小学写作素材优选【5】份

首页 / 文库 / |

  小学写作素材 1

  1、情绪犹如温度计,能使人沸腾,也能使人冷却。

  2、宽容能让别人愉悦,自己也快乐,刻薄让他人痛苦,让自己也痛苦。

  3、保持一种*和心境,你才会在欲望的丛林中忘乎所以。

  4、一个人心态要稳定,要正确对待自己,找准自己的人生坐标,不要越位也不要自卑,要对社会有种感激之心,只要做到这个,很多事情就迎刃而解。

  5、人对社会有两种态度:一种人永远用乐观的、积极的态度看世界。一种人用悲观、消极的态度看世界。实际上这是划分人的心理*衡与不*衡的标准。只要你乐观积极地看世界,这世界就很美好。

  6、最好的医生是自己,保持良好的心态,就是最成功的健康。

  7、强者性格决定了他的命运,弱者的命运决定了他的性格。

  8、心理工作很重要,各级领导重视高。干群拥护急需要,科学开展重实效。心理不适把医找,心理治疗是妙药。

  9、好的心理是一剂良药,能催人奋进,反之它就是枷锁,使人灭亡。

  10、经常疏通河床,不致溃堤,适时疏导心理,才能保持健康。

  11、人生就像一张磁盘,烦恼可以删除,快乐可以拷贝。

  12、雄心出胆略,恒心出意志,信心出勇气,决心出力量。

  13、我们应该学*“王婆卖瓜”,首先她有自己种的瓜,其次她先有瓜才自夸,三是夸瓜不夸自己。

  14、悲观者横向比人生,乐观者纵向攀人生。

  15、失去了昨日的繁星并不可怕,可怕的是你又错过了今天的朝阳。

  16、所谓知足,并非不思进取,而是在努力耕耘中不奢望、贪求。

  17、人生如鲜花,令人赞赏;如美酒,使人陶醉;如希望,令人奋发;如动力,催人奋进。

  18、快乐是一种思想。思想快乐,你就是一个快乐的人。思想不快乐,你就快乐不起来。

  19、教育民警树立正确的人生观、价值观,培养高尚的道德情操,是做好心理工作的基础。

  20、不是烦恼太多,而是心胸不够开阔。

  21、发怒容易使人失去理智,给我们的身体乃至学*、工作和生活造成危害。所以我们应加强自身修养,做到克已制怒。

  22、健康,来源于健全的心理状态。保持良好的心理状态则不会患病。

  23、有了积极的心态,便有了战胜一切困难取得成功的信心。我们对生活态度决定了我们的人生。24、人生在世,应该对事业热情,对生活热情,对他人热情。谁能保持这三方面的热情,谁将会有意义地度过一生。

  25、只有对前途乐观的人,才能不怕黑暗,才能有力量去创造光明。乐观不是目的,而是人生旅途中的一种态度。

  26、经得起各种诱惑和烦恼的考验,才是达到最完善的心理健康。

  1春天真是让人舒服的春天,春天的景色真美啊!

  2这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望.我爱这美丽的春天.

  3*了,*了,我已听到春天的脚步声了,这一切都报告着春天的到来,我整个心都飘了出去,飘到那鲜艳的花儿上,飘到那油绿的草地上.

  4春雨连绵,洒在院里的梧桐树上,沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦,又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶……

  5哦!春雨呀,原来你跟着春姑娘一起来到大地,使大地生机勃勃,散发着清新的气息.你灵巧的手,拔动着人们的心弦,拔动着人们美好的希望

  27、心理工作,着眼警队,惠及民警。

  28、拥有健全的心理,争做健康的卫士。

  29、心理健康,受益你我他。

  30、浇树浇根,知兵知心

  31、心理工作与政治思想工作是密不可分的兄弟。

  32、正视自卑心理,把自信作为人生成功的第一秘决。

  33、心理工作是打开民警心灵之门的金色钥匙。

  34、心理工作与思想政治工作是鸟之双翼,车之双轮,二者相辅相成,缺一不可。

  35、心理工作是民警精神生活的良师益友。

  36、过硬的心理是完成任务的根本保证。

  37、健康良好的心理是取得成功的开端。

  38、宠辱不惊,闲看庭前花开花落。去留无意,漫观天上云卷云舒。

  39、好心情,会让你峰回路转。

  40、精诚所至,金石为开。

  41、言传身教交朋友,以心换心健心理。

  42、把爱心当做启蒙的雨露,用真情唤起心灵的共鸣。

  43、没有健康的心理,就没有健康的人生。

  44、健康的心理造就健康的人生。

  45、随着社会的发展进步,生产力的提高,科技日新月异,人们生活中的竞争力和压力越来越大,心理健康的作用也越来越重要了。良好的心理素质是人们舒适地工作,成功的事业的强大后盾。

  46、世间最强大的莫过于心灵的力量。

  47、思想是行动的先导,心理问题直接作用并影响人的思想。

  48、只有构筑起心理防线才坚不可摧。

  49、宽容是化解一切仇恨的最好办法,谅解是解决问题的关键。

  50、如果说身体不健康失去的是躯体,那么心理不健康失去的将是灵魂

  51、人的问题比人还多,世界上最大的敌人是自己。

  52、与其修饰面容,不如修正心胸。

  53、坚韧之心,是成功的根基。

  54、心理工作是让民警享受到警营里所独有的快乐和幸福之后是无私的奉献。

  55、心理工作的过程是一个使对象情感得到升华的过程;是一个使对象意志得到锻炼的过程。

  56、成功在于坚忍,失败因为放弃,而坚忍与放弃往往在于一念之差。

  57、奋斗改变命运,梦想让我们与从不同。

  58、逆境总是有的,人生就是进步。

  59、人类各有不同的命运,却没有一种命运超越了人类。

  60、只要你下定决心,就一定能克服任何恐惧,记住,恐惧只存在于人的内心。

  61、希望是不幸者的第二灵魂。

  62、水激石则鸣,人激志则宏。

  63、世界上没有比快乐更美丽的化妆品。

  64、在奔向目标的道路上应坚持不懈、持之以恒、还需充分的意识到自己的力量。

  65、时间冲淡一切痛苦,生活一定创造更新的喜悦。

  66、健康的心理是创造美好的生活,架起友谊的桥梁,发展事业的基石。

  67、艰苦紧张的警营生活,需要勤奋,而勤奋需要必要的心理支持。

  68、人生如长河,总会有曲折;不管多艰险,必将能通过。

  69、国事、家事,个人事,事无巨细;你治,我治,大家治,心理防治。

  70、心理在于健康,心理在于理想素质的提高。

  71、春风化作雨,润物细无声。从点滴入手,积极培养官兵健康心理。

  72、主动学好心理科学知识,掌握开启战士心灵的钥匙。

  73、健康的心理是人生成功进步的阶梯。

  74、预防事故案件,心理工作关键,学好心理知识,当好咨询骨干。

  75、学会向别人倾诉,在倾诉中释放自己的压力;学会倾听别人的倾诉,在倾听中告诉别人生活更美好。

  76、世界上唯一有价值的东西,就是一个人充满活力的灵魂。

  77、心灵是自己的地方,在那里可以把地狱变为天堂,也可以把天堂变为地狱。

  78、信心所给予的生命,不只是一种依托,一种凭借,一种支持,而是永远的坚强和力量。

  79、人生追求有目标,人生奋斗有希望,无论道路多曲折,还是多艰难,这都是人类*凡的人生

  小学写作素材 2

  有一个非常勤奋的青年,很想在各个方面都比身边的人强,但经过多年努力,仍然没有长进,他很苦恼,就向禅师请教。禅师叫来正在砍柴的'三个弟子,嘱咐说:“你们带这个施主到五里山,打几担自己认为最满意的柴火。”年轻人和三个弟子沿着门前湍急的江水,直奔五里山。

  等到他们返回时,禅师在原地迎接他们。年轻人满头大汗、气喘吁吁地扛着两捆柴,蹒跚而来;两个弟子一前一后,前面的弟子用扁担左右各担4捆柴,后面的弟子轻松地跟着。正在这时,从江面驶来一个木筏,载着最后一个小弟子和8捆柴火,停在禅师面前。

  年轻人和两个先到的弟子,你看看我,我看看你,沉默不语;唯独划木筏的小弟子,与禅师坦然相对。

  禅师见状,问:“怎么了,你们对自己的表现不满意?”

  “大师,让我们再砍一次吧!”年轻人请求说,“我一开始就砍了6捆,扛到半路,就扛不动了,扔了两捆;又走了一会儿,还是压得喘不过气,又扔掉两捆;最后,我只把这两捆扛回来了。可是,大师,我已经很努力了。”

  “我们和他恰恰相反,”大弟子说,“刚开始,我俩各砍两捆,将4捆柴一前一后挂在扁担上,跟着这个施主走。我和师弟轮换担柴,并不觉得累,反而觉得很轻松。最后,又把施主丢弃的柴挑了回来。”

  划木筏的小弟子接过话,说:“我个子矮,力气小,别说两捆,就是一捆,这么远的路也挑不回来,所以,我选择走水路……”

  禅师用赞赏的目光看着弟子们,微微颔首,然后走到年轻人面前,拍着他的肩膀,语重心长地说:

  “一个人要走自己的路,本身没有错,关键是怎样走;走自己的路,让别人说,也没有错,关键是走的路是否正确。年轻人,你要永远记住:选择正确的道路,永远比跑得快更重要。”

  小学写作素材 3

  “官财”的故事

  有两个秀才一起去赶考,路上他们遇到了一支出殡的队伍。看到那个黑乎乎的棺材,一个秀才心里立刻“咯噔”一下,凉了半截,心想完了,活见鬼,赶考卡子碰到这个倒霉的棺材。于是心情一落千丈,走进考场,那个“黑乎乎的棺材”一直挥之不去,考试时文思枯竭,最后果然名落孙山。

  另一个秀才也同时看到了那个黑乎乎的棺材,一开始心里也“咯噔”一下,但转念一想:棺材,棺材,那不是既有“官”也有“财”吗?好兆头,看来今天我要红运当头了,一定会高中。于是心里十分兴奋,情绪十分高涨,走进考场,文思如泉涌,果然一举高中。

  回到家里,两个人都对家里人说:“棺材”真得好灵。

  小学写作素材 4

  有一个年轻人,事业和家庭都遇到了麻烦,嫉妒、浮躁、忧虑整日困扰着他。

  朋友看他沮丧的样子很着急,于是告诉他去附*山上的一座禅院,可以去找住持无知禅师开解一下,也许会有所帮助。

  禅房里,面对慈祥、超然的无知禅师,年轻人一股脑儿地倒出了自己的困惑和烦恼。无知禅师笑笑,伸出右手,握成拳头,“你试试看。”年轻人照做。“再握得紧一些。”“再紧一些……”

  于是年轻人把拳头捏得越来越紧,指头几乎攥进手心了。

  “感觉如何?”禅师慈祥地问道。

  年轻人茫然地摇了摇头。

  “把拳头伸开。”年轻人舒开手掌,无知禅师拿起桌上的一枚青枣和一片玻璃碎片放在年轻人的手中,说道:“握紧。”

  年轻人把青枣和碎片握在手心。

  “握紧一些。”“再紧一些……”

  “不行了,禅师,我的手都快要被割破了。”年轻人感到手掌的疼痛。

  这时,无知禅师突然喝道:“那你还不赶快把拳头松开

  年轻人吓了一跳,舒开手掌,看着手掌有些微红的硌痕,碎片已经扎到青枣里了。

  无知禅师望着年轻人,说:“现在,把碎片取出来,丢掉吧。”

  无知禅师看着年轻人的表情,笑了笑,说:

  “生活中的事就好像这青枣和玻璃碎片。如果你什么都不取、空握拳头,即使使出再大的力气,也是一无所获,这叫徒劳无功。青枣就像你生活中一切美好的事物,而碎片就是困扰你的烦恼,人们在做事时难免要产生烦恼。你将它们握得太紧,必然要伤到自己,握得越紧对你的伤害也就越大。要记得及时将青枣中的碎片取出来丢掉啊!”

  看着青枣与碎片,听无知禅师一*话,年轻人豁然开朗。

  小学写作素材 5

  小时候练*跑步,父亲在我腿上绑上沙袋,没跑出多远,腿就像灌了铅似的,又沉又酸。这样练*一段时间后,我再也不想坚持了。

  父亲问:“你知道小鸟是怎么飞起来的吗?”

  父亲告诉我,小鸟原本并没有翅膀,也跟其他走兽一样,只能在地上行走。

  一天,上帝把一些负担分成一小捆一小捆,绑在小鸟的背上,要它们把这些负担运到遥远的地方去。起初,小鸟感到背上的负担很沉重,走着、走着,背上的负担慢慢变得轻松起来,等它们到达目的地的时候,发现背上的负担变成了一对美丽的翅膀。上帝给小鸟负担,其实是在赐给小鸟一对飞翔的翅膀。

  因为有了负担,才会努力地去承受负担;

  因为有了阻力,才会不断地去冲破阻力。


小学写作素材优选【5】份扩展阅读


小学写作素材优选【5】份(扩展1)

——小学写作素材 (菁华5篇)

小学写作素材1

  小学生写作素材

  1、阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。

  2、远处巍峨的群山,在阳光照映下,披上了金黄色的外衣,显得格外美丽。

  3、炎炎的烈日高悬当空,红色的光如火箭般射到地面上,地面着了火,反射出油在沸煎时的火焰来。

  4、晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

  5、深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩,放射出柔和的光线,照得身上、脸上,暖烘烘的。

  6、太阳更低了,血一般的红,水面上一条耀人眼睛的广阔的光波,从海洋的边际直伸到小船边沿。

  7、太阳在朝霞的迎接中,露出了红彤彤的面庞,霎时,万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。

  8、冬天的太阳像月亮一样苍白无力。

  9、金灿灿的朝晖,渐渐染红了东方的天际,高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。

  10、海面上跃出一轮红日,鲜艳夺目,海空顿时洒满了金辉,海面由墨蓝一变而为湛蓝。

  11、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。

  12、和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑。

  13、春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。

  14、人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获;人生是一幅画,优美的线条勾画出你黎明的勤奋和傍晚的辉煌;人生是一首诗,优美的意境,书写着你失意的懊恼和成功的喜悦。

  15、打开青春的天窗,意味着不再为落红憔悴,为花谢彷徨,不再叹流水东去,太阳西斜……

  16、没有敢抬头看一眼太阳,只觉得到处都耀眼,空中、屋顶、地上,都是白亮亮的一片,白里透着点红,由上到下整个像一面极大的火镜,每条都是火镜的焦点,仿佛一切东西就要燃烧起来。

  17、太阳一到秋天,就将它的光芒全撒向人间。瞧,田野是金黄的,场地是金黄的,群山也是金黄的。

  18、一段生命是一个季节。每个季节都会有春华秋实。即使到了满头白发,我确信生命还会有自己的繁荣。只要纯洁的心怀里还荡漾着风,飘洒着雨。

  19、天空被夕阳染成了血红色,桃红色的云彩倒映在流水上,整个江面变成了紫色,天边仿佛燃起大火。

  20、太阳正被薄云缠绕着,放出淡淡的耀眼的白光。

  21、忽然,迎面升起一轮红日,洒下的道道金光,就像条条金鞭,驱赶着飞云流雾。

  22、太阳一年操劳到头,忙到冬天,就筋疲力尽,几乎放不出热力来了。

小学写作素材2

  一九一九年下半年的一天,又一批*赴法勤工俭学的学生踏上了法国的土地。在这批学生中有两个格外引入注目,一个胡子老长,看上去足有四十出头,而另一个则乳毛未脱,顶多也不过十二、三岁。小的叫老的“太老师”,老的却称小的为“小先生”。这到底是怎么回事呢?

  原来,那位年长的就是徐特立同志,年幼的名叫熊信吾,是徐老的学生的儿子。现在这一老一少竞成了同学。

  当*等同志发起组织赴法勤工俭*动时,徐老是一个有二十多年教龄,并在湖南教育界享有声望的老先生了,但他毅然决定参加留法,当一名老学生。许多亲戚朋友都纷纷前来劝阻:“你这么大的年纪了,何苦还要跑到外国去当学徒呢?”

  徐老答道:“你们都说年纪大的人不用再求学,这不对。要懂得,年纪大的人大多数在社会上有些权柄,倘若全不求学,不增进新的学识,那么,社会上就会受害非浅。”

  亲友们感到奇怪了:“你现在不是已经很有学问了吗?”

