷才如实招来。真为他们高兴。这时候，我懂得别针也有它的用处。不管东西是多么的渺小，多么的不引人注目，但是它也有它的优点。他们的语言表达都很风趣幽默，像：“如果你一定要这么办的话，你这个“小富翁”！、“你还像个猴子呢！小帽子大嚷，“你再乱碰我车子，我们就断交，懂吗？。风趣幽默的句子让我读的很开心，而抓小偷的情节让我觉得很刺激。看这本书，就像是在看电影一样，我永远不会忘记那情形、模样。
一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河流却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无所作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹——这就是《埃米尔擒贼记》教给我的真理。
翻着薄薄的书页，我沉浸在故事描写的美好意境中：德国首都柏林，曾发生了一个感人至深的故事。火车上，一个男人偷走了小男孩埃米尔准备交给奶奶的所有的钱。幸运的埃米尔遇上了柏林的一大群男孩，这些男孩像蚂蚁一样，分工明确，团结一心，用智慧和勇敢与小偷上演了一场惊心动魄的追捕大戏……最后终于夺回了140马克。
未读这本书前，我曾不以为然。什么团结不团结的，各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜，自己管好自己就够了。我也很少和大家团结做好过什么事。在读完这本书后，我重新理解了“团结”这个词，同时我也发现，生活中，团结无处不在。
在自然界中，人们不难发现团结合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的蚂蚁负责哺养后代。每一个成员团结合作，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的团结精神，才能生存下去。
由此，我对“团结”有了更深的认识和体会，我做事时也开始更加注意如何与同学团结协作了。记得有一次，老师布置了几道奥数题，我不会做，于是，我决定和同学一起讨论。我们四个都很认真，积极阐述自己对这些题的理解及解题的思路。我们你一句，我一句，你提个思路，我提个方法，大家都能认真聆听别人的意见，并提出修改意见。最后，结合大家的方法，我们终于有了一个万全之策。真是三个臭皮匠，顶个诸葛亮呀！
团结是久旱大地的甘霖，滋润你干涸的心田。团结是茫茫沙漠中的绿洲，赋予你绝境中的希望。团结是黑暗中升起的太阳，昭示你胜利的曙光。团结就是力量——这就是我读了《埃米尔擒贼记》后最大的感受！
《埃米尔擒贼记》是德国（作家）埃里希.凯斯特纳写的。它主要讲了埃米尔在火车上因睡着而被别人偷走了钱，下车后遇上了古斯塔夫和一群男孩，他们组成给一个团队，经过团结协作，最终抓住了小偷，**还给了埃米尔1000马克作为奖励。
这本书充分体现了团结的力量，为什么这么说呢？听我慢慢道来。设想一下，假如其他十几个男孩不团结，觉得麻烦，不想帮助埃米尔，那小偷肯定抓不到。只有达到每个人都齐心协力，才能成功。至于警察为什么没有第一时间内抓住小偷，是因为警察们有的只是为了挣钱而应付，没有像埃米尔他们一样万众一心。可见团结多么重要。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。团队的力量往往大于个人。我要像书中的孩子一样，有团队精神，并具备领导思维。不要单枪匹马，这样永远不会成大业。花絮：经典就是经典。这一本《埃米尔擒贼记》是经典中的经典。凯斯特纳作品典藏的一套9本书中，庚庚读起来最投入，读完后印象最深的就是这一本。刚好，这本是也作者儿童文学创作的开端，并因此一下子享誉德国甚至全球。
仍记得庚庚读这本书时的感慨：“写书就写书吧，写得让人看起来这么紧张！……不继续看还又做不到……”
至于文中提到的“警察为什么没有第一时间抓住小偷？”庚同学的分析很独特，我得回去再读读。——貌似我之前读得不够认真。
寒假里爸爸给我买了一本《埃米尔擒贼记》，我被故事里面的主人深深地震撼了。
这本书描述的是家境贫寒的主人公埃米尔的姨妈邀请埃米尔去柏林度假，与埃米尔相依为命的妈妈交给了他一些钱，并嘱咐他要把这些钱带给同样住在柏林的埃米尔的外婆，而在途中，埃米尔的钱被一个自称叫格龙德艾斯的男人偷走了。埃米尔十分气愤，又怕打草惊蛇，便不动声色的跟踪着这个男人，准备再把钱从格龙德艾斯那里要回来。在跟踪途中，他遇到了柏林的“孩子头儿”——一个带喇叭的名叫古斯塔夫的男孩，在古斯塔夫听说了埃米尔的遭遇后，立即找来了20多个孩子一起追捕格龙德艾斯。事情发展到最后，半个柏林的孩子都被调动起来，数量一度达到100多个小孩，他们一起“围剿”男人。终于，格龙德艾斯走投无路，被逮捕进了监狱。而埃米尔也要回了他的钱，并得到了一笔丰厚的奖金，从此与妈妈过上了幸福的生活。
阅读后，我深有感触，我看到的美好品质有太多太多：母爱与亲情，团结与合作，友谊与乐于助人，勇敢与机智还有埃米尔的永不言弃，博士的远谋深思，古斯塔夫的临危不乱，小礼拜二的顾全大局以及那一百来个孩子的勇往直前，有这么多品质衬托着这些独当一面的人物们，才促成了这场惊心动魄的捕贼大戏。然而，最令我震惊的就是那些“小侦查员”们的团结合作，虽然表面上看起来他们各守其职，各自为战，但是实际上有一张无形的网早已把他们联系了起来。他们谁也离不开谁，每个人都是极为重要的一部分，就像一个环链，哪一环脱落了，就全盘皆输。他们每个人都坚守着自己的职位为集体服务，就算有些人不能参加正面的“战斗”比如小礼拜二，但他从不抱怨，为了大家奉献自己，才促成了捕贼的成功，这就是团结的力量！
一个很普通的故事，却蕴含着一个人生大道理，一个人的力量是有限的，一群人的力量就很强大了，大家团结一致众志成城，无论什么困难都能战胜！
古往今来，哪个成功人士的成功能离得开别人的帮助？刘邦、越王勾践、香港大亨李嘉诚等名人除了自身的努力和机遇之外不都是依靠众人的力量才做成大事的吗？刘邦在韩信、樊哙等人的协助下实现了一统中原的大业。越王勾践在范蠡的帮助下，灭掉了吴国。这都可以证明，朋友的帮助是多么重要，没有帮助，万事不可成也！
一个人的成功离不开大家的努力，更离不开大家的互相配合促成的团结。大家为了一个目标努力，就是团结；而团结，是一个群体能动用的最大武器。而这，也就是我从这本书中得到的”最终精华”。
这个暑假，我读了《埃米尔擒贼记》一书。我有很多感想，想在这里和大家说说。
《埃米尔擒贼记》是德国作家埃·克斯特纳的作品。书中的小主人公埃米尔是德国的一个小学生。一次，他乘火车去柏林，在车上睡着了，醒来后发现身上所带的140马克被人偷了。他没有慌乱和沮丧，而是对小偷进行跟踪追击，最后在朋友们的帮助下抓住了小偷，立了大功。
我发现埃米尔在追小偷的过程中机智勇敢，不怕困难，勇往直前，这一点我们要向他学*。现在有许多小朋友从小娇生惯养，在家是“小皇帝”、“小公主”，碰到一点困难和挫折，就会手足无措，只知道哭，根本不像埃米尔那样，勇敢地去面对。要知道：温室里的花朵是没有强大的生命力，我们只有经历过挫折和磨难，才能茁壮成长。
埃米尔和他的伙伴们非常团结友爱，因为他们知道：团结就是力量。“人多力量大”，要是没有朋友们的帮助，仅靠埃米尔一人，是无法抓住小偷的。这一点我们要向他们学*，向他们致敬。
故事中的埃米尔还是个非常孝顺懂事的好孩子。他的父亲早亡，妈妈是个理发师，家境不好，但他懂得用自己的爱心来回报他的妈妈，当他得到1000马克奖金时，他并没有买自己喜欢的.东西，而且坚持给妈妈买礼物，剩下的钱让妈妈存起来。由此，我想到现在有的小朋友，花钱大手大脚，有时根本不考虑家庭经济状况，吵着父母买这买那。我真为这些小朋友感到脸红。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。的确如此，好的书籍更能净化人的灵魂。我要养成阅读的好*惯，今后多读书，读好书。我相信，一本又一本的好书将会陪伴着我走过成长的岁月。
生活是多姿多彩的，但有时生活也会跟你开个小玩笑，冷不丁地给你来个意外。比如《埃米尔擒贼记》中的埃米尔，他是个德国的小男孩，五岁时就失去了爸爸，和妈妈相依为命，好不容易有机会去柏林的姨妈家度假。出门前，妈妈把辛辛苦苦攒下来的140马克别在埃米尔的口袋上，让他捎给他外婆。想不到意外发生了。火车上，一个带硬边帽的先生趁他熟睡时偷走了这一笔钱。
埃米尔不想就这样空手回去，于是他仔细地观察每一个带硬边帽的人，“皇天不负有心人”，终于他找到了那个小偷。虽然埃米尔人小，但凭着对母亲和外婆负责的一股劲，他一边提着行李箱，一边捧着花，小心翼翼地尾随着这个小偷。他碰到了“吹喇叭”的小男孩——古斯塔夫。好奇心与正义感让古斯塔夫也参与到捉小偷的“追捕”活动中，并找来了二十来个小男孩。在朋友们的帮助下，小偷被盯得“天衣无缝”，追捕者们也果断地提出了“合力包围”的计策。
可惜小偷太狡滑了，一不留神让他溜到了银行里。埃米尔并没有紧张无措，而是查找蛛丝马迹，终于想起关键的证据——钱上面有别针别过的小针眼。他们得到了警察的协助，并很幸运地成为“悬赏案”的英雄!
故事的结局皆大欢喜，由此告诉我们：生活会有许多小意外，但只要我们开动脑筋，借助一定的外界力量，相信一定会征服一切!
