对我来说邻居是个陌生人，可是一提到邻居”小许”这个名字，人们就会说：“这人厚道，乐于助人，找他办事没错”。一直听人讲起，但从未谋面。
一次放学下起了大雨，我没带伞，淋得像个“落汤鸡”。敲了敲门，没人在家。我只好坐在走廊里等着爸妈回来，可爸妈什么时候才回来呀？风几次吹进来让人昏昏欲睡，我想我可能感冒了吧！正在这时一位阿姨走过来，她扎着高马尾，披着一件大衣，穿着牛仔裤，个子高高的。二话不说，抱起我就往自己屋里走，我陷入了沉思之中，想起邻里说的“小许”？难道她是“小许”？我放松了警惕，她走进屋中把我放在火炉旁的沙发上，我在温暖之中清醒了，我看见一个明亮的屋子，干干净净，啊！多么漂亮的阿姨啊。阿姨对我说：“你妈妈她不在家，让你来我家，看见你坐在走廊里就把你抱了进来”。真是个热心肠！“咕噜噜”肚子不争气了叫了起来。“饿了吧？我给你煮面条吃吧”。一会儿，阿姨端来一碗茴香面，看着这碗面，我顿时热泪盈眶，拿起筷子久久没有下咽。
虽然是一碗普通的面，但却让我感受到了冷暖。回家时阿姨说：“以后有困难，大家一起面对，都是邻居嘛”！是啊，当别人有困难时，就伸出援助之手，拉别人一把，会让人感受温暖，阿姨的这句话一直影响着我。
真情是一轮暖阳，温暖着人们的心灵，真情是一滴雨露，滋润着人们干枯的心田，真情是一盏明灯，在黑暗中照亮了人们前进的道路，一句话，一个微笑，一个动作都蕴含着别人对你的关怀，这微不足道的东西却能让别人感到温暖。
我有过这样的经历，那一天晚上，狂风大儿，大雨倾盆而下，那天去补*的我由于爸爸妈妈不在家，不得不迎着狂风，冒着大雨，披着雨衣艰难的推着走回家。雨毫不留情地打在我身上，路上的雨水浸湿了我的鞋子和袜子。通过雨衣流到我的脸颊，与汗水混合在一起，看着像泼了墨水似的天空和没有动静的马路，感到十分寂寞，不由得想起了爸爸妈妈，心里酸酸的，我脚下一滑，跌倒在一个水洼里，自行车重重地砸在了绿化带旁，我试着站起来，可是不行，我感到很疼，我想：这下完了，四周又没有人，我和爸爸妈妈不知什么时候才回来，我的腿又擦伤了，怎么回去呀?想到这里，我的眼泪直在眼眶里打，差点掉下来了，就在我十分无助时，一个大哥哥发现了我，马上跑了过来，对我说：“小妹妹，你没事吧?”然后试着扶我起来，可是不行，我还没站起来，就直喊疼，他又试着背我回家。可是我的自行车怎么办呢?又不行。最后，大哥哥只好把我抱上了自行车，吃力地把我推回家。可到了我家的楼梯口，他又犯愁了，怎么才能把我和自行车都弄上去我家---在6楼的地方呢?他先把我安置好，把自行车先拿上去，然后再把我抱回家，回到家，我看了大哥哥脸上的汗水，心中有千言方语，吐出来的只有一句简单的“谢谢你
这件事令我十分感动，告诉了我：天地无情人在情!
生活中，有许多做好事不留名的人，而今天我就遇上了这样的一个人。
吃过早饭，我高高兴兴地走在大路上，心里盘算着周末该怎么和同学玩才能尽兴。一时想得入了迷，没发觉自己走歪了路，等反应过来已经晚了，竟和路边的一棵大树撞了个满怀。怕别人瞅见，连忙起身，正尴尬间，突然感觉鼻子一热，一摸，呀！竟然流血了，我惊慌失措，一时不知怎么办才好。一个过路的人看见了，说：“你怎么了？”我指了指鼻子，他一看大吃一惊，“怎么流这么多血，快，快，我带你去卫生所。”说完，他就背起我来，往诊所的地方奔去。
一路气喘吁吁，到了诊所的时候，人却没在家，这位好心人叹了口气，在村里人的指点下，又背我奔向了第二个诊所。
来到诊所，医生看了看我的鼻子，说：“没事，只是擦伤而已，擦点药物就好了。”那个好心人这才长舒了一口气，摸了摸我的头，笑着说：“幸亏没事，以后走路可要小心点了啊。”给了钱，我们拿着药，就出了门口。看着他满脸的汗水，我一时感激不已，分别时竟然忘记了说声谢谢。
回到家，我把事情的起因、经过、结果一五一十地告诉了妈妈，妈妈嗔怪道：“你怎么不谢谢人家呢？你还是个学生吗？记住，以后不管谁帮你，都要谢谢人家，听见没有？”“听见了”这句话我脱口而出。
对美德的追求，总是在不知名中显得那么可贵，那个陌生的路人，让我知道了做人的最基本要求：就是要帮助别人。生活中还有许许多多像这样对美的追求的人，始终保持着这样的的向往和追求，这是多么可贵啊！
我见过许多陌生人，但给我印象最深的是在公共汽车上捡到钱的那个陌生人。
周六是一场雷雨。我和妈妈抱着弟弟去二姨家。等了很长时间后，我们终于上了一辆公共汽车，但是车上挤满了人。也许是因为我妈妈抱着我弟弟，有人很快就把座位让给了我妈妈。我不得不坐在母亲的座位上，一路笔直地站着。
这时，一声强烈的金属撞击声传来，我顺着声音看去。一个苹果5S滑到一个彪形大汉的脚下。是一个穿着夹克的大汉。他衬衫的袖子被撕成两半，每个人的眼睛里都露出一个纹身。还有浓密的胡须，像森林里下巴上的汗水；最引人注目的是他的肌肉，可与泰森相比
那个大汉抓起了苹果，他要把手机拿走吗？为什么没人阻止他？我们可能都无法打败那个大个子。
那个大汉举起了他的苹果手机，脸上青筋直冒，鼻孔在喘气。这是谁的手机？？！”那个大汉的话，一个字一个字，敲打着我的神经。原来他不想拿走手机。
一个典型的高富帅站了起来，抓起电话，鄙夷而轻蔑地看着那个大汉，然后转身回到自己的座位上。
汽车停下来，那个大汉下了车。尽管那个大汉离开了，但他的精神一直铭刻在每个人的心中。是的，我们必须向那个大汉学*，向他捡钱而不是藏钱的精神学*！
盼到了，盼到了，周末终于到了，本以为爸爸和妈妈在家，一家人就可以一块聊天，看电视，上公园去玩，可今天却与往常不同了……
由于爸爸妈妈公司要加班，这个周末只剩下我独自一人在家，别给陌生人开门。我觉得非常无聊，就回自己的书房去画画了。
忽然，听到敲门声，以为是爸爸妈妈回家了，心里一阵欢喜，小学二年级作文《别给陌生人开门》。我马上放下画笔，走出书房。“芳芳，开门”。我走到门前，问道：“您是谁呀”？“我是你叔叔呀，是你爸爸的同事，快开门”，那人答道。
我觉得这个叔叔的声音好象从来没有听过，有点陌生。我连忙搬来椅子，在门上的“猫眼”看了看外面，只见一位高大的大汉，眉毛很粗，嘴唇很厚,身穿绿色衣服,黑色裤子。
我这时感觉不对劲了，好象遇到骗子了。脑子里一片空白,头晕晕的,怎么办？怎么办？怎么办？“开门呀，快开门”。
突然脑子里出现了个办法，我假装去房间大声地叫爸爸：“爸爸，爸爸，别睡懒觉了，你的同事来看你啦，快起来呀”。“哦，知道了，是谁呀”？（自言自语，都是我在说话）
这时，我偷偷的再从“猫眼”里看那位自称叔叔的陌生人脸色慌张，悄悄地溜走了。这时，我才露出了笑容。成功了。
晚上，爸爸妈妈回家了，我告诉他们白天发生的事，受到了表扬。
同学们，要是有陌生人叫你开门，你千万不要开门。如果你开门让他进来，后果会不堪设想。
——《陌生人》教案
《陌生人》教案
作为一名优秀的教育工作者，编写教案是必不可少的，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的《陌生人》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
设计思路
新人园幼儿，总是缠着教师要找妈妈。尤其是晚上离园时，每位家长都急切地想第一个接到自己的宝宝，有的家庭是多名成员同时来接。有的家庭则是今天爸爸妈妈接，明天爷爷奶奶接，后天又是叔叔阿姨接。众多家长陌生的面孔．给教师接待离园工作带来了极大的挑战。同时，我们也感觉到，在晚离园环节中存在着不安全的隐患。为此。根据小班幼儿的年龄特点。我采取设置情境的方法，让幼儿在其中获得亲身体验，并逐渐促使孩子产生自觉的自护行为，养成良好的离园常规*惯。于是，便有了《不跟陌生人走》的活动。
活动目标
1．知道不能跟陌生人走。
2．模拟体验离园情景，知道老师叫到名字，再站起有礼貌地离班。
活动准备：一位陌生人由其他班教师扮演，零食若干。
活动过程
1．情景体验：陌生人走进班里来接小朋友
陌生人：我接毛毛和东东。
这两名小朋友坐着不动，只是怀疑地看着陌生人。
陌生人：我是你们妈妈的同事，我带来了许多好吃的，跟我走吧，我把好吃的都分给你们，好吗?(陌生人拿出几个包装漂亮的巧克力、薯片等食品)这时。毛毛和东东看到食物后马上站起来，走向陌生人。又有四五个小朋友也跟着走向陌生人，还有的小朋友伸手要陌生人手里的食品。
陌生人：还有谁想跟我们一起走?我们还要去游乐场玩呢!(又有两个小朋友站起来．跟随陌生人往外走。)
教师：(拦住)你们干什么去啊?你们认识她吗?
幼儿摇摇头。
教师：这位阿姨，你知道这些小朋友的妈妈叫什么名字吗?
陌生人：不知道。
教师：你知道小朋友们的家住在哪里吗?
陌生人：不知道。
教师：这位阿姨不认识你们的妈妈，不知道你们的家住在哪里，你们还能跟她走吗?
幼儿：不能(小朋友们纷纷走回了自己的座位)。
2．提问引导
教师：为什么不能跟她走呢?
幼儿：她不认识我的妈妈。
幼儿：她不认识我的家。
幼儿：我妈妈说：坏人会把小孩卖到农村，不让回家。
教师：阿姨要是给你们糖吃，你跟她走吗?
幼儿：不走。
幼儿：好吃的里可能有毒药。
教师：阿姨带你们去游乐场玩，你去吗?
幼儿：不去。
3．小结
教师：不认识的人就是陌生人。陌生人来接时，小朋友千万不要跟他走。如果陌生人拿出好吃的。要带我们去游乐场玩儿，我们也不要跟着走，我们要等谁来接才走呢?
幼儿：等爸爸妈妈来接。
教师：对!只有等到爸爸妈妈或家里人来接才能走。爸爸妈妈没来的时候不要着急，要跟老师在一起。如果爸爸妈妈们都来接时，你们也不要着急，要等老师看到你的爸爸妈妈后，叫到你的名字才能离开座位去找爸爸妈妈。
4、教师自然引出儿歌《妈妈没来我不急》，引导幼儿一起朗诵。
5、幼儿模拟体验离园情景。等教师念叨小朋友的名字后才能站起来离开座位，自然走到院子里游戏。活动自然结束。
附儿歌：《妈妈没来我不急》
幼儿园，门儿开．
爸爸妈妈都接来。
毛毛妈妈没有来．
急得毛毛哭起来。
陌生人，走过来．
千万不要去理睬。
别乱跑，慢等待．
爸爸妈妈一定来。
点评
新小班刚刚入园，幼儿哭闹、家长焦虑的现象，加重了早来园、晚离园环节的工作难度。虽说教师对于这两大环节的工作早有心理准备，但在应对的过程中确也感到紧张和不安，生怕出现一些安全问题。我园一直注重对幼儿进行自我保护意识与能力的培养，教师对幼儿进行安全教育的意识非常强。针对上述问题，教师们及时采取了有效的措施加以解决。首先，幼儿园实行了接送卡制度，每张接送卡上都有幼儿及家人的合影，家长持接送卡来接幼儿，教师依卡了解持卡人是否是孩子的家人．确认后方可让家长接走，及时有效地缓解了教师对孩子家长还不太熟悉的状况。其次，教师精心设计了一系列教育活动．试图通过活动来提升幼儿自我保护的意识与能力。本活动就是其中之一。在活动的设计和组织过程中，教师注重根据小班幼儿的年龄特点，利用情景设置法，具体形象地创设了真实情景，让幼儿通过亲身体验去感受跟陌生人走的危害，使幼儿获得了有益的生活经验，达到了教育的目的。可以说，整个活动自然化、生活化，提升了幼儿的自我保护能力，并能帮助幼儿逐步建立起良好的离园常规。
活动目标
1.明白不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。
活动准备
1.有关的图片四张。
2.请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。
3.玩具、果冻、巧克力。
活动过程
一、故事《沙沙和陌生人》
1.讲述故事《沙沙和陌生人》：变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎样走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人十分感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“沙沙，你做得对!但是还有一些事情你要多加注意。”沙沙连忙问妈妈：“还有什么事情就应注意的呢”
2.群众讨论：(1)妈妈为什么说沙沙做得对(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些就应注意的事情
3.出示图片：
图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一齐去。
图二：陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。
图三：陌生人要去你家时，你不能带路。
图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。
二、情境练*情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说：“小朋友你真可爱．我请你吃果冻。”之后又拿出玩具给他玩。
群众讨论：能不能理解陌生人的礼物，就应怎样对他说。
情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋友，她这天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。”
教师提醒：(1)你认识她吗(2)如果你不认识她．能不能轻信她的话(3)那你就应怎样对这位阿姨说教师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走。
三、选取游戏(每题分A、B两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边)
1.陌生人就是坏人吗A陌生人就是坏人。B．陌生人不必须是坏人。
2.能不能跟陌生人走A．能去公园和游乐场。B．不能去任何地方。
3.有个认识的阿姨想带你出去玩。 A．能够和她去。B．务必先告诉爸爸妈妈。
4．有个不认识的叔叔给你东西吃：A．巧克力、果冻不能吃，饮料能够喝。 B．什么都不能吃。
5．下大雨时一个陌生人说用车送你回家。 A．先说谢谢再上车。B．不能上车。
6．陌生人问你的名字．家里有谁．能不能告诉他A．只能告诉名字，不能告诉他家里有谁。 B．什么都不能告诉他。
四、结束活动提醒幼儿外出时不要离开群众和**，遇到陌生人不能轻信。
活动反思
在活动的开始部分透过和幼儿讲变色龙沙沙和一个陌生人之间发生的一段事情，引发幼儿在现有经验的基础上谈谈对“陌生人。的理解，以及遇见陌生人应注意些什么。再透过群众的学*，帮忙所有幼儿了解和掌握一些和陌生人相处的方法，让孩子明白如何应变可能遇到的危险：我认为仅仅告诉幼儿“不理解陌生人的糖果或不要和陌生人说话”是远远不够的，还务必向孩子描述可能遇到的状况．然后指导孩子如何去做。所以我在活动中设置了一些与幼儿实际生活十分贴*的情境，引起幼儿的兴趣．帮忙幼儿认识生活中可能遇到的一些问题和现象，再透过游戏活动，共同分析决定，懂得在生活中不要轻信陌生人的话，更不要跟陌生人走。
引言：
这个世界变得饿黑暗了，坏人越来越多，也伪装的越来越好，小朋友不要随便和陌生人说话哦！通过本次小班教案，从小让幼儿养成独立的性格，让幼儿有能分清善恶的思想，引导不要让幼儿随便与陌生人说话，遇到危险找警察叔叔。
活动目标:
让幼儿知道不能轻信陌生的话,不能跟陌生人走,培养幼儿的自我保护意识和能力。
培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
教会幼儿做个胆大的孩子。
小班优秀安全教案《不要随便和陌生人说话》
活动准备:
饼干、巧克力、玩具等，请两位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置好情境。
活动过程:
1、讲故事《小华和陌生人》。
2、组织幼儿讨论:
(1)他怎么会跟陌生人走的呢?
(2)结果怎样了?
(3)小朋友能不能相信陌生人的话?
(4)小华跟谁走了?
(5)什么是陌生人呢?
(6)为什么不能轻信陌生人的话?
小结:陌生人可能有坏人,坏人会用好吃的食物、有趣的玩具,或者说好听的话骗小孩,把小孩拐走,使小孩再也不能回自己的家,所以我们不能随便相信陌生人的话,更不能跟陌生人走。
3、情境练*。学*一些对付陌生人的方法,培养幼儿自我保护的意识和能力。
情境(一):一个陌生阿姨敲门进教室,对某幼儿说:"我是你妈妈的朋友,她今天没空,让我来接你回家,你跟我走吧……"
教师提示:
(1)你认不认识她?
(2)如果你不认识她,能不能相信她的话?
(3)小朋友都来想一想,××应该对这位陌生人说什么?(让幼儿练*)这样,陌生人见骗不了小朋友,只好走了。
情境(二):小朋友们正在草地上游戏,一位陌生的阿姨进来,对一位小朋友说:"小朋友真可爱,阿姨给你吃巧克力。"教师提示:陌生人给你的东西能不能吃?为什么不能吃?幼儿在教师的提示下,对陌生人说:"阿姨,我不吃巧克力。"陌生人又拿出玩具给小朋友玩,教师提示:"能不能接受陌生人的礼物?为什么不能?陌生人遭小朋友拒绝后,边走边说:"真拿这些小孩没办法!"
教学反思：
本周是安全周，所以在本周我们开展的都是对幼儿安全意识方面的教育。
这个活动主要是让孩子知道不能跟陌生人说话，跟陌生人走后会有危险。所以我们通过模拟的形式先让幼儿在晨间活动中有所“体验”，通过这一情境的模拟，把它拍成了视频，事后让幼儿自己去看，让幼儿明白在什么样的情况下最容易被陌生人骗走，怎么保护自己。
教材分析：
本次活动的重难点是训练幼我不跟陌生人走，学会保护自己。
活动目的：
1、通过情境活动，让幼儿知道不能跟陌生人走。
2、训练幼儿学会保护自己。
3、初步培育幼儿的自我保护意识。
活动预备：
1、请二个幼儿不熟识的＇教师分别扮演“陌生人〞“警察〞
2、玩具手机一个
活动过程：
1、活动开头，教师在室外幼儿看不见处观看，“陌生人〞走进教室，“小伴侣，你们教师在吗？〞然后分别走到几个幼儿面前说：“我带你去找妈妈好吗？〞〔教师留意观看幼儿的各种反响，当“陌生人〞预备带幼儿走时，走进教室。〕
教师：“×××，你熟悉这个阿姨吗？〞
〔“陌生人〞见教师来了，想逃〕
教师：“，小伴侣，你们熟悉她吧？请问你是谁？〞
陌生人：“我……我……〞
教师用“手机〞拨打“110〞：“警察同志，我们这里来了个陌生人，要带走孩子，请你们赶快来〞。
警察消失，带走了“陌生人〞，“请你到警察局走一趟〞。
2、教师问：
①“什么是陌生人呢？〞〔“陌生人〞就是不熟悉的人〕
②“能不能跟陌生人走？为什么？〞
③“陌生人〞要带你们走，你们应当怎么办？
3、“警察〞来了，“小伴侣，刚刚那个陌生人是特地拐卖孩子的坏蛋，你们可记住了，以后千万不要跟陌生人走！〞
4、教师小结：“××，刚刚太危急了，差点儿就让陌生人给带走了，来，我们一起感谢警察叔叔，记住，以后千万不要跟陌生人走。〞
活动延长：
嬉戏“陌生人来了〞，教师或幼儿扮演“陌生人〞进展嬉戏，加强幼儿自我保护意识，稳固简洁的自我保护方法。
日常训练活动浸透：
可通过对报纸、电视等媒体中有关儿童失踪报道的争论、谈话，使幼儿充分熟悉到跟“陌生人〞走的危害性，从而进步自我保护意识。
家园同步：
训练幼儿不要听凭开门，不听凭让幼儿不熟识的人去幼儿园接孩子；教会幼儿简洁的自我保护方法。
创新训练方法与策略：
本篇采纳带有典型性的情境活动，让幼儿作为情境活动的主体，来乐观体验，进展认知活动，表达了幼儿学*主动性。
活动目标：
1．知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
2．有初步的自我保护意识，学*自我保护的方法。
3．能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。
4．培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
活动准备：
1．请二个幼儿不熟悉的老师分别扮演“陌生人”“警察”
2．玩具手机一个活动过程：
（一）创设情境1．教师在室外幼儿看不见处观察，“陌生人”走进教室，陌生人：“小朋友，你们老师在吗？”然后分别走到几个幼儿面前说：“我带你去找妈妈好吗？”（教师注意观察幼儿的各种反应，当“陌生人”准备带幼儿走时，走进教室。）2．教师：“×××，你认识这个阿姨吗？”
3．继续表演情境：“陌生人”见教师来了，想逃。教师：“小朋友，你们认识她吧？请问你是谁？”
陌生人：“我……我……”
4．教师用“手机”拨打“110“警察同志，我们这里来了个陌生人，要带走孩子，请你们赶快来”。
5．警察出现，带走了“陌生人”，“请你到警察局走一趟”。
（二）谈话，了解不能跟陌生人走。
1．刚才来的那个人是什么人呀？
2．什么是陌生人呢？
3．能不能跟陌生人走？为什么？
4．陌生人要带你们走，你们应该怎么办？
活动延伸：
1．区域活动：游戏“陌生人来了”，老师或幼儿扮演“陌生人”进行游戏，加强幼儿自我保护意识，巩固简单的自我保护办法。
2．家园共育：在日常生活中教育幼儿不要随便开门，不随便让幼儿不熟悉的人去幼儿园接孩子；教会幼儿简单的自我保护办法。
教学反思：
安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！
一、计划宝宝的安全
牵挂着家长和老师的心，因此，要及早对宝宝进行应付突发事件的训练，只要宝宝能记住人名、地址、电话就可以训练，以防患与未然。
二、活动目标：
对宝宝进行安全防卫知识训练，提高宝宝的自我保护能力。
三、活动准备：
1.活动前请家长教宝宝记住自己的姓名、父母的姓名、单位、家庭住址、家中的电话号码。
2.宝宝喜爱的玩具、糖果、点心等。
3.指导教师2名。(一名主教师，一名助教师)
四、活动过程：
（一）主教师向宝宝询问个人资料。
宝贝，昨天老师让你们回家问了爸爸、妈妈的电话、单位等情况，现在，老师要考考小宝贝了，看哪个宝宝最聪明。(逐一向宝宝询问个人资料。包括宝宝的姓名、父母的姓名、单位、家庭住址、家中的电话号码。)
（二）宝宝回答后，教师总结：宝贝外出时要认识回家的路，无论什么情况不要接受陌生的礼物，更不能跟陌生人走。
（三）助教师扮演陌生人，试试宝宝的反应。
助教师扮演陌生人，走到一小宝宝跟前，用宝宝喜爱的玩具、糖果、点心等哄宝宝说："宝贝，我给你带来了很多好吃、好玩的东西，喜欢吗?我们一起到外面去玩，好吗?"