  徐老谦和地一笑,然后说道:“我现在有的学识,还大大不够用。今年我四十三岁,不觉就到四十四、四十五,一混六十岁就到了。至续了六十岁,还同四十三岁时一样的学识,这十七年的时间,不是白过了吗?到了六十岁再懊悔,那就迟了。”

  徐老登上了赴法的征程,途中,他抓紧学法文,积极为勤工俭学做好准备。十三岁的熊信吾学过一年法语,徐老就请小熊当“小先生”。

  到法国以后,徐老在圣侠门钢厂一边做工,一边学法语。他年岁大,记忆力差,同伴们都担心他不易学好。可徐老自己却满有信心,总是乐呵呵地说:“我今年四十兰岁,一天学一个字,一年学三百六十五个字,七年可学两千五百多个字,到了五十岁时,岂不就是一个通法文的人了吗?假若一天学两个字,到了四十六岁半,就可以通一国文字。我尽管笨,断没有一天一两个字也学不会的。”

  徐老学*外文比其他人要困难得多,因为他缺了两颗门牙,发音特别吃力。他就问老师,问同学,反复苦练,还经常向法国的小朋友请教:“小朋友,我读一个音给你听听,如果读得不对,请你来纠正,好吗?”他一遍又一遍地念呀念呀,直念到法国小朋友点头表示满意为止。

  徐老刻苦顽强的学*精神,博得了法国教师的好评:“我教了二、三十年的书,还没有见过这样发愤学*的学生。”

  一年多以后,徐老就闯过了法文关,考上巴黎大学,开始学*数学等专业课程了。

小学写作素材3

  一位武林高手跪在武学宗师的面前,接受得来不易的黑带的仪式。这个徒弟经过多年的严格训练,在武林终于出人头地。“在授予你黑带之前,你必须接受一个考验。”武学宗师说。“我准备好了。”徒弟答到,以为可能是最后一个回合的练拳。“你必须回答最基本的问题:黑带的真正含义是什么?”“是我*武的结束。”徒弟答到“是我辛苦练功应该得到的奖励。”武学宗师等待着他再说些什么,可是徒弟再也没说什么。显然他不满意徒弟的回答,最后他开口了:“你还没有到拿黑带的时候,一年以后再来。”

  一年以后,徒弟再度跪在宗师的面前,黑带的真正含义是什么?“是本门武学中最杰出和最高荣誉的象征。”徒弟说。武学宗师等啊等,过了好几分钟,徒弟还是不说话,显然他还很不满意。最后说“你仍然没有到拿黑带的时候,一年以后再来。”

  一年以后,徒弟又跪在宗师的面前,师傅又问:“黑带的真正含义是什么?”“黑带代表开始--代表无休止的磨练、奋斗、和追求更高标准的里程的起点。”“好,你已经可以接受黑带开始奋斗了。”

小学写作素材4

  有一个非常勤奋的青年,很想在各个方面都比身边的人强,但经过多年努力,仍然没有长进,他很苦恼,就向禅师请教。禅师叫来正在砍柴的'三个弟子,嘱咐说:“你们带这个施主到五里山,打几担自己认为最满意的柴火。”年轻人和三个弟子沿着门前湍急的江水,直奔五里山。

  等到他们返回时,禅师在原地迎接他们。年轻人满头大汗、气喘吁吁地扛着两捆柴,蹒跚而来;两个弟子一前一后,前面的弟子用扁担左右各担4捆柴,后面的弟子轻松地跟着。正在这时,从江面驶来一个木筏,载着最后一个小弟子和8捆柴火,停在禅师面前。

  年轻人和两个先到的弟子,你看看我,我看看你,沉默不语;唯独划木筏的小弟子,与禅师坦然相对。

  禅师见状,问:“怎么了,你们对自己的表现不满意?”

  “大师,让我们再砍一次吧!”年轻人请求说,“我一开始就砍了6捆,扛到半路,就扛不动了,扔了两捆;又走了一会儿,还是压得喘不过气,又扔掉两捆;最后,我只把这两捆扛回来了。可是,大师,我已经很努力了。”

  “我们和他恰恰相反,”大弟子说,“刚开始,我俩各砍两捆,将4捆柴一前一后挂在扁担上,跟着这个施主走。我和师弟轮换担柴,并不觉得累,反而觉得很轻松。最后,又把施主丢弃的柴挑了回来。”

  划木筏的小弟子接过话,说:“我个子矮,力气小,别说两捆,就是一捆,这么远的路也挑不回来,所以,我选择走水路……”

  禅师用赞赏的目光看着弟子们,微微颔首,然后走到年轻人面前,拍着他的肩膀,语重心长地说:

  “一个人要走自己的路,本身没有错,关键是怎样走;走自己的路,让别人说,也没有错,关键是走的路是否正确。年轻人,你要永远记住:选择正确的道路,永远比跑得快更重要。”

小学写作素材5

  尽管她白天工作很忙,但是她晚上还要辅导我学*,好像不知疲倦似的。有一次,爸爸回来很晚,只见她一进门就坐在沙发上,头无力地靠在沙发上,半眯着眼,当她一看到我时,就问:“这次的数学测试卷发了没有?”“发了,我只得了89分。”我有点口吃地说。听了我的话,爸爸立即起身,把我叫到房里,拿着卷子,一点一滴地给我讲解,她讲得那么认真,连一个符号也不放过。好像刚才的疲劳已经跑到了九霄云外。

  还有一次,我在客厅里看电视,爸爸一个人在房间里学电脑,我正看得津津有味时,听见爸爸在房间里说:“小玉,过来教我一下,怎样才能把我打的这篇档案存到我的文件夹里?”我教爸爸时,爸爸看得很认真,只见她目不转睛地盯着屏幕,嘴里喃喃地念叨着,当她弄懂以后,她的脸上现出得意的神情,高兴得就像个孩子。我说:“爸爸,您这么大了还要向我这个小学生请教,您不觉得脸红吗?”爸爸说:“不懂就问,才能学到新知识,能者为师嘛!”听了爸爸的话,一种敬佩之感在我心中油然而生。

  瞧,这就是我的爸爸,一个让我敬佩的人。


小学写作素材优选【5】份(扩展2)

——中考作文写作素材优选【5】份

  中考作文写作素材 1

  [仿真模拟]

  从下列两题中任选一题,写一篇600字左右的文章。

  1、在教室里,在运动场上,在生活的舞台上,我们尽显能力;当困难来临,当矛盾出现,当机遇降临,需要我们的能力请以“我的能力”为题作文。

  2、以“我们关注着”为题作文。

  说明:立意自定,材料自选,文体不限。

  [写作提示]

  《我的能力》一文,应该塑造出自信、能干的自我形象。要写出“我”在困难、在矛盾、在机遇面前的所作所为,并注意写出“我”的心里所想。“能力”这东西,看不见摸不着,但是,如果你运用对比的手法或者注意侧面描写,那一定能够显示出其特有的魅力的。这篇文章,语言要有个性,适当运用一些感叹句、疑问句,以增强表达效果。

  《我们关注着》一文,要注意选择与我们大家有关的事情或者社会关注的热点。所写之事,应该是在动态发展中的新闻事件。于是,怎么样通过抓住群体中的几个人作为典型进行描写,值得我们思考。

  [实用素材]

  1、天生我材必有用,千金散尽还复来。——李白

  2、人的生活像广阔的海洋一样深,在它未经测量的深度中保存着无数的奇迹。——[俄]别林斯基

  3、人像一块矿石,它在你手里黯淡无光,你只有从一定的角度才能看见它那深沉美丽的光芒。——[美]爱默生

  4、君子之学必好问。问与学,相辅而行者也。非学,无以致疑;非问,无以广识。——[清]刘开

  5、善学者,当求其所以然之故,不当诵其文,过目而已也。——[宋]杨

  6、如果你很有天赋,勤勉会使之更完整;如果你能力一般,勤勉就会帮助你弥补缺陷。——雷诺

  7、精神不运则愚,血脉不运则病。——[宋]陆九渊

  8、读书是易事,思考是难事;但二者缺一,便全无用处。——富兰克林

  9、我既没有突出的理解力,也没有过人的机智,只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力,我可能在众人之上。——达尔文

  10、滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干。靠人、靠天、靠祖上,不算是好汉。——陶行知

  11、20xx年10月1日,海南省定安县龙塘中学的31名学生结伴外出野炊。突然雷雨阵阵,17名学生跑回附*村子,留在野外简易棚里继续烧烤的14名学生中,3人遭雷击死亡,11人被击昏。有关专家指出,中小学生安全自护能力亟待提高。

  12、20xx年10月,瑞典皇家科学院先后颁发了诺贝尔物理学、医学、化学、文学和经济学等奖项。中国人再次无缘诺贝尔奖。关于诺贝尔奖的梦想,仍在中国人心目中挥之不去。

  13、当普通话已经成为中小学教学语言和校园语言的时候,国家教育部一位负责人指出,推广普通话理应干部带头,希望领导干部出镜接受媒体采访时不要说方言。

  中考作文写作素材 2

  据《世界科学》第10期报道,现在传统的农业观念已发生变化,用犁耕地成了农民落伍的象征.过去认为犁地能使土壤通气,帮助沤烂杂草和庄稼残余,用做肥料.但现在认为犁地也会损坏土壤的肥力,增加土壤的侵蚀.今天数以百万计的拉丁美洲人不再用犁,而三分之一的阿根廷人也不再犁地.相反他们靠种植冬季作物,如黑麦、或使用生物降解除草剂来消灭杂草.这样农民便能在短期内获得收益,减少投入、肥沃土壤、提高产量和增加收入.另一方面,不用犁翻耕土地在总体上也是有益于地球生态的.因为未翻耕的土地可以紧紧控制住碳,否则当有机物腐烂时碳就会跑到空中形成二氧化碳,如果一公顷土地不耕地,则每年可以吸收一吨碳.这样可以使土地成为一种扼制全球变暖的关键要素.

  2、公民素质有赖制度养成

  《开放时代》第4期刊登经济学家王则柯的文章说,公民的素质有赖制度来养成.1997年,北京市商业局组织了2万把应急雨伞在各大商场为市民提供方便.这个事情本来很好,过去也有这样的做法,但是需要押金.但是那时候“文明伞”被提升到“考验居民素质”的高度,主办者的想法和舆论都一边倒,觉得这是考验和收获首都居民素质的时候了.后来统计,2万把应急雨伞从初夏开始投放,到秋天统计时还剩3千余把了,总回收率为17%.有媒体刊文说,北京人的素质怎么那么低.我认为,“文明伞”活动的制度安排是有问题的.收取押金提供应急伞的安排本来很好,一定要不设押金来体现居民的高素质,是中国历史上以道德代替法治的士大夫情结的反映.

  我不是笼统地说发达国家居民素质就一定好.前几年美国一部运钞车翻了,钱也被人抢了.但是从另外一方面说,有些人在内地行为非常糟糕,如随地吐痰,但是他的脚一迈过罗湖桥就不这样了,这是素质的变化吗?

  3、缺处知足

  书法家龚望先生生前曾送笔者一横幅书法,上书“缺处知足”四字.

  曾有一篇文章专谈人的遗憾,说百分之九十以上的人都有遗憾.人的某种意愿某种抱负没有实现,自然而然会遗憾.说得再直白一些,遗憾就是缺憾,就是人生的缺失、缺处,于是就不满意、不称心乃至惋惜.

  人是很奇怪的,本来有的东西都不算数,惟独盯住那一点点“缺失”不放过.孩子期末考试报告成绩:语文100分、数学100分、外语95分.家长无一例外地盯住那95分,盯住那跑掉的5分.

  都认为健康是最大的快乐,若问健康人:你快乐吗?他会说:最*烦着呐,晋升没挨上,职称差一点,老公回家晚,孩子不上进.其实健康与生活的满足感无关,只有在病情很严重、很痛苦时,才会影响到人的心情,才会感到健康是最幸福的.然而,一旦痊愈哪都好受时,谁也不会为自己的健康永远地快乐下去.

  知道不知道,我们的思路是沿着这么一个方向前进的:有了健康时就想,我年轻多好;有了年轻又想,俊俏苗条多好;有了这些还想,找个白马王子多好……然而,一旦我们有了“缺处”,又出现另一种循进的思路:濒死的人想拥有生命多好,哪怕健康差一些,有了大病时想得小病的多好,得小病想没有病真好,真没病时又想年轻、想漂亮了……

  缺处知足是让人面对现状,再作退一步想,让人学会顺其自然,懂得“适者生存”的道理.越是能顺其自然、适应自身的具体情况来生活,就越能够多一些满意,少一些不满意.许多人之所以牢骚满腹、郁闷不快、看哪哪不顺眼,检查一下是否将目光盯在了“缺处”上.“缺处”犹如结痂的伤口,你终日挤掐捏拧揉,它不疼不流血才怪,将眼光从“缺处”挪开,或是以知足的心态对待它,能不“天天都是好日子”吗?

  4、声音

  中国学生不要太乖,胆子应当大一点.

  ——著名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁最*在清华大学给予渴望成功的年轻学子这样的建议

  社交之所以累,是因为每个人都试图表现出自己并不具备的品质.

  ——青年漫画家钱海燕谈社交之累

  最不好玩的游戏是———轮到你上场时,却改变了规则.

  ——人生往往如此

  比时间流失更可怕的是机会的流失,比机会流失更可怕的是梦想和信心的流失.

  ——深圳*安人寿保险公司业务主任符赫兰的工作感悟

  罪与罚之外需要关爱.

  ——浙江省社会科学院社会学所所长、女性犯罪问题专家王金玲呼吁“赋权予妇女”,让她们明确拥有什么样的权利以及受到伤害后该怎样寻求法律的援助

  红楼是石头缘;断桥是蛇缘;聊斋是狐缘;梁祝是蝶缘;西厢是白衣缘.

  ——人生怎能无缘

  上联:情已欠费,爱已停机,缘分不在服务区

  下联:思无应答,想也占线,感情不能再充电

  横批:爱若移动,心无联通

  ——网上流传的一则妙联

  缘分是会计原则,暗恋是坏账损失,爱情是无形资产,吵架是坏账账簿,错爱是高估净利,寂寞是累计折旧,分手是结账分成.

  ——刊登于网易社区的“恋爱会计学”

  5、土地

  沙漠中找不到水,将手帕包了饼干埋入深土,饼干吸取土里的水分,救了干渴者的命.人,一切向土地吸取!

  大杂院无处泼脏水,挖个渗水坑,倒吧,脏水都渗入土里,土地容忍一切!

  江南三月柳岸,母亲的慈颜;戈壁滩浩瀚汪洋,母亲的胸膛.我画了一幅原野山岭,题名《母亲》,有人以为弄错了画名,没错,怎能错认母亲.

  太阳的温暖总被人歌颂,我登上高高的雪峰,更*太阳,却十分寒冷,离土地太远了!吐鲁番的烈日难熬,人们躲进地窖,土地深处好!

  人民诞生于土地,儿子像母亲,人民似土地.

  海外的游子,随身带着一包祖国的土,多少朝暮,打开泥土,聊寄相思苦!

  6、完美的缺陷

  超市新购进一批高档杯子,样式新颖,色调匀称,经理相信它们一定能成为抢手货.然而,奇怪的是,虽然光顾那批杯子的顾客很多,但真正购买的却很少.

  经理百思不得其解,就去求教一位心理学家.心理学家拿起杯子,细细审视一番,便叫经理马上派人把杯子上的盖子全部取走,但杯子仍放在柜台上原价出售.“这批杯子,杯身设计新颖、做工精细,但是,盖子却很大众化,有种虎头蛇尾的缺陷.顾客想买下杯子,却总觉得吃了亏,如果盖子一去,它们便成为了一批完美的杯子.”

  10天后,这批杯子被抢购一空.

  很多时候,我们的烦恼不是来自对“美”的追求,而是根源于对“完美”的追求.由于刻意追求完美,我们不能容忍缺陷的存在,结果,经常一点小小的缺陷,就可以遮蔽在我们审美的眼睛,使目光滞留在缺陷上,因而错过许多美好的东西.

  7、天下最难写的字

  鲁迅说过汉字是天下最难认最难写的文字.不仅外国人把与汉字打交道当作“天下第一难”,就连中国人也无一人敢说把汉字都认全了写好了.那么在汉字里最难写的字是什么呢?有书法家认为是笔画最多的字,也有书法家认为是笔画最少的字.众多书法家的见解可谓见仁见智.

  清朝大学士李鸿章虽然不是书法大家,但他对写字却另有一番高论,认为“天下最难写的字是自己的名字”.他所说的难,并非难在名字的笔画多少,而是难在名字的分量太重.

  分量者,责任也.李鸿章身为中堂大人,兼任洋务大臣和直隶总督,是清**的栋梁之材.他的名字在“姓私”时代表自己,在“姓公”时却代表总督乃至朝廷和皇上,其分量何止千钧?他的鼎鼎大名一签,不仅意味着几万万两白银“付之东(西)流”,还意味着**丧失、领土分割和民心背离、国家衰亡……可想而知,李鸿章在那些“卖国条约”上签字时,绝不会“下笔如有神”.

  8、母亲的名字

  有一个弱智的女孩离家出走,天黑下来后认不出回家的路.正在大街上徘徊,被两名巡警发现,带回了派出所.两人详细地询问女孩的'情况.

  “你叫什么名字?”

  “你家住在什么地方?”

  “你出来干什么?”

  “你爸爸妈妈的工作单位在什么地方?有联系电话吗?”

  对于这些问题,女孩子一概不知,她只茫然地摇头.

  警察很无奈,其中一人不抱希望地问道:“你妈妈叫什么名字?”

  “我妈妈叫王晓英.”女孩子不假思索地回答.

  警察大喜,立即到户籍室查询.结果该区叫王晓英的13位中年女性在半个小时内全部接到派出所的通知,当然,女孩的妈妈在内.其时,这位妈妈正心急如焚,痛哭流涕.

  10分钟后妈妈赶到了,见到离开她12个小时的女儿.女儿扑在妈妈怀里,娇声细语地说:“妈妈,我知道你的名字!”说这话时,全然不像个弱智的孩子.妈妈搂紧女儿,扑簌簌泪落了一脸.

  天下所有的游子啊,请牢记母亲的名字,因为记住了母亲的名字就记住了回家的路.

  9、一次小测验

  研究生第一学期开的课绝大部分是英语课,最令我感兴趣的是西方文化与口语课.不仅因为是外教授课,更主要是为我们比较东西方两种文化提供了一个很好的*台.

  星期二,新学期的第一次西方文化与口语课,一个60多岁样子的光头老人迈着矫健的步子走进了教室.他说这节课首先是大家彼此相互认识,然后大家选择一些日后讨论的topic(话题),最后出个小小的测试题.topic选择了很多,最终敲定了十几个.这时老师不紧不慢地说:小测试很简单,题目就是:“假若你去耶鲁留学,你需要带些什么?”

  大家热烈地讨论着,等我们把各自想要带的东西列出一个清单后,老师已经在黑板上写出了七八个“必需品”,如中国药品、电话本、家庭照片、**……而同学们列出的各种各样,最多的列了45种,最少的也有16种.老师看完大家开的“处方”后,似乎并没有丝毫的高兴,反而从眼神里透露出丝丝不满.随后他指着黑板上他所列的必需品问了10个同学,手机、手提电脑及金钱等频频入选,惟独**“落选”,他震惊地站在讲台上耸耸肩说:“noboby choose the china-flag(没有一个人选择**)”.

  台下一片寂静无声,终于,寂静被刺耳的下课铃声打破了.

  在回来的路上,我陷入了一种沉思,因为我也没有选择带上**.

