好想说声对不起优选【10】篇

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  好想说声对不起 1

  温柔的风吹干了我的眼泪,望着即将消逝的斜阳,我的内心跌宕起伏,往事一幕幕浮现在我的脑海中,让我禁不住说出那几个字……

  好想说声对不起。记得小学临毕业时,还和你因为一些鸡毛蒜皮的小事吵架,还曾赌气永远不要和你说话,趾高气扬的让你远离我的视线……谁知这些却变成了离别时最伤心的弦,稍微一碰触,就痛彻心扉。转学,这两个字对我来说像晴天霹雳,但又无法躲避,只能哭着叫你不要走,嘴里嚷着不是说要永远保护我吗?…现在每当再遇见你时,还是会亲如姐妹地打闹,但,又无法对你说出昔日应该脱口而出的三个字。对不起,只有失去了才懂得珍惜……

  好想说声对不起,妈妈。自从妹妹出生以后,您就变得操劳了许多。享受惯了独生子女生活的我,虽然口头上说我会懂事,但真正心里却还是一个顽皮天真的孩子,只想让您为我一个人服务。妈妈,您经常在我睡着觉以后再帮我洗臭袜子、脏衣服,不是吗?那时的您会教育我,让我脱下袜子后马上洗掉,“今日事,今日毕”,不要把工作留到第二天,可我却还满口的搪塞,和您拌嘴……看到您泪水滑落脸颊,我的心里也很不是滋味,可就是说不出那三个字,憋在心里。对不起,不知道您是否会原谅我的任性……

  好想说声对不起,爸爸。以前总是在心里埋怨您挣钱太少,想着为什么我的爸爸只是个普通工人呢?可是一看到您上完夜班后疲惫的样子,却还要照顾妹妹,只是为了给我腾出时间温*功课…深深的愧疚在我心里弥漫,话到嘴边又说不出口,就只会凝望着您忙碌的背影,在心里滴泪…对不起,再也不会抱怨了,不会了……

  好想说声对不起。夕阳西下,泪悄然滑落。等到见面时,我一定会大声对他们说出那三个字,来填*我心上的小坑……

  好想说声对不起 2

  在进草桥前的那个暑假里,我几乎每天都去露天泳池游泳,所以一个暑假下来就黑了不少,再加上开学几天的军训,我的肤色又加深了不少。开学第四天也就是正式开学的那天,我不知不觉得被冠上了一个“非洲难民”的绰号。这个“雅号”给我带来了不少痛苦,上地理课和历史课的时候我总是提心吊胆的,生怕说到非洲,因为老师只要一提到“非洲”或者“黑人”、“难民”这三个关键词,同学就会转过头来,边笑边看我。我那个时候总觉得我完全就是现代版的窦娥。

  下课过后,我往往都会给那位种族歧视的同学一些教训,所以同学都会觉得我很暴力。让我记忆最深刻的一次是地理课上学*撒哈拉以南的非洲,那节课我简直就是生不如死,恨不得马上从教室里冲出去,恨不得挖个洞钻进去。最恐怖的是地理老师说的一个笑话。她说,她的女儿在外国上学的时候,觉得最恐怖的事情就是走到公交车上的时候,回头发现身后坐满了黑种人,那个时候心里会有一种阴森的感觉。话音刚落,同学们就一个个捂着嘴,看着我笑了起来。居然还有一个同学说:“没关系,我们已经*惯了。”我听到以后,简直就差没有吐血了。下课以后,我对那几个笑得最厉害的同学动用了武力,我的怒火却还是没有*息,同学们就来安慰起我。但心里还是很不好受,可是也只能默默忍受。

  现在我又有点后悔了,我觉得我那样好像是过头了点,但是每次一想和他们道歉,还没等我张嘴,他们就又会叫起我的绰号,那好不容易*息的愤怒之火就又被点燃,只好趁写这篇作文,对他们说声:“对不起。”三年的初中生活很快就会过去,真不希望有人再这样叫我,唉~

  好想说声对不起 3

  刚开学,升入初一就有一个“鬼门关”,也可以说我是“死里逃生”才逃出来的,军训是我跨进大门的第一步,公布栏前人山人海都是看分中队的,连一根针都插不进去,我站在旁边本想等人少点再看,突然不知道从哪冒出了一个大高个,第一印象就使我厌恶,我打量了一下这个大高个,身高一米八左右,从脸到胳膊就像从“黑炭”出来的一样,万万没想到这个大高个居然和我一个中队,更可气的是他坐在我前面的前面,还当上了我们的班长。

  他每天中午扯着嗓子在哪里喊,我都不想理会他,“黑炭”大高个都这么黑了还抹防晒霜,这使我对他的印象更加恶劣,每次看见他就像看见了仇人一样,还不是他当初挡我看中队,军训是漫长而艰苦的,在烈日炎炎中,他居然命令我们到太阳底下站,自己有说有笑的,还管着别人,这是我历史上见过最讨厌的人。

  五天的军训的末尾就要到来,在前一天我们的教官有事请假了,由我们的班长带领我们练*,刚开始他喊口令像没吃饭似的一点力气都没有,我笑了笑,讽刺的口气说:“哟,我们的大班长居然害羞了”,他可能听见我说的话了,竟然放开了嗓子在那里喊着口令,我心里不知道为什么对他似乎有了改变,在烈日炎炎中,太阳底下站二十分钟我已经口干舌燥,大汗淋漓,他却用所有的力气在哪里喊着口令,因为喊口令时间太长,他的嗓子开始变的嘶哑,老师让他喝了口水,我确实对他有了改变,觉得这才是一位好班长,为班级付出汗水,我在为刚才所说的话感到后悔。

  我真想为我的行为说声对不起,可是一切已经晚了,不知道还能见到你吗,如果可以我想当面说声“对不起”

  好想说声对不起 4

  好想说声对不起,好想说其实我懂你。

  初三的生活很紧张。每晚的自*妈妈都会接我回家。一出校门,我都会看见她张望着,好像怕我突然失踪似的。我知道在过去的时间里我浪费了多少利用了多少,我也知道我的没有显赫的背景,一切只能靠自己的努力,父母每天为我做了那么多我记在心上痛在心里。

  “叮铃铃......”下课铃响了,我急忙跑出了教室,看到妈妈还在张望着,我的眼睛有些湿了,一下子扑到妈妈的怀里:“妈妈,天气冷了,我自己可以回去的。”“呀,我都还没看见你呢。这天冷了穿厚点就好了,你的安全还是最重要的。好了,赶紧回家吧。”在暗暗的路灯下,我看见了妈妈头发间掺杂的几根银发,心里便感觉一阵凉。我一定要努力学*,不枉费妈妈的一片苦心。

  走到步行街,似乎感觉妈妈朝着车位走去。果然,她跑过去推出了自行车,正巧,我遇见了我最好的朋友。妈妈在旁边喊我走,我突然像变了一个人,微笑着对我的朋友说:“我要从那后面走,今天没人接我,那边*些,怕妈妈担心要早点回去。”说完,我便朝着那个又小又黑的胡同走去。回头一看,妈妈抬着自行车跟了过来,看到她很费力的样子我便有些生气。头一扭,便向前走去。“看你带的这是什么路。”妈妈生气的说。

  看着妈妈辛苦的蹬着自行车,又想起自己的行为,我有些后悔,但是我又不想让自己的同学笑话我回家是坐着自行车的,更何况,我要让大家都瞧得起我。

  “骑自行车怎么了,丢你的脸了吗,那是为你好,能快点回来写作业,早点休息,我为你做的还不够吗,每天想方设法的让你能好好学*,为的是你,你怎么就不懂好呢。”妈妈的声音明显是在颤抖,我也没说什么,回到自己卧室睡了。躺在床上的我翻来覆去睡不着,我想,我真的错了,让同学看见了并不是一件丢脸的事情,他们笑话我那会让我明白谁待我才是真心的。

  事情过了很久,妈妈也没再提起过,但我的心里却像是压着一块石头,我知道我不该发脾气,我知道我的虚荣心在作怪,我也知道妈妈是为了我好。

  好想说声对不起,妈妈,其实我懂你,妈妈,我一定不会让你失望,我会抓紧这剩下的一年时间为我自己开创美好的未来!

  好想说声对不起 5

  一切都是为了那一碗芝麻糊。

  那是我读初二的时候一个大雪纷飞的晚上,下了晚自*,我拖着疲惫的身子回到家中在书桌前坐定,摊开书本,又没命的在书山中攀登起来。过了一会儿,妈妈照例为我端来一晚夜宵,我看了看,不禁皱了皱眉头:怎么又是一碗芝麻糊。自从妈妈从报纸上得知喝芝麻糊可以补脑后,就从超市买回一大包芝麻糊作为我的夜宵,可我却一点也不喜欢这黑色的糊状物。

  妈妈仿佛看出了我的不满,说道:“怎么?又不想喝?人家报上说了,喝黑芝麻能补脑,你学*这么累,应该喝喝这东西。”

  “就是,我想喝还喝不到呢。”在一旁看书的爸爸也插嘴了。

  “我不管,反正我不喜欢喝。妈妈,你若不换一下别的东西,我就不吃。”我竟然顶嘴了,并且将我学*一天的压抑感全都发泄到了我最亲爱的妈妈身上。

  妈妈愣住了,一双叠衣服的手也不住的将衣服叠好了又翻开,翻开了又叠好。过了一会,便兀自走进房中。爸爸走过来对我说:“看把你妈妈气的,你都十几岁了,还和你妈妈计较。”说完也进了房间。

  我一个人呆呆的盯着那碗芝麻糊,在洁白的台灯灯光下,芝麻糊上冒着一阵热气,想,终于飘进我的心里。我突然觉得它是那么的沁人心脾,我猛然醒悟到:我错了!夜渐渐深了,万家灯火已渐渐熄灭,我肚子站在阳台上,看着路灯下飘舞的雪花,洁白的雪花啊,你能否涤荡掉我心中的懊悔;你能否为我妈妈捎去我心中的歉意。

  雪仍在飘着,此刻,我好想对您说声:妈妈,对不起!

  好想说声对不起 6

  回首往事,有的让人感到可笑,有的让人感到惭愧,有一件令人惭愧的事却深深地印在了我的脑海里。

  记得还是上小学的时候,有一次,老师说要进行考试,而且还不在本班考。当时的我,听到考试就会害怕,可是,这试卷还得答呀!没办法,只得硬着头皮走进考场。坐下后,老师就开始发卷。

  。。。。。。

  说来也怪,*时做题飞快的我,此时此刻竟然连一道题也答不上来。OH,NO!每个人都知道这样意味着什么。

  。。。。。。

  怀着一颗坎坷(忐忑)不安的心,成绩发表了,这时的心更加不安。只听老师念道:

  许珊,80;牛佳,82,。。。。。徐燕,55。。。。。。

  天!这个不幸的事实摆在面前,我该怎么办?要知道,每个不及格的学生都要在全班同学面前做检讨!

  老师点到我的名字。

  老师说:"徐燕,念在你的成绩以前还可以,就不让你做检讨了。卷子拿回家,家长签名,明天拿回来。。。。。。

  天哪!这哪里是原谅,简直是比做检讨更严厉的惩罚!

  卷纸拿回家后,家长为了“奖励”我,给我做了一道菜——棒子顿肉。

  可以写写回家后面对家长的心情,不要一句话就带过了。

  不过,第二天老师没说我,悬着地一颗心终于放下了。

  。。。。。。

  现在,想起这件事,不由得满心慚愧。那一次,我毕竟给班级抹了黑。想起来,惭愧呀慚愧。。。。。。

  好想说声对不起 7

  好想好想回到过去,原谅自己,宽恕自己,不用再说“对不起”,“对不起”,现实终是现实,从来不会回到过去,只有“对不起”。

  ——题记

  对不起,我的肉体,是我侵占了你,我太过要强,处处追求完美,就因为你胖,我让你受到那么多的委屈,对不起,对不起,我的脑子里只有一句“对不起”。

  你说:让我生的这样美,却不见的得永恒,别人的赞誉刚刚远去,你又让我变得这样狼狈。不觉得过了这么多年,你让我有了这等改变,总得不情愿的接受一切因你而引起的诽议,你总觉得对不起我。

  其实你让我不再变得孤单,而我却排斥了你。总是被人家指指点点,“瞧,那个胖女孩”只有你,笑一笑:“没什么过不去,放心,有我,你不会孤立。”

  不见得每次都原谅了自己,总有些时,看在眼里恨在心里。美丽的公主裙再也套不上你的身体,想要靠你去博得别人的赞誉,将那些美丽揽在怀里······

  可是,那些羡慕的目光却像梦一样地远离······是你,是你,让我这般的不堪。是你,是你,是你让我无法忍受别人的手指头无情的指向我,“瞧,那个胖女孩”。是你,是你,是你让我在别人面前成为可恶的笑柄,“瞧,那个胖女孩”,本来是我自己的不对,却硬要把罪名强加给你。开始,讨厌你。

  你给了我坚强的外衣,我却不予理睬。

  无数的声声笑语,我却一点不觉得好听,只要混入人群,你便开始作祟,“瞧,那个胖女孩”这声音,让我踩在无比坚硬的铁板上,任我怎样钻,也钻不进去。讨厌那些自以为是的人,讨厌他们!

  正是如此我是愈来愈恨你,讨厌你让我穿上坚强的`外衣。我恨得咬牙切齿,你却温言细语。即使就是这样,你又何必,只是浪费唇舌,别人一样会笑你,不如变得坚强,变得自信,才会让他们瞧得起你。

  “不!别只要我坚强,我还要友谊!和尊重,是尊重,你懂吗?尊重!”

  “连我的亲人也看不起我,也讨厌我,把我当嘴里唾沫星儿的理由,就是这样,生活又有什么意义!”

  你无语,沉默了······以后,你只要一看到唾沫朝我飞来,向我说声“对不起”。

  渐渐长大,才发现是我对不起你,一切因我的虚荣心而起,不必言语,“对不起!”。在以后的日子里,有你相伴那个美丽的胖女孩会一直走在阳光里

  好想说声对不起 8

好想说声对不起

孤独在他心上狠狠开了一枪,我们在他身边来来往往,也不过是用泪水盐渍他的伤口,那只会更痛,那伤,再也不会全愈了,那声对不起,再也听不到了。

总觉得对他是有愧的,人逝去后留下的无声的悲哀,只会让活着的人更加悲哀罢。我重重的捶着自己的良心,我够孝顺么?心里隐隐的疼了起来。记忆的洪流涌了上来。

他的脾气真的很糟糕,他一向都倔强得不得了,总是发脾气,用攥得紧紧的拳头不停的锤在桌子上,大声如同雷一般训斥着他的儿女,有时无端地与我外婆不休的争吵,外婆一向贤惠忍耐,多半是被气得过了头,赌气先他走了,外婆是没有恨的,但她将心里隐忍了不知多长时间的痛留给了他,外公就此心空了。

终于是他静了下来,他再也不知向谁发脾气了,他从此要承担的,便是孤独。

我时常在吃饭前 ,看到他将假牙塞进嘴里,我不敢看,便赶快埋下头吃饭,那个动作真的很滑稽,我看了就忍不住想笑,那笑并无恶意的,可我不敢笑,总觉笑了他,他一定会发怒的。现在想起来,如果能再看一次他将假牙滑稽地塞进嘴里的动作,我是说什么也笑不出来的,因为我知道,我永远也看不到了,就像被人用利爪剐去一块肉一样,再也充实不起来了。多想说声对不起,可一张嘴却发现,他已经不在了。人恐怕只会患得患失,却不知珍惜罢。

那时,吃饭我是最怕与他一起吃的,妈妈总让我挨着他坐,说那叫孝顺,因为吃饭时,外公他严厉之极,逼着我吃这吃那,我那时的饭量是极小的,无法吃下他给我的.“恩惠”,撑得反胃,他也是吼着让我多吃,我甚是惧于那吼声,心想:我若是不和他一起吃饭该多好啊!可我是无法左右的,每次受这种“折磨”也只得忍着。妈妈说:“他是太孤独了,孤独了就不停地对别人好,只是太过了." 我如今想起,我当时是多傻,若是现在,他要能再逼我多吃一点,我无论如何也要吃下去的,可,再也不会有了。对于一个已逝的人,忏悔自己的错事,也是无济于事的。我每次想起那些事情,好想对外公说声对不起,恐怕他也无所谓原谅不原谅我了。

他孤独时就会睡觉,到了最后,他的记忆都被孤独啃食完了,他也只除了睡觉,别无它事可做了,所以,就这么睡着 睡着 ,一不小心便忘记了心跳。他终于耗尽了他的一生,我们这些晚辈们哭了又哭,他如何也是醒不来的。若是当时再多给他一些慰藉,怕是不会哭得这么心酸了。人走了,茶凉了,再想煮沸,也只不过是想想而已.