——读埃米尔擒贼记有感优选【五】份
埃米尔是一个居住在德国新城的小男孩，和妈妈相依为命，生活十分简朴。一天，他带着妈妈辛苦攒下的140马克去姨妈家看望外婆。没想到，在火车上，一个可恶的小偷趁他熟睡的时候偷走了这笔钱。勇敢的埃米尔在追踪小偷的过程中结识了柏林的一大批男孩子，他们迅速成为了好朋友，上一出演了惊心动魄的追捕大戏……最后，他们团结互助，用智慧抓住了小偷。多么伟大的壮举，这可是在没有大人的帮助下，一群男孩子的擒贼记！
这就是扣人心弦的《埃米尔擒贼记》。
《埃米尔擒贼记》是1929年出版的，它是德国作家汉斯-海诺﹒埃韦斯的成名作，虽然它不是真人真事，但汉斯-海诺﹒埃韦斯却把它描绘得栩栩如生，今天读起来，仍然让我有身临其境的震撼，真是让人爱不释手。
团结互助、勇敢而又拥有智慧，有多少“小皇帝”缺乏这种精神呀，可埃米尔和他在柏林认识的一大批男孩子却拥有这种精神。埃米尔和他的朋友们在互帮互助中感受到了胜利的喜悦。
他们做得都很棒，但我觉得他们当中最为出色的是小礼拜二，他的任务是在家接电话联络其他小朋友。这一天一夜，他每一分钟都坐在电话旁等着，昼夜未眠。当他困得抬不起头时，妈妈总是让他去睡觉，但他为了履行自己的职责，依然坚守在自己的岗位上。他没有像其他小朋友一样冲在前面捉小偷，但他的任务同样重要。他这种乐于助人、甘当绿叶的精神和坚强的毅力值得我们大家学*！
读了这本书，我又想起了一个故事：二战期间，英国遭到了德国的轰炸。一天，伊万斯在自己的岗位上发现了一个威力很大的定时炸弹，他以最快的速度撤离了周围的人群，并用绳子围住了现场，有数以百计的人听到他说：“快跑，这里危险！”最后，炸弹爆炸了，伊万斯连尸骨都没留下。
我很敬佩伊万斯，他没有因为发现炸弹就独自跑开（虽然他当时也能跑掉），而是坚守在岗位上撤离人群，他救了几百人的.性命。当时被救的人们并不知道他的名字，但他永远活在人们的心中！
在现实生活中，我们常常会遇到一些有困难的人，当我们伸出双手去帮助他们的时候，我们就会体验到帮助他人的快乐，而我们的生活也会因为有许许多多充满爱心的人而变得温暖。我们要以埃米尔、小礼拜二、伊万斯以及其他小朋友为榜样，不管在学校还是在家里，既要团结互助，用智慧去战胜困难，更要认真做好自己手上的每一件事，从小养成履行职责的好*惯。
埃米尔是一个居住在德国新城的小男孩，和妈妈相依为命，生活十分简朴。一天，他带着妈妈辛苦攒下的140马克去姨妈家看望外婆。没想到，在火车上，一个可恶的小偷趁他熟睡的时候偷走了这笔钱。勇敢的埃米尔在追踪小偷的过程中结识了柏林的一大批男孩子，他们迅速成为了好朋友，上一出演了惊心动魄的追捕大戏……最后，他们团结互助，用智慧抓住了小偷。多么伟大的壮举，这可是在没有大人的帮助下，一群男孩子的'擒贼记！
这就是扣人心弦的《埃米尔擒贼记》。
《埃米尔擒贼记》是1929年出版的，它是德国作家汉斯-海诺﹒埃韦斯的成名作，虽然它不是真人真事，但汉斯-海诺﹒埃韦斯却把它描绘得栩栩如生，今天读起来，仍然让我有身临其境的震撼，真是让人爱不释手。
团结互助、勇敢而又拥有智慧，有多少“小皇帝”缺乏这种精神呀，可埃米尔和他在柏林认识的一大批男孩子却拥有这种精神。埃米尔和他的朋友们在互帮互助中感受到了胜利的喜悦。
他们做得都很棒，但我觉得他们当中最为出色的是小礼拜二，他的任务是在家接电话联络其他小朋友。这一天一夜，他每一分钟都坐在电话旁等着，昼夜未眠。当他困得抬不起头时，妈妈总是让他去睡觉，但他为了履行自己的职责，依然坚守在自己的岗位上。他没有像其他小朋友一样冲在前面捉小偷，但他的任务同样重要。他这种乐于助人、甘当绿叶的精神和坚强的毅力值得我们大家学*！
读了这本书，我又想起了一个故事：二战期间，英国遭到了德国的轰炸。一天，伊万斯在自己的岗位上发现了一个威力很大的定时炸弹，他以最快的速度撤离了周围的人群，并用绳子围住了现场，有数以百计的人听到他说：“快跑，这里危险！”最后，炸弹爆炸了，伊万斯连尸骨都没留下。
我很敬佩伊万斯，他没有因为发现炸弹就独自跑开（虽然他当时也能跑掉），而是坚守在岗位上撤离人群，他救了几百人的性命。当时被救的人们并不知道他的名字，但他永远活在人们的心中！
在现实生活中，我们常常会遇到一些有困难的人，当我们伸出双手去帮助他们的时候，我们就会体验到帮助他人的快乐，而我们的生活也会因为有许许多多充满爱心的人而变得温暖。我们要以埃米尔、小礼拜二、伊万斯以及其他小朋友为榜样，不管在学校还是在家里，既要团结互助，用智慧去战胜困难，更要认真做好自己手上的每一件事，从小养成履行职责的好*惯。
我读了基思·特纳的第一部儿童小说《埃米尔捉贼》。
它讲述了一个真实的故事:埃米尔是一个住在德国新城的男孩。他五岁时，他的父亲白铁匠师傅迪·白石先生去世了，他和母亲过着非常简朴的生活。这一天，住在德国柏林的月经写信邀请埃米尔去柏林度假。我母亲把她辛苦攒下的140马克别在埃米尔外套的内兜里，让他带给住在柏林的祖母。没想到，一个可恶的小偷在火车上睡觉的时候偷走了140马克。埃米尔在追贼的过程中，在柏林认识了一大批男生。男孩们愿意帮助埃米尔一起追捕小偷，并开始了一场感人的狩猎战争
埃米尔终于通过警察局拿到了140分。我觉得埃米尔和柏林的'男生都很聪明，很聪明。当埃米尔指出140马克上有一个别针订购的洞时，小偷被如实招募了。我真为他们高兴。那时候我才知道，别针也有它的用处。再小不显眼的东西，也有它的优点。他们的语言表达非常幽默，比如:如果你一定要这样做，你小富翁。！你还是像只猴子！小帽子大叫，你再碰我的车，我们就断交，明白吗？。幽默的句子让我读得很开心，而捉贼的情节让我觉得很刺激。读这本书就像看电影一样。我永远不会忘记当时的情况和样子。
在这个暑假里，我读了《埃米尔擒贼记》一书，怎样？名字很吸引人吧！下面我给大家介绍介绍这本书吧。
《埃米尔擒贼记》主要写了一个叫埃米尔的小朋友，从小就失去了父爱，他和母亲相依为命。有一次，他母亲叫他去柏林，结果在火车上遇见了一个装好人的贼，那人趁埃米尔熟睡的时候把他的140马克偷了，埃米尔发觉后不但没有放弃，而且还勇往直前，孤军奋战，穷追不舍（追贼），后来，他结识了一大帮聪明、骁勇善战的小伙伴，最后，他们运用了许多计谋，抓住了那个贼！
在这本书里，我最欣赏埃米尔的不屈不饶的精神和他坚定执着的.性格，这就是他在艰苦的生活环境下造就出来的，当然，一般的人很难做得到。我不但欣赏他的精神与性格，我还很欣赏帮助埃米尔的那一大帮孩子，他们的团结一心，使得小偷落入法网，是他们的足智多谋才使埃米尔获得了巨额财宝、上了报纸、出了名！这不都是我们要学*的吗？
在追贼的过程里，埃米尔勇往直前，穷追不舍，看到这里我不禁大吃一惊，埃米尔居然会做这么危险的事，要知道，这个偷埃米尔钱的人是盗取了银行巨额财宝的的国家A级通缉犯啊！还有他那坚持到底、临危不惧的精神不也值得我们学*吗？现在有些孩子一遇到困难不是缩头缩脑就是动不动就找家长帮忙。你们在瞧瞧埃米尔，他即使遇到再大困难，他也不会临阵脱逃，反而越战越勇！埃米尔就是大家的学*的榜样。
这本书带给我们无穷的乐趣，回味无穷，从今以后，我一定像埃米尔一样，好好做人，天天向上。尽管他只是个书面人物。
清朝诗人袁枚说过：“天下无难事，只怕有心人。”在我读完《埃米尔擒贼记》一书后，我深深地体会到了埃米尔身上这种“永不放弃”的优秀品质。
埃米尔是一个居住在德国新城的小男孩，他5岁的时候失去了爸爸，和妈妈相依为命，过着十分简朴的生活。在去姨妈家度假的路上，一个可恶的小偷从埃米尔身上偷走了妈妈辛苦攒下的送给外婆的钱。机智勇敢、不言放弃的埃米尔得知丢钱以后，心里很焦急，而且人地生疏，困难加倍。但他不言放弃，保持头脑清醒，分析环境，根据小偷的特征，全力追捕，一刻也不松懈，征服了一个个的困难，最终成功地抓住了小偷。
只有永不放弃才能取得成功，这一点我也是深有体会的。我4岁学钢琴，8岁就考取了教委的`十级证书，并在山东省教委承办的钢琴大赛中获得了钢琴组的金奖。这个成绩的取得不是一帆风顺的，经历了无数的艰难困苦，挥洒了无数泪水汗水，尝试了无数次的失败，我努力坚持，不言放弃，终于取得了巨大的胜利。
埃米尔和我们差不多大，遇到的困难是我们无法遇到的，但却能勇敢地面对，永不放弃。但我们有些同学，总是在一些事情上半途而废，一遇到困难就退缩。和他比起来，难道不应该感到羞愧吗？
让我们以埃米尔为榜样，不论是在生活中还是在学*上，遇到困难都不要退缩，只要坚持到底，相信自己，永不放弃，就一定会取得成功！
——淘气包埃米尔读后感10篇
瑞典的一位著名作家：阿斯特丽德·林格伦，被称为94岁高龄的童话外婆，《淘气包埃米尔》这本书，就是她写的。