（四）教师小结：宝贝，不管陌生人给你什么好吃、好玩的东西，你千万不能接受，更不能跟他走，如果陌生人硬要把你抱走，一定要大哭大叫。
（五）活动结束：
总结宝宝游戏情况。
（六）活动延伸：
叮嘱家长：以后带宝宝外出回家时，启发宝宝领着家长回家。
五、总结
通过本次活动，宝宝已经有了一定的防范意识，老师和家长还要结合日常生活中所发生的事情及时进行教育，让宝宝时刻具有防备心理。
一、活动目标：
1、锻炼孩子的胆量，加强他们的警惕意识。
2、通过操作可见的形式加强幼儿的自身保护意识。
二、活动课时：
三、活动重难点：
重点：1、重点坏人欺骗儿童惯用的一些手段。
2、知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。
难点：憎恶恶人，有警惕性和自我保护意识。
四、活动准备：
课件《陌生人来敲门》
五、活动过程：
1、引出主题：
小朋友你们听过《狼和七只小羊》的故事吗？发生什么事情?
你们有没有 一个人在家里过？
你们如果一个人在家你会开门吗？
2、看课件进行讨论活动。教师提问，让幼儿讨论后回答。
今天我们的亮亮就遇到了难题了有个不认识的叔叔来敲门他不知道该不该开门。
让我们来帮助他好吗？
提问让幼儿讨论后回答。
（1）、来的可能是什么人？
（2)亮亮 能开门吗？为什么？
3、操作课件游戏帮助亮亮想想改怎么做？
这几把要是代表亮亮不同的做法，让我们来选择钥匙吧。
4、总结：当爸爸、妈妈不在家里时，遇到陌生人敲门。不要轻易开门，要先弄清楚来人是谁？
告诉来人等家长回来后在来，或让来人在外边等一下，也可让人盗父母的单位去找等等。
5、学*儿歌，及自己独自在家时应该怎样做的总结。
6、再次演示课件中正确的做法达到教育效果。
活动延伸：
请一个幼儿扮亮亮，另一个幼儿表演陌生人进行表演。
活动反思：
本堂课通过让孩子们演，让孩子们看，让孩子们想，让孩子们说，在生生互动中孩子们基本知道当
知道当家里大人不在，有陌生人来时不能轻易给开门。如果万一有陌生人闯进来要另计应变，与坏人斗智斗勇。
【教材分析】
大班幼儿随着年龄的增加活动范围也在不断扩大，交往的人也越来越多，接触陌生人的机会也多了起来。在家庭和幼儿园的日常生活中，幼儿接受过一些“如何面对陌生人”的安全教育，可是经验相对零散。由于幼儿年龄小，别能力差，让幼儿学会如何正确对待陌生人，适当掌握自我保护的方法是至关重要的。本次活动主要通过“遇到困难时如何向陌生人求得帮助”、“如何有礼貌的拒绝阳生人的要求”等环节，帮助幼儿掌握与陌生人交往的方法与技巧，增强幼儿自我防范意识，提高自我保护能力。
【活动目标】
1、学*机智、礼貌地对待陌生人，知道不能轻信陌生人。
2、学会与大人走丢时、一个人独处时与陌生人交往的技巧。
3、能初步认识到与陌生人交往可能遇到的危险，增强自我保护意识。
【活动准备】
1、《幼儿素质发展课程？多媒体教学资源包》课件21，《“幼儿学*材料”我健康我快乐》。
2、自制超市工作人员（保安、收银员、服务员等）的工作牌，电话，对错标志牌，小筐，珠子。
3、幼儿了解一些与陌生人交往的注意事项。
【活动建议】
1、讲述明明的故事，结合已有经验使幼儿知道不能轻信陌生人
故事大概：妈妈在路边的小商店给明明买饮料，陌生人要带明明去买糖果，明明大声拒绝并叫来妈妈
组织幼儿讨论：妈妈为什么说明明做得对？猜猜妈妈还说了哪些应该注意的事情？让幼儿知道社会中有很多陌生人，大部分是好人，也会有坏人，小朋友年龄小，要学会保护自己。
2、请幼儿欣赏课件，在情境中学*走丢后与陌生人交往的技巧。
提问：小朋友和爸爸、妈妈運超市不小心走丢了，周围都是不认识的人。这时候，小朋友应该请谁来帮助自己？怎样能一眼看出哪此是超市的工作人员？找到这些人后应该怎样说？
教师更换工作牌，扮演不同职业的超市工作人员，引导幼儿练*如何清晰地表述求助语言。引发幼儿讨论：还有哪些地方容易发生小朋友走失的情况？
小结：在人多的地方，小朋友要和爸爸、妈妈拉好手。万一遇到走丢了的情况不要慌张，就像在超市里一样，找一些可以相信的人来帮助你，解决这个困难。
3、请幼儿观看课件、参与互动游戏，了解如何机智、礼貌地对待陌生人。
（1）介绍规则：认真看画面，仔细听题目，运用小标志判断对错并说出理由答对或者说清楚理由都可以加一个珠子。
（2）开始游戏，鼓励幼儿积极想办法，用礼貌的话拒绝陌生人。
情境1：公园遇到陌生人。提问：宝宝跟不认识的人走了，对不对？陌生人非要抱你走，怎么办？教师可以扮演陌生人，演练相关情境。
情境2：接陌生人的电话。提问：宝宝在电话里这样说，对不对？如果你是丁丁，你会怎样接这样的电话？利用电话当道具，幼儿模拟接到陌生人询问家庭秘密的电话，一起讨论如何回应。
情境3：妈妈的同事敲门。提间：宝宝没开门，对不对？怎样有礼貌地对阿说，让她高兴地离开呢？教师利用小椅子当门，请幼儿模拟如何拒绝阿姨进门。
情境4：陌生人给东西。讨论：应不应该收？为什么？请幼儿选择“收下”或者“不收”，分别站在教师左、右两侧，阐述自己的理由。
（3）进行小结，让幼儿知道应对陌生人的方法很多，面对陌生人时不要害怕重要的是想办法保证自己的安全。
【活动延伸】
请幼儿在活动区阅读《我健康我快乐》第24－25页。
大班综合优质课《像狼一样嚎叫》应彩云视频+有声课件PPT+音乐教案幼儿园中班情景阅读《太阳和小鱼》何洁视频+有声课件PPT+音乐+教案
活动目标：
1.培养幼儿的自我保护意识。
2.教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。
活动准备：
图片1幅、课件
活动过程：
一、出示图片，引导幼儿观察并讲述图片内容，
1、这是谁？你认识他吗？我们把自己不认识、不熟悉的人称为陌生人。
2、观看课件，提问幼儿：一画面中都有谁？他们在干什么？小姐姐为什么摆手？
3、教师进行小结：小姐姐不要陌生人的东西，她怕陌生人会伤害她。
二、学*儿歌《陌生人》
1、告诉幼儿老师有一首关于《陌生人》的儿歌，请大家一起欣赏。
2、教幼儿学*这首儿歌，鼓励小朋友把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。
三、引导幼儿讨论：陌生人为什么会送礼物个小朋友?我们为什么不要陌生人的东西?
引导幼儿展开讨论，让幼儿知道陌生人给小朋友礼物是有目的.的，有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸;有的想骗小朋友到他家里去偷他家的东西。教育幼儿不要被陌生人送的礼物迷惑，而上当受骗。
附：儿歌：
陌生人
陌生人给吃的，我不要
陌生人领我走，我不去，
陌生人送礼物，我不要，
陌生人来敲们，我不开。
活动名称：
不跟陌生人走
活动目标：
1、知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。
3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
4、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
活动准备：
1、有关的图片四张。
2、请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。
3、玩具、果冻、巧克力。
活动过程：
一、故事《沙沙和陌生人》
1、讲述故事《沙沙和陌生人》：变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人非常感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说："沙沙，你做得对！不过还有一些事情你要多加注意。"沙沙连忙问妈妈："还有什么事情应该注意的呢？"
2、集体讨论：
（1）妈妈为什么说沙沙做得对？
（2）我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情？
3、出示图片：
图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。
图二：陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。
图三：陌生人要去你家时，你不能带路。
图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。
二、情境练*
情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说："小朋友你真可爱、我请你吃果冻。"接着又拿出玩具给他玩。
集体讨论：能不能接受陌生人的礼物，应该怎样对他说？
情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说："我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。"
教师提醒：
（1）你认识她吗？
（2）如果你不认识她、能不能轻信她的话？
（3）那你应该怎么对这位阿姨说？
教师小结：
对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走。
活动名称：
受伤了怎么办
活动目标：
1、引导幼儿学会避免受伤。
2、培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质。
活动准备：
受伤的事例图片
活动过程：
1、启发幼儿结合生活经验，谈谈有关烧伤、烫伤、破伤的情况
教师：小朋友你们有没有不小心被烫伤、烧伤或者是摔到跌破、划破过呢？那是怎么样的呢？有什么感觉？
2、教师引导幼儿通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤
（1）教师鼓励幼儿讨论预防烧伤、烫伤、破伤的方法：小朋友有时候会不小心受伤，那我们*时应该怎样做才能避免受伤呢？深入到幼儿的讨论当中，听听幼儿们说的有关情况是怎样的。）
（2）教师用提问的方式帮助幼儿巩固记住*时生活中应记住的问题：中午老师在盛午饭的时候小朋友能不能靠*？能不能在教室里面跑跳呢？在*时能不能乱跑？玩耍得很过分呢？妈妈煮饭时能不能站在旁边呢？能不能玩火？能不能玩尖利的东西？
3、教师向幼儿简单介绍受伤后自救的方法
（1）教师引导幼儿讨论：如果大人不在身边，你或者别人受伤后，你该怎样做？
（2）教师总结：如果烧伤、烫伤，可以把伤口露在外面，用冷水冲洗，然后马上请大人帮忙等。
4、总结评价，结束活动。
活动名称：
交通安全我知道
活动目标：
1、了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则，形成初步的安全意识与自我保护意识。
2、提高自我保护能力。
活动准备：
1、幼儿有与**一起外出的经验。
2、有关模拟游戏的情景创设。
3、课件《看望兔奶奶》。
活动过程：
一、边观看课件（一）边讨论。
1兔奶奶生病了，兔妈妈带兔宝宝去看望她。半路上，兔妈妈到水果店给奶奶买水果，兔宝宝就跑到了马路上。她看到花丛中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到了马路中央，兔宝宝就一路追过去，差点被车撞上。
2为什么兔宝宝差点被车撞到？
3教师归纳：兔宝宝离开妈妈在马路上玩耍，差点被车撞上。这样太危险了，不管什么情况我们都不能在马路上玩。
二、边观看课件（二）边讨论。
1、兔妈妈和兔宝宝继续往前走。奶奶家就在马路对面，兔宝宝兴奋地想冲过马路见奶奶，可是被兔妈妈一把拉住了。
2、兔妈妈为什么要拉住兔宝宝？过马路应该走哪里？
3、教师归纳：过马路要走斑马线。
4、十字路口有斑马线，行人是不是什么时候都可以走呢？什么时候可以走？
5、教师归纳：过十字路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行。
6、兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前，等绿灯亮时再穿过马路去奶奶家。
三、小结：兔宝宝在路上遇到了一些危险，你们知道怎样才能避免那样的危险吗？（幼儿回答后，教师用自编儿歌进行归纳：小朋友，要牢记，走路要走人行道，路上玩耍不可以。过马路走斑马线，红灯停，绿灯行，确保安全是第一。）
四、在情景模拟游戏"去春游"中或到马路上去实地体验。
教学反思：
安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！
幼儿被诱骗拐卖的事时有发生。社会上想诱骗拐卖幼儿的坏人仍有不少。为减少这种情况，一方面应采取细致周到的安全措施;另一方面，要认真培养幼儿的自我保护意识和能力。
拐骗幼儿的一般是陌生人。因此，如何正确对待陌生人就成为培养幼儿自我保护能力的重要内容。要使幼儿懂得，社会上绝大多数人是好人，坏人只是极少数。要对这极少数坏人有所戒备，但不要对所有陌生人都怀有敌意。要用具体事例，增强幼儿的自卫意识和自我保护能力。但不要恐吓幼儿，以免幼儿对所有陌生人产生恐怖感。
1、有陌生人敲门怎么办
幼儿都很熟悉(狼和小羊》的故事，都很赞扬小羊能听妈妈的话戒备坏蛋，佩服小羊识破老狼假面孔的本领。应该教幼儿学*小羊这种和本领。
幼儿独自在家时，会遇到陌生人来敲门的事。怎么办呢?应教幼儿知道，敲门的陌生人中有的可能是亲戚、朋友，只是他不认识，有的可能是好人敲错了门;也可能是坏人.但如果又没有办法知道他是亲友还是坏人那怎么办呢?最重要的是不能开门让他进屋，因为万一坏人进屋就糟糕了。让幼儿有礼貌地告诉陌生人，爸爸、妈妈不在家，请他改个时间再来。有事可以留个字条塞在门上.如果陌生人是亲友，他一定会高兴，并且赞扬幼儿聪明能干有礼貌.如果是坏人，他往往不会走，会用好听的话骗幼儿，或者用很凶狠的话吓唬幼儿。这时幼儿要勇敢些，要聪明些，既不上当，又不害怕，就是不开门。可以大声训斥他：“你快走!”，也可以大声呼喊;“有坏蛋!”，还可大声喊隔壁的叔叔、爷爷来抓坏人。声音越大越好!坏人多是又坏又怕被人抓住。幼儿一大叫，他可能就吓跑了。
让幼儿千万记住：陌生人敲门不能开!
2、陌生人给玩具或食物时应该怎么办
当幼儿在外面玩时，有时候会有陌生人送给他糖果、玩具，面临这种情况，应该教幼儿怎么对待呢?
