《校园美景》范文五份

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  《校园美景》 1

  梦中,我又回到了那美丽的校园,它依旧是那么迷人。那宽阔的操场,高大的教学楼,高高飘扬的***,每一处都令人魂牵梦萦。特别是那美丽的后花园,它不仅四季宜人,还是我的乐园。

  春天,后花园里那粉得似霞的桃花,是多么的招人喜爱呀,就像一位害羞的姑娘。你瞧!那脸都红粉了。园中有一棵樱桃树跃入眼帘,它也想得到那痴人的称赞吧!它那一簇簇洁白的花朵,如姑娘那美丽的裙摆,又似天上那洁白的云霞。这生机勃勃多彩的色调,是许多画家都很难调画出来的,你只要望着它那美丽的色彩,似乎一些不愉快的事都消失了。

  热情奔放的夏天到来的时候,后花园那浓密的树阴中正开着盛大的音乐会――热情奔放的歌手蝉正在红红的樱桃果下敞开嗓门高唱着,蟋蟀在它的*台上架起了钢琴为蝉伴奏,蝴蝶姑娘跳起了她那优美的舞姿为蝉伴舞……有谁不爱自然界这神秘的大舞台呢?又有谁不爱这校园迷人的夏?

  秋天,落叶纷飞,但是那棵枫树依然耸立在花坛中。它火红的枝头像一把燃烧的火焰,又如夏日的晚霞,似那鲜红奔腾的血液,让人不由得想起那句古诗——“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”下课时,我与几位朋友去拾几片枫叶做书签,多有诗意呀!

  冬天,后花园的树都只剩下干秃秃的树干了,在一阵阵飘飞的大雪中,它们又都披上了白色的外衣,唯独那棵高大挺拔的松树,依旧繁枝茂盛,它似乎隐藏着一种大自然赋予的力量。那鲜艳的梅花绽开了,在这寒冬里,它那紫红色的花瓣还是这么芳香鲜艳。古人有句诗云:“宝剑锋从磨利出,梅花香自苦寒来”。是呀!梅花的这种不畏艰苦的精神影响着我。

  校园的景色是多么美丽、壮观!我爱校园那生机勃勃的春,那热情奔放的夏,还有那落叶纷飞的秋,那美丽壮观的冬!

  《校园美景》 2

  我的学校——实验小学,是一所美丽的百年老校,在这里我和我的小伙伴们已经度过了五年的美好时光。在老师的精心培育下,我们翱游在知识的海洋,这座充满生机活力的校园,就像一所美丽的大花园,到处充满了我美丽的四季回忆。

  春天,校园里五颜六色的野花开了,小草也悄悄地从地里探出了小脑袋,慢慢地换上了嫩绿色的新衣,把原本是枯黄色的地毯,也染成了翠绿色。同学们如春天一样有活力,高兴的跑啊跳啊。仿佛天地间只剩下他们的笑声了。天空偶尔还会有几只燕子飞过,像是在向人们宣告春姑娘来了。

  夏天,骄阳似火,校园里的花草树木郁郁葱葱,枝繁叶茂的梧桐树就像是天然的遮阳伞,同学们在梧桐树下有的三五成群的嬉戏玩耍、有的交头探讨着题目、有的在欣赏着道路两旁展示牌上的校园之星,暗暗的下定决心加油努力:下次我也要“上牌”呀!还有的同学独自捧着本书,津津有味地与书中的人物对话……总之,夏天的校园是天然的避暑乐园,让我们丝毫感觉不到炎热。

  谁说秋天只是一片萧瑟呢?瞧,校园里的梧桐树、银杏树的叶子黄了,风一吹,叶子一片片落下,它们跳跃着,旋转着,轻舞飞扬着,翩然落下,为校园的道路披上了金色的秋装。踩上去,“沙沙”地响起来,我们每天都伴随着这“沙沙”声上学,放学。秋天的使者—菊花也开了,它们争奇斗艳,红的像火,粉的似霞,白的如雪……真是处处是景,美不胜收。

  冬天,虽然很多树的树叶都落了,但是校园里冬天的景色和其它的季节不会有丝毫的逊色。松树依然挺立着,为冬天增添一抹绿色,一抹生机。腊梅也开了,大多数花都喜欢在温暖的春天开放,可腊梅却对寒冷的冬天情有独钟,展现着它顽强的生命力。冬天还有它这个季节的独特美景——雪景,雪落到树上,仿佛“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”同学们开心的打雪仗,堆雪人……就算雪打在身上也不觉得冷了。

  校园里的每个季节都有着它独特的美,有一道风景却是任何自然美景都替代不了的:教室里,他们教诲着同学们传来朗朗读书声,操场上他们带领同学们做操玩游戏,放学路上他们小心翼翼呵护着同学们过马路……辛勤的园丁培育着祖国未来的花朵。这成了校园里最靓丽的一道风景线。

  《校园美景》 3

  在安阳市东工路中段有一所可爱的学校,那里就是我的学校——文博源小学,我理解的意思是这里是文明与博学的源头。我在这里学*、生活、快乐的成长。

  进入大门,首先映入眼帘的是一座四层教学楼,教学楼下半部分是朱红色的,中间还有一条白色的装饰线,上半部分是粉红色的,颜色谐调而温馨。教学楼的墙上刻有三句话,我最喜欢的一句是教师的话:“因为有了你,我才喜欢当老师”。我知道这句话中倾注了老师对我们的殷殷希望。教学楼上的玻璃窗又大又明亮,有时还传出朗朗的读书声。清晨,每一间教室里都开着灯,那是我们在上课。

  再往右看,是一颗高大的泡桐树。从远处看那棵高大的泡桐树,就像是一位饱经沧桑的老爷爷。站*了看,泡桐树那么高,足有十几米吧。那么粗,必需两三个小朋友手拉手才能围住。风爷爷来找树爷爷下棋了。树爷爷也晃了晃树叶像是在欢迎风爷爷呢!春天,泡桐树上开满了泡桐花,一簇簇堆拥在一起,好像一群舞蹈演员穿着淡紫色的衣裙在微风中翩翩起舞。夏天,树上枝繁叶茂,太阳的光从留着一点空隙的叶子中间照到地上,漏下斑斑点点细碎的日影。秋天,树叶从树上飘下来,随风舞动,像是秋姑娘寄来的金色邮票。你看,树上还有鸟巢呢,一个、两个、三个、四个、五个,一共有五个鸟巢,那是鸟儿们的乐园呀!突然,一个大鸟巢里有一只小鸟探出头来,我一拍手,它的小脑袋又缩回去了。

  泡桐树的后面就是一堵彩墙,上面有六幅画,其中我最喜欢的一幅画是一个小女孩躺在树荫下绿茵茵的草地上,看着、看着我感觉自己成了画中人,在阳光的沐浴下,惬意的享受童年的快乐。

  彩墙的前面有一块小菜地,那里种的有像小宝宝一样的白菜,还有红萝卜,冬天萝卜长出来,头上的绿枝随风摆动,我还经常去捉小青虫。

  再往前看,是一块空地,那里就是我们的操场,操场顶端就是我们的升旗台,红旗在旗杆的顶部随风飘扬。升旗台的旁边还有一个葡萄架,我们经常在葡萄架下玩游戏。它把我们的校园装扮得非常美丽。

  怎么样,我的校园不错吧!希望你有时间也来我们的学校参观一下。

  《校园美景》 4

  西风,带着桂花的香气,为人们推出了一幕优美的秋景图。它的美不同于春天那娇嫩的绿色,而是如太阳般明亮、耀眼的金黄。这金秋在校园里却是另一种美,*凡又超凡脱俗。

  秋天为美丽的校园更添上了一份诗意。通往教学楼的林荫道上,铺满了金黄的落叶。秋风一吹,那飘落的枫叶像淡雅的黄蝶在空中盘旋,像婀娜多姿的少女翩翩起舞,像只只精灵,给人们以深秋的思念……每一片落叶都是一个生命的结束,同时也是一个新生命的开始。身披黄裙的它们,正用自己最优美的舞姿,以这种落叶归根的方式,感谢着大树母亲的养育之恩。踏在这树叶之上,吱吱作响,给这如诗如画的秋天奏响了最动听的交响乐。

  教学楼前,最令人瞩目要数那铁丝网里的山茶花了。它们在一颗大松树下,尽情舒展着自己优美的身姿,好似全然不知深秋的到来。有的含羞待放,小巧玲珑的花苞像一个含羞的少女,用绿叶半掩着面,煞是可爱。有的已经完全盛开了,花瓣层层叠叠,好似那高贵端庄的女子,正矜持地对我们颔首微笑。走*些,便能闻到那淡淡的清香夹杂着些泥土气息扑面而来,还能从中嗅出一丝甜味儿呢!山茶花虽不像牡丹那般雍容华贵,亦不像玫瑰那样妖艳娇媚,但却那般清新脱俗,*凡优雅,怎能让人不喜爱它呢?

