内设机构名称
岗位名称
馆员
岗位类别
专业技术
岗位等级
8级
工
作
职
责
组织、指导下一级专业人员完成收藏、展览、研究的业务工作，提出分管范围内的业务工作计划，独立完成各项业务工作研究美术工作中的课题，撰写业务工作总结和研究论文，
工
作
任
务
1、完成美术作品的征集和收藏工作，确保藏品的艺术质量和鉴定质量，
工
作
标
准
1、通晓美术馆学的专业理论，掌握本专业的最新发展动态，结合实际用于工作中，正确处理和解决本专业中的问题。 2、指导培养下级专业技术人员的业务工作，任期内主持或参与完成2项研究课题、并写出有一定水*的'专业论文。 3、每年举办4次美术学术研究活动。
任
职
条
件
1、遵守我国的宪法和法律，具有良好的品行。 2、 具备xx市岗位设置管理有关规定的基本任职条件和文化行业规定的任职条件。 3、具有适应岗位需要的健康体魄。
岗位名称：小学高级教师一级岗位
岗位类别：专业技术
岗位等级：八级
岗位职职责务：
1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行《教育法》中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。
2、承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。
3、有较强的教学科研本事，带头主持、参与或指导广大教职工进行课题研究或教改实验。
4、完成有关部门的所规定的常规工作；承担班主任或学校其他行政管理工作；做好培优转差工作。完成学校交办的其他任务。
5、指导青年教师开展教育教学工作，进取开展教改教研活动。
6、严格遵守《中小学教师职业道德规范》和各项规章制度。
岗位工作标准：
1、自觉学*、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。
2、有奉献精神，业务本事强，能够进取进行课堂教学改革，协调各科关系。能运用现代化教学手段进行教学，教学效果好。
3、进取参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，每三学年主持（参与）一项课题研究，每学年撰写教育教学论文（总结）1篇，每两学年承担公开课或教学讲座（教学评点）1节以上，根据学校安排指导培养青年教师，每学年听课30节以上。
4、具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务，主动参与指导学生竞赛，重视培养学生创新意识和实践本事，全面提高学生的综合素质。
5、教书育人，出色地做好班主任或辅导员工作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其他兼职工作。
岗位聘用条件：
1、贴合《广东省事业单位岗位设置管理实施办法》规定的任职基本条件。
2、具有中专以上学历。承担教学任务且工作量足。
3、具有小学教师资格证书，具有小学高级（中学一级）教师任职资格。
4、年度考核为“合格”及以上。
5、未违反师德师风，未受违章处分。
6、受聘小学高级教师任职六年及以上。
单位名称（盖章）：XX单位
编写日期：XX年XX月XX日
岗位名称：设备维修
工作部门：服务中心
岗位代码：XXXX0003
岗位类别：工勤技能：
岗位等级：三级
岗位职职责务：
1、服从领导，做好XX（单位）负责范围内的办公自动化、电气设备维护和一般性维修工作。
2、熟悉辖区内网络、通讯、供水、供电、电梯、监控、消防管线和控制位置，掌握计算机、复印机、传真机等办公自动化、电气设备的性能和使用状况。
3、懂得各种办公自动化、电气设备的使用操作，对一般性的设备故障能采取应急措施。
4、坚守岗位，做好设备的运行、维修，保管好资料、图表和日常维修工具。
5、设备发生故障，应及时到场，并迅速查明原因，采取应急措施。
6、完成上级交办的其他任务。
岗位工作标准：
1、严格遵守XX（单位）的章程和规章制度。
2、熟悉单位业务工作相关法律法规和政策、条例。
3、尽职尽责，爱岗敬业，廉洁自律、奉公守法、作风正派、光明磊落。
4、热爱社会XX事业，有奉献精神。
5、有创新、开拓本事，有强烈的进取心，有良好的职业道德，起带头作用。
6、胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职职责务，无投诉。
岗位聘用条件：
1、具备《福建省事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》规定的基本任职条件。
2、具有专科以上学历。10年以上相关工作经验。取得高级电工证书，*两年考核称职以上，身体健康。
3、有水电维护从业经验，能够胜任所任岗位职务。
4、有较强的协调本事、开拓创新意识、沟通本事，具备团队合作精神。
5、贴合XX（单位）人事聘任的其它要求。
岗位名称：副高级三级岗位
岗位类别：专业技术
岗位等级：七级
岗位职职责务：
1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行《教育法》中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。
2、承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。
3、有较强的教学科研本事，带头主持、参与或指导广大教职工进行课题研究或教改实验。
4、完成有关部门的所规定的常规工作；承担班主任或学校其他行政管理工作；做好培优转差工作。完成学校交办的其他任务。
5、指导青年教师开展教育教学工作，进取开展教改教研活动。
6、严格遵守《中小学教师职业道德规范》和各项规章制度。
岗位工作标准：
1、自觉学*、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。
2、有奉献精神，业务本事强，能够进取进行课堂教学改革，协调各科关系。能运用现代化教学手段进行教学，教学效果好。
3、进取参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，每两学年主持（参与）一项课题研究，每学年撰写教育教学论文（总结）1篇，每学年承担公开课或教学讲座（教学评点）1节以上，每学年指导青年教师1人以上，每学年听课30节以上。
4、具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务，重视培养学生创新意识和实践本事，全面提高学生的综合素质。
5、教书育人，出色地做好班主任或辅导员工作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其他兼职工作。
岗位聘用条件：
1、贴合《广东省事业单位岗位设置管理实施办法》规定的任职基本条件。
2、具有中专以上学历。承担教学任务且工作量足。
3、具有小学教师资格证书，具有副高级教师任职资格。
4、年度考核为“合格”及以上。
5、未违反师德师风，未受违章处分。
6、贴合本岗位基本任职条件和具体任职条件。
——事业单位岗位说明书 (菁华5篇)
单位名称（盖章）：XX单位
编写日期：XX年XX月XX日
岗位名称：小学教师
工作部门：学校
岗位代码：XXXX0002
岗位类别：专业技术
岗位等级：八级
岗位职职责务：
1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行《教育法》中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。
2、承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。
3、有较强的教学科研本事，成为学科教学骨干。能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示范课，同时每学年听课20节以上。
4、完成有关部门所规定的常规工作；承担班主任工作；做好培优转差工作。
5、指导教育教学研究工作，承担培养教师的任务。开展活动课，组织学科竞赛工作。进取开展教改教研活动，促进教学水*的提高。
6、进取指导和培养年轻教师。
7、担任教学工作、班主任或辅导员工作完成学校交办的其他任务。
岗位工作标准：
1、自觉学*、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。
2、有奉献精神，业务本事强，能够进取进行课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。
3、进取参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，每学年撰写教育教学论文1篇，上公开课或教学示范课不少于2节，负责主持召开年段以上大型教研活动、家长会。参加继续教育不少于72学时。
4、具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。
5、重视培养学生创新意识和实践本事，全面提高学生的综合素质。
6、进取履行班主任工作职责，对学生在校的学*、生活全面负责，加强家校联系，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。
7、能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。指导小学一级、二级教师提高业务水*，每学期听课不少于10节。
8、教书育人，出色地做好班主任或辅导员工作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其他兼职工作。
岗位聘用条件：
