星期六，爸爸带我去参观河南省地质博物馆，我带着无比好奇的心情来到了这里。它坐落在郑州市郑东新区，在大门口迎接我们的是栩栩如生不用伸手就能吃到树叶的一个巨型恐龙模型，爸爸拿着身份证取了两张门票，我就急不可待地跑了进去。
展厅里有地球厅、恐龙厅、生物演化厅等。我和爸爸先来到了地球厅，在地球厅里我知道了奥妙无垠的宇宙和地球许多知识。宇宙大约形成于150亿年前，在经历了亿万年的时间之后形成了巨大的天体——星系、银河系、太阳系等，他们和宇宙空间共同形成了我们今天看到的星空世界。我们永远也无法找到宇宙的尽头在哪里。
恐龙厅是我最喜欢的展厅。这里展示的是大家都非常喜爱的史前恐龙，它们地霸主恐龙、空中霸主翼龙、海洋霸主鱼龙等，我还看到了世界最大的一窝恐龙蛋化石，亚洲体腔最大、最重的恐龙，世界上最小的窃蛋龙，中国唯一的结节龙。之后又参观了生物演化厅、古象厅、矿产资源厅等。
虽然这次参观的时间很短，可是我的收获却很多，不仅增长了知识还开阔了自己的视野。同学们，有时间你们也可以来看看，我保证你也会喜欢的。
带着兴奋，带着好奇，20xx年5月1日，我们参加了《家庭教育报》组织的小记者活动，来到了位于红旗大街的黑龙江省地质博物馆。
首先，我们走进了矿产资源厅，大厅里摆放着数千种精美绝伦的矿石标本。我最喜欢的是方解石，它有各种各样的颜色，白色的最艳丽，像珊瑚一样晶莹剔透、光彩照人。最让我震惊的是菊花石，它的形状跟真正的菊花一模一样，大自然怎么会有这么神奇的石头呢？
当我们来到古生物厅，让人感觉到穿越到几亿年前的古生物世界。随着讲解员叔叔的讲解，我们看到了恐龙世界从繁荣到灭绝的过程。还了解了三叶虫化石、河南恐龙蛋之乡、中华古果等很多知识。
踏着恐龙的脚印，我们看到了镇馆之宝“鸭咀龙”，它长11米，高4米，是一只食草恐龙。望着这座巨大的恐龙化石，我想，它们是多么的庞大，可是还是死在大自然的手里。作为如今地球的主人，我们是否应该记住，善待我们的地球！
这次活动我收获了很多的知识，真的很感谢《家庭教育报》给我这次机会。
今天，我和同学们来到郑东新区，游览了郑州地质博物馆。那里的展品丰富多彩，琳琅满目，真让人看得眼花缭乱。刚一进门，我就看到了两只巨大的“恐龙”，好像卫兵守卫着大门。我们首先参观了名为“地球厅”的一个展厅。里面陈列着落在地球上的大大小小的陨石，还有很久以前生活在地球上的动物的化石，有摩洛哥虫、肾状虫、陆龟化石等等，这些动物我连听都没有说过，更别说它们的样子了，今天我可算开了眼，见到了它们的“庐山真面目”。接下来，我们参观了恐龙厅。一架架恐龙支架，吸引住了我们的眼球。同学们兴奋地指指点点：那曾经称霸为王的霸王龙依然威风八面；生活在蔚蓝大海里的鱼龙似乎正要跃出海面。看，那长着三只大角却长着锋利牙齿的三角龙，别看它身材高大，其实只是个“素食主义者”；瞧，个子矮小长着锋利牙齿的.最小的恐龙——迅猛龙，却是个不折不扣的“食肉杀手”……当看到那庞大的一具具恐龙骨架，我们仿佛回到了侏罗纪时期。
我们还去看了紫水晶晶洞，听讲解员说，这个物品可是馆里的镇馆之宝。晶莹剔透的紫水晶在灯光的照射下，闪烁着更加耀眼的光芒，令人着迷。参观完了地质博物馆，我们接下来又去了教育基地，在那里玩起了游戏。最让我感兴趣的是比赛放水盆。一开始，老师给我们发了几双筷子、几根皮筋和一管胶带，比赛要求是让我们做一个外表美观而又牢固稳定的架子放盆盛水。 这个任务看起来简单，做起来可就难了。我们组每一个人都认真投入到游戏当中。有的同学皱着眉头，紧张地思考着下一步该怎样做；有的同学谨慎地把筷子绑到一起试着扎好支架。其他同学也纷纷帮忙。我们手忙脚乱地好不容易把几支筷子绑到了一起，可是，却发现筷子不够了，如果再把做好的拆掉重新做，时间就不够了。我们都不禁着急起来，这时，左晨旭急中生智，说：“拿胶带多缠几圈吧！”我们赶快照做。关键的比赛时间到了，我们的架子到底能不能支撑住水盆呢？我组的同学拿着作品走到比赛场地，我的心紧张到了极点，生怕让水盆摔下去。旁边的同学不住地呐喊：“加油，加油！”前几轮我们安然无恙地度过了，可等到最后一轮，我们的心又提了起来。水盆斜了，形势对我们很不利，但大家还是沉着应战，小心翼翼的把水倒入盆中。全场没有一点声音，比赛进入白热化阶段。这时，由于对方的支架做的不稳定，败下阵来。我们欢呼雀跃，而对方则一个个灰头土脸。这次的体验让我受到了启示：团结，会克服所有的困难，如果每个人都能够出一份力为这个班集体服务的话，是否他会更好呢?一天的参观活动结束了，我们恋恋不舍地离开了博物馆，盼望着下次还能有这么精彩的活动。
今天，我们要去参观新疆地质博物馆，在去博物馆的路上，我嘀咕着：一堆破石头，有什么好看的？
博物馆大门左侧，有一个挂着牌子的巨大石头，上面写着：铁陨石。原来，这陨石中还含有金属呢！它含有六种宇宙矿物，重约30吨！没想到，这块表面坑坑洼洼的铁陨石竟然是世界第三大陨石。我发现下面的底座已经裂开了。“看来这棵陨石的分量可不轻呀！”我想。
世界第三大陨石
进入一楼展厅，各种有趣的东西立刻吸引了我。突然，一个奇怪的“植物”化石映入我的眼帘。它有长长的茎，顶像一个莲蓬。它叫海百合，生长在大海中，是一种远古时期的“动物”！这怎么可能是动物？原来，它是棘皮动物中最古老的种类，和海葵一样，是一种看似植物其实是动物的生物（有些绕口）。
海百合
我们又去看了九大行星，每个行星都有特点。我最喜欢木星，因为它有美丽的光环。冥王星最倒霉了，它因为轨道与海王星相交不符合新定义，被科学家研究后定为“矮行星”而被夺去了行星身份。
冥王星倒霉了
我们又参观了许多矿石，其中有我们熟悉的各类光彩夺目的宝石和钻石。我甚至还发现了蒙脱石，记得小时候拉肚子时医生还让我吃过它！看过介绍我才知道，蒙脱石有很强的吸附作用，作为药用可以吸附肠壁的细菌和病毒，保护肠粘膜。
看来，外表*凡的石头里蕴藏着无尽的宝藏等待我们去开发！
昨天，我们的计算机老师带着我们9个人去参观河南省地质博物馆。
一路上，我们有说有笑，大家开开心心的，同时也闹出了许多的笑话。
但是，因为今天的温度实在太高了，热的我真是满头大汗，老师也是在不断的洗“汗水澡”呀！又加上老师有对路有点犯糊涂，真是“累上加热”呀！但是，为了面子，只能“笑脸迎热”了呀！
最终，功夫不负有心人，我终于到了互助路的河南省地质博物观。到了那儿以后，已经有许多同学站在那儿了，显然是等我们的。老师和外校老师说过话后，我们就进去了。
到了里头，一看墙壁就知道这个地方已经很久了，本来在外面就够热了，到了这里本来想有空调可以“凉爽凉爽”，但里面比外面更热。
刚开始，老师让我们看了一个科技片，是关于太阳的能量和地球引力的一个译制片。
一会儿，我们就去参观了一些古代的文物化石，老师又给我们讲解了一下，使我们对这些珍贵的化石有了一定的了解。我看了许多化石，其中有水晶、石英、大理石、孔雀石、孔龙蛋化石、珊瑚化石，及一些鱼、青蛙的骨头。好多好多，真是“一言难尽”啊！
最后，因为太热了，还有一些原因，我只能恋恋不舍的离开了河南省地质博物观。
——参观地质博物馆作文6篇
今天，爸爸妈妈带我和妹妹来到期盼已久的地质博物馆参观。
走进博物馆大门，首先映入眼帘的是高达数十米高的汝阳黄河巨龙母子龙的仿真造型，他们好像在欢迎我们似的。
博物馆大厅里，摆放着各种精美绝伦的矿物质和晶体。透亮的方解石像珊瑚一样美丽极了。红的像血一样的鸡血石，是要不是亲眼所见，我可真不敢相信有这么红的石头，这种红色太纯净了!
