我们每天都叫着别人的名字，而别人也叫着你的名字，可见，姓名已经发展成为我们生活中必不可少的东西了。下面就让我来介绍一下我的名字以及它背后的故事。
我的大名叫董铭彦，当初起这个名字的时候，那还真是“全家总动员”呢！我的爸爸和爷爷一有空便开始“哗哗哗”地翻起字典来，听说都把一本字典给翻烂了呢，而我一向不迷信的奶奶也请人算起了八卦。一整天都念叨着算命先生算出来的内容，而妈妈则是见人便请教该叫什么名字才好。几个月后就要登记户口了，可我的名字还没有定下来呢，于是大家召开了“紧急会议”，要把我的名字定下来。爷爷首先发话了：“我觉得叫‘董名燕’比较好，‘名’是希望她将来功成名就，‘燕’是希望她将来活泼可爱。”这时奶奶又说；“还是把‘名’改成‘铭’好，这孩子缺‘金’，也希望她能被别人记住。”“我看呀，”这时妈妈终于发话了，“不如把‘燕’改成‘彦’吧，古人用它代表有才有德的人，希望我们家女儿将来是个‘全才’。”“好！就叫董铭彦！”爸爸一锤定音，从此世上多了个叫董铭彦的女孩。
而我的小名叫贝贝。这名字呀，还得从我爸爸那一辈儿说起，我奶奶就我爸爸一个儿子，也就我这一个孙女，视我们为掌上明珠，她把我们当作宝贝。我爸爸叫“宝宝”，我的小名嘛，自然就是“贝贝”了！是不是很有意义呢？
我的名字寄托了全家人对我的期望与祝福。我一定好好学*，不辜负大家的苦心，做个有用的人。
我姓原名源，爸妈给我取的名字。第一个“原”是我爸爸的姓，名字呢，一开始我妈妈给我取的是女字旁的“嫄”。但因为我是夏天出生的，妈妈不希望我五行缺水，所以就给我取了这个“源”。听妈妈说，这个字还有更深的寓意呢，就是让我财源滚滚了啦！
俗话说得好：“人如其名”。我也不例外。你瞧，我脸上肉肉的，身上赘肉到处是，大腿如同两个大柱子，又粗又壮。远远一看，还以为是一个球在滚动着呢！虽然同学们老是说我真的跟个球一样，十分的圆，就像我的名字一样，还给我取了些绰号，比如：小肉圆、圆子、汤圆……。但它也给我带来了快乐。
记得有一次，我在吃午饭，午饭有肉圆、米饭、土豆丝等。但我的胃并不满足。吃了两碗饭后，我又去添菜。我先夹了些土豆丝，然后又走到肉圆跟前，看着这些诱人的肉，我的口水直流三千尺。“要添肉圆的同学回到座位上坐好，然后举手，我给你们送过去。”沈老师看着我们说道。回到座位上，我高高地举起手，用一种渴望而又着急的眼神看着沈老师把盆中的肉圆一个个夹给同学。“终于到我了！”我兴奋地把碗送到沈老师面前并说：“我的肉圆啊，可算等到你了！”沈老师便接着我的话说道：“嘿嘿！原源要吃肉圆！”大家听了，都笑得前仰后合，使这一顿午饭充满了乐趣。
几天过后的一个课间。刘沭言和王小朵她们跑到我面前，齐说道：“我们改了改那句话，变成了原源吃肉圆，是要考状元！”“嗯，不错，比原来那句更押韵了！我喜欢。”我用评审级的眼光评价了一番。
我喜欢我的名字，因为它使我快乐，是我的专属姓名！我也希望自己做独一无二的“原源”。
上个星期，老师布置了项任务——出张关于说名道姓的试卷。这张试卷出完后，要让爸爸妈妈做，做完了还要让出卷人给他们打分。我听了，心里暗暗自喜，心想：哈哈！我也可以当回老师了，爸爸妈妈呢，又得变回学生了。可我转念又想：这张试卷是我出呀！我该怎么出呢？
回到家，我见爸爸妈妈不在家，就开始为这张试卷构思。我先打开语文书，找找有什么可以用到的。终于在练*7中找到了有关于说名道姓的几题，但是题量太少，分数不够，怎么办呢？我绞尽脑汁，终于我想到了求助电脑。于是，我打开电脑，上网找了下关于说名道姓的题目，有关于姓氏的歇后语、谜语、阅读短文、作文等等。我想：爸爸妈妈工作忙，做不了太多的题目。于是我从歇后语中选出10道题，从谜语中选出10道题。我算了下，这样刚好凑满100分，我做了两份试卷，份给妈妈，份给爸爸，终于大功告成了。
这时，爸爸和妈妈回来了，我就把老师布置的任务跟他们说了遍，妈妈听后说：“你要给我些时间，好让我复*复*。”我听了说：“好，没问题，给你两天时间。”
过了两天，我将试卷发到他们手中，给他们30分钟时间，让他们考试。他们都拿出笔，认认真真地做了起来，做到不会的，还会皱起眉头。时间过得真快，30分钟过去了，我收起了试卷，开始批分。最后爸爸考了94分，而妈妈呢，只考了86分。考过后，我问了问爸爸妈妈的感想。爸爸说：“题目出的难度不算大，只是我对打字谜方面不擅长，看来我要在这方面多学下。”妈妈说：“做过这张试卷后，我知道了我的知识面不够广泛，以后我也要多方面学*。”
经过这次测试，爸爸妈妈都有对自己次新的认识，我也从中受到了启发，应该博览群书，才会让自己的知识更丰富。
每一个人都有一个属于自己的名字。我们每天叫着别人的名字，别人也每天叫着我们的名字。如果世界上的人们都没有了名字，世界岂不乱了套吗？每个人的名字都有特定的含义，是长辈给我们起的。名字的背后，都有一段精彩的故事呢！下面让我好好介绍一下我姓名的来历，好不好？
我的大名曹铭驿，是爷爷给我起的。“曹”是我爸爸的姓，“铭”是铭记，“驿”就是目标的意思。爷爷给我起这个名字，就是希望我铭记目标，奋勇向前！也许是因为这个名字的蕴意时刻激励着我，所以，无论做什么事情我都会坚持到底，不轻易言败。
经过询问，我得知爷爷在我出生后，为了给我起一个好听又有意义的名字可是煞费苦心。奶奶说他给人家孩子起名容易，总是到了给自家孩子起可就没法子了。爷爷有学问，可是他的双眼不太好，只得戴上老花眼镜想啊想，用笔在纸上画啊写啊。有时，奶奶都睡着了，爷爷躺在床上却没有合眼，还在想着我的名字，嘴里还轻声念叨着：“孩子属金，名字的一个字里得有个金旁……”经过爷爷的几番思考，他用了“铭驿”这两个字作为我的名字，大家听了都很满意。
我的小名是妈妈起的。因为我是羊年出生，妈妈就叫我“小羊乖乖”，然后叫我“羊羊”，妈妈想：哪有孩子的名字是动物的呢？还是换个吧！妈妈说，希望我长大了是个活泼开朗的阳光女孩，永远健康、开心，不被种种困难所击垮，就叫“阳阳”吧！
我们大家都有自己的名字，一起来说说自己名字里的故事吧。
古往今来，名字是日常生活中不可缺少的一员，而名字本身，包含着许多有趣的故事。名字就像是门学问，别看普普通通的两三个字背后，却都有各自的不同的含义。
说到名字，大家就会和含义联系起来。我就跟大家来说说我的名字背后有趣的故事和它的含义。
自打我出生那天，我的家人就开始为我起名字而忙活，别看名字只有短短的几个字，但也却让人大伤脑筋，家里的字典、词典……就开始随家人进入“起名运动会”中，忙得不亦乐乎。后来，父母找人帮我起名字，就起了这个名字。
我的名字中“闫”是我的姓，其中“溪月”的含义是，在一个宁静的夜晚，隐隐约约能够听到黑暗的草丛中小虫子的软声细语。夜很深了，在高高的夜空中挂着一轮圆月，如同一盏灯照亮在天边。一条小溪在夜的安抚下缓缓流淌着，月亮倒映在溪水里，跟小溪聊着天。如果往简单处说的话，那就是小溪边有一个月亮。
诗句里面也有我的名字：送襄州李中丞赴从事唐温庭筠汉庭文采有相如，天子通宵爱子虚。把钓看棋高兴尽，焚香起草宦情疏。楚山重叠当归路，溪月分明到直庐。江雨潇潇帆一片，此行谁道为鲈鱼。我原本有一个小名，后来上了幼儿园，我的小名就变得多了起来。
关于名字，还有许多有趣的故事，但一次说不完啊，下次再接着说吧。
——说名道姓_作文500字优选【五】份
今天，我要对妈妈做一次专访，采访的关键词为：我的姓名。
我开始第一个问题：“妈！我想问一下我的名字是怎么来的？”
妈妈说：“你出生后，我和你爸爸就请一位朋友的亲戚给你取了侯彤岳。”
“哦！我想起来了，是我还未上小学前的那个名字。”
“后来因为读着绕口，才为你改为侯东岳。”
说起我以前的名字，我可是深有感触，就因为以前的名字，常常还会闹出一些笑话呢！那时我还小，我幼儿园毕业就继续到海韵学*架子鼓。同学们总是叫错我的名字，像侯头岳，糊涂岳也不算鲜见，不知道是真的叫错，还是借我的名字来开玩笑。
“哎对了！妈妈，我的小名呢？”
“你的小名就只有一个字——岳。”
这时，爸爸拿着小勺和一个西红柿过来了，爸爸说道：“因为你的'大名起得早，小名就随大名了。”
“哦！我明白了，那名字背后还有什么意义呢？”
爸爸又说道：“东岳是中国五岳之首，就是想让你像泰山一样，有力量读起来洪大。”