1、贴合《福建省事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》规定的任职基本条件。
2、具有大专及以上学历（或教龄满25年）。
3、具有小学教师资格证书。
4、具有小学高级教师任职资格。
5、承担教学任务且完成教学工作量12—15节周。
6、年度考核均为“合格”。*三年来至少有一次考核优秀或受局级以上表彰。
7、未违反师德师风、未受违章处分。
单位名称（盖章）：XX单位
编写日期：XX年XX月XX日
岗位名称：普通工人
岗位类别：工勤技能
岗位等级：普工
岗位职职责务：
（1）遵守学校各项规章制度；具有良好的品行；岗位所需的专业、本事或技能条件。同时应具备良好的师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，善于学*，敬业爱岗，团结协作，严于律己。
（2）任现职以来必须满工作量，服从学校安排，考核为合格以上。
（3）任现职以来工作情景满意度调查必须在80%以上。
（4）完成上级交办的其他任务。
岗位工作标准：
1、严格遵守学校与教育行政部门的各项规章制度。
2、熟悉教育教学工作相关的法律法规和政策、条例。
3、尽职尽责，爱岗敬业，廉洁自律，奉公守法，作风正派，有良好的职业道德。
4、胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职职责务，无投诉。
岗位聘用条件：
（1）具备人事部门规定的基本任职条件。
（2）贴合条件的人数超过规定人数的，按照学校综合评价得分排行，按先后顺序。
（3）未违反师德师风，未受违章处分。
（4）贴合学校人事聘任的其他要求
（5）办理完招用手续，且试用期满
内设机构名称：教务处
岗位名称：教务处主任
岗位类别：管理
岗位等级：九级
职职责务：
1、在校长领导下，主持教务处全面工作，负责制订教学工作计划、学科建设规划并组织实施，审批实验计划和教材预定计划。
2、负责教师任课安排，审定总课程表、教学计划表和教师授课计划，并对教师进行工作考核。
3、指导制定并审查各科组长和学科计划。
4、领导科组工作，进取进行课堂教学改革，组织科组开展公开课、优质课、论文评优、教改实验和各学科技能竞赛等活动，提高教师教学水*。
5、负责组织做好备课、上课、辅导、批改作业、成绩考核、学生评价、质量分析、竞赛比赛等常规工作。
6、认真做好学期、学年教学总结工作。
7、做好领导安排的其他工作。
工作标准：
1、全面、正确贯彻执行党和国家的教育方针、法律法规和政策，执行教学大纲，自觉遵守学校的规章制度。
2、有较高的政策理论水*、教学管理和科研本事，有较强的组织领导本事，组织协调各部门做好教学与科研工作，保质保量地完成工作任务。
3、年度考核合格及以上。
任职条件：
领导岗位可参照以下资料填写：根据《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关规定和干部人事管理权限执行。
非领导岗位任职条件至少应包含学历要求、在次一级职务任职年限要求、资格要求及其它。
单位名称（盖章）：XX单位
编写日期：XX年XX月XX日
岗位名称：设备维修
工作部门：服务中心
岗位代码：XXXX0003
岗位类别：工勤技能：
岗位等级：三级
岗位职职责务：
1.服从领导，做好XX（单位）负责范围内的办公自动化、电气设备维护和一般性维修工作。
2.熟悉辖区内网络、通讯、供水、供电、电梯、监控、消防管线和控制位置，掌握计算机、复印机、传真机等办公自动化、电气设备的性能和使用状况。
3.懂得各种办公自动化、电气设备的使用操作，对一般性的设备故障能采取应急措施。
4.坚守岗位，做好设备的运行、维修，保管好资料、图表和日常维修工具。
5.设备发生故障，应及时到场，并迅速查明原因，采取应急措施。
6.完成上级交办的其他任务。
岗位工作标准：
1.严格遵守XX（单位）的章程和规章制度。
2.熟悉单位业务工作相关法律法规和政策、条例。
3.尽职尽责，爱岗敬业，廉洁自律、奉公守法、作风正派、光明磊落。
4.热爱社会XX事业，有奉献精神。
5.有创新、开拓本事，有强烈的进取心，有良好的职业道德，起带头作用。
6.胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职职责务，无投诉。
岗位聘用条件：
1.具备《福建省事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》规定的基本任职条件。
2.具有专科以上学历。10年以上相关工作经验。取得高级电工证书，*两年考核称职以上，身体健康。
3.有水电维护从业经验，能够胜任所任岗位职务。
4.有较强的协调本事、开拓创新意识、沟通本事，具备团队合作精神。
5.贴合XX（单位）人事聘任的其它要求。
单位名称（盖章）：XX单位
编写日期：XX年XX月XX日
岗位名称：小学教师
工作部门：学校
岗位代码：XXXX0002
岗位类别：专业技术
岗位等级：八级
岗位职职责务：
1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行《教育法》中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。
2.承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。
3.有较强的教学科研本事，成为学科教学骨干。能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示范课，同时每学年听课20节以上。
4.完成有关部门所规定的常规工作；承担班主任工作；做好培优转差工作。
5.指导教育教学研究工作，承担培养教师的任务。开展活动课，组织学科竞赛工作。积极开展教改教研活动，促进教学水*的提高。
6.进取指导和培养年轻教师。
7.担任教学工作、班主任或辅导员工作完成学校交办的其他任务。
岗位工作标准：
1.自觉学*、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。
2.有奉献精神，业务本事强，能够进取进行课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。
3.积极参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，每学年撰写教育教学论文1篇，上公开课或教学示范课不少于2节，负责主持召开年段以上大型教研活动、家长会。参加继续教育不少于72学时。
4.具有较强的`创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。
5.重视培养学生创新意识和实践本事，全面提高学生的综合素质。
6.进取履行班主任工作职责，对学生在校的学*、生活全面负责，加强家校联系，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。
7.能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。指导小学一级、二级教师提高业务水*，每学期听课不少于10节。
8.教书育人，出色地做好班主任或辅导员工作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其他兼职工作。
岗位聘用条件：
1.贴合《福建省事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》规定的任职基本条件。
2.具有大专及以上学历（或教龄满25年）。
3.具有小学教师资格证书。
4.具有小学高级教师任职资格。
5.承担教学任务且完成教学工作量12-15节周。
6.年度考核均为“合格”。*三年来至少有一次考核优秀或受局级以上表彰。
7.未违反师德师风、未受违章处分。
——公司岗位说明书范文五份
【管理层级关系】
直接上级:楼层领班
【岗位职责】
对楼层领班负责,从事客房清洁和服务方面的日常事务,提供给客人高水准服务。
【工作内容】
早班:
1、按程序清扫客房,确保符合标准。
2、按标准,补充各种客用品和巾类。
3、根据客人的实际消费补充各种饮品。
4、填写有关工作报告表。
5、保持区域公共卫生的清洁。
6、正确处理客人遗留的物品,为客人提供洗衣服务。
7、做好安全防火工作,确保工作区域内的客人及财产的安全。
8、满足客人各种合理的需求,做好走客房的查房工作。
9、保持各种服务工作处于良好状态。
10、负责检查房间内各种设备是否工作正常。
11、按顺序清理房间:先做VIP房、请即打扫、退房、长住房、续住房、空房。
12、下午2:00后,如仍挂着"请勿打扰"牌的房间,一定要通知领班。
13、宾客信息反馈,及时向上级汇报。
14、做好钟点房的清洁工作。
15、做好工具的清洁保养。
16、及时派入当日的报纸。
17、面带微笑用礼貌的语言及客人姓氏与客人打招呼。
18、整理工作间、布草间、准备工作车,并对当日布草进行盘点与登记。
19、每天在下班前要完成指定的工作,特别房间保养工作。
20、完成楼层领班分派的其它任务。
中班:
1、 为所有预抵和住客的房间提供服务,并把当日报纸派入房间。
2、 为客人提供免费擦皮鞋服务。
3、 清扫离店的房间,晚九点前清扫好的房间吸尘,九点后清扫房间交早班吸尘。
4、 保持工作间及楼面的清洁,并将所有垃圾倒掉,每周大清吸尘器。
5、 客人有需维修的应该及时报修,并跟踪维修。
6、 清洗好当天房间取出的杯具、放入消毒柜消毒,准备明天的使用。
7、 按照公共区域计划保养要求,清洁公共区域。
8、 做好消防安全检查。
9、 有VIP客人需要站立服务。
10、遇到突发事件,可疑人员要及时向上级反映。
