校长岗位职责9篇

首页 / 文库 / | 2022-09-23 00:00:00 岗位职责

校长岗位职责1

  一、协助校长全面负责学校德育工作。负责制订学生的思想政治教育工作计划,并组织实施。协助校长对学生进行以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为主要内容的理想教育和道德品质教育,加强常规训练,树立良好的校风和学风。

  二、负责制订德育工作制度,指导和协调学校各部门的德育工作。负责召开德育工作研讨会。

  三、指导班主任的工作。指导班主任制订并实施班级工作计划,写好学生评语,召开班主任工作会议,总结交流工作经验,组织和实施文明班级的评选工作。

  四、指导政教主任,实施德育工作计划,检查德育工作效果,指导检查校纪、校规的执行情况。指导少先队有计划地开展活动,定期培训学生干部,组织好节假日活动等。

  五、指导安监办加强对师生的安全教育,强化师生安全意识

  六、负责组织学校德育研究工作,指导德育方面论文撰写与经验总结。

  七、爱国卫生工作及劳动教育与社会实践活动。

  八、负责家长学校,指导建立家长委员会工作,重视社区教育,定期召开学生家长会。

  九、负责书香校园工作、指导开展师生读书活动,负责学校阅览室、图书馆工作。

校长岗位职责2

  1、坚决贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,执行上级党委和行政部门的指示。坚持社会主义办学方向,努力按教育规律办学,实现中学教育的培养目标。

  2、负责制订学校的发展规划和学年、学期工作计划,以及改革方案和岗位责任制目标。经常检查工作计划执行情况,搞好总结、报告工作,提出改进工作的意见和措施。

  3、加强对师生员工的思想政治教育,切实抓好学生的思想政治教育。全面提高教育教学质量,使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展。

  4、定期召开并主持校长办公会和行政会,领导学校教学改革与科研工作,领导学校体育卫生工作,负责学校人事、工资及奖金分配、职称评定及奖励等工作。

  5、坚持勤俭办学的精神,管理学校的经费、校舍和设备,组织实施学校基本建设,不断改善办学条件,不断改善教职工的集体福利,提高办学效益。

  6、健全学校各种规章制度和教职工岗位责任制,加强和改善学校管理,建立正常的教学秩序,树立良好校风、教风和学风。

  7、管理学校治安保卫工作和校办企业工作。

  8、协调学校外部关系,加强学校与社会、学生家长的联系,争取社会各界支持。

  9、积极推进学校社会主义精神文明建设。

  10、接受学校党组织的监督。

  11、完成上级交办的其它工作,并创学校特色。

校长岗位职责3

  一、岗位目标:

  校长处于学校的中心地位,是学校的主要负责人,应认真贯彻党和国家的方针政策,严格执行常和各级教育行政部门的目标任务。实行科学管理,不断加强师资队伍建设,优化办学条件,提高教育教学质量,使学校尽快成为省级规范化学校。

  二、岗位职责:

  1.确定学校远景规划和*期奋斗目标,确定每学期学校工作要点。

  2.建立健全学校各种规章制度,并认真检查执行情况保证学校的政常秩序。

  3.主持行政办公会,校职代会,听取汇报,接受监督,检查并直辖市各职能部门的工作。

  4.指导并协调三处工作,审查三处工作计划总结报告。

  5.认真贯彻党的知识分子政策,努力做到知人善任,充分发挥教职工的积极性和业务专长,帮助他们不断进步。

  6.抓好教学工作。有目的、有计划地了解学生学*的情况。从实际出发,提出教改要求和教研项目引进先进的教学经验,引导学生的思想纪律教育。使学校形成团结、务实、开原、争先的良好氛围。

  8.审定收支计划,审批开支项目,控制开支手续,裁决教职工福利和待遇。

  9.开源节流,筹集办学资金,改善办学条件,搞好学校建设。

  10.严于律己,师先重范,以身作则,不断提高自身素质修养,努力抓好班子建设。

  11.根据学校工作计划和实际情况,作出每周工作配当,确保学校工作计划的落实。

校长岗位职责4

  1、负责领导和组织学校的思想政治、道德品质和行为*惯的教育工作。

  2、把德育放在首位,坚持教书育人、管理育人、服务盲人、环境育人的工作方针,制定德育工作计划,建设德育工作骨干队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德和行为规范教育。

  3、领导和组织体育、卫生、美育、劳动技术教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育、劳动技术教育及课外教育活动生动活泼、卓有成效地开展。努力开展勤工俭学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。

  4、加强对德育处、年级组、班主任的领导,经常与他们研究改进对学生的教育管理工作。深入学生,了解学生,召开学生座谈会或与学生对话,把握学生的思想政治脉搏,有的放矢地对学生进行教育工作。

  5、发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合,形成良好的教育环境。积极指导和帮助共青团、学生会、家长委员会开展工作,使学生工作形成生动活泼、健康向上的局面。

  6、发动全体教师、各处室、学生家长共同做好学生的德育工作,保证德育工作的全员性,形成齐抓共管的格局。

  7、指导教师发挥各学科德育功能的教育作用,使德育工作做得有序、自然、生动,全面提高学生的素质。

校长岗位职责5

  1、在校长领导下,负责组织领导学校教育教学工作,协同校长制定教育教学工作的决策、规划与计划。

  2、认真贯彻党和国家的教育方针和有关教育教学方面的政策、法规,执行上级教育行政部门的指示和有关教育教学方面的决议,以正确的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作,全面完成教育教学任务。

  3、有效地领导和组织教育教学工作。组织制定与实施德、智、体、美、劳各育学年、学期工作计划,提出明确的要求和措施,并经常进行督导、检查,及时提出调控措施;协同校长研究选聘校内各组织和部门的负责人以及教师人事安排;领导与主持有关教育教学工作会议;组织与领导教育教学改革实验研究工作以及教学研究活动;组织与领导教师教育教学质量的检查与评估。

  4、坚持以教学为中心安排好各项工作,组织制定学校教学常规,教学年历,教学月(周)历等,规范与完善教学过程的每一个环节,抓好教学常规管理,建立科学的、正常的教学秩序。

  5、领导教导处、少先队大队部、科研室等教育教学部门的行政工作。

  6、经常深入教育教学第一线,有目的、有计划地了解、检查教师教学和学生学*的情况,及时反馈,及时纠正偏差,及时帮助教师解决教学中的困难与问题,抓好教育教学质量的管理。

  7、抓好安全工作,防止事故发生,保障师生的健康和人身安全。

  8、组织与领导学校的思想政治教育工作。领导与指导少先队和班主任工作;对学校重大的思想政治教育活动提出决策与措施;及时掌握、分析师生思想动态,以及师德教育和学生思想品德教育状况,及时提出改进的策略与措施;协同校长,配合党支部做好教师思想政治与师德教育工作。