唉---人逝去后留下的想起就痛的思念,只会让活着的人更思念到痛罢。

好想说声对不起啊---可人已不在。

  好想说声对不起 9

  又是烟尘纷飞,又是人车争霸,出门时的好心情被眼前拥挤的场面纷扰,我不由地得抱怨起这马拉松式的修路工程,一阵风刮起,顾不得那么多,便开始抢车道,我左躲右闪,见缝钻车,不一会儿如游蛇般走到了小路的尽头。

  谁料这尽头才是恶梦的开始,手掌大的一个出口,各种交通工具齐备,左小轿车,右行人,中间是自行车族,隔出口相望对面正有庞大的上班族,再一看表,上课时间也快到了,真是屋漏偏逢连阴雨,管它三七二十一,冲出去就是好汉。生命是多样的,“我非蚕,安知蚕之悲喜?”万物皆有其生命的本色和规律,酸甜苦辣,喜怒哀乐,一切皆由心造。网友巧黛留言:“如果人生能像春蚕那样,以吐出如此美丽的丝、做出如此惊艳的茧作为终结,那不是很圆满吗?”是啊,蚕的一生虽然短暂,但却分外美丽;而再长的寿命,如果没有质量,那意义又何在呢?

  在一片鸣笛声中,我依旧我行我素,忽然一群行人,堵住我正前方的路,我变向右一拐车把,挡住了另一个行人的路,随之而来的便像多米诺骨牌一样,左边那个骑车的民工为了不与我相撞,便向左,一个不小心,靠在了左边那辆颇具风度的丰田跑车上。人们纷纷停住了脚步询头号他是否有事,确定那位民工没事正准备离开,一个尖锐的声音刺入我的耳鼓膜。

  “哎,我的车,看让你给划的,怎么骑车的?”

  “对不起,车太多,我不小心……”

  好想说声对不起 10

  “对不起”是一个能解化人与人之间矛盾的词,它蕴含着许许多多的情意……

  往事如初,好想对你说声“对不起”。

  我和她曾经是最要好的朋友。放学时,我们一起回家;课间休息时,我们一起讨论不懂的问题;每当谁有困难时,另一个人就会帮助对方……我们之间几乎无所不谈,就连话语里也总带着一份默契。直到有一天,真正的考验来临了,在一次的下课时,就因为你拿了我的书,没告诉我,我很生气,于是与你闹别扭。你也不服气,认为我们之间的关系那么好,没有必要弄得那么清楚。之后,我们就闹翻了,并且很严重,到了一发不可收拾的地步,谁也不理谁了。

  也许,大家会困惑,认为以往关系那么好的我们怎么会这样就散了呢?可是,你有没有想过,我们都是女孩,并且都有着女孩子那一点点小小的矜持与自尊。我本来只想着要她向我道歉,我就会原谅她,可是,直到她转学,她都没有向我道歉,我很失望。也许,她的想法和我一样,她也同样的失望与难受。

  我们经历多少个日月春秋建立起的友谊难道就这么脆弱,这么经不起考验,这么不堪一击吗?为什么我们之间就没有商量的余地呢?这些都是理由,再怎么答也挽回不了我们当初的友谊,所以,我不再寻那些一无所用的客观条件。

  其实,我也有想过,去向你道歉,只是每每看到你那假装冷漠的眼神,心里就如冬日般的寒冷,刚刚鼓起的勇气就一下子灰气烟灭了,因为我怕倔强的你仍然赌气不理我,怕自己一而再再而三地小心维护脆弱的自尊心被撕裂,怕——自己丢面子……

  但是,一想起昔日里,我们手拉手,一齐唱着歌儿的画面,我的心就不由得抽了一下,难道为了蒙蔽我双眼的虚荣舍得失去一个朋友吗?我决定抛开矜持,抛开自尊,抛开所有的一切一切,来向你道歉。

  晚上,我拨通了她家的电话,“喂!是你吗?”她轻轻地“嗯”了一声,我把尘封在心中已久的解释与歉意说了出来。当时,我分明听见她听着我说“对不起”三个字之后的哽咽……最后,她问:“我们能继续做好朋友吗?”我答应了,然后轻轻地挂上了电话。

  我丢掉了那份虚伪的矜持,选择了友谊。友谊是世界最真诚的礼物,而友谊的延伸,正是我所向往与追求的。


好想说声对不起优选【10】篇扩展阅读


好想说声对不起优选【10】篇(扩展1)

——好想说声对不起作文6篇

好想说声对不起作文1

  亲爱的同桌,每当我回想起那件事情时,我总是满怀羞愧,好想对你说声对不起!

  那是一天下午,我无意间把你的书塞进了书包。“我的补充呢?怎么不见了?”正要做作业的你,发现自己的补充*题不见了。你是个急性子男孩,当发现自己的补充*题没了时,你把书包里的`书“哗啦”倒在桌上,把笔袋都摔在了地上,随即又检查了一遍,发现还是没有。又一本一本胡乱地塞进课桌。转眼间的工夫,你的课桌歪歪斜斜,桌上桌下,已被弄乱七八糟,一片狼藉,无法下脚。可你好像还摆出一副“决不罢休”的样子,嘴里不停地叽咕着,把你的不幸告诉了老师。老师十分同情你,让我们把书包翻了个“底朝天”。当我仔细查找我的书包时,我发现了夹在我课课练里你的补充*题。可是……我犹豫了,你一向是我的“死对头”,如果当时我把补充*题还给你,你肯定吵着闹着说是我故意为之,因为你总是对我不信任。可回头再看你,你是那样的焦急,脸蛋急成了红苹果,渴望的眼神里也布满了红血丝。

  我犹豫着直到放学,依旧没有将本子还给你。

  回到家,我回想着在校时你翻找书包的身影,那渴望的眼神。我的内心突然感到了一阵愧疚,夜晚,我在床上翻来覆去睡不着觉,做着激烈的思想斗争,思前想后,最终,我决定明天把书还给你。

  第二天,我怀着忑忐不安的心情来到学校,把补充*题偷偷塞进你的课桌。看到你来了,我的心里像有一只小鹿在奔跑,心都快跳到嗓子眼了,脸红的发烫,虽说捧着一本语文书,双眼却不停地窥视你的一举一动。只见你很快发现了那本补充*题,你的脸笑开了花,一蹦三尽高,双手捶胸,如小老鼠掉进了米缸里,又如找到了什么稀有宝藏。可是你笑的越开心,我的心就越羞愧。

  我多么想当面对你说声对不起呀,可是好似有一块石头堵住了喉咙,想说又不敢说。借着这篇文章,我想真心实意的向你道一声:对不起!

好想说声对不起作文2

  下雨了,雨点大而凌乱,奏出一篇华丽而又凌乱的乐章。随着雨点的纷纷落下,我的思绪也抑制不住的飘向远方。

  其实很想,很想和你说声“对不起”,但是,请你原谅我的胆小和懦弱,我只能让手中的笔带我,说出那个沉寂已久的秘密。

  是否记得那日的午后,依旧是个晴朗的天气,依旧是我们两个顽固的“假小子”,那一天我的哥哥带着我们神秘兮兮地说要领我们去玩好玩的,其实也不过使用最原始的工具—*打鸟罢了。

  *,在当时的你我眼里是多么的有趣,于是我们便毫不犹豫地答应了,我们一起坐在高高的树上,看着哥哥轻而易举的打中了正在飞翔的鸟,我的心里也好似有人在挠痒似的。趁哥哥下去拾鸟,我们相视一笑,闪过的一丝狡黠的光芒让我们互相明白了彼此的心思,我率先拿起了*,学着哥哥的样子拿了块石子,然后煞然有事的拉开了*,刚要放手,哥哥已经发现了我的小动作,大叫了声:“别,别乱动!”一声大叫吓到我手一抖,石头也飞了出去。

  “哗啦——”“啊”毫无预料的两件事接踵而至。第一声,是我掉下去了。不一会,远处传来一个人的怒吼:“谁啊。怎么不安点好心,没事干来砸别人的玻璃吗?缺德吧!”说话间他显然已经看到了树上的你,然后朝这里走来,哥哥看事情不妙,抓起我就跑,而早已不知所措的我,也忘了在树上的你。

  那时候,听妈妈说你被那人带回了家向你父母告状,一路的骂骂咧咧早已吸引不少“看客”,你自是不承认,却无人相信,那人看到你在树上,地上还有遗落的*便一口咬定是你干的,而我却无法勇敢的站出来,为你澄清。

  后来,听说你妈妈打了你。后来,我们变得疏离……

  雨滴唤回了我纷飞的思绪,现在的我们不再狂,不再闹,亦不再密,你是否在怨我的胆小?原谅我吧,请听我说——对不起!

好想说声对不起作文3

  生活中,常常会听到别人说“对不起”这三个字,听*惯了,也就不觉的他有多重要了。可是,每当自己做错了事,想要对别人真心地说声“对不起”时,才会发现,不管心里多内疚,但心里还是会挣扎个不停,迟迟说不出口。这时,才懂得,原来这句貌似简单的话却如此的有分量,尤其是当面对自己的亲人的时候。

  记得那是一个冬至的傍晚,放学后,我和几个邻居家的孩子一起坐车回家。一路上,我们一直在聊回家吃饺子的事,聊着聊着,似乎大家都已迫不及待了。一下车,大家都一路小跑着奔回家了。我也一样。望着天上的月亮,我不禁打了一个寒战,忽然觉得有一阵阵冷风吹得我刺骨的疼。于是,我便加快了步伐。

  回到家后,令我吃惊的是,家里居然没人。顿时,我心里不满地抱怨道:“哼,爸爸肯定又去别人家玩了,冬至都不在家,真过分。”想着,拿出钥匙进了家门。自从妈妈去了外地后,家里就冷清多了,爸爸总是不顾家。我仔细找了找,家里一点儿吃的都没有。于是,我便空着肚子写着作业,等爸爸回来。

  一会儿,家里电话响了,是爸爸。“你回来啦!我在外面呢!马上就回来了”没等他说完,我早已怒气冲天了,冲着电话吼道:“你怎能这样?妈妈不在,就没有人管我了么?这么晚了都不回家,你太过分了吧?”说完,我就啪的一声把电话挂了,没听他说什么。九点多的时候,爸爸终于回来了。脸上冻得通红,眼睫毛和眉毛上结得都是霜。更重要的是,手里还提着两袋水饺。他不但没有怪我,反而笑着对我说:“商店里的饺子都卖完了,这是我在别的队给你买的。我现在就去煮,你稍等一下”听到这儿,我不禁热泪盈眶,特别想冲上去抱着爸爸,跟他说声对不起,但是我没有,我只是转过身回房间了。因为我怕他看到我哭

  那天晚上,我一句话都没说,吃完饺子就去睡觉了,但怎么也睡不着想起在电话里对他说过的那些话,心里愧疚极了,真的好想对他说一声:“爸爸,对不起。”

好想说声对不起作文4

  不管是不是故意的,伤害和影响了别人,就应该说声对不起

  星期一中午吃过午饭后,学校派了几位主任来检查红领巾佩戴情况,为了这次检查刘老师上午还一字不落的教给我们红领巾的口诀,而且还不厌其烦的手把手教我们戴红领巾那怎样才能戴的既美观又快速呢。刘老师悄悄地对我们说,想不想把红领巾带好,想的话就把口诀背熟!

  我做好了所有的准备,去迎接这次检查。而我却万万没想到,主任却给了我们一个不及格

  说来也奇怪,主任刚进门,一切都很完美,可就当开始检查时,却发生了一些意外:

  第一,我们班整齐的边念口诀边戴红领巾时,还有几位同学在发呆,还有好久位同学在,手忙脚乱的戴红领巾。

  第二,主任都开始讲话了,史家诺还在一本一本的把书往书包里塞,我心里愤愤的想,要是我会分身术,我一定会帮他快速收好书吧

  另外我的表现也不太好,因为我的.红领巾时虽然戴的不错,却比同学快了半拍

  因为这些情况,所以主任,对我们说加油,下次复查时要做的好一些。我心里暗暗的想,下次我们一定做到最好。

好想说声对不起作文5

  孤独在他心上狠狠开了一枪,我们在他身边来来往往,也不过是用泪水盐渍他的伤口,那只会更痛,那伤,再也不会全愈了,那声对不起,再也听不到了。总觉得对他是有愧的,人逝去后留下的无声的悲哀,只会让活着的人更加悲哀罢。我重重的捶着自己的良心,我够孝顺么?心里隐隐的疼了起来。记忆的洪流涌了上来。

  他的脾气真的很糟糕,他一向都倔强得不得了,总是发脾气,用攥得紧紧的拳头不停的锤在桌子上,大声如同雷一般训斥着他的儿女,有时无端地与我外婆不休的争吵,外婆一向贤惠忍耐,多半是被气得过了头,赌气先他走了,外婆是没有恨的,但她将心里隐忍了不知多长时间的痛留给了他,外公就此心空了。

  终于是他静了下来,他再也不知向谁发脾气了,他从此要承担的,便是孤独。

  我时常在吃饭前,看到他将假牙塞进嘴里,我不敢看,便赶快埋下头吃饭,那个动作真的很滑稽,我看了就忍不住想笑,那笑并无恶意的,可我不敢笑,总觉笑了他,他一定会发怒的。现在想起来,如果能再看一次他将假牙滑稽地塞进嘴里的动作,我是说什么也笑不出来的,因为我知道,我永远也看不到了,就像被人用利爪剐去一块肉一样,再也充实不起来了。多想说声对不起,可一张嘴却发现,他已经不在了。人恐怕只会患得患失,却不知珍惜罢。

  那时,吃饭我是最怕与他一起吃的,妈妈总让我挨着他坐,说那叫孝顺,因为吃饭时,外公他严厉之极,逼着我吃这吃那,我那时的饭量是极小的,无法吃下他给我的“恩惠”,撑得反胃,他也是吼着让我多吃,我甚是惧于那吼声,心想:我若是不和他一起吃饭该多好啊!可我是无法左右的,每次受这种“折磨”也只得忍着。妈妈说:“他是太孤独了,孤独了就不停地对别人好,只是太过了。"我如今想起,我当时是多傻,若是现在,他要能再逼我多吃一点,我无论如何也要吃下去的,可,再也不会有了。对于一个已逝的人,忏悔自己的错事,也是无济于事的。我每次想起那些事情,好想对外公说声对不起,恐怕他也无所谓原谅不原谅我了。

