生命是什么 (菁选6篇)

首页 / 文库 / | 2022-10-03 00:00:00 生命

生命是什么1

  田埂上,草儿刚刚发芽,一丝丝嫩绿中夹杂着些微黄,它们好奇地从土中伸出脑袋来,打量着这世界。可它们又情态不一。有的低低地趴着,仿佛贴在地上,听大地母亲的教诲;有的高高昂起那尖尖的嫩嫩的头儿,仿佛一位位站岗放哨的卫兵;还有大概是被这美丽的世界醉倒了,随着风儿一个劲儿地摆着脑袋,可爱极了。花儿们也不甘示弱,穿起缤纷艳丽的裙子,纷纷比起美来……

  这欣欣向荣的景象不正是植物生命的展示吗?

  我喜欢看动物世界,雄狮是那样的威风,两鬓的金发在风中抖动,真是显尽了威风;大象是那样庞大,那四根如柱般的腿,一搬动便如卡车一般缓缓“开动”了;猎豹更是惊人,别看它个小,可它一动起来,如离弦的箭,嗖的一声便没了;就连小小的猎狗也摆起架子,三五个一群,竟找起角马的麻烦,那就是生命啊!

  再想想自己,从小到大,所做的那些事,在我脑中闪过。哦,我明白了。原来,生命便是一个容器,它装载着你的过去、现在和未来。当你将痛苦与伤心装满它时,那快乐自然就无处容身,那你便再也不能得到快乐。既然痛苦不能与快乐并存,我们不妨将痛苦抛开,只留下快乐!

  是的,生命就是一个容器,让我们小心地把美好的未来装进其中吧!

生命是什么2

  我常常在想,生命是什么。

  一天清晨,我提着花洒去给我心爱的玫瑰浇水在花盆下压着一株可怜的小草——紫罗兰。我怀这一颗伶闵的心,找来一个花盆,填上土,施上肥。过了几天,竟然冒出了一朵紫色的花。它散发出淡淡的清香,让疲惫一天的人们放松了。它包含着一种多么强的生命力呀,他的'叶子还有止血的功能,可以拯救许多生命。一天,我在干巴巴的土地上发现了一株小草,绿绿的,小草居然可以冲破土地,在没有营养的硬土地上茁壮成长。更令我吃惊的是,小草不久居然开出了了一朵花儿,他有这多么顽强的生命呀。在一个墙角我发现了一只蜘蛛网,网上有一只飞蛾。我的心里清楚的明白,这只飞蛾肯定逃不掉了,但他挣扎着,极力鼓动双翅,好像在挽救他奄奄一息的生命。我忍不住用扫帚把他救了下来。

  从这三个事情里,我终于明白了生命的意义是什么:生命就是用自己的青春去创造奇迹,用宝贵时间去创造无限的价值,用有限的生命去创造一个属于自己的缤纷世界。生命就是这样,如果我只剩奄奄一息的生命,我会想,自己在一生中干了什么有意义的事,这样我也会死而无憾;如果我有年轻而有强壮的生命,我会尽力的为国家做出奉献。每个人的生命都一样,不会一生下来就是坏人或者是好人。只有自己不断努力,才能让自己在这个世界上光荣地活下去。所以,从现在开始,让我们热爱生活,让我们的一生,到处充满灿烂快乐的阳光吧!

生命是什么3

  生命,它无处不在。可是,无知天真的我们,总是会提出疑问:“生命是什么?”生命,我们每个人都有,可总是忽视它。生命,它道底是什么,蕴藏着什么含义呢?

  有一天,我正在找有关珍惜生命的资料,看见了这个新闻:一只非常可怜的小猫,被人送进了诊所。医生检查完小猫的情况,这样地去描述小猫的病情:左眼撕裂,中枢神经完全坏了。几乎半个身子全部瘫痪。我看到这里,愤愤不*,这是谁干的!好好一个生命就样差点被毁了。可谁也没想到,这坏事竟是几名小学生干的!当时,几名穿校服的小学生那这只小猫当“玩具”一样,玩弄着。小猫疼得“喵喵”干叫,幸好被人救起,才活了下来。

  雨果,他出过很多作品,荣誉许多名誉,可是这位大作家,也经历了一些风波。

  岁的雨果,刚出了一本名书——《巴黎圣母院》。正当他享受着欢乐与幸福的时候,雨果发病了。那是一个非常可怕、严重的病:恶性心脏病。得过恶性心脏病基本上活不了多久。可雨果按照医生的指点,锻炼、爬山……不久,他竟恢复了,而且体质增强了。后来还出了《悲惨世界》等。

  生命,你可以珍惜它,也可以糟蹋它。你可以跳楼自毁,也可以好好利用。一切掌握自己的手中。朋友,珍惜生命,珍惜生命,让每一天都活得更加光彩。

生命是什么4

  1.充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法

  2.小作者观察仔细叙述时井然有序

  3.一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。

  4.文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣

  5.文章想象合情合理

  6.通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般。

  7.文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行。

  8.细节描写颇具匠心。极富功底。

  9.对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。

  10.描写细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神。

  11.语言准确鲜明生动内容极其丰富具体

  12.事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点。

  13.文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理

  14.文章将…写得细致入微

  15.语言活泼明快富有情趣。

  16.大量采用生活中的口语使文章更显自然亲切。

  17.在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!

