1.基本条件
(1)坚持原则，具备良好的职业道德品质;
(2)认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为;
(3)履行岗位职责，热爱本职工作。
2.具体条件
报名参加中级资格考试的人员，除具备基本条件外，还应具备下列条件之一：
(1)取得大学专科学历，从事会计工作满5年;
(2)取得大学本科学历，从事会计工作满4年;
(3)取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满2年;
(4)取得硕士学位，从事会计工作满1年;
(5)取得博士学位;
(6)通过全国统一考试，取得经济、统计、审计专业技术中级资格。
上述有关学历或学位，是指经国家教育行政部门认可的学历(学位)。有关会计工作年限，是指报考人员取得规定学历前后从事会计工作时间的总和，计算截止日期为20xx年12月31日。
中级会计师考试报名条件2017
2017年中级会计职称考试报名时间为3月1日-31日：3月1日-31日，全国会计资格评价网中级资格考试报名系统开通;缴费系统开通时间为3月1日-4月5日。下面是yjbys小编为大家带来的关于中级会计师考试报名时间的知识，欢迎阅读。
中级会计职称考试报名条件如下
2017年中级会计职称考试报考条件：
报名参加会计专业技术资格考试的人员，应具备下列基本条件：
1、坚持原则，具备良好的职业道德品质;
2、认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度，以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的`行为;
3、履行岗位职责，热爱本职工作。
部分地区要求报考人员需持有会计从业资格证>>
报名参加会计专业技术中级资格考试的人员，除具备以上基本条件外，还必须具备下列条件之一：
1、取得大学专科学历，从事会计工作满五年。
2、取得大学本科学历，从事会计工作满四年。
3、取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满二年。
4、取得硕士学位，从事会计工作满一年。
5、取得博士学位。
上述有关学历或学位，是指经国家教育行政部门认可的学历(学位)。有关会计工作年限，是指报考人员取得规定学历前后从事会计工作时间的总和。在校生利用业余时间勤工助学不视为正式从事会计工作，相应时间不应计入会计工作年限。其截止日期为考试报名年度当年年底前。工作年限计算方法>>
对通过全国统一考试，取得经济、统计、审计专业技术中级资格，并具备上述基本条件的人员，可报名参加中级会计资格考试。
审核报考人员报名条件时，报考人员应提交学历或学位证书或相关专业技术资格证书;居民身份证明(香港、澳门居民应提交本人身份证明，台湾居民应提交《台湾居民来往大陆通行证》)等材料。
(一)基本条件
报名参加中、高级资格考试的人员，应具备下列基本条件：⑴坚持原则，具备良好的职业道德品质；⑵认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为；⑶履行岗位职责，热爱本职工作。
(二)具体条件
1．中级资格
报名参加中级资格考试的`人员，除具备基本条件外，还应具备下列条件之一：⑴取得大学专科学历，从事会计工作满5年；⑵取得大学本科学历，从事会计工作满4年；⑶取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满2年；⑷取得硕士学位，从事会计工作满1年；⑸取得博士学位。
注意：上述有关学历或学位，是指经国家教育行政部门认可的学历(学位)。有关会计工作年限，是指报考人员取得规定学历前后从事会计工作时间的总和，其截止日期为考试报名年度当年年底前。对通过全国统一考试，取得经济、统计、审计专业技术中级资格，并具备上述基本条件的人员，可报名参加中级会计资格考试。
审核报考人员报名条件时，报考人员应提交学历或学位证书或相关专业技术资格证书；居民身份证明(香港、澳门居民应提交本人身份证明，台湾居民应提交《台湾居民来往大陆通行证》)等材料。
报考中级会计师需要具备以下条件：
一、报名参加会计专业技术资格考试的人员，应具备下列基本条件：
1、坚持原则，具备良好的职业道德品质;
2、认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度，以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为;
3、履行岗位职责，热爱本职工作;
4、具备会计从业资格，持有会计从业资格证书。
二、参加中级会计师考试报名的`人员，除具备以上基本条件外，还必须具备下列条件之一：
1、取得大学专科学历，从事会计工作满五年。
2、取得大学本科学历，从事会计工作满四年。
3、取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满二年。
4、取得硕士学位，从事会计工作满一年。
5、取得博士学位。
三、对通过全国统一的考试，取得经济、统计、审计专业技术中、初级资格的人员，并具备以上基本条件，均可报名参加相应级别的会计专业技术资格考试。
四、报名条件中所规定有关学历(学位)，是指经国家教育部承认的正规学历(学位)。有关会计工作年限的要求(会计工作年限是从取得会计从业资格证的时间开始计算)，是指报考人员取得规定学历前后从事会计工作时间的总和(即取得会计从业资格证后参加非全日制学*者连续计算，参加全日制学*者扣除学*时间)，其截止日期为考试报名年度当年年底前。
五、报考人员应根据相应级别报名条件规定，提交会计从业资格证书、学历或学位证书、相关专业技术资格证书、居民身份证明等证明材料。香港、澳门居民应提交本人身份证明，台湾居民应提交《台湾居民来往大陆通行证》。
参加中级会计师考试如何计算工作年限?
关于中级会计师考试报名有些考生不知道如何计算工作年限。根据《***关于修订印发<会计专业技术资格考试暂行规定>及其实施办法的通知》(财会〔2000〕11号)，报名条件中所规定的从事会计工作年限，其截止日期为考试报名年度当年年底前。
根据《关于会计专业技术资格考试报名条件中学历与会计工作年限问题的通知》(财会〔2000〕16号)规定，有关学历(学位)，是指经国家教育行政部门认可的学历(学位)。有关会计工作年限的要求(会计工作年限是从取得会计从业资格证的时间开始计算)，是指报考人员取得规定学历前后从事会计工作时间的总和(即取得会计从业资格证后参加非全日制学*者连续计算，参加全日制学*者扣除学*时间)，其截止日期为考试报名年度当年年底前。
具体口径要各地考办审核点把握：(以报名参加2016年中级会计师考试为例：)
全日制学历：大专学历需要2011年7月前毕业，本科学历需要2012年7月前毕业，双学位需要2014年7月前毕业，硕士学位2015年7月前毕业，同时，会计证获得时间不晚于毕业年度;
大专为全日制，本科为非全日制学历：则全日制大专毕业时间不能晚于2012年7月，且会计证获得时间不晚于2012年底。
大专、本科均是非全日制学历：以会计证的获得时间为准进行相应的工作年限计算。
中级会计师考试报名条件：
(一)基本条件
1、坚持原则，具备良好的职业道德品质
2、认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度，以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为
3、履行岗位职责，热爱本职工作。
(二)具体条件
报名参加中级资格考试的，除具备基本条件外，还应具备下列条件之一
(1)取得大学专科学历，从事会计工作满5年，
(2)取得大学本科学历，从事会计工作满4年，
(3)取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作)满2年;
(4)取得硕士学位，从事会计工作满1年;
(5)取得博士学位。
上述有关学历(学位)，是指经国家教育行政部门认可的学历(学位)。有关会计工作年限，是指报考人员取得规定学历前后从事会计工作时间的，善和。对通过全国统一考试，取得经济、统计、审计专业技术中级资格，并具备上述基本条件的人员，可报名参加会计中级资格考试。
报名参加会计中级资格考试的考生，其取得全日制高等教育学历的，在校生利用业余时间勤工助学不视为正式从事会计工作，相应时间不应计入会计工作年限。
对符合报考条件的港澳台居民，均可报名参加会计专业技术中级资格考试。香港、澳门居民应提交本人身份证明，台湾居民应提交《台湾居民来往大陆通行证》。
——高级会计师考试报名条件(5)份
申请参加高级会计师资格考试的人员，应符合下列条件之一：
1.《会计专业职务试行条例》规定的高级会计师职务任职资格评审条件，各地具体规定有所不同，请查阅当地的报考条件。
2.省级财政、人力资源社会保障部门或中央单位批准的本地区、本部门申报高级会计师职务任职资格评审的破格条件。报考人员应根据各省具体要求提交相应的报名材料。
报名时间：20xx年高级会计师报名时间暂未公布，请参考20xx年报名时间：
根据“全国会计资格评价网20xx年高级会计师考试报名通知”可知：20xx年高级会计师考试报名时间3月1日至31日
各地考试管理机构完成本地区20xx年度考试报名工作。“全国会计资格评价网”、“会计行业管理网”网上报名系统开通时间为20xx年3月1日-31日，各省具体报名时间由省级考试管理机构在上述时间段内自行确定。
考试时间：根据历年高级会计师考试时间，预计20xx年高级会计师考试时间为9月10日。
注：高级会计师具体考试时间如下：
考试日期：高级资格
预计9月10日 9：00—12：30 高级会计实务
考试要求
(一)各级考试管理机构要严格执行考试工作的有关规章制度，切实做好试卷运送与保管过程中的保密工作，严格遵守保密制度，严防泄密。
(二)考试工作人员要严格遵守考试工作纪律，认真执行考试回避制度。对违反考试纪律的，按照《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》处理。
(三)中央单位所属会计人员依据本部门规定破格条件报名的，经单位人事部门审核盖章同意，当地考试管理机构应为考生办理报名手续。
(四)中央单位在确定本部门当年评审有效的使用标准时，如有需要，可与当地省级考试管理机构联系，取得本部门考试人员成绩相关信息。
在高级会计师资格考试工作中遇到问题，请及时告***会计司、人力资源社会保障部专业技术人员管理司。
合格标准
各地区、各中央单位可根据本地区、本部门会计专业人员的实际情况，在全国会计考办确定的使用标准范围内，确定当年评审有效的使用标准，并报全国会计考办备案。
成绩管理
参加考试并达到国家合格标准的人员，由全国会计考办核发高级会计师资格考试成绩合格证，该证在全国范围内3年有效。
高级会计师和注册会计师的区别
