我与书书与我 从幼年开始，我便与书结下了不解之缘：从我3岁开始，我的爸爸妈妈便开始给我读故事、讲故事；我7岁后，上了小学，跟着老师学*认字，我便开始自己读书，遇到不认识或不明白的地方，我就向爸爸妈妈或老师请教，渐渐的，渐渐的，我学会了自己读书。我的故事就从这里开始了。
自从我开始读书，就喜欢上了读书。通过读书，我明白了先哲们为什么要说什么“书中自有黄金屋”、“读书破万卷，下笔如有神”、“书犹药也，善读之可以医愚”……
书，对我来说像是一个好朋友，当我不高兴的时候，它安慰我；当我考试考不好，灰心的时候，它告诉我不要气馁……
书不但是我的好朋友，也是我的好老师。
故事书带我走进了一个奇妙的世界，我跟着它去游历，去探索作者的奇思妙想；科技书带着我展开我那丰富的想像；当我遇到不认识的字时，字典第一个跳出来……
书，伴了我*10年；书，为我打开了智慧的大门；书，为我插上知识的翅膀；书，我要你伴我一生！
书，我的老朋友呀，我爱你！
我与书，书与我将相伴一生！
孩子的第一个教师是父母，第二个教师就是那不大起眼的书。
虽是一本不大起眼的书，但它却教会了我丰富的知识：如何写好一篇好的文章；如何解答每一题问题；从书中了解重大的历史事件；从书中了解社会的进步；从书中了解古今奇案；从书中了解全球的样貌……也许你不相信一本小小的书竟能蕴藏着如此丰富的知识等待着你细细发掘。
一本书除了蕴藏着丰富的知识，还蕴含着深刻的道理。就短短的一首诗，一句话也蕴含着深刻的道理。如《题西林壁》，就是借物喻人，诗中有理，说明看问题要全面才能了解事物的本质。单单的几句诗就说明一个道理是那么稀有。读书百遍，其义自见。”也说明了博览群书后，其中的意义就会明白。
书教会我认清是非黑白。书教会我反对迷信，相信科学；封建迷信在我国存在了几千年，这些活动的目的都是为了骗人钱财，因为搞迷信活动浪费时间和金钱，使人荒废学业和事业，影响人们的正常生活；所以我们要相信科学、热爱科学，用科学知识充实我们的头脑。书还教会我不赌博；赌博能令一个美好的家庭弄得倾家荡产、妻离子散，严重影响到社会的安定；所以我们不参加赌博，养成良好的社会公德。书教会我不吸毒；一经吸毒，便难戒除，久了便上瘾。毒瘾发作时，轻的头晕呕吐，重的如万刃切肤、万蚁啃骨、万针穿心，痛苦不堪，只想一死了之。这真是一时放纵，一生悔恨；所以切忌‘尝试’！
书帮我敞开知识的大门，让我在知识的海洋中遨游。书伴我成长，与我飞翔。
冷月无声，高高的悬挂于天空，照着我苍白的脸庞，冷树清清，树叶稀零，吹着我失落的心，此时散步于林间，便觉得是一个自由的人，什么都可以想，什么都可以不想，然而，积蓄的话一下直冲我的大脑，让我写下了这些话。
书与我，从小到大一直与我为伴，相处亲密无间，然而也有不愉快的事发生。
书从它诞生以来，一直为人类服务，教育人类，我也不例外。我爱读书，书使我明智，书使我明理，苏轼的“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”使我认识到了渺小与浩瀚；王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”使我认识到了孤寂与辽阔；陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”使我认识到了曲折与光明。
书从它诞生以来，一直服务于人类，他从不掩饰的指出人类的缺点、人类的不足，我是人类的一份子，我也不例外，书每次指出我的缺点，有时我会虚心接受，有时便把它给撕毁，把它扔进火中，让它永远也不要见到我，然而这是我办不到的。最后我心痛了，痛定之后，便又开始说“对不起！书”。
书给予人智慧，同时又给予人虚伪，使人明白自我，又不敢承认自我，使人类的劣根性得以弥补，而又使其发展。
人啊！要奋斗拼搏，书总是给予鼓励，总是给予勇气，总是给予力量，总是给予方向，总是给予定位……
让我们鼓足勇气对书说，你教育了人类，人类谱写了你。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书像一位益友，伴我们成长。书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的海洋。
小时候，我对图画书非常感兴趣，即使我不识那些字，我也看图画，而且看得津津有味。妈妈看见我如“书呆子”一样，于是她便买了一套迷宫书给我，我起初兴高采烈，过了一会儿，我便拿出来玩，有一本迷宫书十分复杂，我玩着玩着就发脾气了，妈妈后来也不买这些复杂的书给我。过了几天，她又买了四大名著给我，渐渐地，我认识了许多字，也曾读过许多书。我喜爱的《西游记》《水浒传》……我开心的读了起来，并把其中精彩的部分记录了下来。读了这么多的书，它让我领悟到：多读数等于多交益友，还能提高写作水*、提高语言表达能力，让人陶冶情操。我爱书，没有书，我就想失去了生命的价值。只要抱着一个正确的态度去看书，对人都是很有益的；好的书，用积极的态度去看，吸收精华。古人云：书读百遍，其义自见。
这些书把我带到一个广阔多彩的世界。我就像一股柔弱细小的溪水，汇集了许多晶莹的泉水和露珠，逐渐丰满起来。
书，它像一支蜡烛，点亮了我的心灵，像一盏灯，引导我前进的方向，它给我童年的乐趣和享受，教我去思索人生，是我从幼稚走向成熟。
书是人们攀登知识高峰的阶梯，书是人们遨游知识海洋的航船，书是我成长的最好伙伴，书更是我的“生长果”，是它促使我健康、快乐地成长。
记得我在很小的时候，爸爸就经常约我带一些图画书回来，那些书经常会让我开怀大笑，它也会给我当“启蒙老师”。我每天都依偎在母亲的怀里，吵着，嚷着让妈妈读故事给我听，慢慢地我学会自己看故事。虽然有很多字不认识，但是，我养成了爱读书的好*惯。
随着时间的流逝我认识的字也多了，对读书的兴趣也越来越浓了。我喜欢看一些故事书、科幻小说、古典名著，它们都融入到了我的生活里，精彩的故事，栩栩如生的人物都刻画到了我的脑海里。科幻小说的神奇，故事的迷人，名著的精典……我从中学到了许许多多的历史知识，也悟出了许许多多做人的道理。
书，在我的一天中，占据了一半的时间，写作业前，睡觉前，它都会与我相约。不管我多么的忙，都会读一小会儿书，提高我做事的兴趣。
书，使我认识到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的艰辛；书，使我读懂了“力尽不知热，但惜夏日长”的生活；书，更使我体会到了“空山新雨后，天气晚来秋”的舒爽。
当我遇到困难时，书教会我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。当我烦恼时，我会用它来喧泄。当我想放弃时，书又给予了我无穷的信心。
我愿与书同行，与他一起遨游知识的海洋。
——书与我作文 (菁华5篇)
从小到大，我最爱做的事便是在一个阳光明媚的午后，坐在窗边，享受着微风带给我的凉意，细细品读膝上的书。数不清有多少个这样充满诗意的午后时分，书香一点一滴地沁入我的生命，启迪我一生，伴我成长。
起初，对我而言，看书只不过是任务。在骄阳似火的夏日，屋里宛如一个巨大却高温的蒸笼，此时的我还必须拿着一本厚重的书，盯着那如同蚂蚁般大小的文字，简直是一种折磨！还要忍受夏季带来的阵阵热浪，霎时我便是满头大汗，烦躁不堪。
后来，日复一日地看书似乎成了我生活的一部分。当我读到《放风筝的人》，渐渐地被书中故事情节所吸引。我开始觉得这一行行如同蚂蚁的文字，竟是如此秀气可爱！接着往下看，一会儿，书中的情节令我热泪盈眶，一会儿又直叫我拍手称好！这跌宕起伏的情节，看得我真是津津有味！一眨眼，一天的时光便在这本书度过了，看这书犹如看着精彩的电影，乐此不疲。
再后来啊，我爱上了读书。在书中，我领悟了许多唐诗宋词，领略了许多古今文人的风采。书，对我来说，再也不是那枯燥无味的死物，而是一位神仙，带我在浩瀚的天空遨游！
随着时间的推移，我阅览了许多书籍。好似《绿山墙的安妮》，我被安妮的坚强乐观精神所感染，立志也要成为如她一般坚强勇敢的女孩儿；又似《西游记》，我被孙悟空的机智勇敢所动容，希望也能成为如他一般聪明伶俐的'“神仙”……看了一部又一部扣人心弦的文章，我沉迷于书海久久不能自拔。随着岁月流逝，我的阅读能力也随之有所提高。
书籍如同一位循循善诱的老师，让我能在最短的时间了解到各个时期的历史人物、作家。读杜甫的诗，感悟人生的辛酸；读李白的诗，感悟官场的腐败；读鲁迅的文章，认清社会的黑暗；读巴金的文章，感受人生的希望。每一本书都是一位老师，教会我们如何看待人生，如何树立正确的人生态度。
书，带给我的不仅仅是知识，更是一种人生态度。书籍与我为伴，让我那颗浮躁的心终究得到宁静，让我可以静下心来感受世界的奇妙，感受人生的乐趣。
我意识到书架该清理，是在母亲的一声惊呼后。我快步冲进房间，映入眼帘的，是母亲抽出一本书后的连锁反应。
满地狼藉，除了这个词，我再想不出该如何形容了。母亲干笑着打了个手势，让我收拾一下，手里托着本厚重的《福尔摩斯》，三步并作两步转出了房门，步伐之快让我自愧不如。
我叹口气坐在床沿上，弯腰捡拾*处的书，一手掀起床单给它们腾出空地儿。这时，客厅中又传来母亲的声音：“你把书架上的书也重新排排吧，看你乱的，要不这些书能掉？”我额前的青筋跳了两跳，不由得钦佩她颠倒是非的能力。看来，我还得历练历练，才能面不改色大言不惭地说出这种话。
我将书架上的书一本本地挪到书桌上，书有些多，我不免气息微喘。歇歇吧，我想。随手拿起一本翻了翻，熟悉感扑面而来。合至封面，是《十日谈》，我记得这书还是小学时买的，当初怎么也看不懂，天天缠着父亲解释，想想他当时说不出口的神情，不由得笑出声。
时光不会后退，所以记忆难免淡薄甚至出现偏差。就着这机会，我迫不及待地扎进这书堆中以寻求一丝记忆的索引。
我又将手伸向《红与黑》，它边页已经磨损，书面上落满灰尘。记得刚拿到这本书时，我如饥似渴，抱着它啃了不知多久，细细想来，也有几十遍了。咦，里面还夹着初中美术课做的书签呢，当时小心翼翼塞上书签的郑重模样，如今在脑海里愈发明朗。我轻轻地伸出手，掸了掸封面的灰尘，理了理破损的书页，将它放上书架。“最美的诗篇是绝望的，有些不朽篇章充满着眼泪。”缪塞的这句话，用来形容《红与黑》再好不过。
“我像一粒小小的尘埃，漂浮于浩瀚的宇宙，我生在水里，我长在树上，我从来没有这么自由过。”当初看上独木舟的《一粒红尘》，纯粹是因为封面上的这句话。高中同学生日，我去书店想为她买本书，一眼就相中了它，可是钱只带够一本的，我毫不犹豫地转身跑出书店回家拿钱。虽然头顶烈日，全身汗涔涔的，但当我拿着两本书往回走时，说不出的轻快。
“收拾完了吗？哟，你这一大堆不摞起来干嘛呢？还要一本本看看啊？”思绪瞬间被打断，我抬眼看看母亲，出奇地没有顶回去，只是冲她笑。
每本书都有两个故事，一个是它自己的，另一个是属于我的。它接过我的欢笑与泪水，与我并肩。
书犹药也，所谓“良药苦口利于病”。一本好书使人向善，使人避恶，使人高尚。我与书这辈子也纠缠不清……
书与我就像是流水与干裂的土地，它把一个幼稚的少年渐渐滋润起来。读着安徒生笔下的白雪公主、丑小鸭、卖火柴的小女孩……我开始相信美好，相信善良，相信一颗赤诚的种子在贫瘠的土地都能开出七色花朵。幼稚的我怀揣着希望和憧憬看世界……