我最喜欢的恐龙展厅里陈列着栩栩如生的恐龙模型和化石。最让我印象深刻的就是黄河巨龙的化石骨架，它有十米多高，清晰的骨骼，锋利的牙齿，让人看了不寒而栗。这里还展出了出自河南的世界上最大的一窝恐龙化石和世界上最小的窃蛋龙化石。窃蛋龙大约和语文课本差不多大，我不禁想，蛋那么一小点儿，会不会被其他大型恐龙踩成肉饼?
馆外，最吸引人的是各种各样的大矿石，在太阳的照射下，闪闪发光。走*一看，是一块儿金矿石，里面黄腾腾的小颗粒就是金子。紫水晶更奇特，不切开和石头没两样。切开以后，就是丑小鸭变白天鹅，星光灿烂，美丽无比。
通过这次参观，我增长了许多见识。走出大门，给博物馆摆了摆手，开心的回家了。
今天，我们“未来之星”雏鹰假日小队全体队员参观了南京地质博物馆。
首先我们走进一楼大厅，这里有很多模形和图片向我们介绍了很多绿色发电知识。接着我们来到了二楼恐龙展厅大家兴奋极了，那里有很多恐龙，有身体巨大的大夏龙、有比较小的翼龙像鸟儿一样在山顶展翅、还有鹰嘴龙......看到这些恐龙我们就像来到了古老美丽的世界。看完恐龙世界我们又来到了三楼行星与地球展馆，通过实物标本，模型和图片我们了解到了宇宙的起源，太阳系的形成，地球诞生还有地球的自然奇观。最后我们来到四楼看见了猴狐变**的进化过程，学到了很多生命进化。
参观完以后，我想那些曾经非常强大不可一世的恐龙已经彻底从地球上消失了而消失的原因是地球变暖，所以从现在起我们要保护环境，提倡绿色低碳生活。保护好人类唯一的地球。
周三我们要去了，我已经期待了很多天，一大早，我迫不及待地坐上了车，汽车在马路上疾驰，一个多小时，我们便到达目的地。
到了那里，阿姨带着我们来到了画鹅卵石，我用双手拿起一块圆圆的鹅卵石，走回桌子前，轻轻地把鹅卵石放在桌子上我看着鹅卵石像什么，我用毛笔轻轻点了红色，再往鹅卵石上点了许多的红色我再用蓝色往鹅卵石上点了许多的点。
我用了不同的颜色也点了许多的点，最后我给鹅卵石取了名字，叫五彩班点石还给我的作品拍照。
画完鹅卵石之后，阿姨继续带着我们来到了挖矿石体验区，我走到放铲子的两个大桶，我拿出一把铲子，走到沙土里，用力的挖了起来，我挖到许多的小石子，我把石子放到了地上，还没接着挖的时候，老师叫我们去排队了。
我们最后体验了黑暗隧道、飓风、火灾、地震，还参观了六大景区，今天我特别开心！
昨天，我们的计算机老师带着我们9个人去参观河南省地质博物馆。
一路上，我们有说有笑，大家开开心心的，同时也闹出了许多的笑话。
但是，因为今天的温度实在太高了，热的我真是满头大汗，老师也是在不断的洗“汗水澡”呀！又加上老师有对路有点犯糊涂，真是“累上加热”呀！但是，为了面子，只能“笑脸迎热”了呀！
最终，功夫不负有心人，我终于到了互助路的河南省地质博物观。到了那儿以后，已经有许多同学站在那儿了，显然是等我们的。老师和外校老师说过话后，我们就进去了。
到了里头，一看墙壁就知道这个地方已经很久了，本来在外面就够热了，到了这里本来想有空调可以“凉爽凉爽”，但里面比外面更热。
刚开始，老师让我们看了一个科技片，是关于太阳的能量和地球引力的一个译制片。
一会儿，我们就去参观了一些古代的文物化石，老师又给我们讲解了一下，使我们对这些珍贵的化石有了一定的了解。我看了许多化石，其中有水晶、石英、大理石、孔雀石、孔龙蛋化石、珊瑚化石，及一些鱼、青蛙的骨头。好多好多，真是“一言难尽”啊！
最后，因为太热了，还有一些原因，我只能恋恋不舍的离开了河南省地质博物观。
寒假的一天，我们怀着对山东矿产的好奇，跟着纽维思学校的老师和同学来到了山东省地质博物馆。
一进门，首先映入眼帘的是一架巨大的恐龙骨架，大概有一层楼那么高，它是从山东潍坊诸城发现的。它的大腿骨就有我一样粗、一样高呢。它两只后腿着地，两只前爪抬起来，嘴巴微微张开，十分威武。好像在说：“我是不是很帅？”我以为看着那么凶猛的龙是吃肉的，可讲解员叔叔却告诉我们，“它是食草动物。”
我们跟着讲解员叔叔来到“物华天宝厅”，这里的宝石闪闪发光，五光十色。红色的像火，粉色的像霞，正在我痴迷的看着这些宝石时，发现一块金光闪闪的石头，虽然它凹凸不*，但十分华丽，讲解员叔叔说它是这里的镇馆之宝——狗头金，是天然形成的，含金90％，全山东只有一块，比同重的工艺金饰和工业块金珍贵的多。它和那些小小的宝石比起来，就像一位高贵的公主。我仿佛看见她高傲地抬着头，一眼都不看周围的宝石们。
离开了“物华天宝厅”，我们又来到了“地球家园厅”，这里有许多星球的模型，我们听讲解员叔叔说，月球是地球唯一不是人造的卫星，它的构造和地球很详细，我又从球形屏上了解到，宇宙大爆炸的时候，地球其实和太阳一样，是个大火球，后来慢慢冷却，由于地球刚形成时，火山刚刚爆发，所以热气变成了现在的大气层。到后来才有了恐龙，原来我们的地球家园还有那么多秘密呀！
这么多展厅，我最感兴趣的还是“石海奇珍厅”，那里有很多好玩的化石，现在这清晰无比，看：这个化石里面有两条小鱼，它们一条弯着身子仿佛叫另一条快点游，一条正在努力追赶。瞧：那个化石里的小蚂蚁正搬运食物呢！看完化石，还有巨大的恐龙骨头。早就听说：“摸摸龙骨，一生幸福。”所以，工作人员允许我们每人摸一下，在摸到龙骨的时候，我仿佛已经成为了最幸福的人。
快乐的时光总是过得很快，我们该回去了。今天我既学到了很多知识，又为祖国拥有那么多珍贵的资源而骄傲，更懂得了珍惜、爱惜那些不可再生的宝贵资源。
今天我和姥姥、妈妈一起参观了河南省地质博物馆。
还未进入博物馆的大门，就看见高大威猛的恐龙模型一下子吸引了我对恐龙的兴趣。来到恐龙厅，我们看到了亚洲体腔最大的恐龙，还有世界最小的窃蛋龙。*唯一的恐龙结节龙。看到了巨大无比的恐龙骨架及恐龙蛋化石，让我十分震撼。
来到我最喜欢的地球厅，模型和高科技展览着浩瀚的宇宙天体，太阳系、银河系等无数的星球像点点繁星，沿着各自的轨道旋转着，在这里让我知道了地球的形成，演化的奥秘，增长了天文地理方面的知识，我不禁感叹在这浩大的宇宙面前，地球是多么的渺小，但我认为地球又是多么的伟大，她是我们六十多亿人赖以生存的母亲，她赋予我们生存最好的自然环境、水源、氧气及适应各种农作物生长的土地。我们一定要保护地球，减少污染，不让地球母亲受到人类自己的伤害。
还有生物厅、地质厅、矿产资源厅等，看到了千奇百怪，五彩斑斓，形态各异的各种矿石，大理石、花岗岩、石英石、水晶、玉石，让我们感叹大自然的鬼斧神工，为人类留下了这么美好的宝贵财富。还让我知道了我国矿产资源原本还是挺丰富，但最*由于人们大量开采，导致矿产资源枯竭或消失。矿产资源不能再生，让我们珍惜这些矿产资源吧，多给以后的人留下一些宝贵的财富。
三个多小时的参观，让我知道了不少天文，地质，资源，环境等方面的知识，使我大开眼界，受益匪浅。
——参观地质博物馆作文(10)份
上午，妈妈带着我来到了位于北京市西城区的国家地质博物馆。参观这些国家级博物馆，可是要提前预约的哦。
我和妈妈拿着票通过了安检，然后走进了地质博物馆里面。我们进了地质博物馆后，先上了二楼，二楼是矿物、宝石类。我发现二楼的空间非常大，地质展品也非常多。我们走进了那个大屋子里，屋子里的宝石可真多呀！有紫色的紫水晶、碧绿的萤石、火红的.火欧泊、粉色的蛋白石、金黄的猫眼……
我仔细看了猫眼展品说明：猫眼效应是当某些宝石沿一定方向切磨成弧面宝石后，因反射而在其表面形成从这一头到另一头的明亮光带。一些宝石如金绿宝石、石英、碧玺、月光石、磷灰石和绿柱石等都有猫眼品种。
