元旦到了，这是一个新的开始，每一年的元旦都是那么的简单的就过去了，虽然过的很欢乐，但是没有什么新意。今年我决定去爬山，我要东游苍山，个新年一个不一样的开始。
我们沐浴着灿烂的阳光，一步一步爬上括苍山。金色的光斑像小精灵一样在我们的身上欢快地跳跃。我们先在水库旁休息了一会儿。水库旁都是我们的欢歌笑语。我趁休息的时间观察水库。
远看水面静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。如果现在是夏天真想跳下去痛痛快快地游几周。几只鸭子在水面自由自在游过，鸭掌处过水面泛起了波纹，那波纹就像水库的酒窝，又好像在向我们微笑。水库边有一座小茶山，葱郁的茶树种在梯田上，就像一句一句诗句。向东远眺，一大半个上塘映入我的眼帘。一座座房子高大而雄伟，房顶高低各不同。
两座高耸入云的山在水库的两旁耸立着，如同水库的守护神。一棵棵树张开碧玉似的叶子。有些树的叶子已经被秋风姐姐给染红了。一阵风吃过树上的叶子就沙沙作响。沿着弯弯的小路我们来到了苍翠葱郁的桔子山。仰望桔山，桔树从山顶整齐地铺到山脚，犹如凌空展开的神奇，美丽的画卷。金灿灿的桔子在阳光的照耀下闪耀，仿佛就像一颗颗小星星在画里闪闪发光。走*细看桔子像一个一个小灯笼沉甸甸的挂在枝头。
最后，我们来到山上一片割完稻草的稻田，稻田里有三座稻草垛。稻草垛旁有一棵柿子树，树上的柿子在阳光的照耀下也变得红彤彤的。
这个丰收的季节，把括苍山扮得栩栩如生，更加迷人！这个新的开始预示着新的一年是多么的美好！
不知不久，时间已经过去那么多了。今天是20xx年的第一天，20xx年，已经画上了完美的句号，面对20xx年，心中充满着美好的期望。
学生们都回家过元旦了，校园少了那群孩子们，显得空荡荡的，脑子里还不时回忆着昨天下午举行的元旦歌舞大会，高一、高二、高三的学生分别在教师举行元旦晚会，来庆祝自己即将过去的20xx年。虽然天气很冷，但却阻止不了学生们的热情。本活动从晚上6点一直举行到8点半点，学生都分别展示了自己的才艺。本次活动比我想象中的要精彩的多，作为19班的副班，我被邀请去他们班看学生的演出。开场舞就一压群芳，帅气、美丽漂亮的主持人们更是让人眼前一亮，接着由两名同学给大家带来一首非常好听的《时间煮雨》，这两位同学*时和他们见的比较多，但是此时站在舞台上的他们，是那样耀眼，他们的歌声、他们的表现力，一度使场面high了起来，这时已经完全带动了我，听着他们的歌声，激动的心情难以言喻。接下来的节目更是精彩，我们班主任可爱的女儿给大家唱了一首踏浪，更是将气氛引到了高潮。女孩们霸气的街舞、有趣的三句半、优美的歌声、神秘的鬼舞，精彩的节目一个接一个，到节目接*尾声的时候，学生们都意犹未尽，都不舍得离去……
看着充满活力的他们，内心很是高兴，不知不觉中也被他们感染了，也想随着他们的歌声唱起来，随着他们的舞步跳起来，这样的孩子们充满活力，充满激情，足以感染每个人，现在想想都感觉那样精彩……我想我会舍不得忘掉这精彩的记忆！
20xx年了，希望新的一年，每个人都有自己新的收获，希望孩子们在20xx年也能像这样快乐着、高兴着度过每一天。在20xx年里，我希望自己尝试着做些对自己来说具有挑战性的事，在20xx年里，我希望自己更加坚强、更加强大。
在我的记忆长河之中，有许许多多的故事。有伤心的，有惭愧的，有难忘的，有幸运的.....但是元旦的快乐让我十分快乐——因为这是一个快乐的元旦，这次元旦是与老师和全班同学一起度过的。早上，我拿着一大包零食来到教室。走进教室，只见打扮教室的同学已经早早来到教室，有的同学给气球打气，有的同学在教室的墙上挂上了彩带，还有的同学打扫地面卫生……
时间一点点的过去，不一会儿，同学们都到齐了。大家都在为元旦联欢会做准备。教室里十分热闹，有同学们的扫地声，有同学们的谈话声…… 七点五十分，大家都在忙碌呢，徐老师走进教室，走上讲台。大声宣布：“元旦联欢会正式开始!请四位主持人上台!”徐老师刚说完，教室里想起了雷鸣般的掌声。 同学们真是多才多艺!姚奎宇和张诺表演的相声《男孩好,女孩好》赢得了同学们的阵阵掌声、贺文楷和赵佳成表演的《反义词》逗的老师和同学们哈哈大笑、迟铠和董方奕演唱的《留恋》让我回想起这学期地酸甜苦辣咸、暴风雨车队演唱的《最炫民族风》让教室里顿时沸腾起来……
最精彩的还在后头呢!最后一个节目，也就是最精彩的节目——由暴风雨车队带领全班同学一起跳《江南style》，只听见教室里响起了鸟叔声音：oppa 江南style 江南style……同学们随着音乐开始跳舞。同学们一边唱一边跳舞。教室里顿时热闹起来。有的同学站在自己的位置上跳舞、有的站在讲台前跳舞、有的同学下位跳舞……过了一会儿，老师说：“联欢会结束!开始布置作业!”同学们就像泄气了的皮球，把脸拉得像大苦瓜。 今年的元旦与去年的元旦真是与众不同啊!我一定会记住这美好的时间，和同学们一起开元旦联欢会，我真高兴。
20xx年最后一天的下午，天空湛蓝，万里无云，我们怀着激动的心情，参加学校举办的"少年梦，中国梦！少年行，中国行！"庆元旦大队主题会。这个主题会，我们欢聚一堂，满怀激情，笑迎新的一年来临。
今天我和班里20位同学为新参加少先队的队员佩戴鲜艳的红领巾，新老队员一起在队旗下庄严的宣誓。之后开始一系列的庆元旦文艺演出。我最喜欢的是二实小分校演出的情景剧《时钟滴答滴》，演员们表演很认真，特别引人入胜。"蝙蝠侠"老妈让我们同学感到特别意外，她摆出特别搞笑的姿势，还东奔西跑忙碌了"一整天"."上班族"老妈一登场就原地不停的跑步，变化动作，引得场下的同学议论着，"这老妈简直是在酷跑。"其实这是"上班族"老妈在表现出她忙碌的一天。"超人"老妈表演出各种飞行的动作，"魔法师"老妈手里拿了一支魔法棒都很引人注目，她们都表现非常的忙碌，非常的辛苦。我觉得我们应该为老妈减轻些负担，多做一些力所能及的事情。
英语组的情景剧《小猫钓鱼》也特别精彩有趣，引得同学们的阵阵喝彩。先是"小猫和他的爸爸"一起钓鱼，小猫看见小公鸡就分心了，顾着听小公鸡拉手风琴而忘记了钓鱼的事儿。小猫还跟小猴学起了街舞，很精彩。在猫老爸教育下，小猫才认真的钓鱼。之后三位老师带领三个学生上台表演起《英文版》的《爸爸去哪儿》。同学们聚精会神，鸦雀无声认真观看这精彩的演出。
在一系列精彩的节目演出之后，我们怀着非常愉快的心情回到班级。老师们为了庆贺元旦，给每位同学分发一些节日礼物，这让我们携带着喜悦走完20xx年，满怀希望的喜迎20xx年。
回顾xx，最*的运动会，我们学校就在这次区运动会上夺得团体第一名。多么令人骄傲，自豪。我们的班也得到被年级部主任的好评，我们学校举行的吉尼斯也既锻炼了同学们的身体，也锻炼了同学们做一件事的坚持不懈，不…… 回顾xx，最*的运动会，我们学校就在这次区运动会上夺得团体第一名。多么令人骄傲，自豪。我们的班也得到被年级部主任的好评，我们学校举行的吉尼斯也既锻炼了同学们的身体，也锻炼了同学们做一件事的坚持不懈，不放弃的毅力与恒心，还让校园中处处充满欢乐，现在又开始了冬季长跑的活动，也是一与同学们强身健体和娱悦身心的事情。而且学校内种植了大量的绿色植物，使空气清新，无污染。地面上非常的干净，各个班级的同学们各司其职，把校园打扫的干干净净，维护了校园的卫生。楼道内只有轻声慢步，没有嬉戏打闹，使我们再好的学*环境中学*成绩不是会更好？而且学校内种植了大量的花粉，让人看了心旷神怡。学校食堂里的饭干净卫生，做到让我们学生细嚼慢咽，保证营养吸收好，吃的饱真是校园如此之美，引无数学生都喜欢啊！
虽然元旦快到了，可是这是我们六年级的学生在小学内度过的最后一个元旦了，不无可惜啊！但让我们抛开所有的烦恼。开开心心地度过这个小学的最后一个元旦吧！负责如果在小学内的最后一个元旦都不快乐的话，那不是遗憾？所以让我们尽情欢笑吧！而且元旦学校里也会组织同学表演节目。何乐而不为？
展望xx，我们学校的同学会对吉尼斯，冬季长跑等对自己有益的活动更加积极，踊跃，再创佳绩！我希望我的成绩可以更加好。我也希望学校内种植的绿色植物，让空气更加的清新，万事皆上一层楼！
——小学三年级记事作文300字汇总10篇
刚开始学*奥数的时候，我感到大脑缺氧。老师讲课速度早已与火箭并肩，我毫无思考的余地。往往是正在思考一道题的做法，突然又开始讲下一题了。因此，我没少吃不理解题目的苦头，每次做作业时都是一头雾水。
几节课下来，我已经处在崩溃的边缘。每次都在回避老师的目光。当我将一切倾诉给父亲时，出乎我意料的是，父亲阴沉着脸训斥了我一顿：“不学奥数，你是不想去纪中了……”我并没有完全理解父亲的话。但是，虽然心情低落，我也只想着痛改前非。毕竟照老样子的话还是要挨骂的，所以父亲的训斥倒是对我有了帮助。我逼着自己开始刻苦地专研，开始不懂就问，开始学*探讨，开始以连我自己都感到惊讶的态度面对奥数，将它看做一个游戏，我必须做一个赢家。
现在，我已经完美的“复仇”了。摆脱了“数学学渣”的称号，开始做父亲不懂的数学题。
2013年10月19日掉了第一颗乳牙，左下门牙。
我的一颗乳牙已经摇摆很久了，妈妈说这颗牙齿是"瓜熟蒂落"了。晚饭过后，妈妈决定让舅舅用手给我拔掉，舅舅用2个手指头轻轻一拉，它就脱落了，其实掉牙齿的时候并不像想象中那样可怕。妈妈按照传统方式处理了这颗乳牙，就是上乳牙扔地下，下乳牙扔屋顶，传说这样长出的新牙会结实!于是舅舅就把这颗牙齿使劲地扔向楼顶。
2013年11月15日掉了第二颗乳牙，右下门牙。
今天第三节是体育课，我们在操场上上课。突然"咯蹦"一声,我的第二颗乳牙掉了，这颗牙齿已经松动很久了，害得我吃东西都不好吃，舌头总是不自觉地想去碰碰它。今天可真巧，管伊涵的一颗大门牙也掉了，然后很多同学围着我们看掉下来的牙齿。课间，我打电话告诉妈妈又掉了一颗牙齿，妈妈说没关系，换牙了，表示你长大了，是每一个小孩成长的过程。
伏笔，就是指作者对文章中将要出现的具有关键意义的人或事作的提示或暗示。与这种提示或暗示呼应的就是照应。有伏笔就有照应。如《项链》中对项链是假货的暗示：玛蒂尔德借项链时，其女友佛来思节夫人很随便的态度，说明此项链的并不贵重；失项链后，玛蒂尔德夫妇拿着盛项链的盒子找到那家珠宝店时，老板说他没有卖出这挂项链，只卖出这个盒子，说明盒子和项链不是原配，项链有可能是假的；还项链时，佛来思节连打开看都没有，再一次说明原项链并不贵重。
伏笔的巧妙使用，使波澜起伏、曲折多变的情节被一根时断时续、明断暗续的主线贯穿始终，脉络分明，结构更加严谨。
除了以上几种方法外，可以造成文章波澜的还有设计巧合、铺陈误会，着力突转等。需要注意的是，一篇文章写事件的波澜往往不只用到一种方法，而是综合运用的几种方法。这样容易使文章一波三折、*中见奇。
我的寒假很*淡 ，但是有一件事给我的寒假生活增添了色彩。
那天晚上，妈妈的房间里有老鼠出没，听妈妈说，那老鼠是从楼上“移居”下来的，夜里，老鼠在妈妈床底下跑来跑去，我还在看电视，老鼠一点都不怕我，还胆大包天的跑到我的脚边，我本来想一脚踩死它的，但它飞一般的跑到床底下去了。
我也没去管它，看晚电视，就去睡觉了，当我睡得正香时，忽然妈妈房间里传来一阵摔东西的声音，早晨起来，妈妈告诉我昨天夜里老鼠跑到她的被窝里去了，还咬了妈妈几口，一开始妈妈觉得手痒痒，一看，居然是老鼠，就把老鼠扬手一挥，掉到了地上。
过了一会儿，楼上的老鼠在电线旁的小洞里使劲拱，把水泥弄了房间的角那里全都是，下面的老鼠在下面找东西吃。
我们全家出去拜年后，不知道老鼠又干了什么“好事”，回到家，妈妈一掀开被子，居然看见老鼠正在枕头边上甜甜地睡着，妈妈赶紧用布把老鼠包起来，在院子里把老鼠使劲一摔，老鼠就这样一命乌呼了。
妈妈担心老鼠在床上撒尿，就把床单给洗了。
唉，一场老鼠风波就这样过去了!