  走进教学楼,课间那风铃般的欢声笑语把我的思绪拉了过去。阳光下,总有一个个的倩影,那扎着马尾辫三五成群的女生,正倚窗侃侃而谈;那活力四射不知疲倦的男生,正相约球场挥洒汗水;那极尽一切包容我们成长中的所有跌跌撞撞的老师,正传授给我们以知识和力量……这些我们一起在校园里走过的一个又一个的秋天,会在各自的生命中碾轧出一圈又一圈成长的痕迹,这些不正是校园那最夺目的美景吗?

  校园的美景朴实无华却又熠熠生辉,放飞着我们梦一般的期望和憧憬,令人陶醉,令人怀恋……

  《校园美景》 5

  我们的校园可美了!走进校园,远处小山上的一片翠绿就映入眼帘,山上葱葱茏茏的树木就像一个忠实的卫士守着校园。

  往右走,就是一个大花坛。现在已经是春天了,花儿草儿全从睡梦中苏醒过来了。看,满地的花草,一阵风吹来,草儿们在左摇右摆,仿佛在说:“嘿,朋友!

  欢迎你的到来。”瞧,花儿们也不甘示弱,红的、黄的、蓝的、紫的......扬起一张张笑脸,争芳斗艳,像一个个迎宾小姐,美丽极了!那花丛中的蜜蜂和蝴蝶在来回穿梭,点缀着美丽的校园,显示着无限的生机。

  绕过花坛往前走,就是教学大楼。一栋五层高的教学大楼最显眼,最顶上写着“尊师守纪、求实创新”8个大字,在阳光的照耀下闪闪发光。

  每一个教室都非常整洁:乌黑发亮的黑板,乳白色的电脑*台,蓝色的窗帘......阳光透过玻璃窗照射进来,照亮了我们的教室,也照亮了我们几十双求知的眼睛。

  我最喜爱的地方那个是植物园了!这里有许许多多的花草,知名的,不知名的,应有尽有。一进门那X形的满天星花圃里,紫色的小花瓣星星点点,掩映在绿叶之中;那桂花圃里,一朵朵嫩黄的桂花散发着一阵阵清香。

  沿着石头小径往右走,是一个小池,池边的垂柳像一位亭亭玉立的妙龄少女,轻轻地摆动着腰肢。池里的睡莲有的还是花骨朵儿,有的开了两三片花瓣,有的花瓣全展开了,他们静静地躺在池中。

  我喜欢来这一片宁静的空间,认识花草树木,观察它们的生长变化,有时候还和同学们在这儿一起聊天。

  我们学校还有新建的塑胶跑道、篮球场、足球场。

  一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水,那跳跃的身影是一道道流动的风景线。

  这就是我们的校园—木棉湾小学,你想来看一看吗?等你来了,我一定带你去参观。

  让你也来感受一下我们校园的美!


《校园美景》范文五份扩展阅读


《校园美景》范文五份(扩展1)

——校园一处美景作文范文五份

  校园一处美景作文 1

  说起校园,我们是很熟悉的。因为校园像是我们的母亲,它伴随着我们小学六年的学*生活时光,让我们在它的怀抱里快乐、幸福的度过这美好的六年时光。

  校园的最东端是大门,大门旁边有两棵高大的银杏树,它的存活有400年的悠久历史了,它矗立在校门口,像两位巨人,永远的守护着整个校园。

  校园西面,是两座高大的教学楼。南面是一片艳丽的花坛。花坛里有各种花草树木:有月季、茶花、葫芦......春天,百花盛开,各种鲜艳的花儿都争奇斗艳,让校园变得更美丽;夏天,花儿、草儿招引来无数的`蝴蝶、蜜蜂,它们在宁静的校园里忙碌着,给校园增添了许多生机。这些花花草草就像一条条美丽的绸带,把校园打扮的异常美丽,正在校园读书的你,时不时的也会被这香气所迷住了,就会有梦境般的感觉;秋天,果实累累,银杏纷纷从树上落下,孩子们欢快的拾着;冬天,大雪纷纷,校园里的植物差不多都沉睡了,因为它们太累,太累了,没有力气再开放了,而只有那挺拔的松柏依然顽强的守护着校园。

  我爱这美好的校园!

  校园一处美景作文 2

  我们的校园非常美,像一个美丽的大花园。

  走进校园,映入眼帘的是那两条绿色的大道;走进校园,扑入眼帘的是一棵棵罗汉松,罗汉松叶子像把刀箭,像是在时时刻刻保护校园,那树上灯笼一个又一个,一串又一串,看起来十分喜庆。

  校园里最多的要数玉兰花了。玉兰有两种花——紫玉兰和白玉兰。紫玉兰是花苞,花苞上像一位位小婴儿一样受着春雨妈妈和春风姐姐的抚摸,花苞上有毛,像是在给自己保暖,上面还戴了个小帽子;白玉兰则像是在“看世界”。

  向右走就到了花坛里,花坛上有一棵又高又大的樟树,樟树像一位战士,笔直笔直的.,如果它真是一位战士的话,一定会贡献出生命,为国牺牲的。在道的右边是一个亭子,走过亭子就到了操场,操场上有许多灌木丛,灌木丛有许多颜色,比如红色、紫色、绿色……还有许多茶花,茶花是白色的,如果下了一场春雨,茶花一定会让我们眼前一片明艳。

  我们的校园不只这一处很美,还有很多地方也很美,希望你能来细细观赏,到这儿来观赏一定会让你深刻感觉“漫走校园内,人在画中游。”

  校园一处美景作文 3

  我们的校园非常美,像一个美丽的大花园。

  走进校园,映入眼帘的是那两条绿色的大道;走进校园,扑入眼帘的是一棵棵罗汉松,罗汉松叶子像把刀箭,像是在时时刻刻保护校园,那树上灯笼一个又一个,一串又一串,看起来十分喜庆。

  校园里最多的要数玉兰花了。玉兰有两种花――紫玉兰和白玉兰。紫玉兰是花苞,花苞上像一位位小婴儿一样受着春雨妈妈和春风姐姐的抚摸,花苞上有毛,像是在给自己保暖,上面还戴了个小帽子;白玉兰则像是在“看世界”。

  向右走就到了花坛里,花坛上有一棵又高又大的'樟树,樟树像一位战士,笔直笔直的,如果它真是一位战士的话,一定会贡献出生命,为国牺牲的。在道的右边是一个亭子,走过亭子就到了操场,操场上有许多灌木丛,灌木丛有许多颜色,比如红色、紫色、绿色……还有许多茶花,茶花是白色的,如果下了一场春雨,茶花一定会让我们眼前一片明艳。

  我们的校园不只这一处很美,还有很多地方也很美,希望你能来细细观赏,到这儿来观赏一定会让你深刻感觉“漫走校园内,人在画中游。”

  校园一处美景作文 4

  我们的校园非常美,像一个美丽的大花园。

  走进校园,映入眼帘的是那两条绿色的大道;走进校园,扑入眼帘的是一棵棵罗汉松,罗汉松叶子像把刀箭,像是在时时刻刻保护校园,那树上灯笼一个又一个,一串又一串,看起来十分喜庆。

  校园里最多的要数玉兰花了。玉兰有两种花——紫玉兰和白玉兰。紫玉兰是花苞,花苞上像一位位小婴儿一样受着春雨妈妈和春风姐姐的抚摸,花苞上有毛,像是在给自己保暖,上面还戴了个小帽子;白玉兰则像是在“看世界”。

  向右走就到了花坛里,花坛上有一棵又高又大的樟树,樟树像一位战士,笔直笔直的,如果它真是一位战士的话,一定会贡献出生命,为国牺牲的。在道的右边是一个亭子,走过亭子就到了操场,操场上有许多灌木丛,灌木丛有许多颜色,比如红色、紫色、绿色……还有许多茶花,茶花是白色的,如果下了一场春雨,茶花一定会让我们眼前一片明艳。

  我们的校园不只这一处很美,还有很多地方也很美,希望你能来细细观赏,到这儿来观赏一定会让你深刻感觉“漫走校园内,人在画中游。”

  校园一处美景作文 5

  我们金陵小学有一块很神奇的石头。这块石头的样子很特别,像一头古老的神兽―麒麟。麒麟是麟、凤、龟、龙四灵之一,是祥瑞之物。麟飞落在仙林,故得名仙麟。

  来到刻有”爱满天下“的艺术楼旁边,远远望去,只见石头静静地伫立在草坪上,头朝南,尾朝北。走*了看,石头好大。她既有神宠的温婉,又少了神兽的冷峻。我仔细凝望,似乎感受到她散发出的神奇力量―将中华文化之精髓传承于我金小。

  石头上方有许多国家的旗帜,迎风飘扬,真是五彩缤纷。石头下方的绿色草坪与空中五颜六色的旗帜交相辉映,形成金小一道独特的美丽风景。一届又一届的金小人,在这里沐浴着爱,传承传统,走向世界!


