沈队长，一位顽强的女性，一位尽职尽责的革命战士。在电影《大渡河》中，奄奄一息弥留之际的她，本应好好休息，却提出要去看大渡河的要求。看到这一幕，我流泪了。为这个坚强的女子，为她的尽职精神，为了所有像她一样的人，流泪了。
“鞠躬尽瘁，死而后已。”这句话，概括了诸葛亮二十几年的生活。他自从走出隆中后，为蜀国尽心尽力，呕心沥血，二十几年如一日。萌葭关下，为了刘备的事业，他毅然决定冒刀光剑影，前去说服马超投降，虽然最后去的不是他，但我们仍可以感受到他的尽职。为了他的责任，他六出**，最终，他积劳成疾，只留给后人“常使英雄泪满襟”的感慨。他，尽忠于他的事业。
“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁!”一首诗，可以让我们领会到诗人陆游的爱国激情是何等的执着、深沉、热烈、真挚!他临死前，想的最多的，不是别的，只是对祖国统一的期盼。他，对他的事业至死不渝。
他们，都热爱、尊重自己的事业，对自己的事业尽责。然而，我们又是怎样对待自己的事业呢?
学生，怕苦怕累，为了个人的娱乐，冷落了他的责任――学*;公司职员，为了个人利益，勾心斗角，处处针锋相对，忘记了他的责任――为公司的利益着想;执法人员，为了钱财，置法律于不顾，滥用了他的权力……这些，就是我们所谓的尽职尽责吗?
中国的***是被无数革命先辈的鲜血染红的，革命先辈们为了新中国的**，不畏牺牲。不管有多少艰难，那些拦路虎在红军面前都一次次低下了高傲的头。大渡河就是其中一只“拦路虎”。
片段一：只见大渡河的河水湍急，**群山险峻，地势十分险要，是进入川西北必经之地。1935年5月中央红军先头部队第一师第一团120里急行军，到达大渡河右岸的安顺场附*，经过激烈交火，抢占了渡口，占据有利地形。
片段二：在女战士的耐心说服下，老乡终于打消顾虑说出有船，但这时躲藏的敌人开枪了，女战士挺身而出，用自己的身体挡住了飞来的子弹，为他人、为革命的希望英勇牺牲。
片段三：突击队冒着密集的枪弹和炮火，在急流中前进，在岸上火力的掩护下，迅速登岸，浴血奋战抢占了渡口，后续部队及时渡河增援，红一军团度过了被***视为不可逾越的天险大渡河。
这些片段说来简单，但这个胜利又是多少战士的生命换来的呢？歌词有唱：我们的**为什么这么红，革命的鲜血染红了它！是他们用自己的鲜血，用自己那宝贵的生命，换来了我们现在的幸福生活。如果没有他们，那么，可能现在，我们还处于战争之中。我为我们的祖国有这样爱国的革命先烈们而感到自豪。我们要像红军叔叔那样不怕苦、不怕累，刻苦学*、努力奋斗，长大成为建设祖国的栋梁，把祖国建设的更加美好。
今天晚上，我和妈妈看了一部电影——《大渡河》。
《大渡河》这部电影主要讲述的是红军战士们艰苦卓越地跨越泸定桥。在跨越泸定桥过程中，红军战士们有的痛苦;有的喜悦;有的欢笑，也有的流下了难过的眼泪。但是终于胜利了!
最令我难忘的是飞夺泸定桥的时候：红军战士们为了顺利渡河，唯一的一条路线就是通过泸定桥。谁知，*****派竟然知道了!就预先把泸定桥的木板拆掉了，只剩下了那几根细细的铁索!在过泸定桥的时候，红军战士们受到了敌人猛烈的炮火攻击，许许多多的红军战士们不怕枪林弹雨，毫不犹豫地冲向敌人封锁下的铁索桥，艰难地爬过去，但是他们有的掉下去，有的被无情的炮火打中了!最后红军战士英勇顽强地成功夺下芦定桥，消灭了阻挡的敌人，大部队顺利通过。
看完了《大渡河》这部电影，我早就已经热泪盈眶。
这部电影让我更加懂得：我们现在的幸福生活都是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，我们都应该加倍珍惜。虽然我们现在过的很幸福，但是大家有没有想过抗日战争时穿的是草鞋，有时肚子很饿了还只能吃一些草根。我们应该对现在的幸福生活知足了!
为了祖国的繁荣富强，为了对得起为祖国的**而牺牲的红军烈士们，我们一定要好好学*，将来为祖国出力报效。
今天是个风和日丽的好日子，我看了一部振奋人心的好影片。片名是《大渡河》这部影片讲述的是一个动人的故事。
1935年5月，中国工农红军长征的队伍来到金沙江到大渡河之间的天险纵横的山川中。数十万***军队围追堵截，蒋介石的座机也飞临川军首脑驻地，两种决定中国命运的力量对峙着……***、***、**、***等同志部署了佯攻大树堡、暗渡安顺场的战斗。
红军进入冕宁县城后，严格执行党的民族政策，释放了被****拘押的群众，使这片彝族聚居地区，成为红军走向胜利的基础。先遣团迅速夺取了安顺场渡口，红军选出了17位勇士冒着敌人的枪林弹雨、孤舟奋勇、不怕牺牲，直扑大渡河对岸。这时***也迅速调整了部署，调集部队左右夹击安顺场，将渡河的红军分割围歼，扬言要红军重蹈石达开的覆辙。***等首长及时变通部署，将计就计，一面继续造成在安顺场涉渡的假象，一面另辟泸定桥为强渡点。蒋介石察觉了真相后，恼羞成怒，令川军司令何湘辉火速调208旅回援泸定。这时，我左路部队已占领桥头，攀着十三根凌空摇荡的铁索向对岸突击。
这部影片充分体现了红军为了革命的胜利，不惜生命，奋不顾身地与敌人作战。使我明白了没有当年这么多英雄战士的生命与鲜血，也没有现在这么好的学*环境，所以我现在一定要好好学*长大为祖国的建设出一份力，让中华民族更加富强！
朋友们，你们最喜欢看的影视片有哪些？是动画片？是武打片？还是色彩缤纷的情感片呢？然而，我最喜欢看的却是那反映老一辈革命家为了人民的**事业，浴血奋战的战斗片。
记得有一天，校长集合大家看《大渡河》的影视片。看完之前，我心潮澎湃，激动不已。我被革命老前辈那不畏艰难险阻、视死如归、顶天立地的英雄气概深深打动。
那时候，红军战士的条件极其困难：要吃没吃，要喝没喝，要穿也没得穿。即使是要上战场，也没有枪，更没有足够的子弹。而蒋介石的军队，真可谓是兵强马壮、全副美式武装。但是红军战士们不懈气，他们群策群力，同仇敌忾，发挥聪明才智，向敌人要枪要炮要装备。那次抢渡大渡河时，红军战士不顾生命安危，爬上高山，想毁掉敌人的营地。不料，被敌人发现，就在与敌人对击时，老王不幸中弹了。可他视死如归，就在他生命的最后一息，依然向敌人开火。此时此刻，我早已被老王那见坚忍不拔那的精神所感染，激动得流下了热泪。我的心在不停的翻腾：我们在学*上不也正需要这种精神吗？这种坚忍不拔的精神吗？需要的，我们需要的！！！
我脑子里依稀浮现出那一个片段。
那是夏天的一个夜晚，天气十分闷热，可恶的蚊子不时的向我发起攻击。我拿出老师布置的十道练*题，一看题目，便拿起笔“刷刷刷”地做了起来，还边做边想：“今天的练*可真是简单啊！我
刚想着，半路就杀出了个程咬金。我左思右想，仍想不出，急得我直挠后脑勺，在加上这鬼天气，我简直就快要发疯了。“管它三七二十一呢，不做了我！哼……”我心想着，便顺手把作业本一甩，溜出外边乘凉去了。
想想自己，比比革命老前辈我真羞愧万分。革命老前辈为了人民的事业、为了祖国美好的明天，他们在极端艰险的境况下，大义凛然，表现出无往不前的大无畏精神。我是新时代的少先队员，虽然也常常说要为祖国建设做贡献，可遇到一点点困难就畏缩不前，甚至逃之夭夭。现在想来，我真是悔不当初。
今后，我一定以革命老前辈为光辉榜样，以他们的事迹激励自己，鞭策自己，把自己培养成为有用的一代新人！相信我，我一定回努力的！
——《大渡河》观后感 (菁华5篇)
上个星期，我们学了一首*写的《七律。长征》一首诗，其中有两句话让我记忆犹新，“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”，老师给我们找了一些关于大渡河的影片让我们观看。
星期五，我们看了大渡河这个影片，讲的是工农红军要和陕北红军会师，在途中，*接到一份电报，命令他们强渡大渡河。听到消息后，*对大家说：“咱们要加快速度了。”，为了不让红军渡河，*把船都借走了，把大渡河上的木板全拆了，有一个老爷爷因不交船，被国民军暴打，最后还是把船借给了红军。在渡河过程中，英勇的红军在部队的掩护下冒着枪林弹雨，强渡大渡河成功。
在渡河过程中，很多的红军战士牺牲在了*的枪弹了，掉进河水中。我深深的被英勇的红军战士感动了，他们为了国家献出了自己的生命中，我很敬佩他们，我也要珍惜这来之不易的生活。
电影开始了，同学们都认真地看《大渡河》。整部影片让我高兴，让我悲泣，让我流泪。听妈妈说大渡河是红军长征中的一个故事，还有湘江激战、四渡赤水、抢渡乌江、爬雪山、过草地、攻克腊子口等等许多感人的事迹。见到那一个个倒下去的革命先烈，使我一次次流下了热泪。那千万红军的身影不时在我脑中呈现，那前赴后继、百折不挠的革命精神无时不在我的脑海中回荡着。
影片中，红军战士为了能够抢渡泸定桥，他们不畏艰辛，日以继夜地赶赴目的地；红军组织的突击队，攀着铁索桥，冒着对面桥头堡中敌人的枪林弹雨，匍匐前进，勇敢顽强地向前冲，最后勇士们冲破了敌人在桥头堡的火墙，为他们身后千万个红军战士顺利通过泸定桥铺*了道路。
革命先烈用血肉和气魄竖起了一座万世瞩目的丰碑，英雄们的斗争精神也将靠我们这些后世子孙去延伸。我们今天的幸福生活来之不易，是他们用鲜血和生命换来了我们*安幸福的今天，我们应该珍惜今天的美好生活。我们只有从现在起发奋学*，做一个正直、勤勉的人，长大后才能肩负起中华民族伟大复兴的历史责任。
上个星期，我们学了一首*写的《七律。长征》一首诗，其中有两句话让我记忆犹新，“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”，老师给我们找了一些关于大渡河的影片让我们观看。
星期五，我们看了大渡河这个影片，讲的是工农红军要和陕北红军会师，在途中，*接到一份电报，命令他们强渡大渡河。听到消息后，*对大家说：“咱们要加快速度了。”，为了不让红军渡河，*把船都借走了，把大渡河上的木板全拆了，有一个老爷爷因不交船，被国民军暴打，最后还是把船借给了红军。在渡河过程中，英勇的红军在部队的`掩护下冒着枪林弹雨，强渡大渡河成功。
在渡河过程中，很多的红军战士牺牲在了*的枪弹了，掉进河水中。我深深的被英勇的红军战士感动了，他们为了国家献出了自己的生命中，我很敬佩他们，我也要珍惜这来之不易的生活。
今天晚上，我和妈妈看了一部电影——《大渡河》。
《大渡河》这部电影主要讲述的是红军战士们艰苦卓越地跨越泸定桥。在跨越泸定桥过程中，红军战士们有的痛苦;有的喜悦;有的欢笑，也有的流下了难过的眼泪。但是终于胜利了!