教幼儿知道，有的陌生人送给他东西，可能因为喜欢他，是好人;而有的陌生人给他东西是想讨他喜欢，然后骗走他去卖或伤害，他们是假装成好人的坏人。如果收下好心人的东西倒不会发生什么事，可如果收下坏人的东西就有危险了。但是好人、坏人身上又没有记号，都会说你好的。因此，无法辨别好人或坏人时，最好的办法是，凡是陌生人送的东西都不收，可以向他们说：“谢谢您，我不要您送的东西!”有礼貌地拒绝。这样坏人就不好行骗了，好心人则会感到幼儿有礼貌，会更喜欢幼儿。
建议
(1)用社会上坏人拐骗儿童的案例教育孩子。
(2)家园配合，进行一致教育。
3、陌生人要抱你走时怎么办
当幼儿独自在外边玩耍时，有时会遇到陌生人要抱他，或者抱他走。陌生人很可能还说些亲热的话，如“小朋友长得真可爱，叔叔抱抱!”，“阿姨带你去看小猴表演!”“你爸爸让我抱你去找他!”这时候应该怎么办?前面已谈过，陌生人有好人，也有坏人，他们说的话有的是真心的，有的是骗人的。为了不被坏人拐骗走，告诫幼儿一定不要让陌生人抱。如果陌生人已把幼儿抱起来，则教幼儿大声说：“请你放下我，我喜欢自己走!”如果陌生人还是紧抱不放，让幼儿晃动身体大声喊叫：“我不让你抱;爸爸妈妈快来啊!”这时如果陌生人是好人，他会放下幼儿，如果是坏人，他往往不放下，而且会抱幼儿跑。幼儿要大声呼救，用力推打或咬他，让更多的人能听到求救声。坏人害怕大家来抓他，一般会放下幼儿逃跑的。
活动目标：
1、乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法。
2、通过看VCD、讨论等活动，了解一些安全常识，学*生词“陌生人”。
3、通过回忆性、创造性的讲述和表演，提高自我保护意识和能力。
4、加强幼儿的安全意识。
5、培养幼儿反应的敏捷性。
活动准备：
故事《白雪公主》VCD；“陌生人”的胸贴。
活动过程：
一、观看录像，组织讨论。
（1）回顾童话内容师：“小朋友们，你们看过白雪公主的故事吗？（幼：看过……）师概括故事：白雪公主非常的善良、非常的美丽，可是故事里有个狠毒的皇后，她因为嫉妒白雪公主的美丽而多次设法害白雪公主，幸好每一次都被爱帮助人的小矮人救活了。
师：好，现在请小朋友们来欣赏、回忆一段小影片吧。（幼儿的积极性被调动）（2）欣赏故事，学*生词“陌生人”。
1）播放的内容是白雪公主中哪段故事？（幼：白雪公主被毒死的小片段）2）来敲门的人是谁？（揭示：皇后扮演的老巫婆）3）白雪公主为什么会昏倒？（因为她吃了有毒的苹果，那是“老巫婆”骗她的，是要毒害她的）。
4）假如现在老师带你们去见白雪公主，你会对她说什么话？（引导幼儿大胆说出自己心中的想法）。
教师小结：小朋友们刚才说的都非常好，一个人独自在家时不能随便开门，不能随便相信不认识的人的话，不认识的人叫“陌生人”，对“陌生人”要小心警惕。
二、角色扮演，建立自我保护意识（1）角色扮演，巩固安全知识。
师：（顺势将问题抛向幼儿）如果你一个人在家的时候遇到了陌生人你会怎么办？
（情景模拟表演，分别请幼儿上来表演，给陌生人贴上“陌生人”的胸贴）。
A、 情景表演：邮递员来家送信笺应对策略：
1、不答应陌生人的请求。
2、不过多地于陌生人交谈。
3、坚决不开门，有礼貌的谢绝。
教师小结：颁发“安全”的胸贴，在这个表演中，**小朋友表现很出色，知道一个人在家不能给不认识的人开门，说什么也不开，自我防范意识很强哦。
B、情景表演：远房亲戚来家探亲应对策略：
1、不随便开门。
2、可以打电话向家长求证一下。
3、想办法拖延时间。
教师小结：知道马上想到给妈妈打电话，求证一下事情的真实性，很聪明……
C、情景表演：公园里碰见陌生人应对策略：
1、不要相信陌生人的话。
2、不吃陌生人给的食物。
3、不跟陌生人走。
教师总结：小朋友们表演的都很出色，如果大人不在家，你们要自己注意安全，要学会自我保护不可以轻易的相信陌生人的话，不能随便的将门打开。
三、知识抢答，加强安全常识（教师要充分调动幼儿的积极性，发挥幼儿的想象力，鼓励幼儿从多角度想办法）师：小朋友都表演的很棒，那现在老师的好朋友猫头鹰告诉我啊，动物园里正在举行安全知识抢答竞赛，它送来了几道题目，想考一考我们班的小朋友，它说，如果都能答对的话，我们就可以去参加安全知识抢答竞赛了：
1、小羊喜欢吃"陌生人"给的蛋糕，你觉得这样安全吗？
2、小松鼠总爱接受陌生人的玩具，你觉得这样好不好？
3、小猴子喜欢同"陌生人"交谈，并常同"陌生人"外出玩耍。
4、小乌龟出去玩时与爸爸走散了，见到"陌生人"就嚷着让人带他找爸爸。
四，观看录象，巩固安全知识师：小朋友们都说了自由的意见和看法；那现在再让我们一起来观看一段录像（关于如何应对陌生人的录象），自己给自己当小老师，评一评是不是都说正确了。
1）录像看完，幼儿开心地交流、讨论；
2）师小结：哇，我们班的小朋友真能干，都回答正确了。想不想去竞赛现场？（想。。。）好，让我们现在就出发吧！（欢快的音乐响起……）
活动目标：
1、知道不能听信陌生人的话，不跟陌生人走。
2、了解一些求救的方法。
活动准备：
1、挂图三张（内容：故事《聪明的明明》）
2、事先和一名幼儿不熟悉的男校工联系，请他配合教育活动，并准备一些幼儿喜欢的糖果、玩具。
活动过程
一、看图讲述
1、教师出示第一张挂图，介绍图中的孩子明明，引导幼儿说一说图上还有谁，陌生人在对明明说什么。
2、引导幼儿讨论：为什么不能跟陌生人走。
二、情景模拟
1、教师借故离开教室。
2、男校工扮演陌生人出场。"陌生人"通过各种方式，例如给糖果吃、有好玩的玩具等，引诱孩子离开教室。
陌生人与幼儿的对话：
陌生人：小朋友你们老师呢？
（幼：老师出去了）
陌生人：老师不在，我带你们去玩吧！
（幼：老师说不能和陌生人走）
陌生人：我是好人，不是坏蛋。你们看我还给你们带糖果来了。
（幼：老师说不能吃陌生人的糖果）
陌生人：不能吃糖果，那玩玩具可以吧？你们看这是麦当劳的玩具。
（幼儿开始有些动摇了，有的开始要玩具了）
陌生人：麦当劳玩具好玩吗？
（幼：好玩）
陌生人；那我带你们去麦当劳玩吧，那里有更多玩具，还有薯条可以吃。
（大部分幼儿高兴地鼓掌并一一跟着"陌生人'走出教室，小部分幼儿还坐在位置上）
3、教师在幼儿即将离开教室时出现，陌生人离开。
师：刚才你们想去什么地方
（幼：麦当劳）
师：那位叔叔你们认识吗？
（幼：不认识）师：那你们为什么要跟他走呢？
（请几位幼儿回答）师：你为什么不跟陌生人走呢？
（请一位幼儿回答）师：你们觉得谁做得对谁做得不对，为什么？
教师引导幼儿讨论：和陌生人走了会怎样？
三、讨论求救方法
1、教师告诉幼儿"没有告诉大人就跟陌生人走是一件很危险的事。
小结和陌生人走的危险性。
2、讨论：和陌生人在一起时有什么自我保护的方法。
3、教师出示第二、三张挂图，向幼儿介绍明明在陌牛生人要带自己走时的自救方法。
活动目标：
1、培养幼儿的防范意识，提高幼儿的自我保护能力。
2、让幼儿知道接触陌生人给自己带来的危险。
3、让幼儿不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
4、加强幼儿的安全意识。
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备：
零食、玩具、陌生人送礼物的课件
活动过程：
一、 导入（谈话导入）
——小朋友你们遇到陌生人事怎么做的？或是小朋友如果有陌生人接*的你的时候你会怎么做？（幼儿各抒己见）
——小朋友刚才说了那么很多不同的方法，你们说的都很棒！那我们来看看动画的小朋友遇到陌生人事怎么做的？
二、观看课件（讨论，提升经验）
——你们看到动画里的那两个小朋友遇到陌生人是怎么做的？
——（幼儿说一说课件）小朋友观察的都很仔细
——引导幼儿讨论：生活中如果陌生人接*你的时候我们该如何保护自己，才能不受骗呢？
——（幼儿说一说）不和陌生人说话、不接受陌生人的食物，不跟陌生人走，马上找爸爸妈妈，找警察叔叔帮忙等远离陌生人。
三、情景表演
——小朋友现在把你们找到的好方法和刚刚学到的好方法，我们一起来做个情景游戏。
——创设情景游戏（陌生人送礼物）
四、 夸一夸
—— 刚刚在游戏中，小朋友都想了很多方法，远离陌生人，你的办法真不错，不吃陌生人给的食物、不和陌生人说话、不跟陌生人走。小朋友记住了，在任何适合时候有陌生人和你接*的话，你们都要想出好的办法远离他们，还有在外出时也不要离开集体或**，在爸妈没在家一个人在家的时候，不给陌生人开门，遇到陌生人不能轻信。
活动延伸：
陪孩子一起看安全教育之类的教育片，老师或父母结合片子的内容认真的讲解，让孩子学会最基本的生活自救方式，在生活中多创造一些场景，模范一些突发事件，可以将这作为游戏与孩子一起玩，锻炼孩子的应对能力，培养孩子的胆量，遇到问题大胆的处理。
目标：
1、知道不能跟陌生人走；
2、增强幼儿自我保护意识。
准备：
《大灰狼安全教育》动画、游戏
过程：
一、谈话导入
教师：“你们听过哪些有关大灰狼的故事？”幼儿回答教师：“你们喜欢听大灰狼的故事吗？”“喜欢”教师：今天老师又给大家带来了一个关于大灰狼的故事，你们想听吗？我们一起来听一听，今天这只大灰狼发生了什么事。
二、欣赏故事（放动画）
幼儿完整地听一遍故事提问：1、大灰狼遇到了谁？（陌生人）2、陌生人是什么样的人？（陌生人就是不认识的人。）3、大灰狼为什么会跟着陌生人走？（因为陌生人骗大灰狼说他抓住了小红帽，大灰狼想吃小红帽，所以跟着陌生人走。）4、大灰狼最后怎么样了？（被卖到动物园了。）5、小朋友想一想大灰狼被卖到动物园之后会怎么样呢？（大灰狼失去了自由，再也看不到爸爸妈妈了。）6、如果小朋友被卖了会怎么样呢？
讨论：如果有个陌生人要你跟他走你会怎么做呢？
教师小结：“你们说得真好，大灰狼是因为贪吃所以才被陌生人骗并卖到动物园，所以小朋友们千万要记住不能相信陌生人更不能跟他走。”
三、游戏
因为小朋友说得好，所以我奖励你们来玩游戏。今天这个游戏是考考谁听得仔细并作出选择。教师强调游戏规则：每个题有两个答案，你觉得哪个是正确的你就站到它代表的颜色中，若你答错了你将会被卖掉哦。幼儿游戏
四、总结
通过故事和游戏，所以我们一定要记住：
1、陌生人要你跟他走，你不能跟他一起走；
2、陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要；
3、陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗并大声呼救。
五、活动延伸
老师出去一下，你们不能乱跑更不能跟别人走哦。（让其她老师装作陌生人去骗幼儿看幼儿是否会跟他走。）
——陌生人_汇总五篇
之前有一位老板经常在街旁卖羊肉串，他是一个十分辛勤的人。
有一回，我和妈妈去那位老板的.店吃羊肉串。老板戴着口罩，双手套着熟料袋，向我们挥挥手，说：“又来哩。”向老板点了羊肉串之后，我和妈妈坐在座位上等待。
我回头看老板，他从冰箱里拿出几根羊肉串，端来一只烤盘，然后把羊肉串放进去，一串一串放到烤架台上。他娴熟地洒了点胡椒粉在上面，然后等一面香气飘扬后把羊肉串翻了个面。我在一旁看着流口水，那股香气飘进了我的鼻子。老板端着烤盘，放在桌上，然后把餐巾纸放再一旁，就离开了。还有许多顾客排成了一条龙。老板的额头已经冒汗了，但从口罩后，能看见他脸上的半弯，这种享受生活的精神。
老板叔叔用他的贴心和用心使得我难以忘怀那羊肉串的香气，既是美味，又是老板用他辛勤的汗水换来的。生活有时就是如此简单，兢兢业业地做着自己该做的事，便能带来满满的幸福感。
在我的人生道路上，有许多帮助过我的人，其中有一位陌生的小朋友已深深地烙印在我的脑海中。
那天，下着倾盆大雨，豆大的雨点，不停地敲打在大地上。我拿着雨伞，可还是有些调皮的雨点儿跳到我的衣服上。不久我就变成一只“落汤鸡”了。
我低着头快速地往前走，心里想：这回妈妈一定要骂死我了。想着想着头就越来越低了。突然间，我撞到了一个人，那个人瞬间就摔倒在地，衣服也湿了一大片。我手忙脚乱地将他扶起来，连声说：“对不起，对不起！”但是过了很久，我仍没有听见回应。我抬头一看，只见一个七八岁左右的小朋友穿着蓝色的雨衣，手里还拿着一袋垃圾，眼泪在眼眶里打转。
我奇怪地问：“小朋友，你怎么在下雨天捡垃圾呢？”那个小朋友头也不抬地说：“要是不捡的话，垃圾就会随着雨水掉进下水道，下水道就会堵塞，污水就会满出来，给大家带来许多不便。”我心头怦然一震：连一个小朋友都知道乱丢垃圾会对人们的生活造成危害，可还是有很多大人乱扔垃圾。
想到之前我乱扔垃圾，我的脸一下子红了，雨伞掉到了地上，豆大的雨点直往我身上落……
世界上有那么多亲人可以感谢，我为什么要感谢一个不认识的陌生人呢？那是因为我在一次把腿摔破后，他把我背进了医院。
那次，我对妈妈说，天太热了，给我点钱，让我买个雪糕吃吧，妈妈给我了一块钱，让我去。我开心地去了，回来的时候，我在台阶上跳来跳去的，这时两个阿姨走过来说，你瞧那个小女孩一蹦一跳的不怕摔倒吗？那另一个阿姨又连忙附和道：就是就是！我听到了心里想：“才不会呢！”可就这么一想，脚一下子踩空了，一下子摔了下来，腿流血了。这时，一位大哥哥过来，打个车就把我送到了医院，大哥哥抱着我就给我挂号，让医生给我清毒清理伤口，我心里还惦记着我的雪糕，便大声喊着：“雪糕，雪糕，我要吃雪糕。”大哥哥对我说想吃雪糕先把你家的电话告诉我，我便如实的告诉了他，他拿出来手机，这时我才明白他是要给我妈妈打电话的。
看完病，我和大哥哥走出了医院，我一看没有雪糕，我又要哭了，大哥哥像变戏法似的，从身后拿出了一根雪糕。我一看见雪糕就便不哭了，开始吃起来。这时妈妈来了，非要给大哥哥钱，大哥哥却微笑的说：“没事，助人为乐是快乐之本。”便开心的走了。
我现在脑海里，还浮想着大哥哥微笑的身影，大哥哥说的那句话使我至今记忆犹新。
感谢大哥哥——那个陌生人。
我去一个酒店吃饭，吃饱了，就去点菜处去看海鲜。
有个叔叔站旁边，也许是服务员，见到我，先问了几个问题，然后说：“小姑娘，你真漂亮，过来让我看看。”我向前挪了一小步，“过来呐。”那个叔叔边说边把我拉了过去，我吓了一跳，一下子害怕起来，他会不会是坏人，想把我拐走？于是，我打算逃走，可那个叔叔紧紧抓住我的手，我好不容易才挣脱开，逃走。
回家之后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈叫我下次一定要小心，别轻易接*陌生人。现在，我超害怕遇见陌生人，只要一见到有点像坏人的陌生人，我就不管三七二十一，赶快跑走。若看到有陌生人在我后面走，我就心里发毛，生怕他突然冲过来把我拉走，只有疾步飞奔到离陌生人远远的地方，我才罢休。
去酒店，见到点海鲜那儿的人，我都会远远地躲开他们。在超市里看到样子有点怕的人，我都会盯着他看，拉着妈妈的手不放，直到那人走开，我才放心往前走。
我希望见到的陌生人千万别是坏人。
歌德曾说过：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”我觉得，多与陌生人沟通，就是就是读一本好书。学会沟通，才能懂得倾听，乐于询问；勤于沟通，才能减少误会，增加合作；善于沟通，才能拥有一颗宽容的心，学会理解他人，体谅他人，从而轻松地处理好人际关系。
昨天，老师布置了一个特殊的任务，让我们走上街头，独自向陌生人借一元钱（或借手机）。我不解地想：“为什么要向陌生人借呢？哎！”走在回家的路上，我尽力睁大眼睛，寻找一个和蔼可亲的陌生人。咦？那儿就有一个！我连忙走向前去：“阿姨，我妈妈还没有来接我，能不能借我用一下手机！”我期待着阿姨拿出手机，没想到他甩下一句：“管我什么事？”就扭头走了。
我失望极了，这时，一只温暖的大手抚摸着我的头，我转身一看。哦，我差点没叫出声来！他，一个普普通通的人，但是，在这一刻，他却说出了不*凡的话：“小朋友，妈妈还没来吗？进店里歇会儿吧！”我婉言拒绝了他，扬起挂着甜甜微笑的脸庞，说：“叔叔，不用了，这只是一个实践活动，你可真是一个‘特殊’的‘陌生人’！谢谢您的支持！”叔叔望着我那双天真的眼睛，开行地笑了。
现在，我明白了，陌生人不是我们想象中那样，他们也很善良，也有一颗感恩的心！他们是上帝派来的“护花”使者，永远陪伴在我们的身边。
——陌生人敲门，范文五份
一个风和日丽的下午，明明的爸爸妈妈都去了上班，只有明明一个人在家，明明觉得一个人在家很闷，就画起画来。
忽然，他听到门外传来了“咚咚咚”的敲门声。明明心里想：“一定不是爸爸妈妈，因为爸爸妈妈出门时都有带钥匙，那这个人会是谁呢？”
明明就走到门前，隔着大门问：“请问您是谁？”那个人说：“我是你爸爸的朋友。”明明拿来一张小凳子，然后站上去，用猫眼往外看，明明想：“我该怎么办呢？”明明灵机一动，想到了一个好办法，他就对叔叔说：“叔叔，请您留下您的电话号码，我叫我爸爸回来再打电话给您。”那个叔叔说：“我还有急事，我先走了。”
晚上，明明把事情的经过说给了爸爸妈妈听，爸爸妈妈听了，都夸明明是一个聪明的孩子。
星期六早上，爸爸妈妈要出门，让我一个人呆在家里，他们担心地对我说：“爸爸妈妈要出门办点事情，如果有陌生人来敲门，千万别开门哦!”我信心十足地对他们说：“放心吧，我长大了，我会保护好自已的，你们也就出去一会，就放心好了。”听了我的这句话，爸爸妈妈心里悬着的那块石头也落下了。
爸爸妈妈走了，房间里一下显得格外安静，我在房间画画。突然，门外传来一阵“咚咚咚”的敲门声。
我来到门边紧张地问：“谁啊?”有位叔叔笑呵呵地说：“我是你爸爸的朋友，找你爸爸有点事，小朋友帮叔叔开下门，好吗?”我有点不知所措，开还是不开，对了!我还是先看看这是谁吧，爸爸的朋友大都我是认识的。于是我拿来一张小板凳，站了上去，从猫眼看到了一位不认识的叔叔，我静思默想：我该怎么办呢?忽然我灵机一动，试着喊了一声：“爸爸，您的朋友找您，您快来开门吧!”说完之后，我再从猫眼一看，出乎意料的是那位叔叔已经灰溜溜地逃走了，真是虚惊一场。
小朋友们要是有陌生人来敲门，你可千万要镇定别乱开门，否则就可能造成生命危险哦!
一个星期日的中午，妈妈和爸爸要去外面谈生意，留下朵朵在家里干自己的事，妈妈对朵朵说：“你一定要把门锁上，如果有人来敲门，先用猫眼看一看，如果是你我们，你就可以开门。”，朵朵觉得自己可以做到这些，就穿上鞋送爸爸妈妈出门了。
爸爸妈妈走了，朵朵按照妈妈说的，先把门锁上，然后在家里看起了《富兰克林自传》和《穿靴子的猫》，看了一会儿，觉得没有意思了，就打开电视，和最心爱的小狗开始津津有味的看起《最强大脑》，正在高潮时，朵朵正想着这个人能不能进入名人堂，突然，有一个人敲门，他关掉电视，拿了一个小板凳，自己登了上去，让小狗在门边守着，刚刚好能对准猫眼，看见外面是一个凶巴巴的男人，和一个看起来可爱可亲的阿姨，他们好像看加她了一样，死死地盯着猫眼的地方，多多看见后，赶紧把猫眼关上，拿了几个板凳把门堵住，最后，陌生人无奈，以为他们家没有人，只好下楼了。
爸爸妈妈回来以后，朵朵把这件事给爸爸妈妈都说了，爸爸妈妈都高兴的说：“我们的朵朵长大了！”
放学了，小丁到家里写作业，小丁写着写着。
忽然，疾言遽色上有人，“咚咚咚，咚咚咚。”小丁跑到门前问：“你是谁呀？”“我是你你你的朋友。”陌生人说。小丁在“猫眼”看了看，门外的人，小丁心想：我爸爸没有这个朋友呀。小丁对那个人说：“你回答我三道题，如果全对，我就让你进来，全错我就要报警了。”站外的人说：“好的。”
小丁说：“我爸爸有没有带文件包？”“当然带了。”门外的人说。“文件包是什么颜色的？”小丁说。“当然是黑色的。”门外的人说。“我爸爸的手机号码是多少。”门外的人说。“132345612.”门外的人说。小丁说：“全都错了。”我要去报警了。“你别报警，我马上就走，还不行吗？”的人说。听着陌生 人的脚步越来越远了。小丁叹了一口气说：“堇色，可把我给吓坏了，终于把陌生人给赶走了。”妈妈回来了，小丁把事情的经过对妈妈全部说了一遍。妈妈夸小丁是一个聪明的好孩子。
有一天，小红的爸爸妈妈一起去菜市场买菜，让小红一个人在家等待，小红听说了这个消息立即给爸爸妈妈说：“好的！”爸爸妈妈给小红嘱咐：“一定不能让陌生人进门。”说完，他们就走了。
小红一个人在家非常的听话，她一直在那里看动画片，突然有人敲门，小红急急忙忙的跑了过去。小红为了防止陌生人，所以她搬一个凳子透过猫眼看见了那个人。小红好奇地问：“你是谁？”陌生人回答：“我是父母的朋友，他们让我带你去见他们！”小红说：“你骗人！你是坏人，爸爸妈妈不是这样说的。”说完，坏蛋灰溜溜的走了。爸爸妈妈一回来，小红把这件事情一字不落的说了一遍，爸爸妈妈都夸小红防范意识强。
有一天，爸爸妈妈要去看望上年纪的太太，又是小红一个人在家，那个坏蛋又来了。这次他用花言巧语来蒙骗小红，坏蛋说：“小姑娘，吃不吃蛋糕？”小红说：“我不吃了，因为我有蛀牙。”说完，坏蛋实在是没有办法了，只好离开！
——陌生人作文15篇
茫茫人海，我们一直都在寻找一个港湾，不知道是命运的故意捉弄，还是缘分的错失，我们总是不断的擦肩而过。----题记
儿时，总希望躺在收割之后的麦田里，静静的躺在麦草堆上，凝望着天空，多么湛蓝的色彩，多么美好的时光。偶尔一只小鸟飞过天际，眼睛闪耀着金色的光芒。时光在我的耳畔飞逝，转眼间，我已经不再是那个只会仰望天空的小女孩，而是每天穿梭在茫茫人海之中的一粒尘埃。
夏天的知了已经渐渐从冬日的尘土之中重生，溪水在渐渐的流向远方的大海，而我，作为你世界的陌生人，依旧还停留在那个没有路口张望着。
陌生人，你恰好途径了我的盛放，我的姿态，只因为你而绽放。你好，陌生人，只是因为在茫茫人海之中多看了你一眼，随后那时间就只停留在你的肩头。不是因为擦肩而过的美丽，而是因为那微风早已拂过心间的每一寸土地。因为不曾相识，所以一直都在心间默默的留下一*空间，为彼此摘下。
陌生人的世界总是让我们不免充满着无限的遐想，如果可以，请让信鸽为我捎去一封多年的信件，二十年后的自己，你已经是陌生人，待我向你问好！想想而十年后的自己，是不是还是那么爱笑爱说爱哭爱闹呢？是不是一直都保持着那颗不言放弃的傲骨之心呢？是不是还是那么幽默爱损友呢？是不是......太多的变动，我已经无法想象那时的自己，是该有多么陌生了。
我还是儿时那个天真烂漫的小女孩吗？我还会静静的仰望天空吗？也许那时候，我忙碌的奔波在世界的每一个角落，久而久之，早就忘记了曾经的模样了。------致二十年后的自己
那件事虽然已经过去很长一段时间了，但是现在想起来还是那么记忆犹新，那温柔的声音，那迷人的身影……
那天下午，刚放学，就下起了倾盆大雨，我赶紧把雨衣往身上一套，走出校门，因为妈妈有事，我只好自己坐公交回家。
我飞奔到了公交站，天助我也，哈哈！刚好赶上了三路公交车，但是坐公交车的人非常多，我跟着人群被“挤”上了公交车。本来车上的人已经够多了，再加上我又背着一个又大又沉的书包，被挤在人群中我简直喘不过气来。当我绝望地快要被挤成一个“肉饼”时，一个温和的声音传了过来：“小姑娘，你还好吧？阿姨快要下车了，你坐我这里吧！”我顺着声音望去，一位漂亮的阿姨在叫我，“不用了，谢谢阿姨。”我连忙答着，“小姑娘，快来坐下吧！反正我马上也就要下车了。”阿姨又说道，在阿姨的帮助下，我好不容易才挤到阿姨的座位前坐下。这时，阿姨一手拿着包，一手扶着公交车上的扶杆，站在我旁边，并且亲切地询问了我学*的情况。我觉得阿姨很亲切，很温暖，就仔细地打量起了漂亮阿姨，她穿了一件红色的风衣，里面搭着一件白色蕾丝连衣裙，脚上穿着一双黑色皮鞋，一头乌黑亮丽的披肩长发，精致的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛，不时望着窗外，高挺的鼻子，小巧的嘴巴，始终微笑着，一说话，露出一排洁白整齐的牙齿。我心里暗暗叫到：好美的阿姨！
这时，公交车到站了，漂亮阿姨下车了，我向阿姨挥了挥手。可是，她温柔的声音，迷人的身影，却深深地印在了我的脑海里。阿姨高贵的品质打动了我，只要人人都献出一点爱，这个世界将会变得多么美好啊！阿姨是我遇见过最美的陌生人。
“嘀嘀嘀嘀！”又是ＱＱ在“叫”我了。我打开了窗口一看，有一个叫“蓝色柠檬草”的要加我为好友，并且注明是：一个温州的女孩子。我的喜好很本地主义，只要是温州的，我就加，况且又是一个名字好听的女孩子呢！我二话不说把她加了进来。
刚一加她，她就发了一段消息：“你是温州的吗？”
“当然是啦！你看我的资料啊！”
“恩。你是初几的啊？”
“才初一。你呢？”
“真巧！我也才初一啊！在鹿城吗？”
“是啊！哈哈，我们真有缘啊！哈哈！”
后来，我们无话不说，不久成为了最知心的朋友。我对她也有了一点喜爱。她的.美丽的形象也一直浮现在我的脑海里，由于她家没有视频，所以我也一直没有看过她。
聊了将*一年的时间，两人终于聊到了“恋爱”级别。我想：既然交往了那么久，还是见她一面为好！等见了一面再定夺是否继续“升级”。
于是我在QQ上约她，“明天下午一点在马鞍池公园正门口见。手中拿一本书为证。”她也答应了。
那天，我居然不小心睡迟了，晚了十分钟，于是急匆匆的拿起书跑了出去，远远的我看见一个抱着书的女孩子躲在树丛里。于是，我也藏了起来观察她，过了好久好久，她不耐烦地走了出来，看见她那凌乱的头发，枯黄的脸上镶嵌着耀眼的“豆豆”，一口龅牙露在外面，活像北京周口店发现的“北京人”。
看见这一情景，我扔掉了书，（怕她发现我），马上跑回家，大吐一场，迅速删除了这个QQ好友。
有些美好的东西还是留在印象中比较好，距离可以产生美感，千万不要点破它。
暑假中，有一天下午，爸爸妈妈上班去了，家中只有我自己一个人。
我正在看课外书看得入迷，这时，忽然传来了”咚咚“的敲门声，我放下书，快步跑到门口，问道：”您是谁呀?“那人隔着门说：”我是修水管的!“我想：我家的水管没坏呀，怎么来了要修水管的 ?于是，我就给爸爸打电话，爸爸说没有叫人来修水管，那个人看到我一直没有开门，又听到我给爸爸打电话，就下楼去了。
回来后，我把事情的经过讲给了爸爸妈妈听，爸爸妈妈夸我是个有安全意识的好孩子。同学们，请记住，一定不能随便给陌生人开门哟，不然，后果不堪设想啊!
