学无止境
明道年间，有一个小孩名叫方仲永。五岁时就显现出了写诗作画的天赋，他的乡邻们纷纷用钱财向他求诗。他的父亲唯利是图，从此带着他连连去拜访同县的人，因而荒废了学业。在他二十三岁的时候，他已经不会写诗.作画了，在后就跟常人没有什么区别了。方仲永的故事就告诉我们：学无止境。
宋朝的苏东坡，年轻的时候就小有名气，于是，他在自己的书屋门前贴了一副对联：识遍天下字读尽人间书。他的父亲见了，想把对联撕下来，但怕伤了儿子的尊准心，就在对联前面各加两个字：发奋识遍天下字立志读尽人间书。苏东坡见了，明白了父亲的用心，从此寒窗苦读。到最后，他终于功成名就了！世界着名物理学家爱因斯坦在别人问及他，都如此的'出名了为何还不放弃学*时，他用大院跟小圆的周长来解释自己对未知领域的看法，告诉自己要努力探求未知的领域。不管是宋朝的文豪苏东坡还是电学的鼻祖爱因斯坦他们都在孜孜不倦的追求新知识，难道他们不是学无止境最有力的证明！
“读万卷书，行万里路。”在知识爆炸的二十一世纪，我们将来要立足与社会没有知识不学*是不行的。知识就是力量。不管你为了什么目的去读书，只有明白学无止境，用知识实现梦想，用读书寻找乐趣，用知识创造生活，你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”我要把它作为我学*的座右铭，激励我在漫漫学涯里发愤图强.上下求索直至生命的最后一刻。
学无止境
古人云：耳读书而聪，目读书而明，心读书而一，神读书而注，凝读书而遍，虑读书而莹，饥读书而饱，困读书而醒，愠读书而吉，愤读书而*，噫，“余白首未闻道兮，唯读书以毕此生，”这说明读书是无止境的，没有满的程度。
假使我们认为自己的学知程度已经到了“海纳百川，”的境界，已经到“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬的`境界，”你认为你的读书像吸水欲坠的布，那时我们便会*惯性的停止脚步，仅有的自傲会成为主宰知识的主人，可若干年后，你仅有的自傲也会在停止不前中而退化，你的人就会愚昧畏缩，也会被社会淘汰，落伍的你会顿时感到：“黑云压城城欲摧。”相反，若我们把书当**类进步的阶梯，你会被“世界之广，地狱之宽”的文化深深所吸，不断迈着前进的步伐，你会冲破读书的三境界：“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路”，“坐拥书城，其乐融融，你会跟紧时代的步伐，知识的风气会改变你的人生观，会让你与更杰出的人物相识，会为祖国的明天谱写更辉煌的篇章，此时，你可能认为你的知识依旧未满，但你却在不断充实自己，完善自己，正向成功的彼岸一点点迈进。
“活到老，学到老”这是我国的伟大领袖***说过的一句话。是啊！人只有不断地学*，才能使自已进步，无论在什么时候，永不改变的是人的学*能力，只要想学，就不怕没有时间和精力。英国的着名哲学家培根曾经说过这样一句话“天生的才干如同天生的植物一样，需要靠学*来修剪。”没错！只有不断汲取新的知识，给这株植物给予新的养料，才能使其长成一棵茂盛美观的大树。
古人云：“耳读书而聪，目读书而明，心读书而一，神读书而注，凝读书而遍，虑读书而莹，饥读书而饱，困读书而醒，愠读书而吉，愤读书而*，噫，余白首未闻道兮，唯读书以毕此生。”这说明读书是无止境的，没有满的程度！
是啊！我们也应该坚持每天不断地学*，争取每天都学一些新的知识，这样便能使自己的学*更上一层楼！
屈原说过：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”从古到今，从古人到现代人，没有哪个人将所有的知识学完。正是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”人的生命是有限的，但知识是永远也学不完的，知识可以给人带来欢乐，知识可以给人带来苦恼，知识还可以给人带来酸甜苦辣······而我却认为知识给我们带来了欢乐。
有一次，爸爸在书店给我买了一本四年级的卷子，让我回家做一做题，而我却不耐烦的对爸爸说：“这小儿科的东西还能考的住我。”而爸爸却说：“那我们就走着瞧。”说完我就抱着不耐烦的心情开始做题，做着做着，忽然一道题把我弄得头晕目眩，就是不会做，后来爸爸告诉我怎让做。
从这件事中正像*****说的：学*的敌人是自己的满足，要认真学*一点东西必须从不自满开始。从那以后，每当我学*学到不耐烦的时候，“学无止境”这四个字突然出现在我的脑海，学无止境是推动人前进的动力，有了学无止境，才能让天下所有人爱惜知识，知道知识是没有源头的。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，知识的海洋是广阔无边的。学*是无止境的。只有无尽的探索与追求，你的人生才会升起永不落下的风帆。
大家听过方仲永吗，他在五六岁时就开始作诗，并且你给他一个物体它就能做一篇美诗。有些人来花钱请到家里吃饭，他父亲觉得有利可图，所以他们就每天都走街串巷，方仲永并没有时间学*。十五岁时成为了普通人。从这个故事中我们能看出一个人虽然很有天赋。但是如果不学*，就会才华失尽。三人行，必有我师焉。这句话出自于孔子的论语。孔子在一生中不断的向别人虚心请教，就连两个五六岁的孩子争论太阳离地球的远*时，孔子也在旁边倾听。所以他才能成为古今中外人人歌颂的大圣人。还有马克思著名哲学家。每天都坚持到图书馆读书，就连服务员看到有人坐在马克思的位置上，她都会劝说，这是马克思先生的位置。从孔子和马克思身上我看到了学无止境，真是活到老学到老呀。
在我以后漫长的人生道路上。只有读万卷书，行万里路，才可以在知识爆发的二十一世纪社会上立足，在我的生活中我也一定要学无止境，不断的进取，不断的探索，这样我的人生就会充满光明。
——学无止境作文10篇
在考试前一个星期的下午，我糊里糊涂的把作业写完了便肆无忌惮的玩了起来。正好被爸爸看见！可想而知后果是多么的严重啊！
哎哎！“都什么时候了还玩，都快考试了你知道吗？”爸爸脸一沉“你整天这样玩怎么迎接考试啊！”我辩解道“我写完作业了，难道不可以玩会吗？”“现在是什么时候了还玩呀！”“再玩看我不抽你”爸爸举起他的大手在我面前摇了摇。我心想：写完作业还不让玩会呀！真是的！还我片自由天地吧！爸爸看见我还在发愣又说道“快去好好复*考一个好成绩你想干嘛就干嘛！我听完漫不情愿的看起了书，我翻呀翻根本没有心思学。再说我已经全掌握了！想偷偷溜出去，可是事实没有那么简单？没等走出一步。爸爸说：干吗去？”吓了我一跳，我不好意思的'说：“没干吗，连忙看起书来。”看着看着我看见了这样一条至理明言：学无止境！我才明白爸爸的苦心！爸爸是让我巩固巩固知识啊！想到这我专心致志的读起书来！
现在我已经考完试了从中我知道了：学无止境！和学如逆水行舟，不进则退，这两句话的道理！”
屈原说过：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”从古到今，从古人到现代人，没有哪个人将所有的知识学完。正是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”人的生命是有限的，但知识是永远也学不完的，知识可以给人带来欢乐，知识可以给人带来苦恼，知识还可以给人带来酸甜苦辣······而我却认为知识给我们带来了欢乐。
有一次，爸爸在书店给我买了一本四年级的卷子，让我回家做一做题，而我却不耐烦的对爸爸说：“这小儿科的东西还能考的住我。”而爸爸却说：“那我们就走着瞧。”说完我就抱着不耐烦的心情开始做题，做着做着，忽然一道题把我弄得头晕目眩，就是不会做，后来爸爸告诉我怎让做。
从这件事中正像**说的：学*的敌人是自己的满足，要认真学*一点东西必须从不自满开始。从那以后，每当我学*学到不耐烦的时候，“学无止境”这四个字突然出现在我的脑海，学无止境是推动人前进的动力，有了学无止境，才能让天下所有人爱惜知识，知道知识是没有源头的。
最*开始接触王君，看了她讲得一系列作文公开课，每看一次，就认为这才是真正的语文老师，启迪我们尊重内心写作的老师。作文的写作可以没有文采，却一定是尊重内心的真实情感。
越来越认为自己不是合格的老师，合格的班主任。尽管这两个身份我已经很用心了，但也许了初出茅庐，所以没有足够的能力去把课上得有声有色。
刚才看了王君老师的博客，里面有一个情节是班主任在教室办公，这种案例我还没有见过，还没有认识过这样的老师。这样做的确更能了解每位孩子。
这样的老师真的很有爱心、很负责任。班主任的繁琐工作，已经让我们很烦，现在看来，我们太缺少各种技能了。也太缺少耐心。
我们看过去的自己是无比的稚嫩和羞涩，正是这样一步步的成长，才让我们的胸怀变得宽大起来。
这学期对自己的要求是：在有空闲时间的前提下，多去学*，去研究本专业的`书，去涉猎本专业外的书，去读班级管理的书。
学无止境。且学且坚持。
人生就是一个学*的过程。
从我们一出生开始，便开始了学*的生涯。逐渐我们学会了走路，学会了说话，可以说我们是踏着学*的旋律一步步走来。