最令我难忘的是飞夺泸定桥的时候：红军战士们为了顺利渡河，唯一的一条路线就是通过泸定桥。谁知，**派竟然知道了!就预先把泸定桥的木板拆掉了，只剩下了那几根细细的铁索!在过泸定桥的时候，红军战士们受到了敌人猛烈的炮火攻击，许许多多的红军战士们不怕枪林弹雨，毫不犹豫地冲向敌人封锁下的铁索桥，艰难地爬过去，但是他们有的掉下去，有的被无情的炮火打中了!最后红军战士英勇顽强地成功夺下芦定桥，消灭了阻挡的敌人，大部队顺利通过。
看完了《大渡河》这部电影，我早就已经热泪盈眶。
这部电影让我更加懂得：我们现在的幸福生活都是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，我们都应该加倍珍惜。虽然我们现在过的很幸福，但是大家有没有想过抗日战争时穿的是草鞋，有时肚子很饿了还只能吃一些草根。我们应该对现在的幸福生活知足了!
为了祖国的繁荣富强，为了对得起为祖国的**而牺牲的红军烈士们，我们一定要好好学*，将来为祖国出力报效。
晚上，我躺在船上，翻来覆去怎么也睡不着，电影《大渡河》中的那些战士们奋不顾身的场景又浮现在我眼前。
令我最感动的是一位年轻的女战士来到一位老大爷家借船，敌人刚好在逼着老大爷借船，老大爷就是不借。后来，女战士来了，敌人忙躲了起来。老大爷请女战士到家坐坐，女战士告诉老大爷红军现在的困难，想问老大爷借船渡河。可是女战士再怎么说，老大爷都不说话，他看着后面的布帘，女战士这才知道后面有人，当敌人知道自己已被发现，就拿出枪猛扫。女战士奋不顾身地挡在老大爷的前面。老大爷得救了，可是女战士却壮烈地牺牲了。老大爷在女战士身边大喊：“姑娘，我有船；姑娘，我有船……”就这样，一条年轻的生命没了。想着想着，我都快要哭了。这种奋不顾身舍己救人的精神震撼了我。对照自己*时的表现，我感到惭愧，我真是生在福中不知福。有时，爸爸让我写作文，我会趁他不注意偷偷跑出去玩，而且一玩就是老半天。我想如果我们现在不好好学*，怎能对得起为建立新*而英勇牺牲的革命战士呢？
同时，我也体会到要想取得好成绩，不花工夫是不行的，因此，从现在开始，我要养成良好的学**惯，独立思考，认真钻研，不怕困难，要让作业本上的100分都是自己劳动的结晶，都是自己真正的成绩。
——大渡河观后感 (菁华5篇)
‘红军不怕远征难，万水千山只等闲。‘每当我听到这首激昂豪迈的长征时，我的眼前都会浮现出这样的一组场景：泸定桥边。大渡河畔珍藏了他们英勇无畏的身影；雪山草地，高山峻岭留下了他们坚毅执执着的脚步；四出奇兵，赤水河记录着他们胜利后的笑容；三军会师，会宁载歌载舞恭贺他们创造人间神话。七十年前，先辈们用热血和生命谱写了惊天地，泣鬼神的长征之歌；七十年后，作为新世纪的主人，我们又会做出怎样的回答呢？
今天，我们重温长征的历史，并不是号召大家再次用脚步去丈量那漫长的征程，而是要我们用心灵去感受，去领悟长征精神，去传承，去发扬长征精神，去培育我们新时代的长征精神。坚定的信念和必胜的信心是红军战胜困苦的精神动力。长征途中，先辈们脚下踏着华夏坚实的土地，手中高擎着民族振兴的大旗，心中升腾着祖国腾飞的梦想。正是这样的信念将他们紧紧地凝聚在一起筑成了一道摧不垮的钢铁长城。正是这样的信念支撑着他们走过艰难，走过凶险，走出希望，走出了一片蓝天。今天，我们面前虽然没有了雪山和草地。但前进的道路依然曲折而漫长。构建设会主义和谐社会是*走向繁荣富强的必由之路，也是在新的历史条件下又一次伟大而艰巨的长征。进行新的长征，我们同样需要坚强的意志，坚定的信念和必胜的信心。
艰苦奋斗，甘于奉献的革命精神是红军取得胜利的根本保障。长征途中，在强大敌人和险饿的自然环境面前，红军正是凭者这种精神，征服千难万险，战胜了敌人，取得了最终的伟大胜利，为*革命创出了一条崭新的道路。今天，步入新世纪的我们，是否还需要这种精神呢？轻歌曼舞的欢乐，鸟语花香的芳馨，灯红酒绿的痴迷，艰苦的环境似乎离我们远去了。但是，我们依然需要这种精神。有了这种精神，我们才能以蓬勃向上的风貌，激发创新能力，燃烧创业激情，焕发无坚不摧的力量。这种精神是我们人生走向辉煌的基石。
七十年前的长征精神，已经作为一个符号，走进了历史，铭刻在我们记忆的深处，而岁月沉定的长征精神却象古酒一般在我们心中酿出了味道，酿出了感情，成为我们多彩人生的一道美味佳肴。
新世纪，新时代，新希望，新蓝图。一切都是新的。‘路漫漫其修远兮，误将上下而求索。‘为了民族的伟大复兴，同学们，就让我们一起努力，一起书写我们新的长征吧
晚上，我躺在船上，翻来覆去怎么也睡不着，电影《大渡河》中的那些战士们奋不顾身的场景又浮现在我眼前。
令我最感动的是一位年轻的女战士来到一位老大爷家借船，敌人刚好在逼着老大爷借船，老大爷就是不借。后来，女战士来了，敌人忙躲了起来。老大爷请女战士到家坐坐，女战士告诉老大爷红军现在的困难，想问老大爷借船渡河。可是女战士再怎么说，老大爷都不说话，他看着后面的布帘，女战士这才知道后面有人，当敌人知道自己已被发现，就拿出枪猛扫。女战士奋不顾身地挡在老大爷的前面。老大爷得救了，可是女战士却壮烈地牺牲了。老大爷在女战士身边大喊：“姑娘，我有船；姑娘，我有船……”就这样，一条年轻的生命没了。想着想着，我都快要哭了。这种奋不顾身舍己救人的精神震撼了我。对照自己*时的表现，我感到惭愧，我真是生在福中不知福。有时，爸爸让我写作文，我会趁他不注意偷偷跑出去玩，而且一玩就是老半天。我想如果我们现在不好好学*，怎能对得起为建立新*而英勇牺牲的革命战士呢？
同时，我也体会到要想取得好成绩，不花工夫是不行的，因此，从现在开始，我要养成良好的学**惯，独立思考，认真钻研，不怕困难，要让作业本上的100分都是自己劳动的结晶，都是自己真正的成绩。
朋友，你看过影片《大渡河》吗？如今身处于远离硝烟和战场的和*年代，对于物欲横流、金钱至上的社会风气、社会道德观，我们已*以为然、默然接受。但心里总是有一种抵触和失落，觉得缺少了什么。适时在纪念长征胜利70周年之际观看了影片《大渡河》，带来的震撼，感动了本已麻木的心，终于知道我们还需要什么。
片段一：只见大渡河，河水湍急，*群山险峻，地势十分险要，是进入川西北必经之地。1935年5月中央红军先头部队第一师第一团120里急行军，到达大渡河右岸的安顺场附*，经过激烈交火，抢占了渡口，占据有利地形。
片段二：在女战士的耐心说服下，老乡终于打消顾虑说出有船，但这时躲藏的敌人开qiang了，女战士挺身而出，用自己的身体挡住了飞来的子弹，为他人、为革命的希望英勇牺牲。
片段三：突击队冒着密集的qiang弹和炮火，在急流中前进，在岸上火力的掩护下，迅速登岸，浴血奋战抢占了渡口，后续部队及时渡河增援，红一军团度过了被视为不可逾越的天险大渡河。
这些片段说来简单，但这个胜利又是多少战士的生命换来的呢？歌词有唱：我们的**为什么这么红，革命的鲜血染红了它！
川流不息的大渡河水，是生生不息的长征精神。长征将在我们心中延续，让我们从革命前辈的英勇奋斗故事中吸取丰富的精神营养，以实际行动作出感动自己、感动他人的事，让我们的生命充满感动。
今天晚上，我和妈妈看了一部电影——《大渡河》。
《大渡河》这部电影主要讲述的是红军战士们艰苦卓越地跨越泸定桥。在跨越泸定桥过程中，红军战士们有的痛苦;有的喜悦;有的欢笑，也有的流下了难过的眼泪。但是终于胜利了!
最令我难忘的是飞夺泸定桥的时候：红军战士们为了顺利渡河，唯一的一条路线就是通过泸定桥。谁知，**派竟然知道了!就预先把泸定桥的木板拆掉了，只剩下了那几根细细的铁索!在过泸定桥的时候，红军战士们受到了敌人猛烈的炮火攻击，许许多多的红军战士们不怕枪林弹雨，毫不犹豫地冲向敌人封锁下的铁索桥，艰难地爬过去，但是他们有的掉下去，有的被无情的炮火打中了!最后红军战士英勇顽强地成功夺下芦定桥，消灭了阻挡的敌人，大部队顺利通过。
看完了《大渡河》这部电影，我早就已经热泪盈眶。
这部电影让我更加懂得：我们现在的幸福生活都是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，我们都应该加倍珍惜。虽然我们现在过的很幸福，但是大家有没有想过抗日战争时穿的是草鞋，有时肚子很饿了还只能吃一些草根。我们应该对现在的幸福生活知足了!
