各位家长：
你们好！
首先感谢大家在百忙中来参加这个会议。时间过得很快，转眼一学年又即将过去，看到孩子们的成长，看到幼儿园的开展，我们也感到很是欣慰，这离不开全体教职工付出的努力，同时也离不开各位家长的配合。今天，我们又一次走在一起，有三层意思：一是对你们支持我们幼儿园的工作表示感谢；二是把幼儿园这学年的主要工作向你们作一个简要汇报，让你们进一步了解幼儿园，并想通过你们让更多的家长了解幼儿园，关心幼儿园；三是请你们对我园工作多提珍贵意见或建议，以便我园今后更完善、更好的效劳家长和幼儿。
首先是感谢在座的各位对我们工作的支持与配合，不管是大班的家长朋友还是中、小班的家长朋友，都帮我园做了大量的宣传工作，遇到有家长不理解个别教师而产生的误会，你们也都帮助解释，对此，我们十分感谢你们。
其次，我把幼儿园一年来的工作向大家做个汇报：
上学期，我们积极争创市现代化达纲学校。这个荣誉的得到也是不易的，考核的标准有四十多条，有硬件上的，也有软件上的我们根据标准逐条对照，自查自纠，最后顺利拿到了这块铜牌，使幼儿园的办园条件上了一个新台阶。我们还对厨房进行了改建，增加了水果间、洗消间、更衣间，增配了空调、消毒柜，使食堂更加标准和科学。在人员配备上，新增三名保育员，实现了每班两教一保的师资队伍。全部教师都持证上岗，还积极进修高一级文凭，至今年暑假，我们的教师全部到达大专及以上文凭。
下学期，我们将迎来更大的挑战，就是星级转评，由现在的二星级幼儿园变成三星级幼儿园。因此，这学期的工作重点是围绕着这个目标做好全面的准备工作。大家可以看到，我们现在在座的位置就是刚刚搭建完成的多功能厅。这个大厅对我们孩子来说作用很大，*时分隔成美工区、图书区和小的活动区，这样就拓宽了幼儿活动的内容和空间，看！这些精美的图书都是新添置的，价格都是不廉价的呢。遇到雨天时，孩子就多了一个活动的场所，如果有大型的集体活动也可以在这里进行，可谓是一举多得。这个活动室的布置也是老师利用下班时间加工完成的，一些废旧的物品，大家可以看，如啤酒瓶、饮料瓶、工厂丢弃的边角料都可以在我们老师的巧思妙想中变出一个个的艺术品。所以，家长朋友们如果单位里、家里有一些废旧的物品如纸箱、布料、毛钱、瓶瓶罐罐等都可以拿到幼儿园来，让老师带着着小朋友一起来变废为宝。
我们还搭建了车棚、幼儿器械室，老师们又制作了很多的活动器械，〔出示几件玩具〕，看，我们老师和阿姨是能干的呢！
最*，我们还创设了幼儿的社会区域活动，就是大家看到的在走廊里的小医院、小超市、理发店、娃娃家、建筑区、美食吧之类的活动，楼上、楼下都有，共9个区域，孩子们在这些区域中扮演医生、病人、营业员、建筑师以及家里的爸爸妈妈等等角色，玩得非常的开心。你们别以为这是在瞎玩，其实，在这样开放的活动中，能培养孩子们的很多的能力，特别是交往能力。如在小超市里，营业员要学会主动招呼客人来买，学*物品的分类、摆放，学*看价目表，学*简单的加减法等，而买家则要学*表达，看价目表和简单的计算能力和礼貌用语等。我们的孩子就是在这样的活动中进行学*的，这是幼儿园孩子学*的特点，跟小学、中学是不一样的家长朋友在家指导时也要注意这点，不要总让孩子写啊、算啊的，这有悖于孩子的年龄特点。
在教研上，我们组织老师们重点学*了『36岁儿童学*与开展指南』。这个文件大家可能有所听到过，这是20xx年国家刚公布的一个指导性的文件，它从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述了幼儿学*与开展中的最根本、也是最重要的目标和教育建议，家长可以从网上下载，也可以向班级老师咨询，有的老师还在班级群里共享了这个文件，建议家长们都去看看，了解一下，如果能学着来指导自己的家庭教育，那就更好了。这里我还推荐家长朋友这本书，就是『指南』的配套书家长读本，这本书可以帮助家长深入理解『指南』的精神，指导家长在家庭中提高养育子女的科学性。有心的家长朋友可以去购置阅读。
在科研学*上，我们也取得了初步的成绩。上学期，我们的『幼儿园古诗教学研究』获得区优秀成果三等奖，这学期申报了新的课题也在区里立了项，还有一个调研报告也都立项了。下学期我们将进行科普绘本方面的研究来提升幼儿的科学素养。昨天，我们又刚到了一箱绘本书籍，都是指向于科学方面的，我翻翻看了一下，都很不错的，我想一定会吸引孩子去翻阅。
一年来，我们组织孩子们进行了丰富多彩的活动，三月份的爱妈妈、学雷锋活动；四月份的扫墓和春游；五月份的.小小劳动者、大班参观小学；六月份的六一庆祝活动，〔今年是社区演出、美食节和绘画比赛系列活动〕；九月份的敬师敬老活动〔自制贺卡送教师、送老人〕、讲故事比赛；十月份的唱红歌比赛、秋游；十一月小小运动会；十二月的元旦庆祝活动。另外，在班级里还有许多有意义的活动，如到蔬菜基地去采摘，立夏节的并蛋比赛，端午节时一起观察、品尝各种的粽子等等，让孩子们的生活变得多姿多彩。这次5月份，我们还组织中大班的12位幼儿参加了市航模比赛，获得一等奖一个，二等奖五个，三等奖六个。
在小朋友取得成绩的同时，我们老师也频频得奖。一位教师在市心理健康论文中获得三等奖；区学科论文评比中一位获得二等奖，一位获得三等奖；两位年轻的教师参加片区音乐活动比赛，获得一个二等奖，一个三等奖；一位教师参加片区半日活动比赛，又获得三等奖。我觉得这些奖项是对我们工作的肯定，但也同时鞭策着我们向更高的目标迈进！
在注重教研的同时，我们也加强保健和安全工作。在体检时，发现我园有5名幼儿患有轻度的贫血，于是，就增加了营养餐，每周两次提供猪肝或红枣。根据最*的检查反应，发现矫治了3例，另外2例是一个回老家了没去体检，还有一个还是有点偏低。看来效果还是不错的在体检中也发现幼儿患龋齿和*视的人数还是有小局部的，希望家长朋友们多多关注，也希望通过你们跟其他家长做些宣传。
暑假里，我们还要进行改建，要创立一个科探室和会议室，老师们在假期还将工作一段时间来布置环境、制作玩具，局部墙面要粉刷。
下学期，我们新招了一个小班，现在的小三班要拆掉，孩子将分到其他两个班中。那这样一来人数有点偏多，所以我们正在跟小班的家长协商转到蔚斗或总园去。如果家里有条件的或者距离那两个幼儿园较*的可以考虑转园，毕竟那边硬件条件比我们好了很多。总园空间大，以健康为特色，而蔚斗分园环境优美，以美术为特色，有兴趣的家长可以咨询我或班级老师，目前这两个幼儿园还有极少的几个名额，是特别为我们并班留的，外面的是不招收的所以有意向的赶紧放假前定下来，余下的孩子我们将进行抽签分班。
马上要放假了，这里我要强调一下暑假里孩子的安全问题。我园孩子外来人口较多，家长一般没有假期，因此孩子的照看问题一定要认真考虑好，不要让孩子没有监护人或是未成年的哥哥姐姐照看，车祸呀、拐骗呀都是安全隐患。还有一个要注意的是游泳，一定要在大人陪同下，到正规的游泳池里去。毕竟孩子还小，出点意外真是要懊悔莫及啊！你赚的钱也失去了很多的意义，对吧。
最后，再次谢谢各位家长的支持。新的学年即将来临，希望各位一如既往的支持我们的工作。同时祝你们在新的学年里身体健康、工作顺利、合家欢乐。谢谢！
尊敬的各位家长朋友：
大家好！首先，我衷心感谢大家如期参加今天的家长会。今天来参加家长会的家长，说明对孩子的教育是很重视的也许你们在来前在考虑，幼儿园召开这次家长会是出于什么目的？会讲些什么？有没有必要浪费这段时间来听？我坦率的告诉大家，你参加了这次家长会后，你就会想参加第二次。因为我们今天要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教育孩子，或是对孩子的开展带来益处。也许在座的家长多数认识我、了解我。我是原来回龙小学的一名老师。在上级领导的信任、支持、帮助下、去年被调到这个幼儿园来主持工作。经过*一年的努力，现在的回龙镇中心幼儿园已具备了接收幼儿的条件，同时硬件设施已逐步向全面完善的方向靠*。
用专家的话说：因为幼儿教育不单是幼儿园教育，幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子开展的好与坏，并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园，而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。我们只有经常不断地向家长去宣传现代的幼教理念，转变家长的陈旧的教育观念或一些过极的教育观念、才能真正促进孩子的健康开展。
比方：一些家长宁可把孩子放到一所办公楼中，既没有活动空间，又不给孩子活动时间。四、五岁的孩子一天上六节课。这样的家长看中的是孩子一天多学了点知识，多学了一些单词。其实，这样的短期效果和急功*利的认识，把孩子幸福的童年断送了。而我们的教育理念不是这样的因为我们懂得幼儿身心开展的规律，了解有些著名的科学家，或是一些名人，都不是几岁时就被关起来学什么知识、学知名的，而是在他小的时候，多观察、多操作，玩知名堂，干他自己喜欢、感兴趣的事。加德纳研究创造人有八大智能。语言、逻辑〔数学智能〕、视觉空间智能、人际交往智能、音乐智能，身体运动智能、自然学智能、自省智能。
我们作为家长的或从事幼教事业的，就不该死盯在一项上开发训练孩子而影响了其它。所以我向大家着重的提出：如果哪一位家长是单纯地想让孩子多学一点什么送到私立的不正规的教授小学知识幼儿园，那你就错了，我们不会违背幼儿身心开展规律而迎合这样的有长，去作对不起下一代、伤害下一代的事的各位家长想一想，人有几个幼年、童年？幼年、童年让孩子怎样渡过？你懂得孩子的记忆规律吗？其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西，但与生活不常接触的，孩子也会忘记的因为当时是临时记忆，既然这样为什么以牺牲孩子的童年的幸福、快乐为代价，让孩子获取一些只是临时记忆的东西呢？
举例：1968年，美国内华达州一位叫伊迪丝的3岁小女孩告诉妈妈，她认识礼品盒上OPEN的第一个字母O，这位妈妈非常吃惊，问她怎么认识的伊迪丝说：是薇拉小姐教的这位母亲表扬了女儿之后，一纸诉状把薇拉小姐所在的劳拉三世幼儿园告上了法庭，理由是该幼儿园剥夺了伊迪丝的想象力，因为她的女儿在认识O之前，就能把O说成苹果、太阳、足球、鸟蛋之类的圆形东西，然而自从劳拉三世幼儿园教她识读了26个字母，伊迪丝便失去了这种能力。她要求该幼儿园对这种后果负责，赔偿伊迪丝精神伤残费1000万美元。
诉状递上之后，在内华达州立刻引起轩然**。劳拉三世幼儿园认为这位母亲疯了，一些家长认为她有点小题大做，她的律师也不赞同她的做法，认为这场官司是浪费精力。然而，这位母亲却坚持要把这场官司打下去，哪怕倾家荡产。3个月后，此案在内华达州立法院开庭。最后的结果出人预料，劳拉三世幼儿园败诉，因为陪审团的23名成员被这位母亲在辩护时讲的一个故事感动了。她说：我曾到东方某个国家旅行，在一家公园里见过两只天鹅，一只被剪去了左边的翅膀，一只完好无损。剪去翅膀的被放养在较大的一片水塘里，完好的一只被放养在一片较小的水塘里。当时我非常不解，就请教那里的管理人员。他们说，这样能防止它们逃跑。我问为什么？他们解释，剪去一边翅膀的无法保持身体*衡，飞起后就会掉下来；在小水塘里，虽然没被剪去翅膀，但起飞时会因没有必要的滑翔路程，而老实地呆在水里。当时我非常震惊，震惊于东方人的聪明。可是我也感到非常悲哀，为两只天鹅感到悲哀。今天，我为我女儿的事来打这场官司，是因为我感到伊迪丝变成了劳拉三世幼儿园的一只天鹅。他们剪掉了伊迪丝的一只翅膀，一只梦想的翅膀，人们早早地就把她投进了那片小水塘，那片只有ABC的小水塘。
这段辩护词后来成了内华达州修改『公民教育保护法』的依据。现在美国『公民权法』规定，幼儿在学校拥有两项权利：1、玩的权利；2、问为什么的权利。这两项权利的列入是否起因于那位母亲的官司，不得而知；不过，有一点美国人非常清楚，这一规定，使美国在科技创新方面始终走在了世界的前列，也使美国出现了比其他国家多得多的年轻的百万富翁。
但有的'家长会说：难道你这园就是让孩子玩吗？不学什么了吗？我想告诉大家：我们想让孩子学的不仅仅是一些书本的简单的知识，还要让孩子在活动中学*交往、丰富孩子的情感，培养孩子良好的生活*惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣，这些才是孩子终生受益的你让孩子学了几个单词，家长当天就可以了解到，这叫显性教育，而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕，一两天就可以见效的但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学*。那你在孩子上小学以后会发现孩子的综合素质好与坏，这叫隐性教育。所以我们幼儿教育者或家长朋友，一定要认识到这一点，为孩子的一生开展奠定素质根底才是我们共同努力的目标。
国家现在明确提出，幼儿园教育不能小学化，不能提前向学龄前儿童教授小学知识。家长朋友们试想一下，如果在幼儿园就让孩子们学*小学知识，那么到小学以后他学什么呢？幼儿园就学*小学的知识，无异于拔苗助长，这样的学*孩子学起来痛苦，老师教起来吃力，而且容易抹杀孩子的想象力，甚至导致孩子害怕学*；再说，如果在幼儿园学的知识到小学一年级又再学一遍，孩子会觉得没兴趣，觉得自己懂了这些知识，上课不听也懂的，在课堂上不认真听讲，久而久之，到了二年级、三年级，不认真听讲，知识衔接不上，学不懂了，不想学*了等等，养成不好的学**惯，影响终身的学*。
再举一例，美国心理学家格塞尔曾经做过一个著名的实验：
他让一对同卵双胞胎练*爬楼梯，其中一个为实验对象〔代号为T〕，在他出生后的第46周开始练*，每天练*10分钟，另外一个〔代号为C〕，在他出生后的第53周开始接受同样的训练。两个孩子都练*到他们满54周大的时候，T总共练了8周，C只练了2周。
大家想想看，这两个小孩哪个爬楼梯的水*高一些呢？我想，大多数人肯定认为应该是练了8周的T比只练了2周的C好。但是，实验结果却出人意料只练了两周的C其爬楼梯的水*比练了8周的T的还好C在10秒钟内能爬上那特制的五层楼梯的最高层，而T则需要20秒钟才能完成同样的任务！
格塞尔分析说，其实46周就开始练*爬楼梯，太早了，孩子没有做好成熟的准备，所以训练只能取得事倍功半的效果；而53周才开始爬楼梯，这个时间就非常恰当，孩子做好了成熟的准备，所以训练就能到达事半功倍的效果。
这个实验给我们的教育启示是：教育要尊重孩子的实际水*，在孩子尚未成熟之前，要耐心地等待，不要违背孩子开展的自然规律，不要违背孩子开展的内在时间表人为地通过训练的加速孩子的开展，否则将会欲速而不达，甚至还会产生意想不到的后果。
在现实中，我们就看到有些年轻父母，育儿心切，往往不按照孩子开展的内在规律去人为地通过训练来加速孩子的开展。在促进孩子心理开展方面，人为加速孩子的开展，也同样会对孩子心理的健康开展产生危害。家长是幼儿园形象的维护者、幼儿园品牌的宣传者，家委会要真实、客观、公正、全面地宣传和介绍幼儿园的教育教学情况，协助幼儿园及时把办学情况反应给家长，主动宣传幼儿园改革和开展的成果，为提升幼儿园品牌作出努力。
尊敬的各位家长朋友：
大家好！
首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持！并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的开展中起着重要的作用，在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨，希望我们能达成共识。
一、幼儿园的根本情况：
我们幼儿园始建于xxxx年，是一所学校附属幼儿园，幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中青年教师队伍。办园多年来，始终以开发潜能、启迪真爱、促进开展，为幼儿成功的一生奠定良好的素质根底为办园宗旨，团结奋进、开拓创新，形成了爱幼、团结、求实、创新的良好园风和严谨善诱、笑纳全体的育人风格，努力创设适合幼儿开展的宽松环境。*三年来，我园有十几名教师受到省、市、县级的表彰奖励，先后被评为山东省优秀辅导员、市〔县〕级优秀教师、托幼工作先进个人、优秀班主任、教学能手等，幼儿园也被评为济南市托幼工作先进单位，济南市工人先锋号、*阴县女职工建功立业示范岗等荣耀称号。在上级幼教办开展的各项评比活动中，我们都取得了优异的成绩，得到了上级领导及社会各界的一直称赞和好评。
二、幼儿园的课程设置
说到课程设置，那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。
我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作，现在很多家长也很注重学*，教育理念也比拟先进，有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至xxxx以内加减法，这个孩子多聪明啊！其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。
我们来看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，西方国家的家长去接孩子的时候问什么？问的是：今天你玩得快乐吗？今天你跟谁合作了？强调的是孩子本能的发挥，个性的张扬和与人合作的精神，提倡让孩子主动的、探究性的学*，培养的是孩子的兴趣和能力，让孩子举一反三的学*能力。
幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学**惯和培养良好的学*兴趣为目的，因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活*惯和学**惯的最正确时期。幼儿园教育是根底教育，学*的内容就是最简单、最根底、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学*的欲望使之养成终身学*的爱好。而良好的生活、学**惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。
本着这样的教育理念，我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动，注重培养幼儿的学*兴趣，切实提高孩子的各项能力，所以恳请家长在日常的教育中也要强化*惯养成，弱化知识点的追求。
下面我给大家介绍一下我们的课程设置，我们济南市选用的教材主要是山东省编教材，我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书这本书来对幼儿进行教育的，它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行持久性的全面的探索，在学*探索的过程中，发现知识建构知识获得开展，主题的综合活动教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标，以主题网络的形式展现出来。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课，周教学方案每周都张贴在家长园地，这个家长已经有所了解。
同时，我们还开设了四项市、县级十一五规划实验课题，将故事、情景剧、歌曲、游戏等融入教学中来，使教学生活化、游戏化、活动化，从而促进幼儿身心全面开展，为幼儿入小学接受系统、正规的教育奠定良好的根底。
我园还非常重视对孩子进行良好生活*惯的培养，比方：良好的个人卫生*惯、有规律的作息*惯、文明礼貌*惯、与人相处*惯、生活节俭*惯等。
三、创设良好的家庭环境
家庭是儿童成长开展的第一环境，家庭教育是一种一对一的个别教育，对于独生幼儿甚至是几个**对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康开展所起的作用是十分重要的，家长既要注重身教对孩子的'影响，同时也要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信，特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把你真笨真糟糕等斥责的词语挂在嘴边，这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学*、生活的积极性。
有的孩子在家里比拟任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等，对这些问题我们要非常重视，积极地了解孩子的特点，分析其原因，寻找对策。如果长期面临这样的问题，我们就应该从家庭教育找原因。因为教育孩子最重要的是有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情愉快，而嘈杂的环境则会让孩子心情急躁。父母的性格以及不良*惯也会直接影响孩子。我们每一个人都不可能是完人，但作为父母最起码不能把自身的坏*惯遗传给孩子。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的开展，一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子，一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子，这种环境中成长起来的孩子性格*惯明显优于其它孩子。还有，父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学*，让孩子感受浓浓的亲情，激发对学*与探索的兴趣。孩子心目中理想的母亲应该永远镇定，永远和蔼，永远富有爱心地对孩子，永远知道管教孩子的恰当方法，永远愿意花时间陪孩子共同成长，永远对孩子抱有信念，永远愿意与孩子一道讨论问题。当然父亲的作用也永远不能无视，孩子能从父亲那里学会果敢、坚毅、睿智。