孔子曰：“三人行，必有我师焉。”每一个人都有自己的长处，每一个人都有自己的优点，所以说我们身边的每一个人都是我们的老师，我们需要的只是虚心请教，取长补短。
活到老，学到老。无论是在古代还是现代，都有许许多多这样的.例子，这都是我们的榜样，榜样在身边，励志成榜样，他们如同璀璨的星，放出耀眼的光芒，在历史的长河中熠熠生辉。我相信他们能做到的，我们同样会做到。
学*在我们的生命中必不可缺，如果没有了学*，生命定会变得毫无意义，那我们的此生注定会**庸庸，碌碌无为。
面对为我们付出如此之多的父母，面对如此辛勤的老师，我们更没有理由不去学*，再者说，二十一世纪是一个知识的社会，没有文化那么又该如何立足呢？
学无止境，让我们从此乘风破浪，扬帆远航，像高中梦进发！！！
我最崇拜的人是海伦凯勒，虽然很不幸自小就听不到也看不到，但她可以用双手去感觉每一个物品，而且她的触觉非常灵敏。
看了她这么感人的故事后，我最佩服她能勇敢得克服了看不到和听不到的困难。对一般人而言，听不到和看不到是极大痛苦的一件事，如果无法承受，可能甚至会放弃自己的生命呢！但海伦凯勒却毅然决然鼓起勇气接受了困难的挑战，并且战胜了困境，这是我最崇拜她的主要原因。
海伦凯勒虽然是个聋盲人士，但她乐观面对天命，鼓励了许多人更勇敢的活下去，让那些不懂得珍惜生命的人，更能好好尊重自己宝贵的生命，这就是她对社会的重大贡献。
我觉得海伦凯勒的精神让我很佩服，即使自小遭逢不幸，使得她看不见也听不到，但她却仍然没有放弃自己，还努力学会了如何跟大家好好沟通，甚至帮助更多聋盲人士，所以我最崇拜的人当然就是伟大的女斗士─海伦凯勒。
老师总说：学*可能不是一个人唯一的出路，但却是唯一的活路。人要不断学*，不断进步，这样生活才有意义，知识的海洋才是无边无际的。再怎么学也学不全。不断提升自己，把自己变成懂天文懂地理的智者，才是最好的选择。
像这样的人很少学无止境，但幸运的是，我身边有一位校长，他总是告诉我要努力学*，抓住每一分钟学*，不断提高自己。他是我爷爷。有一次，我刚起床，天还没亮，就看到年迈的爷爷在一个相当阴暗的地方看书，他不时在自己的纸条上写下几个字，很认真。这是爷爷每天早上要做的事情，风雨是对的。
爷爷一生博览群书，为社会做出了巨大贡献。他事业有成。但他从来不以站在成功的'巅峰为荣，每天都在强化自己。我每天都要读很多书，所以他的书架上大约有几千本书。听我爸说，我爷爷一辈子看的书加起来差不多占满了两个房间。每当我谈起书，一向沉默寡言的爷爷就会立刻眼前一亮，滔滔不绝。他脑子里的话似乎没完没了，侃侃很会说话，也很清楚。为了让我了解更多，我爷爷每天晚上都会给我讲一本书，让我。爷爷多才多艺，但他还在坚持学*，我不得不佩服他。
学无止境，学无止境。只有努力学*和阅读，才能编织出生活的多彩彩虹！
我们每个人都要经历一个勤奋学*的过程，在这个过程中，我们一定要把学*放在第一位，特别是重视学*。学无止境因为知识是无穷尽的，都在等着我们去学*，去领悟，学*是一件十分快乐的事情。
古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我们要有探究精神，去发现知识、文学带给我们的奥秘，寻求新知。那些学识渊博的人十分值得我们去学*。
唐代的杜甫一生致力于创作诗歌，他酷爱读书，家里的书籍琳琅满目，床上堆放着，书桌上、书柜里、沙发上等等位置都成列了各种书籍。他每日必会阅读，刻苦地汲取书中的知识何哲理，求知若渴。他一共创作了九千篇左右的诗歌，为后人提供了大量宝贵的文化遗产。为文学事业做出了巨大的贡献。正是因为他勤奋学*，求知若渴的精神，何热爱读书的品质，才使他拥有丰富的知识何卓越的写作才能，深受后人敬仰。
杜甫的精神值得我们敬佩何学*，他是一位伟大的文学家，只有文学家才具有这种可贵的精神品质。再来说说齐白石，他是*古代伟大的画家。他很善于观察生活中一些事物。为了创作出更多富有想象力的名画作品，他不断地去发现动物、植物的结构何轮廓，不断地揣摩那些绘画技巧，并勤奋地学*那些有名的画家绘画的独特方法，去模仿他们。齐白石经常到户外做写生，用心去体会景物的美感，并用画笔体现出来。齐白石终于在绘画方面取得巨大的成就。
这些名人们勤奋学*的故事给我们感受十分深刻。现在，我要看一看自己是怎样学*的，发现自己的不足，并更加完善自己，让自己更加热爱学*。
有一次，我在家做数学作业，忽然碰到了一道难题，我苦思冥想，总是得不到答案，一条条思路都不正确。于是我去请教爸爸，经过爸爸一番耐心的指导，我终于豁然开朗，快速地列出算式，思路顺畅，很快我就算出了答案。然后，我又想进一步地研究这道题，想要有更深的理解。我从另一个角度去思考，用另一种方法去计算，果然很快就得到了相同的答案。因此我领悟到了：学*是没有止境的，只要你去不断地研究、观察，就能得出更多的结论。
名人们刻苦学*的故事真正让我明白了：一个人的学*上至关重要的，他必须勤奋、刻苦地研究、工作，才会有巨大的成就，为祖国做出很大的贡献。
有人曾说：人，天天都会学到一些东西，而且，当你学会它后，会发现昨日所学的知识是如此的肤浅，不足一提。是啊，人是在不断地进步的，物也是在不断地发展的，所有的一切都在飞速地前进着。
*是一个古老的国家，已经有上下五千年的历史了，*的古老文化与现代文化源远流长，如此看来，它的文化含蕴就可想而知了。要明白学无止境，不要一昧的认为自己学的够多了，自己的知识够丰富了，应该去不断的进取，不断地给自己提高要求并去努力完成自己的目标。
有这样一个小故事：有一位教授，在上课时和同学们做了一个游戏，他拿来一只大桶，让下面的同学们想尽一切可能的办法将这只桶填满，不留一点缝隙。同学们都绞尽脑汁的想起来，首先一个同学搬来两块大石头放了进去。接着，有一个同学捡来许多小石子放进去，可是大桶中还是有许多依稀可见的缝隙。怎么办呢？一个同学灵机一动，抓了几把细沙放了进去，这时，同学们觉得桶够满了，便请教教授，教授见了，不满意的摇了摇头。同学们又一直想，终于找出了最后一步，那个同学舀了几瓢水进去，这时，细沙将水分吸收了，桶就变得更满了。
人的肚子就像一只桶，知识就好比这些东西，不断地往里填。学*没有止境的。活到老，学到老，会使你觉得自己的一生是如此的充实而快乐。
学无止境，不管你是涉世未深的青年，还是经验丰富的长者；不管你胸无半点文墨，还是学富五车才高八斗，都需要不断了解，不断学*！孔子对学*有过精妙的论述：“学而不思则罔，思而不学则殆”，“学而时*之，不亦悦乎？”这种观点正是向我们说明了一个道理：人的一生要一直学*，而且学无止境。如果你认为学*的道路是有尽头的，那你就大错特错了。明白了学无止境，你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。
在一个漆黑的夜晚，老鼠首领领着小老鼠们出外觅食。
突然，一只大花猫过来了，老鼠们四处逃窜。
有俩只小老鼠被抓住了，老鼠首领灵机一动，用狗叫声吓跑了大花猫，拯救了俩只小老鼠。
从这则材料中我知道了学*的重要性。
刘向曾说过：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”
学*是永无止境的，就算用自己的一生倾注于学*，也不一定能学完所有的知识。
当我刚上幼儿园的时候，是哭闹着上学的，因为我并不知道学*的乐趣。
每当我在小班里考100分的时候，似乎渐渐找到了学*的乐趣。
于是，我上课听讲，积极回答问题，成绩在班上一直名列前茅。
幼儿园结束，我又步入了小学生涯，我感到学*的压力变大了，但我还是坚持努力学*，把成绩保持在同一水*线上。
每当我遇到困难一点的思考题，就像遇到了一块巨大的岩石，爬不过去，我就不断学*去攻克它。
功夫不负有心人，我终于突破了自己，学到了新知识，硬是像“愚公移山”一样搬走了这块大岩石。
学无止境，就如同老鼠首领吓走大花猫的故事，多学一些知识，总会有益处的！
老师总是说：“学*，可能不是一个人的唯一出路，但是它却是人生的必经之路。”人要不断地学*，不停地进步，人生才有意义，知识的海洋无边无际，无论你怎么学，都不能全部学到，要不断完善自己，把自己变成上知天文、下知地理的博学多才的一位智者才是最好的选择。
像这种学无止境的人很少见，可是很幸运，我身边就有一位“学霸”，他总是告诉我要好好学*，抓住一分一秒来学*，不断完善自己，他就是我的爷爷。有一次，我刚起床，天还蒙蒙亮时，我就看到我年迈的爷爷在比较昏暗的地方看书，时不时还在自己的那本笔记上记下几段话，十分认真。这是爷爷每天早晨必须做的事，风雨不误。
爷爷的阅读量很大，一生也为社会做了很大贡献，是个事业成功者。可他从不站在成功的顶峰而骄傲，而且天天加强自己。每天要看许多书，因此他的书架上大约有上千本书，听爸爸说，爷爷一生读的书加起来快填满两个房间了，只要一谈起书，一向孤默寡言的爷爷立马就会眼睛一亮，滔滔不绝地讲了起来，他脑袋里的词好像无穷无尽似的，侃侃而谈而且有知不紊，为了使我了解得更多，每天晚上，爷爷都会给我讲一本书，这让我受益匪浅。爷爷虽然博学多才，但是他依然坚持学*，不得不让我佩服。
学海无涯，学无止境，知识是学不完的，只有勤加学*、读书，才可以编织出那五彩的人生彩虹!
