周末，狮子老师带着一帮动物学生们到公园练*音乐演奏。小熊同学负责拉小提琴，小羊同学负责拉口风琴，兔子姐姐配合着琴声放声歌唱，边唱边跳。狮子老师举起音乐棒指挥着大伙们演奏。大家兴高采烈地拉奏出了清脆悦耳的歌曲。
一天下午，晴空万里，白云在天上欢快地散步，小动物们都在草地上准备一年一度的音乐会。他们有的在练*唱歌，有的在向别人请教，还有的在背琴谱。小动物们一个个既紧张又兴奋。
表演开始了，主持人小鸟说：“有请小猫小姐上台。”小猫小姐款款地走上舞台，唱着悦耳动听的歌曲，观众们热烈地为她鼓掌。主持人又说：“有请下一位表演者长颈鹿。”长颈鹿小姐的鼓声响彻云霄，让现场的观众陶醉。伴随着观众的掌声，主持人说道：“下一位表演的是孔雀小姐。”孔雀小姐美妙的琴声像山谷里的清泉一样，流进了大家的耳朵里，所有的动物都听得如痴如醉。其他动物也纷纷上台表演。
不知不觉，夕阳挂在了山腰，音乐会结束了，动物们依依不舍地回家了。这场音乐会可真精彩呀！
在茂盛的森林里迎来了一场动物们的音乐会。
你瞧！狮子先生在指挥呢，白绒绒的小羊拉着手风琴，机灵可爱的小鸟们在配乐中放声歌唱，它们的歌声清脆悦耳，格外动人，小兔子姐妹在悦耳的歌声中优美地舞动着。
这真是一场精彩的音乐会！
一天，天气晴朗，春风温柔地抚摸着大地。小动物们在公园里举行音乐会。动物们拿着自己喜欢的乐器去演奏，有的拿大鼓，有的拿手风琴，还有的搬来了钢琴。
一年一度的音乐会终于开始了！第一位演奏人员是大象，大象表演的是大鼓，他开始敲起了鼓，咚——咚——咚——鼓声震耳欲聋，为音乐会开了一个精彩的头。第二位表演人员是小狗，它表演的乐器是手风琴，琴声优美，只见他的手在琴上灵活地跳舞，一首悠扬悦耳的曲子传了出来。第三位表演的是长颈鹿，他表演的是乐器是钢琴，长颈鹿端庄地坐在凳子上娴熟地弹起了琴。
这真是一场精彩纷呈的音乐会啊！
晴空万里的一天，动物们兴高采烈地来到森林广场上开音乐大会。狮子当指挥，小象负责拉小提琴，小羊负责拉手风琴。在清脆悦耳的音乐声中小鸟们放声歌唱，小兔们翩翩起舞，森林里的其它动物都来看他们表演。
大家玩是真开心啊，狮子宣布大会圆满成功。
这一天，碧空如洗，森林里热闹纷繁，因为一年一度的森林音乐会就要开始了。
动物们都拿着自己心爱的乐器，兴冲冲地来到一条小河边参加音乐会。他们有的跃跃欲试，有的在加紧练*，还有的恨不得音乐会现在就开始……
第一个登场的是小鸟，只见她手拿话筒，站在一旁的树上引吭高歌，给音乐会带来了一个很好的开头。你看孔雀展现着优雅的舞姿，成为了音乐会上最引人注目的表演者，引来观众们的阵阵喝彩。小兔拿着心爱的吉他，他用灵巧的小手弹奏着婉转悦耳的音乐。小猴站在树上，用鼓锤使劲地敲打着，发出“咚咚咚”的响声，那响声震耳欲聋。小蚂蚁左手拿着口风琴，给整场音乐会配乐。青蛙是音乐会的指挥官，只见他手拿一根指挥棒，在空中挥舞。小蜜蜂在旁边飞来飞去，好像在说：“这场音乐会真精彩！”
***上一分钟，台下十年功。这场音乐会是动物们天天训练的成果，真是精彩极了！
星期天上午，阳光明媚，鸟语花香，一年一度的音乐会快开始了。小兔、小猫、小羊，还有各种小动物要在森林里开音乐会了。有的小动物在练*，有的在深呼吸，还有的坐在椅子上闭目养神……
伴随着观众们期待的目光，音乐会终于开始了。第一个表演的是小象，小象弹着小提琴，清脆的歌声飘荡在音乐厅里。第二个上场的是小松鼠，他吹着笛子，观众们都沉浸在悠扬的笛声中。其他小动物也纷纷上台表演。最后上场表演的是狐狸，他弹着琴，美妙的歌声像山谷里的清泉一样流进了大家的耳朵里、心田里。多么美妙啊！
通过大家夜以继日的努力，这场音乐会举办得非常成功，动物们一个个都意犹未尽呢！
一天，森林里正举办一场开心的演唱会。
狮子正带着它的乐队在兴高采烈地表演，狮子拿着指挥棒在认真地指挥着大家，小熊在拉小提琴，小羊在拉手风琴，小兔在跳舞，小鸟在放声高唱，歌声清脆悦耳。
它们的表演太精彩了，赢得了观众一阵又一阵热烈的掌声。
一天，狮子在家里打电话约他的朋友。他约了绵羊、小兔、小鸟和树懒去演唱会。在森林里练*可真有趣，到了表演的时候他们穿着漂亮的衣服准备表演。
上场后观众响起了热烈的掌声。表演开始了，狮子用棍子来指挥、树懒拉小提琴、两只小兔子在前面跳舞、小鸟在台上放声歌唱。表演完了他们拿到了全体动物的奖励开开心心的回家了。
最*天气越来越热，晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫的，突然在远方的森林里。传来一阵清脆悦耳的音乐声。原来今天是可爱的小猪的生日。
狮子哥哥、小熊、双胞胎兔子姐妹正兴高采烈地放声歌唱：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”走*，看到狮子哥哥指挥着小熊拉小提琴，兔子妹妹一边唱歌一边跳舞，他们可开心了。
小猪高兴极了，非常非常感谢小伙伴们来一起庆祝生日，小猪说：“有你们真好啊！”
——小动物开音乐会看图写话6篇
星期天，天气晴朗，凉风**，音乐会开始了。
小熊，小羊和小兔子们来到舞台，其他小动物们都围着舞台，眼睛一动不动地盯着，期待着音乐会快点开始。狮子在舞台上指挥，小熊拉着小提琴，小羊弹奏起手风琴，小兔子们兴高采烈地跳着舞，它们的舞步优雅。
小鸟放声歌唱，清脆悦耳，响彻树林。小鸟听得入迷了，连嘴里叼着的虫也差点掉下来了。这一天，动物们开心极了。
在一片美丽的森林里住着许多非常可爱的小动物，大家生活得很愉快。他们个个热爱音乐、身怀绝技，为了展示自己的才艺，他们决定举办一场“森林音乐会”。