11、面带微笑用礼貌的语言及客人姓氏同客人打招呼。
12、完成上司安排的其它工作。
13、检查空房,关闭房间空调。
14、下班前检查好各项工作完成程序,做好记录,与下一班做好交接。
夜班:
1、 检查楼道,并收取客人门外的洗衣,留意在住客人动态,做好记录。
2、 检查楼层所有空房,注意酒水和物品是否齐全,做好记录。
3、 按照夜班工作程序严格操作。
4、 按规定的时间在楼层巡视。
5、 完成上司分派的其他工作。
6、 检查好离店房间工作。
7、 检查房间门锁是否锁好。
8、 把当晚发生的事情报告上级并做好记录。
9、做好夜班循环保养工作。
10、当班结束后与下一班做好交接工作。
1.负责控制食堂用餐标准、菜单计划和食堂核算工作，既符合公司要求又保障员工利益。
2.负责管理好食堂厨师及其他工作人员开展工作，确保能为员工提供宽敞明亮、整洁卫生的就餐环境和美味可口的工作餐，做到饭菜经常翻新，口味大众化，努力提高员工就餐的满意度。
3.负责做好公司员工宿舍、小别墅住宿区的管理工作，加**生检查和住宿环境的改善。
4.负责公司员工活动的组织，策划，提供丰富多彩的员工业余活动。
5.保质保量完成上级领导安排的其他工作。
一、岗位标识信息
岗位名称：财务科长 隶属：管理部 直属上级：管理部经理直属下级： 会计,出纳 工作地点：办公室
工作时间：正常工作时间
二、岗位工作概述
公司财务核算，经济活动情况的反映、控制、分析工作。
三、财务科长工作岗位职责
1、负责公司对外经济往来、预算控制、审计制度的制定工作。
2、负责会计、出纳日常工作的指导、监督工作。
3、负责按照会计制度规定审核各项开支的真实性，有效性工作。
4、负责公司各类月份、季度、年度财务报表的编制工作。
5、负责公司日常销售的开票工作。
6、负责公司凭证,协议合同的整理、装订、归档工作。
7、负责公司进出口的退税工作。
8、负责提供总经理一周的现金存量表工作。
9、完成直属上级交办的其他工作。
四、工作协调关系
内部： 业务科、仓库
外部： 税务局、会计事务所
职责表述：负责公司人力资源战略的执行
工作任务
1、根据公司的情况，组织制订公司用工制度、人事管理制度、薪酬考核制度、人事档案管理制度、员工手册、培训大纲等规章制度、实施细则和人力资源部工作流程，并组织实施
2、根据公司的发展规划，提出机构设置和岗位职责设计方案，对公司组织结构设计提出改进方案
一、岗位标识信息
岗位名称：设备维护主管隶属部门：制造部
岗位编码：直接上级：制造部经理
工资等级：直接下级：电器维修机械维修工程师专管
可轮换岗位：无分析日期：
二、岗位工作概述
做好设备部门的日常管理工作及设备维修、技术指导工作。确保部门业务计划的完成，保证生产顺利进行。
三、工作职责与任务
（一）负责维修部全部工作人员的管理、任务分配与工作的考评；
（二）做好生产设备的日常维护工作，及时处理设备故障；
（三）按定额考核备件的消耗情况，对常用备件的消耗进行监督控制，对备件的申购进行审批；
（四）负责公司设备的电器维修工作及电器技术指导工作；
（五）按设备保养手册和设备说明书监督制订保养计划及保养实施情况；
（六）根据库存情况提交备件采购申购表，负责备件的验收与急购备件的提交，审批备件采购单的必要性、合理性；
（七）指导操作工完成设备使用及简单保养工作；
（八）做好日常设备的巡视检查工作，及时发现问题，处理隐患；
（九）负责根据备件消耗情况提交降耗及国产化建议，并逐步降低设备维修备件消耗；
（十）做好预防性保养、维护工作，解决疑难故障，降低公司总停机工时及设备原因造成的总报废量；
（十一）完成上级委派的其他任务。
四、工作绩效标准
（一）设备维修要及时快速，减少总停机工时，达到公司指标要求；
（二）维护备件消耗费用不能超过公司下达的部门定额指标；
（三）尽量减少因设备原因造成的报废，完成公司下达的部门定额指标；
（四）降低电能消耗，达到公司下达指标。
五、岗位工作关系
（一）内部关系
1．所受监督：在部门的工作任务上受生产副总及制造部经理的指导与监督。质量管理体系方面受QA经理、人事部经理监督；
2．所施监督：设备维护人员、生产操作人员；
3．合作关系：在工作完成的过程中需要和计划部门协调好维修与维护时间的安排问题，与库存部门共同控制库存情况，在设备的改造与维修方面需要工艺部门的协作。
（二）外部关系
一般情况下本岗位不直接与外部机构或人员发生工作联系。
六、岗位工作权限
（一）对备件采购有审批权；
（二）对所属人员工作岗位的临时调动权；
（三）对所属人员的工作指导权；
（四）对所属人员的工作分配权；
（五）对所属人员的工作监督、考核权；
（六）对所属人员的违纪、违规纠正权；
（七）对所属人员的违纪、违规事实处理权或处理申报权；
（八）有权在不改变设备设计情况下处理机器故障，必要时提出改变设备设计的建议，并有提请上级审议权；
（九）有权对纠正操作工不规范操作提出处理意见，并有提请上级审议权。
七、岗位工作时间
在公司制度规定的正常班时间内工作，有时需要加班加点。
八、岗位工作环境
大部分时间在室内工作；温度、湿度适宜；现场会接触到噪音、轻微粉尘及接触刺激性气味，照明条件良好，一般无相关职业病发生。
九、知识及教育水*要求
（一）机械或电气维修的专业知识；
（二）管理的基础知识；
（三）熟悉PCB的有关知识；
（四）掌握一定的计算机知识和外语知识。
十、岗位技能要求
（一）有良好的设备维修与维护能力；
（二）准确的判定问题情况，提出合理方案能力；
（三）一定的人际协调与激励能力。
十一、工作经验要求
大专以上学历，机械或电气专业，至少5年以上相关工作经验。
十二、其他素质要求
任职者需具有健康的体魄，充沛的精力；一般无特殊性别与年龄要求，但最好是男性。
——岗位说明书9篇
岗位描述：
1、协助组织落实各项质量目标（产品质量、生产工艺、部门流程等）的完成，贯彻质量方针；
2、现场巡检预防质量事故的发生，解决现场的质量问题，参与质量事故的调查并编制分析报告；
3、参与产品缺陷及故障分析并进行跟踪处理；
4、负责组织并实施对公司的员工质量管理体系知识的培训；
5、协助公司相关部门制订公司的产品质量标准。
任职资格：
1、相关行业专科以上学历；英语良好；
2、3年以上qa/qc工作经验；
3、有iso9001等内审员资格证书；熟悉卓越绩效、西格码管理、tqm、5s、tpm等管理工具；熟练使用办公软件；
4、工作认真负责，严谨细致，有较强的分析解决问题能力；良好的团队协作精神；良好的沟通组织协调能力；
5、从事iso体系主要工作并编写过认证体系相关文件工作经验者优先。
岗位职责：
1、专业人员职位，在上级的领导和监督下定期完成量化的工作要求，并能独立处理和解决所负责的任务；
2、负责各项推广活动的会前准备、会后整理；
3、收集活动反馈信息；
4、具体实施制作各种宣传材料、项目说明书、销售支持材料等；
5、管理各种推广档案资料。
任职资格：
1、市场营销管理类或相关专业专科以上学历；
2、具有媒体行业的从业背景，有市场策划工作经验；
3、优秀的文案功底，有较强的创造性思维能力、创意概念及良好的沟通能力；
4、了解市场动态，依据市场变化适时策划制定整体促销方案，策划定期的促销活动；
5、有一定的组织实施经验，监督、指导、落实促销活动的执行，有成功的策划案例者优先；
6、有综合运用包括广告策划、软文宣传、公关活动等在内的各种营销方式进行市场宣传、品牌推广的能力；
7、熟练操作办公软件。
一、校长岗位说明：
1、学校整体发展方向的规划；
2、各部门关系的协调;
3、市场及教学部门计划的审批;
4、市场及教学部门工作的监督;
5、学校管理部门关系维护;
6、日常行政事务的处理;
7、对经理或主管级人员的绩效考核;
8、财务监管；
二、教师岗位说明：
1、严格按照教材教学大纲的基本要求和培训中心的教学计划，认真编写教案，组织好课堂教学;
2、负责授课班级的学员管理及出勤情况;
3、。负责各项教学服务的执行;
4、负责保持、维护及增加所授班级的学生数量;
5、负责学生在中心学*期间的安全和纪律;
6、负责授课后教室的清洁工作。
7、负责授课期间所用书籍和其它教学用具的保管;
8、协助培训中心的收费工作;
9、配合教学部负责人搞好其他教学管理工作;
10、协助市场人员进行市场宣传活动。
四、课程顾问岗位说明
1，通过各种渠道挖掘学员资源，搜集潜在的学员信息，对有意向的学员做好跟踪回访;
2，为学员家长做好参加本机构项目的市场前景分析，对家长讲明利弊，尊重客户的个人选择;
3， 做好电话咨询工作，接待前来咨询的客户，对其所提出的疑问耐心的讲解;
4，通过快件的方式对有意向的大客户邮递培训中心相关的资料，培训产品的相关资料;
5，及时搜集整理市场调查的相关资料，做到准，快，细;
6，通过电子邮件的方式，电话的方式，传真的方式等对客户的问题进行答疑，并及时通过各种方式联络及回访;
7，对于客户的资料要及时做好详细的归档及分类，以便市场工作的顺利展开;
8，制定有效的销售政策，并对此展开宣传工作;
9，认真贯彻公司市场主管规定和实施细则，努力提高业务水*;
10，积极完成规定的各项销售指标，为客户提供主动，热情，满意，周到的服务;
11，填写有关销售表格，提交销售预测和总结报告;
12，完成市场主管交办的各项任务。
六、会计岗位说明
1，严格遵守国家有关财务工作的法律，法规和各项制度，认真学*并严格执行《会计法》;
2，认真编制并严格执行财务计划和预算，遵守各项收费标准，遵守中心有关经费开支的规章制度，分清资金来源，监督经费开支，合理使用资金，从经费上保证中心工作的正常需要;
3，按照会计制度规定记账，算帐，结帐，做到手续齐全，内容真实，数字准确，账目清楚，日清月结;
4，按要求编制会计划内报表，如期上报;
5，妥善保管会计凭证，账簿，报表等档案资料;
6，按照勤俭办事业的原则，定期检查，分析中心的经费预算执行情况和经费使用情况，考核经费使用效果，制止各种浪费现象。及时向上级反映经费使用中存在的问题，提出财务工作意见和建议;