高级会计师是会计行业的高级专业技术职称，注册会计师是一种执业资格，参加全国统一考试获得全科合格证书即可注册成为中国注册会计师协会会员，协会会员分为会计师事务所执业会员和非执业会员。前者偏重会计、后者主要是审计。资深CPA往往是高级会计师，而拥有丰富会计实际工作经验的高级会计师并不一定拥有注册会计师资格，除非在会计师事务所执业需要，多是大型企业、**部门高级管理人员，在参加注册会计师考试时可以申请免试相关专业课程一门。随着考试制度的确立，一大批年轻有为的会计复合型人才正在成为高级会计师。
根据《20xx年度全国会计专业技术中（高）级资格考试安徽考区报名公告》获悉，安徽高级会计师报名条件如下：
基本条件：
报名参加会计专业技术资格考试的人员，应具备下列基本条件：
坚持原则，具备良好的职业道德品质；
认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度，以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为；
履行岗位职责，热爱本职工作。
申请参加高级会计师资格考试的人员,除具备基本条件外，还应符合下列条件之一：
1.《会计专业职务试行条例》规定的高级会计师职务任职基本条件。
（取得博士学位，并担任
导语：高级会计师有较高的政策理论水*和丰富的经济工作实践经验，能够解决重要经济活动中的实际问题，提出有价值的政策性意见，在加强经济管理和提高经济效益、社会效益提供重大作用。下面和小编来看看。希望对大家有所帮助。
2. 破格申报人员必须参加考试，同时须符合按照《安徽省会计专业高级专业技术资格评审标准条件》（财会〔20xx〕1203号）关于“破格条件”的规定。
具有大专学历的考生在填写报名信息时，请勾选“符合本省报考条件”选项，再进行后续报名流程；具有本科以上学历的考生直接按规定流程进行报名。
20xx年高级会计师考试报考基本条件中，取消了之前的“具备会计从业资格，持有会计从业资格证书”要求，但对于高级会计师职务任职资格评审条件等仍然存在。
20xx年高级会计师报名条件中要求的有关学历或学位，是指经国家教育行政部门认可的学历(学位)。有关会计工作年限，是指报考人员取得规定学历前后从事会计工作时间的总和，其截止日期为考试报名年度当年年底前。
注：各地会陆续公布相关政策，报名政策可能因地而异，请以各地***门公告为准。
延伸阅读：20xx年高级会计师考试时间
申请参加高级会计师资格考试的人员，应符合下列条件之一：
(1)《会计专业职务试行条例》规定的高级会计师职务任职资格评审条件，各地具体规定有所不同，请查阅当地的报考条件。
(2)省级财政、人力资源社会保障部门或中央单位批准的本地区、本部门申报高级会计师职务任职资格评审的破格条件。
各地会计资格考试管理机构在组织考试报名工作时，应严格按照规定的报名条件，认真负责地做好报名资格的审查工作。在报名资格审查中，应审查报考人员登记表(特别是从事会计工作年限)、学历(或学位)证书、会计从业资格证书、居民身份证明等相关证明的原件。各地考试管理机构应按统一规定的程序进行网上报名工作。
申报评审
申请参加高级会计师资格评审的'人员，须持有高级会计师资格考试成绩合格证或本地区、本部门当年参评使用标准的成绩证明。另外，根据高级会计师申报评审要求，申请参加高级会计师资格评审的人员，还需取得职称外语和职称计算机考试合格证书。各地区的评审工作仍按现行办法，由各省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团组织进行。中央单位的评审工作，由经人力资源社会保障部(或原人事部)备案、具有高级会计师职务任职资格评审权的部门组织进行;没有高级会计师职务任职资格评审权的中央单位，可按规定委托经人力资源社会保障部(或原人事部)备案、具有高级会计师职务任职资格评审权的其他中央单位或所在地省级高级会计师职务任职资格评审委员会进行。
2017高级会计师考试报名条件
基本条件：
报名参加会计专业技术资格考试的人员，应具备下列基本条件：坚持原则，具备良好的职业道德品质;认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度，以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的'行为;履行岗位职责，热爱本职工作。
申请参加高级会计师资格考试的人员，除具备基本条件外，还应符合下列条件之一：
1、《会计专业职务试行条例》规定的高级会计师职务任职资格评审条件。
2、省级财政、人力资源和社会保障部门或中央单位批准的本地区、本部门申报高级会计师职务任职资格评审的破格条件。
报考人员应根据各省具体要求提交相应的报名材料。
——中级会计职称考试报名条件实用5份
报名参加会计专业技术资格考试的人员，应具备下列基本条件：
1、坚持原则，具备良好的职业道德品质;
2、认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度，以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为;
3、履行岗位职责，热爱本职工作;
4、具备会计从业资格，持有会计从业资格证书。
报名参加会计专业技术中级资格考试的人员，除具备基本条件外，还应具备下列条件之一：
1)取得大学专科学历，从事会计工作满5年;
2)取得大学本科学历，从事会计工作满4年;
3)取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满2年;
4)取得硕士学位，从事会计工作满1年;
5)取得博士学位。
上述有关学历(学位)，是指经国家教育行政部门认可的学历(学位)。有关会计工作年限，是指报考人员取得规定学历前后从事会计工作时间的总和，其截至日期为考试报名年度当年年底前。对通过全国统一考试，取得经济、统计、审计专业技术初、中资格，并具备上述基本条件的人员，可报名参加相应级别的会计专业技术资格考试。
报考条件
(一)基本条件
坚持原则，具备良好的职业道德;认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度，以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为;履行岗位职责，热爱本职工作;具备会计从业资格，持有有效的《会计从业资格证》。
(二)报考中级资格考试的人员，除应具备以上基本条件外，还必须具备下列条件之一：
1.取得大学专科学历，从事会计工作满5年;
2.取得大学本科学历，从事会计工作满4年;
3.取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满2年;
4.取得硕士学位，从事会计工作满1年;
5.取得博士学位;
6.已通过全国统一考试取得经济、统计、审计专业技术中级资格。
(三)报考高级资格考试的人员，除应具备以上基本条件外，还应符合下列条件之一：
1.符合中央职称改革工作领导小组颁布的《会计专业职务试行条例》(职改字〔1986〕第55号)规定的高级会计师专业职务应具备的基本条件;
2.不具备《会计专业职务试行条例》规定的学历、资历，须符合省职称改革工作领导小组《关于印发高教第三十一个系列(专业)破格申报评审高、中级专业技术职务任职资格参评条件的通知》(湘职改字〔1999〕24号)规定的破格条件。
(四)注意事项
1.从事会计工作年限是指报考人员取得规定学历前后从事会计工作时间的总和，但不包括其全日制专科、本科在校学*和实*时间，计算截止日期为20xx年12月31日(报考当年年底);在职人员考取硕士研究生(提供就业社保证明)，学*期间计算工作年限，非在职人员硕士研究生学*期间不计算工作年限。
2.学历的要求是指经国家有关行政部门承认的正规学历;函授、自考等**类非全日制后续学历的计算截止时间为20xx年9月12日(考试截止日，此类新报名考生需在9月12日(含)前取得相关学历)。
3.具体情形按如下规定执行：
(1)报考人员持有学历均为全日制学历。取得全日制学历在前、会计从业资格在后的，应自取得会计从业资格之日起计算会计工作年限;取得会计从业资格在前、全日制学历(在职人员取得全日制硕士除外)在后的，应自取得学历之日起计算会计工作年限。
(2)报考人员持有学历既有全日制学历，也有非全日制学历的，会计工作年限的计算应追溯到其最高全日制学历(在职人员取得全日制硕士除外)及会计从业资格取得时间，且不含其全日制专科、本科在校学*和实*时间。举例如下：
①取得最高全日制学历在前、会计从业资格在中、非全日制学历在后的，应自取得会计从业资格之日起计算会计工作年限;
②取得会计从业资格在前、最高全日制学历在中、非全日制学历在后的，应自取得最高全日制学历之日起计算会计工作年限;
③取得最高全日制学历(在职人员取得全日制硕士除外)在前、非全日制学历在中、会计从业资格在后的，应自取得会计从业资格之日起计算会计工作年限。
（一）报名参加会计专业技术资格考试的`人员，应具备下列基本条件：
1、坚持原则，具备良好的职业道德品质；
2、认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度，以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为；
3、履行岗位职责，热爱本职工作；
4、具备会计从业资格，持有会计从业资格证书。
（二）报名参加会计专业技术中级资格考试的人员，除具备以上基本条件外，还必须具备下列条件之一：
1、取得大学专科学历，从事会计工作满五年。
2、取得大学本科学历，从事会计工作满四年。
3、取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满二年。
4、取得硕士学位，从事会计工作满一年。
5、取得博士学位。
（三）对通过全国统一的考试，取得经济、统计、审计专业技术中、初级资格的人员，并具备以上基本条件，均可报名参加相应级别的会计专业技术资格考试。
（四）报名条件中所规定有关学历（学位），是指经国家教育部承认的正规学历（学位）。有关会计工作年限的要求（会计工作年限是从取得会计从业资格证的时间开始计算），是指报考人员取得规定学历前后从事会计工作时间的总和（即取得会计从业资格证后参加非全日制学*者连续计算，参加全日制学*者扣除学*时间），其截止日期为考试报名年度当年年底前。
（五）报考人员应根据相应级别报名条件规定，提交会计从业资格证书、学历或学位证书、相关专业技术资格证书、居民身份证明等证明材料。香港、澳门居民应提交本人身份证明，台湾居民应提交《台湾居民来往大陆通行证》。
中级会计师即会计职称中的中级资格。
（一）报名参加会计专业技术资格考试的人员，应具备下列基本条件：
1、坚持原则，具备良好的职业道德品质;