  18.当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?

  19.你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

  20.作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

生命是什么5

  生命是什么?

  生命是什么?生命是那在寒风刺骨地风雪里依然含苞待放地腊梅。

  冬夜,一个寒冷地季节,世间万物已经在雪的怀抱下沉睡了。到处都是一片白茫茫的世界,看不到什么色彩,一切都是那么的死气沉沉。找不到一抹阳光。雪,放肆的飞来飞去。突然,在皑皑的白雪下,我看到一个穿着鲜艳地红色,并暗扣芬芳,哦,那是一朵在雪地里绽放的腊梅,正如使人王安石所写“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香。”这首诗称腊梅是再合适不过了。

  生命是什么?生命是那在干旱地上依然挺一立的小草。

  烈日炎炎,这里几乎找不到水源,太阳高高地挂在空中,几乎不肯下来,雷公电母也不肯来光临。人们几乎到了绝望。那一片片干旱的土地,植物黄了,稻田里也弯下了腰,不在像以前那么挺一直了,玉米也变得浑身脏兮兮的。现在,摸一摸就觉得很恶心,它们是多么渴望水的到来啊,只要有水,万物都会变得生机勃勃。可是现在,是不可能了。一切都是那么的无助。在一个个土坑里、挺一立着一株小草,它是那么的绿,绿得生辉,碧得像玉,浑身都充满着生命力,是大家坚持的希望,我许久望看这株碧草,草柔一弱里带着蓬勃的希望。

  生命是什么?是那在石缝间生长的一粒种一子。

  任何人都想不到,植物能有这么大的生命力,谁也不知道,也没有去认真地看到。今天,我亲眼目睹了这一切。那是一个阳光晴朗的一天,我来到阳台上,不小心把一粒种一子丢到了一个缝隙间,于是我跑下楼,想用手把它拿出来,可是我的手太大了,根本就伸不进去,我以为它肯定会死的,在一个阳光很阴暗,没有土,没有水的环境下这么可能会呢?可是我想错了,第二天,我下楼一看,看到了是这样一个情景,从石缝间钻出一个幼芽。

  生命,就是这样的坚强不屈。

生命是什么6

  生命是什么呢?有人说,生命如同寓言,其价值不在长短,而是在内容;有人说,生命如江河,日夜不停地奔向汹涌浩瀚的大海;有人说,生命是老树枯枝上的新芽……

  生命是破壳而出的小鸡。有一次,我刚好在老家发现了一只刚刚破壳而出的小鸡,可它的蛋壳还包在身上。它极力挣扎着,果真“好心不负有心人”,它把身上的壳啄破了,变成了一只活泼可爱的小鸡。可没过多久,它不小心掉进了一个池塘里,我原以为那只小鸡会死去。可它没有,而是极力拍动双翅,慢慢地跳了起来。小鸡那种求生的欲望令我震惊,我不由自主地去帮它从池塘里救了出来!

  生命是积极向上的种子。看,一粒小小的种子,掉进了一个石头缝中,过了几天,它探出头来了,又过了一段日子,它竟然探出了一截小苗儿。那小小的种子里充满了一股多么强的生命力啊!竟使它能够冲出那坚硬的石头,不屈向上、茁壮成长,即使它仅仅只活了几天。竟然这小小的种子都那么爱惜生命,那我们为什么不能像它那样爱惜生命呢?

  生命是灾区账篷里孩子露出的笑脸。当记忆回到2008年5月12日,一场突如其来的大地震夺去了汶川往里的生机。那时的汶川,火车道扭曲了,房屋倒蹋了,几乎看不到一栋完整的房屋了,甚至,连天桥上的铁皮也被震了下来。这个原先美丽的汶川被地震搞成了一片废墟。人们的脸上都充满了恐惧,没有笑容和快乐。无意间,我突然看见了一个小男勇敢地把头探出了灾区的帐篷,脸上还充满了笑容。可见他是一个多么开朗的孩子啊!生活虽然带走了他的幸福,可他还是那么勇敢地面对一切困难。

  “人的生命如洪水奔流,不遇着岛岐和暗礁,难以激起美丽的浪花。”苏霍姆林斯基说。动物、植物都懂得珍惜生命、热爱生命,它们可以做到这些事,那我们一定也可以做到的。


生命是什么 (菁选6篇)扩展阅读


生命是什么 (菁选6篇)(扩展1)

——生命是什么作文 (菁选6篇)

生命是什么作文1

  我经常想,生命是什么?

  周末的一天,我在家做“陷阱”捉麻雀。拉开鸟笼的门,把小米撒在笼子里,绳子拴在门上,让鸟笼保持打开,我悄悄躲在窗帘后面,手里拉着绳子,双眼死死盯着笼子,静静地等待着。不一会儿,一只可爱的小麻雀“降落”在我家阳台上,它警惕的四处张望,在认为没有危险之后,一跳一跳的向笼子靠*,终于跳进了笼中。我在它低下头吃小米的瞬间,迅速地把绳子一放,门关上了。我冲过去看它,只见它在笼子里蹦蹦跳跳的,不停用头撞向笼壁,虽然很疼,但显然在生命的面前这疼算不了什么。它不放弃的撞着,叽叽喳喳的叫着,仿佛在对我说:“放我出去吧,放我出去吧!”它一颗心只想要飞出笼子重获自由。出于对生命的尊重,我默默地打开小门放走了它!