  他孤独时就会睡觉,到了最后,他的记忆都被孤独啃食完了,他也只除了睡觉,别无它事可做了,所以,就这么睡着睡着,一不小心便忘记了心跳。他终于耗尽了他的一生,我们这些晚辈们哭了又哭,他如何也是醒不来的。若是当时再多给他一些慰藉,怕是不会哭得这么心酸了。人走了,茶凉了,再想煮沸,也只不过是想想而已。

  唉——人逝去后留下的想起就痛的思念,只会让活着的人更思念到痛罢。

  好想说声对不起啊——可人已不在。

好想说声对不起作文6

  好想说声对不起,好想说其实我懂你。

  初三的生活很紧张。每晚的自*妈妈都会接我回家。一出校门,我都会看见她张望着,好像怕我突然失踪似的。我知道在过去的时间里我浪费了多少利用了多少,我也知道我的没有显赫的背景,一切只能靠自己的努力,父母每天为我做了那么多我记在心上痛在心里。

  “叮铃铃。。。。。。”下课铃响了,我急忙跑出了教室,看到妈妈还在张望着,我的眼睛有些湿了,一下子扑到妈妈的怀里:“妈妈,天气冷了,我自己可以回去的。”“呀,我都还没看见你呢。这天冷了穿厚点就好了,你的安全还是最重要的。好了,赶紧回家吧。”在暗暗的路灯下,我看见了妈妈头发间掺杂的几根银发,心里便感觉一阵凉。我一定要努力学*,不枉费妈妈的一片苦心。

  走到步行街,似乎感觉妈妈朝着车位走去。果然,她跑过去推出了自行车,正巧,我遇见了我最好的朋友。妈妈在旁边喊我走,我突然像变了一个人,微笑着对我的朋友说:“我要从那后面走,今天没人接我,那边*些,怕妈妈担心要早点回去。”说完,我便朝着那个又小又黑的胡同走去。回头一看,妈妈抬着自行车跟了过来,看到她很费力的样子我便有些生气。头一扭,便向前走去。“看你带的这是什么路。”妈妈生气的说。

  看着妈妈辛苦的蹬着自行车,又想起自己的行为,我有些后悔,但是我又不想让自己的同学笑话我回家是坐着自行车的,更何况,我要让大家都瞧得起我。

  “骑自行车怎么了,丢你的脸了吗,那是为你好,能快点回来写作业,早点休息,我为你做的还不够吗,每天想方设法的让你能好好学*,为的是你,你怎么就不懂好呢。”妈妈的声音明显是在颤抖,我也没说什么,回到自己卧室睡了。躺在床上的我翻来覆去睡不着,我想,我真的错了,让同学看见了并不是一件丢脸的事情,他们笑话我那会让我明白谁待我才是真心的。

  事情过了很久,妈妈也没再提起过,但我的心里却像是压着一块石头,我知道我不该发脾气,我知道我的虚荣心在作怪,我也知道妈妈是为了我好。

  好想说声对不起,妈妈,其实我懂你,妈妈,我一定不会让你失望,我会抓紧这剩下的一年时间为我自己开创美好的未来!


好想说声对不起优选【10】篇(扩展2)

——好想说声对不起 (菁华3篇)

好想说声对不起1

  从小到今我说过很多句话,这些话也说过好多次,但有一句话我很少说——对不起,因为在我看来说出对不起是很难的事、需要很大的勇气,但我好想跟一个人说声——对不起!

  王老师是我小学六年级的数学老师,老师待我很好,可在当时我对老师很反感。六年级时我语文和数学相差甚远,王老师发现这一情况后马上帮我恶补数学,恶补啊!这简直就是魔鬼训练,每天都交待大量的练*和作业,上课时目不转睛的盯着我生怕我分神,那时连看一下窗外的机会都没有,困了也不能眨一下眼睛,就算是累了也要逼自己睁开眼睛看黑板,那时的日子对我来说就是煎熬,渐渐的我对王老师很反感,也讨厌了数学这一学科。离开数学来到玩的身边,沉迷于玩,最终数学成绩直线下降,所以未能如王老师所愿把数学成绩提高。

  一直到今天我对数学都提不起一丁点兴趣,成绩也一直在及格分数段上徘徊,这又能怪谁呢?只怪自己当初沉迷于玩,没有努力学*。

  王老师帮我恶补是为了把我的数学成绩提高上来,而我却没有把数学成绩提高上来,一直到今还是如此,对此我感到深深的内疚,王老师的好心换来的却是我的反感,我对自己感到很失望!无论数学成绩好坏,我还是要感谢王老师当初的辅导!

  当初没努力学*数学,对老师感到反感,而且还走到了玩的身边,我感到很内疚,如果时光能重回的话我愿意逼自己学好数学,我保证自己不再贪玩了,时间不能倒转,事情不能重来,内疚的心理无法排除,我好想和王老师说声对不起,好想!好想!

  我好想和王老师说声对不起,只愿这声对不起能够让我心中的内疚好些,再好些。

好想说声对不起2

  秋天到了,金黄色的树林里,厚厚的枯叶上,站着眉头紧锁的我,土黄色的秋风,吹下了我眼眶里的泪。我踏在树叶上,瑟瑟直响,好像那墓堆里的小生灵在狠狠的诅咒我。好想,好想说声对不起。

  去年暑假,贪玩的我同小表弟们一起去乡下玩,那儿的一切都让我惊奇,矮矮的黄土房、金色的田地、收割的人们以及老房上的燕子窝。我是最先发现它们的,于是,告诉了弟弟们。我们拉来梯子,想上去一看究竟。我是第一个上去的,发现上边没有大鸟,只有三只幼鸟,在无助的叫着。看着它们那黑色的眼珠,嫩黄的`嘴巴在灵气的动着,我一眼就爱上了它们,便招呼弟弟们拿来鸟笼,准备捉鸟。

  就在我欣赏着这几只小燕子的时候,大鸟飞来了,小鸟们吱吱地欢快地扑扇着还没长毛的翅膀,张大嫩黄的小嘴……这时,弟弟们来了,看着鸟笼,我又有了一个大胆的举动:把大鸟也捉住!

  于是,我蹑手蹑脚地扑向了它们幸福的一家。只用了一扑,我就抓住了那两只大鸟,把它们放入了鸟笼,又把小鸟们一个一个地装进了笼子。大功告成,我开心地唱了起来。我刚把鸟笼藏好,妈妈便来了,看着脏乱的我们,嗔怪地瞪了我们一眼。

  次日,我们发现鸟笼的门儿开了,小鸟全没了,只余下两只老鸟那凉冷的身躯,鸟笼是被它们撞开的。羽毛也乱了。这下,我们便惶了神,为自己过火的快乐而感到后悔。我真的好想说声对不起。

  我们赶做了两个小盒子,撒上小米,铺上棉花,把它们安葬在小树林里。那一刻。我后悔与自责涌上心头,树林里抽泣不断。

  “啪嗒”,一滴泪滴在枯叶上,打断了我的回忆。秋风吹过。心里难过。真的好想说声对不起。

好想说声对不起3

  回首往事,有的让人感到可笑,有的让人感到惭愧,有一件令人惭愧的事却深深地印在了我的脑海里。

  记得还是上小学的时候,有一次,老师说要进行考试,而且还不在本班考。当时的我,听到考试就会害怕,可是,这试卷还得答呀!没办法,只得硬着头皮走进考场。坐下后,老师就开始发卷。

  。。。。。。

  说来也怪,*时做题飞快的我,此时此刻竟然连一道题也答不上来。OH,NO!每个人都知道这样意味着什么。

  。。。。。。

  怀着一颗坎坷(忐忑)不安的心,成绩发表了,这时的心更加不安。只听老师念道:

  许珊,80;牛佳,82,。。。。。徐燕,55。。。。。。

  天!这个不幸的事实摆在面前,我该怎么办?要知道,每个不及格的学生都要在全班同学面前做检讨!

  老师点到我的名字。

  老师说:"徐燕,念在你的成绩以前还可以,就不让你做检讨了。卷子拿回家,家长签名,明天拿回来。。。。。。

  天哪!这哪里是原谅,简直是比做检讨更严厉的惩罚!

  卷纸拿回家后,家长为了“奖励”我,给我做了一道菜——棒子顿肉。

  可以写写回家后面对家长的心情,不要一句话就带过了。

  不过,第二天老师没说我,悬着地一颗心终于放下了。

  。。。。。。

  现在,想起这件事,不由得满心慚愧。那一次,我毕竟给班级抹了黑。想起来,惭愧呀慚愧。。。。。。


好想说声对不起优选【10】篇(扩展3)

——好想说声谢谢你作文10篇

  事情已经过去,但至今我仍留下余愧。我竟忘记了对你说一声“谢谢”。

  这些日子,我变得很脆弱。同时也让我想起了小学的你,想起了我和你一起走过的日子,还记得吗?当时,你是班里新来的转校生,而我就坐在你旁边。因我的羞怯,迟迟不敢和你说一句话,只是把好奇的目光转向你而已。渐渐地,日子长了,你用你的宽容和理解接纳了我的冷寞。

  当我从你手里收到了我的第一份生日礼物,我感动得差点哭了。居然有人记得我的生日!我的父母几乎都把我的生日忘记了。而你全然不知我的生日日期,却送给了我第一份生日礼物。虽然,你的礼物送错了日期,但是它是最有意义的礼物,也是送给我的最好的祝福。

  你还记得吗?你是一个开朗,而且带点野蛮的女生。你会经常在班里开战,而我却在傻傻呆着,待你打败仗之后,回来向我泄气。说真的,我当时真的无法忍受你的野蛮。但你总在泄完气过后,再拼命地挽回我对你的忠心。你这一招可真够绝的,每次都拯救了这脆弱的友谊。

  日子过得真快,一晃眼三年过去了,你我都变得有点成熟了。这时候,你我之间的碰撞也不乏当年的遗传因素。但发生了一件让我不能原谅自己的事——我的课本不见了。我却把所有的责任都推向你,我误认为你在捉弄我,故意跟我开玩笑,才迟迟不肯把课本还给我。害我一整天没课本上课,我生气了,打电话给你。我不容你解释,就把你给臭骂了一顿。过后,你不但没有怪我,还安慰我不要担心,并且帮我把课本找回来。

  这件事过后,我真不知如何面对你,是应该向你道歉,还是向你道谢,但我却变得沉默了。我不敢奢求你原谅我的过错。因这件事,让我忘记了时光流逝得那样快,我一直在找请求你谅解的机会,诚恳地向你道歉。但我没有等到这个机会,因为那已经是分离的日子了,走出考场后,你我分两条路走,你向左,我向右,直走到路口的那一刻,我后悔了,但我还是没有向你道歉。

  事过境迁,随着时光的流逝,我始终无法忘记这件事,也因为这件事,让我想起了很多事情。我想起了是你让我忘记了我的冷寞,也是你以宽容的心包容了我;当我伤心的时候,是你在安慰鼓励我;当我误解了你,你没有生我的气,而是用心了解我,有困难时,你会尽你所能帮助我……而我却欠了你那么多,我没有想过去了解你,了解你喜怒哀乐,却感情用事地对待你,甚至连一句多谢的话也没有。

  知己,虽然我没有机会当面向你道谢,但我真的很想对你说一声谢谢,多谢你让我的世界多了一份真诚,多了一份宽容。

  “谢谢”,一个看似简单明了的词,却让很多人感到温暖。就像寒冬里一双温暖的手,温暖着人们的心。今天,就是这样一句话,引起了我的深思。

  “白兰花!买白兰花!”这时,我又站在人群中。夏天,总会有一两个老人提着竹篮,在街上卖白兰花。一个旧竹篮,一把小木椅,一个小小的空屋顶,就是最好的货摊。

  走来走去的人几乎忽略了老人的叫卖,因为他们更注重街上名牌服装的打折。他们没有注意到,老人的眼睛,霍兰德嘶哑的声音。我喜欢白色的兰花,我喜欢它淡淡的香味。我想买一个,但是一摸口袋就不好了。算了,改天再来吧.

  “哇——”,突然,耳边传来一声巨响。回头一看,就在我离开之前,老人的那篮白兰花被一个醉汉踩了下来。里面的花被踩坏了。老人绝望地看着那篮白兰花,低下头去捡。没有人注意到他眼里的泪水,醉汉也不知道,已经大摇大摆地走了。老人布满皱纹的手在花和竹篮之间来回移动。突然,一双小白手握住了它。

  “你能卖给我吗?”是个小女孩。她蹲在老人面前看着他。“这些花没用,孩子。去别的地方。”老人对着女孩微笑。“不,我妈妈很爱白色兰花。我现在必须给她买。不知道哪里有卖。”女孩低下了头,好像有点失落。老人明白了她的意思,把花递给她:“回你妈妈身边去,好孩子。”“谢谢!”女孩很开心,抱着篮子准备付钱,老人却停下了。“孩子,这是你妈妈应得的。她把你当成一个好女儿。你的感谢就够了。快回去,别让你妈担心。”女孩犹豫了一下,但还是点头离开了。

  是的,如果社会上有更多的“谢谢”,温暖会传递到每个人的心里,但现在很难说。

  看着女孩的背影和老人的离去,我的心里多了一点欣慰,耳边仿佛想起了那熟悉的嘶哑的声音:我买的白兰花…

  心中的忐忑此起彼伏,阵阵的悲痛也涌上心头,望着那荧屏一幕幕玉树地震景象,一张张惨淡的面孔,片片废墟都印刻在我心头。

  静静的,我呆呆地坐在那里,多愁善感的我脑海中不禁又浮现出一频频画面,清楚的看见一位衣衫褴褛的母亲正抱着自己的7、8岁的孩子痛哭流涕。青筋突兀着,那不知被硝尘染尽的面颊中奋力流出,她失去的可能不只是孩子、家园,一切一切,不复存在。

  那是谁?汗流浃背的军人们,还有,是医疗人民,他们都在奋力挽救那宝贵的生命,面色凝重,身体僵硬,精疲力尽!这座座雄伟高山成为了志愿者的阻碍,严重的高原反应已让一批批人倒下,看着身旁同事倒下,却没有一人轻言说不,高原山脉传出道道撕裂的呼喊与阵阵死寂欢呼!不辞劳苦的救灾人民如铜墙铁壁一般。“谢谢!”声声发自肺腑的感激伴着泣咽飘荡于山间。

  心中不禁一颤,犹然而生出那种杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的热切盼望。受灾人民无依无靠,是他们给予温暖与安慰。见惯生生死死的医生们也眼眶红湿着,为受伤人民努力医治。受灾人民心中只有悲痛与饥渴,是他们给予食物与关爱。*日英姿飒爽的*战士们也奔赴灾区挽救一线生机。脚扭伤,却仍挺立于废墟;手臂血流不止,却仍用着滴滴鲜血却融化着冰冷的岩石;嗓子喊哑了,却仍浑身解数的撕裂呼喊。

  霎时间,他们都好像我的亲人,即为失去他们而痛苦,有为他们众志成城而自豪。

  灾难固然可怕,而人人都用炽热之心温暖她人,为这片肥沃之土播下爱心之种,便不再可怕。

  救灾人民的慷慨,令人敬佩;他的无私,令人神往;他的点滴真情,都令人不尽感激。“夕阳西下,断肠人在天涯。”萧萧秋风,拂过面颊,我饱含泪水,真心说一句:“谢谢你!”