妈妈说：“还有再加上姓氏——侯。猴子在泰山上不就会更加大显身手了吗？”
没想到我的姓名后面包含着这样多的意义。我的名字汇集了父母的期望，因此我绝不能辜负父母的希望。当将来人们听到我的名字，肯定会为之震撼！
我的大名叫作“庞博宇”，乍一听上去，怪怪的，这名字，就像给男生其的。不过我的小名则叫“妞妞”，一听便知，我其实是女生。你可别以为这两个名字是我妈妈一时兴起，随口乱取的，这名字，可有含义了。
说实话，一提起这大名，我就懊恼，妈妈也真是的，取什么名字不好，非得取个这么难写的名字，害得我上一年级时，每次测试，别人都快做完*一半了，我还在一笔一划地写着倒霉的名字。可自从知道这名字的来历后，就不再这么想了。原来，妈妈是希望我不仅有渊博的知识，还有宇宙般宽广的胸怀，去包容他人，包容一切。
“庞博宇”，这大名是这么有含义，小名自然也不逊色。小名虽叫“妞妞”，但也是有些来头的！记得小时候，舅舅总是爱抱我“坐飞机”，所谓“坐飞机”，也不就是舅舅托着我，往高处举，让那时矮小的我，也体验一下做“巨人”的感觉。大概是受了各种遗传基因的影响吧！外公外婆总爱开玩笑说，妈妈这是怎么了？生下我这么一个整日嘻哈的“怪“女儿。而那时的我，极为幼稚，每次“坐飞机”总会人不住“咯咯咯”地笑起来，而妈妈只要叫一声“妞妞”，我便会乖乖听话，停止发笑。久而久之，妈妈便*惯了叫我“妞妞”，自然而然，这也就成了我的小名，并且，还一直沿用至今呢！
这就是我的名字，大名意味深刻，小名也大有来头。怎么样，有趣吧？
我的名字叫钱宸，“钱”是人见人爱的“金钱”的钱，“宸”是宝盖头的宸。邻居们叫我宸宸，爸爸妈妈有时叫我小宸，有时叫我小宝贝，婶婶喜欢叫我钱多多。关于我名字的由来，可有一段好玩的`故事：
在我出生之前，爸爸妈妈就开始商量着给我起什么名字好，他们商量了半天，否定了一个又一个方案，最后想出一个好办法：如果是男孩就叫钱磊，希望我能成为一颗宝石一样闪烁独特的光芒，坚强、勇敢，成为一个出色的男子汉；如果是女孩，就起名钱蕾，希望我像花朵一样美丽绽放。他们为此很得意，因为这个名字无论是男孩还是女孩读音相同，意思却各有各的妙处。
我出生后，爷爷觉得这个名字起得太随意了，没有根据，因此花了几天时间，把《康熙字典》翻阅了几遍，一个一个地琢磨他宝贝孙子的名字的用词。爷爷单位有个“老秀才”对此也很感兴趣，两人一有空就翻字典开始研究，最后找到了这个“宸”字，据字典解说：所谓“宸”一是指深邃的房屋，二是引申为王位、帝王的代称。两人一看这解释，激动万分，觉得这个“宸”足以表达对后代深深的祝福和殷切的期望，更巧妙的是“钱宸”和“前程”在常州方言中是谐音，合起来前程似锦、前途无量啊，于是立刻拍板，决定就用这个“宸”字。爸爸妈妈觉得爷爷为了孙子用心良苦，决定尊重爷爷的意见，于是，我的名字——钱宸就诞生啦！
我很喜欢这个名字，我会好好努力，不辜负了爸爸妈妈、爷爷奶奶的期望。
我的大名叫“陈卓”，小名叫“冰冰”，我为什么会叫这个名字呢？我始终不明白，于是，我怀着好奇的心情来“采访”了爸爸。
爸爸说，我的名字之所以有一个“卓”字，是卓越的意思。是因为爸爸妈妈希望我能够卓然超群、卓尔不凡。
所以，我就叫陈卓了，唉！听着那个“卓”还不错，可我的名字又与沉着冷静的“沉着”谐音。上语文课的时候，老师经常说什么什么人遇事沉着冷静，不慌不乱。同学们就马上把头转向了我这边。
原来我们学校五年级二班也有个人叫“陈卓”，可是，他却是个男的。我的这个“卓”又和“桌”谐音，这可让我们班同学抓住了把柄：我的外号可就一听比一天多了，有管我叫桌子的，有人我叫镯子的，还有人叫我木头桌子的。所以我耳边经常就会传来：“桌子，等等我。桌子，你去哪？
我还没出生的'时候，卓并不念二声，而是念一声，可是大家还是管我叫陈卓，并不叫一声。到了我5、6个月的时候，新华字典有更新了，卓的一声居然改成了二声！许多大人都开玩笑对我爸说：“那新华字典，是不是为了你们家陈卓而改成二声了呀？”顿时，周围的人都会哈哈大笑。
至于我的小名，就更简单了，我的爸爸妈妈都是哈尔冰的，而哈尔冰也叫冰城，算命的又说我命里缺水，所以，我就叫冰冰。
这就是我为什么叫陈卓的原因。
每一个人都有一个属于自己的名字。我们每天叫着别人的名字，别人也每天叫着我们的名字。如果世界上的人们都没有了名字，世界岂不乱了套吗？每个人的名字都有特定的含义，是长辈给我们起的。名字的背后，都有一段精彩的故事呢！下面让我好好介绍一下我姓名的来历，好不好？
我的大名曹铭驿，是爷爷给我起的。“曹”是我爸爸的姓，“铭”是铭记，“驿”就是目标的意思。爷爷给我起这个名字，就是希望我铭记目标，奋勇向前！也许是因为这个名字的蕴意时刻激励着我，所以，无论做什么事情我都会坚持到底，不轻易言败。
经过询问，我得知爷爷在我出生后，为了给我起一个好听又有意义的名字可是煞费苦心。奶奶说他给人家孩子起名容易，总是到了给自家孩子起可就没法子了。爷爷有学问，可是他的双眼不太好，只得戴上老花眼镜想啊想，用笔在纸上画啊写啊。有时，奶奶都睡着了，爷爷躺在床上却没有合眼，还在想着我的名字，嘴里还轻声念叨着：“孩子属金，名字的一个字里得有个金旁……”经过爷爷的几番思考，他用了“铭驿”这两个字作为我的'名字，大家听了都很满意。
我的小名是妈妈起的。因为我是羊年出生，妈妈就叫我“小羊乖乖”，然后叫我“羊羊”，妈妈想：哪有孩子的名字是动物的呢？还是换个吧！妈妈说，希望我长大了是个活泼开朗的阳光女孩，永远健康、开心，不被种种困难所击垮，就叫“阳阳”吧！
我们大家都有自己的名字，一起来说说自己名字里的故事吧。
——说“名”道“姓”作文优选【5】份
我的名字叫刘睿，可我以前的名字叫刘天宇，“天”就是希望我能够天天向上，“宇”的意思就是希望我的心胸能像宇宙一样博大。我的小名叫“天天”，是因为妈妈希望我能够天天向上，天天开心，天天幸福。后来因为与我同名的人太多，读起来也不是太顺口，于是父母又来一番苦思冥想，把“天天”改成单字——“睿”，“睿”就是聪明、睿智的意思。父母也希望我成长为一个聪明、睿智的孩子，也希望我以后能够利用聪明才智来为人民造福。
关于我的名字也有不少的趣事。在我还没改名字之前，我们在幼儿园的开学第一天，每个人都要在讲台上说出了自己的名字，我走上讲台，忐忑不安的说出了自己的名字，没想到台下笑的是前仰后合，连老师都忍不住笑了出来。这是为什么呢？原来我刚刚说成了“刘颠宇”从此，我幼儿园时的绰号便产生了，什么“颠颠”、“刘颠颠”等N个绰号，别人叫我的绰号时，我总是不理睬，终于，过了好几天，我的绰号终于“隐居”于江湖了，没想到过了几天，新的绰号又随之而来，绰号真烦人。
在我上一年级的时候，大家一听我的名字，不知是谁说了声：“刘睿，流泪！”全班哄笑起来，过了几天，又不知道是谁“进化”了我的绰号，改成了“牛肉”。我一听到这个绰号，便马上跑回家向爸爸诉苦，没想到连爸爸也嘲笑我，我为了这还生了爸爸的气呢！
怎么样，我的名字有意思吧，你的名字也许也有我所不知道的含义或趣事，快来跟我说说吧！
大家好，我叫陈浩恺，“恺”是竖心旁的恺，爸爸妈妈都叫我“恺恺”。
说到我的名字，那可有一段故事了。在爸爸妈妈刚结婚的时候，我们家就召开了家庭会议，爷爷奶奶、姥姥姥爷提出了许多名字，但都没有被所有人认可，最终都被否决了。正在大家一筹莫展的时候，妈妈想出了一招笨办法：翻字典。于是，爸爸妈妈就一人拿一本字典翻了起来。好多天过去了，爸爸妈妈耐心地翻完了两本字典，几乎将字典里所有好字好词都抄了下来，最终选定用代表着无边无际的“浩”字和代表开心的“恺”字给还未出生的我做名字。这是因为爸爸妈妈希望我有一个宽广的心胸，笑看生活，快乐成长，去体会无穷的成长快乐和生命乐趣。后来，我还听姥爷说：我的生命里本来就五行缺“水”和“土”。而“浩”里面有三点水，“恺”里面又有山字头，正好补足了缺的水土，这真是不谋而合啊！不过，这只是姥爷姥姥对我的美好人生的期望，并没有什么科学道理。
爸爸妈妈叫的“恺恺”，不用说，就是我的小名了。意思是开开心心。这倒还真是不假，我啊正好就是在元宵夜里听着礼花来到人间的，充满了喜庆的意味。爷爷奶奶都说我是出来闹元宵的小猴子！开心着呢！
小朋友们，你们想知道自己名字的来历吗？快去问问你们的爸爸妈妈吧，相信你的名字也一定是有故事的!