《校园美景》范文五份(扩展2)

——描写校园美景作文350字范文五份

  描写校园美景作文350字 1

  有人喜欢无边无际的大海,有人喜欢红叶似火的香山,还有人喜欢水*如镜的西湖,而我喜欢校园的一角。

  走进校园,映入眼帘的是*坦如镜的绿油油的草坪。远看草坪,像一张翠绿的地毯,只要人一躺上这翠绿的地毯,谁都会说舒服的。

  校园里面,一个用石砖砌成的大园花坛呈现在我的眼前。花坛里的花真漂亮呀!一半红色,一半紫罗兰色,还有一半是鹅黄色,好像一个调色盘。风姑娘吹过,花坛里的小花全都摇晃起身子来,好像在和我们打招呼呢!

  校园深处,一个大型操场在我们眼前霸气地显现出来。四个篮球架子稳如泰山的坐立在操场上,好像四个将军在战场上,保护着所有士兵。地上的沙石到操场表面点缀的格外明艳,旁边就是长长的跑道,围绕着整个篮球场好像把篮球场放在怀里抱着。晚上的篮球场并常美丽。

  跑道旁都点上了彩灯,好像给美丽的操场戴上五颜六色的项链,这如诗如画的美景你喜欢吗?

  这时的校园还不是最美丽的.,但有哪一个校园能比得过这时的校园呢?

  描写校园美景作文350字 2

  我的校园可美了,有拔地而起的教学楼,有宽敞美丽的操场,也有花朵盛开的花坛,而我却喜欢那热闹的操场。

  校园的操场是椭圆形的,外围是红色的塑胶跑道,里边是一片绿地,鲜艳的红色和青草般的碧绿色融为一体,十分显眼。上课时,操场变得鸦雀无声,只有微风吹过旁边的树木,发出的“沙沙”声。可下课时,操场顿时变了个样儿,学生们都涌向操场,一下子,操场像煮开的火锅一样沸腾了起来,而学生们又为操场增添了几分色彩,同学们有的玩跑抓,有的玩石头剪刀布,还有的玩跳绳。所有同学脸上都露出了兴奋的笑容,像一朵朵盛开的花儿,可美了!

  一阵微风吹过,便传来阵阵清香,弥漫在操场上,闻一下就使人心旷神怡。这股清香是从操场左面的花坛飘来的,花坛里面长满了各种美丽的植物。仔细一闻,清香是从杜鹃花传出来的,*看杜鹃花,每朵都有四五片粉红的花瓣,里边是米粒般大小的花蕊。远看杜鹃花像一个个粉红色的小喇叭,在阳光的照耀下更加鲜艳,更加美丽。杜鹃花旁边还有美丽的山茶花,绿油油的草丛……它们配在一起,红绿相映,煞是好看。

  操场的前面是升旗台,用大理石筑成围栏,环绕着中间的旗杆,***在空中飘扬着,神圣而又庄严。

  这就是我们的操场,这也是学生们的乐土,它充满生机与活力,陪伴着我们快乐成长。

  描写校园美景作文350字 3

  文三街小学位于上宁巷3号,是文三教育集团的总校。它美丽、简朴且历史悠久。它面积不大,却是老师们的向往,同学们的乐园。

  走进校门,站在**亭的前面向前望,大半座学校的美景立刻收在眼底。正前面,一座方形的喷水池在鹅卵石的装饰下闪闪发光。每周一,喷水池都会喷出水花,迎接同学们的到来。只可惜,喷水池早已没水。向前走几步,一座梯形的木制小剧场映入眼帘。往左看,一个个形象的卡通人物站在草丛里;旁边的小花小草欣然怒放,为校园增添了许多生机。

  走上*前,两座建筑物矗立在大地上,红粉相间的马赛克砖打扮着它,那就是教学楼。猜猜中间的一条长廊是什么?那就是图书连廊。两旁的书架里摆满了琳琅满目的书籍,供同学借阅,连廊外侧“乐学、勤奋”等几个大字提醒着同学们,下方的一块大屏幕展示着同学们的风采。北楼的学科角十分精致,摆满了各学科的书籍和用具。

  参观完了教学楼,就来到了大操场。大操场其实并不大,只有100米长。可是,下课铃一响,同学们就像小鸟似的冲出教室,在操场上尽情地玩耍。葱郁的树丛,掩映着黄的杆子和火红的**台。往北看,一座崭新的篮球场映入眼帘。旁边的50米跑道,红的像一把火。它充分地展现了同学们的风采。

  我爱文三!它那美丽的风景和优秀的老师哺育了我。它是学生的天堂,老师的乐园,我爱它!

  描写校园美景作文350字 4

  校园,真美丽!一进门你就可以看见喷泉,很有创意:三扇门叠在一起,似乎让我们走向希望。喷泉喷时那门就像突然长了门帘,地上被水弄成小洞。喷泉上的雕像栩栩如生,后面的走廊让人感到优美,文雅。

  操场是用塑胶铺成,让人感到舒适。那鲜艳的颜色,使人想躺到上面感受一下。它就像软绵绵的铺垫一样,让人消除疲劳,释放无穷的能量!

  校园的树是庄重的。它高大挺拔,直冲云霄。小树不甘示弱,也是努力地向上长!这些树像是在树立榜样给同学看!花还是那么美丽高雅。它们总能吸引蜜蜂去采蜜,总能让我们感受到春天的存在!

  校园还不能缺少一样东西--学生。看!学生们在校园里愉快地玩耍,他们一会儿窜到这,一会儿窜到那,真有趣。准确地说,有了学生,校园才会生气勃勃,才会更加美丽,没有学生的校园就不是校园。

  校园,你给了我们许多:学*喷泉的水滴石穿,学*操场的无私奉献,学*树、花的坚忍不拔......美丽的校园,我爱你!

  描写校园美景作文350字 5

  冬天的时候,我觉得我们的校园最美。

  有一年的冬天,同学们都在上课,快下课的时候下雪了。下课铃声一响,同学们争先恐后地跑出了教室。

  跑到操场上后,大家在操场上尽情的玩耍。不一会,雪下得更大了,可惜当我们玩得正开心的时候上课铃声响了,同学们都无奈的回到教室。看到我们失望的样子,老师说:“下一节课,还是我的课,如果谁这节课表现得好,下节课我就让谁去外面玩。”

  同学们听了都兴奋不已,异口同声地回答:“好!”

  “这节课同学们都表现得很好,下一节课呢,都去玩雪。”老师的话音刚落实,同学们听了高兴得跳着叫着。

  上课铃响了,同学们都飞奔而出。“开始玩喽!”同学们你追我赶,有的打雪仗,有的滚雪球,有的堆雪人……,完全忘了冬天的寒冷。

  我和几个小朋友一起堆了个可爱的雪人,手里拿着石头,用捡来的树枝做成雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手。看着我们自己堆的雪人,真是开心极了。

  我们在尽情的玩着,不知不觉上课铃就响了。随着上课铃声的到来,我们恋恋不舍地回到教室。

  校园美景就是下雪天同学们开开心心地堆雪人,我很喜欢。


《校园美景》范文五份(扩展3)

——校园的美景作文200字范文五份

  校园的美景作文200字 1

  我们的学校有许多美景,每一个季节都有他特有的景色。

  春天,万物复苏。操场上开了许多花,他们各有各的颜色和样子,但我最喜欢的是迎春花。迎春花是淡黄色的,中间有着雪白的花蕊。引来无数蜜蜂在周围舞蹈。

  夏天,蛐蛐湖里面有着许多小鱼,不时还会飞来可爱的亲戚。每次下课我们都会在那里看书,心情非常舒畅。我不禁望向湖中那盛开的一朵荷花,粉红色的荷花有着极其娇嫩的颜色,这是校园夏天独有的美景。

  秋天,银杏树的叶子,像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热。每到十月,也就是深秋的时候,银杏树的叶子最黄,我们最大的乐趣便是捡树叶玩。

  冬天,蛐蛐湖里的水结冰了,许多花都凋谢了,学校被罩在白茫茫的雾色当中,每当下雪,我们都会到湖边去嬉戏玩耍。

  校园的一年四季美极了,我爱我的校园!