下课铃叫了起来，同学都跑向了走廊，去踢毽子了。我也不例外，跟着跑到了走廊上。同学们有的说：“踢12生肖”，有的说：“踢东南西北”，有的说：“踢欠债！”……
我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金鸡独立，只看见他的右腿不停的上下拨动，粉红色的小毽子配合着他的右脚上下翻飞。看得我我心动不已。徐可欣一踢就是50几个，我心想：“这个毽子真好踢，正好我今天也忘了带毽子。”“就借给我一下吧。”我情不自禁地说了出去。徐可欣顺手把毽子抛给了我，我一个双手合十，接住了。可我踢到第7个时，小毽子就开始不听话了，刚踢到第8个，它就从我的脚边溜了下去。真是很遗憾！刚想弥补遗憾，讨厌的上课铃叫了起来。没辙，我只好带着遗憾**室上课了！
在我的记忆中，掌声就像一只只小船，在水面上飘来荡去。其中，让我念念不忘的就是那一次跳舞的事。
那天晚上，月亮把世界每个角落洒满了光芒，星星在天空中一闪一闪地眨着美丽的眼睛，此时像仙境一般，给天空伯伯蒙上一层白纱，又好像给天空伯伯缀上了无数宝石!我的好友李冰玺应邀来我家一同练*舞蹈动作——后桥。这是我的弱项，但是李冰玺为了帮助快速掌握好，自己先不紧不慢地在舞蹈垫上翻了几个，让我好好学学。轮到我跳时，心仿佛顶着一块巨石似的，因为怕失羞，心底犹豫了会，慢吞吞地翻着，这是我的脚如同小兔般，又反了回来，这样，我红着脸，翻来翻去，就是做不好，心里像是泄了气的皮球。可是，这个时候，只听“劈劈啪啪”一阵阵热烈而持久的掌声响起，让我不禁地流下了眼泪。心想：“我一定要成功! ”终于，功夫不负有心人，我居然也做成功了，当时，把我高兴得一蹦三尺高。
早上，我和妈妈出去玩，因为今天是星期日。我和妈妈刚出门，我就发现钥匙不见了，但是妈妈还不知道，我也没有和妈妈说就开车出去玩了。我们玩了很久我把钥匙丢了的事情忘记了，又过了很久，我想起来了，我着急得都出汗了，手中东西落在地上，我拼命跑去告诉了妈妈。妈妈知道了这件事情，但是还是继续在那里玩，这时候我有点着急了。
到了晚上，我们刚到了家门口，妈妈在包里找了很久，当然没有钥匙了，钥匙在家里啊，此刻妈妈慌张了起来，很着急，她想：今天不会睡在外面了吧！那可怎么办呀？而我此刻不慌不忙地说：“打电话给奶奶吧，她有钥匙的。”
住在大自然社区的奶奶接到电话，走到了我们家，她拿出钥匙，一边说一边开，“这么大的人了还丢三落四的！”
门终于打开了，这次被关在门外的情景我永远记住了。
今天中午,吃过午饭,妈妈带着我和李浩川还有表哥一起去蓝天俱乐部溜冰.
来到溜冰场,里面已经有很多人,有的像燕子飞,有的像明星跳舞,还有的在旁边扶着栏杆走.我和表哥还有李浩川迫不急待换上溜冰鞋,溜进场里去了.
我是三个中最舍溜的'一个,但是里面有许多高手,所以我不能骄傲,一位大姐姐来到我的身边,拉着我的手,带着我在场里穿来穿去,真是开心!
过了一会,我对表哥和李浩川说:我们比赛吧.他们俩齐声回答:好啊.我拿了一根粉笔画了一条线为起点,又画了一条线就终点,开始比赛了,我的两脚,两只胳膊前后摆动,身体向前倾,飞快冲向终点,他们俩还在后面拖拖拉拉呢.最后,我得了第一.
玩得正开心,妈妈说:时间到了,要回家了.我们实在不想回,最后还是恋恋不舍地回家了.
溜冰真好玩,以后我还要来溜冰.
今天，张舒涵不知道吃了什么药，让我的腿疼。他拿了我的橡皮，让我到处跑。
下午，张舒涵拿着我的橡皮跑了出去。我在门外追了一会儿，然后她跑回了教室。我想，太糟糕了，她应该去搬救兵。果然，周露和她为我打了轮战。他们的轮战不一样，就像传球篮球一样。我筋疲力尽，头晕目眩。我认为他们两个看起来像四个人。我去上课的时候没有拿到我的橡皮。下课后，我的小宇宙爆发了，我的头冒着火追着他们俩，仿佛身后有火山爆发。看到他们躲在女厕所里，我身后的火山被冰雪淹没了。火山岩啪的一声砸在我头上，让我很失落很失落。他们看到我这个样子，就把我折腾了一阵，最后还了我上节课的橡皮擦。
哎，我的腿，好像要回家吃一斤新盖中盖的钙片。
我曾执著地喜爱一句格言：眉毛下的泪水；眉毛上的汗水。我选择后者。但在一件印象深刻的事情发生之后，我才有了真正的领悟。
一年前的一个晚上，我走进了一个陌生的舞蹈教室，老师，同学――一切都是陌生的。我是个新生，老师却不知情。我便和大家练同样的曲目。下腰时的一阵阵眩晕令我记忆犹新，扳腿时撕心裂肺的疼痛差点使我叫出声来。跪地法拉肩险些令我不得动弹，下竖叉时韧带撕裂般 的感觉使我痛不欲生―――一字马令我最为痛苦，知觉*乎麻木。当我正欲哭无泪时，老师幽幽地飘来一句：“今年的横竖叉之类的都要过关的。＂我清楚地明白过关就必须要压到底。忽然，一颗晶莹的泪珠从我的眼睫毛下迅速地滑落，流到我的衣服上，缓缓浸透，彻骨寒。紧接着无数滴泪水如同断线的珠子一般，纷纷散落。我无声无息的哭了，懂得了那句格言的含义，并愈发努力地咬牙练*了。
在我的记忆中，这件事便是对那句话最好的诠释。
——春节记事小学三年级作文优选【5】篇
春节趣事多，要数最有趣的事情就是放鞭炮了。到了夜晚，老爸和老妈拿出一大袋的鞭炮，该放什么鞭炮好呢?
这让我百思不得其解，哦！对了，我一拍脑袋，自言自语道：“家里不是还有一些儿童放的鞭炮吗?”“对！就放这个。”
我一溜烟就跑进了家里，拿了一个儿童放的鞭炮顺便拿了老爸的打火机。我往导火线上一点，不一会儿烟火便朝着天上飞还在天上爆炸呢，可真好玩！轮到老爸放鞭炮了，我心中在想：老爸会放什么鞭炮呢?突然砰地一声，我被吓了一跳，原来老爸在放炮竹啊！紧接着噼里啪啦的向了起来。
可真吵啊，我捂着耳朵跑进了房间。可真是不进不知道，一进吓一跳啊！哥哥正躺在床上翘着二郎腿一边看着电视，可真清闲啊！
噼里啪啦的响声停止后，我又拿了一个鞭炮，我用打火机一点，便变成了绿色，一会儿变成了橙色，一会儿又成了黄色，好像变色龙。这个新年可真有趣啊！
20xx年的春节就要来了，过年可是我们小孩最盼望的。家家户户都忙着贴着火红的对联呢！当然，我家也一样的。
春节前，我和爸爸妈妈一起打扫卫生、买年货、蒸年糕、贴对联。虽然很累，但是心里很高兴。一切准备就绪了，春节悄悄地来了。除夕之夜，一家人坐在一起吃年夜饭、看春节晚会，可开心了。
大年初一早上，我被鞭炮声吵醒了。呀，该起床了，我赶紧穿上妈妈买的新衣服，和爸爸妈妈一起去给爷爷奶奶拜年，祝爷爷奶奶过年好，身体健康，爷爷奶奶高兴极了，给了我一个大大的红包，同时也祝愿我好好学*、天天向上。然后，我们一起吃了香喷喷的饺子。吃完饺子后，我和爸爸妈妈去邻居家拜年，送去我们的新年祝福。
大年初二开始，我跟着爸爸妈妈走亲访友，大人们在一起互相问候、祝福，有说有笑、我们小孩子们在一起玩各种游戏，气氛很融洽。看到大家脸上写满了笑容，我也很高兴，要是每天都这样的话该多好呀！
照东北的老规矩，春节的前奏在腊八就响起了。在腊八这一天，家家都包饺子，饺子是用各种蔬菜包成的。由于做法繁杂，包饺子便就成了一项家庭工程。
除此之外，这一天还要腌酸菜。把白菜洗净，用盐水泡上，封起来，为过年做菜用。到年底，白菜泡得又酸又爽口，让人口水直流。
孩子们也准备过年，第一件大事便是催促家里大人做粘豆包。这是用小米面、糯米还要红豆做成的，又甜又黏。是孩子们过年的首选零食。
除夕真热闹，一家人围坐在一起。大人们在聊天，小孩子们则是一起下楼玩去了。放鞭炮、砸冰溜儿、找叶子串儿……“节目”可真不少。
午夜十二点，饺子准时起锅。酸菜馅、玉米馅、韭菜馅、白菜馅还有胡萝卜馅。嗬！真像是一次蔬菜聚会。
初一的景象和除夕可真是不一样。大人和小孩因为昨晚的狂欢很是疲倦，街上的行人也是寥寥无几。春节，就这样静悄悄地离开了。
我爱家乡，更爱家乡的春节。
有这样一个节日，它能使您与家人团聚，让你是上一个香喷喷的团圆饭时，你穿上新衣裳，那就是——春节。
春节可以贴春联、守岁、吃饺子和吃团圆饭等等……
在大街上所有人都焕然一新，有的穿上了新衣，有的在与父母聊着天，大街上已经有了一股浓浓的春节气味，我走在大街上，向花市的方向走去。
在春节中最为热闹的还是花市，先是各种各样的文化遗产展示：有国画，有雕刻……我走在铺子的一旁，望见精美的手艺，不禁感叹中国遗产是多么精美！再往前走，便是各种各样的玩具铺子，每家铺子里都挤满了人，进到铺子里，墙壁上挂满了各种的小玩具。
再往里走，便是卖鲜花、盆花的档口了。店铺里挂满了各种花枝，有黄金果，有桔子树，有兰花等。每支花都精神抖擞，兰花绽开了它最美丽的一面；黄金果好似黄金一般雕刻在树枝上；桔子几个几个的挨在一起，好像在讨论什么似的……
广州的春节可真热闹！我爱广州的春节！
我盼望已久的春节终于到来了。每到春节全家人就会团聚在一起，特别热闹。而且，春节一到姥姥就会精心做上十几道美味佳肴，想到这我的口水就要流下来了。
春节这天我起的特别早，天还没亮，我就穿好新衣裳迎接这美好的一天。姥爷姥姥起得比我还早，厨房里是他们忙碌的身影。早饭我专门只吃了一点点，留着肚子中午吃多点。
家人都陆续赶到了，一盘盘美味端上饭桌。年饭还真是丰富，有可乐鸡翅、糖醋鱼、腰果炒肉、粉蒸肉、炸年糕、鱼丸子、清蒸鱼、凉拌紫甘蓝、油炸大虾、炸藕夹、蒸鱼糕……，摆了满满一桌子！
吃过丰盛的中午饭，大人们又忙着做年夜饭，也许因为姥爷是南方人，所以每到年夜饭我们不仅会吃到饺子，还都会吃到大汤圆。
当春节联欢晚会进入倒计时：3、2、1……，四面八方就鞭炮齐鸣，震耳欲聋！但我听到这声音时，就无比激动：新年到了！
——小学三年级记事的作文汇总五篇
今天早上我早早地起床了，因为我们学校今天组织去广州番禺长隆欢乐世界春游。7：15我们要出发到湖滨北路逸夫科学馆，刚出到门口我就高兴的不得了。于是我一蹦三尺高，7：30我终于来到了集合地点：逸夫科学馆，我去到那里是我看见我们班来到很少人，不过时间过了没多久我们班的人全到齐了。
导游姐姐领着我们坐上了大巴士，过了一会儿大巴士就启动了。大巴士开进了高速路口，大巴士进入高速公路时，大家就推荐李慧雅和杜香颐唱my love,oh my love witch for a love，8:30他们就唱完了，听到她们动听的歌声，同学们都在欢呼鼓掌，开心极了。
不知不觉8:40我们到了长隆欢乐世界入口，于是大伙们一个跟着一个走进入了长隆欢乐世界。看到里面有很多玩的机器，于是老师把我们班分成了7个小组，一个小组由一个小组长带队，组员必须听从组长的安排，不能随便走散。我们那个小组梁子杰当组长，他带我们先去玩摩托过山车，我坐在第三排，过山车启动了只听嗖的一声，我们吓得心跳的很高，但一会就定下心来，玩的开心刺激。
坐完摩托过山车后我们就来到电玩广场玩泡泡球大战，然后打泡泡球。我们还玩了很多项目，不知不觉的就到了11:45吃饭的时间到了，同学们到了吃饭的地方，把自己在家带的中午饭和零食都拿出来吃，同学们吃的有说有笑，巴不得快点把饭吃完又可以去玩了。饭后我们又去坐天马过山车，旋转木马，U形滑板等。今天玩的真开心。
下午2点，返校的时间到了，于是我们就依依不舍的离开了广州番禺长隆欢乐世界。我希望下次还要来长隆欢乐世界玩！
帘外雨潺潺，春意阑珊。倚窗而立，看雨珠轻弹那朱红色的窗，一切都在纸上，微风吹乱，推窗远眺，窗外的一叶幽兰挟雨而入，落入桌前的砚台里，一抹清香晕染开来，混染着浓墨的味道，刺激着我的嗅细胞。风吹乱书页，书页上油墨的芳香钻入鼻子，这是书的味道啊！是多么美的滋味啊！
夕阳曳着云朵紫红色的薄纱依偎在黄昏。我推开面前的作业，随意的把笔一甩，又是一天在写作业的虚无里度过了，真是心烦意乱啊！每到这时，我都会从书架上随意抽一部小说，在夕阳的余晖下静静看着，多么惬意的事，多么美的滋味啊！
那是怎样的一种滋味呢？或许是书中人物的成功，亦或是失败，触动我内心那不可言喻的滋味。总之，那便是读书的滋味。
徜徉在书中，感受那“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的雄伟气魄；感受那“空山新雨后，天气晚来秋”的清爽；感受那“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的冷寂；感受那“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪情壮志……
多么美的滋味啊！
这是读书的滋味吗？我能从《假如给我三天光明》中，体会海伦·凯勒那坚强的性格和坚定的意志，感受到希望的力量，感受那动人心魄的光明景象，感受到她成功的喜悦。也能从朱自清的《绿》中感受到大自然的美丽带给我们美丽的视觉盛宴以及愉悦的心情。
或许这就是读书的滋味吧！一种美的享受，一种心灵的交换，一种雄伟的气势，一种凄凉的哀婉，一种希望的传递，一种视觉的丰盈，多么丰富的滋味啊！这是读书的.滋味吗？我想是的，起码，这就是读书带给我最真实的感受。
开头：一个阳光明媚的星期一，我的心情格外高兴。因为我们要去劳动基地，这可是我期盼已久的。
在大巴车上，我们有说有笑的，终于到了实践基地。来到教师老师已经等着我们了。上第一节课的时候老师让我们做地震仪，我心想：这次我一定要把地震仪做好，让他们刮目相看！这时老师讲：“同学们做地震仪时要把木条据成15厘米大小，还有再据一块比15厘米多6厘米的木条。”老师讲的时候，我听的十分认真。这时老师把木条、据，电池还有发动机等零件分给了我们。老师嘱咐我们一定要注意安全，不要锯着手了，我们很快就把木条据好了。接着我把木条用白乳胶粘好，我刚把木条组装好就下课了。可是电线还没接好，下一节课，我接着弄，就在这时，老师把手册收走了，我心里怦怦直跳，一不小心把地震仪碰倒了，我的心提到了嗓子眼，心想：这可怎么办呀，我肯定得不了优秀了。但我知道，我不能灰心，于是，我耐心的组装，终于拼好了。我拿给老师看，老师在手册上印了个大大的优秀，我心里高兴极了。
吃完饭后，我们上了副课——小珠人。课上老师教我们做小珠人，先系一个扣，接着系*结，最后系小主人的手和脚，一个小珠人就完成了，大家都说我做的漂亮，我心里美滋滋的。
通过这次去劳动基地学*，使我感受到无论做什么事，不要气馁，只要肯努力，就一定会成功。
秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，送来了凉爽和收获，与此同时我们又迎来了一年一度的校运动会。
在今年的运动会上，运动健儿们你追我赶，争分夺秒，享受着运动带给他们的喜悦。在这次运动会上，有许多个项目:跳高、100米、800米、铅球、跳远、4×100米接力……其中，我最激动的还是女生们的4×100米接力跑了!