  10、受批评最多的作曲家

  在音乐史上,伟大的作曲家如群星璀璨,而高水*的音乐批评家却不多.许多批评家水*不高,但语言却非常刻薄.曾经有一位细心人,把西方报刊上常用音乐批评词语收集了起来,一一编了号码,共有三十多条.如:1、不自然;2、装腔作势;3、过分勉强;4、造作地;5、装模作样;6、内容含义不足;7、乐思贫乏;8、缺少独创性;9、杂乱无章;10、反复无常……等等.

  人们用这些批评一一对照了当时的作曲家,结果是:贝多芬的作品得到的批评最多,据说,那36条批评用语,其中有26条曾用来批评他的作品.而莫扎特,尽管是大家公认的音乐天才,也未能幸免,其中的30条曾用在他身上.相反,当时有不少作曲家,作品既不超前也不落伍,音乐风格总是符合潮流,虽然一般化,却容易接受,也比较适合评论家的口味,因而,很少受到严厉批评.不过,历史是严格公正的批评家.那些当时未受到批评的音乐作品,最终昙花一现;而受非议最多的贝多芬、莫扎特、瓦格纳等,他们的作品却流传了下来.

  中考作文写作素材 3

  【关于成长】

  作文素材1:成长的历程

  传说华盛顿小时候曾把父亲心爱的一棵樱桃树砍倒了。父亲回来发现后,质问家人:“这是谁干的好事?”华盛顿心里有点紧张,但想了之后,还是勇敢地走到父亲面前,带着羞惭的神色说:“爸爸,是**的!”父亲反问道:“小鬼,把我心爱的樱桃树砍倒了,你不知道我要揍你吗?”华盛顿见父亲怒气未消,便回答说:“可我告诉你的是一个事实呀!”父亲听后,不但没有惩罚华盛顿,反而赞扬说:“承认错误是英雄行为,要比一千棵樱桃树还有价值。”

  作文素材2:走出阴影

  法国诗人散文家让·热内,生于1910年,襁褓中被父母抛弃。15岁时,他因偷了一件小东西而被作为盗窃犯送进儿童教养院,从此发誓要终生行窃,向社会报复。二次世界大战前,他蹲遍欧洲的少儿教养院和拘留所。之后,他被带进上流社会。在一个名叫奥里沃尔的社会组织负责人鼓励和帮助下,1945年,35岁的让·热内开始发表小说和剧本。他曾在一次电视采访中讲:他勤奋写作,是为着“永远走出监狱”。这个曾是窃儿的监狱常客,获得了1983年度法国文学大奖。

  作文素材3:成长的路上需要批评

  法国的维克多·格林尼亚出身于有钱人家,自幼生活奢侈,不务正业,人称他是一个没有出息的“二流子”。在一次盛大的宴会上,格林尼亚意外地受到一位年轻貌美的姑娘的羞辱。姑娘对格林尼亚说:“请站远一点,我最讨厌你这样的花花公子挡住了视线!”骄横的格林尼亚生*第一次遇到别人对他的蔑视和冷遇,他怒不可遏。可是这令人无地自容的耻辱并没有使格林尼亚失去理智,他像一个昏睡的人被猛击一掌后突然清醒过来一样,开始对自己的过去产生了悔恨之情,他留下一封家信,悄悄地离开家乡。信中写道:“请不要探询我的下落,容我刻苦努力地学*,我相信自己将来会创造出一些成绩来的。”此后,他潜心于学问,在导师巴比埃的指导下研究金属镁所引起的有机合成反应,创立了格林尼亚反应。这一成就,使他于1902年获得了诺贝尔化学奖。

  作文素材4:乐观的成长,顽强的自立

  童年时期的里根家庭生活虽然贫寒,但他从来不会感到沮丧,豁达、乐观的天性使他相信他是生活在最快乐的世界里。正是基于这种乐观的性格,他总是精力充沛地投入到各种各样的活动中去,如冒险、打球、游泳、演戏,等等。为了完成学业,里根帮父母分忧,利用课余时间去工地打小工,搬砖、推土、运水泥,常常一干就是10个小时,饿了就啃块干面包,渴了就喝几口自来水。就这样,里根依靠自己的力量不仅解决了整个中学时期的学费,还积攒了400美元,为进入大学做好了准备。

  作文素材5:梅花香自苦寒来

  歌德(1749~1832),德国著名诗人,欧洲启蒙运动后期最伟大的作家。出生在法兰克福的一个富裕家庭,父亲是当时的皇家顾问,母亲是文学家,是副**的女儿,家里还有一个小型的图书馆。在市中心的一幢四层豪宅里,他度过了无忧无虑的童年,并得到了良好的早期教育。

  克罗齐(1866~1952),意大利哲学家、美学家、文学批评家、历史学家。在天主教学校受过初等和中等教育,后随叔父迁居罗马,入罗马大学学*。因家境富裕,得以能毕生致力于学术研究。

  斯蒂芬·茨威格(1881~1942),奥地利著名小说家、传记作家,出身于富裕的犹太家庭。

  莎士比亚(1564~1616),欧洲文艺复兴时期最伟大的戏剧家和杰出的诗人,生于英国特拉福镇的一个富裕市民家中。

  巴尔扎克(1799~1850),19世纪法国伟大的批判现实主义作家,欧洲批判现实主义文学的奠基人,出生于法国的一个富裕家庭。……

  这些人并没有因为优裕的家境而堕落而*庸,所以,不要一味地说逆境,说贫困,说残疾了,事实上,富裕的家境能够提供更加良好的教育条件,使孩子接受更加完善的教育,也能创造更大的成就。艰苦的生活环境,充满磨难的人生历程固然可以激励人的斗志,但更多时候则不利于人身心的正常发展,限制了才能的发挥,许多天分高,志向大的人,正是条件所限,没能很好地成长、成才,实现自己的理想。希望家长和社会都能给孩子提供优良的学*环境,不要戴着有色眼镜看富家子弟。作为出身富裕的孩子,也要珍惜这个有利的条件,努力学*更多的知识,提高自身修养,有所成就。

  【关于成长的名言】

  1、人生像攀登一座山,而找山寻路,却是一种学*的过程,我们应当在这过程中,学*笃定、冷静,学*如何从慌乱中寻找生机。——*慕容

  2、人的一生,或多或少,总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升,也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉,对于一个人来说,正是磨炼。——松下幸之助

  3、青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金要熔炼。——臧克家

  4、我要一步步踏在泥土上,打上深深的脚印。——朱自清

  5、我们就像小麦,生长在土地上等待着成熟。通过尽可能多吸收宇宙的复杂性使我们智力上成熟,通过各种选择使我们道德上成熟,通过睁开眼睛看到创世纪的无尽的细节使我们心灵上成熟。——沃克姆

  6、我遇见的每个人,或多或少是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——[美]爱默生

  7、反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会。——[德]海涅

  8、人生就是碰钉子,碰一回钉子,长一分见识,增一分阅历。——老宣

  9、当一个孩子意识到他不仅有坚持真理的权利,而且有犯错误的时候,他就已长成了大人。

  ——托马斯·萨斯

  10、成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。——冰心

  中考作文写作素材 4

  一、道理论据:

  海纳丰川有容乃大,山高万仞无欲则刚。——林则徐

  处世让一步为高,退一步即进步的根本;待人宽一分是福,利人实利已的根基。——洪应明

  只有勇敢的人才懂得如何宽容,懦夫决不会宽容,这不是他的本性。——斯特恩

  二、事实论据:

  1、管鲍之交,将相和

  2、寇准的气量。北宋名相寇准因赏识丁谓,推荐他参知政事(副相),丁谓非常感激寇准,对他很尊敬,他们常在书中省(宰相议事之处)吃饭。一次寇准饮汤,不慎将汤羹溅落在胡须上,丁谓马上起身,将寇准胡须上的汤徐徐拂去。寇准笑着说:“参政乃为长官拂须耶!”丁谓在众同僚面前感到很难堪,自此怀恨在心,屡次加害寇准,使寇准一再贬官,直贬至岭南荒僻之地,后来丁谓也遭贬斥岭南,寇准家人意欲加以报复,但寇准却有容人之量,反派人送礼物去慰问丁谓。可见言语不可不慎,气量不可不宏。 一、道理论据:

  海纳丰川有容乃大,山高万仞无欲则刚。——林则徐

  处世让一步为高,退一步即进步的根本;待人宽一分是福,利人实利已的根基。——洪应明

  只有勇敢的人才懂得如何宽容,懦夫决不会宽容,这不是他的本性。——斯特恩

  中考作文写作素材 5

  一、道理论据:

  1、语不能践,万卷徒空虚。——林鸿

  2、科学上没有*坦的大道,真理的长河中有无数礁石队滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。——华罗庚

  3、人类用认识的活动去了解事物,实践的活动改变事物,用前者去掌握宇宙,用后者去创造宇宙。——克罗齐

  二、事实论据:

  1、做科研的有心人。竺可桢教授曾任中国科学院副院长,可他上下班从不坐配备的小汽车,而是坚持步行一段再乘公共汽车。这样既锻炼了身体,更主要的是可坚持观察物候变化,为科研收集第一手资料。他每天都这样观察、记录,把天气变化、风力级别、气温升降等都记载下来,一生写了40多本这样的日记。临终前一天,他还记了这天的气象情况。

  2、从木匠到画家。齐白石出身于贫苦农家,12岁就为生计所迫而学木匠谋生。但他自小就酷爱绘画,七八岁时就开始练*,天天抽空临摹或写生。为了达到形神兼备的境界,他时常在野外悉心观察各种动植物的形态和*性,晚上躺下被窝里还在用手指画草稿,经过数十年这样刻苦的实践磨练,他终于成为一代宗师。1957年,中央***授予他“中国人民杰出的艺术家”的荣誉称号。

  3、实践出真知。五代末,著名建筑工匠喻皓曾用8年时间,在开封设计建造了开宝寺塔。此塔8角13层,高36丈,是我国建筑史上的杰作。开封地处中原地带,多西北风,他设计时特地让塔身略向西北倾斜,预计在风力的作用下,100年后塔身可以笔直,后来的事实证明了喻皓的预见。


小学写作素材优选【5】份(扩展3)

——中考写作素材9篇

  1、当每一天的太阳射进窗户时,我快乐;当经过一番冥思苦想后攻克难题时,我快乐;当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时,我快乐。我是一个爱创造快乐的人,快乐,会因为我或者你而流动,而传播。

  2、快乐如清风,吹走笼罩在人们心头上的乌云;快乐如美酒,酝酿得越久味道越醇香;快乐如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快乐如饮料,一经打开便冒出诱人的沁凉。

  3、什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头,幸福是领奖台上运动员仰望**冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑

  4、幸福,时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福

  5、有人说,幸福是宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说,幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说,幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说,幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞;然而我要说:拥有这些,不一定就是真的拥有了幸福!

  6、用美好的心灵看世界,总是用乐观的精神面对一生,多一分自信,少一分失望;用美好的心灵看世界,总是用积极的态度面对生活,多一分感激,少一分抱怨;用美好的心灵看世界,总是用顽强的意志面对困难和挫折,多一分勇气,少一分怯懦;用美好的心灵看世界,总是寻找别人的东西,多一分肯定,少一分挑剔……

  7、请保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。

  8、如果你努力去发现美好,美好会发现你;如果你努力去尊重他人,你也会获得别人尊重;如果你努力去帮助他人,你也会得到他人的帮助。

  9、美,美不过草原;阔,阔不过蓝天;深,深不过大海。我的朋友呀,你的胸怀,就像草原一样美丽,像蓝天一样宽阔,像大海一样深邃。

  20xx年1月10日,重庆一名老人倒地受伤。女医生谭永超正好从旁边过,马上跪地按压急救,直至救护车到来,老人最终化险为夷。报道说,女医生的丈夫在那一瞬心里转过很多念头,老人身份不明、伤情不明、受伤原因也不确定啊!况且胸外心脏按压急救动作幅度、频率都比较大,妻子怀孕6个月了,不宜做剧烈运动……谭医生却没有丝毫犹豫,说这是做医生的*惯,见到病人就要冲上去。现场抢救的照片被人拍下上传网络,网友们点赞如潮。都夸:好医生啊!

  请全面理解材料内涵,也可以选择一个角度,联系生活实际构思作文,但不可脱离材料的含意。

  要求:立意自定,内容自选,题目自拟,除诗歌外,文体不限。

  材料没有难度,一个身份不明的伤者,一位善良的医生,一名体贴的丈夫,一群热心的网友,一个有温度的故事。但如何让善念形成本能反应,如何挖掉恶行背后的养成土壤,值得我们深思。

  站在谭永超医生的角度:①让善行成为*惯,让善念成为本能。②救死扶伤是医生的天职,恪守职责是公民基本的道德规范。

  站在谭医生丈夫的角度:①小爱在左,大爱在右;患得患失,常常让人见义而不为。②见义勇为与理性同行,应建立在现实条件的基础上。

  站在网友的角度:①让正能量化作时代的洪流;惩恶扬善,人人有责。②见贤思齐,见不贤而内自省也。③心存善念,爱满天下。

  综合的角度:①每个公民既要守住真善,塑造自我,更要关爱他人,惠及社会。②道德选择离不开*时的养成。③勿以善小而不为,勿以恶小而为之。④铲除恶行滋生的土壤。

  *几年,中考作文对文体的要求已降到了最低限度,这给考生充分展示自己的创作才华提供了极大的空间。于是,童话、寓言、戏剧、诗歌、文言文……各种文体的佳作在中考试卷中频频亮相,异彩纷呈。那么,我们如何在中考作文中发挥文体优势,写出满意的作文呢?

  一、自问自答式

  这是一种与单口相声类似的创新样式。湖北宜昌市要求以“灯”为话题写作,当众多考生顺着提示语叙写发生在“灯”下的人和事时,有位考生却以《红绿灯的痛诉》为题,别出心裁地让“我”(即红绿灯)以自问独白的形式展示种种违规丑态及其后果,以警示世人,文章一开篇就进入了自问独白:“什么,我神气?红灯一亮‘车们’戛然而止;绿灯一闪,‘车们’鱼贯而行,多威风!甭说了,你可知我的酸甜苦辣,我一肚子苦水向谁说,难得今日清静,咱哥俩就好好聊聊。”文中另一个虚拟的“哥”其实一直未出场,全由“有没有心烦的事?多着呢?”“有没有最头疼的事?有啊,那就是……”“等一等,我得瞧瞧,你看那小子”等过渡语句引出独白,全文就由这些引号内的独白构成,写得生动幽默、流转自如。这种全新的表达形式作者运用得游刃有余,足见作者的机灵。

  二、日记、书信式

  日记是广大初中生非常熟悉的一种写作形式。它是一种用书面语言记述自己比较有意义的所见、所感、所思、所闻的一种短小灵活的文体。日记是心灵的记录,是真情实感的流露,是自我鞭策的警钟,是个人成长的见证。其可写对象十分丰富,如社会生活、自然现象、科学世界、人生体验等,凡是觉得有意义的人、事、物、情、理都可以载入其中。

  日记体作文既可以是单篇日记,也可以由几则日记组合来表达一个主题;结构形式比较灵活,每篇日记之间不要求有严格的逻辑衔接;表达也比较自由,叙述、描写、议论都可以随意穿插,选取此类形式,便于作者表情达意或者阐述自己的观点、主张。

  书信是一种日常生活中常用的实用文体,中考时不少考生用它来写话题作文。书信体作文除了要符合书信格式外,正文部分谋篇布局相对灵活;表达方式可以采用叙事、描写、抒情、议论,也可以采用讨论的形式;内容方面可以写一件事,也可以写多件事,甚至可以讨论问题。因为书信体作文一般用来与别人交流沟通,所以便于抒发感情。书信体作文跟日记体作文类似,既可以是一封信构成一篇文章,也可以是几封短信组成一篇文章,表达一个主题。在书信体话题作文的写作实践中,已出现了“两地书”形式的书信体话题作文,这些信不再是一方写给另一方的单向交流,而是双方交叉着相互写,以进行思想感情的沟通与交流。

  如陕西中考要求以“感受生活”为话题写作,有位考生在每篇日记中巧设“小树”和“男孩”这两条线索,并通过小标题的反复运用让两条线索*行延伸直至相交融合,让“小树”感受“男孩”,“男孩”也感受“小树”,从而突现“成功来自自信、互学和关爱”这一主题。折射出作者笔姿的灵活和构思的创意,叩击着读者的心扉。

  三、故事新编式

  故事新编就是以历史和神话传说等为题材点染成篇的小说。*几年,中考作文命题形式中随着话题作文的出现,写作环境愈加宽松,中考作文涌现出越来越多的故事新编类作文,其中不乏精品、佳作。这一现象启发了越来越多的学生选择故事新编这一构思方法进行写作。在具体的写作实践中,我们要明确新编的真正内涵:新编不能等同于胡编乱造,又和戏说、调侃之流相去甚远。在运用故事新编的方法进行构思创作时,我们大可借鉴郭沫若先生在历史剧创作中所遵循的原则——失是求似。即既来源于史实,又不拘泥于史实,甚至可以高于史实。写这类作文应注意两点:

  1.联系原著,熟悉故事

  故事新编中的人物是从古典名著或其他作品中借来的,人物的言行、性格应与原著中的相一致。作者必须熟悉原著,对原著所述故事、所写人物了解得越透彻、越仔细越好。只有这样,新编出来的故事才能与“故事”中人物的言行、性格以及语言风格相吻合,才能与“故事”的基本情节连续得上。写阿q让人一看就是阿q,写孔乙己让人一看就是孔乙己,而不能创造一个与原来的形象完全无关的形象。如果编孙悟空贪小便宜,好吃喜睡,时常弄巧成拙地耍小聪明,那就离谱了,所以故事新编绝不是胡编乱造、瞎编一气,而是要合情合理地去编。

  2.联系现实,暗扣主旨

  故事新编是借古人说今人,表面上写的是古事,实际上是影射现实社会。如有人借鲁迅先生的《阿q正传》写成了《阿q新传》。文章以20世纪改革开放为大背景,塑造了一个“制造假冒伪劣商品,违反经商诚信原则”的新阿q,针砭时弊,寓意深刻,很有现实意义。

  四、病历式

  写此类形式的文章,应了解病历的基本内容与结构。病历一般包括病人症状与医生诊断及诊断意见。有一篇题为“病历”的文章,全文由“处方头”和三则病例组成。每则病例代表一个学*时期,均由症状、诊断、意见等部分组成。其中,第三个学段的文字最简洁,只有四个内容。病人:17岁,初中二年级。症状:病人回家路上,路遇车匪,在众目睽睽之下,只身一人奋勇擒贼,身受多处刀伤。诊断:心眼残缺症,病入膏肓。意见:为了王家的香火延续,建议娶个聪明的媳妇。正直勇敢的病号,反遭误诊,谁之过?家长?医生?社会?岂不令人深思。

  五、童话寓言式

  寓言和童话,都是儿童文学中比较特殊的形式。

  寓言是文学作品的一种体裁,是带有劝喻或讽刺的故事。其结构简单,主人公可以是人,也可以是其他生物或非生物。它总是通过比喻使简单的故事蕴涵着深刻的哲理和宝贵的生活经验,给人们以智慧和启发,给丑恶事物以无情的嘲讽。它篇幅短小,内容往往是虚构的、荒诞的,而主题往往是深刻的、富有哲理性的。浙江省台州市以“勇气”为话题的作文,某考生改写了寓言故事“狐假虎威”,对狐狸的勇气加以赞赏,寄寓了“只要有勇气,再大的困难都会低头”的哲理。故事通俗易懂,避免了空洞的说理,可谓匠心独运。作文时如果要表现较深刻、带有劝诫性的主题,我们就可以采用寓言这种体裁。

  又如《我是一只想死的“老鼠”》一文,考生采用童话的形式,以老鼠为“自我认识”的主体,显示了人们期望的错位,讽刺了人们是非颠倒、将反常视为正常的麻木心态和不良世风,文体新颖,立意深刻,引人深思。

  其他如小小说、调查报告、实验报告、新闻、演说辞、辩论会、个人计划总结、读后感和会议记录等实用性很强的文体都可以成为我们作文内容的外部形式,而我们又可以借助这些特色各异的形式的特点为我们的作文内容服务,使我们的文章更富于创造性。

  总之,在文体这个领域,广大考生已挣脱了束缚,如鱼得水,如鸟出笼,创新形式不断出现。也希望大家在*时的写作中创造出更多的新文体!