本书的主人公埃米尔，是一个总是戴着“猫子”扛着“墙”，整天淘气闯祸、却永远是孩子的开心果的小男孩，他是勇敢、善良、富有正义感的“厉害”小将。说他淘气，他是那么的顽皮，什么事都想的出来，把自己的妹妹当做**，升到旗杆顶上；把青蛙放进送咖啡的篮子里······说他勇敢，简直无人能比，帮长胡子阿姨捉住了横行乡里的盗贼“麻雀”······说他善良，他简直是善良天使的化身，他像妈妈一样无微不至的照顾快要死去的一只小猪······
埃米尔是“厉害”小将，是大家共同观点，他那么富有正义感，尤其是帮助济贫院的'老人度过*安夜那次，他千方百计的把母老虎般的女领班搞出了济贫院，为孤寡老人准备了丰盛的圣诞晚宴，使整个济贫院的老人们都吃得饱饱的，开开心心的过了第一个真正意义的*安夜，并且还惩罚了那个讨厌的女领班。
读完这本书，我的肚皮都快要笑破了，我感受最多的是埃米尔的淘气，从他的淘气中使我联想起我小时候的淘气。摔坏的玩具一件件，拆开的物品零件一堆堆，用坏的电器一个个······想一想就觉得可怕，却从来都无动于衷。如今已经长大了，应该学会用好每件物品、保管好每件东西。童年是美好的、短暂的，无论真样“玩”，都不要让自己留下遗憾，要做一个正直的人，玩也要玩出智慧、玩出幽默，既让自己开心，也能给别人带来欢乐。
童话外婆林格伦太富有想象力了，她写的书神秘、幽默，我以后写作要是能这样就太棒了！
今天我读完了一本书，这一本书的名字叫做《淘气包埃米尔》。
这一本书的主人公是一个十分淘气的小男孩而，他的名字叫做：埃米尔，一个月有三十多天，每一个月最少做六十件淘气的事情，每一天至少做两件十分淘气的.事情。
埃米尔家住在卡特胡尔特庄园里。有一次，埃米尔竟然把自己可爱的小妹妹小伊达当成**挂在升起索的钩子上，升到了旗杆的顶部！因此，可怜的埃米尔被他的爸爸，也就是视钱如命的安东。斯文松先生给锁进了木工房，每当埃米尔待在木工房里的时候，他总是会在木工房里雕刻一个木头小老头儿。
在*淡的日子里，埃米尔做出了*淡无奇的淘气小事，但是，其中有一点儿事情是无意的，比如：埃米尔把老鼠夹子放到他爸爸的脚常放的地方，是怕老鼠找不到食物，就去吃他的爸爸的脚趾头，但是，他爸爸把脚放到了上面！
虽然埃米尔十分地淘气，但是，我还是特别地喜欢他！
这个暑假我看了很多书，有《三国演义》、《西游记》、《艰难的归程》其中我最喜欢的一本书叫《淘气包埃米尔》。
埃米尔是个不折不扣的淘气包，他有一双又大又圆、炯炯有神的大眼睛，红扑扑的脸庞和卷曲的浅色头发。埃米尔是多么顽皮。把自己的妹妹——小伊达当**升到旗杆顶，他爸爸气的让他呆木工房。有一次，埃米尔的朋友——阿尔弗雷德要去赶集，埃米尔嚷着也要去，妈妈拿他没办法只好依他。他们到了集市，埃米尔想：我没钱算什么赶集。可是，他意外的发现，有一个断腿的老头，把帽子放在地上在乞讨。埃米尔眼睛一亮，想：我头上也有帽子，也可以乞讨。为了引起别人的注意，埃米尔想起来卖歌，于是，他唱起了我的母马果然，许多人聚拢过来，有一位夫人说：“亲爱的小朋友，你今天吃饭了吗?”他可怜的说：“吃了，吃的是牧草。”那位夫人感动的流下了眼泪，一下子给他了10厄尔。有许多人纷纷向他投币，有2厄尔的，有5厄尔的，还有几个大阔佬一下子给他了20厄尔。有位友善的农民，也给他了2厄尔，但是他马山又后悔了，沮丧的说：“请你把钱还给我吧，我可以让你到我的马厩里去吃些牧草。”埃米尔什么也没说，一溜烟的跑掉了。他往兜里数钱，一共赚了9克朗34厄尔，他用这些钱买了一大堆三明治、甜饼以及饮料。嘴巴像龙卷风一样，一会儿就吃完了。他还用3克朗15厄尔坐了53次旋转木马，最后，用31厄尔乘了3次碰碰车，埃米尔拍拍肚子说：“我总算逛完了集市。
埃米尔虽然顽皮但是他很勇敢。他帮丽娜(埃米尔家的女仆)拔了她的那颗糟牙。他还帮长胡子的女士捉住了横行乡村的小偷”麻雀”。
埃米尔的心是多么的善良。他帮穷苦的孤寡老人摆脱了饥饿和孤独。有一次过圣诞节，埃米尔家里灯火通明，充满欢声笑语。孤寡老人们羡慕极了，于是，埃米尔就恳求妈妈给孤寡老人们也准备一些食物，妈妈听了很高兴，心想：我的儿子今天终于长大了，知道怎样孝敬长辈了。埃米尔妈妈赶紧准备了一大篮食物，有肉冻、各种香肠、藏红花面包。
我读完这本书，一下子感觉埃米尔是多么地滑稽可笑啊，他可真是我们的开心果呀!他虽然顽皮，但我要学*他的勇敢坚强，在紧急情况下不慌张，沉着冷静的精神。更要要学*他的善良、敬老爱幼的好品格!
瑞典的儿童文学大师林格伦，被誉为“童话外婆”。她的童话用讲故事的笔法，通俗的风格和神秘的想像，使作品充满童心童趣和人性的*，在儿童文学界独树一帜。——摘自《淘气包埃米尔》序。
这部作品讲述了：埃米尔有圆圆的蓝眼睛，红扑扑的圆脸蛋，卷曲的浅色头发，给人一种很听话的印象。但是，他却是个不折不扣的淘气包。
埃米尔是那么的顽皮，把自己的妹妹当**升到旗杆顶上，把猪血泼在爸爸的.头上，把青蛙放进送咖啡的篮子里，把老鼠夹放在桌子底下夹住了爸爸的大脚指。他又是那么勇敢，帮助长胡子孙的女士捉住了横行乡里的盗贼“麻雀”。他又是那么富有爱心和正义感，为孤寡老人准备了丰盛的圣诞晚宴，并惩罚了母老虎般的济贫院女领班。他还是个善良的天使，像母亲一般照顾快要死去的小猪。
埃米尔就是这样一个顽皮又很可爱的男孩，能给我们带来无穷乐趣的淘气包。他身上的勇敢、善良是值得我们学*的可贵之处。希望同学们都能去读它，让他带给大家更多的快乐。
《淘气包埃米尔》这本书我花了一个星期才读完，里面的主人公有：埃米尔，埃米尔的妈妈、埃米尔的爸爸，安东、埃米尔的妹妹，伊达，还有丽娜和阿尔弗雷。读完这本书以后，印象最深刻的就是埃米尔的活泼、可爱、调皮、捣蛋，他把自己的帽子说成“猫子”，把他的枪说成“墙”。埃米尔的“墙”阿尔弗雷给他做的。埃米尔的“猫子”是埃米尔的爸爸进城给他买的。
埃米尔有圆圆的蓝眼睛，红红的，嫩嫩的圆脸蛋儿，卷曲的浅蓝色头发。他把头伸进汤灌里，把猪血扣到他爸爸的头上，把小伊达升到**上，把青蛙放到装咖啡的篮子里。埃米尔帮长胡子女士抓住了逃犯“麻雀”。埃米尔还像妈妈一样对待快要死去的小可怜儿，阿尔弗雷非常喜欢淘气的小孩子，所以非常喜欢埃米尔。埃米尔每次犯错都要被关进小木屋里面，埃米尔不想要让自己饿着，就造了一个小型食品箱，每次犯错都要削一个小木老头，最后埃米尔一共削了300个小木老头。
尽管埃米尔很淘气，可面对抢了他小狗的坏人，埃米尔则勇敢地说：“快把小狗给我放了！”这句话体现了埃米尔勇敢地一面。埃米尔还很善良，而且很会做交易，比如把一个二十五块钱的灭火器让一个人用五十块钱买走了。
这本书让我懂得了淘气并不一定表示你是一个坏孩子，有时淘气反而是一个孩子聪明可爱的`表现，就像故事中的埃米尔一样，他虽然淘气，但是他也勇敢善良，别人不仅不讨厌他，还经常夸他。这就是淘气，每个孩子都做过的事！
《淘气包埃米尔》是妈妈帮我买的，我读了两遍依然还想看。
这本书讲述了一个十分淘气的男骇的故事。他叫埃米尔，我羡慕他有一个小妹妹，叫伊达，因为我也一直想要一个妹妹。埃米尔每犯一个错误或闯了一个祸就要去木工房削一个木头老人，最后到他长大一共削了365个。
埃米尔常常会做出你想不到的事。有一次，小伊达说想看到整个村子，埃米尔喜欢伊达，想帮她实现这个愿望，便把妹妹当成**升上了旗杆，妹妹欢快而高声叫道：“我看到了半个村子！”结果爸爸知道后把埃米尔拎到木工房罚削了一个木头老人。像这样的事情还有很多：他原本想用老鼠夹子捉老鼠，结果夹了爸爸的`脚；他想帮爸爸端一盆菜，最后一失手把猪血豆腐和土豆泥全洒在爸爸脸上；下雨时听从爸爸的吩咐把所有的门都要关上，哪知道把爸爸也关到了茅厕里……每次他的出发点都是想帮助别人，最后总是帮了“倒忙”。
你一定不会相信埃米尔上了学竟成了全班第一名，因为他特别爱看书、会动脑。他还救了一个长工的性命，这个长工得了血中毒，别人没办法把长工拉到医院，最后是埃米尔想办法连夜把他及时送到了医院，爸爸妈妈和全村人都为他善良又勇敢的行为感到骄傲，忘却了他之前种种的“淘气”。
通过这个故事我知道了每个人都有自己的长处和短处，就像埃米尔，他虽然很淘气，闹出了许多“恶作剧”，但他十分爱思考，也愿意帮助别人；他的“淘气”让我无数次忍俊不禁，那颗善良的心让我不知不觉喜欢上了他；长大后还成了社区委员会*，这个高尚的职业更让人惊叹！
暑假里妈妈给我买了一本书，叫《淘气包埃米尔》，这本书写得很有趣。里面的主人公叫埃米尔，他经常被爸爸关进小木屋里削木头老人。他是个非常淘气的男孩，整天淘气，一天至少两次。