所以孩子的健康成长，家庭教育是第一位的，谁都不能推托责任。我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个新闻迷，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢？入小学后，老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看『西游记』的学生版本了，问她认识字吗？他说有的认识，有的不认识，但大概能知道讲了什么事。而认识的那些字根本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触学会的你看，孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松，。因此在入小学前，家长也应重视培养孩子良好的生活*惯和学**惯。
四、幼儿在园的安全问题：
我曾经说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小，*衡能力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为能力的人，孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。正因为有事故的难以预料性，所以中华人民共和国教育部于xxxx年3月26日发部了第12号令，公布了『学生伤害事故处理方法』〔含幼儿园在内〕。
『学生伤害事故处理方法』第三十入条指出：幼儿园发生的幼儿伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照『事故处理方法』处理，幼儿园应当承当的法律责任有：
①因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素。
②安全保卫、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐患，未及时采取措施的
③幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的，或体罚、变相体罚幼儿造成事故的
但有的事故幼儿园没有过错，那么承当责任的是幼儿的监护人。
如：老师组织正常活动，一孩子因推搡造成另一孩子摔伤的，由推搡孩子的家长承当责任〔带子受过〕
又如：孩子有特异体质或特定疾病，但未告知园方的其实只要孩子们每天高快乐兴的入园，安安全全的离园，学*中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作分享，这是我们老师、家长最大的心愿。
最后我就家长接送幼儿入园、离园给大家提几点建议，再次真诚的希望得到家长的帮助、支持和配合：
为贯彻执行『山东省中小学〔含幼儿园〕管理根本标准』和『济南市幼儿园安全工作规定』，特别是为了孩子们的学*与安全
〔1〕请各位家长一定按学校规定时间准时接送孩子，上午8：008：30入园，12：0012：30离园；下午2：002：30入园，5：005：30离园。
〔2〕严格执行幼儿接送卡接送制度，必须由家长亲自接送幼儿，如您的孩子有事或有病，请到校亲自向班主任请假，并填好请假条。
〔3〕无论送孩子，还是接孩子，请不要在小花园里走〔怕孩子不小心摔伤身体〕，不要在教学楼大厅内穿行，因为我们人太多，会影响幼儿园正常的教学秩序，一定要按学校规定的路线走。
各位家长：从今天起，就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面开展而共同努力！
下面的时间各班教师将同您进行面对面的交流，希望您能提出珍贵的建议。
最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家！
尊敬的各位家长朋友：
大家好！首先，我衷心感谢大家如期参加今天的家长会。今天来参加家长会的家长，说明对孩子的教育是很重视的也许你们在来前在考虑，幼儿园召开这次家长会是出于什么目的？会讲些什么？有没有必要浪费这段时间来听？我坦率的告诉大家，你参加了这次家长会后，你就会想参加第二次。因为我们今天要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教育孩子，或是对孩子的开展带来益处。也许在座的家长多数认识我、了解我。我是原来回龙小学的一名老师。在上级领导的信任、支持、帮助下、去年被调到这个幼儿园来主持工作。经过*一年的努力，现在的回龙镇中心幼儿园已具备了接收幼儿的条件，同时硬件设施已逐步向全面完善的方向靠*。
用专家的话说：因为幼儿教育不单是幼儿园教育，幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子开展的好与坏，并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园，而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。我们只有经常不断地向家长去宣传现代的幼教理念，转变家长的陈旧的教育观念或一些过极的教育观念、才能真正促进孩子的健康开展。
比方：一些家长宁可把孩子放到一所办公楼中，既没有活动空间，又不给孩子活动时间。四、五岁的孩子一天上六节课。这样的家长看中的是孩子一天多学了点知识，多学了一些单词。其实，这样的短期效果和急功*利的认识，把孩子幸福的童年断送了。而我们的教育理念不是这样的因为我们懂得幼儿身心开展的规律，了解有些著名的科学家，或是一些名人，都不是几岁时就被关起来学什么知识、学知名的'，而是在他小的时候，多观察、多操作，玩知名堂，干他自己喜欢、感兴趣的事。加德纳研究创造人有八大智能。语言、逻辑〔数学智能〕、视觉空间智能、人际交往智能、音乐智能，身体运动智能、自然学智能、自省智能。
我们作为家长的或从事幼教事业的，就不该死盯在一项上开发训练孩子而影响了其它。所以我向大家着重的提出：如果哪一位家长是单纯地想让孩子多学一点什么送到私立的不正规的教授小学知识幼儿园，那你就错了，我们不会违背幼儿身心开展规律而迎合这样的有长，去作对不起下一代、伤害下一代的事的各位家长想一想，人有几个幼年、童年？幼年、童年让孩子怎样渡过？你懂得孩子的记忆规律吗？其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西，但与生活不常接触的，孩子也会忘记的因为当时是临时记忆，既然这样为什么以牺牲孩子的童年的幸福、快乐为代价，让孩子获取一些只是临时记忆的东西呢？
举例：1968年，美国内华达州一位叫伊迪丝的3岁小女孩告诉妈妈，她认识礼品盒上OPEN的第一个字母O，这位妈妈非常吃惊，问她怎么认识的伊迪丝说：是薇拉小姐教的这位母亲表扬了女儿之后，一纸诉状把薇拉小姐所在的劳拉三世幼儿园告上了法庭，理由是该幼儿园剥夺了伊迪丝的想象力，因为她的女儿在认识O之前，就能把O说成苹果、太阳、足球、鸟蛋之类的圆形东西，然而自从劳拉三世幼儿园教她识读了26个字母，伊迪丝便失去了这种能力。她要求该幼儿园对这种后果负责，赔偿伊迪丝精神伤残费1000万美元。
诉状递上之后，在内华达州立刻引起轩然**。劳拉三世幼儿园认为这位母亲疯了，一些家长认为她有点小题大做，她的律师也不赞同她的做法，认为这场官司是浪费精力。然而，这位母亲却坚持要把这场官司打下去，哪怕倾家荡产。3个月后，此案在内华达州立法院开庭。最后的结果出人预料，劳拉三世幼儿园败诉，因为陪审团的23名成员被这位母亲在辩护时讲的一个故事感动了。她说：我曾到东方某个国家旅行，在一家公园里见过两只天鹅，一只被剪去了左边的翅膀，一只完好无损。剪去翅膀的被放养在较大的一片水塘里，完好的一只被放养在一片较小的水塘里。当时我非常不解，就请教那里的管理人员。他们说，这样能防止它们逃跑。我问为什么？他们解释，剪去一边翅膀的无法保持身体*衡，飞起后就会掉下来；在小水塘里，虽然没被剪去翅膀，但起飞时会因没有必要的滑翔路程，而老实地呆在水里。当时我非常震惊，震惊于东方人的聪明。可是我也感到非常悲哀，为两只天鹅感到悲哀。今天，我为我女儿的事来打这场官司，是因为我感到伊迪丝变成了劳拉三世幼儿园的一只天鹅。他们剪掉了伊迪丝的一只翅膀，一只梦想的翅膀，人们早早地就把她投进了那片小水塘，那片只有ABC的小水塘。
这段辩护词后来成了内华达州修改『公民教育保护法』的依据。现在美国『公民权法』规定，幼儿在学校拥有两项权利：1、玩的权利；2、问为什么的权利。这两项权利的列入是否起因于那位母亲的官司，不得而知；不过，有一点美国人非常清楚，这一规定，使美国在科技创新方面始终走在了世界的前列，也使美国出现了比其他国家多得多的年轻的百万富翁。
但有的家长会说：难道你这园就是让孩子玩吗？不学什么了吗？我想告诉大家：我们想让孩子学的不仅仅是一些书本的简单的知识，还要让孩子在活动中学*交往、丰富孩子的情感，培养孩子良好的生活*惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣，这些才是孩子终生受益的你让孩子学了几个单词，家长当天就可以了解到，这叫显性教育，而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕，一两天就可以见效的但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学*。那你在孩子上小学以后会发现孩子的综合素质好与坏，这叫隐性教育。所以我们幼儿教育者或家长朋友，一定要认识到这一点，为孩子的一生开展奠定素质根底才是我们共同努力的目标。
国家现在明确提出，幼儿园教育不能小学化，不能提前向学龄前儿童教授小学知识。家长朋友们试想一下，如果在幼儿园就让孩子们学*小学知识，那么到小学以后他学什么呢？幼儿园就学*小学的知识，无异于拔苗助长，这样的学*孩子学起来痛苦，老师教起来吃力，而且容易抹杀孩子的想象力，甚至导致孩子害怕学*；再说，如果在幼儿园学的知识到小学一年级又再学一遍，孩子会觉得没兴趣，觉得自己懂了这些知识，上课不听也懂的，在课堂上不认真听讲，久而久之，到了二年级、三年级，不认真听讲，知识衔接不上，学不懂了，不想学*了等等，养成不好的学**惯，影响终身的学*。
再举一例，美国心理学家格塞尔曾经做过一个著名的实验：
他让一对同卵双胞胎练*爬楼梯，其中一个为实验对象〔代号为T〕，在他出生后的第46周开始练*，每天练*10分钟，另外一个〔代号为C〕，在他出生后的第53周开始接受同样的训练。两个孩子都练*到他们满54周大的时候，T总共练了8周，C只练了2周。
大家想想看，这两个小孩哪个爬楼梯的水*高一些呢？我想，大多数人肯定认为应该是练了8周的T比只练了2周的C好。但是，实验结果却出人意料只练了两周的C其爬楼梯的水*比练了8周的T的还好C在10秒钟内能爬上那特制的五层楼梯的最高层，而T则需要20秒钟才能完成同样的任务！
格塞尔分析说，其实46周就开始练*爬楼梯，太早了，孩子没有做好成熟的准备，所以训练只能取得事倍功半的效果；而53周才开始爬楼梯，这个时间就非常恰当，孩子做好了成熟的准备，所以训练就能到达事半功倍的效果。
这个实验给我们的教育启示是：教育要尊重孩子的实际水*，在孩子尚未成熟之前，要耐心地等待，不要违背孩子开展的自然规律，不要违背孩子开展的内在时间表人为地通过训练的加速孩子的开展，否则将会欲速而不达，甚至还会产生意想不到的后果。
在现实中，我们就看到有些年轻父母，育儿心切，往往不按照孩子开展的内在规律去人为地通过训练来加速孩子的开展。在促进孩子心理开展方面，人为加速孩子的开展，也同样会对孩子心理的健康开展产生危害。家长是幼儿园形象的维护者、幼儿园品牌的宣传者，家委会要真实、客观、公正、全面地宣传和介绍幼儿园的教育教学情况，协助幼儿园及时把办学情况反应给家长，主动宣传幼儿园改革和开展的成果，为提升幼儿园品牌作出努力。
尊敬的红校长，各位老师，同学们，家长朋友们：
大家好！
当我荣幸地站在这里，内心激动不已，终于等到这个时刻，可以当面对尊敬的红校长，亲爱的老师和所有培根教职员工表达我们的感动和感激，由衷地道一声：“谢谢您，六年来，您辛苦了！”（鞠躬）
今天，当孩子就要离开培根母校，我们比孩子更加百感交集。回想起六年前选择培根时，曾经那么不舍与忐忑，因为我无法确定六年的时光会在儿子身上留下怎样的痕迹。而六年来，回报我们的全都是感动：就在前几天，家睿在我们房间的枕头底下偷偷放了一封信，作为毕业前送给爸爸妈妈的礼物，信中他这样写道：“亲爱的爸爸妈妈，转眼间，我已从幼儿长成少年，即将离开培根，迈入繁忙。我是个理性的孩子，善于总结自己，也能认真地做好每一件小事，在情感表达方面我是薄弱的，但我能说出最重要的一点，那就是爱，爱是一种责任，一种付出，一种无私！谢谢你们无私的爱筑造了我美好的童年，陪伴我幸福成长！”
读过信，我满眼泪水给了儿子一个紧紧的拥抱，我和家睿爸爸的内心充满感动和感激，我们感动于他的阳光成长，更感激培根的老师教会了他爱和感恩！
六年后的今天，当我们齐聚美丽的培根校园，可以清晰地看到：那只属于培根孩子的独特气质和优秀品格：家睿和他的同学们，不但能写一手好字，写出有见地的文章，还能流畅地用英文表演舞台剧，在各个演讲中大胆表达自己的想法，充分展示自己的才华。更重要的是，亲爱的孩子，你们渐渐懂得自己是一个独立自主的人，你们积极善良、充满温暖，你们自由而理性、睿智而博学、儒雅而自信！谢谢培根给了孩子和我们家长六年的快乐时光，孩子在培根的成长，远远超出了我们的期望！
记得儿子刚刚入学时，我总是各种担心，担心他吃不好，运动量不够，精神太紧张等等，那时班主任杨老师每天一个温暖的电话，逐渐消除了我的紧张。各科老师，尤其是Kathy老师，家长会时总是激情洋溢的介绍学科教育和孩子的成长，让我们看到老师对孩子的爱与用心！老师们还利用一切可能的机会给家长讲故事：记得三年级时大于老师讲过一个《老人与大雁》的故事，大意是：住在澳大利亚海边的老人退休后，每天把照顾大雁，由于把出生的小大雁照顾的太好，而让它失去了飞翔的本领，我们懂了大于老师的寓意：孩子远远比我们想象的更独立、更坚强！
那年的母亲节，学校专门策划了感恩活动，每个孩子为妈妈写了一封信，成熟理性的儿子那一天为我读信，他告诉我：当我因为他撒谎而打他时，他理解那是妈妈对他的爱护！妈妈的心里也疼！他从未说出的心里话让我感动地留下了泪水，那一刻孩子们对母爱的表达，让所有的妈妈们都在流泪，而孩子们也在妈妈的怀里流泪。宫老师留着眼泪为我们记录下那个幸福时刻，我们知道孩子在充满爱的反思中长大了！
孩子升入五年级，我们遇到了一位性格率真、喜欢读书又热爱朗读的武老师，她用自己对读书、朗读和阅读的激情感染着每一个孩子，教会孩子什么是：内心强大而温柔！“阅读使人强大，写作让人温柔”这句话让孩子一辈子忘不了。六年三班毕业前夕成功举办毕业朗诵会，《从蒹�到匆匆》，从选材到设计，无不映射出培根学校对创新教育、激情与爱的教育的大胆尝试和卓越成果！
教育是无声的，孩子最愿意向他们喜欢的人学*，在培根，我们常常看到这样一幅画面：每个星期一的早晨，红校长站在校门口用微笑迎接每一个孩子入校，而星期五下午，送孩子回家的是老师温暖的目光。校长和老师每一天身体力行，实践着自己对教育的理解和坚持，而我们知道：当今的中国，能够用自己的一生坚持做好一件事的***并不多，我们深知这份坚持的不易和这份坚持的重量！校长和老师的一言一行都在向孩子们播洒着爱与美好，我常常想：这难道不是给孩子的最好的教育吗？教育的精髓是忘记课本知识后所剩下的东西，培根老师带给孩子的，远远超出教课书，更多的是做人的责任与品格，而这难道不是留在孩子生命中最美好的感受吗？
今天的培根已经拥有了丰厚的办学成果，使得各行各业的家长都争着把孩子送到培根来，我们更是放心地把妹妹嘉宜也送入培根，我们希望培根学校能够逐渐扩大，能够让更多的孩子享有这里的教育精神，享受这里的学*氛围，让孩子在这片宁静的天空下完**生中最重要的六年。钱穆老先生说，教大学不如教中学，教中学不如教小学。让我们感恩的是红校长和您的教育团队坚持践行自己对教育的尊重和理解，让培根学校用六年的时间培养孩子们一生的好*惯和高贵的品格！
顺便提醒在座的家长，要达到这个目标仅有学校的努力是不够的，家校同盟，共同努力才能更好实现这个目标，六年来，我和先生认真的书写反馈记录，每一周都和老师详细沟通孩子的各方面进步，家睿的反馈本工工整整地记录着六年来的成长，记录着每一个阶段的心路历程。六年来我们没有一页反馈是空白的，没有一页反馈不是用心来书写的`。
亲爱的孩子们，今天你们就要和培根母校珍重道别，爸爸妈妈祝福你们！时光匆匆，教室里的朗读，操场上的汗水，寝室里的恳谈，甚至老师的批评、同学间的争吵，都是你们人生中最纯洁、最美好的回忆，希望你们永远铭记并传承培根的教育理念，做一个有修养、有担当、有理想并懂得奉献、感恩美好和回报社会的优秀少年，请带上培根给予你们的满满的正能量，让培根成为你幸福成长的源泉和起点，从这里扬帆起航！
最后，请允许我再次代表xxxx年毕业班全体家长和我们的孩子们，对尊敬的红校长，对执著于培根教育理念的所有教职员工说一声：谢谢你们！请让我们与你们一起，共同传承培根的办学理念和教育梦想，为我们的世界和未来培养一代又一代的优秀少年！
谢谢大家！
——幼儿园家委会园长发言稿优选【5】篇
尊敬的各位家长朋友：
大家好！
首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持！并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨，希望我们能达成共识。
一、幼儿园的基本情况：
我们幼儿园始建于20xx年，是一所学校附属幼儿园。幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中青年教师队伍。办园多年来，始终以“开发潜能、启迪真爱、促进发展，为幼儿成功的一生奠定良好的素质基础”为办园宗旨，团结奋进、开拓创新，形成了“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“严谨善诱、笑纳全体”的育人风格，努力创设适合幼儿发展的宽松环境。*三年来，我园有十几名教师受到省、市、县级的表彰奖励，先后被评为山东省优秀辅导员、市（县）级优秀教师、托幼工作先进个人、优秀班主任、教学能手等，幼儿园也被评为济南市托幼工作先进单位，济南市工人先锋号、*阴县女职工建功立业示范岗等光荣称号。在上级幼教办开展的各项评比活动中，我们都取得了优异的成绩，得到了上级领导及社会各界的一直称赞和好评。
二、幼儿园的课程设置
说到课程设置，那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。
我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学*，教育理念也比较先进，有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至xxxx以内加减法，这个孩子多聪明啊！其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。
我们来看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，西方国家的家长去接孩子的时候问什么？问的是：今天你玩得快乐吗？今天你跟谁合作了？强调的是孩子本能的发挥，个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学*，培养的是孩子的兴趣和能力，让孩子举一反三的学。
幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学**惯和培养良好的学*兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活*惯和学**惯的最佳时期。幼儿园教育是基础教育，学*的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学*的欲望使之养成终身学*的爱好。而良好的生活、学**惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。
本着这样的教育理念，我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动，注重培养幼儿的学*兴趣，切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化*惯养成，弱化知识点的追求”。
下面我给大家介绍一下我们的课程设置。我们济南市选用的教材主要是山东省编教材，我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书这本书来对幼儿进行教育的。它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行持久性的全面的探索，在学*探索的过程中，发现知识建构知识获得发展。主题的综合活动教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标，以主题网络的形式展现出来。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在家长园地，这个家长已经有所了解。