我姓查，但为什么会有查这个姓呢？查出自姜氏，为炎帝的后裔，起源于春秋时期的齐国公族，以邑名为氏。齐国的君主齐顷公的儿子被封于楂，他的后代于是就以他的封邑作为自己的姓氏，成为楂姓，后来人们将木字旁省去了，于是成为现在的查姓。这下你明白了吧。
查是姓，博诚是我的名，名字是爸爸妈妈花了一番心思取的。博的意思是博学多才，博览群书，充满博爱，知识渊博。诚是诚实守信，诚朴，真心，实在。怎么样？我的名字好吧。
我的家族名人是金庸，原名查良镛，他是当代著名武侠小说作家、新闻学家、企业家、政治评论家、社会活动家，中国作家协会名誉副**。曾创办香港最有影响力的报纸《明报》，并是《香港基本法》的主要起草人之一，主要作品有《射雕英雄传》、《鹿鼎记》等武侠小说，《绝代佳人》、《不要离开我》、《三恋》、《午夜琴声》等剧本，《金庸散文集》等可有名了。我希望我也能跟金庸爷爷一样博学多才。
作家都有笔名。我也给自己起了个笔名叫金叶。金有尊贵、贵重、难得、持久、坚固等意思，我希望我能成为一个意志坚强而优秀的人。叶有着金枝玉叶的意思，是某项顶尖的人物。落叶随风而动，四处飘，代表勇敢，也有快乐的含义，我希望我能成为一个快乐而勇敢的人。
我的大名叫姚越星小名叫雨儿，大名是爸爸给我起的，小名是奶奶给我起的。说起两个名字的由来，我还真有一些故事
刚开始爸爸妈妈商量给我取名叫“姚月”因为姐姐的名字叫“姚雪”，不是有一个很美的成语叫做“风花雪月”吗？我们的名字就是从这个成语里取出来的，因为我们都是女孩儿，所以爸爸妈妈给我们选了后两个字，姐姐是洁白的雪，而我是皎洁的月，两个多美的字眼呀，我都觉得充满了诗情画意，可是就在我呱呱坠地的那一天。爸爸在医院给我开出生证明，当时发生了点小插曲，当爸爸报上“姚月”这个名字时，开证明的护士阿姨说：“名字倒是好听，可是现在规定不让取两个字的名字了，因为两个字的名字同名同姓的太多了，取成三个字重合的几率相对小一点，爸爸也同时以护士阿姨的观点，当即给我改成了三个字的名字---姚越星，“姚越星”的谐音是要越星，爸爸是希望我从小志存高远，长大后做一个中国女宇航员，来往于各个星球之间。研究神秘的宇宙，为人类做出贡献，不过贪玩的.我现在还没有这么远大的理想，这恐怕要辜负爸爸的期望了。但我心中早已有了自己的理想，现在暂时保密。
再说说小名吧，奶奶说姐姐是冬天出生的，而我正好是夏天出生的，又是个女孩儿，就随着姐姐叫雨儿吧，妈妈也很赞同，她说女孩是水做的。希望我的两个女儿都像水一样清纯，温柔，说实话，我也挺喜欢这个小名的。有意思吧。
我的大名叫“陈卓”，小名叫“冰冰”，我为什么会叫这个名字呢？我始终不明白，于是，我怀着好奇的心情来“采访”了爸爸。
爸爸说，我的名字之所以有一个“卓”字，是卓越的意思。是因为爸爸妈妈希望我能够卓然超群、卓尔不凡。
所以，我就叫陈卓了，唉！听着那个“卓”还不错，可我的名字又与沉着冷静的“沉着”谐音。上语文课的时候，老师经常说什么什么人遇事沉着冷静，不慌不乱。同学们就马上把头转向了我这边。
原来我们学校五年级二班也有个人叫“陈卓”，可是，他却是个男的。我的这个“卓”又和“桌”谐音，这可让我们班同学抓住了把柄：我的外号可就一听比一天多了，有管我叫桌子的，有人我叫镯子的，还有人叫我木头桌子的。所以我耳边经常就会传来：“桌子，等等我。桌子，你去哪？
我还没出生的时候，卓并不念二声，而是念一声，可是大家还是管我叫陈卓，并不叫一声。到了我5、6个月的时候，新华字典有更新了，卓的一声居然改成了二声！许多大人都开玩笑对我爸说：“那新华字典，是不是为了你们家陈卓而改成二声了呀？”顿时，周围的人都会哈哈大笑。
至于我的小名，就更简单了，我的爸爸妈妈都是哈尔冰的，而哈尔冰也叫冰城，算命的又说我命里缺水，所以，我就叫冰冰。
这就是我为什么叫陈卓的原因。
——说名道姓300字作文(五)份
中国文化内容丰富，博大精深，就连姓氏都有许多故事。就拿我的姓来说吧，我姓赵，你们知道我这个姓是怎么来的吗？据《姓氏考略》所记：伯益的后代造父为周穆王驾车有功，周穆王把赵城封给了他，其子孙都以赵为姓。妈妈就经常跟我开玩笑说：“你可是宋朝皇帝赵匡胤的后代，你要好好学*，不要为赵氏家族丢脸哦！”
而我的大名“倩玉”，是我爸爸起的，他起这个名字主要有两个原因：
第一，在生我之前，爸爸很喜欢一位香港的演艺明星——翁倩玉，她漂亮大方，演技高超，很有明星风范，所以，爸爸妈妈也希望能生出一位这样的女孩。
第二，就是爸爸很喜欢女孩，并且希望我长得漂漂亮亮，个子高高的，亭亭玉立的。永远都是爸爸妈妈的掌上明珠，所以就有了我这个名字——赵倩玉。
小名甜甜呢？是妈妈给我起的，因为妈妈希望我出生以后永远成为一个活泼可爱，人见人爱的好孩子，开开心心、快快乐乐地度过每一天。
我非常感谢爸爸妈妈给我起了这么好的名字，我现在正像他们所期望的那样，度过我人生的每一天。
每个人都有一个美丽好听的名字，并且寓意深刻。我觉得我的名字就很好，为什么这样说呢？因为我是从妈妈那里听来的。
妈妈说：“为了给你起这个名字，我和你爸爸可绞尽脑汁了。”她停顿了一下，又洋洋得意地说道：“你名字里的‘付’是姓，没有什么特定的含义。‘邦’指的是国家；‘泽’吗，嘻嘻，为了不让你小心眼，就用了它，因为它有‘恩泽，恩惠’之意，希望你能有‘泽’于国家。再说，泽的本意指‘广域的水源’，你是属龙的，龙不能没有水呀。希望你通过努力，能够‘蛟龙腾渊’。哈哈哈，这个名字即好听，又有意义。我们厉害吧！”妈妈真是王婆卖瓜—自卖自夸啊！
看到这儿，你们肯定知道我的名字了吧。我叫付邦泽，今年10岁。我才高八斗，英俊潇洒，足智多谋。如果我再说下去，你们肯定会说我太不谦虚了。
我为自己有一个独一无二的好名字而自豪！
我们每天叫着别人姓名，我们的姓名也在被别人叫着．试想，如果没有了姓名，生活中的一切岂不乱了套了？
现在重名的现象很多。同一所学校往往会有好几个同学重名，甚至同一班就有同学重名，给我们日常交往造成诸多不便。
你想知道我的姓名的是怎么来的吗？大家想一想．我的姓名是＂蒋欣＂，你想知道我的＂欣＂是怎么来的吗？
我爸爸以为是我是男孩子，把我起名叫＂蒋鑫＂，开始我爸爸作生意一直不好，我妈妈怀上了我爸爸的生意突然好了起来，所以我爸爸叫我＂蒋鑫＂．我妈妈生下了我，我爸爸才知道我是女孩子．我外婆和外公见到我好象欣喜若狂，我妈妈见我的外婆外公这么开心，我妈妈就叫我＂蒋欣＂．
我喜欢我的名字，谁也替代不了我的姓名．
说到名字，每个人都有一个响亮的名字。我姓“张”名“一水”虽然并不很响亮，可是我却很喜欢它。“张”姓在《百家姓》里位列前茅。也有很多“张”姓的名人，例如三国时代“桃园结义”的张飞，有写下不朽诗篇《枫桥夜泊》的诗人张继，也有爱国将领张学良将军等，还有许多明星歌手，如张学友、张雨生、张杰……我能与他们同姓让我*添了几分自豪。