  【范文引领】

  每个人都是生长在一定环境中的。“环境”对于人的成长与发展影响极大。良好的环境可以造就人,不良的环境必定害人。古有“孟母三迁”之佳话,有“*朱者赤,*墨者黑”之典故……请以“成长与环境”为话题。联系自己或他人的经历,确定一个立意,自拟题目,写一篇600字以上的文章。诗歌和戏剧除外,体裁不限。

  一场辩论会

  听,新一轮的辩论会正如火如荼地进行着,正反双方都拿出了自己的看家本领来证明自己观点的正确,走进去看一下吧。

  主持人:各位老师,同学们,大家好!欢迎大家来参加新一轮的辩论会。这一次,我们辩论的主题是:成长与环境。自古有“孟母三迁”之佳话,有“*朱者赤,*墨者黑”之典故,也有逆境出人才的说法。请正反双方辩手运用事实和道理来证明自己的观点。正方观点:良好的环境有利于人的发展。反方观点:逆境才能出人才。

  正方辩手:各位老师,同学们,大家好。我方一致认为:良好的环境有利于人的发展,不良的环境必定害人。在我们面前就有很好的例子,那就是辩题中提到的“孟母三迁”的佳话与“*朱者赤,*墨者黑”的典故,可见良好的环境可以造就伟人,不良的环境可以衍生恶人。也就是说,正是有了孟母的三迁,才有了我们今天所了解的思想家、教育家、散文家——孟子,才会有《孟子语录》这样的佳作传世。

  反方辩手:古今中外,有多少逆境出人才的事例:北宋著名文坛领袖欧阳修,三岁而孤,性读书,家贫,无从治书以观,其母遂以芦荻画地教之,欧阳修最终成为一代文豪。出身于黑人家庭的世界球王贝利,从小便过着贫苦的生活。还有英国著名通话作家柯斯林,是在皮鞭下创造的神话,这些无不说明了一条广为人知的道理:逆境能对一个人的发展起巨大的推动作用。刚才对方的辩述十分精彩,但是,对方辩手却忽略了这样一点:从孟子的言行和著作上来看,孟子是一位意志坚定的人,不会因为外界存在的不良因素而改变自己。对方辩手不妨这样设想:一个没有上进心的人,生活在良好的环境中,结果会怎样?还不是虚度年华,浪费青春,直至终老?

  正方辩手:人之所以区别于动物,就是因为人类善于思考,相信只要一个人一旦明白自己的人生价值和地位,一定会利用良好的环境的。但是,如果一个人生活在艰苦的环境中,整天都只会为一些鸡毛蒜皮的小事劳心费神,何谈建立丰功伟业?怎能名垂青史?在美国,曾有这样两个家族:一个是爱德华家族,其始祖爱德华是位满腹经纶的哲学家,他的8代子孙中出了13位大学校长。100多位教授,80多位文学家,20多位议员和1位副总统。而另一个是珠克家族,其始祖珠克是个缺乏文化修养的赌徒和酒鬼,他的8代子孙中有300多名乞丐,7个杀手和60多个盗窃犯。可见,良好的环境对人的成长起着多么大的作用,而不良的环境会使下一代甚至好几代都挺不直腰杆。

  反方辩手:大家应该记得这样一个故事:古时有位酷爱读书的人,生活十分贫穷,连灯油都买不起,而邻居却十分富有,整夜灯火通明,于是那个穷书生便在墙上凿了一个洞,借光看书,最终成了一代文化名人,他就是匡衡,这不是一个很典型的例子么?就算环境再艰苦,只要有上进心在,一定会排除万难,创造条件,实现理想的。

  正反辩手:但据我方所知,对方辩手所说的只是一小部分人,而更多的人却会意志消沉,从此萎靡不振,正所谓人穷志短,不是么?

  反方辩手:真金不怕火炼,相信刚才对方辩手所说的也只是少数人吧!

  主持人:时间到,正反双方辩手的辩论十分精彩。下面,我代表评委老师解说一下此题用意:亲爱的同学们,不管你的生活环境如何,只要你心中有求知的火焰,一定会利用条件或创造条件来满足你求知的欲望,实现你美好的理想。环境的好坏只是一种客观因素,关键是要看后天的努力。只要有了矢志不渝的远大报复和坚持不懈的奋斗,不管什么条件下都能成才,反之,则将一事无成。相信大家都会像戈壁滩上的依米花,绽放自己生命的美丽。

  主持人的话正合我意,我带头鼓起了掌……

  【实战演练】

  xx年山东省烟台市中考作文题

  门前的小草,绿了又黄,黄了又绿,大自然的风景每天都是新的;我们在慢慢长大,父母却渐渐老去;煤油灯成为古董,管道天然气进入厨房,电脑也挤进我们的生活,真诚和友谊被人们重新拾了起来,时尚的春风吹遍城市和乡村的每一个角落……

  只要细心观察,你会发现,变化无时不有,无处不在。在你的生活中,你都看到、感受到了哪些变化?你有怎样的感悟和思考?

  请以“变化”为话题,写一篇作文。题目自拟,体裁不限,600字左右。文中不得出现真实的地(校)名和人名。

  【名言】

  创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。——xx

  处处是创造之地,天天是创造之时,人人皆是创造之人。——陶行知

  踩着前人的脚印前进,最佳结果也只能是“亚军”。——李可染

  推陈出新是我的无上诀窍。——莎士比亚

  拙劣的艺术家永远戴着别人的眼睛。——罗丹

  我创造,所以我生存。——罗曼·罗兰

  没有什么会永远一成不变——克拉克

  处处是创造之地,天天是创造之时,人人皆是创造之人。——陶知行

  科学需要幻想,发明贵在创新。——爱迪生

  创新有两点:一是不要囿于前人的成就,二是不要怕犯错误,这两点都需要胆量。”——杨振宁

  【事例】

  1、王安电脑的破产(不懂创新导致失败)

  王安公司在20世纪70年代到80年代曾称雄于个人电脑领域,被称为美国式成功创业的典范。进入80年代后期,个人电脑业迅速发展,美国国际商用机器公司和“苹果电脑”公司相继推出了体积小且可以互相兼容的个人电脑,其价格只是王安电脑的1/3,而且可采用市场上的通用软件。而王安公司忽略了市场变化的情况,仍然坚持生产老产品而不创新,导致销路越来越窄,许多老客户也相继离去,到了1992年7月,作为公司继承人的王安博士的儿子不得不在法院申请破产保护的文件上签了字。

  3、《西游记》重播了三千多次,是世界上重播率和收视率最高的连续剧,这样的世界纪录,给以我们更多的是羞愧思考与无奈。

  4、著名教授沈志云先生是两院院士,在物理学方面颇有建树。在一次访问现场在一次访问现场,他提到“沈氏理论是1983年在麻省理工学院召开的第八届国际车辆系统动力学会议上发表的,如今已经过了几十年,还在被引用。”现场响起一片掌声。他却打住喝彩:“你们别鼓掌,这不是个好现象。一篇文章过了几十年还在被引用,我认为是坏事,说明这个学科没有得到足够的发展。如果有新理论来取代沈氏理论,我认为才值得鼓掌。”此番言语,又引起现场掌声一片。

  【佳句】

  传统的山水写意画与现代的动画音像的结合,就有了《小蝌蚪找妈妈》;传统的古典乐器与现代的演奏形式交汇,诞生了女子十二乐坊;传统的爱情故事用西洋乐器——小提琴加以表现,《梁祝》的缠绵哀婉的旋律便成了经典。西安市古都,以地下宝藏闻名于世,乾陵、阿房宫、兵马俑,一个比一个声名显赫;但是,如今你走在西安街头,肯德基、麦当劳与陕西泡馍、兰州拉面共存,高高的古城墙衬托下随处可见黄头发蓝眼睛的外国游客身穿龙袍摆好姿势在摄影留念。你同样会感到这景象使古都独有的,这一切是那么的和谐美好。

  【作文材料】

  南极大陆的水陆交接处,全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌,企鹅身躯笨重,没有可以用来攀爬的前臂,也没有可以飞翔的翅膀,如何从水中上岸?

  纪录片《深蓝》,详尽地展示了企鹅登陆的过程。在将要上岸时,企鹅猛地低头,从海面扎入海中,拼力沉潜。潜得越深,海水所产生的压力和浮力越大,企鹅一直潜到适当的深度,再摆动双足,迅猛向上,犹如离弦之箭蹿出水面,腾空而起,落于陆地之上,画出一道完美的弧线。

  这种沉潜为了蓄势,看似笨拙,却富有成效。

  人生何尝不是如此?企鹅的沉潜原则一定能给你一些人生哲理的启示。请根据你对这段文字所蕴涵哲理的理解,以“沉潜”为话题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

  【写作指导】

  “沉潜”“蓄积与勃发”有三个层次含义:一是指一种策略,一种权宜之计,一种智慧,属于谋略层面意义;二是指一种思维方式,一种量变到质变的过程;三是指一种“忍”“韧”的哲学理念,一种“于无声处听惊雷”的心理素养,一种收敛、内向、自省,锻造灵魂的手段。它当然可以指具体的人或物,可以写个人的体验和感受。也可以指抽象的哲学思辨。可以写韬光养晦积蓄力量,更可以写果断出手一鸣惊人。

  人生又何尝不是如此?当我们面前困难重重,出头之日遥不可及时,何不学学企鹅的沉潜?这种沉潜绝非沉沦,而是自强。如果我们在困境中也能沉下气来,不被“冰棱”吓倒,在喧嚣中也能沉下心来,不被浮华迷惑,专心致志积聚力量,并抓住恰当的机会反弹向上,毫无疑问,我们就能成功登陆!反之,总是随波浮沉,或者怨天尤人,注定就会被命运的风浪玩弄于股掌之间,直至筋疲力竭。甘于沉下去,才可浮出来,企鹅的沉潜原则,也适用于人的生存。

  小年祭灶神

  据说,古代有一户姓张的人家,兄弟俩,哥是泥水匠,弟弟是画师。哥哥拿手的活是盘锅台,东街请,西坊邀,都夸奖他垒灶手艺高。年长月久出了名,方圆千里都尊称他为"张灶王"。

  说来张灶王也怪,不管到谁家垒灶,如遇别人家有纠纷,他爱管闲事。遇上吵闹的媳妇他要劝,遇上凶婆婆他也要说,好像是个老长辈。以后,左邻右舍有了事都要找他,大家都很尊敬他。张灶王整整活了七十岁,寿终正寝时正好是腊月二十三日深夜。张灶王一去世,张家可乱了套,原来张灶王是一家之主,家里事都听他吩咐,现在大哥离开人间,弟弟只会诗书绘画,虽已花甲,但从未管过家务。几房儿媳妇都吵着要分家,画师被搅得无可奈何,整日愁眉苦脸。有天,他终于想出个好点子。

  在腊月二十三日张灶王亡故一周年的祭日,深夜,画师忽然呼叫着把全家人喊醒,说是大哥显灵了。他将儿子媳妇全家老小引到厨房,只见黑漆漆的灶壁上,飘动着的烛光若隐若现显出张灶王和他已故的妻子的容貌,家人都惊呆了。画师说“我寝时梦见大哥和大嫂已成了仙,玉帝封他为‘九天东厨司命灶王府君’。你们*素好吃懒做,妯娌不和,不敬不孝,闹得家神不安。大哥知道你们在闹分家,很气恼,准备上天禀告玉帝,年三十晚下界来惩罚你们。”儿女侄媳们听了这番话,惊恐不已,立即跪地连连磕头,忙取来张灶王*日爱吃的甜食供在灶上,恳求灶王爷饶恕。

  从此后,经常吵闹的叔伯兄弟和媳妇们再也不敢撒泼,全家*安相处,老少安宁度日。这事给街坊邻友知道后,一传十,十传百,都赶来张家打探虚实。其实,腊月二十三日夜灶壁上的灶王,是画师预先绘制的。他是假借大哥显灵来镇吓儿女侄媳,不料此法果真灵验。所以当乡邻来找画师探听情况时,他只得假戏真做,把画好的灶王像分送给邻舍。如此一来,沿乡流传,家家户户的灶房都贴上了灶王像。

  小年的传说

  岁月流逝就形成了腊月二十三给灶王爷上供、祈求合家*安的*俗。祭灶风俗流传后,自周朝开始,皇宫也将它列入祭典,在全国立下祭灶的规矩,成为固定的仪式了。

  初五是正月的又一个重要日子。初五也叫“破五”,因为新年前几天的诸多禁忌过此日可破而故称。“破五”的*俗活动主要是“送穷”,各地称谓不一,诸如“送五穷”、“送穷土”、“送穷灰”、“赶五穷”、“送穷媳妇出门”等。所谓“穷”,也就是正月初一以来所积存的垃圾(那时的垃圾是不能倒的,由此可以聚财,否则就倒了“福气”)。到初五,这些垃圾不能不倒出去,否则影响卫生,于是就变成了“穷土”。

  送穷的方式颇多。简单的只是清晨扫垃圾出门完事,复杂些的则要用纸剪一个“穷媳妇”送走,甚至还要让她背个装了垃圾的纸袋送在门外。更有“破五”日饱食或汲水满瓮的,称“填穷”,或把别人家的“穷媳妇”拿走,称“得富”。

  正月初五对商家铺户来说是个比较重要的日子。这以前的几天,商家铺户是不营业的。这几天都要在门窗护板上挂起绘有《水泊梁山》、《陈州放粮》、《济公传》等连环画的窗帘,表示过年休息。只有油盐米粮店在门板上开个小洞,对外营业。又传说所谓五路财神是正月初五生日,所以要格外地享祀。财神之祭,在新年的前几天是十分频繁的,除夕夜五更有“接神”,初二、初三又有祭神,初六神马儿烧掉,以示开业。这种送神开业的仪式也是比较隆重的;送神之后,鞭炮齐鸣,店员们都猛劲地摇算盘,用秤杆敲打秤盘,屋里屋外响成一片,谓之“响响口当口当,大吉大利”。这时便有乞丐们来唱喜歌,掌柜的少不得要赏他们几个喜钱。在强烈的祝愿气氛中,店铺打开了护窗板,露出早已贴好的“开市大吉,万事亨通”的红对联,开始正式营业。

  “二月二,龙抬头”,二月二在*民间是非常重要的节日。农历二月初二,龙抬头节,又被称为“龙头节”、“春龙节”、“青龙节”,由此可看出跟“龙”有着深刻渊源。

  龙是什么?是我国古代先人的图腾。农历二月初二前后是惊蛰,据说这时经过冬眠的龙,到了惊蛰这一天,被隆隆的雷声唤醒,所以有二月二龙抬头的说法。龙抬头预兆着一个春意萌动的春天的全新开始。

  传说中的龙是我们祖先在蛇、蚯蚓等的基础上想象出来的,因而民间又将蛇叫“小龙”。二月二前后,蛇、蚯蚓等结束冬眠、开始活动。民间认为,龙是天子的象征,是祥瑞之物,更是风雨的主宰,而“二月二”则是龙欲升天开始活动的日子,故曰“二月二,龙抬头”。

  关于“龙抬头”的来历,在*北方流传着一个故事:相传武则天当上皇帝时惹怒了玉帝,玉帝就传谕四海龙王三年内不得向人间降雨。可掌管天河的龙王看着人间因干旱而遭受的惨不忍睹的景象,于心不忍,就违背谕旨为人间降了一次甘雨。后被玉帝打落凡间,压在大山下受罪,并称“除非金豆开花,才能重返天庭”。后来,人们发现炒的玉米粒爆开花,不就是“金豆开花”吗?玉帝无奈,便将龙王召回天庭,继续行云布雨,造福人间。人们为了纪念龙王的恩德,便在每年二月二吃爆玉米花,久而久之形成*俗,俗称“抬头节”、“春龙节”、“青龙节”。

  至于龙抬头作为春天的一个重要节日,跟四瑞兽的传说也有着深刻的渊源。四瑞兽即东方青龙、西方白虎、南方朱雀、北方玄武,本为*古代星宿崇拜之四灵,经道教演变为四方护卫神。

  四瑞兽不仅代表四个方位,又分别代表四时,即青龙象征春天,万物萌发之象;朱雀象征夏天,生长热烈之象;白虎象征秋天,万物萧杀之象;玄武象征冬天,万物归藏之象。由此大可推知,我国古代神话五帝中的东方司春之神“青帝”,与青龙有着深刻渊源。因此,青龙节既为祈求龙王在新的一年庇佑人间风调雨顺,也有纪念春神的意味。

  那么,为什么不是“二月一”或“二月三”呢?这和我们民俗中喜欢双数有关。在*古代,尤其是秦汉及其以前,凡像一月一、二月二、三月三之类的“重日”多被认为是天地交感、天人相通的日子。因而,在这样的日子里人们就需多做祈福、祭祀或是纪念活动,以求得幸福、安康和吉祥。

  龙抬头有什么*俗?