  9、组织与领导教师教育工作,把提高教师队伍的政治思想、文化业务素质作为教学常规管理的战略目标,切实抓好。

  10、做好学校教育技术装备工作的领导与管理工作,充分发挥教育教学设备、设施、仪器、资料等在教育教学中的功能与作用。

  11、建立健全教育教学管理的各项规章制度,并认真实施与检查,使教育教学管理科学化、规范化。

校长岗位职责6

  政教副校长协助校长领导和主持学生的政教工作,负责学校的组织纪律、环境卫生和安全工作,组织学校的体育竞赛,学生各种运动会及文娱工作。其主要职责是:

  1、贯彻教育方针,坚持德育为首,处理好政教工作同教学工作的关系,领导制定和组织实施学校德育工作计划。

  2、定期分析学生思想状况,提出学生思想教育和管理学生的指导性意见,贯彻落实中央和上级各教育行政部门关于德育工作的指导和要求。

  3、抓好班主任队伍建设,经常了解班主任工作情况,组织他们学*有关德育方面的相关材料,采取措施不断提高班主任队伍素质,主动和主管教学副校长、教务主任商定班主任人选,提出班主任的考核措施。

  4、指导政教人员抓好学生会、共青团的工作,培养学生的自治、自理能力,指导政教处组织好值周和检查工作。

  5、抓好校风、班风建设,形成有特色的良好校风,创出本校的风格,培养一种好的学校精神。

  6、抓好文娱工作,组织各种文娱活动,组织成立适合牛高特色的文娱团体,打出牛高的特色。

  7、指导政教处制定对学生进行的奖惩办法,并组织实施。

  8、完成校长交办的其它工作。

校长岗位职责7

  1、全面负责学校工作,课程体系规划,中外教师管理。

  2、全面监管课程的实施,把控各阶段教学效果的实现。

  3、制定、实施招生计划,完成招生目标。

  4、维护学校教育教学资源,与中、外方教育团队保持良好的沟通协作。

  5、提升教师队伍专业化水准,把控教学教研质量水*。

  6、积极学*和引进国内教育领域前沿的教育教学成果,促进学校教育教学效果的整体提升。

  7、完善人力资源管理制度,制定教师培训计划。

  8、引进优秀人才,优化学校人才利用,建立学校核心管理团队。

  9、公共关系的维护。

校长岗位职责8

  协助校长履行其工作职责,主持日常行政工作,主持建立分管工作档案。

  1、负责学校的基本建设、总务后勤等工作。直接领导总务处工作,审查总务处工作计划,推动和检查计划的落实。

  2、认真贯彻执行总务工作为师生服务、为教育教学服务的指导思想,与主管教学教研工作和主管德育宣传工作的副校长密切配合,团结协作,协调工作。

  3、分管学校的财务工作,抓好学校资金的使用和管理,严格遵守财务管理制度和学校的规定,审批经费开支。

  4、分管学校基建工作,其中包括校舍的规划、设计、施工、维修校舍等工作。

  5、监督检查物业管理工作,加强对校园环境的管理、绿化、美化、净化工作的指导。

  6、领导学校保卫科,协同主管德育宣传工作的副校长做好学校的安全保卫工作,定期组织学校安全检查,对于不安定因素,及时采取措施消除隐患。

  7、关心师生员工的生活,努力创造、改善师生员工的工作、学*和生活条件,增加必要的福利。办好膳食,保障师生的健康。

  8、加强对财务人员的管理和遵纪守法的教育,提高严格遵守财务管理制度和秉公办事的自觉性。

  9、负责考核、评价所领导的中层干部的工作,并提出奖惩意见。

  10、协助校长工作并完成校长交给的其他工作任务。

校长岗位职责9

  1、协助校长工作,及时向校长汇报工作。

  2、遵循学校办学思路,确定学校德育工作总体目标,并引导学校教职工不断学*教改理论,明确学校教书育人的办学理念,做好学生思想道德教育工作。

  3、主持和组织实施学校德育工作计划,并推动和检查计划的落实,做好落实计划的经验总结。经常了解和检查学生执行《中学生守则》及《中学生日常行为规范》,落实的情况和学生校内外思想品德情况。

  4、负责搞好学生健康知识教育,督促、指导政教处有关人员抓好学生健康知识的知晓率和行为形成率。

  5、抓好两部班主任队伍的建设,负责学校的安全、保卫,指导门卫开展工作。经常了解两部、政教负责人,对班主任情况和分管两部校长、教务科长(实*科长)商定提出对两部、政教负责人及对班主任的奖惩建议。

  6、制定实施*计划及各项应急预案,并及时组织实施。督促、指导教师在课堂教学等活动中强化德育渗透,加强课堂教学的德育功能,使全体教师真正做到教书育人,组织好学校全员育人教学工作。

  7、组织优秀班集体、优秀学生班干部、三好学生的评定、奖励工作。搞好共青团、学生会工作,并开展各项教育活动。

  8、抓好学校日常工作,负责环境卫生、食品卫生及有关个人卫生的教育,检查、督促和预防食品中毒和流行性疾病的发生。

  9、负责抓好政教处对学生宿舍楼、教学楼的管理及使用,提高他们的管理水*,力争在此方面有特色。

  10、协助校长制定实施教学场所(教室、走廊等)学生宿舍文化建设方案,搞好环境卫生的评比和环境建设。

  11、组织接待德育、体育、文娱、安全等上级部门的检查和*级单位的来访。

  12、分管家长学校和学校家长委员会。

  13、分管政教处、团委、关工委工作,指导政教处人员抓好学生会、共青团工作,负责社团组织建设与管理,培养学生的自治、自理能力。

  14、分管学校普法、法制教育、心理健康教育、社会治安和综合治理工作。

  15、负责审核随班试读、休学、退学、复学、毕业、结业、肄业学生名单,报请校委会批准。

  16、负责在校学生的统计、学籍档案建设、保存,毕业时及时将有关材料转档案室。

  17、抓好校风、班风建设,形成有特色的良好校风,创出本校风格,培养一种好的学校精神。

  18、管理好校园安全网络设施的建设、维修,保证正常运转。

  19、完成校长交办的其他工作。


校长岗位职责9篇扩展阅读


校长岗位职责9篇(扩展1)

——校长岗位职责6篇

校长岗位职责1

  副校长是校长助手,协助校长负责学校的教育教学工作,贯彻实施学校的规划、计划。

  1、协助校长制定学校工作三年规划和学校各项规章制度,协助校长审定教导处工作计划和按时总结学校教育、教学等工作,指导各科教师的教育教学改革,努力提高教育教学质量。

  2、协助校长组织开展学校教育科研,抓好科研骨干队伍的建设。

  3、协助校长合理安排学校教育教学岗位,协助校长领导和组织教师进修,对教师的教学工作进行全面考核。

  4、经常主动深入教育、教学第一线,开展教育、教学调查研究,为校长决策提供依据。

  5、做好分管工作,重大事情及时汇报。校长不在校时,可代行校长有关领导工作职责。

校长岗位职责2

  本校实行校长负责制。校长是学校行政的最高负责人。校长全面领导学校的行政管理、人事、教育、科研、思想政治等工作。其职责如下:

  1 、全面贯彻党的教育方针,认真执行国家和上级教育行政部门的政策、法规、指示,结合我校的办学宗旨和特色,领导全体教职工全面完成特色型学校的办学任务。

  2 、领导制定学校发展规划和学期、学年的工作计划,组织实施并督促、检查规划和计划的执行;定期做出工作总结,提出改进工作的措施和意见。

  3 、主持校长办公会议和行政会议,审议学校重大问题。领导教导主任、大队辅导员制定计划,开展工作,定期检查工作。

  4 、主持制定学校各部门工作人员的岗位职责,建立并完善各种管理制度,明确各岗位人员的职、责、权、义、利,科学管理学校。

  5 、组织领导学生的政治思想工作,坚持正确的办学方向、方针、原则;坚持在教职工中开展:“教书育人、管理育人、服务育人”的活动。充分发挥德育队伍的作用,加强与学生家长的联系,形成教育合力,使教师、团队、学生会全面关心学生的成长。

  6 、组织和领导教学改革及教研工作,实施国家教委颁布的教学大纲、课程计划及学校的教学计划;提出教学改革的要求和教学研究的项目,引导教师不断改革教法,培养学生能力、发挥学生潜力、发展学生智力;定期了解教学情况,加强宏观调控,提高教学质量。

  7 、领导体育卫生工作,认真贯彻上级有关体卫工作的规定,加强对体卫工作的指导,确保学生身体健康。

  8 、领导劳动技术教育、社会实践活动、第二课堂活动和其他科技活动。

  9 、领导学校的美育工作,加强对学生的音乐、美术等艺术教育,逐步使艺术教育成为我校育人的又一特色。

  10 、领导总务工作,引导总务部门全体职工树立为教学服务、为师生生活服务的思想:坚持勤俭办学的方针,努力改善办学条件;加强财经预算,严格财务制度,认真审查财务开支,做好学期学年的财经结算工作,管好校舍、设备;关心职工生活,办好学生食堂,搞好环境卫生和校园的美化工作。

  11 、根据学校的规模、特色及学校教育教学工作的需要,设置精干的管理机构,提出副校长人选。

  12 、负责学校教职工的聘任、调配、管理、奖励,负责教职工专业职务的评聘工作,负责教职工的业务进修和培训,不断提高教职工的综合素质。

  13 、关心教职工生活,负责教职工,尤其是专职教职工的安置与稳定工作。

校长岗位职责3

  一、协助校长领导学校的思想政治教育,贯彻执行党的教育方针及各项政策法规,组织实施依法治校工作,坚持正确的思想政治教育方向,调动师生员工的积极性。

  二、认真贯彻落实国家教育部颁发的有关加强学生德育工作的文件精神和上级主管部门加强学校德育工作的具体要求。

  三、认真学*教育理论,加强对学生品德发展规律的研究,定期分析学生品德状况,结合学生实际进行教育,努力探索学生品德教育规律,做好育人为本的工作。

  四、制定和实施学校德育发展规划和学期德育工作计划,审定政教处、团委会的工作计划及德育工作人员安排。

  五、负责政教处、团委会的工作,认真组织实施《中学生日常行为规范》,建设良好的校风、学风和班风。完善评价体系,促进学生不断发展。

  六、领导班主任和班级工作,建设一支一流的班主任队伍,抓好班主任队伍建设和业务提高工作,建设文明班级与规范性班级。

  七、组织开展丰富多彩、适合学生特点的活动,通过活动进行生动活泼的品德教育。开展好军训和劳动教育,落实德育工作的实效性。

  八、制定落实学生在校一日常规和学生各种规章制度,抓好学校卫生纪律、安全等项工作的检查评比,严明学校纪律,奖惩分明,使学生养成良好行为*惯和道德风尚,形成良好的教育环境。关注学生情感,提高人文素养,改变人才培养模式,使学生成为未来社会具有国际竞争力的公民。

  九、抓好学校安全保卫工作与综合治理工作。对学生进行安全教育与遵纪守法教育。注意学校、社会、家庭三结合教育,办好家长学校。

  十、调动教师“教书育人”的积极性,领导学校德育科研工作,探索德育工作理论与实践,确立德育课题,组织研究出成果。

校长岗位职责4

  1、全面负责学校工作,课程体系规划,中外教师管理。

  2、全面监管课程的实施,把控各阶段教学效果的实现。

  3、制定、实施招生计划,完成招生目标。

  4、维护学校教育教学资源,与中、外方教育团队保持良好的沟通协作。

  5、提升教师队伍专业化水准,把控教学教研质量水*。

  6、积极学*和引进国内教育领域前沿的教育教学成果,促进学校教育教学效果的整体提升。

  7、完善人力资源管理制度,制定教师培训计划。

  8、引进优秀人才,优化学校人才利用,建立学校核心管理团队。

  9、公共关系的维护。

校长岗位职责5

  一、岗位职责:

  1、全面负责学校的招生、培训管理和教学改革工作。

  2、负责教学基本建设,做好师资队伍、专业教学改革、教材、电教片、图书资料、实*基地、学院管理以及其他各项教学管理规章制度的建设工作。

  3、定期征询和听取讲师、学员对培训工作的改进意见和建议,不断总结经验教训、提高管理和教学水*。

  4、指导主管招生主任搞好学校招生宣传工作。

  5、指导主管讲师搞好教学管理和教学改革工作。

  8、负责制订学校发展的长远规划和学校的基本建设规划。

  7、协调各部门工作关系,统一安排、指导全校招生培训工作。

  8、安排与协调学校重要的接待工作。

  9、完成董事长交办的其他事情。

  二、任职资格:

  1、有5年以上互联网或移动互联网行业的相关工作经验及培训经验,大学退休老师优先考虑。

  2、拥有一定的社会关系,有丰富的企业或者学校资源。

  3、热爱教育培训行业,对市场及国家相关政策信息有高度的敏锐性,有高站位的战略思想。

  4、有高度的责任感和团队意识,组织能力和领导能力及执行力是必要条件。

  5、有超赞的领导魅力。

  三、公司福利待遇

  1、薪资请您和董事长直接面议

  2、公寓式免费宿舍+员工旅游、聚餐+法定节假日带薪休假+节日福利+其他福利

  3、公司人文关怀+员工奖励

  四、温馨提示:

  1、请详细看完公司简介及职位信息后,在投递简历;

  2、公司地址在石家庄新华区中远商务广场(大郭村附*),公司提供住宿,家远的求职者请慎投;