我的名叫“一水”，很多人会想起“在水一方”，其实我倒觉得笔画很简单，考试的时候能够节省时间。而我爸爸妈妈是这样给我解读的：“一”是意识领域中最简单最*凡的精神诉求；“水”是物质领域最广泛最基础，同时也是最不可或缺的物质元素。总结在一起的意思是爸爸妈妈期望我成长为一个单纯而*凡，同时也是社会不可或缺的人才。这些话我现在可能还不能全部现解，但我知道这是爸爸妈妈对我的期望为我好，我也一定努力学*，不辜负爸爸妈妈的希望，成长为一名对社会有用的人才。
我喜欢我的姓——“张”，更喜欢我这个意义深刻的名——“一水”。
我叫亷程斐，这个句子已伴随我十年了，但至今我还不知它的意思，因此，我去采访了爷爷。
我走到爷爷面前，很认真地问：“爷爷，你知道我的名子是谁起的吗？”爷爷笑了笑说：“当然是我起的啦。”“那您给我说说它的含意吧！”爷爷回忆着当时的情景：“咱们家姓亷，所以你姓亷，‘程’字有两种意思，一是指前程，二是你妈妈姓程，都是一家人，所以第二个字是‘程’。‘斐’呢，就是成绩斐然，前程远大。你的小名，当然就叫‘斐斐’了。”我恍然大悟。爷爷接着又问：“你知道你的名字的*仄吗？”我诧异的摇了摇头。爷爷解释说：“名字不能全是*声，也不能全是仄声，我给你起的名子是**仄，读起来也就顺口了。”我越听越神，一个名字名堂还不少呢！爷爷还没说完：这个名字公*要讲究个笔画，你的名字三个字笔画总数是37画，37是个吉祥的数字，所以，你就叫亷程斐。
哦！原来起名有这么多讲究呢！
——西江月·夜行黄沙道中教案优选【五】份
一、教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读本词，读出词的节奏和韵味，背诵课文。
2、自学生字新词，理解句子里的关键词语，能用自己的话说出词的意思。
3、根据词意，借助图画，展开想象，品味词的意境美。
4、通过图书馆、网络等信息渠道，尝试进行资料的收集整理和探究阅读。
二、教学重点难点：
能用自己的话说出词的意思。借助图画，展开想象，品味词的意境美。
三、教学过程：
（一）导入
同学们，我们都知道悠悠中华文明五千年，古代诗词，源远流长，是中国古代文学宝库中的一颗璀璨明珠。几千年来，一直为人们传诵不衰，有着极强的生命力，多读一些古诗词，不仅可以帮助我们了解中华民族的文化传统，而且还能陶冶我们的情操，提高我们的素养。
同学们，在你们积累的古诗词中，你最喜欢哪一首，能背给大家听听吗？
学生自由背诵。
看来，课前，同学们已经背诵了不少诗词。今天这节课让我们走*宋词，领略它独特的魅力。
先来看一位老朋友（出示辛弃疾的图片）这是谁？
对，那谁能谈谈你知道的辛弃疾？
辛弃疾，他出生时家乡已被今人占据，一生坚决主张收复中原，统一国家，他曾遭贬闲居江苏上饶多年，今晚，月光如水，清风拂面，他情不自禁地吟出了一首词——
齐读，板书课题。
读了这个题目，你能获得哪些信息？
（二）初读感悟。
请大家自读，读准字音，声音洪亮，读出抑扬顿挫。
指名读。
看来大家都预*的很充分，词读的那么流利，那意思明白了吗？现在请大家以小组为单位交流学*，把你读懂的地方跟大家说一说，不懂的地方请教一下周围的同学。
全班交流。
你能不能结合对字词的理解，把整首词的意思说一说？
（三）再读感悟。
你喜欢作者描绘出来的画面吗？从中你感受到了什么？结合相关诗句和你的想象谈谈想法。
是什么人在说丰年？会说些什么？丰年与稻花香、蛙声有什么关系？是什么样的心情？
作者看到“七八个星”“两三点雨”时会怎样想？怎么做？
从“旧时茅店社林边”和“路转溪桥忽见”两句可以体会到作者的心情有什么变化？
你在生活中有没有过这种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”的境遇？当时心情怎样？
请你带着你的这种心情读一读这两句。
（四）拓展延伸。
词人用自然朴素的语言为我们描绘了一幅鲜活逼真的田园风光，今天，老师也给大家带来了几幅漂亮的图片，请你们来给配一配诗句，考验你们的时候到了，有信心吗？
四、教学反思。
这首词是南宋爱国词人辛弃疾的一首田野山水名作。写的是作者在夏夜黄沙岭上所见到的美好景色，表达了此人沉浸在丰收的喜悦之中，热爱农村生活的思想感情，它以自然朴素的语言，清新爽朗的风格，让人不仅看到一幅鲜活逼真的田园风光，而且产生一种身历其境的美妙感觉。
在这一课中，我设计了方法引导，理解诗意，体会意境，拓展延伸几个教学环节，希望引导学生在疏通、理解古词意思的基础上，结合课下搜集整理的资料体会词中所描绘的意境。在理解古词意思时采用了小组合作学*的方法，这一环节基本上完成了预设，也体现了以学生为主体的自主学*，学生基本上理解了词的意思。但在理解“七八个星”“两三点雨”时，我没能及时指出这里的七八个，两三点都是虚指，造成了错误，在课后也及时进行了纠正。体会意境这一环节本想让学生结合生活经历谈谈自己有没有过词人那种“路转溪桥忽见”的感受，可是因为前面浪费了太多的时间，上课时就把这部分给略过了，造成了这点没有讲透。
新课标规定，对诗词的学*应该是由诵读开始，到体会意境，最后在落实到诵读，但整堂课我只在第一个环节扎实了诵读，没有进行诵读的指导，还是读得不够。
以上是我对这节课的一点反思，今后我会继续学*怎样进行古诗词的教学，争取讲好每一首古诗词。
教学目标：
1、有感情的吟诵全词
2、通过想象画面，大致理解词的意思
3、品味词所蕴含的感情。
教学重难点：
1、有感情的吟诵全词
2、品味词所蕴含的感情。
教学过程：
一、导入
上学期我们学过辛弃疾的清*乐、村居，你们还记得吗？让我们一起来背一背吧，学而不忘真是个好*惯，今天让我们一起来学*辛弃疾的另一首词
二、读
1、首先看看我们的题目，西江月应该是这首词的？（学以致用真好）夜行黄沙道中才是题目，让我们来好好的读读题目，根据我的要求来
（1）重读夜（生读）（如知时间）
（2）重读行（生读）（如闻事件）
（3）重读黄沙（生读）（如晓地点）
那题目的意思就是？
2、好，千古美文在手，须得朗朗上口！今天就让我们像读题目一样，细细地读这篇词，首先请大家根据自己的理解读一读。（生读）
3、古人常说，歌之不足，舞之蹈之。既然是一首词，我们也可以手舞足蹈一番，体会其节奏美。请伸出你的手把上阙手舞一番。
不仅可以手舞，还可以足蹈，可以踏歌，让我们一起来踏歌下阙。
把整首词手舞足蹈一番
4、我们的诗歌也好，词也好，不仅要读出节奏，还要读出音韵美。请大家打开你的书，划出节奏，（生划好后）看看你们的节奏划得是否和老师一样呢？现在我们根据节奏来读读这首词，要做到音断气连（师试读一句，生再自读，再抽生读）
5、现在观看我们每一句的最后一个字，你有什么发现？（押韵，这些字叫韵脚）现在我们把韵脚拉长读一读，把这些含有韵脚的词语读一读。最后再连起来读，做到音断起连，韵脚拉长
三、想
1、词读百遍，其义自见，在夜行的道中，词人“遇”到了些什么？
（明月，阙，清风，蝉，稻花，蛙，星，桥）
2、读着这首词，说说你眼前出现了哪些画面？
（一轮明月挂在天空，喜鹊被惊飞到了其他的树枝上，蝉此起彼伏的叫着，微风吹来很是惬意，稻田里飘来阵阵芳香，青蛙们聚在一起讨论丰收的场景，几颗星星挂在天边，几点雨落在我身上，我猜想大雨快来了，急忙想到找地方躲雨。以前熟悉的茅店好像就在土地庙旁边，怎么没看见了，转过溪桥，哦，原来它就在这里）