——学无止境作文9篇
“学无止境、气有浩然”，是山东大学的办学格言，也是激励着师生砥砺前行的精神传承。山东大学主编的《文史哲》，是新*第一家高校文科学报，发行30多个国家和地区，在国际汉学界有广泛影响。前不久，《文史哲》英文版创刊号正式首发，为传播*文化打开了新窗口。山东大学教授、《文史哲》主编王学典告诉记者：“文史哲英文版的创刊就是出于*文化走出去的国家战略。以前，我们只是消极被动的等待西方来翻译我们的东西，我们没能采取主动的走出去的姿态。”
治学要“永无止境”，做人要有“浩然正气”。校训还是办学宗旨的延伸，秉承“为天下储人才，为国家图富强”的宗旨，在一个多世纪的办学历程中，山东大学已培养了40多万名国家栋梁和社会中坚。这一个个科学大家，虽然已经走出山大校园，但在师生们的心中，他们是治学、做人的标杆，践行山大校训表率。
山东大学学生张磊对记者说道：“感受到校训给我们的激励和告诫 告诫我们要成为一个心系国家、心系社会，一身正气的这样的人才。”随后，山东大学学生郭旺表示：“就像一根小火柴 燃烧自己 只要能发出一点光热 我觉得这就是我的价值所在。”
校训，是学校精神的凝练表达，校训中传递的价值信念，体现着中华民族的优秀传统文化和时代精神。
山东大学校长张荣表示：“学校的命运和天下的安危、国家的兴衰、民族的存亡和社会的进步，紧密的联系在一起，把每一个山大人的个人的价值和社会发展历程紧密地联系在一起，从而使得每一个山大人一开始，就从灵魂深处刻下了爱国主义的特质。”
在《薛谭学讴》这则故事里，秦青给我的印象最深刻，他的智慧给学生薛谭创造了永远也走不完的学*之路。
一天，薛谭自豪的向老师告别，他自满的以为自己学到的知识很渊博了，便离开了学校，秦青没有阻拦他的走路，在林中为他送行，并唱起感人的歌，歌声在林中荡漾。顿时薛谭觉得自己的技术还不是很好，于是，他向老师道歉，再也不提要回家的事情了。因为他知道了他学到的知识很肤浅，他也懂得了“山外有山，天外有天，人外有人”的道理。
通过进一步的学*这则故事，使我懂得了做任何事不要骄傲、自满，虚心的接受老师的教导。*爷爷说得好：“学*的敌人是自己的满足，要认真学一点东西，必须从不自满开始。”这句话使我深深记在心里，我永远不会忘记这句话。
秦青在我心里，不仅仅是一个为祖国做贡献的英雄，还是一个在学生当中做榜样的人，非常值得我们学*他，敬仰他。这则故事说明了，学*要学无止境，持之以恒，做勤奋刻苦的人。
奶奶家的邻居是一个溜冰的高手，有一次，他找我pk，我一鼓作气便答应了他，他一划，就摆出了令人难以做到的花样，可我呢？我刚刚站起来，便又摔倒了，我 试着努力爬起来，可刚爬起来，就又摔倒了，弄得那个人仰天大笑，我红着脸说：“我输了！”我嘴上这么说，可我心里在想：“哼！我叫我哥哥来报仇血恨，俗话 说， 姜还是老的辣嘛！
我每天帮我哥哥练*，一个月后，我哥哥站在了“战场上”。那个人看到我哥哥跟他溜冰，脸上露出了
惊恐万状的表情，比赛开始了，那个人刚站起来，我哥哥就已经划了两圈了。那个人耳红面赤的说：“我输了”我对哥哥说：“哥哥你好棒啊”那个人对我说：“对不起，我不该嘲笑你。”“没关系”我说。
学*是没有止境的，就如大名人高尔基所说：“要是不想一生没知识，就要一辈子学*！”
人生就是一个学*的过程。
从我们一出生开始，便开始了学*的生涯。逐渐我们学会了走路，学会了说话，可以说我们是踏着学*的旋律一步步走来。
孔子曰：“三人行，必有我师焉。”每一个人都有自己的长处，每一个人都有自己的优点，所以说我们身边的每一个人都是我们的老师，我们需要的只是虚心请教，取长补短。
活到老，学到老。无论是在古代还是现代，都有许许多多这样的.例子，这都是我们的榜样，榜样在身边，励志成榜样，他们如同璀璨的星，放出耀眼的光芒，在历史的长河中熠熠生辉。我相信他们能做到的，我们同样会做到。
学*在我们的生命中必不可缺，如果没有了学*，生命定会变得毫无意义，那我们的此生注定会**庸庸，碌碌无为。
面对为我们付出如此之多的父母，面对如此辛勤的老师，我们更没有理由不去学*，再者说，二十一世纪是一个知识的社会，没有文化那么又该如何立足呢？
学无止境，让我们从此乘风破浪，扬帆远航，像高中梦进发！！！
“活到老，学到老”这是我国的**说过的一句话。是啊！人只有不断地学*，才能使自已进步，无论在什么时候，永不改变的是人的学*能力，只要想学，就不怕没有时间和精力。英国的着名哲学家培根曾经说过这样一句话“天生的才干如同天生的植物一样，需要靠学*来修剪。”没错！只有不断汲取新的知识，给这株植物给予新的养料，才能使其长成一棵茂盛美观的大树。
古人云：“耳读书而聪，目读书而明，心读书而一，神读书而注，凝读书而遍，虑读书而莹，饥读书而饱，困读书而醒，愠读书而吉，愤读书而*，噫，余白首未闻道兮，唯读书以毕此生。”这说明读书是无止境的，没有满的程度！
是啊！我们也应该坚持每天不断地学*，争取每天都学一些新的知识，这样便能使自己的学*更上一层楼！
孙权特别爱读书，因为他认为书是知识的源泉，书能使人进步，书能使人明智……所以，无论多忙，他都会抽出时间来看书。即使白天太忙来不及看，他也会在睡觉前将今天要看的书看完，全部看完后才睡觉。在孙权看来，读书是一种乐趣，一种享受。
吕蒙是孙权的爱将，他能领兵打仗，在战场上立下过汗马功劳，是吴国赫赫有名的大将军。但他却不爱读书，在他看来，一个将军只要能领兵打仗，在战场上灵活运用战术打胜仗就行了。在生活中，他不拘小节，说话粗鲁，使得不少大臣都对他有看法。孙权便决定劝他多读书来提升自己。
这天，孙权找了个合适的机会，语重心长地对言蒙说：“你现在身居要职掌握重权，不可不进一步学*。要多读书来提高自己，这样才能更好地胜任你现在的职位。”吕蒙听了后，难为情地说：“我军营中每天事务繁多，哪里有时间看书？再说了，我是一名将军，只要能带兵打胜仗就够了，哪儿还需要看什么书呢？”孙权听了有些生气，严厉地说：“我并不是要你刻苦钻研经史典籍，成为学识渊博的学者，但你每天也要抽出一点时间浏览书籍，了解些历史典故才好。我经常读书，从书上了解到了治理国家的方法，君王之道，君臣相处之法……使我受益匪浅。你说你忙，但你能忙得过我吗？
吕蒙听了后，觉得有几分道理，便开始学*。才开始时，他总是看不进去，老想出去走走，看看士兵们练得怎么样了。他的夫人看到后，连忙把他拉回书房，给他点上一柱静心香，陪他一起读书。渐渐的，他被书中的典故迷住了，被兵法书吸引了。慢慢的，他能沉下心来看书了，他每天一从军营回来，就钻进书房，津津有味地读起书来，就连会客也在书房中，他在吃饭的时候，也要捧着一本书。后来，他在朝庭上谈论正事时，能引经据典，说得头头是道，得到人们的赞许，使人们对他刮目相看。
通过《孙权劝学》这篇文言文，我明白了：学无止境，我们应不断学*，博览群书，这样才能开阔我们的视野，提高我们的素养，适应不断发展的社会。虽然我们学*的时间紧迫，没有充足的时间读书，但正如鲁迅所言“时间就像海绵中的水，只要你愿意挤，总会有的”。我们可以牺牲玩耍的时间来读书；可以少睡一会儿，把这点儿时间用来读书；我们还可以少看一会儿电视，把这些时间用来读书……
古人曾说：“生有涯，学无涯。”人的生命虽然有限，但“学*”却是无限的。想要在生命中学*到无限的知识，就必须努力，努力的吸收知识、不断的学*，这样一来，就可以让自己的生命更丰富，也更加充实。在这个世界上，每个人都必须充实自己。当然，我也不例外。
在学校里，学生们应该尽好自己的本分，努力学*，好好的充实自己，不让老师操心。医生伯伯的责任是治好病人，若是他没有充实自己，那人们将一个接一个的病倒，直到死去。所以，医生必须充实自己的医学新知，增进自己的医疗技术，使病人看病时更有保障。充实自己的方法不只有看书而已，和别人交谈也是个好方法。跟一个个性开朗的人交谈，可以学*到他的乐观；跟一个有效率的人交谈，可以学到井井有条的处事方法。
充实自己不是只是光说不做，我们必须有所行动，只有行动才能了解到“充实自己”的益处。若是人不充实自己的知识，头脑里就会一无所有。“学*”这件事必须持之以恒，不怕艰难，才不会永远停留在原地，因此，我们应该要随时随地努力的充实自己的知识，努力读书，努力学*，只有充实自己，才能让自己的头脑里充满丰富的知识，将来出社会以后，才会有所成就。
有人曾说：人，天天都会学到一些东西，而且，当你学会它后，会发现昨日所学的知识是如此的肤浅，不足一提。是啊，人是在不断地进步的，物也是在不断地发展的，所有的一切都在飞速地前进着。