同时，我们还开设了四项市、县级十一五规划实验课题，将故事、情景剧、歌曲、游戏等融入教学中来，使教学生活化、游戏化、活动化，从而促进幼儿身心全面发展，为幼儿入小学接受系统、正规的教育奠定良好的基础。
我园还非常重视对孩子进行良好生活*惯的培养，比如：良好的个人卫生*惯、有规律的作息*惯、文明礼貌*惯、与人相处*惯、生活节俭*惯等。
三、创设良好的家庭环境
家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教育是一种一对一的个别教育，对于独生幼儿甚至是几个**对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。家长既要注重身教对孩子的影响，同时也要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学*、生活的积极性。
有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。对这些问题我们要非常重视，积极地了解孩子的特点，分析其原因，寻找对策。如果长期面临这样的问题，我们就应该从家庭教育找原因。因为教育孩子最重要的是有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情愉快，而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁、父母的`性格以及不良*惯也会直接影响孩子。我们每一个人都不可能是完人，但作为父母最起码不能把自身的坏*惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的发展，一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子，一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子，这种环境中成长起来的孩子性格*惯明显优于其它孩子。还有，父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学*，让孩子感受浓浓的亲情，激发对学*与探索的兴趣。孩子心目中理想的母亲应该永远镇定，永远和善，永远富有爱心地对孩子，永远知道管教孩子的恰当方法，永远愿意花时间陪孩子共同成长，永远对孩子抱有信念，永远愿意与孩子一道讨论问题。当然父亲的作用也永远不能忽视，孩子能从父亲那里学会果敢、坚毅、睿智。
所以孩子的健康成长，家庭教育是第一位的，谁都不能推托责任。我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢？入小学后，老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了，问她认识字吗？他说有的认识，有的不认识，但大概能知道讲了什么事。而认识的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触学会的。你看，孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松，。因此在入小学前，家长也应重视培养孩子良好的生活*惯和学**惯。
四、幼儿在园的安全问题：
我曾经说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小，*衡能力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为能力的人，孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。正因为有事故的难以预料性，所以中国教育部于20xx年3月26日发部了第12号令，颁布了《学生伤害事故处理办法》（含幼儿园在内）。
《学生伤害事故处理办法》第三十入条指出：幼儿园发生的幼儿伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照《事故处理办法》处理，幼儿园应当承担的法律责任有：
①因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素。
②安全保卫、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐患，未及时采取措施的。
③幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的，或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。
但有的事故幼儿园没有过错，那么承担责任的是幼儿的监护人。
如：老师组织正常活动，一孩子因推搡造成另一孩子摔伤的，由推搡孩子的家长承担责任（带子受过）
又如：孩子有特异体质或特定疾病，但未告知园方的。
其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学*中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作分享，这是我们老师、家长最大的心愿。
最后我就家长接送幼儿入园、离园给大家提几点建议，再次真诚的.希望得到家长的帮助、支持和配合：
为贯彻执行《山东省中小学（含幼儿园）管理基本规范》和《济南市幼儿园安全工作规定》，特别是为了孩子们的学*与安全
（1）、请各位家长一定按学校规定时间准时接送孩子，上午8：00——8：30入园，12：00——12：30离园；下午2：00——2：30入园，5：00——5：30离园。
（2）、严格执行幼儿接送卡接送制度，必须由家长亲自接送幼儿，如您的孩子有事或有病，请到校亲自向班主任请假，并填好请假条。
（3）、无论送孩子，还是接孩子，请不要在小花园里走（怕孩子不小心摔伤身体），不要在教学楼大厅内穿行，因为我们人太多，会影响幼儿园正常的教学秩序，一定要按学校规定的路线走。
各位家长：从今天起，就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力！
下面的时间各班教师将同您进行面对面的交流，希望您能提出宝贵的建议。
最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家！
各位家委会代表：
你们好！
我是负责后勤的熊教师，很高兴今天在本学期的家委会上发言，我今天主要是想给大家介绍一下幼儿园的安全工作，幼儿园的根本是安全，只有在安全的基础上，才能谈得到教育，谈到多种模式，只有安全，孩子们才能开心地在幼儿园成长。
一、门卫安全
我们的园门是在每天上午的7：30准时开门，在9：00时关闭，幼儿入园必须刷卡入园，如果晚到的幼儿一般是要打电话给班上教师，让教师来接。
下午是4：50开园门，17：20时关闭园门，*时我们会关锁好大门，不让幼儿擅自离园或让陌生人接走、密切注意幼儿出入，防止幼儿走失，家长中途接孩子，请出示门禁卡（没带卡、请和班上教师联系）如果在中途来接送幼儿，一定要告知教师，并让教师送到门口，并在中途离园登记本上登记方可离开，门卫人员要做好幼儿园周边环境的安全秩序维护工作，严禁各种车辆堵到幼儿园大门外，要保证幼儿园大门，安全出口畅通无阻，发现幼儿园周边环境存在着安全治安隐患要及时报告。
所以对于门卫师傅来说，他们的责任是非常重大的。
二、园所场地玩具安全
我们每周都会对玩具，设备设施进行安全排查，检查内容有：螺丝是否松动，塑料板是否开裂，是否有积水。
三、园车接送安全
1、每周一对园车进行安全检查。
2、每天早上园车返园后司机都要对园车进行卫生打扫及安全检查。
3、每天早晚接送都会由我和一位教务干事协助接车教师护导幼儿们上下园车。
4、每周五园车进行全消毒。
5、根据交警部门规定，园车不进小区，不走小巷，每个站点都需上报及备案。
6、坚持每位家长接送幼儿都需要持有接送卡。
7、幼儿在车上都必有寄安全带。
四、幼儿安全提示
1、注意人身安全
幼儿园采取封闭式管理，家长送孩子务必亲自将孩子送到班级确认安全后方可离开；接孩子请家长务必持卡，严防冒领错认。若特殊情况，请家长事先与教师通话告知，并履行进出校园登记手续。
增强孩子自我保护意识。要教育孩子不做危险的事情，不到池塘边、水坑边等有危险的地方玩耍。教育孩子外出要跟随大人，不与陌生人交谈，不同陌生人走，不吃陌生人给的东西。遇到紧急情况学会报警。养成事事讲安全、天天讲安全的良好*惯，切实提高孩子的自我保护意识。
2、注意交通安全
家长要加强对孩子的交通安全常识教育，培养孩子交通安全意识，防止交通事故发生。如教育孩子靠右边行走；不在马路上相互追逐、打闹、玩耍；横过马路时，要拉着大人的手，避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
3、注意饮食卫生安全
家长要教育孩子养成良好的饮食*惯和个人卫生*惯，勤洗澡、勤剪指甲、勤理发，预防传染疾病。做到“吃熟食、喝开水、饭前便后洗净手”，切忌暴饮暴食，切忌食用变质、过期的食物，不到流动、无证摊点购买食物，以防食物中毒事件和胃肠道传染疾病的发生。
4、注意传染病防治
*期天气多变，请家长时刻关注孩子身体状况，根据天气变化及时给孩子增减衣物。如果孩子出现发热、咳嗽、咽痛、全身酸痛等身体不适症状，应及时到医院就诊，病愈后再回园上课。建议家长少带孩子到人多聚集的公共场所，养成“勤洗手、洗净手、喝开水，吃熟食、常通风、勤晾衣、多晒被”的良好生活*惯。家里保证每天通风、消毒。
尊敬的家长朋友们，孩子的健康成长、**、成才是我们共同的责任，希望大家理解并配合幼儿园的各项措施，充分发挥家庭教育及家长言传身教的示范作用，家园联手，共育良才。
各位家长：
大家好！你们的到来是对我们工作最有力的支持。谢谢！我国教育大力倡导素质教育，特别是在学前教育阶段实施素质教育，作为我们幼儿园的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，为了适应时代的需要，我们这学期对课程进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。因此，这学期我们计划：孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必须创造性地学*一些新的、必要的知识，而快速阅读和珠脑速算的学*能为幼儿的终生学*和发展奠定良好的兴趣基础，它们的教学活动理念和教育实践是比较符合《纲要》精神的。为此我们这学期要在全园加插开展快速阅读的教学活动以及在中大班进行的珠脑速算的教学游戏。
首先，阅读，是人一生中最重要、最需要的一种学*方式，阅读，能集中孩子的注意力，提高孩子的记忆力，激发想象，拓宽视野，萌**感。尤为重要的是，增加孩子的词汇量，提高孩子语言学*能力，可以使孩子逐渐领悟语句结构和词意神韵，从而为今后广泛阅读打下基础。幼儿期更是学*阅读的关键期；所以要培养他们形成良好的阅读*惯，形成自主阅读的能力。开学初，老师要把握好《纲要》中提出的“利用图书，绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，幼儿培养前阅读和前书写技能”的精神，了解早期阅读不等同于读书写字。然后要积极研讨教材，运用指辨、以字配图、以图配字、字配实物、实物配字、动作配字、朗读（集体或亲子共读）等方法让孩子在游戏中快速的识记字宝宝。让阅读走进孩子们的生活，把学*化为孩子内心的渴望。
其次，多元智能理论认为，珠心算是从几个方面训练孩子，促进儿童全身心协调发展的。是运用双手拨珠方式，增加左手使用次数，训练左、右手协调配合能力；利用图片文字、游戏方式记忆规则，让孩子在不知不觉中掌握规则；坚持心算后进，适当练*、无心插柳的心态，不刻意追求心算结果；努力体现趣味性和实效性相结合；学*珠心算的孩子，计算能力显著增强，增强了空间记忆力能力，通过数译珠，使孩子的视觉空间智能明显提高；注意力得到明显的改善。孩子通过听（看）拨、说，锻炼了“各器官”的协调能力，也提高了注意力；领悟力进一步加强。在教学上我们会要求教师运用多元培育手段，通过师生互动式、游戏式教学，体现“先有趣、后有效”的原则。同时还要注重引导孩子表现，强调赏识教育和纵向比较教育，使孩子不断感受进步、成功，进一步完善了自信心及持之以恒的心态。
今天，我们为了同一个目标———那就是为了教育好孩子走到一起，就让我们一起再了解一下我园的教育教学情况：我园是一所有科学化管理的市一级幼儿园，具有雄厚的师资力量，教师均是幼师毕业的，部分已进修到大专学历。同时，我园的硬件建设是市里一流的，我们的目标是为孩子一生的发展打基础，使孩子在原有水*上都得到发展。
家长会最主要是让家长能了解我园的工作情况，与家长有很好的沟通机会，呆会你可以向您孩子的班主任了解一下教师所教的科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活情况及家长关心的问题：比如家长要协助幼儿园老师做好哪些工作，也比如孩子有药在园服用，要写清服药时间，剂量姓名。及时看家园园地，那里有对孩子*段进步的表扬。有对您教育孩子提出的建议。有国内外教育的动向。更有您和孩子共同做的事情。也欢迎您把教子良方写下来，贴在园地里，与大家共享。等等。大家有什么意见和建议可以留下来。以便我们更好的开展工作。使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力。
各位尊敬的家长朋友们：
下午好！
我对各位在百忙之中抽出时间来参加这次会议表示感谢。今天把各位请到幼儿园只要有三层意思：一是对你们支持我们幼儿园的工作表示感谢;二是把幼儿园这学期的主要工作向你们作一个简要汇报，让你们进一步了解幼儿园，并想通过你们让更多的家长了解幼儿园，关心幼儿园;三是请你们对我园工作多提宝贵意见或建议，以便我园今后更完善、更好的服务家长、幼儿。
首先是感谢在座的各位对我们工作的支持与配合，不管是大班的家长朋友还是中、小班的家长朋友，都帮我园做了大量的宣传工作，遇到有家长不理解个别教师产生的误会，你们也都帮忙解释，对此，我们十分感谢你们。
其次，我把本学期工作重点向各班作一个简单的汇报：本学期我园重点是创建省优质园。这次的创建，我园投入了大量的资金，添置了一些大型设备，现在每班都有一太空调，像现在从幼儿散步时就把空调开下来，让幼儿一进午睡室就暖和和的脱衣服睡觉，不像私人幼儿园考虑金钱利益等方面的问题，一直到2：10幼儿起床穿好衣服后才关掉空调，完全不考虑电费等问题，想到的是不能让孩子们受凉。这学期我园还补添了几架钢琴，做到班班都有钢琴，而且大家都看见门口操场上一组大型的圆木玩具、健身房里各种健身器材等。孩子们玩起来特别兴奋、开心。另外，我园还开辟了一块面积达1580*方米的种植园，让幼儿观察，联系简单的劳作，在潜移默化中培养了孩子们热爱劳动、亲*自然的情感。
除此之外，我园还完善了厨房的改造，使厨房达到了a级食堂的标准。在膳食管理方面，本着一切为了孩子，为了孩子的一切，每周制定合理的带量食谱并公布上墙，进行营养分析(电脑计算)三大营养素都已达标。对于伙食费收支这一块，9、10、11三个月基本*衡，12月份透支，因此元月份伙食费就没有少收。请在座的各位向有疑问的家长多做解释。
一个好的幼儿园既要做到能促进孩子身心健康发展，还要做到让幼儿全面发展综合素质全面提升。所以，在集中了大部分家长的建议下，本学期我们开办了一些兴趣班：英语、舞蹈、绘画、珠心算等。当然，会有几个家长不理解，这些兴趣班，我园都是聘请的专业老师来教，教师*时再加强练*。像英语，我们教师利用早晨幼儿来园时相互打招呼进行练*;绘画在*时绘画中要求幼儿涂色均匀等。你们在座的各位对兴趣班这个问题有什么建议与意见提出来，只要是更完善的，更有利于孩子发展的，我们都回接受。还有就是幼儿园的一些活动，其实每学期，我们各个级段都会召开一次家长会，节日时还稿一些庆祝活动。如“三八妇女节”，我们邀请奶奶、妈妈来园共同参与;“六一儿童节”邀请家长来欣赏幼儿的表演等。如果各位家长对我园的教育教学活动还有什么建议和意见也可以提出来，大家共同商议。
另外，还有一件事就是关于预收下学期200元学费的事情，虽然我们这次创建投入了大量资金，但并没有超出预算，所以不存在收钱补漏一说。那么，怎么会预收学费呢，因为这学期我们把孩子的教材(幼儿用书)，早早就订下来并且已经到幼儿园了。所以200元中就支出了订书的一部分资金。另外，各位家长都知道，我园从原址搬到这边来尚欠了建安公司的部分林建资金，每年前要付出这笔款项，原来幼儿园都能通过贷款支付，你们都知道，国家新规定的贷款要求与以前不同了，以前只需法人代表出面，另外请一担保人就能贷到款了，但现在不行了。必须夫妻双方持结婚证、房产证作抵押才能贷到款，我想这样为了集体做，哪一家都不愿意。所以预收的200元学费的另外一部分资金就用于这方面了。其实，预收的学费下学期减掉，前交后不交，但有家长不理解。这不要请在座的各位发挥你们的桥梁作用，跟我们给别的家长多解释解释。
最后，我说一下我园的打算：你们都看到我园的地板砖较滑,一下雨就担心，所以，我园准备下面的目标就是把地板换掉。另外，就是内阳台的利用率不是很高，从对幼儿更健康发展的角度来考虑，我园准备把阳台封起来。在座的各位还有什么对我园大环境创设上的意见和建议也可以提出来。
最后，再次谢谢各位家长的关系与支持。新的一年即将来临，希望各位一如既往的支持我们的工作。同时祝你们在新的一年里身体健康、工作顺利、合家欢乐。谢谢各位你们对我园工作的支持。
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的孩子们：
大家上午好！
首先感谢各位家长在百忙之中，抽出你们的宝贵时间陪伴孩子来参加运动会，共同分享孩子们童年的快乐和幸福，在此，我代表x幼儿园全体教职工及小朋友们向今天到会的各位来宾及家长表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！
运动使孩子健康！游戏使孩子们快乐，今天，x幼儿园“20xx年冬季运动会”在此拉开了帷幕。
健康在于运动，3—6岁的孩子处于身体发育特殊关键时期，更加需要运动，亲子运动会的开展不但能锻炼了孩子的体质，还能有效的锻炼孩子的意志力，培养孩子的合作竞争意识，加强孩子的自信力，同时也增强了家长和孩子间的亲子感情，为他们在幼儿园的生活留下了一段美好的回忆。
亲子游戏是儿童游戏的一种重要形式，也是家庭内**与幼儿交往的一种重要形式，不仅益于密切亲子关系，还有益于儿童的身心健康和发展，所以我们敬请家长积极配合，参加各种游戏活动，用你们的爱伴随孩子成长，用你们的爱感动孩子，让他们为之而行动！在此，我祝愿我们亲爱的家长朋友们和孩子们在此次活动中开心运动、健康运动。
x幼儿园多年的发展离不开老师的努力，也离不开家长的大力支持，更离不开上级主管部门领导的关心与帮助，再次感谢各位老师、各位家长及上级领导的关心和厚爱。我们将继续努力不断加强师资队伍建设，努力提高师资队伍的业务水*，办让家长朋友更放心，更满意的幼儿园。
最后预祝x幼儿园20xx年冬季运动会圆满成功！祝所有家长朋友和各位来宾阖家幸福，万事如意！
谢谢大家！
——幼儿园园长家委会的发言稿优选【5】篇
尊敬的各位家长朋友：
大家好！
首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持！并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨，希望我们能达成共识。
一、幼儿园的基本情况：
我们幼儿园始建于20xx年，是一所学校附属幼儿园。幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中青年教师队伍。办园多年来，始终以“开发潜能、启迪真爱、促进发展，为幼儿成功的一生奠定良好的素质基础”为办园宗旨，团结奋进、开拓创新，形成了“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“严谨善诱、笑纳全体”的育人风格，努力创设适合幼儿发展的宽松环境。*三年来，我园有十几名教师受到省、市、县级的表彰奖励，先后被评为山东省优秀辅导员、市（县）级优秀教师、托幼工作先进个人、优秀班主任、教学能手等，幼儿园也被评为济南市托幼工作先进单位，济南市工人先锋号、*阴县女职工建功立业示范岗等光荣称号。在上级幼教办开展的各项评比活动中，我们都取得了优异的成绩，得到了上级领导及社会各界的一直称赞和好评。
二、幼儿园的课程设置
说到课程设置，那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育概念的问题。
我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重研究，教育理念也比较先进，有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至xxxx以内加减法，这个孩子多聪明啊！其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。
我们来看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，西方国家的家长去接孩子的时候问什么？问的是：今天你玩得快乐吗？今天你跟谁合作了？强调的是孩子本能的发挥，个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的研究，培养的是孩子的兴趣和能力，让孩子举一反三的学。
幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活研究惯和培养良好的研究兴趣为目标。因为幼儿期间是培养和形成一个人终身生活惯和研究惯的最佳期间。幼儿园教育是基础教育，研究的内容就是最简单、最基础、最简单的常识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些常识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出研究的欲望使之养成终身研究的爱好。而良好的生活、研究惯可以陪伴其终身，并影响他的终身。
本着这样的教育理念，我们幼儿园要求教师能在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，展开系列的或主题形式的常识教学和形式多样的游戏活动以及厚实多彩的实践活动，重视培养幼儿的研究兴趣，切实进步孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化惯养成，弱化常识点的追求”。
下面我给大家介绍一下我们的课程设置。我们济南市选用的教材主要是山东省编教材，我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书这本书来对幼儿进行教育的。它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行持久性的全面的探索，在研究探索的过程中，发现知识建构知识获得发展。主题的综合活动教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标，以主题网络的形式展现出来。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在家长园地，这个家长已经有所了解。
同时，我们还开设了四项市、县级十一五规划实验课题，将故事、情景剧、歌曲、游戏等融入教学中来，使教学生活化、游戏化、活动化，从而促进幼儿身心全面发展，为幼儿入小学接受系统、正规的教育奠定良好的基础。
我园还非常正视对孩子举行良好生活惯的培养，比如：良好的个人卫生惯、有规律的作息惯、文明礼貌惯、与人相处惯、生活节俭惯等。
三、创设良好的家庭环境
家庭是儿童成长展开的第一环境，家庭教育是一种一对一的个别教育，关于独生幼儿甚至是几个**对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的干系，所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康展开所起的作用是十分重要的。家长既要重视身教对孩子的影响，同时也要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在别人面前当着孩子说本人孩子的缺点，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样简单损伤孩子的自尊心，直接影响孩子研究、生活的积极性。
有的孩子在家里比力任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。对这些问题我们要非常正视，积极地了解孩子的特点，分析其原因，寻找对策。如果长期面临这样的问题，我们就应当从家庭教育找原因。因为教育孩子最重要的是有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情愉快，而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁、父母的性格以及不良惯也会直接影响孩子。我们每个人都不多是完人，但作为父母最起码不能把自身的坏惯“遗传给孩子”。还有夫妻干系、对老人的孝道等等都市影响到孩子的展开，一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子，一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子，这种环境中成长起来的孩子性格惯明显优于其它孩子。还有，父母应当有足够的工夫陪孩子一块玩、研究，让孩子感触感染浓浓的亲情，激发对研究与探索的兴趣。孩子心目中理想的母亲应当永远沉着，永远和善，永远富有爱心地对孩子，永远晓得管教孩子的恰当方法，永远愿意花工夫陪孩子共同成长，永远对孩子抱有信念，永远愿意与孩子一道会商问题。固然父亲的作用也永远不能忽视，孩子能从父亲那里学会果敢、坚毅、睿智。
所以孩子的'健康成长，家庭教育是第一位的，谁都不能推托责任。我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢？入小学后，老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了，问她认识字吗？他说有的认识，有的不认识，但大概能知道讲了什么事。而认识的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触学会的。你看，孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松，。因此在入小学前，家长也应重视培养孩子良好的生活惯和研究惯。
四、幼儿在园的安全问题：
我曾经说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小，*衡能力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为能力的人，孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。正因为有事故的难以预料性，所以XXX于20xx年3月26日发部了第12号令，颁布了《学生伤害事故处理办法》（含幼儿园在内）。
《学生损伤变乱处理办法》第三十入条指出：幼儿园产生的幼儿损伤变乱，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照《变乱处理办法》处理，幼儿园应当承担的法令责任有： ①因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素。
②安全保卫、消防、设备等因管理混乱存在严重安全隐患，未及时采取措施的。
③幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不吻合国家或行业有关标准、要求的，或体罚、变相体罚幼儿造成变乱的。
但有的事故幼儿园没有过错，那么承担责任的是幼儿的监护人。
如：老师组织正常活动，一孩子因推搡造成另一孩子摔伤的，由推搡孩子的家长承担责任（带子受过）
又如：孩子有特异体质或特定疾病，但未告知园方的。 其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，研究中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作分享，这是我们老师、家长最大的心愿。
最后我就家长接送幼儿入园、离园给大家提几点建议，再次真诚的希望得到家长的帮助、支持和配合：
为贯彻执行《山东省中小学（含幼儿园）管理基本规范》和《济南市幼儿园安全工作规定》，特别是为了孩子们的研究与安全
（1）、请各位家长一定按学校规定时间准时接送孩子，上午8：00――8：30入园，12：00――12：30离园；
下午2：00――2：30入园，5：00――5：30离园。
（2）、严格执行幼儿接送卡接送制度，必须由家长亲自接送幼儿，如您的孩子有事或有病，请到校亲自向班主任请假，并填好请假条。
（3）、无论送孩子，还是接孩子，请不要在小花园里走（怕孩子不小心摔伤身体），不要在教学楼大厅内穿行，因为我们人太多，会影响幼儿园正常的教学秩序，一定要按学校规定的路线走。
各位家长：从今天起，就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成长进步离不开你们和我们教师的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康周全展开而共同努力！
下面的时间各班教师将同您进行面对面的交流，希望您能提出宝贵的建议。
最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家！
尊敬的各位家长朋友：
大家好!
一、幼儿园的基本情况：
我们幼儿园始建于1994年，是一所学校附属幼儿园。幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中青年教师队伍。办园多年来，始终以“开发潜能、启迪真爱、促进发展，为幼儿成功的一生奠定良好的素质基础”为办园宗旨，团结奋进、开拓创新，形成了“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“严谨善诱、笑纳全体”的育人风格，努力创设适合幼儿发展的宽松环境。*三年来，我园有十几名教师受到省、市、县级的表彰奖励，先后被评为山东省优秀辅导员、市(县)级优秀教师、托幼工作先进个人、优秀班主任、教学能手等，幼儿园也被评为济南市托幼工作先进单位，济南市工人先锋号、*阴县女职工建功立业示范岗等光荣称号。在上级幼教办开展的各项评比活动中，我们都取得了优异的成绩，得到了上级领导及社会各界的一直称赞和好评。
二、幼儿园的课程设置
说到课程设置，那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。
我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学*，教育理念也比较先进，有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。
我们来看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，西方国家的家长去接孩子的时候问什么?问的是：今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥，个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学*，培养的是孩子的兴趣和能力，让孩子举一反三的学。
幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学**惯和培养良好的学*兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活*惯和学**惯的最佳时期。幼儿园教育是基础教育，学*的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学*的欲望使之养成终身学*的爱好。而良好的生活、学**惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。
本着这样的教育理念，我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动，注重培养幼儿的学*兴趣，切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化*惯养成，弱化知识点的追求”。
同时，我们还开设了四项市、县级十一五规划实验课题，将故事、情景剧、歌曲、游戏等融入教学中来，使教学生活化、游戏化、活动化，从而促进幼儿身心全面发展，为幼儿入小学接受系统、正规的教育奠定良好的基础。
我园还非常重视对孩子进行良好生活*惯的培养，比如：良好的个人卫生*惯、有规律的作息*惯、文明礼貌*惯、与人相处*惯、生活节俭*惯等。
三、创设良好的家庭环境
家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教育是一种一对一的个别教育，对于独生幼儿甚至是几个**对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。家长既要注重身教对孩子的影响，同时也要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学*、生活的积极性。
有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。对这些问题我们要非常重视，积极地了解孩子的特点，分析其原因，寻找对策。如果长期面临这样的问题，我们就应该从家庭教育找原因。因为教育孩子最重要的是有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情愉快，而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁。父母的性格以及不良*惯也会直接影响孩子。我们每一个人都不可能是完人，但作为父母最起码不能把自身的坏*惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的发展，一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子，一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子，这种环境中成长起来的孩子性格*惯明显优于其它孩子。还有，父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学*，让孩子感受浓浓的亲情，激发对学*与探索的兴趣。孩子心目中理想的母亲应该永远镇定，永远和善，永远富有爱心地对孩子，永远知道管教孩子的恰当方法，永远愿意花时间陪孩子共同成长，永远对孩子抱有信念，永远愿意与孩子一道讨论问题。当然父亲的作用也永远不能忽视，孩子能从父亲那里学会果敢、坚毅、睿智。
所以孩子的健康成长，家庭教育是第一位的，谁都不能推托责任。我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后，老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了，问她认识字吗?他说有的认识，有的不认识，但大概能知道讲了什么事。而认识的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触学会的。你看，孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松，。因此在入小学前，家长也应重视培养孩子良好的生活*惯和学**惯。
四、幼儿在园的安全问题：
我曾经说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了
一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小，*衡能力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为能力的人，孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。正因为有事故的难以预料性，所以中华人民共和国教育部于xx年3月26日发部了第12号令，颁布了《学生伤害事故处理办法》(含幼儿园在内)。
《学生伤害事故处理办法》第三十入条指出：幼儿园发生的幼儿伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照《事故处理办法》处理，幼儿园应当承担的法律责任有：
①因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素。
②安全保卫、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐患，未及时采取措施的。
③幼儿园向幼儿提供的.药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的，或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。
但有的事故幼儿园没有过错，那么承担责任的是幼儿的监护人。
如：老师组织正常活动，一孩子因推搡造成另一孩子摔伤的，由推搡孩子的家长承担责任(带子受过)
又如：孩子有特异体质或特定疾病，但未告知园方的。
又如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即：最常见的也是这类自己行为的不慎或处理能力差磕磕碰碰。所以说家长应有心理准备，再好的幼儿园，再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。我们只是保证不出责任性的事故，不可预见性发生事故，多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的。以上我们所说的事故所承担的责任，大家应该认真分析，区别对待。也就是说，幼儿园承担的是过错责任，如果没有过错，属不可预见性的意外事故，则幼儿园不承担法律责任。有的幼儿园入园时家长交上万元的建设赞助费，但孩子因缺钙、*衡能力、运动能力差，在园游戏中摔伤，这种可能是有的。另外因为孩子初入园情绪烦燥，往往发生抠挠现象，这也是家长应正确对待的。愿家长们也正确理解和对待并重视对孩子进行安全教育、自我保护的教育。
五、理解、支持老师的工作
教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。我们幼儿园里的每位老师都是经过挑选、考试、审查才最后录用的，各个均是德才兼备的。她们以园为家，无私奉献着、忘我的工作着，一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。他们阳光、可爱、充满激情，他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。我很爱他们，他们就像我的亲姐妹。我不会忘记，每年九月份新招收的孩子们刚入园时，由于对环境不适应，有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬，即使这样，老师们也没有怨言，仍然耐心细致地哄着他们，用妈妈的爱*复着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自己的家;我也不会忘记，老师们有时为了等家长接走最后一个孩子而顾不得给自己的孩子做午饭，甚至自己来不及回家吃饭;我更不会忘记，当老师们发现自己班的孩子有病时会立即带钱送孩子就医看病，可为了工作，自己的孩子有病时却不能守护在他们的身旁。她们用自己的真心，真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子，我打心眼里爱他们，看到年轻的老师们有时为了工作，几个星期不回家，我打心里疼她们。是她们，我可爱的姐妹们无怨无悔的爱着孩子，�I卫着幼儿园的声誉。在此我也希望家长能给予老师们理解与支持，当老师真的很不容易，特别是当幼儿园的老师，面对的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。
六、搞好家园联系
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园应与家庭密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”因此，我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来，家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教育责任的移交，而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师，则不能只要求家长去做什么，而要立足于希望家长和自己合作做些什么，要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜，让幸福人生在家园的共同引领下启航。愿我们的老师和家长能互相理解，互相尊重，互相学*，互相支持，共同切磋，在“互动”和“求索”中去共同推进幼儿教育事业卓有成效地发展。
其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学*中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作分享，这是我们老师、家长最大的心愿。
最后我就家长接送幼儿入园、离园给大家提几点建议，再次真诚的希望得到家长的帮助、支持和配合：
为贯彻执行《山东省中小学(含幼儿园)管理基本规范》和《济南市幼儿园安全工作规定》，特别是为了孩子们的学*与安全
(1)、请各位家长一定按学校规定时间准时接送孩子，上午8：00――8：30入园，12：00――12：30离园;下午2：00――2：30入园，5：00――5：30离园。
(2)、严格执行幼儿接送卡接送制度，必须由家长亲自接送幼儿，如您的孩子有事或有病，请到校亲自向班主任请假，并填好请假条。
(3)、无论送孩子，还是接孩子，请不要在小花园里走(怕孩子不小心摔伤身体)，不要在教学楼大厅内穿行，因为我们人太多，会影响幼儿园正常的教学秩序，一定要按学校规定的路线走。
各位家长：从今天起，就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力!