为了祖国的繁荣富强，为了对得起为祖国的**而牺牲的红军烈士们，我们一定要好好学*，将来为祖国出力报效。
*的*是被无数革命先辈的鲜血染红的，革命先辈们为了新*的**，不畏牺牲。不管有多少艰难，那些“拦路虎”在红军面前都一次次低下了高傲的头。大渡河就是其中一只“拦路虎”。
只见影片中大渡河波涛汹涌，浊浪排空，*悬崖峭壁高耸入云，山岭连绵不断，这幅画面让我看了胆战心惊。在这样险恶的环境下，红军为了打败**派，争取战争的胜利，只有强渡大渡河，但河面上却找不到一条船。为了找船，有一位女红军就去找曾经在大渡河上当过纤夫的老大爷借船，正碰上敌方也在向老大爷借船，老大爷没有借船给敌人，而要把船借给红军，这时敌人开枪向老大爷射击，在这千钧一发之际，女红军奋不顾身挡住了这颗子弹，就在她即将倒下的刹那间，她的子弹也射入了敌人的胸膛，敌人倒下了，女红军也受了重伤，她那无畏的英勇行为深深地感动了我，，使我的心久久不能*静……
剧终时，*还说：“同志们，我们走过的路洒满了烈士的鲜血，我们永远不应该忘记这些为革命抛头颅、洒热血的烈士们!”是的，不要忘记，永远也不能够忘记他们!是他们用自己的鲜血，用自己那宝贵的生命，换来了我们现在的幸福生活。如果没有他们，那么，可能现在，我们还处于战争之中。我为我们的祖国有这样爱国的革命先烈们而感到自豪。我们要像红军叔叔那样不怕苦、不怕累，刻苦学*、努力奋斗，长大成为建设祖国的栋梁，把祖国建设的更加美好。
——观《童年》有感(精选5篇)
高尔基自传倚小说第一部，写作者小时候的悲惨生活。小说用的语言，发掘现 实生活的内容，展现了十九世纪末期俄罗斯人民的悲惨而倔强的生活，具有浓郁的俄罗期风味，同时也用辛酸的笔调描绘了作者幼年的寄居生活，揭示他后来的成长道理。
片断摘录
母亲的哭号吓得我心神不定，她可是从来也没有这么软弱过，她一向是态度严厉的。
母亲人高马大，骨头坚硬，手劲儿特别大，她总是打扮得利利索索的。
可是如今不行了，衣服歪斜凌乱，乌七八糟地；以前的头发梳得光光的，贴在头上，像个亮亮的大帽子，现在都套拉在赤裸的肩上，她跪在那儿，有些头发都碰到了爸爸的脸。
我在屋子里站了好半天了，可她看也不看我一眼，只是一个劲儿地为父亲梳着头，泪水哗哗地流。
门外嘁嘁喳喳地站着些人，有穿黑衣服的乡下人，也有警察。
"行啦，快点收拾吧！"
警察不耐烦地吼叫着。
窗户用黑披肩遮着，来了一阵风，披肩被吹了起来，抖抖有声。
这声音让我想起了那次父亲带我去划船的事。我们 玩着玩着，突然天上一声雷响，吓得我大叫一声。
父亲哈哈哈地笑起来，用膝盖夹住我，大声说："别怕，没事儿！"
想到这儿，我突然看见母亲费力地从地板上站起来，可没站稳，仰面倒了下去，头发散在了地板上。 她双目紧闭，面孔铁青，也像父亲似地一咧嘴："滚出去，阿列克塞！关上门。"
姥姥一下跑到了角落里的一只箱子后面，母亲在地上打着滚儿，痛苦地**着，把牙咬得山响。
姥姥跟着她在地上爬着，快乐地说："噢，圣母保佑！
"以圣父圣子的名义，瓦留莎，挺住！"
太可怕了！
她们在父亲的身边滚来爬去，来回碰他，可他一动不动，好像还在笑！
她们在地板上折腾了好半天，母亲有好几次站起来都又倒下了；姥姥则像一个奇怪的黑皮球，跟着母亲滚来滚去。
突然，在黑暗中，我听见一个孩子的哭声！
"噢，感谢我的主，是男孩！"
传统是现代的童年。在我看来，中国传统历经千年，得以流传，是非常珍贵，值得人们珍惜的。但它并不稀缺，在日常生活中，也处处留痕。
纪录片的开始，这周轶君老师带领我们参观了熊亮老师的课堂，熊亮的代表作都是讲的中国的传统的故事。当周轶君老师见到这些作品，第一个强烈的感觉就是，它完全是用一种现代的语言，并且传统的和现代的都完美的融合在一起。熊亮用绘本给学生们讲解《春江花月夜》，熊亮与普通中学老师的讲解不同，他亲身经历了春江花月夜的情景，他在夜晚行走江边，穿过树林，最后以绘本的形式呈现出他的所见所想，当学生在听讲时，才能够真正的身临其境。对于传统，熊亮认为，只要在创作中发现，不断探索世界，传统永远是鲜活的。
造字是中国一项很远古，很传统的工程。中国汉字，横折撇捺间，流露着无法言喻的魅力。
在徐冰看来，中国古代的写字，有很大的成分都是视觉的，其实每个字都是一个独立的意象，它决定了这个词性或者确切的意义。这一点让中国文字变得很特殊。每个字里都有故事，它非常的立体，它的视觉性其实也在传达着一部分特殊的信息，这是其他的文字没有的。
西安，一座历史重叠的城市。在这里，有一群孩子实践着解读历史的方法。童行书院的孩子们正在做一个批判性思维相关的练*。对于小学生而言，区分事实与观点并不是一件易事。在这个年龄段，孩子们的思维比较发散，没有特别强的逻辑感和抽象思维能力。所以在八岁左右逐步培养孩子的逻辑思维，有助于他们明辨是非。老师带领孩子们学*了相关的秦国历史，参观了青铜器，兵马俑，老师向孩子们提出问题，在得到孩子们的观点后，老师循循善诱，引导孩子们去寻找论据，证明观点。
安徽的一所学校里，孩子们正在老师的引导下，用极传统又很现代的方法，吸收知识，理解生活。这所学校的教育理念很特别的。在这里，天文地理，左右旁通。老师将知识以主题式的连结，教给孩子。在这里，老师很重视中国传统，但也不会轻视外国的成就。老师的教育方式是针对现在已知的生活，和孩子沟通，和各种知识做连结，帮助孩子学到更广阔的世界。老师认为，孩子们需要的是有更多能够把知识融合在一起，能够真正活用知识的老师，把经验传承给他，教会他使用新时代的工具。
纪录片的最后，周轶君老师这样总结，旅程的开始在芬兰，经历不同国家，回到中国历史。她发现传统不是书上如何写，而是今天的人仍然能去感受，去生活。传统的真正面貌，需要我们回到本源重新认识，需要用理性不断追问与探索。它将把人们带入一个更广阔，更多元的世界。
中国的传统历史悠久，源远流长，中国的传统文化其实刻在了每个中国人的骨骼与血液里，需要我们静心去感受，领会传统的魅力
他四岁丧父，十岁丧母，后靠自己的努力学*奋斗成为了苏联的伟大文学家，他的童年充满了艰苦，他就是高尔基。《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部。这本书主要记叙了高尔基四岁至十岁的少年时代的生活。
阿廖沙四岁丧父后寄居在外祖父家里，外祖父卡希林是一个小染坊主，家境已经败落。严酷的生活使得这个本来就性情乖戾，吝啬的小老头变得愈加贪婪、古怪、暴躁，他喜怒无常，脾气极坏，经常谩骂甚至毒打亲人和幼小的孩子。两个舅舅米哈依尔和雅科夫也是极具自私，粗野的市侩。为了争夺家产，兄弟。夫妻之间的钩心斗甬。或为一点小事彼此争吵，甚至大打出手，打得头破血流；父子之间不停的斗殴；外祖父边打阿廖沙，竟把他大的失去了知觉；外祖父疯狂殴打外祖母的脑袋，致使头发上的发针深深扎进她的头皮里；两个舅舅由于嫉妒，把阿廖沙的父亲骗到野外进行毒打，并狠心地把他推进冰窟窿；米哈尔舅舅因为无聊，唆使小孩把烧红的顶针放在瞎眼的格里高利的手边，侮弄，加害这个老长工；两个舅舅要工人“小茨冈”去抬沉重的十字架，活活把工人压死……阿廖沙就是在这种黑暗的、令人恐怖的环境中度过了自己的童年。他并没有向恶势力所屈服，外祖母那无数优美动人的童话。民间故事培养并陶冶了他高尚的情操，除外祖母外还有那个善良、乐观的“小茨冈”，那个忠厚老实的老长工格里高利，那个献身科学的“好事情”……正是这些善良，*凡的“普通粗人”哺育培养了他对生活的积极态度和勇敢的反抗精神。
和他相比我们是相对幸福的，在这样优秀的学*环境里，我们应该努力学*，千万别身在福中不知福，我们应执着求知，不怕困难，持之以恒、积极的态度对学*和生活，不要对任何不堪的生活失去信心，总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望，但你理想，黑暗过去；黎明的曙光总会到来，阳光总在风雨后，只要你能保持一颗不灭的信心，做一个善良、乐观，富有同情心的人，那么一定会到来。
在《日本集体式教育从小做起》中，周轶君老师以日本女孩若松花果为观察中心，从她一日幼儿园生活的开始到结束，主要针对日本的集体性教育进行了解说。
日本的民族特性中最为突出的是集体性，巨大的凝聚力和对细节的完美追求来源于幼年规训。观看这个纪录片，我才明白了怎样的教育才能培养出这样的成果。
纪录片开始，是花果起床洗漱，用早餐到上学的场景，十分真实。在这里，就能看出日本家长对孩子自立性的培养，4岁的女孩，能够非常顺利的洗脸，整理毛巾，叠衣服…花果的母亲说：“即使有时候孩子不愿配合，也不必勉强，用类似游戏的语言方式和她沟通，虽然不一定尽善尽美，但孩子会努力做到最好。”
跟随周轶君老师的视角，我看到了日本的幼儿园。整洁的环境，热情的老师，是我最深刻的印象。
幼儿园的一天，从喧嚣的晨练开始。通过园长的讲解，我也更理论的理解早间活动的重要性。一日之计在于晨，早晨对儿童来说是非常重要的时间，热烈的活动，可以帮助儿童调整身体节奏，感受身体生命的苏醒。观看了日本独特的剑道训练，我一方面惊异于学*者的年龄之小，一方面也震撼于儿童的潜力。我还明白了身体活动能带动自我的表达，洪亮的声音有利于表达自我的情绪和意识。
纪录片中还展示了一所建筑独具特色的幼儿园——藤幼儿园。它以独特的圆形设计闻名远*，空间中没有隔离，可以让孩子自由出入各个教室。建筑者这样讲述他的建筑理念：圆形接*禅，禅的理念就是空无，这有利于孩子感受自由，随心所欲。而且孩子喜欢圆形，圆形的空间可以让孩子自主选择距离。藤幼儿园园长在孩子一日生活中，也进行了许多讲解。我印象最深刻的是园长在孩子午餐时与孩子们的互动。即使是用餐，也能对孩子进行精神品质的教育。孩子要明白食物是需要自己保护的，以此培养自立的意识，但学会分享也非常重要。
我还学*到日本幼师的教学方式，快速而富有节奏的课堂让我印象深刻。幼师要时刻注意不能忘记表情，展露笑容。注重言行举止，身体姿态，为幼儿做好榜样。当幼儿表达不同意见时，要满足幼儿的表达需求。在柴谷美穗老师看来，教育最重要的是让孩子拥有永不放弃的精神和一颗时刻能为他人着想的内心。
日本集体式教育的目的是认同每个人的差异的同时，创造出能够包容差异的氛围和回响。教育不分国界，从日本的教育中，我受益匪浅。
假期里妈妈推荐我读了一本书《童年》，读完这本书我感触很深，之后我又读了一遍，深深的感受到了高尔基的童年生活多么凄苦，感受到了他对真理的追求，感受到了他在恶劣环境中不断前行的勇气以及坚强的意志。
