人物外貌描写范本五份

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  人物外貌描写 1

人物外貌描写

  1、郑志刚中等身材,经常穿着裙子,戴着一副边缘很薄的红色眼镜,头发披散在脸上。他看上去非常优雅。

  2、唐老师长得很好看,又高又瘦,一头乌黑光滑的直发,一张圆圆的脸,一双明亮有神的大眼睛,她的声音很美,很清澈。

  3、她又高又瘦,乌黑的头发总是披在肩上,就像一串黑巧克力。她把眼镜戴在鼻梁上。她是我最喜欢的苏老师。

  4、唐老师大约四十岁了,也许是由于年事已高,那里的皱纹已经悄悄地爬上了她的脸,她的眼睛很亮,对全班都很好。那就是,有了严宽,在这个严宽,我们似乎明白了老师的良苦用心。

  5、精致的脸庞,乌黑的头发,一双明亮的大眼睛,一张小小的樱桃嘴。这是我的语文老师纪老师。

  6、我的老师确实是一位老师。她五十多岁了,是个好老师。她有一张善良的脸,一双明亮的眼睛仿佛会说话,高高的鼻梁上戴着一副老花镜,会说话的嘴让我们知道了很多人生道理。

  7、老师廖元,我也有同样的词,她不仅漂亮,身体也发出一种普通人没有的气质,很吸引人们的注意哦,事实上,我们班的学生喜欢她,因为她喜欢笑,事实上,每个人都是非常美丽的笑,所以我们中国的老师和她的差距。

  8、杨先生很胖,啤酒肚也挺挺的。他头上有一簇头发,他总是摇晃着,跳着舞。

  9、李老师相貌**,个子不高,脸黑,嘴巴小,眼睛小,既不英俊,也不自然,相貌真的不讨好。

  10、我是一个三年级的孩子,教了我很多老师,但在我心目中,最好的是韩老师。她戴着一副红边眼镜,留着短发,中等身材,有点胖。

  11、胡小姐是我们的语文老师。她有一双明亮的大眼睛。胡小姐的眼睛不仅漂亮,而且还会说话。我从她的眼神中知道她要说什么。

  12、袁老师是我们的语文老师,也是我们的新班主任。她大约四十岁,个子不高,一头乌黑发亮的长发,圆圆的脸,白皙的皮肤,弯弯的眉毛下一双炯炯有神的眼睛,闪闪发光。小嘴,每天带着微笑,很友好。

  13、她大约40岁,中等身材,短发总是绑在脑后。她看起来精力充沛。虽然她没有一个明亮的外观,她是简单和慷慨,幽默和幽默的教学风格。

  14、我们的班主任陈树洁是我最喜欢的老师之一。她,高高的,黑头发有一张端庄美丽的脸,会笑的眼睛总是让人感到亲切,一张油嘴滑舌的嘴巴努力地向我们传授知识。

  15、唐老师有一双能读心水的大眼睛,鼻梁略直,嘴唇红红的,嘴角经常保持着一个标准的微笑,对我们来说也是一个微笑就成了:一句话,让人觉得温暖。

  16、郭留着*头,鼻梁上架着一副*视眼镜。你可能看不到小眼睛,但很精神,因为他会用不同的`眼睛来对待我们不同的表现。

  17、他有一双大眼睛,他的眉毛很轻,好像他忘了长出来,他长长的黑发穿着简单的服装,他走起路来很方正。他是我的启蒙老师孙丽丽。

  18、我的老师的名字叫修,是一位年轻的女老师,她不高不矮,黑头发,双肩,一双动人的眼睛,穿着一件绿色的外套*易*人,我爱我的老师。

  19、我们班有一位和其他班的老师不一样的老师,他瘦弱的身体,在课堂上结结巴巴,眼镜一圈一圈的,我看眼睛都晕了!在我的第一印象中,他是一个博学而有趣的老师。

  20、张老师很节俭,他中等,身材略胖,圆圆的脑袋上有一张大嘴,还有一双圆圆的眼睛,一笑,眼睛总是眯成一条缝。

  人物外貌描写 2

  星期天的上午,我正在做作业。忽然传来敲门声。原来,是爸爸、妈妈过去的老同学来访。他们十几年未见面,现在相见,自然十分激动。

  妈妈那一向慈详、和蔼的双眼,似乎有些湿润,淡淡的眉毛也在激动地颤动: “哎呀!都老喽!”那位阿姨看着妈妈说: “你还是那样,只是胖些,脸色多好。”我偷偷望了望爸爸,男子汉的感情总是不外露的,爸爸满面春风,浓浓的剑眉下的眼睛往常是闪烁着智慧的光芒,现在却更多地流露出兴奋。棱角分明的嘴唇笑得都合不拢了。

  “小歆,过来,叫阿姨。”妈妈一边说一边把我推到了阿姨面前。现在站在阿姨面前的是一位梳着短运动头、浓眉毛, 有着不大不小的眼睛、 不大不小的鼻子和不大不小的嘴的半大姑娘,圆圆的脸上充满了稚气, “哟! 多好的小孩。”阿姨说着,看了看妈妈,又瞧了瞧我,望了望爸爸,又瞅瞅我说: “这孩子,鼻子以上象爸爸,鼻子以下象妈妈。”是吗?我扭头看了看父母,自己叉照照镜子,嘿!真是!

  正说着话,下了夜班的哥哥回来了。 “这么大了,跟他爸爸一个模样!”阿姨笑着说。我望了望哥哥: 浓浓的剑眉,不大不小的眼睛,棱角分明的嘴唇,连鬓胡子……偷偷地笑了。爸爸妈妈望着我和哥哥,幸福地笑着。

  “开饭了!”随着我欢快的一声喊,欢乐的午宴开始了。

  人物外貌描写 3

  我的外公身材高大,脸儿黑黑,看上去挺严肃的。其实他 是个慈祥的老人,非常喜欢小孩子。外公读过不少书,也去过 许多地方,一说起年轻时代的事来,总是眉飞色舞,常让我听得入迷。

  小时候,外公常常教我背唐诗,背会一首就奖一件小玩意 儿。他最得意的事就是把我抱在膝前,让我在客人面前表演背诗,听着客人的夸赞,他就会笑得眼睛眯成一条缝。

  有一回,外公给我讲“铁杵磨针”的故事,我问他:“那么大 的铁棍,怎么能磨成针呢? ”外公说:“靠毅力,靠恒心啊! ”他 还教育我:一个人有恒心,不停地学,点滴地积累,才能成 才。我当时虽然还不十分明白,但却把外公的话牢牢记在心 中。就这样,在外公的熏陶下,我喜欢上了读书,也懂得了一些做人的道理。外公是我第一个“老师”。

  別看外公年纪一大把,有时他也挺孩子气的。外公是有 名的“花迷” ,知道哪个时候种哪种花,哪些花喜阴,哪些花喜 阳,哪些花得爬架子。我家阳台上就摆满了外公种的花。有时我夸那些花好看又很香,外公听到会笑得很自豪,还说我是 他的知心人,真不愧是他的好孙女。一个夏天的傍晚,刮起了 台风,外公淋着雨把花搬进屋内。全身弄得湿淋淋的。后来感冒了。外婆恼得唠叨了他儿句,外公竟像孩子似的赌气不吃 药,也不和外婆说话。外婆没法,只好搬出我来。我七哄八哄, 再加一番撒娇才使得外公髙兴起来。

  外公的趣事说也说不完。在我的心屮,外公永远都是那 么可亲可敬,永远都是那么年轻。

  人物外貌描写 4

  教学内容:学*抓住人物外貌特点进行人物描写。

  教学重点:抓住人物特点也就是抓住与别人不同的地方,特殊的地方。学会仔细观察、认真思考、流畅表达。

  教学难点:通过自己的笔端,表达自己对人物性格特点的理解,达到以“形”传“神”。

  时间安排:两课时。

  教学过程:

  一、 聊一聊

  趣味谈话:今天,我们开始了暑假期间作文阅读的学*,大家都是爱学*的孩子,来到新学校,见到新老师,我从大家的眼睛里看到了新奇、迷惑、怀疑和信任。很多同学不认识我,我想呢,我也不介绍自己,我就想让大家通过看我的外貌猜猜,猜猜我是一个怎样的人?

  二、 议一议

  如果让你来说的话,猜什么?你会怎么猜?你是根据什么猜的?(学生发言,老师指导,注意语言的流畅和准确)

  主要依据人物的外貌,包括:容貌、体态、衣着、表情。

  仔细观察,抓住人物的特点,说出自己最真实的猜想。

  发挥想象,例如老师的年龄、老师的眼睛、老师的肤色、老师的大肚子、老师说话的声音和腔调……

  三、 说一说

  按照你观察到的和想象到的,你来表述,要流畅、形象、具体,想象要丰富。

  四、 写一写

  注意格式、注意标点、注意语意连贯,不写错别字。恰当运用修辞手法(比喻、拟人、夸张、引用),真实表达自己想法。

  范文举例。(略)

  五、 评一评(略)

  作文小贴士

  一、描写人的品质: *易*人 宽宏大度 冰清玉洁 锲而不舍 鞠躬尽瘁 持之以恒

  二、描写人的智慧: 料事如神 足智多谋 博古通今 才华横溢 出类拔萃 博大精深

  三、描写人物仪态、风貌: 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛

  四、描写人物神情、情绪: 悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡

  范文:

  1、站在讲台上的是一位四十来岁的汉子,据说是我们的新老师。他中等身材,稍微有点胖,显得很结实,皮肤黑黑的, T恤配短裤,留着一头乌黑的短发,一眼看上去有点像武术学校的教练。仔细一看,新老师似乎显得更黑了,那栗色的皮肤就像刚从烤箱里拿出的面包,光亮紧致。我猜老师肯定是刚从非洲回家的吧,要不怎么那么黑呀。好在他的鼻梁上架了一副黑框眼镜,这才让他显得有点学问,透过眼镜,我发现原来老师的眼睛很大、很有神,眼睛里似乎藏着许多故事。不知不觉,我有点喜欢这位老师了,我很想从老师那里学到写作文的诀窍,听老师讲那些有趣的故事。

  2、在我们面前正眉飞色舞和大家聊天的就是我们的新老师,他一身黑衣黑裤,显得酷酷的,那黑黑的皮肤配上他结实的身体,现出一番威风凛凛的架势。老师“圆圆”的,圆身材、圆肚子、圆脑袋、圆脸庞、圆鼻子、圆眼睛,就连戴着的眼镜也是圆圆的,真有趣。他神采奕奕、风度翩翩,似乎很有学问。我猜,老师一定*易*人,因为他的眼睛里满是慈祥和蔼的光彩;老师一定才华横溢,因为他说起话来滔滔不绝、口若悬河。我想,我会喜欢这位老师的!

  人物外貌描写 5

  这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚,……腰上插着旱烟袋,烟荷包搭拉在屁股上,像钟摆似的两边摆动着。


人物外貌描写范本五份扩展阅读


人物外貌描写范本五份(扩展1)

——描写人物外貌范本五份

  描写人物外貌 1

  祝老师有两颗特大的门牙—一颗像妈妈下厨时挥动的铲子,一颗像爷爷上山砍树时抡着的斧子。这两颗大门牙“姿态”不一,形象各异,歪歪扭扭地向外龇着。说句实话,第一次见到他我就心急如焚:有这两颗大门牙顶着,怎么教我们学语文呢?没想到这两颗大歪牙还挺爱挑剔人呢。上课时,老师喜欢让同学们挨个儿朗读。而不管谁读了,都有这样那样的毛病被“铲”出来,给予“斧”正。

  我从一年级开始就养成了一个坏*惯:朗读时吐字不清楚,含含糊糊的。这两颗大门牙可就对我大铲特铲了:“你这样不是朗读,而是说梦话。如果你长大,还是这样子给大家做报告,大家都会打呼噜的。”打他上第一节课开始,我就不得不对那两颗门牙刮目相看了。

  背地里,我曾偷偷地问:“祝老师,您的门牙怎么歪了?”他“嘿嘿”地笑着说:“我从小爱笑,不小心笑歪了。”开始我还半信半疑,后来我深信不疑了。课堂上,这两颗门牙常常会蹦出一些使人忍俊不禁的话来,令我们开怀大笑。费超老是要在别人的催促下才写作业,祝老师就对他说:“费超,你这种学*方式像挤牙膏,总要在屁股上挤一下才挤出一点点。你以后要不时地捏一捏自己的屁股。”大家听了哄堂大笑。费超的老毛病从此就改掉了。

  描写人物外貌 2

  李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。

  看不到刘海下的容貌,却也可以清楚的看见她两边脸颊连同后面修长白皙的脖颈整个都红了,嫣红透白的煞是好看。上身穿着一件可爱的卡通T恤,下身是雪白的七分裤,裤脚裁剪成今年最流行的玉米穗式样;脚上穿着一双鞋跟足有五公分厚胖头小皮靴。

  浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起,长而微卷的睫毛下,有着一双像朝露一样清澈的眼睛,英挺的鼻梁,像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇,还有白皙的皮肤……飘进飘出的女护士,一头黑发鬈曲得像绵羊尾巴。

  这小伙子整个脊背又黑又亮,闪闪发光,好像涂上一层油。

  我认真地打量着新同学,高高的个子,不胖也不瘦,剪着**头;往下看,两道浓眉下一双炯炯有神的大眼,鼻直口阔,脸色略微有些发黑;上身穿一件白色运动衫,下身一条灰色西裤,脚穿一双网球鞋;他左手拎着书包,右手拎一网兜,网兜里有一只新足球。

  建华同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。

  描写人物外貌 3

  我有许多的小伙伴!其中最要好的就是聂xx,我们的友谊可是从一年级建立到现在,可铁了!

  聂xx长着一双丹凤眼,眼睛不大,胖胖小小的,她有这一张可爱的樱桃小嘴,睫毛并不长,但又密又黑,她的眉毛黑黑的,天生就是那样的,她的眼睛不是和别人的一样,而是给人一种温暖的感觉。她最引人注目的就数她那一头卷卷毛啦!

  记得有一次数学小测验要用铅笔作图,可我恰恰没有带,急的我像热锅上的蚂蚁——急得团团转,聂xx走过来问我怎么了,我说:“我忘了带铅笔了,马上就开始考了,我可怎么办啊?”聂xx说:“我这有一支,你先拿去用吧。”“可你怎么办啊?”我焦急地说。“没关系,我还有一直呢,你拿去用吧。”她心*气和的说。我点点头。

  试卷发下来了,我的了满分,而老师却批评她不用铅笔画图,事后我问她为什么不用铅笔画图,她告诉我只有一支铅笔,借给我了,自己只好用中性笔画图。

  这就是我的小伙伴,一个乐于助人有漂亮的'女孩……

  描写人物外貌 4

  我的写作老师叫胡哲,是我师范时的写作老师。他个子不高,年纪不大,可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究,一年四季总是那一袭蓝布衣裳,与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度*视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看,可却爱笑,一笑起来,就露出一对难看的大大的牙,脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的.一句口头禅是:“岂有此理”。

  那一次,也不知是心有所感,还是心血来潮,我写了一篇作文《〈想家的时候》,结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读,还说这就是有真情实感、有新意的佳作,惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒,偷偷地说了一句:“哼!这是抄的!”没想到这句话溜到了他的耳朵里,他怒目而视,随口甩出一句:“岂有此理!你给我抄出一篇我看看?”随即把目光投向我,脸上难看的微笑又来了:“你说说,你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑,我心情*静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了,同学门静静的听着,老师也好像挺激动,不住点头,脸上的微笑更灿烂了,那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌,嘴里不停的说着:“真实感受,有道理!”可以说,从那次以后,我就更爱写作,更爱上胡哲老师的课了,而他在写作上对我的指导更用心了。

  描写人物外貌 5

  我的爸爸长着一双浓眉大眼,脸有一点黑,双眼大的像个西瓜。我爸爸笑的时候很好看,当然,生气的时候就不好看了。

  在我的印象里,爸爸很坏,妈妈很好。因为,他管我管得很严,只要有一点错,他就唠叨个不停。但是,有一件事改变了我对他的看法。

  有一天,我和我的朋友出去玩,我们在路上跑着。突然,我的腿脱臼了,动一下都疼得受不了。疼痛难忍的我坐在地上直哭。我的好朋友马上跑回家告诉我爸爸。爸爸听了,急匆匆跑出来,只穿了个秋裤和拖鞋,也全然不顾。他把我背在背上说:“马上就到家了!”泪水模糊了我的眼睛,一股暖流涌进了我的心头。到了家,爸爸马上给我揉腿,忽然,我腿里的骨头“嘎嘣”一声回到了原位。正在这时,爸爸的电话响了,只说了一句话,就挂了。他对我说:“你在家看会儿电视,我有点事出去一下。”说完,他便急匆匆地走了,望着爸爸不辞辛劳的背影,我哭了。