*是一个古老的国家，已经有上下五千年的历史了，*的古老文化与现代文化源远流长，如此看来，它的文化含蕴就可想而知了。要明白学无止境，不要一昧的认为自己学的够多了，自己的知识够丰富了，应该去不断的进取，不断地给自己提高要求并去努力完成自己的目标。
有这样一个小故事：有一位教授，在上课时和同学们做了一个游戏，他拿来一只大桶，让下面的同学们想尽一切可能的办法将这只桶填满，不留一点缝隙。同学们都绞尽脑汁的想起来，首先一个同学搬来两块大石头放了进去。接着，有一个同学捡来许多小石子放进去，可是大桶中还是有许多依稀可见的缝隙。怎么办呢？一个同学灵机一动，抓了几把细沙放了进去，这时，同学们觉得桶够满了，便请教教授，教授见了，不满意的摇了摇头。同学们又一直想，终于找出了最后一步，那个同学舀了几瓢水进去，这时，细沙将水分吸收了，桶就变得更满了。
人的肚子就像一只桶，知识就好比这些东西，不断地往里填。学*没有止境的。活到老，学到老，会使你觉得自己的一生是如此的充实而快乐。
学无止境，不管你是涉世未深的青年，还是经验丰富的长者；不管你胸无半点文墨，还是学富五车才高八斗，都需要不断了解，不断学*！孔子对学*有过精妙的论述：“学而不思则罔，思而不学则殆”，“学而时*之，不亦悦乎？”这种观点正是向我们说明了一个道理：人的一生要一直学*，而且学无止境。如果你认为学*的道路是有尽头的，那你就大错特错了。明白了学无止境，你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。
知识的海洋是浩瀚的，“蜀山之路是艰辛的，学问的海洋是无尽的。”。学*是永无止境的，只有不断探索，善于追求。你的人生将扬起永不沉没的风帆。
前几天看了一篇古文《薛坛学讴》，讲了一个故事。薛谭给秦青雪唱歌，但他没有唱完。所以他离开了家，秦青没有劝阻他。在城外的林荫大道上给他？好的。秦青弹奏这支拍子并大声歌唱。歌声震动了树木，阻挡了云彩。所以他向秦青道歉，并要求继续学*。
俗话说，“勤奋是一种很好的训练，努力是一种天赋。”无论学什么，都要虚心执着，才能成功。
以前和薛谭一样，我有一种骄傲自满的感觉。
我记得那是一个星期天，我妈妈帮我学英语。我不耐烦地说，“我已经知道了。还能辅导什么？”但最后，我还有一句话不能说。我妈说：“以后无论做什么都要谦虚，不要骄傲。”。
从那以后，我再也没有成为骄傲的孔雀。鲁迅曾经说过；不满是向上的车轮。伟人*曾说：学*的敌人是自我满足。要认真学东西，必须从自满开始。是的，学无止境。
——学无止境作文6篇
在一个有些寒冷阴天里，身处在一个宽敞的课堂上我们学会了《两小儿辩日》这一则富有哲理的文言文小故事。
这则小故事中的主角是两个聪明绝顶的小孩和大名鼎鼎的孔子老先生。它写了孔子在游学时看到两个孩子争论的故事。一个小孩认为早晨太阳离人*，中午太阳离人远的：另一个小孩提出早晨太阳离人远，中午太阳里人*的观点。两个小孩对太阳在不同时间，距离地球远*这一问题摆出两种迥然不同的观点。前一个小孩凭人们的日常生活中的视觉感受来证明自己的观点是正确的；第二个孩子凭借人们日常生活中可以体会的触觉来证明自己的观点是正确的，来反驳对方的观点。孔子老先生面对两个孩子的争辩，也无法判决。
故事中的小孩子的辩论态度十分良好，他们在辩论时有理有据，各个不不慌不忙的'提出自己的想法。而大名鼎鼎的孔子老先生虽然有名望，但他却没有用自己的名望来不懂装懂，以此来衬托自己的形象，让自己更有威信。就像他子说的一句名言：“知之为知之，不知为不知，是知也。”在此我要感慨一声：“孔老先生，您可真是一个表里如一的人呀。”
我从这则小故事中无处不感受到了这的故事所蕴含的深刻道理。1。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，要不断学*创新才行。2。要认识大自然的一切，认真探求客观事理。从不同的角度看待同一件事物有更好的理解。3。知之为知之，不知为不知，是知也。
最*开始接触王君，看了她讲得一系列作文公开课，每看一次，就认为这才是真正的语文老师，启迪我们尊重内心写作的老师。作文的写作可以没有文采，却一定是尊重内心的真实情感。
越来越认为自己不是合格的老师，合格的班主任。尽管这两个身份我已经很用心了，但也许了初出茅庐，所以没有足够的能力去把课上得有声有色。
刚才看了王君老师的博客，里面有一个情节是班主任在教室办公，这种案例我还没有见过，还没有认识过这样的老师。这样做的确更能了解每位孩子。
这样的老师真的很有爱心、很负责任。班主任的繁琐工作，已经让我们很烦，现在看来，我们太缺少各种技能了。也太缺少耐心。
我们看过去的自己是无比的稚嫩和羞涩，正是这样一步步的成长，才让我们的胸怀变得宽大起来。
这学期对自己的要求是：在有空闲时间的前提下，多去学*，去研究本专业的书，去涉猎本专业外的书，去读班级管理的书。
学无止境。且学且坚持。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”知识的海洋浩瀚无边，学*也是永无止境的，只要不断地探索，不断地追求，你的人生才会树立起永远不沉落的风帆。
我读了一篇古文《薛谭学讴》，它主要讲了薛谭向秦青学歌，还未学完，自以为学完，秦青歌唱后，求返回，不敢回家。这个故事告诉我们在学*上不能骄傲自满，否则就会半途而废、一事无成。
过去，我在学*上也想薛谭一样，有骄傲自满的情绪。记得那是一个星期日的中午，妈妈给我辅导英语，我高兴的说：“我的英语已经很好了。”妈妈说：“这是三年级英语，巩固一下吗！”我满不在乎的说：“什么？三年级的英语，那是小儿科！”开始了，妈妈要给我领读时，我又不耐烦起来：“妈妈，不用领读，我自己会读。”读着读着，出现了一个不会的英语单词。我绞尽脑汁地想，可还是想不起来。我嘴里嘟囔着：“倒霉，又要挨训了。”后来，妈妈告诉我这个英语单词的发音和中文意思，并语重心长地说：“以后不管学什么，都要谦虚，不能骄傲。记住，永远不要停止学*的脚步。”
又是一个充满读书声的早晨，我来到了班级的座位上，老师拿出了一张数学试卷，让我们现在就开始填。我仔细的把整张考卷都看了一遍，难以相信，都是那么难的题。我对这张考卷感到了些许的恐惧，但还是听老师的话，认认真真的填这张考卷。我把笔记里的公式全都用了上去，不放过每一个我有可能会做对的题。
两个小时过后，我们班上的大多数同学都写完了。没有写完的也是没有办法，只能交卷。老师很快就开始给我们讲题，老师让我们自行算分数，自己把分数改在考卷的旁边。这张卷子总共是一百分，在听完老师的讲解以后，我自己改了改，最终得到了83分。本来以为我的分数可能很低很低，没想到这次大家都发挥不好，反而我发挥出了比*时高的水*。我想大概是因为我从来没有放弃吧，不被困难吓倒，你最终就能战胜困难。
学无止境，我希望能成为学*路上的一个勇士。
山外有山，山外有天。知识是无穷无尽的。
孔子已经有学问了，却还在风中沉睡，找老师学*他还不知道的知识。有人问他为什么这样做，他谦虚地说：“学海无涯，知之无涯。我想多学*，多获取知识。”
山外有山，山后有天。有一个人从小就天赋异禀，备受称赞，他很骄傲，认为自己是世界上最有才华的人。有一天，他来到山上散步，看到了山泉，然后脱口而出“山泉口”！但不知道为什么，下联无法回答。这时，一个牧羊姑娘走过来，用“石头、石头、石磊”这几个字来回答他的对联，让他大吃一惊。而且他不会轻易放弃，一个伟大的天才怎么会输给一个牧羊姑娘！真可惜！然后，他又说了一句话，我以为牧羊姑娘答不出来，没想到，她答得很巧妙，把他吓坏了。他不知道山外有山，没有天才。从那以后，他努力学*，长大后当了州长。
同学们，你们明白吗？知识永无止境。什么永远填不完？答案是：知识。你在学校成绩再好，也不是最好的，更不是全面的。有什么值得骄傲的？考完别得意，只能努力，越来越好，双更好，越来越好！不要觉得你那么优秀，那么强大，没有人能比得上你。那你就完了，你太骄傲了，以至于成绩下降被超越。
同学们，记住，学无止境。让我们一起进入知识的海洋，一起享受知识的魅力。
学*知识，是一件开心的事，我早已把知识掌握了，可是，那一天，我明白了，我并没有掌握全部知识。
那一天，我放学很早，我把所有课文都温*了一遍，“温故而知新，可以为师矣”嘛，温*好了之后，我就去看电视了。爸爸回来了，见我在看电视，索性把电视关了。这下我可生气了，我心想：该温*的，我都温*了，还有什么错啊!爸爸见我紧锁眉头，语重心长地对我说：“宝贝啊，学*是没有终点的，就算你认为自己把所有的知识都掌握了，可是，还有那么一部分的知识，你琢磨不透，记住，学无止境!”