这本书主要讲述了可怜的高尔基3岁丧父，跟着母亲来到了外祖父家里。从此，黑暗的生活便降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁，经常殴打外祖母和高尔基，有时候竟然打得他失去知觉。读到这儿，我仿佛感受到了高尔基那撕心裂肺的痛苦，仿佛听到一个遍体鳞伤的小男孩在喊救命，仿佛看到一个弱不禁风的小男孩蜷缩在角落里偷偷的哭泣，我的心也跟着砰砰的乱跳。还好有善良、和蔼的外祖母，让他在这种恶劣的环境中给他一丝的安慰并鼓励他不要自暴自弃。在这个家里，他还认识了很多亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的的舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着高尔基的伊凡每次都用胳膊挡住外祖父的鞭子，尽管会被抽得红肿，但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压死了，高尔基每天都在这种谩骂，侮辱、殴打中度过，多么悲惨的童年啊！
我最佩服高尔基的是在这样地狱般的环境中依然能磨炼出坚强，勇敢、乐观的好品质。而不断的求知的愿望使他最后能成为一个大作家。跟高尔基相比，我们的童年，是多么的美好，多么灿烂，有疼爱我的父母，有享受不尽的美食，有漂亮的衣服，还有宽敞的教室可以读书，每天都是无忧无虑的。我们在这种天堂般的环境中还不努力学*，不为自己的理想而奋斗，那我们又对得起谁呢？
有句古话说的好：“*朱者赤，*墨者黑”这句话是很有一定道理的，但是我们更应该学*高尔基这种“出淤泥而不染”的精神，学*他无论处在什么样的恶劣环境中，都能勇敢的面对，都能有乐观的精神，都能坚持自己的理想，使自己最终成为一个对社会有用的人！
——观《宝莲灯》有感（精选5篇）
观《宝莲灯》有感850字
内容大家都知道写的是沉香救母的感人故事。里面的二郎神却是身藏不漏的真君子，是如此的伟大，简直另人叹为观止，在人面前是一个六亲不认，卑躬屈膝为王母卖命的走狗，我也多次猜想他的意图，可多次因他的举止另我失望。直到他杀了丁香，使她的`灵魂非进神斧，才知道他的真正意图，发现他是多么的扣人心弦。对他的赞美难以用词语表达，特作了一首诗以表我内心的敬佩：
丰功伟绩前人知
面对权势难忘舍
舍心将妹亲手治
良思苦久错已迟
苦心孤诣磨练侄
侄然不清痛恨之
因谋思惘然若失
侄成法大将要仇
弃命而为高尚大
旁人解明犹不可
让我知道看人不可看表面。做事不可依赖别人。
里面一个主宰是王母，她为扞卫自己的天条，杀一儆百让众神知道不可触犯。她与沉香的辩论可说非常精彩，那种不甘示弱的表情，说得歪理进心，让人长吁短叹，如果以她的口才放在演讲上，称得上万古流芳，我以她的行为又写了一首诗：
三界之母定规新
至高无上要顺其
迫逼圣母家分离
令人发指无不气
夸夸其谈为三界
巩固权威私为己
锲而不舍持之行
败落气怒数不清
坐观其镜心安定
涣然一新才知情
让我明白自私自利的人不只是人不和你交往，也会使人讨厌你。
然而作为主角的沉香却是有如此高尚的浩淼之心，由他的成长过程使人有如身临其境，让人懂得在遇到挫折的时候怎样获得**。博爱、信心、决心、耐心，都是由失败中得到的。对他的高尚的心特再作一首诗：
处心积虑要救母
千锤百炼吃尽苦
苦修速练学成武
三番五次向天扑
智不如人大败涂
经翻苦思才醒悟
思谋良久求友出
上天破条伐主诛
观音解由香就母
过关斩将破迷阻
博心悟来尘世浮
弃母为世闷而哭
投机取巧就得母
全家团聚抱一处
让我明白失败是获得成功不可缺乏的经验，让我懂得"欲树静而止而方孝亲不在"的道理，有了事业却失去了至亲的痛苦，我们应该多关注身边的人。
从《宝莲灯》中让我知道做某些事的成功有时不是刻意的要去做，因某些因素的交叉迫使我们走别的路，也只有专心致志的人才能走好自己的路吧！
6月2日的下午，我们全校师生去逸夫大剧院看京剧《宝莲灯》。以前是我最讨厌看京剧，伊咿呀呀，唱得难听死了。但是等我看完了演出，却完全改变了原来的想法。
《宝莲灯》是一部早期编写的神话故事，今天我们看的是用京剧的艺术手法表演的《宝莲灯》。京剧是我国的国剧，需要很高的'艺术欣赏能力，这部京剧显得非常儿童化，将京剧演化的让我们接受并喜爱。《宝莲灯》大概的内容是这样的：三圣母下凡和刘彦昌成亲，生了个儿子叫沉香。玉帝知道了派二郎神捉拿三圣母，她被二郎神压在了华山之下。宝莲灯被抢走了。，十八年后沉香在孙悟空的栽培下，艰苦努力，练成了一身好功夫，还得到了一把神斧，沉香拎起神斧劈开华山救出母亲，一家团圆……里面的人物唱·念·做打、翻样样精通，表现得非常出色。我被深深地吸引了。
我们学校合唱队也在排练京剧，我们班也有同学参加。以前我还笑话他们唱得难听，实际上如果把京剧艺术真正学会是非常吸引人的，怪不得京剧会会成为中国的国剧呢。我想，我们以后也应该认真学*京剧，把祖国的传统艺术发扬光大。
沉香对妈妈的爱无比深厚，而我们对自己的妈妈又是怎么样的呢？
想到这里，我便哑口无语了。因为我和沉香相比，简直就是天壤之别。当对妈妈烧的菜不满意时，我就挑三拣四，甚至还和妈妈斗嘴。而沉香呢？仔细一想，妈妈为我花了多少心血：冷了添衣，热了摇扇，真是含在嘴里怕化了，捧在心里怕摔着。
记得有一次，妈妈炒的青菜淡了点，我便生气地说：“你烧的青菜太淡了，又太老了，难吃死了！”“好，下次你想吃什么我就烧什么。”妈妈说。现在想起这在这件事我还真有些惭愧。妈妈的苦心，在我眼里就成了驴肝肺。
这是，我又想起了**爷爷的.一件事。**爷爷的母亲生病卧床了，生活不能自理，经常弄脏裤子。有一天，**爷爷回来探望母亲。母亲叫人把弄脏的裤子藏起来。**爷爷看见了，连忙拿来洗，母亲叫让他别洗，**爷爷说：“娘，你替我洗过无数件衣服，我为你洗是应该的啊！”
是啊，**爷爷都能如此，我应该怎么做呢？《宝莲灯》教会了我更爱自己的父母。
今天，学校组织了观影活动，四年级全体同学观看影片《宝莲灯》。影片开始，同学们目不转睛的盯着屏幕，都被这部影片深深迷住了。
这部影片主要情节是主人公沉香的母亲三圣母因人神通婚，还生了沉香，触犯了天条。玉帝派二郎神杨戬前来捉拿，在激烈的战斗中，二郎神杨戬以沉香的性命胁迫三圣母，三圣母为了救沉香，只能交出宝莲灯，而自己也被压在了华山底下。
沉香在天庭无时不刻想要救出自己的母亲，他谋取了宝莲灯，偷偷来到人间，走遍了天涯海角，经历了重重危险，终于找到了斗战胜佛孙悟空，并拜他为师，练就了一身好本领，击败了杨戬，救出了三圣母。影片最终母子团聚，圆满结局。
整部影片，剧情环环相扣，高潮迭起，让人感到精彩之余，又引发深思。它深刻的诠释了母慈子孝，我被三圣母的母爱深深的打动了。她让我不禁想起了自己的母亲……
记得有一次周日晚上我去离家五公里左右的培训机构上奥数课，爸爸送我到机构后就去办事了。放学后，妈妈骑着电动车来接我，我坐在电动车的后座上，和妈妈开心的聊着上课解题思路时……
可天公不作美，突然想起了轰隆隆的雷声，瞬间便下起了大雨，风夹着豆大的雨点毫不留情地向我和妈妈砸来，我们像狂风暴雨中的两片树叶在风雨中飘荡。妈妈迅速停下电动车，从车篮里拿出仅有的一件雨衣，先将我裹的严严实实，而她大部分身体却暴露在风雨之中。我们继续骑上电动车，朝家的方向驶去，我紧紧地抱住妈妈，趴在妈妈温暖的背上……
回到家里，妈妈看了看几乎没有被一滴雨水打湿的我，开心的笑了；但我看着被雨水淋的像落汤鸡似的妈妈，我心酸了。
母爱就是雨中的伞，为我遮挡无情的风雨，母爱就是雨后的彩虹，给我最美的风景。母爱是无私的，母爱是美丽的，母爱是永恒的，母爱是人世间最大的爱。母亲生我养我，从牙牙学语一直到长大**，无私付出，却不求回报！
我在心中暗暗发誓，从小就要孝顺母亲，嘘寒问暖。长大后要学*影片中的沉香，时刻想着母亲，为她遮风挡雨，给她幸福的生活！
今天，我怀着激动的心情看了《宝莲灯》这部动漫电影。这部影片叙述了主人公沉香为救自己的母亲三圣母，带着妈妈留下的宝莲灯四处拜师学艺、勤学苦练，历尽了千辛万苦，终于利用宝莲灯劈开华山，救出了母亲。从此，沉香劈山救母的行为成了人间的佳话。
原来，天上王母娘娘的女儿三圣母于凡间的书生刘彦昌相爱了，然后偷偷地结婚，最后生了一个孩子，叫沉香。他们之间的爱情感动天，感动地，却被无情的天规摧毁了。三圣母的哥哥二郎神把她压在了高耸入云的华山下。孙悟空告诉了沉香他的身世，并把自己得来的仙丹给了沉香吃，而且给了他一把锋利无比的神斧和神奇的宝莲灯，还教他厉害的武功。沉香做梦都梦到了，自己母亲与他相见，但醒来，却只看见自己的父亲刘彦昌。终于有一天，沉香闯入了华山，用爱的力量，战胜了二郎神。救出了母亲，他们一家终于团聚了！这些细腻感人的故事情节，令人百看不厌！
——观《寻梦环游记》有感(精选5篇)
看了这本书的目录，我就知道这本书很有意思，因为目录里有许多有趣的题目。比如:《爱国少年》《少年抄写员》《异域寻母记》《海难》等。从那时起，我就对这本书来了兴趣。 看完了这么多篇文章，最让我感动的是《意外事件》。
这个故事，说的是一位小同学跑到马路中间玩耍，一个不小心被远处的马车吓了一跳，摔倒在马路中间。这时，马车向这边开过来，要刹车也刹不住了。就在这千钧一发的时刻，一位勇敢的少年洛佩谛跑了过来，把他拖开，可他自己因为来不及躲开，脚骨被马车轮压碎了，以后只能用拐杖才能走路了。
我特别敬佩洛佩谛，他这样舍己为人的精神值得我们每一个人学*，他是生活中的英雄。
当然，在救人的同时，也要学会保护好自己。
读了这本书，我还积累了一句名言呢！是高尔基说的“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住”。 这句名言告诉我们，要多多看书，不做井底之蛙，通过看书，我们才能积累更多的知识。
《寻梦环游记》讲述了一个出身在鞋匠世家的米格，从小就有一个音乐梦想，但音乐却是被家庭所禁止的，这是因为他们认为米格的曾曾祖父因为音乐而抛家弃子。在米格秘密追寻音乐梦时，因触碰了一把吉他而踏上了亡灵土地。在那里，米格遇见了他的曾曾祖父和其他的祖辈们，并在一家人的帮助下回到了人间。
这部电影天马行空，却又合乎逻辑。让我们感觉到死亡世界不只是黑暗，冰冷，阴森，恐怖，也会有绚丽多彩，温暖多情。但是，如果死亡要那么美好，那就不会有人畏惧死亡了，也是这部电影提出一个前提，如果想永远留在美好的亡灵世界，就得被人记住。
人的死亡分三个阶段，第一个阶段是医院宣布的死亡，也就是身体的`死亡；第二个阶段就是对世人宣告的死亡，这代表着个人的身份地位的结束和死亡；而最后的一个阶段，也就是最后的失望，这就是电影中所说的被所有人遗忘的终极死亡。
有些人的离去会带走我们的眼泪，甚至是在生命中留下永远无法填补的缺口，但只要你还记得彼此，记得彼此之间美好的回忆，那些美好就是永远，永远不会失去，就像电影中米格的曾祖母可可和可可的父亲一样，纵使时光飞逝，纵使天人两隔，但依然牵挂彼此，记得彼此，对于他们来说，这就已经足够了。