下面的时间各班教师将同您进行面对面的交流，希望您能提出宝贵的建议。
最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家!
尊敬的各位家长朋友：
大家好!
首先，我衷心的感谢大家如期的参加今天的家长会，你们的到来是对我们工作最有力的支持，我代表幼儿园全体教职员工对您们的到来表示热烈的欢迎!(鼓掌)
今天晚上，能看到各位的身影，这说明大家对孩子的教育是很重视的，或许有人在来之前也考虑，园长召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要浪费这段时间来听?那我也坦率的告诉大家，我们家长会的开展也是为了让您了解我们的教育理念，让您配合好我们的工作，让我们更好的引导孩子在更明确、统一的教育方向中前进，我们之间配合得越好，对孩子的发展也将更有益处!
用专家的话说，幼儿教育不单是幼儿园教育，幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏，并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园，而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。我们只有经常不断地向家长去宣传现代的幼教理念，转变家长的陈旧的教育观念或一些过极的教育观念、才能真正促进孩子的健康发展。比如：一些家长宁可把孩子放到一所办公楼中，既没有活动空间，又不给孩子活动时间。四、五岁的孩子一天上六节课。这样的家长看中的`是孩子一天多学了点知识，多学了一些单词。其实，这样的短期效果和急功*利的认识，把孩子幸福的童年断送了。而我的教育理念不是这样的。因为我懂得幼儿身心发展的规律，大家都了解有些著名的科学家，或是一些名人，都不是几岁时就被关起来学什么知识、学出名的，而是在他小的时候，多观察、多操作，玩出名堂，干他自己喜欢、感兴趣的事。加德纳研究发明人有八大智能。语言、逻辑(数学智能)、视觉空间智能、人际交往智能、音乐智能，身体运动智能、自然学智能、自省智能。我们作为家长的或从事幼教事业的，就不该只盯在一项上开发训练孩子而影响了其它。所以我向大家着重的提出：如果哪一位家长是单纯地想让孩子多学一点什么而送到我们这儿，那您可能就错了，我们不会违背幼儿身心发展规律而迎合这样的家长，去作对不起下一代、伤害下一代的事情。各位家长想一想，人有几个幼年、童年?幼年、童年让孩子怎样渡过?你懂得孩子的记忆规律吗?其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西，但与生活不常接触的，孩子也会忘记的。既然这样为什么以牺牲孩子的童年的幸福、快乐为代价，让孩子获取一些只是临时记忆的东西呢?但有的家长会说：难道你这园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我想告诉大家：我们想让孩子学的不仅仅是一些书本的简单的知识，还要让孩子在活动中学*交往、丰富孩子的情感，培养孩子良好的生活*惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣，这些才是孩子终生受益的。你让孩子学了几个单词，家长当天就可以了解到，这叫显性教育，而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕，一两天就可以见效的。但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学*。那你在孩子上小学以后就会发现孩子的综合素质好与坏，这叫隐性教育。幼儿园与小学不一样，小学重视的是知识的学*与教育，而幼儿园是学前教育机构，注意“学前”这两个字的概念――学前、学前，就是还没有真正到“学”的时候，是为“学”在打基础，是以“玩中学，学中玩”为主，具体的组织与实施是以“游戏、文艺、故事”等形式、方式为主。幼儿园重视的是安全卫生与身心健康和综合能力的培养，老师关心更多的是小朋友们全面发展的问题，例如，“小朋友，你今天高兴吗，玩得开心吗?”“小朋友，你在想什么?”“小朋友，你今天做了些什么?”“小朋友，你愿意与其它小朋友一起玩吗?”“你向爸妈问好了吗?说再见了吗?”“今天你的小伙伴们有谁遇到麻烦了吗?你愿意帮助他吗?”等等等等，幼儿园里并不真正关心小朋友们究竟认了多少字，会写多少字，数学加减法到了什么程度，因为，这个问题等小朋友们到了小学，自然而然，水到渠成地就被解决了。但小朋友们在幼儿园里养成的*惯、性格、心态、兴趣等，对他今年的学*生活以及今后的一生将会受益匪浅，一生受用!所以我们幼儿教育者或家长朋友，一定要认识到这一点，为孩子的一生发展奠定素质基础才是我们共同努力的目标。
下面我先介绍一下我园是如何开展保育保健工作的：
(1)、切实抓好保育工作，将保育工作作为活动前后。活动前可适当减少衣物，活动后要整理，要洗手脸，檫汗、隔汗。每周一检查指甲;吃饭检查桌面，地面，身上，碗里是否干净;每次课后检查洗手，喝水，解小便系裤子情况;放学前检查孩子们的整理情况，各班严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。
(2)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生*惯，提高幼儿自理能力，逐步形成良好的*惯：为其一生的发展奠定良好的基础。
(3)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动管理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防护意识和能力，确保幼儿生命安全。
(4)、多观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理及记录。我们每日工作中有四本记录是需要完成的，《三检记录》：对孩子进行晨午晚三次检查，针对孩子的体表、体温、情绪的观察情况，一摸、二看、三问、四查，这样可以将孩子的身体状况进行一个跟踪的护理与观察，并将一些危险的物品杜绝在园外，更好的保障孩子的身体健康与日常安全;《服药记录》对于一些身体不适的孩子，一些家长会给孩子服用一些药物，并带得到幼儿园进行服用，我们的老师将这些药品的名称与服药的次数与剂量、服药的方法进行登记，确保按家长的要求服用了药品;《消毒记录》我们每天都要进行例行的消毒工作，对餐具、毛巾、口杯、玩具、教室、睡房、厕所进行消毒，我们的消毒方式主要分为“消毒碗柜”“蒸汽消毒”“稀释84液”“紫外线消毒灯”“熏醋”“熏艾”等方式进行消毒工作，确保孩子在安全干净的卫生环境下生活;《电话记录》因为有大部分的孩子是乘坐娃娃车来园，家长较少有与老师当面交流的机会，我们会要求老师对于每个孩子每周至少有一次与其家长的主动通话记录，介绍孩子的在园学*与生活的情况，确保我们的教育与您的需求相结合，对于新生在入园的安全。
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长，亲爱的同学们：
大家好!
在xx即将到来之际，在这个美好快乐的日子里，有机会作为家长代表在此发言，我倍感荣幸。今天这个美好的日子，首先是属于孩子们的。首先请允许我以一个普通父亲的身份，向全校的孩子们致以美好的祝贺，健康幸福!
参天大树，离不开园丁的精心培育，孩子们的健康成长，离不开学校领导和老师们的呵护与关爱!对于每一位家长来说，我们欣喜地看到自己的孩子从小时候的天真无邪、茫然无知，到现在的有知识、懂礼貌、关心他人，幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望，这所有的成长与进步，都蕴含着老师们的谆谆教诲，凝聚着老师们的辛苦付出。在这里，我代表家长朋友们，向辛勤耕耘、无私奉献的老师们致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意!
曾经得过很多奖状，但今天“优秀家长志愿者”这张奖状，是最为珍贵的一张!在这里作为家长代表发言，我心里也是充满忐忑，因为我做得还很不够。但是，我相信，学校领导的关心、老师们的信任、特别是孩子们的开心成长，是激励我们家长不断努力的动力!为了孩子，我们要不断汲取新知识，做一个学*型的家长;为了孩子，我们要不断努力，和孩子一起做一个文明、宽容、尊重他人、关心社会的人;为了孩子，我们在各方面都要严格要求自己，以身作则，给孩子树立起榜样。在此也感谢“聆听窗外的声音家长进课堂”活动，给了我们家长与孩子们共同学*、共同交流的机会!
童年是美好的，童心是可贵的。如何引导孩子从第一步开始，步步走上健康、积极、快乐、成功的人生之路，是每一个为人父母者永恒思考的命题。作为家长，我们的`知识结构、社会阅历都与现代教育需求存在较大差距，面对孩子们的成长，我们在无比欣慰的同时，也深感责任重大。教育是社会发展的基石，也是一种永无休止的探索，孩子的成长需要更多充满阳光和养分的空间，愿社会、学校、老师和家长能够携手共进，共同培育祖国的希望和未来!
最后，请允许我代表我的家庭、代表各位家长朋友祝各位领导、各位老师工作顺利，身体健康!祝金海岸小学拥有更加辉煌灿烂的明天!谢谢大家!
家长们：
你们好!
感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这天的家长会，这天我们将下学期班级计划和各位家长进行商讨。
作为中班的老师，我感到十分荣幸和自豪，因为有这么多的家长朋友支持。在与孩子们朝夕相处的日子里，我有幸见证了孩子们的进步，和他们一齐快乐的成长。虽然，我们的工作是琐碎的，和孩子们一齐学*，游戏，每一件事我们都务必亲力亲为，但是我们十分高兴。因为，对于家长来说，孩子是你们的心甘宝贝;对于老师来说，孩子就是祖国的期望和未来，教育好孩子，带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任，是我们幼儿老师最神圣的职责。虽然，我们苦了累了，但也幸福着，快乐着。看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园;从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的`说话;从乱涂乱画到画出一张张色彩斑斓的图画。那一点一滴的进步，无一不让我们感到欣慰和自豪!辛勤劳作，默默耕耘，无私奉献，不求回报，这就是我们幼儿园的老师!人们常说：“爱是教育的前提，爱是老师的天职。”作为幼儿园的老师，我能够毫不夸张地说：“幼儿老师就是有爱心，有耐心，有职责心!
“不能让孩子输在起跑线上”是家长朋友和我们老师的共同心声!在此，我代表全园老师在那里庄严承诺：我们有这个潜力，也有这个决心让每个孩子个性得到张扬，潜能得到的发挥，我们要让每一个孩子健康，快乐地度过每一天，请相信我们!最后，祝家长朋友们身体健康，万事如意!祝小朋友们幸福地走过最纯真，最完美的童年时光!谢谢大家!
——幼儿园家委会讲话稿优选【五】篇
老师好，各位家长：
你们好，我是xx的妈妈。很荣幸被评为了优秀家长，其实我觉得在座各位都是优秀家长的模范。在这里我要衷心感谢区老师芳老师还有阿姨，甜甜一天天的进步离不开你们一直以来照顾和教育，其实我也没有什么方法，下面我说说自己的做法。
一、多与孩子沟通。要和孩子做朋友，别把孩子当成管制的对象。
我们每天会尽量多抽出时间和孩子交流，在和孩子的交流中会发现和了解孩子的心理变化，知道她最*在想些什么，孩子最*心情好不好，需要怎样的帮助？当然，只有真心付出才能有所回报。此时的我们应该降低自己的身份，让孩子把我们当成一个朋友。这样才能达到我们预期的效果。即使是孩子犯错误时，尽量心*气和的和孩子谈，了解孩子的真实想法，例如上个学期，孩子闹情绪不愿意上学，原来是练舞的时间太长孩子也有一点娇气吧，所以不愿意上学，为了让孩子情绪稳定，我打电话和老师请假，并说明原因，让孩子也与老师保证明天一定上学，今天就休息一天，孩子也听取我们和教师的道理，第二天真的按要求回园了，所以我们尽量理解和尊重孩子，不要和孩子发生正面冲突。
二、积极配合老师工作。
教育孩子，当然离不开老师们的辛勤培养和精心教育。孩子每天大部分时间是和老师同学一起度过的，可以说在孩子的某些方面老师比我们做家长的都要了解孩子。做家长的一定配合好老师工作，例如上次的时装表演，我觉得老师真的很用心，利用短短一个星期的时间和孩子排练，还要考虑孩子的服装的搭配，于是老师一叫到我，我马上配合教师的工作准备服装，个别孩子的服饰不够的甜甜孩子主动地去借给她，所以这个活动我的孩子不单单表演能力强了，自信心足了，还学会和孩子们分享。现在经常说我要带一些红花、贴纸让老师奖给大家，性格开朗了，大方了！我*时还注重把孩子在家的表现及时反映给老师，同时认真对待老师、对孩子在校的评价，尽量对孩子在校和在家的要求是一致的，才能培养出孩子正确的学*态度和学*方法。
我觉得教育孩子的方法有很多，真正要做好一个合格的父母，还要付出很多很多，但我认为做家长的最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱。只要精心培育孩子，方法得当，就一定会有收获的。
各位老师、家委会成员们：
大家好！
今天大家聚在一起是讨论育儿经验，但是我首先要自我检讨一下，我家宝贝·yoyo还存有很多不足，吃饭速度慢，对事物的注意力不够集中，性格谨小慎微，遇到不称心的事情爱哭闹···我经常反省，这些问题的产生有些是小孩自身脾气所导致，但是更多的不得当教育所引起。所以今天就只能是跟大家交流一下育儿的心得，如有不妥请在场各位给予纠正：
1、培养良好生活、学**惯。
我是在女儿上幼儿园开始，我才接手她的生活管理和教育，当时原有的不良*惯成为我比较头疼的问题，也深切体会到纠正一个坏*惯的时间是养成*惯时间的2—3倍。所以我现在的准则是不能轻易养成一个坏*惯，即使有眼前短暂的利益。Eg：我要求吃饭一定要在餐桌上吃，绝不会为了想她多吃一口而开电视或同意边走边吃。现在饭菜上桌后即使还有放动画片在播放，她也会马上把电视关了去洗手吃饭，嘴里同时喃喃自语：等吃好饭再来看。另外，yoyo在早晚刷牙、按时睡觉方面也一点也不马虎。1年多下来yoyo独立刷牙已经能刷的很到位，晚上只要到了8点，她就会主动提醒我可以陪她睡觉了。孩子良好*惯养成的同时，其实自制力也在增强，所以如果孩子们无法养成良好的生活*惯，其实是很多时候是大人没有耐心和缺乏持之以恒的精神所导致。
学**惯培养：现在的小孩从步入小学开始就学*负担太重，所以在幼儿阶段我主张一得空就多多带小孩去室外的游玩，去远足，去郊游。不过为了她以后对沉重学*不会有负担感，我建议曾yoyo在幼儿园放学回家后先静心给她自己留下少许的学*时间，然后再玩玩具或看会电视。其实我就督促了她2天，现在她只要一放学就能*惯性的先坐在自己课桌前画画，剪纸做手工，贴贴纸，乐在其中。等我下班回家才跟我一起游戏、玩耍，家里阿姨都看得目瞪口呆。我觉得这样能更快适应以后繁重的课外作业，养成良好的学**惯。
2、给孩子机会，让她们自己去摸索。
我先前看到yoyo独自做事情，很去喜欢关注，在游戏玩耍时喜欢告知其危险系数或者横加干预。这样教育的后果是现在我女儿不喜欢独立完成一件事情，非要我关注不可；*常不管是游戏或处事都非常的谨小慎微，自我保护意识太强，稍有危险她都不愿意去尝试。这样看似虽有些好处但是也存在很多的弊端，小孩失去了自我体会的过程，缺乏尝试和创新精神，思维方式也变得有些呆板。总结先前失败的育儿方式，所以现在我主张给孩子多多的机会自己去体会，让她去摸索，去磕碰，去失败。不是所有危险的东西都禁止孩子走进，可以在控制的范围内，教孩子危险在哪里，怎么避免和解决这才是解决问题的关键。
最后，还有一些问题请教老师和有经验的家长，是否有什么有效的方式能锻炼孩子注意力的集中，还有以什么样的态度去应对爱哭的小孩？
尊敬的各位家长：
大家下午好！