我们把二楼参观完后又上了三楼。三楼全是画像，没什么好看的东西。然后我们直接上了四楼，四楼是化石类。突然妈妈用手指着一个柜子跟我说道：“宝宝快看，那个柜子里面，有许多石化的恐龙蛋！”我赶紧跑过来一看，哇，还真的有许多恐龙蛋耶。以前总是看到电视剧里面恐龙蛋像鸡蛋一样，见到了真的恐龙蛋化石，发现一点也不像鸡蛋。恐龙的蛋长长的，和鸡蛋完全不一样。
下午闭馆的时间到了，我带着许多关于地质科学知识，结束了这次参观地质博物馆之旅。
今天，我、哥哥、爸爸、妈妈、妹妹和奶奶，一起来到了郑州地质博物馆。
先开始我们在负一楼看见工人挖煤和一些火山爆发、地震的一些资料，最后我们还感受了地震的力量呢！
接下来我们来到了一楼，不过一楼只有一个看海啸的地方。
然后，我们走进了一个长廊。对，这个长廊就是二楼。这里有很多品种的恐龙和恐龙蛋。还有一部分恐龙的资料。然后呢，还有一些人类对恐龙问题的解答。接着我们又来到了三楼见到了一些漂亮无比的矿石，我们又来到了四楼，见到了一些象牙和骨头。真是壮观极了！最后，我们来到了五楼矿物资源厅，我们看到了一些用水利、风力和火力发电的场景。
这次参观使我学到了很多东西，使我受益匪浅。
带着兴奋，带着好奇，20xx年5月1日，我们参加了《家庭教育报》组织的小记者活动，来到了位于红旗大街的黑龙江省地质博物馆。
首先，我们走进了矿产资源厅，大厅里摆放着数千种精美绝伦的矿石标本。我最喜欢的是方解石，它有各种各样的颜色，白色的最艳丽，像珊瑚一样晶莹剔透、光彩照人。最让我震惊的是菊花石，它的形状跟真正的`菊花一模一样，大自然怎么会有这么神奇的石头呢？
当我们来到古生物厅，让人感觉到穿越到几亿年前的古生物世界。随着讲解员叔叔的讲解，我们看到了恐龙世界从繁荣到灭绝的过程。还了解了三叶虫化石、河南恐龙蛋之乡、中华古果等很多知识。
踏着恐龙的脚印，我们看到了镇馆之宝“鸭咀龙”，它长11米，高4米，是一只食草恐龙。望着这座巨大的恐龙化石，我想，它们是多么的庞大，可是还是死在大自然的手里。作为如今地球的主人，我们是否应该记住，善待我们的地球！
这次活动我收获了很多的知识，真的很感谢《家庭教育报》给我这次机会。
今天妈妈带我去参观河南省地质博物馆。
到了大门口，我拿着妈妈的身份证。和我的学生证领了票，就向大厅走。还没走进大厅，就看见两只庞大的恐龙，好像是母子俩似的，站在省地质博物馆的门口，那造型，那肉感真像是真恐龙呢。我们刚一进门把票给那个收票的叔叔。然后他问我带水。如果没，那就进去。如果有，还得试喝一口，我拧开盖儿，喝了一口水，那个叔叔才让我们进去。妈妈说，那可能是怕坏人破坏那些贵重东西吧，里面还有人检查身体是否携带危险物品。足见博物馆中的物品很是珍贵。
我们接着向里走，这儿的`建筑风格与别处的不一样。别的都是一层一层的，这儿的却都是螺旋状的，像一条长龙似的上升着，我们一路爬坡，一面欣赏着美丽的展览品。
大厅里有庞大的恐龙化石，海洋类化石，还有矿物质，玉石，煤，各种类型的都有。最吸引我的要数恐龙化石了，那庞大的骨架有三层楼那么高，看着这恐龙化石，我仿佛走进了三叠纪，侏罗纪世纪。人站在它们面前彷佛是只小蚂蚁似的，光一个恐龙蛋就有我一半大了呀！
这个地方真是让我大开眼界呀。我好像走进了一座知识的宫殿似的。
星期天，我和爸爸一起去了地质宝藏博物馆参观。那里有各种各样的石头，看得我眼花缭乱。其中，数“生发石”、“肉石”和“荧光石”最为奇特了。
先说“生发石”吧！“生发石”活像一位“老爷爷”，它是乳白色的，和普通的鹅卵石差不多。石头的一面有“白发”，“白发”长约五到十厘米，比人的头发还粗一点。其实，“生发石”上长的“满头白发”是一种高等无脊椎动物，并被科学家们鉴定为一种新的动物——―多管直板头盘虫。再说“肉石”吧！一听“肉石”这名字，你肯定想到了我们吃的牛肉、猪肉了吧！没错，肉石长得就像一大块肉，上面是瘦肉，下面是肥肉，中间是五花肉。
我刚见到它时还提了一个可笑的问题：“爸爸，博物馆在这里放一块这么大的肉干吗？”现在该说“荧光石”了。它表面上是一块普通的石头，但只要打开短波紫外线灯，就会发出红色和绿色的光，美丽极了。
今天是个阳光灿烂的日子，正如我的心情一样，因为我要去参观东方地质博物馆。
妈妈带着我很快来到了目的地。瞧！门口有一只“大狮子”，它正“抖”着威武的鬃毛，好像在欢迎大家的到来呢！走进大厅，我看到了两块恐龙化石：一块化石的名称叫马门溪龙，它是世间上脖子最长的恐龙……看到这里，我情不自禁地望了望它那天梯般的脖子；另一只叫霸王龙，它是食肉恐龙中的“大王”。
来到博物馆五楼内，我看到了许多五花八门的矿石：这块像一只憨态可掬的大熊猫；那块像一只正趴在沙滩上晒太阳的海龟；还有一块像一朵大而鲜艳的玫瑰……我又走进了一点儿，细细观察，只见每一块矿石上都有天然的纹路，漂亮极了。
一走进恐龙化石厅，我一眼就看到了鱼龙的化石。只见大鱼龙的肚子里还有11条小鱼龙。我觉得小鱼龙们好可怜，还没出生就变成了化石。那里还有重达六十几千克的木化石，足足需要三个小孩才能抬起来。
大自然母亲可真神奇啊！它献给了人类那么多珍贵的宝藏，我们一定要好好珍惜。
昨天，我们的计算机老师带着我们9个人去参观河南省地质博物馆。
一路上，我们有说有笑，大家开开心心的，同时也闹出了许多的笑话。
但是，因为今天的温度实在太高了，热的我真是满头大汗，老师也是在不断的洗“汗水澡”呀！又加上老师有对路有点犯糊涂，真是“累上加热”呀！但是，为了面子，只能“笑脸迎热”了呀！
最终，功夫不负有心人，我终于到了互助路的河南省地质博物观。到了那儿以后，已经有许多同学站在那儿了，显然是等我们的。老师和外校老师说过话后，我们就进去了。
到了里头，一看墙壁就知道这个地方已经很久了，本来在外面就够热了，到了这里本来想有空调可以“凉爽凉爽”，但里面比外面更热。
刚开始，老师让我们看了一个科技片，是关于太阳的能量和地球引力的一个译制片。
一会儿，我们就去参观了一些古代的文物化石，老师又给我们讲解了一下，使我们对这些珍贵的化石有了一定的了解。我看了许多化石，其中有水晶、石英、大理石、孔雀石、孔龙蛋化石、珊瑚化石，及一些鱼、青蛙的骨头。好多好多，真是“一言难尽”啊！
最后，因为太热了，还有一些原因，我只能恋恋不舍的离开了河南省地质博物观。
早上，太阳早已把它耀眼的光芒撒向了大地，我和爸爸妈妈也已经坐着高铁来到了郑州。
一到郑州，我们便马不停蹄地赶往此行的目的地——地质博物馆。刚到博物馆门口，首先映入眼帘的是两只巨大的墨绿色恐龙模型。等爸爸买完票后，我便飞快地跑过去看那两只恐龙模型的简介，从简介中我知道了这两只恐龙的名字叫“黄河巨龙”。它的体型是目前全世界已发现的恐龙化石中最大的，因为它的化石是在我国黄河地区发现的'，所以叫“黄河巨龙”。我们继续往馆内走，看到了一个超大的玻璃展柜，里面放着一块巨大的玉石。这块玉石晶莹剔透，从远处看，好像是一座白色略透的小假山。接着我们又看了许多颜色各异的矿石，有铁矿石、钼矿石、铝矿石······了解到由于喀斯特地貌形成的岩洞，如各种形状的钟乳石、石笋、石柱、牡丹石等。还知道了风化的分类，它们分别为物理风化、化学风化和生物风化，如果它们同时进行的话便又形成了球状风化和差异风化。而丹霞地貌、雅丹地貌等便是风化的产物。
接下来，我们还要去参观地下展厅——了解生命的起源······