2、认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度，以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为;
3、履行岗位职责，热爱本职工作;
4、具备会计从业资格，持有会计从业资格证书。
(二)报名参加会计专业技术中级资格考试的人员，除具备以上基本条件外，还必须具备下列条件之一：
1、取得大学专科学历，从事会计工作满五年。
2、取得大学本科学历，从事会计工作满四年。
3、取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满二年。
4、取得硕士学位，从事会计工作满一年。
5、取得博士学位。
(三)对通过全国统一的考试，取得经济、统计、审计专业技术中、初级资格的人员，并具备以上基本条件，均可报名参加相应级别的会计专业技术资格考试。
(四)报名条件中所规定的从事会计工作年限是指取得规定学历前、后从事会计工作的合计年限，其截止日期为考试报名年度当年年底前。
具备北京市或***机关事务管理局、驻京部队颁发的会计从业资格证书。
(一)报名参加会计专业技术资格考试的人员，应具备下列基本条件：
1、坚持原则，具备良好的职业道德品质;
2、认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度，以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为;
3、履行岗位职责，热爱本职工作;
4、具备会计从业资格，持有会计从业资格证书。
(二)报名参加会计专业技术中级资格考试的人员，除具备以上基本条件外，还必须具备下列条件之一：
1、取得大学专科学历，从事会计工作满五年。
2、取得大学本科学历，从事会计工作满四年。
3、取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满二年。
4、取得硕士学位，从事会计工作满一年。
5、取得博士学位。
(三)对通过全国统一的考试，取得经济、统计、审计专业技术中、初级资格的人员，并具备以上基本条件，均可报名参加相应级别的会计专业技术资格考试。
(四)报名条件中所规定的从事会计工作年限是指取得规定学历前、后从事会计工作的合计年限，其截止日期为考试报名年度当年年底前。
免考条件
为了不拘一格选拔人才，对确有真才实学，成绩显著、贡献突出的人员，可以不受学历、资历的限制破格申报高、中级职务任职资格。
(一)破格申报高级职务者必须具有下列条件中的二条
1、获得部、省级表彰的学科带头人;地市级以上有突出贡献的`中、青年专家;荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。
2、获得国家科技进步三等奖以上;省、部二等奖以上;地市一等奖以上(含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖)项目的主要完成者;获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人;创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。
3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者;企业连续二年营业收入在2000万元以上(省确定的山区县1000万元以上)、或利税在400万元以上(省确定的山区县200万元以上)的主要负责人。
4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年(申报高级职务的前二年)占本企业利税总额(400万元以上，贫困山区200万元以上)20%以上的主要技术负责人。
5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者;担任中级职务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的;或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。
(二)破格申报中级职务者必须具备下列条件中的二条
1、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者，或获地(市)科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。
2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。
3、直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，且连续二年以上取得了明显效益者。
4、担任助理级期间，成绩显著且获地(市)级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。
——中级会计师报名条件汇总五篇
一、2017年中级会计师考试报名条件有调整:取消会计从业资格证书
2017年中级会计师考试报名条件相比2016年有比较大的变化，取消了中级会计师报名条件中基本条件的第四条：具备会计从业资格，持有会计从业资格证书。
考生只要学历和工作年限满足要求，即可报名2017年中级会计师考试。对于有关“工作年限”的解读就成了关键。如：取得大学专科学历，从事会计工作满5年。以往都是根据“会计从业证”取得的`时间开始计算工作时间，所以在判定工作年限这一块，考生还存有疑问。
二、2017年中级会计师考试时间大变化:三天变两天、科目顺序调整、考试时间段提前
1、考试时间三天变两天：2017年中级会计师考试时间为9月9日-9月10日，考试时间为两天，分为两个批次进行，一天进行一个批次的考试，这意味着每天进行三个科目的考试。相比于2016年考试时间由三天变为了两天。
2、考试科目顺序发生变化：原来的财务管理-经济法-中级会计实务;变为中级会计实务-财务管理-经济法
3、考试时间段提前：由原先的9：00提前至8：30，提前半个小时。早上8点30即进行第一科考试，最晚的一科考试结束时间为晚上8点。参加2017年的考生需要特别关注考试时间的安排。
4、经济法考试时间变为2个小时，比2016年缩短0.5小时。
2017年中级会计师各科目具体考试时间如下：
三、2017年中级会计师考试方式新规定:全部采用无纸化机考
2017年度中级资格考试全部采用无纸化试点方式。中级会计师考试无纸化考试在计算机上进行。试题、答题要求和答题界面在计算机显示屏上显示，考生应使用计算机鼠标和键盘在计算机答题界面上进行答题。
从2015年中级会计师考试开始进行无纸化试点，到2016年中级会计师考试无纸化试点扩大，再到2017年中级会计师考试全部实行无纸化试点，这是一个逐步推进的过程，也给了考生和考试管理方一个适应和调整的过程。考生可充分利用233网校中级会计师考试题库全真机考模式，提前适应机考环境。
(一)基本条件
报名参加中、高级资格考试的人员，应具备下列基本条件：⑴坚持原则，具备良好的职业道德品质;⑵认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为;⑶履行岗位职责，热爱本职工作。
(二)具体条件
报名参加中级资格考试的人员，除具备基本条件外，还应具备下列条件之一：⑴取得大学专科学历，从事会计工作满5年;⑵取得大学本科学历，从事会计工作满4年;⑶取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满2年;⑷取得硕士学位，从事会计工作满1年;⑸取得博士学位。
上述有关学历或学位，是指经国家教育行政部门认可的学历(学位)。有关会计工作年限，是指报考人员取得规定学历前后从事会计工作时间的总和，其截止日期为考试报名年度当年年底前。对通过全国统一考试，取得经济、统计、审计专业技术中级资格，并具备上述基本条件的人员，可报名参加中级会计资格考试。
审核报考人员报名条件时，报考人员应提交学历或学位证书或相关专业技术资格证书;居民身份证明(香港、澳门居民应提交本人身份证明，台湾居民应提交《台湾居民来往大陆通行证》)等材料。
一、报名参加会计专业技术资格考试的人员，应具备下列基本条件：
1、坚持原则，具备良好的`职业道德品质;
2、认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度，以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为;
3、履行岗位职责，热爱本职工作;
4、具备会计从业资格，持有会计从业资格证书。
二、报名参加会计专业技术中级资格考试的人员，除具备以上基本条件外，还必须具备下列条件之一：
1、取得大学专科学历，从事会计工作满五年。
2、取得大学本科学历，从事会计工作满四年。
3、取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满二年。
4、取得硕士学位，从事会计工作满一年。
5、取得博士学位。
三、对通过全国统一的考试，取得经济、统计、审计专业技术中、初级资格的人员，并具备以上基本条件，均可报名参加相应级别的会计专业技术资格考试。
四、报名条件中所规定有关学历(学位)，是指经国家教育部承认的正规学历(学位)。有关会计工作年限的要求(会计工作年限是从取得会计从业资格证的时间开始计算)，是指报考人员取得规定学历前后从事会计工作时间的总和(即取得会计从业资格证后参加非全日制学*者连续计算，参加全日制学*者扣除学*时间)，其截止日期为考试报名年度当年年底前。
五、报考人员应根据相应级别报名条件规定，提交会计从业资格证书、学历或学位证书、相关专业技术资格证书、居民身份证明等证明材料。香港、澳门居民应提交本人身份证明，台湾居民应提交《台湾居民来往大陆通行证》。
中级会计师报名条件中“工作年限”解读
中级会计师考试报名条件分为基本条件和具体条件，其中具体条件中，对于“工作年限”有明确的要求。很多考生对于从事会计工作的时间如何计算存有疑问，其实工作年限可以理解为从拿到会计从业证后的有效工作时间。具体分析如下：
会计工作年限是指报考人员取得规定学历前后从事会计工作时间的总和，其截止日期为报名年度年底。对会计工作年限计算明确如下：
(1)持第一学历报考的人员，取得学历证书和会计从业资格证书的年限必须同时满足相应年限要求。
(2)持工作后取得学历报考的人员，会计工作时间为报考人员取得学历之前和之后从事的有效会计工作时间总和。学历证书为非全日制的，学*期间年限界定为有效会计工作时间，合并计入会计工作时间;学历证书为全日制的，学*期间虽持有会计从业资格证书，但其年限不界定为有效工作时间。取得会计从业资格证书的年限也须满足上述有效会计工作时间的合计。