  按照北方地区的旧俗,这一天,人人都要理发,意味着“龙抬头”走好运,给小孩理发叫“剃龙头”;妇女不许动针线,恐伤“龙睛”;人们也不能从水井里挑水,要在头一天就将自家的水瓮挑得满满当当,否则就触动了“龙头”。

  普通人家在这一天要吃面条、春饼、爆玉米花、猪头肉等,不同地域有不同的吃食,但大都与龙有关,普遍把食品名称加上“龙”的头衔,如吃水饺叫吃“龙耳”;吃春饼叫吃“龙鳞”;吃面条叫吃“龙须”;吃米饭叫吃“龙子”;吃馄饨叫吃“龙眼”。

  南方“二月二”仍沿用祭社*俗,如在浙江、福建、广东、广西等地区;此外就是形成了既有类似龙抬头节*俗,又以祭社*俗为主的新“二月二”*俗,如在桂东客家地区。

  土地神古称“社”、“社神”,传说是管理一方土地之神。由于“地载万物”、“聚财于地”,人类产生了对土地的崇拜。进入农业社会后,又把对土地的信仰与农作物的丰歉联系在一起。我国南方普遍奉祀土地神,又称“土神”、“福德正神”,客家人称“土地伯公”。“二月二”社日*俗内容丰富,主要活动是祭祀土地和聚社会饮,借敬神、娱神而娱人。

  【篇一:在锻炼中成长】

  开头:进入初中,就意味着必须接受军训的磨练。对于我们这些一直生活在父母的羽翼下的人而言,无疑是一种挑战。在这看似漫长的军训期间,我们要以原来互不相识的同学相互认识,并且要齐心协力,团结一致。

  【篇二:我的成长梦】

  开头:梦想,一直都是在我的心里,而梦想,也伴随着我成长,在成长中,梦想总是多得像天上的繁星,一次次的梦想就像一颗颗星星闪耀在我的成长夜空中。在成长夜空中,那颗最小的星星是我6岁时的梦想,那时的我总喜欢跳舞,我知道了有一种叫“舞蹈家”的职业,于是那时我就羡慕舞蹈家,羡慕她天天能在电视机前给人以美感。等到大一点了,成长夜空中又多了一颗大一点的星星,那是我10岁的梦想——主持人。我羡慕主持人们能在电视里说话,很多人都看得到,于是那时我天天在镜子前叽里呱啦地讲个不停;小时候的梦想还有很多很多,但是现在我14岁了,是个初中生的学生了,所以也不再那么异想天开,我开始了认真的梦想、有追求的梦想——设计师。

  【篇三:阅读伴我成长】

  开头:古人曰:“水养人,书养心。”我喜欢依在书架旁,嗅着金圆木的清香,轻轻拂开一页页的书,陶醉于优雅的意境中;我更喜欢在阳光充沛的上午漫步于书店,品位那一份智慧赐予的宁静。

  【篇四:成长的路上,她牵着我的手】

  开头:在我成长的道路上,你“牵着”我的手,使我领悟了很多的道理,例如:什么不该做、什么该做和做人的道理。

  【篇五:成长从这里起步——青春路】

  开头:萌芽是一株草,展望蓝天的起步,蓓蕾是一棒花缩放绚丽的起步,化蛹是一只毛虫羽化成蝶的起步,成长是一个人真正成熟的起步。

  【篇六:成长的脚印】

  开头:儿时的我,受父亲的影响,被象棋那方寸间的厮杀引得心神不定,可父亲棋艺很高,却从不肯让我,于是我一次次的失败后,便带着哭红的眼睛向母亲诉苦,母亲便说:“让让她吧!

  【篇七:成长是一种恐慌】

  开头:寂静的夜,微凉。我紧靠着墙壁,目光空洞的注视着外面的沉暗。记得有人说,人总在这个阶段快速增长。果然,我似乎可以感觉到体内骨头快速增长的那种疯狂。可是面对这样的增长,这样的成长,我却感到了一种莫大的恐慌。


小学写作素材优选【5】份(扩展4)

——励志写作素材 50句

1、我们在为梦想而奋斗时,会迷茫,会失去方向,这种时刻,就应该多给自己一些自信,不再彷徨,不再迷茫,看清前方的道路,相信自己一定能成为理想中的自己。坚持着梦想并一直努力的人,总能绽放出令人敬佩的光彩。

2、人生就像一次旅行,坐上火车,终点谁也不知道。但是在中间的过程中,会有很多人来来*的上车下车,这些人中,有自己的亲人朋友,当然,还有陌生人。当你意识到其中一个人可能会对你有很大的意义时,或许他已经坐到另一节车厢内,当你起身摇摇晃晃地走到两节车厢的中间,想坐到他身边时,却发现,他的身边已经有人了。

3、生活是简单而又复杂的!但不管是简单还是复杂,他都代表着不同的色彩!每个人的生活都是多彩的,关键在于如何认为,如何去理解!刘禹锡的‘陋室’生活是单色的“多彩”!鲁迅的‘朝花夕拾’是缤纷的“多彩”!陶渊明的‘桃花源’是境界的“多彩”!奥斯特洛夫斯基的‘钢铁的炼成’是岁月的“多彩”!

4、人从一生下来,就好像是一杯水。人在生活中不断提纯,净化自己,同时又为梦想中的乌托邦不断的追求,奋斗。难免,水有冻结的时候。生活并不完美,生活中布满了冰河。单调,困惑,残酷,失望无助,怀才不遇都是生活中不可缺少的一面。

5、人生的道路不是一帆风顺,要经历坎坷。我们必须要面对困难,迎难而上,就算路上没有鲜花铺地,我们也要自己为自己高歌前进。

6、在我没有工作之前,我曾给自己发誓。好好工作,努力挣钱,让家人过上富裕的生活,是我一生的心愿,为此我会全心全意。

7、岁月让我们懂得,有些爱即使你倾尽所有也无济于事,不爱了就是不爱了,再多的努力和等待只是徒劳,剩下的只是卑微。所以潇洒地挥一挥手与往事作别,给自己一个坚强的理由,寻找下一个出口。

8、我庆幸我的现实与敢于面对,我欣慰我的坚强与不曾言放弃。

9、在适当的时候做适当的事,可是连自己最喜欢的事也要放弃,那做人就没有目标、没有梦想了,那这么辛苦做事也没意义了。

10、你在异乡,我在故土;身居两种课堂,共抹一片阳光:相隔千山万水,一起在学林里成长。

11、目标和梦想是成长的一个核心要素,因为一个人只有有了目标和梦想才会成长。目标和梦想可以是很小的,因为很小的目标和梦想也可能触动你从地底下钻出来长成大树的可能性。如果你今天都不知道明天要干什么,你怎么成长呢?目标和梦想不正确也不行,比如你计划自己吸毒,这就是不可以的,因为这不是成长的道路,而是毁灭的道路。

12、失败不可怕,没有失败何来成功。不要因为害怕失败而不去做一些事,失败最坏的打算便是从头再来,无非就是把做过的事再做一遍,走过的路再走一遍,而且这一次走的肯定比上次要顺利。如果一直不去做,一直没有开始,一切都是零!

13、任何疏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。

14、当人生让你碰壁头破血流时,别害怕,没有这些挫折,怎能练就一身钢筋铁骨。

15、将博爱的阳光播洒,让爱心传遍每一个角落,将情意的清风飞扬,让友谊遍及每一个地点,全国残疾人日,献出关爱的心,伸出援助的手,愿残疾朋友节日快乐,生活幸福!

16、不需要惊天动地的壮举,不需要轰轰烈烈的呐喊,只需要举手之劳,为他们递一支手杖,为他们传一份真诚,为他们输一份关怀,给他们一把搀扶,给他们一点信任,国际残疾人日,用自己力所能及的举动帮助他们,温暖他们。

17、没有永远不变的事物,守着固定的概念,则永远无法突破自我。

18、很多人不快乐,因为总觉得过去太美好,现在太糟糕,将来又太飘渺。

19、那个对你忽冷忽热的人,一定是在没人陪的时候,才肯想起你。早安!

20、我想我改变不了我骨子里的傲,刺猬般的行装让别人离我越来越远,我孤独的行走在夜幕与白昼间,十字路口,别人因为有他人的保护而有安全感,就只有我,只有我一个,疯疯癫癫呆呆傻傻,伫立着,看人来人往,直至后来不敢抬眼,蹲在十字路口,一个人,哭泣。

21、把握现在、就是创造未来。激流勇进,乘风踏浪我欲搏击沧海横流;傲视群雄,飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。

22、学着看淡一些事情,亲爱的,愿你像向日葵一样,每天都充满正能量,开始元气满满的一天。

23、梦想的种子,需要浇浇水,说说话,才能在尘世中悄然长大

24、一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是他计较的少。

25、生活充满了选择,而生活的态度就是一切。

26、失败是坚韧的最后考验。

27、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。

28、登高必自卑,自视太高不能达到成功,因而成功者必须培养泰然心态,凡事专注,这才是成功的要点。

29、要是一个人,能充满信心地朝他理想的方向去做,下定决心过他所想过的生活,他就一定会得到意外的成功。

30、常求有利别人,不求有利自己。

31、别人能做到的事情,我也能做到。

32、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

33、人各有志,自己的路自己走。

34、失败就是迈向成功应付出的代价。

35、学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。

36、成功是别人失败时还在坚持。

37、做一个决定,并不难,难的是付诸行动,并且坚持到底。

38、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

39、读不完架上古书却要时时努力,做不完世间好事却要刻刻用心。

40、未来的你,会不会把我看的比自己重。

41、自得时应善待他人,由于你失意时会须要他们。

42、其实如果我们足够勇敢,东京真的不远,只要你有破釜沉舟的勇气。

43、世界上只有想不通的人,没有走不通的路。

44、一个人身边没有人,就容易寂寞。但一个人心里没有人,才会空虚。

45、最可怕的敌人,就是没有坚定的信念。

46、少为失败找理由,多为成功找方法,大多数人想要改革这个世界,却不晓得即时从小事做起。

47、决战考研,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。

48、一年辛苦为了一辈子幸福。祝福你考试好运,不求超水*发挥,只要能发挥自己正常水*就问心无愧了,祝福。

49、人生就像掌纹,虽然弯弯曲曲,但却永远掌握在自己手中。

50、我可以放弃一切,但决不放弃考研;我可以坚持一切,但绝不给懒惰找借口。不求做给谁看,但求问心无愧。到时候,只希望自己可以没有愧疚的说一句:我尽力了!


小学写作素材优选【5】份(扩展5)

——中考写作素材 (菁华5篇)

  在作文教学中,我发现解决作文“写什么”比“怎么写”更为重要。“巧妇难为无米之炊”,的确,写作文发愁的便是没有材料。这个“没有材料”还分几种情况:“一无所有”,没有与主题相应的材料;“山穷水尽”,选材单一,不足以突出主题;“人云亦云”,材料陈旧,无法引人注目。无论你处于哪种情形,你都得赶快做一样工作:积累材料,扩充知识储备。我在作文教学实践中,有以**会:

  一、 要善于观察事物,收集写作素材

  生活是异彩纷呈的,只要善于观察,随时随处都有写作的素材。所以语文教师应当引导学生注意观察大自然、观察社会、观察人生,培养学生观察的敏感度,同时要让学生明白,观察不能只是停留在形式上,它是一种融进作者自我内心体验的对生活的真切感受,要用心去观察。

  1、观察要抓住特点,按顺序进行

  世上没有两个一模一样的人,世上也没有完全相同的两片叶子,也就是说事物与事物之间总是存在着区别,而决定着他们之间的区别的是事物的特征。观察时一定要抓住事物的特征,如要注意不同季节的特征,一年有春、夏、秋、冬四季,季节的变化会引起景物的变化,每个季节的景物都有特征,要准确写出其特征。观察事物先要确立好观察点,根据表达的需要运用定点观察和移步换景观察的方法,或仰视,或俯视,或远眺,或*观,同时要注意观察的顺序,学会按从上到下、从*到远、从外到内、从主要到次要、从部分到整体、从人物到景物等不同的观察顺序。只有观察有序,写作时才能言之有序。

  2、观察要细致,从小处着眼

  观察时不能只着眼于大概轮廓而忽略了细小的地方,要引导学生仔细观察,从小处着眼,善于发现生活中的小题材。大喜大悲的事情、不同凡响的人物,固然值得一写,但学生经历更多的是*凡而普通的生活,因此,教师要引导学生用心去观察,用心去体验日常生活中的*常小事。“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛”,一处小景、一件小事、一点变化、一个秘密,只要触动了情思的,就是作文的好材料,小喜小悲也可以写。为锻炼此能力,积累写作素材,我要求学生每人准备观察记录本,让他们把一天中真实的、新鲜的感受分**物、事件、景物、场面四类简单地记录下来。这样,学生从“小”察起,日积月累,就有取之不尽、用之不竭的写作素材。

  3、观察要精于思考,用心体验

  人人都在观察,但并非人人都会观察。如果观察时仅仅带上“五官”,不带上自己的“心”,所获得的东西是远远不够的。大家一起外出观察,你回来有写的,我回来却感到一无所获。问题就在于,在用五官观察时有没有去开动脑筋,边观察边思考和光观察不思考,收获当然不同。观察离不开思考,要注意把观察和思考结合起来,做到边观察边思考,使学生对所观察的事物产生新鲜的感受和独到的见解。比如,让学生写《家乡变了》,学生们用独特的视觉去观察,分别从住房变大、道路变宽、小区变美、休闲娱乐方式变多等角度反映了家乡新貌。有的学生还另辟新径,在略写家乡变化的同时,提出要注意环境保护这个问题。又如,观察中发现对同一件事,不同的人有不同的反映,就应该想一想,为什么不同?看见一处景物很美,也要想一想,它怎么美,美在何处?我该用怎样的语言来形容它才好?

  二、要关注生活体验,积累鲜活素材

  叶圣陶说过:“生活就如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。” 生活是个万花筒,是写作永不枯竭的源泉。校内生活使学生充实,校外生活开阔学生的视野,丰富学生的知识,都可以为写作积累丰富的素材。为此,教师应引导学生关注生活体验,让生活的源头活水滋润作文田园。

  1、关注学校生活

  学校是学生生活和学*的主要场所。在学校这块纯洁的净土上,教师用辛勤的汗水播种着希望,学生用聪明的才智收获知识的硕果。学校生活为学生提供了丰富的素材,是学生创作的源泉。反映学校生活的题材是相当广泛的,在写作时,我们要选择那些新颖的、有时代特色、有典型意义的材料来写。教师应该有目的地组织学生开展一些有益的集体活动,丰富学生的写作素材,如故事会、辩论会、主题班会、演讲比赛、文艺晚会、课外兴趣小组活动等,让学生亲身体验丰富多彩的学校生活,使学生感受到集体的温暖。这样,在写作中就有话可说,有话可写,从而也激发了学生写作的积极性。随着新课程的深入发展,学校生活更加丰富多彩。如我校每学期都要举行演讲比赛,每月开展作文验收,每天都要开展课前5 分钟活动,而且不定期地进行古诗赛、朗读赛、成语赛等,让所有的学生体验这种生活,同时获得了丰富的写作素材。

  2、关注家庭生活

  家庭是学生学*生活的重要天地,有关家庭生活的题材也有不少,如可以写至爱亲情、家庭教育、文化生活、经济变化、喜事乐趣或矛盾苦恼等。作文即做人,教师要善于因势利导,时时处处渗透品德教育,在生活中育人,从生活中积累素材。如让学生做一些力所能及的家务活,从小养成爱劳动的好*惯,让他们在学会劳动本领的过程中获取写作素材,于是一篇篇充满童稚的、反映学生真实生活的文章就写成了,如《我会洗衣服了》、《第一次炒菜》、《今天我当家》等。教师要培养学生的情感体验,让学生学会感恩,尊敬孝顺父母。如有一次我给学生布置了一道“家庭作业”:回家后给父母或其他长辈洗一次脚,并提醒学生下节课要开展课堂作文竞赛。师命难违,绝大多数学生硬着头皮给长辈洗了一次脚,这对他们来说还真是破天荒的第一次。第二天写作前先让学生说说“洗脚”的感受,惟有用“心”去看、去体验,说出自己“洗脚”时的内心情感波动,文章才能写得真切感人。

