1.协助、配合园长做好幼儿园的各项工作，认真履行岗位职责。
2.负责全园的教育教学管理和教研教改工作。指导教师开展教学教学活动，保证幼儿园教育教学活动正常进行。
3.认真传达贯彻园长及园务会各项决议，根据园长及市、区教育行政部门的要求，制定保教工作计划，带领并指导教师制定好各种计划和工作总结。
4.认真贯彻《幼儿园工作规程》，有计划地开展专题教研或科研活动，组织教改试验和观察教育活动，组织好各个节日庆祝活动，深入教育第一线检查，指导班上生活管理、卫生保健、教育活动计划落实情况。
5.协助园长做好保教人员思想工作和培养青年教师，鼓励并支持教师在教育实践中大胆创新。定期组织教师业务学*和教科研活动，为教师培训创造条件。有计划地做好教材教具的征订和添置工作。
6.做好毕业生来园见*实*工作和外来教师参观观摩活动的组织工作，做好新生入园、编班工作。
7.深入班级，注重调查研究。每学期随堂听课不少于20节。
8.检查、督促教师严格执行幼儿园各项规章制度，检查教师岗位职责的落实，发现问题，及时处理。负责对教师的考核工作，提出奖罚意见。
9.做好全园性幼儿活动(如庆祝会、运动会、参观、游览等)和各类会议的筹备和接待工作。
10.根据本园的实际需要，指导教师做好家长工作，定期召开家长会、家长开放日、家长助教等活动。做好家长调查、社会宣传和社区联系等工作。
11.深入班级，做好日常教学管理工作，有计划指导培养教师，每学期随堂听课不少于30节。
一、教育教学
1．负责教育教学的全面管理指导工作。
2．负责每学期教育教学计划的制定、实施与总结，针对幼儿园的实际确立重点，保证每学期在某一方面有所突破与提高。
3．认真分析幼儿园教师的教育水*与幼儿发展现状，设立合理的幼儿园教育教学课程，并在教育实验的基础上组织实施，形成特色。
4．协助教师做好园外社会教学活动的联系、组织工作。
5．负责与教学、游戏有关的教具、玩具的添置。
二、教育科研
1．认真分析幼儿园教改中的不足与难点，选择科研课题，制定研究方案，并按照国家五年规划的节奏，及时上报教科所立项。力保每年都有省、市、区立项课题。
2．负责立项课题研究小组研究人员的组织与培训、研究资料的搜集、研究过程的管理。
3．每二周参加课题组研究一次，及时了解研究的进展和困难，给予相应的协调与帮助。
4．每学年帮助教科研的教师制定小课题计划、撰写论文，并负责各课题专项档案的整理。
5．负责做好各课题的中期汇报、结题评定工作。
6．负责课题成果的再利用与推广工作（现场会、讲座、教材、读物等）。
三、观摩接待
1．负责幼师学生的见*、实*工作。
2．负责乡镇教师的教学观摩、接待与组织工作。
3．每次的教学观摩，要与开课教师一起选择课题、备课、试教、说课，体现最新的教育科研成果和观念，为青年教师提供脱颖而出的机会。
四、教师培训
1．每年制定详细的培训计划，利用各课题组活动与研究时间，对教师进行有层次的培训。
2．每学期为教师提供两次以上去外园观摩、学*的机会。
3．履行省示范园培训教师的义务，每年根据上级需要去乡镇叵其它地区送教培训。
4．承担教育局布置的培训任务。
五、日常工作
1．每二周组织一次业务学*，传达学*教育新信息、新观念、新方法。
2．每周五检查主班教师的备课本、计划本、教学笔记本，并根据情况及时反馈意见。
3．每学期听课50节以上，了解教师的教学水*及幼儿发展情况工及时评价。
4．每学期末对全园幼儿抽查测评，并将分析结果和指导性建议及时与教师交流。
5．每天及时将教育教学、教科研基本情况输入电脑。
岗位职责：
（1）负责幼儿园蒙氏教学的'指导与开展，对幼儿园的蒙氏教学质量负责。
（2）进行日常教学活动的监督，对教师的工作态度、水*及效果进行及时的指导反馈，提高教学质量。
（3）制定全园的蒙氏教学年计划及月计划，并监督执行。
（4）制定教师的蒙氏培训计划，含月计划及年计划。
（5）开展教师的团队建设，提升教师队伍的凝聚力。
（6）协助园长做好家园共育，指导教师与家长的沟通方式与技巧。
（7）协助园长做好招生宣传工作。
任职条件：
（1）大专及以上学历，学前教育专业，有3年或以上高端蒙特梭利幼儿园业务园长工作经验。
（2）有良好的亲和力，较强的沟通力和组织协调能力。
（3）有较强的计划执行能力和问题解决能力。
（4）善于沟通，喜欢学*接受新鲜事物，参加过或参与过幼儿园年检，创优，评级类相关工作者优先考虑。
(一)认真贯彻执行党的方针政策和教育行政部门的指示和法规。
(二)严格遵守园内的一切规章制度，高度重视安稳工作，严守岗位，确保幼儿的人身安全，严防各类事故的发生。
(三)努力学*政治理论、时事政策、文化知识，不断提高自己的政治觉悟和思想水*。
(四)热爱幼教事业，积极钻研业务，高质量地完成本职工作。
(五)团结协作，关心集体，热爱孩子，做好家长工作。
1.在园长的领导下，以《幼儿园工作规范》、《幼儿园指导新纲要》为依据，负责抓好幼儿园教育教学工作，获取幼儿改革信息。在教体局教研室的指导下，带领全园教师积极开展教研活动，不断提高教育教学质量。
2.每学期协助园长制定幼儿园工作计划，负责制定落实全园业务工作计划、总结工作。与保教主任、教研组长一起制定教研工作并组织实施、督促、检查。定期考核教育教学效果，组织好全园的大型活动及教学观摩活动。
3.协助园长抓好干部队伍的自身建设和精神文明建设，抓好教师尤其是教师的培训工作。建立自培基地，进行教师结对子活动，开展各种形式的评比活动。有计划地和保教主任一起组织全园教师每周业务学*一次，并以走出去、请进来，不断提高教师业务能力。
4.每周检查审批各班制定的《一周工作安排》和教育活动计划、教育随笔与观察记录。
5.处理日常保教工作，经常下班指导工作，评析教师教育行为，负责对教师进行考核、考查、评定，为教师建立业务档案及资料管理工作。
6.做好家长社会工作，向家长、社会宣传幼儿教育重要性及有关知识，取得幼儿园、家庭、社会教育的一致性。
7.搞好招生、编班，资料积累等行政事务工作。
8.园长外出时，由副园长主持工作，召开园务会议、干部会议。
——幼儿园业务园长岗位职责(精选十篇)
一、教育教学
1、负责教育教学的全面管理与指导。根据幼儿园学期工作计划内容制定全园保教工作汁划。
2、带领各年级组长制定每学期教育教学计划，幼儿发展目标，并指导实施与总结。
3、认真分析教师的教育水*与幼儿发展状况，设定合理的幼儿园教育教学课程，并在教育实验的基础上组织实施，形成特色，有所突破与提高。
4、指导教师创设适宜的教育环境，发挥环境的教育作用。负责指导活动区、游戏角、家园联系栏、自然角的材料投放。