一个双休日的下午，爸爸妈妈出去办事了。临走前妈妈再三叮嘱小刚说：“家里人都有钥匙，如果有人敲门，你一定要看清楚。
千万别给陌生人开门。”小刚毫不犹豫地回答说：“你们放心吧，我知道了。”爸爸妈妈走了，留下小刚一个人在家里，觉得很没意思，就跑到自己的房间，拿起画笔，专心致志地画起来。
忽然，门外传来了敲门声，小刚连忙走过去问：“谁呀？”那个人说：“我是你爸爸的朋友，有事找你爸爸，你赶快开门吧１小刚搬来一把凳子，放在门前，站在上面，透过猫眼往外看。只见那个叔叔身穿绿色衣服和蓝色裤子，手里还拿一个包，一副慌慌张张的样子。“我该怎么办呢？”突然小刚灵机一动，想出一个办法，小刚对门外的叔叔说：“你知道我爸爸的手机号码吗？”他说不出来，后来就偷偷地走了。
人与人之间的相逢，并不像电视剧那样虚构的情节被作者设定好。
一次遇见，可能素昧*生。两次遇见，也许心底会轻轻地念叨着“那人是谁”。而后，巧妙相遇了第四次，第五次……如此一来，知道了一个曾经陌生的人。相逢，更令人信服的是机遇，还有偶然。
可能从小就是一个喜欢在心里思考的.人，而且不善口头表达。因此网络以及手机称谓我与人沟通的更好的媒介。在QQ上，总爱加一些陌生人的号码。在手机上，总有意无意地寻来陌生人的号码。认识陌生人称谓我乐此不疲的沟通爱好。这样的相逢算是故意，也是随机的。因为不认识的人实在太多，我并没有指定要和谁相识。陌生人之间的相逢于我而言，更多的是在荧屏上，信纸上。
每一个人都是一座光灿的矿井，只有不停地挖掘才能发现人的价值。而在不见面的条件下，对于每一个而你的印象都是模糊，对于每一个人的了解也是模糊的。这样一来，缺点并不易显露出来，那就像此岸彼岸，横穿不去，谁都妄图贪婪对岸的风景，谁都不会想到对岸有任何荒芜。因此，保持略陌生的距离反倒成了人之间友好沟通的原则．起码我认为如此。
也许在聊天中，对方有意或无意地说“我们只是陌生人”。这仿佛也没错，毕竟在生活中陌生人走不进去，在一天24小时中，甚至只能接触几分钟。这么短暂的相逢，会让人将“熟悉”排除在外也合乎情理。
也许在聊天中，对方不知严肃还是玩笑地说“你是我朋友”。这不禁令人受宠若惊。也许陌生是一抹很严密的保护色，你的喜怒哀乐即使向陌生人倾诉，那人也不可能告诉你现实生活中的人。如此一个了解你的人懂得你对她的“信任”又怎能不也把“秘密”告诉你呢？朋友不就是要互相倾诉么？
可能在一段初期会保持紧密联系而后来谁也不记得谁。这是令人遗憾的而同时令人感觉理所应当。不过这短暂的相逢至少令人感受到了人性的温暖。
我期待着这种相逢，喜欢其中的新鲜、好奇感。
在我们的生活中，每天都发生着许许多多的事，其中有许多事是令人感动的，令人难忘的，今天我要向你们诉说的这件感人的事就发生在我们的校园。
“28个人，29条腿，绑在一起同心协力的冲向终点，同学们你们知道这个活动么？对，就是阳光伙伴。”这个活动的发起者是国家教育部，他们为了培养我们小学生“团结，拼博，合作”的精神而搞的一个活动，去年开始，是每年一季的，现在已经是第二季了，我们杭州市只有17支对伍参加比赛，下诚区只有两支队伍，我们学校这一次被荣幸选中拉，这是一件让我们全校师生感到很荣幸的事情。
当体育老师说：“要在我们五年级挑选运动员。”时我们都十分高兴，我也非常希望参加，可是必须要跑步快的人，我们班被选中了十个运动员，他们开始了艰苦的训练，每天早晨6点钟他们就开始了训练，他们的脚绑在一起，起初他们连路都不会走，经常摔跤，但他们还是坚持了下来。渐渐的适应了，慢慢的会跑了。在训练的过程中有许多感人的事，记得有一次，我们在早自修的时候，有一位老师急促的跑了上来说：“你们班的同学受伤拉。”一位是吴俊，他的脸上血都流下来了，他变成了一只“大花猫”了。还有一位是我们班的.钱潮鸣，他伤的也不轻嘴巴和牙齿都流下了鲜血，我听了不由的想千万别出事。还好没出事，只是一点皮外伤没伤到骨头，这时我以为他们要退出训练了，当老师问他们，你们要不要退出训练，他们坚定的说：“不，我们一定要参加比赛，为学校争光。”是啊！他们多么勇敢，为了集体的荣誉顾不上伤痛，他们团结拼搏的精神令我感动。
经过一个月的刻苦训练，我们胜蓝分校取得了很好的成绩，进入了杭州四强，给学校争得了荣誉，虽然在最后的进入省八强的比赛中我们失败了，但是你们那种团结拼搏，勇于挑战，不怕苦，不怕累的精神，永远的感动着我，激励着我在学*上也要发扬“阳光伙伴”的精神，刻苦学*，不怕挫折，争取优异的成绩。
感动人的作文（二）
她，脸上总露着喜悦的笑容，说起话来总是和蔼可亲的，她，并没有做过什么惊天动地的大事，但她做的每一个不起眼的细节，总是令我们感动万分，她，就是我们的班主任——马老师 。
马老师是一个不轻易发火的老师。上学期的一个放学时候，老师们都去开会了，我们在教室里大吵大闹，班干部喊了几次“安静！”却不起一点作用。马老师来了，我们立刻安静了下来，但马老师还是在离教室不远处听到了我们的吵闹声，她让我们刚才说话的同学 站起来，但只有两个同学站了起来，其实，我们四十六个学生没有一个没讲话。经过老师的教导，我们一个接着一个陆陆续续地站了起来。马老师的脸色也渐渐难看起来，我们本以为老师会怒气冲天地罚我们抄课文或叫我们写检讨，没想到老师竟叫我们回家了。马老师真是“宰相肚里能撑船”。
马老师是一个善解人意的老师。刚开学的几天，同学们还没有恢复到学*中来，做作业时懒洋洋的，做起来速度也很慢，原来很少的作业，在我们看来就是“堆积如山”，如果语文、数学、英语的作业加在一起，中午自*课的短短的时间，根本不够我们用。马老师知道后，连着一个星期没有布置语文课作。后来，我们做作业的速度渐渐加快了，老师才布置很少的一些作业。
马老师是一个不随便批评我们的老师。上学期的期中考试，我们班取得了十分不理想的成绩，不仅我们脸上不光彩，我们的班主任马老师脸上也不好看，她毕竟是我们的班主任啊！我们没有考好，马老师不仅没有批评我们，反而不断地鼓励我们。经过马老师长期的鼓励，我们在期末测试中取得了很大的进步，这令我们对马老师充满感激之情。作文
马老师是一个善于培养我们的老师。我们在上课时总是不积极，很少有同学举手回答问题。马老师了解情况后，在每节语文课上都举行一个三分钟演讲活动，有一个主持人和一个演讲者，每天轮流，从中锻炼我们的表达能力。我本来是一个不太爱说话的学生，但从当过一次主持人和一次演讲者后，我的口头表达能力得到了很大的改善，我也不在胆小了。在此，我要十分感谢马老师给了我一个这么好的锻炼*台。
马老师是一个综合性的老师。马老师是我们的语文老师，但她关心我们所有的学科。去年临*历史、地理、生物考试，但由于我们在上课的时候都没有把这三门学科看重，所以上课并没有认真听讲，我们的几次小考都不理想，马老师很替我们着急，一有空余时间不是布置作业给我们做，而是耐心地劝导我们多看看这三门学科的书。在期末老师中，我们考得还不错。作文
马老师并不是什么轰轰烈烈的大人物，也没有做出过什么轰轰烈烈的大事，但她做得点点滴滴都令我们感动，都使我们受到了心灵的净化。
谢谢陌生人一大早，不知道为什么就和妈妈吵了起来。我一生气，就拿了书包走出了门，心想：哼，再也不想听到你嘈杂的唠叨声了。
刚一走出门，老天像是要和我作对似的，淅淅沥沥的小雨一直下个不停，那雨仿佛要让我“知难而退”，可我偏不。抬头望了望天，天空中铺满了乌云，十分的阴暗，就如我此刻的心情，像下雨般畅快，也想乌云般阴暗。
咬咬牙，我冲到了雨里，任由那小雨在我衣襟上欢快的跳跃着、舞蹈着，当雨滴逐渐与我的衣服融为一体时，我走进了旁边的小花园里。
突然，一抹浓艳的红色映入我的眼帘，然后，你在一个眼角爬满皱纹的中年妇女身旁停下了，你为她撑起了一片红色的天空，他有些惊吓，转过身来，看见是你，紧锁的眉头舒展了，嘴角扬起了一道优美的弧线。你说：“对不起，我不该那样做，可是我想拥有自由”!她爱怜的看了看你，缓缓的点了点头。你拉起她的手，漫步在漫天的雨里。我呆呆地看着你们离我远去。
“或许，我也该向你道歉吧。”我心想
。走回家，在楼下看见妈妈撑着伞等我，一股暖流在心底蔓延。我说：“对不起”，你笑着说：“下次不许再让我担心了”!我不说话，拉起你的手走回家中。 感谢你，陌生人!是你让我知道沟通是多么的重要;是你让我知道爱无所不在，无所不生;是你让我知道爱是我们共同的语言!作文优秀范文6：谢谢你，陌生人
我们是匆匆的行者，走在漫长的路上，无意间有了交集，匆匆相见又匆匆忘却。他们说，不要轻信别人。他们还说，不要和陌生人说话。
可是，我记得……
那天学琴回来已是晚上八点了，还没有吃饭。风很大，刮得脸生疼，刮得小道冷冷清清。忽然发现街边有个小摊，便兴奋地跑过去，要了碗米粉。也许，是因为好不容易有了生意，老板娘也很高兴，不再搓手干起活来。她麻利地煮好了粉，问过价钱后我准备付钱，掏出来的，却是，两张废纸，我不好意思地笑笑，找找上衣口袋，又翻了一遍，我没有带钱!想到老板娘的笑容，我觉得惭愧，但我并非有意恶作剧呀!我紧紧攥着那两张废纸发愣，好一会儿才说：“阿姨，对……对不起，我没有……带钱。”我的头陷入仿佛凝固的空气中，久久不敢抬起。偷偷瞄了她一眼，却又一次看见她的笑容，只是，这次的笑是挤出来的，黄黑的脸好像是撑破了的橘子。“没关系，明天付也一样。”老板娘那么努力地让她的语气变得轻松，可我仍捕捉到了她眼中的一丝无奈与失望。她继续为我打包，仍笑着递给我，我接过粉，觉得沉甸甸的。是陌生人，教会了我信任与宽容。
还有一次，和朋友们去公园玩，回家途中天公却变了脸，下起雨来。我跑到路旁的屋檐下避雨，屋檐很窄，我不住地往墙边靠。“小孩，进屋来。”我向左看去，离我不到几米的那间屋子里，坐着一位蓄着长髯的老人。我向前迈了几步，又有些疑虑地立在门边。老人起身为我搬凳子，步履蹒跚地挪到里屋，又佝偻着身子，一手靠背一手拿着木凳，重心向前，一步一缓，每一步都让人有些担心。下大雨的天气我竟觉得暖和，那个身影，温暖了一身的水珠。是陌生人，教会了我关心与帮助。
我渐渐明白，感动没有大小，温暖也不计长短。相逢何必曾相识?有时一个眼神，一个微笑，一句短短的话就能带来感动;有时哪怕是一瞬间的温暖也能成为永恒，一小段的交集却让人终生难忘。这世上，有太多太多我们不熟识的人，不熟悉的面孔和声音，但爱与善良，却总是想通的。
我们是匆匆的行者，走在漫长的路上，无意间有了交集，匆匆相见，但不曾忘却。谢谢你，谢谢你陌生人。
在我们的生活中，每天都发生着许许多多的事，其中有许多事是令人感动的，令人难忘的，今天我要向你们诉说的这件感人的事就发生在我们的校园。
“28个人，29条腿，绑在一起同心协力的冲向终点，同学们你们知道这个活动么？对，就是阳光伙伴。”这个活动的发起者是国家教育部，他们为了培养我们小学生“团结，拼博，合作”的精神而搞的一个活动，去年开始，是每年一季的，现在已经是第二季了，我们杭州市只有17支对伍参加比赛，下诚区只有两支队伍，我们学校这一次被荣幸选中拉，这是一件让我们全校师生感到很荣幸的事情。
当体育老师说：“要在我们五年级挑选运动员。”时我们都十分高兴，我也非常希望参加，可是必须要跑步快的人，我们班被选中了十个运动员，他们开始了艰苦的训练，每天早晨6点钟他们就开始了训练，他们的脚绑在一起，起初他们连路都不会走，经常摔跤，但他们还是坚持了下来。渐渐的适应了，慢慢的会跑了。在训练的过程中有许多感人的事，记得有一次，我们在早自修的时候，有一位老师急促的跑了上来说：“你们班的同学受伤拉。”一位是吴俊，他的脸上血都流下来了，他变成了一只“大花猫”了。还有一位是我们班的钱潮鸣，他伤的也不轻嘴巴和牙齿都流下了鲜血，我听了不由的想千万别出事。还好没出事，只是一点皮外伤没伤到骨头，这时我以为他们要退出训练了，当老师问他们，你们要不要退出训练，他们坚定的说：“不，我们一定要参加比赛，为学校争光。”是啊！他们多么勇敢，为了集体的荣誉顾不上伤痛，他们团结拼搏的精神令我感动。
经过一个月的刻苦训练，我们胜蓝分校取得了很好的成绩，进入了杭州四强，给学校争得了荣誉，虽然在最后的进入省八强的比赛中我们失败了，但是你们那种团结拼搏，勇于挑战，不怕苦，不怕累的精神，永远的感动着我，激励着我在学*上也要发扬“阳光伙伴”的精神，刻苦学*，不怕挫折，争取优异的成绩。
感动人的作文（二）
她，脸上总露着喜悦的笑容，说起话来总是和蔼可亲的，她，并没有做过什么惊天动地的大事，但她做的每一个不起眼的细节，总是令我们感动万分，她，就是我们的班主任——马老师 。
马老师是一个不轻易发火的老师。上学期的一个放学时候，老师们都去开会了，我们在教室里大吵大闹，班干部喊了几次“安静！”却不起一点作用。马老师来了，我们立刻安静了下来，但马老师还是在离教室不远处听到了我们的吵闹声，她让我们刚才说话的同学 站起来，但只有两个同学站了起来，其实，我们四十六个学生没有一个没讲话。经过老师的教导，我们一个接着一个陆陆续续地站了起来。马老师的脸色也渐渐难看起来，我们本以为老师会怒气冲天地罚我们抄课文或叫我们写检讨，没想到老师竟叫我们回家了。马老师真是“宰相肚里能撑船”。
马老师是一个善解人意的老师。刚开学的几天，同学们还没有恢复到学*中来，做作业时懒洋洋的，做起来速度也很慢，原来很少的作业，在我们看来就是“堆积如山”，如果语文、数学、英语的作业加在一起，中午自*课的短短的时间，根本不够我们用。马老师知道后，连着一个星期没有布置语文课作。后来，我们做作业的速度渐渐加快了，老师才布置很少的一些作业。
马老师是一个不随便批评我们的老师。上学期的期中考试，我们班取得了十分不理想的成绩，不仅我们脸上不光彩，我们的班主任马老师脸上也不好看，她毕竟是我们的班主任啊！我们没有考好，马老师不仅没有批评我们，反而不断地鼓励我们。经过马老师长期的鼓励，我们在期末测试中取得了很大的进步，这令我们对马老师充满感激之情。作文
马老师是一个善于培养我们的老师。我们在上课时总是不积极，很少有同学举手回答问题。马老师了解情况后，在每节语文课上都举行一个三分钟演讲活动，有一个主持人和一个演讲者，每天轮流，从中锻炼我们的表达能力。我本来是一个不太爱说话的学生，但从当过一次主持人和一次演讲者后，我的口头表达能力得到了很大的改善，我也不在胆小了。在此，我要十分感谢马老师给了我一个这么好的锻炼*台。
马老师是一个综合性的老师。马老师是我们的语文老师，但她关心我们所有的学科。去年临*历史、地理、生物考试，但由于我们在上课的时候都没有把这三门学科看重，所以上课并没有认真听讲，我们的几次小考都不理想，马老师很替我们着急，一有空余时间不是布置作业给我们做，而是耐心地劝导我们多看看这三门学科的书。在期末老师中，我们考得还不错。作文
马老师并不是什么轰轰烈烈的大人物，也没有做出过什么轰轰烈烈的大事，但她做得点点滴滴都令我们感动，都使我们受到了心灵的净化。
在一个阳光明媚的中午，姑姑去邮局把昨天忘记拿的雨衣取回来。我帮姑姑扶着电动车，她忘了拔钥匙，我也没看见，于是不小心动了一下车把手。电动车倒了，我的胳膊被重重地撞了一下，我强忍着，但眼泪还是不争气地跑了出来。我试着想把电动车扶起来，但只是白费力气。我呆呆地站在那儿，看着电动车痛苦地躺着。我等了很久，但邮局门口还是没有出现姑姑的身影。
站久了，我有些累，便蹲下了。我抬起头，看着马路边一大群人，多么希望可以有一个好心人来帮我扶一下，但他们只顾说笑，没有看见我这个弱小的身影。看来，这是不可能的了，只能等姑姑出来了。就在我绝望的时候，一位陌生的叔叔朝我走来，他和正常人没有什么特别的地方，除了那个绑着绷带的胳膊。
他的脸上挂满了慈祥的笑容。我站了起来，他亲切地问我：“小朋友，你怎么啦?”我看他也不像坏人，就擦了擦眼泪，把事情经过简单地说了一遍。听了之后，他想帮我把电动车扶起来，但是他另一个胳膊绷着绷带，他也是白费力气。于是，他又小心翼翼地让电动车躺下了。他对我说：“小朋友，别着急，我去找个人帮你。”说完，他走到马路前面一点，找了一个叔叔，他对那个叔叔说了以下原因，他们又走过来，另一个叔叔帮我把电动车扶了起来。我模模糊糊地说了声：“谢谢!”但马路上的噪音把这句话吞没了。然后这两个叔叔就走了。我又等了一会儿，姑姑终于出来了，她看见我泪流满面问我：“蕾蕾，你怎么了?”我刚要回答，那个叔叔不知道从哪走了出来说了原因。
我想，只要我们每一个人都怀着一颗美好的爱心去对待别人，只要我们所有的人不断向社会注入一股又一股爱的清泉，那么我们的社会就一定会充满着爱，就一定会变得更美好。
人人都被帮助过，我也不例外。在思考作文的时候，心中涌起了一股暖流……
在一个星期三，我匆匆和同学说了再见，便走向了公交站台。这是我看到一位似乎是六年级的女同学，正在低头看书。哼!书呆子!我不屑的想。学校里已经有那么多作业了，不好好放松下自己怎么行?我边想着，车来了。人们蜂拥而至，我也挤了进去。当我翻找口袋里的两枚钢蹦儿时，却只找到一枚可怜的一元硬币。
我满头大汗，不停地翻找，摸遍了全身上下的口袋，心想：糟糕!一定是在上车时挤掉了!司机冷冷的看着我，催促我快一点，后面的人还要上车。身后的人不是的推推我，让我赶紧到车里去。全车的人都向我投来像看小偷似的目光,有的还低声私语：“没钱还来坐车，不要脸!”我听了，更加心急了。
“同学，这是你的钱吧?”一个清脆的声音在我耳边响起。人们的目光转向声音的来源，是哪个六年级的学生!她的脸上洋溢着朴实的微笑，向我扬了扬手中那熠熠生辉的一元硬币，硬币在她的笑容中显得格外灿烂。我有点机械的点点头，她便笑盈盈地把硬币投了进去。
车开了，她到站了，在下车前，她向我挥挥手，便下了车。此后，我再也没在站台见过她。但我知道，那个硬币不是我的，是她的。我早已忘了她的样子，但我深深记得那颗善良单纯的心。
“啪嗒!”楼下传来了门锁轻含门舌的轻响，楼梯口传来故意放轻却沉重的脚步声，向来浅眠的我知道，是父亲回来了。
隔壁房间里，一阵拖沓的微响，那张老旧的`大床“吱呀呀”地响，像一位生活艰难的人的抱怨。夜，终于安静了，空气中传来微弱的鼾声和梦呓。我却辗转反侧。父亲是个缄默的男人，生活中除了大量工作，很多时候不能关心我的学业，也许在他的心里，给予我良好的物质生活才是最重要的。我以为我们只是用血缘联系起来的陌生人，成为彼此在这个光怪陆离的世界上的一缕牵绊。
翌日清晨，晨光熹微，空气中弥漫着湿润的水汽，送来秋日的清冷。天空中依旧飘着朦胧的雨丝，划过窗户，斑驳成蜿蜒的线。因为父亲要去的工地和学校很*，我们不得已同路。雨丝清凉，落入脖颈，冷意极致地张开、扩散。我哆嗦一下，把脸埋进高领毛衣，手缩进了衣袖，任头发被寒风吹乱，撩拨起淡淡浅浅的忧伤。