书与我就像是高山与*川，它用中华民族五千年的不灭魂把我的脊梁变得如钢铁一般。岳飞、关羽、邓世昌浮现在眼前，岳飞的“精忠报国”，关羽的“过五关斩六将”，文天祥的“留取丹心照汗青”，让我知道，跨过面前的坎坷要的只是勇气和坚强。被书感动着，血气方刚的我怀揣着执著和坚韧看世界……
书与我就像是天空与小鸟。小鸟在天空自由地飞翔，怀着心比天高的志向，他也会知道世界的浩大和自己的渺小。鲁迅、老舍、巴金让我看到了世间的艰辛和沧桑。拥有了属于自己的使命与责任。咀嚼着冰心温柔细腻、清新淡雅的语句，让我沐浴在爱的光环之下，学会了感恩。朱自清自然真挚，超凡脱俗的文章，林语堂幽默洒脱的随笔……让我陶醉于人世间的丰富多彩，我在书的天空飞翔着，被书感动着，日渐成熟的我怀揣着感恩的心看世界……
书若繁星，每一颗闪亮的背后都有着不为人知的秘密。待着我们去探索，去寻找，诠释着它们上万年的孤独。坐在树下，一卷在手，清茶一杯，是何等的逍遥与洒脱。书中那永恒的真理和华丽的文辞，让我懂得了要爱惜生命，要乐观豁达，要淡看风雨。
与书在一起，就是与友爱在一起；与鼓励在一起；与忠诚在一起；与美好在一起。与书交谈着，就好像与思想家为友，与科学家一起探索宇宙、大自然的奥秒，与文学家一起感动生活中的*与假、丑、恶，只要书不消失，伟大的真理便能名扬四海。
只要我愿意，书与我永远便是挚友……
记忆中，我读的第一本书是母亲送给我的，那时候才上幼儿园，母亲可能是为了培养我的人格，为人处事吧！依稀记得那本书的名字好像叫《培养孩子108个故事》。虽然是上幼儿园，但是对读这本书的热情还是不减，这个怎么拼，那个怎么读啊，一个下午就沉浸在那本书里，在那本书里我懂得了什么是善良，什么是丑，现在读起这本书，还是有一种无法形容的感情啊！
后来，上了小学，自己越来越喜欢读书了，喜欢订一些小学生文摘，故事宝库，范文欣赏……都是我喜欢读的。大部分的时间都是泡在书里，刚开始，我喜欢读故事，因为故事里有很新鲜的事情。喜欢读记一件事情，描写自己的趣事，家里最喜欢的人，旅行的故事，可就是不喜欢读描写风景的，可能是语句太深奥了吧，太美。太令人寻味，那时候知识浅薄，就不喜欢这种。
后来迷上了名著，有一次无聊的时候，我在翻行知天下，有一个简介是《绿山墙的安妮》，就只是简介就把我深深吸引住了，我跟妈妈说了，星期六妈妈抽了个空和我去买了这本书，买到这本书的时候，一激动我的脚都崴到了，虽然很疼，但是心里就是很开心。
回去后，就迫不及待的打开了书，把自己的鼻子往书上凑到了书上，书中有一股淡淡的味道，安妮里面的插画，勾起了我的想象，仿佛安妮就是我，我进入了书中，我就是安妮，她的一切我都在经历着，读这本书，被作者的轻快的语言，明亮的笔线给深深吸引住，时哭时笑，我妈妈说我读书读的入了迷，可是妈妈可能不会体会到这种喜欢读书，喜欢到能体会到他们的感情的这种感情吧！
我最喜欢下午的时候，泡杯奶茶，在午后的阳光下，沐浴着阳光，坐在书桌上，饮一口奶茶，读一段文字。对于我来说，读书是一种乐趣，也是一种享受，一杯奶茶配午后微暖的阳光，还有一杯最另人喜欢的书刊，或许这就是爱读书吧。
书籍是人类思想的宝库，我不会说我读过很多书，因为这个世界上还有很多我没有阅读的书刊，我要读书读到有一天我拿不起书的时候，因为我爱读书。
我爱书，我更爱读书。
小时候的我，总想着玩耍，总想创造新的玩具，创造新的游戏。
那是学前班开学的第一天，妈妈对我说：“孩子，你现在已经认识了那么多的字了，就应该开始读书了，书里面有很多你没见过的美妙的事情和物体。”当妈妈说这些话的时候，我根本没有在意，对妈妈来说，那简直就是对牛弹琴。因为那时的我正在琢磨如何把蓝精灵改编得更有趣呢。
在学前班的时候，我们已经开始学*算术，老师们也常常提到读书。后来才知道，妈妈就是听了老师们的建议，才让我读书的。所以我就对老师特别讨厌，常常在老师讲课的时候，偷偷地玩自己创编的游戏。
妈妈几乎每天都带回来一本书，那些书有连环画，有故事书。但是从学前班到二年级，我几乎和书都没有沾过边。但是在我三年级的时候，一次“班级小达人”的比赛，让我对书有了巨大的转变。
那次比赛，老师在提前一周的语文课上就说：“同学们，下一周就是我们‘班级小达人’比赛了，同学们在这一周要更加努力地准备知识，我在每天的语文课上会给同学们留15分钟时间进行问答。”
我对此满不在乎，心想，“班级小达人”有什么了不起，不就是多了一点学问嘛。我的同桌是一个书迷，什么书都看，什么法布尔的《昆虫记》，海明威的《老人与海》……他常常把我问住，弄得我晕头转向，这使我有一些沮丧。
没过几天比赛到来了。先是每人一道必答题，问到我的时候，问题是：《城南旧事》的作者是谁？周围的同学们都在小声议论：“太简单了！”而我却一时哑口无言，随便答了一个“法布尔”。全班同学都笑得前俯后仰。我的脸涨红了，这次的排名我是倒数第一。
放学了，我找到了这次比赛的第一名，我问他：“你怎么知道那么多？”
“书中知识有很多，多看书就好了。”他回答道。
自从那以后，我把妈妈买的书都读了一遍，明白了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的道理。书就像我的母亲，时刻陪伴着我，像一把开启知识大门的钥匙，像一杯耐人寻味的绿茶，像一盏启明灯。书，是你与我共度那纯真的童年！
——书与我同行作文（精选10篇）
在书的海洋里，我就一直小鱼，在大海深处穿梭，追求着无限的新知，深记在自己的脑海中。
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书是一种享受，当你遨游在书的海洋里，才能真正的体会到读书的快乐和轻松！在梦中，我与阿瑟·柯楠·道尔笔下的夏洛克·福尔摩斯一起探案，与鲁宾一起去冒险世界。醒来后又与林黛玉一起品味红楼梦，与孙悟空同去西天取经。书给了我进取的头脑，让我从小有一颗真正向上的心，让我懂得感恩。
小时候，我常常缠着舅舅要听故事，舅舅便常常给我讲《小马过河》的故事。而我也听得津津有味，不知听了多少遍，还是百听不厌，这个故事让我明白了：不要盲目相信他人所说的话，要敢于尝试，加入自己的观点。儿时，我便再是在舅舅的故事中度过，长大。
看了一些书后，我便开始喜欢上读书了。我曾经看过《怪物大师》《父与子全集》中，只是一些搞笑的漫画，然而却反衬出一些深刻的道理，但你想要明白从中的道理，需要你动脑筋，去思考。从小爱书的我也有闹笑话的时候。记得一次我埋头看书，突然我发现有一个字不会读，偏旁那个字还会读。结果，把“阶梯”读成了“阶弟”。妈妈看见后说我：“秀材读字读半边。”这件事又让我明白了：读字不能读半边，要学会不会就问，要提问。
书正如我们成长的阶梯，嫩竹边桑苍的见证：他每时每刻都在教育我们，引导你前进！人离开了书就像离开了空气一样不能生活，让我们畅饮这“知识源头”，攀登这人生中进步的阶梯。书给了我无限的知识，无尽的快乐，无穷的活力。让我们做到“读书好，好读书，读好书”吧!
书籍是全世界的营养品，我虽然年少，但是我从书中不断地吸取营养，并感受到了极大的快乐。
我最早的读物是《小企鹅历险记》，回忆起来那可能算不上真正意义上的读书，因为我只是翻翻画儿。但那惊险的情节、皑皑的白雪、一望无际的大海，给我留下了极为深刻的印象。这本书就像是一位“启蒙老师”，激发了我强烈的读书欲望。
渐渐地，我长大了，在妈妈的启发下，我开始诵读唐诗。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”使我忽然听到了鸟儿欢快的歌唱；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”让我好像看到了，荷花正在羞涩地打着朵，将要绽放。“待到重阳日，还来就菊花”，似乎让我闻到了菊花淡淡的清香；“千山鸟飞绝，万径人踪灭”仿佛让我感受到了白茫茫的大雪下的寂寥孤独。
后来，小说成了我的最爱。杨红樱写的《淘气包马小跳》让我爱不释手。文中深情呼唤张扬孩子的天性，尽情舒展童心、童趣。我还囫囵吞枣地读了一些古典名著，但是，人物的悲欢离合常常让我牵肠挂肚：多愁善感的林黛玉、忠义的.关羽、逆来顺受的林冲、拥有超凡神力的孙悟空……现在只是跟他们“认识”，我以后一定能跟他们“心与心地交流”。
书把我带到浩瀚的天地，书带我领略人世的真谛，书伴我成长，陪我学*，书将陪我走过一生！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书像一位益友，伴我们成长。书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的海洋。
小时候，我对图画书非常感兴趣，即使我不识那些字，我也看图画，而且看得津津有味。妈妈看见我如“书呆子”一样，于是她便买了一套迷宫书给我，我起初兴高采烈，过了一会儿，我便拿出来玩，有一本迷宫书十分复杂，我玩着玩着就发脾气了，妈妈后来也不买这些复杂的书给我。过了几天，她又买了四大名著给我，渐渐地，我认识了许多字，也曾读过许多书。我喜爱的《西游记》《水浒传》……我开心的读了起来，并把其中精彩的部分记录了下来。读了这么多的书，它让我领悟到：多读数等于多交益友，还能提高写作水*、提高语言表达能力，让人陶冶情操。我爱书，没有书，我就想失去了生命的价值。只要抱着一个正确的态度去看书，对人都是很有益的；好的书，用积极的态度去看，吸收精华。古人云：书读百遍，其义自见。
这些书把我带到一个广阔多彩的世界。我就像一股柔弱细小的溪水，汇集了许多晶莹的.泉水和露珠，逐渐丰满起来。
书，它像一支蜡烛，点亮了我的心灵，像一盏灯，引导我前进的方向，它给我童年的乐趣和享受，教我去思索人生，是我从幼稚走向成熟。
有很多好朋友，好老师，在学校，在课堂，在生活中教给我们知识。
校园里还有一些人，比如苗条、风趣、可爱的小刘老师，我们都亲切地称他为小刘“老师”；一个爱和我们一起玩的体育老师；总是很严厉的“英语”老师；永远微笑，微笑地理老师和9199老师。
刘小姐是我们班的语文老师。任何在班上和她竞争的人都会被打败。期中考试前，她
她总是给我们班上课，她从事艺术、体育和音乐。然而，我们仍然喜欢听她的课，这总是让我们笑。记得有一次，下课的时候，“扩音器”抢了她的上风，她扔了个粉笔头。粉笔头在教室上方画了一个漂亮的弧线，但没有朝说话人的方向飞，打了刚进门的班主任。她忍不住捂着脸笑了，我们也笑了。
每当体育课，我们就在操场上散步，然后跑步。体育老师开心的时候，让我们自由活动；不开心的时候再跑吧。当我们玩得很开心的'时候，他刚刚和那个男孩玩完溜溜球，现在他手里拿着一根小棍子向我们走来。仔细看啊！棍子上挂着一只死老鼠。我们拼命逃跑，他一直追着我们。就像猫和老鼠。
英语老师总是拿着她的麦克风走来走去，经常听到她在12班的吼声，让我心裂。
但是地理老师完全不一样，她的笑容让我们觉得很舒服。但是有同学觉得她上课那么好欺负，说话那么大声，所以地理课总是一塌糊涂。
当然，9199是中文系袁先生！第一次见到他，就像是认识了很久的长辈。不知道为什么，我也很爱听他讲课，看他笑。
调皮，他喜欢作恶，她爱学*，她和我同一天出生，她爱帮同学。他们都是我的好朋友。他们就是这么单纯幼稚。
这些老师和亲爱的同学们，会和我一起度过这四年的快乐时光。相信我们会越走越*，越团结！
我们认识了也有三年，最终是因为我有了“新欢”而分开。我和你从同学到朋友再到好兄弟再到路人再成仇人，这着实是一段很苦的历程。分开，你如果还在惋惜这段友谊，我想你一定是恨我的，毕竟是因为我有了“新欢”。