  母爱如阳光,父爱如雨露。阳光赋予大地足够的温暖,雨露虽然冰冷,却滋润着大地。父爱,有时严厉,有时又苦涩、难懂,虽然它常常会隐藏,但同母爱一样无私,不求回报,这只待我们用心去体会。


人物外貌描写范本五份(扩展2)

——描写人物外貌的好段范本五份

  描写人物外貌的好段 1

  1、短短的胡子,一根根的矗了出来,正似一个脱了毛的旧刷子。

  2、几根笔直的稀疏的胡子像银丝一样有光。

  3、卷曲的,像小楔子一样的稀疏的胡子神气活现地向旁边翘着。

  4、两大片兜腮胡子一直长到鼻孔边。

  5、两撇八字胡,虎虎有神。

  6、那片浓密密的大胡子像把铲子.比头发的颜色更淡些。他的胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。

  7、他的胡子乱蓬蓬的,拖把布似的。

  8、他的金栗色的胡子,虽然从来没有剪过,但却很浅,这胡子在那有着优美的轮廓的嘴唇上面,非常紧地卷成整齐的两撮。

  9、他脸上的胡子卷成许多极小的圆圈,像是沼地上的青苔。

  10、他留着一撮像是泡沫一般在嘴唇上卷起的髭须。

  11、他那又浓又长的褐色小胡子像猫须似的不停颤动。

  12、他上唇的胡子看起来很和善,松软,灰白,末端焦黄。

  13、他下嘴巴蓄着一撮四寸长的山羊胡子。

  14、他有一把圣诞老人似的大胡子,连鬓带腮,雪白雪白。

  15、他正方下颔的四周,连到耳根,长着半脸的曹操胡子,阴森森地直立着,如一个壮毛的刷子。

  描写人物外貌的好段 2

  1、我爷爷已经80岁了,他戴着厚厚的老花镜,耳朵里常塞着助听器,可他每天还能喝一斤加饭酒,吃两碗饭,身体硬朗着哪。爷爷说,这得归功于他的“三乐主义”。

  2、他黑里透红的脸上,露出一排白玉似的牙齿。

  3、进了病房,外婆却躺在那白色的病床上,人也很瘦,凹陷下去的眼睛已经很憔悴了,看到了我,外婆便微笑了,那苍白的脸上又多了些光彩,用枯瘦如柴的手握住我的手,原来外婆是脑血栓,因糖尿病引起的,右脚瘫痪了,我么仍旧聊天,聊了不知多久,我伏在床边睡着了,外婆抚摩着我,还向小时侯给我讲故事……

  4、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了。

  5、外婆年已七旬,一头的短发像罩一了一层白霜,一双大眼睛已经深深地陷了下去,嘴里的牙也已经快脫光,一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管,那饱经风霜的脸上刻满了皱纹,像是记载着她70年来的千辛万苦。

  7、他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

  8、这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。高个子,方脸盘,长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明。

  9、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,满面菜色,却长得眉清目秀。

  10、外婆一口整齐的假牙,一头银灰色的短发,烫得可时髦了。鼻梁上架着一副眼镜,显得既有学问又有风度。她走起路来腰板挺直,步子又快又帅,连我也跟不上她。*时,她喜欢穿颜色鲜艳、款式新颖的衣服。如果遇到外出有事,她就在镜子面前化淡妆,那样就更加精神、更加年轻了。

  11、我有一个阿姨,她有一头常常的卷发,一双水灵灵的大眼睛,一张樱桃小嘴微笑着。她爱穿朴素的衣服,一双温暖的、乐于助人的双手上有几个深深的茧子,她就是妈妈的好朋友王阿姨。

  12、李*是个热情、开朗的小姑娘。她中等个头,长得胖乎乎的,留着齐耳的短发,圆圆的脸,眼睛不大,却明亮、有神,小巧、秀气的鼻子下面嵌着一张红红的小嘴,从这张小嘴里常流淌出快乐的歌声。李*整天笑呵呵的,和她在一起,什么苦恼的事儿都会忘掉。

  13、老头儿满头花白头发,黄褐色的脸皮像浸胖了似的,眼睛成了一条线,似乎要花很大的力气才能睁开。

  14、我给爸爸画个像。爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了中国,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物,了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀!我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框,在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”,可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉,把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了,他却没闻着,还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?

  15、这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚,……腰上插着旱烟袋,烟荷包搭拉在屁股上,像钟摆似的两边摆动着。

  16、她生气的时候两片薄薄的红嘴唇微微向上翘,活像个熟透了的小樱桃。

  17、他的嘴闭得紧紧的,像是刚刚捕捉到手的蚌。

  19、这老人的牙齿就像掉了齿的木梳,残缺不全了。

  20、他露出一口排列整齐的牙齿,好像珍珠一般。

  21、这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

  22、她那冷得发青的小嘴巴,噘起老高,看样子像是在和谁怄气似的。

  23、奶奶一脸慈爱沧桑,年轻时乌黑的头发已有如严冬初雪落地,像秋日的第一道霜。根根银发,半遮半掩,若隐若现。脸上条条皱文,好像一波三折的往事。

  24、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

  25、他那张嘴就像噘嘴鲢鱼似的老噘着。

  26、这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

  27、在我的记忆中,有那么一位扎着大辫子的女同学。我现在已记不清她的面容了,却清楚地记得她那根扎着彩带、又黑又亮的大辫子。辫子上别着一支精致的猫型发卡,末梢串上几颗毛茸茸的小球。走路的时候,那只小猫和几颗小球在她背后蹦来蹦去,特别引人注目。那时我坐在她的后边,一抬头便能看到那条辫子。

  28、这时,一个50多岁的胖阿姨走了过来。她的穿着十分讲究,一看就知道是个有钱人。尤其是她脖子上那金黄的项链,耳朵上那大大的耳环,还有手上的钻戒,在阳光的照耀下,闪闪发光,十分的耀眼。

  29、晓玲的样子真是美极了:瀑布长的秀发直披肩膀,一双水汪汪的大眼睛显得格外明亮。小巧的鼻子下嵌着一个能说会道的小嘴巴。她的优点是乐于助人。

  30、范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。

  31、我妈妈不太有文化,但却是爸爸的助手和工厂的老板娘。岁月上午流逝在妈妈的额头上深深地刻下了几道皱纹。黑色的短发让她显得十分有精神。妈妈的一对眉毛十分浓厚,右眉的上面还长有一颗痣。工作的疲劳让妈妈的脸变得消瘦起来。她说话十分温和,走起路来,腰直挺挺的。家中的家务活都是妈妈做的,也许是疲劳,也许是时间。她的手变得十分干枯,好像一根快要折断的老树枝。

  32、奶奶挎着一只柳条筐儿,挨个端详着。时而弯腰用指头敲敲,那清脆的“笃笃”声,激起奶奶 脸上的红晕,抹掉奶奶脸上的条条皱纹。

  33、我的叔叔身高一米八多,站在我旁边就像一座高大的铁塔。叔叔每次来我家,我都迫不及待地跳起来,要跟叔叔比高。可我不论怎么跳,还是比不过叔叔。叔叔每则会摸着我的头,说:“有一天会比叔叔高的,多吃青菜和水果,不要挑食哦!”叔叔有一头浓密的黑发,满脸络腮胡子,一张在太阳底下晒得黝黑的脸。小的时候每次看见我就抱着我用满脸胡子扎我,弄得我奇痒无比,整个身子在他身上乱窜。所以叔叔的外号叫“张飞”。

  34、他一笑之时,将他满口的牙齿,大的像玉米,小的像葵花籽,顶小的像老鼠屎,全部暴露无遗。

  35、她那两排牙齿白得就像柚子瓣,光洁得有如白瓷。

  36、他是我的一个朋友,一张苹果脸,两边的脸颊胖呼呼的,细皮嫩肉,摸上去滑滑的,上面长着几缕乌黑的头发,前面留了几条卷发,眉毛粗粗的呈“八字”。一双水汪汪而又明亮的眼睛镶嵌在上面,上下两排眼睫毛向上翘。上面长着挺拔的鼻子。他还有一张大嘴,两边嘴唇红扑扑的,里边透出两排洁白的牙齿。脸的两边是对招风耳。从远处看,觉得他挺有活力的,其实他并不爱运动。

  38、哟!奶奶咋弄得这么齐整:一身新颖合身的银灰呢套裙,一头梳得光亮的银发,额头上的皱纹浅了、少了,眼中燃着幸福的光彩。

  39、我的小叔叔的皮茄克亮闪闪耀人眼,牛仔裤紧绷绷地箍着腿,脚上的皮鞋也是火箭式——真是一派“都市风光”。

  40、她那殷润的嘴唇,好像两片带露的花瓣。微凹的嘴角边,隐约挂着一丝儿笑意。

  41、我的小外甥女琳琳,今年三岁了,长得挺好看。红扑扑的小脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴,一笑起来,小脸就像一朵盛开的花。

  42、“叮咚叮咚”的门铃声响了,一位高高的,瘦瘦的,而且有一点秃头的中年人走出来帮我们开门,他穿着一件白色的衬衫,系着一条黑的领带,他就是我的叔叔。

  43、妈妈,高高的个子,鸭蛋脸上有一个端正的鼻子。眼角上有一个端正的鼻子。眼角上爬上了隐约可见的几条鱼尾纹,但眼睛里还透露出一股灵秀的神采。

  45、爸爸长得瘦瘦的,中等个,长着一双不大不小的眼睛,留着**头,高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。

  46、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

  47、我的妈妈今年三十八岁,名字叫游玉梅,她的个子小小的,留著一头的长发,*常不太喜欢打扮,她常说:「自然就是美。」所以她也不喜欢化妆,她的穿著很朴素,可是整体看来很美。

  48、外公退休两年了,瘦瘦巴巴的身架,一脸渔网纹;头顶上灰白的头发,好像戴着一顶小毡帽。

  49、我的朋友是周恩茜,她是我小学好朋友。她有着一双宝石般的黑色眼睛,一头乌黑发亮的头发,她鼻子挺嘴巴大。说起话来声音响亮了。她特别喜爱打羽毛球,有时,连他的爸爸妈妈也打不过他呢!

  50、“辣子”班长是谁呀?告诉您吧,她便是赫赫有名的尖子生——李新。瞧,她来了。弯月儿似的眉毛,水灵灵的大眼睛,薄薄的嘴唇。对了,还有一副别致的眼镜。不过,只有读书、写字时,那眼镜才跳上鼻梁。她待人热辣辣的,办起事儿来火辣辣的,所以同学们称她为“辣子”班长。

  51、她薄薄的红嫩的双唇,配着黄黑残缺的牙齿,张开来时很像一个破烂了的小石榴。

  52、她嘴巴是扁圆形的,向两腮间弯出尖尖的嘴角,连着泉眼般的深酒窝,非常甜津人。

  53、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。

  54、灯光下,有一个背影正在努力地学*着。她,就是我的好朋友——诗艺。她长着一头乌黑发亮的短发,长长的睫毛下衬托着一双明亮的大眼睛,她的眼睛总是烔烔有神的,小巧玲珑的鼻子下有一个樱桃小嘴。让人看上去很精神,都说她是一个冰雪聪明的小女孩。

  55、端庄秀气的鼻子下面,一张小嘴色泽红润,像樱桃似的。

  56、叔叔身材颀长,笔挺的西服配着那鲜艳的格子领带,使他显得更加文雅潇洒。

  57、我的大姨的一双大大的眼睛里布满了血丝,满头的白发更能表现出她那饱经风霜的面容。

  58、我的奶奶是个中学教师。她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,个儿不高,略胖的身子总是那样忙忙碌碌。奶奶是一个对工作极其认真负责的人,我很敬佩她。

  59、她那发白的小嘴巴像贝壳那样闭得紧紧的。

  60、外公精神矍铄地站在门口,微笑着迎接客人,雪白的眉毛长得可长了,简直成了两眼的珠帘。

  62、我的外婆胖胖的,不是太高,剪着很精神的短头发。她虽然已经60岁了,但是说话做事却还像30岁的人那样有活力。外婆说她年轻的时候吃不饱饭所以长得很瘦,身体也不是很好。现在日子过得好了,身体非常健康,但是身材也越来越胖了,所以我们总是叫她减肥。

  63、小妹妹的脸像苹果一样又红又圆。

  64、他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。

  65、我奶奶已60多岁,两鬓斑白,满脸皱纹,鼻梁上架着一副老花镜。

  66、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

  67、你看,外公走起路来腰板直,脚步快,如果看他的背影,谁也想不到他是一位老人。

  69、奶奶两鬓斑白,可她仍然容光焕发。

  70、孩子噗哧一声笑了,露出了两排碎玉似的洁白牙齿。

  71、我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿,微黄的头发自然卷曲,白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛,高高的鼻梁下,一双鼻孔显得特别大。

  72、她微启樱桃小口,露出一排整齐的糯米般的银牙。

  73、一双红红的小嘴唇包在匀整的细牙齿外面,像一朵盛开的花。

  74、我的爷爷今年58岁,他的个子高高的,身材不胖不瘦 ,有着一双闪闪发亮的大眼睛,满面红光,精神矍铄。爷爷的爱好很广泛,下棋、锻炼身体和写字他都很喜欢。*时没事的时候,就和我下几盘。

  77、我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发,她长着柳叶眉,一双大眼睛和一张不大不小的嘴,高高的鼻梁上面架着一副眼镜。

  78、爷爷长着一副古铜色的脸孔,一双铜铃般的眼睛,尖尖的下巴上,飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿,宽宽的肩,别看他已年过古稀,可说起话来,声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来“蹬、蹬、蹬”他,连小伙子也追不上呢。

  79、一对小嘴角微微翘起,就是在哭的时候,人们还以为她是嘿嘿笑哩!

  82、叔叔生得膀大腰圆,胳膊如檩腿如柱,走起路来踩得地板都吱吱响。

  83、她很瘦小,长着一对月牙似的小眼睛,嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。她正阅读着一本厚厚的书,那双眼睛盯在书页上,就像蜜蜂吮吸着花蜜,显得那么专注。

  84、我有一位阿姨,她有时髦的长发,高耸的鼻梁,像风雨中努力支起的一把雨伞,明澈的眸子,白皙的脸庞,她的脸就像一幅涂满白颜料的画,刻有一朵黑色的小花,在冷风冷雨拔地而起,那就是“美人痣”。

  85、离我不远的花园边上,蹲着一个老农民,他那饱经风霜的脸布满了深深的皱纹。

  86、我的模样:扁脸扁鼻子,大手大脚像爸爸,浓眉黑眼珠橡妈妈,不高不矮,不胖不瘦。

  87、他的嘴角有点往下弯,像是咬紧牙关的样子,似乎有一股刚强之气。

  88、玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

  89、薇薇不到10岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼睛。小便朝天桥者,粉红色的发带在头上一颤一颤的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

  90、我的好爷爷身高一米六八,花白的头发,浓浓的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,满脸皱纹,有一副慈祥的面庞。爷爷非常爱我,爷爷每天送我上学,接我回家,有时陪我走象棋,有时辅导我的学*。

  91、伯伯原先的红脸膛变得灰白,一点血色也没有,憔悴得很难看。

  92、我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关心人的心。

  93、她露出唇间洁白如牛奶的牙齿。

  94、孩子那灵巧的小嘴,紧紧地抿着,好像要保守什么重要秘密似的。

  95、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

  96、妈妈有一双不大但很有精神并会说话的眼睛,眼睫毛微微向上翘,那淡淡的眉毛不注意看好像只有半截。妈妈不会打扮,不会跳舞,可是她有一双巧手。妈妈的手纤巧、灵活,那白净、细柔的手指更加显眼。半夜时分,我隐隐约约地觉得脸上有一股异样的感觉,借着月光,我惊讶地看到了妈妈挂着泪珠的脸……这夜,妈妈告诉了我一个秘密:妹妹是一个被人遗弃的孤儿,妈妈收养了她。

  98、这女孩儿花骨朵般的小嘴含着迷人的微笑。

  99、她笑了,圆圆的脸庞就像一盘盛开的金葵花。

  100、最引人注目的是那张乖巧的小嘴,殷红的嘴唇像石榴花一样鲜艳。

  102、我的阿姨是一名中学老师,她中等身材,披着金黄色的卷发,有一双会说话眼睛,高挺的鼻梁下面是一张能说会道的嘴巴。

  103、我有一个好外婆,他五十多岁了,却显得格年亲他留着一头卷发,一双忽闪忽闪的大眼睛,非常有神,脸上总挂着笑容。

  104、奶奶的脸庞长圆,额上布满了一道道挺深的皱纹,两只眼睛深深地陷在眼眶中。

  105、外公已经很瘦弱,完全没有往日的风采。我握他粗糙干瘪的手,透过斑白的发和瘦削的脸,终于*距离地感觉到了“沧桑”这个词的含义。

  106、我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“**浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为。

  107、我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。

  109、老爷爷满头花白头发,黄褐色的脸皮皱纹堆叠,眼睛成了一条线,似乎要花很大的力气才能睁开。

  110、叔叔的脸涨得红红的,手还一个劲儿地抓耳朵,显出十分拘束的样子。

  111、他的面孔黧黑,一排白牙齿扇贝似的闪着光。

  113、孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

  114、高高的个头,瘦瘦的脸庞,黝黑的皮肤,总穿着一身又旧又烂的西服,脚蹬一双不像样的皮鞋。从征面看,他像一个瘦老头,从背面看,他却像山一样挺拔耸立,他就是我最亲最爱的人——父亲。

  115、李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。

  116、她露出来的一排牙齿白得像刚刚去了皮的杏仁。

  117、外公的手,有小蒲扇那么大,每一根指头都粗得好像弯不过来了,皮肤皱巴巴的,像树皮一样。

  描写人物外貌的好段 3

  【招风耳】我个子高,眉毛浓,一对圆溜溜的大眼睛镶嵌在黑脸蛋儿上。我有一对特别的“招风耳”,耳边沿儿有凹进去的地方,妈妈说是福耳朵,可我却认为是上天怕把我和其他小孩儿搞混,才特意做的记号。

  【狗鼻子】我这个人嘛,个子不算高,一双炯炯有神的大眼睛下,有一只“狗鼻子”。关于鼻子的这个“美称”,是我给自己起的,因为我的嗅觉十分灵敏。*时闭着眼睛都知道饭桌上有什么饭菜。另外,我还有两只“顺风耳”,一张小嘴巴。

  【黑黑的我】

  我的最大特征是一个字——黑。别笑,这是真的。这不仅是我说的,也是大家公认的。因此,大家给我起了个外号叫“亚非拉”。别看黑,我长得还可以,两条浓黑的眉毛,一双不大不小的眼睛,一张小巧的嘴巴,还有一对有福的大耳朵。现在,你知道我的模样了吧?