是的，学无止境，知识的海洋是那么宽阔，我永远也学不完知识。
——学无止境作文 (菁华5篇)
在考试前一个星期的下午，我糊里糊涂的把作业写完了便肆无忌惮的玩了起来。正好被爸爸看见！可想而知后果是多么的严重啊！
哎哎！“都什么时候了还玩，都快考试了你知道吗？”爸爸脸一沉“你整天这样玩怎么迎接考试啊！”我辩解道“我写完作业了，难道不可以玩会吗？”“现在是什么时候了还玩呀！”“再玩看我不抽你”爸爸举起他的大手在我面前摇了摇。我心想：写完作业还不让玩会呀！真是的！还我片自由天地吧！爸爸看见我还在发愣又说道“快去好好复*考一个好成绩你想干嘛就干嘛！我听完漫不情愿的看起了书，我翻呀翻根本没有心思学。再说我已经全掌握了！想偷偷溜出去，可是事实没有那么简单？没等走出一步。爸爸说：干吗去？”吓了我一跳，我不好意思的'说：“没干吗，连忙看起书来。”看着看着我看见了这样一条至理明言：学无止境！我才明白爸爸的苦心！爸爸是让我巩固巩固知识啊！想到这我专心致志的读起书来！
现在我已经考完试了从中我知道了：学无止境！和学如逆水行舟，不进则退，这两句话的道理！”
现在我可真正体会到了“学无止境”的意思了，我原本一直不听老师的意见，心里想，人学到博士后不就终身“毕业”了吗？怎么会学不完呢？我那是蠢蛋的想法，让我十分搞笑，又认为我十分的笨，怎么能不重视一个细小的东西，那就是——生活。
除了老师教给我们语文、数学、英语、化学、历史、政治等这些都是基础功，只是人生学*的第一部分。学*这还有第二个意，那就是学会一个本领，有人学*过后在课外时间，可以唱歌、画画、跳舞等科目，那样如果练的好，自学成才，长大可以成为一个著名的艺人，那是人生学*的第二部分。另外“学”还可以运用在实际生活中，比如学烧饭、学开车……那是给生活带来便利。
人只要过了博士后，老师教的知识是学完了，下面我想就是人在生活中体验的道理，比如说，过年你回不回家这是人的尊严，人是要尊老爱幼的，如果不回来一定是个不孝子；看见别人把路上别人丢的钱拿走，却有一位老伯伯来了让群众把钱交还送到*局，让*局人将失主找到，并将失物还给他，见到那样的人，你是否会明白道理，而有益你的一生？其实生活中大家做的每一件事都是学*中的内容，你可以想那人做得是否正确，怎样做才对，要是我会怎么做等，会想到很多。这些都是学*，不但复*了老师教我们的道理，还有可能认识新道德，认识新的事物，有新的发现……
所以说“学无止境”，我如今是信的口服心服，无法反对。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，知识的海洋是广阔无边的。学*是无止境的。只有无尽的探索与追求，你的人生才会升起永不落下的风帆。
大家听过方仲永吗，他在五六岁时就开始作诗，并且你给他一个物体它就能做一篇美诗。有些人来花钱请到家里吃饭，他父亲觉得有利可图，所以他们就每天都走街串巷，方仲永并没有时间学*。十五岁时成为了普通人。从这个故事中我们能看出一个人虽然很有天赋。但是如果不学*，就会才华失尽。三人行，必有我师焉。这句话出自于孔子的论语。孔子在一生中不断的向别人虚心请教，就连两个五六岁的孩子争论太阳离地球的远*时，孔子也在旁边倾听。所以他才能成为古今中外人人歌颂的大圣人。还有马克思著名哲学家。每天都坚持到图书馆读书，就连服务员看到有人坐在马克思的位置上，她都会劝说，这是马克思先生的位置。从孔子和马克思身上我看到了学无止境，真是活到老学到老呀。
在我以后漫长的人生道路上。只有读万卷书，行万里路，才可以在知识爆发的二十一世纪社会上立足，在我的生活中我也一定要学无止境，不断的进取，不断的探索，这样我的人生就会充满光明。
今天我去上课，这节课是一节很有趣的课，因为老师在课堂上做了一个实验，这个实验让我觉得很神奇，并让我有所感悟。
老师准备了一个透明塑料杯子和一些黑棋子。老师先将杯子拿在手上，把黑棋倒进杯子中，把杯子装满。接着，老师把杯子举高了一些，面带微笑地问我们：“杯子满了吗？”同学们你看我、我看你，异口同声地说道：“满了。”老师又笑着问我们：“真的满了吗？”经过老师这么一问，同学们有了不同的答案，有的说满了，有的说没满。
老师左手拿着装满黑棋子的塑料杯子，右手又从桌子上拿了一杯沙子。我心想：老师还要干嘛呢？老师把这杯沙子倾斜了一点，把沙子缓缓地倒入了装满黑棋的杯子里。此时，沙子正绕过黑棋向下渗透，不一会儿就把棋子之间的空隙给填满了，此时的杯中真像一杯奶茶。这时，老师又问我们：“杯子满了吗？”这次，同学们并没有急于下结论。果然，老师又从桌子上拿了一杯水，将水缓缓地倒入了装有黑棋子和沙子的杯子里。刚开始倒了一点水，水快要溢出来了，静置了一会儿之后，水往下渗透，老师又加了很多水，杯子里的沙子颜色渐渐变深了，而且还有小气泡不断往上冒，这时的杯子看起来变得更牢固了。我心想：这可真是太神奇了。
我联想到学*和往杯中装东西一样，当你感到自满的时候，其实还可以再装进很多，“活到老，学到老”可真是一句至理名言啊。
科技发达了，社会进步了，许多人都迷上了电脑。这天，聊天室里出现了一个神秘的身影，这个身影是谁呢？他就是古代大名鼎鼎的儒家学派创始人——孔子
原来孔子听说电脑这个玩意好玩，就请孟子帮忙，弄了一个QQ号，上网了。
他第一个遇见的人就是我，一上网，他就亲热地问我说：“你们有没有背《论语》、《三字经》、《四书五经》呢？”我回答到：“都什么年代了，还背四书五经！”孔子惊讶道：‘不背四书五经，你们看什么呢？”“现在都流行漫画、童话、网上学*了，哪还有人学*四书五经呀！”我回道。孔子不服气道：“谁说没有人学，以前不是每个学生都要读吗？《四书》《五经》多有用啊”我说：“既然您说有用，那就比一比吧！清华大学在招作文编稿，我俩看看谁能入选。”“好。”
比赛开始了。我使出浑身解数，恨不得把所有好词都融入到作文里，所以就创新创新再创新。先用英文介绍自己，再使用少量幽默语言，只见我的手指在键盘上飞快的敲击着，不一会儿，一篇优美生动的作文完成了。
我和孔子同时交了作文，过了几秒，网上来稿了，我被录取了。它的评语是：语言生动，继续加油！而孔子的评语却是：写得不错，但太老套，要再创新点。
我再次上网，发现聊天室里没了孔子的身影，却留下一句孔子的话：学无止境……
——学无止境的名言范本十份
1、在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。——范曾
2、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学*。——***
3、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
4、学而不思则罔，思而不学则怠。
5、学*如逆水行舟，不日进，则日退。
6、合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。——《老子道德经》
7、智慧源于勤奋，伟大出自*凡。——民谚
8、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的`喜悦和幸福的。——陈景润
9、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!——茅以升
1、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德
2、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
3、攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。陈景润
4、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。约翰塞尔登
5、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。利希顿堡
6、人永远是要学*的。死的时候，才是毕业的时候。萧楚女
7、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。
8、我们要振作精神，下苦功学*。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。***
9、情况是在不断的变化，要使自己的'思想适应新的情况，就得学*。***
10、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为;所以动心忍性，曾益其所不能。孟子
11、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。《荀子，劝学》
12、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。爱迪生
13、好学而不勤问非真好学者。
14、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚
15、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。华罗庚
16、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳
17、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。达芬奇
18、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。雨果
19、游手好闲的学*并不比学*游手好闲好。约贝勒斯
20、好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。
21、我学*了一生，现在我还在学*，而将来，只要我还有精力，我还要学*下去。别林斯基
22、倘能生存，我当然仍要学*。鲁迅
23、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。茅以升
24、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。韩愈
25、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。刘过
26、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹
27、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。比丰
28、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学*!学*!高尔基
29、重复是学*之母。狄慈根
30、天生我材必有用。李白
31、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，问放在学的下面。谢觉哉
32、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。孔子《礼记学记》
33、人生在勤，不索何获。张衡
34、人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。张载
35、给我一个支点，我可以撬起地球。阿基米德
36、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。洛克
37、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫
38、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。韩愈
39、如果不想在世界上虚度一生，那就要学*一辈子。高尔基
40、要循序渐进!我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。华罗庚
41、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。刘备
42、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。张少成
43、天才是百分之二的灵感，百分之九十八的汗水。爱迪生
44、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。富兰克林
45、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
46、聪明在于勤奋，天才在于积累。华罗庚
47、我来说，不学*，毋宁死。罗蒙诺索夫
48、世事洞明皆学问，人情练达即文章。曹雪芹
49、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。荀子
50、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。B.V
51、合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。《老子道德经》
52、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若
53、学而不厌。诲人不倦。孔子
54、谨慎的勤奋带来好运。
55、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。列宾
56、人的差异在于业余时间。爱因斯坦
57、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!茅以升
58、时间像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。鲁迅
59、百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。汉乐府《长歌行》
60、只有在那崎岖的小路上不畏艰险奋勇攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。马克思
1.博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。
2.成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
3.聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
4.聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
5.当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
6.多读多抄，这二者是必须保证的。 ——吴晗
7.给我一个支点，我可以撬起地球。——阿基米德
8.好奇心造就科学家和诗人。 ——法朗士
9.好问，是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。——谢觉哉
10.好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。——佚名
11.好学而不勤问非真好学者。
12.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
13.恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。 ——诸葛亮
14.活着就要学*，学*不是为了活着。——弗培根
15.理无专在，而学无止境也，然则问可少耶。——清朝散文家刘开《问说》
16.力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。——刘过
17.流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。——张少成
18.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
19.没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林
20.莫等闲，白了少年头，空悲切。 ——岳飞
21.你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
22.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