先介绍一下自己，我叫XXX，是XXXX的妈妈，欢迎大家在百忙之中来参加这次的活动，在家委会的这段时间里感受到了，来自这个大家庭许多的感动，感受到了各位家长对班级的付出，感谢对我们家委会工作的支持和帮助。
今年的秋游我们班没有和其它班一样，没有旅行社的组织，只有老师和家长的努力，为了让孩子感受不一样的秋天，老师们天天在选地点，利用周末的时间在比较，争取给大家一个特别的秋游，在此也感谢我们家委会成员吴辰辉妈妈、杨辰语妈妈的物力支持，也感谢子妍奶奶、学纯妈妈、湘禾妈妈的付出，秋游当天孩子们兴奋的像出笼的小鸟，排着整齐的队伍走向了宝宝车，无论是秋游中的体操表演，还是挖地瓜的劲头，我觉得，孩子长大了。
前段时间的体操比赛，我作为评委，一开始对我们班没抱多大的希望，孩子太小，组织纪律性差，严格的体操比赛对于孩子们来说太难。随着漂亮的出场，我才知道，低估了他们，太整齐了，个个像小勇士一样，抬头挺胸，信心满满，整齐的舞姿，花样的队伍，在老师的带动下，像花一样绽放，功夫不负有心人，我们班获得了小班组第一名的好成绩，请为我们的孩子骄傲自豪吧，我们能承担起家委会委员这个职责，我想大家的心情和我一样激动，目的有三个：
1、跟上学校老师的脚步，和大家、孩子一起进步；
2、做好孩子的表率，为孩子做榜样，带动孩子参与社会活动的积极性；
3、创造更多与老师、其他家长认识和沟通的机会，互相交流经验。为了孩子，我们一直在努力。
感谢大家，给我这样一个机会，真诚地祝愿家长委员会办得有声有色，愿我们的孩子茁壮成长，愿我们能成为最成功的教师和父母！
尊敬的各位领导、老师、家长朋友，亲爱的小朋友们：
大家上午好！
今天，我很荣幸地站在这里作为家长代表发言。首先，请允许我代表全体家长向所有的教职员工说一声：“谢谢！”，感谢你们为我们的宝宝健康成长所付出的点点滴滴。是你们用智慧装点着孩子们多姿的世界，用爱心打扮着他们幼小的童年。
现在家庭大都只有一两个孩子，孩子是家里的太阳，父母的宝贝，人们常说不能让孩子输在起跑线上，相信很多家长和我一样，在孩子到哪个幼儿园上学的问题上是经过慎重考虑的，最终，我们都选择了阳光幼儿园。把小孩交给各位老师，我们放心，为什么呢？我认为有以下几点：
第一、阳光幼儿园的软硬件设施一流。崭新高档的大楼，宽敞明亮的教室，标准的活动场地，完善的配套设备让我们喜笑颜开；不断完善的管理制度，整齐的人员配备，让我们放心。
第二、管理者和教师教育理念先进，教学方式灵活多样。我们发现我们的孩子经过一段时间的学*后，*惯变得越来越好，学会了和其他的小朋友相处，也学会了分享，也越来越讲卫生了。学*方面，孩子学*的热情很高，现在，高兴了还在家里教我们呢
第三、小孩学*生活*惯养成效果好，学得快乐。我认为，孩子在幼儿园，最重要的是养成一个良好的学**惯和生活*惯。*日里，老师们经常把孩子们的绘画、手工等作品展示
在教室和教室外的墙面上，因此许多小朋友喜欢上了绘画、手工，就常在家里画画；学校开设了全面的课程，重视养成教育，促使孩子们学会了自己的事情自己做，喜人的进步还有很多，孩子们学会的本领也很多，这让我们惊叹。孩子喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里的老师，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，这样的孩子注定会有一个快乐的童年。真是“温馨的家园，成长的乐园”。
第四、活动丰富多彩，意义深远。像这样的亲子活动，上次的亲子故事会，既拉*了老师与家长的距离，又调动了孩子的热情，也让家长走进孩子的学校生活，这对孩子和家长都有着无比重要的意义，作为家长，我们很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴，今天幼儿园又给孩子提供了一个*台，我们的孩子在运动中获得健康，在竞争中学会合作，在游戏中会找到快乐，同时也因我们家长的参与，会让孩子在关爱中体验亲情。也是我们欣赏这个幼儿园的一个重要原因。
昨天，我们满怀希望，把孩子送进阳光幼儿园，种下了丑小鸭化为白天鹅的期望；今天，我们欣喜于孩子的成长，他们一天比一天懂事，就像棵棵小树苗正茁壮成长；明天，我们相信，孩子们一定能乘风破浪，扬帆远航！
最后，我祝愿我们这次亲子活动取得圆满成功！祝老师们身体健康，祝家长朋友们心想事成，祝我们阳光幼儿园越来越旺。谢谢！
各位家长：
大家好！
我是茅耀威的妈妈，今天能够在这儿和各位家长交流教育孩子的经验，我感到很荣幸，同时也感到惭愧，因为在有些方面我做得还不好，要向大家学*。
王老师说茅耀威的知识面比较广，所以我首先把我们在这一方面的做法跟大家交流一下。
茅耀威在上幼儿园之前，每次我们带他到街上玩的时候，他都会问很多问题，特别是那些店铺的名称，还有广告牌上的字。他问了，我们就读给他听，有时他还会问什么意思，我们就解释给他听。当然，那些字他不是一次全能记住的，有些要反复问很多次，我们就回答他很多次。时间长了，他就认识了很多字。有时，我们还会故意考考他，他读小班的时候，有一次，看到一个店铺门口挂着一条横幅，上面写关于海信电视的促销广告，他爸爸就问：“那几个什么字啊？”，他居然一字不漏地全读了下来。我觉得，小孩子爱问是与生俱来的，他想了解这个世界，小孩子也喜欢重复，父母要有耐心。
茅耀威的许多知识也来源于我们给他读的故事。大概他四岁时，有一次我去新华书店买书，把他也带去了，给他买了一张有很多水果的立体画。后来，他就经常要求我们带他去新华书店玩，我们就抽空带他去，他在那儿东看看，西瞧瞧，然后挑选了自己看中的书。一开始都是那些数字游戏、玩迷宫之类的，我们就给他买，家里还陪他玩。渐渐地，他学会了一些简单的加减法。这觉得这点很重要，现在的孩子在家里玩伴少，父母应该多陪他玩，从玩中也能学到很多知识和培养一些兴趣。后来，他喜欢买故事书了，买回家叫我们读给他听，天天读，反复读。现在几乎每天无晚上我们都要给他读几个故事，这些故事不是我们强迫给他听的，而是他自己要求我们读的。很多小孩都喜欢听故事，家长应该要有耐心，我们的做法是坚持坚持再坚持，而且有时候还用“点读”，就是用手指一边点一边读，这样能帮助他认识更多的字，这一招是从王老师那儿学来的。
再说说他的唱歌吧。最开始我们发现茅耀威跟着电视在唱歌，但唱得很轻。后来，当我们看到他跟着电视唱的时候，我们也一起唱，而且要唱得响，不管唱得好不好，响就行了。这样几次以后，茅耀威就会自己大声跟着电视唱了，这大概就是榜样的力量吧。那次卡拉OK比赛，他自己挑了《字母歌》，挑好后我们就给他练，拿个话筒连到电脑上叫他唱，唱了给他鼓掌。练了几次，结果成绩不错。也要感谢两位老师组织了这次活动，自从茅耀威拿了这个一等奖以后，每个星期《家园联系册》上老师写的儿歌他都会回来唱给我们听了，以前总是要哄好几次还不一定哄得出来。
上面说了这么多都是在夸茅耀威，其实他也有一些让我们头疼的地方。比如说前几天，王老师说他不会扫地，有时他还很调皮，吃饭不乖等。这些地方我还要向大家学*，希望大家能将自己的宝贵经验拿出来分享。我相信，只要我们有心、用心，密切配合学校，就一定能培养好孩子。
谢谢大家！
——幼儿园园长讲话稿6篇
尊敬的各位领导、各位来宾、家长朋友、亲爱的小朋友们：
走过多彩的五月，走进缤纷的六月。在这个童心飞扬的日子里，我们又迎来了“六.一”国际儿童节。今天，我们将在这里隆重举行庆“六.一”暨大班毕业文艺汇演，在此，我谨代表县幼儿园全体教职员工，向孩子们致以诚挚的节日祝贺。祝你们节日快乐!向长期以来一直关心、支持我园工作的各位领导、社会各界人士、广大家长朋友表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
“六.一”是孩子们的节日，而“六.一”的快乐却是属于我们大家的。我们引领着、见证着孩子的成长，更分享着、快乐着他们的快乐。可以说，今天的庆祝活动既是全体老师送给孩子们的一份特殊节日礼物，也是我们实施素质教育成果的集中展示，更是对我园工作的一次大检阅、大练兵。
自09年开园以来，县幼儿园始终坚持正确的育人导向，坚持教育创新，坚持特色办园，努力推进素质教育，开展了丰富多彩的教育教学活动，以“规范办园、科学保教”为理念、以“专业引领成长、爱心成就未来”为己任，努力打造让幼儿开心、让家长放心、社会赞誉的品牌园、示范园。基础设施、办园条件、教学理念发生了深刻的变化，取得了丰硕的办园成果。
目前，县幼儿园已成为我县第一个也是唯一一所市级一类园，并先后荣获“市*安校园”、“县青年文明号”、“县文明窗口单位”、
“市巾帼文明岗”，我们下步目标是积极争创省一类幼儿园，力争在教育改革创新中再创佳绩，再立新功!
亲爱的孩子们，童年是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的*惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基，我们多想，县幼儿园能成就你们最快乐童年的时光，为你们的终身发展打下坚实基础!
家长朋友们，儿童是祖国的未来、家庭的希望。希望每一位家长都树立“为国教子，以德育人”的家庭教育理念，用远大的志向引导孩子，用广博的知识哺育孩子，用高尚的情操熏陶孩子，为祖国培养优秀人才。
欢庆的乐曲洋溢着喜悦，多彩的节目彰显出希望，嘹亮的歌声唱响人生。让我们与孩子同唱，让我们和孩子共舞,让美丽的梦想从这里起航!
最后预祝欢庆活动圆满成功!祝小朋友们节日快乐、健康成长!祝各位领导、各位来宾、家长朋友、老师们身体健康、工作顺利、合家幸福!祝学前教育的明天更美好!
谢谢大家!
尊敬的各位家长、亲爱的教师和学生们：
大家上午好!
在这年末岁尾，即将画上一年圆满句号之时，xx幼儿园也是硕果磊磊。首先感谢家长对我园一年工作的支持。在百忙的工作和生活中能亲自光临本次活动，我代表全体员工表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!
过去的一年在上级领导和家长及全体员工的努力下，我园无论是办园条件和师资队伍都有所改变：xxx年10月我园收到上级配备10万元的物资——淘气堡、实木床、豆浆机、儿童桌面玩具、地胶垫的增加，给儿童创造更加丰厚的资源，鼓舞了教师的工作热情;xxx年11月我园又预定了xxx增进的新设备——电钢琴、电子白板、1000*米的地胶垫、50组实木儿童床和儿童桌面玩具等。尤其是得天独厚的每年两次的贫困生的补助，每生每次840元。30名贫困儿童得到资助。让*民百姓的孩子享受优质教育!过去的一年在教学上我们教师代表队参加阿城区赛课和教师基本功大赛中，张xx、刘xx、杨xx、原xx均取得佳绩。可以说教师队伍茁壮成长着!
这就是公办幼儿园——这就是儿童成长的摇篮——这就是家长最明智的选择!我们公办园做的是教育——让适龄儿童顺利完成学前教育。让家长监督我们不是“吃的好，教的不好”的公办园。20xx年的一月份我们将开展五大领域课程验收和教师基本功大赛。让成绩告诉家长咱公办园的儿童是快乐健康成长的!
今天让我们和儿童和教师欢聚一堂。用甜美的歌声、优美的舞姿、愉快的活动庆祝xxx年。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。今后，我园将继续以“杜绝小学化、张扬个性化”的办园理念指导下，以五大领域课程为核心，绝不辜负家长的希望。做到幼小衔接无痕!希望家长继续支持我们的工作。做到家园共育，共同擎起明天的太阳!最后预祝各位家长和教师工作顺利、儿童健康快成长!
家长朋友们：
大家下午好
新的一年，新的祝福，新的期待！在这辞旧迎新之际，我代表启明星全体员工提前给大家拜年了！祝大家新年快乐、合家幸福！
日月穿梭、寒暑交替，悠然间岁月的年轮在不经意中，又多划了一个圈，在我们共同度过的这365个日子里，我们一同体验了：春的温暖、夏的火热、秋的丰硕和冬的美丽。XX年我们收获最多的是“成长”是“快乐”，此刻让我们以期盼的心情满怀喜悦地迎来充满希望的2018年！真诚地感谢家长朋友们对我园的支持和信任！也非常感谢大家在百忙之中仍然光临我们的演出现场。
回忆已逝岁月，倍感欣慰和自豪，过去的一年在家长们的大力支持下，在全员老师的共同努力下，孩子们健康、快乐地成长着，在孩子快乐的笑声中，我们找到了快乐的源泉，看到了奋斗的方向。可爱的宝宝们在老师的精心培育下得意健康、快乐、幸福、全面、和谐的成长，幼儿园的特色教育活动开展得有声有色，优质的保教质量，赢得了家长的满意、放心和社会各界的认可。
正是我们关注每一位宝宝的成长，开发宝宝的每一份潜能，努力让每一位宝宝“优。*。网”*成才，才唱响了我们启明星幼儿园良好的社会品牌。热情周到，爱生如子的服务精神，已成为启明星幼儿园宝贵的精神财富，成为推动启明星幼儿园可持续发展的不竭动力。
为了更好地体现幼小衔接，为孩子进入小学打下坚实的基础，我园将在下学期开设学前加强班。为了体现我园的办园特色，从下学期起，我们将给每位幼儿建立成长档案，记录孩子的点滴进步。相信您的孩子在我们的精心培养下，一定聪明、一定与众不同！
愿我们共同努力来打造“启明星”这个幼教品牌！愿我们真正做到：一切为了孩子、为了孩子一切！在我们启明星幼儿园每一朵花都是美丽的，每一个孩子都是可爱的！你成长，我快乐！是我们最高的追求！为了让大家真正走进启明星，了解启明星，也为了给我们提供一个沟通的*台，请记住“优*心愿”这个qq号码：xxxxx
朋友们，新年的钟声越来越*了，愿新年的快乐带给您吉祥健康、带给您顺利*安！祝大家在新的一年里身体健康，合家欢乐，万事如意！谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位来宾、家长朋友、亲爱的小朋友们：
大家节日好！
走过多彩的五月，走进缤纷的六月。在这个童心飞扬的日子里，我们又迎来了“六一”国际儿童节。今天，我们将在这里隆重举行庆“六一”暨大班毕业文艺汇演，在此，我谨代表县幼儿园全体教职员工，向孩子们致以诚挚的节日祝贺。祝你们节日快乐！向长期以来一直关心、支持我园工作的各位领导、社会各界人士、广大家长朋友表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
“六一”是孩子们的节日，而“六一”的快乐却是属于我们大家的。我们引领着、见证着孩子的成长，更分享着、快乐着他们的快乐。可以说，今天的庆祝活动既是全体老师送给孩子们的一份特殊节日礼物，也是我们实施素质教育成果的集中展示，更是对我园工作的一次大检阅、大练兵。
自20xx年开园以来，县幼儿园始终坚持正确的育人导向，坚持教育创新，坚持特色办园，努力推进素质教育，开展了丰富多彩的教育教学活动，以“规范办园、科学保教”为理念、以“专业引领成长、爱心成就未来”为己任，努力打造让幼儿开心、让家长放心、社会赞誉的品牌园、示范园。基础设施、办园条件、教学理念发生了深刻的变化，取得了丰硕的办园成果。
目前，县幼儿园已成为我县第一个也是唯一一所市级一类园，并先后荣获“市*安校园”、“县青年文明号”、“县文明窗口单位”、“市巾帼文明岗”，我们下步目标是积极争创省一类幼儿园，力争在教育改革创新中再创佳绩，再立新功！
亲爱的孩子们，童年是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的*惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基，我们多想，县幼儿园能成就你们最快乐童年的时光，为你们的终身发展打下坚实基础！
家长朋友们，儿童是祖国的未来、家庭的希望。希望每一位家长都树立“为国教子，以德育人”的家庭教育理念，用远大的志向引导孩子，用广博的知识哺育孩子，用高尚的情操熏陶孩子，为祖国培养优秀人才。
欢庆的乐曲洋溢着喜悦，多彩的节目彰显出希望，嘹亮的歌声唱响人生。让我们与孩子同唱，让我们和孩子共舞，让美丽的梦想从这里起航！
最后预祝欢庆活动圆满成功！祝小朋友们节日快乐、健康成长！祝各位领导、各位来宾、家长朋友、老师们身体健康、工作顺利、合家幸福！祝学前教育的明天更美好！
谢谢大家！
尊敬的各位家长，各位来宾、朋友们、老师们、亲爱的小朋友们：
大家上午好!