可你不知道的是，我也不喜欢你，我也对你心存芥蒂。熟悉我的人都知道，我向来与人交往豪放，可我脾气很好。我受不了阿谀奉承之辈，我受不了口是心非之人，我讨厌善妒小心眼之人，我还讨厌别人在我背后说我坏话。是，有可能你不是有意的，可你这么做，严重损害了我的生活。我告诉你的所有小秘密或者一句无心的话，不是为了你能再和其他人交谈时的话题，我把你当朋友，可你对我的不尊重，对我的蔑视，对我的所有利益侵犯，都让我很生气。我不需要一个这样的朋友。我所讨厌类型的`人，你几乎样样都有，不过是被掩盖在你学*好的光环之下，可越是与你亲*之人就越能发现，比如我。
这段友谊的结束，不正式，我不想使你我任何一人难堪，所以宣告结束的这段友谊不会有正式结果。看到你在墙角怒视我的眼神，我只觉心惊。
另外，我想告诉你，在这段友谊我自我宣告结束之前（包括开始出现裂痕），我真的没有说过一句你的坏话，一句也没有。哪怕是破裂之后，我也没有。
我认为友谊应该是公*的。你说我的坏话，你侮辱我，不代表我也会去想一个傻子一样侮辱你，你的那一套我做不来，我们友谊再这么发展下去真的不适合，我适应不了你的那一套。如果某天你会突然和人说起这段友谊的破裂是因为我，我只想对你说一切的一切是你咎由自取。
再见。
初遇《人生》，是偶然看见的电视剧片段。短短几分钟，却让我泪流满面。不知为何，想读这本书的念头在我的脑海中萌发。
母条又要打我手板了，这股痛我早已*惯。都是我不对，没能算出数学题，没能拼出单词，没能默写过关，没能让卷子上有母亲满意的分数。曾几何时，我一次又一次认真学*好好念书的热情，都被这些不容忽视的“没有”浇了个彻底。
《人生》中的巧珍是村里有钱人的女儿，不愁吃穿，长得水灵，却看上了个门不当户不对的文化人。她埋藏在心里的情感，全在高加林遇挫后表露个干净。幸运的是，高加林也被巧珍的美所打动。
巧珍可比我幸运多了，至少她的付出得到让人欣喜的回报。
母亲说，你要认真一点，考上好的学校，离开这个小地方。年幼的我不知为何要离开母亲远去，却因为她炽热的目光惊得猛点头。母亲看上去甚是憔悴，因为我的成绩仿佛比之前老了好多好多岁。
高加林对巧珍说，你现在要开始刷牙哩。巧珍意识到她与高加林的差别——他是干干净净的读书人，她是长得不赖的村姑。她因为高加林的一句话，每天蹲在田埂上刷牙，将牙刷出血也不在乎。即使村民对她指指点点。
母亲的突然苍老似乎让我倏地懂事起来。我也不懂什么叫懂事，似乎也只是成绩忽然上升了不少罢了。
我曾无数次地难过——为自己的蠢笨，却从未试图过甚至是想过要去改变现状，总是认定自己是天生的不足。总是满足于现状。
而巧珍的勇敢却让人不得不为之所动，尽管那是个悲剧。
这本书让我铭记。
“人生的路虽然漫长，但是要紧处常常只有几步。”
——柳青
古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”而我认为“书中自有修身术，书中自有励志石。”书是一把钥匙，打开知识的大门；书是一粒种子，染绿荒漠的心灵；书是远航的指南，引我们驶向理想的彼岸。
从呱呱坠地开始，我们便同语言打交道，这也为读书奠定了良好的基础。两三岁时，父母便教我识字，教我写自己的名字。四五岁时，我便能背一百多首古诗。从那时起，书就像影子一样，时刻与我相伴。
到了六七岁，大部分字我已认识。于是，我迷上了童话，读起来就很难放下，就连吃饭，也要一边读一边由爸爸或妈妈喂才行，晚上更是听不到童话就不睡觉。这样，就经常有童话中的人物进入我的梦乡：我和白雪公主一起唱歌，七个小矮人为我们伴舞；我和灰姑娘一起参加舞会，一起面对她恶毒的后母；我还和丑小鸭一起在冰冷的河面上游泳，看着它一天天变成美丽的`白天鹅……童话的世界里有幸福，也有辛酸，但结局都是美好圆满的，它带给了我乐观的人生态度。
三四年级时，我爱上了寓言故事，起初只是觉得有趣，但并不能真正理解其中的含义。还好有妈妈耐心地讲解，渐渐的我不但能读懂，还能从中悟出一些道理：《亡羊补牢》让我懂得犯错误不要紧，重要的是及时改正。《守株待兔》让我懂得不要等着天上掉“馅饼”，而要踏实肯干，用劳动换取果实。《拔苗助长》让我懂得做事不要急于求成，而是要尊重事物发展的客观规律……
从小到大，我曾离开过很多东西，但从未离开过的就是书。书带给我快乐，书教会我道理，书使我变得足够的坚强。
书，是良师，更是益友，是我们一生都离不开的滋养品。它使无味的生活充满乐趣，使无知的我们变得智慧，它是生命的润滑油，是生活的调味剂。
此生的我注定与书为伴，此世的我注定与书同行。
夜，来临，驱走繁华，献出寂寞与宁静，借淡淡月光，凝视深深字眼，沉思……
思绪，纷飞，撒落于地，似六角雪花，扬扬洒洒，飞舞而下。久久思索，何以见书的魅力？或许，它是情感的砝码，知识的深渊，真谛的源泉，主宰了人类的灵魂。
依我看来，世间万物，总有生命终期，自然也是如此。只有书，流传至今，激励一代，一代，没有生命周期，以奉献为生，造福于人。
我深深地发现，知识源于生活。应去寻找，去领悟，去思考。如《周易》所言：“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。”之所谓名句，是因作者，从大地与太阳上思考，观察大地承载万物，厚不可损，太阳日夜旋转，毫不停歇，与生活、学*相连，告诉我们要向着目标步步奔去。
说真的，我不怎么看冰心的小说、散文。但对她那经典的语句却颇为欣赏，朴实的文字，饱含着人世间的真谛，“有了爱，就有了一切。”如果世上人人都献出一点爱，弯个腰，动下手，就可以避免不必要的损失。或许，文明社会正从这开始。
其实，我曾读过不少名著。《三国演义》使我记忆犹新，神机妙算的诸葛亮，粗中有细的张飞，以“宴桃园三节约结义，斩黄巾英雄首立功”的英雄气概为荣，立志成为“上报国家，下安黎庶”的`领导人物。“分久必合，合久必分”，世间万物，无一不贯穿这个过程。
*日，读牧铃的著作《艰难的归程》，不禁被这个逐日机智的理性狗所感动，毕竟，人与动物还没有交流的语言，可它却能分辨好坏、对错……也许，人世间有生命的物质，都懂得感情，都有追求与思考。
书的魅力无处不在，它丰富并充实了我的大脑。
静思、忆书，每回忆我的读书情景，便涌起无限的快乐，让我沉思……
从小到大，我有许多朋友，但我认为我最忠实的朋友是书，因为他们一直陪伴我成长。呀呀学语时，小卡片围绕在我的周围，教我发音，教我认识周围的东西。从此，书成为了我的好伙伴。幼儿园的时候，陪伴我的是图画册等幼稚的书。一幅幅惟妙惟肖，多姿多彩的图画吸引着我，让我舍不得放手。用手指指着其中的一些事物，看得不亦乐乎。上小学了，稍微认识一些字，也开始真正的看书了。于是就由父母陪着，看一些简单的儿童读物。睡觉前都要让他们读几篇文章，讲几个故事给我听才能安心睡去，进入梦中乐园。安徒生是当时我知道的、也是最喜欢的`作家，因为他写的童话让我有了快乐的童年，也有了美好的幻想。三、四年级后，随着知识的增加，视野的开阔，渐渐地告别童话书，向文学、小说进发了。直到现在，曹文轩、黄蓓佳的作品还是让我爱不释手。从他们的文字中，我了解到人生中的一些辛酸苦辣。在一次偶然中，我接触到四大名著中的中的一本——《红楼梦》，在之后的四年中，它一直都是我最喜欢的“朋友”。
不仅是因为它的语言优美，当中一些人物形象刻画得栩栩如生，而且大观园里的自由自在的生活也让我羡慕不已。真希望能像他们那样，毫无约束、随心所欲地生活一天啊！我爱书，因为它们给我带来无穷的乐趣；我爱书，因为它们给我带来无尽的知识；我爱书,因为它们给我带来无限的幻想……也许在这一生中我会失去许多朋友,但书会永远陪伴在我身边!
那本书，是我人生的导航；那本书，是我的指路明灯……那本书，曾给了我深刻的影响，它影响了我一生，留给了我深刻的印象，那本书就是——《残狼灰满》。
那是一本给了我很多启示，影响的书，而这本书中有一个情节却深深打动了我：灰满是一只左前腿残废了的一只狼，他虽行动不便，但凭自己的毅力坚强的活了下来，深深地打动了一只名叫黄鼬的小母狼。从此，它们俩就成为了双体狼，有了黄鼬这个搭档，灰满很快便凭借自己的坚强不屈，有勇有谋的精神从啃骨狼变成了至高无上的狼王。它的这种坚强不屈，坚忍不拔，有勇有谋的精神深深打动了我。
遇到困难，当我想放弃的时候，灰满便会出现在我的脑海里，鼓励我不要气馁，再努力努力或许就会成功。
在我获奖了便小骄傲时，是灰满告诉我：“别太骄傲，这很快便会过去，不必骄傲自满，再努力做一个更好的自己。”
在我因落选比赛便小失落时，是灰满告诉我：“别灰心，要继续加油，超越现在的自己，相信你一定会做人生的'强者的。”
我们是一群生活在新时代的孩子，我们也有许多困惑和烦恼，但我们应该具有坚持不懈，坚忍不拔的精神，走好我们的路。
我们应是一群坚强不屈，有勇有谋的精神的人。它们是我们的指路明灯，它带领我们走向未来，走向光明。
因为灰满，我的生活才会变得多姿多彩；因为灰满，我才不会走向歧途。
当我放下这本书，我感到生命中多了一份无穷的力量，多了一份活力。从此，每当在生活中遇到任何困难，我会以灰满为榜样。实在克服不了，我会来读这本书，直到信心爆棚。灰满的光辉形象激励我学*，不畏困难，超越自我，创造光辉灿烂的人生。
我的人生才刚刚开始，生活中有许多让我不解，满意的东西，但这些都是暂时的，毕竟，我的生活有灰满。
——与我有关作文 (菁华5篇)
人正是因为有了磨难才学会了长大，人也正是因为有了离别才变得成熟。
——题记
不同的人，对于美丽也有不同的理解哲学家认为美丽就是敢于批判对与错，发明家认为美丽就是能创造出新的东西。文学家认为美丽就是创作出一篇篇优美的文章。可我认为，离别也是一种美丽，她也有种独特的魅力！
二、三岁时的离别在我很小的时候，我们家和外公外婆分居两地，一年只有一两次回家的机会，每次回去，外公外婆总会站在一棵大槐树下等着我们露出慈祥的笑容，每次一见面外公都用他的大手将我举起来，我也咯咯地笑着，在外公家的回忆总是很快乐，外公会亲手给我做很多玩具。带我用*去油菜地里打鸟，用木箭去射房檐下悬着的酒瓶，陪我坐在苹果树下的秋千上看星星、晒太阳。快乐的时光总是短暂的，当我们要离开时，外公、外婆的眼中总会有几丝默淡的光，但小时候的我却总以为那是欣喜，在我即将离开时，凑上去用小脸在外公参差不齐的胡须上蹭几下，然后，笑着说再见。
八、九岁时的离别妈妈的工作突然调动了，要去乡村支教一年，那时的我听到这个消息后，撕心裂肺地哭了好长时间，我无法想象没有妈妈的日子会是怎样的，没有妈妈的夜晚我如何入睡，看着妈妈整理东西，准备离开的身影，便冲上去抱住妈妈，歇斯底里地喊到：“妈妈你别走！我好想你！”我当时也看见妈妈有几颗泪水滑下，但还是取开了我的手，说：“你要乖乖的，要听话，妈妈会经常回来看你的。”随后，便推开门，上了车，车子开走了，而我却边哭边追，最追不上，直到消失在远方，我才停下来，抹着眼泪，哭着跟妈妈说再见。
十一、二岁时的离别六年的小学时光即将结束，我们即将与同窗六年的老师同学说再见，告别这个校园。告别留在这里的欢声笑语。在那次毕业联欢晚会上，我们分别为对方写下彼此的赠言，留下最后美好的一瞬，即将分别之时，我们五十几名同学将手紧紧拉在一起，沉默了许久，然后眼角徘徊着泪水说了最后的再见，留给母校的，只有背影，从此，各自踏上新的征程，只有祝福自己，祝福朋友，只是为了明天，沉默着说再见。