  在这个世界上,有阳光,就必定有乌云;有晴天,就必定有风雨。从乌云中解脱出来的阳会更加烂,经历过风雨的天空才能绽放出彩红,正如冯梦龙所说“不经番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,是挫折,使我走向正确的成长大道。

  人们都希望自己的生活中能够多一些快乐,少些痛苦,多些顺利,少些挫折。可命运却似乎总爱捉弄人,总是给我们更多的折磨与挫折。我也不例外。

  一次我考试失利,我吸取教训,认真分析错误的原因,牢记课堂上老师讲过的知识点。我坚信:我掌握了方法,下次考试,我将是风中的小竹笋,越长越高。果不其然,一次经过我的不解努力,下一次的测试我又拿到了一个理想的成绩。

  抑或如去年的九月份,我刚刚升入初中,面对这样一个陌生的环境,陌生的老师与同学,我非常不能适应每天一篇随笔,我十分烦躁。这样突如其来的变化,使我产生了一种想要缀学的念头。但是,我知道这是不可能的,进入中学,父母对我的期望更高了,我不想让他们失望,为了自己的学业我努力克制这种想法,努力投入到学*当中。

  虽然只是过了几个月,但时间一点点的过去,这使我渐渐的将压力化为动力,慢慢融入到这个新的集体中。

  挫折,它让我们的心灵更加充实,挫折,它推动着我们不断向前。如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良的严师?

  眨眼间,我已长大成了一个少年。在我成长的过程中,有无数人帮助过我,我却没能答复他们一句“谢谢你”。现在想来,不禁感到一丝歉意……

  小时候,为了让我能够学会走路,妈妈便引导着我学步。那时的我,并不坚强,很脆弱;因此,我每一次的摔倒,都会赖在地上哭着不起来,等待妈妈来安慰我。妈妈看着心疼我,就把我抱起来,轻轻拍着我衣裳上的尘土,轻轻地用她的衣角拭去我的眼泪,轻轻的哄着我:“宝宝不哭。”

  妈妈啊,感谢您对我的细心照顾,我要对您说一声:“谢谢您!”

  上四年级时,我们全家一起远出旅游。因为当时的贪玩,我迷失在了拥挤的人潮中。一时间,我不知所措又不敢放开声哭,只得呆呆得站在人群中,一动也不动;静静等待着,等待着父母的出现……

  太阳即将落山,父母还没有踪影,这时,忽然看见了一位陌生爷爷对我打招呼,我跑过去,站在他身旁。他低下身子问我:“你爸爸妈妈呢?”我摇了摇头。随即他又给我递了一张饼,让我吃,小手也被他牵着,到处去找爸爸妈妈。就这样一个小时后,我终于看到了远处焦急的爸爸妈妈,他呢,把我交给父母走了。

  现在想起来,依旧充满感激,我想对那位陌生的爷爷说:“谢谢你!”

  六年级去书店买书,人很多,个小的我被挤来挤去,瞬间没有了方向。突然,“咚”的一声吓住了在场的人们,我转过身去看,是一堆书倒了,而推到书的罪魁祸首,就是我。当我还在想该怎么办时,一名售货员从人堆中挤了出来,捡起那堆书,重新摆放好,又站起来摸摸我的脑袋瓜笑着对我说:“没事!”

  我也要对帮助我解围的你道句“谢谢你”。

  ……

  在我成长的道路上,我在遇到困难时,总会有人站出来帮我,不懂事的我却总是没有及时说声谢谢,现在我已成为一名青少年,以后,我都要对帮助我的人说声——“谢谢您”!

  谢谢你,那个曾经让我懂得宽容,懂得退让,懂得容忍的女孩。

  曾几何时,我们的关系快要走到尽头,是你的容忍、退让让我悔悟,谢谢你。

  你可否还记得当初那个无礼的女孩。记得,那时班上要竞选班干部。只剩下最后一个名额了,我满怀希望的看着老师手中那张写着结果的纸。会是我吗?我幻想着,可是,老师的答案却让我觉得晴天霹雳一般,那种感觉就像光着脚走在碎玻璃上一样。因为那个人不是别人,是你,我最好的朋友。当你一脸笑容的走上讲台,激动的诉说着当选的感受时,我心如刀绞,我的目光黯淡下来,含着眼泪看着你满脸笑容的样子。你仿佛也读懂了我的失落,笑容忽然僵住,立刻变了,你低下头,坚定的说,你要把这个位置让给我。我惊呆了。就这样,你把你最想要的位置让给了我。

  开始我的确对你十分感激,可是第二天,当我工作时,你的好朋友看见了,我正想跟她打招呼,她却嘲笑道:“无论你怎么努力,你也永远没有她做的好,你根本不可能超过她。”说完便大摇大摆的离开了,我十分生气,心想,一定是你也想嘲笑我才把这个位置让给我的。当我愤怒的跑道你面前时,你竟正在和刚刚嘲笑我的人讲话,还不时发出呵呵的声音。我简直愤怒到了极点,冲到你面前,甩下一句:“你怎么是这种人啊!”只剩下你不解的看着我。很久之后,你发现了在角落里哭泣的我,安慰我说:“别伤心了,你做的这么好,比我好多了,有信心一点嘛!”就因为你这句话,让我在工作中加倍努力,直到后来,再也没有人说我比你差了。

  我真的很想对你说,谢谢你,是你,让我懂得了宽容;是你,在我最需要关心的时候安慰我;是你,在我最失落的时候让我重新有了自信,“谢谢你”,朋友!

  我有很多爱好,但其中真正能使我心灵宁静的,还是要数看书。说起看书,我真想跟爸爸说声谢谢。

  五六岁的时候,爸爸第一次带着我和弟弟去图书馆,我们借了一本封面很漂亮的《猫和老鼠》。吃过午 饭,金色的阳光洒满了院子。爸爸搬出一个大椅子和两个小凳子,爸爸坐在大椅子上,我们坐在小凳子上。爸爸把书放在膝盖上,用手指着,一个字一个字地念给我们听,我们趴在爸爸的大腿上,好像在聚精会神地看书。其实我们哪有看那像蚂蚁群一样的字呀,我们在看那张猫捉老鼠的图呢。

  四年级时,爸爸出差,当时我迷恋小说,于是天天只看小说。爸爸回来后,对我说:“读书就像吃饭,你不能只吃一个菜。”

  不管是爸爸午后阳光下的“猫捉老鼠”,还是让我多方面阅读教导,都让我爱上了书,想起往事,我真想对爸爸说声谢谢。

  她是一个有爱心的人,她是一个善良的人,她是在公共汽车上给我让座的人,她也是我想要说声谢谢的人。

  那是一个飘着雪花的周末,我和奶奶上街去玩后坐公汽回家。也许是因为天气的缘故,公汽上的人特别多。

  我在人群的缝隙中钻来钻去,好不容易挤到一个座位旁,正准备坐下去,可就在这时,有一个大人也发现了这个座位,他一个箭步来到座位旁,一臀部就坐了下去。我顿时傻了眼,伤心得快要哭了起来,可周围那么多人,终于没好意思哭出来。

  虽然说没哭,可我还是很难过,我再看看周围有哪些可以坐的地方,可车上坐得满满的,再也没有空位了,我失望极了。

  当我急得像热锅上的蚂蚁时,一个陌生又意外的身影向我走来,啊!原来是一位大姐姐。

  她拍了拍我的肩膀,亲切地说:“小妹妹,你在窗户那儿坐着好吗?”

  我连忙答道:“谢谢你,大姐姐!”

  大姐姐的话虽然是那么*淡,可话里面却包含着一颗善良的心。

  我一边想,一边坐到座位上,那座位是那么暖和,因为它充满了爱。

  那时我还小,现在我长大了,我也时常会在公汽上给那些老爷爷、老奶奶让座,我想那应该是我感谢那位姐姐最好的方法吧!

  音乐,被人们所喜爱。它带给人们欢快,带给人们希望,带给人们生活的动力。

  音乐像一把火,激起人们对它的热情,让人为之震动;音乐像一片湖水,*静却深不见底,让喜爱它的人不能自拔;音乐像一味良药,能治愈人们心灵的伤口,滋养灵魂;音乐又像一件珍宝,不管什么人,一见到它都会亲切地问好,让人们为它沉醉,为它祝福……

  音乐,自古以来都被文人墨客所欣赏;有着高山流水般的美妙旋律;有着铿锵有力的美丽音韵;还有着那清润如珠又使人为之动容的歌声……

  我是一名学生,也是痴情于音乐的中的一员。从四岁开始,我就踏上了学琴之路,到现在为止,已经过去了八年时光。在这段时光里,我对音乐的认识和了解又深刻了几层,并且牢固地刻在了时间的年轮里。

  在我看来,音乐其实是人们的精神世界和心灵最好的创造者、引导者和培养者。因为在我悲伤的时候,我可以弹奏一曲令人心碎满地的《花儿为什么那样红》;在我考试失利时,可以弹奏一曲激励人心的《征服》;在朋友追忆往事时,我便可以为他们和上一曲《童年的回忆》;在我怀念幼时的好友时,我又可以奏上一曲《情深谊长》。

  我想我喜欢音乐的原因有很多:刚开始,我对音乐的喜欢纯粹是对那美妙旋律的向往,可是当学的曲子越来越多,我发现我对音乐的喜爱又多了一复杂的情感——那便许多音乐家高贵的人格和那可贵的精神。贝多芬在双耳失聪的情况下,仍然不屈不挠,双手在荆棘丛生的黑白键上艰苦奋斗,谱写了伟大的篇章。莫扎特则是用顽强的精神向死神抗争,在去世的前一刻,还仍然谱曲,在人类的音乐史上留下了美丽的一篇……

  音乐,给人以启迪;音乐,给人以明智;音乐,给人以前行的希望。音乐,请让我说声“谢谢你”。

  我和我的好朋友小琪,形影不离的,干什么事儿都在一起,跟她在一块,我发现她有一股特别的冲劲儿,并且是值得我学*的。

  清楚的记得,那是一个春末夏初时,天气开始热起来了。小琪那天突然打电话说,要去爬山。我立刻惊了,爬山?天这么热,太阳那么狠毒,没事儿去征服一座山干嘛啊?小琪依然兴奋地告诉我,山上风景非常美,不去就可惜了!所以我只好跟她去啦。

  到了山脚下,我却打起了退堂鼓:“别爬了,要不直接去个凉快地儿玩会儿吧!”“不行!”小琪立刻否决,拉起我的手,把我往山上推。

  一路上,山路崎岖,困难重重。脚下是凹凸不*的石板梯,两旁便是栽着几棵树的土坡,仿佛一下不小心就能滑到山底。爬了差不多一半吧,山路变得陡峭起来,几乎呈七八十度向上。我抬起头,睁大眼睛,不禁倒吸一口凉气,双腿又在那瞬间软了起来。我一下子坐在地上,一刻也不想动弹。刺眼的阳光照的我内心愈加烦躁。


好想说声对不起优选【10】篇(扩展4)

——说声对不起作文 (菁华6篇)

  一滴泪,疼疼地滴在记忆的伤口处,时间终将它风干,那一点点逝去的,是什么?为什么,我还未来得及说,对不起,您就那样固执地离开了,头也不回?记忆的痛,无法释怀,却湿润了我不曾有的泪眼……

  那天,父母都要上班,我便一个人独自来到车站,等待和同学一起去上海参观。天,下起了雪。无聊之际,看到远处一个熟悉的身影蹒跚走来,是我的外祖母。她渐渐走*,带着一顶旧帽子,棕色的粗布大衣,一条厚厚的黑色围巾,手中还拿着几个小盒子。她开口说:“去外面啊,要小心,和几个要好的朋友一块儿,有什么要买的就买吧……”说着,她把几百块钱塞入我的口袋。接着,她又打开了她带的几个小盒子,里面全是我爱吃的糕点。她伸手拿起一个,放在我的嘴边。不知道,是不是我的虚荣心在作怪,无意中看见几个同行的同学用异样的目光注视着我,时而又看看那个装束有些俗的老太太,我的脸红了,推开了那双被时间刻上了深深印记的手,说:“我上车再吃吧。”外祖母弯下她那极不灵活的身子,将那些盒子放进我的包里。忽然觉得,那弯下的身子,是世间最美的弧线……要上车了,她好像想起了什么似的,拉住我的手,说:“看你,怎么穿这么少?”便扯下她那宽厚的围巾挂在我的脖子上。那天,我穿了一件粉红色大衣,加上了这围巾,实在有些奇怪。面对车内人群异样的目光,忽觉那围巾好似有千斤重,压得我喘不过气,我不耐烦地对外祖母说:“好了,好了,车要开了,你快走吧……”我惊异于自己当时怎么会用这样的态度说话,甚至连一句告别的话也没有……上了车,我便费力地解下那围巾,不经意间,看到外祖母被拉长的身影,原本肥胖的身子愈显瘦弱,落寞惨凄的雪无休无止地击打着惨白的轮廓,单薄的身子在风中瑟瑟发抖,泪水让我再也看不清她那双留恋的眸子……

  您走了。倾听,雨打湿窗外啼血的梨花,我还未来得及开口,你却带着安详的笑容瞬间走远,消失在那片氤氲之中……

  此刻,我愿大声告诉您,对不起,因我那虚荣心,不曾看到您无私的爱,对不起……

  我的世界下雪了,您为什么还不回来?

  我知道,您一定听见我的话了;我知道,您一定是在气我那天的话,所以不愿回来。对不起,求求您,快回来吧,我会一直等您,为我围上围巾,听我说迟到的话语……

  在一次梦中我又看见了一个陌生而又熟悉的面孔。他的头发太长,把脸挡住了,他的衣服上缝满补丁,他的背影是那么熟悉,好像在医院门口坐过。在我6岁的时候看见过他,那是一个雨天,我和妈妈走在回家的路上。

  看见了他,他蜷缩在墙角,又冷又饿。妈妈说:好儿子,咱们给他一袋饼干和两袋牛奶吧。我一听就哭闹不停,一边哭闹一边说:不行,不给他。

  那陌生人还不知道我闹什么,他就迷惑地问:小朋友,你闹什么啊?看到他脏兮兮的样子,我说:不给你吃好吃的。他有可能明白了点什么,说:宝贝我不饿。妈妈一听马上从袋子里拿出饼干和牛奶给他,妈妈说:我家有给你吃。

  我看见陌生人死活不接受,妈妈好像低声细语地给陌生人说了几句话,陌生人才接受。陌生人接受的那一瞬间,我想他是妈妈的朋友。妈妈把我一把拉走了,妈妈在回家的路上说:帮助人,可以开心。

  现在我长大了,可怜的陌生人,要是你在我身边,我真想对你说:对不起。

  车撕破黑夜中孤寂的.空气,向前驶去。车中的我轻松地如早上枝头的鸟儿,这时无数个失望过后的第一个自在之夜,这是刚刚试卷收上后的第一个微笑之夜。

  而他却眉头紧闭,眼神里是比夜还黑的空洞,我不说话,我知道他会先拉话题。

  “考了多少分?”出乎我的意料,爸爸先说话了。

  “陈雨阳考得很好的”,他终于开口,洁白的牙齿比灯光还耀眼,我开始询问……但我知道,我不好。他竟为我讲解了起来,我听得很入神,他的话像是歌,使我豁达了许多。

  在过去,我一直认为他是个虚伪的人,今天,我开始反思自己,发现我是错的。我以一颗丑陋的心去装整个世界,人也被我误会了。我又望了望他,头却垂了下来。

  妈妈的爱,也许我会顶撞,我会排斥,我会烦躁。我有时会对她怒吼,但她还是爱我,为我做饭,帮我找补课班,我,是一个不懂事的孩子。

  妈妈的`苦,也许我没注意过,我没关心过,我没问候过。我有时和她顶嘴,但她还是爱我,为我补衣服,叫我起床,细心的照顾我,我,是一个不体贴的孩子。

  妈妈的痛,我也许从未知道,从未想过,从未见到,她掩藏着自己的痛,但她从未说过,因为她没有依靠,没有一个可靠的肩膀,没有一个陪伴她的知己。我,是一个没有心的孩子。

  妈妈的笑,我很少见,妈妈的泪,我很少见,妈妈的爱,无处不见,妈妈的汗,滴如成河。

  如果爸爸还在,也许你不用这么累,如果我有一颗顺服的心,也许不会有今天的妈妈,对吗?