送走金色的五月，我们迎来了欢乐的“六?一”儿童节。在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里，请允许我代表吴营小太阳幼儿园的全体教职员工向孩子们表示热烈的祝贺，祝小朋友们节日快乐!向辛勤哺育你们健康成长的父母、老师致以衷心的感谢和崇高的敬意!向长期以来关心和支持我园工作的各级领导、家长朋友们表示衷心的感谢!
欢歌笑语庆佳节，百态千姿展新颜。幼儿园是孩子们的乐园。那里有孩子们茁壮成长的活泼身影，那里有孩子们充满憧憬的瑰丽梦想，那里有孩子们蓬勃向上的精神风貌，那里有孩子们雏鹰展翅的艺术风采。今天，我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采。一个个节目凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望。让我们一起为我们的孩子鼓掌吧，为我们的孩子加油吧!
“经营孩子就是经营财富”，对孩子的经营是个长期而又艰巨的任务，它需要我们家园携手，不断探索、不懈努力!各位家长，孩子是我们生命的延续，是我们人生价值的一个重要体现。每一个孩子的健康成长，是我们共同的责任。在此，我真诚的希望广大家长对我园的发展多提一些宝贵的意见和建议，多和老师们进行沟通。家长朋友们，孩子在幼儿阶段是最佳的教育时机，我们要抓住这个关键点，注重培养孩子良好的`行为*惯，孩子的性格的养成。
在这里，我也给我们的老师们提几点建议：
一是要进一步增强爱心，没有爱就没有教育，教育植根于爱;
二是要切实贯彻幼儿教育的目标和方法;
三是一定要把培养孩子良好的生活*惯和行为*惯贯穿到*时的教学中，和家长们一起把我们的孩子教育成：爱干净、懂礼貌的孩子、能说、会说、能唱、能跳活泼可爱的孩子!
总之，为了孩子们的健康快乐成长，我们将克服困难竭尽全力。当然，我们的工作不仅得到了广大家长的理解与支持，借此机会，我再次真诚地向关心我园发展的各级领导、社会各界有识之士，表示最诚挚的谢意!向一直以来支持、理解的幼儿园工作的各位家长表示衷心的感谢!谢谢你们!
童年只有一次，成长不能重来，为了孩子们的健康快乐成长，让我们继续携手共同努力吧!
最后：再祝小朋友们节日快乐!同时也祝大家*安顺利、幸福快乐每一天!
谢谢大家!
尊敬的崔园长、胡园长、王园长，亲爱的朋友们：
——幼儿园毕业园长讲话稿6篇
亲爱的小朋友、老师和家长朋友们：
上午好!今天，是一个让我们激动而难忘的日子，北阳幼儿园50多名大班小朋友，经过三年的幼儿园生活、学*，即将毕业了。 在此，我代表全体老师祝贺你们，祝贺你们长大了，懂事了，更祝贺你们即将升入小学一年级了!
望着今天长大的你们，确实让老师舍不得，三年来师生共同度过的每一天，都是我们生命中珍贵的回忆。看到你们的健康成长，我是由衷的高兴，还记得当爸爸妈妈拽着你们的小手，步入幼儿园时，那歇斯底里的哭叫声划破了长空，那不断挥舞着的小手拨动着无声的琴弦，那焦急跺着的小脚擂起了战鼓，满脸挂着鼻涕，泪珠和汗滴的你们用独特方式迎接着新生活的开始。
在日复一日的幼儿园集体生活中，你们在老师的`帮助下学会了简单的生活自理，学会了与小朋友们友好相处，学会了一些探究的小本领，学会了尊重和关爱。你们长大了，在经历了一次又一次活动的洗礼之后，变得大方,活泼，有礼了，有了集体荣誉感，有了竞争意识，你们为幼儿园赢得了许多荣耀!感谢你，亲爱的孩子们，是你们的成长让我们的工作更添异彩。感谢你，尊敬的家长朋友，是你们的鼎力协作我们的教育教学活动才有今天的成效。
亲爱的孩子们，你们永远是北阳幼儿园的骄傲，愿你们健康、快乐、充满自信地成长，当你们戴上红领巾的时候，别忘了再回幼儿园看看老师和弟弟、妹妹们，因为这里永远是你们的家，我们期待着你们回家的脚步，更祝福你们的明天更加灿烂辉煌!
尊敬的家长，亲爱的小朋友：
大家好：
今天我们在这里进行孩子们离园毕业典礼。请允许我代表我们幼儿园的园长向一直给予我们关心和支持的家长朋友们致以最崇高的敬意！
向为小朋友的健康成长倾注了全部热情和智慧的老师表示衷心的感谢！并向即将成为小学生的小朋友们表示最热烈的祝贺！
在举行毕业典礼的这个特殊日子，看着朝夕相处的孩子们，作为孩子们的园长和老师，心里有说不出的高兴，也有难分舍的心酸。
家长朋友们，由于您对幼儿园的各项工作给予了大力的支持和帮助，使我们取得了一些令大家欣慰的成绩，在此，对各位家长朋友表示衷心的感谢。
亲爱的孩子们，你们长大了，就要离开幼儿园了，我们全体老师舍不得你们啊。记得刚进幼儿园的时候，你们还是一个个依赖大人的小娃娃，因为不会自己吃饭要老师帮忙，因为不会画画急的哇哇大哭。现在，你们已经长成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，会自己吃饭、穿衣服、画画、讲故事，学会了许多本领，身边有了许多的好伙伴。你们长大了，就像小鸟一样，要展翅高飞了，我和所有的老师，都十分的眷念你们。
亲爱的孩子们，老师爱你们！老师会永远记得你们每天早上走进幼儿园时甜甜的问候，记得你们每天离开幼儿园时快乐的笑容，记得运动会上你们成功的表情，记得你们每一次活动中靓丽的身影。你们与所有的老师一起，感受了幼儿园发展中每个成功的喜悦。你们在爸爸妈妈、老师的辛勤培育下，出色的完成了幼儿园期间的学*，即将成为一名光荣的小学生，我为你们骄傲，为你们的成长自豪！
亲爱的孩子们，今天，你们生机勃勃，茁壮成长；明天，你们就是支撑祖国大厦的栋梁。希望你们以后好好学*，把在幼儿园学到的各种能力和良好的*惯带到小学去，一个个成为最棒的小学生、优秀的少先队员，无论你们走到什么地方，我们xx镇中心幼儿园永远是你们温暖的家；幼儿园的园长和老师时刻都在关注着你们的每一点进步，希望你们常回我们幼儿园，来看看你们的家，来汇报你们的学*成绩。我们期待着你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天！
亲爱的孩子们，中心幼儿园的园长和老师永远爱你们，你们将是老师永远的骄傲和牵挂！
尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的老师、小朋友们：
大家好！
今天，是学前班小朋友难忘的日子，因为他们结束了幼儿园三年的学*和生活，即将成为一名小学生，我和我的老师都为他们感到高兴和自豪，在为他们举办毕业典礼的这个特殊日子，看着熟悉的他们，作为园长，心里有说不出的高兴，也有说不出的难过。
家长朋友，您还记得吗?三年前您恋恋不舍把孩子送到我们这里的时候，今天，我们和您有了同样的心情，舍不得让这53名孩子离开我们，三年的时间里，我们既是老师又是妈妈，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚纯洁的感情，我们*惯了早上去听孩子用稚嫩的声音问候，*惯了傍晚看孩子说再见的灿烂笑脸。
三年过去了，孩子们就要离开老师，离开曾朝夕相伴的幼儿园，我和我的老师不再像往日那样看见你们睡梦中甜蜜的笑脸，不再像往日那样看到你们无忧无虑的咯咯大笑，不再像往日那样看到你们生气时撅起的小嘴儿，不再像往日那样看到你们破涕为笑的天真样子。孩子活泼可爱的形象和甜甜的童言童语将留在我们老师的记忆里，成为我们老师回忆时讲不完的话题。
我舍不得你们，你们的老师更舍不得你们，但你们终究要长大，要离开幼儿园，走向下一个阶段的小学生活，
踏上新的起跑线,孩子们请一定相信自己是最棒的,是最优秀的,用你们的自信自强、用你们的聪明智慧走出属于自己的一片天地,未来无论是阳光还是阴霾,无论是春风还是秋雨，请记住,幼儿园的老师会一直惦念着你们,会一直关注着你们,对你们的关爱,对你们的祝福,对你们的期盼会一直伴随在你们的身边。你们每取得的一次成绩，你们点点滴滴的进步都将是我们老师的荣耀。
孩子们我和老师爱你们。同时也请孩子们记住你们的启蒙老师。
在这里，我还要代表幼儿园全体老师，向家长朋友表示感谢。谢谢你们的支持与信任。谢谢你们把心爱的宝贝交给我们，让我们与孩子有了难舍难分这份真挚的情感。
亲爱的小朋友们、尊敬的家长们、老师们：
大家上午好!
今天，是一个令我们大班每一位小朋友、家长和老师都非常难忘的日子，因为经过三年的幼儿园学*和生活，小朋友们就要毕业了。首先请允许我代表大南街幼儿园所有老师向向关心、信任、配合、支持幼儿园工作的好家长们致以最衷心的的感谢!向辛勤培育幼苗的老师们表示最真诚的敬意!更向即将毕业的小朋友们表示最热烈的'祝贺!
孩子们，望着今天长大的你们，我想起了三年前你们刚入大幼的时候，那是你们还像一只只害羞的毛毛虫，如今你们已经蜕变成自信的花蝴蝶，在大幼的花园里快乐舞蹈;曾经你们像一个个含苞待放的花骨朵，如今你们已经成长为一朵朵鲜艳的小花，在大幼的阳光下绽放出自己的美丽。今天，你们个子长高了，知识丰富了，本领增强了，今天，你们就像一只只快乐的小鸟，即将从大幼起飞!衷心希望你们把在幼儿园学到的各种能力和良好的*惯带到小学去，一个个成为最棒的小学生!成为老师们的骄傲，也成为爸爸妈妈的骄傲，更成为大幼的骄傲!
孩子们，无论以后你们走到哪里，大幼永远是你们温暖的家，幼儿园的老师妈妈希望你们常回家看看，我们期待着你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天! 谢谢大家!
尊敬的各位家长、亲爱的老师、可爱的小朋友们：
大家上午好!
今天我们欢聚一堂，在这里举办xx幼儿园20xx年学前班“快乐飞翔”毕业典礼，在此，我代表xx幼儿园全体教职员工向即将毕业的孩子们表示衷心的祝贺。对各位家长的到来，表示最热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们xx幼儿园一直以来的理解、信赖和支持!谢谢大家!同时，对我们辛勤浇灌、无私奉献、耐心施教、爱岗敬业的全体员工们表示深深的'敬意。
时间过得真快，转眼间，在坐的43名学前班小朋友即将毕业了。今天，是学前班小朋友难忘的日子，你们即将毕业，我和老师们都为你们感到高兴和自豪，在这个特殊的日子里，看着一张张熟悉的脸蛋，作为园长，心里有说不出的高兴，也有说不出的难过。
此时站在这里，我心中感慨万分，充满了对孩子们的依恋与不舍。三年的时间，我们给了孩子们母亲般的关爱，体验着孩子们的天真、可爱;分享着孩子们的快乐、幸福。孩子们长大了，拥有了健康的体魄、较高的学*能力和良好的生活*惯，可以展翅高飞了。
亲爱的小朋友们，你们是祖国的未来，祖国因为有了你们才朝气蓬勃;你们是父母心中的明珠，父母因为有了你们才有了希望。你们是园长和老师们心中的梦想，我们因为有了你们才倍感欣慰。让我们共同为孩子们的美好前程祝福吧，祝孩子们健康快乐、茁壮成长，祝孩子们学*进步，天天向上，早日戴上红领巾;祝孩子们早日成为国家栋梁之才!
孩子们，你们是祖国的花朵，民族的未来，人类的希望。你们已经长大了，去知识的海洋里尽情遨游，飞翔吧!去放飞梦想，拥抱未来!
在今后的日子里，不管你们走得有多远，飞得有多高，希望你们永远不要忘记xx幼儿园，不要忘记你们的母校，不要忘记你们成长的摇篮，欢迎你们常回家看看!
尊敬的家长，尽管你们的孩子离开幼儿园了，毕业了，但孩子们在这里度过了幸福的童年，是永远难忘的，你们对xx幼儿园的支持和帮助，我们永远不会忘记!我们的友谊山高水长，我们的心永远和你们连在一起!
最后祝各位家长身体健康!家庭幸福!
祝全体小朋友们好好学*，快乐成长!
祝全体教职员工工作顺利，再创辉煌!
祝我们xx幼儿园的明天更美好!
尊敬的各位家长、各位来宾、各位老师，亲爱的小朋友们：
大家晚上好！今天，是一个令我们每一位小朋友和老师都非常难忘的日子，此时此刻，我们的心情都非常激动；经过三年的幼儿园学*和生活，大班的小朋友们
就要毕业了，即将走上人生第一个学*科学文化知识的神圣殿堂——小学校园。此时此刻，我们大家心中有悲有喜，有苦有乐，相逢亦难别亦难，我们是那么的难以割舍。但是，孩子们你们是要从这里走向更宽阔的世界，你们就象一只只小鸟，展翅翱翔；你们就象一只只幸福的小船，要在这里远航，你们就象一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄；所以让我代表。幼儿园的全体老师表达我们最衷心的祝福：祝贺你们长大了！祝贺你们学会了许多本领！祝福你们在老师和爸爸妈妈的细心呵护下茁壮成长！祝福你们今后要继续好好学*，爱学校、爱老师、爱同伴，成为一名优秀的好学生！三年来，你们在幼儿园里，就像一个个轻盈跳跃的`小音符，快乐的歌舞、游戏、画画、听讲故事、朗诵儿歌、探索未知。记得你们刚刚来园的时候，有的哭、有的吵、有的闹。而今天站在我眼前的你们，个子都长高了，知识都丰富了，我们在相知相伴中度过了三个春秋，在这些日子里，深深地友谊之桥在我们之间架起，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐！你们天真烂漫的欢笑和健康活泼的身影将永远留在我们的记忆里。
亲爱的宝贝们，等到你们成为一名光荣的小学生时，别忘了回到曾经是你们爱的成长的摇篮——幼儿园来，看看教育过你们的老师，给你们做出可口饭菜的厨师，还有永远关爱你们成长的园长，我们期盼你们回来向我们回报你的优异成绩！今晚，在这里我要感谢我们的家长，感谢您给予我们信任，你们把可爱的孩子，把你们的宝贝放心的交给我们，让我们能实现我们的人生追求，实现我们的教育梦想。感谢你们对我园工作的支持与配合，让我们的工作
能圆满完成，谢谢你们！！今晚，我还要感谢和我一起工作和生活的全体教职员工，是你们的吃苦耐劳、勤奋的工作以及对我工作的理解和支持，幼儿园才会有今天的小有成绩；还有我们现场的家长委员会的朋友们，感谢你们对幼儿园各项工作的支持和理解，谢谢你们积极参与我们幼儿园举办的各项活动，我们将一如既往的努力工作，把幼儿园办出特色、办出水*、办出档次、办出家长满意园，创出佳绩来回报家长、回报社会！祝各位家长、来宾、朋友们工作顺利、全家幸福、笑口常开！愿孩子们在广阔的天地中自由翱翔！谢谢！
——幼儿园毕业园长讲话稿 (菁华5篇)
尊敬的各位家长、亲爱的老师、可爱的小朋友们：
大家上午好!今天我们欢聚一堂，在这里举办xx幼儿园20xx年学前班“快乐飞翔”毕业典礼，在此，我代表xx幼儿园全体教职员工向即将毕业的孩子们表示衷心的祝贺。对各位家长的到来，表示最热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们xx幼儿园一直以来的理解、信赖和支持!谢谢大家!同时，对我们辛勤浇灌、无私奉献、耐心施教、爱岗敬业的全体员工们表示深深的敬意。
时间过得真快，转眼间，在坐的43名学前班小朋友即将毕业了。今天，是学前班小朋友难忘的日子，你们即将毕业，我和老师们都为你们感到高兴和自豪，在这个特殊的日子里，看着一张张熟悉的脸蛋，作为园长，心里有说不出的高兴，也有说不出的难过。
此时站在这里，我心中感慨万分，充满了对孩子们的依恋与不舍。三年的时间，我们给了孩子们母亲般的关爱，体验着孩子们的天真、可爱;分享着孩子们的快乐、幸福。孩子们长大了，拥有了健康的体魄、较高的学*能力和良好的生活*惯，可以展翅高飞了。
亲爱的小朋友们，你们是祖国的未来，祖国因为有了你们才朝气蓬勃;你们是父母心中的明珠，父母因为有了你们才有了希望。你们是园长和老师们心中的梦想，我们因为有了你们才倍感欣慰。让我们共同为孩子们的美好前程祝福吧，祝孩子们健康快乐、茁壮成长，祝孩子们学*进步，天天向上，早日戴上红领巾;祝孩子们早日成为国家栋梁之才!