  去年暑假,我和妈妈外出旅行,家里的铁树就变成了无人打理的小可怜。两个星期后,旅行返家的我们发现铁树已经全部枯萎了,重庆夏天40度的高温似乎已经把它“烤焦”,离家前浇的水早已被火热的太阳给蒸干。妈妈在纠结着要不要将它扔掉,我抱着试试看的心态,最后决定暂且留下它,按时给它浇水施肥,期望生命的奇迹。终于,来年的春天,铁树长出了嫩叶,重获新生,它的枝叶像一根根钢针努力向外顽强生长着,甚至比以前更加茂密更加翠绿。我在想,生命不就像这铁树一样,须要坚持不懈,不轻言放弃,努力生长么!

  *日,偶然在电视上认识了一位名叫刘伟的叔叔。他小时候梦想成为一名足球运动员,但在他8岁的时候,因为触电失去了双臂,失去了最初的梦想。可他没有向命运屈服,努力地练*游泳,终于在全国大赛中获得了金牌,当他满怀信心希望参加2008年北京残奥会为国争光时,不幸再次降临,因为训练过度,他得了一种免疫系统疾病,奥运金牌梦不得不戛然而止。然而,两次的不幸并没有使他屈服,刘伟叔叔自己创编出一套用脚弹钢琴的方法,获得了代表*在维也纳金色大厅表演的机会,他的精彩弹奏,获得了国际友人的惊叹和掌声,也为祖国争得了荣誉!他有一句话令我印象尤为深刻:“我只有两条路可走,要么赶紧死,要么活的精彩!”

  生命是什么?生命是翱翔的雄鹰,展翅高飞;生命是爬行的蜗牛,坚持不懈;生命是无价之宝,生命的价值不在于长短,而在于内容,我们每一个人都该认真的对待它!好好的珍惜它!

生命是什么作文2

  生命是什么?它是生物的生存能力。每个人的生命都只有一次,面对无比珍贵的生命,有多少人选择了碌碌无为,似一阵风吹过;有的人臭名昭著,给世人留下永久的骂名。而他的生命,却让我们感动,让我们震撼,感到自己的渺小,他的高大。

  他就是不久之前报道的永春县第一例遗体捐献者,他是一名普通乡村教师---永春县锦斗中学的郭大钰老师。郭老师在20xx年4月到泉州一家医院检查,发现自己得了肝癌,已到晚期。郭老师只开了点药就赶回学校,因为他放不下学生,他的的学生马上要参加地理会考。郭老师隐瞒病情,毅然又全身心投入到教学中。“捧着一颗心来,不带半根草去”,他深爱着教育事业,始终坚守着三尺讲台,默默耕耘,直到生命的尽头。

  20xx年9月4日晚上,郭老师打电话给永春红十字的工作人员说:“我不行了,麻烦你联系接收遗体的单位过来把我带走,可以用的器官我都捐献出来。”多么感人肺腑的话语啊!郭老师离世的当天晚上,天色暗淡下来,厦门大学医学院的实验师赶到永春医院,将郭老师的遗体装上车离开了。

  郭老师身体的器官将移植给病人,使病人得以重生。他让有限的生命体现出无限的价值,似一颗流星划过,给世人留下灿烂的光辉。从郭老师身上我们看到了无私的奉献,看到了博大的爱心,看到了人格的高尚。他活着为社会做了很多有意义的事,而去世后捐献遗体更是达到了奉献精神的极致,震撼着人们的心灵!

  无私奉献者不止郭老师一人。有篇叫《哭》的文章里讲了一个故事。一个60多岁的老人,在她儿子快过世时,主动提出愿意捐献儿子的器官。遗体火化时,老人坐在地上放声痛哭,此情此景令人感动而心酸!多么朴实善良的老人;多么伟大的母亲啊!

  还有一对父母,在失去花样年华的24岁儿子、悲痛欲绝时,捐献了儿子的肝脏、肾脏和眼角膜,救了3个人,使2个人重见光明。善良的母亲说:“有人说我真伟大。这是没有办法啊,救不活了。救救可以救活的孩子吧。能捐的都捐了,多救一个是一个。”这话语朴实无华,而又撼人心魄。

  郭老师,还有许多遗体捐献者是我们的无言良师,教会我们去奉献,教会我们去担当,教会我们去爱。让我们永远记住这位*凡而伟大的乡村教师,记住这些感动生命的无私奉献者们。我想,这就是生命的真谛!

生命是什么作文3

  我常常问父母,生命是什么?

  星期天的早晨,我蹲在大门口玩,看见一群蚂蚁在围着我转圈圈,我非常愤怒,趁它停下来的时候,我捉住了它,只要我的手指一用力,它就不能动了,但它挣扎着用尽力气想从我的手上逃脱出来。我感到一股强大的生命力在我手中。如此强大的求生欲让我感到震撼,我非常不忍心,就放了它。

  我在放学回家的时候,在路边随便扔了几颗种子,没想到几天后,那里竟然长出了小瓜苗,它幼小的嫩芽顶破了坚硬的土层,它稚嫩的身躯力包含着多大的生命力啊!在没有肥料,没人浇水的马路边,它竟然可以茁壮成长,这种不屈向上顽强的生命力,真让人感动啊!