  3、乘车路线:76、326、游1在大郭村站下车;游11在飞行学院下车即可

校长岗位职责6

  1.分管后勤工作副校长,是协助校长管理生产经营和后勤服务工作的具体负责人。

  2.全面负责所分管的工作。对分管工作及部门的中长期规划目标、每学期计划目标的制定及落实情况全面负责;对分管工作的实施运作、效率质量及效益全面负责。

  3.全面行使所分管工作的职权。提出分管工作规划、计划的审查意见,并组织行文,提交有关会议讨论;对分管工作及部门工作的过程进行督促、检查、指导;对分管工作及部门的发文及有关重要文稿进行审定;对分管部门人员进行聘任;根据奖惩条件,提出奖惩人选并依据有关规定和程序提供校长决策;对学校全局性、整体性工作提出建设性意见。

  4.根据上级文件、校长指示和学校的实际,妥善安排学校的后勤工作,提出学校后勤工作的长远设想和学期工作计划,建立健全学校后勤检查、考核、评估、评比、验收制度及常规要求,切实增强后勤工作的针对性、实效性和主动性。不断提高服务质量和水*。

  5.根据工作分工,对分管部门和协管部门的行政正副职领导干部的廉政建设负直接领导责任。

  6.建立健全财务财产管理制度,并狠抓落实。充分发挥总务处的职能作用,承担起全校基础实验室和技能实*室的全部设备设施的购置与管理工作,严把设备购置的质量关,保证教学第一线的设备的需要。

  7.认真抓好学校伙食,办好食堂,达到“文明、经济、营养、卫生、方便、多样”六条基本要求,确保师生满意。

  8.搞好校园建设。体现“规划整齐,四区分明,布局合理,建筑新颖,设施配套,利用率高”的特点。建设绿、洁、亮、美的校园环境,加强校园文化建设,充分发挥其育人的功能。

  9.协助校长落实学校的安全工作目标,建立长效机制,把安全责任制落实到人,对分管部门责任范围的安全负直接领导责任。


校长岗位职责9篇(扩展2)

——统计岗位职责9篇

  1.在服务部经理的带领下,按照服务流程,安排班组及时维修车辆,对服务产值、维修质量、安全生产负主要管理责任;

  2.对车间人员各项规章制度的遵守,工作表现,工作态度及技术等方面进行考核,确保安全生产;

  3.主持每天车间早会,做好考勤记录,总结分析问题,提出改进措施,结合维修实践,整理总结故障实例资料;

  4.负责维修方面的技术指导,建立日常维修档案,规范操作流程,确保维修进度,保证准时交车,保证维修质量,确保返修率不超过1%,相关信息及时反馈前台;

  5.负责新招技工的业务考核,组织设备管理人员和维修人员的业务技能培训,定期开展技能竞赛;

  6.负责设备维修、车间卫生等管理工作,对车间5S管理达标负责;

  7.定期组织开展设备检查和竞赛评比活动;

  8.定期召开技术现场会,诊断分析故障,对持工诊断把关不严,误诊造成的损失负管理责任;

  9.遵守公司各项规章制度,及时完成上级领导交办的其他工作任务。

  1、根据公司年度生产任务与计划,制定车间年度工作计划,任务分解到月度,根据当月销售计划进行调整。

  2、负责车间生产活动及辅助工作,检查各班次作业完成情况,根据生产进度调整人员;

  3、按时巡查生产现场,及时纠正生产和管理错误,处置故障、异常情况和紧急事件;

  4、审核生产计划、指令,物料供应及库存报表,控制生产成本,评估车间班组投入生产效益;

  5、指导督促车间班组、人员的工作,保证产品质量,调整及维护设备工艺;

  6、督促劳动安全卫生、文明生产、标准化作业;

  7、协调并执行工作指示和计划,及时上报和解决遇到的矛盾和冲突;

  8、主导车间各类资料的收集、整理归档建档工作;

  9、指导、培训、监督车间人员的工作,做好车间人员的绩效考核和奖惩工作;

  10、完成上级领导交代的其它工作。

  职责描述:

  1、按时编制财务分析报告,月度资金计划;

  2、参与复核各项目各税种的申报、清算、缴纳;

  3、了解税务政策信息,参与各项目税收筹划方案;

  4、定期分析预算执行情况,提供比较数据;

  5、收集、汇总各项目公司提交的工作计划总结;

  6、完成领导交代的其他工作任务。

  任职要求:

  1、财务、金融、经济、管理、统计等相关专业专科以上学历;

  2、1年以上财务工作经验;

  3、熟悉国家金融政策和财税法规;

  4、良好的组织,协调,沟通能力和团队合作精神。

  1、负责本部门文件的整理、归档、发放工作;

  2、负责本部门ERP系统的维护及资料输入工作;(工序排产);

  3、负责各工序员工的计件、计时工资的审核、计算;

  4、负责各种低值易耗品的采购计划及跟踪到位情况;

  5、负责各工序产品跟单的发放工作;

  6、负责生产物资的库存情况的跟踪工作;

  7、负责各种生产数据的统计工作,保证统计准确率达到100%;

  8、负责生产部盘点的统计及整理工作;

  9、配合生产部长做好其它文字工作;

  10、负责本部门办公区域的“6S”管理工作。

  1、根据公司年度生产任务与计划,制定车间年度工作计划,任务分解到月度,根据当月销售计划进行调整。

  2、负责车间生产活动及辅助工作,检查各班次作业完成情况,根据生产进度调整人员;

  3、按时巡查生产现场,及时纠正生产和管理错误,处置故障、异常情况和紧急事件;

  4、审核生产计划、指令,物料供应及库存报表,控制生产成本,评估车间班组投入生产效益;

  5、指导督促车间班组、人员的工作,保证产品质量,调整及维护设备工艺;

  6、督促劳动安全卫生、文明生产、标准化作业;

  7、协调并执行工作指示和计划,及时上报和解决遇到的矛盾和冲突;

  8、主导车间各类资料的'收集、整理归档建档工作;

  9、指导、培训、监督车间人员的工作,做好车间人员的绩效考核和奖惩工作;

  10、完成上级领导交代的其它工作。

  职责描述:

  按销售合同办理整车销售收款、结算、开票统计报表等工作

  工作内容:

  1.早会后整理昨日收款单据加刷卡金额交主管。

  2.做财务报表。

  3.根据开增票清单开整车票,在领票本上登记,找出和开票信息一致的转账单据。

  4.记录当日装饰款金额。

  5.每月底检查手工作废发票是否在开票系统中作废。

  6.每月1号抄税。

  7.每日下班前核对当日收款账目。

  8.及时整理手中合格证复印件。

  9.做机动车发票验旧表。

  任职要求:

  1、大专或以上学历,财务管理、会计学相关专业优先。

  2、1年以上收银工作经验;