埃米尔第一次被关进小木屋时，很无聊就削起了木头老人，可他一会儿就不耐烦了。肚子还在咕咕直叫，他想逃出去找东西吃，可是门被锁上了，他左思右想，看看四周，只有窗户可以出去，他找来一块结实的木板丛小木屋的窗户一直伸向厨房的窗户，因为窗户下面的地上长满了许多带刺的花草，他延着木板来到厨房，看见眼前的食品柜。，迫不急待的打开柜门，看见一根根红红的香肠。口水直流，他很迅速的爬了进去。大口口地吃着香肠，不知不觉地吃了只剩一根的时候他已经呼呼大睡了。过了一会儿他的爸爸打开小木屋的门发现他不在里面，非常着急，便叫来其他人帮忙去找。他们找遍了整个卡特胡尔特也没有找到，就在他们着急伤心的时候，他爸爸突然想到了食品柜。他们来到厨房。一打开柜子便看见熟睡地埃米尔。手里还拿着香肠，大人们又好气又笑，埃米尔真淘气。
埃米尔整天戴着猫子，扛着墙，他把青蛙放进送咖啡的篮子里，把自己的妹妹当**升上旗杆；把猪血扣在爸爸头上……不过他也有正义感，活捉母老虎一样的女领班，帮长胡子女士捉住盗贼麻雀……
书里写了埃米尔很多有趣的故事，他很淘气。但是我们都很喜欢他，他是我们的开学果。虽然我很喜欢他。但是我还是想做一个听话的乖孩子。不能太淘气。不然会让爸妈生气的。
在伦纳贝亚有个男孩，他有一双圆圆的蓝眼睛，红扑扑的圆脸蛋，卷曲的浅色头发，这一切都给人一种听话的印象。但，他确是一个不折不扣的小淘气包！他是谁？他就是童话外婆——林格伦笔下的淘气包埃米尔！
故事里的埃米尔是那么的顽皮，他把自己的妹妹当**升到旗杆顶上；把猪血扣在爸爸头上；把青蛙放进送咖啡的篮子里…他又是那么的勇敢，帮助女士捉住横行乡里的盗贼“麻雀”，而全然不顾自己还只是个孩子，有时，他还非常富有正义感，他为邻居的孤寡老人准备了丰富的晚餐，并惩罚了母老虎般霸道的救济院女领班；哦！有时他还是个善良的天使，像母亲一般照顾快要死去的小可怜儿——一只小猪。可是，埃米尔就是埃米尔，虽然总是戴着帽子扛着枪，一年到头淘气闯祸，可他还是大家的开心果。
看了这本书我觉得我们应该学*埃米尔的勇气：当他看到盗贼麻雀行窃时，并没有害怕退缩，居然还用木头做的假枪吓住了盗贼，从而为警察赶来赢得了时间；还应该学*埃米尔的具有正义感：他骗开了苛刻的女领班，为了让孤寡老人能去他家里吃上一顿丰富的晚餐，更应该向埃米尔一样拥有一颗善良的心，在小猪快要病死的时候，全心全意地照顾着他……但是我们可不要学他那么淘气喔！
我读了《淘气包埃米尔》这本书，我觉得埃米尔是个又淘气又淘气又可爱的孩子，他还是一个很善良、很有爱心的孩子，他犯了很多错误，他每次犯了错误之后都要被抓进木工房里，这是让他好好反思一下，他每次抓进木工房里的时候他每次都要削一个木头老人，削一个木头老人等于犯了一次错误，他现在削了一百个木头老人，他犯了一百次错误。
有一天埃米尔和他的妹妹把吃的送到老人院，女班长偷吃了老人们的东西埃米尔知道了把女班长狠狠地教训了一顿，然后埃米尔请老人们过了愉快的圣诞节。我也要成为一个善良有爱心的孩子。
今天我读了《淘气包埃米尔》这本书。作者是阿斯特丽德。林格伦，跟以前读过的《长袜子皮皮》、《疯丫头马迪根》几本书一样，内容十分有趣。
这本书的主要内容是：伦纳贝亚的埃米尔有圆圆的、蓝蓝的眼睛，红扑扑的圆脸蛋，卷曲的浅色头发，这一切都给人一种听话的印象。但他其实是一个不折不扣的小淘气包！埃米尔把自己的亲妹妹当作**升到旗杆顶。把猪血扣在爸爸头上。把青蛙放进送咖啡的篮子里。当然还有很多很多……。每做一件坏事，爸爸就把埃米尔关进木工屋里，他觉得无聊，就会削一个木头老头，等他到上学年龄的时候，竟然削了184个木头老头。
最感人的一段情节是：埃米尔举办卡特胡尔特报销大宴会，捕狼陷阱里活捉女领班。在埃米尔家的附*，有一个济贫院，里边住着许多可怜的老人，有一个女领班负责管理老人的生活。埃米尔家好心送给老人的食物却被女领班偷吃了，埃米尔知道后很生气，他趁女领班外出的时候，悄悄地把老人们放出来，去自己家的宴会上吃大餐。女领班在回来的路上一不小心掉进了埃米尔的捕狼陷阱，真让人解气！
读了这本书后，我觉得埃米尔的确是一个淘气的孩子。但他却有一颗纯洁善良的心，是很多小孩远比不上的，我也要向埃米尔学*，拥有一颗纯洁善良的心灵，顺便带一点淘气，做一个让人喜欢的可爱男孩！
——《埃米尔擒贼记》读书笔记3篇
埃米尔擒贼记这本书主要讲的是埃米尔要去柏林外婆家，他的妈妈就把280马克给他，让他到了以后给外婆120马克，20马克当作来回的车票，剩下的140马克就给他零花。可是事情不妙，埃米尔坐上了开往柏林的火车，在他坐的那节车厢里有一个名副其实的小偷，可他并不知道，这时这位男子给他一个巧克力，埃米尔就收下了。当火车过了几个车站时，车厢里就剩下他和那位男子了，他十分紧张，因为他也意识到了不妙。埃米尔擒贼的事情就从这里开始了。很快埃米尔就想睡觉，可他也不放心。可是他还是克制不住困的感觉，就迷迷糊糊的睡着了。
果然，他一醒来就发现自己的钱不见了。他顿时十分愤怒，就开始盘算着如何去跟踪这个小偷，他下了车，路上遇到了一个孩子王，只要他一按喇叭，就会有许多的小孩来了。最终他抓到了那个小偷，并且得到了1000马克的奖励。
除了这些精彩的内容，人物也不赖，所有的人物都个性鲜明，让我印象最深的就名为教授的小孩，当我一看到这个名字就知道这个小孩肯定是博览群书、知识渊博。果然不出我所料他可以说是在小孩子中担任副司令兼参谋长的职位。当然他也会亲自分配任务，还记得书中这样写到教授说：“没有分到任务的人留在尼克尔斯堡。你们轮流回家去，告诉家人今天也许要很晚才能回家，甚至有些人还可以说今天晚上住在朋友家里。如果这一行动明天才能结束的话，那我们也有预备队员和增援部队。”从这短话中可以充分的看出，教授不但足智多谋，而且也十分关心别的小孩，怕他们家里人会担心他们。这就是教授的为人，我觉得他有许多让我学*的`地方。当然我最想当一个孩子王。
这就是教授—我最喜欢的人物。
埃米尔擒贼记这本书主要讲的是埃米尔要去柏林外婆家，他的妈妈就把280马克给他，让他到了以后给外婆120马克，20马克当作来回的车票，剩下的140马克就给他零花。可是事情不妙，埃米尔坐上了开往柏林的火车，在他坐的那节车厢里有一个名副其实的小偷，可他并不知道，这时这位男子给他一个巧克力，埃米尔就收下了。当火车过了几个车站时，车厢里就剩下他和那位男子了，他十分紧张，因为他也意识到了不妙。埃米尔擒贼的'事情就从这里开始了。很快埃米尔就想睡觉，可他也不放心。可是他还是克制不住困的感觉，就迷迷糊糊的睡着了。
果然，他一醒来就发现自己的钱不见了。他顿时十分愤怒，就开始盘算着如何去跟踪这个小偷，他下了车，路上遇到了一个孩子王，只要他一按喇叭，就会有许多的小孩来了。最终他抓到了那个小偷，并且得到了1000马克的奖励。
除了这些精彩的内容，人物也不赖，所有的人物都个性鲜明，让我印象最深的就名为教授的小孩，当我一看到这个名字就知道这个小孩肯定是博览群书、知识渊博。果然不出我所料他可以说是在小孩子中担任副司令兼参谋长的职位。当然他也会亲自分配任务，还记得书中这样写到教授说：没有分到任务的人留在尼克尔斯堡。你们轮流回家去，告诉家人今天也许要很晚才能回家，甚至有些人还可以说今天晚上住在朋友家里。如果这一行动明天才能结束的话，那我们也有预备队员和增援部队。从这短话中可以充分的看出，教授不但足智多谋，而且也十分关心别的小孩，怕他们家里人会担心他们。这就是教授的为人，我觉得他有许多让我学*的地方。当然我最想当一个孩子王。
这就是教授—我最喜欢的人物。
这本书以一个有趣天真的故事给我们呈现了一个英勇的少年，故事情节富有童趣，给我们刻画了一个天真活泼的阳光少年。
故事情节讲述了埃米尔因妈妈要外出所以给了埃米尔140马克，叫他去柏林拜访外婆，其中120马克交给外婆，剩下的20马克当作来回车票费，不料在车上埃米尔的钱竟然被偷，气急败坏的埃米尔在柏林认识了一位带喇叭的少年——古斯塔夫，而且找来了20余名少年去追捕坏蛋格龙德艾斯而引发的一连串生动有趣的故事。
从这本书中我知道了团结力量大，一个人的力量也许只能掰断一根铅笔，而一百人的力量则可以掰断一捆铅笔，如果上千或者上万的话，那就是几十捆了，一个人的力量是有限的，一群人的力量就非常强大了，大家只要团结一心，无论什么困难都能解决。
所以说团结是至关重要的，举一个例子，假如有一个封闭的地方，里面有一头非常凶猛的狮子和一群人，如果所有人都逃跑的话，那终究还是死，但是只要所有人团结一致，所有人都冲过去的话，我想还没有冲到狮子面前，它就已经被气势给吓跑了。又例如运动会上的过河拆桥，这项运动讲究的是集体的团结，一个人强没有用，要是大家强，因为大家的力量胜过一个人的极限力量，所以说最后的成功，离不开大家的努力，更离不开的是，大家互相配合的团结。
这本书，让我受益匪浅，难以忘怀，更让我进一步地知道了团结就是力量！
——《淘气包埃米尔》的读后感范本10份