7，按会计手续和有关制度要求，监督财产管理，做好财产，物资增减变化的相关工作。
工作现状
我国旅游业随着我国经济的飞速发展目前正处于蓬勃发展阶段，但有关规章制度建设却是是呈现出了明显的滞后性。尤其是对导游人员的管理办法，没有一套完整的标准的管理体制，没有职称标准，导游员的薪酬、工作体制等本人所在的旅行社的影响较大。 岗位名称：导游
所属部门：前台及导游部
岗位工作关系
对于旅行社内部，导游是最基层的员工，计调是其直接上司，很多旅行社的导游和计调不分上下级关系，导游直接由经理管理。导游员接受上级委派的带团任务，独立带团或者和旅行社内部的其他导游人员合作带团。
对于旅行社外部，导游员要与地接社或是组团社的导游人员合作一起带团。在旅游的整个行程中，与酒店、景区、购物商店、游乐场所、交通部门等协作完成带团任务。 岗位工作概述与发展目标
导游服务是旅游服务的一个组成部分，是在旅游活动的发展过程中产生，随着旅游活动的发展而发展的一种服务。是导游人员代表被委派的旅行社接待或陪同游客旅行，游览，按照组团合同或约定的内容和标准向其提供的旅游接待服务。
导游工作的目标是尽自己最大的能力，使旅客享受到最好的导游服务！在旅途过程中能够认真负责，真心诚意的为旅客服务。在旅途过程总合理安排行程，服务要有热情，使自己成为一名优秀的导游员。
工作职责与任务
工作职责如下：
（1）导游必须以旅行社委派的方式进行导游活动，不得私自承揽或者以其他任何方式直接承揽导游业务。
（2）导游应当自觉维护国家利益和民族尊严，不得有损害国家利益和民族尊严的言行。
（3）导游在工作中应当遵守职业道德，尊重旅游者的宗教信仰、民族风俗和生活*惯。
（4）导游必须按照旅行社安排的旅游计划，安排旅游者的活动，不得擅自增加或减少旅游项目或者终止旅游活动。
（5）导游有义务保护旅游者的人身、财产安全。对可能危及旅游者安全的情况，应当向旅游者作出真实说明和明确警示，并采取必要措施。
（6）导游在工作中，不得向旅游者兜售物品或购买旅游者的物品，不得以任何方式索要小费。
（7）导游在工作中，不得以欺骗、胁迫的方式强迫旅游者消费；也不能与经营者串通欺骗、胁迫旅游者消费。
导游的工作职责是以立法的形式确定下来的，所以，它不仅是工作职责，还是一种法律义务。导游人员受旅行社的委派，代表旅行社履行对旅游者的义务，导游人员要对旅行社负责，出色完成旅行社交给的任务，安排好旅游者的食宿出行，维护好旅游者的利益，确保他们旅途顺利，心情愉快。
具体工作任务如下：
导游员接到旅行社委托带团的带团计划和行程后，认真阅读计划，提前安排好游客的吃住行游购娱。准时接到旅游者或旅游团队，前往酒店或者旅游景区，负责讲解工作，维护旅游者的人身财产安全，解决游客可能出现的问题或者接纳游客提出的意见建议，以后更出色的完成导游工作。最后游览结束后送团。
岗位工作时间
导游员的工作时间比较特殊，受地理区域、季节，法定假期等影响较大。在旅游旺季时，导游基本没有休假，休息时间也很短，几乎一直处于带团的状态，带团过程中要时刻与旅游团队在一起，可能会持续好几天，为旅游团服务，解决出现的问题。在旅游淡季时，又特别清闲。无论是淡旺季，一般的旅行社都不要求导游员严格遵守工时制度，甚至不用到旅行社上班，比较自由。
岗位工作环境
导游员的工作环境比较复杂，在带团过程中，一直处于流动状态，与很多协作单位发生联系，包括酒店、旅游景区、交通运输部门、购物商店等，直接与旅游者打交道，如果不出什么大的问题，不会与工作单位旅行社有什么接触。
岗位工作权限
（1） 带团过程中持有导游证IC 卡可以免去食宿、交通、景区门票等费用。
（2） 受旅行社计调或经理委派接受带团任务，没有特殊原因不得挑团，拒绝接团任务，任务完成后取得相应薪酬。
（3） 根据需要可以获得旅行社提供的免费培训。
薪酬制度：基本工资+带团补贴
职业发展
学*期：从一名导游做起，通过导游工作，不断学*知识，锻炼自己的社交能力和解决问题的能力，培养自己思考问题的思维方式。
成长期：拥有足够的导游经验和基本能力后，可以转做计调，熟悉导游工作和旅行社工作的流程，提升自己的业务能力。
成熟期：凭借着自己的能力和知识还有工作上的业绩，可以提升为经理或者也可以自己注册一家新的旅行社，发展自己的事业。
主要考核指标
（1） 导游员是否有强烈的责任心，能不能自觉按照导游服务质量的要求提供服务。
（2） 导游员是否掌握了扎实的导游业务知识，如史地文化知识、政策法规知识、旅行知识等。
（3） 导游员在带团过程中能否做好宣传、讲解工作。
（4） 带团过程中遇上一些棘手或紧急的事，导游员是不是总能妥善处理。
（5） 导游员是不是能组织协调好带团过程中的各种关系，如与全陪/地陪、司机、景点、饭店、购物点等关系。
（6） 导游员是不是总能精神饱满、热情友好的面对游客。
（7） 导游员没有受到过游客投诉。
（8） 导游员能否尽力满足游客的特殊需求，提供个性化服务。
（9） 游客对导游员的意见建议评价表。
任职要求
（1） 按照我国《导游人员管理条例》规定取得导游证。
（2） 具有良好的职业道德，遵守国家的相关法律法规。
（3） 具有良好的语言表达能力、交际能力和组织能力。
（4） 良好的身体健康状况和心理素质。
1、编写个人工作总结及制定个人月度工作计划
2、度工作述职
3、完成年度工作报告及年度工作计划
4、按时参加管理人员例会，每月28日前完成下月工作计划，每月5日前完成上月工作总结，呈交部门经理审核。
一、岗位描述（基本要求）
——主管岗位说明书 (菁华5篇)
岗位职责：
1、对公司整个供应链的运作负责；
2、设计并改善公司物流、供应链系统，制定并完善切实可行的采购、仓储、配送等管理工作流程，实施监控和管理；
3、建立和健全供应商、承运商的开发、维护、跟踪及评估体系，合理控制采购及运输成本；
4、物料计划及库存管理，相关订单的签订、实施及跟踪；
5、推动、落实公司物流信息系统的建立，完善、管理及优化公司的配送网络；
6、客户服务、客户投诉及运输事故的处理，采取有效预防措施，降低客户投诉率；
7、供应链内部人员的管理和行政事务的处理，部门年度预算的编制；
8、相关部门之间的工作和关系协调。
任职资格：
1、大本及以上学历，管理类、物流类、供应链类相关专业；
2、5年以上供应链相关领域工作经验，有外资企业供应链管理工作经历者优先；
3、熟悉物流、供应链各个操作环节，具备专业供应链管理知识和技能，对企业ERP及相关质量管理体系有很好的理解；
4、优秀的分析、沟通、协调、谈判和领导能力；
5、具备高度的责任心及必须的职业素养，可以承受高强度的工作压力。
商务主管岗位职责
1、根据市场战略，负责与合作伙伴的关系建立、巩固与维系；
2、按照需要制定合同，并与商业客户签订合同，保障公司经营目标的实现；
3、组织收集、分析并定期汇报行业商情情报；
4、解决与合作伙伴之间的商务冲突，保持良好的合作关系；
5、通过对合作伙伴的业务数据分析，发现合作中的问题并提出解决建议；
6、监控合作规则的快速准确执行，反馈异常情况，并根据日常运营的实际情况对合作规则提供补充和修改的建议。
商务主管岗位要求
1、营销类、经贸管理类专业；
2、需要四年以上的行业经验和商务经验；
3、具备市场推广策划能力；
4、良好的执行能力、管理能力和团队合作精神；
5、思维敏捷，有较强的说服力并且责任心强，可以承受较高的压力。
商务主管关键技能
1、专业能力：销售管理市场调查与分析销售渠道
2、个人能力：组织领导能力沟通
商务主管升职空间
商务主管→商务经理→商务总监→执行总监
商务主管薪情概况
1年经验￥4100.00
2年经验￥4200.00
3年经验￥4800.00
5年经验￥6400.00
商务主管工作内容
1、拟定商务拓展计划及主导实施；
2、带领团队开展渠道开拓工作，并建立长期合作关系；
3、带领团队激活潜在客户资源，深度挖掘并多样化客户需求；
4、商务合同的履行，及时协调和协助解决出现的问题。
岗位名称：招聘主管
隶属部门：人力资源部
直接上级：部门经理
工作概述：通过多种渠道及时补充公司所需人才，建立健全高效、良好的人才选用机制，以确保公司的良好运营及发展。
主要工作职责：
招聘计划
1、编制年度人员招聘计划；根据现有编制及业务发展需求，协调、统计各部门的招聘需求。
渠道建立、选择及管理
2、建立并发展多种招聘渠道，根据职位差异选择有效招聘渠道；
3、定期维护招聘渠道，根据使用情况，对渠道进行选择与淘汰管理；
4、定期更新内外网招聘信息；
5、与猎头公司保持良好沟通，及时准确地反馈信息；
简历管理
6、及时准确地处理人才网站及内外网投递的简历信息，对有效简历进行筛选及备份；
7、将面试通过者简历按类进行统一储备；
8、对面试未通过者简历进行删除、消毁或储备；
笔试与面试
9、通过电话沟通、笔试、面试等环节，对候选人做出准确判断与选择；
10、保存面试记录及笔试试卷；
录用
11、与初步选定候选人，进行薪水沟通与确认，上班时间等事宜；
12、完成面试评价表；
13、入职前的背景调查；
14、安排候选人进行体检；
15、体检结果无异常者，通过入职；否之，不予以入职；
入职管理
16、指导新员工进行协议或合同的签定；
17、签定薪水确认单；
18、确定试用录用考核条件；
试用期管理
19、通知hrbp与员工和部门进行试用期录用条件的确定，并在员工试用三个月后，与其直管领导进行沟通，对条件符合者提进行提前转正，并办理相关转正手续；
离职管理
20、安排hrbp与离职员工进行面谈，通过了解辞职原因，找出公司管理方面存在的综合问题，并向部门第一负责人反馈；
内部举荐管理
21、定期更新内网职位信息，并做好内部举荐宣传工作；
22、及时向举荐人反馈被举荐人的招聘进展及结果；
23、按时发放举荐成功奖励；
其他
24、建立和完善公司的招聘流程和招聘体系，制定及完善相关制度；