  【男子汉】

  我是一个男子汉,在镜子前叉腰一站,野气中带点清秀,眉毛又浓又粗,活像抹了两道墨汁,一双老鼠耳让我的听觉灵敏了几分,脸被太阳晒得像闰土的一样,紫红发亮。

  【当代少年】

  眼睛虽不大,但有神,能洞察周围的一切。重重的眉毛,使我带些男孩气。白白嫩嫩的脸上撒了几颗淡淡的雀斑,增添了几分俏皮。两片薄唇,显露着我的能言善辩。线条清楚而微胖的身材,给人以沉稳的感觉,也展示着当代少年的特点。

  【假小子】

  我,天生就是一副假小子的模样,尽管妈妈给我买了许多条裙子,可我从不喜欢穿,总爱穿一身西装紧身短裤,一件大翻领上滚着白道道的蓝色运动服,再戴上一条红领巾,嘿,可神气呢!

  描写人物外貌的好段 4

  【男子汉】

  我是一个男子汉,在镜子前叉腰一站,野气中带点清秀,眉毛又浓又粗,活像抹了两道墨汁,一双老鼠耳让我的听觉灵敏了几分,脸被太阳晒得像闰土的一样,紫红发亮。

  【当代少年】

  眼睛虽不大,但有神,能洞察周围的一切。重重的眉毛,使我带些男孩气。白白嫩嫩的脸上撒了几颗淡淡的雀斑,增添了几分俏皮。两片薄唇,显露着我的能言善辩。线条清楚而微胖的身材,给人以沉稳的感觉,也展示着当代少年的特点。

  【假小子】

  我,天生就是一副假小子的模样,尽管妈妈给我买了许多条裙子,可我从不喜欢穿,总爱穿一身西装紧身短裤,一件大翻领上滚着白道道的蓝色运动服,再戴上一条红领巾,嘿,可神气呢!

  【招风耳】

  我个子高,眉毛浓,一对圆溜溜的.大眼睛镶嵌在黑脸蛋儿上。我有一对特别的招风耳,耳边沿儿有凹进去的地方,妈妈说是福耳朵,可我却认为是上天怕把我和其他小孩儿搞混,才特意做的记号。

  【狗鼻子】

  我这个人嘛,个子不算高,一双炯炯有神的大眼睛下,有一只狗鼻子。关于鼻子的这个美称,是我给自己起的,因为我的嗅觉十分灵敏。*时闭着眼睛都知道饭桌上有什么饭菜。另外,我还有两只顺风耳,一张小嘴巴。

  【黑黑的我】

  我的最大特征是一个字黑。别笑,这是真的。这不仅是我说的,也是大家公认的。因此,大家给我起了个外号叫亚非拉。别看黑,我长得还可以,两条浓黑的眉毛,一双不大不小的眼睛,一张小巧的嘴巴,还有一对有福的大耳朵。现在,你知道我的模样了吧?

  描写人物外貌的好段 5

  1、端庄秀气的鼻子下面,一张小嘴色泽红润,像樱桃似的。

  2、老头儿满头花白头发,黄褐色的脸皮像浸胖了似的,眼睛成了一条线,似乎要花很大的力气才能睁开。

  3、最引人注目的是那张乖巧的小嘴,殷红的嘴唇像石榴花一样鲜艳。

  4、她大概叫琅琅,穿一件红底白点小罩衣,凸额头,塌鼻梁,一头顶柔软的卷发,总是不声不响,像个沉静的小哲学家。

  5、一双红红的小嘴唇包在匀整的细牙齿外面,像一朵盛开的花。

  6、一对小嘴角微微翘起,就是在哭的时候,人们还以为她是嘿嘿笑哩!

  7、黄色绣着凤凰的碧霞罗,逶迤拖地粉红烟纱裙,手挽屺罗翠软纱,风髻雾鬓斜插一朵牡丹花还真有点:黛眉开娇横远岫,绿鬓淳浓染春烟的味道。

  8、乌黑油亮的头发,红红的小脸蛋,两只小眼睛像小猫那样睁着,伸直了他胖胖的手臂,手臂上还有五个小窝窝。

  9、小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,像个大苹果。她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动,好像在吃奶。她浑身被小被子包住,还用绳子扎紧,一动也不动。

  10、粉红玫瑰香紧身袍袍袖上衣,下罩翠绿烟纱散花裙,腰间用金丝软烟罗系成一个大大的蝴蝶结,鬓发低垂斜插碧玉瓒凤钗,显的体态修长妖妖艳艳勾人魂魄。

  11、他肤色白皙,五官清秀中带着一抹俊俏,帅气中又带着一抹温柔!他身上散发出来的气质好复杂,像是各种气质的混合,但在那些温柔与帅气中,又有着他自己独特的空灵与俊秀!

  12、我的最大特征是一个字——黑。别笑,这是真的。这不仅是我说的,也是大家公认的。因此,大家给我起了个外号叫“亚非拉”。别看黑,我长得还可以,两条浓黑的眉毛,一双不大不小的眼睛,一张小巧的嘴巴,还有一对有福的大耳朵。现在,你知道我的模样了吧?

  13、小麦色的皮肤给人一种健康活力的感觉,穿着耐克的一整套的纯白带粉色边运动服,微卷的褐色头发扎成一个轻松活泼的辫子,总是那自信可爱的表情。

  14、她生气的时候两片薄薄的红嘴唇微微向上翘,活像个熟透了的小樱桃。

  15、我的弟弟小国,长得挺逗:圆圆的脑袋,脑门上留着巴掌大的一块头发,长着两只招风耳,见人就咧着嘴笑。实际上,他是心里坏。他刚刚会玩,就跟我着对,我拿啥,他要啥,奶奶给我做的纸老虎、胖娃娃,他抓过去就玩,我摸都摸不到。我要写字,他就夺铅笔;我吃馒头,他连鸡蛋都不吃了,也要吃馒头……

  16、一双眼睛简直像浸在水中的水晶一样澄澈,眼角却微微上扬,而显得妩媚。纯净的瞳孔和妖媚的眼型奇妙的融合成一种极美的风情,薄薄的唇,色淡如水。

  17、眼睛虽不大,但有神,能洞察周围的一切。重重的眉毛,使我带些男孩气。白白嫩嫩的脸上撒了几颗淡淡的雀斑,增添了几分俏皮。两片薄唇,显露着我的能言善辩。线条清楚而微胖的身材,给人以沉稳的感觉,也展示着当代少年的特点。

  18、伯伯原先的红脸膛变得灰白,一点血色也没有,憔悴得很难看。

  19、啊……好漂亮好温柔的男生……这就是所谓的王子殿下吗?一阵微风吹过,他那头亚麻色的发丝在风中随意飘舞,白皙的肌肤就像刚刚剥皮的鸡蛋,像黑水晶一样闪烁着的深邃双眸,低垂着的长长的睫毛……

  20、只有二十个月的乔治特,是三个孩子中最小的一个,五月里她还在吃奶,现在她把小脑袋抬起,坐在摇篮里,望着自己的脚,开始咿咿呀呀地说起话来。一线晨光落在她的摇篮上,很难说得出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚呢,还是清晨的阳光。

  21、绺靓丽的黑发飞瀑般飘洒下来,弯弯的柳眉,一双明眸勾魂慑魄,秀挺的琼鼻,粉腮微微泛红,滴水樱桃般的樱唇,如花般的瓜子脸晶莹如玉,嫩滑的雪肌如冰似雪,身材曼妙纤细,清丽绝俗。

  22、我这个人嘛,个子不算高,一双炯炯有神的大眼睛下,有一只“狗鼻子”。关于鼻子的这个“美称”,是我给自己起的,因为我的嗅觉十分灵敏。*时闭着眼睛都知道饭桌上有什么饭菜。另外,我还有两只“顺风耳”,一张小嘴巴。

  23、我个子高,眉毛浓,一对圆溜溜的大眼睛镶嵌在黑脸蛋儿上。我有一对特别的“招风耳”,耳边沿儿有凹进去的地方,妈妈说是福耳朵,可我却认为是上天怕把我和其他小孩儿搞混,才特意做的记号。

  24、淡绿色的长裙,袖口上绣着淡蓝色的牡丹,银丝线勾出了几片祥云,下摆密麻麻一排蓝色的海水云图,胸前是宽片淡黄色锦缎裹胸,身子轻轻转动长裙散开,举手投足如风拂扬柳般婀娜多姿

  25、她那殷润的嘴唇,好像两片带露的花瓣。微凹的嘴角边,隐约挂着一丝儿笑意。

  26、他的个头少说也在一米八以上,一袭略微紧身的黑衣将完美的身材展露无遗,亚麻色的头发漂亮得让人咋舌,长着一双清澈明亮,透着些许孩子气的眼睛、挺直的鼻梁、光滑的皮肤、薄薄的嘴唇呈现可爱的粉红色,精致绝美的五官……

  27、我是一个男子汉,在镜子前叉腰一站,野气中带点清秀,眉毛又浓又粗,活像抹了两道墨汁,一双老鼠耳让我的听觉灵敏了几分,脸被太阳晒得像闰土的一样,紫红发亮。

  28、离我不远的花园边上,蹲着一个老农民,他那饱经风霜的脸布满了深深的皱纹。

  29、碧绿的翠烟衫,散花水雾绿草百褶裙,身披翠水薄烟纱,肩若削成腰若约素,肌若凝脂气若幽兰。娇媚无骨入艳三分。

  30、孩子那灵巧的小嘴,紧紧地抿着,好像要保守什么重要秘密似的。

  31、我,天生就是一副假小子的模样,尽管妈妈给我买了许多条裙子,可我从不喜欢穿,总爱穿一身西装紧身短裤,一件大翻领上滚着白道道的蓝色运动服,再戴上一条红领巾,嘿,可神气呢!


人物外貌描写范本五份(扩展3)

——描写人物外貌的摘抄范本五份

  描写人物外貌的摘抄 1

  小姑娘那双胖胖的小手像藕芽似的,手背上有4个深深的小坑。

  那女孩的小手,白白的,嫩嫩的,就像刚出锅的馒头一样。

  他那双粗壮的大手长得像蟹钳一样有力。

  这双手,皱纹是那么多,那么深,就同山坳里挖出的老树根一样。

  他的手格外粗糙,像长满了刺,谁一碰上,就好像会被扎出血似的。

  他那双手毛茸茸的像熊掌一样。

  那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂着,像是松树皮了

  这姑娘手指细细长长的,像雨后新出的笋芽尖儿。

  她的10个手指上长满了血泡,紫黑色圆鼓鼓的,像熟透了的山葡萄。

  他的手指粗大,拇指像个萝卜,指甲厚得像古铜钱。

  老人的手指瘦得像螃蟹腿。

  老人的手每一根指头都伸不直,里外都是茧皮,整个看真像用树枝做成的小耙子。

  她那张开的双臂摇动不停,如同翻飞的翅膀。

  那两只小胳膊浑圆、雪白,如两段刚出水的嫩藕一般。

  他那两条胳膊呀,比椽子还粗,拳头有蒜钵子大!

  他的两条短胳膊像树干一样又粗又硬。

  他那手臂上面青筋交错,宛如长春藤缠在树枝上。

  孩子那白嫩滚圆的小腿如同秋藕一般。

  她两条腿又粗双短,活像老式沙发的支座。

  他的一双小腿练得像小铁棒那样坚硬。

  又瘦又长的两条腿像两根竹竿支在地上。

  两条哆里哆嗦的弯腿几乎站不稳,像弱不禁风的干树枝。

  那人的光腿瘦得像麻秆一样。

  见到他那两条长腿,总使人想起与火车赛跑的驼鸟。

  他的两条长腿瘦得像鹭鸶。

  他那两只大脚就跟两个大骆驼掌似的。

  那姑娘的脚瘦长、略小,雪白雪白的,脚趾头像嫩藕芽儿似的。

  她那白皙细腻的皮肤像水莲花似的。

  他的皮肤粗糙得像橘子皮。

  他的皮肤既黑,又皱,活像一张粗糙的皮革。

  奶奶满脸爬着重重的皱纹,因为带有笑容,眼角的纹路像两把打开的扇子。

  她的面孔简直像一个风干了的柚子,上面布满了刀刻一般的皱纹。

  他那满脸的皱纹,如同新翻耕过的土地。阳光下,只见一个身量不高,面色黑红的少年,浓眉下的一双大眼睛格外有神。左臂上戴着红袖章,上面那“值日”两个字十分显眼。

  他的两只耳朵出奇的大,像两把小蒲扇。

  他的一对耳朵啊,活像两片神气活现地撑开着的河蚌壳儿!