23.骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子，劝学》
24.勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达芬奇
25.勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚
26.勤学如春起之苗，不见其增日有所长。辍学如磨刀之石。
27.情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学*。——***
28.求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
29.人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学*中所得到的一切来造就自己。——歌德
30.人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升
31.人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学*！学*！——高尔基
32.人的一生或许是一个不间断的学*过程，但无需在学校完成。——蒙田
33.人贵有志，学贵有恒。
34.人皆可以为尧舜。 —— 《孟子》
35.人类发出的最美妙的声音。 ——莱文
36.人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。——张载
37.人生在勤，不索何获。——张衡
38.人永远是要学*的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女
39.如果不想在世界上虚度一生，那就要学*一辈子。——高尔基
40.少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如秉烛之光。——刘向
41.圣人无常师。 ——韩愈
42.盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。
43.世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的`是人的胸怀。——雨果
44.书籍是巨大的力量。 ——列宁
45.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ——唐代文学家韩愈
46.倘能生存，我当然仍要学*。——鲁迅
47.天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰
48.天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。——爱迪生
49.天生我材必有用。——李白
50.我的成就，当归功于精力的思索。 ——牛顿
51.我来说，不学*，毋宁死。——罗蒙诺索夫
52.我学*了一生，现在我还在学*，而将来，只要我还有精力，我还要学*下去。——别林斯基
53.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
54.学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
55.学而不厌，诲人不倦。 —— 《论语》
56.学而不已，阖棺乃止。——西汉学者韩婴《韩诗外传》
57.学而时*之，不亦悦乎？—— 《论语》
58.学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。——孔子《礼记学记》
59.学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜日法拉兹
60.学无止境。——荀况,战国末期思想家荀子
61.学*是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
62.学*尤如登山，需要坚持，虽然过程是艰难的，但只要懂得享受，也能其乐无穷，当攀上顶峰时，便能饱览美景。
63.学者，路慢兮兮，取且难，克之则成，屈之则败。
64.要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。——华罗庚
65.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
66.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈
67.游手好闲的学*并不比学*游手好闲好。——约贝勒斯
68.有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
69.在寻求真理的长河中，唯有学*，不断地学*，勤奋地学*，有创造性地学*，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
70.知而好问，然后能才。 —— 《荀子》
71.知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
72.知之为知之，不知为不知，是知也。 —— 《论语》
73.志当存高远。 ——诸葛亮
74.重复是学*之母。——狄慈根
1、学无止境。——荀况，战国末期思想家荀子
2、我来说，不学*，毋宁死。——罗蒙诺索夫
3、学而不厌。诲人不倦。孔子
4、在寻求真理的长河中，唯有学*，不断地学*，勤奋地学*，有创造性地学*，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
5、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V
6、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之光。——刘向
7、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学*！学*！——高尔基
8、活着就要学*，学*不是为了活着。——弗·培根
9、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学*。——***
10、人永远是要学*的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女
11、理无专在，而学无止境也，然则问可少耶。——清朝散文家刘开《问说》
12、学而不已，阖棺乃止。——西汉学者韩婴《韩诗外传》
13、倘能生存，我当然仍要学*。——鲁迅
14、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。——刘过
15、人的一生或许是一个不间断的学*过程，但无需在学校完成。——蒙田
16、我学*了一生，现在我还在学*，而将来，只要我还有精力，我还要学*下去。——别林斯基
1、在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。――范曾
2、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学*。――***
3、聪明在于勤奋，天才在于积累。――华罗庚
4、学而不思则罔，思而不学则怠。
5、学*如逆水行舟，不日进，则日退。
6、合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。――《老子道德经》
7、智慧源于勤奋，伟大出自*凡。――民谚
8、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的`喜悦和幸福的。――陈景润
9、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!――茅以升
1、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德
2、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
3、攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。陈景润
4、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。约翰塞尔登
5、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。利希顿堡
6、人永远是要学*的。死的时候，才是毕业的时候。萧楚女
7、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。
8、我们要振作精神，下苦功学*。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。***
9、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学*。***
10、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为;所以动心忍性，曾益其所不能。孟子
11、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。《荀子，劝学》
12、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。爱迪生
13、好学而不勤问非真好学者。
14、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚
15、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。华罗庚
16、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳
17、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。达芬奇
18、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。雨果
19、游手好闲的学*并不比学*游手好闲好。约贝勒斯
20、好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。
21、我学*了一生，现在我还在学*，而将来，只要我还有精力，我还要学*下去。别林斯基
22、倘能生存，我当然仍要学*。鲁迅
23、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。茅以升
24、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。韩愈
25、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。刘过
26、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹
27、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。比丰
28、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学*!学*!高尔基
29、重复是学*之母。狄慈根
30、天生我材必有用。李白
31、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，问放在学的下面。谢觉哉
32、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。孔子《礼记学记》
33、人生在勤，不索何获。张衡
34、人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。张载
35、给我一个支点，我可以撬起地球。阿基米德
36、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。洛克
37、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫
38、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。韩愈
39、如果不想在世界上虚度一生，那就要学*一辈子。高尔基
40、要循序渐进!我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。华罗庚
41、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。刘备
42、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。张少成
43、天才是百分之二的灵感，百分之九十八的汗水。爱迪生
44、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。富兰克林
45、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
46、聪明在于勤奋，天才在于积累。华罗庚
47、我来说，不学*，毋宁死。罗蒙诺索夫
48、世事洞明皆学问，人情练达即文章。曹雪芹
49、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。荀子
50、人天天都学到一点东西，而往往所学到的`是发现昨日学到的是错的。B.V
51、合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。《老子道德经》
52、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若
53、学而不厌。诲人不倦。孔子
54、谨慎的勤奋带来好运。
55、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。列宾
56、人的差异在于业余时间。爱因斯坦
57、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!茅以升
58、时间像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。鲁迅
59、百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。汉乐府《长歌行》
60、只有在那崎岖的小路上不畏艰险奋勇攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。马克思
1.先学爬，然后学走。
2.做到老，学到老，活到八十还学巧。
3.学如逆水行舟，不进就退。
4.学在苦中求，艺在勤中练。
5.穷则独善其身，达则兼济天下。
6.泉水挑不干，知识学不完。
7.学者如禾如稻，不学者如蒿如草。
8.谨慎和勤奋带来好运。
9.土地贵在耕种，知识贵在运用。
10.有志者，事竟成。
11.*日不学，用之已晚。
12.到处留心皆学问。
13.吃一回亏，学一回乖。
14.知识胜过金银。
15.不担三分险，难练一身胆。
16.心专才能绣得花，心静才能织得麻。
17.谁游乐无度，谁没空学*。
18.十年树木，百年树人。
19.世上无难事，只要肯登攀。
20.读书不想，隔靴挠痒。
——初三学无止境议论文优选【十】份
韩愈曾经说过：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”知识的海洋是无边无际的，学*也是永无止境的，我们只有不断学*，才能有所成就。
一千三百年前，隋朝有一个少年叫卢思道，他不仅长得漂亮，还很聪明，也很有文采，所以大人们经常夸他，他开始变得越来越骄傲。有一天，卢思道去找好朋友刘松，刘松正在写文章，看卢思道来了，便把刚写好的文章拿给卢思道看，请他提意见。卢思道自以为是地说：“好吧!”可一看，别说提意见，就连里面的字都有很多不认识，他随便说了几句，就赶紧说家中有事走了。卢思道边走边想：以前刘松还不如我呢，怎么现在他写的文章我都看不懂了?后来卢思道发奋读书，终于成为了一位很有成就的人