  校园的美景作文200字 2

  春姑娘悄悄地来到我们身边,冰雪融化,万物复苏,那青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,给校园构成一幅生机勃勃的春景图。

  在校园的草坪上,可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来,高兴地望着我们,仿佛在说:“亲爱的同学们,我们又见面了!”一个个圆圆的蘑菇,在春雨的浇灌下,也露出了笑脸。

  校园的主道两旁,杨树挺立在那里,一动不动,像一位站岗的哨兵。枝条上长出了圆圆的新叶,远远望去,像一个绿色的小桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿,争齐开放,使人感到格外舒服。

  每当下课的时候,悦耳的铃声传来,同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室,校园里顿时一片欢腾。兵乓球台前,围满了人,一阵阵叫好声,一阵阵欢呼声,使校园里充满了活力,充满了欢乐。

  美丽的春天,美丽的校园,真是一幅美丽的画卷。

  校园的美景作文200字 3

  校园里的景物,虽然称不上像旅游区那样是很美,但是在我眼里,无论你觉得他那里不怎么好看,但是那里却是你曾经和小伙伴在那里开心过,所以学校里的景物我值得回忆。真的。

  现在我说说在校园里我爱的景物吧,虽然很多,但是让我最值得留恋的,就是学校的生物园,那里的景色虽然不是很吸引人,但是我去过很多次,因为那里有一些学校养的小动物,有小兔子,觉得很可爱,每天放学我都去看看的,因为后来在兔笼里诞生了3只小生命,觉得实在是可爱无比,虽然不知道是几时生的,不过在眼里觉得小生命的可贵,学校的生物园很好玩。

  有许多阿姨们种的菜和桑果树,看上去都很整齐美好,生物园里无疑是我认为在学校里最美的景物了,无论我现在身在何处,即使到很远的地方了,离开这间学校了,但是有时候我还是会想起当年的校园乐趣,所以我现在有时候还是会想起的,美丽的景物,我会把校园景物铭记在心里。

  校园的美景我一直记得,我爱我的校园。

  校园的美景作文200字 4

  在星期五的一个下午,我们正在认真地上科学课时,忽然刘柯威大声喊道:“喂!快看哪,外面下雪了!”我们班所有人莫明其妙地往外看“哇!真的下雪了!”就当我们就要欢呼起来时,却被科学老师的一声怒吼瞬间变得鸦雀无声了。

  叮铃铃,叮铃铃。终于下课了,大家争先恐后地挤出教室。

  啊!雪下得真大呀!纷纷扬扬的雪花满天飞舞,不一会儿,整个校园就变成了银色的世界。我看那雪花,晶莹剔透,洁白如玉,它是天空派出的小天将?还是天宫桂树上落下的玉叶呢?

  校园的美景作文200字 5

  在我的学校,有一棵最具代表性的树,那是一棵大榕树。

  这棵大榕树真的大,一根粗壮的树干,上面分出许多的分枝,每一根分枝上都顶着几片细小的叶片,仿佛只有拇指大小,正是这一小片一小片的叶子,构成了一把巨大的绿伞,伞投下的阴影仿佛要把大地笼住,巨大的伞面仿佛要把天空收入其中,地上复杂的根系盘根错节,深深扎入地下,贪婪地吸取着地下的能量,供给给树干、树枝继续生长着,生长着……这多像屏东学子不停汲取知识,不断成长的样子啊!也许我们就该向这棵大榕树学*,学*它努力生长的劲儿!


《校园美景》范文五份(扩展4)

——描写校园美景的作文500字范文5份

  我喜欢操场旁的栾树,喜欢教学楼后一排排白杨,但更喜欢教学楼中间的草坪。

  草坪里有一排银杏树、一棵秀丽的玉兰树和三棵高大挺拔的马尾松,冬青藏在银杏树的后面,绿茸茸的青草如一块绿毯铺在我们的脚下。一排银杏树像是一位位莘莘学子,冬青则是一张张椅子;三棵马尾松是敬业的老师,玉兰便是那多才多艺的学霸!

  首先,引入注目的当然是高大的马尾松。我喜欢高大秀丽的白桦树,我喜欢婀娜多姿的柳树,但在我心中他们都不能与松树相媲美。松树的叶子真多啊,一簇簇,密密麻麻的,不可计数;松树的叶子真绿呀,绿得像翡翠的屏障,像新生的竹笋;松树的叶子真细啊,细的犹如一个个翠绿的绣花针。

  银杏树也不甘落后。一把把碧绿的小扇子在微风的吹佛下,沙沙作响,好似在表扬正在专心听讲的同学。下课了,同学们在银杏树周围玩耍,听着风儿、小扇合奏的美妙音乐,疲倦和烦恼都跑到了九霄云外,这时候,交响乐的声音更雄壮了!

  一股淡雅的花香悄悄地钻进了我的鼻子,我跟着花香走。啊!玉兰开花了!有的花瓣全展开了,像一只展翅欲飞的鸽子;有的还是花骨朵,看起来饱胀的马上就要破裂似的。嫩绿的叶子衬托着洁白的花朵,素装淡裹,晶莹皎洁,亭亭玉立,美丽极了!

  这样美丽的一角,常常使我驻足凝神,怎不令人神往?

  我的学校坐落在环境优美的立新街道,它有一个响亮的名字,叫立新小学。立新小学不仅有许多优秀的老师,还有美丽的景色,春天桃红柳绿,夏天枝绿叶茂,秋天凉风**,冬天雨雾蒙蒙,十分有意境。

  我们一进校园,就会发现两旁站立得整整齐齐的小树,这些小树长得十分茂盛,即使到了冬天,它还是那么绿。再往里面走,就能看见我们的食堂,食堂旁边种着十几棵树木,它们像一个个强壮的士兵,默默地保卫着校园。

  继续向前走,就会看见我们的升旗台,台子旁有一个水池,里面有许多的鱼儿在嬉戏,池子中间是一座假山,假山上有亭台楼阁,还有一棵郁郁葱葱的小树。

  走进一楼教学楼,里面有一个园子。园子里有一条石板小路,通向一片竹林,竹林茂密,十分幽静。这里面还有一些藤蔓,可以荡秋千。

  我们的教室十分的干净,一点儿灰尘都没有,课桌和文具摆放得整整齐齐。我们的教学楼旁边有一个附设幼儿园,许多弟弟妹妹在那里快乐地玩耍。

  我们的操场十分宽阔,可以容纳好几百名学生同时活动,我们在这里即可以做操,又可以打篮球,课间还能玩玩捉迷藏。操场的前面是一个大大的**台,到了重要的节日,我们会在上面表演节目,还可以演讲。

  这就是我的学校,一个美丽的学校,你们喜欢吗?

  我的小学金陵小学是一座美丽的园林式校园,我最喜欢的地方要数方堂了。每次去那儿,我都会感觉到不同的美。

  方堂的美是安静的。在周末,如果你缓缓地走进校园,顺着入口的大台阶,穿过国际广场、石抱树向西走,便能看到池塘后静静的方堂了。妈妈说方堂是典型的仿古建筑,简明真实。方堂的*面是五开间组成的简洁的长方形,而暴露的梁架、斗拱、柱子,则真实地表现了中国古建筑的结构美。我喜欢看方堂青灰的屋顶,看它微微起翘的屋角,犹如鸟翅一般指向蓝天,划出一道优美的弧线。

  方堂的美是热闹的。体育课排队时,我经常会到池塘里寻找三只赤麻鸭,它们一点都不怕人,大摇大摆地爬到岸边,慢慢地享用**台上摆放的食物。我奇怪的是,原来是有四只赤麻鸭,还有一只逃跑了吗?对了,方堂前的大*台上经常会有一些表演呢,可好看啦。

  方堂的美是有寓意的。当你走*方堂时,你会看到建筑正中的门楣上方两个金色端正的大字“堂方”,妈妈说这是按照中国古代从右到左的书写顺序。门的两侧柱子上写的一付对联,上联是“三尺讲台传古传今传道德”,下联是“一支粉笔绘天绘地绘乾坤”。方堂的寓意就是在金小这片育人的土地上,老师们教育我们学会踏踏实实学*,堂堂正正做人,长大了成为祖国的栋梁之才。

  我爱方堂。

  每一个同学都爱自己的学校,因为学校像一个幸福的家庭,同学像家庭的亲朋好友。

  我们的学校有许多可爱之处,但走到我们学校的门口,看到二块显眼的牌子“磐安县仁川镇中心小学”、“磐安县*安希望小学”,这就与其他学校不同吧,还有更特别的是我们的校园,更令人注目。

  我们的操场就在我们教室的门口,这操场虽然不大,可他是我们的游乐场所。课间操我们的广播操和乒乓球操,那神采飞扬情境,令同学们心情舒畅。下课的十分钟里同学们一起玩耍,可真是神采奕奕,让同学们流连忘返。

  操场旁边还有几棵大树。特别是桂花树,他四季常青,夏天,同学们空闲时间都会躲到桂花树底下乘凉,虽然在桂花树底下你挤我挤,但都会想法找个空间享受一下的夏天的清凉。八月时桂花盛开了,桂花香味能传四方,左邻右舍都能享受这美好的气味。

  校园的中间有一个很古老的房子,那是金华市廉政文化教育基地、金华市廉政文化示范点、磐安县青少年德育教育基地,他的名字叫——四知堂。四知堂的柱子又粗又高,四知堂的地面又宽又深。也不知道古老时候,先人们是怎样建造的,更让你奇怪的是三百年无蜘蛛网。四知堂还经常有客人来参观与学*,似乎每一天都好热闹的,我们学生也经常去看故事,去学道理的。

  校园里有许多活泼可爱的同学。也有许多漂亮、年轻和帅气的老师。

  美丽的校园,让我们度过了许许多多快乐的日子。

  假如你还没有来过,请你到我们美丽的校园走一走,看一看。

  我的校园犹如一幅美丽的画卷,绚丽多彩。

  进入大门,首先映入我眼帘的是宽阔的操场,暑假过后,操场上不像以前那样冷清了,而是变得热闹非凡,有的同学们在打羽毛球、有的同学在做游戏、还有的同学在踢球……同学们的欢笑声传遍了整个校园!操场的两旁还有几棵高大的松树,像士兵挺拔地矗立在两旁,守卫着整个校园!