  两只突出肥大的耳朵守卫在脑袋的两旁,像两扇屏风似的。

  她露出来的一排牙齿白得像刚刚去了皮的杏仁。

  她露出一口排列整齐的牙齿,好像珍珠一般。

  他黑里透红的脸上露出一排白玉米似的牙齿。

  孩子噗哧一声笑了,露出了两排碎玉似的洁白牙齿。

  这少女眉清目秀,小长长脸,尖尖的下巴像个白莲花瓣似的。

  他的白胡须在胸前飘动,像一缕缕的雪花在飞舞。

  他向后一仰,山羊胡子一撅一撅的像个兔尾巴。

  老汉一面听着,一面捋着像干老玉米须一样的胡子。

  他的胡子足有半尺长,就像那老榕树的根须,在风中飘动。

  他黑苍苍的脸上长满了密匝匝的络腮胡子,像一丛被踩过的乱糟糟的茅草。

  那深陷的双颊上,长满了胡须,毛茸茸的,像个刺猬。

  这孩子的头发像春天里的嫩草一样柔细。

  这小女孩长着金黄色的头发,像玉米穗一样。

  她的头发梳得很整齐,像一顶光亮的大帽子。

  小丫头脑后那两绺随便扎起的头发,像公鸡尾巴一样,走起路来,一跳一跳的。

  一丛稀疏而干枯的头发,像小鸭的绒毛点缀在头顶上。

  她的一头秀发是深色的,像丝质似的光润,走起路来富有弹性地飘动着。

  金色的卷发顺着光洁的额角波浪似的披垂下来。

  飘进飘出的女护士,一头黑发鬈曲得像绵羊尾巴。

  她的头发颜色漆黑,带有反光,像乌鸦的翅膀一样,又黑又亮。

  她的黑发像轻纱一样垂在肩上。

  她那黑亮黑亮的头发像柳丝一样轻柔。

  他那银白的头发,使人联想起那披满白雪的劲松,这是他历尽风霜,饱尝艰辛的见证。

  他的头发越来越白了,简直像盖了一头皑皑的霜雪。

  他的头发、胡子全白了,如银丝一般,闪着晶莹的白光。

  蓬松的刘海儿垂挂在前额上,犹如3月的杨柳。

  他那半寸长的短发像秋天的芦草一样又干又硬,没有一点儿油性。

  他那刺猬一样的头发又短又粗,透出一股犟劲。

  最引人注目的是那浓厚乌黑的披肩发,犹如黑色的瀑布悬垂于半空。

  她一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来,像黑色的锦缎一样光滑柔软。

  她的头发已经半干,被晚风吹拂着,在明月般的脸庞前飘动着。

  她那一头剪短了的头发乱蓬蓬的,像个孵蛋的母鸡尾巴。

  那一头乱扭着的长发向天冲起,就像黑色火焰一样。

  他的头发和*时一样,乱得像一把破笤帚。

  他的头发像鸟巢一样随便地堆在头上。

  乱蓬蓬的,拖把布似的长发像是好多个月没有梳理了。

  他的头发有两寸来长,乱蓬蓬的,活像一个喜鹊窝。

  他的头发又稀又黄,蓬蓬松松的像个乱草窝。

  那女孩的脑后拖着一根猪尾巴似的小辫。

  短短的扎着红色绸带的小辫,就像两只蝴蝶落在她的耳边。

  她梳着一条小辫子,像麻雀尾巴。

  她那乌黑的头发,梳成两条不长的辫子,垂挂在耳旁,上面还结着两个大红色的蝴蝶结,好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。

  他踮着脚从几层人的后面,把脖子拉长得像一只鹅。

  只见那个人脸皮雪白,以致脖子上的血脉清清楚楚地现出来,像根根的青绳子

  她又黄又瘦,脖子像鹅一样显得细长。

  他肩膀、胸脯全是疙瘩肉,真像个牛犊子。

  他肩膀宽阔,身材高大,结实得像一堵墙似的。

  他长得是胸阔膀又宽,论劲,气死一头牛。

  他腔子里好似有根棍儿支撑着,总是挺着高高的胸脯子。

  老头儿瘦骨嶙峋的胸脯犹如一条一条的百叶窗。

  这小伙子整个脊背又黑又亮,闪闪发光,好像涂上一层油。

  老人的那个驼背向上拱起,就像一座小山一样。

  他原来有些弯曲的背,现在越驼越厉害,如同背着一口锅。

  那少女腰细得像葫芦,仿佛一碰就折。

  这姑娘的腰肢像杨柳枝儿似的又细又柔。

  他的肚子膨胀得像一个气打得过足的大气球。

  那个人体胖肢短,肚子圆鼓鼓的,像一只青蛙。

  他浑身都是圆圆的,特别是肚子像酒桶一般凸起来,人没到,肚子先到了。那肥腆的肚皮紧绷绷地鼓起来,像是用气筒打起来的。

  他的圆滚滚的大肚子高高隆起,像一口上百人煮饭用的大锅反扣在他

  描写人物外貌的摘抄 2

  1.这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。高个子,方脸盘,长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明。

  2.李云是一个机灵陶气的孩子。他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。

  3.这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰黄不黄的褂子。整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚,……腰上插着旱烟袋,烟荷包搭拉在屁股上,像钟摆似的两边摆动着。

  4.我的爷爷--是一位画家,他四方的脸,满头是银发,虽然没有白胡挂颔的风度,却有那种鹤发童颜的相貌。他呀,一谈起画,总是那么津津有味,还情不自禁地用手比划着。他说的那些词我听不大懂,或登门求教的画家们都说,爷爷说的跟他所作的画一样高超。

  5.由于多年的操劳,爷爷的手背粗糙得像老松树皮,裂开了一道道口子,手心上磨出了几个厚厚的老茧;流水般的岁月无情地在他那绛紫色的脸上刻下了一道道深深的皱纹,他那原来是乌黑乌黑的头发和山羊胡子也变成了灰白色,只有那双眼睛依旧是那么有神,尽管眼角布满了密密的鱼尾纹……我想念爷爷。

  6.爷爷长着一副古铜色的脸孔,一双铜铃般的眼睛,尖尖的下巴上,飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿,宽宽的肩,别看他已年过古稀,可说起话来,声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来“蹬蹬蹬”他,连小伙子也追不上呢。

  7.玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

  8.看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,*时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。可是,在课堂上,他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他。

  9.这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。

  10.太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了。

  描写人物外貌的摘抄 3

  他刚满六岁,留着嘎子头,黑红黑红的小脸胖乎乎的,非常可爱。

  衷海个子不高,头却比一般人的大,同学们都说他有个装满智慧的脑袋。

  他的脸圆圆扁扁的,像个“汉堡包”,很是有趣。那圆圆的小脸,还真有些像夜空中那丰满的圆月呢。

  他的额角很高,而且因为他的发际渐渐向后移,所以使额角看起来益发宽阔。

  他个子不高,穿着一件红色短袖背心,黑黝黝的圆脸上一双大眼睛炯炯有神。

  他那自嫩的小脸蛋涨得通红,就像一个熟透了的苹果。

  一张苍老、布满皱纹、饱经风霜的脸,一双慈祥和善的眼睛。

  爸爸憔悴而苍老的面容总是显得那么严肃。黑瘦的四方脸上爬满_r皱纹。

  她个子不高,古铜色的脸上镶着一双明亮的眼睛。

  计启胜的脸是红彤彤的,孩子气的脸上露出了天真的笑。他那本来洁白、干净的脖颈落满了灰尘。

  圆圆的小脸蛋,红苹果似的,正甜甜地微笑着。

  老人已经72岁了,面容清瘦,两只眼睛却炯炯有神。

  她笑了,圆圆的脸庞就像一朵盛开的金葵花。

  我特别爱看妈妈的脸,乌黑发亮的秀发下一张端庄秀丽的脸,脸色泛着红润。

  她的脸蛋鼓鼓的、红红的,就像刚刚开放的桃花。

  表妹很可爱,胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝,有时候我们对她笑,她就会说:“我知道你们笑什么,你们在笑我的酒窝"说着,就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝,很得意的样子。

  一个特别大的头和他那瘦小的身材很不相称,两腮的肉微微下垂,颜色竟有些发紫。

  他个子不高,胖乎乎的,总是剃着光头。

  她的脸庞长圆,额上布满了一道道皱纹,两只眼睛深深地陷在眼眶中。

  胖胖的脸,一双明亮的大眼睛闪耀着天真无邪的光。

  她那瘦削的脸上挂着慈爱的微笑,.最得安详、和蔼。

  她——一个十七八岁的农村大姑娘,说起话来总是低着头,黑红的脸上落满了尘土。

  瞧,这照片上的胖娃娃,那光秃秃的头上带着一顶浅色的太阳帽,又白又嫩的脸上嵌着一对义细、又长、明亮的眼睛。

  不大会儿她又破涕为笑了,红扑扑的脸蛋一卜还挂着几颗雨滴般的泪珠,格外逗人。

  他的头圆圆的,像个小皮球,上面只有很少的头发,像三毛,好玩极了。

  她那充满稚气的椭圆形的面孔,在夕阳的余晖中竞呈现着很健康的琥珀色。

  每当他笑的时候,脸蛋儿.卜就露出两个甜甜的小酒窝。

  小妹那圆圆的脸蛋沐浴着霞光,红红的,好像一个红苹果,又像一-朵含苞欲放的芍药。

  她,有一张微胖而慈祥的脸,总是笑嘻嘻的,好像永远不会发脾气。

  大家都吃惊地望着老师,只见他脸色苍白,冒着虚汗,脚步不稳地走到讲台前。

  描写人物外貌的摘抄 4

  他刚满六岁,留着嘎子头,黑红黑红的小脸胖乎乎的,非常可爱。

  衷海个子不高,头却比一般人的大,同学们都说他有个装满智慧的脑袋。

  他的脸圆圆扁扁的,像个“汉堡包”,很是有趣。那圆圆的小脸,还真有些像夜空中那丰满的圆月呢。

  他的额角很高,而且因为他的发际渐渐向后移,所以使额角看起来益发宽阔。

  他个子不高,穿着一件红色短袖背心,黑黝黝的圆脸上一双大眼睛炯炯有神。

  他那自嫩的小脸蛋涨得通红,就像一个熟透了的苹果。

  一张苍老、布满皱纹、饱经风霜的脸,一双慈祥和善的眼睛。

  爸爸憔悴而苍老的面容总是显得那么严肃。黑瘦的四方脸上爬满_r皱纹。

  她个子不高,古铜色的脸上镶着一双明亮的眼睛。

  计启胜的脸是红彤彤的,孩子气的脸上露出了天真的笑。他那本来洁白、干净的脖颈落满了灰尘。

  圆圆的小脸蛋,红苹果似的,正甜甜地微笑着。

  老人已经72岁了,面容清瘦,两只眼睛却炯炯有神。

  她笑了,圆圆的脸庞就像一朵盛开的金葵花。

  我特别爱看妈妈的脸,乌黑发亮的秀发下一张端庄秀丽的脸,脸色泛着红润。

  她的脸蛋鼓鼓的、红红的,就像刚刚开放的桃花。

  表妹很可爱,胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝,有时候我们对她笑,她就会说:“我知道你们笑什么,你们在笑我的酒窝"说着,就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝,很得意的样子。

  一个特别大的头和他那瘦小的身材很不相称,两腮的肉微微下垂,颜色竟有些发紫。

  他个子不高,胖乎乎的,总是剃着光头。

  她的脸庞长圆,额上布满了一道道皱纹,两只眼睛深深地陷在眼眶中。

  胖胖的脸,一双明亮的大眼睛闪耀着天真无邪的光。

  她那瘦削的脸上挂着慈爱的微笑,.最得安详、和蔼。

  她——一个十七八岁的农村大姑娘,说起话来总是低着头,黑红的脸上落满了尘土。

  瞧,这照片上的胖娃娃,那光秃秃的头上带着一顶浅色的太阳帽,又白又嫩的脸上嵌着一对义细、又长、明亮的眼睛。

  不大会儿她又破涕为笑了,红扑扑的脸蛋一卜还挂着几颗雨滴般的泪珠,格外逗人。

  他的头圆圆的,像个小皮球,上面只有很少的头发,像三毛,好玩极了。

  她那充满稚气的椭圆形的面孔,在夕阳的余晖中竞呈现着很健康的`琥珀色。

  每当他笑的时候,脸蛋儿.卜就露出两个甜甜的小酒窝。

  小妹那圆圆的脸蛋沐浴着霞光,红红的,好像一个红苹果,又像一-朵含苞欲放的芍药。

  她,有一张微胖而慈祥的脸,总是笑嘻嘻的,好像永远不会发脾气。

  大家都吃惊地望着老师,只见他脸色苍白,冒着虚汗,脚步不稳地走到讲台前。

  描写人物外貌的摘抄 5

  1、徐辰昊身体胖胖的,皮肤白白的。徐辰昊穿着十分朴素,不会穿很花俏的衣服。她梳着“蘑菇”形的发型。徐辰昊的鼻梁上挂着一副眼镜,显得很神气,真像一位“小博士”。徐辰昊的最大特点就是有一张樱桃小嘴,生气或伤心时,总是撅着嘴巴。当她高兴时,就不同了,而是笑嘻嘻的,好像很得意。

  2、马士喆的身材高高的,身体瘦瘦的。头发黑黑的,头发下面是一双透明发亮的眼睛。手脚非常利落。看上去就是一个健康活泼的孩子。

  3、一进园门,就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁,穿着红背心、蓝短裤,腰带耷拉着一截;浑身是土,像个小土地爷。毛茸茸的**头,衬着一张白皙的小圆脸儿,使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的,在我身前身后转悠,伸着脖子看我的镁光灯。

  4、她今年九岁,长着一双水汪汪的大眼睛,黑黑的眼珠在眼眶中转来转去,可神气了!她的鼻梁高高的,鲜红的嘴唇,两排洁白的牙齿排列的非常匀称。当她甜蜜的一笑时,眼睛立刻就变成两道弯弯的月牙,白白的脸蛋儿上还会显出两个深深的酒窝呢!

  5、聂梦玉长着一双丹凤眼,眼睛不大,胖胖小小的,她有这一张可爱的樱桃小嘴,睫毛并不长,但又密又黑,她的眉毛黑黑的,天生就是那样的,她的眼睛不是和别人的一样,而是给人一种温暖的感觉。她最引人注目的就数她那一头卷卷毛啦!

  6、我的小伙伴叫孙卓。她长着黑黑的皮肤,一张瓜子脸。黑黑的眉毛下有一双明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。长长的头发,梳着一个马尾辫。她的门牙长得很大,跟兔子的牙似的。

  7、我班的李玉清可是我的榜样,他长着一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面有一张能说会道、逗人开心的的嘴巴,最惹人喜爱的还是两只招风耳。他学*非常刻苦,还经常帮助别人,同学们都很喜欢他。

  8、翠儿是这里远*山区里出名的俊女孩,成日价雨淋日晒,就是淋不萎,晒不黑,脸盘白白净净,眉眼清清亮亮。一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺打蹄。

  9、她的头发短短的,可精神了!她的眉毛弯弯的,像月亮一样,可秀气了!眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛,可漂亮了!最有特点的要数她的小嘴了,她的小嘴一张就可以发出清脆的声音,还被称为我们班的“小百灵”。

  10、我非常可爱,我的个子不高不矮,皮肤白白的,头发短短的,像小草一样。我的脸红红的,像一个大苹果一样,谁见了都想吃一口。我的眼睛黑黑的,像一颗葡萄。鼻子软软的,像一个红樱桃。我的嘴巴又大又红,吃起东西来,能包很多东西,像一个大口袋一样。我的耳朵,扁扁的,像个小贝壳。

  11、是一个性格开朗又大方的女孩。高高的个子,长长的头发,小小的眼睛配着一对儿单眼皮儿,外加一张能说会道的小嘴。

  12、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。

  13、唉,老师怎么让她和我同桌呢?她可是我们班最烦人的女生啦!就因为这个原因,同学们都管她叫“快嘴杨”。也许是她的嘴永远说个不停吧。想到这,我偷偷撇了一下她一眼,她正埋头写着什么那方方的国字脸,微微上翘的鼻子,还有那整天说话的小尖嘴,但在我眼里是那么的讨厌。

  14、在十字路口的中央,站着一位穿着警服的警察叔叔,他大约20多岁。他的额头稍微突出,水汪汪的大眼睛,黑溜溜的眼珠在眼眶里转来转去,无论转到眼眶里的任何部位都显得那样炯炯有神,可帅气了!

  15、我敬佩的一个人是我的妈妈,她今年35岁,1.65米的个子,烫着一头波浪似的乌黑卷发,洁白的额头,细细的眉毛下长着一双明亮的眼睛,我总觉得妈妈长得很美。

  16、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

  17、他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

  18、这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。高个子,方脸盘,长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明。

  19、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,满面菜色,却长得眉清目秀。

  20、外婆一口整齐的假牙,一头银灰色的短发,烫得可时髦了。鼻梁上架着一副眼镜,显得既有学问又有风度。她走起路来腰板挺直,步子又快又帅,连我也跟不上她。*时,她喜欢穿颜色鲜艳、款式新颖的衣服。如果遇到外出有事,她就在镜子面前化淡妆,那样就更加精神、更加年轻了。


人物外貌描写范本五份(扩展4)

——人物外貌描写教案3篇

  设计理念:

  以学生为主体,以自主创新学*为目标,多角度精选例文,培养学生的发散思维;用现代手段展示图片,引导学生留心观察生活,通过比较区分人物的特征;以民主的教学方式,营造轻松和谐的课堂气氛,让学生自主学*,并进行多角度的训练,以拓宽写作思路。

  教学进程:

  一、揭题导入:

  1、简略介绍:写人的记叙文就是以人为写作对象,以表现人物的品质特点为目的的记叙文。

  要点:

  (1)写人的记叙文,是记叙文的一种重要类型。

  (2)写人要选择熟悉或仔细观察过的人,必须抓住人物的特点。

  (3)写人的方法:外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等。

  2、揭示课题:本次作文训练是学*人物的外貌描写。

  3、板书课题:人物外貌描写。

  二、初步感知,了解外貌描写的具体内容。

  1、请同学说一说同桌的外貌。

  2、你是抓住哪些方面来描写外貌的?

  3、师生共同归纳外貌描写的具体内容。(长相、衣着、神态、姿态等)

  三、抓住不同人物外貌的特征。

  1、了解观察不同年龄、职业、身份、性格、性别人物的外貌特征。

  A、出示投影片(医生、交警、教师、菜农、服务员、运动员等人)。观察投影片上不同职业的人,说说他们在衣着、神态等外有什么特征。

  B、读读例文,比较年龄不同的人,在外貌上有什么特征?