雨中小路泥泞，前方是一片水洼地，我蹙了蹙眉，踌躇如何过去。忽然，一片暗影映入眼帘，那影迹似穿过千年那般久远，像是画家笔下细描而成的绝佳上作，缓缓向我走来。是父亲!“我来背你吧!”我的眼帘而映射出他在空气中划过的弧度，弯腰、蹲下，我怔住了。“怎么还不上来?”父亲沙哑的声音传入耳畔，似沙砾磨砂过贝壳。“不用了，”生生忍下鼻尖的酸意，似水过无痕般轻描淡写，“那边有一处水比较浅，我从那边过吧。”父亲的神色看不出是欢喜是忧伤，他应声而起，大步走向前。
雨点密集了，我撑起了伞，那是他在临出门前强塞给我的，怕我淋雨。视线不知为何变得模糊，青黛色的天空下烟雨迷蒙，不知名的液体倏然落下，流入嘴角，凝成淡淡的笑，一朵名叫“感动”的小花在心底绽放。仿佛明白了这些年他在陪伴上对我的欠缺，不是不爱，是*静的湖面深处暗藏的激流。
这一刻，一切误会都化为永恒的美好，笑容在嘴角绽放，雨又仿佛变得温柔绵长。我们，是最熟悉彼此的人，但我们并不陌生。血缘将我们联结，爱让距离更*。抬眼，雨丝下那个影迹竟是那么高大……
总是忽视它得存在，总是渴望生命得大逆转，于是期待它得消失，期待奇迹的出现。
终于，遂了愿，它在我的生命中消失了，不留痕迹的消失了，可为什么嘴角却扬不起一丝笑容，眼泪却始终不懂得矜持，哗哗地划过脸颊，我知道，我已经失去了它，再也回不去了。
失去了才懂得珍惜，可它只能存在那记忆里，偶尔它会在城市得莫一角落与你相遇，再怎么渴望多停留一秒，却只能与它当陌生人，匆匆地与它擦肩而过，而你只能呆呆地站在原地，期待它轻声呼唤你的名字，与你轻轻诉说着过往。可是一切已成云烟，一切已来不及了，它已经删除了对你的记忆，只能当一辈子最熟悉的陌生人。
有一天，爸爸妈妈上班去了，小明独自在家认真的写作业。”咚咚咚“突然传来了敲门声，小明连忙起身走到门前问：”谁呀?“敲门的人回答说：”我是你爸爸的朋友。“小明趴到猫眼上一 看，心里想：我没见这个人，他到底是谁?我要不要给他开门呢?小明想起爸爸妈妈以前教他的要有安全防范意识，不认识的人千万不要开门。然后小明就很有礼貌的对那个敲门的人说：”叔叔，对不 起，我不能给你开门，你改天再来吧。“
这个事情告诉我们每个小朋友：要学会必要的安全常识!
我生活在爱的大江大河之中，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学……甚至一些素不相识的人，都给我无限的爱，所以我想对那位帮助过我的陌生阿姨说：“谢谢您！”
记得一年级的时候，我和妈妈来到公园。“哇，好多人啊！”我不禁感叹。公园里绿草如茵、鲜花盛开，让人感到神清气爽，有种脱胎换骨的感觉。我们走在石头砌成的小路上，一边走一边玩耍，不知不觉上了一个小坡，我玩了不到两分钟就被打断了，不远处传来“咚咚咚”打鼓的声音。“我要去看看！”我连招呼都没和妈妈打，仗着自己个子矮小，挤到了熙熙攘攘的人群的最前面。精彩的节目把我吸引住了，我把什么事情都忘记了。不知过了多久，我一回头：“啊！妈妈不见了，妈妈丢了！快点去找！”突然，我的脑海里浮现出电视里的画面——儿童被拐卖、丢失，父母焦急的情形，我伤心地哭了起来。这时候一位阿姨走过来，亲切地说：“小朋友，是不是遇到了难题？需要我帮忙吗？”我像看见了救星一样，两眼放光，然后又半信半疑，怕眼前的阿姨是坏人。我十分警惕，阿姨好像看出我的心思，主动掏出手机让我和妈妈联系。我接过手机，打通了妈妈的电话，又说出不清楚自己所处的详细位置，阿姨帮助我把详细位置告诉了妈妈，又陪着我等，还时不时地对我微笑，那笑容充满了力量，让我感到特别安心。不一会儿，我和妈妈见面了，妈妈情绪有些激动，可能是吓坏了，等妈妈恢复*静，我把事情的来龙去脉说了一遍，刚要给妈妈介绍那位热心阿姨时，一回头，阿姨已经消失在人海中。
这就是来自陌生阿姨的关爱，虽然我与她素不相识，现在也不记得她的样子了，但当我遇到困难时，总会想起阿姨伸出的关爱之手，即使我只见了她一面，但是我还想对她说：“谢谢您！”
在我身边有很多认识的人，但是有一个陌生人却值得我敬畏，也是我最难忘。他个子长得高高的，每天穿着蓝色衣服坐在车上跑，没错，他就是快递叔叔。
他的行为和说的一句话，让我深深的记在心里，永远都不会忘记。有一次，天气阴暗无比，我心想“肯定要下雨了。”不一会儿，下起了倾盆大雨，我正要去收衣服的时候，我听见“叮铃叮铃”的响声，我以为是爸爸回来了，我喜出望外开了门。
一开门，原来是个快递叔叔，可他像一个落汤鸡，然后我看到他把自己的雨衣把快递包遮得严严实实的。我接过快递，心想：“叔叔为什么不把雨衣穿上，却给快递包穿上呢？”等叔叔要走的时候，我轻声的问：“叔叔，你为什么要这样做，要是生病了怎么办？”叔叔走过来温柔地摸着我的头说：“因为我要守诺言啊，如果没有将快递保护好，也是不守诺言，也是对自己的工作不负责任。”我看着叔叔疲惫的背影，心里感动极了。
这位叔叔的话永远的记在了我的心里，这就是我敬畏和难忘的人。
——感谢陌生人作文(10)份
感谢你，陌生人
感谢是温暖的阳光，哺育着世间万物。
感谢是一盏灯，为我们带来温暖和光明。
感谢是一颗树，为我们遮挡着狂风和暴雨。
——题记
在我小的时候，我十分讨厌乡下人。可是，有一幕彻底地改变了我那年幼无知的想法，并且深深地烙在了我的心中。
那一次，我准备要去朋友家玩，就搭上了一辆公交车。这时，映入我眼帘的是一位乡下人，我不禁瞥了她一眼。而她，却向我微笑地点了点头。
忽然，站在我旁边的叔叔大喊：“我的钱包被偷了!”
这时，在我的心中闪过一道霞光：一定是这个乡下女孩偷的，只有她才会偷别人的钱。而她，却直勾勾地盯着那位叔叔旁边的一个男的。我乘机踩了她一脚，并说：“小偷就是她，快来抓她!”
顿时，大家都涌过来抓住她的手。
“不是我，是他!”那个女孩大喊。
而这个时候，大家都松开了手。那个女孩趁大家松手的时候，一把抓住了小偷。突然，那个小偷拿出了一把锋利的刀，向那个女孩刺去。
这时，大家都为女孩捏了一把汗。而那个女孩及时闪了一下，可还是被刺到了。那个女孩还是不顾受伤地向小偷的口袋伸去，最后终于把钱包拿了回来。
女孩把钱包还给了那位叔叔，可手上的血还在流着。
这惊心动魄的一幕，深深地烙在我的心中，让我回味无穷。每当我看到乡下人，就会想起那位女孩……她让我明白：乡下人也有自己的优点，我们不能以主观的态度去评判并且歧视他人。
现实生活中，我们需要感谢的人数不胜数，然而我却要感谢与我素不相识的陌生人。
记得有位名人说过：人总是为了生活而生活。的确，当我们用心感受生活的时候，就会感受到许多人的关爱，而这些关爱大都来自陌生的人。
我曾听过这样一个故事：有一个很不求上进的小孩，他学*很差。有一天，他去上学，突然一个人撞了他一下，原来那个人边走边在看书，这使这个小孩意识到学*的紧迫性和重要性。从此，成绩直线上升，在班里名列前茅。我不知道这是童话还是现实故事。总之，它体现了父母、老师解决不了的问题，在陌生人那里一个偶然的机遇却迎刃而解。这可能就是：“有心栽花，花不发，无心插柳，柳成荫”的道理吧！
在这方面我也有亲感实受啊。有一天下午，我去参加作文辅导班学*，我仅带了一支笔，在路上，我把笔丢了，而我自己却浑然不知。这时一位行人叫住了我。只听他喊：“小朋友，你的笔丢了，”我一看，果然我的笔躺在那里安详的睡大觉呢！我正想说声谢谢的时候，行人已经离我远去。
我反过来一想，如果没有这位陌生人的提醒，我丢了那只对我来讲非常重要的笔又会产生怎样的结果呢？自然是我无法做笔记。俗话说：“好记性不如烂笔头”嘛！这样一下午的时间不就白白的浪费了吗？“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这样多可惜呀！
有时候在无意间，陌生人给了我们很多很多的关爱、支持或帮助。让我们发自肺腑的对这些陌生人说一声：“谢谢你们！”
在我记忆的沙滩上，有许多琐事。它们如同贝壳一般，有的大，有的小，有的漂亮，有的却又不那么夺目，海水一冲，它就无影无踪。惟有那件事，如同岸边扎根的大树，结实的立在那里，怎么冲也冲不倒。
那天周四，是一个寒风刺骨的冬天。我像往常一样，站在公交站牌旁，等着公交车。我身旁站着一位高龄的老奶奶。老奶奶拄着拐杖，走起路来颤颤巍巍的，脸上满是皱纹。这时，公交车从远处驶来。
我们随着人群挨挨挤挤的上了公交车。我看见前排坐着一个陌生人，他没有一丝给老奶奶让座的意思，我只好扶着老奶奶到后排，公交车已经开始行驶。
在路上，我想起在前排的那个陌生人。我觉得他太没礼貌了。老奶奶已经下了车，车继续行驶着。
走着走着，那个陌生人开始咳嗽，接着又是打喷嚏，他发出的声音很大，车里的人都被他吵得不得了。过了一会儿，他终于下车了，可是，突然，一阵寒风刺进身体，车上的人，顿时瑟瑟发抖。
原来他座位旁的窗户坏了，关不上，他不想让老奶奶和车里的人受冷，就用身体挡住窗户，我的心顿时轰的一声，无比敬畏。
这位陌生人是无私奉献的，如果这样的人更多，世界将无比美好和谐。这位陌生人是敬畏的，如果这样的人更多，世界将更加文明。这位陌生人是我们学*的榜样。现在，还有什么能体现出我现在的心情呢?陌生人，你好。
在生活中，我们总是会被别人帮助着，温暖着，他们像是冬天里的一把火，温暖着我们的内心。而我，也被别人温暖过，他——是一位陌生人。
记得那是一个春天，我本想骑着自行车去图书馆学*，谁知，真是关键时候掉链子：半路上自行车的车胎破了。我心想：这下完了，都离家这么远了。可要是走着去图书馆的.话，也挺远的。这可怎么办啊？想到这，我不禁打了个寒战。正在我不知所措的时候，走过来一位叔叔。我打量着他，只见他穿着一身西服，左手拿着一个公文包，戴着一副蓝色眼镜。他笑着对我说：“小朋友，怎么了？是遇到什么困难了吗？没关系，告诉叔叔，叔叔帮你解决。”我心想：妈妈说过，不能随便和陌生人说话，因为他们可能是坏蛋。他不会就是妈妈说的坏蛋吧？于是，我指了指自行车，小声地说：“我的自行车车胎破了，不会修。”“哦，原来是这样。没关系，我知道附*有一个修车店，我帮你抬过去。”说着，只见他右手抬着后座，左手握着车把手，抬起来就走。因为怕我着急，叔叔一路小跑，累得满头大汗。
车修好后，我拿出钱来准备付钱，而老板却冲我笑了笑说：“那位先生已经付完钱了。对了，他还留了一张字条。”说完，他从口袋里掏出一张纸条递给了我。这时，我才发现那位叔叔不知什么时间已经走了。打开纸条，上面写着几行字：“孩子，修车的钱我已经替你付好了，我不求你回报，只希望你怀着一颗感恩的心，去帮助更多需要帮助的人。”下面落款是“微尘”。那一刻，我很感动，不禁鼻头一酸，眼泪流了下来。我抬头望向天空，发现天空是那么蓝。
叔叔，感谢您！是您帮助我修好了自行车；是您让我感受到来自陌生人的温暖；是您让我知道了乐于助人的重要；也是您让我知道了世上还是好人多。从今往后，我也要像您说的那样，做一个好人。叔叔，谢谢您！
生活中有太多太多值得我们感谢的人，感谢父母，是他们给了我生命；感谢老师，是他们把智慧赐给我；感谢同学，是他们陪我度过快乐时光。我想感谢所有帮助过我的人，但是在今天，在这里，我只想感谢那位在我心中挥之不去的陌生人。
记得那一次，我上完补*班后去金堂吃饭，可就在不经意间，我把自己的钱花光了，这下可怎么办呀，我还怎么坐公交车啊？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。就在这时，一只温暖的手搭在了我的肩上，我回头一看，原来是一位叔叔。那位叔叔面带笑容，用温和的语气问我：“小朋友，你怎么了，你看起来很着急啊？“我要去金堂，可是我的钱用光了。”我连忙把事情告诉了叔叔。
听了我的话后，叔叔二话不说就帮我投了币。看到这一幕，我十分感动，向他投去了感激的目光。汽车行驶着，很快我便到了站，那位大叔叔恰好和我在同一站下车。这时我距离目的地还有差不多一公里，那位叔叔得知后又拦了一辆出租车把我送到了目的地，我在妈妈那里拿了钱要如数补给叔叔，可叔叔断然拒绝了。他说：“帮助别人是不需要回报的。”说完他转身便走了，我望着大叔叔远去的身影，大声喊道：“谢谢您。”
这件事令我印象深刻，我心想：这么一位素不相识的叔叔也能这样无偿地帮助别人，那我们又何尝不可以呢？我一定要向叔叔学*，做一个乐于助人的好孩子。
如果人人都学会感恩，地球将会成为五彩斑斓的世界；如果人人都学会感恩，那世界将会充满温暖的爱；如果人人都学会感恩，那世界将会是温馨的家园。
那个夏天，路灯格外明亮，有些刺眼，虽然街道有些模糊，但那件事我却记得很清楚。
星期天下午我们有一场考试。考试结束后，就已经是傍晚了，路边的路灯已经亮了起来，我觉得有些饿，就买了一个面包和一瓶牛奶。我拿着面包和牛奶，去公交车站等公交车。等了一会后车就来了，我跟着人群挤上公交车。当时人太多，挤得我的牛奶不住地向外泼洒，可还是有人上车，没人下车。没过两站，车里就挤满了人。随着车子的摇摆，人们也左右晃动站立不稳。我本来就拿着东西，不好抓把手。公交车突然一个急刹车，我没来得及抓好扶手，向前摔倒在地上，牛奶洒了一地。我刚准备自己站起来，就感觉有人搀住我的胳膊，我借着那个力爬了起来。回头谢谢好心人，看见的是位慈祥的老爷爷。他右手搭在我的肩膀上，把我带到旁边一个空位说：“小姑娘，你坐吧！”我非常高兴，刚准备坐却又想到：“怎么能让老爷爷给我让座。”我连忙退后说：“老爷爷，你坐吧，我就是刚才没扶好！”老爷爷笑着说：“你坐吧！爷爷站一会，都坐了大半天了，反正我也快下车了，你坐吧！”我还是觉得不好意思，再三推辞，老爷爷也挺执着，非要我坐。我虽然坐下了，可内心却忐忑不安。于是，我扶着老爷爷的胳膊，老爷爷用他那笑眯眯的眼睛看着我。
就这样过了几站，老爷爷才下车。虽然他下车了，可我还是坐立不安的。突然后面的阿姨问我：“那是不是你爷爷？”我笑了笑说：“不是啊！”阿姨说：“我看你们那么亲切，还以为是爷孙呢。”我说：“不是的，是那个爷爷刚才年见我跌倒了，说他坐了很久，给我让位的。”阿姨脸上露出了一副惊讶地表情：“什么呀，他才刚坐下，就去扶你了？”我听到这句话时，心头咯噔一下。我没再和阿姨聊天，而是呆呆地望着窗外。鼻子酸酸的，眼泪不由自主地就从泛红的眼眶里流了出来。
回到家后，我把这件事告诉了姐姐，姐姐叹了口气说：“现在真的没有这么好的人了。”我一想：“对啊，现在很多人的内心都冷酷、无私。在我跌倒的那一瞬间，整个世界都是灰暗的，没有人同情没有人帮助，人们可能忽略了那些需要帮助的人。”
我想：只要我们每个人都怀着一颗美好的爱心去对待别人，只要我们所有的人不断向社会注入一股又一股爱的正能量，我们的社会就一定会充满爱。
街上灰蒙蒙的一片，万物静寂在黑暗中，但已是人头攒动。睁着睡意朦胧的双眼，拖着疲惫的身子，我又踏上了新一天的征途。
循着一片微弱的灯光望去，那是一位中年男子在灯下忙碌的身影，他的头上充斥着被油长期浸润下的如杂草般的头发，他的脸部充满着油渍；胡须也布满在他那干裂的嘴唇上。油乎乎又有些干裂的手指穿棱在“饼子工厂”之间，布满油渍的围裙在案板上蹭来蹭去，着实让人有些不舒服。心里对他没有丝毫的好感。
像往常一样，行进在去往学校的路上。他却突然喊了一句：“小姑娘，你的钱掉了！”我回头看了他一眼，有些不耐烦，心想：我自己钱掉了，我怎么可能不知道？于是，我大步向学校走去，不顾他的叫喊，头也不曾回。到了学校交书费时，便着了急，任凭我怎么找，都始终不曾发现它的踪影。想起今天早上发生的事情，心头一震，又羞愧又自责。怀着纠结又混乱的心情度过了一个漫长而又艰难的早晨。
中午放学，天气格外炎热。脚像灌铅似的一步步踱到饼子铺前。又见他汗流浃背，顾不得揩上一把，仍继续忙碌在饼子之间。他的目光是如此专注，他的动作是如此利落。顿时心生敬意。猛地一抬头，他从拥挤的人群中发现了我，便大喊道：“小姑娘！”说着挤开了嘈杂的人群，向我走来，用一双充满油渍的手从衣兜里摸出了钱给我，嘱咐道：“父母挣钱不容易，把钱揣好，别再丢了。”我哽咽起来，激动又羞愧的心情，使我说不出话来，匆匆道谢后，赶快离开。暖流涌上心间。
暖意在心头熠熠生辉，触碰着我的心弦，关怀似一缕清风拂过我的心间，宁静安然。陌上花似锦，陌生人之间的暖意，陌生人之间的关怀，装点了这多姿多彩的世界。相信这个世界上总会有暖阳，照亮寒冷的地方。
在我幼小的心灵里，一颗感恩的种子逐渐生根、发芽，它的出现缘于一位和我素不相识的陌生人，是这位好心人让我不再相信大人们所告诫的“别理陌生人”的忠告！让我一生对别人充满感激！
有一次放学后，我在学校门口等着奶奶来接我，天色渐晚，而且伴随着零星的小雨，我越来越着急，心里想自己回家吧，这时，我眼前浮现出电影里恐怖的情景，自己一个人走在回家的路上，天越来越黑。
突然从阴暗处窜出一个陌生人，他用带有□药的一卷布蒙在了我的嘴上，我顿时失去了知觉，等到我醒来时，我的肚子已经被人做了手术，肾脏被挖去了一只！想到这里，我浑身立刻出了冷汗。可是不走吧，学校门口只剩下我一个人了，一个人站在这里和一个人走在大街上并没有什么区别。
正当我做激烈的思想斗争，感到很无助的时候，一位骑着自行车，车侧面带着一个大篓子的阿姨出现在了我的面前，她身材矮小，脸膛黑黝黝的，穿的衣服和城里人不一样，一看就是几年前的样式，她的车篓子里还有一些不太新鲜的烂苹果。
她推着这辆破自行车来到我身边的时候，充满关切地对我说：“孩子，你怎么一直在这站着呀，马上就要下雨了。”显然她已经观察我好久了，我支支吾吾的不敢作声，因为妈妈告诉过我，不许和陌生人搭话。正当我犹豫的时候，阿姨显然看出了我的心思，她语气坚定地说：“是不是放学没人来接呀？来，告诉我你家在哪里，我送你回家！”
说着就把自行车连同篓子靠在了学校旁边的电线杆上，然后麻利地上了锁。一双粗糙的大手拉起了我的小手，我被她率真的举动“吓”住了，一点都没有挣脱，告诉了她我家住址就乖乖地被阿姨带领着向回家的方向走去。这双大手带领着我走过红绿灯，走过菜市场，走过黑暗的胡同，一直来到我家门口……
许多年过去了，那双温暖的大手一直留在我的记忆里挥之不去。善良淳朴的阿姨教会我做人的道理，教会我如何把自己的小手变成温暖的港湾，我相信每一个人都奉献爱心、心存感恩，我们的社会将越来越和谐，越来越美好！
每当我看见校园里忙忙碌碌的建筑工人时，就会不由得想起那个陌生的民工叔叔和那件埋藏在我心底已久的故事......