5、负责审定教师用书、杂志、音像各种教具以及玩具幼儿图书等。
二、教育科研
1、负责组织与领导各年级的教育科研活动。认真分析幼儿园教改中的不足与难点。选择科研课题，制定研究方案，配合课题负责人保证课题正常顺利地开展。
2、组织参与课题研究的人员进行学*与培训，负责搜集研究资料与研究过程的管理。
3、每两周参加一次课题组活动。组织教学观摩活动。针对问题进行研讨，体现教科研成果和观念。
4、每年帮助参加教科研的教师制定课题计划、撰写论文，并负责各课题专项档案的整理，做好各课题的中期汇报，结题评定工作。
5、负责课题成果的再利用与推广工作(现场会、讲座、教材、读物等)。
三、观摩接待
1、负责省、市、区各级现场会及验收评比的接待工作。
2、负责外省市教师的教学观摩接待与组织工作，指导幼师学生的见*、实*工作。
3、每次的教学观摩要与开课教师一起选择课题、备课、试教、说课，体现最新的教育科研成果和观念，为青年教师提供脱颖而出的机会。
四、教师培训
1、每年制定详细的培训计划，利用课题组活动和业务学*时间，对青年教师、骨干教师进行分层培训，让教师在参与式的培训中不断提高。
2、每学期为教师提供去外园观摩、学*的机会。
3、请幼教专家来园讲课，提高全园教师的素质。
五、日常工作
1、指导各班幼儿一日生活常规的培养，并组织各年级进行评价。
2、组织安排好“六一”儿童节庆祝活动和幼儿运动会。
3、每月组织一次业务学*(有课题的以课题研究的形式)，传达学*教育新信息、新观念、新方法。
4、每两周检查一次教师的备课本、计划本、观察记录本、并根据情况及时反馈意见。
5、坚持随班听课，了解教师的教学水*及幼儿发展情况，并及时评价。
6、每学期对全园幼儿抽查测评，并将分析结果和指导性建议及时与教师交流。
7、组织教师进行幼儿发展水*的评价与分析。
一、依法办园
1．严格按照国家规定的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定办园。
2．每周组织一次政治学*，及时将上级主管部门的办园思想及改革动向传达到每一位员工，准确地公开各种信息。
二、组织管理
1．主持幼儿园全面的行政工作（人、事、物）。
2．全面考虑幼儿园未来的发展方向，做好“五年规划”、“年度计划”的制定与总结。
3．以“教工大会”的形式建立健全幼儿园各类工作规范和岗位细则，并进行评估考核，给予相应的奖惩。
4．负责全园人员的聘用、调配，做好每学年的班组组合安排。
5．负责幼儿的招生、分班。
三、财物管理
1．统筹考虑幼儿园经费的`合理使用，保证幼儿园未来发展的需要和国家规定的教师福利的需要。
2．监督财会人员规范做好收支帐、管理物品。
四、其它工作
1．兼任幼儿园党支部**，负责园团支部、工会、妇委会、老干部的工作。
2．负责幼儿园与社区的联系和协调工作。
3．负责“家长学校”的组织与管理，每学期每年龄段进行三次以上的活动。
1、全面负责亲子园的人事、财务、经营、教学和安全等工作;
2、因地制宜的制定园所发展特色;
3、维护与家长及园所周边公共关系;
4、关心、指导、员工工作生活,考核员工的工作态度与工作绩效;
任职要求:
1、35周岁以上,教育相关专业,本科以上学历;
2、具有幼儿园园长资格证书;
3、熟悉国内外学前教育领域发展趋势和特点,具有独立开发设计课程体系的.经验,具备对教育教学方面的指导和培训能力;
4、具备较强的执行能力和管理能力,诚实、正直,工作敬业,喜欢孩子,有强烈的事业心和良好的职业道德;
5、具有国外幼儿园工作经验者优先;
6、三年以上亲子幼儿园或国际教育机构管理工作经验者优先。
1、协助园长实施有关教育方面的法律法规、方针、政策及上级主管部门的规定。做好教师的政治思想工作，调动其积极性，做好教师工作绩效和学期评定。
2、负责制定全园教学业务计划(包括教研、科研、业务、学*、日常教学管理等)并组织实施，做好阶段工作小结与期末工作总结。
3、负责组织、指导和审查教师制定的班级学期、月、日教育计划的完成情况、用词用句规范情况并检查督促执行情况。
4、负责组织教师进行业务学*，学*《规程》、《纲要》，以新精神、新观念指导教育实践，指导年段教研组长，认真组织教师集体备课，设计最佳教育方案，不断提高教师业务水*。
5、有计划地深入教学第一线，检查督促指导保教工作，并能分析、反馈问题，及时解决问题。
6、负责指导，安排园内外教学观摩活动和实*、见*工作。
7、负责召开园教研组会议，专门研究教育、教学、改革的问题，抓好科研计划的实施，及时总结经验、交流、推广。
8、负责日常教育教学常规管理(如制作作息时间表、课程表以及各种活动检查表等)并重视资料积累和业务档案的管理。
9、每学期末检查了解各班幼儿发展观察评估情况，及时统计、汇报、分析，为调整和制定下学期教育目标提供依据。
10、每学期初应提出合理的教学活动设施教玩具的添置调配等使用意见。
11、主动向园长汇报工作，园长外出或病休时要行使园长的职责，负责全面工作，解决和处理园内重大的事件。
12、分管园内教学、课改、家长工作。
一、教育教学
1．负责教育教学的全面管理指导工作。
2．负责每学期教育教学计划的制定、实施与总结，针对幼儿园的实际确立重点，保证每学期在某一方面有所突破与提高。
3．认真分析幼儿园教师的教育水*与幼儿发展现状，设立合理的幼儿园教育教学课程，并在教育实验的基础上组织实施，形成特色。
4．协助教师做好园外社会教学活动的联系、组织工作。
5．负责与教学、游戏有关的`教具、玩具的添置。
二、教育科研
1．认真分析幼儿园教改中的不足与难点，选择科研课题，制定研究方案，并按照国家五年规划的节奏，及时上报教科所立项。力保每年都有省、市、区立项课题。
2．负责立项课题研究小组研究人员的组织与培训、研究资料的搜集、研究过程的管理。
3．每二周参加课题组研究一次，及时了解研究的进展和困难，给予相应的协调与帮助。
4．每学年帮助教科研的教师制定小课题计划、撰写论文，并负责各课题专项档案的整理。
5．负责做好各课题的中期汇报、结题评定工作。
6．负责课题成果的再利用与推广工作（现场会、讲座、教材、读物等）。
三、观摩接待
1．负责幼师学生的见*、实*工作。
2．负责乡镇教师的教学观摩、接待与组织工作。
3．每次的教学观摩，要与开课教师一起选择课题、备课、试教、说课，体现最新的教育科研成果和观念，为青年教师提供脱颖而出的机会。
四、教师培训
1．每年制定详细的培训计划，利用各课题组活动与研究时间，对教师进行有层次的培训。