今天，我和同学们来到郑东新区，游览了郑州地质博物馆。那里的展品丰富多彩，琳琅满目，真让人看得眼花缭乱。刚一进门，我就看到了两只巨大的“恐龙”，好像卫兵守卫着大门。我们首先参观了名为“地球厅”的一个展厅。里面陈列着落在地球上的大大小小的陨石，还有很久以前生活在地球上的动物的化石，有摩洛哥虫、肾状虫、陆龟化石等等，这些动物我连听都没有说过，更别说它们的样子了，今天我可算开了眼，见到了它们的“庐山真面目”。接下来，我们参观了恐龙厅。一架架恐龙支架，吸引住了我们的眼球。同学们兴奋地指指点点：那曾经称霸为王的霸王龙依然威风八面；生活在蔚蓝大海里的鱼龙似乎正要跃出海面。看，那长着三只大角却长着锋利牙齿的三角龙，别看它身材高大，其实只是个“素食主义者”；瞧，个子矮小长着锋利牙齿的最小的恐龙——迅猛龙，却是个不折不扣的“食肉杀手”……当看到那庞大的一具具恐龙骨架，我们仿佛回到了侏罗纪时期。
我们还去看了紫水晶晶洞，听讲解员说，这个物品可是馆里的镇馆之宝。晶莹剔透的紫水晶在灯光的照射下，闪烁着更加耀眼的光芒，令人着迷。参观完了地质博物馆，我们接下来又去了教育基地，在那里玩起了游戏。最让我感兴趣的是比赛放水盆。一开始，老师给我们发了几双筷子、几根皮筋和一管胶带，比赛要求是让我们做一个外表美观而又牢固稳定的架子放盆盛水。这个任务看起来简单，做起来可就难了。我们组每一个人都认真投入到游戏当中。有的同学皱着眉头，紧张地思考着下一步该怎样做；有的同学谨慎地把筷子绑到一起试着扎好支架。其他同学也纷纷帮忙。我们手忙脚乱地好不容易把几支筷子绑到了一起，可是，却发现筷子不够了，如果再把做好的拆掉重新做，时间就不够了。我们都不禁着急起来，这时，左晨旭急中生智，说：“拿胶带多缠几圈吧！”我们赶快照做。关键的比赛时间到了，我们的架子到底能不能支撑住水盆呢？我组的同学拿着作品走到比赛场地，我的心紧张到了极点，生怕让水盆摔下去。旁边的同学不住地呐喊：“加油，加油！”前几轮我们安然无恙地度过了，可等到最后一轮，我们的心又提了起来。水盆斜了，形势对我们很不利，但大家还是沉着应战，小心翼翼的把水倒入盆中。全场没有一点声音，比赛进入白热化阶段。这时，由于对方的支架做的不稳定，败下阵来。我们欢呼雀跃，而对方则一个个灰头土脸。这次的体验让我受到了启示：团结，会克服所有的困难，如果每个人都能够出一份力为这个班集体服务的话，是否他会更好呢?一天的参观活动结束了，我们恋恋不舍地离开了博物馆，盼望着下次还能有这么精彩的活动。
就在上几个学期的时候，学校组织我们班全体同学一起去地质博物馆去参观，参加科学活动周的系列活动之一，我们想到那里去了解有关地质运动等知识。
我们在去地质博物馆路上兴致勃勃，随着那欢乐甜美的歌声我们来到了的南宁市地质博物馆参观。
我们走进地质博物馆，就先发现一个透明的方解石，下边写着“方解石是晶族”。接着就看见许多的岩石，有椭圆的，有正方的，有金黄的，有暗紫的，各式各样。每块岩石上面还有一些关于这块岩石的图片与资料。
我们一直怀着好奇的心情继续向博物馆里面走，一边走一边听那里的工作人员介绍岩石，还一边做了笔记。
我们随着博物馆的工作人员的带领下，来到一块大大的，较黑的石头前停下。这块石头泥土棕色的，棕色中夹着几分白色，摸起来挺粗糙的，没有光泽，可是这块黑石头上有很多的小孔，姐像蜜蜂的巢一样。我们想：“铁陨石怎么黑乎乎的.，是不是哪个人不小心把它们掉进火坑了，被火烧焦，变黑了呢？”我们疑惑不解。
工作人员给我们介绍道：“这块岩石叫做‘铁陨石’，这铁陨石主要由铁纹石和镍纹石两种矿物组成，其次含有少量的石墨、陨磷铁镍矿、陨硫铬矿、陨碳铁、铬铁矿和陨硫铁等。它的外表裹着一层黑色或褐色的1毫米厚的氧化层，叫熔壳。外表上还有许多大大小小的圆坑叫做气印。此外还有形状各异的沟槽，叫做熔沟。这些都是由于它们有陨落过程中与大气剧烈磨擦而形成的。铁陨石的切面与纯铁一样，比较亮。”
我们便观察起这块陨石来，它每块陨石的颜色不一，形状也各异。用手摸一摸它，冰凉凉的。后来我们开始分析，可能是陨石进入地球大气层燃烧所以被烧黑了，后来经过这么多年，它才冷却了。
过后，我们请教了机器——电脑，看看网上怎么解释的，网上的结论是这样的：
陨石，在没有落入地球大气层时，是游离于外太空的石质的，铁质的或是石铁混合的物质，若是落入大气层，在没有被大气烧毁而落到地面就成了我们*时见到的陨石，简单的说，所谓陨石，就是微缩版的小行星“撞击了地球”而留下的残骸。
——参观中国地质博物馆有感(五)份
听说中国地质博物馆有很多好看的石头，还有很多没有见过的化石，所以蛇年的初七一大早，妈妈就带着我和几个同学早早的来到中国地质博物馆参观。
当我们走进静静的博物馆展厅，就被一层地球展厅一个转动的蓝色大地球吸引住了，在这个转动的大地球上，我看到了海洋、高山还有我们中国。这个展厅令我印象最深刻的是一个科学的小游戏，这个游戏是用来测试自己用积木搭的房子可以抗几级地震。我和同学一共测试了好几次，最后我总结经验是搭建的房子底部积木越多，房子越矮越结实，我搭的房子可以抗8级地震。
在宝石展厅参观时，在那些五彩缤纷的宝石里，我最喜欢的是月光石，因为它发出一种像月亮一般淡淡的光芒，让人的内心感觉很*静。另外在矿物岩石厅里，我们还发现了很多岩石里面有闪闪发光的水晶晶洞，引发了我的好奇心，我对妈妈说：“我长大了也要去山上凿洞，说不定也会发现很多的水晶。”妈妈笑着说：“你好天真啊！不过只要你好好学*长大了用先进的科学技术去探宝”。展厅中还有很多有趣的互动游戏，通过这些游戏也增加了我们很多的自然知识和辨别真假水晶的常识。
在三楼古生物厅，我第一次看到了真正的恐龙化石，还看到了一些昆虫、小鱼、青蛙、树木的化石，发现以前的生物比现在的生物要小，通过一段影片我也知道了古生物化石形成的过程。
不过最让我遗憾的是没有看到四楼的国土资源厅，妈妈说那个展厅展示了长江黄河的地质地貌，可惜我没有看到，不过我希望有一天我会看见真的长江和黄河！
在楼外的广场，我们还发现地上刻着地球的结构图，看起来形象易懂，我们站在上面跳来跳去，并说出我们所在的位置，可有趣了，这也算一个意外的小收获！
这次来地质博物馆参观，让我懂了许多关于地球、矿物、化石等知识，真是太有意义了。
期末考试后，学校组织我们参观了位于北京西四羊肉胡同的地质博物馆。 中国地质博物馆的基本陈列有：地球厅、矿物岩石厅、史前生物厅和国土资源厅。地球厅主要介绍内动力地质作用：以板块运动、褶皱断裂、火山、地震等地质作用为重点；外动力地质作用：主要介绍了水和风的地质作用。 矿物岩石厅展示了自然界种类繁多千姿百态的矿物岩石，这些精美奇特的矿物标本生动地向我们诉说着它们在漫长的地质历史时期在自然界中所形成的原因和它们自身的特点。
宝石厅展示宝石、玉石、有机宝石、贵金属等展品。这些展品旁的文字说明简洁，再加上讲解员的认真介绍，使我们很快了解了它们的形成过程。来展厅参观后，我们还可以基本掌握宝石的鉴别方法，区分天然品与相似品、合成品与模仿品的本质。还可以在显微镜下放大并观察一些矿物体的显微结构，直观地认识宝石。
史前生物厅以生物进化过程中发生的重大事件为线索，向我们介绍生物的发展路程和各地质时期常见的化石，展示地球上生物的发生、进化和灭亡的过程。 通过一个下午的参观学*，使我受益匪浅，收获颇多。既拍照了许多值得留念的照片，同时又学到了地质科学等方面的专业知识。在娱乐的同时又丰富了自己的课外知识，可谓是娱乐、学*双丰收。