  不让妈妈太累,那就将她手中刺手的“仙人球”分担过来,让那刺骨的痛,让我来扛一扛哪怕流泪,留血,我也会感激,让妈妈的苦让我受一受,妈妈的痛让我来承受一下,我才知道前所未有的痛。

  对妈妈说声对不起,对母爱说声谢谢,对世界献出感恩。她也许**凡凡,也许没有文化,但她的爱永无止境,在多艰难的生活中,最先受苦的是妈妈,最先在灾难中死去的也是妈妈,她不仅留给你的是生命,也是人生的春天。

  雨果·维克多曾经说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”没错,正值年少的我们难免会发生和同学们的冲突,我在今天也和一位同学发生了冲突,我要向他说一声对不起,而这位同学便是韩家澍。

  在今天下午的时候,我拿着一个新的夹板去了学校。进了教室没几分钟,韩家澍跑了过来,玩了玩我的夹板,而我却大发脾气,气得出教室追赶起来,结果韩家澍拿起教室外面的扫把,朝我砸来,我下意识的用夹板一挡,结果咣的一声,我的夹板裂了一个地方,我气愤的打了韩家澍,我在这一件事情上虽然是受害者,但是我却打了他,所以,我应该向韩家澍道歉,因为我伤害了他,所以,我要向韩家澍说一声:“韩家澍,对不起!”希望他能够原谅我。但是这件事我们两个都有责任,所以我也希望韩家澍也能够给我道歉。

  所谓:“退一步海阔天空。”大家应该都听过六尺巷的故事吧!而这个故事也告诉了我们:做人要懂得宽容,要将心比心,不要因为一丁点的小事便大吵一顿,之后谁也不理谁。这样的人是无知的。

  最终,我和韩家澍和好了,是呀,只有宽容才能让世界更美好!

  那是以前的一件事,那时,我和妹妹都喜欢捕捉昆虫,有空的时候,外公都会拿着一个塑料瓶,一个网兜,一瓶水和纸牌,带着我们去湖边捕捉昆虫。一捕,就是好多只,有蜻蜓、蝴蝶……特别是蝴蝶捕的最多,我们很开心!

  慢慢地,我们懂得了欣赏和爱护。蝴蝶是那么的美丽,有些蝴蝶是多么的稀少,甚至已经灭绝。蝴蝶,身上长着美丽的斑文,五颜色六色,深受大家的喜爱。

  我们把蝴蝶捕了,后面的人就欣赏不到,而且还会有许多人模仿我们去捕蝴蝶,当把它们放到塑料瓶里时,它们的氧气会越来越少,慢慢的,没有了空气,它们只能在瓶中一直受苦,最后慢慢死去。它们的家人会很伤心很担忧……

  人们一捕到稀少蝴蝶,就会以高价卖给别人,在大自然中,它们是自由的,一但被别人捕了,它们的自由就会受到拘束。

  蝴蝶,我对你说声:“对不起,请您原谅我和妹妹以前的过失,我们应该保护你们,不应该伤害你们,你们和我们一样,有着和人类一样的东西,我也向所有动物说声对不起。人类不应该那么自私,为了自己的利义,出卖别人,伤害动物。”

  爱护动物,保护动物,从我们自己做起,共建美好家园!


好想说声对不起优选【10】篇(扩展5)

——我想说声谢谢你作文 (菁华5篇)

  手中拿着一张考砸了的试卷,走在一条寒风刺骨的街上,心中有一份说不出的苦涩。大街上,寒风猛烈地挂着,树叶发出"沙沙沙"的响声。行人们都匆匆离去,唯独我,就像一个丢了魂的人一样,慢吞吞地走着,害怕父母看见我试卷分数,那恼火的眼神。“小朋友,你的鞋带散了。”一个陌生的.阿姨说完后便匆匆的离去。

  现在的我,哪有心思系鞋带呀!我继续走在那寒风刺骨的街上。“小朋友,你的鞋带散了,虽然分数赶快系上吧!”一位老爷爷的声音在我身后响起,我点了点头,便继续向前走。但那个老爷爷的脚步声一直跟随在我身后,要是以前,我肯定一下子就跑得没人影。可是现在,手中卷子上的分数似乎有着强大的魔法,把我的腿变得千斤重一样,根本走不快。

  那位老爷爷似乎看穿了我的心思,居然跑到了我身前,随后蹲了下去替我系其鞋带,这轶举动弄得我惊慌失措,立即对老爷爷说:“您快起来,我自己来就好!”老爷爷仍替我系这鞋带,慈祥地对我数:“你一定是成绩考得不理想吧,我家的孙女曾经也这样过。其实你不要这么灰心,虽然分数不这么理想,但我相信你下次考试努力的话,就一定可以成功。人要有些信心。”

  老爷爷跟我讲了许多这样的话。直到我的鞋带系好了为止,他站了起来,阳光般的微笑向我道别。随后便离开了。回到家后,爸爸妈妈看到了我的成绩后果然十分生气!但我相信,经过几次努力之后我一定会拿到我理想中的成绩!所以,我想说:“陌生人老爷爷,谢谢你,是你让我恢复了信心,让我不会再随随便便就灰心泄气!”

  “谢谢你!”是世界上最动听的一句话。在受到帮助时,我们可以说声“谢谢”;在遇到美丽的风景时,我们也可以说声“谢谢”。而我对父亲最想说的话,正是“谢谢你”。

  窗外,天阴沉沉的,豆大的雨珠不停地在敲打着玻璃窗,发出嘈杂的声音。“老爸,你怎么还不来啊!”我嘴里一边小声嘟囔着,一边在走廊上来回的踱着步。我时不时的'还向窗外焦急的看一眼,可楼底除了一把把撑开的雨伞,便是马路上车水马龙的景象了。

  时间飞快的流逝着。突然,我看到不远处出现了一个正蹬着单车,身穿蓝色雨衣的人。啊!是爸爸!我急忙跑下楼,向爸爸奔去。“对不起啊!让你等了这么久。我这也是刚下班就赶过来了。”爸爸笑着向我解释到。可我却仍不依不饶的在抱怨:“什么啊!这么冷的天,又下着大雨,还让我等这么久。”我一边说着一边上了车,钻进爸爸身后的雨衣中。

  回家的路上,爸爸在前面蹬着车,我坐在后面。抬头看去,似乎觉得爸爸的银发多了不少,不免觉得有些心酸。今天爸爸穿着一件黑色的外套。也许是因为年代久远,爸爸的黑外套有些泛白。脚下的皮鞋也因为雨水的缘故,变得有些湿漉漉的。雨越下越大,冰冷的雨珠打在雨衣上,发出“噼里啪啦”的声音,我不禁缩了缩脖子。好冷啊!爸爸仍旧在专注的踩着单车。他双眼目视着前方,雨水顺着他的两颊流下。双手紧紧地握着单车把手,有些发福的身体略微前倾。长年的体力劳动使得爸爸的背有些驼了。爸爸的两脚不停地交换着踩着单车。因为雨水而变得泥泞不堪的路使爸爸累得直喘气。

  “你冷吗?”爸爸喘着粗气向我关心道。“我不冷,爸爸。”“如果你冷的话,就穿我的外套吧。”“嗯!”看着爸爸如此费劲的踩着单车,再回想刚才我对爸爸的态度,我心里如五味杂陈般,不是滋味。悔恨的泪水从我脸上流了下来。我用哽咽的声音向爸爸说道:“爸爸,对不起!”“没事,让你等那么久也是我不好。”爸爸笑了笑向我说道。爸爸的话像阳光一样温暖了我的心。爸爸,谢谢你!

  父亲陪伴着我走过了十四个春夏秋冬。我在不断的成长,父亲也在慢慢的变老。看着爸爸满头的银发,我想对父亲说声:“谢谢你!”

  时光匆匆,你我匆匆。相逢,相散,好似昨日的擦肩而过,转瞬间,又似那么悠长的一曲《友谊地久天长》。相处,相知的时间里,不知曾言语过多少感谢,暮然回首,唯有最真挚的向你道声:“谢谢。”

  有你的时光里,笑容都不曾远离。

  你爱笑,爱把温暖的笑容填满我的心房,让忧愁无地可藏。我手捧着鲜红的试卷,苦恼不安地坐着,片片乌云围绕着,淋落了一片阴沉。你不知何时来到我的身后,伸出手里紧握的糖果在我面前晃。“哎呦呦,见了最爱还不高兴呐,瞧着梨花带雨的,不就是考差了嘛,又没事,拿好糖奋力前进,血战考题!”我望着你的笑,乖乖用手抹了抹泪花。你把握得热乎的糖,塞进我满是泪痕的手心。你对我莞尔一笑,却又扭头便走,大气地抛下一句话:人生哪有不如意,笑着面对才会赢!我紧握着糖,给在门外的你,投去一个满分的微笑。这笑容是太阳,直透乌云的阳光,脱脱洒洒落在我满是笑容的脸庞。

  有你的日子里,我明了了许多事情。

  我惧怕老师,尽管我没有犯错。当我领略到老师们锐利的目光与凶神恶煞的表情是,无论老师们长的有多么和蔼可亲,多么眉目慈祥,无论给我多好的印象,我都不会放弃自己的恐惧。可是你的闯入,让一切都乱了原本。你拉着我在办公室间穿梭,把我加入与老师们的愉快交谈里,打趣、玩笑、都可以。渐渐地,我明白了许多事,恍惚间,好像又懂得了什么……

  有你的时刻,每秒都充满乐趣。

  你总是那么大胆,那么疯狂,那么的直率。你会在下课拉着我四处奔走,你会用一句话就让我笑得花枝乱颤,你讲话总是直来直往,不爱拐弯。

  ……

  我想说声谢谢你——“琦”。谢谢你把美好带入我最值得回忆的往昔中,谢谢你的笑容,是穿透乌云消融冰雪的阳光,谢谢你的陪伴,挥洒在记忆里浓墨重彩的一笔。

  漫漫人生路,花开又花落。一路上,我们经历了许多,也接纳了许多。在我记忆的流里,那么一寸方土的温暖,倍受一抹酥酥斜阳的照耀,令我温暖。

  和母亲见面还是三天前的事,她每次回来都带给我一些东西。可是,那些玩具和美食不足以吸引我,令我惊喜的,是母亲的道理与爱,一直温暖到我内心最温柔的一寸。

  夏天,我总是瘫坐在家里。母亲见了,便总拉着我去锻炼,每晚,去公园似乎成了我的必修课。那一段路是“曲折一小路,蜿蜒一条龙。”那么长。我时常走累了,便喊着要歇息。母亲总是严厉着,“身体是革命的资本,没了他,还谈什么理想?快起来,在这样体育会不及格的!”我心不甘情不愿得被母亲拉着拖着起来了。路边蓊蓊郁郁的,像是秋日的深林。我总是想去摸一摸路边的野蔷薇,她是带刺儿的,不欢迎我似的。星星被乌云吞噬了,夜猫对着漆黑一片的天空哭诉。我看着这毫无光景的路,畏怯了。刚想转头溜走,却被母亲一把抓住。“还有一会儿,坚持下就到。”我听母亲说得如此坚定,便没敢反驳他,咬着牙走着。终于到了母亲口中的公园,我刚想享受一下挣脱黑暗的快感,再看看四周,我愣住了。四周并无像样的路,全都是从黑压压的树林里开辟出的林间小道。我赫然想起鲁迅先生的一句话“路,就是从没有路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。”母亲对我笑笑。我看着她的小,仿佛看到了她对我的爱与满足。我感谢她,感谢她教会了我一个宝贵的方向,一个深刻的印章。从没有路的地方践踏出路吗?我向自己点点头。

  流水潺潺,树木葱茏。鱼儿在水底嬉戏,松鼠在枝头觅食。世间风物万种,道理也是无数的。当然,母亲还有一件礼物让我感谢。

  七月的天是多雨的。俗话说“天有不测风云”。一不留神,可能雨滴就滴落在你的头上了。我和母亲出去买药,那也是因为我贪凉快,整天闷在空调里,吹感冒了。路上,人们都扬起自己的风帆,再看看灰蒙的天,原来是下雨了。我和母亲什么雨具都没有带,便喊了一辆出租车回家。路上,雨下得颇大,现在下车,我和母亲都会淋成落汤鸡。母亲和她说:“到苏果超市那儿下。”司机开着开着,停在苏果超市,便不动了。司机凶凶地喊:“还磨蹭什么,下车啊!”我见离家还有好一段路,现在下车会淋感冒的。我刚要开口和他说理,母亲早已打开车门,拉着我下了车,头也不回的塞给他五十元,走回家。我问母亲为何这样,母亲便说:“不要给那种人低声下气,不值得,抬起头来做人。我想了想司机做的事,再想想母亲的话,便恍然大悟了。对的,做人要有尊严,抬起头来做人。我感谢母亲,感谢她的尊严,滋润了我早已遗失的那份尊严。

  人生,就是一条漫漫长路。路上,有百花盛开,也有荆棘满布。从从没有路的地方践踏出路,在坎坷的地方开辟出路。遇到行人,抬起头来。漫漫人生路,花开又花落。一抹斜阳照在我记忆的流里,我感谢你,你是我的相伴。我想说声谢谢你,我的母亲。

  谢谢您这十四年来支持和鼓励我,谢谢您这十四年来不断的帮助我。

  现在,我想对您说声:谢谢您,我的母亲,是您在我的背后默默的支持和鼓励我,是您在我最伤心最悲伤的时候伸出天使般的双手帮助我。

  记得那年学校运动会,老师让我们报自己喜欢的项目,我报的是踢卷子,回到家的途中,我被一些大人从楼梯上撞倒,腿上肿了一个包,那些人马上把我送到医院并联系你们。回到家时你们知道我的项目之后,爸爸坚决不同意我踢卷子,说我的腿上有伤,行动不方便;但是母亲,是您支持我还说服了爸爸……运动会过后,得知自己没有名次,我的情绪很低落,放学后天空不知不觉的下起小雨,我漫步在雨中,雨越下越大,我心中也越来越烦闷,一直到家,您看这我湿淋淋的便帮我脱下衣服问起经过,当您知道后就安慰我还鼓励我下次拿第一。

  记得三岁我过生日的时候您给我买了一只黑白相间的`小花狗,我给它取名叫花花,花花是我最好的朋友,它陪我度过四五年的春夏秋冬,可仅有一次它在自己的小屋里一动不动,我叫它也不理我,您走到我身边用手把小狗抱起来说:它还在睡觉,别吵醒它,说完您就把花花往外抱,等您回来手上的小狗就不见了,我猜想它可能在后面,我跑过去看,可还是不见花花,我心里非常着急,放声大哭,嘴里说着妈妈把小狗送人了,您眼睛强忍着泪水说:小狗在另一个世界睡觉去了,说完您把我抱在怀里用那温柔的双手抚摸这我的头。

  是您在我的背后默默无闻的支持我鼓励我,是您用那温柔的双手呵护这我,在这我想对您说声:谢谢你。


好想说声对不起优选【10】篇(扩展6)

——好想说声谢谢你作文(10)份

  九月的天空,格外的高。九月的天气也不像八月那样威风凛凛,而是时不时地送来阵阵清风。

  那一年的9月1号,是我跨入小学生活的第一天。我背着心爱的书包,牵着妈妈的手,一路上蹦蹦跳跳。突然,一股沁人心脾的芳香钻入我的鼻子,让我感到神清气爽。我东瞧瞧,西望望,很快就看到了前方那棵茂密的桂花树。树上的桂花叶碧绿碧绿,中间缀着金黄色的桂花。桂花一簇一簇地挨在一起,好像在说悄悄话呢!在阳光的照射下,桂花闪闪发光。

  我松开妈妈的手,嗅着桂花香,奔向我憧憬的学校。“小心点,不着急!”妈妈在后面叮嘱着我。可我充耳不闻,一个劲儿地往前冲。我走进教室后,好奇地端详着一排排桌椅,这就是我以后上课的教室吗?太好看了!