预赛开始了，负责第一棒的周燕奋力向前冲，但因为地形关系，一开始，我们落在了倒数第二。快，快了!周燕把棒很快地传给了任奕晓，晓晓像一支离弦的箭，飞快地向前冲去，超了?“超了!”我欢呼起来，啊!又超过了一个!呵呵，我们肯定第一了!突然，“啊!差点掉棒了!”我拍拍心脏，“吓死我了。”比赛场上的情况影响着我的心情，一惊一乍的，都快受不了了。“啊，我们进决赛了!”当李贤琦冲过终点线时，同学们都欢呼了起来!“太棒啦!我们进决赛啦!”欢呼和喜悦出现在了我们脸上。这时，我的心里像吃了蜜一般甜。虽然我没有去参加比赛，但是现在我比自己去参加比赛还开心。
决赛终于开始了，枪声响了，周燕冲了出去，我拼尽全力在周燕的“旁边”跑了起来，一边跑，一边喊“加油!周燕!你是最棒的!”第一棒传交成功了，现在我们已经是第二名了。接过棒的任奕晓快速地跑了起来，我又喊了起来“晓晓!加油!我们永远支持你!”跑着跑着，晓晓已经把我甩得“无影无踪”了。第三棒的张诗媛“反攻为守”，守住了第二名。轮到李贤琦冲刺了，一眨眼，人就“不见了”，天哪!这也太快了吧!最终，我们班得到了第二名。
汗水和笑容流淌在她们的脸上，荣誉传动在大家的心里，虽然这次运动会大家都非常的累，但大家都非常的高兴。
春天来了，春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，也吹来了远方的小燕子。
燕子有一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，还有剪刀似的尾巴，可爱极了。我非常喜欢小燕子，没想到，活泼可爱的小燕子真的在我家房檐下“安家落户”了，我真是喜不胜收。燕妈妈和燕爸爸找了一些树枝，搭了一个坚固的窝。过几天，燕妈妈居然孵出了四只可爱的燕宝宝。
一天，我做完作业来到院子里看燕子。燕妈妈和燕爸爸出去找吃的了，只留下了四只幼小的燕宝宝。突然，一只小燕子正转着脑袋，爬到窝的边沿，一不留神从窝里掉了下来，我立马一个箭步冲过去，可是，一只小花猫不知从何处以迅雷不及掩耳之势跑了出来，伸出锋利的前爪，舔了舔嘴唇儿，圆圆的大眼睛紧盯着小燕子，好像在说：“啊！这可是天上掉下来的馅饼儿，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊！我终于可以饱餐一顿了！”小燕子看着眼前的“庞然大物”，吓得直发抖，绝望地叫着，用哀求的眼神看着小花猫，好像在说：“请不要吃我……”小花猫早已垂涎三尺了，它瞟了小燕子一眼，叫了几声，似乎在嘲笑它：“哼！不吃你，做白日梦吧！我千辛万苦才找到你这一餐美食，怎么可能放过你呢？”接着，小花猫欢快地叫了一声，便朝小燕子扑了过去，在这千钧一发之际，我急中生智地拾起一块石头，狠狠地朝小花猫砸去，那块石头正中小花猫，小花猫大叫一声，落荒而逃。小燕子惊吓过度，体力不支，一下晕了过去，我立马捧起小燕子往家跑，只见它的翅膀、尾巴都受伤了，我怜爱地给小燕子敷上药膏。
过了几天，小燕子的伤恢复了，我让爸爸将它放进了窝里，院子里又有了往日的生机。
“叽叽……”再次听到燕子们欢快的叫声，我会心地笑了。
——三年级记事作文 (菁华5篇)
相信大家都玩过踢毽子吧！但是你们听说过打毽子吗？今天，就让我向大家介绍介绍打毽子吧！
咱们班上有许多人喜欢踢毽子，但踢着踢着，灰尘都起来了，搞的教室里乌烟瘴气。于是，不知是谁发明了一个既环保又好玩的游戏：打毽子。
首先把毽子放在手掌心里，然后又用手掌打起来。同学们还分了级，加大了难度。我给你们说一段歌谣吧！“一呀接，二呀抓，三呀拍手四叉腰，五要抱头六抱腿，七须踢腿八转圈，九呀蹦跳十转花。”这就是1——10级的规则。比如用手打三下就要拍手一下再接。同学们，你说难不难呀？
“叮铃铃，叮铃铃”下课了。同学们像高兴的小鸟涌出来，拿着五颜六色自己制作的毽子，哼着歌谣，打了起来。“一接、二抓、三拍手……哎呀，好不容易玩到第七关！”一个同学懊悔的说，并向身旁的同学做个鬼脸，淘气的笑着。毽子上下飞舞，真像一只长着长尾巴的小松鼠在跳跃。可好玩啦！令同学们爱不释手。
还有一种玩法，用书打。再比较宽阔的地方，就像打羽毛球一样打毽子，也好玩啦！
小朋友们，听了我的介绍，还不赶紧试试！
今天放学回家，写完作业，吃完饭，我到卫生间里洗脸，发现了那双昨天脱下的又脏又臭的袜子，看它摆在那，真别扭，不如把它给洗了吧。
我先将袜子泡在水中，在脏的地方滴上了一84消毒液，“啊！好味儿呀！”我急忙冲出了卫生间，大约过了十分钟，我以为袜子洗好了，拎着它举给妈妈看，哈哈哈！这下妈妈可要表扬我了！谁知道，她笑了，对我说：“哪有你这么洗袜子的？你看看这里还有那里都那么脏，你搓了吗？”我脸红了，低下了头。“还是我洗吧1”“不！我洗。”虽然我不会，但是妈妈提醒了我要搓。
回到卫生间，拿起袜子，放在搓板上面，把大块肥皂抹在上面。“嗯，接下来要搓了，但……”。回忆出来了妈妈搓的样子。哦，原来是一只手按着袜子的'开口处，一只手拿着袜子的另一头，在上面的手用力地上下搓，但是袜子总是不干净，一块大的脏痕在袜头上，我失去了耐心，想不再洗了，等妈妈来洗吧。这时，妈妈疲累的身影出现在我的脑海中，她上午要上班，晚上要做饭，为我洗衣服，洗袜子，她多么的累啊！但是她洗的袜子总是很干净，既然妈妈那么累，还能洗得那么干净，我为什么不能呢？想到这，我又把脏的地方细细地搓了又搓，在我的努力下，终于让袜子变得洁白跟天上的白云一样。
给妈妈看，她笑得合不拢嘴：“真棒！真干净！”还把它给奶奶看，给爸爸看。
通过洗袜子，我知道了妈妈的辛苦，我遇上一点小困难就畏缩，而她永远也不会，我要向她去学*。
20xx年11月5日星期一晴
今天，我做了一个科学小实验，观察蚂蚁最爱吃啥？
我把苹果核、白糖、食盐、死了的昆虫、白米饭放在一块空地的.中央，然后蹲在旁边观看。15分钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了，“诱饵”上仍然没有一个“侦察兵”过来。我一气之下，把经过附*的蚂蚁都抓来放在“诱饵”上，可是它们却飞也似地逃走了。真失望！
我静下心来仔细分析原因：“诱饵”之所以“无人问津”，极有可能是离蚁窝太远。于是，我把“诱饵”移到蚁窝附*。没过多久，蚂蚁就成群结对地爬过来了。它们忙着搬食物，但蚁群里也有自私自利的家伙。它们不搬食物，只知道吃东西，而且玩命地吃着，有一只还撑死了呢！说实话，我也不知道它是怎么死的，只是猜测啦。
然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“诱饵”仍然“无人问津”。所以，蚂蚁最爱吃糖。
今天，风和日丽，万里无云，那一片片金黄的叶子像一把把小扇子，无不展示出秋天的美丽。这好的天气奶奶决定带我去菜地摘菜。
一路上，我蹦蹦跳跳，十分开心！到了菜地，放眼望去到处都是绿油油的蔬菜，其中有大白菜、菜心、花菜、萝卜……还有一些不知名的野菜。当我正看得入迷时奶奶突然大声说道:“小子，奶奶去摘一些玉米，你就去拔些萝卜。”“可是，奶奶……”我话音末落，奶奶已消失在了玉米丛中。哎！奶奶也真是的，嗯！这个！原来萝卜就躲在这里，这些萝卜好像在对我微笑呢。是在欢迎我这小主人的到来吗？事不宜迟我开始拔萝卜了，可是我拔了好几次都没有成功，尽拔断了叶子，没拔出萝卜。对了，我想到上次种植课的时候老师说先松土再拔。我试了一下果然成功了。我按着这样的方法拔呀！拔呀！不一会儿萝卜就装满框了。
这次摘菜真有趣啊！不但让我认识了不少的蔬菜，还上我懂得了“粒粒皆辛苦”的道理。
上星期，老师布置了一项有趣的作业：到大自然里去找秋天，把能代表秋天的东西带到教室里来。
展示作业的时间到了。嗨!同学们的课桌上可热闹了：有红红的苹果，有黄黄的梨子，有紫色的葡萄，有笑眯眯的石榴……
“小龙，你的作业呢?”老师问。小龙指着桌上的一幅画：“这就是。”
同学们都奇怪地想：画能代表秋天吗?