这一天，动物们从四面八方赶来，准备参加这里激动人心的音乐会。音乐会开始啦！狮子先生在兴高采烈地做指挥。可爱的小绵羊在欢快地弹奏着手风琴，聪明的小熊十分动情地拉起了小提琴。
美丽的小鸟在放声歌唱，歌声格外清脆悦耳。小兔们跳起了优美的舞蹈，美妙的音乐让大家度过了美好的一天。
秋天来了，小动物们为了庆祝丰收，举办一个音乐会。
音乐会开始了，小老虎拿着指挥棒认真地指挥。小熊拉小提琴，小羊弹奏着手风琴，小兔子在跳舞，小鸟放声歌唱，歌声清脆悦耳。小动物玩得兴高采烈，丰收的季节最开心！
晴空万里的一天，动物们兴高采烈地来到森林广场上开音乐大会。狮子当指挥，小象负责拉小提琴，小羊负责拉手风琴。在清脆悦耳的音乐声中小鸟们放声歌唱，小兔们翩翩起舞，森林里的其它动物都来看他们表演。
大家玩是真开心啊，狮子宣布大会圆满成功。
一个星期天的早上，一群小动物们来到草地表演。
狮子老师指挥着小动物们表演，小鸟站在枝头上放声歌唱，声音清脆悦耳，非常动听。两只小兔子兴高采烈地在跳舞，动作优美。小熊专注地在拉小提琴，小羊拉着口风琴，今天小动物们玩地真开心！
一天，在美丽的大森林里，小动物们举行了一场音乐会，热闹极了。
狮子在指挥，小象在拉小提琴，小羊在拉手风琴，小兔子在跳舞，小鸟在树上放声歌唱，歌声清脆悦耳，非常动听。小动物们都兴高采烈玩得十分开心。
这真是一场美妙又动听的音乐会！
——小动物开音乐会看图写话 (菁华5篇)
最*天气越来越热，晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫的，突然在远方的森林里。传来一阵清脆悦耳的音乐声。原来今天是可爱的小猪的生日。
狮子哥哥、小熊、双胞胎兔子姐妹正兴高采烈地放声歌唱：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”走*，看到狮子哥哥指挥着小熊拉小提琴，兔子妹妹一边唱歌一边跳舞，他们可开心了。
小猪高兴极了，非常非常感谢小伙伴们来一起庆祝生日，小猪说：“有你们真好啊！”
今天是森林里一年一度的音乐节大会，动物们七嘴八舌地猜谁会赢。大象说：“今天的音乐会应该小青蛙会赢。”河马说：“应该百灵鸟会赢得比赛。”“都不是”兔子说，“我看应该是喜鹊会赢。”他们你一句我一句地说着，整个森林议论纷纷。
舞台上挂着五颜六色的气球，亮着绚丽多彩的灯光，铺着红红的地毯，摆着整整齐齐的椅子。动物们都坐下来了，音乐会开始了。第一个上场的是小青蛙，小青蛙仰首挺胸地走上台，吸一口气，“呱、呱呱、呱呱呱”地唱了起来，真是好听。第二个上场的是喜鹊，喜鹊摇头晃脑地上了台，唱起了动听的歌。第三个是百灵鸟，百灵鸟优美地飞上了台，唱起了悦耳的歌，让人入了迷。第四个上场的是……比赛结束。经过几轮投票后百灵鸟获得了胜利。小动物们发出了热烈的掌声。
这个美好的音乐会就这样多姿多彩的结束啦！
美好的一天，狮子想在森林里开一场音乐会。它让小鸟去通知大家，明天上午八点在森林广场开一场音乐会。
终于等到今天的音乐会啦！动物们兴高采烈的来到广场上，音乐会准备开始了。狮子当指挥员，小鸟在放声歌唱。小熊妹妹在拉小提琴，两只小兔在跳拉丁舞。森林里响起了一阵清脆悦耳的旋律。
一个星期天的早上，一群小动物们来到草地表演。
狮子老师指挥着小动物们表演，小鸟站在枝头上放声歌唱，声音清脆悦耳，非常动听。两只小兔子兴高采烈地在跳舞，动作优美。小熊专注地在拉小提琴，小羊拉着口风琴，今天小动物们玩地真开心！
晴朗的一天早上，狮子大王要开音乐会，它让狗熊通知大家。狗熊用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要开音乐会，请你们都参加。”一连说了十遍。
乌龟慢悠悠地跑来了对狗熊说：“你说一百遍大会也开不起来。”“为什么？”狗熊问。因为你没告诉大家是哪一天开，上午还是下午？狗熊一听伸了伸舌头做了个鬼脸连忙说：“对对对！”于是去问了狮子。狮子说：“大会就在明天开，上午七点钟。”狗熊又用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要在明天上午七点开大会，请你们都参加。”一连说了十遍。兔子跑来了问：“大会在哪儿开呀？你得说清楚。”狗熊又去问狮子，狗熊说：“大会在哪儿开？”狮子连忙说：“哎呀！忘记说地点了，就在森林广场开，你再去通知大家吧。”狗熊又用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要在明天上午七点钟在森林广场开音乐会。”这就说一遍大家都明白了。
第二天，音乐大会开起来了，狮子大王做指挥，小鸟兴高采烈地放声歌唱，狗熊拉小提琴，小羊拉手风琴。它们的音乐清脆悦耳，小兔都跳起舞来了。
——写小动物作文6篇
我家养了几只小金鱼。阳光照在金鱼缸里，把整个鱼缸照得亮晶晶的，简直成了一座水晶宫了。柔软的水草悠悠地在水中晃动，水底下还有我捡来的花石子。它们常常在水草之间穿梭，互相追逐嬉戏，可有趣了！我给它们都起了名儿，有“红帽帽”、“小黑头”、“大尾巴”等等。我给我最喜爱的小金鱼起了个漂亮的名儿，叫“大泡泡”。看，它长着一对圆鼓鼓的眼睛，摆动着尾巴，不时地吐着水泡。呵，好一副悠然自得的神态。
想起刚买“大泡泡”的时侯，我用捕鱼网捞起它，它就拼命挣扎，放入鱼缸里，它又欢快地游动起来。我把它同其它四条金鱼带回家，喂它鱼食，它却不吃。这小家伙，可能不适应新的坏境吧！爷爷把门重重的一关，刚刚还围在一起的鱼，顿时四处逃窜，似乎受到了惊吓。“好胆小的小金鱼！”我感叹。因此，我给它们换水时，特别小心翼翼，怕它们受惊。