四、品
1、这些自然而然的景物，诗人对此赋予了什么样的感情，从这首诗中的哪个字可以看出来？（惊）
2、请大家默读这首词，拿起笔，一边读一边品，推敲这词中的哪些地方，饱含了“惊”。
（1）“惊”月
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉
（什么被惊动了？鹊，是什么惊动了它？月，月亮太迷人，惊动了熟睡的喜鹊，让我想起了一句诗：月出惊山鸟，时鸣春涧中，可见这月亮可真有魅力，所以我们惊叹月亮。鹊出来，谁也跟着来赏月了？蝉，好像也被月亮迷住了，不停地唱着歌儿。）
过渡：惊有惊叹的意思，还可以是惊动或者是惊讶
（2）“惊”声
月亮惊动了哪些声音啊？
鹊声，蝉声，蛙声还可能有人声，我们也惊讶词人在夜晚能听到这么多的声音，那是不是说夜晚很热闹呀？这些声音其实是突出了夜晚的宁静（以动衬静）
其实这首词里不久有声音，它还感官齐聚，说说还有哪些？（嗅觉、触觉、视觉）
过渡：这样美好的夜晚，让词人沉醉其间。可天公不作美，说变就变，要下起雨来了，词人只好慌忙躲雨，忽见这时候词人的心情是惊喜
（3）“惊”见
月亮太美是惊叹，它惊动了鹊和蝉，声音太多是惊讶，惊动了各种声音，那忽然出现的桥是惊喜，词人为什么会惊喜呢？（他太沉醉月色，忘记了身边的一切，连以前熟悉的茅店都找不到了，忽然找到自然惊喜，也不会淋雨了）
我们再来看看这一句：七八个星天外，两三点雨山前。看这两句里面的数字，你有什么发现？（七八比较大，却是形容星星少，月明星稀，而两三点，数字比较小，却形容雨点大而稀。我们上阙的听取蛙声一片，这个一，数字最小，却感觉最大，满满的一大片全都是）
这样美好的夜晚，给我们勾勒出一幅什么图呢？给它取个名字？（乡村月夜）
月色迷人，丰收在望，诗人的心情自然是高兴的，此情此景，自然想到了老百姓的生活，这可以说是？（安居乐业）
看到这“安居乐业”，你觉得词人最终向往的应该是什么呢？（看时间是否讲故事）
（希望天下所有的人都能安居乐业，渴望国泰民安）
小结：真好，这才是词人月夜所想，“安居乐业”才是他追求的境界，是词人寄托的精神家园。此景，此情，此刻，惊叹月夜，让我们带着这些感受，再次吟诵起来吧！
五、唱
千年前的月夜，让我们惊叹，让我们惊讶，让我们惊喜，就让我们把这“月夜”吟唱出来吧！
教学目标：
1.能用普通话正确、流利地朗读课文，读出词的节奏、韵味，背诵课文。
2.抓“明月、惊鹤、鸣蝉”等词语进行品味，扣“说丰年”进行语言文字训练，展开丰富的想象，感受这首词所描绘的意境，并在诵读中感悟作者关心人民，企盼丰年的思想感情。
教学重点：
通过反复诵读，理解词句的意思。在读中理解、想象词的意境，感悟作者的情感。
教学难点：展开想象，体会词人所表达的情感。
学*准备：学生课前了解词人辛弃疾及创作背景；预*课文。
教学准备：收集辛弃疾的相关资料，制作课件
教学过程：
一、区别词与诗的形式，解题。
1.出示《静夜思》《西江月·夜行黄沙道中》，学生区别诗与词的大致形式。（题目、字数……）
2.解题。
二、检查预*，读通字词
（一）检查预*情况。出示词语。
出示词语：（明月、清风）抽读。
出示词语：（惊鹊、鸣蝉、蛙声）抽读。
出示词语：（七八个星、两三点雨）抽读。
（出示句子：七八个星天外、两三点雨山前）抽读指导读准确；老师示范读、学生齐读。
（出示词语：忽见）抽读（正音，为什么读现呢？“见”是一个古今字，读“现”的音，是出现的意思。和“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”中的“见”是一样的。）
（二）检测读文的情况。
三、再读诗词，体会音韵
（一）划出节奏。
请同学们拿着笔，轻轻读这首词，试着划一划这首词的节奏。
（二）读出韵味。
押的是an韵，而这些句末押韵的字叫做这首词的韵脚。一起来读读这些韵脚。
四、品读诗词，感受意境
（一）品读夏夜的清幽
（出示句子）“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”。
师：描写了哪些景物？
生：明月、惊鹊、清风、鸣蝉
（1）抓住词中的意象“惊鹊”“明月”“清风”“鸣蝉”感受夏夜的美。
（2）抓“鸣蝉”体会以动衬静的写法。
2.品读“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。
（出示句子：稻花香里说丰年，听取蛙声一片）
（1）在“稻花香”中体会丰收的喜悦
（2）换角色，体会丰收的喜悦
（二）品读沉醉的喜悦
1.体会天色的变化。
（出示句子：七八个星天外，两三点雨山前）
2.体会景美醉人。
——一道美丽说的风景线作文700字优选【五】篇
今天，我和爸爸妈妈来到了绍兴柯桥一个叫夏履的小镇，据说这是因为大禹治水时在那里遗失了一只靴子，所以叫夏履。
那里的景色非常美。那里的山很绿，那里的水很清，那里的竹很高。那里的山很高，那里的水很凉，那里的竹很香。那里的山多得像一个个连着的大巨人，那里的水凉得像冰块一样刺着我的手，那里的竹香得我站在百米之外也能闻到。
刚走进溪沟水，映入人眼睛的是一片竹子世界，竹子密密麻麻，高耸入云，十分挺拔。
穿过这一大片的竹林，就能听见那“哗哗”声，那就说明你离小溪已经不远了，果然，没多久，那清清的“小瀑布”便会出现在你的面前，那般景象没法比喻，一眼就能看到底，“小瀑布”下面的水面上还有几只活泼可爱的小跳蚤呢！
继续往上是山路，山路很难走，坑坑洼洼，凹凹凸凸的，地面上有许许多多、密密麻麻的落叶……但这一切都没有影响到我。因为山路很难走，所以我采了一根长长的草，并给它取名叫：神奇探路拐杖，很有趣吧！
那里的空气别提有多新鲜了，满山遍野的竹子当然空气也是竹子香喽，这儿很不一样，不仅有竹子香，而且还有扑鼻的桂花香呢！
这片竹林有许多“难看”的蝴蝶，为什么说它“难看”呢？因为它的颜色跟叶子的颜色差不多，又枯又黄，妈妈告诉我，这是它的保护色，这样敌人就不容易发现它了，咦，刚开始我还真把它们当成落叶了呢！
走啊走啊，妈妈在地上发现了一条毛毛虫，嘿，太奇怪了，这毛毛虫竟然是蓝色的！这儿真是又有趣又神奇的地方啊！
在下山的路上，我看见有人拿着竹子的一节，我很奇怪，一问，原来有人锯的，终于我也找到那个人，让也给我锯了一段，爸爸说，回去烧竹饭去。我说：那太好了！
这里给我留下了很深的印象，这里给我的第一个看法就一个字：好！
在每个人的生命中都会有这样一道风景线，或许它微不足道，或许它并不震撼人心，亦或许它只存在于我们身边，但它一定是能打动人心的，它一定是伟大的，它也一定是美好崇高的。
我穿过重重叠叠的记忆，于是便找到了这样一道风景线——这么一只小虫子。
看见它是在那个夏日的午后，我拿着作业坐在窗边昏昏欲睡。突然一阵细碎的声响在我身旁响起，这无疑给我沉闷的夏日午后增添了一剂兴奋ji。我转头望去，呵，原来是只小虫子。
只见它小小的身，黑亮的壳，有力的触须，俨然一副大将军的模样。但这样的一只小虫此时在做的竟是爬窗户。我不禁嗤笑，动物就是动物，总是愚昧无知的。