(3)根据原劳动部《关于贯彻执行<中华人民共和国劳动法>若干问题的意见》(劳部发〔1995〕309号)关于“在校生利用业余时间勤工助学，不视为就业，未建立劳动关系，可以不签订劳动合同”的规定，在校生利用业余时间勤工助学不视为正式从事会计工作，相应时间不应计入会计工作年限。
中级会计师报名条件
(一)基本条件
报名参加中、高级资格考试的人员，应具备下列基本条件：
(1)坚持原则，具备良好的职业道德品质;
(2)认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的.行为;
(3)履行岗位职责，热爱本职工作。
(二)具体条件
报名参加中级资格考试的人员，除具备基本条件外，还必须具备下列条件之一：
(1)取得大学专科学历，从事会计工作满5年;
(2)取得大学本科学历，从事会计工作满4年;
(3)取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满2年;
(4)取得硕士学位，从事会计工作满1年;
⑸取得博士学位。
上述有关学历(学位)，是指经国家教育行政部门认可的学历(学位)。有关会计工作年限，是指报考人员取得规定学历前后从事会计工作时间的总和，其截止日期为考试报名年度当年年底前。对通过全国统一考试，取得经济、统计、审计专业技术中级资格，并具备上述基本条件的人员，可报名参加中级资格考试。
符合报名条件的人员，在职在岗的在其工作所在地报名，其他人员在其户籍所在地或居住地报名。报考人员应根据报名条件规定，网上提交学历或学位证书、相关专业技术资格证书、居民身份证明(中国香港、中国澳门、中国台湾居民应提交本人有效身份证明)等材料。
个别省份有特殊要求需注意：
北京要求：现工作地或户籍所在地为北京的报考人员方可报名。
上海要求：具有本市户籍或持有《上海市居住证》(在有效期内)或*2年内在本市累计缴纳社会保险满12个月
——中级会计岗位职责3篇
职责：
1、负责全盘账务处理;
2、处理一般纳税人、小规模以及日常账务;
3、对客户财税问题给予专业的回复
4、熟悉行业的财税政策，并定期搜集整理相关财税政策
5、完善税务体系，进行税务筹划，制定相关税务制度
任职资格:
1、具备中级会计师职称及以上，持有中级会计师证，
2、至少3年以上财务会计相关工作经验，有税务工作经验，税务等相关法律及专业知识
3、掌握会计核算、账务处理等相关操作经验
4、熟练掌握ERP系统及用友、金蝶等相关财务软件
职责
1、负责全国各区域、不同规模的客户全盘账务处理;
2、审核记账人员的帐务处理是否合规;
3、为客户提供较全面的财税咨询服务。
任职要求：
1、全日制本科及以上学历，具有扎实的'会计及税务理论知识，具有良好表达沟通能力;
2、 3年或以上财务工作经验，已考取中级会计师职称，会计师事务所及管理咨询公司经验尤佳;
3、熟悉国家金融政策、企业财务制度、流程及相关财税法律法规;
4、责任感强，作风严谨，工作认真，有较强的人际沟通与协调能力。
1、负责公司小规模纳税人及一般纳税人客户的'代理记账纳税报税工作;
2、对客户财税问题给予专业的回复;
3、负责审核记账凭证、原始单据、财务报表,定期进行财务数据分析;
4、配合其他部门完成客户其他税务变更等业务的流程实施;
5、定期向相关财务部门报送报表,完成税款转账;
6、上级领导交办的其他事项。
任职要求:
1、本科以上学历,会计学、财务管理相关专业;
2、具备会计中级资格以上证书;
3、10年以上税务经验,正规事务所或者企业资深财务工作经验,优秀可放宽
4、熟知如何规避税务风险、避免企业漏税、避免企业成为异常纳税人、如何合理开票等工作内容并可以熟练操作具体细节。
——中级会计学*计划 (菁华5篇)
一、 把握关键时间点
凡事预则立不预则废，在20xx年刚开始的时候就要按照时间轴做好一年的中级会计职称备考规划。中级会计职称3月1日起开始报名，9月9日—10日考试。中间不过短短六个月的时间，再加上自制力不够强的逛街游玩再占用掉一部分，留给复*备考的时间就更短了。对于本身是会计专业出身，或者已经通过初级的考生来说，报名完成后投入到复*状态是完全可以通过中级考试的。但对于会计基础不是太好的考生来说，一定要尽早开始复*。
小编建议大家在教材下来前先根据听16年基础班的课件，提前熟悉基本概念和知识点。尤其是像中级会计实务和中级财管管理这样的科目，知识点比较多，一定要尽早开始预*。等万题库的基础班课件开讲的时候就可以完全跟着老师的进度走，不用担心跟不上，以致出现学*吃力效率不高的情况。
相对实务和财管来说，经济法科目稍微简单一些。大家在每一阶段要分清主次，小编建议大家复*初期以实务和财管为主，复*后期要加强经济法科目的学*。当然复*过的科目要一遍遍加强练*，避免浅尝辄止，考场上出现看着很熟悉就是做不对的局面。
总而言之，每一阶段要做每一阶段的事情，基础阶段要夯实基础，强化阶段可以根据重难点进行强化训练，冲刺阶段要融会贯通查漏补缺。
二、合理的科目搭配
中级的考试科目只有《财务管理》、《经济法》和《中级会计实务》三科，相对注会巨无霸六科来说已然好多了。对于大龄考生、妈妈级考生和工作繁忙的考生来说，第一年可以选择报考财务管理+经济法或中级会计实务+经济法，这是因为财管和实务两科同时报考的话所需的复*时间会很多，所以对于没有太好基础又没有太充足时间的考生来说，尽量两科不要同时报。
对于基础好而且时间比较充足的考生，建议三科一起报。中级会计职称毕竟是职称类考试，只要跟着老师一遍遍的`复*，相信一次过三科的目标是可以达到的。
中级会计职称学*计划
备注
第一周
（12。01—12。09）
第一章 总论
第二章 存货
第一章 总论
第一章 总论
1．《经济法》共有8章内容，公司法、合同法涉及主观题的可能性较大，需要引起足够的重视。本科目重在理解、强化记忆、战略性复*。
2．《中级会计实务》从整体上侧重于考生基础概念、基本理论知识和基础业务处理能力的考核。学*时应注重理解、反复练*、总结归纳。
3．《财务管理》这门课要注意各章之间的联系。计算性内容所占分值较大，记忆公式较多。学*本科目事应注重全面复*、重点强化、梳理归纳。
第二周
（12。10—12。16）
第三章 固定资产
第二章 财务管理基础
第一章 总论
第三周
（12。17—12。23）
第四章 投资性房地产
第六章 无形资产
第三章 预算管理
第二章 公司法律制度
第四周
（12。24—12。30）
第五章 长期股权投资
第四章 筹资管理（上）
第二章 公司法律制度
第五周
（12。31—1。06）
第七章 非货币性资产交换
第八章 资产减值
第五章 筹资管理（下）
第三章 其他主体法律制度
第六周
（1。07—1。13）
第九章 金融资产
第十章 股份支付
整体复*前五章内容
第四章 金融法律制度
第七周
第十一章 长期负债及借款费用
第六章 投资管理
第四章 金融法律制度
（1。14—1。20）
第八周
（1。21—1。26）
第十二章 债务重组
第十三章 或有事项
第六章 投资管理
第五章 合同法律制度
第九周
（1。27—2。02）
新春佳节，可适当放松，闲暇之余重温教材和*题
第十周
（2。03—2。09）
第十四章 收入
第七章 营运资金管理
第五章 合同法律制度
第十一周
（2。10—2。16）
第十五章 *补助
第十六章 所得税
第七章 营运资金管理
第五章 合同法律制度
第十二周
（2。17—2。23）
第十七章 外币折算
第十八章 会计政策、会计估计变更和差错更正
第八章 成本管理
第六章 增值税法律制度
第十三周
（2。24—3。01）
第十九章 资产负债表日后事项
第八章 成本管理
第六章 增值税法律制度
第十四周
（3。02—3。08）
第二十章 财务报告
第九章 收入与分配管理
第七章 企业所得税法律制度
第十五周
（3。09—3。15）
第二十章 财务报告
第五章 长期股权投资
第十章 财务分析与评价
第七章 企业所得税法律制度
第十六周
（3。16—3。22）
第二十一章 事业单位会计
复*整理一下整本书框架以及公式
第八章 相关法律制度
第十七周
（3。23—3。31）
第二十二章 民间非盈利组织会计
休息调整
复*整理一下整本书的概念
提示：
1。以上时间进度，包含了同学们预*教材，正式听课，做练*的时间，建议考生们要根据自己的工作，学*情况合理安排好时间和进度。
2。20xx年中级会计职称教材变化预计不会太大，万变不离其宗。报名前这段时间考生复*时可以利用20xx年教材和新辅导书，同时关注新增内容。
一、制定详实可行的计划，提高学*效率
凡事预则立，不预则废。做什么事有了计划就容易取得好的结果，反之则不然。有没有学*计划对你的学*效果有着深刻的影响。计划是实现目标的蓝图，经过计划合理安排时间和任务，使自我到达目标，也使自我明确每一个任务的目的。想要考取会计从业资格证能够加裙前面是一六六中间是三一四后面是三七九既可获取最新的资料和真题，同时还有教师指导。合理的计划安排使你更有效的利用时间。你会明白多玩一个小时就会有哪项任务不会完成，这会给你带来多大的影响。有了计划，每一步行动都很明确，也不要总是花费心思研究等下该学什么。
二、利用好空闲时间，杜绝浪费
休闲活动对放松疲倦的头脑是十分大的。应当把必要的休息看作是学*和工作所应包括的一项不可缺少的资料。并且，休息的`方式能够是多种多样的：睡眠、闲谈、散步、娱乐、欣赏艺术作品等等。当然，除了休息之外，我们还必须注意体育锻炼，仅有身体强健才能适应中考前的紧张而繁忙的学*。大家能够去考试在线论坛休息一下头脑，看看别人的复*进度和方法，这样会使接下来的学*更有效。
三、不要把今日的事情拖到明天去
充分利用好白天的时间。一般来说，人在白天精神状态比较好，记忆力强，思维活跃。有统计资料证明，白天1小时=夜晚1.5小时(从学*效果上看)。可是，有的人属于“夜间兴奋型”，他们在晚上的学*效率比白天高，一般利用夜间学*。这种做法我们也并不反对，但会计从业考试是在白天进行的，如果晚上过于兴奋而白天精神不振，到时势必影响临场发挥。提议不妨将生物钟调整一下，提高白天的兴奋度，以适应会计从业考试的要求。
随着大学的扩招，毕业人数的增加，工作不再由国家分配，大学生毕业的黄金时期悄然而逝，应对激烈的竞争，大学生的就业形势也一年比一年严峻，然而市场需求却没有明显的增加，供需矛盾仍然十分突出，就业压力仍然很大。这两年毕业生人数仍有较大增长，应对工作岗位没有明显增加的现实，我们要同富有工作经验的下岗工人，劳动力价格底下的农村富余人口举行竞争，就业形势不容乐观。应对这样的环境，多掌握一门学问就多一门出路，所以，我计划自学会计这门专业。
首先，我对职业环境进行了分析。
此刻在我国，全国数百所高校中几乎每个学校都设有财政专业，尤其是会计专业，每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场，虽说枯寂是热门专业，但如今这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高，且事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前，具有几年会计工作实践经验，并且取得会计职称如注册会计师，ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些状况使就业市场竞争日益激烈。面临这种状况作为当代大学生应当好好筹谋自我的前途，做好合理的规划。真正走进社会工作才不会手忙脚乱，不知从何开始。