  穿过操场,我又来到了美丽的花坛,一年四季花儿竞相开放,秋姑娘拿起她的魔法棒一挥,好像给花坛换了个模样似的,娇艳的三角梅绽放着她那美丽的花瓣;菊花仙子在微风中频频点头;刺玫瑰在花丛中翩翩起舞……各种花的颜色各不相同,红的似火,粉的像霞,白的像雪……

  绕过美丽的花坛,我来到了雄伟壮观的升旗台,一阵微风掠过,***随风飘扬,那鲜艳的***像一把燃烧的火炬。每到星期一,我们就会在这里举行庄严而神圣的升旗仪式,我们把右手高高的举过头顶,敬对礼,齐唱**,那歌声是那样庄严动听。此时,我不由得想起***的“为中华之崛起而读书。”学*的劲头就更足了。

  走过升旗台,我又来到了一栋栋新建的教学楼前,教室里传来同学们朗朗的读书声,此时像一首欢快的乐曲,窗户外的小动物也不闹了,仿佛也沉浸在同学们的读书声里。

  我的校园真美丽,我爱这校园美景!


《校园美景》范文五份(扩展5)

——家乡的美景周记范文五份

  我的家乡在登封,那里景色迷人,空气清新,是个可爱的地方。那里有一处风光秀丽的美景——嵩山。

  春天的嵩山万木争荣,夏天的嵩山绿树成荫,秋天的嵩山秋高气爽,冬天的嵩山银装素裹。嵩山的四季都有诱人的景色,让人流连忘返。

  春天,嵩山的树木都长出了新的绿叶,这么可爱的绿叶,是谁挂上去的呢?哦,一定春风姐姐挂上去的,泉水叮咚叮咚的响着,仿佛是春姑娘在弹琴。小草兴奋的从大地妈妈的怀抱里探出脑袋,东张西望,仿佛在说:“这就是外面的世界啊,真美!”大树变成了鸟儿的天堂,小鸟也叽叽喳喳的来为春演奏歌曲。

  夏天,嵩山烈日炎炎,大树爷爷伸出粗壮的手臂,让我们坐在它的怀抱里面乘凉,看吧,有的孩子在看书,有的孩子在打闹……我和弟弟冒着汗,赶紧跑到树下面,好爽啊。

  嵩山的秋天,落叶纷纷,别的花儿都谢了,只有野菊花花团锦簇。一个个圆圆的小花瓣真好看啊。你可别小看这些小小的野菊花,它的用处可大呢,可以泡茶,清热解毒的哦,每到这时候,我和奶奶妈妈一家人都去嵩山采集野菊花。

  到了冬天,嵩山的泉水页不流了,小鸟也走了,一切都安静下来,万籁俱寂,我们也别吵了,让嵩山睡吧,祝愿它做个好梦。

  看,我的家乡美吧?有空来做客哦。

  家乡,我觉得是最最美丽的地方,那里有高山白云,有鱼儿在水塘里欢快的游玩,还有野花野草……

  早晨,家乡里浓雾升起,和那高山白云紧紧的连在一起,好似一幅水墨画,淡雅清新。那屋里的鸡也开始叫鸣,在叫人们:“起床了,起床了。”野花野草上滴着新鲜的露水,晶莹剔透,仿佛一颗颗珍珠。地上也湿漉漉的,是雨后的景色,真美啊!竹子随着清风发出“沙沙,沙沙”的声音,鸟儿叽叽喳喳地叫着,好似一首交响乐。家乡的早晨是欢乐的。

  临*中午,天空中出现一丝阳光,不过,一会儿就消失得无影无踪了。宁静的中午,雨淅淅沥沥的下着,我多么希望雨后会有一丝彩虹的影子啊。风轻轻的吹着,空中飘着从烟囱中飘出来的浓烟。烧火煮饭,一阵阵浓烟接连而出,可也影响不到这新鲜的空气。中午是多么宁静啊,没有嘈杂喧闹的声音,只有“滴答,滴答”的雨声。家乡的中午是宁静的。

  傍晚,鸭子们踏着欢快的步伐回家了,一列整齐的队伍,一只只鸭子。雨还没有停,洒在鱼塘上,波光粼粼;洒在花草上,它们伸了伸懒腰;洒在公路上……竹子,翠绿翠绿的,摇曳着手臂,仿佛在向我们低吟浅唱。香喷喷的饭菜在桌上摆着,家禽也吃饭了,高兴的又蹦又跳。家乡的傍晚是美丽的。

  家乡,永远是多姿多彩的!

  我的家乡十分美,犹如天上的美景。我的家乡到处生机勃勃,大树开出一片片的叶子,遍地都是小草。

  早上,农民们都早早的起了床,来到田里干活了。早上的景色十分美,漫天的大雾,好像跟连绵起伏的高山合为一体,呈现出一幅美丽的雾中仙境的画。到了下午,我独自在屋顶躺着,往下一看,绿油油的小草开满六七里,想绿毯一样,让人看了就会感到很舒服。远远望去,一条清澈见底的小溪,每当孩子们放学的时候,小溪必定会热闹起来,许多孩子把书包扔在小溪的旁边,马上脱下鞋袜,跑到小溪里玩耍。有的在游泳,有的在打水战,有的在捉螃蟹,有的在捡石子……傍晚,我走在路边,看见一大群人在榕树下乘凉,有的在说笑,有的把饭拿出来吃……晚上,寂静笼罩着我的家乡,家乡有沉沉的入睡了……

  我的家乡虽然没有城市那么繁华,虽然没有高楼大厦,但我的家乡有着美丽的风景,有新鲜的空气,这里的人们很朴素。我的家乡有着许多城市没有的特点,要我选择住在哪里,我一定会选择住在我的家乡。我的家乡呀,你是多么的美丽啊!

  姥姥家有许多美丽的景物:茂密的树林、高耸的大山、各种各样的菜园……,而我却对姥姥家门前那条小溪“情有独钟”。

  这条小溪一年四季都有变化,而每一种变化,都很漂亮、美丽。有一种农村质朴、纯洁无暇的味道。

  春天,家乡的水很清很清,一低头,便能清楚地看见水中大大小小,形状不一的鹅卵石,有的像兔子的耳朵;有的像乌龟的躯壳;有的像夜幕中的星星;还有的像一片片叶子……总之,我喜爱家乡春天的小溪。

  夏天,家乡的水里有很多小蝌蚪,它们不时地在水里游来游去,沐浴着阳光,夏天的天气很热,小朋友们到小溪里游泳、捉蝌蚪,很快乐。我喜爱家乡夏天的小溪。

  秋天,大地都被秋姑娘染成了金色,枫树柳树的叶子被风吹落,落到了小河里,像一艘艘随风远去的小船,小溪也变成了金黄色。田地里,农民伯伯们忙得不可开交,累了时,就到小溪里洗洗脸,顿时神清气爽。我喜爱家乡秋天的小溪。

  冬天,小溪被冻成了冰。这下,小朋友们可高兴了,他们在冰上滑着冰,玩得不亦乐乎。从远处望去,好像一只只小黑蚂蚁。小溪变成了“白色的世界”。我爱家乡冬天的小溪。

  小溪,包含着我对家乡的情谊,它有着独一无二,质朴的美丽。

  今天,我要在这里为同学们介绍一下我的家乡,也许我的家乡没有你们的美丽壮观,但在我心目中我的家乡是最美丽。

  刚进村你可以看到一棵很大的枫树,已有一千多年了,那就是我们材质代表,只要看到那棵枫树,便可知道是我们村了,进了村会看到道路两旁种满了一些不知由来的树,都直挺挺的立在那儿,好像要保护路中行人,把自己当成警卫一样,村前有一座大山种满了绿茵茵的树,其中有一块大空地,种了几棵果子树,那儿常常是我们村小孩子们的乐区,还有山后也有一块空地,那儿有许多花儿,很漂亮,一片草地躺在上面暖绵绵的,再晒着太阳吸着花儿扑面而来的香气,这是欲界之仙都啊。山下,有一片菜地,种满了各种各样的菜,有卷心菜、大白菜、芥菜、胡萝卜……数都数不清。我们这里的蔬菜都没有经过任何化学加工,都是自己一手种植出来的,西边有一个大池塘,每年都有很多的鱼儿可以收成,味道也非常鲜美,夏天还会开出放错荷花和我们最爱吃的莲蓬。

  怎样,我们村还不错吧,我觉得我们村很美很美,我爱我的家乡,即使它变成了一片荒区我也不会埋怨,还是会依然热爱它,你要不要也来参观一下,到时还可以找我当你的导游呢!