小龙解释说：“昨天，我看到满地的落叶，本来想捡一片落叶，但是我觉得画一幅秋天的落叶图比较好，就把落叶画下来啦。”
老师开心地笑了说：“你们的作业都完成的很好，大家都找到了秋天。”
点评：文中老师的`作业好特别，这也是老师的别有用心。同学们分别找到了不同的秋天：红红的苹果、黄黄的梨子、紫色的葡萄......这些都是秋天的特征，老师的作业是成功的，而小作者的描述也是成功的。
——三年级元旦日记 (菁华5篇)
元旦到了，我们休息4天，我用3天写玩了作业。元旦那天发生了许多有趣的事。
早上爸爸带我去新华书店看书。我到了书店，飞快的奔向2楼看我这个年龄段的书。我打开了一本百科书，里面的知识可真多呀！我知道了人们用肉眼只能看到6974颗星星。我还知道了星星能预报天气，人们常说星星眨眼，下雨不远，有时还很灵验。如果星星一分钟眨眼超过70次，可能就要下雨呢！我又翻开了探险故事，里面的探险家可真勇敢，敢在雅鲁藏布大峡谷里探险；他们勇敢的精神值得我们学*。一转眼就到了中午，我恋恋不舍的离开了书店。
下午我便穿上旱冰鞋到楼下去玩，一下楼我就来了个大拐弯，好险，差点摔倒！我和几个朋友比赛滑旱冰，一个人当裁判。一声令下，我飞快的向前滑去。我正高兴在头上，忽然朋友追了上来，我有加速了，搞的`朋友不知所措。到终点了，耶！我赢了，朋友要受惩罚了——就是倒着滑，绕小区三圈。
晚上爸爸允许我上网一小时。我高兴极了！一上QQ就有人来找我，让我给他发贺卡。我爽快的答应了。我进了QQ邮箱，选了一张小孩放炮的场景，写着：元旦快乐，天天开心！他也发了一张，写着：穿好吃好事事好，我高兴极了！
圣诞节才刚刚过去，元旦也即将来临。
上星期的时候，我们老师说，星期二举办庆祝元旦联欢会。消息一出来，同学们十分高兴，我的内心也很激动，也很激动，也很期待元旦的到来，这是我上小学已经第二次参加元旦活动啦。
我要为元旦做的准备。吃完晚饭，妈妈带我去小区门口超市买了我爱吃的零食、水果。我想把这些零食带到学校和同学们分享，他们一定很开心。他们也会让我分享他们带的零食的。
悄悄地告诉你们，在联欢会上我还要表演我的拿手绝技：“侧手后跟翻”，我想一定会得到大家的掌声。
元旦，快点来吧，我的.元旦一定会过得非常开心！
一年一度的元旦节就要到了，在20xx年的最后一天，老师告诉我们将要在教室举行班级大联欢。大家在兴奋和激动中等来了下午的联欢！
在联欢的会上正式开始之前，老师让我们观看了元旦节的来历和世界各国欢度元旦的风俗，一些国家奇特的过元旦的方式让我们哈哈大笑。元旦的“旦”下面的一横代表地*线，上面的“日”表示太阳，元旦代表新的一年的第一天。
看完这段视频以后，我们就开始了班级的庆元旦联欢活动。活动中，同学们有的唱歌、有的跳舞，还有的变魔术，但最有趣的是 “抢凳子”这个游戏， 参加游戏的同学为了抢到凳子做出各种滑稽的动作，逗得我们笑声不断！
最有意思的是我们利用这次活动自己包饺子，在老师的指导下煮饺子。张温馨买了饺皮，贺紫芊买了三袋汤圆，王艺霖买了两袋汤圆和两大块披萨，还有奶奶帮我们提供了鲜美的白菜肉饺子馅，有的同学带电磁炉，有的同学带锅等。因为场地的原因，老师让从没有包过饺子的同学一组一组练*包饺子。我和张天宇、鲍春雨一起上去包饺子，包了两三个之后，我看了看我旁边的樊轩如包的饺子一个个站得笔直，真是精神又漂亮呀！我也想向她包的那样，可是我是新手，不是馅子漏出来就是皮捏不紧，就算是勉强包好了，也都像没有骨头一样睡在桌上。老师鼓励我们向樊轩如学*，后来我们包的有进步了。
又过了一会，饺子下锅了，老师把饺子盛到碗里，我们都到位子上做好，有专门的“服务人员”把一碗碗饺子送到我们面前。
看到先吃的同学那狼吞虎咽的样子，我不由得悄悄地咽了一下口水。终于，我的饺子来了，我吃上一口，哦，好香呀！于是，我一边吹气让它们冷得快一点一边大口吃起来，觉得今天的饺子是我吃过的最香的饺子。
精彩的表演，美味的披萨，自己动手包的饺子……这次的辞旧迎新活动可真让人难忘呀！
今天是元旦，是20xx年的第一天，早上起床后先对爷爷奶奶、爸爸妈妈说“元旦快乐。”然后又专门给奶奶说：“奶奶，今天是你的生日，祝你生日快乐。身体健康。”“谢谢琪琪，奶奶也祝你健康快乐。学*进步。越来越懂事。”奶奶开心的笑着说。“爷爷，我想吃肉了，中午能吃吗？”我悄悄的问爷爷，爷爷也笑了：“你感冒还没好，不能吃，中午咱们给奶奶过素食生日，都吃素菜。”“好吧”馋也没办法，等感冒好了我一定大吃一顿……
吃过早饭奶奶带我出去散步，一路上看到很多人在跑步，走到文化宫看见妈妈在花坛边，她身后一堆衣服。“妈妈，妈妈”我边喊边向妈妈跑去，妈妈转身看见了我：“琪琪，你怎么来了？”“奶奶带我出来的，奶奶，天太冷了，你回去吧，我跟妈妈玩。”妈妈单位的人去长跑了，她帮大家看衣服，我陪着妈妈一起等，等他们跑回来把衣服穿走后，妈妈带着我回家。我看到文化宫前的喷水池喷起的水柱上有一道彩虹“妈妈，快看，彩虹”“在哪儿？没看见呀”“妈妈站我这儿，你蹲下，顺着我手指的方向看那个高水柱上，看到没有？”“看到了，真的是彩虹，好漂亮。”“妈妈快拍张照片，把我也拍进去，我要和彩虹一起照张相。”“宝贝，对不起没带相机，用手机拍行不？”“行，快拍吧，一会儿没有喽。”
中午我给奶奶带上生日帽，在妈妈的帮助下切下第一块蛋糕递给奶奶：“奶奶，祝你生日快乐。永远健康。”“谢谢琪琪，看爷爷给做了这么多好吃的，你多吃点儿，长的高高的、壮壮的”“好，可是我不能吃肉”我刚说完大家都笑了……
爷爷笑着说：“琪琪，从你9号发烧开始就没做过肉菜，本来想做一桌素菜呢，这么多天第一次听你要肉吃，爷爷知道你馋了，今天可以吃一点儿，不能多吃啊”“爷爷，我听你的，你给我盛多少我吃多少”我端着小碗给爷爷。
元旦过的好开心噢，可以吃肉，还有生日蛋糕……
元旦到了，我们休息4天，我用3天写玩了作业。元旦那天发生了许多有趣的事。
早上爸爸带我去新华书店看书。我到了书店，飞快的奔向2楼看我这个年龄段的书。我打开了一本百科书，里面的知识可真多呀。我知道了人们用肉眼只能看到6974颗星星。我还知道了星星能预报天气，人们常说星星眨眼，下雨不远，有时还很灵验。如果星星一分钟眨眼超过70次，可能就要下雨呢。我又翻开了探险故事，里面的探险家可真勇敢，敢在雅鲁藏布大峡谷里探险；他们勇敢的精神值得我们学*。一转眼就到了中午，我恋恋不舍的.离开了书店。
下午我便穿上旱冰鞋到楼下去玩，一下楼我就来了个大拐弯，好险，差点摔倒。我和几个朋友比赛滑旱冰，一个人当裁判。一声令下，我飞快的向前滑去。我正高兴在头上，忽然朋友追了上来，我有加速了，搞的朋友不知所措。到终点了，耶。我赢了，朋友要受惩罚了——就是倒着滑，绕小区三圈。
晚上爸爸允许我上网一小时。我高兴极了。一上qq就有人来找我，让我给他发贺卡。我爽快的答应了。我进了qq邮箱，选了一张小孩放炮的场景，写着：元旦快乐，天天开心。他也发了一张，写着：穿好吃好事事好，我高兴极了。
——三年级的记事作文300字汇总二十篇
我的课余生活可称得上是五花八门、丰富多彩。打羽毛球、画画、跳舞······其中我最喜欢的是游泳。
到了炎热的.夏天，我又可以去游泳了。我不禁想起游泳班的情景。放暑假后我就去第四十七中学报了游泳提高班。盼望着，终于到了上课的时间，我蹦蹦跳跳地去了游泳池。
上课了，陈教练走过来，叫小朋友们做热身。然后我扑通一下跳进了水里，忽然我全身冻得都起了鸡皮疙瘩，接着我的牙齿好像在吱吱地响。旁边有位和我差不多大的小女孩说：好冷好冷，不游了，先去泡一泡温水。我想，我一定要坚持下去。这节课教练教我们的是游蛙泳。我潜到水里，像快乐的小青蛙在游泳，真好玩。
尽管水冰冷，好几个小朋友都休息了很久，但我还是坚持游，因为我太想学好游泳了。过了十天，我终于学会了。
只要有信心，世界上没有学不会的东西。
我的课余生活可丰富了，有骑车、滑滑板、爬山等等，我就来说说爬山吧！
今天我们全家一起去爬山，我来到山脚下，抬头一看：陡峭的石阶一头落在我的脚下，一头搭在看不见的`高处，像天梯一样。我对爷爷说：“我们回家吧！”爷爷说：“还没爬就回家？！你爸爸还在上面等呢，你要是爬不动就在山下等我们。”这话我可不爱听了，瞧不起我嘛！再说爸爸那么胖都能爬上去，还比我爬的快，哼！等着瞧......
我终于到了峰顶，低头一看，惊呆了，这里的景色这么美：又高又壮的大树郁郁葱葱，弯弯曲曲的山泉水像玉带一样，树上可爱的小鸟唱着欢快的歌，茂密的树林里露出铁佛寺橙色的屋顶，在太阳的照耀下，熠熠生辉，山下登山的人，现在看上去是那么的小，小的都像蚂蚁一样了。
站在山顶，我感觉美丽极了，是我*时所没见过的，我感觉累极了，但我真的很开心，因为我爬上了峰顶，还知道了坚持就能战胜困难，知道了努力就能见到美丽！
老师说童年是最快乐的，爸爸妈妈说童年是美好的，书上说童年是最值得记忆的。可快乐这个词已经不能再用来形容我们现在的童年了。
自由是快乐的前提，可伴着社会的发展竞争压力的增长，我们已经被家长束缚了，我们没有了自由，而家长努力教我们学这学那，叫我们听话守规矩，使我们过早的成熟起来，还有什么天真可言？那么快乐更不知从何谈起了。
可是我们不能怪家长，他们把各种各样的知识，世俗观念往我们脑袋里塞，让我们懵懂的脑子里充满那些具有现实意义的东西，上重点中学，考重点大学，过舒服的.日子。然而，他们却忽视了我们童年应有的乐趣。
很多次，在朦朦胧胧中我伴着一声声“懒虫起床、懒虫起床”的闹铃声爬了起来，迷迷糊糊地穿衣服，匆匆忙忙的吃完早餐背着沉重的书包来到教室，面对我的是似海的*题，如山的试卷，可是做那么多的*题对我们有多大的用处呢？我真想对天空大喊一声：“这是我们应有的童年吗？”
童年对我们来说已不再是轻松快乐的代名词，而是被赋予了紧张忙碌的含义。我多么希望我们能在轻松学*的同时，也能拥有快快乐乐的童年啊！
今天，姥爷在人工湖钓到一条小鲶鱼，我见他非常可爱，便在里养了起来。
鲶鱼是肉食性鱼类，所以，我将火腿肠放到里面，可它连理都不理，我很奇怪，我又把我又把肉往它身边移了一移，可它还是不吃，我很奇怪。
到了第二天，我去看的时候，鱼缸里的肉没了，我很惊讶，但鲶鱼的肚子却肥了好几圈，我明白了，鲶鱼是在夜间捕食猎物的。
过了两天，我开始往鱼缸里放鱼苗了，让它自己捕鱼。鱼苗放好后，我慢慢的观察着，30分钟过去了，小鱼苗还在自由自在的游着，但鲶鱼却缩在一角一动不动，我很郁闷，它咋不去捕鱼呢？忽然，一条小鱼慢慢的靠*鲶鱼，突然，在一瞬间，鲶鱼飞快的.向前一冲，一口咬住了小鱼苗。这下我才明白了。
在这次的观察中，我明白了鲶鱼是在夜间捕食猎物的，而且不是主动去追捕猎物，而是当猎物靠*它时，它才会迅速发起攻击。我可怜的小鱼苗就是这样命丧黄泉的……
我的暑假丰富多彩也是酸甜苦辣，五味俱全的，下面我就来介绍一下我酸甜苦辣的暑假生活吧！
先来品尝苦吧！暑假从不生病的我，这次竟然生病了，我一大早起来就肚子疼，然后拉肚子，东西什么也吃不下，晚上，妈妈给我蒸了馒头，我吃了两个，到了要睡觉的时候，我正准备刷牙洗脸，牙刷刚放进嘴巴，还没刷几下，突然，胃里翻江倒海，随即就吐了出来，一股脑的全吐了出来，吐完以后我觉得整个人都舒服多了，肚子也不疼了，生病的感觉太不好了。
不过比起辣来，苦还不算什么，妈妈暑假里给我报了一大堆补*班，什么作文、毛笔、特数、奥数、英语，整天都要上，忙得我晕头转向的。