时光荏茬，我们人生中会有很多很多次别离，但不许忘记，当初从哪里出发的，一次别离，也许是一次成长，来也匆匆，去也匆匆。一次次的别离，才会慢慢走向别人无法企及的远方。离别，竟与我有关。
每一次的相遇，都是生命中一场美丽的邂逅。你在我心中，或许是命运的一个转折点，又或许是一个与众不同的过客。但是你对我的爱，让我流泪。
记得四岁那年，很冷清的一个晚上，嘈杂的城市沉睡了，寒风刺骨，我穿得很单薄。妈妈抱着我，走在漆黑的小路上，我那时已经记事，却不知道事情的原委，只清楚爸妈最*经常吵架。我是一个贴心的女儿，努力地想要缓解矛盾，但现在看来，不过一个幼稚的笑话。我用天真无邪的声音问：“妈妈，我们去哪儿？”妈妈摸了摸我红扑扑的脸颊，顿了顿说：“外婆病了，我带你去爷爷那里住。”我从小就是外婆带大的，外婆的身体状况我再清楚不过了，我乖乖闭上嘴，享受着暴风雨来临前和谐的寒风。
到了爷爷家，妈妈转身就要走，我一把抱住她的腿哭着说：“一定记得接我回家，让外婆照顾好自己。”妈妈走了，一个女人抛下自己的女儿，走得那么无情，她没有回头看我一眼。
八岁那年，妈妈忽然将我接回，我感到受宠若惊，不过，还多了一个陌生的叔叔，他是我另一个爸爸。以后的日子，我周内在奶奶这生活，周末去外婆家，也就是和妈妈住，每个周末，我都笑得那么爽朗，我每天盼望着周末的来临，终于有一天，我和外婆串通好了，周二我住在妈妈家，不打算走了。妈妈说：“女儿听话，回奶奶家去，那是你的家。”万般无奈之下，我不得不离开之时，你说：“让她留下吧，这个孩子多可怜又多听话的，她爸爸不养她，大不了我辛苦一点儿，我自己养她。”从此我留了下来。
每天，你给我煮饭，送我上学，给我洗衣服，照顾我，照顾妈妈，照顾外婆，直到现在，你多次询问我：“以后长大了爸爸还是照顾你，你会对爸爸这么好吗？”我静静的，不说话，我不敢保证，毕竟我们之间没有骨肉亲情。从小经历的事情已经磨灭了我的天真，我的善良。你仿佛自问自答似的：爸爸不要你照顾，照顾妈妈和外婆。现在，我在心里大声对你说：“爸爸，我会的，我是爱您的！”春风化雨暖透我的心，一生眷顾无言地送赠。
是你多么温馨的目光，教我坚毅地望着前路，叮嘱我跌倒不应放弃，无法解释怎可报尽亲恩，爱意宽大是无限，请准我说声：“真的爱你！”爸爸，您的爱，让我流泪。
书籍是人的良师益友，是人类进步的阶梯。人们有刻骨铭心的痛苦，却很少有刻骨铭心的快乐，对于我来说，刻骨铭心的快乐就是读书！我的一本好书是《波普先生的企鹅》，这本书是（美）理查德·阿特沃特著。
油漆匠波普先生很想去极地探险，在南极的一个探险家杜雷克上将送给波普先生一只小企鹅，叫“库克上校”。有一天，它有点孤单，就闷闷不乐，波普先生只能向水族馆求救，水族馆那也有只企鹅，因患病而孤单，这样波普先生就收留了它，起名叫“葛蕾塔”。后来，它们生蛋并孵出了10只小企鹅，叫“哥伦比亚、维多利亚、尼尔森等。波普先生认为它们是天生的表演家，就开始训练它们。在一些人的配合下，“波普演艺企鹅”红遍了美国东西*。这下，波普先生可是出了名啊！
这本书，语言轻松幽默，我如饥似渴地一口气读完了。波普先生的企鹅在波普先生家、在车站、在旅馆的一幕幕是多么有趣，让人在会心一笑的同时又产生了无限的向往。波普先生最终实现了他的梦想——到极地去探险。是呀，有梦想就会有希望，有梦想就会有远方，有梦想的人就会多姿多彩！
而我的梦想是什么呢？我要好好学*，成为一个对人类对社会有用的人才！尤其要致力于环保工作。
亲爱的小朋友们，你们有过梦想吗？你们知道我的梦想是什么吗？告诉你们吧，我的梦想就是当一名伟大的科学家，研制出一个全新的地球。
在这个全新的地球上，不管做什么事都是全自动的。如果你想炒菜但又很累，你只要说：“菜锅，菜锅，请给我做出可口的饭菜吧。”立刻就会有许许多多你没有见过的美食出现。如果你去海边游泳，忘了带救生圈，你就说：“救生圈啊救生圈，请你过来帮我游泳吧。”救生圈就会自己飞过来，带你畅游。如果你想飞，你只要穿上一双飞天鞋，鞋底就会自动出现火焰，像火箭一样飞向天空。如果你想钓鱼，但是你没有钓鱼竿和鱼食，你就说：“请给我变出一根鱼竿和一些鱼食吧。”接着你就可以钓鱼了。如果你还想飞向外太空，你只要戴上一顶帽子，一秒后你就在外太空了。在外太空没有空气，你就按一下帽子上红色的按钮，就会有新鲜的空气了。
当我从电视上看到有些地方的孩子因为贫穷而无法上学时，我又按一下帽子上蓝色的按钮，就会自动出现一大笔钱，我要用这些钱建一所希望小学，让那些孩子能够安心坐在宽敞明亮的教室里读书写字。让他们也能像我一样好好学*，天天向上。
亲爱的小朋友们，我会为自己的梦想而努力，如果我成为一名科学家，我会把地球变成一个全新、全自动的地球，那时人们会在这个地球上生活得更美好！
走过青草离离，走过鲜花朵朵，走过硕果累累，走过白雪皑皑。站在童年与青年交错的十字路口——青春年华，看着来来往往穿梭如云的人影，望着充满坎坷，布满阴霾，但又通向光明的大道，懵懂的我们不知该何去何从。青春，将是一段经霜的过程。
一直以来，我错误地认为怀着一颗纯真的心，便可笑傲江湖，畅行无阻。但是，在这两年迷茫的初中生涯中，精疲力竭的我感到了生命之潮的强大，这条路让我走得大汗淋漓，害怕自己忘记理想，担心自己迷失斗志，那颗自信的绿树时时被风吹弯，被雪水覆盖。
青春的历程是充满坎坷与苦涩的，不过正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。对于一个坚强的人来说，生活再艰难也会有路，再艰难的路也会有阳光和煦，花香漫天的一刻。蚌在痛苦中孕育的是晶莹的珍珠，蛹在桎梏中孕育的是美丽的蝴蝶，青春只要在痛苦中不放弃希望，那痛苦便是青春之路上最好的启明灯。
青春的历程中少不了七彩的梦想，用理想的双翅迎着风飞翔，用青春的梦想洒向大街小巷。足踏青春厚土，不怕行路之难，即使裹一身汗水，伤痕和一路风尘，即使经历了失意与沮丧，我们仍会背起成长的行囊迎难而上，因为我们有理想，有目标，因为我们青春在握。
别让青春的风采失去光泽，别让年轻的心海充满苦涩，我们是驰骋的骏马，纵横大地才是应有的气魄，别让青春的季节失去欢乐，别让年轻的脚步迈得太短，我们是展翅翱翔的雄鹰，搏击大地才是应有的姿态。青春里没有自卑，没有懦弱，只有勇敢的心，不变的梦。既然选择了远方，不必回头，不必挽留，大步向前走，去扬帆，去出海，去开拓自己的天空，大地在我们脚下，壮志在我们心中，一切都会向我们低头！走过这段历程，我们无悔！
——与我作文 (菁华5篇)
午后，一束阳光从我房间的窗穿射过，刺眼的光耀直射在我脸上，使得脸上暖洋洋的。这时，我产生了一个念头。但这需要经我这两天观察太阳是否都是这个时候来我家做客的。
确认好时间后，就该准备准备了：一对鞋子，一盆小植物及观察记录表。把鞋子放在阳光会照射到的地方，让它在暖阳中感受到太阳的洗礼。
太阳出来后，我就在一旁进行观察，心里想：这次尝试是否能成功？阳光能给予我们温暖，给人们感受到爱，那么我就可以借用它去表达爱。让阳光把鞋子里头照暖，让家人在冬天出门时穿上它就会感到暖和。这会使我有一种成功让人幸福的感觉。再拿盆植物作为实验，看看阳光的魅力是否真的如此大。把它放在阳光下一天，它会不知不觉的把头对向阳光，人有阳光照耀。
阳光不只给予了这些给我们，它撒向大地，小草吐出他那一片耀眼的新绿，万物复苏，到处都呈现出一片生机勃勃的景象。阳光，地球上一切东西的来源；阳光，在黑暗中为人们开启一扇命运的大门；阳光，在困境中给我一双飞翔的翅膀。
受了委屈，泪水忍不住掉落下来，流过了脸颊，掉落在地上。我飞奔出门，试图想用跑步来抛开一切。风夹杂着泪水，前方的阳光射在我的脸上，照耀着泪水，在我眼角像一个小水珠晶莹剔透地准备落下。我坐在树荫下的草地上，心中当起了涟漪。我向*静的湖面扔石头，及起层层浪花。树荫下的我是那么渺小，周围安静得出奇，只有我一人，唯独有阳光陪伴着我，它那温和，轻柔的光抚摸着我的头，好像在安抚我不要哭。
我感觉自己好像是那一株小草中最瘦小的那颗，风吹过来，我会身不由己地往后倒；寒冬来了，我会挺起胸膛一直挺立着，直到最后。就在我要放弃的时候，是阳光给予了我力量，让我在黑暗中看见了光明；是它以它顽强的生命力，鼓励我前进，让我在困境中找到了一双适合我自己的翅膀。
太阳拨开云层，重新绽放出了笑脸，阳光撒在了我身上，尽情沐浴着阳光。我才知道太阳与我有关，它是那么温暖，衬托得天空是那么蓝！
轻轻抚摸着那早已泛黄的照片，埋藏的记忆蓦然回旋，思绪飘回了那无忧的时光……
蓝天、碧水、芳草、娇花，肆意的欢笑回荡在那纯朴宁静的大山中，久久不息。农田里有大人忙碌的身影，田野上有牛羊悠闲的脚步，田畔边有孩童无忧的追逐，农村的生活总是那么的简单。校园的生活总是那么多姿多彩，不是吗？记得在那简陋的教室里，有那么一道身影，风雨无阻的在黑板上一笔一划的写下未来。脸上总挂着暖暖的笑容，下课后喜欢和孩子们打成一片。可是我却不喜欢他，或许是因为他唱歌总走音却还教我们唱歌，或许是觉得他的笑容是假的，又或是听多了其他高年级的哥哥姐姐们对他的诋毁，总之是莫名其妙的讨厌他。犹记得有一次，我看到他捧着书本慢悠悠地朝课室走来，眼睛滴溜溜的转了转，视线落在了教室角落的一把草编的扫把上，然后贼贼的笑了笑，然后联合同学们，一些查看老师还有多久到，一些半掩教室门然后稳住门，而我则站在课桌上，小心地把扫把横放在门上，然后大家快速的跑回自己的座位坐好，等待着老师的到来。当老师走到门口伸出手将要推门时，我的心吊到了嗓子上，我和同学们紧张的盯着门，当老师推门走进来的刹那，扫把檫过老师的后背掉到地上发出一声闷响。同学们顿时哄堂大笑，老师弯腰捡起地上的草扫把，走到台上对我们无奈的笑了笑说：“又调皮了，我知道你们都是好孩子对不对？”说完意味深长的看了我一眼，我顿时坐立不安，忍受着内心天人交加的煎熬，而老师似乎在等待着什么。当同学们都安静下来时，我咬咬牙刷的一下站了起来，看着老师的眼睛说：“老师对不起，这事与我有关。”当我说完后又陆陆续续的有同学站了起来和老师说对不起。然后老师欣慰的笑了，只说了句：“还是年轻的有活力啊。”
自那以后，望着讲台上老师那暖暖的笑容，我不自觉的也扬起了嘴角。轻轻抚摸照片，抬头望向那悠悠的蓝天，仿佛又看到了那暖暖的笑容，听到了那稚嫩的一句这事与我有关……
我长大后想发明一个机器。
这种机器可神奇了。它可以把发洪水的地方的水给吸一部分，然后转移到天空，变成雨。你肯定会想，那不还得下到发洪水的地方呀。但它会把吸的雨下到沙漠，这样沙漠就不会再干旱了。它还会收集雷电，然后积攒起来，什么时候停电了，它就会发电，这样就不用愁没电了。它还会吸收冰雪。每到冬天，有些地方可能就下起了鹅毛大雪。它就会把一部分雪吸进去，然后再把雪下到台湾，让很少看见过雪的台湾的小朋友能在雪地里玩着。它还有一种本领。比如说有一个地震了，要寻找埋藏在废墟里面的幸存者。它就会把幸存者安全地放进自己的体内，它的体内有一个房间，体内的救护机器人就会帮幸存者治疗伤口，治疗好了就会把幸存者送的陆地上，自己仍然会继续工作。
这种机器厉害吗？
他，在长城脚下出生，在故宫中成长，在一代又一代人的手中绽放出美丽的花朵，他见证了我们这个民族一次又一次的分久必合，合久必分；记录一个又一个朝代的天灾人祸，歌舞升*。在外国人心目中，他是神秘的兵马俑，是巍峨的故宫；在*人心目中，他是李白笔下流淌的不朽。究竟是什么具有如此巨大的魔力呢？他，就是*的汉字。