  3、关注社会生活

  中学生生活圈子小,学生每天从家里到学校,“两点一线”式的生活难免使视野受到限制,因此,教师要积极引导学生关注社会生活,鼓励学生奔向“十字街头”,积极为学生提供更多实践的机会,让学生亲自参与实践的全过程。例如,节假日不妨走出户外,看球赛,搞调查,观花鸟;也可以三五结伴,游名山大川,观乡土人情,品题咏镌刻;听民谣、谚语、笑话,听商贩巧舌如簧地推销商品,听导游娓娓动听地讲解名胜;议时政,析美丑,尝试即兴采访;积极参加社会公益劳动,争做环保小卫士……作文与一个人的社会生活阅历和文化底蕴密切相关,如此多看、勤听、常说,并且“家事国事天下事,事事关心”,何愁写起作文来不左右逢源、言如波涛?教师也应该有目的地组织学生开展一些有益的集体活动,如外出参观、游览、访问等社会实践活动;引导学生通过电视、报纸等媒体了解新闻、时事,把对社会生活的思考和认识纳入写作范围。社会生活为写作注入了活力,充满浓郁的生活气息和时代特色,应该多加关注。

  三、要加强课外阅读,拓展写作素材。

  由于中学生这一群体具有其特殊性,他们的学*甚至生活的主要阵地都在学校,他们不可能像作家一样长期投身到生活的海洋中去,他们还不可能与社会生活有密切的接触,还不可能去做社会生活的主人,所以,要想提高学生的写作水*,就必须在课外阅读上多下功夫。通过广泛阅读,学生可以累积大量的、丰富的写作素材。

  1、读书看报,积累素材

  阅读是输入,写作是输出,不输入,何来输出?阅读是积累及写作的基础,积累的东西越多,写起来就越得心应手。因此,教师要有选择地指导学生进行课外阅读,培养学生读书看报的好*惯,以开阔视野,为写作积累素材。学生要多看,看古今中外名著名篇,看同龄人的佳作,看《*青年报》、《少年文艺》、《语文报》等报刊。经常读书看报能弥补知识面狭窄的缺陷,使学生的写作范围突破狭窄的生活圈子,变得更为广阔。古人创造的优秀文化遗产、典故、趣闻轶事,可以从书报上汲取;党的路线、方针、政策可以从书报中领会;先进的感人事迹、蛀虫的劣迹可以从书报中获知……要想写出好文章,必须多读好文章,这是所有成功者的经验。古人“读书破万卷,下笔如有神”说的也是这个道理。

  2、写读书笔记,强化记诵

  常言道;“好记性不如烂笔头。”阅读不作笔记,如过眼烟云,无踪无迹。读书笔记的内容不拘一格,可以是精彩语句的摘抄,可以是内容要点的概括,也可以是自己的心得体会。学生要准备一个笔记本,将看到的好文章、好素材随时记录下来,分门别类进行储存。如果是属于自己的书报,可把全文剪下来,贴在专门的剪辑本上。同时,教师要指导学生圈、点、勾、画,学会做批注,长期坚持,不仅能促进阅读能力的提高,也必然能在潜移默化中丰富写作素材的积累。对一些精彩句段、名言妙语,在充分理解的基础上,反复吟咏体味,最终背诵下来。背诵多了,自然词汇丰富了,写作时自会左右逢源。俗话说“巧妇难为无米之炊”,这文章之“炊”,就是由字、词、句之米组成的。所以学生在阅读中要多做有心人,强化记诵,使自己的语言“丰富”起来。

  四、培养发散思维,选材上勇于创新

  “文章切忌随人后”、“文章何必哭秋风”,作文教学要创新,教师要努力培养学生的发散思维。选材上的创新体现在所选取的材料新颖、独特、不落俗套等方面。目前,在作文选材的问题上,有的教师并没有注意到创新的问题,学生的创造力没有得到施展,作文“选材单一”或“人云亦云”,材料陈旧,雷同率高。比如写歌颂老师,学生总爱写老师带病工作、深夜备课、冒雨补课之类的内容;写母爱,往往是孩子生病,背着孩子上医院,或冒雨送伞等,让人一看上文,就能猜出下文如何如何。要克服这个毛病,教师要努力培养学生的发散思维,引导学生广开思路,从不同的角度看问题。

  培养发散思维,一要做到多方启发,全面诱导,引发思路的多维性。例如写《春》,可以写“春风又绿江南岸”视觉中的春;写“红杏枝头春意闹”听觉中的春;写“踏花归来马蹄香”嗅觉中的春;写“暖风熏得游人醉”味觉中的春;写“吹面不寒杨柳风”触觉中的春。这样写来,便多层次、多方面地展示了生活,发掘出了生活中丰富的美,给人以全新的印象。二要做到摆脱思维定势,从不同的角度求新求异。比如写《雪》,可以赞美雪的洁白无瑕、一尘不染,赞美雪温暖大地、滋润万物的奉献精神;也可以鞭挞雪的虚伪、懦弱——以洁白的外衣掩饰世间,鞭挞雪的冷酷无情,所到之处雪压冰封、千山枯寂、万木萧条。这样,就可以冲破*惯思维的影响,广开思路,写出新意。

  “问渠那得清如许,为有源头活水来”。教学的实践告诉我们:作为一名语文教师,除了要教给学生谋篇布局的技巧外,更要有意识地引导学生积累写作素材,帮助学生摆脱“无米之炊”的苦恼,逐步提高写作水*。

  人应尊敬他自己,并应自视能配得上最高尚的东西。——黑格尔

  不知道他自己的人的尊严,他就完全不能尊重别人的尊严。——*勒

  人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。——高尔基

  人能尽其才则百事兴。——孙中山

  一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。——管仲

  长才靡入用,大厦失巨楹。——邵谒

  古人相马不相皮,瘦吗虽瘦骨法奇;世无伯乐良可嗤,千金市马惟市肥。——欧阳修

  国家用人,当以德为本,才艺为末。——康熙江山代有才人出,各领风骚数百年。——赵翼

  致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。——胡瑗

  我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。——龚自珍

  人才那得如金铜,长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊,毋使埋渣嗟不偶。——袁枚

  人既尽其才,则百事俱举;百事举矣,则富强不足谋也。——孙中山

  人才难得又难知,就要爱惜人才,就要用人不疑。——周扬

  珍视劳动,珍视人才,人才难得呀!——*

  我们说资本主义不好,但它在发现人才、使用人才方面是非常大胆的。它有个特点,不论资排辈,凡是合格的人就使用,并且认为这是理所当然的。从这方面来看,我们选拔干部的制度是落后的。论资排辈是一种*惯势力,是一种落后的*惯势利。——*

  只有有天才的人才能发现天才的幼芽,发展这些幼芽,并善意地给予他们以必要的援助。——圣西门

  必须让有天才的人独立,而人类应当深刻地掌握一条真理,即人类要使有天才的人成为火炬,而不要让他们放弃真正的使命。——圣西门

  天才是各个时代都有的;可是,除非待有非常的事变发生,激动群众,是有天才的人出现,否则赋有天才的人就会僵化。——狄德罗

  他有着天才的火花!你知道这是什麽意思?那就是勇敢、开阔的思想,远大的眼光……他种下一棵树,他就已经看见了千百年的结果,已经憧憬到人类的幸福。这种人是少有的,要爱就爱这种人。——契诃夫

  要使山谷肥沃,就得时常栽树。我们应该注意培养人才。——约里奥·居里

  那里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。——鲁迅

  人才虽高,不务学问,不能致圣。——刘向十日画一水,五日画一石。——杜甫

  业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。——韩愈

  形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

  我是个拙笨的学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。——梅兰芳

  应知学问难,在乎点滴勤。——*

  科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什麽偶然的机遇的话,那麽这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。——华罗庚

  对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!——茅以升

  有些人天资颇高而成就则*凡,他们好比有大本钱而没有做出大生意,也有些人天资并不特异而成就则斐然可观,他们好比拿小本钱而做大生意。这中间的差别就在努力与不努力了。——朱光潜

  对作家来说,写得少是这样的有害,就跟医生缺乏诊病的机会一样。——苏格拉底

  有人问:写一首好诗,是靠天才呢?还是靠艺术?我的看法是:苦学而没有丰富的天才,有天才而没有训练,都归无用;两者应该相互为用,相互结合。——亚里士多德

  精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。——狄德罗

  无论哪一行,都需要职业的技能。天才总应该伴随着那种导向一个目标的、有头脑的、不间断的练*,没有这一点,甚至连最幸运的才能,也会无影无踪地消失。——德拉克罗瓦

  我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要使它醒后更兴奋。——贝多芬

  一、道理论据:

  1、逆境是检验强者和弱者的试金石,也是造就英雄豪杰的先决条件。——箴言

  2、逆境也有它的好处,就像丑陋而有毒的蟾蜍,它的头上却顶着一颗珍贵的宝石。——沙士比亚

  3、莫道浮云终蔽日,严冬过尽绽春蕾。大雪压青松,青松挺且直。——*

  二、事实论据:

  1、越王勾践卧薪尝胆。与命运抗争的张海迪。钢铁是怎样炼成的。

  2、司马迁写《史记》,公元前110年,汉朝的史官司马谈在临终时交代自己的儿子司马迁:做史官时,不要忘记自己所要写的史书。司马迁哭着答应了父亲的请求。这就是要写作《史记》。可是,在他着手写《史记》不久,就被牵连进了李陵案件。因为李陵与匈奴打仗,战败后投降了匈奴,汉武帝大为生气,司马迁为安慰汉武帝,就说李陵可能是假设降,汉武帝认为李是替李陵说情,就把他设进监狱,并施以严酷的刑罚——腐刑。遭些打击,他曾萌发出自杀的念头,但他想到父亲的遗愿,他含垢忍辱,历经20年,终于完成了《史记》。

  1、“人生永没有终点。”只有等到你瞑目的那一刻,才能说你走完了人生路,在此之前,新的第一次始终有,新的挑战依然在,新的感悟不断涌现……

  2、当第一缕阳光照耀大地的时候,我们便和千千万万的中学生一样,开始了漫长的求学之路。走进教室,再也找不见小时候踏入这里的欣喜,取而代之的竟是无比的压抑。看着那一张张陌生的脸,心中又升起点点惆怅。昔日那熟悉的脸庞,如今早已不知去向。

  3、昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。

  4、每晚,车床的隆隆声都在我的耳畔回响,我不再感觉这是噪音,我不再因此而难以入眠,这声音比妈妈轻柔的摇篮曲更优美,我就在这声音的怀抱中枕着父爱入眠。

  5、母爱是一种无私的感情,母爱像温暖的阳光,洒落在我们心田,虽然悄声无息,但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。

  6、那一次,我笑了,笑得好开心,傍晚的太阳仿佛也笑了,看,它的笑靥映红了半边天……

  7、你是润物的细雨,你是醉人的春风,你是厚重的抚摸、深情的凝望,你是雾海中的航标灯,你是捉不到的阳光,你是看不见的空气……啊,亲情,你在哪里?

  8、女儿抬起头望着远方延伸的长路,轻扬着僵硬的嘴角,又望着身边的老母亲,幸福满足的继续挪移着脚步,我应该感到那步子是坚定而轻盈的。

  9、朋友,你读懂亲情了吗?亲情是寒冷时父亲为你披上的一件外套,是深夜里母亲为你冲的一杯牛奶;亲情是孩子柔嫩的小手为父亲擦去额上的汗珠,是母亲疲惫时递上茶水时的体贴。

  10、其实,人生的道路从来都不*坦,谁都会遭遇各种各样的坎。要像刘翔那样勇往直前,你就能飞跃一道又一道坎,你的人生就充满灿烂和喜悦。

  11、其实成长,就是一颗美味的糖果,那唇齿留香的滋味回味我们无穷无尽的遐想。可是如果不加以节制,我们便尝不到那最初的那份甜蜜,取而代之的必定将是阵阵疼痛。所以成长中的我要学会排解烦恼,保护好我们的“牙齿”。只有这样,我们才会品味到更多的甜蜜与快乐!

  12、亲情不仅是孟郊的“慈母手中线,游子身上衣”的长长牵挂,它也是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的深沉感叹,是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,是辛弃疾“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”的天伦之乐……

  13、亲情能点燃生活的希望,为我们撑起心灵的蓝天;它是一种沾了点汗、湿了点泪、带了点痛的,是一种*凡而伟大的美丽。

  14、亲情能照亮人的生命,使前行道路铺满鲜花;它是一种坚定的信念,一种执着的本能,即使身无分文,亲情依然存在。

  15、亲情能滋润人的心田,使生命之舟洒满阳光;它是一种隐藏在每个人内心深处的一种而深厚的情感,它可以冲破时间空间的阻碍,让两颗心紧紧相拥。

  16、让那些孤独的孩子和我们一样茁壮成长吧,他们是祖国的花朵,是初升的太阳,祖国未来的宏图也有属于他们构造的一部分。

  17、人生的路途漫长又曲折,在前行的路上我们也许会迷失了方向,也许会沉迷于路景,很多的迷雾和错误的路标会误导我们,让我们无法前行甚至使我们朝相反的方向前进,此时,我们只有找到自己的位置,才能一步步地接*目标,接*成功。

  18、人生就像一杯浓浓的茶,需要你细细去品味,一个新字概括了它的全部,不同的时候能品出不同的味道,唯有这样,才能算得上是一背好茶,是一个完美的人生。

  19、若成长是一篇着作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。

  20、他们用自己的所有精力和人生去实现他们追求的。他们用自己的亲身经历告诉我们能够将一件事做好,其实已经实现了自己的价值。而我们现在所应该做的,就是做好一件小事,在小事中认真,才能去完成那些关乎一生的大事。

  21、踏进屋内,再也没有了以往的欢声笑语。只有那夏夜会鸣叫的虫子,怕我一个人寂寞,正在为我唱起了《欢乐颂》。与之前还有所不同的是,生长在青苔石上的茉莉开了。清香的气息布满了整个屋内。

  22、恬静的午后,坐在窗前,沏一杯暖茶,静静地浏览网页,或是倾听敲击键盘的那种轻脆的声音。然后累了,就赏一赏窗外的风景,看树叶轻轻摇摆,看鸟儿自由翱翔。任时间一点点轻擦,拂过心灵,温暖心头。

  23、我踩着你的足迹迈在人生的征途,你是我生命中一道美丽的风景,有着花一样的馨香,雨露一样的甘甜,阳光一样的温暖。

  24、我很感谢我的生命里有你,穿越时空的隧道,依然可见夕阳西下彩蝶翩然而去带走一串银铃样的欢笑,水风车流转的故事就象耐人寻味的童话。

  25、我来了,一株开得最盛的茉莉望着天上的白云朵朵,风儿正在轻轻的歌唱,仿佛一切都是那么的静寂,祥和。

  26、我们感动,我们的感动是灵动的右手;我们学会感动,我们学会感动的过程是理性的左手。当左手右手相遇,合适地交融,生命便真正的被激活了。

  27、我所渴望的,是一种宽容的品质,友善地对待身边的人,无论生活亦或学*,将他们给予我的温暖以同等的方式回报给需要它的人。


小学写作素材优选【5】份(扩展6)

——小学扩写作文素材 (菁华3篇)

  春天到了,桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小草好奇地从地下探出头来,小燕子叽叽喳喳地叫着,真美啊!在野外的一个小山村的村口,稀稀疏疏的篱笆旁边,有一条弯弯曲曲的小路伸向远方。小路的旁边的树,花都落了,叶子还没长得像夏天一样茂盛。不远处的油菜花一望无际,金灿灿的,像洒了金子一样,闪闪发光,美极了!

  正在这时,从远处传来一阵小孩的嬉戏声,原来是一群小孩在玩游戏,忽然,一个小孩追着一只蝴蝶,蝴蝶忽高忽低,忽左忽右,他们好像在捉迷藏呢!忽然蝴蝶飞进了油菜花里,孩子分不清哪些是花,哪些是蝴蝶。只能依依不舍地离开了,去跟别的小朋友玩了。

  在西塞山前,有一个村庄叫做西塞村,在西塞村里面有一位隐居了十几年的人名叫张志和,张志和放弃了在京城做关的机会而在这山清水秀的.地方隐居,过着悠闲的日子。在他认为这里是一种享受,他再不想回京城过着受着拘束的生活。

  "沙沙沙,沙沙沙"雨悄悄地下着,看着一颗颗落下来像断了线的珠子,集在桃花瓣上一滴滴地落下来。他头顶带着斗笠身披蓑衣。在蒙蒙细雨中他隐隐约约的看到几棵桃花在雨水的冲洗下更加红,更加美丽,在天空上白鹭展翅高飞悠然自鸣,显得分外悠闲,在看看下面柳树迎着春风飘舞,在湖面上一群群、一层层、一叠叠鲜嫩肥大的鳜鱼和其它的鲤鱼、鲫鱼、金鱼等等游上来呼吸新鲜空气红丹丹,金灿灿的几种颜色美极了!

  最后诗人唱出了一首歌:西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不需归。

  正逢早春二月,碧绿的小草早已迫不及待地钻出了脑袋,好像要争着一睹春姑娘的芳颜。喜欢赶早的迎春花挺直了身子,绽放着笑脸,为人们传递着春的信息。可爱的黄莺也耐不住性子了,成群结队地在万里无云的高空中嬉戏,时而低空盘旋,时而俯冲向下,时而翩翩起舞……

  和煦的春风徐徐地吹过,堤岸边的杨柳沉醉在春日的美景中,摇曳着纤细的身姿,宛如清纯柔美的少女在和着春天的节拍翩然起舞,无比婀娜。高鼎边漫步,边欣赏着迷人的春色,他情不自禁地感慨道:“春天真是位神奇的魔术师!”

  “大家一起来放风筝吧!”清脆的童音和银铃般的笑声由远而*,原来放学早归的孩子来放风筝了。他们脸上个个洋溢着灿烂的笑容。东风乍起,活泼天真的孩子们牵着风筝线,迎着春风,边跑边抖动着,风筝越飞越高,越飞越小。五彩缤纷的风筝争先恐后地表现着自己:燕子轻盈飘逸,像个快乐的小精灵;小狗憨态可掬,令人忍俊不禁;蝴蝶妖艳动人,宛若羽衣翩跹的仙女……最吸引人的要数“嫦娥”了,只见她轻拂衣袖,扶摇直上,仿佛一心想飞往月宫。

  这时,高鼎看到一个小孩子蹲在地上,正捣鼓着手中的风筝。他笑眯眯地问:“小朋友,你为什么不把风筝放上天?”小孩嘟着嘴说:“我的蜈蚣风筝飞不起来。”“是不是坏了?”“蜈蚣本来就只能在地上爬,当然不会飞了。”小孩一本正经地回答。“哈哈哈!”高鼎被男孩的天真烂漫给逗笑了,真是童言无忌呀!