生活有苦有辣，但不能没有甜，最让我高兴的事是我去了首都北京，我们去了紫禁城又称故宫，还去了太和殿，那时候太和殿还没正式开放，所以只能在外面观赏，远远望去，太和殿中间有一把龙椅，两旁有高大的'柱子，上面刻着一条栩栩如生的龙，活灵活现，抬头仰望殿顶中央有一条金龙，它的嘴里喊着一颗大龙珠，四周还有很多小龙，它们正对着龙椅。非常美丽
我的暑假生活酸甜苦辣，五味俱全，充实而富有意义！
每次妈妈带着我逛商场，都表现一副很无奈的样子！因为我不陪着她转，直奔我所关注的焦点，那就是玩具啦！在那怎么看也看不够，看哪个玩具我都喜欢，非常想买，可最关键的`要看妈妈的心情好坏了，但多数都是空欢喜一场，其实最主要的原因就是价格较贵，妈妈也太会算计了。
爸爸提出一个好想法：以后买玩具我们到网上去买吧，还便宜。这下我可记住了，最*一直缠着爸爸在网上给我买悠悠球，爸爸给我拍下了两个，还有一个拼形状的智慧魔珠呢。
拍完后我就开始惦记着，总问爸爸怎么还没到呢，咋这么慢呀？爸爸给我讲：东西拍下后，那边打包再送货是需要时间的，要有耐心。哦，我明白了。
到了第四天，买的东西真的寄来了！我期待的玩具终于到手了！哈哈……原来不用去商场，在家点击几下鼠标就可以了，真是太神奇了！我和爸爸说：“以后我再买玩具，就到网上去拍，便宜。”
大课间的铃声一响，小朋友们就像欢快的小鸟一样拿着各自的体育器材争先恐后地跑出教室，飞奔到操场上去玩。
小朋友们三个一群儿五个一伙儿，玩得好不开心！有的在打乒乓球，乒乓球像淘气的小兔子一样在乒乓球桌上跳来跳去；有的在跳绳，他们就像轻盈的小燕子一样跃上跃下，而且嘴巴里还数着数，比一 比看谁跳得多；有的在踢毽子，他们的'脚和毽子之间好像安了一个弹簧一样，毽子在他们的脚上飞上飞下，怎么也不掉下来；还有的小朋友在拔河，他们一边嘴巴里喊着“一二，一二”，一边使劲儿把 绳子往自己这方拉。小裁判挥舞着小红旗，大声喊着：“加油，加油！”……
多么快乐的大课间呀！操场上洋溢着一片欢乐的气氛，真是一片欢乐的海洋！
上周五，体育老师安排我班在下午大课间的时候和三年级的孩子一起晃呼啦圈，并问“能带全不？”我的回答是“一定能”。随后，我怕影响学校的重大活动，马上在第一时间给我班家长委员会 的领导邓凯月的妈妈打电话，正好邓妈妈在去往小商品大世界的路上，并说放学之前就能买回来，真是太给力了。于是在放学的时间就看见我班的董沈依嘉的妈妈、高莺航的爸爸等很多位家长都当起了 搬运工，为孩子们送来了五颜六色的呼啦圈。
今天是我班第一次在大课间的时候晃呼啦圈，孩子们都兴奋极了，不一会的工夫，一个个就满头大汗，用手一抹，就变成了小花脸。一会儿这边，尚洪宇喊我“董老师，我会了”，一会儿那边， 何禹霖喊我“董老师，你看我晃得好不？”下午的阳光是那么明媚，我好像刚刚感受到春天的.到来，阳光洒在他们的脸上，我看着他们不停的晃动，真没想到，一个小小的呼啦圈能带给我们这么多的快 乐！看！这是我拿手机随意拍的，孩子们开心的的样子，就是我幸福快乐的源泉。
童年是每个人最美好的时光，我相信每一个人的童年都有做过一件有趣的事情，我也不例外。
那个时候，我才4岁。有一天，我从外婆和妈妈的.对话中，听到了妈妈要杀一只四个月大的公鸡。那是我看着长大的一只鸡！知道这个消息后，我仿佛热窝上的蚂蚁一样着急，立刻去问妈妈：“有什么办法不杀大公鸡。”妈妈回答道：“只有一个办法——只要大公鸡下出一个鸡蛋，就可以免去“死罪”。
得知这个消息的我可开心了，立马跑到厨房拿了一个鸡蛋，管它是熟的还是生的，拿了就跑。来到养鸡场，我把鸡蛋放在大公鸡的屁股下，就兴致勃勃地回家了。
回到了家中，我大声地说：“大公鸡生出蛋了。”爸爸来到养鸡场，拿起了那一个鸡蛋，心领神会地看着我。然而，就在我们准备煮鸡蛋时，没想到，大公鸡“生出”的那个蛋，是外婆煮好的一个熟鸡蛋。
看到这个场面，大家都笑了。
上周五，体育老师安排我班在下午大课间的时候和三年级的孩子一起晃呼啦圈，并问“能带全不？”我的回答是“一定能”。随后，我怕影响学校的重大活动，马上在第一时间给我班家长委员会 的领导邓凯月的妈妈打电话，正好邓妈妈在去往小商品大世界的路上，并说放学之前就能买回来，真是太给力了。于是在放学的时间就看见我班的董沈依嘉的妈妈、高莺航的爸爸等很多位家长都当起了 搬运工，为孩子们送来了五颜六色的呼啦圈。
今天是我班第一次在大课间的时候晃呼啦圈，孩子们都兴奋极了，不一会的工夫，一个个就满头大汗，用手一抹，就变成了小花脸。一会儿这边，尚洪宇喊我“董老师，我会了”，一会儿那边， 何禹霖喊我“董老师，你看我晃得好不？”下午的阳光是那么明媚，我好像刚刚感受到春天的到来，阳光洒在他们的.脸上，我看着他们不停的晃动，真没想到，一个小小的呼啦圈能带给我们这么多的快 乐！看！这是我拿手机随意拍的，孩子们开心的的样子，就是我幸福快乐的源泉。
说起书，有一件事就会出现我的脑海里。
在我上二年级的时候，我们新密市实验小学举行了读书漂流活动，图书漂流站的书都是同学们主动放漂的。如果哪位同学放漂的书越多，读的.书越多，老师就会把一些图书卡发给我们，老师还告诉我们：“这些卡片上有一个号码，下一周升旗的时候，校长就会公布一些号码，如果你听到的号码和你手上的一样，就说明你中奖了。”我和同学们听了高兴地一蹦三尺高。我们好不容易熬到了周一升旗的日子，校长念了许多号码，我竖起耳朵仔细地倾听，就是没有听到跟我手上相同的号码，就在我失望的时候，我忽然听到了和我手上一样的号码。我高兴地跑上旗台，想看看到底是什么奖品。原来，是一本书，我和同样中了奖的同学一起照了一张相，然后高兴地走下旗台，同学们都用羡慕的眼神看着我。从此，我就把这本书看成了宝贝，只要有空我都会认真的看起来，看了一遍又一遍，我还把精彩的内容和同学一起分享呢！
每当想起这件事，我就会高兴的笑起来。我也从此更喜欢书了！
今天我和爷爷一起去捉知了，知了……知了……听说关于知了还有一个故事呢，是因为知了犯了一个错误，然后就不停地叫知道了知道了……先不说了，我还要捉知了呢，这时爷爷看见了一只知了便用闪电般的速度捉住了它。
回到家我们就努力地让它叫可它就是不肯我们只能认为它是哑巴。说道哑巴就让我们来想想这天才音乐家是怎样发出这美妙声音的吧。
我左观察右观察怎么也观察不出来。我就跑去问奶奶，奶奶在睡觉才把奶奶摇醒，结果奶奶也不知道，我只能求教于我的百宝箱了，终于在《昆虫记》这本书上找到了，书上说蝉有两张鼓膜，当鼓膜震动了知了就相当我们说的鸣叫了。
其实大自然还有许多东西等着我们去发现，让我们一起去发现。一起去探秘。做大自然的.探秘者吧。
萝卜白菜，各有所爱。有的同学喜欢画画，有的同学喜欢小制作，有的喜欢看课外书，还有的喜欢玩游戏和踢足球，可我对学舞蹈情有独钟。
记得第一次上舞蹈软功课，老师叫我们压腿、劈叉，动作很难，由于刚开始学*，不掌握技巧，练*时全身特别疼痛，疼得我泪流满面，我产生了不想学的想法，申老师仿佛看出我的.心思，下课后鼓励我说：“你很坚强，老师下节课必须见到你。”并和我拉钩盖章。我逐渐恢复了信心，坚持上课学*。
我学的是民族舞，每周三节课，每节课九十分钟，有时累的大汗淋漓、两腿发软，但我始终坚持，在老师的精心教导下，经过我刻苦学*，终于有了很大进步。在陕西省荷花杯舞蹈大赛中获得铜奖。现在我一上课跳舞，所有的疼痛和疲劳都抛到了九霄之外。
跳舞不但锻炼身体，而且使我变得坚强，同时给我带来无穷的快乐，我学到了很多知识，让我的生活更加绚丽多彩！
我的课余生活丰富多彩。我爱读书，爱做游戏，爱运动，我是个闲不住的小男孩。
妈妈给我买了许多课外书，有《十万个为什么》、《伊索寓言》、《成语故事》等。我每天吃完晚饭都来不及洗手，就迫不及待的钻进我的小书房津津有味地读起那些书。每当我的`到一本新书，我就像又有了一个新朋友。
课余时间我除了喜欢读书还喜欢做游戏。每天放学以后我都会和小伙伴们一起在楼下的空地上玩猫捉老鼠的游戏。我最喜欢当老鼠，别看我长的瘦小，我可机灵着呢，无论猫怎么逮我，我都会嗞溜一下从他的眼皮底下溜掉，惹得当猫的小伙伴直嚷嚷：“不玩了，不玩了，你太狡猾了。”
我最喜欢的运动就数溜冰了。一到双休日爸爸妈妈就会带着我去溜冰场溜冰。一开始，我总是小心翼翼一点一点地往前滑，一不小心就会摔一个屁股墩，惹得爸爸妈妈在一旁哈哈大笑。渐渐的我掌握了溜冰的技巧，不但不摔倒了。而且还可以在人群中自由地穿梭。溜冰不仅使我锻炼了身体，还让我体会到了运动的乐趣。
尽管我的学*很紧张，但能有这么丰富多彩的课余生活陪伴我，我依然很幸福，很快乐。
时间一眨眼、一挥手就过去了，转眼就到了清明节。
放假的第一天上午，太阳公公很热情地绽放了它的笑脸，让人的心情格外舒畅。我们一家三口带着鞭炮、香、纸钱、挂山纸等东西去扫墓。走在山间的小路上，感受着大自然的`气息，感觉真舒服啊！到了墓地，我们先把挂山纸挂在墓地周围的树枝上，再放鞭炮，之后爸爸妈妈带着我拿着树枝清扫了墓地上的落叶。我还在树林里摘了一束映山红放在墓碑前，然后烧了纸钱和香，在上前拜了拜就走了。
太公墓地的旁边有许多茶籽树，有些树叶长得很奇怪，妈妈告诉我，他们小时候吃过这种东西，他们叫它“茶泡”。我很好奇，于是就和爸爸妈妈在茶树上寻找这些茶泡，妈妈说茶泡是一种另类的树叶。仔细观察，我确实发现有些茶泡一半还是树叶。爸爸摘了许多大的，妈妈拿起一块放嘴里尝了尝说：“茶泡有种涩涩的味道”我有点不相信，连尝了两块，我的舌头真的感觉到了一种苦涩的味道！
今天，虽然太阳很大很大，让我感觉很热，但我觉得这一天我很有收获，也过得很有意义！
我想大家都有自己的爸爸妈妈吧，在生活当中你们都会感到父母的爱吧，接下来我就让你看看我的父母给我的'爱。
还记得那天晚上，西北风呼呼的刮着，我的身体热的不得了，妈妈用体温计一量，呀！40度。爸爸妈妈抱着我就去医院，我躺在爸爸的怀里，虽然西北风还在刮着，但是爸爸妈妈一点也不觉得冷，到了医院医生给我打了退烧针以后，我才慢慢好起来。第二天黎明，我才醒过来，可是爸爸妈妈却已经在床边睡着了。
还有一次，我在学校，突然天上下起了倾盆大雨，我没有带雨伞，就在学校门口等着爸爸妈妈来接我，大雨中，只见两个熟悉的身影想我走来，原来是我的爸爸妈妈来接我来了，雨伞很小，只能站下两个人，爸爸妈妈让我站到中间，他们站在两边，回到家里，我身上的衣服还是很干，可是，爸爸妈妈的衣服已经湿透了。
我们所有的父母都是默默无闻的向自己的孩子奉献无私的爱。父母的爱是伟大的爱！
前几天上科学课，科学老师跟我们说：“你们这一大组回去准备两个一次性杯子，在里面放上餐巾纸，放入等量的水，再各放三粒绿豆，一个见光，另一个用不透明盖子盖着。”
到了家里，我把两个一次性杯子用剪刀剪成两半，再把有底的一次性杯底部戳三个洞，再放入餐巾纸，加点水，放入三粒绿豆。另一个也是像刚才这么做。不同的是一个用不透明盖子盖住，另一个不盖，我把不盖的杯子编上序号1，另一个编上序号2。过了几天，我一看两个杯子，大吃一惊，2号杯里的绿豆比1号杯里的绿豆长得快。我冥思苦想：有两种可能，第一种可能应该是2号杯被盖子盖住了，空气不流通，导致温度上升，所以2号杯的绿豆比1号杯的绿豆长得快；第二种可能是1号杯一直被太阳晒着，水分蒸发的很快水分一会儿就不足了。而2号杯用不透明盖子盖着，太阳晒不到，所以水分蒸发的.很慢，因此，2号杯就有足够的水分继续生长。
今天早上，2号杯已经长出茎了，大概有4厘米长，而1号杯大概只有1厘米长。