汉字，距今已有四千多年的历史，是世界上使用人口最多的文字。别看它只是一个个普普通通的方块字，组合在一起，就成了一个个不同含义的词组，一篇篇语句优美的文章，一首首抒**感的诗歌，一个个发人深省的故事……看着这些字，就像一朵朵娇艳的鲜花愉悦你的眼睛。当你使用汉字的时候，就像浮在茂密的花海上。这些汉字生动形象，每个字都具有独特的意义。大家看“柜”字：左边有一个“木”，表示柜子是木料做的；右边是个“巨”，中间有个“口”，大家看像不像抽屉？“落”上面是草字头，下面是“洛”字，“洛”与“落”读音相同，草字头，表示属于植物，汉字很有趣。可以找窍门记住它。三口“品”，两人“从”，三人“众”，三石“磊”……。还有其他有窍门的字，如：弓长“张”，干勾“于”，言吾“语”。如此非常的文字，又怎能不让人爱！从小，我就与汉字拉起了手，在那彩绘书上，汉字向我招手，在《格林童话》中，汉字拉着我的手，为我诉说一个个精彩的故事；随着年龄增长，每一次读生字、写生词时，我就会觉得这些方块字仿佛一个个精灵，在一张张雪白得纸上玩耍嬉戏呢！当一个个横*竖直得汉字工工整整地出现在作业本上时，我就会特别开心，认识汉字便成了一件快乐的事情。如今，我喜欢上了写作，汉字好像我的兵将，乖乖地听我调遣，构成一篇篇佳作，
你时时呼唤着我，使我不由自主地去亲*你，去亲*中华文明那博大精深的魅力。我爱你，汉字。我与你相伴到永远！
我的家乡在湘西南边陲的一座小城市。她是一座历史悠久的古城，这里风景优美，物产丰富。
即使你去过天上的五彩瑶池，地上的西湖、泰山，你也不能错过我们武冈的人间仙境——云山游玩。云山，湘西南名山，位于武冈市城南5公里处，最高峰海拔1372.5米，年*均气温15℃，是国家级森林公园。云山历史悠久，是全国第六十九福地，亦称“楚南胜地”。云山风景秀丽，以山奇、水秀、林幽、云幻着称，素为旅游胜地，古今名人题咏甚多；宋高宗载赵构感叹曰“云山七十一峰，烟云变幻”，明代礼部主事潘应星曾题“仙桥横汉”、“崖前帘水”等十景，并流传许多美丽动人的传说。云山动植物资源丰富，有很多稀有树种。当你站在云山的宝鼎看到这如诗如画的风景，你肯定想置身于山野，在这世外桃源生活一辈子。
欣赏了美景，我们也应该去尝一尝武冈的美食了。武冈素有美食城之称，而在众多的美味佳肴中卤菜则独领风骚。卤菜有着几百上千年的历史。据说，乾隆皇帝下江南时曾品尝过卤菜，之后卤菜就列为清代贡品。卤菜的制作工艺十分讲究，其味香、甘甜，有生津止渴、健脾胃的功效。如果你是南方人，再沾上一点武冈特制的辣油，则更有一番风味了，卤菜可用于喜庆宴*的大雅之堂，也是居民的家常便菜，同时又是旅途随身携带的美味食品。更好吃的血浆鸭你可别忘了尝一尝，血浆鸭是武冈的一种传统名特食品，营养丰富，香甜俱全，吃起来香甜、酸辣、嫩脆、鲜美、佐料易找，炒法简单。还有铜鹅、米花、猪血丸子更有一番风味。
怎么样，你的眼珠是不是已经被这些风景带走了！
湖南武冈市湾头桥中心小学四年级1班 刘颜
——青春与我同行作文(精选10篇)
在青春灿烂的日子，我们尽情享受人生的绚丽美好。
当容颜逐渐衰老时，我们不禁怀想青春灵动的舞姿。
人人都能永远驻守青春，那该多好！但是，我们又何尝不知，在绵延的岁月长河里，青春只不过是一朵稍纵既逝的浪花。我们不能阻挡河流的前进，我们也无法打捞那晶莹的浪花。与其站在河边徘徊、彷徨、等待、感叹、怀想，到不如放开手脚，敞开心灵，激情满怀地投入岁月的画卷，为青春增添一些缤纷的颜色。
青春是短暂的，青春又是永恒的。只要我们的心与青春同行，将青春的芳华一直写在脸上，扬在眉梢，印在心里，短暂也就成了永恒。
青春的内涵不仅仅是年轻，青春要的是活力，是热忱，是创造，是大胆，是理想。也许，因为青春我们遇到了更多的艰难险阻；也许，因为青春我们更要面对很多的失败打击。然而，正是因为拥有青春，我们就多了一块生长希望的绿洲，多了一份奋斗抗争的勇气，多了一份追求成功的自信。还因为——青春是我们一生中最富有激情和创造力的黄金时段，是我们生命季节里春意盎然，扬帆远航的最佳里程。
也许，我们的青春是那么的*凡简单，但*凡不是*庸，简单不是单调。在青春的起跑线上，我们每一个人都是*等的，只要你有信心，有毅力，肯吃苦，肯追赶，就没有赶不上的路追不上的梦。作文
青春不怕失败，青春不说后悔，青春不相信眼泪；青春要目标远大，要果断勇敢，要旗帜鲜明。
与青春同行，我们拒绝狂妄。野马脱缰般的放浪形骸，只是你年少轻狂的偏执，不是青春的洒脱。
与青春同行，我们拒绝浮躁。那些短章片语的浮华炫耀，只是你的幼稚虚荣，不是青春的魅力。
与青春同行，我们拒绝*庸。十七八岁如花的年龄，只是自然的造化，不是你青春的精彩。
与青春同行吧！不管你正当年轻还是曾经年轻；携青春之手，扬帆起程，哪怕是撞断桅划断桨，一路走下去，就能抵达青春梦想的彼岸！
我们的青春就像命运赐予的绿色果实。我们迫不及待地想把它放进嘴里，但我们太酸了，无法流泪，也没有救赎。
青春是一本过于仓促的书。在我经常去的书店，在一个角落遇见我的小学同学的机会是万分之一。
真巧，我遇见了于。我们坐在茶吧里，点了两杯奶昔。她放下书包，拿出一本指南书来写。姚敏说他最*一直在学吉他。啊，他的手指有时会被绳子划伤。如果是我，我就没有意志力。我害怕疼痛。几年前，我报名参加了一个跆拳道班，但是仅仅经过几天的试训，我的腰就撑不住了，更不用说脚背的疼痛了。
我的跆拳道生涯以我的哭泣告终。想想看，谭杰希能弹得如此有力和英俊，那么他就有动力学到底。我还年轻，可以尝试和追求我更想要的。姚敏说着，又拿出了几本书，她的书包仍然鼓鼓的。学*的压力很大吗？我疑惑地看着她，很快就把书填满了空白色。啊。她的笑容有点僵硬，但她只是叹了口气。
低调陈述怎么样？直到我们走出茶吧，她说，毕竟，那些一开始说他们会在一起的朋友，勾住他们的手，说永远，现在似乎有点苍白。这和学*压力有什么关系？我看着她。谁曾经偷偷说朋友的坏话不是和你一起这似乎很幼稚。与现在相比，与他们要说的相比，他们都非常珍贵。我下意识地点点头。
没有朋友，一个人在角落里学*，就像*行线永远不会相交，当我在一个孤独的小学，我没有付出很多，但有很多奖励和良好的结果，甚至有人陪我从一所学校到另一所学校。现在想想，我当时对这一切的蔑视是多么可笑！她摇摇头，垂下眼睛，看不到她的愤怒。没有老师的关注，就没有优异的成绩。突然间，我想把我曾经拥有的一切都存起来，但是不管我怎么努力，我都没有得到任何东西，所以我更加渴望付出。
但是，远离的感觉太痛苦了。我每天都生活在痛苦中，我也成了一个讨厌鬼。因此，我明白这是压力。她只是从另一个角度讲述了这件事。
我们去买了很多食物，看到一个男孩在商店里哭着要棒棒糖。我告诉姚敏我嫉妒他。对成年人撒娇的时代已经过去，和朋友生闷气的时代已经过去。青春列车将停在哪里？余看着我的眼睛，笑了。我看着天空空，天空中的云是如此遥远，如此自由。我的愿望是浮云之一。
青春，你是春天里的第一抹新绿，突破严冬的萧瑟和荒凉，给人们送来春天的问候，青春，你是孩子灿烂的笑脸，无拘无束无忧无虑，给人们带来欢乐和活力；青春，你是老人在公园健身时所练的太极拳，所跳的迪斯科。“人老心不老”的信念使每个人对你都有所改变；青春，你是祖国经济腾飞的坚定步伐，是听到北京申奥成功后人们的欢呼，积极向上，永不停步是对你最好的解释。
青春对每个人来说都是生命中最宝贵的时期；在这个时期中我们拥有花一样的年华，充沛的精力和灵活的头脑。青春是一个人告别幼稚走向成熟的时期；我们从少年时代走，经过青春期的过渡即将走向成熟，青春对每个人来说都是一个有所作为的时期；“少壮不努力，老大徒伤悲”和“莫等闲，白了少年头”的古训督促着我们每一个，我们将为以后的人生打下了牢固的基础。青春是如此的宝贵和重要，因此我们每一个人都应该珍惜青春，好好把握自已的青春。
不同的青春采用童话，寓言的方式讲述人们对待青春的不同态度，每个人出生的时候时间老人都会送给一个名字叫“青春”的盒子，谁对这个盒子越珍惜，谁拥有的青春的时间会越长。有一天，时间老人来到人间，看到一个十六岁的小伙子没精打采，垂头丧气；却看到一个六十岁的老人笑口常开，生气勃勃。时间老人觉得非常奇怪，他好奇地先打开了六十岁老人的“青春”盒子。发现里面装的是：宽容、理解、爱心、自信、乐观------，而打开小伙子的“青春”盒子，里面装的是；自私、嫉妒、悲观、自卑------。`
雨后，大自然送给人间一件别致的礼物——七彩虹，清晰地折射出阳光的迷人颜色，很令人喜爱。青春恰如这雨后的彩虹，充满了丰富的色彩。
青春是一首充满激情的歌，青春是一首荡气回肠的诗。时光悠悠，我们挥别了欢乐的童年时光，进入了人生最美好的时期——青春期。
与青春同行，我们要陪伴她。我们消除途中出现贪婪的害虫，要让青春保持原有的纯洁和质朴。
与青春同行，我们要关怀她。我们要按时给这青春的萌芽结出的花苞浇水、施肥，不能让她过早枯萎。
与青春同行，我们要收获她。只要我们用心耕耘，青春的萌芽一定会长成一簇簇漂亮，洁白，圣洁的花。
青春是短暂的，但是它又是永恒的，它更是令人回味无穷的，只要我们与青春同行，青春的笑容会一直绽放在脸上、贮存在心里。每个人的青春都是不同的，但回味起青春来，每个人又是那么的快乐，幸福。
我们的青春不仅仅只有年轻，青春更需要的是活力、勇气、热忱、大胆、理想。也许我们的青春会遇到很多的困难和险阻，所以我们的青春需要更多的勇气去克服这些。然而，正是我们拥有青春才会多一份奋斗的勇气、多一份追求。
青春是我们一生中最富有的黄金时段，也是我们生命中丰富多彩的里程。也许我们的青春会很*凡，但是*凡不是*庸。在青春的起跑线上我们每一个人都是*等的。在理想的道路上只要你有足够的信心和吃苦的毅力，青春不畏惧失败，在失败中寻找自己原因，就会有不一样的成功。
当朴树轻轻弹起《那些花儿》的时候，他难以忘记的是生命中出现的花儿般的少年，老狼深情唱起《同桌的你》时，他难以忘记的是曾经借给他半块橡皮的同桌女孩。
与青春同行吧！不管你是正当青春还是曾经年轻，让我们一起，携青春之手，扬帆起航，一路走下去，就能抵达青春梦想的彼岸！
青春，如火似烈的讴歌；青春，如溪潺吟的轻抚；青春，如柳轻拂的面纱；青春，如竹挺拔的生命；青春，如兰清幽的礼行；青春，如梅傲寒的暗香；青春，如诗蕴蓄的情意……青春，如一丝感恩的情怀
一条坎坷而又*凡的人生旅程，有惊喜也有悲伤，就像成长的路上多一幅插图，也许是一幅山水画，也许是一幅水墨画，也许是秀玉星夜画，就像一只画笔书写着故事的俊逸、洒脱。如青春路上收获的感动，领略的山川，畅游的知识，细心的教导，有苦涩的泪水与汗水。也许你会在这其中发现一样*凡而又无色的东西，那就是感恩与青春，就像朋友一样形影不离，就像亲人一样难舍难分，就像师徒一样解惑问题，就像尘埃中的一粒石子，不仅渺小而且*凡。