在学无止境上，鲁迅先生就是我们的榜样，他在去世前一个小时还在写文章。著名的教育家陶行知主张：活到老，学到老，用到老。***同志逝世前夕，卧室中还摆放着各种书籍。翻看的《鲁迅全集》陪伴这位伟人走过了生命中最后一刻。
以前我和少年卢思道一样非常骄傲。有一次月考，我的英语考了满分，全班只有我一个满分，我非常得意，因此放松了学*。后来在期中考试中，我英语只考了80分。因此我才明白，学*是没有止境的，一刻都不能疏忽。
一代伟人***曾经说过：“学*的敌人是自己的满足，要认真学*一点东西，必须从不自满开始。”不错的，只有坚持学*，努力学*，才会获得更多的知识，这就是“学无止境”的真谛!
唐伯虎是我国古代一个非常有名的画家，很有画画的天赋。今天，我读了一篇有关唐伯虎的文章——《唐伯虎学画》。文中的唐伯虎不但让我了解了他学画的认真与艰苦，更让我从中学到了学*要一丝不苟、学无止境的道理，使我受益匪浅。
这篇文章讲： 唐伯虎从小就很喜欢画画，长大后他拜画家周臣为师学画，过了两年，他画什么都已是栩栩如生了，但他还是不自满，又拜画家沈周为师，沈周多次的表扬让唐伯虎骄傲起来，多次要求回家。于是沈周在一次喝酒时故意说很热，让唐伯虎去开窗，可唐伯虎怎么也打不开那扇窗，仔细一看，竟是沈周画的一幅画，这让唐伯虎羞愧极了，决定留下来继续学*。从此他更加努力地学画，始终专心致志，一丝不苟，最后终于成了著名的大画家。
通过读《唐伯虎学画》这则故事，使我知道了学*是永无止境的，不能因为一点点的成绩就骄傲自满，否则你永远也不会有所成就。我们在学*中要学*文中的唐伯虎，应该牢记四个字：学无止境。文中的唐伯虎正是因为他的刻苦和坚持，才能成为一代画家。因此，我们无论是在学*还是在生活中，只要肯努力肯付出，将来必有回报。
在这里，我想到了自己。我在班级中是一位成绩较为出色的学生，尤其是数学方面，还成为了老师的小帮手。可惜我骄傲自满，自认为把数学学到家了，结果在期末考试中，数学考试成绩还不如中上生，而与我结对手拉手的同学却有很大的进步。我感到好惭愧！所以，从现在开始，我要学*少年唐伯虎，做个学无止境的人。牢记“学无止境”这四个字，把它当成我学*生活中的引路灯，照亮我学*生活的道路，使我的学*更上一层楼，将来成为祖国的栋梁之才，更好地为祖国的建设作出贡献！
美国耶鲁大学是一所名牌大学，培养了许多优秀人才，是人们心目中最向往的大学。
在毕业班里，有这么一群学生，他们学*优秀，品德高尚，好多老师都认为他们的前途无量，但是他们在赞美声中开始骄傲起来，对很多事都不放在眼里了。
一位教授看到了这些，决定让他们明白一个道理。于是教授把他们叫到一起，对他们说：“孩子们，你们到考试房去一下，我给你们几道题，如果做对了，你们就不用参加毕业考试了。”那群学生非常高兴，答应了老教授。老教授接着说：“考试的时候，你们可以带上自己认为有用的书籍和资料，考试时间为2个小时，但是有一点要求，不能交头接耳。”
学生们乐坏了，没想到考试这么简单。试卷发下来了，卷子上只有五道题，他们更是兴奋不已，可是一段时间过后，他们不再兴奋，脸上的表情也开始凝重起来。两个小时很快就过去了，教授来收试卷，问：“答上五道题的同学请举起手。”没有人举起手。“答上四道题的请举起手。”仍然没有人举起手。“三道？”“两道？”“一道？”“答上一道题总应该有吧？”教室里静极了，没有一点声音。教授的声音打破了这份宁静。“这些都是社会实践题，你们还没有走出校门，没有接触过，所以你们答不上来。记住‘学无止境’呀！”
高匀基说过：“人的天才只是火花，要想使它成为熊熊烈烈，那就只有学*！学*！”没错，学*是我们成功的基石生，只有不断的学*才能掌握更多的知识，才能成为有用的人。“问渠哪得清如水，唯有源头活水来。”学*正如这向渠里不断注入的水一样，是无休无止的。
通过这次小升初考试，我明白了“学无止尽，学海无涯”。
我的成绩在班里还不错，但是，在做完课内内容后，我就没有再去学一些别的了，因为我认为学校考试也不考这些，学了也没用。
但现在，竞争如此激烈，只有学的多才能超过别人，各中学都不会考课内内容，因为难易程度太低，选拔不出好学生，所以，只能考一些难度大的题目，而你如果都不会，可吃了大亏了。
还有，考试时不能太自信，要铭记：“天外有天，人外有人”这句话，才能使考试时不分心，能够认真答卷。
学*之路是漫长而坎坷的，总会遇到一些麻烦或困难，“学无止尽，学海无涯”也告诉了我们学*的海洋是没在边的，能让你学*的事物也是无穷的，在任何地主，都有值得你学*的事物。去游乐园、游乐场，目的原理可供你钻研，去爬山，山体的结构与成分可供你学*，养花时，植物的向光性和结构组成，也可让你积累，“学无止尽，学海无涯”便涵盖了所有的这些内容。
学*要靠积累，与自主，课前预*，讲上听讲，课后练*必不可少，除了这些，还要关心时事，博览群书。
时间与动力是学*的根本，古明就有“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎”。这样的语句，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话，更告诉了我们，要抓紧时间，利用有限的时间去干对以后有无限帮助的事。动力让学*成为你的爱好，让你爱学，会学，能够学好，这两者结合起来，学*也就有了根本。
而且，学*决不仅限于课本上的内容，要在生活中把学会的东西应用起来，如以巩固，学*的知识在巩固中再加以强化，让你可以吸取更多“养份”。
知识，就是我们的精神食粮，我们要充分吸收，在以后的日子中去创造未来。
学无止境是说学业上是没有尽头的，应奋进不息。
换言之既是学*是永无止境的，世间永远有学不完的东西，探索不完的奥秘，需要你活到老，学到老。歌德说过“人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学*中所得到的一切来造就自己。”
高尔基还说过“人的天才只是火花，要想使它成为熊熊火焰，那就只有学*！学*！”，这些话都进一步说明了学*是没有止境的。世界上依靠不断学*，不断实践成功的例子太多了，简直就是数不胜数。
让我们来看看我国的几位著名的科学家学无止境的事例吧！华罗庚是我们耳熟能详的一位世界著名数学家，是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自安函数论等多方面研究的创始人和开拓者。他在成为一位顶尖的数学家之后还在努 力学* ，刻苦钻研数学，为人类解开了一个又一个的难题。
还有钱学森，他是享誉海内外的杰出科学家和中国航天事业的奠基人，中国两弹一星功勋奖章获得者。就在他取得了一系列举世瞩目的成就后，仍然没有停止学*，提出了核火箭的设想，为我国航天事业的发展做出了不可磨灭的重大贡献。
还有钱三强、钱伟长等等，他们无一不是这方面的榜样。这些大科学家都能学无止境的学*，我们为什么就不能呢？想起在前一段时间里，我的 学*成绩 大起大落，不由得我的脸上还觉得一阵阵发热。
因为我连续两个学期，在期中、期末都考出了较好的成绩，所以就骄傲自满了，学*不再那么认真、刻苦了，结果成绩就滑了下来，这就是我对学无止境认识肤浅所造成的后果。现在我认识到了，人只有通过不间断地学*，才能获取真正的知识；才能知道天有多高、海有多深；才能知道天外有天、人上有人；才能在知识的蓝天里自由地翱翔；才能在知识的海洋里搏击风浪；才能领悟知识的真谛，做一个知识渊博、道德高尚的人。
从远古到*代文明，从原始社会一直到社会主义社会，五千多年的华夏文明，厉史的长河浩浩荡荡、势不可挡。此间，人类的发展、进步，都离不开一个亘古不变的主题――学*。
从第一把石斧的诞生，到第一次火车在华夏大地的长鸣，到第一架飞机的.腾空，再到神舟号飞船的发射……一切的一切，我们几乎可以毫不夸张地说，学*决定着一个民族、一个国家的兴衰。
子曰：“敏而好学，不耻下问。”“问”是作为一个为学者应首要具备的，我们要勤学好问，大胆地问。每个人都不是完人，每个人都会遇到或多或少的问题，这时，我们应该虚心请教。“三人行，必有我师焉。”我们不懂的问题，他人总有能够解决的，为何不多多下问呢？
学*贵在持之以恒。荀子说了：“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。契而舍之，朽木不折；契而不舍，金石可镂。”由此可见，学*能坚持不懈是很重要的。身边总有一些人大大地讲空话，说什么从现在开始，我要好好学*，一定不再贪玩。刚开始他们表现得还不错，可过不了多久，他们就坚持不下去了。如此这般是不行的，我们能做的就是坚持下去，永不松懈，那样你离成功便不远矣！
学*勤加思考也同样重要。“学而不思则罔，思而不学则殆。”我们学*不能只注重于书本知识，知识的海洋无边无际，那里有无限的风景和宝藏有待我们去发现、去挖掘，我们应该乘着“思索”的翅膀，翱翔于广阔的海洋，用全身心去感受知识的魅力。
有些人经常抱怨学*苦、学*累。是啊！大凡为学者，谁会不吃几个苦头呢？“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”我们何不把吃苦当作人生的太阳呢？只要我们用心去寻找、去发现，总有一天我们会看到柳暗花明的新景象的。
学无止境，别再浪费青春，别再徘徊，别再沉沦，快快把有限的时光投入到无限的学*中去吧！
学海无边，书囊无底，世间书怎读得尽；学无止境，书山无尽，怎能“一览众山小”？学无止境是人类最有效的学*观点，像一座高山，没有终点，但有高低。达尔文曾说，我的学问最有价值的全是自己苦读学出来的。我们苦读十年书，就收获了一片林，体现了学无止境以下三个好处：
一、学以致用，趁热打铁。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”收获最成功教育的人，往往是自学成功者或自我教育者。自我教育不足，对个人的成长是不利的。汽车大王福特年少时，曾在一家机械商店当店员，周薪只有2.05美元的他，却每周都花2.03美元来买机械方面的杂志。当他结婚时，除了一大堆五花八门的机械杂志和书籍，其他一无所有。就是这些书籍，使福特向机械世界迈进。
学*是无止境的，知识也是无止境的。我们若能自我学*，才可以逆水推舟。在人生的旅途中，我们应该敢于走进知识的迷宫，汲取新的知识，不断探索奥秘、克服困难，努力向上攀登，才得以走出知识的迷宫。
二、知识丰富，头脑发达。
子曰：“学不可以已。”罗马不是一天建成的，知识也不是一天积累成的。人如竹，每长高一点，就进步一点。“学而不思则罔，思而不学则殆”，人要不断学*，就像不断流淌的河流，勇往直前，势不可挡，不断向前，才能得以成就。“人无远虑，必有*忧”。我们不断学*，争强好胜，才能实现远方的理想，人生的目标，丰富头脑，铺上知识的大道。“读书破万卷，下笔如有神”，我们若学*了知识，就奠定了成功的基石。
三、知识就是力量，学*改变命运。
子曰：“敏而好学，不耻下问。”我们要在自我学*的基础上提出一些问题。六十一岁的祖**亲，繁荣昌盛；五千年的华夏文明，学无止境。学无止境，不仅是目标，更是建设美好祖国的蓝图。
学无止境，人无完人；学无止境，改变命运，如果我们现在拿起一本书并一头扎进去，将是我们明天成功的财富！
滚滚长河悠悠东去，望不见尽头；巍巍高山起起伏伏，消失在远方；知识的海洋无边无际，学*永无止境。
我整理好背包，扯起远航的帆，开始了我的求知之航。从家门前的小溪出发，轻快的舟儿借着风儿奔马一样飞驰。夹岸的绿草、鲜花、水底的游鱼、细石，头上蓝色的天空，白色的云朵，流水的欢歌，小鸟婉转的鸣叫都一古脑扑进了我的眼帘、闯入我的耳朵，心灵仿佛刚刚睡醒一般，我像一只刚出笼的小鸟，有着无限的希望和不尽的惊喜。
转眼，夕阳下沉了，红红的落日压在矮矮的山头，一行归鸟在空中点缀了一抹让人伤心的灰色，周围越来越暗，空旷的山谷分明的回响着山泉的狂笑。我害怕了，想调转船头回家，反正绿草、鲜花也都看了，前面也无非如此。我决定明天一早就回家。
第二天，阳光把我叫醒，我睁开眼，突然感到了一种前所未有的开阔。呀，这是怎样的一幅美景啊！一轮鲜红的朝阳被托在水面上，他的光染透了整个天空，溢出了一股暖暖的味道，又柔美的洒落在水中和那粼粼的细波相互嬉戏，宽阔的江水使我难觅江岸。原来，昨晚船顺着溪流使进了大江。我庆幸我没马上返航，否则将无缘眼前这更胜一筹的美景。
我开始了在江流上的飘荡，日子一久便看腻了江水，厌烦了漂泊，我想又是该回家的时候了。哪知刚刚悠悠荡荡渡过一个河口，我惊呆了：一片蔚蓝，全部是蔚蓝！天与水相连相接相交相融，像一颗硕大的蓝水晶，我又一次被大自然的神奇秀丽深深的折服，同时又深感自身的渺小和卑微。
耳边回荡着“吾生也有涯，而知也无涯”的古训，脑中设想着下次的惊喜，于是我带着憧憬又上路了……
“学无止境、气有浩然”，是山东大学的办学格言，也是激励着师生砥砺前行的精神传承。山东大学主编的《文史哲》，是新中国第一家高校文科学报，发行30多个国家和地区，在国际汉学界有广泛影响。前不久，《文史哲》英文版创刊号正式首发，为传播中国文化打开了新窗口。山东大学教授、《文史哲》主编王学典告诉记者：“文史哲英文版的创刊就是出于中国文化走出去的国家战略。以前，我们只是消极被动的等待西方来翻译我们的东西，我们没能采取主动的走出去的姿态。”
治学要“永无止境”，做人要有“浩然正气”。校训还是办学宗旨的延伸，秉承“为天下储人才，为国家图富强”的宗旨，在一个多世纪的办学历程中，山东大学已培养了40多万名国家栋梁和社会中坚。这一个个科学大家，虽然已经走出山大校园，但在师生们的心中，他们是治学、做人的标杆，践行山大校训表率。
山东大学学生张磊对记者说道：“感受到校训给我们的激励和告诫 告诫我们要成为一个心系国家、心系社会，一身正气的这样的人才。”随后，山东大学学生郭旺表示：“就像一根小火柴 燃烧自己 只要能发出一点光热 我觉得这就是我的价值所在。”
校训，是学校精神的凝练表达，校训中传递的价值信念，体现着中华民族的优秀传统文化和时代精神。
——学无止境_学*作文250字合集5篇
这学期即将过去，我在这学期里，学到了许多了知识，在各个方面都有很多收获！
在学*方面，先说语文吧。这学期通过对语文书、《看图说话》的学*，我学到了一些好词佳句，增大了词汇量，写起日记、看图来，再也不像以前那么头疼了，我逐渐喜欢上了写作。我还学*了四首古诗、有趣的节气歌、意义深刻的寓言故事，还有一些成语、谚语等等。在生动的语文课上，我愉快地在知识城堡里翱游。
数学呢！我这学期接触到了有趣的乘、除法、万以内的加减法、还学*了统计、重量知识、估算及找规律，使我的计算能力、逻辑思维能力都加强了。对有些应用题的解答，让我发觉有了数学知识，在生活中用处可大了！还有美术课上，做做手工，使我的小手越来越巧了，这也算是我的收获吧！
在其它方面，我也有不少收获。如：老师说我这学期胆子变大了，妈妈说我能干多了，懂事多了，奶奶说我会体贴人了……
哈哈！这学期我的变化可大了，下学期我就是个三年级的小学生了，我会表现得更优秀！
书法是一门艺术，从小我就喜欢书法，就是从一个人的举一动让我对书法有了兴趣。这个人是我的姨姥爷。
在我七岁的时候有一次我们要去姨姥爷家玩，我去了以后没有见到一姥爷的身影，我就问妈妈说:"妈妈爷爷去哪里了？"妈妈也不知道就摇了摇头，我四处寻找，找啊找。"终于找到了，原来他在他经常去的小木屋里啊，他在干什么呢?"我自言自语地说。我进去一看他在静静地写字呢!旁边的小狗也默默地望着他。好像进到了幽静的森林里。
我好奇地问:"姨姥爷你在干什么呢？"他笑了笑说:"我在练书法呢!"我疑惑地问:"什么是书法呀?难道是书里有魔法吗?可是这里也没有书呀。而且桌子上有一个黑乎乎的东西，还有一个毛茸茸的东西好特别！”姨姥爷笑了笑说：“告诉你也不懂，以后你就知道了。”“不行！你一定要告诉我。”我愤怒
关于学*，从来都是活到老学到老，学无止境，学海无涯。之前一直不能深刻的理解这些词语的含义，如今却深有体会。
之前一直觉得卖衣服是件很简单的事，把自己喜欢的衣服进回来，挂在店里，然后有顾客来了试试，喜欢了讲好价格，然后卖就是了。可是，当自己真正的开始卖衣服的时候，才发现，原来所有的事情都没那么简单。卖衣服，得学会搭配衣服，现在的顾客进了店里，不是简单的卖一件衣服，而是得从里到外的搭配起来。裤子得搭配上衣，衬衣得搭配外套，宽松的裤子得搭配短点的短袖，而紧身的裤子得搭配长款的上衣，不同的颜色，搭配出来的效果真的不一样。不同的鞋子，搭配出来不同的衣服，效果也不一样。而这些都是自己之前想都没想过的。
除了搭配，还有讲价，跟顾客谈价格，所有的所有，都有着很大的学问。
在服装店待的久了，就会发现自己欠缺的东西真的很多，而且需要学*的东西也很多。所以，自己还得好好的努力学*。关于搭配的事，关于讲价跟顾客交流的事。
太多太多欠缺的东西需要学*。
真的是应了那句话，学海无涯！