有一次，我换了盆清水，就把面包屑一点点撒给它们吃。才撒下去，它们就使劲地摆动大尾巴游过来。一片片鳞片像古代军士的铠甲似的，一闪一闪地放出亮光，两腮一鼓一鼓的，圆圆的小嘴里吐出一个个小水泡，瞪着大眼睛，猛地吞口面包屑，然后慢慢摇着尾巴，徐徐下降，显得格外高兴。我拿了一根小棒子，想轻轻地从后面碰它一下，可是棒子还没碰到它，它就一溜烟跑了，游到一旁，摆动着大尾巴，两腮使劲地翕动着，仿佛神圣不可侵犯的样子。我觉得有趣，又用棒子去挑逗它，它仿佛早有准备似的，避开棒子，猛地跃出水面。老天，幸亏没有跳出鱼缸，可落下来时，把水溅得我满脸都是。
可这样的事居然真发生了。我在写作业，听到“啪”的一声，不知道发生了什么事。过了好一会儿，我才发现“小黑头”跃出了鱼缸，掉在了地上，躺得直直的，一动也不动。我凄惨地大叫：“妈妈，妈妈，快来呀！“小黑头”掉到地上，死了……”妈妈从厨房里跑过来，说：“快，快把它放回水里……”我这才回过神来。但我还是不敢动它，它那么小，我生怕自己笨手笨脚，伤着了它。我央求妈妈：“妈妈，你帮我救救它吧！”妈妈拿来一张广告纸，放在金鱼旁，用手轻轻一拨，金鱼就到了纸上。我的心都提到了嗓子眼儿。妈妈迅速把纸向鱼缸一倾，小金鱼就滑落到了鱼缸里。我睁大眼睛看着它，它好像从梦中惊醒一样，吸了几口水，一会儿就生龙活虎了。我拍了拍胸口，长吁一口气：“虚惊一场啊！”
为了给它压压惊，我给它喂食。我先放下两三粒鱼食，它赶紧钻出脑袋，一次性把鱼食吞个精光，然后潜入水底吞吞吐吐，慢慢享用，真是个调皮的小家伙呀！
养金鱼，多么有乐趣呀，我喜欢我家的小金鱼。
我家有只小白兔叫白灵。白灵的眼睛像闪闪发亮的红宝石，身上披着一件雪白的“毛衣”。
白灵最爱吃白菜和胡萝卜。有一次，我拿了一根细竹笋，可她连看都不看一眼。白灵最爱在院子里乱跳，所以我经常带她去院子里玩。她还喜欢跳高，她比其它的兔子跳得更高。
有一次，我把胡萝卜钩在鱼竿上，想捉弄捉弄白灵，把她“吸”过来，可是，她不但没被“吸”过来，反而对我说：“小主人，你可真笨，这点儿把戏能骗过我?再等一百年吧!”我直想把她揍一顿，可她又用可怜的眼神望着我，我无可奈何的把胡萝卜拿下来给它吃，并且对她说：“你真狡猾，我失败了。”
我非常喜欢我的白灵，因为它非常可爱、调皮、聪明，我觉得白灵就像个小精灵，我发誓以后好好照顾它。
闪亮话匣子：“我发誓以后要好好照顾它”表达了小作者对小白兔的'喜爱之情，也可以看出小作者是一个细心，有爱心的孩子。文章层次清晰地介绍了小白兔的外形、*性，重点描写了我和它之间的故事，把小白兔拟人化，抓住了它的动作、神态、语言，将一只可爱、聪明的小白兔活灵活现地展现在我们眼前，老师也好想家里有这么一只像小精灵的小白兔。
我奶奶家有一只可爱的小狗，他十分讨人喜爱。你瞧它那毛绒绒的身体、尾巴和小脚，真像一团毛绒绒的棉花。一双圆溜溜的小眼睛骨碌碌的转动着，鼻子像一颗葡萄一样滑溜溜的，真是可爱极了。
每到我吃饭的时候，，他就会跑过来把一只前脚抬起来，好像在对我说：“小主人，我饿了，给我点吃的吧。”每到这时，我都会毫不犹豫的给她吃。
每当客人来时，我那只小狗就会“汪汪汪”的叫起来，所以我奶奶给它取名叫“汪汪”。我一叫“汪汪”，汪汪就会跑到我跟前，好像很喜欢这个名字。
有一次，天空中下起了暴风雨，汪汪躲进了房子里，我怎么找也找不到。这时我非常着急，连忙回家问：“爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，‘汪汪’在哪里?”爸爸妈妈十万火急的问：“他不再屋子里吗？”“我也不知道”我回答说。我赶快往小狗屋跑，发现“汪汪”就躺在那里。原来小狗也是很聪明的，遇到下雨还会自己找一个地方躲雨，“汪汪”可真聪明。我松了一口气，说：“‘汪汪’终于找到了！”
啊!我的汪汪真是一只既可爱，又聪明的小狗。
我家有只母金狗，是只贵宾犬，它浑身长着金黄金黄的毛，这只贵宾犬的眼睛有时变大，有时变小，一对大眼睛咕碌碌直转，仿佛两颗黑宝石。
贵宾犬是世界上第二聪明的狗狗，聪明、活泼而性情优良，很容易接*人，是非常忠实的犬种，给人一种愉悦的心情。
上个星期天，我带着**和爷爷、奶奶、爸妈一起去酒楼吃饭，***常都显得很高贵、文静，可一到酒楼包房，就非常活跃，不停地在桌子底下转来钻去，把我们吓了一大跳。为了安抚它，我从盘子里夹了一块肉骨头给它吃，他先用前脚把肉按住，用牙一点一点地撕，吃得真是津津有味，一会儿就下了肚。吃完后，它还用舌头舔舔嘴巴，仿佛在回味刚才吃掉的美餐。
我家养了一只小乌龟，我给它取了个名字，叫“缩头大王”。
有人在的时候，“缩头大王”胆小如鼠，一看见有一丝动静，就飞快地把头、四肢和尾巴都缩进龟壳里，它把龟壳当成了“护身之宝”，时时刻刻都把这护身之宝带上，免得自己被其它动物伤害。
可是，“缩头大王”在没有人在的时候，就“胆大包天”了。有一次，我偷偷地观察了它。只见它正爬上晒台上晒太阳。它伸长脖子，连尾巴也高高翘起，好不得意！但是，它一看到我，又马上把头缩进壳里。
乌龟捕食的时候更有趣。水池里养着两条小鱼，它们在水里快活地游来游去，全然不知道危险即将降临到头上。只见“缩头大王”慢慢地向小鱼的方向挪去。距离小鱼只有几厘米了，说时迟，那时快，小乌龟猛扑过去。小鱼也意识到自己的危险，立即以闪电般的速度逃到另一边，小乌龟急追不舍。眼看就要撞到墙上了，小鱼来个急转弯，却被小乌龟的前肢一拍过去，回了一个“铁沙掌”。小鱼灵敏地躲开铁沙掌，又来一个“鲤鱼跳龙门”，窜到另一边了。