  (例文1:姐姐,姐姐快来呀。随着一声声急促的叫喊,我找到了一个约有三、四岁大的小女孩。她那红扑扑的脸蛋上镶着一双圆溜溜的眼睛,真像两颗黑葡萄。圆鼓鼓的脸蛋再加上一张樱桃小嘴,看起来似乎能说会道,一双娇嫩的小手总爱在纸上写写画画,你见了对她的幼稚和天真会发自内心的佩服。

  (例文2:姥姥浓眉大眼,乌黑的短发,显得干净利索,虽然*六十岁的人,但我总觉得我姥姥才四十多岁。我姥姥在家烧饭,做菜,洗衣服,样样干得出色,难怪隔壁的阿姨见了我常说:你真有福气,有个这么好的姥姥。

  小结:人物的年龄不同,在长相神态上有不同的特征。

  C、想一想,不同性别、不同性格的人(如温和、暴躁、严肃、嬉皮笑脸等)在外貌上有什么不同的特征?(讨论)

  2、师生归纳,小结:由于描写对象的不同,人物的年龄、性别、性格、身份、职业等也都不同。因此,在描写人物外貌时一定要把握人物的显著差异,以表现不同的人物。

  四、注意因人物思想感情变化而给外貌带来的变化。

  1、投影或者录像。出示高兴、疼痛、发怒、伤心四幅图片。请同学们仔细观察,比较,想一想,人物在不同的心情下,外貌(尤其是表情)有什么不同的特征?

  2、学生观察,同桌讨论,老师巡视指导,自由发言。

  3、呈现例文。

  (例文1:每逢高兴的时候,他就容光焕发,他那矮小、结实的身体像充了电似的精神十足,使他的两眼和皮肤增添了令人难以相信的光彩。)

  (例文2:钻心的疼痛又一次向她袭来她两手紧紧抠住车厢,摒住了呼吸。她脸色白的像一张纸。冷汗把额头、鬓发都湿透了,紧闭的双眼已含满泪水,以致瑟瑟抖动的长睫毛像在水里浸泡着一样

  ,紧紧咬着下唇渗出一缕血痕)

  (例文3:他真的发怒了,一张原本白净的脸涨得通红;额上静脉突起,眼睛瞪得圆圆的;牙齿也咬的嘎吱嘎吱地响)

  (例文4:他拼命忍住,紧闭着双唇,跟孩子似的把呜咽哽咽下去,可是眼泪还是涌上来,亮晶晶地挤在眼圈边上,一忽儿功夫两颗大泪珠离开眼睛,慢慢地顺着两颊流了下来。)

  4、小结:外貌描写,不仅要写出特点,还要写出人物思想感情变化而给外貌带来的变化。

  因此,描写人物,更主要的是写好人物的神态表情,充分体现人物的精神风貌。

  五、外貌描写的作用。

  外貌描写不仅可以用在写人的记叙文里,还可以用在写事、写景等记叙文里,细致的人物描写,体现人物的精神世界,可以使作文更加生动。

  六、即堂文段训练。

  请写一段话,介绍老师或者同学的外貌,

  比一比,看谁写得最像。

  七、课后作业:

  1、观察身边不同年龄、性别、职业、身份、性格的人,注意他们在不同心情下的外貌特征,选择一个最有特点的写一篇人物外貌日记。

  2、课外阅读,摘抄描写眼神的句子,想想作者在人物眼神描写上的不同特色,并用一两句话写出你的阅读体会。

  佳作点评:

  (1)我的朋友是班里的纪律委员,她的个子比我矮一些,她月牙般的眉毛,眼睛炯炯有神,小巧的鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴。她有小画家的美称。

  (作者:四(4)班刘琦)

  通过身材、相貌的描写,刻画出人物活泼可爱、聪明伶俐的个性。

  (2)我要说的笑星可不是周星驰这样的大明星哟!那么,他是谁呢?哈哈!就是我们班的小胖胖胡腾。瞧,他胖嘟嘟的圆脸,又大又亮的眼睛总是笑眯了缝。一对大耳朵会不停地抖动,不知他这一招神功是怎么练成的,就连我他最好的朋友他也保密。别看他小,他的肚子总那样挺着,好像那些发胖的叔叔。怎么样,只看他的模样,你是不是会忍不住发笑了?可别看他这么胖,他特爱笑,而且随时能引人发笑,就连老师在批评他的时候他也不自觉地笑了起来。(作者:四(4)班钟欣)

  善于抓住表情特征,刻画出人物活泼开朗的性格。

  人物描写——肖像描写

  一、导入(寻人启事)

  请你帮忙抓小偷

  告示

  此人个子不高不矮,身材不胖不瘦,脸呢不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄。看到此人,请速与**联系,重重有赏。

  想一想:这个小偷,你能抓到吗?为什么抓不到呢?原来告示上小偷的特征不明显。所以,对人物外貌进行描述一定要抓住特征,突出人物神韵。这堂课,我们就来一起学*人物的外貌描写,抓特征,显神韵。

  1、王梅,女,20岁,身高1.6米左右,体形偏胖,方脸型,眉毛粗黑,双眼皮,高鼻梁,薄嘴唇,牙齿不太整齐,肤色白晰,曾摔倒受过伤,头顶右侧,留下一处约20CM左右的伤疤。

  2、麦换娣,女,67岁,身高1.5米左右,神志有时不清,穿灰的确凉中式衬衫,黑裤子,灯芯绒圆口布鞋,耳聋,牙齿已全部脱落,带一根木质拐杖。

  3、吴小雪,女,18岁,身高约1.6米,瓜子脸,肤白,大眼睛,气质高雅,身穿浅红色连衣裙,白色皮凉鞋。想一想

  这几则寻人启事中包括哪些相同的内容?这在人物的描写中属于什么描写?

  肖像描写:对人物外在特征(外貌、神态)描写。

  外貌身材(高、矮、胖、瘦)

  神态——表情(喜、怒、哀、乐)

  二、人物的外貌怎样写?

  1、要有一定顺序

  描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序,一般先写整体再写局部,局部描写时按照从上到下的顺序。

  (1)我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。——鲁迅《故乡》

  (2)只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙。——猪八戒

  (3)他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。 ——孙悟空

  (4)他有三头六臂,脖子上套着乾坤圈,脚踏风火轮,威风八面——哪吒

  试一试:

  写出班级中任何一个人,不写姓名,猜猜他是谁?

  (同学们有没有发现你记的人物特征特别像“流水账”,那么我们怎么能写

  教学目标(知识与能力;过程与方法;情感态度与价值观)

  1、懂得外面描写能表现人物的内心世界和性格特征。

  2、学练结合,明确外貌描写要在观察的基础上捕捉人物的突出特征。

  3、领悟描写人物外貌的方法。

  重点引导学生在观察的基础上有选择、有重点的进行外貌描写。

  难点抓住人物特征的方法及明确外貌描写的作用。

  教学方法主体性作文教学法

  学法指导讲练结合

  教学过程

  一、导入:

  咱们大家在一起相处快两年了,应该说彼此之间都比较熟悉了吧!今天,我就来描绘咱们班的一位同学,大家猜猜他是谁。

  咱们班有这样一位同学,他个子不高不矮,身材不胖不瘦,脸色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不长。

  ……

  我没有描绘出人物的特点,人物形象不鲜明,不生动。那到底该怎么样进行外貌描写呢?外貌描写需要注意什么呢?

  今天,我们这节课的内容就是对人物外貌描写的学*。

  二、讲解分析,观察练*:

  (一)抓住人物外貌的特点进行描写——要点一

  1、出示典型文例,猜猜他们是谁。

  例1、猪八戒例2、贝多芬例3、三毛

  2、提问:文段描写人物哪些方面的特征?

  3、总结外貌描写的概念:

  对人物长相、衣着、身材、神情、姿态等的描写。

  4、看图片,抓特征,口头表述练*。

  例1、鲁迅例2、李咏例3、成龙


人物外貌描写范本五份(扩展5)

——人物外貌描写说课稿3篇

  教学背景五年级的学生都进行过写人的*作练*,有一定的基础,大多数学生能基本按要求完成*作,尤其是人物的语言描写,基本上都知道要从哪几个方面去写,但怎样才能写好,怎样对自己的文章进行评价,还不是很清楚。本节微课,就利用思维导图帮助学生对评价人物语言描写进行指导,并通过范文帮助学生更形象、具体地了解好的描写要具备的要点,从而更好地完成和修改自己的*作。

  教学目标

  1、学*对人物语言描写进行评价的方法。

  2、会正确评价人物语言描写。

  3、感受语言描写的魅力,提高学生写作的积极性。

  教学方法讲授法、练*法

  教学过程教学环节教学活动一、复*导入1、回顾已知:写人记叙文要从哪几方面构思?2、语言是人物的思想,性格的表白,语言使得故事中的人物个性鲜明,自然给我们留下深刻的印象。怎样才算是把语言写活了呢?这节课我们一起学*“人物语言描写之自我评价”。二、明确概念,学*方法1、什么是人物语言描写?语言描写的类型有哪些?2、好的语言描写的要点(借助思维导图,帮助学生掌握方法)。(1)描写要有个性化。(2)描写要符合“语境”。(3)语言描写应与神态描写、动作描写相结合。(4)语言描写要生动、简洁。 3、教师示范点评一篇人物语言描写片断,指导评价方法。三、练*巩固1、“小老师”环节,出示语言描写片断,请学生练*评价,指出优点或不足,并用上学过的方法进行修改。 2、“情景再现”环节,人物语言描写训练。四、小结 1、用思维导图将评价人物语言描写的方法进行小结。 2、用PMIQ图对自己的学*进行小结。教学总结通过思维导图清晰明了地让学生在短时间内明确“成功的人物语言描写具备的要点”,知道怎样才能把语言描写写活,并通过有趣的练*掌握正确评价语言描写的方法,感受语言描写的魅力,提高学生的*作效率。

  说教材

  作文,是小学生的难题,也是许多语文教师教学的难点。一直以来,语文教师总在不断地研究作文教学的最佳方法,也用过一些具有创意的特色教法,小学作文教学的改革称得上百花齐放,异彩纷呈,但重写法指导、轻内容选择仍然是常犯的毛病,小学生怕作文仍是当前小学作文中的一大突出问题。

  本着从学生的实际出发,为学生回归常态进行自主交际和*作,为学生留下更大的创作空间,我选择了此次*作——人物描写之外貌描写。人物描写是直接刻画人物的一种写作方法,主要对人物身材、容貌、装束等方面的描写。人物外貌描写得好,不仅能揭示人物性格,还能给读者留下深刻的印象,对塑造人物的性格和形象起到烘托作用。

  根据教材的编写特点以及学生的认知水*,为了更好地体现三维目标,我从以下几个方面确定本节课教学目标:

  1.认知目标:外貌描写的具体内容。

  2.理解目标:通过观察不同人的外貌特征来描述不同的人。

  3.技能目标:提高学生在不同角度观察人物的外貌的观察能力。

  通过这次写作训练,让学生抓住人物外貌最突出的特点,会用语言描写人物外貌特征。

  教学重点难点

  抓人物的特点。

  说理念

  《语文课程标准》*作教学要求和新理念指出:"写作教学应贴*学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感"。小学生作文是练*把自己亲身经历的事情或把自己看到的、听到的、想到的有意义的内容,用恰当的语言文字表达出来。而教师则应引导学生初步掌握语言文字这种工具,继而表达自己的所见所闻所思所感。

  说教法学法

  1.说教法

  为了创设一个良好的说、写氛围,更好地激发学生的写作激情,圆满地完成本课的教学任务,我采取了以下教学方法:

  ①激趣导入法。先通过导入谈话、联系身边的事交流谈话,激发学生的兴趣,进一步缩短师生之间的距离,以此来激发学生的创造激情。

  ②分组合作法。学生分成若干小组交流,畅所欲言。

  ③点拨法。学生在说的过程中适当点拨、诱导。帮学生指出、归纳写好记事作文的方法,而不是将写作方法强加给学生。

  2.说学法

  三年级的学生对人物的外貌已经有了初步的感知,但不知道进行人物外貌描写要从哪些方面入手,怎样进行描写。也不懂得人物外貌描写可以突出人物的性格特点,可以把作者的情感融入到人物描写中去,而对人物进行外貌描写,是学生以后进行写人记事*作时必须要掌握的。为了让学生更好地完成本次*作任务,更好地提高写作水*,我采用下列四种学*方法:

  ①讨论法。仔细阅读*作要求,让学生参与到小组讨论中去,说说发生在身边的一些感人的事。

  ②归纳式。归纳式是指学生在接触了较多的具体材料之后,教师引导学生从同类的若干例中归纳出某种学*方法。

  ③修改法。学生个人修改后,分小组互改。小组改后进一步进行写作体会交流,提高他们鉴析文章的能力。

  ④评定法。让学生对典型的文章共同探讨,共同提高。

  说教学过程

  新课标指出:"学生是学*和发展的主体,教师是学*的组织者、参与者、合作者"。因此,我把时间留给学生,让他们从旧知中去总结,去发现,给空间让他们运用新知去判断,去说话、去写作。

  一、游戏:猜一猜

  1.大家猜一猜他(她)是个什么样的人?抢答出图片中的人物身份。

  2.游戏小结:

  问:为什么大家能迅速抢答出人物的身份或职业? 为什么有的同学却猜不出? 体会观察人物外貌特征的方法。

  二、初步感知,写人类作文,我们要先描写其外貌特征

  1.请同学说说你同桌的外貌。

  2.你是抓住哪些方面来描写外貌的。

  3.师生共同归纳外貌描写的具体内容。(长相、衣着、神态、姿态等)

  三、观察要有一定的顺序

  1.课件出示例文

  (一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子.)

  2.读例文,说说先写什么,在写什么,接着写什么。

  3.归纳小结:先写全身再写局部,局部描写时按照从上到下的顺序。

  四、抓住不同人物外貌的`特征

  1.通过“猜猜他是谁”的游戏,让学生明白写人的外貌要抓住最突出的特点

  2.了解观察不同年龄人物的外貌特征。

  A、读读例文,比较比较,想想年龄不同的人,在外貌上有什么特征?

  (例文1:我的同学玲玲,瘦小的个子,齐耳的短发,长得白白净净的,鼻梁上架着一副*视眼镜,两颗像黑宝石似的大眼珠灵活地转来转去。她长着一张小巧的嘴巴,能说会道。)

  (例文2:我的外公六十多岁了,两 斑白,头顶中间光秃秃的,像个小球场,周围是稀稀的几根头发,脸庞圆圆的,整天笑眯眯的,肚子挺得高高的,像个弥佛。)

  小结:人物的年龄不同,在长相神态上有不同的特征。

  五、注意因人物思想感情变化而给外貌带来的变化。

  1.课件出示“高兴”、“疼痛”、“发怒”、“伤心”四幅图片。请同学们仔细观察,比较,想一想,人物在不同的心情下,外貌(尤其是表情)有什么不同的特征?

  2.学生观察,同桌讨论,老师巡回指导,自由发言。

  3.呈现例文。

  (例文1:她禁不住要笑了,她觉得这个想头很奇特。她的容貌起了变化。她的脸发红了,比较大一点的嘴上露出了笑容,象是满脸开了花。她的脸蛋上露出两个可爱的笑窝,就连她那无光彩的头发也似乎都在她的优美而放胆的快乐中飘动起来。)

  (例文2:钻心的疼痛又一次向她袭来。她脸色难看得像一张纸,嘴唇发白,紧闭的双眼已含满泪水,??)

  (例文3:他真的发怒了,一张原本白净的脸涨得通红;额头上静脉突起,眼睛瞪得圆圆的;牙齿也咬的嘎吱嘎吱地响??)