去年冬天的一个寒冷的下午，我因为去参加学校的一个重要的活动，所以放学晚了，爷爷因为有事也没能来接我，我只好自己走回家去。
我走在回家的小路上，天气十分寒冷，路上没有一个行人。我内心不由得有些害怕，于是加快了步伐。
突然，从小路的拐角处冲出来几个十三四岁的男生，有一个高高壮壮的男生首先走到我面前，恶狠狠地说：“小子，把你身上的所有钱都给我交过来！不然......”他挥挥拳头，大喊：“要你好看！”
我两腿发软，全身发抖，心里喊道：遇到抢劫了！怎么办，怎么办？
那几个男孩慢慢向我靠*，想抢劫我的书包。我已经变得非常恐惧了，哆哆嗦嗦的'说：“哥哥，我，我......没有钱，没有......”我那时真的是束手无策。
就在这时，我听到一声大喝：“给我住手！不许欺负小同学！”
——感恩陌生人作文实用10份
世界上有那么多亲人可以感谢，我为什么要感谢一个不认识的陌生人呢？那是因为我在一次把腿摔破后，他把我背进了医院。
那次，我对妈妈说，天太热了，给我点钱，让我买个雪糕吃吧，妈妈给我了一块钱，让我去。我开心地去了，回来的时候，我在台阶上跳来跳去的，这时两个阿姨走过来说，你瞧那个小女孩一蹦一跳的不怕摔倒吗？那另一个阿姨又连忙附和道：就是就是！我听到了心里想：“才不会呢！”可就这么一想，脚一下子踩空了，一下子摔了下来，腿流血了。这时，一位大哥哥过来，打个车就把我送到了医院，大哥哥抱着我就给我挂号，让医生给我清毒清理伤口，我心里还惦记着我的雪糕，便大声喊着：“雪糕，雪糕，我要吃雪糕。”大哥哥对我说想吃雪糕先把你家的电话告诉我，我便如实的告诉了他，他拿出来手机，这时我才明白他是要给我妈妈打电话的。
看完病，我和大哥哥走出了医院，我一看没有雪糕，我又要哭了，大哥哥像变戏法似的，从身后拿出了一根雪糕。我一看见雪糕就便不哭了，开始吃起来。这时妈妈来了，非要给大哥哥钱，大哥哥却微笑的说：“没事，助人为乐是快乐之本。”便开心的走了。
我现在脑海里，还浮想着大哥哥微笑的身影，大哥哥说的那句话使我至今记忆犹新。
感谢大哥哥——那个陌生人。
又是枯燥的夜。睡不着，便披上陈旧的棉袄，轻轻来到窗旁。有风。我始终关着灯，怕耀眼的灯亮赶走那份久违的宁静。天上有星，虽然繁多，但在我的视线里，只区区几颗异常出众与明丽，其余都似亮非亮。没有雨，也没有月亮，见不着皎洁的月光，四周只一片漆黑。绿树不再发绿，红花不再艳红，死气沉沉。我愈发感到寂寞了。
突然，一股股无形的力量穿破黑暗，在前方灰暗的树梢上一拐弯，径直朝我飞来。其速度可想而知，快极了!几秒钟后，我猛然惊醒：是笛声!就在这个奇妙的瞬间，我感觉到了一种前所未有的美，从未有过的“迷失”。美妙的笛声此起彼伏，一会儿高涨，一会儿低落，就好像不是真正的音乐，而是一个曲折的故事。
也许吹奏人和我是相同的处境，夜晚烦躁孤寂，无法安心入睡，便想到用吹笛子来消遣时光。我继续听着笛声演奏。可忽然，那股股无形的力量又这么一变，变得更美妙了：拥有风的节奏，怀有雨的节操，还含有夜晚寂静无人的静谧。它让我如痴如醉，身临其境，仿佛登天。
有束温馨的白光铺洒大地，我惊愕：是月亮么?随即再次望向天空。这次不仅有新月，还有闪烁着荧光的星星，它们个个都亮丽无比。风静了，躺卧在柔软的草坪上，不知有多么舒畅。柔软的笛声与景物混合，渐渐的，我似乎忘掉了尘世间的一切，灵魂随着音乐驶向远方······我被领入另外一个世界，那里看不见寂寞、忧伤与邪恶，只有快乐伴随期间。它不正是我苦苦追寻的美好意境吗?
刹那间，幽静的月光不见了，闪烁的星星消失了，那梦幻般的世界已不复存在。现在有的，只是耀眼的阳光。早上了么?我大吃一惊，有气无力的撑起身子，瞌睡虫依然盘旋于四周，虽然也是那样无力。是梦么?我恍然大悟，心里少了那份枯躁，多了一份欢畅;少了那份厌烦，多了一份感激。
感谢吹笛的人。
一次作文课上，宋老师带来一盆艳丽夺目的鲜花，说‘今天，我们要把这盆花送给一个人，你觉得你会送给谁呢?"宋老师的一番话，把我的记忆引向了两年前暑假的那个下午。
七月七日的这个下午，别人都和家人坐在凉爽的空调下吃这西瓜，看着电视。而我和表哥此时此刻却站在拥挤不堪的公车里。暑假期间，走亲戚的人固然很多，因为车上的座位少，人又多，所以我和表哥只好站着。
在空气燥热的`车里，我有点呼吸困难的感觉，嘴里也觉得干涩涩的，我好想要一瓶水啊。只是，在这‘举步维艰’的车里，连站都站不稳，更何况拿水啊。
就在我头昏脑涨又很渴的时候，身旁的一个大学生哥哥站了起来，把他的座位让给了我，说‘小妹妹，你坐吧，你年紀小，我站着吧’说完，还把他的水拿给了我，让我解渴。顿时，我被他的所作所为深深的感动了。在彼此都不认识的情况下，他能主动把不易得到的座位让给我，这是多么的令人感动啊。
我坐了一会儿，看他显得有些疲惫，就连忙站起来把座位还给他。没想到，他竟然说‘不，不用了，我不累’我深深地感觉到他对我的关爱，他对我的关爱顿时使我感到心里很舒坦。
回家后，我一定要写封感谢信给他。可是，这封感谢信可能送不出去了，因为我忘了问他的姓名和地址了，但他的善行已经永远地刻在了我的脑海里。所以，当宋老师说出这番话的时候，我不由自主地想到了这位大哥哥，想到了他那天的善举。
原这盆鲜花能够代表我的一片心意，表达我对他的无限谢意。
人间处处有真情，我身边的真情故事许许多多。犹如沙堆上的沙子拣都拣不完，数也数不尽。犹如天上的小星星，眨着它那小眼睛吸引着我们。犹如大海里的小鱼儿，五彩斑斓，小巧玲珑。
我从沙堆里拣出一颗沙子丢给你，从天上摘下一颗小星星送给你，从宽阔的大海里钓一条美丽的鱼儿献给你。
记得，有一本书，名叫《感恩陌生人》里面讲了许多不是亲人而胜过亲情的故事，令我记忆犹新的是《天使熊的祝福》。
这故事讲了有时幸福就在我们自己的手中，用左手把幸福送给别人，右手又接回别人送给我们的幸福。原来幸福一直堵在，只要率先迈出一步开始它的转递。
失去双亲的小女孩莎哈戒备焦虑，失去了孩子应用的天真，她需要一个好朋友，一个时刻陪伴在左右，带来安全感，可以倾诉的好朋友。凯特给了莎哈这样的好朋友——‘天使熊’汉妮，温暖了她受伤的小小心灵，给了她慰藉，也成就了她的幸福。
当然这样的幸福也不多，但不要吝啬左手里的幸福，把它变成关切的话语、柔和的眼神、真诚的感同身受。有时我们一个小小的帮助，透出爱的讯息具有神奇的魔力。
我们感谢父母的养育之恩，感谢老师的教育之恩，感谢朋友的相助之恩，当我们在默默为亲情、友情所感动的时候，你有没有记得在自己孤身一人的时候，伸过来的那只陌生而温暖的手？
在读《史记》故事的时候，有一个“一饭千金”的故事。韩信小时家中贫寒，父母双亡，只好在淮水边钓鱼，用鱼换饭吃，经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个老奶奶为人家漂洗纱絮，人称“漂母”。她见韩信挨饿挺可怜，就把自己带的饭分一半给他吃。天天如此，从未间断，韩信发誓要报答漂母之恩。韩信被封为“淮阴侯”后对漂母分食之恩始终没忘，派人四处寻找，最后以千金相赠。
当我读完这个故事的时候，我想起曾经看到一个报道，一名女子晕倒在大街上，几个小时没有一个人伸出援助之手，忽然感到悲哀起来，感恩本来是中华民族的传统美德，“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知，可是现在的社会，人们为什么变得冷漠了？韩信遇漂母，现在的社会还有几个漂母？又有几个韩信？人们不愿伸手帮助别人，受了援助的人们忘记了回报，如此一年年下去，人们还如何生存?
还好，当灾难来临的时候，我们还是发现那么多陌生的手伸出来了，那么多陌生的`身影投入到救援中去了，汶川、玉树的大地震，让我们再次看到陌生人之间也存在着关爱，社会还是好人多啊，我由衷得叹道。
朋友，幸福的时候不要冷漠得看待别人的痛苦，挫折的时候不要悲观得丧失求助的信心，让我们相信，我们还有一份热心可以无私地去帮助别人，还有一份期待可以得到别人的援助。
德国哲学家康德曾说：“身缠万贯的我们是他人的铸造，人的一生的支点在于对于他或她隽永的感恩。”我相信，只要我们人人怀有一颗感恩之心，无论身处何时何地，我们都能从陌生人的眼里看到温暖，我们不会孤独，不会害怕未知的未来，因为那一刻，命运将我们联系在一起，我们就是最亲的人。
感恩能使人与人之间更加和谐，更加美好。而我这一次要感谢的是一个陌生人，那是一位老爷爷。他的面孔在我的印象当中已经变得模糊不清了，但那件事另我至今也无法忘记……
那天我原本在海里躺在玩儿，但在不知不觉间被海水卷到了深水区，我非常着急，连忙跳起来保持呼吸，但是后来我又改变了策略---跳起来的时候喊救命，就当我感觉累的时候，有一只手把我从“大海的怀抱”里拉了出来，没错，救我的人就是那一个陌生老爷爷。
随后，老爷爷关心我起来：“小朋友没事吧？怎么跑到那么深的水里面来了？”我惭愧的说道：“刚才我躺在游泳圈上，不知不觉间就被卷到深水区了，不过我现在呼吸到空气已经没事了。”老爷爷笑着说：“没事就好，你们儿童是祖国的花朵，往后要注意安全啊！”“嗯！”我点了点头。接着，老爷爷教了我一些自救的方法，听了以后我感激的.笑了笑。
那个陌生的老爷爷在我有困难的时候救了我，并教给了我一些简单自救的方法，离别时，他又对我说：“小伙子，加油！要好好学*，将来为祖国、为社会出力！”我在心里也真诚的向他祝福。
温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明。温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面而来的热气。温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的'人尝试到水的甘甜……
那是暑假的一天，我独自一人出去玩。太阳毒辣的照射着地面，天气太热了，所以我就挑着阴凉的地方走。忘记看红绿灯了。自己一昧的向前冲，在拐角的时候，看到一个人骑着车朝我的方向驶来。我急忙刹车，可是车子突然失控，阳看着两个车直撞在一起，我被甩了出来，脚腕崴住了，疼痛难忍。那位叔叔也比我好不到哪去，可是他却不顾自己的安危，忙站起来扶我。并问：“你还好吗?没事吧?”我轻轻的啜泣着，说：“脚崴住了，站不起来了。”那位叔叔听了，急忙抱着我，拦了一辆出租车，去最*的医院。到了医院，他忙得不可开交，知道医生说回家调养几天就好了，他才缓缓的坐了下来，喘了口气。
这位叔叔那里知道是我没有遵守交通规则，撞上了他啊。或许他知道，可是就是太善良了，才会这样做吧!想着，想着，泪水不由自主的流了出来。那位叔叔看见了，忙说：“是不是想爸爸妈妈了，不要哭，叔叔送你回家。”看着他慈爱的目光，我的心早已被融化，我只能在爱的世界里回旋……
回到家，爸爸妈妈得知事情的原委后想要谢谢那位叔叔，谁知到那位叔叔再把我送会回家之后就走了，我们只能在心里对他表示深深的谢意。
在以后的日子里，回想起叔叔的一言一行，一举一动。都让我感到温暖。如果世界上多一些像这位叔叔这样的人，相信我们可以共建美好家园。
提起陌生人，有些人会心生畏惧，有些人会心怀感激，那么如何看待陌生人呢？
据材料中所说的那样，陌生人可以给我们带来一些必要的帮助，同时也会给我们带来一些伤害。在我们的生活中处处都有关于陌生人的标语，而且我们一出家门就会遇到陌生人。我们的生活离不开陌生人，还要时不时的与陌生人打交道。
陌生人给我们教训，不能轻信陌生人的话，说好不一定好。
当你要从一个地方到另一个地方时，遇到陌生人对你花言巧语，拉拢你去坐他的车，还说坐他的车可以少花多少钱时，你不要与他说话，那样你就会上当受骗。如电视上所演的那样，先用花言巧语取得别人的信任，然后再来欺骗别人，对自身的安全、财物都都存在着很大的.危害。其实生活中也有许多这样的实例，时常告诫我们不要轻信陌生人的话，说好不一定好。
美国法学家弗里德曼说过“陌生人保护我们，帮助我们。”陌生人虽然给我们带来伤害，但有时候陌生人却是在保护我们。
当犯罪分子使我们的生命、财产受到安全隐患时，警察帮助我们逮捕犯罪分子，保护了我们的生命、财产安全；当你生病时，医生对你嘘寒问暖，给你治病，保障了你的身体健康；当火灾发生时，消防队员们竭尽全力帮我们把火扑灭。这些人对我们来说很熟悉吗？对于我们来说，他们同样不也是陌生人吗？
还记得2008年，四川汶川发生地震时，那一个个人民子弟兵、志愿者、白衣天使，对于那些受灾受难的同胞兄弟们不一样也是陌生人吗？地震刚过，他们都冒着余震的危险去抢救在废墟里的同胞们，并且安慰他们，鼓励他们要坚强、勇敢地生活下去，要永不放弃，要让生命之花开遍废墟的每个角落。那地震中一幕幕感人的画面，恐怕每个人都记忆犹新吧！在那次地震中有多少陌生人纷纷捐资捐物来帮助那些受灾受难的同胞兄弟们。
我认为陌生人对于我们来说有利有害，有时利大于害。更何况，我们也不能处处远离陌生人。
我们要感谢那些帮助我们，富有爱心的陌生人。
虽然只是一个小小的举动，却让我难以忘怀，不是钱多少的问题，是他有一颗善良的心，是他的善举感动了我！
这天下午6点多，店里进来一个人，要买蜡烛，问我蜡烛外面有没有罩子，我说没有，转身走了，不一会他又匆匆忙忙进来，问有没有饼子，我说有，只见他顺手在箱子里拿了一袋麻花，过来又找了一瓶矿泉水，随手给了我一百元，忙忙的走出去，我以为他干什么呢，原来给了外面的一个老汉汉，他是这里的人，娘肚子里生出来就这样，天生傻，他回来之后随口说了一句，这个老汉真可怜，虽然只是区区9元钱，这样的善举让我不知所措，他的一袋麻花一瓶矿泉水足以让那个老汉汉解决好几天的温饱了。虽然那个老汉汉傻，可看见他双手紧紧的抱着那瓶矿泉水和麻花，我能体会到那种心情，就像你在无助时，有一个陌生人在你困难时给了你帮助，你感觉那就是你的救命草一样。
并不是所有认识的人才会给与帮助，并不是所有给你帮助的人都会向你讨好处，或许那个老汉汉不会记得那个曾经给过他一瓶矿泉水和一袋麻花的人，可那个给他帮助的人却永远都记得他的处境与样子。
他不是你的朋友，也不是你的亲人，不管过去多少时间也磨灭不了他在你心中的位置，那个曾经给过你帮助的人，或许就是他的那个善举让你在最无助最绝望时有了新生的希望，感恩陌生人，是她们的爱心伴我们成长，给我们希望！
我常常会怎么想：世界这么大，人这么多，那我岂不是就像沙漠里的一粒沙，大海里的一多浪花，草原上的饿一株草，茫茫饿海中，人与人该怎么交流呢?