青春如一条缎带，连接着自由与我们，没错，正是因为如此我们不仅学会了成长，学会了感恩。记得那是一年秋天，我与你在一处不起眼的废墟里相遇，因为景象的破败、凄惨，无有一人愿意仔细观察掩埋在废瓦片里一粒形体不饱满的种子，那里充满了黑暗与孤独，没有阳光的普照，没有雨水的滋润，没有泥土的保护，就像一只受惊的小鸟躲在瓦片废墟里，原本已对未来充满了失望，但是，您却出现在我的面前，一身浅蓝色的外夹克，一件洁白的衬衫，一件暗淡的黑色布裤，一头清爽干净的*头，却映衬出一张慈祥而又温柔的面容，您仔细的在废墟中找寻着什么，不知那是期望还是欣喜，您用双手将我小心翼翼拾起并捧在手心中，用那温暖的双眸凝望着我，那里面包含着期望、欣慰，您用小碎步式的脚步将我带到一片充满了绿色和生机的花栏中将我慢慢地掩埋在泥土里，细心而又温柔地向我灌溉着雨露和营养，用慈祥的笑容温暖着我，用坚实的臂膀为我遮挡风雨，用厚实的大手引领我向上攀登，您用您丰富的知识和经历教育者刚刚成长的我。当您的身体已爬满了岁月的足迹，当您手上已满是被我尖刺刮伤的'伤痕，当您的眼眸已被‘白雾’掩住了光明，当您的身体已摇摇欲坠，我已成为一颗参天大树，在世界中叙述着我独有的故事，在风雨中寻找着我道路，在黑暗中寻找着自我的目标。当我回过头时，您已是白发苍苍，那无情的时间在快速的夺走您仅有的生命，也许这时的我才发现您在我的身后露出了欣慰的笑容。
老师，还记得那一次教师节，当时的我在您的课堂上想着教师节要到了，该买什么礼物给你时，您走了过来用您手中的课本轻轻地敲打了一下我头，“又打小差……”，我马上扭过头看着您怀着抱歉的表情像您吐了吐舌头，然后回到您的课堂，随着黄昏的临*，我在教室里出神的想着，没发现已在我背后的你，你用你清脆的声音说“想什么呢，都出神了”，我慢慢的看向你，看着你，突然想起你说的一句话，你说“世界上一切都是美好的，就像星星与月亮一样，如此静谧，如此朦胧……”，我才发现该买什么礼物给你，第二天，你的桌上多了一本《快乐总是如此美好》的书，你来到办公桌前，发现了这本书，你欣慰的笑了。那一刻，我发现了你的美。
老师，教师节快乐！
花落花开，梦里梦外。青春同行，活力相伴。魅力青奥，我所期待。——题记
青春是一首充满激情的歌，青春是一杯苦涩的茶，青春更是一篇多彩的文章。
而活力是青春之歌中的旋律，是青春之茶中的涩味，是青春之文章中的文眼。然这一切的美好都被“青奥”这一另人激动的词语所代替。
2012年在温哥华宣布2014年第2届青奥会将在南京举行。整个南京都因这一消息而沸腾了。这是在2008年的奥运会和残奥会之后又一在中国举行的全球范围内的运动盛会。青奥会是做为我们青少年自己的盛会。
青奥会总散发着青春和活力，它为我们提供了一个可以去奋斗，去拼搏的机会。它让我们可以放飞梦想，并为之不顾一切的去努力。看着一个个充满激情洋溢自信的运动健儿为理想永不放弃的身姿，心中就会涌起无限的激动。
作为承办地的南京历史悠久。它本身就是活力的代名词，六朝古都的它是所有活力的聚集地。尽管悠久但青春却常在，现在更是如此，日新月异，变化万千。好似天生便是为了活力，为了青春而留下的。我相信它有足够到魅力去展现更高更快更强，吸引全世界的目光。
聆听着心中的钟声，看着青奥的脚步一步步的走来，盼望着它展现我所期待的魅力。让人激动，让人兴奋，让人拼搏。青春永远与我们同行，活力永远与我们相伴。梦会醒花会落，然不会变的是我所期待的魅力青奥。
枝头的花瓣正在怒放着，倔强的生命力，青春的朝气，在花开的一瞬间，太阳的光芒闪耀了大地。
——题记
十六岁的少年，正值花季。我们都各自怀揣着梦想，奋勇前进。也许，我们会为繁重的学*而感到苦恼；也许，我们会为情感问题而纠结；也许，我们会为自己一时冲动的决定而感到后悔；也许……
也许会有太多的也许。
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我们正值青春时节，怎么能让悲伤将我们的青春悄悄逝去。假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，岸还在；假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要沉沦，春还在。杨柳枯了有再青的时候，百花谢了有再开的时候。人生苦短，为何不在这短暂的生命里，让自己的生活充满幸福。悲伤不过是懦弱者的通行证，幸福才是勇敢者的暮志铭。朋友，我们为什么要悲伤呢？难道我们忘了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”？
青春，每个人只拥有一次，既然青春这么宝贵，为何不珍惜它，把握它？为何不让它在我们的手中放出夺目的光彩？
青春，这个美好的季节里，正是我们播种希望的时候。
在青春这个美好的季节里，我们应充实的度过每一天，每一时，每一刻，每一分，每一秒。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交代。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌！
让我们共同谱写出壮丽的青春乐章！
青春，我们同行！
——环保与我们作文（精选五篇）
早在报纸上听过别人说在学校里把废物收集起来然后卖掉，可从来没有想过我们班也能这样。
开学已经一个月，我壮着胆子向老师提出我的建议——在我们班成立一个环保小组，他们放了学就得到学校28个班里去搜集废物，例如胶瓶子、报纸、铝罐等，每两个星期就把废物带到一些废物回收站里去卖掉。结果老师非常同意，决定即日起实行。
每次放学，我们的环保小组都很卖力，准次次都带着丰富的战利品回来。此外，其他的同学也很支持，把自己家里或者上下学的时候捡回来的废物也丢到回收箱里。
不过两个星期。那回收箱已经满满的了，数一数多少个瓶子，竟然有八十多个！我和环保小组的另外一个同学把那沉甸甸的箱子捧到废物回收站卖掉，得到的只是有4元钱！4元只是有8条冰棒，要是我们的每个同学一天节约五毛钱的雪棒都已经24元了。这使我感到那些钱是多么的宝贵了，都是血和汗换来的。捧着这沉甸甸的4元钱，惭愧地回了学校。
这次我们班搞的环保活动既使我懂得钱的珍贵。又能环保，真是太有意义了！
保护环境，人人有责。每个人都知道，但又有多少人遵守呢？
我的家乡靠在黄河岸边，以前温顺清澈的黄河，现在却变的昏黄凶猛。还有人们把废旧的电池到处乱扔，被雨水冲进了泥土里，使周围的植物都干枯了，有的甚至枯死了。大量的各种小车喷出来许多黑烟……环境一天天发生着变化，树木每天有人砍伐，每天在减少，动物每天有人捕杀，每天在减少，有的甚至濒临灭绝，水每天被污染。
如果我们在这样破坏环境的话，魔鬼般的风沙会吞并我们的家园，我们的家园就会变成为一个无边无际的大沙漠，如果没有一点水，就算是沙漠里的仙人掌也会被风魔给毁灭。
我们一定要保护环境，少砍一棵树木，少浪费一滴水，少捕杀一只动物，不要乱扔垃圾，造出来的车自动会消化黑烟……未来的世界将是一个绿色的和谐大家园。
环保是大家再熟悉不过的了，可大家知道环保的真正意义吗？也许，我们才初步了解。而我今日就是向大家讲述环保的意义。
鲁迅先生说过：悲剧是把美好的东西毁灭给人看。有一个美丽的地方，她向来就被人们称为镶嵌在我们这个植物王国皇冠上的一颗绿宝石。她的美丽，当然是绿色赋予的。可是，就在这绿宝石之上，有多家红砖厂的烟囱，不分昼夜地喷吐着氟化物和二氧化硫严重超标的浓烟，致使1262亩的天然橡胶林受害，三万零五百株橡胶树枯死，可怜的胶民们虽然怨恨，但又有何用？
我很自豪，因为我生活在中国的首都--北京。北京申办下了2008年的奥运会，每一个中国人都激动不已。到2008年，世界各地的运动员都要来到中国北京，北京会是什么样子呢？我们曾承诺，北京的环境将会有很大的改善，道路两旁种植着各种树木，隔离带上开满了鲜花，空气清新，环境舒适……景色将会美不胜收。
绿色奥运是我们承办的奥运会的主题之一。如今，环境问题已经愈发严峻，保护环境刻不容缓。我们每一个人都应为此贡献出自己的一份力量。虽然奥运已经结束，但是接下来的2010年世博会和以后我们再次申办的奥运等等，都需要绿色。不仅仅是为这些大活动，为自己，为别人，为子孙后代！
唯有了解，我们才会关心，
唯有关心，我们才会行动，
唯有行动，生命才会有希望!
保护环境，人人有责，这个道理大概我们都知道吧。我们这次综合性学*的主题就是——保护环境。我们小组要尽自己的力量把污染减少，让大自然变得更美好！
我们小组的活动地点在嬉水公园，虽然那里非常美丽，但其实有很多地方都隐藏着污染：公园的路旁、草坪上有许多垃圾，还有被人们折断拿着玩，又扔的满地都是的木棍，既损害了树木又破坏了环境。美丽的广利河里漂浮着许多垃圾，岸边积满了黑色的漂浮物，让水受到了污染，更重要的是有些有毒的废水也排放到这里，有些鱼受到毒害而死亡！
虽然公园里随时都有工人叔叔在打扫卫生，但还是难以打败污染的“恶魔”!我们用棍子和扫帚，把水里的垃圾捞出来，又把地上的垃圾扫起来，在捞水里的垃圾时远远就能闻到一股臭气，一堆一堆的漂浮物几乎占据了整个河边，我们每个人的头上都挂满了汗珠，但仍然认真地捞着、扫着！
这次我最大的收获，就是知道了现在身边的污染有多严重。地球是我们共同的家园，保护环境，人人有责，让我们每个人都做环保小卫士，希望未来的世界更美好！
最*，我们上了一节有趣的语文课。两名同学分别扮演“兔子”和“金鱼”，在讲台上“对话”。“兔子”说：“现在人类不停地朝草地排放污水，害得我已经好几天没吃到新鲜的草了。”“金鱼”也苦着脸说：“我还不一样？人们经常在河里洗衣服，还往河里倒脏东西，你看我身上的鱼鳞都快掉没了！”两名同学的表演逗得我们哈哈大笑，笑完了我们开始想，人们为什么不注意保护环境，连我们喜欢的小动物都没法生存下去了。
接下来，我们都积极发言，要改正*时不好的生活*惯，保护环境和小动物，争取让地球变得更美好。老师看我们讨论得这么兴奋，就提议让这一天成为我们三（1）班的“环保日”。同学们都纷纷说“好”。
“环保日”我们要做些什么呢？我们七嘴八舌地讨论开来。有的说争取做到不乱丢垃圾，有的说不要把汽车停在草坪上，压坏小草，还有的说不要往河里排放污水，使小鱼的生活环境变得更糟……
我们都开始行动起来。第二天到学校之后，大家都会交流昨天做了哪些环保的事情。比如，有同学说她看到垃圾筒旁边有脏东西会把它扔进垃圾筒，还有同学叫自己的爸爸妈妈少开车，少抽烟，别污染环境。我们不仅要自己做好，还要把周围的人带动起来，让他们也养成保护环境的好*惯。
——环保与我们（精选5篇）
人类不合理地开发、利用自然资源和兴建工程项目而引起的生态环境的退化及由此而衍生的有关环境效应，从而对人类的生存环境产生不利影响的现象。
环境破坏造成的后果往往需要很长的时间才能恢复，有些甚至是不可逆的，有些则有可能致人于死地：日本熊本县水俣镇一家氮肥公司排放的废水中含有汞，这些废水排入海湾后经过某些生物的转化，形成甲基汞。这些汞在海水、底泥和鱼类中富集，又经过食物链使人中毒。当时，最先发病的是爱吃鱼的猫。中毒后的猫发疯痉挛，纷纷跳海自杀。没有几年，水俣地区连猫的踪影都不见了。1956年，出现了与猫的症状相似的病人。因为开始病因不清，所以用当地地名命名。1991年，日本环境厅公布的中毒病人仍有2248人，其中1004人死亡。
使环境更适合人类工作和劳动的需要。这就涉及到人们的衣、食、住、行、玩的方方面面，都要符合科学、卫生、健康、绿色的要求。这个层面属于微观的，既要靠公民的自觉行动，又要依靠**的政策法规作保证，依靠社区的组织教育来引导，要工学兵商各行各业齐抓共管，才能解决。地球上每一个人都是有权力保护地球，也有权力享有地球上的一切，海洋、高山、森林这些都是自然，也是每一个人应该去爱护的。
作为公民来说，我们对于居住生活环境的保护，就是间接或直接地保护了自然环境；我们破坏了居住生活环境，就会间接或直接地破坏了自然环境。
环保，一直在我们身边？？