  星期天的下午,拿着妈妈的针线玩,我用针轻轻扎了一下自己,我感到非常疼痛,这种疼痛或许就是妈妈给我的生命,这是属于我的生命,我要好好利用她,也可以白白浪费她,这一些都是由自己决定。但我们让自己的生命有价值,过得有意义。

  又是一个星期天的早晨。我在大门口往花盆里浇水,看到有一些东西在泥土里。我仔细看了一下,原来被刚才浇的水给困住了。我看着它们艰难的挣扎着,我不忍心,就拿小棒把它们从泥土里救出来,看着泥土里再没有蚂蚁了我才放心了。

  虽然生命是短暂的,但是我们却可以让有限的生命体现无限的价值,于是我下定决心,一定要珍惜生命,决不让她白白流失,使自己活的.更加精彩有力。

生命是什么作文4

  生命如四季,刚出生的生命,犹如春天一样,富含旺盛的生命力,随时间推移,生命来到了茁壮的夏天,人生中最精采的瞬间,都凝结在挥洒的汗水里,而当秋季和冬季接连降临在生命上,那便是一连串哀痛的开始。有些人面对死亡,如面对世界末日般的无助;有的人却如日历撕去一张、挂钟移动一圈而已,曾经,我也那么想着,直到死亡从你、我身边带走一个灵魂的时候,才会发现,原来当生命的寒冬降临时,就算潇洒泰然之于我,也还有好大的距离。

  看着纸钱燃烧后的熊熊烈火,却始终无法温暖冰冷的`手,这是第三天了,当你的兄弟姐妹、儿子孙子全来的时候,我才意识到,你真的走了,这一切发生的太过突然,原本以为轻微的跌倒,怎会恶化成昏迷?在加护病房里,病床上的你,脸上带着浅浅的笑容,衬着我们的愁云惨雾,是无奈,而你的身体,也随着拔管而被带走,灵魂,于是你走了。

  灵堂前,黑白的照片,带着灿烂的笑顏,相对棺木里的你,显得虚幻不真,红润而苍白的皮肤,彷彿是灵魂尚留下一魄,尚未消散,为的,只是观看你最疼爱的我。剪裁适宜的西装,是你从未穿过的款式,你曾说:“这款阿斗仔的衫,我拢穿不*惯拉!”而如今,穿在你身上,却是出奇的合适,这对你那些年纪尚小的曾孙而言,却像一场精心设计的闹剧,他们始终以为,你会突然从棺材里跳起来吓他们,不过始终你都没有醒转过来,始终。

  从老家到灵骨塔,轰轰的汽车声是你最后的挽歌,而我也遵照大人们的指示,捧着骨灰盒。爸爸这时叮咛道:“不要回头,不然爷爷会走不了,因为它会放不下,而变成孤魂,无法投胎再为人。”,这不是您最想要的吗?自由自在、无拘无束,投胎再为人,又要受气,我想,你应该很乐意变成孤魂吧!而我,强忍着回头再看你一眼的欲望,送你最后一程。到了最后的最后。大人们都要回家了,我说,想再待一会,静静在冷风中独坐,在内心与你最后一次的道别,伴随着随风蒸散的泪,您,好走吧!

  你住院前,每个微风吹拂的午后,总带着我,在街道里,享受着阳光洒在身上的温暖。漫无目的,我们在斑驳的红砖瓦墙上,寻找时间留下的印记。从后头的土地公庙,到前面的渔港,再从渔港转回巷口的车轮饼店,买两个车轮饼,一个给我,一个给你,一口咬下,不只是满满的奶油馅料,更有一股若有似无的香气,留在嘴里,而你帮我抹掉嘴角奶油的模样,却是我对你的,最后记忆。

  随着头七接*,我才认清死亡是这么一回事,不是你以前骗我的,去很远很远的地方工作,而是离开,至多,剩下一盒骨灰,证明存在的,曾经。

  七日后,生活回归正常,似乎你的离去,如同撕去日历一页,显得*静,而我,也只得收拾了情绪,从老家回到了城市,借着生活上的忙碌,去掩饰心里的那份缺憾,而我也不打算去寻找那份缺憾,你总说:“人生如果太过圆满,便显得太过无味了,有时候,缺憾反而是人一生中最值得收藏的曾经呢!”似乎,我知道了当时在嘴里的那股香味是什么了,是想念。

生命是什么作文5

  我常常躺在床上翻来覆去地想,生命究竟是什么?