——爱在陌生人作文(十)份
大雨不停的下，水有一厘米深了。
天乌蒙蒙的，天与地之间像拉了一块雨帘，你看不见我，我看不见你。模糊的身影在不停的蠕动着。我在这清冷、无助的空旷街道上走走停停。
四周无避雨之处，我只穿了一件单薄的衣服，寒风刺骨，我冷得直哆嗦。“啊嚏！”我打了一个大大的喷嚏。糟了，我被淋感冒了！
“小姑娘，上完补*班在外面冷感冒啦？”一把大伞为我遮住了风雨。我回头一看，是个拎着菜篮子的中年妇女。“嗯？”我支吾着回答。虽然阿姨的目光慈祥，没有恶意，但我还是内心防备着，生怕透露出一点儿信息。
“冷吧？把这衣服穿上。”阿姨从篮子最下面拿出了一件大衣，递给我。我犹豫了一会儿，但还是接了过去。大衣有棉花，所以暖暖的。我全身上下暖和起来。“你家在哪儿？”阿姨问道。“前边右面那条小巷，再往左拐，向前再走一点儿就到了。”“你住在c区吧！我也住在那个
小区，在a区。”
阿姨一路上一边给我剥水果，一边问寒问暖。像对待自己的孩子一样对我。我心里一阵愧疚，想到对阿姨的怀疑，真有点儿对不起她呢！
到家了，阿姨目送我上楼，我感激的摆摆手，可是阿姨早就走了。
爱就在身边，它可能是一个无言的举动，也可能是一句温暖的话语，只要用心体会，你总会感受到的。
爱，是多么*凡的字眼，像黑暗中的光亮，给人希望；像夏日的微风，使人清爽。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
每当我想起那件事情，就十分地感动。
爸爸妈妈暑假带我去云南玩，在从昆明返回的时候，我们不小心记错了航班起飞时间，等我们发现时，离飞机起飞只剩下两个小时了。昆明长水机场距离我们住的酒店有将*40公里，这会正是下班高峰期，堵车非常严重，就算侥幸赶到机场，还要换取登机牌、安检、托运行李呢！全家人一下子急得手忙脚乱……
赶不上飞机可怎么办呢？不仅买机票的钱白白浪费了，而且现在正值旅游旺季，从昆明返回西安的人很多，机票一票难求。眼看着马上就要开学了，万一再耽误开学时间那可怎么办，我急得差点哭了出来。
幸亏妈妈约的司机师傅很快赶到了。妈妈跟他说明情况后，司机叔叔的表情顿时严肃起来，只见他飞快地发动汽车，朝机场的方向疾驰而去。
果然不出所料。我们的车刚开出去不久，就碰到了长长的堵车队伍，眼看着时间像水一样飞速流走，我们每个人的心都焦急如焚。只见司机叔叔一边安慰我们，一边凭着娴熟的开车技巧和丰富的道路经验，一次次避开了容易堵车的路段，为我们“化险为夷”。就连旁边的汽车也仿佛知道我们赶飞机似的，纷纷为我们避让……终于，在起飞前30分钟我们顺利赶到了昆明长水机场。在为迟到旅客专门设置的“快速通道”，我们办理了相关登记手续，顺利地登上了返回西安的航班。所有的人都如释重负，长出了一口气。
坐在飞机上我想：今天能这么顺利地登上飞机，是因为我们遇到一位有爱心、品德高尚，可以为他人着想的司机师傅。虽然是萍水相逢的陌生人，可是他却一心想着乘客，竭尽所能去帮助乘客，真是一个好人，让我感动万分！
虽然这是一件小事，但我却感受到陌生人的爱。
爱，它就呈现在我们生活的点点滴滴中，等着我们去发现。让我们做一个有爱心的人，把爱传播到世界各地去。
“轻轻的捧着你的脸，为你把眼泪擦干。这颗心永远属于你，告诉我不在孤单。‘每当我听见这首歌时，我的脑海里就浮现出一幅幅美丽的画面。
在一个烈日当头的中午，一位两鬓发白，身着深蓝色布衣的老奶奶，提着一个黑色大袋，慢慢吞吞的走着。她走一段路便停下来休息一会儿，顺便擦拭额头上的汗珠。这时三位路过的小姑娘走了上去。其中一个抢先把老奶奶手中的大袋子提了过去。可能由于太重了吧她整个人倾斜了一下。另一个则脱起老奶奶的手，做了一个搀扶的姿势。最后一个用自己手中的太阳伞挡住了照在老奶奶脸上的阳光，还掏出一张纸轻轻擦走老奶奶脸上的汗。也许是着一切来得太突然了，老奶奶愣了好一会儿。
然后对着三为好心的小姑娘露出一个感激的笑容。同时着三位小姑娘也露出了甜甜的微笑。就这样她们在炎炎烈日下不紧不慢的`走着。三为小姑娘的热心和老奶奶的慈祥。告诉我们爱就在我们身边，只要你细心观察，其实你并不难发现。
每日都曾经过我们门前的清洁工人，他们用个人的脏换来了整条大街上的美丽与清洁。还有我们最敬爱的老师，他们为了使每一个同学都的到*等的关爱，用心良苦的准备了一些小小的奖品鼓励那些在学*上有进步的同学。这些小小的奖品不仅给了家中有困难的同学一些物资上的帮助，更多的是给了同学们一个前进的动力。
生活如同一杯茶水，只有细细的品尝才知道蕴涵其中的香甜的味道。所以只要你细细去品尝身边的每一间事情你都会发现其中的亮点。到时候你就知道爱就在我们身边。
爱如沙漠里的一泓清泉，滋润着你枯干的心灵；爱如地上星星点点的花朵，点缀着你的人生；爱如一根蜡烛照亮你的人生之路。生活中处处有爱，只要你留心爱无处不在。曾有这样一个真实的故事：山村里有一个赤脚医生，他有一个儿子。这位医生从来没有说过一句谎话，因此他儿子视父亲说的话为真理。
一次，他带上他儿子去山里找更好的药材这一去得好长一段时间，所以他们带了很多东西。他们在山里待了好长一段时间，一天夜晚突然下起了暴雨，形成泥石流把他们的所有东西都冲走了。指南针也没了，但他们并没有绝望，父亲鼓励儿子说：”太阳和星星会给我们指引方向。“
就这样他们饿了吃一些野果，渴了喝一些山水。他们又度过了一天。但祸不单行这天晚上又被毒蛇咬伤。儿子绝望了。突然父亲从身旁看到一朵小白花，对儿子说：”你拿着这朵小花去山下找医生，来看我的病，我可以支撑三个时辰。“于是儿子充满信心的.下山了找到医生。但医生却说：”不可能，这只是一种普通的花，不能解蛇毒。“儿子不信，拉着医生上山，找到父亲时他的父亲尸体已经腐烂了。医生看了看说：”他中的是眼睛蛇毒，最多只能活20分钟，你父亲是骗你的。“儿子顿时明白父亲是怕自己没信心走出去才说慌的，不禁大哭起来。从这可以看出来谎言中也会充满爱。如：出门小心点，多穿点衣服等等。唠叨中也充满爱。”小朋友过马路小心点。“马路边也充满了爱。”老奶奶您请坐下，我站着。“公交车上也充满爱。
只要你留心去观察，那么爱无处不在。
我们生活的这个世界，因为有爱而美丽，也因为有爱而精彩，父母的爱陪伴我们成长，老师的爱伴随我们度过求学生涯，同学之间的爱，让我们懂得真诚，陌生人的爱，伴我们度过一生。
那是一场罕见的大雨，我没带伞，色色的站在别人家的屋子下，躲雨时间像逃跑似的，过去暴雨越来越大，然后雨中的小屋十分诡异，好像鬼屋呢，我背后一阵骚动，我冒出了不好的念头，我漫无目的的大步向前跑去，谁知我脚底一滑，身子一倒，摔在地上，这一摔可不轻，我就这样送进了病房，医生告诉我，我发烧了，需要在医院打完点滴才能走完了，我可我没带钱呀，爸爸妈妈已经出差了，这可怎么办呀？
我在心中想想了，又想医生，似乎已经看出了我的心思，就跟我说，别担心，一个人外国人为你付了所有的医药费，也是他送你到了医院嗯，我说到随后一个老外变戏法似的走进病房，用略带口音的中国话说，我叫山姆，是英国人，来这里到中国留学，我被他幽默的口音逗笑了，就这样，我认识了山姆，我住了医院，山姆把我送回了家，就这样，山姆在我的心中地位越来越高，因为他的帮助使我一生受益。
关爱就像花朵一样，不同的花有不同的颜色和芳香，关爱也有不同的表现形式。曾经有一位陌生人的关爱让我很难忘。
周六我帮妈妈到小区门口超市买了些葡萄酒。回家时，我想抱着这些葡萄酒怎么空出手来开门?一路发愁，快到家了，我都闷闷不乐，不知所措。“进来吧”突然一个声音传入我耳中，只见我家那幢楼的入口有个人正拉开着门，等着我呢。我心头一热，马上加快脚步。“不要急，慢慢来。”他又说。走*一些，我开始打量他，他好像不是我的邻居，他看似70岁左右，身着西装，穿着一双干净得发亮的皮鞋。他可能是拜访好友，他可能是看望晚辈，他可能是??“怎么啦?进来吗?”一个温和的声音打断了我的想象。我回过神来，连忙说：“谢谢!”在电梯里，他看我手里都是东西，就主动问我：“你到几楼?”“17”我答到。他立即帮我按了，“谢谢!”我忙说到。仔细看，发现他已有不少白发，很多皱纹，手也有点抖。此时我感到了从未有过的惭愧。扪心自问在日常生活中，我是否能在别人需要的时候，每次都能主动伸出关爱之手呢?答案肯定为“否”有时可能都不会注意到别人是否需要帮助。他是我学*的榜样，让我明白只要有心一个无意之间的动作也能帮助他人，使他(她)感到关爱的存在。
关爱无处不在，有时只是一个动作，有时只是一句问候，有时只是一个笑容??让我们彼此多付出些关爱，这个世界就会变得更温暖美丽。
关爱就像花朵一样，不同的花有不同的颜色和芳香，关爱也有不同的表现形式。曾经有一位陌生人的关爱让我很难忘。
周六我帮妈妈到小区门口超市买了些葡萄酒。回家时，我想抱着这些葡萄酒怎么空出手来开门?一路发愁，快到家了，我都闷闷不乐，不知所措。“进来吧”突然一个声音传入我耳中，只见我家那幢楼的'入口有个人正拉开着门，等着我呢。我心头一热，马上加快脚步。“不要急，慢慢来。”他又说。走*一些，我开始打量他，他好像不是我的邻居，他看似70岁左右，身着西装，穿着一双干净得发亮的皮鞋。他可能是拜访好友，他可能是看望晚辈，他可能是??“怎么啦?进来吗?”一个温和的声音打断了我的想象。我回过神来，连忙说：“谢谢!”在电梯里，他看我手里都是东西，就主动问我：“你到几楼?”“17”我答到。他立即帮我按了，“谢谢!”我忙说到。仔细看，发现他已有不少白发，很多皱纹，手也有点抖。此时我感到了从未有过的惭愧。扪心自问在日常生活中，我是否能在别人需要的时候，每次都能主动伸出关爱之手呢?答案肯定为“否”有时可能都不会注意到别人是否需要帮助。他是我学*的榜样，让我明白只要有心一个无意之间的动作也能帮助他人，使他(她)感到关爱的存在。
关爱无处不在，有时只是一个动作，有时只是一句问候，有时只是一个笑容??让我们彼此多付出些关爱，这个世界就会变得更温暖美丽。
我们的生活充满爱，爱在我们身边。家中充满爱；社会充满爱；亲人给我们奉献爱，老师给我们奉献爱，朋友给我们奉献爱，连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱。
我给大家讲一个真实的故事。
故事的主角是一个25岁漂亮的女孩——陈小雨。她从小就被查出得了心脏病，饱受病痛的折磨。好在她的病可以通过手术治愈。但要做手术，得要一大笔钱。经过一家人的努力，在她25岁那年，终于攒够了做手术的钱。她和妈妈带着钱到北京去治病。
刚到北京，她在报纸上看到一条新闻：一所希望小学因地震致教学楼倒塌，造成几十名学生死亡，60名学生和十名老师受伤。现在，学校师生生活都很困难。
看了这条新闻，陈小雨做出了一个让所有人都意想不到的举动：她把自己治病的钱全部捐给了那所希望小学。面对妈妈伤心的眼神、别人的质疑，她说：“能帮助别人是我最大的快乐。他们现在比我更需要钱。如果我的死能换回那个学校师生的安全、快乐，我死而无悔。”
没了钱治病，陈小雨决定回家。她们坐上了回家的'客车。客车出发才几个小时，一场灾难——地震就来了。刹时间，山石崩塌，堵住了客车前行的道路，车也被落石打变了形，车门也打不开了。看着满天的石雨，大家都慌了神。这时，陈小雨的病又犯了。但她忍着痛苦，又做出了一个令人意想不到的举动：她用自己的脑袋拼命地向车窗上撞。车窗被撞破了，乘客们立刻从窗户跳了出去。几十名旅客得救了，陈小雨却牺牲了。
虽然陈小雨离开了我们，但她永远活在我们心中。是她，让我们明白了——爱，无处不在；爱，就在我们身边。
在今年暑假的一天下午，我和妹妹在新区游泳馆里游玩，不知不觉游到了深水区，我们游了1000米后感觉有点累，于是我就两手一撑准备上岸，可是妹妹偷偷地往我这边泼水，一不留神，我两手一滑，便磕到了下巴，顿时鲜血直流。
一旁的妈妈吓坏了，急忙把我送到医院，慌乱中我看见妈妈的额头上冒出了一层密密的汗珠。到了门诊部，医生检查后说：“要缝针”，妈妈焦急地说：“缝针?缝针一定要缝好!可千万不能留伤疤呀??”妈妈再三强调着。我躺在床上看着医生在迅速的准备麻药、棉球、针线，那针线细得比头发丝还细，我的心不禁一缩，可守在旁边的妈妈比我还紧张，好像针要缝在自己身上一样。
医生就像战场上的军人一样雷厉风行，一切准备就绪，医生先开始注射麻药，妈妈看我呲牙咧嘴，就让我抓着她的手。虽然打麻药很痛苦，但是我坚持着，无论我把妈妈的手抓得有多狠，妈妈始终关切地望着我，眼神中有焦虑、有鼓励、有心疼??医生看我把妈妈的.手捏得那么红，不停地问我：“疼不疼?”我抬头看看妈妈复杂的眼神，心中一颤，便轻轻地摇了摇头。
漫长的四十分钟呀，我终于熬过去了，这时身边所有的人才松了一口气。我看着妈妈被我捏出带指甲印的、红的发紫的手，不由得有一种想哭的感觉，问她:“疼吗?”妈妈只是淡淡一笑，轻轻摇了摇头。
爱，就在生活的点点滴滴之中，她那么*淡，却又那么高尚，在我和妈妈的心头涌动着，传递着，蒸腾着??
在生活中，有些人总是关心着我们，爱护着我们。但让我至今难忘的，不是亲人，不是老师，也不是同学，而是一位普通的陌生人。
那是一个漆黑的夜晚，我们一家人一起去樱花公园散步。回来的路上，我一直跑在最前面，左顾右盼。到了小区门口，我更来劲了，只往里边冲。突然，一块小砾石把我绊倒在地了。顿时，地面的裂缝把我的胳膊画出了一道血口，鲜红的血直往外流，我趴在地上昏天黑地地哭了起来。爸爸妈妈还在老远的后头，根本不知道我摔伤了，却正巧被一位住同一小区、刚外出回来的阿姨看见了。只见她放下手里大包小包的行李，急忙弯下腰，把我从地上扶起来，拍干净我身上的灰土，关切地问：“小姑娘，没摔疼吧！下次在黑夜里可别跑太快。”她边说边把我扶到我家单元楼下，又道，“要我送你上去吗？”我结结巴巴地对阿姨感激地说：“谢谢！不用了，阿姨再见！”黑暗中，虽然看不清阿姨的面容，但我却觉得那位阿姨很美很美……
这件事虽然过了很久了，但它永远牢牢地铭记在我的心中。经历了这件事后，我深刻地理解了“帮助别人、快乐自己”这句话的意思。在以后的生活中，我也要做一位像那位阿姨一样乐于助人、关心他人的人。
——陌生人的关爱的作文优选【五】份
爱是无私的，爱是伟大的。爱有很多，有如山似海的父爱，有伟大无私的母爱;然而，有一种陌生人的爱，也是那样触动人心……
那是一个寒冷的夜晚，伸手不见五指。我独自一个人走在回家的路上，“额，好可怕啊，那么黑……”迎面扑来的鹅毛大雪使我不得不把伞往前移了移，加快了脚步。忽然，我胃里一阵巨痛，我捂着胃，小心翼翼地蹲了下来，啊，好痛，我忍不住闷哼了一声。
这时，一个陌生的身影蹲了下来，亲切地问道：“小朋友，你怎么啦，肚子痛吗?”“我、我……”我捂着胃，抬起头来，有些不知所措，“快上来，叔叔背你去医院。”说完，他转过身去，背对着我，让我靠到他的背上去，也不知出于什么心态，我竟乖乖地趴在了叔叔的背上去。这时的天气虽说是寒冬腊月，可我依然能感受到豆大的汗珠从叔叔头上往下流。“叔叔你放我下来，让我自己走会吧，雪那么大……”我小声地说道。“不行，这怎么可以呢，你肚子还那么痛，马上就到医院了。”说着，叔叔加快了脚步。终于，我们到了医院，叔叔匆忙叫来医生，医生检查后给我开了些药，叔叔喂我吃过药后，让我躺下休息并问我要了妈妈的电话号码，这时，我的胃终于不那么痛了，我开始打量着眼前叔叔：苍白的脸，如同纸一般，仿佛一撕就碎，嘴唇在风欺雪压下已经破裂。
叔叔见我看着他，好像有些不好意思似的，对我说：“小朋友，你先躺会，我出去给你妈妈打个电话，让你妈等会来接你哦。”说着，叔叔就出去了，我还来不及好好向叔叔道谢呢，他就出去了。
过来好一会，叔叔没来，倒是妈妈来了。“熠凡，你怎么样，好些了吧，那个送你来医院的叔叔呢?”妈妈问道，“嗯，我好多了。”我回答道。这时，一个护士过来告诉我们说叔叔已经离开医院了。“唉，多好的人呀，做了好事也不留名……真是活雷锋呢……”妈妈说道。
人生好似一条银河，而这些事就是银河里那一颗颗闪亮星星。
爱是伟大的，也是无私的。爱是多种多样的，有父亲恩重如山的父爱，有母亲慈祥体贴的母爱;有老师关心照顾的关爱，有同学互相帮助的友爱;也有陌生人默默无闻的爱。
陌生人的爱是当你看见一个与你素不相识的人在街口瑟瑟发抖的时候，递上一杯暖暖的热茶;陌生人的爱是在一个人在街上忽然生病的时候，迅速拨打急救电话……
记得那是入学考试的前一天晚上，我看见同学们考试前都买碳素笔，我也想买一支。于是我让妈妈在楼下等我，我穿好鞋子就下去。可是，当我下到一楼最后两个坎的时候，灯突然灭了，我脚一下子踩空了，从楼梯上掉了下来。“啊!好疼啊!”我情不自禁的叫了出来。妈妈急忙进来，把我扶了起来，可是，我的左脚一着地就像被针扎一样疼。妈妈急忙把我扶到二楼，借着灯的亮光才看清，我脚的一块骨头支了出来。妈妈又把我扶了下去，叫了辆车带我去医院。
妈妈回来时，司机叔叔也跟来了，问需不需要帮忙，正好我爸爸那天加班不在家，于是来回背我的任务就交给了司机叔叔。他把我背上车，小心翼翼的放到后排座位上，每次有道路不*整的时候，他都告诉我要把脚抬起来，省着颠起来疼。
医院到了，我先拍了个片子，医生说我是脚脆骨迸裂，需要静养和用药，医生开了一个喷的云南白药，又给我捏了捏。
到了我家门前，叔叔把我从车上抱了出来，坚持要把我背上楼，我伏在叔叔宽大有力的背上，我忽然发现，叔叔已经汗流浃背了，把我送上楼后，他连口水都没喝就匆匆下楼了。这种无私的.爱，不正是我们每个人所缺少的吗?