今天是个阳光灿烂的日子，正如我的心情一样，因为我要去参观东方地质博物馆。
妈妈带着我很快来到了目的地。瞧！门口有一只“大狮子”，它正“抖”着威武的鬃毛，好像在欢迎大家的到来呢！走进大厅，我看到了两块恐龙化石：一块化石的名称叫马门溪龙，它是世间上脖子最长的恐龙……看到这里，我情不自禁地望了望它那天梯般的脖子；另一只叫霸王龙，它是食肉恐龙中的“大王”。
来到博物馆五楼内，我看到了许多五花八门的矿石：这块像一只憨态可掬的大熊猫；那块像一只正趴在沙滩上晒太阳的海龟；还有一块像一朵大而鲜艳的玫瑰……我又走进了一点儿，细细观察，只见每一块矿石上都有天然的纹路，漂亮极了。
一走进恐龙化石厅，我一眼就看到了鱼龙的化石。只见大鱼龙的肚子里还有11条小鱼龙。我觉得小鱼龙们好可怜，还没出生就变成了化石。那里还有重达六十几千克的木化石，足足需要三个小孩才能抬起来。
大自然母亲可真神奇啊！它献给了人类那么多珍贵的宝藏，我们一定要好好珍惜。
今天，老师带我们参观了城东青少年地质博物馆。
刚步入基地，便看见一块巨石。巨石上写着一行红色的大字：共建创兴路，科普育后人。听讲解员说：这是前国土资源部部长说的一句话。我顿时感到很自豪。
接着，我们穿过巨石，映入眼帘的就是大家既感兴趣又完全陌生的基岩标了。基岩标整个被一个六角亭包围起来。六角亭的定是青绿色的，而那挺拔的柱子是深红色的。从里面向外看，还有太阳系八大行星的图片。而基岩标，它的外面用一个巨大的盖子盖着，有一个巨大的管子深入地下182.54米，两边还有一些黄色液体，基岩标是通过观测地面的沉降情况。我心中涌起一股敬佩之情。
走过基岩标，我们走进了科普馆内。一进馆，我不由的惊叹道：哇！形形色色的矿物使人目不暇接。我看到一块巨大的展板，上面向我们描述了地球的形成：46亿年前，银河系发生了一场大爆炸，形成了许许多多的碎片，经过长时间的凝聚，形成了我们美丽的家园――地球。哇！我惊叹道，原来地球是这样的啊！我还看到了许多千姿百态的矿石，晶莹剔透的水晶，夺人眼球的钻石，碧绿的翡翠……其中，最吸引我的就是紫晶洞了。它的外表是岩石般的土灰色，就像一块不起眼的石头。但看里面，就不一样了，紫色中间，一点一点向四周散开越来越淡，像是紫色的颜料在宣纸上慢慢的宣纸开来，既漂亮，又有趣。
参观结束了，同时我也明白了，地球只有一个，如果我们在这么浪费水的话，再这么过分开采地下水的话，我们将会失去美好的家园！
前几天我们来到了位于北京西四的中国地质博物馆进行了参观，通过此次参观，我有了许多的感想和启发。 当我们在博物馆门前排队进入时，我很兴奋，博物馆位于一个很热闹的路段，这里充满着老北京的风情，在博物馆外的石碑前我们集体与老师合影留念。
随着导游的引导我们首先进入了1楼的地球厅，在这里分为东西展厅，东展厅通过生动形象的模型将板块运动、褶皱断裂、火山、地震等地质作用及其原理生动形象的展现在我们面前，在这里我生动的体会到了地球内力作用的强大与奇妙，也了解到了地球内力作用对我们自然的重大影响。西展厅以介绍外动力地质作用为主，运用模型和多媒体设备向我们展示了了水和风的地质作用。通过参观地球厅我感到了大自然力量的强大与神秘，并且了解到许多关于地质作用的知识，这些知识可以很好的和我们所学*的地球科学知识相结合，简单的说地球内力作用如同一个建造者，创造出大地山川，外动力地质作用如同一个造型师，通过精心设计和雕琢，塑造出秀美多样，变化玄妙的自然景观。
参观完了地球厅，我们来到了矿物岩石厅，在这里，通过导游的讲解与自己的观察，看到并了解到了许多不同种类的岩石，各式各样的岩石让我认识到了地质学的复杂和博大精深，在这里我们还仔细的观察了这些岩石的纹理细节，学*到了不同地质构造出的岩石结构的异同。在岩石厅中最令大家兴奋的要数宝石展厅了，玛瑙，红宝石，蓝宝石，翡翠，钻石，宝玉…满目琳琅，千奇百怪的宝石使大家发出一声声惊叹，其实在我们对这么多种类的宝石发出向往之叹时，更应该体会到大自然的美妙与神奇。
随后我们又来到了史前生物厅，在这里我们看到了许多动物的化石，在展厅里，以生物进化过程中发生的重大事件为线索，系统的介绍了地球史前生物产生，进化，灭亡的过程，并将这些过程分为大致最早期的生命，生物大爆发，海生无脊椎动物时代，脊椎动物的出现，生物登陆，生物大绝灭，恐龙与鸟类，哺乳动物与人类8个部分，在这里我们可以生动的体会到生物进化过程的艰难以及生物在大自然变化前的脆弱，当面对着这些从地球上消失的生物的化石时，让我深刻的体会到了自然选择那优胜劣汰，物竞天择的残酷规律。
通过这次参观，我的收获很大，不尽看到并学*到了原来地理科学教材上的知识，也获得了许多从未亲身了解的体会，我希望通过这次参观能够拓展自己的知识和提升自己的阅历，努力学*和钻研知识，培养自己对专业学科的兴趣，在大学时光里，能够使自己得到更好的锻炼和提升，使自己在未来的奋斗中充满求知欲与热忱。
——参观博物馆总结6篇
x博物馆是一个大型古代艺术博物馆，馆内珍藏文物12万其中一尤为青铜器、雕塑、书法和绘画为特色。今天我和爸爸一起来到了我梦寐以求的地方—“x博物馆参观展览”。
第一个展览是*古代青铜器展。我一走进展厅，就看到了琳琅满目、五花八门的青铜器。*青铜器时代约始于公元前20xx年。青铜器种类繁多，纹饰精美，铸造技术非常完善。我在欣赏时，展览馆内的一名管理员对我说：“青铜器有五大类，分为：酒器、兵器、石器、水器、乐器。它们虽然只有五大类，可这五大类里却有三十六个小类，数目极多。”我一边参观一边听着管理员说的话，想：在这里却应有尽有。青铜器的纹饰主要有三种，有兽面纹、凤鸟纹和龙纹等。
第二个展览是*古代雕塑展。我刚进去就看到了珍贵*古代的雕塑艺术起源于原始社会的石器和陶器制作。战国至秦汉时期出现的大量用于陪葬的陶质和木质的人物及动物俑像，展现了强烈的本民族雕塑艺术的特色。就比如说“天王”四大天王原是印度古代神话中的战将，后被佛教宣传为四个重要的护法神，各守护东、南、西、北四个方向，以护持佛法。
第三个展览是暂得楼陶瓷珍藏展。我刚走到里边看到许许多多的文物，真让我大开眼界！当时我看到了许多x的窑，有x窑釉里三彩人物图尊，听说是釉里三彩是置釉青花、釉里红和豆青于一器，一次烧造成功，其难度非常之大。此尊绘人物、鹤、鹿、松树等，寓长寿之意。三种颜色均十分成功，是官窑釉下彩的典形器。这种釉下三彩的烧制技术应该说是清朝康熙的特殊工艺之一，康熙以后就逐渐失传。因此，传世品中釉下三彩器十分稀少。
参观完了青铜器展后，时间也不早了，还没有参观完的地方下次再来。
我今天觉得收获很大。因为我学*到了在学校里学不到的知识，使我印象深刻，也使我更加热爱祖国，更加敬佩古代的劳动人民。既了解到了各式各样的的青铜器和雕塑陶瓷，又见识到了绚丽多彩的绘画和书法，让我大开眼界。我以后还要再去博物馆，学*更多的知识！
x博物馆是一个大型古代艺术博物馆，馆内珍藏文物12万其中一尤为青铜器、雕塑、书法和绘画为特色。今天我和爸爸一起来到了我梦寐以求的地方—“x博物馆参观展览”。