  晚上,我正在灯光下做作业,突然发现一只蜘蛛在角落里织网,第一次那只蜘蛛没有成功,掉了下来,重重地摔在地上。第二次,第三次也是如此,可它就是不甘心,还是继续爬,继续织。我静静地在一旁观察。只见它一次又一次地落下,一次又一次地爬上去,终于,在我快要困得眯上眼的时候,它织完了这张网,我突然对生命的意义感觉到了什么。

  又有一天,我闲着无聊,就坐在门槛上自得其乐地数蚂蚁。突然,我发现了一粒玉米在动,哦,原来是一只蚂蚁在搬玉米呢。这只蚂蚁往门槛上爬去,可是,爬了几厘米就往下坠。我觉得挺有趣,就在一旁数着这只蚂蚁摔下来的次数。“一、二、三……”十几分钟过去了,蚂蚁还在坚持不懈地继续爬,重复着无聊又单调的动作。而我也耐着性子静静地数:“一千零一、一千零二、一千零三……”我数的有些不耐烦了,可那只蚂蚁还是没爬上去。我想,它是不可能成功了的,玉米的重量对它来说那是千斤重,十几厘米高的门槛对它来说那就是万丈高崖,而且随着爬的次数越来越多,蚂蚁的力气也越来越消失殆尽了。正待我思绪万千的时候,奇迹发生了,蚂蚁竟然驮着玉米攀到了门槛顶端。

  就在蚂蚁爬上门槛的一刹那,我幡然醒悟,原来生命的意义就是勇气与坚持。

生命是什么作文6

  我常常在想,生命是什么。

  一天清晨,我提着花洒去给我心爱的玫瑰浇水在花盆下压着一株可怜的小草——紫罗兰。我怀这一颗伶闵的心,找来一个花盆,填上土,施上肥。过了几天,竟然冒出了一朵紫色的花。它散发出淡淡的清香,让疲惫一天的人们放松了。它包含着一种多么强的生命力呀,他的叶子还有止血的功能,可以拯救许多生命。一天,我在干巴巴的土地上发现了一株小草,绿绿的,小草居然可以冲破土地,在没有营养的硬土地上茁壮成长。更令我吃惊的是,小草不久居然开出了了一朵花儿,他有这多么顽强的生命呀。在一个墙角我发现了一只蜘蛛网,网上有一只飞蛾。我的心里清楚的明白,这只飞蛾肯定逃不掉了,但他挣扎着,极力鼓动双翅,好像在挽救他奄奄一息的生命。我忍不住用扫帚把他救了下来。

  从这三个事情里,我终于明白了生命的意义是什么:生命就是用自己的青春去创造奇迹,用宝贵时间去创造无限的价值,用有限的生命去创造一个属于自己的缤纷世界。生命就是这样,如果我只剩奄奄一息的生命,我会想,自己在一生中干了什么有意义的事,这样我也会死而无憾;如果我有年轻而有强壮的生命,我会尽力的为国家做出奉献。每个人的生命都一样,不会一生下来就是坏人或者是好人。只有自己不断努力,才能让自己在这个世界上光荣地活下去。所以,从现在开始,让我们热爱生活,让我们的一生,到处充满灿烂快乐的阳光吧!


生命是什么 (菁选6篇)(扩展2)

——童年是什么作文 (菁选6篇)

  童年是五彩缤纷的,也是美好的,可是我的童年却是一张试卷。

  这张试卷里记载了我童年中的点点滴滴,至今都让我难忘。

  在一个炎热的中午,我们全班语文测试了。在考语文的时候,我非常紧张,因为昨天的家庭作业是复*,可是我一点也没有复*,而是光顾着玩,早就把这件事抛到九霄云外去了。那时,我脑子里一片空白,就随随便便写个答案交了上去。

  第二天,考卷快发下来的时候,老师的表情看起来不是很好,手中的试卷都乱七八糟的。我想:今天我考得肯定不好。可是,只有我的试卷没有发下来。在*时,老师留下来的最后一张考卷都是全班第一的。顿时,我想:哦,肯定考了全班第一。“徐菁阳。”老师大声而又严肃地喊道,“嗯?”吓了我一跳。“今天,你考了全班倒数第一,考了41分。”听到这我的心情很沉重,老师把我叫上讲台,狠狠地批评了我一顿。那时,我感觉很伤心,很惭愧,都没有脸见人了。今天的这顿批评,成为我人生中的灰尘,再也抹不掉。

  回到家后,妈妈亲切得问:“宝贝,今天考试你考多少分啊?妈妈给你做了你最爱吃的鱼汤和鸡腿、鸡翅。”我低着头小声地回答妈妈:“妈妈,我今天只考了41分。”这时妈妈的脸像三岁小孩的脸一样变得乌云密布,说:“今天罚你不许吃饭,上去把一本语文金山练全部做完,答案在我这儿,不许偷看!”我伤心极了,那一晚上饿着肚子,在黑乎乎的没有星星月亮的晚上睡着了。

  但是,我现在已经长大了,我知道了老师当时狠狠地批评我,是因为老师关心我,关注我,还希望我能好起来;妈妈当时这样严肃地批评我,那是伟大的母爱呀!我不应该这样的埋怨,应该听从父母、老师的教导。

  我的童年是一张试卷,我爱这一张试卷,这是我成长的足迹。

  童年像一种奇特的调味品,它变化无穷,让你难以琢磨。那我的童年到底是什么样的呢?