25、建立内部调岗流程和离职管理流程；
工作关系：
内部：人力资源部各版块及其他中心部门负责人、助理日常工作的沟通协调。
外部：公司各招聘渠道的关系维护、建立和开发。
工作权限：负责基地整体人才需求招聘工作。
任职资格与要求：
1.教育要求：本科及以上学历；
2.工作经验：有三年以上招聘工作经验；
3.培训经历：受过现代人力资源管理技术、劳动法律法规等方面的培训；
4.对人才的发现与引进、组织与人员调整、员工职业生涯设计等具有丰富的实践经验；
5.熟悉计算机操作办公软件及相关的人事管理软件；
6.能力要求：，具备很强的责任感和事业心；较高的敏感度及一定的判断能力；性格外向，有良好的职业道德，擅于沟通与协调，良好的团队合作意识；富有热情、积极进取、坚韧不拔，具有较强的沟通影响力；深入了解企业文化及业务知识。
岗位职责：
1、负责工程全面技术工作，负责工程项目设计委托、图纸会审工作；
2、参与工程项目的设计招标工作，审核工程设计要点，评估设计招标方案；
3、负责工程各阶段设计、施工任务书的编制，密切跟踪工程进度；
4、审查工程建设各阶段的总*面设计、环境设计、建筑设计等施工图纸，确保科学合理；
5、协调解决项目建设过程中遇到的重大技术问题，协调各专业间施工图的配合问题；
6、审核设备配置以及考察新工艺、新方法、新材料、新技术的适用性，研究项目开发过程中的各种设计，力求不断创新。
任职资格：
1、大学本科及以上学历，建筑、土木、结构类相关专业；
2、2年以上工程技术工作经验，有高级工程师职称者优先；
3、熟悉相关工程标准、规范，熟悉工程规划设计方案、专项技术工程方案、工程技术方案的审批；
4、熟悉工程管理、招标投标、成本控制等方面工作，具备协调能力和处理解决问题的能力，有出色的组织管理才能；
——主管岗位说明书 (菁华5篇)
岗位职责：
1、对公司整个供应链的运作负责；
2、设计并改善公司物流、供应链系统，制定并完善切实可行的采购、仓储、配送等管理工作流程，实施监控和管理；
3、建立和健全供应商、承运商的开发、维护、跟踪及评估体系，合理控制采购及运输成本；
4、物料计划及库存管理，相关订单的签订、实施及跟踪；
5、推动、落实公司物流信息系统的建立，完善、管理及优化公司的配送网络；
6、客户服务、客户投诉及运输事故的处理，采取有效预防措施，降低客户投诉率；
7、供应链内部人员的管理和行政事务的处理，部门年度预算的编制；
8、相关部门之间的工作和关系协调。
任职资格：
1、大本及以上学历，管理类、物流类、供应链类相关专业；
2、5年以上供应链相关领域工作经验，有外资企业供应链管理工作经历者优先；
3、熟悉物流、供应链各个操作环节，具备专业供应链管理知识和技能，对企业ERP及相关质量管理体系有很好的理解；
4、优秀的分析、沟通、协调、谈判和领导能力；
5、具备高度的责任心及必须的职业素养，可以承受高强度的工作压力。
商务主管岗位职责
1、根据市场战略，负责与合作伙伴的关系建立、巩固与维系；
2、按照需要制定合同，并与商业客户签订合同，保障公司经营目标的实现；
3、组织收集、分析并定期汇报行业商情情报；
4、解决与合作伙伴之间的商务冲突，保持良好的合作关系；
5、通过对合作伙伴的业务数据分析，发现合作中的问题并提出解决建议；
6、监控合作规则的快速准确执行，反馈异常情况，并根据日常运营的实际情况对合作规则提供补充和修改的建议。
商务主管岗位要求
1、营销类、经贸管理类专业；
2、需要四年以上的行业经验和商务经验；
3、具备市场推广策划能力；
4、良好的执行能力、管理能力和团队合作精神；
5、思维敏捷，有较强的说服力并且责任心强，可以承受较高的压力。
商务主管关键技能
1、专业能力：销售管理市场调查与分析销售渠道
2、个人能力：组织领导能力沟通
商务主管升职空间
商务主管→商务经理→商务总监→执行总监
商务主管薪情概况
1年经验￥4100.00
2年经验￥4200.00
3年经验￥4800.00
5年经验￥6400.00
商务主管工作内容
1、拟定商务拓展计划及主导实施；
2、带领团队开展渠道开拓工作，并建立长期合作关系；
3、带领团队激活潜在客户资源，深度挖掘并多样化客户需求；
4、商务合同的履行，及时协调和协助解决出现的问题。
岗位名称：招聘主管
隶属部门：人力资源部
直接上级：部门经理
工作概述：通过多种渠道及时补充公司所需人才，建立健全高效、良好的人才选用机制，以确保公司的良好运营及发展。
主要工作职责：
招聘计划
1、编制年度人员招聘计划；根据现有编制及业务发展需求，协调、统计各部门的招聘需求。
渠道建立、选择及管理
2、建立并发展多种招聘渠道，根据职位差异选择有效招聘渠道；
3、定期维护招聘渠道，根据使用情况，对渠道进行选择与淘汰管理；
4、定期更新内外网招聘信息；
5、与猎头公司保持良好沟通，及时准确地反馈信息；
简历管理
6、及时准确地处理人才网站及内外网投递的简历信息，对有效简历进行筛选及备份；
7、将面试通过者简历按类进行统一储备；
8、对面试未通过者简历进行删除、消毁或储备；
笔试与面试
9、通过电话沟通、笔试、面试等环节，对候选人做出准确判断与选择；
10、保存面试记录及笔试试卷；
录用
11、与初步选定候选人，进行薪水沟通与确认，上班时间等事宜；
12、完成面试评价表；
13、入职前的背景调查；
14、安排候选人进行体检；
15、体检结果无异常者，通过入职；否之，不予以入职；
入职管理
16、指导新员工进行协议或合同的签定；
17、签定薪水确认单；
18、确定试用录用考核条件；
试用期管理
19、通知hrbp与员工和部门进行试用期录用条件的确定，并在员工试用三个月后，与其直管领导进行沟通，对条件符合者提进行提前转正，并办理相关转正手续；
离职管理
20、安排hrbp与离职员工进行面谈，通过了解辞职原因，找出公司管理方面存在的综合问题，并向部门第一负责人反馈；
内部举荐管理
21、定期更新内网职位信息，并做好内部举荐宣传工作；
22、及时向举荐人反馈被举荐人的招聘进展及结果；
23、按时发放举荐成功奖励；
其他
24、建立和完善公司的招聘流程和招聘体系，制定及完善相关制度；
25、建立内部调岗流程和离职管理流程；
工作关系：
内部：人力资源部各版块及其他中心部门负责人、助理日常工作的沟通协调。
外部：公司各招聘渠道的关系维护、建立和开发。
工作权限：负责基地整体人才需求招聘工作。
任职资格与要求：
1.教育要求：本科及以上学历；
2.工作经验：有三年以上招聘工作经验；
3.培训经历：受过现代人力资源管理技术、劳动法律法规等方面的培训；
4.对人才的发现与引进、组织与人员调整、员工职业生涯设计等具有丰富的实践经验；
5.熟悉计算机操作办公软件及相关的人事管理软件；
6.能力要求：，具备很强的责任感和事业心；较高的敏感度及一定的判断能力；性格外向，有良好的职业道德，擅于沟通与协调，良好的团队合作意识；富有热情、积极进取、坚韧不拔，具有较强的沟通影响力；深入了解企业文化及业务知识。
岗位职责：
1、负责工程全面技术工作，负责工程项目设计委托、图纸会审工作；
2、参与工程项目的设计招标工作，审核工程设计要点，评估设计招标方案；
3、负责工程各阶段设计、施工任务书的编制，密切跟踪工程进度；
4、审查工程建设各阶段的总*面设计、环境设计、建筑设计等施工图纸，确保科学合理；
5、协调解决项目建设过程中遇到的重大技术问题，协调各专业间施工图的配合问题；
6、审核设备配置以及考察新工艺、新方法、新材料、新技术的适用性，研究项目开发过程中的各种设计，力求不断创新。
任职资格：
1、大学本科及以上学历，建筑、土木、结构类相关专业；
2、2年以上工程技术工作经验，有高级工程师职称者优先；
3、熟悉相关工程标准、规范，熟悉工程规划设计方案、专项技术工程方案、工程技术方案的审批；
4、熟悉工程管理、招标投标、成本控制等方面工作，具备协调能力和处理解决问题的能力，有出色的组织管理才能；
5、富于创新精神和团队精神，勇于接受挑战。
岗位职责：
1、负责工程全面技术工作，负责工程项目设计委托、图纸会审工作；
2、参与工程项目的设计招标工作，审核工程设计要点，评估设计招标方案；
3、负责工程各阶段设计、施工任务书的编制，密切跟踪工程进度；
4、审查工程建设各阶段的总*面设计、环境设计、建筑设计等施工图纸，确保科学合理；
5、协调解决项目建设过程中遇到的重大技术问题，协调各专业间施工图的配合问题；
6、审核设备配置以及考察新工艺、新方法、新材料、新技术的适用性，研究项目开发过程中的各种设计，力求不断创新。
任职资格：
1、大学本科及以上学历，建筑、土木、结构类相关专业；
2、2年以上工程技术工作经验，有高级工程师职称者优先；
——护士岗位说明书 (菁华5篇)
1、在院行政办、护士长的领导，科主任的指导下进行临床护理工作。协助护士长依据病房护理工作计划，组织实施护理工作。
2、参与病房护理质量管理，协助护士长做好病室房管理，特殊护理、重症护理、护理安全及物品管理等工作。
3、定期检查病房小库房物品及现有物品存量，需要时按实际需求向医院库房申请领取，保证领取、使用、报损账目清楚。
4、定期对急救药品及急救设备检查和更新，确保急救设施能正常使用，急救药品数量正确，急救药品使用和管理规范。
5、定期对病房内备用药品及医用耗材进行清点和更新，确保账目清楚，使用和填补规范。
6、督促护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程，按工作标准和绩效工资方案对本科室护士和护工的护理工作进行检查；发生的护理差错、事故及时向护士长汇报，查明原因，吸取教训，将处理意见及时上报。
7、根据工作需要，承担各种班次工作任务，在护士长的统筹安排下，必要时可负责本科室的排班和合理安排工作任务。
8、参与并指导护理人员的岗前培训护理教学，关心带教计划的落实，协助做好岗前培训结业考核。
9、协助护士长定期组织科内护理人员进行护理操作技术训练和考核工作。