——中级会计实务学*心得优选【5】份
时光飞逝，转眼间，已经到了学*会计知识的第三个年头，今年开设的都是专业课，相对来说会计实训是我们最熟悉的一门课程，从学*会计理论知识到基础会计、财务会计实训，再到企业综合会计业务的实训，是从理论到实践，从浅层到深层的重要转变。
会计需要的是实际操作好、专业技能强的人才。尤其作为职业院校学生，技能是我们的立足之本，所以开设会计实训课是很重要的。
从一开始的做会计分录，到填写记账凭证，然后登记账簿，再是结帐，对账，编制报表，装订等一系列繁琐的工作，由一个人来完成，会计工作的繁琐只有在体会过后才会真正了解。
在过程中一定要全心全意投入于该企业的经济业务，稍不留神，就不知道在做什么工作了，接下来要做什么了。当然还要有团队合作精神，一定要把前面的工作全做对了，才能使后面的工作顺利并正确的完成。
当经济业务在每月的上、中、下旬的最后一天截止时，还有根据以前的记账凭证进行汇总科目汇总表的工作初级会计实务的学*心得体会初级会计实务的学*心得体会。这是我认为最繁琐的一部，每当借贷出现不*衡时，都要进行反复的计算，有时甚至还要对编制的记账凭证进行重新编制。
登记账簿是很考验人细心和耐心的，要根据前面做的汇总登记，在登记总账，稍有疏忽，就要返工，一大堆数字加加减减，算的人头昏脑胀。在账页上的文字数字一定要准确清晰，如果写错要用红笔划线更正，再盖上自己的印章。
最后就是编制会计报表，将凭证装订，整理账簿，工作就算基本完成了。再做这几项工作时，特别要注意该企业所采用的何种方法来登记本企业的业务。
俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。 此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学*中加以改进的。 另外一点,也是在每次实训中必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助，有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。
所以说，相互帮助是很重要的一点，这在以后的工作或生活中也很关键的。
会计不仅仅是一份职业，更是 一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。
这是我们在校的最后一次开设的实训课，接下来面对我们的是企业的真实业务，我觉得我学的还不够多。“精于计算，善于管理，勤于理财”是会计的岗训，所以，我会朝着这个目标不断提高自己。
学*虽然已经结束了,对于《会计学基础》这门课程我认为这对整个会计学科来说才是刚刚开始。这门课像一盏照明灯，也像一个本书中的一个“引言”，它向我们展示了会计学科的“概貌”。要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界，那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界，让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。说到学*会计学，这绝对是一项不容马虎的过程。在我们刚学*该课程的第一章时，大家都以为学*它不过就是背背定义就可以了，可在相继学*了第三章和第四章后，我发现其实不然，要想学好这门课，要在理解的基础上做出严密的分析。
学*会计学有时我会觉得很枯燥，记不完的定义，还得挖掘其中的内涵。让许多人都不知所措，但坚持下来就是成功，没有哪门课是坐享其成就能出色的，学*了半个月对于**学*来说给我们的感觉的确是有很多的困难。学*了会计学基础这门课程后，我的感觉用受益匪浅这个词来概括是毫不夸张的。对于以后的学*来说，也是心里有“数”。对于会计这个专业来说，有些人总是持有怀疑的态度，认为现在学*会计学专业的人那么多，自己怎么可能在芸芸众生中有优先权呢?但是我们不能忽视虽然会计这个专业目前学的人很多，但精通的人却不多，所谓人无我有,人有我精，这样的硬道理大家都应该懂得，所以在学*期间别想的太多了，把握这个学*机会才是最重要的。
对于会计学这门课，从一开始我们就体会到了学*的艰辛，可是在艰辛的同时，也磨练着我们的意志。“世上无难事、只怕有心人”“事在人为”。我们应该努力、尽心的去做事吧!通过该课程的学*，使我从理论上对会计有了基本认识。通过对基础会计的逐步系统学*，使我更进一步解了会计要素，对会计要素进一步细致划分，产生了会计科目，了解了会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表，以及会计核算的基本流程。同样，会计电算化、会计制度设计、财务管理、审计也都要以基础会计为基础，所以，基础会计的重要性是显而易见的。基础打的牢不牢直接关系到后面专业课程的学*效果，所以基础会计的学*要以知识的扎实为主。下周继续学*电算化,我想在以后的学*生活中我还会继续坚持我的学*态度,好好珍惜这次机会,把握好这个机会,来武装我的头脑吧!现写到这,我一点点的体会。
学*会计已*一学期，在这半年的学*中，不仅对会计有了比较系统和科学的认识，并且学到实用的技巧去处理相关方面的问题。本学期的主要学*内容是学*有关财务会计的知识，对会计的基础知识进行初步接触。主要围绕着分为五大部分，财务会计的方法和原则，会计报表，会计等式和账户，复式记账，以及账户调整和报表编制。通过对这些章节的学*，对会计有了更深层次的认识，改正了过往的一些错误认识，改变了对会计的态度。财务会计是企业会计的一个重要分支，它以会计准则为依据，运用会计的专门方法，带企业发生的能够用货币确认、计量的生产经营活动进行核算和监督，并向有关方面报告财务状况和经营成果信息。财务会计的内容包括财务会计的理论和方法进行确认、计量、记录和报告的一般会计事项，具体分为资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六大会计要素。财务会计在企业管理中具有重要的作用。首先，财务会计有助于提供决策有用的信息，提高企业透明度，规范企业行为。企业财务会计通过其反映职能，提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量方面的信息，是包括投资者和债权人在内的各方面进行决策的依据。其次，财务会计有助于企业加强经营管理，提高经济效益，促进企业可持续发展。企业经营管理水*的高低直接影响着企业的经济效益、经营成果、竞争能力和发展前景，在一定程度上决定着企业的前途和命运。再则，财务会计有助于考核企业管理层经济责任的履行情况。企业接受了包括国家在内的所有投资者和债权人的投资，就有责任按照其预定的发展目标和要求，合理利用资源，加强经营管理，提高经济效益，接受考核和评价。正是由于其在企业日常生产经营活动中扮演重要角色，因此把会计学好，学透成为从事财经方面学*的人的不可逃避的任务。
有人会说会计是枯燥的，但是在我看来，会计是门数字的艺术，而这种感觉在编制三表时尤为强烈。从各种生产经营活动用丁字形账户反映出来后，如果没有出差错的话，那最后那份*衡的报表则给人赏心悦目之感。一个个数字在笔下演绎一场美妙绝伦的舞蹈，她们流畅地完成每个动作，扮好了自己在队伍中的角色，各司其职，给观众呈现的则是井然有序而又不失美感的艺术。从中可以获得无法言喻的成就感和欢畅感，就像经过努力完成了一件精致的艺术品。看着自己一点点把原始数据梳理清，整理好，再分别记录成册，最后完成编制，如同看着手中的艺术品如何一点点塑形，烘制，定型，着色，抛光，最后摆在柜台上以供欣赏。此中有真味，欲辨已忘言。会计并没有那么枯燥无聊，不会梦到所有的数字都变活来追杀，尽管有时会被繁多的数字弄得头昏脑胀，但是只要真正热爱这门学科，去真诚地发现其中蕴含的美，那么这门课带来的不仅仅是学识的扩大，还有成长的喜悦。
会计的学*特别需要细心和专注，容不得半点马虎和懈怠。核算过程中出点小差错就会影响整个操作过程的进展和完美，所谓是牵一发而动全身。有次在做资产负债表时，因为丁字型账户中有笔活动只有借方项目没有相应的贷方项目，结果在最后填写报表时没法配*，又不得不回到丁字型账户中去检查每个项目的变动和调整，而且还是检查好几次才查出来到底是哪里出了差错。事后算了一笔账，这个查漏就花了*一个小时的时间。但除去浪费时间不说，还影响了整个工作的进度，赔了夫人又折兵，不划算。所以学*会计要踏踏实实，一丝不苟，还要考虑全面防止对一些问题的忽略。如果坚持下去，那么长此以往就会减少出差错的次数，养成一个严谨的好*惯。这样才会在学*工作上表现出色，受人赏识，才能够被人信任去做重要的项目。
尽管现在对会计还只是浅尝，但是会计也对日常生活有帮助。我学会如何把自己日常生活开支账户做的更好，能够更加清楚地知道每个月的开支详情，还懂得该如何规划下个月的开支以使钱花在该花的地方。我觉得这有利于我以后的理财，有利于我形成较好的花费*惯，也是一笔不错的收获。我会在以后的学*生活中把会计只是学以致用的，而不是让其束之高阁，而且会计的真谛正是用其科学系统的理论来指导社会经济的运行，为社会的发展服务。
进入大学之前，还没有接触到会计，对会计还并不了解。进入大学，选择了会计专业，对会计有了一点了解，认为会计除了记帐，还会对公司财务进行管理、预测、对现金有深刻认识。大一的时候听基础会计，知道会计是一门“透过现象看本质”，并不是客观与主观之间那样简单的关系的一门学科。我们除了需要了解会计本身还需要用会计的语言记帐，过程着极大的主观因素，所以可操作程度很大，但要达到不违法不伤害投资者的基本要求。这样“会计是一门艺术”，既要广泛的支持，也要有清晰的思维和明确的目标。经过大三学*还有这个学期主任给我们讲《高级财务会计专题》对会计的了解越来越全面，也就越来越了解自己的目标，除了专业知识，我还有很多很多需要学*的知识，还要加强训练自己的思维指定职业规划。大三了，即将踏入社会，我一定要提前做好准备！
在会计伦理健全的市场经济社会里，维持会计秩序的成本和会计的改革成本，要远远低于会计理论不健全的社会，一个缺乏诚炮制假帐的会计师，不危害利益相关者，而且不容地带来模仿效应，危有整个社会经济和社会安定。
（一）会计人员应该做好三个方面的准备。新准则出台后，对从业人员的培训必不可少。