  (例文4:他拼命忍住不哭,紧闭着双唇,可是眼泪还是流出来了,亮晶晶地挂在眼角,一会儿,泪珠慢慢地流了下来。)

  4.小结:外貌描写,不仅要写出特点,还要写出人物思想感情变化而给外貌带来的变化。因此,描写人物,更主要的是写好人物的神态表情,充分体现人物的精神风貌。

  六、巧用修辞

  如果能适当用一些形容词、确切的比喻和适当的夸张来写人物会使人物更鲜明生动。

  1.妹妹七岁,是一年级学生,穿着白衬衫和蓝色的学生裤,胖墩墩的像个小冬瓜,又像是个胖鼓鼓的花生米。

  2.那富婆一身珠光宝气,五根手指像五根胖墩墩的香肠。

  七、命题写话,当堂训练

  请写一段话,介绍老师或者同学的外貌,比一比,看谁写得最像。

  板书设计

  人物的外貌描写

  1.要有一定的顺序

  2.抓住特征

  3.巧用修辞

  一、教学背景分析

  四、教学策略及教学准备

  三、教学目标

  六、板书设计

  五、教学过程

  七、教学效特色

  二、教学设计思路

  八、课后反思

  一、教学背景分析

  (二)学情分析

  三年级的学生对人物的外貌已经有了初步的感知,但不知道进行人物外貌描写要从哪些方面入手,怎样进行描写。也不懂人物外貌描写可以突出人物的性格特点,可以把作者的情感融入到人物描写中去。而对人物进行外貌描写,是学生以后进行写人记事*作时必须要掌握的。

  (一)教材分析

  本节课,我是根据本班学生的实际情况而量身定做的。

  作文训练是语文教学中的重点,也是难点。难以面对,难以解决;又必须得面对,必须得解决。写作是一个大概念,在写作教学中,只有一点一滴地引导学生积累写作方法,体验写作情趣,才能使学生的写作水*逐渐提高。人物外貌描写是直接刻画人物的一种写作方法,主要是对人物身材、容貌、装束等方面的描写。人物外貌描写得好,不仅能揭示人物性格,还能给读者留下深刻的印象,对塑造人物的性格和形象可以起烘托作用。

  二、教学设计思路

  三年级学生刚刚进入*作阶段,根据学生已有的认知,在教学设计中,由学生熟悉的谜语导入,激发学生的学*兴趣,初步了解人物的外貌描写。引导学生发现人物外貌描写一般从人物的身材、容貌、装束等方面进行观察,抓住人物的外貌特点,按一定的顺序进行描写。并通过多角度精选的阅读资料,让学生在读中感悟、读中理解,在*作实践中运用人物外貌描写的方法,提高学生的写作水*。

  三、教学目标

  1.明确人物外貌描写的含义。

  2.初步掌握人物外貌描写的基本方法。

  教学重点:明确人物外貌的含义,初步掌握人物外貌描写的基本方法。

  教学难点:抓住人物外貌特点、有序的进行人物外貌描写。

  四、教学策略及教学准备

  教学策略:“一切为了每一位学生的发展”,这是新课程改革的核心理念。要在教育教学中实现它,就离不开现代化的信息技术。信息技术与课程整合是信息时代课程教学改革的需要、是信息时代人才培养的需要、是提高教学效率的根本途径。新课标也指出:要重视运用现代信息技术,大力开发并向学生提供更为丰富的学*资源。”学生对信息技术应用到课堂学*有很大的兴趣,同时网络与多媒体演示文稿等内容,容易进一步激发学生学*的兴趣,也可以事半功倍地提高教学质量与效率。

  教学准备:教师用的ppt课件供学生自主学*的网页性资源

  五、教学过程

  第一步:猜谜激趣导入新课

  第二步:学*人物外貌描写的基本方法

  第一课时:

  第三步:专项阅读训练

  第四步:当堂*作

  第五步:作文讲评

  第六步:展示*作,分享喜悦

  第二课时:

  第一步:猜谜激趣导入新课

  1、猜谜激趣

  2、引入本课学*目标

  板书课题:人物外貌描写

  设计意图:

  由学生熟悉的谜语导入,激发学生的兴趣,初步了解人物的外貌描写。

  1)只见他圆身肥肚,黑脸短毛,长嘴大耳,穿一件青不青,蓝不蓝的衣服,提一把九齿钉耙。

  2)他有三头六臂,脖子上套着乾坤圈,脚踏风火轮,威风八面。

  (二)感知人物外貌描写要从哪些方面入手

  第二步:学*人物外貌描写的基本方法

  (一)明确人物外貌的含义

  (三)学*人物外貌描写的基本方法

  (一)明确人物外貌的含义

  第二步:学*人物外貌描写的基本方法

  1.读课题思考:什么是人物的外貌?

  2.师归纳小结:

  人物的外貌:

  只要我们用眼睛能看到的人物的样子,都可以说是人物的外貌。

  第二步:学*人物外貌描写的基本方法

  1.身材描写

  2.容貌、装束描写

  3.进入资源,自主学*

  4.反馈练*说话

  *提示:教师要给予一定的指导。

  (二)感知人物外貌描写要从哪些方面入手

  设计意图:

  通过谜语中画线部分的变化,使学生注意到人物外貌可以从身材、容貌、装束、等方面进行观察描写。并使学生在读中积累人物外貌描写的词语,尝试着运用这些词语进行人物外貌描述。

  设计意图:

  三年级的孩子刚刚接触作文,对写作既向往又不知从何处下手。这个关于人物外貌描写的专题网页性资源,有利于学生的自主学*,把课堂真正还给了学生,给学生的*作起了一定的导航作用。

  (板书:身材)

  (板书:容貌装束)

  1、只见他圆身肥肚,黑脸短毛,长嘴大耳,穿一件青不青、蓝不蓝的衣服,提一把九齿钉耙。

  2、他有三头六臂,脖子上套着乾坤圈,脚踏风火轮,威风八面。

  1、只见他圆身肥肚,黑脸短毛,长嘴大耳,穿一件青不青、蓝不蓝的衣服,提一把九齿钉耙。


人物外貌描写范本五份(扩展6)

——人物外貌描写片段 40句菁华

1、妈妈有一双不大但很有精神并会说话的眼睛,眼睫毛微微向上翘,那淡淡的眉毛不注意看好像只有半截。妈妈不会打扮,不会跳舞,可是她有一双巧手。妈妈的手纤巧、灵活,那白净、细柔的手指更加显眼。半夜时分,我隐隐约约地觉得脸上有一股异样的感觉,借着月光,我惊讶地看到了妈妈挂着泪珠的脸……这夜,妈妈告诉了我一个秘密:妹妹是一个被人遗弃的孤儿,妈妈收养了她。

2、哟!奶奶咋弄得这么齐整:一身新颖合身的银灰呢套裙,一头梳得光亮的银发,额头上的皱纹浅了、少了,眼中燃着幸福的光彩。

3、奶奶一脸慈爱沧桑,年轻时乌黑的头发已有如严冬初雪落地,像秋日的第一道霜。根根银发,半遮半掩,若隐若现。脸上条条皱文,好像一波三折的往事。

4、外公退休两年了,瘦瘦巴巴的身架,一脸渔网纹;头顶上灰白的头发,好像戴着一顶小毡帽。

5、我的母亲个子小小的,留著一头的长发,*时不太喜欢打扮,她常说:自然就是美。所以她也不喜欢化妆,她的穿著非常朴素,可是整体看来非常美。

6、辣子班长是哪个呀?告诉您吧,她便是赫赫有名的尖子生李新。瞧,她来了。弯月儿似的眉毛,水灵灵的大双眼,薄薄的嘴唇。对了,还有一副别致的眼镜。不过,只有读书、写字时,那眼镜才跳上鼻梁。她待人热辣辣的,办起事儿来惹火辣的,所以同学们称她为辣子班长。

7、她又黄又瘦,脖子像鹅一样显得细长。

8、标志的瓜子脸,淡淡的眉毛,眼睛很大却总是眯成一条缝,小小的鼻子上框着一副浅蓝色边框眼镜,一双伶俐的嘴巴是她的晴表,心情好的时候叽叽喳喳,心情坏的时候撇成一条弧。

9、她的头发有一种活泼的、鲜明的、黄金般的色彩,是她身上最美丽的部分。

10、我妹妹长着一双小而亮晶晶眼睛,脸鼓鼓,嘴显得特别小。她有一对可爱耳朵,一双小手紧握着拳头,不时地摆动着。

11、我有一个可爱的弟弟,圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛,你要是问一个问题,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边,长着一张小巧的嘴巴。*时总是笑嘻嘻的,要是生起气来,两只嘴翘得老高老高,这时大家都打趣地说:“真能够挂上两只油瓶呢!”

12、他那白白胖胖,挤满了肉的脸上突然变得通红,所有的头发都竖起来了,眼睛瞪得又大又圆,似乎立刻就要掉出来了。两只肥嘟嘟的手已经捏紧了拳头,整个肥胖的身体看上去更加胖了,连两只脚也踮了起来。这个中等个子的人一下子就变成了高个子。

13、那么科季克呢?她瘦了,白了,变得更漂亮,更苗条了。但她已经是叶卡捷琳娜?伊凡诺夫娜,不是当年的科季克了:在她身上已经没有昔日的蓬勃朝气和天真烂漫的神态。此刻她的目光和举止间流露出一种新的表情--胆怯的悔愧的表情,仿佛在那里,在图尔金家里,她像在作客似的。

14、に、お父さんが長く痩せて、中等、長い1足ぴったりの目、殘っている小さな丸刈り、高挺の鼻がよほど精神。稜廓のはっきりした唇にいっぱい生えスチール針のようなひげ。お父さんの知識はとても多くて、よく私に言って多くの魔法で面白い科学エピソード、多くの方法を考え出し私。

15、、李老师的眉毛黑黑的,圆圆的脸上戴着一副金边眼镜,眼睛后面是一双亮晶晶的眼睛,有时很严厉,有时又很温柔。一笑起来就露出两个深深的酒窝,还有一张能说会道的嘴巴,我最喜欢听她说话了,什么都知道,她说的每一句都让我感到那么神奇,让我明白了许多书本上没有的知识。头上用蓝色的花扎了一条“马尾巴”,很漂亮!总喜欢穿黑上衣白裤子,细细的高跟鞋,走在楼道里,发出“当当”的声音,真好听!她的手那么细长,我总想什么时候摸摸它。老师就是用它,在黑板上给我们写了很多很多的知识。老师,我真喜欢你!

16、、一个十七八岁的姑娘,坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满了灰尘。她并不像有些小贩那样起劲地吆喝,只是等有人来问时才答上几句,说起话来总是低着头,显得有些腼腆。

17、、这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚,……腰上插着旱烟袋,烟荷包搭拉在屁股上,像钟摆似的两边摆动着。

18、、我和纯纯相处一共四年,她给我的印象是很难忘的:一张圆脸庞,一双明亮的大眼睛总爱一眨一眨地闪耀着欢乐温和的光;那小巧玲珑的鼻子,微微向上翘着;一张不大不小的嘴,长在圆圆的小脸上,说起话来有条有理,使人心悦诚服。纯纯惟一不好看的是牙齿,除了不整齐,还有几颗坏牙,所以她笑的时候总爱抿着嘴,大概是怕人看见吧!

19、、这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

20、我有一个可爱的弟弟,圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛,你要是问一个问题,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那 高高的鼻梁下边,长着一张小巧的嘴巴。*时总是笑嘻嘻的,要是生起气来,两只嘴翘得老高老高,这时大家都打趣地说:“真可以挂上两只油瓶呢!”

21、小海燕,这个五岁的小姑娘多么逗人喜欢啊!她留着齐耳的娃娃头,一身一身花裤褂可漂亮啦!说起话来,两个眼珠一闪一闪的,宛如一对明亮而美丽的 珍珠在闪耀。你要问她:“在幼儿园里生活得快活吗?”她便拖起长长的童音:“快——活,老师教我们唱歌、跳舞、朗诵诗歌??”她讲起故事来,嘿!真诱人 哪!什么“井底小青蛙”呀,什么“小蜜蜂和大黑熊”呀,真是有声有色。她时而眨眨那睫毛长长的大眼睛,时而做出天真烂漫的动作,只要你听见她讲故事,你就舍不得离开??

22、我的妹妹今年5岁了,但还没给她取名字,我们全家都叫她宝贝。她有一头乌黑发亮的头发,一双黑溜溜水灵灵的大眼睛,长长的像柳叶一样的眉毛。她很爱笑,一笑起来有两个浅浅的酒窝,嘴巴很甜。性格既淘气又温柔,很招人喜爱。

23、她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉,眉毛下是一双水汪汪的大眼睛,玲珑秀气。

24、小光是五年级的学生,圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学*不错,就是不爱干活儿。

25、妹妹喝汤时,烫得圆圆的小嘴一歪一歪的,简直成了歪歪嘴了;两只眼睛一闭一闭的,样子滑稽极了。

26、乍一看,她个子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,是块跳舞的料。细看,她留着齐耳短发,头上总是一左一右地夹着两只发夹,把头发紧紧地拢在耳朵后面,显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大,细细长长的,但是很有神采,一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘,给人一种俏皮的感觉,显得十分可爱。她*时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙,裙摆又宽又大。她一跑动起来,裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。

27、我的妈妈有一头乌黑油亮的长发,圆圆的脸蛋上有一对明亮的黑珍珠眼睛,高高的鼻梁上戴一副红色金丝边眼镜。

28、她长得很清秀,总给人一种干净纯洁的感觉。一顶乌黑的头发如丝绸般柔顺清爽,扎成利落的马尾也总能放出漂亮的光泽。她浓密的刘海下有着一双如黑宝石般璀璨明亮的瞳孔,炯炯有神的.目光总能让她置身于人群中也能马上被认出。微微翘起的小鼻梁下是一张莹润小嘴,和我说话时总是一张开就难以闭合……她就是这样一个开朗清秀活泼的女孩。

29、一双大大的眼睛,散发出和善的光芒,矮矮的个子,瘦瘦的身材,他就是我的同学李刚。只要一提起李刚,大家准会啧啧的称赞,夸他是个助人为乐的人哩!

30、这时候,一个高个子青年人匆匆忙忙 地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽,鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜,满脸通红,流着汗水,脚穿帆布袜子和厚鞋,手上戴着帆布手套。

31、我有一个妹妹,今年一岁。她很活泼,也很可爱。每次,人家问她眼睛在哪里,她就把眼睛眯得很小;问她鼻子在哪里,她就把鼻子摸一摸;问她嘴巴在哪里,她就把舌头伸出来,非常好笑。

32、雨轻轻地落下,清风拂过,带来一丝凉意,突然间感到一股杀气迎面而来,抬起头来定神一看,原来这杀气来源于他。蓬松的头发,比女生的刘海还长典型的垂帘听政型,胖胖的身材,总爱摆弄自己的头发,风一吹就掏出镜子梳理自己的头发。就是这样一个单眼皮的男生,惜发如命,经常为了头发和老师吵吵。

33、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

34、姑娘确实美丽可爱。她是西西里女子特有的大胆热情的美的代表。她们蕴含的爱,与其说启发人的情窦,毋宁说对人具有一种强制的力量,往往只消她们那满含深情的凝视的眼神的一瞥,仿佛就足以洞穿人的心灵深处的奥秘,使对方的全部勇气冰消瓦解。她的眼睛和头发乌溜溜的,前额宽阔,显出沉思的神态;眼睫毛和嘴唇不时急促地颤动,洋溢出生气和活力。她的声音略约显得倦乏沙哑,甜蜜的笑容混和着些微痉挛,每次微笑之后,她的嘴唇和眼睛都要继续呆呆地张开一会儿。

35、看上去,杜老师也就三十来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,*时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。可是,在课堂上,他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他。

36、这双手,皱纹是那么多,那么深,就同山坳里挖出的老树根一样。

37、我抚摸着他那雪白细腻、光滑如瓷的皮肤,这白色的皮肤与窗外射进的阳光相映成辉。我简直不相信白人男人的皮肤有这么高雅、细嫩。白人男人圆滚滚的臀峰,和白人女人圆滚滚、雪白的乳峰一样,同样是美不胜收、令人赞叹。

38、头上戴,玉镶银;千锤打,万锤震。二龙戏水圆珠衬。绛头双缨上下分,戴上能助英雄胆,能在前煞夺青云。面上看似银盆。目如朗星耳有轮,天庭满,地阁衬,牙排碎玉红嘴唇。身上挂,甲龙鳞,绕络增光冷森森。护心镜,赛月轮,不怕枪,不怕棍,刀砍箭射不伤身。素罗袍,把盔甲衬,不长不短正合身。女子剪巧匠针,能工巧匠费尽心,盘龙飞凤绣麒麟。胯下马,赛蛟龙,细看杂毛无半根,日行千里还嫌慢,嘶鸣咆哮似龙吟。掌中使,亮银枪,明又亮,重又沉。大蟒摇头冷气生。斗口大的素缨摆,五把钢勾内里存,无处找,无处寻,大将用它保明君。连人带马一块玉,亚如*地起绿云。

39、梁好是我四姨的独生女儿,今年快四岁了。我第一次见到她的时侯,觉得这个名字很有趣,就逗着她问:“‘梁好’,你为什么不叫优秀呀?”她一听,就扬起那胖乎乎、白嫩嫩的小手,噘着嘴,瞪着眼,装出历害的样子对我说:“我打你!”大家看着她那怒气冲冲的滑稽样,都忍不住哈哈大笑起来。梁好长得很招人爱。稀稀拉拉几绺黄头发,随意贴在她那高高的脑门上。天热时梳成辫子,活像两根炮竹捻儿。深深的眼窝,长长的睫毛,一对很神气的水汪汪的大眼睛,一笑起来眯成缝,一发脾气瞪得像小圆球。

40、一顶大槍草帽下,一张熟悉的脸映人我的眼帘:宽大的额头,浓浓的眉毛,一双小而炯炯有神的眼睛。


人物外貌描写范本五份(扩展7)