  此情此景,怎不让人心情荡漾、触发灵感?高鼎不禁高声吟道:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。”


小学写作素材优选【5】份(扩展7)

——写作素材专辑范本10份

  请为你的夸奖道歉

  朋友同我讲过这样一个故事。她到北欧某国做访问学者,周末到当地教授家中做客。一进屋,问候之后,看到了教授5岁的小女儿。这孩子满头金发,极其美丽。朋友带去了中国礼物,小女孩有礼貌地微笑道谢。朋友抚摸着女孩的头发说,你长得这么漂亮,真是可爱极了!教授等女儿退走之后,严肃地对朋友说,你伤害了我的女儿,你要向她道歉。朋友大惊,教授说,你是因为她的漂亮而夸奖她,而漂亮不是她的功劳,这取决于我和她父亲的遗传基因,与她个人基本上没有关系。你夸奖了她,孩子很小,不会分辨,她就会认为这是她的本领。而且一旦认为天生的美丽是值得骄傲的资本,她就会看不起长相**甚至丑陋的孩子,这就成了误区。而且,你未经她的允许,就抚摸她的头,这使她以为一个陌生人可以随意抚摸她的身体而可以不经她的同意,这也是不良引导。不过你不要这样沮丧,你还有机会可以弥补。有一点,你是可以夸奖她的,这就是她的微笑和有礼貌。这是她自己努力的结果。

  “请你为你刚才的夸奖道歉。”教授这样结束了她的话。

  后来我的朋友就正式向教授的小女儿道了歉,同样表扬了她的礼貌。朋友说,从那以后,每当我看到美丽的孩子,我都会对自己说,孩子不是一件可供欣赏的瓷器或是可供抚摸的羽毛。他们的心灵像很软的透明皂,每一次夸奖都会留下划痕。

  1、在黑暗中打个盹

  一个朋友深夜开车出车祸飞出了道路,车子坏了,腿也伤得动不了,偏偏手机又没电无法呼救。他独自在寒冷的秋雨和荒野的黑暗中待了8小时,最终盼到了曙光和营救人员。我们感叹一个受伤的人怎样在被孤独放大了许多倍的恐惧中熬过漫长的8小时?!他的回答却令人吃惊:“我先检查了身体,发现没有生命危险又无法实施呼救后,就靠在车子的后座上睡了一觉,以免没有效果的盲动使伤口出血过多带来真正的危险。”

  在黑暗中打个盹。朋友说,这就是他对付480分钟黑暗最有力的武器。

  他的叙述改写了我对去年一起探险事故的遗憾。几个年轻人在黑黢黢的山洞里迷失了方向,被黑暗吞没的恐慌追赶着他们在洞内没有目标地狂跑,结果离洞口越来越远,最后困死洞中。救援人员后来分析,他们最初迷路的地点离洞口其实只有十米左右,如果当时就待在原地让慌乱的心冷静下来,完全能感觉到光明在不远处的隐约跳跃。

  人生往往就是这样,当你遭遇到工作和生活中种种暂时的黑暗时,并不一定要立即采取对抗行动,在你尚未找到穿越黑暗的方向和途径时,先屏住呼吸在黑暗中打个盹也许是一种更有效的进取。只是,它表面上有些消极,并且,需要大勇气和大境界做底气。

  2、忏悔

  每个人心底里可能都有一些不能讲也不便讲的亏心事,对于良知和灵魂,这些会成为酵母,渐渐发酵必成忏悔。

  联想集团董事局**柳传志说:1986年,他们替国外一家公司代理服务器,有一个客户购买的服务器出了问题,结果国外的公司未能找到,无法赔偿,就这样联想赖了客户两万元,但这成了压在柳传志心头的一块石头。几年后又碰到那个客户,柳传志赶紧将两万块钱还给对方,这才长长吁了一口气。这是一个成功企业家面对媒体

  讲出的内心最为真切的感受,最该保守的秘密,然而,他说了―――因为他说了,他才更受尊重。

  普通人忏悔,个人必然长进;企业家忏悔,经济必然腾飞;民族精英忏悔,国家必定昌盛―――最好人人都能忏悔,将隐晦的心思摊在阳光下,接受检验。

  3、手表定理

  手表定理是指一个人有一只表时,可以知道现在是几点钟,而当他同时拥有两只表时却无法确定。两只手表并不能告诉一个人更准确的时间,反而会让看表的人失去对准确时间的信心。手表定理在企业经营管理方面给我们一种非常直观的启发,就是对同一个人或同一个组织的管理不能同时采用两种不同的方法,不能同时设置两个不同的目标,甚至每一个人不能由两个人来同时指挥,否则将使这个企业或这个人无所适从。

  手表定理所指的另一层含义在于每个人都不能同时选择两种不同的价值观,否则,他的行为将陷于混乱。

  4、世说新语

  敌人不信你的解释,朋友无需你的解释。――印度格言,

  告诫人们解释有时是不必要的幸福就是健康,加上坏记性。―――美国影星英格丽・褒曼对“什么是幸福”的回答

  礼仪不良有两种:第一种是忸怩羞怯;第二种是行为不检点和轻慢。要避免这两种情形,就只有好好地遵守下面这条规则,就是:不要看不起自己,也不要看不起别人。――英国著名思想教育家约翰・洛克如是说

  我看见壶开了,高兴得像孩子似地叫了起来;马歇尔也看见壶开了,却悄悄地坐下来造了一部蒸汽机。――英国经济学家凯恩斯眼中的“成功潜质”

  再大的烙饼,也大不过烙它的锅。――阿富汗颜语

  5、培养孩子的“幸福品质”

  西方有一个颇为流行的观点:幸福既是一种外部的状态,也是一种内在的品质。幸福状态易来易失,如给孩子一件新玩具,孩子欢喜雀跃,但这种情绪很快就会消失;幸福的品质却十分稳定,这是一种感觉良好和产生乐观的素质。西方教育和心理卫生专家公认,对挫折的良好心态是从童年和青少年时不断受挫和解决困难中学来的。父母和教师在培养孩子“幸福品质”方面起着重要的作用。

  据西方学者研究,要培养出这种品质,父母应重视家庭中宽松的氛围,在父母把握大方向的前提下,尽可能给孩子更多的选择,而不应事事以自己的喜恶去强求一致。尽管有时孩子的选择是痛苦的,但他们可从中“悟”出点道理。每一个父母都应清醒地认识到他们不可能一辈子呵护孩子,孩子最终要到社会上摔打,建立广泛的人际关系,而这种关系是建立在子女与父母的人际关系以及父母与他人交往的基础上的。热情好客、待人诚恳宽容的父母对孩子有很好的影响。目前在西方流行一句话叫“幸福的人过着一种*衡的生活。”许多西方教育家强调在“挫折教育”中应培养孩子从多方面获得幸福的能力。只把幸福寄托在一个追求上,最终往往是痛苦的。

  6、小托蒂的悲剧

  意大利小男孩托蒂有一只十分奇怪的眼睛。说“十分奇怪”,主要是因为眼科大夫多次会诊得出的结论都相同:从生理上看,这是一只完全正常的眼睛。但是这只眼睛却是失明的。一只完全正常的眼睛何以失明了呢?原来,当小托蒂呱呱坠地时,由于这只眼睛轻度感染,曾被绷带缠了两个星期,正是这种对常人来说几乎没有任何副作用的治疗,对刚刚出生、大脑正处于构建发育关键期的婴儿托蒂造成了极大的伤害。他的大脑由于长时间无法从这只眼睛接受任何外界信息,就认为它瞎了,于是原先该为它工作的大脑神经组织也随之“战略转移”了。

  小托蒂遭遇的不幸并非偶然性的特殊个案。后来,研究人员在动物身上做了很多类似的实验,发现结果都是一样的,都严格执行着“用进废退”的规则。

  由这件事展开联想:小托蒂的悲剧,有没有或会不会在我们身上上演?包括各种最基本的生理机能乃至生活方式、精神活动,等等。

  7、盲目的悲哀

  丰子恺先生有这样一段文字:“有一回我画一个人牵两只羊,画了两根绳子。有一位先生教我:‘绳子只要画一根。牵了一只羊,后面的都会跟来。’我恍然自己阅历太少。后来留心观察,看见果然如此:就算走向屠场,也没有一只羊肯离群而另觅生路的。后来看见鸭也如此。赶鸭的人把数百只鸭放在河里,不需用绳子系住,群鸭自能互相追随,聚在一块。上岸的时候,赶鸭的人只要赶上一二只,其余的都会跟上了岸。即使在四通八达的港口,也没有一只鸭肯离群而走自己的路的。”

  丰子恺先生在这里说的是动物们的盲目,然而,无数事实证明,盲目并不是低等动物们的专利,作为高等动物的人何尝不是如此呢?

  说实话,羊和鸭子只不过是没有思维的低等动物,故它们的盲目并不可悲。而人是有思维的高等动物,“万物之灵”也盲目,实在是可悲至极!当然,也有清醒的智者,他们绝不盲目追随。可遗憾的是,清醒的智者又常常陷入孤立,成为众矢之的,这又是一种悲哀。

  8、“衣冠禽兽”的演变

  “衣冠禽兽”一词,源于明代官员的服饰。明代官员的服饰规定:文官官服绣禽,武将官服绘兽。文官一品绯袍,绣仙鹤;二品绯袍,绣锦鸡;三品绯袍,绣孔雀;四品绯袍,绣云雁;五品青袍,绣白鹇;六品青袍,绣鹭鸶;七品青袍,绣溪敕;八品绿袍,绣黄鹂;九品绿袍,绣鹌鹑。

  武将一品、二品绯袍,绘狮子;三品绯袍,绘老虎;四品绯袍,绘豹子;五品青袍,绘熊;六品、七品青袍,绘彪;八品绿袍,绘犀牛,九品绿袍,绘海马。因此,人们称文武官员为“衣冠禽兽”,当时是一个令人羡慕的赞美词。

  明朝中晚期,官场腐败,文官爱钱,武将怕死,欺压百姓,无恶不作。于是,“衣冠禽兽”就演变成为非作歹、如同牲畜的贬义词。

  9、一条路的发现

  皖南是传统徽商的发源地,当年徽商走出丛山峻岭去闯荡天下,一靠水路一靠山道。这些山道都是先人们走出来的么?

  在绩溪,“江南第一关”下的逍遥古道,是这些山道中的一条。但这条古道最早不是人走出来的,而是一条狗。

  这是曾官任明朝兵部尚书胡宗宪养的一条狗,胡在江浙一带抗倭时,这条狗成为他的信使,常常嘴里衔着胡写给故乡友人们的信,穿行在皖浙的山野间。这条狗从不走人们走熟的路,而是自顾自地在丛林里跑。虽如此,来回的时间却很短。人们很好奇,悄悄跟在狗后面,发现它走的路是皖浙之间最*且最易行的一条路。胡宗宪得知后,命人沿线勘察,修了这条便道。于是便有了这条徽杭古道。这条古道为徽商的兴盛皖南当年经济的繁荣作出了巨大的贡献。

  看来,路并不都是人走出来的。人们固然需要一步步踏实地前行探索,但善于发现“捷径”同样重要,有时甚至给人更多的成功。

  10、成功与一小节树枝

  有一种鸟,它能够飞行几万里,飞越太*洋,而它需要的只是一小截树枝。在飞行中,它把树枝衔在嘴里,累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,饿了它就站在那截树枝上捕鱼,困了它站在那截树枝上睡觉。谁能想到,小鸟成功地飞越太*洋,靠的却仅是截简单的树枝!

  如果小鸟衔的不是树枝,而是把鸟窝、食物等旅途中所需要的用品,一古脑儿全带在身上,那小鸟还飞得起来吗?

  选择

  有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们三个一人一个要求。

  美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。

  法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。

  而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。

  三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊道:“给我火,给我火!”原来他忘了要火了。

  接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子,美丽女子手里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个。

  最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:“这三年来我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%,为了表示感谢,我送你一辆劳施莱斯!”

  这个故事告诉我们,什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的,而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。我们要选择接触最新的信息,了解最新的趋势,从而更好的创造自己的将来。

  美籍波兰钢琴家鲁宾斯坦・阿图尔是位天才音乐家。岁登台演奏,岁起,就在欧洲各地演奏莫扎特等人的协奏曲。

  年入美国籍,他一生不断地录制肖邦的作品,使自己的气质与肖邦的气质真正合二为一。他的演奏有温暖亲切的抒情、敏锐的分句加上丰富的音色与浓郁的诗意的特色。除肖邦外,他演奏的贝多芬、布拉姆斯和柴科夫斯基的作品都注重于抒情性,并有自己的特色。鲁宾斯坦被称为“最正宗的肖邦”。

  一次,他在演奏巴拉斯列夫的《伊斯拉美》时突然忘记了乐谱,脑子中一片空白,无以为继的他只好凭着对巴拉斯列夫乐曲风格的理解,胡乱弹了下去。结果,那神来之笔感染了在场的听众,听众认为这是鲁宾斯坦的杰作。其实,听众并没有注意到他是什么时候犯了错误,把人家的作品弹走样了,相反,听众认为这是大师*生心智与经验的积累。

  后来,鲁宾斯坦企图记忆起在台上即兴演奏的曲谱,但无论如何都回忆不起来了。

  没有人说鲁宾斯坦是误弹,因为人们欣赏的是音乐,而不是欣赏几个零碎的音符。

  把握时间

  他是一家大广告公司的总裁,我是一个十分年轻的管理顾问。有一次,他手下一名员工看到我的工作表现,认为我可能对他们公司有点用处,于是把我推荐给他。我很紧张,因为我的职业生涯发展到当时那个阶段,还没有什么机会和一家公司的总裁说话。

  我们的会面时间定在早上十点,预定会谈一个小时,我提早抵达。十点整时,有人将我引进一间宽广、通风的房间,里面的家具全是耀眼的金黄色。

  他衬衫的袖子往上卷,脸上一副鄙夷的表情。

  “你只有20分钟。”他高声命令。我坐在那里,一言不发。“我刚说过了,你只有20分钟。”我还是一言不发。

  “你的时间一分一秒溜走了,为什么你什么话也不说?”

  “这20分钟是我的,”我回答,“我爱怎么用就怎么用。”

  他发出一阵大笑。

  结果我们谈了一个半小时,我也得到了那份工作。

  1让孩子犯错

  一位从国外归来的朋友给我讲了这么一则小故事:一天,她去一位美国老师家做客,看见老师不满3岁的孩子拿着一把钥匙,动作笨拙地**锁中,想打开卧室的门,可怎么也打不开。于是朋友主动过去想帮他一下,却被老师阻止。美国老师说,让他自己先犯些“错误”吧,琢磨一会儿总能把门打开,这样他就再也不会忘记这门是怎么打开的!果然,那孩子折腾了很长时间后,终于将门打开了,他欣喜地拍起手来。

  听完朋友的叙述,我陷入了思索。孩子的错误,大致可分为两种:一种是长辈必须予以立即纠正的,如乱丢垃圾、不讲整洁、欺负弱小等,一旦放任以后就难以收拾;而另一种,即孩子能够自行纠正的,主要是如何适应生活的那一类,是应该允许其犯一犯错的。如前例所述,孩子不断“犯错误”的过程,正是其不断改正错误、自我完善的过程,假如不给予这类机会,将会使他们变得懒于动手、疏于尝试,*惯依赖父母。

  每个人都难免犯错误,而家长需要做的,是如何将孩子“犯错误”过程中的不利、消极因素转化为有利的、积极的、合情合理的因素。

  2、绑在一起的翅膀

  在遥远的森林,住着两只鸟,一只住在东边,一只住在西边。

  有一天,东边的鸟和西边的鸟在森林的中央相会了。两只鸟都大吃一惊,因为它们第一次遇到另一只一模一样的鸟,就像是在河边看见自己的影子。

  两只鸟立刻成为非常要好的朋友,每天清晨都迫不及待飞到森林中间相会,一起飞翔、一起交谈、一起觅食。它们总觉得在一起的时间过得特别快,永远也不够用。这个时候,它们都知道,它们深深相爱了。

  “为了证明我们深深地相爱,不如把我们的翅膀捆绑在一起,我们就永远不会分开了。”一只鸟说。

  它们找来森林中最坚韧的枝条,把翅膀紧紧地捆在一起,互相起着誓言:“全天下再也没有比我们更相爱的鸟了。”才安心地在巢中睡去。

  第二天清晨,灿烂的阳光把它们唤醒,两只鸟一起唱着歌准备去觅食,当它们跳出树巢,却同时重重地摔在地上。它们挣扎着爬起来,不管多么努力,都无法让自己起飞。这时才知道:两只鸟虽有四只翅膀,绑在一起,却一只也不能飞。

  3、上与下

  深圳“欢乐谷”里有一台名叫“太空梭”的设备。“太空梭”在数秒内,将人送上60米的高处,然后又送回地面,真可谓既惊险又刺激。

  乘“太空梭”上升时,给人的感觉是既安稳又爽快;而下降呢,则给人的感受却是既不踏实又惊惶失措。

  上去容易,下来难,其实乘“太空梭”上与下的感觉与我们实际生活中的情形大抵相通。

  人这一辈子,从出生到死亡,从工作到退休,也是一个上与下的过程。上,相对来说是容易把握的―――工作上困难再多,也总有办法去克服;职位如火箭般地升迁,自是春风得意马蹄疾。然而下,却是另一番景象。有人一失去某种东西,便茶饭不思,顿觉人生无趣;有人从高位刚要下来,却锒铛入狱了,不是有所谓的“59岁现象”吗?―――下的滋味的确有些不好受。

  觉得“下”难受,其实是一个心理问题。比如,假如我们在“太空梭”降落之前,及时地作好心理准备,下来的情形就会大不相同,反而会体味到飘飘欲仙的感觉;假如在下的过程中,多加上几个缓冲,人也不至于会那么的狼狈。

  完美的人生,既要有漂亮的上法,也要有漂亮的下法。

  4、阳光的指纹

  有一个北极考察队在北极考察。队长贝德给队员布置了一个新任务,就是在记录考察日志外,每个人还要记日记,日记以描写阳光下的景物为主。队员们对此颇有怨言,却又不敢违抗。

  由于日期延误,考察队无法及时返回,他们不得不在黑暗、寒冷和孤寂的极夜中停留很长一段时间。人们发现,黑暗和寒冷还可以忍受,只是那份孤寂压得每个人都要发疯了。这时,队长贝德宣布:“现在我要检查你们的日记,请大家依次朗读!”人们安静下来,只有朗读者在声情并茂地讲述阳光下的故事。人们仿佛看到了闪着银光的雪原,看到了成群的企鹅奔跑的身姿,看到了北极熊从水中爬上冰块,看到了阳光下美好的一切。就这样,每朗读一篇日记,人们都会想起许多美好的事物,烦躁和焦虑一扫而光,心完全被美丽的憧憬和回忆占领了。

  终于,漫长的极夜在朗读中过去了,久违的太阳又缓缓地升起来了,人们欢呼歌唱,忽然明白了贝德队长让大家记日记的良苦用心。

  其实,只要心中能留下阳光的指纹,周围纵使是无边的黑暗与寒冷,你的世界也是温暖而明媚的。在这个世界上,只要你心中的希望之火不曾熄灭,就没什么困难能难得倒你!