2．每学期为教师提供两次以上去外园观摩、学*的机会。
3．履行省示范园培训教师的义务，每年根据上级需要去乡镇叵其它地区送教培训。
4．承担教育局布置的培训任务。
五、日常工作
1．每二周组织一次业务学*，传达学*教育新信息、新观念、新方法。
2．每周五检查主班教师的备课本、计划本、教学笔记本，并根据情况及时反馈意见。
3．每学期听课50节以上，了解教师的教学水*及幼儿发展情况工及时评价。
4．每学期末对全园幼儿抽查测评，并将分析结果和指导性建议及时与教师交流。
5．每天及时将教育教学、教科研基本情况输入电脑。
岗位职责：
1、贯彻执行国家、地方的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定。
2、制定幼儿园的发展目标、规划和工作计划，组织实施并做出总结。
3、贯彻德美办园宗旨，做好教育教学工作，市场和招生工作，卫生保健工作，后勤工作等。
4、组织、执行德美总部各项规章制度。
5．树立关系和谐、宽容理解、工作严谨、细致服务的园风，带领全体员工，认真做好各项工作，对员工能够做出公正的'评价，并对其进行月绩效考核、评级考核等。
6、为幼儿园培养各方面的人才，建设一支精良的教师团队，使老师们业务能力和教研水*在不同程度上都有所提高。
7、安排好园内的各岗位，做好员工的储备工作。关心员工生活，体贴入微，为员工排忧解难，做员工的贴心人。
8、定期组织召开园务会和全体员工会议，加强民主管理和监督。
9、管理好校园设备和财产，努力改善办园条件。
10、做好幼儿园的预算、结算。
11、定期安排家长课程及看护人课程，*时注重组织和指导各部门做好家长服务工作，及时听取家长意见，改进工作，做好家园配合。
12、加强与社会的联系，不断获取新信息，争取各方面的支持和配合。
任职资格：
1、大专以上学历；学前教育、幼师相关专业。
2、具有幼儿园园长上岗证。
3、5年以上国内大型幼儿园、国际幼儿园或教育机构全面管理经验。
4、熟悉国、内外学前教育领域发展特点；熟悉幼教行业运行情况及相关法律、法规；诚实敬业、责任心强，具有良好的开拓创新精神和团队协作精神；具备良好的组织、协调、管理能力；能承受较大工作压力。
5、有较高的沟通能力和营销策划与组织能力。
6、有良好的个人素养及较强的开拓与创新精神。
7、热爱并乐于从事教育事业，具有先进的教育理念和较强的管理能力。
8、英语水*优异优先考虑。
园长接受举办者的任命和聘任，全面负责幼儿园的园务管理。主要职责是：
一、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级教育部门及下达的各项要求与计划。
二、根据《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学*与发展指南》等法规文件，完成幼儿园保教任务。
三、严格执行《扬州市幼儿园管理规范（试行）》，坚持正确的办园方向，切实规范办学行为。
四、全面主持幼儿园行政事务、保教工作、教工组织、人员思想及业务水*管理工作，领导教育卫生保健、安全保卫工作：
五、制定幼儿园发展规划、全园工作计划，负责检查、评价、总结、报告全园工作。
六、建立并组织执行幼儿园各项规章制度，评估教师及其他人员的工作质量，给予奖惩。
七、定期召集、召开行政例会、教师会议、后勤工作会议、全园教职工会议，以听取各部门工作汇报，处理和决定园内重大事项。
八、负责全园人员的政治思想、科学文化、专业技能的培训，负责全体工作人员的聘任、调配工作。
九、负责管理园舍、设备、财产、特色的长远规划及基建维修等工作，合理使用经费，审查预、决算方案，积极争取社会各界的支持，不断改善办园条件。
十、关心和逐步改善教职工的生活、工作条件，维护教职工的合法权益。
十一、组织和协调家、园、社区工作，定期组织活动，向家长、社区开展宣教活动，争取家长和社区的共育资源。
1、协助园长实施有关教育方面的法律法规、方针、政策及上级主管部门的规定。做好教师的政治思想工作，调动其积极性，做好教师工作绩效和学期评定。
2、负责制定全园教学业务计划(包括教研、科研、业务、学*、日常教学管理等)并组织实施，做好阶段工作小结与期末工作总结。
3、负责组织、指导和审查教师制定的班级学期、月、日教育计划的完成情况、用词用句规范情况并检查督促执行情况。
4、负责组织教师进行业务学*，学*《规程》、《纲要》，以新精神、新观念指导教育实践，指导年段教研组长，认真组织教师集体备课，设计最佳教育方案，不断提高教师业务水*。
5、有计划地深入教学第一线，检查督促指导保教工作，并能分析、反馈问题，及时解决问题。
6、负责指导，安排园内外教学观摩活动和实*、见*工作。
7、负责召开园教研组会议，专门研究教育、教学、改革的问题，抓好科研计划的实施，及时总结经验、交流、推广。
8、负责日常教育教学常规管理(如制作作息时间表、课程表以及各种活动检查表等)并重视资料积累和业务档案的管理。
9、每学期末检查了解各班幼儿发展观察评估情况，及时统计、汇报、分析，为调整和制定下学期教育目标提供依据。
10、每学期初应提出合理的'教学活动设施教玩具的添置调配等使用意见。
11、主动向园长汇报工作，园长外出或病休时要行使园长的职责，负责全面工作，解决和处理园内重大的事件。
12、分管园内教学、课改、家长工作。
1、协助园长实施有关教育方面的法律法规、方针、政策及上级主管部门的规定。做好教师的政治思想工作，调动其积极性，做好教师工作绩效和学期评定。
2、负责制定全园教学业务计划(包括教研、科研、业务、学*、日常教学管理等)并组织实施，做好阶段工作小结与期末工作总结。
3、负责组织、指导和审查教师制定的班级学期、月、日教育计划的完成情况、用词用句规范情况并检查督促执行情况。
4、负责组织教师进行业务学*，学*《规程》、《纲要》，以新精神、新观念指导教育实践，指导年段教研组长，认真组织教师集体备课，设计最佳教育方案，不断提高教师业务水*。
5、有计划地深入教学第一线，检查督促指导保教工作，并能分析、反馈问题，及时解决问题。
6、负责指导，安排园内外教学观摩活动和实*、见*工作。
7、负责召开园教研组会议，专门研究教育、教学、改革的问题，抓好科研计划的实施，及时总结经验、交流、推广。
8、负责日常教育教学常规管理(如制作作息时间表、课程表以及各种活动检查表等)并重视资料积累和业务档案的'管理。
9、每学期末检查了解各班幼儿发展观察评估情况，及时统计、汇报、分析，为调整和制定下学期教育目标提供依据。