伦纳贝亚的埃米尔是一位任性、脾气倔强的人，他长着圆圆的、蓝蓝的眼睛，红扑扑的圆脸蛋，卷曲的浅色头发，这一切都给人一种听话的印象。但他其实是一个不折不扣的'小淘气包！埃米尔是那么得顽皮，他把自己的亲妹妹当作**升到旗杆顶。把猪血扣在爸爸头上。把青蛙放进送咖啡的篮子里等等。埃米尔每次淘气“犯错误”时，爸爸总是要罚他到木工房里去反省一段时间，而每次呆在木工房时，埃米尔就会雕刻一个木头老头儿，老头儿通常是很愤怒的样子。等他到上学年龄的时候，竟然削了184个木头老头。
他虽然调皮但他是勇敢的，帮助长胡子的女士捉住了横行乡里的盗贼“麻雀”；他又是那么富有正义感，为孤寡老人准备了丰盛的圣诞晚宴，并惩罚了母老虎般的济贫院女领班。
读完这本书，我觉得他非常值得我学*，我要学*他的勇敢、乐于助人和乐观的态度。更要要学*他的善良、敬老爱幼的好品格！
《淘气包埃米尔》中调皮的埃米尔让人喜欢，但同时，我们也看到了埃米尔父亲和丽娜对他的勇敢和聪明的误解。
埃米尔的调皮无人能及：两次把汤罐戴在头上、把小伊达**升起来、把猪血扣在爸爸头上、几次想把丽娜的牙拔下来……埃米尔父亲和丽娜都认为埃米尔顽皮，可贵为**儿子的高特弗里德也不是踩着个高跷走来走去吗？这些只是男孩的爱玩本性而已。
其实埃米尔也是个很聪明的孩子，也很心灵手巧。这从木工房里的栩栩如生的`木头人上就可以看出。在巴克胡瓦的拍卖会上，埃米尔就利用自己赢来的小马挣钱，拥有了一个自己的牧场。他帮瘸洛克下蛋；与小可怜玩杂耍；骑着卢卡斯庄园里奔跑。不得不说，这是令人羡慕的生活。
埃米尔还是一个很“特别”的孩子，这个“特别”不是用在调皮上，而是再勇敢上。在阿尔弗雷生命垂危的时候，埃米尔坚定地要冒着暴风雪把阿尔弗雷德送到玛丽隆安娜看医生。指甲冻裂了，皮业冻裂了，卢卡斯也走不动了。而坚定的意志坚持着他们继续走下去。最后村民发现并救了他们，让阿尔弗雷德脱离生命危险，活了下去，使人们对他的看法改变。
而我呢，我连一个小小的独木桥都不敢过，更不用说背一个大人了，还在如此恶劣的天气下。对于埃米尔的勇敢我是十分佩服的。
我心中的埃米尔不是父亲想的那样调皮的孩子。而是个聪明，意志坚定的，勇敢的人。相信随着他的成长，他也会变得越来越成熟稳重。
我有一本充满淘气故事的书《淘气包埃米尔》。伦纳贝亚的埃米尔有圆圆的蓝眼睛，红扑扑的圆脸蛋，卷曲的浅色头发，这一切都给人一种听话的印象。但，他却是个不折不扣的.小淘气包！埃米尔是那么顽皮，把自己是妹妹当**升到杆顶，把猪血扣在爸爸的头上。但他有时却是一个善良的天使，像母亲一般照顾快要死了的小猪。
埃米尔虽然淘气，但有时却富有正义感。
我们班也有这么一号人物，他就是小磊。那一天，老师叫我们组织一次学雷锋活动，我、小磊、小然和小莹一组。小磊虽然很调皮，但是认真起来能吓死人。活动结束后，我们比谁捡的垃圾多，我看见小磊捡了一大袋子，都快装不下了。
从这件事中我体会到了，每个人都会有优点和缺点，不能只看缺点不看优点。就像小磊，我以为他只有缺点，但那日一见，他还是有优点的。所以，一定要学*人家的优点，不能往别人缺点看。
这本书教给我们的道理真多。
这个故事的主人公是一个淘气可爱的小男孩，每次想做好事，但总是闯祸，如把妹妹伊达升到旗杆上，把储藏室里的香肠吃光，把罐子套在头上，把猪血扣在爸爸头上。
他不仅淘气，而且很聪明，他把小猪训练成一只很瘦的'猪，买来一只瘸腿鸡下蛋，他是不是很聪明呢。
勇敢的他冒着风给长工治病，帮妮娜拔掉槽牙，他真的胆大，他也很善良，埃米尔也可以不顾一切地去救别人。
埃米尔真是一个又淘气又勇敢的小男孩。他的脾气让人琢磨不透。但我还是很喜欢他。
淘气包埃米尔是一本有趣的书，上面记录了埃米尔种种淘气的事件：把猪血和土豆饼糊糊扣在爸爸头上、把小伊达的脸上涂满蓝色、把小伊达当**升到旗杆顶等等等等。但是艾米尔也做出了让我感动的事情：阿尔弗雷德得了血中毒，埃米尔不顾生命危险半夜带着阿尔弗雷德去找医生，差点回不了家。埃米尔非常善良、勇敢。
令我最感兴趣的是：有一次，埃米尔和小伊达玩点肚皮的游戏，看到丽娜从厨房里端着土豆饼糊糊走出来，埃米尔就跑到丽娜身边点了一下丽娜的肚皮，并高声说点肚皮，丽娜手里的土豆饼糊糊一下子泼到爸爸头上了，我看到的.时候快笑死我了。尽管埃米尔不想淘气，但是每次都会碰巧做了淘气的事。
埃米尔是一个勇敢、善良的孩子，我很喜欢这本书。
在这短暂的暑假里，我又读了一本好书，这本书的名字叫《淘气包埃米尔》伦纳贝亚的埃米尔是全伦纳贝亚市民公认的淘气包，臭名远扬的埃米尔跟他所做的的淘气事差别巨大，他有着又圆又大的蓝眼睛，红扑扑的圆脸蛋，卷曲的浅蓝色头发，这一切都给人以听话的'感觉。所以，第一次见他的人都说：”哇!简直是个小天使!“。的确，如果他再听话一点的话，他就真是个小天使了。
埃米尔总是那么顽皮，现在我们来听一听他干过哪些淘气事吧。把自己的妹妹当成**升到天上去，把一大盆猪血扣在爸爸的头上，把青蛙放进咖啡篮子里，课堂上他去亲了老师嘴一口。
这就是我描述埃米尔。
这几天，我阅读了一本书，它叫《淘气包埃米尔》作者是瑞典的阿斯特丽德・林格伦。
伦纳贝亚的卡特胡尔特庄园里，有一个无人不晓的男孩――埃米尔。他长得很漂亮，给人一种听话的印象，可他实际上是个淘气包。埃米尔话说的不准，例如，”我要我的帽子“，他说”我要俄的猫子“；”拿我的.枪“，他说”拿我的墙“。埃米尔很顽皮，他以往将自我的妹妹伊达当**升到了旗杆顶上；把猪血扣在爸爸头上；把青蛙放进送咖啡的篮子里。埃米尔有时也很勇敢，帮长胡子的女士抓住了横行乡里的盗贼――”麻雀“。埃米尔又是那么赋予正义感，为孤寡老人准备了丰盛的圣诞晚宴，并惩罚了母老虎般的济贫院女领班。他还很善良，像母亲般地照顾快要死去的小可怜儿――一只小猪……
埃米尔一年到头淘气闯祸，但却很惹人喜爱。
一天，老师从学校借来了52本书，名字叫《淘气包埃米尔》。
从这本书里能看出淘气的埃米尔闯了不少祸，有些是无意的.，有些是有意的，例如：埃米尔把头伸进汤罐子里他只是想喝掉汤根，结果被罐子巴住了。这是无意的。
还有一些让我们感动的故事，例如：埃米尔救了阿尔弗雷德一命，一天阿尔弗雷德得了血中毒，是埃米尔冒着生命危险，每天都把阿尔弗雷德送到医院，最后阿尔弗雷德被治好了。
后来埃米尔当上了社区委员会**，我们应该向这种精神学*。
在这无比快乐的寒假时光里，我认识了一位能带给我许多知识的新朋友，他的名字叫《淘气包埃米尔》，一听名字就可以知道，这本书的主人公叫埃米尔，而且他还很淘气呢！
这本书主要介绍了埃米尔是个不折不扣的小淘气包，他是那么顽皮，把自己的`妹妹当**升到旗杆顶，把猪血扣在爸爸的头上，把青蛙放进送咖啡的篮子里，把头伸进汤罐子里拿不下来了，好不容易拿下来以后，又伸进去了；本来第二天要邀请客人到家里吃饭，第一天却找来好多济贫院的老人，把家里的东西吃掉好多好多；把爸爸锁在茅厕里，让爸爸出不来。 反正什么淘气的事他都能干出来，但是，他又是那么可爱、勇敢，帮助长胡子女王捉住横行乡里的盗贼“麻雀”。
看了这个故事，我觉得埃米尔通过自己的不懈努力，终于把淘气的坏*惯改掉了。我也要向他学*，认真改正自己身上的坏*惯，尤其是丢三落四、粗心大意。埃米尔是个真正的男子汉，他勇敢而又善良，聪明而又可爱，还肯乐于助人，这一点值得我学*，埃米尔虽然挺淘气的，他总是戴着“猫子”扛着“墙”， 一年到头淘气闯祸，但他又是大家的开心果，大家都喜欢他。
我很喜欢看这本书，他带给我很多欢乐，我也想学他无所不能的样子。 这就是埃米尔，一个可爱外向的小孩子。要是我有这样的一个朋友该有多好啊！
这几天，我阅读了一本书，它叫《淘气包埃米尔》作者是瑞典的阿斯特丽德·林格伦。
伦纳贝亚的卡特胡尔特庄园里，有一个无人不晓的男孩——埃米尔。他长得很漂亮，给人一种听话的印象，可他实际上是个淘气包。埃米尔话说的不准，例如，”我要我的帽子“，他说”我要俄的猫子“；”拿我的枪“，他说”拿我的墙“。埃米尔很顽皮，他曾经将自己的'妹妹伊达当**升到了旗杆顶上；把猪血扣在爸爸头上；把青蛙放进送咖啡的篮子里。埃米尔有时也很勇敢，帮长胡子的女士抓住了横行乡里的盗贼——”麻雀“。埃米尔又是那么赋予正义感，为孤寡老人准备了丰盛的圣诞晚宴，并惩罚了母老虎般的济贫院女领班。他还很善良，像母亲般地照顾快要死去的小可怜儿——一只小猪……
埃米尔一年到头淘气闯祸，但却很惹人喜爱。
——读《*惯》有感范本10份
一口气读完了《*惯的力量》这本书，感受是：发人深省，实在，具体而微，可操作性强。