《校园美景》范文五份(扩展6)

——校园美景_写景的作文400字实用五份

  今日,我来到我的校园,虽然常来到这里,但这次带给我的却是不一样的美感。

  我进了大门,来到那个充满生机的鱼池,池里的鱼儿活泼地游着,尾巴轻轻摇摆,泛起层层圆晕,一圈圈地荡漾开去,那清澈的水池,我把手伸进去,透着清凉舒适,有一种说不出的喜悦,我多希望自己就是一条鱼儿,在水里跟别的小鱼玩耍。

  学校的花坛里,种了许多美丽的花朵,最下面种的是五彩缤纷的蝴蝶花,有黄的、红的、蓝的交错在一起,让人眼花缭乱。一阵微风吹来,花朵如蝴蝶一般开始舞蹈。闻着花香,看着花舞,我多么想要变成一朵蝴蝶花,随着微风欣然起舞。

  我有些累了,于是坐在墙角休息。忽然闻到了一阵扑鼻的清香,啊!是桂花,学校的桂花已经悄然绽放,我一下子忘记了劳累,跑到桂花树下。树上的桂花小小的,散发着淡淡的清香。那香味由淡变浓,慢慢地扩散开启,似乎整个校园都浸在了桂花的香气里,我多希望自己就是那阵花香,随风飘起,沁人心脾,给人带去喜悦。

  我抬头望天,觉得自己就是阳光;我举袂迎风,觉得自己就是一股气流美丽的校园,我还有多少次能静静欣赏你的美呢?

  在**台的左侧,有一处“世外桃源”。

  每次路过食堂,眼神都会不由自主地向那儿看去。远远地看,那里被一片高耸翠绿的竹子包围着。一个方形的圆拱门圈出了浓浓的绿意,让人觉得似乎要溢出来一般。走进石拱门,踏上鹅卵石与石块铺成的小径。两边虽没有栅栏,但冬青也整整齐齐地立在两边,好像在欢迎人们的到来。风轻轻一吹,发出“沙、沙”的声响,我抬头向上看去,原来是竹叶在鼓掌呢!沿着小径接着向前去,便看见了木亭,上面写着“德馨亭”。这大概是在要求我们德行美好吧,亭子的正中央,摆放着石凳和石椅。要是在炎炎烈日时,坐在这竹亭中,一定能倍感凉爽;要是在心情烦躁时坐在这木亭中,也定能舒缓心情。在这充满绿意的海洋中,还生长着一小棵紫薇花。略显柔弱的枝条最前端长着几朵粉色的小花,还有一些依旧含苞待放的圆鼓鼓的花苞。虽未能凑上去细细感受它是否有香味,但仅光那一抹粉色就为我带来无尽的欢喜,让我仿佛置身春天的美好。

  走出亭子,回到教学楼,那“沙、沙”声依旧回荡在我耳边……

  当寒风搀扶着冬爷爷蹒跚而去时,春姑娘便拿着小提琴,提着长裙,缓缓向我们走来了。她要为我们奏响一支春之曲。

  我们的校园焕然一新。看,小草正从大地妈妈的怀抱里顽皮地探出小脑袋,好奇地张望着这个多姿多彩的世界呢!那边的小竹林又都披上了绿装,竹子上原本枯黄的叶子不见了,取而代之的是一些刚发出来的嫩绿的小竹叶,茂密的竹丛中不时还能找到几棵小竹笋。杨柳姑娘垂下自己碧绿的长发,风一来,便随风飘动。这不禁让我想起一句诗:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。高大的绿衣战士杨树也脱下了墨绿的旧衣,换上了翠绿的新装,心形的叶子随风飘动,美丽极了!几只可爱的麻雀站在枝头高声歌唱着,它们好像要把这春天的美都唱出来!这时,随着一阵柔和的春风,吹来一丝淡淡的、醉人心脾的花香,一看,原来是那边的樱花。那几棵樱花树,开满了密密层层的粉红的花,这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉。

  春光,竟会这样的饱满,这样的烂漫!它把一冬天蕴藏的精神力量全都尽情的释放出来了!

  俗话说,一年之计在于春,一日之计在于晨,好好珍惜春天吧!

  秋天的校园五彩缤纷五颜六色,我喜欢秋天的校园!

  在凉爽的秋天,我最喜欢的地方就是校园。在校园里我最喜欢秋天开的野菊花。它们虽然不像牡丹又大又漂亮。但是它有它的魅力,五颜六色,又能做花环。除了菊花还有桂花,八月桂花香。桂花金黄娇小,非常惹人喜爱。你听过“摇桂花”吗?桂花的用处可大了,可以做桂花糕,桂花茶……你听着就馋吧,有时间我做给你吃,我家种这个的。秋天除了有花还有水果,比如枣子,苹果??,葡萄……秋天既是百花齐放,也是丰收的。你听过打枣吗?跟你讲个故事。故事是在很久很久以前的事了,从前有两棵枣树。秋天到了,枣子熟了。一棵是长在马路旁的树很高很高。第二棵是长在人家家里的。第一棵树很高很高但是上面的果实(枣子)又红又大又甜,所以人们想到了一个办法那就是拿石头打果实。打得大树妈妈惨不忍睹。另一棵树他的主人很爱护它等它成熟了一颗一颗把它采下来第二年秋天长在马路旁的树长得满树都是枣子,而长在别人家里得那棵树果实又绿又青。

  我喜欢秋天的校园!

  通城是一个有着古老历史的城市,我们的学校也是一所百年老校。

  从南门一进去,我们就能看到一个巨大的绿色空心球体。它挺拔地立在生机勃勃的草地上。旁边的石头上刻着“和爱”两个大字。这就是我们的和爱球。它有6米多高,球是有56个小人手拉手组成的,象征着我国56个民旅,团结友爱地生活在一起。再仔细一看,里面还有一个个爱心,象征着我们一颗颗善良的心。

  往前走一小段路,就到了小莲池。走*一看,一个苍劲有力的大字进入了我的眼帘——莲。河塘里有一群群小鱼在游来游去。它们分开的时候像一块块池底的红色礁石。成群成群在一起的时候就像跳动的火焰。小莲池里还有一座座假山,有的像大城堡,有的像可爱、听话的小狗,还有的像美丽的公主裙。我觉得那一座座假山,就像小鱼的房子。我仿佛就是一条鱼,穿着火红的裙子的水里游来游去。水草告诉我它的小秘密。小蝌蚪告诉我,它身体变化的过程。过了好一会儿我才记得我不是小鱼,我是在看小鱼呢!

  你觉得我们学校是不是一个大花园呢?


《校园美景》范文五份(扩展7)

——校园美景_校园的作文600字优选【五】份

  春天的校园是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;春天的校园是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;春天的校园是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行。

  瞧,春天已经悄悄地来到我们学校。道路两旁的南洋杉已被春姑娘换上了春的盛装。这些南洋杉好像穿着迷彩军装的边塞战士,守护着校园里的一草一木。

  花坛里,红千层树上开满了一串串红红的花,这一串串花好像一只只“毛毛虫”争先恐后地往上爬。一阵春风拂过,长长的枝条不停地飘动,像少女美丽的秀发。一棵棵伞状的毛叶丁香,开着一朵朵娇小的乳白花朵,像一个个活泼的小娃娃,你拥我挤。毛叶丁香的花儿散发出一阵阵诱人的香味,这香味引来了春的使者,蝴蝶妹妹,蜜蜂弟弟,它们吸吮着花儿的花粉。

  草地上,小草弟弟们探出头来,东望望,西瞧瞧,好像在观赏春天的美景。小草们沐浴着温暖的阳光,入神地看着操场上做游戏的同学们。春风吹过,小草们随风摇摆,似乎在为同学们鼓掌叫好!

  教室旁,一排排刺桐树上开满一串串火红的花,从远处看,这一串串火红的花就像一串串小辣椒挂在树上。

  最吸引人的是学校西北角的那两棵樱花,它们的花开的比其它花早一些,大概是她想展示出自己的独特魅力。樱花刚开时,只是一朵、两朵,慢慢的才多起来。一朵朵竟相开放的樱花,在绿叶的衬托下更加娇艳。有的樱花争奇斗艳,张开笑脸,好像在比美;有的半开半闭,宛如似睡似醒的美少女;有的含苞未放,饱胀得似乎马上要破裂似的,美丽极了!