怀着这样的鄙视的心情，我又加深了对它的兴趣，想看看它还会做出怎么样的蠢事。我一下子玩心大起，拿了一支笔，打算来逗逗它。
可那只小虫一点也没察觉到我恶毒的心思，仍然进行着他的爬窗之路。当它以千军万马之势向上冲来的时候，我拿着笔轻轻一扫就把它扫了下来。看着小虫被扫下来时狼狈翻滚的样子，我身为人类可笑的优越感一下子上来了，这就是人类和动物的差距呀。
但它似乎并不在意刚才的失败，立马重整旗鼓向上面冲上去，我有些不解又有些愤怒。于是我又一次用笔把它扫了下来。
就这样它爬上去，我用笔扫下去，来来**，乐此不疲。
过了好久，我也有些不耐烦，一不留神让它爬了出去。我回过神来，看到它爬到了阳台了边上。我又得意起来，因为我知道后面没路了，下面对它来说是万丈深渊。
就在我打算把它抓回去的时候，它却爬出了阳台边，于是我看到它落了下去。它应该是死了，我动容了。我开始审视我自己，人真的比动物更好吗？这只虫子用它对自由的向往和自己的死亡否定了这一点。
这只小虫子对自由至死方休的追求成了我人生中最令我感动的风景线，我想我永远也不会忘了它——这只小虫子。
“砰！”一阵刺耳的声音传进我耳朵，一场始料不及的战争，拉开了序幕。
这天，夜深人静，我吃完饭坐在沙发上，一个白色的亮光，是我的目光聚集在她身上——遥控器。我二话不说，立马抱过它，这一举动，被旁边正在玩手机的爸爸给盯上了。
正当我要按开关时，一对冰冷的目光好像在看着我，我感觉浑身很冷。我眼一斜，便发现老爸犀利的.眼光像一匹狼一样死死地盯着我。
“干嘛？”我的这两个字触动了老爸的引火线，一个炸弹即将爆炸。“还干嘛！你不去做作业，还看电视……”爸爸又来了，像和尚念经似的，这魔鬼的声音，使我脑袋都大了。“反正都是周末。看一下没事的。”我用*缓的语气跟爸爸讲。“没事的，你还想不想读书了，去！回房间做作业。”老爸的声音分贝很快就超标啦！这一翻话，像一波汹涌的海浪翻上我心头。“看一下又能怎样？又没碍着你，你不是在玩手机吗？你专心看不就OK啦！”我的声音变得愤怒起来，就算有大海的全部水，也灭不着我心中的大火。
“我要看的，你还顶嘴……”老爸的眼睛瞪得老大了，脸色犹如火山爆发的岩浆漫流在他的脸上。“你不是还没看吗？”我们就像**的敌人，语言就是机关抢，“啪啪”作响，这不免引起了“*民”的声音。
“你们两个干什么？”又一个震耳欲聋的声音，分贝超过了280。我和老爸都捂住了耳朵，一家之主发话啦。
我把事情的经过述说给妈妈听，刚才严肃的爸爸，表情有了细微的变化，他像一块坚冰，在大火中慢慢融化。
“你这么大的人了，还跟小孩儿抢电视看，羞不羞？”妈妈这句话虽说不重，但却像温暖的温泉，流进我心里。
爸爸低下头，不敢回话。
最终我战胜了老爸，oh，ye！我欢呼雀跃。
我们的家就像一个喜剧院，每天都有不同的喜剧，又像一个法院，我们三个人每天轮流当不同的角色，法官，原告人，被告人……
我爱我的家，它每天都有不同的“风景”，好的，坏的，让人数也数不尽。
灵湖是我们临海东边一颗“东方明珠”，它的面积有1200多亩，同时也是休闲、娱乐的胜地。
春天，清澈见底的湖面上漂着几层薄薄的雾，像童话中的仙境，这正引入了《饮湖上出晴后雨》的一句诗句：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。树木抽出新的枝条，小草钻出大地妈妈的怀抱，奋力向上爬，小花也探出头来，在跟这个世界打招呼。鸟儿在树枝头展开喉咙，高声歌唱，小朋友争分夺秒地放着风筝，真是：“早长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的意境啊！元宵节的灯展，有好多各种各样的灯，有些是老虎灯、有些是狮子灯、有些是兔子灯……形状不一，惟妙惟肖。
夏天的树木可茂盛了！葱葱茏茏的枝叶把太阳遮得严严实实的。荷花像一个大圆盘，任凭青蛙在上面尽情地歌唱、舞蹈。知了在树上哇哇大叫，嫌太热了，忽然一阵风吹来，知了就不叫了，那是怎么回事呢？哦，原来，风带着水汽，所以变得凉爽了。夏天的夜晚，萤火虫点起了灯，在空中飞来飞去，像调皮的小星星在眨眼睛。人们带着钓鱼的工具，耐心地坐在那里钓鱼。
秋姑娘已来到人世，树木的叶子已经悄悄地变黄了。地上的小花已经凋谢。松鼠、蚂蚁们，都已经在收藏过冬的食物了。这时，一行白鹭飞上了天空，让我情不自禁地想起了一句诗：“两只黄莺鸣翠柳，一行白鹭上青天。”正当我陶醉在这幅美景中的时候，音乐喷泉把我的思绪给拉了胡来，只见水柱随着悦耳动听的音乐翩翩起舞，一会儿变成一朵花，一会儿变成擎天柱……各种各样的形状映入我的眼帘，真是美不胜收啊！
冬天，湖面上的水结成了冰，阳光透过薄雾，轻轻地洒在湖面上，泛起层层波纹，如珍珠般在湖面上跳动。漫天飞舞的雪花飘飘洒洒地飘落下来，落在了湖面上。冬天的阳光洒在我们的身上，啊，实在是太温和、太舒服了。
一年四季的灵湖，实在是太美了，真是印证了那句诗：“毕竟灵湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
四季是无形的，在你不知不觉的时候，它会来到你的身边，春天很温暖，夏天很炎热，秋天有丰收，冬天有风雪。
春天，总是那么温暖又美好，春姑娘的手是多么的温柔，在这个植物们成长的季节，小草迫不及待的从土里探出头来，大树的枝头长出了小嫩叶，是翠绿色的，小草在春姑娘的衣袖下翩翩起舞。农民伯伯在肥沃的土地上撒上种子，盼着丰收的日子。小花有红的、黄的、蓝的、还有紫色的。小花们正在比美大赛呢，桃花伸伸小腰放出自己的美丽，兰花也不甘示弱，一个劲的往上伸，向日葵说：“我是太阳的知音！每天都对着太阳笑。”这时，从花坛旁边发出了一个声音，原来是野花们！它们说：“别小看我们！”它们伸伸腰，也展现出优雅的姿势。
夏天，烈日炎炎。荷花妹妹正在努力的生长，在荷花池里，荷花在参差不齐的大圆盘之中冒了出来，荷花有的欣然怒放，有的半开着，有的还是花骨朵。荷叶长的真好，向着太阳的一面是深绿色，向阴的一面是浅绿色，小鱼就在“大伞”下面乘凉。有的小鱼在荷叶下游过，还会向荷花和荷叶打招呼，小鱼们在玩躲猫猫，有的你追我赶。荷花非常喜欢听别人夸奖自己，荷花哥哥也为荷花妹妹而骄傲。小蜻蜓飞来说：“啊！我得通知所有动物来聚一聚！”说完就飞走了。哎，荷花妹妹叹了口气说：“到秋天就没名气了，真可惜！”
秋天，农民伯伯的丰收日子终于到了，他们裂开嘴满意的笑了，然后哼着小曲儿收割着庄稼。秋风也很凉爽，主要是有又红又大的苹果伴着，所以对我们小朋友来说就更爽了，那从树上掉下来的又大又红的苹果，真像我们小朋友的脸啊！有一种水果黄黄的，上面瘦，下面胖是什么？那是美味的梨子啊！蚂蚁们也开始收集各自过冬的食物了，有的搬面包，有的搬米粒，有的搬水果，动物们都开始寻找过冬的食物了。
冬天，温暖的阳光都走了，冬爷爷来了，它吹起了寒冷的北风，啊！冷死我了，动物们便睡起了大觉，开始冬眠，等待春天的到来。再看一看腊梅树，小腊梅们独自在寒风中盛放，散发出一阵阵清香，人们有一种想把那香气都吃进肚子里的冲动。小动物们已经饱餐一顿了，不久，它们将会进入一个很长很长的美梦呢！小熊睡进小洞里，蛇也睡觉了，做了一个美丽的长梦。