环保和文明是一个人最重要的美德。那我们今天就说一说环保吧！先从树木说起。
为什么要多种树呢？我认为，因为种树有很多好处：树叶可以遮荫；开出的花可以供人们欣赏；种果树还可以吃到甜美的果实；树木多了，小昆虫、小动物们就有了安家之所。
在城市中，多种树木的好处更多。树木可以吸收二氧化碳，释放出氧气，有利于净化空气，同时还可以减少噪音。科学实验证明，树木是天然的“消音器”：10米宽的绿化带能是噪音减弱30%，20米宽的林带可以使噪音减弱40%。
树木不仅对净化环境有重要作用，还可以防止水土流失，是人类离不开的“绿色伙伴”。
我们再来说一说水的问题吧！为什么要节约水呢？因为我们身边的水资源在慢慢减少，如果我们不节约用水的话，动物和植物会灭绝得更多，现在大约每小时会灭绝一种动物。要不然最后的一滴水就是我们的眼泪水。
保护环境是每个人的责任，作为新世纪的小公民，你能为环保做些什么呢？下列这九件小事，你能做到吗？
1、随手关灯；2节约每一滴水；3、每一张纸都正反两面使用；4、是用洗衣粉时，选择无磷洗衣粉；5、不使用一次性筷子；6、不用塑料袋装东西；7、爱护野生动物；8、不乱扔垃圾废物；9、发现污染，打电话给环保局。
这九件小事是生活中随手可做的，只要我们大家行动起来，就能为环保做出贡献。
绿色环保——我们在行动今天，是一个周末，我们四年级来到了学校，我想你们会问干什么呢？其实是捡垃圾。
在路上，我看见了许许多多的垃圾，都被小草盖住了，我不知道为什么有的人看见了垃圾桶还不把垃圾往里面扔，这让我很快想到了以前学过的课文——《一个小村庄的故事》！
故事讲的是，小村庄里的人们总是对树木乱砍乱伐，最终导致树林里的树木变成了一个个枯萎的树干，当洪水来临后，小村庄便被汗水无情的吞没了。如果我们也像那个小村庄的人们一样，对待环境，那么结果一定会和那个小村庄一样，陷入困难的处境里！
到了捡垃圾的地方，有人很快就捡了一麻袋垃圾，那是因为他们是第一个冲向前头的，在捡的途中，我们看见的不是破旧的垃圾袋，而是一些食品包装袋，因为人们扔垃圾的时候，顺便就把垃圾袋扔了，但是人们吃过的食品包装袋，因为附*又脏又乱还没有垃圾桶，所以人们才随手就将垃圾扔到了地上。我才知道老师们为什么要让我们去那里捡垃圾了。
老师给我们分每两个班一块地，我们一班和二班，在马路右边捡，而三班和四班在马路左边捡垃圾。
如果每个人看见垃圾就捡，把垃圾扔到垃圾桶里，并且多种树，我想空气就会清新，周围就会变得美丽，人自然也不难受、不生气，闻得空气都是清新的，那多好啊！谁不想住在这样一个小区里！所以我们就从现在做起，从一点一滴做起，相信我们周围的环境就会越来越好的！
厨房，古今中外[注: 指从古代到现代，从国内到国外。泛指时间久远，空间广阔。]家家户户[注: 每家每户。指所有的人家。]都有，每个人都离不了它。可是听爷爷说，我们家以前的厨房用的是“灶头”，烧饭烧菜都要上山去砍柴，烧的时候还随时冒出许多黑烟。哎呀，真是麻烦，而且也很不卫生。
现在我家的厨房可是“彻底翻身”了。今年我家搬进了新房子，既干净又明亮，令妈妈和奶奶最满意的就数这个“环保小厨房”了，虽然地方不够宽敞，可也足以让妈妈和奶奶“大显厨艺”了。
爸爸一向注重保护环境，特意安装了天然气，还到“大统华”买了许多“绿色厨房用具”：有抽油烟机、电饭堡，还特意买了一个消毒柜，“全新武装”小厨房。地面也铺上了防滑瓷砖，碗柜橱柜一尘不染[注: 原指佛教徒修行时，排除物欲，保持心地洁净。现泛指丝毫不受坏*惯，坏风气的影响。也用来形容非常清洁、干净。]，我们都很满意。可爷爷转了一圈后，却严肃地提了一个问题：“儿子，咱家的柴火堆哪儿啊?”大家忍不住哈哈大笑，我拉着爷爷的手说：“爷爷，现在都用煤气灶，不用柴了!”
从那天起，每次烧饭爷爷总不大放心，硬要钻进厨房“视察”一番，一个礼拜后，爷爷终于放心了。晚饭后，爷爷说：“看来还是新厨房好，又干净，又方便……”“还很环保呢!”我抢了一句。
听了我的介绍，你们是不是很羡慕呢?
我是一名小学生四年级的学生，但是，我非常爱护我们身边的环境。我们大家都知道，我们居住的地球，是所有生命的住宿。人类离不开它，动物离不开它，植物离不开它，所有有生命的----都不离开它。
可是，现在只因人类不爱护我们的家园，不断地仍掉白色垃圾，化工企业不断的增多，废水、废气、废渣得不到有效的治理。还有一点就是人类随意的砍伐树木，从而造成了我们的地球水也少了，树也少了；动物也越来越少了；草地也不见了；清清的河水、绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失的无影无踪了，这些都给我们的地球带来了很大的破坏。使我们生活在一个被污染的环境里，是一件非常可怕的事情。
大家都知道，树不仅能美化我们身边的环境，还可以吸走二氧化氮，释放出氧气，启到了净化空气的作用。可以这样讲，没有了树木就没有了我们人类，可见树木对我们人类有多么的重要。让我们共同来保护这被污染的地球吧，请不要在污染我们的地球了，我想信人类，一定能做得到的。让我们从小做起，携起手来，共同来保护我们身边环境，保护我们的家园吧！
保护好我们的家园-----地球，是我们每一位公民的职责，因为地球与我们人类息息相关。为了维持生态*衡，人与自然的和谐，在这里我呼吁，从今天起，从我们身边做起，让我们团结起来，共同保护好我们的家园吧！
——与我作文实用5篇
地球这个美丽的星球，在无尽的苍穹中闪现着灵动。我曾一度赞叹你在宇宙中的生命气息，却不曾在意过你淡蓝色外衣下千疮百孔的身躯。当我开始心痛于人类对你贪婪的索取时，才明白我对您也有一份歉疚。只想能用我弱小的双臂，去保护历经风霜的你。
聆听着河流潺动的声音，这是你奔腾的血液。曾像母亲甘甜的乳汁般哺育着我们世代成长。而眼前，这里却是垃圾堆积成片，异味漫天飘散，颜色鲜亮的各类包装纸漂浮在水面上向远处散去。有几个村民捂着鼻子从这里走过，不时的咒骂着你丑陋的样子。他们说你是臭的。可是，我知道，你以前并不是这样的。明明是人类乱扔垃圾，向你的身上排放污水，才夺去了你美丽的容颜。看着你浑浊的样子，我带着忏悔之心向您道歉，我不知道您愿不愿意原谅我们。我虽然没有足够的能力让你恢复纯净，但我会从自身做起，呼吁人们保护水源。
踏上白雪皑皑的山峰，这是你明亮的眼睛，高傲的俯视着世间的一切。我曾以为你神圣的铠甲会永远银亮，却没想到我们会让你挺直的脊背日渐佝偻。大概是烟囱里滚滚的浓烟迷住了你的眼晴，温室气体、全球变暖、冰川融化，你汩汩流下的泪水灌满了湛蓝的海洋，淹没了一寸又一寸的土地。但我知道，这不怪你。明明是我们被利欲熏心而伤害了你。我不知道该如何拭**的泪水，也不知道该如何让你银亮的铠甲重显威严。但我会努力做到环保低碳，为你减轻一丝伤害。
轻抚粗糙荒芜的沙漠，这是你裸露的胸膛。那满目疮痍的皮肤也曾是人类水草丰茂的生存基地。却因我们滥砍滥伐，不知珍惜而成为一道道沙石横飞的黄色伤疤。没有植被保护的地表，肯定很疼吧！是人类夺走了你应有的生机，榨干了你身上的鲜血。对不起，曾养育了我们的母亲。我不知道你是否还肯养育我们。但我会努力去绿化你的每一寸肌肤。
低碳环保是我们世代肩负的使命，只因我们人类带给脚下的土地太多的伤害。所有我们留下的伤口，终究还需我们自己去抚*。
我也曾以为，这一切的伤害都与我无关。可当静心聆听它们每一声**，触摸到它们的每一处伤痛，胸腔中跳动的心脏告诉我，低碳环保是我必须的选择！
早上，我从美妙的梦境中醒来，望向窗外，一大片一大片的白茫茫的雾笼罩着整个城市。
我看了看天气预报，今天是重度污染，于是，我全副武装地走向学校……
走在去公交车的路上，我郁闷的踢着小石子，前方的马路和行人一个都看不见，更何况还有许许多多的车辆来往呢!我不由得皱起了眉头，心里想：这雾霾真不好，什么都看不见，还要戴着口罩，万一吸多了有毒气体，还有可能中毒甚至死亡呢!一瞬间，我从心底凉到了脚尖，像一个塑像似的呆呆地站在那里，一动也不动。
路过的人都用奇怪的眼神看着我，使我更加生气了。
半分钟过去了，一分钟过去了……我终于醒了过来，坐上了四路公交车，向学校出发。
一进到班级，就听见同学们的抱怨声和咳嗽声充斥了整个班级。
坐到我的座位上，同学们的抱怨声络绎不绝地在我耳边想起。
我静静地坐在座位上，一言不发。
“叮铃铃”，上课铃响了，地理老师慢悠悠地走进了教室。
同学们，上课!”“老师好。
几声瘫软的声音响了起来，老师看着我们有气无力的问候不由得吃了一惊。
以前老师一来我们班，那我们永远都是人声鼎沸，可现在却如蚊子般叮咛的话语使老师很担心。
大家这是怎么了，没精打采的。
地理老师笑眯眯地对我们说。
我们特别积极地抱怨雾霾这不好，那不好的。
老师听完我们添油加醋的叙述后，恍然大悟地对我们说：“造成雾霾天气的根源在于我们啊，我们总是随地乱扔垃圾，为了制造我们写字用的纸张，还有许多贪财的人大量的砍伐树木，汽车还会排出大量的尾气，化工厂还总是冒出黑黑的有毒气体。
如果我们不希望雾霾再出现在我们的身边，那么我们就要监督自己，保护环境。
听了地理老师的一番肺腑之言，我惭愧地低下了头，并暗暗地下定了决心，要时刻监督自己，保护我们赖以生存的环境，让可恶的雾霾永远地离开我们的身边。
一些看起来疏远的人事，如果细细体会，你会发现它与自己有着密切的联系。
比如说雾霾，我们觉得它讨厌，但其实，我们才是制造这一切的根源。
让我们一起保护环境，保护我们的地球母亲。
印象中，发明总是伟人的事，与我们关系不大。其实只是我们发现太少，它无处不在，与我们有着密切联系。
记得儿时，有次奶奶将一根针不慎滚入床缝深处，我立马找来一块磁铁，将长竹竿和磁铁用胶带缠住，探入床底，居然吸出了好多家人丢失的东西，奶奶的针啊、弟弟的铁卡片啊，甚至找到了三四枚一元的硬币，还有爸爸的一块表。那天晚饭时，家人不断地给我夹菜，爸爸高兴地看了我一眼又一眼。
现在回想起来，那时真的好开心哦!后来我玩起了积木，有时按图纸拼装，有时也凭自己的想象。有次老师鼓励发明作品参赛，我捧着自己用积木造的省力黑板擦一举获得第二名。当着全校同学的面，从老师那里捧来一个金灿灿的奖状和一副乒乓球拍，那时的我别提有多自豪。偶尔找到那张奖状，嘴角总会不知不觉荡起微笑。
然而这些事终会被记忆所抛弃，奖状放得太久也会积满尘土。随着年龄的增长，学业不断地加重，家人也越来越严厉，一切压得我喘不过气来。渐渐地我也将这些事淡忘。昨天奶奶打扫房间时，忽然叫到：“这是什么?”我冲进房间，映入眼眶的是那张不知已丢了几年的奖状。可我却说：“没有用处，丢了吧。”就这样我眼睁睁地看着它被丢进垃圾桶，然后和众多垃圾一起被带走，想到它的下场，不由得冷笑了一声，“滚蛋吧，幼稚。”——“发明关你什么事?”不知曾被多少人嘲讽，我那颗渴望发明的心已逐渐僵硬，和众多学子一样，为成绩奔波，将做小发明的事抛给爱迪生的子孙后代了。
今天写完作业，闲着没事，想起了我的积木，翻箱倒柜只找到了些许零件，我那颗干涸的心仿佛被滋润了一般，一股奇怪的感觉涌上心头，我开始试着拼装，居然做了一个一按按钮就会拍你一巴掌的东西，觉得很新鲜，重复了一次又一次，拍着拍着我的眼泪就情不自禁地掉下来了，原来发明是与我有关的。我这才发现自己内心一直向往着发明，只不过一直强迫自己相信发明与我无关，值得庆幸的是最终内心还是战胜了那个不够自信的我。我将那个小机器放到书桌上，一看到它，我就会意识到：发明其实是与我有关的!
发明其实是与我有关的!