10、每学期初应提出合理的教学活动设施教玩具的添置调配等使用意见。
11、主动向园长汇报工作，园长外出或病休时要行使园长的职责，负责全面工作，解决和处理园内重大的事件。
12、分管园内教学、课改、家长工作。
岗位职责：
1、贯彻执行国家、地方的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定。
2、制定幼儿园的发展目标、规划和工作计划，组织实施并做出总结。
3、贯彻德美办园宗旨，做好教育教学工作，市场和招生工作，卫生保健工作，后勤工作等。
4、组织、执行德美总部各项规章制度。
5．树立关系和谐、宽容理解、工作严谨、细致服务的园风，带领全体员工，认真做好各项工作，对员工能够做出公正的评价，并对其进行月绩效考核、评级考核等。
6、为幼儿园培养各方面的人才，建设一支精良的教师团队，使老师们业务能力和教研水*在不同程度上都有所提高。
7、安排好园内的各岗位，做好员工的储备工作。关心员工生活，体贴入微，为员工排忧解难，做员工的贴心人。
8、定期组织召开园务会和全体员工会议，加强民主管理和监督。
9、管理好校园设备和财产，努力改善办园条件。
10、做好幼儿园的预算、结算。
11、定期安排家长课程及看护人课程，*时注重组织和指导各部门做好家长服务工作，及时听取家长意见，改进工作，做好家园配合。
12、加强与社会的'联系，不断获取新信息，争取各方面的支持和配合。
任职资格：
1、大专以上学历；学前教育、幼师相关专业。
2、具有幼儿园园长上岗证。
3、5年以上国内大型幼儿园、国际幼儿园或教育机构全面管理经验。
4、熟悉国、内外学前教育领域发展特点；熟悉幼教行业运行情况及相关法律、法规；诚实敬业、责任心强，具有良好的开拓创新精神和团队协作精神；具备良好的组织、协调、管理能力；能承受较大工作压力。
5、有较高的沟通能力和营销策划与组织能力。
6、有良好的个人素养及较强的开拓与创新精神。
7、热爱并乐于从事教育事业，具有先进的教育理念和较强的管理能力。
8、英语水*优异优先考虑。
——幼儿园副园长岗位职责汇总5篇
1、认真贯彻宣传"预防为主、增强为主"的方针，每周与保教人员了解分析幼儿健康情况，对保健工作提出管理措施，认真督促和检查卫生制度；
2、负责幼儿园保育保健、膳食营养、后勤保障工作，落实园务计划及管理目标；
3、组织开展全园的保育工作，每月组织保育员进行业务学*，帮助保教人员提高业务水*；
4、每周对班级进行卫生检查工作，并做好记录。每学期对各班保育员进行考核，整理保育后勤工作的文书档案；
5、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理。及时督促维修指导，每周对教室、用电、大型玩具进行安全检查；
6、每周督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况。
7、做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。
8、做好教职工的考勤登记。
1、配合园长共同管理全园的教育教学、科研工作。
（1）负责落实全员教育、教学工作计划，根据园务计划每学期制定、完成教研、科研活动计划和总结。
（2）组织开展园内的教研和日常保教工作，指导教师开展教育理论和实践的研究工作。
（3）协调好各年级组的工作，发现和解决教育过程中存在的问题。
（4）召开年级组长会议，负责安排每学期课程计划，开展年级组长的`工作交流，提高组长工作能力。
2、配合园长抓好队伍建设
（1）每学期初完成全园教师业务培训计划，期末完成总结。
（2）组织每周一次的业务学*，组织开展教科研的研究工作，提高教师政治、业务素质。促进教师专业发展。
（3）组织教师专项小组的培训，开展带教活动，帮助教师实施个人既定目标。
3、配合园长做好家园协调、聘用考核工作。
（1）指导教师开展家教指导工作，每学期开设家长讲座、家长座谈会等，加强幼儿园与家长的沟通，听取家长的意见。
（2）配合做好招生工作。
（3）关心0—3岁亲子苑的工作
（4）做好教工的评聘、考核等工作。
4、协助园长组织管理好后勤工作
（1）负责制定后勤工作计划，与后勤组长一起负责计划的实施、总结工作。
（2）关心和了解后勤部门的工作情况，听取意见，帮助解决提出的问题。
（3）督促后勤各部门人员执行安全、卫生、保卫工作制度。
（4）组织后勤人员开展学*、培训和保教研究，做好日常的检查、考核。
（5）做好分管部门的日常行政管理工作。
1、认真贯彻宣传"预防为主、增强为主"的方针，每周与保教人员了解分析幼儿健康情况，对保健工作提出管理措施，认真督促和检查卫生制度；
2、负责幼儿园保育保健、膳食营养、后勤保障工作，落实园务计划及管理目标；
3、组织开展全园的保育工作，每月组织保育员进行业务学*，帮助保教人员提高业务水*；
4、每周对班级进行卫生检查工作，并做好记录。每学期对各班保育员进行考核，整理保育后勤工作的文书档案；
5、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理。及时督促维修指导，每周对教室、用电、大型玩具进行安全检查；
6、每周督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的.情况。
7、做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。
8、做好教职工的考勤登记。
1、认真贯彻宣传"预防为主、增强为主"的方针，每周与保教人员了解分析幼儿健康情况，对保健工作提出管理措施，认真督促和检查卫生制度；
2、负责幼儿园保育保健、膳食营养、后勤保障工作，落实园务计划及管理目标；
3、组织开展全园的'保育工作，每月组织保育员进行业务学*，帮助保教人员提高业务水*；
4、每周对班级进行卫生检查工作，并做好记录。每学期对各班保育员进行考核，整理保育后勤工作的文书档案；
5、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理。及时督促维修指导，每周对教室、用电、大型玩具进行安全检查；
6、每周督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况。
7、做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。
8、做好教职工的考勤登记。
1、协助配合园长做好幼儿园的各项工作，认真履行岗位职责；