小乌龟和小鱼战了几个回合，都没能吃到小鱼。这是，小乌龟改变了战术，使出它的看家本领——缩头功。小鱼看到小乌龟一动不动的，就得意洋洋地游来游去。小乌龟见时机成熟，伸出头来猛一咬，小鱼就成了它的腹中之物了。
怎么样，我家的小乌龟可爱吧？
我躺在一片草地上，闭着眼哼着小曲，听着蛐蛐在一旁拉小提琴，我静静地听着，觉得自己一点一点地变小，仿佛进入了草丛下的王国。
“吉米”，不知谁叫了我一声，我才回过神来，突然，又有人叫我该去演奏了，我不明白为什么叫我，本来想好好参观一下的，搞得我兴致都没有了。
我只好跟着它们，在一只拿着旗子的蛐蛐的带领下，我们来到了一处茂盛的草丛中，只见它们有的拿出钢琴，放在地上津津有味地弹起来，有的抱着吉它，还有的在吹口琴……。我还看见一群虫子在随着音乐合唱，我不知道该干什么，也跟着唱起来。
我们回到村子时，已经深夜了，我以为所有的小伙伴们都睡着了，但还有一些虫子从洞穴中出来迎接我们。
我们的村子分布在小丘里，村子里住了一段时间后，我渐渐地熟悉了这里的所有地方，认识了这里所有的人，还有许多邻居呢，比如小圆虫阿姨，还有甲虫伯伯，屎壳郎爷爷……我们互帮互助，和谐的生活在这里。
啊！甲虫伯伯回来了，他推着食物，一点点的移动，他的儿子小甲虫也从洞里出来迎接；啊好香啊！一定是小圆虫阿姨又做了好吃的；那边屎壳郎爷爷在给小朋友们讲故事呢！
我再次躺在草地上，想着这次我会变成什么呢？
——动物音乐会看图写话作文 (菁华5篇)
一天，天气晴朗，春风温柔地抚摸着大地。小动物们在公园里举行音乐会。动物们拿着自己喜欢的乐器去演奏，有的拿大鼓，有的拿手风琴，还有的搬来了钢琴。
一年一度的音乐会终于开始了！第一位演奏人员是大象，大象表演的是大鼓，他开始敲起了鼓，咚——咚——咚——鼓声震耳欲聋，为音乐会开了一个精彩的头。第二位表演人员是小狗，它表演的乐器是手风琴，琴声优美，只见他的手在琴上灵活地跳舞，一首悠扬悦耳的曲子传了出来。第三位表演的`是长颈鹿，他表演的是乐器是钢琴，长颈鹿端庄地坐在凳子上娴熟地弹起了琴。
这真是一场精彩纷呈的音乐会啊！
今天在我们班上传来了三种叫声：“呱！嘎！喵！”这是怎么回事？原来是我们班上举行了一个活动：动物音乐会。
我们分别组成了青蛙队、小鸭队和小猫队。青蛙队叫呱，小鸭队叫嘎，而小猫队叫喵。我被安排在小鸭队。老师说：“动物音乐会开始！第一轮：动物叫声比赛。”先是青蛙队上场他们一齐叫道：“呱！呱！呱！呱！”唱得整齐又响亮。下一个是小鸭队，也就是我们队。我们排好队一齐叫：“嘎嘎！嘎！嘎！嘎！”其中史永贤声音最大，他扯着嗓子大喊：“嘎！嘎！”声音把我们整个队都弄乱了。当我们下场的时候，我的心情非常低落。最后一个队是小猫队，他们排成一条直线叫：“喵！喵！喵！喵！”叫得非常小声，不过很温柔。这一轮青蛙队和小猫队赢了。老师接着说：“下一轮：音乐比赛。”用动物叫声唱出歌曲。小鸭队唱《郊游》，小猫队唱《让我偿荡起双桨》，而青蛙队唱《一闪一闪亮晶晶》。
第一个就是我们队上场，我们一齐唱道：“嘎嘎嘎！嘎……”史永贤伸长了脖子，扯着嗓门，大声地唱，下面同学捂着耳朵，都乐开了花。下一个是小猫队，小猫队大声唱：“喵喵喵，喵喵……”还是非常小声，温柔，同学们都鼓起掌来。最后一个是青蛙队，他们整齐地唱道：“呱！呱呱！……”同学们高兴地喊：“太好了！”老师说：“这一轮还是青蛙队和小猫队获胜！”
活动结束了，我们队虽然都输了，但让我们知道了一点：团结的力量最强大。
在一个风和日丽的下午，可爱的动物们开了一场音乐会。它们来的森林里，啄木鸟打着节拍，百灵鸟和黄鹂鸟二重唱，小鸟来伴奏。随着优美的乐曲，白鹤展开了双翅，*子也展开了自己五彩斑斓的舞衣翩翩起舞，一群禅为它们欢呼。
一会儿，两条可爱的小蛇也加入了团队，使它们唱得更欢快了，蟋蟀拉起了小提琴，小狗汪汪地叫着，青蛙呱呱的叫着好像在说：“顶呱呱，加油！”
其实，动物也爱音乐，它们也是音乐家，只有你会听，就知道动物也会唱歌。
嘘！你听……
动物园要举办一场森林动物音乐会。大象主持人请来了萤火虫在树枝上做灯笼，美丽的孔雀做舞台的背景，一切准备就序。
动物音乐会开始了，歌声真好听，观众们鼓起了热烈的掌声，演员们可开心了！
一个个演员，用美妙的歌声吸引着观众。这时，可爱的小猫却睡着了。猫妈妈并没有把他抱回家，而是让他在妈妈的怀抱里甜甜的进入了梦乡。大象主持人开玩笑说到：“小猫是因为歌声好听才睡着的，也许他现在正在梦里看音乐会呢！”小动物们都笑了起来。
最后一个节目是小百灵的歌伴舞《快乐的夜晚》，歌声动听，舞姿优美，仿佛是天上传来的仙乐，让人感叹不已！
音乐会结束了，大家还沉浸在美妙的歌声之中，久久不愿回去。
一开始，舞台上的动物尽情表演，有的唱歌，有的跳舞，有的吹笛子……台下的观众说说笑笑，唱唱跳跳，每个人的激情之心都被点燃了。现场很热闹，掌声越来越高。
轮到青蛙玩了。青蛙虽然没有穿华丽的衣服，但他悠扬优美的歌声吸引了观众，一下子把他们带入了音乐世界。观众中的每一个细胞都在唱歌，跳了起来。小青蛙的精彩表演掀起了一个又一个高潮，掌声、欢呼声和口哨声此起彼伏。甚至连饭后想睡觉的那只熊也被吸引了。他来的匆忙，一路上摔了好几次，膝盖都肿了，但他还是聚精会神地听着，喘着粗气，不顾这些眯着的眼睛。优美的旋律也惊醒了躺在病床上的蚂蚁爷爷。他立即带着一台录音机带领儿孙来到现场。就连正在玩耍的孙公公也连忙探出头来，微笑着听着.