在中国，混乱是背景，战争是主题，梁思成和林联手撑起一把古建筑的保护伞。
在纷繁复杂的战争时期，炮火猛烈，敌人的**把很多地方变成了废墟。梁麟和他的妻子被留在异国他乡，沉浸在风雨中，四处奔波。他们不认为他们应该去一个安全、和*、美丽的地方。他们是来找古建筑的。在一个破旧的小屋里，他们调查、观察、记录和分析了一座古建筑。他们清澈的心汇成清澈的小溪，清洗着这个冰冷的世界，他们的心中充满了对古建筑的热爱。
他们为即将死去的文物争论不休，为古楼的倒塌痛哭流涕。每一次建筑的损毁，似乎都在他们的心里添上创伤，他们用笔诉说着古物，为自己和人攫取着残存的记忆和情感。
在他们眼里，古建筑就像他们的孩子，值得关心和培养，隐藏着无限的可能性，他们用一颗爱的心保护着无数的孩子。他们仍然是古建筑最虔诚的信徒，他们愿意为建筑文化的繁荣尽自己最大的努力。
目前，还有一位苦行僧余，他以挖掘古文化为使命，追求古文化。过中年后，他辞去官职，毅然走上了寻找古遗址的道路。那一年，全国人民刚刚开始摆脱几百年的贫困。没有人写道，没有心思去思考几百年的贫困背后是否有一个千年的灵魂。
这时，他站了起来，听天由命，只穿了一件薄薄的棕色棉袄，独自一人，像一个长途跋涉的行者，独自消失在十年的荒野和沙漠中，寻找中国文化的重点遗址。
他悲伤地寻找古城、古建筑和废墟。一点一点读出古文化遗迹。他带着我们的脚步，沉重而坚实的脚步，带着我们的心，失落而迷茫的心，走过一个又一个文化圣地，感受叹息，感受震撼，追溯开始。
这是一条怎样的路？他承载着文明与美好，蕴含着单纯与悲哀。然而，这条路极其艰难、陌生、危险、可怕，这条路是不确定的。
面对难得的伟大，他伴随着越来越多的危险。我想问：如果不是一个视古文化传承等于自己生命的人，一个立志保护古文化的人，怎么会如此执着？他觉得他有责任进行实地调查并参观废墟。他走遍了古老文化的不毛之地，为了拾起失落的文化，大声说出中国文化。
余虞丘，这样一位学者，以他的执着、执着、认真、执着，给中国古代文化又一片蓝天。
今天早上刚听了天气预报，说会连续几天都会有雾霾，温馨提示外出要戴口罩，开车注意安全。
听完后，我便不解的问妈妈为什么我们要戴口罩?雾气蒙蒙的好像到了我们梦想的仙境般。
妈妈回答，雾霾会给我们带来很大的伤害。
我这才知道，原来雾霾对人体有很大的伤害，由于有的工厂排放污水和废气，或没有经过达标后就排放。
还有汽车排放的尾气等这些都会造成雾霾有力的‘杀手’。
雾霾中含有细小的pm2。
5的有害小颗粒，是我们看不到摸不着的。
但是能够吸入人体当中，如果严重会造成肺部感染甚至死亡。
还记得英国的那场最大雾霾中，夺取了一万多人的生命。
因为雾霾还引起了许多的交通意外。
现在花、草、树也大大减少了，前几天有一个报道“只有一棵树，但有一排的小狗在排队等候者上厕所，还说‘现在交通拥挤，上厕所也要排队。
这说明树木越来越少了，如果有树木那我们环境也会好，那雾霾也会减少。
想到这，我想起了我和我的家人，因为我家住在农村，父母来种一些玉米维持生活，秋收后就会有焚烧秸秆的现象，不但会引起难闻的味道，第二天也会有雾霾产生。
还有在春节期间我们小孩子会喜欢放烟花，大人也会放一些爆竹，这样都会引起雾霾。
原来雾霾竟还与我有关。
所以我倡议，工厂的污水、废气经达标后在排放，少开私家车外出，尽量用步行代替、骑单车、或乘汽车。
我们还要告诉父母及其他人不能焚烧秸秆，告诉其危害性。
这样一传十，十传百，焚烧秸秆的人将会越来越少，雾霾也将会越来越少。
春节期间，尽量减少烟花。
爆竹的燃放，可以用别的方式来迎接好运。
我们还要多植树、种花，不要乱砍滥伐。
来美化我们的环境。
如果我们能够做到这些，那么我们的天空将会更蓝，云朵将会更美，水将会更清，雾霾将会越来越少，可能，有一天，我们真的成功了，雾霾将会永远消失在我们世界当中。
我们生活会越来越好，生活的家园会越来越美丽。
让我们共同努力，携手打败雾霾。
创建我们美丽的家园。
——我与我的朋友作文（精选5篇）
朋友是什么？按常人来理解就是从小和我一起玩，一起闹，一起学的人。而按我的理解，朋友是我的知音，是我生命中的一部分。我要说的这个人他不仅是我的朋友，更是我的知心朋友。
他，曾和我一起玩耍，一起学*，曾和我一起去探险，一起拼搏；他曾在学*上帮助我度过难关，也曾在生活中我伤心的时候安慰我。他让我开心，让我快乐。他就是我在任民镇读小学二年级时候的'同学，我的知心朋友——丁志伟。
每说起丁志伟，我总会想到一件事。
这是一件小事，但正是因为这件小事让我和他吵起架来，感情差点出现裂痕。也恰恰因为这件小事，让我对他更加信任，更加佩服。
那是一个百花盛开的春天。我和丁志伟背着书包去学校，在路上我们说说笑笑。偶然间，他发现路边谁掉了五元钱。他拾起钱不禁欢呼起来。到了学校，我们一起讨论这钱怎么分，说着说着我就和他发生了争执。当时，他一气之下就把我的小盒摔在了地上，并用脚踩坏了。我捧起我心爱的小盒，用憎恨的眼光看着他。那时，我在他眼中看到了忏悔。可气愤让我无法再在乎他的任何表情。
从那以后，他就一直想找机会道歉，而我对他却一直置之不理。但他却并没有放弃。直到有一天，我无奈的听了他的道歉。让我震惊的是，他拿出一个比我原来的文具盒精美很多倍的文具盒，捧在我面前。并告诉我，那次捡到的钱他没有按照他的意思买卡片，也没有按照我的想法买悠悠球，而是一直留着，希望和我一起去交给老师。
我憋屈了好久的心情一下子高兴了起来。我不是被他送我的东西打动了，而是被他的诚意，他道歉的勇气感动，更让我开心的是他处理那钱的想法也正是我后来的想法。
我的朋友，是你让我学会了宽容和理解。在这里我要感谢你，希望你能看到我说的这些话。
茅慧隽是我的好朋友，从一年级起最好的朋友。
一个星期六的下午，在一节新概念课后的休息时间，我们俩正在认真的做回家作业，一个成绩较差的同学捧着课内应完成的练*向我们走来。她走到我身边拍了拍我的肩膀，指着题目对我说：“金康儿，这道选择题应该怎么做呀？”，我不耐烦地看了她一眼，回绝道：“我也还没有做呢，待会儿再告诉你吧！”可她依然没有离开，“就是这道，你不是做了吗？”我看见她纠缠不休，便责骂道：“你烦不烦啊？没看见我在做作业吗？你自己差了不算，还来影响我，闪一边去。”话刚出口，我就后悔了。这些话太伤她的自尊心了，我瞟了她一眼，她带着红眼圈，走向了茅慧隽。
她小心翼翼地走到茅慧隽那儿问茅慧隽，生怕又遭到拒绝，谁知道茅慧隽亲切地把她拉到身旁，耐心地给她解答起题目来。“你懂了吗？”茅慧隽问她。她点了点头，连连向茅慧隽道谢。茅慧隽开心地朝她笑了笑。
我问她：“茅慧隽，你为什么要讲给她听啊？这么差的学生，你浪费了15多分钟，值得吗？”茅慧隽笑了笑说：“她是我们的同学呀，我们应该互相帮助，共同提高，再说帮助别人，让别人得到快乐，自己也会很快乐的'呀！像你刚才那样嫌弃别人，真是不应该！”我听后羞愧难当，无地自容。
我的好朋友——茅慧隽，不仅是我的益友，还是我的良师，我真应该向她学*。
我相信我们都有自己的朋友，当然我也不例外，我也有朋友，你们想知道她是谁吗？现在我先保密，等你听完我们之间的故事了我在告诉你。那是我们语文老师让交语文作文时我借了她的一支笔我这上我的名字，后来我使完之后别人也借用笔写名我就把那只笔借给了她谁知那支笔确找不着了，我把事情的来龙去脉告诉了她，她生气了，竟然一气之下拿起我的一支笔向远处一扔，便生气的走了。事后我便挨个的`问那支笔在谁那里，后来我找到了便瞧瞧的把那支笔放回了她的铅笔盒里，后来她看到了那支笔，可是我们也是谁也不搭理谁，我是想和她和好的可是她也不原谅我。
后来，她说虽然那支笔找到了但是我也不会原谅你的，这句话被佳恩听到了，反驳到：“你也不好好想想那支笔找到了是谁找到的给你放回来的。”她听了有点不知所措了，佳恩看她这样就直说：“其实那支笔是佳曼一个人一个人的问找到的，然后把这支笔瞧瞧的放回你的铅笔盒的。”这时，泽颖有点醒悟了，连忙对我说：“对不起，对不起，是我错怪你了。”我听了开心的说：“没事就是我丢了一支笔。”泽颖听了脸刷的一下红了。好了现在我不用说你们应该也知道我的朋友是谁了吧——泽颖！
她看起来个儿头不高,黑黑的眼睛犹如黑珍珠一般光彩夺目,她一笑就会看到那对深深的酒窝,她就是我的好朋友——徐倩倩。
那好像是三年前的一天，老师留得作业特别多，我和王蕊一起做作业，刚刚写到大约一半的时候王蕊筋疲力尽地抬起头,说：“我们用计算器吧,会快一些的.。”我赞同地点了点头，便开始了一场“战斗”。
谁知战斗刚刚拉开序幕，徐倩倩走过来了，她本想问起我们一道题，可却发现了我们的秘密，她看着我俩，不客气地说：“你们怎么可以用计算器呢？让老师发现了可是要受处分的呀,你们快收起来。”她说完马上把计算器收了起来。我立刻夺了过来，说：“用你管，哼！”“就是，这跟你有什么关系。”王蕊随声附和地说。“可……可是……”徐倩倩吞吞吐吐地说。”“可是什么，我告诉你，你要是敢告诉老师，我们就再也不理你了！”我气急败坏地说，此时我看到了徐倩倩那一脸伤心的表情。
谁知第二天，风*浪静的，我暗暗庆幸没被老师发现，到了晚上放学的时候，同学们都走了，只剩下我和王蕊了老师把我们叫到了一起，说：“你们的作业是不是没好好做呀？”说着老师给我们点出了问题，虽然老师没指出我们是在一起写的作业，但我知道老师已经心知肚明。我心里想：“这个肯定是徐倩倩告发的。”
第二天一早，徐倩倩就来找我，说：“对不起，我必须这么做。”经过一晚上，我们又被老师教育一番已经明白了我们的错误，所以她这么说。我和王蕊异口同声地说：“没关系的，我们不仅不会怪你还要感谢你呢。多亏了你呀，不然我们在真正“打仗”会输得很惨的”，此时我们露出了天真无邪的笑容。
这就是我和徐倩倩的故事了，我想能随时指出彼此的错误的人才是我真正的朋友。
茅慧隽是我的好朋友，从一年级起最好的朋友。
一个星期六的下午，在一节新概念课后的休息时间。我们俩正在认真的做回家作业，一个成绩较差的同学捧着课内应完成的练*向我们走来。她走到我身边拍了拍我的肩膀，指着题目对我说：“金康儿，这道选择题应该怎么做呀？”，我不耐烦地看了她一眼，回绝道：“我也还没有做呢，待会儿再告诉你吧！”可她依然没有离开，“就是这道，你不是做了吗？”我看见她纠缠不休，便责骂道：“你烦不烦啊？没看见我在做作业吗？你自己差了不算，还来影响我，闪一边去。”话刚出口，我就后悔了。这些话太伤她的自尊心了，我瞟了她一眼，她带着红眼圈，走向了茅慧隽。
她小心翼翼地走到茅慧隽那儿问茅慧隽，生怕又遭到拒绝，谁知道茅慧隽亲切地把她拉到身旁，耐心地给她解答起题目来。“你懂了吗？”茅慧隽问她。她点了点头，连连向茅慧隽道谢。茅慧隽开心地朝她笑了笑。
我问她：“茅慧隽，你为什么要讲给她听啊？这么差的学生，你浪费了15多分钟，值得吗？”茅慧隽笑了笑说：“她是我们的同学呀，我们应该互相帮助，共同提高，再说帮助别人，让别人得到快乐，自己也会很快乐的呀！像你刚才那样嫌弃别人，真是不应该！”我听后羞愧难当，无地自容。
我的好朋友——茅慧隽，不仅是我的益友，还是我的良师，我真应该向她学*。