  3、熟悉电脑操作,熟练使用办公软件。

  1、编制并上报统计表,完成具体指定的数据统计分析工作,汇总统计分析所需信息,整理、分析统计资料;

  2、组织公司的统计报告,检查统计数据的完整性、正确性,并按上级主管部门要求报送规定的报表;

  3、协调管理统计信息系统,维护和更新统计数据*台;

  4、结合统计指标体系,完善和改进统计方法;

  5、做好统计资料的保密和归档工作。

  岗位职责:

  1、制定统计工作制度及相关工作规范,拟定公司统计指标体系。负责组织和开展公司统计工作;

  2、按照公司统计指标体系对企业的生产和经营情况进行统计分析,整理汇总各项原始数据,全面、系统地编制出企业所需的月、季、年度报表等各种统计报表,满足企业经营及各部门工作中对统计信息的需求;

  3、负责督促企业及各相关部门提交月度、年度统计数据,认真做好统计数据搜集、整理工作;


校长岗位职责9篇(扩展3)

——校长岗位职责菁选

校长岗位职责汇编15篇

  在快速变化和不断变革的今天,岗位职责使用的情况越来越多,制定岗位职责可以最大限度地实现劳动用工的科学配置。那么相关的岗位职责到底是怎么制定的呢?下面是小编收集整理的校长岗位职责,欢迎大家分享。

  1、坚决贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,执行上级党委和行政部门的指示。坚持社会主义办学方向,努力按教育规律办学,实现中学教育的培养目标。

  2、负责制订学校的发展规划和学年、学期工作计划,以及改革方案和岗位责任制目标。经常检查工作计划执行情况,搞好总结、报告工作,提出改进工作的意见和措施。

  3、加强对师生员工的思想政治教育,切实抓好学生的.思想政治教育。全面提高教育教学质量,使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展。

  4、定期召开并主持校长办公会和行政会,领导学校教学改革与科研工作,领导学校体育卫生工作,负责学校人事、工资及奖金分配、职称评定及奖励等工作。

  5、坚持勤俭办学的精神,管理学校的经费、校舍和设备,组织实施学校基本建设,不断改善办学条件,不断改善教职工的集体福利,提高办学效益。

  6、健全学校各种规章制度和教职工岗位责任制,加强和改善学校管理,建立正常的教学秩序,树立良好校风、教风和学风。

  7、管理学校治安保卫工作和校办企业工作。

  8、协调学校外部关系,加强学校与社会、学生家长的联系,争取社会各界支持。

  9、积极推进学校社会主义精神文明建设。

  10、接受学校党组织的监督。

  11、完成上级交办的其它工作,并创学校特色。

  一、按照党和国家教育方针的要求,以培养学生德、智、体全面发展,成为有理想、有道德、有文化、有纪律、有创造能力的一代新人为目标,结合时代特点,针对学生思想实际,采取科学有效的教育方法,完成学校德育任务。负责制订思想政治工作计划,并检查和推动工作计划的落实。

  二、领导团队室的工作,负责大队辅导员的工作进行指导与检查。

  三、要经常指导检查班主任的工作,和班主任研讨学生思想政治教育的方向与方法,组织班主任工作学*和经验交流。向校长报告班主任工作情况,提出改进班主任工作的建议。

  四、深入到学生中去,经常参加班会和课外教育活动。及时掌握少先大队的工作情况,指导校内各职能部门有的放矢地做好学生的思想教育工作。

  五、领导学校的精神文明建设工作。负责组织评选先进班集体、文明班集体、三好学生、优秀学生干部的工作,使文明单位建设水*逐年提高。

  六、负责学校的综合治理工作。贯彻上级综合治理工作的文件,起草学校综合治理工作的.计划、总结,做好防火、防盗等安全防范工作,及时处理教职工之间或家庭内部矛盾,建立稳定的教育教学秩序。

  七、负责教师业务考核汇总工作、教师职称评定工作、评优工作、档案工作,在完善考核评定工作基础上,使上述各项工作达到规范化、

  制度化管理。

  八、负责德育、卫生、健康教育、劳动教育工作,抓好课间操、体育活动课工作,抓好体育教师队伍建设工作,提高体育课堂教学效率,上好健康课,建立高标准卫生室,切实发挥校医、卫生室对师生的保健作用。

  九、通过各种形式不断加强师生思想政治教育,提高思想政治觉悟,加强校园环境管理,创造良好育人环境。

  十、组织大队委经常到班级检查学生出*情况,建立学生请假、班级汇报出*情况制度。

  十一、及时总结学校思想政治工作的经验,定期向校长和师生报告学校思想政治教育情况。完成校长交办的其他有关工作。

  一、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,坚持社会主义办学方向,按教育规律办学,不断提高教育质量。

  二、全面主持学校工作。

  (一)领导和组织德育工作。把德育放在首位,坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针,制定德育工作计划,建设德育工作骨干队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强对学生的思想品德教育。

  (二)领导和组织教学工作。以教学为主,按照国家规定的教学计划、教学大纲,开齐各门课程。建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理。深入教学第一线,正确指导教师进行教学活动,努力提高教学质量。

  (三)领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保各项活动生动活泼、有成效地开展。

  (四)领导和组织总务工作。坚持总务工作为教书育人和教职工服务的.方向。严格管理校产和财务。搞好校园建设。关心师生员工的生活,逐步改善办学条件和群众福利。

  (五)配合党组织,支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。

  三、发挥学校教育的主导作用,努力促进学校、家庭、社会教育的协调一致、相互配合,形成良好的育人环境。

  岗位职责:

  1、负责学校的运营管理,包含团队建设、课程管理、教学管理、教师管理、学生管理、招生管理和行政管理等工作,并完成集团下达的学校发展目标及任务。

  2、带领招生团队完成年度招生目标,建立多维度招生渠道。

  3、带领教学团队组织教学及课程研发,不断提高教学水*。

  4、建立健全学校管理流程和规章制度,并不断规范,制定和执行相应的监督和考核标准,确保教育产品和教育服务质量。

  5、制定和监控学校的.年度费用预算,按照集团要求制定并组织实施财务预算方案,对各项财务目标负责,达成年度经营目标。

  6、塑造学校形象,做好对外宣传,处理好各方关系,组织及监管日常沟通,扩大学校影响力。

  7、审批年度部门工作计划,并按计划主持召开校务会议等。

  8、定期向集团汇报学校经营战略和计划执行情况、资金运用情况和盈亏情况、机构和人员调配情况及其他重大事件。

  任职要求:

  1、8年以上学校运营工作经验,5年以上管理经验,有筹办学校经验者优先,有校长证书。

  2、硕士学历以上,优秀者学历可放宽至本科。

  3、具备优秀的运营管理、拓展能力、执行能力及团队建设能力。

  4、有丰富的师资开发经验及管理教师团队经验;