经过一场激烈的比赛，大家都在谈论今晚比赛的冠军是谁。“是小猴子吗？兔子？还是小狗？小鸟？"小动物们窃窃私语，评委们也认真讨论。当主持人大声宣布“这次比赛的冠军是——只小青蛙！”台下响起了雷鸣般的掌声，会场变成了欢乐的海洋。
今天我们班有三种叫声：“呱！嘎！哎！”这是怎么回事？原来我们班有个活动：动物音乐会。
我们分别组建了青蛙队、小鸭子队和小猫队。青蛙叫呱，小鸭子叫嘎，小猫叫喵。我被分配到了小鸭队。老师说：“动物演唱会开始！第一轮：动物吠叫比赛。”首先，青蛙们来到舞台上，他们都喊道：“呱！呱！呱！哎！”唱歌要整齐，声音要大。接下来是小鸭队，这是我们队。我们排好队，大喊：“嘎嘎！嘎！嘎！哎！”其中，石永贤的声音最大。他扯着嗓子喊：“嘎！哎！”这声音搅乱了我们整个团队。当我们走下舞台时，我的心情很低落。最后一队是猫队。他们排成一条直线，说：“喵！喵！喵！哎！”哭的很小声，但是很温柔。青蛙和小猫赢了这一轮。老师接着说：“下一轮：音乐比赛。”用动物叫声唱歌。小鸭子唱《郊游》，小猫唱《让我偿荡起双桨》，青蛙唱《一闪一闪亮晶晶》。
第一个是我们队打，大家一起唱：“嘎嘎嘎！嘎……”石永贤伸长脖子，扯着嗓子，大声唱着。下面的同学捂着耳朵，都乐开花了。下一个是小猫。小猫们大声唱歌：“喵喵喵喵……”还是很安静很温柔，同学们都拍手了。最后一个是青蛙队。他们整齐地唱着：“呱！嘎嘎！"学生们高兴地大喊：“太好了！”老师说：“青蛙和猫赢了这一轮！”
事后我们队输了，但是让我们知道一件事：团结的力量是最强的。
春天到了，百花盛开，鸟语花香。“百兽之王”老虎召集大家，宣布：“举行一次动物音乐会，比一比谁唱的歌好听，获胜的一方可以获得特制的奖杯！”说着，老虎得意地拿出了奖杯。望着这金灿灿的奖杯，谁不想拥有呢？于是动物们每天刻苦练*着，准备奋力一搏。
终于到了比赛那天，这天阳光明媚，风和日丽。蓝天、白云、绿树都变得分外壮丽。老虎穿着西装，显得神气十足。只见他威风凛凛地说：“比赛规则是这样的：天上飞的动物作为蓝队；地上走得动物作为红队，由我来当裁判，打出分数，满分是100分。”
随着老虎的一身令下，比赛开始了。首先出场的是红队，瞧，它们绚丽登场了！小猫迈着轻盈的脚步走了出来，用它柔美的声音“喵喵”叫着；小狗摇头晃脑地跑了出来，“汪汪”地叫着；公鸡发出洪亮的“喔喔”声；老牛不急不慢地走出来，“哞哞”地唱着；狮子以迅雷不及掩耳的速度奔上舞台，使出吃奶的力气大吼一声；马踢动着前蹄，发出微弱的“嘶嘶”声；狼仰天“啊呜”“啊呜”地长啸着；老鼠贼头贼脑地“吱吱”叫个不停；青蛙蹦蹦跳跳地走了出来，“呱呱”地唱着歌；鸭子大摇大摆地走了出来，“嘎嘎”地叫着。一阵风吹来，树叶随风飘荡，好像在为它们伴舞呢！老虎微笑着说：“不错，不错，98分。”
轮到蓝队了。看，它们自由自在地飞了出来。布谷鸟一边飞翔一边“布谷”“布谷”地唱着；麻雀“叽叽”地叫着；昆虫一边飞一边“嗡嗡”地叫着；百灵鸟用优美动听的声音“啾唧”“啾唧”地唱着歌，老鹰展开它那强劲有力的翅膀，在天空中翱翔，用它那洪亮的声音纵情歌唱；知了不停地“知了”“知了”叫个不停；“和*使者”鸽子“咕咕”地唱着。河水“哗哗”地流着，仿佛在为它们伴奏呢！台下所有的观众都被它们优美的声音迷住了，老虎拍案叫绝：“太棒了！太棒了！”它满意地点了点头，打出了分数：100分！
这次蓝队获得了胜利，拿到了梦寐以求的奖杯，但它们不骄傲，仍然用谦虚的心态努力着。而红队也不气馁，个个热情地祝贺蓝队，太阳公公也露出了笑脸，仿佛在说：“真好！真好！”
——小动物作文200字通用10篇
我好想养只小猫。因为它有一双水汪汪的眼睛，有一身洁白又柔软的毛，还有一条又细又长的尾巴。
小猫，它有好多本领。在夜晚的时候，它能看得和白天一样清楚。如果家里有老鼠的话，小猫就可以大显身手了，因为它的鼻子很灵敏，爪子很尖锐。
如果小猫看见主人给它买了新的玩具或者其他的东西，它都要趁主人不注意，偷偷地跑去玩一下。主人不高兴的时候，它还会走过去在主人的身上蹭一蹭，好像在说：“别郁闷了。”
每天主人快回家的时候，小猫都会在门口等主人回来。不管多晚，小猫都会在门口等待它的主人。
我多想养只小猫呀！
星期六的下午，爸爸带我去逛宠物市场，那里热闹极了。
爸爸给我买了一只小白兔，我给它起了个名字叫“小白”。它红红的眼睛，三瓣嘴，一对长耳朵，浑身白绒绒的毛，让我爱不释手。它走路时，前腿跳后腿用力蹬。它前腿短，后腿长。我给它水，它把水盆踩翻，可爱极了。
我很喜欢我的小白兔“小白”，我看到小白可爱的样子就唱了起来；“小白兔，白又白。两只耳朵竖起来。爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱”。
我最喜欢的小动物是小白兔，因为它很可爱。
小兔子的眼睛红红的，就像两颗红红的宝石。它的嘴巴像打蒜一样，有三瓣嘴。
它的身上有许许多多白白的毛，可爱极了。我看着它可爱的样子，就忍不住摸它一下。
有一次，我把小兔的笼子打开，我出门的时候，小兔就偷偷地跟着我溜出来，跟在我的后面。
你说，我的小白兔可爱不可爱？
在邻居的停车场，我看到一只从头到尾有一米长的大老鼠，我吓得说不出话来，但也奇怪，一向都怕大老鼠的我，这次却鼓足了勇气，一步一步的靠*它，想要仔仔细细的观察它，妈妈紧张的在我的背后大叫：“不要再靠*它了，这种大老鼠会吃人耶！”这是我长这么大以来，第一次这么靠*大老鼠呢！
说到老鼠，就会想到“猫”。关于猫的传说还真是不少，大家都说猫咪看起来很有心机，有些邪恶的眼神看着你，你就会毛骨悚然。而且它的生命力很强，有九条命，号称是“九命怪猫”。如果你伤害了它，它绝对会在半夜里，找你寻仇。直到九条命都用完，才会心甘情愿的`上天堂。妈妈还吓唬我：“不要养猫啦！听说养太久的话，它会把你吃得只剩骨头哦！”
我最想养的是小狗，因为它好温驯，好贴心，也好聪明哦！狗的祖先竟然是“狼”，我很难想象那么凶狠的动物，会演化成这么可爱的动物。不知道什么时候，我才能一圆我的养狗梦？
说说看！你最喜欢什么动物呢？
花花是谁？你不知道吧？它是外婆家的一只小狗！
花花有一身洁白带黑点的大衣，一双水汪汪的眼睛挂在圆圆的脸上，黑乎乎的鼻子像一个小黑点……特别可爱吧！
外婆家的小狗真贪吃。有一次，外婆烧了一盘红烧肉，花花在旁边“汪汪”地叫，好像在说：“主人，给我一点吧！”我刚扔了一个带点肉的骨头，它立马吃掉后，还“汪汪”地叫，像是在说：“主人，还有没有了啊！”