  突然,我感觉肚子不适,便向老师报告,去了卫生间。因为初到学校不熟悉,我还绕了些远路,好不容易才找到卫生间。我双手紧紧地捂着肚子,喉咙感受到一丝恶心感,便赶忙撑着洗水盆,“呕”的一声吐了出来。

  该怎么办?妈妈不在,我总不能这么狼狈地去教室吧?这时,从卫生间走出了一位老师,我依稀记得,她身材高挑,脚步轻盈。似乎是发现我脸色苍白,她大惊失色,连忙向我跑来,轻拍起我的背,和颜悦色地说:“小朋友,你没事吧?”我怔住了,一时忘了回应她。

  她蹲下来,从口袋里拿出一包纸巾,轻轻地给我擦拭嘴巴。她的手如同妈妈的手,很温暖,又像春风一样轻柔。随后,她握住我的双手,莞尔一笑,说:“好多了吧?我是林老师,我带你**室吧!”说完就牵着我的手,缓缓地走向教室。我心里只想着,老师现在在给同学们讲些什么呢?我有没有错过什么好玩的?全然忘记身边的这位林老师刚才帮助了我。

  几年后,我再次想起那个秋高气爽的日子,想起那件事,想起那位林老师,心中都会涌出满满的感激之情。只怪当时我不够懂事,没能跟她说一声谢谢。

  林老师,我真的好想说声谢谢您!

  手中拿着一张考砸了的试卷,走在一条寒风刺骨的街上,心中有一份说不出的苦涩。大街上,寒风猛烈地挂着,树叶发出"沙沙沙"的响声。行人们都匆匆离去,唯独我,就像一个丢了魂的人一样,慢吞吞地走着,害怕父母看见我试卷分数,那恼火的眼神。“小朋友,你的鞋带散了。”一个陌生的阿姨说完后便匆匆的离去。

  现在的我,哪有心思系鞋带呀!我继续走在那寒风刺骨的街上。“小朋友,你的鞋带散了,虽然分数赶快系上吧!”一位老爷爷的声音在我身后响起,我点了点头,便继续向前走。但那个老爷爷的脚步声一直跟随在我身后,要是以前,我肯定一下子就跑得没人影。可是现在,手中卷子上的分数似乎有着强大的魔法,把我的腿变得千斤重一样,根本走不快。

  那位老爷爷似乎看穿了我的心思,居然跑到了我身前,随后蹲了下去替我系其鞋带,这轶举动弄得我惊慌失措,立即对老爷爷说:“您快起来,我自己来就好!”老爷爷仍替我系这鞋带,慈祥地对我数:“你一定是成绩考得不理想吧,我家的孙女曾经也这样过。其实你不要这么灰心,虽然分数不这么理想,但我相信你下次考试努力的话,就一定可以成功。人要有些信心。”

  老爷爷跟我讲了许多这样的话。直到我的鞋带系好了为止,他站了起来,阳光般的微笑向我道别。随后便离开了。回到家后,爸爸妈妈看到了我的成绩后果然十分生气!但我相信,经过几次努力之后我一定会拿到我理想中的成绩!所以,我想说:“陌生人老爷爷,谢谢你,是你让我恢复了信心,让我不会再随随便便就灰心泄气!”

  “谢谢你”!——这是人们的日常用语,可我怎么没有勇气对父亲说呢?

  在我刚升入初中的时候,我的父亲担心我在学校住不惯,吃不惯,他便三两天就送一次菜来,问我的学*情况如何。而且我们家离学校也不是很*,父亲又要工作。我曾经对他说:“爸,你以后就放心吧,我在学校住得挺好的,而且这里的伙食也不错,以后你就不要再走来走去,为我担心了。”父亲听了这话后,便会意地笑了笑。说:“你不用想太多,只要你好好地安心读书就行了,知道了吗?如果不够钱用就打电话回来,不要买那些没益的东西吃,省些钱多加菜。”我“嗯”了一声,说:“不早了,我送你吧!”

  又到了星期四,天下起了大雨,雷光闪闪,令人胆寒。我想爸今天应该不会再来的了,我回宿舍,果然父亲没来。我想,我的父亲真的放心我了。当我拿着饭钵准备打饭的时候,突然看见一位在雨中打着伞向我走来的熟悉身影——是父亲!

  此时我便呆呆地站在一旁想,他为何要这样呢?刚想完他便走到我的身边说:“紫茹,快吃了这些猪肉汤再去打饭,要不就冻了。我看着快从头湿到脚的父亲,我的眼泪快要流下来了,可是我忍住了。我想:父亲,你对我好,我的心早已知道了,你可不可以好好地爱惜一次自己呢?

  父亲,我真的很想对你说一声“谢谢”,可我没有勇气,我害怕我的泪水再一次流过不停……

  不过说真的,自从外公住在我们家以后,我们的生活质量有了不小的改进。比如我早上不用再早起准备自己的早餐,吃的也不再是千篇一律的面包,有了包子、汤圆等需要略作加工的食物,并且每天还能吃到一只现煮的'鸡蛋;比如我每天不用急着赶回家给钟点工开门,可以在学校里多打会儿球;又比如妈妈不用天天去买菜,下班后可以早点赶回家吃饭,还比如……总之,对于外公带来的这些改善,我都心安理得。

  前几天在《读者》上看到一篇叫《没有一种给予是理所当然的》的文章,于是我就想到了外公,想到了外公所给予我的不需言谢的亲情。亲情,从生命的起点走来,哺育并维系了一代又一代有灵性的生命,难道我们不应该对这个伟大到只存在于极细微处,但滋润了这个世界的感情心存敬意与感激吗?此时,我好想对外公说声“谢谢”。蓦然,我想起了外公放下杯子时通红的手。原来,外公在用自己的双手,为我挡住灼热的创伤啊。我想说这声“谢谢”,更是因为我知道在将来的某一刻,我肯定也会用我的双手,为我的后辈们挡住一些伤害,而我并不想到那一刻,想起今天没有说这声“谢谢”而后悔。

  奶茶一次次地被冲泡,我发现,亲情和世界上所有伟大的感情都与这奶茶一样,无论冲泡多少次,加多少水,多少奶,它总有一丝幽幽的茶香,却总不易被我们察觉。

谢谢,是人们表达感激的最基本的一个词.但是,常常会因为种种理由不能对一个你想感激的人说谢谢,是不是呢?

还记得那天,雨下得好大,好大好大.我站在学校门口,埋怨着自己把钱包抛弃在家里的举动.但是现在很晚了,我只好硬着头皮,背着书包走出了大门.雨点欺负着没有伞保护的我,我只想着快点回我的家,小步跑了起来.多希望这时候能有人送我把雨伞啊,虽然这是不可能的事.

雨点打在身上很冷,可是就算很冷也得走,不然会被更多的雨点打到.难得我做某件事那么执着,有那么多大道理.我现在只想去那幢连影子都看不见的高楼,虽然还有很远的距离,*时觉得好短的回家路程,现在却显得那么远,好象远了一千倍一样,永远走不完似的.雨点打在我身上似乎我已经冷地麻痹了,感觉不到那种冷了.跑不动了,反正不冷了,慢慢走吧.我自己对自己说.

我作为一个落汤鸡走在路上,看到了一辆出租车从我身边开了过去.唉~要是自己带钱了多好,我又一次埋怨自己没带钱的行为.就在我发愣的时候,我感觉到手中多了样东西,我回头一看,发现`一个陌生人给了我一个微笑,然后转身进了出租车.想对他说谢谢的吧,只能怪我太傻,直到那车离开我的视线我都还愣在那.谁说雨点冷呢,人的心不冷不就好了吗?我自己对自己说.

不再埋怨自己不带钱,开始埋怨那个发愣的我,没有把"谢谢你"三个字说出口......

还记得那天,雨下得好大,好大好大.我站在学校门口,埋怨着自己把钱包抛弃在家里的举动.但是现在很晚了,我只好硬着头皮,背着书包走出了大门.雨点欺负着没有伞保护的我,我只想着快点回我的家,小步跑了起来.多希望这时候能有人送我把雨伞啊,虽然这是不可能的事.

雨点打在身上很冷,可是就算很冷也得走,不然会被更多的雨点打到.难得我做某件事那么执着,有那么多大道理.我现在只想去那幢连影子都看不见的高楼,虽然还有很远的距离,*时觉得好短的回家路程,现在却显得那么远,好象远了一千倍一样,永远走不完似的.雨点打在我身上似乎我已经冷地麻痹了,感觉不到那种冷了.跑不动了,反正不冷了,慢慢走吧.我自己对自己说.

我作为一个落汤鸡走在路上,看到了一辆出租车从我身边开了过去.唉~要是自己带钱了多好,我又一次埋怨自己没带钱的行为.就在我发愣的时候,我感觉到手中多了样东西,我回头一看,发现`一个陌生人给了我一个微笑,然后转身进了出租车.想对他说谢谢的吧,只能怪我太傻,直到那车离开我的视线我都还愣在那.谁说雨点冷呢,人的心不冷不就好了吗?我自己对自己说.

不再埋怨自己不带钱,开始埋怨那个发愣的我,没有把"谢谢你"三个字说出

  我想感谢同学,感谢同学为我解决了学*疑难;我想感谢老师,感谢老师教会我知识;我想感谢医生,感谢医生为我解除了病痛;但是我最想感谢的,就是我的父母。

  我清楚地记得,那是4月30日的夜晚,我正在上户外轮滑课。在陈教练的带领下,我们正进行速滑小组赛。突然,在离我不到两米远的地方,一个身高不足一米的小男孩从坡上一下子窜了出来,我慌了阵脚,却瞬间意识到他还很小,我不能让他受到伤害,我选择了避让他,而自己却重重的摔倒了。一股钻心的疼痛向我涌来。我忍痛缓缓地向妈妈走去,听了我的讲述,妈妈立马带我飞奔向医院。不一会儿,爸爸也狂奔而来,焦急的询问我的伤势,我不幸被确证为右手桡骨骨折。那晚,爸爸妈妈陪在我的身边,整夜未合眼。妈妈总是微笑着鼓励我,而我却看到妈妈偷偷的流眼泪。“伤在儿身,痛在娘心”,我明白,那眼泪里包含着妈妈对我的疼爱。

  手术后,我整整在医院呆了十天。爸爸妈妈日日夜夜守护着我,我烦闷时,爸爸给我讲故事,陪我下象棋;我嘴馋时,妈妈给我做美食,喂我好喝的汤……点点滴滴我记忆犹新。

  “岁言寸草心,报得三春晖。”我会铭记这份恩情,更加勤奋的学*,尽我最大的努力,让你们开心、放心、安心。爸爸妈妈,谢谢你们的养育之恩!

  在我的人生道路上,有你的陪伴,我健康成长,我更精彩。你,就像冬日里的暖阳,温暖我冰冷的躯体。你,就像狂风暴雨中的雨伞,为我遮挡无情的雨水。你,就像一枚神奇的指南针,指引我前进的方向。是你让我从失望,迷惑,灰心的山重水复疑无路中,变得柳暗花明又一村。她,就是我的妈妈。总之,我想要说声谢谢你。

  妈妈,我想说声谢谢你。在一个狂风暴雨,猛烈的大雨不停地打击着地面的夜晚,天空中那闪闪发亮的月亮和星星,好像是被这坏天气吓跑了,一颗都没有。月亮在黑云密布中若隐若现,不如已晚的明亮。突然我在床上准备睡觉,这使我的头疼的厉害,于是我把已经沉睡的妈妈叫醒。妈妈连忙跑到我的床前。知道我的情况后,妈妈焦急万分。当时,爸爸不在家,只有我和妈妈在家,妈妈准备带我去村里的医院看病,在这样的坏天气下,我多次拒绝了妈妈,但妈妈仍坚持着她的决定。

  妈妈背着我,拿了把雨伞正想出门,却差一点被滑倒,我万分担心妈妈。一路上,妈妈小心翼翼地背着我走过一段段泥泞的土路。妈妈让我拿着雨伞,我往妈妈头上移了移,妈妈却又说:“妈妈是大人,妈妈不怕淋,你现在生病了,要保护好自己,你打好伞。”淡淡的话语没有任何色彩,却在我心中荡起了层层涟漪。到了医院,妈妈赶紧给医生叙述了我的情况,妈妈很不得一下子让医生给我治好病,我打了针吃了药,妈妈在我身边守护了整整了一夜。

  妈妈,有你的陪伴我真的很幸福,是你让我感到温暖,和你让我在无精打采中容光焕发,是你让我在弱小中坚强。妈妈我爱你!

  我想说声谢谢你。

  每个人最喜欢的`应该是自己的老师,是的,我也不例外,我已与小学分手,踏入了中学时代。在踏入教室的第一步时,是您,是您含着微笑来迎接我,我的老师!您笑的是那么的甜,那么的美,仿佛就是一朵绽放的花朵,您的目光中含着对我无限的爱,您就是我敬爱的老师——李老师。

  从我来到这个教室,我一眼就喜欢上了您,您讲课时总是那么的生动、幽默,让我们在玩中学,学中玩,让我们知道、了解那一个个奇怪的数学符号。您不但教数学,而且还默默的关注着我们另外六门课程,您真是一个百年不遇的好老师!

  都说老师是人类灵魂的工程师,是呀,您的胸怀像大海一样宽广。我记得,第一次竞选班干部,我竞选上了班长,可是在一次自*课上,您让我坐在将台上写作业管班,由于我缺少一些管理班级的经验,所以我管理的班级乱成一片。第二节课您把我叫到了办公室,我心想,这下完了,好不容易当上的班长就要被咔嚓了,可是到了您的办公室,您却关心的安慰我,细心的为我指点,这不得不让我热泪盈眶。我用您教的方法管理班级,果然比以前好了许多,在这里我想说一句:“谢谢您,我的好老师!”

  如果我是一根蜡烛,那么您就是一根火柴,有了火柴的燃烧,才有了蜡烛的光亮;如果我是一叶扁舟,您就是一对双桨,船有了双桨才可以前行,老师啊!是因为有了您,我的学*才有了提高,老师,是您给予了我无穷的智慧,您就像我的妈妈!

  今天,我是一名刚踏入校园的初中生,也许有一天,我们就要分别,如果真的到了师生分别的那一刻,我想说声谢谢您!