爱的终点是什么呢？是死亡吗？不，爱的终点永远不会是死亡，而是遗忘。所以如果可以，就请记住我。
认真观看完一部影视作品以后，大家一定收获不少吧，这时候最关键的观后感不能忘了。那么观后感到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的观《寻梦环游记》有感450字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
真正的死亡是世界上再没有一个人记得你。
题记
当眼泪夹杂着梦想和生死的感悟落下时，《寻梦环游记》也在一首歌颂死亡的歌中结束。影片中最令我感动的一段，在电影尾声：已百岁的Coco虽已头发全白，却还扎着和儿时一样的两条小辫子和小时候一样纯真的叫着爸爸，爸爸慈祥地拉着她的.手，虽然她看上去比爸爸苍老，画面却一点都不违和。她仍然记得她的父亲，和那首留给他们的歌。当她和米格一起轻轻哼起《 Remember me》那段旋律时，我抑制不住自己的泪水。那不仅是一段旋律、一首歌，更是她对父亲永远不会消失的思念。
爱与亲情是这部影片就给我最深刻的词语，原来亲情的力量如此伟大，如此能够打动人。他们是永恒的，是不会从这个世界上消失的。即使你不存在在这个世间，但是你的亲人会永远思念你，你永远不会孤独，不会彷徨，不会没有家。《寻梦环游记》最吸引打动我的地方便是用如此美丽梦幻的场景描绘了人们美丽的遐想。那欢快、跌宕起伏的故事情节，那精美细腻的动画场景布置，让我的目光不能从银幕上离开，但更触及我内心的是，对死亡有了全新的认识。
我知道死亡也并非离开，知道死去的亲人们只是通过一座布满花瓣的桥，去了另一个世界，去过他们想要的生活；知道他们每年会回到人世间，跨过那座桥，来到河的这一边，注视着我们，时时刻刻关注着我们的生活，他们一直都在与我们团聚着，家的温暖。即使阴阳相隔，人们也相信一家人永远不会分开。影片中在另一个世界的人，只有因为亲人的铭记才能长久的生活下去。死亡不是爱的终点，真正的消失是忘记，是世间没有人再记得你的存在。只要我们在彼此的心里，死亡就不是离别。
主人公米格尔就像千千万万年少轻狂时追求梦想的我们，因为热爱不断追寻，而亲人们扮演着梦想的阻挡者。在梦想和亲人间，米格尔选择了梦想。而当他对音乐梦迷茫时，亲人毅然选择在背后支持着他，他也在最后发现家人的重要。
在爱的记忆还清晰时，请记住我。家，会永远存在。家人，会永远在你身边。
观《寻梦环游记》有感400字
在现实生活中，或许许多人会为了梦想不顾家人的反对去奋斗。没错，梦想是鼓舞人生中的一种神奇的信念，假如梦想被人压迫而根本不能实现，你就会失去斗志。可，亲情呢？难道，你会为了梦想，而放弃另一种温暖人心的信念吗？
《寻梦环游记》就讲了一个关于亲情与梦想之间的犹豫与抉择。它讲了一个名叫米格的小男孩很喜欢音乐，但家人把音乐当做诅咒，不让米格碰一切有关音乐的人和物因为米格的太太爷爷就是为了音乐抛弃了自己的妻子和女儿。米哥为了梦想，阴差阳错的进入了亡灵世界，那里是死后的世界。米格在亡灵世界里闯荡着，最终放弃了音乐之梦，选择了家人。不过，太太奶奶被米格感动了，解除了诅咒，让米格永远不要忘记他们，永远爱音乐。
亲情，就像温暖的手炉，它就是斩不断的.血缘关系，它会在你最需要的时候帮助你，它会是你最坚强的后盾，毫无理由的相信你，支持你，会让你从心底里发出一种动力，奋发着你更加努力。影片中的米格最后知道了亲情最重要，也用音乐征服了亲人的质疑和诅咒，然后亲情的学员华为一股暖流，悄然的融合在一起。这种信念，是友情、梦想、金钱珠宝换不来和比不来的。确实，梦想是你人生中奋斗的支柱，没了它就如船没了帆。但也可以另找一个小目标，一步步进步，你就会有很多选择的路，你也会发现你成功了。而亲情，它如冬日的阳光，夏日的扇子，时时刻刻为你排忧解难。它换不了，放弃不了。因此，我们应该珍惜与家人团聚在一起的美好时光。
当你有了梦想，千万别忘记：别忘了你的家人，别忘了家人给你的温暖，有了梦，也不要弃亲情于不顾。记住，有了梦也要常回家看看。
今天我和妈妈看了一部电影，名叫《寻梦环游记》。我看着看着就哭了，妈妈问我：“你看懂了吗？”我回答说：“看懂了。”电影讲得是一个小男孩，他叫米洛，可可是他的太奶奶。本来他们一家人都喜欢音乐，可是可可的因为音乐梦想爸爸走了，以后他们的一家人再也不喜欢音乐了。但是小男孩米洛就不一样，他还是喜欢音乐。他永不放弃继续努力，最后他终于现在舞台上给大家弹吉他听。
在电影中，我最喜欢小男孩米洛。因为我喜欢他做事永不放弃，努力向上的精神。我一定要好好学*，不放弃自己弄理想，像小男孩米洛一样，为自己的梦想而去努力。
让我最感动得是米洛给太奶奶弹吉他唱歌那段。为了唤醒太奶奶对她爸爸回忆，米洛弹奏着吉他深情的演唱歌曲，太奶奶的记忆被唤醒，用苍老的`声音跟米洛一起唱，那歌声好像一束光照亮了我的心，又像是一团火，温暖了我的心，我感动的泪流满面，那一刻我体会到家人之间的爱；那一刻我想大声喊：我爱妈妈、爸爸，以及我所有的家人。
通过这个电影我明白了一个道理：有梦想就去追求；同时不能忘记自己的家人。
——观《飞越老人院》有感(精选5篇)
人生短暂，数数也不过只有几十个春秋；时光匆匆，晃眼间已是蹒跚漫步的银发老人。中国老龄化的进程迅速，目前中国60周岁以上的老人已突破2亿了，约占总人口的14、3%，这庞大群体的呼声，我们需要关注，关注老人的需求，实现和谐的社会。
“我来老人院都七八年，眼睁睁的看着一些老伙计，一个接一个的死去了，我不能想到我自个的结果吗，那我呆着这干吗？这不明摆着是等死吗？趁着我还活着，走出老人院，看着外面的世界。”这段话是我看完《飞越老人院》电影后，记忆最深刻的一句话。的确，当人步入老年期，他们的生理机能渐渐失衡化，慢慢成为需要呵护的弱势群体。但是老年人还有着独立的自我意识，有着自身的心理需求。作为老人的家属或者年轻人，不能简单地以为把老人安置到老人院里生活，自己就可以心安理得地做自个的事。老人院可以在**的资助下办起来，但老人愿应在谁的支持下去实现呢，无疑是作为家属的我们有义务去帮助老人实现他们简单的愿望。
当初功能派社会学家提出社会脱离理论，认为老年人的能力随年龄的增长而下降，老年人因活动能力的逐渐下降和生活中各种角色的丧失，而希望希望摆脱要求他们具有生产能力和竞争能力的社会期待，愿意扮演比较次要的社会角色，自愿地退出社会。老人退出社会，进入家庭生活，有的老人由于自身的一些疾病缠身或者上了年纪，无法自己独立完成一件事，需要别人的保护和帮助下。因此，这种时候我们应该进行角色互换，换成我们陷入这种困境之中，去感受老人渴望参与社会活动，完成一些心愿，但又力不足的无奈之情。
记得20xx年国庆期间报道了一件地方新闻“10月4日，在山东泉城欧乐堡梦幻世界，一男子用板车推老母亲逛游乐场的场景感动了许多游客。该男子名叫张金宝，趁着“十一”假期，他用板车推着86岁的老母亲来到游乐场，让年迈且腿脚不好的母亲第一次见识到了游乐场的热闹。”新闻报道的那位慈祥的老奶奶在儿子的陪同下，老奶奶露出高兴的样子，场面十分温馨。树欲静而风不止，子欲孝而亲不待!亲情是这个世界上弥足珍贵的感情，我们对待自家的老人应该及时行孝，满足老年人简简单单的愿望，而不是把老年人的愿望当成一种负担，觉得实施老年人的愿望，是对他们的可怜。
我们总有变老的时候，其实我们现在对待自家的老人的态度及行为，是对下一代无声中进行的社会化。当我们老了，头发白了，手脚无力，我们也需要年轻一代人的帮忙，而要是他们以各种理由推脱的话，你会是什么感受呢？当我们老了，进行到这种老年角色时，我们处于这种境况中，我们也有我们那时想做的事，如果那时的情景就像电影中，我们被困在老人院里或者在家里，那种等死的状态，是多么恐怖的事情。所以我们应该要有同理心，设身处地地站在老人的角度，想想我们每天能为老人做点什么东西。其实，老人最怕的是孤独，能够多点时间陪陪老人，带老人出去走走，见见老人想见的人，可能这就是老人最简单的老人愿吧。我们应该是老人实现简单愿望的支持者，而不是绊脚石，阻挡老人一切简单的想法。外面的世界再大，终归要落叶归根，满足老人的愿望，才是真正能让我们心安理得。
在电影院看完了期待已久的张杨新片《飞越老人院》后，擦擦湿润的眼眶，想到的第一件事，就是给远方年迈的爷爷奶奶打个电话。电话铃一响，听出孙子的声音后，电话那头开心、灿烂的笑声让我心酸：对老人来说，需要的只是那么一点点关爱。
继上一部作品《无人驾驶》关注都市男女情与欲的纠结关系之后，张杨在这部新片里直指中国社会目前可以说是最严重的问题那就是由人口老龄化带来的老无所养、老无所依的问题，体现了导演出道以来一以贯之的敏锐视角和人文情怀。影片自始至终贯穿于一股温情的力量，与《杀生》和《黄金大劫案》相比，文艺气质更为浓烈;而在这种文艺气质的背后，是对快要走到尽头的生命的本能怜悯以及对老人们挥之不去的孤独感的深切同情。影片的具体情节我就不一一细说了，谈谈自己印象最为深刻的几个地方：
1、恰逢节假日，小朋友和企业家们来探望关山老人院的老人们。导演特意给了小朋友满嘴的口红和企业家送出的鲜红色的钞票两个明显的特写，暗示出这种所谓的关爱只是一种社会化的例行公事，是社会体制的一部分;老人们真正需要的，不是这种每逢节假日作秀和运动式的探望，而是长久的陪伴和关爱。
2、当老葛儿子来给老葛退回20万块钱时，说了一句这20多年你欠我们多少债。此时，精神不太正常的老高立刻爆发，朝老葛儿子扔去瓶子，并大声喊道：只有你们欠我的债，哪有我们欠你的债。这句台词无非是表明，中国父母，至少老高这一代人，养儿育女的目的之一仍然是传统的养儿防老，因此父子之间并不简单是一种生命的延续关系，而是父辈对子辈有着养育之恩，这种恩情债要靠子女对年老的父亲赡养来还清。短短一句话，中国传统宗法制的伦理思想尽显。
3、与美国那部著名的《飞越疯人院》相比，这部电影对老人院的飞越表面上看起来同样是对社会体制的反抗，但实际上，疯人院一片强调的是个人的自由、独立意志大于一切，而这部电影里的反抗最终的结果，却仍然回到了传统的社会运行秩序和社会伦理，因为老人们之所以要飞越，不是为了空洞的个人自由，只是为了能再见远在日本的女儿一面，尽享天伦之乐。疯人院里，幸福是建立在个体自由之上的;而老人院里，幸福则是寄望在他人身上。由此也可见中西方社会伦理和历史变迁不同带来的价值观差异。
4、影片中让我印象最深刻的，是老人们逃出老人院，行走在去天津的路上时，路边出现的大片向日葵、奔腾的骏马和风吹草低见牛羊的景象，在这样一部严肃题材的电影里，出现这样的场景，既是对老人们老骥伏枥，志在千里的赞誉，也是张杨导演一直以来的浪漫主义情怀的最好表现。