花花真可爱，我喜欢外婆家的花花。
我家里养着一只小狗，它非常可爱。
它浑身雪白，耳朵尖尖的，像三角形一样。我还给它起了个名字叫小白。它的嘴巴微微往上翘，好像总在笑。眼睛黑乎乎的，像两个黑色的纽扣。鼻子有点突出，远远看去，像一个白色的毛球。四肢毛绒绒的，尾巴长长的，可爱极了。
它很爱吃骨头。每次我们吃肉的时候，都会把骨头留给小白。它吃饭时总是狼吞虎咽的。
小白洗澡的时候，总爱在澡盆里泡澡，而且一泡就是一个小时。小白很讲究卫生，每次它上厕所，都会找一个没人的地方。
我非常喜欢它，你们喜欢吗？
上个月爸爸帮我买了一只乌龟，乌龟的壳大大地，乌龟的嘴巴像个不出头的人字，乌龟的前脚后脚都很大。我每次抓水池乌龟时乌龟都吓得前脚后脚乱蹬，都气死我了。
本来乌龟是放在水池里养得。它在水池里的一段时间发生了许多趣事。有一次乌龟趁我不注意。从水池里探出头来。接着就听见一声尖叫，原来乌龟探头时妈妈刚好去洗菜，看见乌龟的头吓了一大跳。还是爸爸去把乌龟赶下去了。我的乌龟真顽皮，还有一次，我举行了一次乌龟一日游活动，那个时候乌龟的动作很好笑，一会伸头，一会缩头，我还给乌龟拍了好多张留念照。
这就是我的乌龟，一只可爱的乌龟。
我家有一只小狗叫小白，它很可爱。
它的脑袋又圆又大，耳朵尖尖的，总是贴在头上。嘴巴向上翘，像在微微地笑着。眼睛像黑宝石一样圆，鼻子是凸起的，长得十分惹人喜欢。
每次妈妈去菜场，我都会提醒她，别忘了给小白带一些肉。有一次吃饭，小白看见桌子上有肉，它就一下子跳到了桌子上，把桌子上的肉都吃光了。我对小白说：“小白，我和妈妈还没有吃呢！”到了洗澡的时候，我打开了水，我看见小白蹲在澡盆里，一脸很舒服的样子。它真是一只爱干净的狗。
我真喜欢我的小狗呀！
星期天，爸爸带我去野生动物园去看小动物，那里有威风凛凛的老虎，顽皮的猴子，可怕的蛇……但我最喜欢的是森林大王狮子。
狮子全身长着棕色的短毛，像披着一件毛衣，狮子的头小小的，外面是一圈长毛，像一件长毛围巾围在脸上。它的眼睛大大的闪闪发光可怕极了。它的牙齿尖尖的，张开血喷大嘴，好像要把游客吃掉。它的身子非常粗壮像一根柱子，十分强壮。它的尾巴短短的，贴在它屁股后。
狮子安静时它静静地坐地上，用温和的眼光看着大象。它发威时：“嗷”。一声惊天动地把游客吓的往后退，怪不得大家称它为百兽之王。
狮子，你威武我喜欢你。
除了爱护小鸟，我们更应该爱护蝴蝶、小兔、壁虎...看到小动物受伤了，我会很在乎。
如果一只小鸟受伤了，我会很在乎。如果一只小鸟受伤了落在地上，我会把小鸟带回家，每天擦药治好它的伤口和准时拿食物喂它，等小鸟身体好了放归大自然自由地飞来飞去。
如果一只小狗受伤了，躺在大树旁，我会拿点牛奶给小狗喝和包扎好伤口，让小狗不用那么疼，我会陪着小狗等它好起来。
如果一只小兔受伤了，冷缩在雪地里，我会抱他回家，给它上好药水让小兔吃红萝卜和喝温热牛奶，等小兔好起来让它雪白的兔毛在冰雪世界里能够隐藏。
——森林运动会看图写话作文（精选五篇）
“森林运动会即将在下个月，请运动员做好准备。”广播里响起了国王狮子的声音。跑步运动员小兔知道自己跑不过豹子，便拼命的训练，他每天早上6：00起床，晚上11：00才睡觉，一天连饭也没吃几口。他还请了老虎老师教他怎样让自己跑得速得非常快。豹子却狂妄自大，整天呆在在里睡大觉，还说要补充体力，所以才不训练，分明是偷懒。
比赛时间到了，经过很长时间训练的小兔，变得很强大，让人看了非常奇怪，*时可爱的小兔的做么会变成这样？但在比赛中，以风的速度，打破了森林记录。站在一旁的豹子惊呆了。
大家都为小兔欢呼！欢呼他赢得了冠军！而豹子才知道自己太狂妄自大了，从此以后，他经常虚心学*。
“咚，咚，咚。”一年一度的森林运动会开始了。第一个项目是跑步比赛。裁判小兔子宣布大老虎和狮子比赛。
比赛前，大老虎和狮子都十分紧张，他们都在想：如果我输了该怎么办？
比赛时，只见裁判小兔子拿着一把枪，“砰”地一声，老虎像离弦的箭一样冲向终点。狮子也不甘落后，一溜烟儿跑向终点。最后，老虎赢了，狮子输了。
狮子很不高兴。老虎安慰狮子说：“这次比赛，你虽然输了，但是你可以在第二届森林运动会和我比赛呀！”狮子听了，不好意思地笑了。
小动物们等啊，等啊，终于等到了运动会那一天。两只小鸟飞在半空中，叼着一块布，布上面写着“森林运动会”5个大字。
小动物们比跑步。小梅花鹿一路飞奔，得到了第一名，还得到了一个金色耀眼的大奖状。
小狐狸一开始跑在小兔子后面，跑着跑着，它想到了一个鬼主意。你看，它用自己的大尾巴在小兔面前甩来甩去，弄得小兔子眼睛都花了，就超过了小兔子。小狐狸第二，小兔子第三。
小乌龟和小蜗牛被淘汰了，不过，它们俩并不悲观失望。它们懂得：重在参与，只要尽力就好！就这样，它们愉快地度过了森林运动会。
一年一度的森林运动会开始了。小动物们有的跃跃欲试；有的交头接耳；还有的呐喊助威……
举重比赛开始啦！只见大灰熊大摇大摆地走上台，使出全身的力量，“嘿”的一声举起了一根树枝，他自以为自己做的很好，就得意地四处张望。
瞧这边，大象不慌不忙地走上前来，用鼻子卷起一根长长的木头，“呀”的一声举到比自己头顶还要高的地方。“这大象可真厉害！”小动物们纷纷鼓掌。
小蚂蚁顶着大米粒，在台上转了一圈。“这米粒怎么会转呢？”台下的观众议论起来。
山羊裁判说：“小蚂蚁胜利，因为他能举起比他身体重好几倍的东西，这是其它选手做不到的。”观众们纷纷为蚂蚁鼓掌。
在一个春暖花开的季节，老虎大王举办了一个森林运动会。小动物们纷纷到大象那里报名，小白兔和袋鼠比赛跳高，小熊，小猪还有小马比赛跑步
比赛开始的前几天，小熊和小猪在那里努力练*跑步，想成为第一名，小白兔和袋鼠也在努力练*跳高，它们也想成为第一名，只有马在那里玩儿，从来没有见到过练*。
比赛开始了，小白兔好不容易才跳过去，而袋鼠轻轻一跳就跳过去了。小熊和小猪还有马也开始比赛了，小熊跑在最前面，小猪跑在小熊后面，而马在最后面。
比赛结束了，跳高比赛袋鼠赢了，跑步比赛小熊赢了，它们两个都有一个奖牌。
没有不劳而获的事，只有付出才有收获，就像马比赛前不努力一样。
——动物音乐会看图作文优选【五】篇
一天，森林公园要举行音乐会。动物们兴高采烈地来参加。音乐会由狮子指挥，小熊拉小提琴那声音清脆悦耳。有两只小兔听到音乐翩翩起舞。小山羊陶醉的拉着手风琴，小鸟站在树枝上放声歌唱。小动物们的表演真精彩。
一天，森林里正举办一场开心的演唱会。