众所周知的一句名言：行为决定*惯，*惯决定性格，性格决定命运。任何人都会兼有好*惯和坏*惯，问题的关键是如何克服坏*惯，走向成功。本书中一个重要的观点是：要毫不犹豫地行动起来，行动才能改变现实，砸碎枷锁，争得可能性。这个观点让我联想到曾经读过的《谁动了我的奶酪》《英人法人中国人》等书，行动——这个词汇意义深刻，但我以往的理解还远远不够。和大多数人一样，我也常常把希望寄托在解释，祈求，申诉，辩论之中，行动起来总是那么拖沓，随意，甚至不能自控，半途而废。远大的理想总是轻易地就被坏*惯所瓦解，被固有的心理所羁绊。本书的作者杰克·霍吉告诉我们要战胜坏*惯就要了解自己的潜意识，并采用行之有效的办法用积极的显意识去战胜消极的潜意识。给坏*惯一个可触摸的坏后果，或者给改正坏*惯一个令人向往的好后果——这就是作者所开出的一张处方。没有克服不了的坏*惯，只要我们定好步骤去实施，很快就会发生变化。一个好*惯的形成是21天的时间，拿作者所开列的健康人生的主要好*惯为例，完全形成也就需要一年左右的时间，这么短，听起来确实让人感觉十分美妙。不过还是要考虑到自己是否能坚持下去，且每个人与坏*惯的斗争也是持续一生的。
动起来，用好*惯去替换坏*惯，大处着眼，小处着手，持之以恒，我们离自己理想的目标就会越来越*。读完本书，我感到自己对事业和生活的目标订立的还不够清楚，放下书之后，我便立刻将自己的远*目标做了一个梳理。我深信，有了清晰的目标，行动下去，很快就会有变化，不信走着瞧！
“滴水之恩，当涌泉相报”蒲公英奋力生长，让自己的孩子飞向远方，那些孩子也更会懂得报恩，它们茁壮成长，回报妈妈的养育之恩。连植物都会感恩，难道我们人类就不会感恩吗？
不，不是。
这篇《感恩的*惯》就展现了人性善的一面，它讲了我的侄儿向“我”报恩，“我”向父母感恩，我的奴儿向老师感恩。其中，“任何时候受到帮助，都不能忘了说‘谢谢’”这句话说得多好哇！这篇文章字里行间都透露出感恩的魅力。文中三个人物更是我的榜样！想到这，我陷入了深思……
曾经听过一个故事：一个天寒地冻的冬天，一个猎人发现一只腿脚受伤的狼，猎人同情后，每当到大雪封山的时候，都发现院子里有许多死去的小动物。原来，那只狼为了报答猎人，每次到猎人打不到猎物时，都叼来许多的小动物作偿还。俗话说：“滴水之恩当，涌泉相报。”连动物都知道感恩，我们更应该竭尽全力去回报，这便是感恩的真谛呀！
感恩，先要感谢养育我们的人——父母。他们从我出世以来便尽心尽力地扶持我长大：从我嗷嗷待哺到我成为祖国幼苗到我长大**。他们一直激励我父亲教我走路，教我骑车，更教会我如何做一个顶天立地的男子汉；母亲教我礼待他人，教我做人的本质，更教会我做一个懂得感恩的贤人！我们每一次成长都是倾注于父母。他们对我们耗费了许多心血，我们更应该尽心尽力地感恩父母，何况是伸出一次援手，一次问候，我们都应该感恩。
我们还要感恩老师。他们甘于作我们的楼梯，让我们茁壮成长，所以说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
我更应该感恩天，感恩地，感恩大自然！
学会感恩，拥有一颗感恩的心，学会感恩，养成一种美好的*惯。我们应该对他们帮助常怀一颗感恩的心，我们要感恩他人。
爱因斯坦曾经说过这样一句话：“如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，剩下的就是教育”。最初读到这句话的时候感觉非常费解，后来走上了教育岗位之后才渐渐明白这里说的教育就是培养*惯。
九月份校长推荐我读《教育，就是培养*惯》，这本书是由教育专家、著名青年学者林格撰写的一本有关养成教育的专著，主要包括养成教育的基本理论和养成教育的14项内容及操作两部分，重点介绍学**惯与学*个性的养成。看后总体感觉：实用且具有较强的操作性。
养成教育就是培养孩子养成良好教育的*惯，而所谓培养，就是“按照一定的目的长期地进行教育和训练”。著名心理学家威廉·詹姆士曾经指出：“播下一个行动，收获一种*惯；播下一种*惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”可见*惯的养成有多么重要。在教育教学中，培养学生养成良好的学**惯是养成教育的根本任务之一。养成教育是德育教育的重要组成部分，帮助学生养成良好的*惯是使他们终身受益的事情。*惯，往往起缘于一件看似不经意的小事，却蕴含了足以改变人类命运的.巨大能量。多一个好*惯，就多一份自信；多一个好*惯，就多一份成功的机会；多一个好*惯，就多一份享受优质生活的能力。因此寻求最科学、有效的教育方法是教育者在实际工作中不断实践和探索的目标，通过养成良好的*惯，**学生的大脑，让学生学会学*，学会创造，提高成绩；同时健全人格，以便学生学会做人，健全心理，建立良好的自我认知，实现素质教育。作为一名小学教师，培养学生良好的*惯任重而道远，
在培养*惯的方法中有提到这样的一条：没有训练就没有*惯。是的，任何一种*惯的养成，反复训练，不断强化，才是实现转化的关键。由此我想到了雨露老师给家长讲座时提到，想让孩子养成好*惯吗，让他重复33次，想改掉他的坏*惯吗，让他重复上百次。在*时的工作中，为了让学生养成良好的学**惯，我们也可以坚持这样去做。首先保证训练持之以恒，“*惯成自然”是需要时间的；其次训练必须严而又严。只经过痛苦的磨练，才能养成好*惯；再次训练必须要求具体。这样学生才容易掌握要领；最后训练必须是纪律制约与自我要求想结合，只有把内部的意志力与外部的强制力结合起来，良好*惯的养成才有保障。小学阶段是*惯养成的重要阶段，教孩子五年，给孩子五十年说的就是这个道理。
培养*惯，就是教育。给学生提供一个良好*惯养成的环境氛围，从“大处着眼，小处着手”，在一举一动、一言一行中逐渐养成好*惯。这些好的*惯也将会成为他们一生受用的宝贵财富。我要深入了解孩子的心理，怀着一颗真诚的心学会与他们沟通，建立朋友式的师生关系，得到他们的信任，用他们能够接受的方式谆谆教导，循循善诱，帮助其克服学*和生活中的困难，在体验中感悟，在实践中成长。调动家长和社会各方面的力量，形成教育合力。
让我们在教育这片广阔的天地里与孩子共同成长！让我们和孩子们一起养成好*惯。
炎热高温，持续炎热高温，今年的暑假在没有不得不出门的情况下，我基本上是在空调屋度过的。在收获了自己孩子的高考与自己学生的中考后，慢慢的静下心来看看书、细细地进行思考。今天，我和大家分享一本教育的实用性很强的书--林格的《教育就是培养*惯》。
我们都知道*惯的重要性，知道很多有关的名言：“如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，剩下的就是教育”。(这里的教育就是*惯)；播下一个行动，收获一种*惯；播下一种*惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。(世界著名心理学家威廉·詹姆士)；如果培养了好*惯，他一生都享用不尽那个利息，如果培养了坏*惯，他一辈子都还不清那个债务，所以*惯的意义毋庸置疑，肯定是教育的最终成果。(作者林格)
可见，*惯是一种多么顽强的力量，它可以主宰人的一生。因此，不论是家长还是我们老师都应该尽最大努力培养孩子的好的*惯。通过再次阅读这本上下册的《教育就是培养*惯》，让我深有感触：认识到我们肩负着培养孩子*惯需要有思考、有行动、有成效！
那么我们老师应该如何训练、培养*惯就是关键了！我结合自己的教育教学谈谈自己的心得与感悟。
首先，训练必须持之以恒。
训练要持之以恒强调“反复”二字，不反复训练形不成*惯。养成教育是一个长期工程，养成一个好*惯不是一天两天，一个月两个月的事，需要长期抓，持之以恒；矫正一个不良*惯更不是三天两日的事，冰冻三尺非一日之寒。“*惯成自然”是需要时间的。所以我们要从思想上做好充分的心理准备--打持久仗。
比如，每年暑假开始上课都要训练学生听课、记笔记、做题的规范……因为我们学校初一初二的政治课应该是学生调节“神经”、愉悦身心的场所，与考试无关、特别是与中招考试无关。初三学生政治学*的种种*惯最快也要一个月才能初见成效。
二是训练必须严而又严。
训练还要强调严格二字。训练就要有个“狠劲”，不见实效不收兵。练*的过程是个痛苦的过程，就得咬着牙坚持下去。只有经过痛苦的磨炼，才能养成好*惯。
比如：学生的作业如果不符合规范，必须重写，不能“心慈手软”放纵，否则将功亏一篑。
三是训练必须要求具体。
良好的行为*惯只有通过反复的分解操作练*，才能形成自然的、一贯的、稳定的动力定型。有些操作过程较复杂的行为要求，可采用分解操作示范。如洗衣服这项行为训练内容，如果我们认为要求高、过程复杂，可以把它分解成五个步骤，一浸、二抹、三搓、四漂洗、五晾晒。这样就很容易掌握要领，且印象深刻。
在政治做题训练时，一定要讲清不同的题的内在要求，以及规律性的东西，只有要求到位，才能训练到位。
最*看了孙云晓著的《教育就是培养好*惯》，给我印象最深刻，读完整本书不由得感到教育的重要性。
书中那流淌的思想，那细致入微的点点滴滴的教育经验和养成教育的妙招，着实让人感到身为教师肩头那份沉甸甸的责任，任重而道远，并让我深深地体会到*惯的养成必须大处着眼，小处入手的道理!