2、负责全园的教育教学管理，指导教师开展教学活动，制定好各种计划和工作总结以及计划落实情况，保证幼儿园教育教学活动正常进行；
3、每半月组织教师业务学*，为教师培训创造条件。有计划地做好教材教具征订和添置工作。
4、深入班级，做好检查日常班级交接管理工作。每学期每班随堂听课不少于3节；
5、严格执行幼儿园各项规章制度，检查教师岗位职责的落实，负责每学期教学质量的考核检查工作；
6、做好全园性幼儿活动（如庆祝会﹑运动会﹑参观学*等）和各类会议的筹备和接待；
7、根据本园的实际需要，指导教师做好家长工作，每学期召开家长会﹑家长开放日，做好家长调查﹑网络宣传版栏联系与档案整理装订工作。
——业务园长岗位职责汇总5篇
一、负责幼儿园教育教学管理工作。每学期制订切实可行的业务工作计划，确保保教工作有效落实。组织教研组长例会工作。
二、根据教育教学需要，制定幼儿园师训计划，确保计划有效落实。
三、组织安排业务学*。
1、开展教学技能培训，研讨一日活动中的保教工作细则，有目的地组织教师开展备课、说课、听课、评课，定期安排教育教学观摩。
2、督促开展教育研究活动，抓好教育论文、案例、课题的学*与研究，并定期进行检查与总结。
四、组织大教研活动，定期检查教师备课本、反思等，并进行质量分析。对各类计划制定进行监控并及时反馈，对日常教学工作进行巡查，并及时记录反馈。
五、做好教师的业务指导工作，组织开展业务及教学技能比赛等活动，提高教师的教学技能和业务素质，并认真组织实施，做到每次活动开展都能积累有较高质量的相关资料，期末做好教研总结。
六、指导教研组长开展工作，协调好各年级段的教学、教育工作。认真做好幼儿全面发展测评工作与全园幼儿的成长分析。协调组织编排每学期的幼儿早操及幼儿园文艺节目、运动会、比赛等工作。
七、负责对家教、科研工作的监控。
八、负责幼儿园对外公开教学活动。负责对教师进行听课、评课、教育教学检查及教育环境创设评比等工作。
九、定期向园长汇报教研活动情况，主动接受园长的检查和指导。协助园长做好教师的职业道德教育和相应的思想工作。
十、做好教材图片、备课本、幼儿用书、教学音像资料的'保管、分发、征订工作，注意积累各类业务资料。
十一、配合园长做好幼儿园课程方案制定，课程实施质量监控与课程评价。
1、全面负责亲子园的人事、财务、经营、教学和安全等工作;
2、因地制宜的制定园所发展特色;
3、维护与家长及园所周边公共关系;
4、关心、指导、员工工作生活,考核员工的工作态度与工作绩效;
任职要求:
1、35周岁以上,教育相关专业,本科以上学历;
2、具有幼儿园园长资格证书;
3、熟悉国内外学前教育领域发展趋势和特点,具有独立开发设计课程体系的经验,具备对教育教学方面的`指导和培训能力;
4、具备较强的执行能力和管理能力,诚实、正直,工作敬业,喜欢孩子,有强烈的事业心和良好的职业道德;
5、具有国外幼儿园工作经验者优先;
6、三年以上亲子幼儿园或国际教育机构管理工作经验者优先。
一、教育教学
1．负责教育教学的全面管理指导工作。
2．负责每学期教育教学计划的制定、实施与总结，针对幼儿园的实际确立重点，保证每学期在某一方面有所突破与提高。
3．认真分析幼儿园教师的教育水*与幼儿发展现状，设立合理的幼儿园教育教学课程，并在教育实验的基础上组织实施，形成特色。
4．协助教师做好园外社会教学活动的联系、组织工作。
5．负责与教学、游戏有关的教具、玩具的添置。
二、教育科研
1．认真分析幼儿园教改中的不足与难点，选择科研课题，制定研究方案，并按照国家五年规划的节奏，及时上报教科所立项。力保每年都有省、市、区立项课题。
2．负责立项课题研究小组研究人员的组织与培训、研究资料的搜集、研究过程的管理。
3．每二周参加课题组研究一次，及时了解研究的进展和困难，给予相应的协调与帮助。
4．每学年帮助教科研的教师制定小课题计划、撰写论文，并负责各课题专项档案的整理。
5．负责做好各课题的中期汇报、结题评定工作。
6．负责课题成果的再利用与推广工作（现场会、讲座、教材、读物等）。
三、观摩接待
1．负责幼师学生的见*、实*工作。
2．负责乡镇教师的教学观摩、接待与组织工作。
3．每次的教学观摩，要与开课教师一起选择课题、备课、试教、说课，体现最新的教育科研成果和观念，为青年教师提供脱颖而出的机会。
四、教师培训
1．每年制定详细的培训计划，利用各课题组活动与研究时间，对教师进行有层次的培训。
2．每学期为教师提供两次以上去外园观摩、学*的机会。
3．履行省示范园培训教师的义务，每年根据上级需要去乡镇叵其它地区送教培训。
4．承担教育局布置的培训任务。
五、日常工作
1．每二周组织一次业务学*，传达学*教育新信息、新观念、新方法。
2．每周五检查主班教师的备课本、计划本、教学笔记本，并根据情况及时反馈意见。
3．每学期听课50节以上，了解教师的教学水*及幼儿发展情况工及时评价。
4．每学期末对全园幼儿抽查测评，并将分析结果和指导性建议及时与教师交流。
5．每天及时将教育教学、教科研基本情况输入电脑。
1、全面负责亲子园的人事、财务、经营、教学和安全等工作;
2、因地制宜的制定园所发展特色;
3、维护与家长及园所周边公共关系;
4、关心、指导、员工工作生活,考核员工的工作态度与工作绩效;
任职要求:
1、35周岁以上,教育相关专业,本科以上学历;
2、具有幼儿园园长资格证书;
3、熟悉国内外学前教育领域发展趋势和特点,具有独立开发设计课程体系的经验,具备对教育教学方面的指导和培训能力;
4、具备较强的执行能力和管理能力,诚实、正直,工作敬业,喜欢孩子,有强烈的`事业心和良好的职业道德;
5、具有国外幼儿园工作经验者优先;
6、三年以上亲子幼儿园或国际教育机构管理工作经验者优先。
岗位职责：
（1）负责幼儿园蒙氏教学的指导与开展，对幼儿园的蒙氏教学质量负责。
（2）进行日常教学活动的监督，对教师的工作态度、水*及效果进行及时的指导反馈，提高教学质量。
（3）制定全园的蒙氏教学年计划及月计划，并监督执行。
（4）制定教师的蒙氏培训计划，含月计划及年计划。
（5）开展教师的团队建设，提升教师队伍的凝聚力。
（6）协助园长做好家园共育，指导教师与家长的沟通方式与技巧。
（7）协助园长做好招生宣传工作。
任职条件：
（1）大专及以上学历，学前教育专业，有3年或以上高端蒙特梭利幼儿园业务园长工作经验。
（2）有良好的亲和力，较强的沟通力和组织协调能力。
（3）有较强的计划执行能力和问题解决能力。
（4）善于沟通，喜欢学*接受新鲜事物，参加过或参与过幼儿园年检，创优，评级类相关工作者优先考虑。