  它是苦的。每年夏天,我需要钢琴考级,为了能通过,每天至少要练两个小时,我对着画满标记的钢琴书,盯着时钟,巴不得它快点走。

  它也是酸的。当别人迎头赶上,广播中传来他人获奖的喜讯,心里总是酸溜溜的。

  这次五年级的数学期中考试,我虽然考了全班第一名,但一拿到年级中排名的时候,我没有进入一等奖的行列。这时的我就像感觉吃了一颗火红的辣椒一样,刚开始吃时感觉是甜甜的,可越吃到后面的时候,那火辣的感觉呛得我直流眼泪。这一刻,我的童年是辣的。

  但它也是甜的。因为我的努力没有白费,拿到了考级的证书。在酸与辣中,也可能会是甜的,只要你再加一把劲,就能迎头赶上,尝到喜悦的滋味。

  童年,它酸甜苦辣,时时变化着。你有时忧,有时喜,需要你细细品味,慢慢体会。

  童年是短暂的,童年也是美好的。

  我的故事发生在我的老家,爸爸带我去拜年。

  爸爸和我吃完饭后坐在凳子上聊天,从小巷领走来一只小狼狗。他一直对我吼,我吓了一跳,脸都有些白了,我机灵一动,拿出我刚买的擦炮,点燃后扔向小狗。“啪”一声,小狗跑走了,我笑着说“小样,看谁厉害。”过了一会那个小狗又来了,可是后面跟着一条大狼狗,比我高很多,我笑了笑:“反正我有擦炮,没关系。”于是我又点燃了一个擦炮,扔了过去,“啪”一声,狗居然没跑,我惊慌失措,一下子呆了。狗跑过来,我马上转身就跑,一边跑一边喊:“爸爸,爸爸快救我!”爸爸听了吓了一跳已为我怎么了,跑过来看,原来是一条狗在追我,大狗骂两声:“去,去。”狗就跑了。我高兴的朝小狗说:“别以为只有你有爸爸。”爸爸听了哈哈大笑。

  每当我回想起着的时候我都会情不自禁地笑了。

  童年也是一个在心中的美好回忆,每一个春,夏,秋,冬,都充满我们的梦想。

  童年已经被梦想和小朋友的童真包围,使每个人的心中都回味童年。

  我有一个小时候的回忆,那时我才1岁,我学走路,在一片小小,绿绿的草地上,我走着走着跌倒了,我想让妈妈扶我起来,可是妈妈让我自己站起来,我很害怕,经过鼓励后,全身泥土的我坚强的站了起来,才有了今天能跑步,快速走路的我,童年是美好的回忆,是一本永远读不完的童话书,里面装满着我们的童心!我一直在窗外望着,阳光灿烂,一群群五颜六色的鸟儿,在湛蓝的天空上自由的飞翔,稻谷在微风中荡漾着身子,好像对我们说:“哇!阳光来了!”小朋友在草地上打滚,玩的十分开心!蒲公英在轻轻的微风中吹得随风而去;桂花的香味芬香,云朵时而变成英俊的马;时而变成高大的山;时而还百纳成亮得刺眼的玛瑙宝石。阳光的滋味,使我们的城市变得美丽,让我们的心中出现了第二个灿烂的太阳!

  时光如梭,转眼间,我已十岁。小学三年级时,我总爱抄一些“光阴似箭”“日月如梭”之类的词,却不知究竟有何含义。现在,我明白了时间果真似箭如梭,去了永不再返,而童年,也在一点一点离我而去。

  现在细想起来,童年就像一本打开的书,在这本书里,你会读到因满足了愿望而高兴,也会读到遇到不*而气愤,还会读到因受了委屈而伤心。你会读的兴高采烈,也会读的神色黯淡。你会因读到精彩处而大声叫好,也会因读到惊险处而大惊失色。而现在,童年正在离开我,书的纸张也因此而渐渐变黄。被功课这座山压得直不起腰的我们,只能在梦里,慢慢的~慢慢的咀嚼这书里的文字。

  童年是一只色彩缤纷的蝴蝶,你发现了它,它去飞走了,因此,好好把握你的童年吧,别让这本书留下空白,留下遗憾。

  每个人都有自己的童年,每个人都应该很喜欢自己的童年!我的童年很有趣。记得有一次,我去游泳池游泳,妈妈给我买了一个游泳圈,我立马就兴奋起来。我丢了鞋,从妈妈手里抢过游泳圈,光着脚欢呼着扑进游泳池的怀抱。游泳池里欢声笑语,有的在玩“刨狗”,有的“收腹”,有的像泥鳅一样在池中来回穿梭,雪白的浪花在池中飞溅。朋友们的笑声和打水的声音交织在一起,就像一首优美的田园交响曲,我正在学*他们在水里很开心!

  有一次我去河边抓鱼,我和小伙伴设法把一些鱼赶进了石缝里。我屏住呼吸,轻轻地把手伸向石头里的小鱼。小鱼闭着嘴,好像在说:“请让我走!”看到一个小的可怜的样子,就让他去抓大的。

  金色的童年里总有金色的故事,仿佛是“生命的绿色”,就是一片片快乐有趣的东西,就是一片片发光的绿叶。偶尔一阵秋风吹过,绿叶婆娑,让我有了各种有趣的回忆。


生命是什么 (菁选6篇)(扩展3)

——生命是什么作文800字 (菁华3篇)

  生命是什么呢?字典上说,生命,就是不同于矿、水等物质,具有活动能力的事物。可是,这难道就是真正的答案吗?