在这金秋时节，丹桂飘香之际，我和爸爸妈妈以及叔叔阿姨们一起去千岛湖烧烤。
到了目的地，大家都开始忙碌起来了。有人搭烧烤架，有人生柴火，有人剁肉，有人洗菜，还有人包饺子。我们这一群朋友们在附*的一个小水洼里捉蝌蚪。
一切都准备就绪，只见爸爸在烧烤架上放子排、羊肉、火腿肠等。爸爸用一把扇子在用力地扇风，火力明显增大，他不停地给烧烤架上的食物翻转，还撒上了一些胡椒粉，孜然粉等调味品。没几分钟，食物散发出诱人的香味。我闻到香味后，央求爸爸给我来一串，可爸爸说：“再过一会儿，还会更香呢！”过了几分钟，爸爸说：“好了，去叫其他小朋友过来吧。”于是，我兴奋地喊着：“快来吃美味的烧烤吧！”小朋友们一人一串，津津有味地吃着，嘴里还不时说：“好吃，好吃。”大人们也经不住诱惑了，不一会儿的功夫，烧烤架上的佳肴被一抢而光了。爸爸大叫：“你们这些馋猫，我还一串都没吃呢！”哈哈……我们的.笑声在山谷里回荡。
大家又吃了饺子，才依依不舍地回家了。
我的暑假丰富多彩也是酸甜苦辣，五味俱全的，下面我就来介绍一下我酸甜苦辣的暑假生活吧！
先来品尝苦吧！暑假从不生病的我，这次竟然生病了，我一大早起来就肚子疼，然后拉肚子，东西什么也吃不下，晚上，妈妈给我蒸了馒头，我吃了两个，到了要睡觉的时候，我正准备刷牙洗脸，牙刷刚放进嘴巴，还没刷几下，突然，胃里翻江倒海，随即就吐了出来，一股脑的全吐了出来，吐完以后我觉得整个人都舒服多了，肚子也不疼了，生病的感觉太不好了。
不过比起辣来，苦还不算什么，妈妈暑假里给我报了一大堆补*班，什么作文、毛笔、特数、奥数、英语，整天都要上，忙得我晕头转向的。
生活有苦有辣，但不能没有甜，最让我高兴的事是我去了首都北京，我们去了紫禁城又称故宫，还去了太和殿，那时候太和殿还没正式开放，所以只能在外面观赏，远远望去，太和殿中间有一把龙椅，两旁有高大的柱子，上面刻着一条栩栩如生的'龙，活灵活现，抬头仰望殿顶中央有一条金龙，它的嘴里喊着一颗大龙珠，四周还有很多小龙，它们正对着龙椅。非常美丽
我的暑假生活酸甜苦辣，五味俱全，充实而富有意义！
去年，我家养了两只可爱的金丝熊。它们长的相老鼠，只不过穿着金色的衣服而且没有尾巴。它们十分懒惰，吃饱了就睡，饿了就吃，一副与世无争的样子。
最有趣的.是它们吃东西时的样子了，它们总是警觉的四处望望，然后跑到食物面前大吃起来，一口气能吃很多，脸变的比身子还要大，我刚开始还以为是它们的脸肿了，但只要周围没人，它们的脸很快就会恢复了。
为我弄清楚这个迷，我便在它们“吃饭”时仔细观察。可是只要有人在它们就不表演变脸的绝活了，没办法，我只好找一个只能我看见它们但它们看不见我的有利地形，于是，我趴在沙发上，再蒙上被子，从缝隙里观察。金丝熊又警觉的望了望四周，并没有发现异议，就跑道一个角落里，把刚刚吃的菜叶又吐了出来，再慢慢的细细品位，嘿！原来它们刚刚在抢食物吃啊！
——元旦三年级作文汇总二十篇
小朋友们，你们的元旦过得快乐吗？我来告诉你们，我这个元旦过得非常快乐！
元旦的前一天，在长春的姐姐和弟弟来到了我家，我们一起做游戏，别提有多高兴了！
元旦到了，我们早上穿着妈妈给我们买的新衣服，洗完脸，梳完头，就开始吃热乎乎的早餐了！
到了晚上，爸爸带我和姐姐还有弟弟出去放烟花！
回到家里，正好赶上了元旦晚会，奶奶和爸爸一边包饺子一边看春节晚会。
大约11点钟，我们就开始吃饺子了，我吃了一个又一个当我吃到第五个的时候，我的牙被硌了一下，我把那个东西拿出来一看，原来是一个五角钱的小硬币，奶奶高兴地说：“松赫啊，你今年一定有好运啊！”我笑的从座位上蹦了起来“耶――我有好运气喽！”
小朋友们，你们说这个元旦我过得快不快乐呢？
2020年实“鼠”不易，2021年“牛”转乾坤。2020年12月31日下午我们终于考完了最后一科的试题，便急匆匆的赶回宿舍收拾行李了。
我们早在半个月前就计划好了，在考试结束当天就去市区里面租一间民宿，第二天刚好的元旦，不仅可以一起跨年还可以在元旦节当天回家，与家人在一起，别提有多高兴了。在我们收拾好行李出校门时，已经下午六点钟了，我们还在赶着公交车去市区的路上，经过了漫长的两个小时，饥肠辘辘的我们，赶紧找到民宿，迅速在手机上点了外面，一起坐在电视机面前，等待着2021年的到来。
其中一个室友早早的买好了仙女棒，打算在凌晨的时候放，为2021年开一个好头，我们坐在一起聊天、看剧、放烟火，别提有多高兴了，不知不觉的我们已经认识一年半了，从互不相似的陌生人到亲如家人的好闺蜜，真的是缘分让我们相遇呀！
元旦当天，我们互相道别，坐上了回家的车，满怀激动的心，带着满满的爱意回到了温暖的家里，吃上了热乎乎的晚饭，与家人们聊着家常，看着电视剧……
元旦是新的一年的开始，愿我们都能遇到自己喜欢的人，做着自己喜欢的事情，无所畏惧，勇往直前。
今年的元旦真热闹啊!看!人们都穿上了新衣服，每条大街小巷都有那么多五颜六色的身影在晃动，人山人海，人真多。商店刚开门，人们便，把商店挤得满满当当。
到了晚上，小朋友们都跑出来放烟火了，瞧!“小导弹”就像真的导弹一样，冲向夜空中，不一会儿，在空中爆炸了，许多花瓣慢慢地降落了下来。我又看到“小蜜蜂”曳着红绿光在半空中嗡嗡飞翔;“夜明珠”拿在手上像法宝，映亮了半个天空;万花筒喷出的彩花有两米多高;“地老鼠”发出一百声吱吱声，在地上乱窜。爸爸点燃了一个爆竹，等“哧哧”响的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一扬，“啪”地一声，爆竹在空中爆炸了……
烟花放完了，但我们仍然沉浸在花的海洋，光的世界。
今天，我跟姐姐去彩世界玩碰碰车，我们有四张游戏币。由姐姐当驾驶员，我来当副驾驶，我和姐姐第一次开的时候，姐姐都带着我光撞人，幸亏是碰碰车可以撞车，如果是真的汽车，那可不得了。第二次我们开的时候，因为我们不熟练、技术不好总是被一个大哥哥撞，撞的我们都头昏眼花。第二局玩完后，他的妈妈对大哥哥说：“不要再撞小朋友了，人家的家长都来找咱了”。然后，我跟姐姐去买了三个面包，我们每人吃了一个面包。吃完后我们继续去开碰碰车，这次我们的技术已经很好了，轮到我们去撞大哥哥了，大哥哥也被我们撞得头昏眼花。很快第四局就开始了，这次有三辆车，一辆使我们，一辆是一个小姐姐，第三辆是一个叔叔带着小宝宝。我跟姐姐商量了一个开车方案，不去撞那个叔叔和小宝宝的，因为小宝宝太小了，撞他很危险。那就只能撞小姐姐的车了。经过一番较量，我们的车占绝对优势，赢得了胜利。
这是我第一次坐碰碰车，虽然没有开只是在边上坐着，也有一点儿害怕，但是我非常高兴。争取下次我自己开一辆车。
在星期六我们上课的时候，我们过一个快乐的元旦节。
那一天，我们在宣城的影院里举行一次元旦晚会。
我们在那里表演很多节目。第一个，是我们五一班的合唱队。表演的歌曲是《阳光年华》，合唱队的人表现都很不错，只听宫研报道“下面是张梦瑶演奏古筝曲。”我们班的张梦瑶弹的古筝很好听，只听下面我们宣城市第六小学的.同学们在下面谈笑风生，上面的人还在跳舞，有的低年级学生还在舞台上演话剧。后来，还有一位六年级女同学在吹笛子，这个名字叫《欢乐的小笛手》，我也会吹这首歌曲。后来，我看一个很幽默的笑话，无论什么事都很好玩，最后一句把我给笑死，真好玩！后来该我上场，我吹得笛子曲《牧笛》惹来大家很多的鼓掌声。我很高兴。元旦晚会就在这欢声笑语中结束。
12月31日的下午，我们班举行了一场别开生面的元旦联欢会。
下午，同学们早早地来到了学校，有的布置黑板，有的打扫教室，还有的在排桌子，个个忙的不可开交。
联欢会开始了，６个主持人走上了讲台，大声地说：“元旦联欢会正式开始！”正说着，仲元庆同学就冲上了场。他表演的节目是魔术，死里逃生。只见他用两根绳子把自己绑起来，然后，又请童元浩和杨思成两个人拿着绳子的两端，再使劲往两端拉，绳子竟然断了。原来是这样的死里逃生。
下一个节目是陈墨菲的小提琴独奏——《春天在哪里？》她的琴声很动听，仿佛把我们也带进了美丽的春天。一曲终了，赢得了全班热烈的掌声。
接下来是游戏，抢椅子。主持人邀请了10名同学，当然，也包括我。音乐一响，我们便绕着椅子转圈圈，眼睛死死的盯着椅子，音乐一停，我们便急急忙忙抢椅子坐，可是，我还是被同学们挤了出来，虽然被淘汰了，但是我还是很开心，下面的同学也被逗得哈哈大笑。
就在这欢声笑语中，元旦联欢会结束了。联欢会是结束了，可欢乐的场景却还萦绕在我们的脑海里，让我们久久不能忘怀。
今天是元旦，是新年的开端。满街彩旗飘飘，很多店的门口都吹起了红红的拱形门，上面写着几个大字“庆元旦，迎新春”。
我和妈妈走着走着，不知不觉到了黄北路，今天放假的人真多啊！人山人海，川流不息。哇！那家订做羽绒服的店为什么人那么多？我便拉着妈妈挤进人群中，我马上就听见他家的门口有一个音箱响得很大声，一直喊着：“羽绒服大甩卖，本店只剩下最后三天了，每件一百元，一百元买不了什么，一百元买不了吃亏，一百元买不了上当，为了我们走得轻松，为了我们走得方便……”看来，广告用语真的很有效。这家店今天生意特别好，买的人特别多，大家都认为买到了便宜货，满面笑容地离开这个店。
胖太太服饰也在元旦节这个好日子开业了，门口请来了一群夕阳老人，穿着红红花花的衣服，敲锣打鼓，载歌载舞，我看得津津有味，目不转晴。街上一片片欣欣向荣的景象，给了我们美好的享受。
元旦节真热闹，购物者个个买到了称心如意的物品都是笑容满面，各行各业的生意人心里更是乐开了花，今天真是一年里的好开端，我爱这可爱家乡的元旦。
你瞧，教室里好一派节日气氛！远远望去就能看见五颜六色的彩带和灯笼，好看极了。
联欢会上，同学们表演了许多丰富多彩的节目。有的.表演了优美的舞蹈，有的唱了动听的歌曲，有的表演了可笑的小品，还有的同学参加了有趣的活动。
使我最难忘的是踩气球游戏。我和王思佳是绿人，另两队是红队和黄队。我们一条腿被绑在一起，上面拴着一一只气球。比赛开始了！我对王思佳说：“先踩红，后踩黄！快！”我们迅速向红队移去，啪！哈哈！红队**掉了。可是好景不长，只见黄人向我方移来，我们快速离开了，黄队看见到手的“肥肉”飞了，气得脸色发紫，向我方扑来。我们和黄队顿时踩成一团，倒了下去。我们又挣扎起来打斗。后来我们又再一次倒了下去，连我的眼镜也飞出去了！就在这里，我趁乱一抓，气球炸开了，我方终于胜利了！
在一片欢声笑语中，联欢会结束了。
今天是20xx年1月1日，新年的第一天，我们全家总动员一起出去玩。
我想去公园，奶奶说太冷了，于是，我们就去了亿龙儿童生活广场。到了二楼，有一个儿童乐园，那儿可好玩了!有一个蹦蹦床，我上去蹦了一会儿，感觉太好玩了，蹦起来就像飞一样!还有一 个球球池，里面有许多球球，有红的、黄的和蓝的，从滑梯划下去以后，我躺在球球池里面玩，感觉就像有人在给我按摩一样。那里面玩的东西可真多，我在那里快乐地玩了一上午。玩累了，我画了一 幅胶画，是小兔子和小猫的画，画完以后在微波炉里烤一烤就干了，真奇妙。
从儿童乐园里出来的时候已经中午了，街上的人可真多，一片热闹的景象，好几个商店门口搭了台子在表演节目呢。我们穿过鼓楼广场，去“宜佳美食”吃了我最喜欢吃的木桶饭，我们吃的可开心了!吃完饭后，我们又去了学苑书店看了看，妈妈给我买了一本“百变公主魅力换装之舞会皇后”，这本书特别好看，我很喜欢。之后我们有买了一些东西就高高兴兴地回家了。
我渡过了一个快乐的元旦，我希望天天都这样快乐!