  5、希望的种子

  当年,美国一家报纸曾刊登了一则园艺所重金悬赏征求纯白金盏花的启事,在当地一时引起轰动。高额的奖金让许多人趋之若鹜,但在千姿百态的自然界中,金盏花除了金色的,就是棕色的,能培植出白色的,不是一件易事。所以许多人一阵热血沸腾之后,就把那则启事抛到九霄云外。

  一晃就是20年。一天,那家园艺所意外地收到了一封热情的应征信和100 粒“纯白金盏花”的种子。当天,这件事就不胫而走,引起轩然**。

  寄种子的原来是一个年已古稀的老人。老人是一个地地道道的爱花人。当她20年前偶然看到那则启事后,便怦然心动。她不顾八个儿女的一致反对,义无反顾地干了下去。她撒下了一些最普通的种子,精心侍弄。一年之后,金盏花开了,她从那些金色的、棕色的花中挑选了一朵颜色最淡的,任其自然枯萎,以取得最好的种子。次年,她又把它们种下去。然后,再从这些花中挑选出颜色更淡的花的种子栽种……日复一日,年复一年,终于,在我们今天都知道的那个20年后的一天,她在那片花园中看到一朵金盏花,它不是*乎白色,也并非类似白色,而是如银如雪的白。一个连专家都解决不了的问题,在一个不懂遗传学的老人手中迎刃而解,这是奇迹吗?

  当年曾经那么普通的一粒种子啊,也许谁的手都曾捧过。捧过那样一粒再普通不过的种子,只是少了一份对希望之花的坚持与捍卫,少了一份以心为圃、以血为泉的培植与浇灌,才使你的生命错过了一次最美丽的花期。

  ――种在心里,即使一粒最普通的种子,也能长出奇迹!

  6、常识的判断

  著名物理学家费米在美国纽约教书时经常给他的学生做一项实验。他在上第一堂课时会提问:“我要你们估计一下在纽约市有多少钢琴调音师。”他要他们这样做的理由极其简单:纽约市有1000 万人口,大约每30户有一架钢琴,*均每户3个人,因此大约有10万架钢琴。在纽约这样的恶劣气候下,一架钢琴能维持音质和谐的时间估计为3年,这就表明每天有100 台钢琴需要调音。假定每个调音师一天可调2架钢琴,那就需要50个调音师。接着,费米又会让他的学生去查电话簿,去验证钢琴调音师的确切数字。结果发现,所估计的数量级被证明是正确的。这就是我认为应该鼓励的具备常识判断能力的教育。

  经常有人本身不具备实际知识,却宣称他的数学模型揭开了某经济问题背后的法则,但经过15分钟的讨论后,他的整个理论框架就崩溃了。

  7、智慧的声音

  你的智慧和体力要卖给出价最高的人,但永远不要给自己的灵魂和人格出价。

  ――一位母亲对即将踏入社会的儿子的忠告

  一个人的廉耻要看他肯出卖些什么。一个社会的沦落,只要看看传媒在出卖些什么便知道了。

  ――香港作家张小娴批评报纸没有同情心

  大海的母亲是小溪。

  ――在一次作文大赛中,一位中学生的妙喻让一位老作家赞不绝口

  海尔离**永远只有一天。

  ――海尔总裁张瑞敏20个经营观中的一条。知耻而后勇,知危而猛进。企业如此,个人如此,民族亦如此

  真正的财富是一种思维方式,而不是每个月收入的数字。

  ――财经教授柏宝・薛佛在其新作里表示每个人的思考方向的正确与否能决定他一生收入的高低

  8、原来这么简单

  有个年轻人在脚踏车店当学徒。有人送来一部有毛病的脚踏车,年轻人除了将车修好,还把车子整理得漂亮如新,其他学徒笑他多此一举。后来车主将脚踏车领回去的第二天,年轻人被挖到那位车主的公司上班。――原来要获得机会很简单,勤劳一点就可以了。

  有个小孩对母亲说:“妈妈你今天好漂亮。”母亲问:“为什么?”小孩说:“因为妈妈今天一天都没有生气。”――原来要拥有漂亮很简单,只要不生气就可以了。

  有个牧场主人,叫他的孩子每天在牧场上辛勤地工作,朋友对他说:“你不需要让孩子如此辛苦,农作物一样会长得很好的。”牧场主人回答说:“我不是在培养农作物,我是在培养我的孩子。”――原来培养孩子很简单,让他吃点苦头就可以了。

  住在田边的青蛙对住在路边的青蛙说:“你这里太危险,搬来跟我住吧!”路边的青蛙说:“我已经*惯了,懒得搬了。”几天后,田边的青蛙去探望路边的青蛙,却发现它已被车子压死了。――原来掌握命运的方法很简单,远离懒惰就可以了。

  有几个小孩都很想成为一位智者的学生,智者给他们一人一个烛台,叫他们要保持光亮,结果一天两天过去了,智者都没来,大部分小孩已不再擦拭那烛台。有一天智者突然到来,大家的烛台都蒙上厚厚的灰尘,只有一个被大家叫做“笨小孩”的小孩,虽然智者没来,他也每天都擦拭,结果这个笨小孩成了智者的`学生。――原来想实现理想很简单,只要实实在在地去做就可以了。

  有一支淘金队伍在沙漠中行走,大家都步伐沉重,痛苦不堪,只有一人快乐地走着,别人问:“你为何如此惬意?”他笑着说:“因为我带的东西最少。”――原来快乐很简单,不要斤斤计较就可以了。

  9、快点“站起来”

  在一次促销会上,美国某公司的经理请与会者站起来,看看自己的座椅下有什么东西。结果每个人都在自己的座椅下发现了钱,最少的捡到一枚硬币,最多的有人拿到100 美元。这位经理说:“这些钱全归你们了,但你们知道,这是为什么吗?”

  没有人能够猜出这是为什么。最后经理一字一顿地道出了个中缘由。

  他说,我不过想告诉你们一个最容易被大家忽视甚至忘掉的道理:坐着不动是永远也赚不到钱的。

  这是一个多么简单而又深刻的道理啊!

  好的机缘绝不会亲自去登门拜访“坐着不动”的人。他们只能注定永远与成功擦身而过,永远徘徊于低谷之间。

  10、强大的*惯

  每天要用电脑,对键盘上的字母排列实在搞不明白,为什么会出现这样不规则的组合?书上说,这是为了达到最快的打字速度而设计的。对此,好像很长时间还没有一个人提出过质疑。然而其实这样的组合是一个误区,同时又是一个骗局。

  1873 年,美国发明家克利斯托弗发明了世界上第一台打字机,键盘是按照英文字母的顺序排列的。在操作中,他发现打字的速度一加快,键槌就容易被卡住。他的弟弟给他出了一个主意,他把常用字的键符分开布局,这样每次击键的时候,就不会连续击打同一块区域而卡死。这样不规则的排列后,卡键现象果然大大减少,但打字速度减慢了。在推销打字机的时候,克利斯托弗对客户说,这样的布局他们做了大量的研究,证明可以大大提高打字速度,结果所有人都相信了他的说法。现在,我们已经*惯了这样的键面布局,认为这的确能提高打字速度。

  最*看到一则资料说,国外一些数学家经过研究认为,按照目前的技术,已经解决了卡键问题,字母的任何一种排列都不会影响打字速度。可现在不太可能出现第二种排列的键盘,因为人们都*惯了。在强大的*惯面前,科学有时也会变得苍白无力。

  大鱼和小鱼

  小鱼问大鱼道:“妈妈,我的朋友告诉我,钓钩上的东西是最美的,可是就是有一点危险。要怎样才能尝到这种美味而又保证安全呢?”

  “我的孩子,”大鱼说,“这两者是不能并存的,最安全的办法是绝对不去吃它。”

  “可是它们说,那是最便宜的,因为它不需要任何代价。”小鱼说。

  “这可完全错了,”大鱼说,“最便宜的很可能恰好是最贵的,因为它让你付出的代价很可能是整个生命。你知道吗,它里面裹着一只钩子。”

  “要判断里面有没有钩子,必须掌握什么原则呢?”小鱼又问。

  “那原则其实你都说了,”大鱼说,“一种东西味道最美,又最便宜,似乎不用付出任何代价,钩子就很可能在里面。”

  老鹰与蜗牛

  世界上只有两种动物能到达金字塔顶。一种是老鹰,还有一种,就是蜗牛。老鹰和蜗牛,以往我从来没有把它们联系在一起。它们是如此的不同:鹰矫健、敏捷、锐利;蜗牛弱小、迟钝、笨拙。鹰残忍、凶狠,杀害同类从不迟疑;蜗牛善良、厚道,从不伤害任何生命。鹰有一对飞翔的翅膀;蜗牛背着一个厚重的壳。

  与鹰不同,蜗牛到达金字塔顶,主观上是靠它永不停息的执着精神,客观上则应归功于它厚厚的壳。蜗牛的壳,非常坚硬,它是蜗牛的保护器官。据说,有一次,一个人看见蜗牛顶着厚重的壳艰难爬行,就好心地替它把壳去掉,让它轻装上阵,结果,蜗牛很快就死了。正是这看上去又粗又笨、有些负重的壳,让小小的蜗牛得以万里长征,到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。可惜,生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少人在意蜗牛的壳。

  一只蜘蛛和三个人

  雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度就会掉下来。它一次次地向上爬去,一次次地又掉下来……

  第一个人看到了,他叹了口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是他日渐消沉。


小学写作素材优选【5】份(扩展8)

——托福写作素材实用五篇

  素材段落

  In 1973, the Indian government initiated a tiger protection campaign called ‘Project Tiger’ which was designed to help protect the diminishing tiger population. The tiger population was declining due to habitat loss, poaching and other human-related factors. During the campaign, twenty-five tiger reserves were established where human development and inhabitation was forbidden. On these reserves, the breeding of tigers has been facilitated, and mature tigers have been transported to other regions with the goal of increasing their worldwide population. At the same time, the campaign has organized the Tiger Protection Force to catch poachers and relocate villagers in the rural areas so that they are no longer living within natural habitats. As a result of these efforts, the population of Bengal tigers in India has increased from about 1,200 in 1973 to an impressive 3500 in 2007. Due to this fact, they are no longer on the brink of extinction.

  单词和词组

  diminish 减少

  =decrease, decline

  ✎ diminish water and energy sup***

  ✎ diminish government revenue by limiting commercial activities

  with the goal of … 以…为目的

  =with the purpose of …

  ✎ With the goal/purpose of establishing a more efficient basic education system, authorities are obliged to implement scientific teaching strategies for all primary schools.

  on the brink of 濒临

  =on the verge of

  ✎ on the brink/verge of starvation

  句型结构

  … where … 在这(那)里,地点状语从句结构

  ✎ There has been a large-scale migration of industrial workers from the countryside to the cities where many manufacturing factories are located.

  话题词汇

  濒危物种 endangered species

  动物保护区 habitat conservation/preservation

  对…有潜在威胁 pose a potential challenge/threat to

  视而不见 turn a blind eye to

  充耳不闻 turn a deaf ear to

  以…为代价 at the expense of

  弥补 make up for

  采取各种措施保护 take various measures to protect/safeguard

2016年托福写作素材模板精选

  引导语:2016年托福写作素材模板精选,由应届毕业生培训网整理而成,谢谢您的阅读。

  素材模板一:马斯洛需求层次理论

  1.素材段落

  Consumer motivation is associated with Maslow’s Hierarchy of Needs Theory. According to his theory, motivational forces have different levels of importance. The most common needs are physiological needs (including food and shelter) and safety needs, both of which are tightly connected to basic survival. Higher-level needs include social needs (including relationships and love), esteem needs (including recognition and status) and self-actualization needs (also known as the needs to fulfill oneself). In Maslow’s view, individuals must meet their lower-level needs before being motivated to fulfill their higher-level needs.

  2.单词和词组

  be associated with 与…相联系

  =be connected to

  Criteria for the judgment of purchasing different products may be associated with a number of elements, particularly personal preferences and specific functions.

  fulfill 实现、满足=accomplish

  fulfill a work program

  fulfill one’s responsibility

  3.句型结构

  …, both of which … 这两者都,非限定性定语从句结构

  Chess encourages personality and mental development, both of which are very important in a child’s early years.

  4.适用考题

  People often buy products not because they really need them, but because other people have them. (2014.11.2/2013.5.11)

  The main purpose for people to have jobs is to earn money rather than gain public recognition. (2012.5.20)

  People today spend too much time on personal enjoyment. They do things they like to do rather than do the things they should be doing. (TPO 5)

  素材模板二:孩子看电视

  1.素材段落

  Some television programs are educational, informative and inspiring, and are often more effective than books in bringing children a wide scope of knowledge. Common questions, such as how a tree grows, why it snows in the winter and what the Great Wall is, can be answered in television shows. What children learn from television can be a vital complement to their school learning. When children who frequently watch educational programs on television take elementary school classes, they are more likely to receive higher grades and value their studies more than their fellow students. Also, according to a latest study conducted by a group of scientists from the University of Siena in Italy, television programs, particularly cartoons and comedies, are effective sources of relief to children who are under intense pressure or in severe pain.

  2.单词和词组

  a wide scope of 广泛的'

  =a wide range of

  vital 至关重要的

  =critical, decisive, fundamental

  vital to children’s intellectual development

  vital to national security

  a question of vital importance=a very important question

  3.句型结构

  …, particularly cartoons and comedies, … 插入语结构

  Many people, particularly those who lead busy lives, have little time or inclination to read books, but they enjoy watching television.

  4.适用考题

  Printed books have more influence on society than televisions once had. (2011.10.20)

  素材模板三:社区服务和提高社会技能

  1.素材段落

  Participating in community service is a practical and effective approach for teenagers who desire to enhance their social skills. For example, a teenager, who is not a sociable person, seizes an opportunity to work in the community as a volunteer for hosting an English conversation group. This volunteer work will make him capable of practicing his communication skills as he will be conversing with people of different ages and backgrounds. Such an experience enables him to overcome the fear of speaking in front of groups of people and he will master the skills of how to communicate with different kinds of people in an appropriate way. His actions will lead to an improvement in his social skills and, in particular, his interpersonal skills.

  2.单词和词组

  seize an opportunity 抓住机会

  =make the most of an opportunity

  Citizens have seized every opportunity to educate themselves with innumerable news sources at their disposal.

  capable of 能够=able to

  Qualified teachers are capable of enlightening students’ hearts and minds as well as leading them to a brilliant success.

  3.句型结构

  … enable(s) … 使…能够,通常和be able to进行转换

  The columns in the newspaper enable readers to acquire more profound knowledge about the country.

  Readers are able to acquire more profound knowledge about the country from the columns in the newspaper.

  4.适用考题

  Universities should spend more money supporting social activities rather than improving the food students eat. (2013.8.17)

  At universities and colleges, sports and social activities are just as important as classes and libraries and they should receive equal financial support. (TPO 1)

  Young people today do not volunteer enough time towards helping their communities. (TPO 25)

  素材模板四:旅途中交朋友

  1.素材段落

  Why do people travel? Answers may vary to this question but one of the most important reasons is to change our routine way of living and to gain new experiences. It is exciting to make new friends during a journey. Sharing the feelings with companions is far more interesting than experiencing the whole trip just by oneself. Also, it is safer and more economical because there is another person to rely on and to share the bills with. More importantly, there would also exist opportunities to meet some local friends who would be perfect guides to help make a trip more complete. We can learn about different cultures from local residents, and their advice would be invaluable to us since they are more familiar with the local environment. Help is always needed during a trip when one is exploring the unknown world.

  2.单词和词组

  vary 改变、相异=differ

  invaluable 有价值的=valuable, precious

  The inner peace and balance that I enjoy from the company with my family members is invaluable to me.

  explore 探索

  These methods help children build far-reaching insight and train them to explore the world with their own eyes.

  3.句型结构

  More importantly, … 更为重要的是

  Large companies provide considerable compensation and social welfare benefits for their employees. More importantly, employees in large companies also receive many training and promotion opportunities.

  4.适用考题

  Which of the following three factors contributes the most to an enjoyable vacation? a. good food b. good location c. good friends to travel with you. (2013.4.14)

  The best way to travel is in a group led by a tour guide. (TPO 16)

  托福作文开头套句:

  When it comes to..., some think...

  There is a public debate today that...

  A is a common way of..., but is it a wise one?

  Recently the problem has been broughtsintosfocus.

  提出观点:

  Now there is a growing awareness that...

  It is time we explore the truth of...

  Nowhere in history has the issue been more visible.

相关词条