在对新准则体系的框架、结构、核心要求有充分了解之后，要做好与原有准则的区分，这样对比分析便于记忆。将新准则和它做好对照，以便于更好的理解新准则。做好这样的准备，在准则指南出台后，学*和理解起来才会较为轻松和更为深刻。我国一直是会计制度与会计准则两个会计核算标准共存的局面，前者以规则为基础，后者以原则为基础。理论界一直存在以会计准则取代会计制度的看法。实际上，两种会计核算标准所规范的内容既有区别也有联系。会计准则主要规定确认、计量和披露标准。由于新会计准则给予企业更多的“会计空间”，提高会计监督水*必然要求更多的人力和物力的投入，监督成本相应也会增加。
（二）会计人员是否具有较高水*的职业操守和恰当的职业判断成为企业和会计信息使用者极为关心的问题。
因为会计目标的实质就是要客观地反映经济现实，会计准则本身不可能提供具体答案，对于如何确认、计量、会计信息是否披露等问题都需要会计师自己进行职业判断，这使得会计人员的素质和工作能力面临极大挑战。建立健全企业的内部控制是贯彻会计法律法规，加强会计核算，提高会计信息质量的必会计人员是否具有较高水*的职业操守和恰当的职业判断成为企业和会计信息使用者极为关心的问题。因为会计目标的实质就是要客观地反映经济现实，会计准则本身不可能提供具体答案，对于如何确认、计量、会计信息是否披露等问题都需要会计师自己进行职业判断，这使得会计人员的素质和工作能力面临极大挑战。然要求，也是从源头上遏制企业会计造假的最好办法。加强企业的内部监控主要包括：加快现代企业产权制度改革，建立优化的组织结构和高效的运作程序；建立先进可靠的管理信息系统，使获取实时信息成为可能，提高企业的快速反应能力；加强内部控制的监督与评审，确保内控制度被切实地执行且执行的效果良好。
（三）完善会计专业技能教育和职业道德教育
1、会计人员的后续专业技能教育
会计人员的职业判断不仅仅依靠在学校的专业学*，更多的是在实际工作中逐步确立起来的。因此，需要建立体系完整的会计人员素质和后续专业技能教育机制，并使这一机制更加有效地运行。如针对上市公司、股份有限公司、有限责任公司、合伙企业、独资企业会计的不同核算要求，提供相应对口的后续教育，并将后、会计人员的后续专业技能教育续教育成为一种职业的终身化教育，使得会计人员的职业素质和水*能够持续有效地提高。
2、会计人员的职业道德教育
尽管专业技能教育是对会计准则高效率实施的有力保证，但是职业道德教育同样不容忽视。由于我国会计职业界的法律风险相对较低，导致会计人员的职业道德水*也较低。因此需要强化职业道德观念和行业自律意识，严格执行与遵守有关规范。职业道德教育应尽早开始，并和专业教育同时开展。
总之，颁布新的准则体系只是会计改革重要的一步，如果仅仅片面追求与国际会计准则的一致性，出现与我国会计环境不相适应的情况，导致会计信息的混乱或失控，由此产生的成本和风险都是巨大的。目前当务之急就是尽快切实理解新会计准则的内涵，发挥新会计准则对会计工作的规范作用，进而提高会计职业界的整体实务水*，增强会计信息的透明度和公信力。
1）最初采用网校的标准语速，熟练后加速，熟读教材例题，基础班或强化班应该听2遍以上，老师对例题的解题分析思路，我会仔细听，并试着自己还原分析思路。计划用一至二个月的时间听一下*题精讲和冲刺串讲，
2）其次，一定要熟读教材，掌握全书脉络，形成整体思维，将脉络清晰。在临考时，闭上眼睛，能清楚地勾勒出全书的脉络，同时清楚重点所在。
3）再次，有不懂的地方，要利用好网校答疑，和老师进行交流。在答疑的时候，也适当关注别的学员对同一问题的提问，看看自己是否有同样的遗漏。
4）最后，就是要勤做练*。题不在多，而在精，一套学*指南，是必备的。要有自己的错题簿，临考前，要做考前六套题，来全面梳理知识点。
每天挤出两个半小时，能坚持下来，合理的安排每天学*进度，一星期一次的阶段性练*最好能坚持，认真的去听讲，不懂就反复听，向老师提问，周末劳逸结合。每一轮的复*重点要突出，查漏补缺，提高复*效率。重点、难点、疑点用有色笔做记号分段学*，分段计划。我在学*前就给自己定下来至少看三遍的计划：
第一阶段，基础学*阶段，这段时间比较长，我定在八月底前完成。该阶段，我主要是听网校的基础学*班，因为上班，时间有限，个人认为强化学*班跟基础学*班选一即可，节省时间，边听课边做笔记，我一般喜欢贴纸条，把我认为老师拓展的地方、总结等写在纸上然后贴在相应的位置，然后每听完一章，会把该章节的课本跟笔记从头看到尾，不理解的地方做好标记，有时间再听一遍课件，加深理解，每看完一章，就做练*题，不会做的题目一定要弄懂，不懂的我会在答疑板上请网校老师们解答，自己错在哪里，容易错哪，要随时总结。因为时间有限，所以*题班，我会在后面把word版课件跟练*题下下来，边做边看，有把握的不看，专攻疑难题目。
第二阶段，加强阶段。一般我安排在九月份，该阶段我会主攻重点难点，并加强记忆。该阶段我会适量的少做题，把重心放上背考点、看错题上。
第三阶段十月份，冲刺阶段。该时间段因为有个十一长假，是非常好的复*时间。该阶段我会再温*一遍教材，背相应的考点，听冲刺串讲，并在考前两周每门做大概三套模拟题。考前一天，会把一些记忆中的薄弱环节再记一遍，然后参加考试。
中级会计实务学*心得(精选5篇)
会计学科在20世纪30年代成本会计的基础上，紧密配合现代管理理论和实践的需要，逐步形成了为企业内部经营管理提供信息的管理会计体系，下面是小编给大家整理的中级会计实务学*心得，希望能给大家带来帮助。
中级会计实务学*心得篇1
从零基础开始做到一名职业的会计人员
“经济越发展，会计越重要”。那么如何从零基础开始做到一名职业的会计人员呢?
从以下几个方面给大家提供参考的经验：
1、 理论学*是会计职业开始时必不可少的阶段。
每个人的情况并不一样，即使付出同样的辛劳，也有如“小马过河”文章中所言说的那样，“河水既没有松鼠说的那么深，也没有老牛说的那么深”，一切都在于你的体验。因此，既不必预先担忧，也不能骄傲大意，做好该做的，或许成功就在“寻他千百度的灯火阑姗处”
2、 必须要在实践中不断的摸索和提高。
会计这门职业必须要进行实践，说一百遍，不如做一遍，只有在具体的工作中你才会发现，理论和实践是存在着这样和那样的差异，“实践是检验真理的标准”，不进行实践永远也不会知道自己存在的问题，也就不会培养你自己解决问题的能力。在学*的时候同学就会发现，做过会计工作和没有做过会计工作的老师授课时就存在较大的差异，没有会计经验的老师，只是注重理论知识的讲解，而有会计经验的老师，不但会告诉你怎样做，还会告诉你为什么这样做。在实践中发现问题，再通过理论的学*，你就会有进一步的提高。
3、经过实践后，再进一步进行理论的学*，做到从理论到实践，从实践再回到理论学*的过程。
建议大家做过一定时间的实践工作后，要再拿出专门的时间进行理论的学*，比如说进行初级会计师、中级会计师的考试，不要单纯的把它看作是一个考试，而要看成是一个理论再提高的过程，这时的学*你会发现和你在零基础学*时有很大的区别，你会发现你正在完成的是一个质的突破和飞跃，经过这样的学*和考试，再回到工作中，你会站在更高的角度去理解会计，真正懂得该如何做好会计。
结合教学和自己切身的经验，觉得要想成为会计中的一名佼佼者，必须 要经历，理论—实践，实践—__，这样几个循环，几经磨练和锤打后你会发现原来会计的世界，也这样多姿多彩，遨游在数字的游戏中也会其乐无穷。
由于本人资质和学识有限，只能浅谈至此，不当之处请大家批评指正。最后祝愿所有做会计的和准备学会计的朋友们在会计的道路上越走越远，欲穷千里目，更上一层楼。
中级会计实务学*心得篇2
大一暑假，在学校的安排下，我们自学了《会计学基础》这门课，通过这次学*，使我对会计学有了更进一步的了解。也明白了它在我们生活中的重要性。
会计作为经济管理的重要组成部分，是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。在社会生产中，会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算;另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核，以促使人们节约劳动耗费，提高经济效益。正是因为在社会生产中人们很早就注意到提高经济效益的重要性，客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析、控制、审核为中心的经济管理工作。
在还没有接触会计学这门课之前，我想许多同学和我一样只有感性的认识，尽管它与我们的日常生活、工作和学*有密切的关系，甚至有些人已经同会计打过交道，或者已使用过会计凭证，或者阅读过会计报表。但问到我们会计是什么?我们也许会说：会计就是写写、算算。通过这次的学*，我才发现会计并不是那么简单。“管理活动论”者认为，会计是一项具有反映和控制职能的经济管理活动。而“信息系统论”者则认为，会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统。从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理，进而产生信息，利用这个信息达到加强经济管理，从而实现预期目标的工作或者活动。
要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界，那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界，让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。
人类社会生存和发展都离不开物质，并且他们最关心的是以最小的耗费取得最大的物资财富，这也就让会计学产生有了充足的理由。同时我们也慢慢认识到会计学发展史的内涵决不亚于任何一门学科的历史，它展现了人类用聪明才智创造了最有价值的经济事物。经济世界有多大，会计学就有多大。当我们接触了这门课程后，就会清楚的发现会计和国家是相辅相成的，退一步来说，企业自始至终也要依赖于会计。当前，伴随着经济全球一体化的发展，高科技的日新月异，并不会遗忘会计，相反会计将成为全球性经济管理工作的重要方面，同时也必将在会计学国际协调工作中，在治理整顿全球性经济秩序中，发挥越来越重要的作用。学*这门课程的重要性在生活中的每个角落都会被凸现出来。
说到学*基础会计学，也不是件容易的事，而且我们所学的也不是会计学专业，这就有一定的难度了。在开篇的总论里也许还会看懂，到后来就越来越难了。有时候就算理论上搞清楚了，可是一旦走到现实中就模棱两可了。而且学校要求将学*的成果放到土豆网上，这就更不能马虎了。在我遇到不懂得地方我就会问父母，或者上网查有关资料，就这样一点一点琢磨。
要录视屏又成了一件难事。在哪里录?用什么录?后来经过考虑决定做幻灯片，用教室的多媒体讲。我去了以前的母校，可是当时人家还没有开课，学校里根本没有人。等了几天，去了好几次，最终趁着学生中午放学的时候专门找人要了教室的多媒体的钥匙，最终在同学的帮助下还是圆满的完成了任务。其实在这整个过程中还是遇到了很多困难，这里也就不一一说了。生活其实就是这样，越是具有挑战性的事，当你成功的时候就越是开心。
感谢镐京学院给了我们这次学*的机会，感谢那些帮助过我给我鼓励的人。谢谢你们!