10、督促，检查护工和康复学员做好清洁卫生和消毒工做，保持病区
环境清洁、整齐、安静、舒适。
11、对终端出院病历进行质控检查、考评，最后交由病历管理人员登记、归档、入库。协助护士长每月对在院护理病历进行质控检查。
12、每月按照绩效工资方案计算本病房护士和护工的绩效工资，查对本病房医生的绩效工资。
（1）在护理部、护士长的领导下，进行临床护理工作。
（2）参与病区护理质量管理，协助护士长做好病室管理，重症护理、护理安全及物品管理等工作。
（3）督促护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程，按工作标准对科室护理工作进行检查；发生的护理差错、事故及时向护士长汇报，查明原因，吸取教训，将处理意见及时上报。
（4）根据工作需要，承担各种班次工作任务。
（5）在护士长的统筹安排下，必要时可负责本科室的排班。
（6）在工作允许的情况下，可参加科主任查房、科内会诊和疑难、死亡病例讨论，掌握病人病情，特别是危重病人的病情，参加并指导危重病人的抢救护理工作。
（7）参加科室护理查房和业务学*，根据工作需要，可定期组织科内业务学*，护理查房。
（8）参与并指导护理教学，关心带教计划的落实，协助做好出科考试。
（9）组织科内护理人员的技术训练和考核工作。
（10）深入病房，定期召开公休座谈会，协调医、护、患之间的关系，及时反馈、处理。
（11）督促，检查工勤人员做好清洁卫生和消毒工做，保持病区环境清洁、整齐、安静、舒适。
（12）认真收集资料，协助护士长填写护理月报和护士长工作手册。
1.在主任的领导下进行工作。
2.负责做好体检前准备工作。
3.负责体检客人的`抽血工作。
4.整理收集体检资料。
5.负责中心各诊室器械的清领与消毒工作。
6.负责中心物质的清领和保管。
7.主任不在时负责中心的接待与联络工作。
8.协助主任完成相应工作。
1、在护士长领导下进行工作，急诊科护士岗位职责。
2、做好急诊患者的检诊工作，根据患者情况决定优先就诊，必要时请示医生决定。
3、急诊患者来就诊，应立即通知值班医生，在医生未到之前，遇到特殊危急病人，可行必要的急救处理。
4、在急救过程中，备好各种抢救物品、药品，迅速、准确地执行医嘱，协助医生进行抢救。
5、负责危重患者的巡视、观察，及时完成治疗与护理工作，严密观察并记录患者的病情变化，管理制度《急诊科护士岗位职责》。
6、认真执行各种规章制度和技术操作常规，做好查对和交接班工作，严防差错事故。
7、严格执行各项无菌操作规程，做好消毒隔离工作，防止院内交叉感染。
8、负责准备各种急救所需药品、敷料、仪器等，并使之处于完好状态。
1.在护士长的领导下进行工作、彻实完成岗位职责。
2.认真执行各项护理制度和技术操作规程、正确执行医嘱、准确及时地完成各项护理工作、做好查对及交接班工作、防止差错事故的发生。
3.做好基础护理和精神护理工作、经常巡视病房、密切观察与记录危重病人的病情变化、如发现特殊情况需及时报告。
4.认真做好危重病人的抢救工作和药品的准备、保管工作。
5.协助医师进行各种诊疗工作、负责采集各种检验标本。定期与病人进行交谈、宣传卫生知识和住院规则、经常征求病人意见、改进护理工作。
6.办理入、出院、转科、转院手续及有关登记工作。
7.在护士长领导下、做好病房管理、消毒职隔离、物资药品、材料请领和保管工作。
——公司岗位说明书范文十份
1.负责控制食堂用餐标准、菜单计划和食堂核算工作，既符合公司要求又保障员工利益。
2.负责管理好食堂厨师及其他工作人员开展工作，确保能为员工提供宽敞明亮、整洁卫生的就餐环境和美味可口的工作餐，做到饭菜经常翻新，口味大众化，努力提高员工就餐的满意度。
3.负责做好公司员工宿舍、小别墅住宿区的管理工作，加**生检查和住宿环境的改善。
4.负责公司员工活动的组织，策划，提供丰富多彩的员工业余活动。
5.保质保量完成上级领导安排的其他工作。
总经理：
直接上级：董事会
1.制定战略与计划：依据公司发展战略规划，制定公司年度经营管理计划，报董事会审批，公司岗位说明书。
2.分解指标：根据董事会下达的年度经营管理计划，分解年度指标，通过组织协调，授权各分管部门组织实施，确保年度经营指标的全面落实。
3.监督检查：负责召集办公会，通过各部门的工作报告，监督检查经营管理项目的执行情况和公司财务收支计划的执行结果，提出有效的纠正措施，确保年度经营目标的实现。
4.目标修正：依据市场环境的变化趋势和公司内出现的问题，召集经营管理专题决策会议，对经营目标和经营管理措施提出调整、修订方案，重大调整方案，如新的业务方向选择，组织管理体制的变革等，报董事会审批后组织实施。
5.专题汇报：负责定期参加董事会会议，对公司年度经营管理计划执行情况和重大经营管理项目的实施情况作出专题汇报，以确保公司各项工作得到董事会的认可和支持，管理制度《公司岗位说明书》。
6.资源管理：依据现代企业管理规范，全面管理、调配全公司资源，负责审批人、财、物、信息、市场与项目管理的重大决策和经营管理模式变革的方案，并确定专人落实实施，纳入公司规范管理的渠道。
7.员工管理：负责高层管理人员的培训、指导，并通过逐级负责的原则，全面提升公司员工素的素质，开发人力资源，提高人力资源的市场竞争力。
副总经理：
直接上级：总经理
1.在总经理的带领下抓好分管工作；并负责分管工作的组织实施、检查和考核。
2.协助总经理制定公司的发展战略规划、经营计划、业务发展计划。
3.协调主管部门与其它部门之间的关系，协助总经理建立健全公司统一、高效的组织体系和工作机制。
4.熟悉和掌握公司的情况，及时向总经理反映，提出意见和建议。
5.负责审核合同、保险等相关签订事宜。
6.公司介绍信、证明的使用管理。
7.负责公司内、外文件的收发、登记、下达和归档工作。
8.兼任公司监察工作，对公司物资采购、活动支出等开支项目进行监察。
9.承担公司对外行政性接待工作以及对上级机构、**部门的来访、接待工作等；处理公司各类外事工作，包括起草、制定各类综合性外事工作计划、组织对外联络和协调工作。
10.负责公司员工活动的策划和组织。
11.在总经理缺*时，受托代行总经理开展工作。
12.根据工作需要，完成领导交代的其它工作。
总经理助理：
直接上级：总经理
1.在总经理领导下负责协调公司各部门工作，努力当好总经理的参谋助手，起到承上启下的作用。
2.在总经理领导下负责公司具体管理工作的布置、实施、检查、督促、落实。
3.协助总经理调查研究、了解公司经营管理情况并提出处理意见或建议，供总经理决策。
4.重点分管公司人力资源部，协助总经理设计并完善公司人力资源结构；强化公司人力资源储备和日常招聘工作；制订并完善公司各项管理及绩效考核制度。为公司快速发展提供战略性的人力资源管理和决策依据。
5.重点分管公司行政部，协助总经理管理及协调工作，负责公司章程的起草、设立；根据领导指示或办公会议决定，组织制定公司行政综合性规章制度。
6.根据工作需要，完成领导交代的其它工作。
营销总监：
直接上级：总经理
参与制定公司营销战略，总体营销方案的设计和建立，营销计划的制定和推进。
1、驾校办公室主任在校长领导下，做好校长交办的各项工作，草拟驾校的各种文件，协助校长处理校务。
2、协调驾校各部门关系，支持各部门开展工作。
3、协助各部门组织大型的全校性活动，做好安全防范工作。
4、组织、主持全校教职工的政治学*，做好教职工的政治思想工作。
5、代表驾校参加各种社会活动，宣传、树立驾校良好形象。
6、负责办理教练车的桥费、保险、税费、年审、油料登记统计等工作。
7、收集校内外各种信息，井提出意见，供中心主任和驾校行政会议作决策。
8、做好上级及有关部门各项检查的组织接待工作。
9、校长不在校时，做好接待外来人员的工作，妥善处理有关问题。
10、代表驾校处理突发事件。
11、协助校长收集驾校有关档案资料，管理综合档案室。
一、执行董事会的各项决议，组织和领导开展经营活动，并向董事会报告工作。
二、根据《公司章程》，负责公司员工的录用，劳动合同的签订、解除，岗位的聘任换岗及解聘，制订岗位责任制。
三、根据董事会的决议制订和完善管理制度办法、业务操作规程，建立、健全公司统一、高效的组织体系和工作体系，并依此调动员工积极性以及发挥企业经营效益的最大化。
四、及时了解和研究市场，制订公司经营发展规划，业务计划。
五、对经营过程中经营人员如严重失职，营私舞弊，损害公司利益和形象的行为要及时按有关制度进行处理，对造成重大损失的应向董事会报告，协助董事会进行处理。
六、定期组织和召开经营通报、分析、决策会议，加强决策民主化，增强经营过程的透明度。
七、审查批准年度计划内的经营、投资、改造、建项目和流动资金贷款、使用。健全公司财务管理制度，严守财经纪律，做好增收节支和开源节流工作，保证现有资金的保值和增值。
八、每年初制定年度工作计划，并报董事会批准后实施。年终进行年度总结，对公司经营成果向董事会报告。
九、拟定公司员工的工资、福利和奖惩，必要时有权提议召开董事会临时会议。
一、岗位标识信息
岗位名称：工程主管隶属部门：制造部
岗位编码：直接上级：制造部经理
工资等级：直接下级：CAD工程师、工艺工程师、暗室工艺、资料审核工程师、编程工程师、
可轮换岗位：无分析日期：
二、岗位工作概述
负责新订单和更改单接收和处理安排，负责相关问题的提交，负责有关资料的管理，负责员工培训与考核，负责本工序与生产系统各职能的协调。
三、工作职责与任务
（一）负责新订单和修改单接收和处理安排
1．接受发货专管的客户资料，分派给工程设计员；
2．接受发货专管的客户修改要求，分派给工程设计员；
3．解决工程设计员的疑难问题的处理；
4．资料审核员对制造说明和图纸审核完毕后，进行最后审批；
5．客户问题的传真确认；
6．审核工程设计员的修改程序是否完全符合客户要求。
（二）负责相关问题的提交
1．进行工艺问题的解决或提交给工艺组；