5、在老人们开始表演节目时，响起的音乐是动画片《西游记》里的插曲。用这样的音乐作为背景伴奏，一来可能是暗示老人们生命快要走到尽头，即将有可能驾鹤西游;另一方面，西游记里的西方是天堂，是极乐世界，这也代表了导演对这些可爱的老人们的良好祝愿。
6、老周在影片中的搭档朱太太丧失了记忆，把老周当成自己的老伴，然而到了后来，两人似乎有假戏真做的意思在里面。在老人院里面的同伴们谈论时，有一位老人赞叹道：朱太太是人生的最高境界，把不该记得的都忘记了，把不该忘记的全记在心里，这句话或许是老人们晚年生活的最高境界，因为如果老太太不失忆的话，或许她还沉浸在晚年丧偶的痛楚里，而无法跟老周享受晚年的快乐。观《飞跃老人院》有感
刚看《飞越老人院》便想到了《飞越疯人院》，两者虽一名词之差，内容很大程度上有些许雷同，但表达的意思在我看来是迥然不同。
《飞越疯人院》大概是一两年前看的片子，它被拍的很早，印象之所以很深刻倒不是因为它获得了很多奖项，而是里面自我，本我，超我的一种精神让我费解，我时刻被困惑，于是便牢牢记住了。
今天看的《飞越老人院》最大的特点就是里面都是些老艺术家，如电影宣传所说，里面老艺术家的年龄加起来达3000多岁，我想这是任何一部电影也不能所比拟的吧。《飞越老人院》的导演说他所拍摄的电影是追求励志，青春，疯狂的。并没有刻意反应现在老人在老人院的生活，实际上具有一定的娱乐性。我也看到电影上的标签，有写喜剧。看完电影，我觉得确实也达到了导演所说的追求了，励志，青春，疯狂。
励志
在关山养老院里，老人们过着都是一潭死水般的生活，定时吃饭，吃药，由护士陪着，喂着等等。但片中的老周一直娱乐大众，变魔术，鼓励大家也参与世人都觉得老人在做一些不可能做的事：超级变变变。自己掏钱买材料制作麻将道具，其中“演员”的选定，麻将的排练，充满各种嘻哈，逗人发笑。经过一点时间的排练众人都觉得自己可以去天津参加比赛了，于是向院长提出了这个请求。院长本着医院要注意老人的安全，要对老人负责，对他们的家人负责，不同意。于是说老人们的孩子都同意的话，养老院也不会有什么意见。老人在孩子们面前的麻将表演，也确实逗乐了他们，但最后结尾，有两个老人脖子扭到了，正好给了一个不能出去的理由，太不安全了！众人陷入低谷，这样闲下来的几天，老周的病情也恶化了，被老葛发现了，老葛决定一定要完成老周的生前的愿望，去天津表演。养老院的老人们于是偷偷背着院长练*新的活动。这让人觉得这些老人就是老顽童啊。为了自己的愿望不愿意坐以待毙，积极进取，失败了不可怕，可怕的是生活在一潭死水之中，在老人院等死。
青春
我们经常感叹时间是把杀猪刀，感叹青春在流逝，不再回来，青春在我们眼中就是年龄，二十一过，我们在奔三......但青春在这部影片里让我们看到了它的另一个新的含义，青春不再是年龄，是一种心态，做着年轻的事，影片中老人们的青春，让人羡慕，可敬可叹。
影片一开始就是老葛没地方住，孙子结婚，儿子不让他参加，来到老人院后，院长又说满了，根本没床位再给他，于是他和老周是共挤一张床位，房间的另一个老人老金又总是发“人来疯”，老葛老伴给他留下的一盆植物也摔坏了，一切的不如意让老葛有了自杀的年头，最后被老周发现了，劝了下来。老人心情郁闷，伤心啊，到头来混的如此凄凉。老周也没再说什么，接下来的几天里，养老院的老人们忙活了，推拉木头，做床，手工刺绣，做枕头，完工之后，大家齐齐来到老葛房间，搬进床，送上绣有一朵花和“葛”字的枕头，植物重新找了个铁盆种下了，这样就像有了根，同样也收获了友情，大家互帮互助，温暖人心，日子有了盼头。这种没有利益的友情我们曾经拥有，在青春不谙世事的时候，大家交心互助。当生活的种种关乎生计小事，渐渐迷惑心智，疏离朋友，给自己的内心筑上一道墙壁，自认为有了避风港，但从此孤独着，我们有时会想这是成长需要的代价，其实这些都是借口吧，其实这会青春是真正的再离去......
疯狂
养老院就是给老人家养养老，晒晒太阳，和护工聊聊天，准时吃饭吃药睡觉。这是在常人眼里老人院的作用。而老人们在老人院里自己排练活动，想出去参加比赛，这些都是疯狂的事，应该被遏制......正是在这种情况下，老人们只能决定偷偷溜出去，在新的节目练好之时，运用聪明才智想出偷溜的法子，借助老人们大家的配合，成功飞出了老人院。到之时，老人院外的风景真的好美，蒙古草原的辽阔，有草有河流，有羊有马，这也是一种青春，老人们年轻的时候都是一匹匹骏马在生活中不讲驰骋天涯，那也应该是自由自在的吧。疯狂的外出，被院长得知之后就是加急寻找啦。老周在途中病情明显的恶化的更厉害了，但他们依然是在车中歌唱，去河边郊游野餐，生命的最后，纵死又何妨？当然不能死，还没有到天津，还没完成愿望。院长他们当然找到了老人们，但是被老人们感动了，我想这就是戏剧性吧，当然是真的很感人，让人心酸，老人们生命的尽头想看看外面的世界，如果外面连这个还不能满足他们的，又是何其的残忍。最终参加了比赛，老周也满足了最后个愿望，到了海边，虽然没看到海上日出，那种新生。但他应该也满足了吧。尽管影片后文也有老葛的提议，大家的帮忙合作，一起在老周的遗像面前以生前表演活动的形式表演了海上日出，这也是种升华，影片嬉笑的背后还是让人有丝丝感叹。生命的终结其实也是一个新的开始。
这个电影讲述的是一位姓周的老人他得了一个病——膀胱癌晚期，他鼓励大家去参加【超级变变变】其实是为了移自己的注意力，让自己能够高高兴兴的离开人世间。其实他还有一个愿望，他有一个女孩远嫁到日本了，已经七八年没联系了，只要进入了决赛就能够去日本。不过很可惜，他在初赛结束时，病发，身亡了。他的确是无牵无挂的离开了。
我觉得，这些老人真的很可怜。他们本应该在儿女的照顾之下暗度晚年的，可是他们去被送进了老人院。在养老院中每天都做着相同的事，亲人们隔上好久才会来看他们一次。而且有些老人的儿女已经不在自己的身边了。他们整天都只能呆在养老院中，而且被种种条列束缚着：不让喝酒，不让做剧烈运动……他们想去天津参加【超级变变变】的初赛，尽他们的女儿不同意，觉得他们无法照顾自己，怕出什么危险，那可划不来。有的老人便说了“自己是个老东西了，没人会稀罕。”
在电影中有一部分，是老人们看到万马奔腾，欢呼了起来。我觉得他们仿佛就是那群奔驰的骏马，自由自在的奔驰在那辽阔的大地上。
看完这部电影，我细细的想：我以后才不会让自己的父母住进养老院。
真希望这个世界上没有养老院啊，因为那是一个充满悲伤的地方……
一对父子，坐在树下。年迈的父亲在儿子身旁，父亲问儿子，树上的是什么？儿子看了看，回答道：“树上的是麻雀，父亲。”过一会儿，父亲又问：“树上的是什么呢？”儿子又回答到：“爸，我刚刚告诉你了，树上的是麻雀。”又过了一会儿，父亲又用同样的问题问儿子。
“树上的是什么呢？”“麻雀，麻雀，麻雀啊！”终于，在父亲第5次问儿子同一个问题的时候。儿子生气了，不耐烦地说道：“那是麻雀啊！我都告诉你多少次了！你有病吗？”
这时，父亲从口袋拿出一本日记给儿子看，是他年轻时候写的。儿子看到这么一段：“今天是孩子的三岁生日，我带他到公园玩，坐在一棵树下。孩子问我，树上的是什么呀？我说，那是麻雀，宝贝。一会儿，孩子又问我，那是什么呀？我又开心地回答到，那是可爱的小麻雀，我的小宝贝。孩子足足问了我十次，我就回答了十次，每次我都开心得不得了。”
“当年，我就是在这棵树下抱着你，回答着你的。”父亲说道，只见此时孩子已经热泪盈眶。
故事讲完了。而讲故事的却是另一个故事的主人公之一。今天，终于考完了试。我们在课室观看了《飞越老人院》这部催人泪下的感人影片。上面这个故事中的故事，是最最触动我的一个情节。讲故事的是以为70多岁，被继子赶了去老人院的老人，听者则是自己的亲孙子。而老人的亲儿子，此时还对老人心存怨恨。只因，当初没给钱他。可见，影片反映的就是现实中，不少老人的生活现状。现代生活节奏快，很多人工作十分忙碌，加之急功*利的社会风气，不少老人被自己的子女冷落，至于送到了老人院。表面是冠冕堂皇的“为了他们的安全着想”，实际上其实就是丢包袱一样把老人们丢进监狱似得老人院。我不得不感慨，现实真的太恶心了！
含辛茹苦养育我们的父母，老了无依无靠，不过是想自己儿女在身边陪伴，他们并没有欠我们什么，而我们却欠他们太多太多了。把他们丢在老人院，实在于情于理都说不过去。庆幸，《飞越老人院》反映的除了现实的恶心，还传递了正能量——老人们的梦想。
老人们幸苦忙碌一辈子了，除了想晚年有儿女在身边陪伴，最想的莫过于出去走走，出去看看。好让自己人生更加精彩，更加没有遗憾地离开。只可惜，现代人陪老人的时间都没有，更别说带他们出去玩了，诶！
其实，人是可以选择的。我觉得吧，再忙也总有时间陪伴老人，只是愿不愿意。想想父母多年来为我们的一切一切付出，我们还有什么理由冷落他们，让他们有儿女却孤独终老？！多陪父母吧，多陪父母出去走走吧！至少，我一定会这么做的。
观后感，除了影片，我还想说说看影片的过程。一场电影，看透了多少人心，多少本性。一个男同学，从影片开始就叫喊着，就不满着，一直怂恿关掉、快进。畜生，不就是这样的吗？！一个女同学，哭了，真的哭了，就当着全班50多人的面上，哭了！她是无法控制自己澎湃的情绪，谁能说，她不是仁者？！
同是爹妈生的，同是吃饭长大的，怎么就有仁者和畜生之分？我觉得，教育有着不可推卸的责任。多少年了，我们的教育制度一直存在问题，急功*利的尖子生教育，灭杀了多少本该有才能在其他领域发展的人。更抹杀了，多少本该存在在这些人心中的“善”“德”“爱”？！
无力改变什么的我们，也只能这么深思了。庆幸吧，不少开始起哄的同学，看着看着，也还是动情了。人非草木，除了是畜生的非人类，还是有感情的，会动情的。这次这么一看，不少同学心中的善还是能被感受到的。
也许，越是恶心的社会，这种“***”的真感情越是会发展开来吧。
——观新版《三国》有感（精选5篇）
中华文明源远流长，历史故事也浩如烟海。从小，我就特别喜欢看历史故事，妈妈给我买了《上下五千年》、《 中国历史故事集》等书籍，每天做完功课后，我都会进行阅读。
在这些历史故事中，《三国演义》最让我着迷，也最让我神往。我经常和爸爸妈妈一起讨论故事中的情节，其中，我们最为佩服的英雄就是赵云——赵子龙。
为了更深入的了解赵云这个人物，暑假里，爸爸妈妈安排我观看了电视连续剧《三国演义》，从而让我对赵云有了全面的认知。
赵云是现在的河北正定人，自追随刘备后，他忠心护主、勇猛杀敌，为刘备成就霸业立下了赫赫战功。在这期间，让我印象最为深刻的事迹就是他为了保护幼主刘禅，单枪匹马在曹营中杀了七进七出，最终完成使命的壮举。每当想起这段史实，我都忍不住热血澎湃、心生向往！