叶圣陶先生说：教育是什么?教育就是要培养学生良好的学**惯。
这句话说明了培养学生良好*惯的重要性，也指出了培养学生良好*惯是我们每个老师义不容辞的职责。
每个人在日常生活中都有各种各样的*惯，如果单从表面来看，它是一件小事，不引人注意，但是很多人就失败在不良*惯上。
由此看来，*惯决定着命运。
培养学生形成良好的*惯，不但可以提升我们的教育教学质量，更重要的是它影响着学生今后的发展，关系着他们一生。
在我教学生活当中，我已经深深地体会到*惯对于学生学*与生活的重要性。
教室的卫生每天都有值日的学生负责清洁打扫，但是地面上总还是存在纸屑;上课时反复强调的问题，到作业中还会有学生出现错误;经常教育学生上课应专心听讲，可是在课上还总是有学生要思想开小差;每次作业批改讲评后要求学生订正，可是还是有小部分学生不订正……学生之所以会出现这样的问题，是因为他们还没有养成良好的*惯。
初中阶段是人的成长的关键阶段，也是人的基础素质形成的关键期。
心理学研究表明：*惯在小学低年级就形成了，以后如果不给予特别的教育，形成的*惯很难有多大的改进，所以尽早使孩子养成良好的*惯是很重要的。
学生在初中阶段，*惯既容易建立，也易于巩固，不良的*惯若被及时发现也易于纠正，等到不良*惯越积越多并稳固定形时，既影响良好*惯的建立，又不易纠正。
所以作为一个初中老师，培养学生形成良好的*惯更是显得犹为重要。
这本书从多方面对养成教育进行了具体的阐述，书中有养成教育的基本理论、内容、途径及方法，其主要的内容就是培养好*惯的六大步骤：
第一、认识*惯的重要性;
第二、与孩子一起讨论制定适当的行为规范;
第三、进行形象感人的榜样教育;
第四、持之以恒地练*;
第五、及时而科学的评估引导;
第六、创造好环境，培养好风气。
在孩子面前，德高为范，学高为师。
教师是孩子的一面镜子，如果课堂上，要求学生坐姿正确，首先老师就是孩子们学*的榜样，所以我们的一言一行来不得半点马虎。
因为老师的品格对学生构成一种巨大的影响力，这力量绝非教科书、格言和道德说教所能代替。
它不是贴在墙上的豪言壮语，也不是写在纸上的名言警句，更不是挂在嘴上的信条，而是教育者用生命对学生的教育。
当别人对你做出友善之举时候，你是否会心存感激？但是，你会让这种感激变成种*惯吗？
今天，我读了篇文章，名字叫《*惯》。主要讲述了卡罗尔经常给他的邻居送馅饼，开始，卡罗尔的邻居对卡罗尔的善举心存感激，过了几次后就觉得这些是理所当然的事。最后，他因为卡罗尔工作忙，没给他送馅饼而大喊大叫。
读完这篇文章，我想对史密斯夫人说：“你的邻居并没有义务给你做馅饼，你却把它当做理所当然的事，这太不应该了。你应该礼尚往来，也给卡罗尔送些礼物。这样，你们的邻里关系才会变得融洽，和睦。
读完了这篇文章后，看到了史密斯夫人的所作所为，我开始反省自己。我以前也干过这样的事，爸爸妈妈起早贪黑地上班，辛辛苦苦地为我们挣钱，下班还要 给我做饭，晚上还要给我辅导作业，周末还要送我上特长班。刚开始，我还心存感激，可是到了后来，我把这当成了理所应当的事情。开始向爸爸妈妈发脾气，有时 候妈妈让我做我不想做的事情时，我就大发雷霆，现在想想真是太不应该了。我以后要对爸爸妈妈心存感激，长大以后报答爸爸妈妈。
有感激到抱怨，也许这个过程并不漫长，但是，我们还是意识不到当中的变化。以后我要对别人的善举知恩图报。做个心存感激，滴水之恩涌泉相报的人。
我是一个不太爱读书的人，但自从学校开展书香校园活动，我也渐渐地开始读书了，大多读一些小说或杂志等，很少读有关教育方面的读。前几天我看到一个朋友读《*惯决定孩子命运》这本书，这本书的名字就吸引了我，我读后感触很深，收获也不少。因此，想把自己的感受写出来。
现在的孩子难教呀，当过老师的都有这种体验。说的并不是孩子的智力，而是孩子的品德、行为和*惯。心理不健康的青少年越来越多，自杀的和**的青少年也在频繁出现，这不得不反思我们的家庭教育和学校教育。过去的老师、家长一味追求孩子的成绩而很少关注孩子的心理感受，导致出现了一系列的问题，而现在部分家长又过于尊重孩子的个性，过于溺爱，又造成了一些好*惯难以养成。教育的核心不是传授知识，而是培养健康人格。培养健康人格最好的选择是从培养*惯做起，而儿童时期是养成*惯的关键时期。我们很有必要一点一滴地培养孩子的诚信，培养他们各种优良的*惯和品质。书中有这样一个现象：蛾子，就是会飞的蝴蝶，在它破茧而出之前，很痛苦，一次一次的去撞击那个出口，撞一次掉下来，又撞一次又掉下来，这个时候就有的人好心，哎呀，它这么痛苦，老撞呀，撞得头破血流，干脆我拿剪刀剪开得了。结果发现，这样出来的蛾子不会飞。为什么呢？专家们发现蛾子在撞击，是在练*飞行。让它的翅膀有力量，它必须自己撞来撞去，当它破茧而出的时候，它的翅膀是有力的。所以我们不能总是呵护孩子，要有一点狠心，让孩子承担一些责任，懂得要对自己的过失负责。这样孩子体验越多感受越深。因为孩子的责任心不是天生的，而是需要培养的。只有让孩子去体验责任才能体验成长。
我们要培养学生热情，有责任心，会关心别人，不怕困难，不怕委屈。在班里，凡是孩子能做的事情，我都让他们去做。我有一个奇想：能否让每个孩子轮流做一天班主任？这样是否更有利于班级管理？我认为我们教学上的首要任务应该是引导每位孩子都热爱学*，如果孩子养成了爱学*的*惯，就一切都好办了。好的学*成绩来自于好的学**惯，学*好的孩子一定有很多好的学**惯。学*不好的孩子肯定有很多不良的学**惯。“爱学是万善之源。”读了这句话，我一直在思考：我们老师怎样做才能让孩子天天快乐健康成长而又有所收获？我们布置每科的作业能否都少点而又不降低教学质量？我们不难发现，孩子在开心的时候记忆力最强，学*效率最高，如果我们在学新知识的时候，能把每位孩子的情绪调到最快乐的时候，那他们的学*效率肯定很高。
“三分教，七分等，我们要耐心等待。”孩子成长是要一个过程的，我们要多一份宽容。但宽容并不是要对孩子百依百顺。我非常认同孙云晓同志的观点——教育惩戒是培养心理健康的良方。因为我知道有一些学生经受不起批评，这是很危险的。(读后感 )我对这个问题也很担忧，要知道，承受不起挫折的人不是一个健康的人。对孩子只有表扬没有批评不仅是错误的，甚至是不负责任的。虽然民主的教育是最有益于孩子成长的教育，但表扬与批评、奖励与惩罚，都是民主教育过程中不可缺少的要素。惩罚的核心是让孩子对自己的过失负责，其原则是尊重孩子。我也认为：只能有表扬奖励不能批评惩罚的教育，是一种放弃责任的教育，也是一种制造隐患的教育。以上是我读了《*惯决定孩子命运》这本书的点滴感受，下面我把我认为一些比较精彩的句子摘录下来与大家共享。“一个家庭如果不重视*惯的养成，就谈不上家庭教育；一个幼儿园、一个小学、一个中学，如果不重视*惯的养成，就谈不上教育教学。”“人才先要**，其次才是成才。”“我们太重视孩子的功课怎么样，分数怎么样，实际上一个人的*惯怎么样可能更重要。”“你如果养成了好的*惯，你会一辈子享受不尽它的利息；要是养成了坏*惯，你会一辈子都偿还不完它的债务。”美国心理学家威廉.詹姆士说：“播下一个行动，收获一种*惯；播下一种*惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”“有了好*惯的孩子是走遍天下都可以放心的孩子，一身坏*惯的孩子会让你一生都不能放心，不得安宁。”“培养好*惯用加法，改正坏*惯用减法。”孔老夫子说的好：“少成若天性，*惯如自然。”“家庭是*惯的学校，父母是*惯的教师。”“四个学会：学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。”