狮子正带着它的乐队在兴高采烈地表演，狮子拿着指挥棒在认真地指挥着大家，小熊在拉小提琴，小羊在拉手风琴，小兔在跳舞，小鸟在放声高唱，歌声清脆悦耳。
它们的表演太精彩了，赢得了观众一阵又一阵热烈的掌声。
今天阳光明媚，森林一年一度的音乐会开始了！动物们兴高采烈地赶来参加。微风吹过彩旗“嗖嗖”地响个不停，好像在欢迎大家地到来。
狮子先生穿着整齐的礼服，手里拿着指挥棒有节凑地挥舞着；打扮漂亮的小狗拉着手风琴；文静的小熊猫拉着小提琴，它们配合得很好。小白兔穿着小花裙摆动着双手，在草地上蹦来跳去，好像天鹅在跳芭蕾舞。
一只小鸟飞落在木桩上，它自信地放声歌唱，它的歌声清脆悦耳传遍了整个森林。它们的表演非常精彩，大家都很喜欢！
在茂盛的森林里迎来了一场动物们的音乐会。
你瞧！狮子先生在指挥呢，白绒绒的`小羊拉着手风琴，机灵可爱的小鸟们在配乐中放声歌唱，它们的歌声清脆悦耳，格外动人，小兔子姐妹在悦耳的歌声中优美地舞动着。
这真是一场精彩的音乐会！
星期天，天气晴朗，凉风**，音乐会开始了。
小熊，小羊和小兔子们来到舞台，其他小动物们都围着舞台，眼睛一动不动地盯着，期待着音乐会快点开始。狮子在舞台上指挥，小熊拉着小提琴，小羊弹奏起手风琴，小兔子们兴高采烈地跳着舞，它们的舞步优雅。
小鸟放声歌唱，清脆悦耳，响彻树林。小鸟听得入迷了，连嘴里叼着的虫也差点掉下来了。这一天，动物们开心极了。
——我爱我的小动物音乐教案通用五篇
活动目标：
1、让幼儿尝试用|×××|×××|××××|×-|这样的节奏模仿动物的叫声。
2、引导幼儿用自然、连贯的声音来唱歌，鼓励幼儿参加集体活动，萌发对小动物的喜爱之情。
活动重点：让幼儿心情愉悦地参加音乐活动
活动难点：能够有节奏地唱出小动物的叫声
活动准备：小鸡、小鸭、小猫、小羊、小狗、小猪图片各一张。小鸡、小鸭、小猫、小羊、小狗、小猪头鉓各一个，扩音器一个。
活动过程：
一、活动导入
1、运用口令整顿课堂秩序。
“小手拍起来。我就拍起来12334，56778.请你跟我这样做??。
2、课前热身拍身体各部位，如：“拍拍手、拍拍手、大家拍拍手???”
3、提问：你们喜欢小动物吗？快听！是谁在说话呀？
二、活动展开
1、教师先模仿小猫的声音，让幼儿猜是什么小动物，然后出示小猫图片。后面集资出示小鸡、小鸭、小羊图片。
2、幼儿在教师的引导下模仿小鸡、小鸭、小羊的叫声。
3、师：今天这几个小动物要给小朋友唱歌，你们想不想听呀？
教师放音乐《我爱我的小动物》。
4、教师教学儿歌《我爱我的小动物》
教师：“我爱我的小狗，小狗怎样叫?汪汪汪汪汪汪汪汪汪汪汪”幼儿唱。
我爱我的小鸡，小鸡怎样叫?叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽。
我爱我的小鸭，小鸭怎样叫?嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。
我爱我的小猫，小猫怎样叫?喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵。
1、小朋友们听谁在哭啊!哦，原来是小狗和小猪。教师扮演它们说话：小朋友们你都会学它们的叫声吗？那你们知道我们怎么叫的吗？然后让小朋友学小狗和小猪的叫声。
2、教师引导幼儿创编歌曲，加入小狗和小猪的叫声。然后和幼儿一起完整地唱完所有小动物叫声。
3、玩音乐游戏。
4、教师出示小鸡、小鸭、小狗等小动物的头饰，并把它们分发给上台的幼儿，让他们排成一排，教师指着哪一名幼儿，就让台下的小朋友说出他头戴的是什么小动物?是怎样叫的？最后唱出相应的叫声。
5、小朋友们今天表现得真棒!学会了这么多小动物的叫声，来，表扬一下自己。
三、活动结束
小朋友，你们还想学其他小动物的叫声吗？比如小青蛙，你们可以回家问问爸爸、妈妈或爷爷、奶奶。我想小朋友一定累了，休息一下吧，小花猫要睡觉。
一、设计思路：
歌曲《我爱我的小动物》节奏明快，歌词形象、简单，是孩子们喜爱的歌曲之一，老师们也经常在幼儿熟悉之后拿它作为发音练*。因此，让幼儿熟悉、掌握歌曲的节奏是学*这首歌的重点。加之这首歌在小班计划之中，为使幼儿熟悉、掌握歌曲的内容与节奏，我设计了这次的教学活动。希望通过各个环节的游戏活动能让幼儿感受到音乐活动的乐趣，提高音乐的感受力，让幼儿在轻松、愉快的活动中掌握所学的内容。
二、活动目标：
1、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。
2、学会唱歌曲《我爱我的小动物》，能大胆表现歌曲的内容、情感。
3、尝试用×××|×××|××××|×—||节奏来模仿小动物的叫声。
三、活动重点：熟悉歌曲内容，能大胆演唱。
四、活动难点：掌握×××|×××|××××|×—||的节奏。并能根据自己喜欢的动物再编歌曲唱。
五、活动准备：
小狮子布偶、音乐、四种小动物的头饰和图片
六、活动过程：
（一）导入部分感知节奏：
1、孩子们，今天有这么多客人老师来看我们学本领，我们说什么呀？（带领幼儿说“客人老师好”）
2、我们拍拍小手表示欢迎。（带领幼儿随意拍手）
3、孩子们，王老师还会这样拍手表示欢迎，你们听——教师示范用×××|×××|××××|×—||的节奏拍手。
4、你们也来试试。（带引幼儿用节奏型拍手）
5、客人老师，你们高兴吗？跟我们一起拍拍手吧！（大家一起拍，使幼儿在浓浓的氛围中充分感知）
（二）声音引入课程：
1、小朋友们，你们最喜欢什么动物呀？
2、今天呀！我们班来了一个新朋友，你们想不想植树它是谁呀？（拿出狮子布偶来和小朋友们打招呼）
3、教师模仿四只小动物的叫声，让幼儿猜猜是谁来了小班教室。
4、它们今天来是给小朋友表演一首歌的，你们想不想听呀？这首歌的名字叫《我爱我的小动物》（播放音乐）
5、提问：
○1歌曲的名字叫什么？
2歌曲中都有什么小动物呀？（熟悉歌曲）○
3小羊怎样叫的？小猫怎样叫的？??（加深对节奏的感知）○
4、集体再次复*演唱歌曲。
5、分组请幼儿表演唱。
6、和老师对唱。（师：我唱到谁你们就来学谁的叫声）
（三）游戏活动激发兴趣
1、让幼儿上来带自己喜欢动物的头饰，教师唱前半部分，幼儿接下半部分。
2、全部幼儿找自己喜欢的动物挂饰，戴上扮演动物表演。
七、延伸活动
1、学*了这首歌，引导幼儿换成自己喜欢的其它动物，再唱歌。
2、回家以后，我们唱给爸爸妈妈、爷爷奶奶和好伙伴听，好吗？??