对赵云的了解越多，我就越加觉得赵云是一个忠肝义胆、机智勇敢的英雄。他为了完成刘皇叔托付给自己的使命，面对强大的敌人，以无畏的胆识和卓越的本领完成了看似无法完成的.任务。
作为一名小学生，光荣的少先队员，在学*中，我应该向赵云那样坚持不懈、百折不挠，勇敢的去面对困难、努力的去解决困难。
在生活中，我也应该学*赵云吃苦耐劳、勇于担当的 精神，力所能及的事情都自己做，不再麻烦爸爸妈妈！
为了表达我对赵云的景仰之情，我还偷偷的写了一首赞美赵云的诗呢！
咏子龙
征战四十八，
青丝变白发。
逝前无遗言，
惟念必北伐。
前不久，我把新版《三国》这部电视剧看完了，里面的人和事都给我留下了很深的影响。
我最喜欢的人物是“曹操”，他的霸气，他的性格，他的聪明才智，对待事情的态度，让我无一不感叹。记得赤壁之战的时候，曹操杀完蔡瑁后，明知自己中了奸计，但却坚决不认错。看完这一段后，我为曹操的“知错，改错，不认错”的气势感到莫大的快乐。还有诸葛亮，他才十几岁，就开始跟随刘备，为刘备出谋划策，也是赤壁之战，他琢磨透了敌人，出了草船借箭这么一出，让周瑜都自愧不如。
‘生子当如孙仲谋”，这是当年曹操说的，江东吴王孙权，九岁深入敌营，要回父尸，十八岁坐领江东，如果没有才能，怎能做到这些？
刚才说的都是文人，《三国》里有文没武怎行？三国第一武将——吕布，虽是一介匹夫，有勇无谋，但在十八路诸侯会盟的时候，刘备，关羽，张飞，也不过把吕布打下马而已，三包一，明显是不公*的。
“七进七出长坂坡，唯有赵子龙是也”，赵云的武功真是出神入化，天下无双啊。当日，曹操的几十万大军一齐攻打赵云一人，而且，赵云怀里还有一个孩子，都没有打败赵云，赵云却杀死了曹操的五十多员大将，士兵无数。
三国中，还有好多好多的英雄美女，让人惊讶的事也数不胜数，那些事物就像一根无形的绳子，把我牵都情节中去，以后我还要继续研究《三国》，捉摸透每一个人，汲取他们的优点加以学*。
中国文化源远流长，博大精深。《三国演义》是中国文学史上第一部成熟长篇章小说，是中国四大古典文学名著之一，更是历史演义中的经典之作。数百年来，一直深受广大人民的喜爱。刘备、关羽、张飞“桃园三结义” ，魏囯、蜀国、吴国的政治斗争，刘备的“三顾茅庐” ，诸葛亮的“草船借箭” 、“空城计” 、“借东风” ……精彩生动的故事，不但流传民间，而且早已成为当今世界戏剧的重要来源。
其中，我最喜欢“草船借箭” ，这个故事充分把诸葛亮的聪明才智表现出来了，他向众人保证：三天就有十万只箭，众人大为吃惊！三天后，他借着云雾，向曹军借到了二十几万只箭。哦！原来他早知道三天后会有雾，所以他才会夸下海口的，自信满满的。他的神机妙算，让周瑜非常钦佩，我也很钦佩他，他可真是当之无愧的“卧龙先生” ，才华横溢的诸葛军师呀！在三国中我最喜欢黄盖，他使用“苦肉计” ，成功骗取了别人的信任。全天下，恐怕没有几个这样的忠臣呀！黄盖真是百里挑一的！
读完《三国演义》，我似乎还在战争中回荡，一个个触动人心的故事，让人回味无穷！三国时期，因为战斗，有很多死伤无数的老百姓。如果让我回到三国，我一定要将墨子的“兼相愛，交相利。”带给古代的皇帝，让他们懂得互相关心，世界会越来越有爱心，世界会越来越兴旺！！
今晚，我看完了《三国》，也是在今年夏天看完《三国演义》的，感触都不少，两次也相似，三国演义、三国观后感。
首先，我敬佩曹操的雄才大略、礼贤下士、识英雄重英雄；诸葛亮的足智多谋、运筹帷幄；刘备的忠厚仁义、爱民如子、礼贤下士；赵云的武艺超群、有胆有识、忠心不二；关羽的忠义壮举、技压群雄、过五关斩六将；张飞的勇猛过人、粗中有细；黄忠的忠贞不渝、老当益壮、致死报国；马超的武艺高超、嫉恶如仇、忠勇报国；鲁肃的顾大体、识大局，足智多谋；周瑜的雄姿英发、威风凛凛；陆逊的城府心机、战略战术；司马懿的深藏不露、大智若愚、坚持不懈……
其次，我也感受到了不少人物的负面特征，由于是不好的反面意思，我就不在此一一列举了，观后感《三国演义、三国观后感》。
最后，我要说，这两部同题材的新旧两个版本的电视剧，所给我最大的共同感受就是：曹操、诸葛亮以及司马懿这三个大人物，尤其是前两者，我由衷敬佩，他们各自都有很多我所需要学*、需要借鉴的东西。我也很乐意向他们学*那些优秀的东西。
总之，这两部电视剧给我的感悟已深深地烙在了我的心里，他们将一直激励着我在人生道路上不断地向前进！不是有句俗语说"少不看聊斋，老不读三国"嘛，我想也应该有这其中的道理吧。
只要看过《三国演义》的人有谁不被诸葛亮那惊人的智慧所震撼？有谁不为周瑜的心胸狭窄而感到可惜？有谁不为刘备的仁义、惜才所感动？有谁不为曹操的奸诈而气愤？有谁不为关羽的重义气而感到折服？谁不为黄盖的忠心而敬佩？
《三国演义》刻画了*200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。 国家的统治需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。
总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学*。
——观宇宙与人有感(精选5篇)
一直以来，对于宇宙这个浩瀚的时间和空间的结合体，我和其他人一样，内心都充斥着无法泯灭的好奇感。而且，随着科学的不断进步，传媒的迅猛发展，对宇宙的认识，也在不断的深入。然而，这些生活中拾掇起来的东西，拼凑起来的宇宙的面目，是模糊的，不全面的。
上周的马克思主义基本原理课上，老师给我们放映的科教片——《宇宙与人》，弥补了我认知中对于宇宙的缺陷。使我系统的，归根结底的了解了宇宙这个庞大物质世界的产生，发展等等。更重要的是，与我们所学*的马克思主义基本原理相结合，让我们清楚的认识到在这个物质世界中生存的人与宇宙的关系。这部影片，令我受益匪浅。
宇宙，究其本质，是物质的。150亿年前，一个温度高得不可思议的能量奇点突然爆裂，造就了这个充斥着大大小小星际物质的浩瀚宇宙。而且，这一爆炸过程至今仍在进行着，因为一旦宇宙停止向外运动，它必将会被自身的引力所灭亡。物质的客观存在性，是毋庸置疑的。这一特性，决定了一切事物和现象，都是物质的表现形式，而物质，是这一切发生的根源，任何超越了物质条件的想法，都将是不可实现的。
一切关乎物质的东西，都是时间和空间的存在。物质不能创造，也不能毁灭。但一个纯粹的，丰富的物质世界，却能创造出智能。人类，这一在宇宙变化中衍生进化出的生物，就成为了思维的载体。一个没有了思想，没有了意识形态的世界，会是多么的可怕，多么的苍白。况且，那样的世界，还有什么存在的意义。宇宙的运动，造就了地球，充足的阳光，给予了一切生命开始的养料。生物从海洋匍匐向了陆路，在不断的适应性进化过程中，出于赤道附*的森林古猿最终被选择。它们是人类的祖先。迫于生存，它们开始用后肢走路，前肢来拿起树枝或者石块来抵御敌害。四肢的分开运用，长时间的进化，慢慢的变化成了手和脚。于是，这样子就出现了真正意义上的人类——目前所知的唯一的具有思维能力的高等生物。脱离了宇宙的人类，脱离了宇宙的生命，都是一种空谈。
世界上的任何事物和过程都不能孤立地存在，都同前后周围的其他事物和过程联系着;每一事物和过程的各个要素和环节也不能孤立地存在，都同其它要素和环节联系着;整个世界是一个相互联系的统一整体和过程，任何事物和过程都是普遍联系之网上的一个部分、环节或阶段;孤立的、不与其它事物和过程相联系的事物和过程是不存在的。
人类，既然能够在宇宙中存在，在地球上生存，就应该来研究宇宙的发展历程，关注其由来和走向。这样，加之利用我们智慧的高科技产物，主观的扭转宇宙的变迁，来更好的保护我们人类赖以生存的地球和宇宙。相信，随着科学的不断进步，我们对宇宙的认识不断的深入，拓展的更远。这样一个永恒发展的宇宙，正在被我们一点一点的掀起它神秘的面纱。让我们怀着这种憧憬，一如既往的探索吧。
当观看完《宇宙与人》这部影片之后，我对这个浩大而又茫茫的宇宙越来越感兴趣了，“事物的普遍联系”的观点深深的吸引了我。
高中的时候，政治老师就说过“事物联系的普遍性”的哲学观点。我真的想不明白天空中飞扬的尘埃和我们人类有什么关系，按我的观点，如果硬要把我们人类和尘埃来上关系，那就是，尘埃对我们的健康有影响。无机界又怎么和丰富多彩的有机界拉上关系呢，实在令人费解。
浩茫宇宙，包容了一切事物，包括可能的，不可能的；现在的，未来的；而人，一个小小的生物，落足于一个宇宙中的小小的尘埃――地球上，二者根本没有可以比较的余地。然而，人的思想却比宇宙还大，比宇宙还广，于是便比起来了：宇宙，人，孰为主宰？
人类在地球上已经存在大约200万年了，而200万年之前，甚至更久远――以至于地球形成之初的情形，我们都无法具体了解，就更不用说不知道年龄的宇宙了。据说存在宇宙大爆炸的历史，但宇宙为什么爆炸，爆炸之后的物质何去何从，如何形成宇宙的各个部分，至今仍无确切说法。宇宙的空间之大，其物质之多，也许真和人类的思想有得比。在太阳系之外，存在着银河系，而银河系之外还存在着河外星系，而河外星系之外呢？也许，一个没有概念的空间。
影片中有这么一句话“自从人类发现了这种叫基因的机构之后，就可以相信，哪怕是尘埃，只要经过特别精致的编排，就能缔造出生命这样高级物质形态，并且，只要给它足够的时间和空间，它就能演化出质能。”一句多么蕴含科学哲理的话啊。再看看影片，我们知道宇宙的开端并不是那么的丰富，而是极端的单调，只有氢元素和极少量的氦元素。我们都知道，没有重元素的参与，我们的这个生物大世界肯定不会这样丰富多样！而这些重元素必定就是靠氢、氦两种元素演化而来。所以，物质是普遍联系的，说的俗一点，他们就像有同样的祖先。当然，事物联系的普遍性并不能只是追溯到它们都是有氢、氦演化而来的。但这恰好能说明“哪怕是尘埃，只要经过特别精致的编排，就能缔造出生命这样高级物质形态，并且，只要给它足够的时间和空间，它就能演化出质能。”所以，我们人类和尘埃的联系并不只是限制于“尘埃对我们的健康有害”。同样，无机界和有机界的联系是那样的紧密，我们清楚，万物由氢、氦演化而来，无机发展到有机，过程是那样的漫长。这个世界，不会有孤立存在的事物，整个世界是相互联系的统一整体。