第一个展览是*古代青铜器展。我一走进展厅，就看到了琳琅满目、五花八门的青铜器。*青铜器时代约始于公元前20xx年。青铜器种类繁多，纹饰精美，铸造技术非常完善。我在欣赏时，展览馆内的一名******对我说：“青铜器有五大类，分为：酒器、兵器、石器、水器、乐器。它们虽然只有五大类，可这五大类里却有三十六个小类，数目极多。”我一边参观一边听着******说的话，想：在这里却应有尽有。青铜器的纹饰主要有三种，有兽面纹、凤鸟纹和龙纹等。
第二个展览是*古代雕塑展。我刚进去就看到了珍贵*古代的雕塑艺术起源于原始社会的石器和陶器****。战国至秦汉时期出现的大量用于陪葬的陶质和木质的人物及动物俑像，展现了强烈的.本民族雕塑艺术的特色。就比如说“天王”四大天王原是印度古代神话中的战将，后被佛教宣传为四个重要的****神，各守护东、南、西、北四个方向，以护持佛法。
第三个展览是暂得楼陶瓷珍藏展。我刚走到里边看到许许多多的文物，真让我大开眼界！当时我看到了许多x的窑，有x窑釉里三彩人物图尊，听说是釉里三彩是置釉青花、釉里红和豆青于一器，一次烧造成功，其难度非常之大。此尊绘人物、鹤、鹿、松树等，寓长寿之意。三种颜色均十分成功，是官窑釉下彩的典形器。这种釉下三彩的烧制技术应该说是清朝康熙的特殊工艺之一，康熙以后就逐渐失传。因此，****品中釉下三彩器十分稀少。
参观完了青铜器展后，时间也不早了，还没有参观完的地方下次再来。
我今天觉得收获很大。因为我学*到了在学校里学不到的知识，使我印象深刻，也使我更加热爱祖国，更加敬佩古代的劳动人民。既了解到了各式各样的的青铜器和雕塑陶瓷，又见识到了绚丽多彩的绘画和书法，让我大开眼界。我以后还要再去博物馆，学*更多的知识！
博物馆以全新的姿态呈现在专家、学者和广大游客面前，也让参观人员能够更加直观、系统、生动、深入的了解渤海国历史与社会文化。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的“个人参观博物馆总结20xx年”，希望对大家有所帮助。
非常感激这次有机会去到_博物馆参观，回来之后我感慨万千，这次的参观让我见识到了我们过去的历史，大开眼界，我很多时候都会去想我过去为什么不早点来参观，自从这次去到了博物馆之后我感觉我就深深的爱上了博物馆了，过去很长一段时间就是这么过来的，我们在参观的过程当中会有发生很多有趣的事情，这种有趣不是嬉戏，我是真的感觉一件件过去几百年甚至上千年的东西，摆在我面前的时候那种感觉是非常奇妙有趣的，在这个过程当中有很多不一样的东西，现在我是真的能够感受到这一点，我希望能够在今后生活当中让自己去学*，多多去接触，见识到一些有趣的文物的时候我就会感觉非常的奇妙，一些过去的上百上千年的东西竟然就在自己的面前，这种感觉是在是太好了，现在我一直都在怀念这种感觉，有的时候我也非常希望能够在这个过程当中去吸收学*，不管是做什么事情都抱着学*的心态，这就是现在我对自己的一个态度，这次就去到_博物馆我也有一些心得。
这种感觉让我意识到了我们民族文化的丰富多彩，参观博物馆一行真的'也让我感触良多，我是一个喜欢文化的人，接触这些之后这种感觉越来越浓厚，这绝对不是偶然，我认为我们的过去的就应该主动的去了解，我们只有了解的过去的才能更好的去面对未来，博物馆就能够让我们明白这个到底，参观博物馆看到我们历史的兴衰，看到的我们的文化的结晶的时候，我便感觉自己未来没有什么事情是过不去的，因为我们的现在经历的或者我们即将要经历的，我们的先人们都经历过了，这种感觉是非常奇妙，那一件件漂亮至极的文物，让我流连忘返，我当时站在展厅里面似乎感觉永远都欣赏不够，有些构造复杂，外观精美的文物让我咂舌，感叹古代的能工巧匠手法之精妙，同时也让我意识到了我们现在怎么就看不到这些东西了，不禁就惋惜了起来，这是我们先人的智慧，只有见识过了才能知道那种手艺之高超。
我认为每一件文物都是有生命的，它们见证了我们的过去，在历史不断的发展过程当中见证了兴衰，然后存留至今，这次参观博物馆让我也明白了很多道理，虽然我与这些文物只有一面之缘，但是这一面之缘却让在我脑海中深深的扎下了根。
非常感激这次有机会去到_博物馆参观，回来之后我感慨万千，这次的参观让我见识到了我们过去的历史，大开眼界，我很多时候都会去想我过去为什么不早点来参观，自从这次去到了博物馆之后我感觉我就深深的爱上了博物馆了，过去很长一段时间就是这么过来的，我们在参观的过程当中会有发生很多有趣的事情，这种有趣不是嬉戏，我是真的感觉一件件过去几百年甚至上千年的东西，摆在我面前的时候那种感觉是非常奇妙有趣的，在这个过程当中有很多不一样的东西，现在我是真的能够感受到这一点，我希望能够在今后生活当中让自己去学*，多多去接触，见识到一些有趣的文物的时候我就会感觉非常的奇妙，一些过去的上百上千年的东西竟然就在自己的面前，这种感觉是在是太好了，现在我一直都在怀念这种感觉，有的时候我也非常希望能够在这个过程当中去吸收学*，不管是做什么事情都抱着学*的心态，这就是现在我对自己的一个态度，这次就去到_博物馆我也有一些心得。
这种感觉让我意识到了我们民族文化的丰富多彩，参观博物馆一行真的也让我感触良多，我是一个喜欢文化的人，接触这些之后这种感觉越来越浓厚，这绝对不是偶然，我认为我们的过去的就应该主动的去了解，我们只有了解的过去的才能更好的去面对未来，博物馆就能够让我们明白这个到底，参观博物馆看到我们历史的兴衰，看到的我们的文化的结晶的时候，我便感觉自己未来没有什么事情是过不去的，因为我们的现在经历的或者我们即将要经历的，我们的先人们都经历过了，这种感觉是非常奇妙，那一件件漂亮至极的文物，让我流连忘返，我当时站在展厅里面似乎感觉永远都欣赏不够，有些构造复杂，外观精美的文物让我咂舌，感叹古代的能工巧匠手法之精妙，同时也让我意识到了我们现在怎么就看不到这些东西了，不禁就惋惜了起来，这是我们先人的智慧，只有见识过了才能知道那种手艺之高超。
我认为每一件文物都是有生命的，它们见证了我们的过去，在历史不断的发展过程当中见证了兴衰，然后存留至今，这次参观博物馆让我也明白了很多道理，虽然我与这些文物只有一面之缘，但是这一面之缘却让在我脑海中深深的扎下了根。
11月28日，人文地理协会带领会员参观湖州市博物馆，希望通过这次活动能让人文地理协会的会员对湖州的历史有一个更为详细的了解，由此扩充自己的历史文化知识。
今晨，会员们准时在校大门集中，9时准，由社团干部带队向博物馆出发。虽然去博物馆的路有些远，但是会员们的兴致很高，所以一路上较为顺利。到达博物馆后，一入大门，会员们就被巨幅白色的浮雕所吸引，浮雕上，或浣洗，或农桑……各式各姿，尽收眼底。这为接下去的参观定下了一个良好的开端。经过我们的简单介绍，会员们了解了湖州市博物馆分为“吴兴赋”与“风云激荡”两个展厅，“吴兴赋”主要是以湖州古代的历史发展和湖州地理、自然动植物的概貌为主；而“风云激荡”是以介绍湖州*现代的历史历史名人为主，然后便由会员们自行分组进行参观。
湖州市博物馆中的从远古时代到明清到*现代的展品让会员们叹为观止，相信通过这些丰富的展品，会员们收获了不少有关湖州的历史知识。博物馆中关于湖州特色的展品，比如说湖笔的制作过程这些蜡像展品，让会员们真切地感受到了名扬四海的湖笔古老的制作方法。另外还有湖州的养蚕技术，湖州的商贸，湖州的名人字画等等，这种种都是精品，处处透着湖州这座人文城市的古典魅力气息，而这些展品所蕴含的文化都在不经意间被会员领略与吸收。