——幼儿园园长岗位职责9篇
一、园长的主要职责：
幼儿园实行园长负责制，园长全面主持幼儿园工作，其主要职责如下：
1、贯彻执行党和国家有关幼儿教育的方针、政策以及教育法规、规章，坚持正确的办园方向。
2、负责教职工的政治思想工作、职业道德教育，组织文化、业务学*；维护教职工的正当权益，关心并逐步改善教职工的生活和工作条件；发挥教职工（或教职工代表）*在幼儿园民主管理中的作用，调动和发挥教职工的主动性、积极和创造性。
3、主持幼儿园的保教工作。领导和组织安全保卫、卫生保健工作，贯彻有关的法规和规章，确保幼儿在园安全、卫生和健康；领导和组织教育工作，贯彻执行国家幼儿园课程标准，促进幼儿身心和谐发展。
4、领导和组织行政工作，包括工作人员的考核、任免和奖惩及园舍、设备和经费管理等。
5、密切与家长和社区的联系，向家长和社区宣传正确的教育思想和科学育儿知识，争取家长和社区支持幼儿园工作。
二、园长岗位要求：
（一）基本思想品德要求：
1、坚持党的基本路线，拥护党的十一届三中全会以来的方针政策。努力学*建设有*特色社会主义理论。
2、热爱幼儿教育事业，热爱幼儿，尊重、依靠、团结教职工。
3、实事求是，公正廉洁，严于律己，以身作则，作风民主。
4、敬业守职，努力学*，积极进取，勇于改革创新。
（二）岗位专业要求：
1、正确领会和掌握国家的教育方针、政策和法规的基本精神，熟悉幼儿教育法规和规章，坚持依法办园。
2、有一定的幼儿卫生、心理和教育的基本理论，了解和掌握幼儿身心发展和教育的基本规律，有正确的教育观念。正确掌握国家幼儿园课程的主要内容和基本精神，并能组织实施。
3、有幼儿园科学管理的基本知识。
（三）岗位能力要求：
1、能根据党和国家的有关方针、政策和法规、规章结合本园实际，制订本园发展规划和工作计划并组织实施。
2、有管理和指导工作的能力，能组织管理幼儿园卫生保健工作；指导幼儿教师制订适合幼儿发展水*的教育计划；正确评析保育教育工作；组织开展有效的教研工作；帮助保教人员提高业务水*，改进保教工作。
3、有一定的组织协调能力。能调动教职工的积极性，善于依靠和动员家长、社区等各方面的力量参与和支持幼儿园建设。
4、有一定的撰写文稿和口语表达能力。能拟定工作计划，撰写工作经验和研究报告，并指导教师撰写文稿。
幼儿园园长助理岗位职责
（1）协助分园园长实施有关教育方面的法律、法规、方针政策及上级主管部门的规定；
（2）协助所在园区的分园园长，做好所在园区的教职工的思想政治工作
（3）协助教学园长做好教育科研与教育教学管理工作；
（4）协助制定学期教育工作计划、教研计划、审查各年级、班级学期工作计划，期末总结；参与检查班级所有的计划、教育笔记、备课笔记、幼儿成长档案、班务管理工作予以分析指导、总结评估；
（5）协助组织安排好教师的业务学*和教研活动，抓好教师的教学常规工作和幼儿一日活动的各个环节，并做好检查、评估工作。组织好全园的教学观摩活动，不断提高教育教学质量；
（6）协助分管副园长做好课题研究的组织管理工作，并总结成果；
（7）协助抓好教研组、学科组建设，根据每学期的教研、科研重点，制定切实可行的计划，组织全体教师贯彻、落实、并及时做好总结工作；
（8）刻苦钻研业务，不断提高自身的.专业理论水*和教科研能力，并有一定的成果；
（9）负责家长们工作，并扎实推进家长们满意工作的建设；
（10）主动向园长汇报工作。
幼儿园园长助理岗位职责
一、协助园长完成“园长职责”。
二、贯彻保教结合方针，组织保育员和后勤人员进行业务学*、观摩和专题研究，总结推广，交流经验，互帮互促，帮助保教人员提高业务水*。
三、负责后勤管理工作，指导后勤工作人员紧密配合教育工作，进行思想教育，检查各种制度落实情况。
四、组织家长们工作，定期开展家长们会、家长们开放日、家访、家长们工作坊活动，并做好记录。
五、做好安全保卫工作，制订安全保卫措施，经常性的督促门卫监守岗位，落实责任，把好门口关。
六、负责园舍设备、绿化、环境卫生，及时督促维修指导，及时增添教学设备、用品，经常进行安全检查。
七、负责工会工作，协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。
八、不断摸索、钻研分管工作的新思路、新举措，向园长提出合理建议，稳步提高本园保教质量。
九、园长助理是教学副园长与所在园区分园园长的助手，协助做好教育教学、教育科研与常规管理工作。
一、组织教师贯彻落实《幼儿园工作规章》和《幼儿园管理条例》及全园教学工作计划，结合本园特点，制定教育教学工作计划，合理安排幼儿一日生活并组织实施。
二、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案记录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。
三、经常检查教师职责的落实情况，指导和审查各班学期工作计划，深入班级听课，检查指导教学，提高教育教学质量。
四、协助园长实施各种规章制度，建立正常的.工作秩序，定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。
五、负责组织教师业务学*，提高教师的业务能力。组织保教人员外出参观学*，指导教师进行幼教改革与科研工作，组织教学观摩、总结、交流经验、业务考核等各项评比工作，不断提高教师教育教学技能。
六、组织幼儿园内的各项活动，如组织全园性的运动会、联欢会、家长开放日、社会实
践等活动;协助园长和老师召开幼儿家长会、搞好家长调查、社会宣传、积极与社区联系等工作。
七、指导教师完成保育任务。协助后勤园长指导教师认真做好卫生、保健、消毒工作及幼儿一日生活常规。
八、做好新生入园和大班毕业离园工作、幼小衔接工作，搞好对外的参观学*活动的接待工作。
九、做好特长班的招生、教师安排、特长教学检查、指导工作。
十、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。
——幼儿园安全岗位职责制度汇总五篇
为了维护正常的教学秩序，使幼儿园师生财产免受破坏和损失，确实保障师生员工人身安全。特制定此门卫制度：
1、根据园内规章制度，做好门卫工作。按时开关门，做到人不离岗，有事离开时需有人代岗。
2、做好来访人员登记和验证。来访人员进园需先征询园方的同意，经验证后方可入内。参观来访人员需出示相关证件，未经允许外来人员不得随意出入幼儿园。
3、幼儿园在开展教学活动期间，应关闭好幼儿园大门。以防止幼儿走失。