  以前,我去爬山。山上的空气一片清新,我坐在山顶的小亭子里,遥望远方,神清气爽。正当我准备背上背包下山时,一只硕大的蜈蚣出现在我的视界里。它黑漆漆的背甲一片连着一片,千百只红色的小脚前后摆动着。它奋力朝一个阴暗的小角落奔去。

  我一头雾水:有什么事让它如此着急?我决定上前一探究竟。不看不要紧,一看吓一跳,不知是谁,在角落里养了一盆猪笼草!我恍然大悟:蜈蚣是被猪笼草吸引过去的!我立刻低下身子,准备观看一场别开生面的捕食。

  只见蜈蚣“哧溜哧溜”地沿着栏杆,爬到猪笼草的旁边。它伸长了脖子,靠在了滑溜溜的“笼口”,一边慢慢地将身子都移到“笼口”,一边享受着蜜夜。忽然,它的身子猛烈地一颤,随即就滑进了猪笼草中,那“笼子”上方的心形叶片也立即盖住了“笼子”。

  我正好好奇地等待猪笼草的揭盖呢,猪笼草却开始微微摇晃,我的手往“笼子”上一放,这是蜈蚣在挣扎!我能感受到,蜈蚣在里面不停地扑腾,一次又一次地翻滚着,一次又一次地试图爬出这“人间地狱”!它的脚牢牢地钩住内壁,怎么也不放开。终于,心形叶片被顶开了,蜈蚣伤痕累累的脑袋露了出来。

  我完全没有料到蜈蚣竟有如此强的生命力!它拖着负伤的身躯,仅靠前几根小脚,努力钩住“笼口”。光滑的“笼口”使这事难上加难,但它凭着坚强的意念,用力攀住“笼口”,钳子般的嘴巴摆动着,试图挪出“笼子”,逃出猪笼草的魔爪。最终,它做到了。它从猪笼草上掉了下来,用那早已被腐蚀得千疮百孔的身体,缓缓爬向一丛草。可惜,在钻入草丛的一瞬间,它用尽了力量,长眠在此。

  我想,它一定死得没有遗憾,因为它奋斗、努力过了。我们做人不也要这样吗?只有遇到困难迎难而上,直视难关,才能不留遗憾。张海迪、霍金、海伦·凯勒、杏林子,这些闪亮的名字在我脑中掠过,他们身残志坚,一生都在与命运拼搏,将生命发挥到极致。

  正如萧楚女所说:“生命应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。”蜈蚣求生的景象已经成为了一张生命的画面,永远烙印在我脑海中!

  我常常想,生命是什么呢?

  去年冬天,我国南方遭遇了百年罕见的雪灾。那时候,鹅毛般的大雪纷纷扬扬的从天上飘落下来,我的家乡变成了一片白雪的世界,连坚强的竹子和四季常青的雪松也经受不住严寒的考验,被压弯了腰。更别说是别的小植物了,折的折,焉的焉,全都一副无精打采的样子,全都向风雪折腰了。咦!那里的红点点是什么呢?好奇心驱使着我,我深一脚浅一脚地下楼向那里走去。哦!原来是一株已经开放的红梅。它在风雪中傲然挺立,不畏严寒,树上的梅花也开了,在白雪的映衬下,像一团火,那么的美丽,那么的鲜艳。看着这些,我不禁想起了古人的一首诗:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不经几番寒彻骨,哪得清香扑鼻来?”看见这一株红梅,谁能不被它吸引,谁能不被它倾倒?

  狂风呼啸,风雨怒吼,小草在风雨中摇晃不定。不一会儿,小草便被折磨得奄奄一息,有的被吹弯了腰,有的被吹得贴在了地面上。我想:“小草应该不会死吧?”风雨过后,小草又慢慢的挺直了腰,尽管脸上还挂着晶莹的泪珠。小草没有鲜花那样鲜艳美丽,也没有大树那样高大挺拔,但是小草那顽强的生命力让我感触很深,真是“野火烧不尽,春风吹又生”。

  记得有一次,妈妈不知道从什么地方弄来半截仙人掌,插在了花坛中。我看见了便抱怨它占了地方,想伸手把仙人掌伸手拔了。可是妈妈阻止了我,之后,妈妈回屋忙去了。我趁这个好机会,便把仙人掌拔了,仍在花坛的角落里,然后在原来的地方种上了月季。后来,我照常来给花坛里的花儿浇水,无意中发现了被我拔了的`半截仙人掌。我惊呆了,这仙人掌比我种下的月季还有精神。它已在泥土中生根发芽,而且还长出了几棵绿油油的小仙人掌。这是真正的“落地生根”哪!它顽强的生命力,有谁比得上呢?

  生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是坚强的;生命既是短暂的,也是永恒的。让我们都好好珍惜生命的价值,热爱并且发展我们独特的生命,用爱与坚强谱写一曲生命的赞歌。

  我一直想,生命是什么呢?是飞蛾强烈的求生欲望吗?是香瓜子顽强的生命力吗?是我们每一个人的心跳吗……可是这些答案都不能使我满意。

  直到遇到那两件事后,我终于找到了答案。

  一个夏天的午后,爸爸、妈妈和我从海边回家。路两边是高大青翠的法国梧桐,我走到树干前,听到了音乐家们唱歌的声音。我很好奇那是什么,但是爸爸挥了挥手,让我们回家了。

  回到家,刚坐下,爸爸就回来了,手里拿着一个粘满胶带的盒子。听爸爸说,盒子里装的是知了。

  我走*一看,它全身都是黑色的,在盒子里乱爬,也许是想找一个逃生的出口。我发现盒子是密封的,于是,我拿出一个小剪刀,给盒子戳出了一个小洞。紧接着,就看见一个黑色的、尖尖的“绣花针”在洞口刺来刺去。不一会儿,它就弄出了一个小洞,终于可以把“绣花针”伸出来了。我想,这个盒子几乎是密封的,而且很坚硬,“绣花针”那么细弱,即使挣扎一个晚上,它也不一定能逃出来。于是,我便放心地去睡觉了。