孔子说：学*是没有止境的。我觉得孔子说得非常对。上个月，我生日。妈妈送了我一个智能手表作为礼物。这是一只高级的智能手表，黑色的真皮表带，配上黑色的玻璃屏幕，全身散发出酷炫的光芒。
我激动极了，一把从妈妈手里抢过来，迫不及待地按起来。咦？手表怎么没有反应啊？难道它坏了？我着急了，连忙问妈妈：妈妈，手表怎么不亮了？妈妈听了，接过手表，拿出说明书操纵起来，三下两下，手表就亮了！妈妈可真厉害呀！不一会儿，就把手表的时间也调好了呢！啊！
我赞叹不已。妈妈微微一笑，说：学*是没有止境的，说明说上都写着呢！你呀！下次可以学会看说明书哦！我点点头，是呀，生活中处处都有学问呢！
只有学到老，活到老，才不会被生活淘汰！
曾经有位名人说“成功，属于珍惜时间的人”珍惜时间，已经是个永恒的话题。古人告诉我们：“明日复明日，明日何其多。”
不同身份的人对时间的理解就不同了，对于医生来说：时间就是生命。对于工人来说：时间就是力量。同学们，时间对于我们来说有是什么呢?“学海无涯苦作舟”，虽然现在我们都觉得学*很难，但是在知识的海洋中，我们的困难是微不足道的。可有的同学却以为自己学的知识已经够多了，不再学*也行。
同学们你们想过吗?从奴隶时期发明文字，到现在流传了几千年的知识、文化，难道这几十年的时就可以学完?如果你想要成为一个脑袋瓜里都装满了知识，如果你不想成为一个社会的寄生虫，那就按照这句话去做吧“珍惜时间，努力学*”而一个人应该在有生之年，特别是从青少年起“珍惜时间，努力学*”，对社会作出应有的贡献。
同学们，一个人只有在早晨开始就努力学*，这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分，每一秒，不让他们偷跑掉。同学们，请记住“成功，属于珍惜时间的人”，珍惜自己的时间，对你自己是有益的。
——学无止境名人名言（精选五篇）
1、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹(清代文学家)
2、好问，是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。——谢觉哉
3、做学问的.功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。 ——陶铸
4、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
5、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
6、重复是学*之母。——狄慈根
7、学而不已，阖棺乃止。——西汉学者韩婴《韩诗外传》
8、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
9、好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。——佚名
10、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
1、学而不已，阖棺乃止。——西汉学者韩婴《韩诗外传》
2、游手好闲的学*并不比学*游手好闲好。――约?贝勒斯
3、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。――加菲劳
4、理无专在，而学无止境也，然则问可少耶。——刘开《问说》
5、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向
6、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学*！学*！——高尔基
7、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之光。——刘向
8、重复是学*之母。——狄慈根
9、不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》
10、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。――知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。――我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。――邓拓
11、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。――利希顿堡
12、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。――《荀子，劝学》
13、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇
14、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达?芬奇
15、多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。——桓宽
16、学无止境。——荀子
17、理无专在，而学无止境也，然则问可少耶。——清朝散文家刘开《问说》
18、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡
19、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚
20、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。——华罗庚
21、天才就是这样，终身劳动，便成天才。——门捷列夫
22、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
23、在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。——范曾
24、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学*。——***
25、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知笛卡儿
26、聪明出于勤奋，天才在于积累。――华罗庚
27、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。――弗莱格
28、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
29、活着就要学*，学*不是为了活着。——弗·培根
30、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
31、学而不厌。诲人不倦。——孔子
32、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
33、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V
34、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。——刘过
35、天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼
36、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！——茅以升
37、天行健，君子以自强不息。――《周易?乾》
38、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。 ——陶铸
39、攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润
40、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名
41、游手好闲的学*并不比学*游手好闲好。 ——约·贝勒斯
42、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的`灵感。——爱迪生
43、谨慎的勤奋带来好运。——英国
44、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。
45、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登
46、我学*了一生，现在我还在学*，而将来，只要我还有精力，我还要学*下去。——别林斯基
47、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
48、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。——爱迪生
49、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
50、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子，劝学》
51、构成天才的决定因素就应是勤奋。——郭沫若
52、要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。——罗曼·罗兰
53、求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。——加菲劳
54、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。——达尔文
55、我来说，不学*，毋宁死。——罗蒙诺索夫
56、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果
57、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林
58、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰
59、合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。——《老子?道德经》
60、倘能生存，我当然仍要学*。——鲁迅
61、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐
62、学*外语并不难，学*外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其
63、人的一生或许是一个不间断的学*过程，但无需在学校完成。——蒙田
64、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。——邓拓
65、百学须先立志。——朱熹
66、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚
67、学*如逆水行舟，不日进，则日退。
68、在寻求真理的长河中，唯有学*，不断地学*，勤奋地学*，有创造性地学*，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
69、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾
70、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜
71、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫
72、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
73、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫·鲁
74、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。――华罗庚
75、好学而不勤问非真好学者。
76、形成天才的决定因素应该是勤奋。――郭沫若
77、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。――阿卜?日?法拉兹
78、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
79、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
80、学*是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
81、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。――好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益陶铸。
82、美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹
83、学问是异常珍重的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
84、人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。——张载（北宋哲学家）引自《经学理窟。义理篇》
85、好问，是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。——谢觉哉
86、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升
87、人生在勤，不索何获。——张衡
88、谨慎的勤奋带来好运。
89、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。——雨果
90、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。――张少成
91、人永远是要学*的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女
92、生命永远不像我们想像的那样好，但也不会像我们想像的那样糟。——莫泊桑
93、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。――陈景润
94、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。——老舍
95、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。——孔子《礼记·学记》
96、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰?塞尔登
97、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈
1、在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。——范曾
2、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学*。——***
3、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
4、学而不思则罔，思而不学则怠。
5、学*如逆水行舟，不日进，则日退。
6、合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。——《老子道德经》
7、智慧源于勤奋，伟大出自*凡。——民谚
8、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的`喜悦和幸福的。——陈景润
9、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!——茅以升
1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
2、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达芬奇
3、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