4、家长到幼儿园找教师交流或了解幼儿情况，需由老师本人到门口确认和登记后方可入园。
5、加强对带入幼儿园的物品的查验，发现可疑物品要进行盘查，严禁将易燃易爆、剧毒、管制刀具等危害物品带入园内。
6、做好园内及周边安全防范工作，每天做好幼儿园的早中晚巡视工作，发现不安全隐患，应采取措施及时处理。
7、熟悉火警急救等紧急措施，发生事故及时报告。
一、负责食堂的全面管理工作，准确掌握食堂工作人员和炊事人员的思想工作、生活情况，加强思想政治工作，充分调动食堂工作人员的积极性。
二、教育炊事人员坚持原则、大公无私、先人后己，对师生一视同仁，要耐心和气、热情周到，尽可能给予方便。
三、搞好主副食调配，增加花色品种，提高饭菜质量，搞好成本核算，做到饭菜份量足、价格合理，经济实惠，花样多，品种多，质量好。
四、搞好食堂的伙食卫生、安全保卫工作。
五、认真做好食堂工作人员的考核工作。
六、经常听取员工对食堂的工作意见和要求，不断改进服务态度，提高饭菜质量。
七、积极参加政治学*和集体活动，努力学*业务知识，不断提高业务水*。
八、监督做好厨具、餐具的日常清洗、消毒和伙房内环境卫生的清扫工作。
九、监督检查炊事员的个人卫生。
十、注意节约、杜绝浪费，经常检查、保养所有的食堂设备，做好防火、防盗等安全工作。
十一、随时准备完成领导交给的其它临时性任务。
幼儿园门卫制度是对一切进出幼儿园的人员和物质进行有效监控和严格管理的制度。包括进出人员证件查验制度、外来人员入校登记制度、会客制度、车辆管理制度、物品出入查验制度。
（一）进出人员证件查验制度
1、非幼儿园教职员工进入学校，应主动向门卫人员出示表明身份的相关证件。
2、门卫人员应认真查验进入幼儿园的外来人员的相关证件，严禁不明身份人员进入幼儿园。
3、对拒不出示证件或不能证明其身份的外来人员，门卫人员有权拒绝其进入幼儿园并做好解释工作。
4、在上课期间，幼儿确因特殊情况需出校门时，必须持有班主任老师签字、政教处盖章审批的请假条，门卫人员查验后方可放行并将请假条存档备查。
（二）外来人员入园登记制度
1、外来人员进入幼儿园，必须在门卫进行登记，经允许后方可进入。
2、对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的，门卫人员有权拒绝其进入幼儿园并做好解释工作。
（三）会客制度
1、幼儿园教师在开展教育教学工作期间原则上不会客，确因工作需要会客的，需由教师本人到门卫确认和登记后准予进入。
2、幼儿家长到幼儿园找教师交流或了解幼儿生情况时，需由教师本人到门卫确认和登记后准予进入。
3、幼儿家长要进幼儿园找自己的孩子或其它幼儿，只能在课间由班主任老师陪同并登记后进入。
（四）车辆管理制度
1、幼儿园在正常教育教学工作期间，应关闭并锁上大小门，严禁外来机动车辆进入幼儿园。
3、上级视察工作或确因工作需要进入幼儿园的车辆，需经幼儿园领导同意后，在门卫人员的引导下停放到指定地点，禁止鸣笛，限速行驶，确保师生安全。
4、幼儿园要密切关注接送幼儿车辆的安全问题，发现问题，及时报告上级教育主管部门及交通管理部门解决，防止恶**通事故发生。
（五）物品出入查验制度
1、门卫人员对进出幼儿园的外来人员携带的物品进行登记，对可疑物品要进行查验，严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危害物品进入幼儿园。幼儿园因教学需要购买的化学实验药品，必须由实验保管员带入并登记。
2、门卫人员对带出幼儿园的大宗物品要请示幼儿园领导同意并查验登记后方可放行。
3、门卫人员要加强对带入或带出幼儿园的可疑物品的盘查，确保幼儿园和师生的人身财产安全。
1、门卫严格实行幼儿园规定的工作制度，坚守岗位，不闲坐聊天、不擅自串岗离岗，严防幼儿自行走出幼儿园大门。如需暂离开传达室，必须及时关门。
2、定时开、关大门。幼儿来园期间，上午7：15—9：00，下午4：00—5：45开小门。
3、严格执行外来人员进出学校登记报告制度。来访人员进出园必须进行登记，并及时用电话传呼有关人员接待。寻找园长者须园长同意后方可进园。不允许非本园工作人员随便进出，无有效证件者一律不得入园。
4、早上教职工和幼儿来园之前以及全体教职工和幼儿园离园之后对幼儿园进行全面的卫生、安全检查。
5、家长应按规定时间接送幼儿，严格接送卡刷卡，如有特殊情况须经传达室登记，方可进园。离园时间，须密切关注幼儿出园情况（是否有家长带领、情绪是否良好等），严防冒领幼儿的事故发生。
6、衣着整洁、待人接物和气，热情接待因公事来访人员，学生家长、员工亲朋，主动服务，耐心询问，及时掌握去向和离开时间。不允许无关人员在园内闲坐聊天，不在传达室、大门口逗留。
7、加强幼儿来园离园时的车辆停放管理，协助保安和值班人员指挥家长将自行车、摩托车等停放在指定地点，排列有序。
8、放学后，及时巡查幼儿园各室门窗、电源、水源是否关好。及时关好各个班级的紫外线灯及楼梯防盗门。幼儿园物品、财产，未经领导批准禁止带出。作好学校财产保卫工作，以防失窃事件发生，确保幼儿园安全。
9、加强节假日的门卫工作，维护校门附*的清洁卫生，不得放外来人员进园玩耍游乐。
10、保护幼儿园里的花草树木，不被外人踩摘；管理幼儿园的环境设施和各种玩具。负责传达室、大门内、游泳池、大小操场水泥路的卫生，做到清扫干净。
11、做好报刊、信件转发工作。
12、夜间不得留宿外人，注意防火防盗，发生意外事故，及时报警。
13、做好园领导分配的其他有关工作。
一、根据园内规章制度，做好门卫工作。按时开关大门，做到人不离岗，有事离开时，须有人代替。
二、注意园内的动静，防止幼儿走失或外人进入，遇有家长或生人要进园，需问明情况，核准后方可放入。
三、保证园内的安全，教职工的非机动车进大门时，一律下车推行。推销人员一律不得进入园内。
——幼儿园园长岗位职责制度范文5份
一、组织教师贯彻落实《幼儿园工作规章》和《幼儿园管理条例》及全园教学工作计划，结合本园特点，制定教育教学工作计划，合理安排幼儿一日生活并组织实施。
二、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案记录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。
三、经常检查教师职责的落实情况，指导和审查各班学期工作计划，深入班级听课，检查指导教学，提高教育教学质量。