宇宙中发生的事很多都出于我们的知识范畴，或是我们无法做到的、看似不可能的事。如《宇宙与人》影片中所介绍的太阳与木柴燃烧的原理：在本质上，木头的燃烧只是原子们互换位置放出一些化学能，燃烧后，原子核的质量一点没有减少。而太阳的燃烧和篝火原理完全不同，它在让原子核燃烧。爱因斯坦用著名的质能转换的公式计算出，核能量能达到普通化学能量的20xx万倍。宇宙中最高效的核能是氢聚变成氦，也就是4个氢原子聚变成一个氦原子，这个过程可以有千分之七的物质转换成能量，虽然只有千分之七，但物质的能量太大，如果把1000克氢原子中千分之七的物质转换成能量，就相当于4000吨石油和6000吨煤。在一节只能烧几分钟的树枝中所蕴藏的核能，足以把一盏100瓦的灯泡点亮100万年。
我们一直以为太阳会一直“照顾”我们，永远没有消亡，然而这错了，大错特错。影片中提到，太阳终究不是永恒的能源。太阳只有2次核聚变，90亿年的氢聚变和大约10亿年的氦聚变。当氦燃烧完的时候，太阳的引力会继续塌缩而且将没有抵抗，此时，它的力结构将会出现一些不稳定而喷出一些外围的物质，然后这些物质会形成艳丽的光环。在宇宙中有许多这样的气体光环，这些都是类似我们的太阳这样的恒星的死亡符号。如果它们之中有被孕育过的生命，不知它们有没有足够的时间进化到智能，并且在它死亡之前寻找到新的居住地，幸运的是，人类有至少40亿年的时间来做准备。
星系并不是宇宙最大的物质集团，它们有更大的组织，我们的银河系就同大约20多个星系组合在一起，组成一个大星系团。在这个星系团中，银河系和仙女座星系是其中的最大的两个星系，它们各有几千亿颗恒星，相距3000万光年，就是说每秒30万公里的光，在它们之间旅行一趟都要3000万年。
学*了马克思主义哲学，我们知道了物质是世界的本原，世界的物质统一性是马克思主义哲学的基石。但这只是书本上文字告诉我们的，看了《宇宙与人》这部影片，我才明白“世界是物质的”，这句话的真正含义。
影片中说，自从人类发现了基因的结构，就可以相信哪怕是尘埃，只要经过特别精致的编排，就能缔造出生命这样的高级物质形态，而且只要给它足够的时间和空间，它就能演化出智能。
我觉得这段话说得很好，它用现代的科学知识向我们诠释了世界是物质的，生物起源于物质，物质是人类起源的基石。
在中学课本里，我们学*了生物的起源，明白了单细胞生物到智能的人类是如何一步步进化的。孰不知地球源于太阳，太阳才是真正的生命的缔造者。宇宙是那么地神奇，在众多星球中，它选择了地球，给了它生命，这更是奇迹。看了影片，我们明白了，这种奇迹其实也是有它一定的必然性，因为地球特殊的构造为生命的出现提供了机遇。
自然界中，四种相互作用力的存在维系着整个宇宙。太阳为地球创造了生命，但由于力的存在，或许曾经地球也被这种力毁灭过，又诞生生命。科学家们的不断研究，向我们揭示着那些奥秘。宇宙创造了人类，人类发展了，又去研究宇宙，或许这就是哲学吧！
科学家们研究太阳系的行星，只想发现有没有生命存在。然而，研究结果表明，即使是和地球最相似的金星，也未成为另一个生命的摇篮。太阳创造了生命，但它也可以毁灭生命，它的强光、强磁场及射线等都是非常可怕的，都是可以将生命彻底毁灭的。
地球上生命的诞生也是经过无数日日夜夜的进化得来的，地球的演变最终产生了生命。地球上环境的完善也是众多因素影响的结果。月球作为地球的天然卫星，它留给我们了足够做美梦的温馨长夜，然而它却由于质量太小而只能成为一颗死行星，或许这就是宇宙的选择。
太阳系那么多颗行星，但却只有在地球上发现了大量生命存在的痕迹，这是宇宙的选择。人类的出现带来了人类文明，意识是物质世界长期发展的产物，物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质。
宇宙也在不断发生着我们无法感知的变化，虽然这种变化可能会给人类带来一些灾难，但这却也是必不可少的，它使所有物质力量在一种恰到好处的抗衡中实现最充分的物质演化。太阳仅剩下四十亿年的光辉，这期间，人类不知又将有怎样的发现，也不知会以怎样的方式来对抗太阳的巨大演变，让生命的奇迹得以延续。而四十亿年，对于宇宙是短暂的，但对于人类却是漫长的，人类还有足够的时间来研究宇宙的奥秘、生命的奥秘。
物质世界是那样地美妙，在宇宙漫漫长的演变中人类只是那精彩的一段。或许人类的诞生，正是宇宙安排的，来揭开它神秘的面纱。
看完视频感触颇深，不经意间以往曾经很迷茫的事情得到了答案。也许本没有资格去谈论宇宙与人这等浩渺的问题，但是我们每个人都是宇宙的造化，我们有理由也有责任去了解，去思考属于自己的那份答案。
曾几何时总在思考，人活着到底是为了什么?实现自身的价值吗?可是一个人自身的价值到底在是什么呢?有事业?有金钱?哲学家?思想家?这些实实在在的东西，背后隐瞒的到底是什么呢?这些理论的存在的价值又是什么呢?看完这个视频，感觉豁然开朗，也许这就是源。
人活着的根本意义之所在，就是让人类能在浩渺的宇宙中能够在时间和空间上都走的更远一点。回味那些已被推断的宇宙的历史：“偶然”的大爆炸中，产生了我的宇宙，宇宙在膨胀却不是无限的膨胀。在这未知的有限中，一个恰当的时间和空间恰好就由某一部分形成了我们最亲*的银河系。在浩瀚的银河系中，太阳系又恰好存在于银河系的边缘——一个相对安全的位置，可见我们的太阳系是很“幸运的”了。太阳系有着有限的光和热，在这有限的燃烧中，又同时吸引着围绕它旋转的行星。九大行星中，地球又恰好存在一个恰当的位置，恰好又携带者降低地球转速的卫星——月球。在40亿年的地球孕育史中，又恰好在某一个时期，有了生命——生物来到了陆地——演化**类的祖先。那么多的巧合，那么多的幸运，才在宇宙这个浩渺的物质世界中孕育出了人。这种幸运，不是我们所可以想象的，如果说神奇两个字才能形容，此时也觉得不为过了。
想象一下吧!我们的原始的原始的原始时代，都来源于一个个的氢原子。造物者的神奇，创造了元素，创造了分子，创造了生命的结构。这是一项无可比拟的工程。或许我们并不能代表宇宙存在的表现形式的亿万分之一。但是不可否认我们是宇宙的表现之一，我们是如此的优秀，缘于宇宙是如此的神奇。人有了思维，有了圆圆的大脑袋，开始思考，观察我们浩瀚的宇宙，思考研究我们的来源，用每一个短暂的存在研究宇宙的秘密。是宇宙的刻意为之，还是宇宙的不可预测?
从银河系到太阳系，从超大云团到超大恒星，都从空间上定位着我们的位置，保护着我们。从太阳的光和热到太阳的引力，到大气层，到月球，再到地球上的陆地上植物，海洋中的生物，地球上的山，的水，这一切的一切原来都在保护着我们幸运的人。
我想我是可以这样理解的，宇宙其实是赋予了我们巨大的使命的。希望人类可以在宇宙演变中走的尽可能远，对宇宙或者自己了解的更多。因此而来，那整个人类唯一的历史使命就是探索宇宙的奥秘，为人类可以走得更远贡献大家的力量。或许每个人的生活方式不同，工作方式不同，但总归需要最终围绕这个目的。
换个角度来看，研究天体，研究宇宙，研究能量的人是直接担负使命的人。哲学家们是为了塑造人类思维，揭示基本原理，提高思维水*乃至整个人类思想层次，从而影响，研究，探索，世界物质和思维意识的基本原理。如果一个人不懂哲学，那么他搞什么也是白搞。研究科学技术的人呢?其实他们是为有特定的思想意识的人提供更方便的工具区探索，这种探索就包含了空间和时间以及能量方面的探索了。研究环境的人群，构造建设的人去，算是为科技收拾烂摊子的人，用科技解决科技留下的问题，同样从相反的角度保护我们的地球可以走的更远点。工人，农民，所有劳动者，建设者也是为了给研究提供一种环境，提供物质基础。
假如将各种物质上的创造归结为科技，将思维上的创造归结为原理，那我们所有人的所作所为的目的就是利用已发现或将发现的科技和原理让人类能在这个必然会灭亡的过程中，走的更远。
由此，自然得出了我们每个人所作所为是否有价值的判断标准：是否直接或间接的为人类可以走的更远做出贡献。
宇宙不是不可琢磨的，人类同样不是。
人类能在宇宙亿万年的时光中，占有短暂的时间和空间，在无数的偶然中包含他的必然性。
至少我们应该珍惜自己的生命——宇宙中神奇的造化。
同样我们应该珍惜人类的前途——哪怕必然会消亡。
我们应该 尽我们所能去探索宇宙的真谛与奥妙。
以上所有的思考都是将人类看做一个个体物质性的，如果进一步将人类当做无数个体的集合，再考虑之间的关系，我想这应该是人类社会学的范畴了。
学*了马克思主义哲学，我们知道了物质是世界的本原，世界的物质统一性是马克思主义哲学的基石。但这只是书本上文字告诉我们的，看了《宇宙与人》这部影片，我才明白“世界是物质的”，这句话的真正含义。
影片中说，自从人类发现了基因的结构，就可以相信哪怕是尘埃，只要经过特别精致的编排，就能缔造出生命这样的高级物质形态，而且只要给它足够的时间和空间，它就能演化出智能。
我觉得这段话说得很好，它用现代的科学文化知识向我们诠释了世界是物质的，生物起源于物质，物质是人类起源的基石。
在中学课本里，我们学*了生物的起源，明白了单细胞生物到智能的人类是如何一步步进化的。孰不知地球源于太阳，太阳才是真正的生命的缔造者。宇宙是那么地神奇，在众多星球中，它选择了地球，给了它生命，这更是奇迹。看了影片，我们明白了，这种奇迹其实也是有它一定的必然性，因为地球特殊的构造为生命的出现提供了机遇。
自然界中，四种相互作用力的存在维系着整个宇宙。太阳为地球创造了生命，但由于力的存在，或许曾经地球也被这种力毁灭过，又诞生生命。科学家们的不断研究，向我们揭示着那些奥秘。宇宙创造了人类，人类发展了，又去研究宇宙，或许这就是哲学吧！
科学家们研究太阳系的行星，只想发现有没有生命存在。然而，研究结果表明，即使是和地球最相似的金星，也未成为另一个生命的摇篮。太阳创造了生命，但它也可以毁灭生命，它的强光、强磁场及射线等都是非常可怕的，都是可以将生命彻底毁灭的。
地球上生命的诞生也是经过无数日日夜夜的进化得来的，地球的演变最终产生了生命。地球上环境的完善也是众多因素影响的结果。月球作为地球的天然卫星，它留给我们了足够做美梦的温馨长夜，然而它却由于质量太小而只能成为一颗死行星，或许这就是宇宙的选择。
太阳系那么多颗行星，但却只有在地球上发现了大量生命存在的痕迹，这是宇宙的选择。人类的出现带来了人类文明，意识是物质世界长期发展的产物，物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质。
宇宙也在不断发生着我们无法感知的变化，虽然这种变化可能会给人类带来一些灾难，但这却也是必不可少的，它使所有物质力量在一种恰到好处的抗衡中实现最充分的物质演化。太阳仅剩下四十亿年的光辉，这期间，人类不知又将有怎样的发现，也不知会以怎样的方式来对抗太阳的巨大演变，让生命的奇迹得以延续。而四十亿年，对于宇宙是短暂的，但对于人类却是漫长的，人类还有足够的时间来研究宇宙的奥秘、生命的奥秘。
物质世界是那样地美妙，在宇宙漫漫长的演变中人类只是那精彩的一段。或许人类的诞生，正是宇宙安排的，来揭开它神秘的面纱。