2．进行材料问题的解决或提交MRB小组；
3．进行交货期问题提交销售主管或制造部经理；
4．其他问题提交生产副总。
（三）负责有关资料的管理
1．汇总客户要求，形成文件，交付工程设计员；
2．调整工作规划，并汇总统计；
3．监督资料室的资料管理工作。
（四）对本工序员工进行管理
1．安排员工培训的内容；
2．对下级工程师的进行考核。
（五）负责本工序与生产系统各职能的协调
按客户要求进行生产加工有困难时，协助相关人员解决问题
（六）执行公司5S规定
（七）完成上级委派的其他任务
四、工作绩效标准
（一）对新工号和修改工号的处理安排；
1、工作安排满足客户和生产加工的要求；
2、加工新工号的数量和质量达到业务计划的要求；
3、对于不满足现有加工要求的程序进行修改补充。
（二）提交的问题有始有终，使提交的问题可以得到圆满的解决；
（三）工程执行的规定随时更新和补充，汇总的工作按期完成；
（四）根据工艺条件的调整安排员工的培训，保证生产质量；
（五）按公司规定管理资料，保证资料完好；
（六）及时进行生产的协调，满足客户需要；
（七）5S不符合项不超过2次/月。
五、岗位工作关系
（一）内部关系
1．所受监督：接受制造部经理的监督，接受生产副总的指令；
2．所施监督：对工程内部的资料审核工程师、工艺工程师、CAD工程师、编程工程师、暗室工艺员进行下发计划、考核的管理；
3．合作关系：配合制造部和销售部的工作，满足客户要求。
（二）外部关系
在核准客户资料方面，与公司各客户发生联系。
六、岗位工作权限
（一）对工程所属人员工作岗位的临时调动权；
（二）对工程所属人员的工作指导权；
（三）对工程所属人员的工作分配权；
（四）对工程所属人员的工作的监督、考核权；
（五）对工程所属人员的违纪、违规纠正权；
（六）对所属人员的违纪、违规事实的处理权或处理申报权；
（七）对工程完成职能活动必须的物品的采购建议权；
（八）对生产资料问题的加工的处理权。
七、岗位工作时间
在公司制度规定的正常班时间内工作，有时需要加班加点。
八、岗位工作环境
基本在室内工作；温度、湿度适宜；无噪音、粉尘等污染；照明条件良好。
九、知识及教育水*要求
（一）电子、机械知识；
（二）公司产品及生产工艺技术应用方面的知识；
（三）管理知识；
（四）计算机基础知识及常用软件知识；
（五）英语知识。
十、岗位技能要求
（一）熟悉PCB的各项指标，PCB工艺的加工过程；
（二）一定的管理技能和人际关系技能；
（三）迅速排解生产工艺问题的能力；
（四）较强的分析能力和决策能力；
（五）有一定的组织协调能力；
（六）良好的英文阅读与理解能力。
十一、工作经验要求
大学专科以上文化程度，电子或机械专业毕业，有3年的工作经验，对本专业工作有丰富的理论研究和实践（管理）经验。
十二、其他素质要求
——事业单位岗位设置实施报告(五)份
为深化我校人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度，实现我校人事管理的科学化、规范化和制度化，根据国家和省市有关文件精神，结合我校岗位实际情况，经过我校岗位聘任领导小组讨论，制定本实施方案。
一、指导思想
通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动各类人员的积极性和创造性，促进教育事业的发展。
二、基本原则
坚持科学设岗、宏观调控的原则；坚持优化结构、精干高效的原则；坚持按岗聘用、合同管理的原则；坚持*稳实施、稳步推进的原则。
三、设置岗位情况
根据上级审核批准的我校岗位设置标准，设置岗位总量225个。其中：管理岗位1个，专业技术岗位223个，工勤技能岗位1个。主体岗位是专业技术岗位，占岗位总量的99.11%。专业技术主系列是教师系列，主系列专业技术岗位设置数是223个，占专业技术岗位设置总量的99.11%。
（一）管理岗位的名称、等级、数量
管理岗位名称为副科级，等级为九级，总数1个，占单位岗位总量的0.44%。单位领导岗位正职1个，名称是校长。
（二）专业技术岗位等级、数量及结构比例
1.高级岗位84个，占专业技术岗位比例的37.67%。其中：五级岗位xx个，占高级岗位总数19.04%；六级岗位为33个，占高级岗位总数39.28%；七级岗位35个，占高级岗位总数41.66%；。
2.中级专业技术岗位89个，占专业技术岗位总数的39.73%。其中：八级岗位26个，**级岗位总数29.21%；九级岗位35个，**级岗位总数39.33%；十级岗位28个，**级岗位总数33.33%。
3.初级专业技术岗位50个，占专业技术岗位总数的22.42%。其中：十一级岗位25个，占初级岗位总数50%；十二级岗位25个，占初级岗位总数50%。
4.十三级岗位4个
(三）工勤技能岗位等级、数量及结构比例
工勤技能岗位1个，占单位岗位总量的0.44%。其中：高级工1个。
四、管理岗位职责与任职条件
（一）九级管理岗位职责：
（1）履行学校法人代表职责，全面负责学校行政管理、人事、教育、教学、思想政治、总务后勤等工作；
（2）主动带领领导班子成员创造性地完成职责范围内的工作任务；
（3）全面贯彻党的教育方针，认真执行国家和上级教育行政部门的政策、法规、指示，办好人民满意的教育；
（4）领导制定学校发展规划和学期、学年的工作计划，组织实施并督促、检查规划和计划的执行；定期作出工作总结，提出改进工作的措施和意见。
五、专业技术岗位职责与任职条
（一）五级专业技术岗位任职条件：
1.热爱教育事业，有很强责任心、奉献精神和团队意识、工作效果良好；
2.取得中小学高级教师资格并被学校聘为中小学高级教师职务；
3.应在中小学高级教师六级岗位上任职满3年及以上，非教师系列专业技术人员须持有与职业资格相应系列的高级职称资格证书并受聘六级岗位3年及以上；
4.符合高级教师资格条件，非教师系列符合相应高级职称任职资格。
（二）六级专业技术岗位任职条件：
1.热爱教育事业，有很强责任心、奉献精神和团队意识、工作效果良好；
2.取得中小学高级教师资格并被学校聘为中小学高级教师职务，非教师系列专业技术人员须持有与职业资格相应系列的.高级职称资格证书并受聘高级岗位；
3.应在中小学高级教师七级岗位上任职满3年及以上，非教师系列专业技术人员须持有与职业资格相应系列的高级职称资格证书并受聘七级岗位3年及以上；
4.符合高级教师资格条件，非教师系列符合相应高级职称任职资格。
（三）七级专业技术岗位任职条件：
1.热爱教育事业，有很强责任心、奉献精神和团队意识、工作有成效；
2.取得中小学高级教师资格并被学校聘为中小学高级教师职务，非教师系列专业技术人员须持有与职业资格相应系列的高级职称资格证书并受聘高级岗位。
3.取得中小学高级教师专业技术资格。非教师系列专业技术人员须取得与职业资格相应系列的高级职称资格。
4.符合高级教师资格条件，非教师系列符合相应高级职称任职资格。
（四）八级专业技术岗位任职条件：
1.热爱教育事业，有很强责任心、奉献精神和团队意识、工作效果良好；
2.取得中小学一级教师资格并被聘为中小学一级教师职务。非教师系列专业技术人员须持有与职业资格相应系列的中级职称资格证书并受聘中级岗位；
3.应在中小学一级教师九级岗位上任职满2年及以上。非教师系列专业技术人员应在相应系列职称受聘九级岗位满2年及以上；
4.符合中小学一级教师任职条件，非教师系列专业技术人员符合相应中级任职条件。
（五）九级专业技术岗位任职条件：
1.热爱教育事业，有很强责任心、奉献精神和团队意识、工作效果良好；
2.取得中小学一级教师资格并被聘为中小学一级教师职务。非教师系列专业技术人员须持有与职业资格相应系列的中级职称资格证书并受聘中级岗位；
3.应在中小学一级教师十级岗位上任职满2年及以上。非教师系列专业技术人员应在相应系列职称受聘十级岗位满2年及以上。
4.符合中小学一级教师任职条件，非教师系列专业技术人员符合相应中级任职条件。
（六）十级专业技术岗位任职条件：
1.热爱教育事业，有很强责任心、奉献精神和团队意识、工作有成效；
2.取得中小学一级教师资格并被聘为中小学一级教师职务，非教师系列专业技术人员须持有与职业资格相应系列的中级职称资格证书。
3.符合中小学一级教师任职条件，非教师系列专业技术人员符合相应中级任职条件。
（七）十一级专业技术岗位任职条件：
1.热爱教育事业，有很强责任心、奉献精神和团队意识、工作效果明显；
2.取得中小学二级教师资格并被学校聘为中小学二级教师职务，非教师系列专业技术人员须持有与职业资格相应系列的初级职称资格证书并受聘初级岗位；
3.应在中小学二级教师十二级岗位上任职满2年及以上，非教师系列专业技术人员须持有与职业资格相应系列的初级职称资格证书并受聘初级岗位2年及以上。
4.符合初级职称任职条件，非教师系列专业技术人员符合相应初级任职条件。
（八）十二级专业技术岗位任职条件：
1.热爱教育事业，有很强责任心、奉献精神和团队意识、工作有效果；
2.取得中小学二级教师资格并被学校聘为中小学二级教师职务，非教师系列专业技术人员须持有与职业资格相应系列的初级职称资格证书并受聘初级岗位。
六、工勤技能岗位任职条件
（1）二级工勤技能岗位：须在本工种下一级岗位工作满5年，并通过技师技术等级考评；
（2）三级工勤技能岗位：须在本工种下一级岗位工作满5年，并通过高级工技术等级考核；
（3）四级工勤技能岗位：须在本工种下一级岗位工作满5年，并通过中级工技术等级考核。
七、岗位聘用：
（一）聘用程序
1.公布岗位：公布上级部门已核准的岗位设置实施方案、聘用岗位及其职责、聘用条件、聘期等事项确定岗位数；
2.申请应聘：根据岗位情况，符合条件的教职工按要求提交相应的印证考核材料；
3.资格审核：学校岗位设置工作评审小组聘用人员的资格、条件进行初审；
4.考察评议：学校岗位设置工作评审小组对聘用人员进行考核，根据考核结果，择优提出应聘人员岗位与等级，并报领导小组研究；