中级会计实务学*心得篇3
会计是一门实践性很强的学科，经过三年半的专业学*后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，本人于20__年3月5日至4月15日在天津丝印器材供销公司财务部进行了为期六周的专业实*，以下是此次实*中的一些心得和体会。
通过实*，熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作--包括了解账户的内容和基本结构，了解借贷账户法的记账规则，掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。使我对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。我将来步入工作打下坚实的基础，这是本次实*的目的!以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实*，才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那真的是无从下手。这次实*，我是做会计，刚开始还真不*惯，才做了两天，就感觉人都快散架了，心情自然就变得烦躁了，而会计最大的忌讳就是心烦气燥，所以刚开始做的几天，那真是错误百出啊!!幸好有老会计杨姐的指导和教诲才是我逐步进入状态。几天过后我在速度和准确度上都提高了不少，对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用。
课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变.如今有不少学生实*时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢。经过这次实践，虽然时间很短，可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的'。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实*时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得两周的实*更加有意义。此次的实*为我们深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学*会计理论，学*会计法律，法规等知识，利用空余时间认真学*一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了基础!
中级会计实务学*心得篇4
20__年8月经过公司的岗位竞聘，我进入了公司财务部。两周来的专业实*给我留下了很深的印象，以下是我的一些心得和体会。
在外人的眼里，会计工作是个香饽饽，整天和钱打交道，既大权在握又清闲，多好啊!但两周来的切身体会使我彻底抛弃了这种幼稚的想法。我深刻理解了什么是会计，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致严谨。
——中级会计师个人总结(五)份
第八年度，在全体员工的共同努力下，信诚会计师事务所秉着独立、客观、公正的审计工作原则，严格遵守国家的法律法规，维护投资者的合法权益，受到了社会的广泛好评，同时事务所的业绩也创下了新高，取得了社会效益和经济效益的双丰收。现将我所第八年度工作总结如下：
一、认识明确，高度重视
认真进行安排布置我所全体成员对ERP实验中心老师所提出的要求以及相关经营规则进行了认真的学*，对做好事务所工作进行了认真地研究和讨论，认为审计是我所的一项重要工作，并结合我所的实际，做出了具体的安排布置。了解会计师事务所的机构设置，进行相应的分工，制订具体的审计计划，编写审计程序，编写详细的审计规则，学*审计方法，为审计工作做充分的准备。
二、联系实际，突出重点
会计工作扎实深入在营业期间，我所成员依法规范执业、诚信周到服务、注重执业质量，根据老师的要求，进行了认真的工作。在接受单位委托的时候，我们秉着客观、公正的精神，对其进行审验，出具验资报告、资产评估报告等。在实事求是的原则上，对照内容和要求认真进行自我检查。
三、肯定成绩，明确方向
进一步做好审计工作一年来，我所在所长的领导下，在全体成员共同积极努力及支持下，在第八年度，我们虽然作出了一点成绩，积累了一些工作经验。但与老师的要求相比还存在一定的差距，回首一年来，还有许多方面不尽如人意。但是我们相信，对于我们来说，这仅仅是个良好的开始。我们有决心也有信心以老师的要求为指导，围绕事务所的中心工作勇于创新、勤于实践、锐意进取，努力工作，力争开创我所工作的新局面！
实*期间没有涉及到有关报税的问题，如果涉及到了，应该能学到好多知识，毕竟以前的会计岗位角色模拟实验中没有涉及到太多的有关税的问题，而在事务所中，对会计而言，税是一个比较关键的问题。实*期间还是学了不少社会知识，要多感谢实*指导人、事务所出纳、会计的关照和帮助以及实*指导老师的细心教导，耐心讲解。发现的问题和建议：在此次会计理论与实际相结合的实*工作中，确实让我们学到了不少书本以外的知识，让我们对这两年半的会计学*有个总结，当然也发现了不少问题。
出纳看似简单的工作若不细心还是不能胜任的。出纳的工作不难，但有些步骤是必须要遵守的，有时出纳为了省事就省略几步，在工作中这也是很常见的，看是否会影响责任分担以及业务处理是否顺利，若无影响的话，那样做还能提高效率的，若有影响，则需按部就班的一步步操作。
跟随会计实*，需要提出一点，事务所员工也代表事务所的形象，以人为本，在做好自己的本职工作外还要处理好同事间的关系，营造一个紧张而温馨的工作环境，工作起来才会比较愉快，效率才会有所提高。
还要给实*生以及外界人员留一个好印象，对事务所的顺利发展应该会很有利的。我们还未步入社会，好多事情尤其是工作上的事没有具体处理过，不知会不会做好，能不能圆满完成任务，这就要求我们对自己要足够了解，要有深层次的认识，有的工作可以直接说我可以做到、可以做好，但有的工作心里不是很有底时就要好好客观衡量自己，看能否完成，不可夸下海口也不可低估自己的能力，埋没自己。综上所述，在这次实*期间达到了预定的目的，大量的会计专业知识与社会知识相结合，既巩固了专业知识，又学会了社会知识，对我们不久的就业很有帮助。
通过这次实*，对出纳、会计等岗位有了一个深层次的认识。我找到了自己专业知识的漏洞，对好多基础性的知识不是很肯定，需要重新回顾、学*。对会计岗位人员要求的耐心、细致有了切实的体会，对于自己浮躁的心里也需要调整，把心态整理好，对自己有正确的认识与评价才能清楚自己适合什么样的工作，明白自己需要努力的方向。学会了人与人沟通需要一定的技巧。这次实*为我们步入社会奠下了基础，为我们就业找工作指明了方向。
进入公司做会计也是有了几个月，而今也是要去转正了，对于过去的会计相关工作，自己也是要来做好一个总结，对于过往的会计工作一个回顾，同时也是要去在以后成为了正式的员工，更好的把自己的会计工作去做好。
工作的这些日子，自己也是积极的去学*，去让自己适应会计岗位的工作，对于这份财务会计的工作，自己也融入进来了，也是努力了，同时也是清楚，能来到公司做工作，那么就要去珍惜，去把自己的能力展现，但是同时我也是明白自己的会计水*不是那么高，而且对于岗位也是没有什么了解，不过确是可以去学*，去累积经验，来让自己把会计工作给做好的。带我的同事也是愿意把自己的经验教给我，从岗前的培训，再到岗位上自己去尝试做工作，去运用好会计的知识，其实也是让我明白，在学校的所学，是一个很基础的东西，而来到公司做会计相关的事情，那么也是要学如何的来做，这个是更加的有目的性去学好，同时如果自己愿意去做，尽力的去学*，也是能让自己更好的适应岗位的工作。会计的工作也是有很多的要求才能做好的，而自己在学*的过程之中也是找到自己的问题，不断的去做一些改进，以期能更好的适应工作。
在岗位上，每一件吩咐我做的事情，我都是尽力的去完成，做完之后也是开始会给同事来检查，来确保自己是做好了的，同时通过这次的工作，也是让我更加的明白，会计工作里头的确是要更多的耐心和细心，不能出错，一些错误的出现，有时候一些结果也是让自己无法去承担的，而这也是要求我们的工作必须要认真，而在这期间，我也是反复的检查，去确保了工作没有出什么差错，也是得到了带我同事的肯定，当然也是有很多的同事在会计的.工作里头帮了我很多。工作，要去做好，也是能积累很多的经验，这段日子，让我也是对于岗位的要求更加的理解，自己也是不断的去进步来更好的适应。
现在自己也是要成为正式的员工，其实这也是给予了我更多的压力，同时也是要去努力的地方更多了。当然有责任，自己也是更有动力，会去把自己会计的一个工作认真尽责的完成，同时也是要继续的去学*，去不断的累积经验，来把会计工作做得更为出色。
20xx年内，在全体员工的共同努力下，我部完成了20**年全面预算及今后五年资金预算的编制、完成了公司制定的融资定额和降低融资成本的目标任务等工作。
一、紧跟企业管理发展趋势，努力实现管理职能的转变。
致力于从财务资料的搜集者和提供者转变为对财务信息能量的释放者和推动者的角色转换，从提供多项任务和交易信息为主，转向为业务部门提供更多决策支持的信息分析；参与战略决策，做好全面预算管理工作，完成有关预算的编制，提供今后几年的财务报表测算情况及企业资本的流向、流程、流速、流量等财务信息，为公司领导进行决策提供依据。
二、做好会计基础核算工作，为公司发展提供基础信息服务。
完成年度会计决算工作，核对理顺往来帐务关系；对长期投资区分股权和债权进行核算，规范核算手续；配合税务稽查，积极敦促退回预交企业所得税；努力推进公司财务信息管理系统建设。
三、强化资金管理，优化资本结构。