  光阴似箭,日月如梭。转眼间时间已经过去了六年,时间匆匆,在3个360天里,我对一个人特别想说声:谢谢。

  记得我在三年级来的时候,我谁都不认识,我们光换组,我记忆最深的是和刘叶一个组她是个开心鬼,我记得她的笑容,记得他的表情包,但是现在我们不是一个组,我们俩还在一起玩过,战队的时候我们还在一起玩,记得有一次,他给我讲了一个笑话,你知道怎么敷面膜吗?我说你说吧,他开始说了先拆开包装,我答应了一声,她说在程*,我说往后,她说你正么磕馋,服了面膜也白搭,我一直在那笑,进餐厅,她还说我人见人夸,花见花开。我给他变了一个人见人讨厌,花见花凋谢。

  每个人小学都会有几个知心朋友,我的知心朋友就是刘叶,因为时间匆匆过去,马上毕业,她要去石家庄三中,我离他很远,所以我要珍惜这个朋友,我想对她说声谢谢。

  脑海里,不时浮起你的脸庞,梦中,又经常与你相逢。记得那是一次开学……

  所有的同学都到了,只有你的位置仍空着,老师等了许久,终于,拨通了电话,不知道为什么,全班每一个人都静静的,不敢出大气,似乎冥冥中就有一种力量在指挥着我们。

  一股夹杂着雨丝的风贯穿整个教室,每个人都不禁打起了寒战。大家紧紧地盯着老师手中的电话。电话,通了。“喂?”老师紧抿着的嘴唇终于张开了。老师与家长谈着话,脸上的表情由这位同学迟迟不来所引起的愤怒转成了一种深深的担忧。似乎过了一个世纪,电话放下了。老师的眼睛红了起来。“洪贞——”老师欲言又止。“同学得了一种严重的病,有生命危险。”老师用袖子擦擦眼泪,语气又变得坚定起来,“让我们一起为洪贞祈祷,他一定能够回来的!”

  一听此话,全班变得更安静了,一支笔掉在了地上,没有同学去捡。

  窗外,还是下着雨,只是变得更猛烈了。

  猛地想起,我刚入学时……

  那一天的阳光分外灿烂,那一天的花朵分外娇艳,那一天的笑脸格外自然。在那一天,我遇到了我的同学洪贞,他很内向。我却向每一位同学问好,向每一位老师致意。我看到了他,向他问好,他很羞涩,只是愣了愣,有些生硬地回答:“你,你好。”然而,那是我收到的第一个回复。所以,他给予了我开学第一天的快乐。

  可是,你回不来了,再也回不来了,从杭州的医院回来时还穿着校服。容我不再写了,再写,泪就要滴下来了,洪贞,谢谢你。

  在一个寒冷的夜晚,第一次我和父母一起看电影。看完后,由于太多人,十分拥挤,我一不留神便和父母走散了。当时恐惧占满了我的心灵,忍不住的泪不争气地流了下来,湿透了我的衣裳,我大声唤喊却没有人回应。树林里不断地传来怪声,幼小的心灵充满了恐惧,心惊胆战地向前走,我很害怕遇到“鬼”。

  突然,有个人向我走来,我以为是妈妈,高兴地喊“妈妈,我在这里。”没想到却是一个陌生阿姨,我恐惧地向后退。“啊”,我掉进了河里。然而,阿姨你却奋不顾身地跳下水救我。


好想说声对不起优选【10】篇(扩展7)

——说声对不起教案(精选十篇)

  教学要求:

  知识目标:通过读课文,理解课文内容;通过讨论交流,明白一个讲文明、懂礼貌的小学生做错了事就应该主动道歉,承认错误。

  能力目标:找出文中描写心理活动的语句,反复朗读“我的嗓子眼儿像堵了块石头似的,连一个字都吐不出”这句话,联系上下文体会“我”的心情。

  情感目标:引导学生在学*、生活中养成良好的行为*惯,从小做一个讲文明、懂礼貌的好学生。

  教学重点:

  通过读课文,理解课文内容;通过讨论交流,明白一个讲文明、懂礼貌的小学生做错了事就应该主动道歉,承认错误。

  教学难点:

  找出文中描写心理活动的语句,反复朗读

  教学准备:

  小黑板、生字卡

  教学时间:

  两课时

  教学过程:

  第一课时

  一、引入新课。

  让学生收集文明用语,并说说每句话分别是在什么情况下用。

  板书课题:说声“对不起”

  二、读课文,整体感知。

  1、学生自读课文

  2、思考问题:“我”为什么应该和陆叶说“对不起”?

  三、集体讨论。

  1、作者的表现:开始是怎样的?(紧张害怕)

  后来是怎样的?(鼓起勇气,超越自我)

  2、是什么力量让他这样做的?

  3、抓住重点句子理解课文:

  4、课文第四自然段先写周围的环境“静得出奇”,再写我的感受“我的嗓子眼儿像堵了块石头似的,连一个字都吐不出”这时,可让学生结合自己的实际谈感受,想象小作者当时的心情,最后写“我”的表现及心理活动,抓住“愣愣”“不敢看”体会作者的心情。在体会第四自然段时,让学生把描写感受和心理活动的句子找出来,使作者心情的不*静与教室里静得出奇形成对比,然后读读上下文,想想作者为什么会有这样的感受及心理活动,最后把体会出的紧张、害怕的心情读出来。

  四、读自己喜欢的段落。

  第二课时

  一、复*课文内容。

  二、学*生字词。

  1、通过预*你已经学会了哪些生字?

  2、还有哪些生字你没学会?有什么困难?

  3、本课生字较多,可以分类教学。如:

  陆陈眶秒——可联系实际理解字义

  挨超划搓谅——在学*课文时结合语言环境理解字义

  4、书写:注意“陆、歉、凑、束”等

  5、开火车认读生字卡。

  6、给每个生字组词。

  三、布置作业。

  抄写生字词。

  板书设计:

  说声“对不起”

  紧张、害怕鼓起勇气、超越自我

  一、活动目标:

  1、让幼儿了解每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。

  2、在活动中,感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦。

  3、幼儿能积极的参与活动,并获得其中的乐趣。

  二、活动准备:旧挂历、新挂历、布做的“龙”二"三条。中华风俗CD片。

  三、活动过程:

  1、教师将身体缩成圆柱形状,并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音,请幼儿猜猜:“老师刚才表演的是什么?”

  问幼儿:“鞭炮声让你想到了什么?”

  2、音乐游戏:敲锣打鼓放鞭炮

  师:“过年了,除了放鞭炮,还有什么呀?”(出示图片)

  随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。

  3、换挂历:欣赏新挂历上的图画,翻开第一张,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

  4、生肖年的祝贺:了解今年是什么生肖年。

  问:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

  欣赏当年的生肖图案。模仿拜年的情景。

  5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

  师:“老师和小朋友一起来学唱新歌”。

  6、耍龙灯。

  老师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。

  问:“这是什么呀?”“它有什么用呀?”

  “我们也来耍龙灯好吗?”

  请幼儿来跟着音乐耍龙灯二"三次

  四、活动总结:

  教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时,感受到元旦活动其其中的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐。

  五、活动延伸:

  师:“我们小朋友一起跟着龙灯去给其他小朋友拜年去。好不好?”

  (带幼儿随着欢庆的音乐出活动室。)

  中班社会活动:给椅子洗洗澡

  设计理念:

  苏霍姆林斯基曾经说过:只有从小参加劳动的人,才能获得真正的`幸福。确实劳动不止是一种态度、一种*惯、更是一种非常重要的能力。而现在的孩子对**的依赖性日趋渐强,独立生活的能力则越来越差,缺乏劳动的概念,更缺乏对劳动的体验。于是我设计、组织了“给椅子洗洗澡”的社会活动,本活动来源于《幼儿园课程指导》中班(上),我以“为椅子洗澡的情节”贯穿于整个活动, 本活动注重趣味性,做到寓教于乐,在玩中培养幼儿爱劳动的情感,在做中树立劳动光荣、劳动快乐的思想,让幼儿逐渐养成爱劳动的好*惯。

  教学要求:

  1、通过读课文,理解课文内容;通过讨论交流,明白一个讲文明、懂礼貌的小学生做错了事就应该主动道歉,承认错误。

  2、找出文中描写心理活动的语句,反复朗读“我的嗓子眼儿像堵了块石头似的,连一个字都吐不出”这句话,联系上下文体会“我”的心情。

  3、引导学生在学*、生活中养成良好的行为*惯,从小做一个讲文明、懂礼貌的好学生。

  教学重点:

  通过读课文,理解课文内容;通过讨论交流,明白一个讲文明、懂礼貌的小学生做错了事就应该主动道歉,承认错误。

  教学难点: 找出文中描写心理活动的语句,反复朗读

  教学准备: 小黑板、生字卡

  教学时间: 两课时

  教学过程:

  第一课时

  一、 引入新课

  让学生收集文明用语,并说说每句话分别是在什么情况下用。

  板书课题:说声“对不起”

  二、 读课文,整体感知

  1、 学生自读课文

  2、 思考问题:“我”为什么应该和陆叶说“对不起”?

  三、 集体讨论:

  1、 小作者的表现:开始是怎样的?(紧张害怕)

  后来是怎样的?(鼓起勇气,超越自我)

  2、 是什么力量让他这样做的?

  3、 抓住重点句子理解课文:

  4、 课文第四自然段先写周围的环境“静得出奇”,再写我的感受“我的嗓子眼儿像堵了块石头似的,连一个字都吐不出”这时,可让学生结合自己的实际谈感受,想象小作者当时的心情,最后写“我”的表现及心理活动,抓住“愣愣”“不敢看”体会作者的心情。在体会第四自然段时,让学生把描写感受和心理活动的句子找出来,使作者心情的不*静与教室里静得出奇形成对比,然后读读上下文,想想作者为什么会有这样的感受及心理活动,最后把体会出的紧张、害怕的心情读出来。

  四、 读自己喜欢的段落。

  第二课时

  一、复*课文内容

  二、学*生字词

  1、 通过预*你已经学会了哪些生字?

  2、 还有哪些生字你没学会?有什么困难?

  3、 本课生字较多,可以分类教学。如:

  陆陈眶秒——可联系实际理解字义

  挨超划搓谅——在学*课文时结合语言环境理解字义

  4、书写:注意“陆、歉、凑、束”等

  5、开火车认读生字卡。

  6、给每个生字组词。

  三、布置作业:抄写生字词。

  板书设计:

  说声“对不起“

  紧张、害怕鼓起勇气、超越自我

  教学后记:

  这一课“我“的心理活动描写很生动,我将它作为指导学生描写心理活动的范例来讲,重点指导学生抓住其中的重点词,看作者是怎样讲心理活动写活的,另外强调将这些句子读好,读出作者当时的心理,学生再这样的练*中能很好地领悟到怎样写好心理活动。

  第一课时

  教学目标:

  1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

  2、认识生字15个。

  3、理解课文内容,了解小学生应该在学*、生活中养成良好的行为*惯,从小做一个讲文明、懂礼貌的好学生。

  教学重难点:

  1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

  2、理解课文内容。

  教学准备:小黑板,生字、词卡片。

  课型:课文

  教学方法:谈话、小组合作式

  教学步骤:

  —、导入新课。

  1、指名说说:自己知道哪些礼貌用语,它们在什么情况下用?

  2、同学们,今天我们一起去看看有关两个小朋友使用礼貌用语的故事。

  3、板书课题:《说声“对不起”》(学生齐读两遍)

  二、新授。

  1、质疑:同学们读了课题,你想知道什么?

  2、初读课文。

  (1)让学生用自己喜欢的方式读课文。

  (2)标出自然段的段序。

  (3)出示生字,学生“开火车”读。

  挨 超 陆 铅 措 窘 陈 眶 彼 歉 秒 凑 谅 束

  (4)出示生词,同桌读,男、女同学接读。

  挨打 超越 大陆 铅笔 不知所措 窘迫 陈列 眼眶 彼此 道歉 一分一秒 凑到 原谅

  结束 支支吾吾

  3、再读课文、理解课文。

  (1)默读课文,勾出不懂的词语,在小组中讨论。

  (2)提出还不懂的词语,大家解决。

  (3)指名接读课文,并指名评价。

  (4)在小组中学*:

  a自由读课文。

  b讨论:“我”为什么应该对陆叶说“对不起”?

  c选择喜欢的方式再读课文。

  d*讨论:小作者的表现,开始是什么样的,后来又上什么样的?

  *由开始“我”说不出口,到后来的.“我”大声说“对不起”,是什么力量让他这样做的?

  e自由读第四自然段,体会“我”的心情。

  f指名说说:自己体会到了什么心情?

  4、朗读课文。

  正确地朗读课文;

  正确、流利地朗读课文;

  正确、流利、有感情地朗读课文。

  三、布置作业:

  正确、流利、有感情地朗读课文。

  四、板书设计:

  讲文明

  说声“对不起”

  懂礼貌

  第二课时

  教学目标:

  1、学会正确书写11个字,并掌握每个字的笔顺规则。

  2、完成“语文天地”中“抄一抄”

  教学重难点:

  1、书写“铅、措、陈、支、吾、任、秒、谅、犹、豫、束”11个字。

  2、抄写词语。

  教学准备:生字、词卡片,田字格黑板。

  课型:写字课

  教学方法:讨论、小组合作式。

  教学步骤:

  一、导入新课:

  1、齐读课文《说声“对不起”》。

  2、出示15个生字,学生认读。(开火车)

  挨超陆铅措窘陈眶彼歉秒凑谅束

  3、出示生词,男、女同学接读。

  二、新课:

  1、出示要写生字,学生认读。

  铅措陈支吾任秒谅犹豫束

  2、分析字形,互相交流。

  3、书写生字。

  (1)学生自由书写生字。

  (2)指名上台书写,并指名评价。

  (3)书写生字,每字3遍。

  (4)完成“语文天地”中“抄一抄”

  *出示词语,学生认读。

  奇怪原谅任何犹豫不知所措()

  *抄写词语。

  (5)合作学*:

  *小组中,选出写最快、最好的作业,评选出来。

  *上台展示,并说说自己是怎样书写的。

  三、布置作业:

  1、书写生字,每字3遍。

  2、抄写词语。本资源来

 活动目标:

  1、引导幼儿表达劳动的过程,感受劳动的快乐。

  2、鼓励幼儿学*劳动方法,即使用清洁工具有顺序地洗椅子。

  3、教育幼儿要爱护小椅子,轻拿轻放,养成良好的*惯。

  重点:教育幼儿要爱护小椅子,轻拿轻放,养成良好的*惯。

  难点:学*使用清洁工具洗椅子,感受劳动的快乐。

  活动准备:椅子每人1张;水盆若干,抹布若干(数量和幼儿人数相同)、音乐、“椅子”录音。

  活动过程:设计意图:

  一、椅子哭了

  ●录音:“呜呜……”师:是谁在哭呢?

  ●椅子:“呜呜……”小朋友,我是小椅子,你们身上都很干净,你们看,我的身上很脏,我身上为什么会这么脏呢?

  ●你们能帮我洗个澡吗?

  二、我来给你洗洗澡

  1、洗椅子

  ●师:你们愿意帮助小椅子洗澡吗?那我们用什么来给小椅子洗澡呢?(老师在肯定幼儿正确回答的基础上出示抹布、水盆)今天我们请它们来帮忙。怎么样才能把小椅子擦干净?(每个地方都要擦到)

  ●幼儿尝试用抹布开始擦洗椅子,鼓励幼儿积极表达自己在劳动过程中的快乐。

  2、交流

  你是怎么洗椅子的?鼓励个别幼儿来示范并用语言表达洗椅子的过程。

  3、总结

  ●胡老师还把擦椅子的步骤编成了一首好听的儿歌,我们一边念儿歌一边擦椅子,这样我们会把小椅子擦得更干净。

  ●师幼一起边念儿歌边擦椅子。(小抹布,洗一洗、拧一拧;椅子面、擦一擦;椅子背,擦一擦;椅子脚,擦一擦;椅子档,擦一擦,小椅子,开心啦!)