——描写人物外貌的小学作文(五)份

  我的爸爸很帅气。他爱剪*顶头,浓眉大眼,挺拔的鼻子,老爸有时会大声地训示我,有时会和我温和地聊天的大嘴巴,老爸个子很高。不胖不廋,他经常称赞自己是标准身材。如果有一天我偷睡懒觉老爸就会用他的胡子扎我的脸,我们就会有一场激烈地“战争”直到我双手举起投降“战争”才会结束。结果我就只好起床。嗨,这就我帅气又可爱爸爸。

  妈妈的.眉毛跟爸爸的不一样,是因为妈妈的眉毛很淡,好像在排队。

  妈妈的眼睛是圆形的,有眼里有个小豆豆。妈妈的眼睛像葡萄,有像球、桂圆。妈妈笑起来眼睛像弯弯的月亮,真好看。

  妈妈的鼻梁不高,鼻孔很大。鼻梁上背着一幅漂亮的小眼镜。

  妈妈的嘴巴笑起来有两个小酒窝。

  妈妈的手很胖,身子也很胖,脚也很胖。

  我是一个活泼可爱的小女孩。龙的化身,我今年九岁了,在新埭小学读三年级。

  我嘛!长着一双忽闪忽闪的大眼睛;两条弯弯的眉毛像月牙儿;我喜欢笑,一笑起来有酒窝,露出了两排洁白如雪的牙齿;我的头发乌黑发亮;圆嘟嘟的脸蛋上白里透红,高挑的身材不胖也不瘦……

  如果别人问我:“你五官里最不喜欢什么?”我会毫不犹豫的说:“鼻子。”为什么呢?因为我的鼻子不够坚挺。

  瞧!这就是我的`外貌,一个优点多缺点少的我,小朋友,你们猜猜看我是谁?我就是那个爱说爱笑活泼可爱的徐星月。

  张老师长得很普通。他今年30来岁,中等身材,稍微有点发胖。他的衣裤都明显地旧了,但非常整洁,每一个纽扣都扣得规规矩矩。他脸庞较长,下巴带圆,额头上有三条挺深的抬头纹。眼睛不算大,但看人时目光一闪一闪地放光,撒谎的学生最怕他这目光。不过更让学生敬畏的是张老师那张嘴,人们都说薄嘴唇的.人能说会道,张老师却是两片厚嘴唇,冬天常被风吹得爆出干皮儿,可是从这对厚嘴唇里迸出的话语总是那么热情、生动、流利。

  我爷爷可喜欢我了!他今年已经67岁了,早已经退休了!所以他每天下午来学校接我放学。回到家后,他让我早点做完作业,然后陪我下楼去跳绳,做一些体育活动。爷爷出身军人,走路总是雄赳赳气昂昂的,他让我和小朋友们搞好关系,和大家一起进步!

  星期天,爷爷领我到公园玩,公园里树上挂满鸟笼子,好多老人在遛鸟,公园里许多老人在跳舞,锻炼身体!我和爷爷转了两圈才回到家里,他让我看看书,然后看会电视。

  爷爷对我总是那么关心!我真爱我的爷爷,真希望他永远快快乐乐,健健康康的!


人物外貌描写范本五份(扩展8)

——描写人物外貌的300字作文实用五份

  我们的尹老师很美丽。高高的个子,40多岁。染着黄色的头发,长着一双会说话的眼睛,我上课表现不好的时候老师就用严厉的目光看着我,我表现好的时候老师用温柔目光看着我,老师还有一张不大不小的嘴,给我们传授着丰富的'知识。老师常穿着黑色的裙子,黄色的衣服,总是那样的精神。

  尹老师对我们很有不胜任心,也很有耐心,记得有一次我们正在做应用题的时候,有一道题我怎么也不会,老师看到我着急的样子就走了过来给我讲解,讲完了一遍看我还不会就又给我讲了一遍。你看我的老师是不是很耐心啊!

  尹老师还很有爱心,我们班里有一名同学她的家里很穷,老师就号召同学们帮助她,给她捐衣物。她没有尺子的时候老师给她尺子,有一次她没有钱吃饭,老师就给她买了一个面包。我有一次没有带钱交学杂费,老师还帮我垫上了。

  我们尹老师对我们每一个同学都像妈妈一样的亲,我爱我们的尹老师!

  我的妈妈有一头短发,还夹杂着微微的白发,一个瓜子脸,一对大大的眼睛,还有大大的嘴巴,好看极了!

  我的妈妈非常爱我,一天,外面下着倾盆大雨,就在这时,妈妈发现我整个人都不太对,一摸我的额头发现很烫,于是就给我量了一**温,竟然发高烧了,三十九度呀,妈妈知道我发烧了,就冒着大雨把我送到了医院就这样我来到了打吊针的地方,现在已经是凌晨三点多,我的妈妈都已经累的睡着了。很快到了第二天,妈妈早早的醒来照顾我,等我醒来我已经躺在自己家的床上了。

  我妈妈不仅爱我,也很尊敬长辈。就在几天前,奶奶生了一场大病,妈妈每日每夜的守在奶奶身边,一直照顾着奶奶。每到过节的时候都会给他们送去礼物。

  每到夏天,妈妈总说自己胖,她就每天坚持锻炼,希望自己不要再胖起来,她还拉着我们一家人一起锻炼。

  这就是我的妈妈,她有时温柔,又是严厉,有时又很可爱,我爱我的妈妈。

  我已经换了六个同桌了,现在我的同桌是马帅,他长着一个小小的鼻子,两只小小的眼睛,大大的耳朵,总是笑,老师说马长了一副笑脸,的确是呀,下面请听我给你们慢慢道来。

  有一次,我骂他了一句,你有病呀。没想到他竟然呵呵的`笑了起来,嘴里还反复念叨着;你有病呀这句话。老师看见了,让马帅上前面站着去,没想到都站在前面了还笑。还有一次上补*班,马帅上完厕所,觉得地上滑滑的,挺好玩的,就滑起了跐溜,磅的一声撞到了门上,结果门又反弹了回来,把鼻子撞塌了,还在嘻嘻地笑。

  还有一次,他过马路的时候,看到地上有一个泥坑,扑的一声跳了下去,崩了一身泥,还嘻嘻地笑。上课的时候,他总是嘻嘻的笑,我是学*比较好的学生,所以我强忍着笑,不过马帅的笑声越来越大,把我也给逗笑了,随后全班也跟着笑了。哎,这个死马帅。真希望快一点和他换桌呀。

  我们的邓老师很美丽。高高的个子,40多岁。染着黄色的头发,长着一双会说话的眼睛,我上课表现不好的时候老师就用严厉的目光看着我,我表现好的时候老师用温柔目光看着我,老师还有一张不大不小的嘴,给我们传授着丰富的知识。老师常穿着黑色的裙子,黄色的衣服,总是那样的精神。

  邓老师对我们很有不胜任心,也很有耐心,记得有一次我们正在做应用题的时候,有一道题我怎么也不会,老师看到我着急的样子就走了过来给我讲解,讲完了一遍看我还不会就又给我讲了一遍。你看我的老师是不是很耐心啊!

  邓老师还很有爱心,我们班里有一名同学她的家里很穷,老师就号召同学们帮助她,给她捐衣物。她没有尺子的时候老师给她尺子,有一次她没有钱吃饭,老师就给她买了一个面包。我有一次没有带钱交学杂费,老师还帮我垫上了。

  我们邓老师对我们每一个同学都像妈妈一样的亲,我爱我们的邓老师!

  我是一个活泼可爱的小女孩。龙的化身,我今年九岁了,在新埭小学读三年级。

  我嘛!长着一双忽闪忽闪的大眼睛;两条弯弯的眉毛像月牙儿;我喜欢笑,一笑起来有酒窝,露出了两排洁白如雪的牙齿;我的头发乌黑发亮;圆嘟嘟的脸蛋上白里透红,高挑的身材不胖也不瘦。

  如果别人问我:“你五官里最不喜欢什么?”我会毫不犹豫的说:“鼻子。”为什么呢?因为我的鼻子不够坚挺。

  瞧!这就是我的外貌,一个优点多缺点少的我,小朋友,你们猜猜看我是谁?我就是那个爱说爱笑活泼可爱的徐星月。


人物外貌描写范本五份(扩展9)

——人物外貌描写小学作文(五)份

  我有一个表弟,叫旺旺,他在我的心目中真是一大奇葩。

  旺旺是我舅舅的爱子,他个性古怪,又十分开朗、有趣。

  他,十分勇敢,敢于挑战,勇于尝试极限。有一天,我与他一起玩单响炮,他想出了一个十分巧妙的办法——把炮点着后扔进钢管,那不就是大炮了吗?我不敢尝试,这种玩法太冒险了,他见我这样,自己勇敢尝试,他找来一根细长的钢管,把炮点着后,扔进钢管,过了一会儿,“呯!”火光把我吓得七窍生烟,掉了一地鸡皮疙瘩,哇!这绝对是盗版的枪!我大叫,自己还蒙在鼓里。玩腻了,他又放下钢管,苦思冥想,好像又要想出什么鬼点子。

  他,十分腼腆,和前面的他大不相同。有一次,他到我家,一直躲在舅舅后面,脸红得像个大苹果,我问:表弟你想干嘛?看电视吗?我问完了,他还没醒悟,呆呆地望着我,好像我是外来生物。他一言不发,悄悄地把头转向一边,似乎我是一个陌生人。吃饭时,他总是不好意思地接过我爸爸妈妈夹给他的.菜,默默地吃着。别人笑,他也跟着笑。

  这就是我的阿弟,一个奇葩的弟弟。

  说到小能人,我们班可是有好多噢!歌唱高手沈欣悦,音乐高手王清瑶,写字高手石玥,作文高手杨国稻,画画高手李璐含,电脑高手夏静等等。我在这里还是说夏静吧!

  夏静长着一双浓眉大眼,小小的鼻子,小小的嘴巴,短短的小蘑菇头。她不仅外贸长的可爱,还活泼开朗,爱思考,成绩也跟她的人一样好,一直都是名列前茅!她非常优秀,可是她最好的还是电脑,她的电脑玩的.可溜了!

  以前,班里没有电脑每次要搞活动,都是夏静从网上搜,搜完后拷下来,用u盘拷完带过来,以方便我们唱歌,复*什么的。

  夏静可是老师的好助手噢!现在讲台换了。老师要发个短信,全是她发,并且打默词一百分的时候,打一百分的名字,可熟了!

  夏静她教过我,她就是我的好小老师,每次有人不会,去问她,她都会仔细、耐心的去教,知道教会为止!

  我身边最好的小能人就是她!成绩一直名列前茅的夏静同学!我非常喜欢她!她也是我最好的小老师噢!

  我的外公已经年*古稀,魁梧的身材,大大的耳朵,高高的鼻梁,而眼睛却很小,脸上不满了皱纹,但总是露出和蔼可亲的.笑容。他不仅生活节俭,而且总是兢兢业业,对我们要求也非常苛刻,每个生活中的细节都不放过,但是,我们可以从中体验到他对我们的那种无微不至的爱。

  而最感动我的一件事,我到现在还历历在目,永远也不会忘怀。今年的三月份,我外公从老家来到杭州工作,住在我舅舅家里,可是来杭州不久,在去上班的路上不幸发生了车祸,经过三个多月的治疗,已经好点了,在舅舅家里修养。星期六上午,我和妈妈一起去舅舅家看外公。刚进家门,就看见外公在那打扫卫生,站在凳子上擦着玻璃,衣服也隐隐约约露出一点汗渍。妈妈赶紧走过去说:“爸,这事情让合合下班了,来做就好了,你就在家好好休息。”外公却语重心长的说:“这事不累,这即是劳动,又可以健身。”其实,我知道外公就是一个任劳任怨,闲不住的人。

  外公教会了我,让我懂得了勤俭节约,热爱劳动的好*惯。

  我有一个可爱的小伙伴,他有一张方方的脸,笑起来有脸上有两个小酒窝。*时我都叫他胡天天,其实他叫胡舍文,只是讲*惯罢了。

  胡舍文他很调皮,一天我准备到他家去玩,他爸爸告诉他我要来玩,他说:“好呀!”。他虽然口头答应,可心里却打着一个坏主意。我来到他家门前,按了一下门铃,原来装在床上睡觉的胡舍文一下子跳起来,躲藏在柜子下,以免被爸爸发现。我进来了,他钻出来,一下子跳过来大喊一声:“哇!”把我吓得屁滚尿流,他开心地笑了起来。他虽然调皮,可也有文静的时候。那天晚上,我爸爸来接我,看见我和他在玩围棋,便说:“来一盘,怎么样?”他说:“行!”很爽快地答应了。

  开始下了,他和爸爸一声不响地下,他时而紧锁眉头,时而神态放松,就这样,这盘棋下了半个小时,胡舍文**在那纹丝不动,最后,他终于把爸爸下败了。这就是我的`好朋友胡舍文,既调皮又文静的胡舍文,我真喜欢他。

  我是一个活泼可爱的小女孩。龙的化身,我今年九岁了,在新埭小学读三年级。

  我嘛!长着一双忽闪忽闪的大眼睛;两条弯弯的`眉毛像月牙儿;我喜欢笑,一笑起来有酒窝,露出了两排洁白如雪的牙齿;我的头发乌黑发亮;圆嘟嘟的脸蛋上白里透红,高挑的身材不胖也不瘦。

  如果别人问我:“你五官里最不喜欢什么?”我会毫不犹豫的说:“鼻子。”为什么呢?因为我的鼻子不够坚挺。

  瞧!这就是我的外貌,一个优点多缺点少的我,小朋友,你们猜猜看我是谁?我就是那个爱说爱笑活泼可爱的徐星月。


人物外貌描写范本五份(扩展10)

——人物外貌片段描写汇总五篇

  1.乍一看,她个子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,是块跳舞的料。细看,她留着齐耳短发,头上总是一左一右地夹着两只发夹,把头发紧紧地拢在耳朵后面,显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大,细细长长的,但是很有神采,一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘,给人一种俏皮的感觉,显得十分可爱。她*时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙,裙摆又宽又大。她一跑动起来,裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。

  2.他有一颗冬瓜头,生气的时候脸一下子拉得很长,非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子,同时不停地摇晃脑袋,远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛,你知道吗?大大的,灰黑色,很深邃,长在那张马脸上显得非常病态,他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼,小心别让它撞到你,那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿,衣服酷似床单披挂在身上,飘忽飘忽的,特别有神秘气质,这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。

  3.下课了,一个十二三岁的男孩儿,像一阵旋风似的从桌旁急走而过。他胖乎乎的身体,又圆又大的脑袋,短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛,总让人感到是那样的机灵、俏皮、活泼。如果他发现一件有趣的事,立刻发出一阵欢叫,那欢叫声是那样清脆、响亮。一次,他在课堂上不遵守纪律了,老师让他到前边站着。他挺起胸脯,来到教室中央,向全班同学做了个鬼脸,然后似羞似愧地笑着。窗外明媚的阳光斜照在他的脸上,看,怪有趣的,他多么像一只调皮的小企鹅!

  4.孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

  1.我有一个妹妹,她很淘气,但又很可爱!她的一对眸子一闪一闪的犹如两颗黑珍珠,小鼻子的下面是一张能说会道的小嘴,特别是那两条柳叶眉又细又长,她白皙的皮肤衬着那精致的五官,宛如一位婀娜多姿的小精灵。

  2.我有一个非常好的姐姐,她是我的表姐,每次她来我们家,我都特别高兴。她有一头乌黑亮丽的头发,一双又大又可爱的眼睛。眉毛很浓,嘴巴还很大,牙齿总往外长。每次我看见她的牙齿我都会笑的特别厉害。

  3.同学的妹妹真的好可爱啊!胖乎乎的,虽然有点内向,不过我喜欢。还总是一副羞答答的样子,真惹人喜欢呐!