“三千年江南，最湖州”。通过这次的博物馆游，一方面是会员们亲身领略到了湖州深厚的文化底蕴，了解到了湖州悠久的历史，探知到了湖州的地理风貌。而另一方面，更加团结了我们整个社团的内部力量，相信在今后的活动中我们将越办越好。
云南是人类的起源地之一，开远、禄丰腊玛古猿和生活在距今170万年前的元谋猿人，证明从猿到人的进化曾经在这里展开。元谋、滇池、洱海地区大量的从旧石器到新石器时代的文化遗址，证明云南进入了原始社会，并和内地有着密切的联系。剑川海门口遗址说明早在公元前1100多年前，云南的部分地区已开始使用青铜器，生产力有了一定的发展，逐步跨进了阶级社会的门槛。公元前286年左右，楚国将军庄跷奉命率军溯沅江而上进入云南，征服了以“滇”为首的劳浸、“靡莫之属”，统一了滇池地区，当了滇王。他们带来了新的技术、文化，促进了云南的发展，滇池地区进入到奴隶社会……
㈠活动目的
历史教育是基础教育的一门必修课，而对我们这个理工大学的大学生来说所知甚少，因为我们没有开设这门课，因此去学*的人也少的可怜。综观历史风云那都是我们祖先给我们留下的遗产，我们不能丢掉。因此我们通过去博物官来开阔一下我们的视野，重温历史的天空历史的风云，进而也来扩展我们的知识面，扩充一下我们的思维。
㈡活动过程
20xx年11月26号1.30我们和谐社与生化院环保协会的成员集合，一起去参观云南省博物管。大家都很积极兴奋，我想大家毕竟都没去过这样的历史博物管吧，因此兴趣应该比较浓厚一点，大家都提前来到这里集合，看来是等不及了吧，呵呵。
有周海猛和生化院环保协会的负责人组织带领我们踏上了旅途。2.00我们到达了博物馆，在与工作人员联系后，他们很热情的接待了我们。负责人员给我带来了2个解说员，由她们带领我们参观并给我们解说其中的东西。
两位解说员先带我们到了滇国历史博物， 滇国的来源，滇国的历史。漂亮的解说员从前言和著名的滇王金印给 我们讲起…从战争，生活 ，生产，娱乐等各个方面的博物反映着当时的一切，解说员细心的给我们说着各个方面的知识，我们津津有味的听着，好奇的看着每一件东西。记录着…
而这里面最宝贵的是一个叫《牛虎铜案》古代祭祀用的器具，而大家最感兴趣的也是这件博物。
这里参观完以后，解说员有带我们到了南诏与大理的宗教博物陈列室。“南朝四百八十寺，多少楼台风雨中。”南诏大理佛教的兴盛时期。这里有许多佛教信仰的东西和祭祀用的物品，真是看了让人产生神仙的想法啊，呵呵。那就合影吧。
金，大自然的贵族，玉，山涧的精灵。人类文明历史中，*人被赋予金玉至高无上的地位，代表权利，象征富贵，被人格画而超于自然。走进“金玉满堂的世界，漫步古今岁月之间。”我们有来到了我们祖先饰物博物陈列室。不今今我们现代人爱戴那小“臭美”，我们的祖先也爱“臭美”啊，呵呵。这里面的饰品可真多啊。我们漫漫的听着解说员向我们解说着它们的历史，漫漫的寻味着这历史的味道…
我们的参观就在寻味与好奇中结束了，大家都有说不出的感觉，也许身上一有一点历史的气息了吧!我们与两位漂亮的解说员到别。 我们在这里留下了我们高兴的合影!
㈢活动感想：
回望历史有感. 长戈锋戟相去远. 金沙水岸隐狼烟. 胡马不度将军志. 铁骑无声抚哀弦. 梦里关山酬大业. 笔下春秋自写天. 层峦不尽神州韵. 春深又换去岁寒.
——参观自然博物馆的作文范文10份
星期六，我们小红花文学院的全体师生去山东博物馆参观。山东博物馆是山东省内最大的博物馆。
来到博物馆，首先映入眼帘的是大门上方金光闪闪的五个大字“山东博物馆”，在大门的正上方是一面迎风飘扬的***。
我们进了博物馆，里面的灯都是金色的，感觉金碧辉煌像皇宫似的，上面有一个大大的绿宝石色的圆顶，刻着一些精美的图案，漂亮极了。
我们上了二楼，来到九号展厅—— 猿人区。第一眼看到的是一大排一米多高，形态不一的猿人木雕，个个栩栩如生。有的用手托着下巴，目视前方，嘴里还叼着一片树叶，仿佛在思考着什么；还有的左手拿着泥巴，右手拿着一根骨头，低着头，若有所思，准备把骨头插入你把内，他的身旁站着一个比他高一点的猿人，正在往他头上戴花环，我想这个花环一定是一个奖品，是一种荣誉！
参观完猿人区，我们又来到了孔子区，一个两米多高的孔子木雕站在大厅中间。讲解员告诉我们，这个孔子是楷木雕的，楷木也叫孔木，也叫黄连木，是孔林内一种独有的名贵树木，该雕像是选择孔林内的一株巨大的楷树雕刻而成的 。这尊孔子像看上去慈祥、宽鼻、阔嘴、浓眉、国字脸，眼神很温和，是一位忠厚的长者。
琳琅满目的展品让我们目不暇接，一号大厅——明清区，那里摆放着许多美丽的丝绸布锦和名画、乐器等等，让我说也说不尽，讲也讲不完。
山东博物馆内的一切，向世界人民展示了中国人的聪明与智慧的结晶！
星期五，我和爸爸参观了自然博物馆。博物馆有三层，二楼展览的是古生物、古人类和古尸。三楼展览的是无脊椎动物和鱼类。四楼展览的是两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
首先我们来到二楼，印入眼帘的是一个巨大的恐龙骨架，它的名字叫马门溪龙，它身长20多米，它性情温顺，是食草动物。在它身旁有一些其它的恐龙，有些是食肉的、有些是食草的。接着我们看了一些植物、动物和恐龙的化石。最后我们来到了古人类展览区，看到了猿人是怎样通过劳动进化**类的。我还看到了他们打猎、劳动用的石器。他们非常聪明在自己住的房子周围挖了一条很深很宽的沟，来防止野兽的入侵。完了我们来到了三楼，我们看到了各种各样的无脊椎动物和鱼类，令我印象深刻的是鲸鲨，一开始我看到了他那庞大的身子我吓了一跳。后来我才知道它性情温顺，以小鱼和海藻为食，我这才松了一口气，我还看到了最早的鱼类----矛尾鱼。最后我们来到了四楼，这里有最早的鸟类-----始祖鸟，最低等的哺乳类动物------鸭嘴兽。还有许许多多我没有见过的珍稀动物。
我带着依依不舍的心情离开了博物馆，这次的参观让我非常难忘。
一放假，妈妈就带我去上海自然博物馆参观。上海自然博物馆是中国最大的博物馆之一，总建筑面积45086*方米，分为地上三层，地下二层。
我带着好奇心走进了自然博物馆的大门，一进门我的视线就被几个巨大的恐龙骨架给吸引了。我目不转睛地盯着它们，它们可真是庞然大物啊！就连最小的那一只恐龙都有两个姚明那么高。它们的姿态仿佛正在昂着头奔跑。看完恐龙化石，我走进另一个展厅，哇！眼前的那一幕让我惊叹不已！各种五彩斑斓的矿石映入眼帘，有像玻璃一样透明的水晶、有像星空一样璀璨的蓝铜矿、有像猫眼一样迷离的猫眼石。看得我目不暇接。接着我迫不及待地来到二楼的动物展厅。除了那些动物标本之外，我最感兴趣的是一些藏在玻璃里的小动物。有的胆子小躲在树丛中不敢出来是红皮树蛙，有的神气活现、耀武扬威那就是蜘蛛们，还有正在洞里吐着舌头的玉米蛇，它好像在告诉我们：“可别小看了我，我也是会攻击的。”
自然博物馆不仅好看而且好玩，还让我学会了观察还有许许多的小知识，让我流连忘返。
7月25日，我们阅读第一小队集体去参观自然博物馆，那天天气虽然很热，但是大家都很兴奋。
自然博物馆在电视塔的旁边，我以前去过，但和同学去还是第一次。在自然博物馆里我们看到了恐龙化石和恐龙模型还有动物标本，那些动物标本和真的一样。还看到了人体结构，每位同学都用手摸了一下，我了解了小肠和大肠的结构，还用显微镜看到了一些细菌和微生物，以及一些寄生虫，这些*时我们用肉眼都看不到。我们还看到了一些矿石和开采石油的过程，有一个通道呈现了古代人挖煤的过程，我觉得他们真的好辛苦啊！后来，科技发达了，人们挖煤和开采石油也不用那么辛苦了，我们还看到了大庆油田出油后，大家在欢呼庆祝，我们也跟着跳起来，在屏幕上还能显示我们的样子呢。然后我们看到了热力公司发电的过程，我和同学们还尝试了一下，但是真的好累啊。