  春天的校园让人感到精气十足,更具有生命力,我爱春天的校园。作文

  笛声,悠远而缠绵,把零落满地的思绪,渐渐地收聚在了一起。随即,绽放出的,是一个个温暖美好的校园回忆。

  一

  斑驳树叶间漏下的点点林荫,让一个女人缓缓走进。经常看见她在操场上游走,看见有垃圾她就会弯腰,伸手拾起它,然后把垃圾丢到附*的垃圾桶里,随后露出一丝微笑。

  在悠闲的体育课里,没有人聊天的空闲时间,我总会站在骄阳下或林荫中,把目光晀向远方,飘然落在她的身上。

  偶尔也会凝视很久。

  用淡淡的目光微微扫视了下这个女人,她的外貌实在不敢恭维,却也奇怪,从她身上散发出的气质就是独一无二。无论是从她的言谈、举止看出,她十分谨慎,并且有花一般美的心灵。

  若哪天不见了她,我的心也仿佛空了一块,缺了一角。

  即使哪天离开了这校园,不变的依旧是这美丽的风景。

  二

  在初阳升起,阳光跳动在发丝上的清晨,校门口的那一群人点缀 了无味的校园。

  每天的每天,雨露还微滴之时,一大群一大群敬业的学生都已在校门口等候。三五成群地在谈天说地,不时谈笑风生。

  春,夏,秋,冬,校门口都是一片蓝色的海洋,还可以看见拿着早餐走进校门的老师。

  站在校门口值日的老师,面带微笑,还不停看表,生怕是赶不上什么事似的。

  年复一年,日复一日,刮风下雨或是艳阳高照,不变的依旧是这美丽的风景。

  三

  清脆的铃声在校园上空回荡。

  “叮铃铃”,老师总会在上课铃响前走进教室。从未迟到。

  “起立”“老师好”“坐下”。

  百说不厌,百看不厌,百听不厌。这就是上课的三步曲,也没多少老师会省略它们,这是老师的一贯风格。

  “叮铃铃”,下课铃急促地响了起来。而老师们,却会十分配合地拖堂,时间一分一秒地流逝,老师仍然机械般讲课。

  是否会有这么一天,老师们可以听见下课铃,及时下课?

  流年飞逝,不变的依旧是这美丽的风景。

  落瓣中,依稀有羽毛飘落,一生寻寻觅觅,只记得那一道道的校园好风景。

  几年前,我成了实验中学的一员,第一次走进校园,看到实验中学等几个大字在阳光下闪耀,道路两旁的花树在争相吐蕊,校园栏杆处有蔷薇缠绕,环境清幽美丽,我喜欢上了这座学校,尤其这两年来,我更是感受到实验中学的治学严谨,学风高尚,老师的以人为本,无私奉献,同学们的勤勉自律,刻苦博学。

  实验中学是一所充满活力的学校,每年的广播操比赛,同学们团结一心,展现青春活力,运动会赛场上,拉拉队呼声不断,燃烧着青春的火焰。实验中学还是一所顽强拼搏的学校,我入校两年来,体会到了实验中学的顽强拼搏。实验中学先后被评为“文登市教育系统先进单位”,“威海市规范化学校”,“山东省德育工作先进单位”,“全国心理健康教育先进集体”,“山东省重大科研实验基地”,在老师与校领导的不断努力下,实验中学已成为威海市闻名遐迩的一所学校。然而我们又没有想到,实验中学是如何取到如此骄人的成绩呢?当然与我们的努力息息相关,随手捡起地上的一片纸屑,让学校美丽洁净;积极参加学校各种活动,让学校充满活力;上课积极回答问题,让课堂生动有趣;课间操锻炼身体,让校园洋溢着青春的魅力,等等。这都是我们应该做到的。

  既然你是实验中学的一分子,那就请你奉献出你的光和热,为校园增添光彩,这是我们的责任。我们要热爱学校,就请体现到行动中来。首先,要以“我”是实验学生为荣,对我们的学校就象对待自己的家一样,爱护她,珍惜她,帮助她,对她真诚,为她奉献。

  实验中学的昨天充满着奋斗,实验中学的今天洋溢着快乐,让我们坚信,今天我们以实验中学为荣,明天,实验中学以我们为骄傲!让我们一起来热爱我们的校园,为校园增添光彩吧!

  清晨,大地蒙蒙胧胧的,仿佛披上了一层薄纱。校园如同人间仙境,那笼罩在花草树木上,飘荡在高楼间的雾,就好像仙女下凡披着的玉纱巾。

  “一二三四!”随着口号声,向西边的操场望去,隐隐约约看到同学们步伐娇健的身姿,那一阵阵沉稳而有节奏的步伐给操场带来了活力。广播响了,可以看到同学们兴致昂扬做操的身景。

  雾渐渐散了,给模糊的校园拉开了“帷幕”。花坛里鲜花绽放,大理菊、早菊、臭菊、一串红鸡冠花、美人蕉开得热烈奔放。道路两旁的樟树绿得发紫,树叶发出淡淡清香,沁人心脾。秋风拂来,树上的叶子沙沙作响,给人们带来了欢快的“曲子”,让人的筋骨、细胞都活跃起来。教学楼前面的草地,绿草如荫,虽然是秋天,但依然洋溢着春的气息。课间,同学们时常在这里玩耍,打几个滚,翻几个跟头。有的同学想学别人翻跟头,一翻吃了一口草,还学起羊“咩咩”叫。中午、课外活动,校园更是热闹,到处都洋溢着同学们的欢声笑语。

  校园的东边,那里是同学们的生活区。食堂的烟囱冒出缕缕炊烟,可以隐隐约约闻到饭菜的清香。男女生公寓楼高大雄伟,矗立于樟树林中,不时有一群活泼的小鸟在宿舍楼上空,一会儿飞向东,一会儿飞向西,是那样自由快乐,悠闲自得!宿舍里,床铺整洁干净,让人一看就有一种家的感觉。

  “哇!好美!”教师宿舍前的池塘,水波粼粼,倒映着蓝天和白云,倒映着食堂、学生公寓、教师宿舍。水中倒映的白云有的像一头大象,在悠闲地漫步;有的像一只娇小可爱的兔子在采摘蘑菇;还有的像一棵古老的梧桐树,真是千姿百态,充满生机,加上倒映的高楼、房屋,仿佛水中又是一处人间仙境。

  秋到校园,风景如画。我为在这所荆门市示范学校读书而自豪。

  有一个大家族,那里有形形色色的孩子。有文静乖巧的,调皮捣蛋的,活泼开朗的,还有内向害羞的……当然,还有教我们知识,教我们做人的“妈妈”。在这个大家族里,每天都在发生不一样的趣事,引来我们这个大家族的孩子们哈哈大笑。没错,这个大家族就是——“趣事发源站”六年级四班!

  “叮铃铃”下课的铃声响起来了,下课啦!同学们一溜烟地跑回了教室,我正想去拿衣服,可我定睛一看,咦,不对呀?我明明把衣服放到栏杆上了,怎么不见了呢?

  我左看右看,看见一件米色毛衣,和我的颜色一样,不同的是,我的毛衣上绣着花,而这件毛衣上有着黑色条纹。我仔细想了想,只有自己班在操场上上体育课,而这件毛衣是男生穿的,拿我的毛衣的男生一定是因为太匆忙而拿错了衣服。

  我二话不说,急匆匆地往楼上跑,幸好刚**育课不久,要不我得把校园翻个底朝天。

  刚上楼不久,我就看到了毛衣在冲我笑,它似乎在说:“你说好笑不好笑,一个男生把我穿上了。”我一抬头,咦,陈博僖怎么穿着我的绣花毛衣?我笑得上气不接下气地说:“陈…陈博僖,你……你穿错衣服了,你看看毛衣的左下角,那儿绣……绣着几朵蓝白相间的小花!他的脸红得像番茄,羞得无地自容,恨不得找条地缝钻下去,他飞快地脱下毛衣给我,而他自己呢,一眨眼就跑没影了。

  幸好没有同班同学看到,要不他的笑话可闹大啦!校园给我们带来的不只是知识,更多的是快乐!让我们在欢声笑语茁壮成长!

  哈哈,现在想起这件事我还想笑呢!


《校园美景》范文五份(扩展8)

——秋夜美景作文范文五份

  一天的喧闹结束了,世界终于陷入了宁静之中。我披一件轻衣,伴着清脆的虫声,揣着一颗向往清净的心。漫步于秋雨浸透的石子小径,秋风滑过,寒意袭来,路旁水洼也泛起阵阵涟漪。一片早已枯萎的残叶,悄无声息地,颤抖了一下,顺着一条优美的弧线,坠入池塘……

  我静静地坐在石凳上,生怕惊扰这秋夜的美好。石凳是由些许的冰冷,而这凄凉又神秘的月夜却又为它*添了几分韵味。仰望夜空,一轮残月悬于天际,散发着清冷、幽暗的光。梧桐树下的一泓清泉倒映着月的艳影,阵阵秋风卷起地上的梧桐落叶滑过水面,月影顿时模糊了……。这神秘的月光有着水一般的宁静,雪一样的冷寂,以及秋的萧瑟,令人着实为她而陶醉。远处的花坛旁,薄雾中,我仿佛看到一个纤弱女子将地上的残花拾起,轻轻的葬于泥土之中,末了,她不禁潸然泪下,对着清冷的月空,叹道:“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜……”忽然,雾被一阵携有落叶的秋风吹散了。

  我起身离开石廊,踏着幽幽月光,继续享受这秋的宁静。夜深了,秋风悄然而起,萧瑟声随之而生,划过我的心间,余音久久盘旋。风声绵长而又忧伤婉转,秋风好似一位天资聪颖的音乐家,将秋的凄凉与夜的神秘表现得淋漓尽致。只见四周秋风瑟瑟,枯叶飘飞,卷进雨雾之中,如同飘飞的灵魂找到了归宿;秋风,打开了我惆怅的思绪,用那哀伤的乐曲敲打着我的心。恍惚间,我仿佛乘风而起,飞过巍峨岳阳楼,滑过洞庭湖,飞上凄寒的广寒宫,俯瞰天地芸芸众生……。