  5、认可集团文化及教育理念。

  (一)坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和学校党委、行政的各项决定、决议,在学校党委和行政的领导下,负责学院的教学、科研、行政管理工作。

  (二)根据学校发展规划,组织拟定学院的中长期发展规划和年度工作计划。

  (三)负责教学工作,积极推进教育教学改革,建立健全学院教学质量监控体系,严格教学管理,保证教学质量,培养高素质人才。研究学院各专业人才培养方案、培养目标。

  (四)负责学科专业建设。根据学校学科建设规划和统一要求,结合学院发展实际,组织拟定学院学科建设和专业发展规划,调整和优化专业设置,组织新设专业的论证、申报,实现学科专业建设目标。

  (五)组织开展科学研究,积极开展学术科技交流活动,做好教学、科研立项和成果的组织申报工作。

  (六)负责师资队伍建设。根据学校师资队伍建设规划和要求,结合学院学科建设发展实际需要,拟定本单位师资队伍建设规划并组织落实;负责做好教师的培养、使用和管理工作;做好学科带头人等各级各类优秀人才的选拔、培养和管理工作,建设学科梯队;配合人事部门做好专业技术职务评聘工作。

  (七)负责学院教职工岗位聘任、考核及有关评优、奖惩工作;组织系、教研室、实验室对教学及教辅人员进行业务培训。

  (八)负责组织拓展学院教学、科研和社会服务事业,不断增强培养人才、科学研究和服务社会能力,争取社会力量对本学院建设的支持。

  (九)做好招生和学生的日常管理、奖惩等工作,做好毕业生就业工作。

  (十)建立和完善本院经费的使用和管理办法,提高学院各种经费的使用效率。

  (十一)负责学院所属实验室(中心)、专业实*基地的.建设和管理工作;按照教学计划安排,认真组织教学实践活动。

  (十二)拟定学院教学设备、实验设备、行政办公设备和图书资料等申购计划,配合学校资产管理部门,做好学院资产管理工作,充分发挥资产的使用效益。

  (十三)负责学院治安综合治理、安全保卫和后勤保障工作,做好稳定、保密等工作,维护正常的教学和管理秩序。

  (十四)负责学院有关教学、科研和其他行政方面规章制度的拟定和组织实施工作。做好院务公开工作。

  (十五)加强领导班子成员自身的思想建设和作风建设。坚持民主集中制,积极开展批评与自我批评,确保行政决策的科学化、民主化和规范化,保证学院工作的顺利开展。

  (十六)完成学院行政范围内的其他工作,以及学校党委和校长下达的其他各项任务。

  主要职责:

  1、在校长领导下,指导财务人员编制经费预、决算,制定学校各项行政费的分配使用计划。

  2、协助校长统筹规划学校的校舍、场地,充分利用现有设备条件,尽量改善学生的学*环境,负责管理教室、场地、器具的维修、保养,负责教室照明条件、课桌椅的改善、环境绿化等。

  3、督促财产保管员定期组织校产清理,做到帐物相符,杜绝漏洞,要建立购置、领用、调拨、保管、报损、报废、赔偿等制度。

  4、加强对后勤人员的.思想政治工作,督促后勤人员履行岗位责任制,并做好工作量考核。合理安排和经常检查他们的工作。

  5、负责会场、教室的出借并做好管理工作。

  6、负责食堂管理工作。

  7、及时完成校长交给的各项任务。

  一、教育学生按时起床、就寝,搞好内务,严守宿舍纪律

  1、督促学生按时起床,及时整理床铺,打开窗户。

  2、晚睡必须清点人数,发现缺人,查明原因,重大问题及时报告学校。督促学生安静就寝,并随时检查、记载。

  3、睡前指导学生做好防蚊等工作,并按时熄灯,关门。晚上巡回检查到十一点,学生全部睡好后,方可入睡。

  4、负责组织学生上好早锻。

  二、教育学生文明用餐

  1、一日三餐,指导学生分餐,教育学生文明进餐。

  2、督促学生坚持餐前洗手,教育学生用餐时不要讲话。

  3、督促学生吃完饭菜,要求学生不吃零食。

  三、教育学生养成良好的卫生*惯和负责学生的安全工作

  1、负责好卫生和安全工作。

  2、指导和督促学生勤换衣、袜、勤剪指(趾)甲,培养学生良好的'卫生*惯。

  3、指导学主洗涤小件衣物和做好室内的清洁卫生,大件衣服帮助洗涤。

  4、按规定时间,督促学生洗脸洗脚,教育和制止学生不要在寝室、走廊高声喧哗和打闹,培养学生的文明行为。

  5、校外活动节假日协助班主任做好安全工作。

  四、教育学生爱护公物

  1、随时教育学生爱护公物,保证宿舍公物完好无损,做好宿舍财产登记,学期结束要全部负责清点领取物品。

  五、指导学生勤俭节约,不攀比不赶时髦。

  1、督促学生不浪费食物,不损坏餐具,培养学生养成勤俭节约的良好*惯。

  2、教育学生不攀比,不追新潮,不乱花钱,刻苦学*努力做人。

  六、预防疾病,关心学生身体健康

  1、督促学生因天气变化注意冷暖,随时添加衣被,保持宿舍内每天清洁、通风。

  2、做好生病学生的护理工作,及时与家长取得联系。

  七、检查评比

  每天进行检查,周周公布,一月一初评,一学期一总评,视工作考核结果,奖优罚劣。

  1、成熟稳重,个人情绪管理良好,有一定的压力承受能力;

  2、思路清晰,具备较强的逻辑思维能力;

  3、善于观察、沟通和协调,组织计划性强,有带领团队的'经验;

  4、具备较强的数据分析能力,关注细节,重视质量

  5、积极上进,具有持续的学*和自我发展能力

  6、年龄:28-38岁之间

  7、学历:大学本科及以上

  8、工作经验:2年以上管理经验,3年以上销售、服务或市场营销经验

  9、1年以上接触欧美文化经验

  10、英语水*:大学6级、EF English First中级或以上

  11、计算机技能:熟练使用基本办公室软件(Word, Excel, Power Point),电子邮件系统及英特网

  一、认真贯彻党和国家的方针、政策,领导生活管理处,协助校长做好行政办公室、财务室工作。

  二、坚持以教育、教学为中心,主持召开后勤生活管理处业务会议,传达上级有关文件和指示,组织制订工作计划并督促实施。

  三、负责学校物资管理、校产管理及基建修缮,生活福利工作,协助校长做好财务管理工作。

  四、负责制订和完善后勤保障、财务管理工作的规章制度,加强督促,确保落实。

  五、负责对生活管理处、财务管理人员的工作安排,并加强其政治思想教育,使之努力做到管理育人、服务育人。负责对生活管理处、财务管理人员的考核,并根据实绩提出奖惩意见。