爱是一盏灯，要用心点亮，它照亮别人，也照亮了你和我。只要人人献出一点爱，爱将充满人间!
这么多人！怎么回事？？挤进去一看！哦！原来是刚嫁到我们村的新娘子家开了个小经销！人家开业那！怪不得鞭炮齐鸣！！这么热闹，开业期间所有东西都打五折！村名们就冲着来的。
那一天晚上妈妈说：“辉，咱家没盐啦！你去嫂子家买袋盐吧！”我是一个胆小的人！我急忙回答道：“我才不去那黑布隆冬的很吓人！！”妈妈又说啦：“给你一元跑腿钱，行么？？”我考虑了考虑。“成交”我果断的回答道。
在路上我还大声唱起了老婆老婆我爱你。用了不到五分钟就到啦。
我对嫂子说：“嫂子！卖两袋盐和一块五角的巧克力还有五角的阿尔卑斯。”给您钱。我拿上我的东西就冲了出去。
走着走着我的直觉告诉我我的后面有人！！是人是鬼！跑啊！哎呦，不争气的，被一块小石头绊到啦！倒霉催的！等死吧！我反正没劲啦！！那人靠*我我一看原来是嫂子。他说：“小弟弟，刚才你走得那么急！还没找给你钱哪！”哦，嫂子看见我的.手破了！盐也破**了一地，他把我搀扶到她家，帮我包扎伤口又给我换了盐，又把我送回家！！！这下我偶的心才放下！“谢谢嫂子！到我家坐坐吧！”我说。嫂子所不啦，你快进屋吧，我走啦！
一个素不相识的人对我这么好！
我感受到了陌生人的爱！
关爱是一缕春风，温暖着每个人的心；关爱是一把火炬，照亮了每个人的行程；关爱是一眼清泉，滋润着每个人的心田；关爱是一个港湾，安抚着每个远航归来的人。
今天我如*常一样，吃过晚饭，就骑着自行车在小区里溜达。对自己车技自信满满的我，不料，轮胎一打滑，“咚”的一声，狠狠的摔在了地上。我努力的站起来，结果脚一动，疼痛便愈来愈剧烈，如刀割，像针扎，侵蚀着我每一根神经。仔细一瞧，坏了！右脚的鲜血正缓缓地流出，染红了一大片，红得触目惊心！
哎呦喂！”我哼叫起来。就这样坐在这儿？只会让伤势更加严重。并且，走一两步我也许就会跌倒……此时，我急得像热锅上的蚂蚁，怎么办……思想很混乱，默念着这三个字，心里却一点头绪也没有……
我渴望路过的人能帮帮我，可大家的好像没看到我似的，总是加快脚步离开。
突然一位大姐姐看到了我，她连忙过来，紧接着缓缓地蹲下来，在口袋里掏出了一包纸巾，似乎还没用过。他轻轻地把纸巾盖在我的`伤口上，顿时，血把整张纸巾都染红了。我很诧异：“姐姐你为什么要……”她亲切地笑了笑：“多帮帮别人。”然后就走了。
只是一个和我萍水相逢的陌路人，明天过后，也许会不再遇见。为什么会对我那么好？他有什么目的？真的只是出于单纯的好心吗？
虽然到现在再也没有见过那位姐姐，但那件事却仍然深刻地烙印在我的记忆里。关爱，是一种有着无限力量的事物，它能让一个无望之人成为一位世间强者。它也许是一个眼神，一个微笑，一句问候，但都令人心中非常温暖；可是，她也许是一份付出，一份无私大爱，甚至是一个人的生命，一个人的一切，给人无限感天动地的震撼。
陌生人的帮助关爱，就像冬日里的一缕阳光，照亮你幽幽的心房；关爱，就像沙漠里一眼清泉，洗净你心灵的污垢；关爱，就像夜空中的一串星星，抹去你眼前的阴霾。
有一次，姥姥生病了，我陪妈妈去看望姥姥。病房的床单是白白的，墙壁是白白的.，地板是白白的，我觉得病房很无聊，就跑到走廊，这儿看看，那儿瞧瞧。突然，我正准备后退几步呢，没想到一下子撞开了隔壁“3a—5”号病房的门。这是一间并不大的病房，只有两张病床，一张躺着一位年过花甲的老奶奶，脸色苍白；另一张躺着一位五十多岁的大妈，旁边有一个中年妇女，大概是她的女儿吧。我缓过神，摸了一下后脑勺，赶忙低下头道歉。“没事儿，孩子，你没事儿吧？”那个阿姨竟然很友好地对我说话，我顿时对她产生了好感，悄悄退出了房间。在带上门时，我突然意识到，我进门的一瞬间，那位老奶奶的神情由悲转喜，但看清是我后，就又悲伤起来。她在等人吗？等谁？等她的儿女吗？
带着疑问，我把门推开了一个小缝，偷偷观察着里面的一切。只见那位妇女把大妈安顿好之后，然后*惯性的径直走到老奶奶身边，喂她吃药，问她有没有不舒服，要不要吃一些米粥，要不要上厕所，要不要吃水果。她的表情没有一点点的厌恶感，反而有一种温暖的神情，就好像一位母亲看着自己生病的孩子一样，有点心酸又有些好感。不一会儿，我看见奶奶的眼角泛起了泪花，嘴角抽动着，模模糊糊地说：“孩子，自从我生病住院，你就一边照顾你妈妈一边照顾着我，但是…但是你没有抱怨过一句，还那么用心，不嫌脏也不怕累…你…真是好人！”那个阿姨俯下身子听清内容后，嘴角向上一挑，露出了一个甜蜜的微笑，这神秘的微笑仿佛蕴含着无数的幸福、开心。
我的眼睛有点湿润了。屋外，风瑟瑟地吹着，医院却没有一点冷的意思，反而充满了暖意。
爱，关爱。这是人世间最美丽、最温暖、最真挚的爱呀！而这种爱是没有距离，没有阻碍的。陌生，不陌生又有什么关系呢？陌生人对陌生人的关爱仍然唱出了爱的旋律，唱出了人间真情……
——写陌生人的优秀作文优选【五】份
小时候我像个腼腆的小白兔，从不敢见陌生人，也不跟陌生人 说话，更不要说自己去买东西了，第一次与陌生人打交道。
一个星期日，老师叫我们写作文，我正好又没有作文本了，连 忙打电话给妈妈，叫她回来救急，可她不紧不慢的说她很忙， 还美名其曰的说让我锻炼锻炼，哎，妈妈真是哪壶不开提哪 壶，这不是成心要我好看吗！
算了，怨天尤人不如自己去试试看，或许没有我想象中的那么 难，我拿着钱，飞快的跑到商店，我左看右看，手里的钱都捏 出了汗，就是不感开口，店主好像看出了我的心思，问我：
“小朋友，你买什么呀！”我想……哎，怎么也开不出口，脸 都憋红了，心想要赶紧离开这里，刚走几步，我一想，总不能 不要吧！回去用什么？
于是我定定神，“运了一下功”又回了小店，我壮着胆子问：
“阿姨，你这里有好看的日记本吗？”阿姨和蔼的说;“有 啊，第一次与陌生人打交道。”说着拿了一本给我，真的，非常好看，我高高兴兴的回 家了。
走在路上，我翻着本子看着，突然发现有几业坏了，我正准备 回去换，但一想，虽然刚才那阿姨语气和蔼，但现在可能她不 承认，还会骂我，我还是不要会去了吧！那怎么用啊，最后我 决定去换，我到了商店，说明了情况，等着店主的河东狮吼， 没想到店主说：“那换一本吧！”我高兴极了。
在回家的路上，我高兴极了，没想到和别人交谈这么简单。从 此以后，我很善于和别人交谈，爸爸妈妈都说我变了一个人似 的。
在生活中，发生了很多事。这些事就像一个个贝壳“存放”到记忆的沙滩上。不过，在这众多贝壳中，总有那么几个更绚丽多彩，给人印象深刻，从而让人难忘。
在我小的时候，我在乡村住过几天。那时正值盛夏，挂在高空的太阳“慷慨”地给人们释放大量的热量，烤的外面像蒸笼，地面都像是烤软了。我待在闷热的家里，对着一台风扇。可就是这样我还是热的汗流浃背。正在我被这样的天气弄得昏昏欲睡时，我听到一声“卖冰糕啦！”的喊声。我像是看到了救星，立即一个激灵起来，就奔向外面。
好不容易来到卖冰糕的地方，我脱口而出“买两根冰糕！”买冰糕的人很多，阿姨在百忙之中把冰糕递给了我。我迫不及待地一边吃，一边掏钱。可，为什么摸不到呢？我立刻慌了，又掏了几次，还是没有。我本想脚踩西瓜皮——溜之大吉，可被阿姨叫住了：“小姑娘，你还没有给钱呢！”顿时，买冰糕的人们都用鄙视的眼神看我。我的脸变得发烫，连忙解释：“对不起，我忘带钱了……”话音未落，一个人就说：“别信她，别放她走，她走了就不会回来了。”“就是，也许她有钱不想给。”人们七嘴八舌地议论开了。我恨不得挖个地洞钻进去，比热锅上的蚂蚁还急。
在我走投无路时，从人群中走出一个年轻人，她友好地拍拍我，问：“小朋友，你真没有带钱吗？”“真的！”我急得快哭了。于是，她立即掏出钱给了卖冰糕的阿姨。没等我反应过来，她已经走远了……
以后，每当我看到冰糕，总能想起这个友好的陌生人，她的和蔼，友善让我难忘。
刚下完课，本来晴朗的天空突然飘起了雨，不断地击打着玻璃，发出“啪啪啪”的声响。我站在门口，看着这场雨，觉得一时半会停不了，可想到不尽快回家，家人就会担心。本想看看周围有没有卖伞的地方，但发现没有，挣扎了许久，决定冒雨回家。
我刚刚做下决定，便付出行动。我慢慢抬起右脚，放进已到脚腕的水里，顿时，一股透骨的冷传遍全身，不由得打了个抖。等适应了，也把左脚放进去在雨中艰难地行走。越走越冷，身体一块失去知觉，但一想到温暖的家，便坚持走下去。我走着走着，突然踢到一块石头，害我没站稳，等站稳了，脚下又一滑，整个人往前倾斜。我闭紧双眼，等待着雨水的侵略。我突然感到一个微热的手拉住了我。我睁开双眼，看见是一位叔叔好心拉了我一把，叔叔长着小眼睛，大嘴巴，全身已湿透了，但他手里撑着一把伞，微笑看着我。“谢谢刚才救了我。”“没事，顺手”。他看见我没伞，又盯着自己伞看，我有些奇怪地看着他。他好像思考了片刻，做出了决定。我刚要开口，叔叔却跑开了，只是，我手里拿着叔叔的伞，而叔叔却冒着雨而冲。我有些愣愣地看着前面的身影，耳边依然回荡着叔叔的话：“伞送你了，自己小心点回家......”我有些不知所措，可心里，却已被子深深感动，因为，这是陌生人给我的感动。
从那以后，我下课一直在找他，可叔叔却像消失了一样，没有一点儿音讯。而我的感谢，已经对着伞，对着记忆中的那个身影，对着耳边回荡的话语说过了。
子曰： “不知礼，无以立。”中华民族自古被称为“礼仪之邦”。我要考验一下自己的礼仪，于是决定向陌生人问好。
我到了楼下开始寻找目标，可又一想假如我碰见坏人怎么办？我还是向保安问好吧。
我来到大门口，保安在保安亭中休息。看样子已经有五十多岁了。我站在保安厅前，走来走去，感觉压力极大，在这种事面前，我显的极为胆小，心中的念头又多又杂，好像一个个小精灵对我说：“上吧，你的考验马上就成功了。”而又有声音说：“你还是重找吧，他不理你，还不是一番徒劳。”两个声音在我心里打架，都要独占我的心灵。
最终，我的勇气战胜了我的胆怯，我迈起沉重的步伐，走到保安亭前，对他说：“爷爷好。”爷爷听了我的话，顿时笑容满面，对我说：“小朋友好。”我的心像吃了蜜一样甜，顿时，十万个问什么到了口边。
“爷爷，您每天要站多长时间岗呀！”我问道。爷爷叹了一口气说：“要整整十二个小时。”“爷爷，为什么您这么大年纪还要上班呀？”爷爷说：“**这行时间久了，年轻人都坚持不下十二个小时，都走了，就剩我们这些老骨头了。”“爷爷，您真厉害啊”我赞叹道。噢，时间不早了，我要回家了，再见啊！
回家路上，我一直抬头挺胸，因为我能和生人说话了。以前，我只向熟人问好。而现在，我开始大方地向陌生人问好了。我相信，有礼貌的人很多很多。
在我们的生活中，有许多很热心的喜欢帮助他人的人，有那么一件事……
去年我在学校接受惨不忍睹的魔鬼训练，浑身上下无比疼痛，一步一个脚印地挨到了车站。那天也够幸运的了，没过几分钟车就来了，人们蜂拥似的挤进车里，我瘦小的身躯只能当一个弱者排在了队伍的末尾。车里人山人海，每个人只有一个豆大的小地方，我懒洋洋地靠在一根柱子上。忽然有一句话从我耳边穿过，“同学你来坐这里吧!”我闻声抬头一看，是一个十八九岁的哥哥，带着一副眼镜，脸上露出着热心肠的样子。我没有底气地回答道：“啊?在说我吗?”“是呀!”哥哥说得非常和气。我推辞道：“谢谢!您坐吧，你的书包明显比我的沉，而且你俩手还拎着这么大的.袋子，我站着就可以了。”哥哥听后，表现出轻松的表情对我说：“我一点都不累，再说了，我要下车了，你来坐吧。”边说边走向后门去。原来他是要下车了，我果断地坐到了那个位子上，我什么也没有想，就在位子上美美的睡了一觉。我睡醒了之后，就起来准备下车了，可是我走到车门时一看，发现那个哥哥还没有下车，我便不解地问道：“您怎么还没下车呀?”他不紧不慢地说：“我到终点站才下车呢，如果不骗你，你估计今天晚上非得疼的不行。我骗你也是万不得已。”我看着他，眼眶一下子湿润了。
哥哥助人为乐的品质值得我学*，人与人是互助的关系，要在别人需要帮助的时候去帮助他们。通过这件事我也懂得了应该为自己想得少，为别人想得多的道理。
——陌生人的帮助实用5份
我擦干了眼泪，走到一位身着整齐校服的中学生面前：他个子很高，使我不得不仰着脸跟他说话。他的脸方方的，高高的鼻梁上架着一副有着厚厚镜片的眼镜，两只眼睛里透出淳朴来。
“哥……哥哥，您借、借我一下手机行吗，我、我找不到爸爸了!”我结结巴巴的，泪水再一次夺眶而出。
“你找不到爸爸了?”他地下头，笑眯眯地看着我。“嗯!”“你说号码是多少，我帮你拨号。”我万万没想到，他居然这么爽快就答应了我的请求。我喜出望外，流利地说出了爸爸的手机号码：“1369……。”接通了爸爸的电话，他说坐到下一站时就醒了，如果我不打电话给他，他还不知道现在应该去哪里找我呢!
“我还有事儿，你自己等爸爸吧，千万别乱跑啊!”“谢谢您借给我手机!”我一边说一边冲他鞠了一躬。他微微一笑，便转身上了天桥，不一会儿便消失在了那茫茫人海之中。
几分钟后，爸爸来了，我把事情的来龙去脉全都一五一十地讲给了爸爸，爸爸问我为什么没留住他，我们要是留住了他一定要好好感谢一下，因为现在这样的人已经屈指可数了!
我很感谢大哥哥，是他帮助我找到了和我走散的爸爸。与此同时，他也教会了我一个做人的道理：人与人之间要相互关心、相互帮助，多一份真诚，这个社会将会比现在更加美好!
小草已因春雨而苏醒;杨柳已因春风而变绿;花朵已因春天而盛开;而我们已因来自社会方方面面的关爱而茁壮成长!
星期五的夜晚，上完补*班，我骑着爸爸的自行车先独自回家。
正是年少气旺的我，没多久就把爸爸甩得无影无踪。当我到达南窑小学时，车子忽然骑不动了，第六感告诉我车子链条掉了。
链条掉了我有什么办法？又不会修。于是心一横，牙一咬，反正都到小区门口了，把车子扛回家吧。
但刚走一半路就扛不动了，这时旁边一位遛狗的老爷爷见我有车不骑，还在扛，感到很奇怪，便上前看了一下说：“这车链条掉了，我来帮你修吧。”我正不知怎么办，这时杀出个帮忙的.程咬金，当然求之不得，忙不迭的说：“好啊，谢谢爷爷。”
在老爷爷的帮助下，车子很快修好了，终于我又可以骑车回家了，那份高兴劲就甭提了，我也更深刻地体会到了《爱之链》这篇课文所蕴含的美。
星期六早上八点左右，特美超市第一层，我看到了一位小朋友在哭。
我走上前去好奇地问：“小朋友你为什么要哭啊？”小朋友声泪俱下的说：“我和妈妈走到买玩具的地方，我看见我喜欢的遥控小汽车了，我就在那看了一会，后来就找不到妈妈了。”我温和地说：“那我帮你找妈妈吧！好吗？”小朋友大喜过望的说：“好呀！”我心想看来这位小朋友迫不及待的想见到妈妈啊！我带着小朋友找呀找呀，找遍了所有地方也没有看见她的妈妈 ，一会，我们就有气无力的了。突然，我想起了光广播台。然后，我和小朋友就走到了广播台前，台前的阿姨好奇的说：“你们有什么事吗？”“这位小朋友不知道妈妈去哪了，所以麻烦您广播一下。”阿姨说：“好吧！”然后，阿姨对着喇叭说：“尤为小朋友找不到妈妈了，请家长速到广播台钳。”
一会，有一位妈妈气喘吁吁地跑到了广播台钳说：“我的孩子呢？”我说：“在这里呢！”孩子的妈妈一看见孩子就用双手抱起孩子楼到了胸前说：“孩子 ，你去哪了？你知不知道妈妈很着急啊！”这位妈妈又转过头对我说：“要不是你，我就找不到我的孩子了，太谢谢你了”我说：“不用谢”。我看见这一幕我心想，一个妈妈如果失去了孩子，该多么难过呀！我能帮这位妈妈找回孩子心里很高兴。
这件事，总是忘不了，因为帮助别人是很快乐的一件事。
在暑假里的一天，阳光明媚，鸟语花香，吹着清凉的风。 今天，我正骑车向家里赶，在宽阔的小路上，我口中唱着小曲，在自行车上悠闲地骑着。渐渐地，我由一个人扩大到十几个人，在这十几个人之中，就我一个人在骑自行车，鹤立鸡群，我有点骄傲，在我正享受骄傲的时候，有两个骑自行车的小男孩也加入了进来，打破了我正独享的骄傲。
我为了让他们知道我能一只手骑自行车，便把一只手从车头上放下，然后用手拍拍那两个男孩，谁知，我力不从心，还没有拍到男孩，车就倒了下来，我重重地摔在了地上，手被石头弄破了，流出了很多血，旁边的一位叔叔见状，急忙跑过来，问我：“你有没有受伤，疼吗？”我点了点头，他把我扶起。背在背后，一步一步地向医院走去，在路上，我看见叔叔的脸上滴着黄豆大的汗珠，尽管我们吹着清风，可还是不能解去我们的炎热，在叔叔背上，我感受到人与人这间的真情，来到医院，医生用纱布给我包扎，医药费都是他付的，当时，我感激万分。
我回到家，妈妈见我手还有点血，问我怎么了，我把在路上的一切告诉了妈妈，我们都非常感激这位叔叔。 谢谢您！叔叔！我们虽然只 一面之交，可你如同我的一位亲人。
我看见过许许多多的陌生人，最让我忘不掉的就是她。
她长的很普通：一头卷发，戴着一副大眼镜，看起来只有二十来岁。
那一天，我一个人坐车回家，收好书包后，便去等车，好不容易等到一辆车，我坐在座位上，往书包里一摸，我心想：钱呢?不会弄丢了吧?这时收钱的阿姨朝我这边走来，我更急了，汗水一滴一滴的流了下来，阿姨已经站在我的面前，“小朋友，钱。”阿姨和蔼的说。我自我安慰到：阿姨这么和蔼，应该不会骂我吧。于是，我忐忑不安的说：“我的钱不见了。”阿姨就像孙猴子的脸——说变就变。大声的说：“没钱就下车。”我“哇”的一声哭了。突然一声悦耳的，像天使一般的声音响起：“这个孩子的钱我来付。”我抹了抹眼泪，感激的.望了望她，“谢谢你，大姐姐!”我又哭了，流出来的是感动的眼泪。她对我笑了笑，说“没关系，下次记得带钱了喔。”“我一定会还你的。”“不用了。”她笑了笑，那笑容就像百合花一样纯洁。
后来，我再也没有见到过她。
大姐姐，谢谢你，是你在我困难时帮助我，是你在我伤心时对我微微一笑，我永远也不会忘记你。