  夜更深了,天空又飘起了细雨,我起身离去。不久,窗外便传来朦胧的雨声,轻轻推开窗,静静地伫立于窗前。窗外细雨绵绵,仿若柔和的温泉升起的淡淡青烟。雨,淅淅沥沥的,我静静地听着,天地之间一片寂静。雨小了一些,依稀望见悬于中天的'一轮明月,月光不断地被洒下,洒在我身上,我似乎与这令人沉醉的秋夜艳景,相融合……

  在这样的夜晚中,不知有多少像我这样的人,沉浸在这秋夜美景之中,享受着这永恒的美景,做着旖旎的梦。

  一天的喧闹结束了,世界终于陷入了宁静之中。我披一件轻衣,伴着清脆的虫声,揣着一颗向往清净的心。漫步于秋雨浸透的石子小径,秋风滑过,寒意袭来,路旁水洼也泛起阵阵涟漪。一片早已枯萎的残叶,悄无声息地,颤抖了一下,顺着一条优美的弧线,坠入池塘……

  我静静地坐在石凳上,生怕惊扰这秋夜的美好。石凳是由些许的冰冷,而这凄凉又神秘的月夜却又为它*添了几分韵味。仰望夜空,一轮残月悬于天际,散发着清冷、幽暗的光。梧桐树下的一泓清泉倒映着月的艳影,阵阵秋风卷起地上的梧桐落叶滑过水面,月影顿时模糊了……。这神秘的月光有着水一般的宁静,雪一样的冷寂,以及秋的萧瑟,令人着实为她而陶醉。远处的花坛旁,薄雾中,我仿佛看到一个纤弱女子将地上的残花拾起,轻轻的葬于泥土之中,末了,她不禁潸然泪下,对着清冷的月空,叹道:“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜……”忽然,雾被一阵携有落叶的秋风吹散了。

  我起身离开石廊,踏着幽幽月光,继续享受这秋的宁静。夜深了,秋风悄然而起,萧瑟声随之而生,划过我的心间,余音久久盘旋。风声绵长而又忧伤婉转,秋风好似一位天资聪颖的音乐家,将秋的凄凉与夜的神秘表现得淋漓尽致。只见四周秋风瑟瑟,枯叶飘飞,卷进雨雾之中,如同飘飞的灵魂找到了归宿;秋风,打开了我惆怅的思绪,用那哀伤的乐曲敲打着我的心。恍惚间,我仿佛乘风而起,飞过巍峨岳阳楼,滑过洞庭湖,飞上凄寒的广寒宫,俯瞰天地芸芸众生……。

  夜更深了,天空又飘起了细雨,我起身离去。不久,窗外便传来朦胧的雨声,轻轻推开窗,静静地伫立于窗前。窗外细雨绵绵,仿若柔和的温泉升起的淡淡青烟。雨,淅淅沥沥的,我静静地听着,天地之间一片寂静。雨小了一些,依稀望见悬于中天的一轮明月,月光不断地被洒下,洒在我身上,我似乎与这令人沉醉的秋夜艳景,相融合……

  在这样的夜晚中,不知有多少像我这样的人,沉浸在这秋夜美景之中,享受着这永恒的美景,做着旖旎的梦。

  一天的喧闹结束了,世界终于陷入了宁静之中。我披一件轻衣,伴着清脆的虫声,揣着一颗向往清净的心。漫步于秋雨浸透的石子小径,秋风滑过,寒意袭来,路旁水洼也泛起阵阵涟漪。一片早已枯萎的残叶,悄无声息地,颤抖了一下,顺着一条优美的弧线,坠入池塘……

  我静静地坐在石凳上,生怕惊扰这秋夜的美好。石凳是由些许的冰冷,而这凄凉又神秘的月夜却又为它*添了几分韵味。仰望夜空,一轮残月悬于天际,散发着清冷、幽暗的光。梧桐树下的一泓清泉倒映着月的艳影,阵阵秋风卷起地上的.梧桐落叶滑过水面,月影顿时模糊了……。这神秘的月光有着水一般的宁静,雪一样的冷寂,以及秋的萧瑟,令人着实为她而陶醉。远处的花坛旁,薄雾中,我仿佛看到一个纤弱女子将地上的残花拾起,轻轻的葬于泥土之中,末了,她不禁潸然泪下,对着清冷的月空,叹道:“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜……”忽然,雾被一阵携有落叶的秋风吹散了。

  我起身离开石廊,踏着幽幽月光,继续享受这秋的宁静。夜深了,秋风悄然而起,萧瑟声随之而生,划过我的心间,余音久久盘旋。风声绵长而又忧伤婉转,秋风好似一位天资聪颖的音乐家,将秋的凄凉与夜的神秘表现得淋漓尽致。只见四周秋风瑟瑟,枯叶飘飞,卷进雨雾之中,如同飘飞的灵魂找到了归宿;秋风,打开了我惆怅的思绪,用那哀伤的乐曲敲打着我的心。恍惚间,我仿佛乘风而起,飞过巍峨岳阳楼,滑过洞庭湖,飞上凄寒的广寒宫,俯瞰天地芸芸众生……。

  夜更深了,天空又飘起了细雨,我起身离去。不久,窗外便传来朦胧的雨声,轻轻推开窗,静静地伫立于窗前。窗外细雨绵绵,仿若柔和的温泉升起的淡淡青烟。雨,淅淅沥沥的,我静静地听着,天地之间一片寂静。雨小了一些,依稀望见悬于中天的一轮明月,月光不断地被洒下,洒在我身上,我似乎与这令人沉醉的秋夜艳景,相融合……

  在这样的夜晚中,不知有多少像我这样的人,沉浸在这秋夜美景之中,享受着这永恒的美景,做着旖旎的梦。

  晚上,我站在阳台上,观赏着秋夜美景。

  今天天气明朗,我向天空望去,一轮明月悬挂在天空,虽然还不太圆,但我觉得它像妈妈那样和蔼可亲,它又像一面镜子,好像映出了嫦娥姑娘那美丽的脸庞。皎洁的月光照着大地,像是给大地报上了银纱,轻盈透明,又充满了神秘的色彩。

  地面上,一棵棵矮小的碧绿的小草,簇拥着已经入睡的野花,仿佛给野花盖上了被子,生怕野花着了凉不能去参加明天的舞会似的。小草的叶类上挂着一颗颗晶莹的水珠,仿佛一颗颗珍珠。

  月光又照到了我家那两盆花上,可它们已收拢了花瓣,微风一吹,它们好像在睡梦中舞蹈一样,扭动着柔软的'腰肢。我举目远眺,远处天空星星点点。眨着明亮的眼睛,好像是仙女们挂起的夜明珠;又像一个个顽皮的孩子在朝我挤眼,每颗星都有一个动人的传说,它们又好像在悄悄地诉说着什么。它们有的摇摇欲坠,有的半明半暗……

  我看着看着,不禁陷入了沉思,这些明月、草地、盆花、星辰给空旷的秋夜增添了色彩,这比起那桂林山水呀西湖呀别有一番情趣。这是个美丽的夜晚,虽然点缀它的只是些普通的景物,但我觉得没有比这更美了。

  我喜欢这美丽的秋夜之景。

  晚上,我站在阳台上,观赏着秋夜美景。

  今天天气明朗,我向天空望去,一轮明月悬挂在天空,虽然还不太圆,但我觉得它像婆婆那样慈祥可亲,它又像一面镜子,好像映出了嫦娥姑娘那美丽的脸庞。皎洁的月光照着大地,像是给大地披上了银纱,轻盈透明,又充满了神秘的色彩。

  地面上,被月光照到的一小片草地露出了真面目。一棵棵矮小的碧绿的小草,簇拥着已经入睡的野花,仿佛给野花盖上了被子,生怕野花着了凉不能去参加明天的舞会。小草的叶尖上挂着一颗颗晶莹的水珠,仿佛一颗颗珍珠。

  月光又照到了我家那两盆花上,可它们已收拢了花瓣,微风一吹,它们好像在睡梦中舞蹈一样,扭动着柔软的腰肢。我举目远眺,远处天空星辰点点。眨着明亮的眼睛,好像是仙女们挂起的夜明珠;又像一个个顽皮的孩子在朝我挤眼,每颗星都有一个动人的传说。它们又好像在悄悄地诉说着什么。它们在的摇摇欲坠,有的半明半昧……

  我看着看着,不禁陷入了沉思:这些明月、草地、盆花、星辰给空旷的秋夜增添了色彩,这比起那桂林山水呀西湖呀另有一番情趣。这是个美丽的夜晚,虽然点缀它的只是些普通的景物,但我觉得没有比这更美的`了。

  这时,一阵微风拂过脸庞,使我从沉思中醒来,感到很舒服。它好像赶走了我的一切忧愁。我好像漂流到了仙境一般,美妙极了。

  我愿成为一个画家,画下这秋夜美景。

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