5.研究决定：召开岗位设置工作领导小组会议，决定聘用人员名单；
6.公示结果：聘用结果确定后进行公示至上报前一天。在公示期内有异议者，实名到考核领导小组举报，并提供相应证据，考核领导小组按程序进行复议，确属不当者，将予以重新审核；
7.聘用及上报：学校与受聘人员签订聘用合同，相关材料上报主管部门和人事部门进行验收认定。
（二）聘用办法
1.凡符合上述条件的教职工均可根据学校公布的岗位、各类岗位任职的基本条件参加专业职务聘任。
2.学校对教职工进行考评，按照现岗位等级由高到低逐级进行聘任。
3.坚持六优先：职龄优先，教龄优先，工龄优先，管理优先，教学优先，课时工作量优先。
4.聘任顺序：职龄=>教龄=>职岗相同=>职岗不同。如按照聘任顺序仍无法确定名次，由考核领导小组表决决定名次。
（1）职岗相同聘任顺序：管理（校级=>中层=>年级组长=>班主任=>教研组长=>备课组长=>网络管理员=>辅导员）=>课时/标准课时=>教学实绩=>工作量=>教学成绩=>非教师系列职称=>工作量=>工作成绩。
（2）职岗不同：工作量=>工作成绩=>年龄。
备注：
工作岗位、管理、课时及工作量聘期前所在年度为依据；教学成绩以聘期前所在年度的寒假、小高考、暑假教学成绩为依据。音体美信等无统一考试成绩的学科，如无法确定成绩，且只有1人和文化科老师一起竞聘，取文化科得分最高成绩70%计算成绩，如有2人及以上参与竞聘，由考评小组投票后排名，按按文化科积分办法计算成绩。
（2）教学实绩考核，按照职称评定的教学实绩考核条例相关条款进行。
（3）管理、课时、工作量、教学成绩等由相关职能科室、年级部提供。
（4）职龄、教龄相同，在我校工作优先。
5.有下列情形之一者不参与晋档：
（1）受到学校和上级处理期间；
（2）病事假累计超过3个月的；
（3）其他按上级文件规定执行。
6.几点说明
几种特殊情况的处理
（1）长期病假、事假等不在岗人员岗位聘任不能进档只能聘任相应级别最低级；特殊病例（如癌症、瘫痪等）除外。
（2）距法定退休时间不足五年（含五年）的，优先晋挡。
八、组织领导
为进一步做好岗位设置工作，学校成立岗位设置实施工作领导小组、岗位设置实施工作评审小组及岗位设置实施工作仲裁调解小组。
（一）岗位设置实施工作领导小组
全面负责学校岗位设置工作的实施。
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
（二）岗位设置实施工作评审小组
负责材料收集、汇总、上报、迎验以及材料审核及考评工作。
组长：xx
成员：xx
（三）仲裁调解工作小组
负责监察及纠纷调解工作。
组长：xx
成员：xx
九、实施步骤
具体分以下几个步骤实施：
（一）20xx年3月15日—3月21日宣传发动，数据收集上报，制定实施方案
（二）20xx年3月22日—3月24日组织实施岗位聘任，公示聘任结果，聘任结果及相关材料报批相关部门、迎验。
本方案解释权归海东县第二中学。
为全面提高一线工人的专业技术水*和工作能力，为实现“创建安全生产，提高生产效率”奠定人才基础，结合当前开展的“创先争优”活动，结合我公司实际情况，制定如下实施方案。
一、指导思想和原则
岗位练兵活动以“三个代表”重要思想和党的***、十七届五中全会精神为指导，全面树立和落实科学发展观，深入贯彻公司“注重生产一线”会议精神，广泛深入、扎实有效地开展岗位练兵活动，加强职工专业技术水*和工作能力，掌握应知应会的基本知识、基本技能，增强体能素质；加强履行岗位职责的关键能力建设，全面提高生产工人的综合素质和实战能力，努力造就一支高技能、高素质、高纪律的生产队伍。
岗位练兵活动遵循“全员参与、重在基层、立足岗位、注重实效”的原则，坚持贴*基本知识、基本技能，增强体能素质，真抓实练，坚决避免形式主义和花架子。
二、总体要求
以“创建安全生产，提高生产效率”为目标；突出“岗位练兵、实战演练”两个重点；抓好“岗位练兵竞赛、集中强化训练、争创标兵能手”三个载体；全面落实“领导责任、工作运行、考核考评、奖惩激励”四项保障机制；努力实现一线生产工人“高技能、高素质、高纪律”三个方面的明显提高。
三、主要内容
（一）安全生产相关知识的训练。包括车间安全卫生管理、设备的安全操作和维修、保养等管理制度。
（二）基本技能训练。包括冲瓶、灌装、拧盖、包装等基本技能。
四、方法步骤
（一）练兵方法
岗位练兵活动必须坚持一切从实际出发，一切从工作需要和实战需要出发，实事求是，求真务实，妥善安排，科学实施，力求练兵最佳效果。
1.以考促学促练。建立科学合理的岗位练兵考核评价体系。公司领导对一线生产工人岗位练兵活动实行挂点督导制度。领导小组要严格对岗位练兵情况的督查和考核，通过建立单位考核台帐和个人考核档案，把生产岗位练兵情况与考核、立功授奖和提拔使用结合起来。考核不达标的，不能评为本优秀，并进行复训和补考。
2.岗位能手竞赛。把开展岗位能手竞赛活动作为考核练兵效果、推进练兵活动的重要辅助手段。特别是要针对部分基层警察执法中存在的'“不敢管、不愿管、不会管”等问题，以岗位练兵为契机，开展争当“岗位能手、标兵”竞赛活动，以赛促练，以练促学，推进岗位练兵活动的深入开展。
（二）实施步骤
1.动员准备阶段（20xx年8月）。公司成立领导小组，制定下发《青海清华博众生物有限公司2022年岗位练兵实施方案》，公司人力资源部制定具体实施方案；做好部署和宣传动员、师资培训等准备工作。
2.训练实施阶段（20xx年9月－10月）。组织全公司一线生产工人分期参加学*、训练。训练的组织实施以“块”为主，训练内容和标准的确定以“条”为主。岗位练兵活动开始后组织的培训，要依据岗位练兵的要求，对培训内容和方法进行适当调整。各单位在训练实施阶段要确保每一名工人不少于10天的脱产学*训练时间真正落实到位。
3.考核检查阶段（20xx年11月上旬）。11月上旬，公司人力资源部和行政部对所有一线生产工人进行考核。基本知识考核重点由公司下发的《生产部管理制度基础知识问答题》；基本技能主要现场操作进行考核。考核不合格的，要及时组织补训补考。从11月上旬开始，公司将组织对岗位练兵情况进行抽查。
4.总结评比阶段（20xx年11月下旬）。对岗位练兵活动进行总结评比。根据考核和竞赛活动情况，评选、表彰岗位练兵活动中表现突出、成绩优异的“岗位标兵”、“岗位能手”，总结公司岗位练兵工作。
五、组织领导
为确保公司岗位练兵活动取得良好效果，公司成立了清华博众岗位练兵活动领导小组，由董事长鲁长征同志任组长，副总经理鲁*原、何茂军、山永凯同志任副组长，成员由马、曾、马、张、刘、张同志组成。
岗位练兵活动领导小组主要负责对此项工作的组织领导和重大问题的决策，主要负责对全公司岗位练兵工作予以组织、指导、协调、检查督促和统筹安排，传达上级领导和岗位练兵领导小组的指示精神和要求，收集汇报各基层单位练兵活动开展的进度和情况，汇总、上报岗位练兵材料，总结、推广岗位练兵经验，解答和处理有关问题。各级领导要把岗位练兵活动作为今年重点工作抓紧抓好，精心组织，明确分工，责任到人。同时，在经费、场地、师资上给予保障，通过划拨专项练兵经费、设置专用练兵场地、组建专门练兵师资队伍等措施，确保岗位练兵活动的有效开展。
2022年结合当前首钢改革发展形势变化，围绕大石河铁矿可持续发展目标，深入查找制约企业发展的瓶颈问题，进一步明确岗位转型目标，重点要从适应资源开发利用角度培养骨干队伍，促进岗位转型。通过找准抓手、细化方案、分步推进，使岗位转型工作取得切实成效，成为推动大石河铁矿可持续发展的动力。
一、面临的形势任务
2022年我矿资源接替问题异常突出，在继续抓好资源回收利用的基础上，2022年，我矿资源获取方式进入转折期，开始实施二马地采项目。2022年孟家沟采区也将转入地采筹建阶段。为适应生产模式的转变，加快岗位转型，打造各类与形势发展相适应的人才队伍尤为迫切。与形势发展任务对比分析，突显当前我矿各类人才队伍整体结构不适应，不能满足形势发展需要：一是科级干部队伍复合型人才不足。既能带队伍又要懂专业知识和经营管理的复合型人才明显匮乏。二是专业技术的领军型人才不足。由于人才流动较快，新、老力量接替存在断层现象。三是操作岗位技能单一，操作岗位中青工比例较大，实际工作经验欠缺。四是与发展形势相比，知识型、技能型专业人才培养与储备不够，特殊人才队伍的培养和储备不足。五是一线技术岗位人员短缺。主要生产操作岗位老化，主要岗位工种人员接替困难，后续力量不足。
二、当前岗位转型工作存在的差距与不足
开展岗位转型工作以来，大石河铁矿紧密联系实际广泛发动、选准试点、摸索推进，岗位转型工作取得了一定的效果。但通过学*先进单位经验、对照公司的要求，还存在很大差距，具体表现在以下几个方面。
一是认识层面不高、目标不明确。在推进岗位转型工作过程中，未能主动适应生产模式转变，特别是按照矿业公司打造“四个支撑”，推进“百年矿业”的发展要求以及大石河铁矿长远发展要求，在创新和打破传统模式，赋予岗位转型工作新内涵上存在很大的差距。
二是创新力度不够、措施不到位。具体表现在：人才培养的相关措施针对性、实效性存在差距，有关的激励机制还有待于进一步探索和完善，典型推动、营造氛围、全员参与的不够。
三是数据管理不细，*台不完善。岗位转型主要依赖于信息化*台的搭建，自动化系统的延伸，现有的选矿自动化、信息化*台仍存在缺少分析功能、数据利用系数低的问题，信息化、自动化升级改造、工序工艺整改任务重，现场岗位劳动强度依然较大，制约了岗位转型工作的开展。
四是分工协作不具体、合力不够。岗位转型是一项较为广泛的工作，涉及的专业较多，各自分工侧重不同。但从以往工作开展情况看，各相关专业组织力度不大，缺乏综合和有秩序性质的管理体制，没有形成有效的合力，致使此项工作深入推动不够。
因此，必须深刻理解岗位转型工作的意义,抓住制约企业发展的主要矛盾和关键环节，大胆实践，将其作为更新干部职工思维模式、加强三支队伍建设、满足可持续发展需要的重要手段狠抓落实。