  六、负责校园建设工作,指导发展规划处提出基建维修计划,指导生活管理处主任抓好学校基建工程和维修工作。

  七、负责向校长提出年度财务预算、结算及基建、修建计划。

  八、负责向校长提出设备和学期办公用品的购置计划。

  九、指导后勤生活管理处搞好学校规划和校园绿化、美化工作。

  十、指导生活管理处主任做好食堂管理和饮水供应。协同校工会搞好师生的.生活福利。

  十一、办理校长委托、授权、交办的其他工作。

  生活管理处主任(副主任)职责

  生活管理处是学校教育、教学、师生生活的后勤机构,承担学校的经济管理、财产管理、教学、生活物资供应和为师生提供生活服务的重要工作。

  生活管理处主任是在校长领导下,组织后勤人员开展政治理论学*,提高业务水*,树立服务意识,勤奋努力工作,完成责任目标。其主要职责是:

  1、校园、校舍的规划建设和校园绿化、美化、净化工作,开源节流,增加教育投入,改善办学条件。

  2、好校舍设备、设施等资产管理,进行房屋设各、设施的安全检查并做好维护和维修工作。

  3、管好财务,合理利用资金,坚持财经纪律,贯彻民主理财原则。

  4、负责教学仪器、图书资料,音、体、美、电教器材,教学用品,水、电气的供应和管理工作。

  5、做好教职工福利,管理食堂、宿舍等,解决教职工(含离退休人员)的实际生活困难。

  6、做好后勤人员的思想政治教育,建立健全岗位责任制,定期检查考核。

  后勤副校长岗位职责

  1、认真贯彻执行党和国家有关学校总务后勤工作的政策、法规,认真执行上级教育行政部门的决议和指示。

  2、协同校长制定学校建设发展规划,负责组织制定学校总务后勤管理工作规划、计划、制度、措施等,并切实抓好实施、检查、总结等工作。

  3、做好总务后勤行政人员的管理工作,做到任人唯贤、知人善任、人尽其才,并抓好总务后勤人员的学*进修和提高工作,充分调动他们的积极性,团结合作,做好各项管理与服务工作,及时做好教育教学设备、物品等保障工作。

  4、协调好总务处与教导处、年级组等各方面的关系,为总务后勤人员创设良好的工作环境。

  5、主持总务后勤行政工作会议,听取、收集各方面对后勤管理工作上的意见和建议,及时研究改进总务后勤工作。

  6、协同校长做好学校财务和物品管理工作。严格财务工作纪律与制度;组织有关人员做好学校预算与决算;科学、规范地管理好学校设备、设施、物品等,充分发挥其在教育教学中的功能与作用,努力改善学校办学条件和教学环境。

  7、领导与组织好校园校舍建设、维修及绿化、美化等工作。

  8、组织好学校的“四防”安全工作。

  9、完成党政领导交办的其他工作。

  1、全面贯彻党和国家的方针、政策、法律、法规,支持社会主义办学方向,努力培养具有创新精神和实践能力的社会主义现代化的建设者和接班人。

  2、团结和依靠教职工,充分发挥广大教职工工作的主动性、积极性,保证教师学*政治,组织教师钻研业务,不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务水*及教育教教学能力,注意培养班主任、中青年教师和骨干教师。依靠学校党组织和工会、共青团等群众组织,共同做好教职工的'思想政治工作。加强学校民主制度建设,以教职工代表大会的基本形式,实行民主管理、民主监督。

  3、在国家和教育主管部门有关法律、法规、政策所允许的范围内,对本校的教育教学和行政工作进行决策和统一指导。对学校行政的工作全面计划,统一安排,负责制定与组织实施全校的工作计划,定期检查总结工作,并向教育主管部门及全体教职工报告。

  (1)领导和组织教育工作。把坚定正确的政治方向放首位,坚持教书育人,管理育人,服务育人,环境育人的原则,制定德育工作计划,建设德育工作骨干队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强和改进学校的德育工作。

  (2)领导和组织教学工作,坚持学校工作以教学为主,认真执行国家规定的课程标准。遵循教学规律组织教学,积极开展教学改革,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理,深入教学第一线,正确指导教师进行教学活动,努力提高教学质量。

  (3)领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育及课外教育活动,确保这些教育和活动生动活泼、有成效地开展。

  (4)领导和组织总务工作,贯彻勤俭办学原则,坚持总务工作为教育教学和师生生活服务,保护他们的健康;做好学校治安综合治理和计划生育工作;逐步改善办学条件和教职工福利。

  (5)配合党组织。支持和指导学校的群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。

  4、在认真听取教职工意见的基础上,经与学校党组织共同考察、讨论后,任免学校中层行政管理干部,并报教育主管部门备案。

  5、根据工作需要和“任人为贤、择优聘任”的原则,实行中层干部、教职工聘用制、校内结构工资制等学校内部劳动、人事、分配制度的改革和教育教学改革。改革方案和措施,经教代会审议,并报教育主管部门批准后,组织实施。

  6、对教职工实行奖惩。对工作成绩显着的教职工给予奖励;对违背教育教学规律、违法乱纪、给学校工作造成损失的教职工给予批评教育或处分,直至向上级行政部门提出行政处分建议或解聘。对教职工的重大奖励、行政处分或解聘,应听取学校党组织和工会的意见,按有关规定执行。

  7、按国家有关政策和规定合理支配、使用学校预算内外经费、校舍和仪器设备。

  8、发挥学校教育主导作用,加强与社区的交往合作,努力促进学校教育、家庭教育、社区教育的协调一致,共同配合,形成良好的育人环境。

  9、行使国家和教育主管部门授予的其它职责和权限。

  一、第一副校长是校长的助手,受校长委托,主持全校的日常工作。

  二、负责全面督促、检查、贯彻落实学校的总体目标、规划各项规章制度,各项长、短期工作计划。对学校教育、教学、后勤保障工作负有全面指导责任。

  三、定期向校长汇报工作,接受指导。

  四、在校长的领导下,对具体分管的教学工作,侧重抓好:

  (1)认真贯彻执行党的教育方针和政策,按照课程标准要求组织教学工作,加强教学常规管理,按期完成各项教学任务。

  (2)草拟学校教学工作计划、总结,并及时提交行政会审定。

  (3)负责审定教务处和教研处工作计划,主持学校教学工作和教学工作会议,组织教师业务学*和教学经验交流活动,进行教学改革,提高教学质量。

  (4)负责审定教学系列工作计划,组织教师参加科研工作,督促教师按时高质量完成教育科研课题的研究工作。


校长岗位职责9篇(扩展4)

——校长岗位职责(精选20篇)