在读过《影响教师一生的100个好*惯》一书之后，我知道了什么是一个好教师的*惯，教师如何真正拥有良好的*惯。
教师的*惯就是教师个人的教育生活方式，是教师在教育场景中形成的一种相对固定、相对一致的教育行为方式。一个教师如何面对学生、如何处理教材、如何展开教学的各个环节、如何处理和同事的关系以及如何保持一种生活状态，都存在一个相对稳定的行为方式。当这种行为方式延伸到各种新的教育情境中，延续到各种教育环节中之后，就变成了一种*惯。
在实际的'教育生活中，每个教师都有自己的*惯，我们可以看出其中的差别。当学生犯错误时，我们*惯于把学生叫到办公室谈话或直接找学生家长；当学生的试卷上出错时，我们*惯于要求学生将错题订正并再做几遍；在课堂教学中，有的老师*惯于不苟言笑，*惯于讲讲练练，*惯于仅仅关注结果而不注重过程；在处理与学生关系上，有的老师*惯于批评。有的老师*惯于欣赏与赞美学生，*惯于尊重与关怀学生，*惯于帮助与鼓励学生；有的教师*惯于品味生活，从中寻找、发现生活的乐趣；有的教师*惯于反思、审视自己，尽可能地完善自己；有的教师*惯于拓展教材，*惯于引导学生在接受知识的基础上尽可能地开展探究、实践等学*活动；有的教师*惯于多读书、勤思考、善积累、重反思。
读了此书，我决定在以后的教育生活中摒弃不好的*惯，培养好的*惯来促进自己的专业成长。
对一件事情的依赖，对一首歌曲的喜爱，对一道菜的偏爱，久而久之就养成了*惯。对好*惯我们求之不得，但对于坏*惯我们避之不及。毫无疑问，*惯是慢慢养成的，而且，*惯在小时候是最容易养成的。如果你想写出遒劲有力的字，就得从小养成练字的*惯；如果你想弹出美妙的琴声，就得把练琴变成一种*惯；如果你想身体健康，就得把锻炼身体变成一种*惯。在养成好*惯的同时我们要避免坏*惯，适时地对坏*惯说不。
——埃米尔读后感（精选五篇）
我有一本非常好看的书，这本书是【淘气包埃米尔】。现在我就给你讲讲埃米尔的故事吧！
埃米尔很淘气，他的每一次淘气都是不一样的。他把帽子喊“猫子”，还把用纸做的一槍一叫成“墙”。
有一次，埃米尔觉得没意思就把家里所有的门都锁上了，因为淘气，埃米尔把自己的爸爸锁在了厕所里，当他去院子里玩的时候，才发现爸爸被关在了厕所里，他连忙把门打开，让爸爸出来，出来后的爸爸很生气，便把埃米尔关在了小木屋里，埃米尔不得不在小木屋里削木老头了。
还有一次，埃米尔的爸爸出去有事，让埃米尔把**升上去，埃米尔心里想着闯祸的念头：我再闯一次有趣的祸吧！忽然，他看见了小伊达，便问小伊达：“小伊达，我能把你升到**杆上吗？”小伊达同意了。于是埃米尔把小伊达升到了**杆顶，埃米尔问小伊达：“你看见客人了吗？”小伊达说：“没有。”当爸爸知道这件事情后，又把埃米尔关进了小木屋，埃米尔又削起了木老头。
这本书真是太好看了，因为埃米尔淘气淘得太可笑了。
小朋友，听完我讲得故事，你是不是也觉得埃米尔很淘气呀？其实这本书里还有许多他淘气的故事呢！如果你们也想看，也快去买一本吧！
瑞典的儿童文学大师林格伦，被誉为“童话外婆”。她的童话用讲故事的笔法，通俗的风格和神秘的想像，使作品充满童心童趣和人性的***，在儿童文学界独树一帜。——摘自《淘气包埃米尔》序。
这部作品讲述了：埃米尔有圆圆的蓝眼睛，红扑扑的圆脸蛋，卷曲的浅色头发，给人一种很听话的印象。但是，他却是个不折不扣的淘气包。
埃米尔是那么的顽皮，把自己的妹妹当**升到旗杆顶上，把猪血泼在爸爸的头上，把青蛙放进送咖啡的篮子里，把老鼠夹放在桌子底下夹住了爸爸的大脚指。他又是那么勇敢，帮助长胡子孙的女士捉住了横行乡里的盗贼“麻雀”。他又是那么富有爱心和正义感，为孤寡老人准备了丰盛的圣诞晚宴，并惩罚了母老虎般的济贫院女领班。他还是个善良的天使，像母亲一般照顾快要死去的小猪。
埃米尔就是这样一个顽皮又很可爱的男孩，能给我们带来无穷乐趣的淘气包。他身上的勇敢、善良是值得我们学*的可贵之处。希望同学们都能去读它，让他带给大家更多的快乐。
今天，我读了一本书，名字叫《淘气包埃米尔》，这本书十分有趣。
这本书讲述的是一个十分淘气的小男孩的故事。其中最让我感到有趣的是，埃米尔家有一些老鼠，埃米尔想要抓到老鼠，便把老鼠夹放到爸爸常坐的椅子那里，因为他害怕如果老鼠肚子饿了，会去吃他爸爸的大脚趾!结果，可想而知……他爸爸正坐在椅子上好好享受早晨的美妙时光时，“啊!”大脚趾上一阵一阵的痛，使他的爸爸痛呼起来。埃米尔的妈妈知道埃米尔又闯祸了，所以埃米尔的妈妈赶紧让埃米尔进木工房。“埃米尔，快快!快到木工房去，否则你又要挨打了!”“我要‘俄的墙’，‘俄的猫子’。”此时的埃米尔迅速地拿上了他的“猫子”还有“墙”，快速地跑进木工房，并把木工房的门锁上，躲在里头，开始削木头小老头，埃米尔可会削木头小老头了，因为他每次闯祸就要削一个木头小老头!他在心里，有点埋怨爸爸，他想：“哼!我不过是想帮忙捉老鼠嘛!至于这样吗?”他恨恨地削着木头小老头，他把木头小老头削好了，然后他把木头小老头放在架子上，又数了数架子上面的木头小老头，一共有96个了。他又想：“哈哈!我快要有100个木头小老头了!到时候，我要开个庆祝会庆祝庆祝!”埃米尔高兴得不得了，开始拟定“宾客名单”：就是阿尔弗雷德和他自己。
在这本书中，我看到了一个天真、纯洁、可爱的小孩!或许他有些淘气，但他总是为别人着想!
我读的这本书是《淘气包埃米尔》。
埃米尔有一双蓝色的眼睛，还有红扑扑的脸蛋，浅色的卷头发。总是带着“猫”，扛着“墙”。
埃米尔今天把猪血扣到爸爸头上，明天把小妹妹伊达当**升到旗杆顶，后天把青蛙放到送咖啡的篮子里。到这儿你一定会想到他是个淘气包吧？一定会想到他长大一定没出息吧？
埃米尔其实很善良，尤其是他像妈妈一样照顾一头小猪——小可怜儿。因为小可怜儿的妈妈生完他后开始咬他的孩子，小可怜儿是唯一的“幸存者”。埃米尔像妈妈一样拿着奶瓶想方设法的让小可怜儿吃饭，哄小可怜儿睡觉。
小埃米尔虽然淘气，但他很勇敢，也很爱帮助人。他帮女仆娜娜拔掉槽牙，帮长小胡子的女士抓住了小偷“麻雀”。
最让人感动的是，埃米尔在一个大雪纷飞，连路都走不了的一天晚上，一边用铁锹铲雪，一边拉马车往前走，他是为了送因血液中毒就要死去的长工阿尔弗雷德去医院。因此，他以前的调皮全都被人遗忘和原谅。
我真喜欢埃米尔，他不仅是我们的开心果，还让我们学到了善良、勇敢、乐于助人的精神。
寒假中，我读了《淘气包埃米尔》这本书。书中描绘了一位叫埃米尔的五岁小男孩。他非常淘气，经常闯祸，但也常常带给人们欢笑。
伊达，一个三岁小女孩，埃米尔的妹妹。他非常喜欢他的妹妹。大多数人都喜欢伊达，讨厌埃米尔。伊达非常可爱，像一个小天使。
接下来是他的妈妈。他妈妈很喜爱两个孩子，对他俩的爱分不出高低。总之，她就是很喜爱埃米尔和伊达，也总很偏袒他们。
埃米尔的爸爸，一个教会执事。有点小气，他不是很喜欢埃米尔，甚至有点讨厌埃米尔，有几次还想害埃米尔，总是说埃米尔坏话，生怕别人不知道埃米尔很坏。
长工阿尔弗雷德，他不和别人一样，讨厌埃米尔。相反，他非常喜欢艾米尔，埃米尔除了喜欢妹妹伊达外，最喜欢的就是阿尔弗雷德了，他经常和阿尔弗雷德说的一句是：“在这里，就我和你，对吗？”阿尔弗雷德就会说：“对，在这里，就我和你。”
埃米尔虽然经常闯祸，但有时干的都是一些好事。
埃米尔很会赚钱，很有做生意的天赋。
有一次他做了一件非常伟大的事：冒着生命危险和鹅毛大雪把阿尔弗雷德送去看医生，自己也快撑不住了还坚持。功夫不负有心人，埃米尔终于把阿尔弗雷德送到了目的地。所有人都夸他，没再说他的坏话。
读了这个故事，我深深的被感动了。原来，每个孩子心灵都很善良，即使他很调皮，但在心灵深处，也有善良的一面。我们应该善待他人，这样才能得到别人的认可。