四季，你是道美丽的风景。
——说名道姓_六年级作文汇总五篇
每个人都有属于自己的名字。短短的两三个字，都是父母对你的无限希望。
唐梓烨，这个名字是我爸爸妈妈用了一个星期才想出来的。我在妈妈肚子里5个月时，他们就知道我是男孩。这时，我家就成了字典山。爸爸在电脑里找，妈妈在字典里翻，总之绞尽脑汁也要为我取一个好名字。
爸爸想要我成才，他想：“树木成材也要付出许多辛苦啊！”于是就想到了“木”和“辛”结合起来，就是“梓”字。爸爸查了查电脑，“梓”是一种很好的木材，会成才的哟！爸爸看了以后，满意的点了点头。于是“梓”字就在我的名字中“安居”啦！
“烨”是妈妈想出来的。妈妈满脑子就是希望我以后做生意兴旺，也希望他打麻将多赢一些，让我做她的“招财猫”。但不可能在名字里加一个“旺”字吧？听起来像狗的名字。妈妈翻遍了字典，终于在上万个关于兴旺的字里面揪出一个“烨”字。
我与爸爸姓，姓唐。再加上梓、烨两个字，“唐梓烨”就在这个世界上光荣诞生啦！
由于“梓”“烨”两个字不太常用，我的名字还闹了许多笑话呢！
一次，妈妈给我送东西来。保安一看“哦，唐梓华呀！妈妈只笑笑。另一个保**着那个保安的袖口说“读错了，是唐辛烨。”这时，妈妈说：“是唐梓烨啦！”
这就是我的名字，你们千万不要读错哦！
我的大名叫作“庞博宇”，乍一听上去，怪怪的，这名字，就像给男生其的。不过我的小名则叫“妞妞”，一听便知，我其实是女生。你可别以为这两个名字是我妈妈一时兴起，随口乱取的，这名字，可有含义了。
说实话，一提起这大名，我就懊恼，妈妈也真是的，取什么名字不好，非得取个这么难写的名字，害得我上一年级时，每次测试，别人都快做完*一半了，我还在一笔一划地写着倒霉的名字。可自从知道这名字的来历后，就不再这么想了。原来，妈妈是希望我不仅有渊博的知识，还有宇宙般宽广的胸怀，去包容他人，包容一切。
“庞博宇”，这大名是这么有含义，小名自然也不逊色。小名虽叫“妞妞”，但也是有些来头的！记得小时候，舅舅总是爱抱我“坐飞机”，所谓“坐飞机”，也不就是舅舅托着我，往高处举，让那时矮小的我，也体验一下做“巨人”的感觉。大概是受了各种遗传基因的影响吧！外公外婆总爱开玩笑说，妈妈这是怎么了？生下我这么一个整日嘻哈的“怪“女儿。而那时的我，极为幼稚，每次“坐飞机”总会人不住“咯咯咯”地笑起来，而妈妈只要叫一声“妞妞”，我便会乖乖听话，停止发笑。久而久之，妈妈便*惯了叫我“妞妞”，自然而然，这也就成了我的小名，并且，还一直沿用至今呢！
这就是我的名字，大名意味深刻，小名也大有来头。怎么样，有趣吧？
大家好，我姓“刘”，名“沁语”，所以我的全名就叫“刘沁语”。我的姓：“刘”的历史可悠久啦！传说，尧的后裔祁刘累为夏养龙，因饲养不善，死了一条母龙，他怕夏帝惩罚，就偷偷逃到河南，他的子孙就以“刘”为姓。
古往今来，刘姓的伟人也很多，如：西汉王朝的建立者刘邦，蜀汉的建立者刘备，诗人刘禹锡，中国人民***的创始人和领导人***，革命烈士刘胡兰等。
说了这么多关于我的姓的介绍，接下来就说说我的名字吧。“沁”是个形声字，字从水从心，心亦声，“心”意为内部水，“水”与“心”联合起来表示“从内部渗透出来的水”，沁的本意为“渗透之水”基本字意为“渗入、浸润”。我名字中的“沁”取自于“沁人心脾”，爸爸妈妈取这个字就是希望我永远是一个招人喜欢的人。“语”的意思为“话”，可以理解为“语言、汉语、英语、语文”等。“沁语”的字面意思可以理解为“令人愉快的语言”。
爸爸妈妈给我取这个名字不仅因为它读音朗朗上口，更深一层的含义是因为我们家从我的外公外婆开始，几代人都是学理工科的，爸爸妈妈希望我理科、文科都好，全面发展。所以就给我取了这样一个名字。
我一定不会辜负家人对我的期望，努力做一个全面发展的好孩子！
大家好，我叫姚博义。
我的小名叫成成，这个小名是奶奶帮我取的。之所以给我取这个小名，是因为希望我像《三字经》里的“人不学不成器”，这句话里的“成”字一样，想让我成为一个对社会有用的人，不要像爸爸小时候那样，只知道玩。可是现在已经很少有人叫我的小名儿了，妈妈和外公外婆是叫我博义；爸爸叫我的全名；而爷爷奶奶会叫我的全名，也会叫我小姚；叔叔阿姨觉得我整天都是笑容满面，所以他们是叫我的旧网名儿“小开心”。在教室里，同学们的叫法更是千奇百怪，有的同学叫我小姚，有的叫我姚博，还有叫全名儿的……在这里我就不一一介绍了。
有一次，我去问妈妈我大名的寓意是什么。妈妈慈祥地说：“你猜猜看吧，等一会儿我再来告诉你有没有猜对。”经过片刻思考，我胸有成竹地告诉妈妈：“‘姚’是我的姓氏，‘博’是希望我将来成为一个博士，‘义’是让我成为有正义感的人，不能做坏事。”妈妈开心地说：“你的猜想很正确，可还是有一点小瑕疵，‘博’的意思并不是成为一个博士，而是希望你知识渊博，成为一个人才，而且‘博’和‘薄’像形，叫你不要像中国末代皇帝‘薄仪’一样无能”。
对了，我还根据我的名字编了一首藏头诗呢：
姚门向阳春常在，
博学识广**才。
义正不坏心里怀，
成才栋梁永不败。
这就是我的名字的含义。
说起我的名字那可有一段有趣的故事呢！我的外婆外公为了给我取一个好听的名字，可谓费尽了心思。
听妈妈说，那时我还没落地，外婆刚知道有我，就把“取名字”这件事提上了我家的大事日程。外婆和外公每天都忙得不可开交，他们“津津乐道”地给我准备了很多名字。堆积如山的备选名字，看得爸爸“眼冒金星”，后来爸爸才看了一半就去忙了，留下外婆外公在那里乐此不疲地帮我筛选。
“夏永泰？”
“不行不行，这有点太俗气了！”外婆满口否定。
“夏可乐可以吧？”
“不行，不行，这倒有点像在给可口可乐打广告呢！”外公风趣地回道。
“夏星晨可以吗？”
“不好不好，似乎没有什么深意啊！”外婆一本正经地说。
“夏一川总行吗？”
“不行，不行！同名率太高！”外婆听了直摇头……他们俩就这样你一言我一语，“争论”个没完。
后来，经过外公外婆的精挑细选，最终备选名们优胜劣汰，好的可以考虑，差的对不起被淘汰了，啊，多么残酷的海选呀！
那段时光，似乎家里的每个角落都能溢出外公外婆的商讨声，可想而知，那段时间“帮外孙选一个好名字”一定是长期占居我家大事的头版头条。
我出生后，最后的大赢家“夏睿麒”登上了金字塔顶层，“夏”是我爸爸的姓氏，“睿”表示聪明、睿智，“麒”代表麒麟，象征着吉祥瑞气。嗯，这名字真的是绝对的高端、大气、上档次，听起来既聪慧又祥瑞，满含父辈们的殷殷希冀，我表示对这个名字百分之一百二十的满意！
“万般皆下品，唯有外孙高！”外公外婆把他们浓烈的爱毫无保留地都给予了我，从取名这件事就可见一斑，以后，我一定要努力学*，像外公外婆爱我那样去关爱他们，去孝敬二老，让他们一生都引我为傲！
——道 德作文优选【五】份
道德究竟是什么？道德就是要有爱心，有社会公德，比如说尊重他人，尊老爱幼，有正义感……