  1 、协助校长分管学校的德育、教育科研、教务及教学后勤工作。

  2、参与学校改革发展、干部选拔、人事调配、基建规划、福利分配等重大问题的研究和决策,并按集体意见组织或协助实施。

  3、根据学校工作计划,组织制订学校德育、教育科研、教学、体育、艺术、卫生等工作计划,并组织实施和检查落实。负责组织学生的校纪校规、奖惩制度的制(修)订、实施、检查工作。

  4 、负责指导和协调政教处、教导处及教研室工作。支持和帮助团支部、学生会开展各项工作。负责组织、指导主

  管中层领导开展各项教育、教学、教研活动。负责教学常规的实施、检查、落实工作,教科研成果的评估及推广工作等。

  5 、负责及指导主管德育、文体卫的主管中层领导组织开展学校的各项德育及德育研究活动、教育常规及德育、文体、艺术、卫生工作常规的实施、检查、落实工作。

  6 、协助校长做好年级组长、班主任、教研组长、备课组长和各任课教师的聘任工作。指导和检查年级组、教研组、班主任即科任教师工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。

  7、协助校长做好师资队伍和德育骨干队伍建设工作。负责组织年级组长、班主任、备课组长、教师的业务学*、培训、进修和推优工作。全面提高教师业务能力和水*。

  8、负责组织及指导主管中层领导对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。负责组织大型学术活动、社会实践活动、社区教育、环境教育、劳技科技教育工作、节假日和寒暑假活动以及有关的学生社团活动。

  9、负责学校实验室、电教中心、图书馆、阅览室等教学后勤管理工作。指导并会同主管中层领导对教学后勤工作的组织、协调、检查、落实,不断提高教学后勤工作的质量、水*和效益。

  10、负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务工作

  11、负责审核教学仪器、设备、资料的购置计划。

  12 、负责学期、学年的德育、教科研和教学工作总结。分管处室语言文字工作审核把关。及时向校长汇报有关工作情况,提出对分管工作的改进意见、措施供校长决策。

  13、按规定兼课周4—6课时,每周听课不少于6节,联系一个年级组,参加一个教研组的教学研究活动,领导并参与至少一个科研课题的研究工作。每日早、晚自*分别巡视全校各班级至少一次,每日对分管各部门工作巡查两次,每学期抽查每个年级的学生作业一次,检查三分之一教师教案。

  14、完成校长布置的其他工作。

  校长是学校的法人代表。全面主持学校的教育行政工作。其具体职责是:

  一、统一领导管理学校的教育教学工作、行政工作和教职工的思想政治工作等,全面贯彻执行国家的教育方针,办好学校。

  二、负责制订学校总体发展规划,制订与实施学校的年度和学期工作计划,主持校长办公会议和学校行政会议,建立和健全各项规章制度。定期检查和总结工作。

  三、加强队伍建设。妥善任免学校的干部和安排学校的人事、领导;组织教职工的政治、文化、业务学*;抓好教师队伍的建设,负责干部、教职工的考核工作并进行奖惩;树立优良的工作作风。

  四、领导和组织德育工作。与德育校长、政教主任、班主任及有关人员研究德育的要求、内容、方法、规律等。不断改进对学生的教育、管理工作;支持工会、团委、学生会的工作。要充分发挥他们的积极带头作用,树立优良的校风。发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致,相互配合,形成良好的育人环境。

  五、领导和组织教学工作。指导教学校长全面执行教学计划,组织教育教学改革试验,不断总结和推广教学先进经验,全面提高教学质量。

  六、领导和组织体育、艺术、科技、卫生、劳动及综合实践活动工作。贯彻《体育工作条例》、《卫生工作条例》,增强师生体质,提高师生的生命质量。

  七、领导和组织后勤工作。严格管理校产和财务。搞好校园总体规划和基础建设,加强学校文化建设。不断改善办学条件。负责开支审批。

  八、自觉接受党组织的监督,充分发扬民主。重视教代会在学校管理中的作用,团结依靠教职工,注意增强广大教职工主人翁的责任感,发挥教职工工作的积极性、主动性和创造性。

  九、行使国家和教育行政部门授予的其他职责。

  职位描述:

  岗位职责:

  1.组织制定各工作计划,带领团队完成既定的销售目标;

  2.全面负责校区建设,日常管理与业务运营;

  3.做好市场定位,市场调研与市场推广,了解竞争对手,扩大市场知名度,提高市场占有率;

  4.制定和调整校区发展计划、合理安排各项工作;

  5.根据总部销售政策,完善本校区销售体系,培养销售团队,保障完成销售指标;

  6.组建高效的领导团队,明确岗位职责和任务要求,带领团队开展各项工作,协调解决下属工作中出现的问题;

  任职资格:

  1.3年教育行业或销售经理管理工作经验;

  2.教育、营销相关专业优先;

  3.了解培训市场,具有成功的独立运作培训机构的经验和能力;熟悉k12领域;

  4.熟练运用各种办公软件,有实践的管理经验,可独立开展各种培训项目;

  5.能把握全局,较强的组织管理能力,以及团队协作能力、执行力、人际协调、沟通能力;

  6.有强烈的'责任心和使命感,能够承受各种压力;

  7.敏锐的市场洞察力和突出的市场拓展能力;

  8.热衷教育事业,具有先进的教育教学理念、较强的创新意识和实践能力。

  1、主持学校的全面工作,使党的教育路线、方针、政策以及上级教育行政部门的指示能在学校得到贯彻落实,确保完成学校的教育任务,认真听取党支部的意见和建议接受党支部的监督。

  2、组织制定、实施、检查学校工作计划,并不断提出改进措施。

  3、领导学校的教育教学工作,深入教学第一线,了解教育教学计划的执行情况及师生的教与学情况,并根据实际情况提出要求,引导进行教育教学改革。

  4、负责学校的教师队伍建设工作,组织教师进行校内外的教学经验交流和进行教学改革的研究,组织在职培训提高和职称评定工作,努力建设一支高素质的教师队伍。

  5、领导各部门和教师并发挥社会及家长的积极性,开展学生的课内外的思想政治教育和品德修养教育工作。

  6、负责选拔、聘任、考核学校基层干部,做到知人善用,建设一支精干的管理干伍。

  7、制定、实施学校的基建计划和校容规划,保证学校教学条件与校容校貌的不断改善,并努力改善教工和学生的生活待遇,使他们能安心地工作和学*。

  8、认真贯彻国家颁布的《学校体育卫生工作暂行规定》,领导、组织学校的体育卫生工作,保证学生健康成长。

  9、建立健全学校规章制度,认真检查执行情况,负责对违纪的师生员工做出妥善处理,确保学校有良好的工作、生活和教学秩序

  10、协调各方面关系,确保德育工作在学校一切工作中的首要地位和教学工作在学校一切工作中的中心地位,调动各方面力量和教职员工的积极性,共同为实现学校的目标而奋斗。

  1、贯彻党和国家的教育方针、政策,坚持社会主义办学方向,努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学,不断提高教育质量。

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