四、协助园长实施各种规章制度，建立正常的工作秩序，定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。
五、负责组织教师业务学*，提高教师的业务能力。组织保教人员外出参观学*，指导教师进行幼教改革与科研工作，组织教学观摩、总结、交流经验、业务考核等各项评比工作，不断提高教师教育教学技能。
六、组织幼儿园内的各项活动，如组织全园性的运动会、联欢会、家长开放日、社会实践等活动;协助园长和老师召开幼儿家长会、搞好家长调查、社会宣传、积极与社区联系等工作。
七、指导教师完成保育任务。协助后勤园长指导教师认真做好卫生、保健、消毒工作及幼儿一日生活常规。
八、做好新生入园和大班毕业离园工作、幼小衔接工作，搞好对外的参观学*活动的接待工作。
九、做好特长班的招生、教师安排、特长教学检查、指导工作。
十、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。
十一、及时向园长汇报工作和提出建议。
在我国目前紧缺的各类管理人才中，幼儿园园长应该列入极其紧缺的一类。根据教育部统计，截止XX年，我国各级各类幼儿园数量为13万所，其中民办幼儿园占总量的63%，而且以每年25%的数量递增;公办幼儿园园长实行教委任命制，绝大部分园长源自基层一线岗位逐渐成长起来的老师，这种人才培养模式一方面周期长，效率低，从数量上远远满足不了社会需要;另一方面，因公办管理体制限制，大多数园长办园理念和管理模式单一，不能适应快速新兴民办园所的需要。大量的民办幼儿园甚至部分公办幼儿园根本没有合格称职的园长可用!于是出现了大量未经培训就上岗的"外行园长"，这是造成目前幼儿园管理水*参差不齐的重要原因，也是国内婴幼教育行业及办园质量远远低于国内其他行业整体素质水*的根本症结所在。如何创新思路，以更科学合理的模式培养出国内婴幼教育行业发展所急需的合格称职的园长成为当务之急。
园长工作职责：
1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持社会主义的办园方向，按教育规律办事，不断提高办园效率，使幼儿园的知名度逐年提高。
2、认真履行园长工作条例，对幼儿园的发展实行科学的规划和组织，负责制定审议幼儿园发展目标、工作计划，抓好组织、实施、指导、检测、总结工作，创造性地完成幼儿园总目标。
3、加强师资队伍建设，调配好各部门的负责人，合理调配和充分发挥全园工作人员的特长，建立岗位责任制，明确教职工的岗位职责，为全体教职工顺利而创造性地完成工作及取得成功创设条件和提供服务。
4、把师德教育放在首位，坚持教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的方针，采取切实措施，坚持不懈地加强教职工的政治思想教育和业务水*的提高。
5、坚持幼儿园工作以教育为主，按照《规程》、《纲要》和《指南》的精神，遵循教育规律和幼儿身心发展规律组织各项活动，建立和完善教育活动管理制度，经常深入教育第一线，指导教学教研工作;严抓幼儿园安全教育和管理落实安全工作，做到无大事故发生，把小事故减到最低限度。
6、坚持勤俭办园，严格管理财务和财产，主持和审定幼儿园年度预算，审定幼儿园重大项目的经费开支和分配方案，搞好幼儿园建设，努力改善办园条件和教职工的生活福利。
7、负责组织建立幼儿园各项规章制度，进行大胆改革，不断更新管理理念，努力形成"以人为本"的管理模式，为教职工营造"有序、愉快、理解、支持、发展"的工作环境，提高幼儿园科学民主管理水*。
8、支持和指导群众组织开展工作，充分发挥工会、团支部在幼儿园工作中的积极作用。
9、主持幼儿园的行政会议及外来人员的接待工作。
岗位职责：
1、模范遵守幼儿园园规，有强烈的工作责任心。
2、热爱幼儿教育事业，乐于听取意见，具有全局观念和奉献精神。
3、有创新意识、开拓精神，为提高办园水*提出合理化建议。
任职要求：
1、幼儿园工作1年以上工作经验；
2、熟练掌握基本办公软件使用，会做PPT。
（1）贯彻国家的法律、法规、方针、政策；上级主管部门的决定、指示；贯彻幼儿园工作计划与办学意图，及幼儿园的计划、工作要求等；
（2）主持幼儿园行政、业务、后勤管理工作，家长工作及外事接待工作；
（3）负责幼儿园的人事，注重制度文化建设。抓好保教人员的思想政治工作和精神文明建设，形成良好的园风，努力建设一支优秀的教职工队伍；
（4）负责幼儿园的财务，合理规范安排幼儿园的资金，争取多方支持，积极改善办园条件及教职工的福利待遇，加强幼儿园设施和校园文化建设；
（5）认真做好园务计划的制定、落实、总结工作；深入实际，组织和领导全园的保教工作、科研工作，不断改革创新，办出水*，办出特色；
（6）定期召开园务会议、全园教职工会议及其他各类人员会议，决定会议主题，听取各部门工作汇报，协调各部门、各园区之间的关系，发扬民主，集思广益，听取意见，改进工作；
（7）积极支持工会、妇女、共青团等群众组织开展工作；关心师生员工的'工作、学*、生活和健康，积极为教职工解决后顾之忧。创设良好的工作、学*环境；
（8）加强自身素质修养，努力学*政治和教育理论，密切联系群众，改进工作作风；秉公办事、不谋私利；严以律己、宽以待人；
（9）主动向局领导汇报工作。
（一）全面负责贯彻执行党和国家的方针、政策，主持幼儿园的日常工作，坚持民主集中制，带领并团结全园教职工努力完成园内各项工作目标和任务。
（二）组织和领导幼儿园的保教工作、家长工作、教科研工作，认真总结经验，不断提高保教质量。具体工作包括：
1.组织制定和审查幼儿园的发展规划、各班学期教育工作计划，并检查执行情况。
2.组织和领导教学观摩，帮助总结经验开展研讨交流。
3.组织专题科研，总结成果，丰富幼教理论。
4.组织保教人员开展业务培训和业务竞赛，提高业务技能。
5.定期召开全园幼儿家长会，听取意见，改进工作
（三）抓好教职工的政治思想工作，组织教职工的政治、文化、业务学*，有计划地开展继续教育，提高教职工政治、业务水*。
（四）全面负责幼儿园的安稳工作，严格安稳制度的落实情况。
（五）保健保育管理
1.组织全园工作人员保健保育知识学*，不断提高全体人员的保教意识。
2.按照保育、保健工作常规要求，负责检查和考核保育、保健工作质量。
3.抓好幼儿的饮食卫生与安全，定期召开伙委会，督促保健员按时制定食谱，做好营养核算。
（六）财务和后勤工作管理
1.领导总务抓好后勤的日常工作。
2.负责全园工作人员考勤检查。
3.负责全园年度财政结算，制定全年经济预算，定期检查财产物资保管情况和财会账目。