元旦快到了，我们聊城晚报晚报的小记者们在聊城影剧院举行了一个有趣的活动，――聊城晚报“吉利熊猫”杯小记者元旦联欢会。我高兴的不得了！
上午9：30分，我和妈妈早早的就来到了会场。哎呀！里面已经有很多人了，用人山人海来形容一点也不为过。精彩的节目开始了！小记者们真是多才多艺，有的唱歌，有的跳舞，还有的打太极、演双簧，等等。尽管外面的天气很冷，可会场里的气氛非常热烈！
节目中间还安排了两次幸运大抽奖，幸运的观众都会得到一份精美的礼物。遗憾的是，我没有被抽中。不过，也无所谓，重在参与嘛！节目进行了2个多小时才结束，还评出了一、二、三等奖呢！
多么难忘的一次联欢会啊！
快到元旦了，老师说：“大家赶快排练一些文娱节目，我们班准备在元旦那天开一次联欢会”。
于是，我和我的好朋友王惟一商量准备表演歌曲演唱《新年好》。我们先把中文和英文的歌词抄在本子上，用心去背，歌词背熟了，就一块儿唱起来。第一次，我们的声音断断续续的，唱得不连贯、不好听，我们就连续多唱几遍，感觉有点进步了。这几天来，我们已写完作业，就到外面去练唱，从发音、表情到动作练了一遍又一遍，辛苦而又快乐。
到了元旦那天，全班同学的二十多个节目先后登台表演，唱歌、跳舞、还有吹口哨、讲笑话、猜谜语等等。我们俩的节目排在第六个，我们演唱发挥得不错，赢得了大家最热烈的掌声。
联欢会在极其热烈的气氛中结束了。我们的心里比吃了蜜还甜。
20xx年元旦，这是个什么意思，各有个的解释。
所谓的元旦，同时又名“新历年，阳历年”。这个节日的意义也就是公历新年。要是想详细了解元旦，就得从节日的介绍、发展起源、历史演变、中西元旦、中国*俗和各地风情来了解。
同时，这也是一个世界节日。对于全世界大部分国家来说，每年的12月最后一天，全世界都在倒计时，跨年迎新年，各地各国都有各自的跨年方式，但共同的就是倒计时，各地盛宴都会在最后的`十秒大家一起倒计时，一起迎接新年的到来。
但元旦，对于我们这个只过农村传统节日的人来说，对于读书的人，只是个国家规定放三天假的节日，对于在小工厂工作的人来说，那只是个普通的日子，不怎么具有意义，因为我们的新年是农历的新年。
为了庆祝元旦，学校举行了一场游园活动。校园里彩带飘舞，处处洋溢着欢乐的气氛。同学们个个喜气洋洋，笑容在他们的脸上荡漾。
下午，高校长宣布开始的话音刚落，全校顿时变得热闹起来。大家开始自由发挥了！有的玩“快乐来我家”；有的玩“吹鸡毛”和“吹球进门”；还有的在玩“夹珠子”，同学们都玩得开心的不得了！在换取奖品处，你可以看到一排排跟龙一样长的队伍，但大家都很自觉得排队，依次换取礼物！礼物品种也很丰富，有文具盒、本子、圆珠笔、水彩笔等共有几大箱呢！同时“工作人员”也挻辛苦的，但从他们脸上也可以看到他们很开心！不知玩了多久，大家也都玩累了，这时又听到了高校长的`声音，这次是宣布“结束了”！同学们这才依依不舍的回到教室。
啊！这次游园活动玩得真开心！
1月1日元旦节。这天，天气晴朗，阳光明媚，妈妈带我去银泰城闲逛。
走进银泰城，里面人群拥挤，店铺和小吃可真多呀！我还品尝了三明治呢！逛来逛去，妈妈带我走到天桥上，上去一看，咦，怎么连一个人都没有？原来是没建好，在银泰城的广场边上有许许多多的喷泉，我高兴的在泉池边上走，还用脚踩了一下喷泉，让喷泉的水流不出来。
广场对面的治水广场聚集了很多人，我们好奇地过去一看，原来是在举行2021年绍兴站的冬泳比赛，选手们都在河边进行赛前运动，用水拍打上身，准备完毕，只听发令枪一响，选手们纷纷跳入水中，不畏寒冷，向着目标进发。从他们的行为中，我学到了"要想成功，必须努力"。
我在治水广场的上空看见一朵彩色的云，妈妈说；"那是由光的折射而形成的"。云好像也在庆祝新年的到来。新年快乐！
为了庆祝新年的到来，上个星期六的上午，我们快乐作文班举行了元旦联欢会。
孔小珂表演了双口相声吧《吹牛》和舞蹈《明月几时有》非常好看。张焱焱表演了《小书包》舞蹈，舞姿优美。杨宵琳表演了《坐火车的小老鼠》很可爱。老师还教我们玩了很多游戏，有蹲水果、踩气球、击鼓传花、斗牛……但是我最喜欢的节目还是孔小珂表演的双口相声《吹牛》。首先，孔小珂很大方的走到舞台中间，同学们立刻响起了热烈的掌声。然后，双口相声《吹牛》就开始了，只见孔小珂声音很洪亮的给大家讲着，并且很勇敢，她说：“我上嘴唇顶着天，我下嘴唇顶着地……”结束了，大家又响起了热烈的掌声。
今天的元旦联欢会我们觉得很开心。
一年一度的“元旦”又来了，为了庆祝“元旦”，我们学校将举行各种各样的比赛活动，有个人跳短绳、画画、踢毽子、书法和手工制作，还有集体的拍篮球跑、跳短绳跑、夹沙包跳、接力赛跑。
看，同学们都在练*，有的在跳绳，有的在踢毽子……准备比赛的到来。
比赛的日子终于来了，同学们个个精神饱满。首先进行的是单项跳绳，一声哨响，只见绳子上下翻飞，最突出的也就是我们班的xx了，瞧，他轻轻的踮起脚尖，手不停地摇动，只见绳子像一道弧线，一百、一百二十……最后，他以96的好成绩赢得了第一;最激烈的还是花样接力赛了，同学们站在操场上，个个摩拳擦掌，都想拿第一，比赛开始了，第一项是跳短绳跑，同学们飞快地向前跑去，第二项是拍篮球跑，第三项是夹沙包跳，也是最关键的，因为沙包有一斤多重，最后一项是接力棒，我们班又赢了，我们班同学个个都欢呼起来。
这就是我们快乐的元旦。
星期五的下午，我们班过了一个即快乐又兴奋的元旦。
下午一来到教室，哇!我惊呆了!眼前的教室和*常的教室就是不一样：灯上、讲桌上还有黑板上到处都是气球和彩带的影子。同学们都忙着装饰自己的教室。而我是在帮着他们吹气球。
元旦晚会开始了，四位主持人在台上说着台词，我们在台下乱乱的，有的在悄悄地吃东西，有的在悄悄地喝饮料，有的在悄悄地说话，有的则正在全神贯注的看着四位主持人的表演。其中，我最喜欢的表演就是xx和xx的表演，我觉得她们的表演好极了，台词不仅好玩，就连xx的口型也对的很好，看来她们在*时的时候，练的是很刻苦。
当时我们过元旦的时候，校长也来到了我们教室，当时我们都很吃惊，不过，我们后来才知道，原来校长是因为要让我们写下关于xx小学感激的话。当xx发完言的时候，就哭了。后来好多同学也因此哭了。
——小学三年级教学心得汇总5篇
三年级经过两年的学*已经掌握了二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符四种基本节奏。这学期开始不单要他们搞清楚它们之间的比例和分成关系，还要他们规范这四种节奏的名称。即：从原来的“走―哦”“走”“跑跑”“快跑快跑”这些初级形象的认知过渡到二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符的.规范读法，知晓2/4、3/4、4/4拍号的实际含义，引导学生慢慢向罗辑思维发展。
有了前面的铺垫，我尝试进一步引导学生听写2―4小节由四种节奏随意组合的节奏型。刚开始学生不明白，我就先示范一次，他们一下就开窍了。我拍完后请出举手的两名学生到黑板上听写，如果下面的同学发现问题，可以错题的下方修正，很多学生越做越有兴趣，虽然花了半节课的时间，但对于老师和同学们来说都很有收获。这也得益于我在前两年在他们的音乐课上对音乐的节奏基础抓得比较紧的缘故吧！
本学期，我本着“ 识字写字与阅读两不误，积累与表达齐发展”两大宗旨，在教学中不断地摸索着。当然，其中有成功，也有失败。我自认为比较可取的有以下两方面：
一、挖掘语文教学资源
1、用好教科书
在以往的教学中，我往往会忽视独立阅读课文的教学。在本学期，我非常重视独立阅读课文的教学。利用独立阅读课文，梳理单元阅读训练点，并进行拓展阅读。这样提高了学生的阅读能力，同时学生提高了学生的识字能力。
2、用好学生手头已有的材料。
本学期，我们三年级的每位学生都已经配有《*作的导学导练》、《*作同步训练》、《语段训练》、《同步阅读》，这些材料，都与课本配套，是课本的延伸与拓展。在学*课文的同时，我会适时地利用这些资源，对教学做些拓展。在学完每组教材以后，我又会引导学生好好地去读这些内容。当然，在教学每组课文之前，我都会把全组课文包括学生手头有的这些资料，都会好好读上几遍的。
3、利用好学生家里的教学资源
在本学期，我要求每生每天书包里至少带一本课外书，并让学生自主组成读书小组，相互借阅课外书。
二、注重积累，重视表达
从20xx年开始，我一直在做“练在小处 ，激发兴趣”的一项小练笔活动。
“小练笔”是从帮助学生积累素材，提高学生的作文水*的作文教学的一种补充。灵活多变的内容，随心所欲的表达方式，及时而细腻的老师批阅，行之有效的激励措施，让学生在“小练笔”中个性得到张扬，然后，兴趣成为学生*作中的主题。
鲁迅先生曾说：“我的成功并无其它，只不过是把别人喝咖啡的时间用在了写作上而已。”因而要想写好作文并没有什么灵丹妙药，就是多看、多练*，而现行的教材中每学期只安排了6-8次的作文训练，难以进行多练*，自然地学生的*作水*难以有效的提高。为了增加学生的生活素材和语言上的积累，我创设了“小练笔”形式的随笔练*，作为对作文教学的补充，让学生通过*时的练笔去捕捉生活中丰富多采的作文素材，使学生的作文呈现出个性的魅力。
1、内容灵活多变。为了尽量不给学生增加负担，又能弥补*作数量的不足，我把学生已*惯的摘抄本和周记本合二为一，并规定学生每周完成五篇的定额，但对内容不作硬性的要求，学生可根据当天的学*情况和兴趣进行安排，即内容可长可短;可自己动手写也可摘抄优美的词句和精彩的短文，可根据课文内容的要求写也可记录生活中感人的点滴;可向老师诉说心事也可关心国家大事。点滴皆行，亦可成文。这样，大部分学生不仅能完成老师布置的每周五篇定额，而且有很多学生超额完成
2、表达方式随心所欲。当学生的积累达到一定的程度时，学生就产生了较为强烈的.表达欲望和向人倾诉的激情，他们把“小练笔”当成了倾诉的对象和表演的舞台。在小练笔中，学生可用记叙的方式记录他们稚嫩的心灵所经历的酸甜苦辣;可用说明文生动细致地描叙他们心爱的文具、美丽的校园、温馨的家庭及至最新的武器;可用散文描绘身边的风花雪月，抒发他们发自内心的情感;可用议论文形式发表他们对人世间万事万物的感悟，对人生进行理性的分析;可用诗歌讴歌人生最美的最感人的一刻;可用随心所欲地记录下他们成长过程的轨迹。
嬉笑怒骂，皆源自于他们生活中最真实的感受，在小练笔中，他们不必担心惹怒老师而不敢记录对老师的不满，甚至违心地写一些连自己都不知所云的文章去迎合老师的喜好;他们不必担心立意不高、篇幅太短、文理不通或有错别字、病句之类的缺点，而受到老师或家长的指责;他们不必担心害怕暴露心中的稚嫩，而去故作成熟的说“鬼”话。总之，他们在小练笔中没有丝毫的担心，有的只是畅所欲言，有的只是作为一个作者的自由权利，是一个“拥有完全话语权的作者”。当然，他们的文章中还可以有错别字，也可以是一个残缺的句子、一段没有结尾的话、一个没有完整的故事、一个没有结论的论证、一个没有中心的多主题变奏的乐章。他们的随笔甚至是他们自己都难以真正读懂，也无法求解的难题。
3、及时而细腻的老师批阅。教师细腻而及时的批阅是激发学生写作激情的重要手段。学生再次上交小练笔后心中总是带有一丝的期盼，就如同期盼收获的农民一样。如果教师只是在上面淡而无味地评上个等第便还给学生，就辜负学生的信任，极有可能造成他们写作热情的丧失，“必然会挫伤他们的创作动机，使作文成为一种应付差事的、无趣而无奈的游戏”。
为了避免这种情况的产生，我每周专门抽出半天的时间静下心来细致地批阅学生的小练笔。当遇到精彩的文章时，我总是情不自禁地写上个大大的“好”字，或用红笔勾出其中精彩的词句，生怕一时的马虎而错过每一个精彩之处;当遇到学生出现难题征求意见时，我总是耐心而中肯地在空白处写下我的建议，帮助他们度过心理上的难关;当学生稍有进步时，我总是用热情的语言鼓励他们争取更大的进步，而出现退步时，便会用劝告的语言提醒他。
4、行之有效的激励措施。学生在练笔中难免会出现懈怠、不满、甚至反感的负面情绪，如果没有行之有效的激励措施，写作的质量就很难得到保证，更谈不上写作水*的提高。
“及时的讲评”、“定期的反馈”、“自编作文集”、“小小作家奖”等多种形式的激励方法是我常用的手段。如此，学生在教师一次次的激励与肯定中津津乐道于提笔和向大家展示自己一周的“成果”。
通过坚持不懈地努力，学生在作文中不再为“无米”而发愁，也不再为语言的*乏而苦恼，在写作中多了一份挥洒自如，而兴趣也真正成为了学生*作的灵魂!