现实生活中，关于道德的事情无处不在。公交车上，年轻人不给老人让座，有些老人就破口大骂，说年轻人不懂事，更有甚者直接坐在一些年轻人的身上，让人难堪。尊老爱幼是一种美德，但这并不能成为让别人让座的理由。不要道德绑架。地铁，公交的座位是无主之座，可以让也可以不让。给老年人让座，是对老年人的一种尊重。强迫，漫骂他人给自己让座的老年人，嚣张跋扈，蛮横无理，也是一种不道德的表现。
有这么一件真实的事情，一位七旬老人摔倒了，试图自己爬起来，却没有成功。在长达半小时的时间里行人视而不见。途经此处的出租车司机王铁军将老人救起后，老人说的第一句话是：“谢谢你，放心吧，我不会讹人!”一句“我不会讹人”既包含了几丝苦涩，也包含了对被救的渴盼。老人摔倒自己爬不起来，心里非常希望有人来帮他一把，他也知道南京彭宇案，因救人被人讹诈，所以他的“我不会讹人”这句话肯定早就准备好了，谁来帮助他都会首先将这句话说出来。其实“我不会讹人”是老人以自己的善良来呼唤道德的回归，虽然声音微弱，但也是一种呼吁。
人世间不能没有温暖，不能没有友爱，如果人心都长满杂草，道德全部荒芜，让冰冷、欺诈、算计在社会上流行，你，我，他，呼吸还会顺畅吗？
做人的最高境界就是做一个有道德的人，这也是做人最起码的标准。有道德，其实很简单，只要从身边的小事做起，就会成为一个有道德的人。比如捡起身边的纸屑，给老奶奶让座，扶盲人过马路……法国著名思想家孟德斯鸠说过：衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。意思就是，不管有没有人看见，都不能做没有道德的事，或者说，即使没有人看见，也不能做缺德的事。
我曾经看过这样一个故事：两个同学闹矛盾，彼此都很不冷静。事后仍然怒气未消，都在到处说对方的坏话。其中一位还把对方的家庭隐私曝了出来，被第三个同学知道了，那个同学又告诉了被曝光家庭隐私的同学，于是，闹矛盾的两个同学又彼此大打出手，差点出现意外。幸好老师及时制止，否则，后果不堪设想。
看了这个故事之后，我有一些想法。我觉得同学闹矛盾，首先是不对的。因为同学之间应该和睦相处，即使真的发生了争执，也要先找找自己的问题，再去向对方道歉或婉言指出对方的不对。其次，说对方的坏话，也是一个缺少道德的表现，同样应该想想自己的原因，等双方气消了，再一起讨论一下。至于散步别人的隐私，这就更严重了，这是几乎完全没有道德的表现。同学之间决不能做挑拨离间、加剧矛盾的事。
在看到地上有垃圾的时候，我们应弯下腰，捡起垃圾扔进垃圾箱；当公车上没有座位时，上来一位老人或身体不方便的人，我们应该给他们让个座；如果看到一位盲人要过马路，我们应该上去扶他过马路，而不是袖手旁观……让我们从身边的小事做起，做一个有道德的人。
最*，我县正在举行创建文明县城这样一个活动。
新建是我家，创建靠大家！随着我县经济社会飞速发展……
这是新建县创建指挥部致全体市民的一封信。目的是为了创建省级文明县城，而做一位文明有礼、品质高尚的新建人必须做到道德端正！我们新建县为什么叫新建？我认为是我们这个县日日都在新建！再在不断的改善自己，道德，也是一样。
道德是什么？
道德是水泥路上的一个塑料袋；道德是在别人需要的时候一个关怀的笑容；道德是在公交车上一个杯水车薪的举动——让座……
道德是什么？
记得曾今发生过的一件事：我在逛街时捡到了前面阿姨掉了的钱包，当时里面有400多元。那时我便在还与不还之间徘徊，我犹豫着。最终在妈妈的劝阻下我选择了前者……说到此事我常常感到惭愧。因为我并没有在第一时间坚定地点头，而是在妈妈的劝阻下选择了——还！
以前做不到，不代表现在做不到！假如时光能倒流，我一定会在当日坚定的点头。
道德是什么？
道德是一片绿叶，需要你帮清洁工人轻轻捡起，体会他们的辛苦；道德是一朵即将枯萎的花儿，需要你慢慢栽培；道德是你的一颗种子，需要你决定他要不要发芽……
道德是什么？
它——是你心灵上的一道坎坷。
狄德罗曾今说过：如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。没错！如果你没有了道德的高度与它的定位，那你的人生也就没有了价值观。
道德其实只是个简单的是与非，实践起来却很难。但也只有新建人民做到了才是一个真真正正的文明县城！
当年流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”那我们该如何学*雷锋做一个有道德的人呢？我认为：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”如果我们能从身边的小事做起、做好，我们的道德水*也一样会得到提升。
有一天，安月生病了，一整天都没来上课。放学，我提前在学校写完了作业，因为我要在家附*的足球场练足球。在去足球场的路上，刚好经过安月家，从窗户上我能见到呆呆地看着天空的安月。她的心情似乎不太好。我看见这一幕，心里就有了想去给她补课的冲动。可是我还要去练足球，我犹豫了一会儿，想到：这样真的好吗？当我想起雷锋精神时，我就不由自主的走到安月家门口，敲了几下门，安月这时才反应过来。她来到门前给我开门，就这样，我慢慢的给她补课。
还有一次，原本还是阳光明媚的天空，突然把蓝白色的衬衫换成黑色的裙子，还不停地哭泣。不过，我每时每刻都会带着伞。可是张可没有带，就在我想要送她的时候，她就拿着书包挡着雨，跑了出去，害的我还要追着她的身影跑。就在她要等红绿灯的时候，这挂在嘴边的话终于脱口而出：“我送你吧，张可”。张可说：“谢谢你。”一路上我们有说有笑，不知不觉就回到家。张可甜甜地对我说：“谢谢你送我回家。”此时，天空上挂起了彩虹。我很高兴，我感到一种付出的快乐！
让我们向雷锋叔叔一样，从身边的小事做起，时时刻刻为他人着想。让雷锋精神永驻我心，做个有道德之人。
主动捡拾废物，乐于助人等，这是做一个有良好道德的人的基本要求，而不打架，不骂人，不给他人造成伤害、损失、麻烦等是最基本的道德。
一天，我和高如芸像往常一样坐在乒乓球台上聊天，不过这次，地上多了一些玻璃碎片，有小的，有大的，参差不齐，形状不一。过了一会儿，我的同学小山和一个穿着红衣服的小孩儿走了过来，看见了玻璃碎片，小山捡起一块较大的玻璃碎片，向我和高如芸旁边扔去（是故意的，是个假动作），还说：“起来。”虽然我和高如芸知道他不会用玻璃砸我们，可为了以防万一，我们还是让开了。有那么大地方你怎么不扔呀！我不禁想道。见我们让开，他把手里的玻璃使劲扔到地上，“啪！”那块玻璃变成了许多玻璃渣和更小的玻璃碎片。不久，他又把许多较大的玻璃往地上摔，还往马路上扔，那个穿着红衣服的小孩儿也学着他的样子往马路上扔玻璃。转眼间，周围的地上都是玻璃渣，使人没有落脚的地方。直到后来，有一位阿姨教育他，他才停下手来，准备回家。看着他渐渐远去的背影，我在心中感叹：没道德，太缺德了！
过了一会儿，一位青年骑着自行车从玻璃渣上驶过，此时，他还不知道地上有玻璃渣，不过，目前还看不出轮胎有什么异样。几天后，稍大些的玻璃碎片被清除了，但还能看见地上有什么东西在闪闪发光。
作为一名学生，作为这个世界的一员，难道连最基本的道德都做不到吗？