孩子们，你们是祖国的花朵，民族的未来，人类的希望。你们已经长大了，去知识的海洋里尽情遨游，飞翔吧!去放飞梦想，拥抱未来!
在今后的日子里，不管你们走得有多远，飞得有多高，希望你们永远不要忘记xx幼儿园，不要忘记你们的母校，不要忘记你们成长的摇篮，欢迎你们常回家看看!
尊敬的家长，尽管你们的孩子离开幼儿园了，毕业了，但孩子们在这里度过了幸福的童年，是永远难忘的，你们对xx幼儿园的支持和帮助，我们永远不会忘记!我们的友谊山高水长，我们的心永远和你们连在一起!
最后祝各位家长身体健康!家庭幸福!
祝全体小朋友们好好学*，快乐成长!
祝全体教职员工工作顺利，再创辉煌!
祝我们xx幼儿园的明天更美好!
亲爱的小朋友们、尊敬的家长、老师们：
大家晚上好!
今天，注定是一个难忘的日子。经过三年的幼儿园学*和生活，大班的小朋友们就要毕业了，即将走上人生第一个学*科学文化知识的神圣殿堂——小学校园。
此时此刻，我们大家心中有悲有喜，有苦有乐，相逢亦难别亦难，我们是那么的难以割舍。但是，你们要从这里走向更宽阔的世界，。
你们就像一只只小鸟，展翅翱翔;你们就像一只只幸福的小船，要从这里启航，你们就象一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄;所以让我代表XX幼儿园的全体老师表达我们最衷心的祝福：祝贺你们长大了!祝贺你们学会了许多本领!希望你们好好学*，爱学校、爱老师、爱同伴，成为一名优秀的好学生!
三年来，你们在幼儿园里，就像一个个轻盈跳跃的小音符，快乐的`歌舞、游戏、画画、听讲故事、朗诵儿歌、探索未知。记得你们刚刚来园的时候，有的哭、有的吵、有的闹。而今天站在我眼前的你们，个子都长高了，知识都丰富了，我们在相知相伴中度过了3个春秋，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐!你们天真烂漫的欢笑和健康活泼的身影将永远留在我们的记忆里。
亲爱的宝贝们，等到你们成为一名光荣的小学生时，别忘了回到你们成长的摇篮，看看教育过你们的老师，给你们做出可口饭菜的厨师，还有永远关爱你们成长的园长，我们期盼你们回来向我们回报你的优异成绩!
在这里我要感谢我们的家长，感谢您给予我们信任，你们把可爱的孩子，把你们的宝贝放心的交给我们，让我们能实现我们的人生追求，实现我们的教育梦想。感谢你们对我园工作的支持与配合，让我们的工作能圆满完成，谢谢你们!
今晚，我还要感谢和我一起工作和生活的全体教职员工，是你们的吃苦耐劳、勤奋的工作以及对我工作的理解和支持，幼儿园才会有今天的小有成绩;
还有我们现场的家长委员会的朋友们，感谢你们对幼儿园各项工作的支持和理解，谢谢你们积极参与我们幼儿园举办的各项活动，我们将一如既往地努力工作，把幼儿园办出特色、办出水*、办出档次，创出佳绩来回报家长、回报社会!
亲爱的小朋友们、尊敬的家长们、老师们：
大家上午好!
今天，是一个令我们大班每一位小朋友、家长和老师都非常难忘的日子，因为经过三年的幼儿园学*和生活，小朋友们就要毕业了。首先请允许我代表大南街幼儿园所有老师向向关心、信任、配合、支持幼儿园工作的好家长们致以最衷心的的感谢!向辛勤培育幼苗的老师们表示最真诚的敬意!更向即将毕业的小朋友们表示最热烈的'祝贺!
孩子们，望着今天长大的你们，我想起了三年前你们刚入大幼的时候，那是你们还像一只只害羞的毛毛虫，如今你们已经蜕变成自信的花蝴蝶，在大幼的花园里快乐舞蹈;曾经你们像一个个含苞待放的花骨朵，如今你们已经成长为一朵朵鲜艳的小花，在大幼的阳光下绽放出自己的美丽。今天，你们个子长高了，知识丰富了，本领增强了，今天，你们就像一只只快乐的小鸟，即将从大幼起飞!衷心希望你们把在幼儿园学到的各种能力和良好的*惯带到小学去，一个个成为最棒的小学生!成为老师们的骄傲，也成为爸爸妈妈的骄傲，更成为大幼的骄傲!
孩子们，无论以后你们走到哪里，大幼永远是你们温暖的家，幼儿园的老师妈妈希望你们常回家看看，我们期待着你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天! 谢谢大家!
尊敬的各位家长、亲爱的老师、可爱的小朋友们：
大家上午好!
今天我们欢聚一堂，在这里举办xx幼儿园20xx年学前班“快乐飞翔”毕业典礼，在此，我代表xx幼儿园全体教职员工向即将毕业的孩子们表示衷心的祝贺。对各位家长的到来，表示最热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们xx幼儿园一直以来的理解、信赖和支持!谢谢大家!同时，对我们辛勤浇灌、无私奉献、耐心施教、爱岗敬业的全体员工们表示深深的'敬意。
时间过得真快，转眼间，在坐的43名学前班小朋友即将毕业了。今天，是学前班小朋友难忘的日子，你们即将毕业，我和老师们都为你们感到高兴和自豪，在这个特殊的日子里，看着一张张熟悉的脸蛋，作为园长，心里有说不出的高兴，也有说不出的难过。
此时站在这里，我心中感慨万分，充满了对孩子们的依恋与不舍。三年的时间，我们给了孩子们母亲般的关爱，体验着孩子们的天真、可爱;分享着孩子们的快乐、幸福。孩子们长大了，拥有了健康的体魄、较高的学*能力和良好的生活*惯，可以展翅高飞了。
亲爱的小朋友们，你们是祖国的未来，祖国因为有了你们才朝气蓬勃;你们是父母心中的明珠，父母因为有了你们才有了希望。你们是园长和老师们心中的梦想，我们因为有了你们才倍感欣慰。让我们共同为孩子们的美好前程祝福吧，祝孩子们健康快乐、茁壮成长，祝孩子们学*进步，天天向上，早日戴上红领巾;祝孩子们早日成为国家栋梁之才!
孩子们，你们是祖国的花朵，民族的未来，人类的希望。你们已经长大了，去知识的海洋里尽情遨游，飞翔吧!去放飞梦想，拥抱未来!
在今后的日子里，不管你们走得有多远，飞得有多高，希望你们永远不要忘记xx幼儿园，不要忘记你们的母校，不要忘记你们成长的摇篮，欢迎你们常回家看看!
尊敬的家长，尽管你们的孩子离开幼儿园了，毕业了，但孩子们在这里度过了幸福的童年，是永远难忘的，你们对xx幼儿园的支持和帮助，我们永远不会忘记!我们的友谊山高水长，我们的心永远和你们连在一起!
最后祝各位家长身体健康!家庭幸福!
祝全体小朋友们好好学*，快乐成长!
祝全体教职员工工作顺利，再创辉煌!
祝我们xx幼儿园的明天更美好!
尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的老师、小朋友们：
大家好！
今天，是学前班小朋友难忘的日子，因为他们结束了幼儿园三年的学*和生活，即将成为一名小学生，我和我的老师都为他们感到高兴和自豪，在为他们举办毕业典礼的这个特殊日子，看着熟悉的他们，作为园长，心里有说不出的高兴，也有说不出的难过。
家长朋友，您还记得吗?三年前您恋恋不舍把孩子送到我们这里的时候，今天，我们和您有了同样的心情，舍不得让这53名孩子离开我们，三年的时间里，我们既是老师又是妈妈，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚纯洁的感情，我们*惯了早上去听孩子用稚嫩的声音问候，*惯了傍晚看孩子说再见的灿烂笑脸。
三年过去了，孩子们就要离开老师，离开曾朝夕相伴的.幼儿园，我和我的老师不再像往日那样看见你们睡梦中甜蜜的笑脸，不再像往日那样看到你们无忧无虑的咯咯大笑，不再像往日那样看到你们生气时撅起的小嘴儿，不再像往日那样看到你们破涕为笑的天真样子。孩子活泼可爱的形象和甜甜的童言童语将留在我们老师的记忆里，成为我们老师回忆时讲不完的话题。
我舍不得你们，你们的老师更舍不得你们，但你们终究要长大，要离开幼儿园，走向下一个阶段的小学生活，
踏上新的起跑线,孩子们请一定相信自己是最棒的,是最优秀的,用你们的自信自强、用你们的聪明智慧走出属于自己的一片天地,未来无论是阳光还是阴霾,无论是春风还是秋雨，请记住,幼儿园的老师会一直惦念着你们,会一直关注着你们,对你们的关爱,对你们的祝福,对你们的期盼会一直伴随在你们的身边。你们每取得的一次成绩，你们点点滴滴的进步都将是我们老师的荣耀。
孩子们我和老师爱你们。同时也请孩子们记住你们的启蒙老师。
在这里，我还要代表幼儿园全体老师，向家长朋友表示感谢。谢谢你们的支持与信任。谢谢你们把心爱的宝贝交给我们，让我们与孩子有了难舍难分这份真挚的情感。
——幼儿园师徒结对园长讲话稿优选【五】篇
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！
今天能以“师傅”的身份站在这里讲话，我深感荣幸，然而同时也感到了一种莫大的压力，也许还有一种神圣的使命感。我们必须考虑到底应该怎样做才无愧于“师傅”这一光荣的称号。借此机会，请允许我代表全体师傅向大家表个态：
首先，我们要更加地严格要求自己。*时多学*，多看书，多研究，提高自己的业务素质。能真正让徒弟在我们身上学到东西。
其次要全面做好指导工作，要经常深入徒弟的各个教学环节，指导他们备课、上课，命题、答题等。要耐心细致地解决他们的各种问题。
第三，除了工作，还要在生活上给予徒弟真诚的关心和帮助。我们既然有了师徒这层关系，我们之间可能就不再是一般意义的工作关系，而应该会是更亲密的朋友。所以徒弟有什么困难，有什么烦恼都可以和师傅沟通。
第四，师徒之间要教学相长，切磋提升。也许师傅有些经验，有点阅历，可比不上徒弟有活力，有勇气，有锐气，这个传帮带活动应该是相互的。徒弟要向老师求教，更要潜心钻研，大胆创新。相信你们独到的见解和独特的风格，将是我们最宝贵的资源和财富。
感谢学校为我们搭建了这个真诚合作、共同进步的*台。我相信师徒结对活动，它绝不只是一个简单的形式，或者一纸协议，它构建的是一个团队，一种文化，它能让我们师徒在携手前进的途中一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相联的快乐。
最后衷心祝愿我们的徒弟能尽快成长，青出于蓝而胜于蓝，学校的希望和未来寄托在你们身上。
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！
很荣幸今天能作为师徒结对的徒弟代表在此发言。作为年轻教师，或许我们有理想有激情有闯劲儿，但我们缺乏经验，还存在很多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水*还有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之，与老教师们相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师们的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校举行“师徒结对”活动，犹如雪中送炭一样给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。
我们拜师学艺，就是要继承和发扬师傅爱岗敬业、无私奉献的精神，就是要学*他们教书育人、严谨治学的教风，使学生养成良好的学风。我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师，他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了独特、鲜明的教学风格。可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们青年教师学*和借鉴的地方。因此，我们一定要虚心向师傅学*、请教，真心诚意地接受他们的指导和督促。在学*师傅经验的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格，真正做到“课前有设计，课后有反思”。争取早日“青出于蓝而胜于蓝。”
师傅们，你们的身边又将多一名学生了。希望你们多指出我们的不足，不管是教学上的不足，还是为人处事方面的欠缺，对我们千万不要吝啬你们的批评，我们一定会虚心接受，勇于面对自己的不足，这样才会有更大的进步。师傅们，你们就是我们的目标，站在前面指引着我们前进。徒弟的成长就是师傅的骄傲，作为徒弟的我们一定不会辜负师傅的希望与厚爱，也一定不会辜负学校的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力，我们一定能在者楼中心幼儿园这块新开发的沃土上茁壮成长，我们的教育之路也会越走越宽，越走越稳！
最后请允许我代表所有徒弟再一次感谢师父们：您们辛苦了！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！非常荣幸能参加这次师徒结对活动，但是，作为代表坐在这里发言。总觉得心里忐忑不安，谈到教育教学的经验，觉得自己还有很多方面的欠缺。“师傅”这个称呼，真是受之有愧，怕有负领导和徒弟的期望。今天，我们签订的“结对”协议，虽不是军令状，但也是一份沉甸甸的责任书。借此机会，请允许我代表所有师傅向大家表个态：作为师傅，我们首先要做到言传身教、率先垂范，在教学上、师德上、业务技能上都要做出表率作用。我们会将自己的经验毫无保留的传给新教师。认真履行师徒结对协议中师傅的职责。
同时，我还想和徒弟们说几句心里话：
首先，“三人行，必有我师。”你们的师傅并不只是领导为你们指定的某一位老师，他们只是你名义上的师傅。其实在坐的每位老师都是你们的师傅，他们每个人都是你们学*的好榜样。希望你们秉持谦虚、善问的好品质，汲人所长，补己所短，只有这样才能不断进步。
其次，“勤奋出才能”。你们要多专研教材、教法，勤实践，多思考。要尽快摸透学生的性子，找到教学的路子，力争做到“一年站稳讲台，三年站好讲台，五年成就讲台。”
最后，你们要做你自己。你们可以学*前辈的经验，但不要奉若神明；你们可以学*名师的潇洒，但不要刻意的模仿。你们要有自己独立的思想，独到的见解，独特的风格。
“教无止境，学无止境”其实师徒结对只是一种形式，它的内在意义在于合作之上的共同进步，同生共长。我们将欣喜于这种成长。我代表所有的师傅们祝愿你们“青出于蓝而胜于蓝”，我相信，今天的师徒结对活动，明天定会结出丰硕的果实。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
首先，感谢学校领导为我们安排了这次“师徒结对”的活动！感谢各位老师、各位师父们为我们提供了宝贵的学*机会！在此，以一鞠躬表达一个新教师真诚的谢意！
作为年轻的新教师，我们有理想有激情有闯劲，但同时，我们还存在很多不足。比如，我们的业务水*有待提高、教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽等等。总之，与老教师相比，我们还有很大的差距，迫切需要在您的指导与帮助下逐步成长。
我们的师父都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师，积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特的教学风格。可以说，每一位师父都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们青年教师学*和借鉴的地方。因此，我们一定会虚心向师父们学*、请教，真心诚意的接受您的指导与督促。
我相信，在学校领导的正确领导下，通过师父的`言传身教，以你们深厚的涵养，丰富的知识，精湛的技艺，一定会促使我们迅速成长，在“三尺讲台”上，实现自己的人生价值。
最后，再一次感谢学校给了我们这个学*的机会，再一次感谢师父：师父们，请多指教，谢谢。
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！今天我很荣幸能参加“青蓝工程”师徒结对仪式，更荣幸的是能作为师傅代表发言。今天我是代表师傅来的，我在感到荣幸的同时，还有点忐忑不安。自己虽然从事了十多年的教育教学工作，但毕竟做师傅的次数不多。对此，我想谈一些个人的感想。
作为一名学校的老教师，我欣喜地看到学校的发展一年比一年好，学校的知名度也是一年更比一高。学校要继续发展，不但要有好的办学理念，好的领导班子，更要是有一批好的教师队伍。*年来，我校的一批青年教师在各级各类教学比赛上屡屡获奖，这不是偶然的现象，这是对我校教学质量的肯定。青年教师是学校的未来，因此学校对于青年教师的重视程度和期望值也更高一些。这次，签订“帮带”的目的就是为了新教师能够在充足的阳光下健康、茁壮的成长，“帮带”的目的就是为了新教师能尽早的成为一名合格的教师。我想对在坐的每一位新教师说一句：我羡慕你们！在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在注视着你们，关心着你们，搀扶着你们，你们是幸运的。
曾经在教学上我也是个什么也不懂的、茫然不知所措的新教师，如今我也成了什么所谓的师傅。实际上自己也有许多地方要和在座的各位共同探讨。不过在这个隆重的“师徒结对会”上，请允许我代表全体师傅向大家表个态：作为师傅，我们首先要做到，言传身教，率先垂范，在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出表率作用。我们会将自己的工作和教学经验毫无保留地传给新教师，在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责：从高从严要求新教师，使之成为一名称职的教师，为职教中心的优秀教师培养工作尽我们的全力。
时代在发展，知识在更新，好教师的标准也在改变。因此，老教师也要与时俱进，不断学*。在我看来“帮带”的意义不止是老教师带新教师，新教师身上也有许多值得老教师学*的地方。他们对新事物的学*劲头，他们对新的教育、教学理念的掌握，他们运用现代教育技术方面都比我们要强得多，因此“帮带”是相互的。希望我们新、老教师能通过帮带活动建立起真挚的友谊，相互信赖、相互帮助、共同进步！
谢谢大家！