  ●椅子是我们的好朋友,我们还应该怎么更好地爱护它?

  三、送椅子“回家”

  ●椅子:小朋友,谢谢你们把我洗得这么干净,以后你们要好好的`爱护我噢!

  ●我们去看看小椅子干了没有,我们带小椅子一起回活动室吧!

  创设情景,帮助产生想帮助小椅子的欲望。

  开拓幼儿的思维,让幼儿自己去发现用什么材料与方法去进行清洁小椅子。

  幼儿在操作中体验劳动的快乐,并鼓励幼儿用语言来表达,发展幼儿的口语表达能力。

  结合儿歌,让幼儿更好地掌握擦椅子的步骤。

  通过讨论培养幼儿爱护小椅子,轻拿轻放的好*惯。

  活动目标:

  1、引导幼儿学会主动承认错误并礼貌向他人道歉。

  2、学会简单的道歉语:对不起、我错了、下次改正等等。

  活动准备:

  PPT视频、好*惯宝宝贴画。

  活动过程:

  一、活动导入

  1、“听”故事提问导入:森林里有一只不会道歉的小花猫,它做错了什么事情呢?请听故事《不会道歉的'小花猫》。

  二、基本部分

  1、安静听故事,情境导入。

  教师提问:小花猫做错了什么事情?

  教师总结:小花猫将小白兔雪白的衣服弄脏了,可是却不敢跟小白兔道歉。小朋友当我们做错了事时要学会主动道歉,这样才是好孩子。

  2、“看”动画提问导入:小朋友,跟别人道歉时我们应该怎么说?

  3、认真看动画,启发思考,教师提出如下问题:

  (1)宝宝不小心碰到壮壮的时候是怎样道歉的?

  (2)宝宝和壮壮踢球碰到叔叔的时候又是怎样道歉的?

  (3)故事告诉我们怎样做才是好孩子?

  4、幼儿有疑问可再次观看动画,老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异,对动画进行暂停或播放,结合剧情节点,在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。

  教师总结:故事告诉小朋友当我们犯了错误,应该主动跟别人说对不起,这样才是好孩子的表现。

  5、图谱演示

  教师出示两张图片并讲述图片故事,让幼儿判断对错并说明原因。

  教师看图总结:我们要向图片上的小朋友学*,犯了错误没有关系,只要主动跟别人说对不起,别人就会原谅我们,这样我们会有越来越多的好朋友。

  三、结束部分、游戏互动。

  游戏名称:《对不起,没关系》

  游戏准备:《对不起,没关系》的儿歌

  游戏玩法:教师分别请两位幼儿上来边听儿歌边情境表演。

  四、活动延伸,主题内化。

  (1)带领幼儿唱读《弟子规》经典:

  “过能改归于无倘掩饰增一辜”

  (2)在生活中引导幼儿犯了错误时要主动道歉;

  (3)和家长联系,*惯养成延续至家庭中落实。

 活动目标:

  1、引导幼儿表达劳动的过程,感受劳动的快乐。

  2、鼓励幼儿学*劳动方法,即使用清洁工具有顺序地洗椅子。

  3、教育幼儿要爱护小椅子,轻拿轻放,养成良好的*惯。

  重点:教育幼儿要爱护小椅子,轻拿轻放,养成良好的*惯。

  难点:学*使用清洁工具洗椅子,感受劳动的快乐。

  活动准备:椅子每人1张;水盆若干,抹布若干(数量和幼儿人数相同)、音乐、“椅子”录音。

  活动过程:设计意图:

  一、椅子哭了

  ●录音:“呜呜……”师:是谁在哭呢?

  ●椅子:“呜呜……”小朋友,我是小椅子,你们身上都很干净,你们看,我的身上很脏,我身上为什么会这么脏呢?

  ●你们能帮我洗个澡吗?

  二、我来给你洗洗澡

  1、洗椅子

  ●师:你们愿意帮助小椅子洗澡吗?那我们用什么来给小椅子洗澡呢?(老师在肯定幼儿正确回答的基础上出示抹布、水盆)今天我们请它们来帮忙。怎么样才能把小椅子擦干净?(每个地方都要擦到)

  ●幼儿尝试用抹布开始擦洗椅子,鼓励幼儿积极表达自己在劳动过程中的快乐。

  2、交流

  你是怎么洗椅子的.?鼓励个别幼儿来示范并用语言表达洗椅子的过程。

  3、总结

  ●胡老师还把擦椅子的步骤编成了一首好听的儿歌,我们一边念儿歌一边擦椅子,这样我们会把小椅子擦得更干净。

  ●师幼一起边念儿歌边擦椅子。(小抹布,洗一洗、拧一拧;椅子面、擦一擦;椅子背,擦一擦;椅子脚,擦一擦;椅子档,擦一擦,小椅子,开心啦!)

  ●椅子是我们的好朋友,我们还应该怎么更好地爱护它?

  三、送椅子“回家”

  ●椅子:小朋友,谢谢你们把我洗得这么干净,以后你们要好好的爱护我噢!

  ●我们去看看小椅子干了没有,我们带小椅子一起回活动室吧!

  创设情景,帮助产生想帮助小椅子的欲望。

  开拓幼儿的思维,让幼儿自己去发现用什么材料与方法去进行清洁小椅子。

  幼儿在操作中体验劳动的快乐,并鼓励幼儿用语言来表达,发展幼儿的口语表达能力。

  结合儿歌,让幼儿更好地掌握擦椅子的步骤。

  通过讨论培养幼儿爱护小椅子,轻拿轻放的好*惯。

  活动目标:

  1、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主, 并了解找失主的方法。

  2、引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情, 找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感。

  活动准备:动物头饰、情景表演

  活动过程:

  开始部分

  (一) 引起兴趣,引出课题。

  师:今天,老师要来变个魔术,你们想看吗?

  (二)基本部分:

  1、情景表演,让幼儿了解小猫丢了东西着急、 难过的心情和小兔把东西还给它以后高兴的心情。

  提问:

  1、小猫丢了什么?心里怎么样?(着急、难过)

  2、谁捡到了帽子? (小兔)

  3、小兔捡到了帽子是怎么做的? (他说了什么?)

  集体: 请问,这是你丢的帽子吗?

  小结:

  把帽子还给了小猫,小猫可高兴了,小兔着见小猫这么高兴,他心理也很高兴,我们小朋友要向小兔学*,拾到东西要还给别人。

  2、讨论,帮助幼儿体验丢了东西、 拾到东西还给别人等情况下的不同情感。

  (1) 小朋友有没有无过东西? 丢过什么? 心里怎样?

  (2) 你丢了东西,别人拾了还给你,你心里怎样?

  (3) 你有没有拾到过别人的东西? 你是怎么做的? 心里怎么样?

  3、情景表演,激发幼儿帮助小动物的动机, 使他们体验到帮助了别人会很快乐。

  师: 看看又发生了什么事,小动物们为什么难过? (看见他们难过,小朋友你们心里怎么样?

  (1) 提问: 小动物们这么难过? 它们丢了东西心里怎样? 看见他们难过你的心里怎样? 那怎么办呢? 我们一起帮助他们(请问, 刚才你们在哪里玩的?) 我们到走廊里、楼梯口、午睡室去看一看, 如果发现地上有东西就怎么办?

  (2) 幼儿帮助小动物们找东西,(拾起来,拾起来以后怎么做呢? 问问捡到东西后怎么说? 请问这是你丢的东西吗?

  (3) 幼儿找东西

  (4) 师: 刚才我们帮助小动物找到了东西,还给了他们, 他们一定很高兴,他们肯定会来谢谢我们的,我们小朋友把东西还给了失主做了好事,心里怎样? (做一做高兴的样子,笑一笑)

  (5) 提问: 刚才你捡到了什么东西? 是怎样还给丢东西的人的, 说了什么话?

  4、幼儿讨论:

  (1)拾到了东西为什么要还给别人?

  (a)人家会难过,会着急。

  (b)不是自己的东西不能拿。

  (2) (表扬自己)

  讨论: 找不到失主的东西该怎么办呢?

  (三) 结束:

  【活动目标】

  1、知道当自己伤害或影响了别人时应向别人道歉。

  2、能在做错事时向别人道歉。

  【活动准备】

  1、用于幼儿练*道歉的相关生活情境照片。

  2、事先请两名幼儿排练情境表演。

  3、教育挂图。

  【活动过程】

  一、听小故事,体验“对不起”三个字的神奇魔力。

  1、出示教育挂图,讲故事《神奇的对不起》。

  2、引导幼儿理解故事。

  提问:故事中神奇的三个字是什么?他有什么魔力?

  小结:“对不起”三个字有神奇的魔力,能够让别人原谅自己不小心犯的错。

  二、谈论生活情境,学*道歉的技巧。

  1、讨论生活中需要道歉的情境。

  提问:你碰到过说“对不起”的事情吗?你是怎么样做的呢?

  小结:生活中我们经常会因为各种原因不小心干扰或影响了别人,这时候我们要主动向别人道歉:而当比尔不小心影响或干扰了我们时,他也要向我们道歉,我们才愿意原谅他,这样大家在一起才和睦、愉快的相处。

  2、观看情境表演,判断对错。

  3、教给幼儿道歉的技巧。

  想一想是不是自己的'错

  真诚的说声“对不起”

  安慰或帮助对方。


好想说声对不起优选【10】篇(扩展8)

——说声对不起_范文5份

  在生活中,人经常会犯错,在我的记忆中有件事让我很愧疚,觉得很抱歉。

  那是发生在我上幼儿园时候的事儿。邻居陈奶奶是个慈祥的老人,她*时对我很好,很喜欢我。她家养了两只小黄鸡,尖尖的小嘴,亮晶晶的眼睛,毛茸茸的,非常可爱。我每次经过这里,都会喂点饼干或者面包给它们吃,渐浙地他它们跟我也熟悉了,每当我出现,它们就会叽叽喳喳的朝我叫,好像在跟我要吃的。一天陈奶奶不在,我照常在和小鸡玩。小鸡们四下乱跑,眼看一只小鸡向我这边跑来,我本想用脚把他拦拄,无奈抬脚过高,一脚落下(惨不忍睹)踩死了鸡。我当时心里很慌,趁着四下无人逃回家中,这件事我没有对任何人说。以后看到陈奶奶时我都绕道走。后来陈奶奶搬家了,我因为这件事一直内疚着。

  随着年龄的增长,我渐渐懂得坦诚和道歉。知道了有些错误只要你用百分之百的诚意去道歉,是可以获得别人的原谅的。如今的我再看到陈奶奶时,一定可以对她说:“陈奶奶,对不起”。

  我和冯宇豪的关系一向很好,他就坐在我的前面,但是经过了那件事,我们之间有了隔阂。

  那次,我正在写着老师出的题,忽然,一个纸团“飞”了过来,砸到了我的笔尖,我的手抖了一下,在本子上划出了一道深深的印痕。我很生气,又把纸团扔到了前位冯宇豪的哪里。下课后,冯宇豪找到我,问:“为什么乱扔垃圾?“,我白了他一眼,说:“你先扔的,所以,不——为——什——么!”,冯宇豪被我轻岐的语气激怒了,我们吵了几句,最后以绝交告终了。

  现在,这件事已经过去了很久,但现在回想起来仍记忆犹新。现在觉得真可笑,就因为芝麻大小的事儿就绝交了,在那之后,我心里一遍又一遍的对自己说:“如果你能心胸宽广一些的话,就不会失去这个优秀的朋友了。常言道:‘忍一时风*浪静,退了一步海阔天空。’这些你都做到了吗?”。在此,我只想说:“对不起,朋友!”

  我的姥姥,她是一个和蔼可亲、慈祥的老人,不管对谁,她总是那样的慈祥,给人留下深深的印象。

  我的姥姥在50岁的时候已经去世了,我特别怀念我的姥姥,有时想得无法忍受。每当我睡觉的时候,都会想起小时候姥姥抱着我,哄我睡觉时的情景,那些情景总在我的脑海中浮现。

  记得我小的时候,很爱和那些上初中的人玩儿,可姥姥不喜欢让我和他们玩儿,但不管姥姥怎么劝阻我,我就是不听,他们都很喜欢打架,我跟着他们玩儿也渐渐地喜欢打架。记得又一次,我和他们几个一起出去打架,当时打的很厉害,而我不是故意的,把一个小女孩的脸弄流血了。打完以后,我们都跑回了家,而那个小女孩的家人要评理,姥姥知道是我做错了,所以就很礼貌地说服那个小女孩的家人,最后姥姥说服了那个小女孩的家人。她们走以后,姥姥没有批评我,只对我笑了一下。

  想一想小时候,让姥姥操碎了心,我真后悔没有听姥姥的话,我好想对姥姥说对不起。

  有一次,吃晚饭时,有一个菜——青菜,我可是最不喜欢吃了!那滋味又涩又苦,刚吃进嘴就想吐掉呀!

  我吃饭比较慢,爸爸妈妈吃完后,就剩我一个人在餐厅里时,我想:这两棵讨厌的青菜杆子,真恶心,我把它们扔了吧!反正今天我也吃了土豆、胡萝卜了呀!扔了这个又怎么样呢?于是,说干就干,我把嘴里含了很久的两棵青菜杆子吐了出来,把它们放到餐巾纸里包好,接着,我鬼鬼祟祟地走出餐厅,走到了厨房墙角的垃圾桶前,正准备扔时,妈妈拿着碗盘走了过来,奇怪地问我:“琳琳,这餐巾纸里面怎么是淡绿色的?是不是你把菜扔了?嗯?”“不……不是……是的,妈妈。”我支支吾吾地说。“哎!你明明扔了,干嘛还说不是呀?!”“妈妈,您别生气,我……”我还没说完,妈妈就咆哮起来:“还说不是是不是?你这个小孩,该学学别人!人家知错就改,可你……”我听了委屈极了,我话还没说完,妈妈就觉得我是在顶嘴,可是,可是我想道歉时妈妈却不以为然。虽然我深知这件事是我错了,可是妈妈的不以为然使我非常难受。

  妈妈,对不起,是我错了!请您原谅我,另外,您也别生我的气了,好吗?

  讨厌的作业被我一点一点地写完了,我该出去打一场篮球了。

  我看了一眼篮球,心里想:我可以借别人的篮球玩,免得弄脏了它。于是,我把他踢到床底下,便飞快地跑到楼下,正巧郭映耀来找我打篮球,他同意了让我玩他的篮球。

  来到篮球场,我和他打了个比赛,一个钟头的时间很快到了,我飞快地跑回家,赶紧开始复*功课。当时我忘记了我把篮球踢到了床底下,就焦急地找了起来,找了半天也没找到。我一想:坏了,我这个篮球值五百块钱,在我的心中可是无价之宝啊!有时都不舍得带出去,丢了多可惜啊!我又一想,郭映耀拿得肯定是我的篮球。于是,我大步流星去找郭映耀,说:“咱俩再打一场比赛?”我冲上去,夺过篮球就回了家。

  过了一会儿,他打电话过来,我胡乱说了几句,没等他回答就被我扣断了电话。过了五分钟,我听到敲门声,然后听到他说:“快把篮球还给我。”我说:“这是我的!”然后他还是使劲地敲门,我仍不理睬。于是我把篮球藏在床底下,刚一蹲下,就看见了另一个篮球,这才是我的。我不敢再去还球,坐在沙发上不出声。一会儿,敲门声没有了,我赶紧抱着篮球去还给他,只见他坐在楼道里干等着,我把篮球放在他身边,说:“对不起,朋友,给你篮球,你能原谅我吗?”

  他痛快地说:“没关系!”

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