最后，我们选了一个安静的地方，围坐一圈，大家拿出自己的《身边的科学》，每个人讲了其中的一个故事。
自然博物馆还有一些小小讲解员志愿者，他们只比我大一两岁，但讲的可真好，我也想像他们那样。
今天真是高兴的一天，我又学到了很多知识。
今天，是大年初一，爸爸妈妈带我参观博物馆。
来到了博物馆，迎面就是一幅巨大的图，我仔细看了看，原来是一幅描述乡村风景的图，只见上面一个渔夫站在船头，拉着渔网，仿佛很高兴今天能有这么多的鱼打捞上来。又见一个妇人坐在自家家门口手里拿着针，正做着针线活，脸上还不时有着笑意，仿佛想到了儿女。我来到了指示牌前，看了看，于是准备往下一楼去参观（这只是二楼）。
来到了一楼，只见玻璃陈列窗里摆着一件件动物标本：只见那只狼，张着它锋利的爪子，眼神异常的凶狠，仿佛正要去扑食猎物一般；那只金钱豹，正在跳跃、奔跑着，身上的毛都往后倾斜，仿佛一个活物，正在奔跑。最有趣的就是“馒头蟹”了，身体圆溜溜的，身前的两只大钳子并不锋利，跟身体结合起来，就像一个馒头，怪不得称它为“馒头蟹”呢！
走着走着，玻璃窗里又出现了清代、明代的瓷器，一个个瓷器异常的精美，这让我对古人的工艺不由得钦佩起来。
突然前面出现了瑞安古城的模型，我赶紧冲过去观赏一番，只见古城瑞安规模宏大，并且，还有城墙，东西南北都有城关把守着而且，百姓的房子都很多。我又知道了，我们瑞安人其实就是一切的越国人，
因为越王勾践的子孙们又带着人们来到了一个新的地方，所以才有了现在的瑞安……
今天参观博物馆让我受益匪浅，幸好我听了爸爸妈妈的话，出来溜达溜达，不然也就不会见识到这么多事物了。
昨天，我们去了科技博物馆，今天我们要去自然博物馆。自然博物馆里有恐龙化石、恐龙的骨头、大象的骨头恐龙蛋化石等等。在自然博物馆我又懂得了许多知识，比如人怎样进化、马的进化、大象的进化等等。
我最感兴趣人类的由来。人类是由猿人进化来的，猿人最大的特点是学会了用火了。猿人的进化是直立人，直立人学会了制造简单的工具。直立人的进化是智人，智人的脑容量比直立人大五百立方厘米，还能制造出更复杂的工具了。智人还发明出了剑、箭、弓。智人学会了编织衣服，也开始骑马了。人的由来原来是这么一回事，参观完人类的由来后，我们就去吃午饭了，吃完午饭我们就参观植物了，看完植物我们就回宾馆了。
下次我还要来参观。
星期日，我们新华小记者去中国海盐博物馆进行了参观。这个博物馆好大，分为上下两层，里面的图片和影像资料把盐城的盐历史给我们介绍得清清楚楚。它是全国唯一一座反映中国海盐历史发展的专题博物馆。
我们一到大厅里面就看见了几个雕像，导游阿姨说：那是一群古代的盐民正在制盐的场景。我们来到第一个展厅，里面着重给我们讲了制盐的过程。盐民们先把海水引进亭场里，然后把盐水晒制成卤，再把10个石莲子放进卤水里，如果10个石莲子都浮起来说明卤水已经成功了，可以熬煮成盐了；如果浮起来5个以下就说明卤水是不合格的……啊，原来制盐这么难！
我们来到第二个展厅。一进门，我们就看见古人制盐的工具，还看见牛车和耙子等。再往里走，就看见一块大石头，解说员说这就是一级文物。我问这块大石头怎么能说是一级文物呢，老师说这是古时候人们用来称盐用的秤砣，我这才恍然大悟。
不知道谁喊了一声：“这边还有更有趣的！”。我们一起跑过去，便看见了更多的关于制盐、运盐、卖盐的故事。
通过参观，我知道了勤劳淳朴的盐民们不仅创造了物质财富，还创造了多彩的海盐文化。无数代盐民的努力让盐城——这块黄海之滨的大地成了中国重要的海盐生产基地之一，也成了中国唯一一座以“盐”来命名的城市。
我骄傲，我是盐城人！
周末我和小伙伴去了电视塔附*的自然博物馆，我们一起参观了自然博物馆里的科技馆。
走进科技馆就有许多新奇的科技产品映入眼帘，都不知道走哪边了，妈妈带着我们从右边开始参观，首先看到的是一个魔方机器人坐在那里，手里拿着一个魔方，几下就把一个乱了的魔方转好了，真是神奇！再往前走，看见一个大大地水龙头在流水，可是怎么看也只有一个水龙头，并没有连接任何的水源，这又是怎么回事呢？原来秘密就再流着的水里，水里其实是有一根透明的水管在向上送水，看似是是从水管里流出来的一样，了解了“无源之水”，我们继续向前走，还看到了多米诺骨牌、3D电视，还有月面弹跳体验，可惜我体重不够不能体验了。再往里走到中间的一个大空间里，墙上挂着一个大屏幕，我们在电脑上画的海底世界里的鱼，只要能识别出来就马上游到大屏幕上去了，真是太有趣了！最后我们还玩了大大地不倒翁，走了勇敢者通道，愉快地结束了这次参观。
这次的科技馆参观让我们了解了许多科学知识，虽然有些我们现在还不能完全理解，但却打开了我们的好奇心，更加坚定了我们学*科学知识的决心！
你们在哪里见过种子？你们又知道种子有什么作用吗？今天一起来种子博物馆了解种子吧。
第一个馆的主题是：种子住在哪里。你也许不知道，种子住在你家的厨房里。你吃过火锅吗？火锅里面的花椒就是种子。还有我们用的花生油，那可是花生的种子提炼出来的。种子还住在药店里。棉花籽可以治疗心脏病，韭菜籽可以补肝补肾，香椿籽可以治疗风湿。种子真是无处不在，而且作用很大呢。
说到作用，我们来参观第二个馆：种子，那么艺术。这个馆的墙上挂着一幅牡丹图。远看就像你眼前有一大片牡丹，走*看才知道这是用种子做的。瞧那几朵含苞待放的花骨朵，是白色种子为底，花尖处再以红色种子装点出来的。原来，种子也可以这样用呢。
第三个馆我们一起看种子怎么走出去吧！你知道三叶草是怎么传播种子的吗？它的种子成熟后，只要有风吹草动他就会爆炸，用自己的力量把种子弹射出去。这小小的草叶力量却如此强大，没想到吧！苍耳的种子是借助人的衣服或者小动物的皮毛，把它带走来传播的。它身上长着毛茸茸的刺，这种刺只要人或者小动物一靠*就会粘上去。
种子的传播方式虽然众多，但他们活下来却很难。每一株种子活下来的植物都经历了千难万险，每一抹绿色的背后都包含着他们为生存付出的努力。我想到了杏林子的一句：虽然生命短暂，但是我们可以让有限的生命，体现出无限的价值。
任何生命值得我们每一个人敬畏。
今天是20xx年的1月6日，我们三(6)班的全体同学在老师的带领下，来到了自然博物馆参观。
到了自然博物馆，我们首先来到了二层。在二层的展厅里，我们看见了山羊，山羊是羊的种类之一，有两只立在头顶上的角，有一对亮晶晶的眼睛，有一条短短的尾巴；还有凶猛的狮子，长着满口锋利的牙齿，尖锐的爪子，一对耳朵立在圆圆的头顶上，满脸的脸毛像电影中寺庙的老道……
参观完二层，我们来到了地下一层，地下一层里，我们看到了一簇簇竹子，竹子一节儿一节儿的，像一节儿一节儿的铁链种在土里；白白胖胖的白菜，像个可爱的小胖子；还有一些会动的恐龙……
最后我们来到了一层，在这里我们看见了国家一级保护动物—-大熊猫，大熊猫憨态可掬的样子可爱极了，可能是因为没睡好觉，大大的眼睛旁还有黑眼圈，短短的尾巴，走起路来一摇一摆；还有白白的小兔子，红红的眼睛机警的看着四周，长长的耳朵立在头上，短短的尾巴像一朵雪白的棉花一样不时地摆动着。
这次参观，我不但玩儿得非常开心，而且我还懂得了大自然中的一些知识，我期待着学校组织下一次的参观活动。