加强资金的计划管理和综合调度，做好公司各月资金计划、资金计划执行情况分析和检查工作，对资金使用效益、资金风险作事前的衡量，及时跟踪资金运行情况，进行资金控制，使集团能够对资金"掌握有度"；加强筹资管理，积极拓展融资渠道，调整公司负债结构，优化资本结构；争取到各银行给予借款优惠，使新增借款的利率下浮10%，降低筹资成本，为公司节约财务费用。
四、规范管理公司委托借款和担保业务。
从严控制委托借款和担保业务的开展，强调按规定程序办理，完善有关手续；参与起草鹿化脱困方案，协助化解公司的财务风险。
五、完善财务管理，加强投资项目控制。
致力于为业务部门提供决策支持的信息分析，为公司决策提供信息支持；完成可研性项目的财务分析及财务评价工作；实施事前控制，对公司拟投资项目进行资料的收集、整理、分析，并提出了财务方面的评价和建议，为领导决策提供参考意见；加强投资项目的财务管理和财务监督；配合业务部门做好退出项目的前期方案制定。
财务工作从建账开始，一切都在有序的进行，并慢慢的完善中。在财务核算工作中我都尽职尽责，认真处理每一笔业务，为公司节省各项开支费用尽自己的努力。虽然有很多不懂的地方，但是有总公司的财务总监的指导和公司各位同事的帮助下，都顺利的完成了。
我是在20XX年11月的时候有幸加入公司，至今已有两个月的时间了。公司财务部就只有我和XX两个人。所以在工作过程中也是锻炼我自己，磨练我自己。慢慢的熟悉自己的本职工作的时候，也在尽量做好自己的本职工作。这期间也很谢谢大家的配合。
主要工作内容为：
1、做好日常的会计核算工作，加强会计凭证的审核和检查，保证基础会计数据的准确记录和会计资料的真实完整。
2、及时准确的编制各类报表，每月按时报税并提供给总经理和财务总监各一份报表。
3、规范票据管理，严格票据领用和缴销制度，从源头上抓好各项收入和暂存款项的收缴工作。认真执行收支两条线制度，防止了坐收坐支现象的发生。
4、加强货币资产的管理。严格遵守***关于货币资金管理和控制的规定，随时掌握资金收付的动态和库存余额，认真核对银行存款账户余额，及时盘查库存现金余额，保证账实相符和资金安全。
5、严格按照会计基础工作规范化的要求做好每一项会计基础工作。健全内部会计控制制度。
6、严格按照财政法规和财务管理制度的规定办理各项财务收支业务。厉行节约，杜绝浪费，注重资金使用效益，严把财务关。严格按照中国人民银行结算规定办理有关的现金和银行支付业务。不符合现金支付范围的款项，一律按规定通过银行转账支付，杜绝超范围支付现金和借用银行账户等违规现象的发生。
7、及时核对、清理、回收往来款项。其它日常事务性工作。
新的一年里我为自己制定了新的目标，那就是要加紧学*，更好的充实自己，以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。明年会有更多的机会和竞争在等着我，我心里在暗暗的为自己鼓劲。要在竞争中站稳脚步。踏踏实实，目光不能只限于自身周围的小圈子，要着眼于大局，着眼于今后的发展。我也会向其他同志学*，取长补短，相互交流好的工和经验，共同进步，争取更好的工作成绩。
——中级会计师工作证明优选【五】份
一、中级工程师职称评审所需业绩成果
1、中级工程师职称业绩成果组成
一般业绩成果材料基本由三部分组成，分别是合同、过程资料、验收，分别作为不同的证明。
（1）证明该项目确实是由申报人所在单位所做的；
（2）证明申报人在该项目中具体所负责哪个环节还是整个项目都是由申报人来负责，从而来体现申报人的实际工作能力；
（3）例如中标通知书、施工合同和竣工验收报告等。
这里列举出来的是常见的中级工程师职称业绩组成，比较全面的材料有公司的荣誉、专利、项目施工中的通用条款和发表的论文等等，具体还得视人才的申报专业和具体情况而定。
2、中级工程师职称业绩成果要求
（1）对于所要评审的不同的专业，所需的成果要求都是不同，要知道中级工程师职称评审的`专业和业绩是紧密相联的，一定要根据专业性质和专业具体要求来准备自己的业绩材料，所有的专业都不可一概而论。
（2）业绩从市级、厅级及厅级以上的科技奖，到大型工程项目或者中级工程项目的技术改造、扩建和新建等，再到市级重点项目的研究或者对行业发展有促进作用的项目的研究，再到企业主导产品的研究、国外先进产品或者技术的引进和创新，再到获得国家专利等这些各种层次和水*的材料和项目都可以用来评审中级工程师职称。
（3）除了项目，在申报时还可以准备好自己的奖项的证明材料。可以是省级、市级建设厅的荣誉，也可以是企业或者公司的荣誉。这些荣誉也会作为重要的评审材料在打分过程中被各位专家参考。
二、中级工程师职称评审业绩注意事项
1、在准备各项业绩材料的过程中，一定要提前准备，不可以拖延到评审的最后关头，再去准备材料，如果这样，准备的材料可能会不完整，也有可能出现重大失误。
2、中级工程师职称业绩的书写也有一定技巧，书写时一定要抓住业绩重点，明确表现出时间、项目名称、姓名、公司负责人签名以及公司盖章等各种细节。
3、所申报的业绩一定要和专业有关，也一定要和自己的工作经历有关，不可弄虚作假。
一、中级工程师职称评审所需业绩成果
1、中级工程师职称业绩成果组成
一般业绩成果材料基本由三部分组成，分别是合同、过程资料、验收，分别作为不同的证明。
（1）证明该项目确实是由申报人所在单位所做的；
（2）证明申报人在该项目中具体所负责哪个环节还是整个项目都是由申报人来负责，从而来体现申报人的实际工作能力；
（3）例如中标通知书、施工合同和竣工验收报告等。
这里列举出来的是常见的中级工程师职称业绩组成，比较全面的材料有公司的荣誉、专利、项目施工中的通用条款和发表的论文等等，具体还得视人才的申报专业和具体情况而定。
2、中级工程师职称业绩成果要求
（1）对于所要评审的不同的专业，所需的成果要求都是不同，要知道中级工程师职称评审的专业和业绩是紧密相联的，一定要根据专业性质和专业具体要求来准备自己的业绩材料，所有的.专业都不可一概而论。
（2）业绩从市级、厅级及厅级以上的科技奖，到大型工程项目或者中级工程项目的技术改造、扩建和新建等，再到市级重点项目的研究或者对行业发展有促进作用的项目的研究，再到企业主导产品的研究、国外先进产品或者技术的引进和创新，再到获得国家专利等这些各种层次和水*的材料和项目都可以用来评审中级工程师职称。
（3）除了项目，在申报时还可以准备好自己的奖项的证明材料。可以是省级、市级建设厅的荣誉，也可以是企业或者公司的荣誉。这些荣誉也会作为重要的评审材料在打分过程中被各位专家参考。
二、中级工程师职称评审业绩注意事项
1、在准备各项业绩材料的过程中，一定要提前准备，不可以拖延到评审的最后关头，再去准备材料，如果这样，准备的材料可能会不完整，也有可能出现重大失误。
2、中级工程师职称业绩的书写也有一定技巧，书写时一定要抓住业绩重点，明确表现出时间、项目名称、姓名、公司负责人签名以及公司盖章等各种细节。
3、所申报的业绩一定要和专业有关，也一定要和自己的工作经历有关，不可弄虚作假。
兹有_兰州理工大学__大学________ 同学(学号：_______________， 班级_____________，身份证号：_______________) 于_____ 年__月__日至 _____年__月__ 日，在 _xxxx会计师事务所(特殊普通合伙)__会计师事务所实*。实*期间做了__新兰药尽职调查、敦煌种业内部控制___项目。 实*期间的表现 ：_________________(负责人请用简单的语句对这段期间的实*表现进行评价)。
特此证明。
______会计师事务所
(盖公章)
负责人签字：
兹有_________学校_________专业_________同窗于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________实*该同学的实*职位是_________该学生实*期间工作当真,在工作中碰到不懂的处所,能够虚心向富有教训的先辈求教,擅长思考,并可能触类旁通。对别人提出的工作倡议,能够虚心听取。在时光紧急的情形下,加班加点完成任务。
可以将在学校所学的常识机动利用到详细的.工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严厉遵照我公司的各项规章轨制。实*时间,遵从实*部署,实现实*义务。尊重实*单位职员。并能与公司共事和气相处,与其一起工作的员工都对该学生的表示予以确定。
特此证明。
_________(实*单位盖章)
_______年_____月_____日
一、中级工程师职称评审所需业绩成果
1、中级工程师职称业绩成果组成
一般业绩成果材料基本由三部分组成，分别是合同、过程资料、验收，分别作为不同的证明。
（1）证明该项目确实是由申报人所在单位所做的；
（2）证明申报人在该项目中具体所负责哪个环节还是整个项目都是由申报人来负责，从而来体现申报人的实际工作能力；
（3）例如中标通知书、施工合同和竣工验收报告等。
这里列举出来的是常见的中级工程师职称业绩组成，比较全面的材料有公司的荣誉、专利、项目施工中的通用条款和发表的论文等等，具体还得视人才的申报专业和具体情况而定。
2、中级工程师职称业绩成果要求
（1）对于所要评审的不同的专业，所需的成果要求都是不同，要知道中级工程师职称评审的专业和业绩是紧密相联的，一定要根据专业性质和专业具体要求来准备自己的业绩材料，所有的专业都不可一概而论。
（2）业绩从市级、厅级及厅级以上的科技奖，到大型工程项目或者中级工程项目的技术改造、扩建和新建等，再到市级重点项目的研究或者对行业发展有促进作用的项目的研究，再到企业主导产品的研究、国外先进产品或者技术的引进和创新，再到获得国家专利等这些各种层次和水*的材料和项目都可以用来评审中级工程师职称。
（3）除了项目，在申报时还可以准备好自己的奖项的证明材料。可以是省级、市级建设厅的荣誉，也可以是企业或者公司的荣誉。这些荣誉也会作为重要的评审材料在打分过程中被各位专家参考。