附歌曲：
我爱我的小羊，小羊怎样叫，咩咩咩、咩咩咩、咩咩咩咩咩。我爱我的小猫，小猫怎样叫，喵喵喵、喵喵喵、喵喵喵喵喵。我爱我的小鸡，小鸡怎样叫，叽叽叽、叽叽叽、叽叽叽叽叽。我爱我的小鸭，小鸭怎样叫，嘎嘎嘎、嘎嘎嘎、嘎嘎嘎嘎嘎。
设计思路：
歌曲《我爱我的小动物》节奏明快，歌词形象、简单，是孩子们喜爱的歌曲之一。本次活动，我始终以游戏的形式贯穿始终，用小动物图片的出示加深幼儿对歌词的理解和联想。通过各种形式训练幼儿×××|×××|×× ××|×—||节奏。通过跟唱、跟琴声唱的形式，难度做到逐步加深，让幼儿在轻松、愉快的活动中掌握所学知识。
活动目标：
1、 尝试用×××|×××|×× ××|×—||节奏来模仿小动物的叫声。
2、 让幼儿愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。
3、 使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。
4、 熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。
5、 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
活动重点、难点：
掌握×××|×××|×× ××|×—||的节奏。
活动准备：
幼儿在课前学会节奏、PPT课件
活动过程：
一、节奏训练：拍手。
要求拍出×××|×××|×× ××|×—||的节奏。
1、宝宝们，今天来了那么多的爸爸妈妈、爷爷奶奶，我们一起来拍手欢迎他们好吗？
2、来，看老师的电脑上有这样一个节奏，（出示节奏图）
跟着老师一起来拍。（拍出×××|×××|×× ××|×—||的节奏。）
宝宝们拍得真整齐呀！再来拍一次。
二、学*歌曲《我爱我的小动物》
1、（出示小羊图片）
今天，还有几只小动物也到我们班来玩了，你们看，谁来了？（幼儿自由地说）
小羊是怎样叫的呀？（幼儿自由地说）
我们请小羊跟着我们用好听的节奏来叫一叫，好不好呀？（放课件，点击节奏图）
2、（出示小猫图片）
谁呀？小猫是怎么叫的呢？谁能用这个节奏来叫叫看（请个别幼儿表演）
小结：今天，小羊、小猫它们还带来了一首好听的歌，鲁老师就唱给我们宝宝听，
3、教师清唱歌曲两遍。
（清唱歌曲一遍）好听吗？（好听）
这首好听的歌曲，名字叫《我爱我的小动物》，我们一起来说一遍。（师幼共同说歌曲名）
这么好听，鲁老师再来唱一遍。（再次唱）
4、老师弹琴，幼儿跟唱。
（1）、老师知道，有些小朋友已经很想唱了。我们一起跟老师来学一学。（教师做动作）
（2）、宝宝们跟着琴声再和老师一起来唱一唱。
宝宝唱得真好听！我们跟着好听的琴声再来唱一遍。（幼儿跟做动作）
5、创编歌曲 唱的真好，呀，谁也来了？（出示小鸡图片）小鸡说啊，我的声音可好听了。哪个宝宝能用好听的节奏来叫一叫。（点击节奏图，出示小鸡）
看，谁也来了？（小鸭）跟着好听的节奏叫一叫。（放课件，点击节奏图）
6、完整地边歌唱边表演一遍
三、延伸活动
宝宝们，今天我们学了一首这么好听的歌曲，回家以后，我们也来当个小老师，教给爸爸妈妈、爷爷奶奶，好吗？
附歌曲：
我爱我的小羊，小羊怎样叫，咩咩咩、咩咩咩、咩咩咩咩咩。
我爱我的小猫，小猫怎样叫，喵喵喵、喵喵喵、喵喵喵喵喵。
我爱我的小鸡，小鸡怎样叫，叽叽叽、叽叽叽、叽叽叽叽叽。
我爱我的小鸭，小鸭怎样叫，嘎嘎嘎、嘎嘎嘎、嘎嘎嘎嘎嘎。
活动反思：
在本次活动中，我们班的幼儿参与率很高，他们对活动内容很兴趣，所以活动氛围很好。但是我也从中发现了许多不足方面需不断改进：
1、教师自身的专业音乐素养需进一步提高，音准方面要加强。
2、本次活动的环节要进一步连贯、简洁、适宜，以保证适合小班年龄的课时时间。
活动目标：
1.学*歌曲，能有节奏地唱出各种小动物的叫声。
2.能用对唱的方式进行歌唱活动，体验对唱活动的乐趣。
3.尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。
4.有感情地学唱歌曲。
活动准备：
1.课件《我爱我的小动物》。
2.图片：小羊、小猫、小鸡、小鸭
活动过程：
一、情境导入，激发幼儿兴趣。
小朋友们，动物园里在举行音乐会，张老师想带你们去看看，你们高兴吗?(高兴)我们一起出发吧。(幼儿随音乐做律动《玩具进行曲》)
二、学唱歌曲的后半段。
看，动物园到啦，小朋友们赶快找一个小椅子坐好，动物园里的小动物们要给我们表演节目啦。
1.小羊：
看!第一个出场的是谁呀?(小羊)
谁来告诉我，小羊是怎样叫的?(咩)还有谁想来学一学(咩)。我们一起用好听的声音来学学(咩咩咩)。
小羊要开始表演它的叫声了。小朋友仔细听哦。(咩咩咩 咩咩咩 咩咩咩咩咩)
听到小羊怎么表演了吗?我们一起来学一学。(咩咩咩 咩咩咩 咩咩咩咩咩)
小朋友的小耳朵真灵，一下子就听清楚了，要是声音稍微响一些就更好了，来试一试。(咩咩咩 咩咩咩 咩咩咩咩咩)
2.小猫：