  4.我姐姐很胖,小脸蛋圆鼓鼓的,腰比我胖出两圈。她跟我一样也是三年级,可是我姐姐却比我胖好多,因为她一天到晚嘴巴都不闲着,不停地吃,所以才长得很胖,像一个圆鼓鼓的大皮球。

  5.我的表妹叫彤彤,他今年六岁,胖乎乎的脸蛋上镶嵌这一双水汪汪的大眼睛,再加一双樱桃小嘴,很惹人喜爱。所以大家都很喜欢他。但她就是爱撒娇,爱哭闹,我们有时候还真拿他没办法。

  6.她,温柔与善良的化身,美丽与阳光的守护神。她笑起来,像是一朵面对太阳的太阳花,阳光灿烂。又像是清水出芙蓉般洁白无暇,不带有丝毫瑕疵。她长长的卷发,像海草一样轻盈,又如瀑布一般美丽。她,犹如灵动仙子一般。美丽如花,美丽如画。

  7.她,其貌不扬,中等个子,一头长长的卷发,时而披肩,时而扎成马尾辫。配上一副半框的*视眼镜,看上去既斯文,又有学问。

  8.咦,镜子里的人是谁呢?她扎着一头马尾辫,有一头齐刘海;纤细的眉毛似一轮弯月“垂吊”在额头下;一双明亮的眼睛专注地目视着前方,透出一股聪明伶俐的劲儿;鼻子端正地站在自己的岗位上;那张嘴紧紧地抿着,仿佛有话却说不出口。没错,没错,这就是我。

  9.我们的庞老师,她常常穿着连衣裙,中等个子,乌黑的头发有点蓬松的小卷,一双又黑又大的眼睛,鼻梁上戴着一副宽边眼镜,看上去很有学问。

  10.我的妈妈中等身材,皮肤白净,留着时尚前卫的短发,戴着黑边眼镜,多了几分文雅。她既严厉又慈爱。

  11.我有一个好朋友,她叫朱雨嫣。她是一个个性活泼胆小,又好奇的小女生。她有着一双水灵灵的大眼睛。还有一张胖嘟嘟的脸,一笑起来,脸上就出现两个小酒窝,还会嘟起两个小肉包。她很爱吃,但我不知道为什么不管她怎么吃都不会让她的体重超过我。可能,她是属于那种不管吃多少都不会长肉的人吧。

  12.在大家的印象中雨是一个很丑的女孩子。谁都不愿和她在一起,她又矮又胖,一双眯眯眼,疯子般的发型,加上一对龅牙齿,满脸的斑点。因此我们给她取了一个外号叫斑花,一次事后我彻底改变了对她的看法。

  13.她,高高的个子,一条马尾辫在身后,一双不大的眼睛闪着智慧的光芒;她,白白净净,眉清目秀,怎么看都是个美女,可是她与众不同,十分特殊。

  14.我有一个好同桌,她就是——小曹。她的头发黑呜呜的;眼睛大大的;脸是面包脸,不扁也不圆;嘴巴大大咧咧,说话说了半天也不知道她在讲什么,倒是废话挺多的。她虽然很多废话,但是小曹脾气很好,很能跟别人打交道。而且还很乐于助人,所以大家都叫她小曹。

  15.她就是王老师。她的身材挺苗条的,中等个子,白白的皮肤,弯月眉,还带着一副眼镜呢!她的衣服不是很多,因为她是一个很简朴的人。

  16.小表妹长得十分可爱。她圆圆的小脸上,镶着一双黑珍珠般的大眼睛,眼睛上方长着一对弯弯的眉毛。在那小巧秀气的鼻子下面长着一张红红的小嘴。小表妹留着长头发,经常扎一对“朝天辫”。他喜欢穿着“娃娃服”,下身穿着一条格子裤。

  17.我的同桌叫尹倩影。她有一双水灵灵的大眼睛,浓密的眉毛,再配上一个樱桃小嘴和一个马尾辫,那可成了一个小“美女”啦。只是她的牙齿不好看,还有两只小虎牙,所以就露出两个小酒窝来掩饰。

  18.看,对面走来一个女孩,梳着长长的马尾辫,瓜子似的脸庞上嵌着一对弯弯的眉毛,不大不小的眼睛,樱桃小嘴,笑起来还有两个小酒窝呢!

  19.王老师是我们班的班主任。她中等身材,穿着裙子,长着一头乌黑的长发。年纪轻轻看起来应该30岁,圆圆的脸庞上镶嵌着一双明亮的大眼睛很能看出同学们的心。显得很精神。

  20.表妹圆头圆脑、圆眼睛、圆圆的身子活像一个大肉球。我舅妈常喊她“小肉球”哩。她人倒乖巧,可心眼不少,你要从她手里拿走一块饼干,那比登天还难,她会瞪着圆眼大叫:“坏坏!”要是你手里有好吃的,她会拼命的拽你的衣裳,想让你低下头时好“抢走”吃的。

  1、她是一位年轻苗条的小女人,一头黑得发亮的头发,皮肤白晳有如 白雪公主,她的眼睛湛蓝得象夏日的晴空,她身穿一件淡蓝色的绉丝礼 服,脖子上挂着一串蓝玉项链,更加强了她有眼睛的色彩与魅力。杰里 迈亚从来没见过美得如此眩目的小东西,使人惊奇的是她正是双亲完美 的组合,她有父亲的黑发,母亲粉白的肌肤与蓝色的眸子,从两个*庸的人中间,竟产生了如此小巧的女神。这个女神此刻就在他们之间飘着, 她走过来与人亲吻调笑之时,简直曼妙轻盈得有如舞蹈。

  2、她时时瞥过一眼去看他那朦胧的侧影,觉得从头发前额鼻子嘴以至脖子胸脯,曲线没有一处不恰到好处,蕴蓄着美的意象。同时他的气息匀调而略带急促地吞吐着,她听到而且嗅到了;一阵轻微的麻麻的感觉周布全身,嗅觉是异常地舒快,可是形容不出那是同什么花或者什么香相似的一种味道。她陶醉了,于是更贪婪地看他一眼;若不是在微明的星光下,他一定会看出她那一双闪烁的黑眼瞳里燃烧着热情的火。……她回忆起那些,第一是感到一种秘密的欢喜,好像外表贫穷的人偷偷地检点他富足的储蓄时所感到的一样。但是咀嚼一过之后,回味虽然甘美,并不能就此满足;一种不可知的力量促迫着她希望尝到更新鲜更甘美的滋味。这当儿,电光一样在心头闪现的,就是买舟回乡的念头。

  3、打那以后,他就将黑得像中国墨一般的一脸大胡子修剪得短短的,像公园里的黄杨木一样。他的嘴巴很大,高兴时张嘴一笑,嘴就大得从这边的耳根咧到那边的耳根。也不知是什么原因,每当这个时候人们便能理解贝尔穆德斯为什么老是说自己肠胃不好,消化不良,便秘严重。他一笑起来,便满脸堆起皱纹,模样很像肚子痛时做出的苦脸。他穿一身旧制服衣裳,高大的身板有些单薄。一张瘦条脸上,栽着一些不很稠密的胡须,由于脸色显出一种病容似的苍白,那胡须看起来倒黑森森的。他实际上除过气管有些毛病外,身体并没有什么大病。只是因为多年来体力劳动少此,身板才显得单薄了一些。这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰黄不黄的褂子。整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚,……腰上插着旱烟袋,烟荷包搭拉在屁股上,像钟摆似的两边摆动着。

  4、只见那人俊美绝伦,脸如雕刻般五官分明,有棱有角的脸俊美异常。外表看起来好象放荡不拘,但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看。一头乌黑茂密的头发,一双剑眉下却是一对细长的桃花眼,充满了多情,让人一不小心就会沦陷进去。高挺的鼻子,厚薄适中的红唇这时却漾着另人目眩的笑容。

  5、这是一位有极好身材的女子,大家都很亲热地叫她嘉乐林夫人。第一次会见便特别使他惊异的是她的美丽的白头发,简直是一顶白发王冠;那头发在这个仅仅三十六岁的年轻的妇人额上产生出一种特殊的效力。从二十五岁时起,她的头发便这样变白了。她那始终乌黑而浓密的眉毛,在她那貂皮领围绕着的面庞上,保持了一种青春,一种奇特的活泼的神气。她从来也算不得是一个美人,她的下巴和她的鼻子太粗壮,她的下巴宽大,不过她那厚实的嘴唇却显出一种绝妙的和善态度。而这一头整齐的白发,这种丝一般的细发所闪耀出来的白光,的确使她略为严酷的外貌显得温和,给了她一种老祖母微笑时的娇媚,使她有一种美丽的情人的魔力和生气。她长得高大,结实,态度诚恳,高贵。

  6、在离他三英尺的地方,出现了一个穿着洁白衣服的形体--个充满青春活力的优雅的形体;丰满,但是线条很美;在弯下身去抚摸卡洛以后,抬起头,把长面纱甩到后面。这时候,他眼前闪出一张鲜花般 美得毫无缺点的脸。美f毫无缺点是一个夸张的说法;但是我不收间,也 不修正;因为英格兰气k塑造出来的最美的五官,英格兰湿润的大风和 多雾的天空孕育和保养的玫瑰和百合花的纯净肤色,在这个例子上,配 得上用这个说不缺少什么魅力,也看不出什么缺点;这个年轻姑娘 的容貌长得端k而且秀尔;眼睛的形状和颜色正象我们在可爱的画里看 到的,又大又黑又圆;浓浓的长睫毛以如此温柔的妩媚围住美丽的眼睛; 画过的眉毛如此鲜明;洁白光滑的额头给更活泼的色彩和光泽之美增添 了如此的安详;脸颊呈椭圆形,娇嫩而光滑;嘴唇也很娇嫩,红红的很 健康,形状很可爱;整齐发亮的牙齿,没有一点缺陷;下巴小小的,有 着凹靥;此外,还有浓密的头发作为装饰---总之,凡是能结合起来构 成美的理想的一切优点,她全都有了。我看看这个美人儿,感到惊异;我 整个心都在崇拜她。大自然肯定是怀着偏爱的心情创造了她;忘了自己 往常那种吝啬的后母的少量恩赐;而带着责妇人的慷慨,把一切都给了 这一个--她的宠儿。

  7、一张坏坏的笑脸,连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪,好像一直都带着笑意,弯弯的,像是夜空里皎洁的上弦月。白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇,俊美突出的五官,完美的脸型,特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉,给他的阳光帅气中加入了一丝不羁。

  8、一个少女轻轻扶着仆人的肩膀走下车来,或者更确切地说,她是没 踩两级踏脚板跳下车来的。就在她姿态优雅地跳下车的工夫,从宽宽的 裙子里露出一只穿紫色短靴的纤足。这个少女年方十七八岁,如果允许 我们使用一种空灵的比喻的话,她美得有如黎明时的霞光。光润的金色 卷发从意大利草帽的帽檐下露出来,垂在她那赛似最鲜艳的玫瑰花般水灵红润的脸上。她的前额很宽,显得聪明伶俐,清澈的天蓝色眸子光 彩照人,眼睛上方弯弯的柳叶盾比头发还黑;鼻子周正白净,线条的 弯度轻微得几乎看不出,是^&富有想象力与才智的最好标志;最后,她 的小嘴红得象樱桃,下唇比上唇略显突出,这-缺陷使她具有奥地利皇 室公主那种美,从而使这高贵俏丽的容貌臻于完美:每个部分都显示她 的灵魂,形体和种族的美妙,而这样的人是难以用笔墨来形容的。

  9、一个二十岁女子走进书房,她面色白晳,身段修长钾细,却又不乏 女性美所必需的丰满体态;面孔是那种淡淡的娇柔的白,衬得一双活 泼的梦幻似的大眼睛越发地黑中透蓝,只是因为不分昼夜地看着那些 怪模怪样的顶礼膜拜和机械的真假参半的虔诚恭敬,这双眼转总是显 得十分紧张。她的脸庞盾眼几乎符合古希腊的规范要求,又总带着-甜甜 的安详,十分协调和谐;纤细而不瘦削的身躯妩媚动人,透着灵气,显 出庄重,颇有几分古典美女的神韵;她周身上下都显得稳重沉静,只有 眼睛异样地活泼,甜甜地一笑,便仿佛有一阵香风从她身上散发出来。

  10、一个半跪在地面上的紫发男子。那是一个极美的男子,长眉若柳,身如玉树,上身纯白的衬衣微微有些湿,薄薄的汗透过衬衣渗出来,将原本绝好的身体更是突显的玲珑剔透。长长的紫发披在雪白颈后,简直可以用娇艳欲滴来形容。一个男子能长成这样,也是天下少有。

  11、我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“**浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为。他是个搞美术的,是中南五省小有名气的`装帧艺术家,他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人,特别爱开玩笑,我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默,反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累,只要一进家门,确切他说,只要一见到我,他就立刻眉开眼笑,我也跟着手舞足蹈起来。

  12、他有一颗冬瓜头,生气的时候脸一下子拉得很长,非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子,同时不停地摇晃脑袋,远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛,你知道吗?大大的,灰黑色,很深邃,长在那张马脸上显得非常病态,他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼,小心别让它撞到你,那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿,衣服酷似床单披挂在身上,飘忽飘忽的,特别有神秘气质,这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。

  13、上半身的影子恰巧落在报纸上。她皱皱眉毛,扭过身去凑那灯光。她的脸这一偏过去,汝良突然吃了一惊,她的侧面就是他从小东涂西抹画到现在的唯一的侧面,错不了,从额角到下巴那条线。怪不得他报名的时候看见这俄国女人就觉得有点眼熟。他再也没想到过,他画的原来是个女人的侧影,而且是个美丽的女人。口鼻间的距离太短了,据说那是短命的象征。汝良从未考虑过短命的女人可爱之点,他不过直觉地感到,人中短了,有一种稚嫩之美。她的头发黄得没有劲道,大约要借点太阳光方才是纯正的,圣母像里的金黄。

  14、孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,叫人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。

  15、看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,*时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。可是,在课堂上,他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他。

  1、我有一个漂亮的妈妈,她有洁白无瑕的皮肤,有一双炯炯有神的眼睛。有个能说会道的樱桃小嘴,由个挺拔的鼻梁,可惜的是鼻梁上还架着一幅眼镜,还有那飘逸的秀发,在大街上,回头率100% 。行人们都说“这个女人真漂亮。”

  2、我的妈妈是一个中等个子,皮肤又白又细的,头发黑黑的,像黑色墨水汁一样,妈妈的嗓子是沙哑的,说起话来声音很高,还有着非常流利的普通话,因为她是一名教师。梳着一个高高的小辫子,妈妈眼睛水灵灵的,看起来炯炯有神的样子,她还有着一张能说会道的嘴巴。

  3、妈妈是一名人民警察,浓眉大眼,皮肤白净,长得十分清秀。而最为引人注目的便是那如瀑布般的一头黑发。但这黑发可远观不能*看,若走*仔细一瞧,你便会发现密密麻麻的黑发中已夹杂着点点银丝了。

  4、妈妈明明就是方圆五百米之内的大美人,直到四十岁都还保持着少女一般的玲珑身材,白皙的面孔,精致的五官,淡棕色的及腰长发,不说话的时候媚眼一抛活脱脱一狐狸精嘛。

  5、妈妈的眼睛是圆形的,有眼里有个小豆豆。妈妈的眼睛像葡萄,有像球、桂圆。妈妈笑起来眼睛像弯弯的月亮,真好看。妈妈的鼻梁不高,鼻孔很大。鼻梁上背着一幅漂亮的小眼镜。妈妈的嘴巴笑起来有两个小酒窝。妈妈的手很胖,身子也很胖,脚也很胖

  1、她,长得美丽动人;她,长得面似桃花;她,就是我的妈妈;我的妈妈有一头乌黑亮丽的长发,她还有一对柳叶眉,玩玩的眉毛下面镶嵌着一双明亮的大眼睛,远远望去,好像两颗大大的黑珍珠,非常美丽。

  2、她中等个子,弯弯的眉毛,她虽没有白白的的皮肤,没有苗条的深材,我却认为她是世界上最漂亮的人了,她就是我的妈妈。

  3、妈妈的身材在我们家算中等。她每天都梳着一头披肩的卷发,她因为染过头发,所以头发的颜色不太一样:外面一些的头发是淡淡的棕色,有时在光下会变成淡淡的红色;而里面

  一些的头发却是有些白白的,这是因为妈妈每一天不仅要为我和姐姐操心,还要为生意上的事烦恼;再里面一些的头发又是乌黑亮丽的黑头发。妈妈有一张漂亮的瓜子脸,脸上有一个宽宽的额头,**的。她有一对又细又长的眉毛,像夏天长在柳树上的柳叶;她有一双水汪汪的、明亮的大眼睛。她还有一个又高又挺的鼻子和一张不大不小的嘴巴。她的耳朵也不大不小。

  4、我的妈妈,她长着一头棕色大黄的卷发,扎着一个辫子的时候,像一匹马的尾巴。两条弯弯的细细的眉毛,像一条小船。一双会微笑、有神的眼睛里有两颗圆溜溜的眼珠像两颗葡萄。妈妈长着一张红润的嘴巴,她一笑,露出了一排排洁白的牙齿。妈妈还有一双大大的耳朵。当妈妈生气的时候,眉毛有点往上斜,眼睛瞪得像铜铃那么大,射出愤怒的眼光。鼻孔喘着粗气,嘴角往下斜。当妈妈高兴的时候,眉毛弯弯的,眼睛眯着,嘴角往上翘。

  5、我有一个长得漂亮的妈妈——一头乌黑的头发,两道弯弯的眉毛,一双炯炯有神的`眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。

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