通过一学期的努力，我想我们班的大部分学生或多或少，总会有些进步的。
转眼间，本学期的教学又一半过去了。回顾本学期的前半段时期语文教学工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。为了更好地搞好今后的教育教学工作，不断地自我完善。现作如下工作总结。
一、狠抓基础知识学*和技能的培养
参加工作三十来，我从未教过低年级，对低年级的语文教学我感到非常陌生。加上我对这些学生不熟悉，不知道班级学生的具体优点和缺点。为了让学生的基础知识和基本技能学扎实，本学期我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水*。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求书写整齐，字迹工整，并努力克服错别字，有些学生对于写过几遍的字也会写错，如“宽”字下边本该“见”而非“贝” 字，又如“拔”和“拨”字，学生总是分不清是“拨打”还是“拔打”，“拔河”还是“拨河”。类似这样的问题我进行了大力更正，反复默写和抄写。又如，对打比方的造句，对各种句式的变换，对病句的修改，对生字新词的理解运用，对*、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，对这些问题加大做题的数量，以提高学生的基本技能和写句子的能力。
二、灵活处理教学方法
根据新课程改革的精神，学生的学*要体现自主、探究、合作。因此我在教学中根据学生的学*情况灵活调整课程内容，以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自主的探究，真正体现自主性，使学生始终保持一种自我探究的学*劲头，但教师自己也必须对自己的`教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中，我时时保持以读代讲，多读多想，自主感悟，常常鼓励学生各抒已见，使学生们尽情发表自己的看法，并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学*积极性，收到了显著的教学效果。上课时，经常让学生自主想问题，自己解答，并且让他们分组讨论交流，做到人人参与，人人思考。
三、指导学生学*方法
俗话说，“磨刀不误砍柴功”。方法对于学*来说是最重要的。搞好了学*方法的指导，对提高学生学*成绩是有很大的好处的。为什么有的同学老是玩，可成绩却不错呢？我们常常强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复*。但是我觉得思考才是最关键的。有人说，聪明与否，在于是否思考。我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学，也是一种良好的学*方法。其实学*方法有很多，只要是有用的，都可以试试。
四、做好扶优转差工作
学*基础较好的学生，在学*中往往是非常轻松的，而成绩差的学生却常常来不及。这又是一个让我们老师要思考的事情。对于这类问题我常常用的方法就是在作业中使用分级制度，在不影响大家的学*的前提下，对有些学困生进行再次巩固基础知识，并且利用课余时间进行当面教学。通过一学期的实践，我觉得这方法十分有效，以后还可以进行利用这种方法。
五、突出章节过关，拓展知识视野
本期的教学内容，分为八个单元。在每个单元的教学任务完成之后，我都进行检测，针对学生存在的知识点问题，及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育，使之掌握。
语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后，才能运用。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。
1、优秀课文朗读。通过学生自主收集优秀文段，提醒学生主动进行课外阅读，在最*学生阅读量的同时，学生必然收获了许多东西。
2、进行各种词语收集。如AAB式，ABB式，AABB式，ABAB式，ABAC式，ABCC式，AABC式，在不断收集整理的过程中，学生的词汇积累有了明显的增多。
3、开展各种语文游戏。如句子的转换，如“把”字句转换成“被”字句，问句转换成陈述句，两句话变成一句话，学生在活动中提高了兴趣，也训练了动脑的能力。学生们学*语文的兴趣很浓，学生们都对语文有了一定的了解。
在本期的教学中，针对以上情况所采取的对策，学生的语文兴趣得到了激发，语文基础知识有所提高，语文能力得到了增强，为以后的语文学*打下了良好的基础。
小学三年级的数学教学，如何提高和激发学生学*数学的兴趣是最让老师烦心和头疼的一个问题。原因较多，也是比较复杂的，我个人认为除了学生自身的原因，数学学科本身的特点外、任课教师的教学方法以及教学手段和教学基本功是否扎实是主要原因。于是我在教学过程中不断的提升自己本身的教学水*，在教学设计中不断的.反思，上课前认真准备，同时我还积极的通过其他途径来完善自己的每一节课堂教学。但是，要想让学生一堂课40分钟全神贯注的听讲确实不易，就算是好学生也很难做到，老师讲课的时候必须让他们把焦点放在老师身上。
对于优生，要想抓住他的思维必须给他留有悬念，而且是最能吸引他的还得不要让他处在胜利之中，如高浩杰很聪明，做题速度很快，但计算太粗心准确率较低，我先表扬他，然后指出他美中不足的地方，鼓励他与细心交朋友，做更优秀的学生。
对于中等生，他们不扰乱课堂纪律，有时你把他叫起来，他根本不知道你在讲哪儿，对他们来说心不在焉，要不断提醒他们注意听，多组织课堂教学。
对于后进生，首先给他们订的目标就不要太高，要让他们跳一跳够得着，这样让他们自己觉得有希望，尝到成功的喜悦，只要他们取得一点点成绩就要适时的表扬。让他们觉得老师并没有放弃他们，觉得自己还是很有希望提高的。
此外，教师在课堂上要营造一种轻松和谐的学*氛围。讲课时不管你多生气，多着急，讲课时，都要忍住，要耐心的讲解。永远记住：没有教不会的学生，只有不会教的老师。要做一名学生喜欢的老师，他喜欢你才会愿意学这门学科。
数学教育要面向全体学生，人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。教师注重教的方式，努力转变学生学*方式，采取多种手段激发学生的学*兴趣，始终以学生为主体，让学生在积极参与、操作、交流、动脑、动口的探究性学*中建立概念、理解概念和应用概念让课堂焕发师生生命的活力，让课堂更精彩。
小学三年级是小学阶段的一个重要转折时期，如何提高小学生整体数学素质，一直是数学教学的一个重要研究课题。特别是当前，要想让学生一节课全神贯注的听讲确实不易。
今年也是我第一次带三年级的数学课，今年是我和学生一起来学*。因为学生是从二年级带上来的，所以少了师生之间的磨合，可以很快进入到学*当中。二年级时，有部分学生已经养成了良好的数学学**惯，但仍有部分学生学**惯相当差劲，今年的教学，最令我烦心的是如何提高学生学*数学的兴趣。原因较多，也是比较复杂的，我个人认为除了学生自身的原因，数学学科本身的特点，作为教师的我的教学方法和教学手段及教学基本功是否扎实也是很关键的。于是我在教学设计中不断的反思，上课前认真准备，同时我还积极的通过其他途径来完善自己的每一节课堂教学。数学教育要面向全体学生，不同的人在数学上得到不同的发展。基于二年级教学时对他们的了解，总体来说孩子们的计算能力较差，在课堂上做练*会出现数指头、口算等不好的方法，在以后的教学中要继续注重孩子计算能力的培养。在整个数学学*中我更注重孩子的态度、*惯而不是成绩，所以对于孩子上课听讲以及作业书写情况要求较高，有问题时能够及时和家长沟通，共同帮助孩子健康成长，培养良好的第1页学**惯。我发现将*一半的孩子不会自觉学*，他们没有真正意识到自己为什么学*。为了帮助孩子更好地学*数学，我在本学期主要采取了以下措施：
1、培养良好的学**惯，关注学生数学学*兴趣。着重培养小老师。让程度稍好的学生选择课题，课下在老师的帮助下进行备课，由学生主讲、老师补充的方式，让学生充分参与到课堂中去。程度稍差的学生选择自己会的题目进行讲解，培养他们的自信心，逐步引导学生独立思考、敢于提问、认真倾听别人的意见、乐于表达自己想法的学*品质。
2、建立数学模型，帮助学生理解算理。
本册教材中数与代数的教学占了很大的比重，此部分内容的教学重点在于培养学生数感，发展学生在理解算理的基础上遵循一定的程序进行运算的能力，以及分析问题、解决问题的能力。例如：在第一单元除法中《分桃子》一课，教科书借助圆片、小棒等直观模型，结合具体分一分的过程，引导学生理解和掌握竖式的计算步骤及每一步的实际意义将每一步的计算过程与具体的分物过程对应起来，通过师引导、同桌互相说、单独提问等方法从而帮助学生理解计算的道理和方法。并且呈现多元化算法，从分发挥学生的发散性思维。1、数学教学中要加强学生生活经验的积累。
学生的'生活经验和已有的知识能力对学生解决问题有着很大的帮助，甚至很多学生都是建立在生活经验的基础上进行
学*的。因此，在教授第四单元《克千克吨》时为了方便学生理解，布置预*作业时专门会让学生提前去超市看食品包装袋上标的重量，并亲自感受一下，对克与千克有一个充分的认识，在课上学生会通过自己的感受明白不同物体如何去选择质量单位。
2、在教学中要逐步渗透重要的数学概念和数学思想方法。
数学思想方法已经作为数学知识的一部分，教师在教学中要逐步随着数学知识的学*进行渗透。例如第五单元第一课时《什么是面积》，我将通过摸一摸、剪一剪、拼一拼、摆一摆等活动，帮助学生在建立面积的表象，抽象出面积的概念，结合比较正方形与长方形面积的活动，探索比较面积大小的方法，让学生感受转化思想在数学中的应用。
但是，教学中，由于经验的的缺乏在教学过程中明显存在许多不足。比如，课堂气氛不活跃，合作流于形式等。在今后教学中，我一定要真正让学生在主体积极参与、操作、交流、动脑、动口的探究性学*中建立概念、理解概念和应用概念。实践证明：学生学*方式的转变，能激发学生的学*兴趣，让课堂焕发师生生命的活力，让课堂更精彩。
——小学三年级记事作文300字 打蚊子通用5篇
吃过晚饭，我坐在桌子上写作业，突然，一只“不明飞行物”飞了过来，一直在我的耳边飞来飞去，一直“嗡嗡”地叫个不停，我挥了挥手把它赶跑，不理会，因为我还要写作业呢。可是这只蚊子敬酒不吃吃罚酒，一直阴魂不散的在我耳边嗡嗡。我的肺快要被气炸了，我怒气冲天的去客厅找苍蝇拍，边找边想：惹我？，看朕怎么收拾你。找到了苍蝇拍，我气冲冲的走回来，找蚊子算账。可蚊子就像人间蒸发了一样，怎么也找不到了。正当我想放弃的时候，我在角落里发现了它，我悄悄地走到他身旁，举起了苍蝇拍心想：哈哈，这下你跑不掉了吧。我猛地一拍。当我认为它就要上西天的时候，它又飞了起来。原来，我的动作片太大，把它给吓跑了。我目光紧紧盯住它，过了一会儿，它停在了桌边。心想：可逮到了机会了，看我不消灭了你。这次我吸取教训，把苍蝇拍放到它周围；猛一拍，蚊子死了。天下终于太*了！
“嗡嗡……”又在我耳边唱歌，而且还唱得那么难听，一只可恶的蚊子在我耳边飞过。一开始，我不理它，可是它却连续几次掠过我耳边，而且还在我眼前晃悠，时而还停在书上，好像在向我挑战似的。可恶！我很生气，发誓要把这只不知道天高地厚的蚊子打成“肉酱”。
我全神贯注地盯着这只在我面前飞来飞去的蚊子，几次伸手去打，都被它逃掉了。过了一会儿，它又在我面前飞来飞去，然后停在在墙上，好像在说：“再打呀！反正你也打不到我。”这时，我别提有多生气了。于是小心翼翼地靠*它，然后使出浑身的力气，用“连环巴掌”不停地打呀，打呀。终于，我一巴掌把蚊子打得“四肢不全”。自己的手也红红的了，可是看看那只只能牵动着细小的腿的蚊子，我高兴极了，然后，我又毫不留情得把它打成了“肉酱”，以解心头之恨。我正想看书，又一只不知死活的蚊子飞来了。于是，我也“成全”了这只蚊子，一掌打去，把它也送上了“黄泉”。
这些可恶的蚊子终于得到了应有的报应。自从我们这里出现登革热病毒后，人们都开始注意卫生了，可是随着“警报”的解除，最*人们的恶*又开始出现了，随地仍垃圾，到处是臭水沟，唉！什么时候我们生存的环境才能永远的整洁呢？
一提起蚊子，我就想起爸爸打蚊子的姿势来，爸爸打蚊子。
有一天我家蚊子特别多，我们决定跟蚊子决斗一场。爸爸拿来电蚊拍，这时正好有一只蚊子从我们身边经过。这只蚊子看上去还挺得意，好像正在说：“哼！有本事你来电我呀！”只见爸爸睁大眼睛，目不转睛地观察着蚊子的去向，我也不敢说话，生怕惊动了蚊子，小学三年级作文《爸爸打蚊子》。等爸爸看好目标，手起拍落，只听见“啪”的一声，蚊子栽进了电网里。可恶的蚊子化成了一股清烟，一命呜呼了！
随后，爸爸的电蚊拍上下翻飞，消灭了许多蚊子。有的躺在地上，有的落在电网里，真可怜！最后一只蚊子运气好，逃了。它一边喘着粗气，一边好像在说：“呀！幸亏今天好运气，要不小命就没了。”只听“啪”的一声，爸爸看者电网里死去的蚊子，不由得哈哈大笑。
哇！今天真爽，没蚊子咬我啦！
这几天，天气转凉，蚊子按理说早应该销声匿迹了，可我姥姥家的蚊子却是非常嚣张，对我们“火力大开”。
“呀！姥！我被咬了个大包！”“我也是”。我和弟弟挠着身上又红又痒的疙瘩叫苦连天，但又对那些空中飞舞的小身影无计可施。这时，姥姥交给了我一个长拍子，给了老弟一个短拍子，说：“交给你们了”。
“杀！”我和弟弟有了灭蚊武器后，立刻士气高涨，一下冲向蚊子的根据地——阳台。因为那儿很暖和，有许多暖气管子，并且那儿有好几盆绿萝和水仙花给它们提供了舒适的栖息之地。我们一进去就见几只蚊子正悠闲地停落在暖烘烘的管子上睡大觉。“啪啪啪”，我手起拍落，许多蚊子顿时丧生在我蝇拍下。弟弟却觉得这样难解他心头之恨，拿来了大“boss”蚊香，一“装弹”，便马上关门，开始熏了。不到半小时，迟钝的蚊子就被杀得“片甲不留”了。我们还给花换了水，以免蚊子产卵。看着一个个蚊子被我们消灭，我心里只有一个字“爽”！
哈哈！自从那天过后，我再也没被叮过哦！
在炎热的夏天里，肯定有很多的虫子，其中蚊子是很招人烦的虫子，说起蚊子，我还有一段难忘的打蚊子经历呢。
星期五晚上，作业实在是太多了。就在我绞尽脑汁，专心致志地思考一道数学题怎么做的时候，突然耳边传来“嗡嗡……”的声音，我不想理它，挥挥手想赶走它，可是它一直在我耳边烦我。
我恼怒了，生气地说道：“你个臭蚊子，居然打扰我写作业，看我怎么收拾你。”我想我一冲过去，它肯定会跑的，所以我要小心，小心再小心，不能让它发现我。我猫着腰，踮起脚尖，小心翼翼地走过去，躲在桌子旁，屏息凝视，目不转睛地盯着它，不敢发出一点响声，看它落定了，时机一到，挥手一打！居然没打着。
就在这时，我一转头看到桌子上的电蚊拍，边撸起袖子边说：“哈哈，你这蚊子，本想放过你，看来是不可能了。”我拿起电蚊拍，使劲往前一靠，“啪”蚊子死了，终于可以安心地写作业啦。
这真是一场难忘的打蚊子经历啊。