  第二天早晨,我发现盒子突然不叫了。走*一看,盒子上面有一个大洞,里面空空如也,知了逃走了。

  我很吃惊,难道知了有魔法,变出一把剪刀,剪了个大洞逃走了?但是不可能呀!那这一个晚上,它是怎么用细弱的“绣花针”弄出这么大一个洞呢?我无法想象,为此它付出了多少努力,也许它已经奄奄一息,但它还是拼尽全力逃了出去。这是一种多么顽强的生命力呀!我被这个小生命强烈的求生欲望震惊了。

  一次,天下着倾盆大雨,我看见一只蜘蛛在角落里织网。雨一滴一滴地打在网上,很快便把网砸出了一个大洞。我以为它该找一个没雨的地方结网了,没想到它又在原地织起了第二张网。无情的雨点再一次把网撕破了。这一次你该放弃了吧!结果,它仍旧不依不饶地吐丝、结网,似乎要与老天作斗争。网又一次破了……

  就这样不知道重复了多少次,雨终于停了,网也终于结好了。这张网比之前的任何一张网都更粗更结实,这是它无数次努力之后的成果,我被它的顽强深深地感动了。

  冰心说,“成功的花儿,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”。生命又何尝不是如此,要想活出自己的精彩,就必须付出不懈的努力!


生命是什么 (菁选6篇)(扩展4)

——生命是什么作文450字合集10篇

  也许生命是我们出生的那一刻;也许生命是小草发芽的那一刻;也许生命是小象站起来的那一刻;也许生命是小虫想要逃跑的那一刻;也许生命是遭受身体残疾的人努力想要生活的那一刻。

  同学们,你们种过豆子吗?你知道豆苗的生命力有多顽强?让我来告诉你吧。

  几个月前我种下了一颗豆子。刚开始,我每天都会跑到阳台上去浇水。过了几天,长出了一株小苗来,我高薪极了!更不会忘了浇水。两个星期后,下了一场大暴雨,看着小苗被风雨打的东倒西歪地,我心疼极了。它看上去那么脆弱,那么孤独无助。我立刻把它放到一个可以避风雨的地方。妈妈对我说:“小苗被风吹吹,被雨淋淋是没有关系的。你想农民伯伯种出来的菜,不都是在田任凭风吹雨打吗?”我听后又把苗放进风雨中。

  又过了一段时间,因为学*比较忙我忘了浇水,小苗就干枯了。我想起它时,认为无药可救了,但我还是给它浇了些水。我心想:“你是死是活就看上天吧。”第二天,它又变得生机勃勃了,显得越发精神。

  “不经历风雨,怎么见彩虹?”是啊的,豆苗经历了风吹雨大,反而变得更加坚强勇敢。我们也一样,只要多多运动,我们才能成长得更好,我们的生命之花才能开的更美。

  生命是什么?这个问题我从没思考过。经过不断的学*知识,在成长中,我渐渐懂得了,生命非常的渺小,就像海底里的细沙;可是生命却又那么伟大,就像从悬崖峭壁的缝隙中长出来的一棵树。

  这种树叫做松树,这是一种生命力非常顽强的树。松树一般生长在山坡上,四季常绿,不管是炎炎的夏日,还是天寒地冻的冬天,松树都不屈服,也不畏惧,而是顽强的生长,勇敢地去面对。

  有一次我在爬山时,我看到一棵松树从悬崖峭壁的缝隙中生长出来。让它从悬崖峭壁的缝隙中不屈向上生长的是什么?当然是————勇气!是生命的力量!这颗松树的种子里包含着一种多么顽强的生命力啊!在此,我从内心发出感动,那就是:松树虽然没有枫树那样诱人,也没有桂花那样能给人带来神清气爽,心广神怡的芳香,但是我相信松树那顽强的生命力,一定能打动人们的心田,让人们明白:活着就要有勇气,用顽强的生命力勇敢地去承担和面对生活!

  一捧泥土,一束阳光,就能给大地带来生机勃勃,给人们带来向上的生命力,那就是松树。我们从小就应该学*松树的勇敢,不能因为怕被别人责备就故意去逃避,去撒谎。也应该学会面对,不能因为一点点困难和挫折就退缩和放弃。如果每一个人从小就得到这样的教育的话,这个人长大后就会成为一个像松树般强大的人!

  有次,我和小伙伴岳岳哥哥到绿色庄园玩,哥哥提议捉蚂蚱,顿时我眼前一亮,发现了一只小蚂蚱,哥哥小心翼翼的来到它身边,双手轻轻一拍,就把这个小东西捉住了,随后顺手把它扔进了小河中,小蚂蚱在水中拼命的挣扎,只见他六条腿一起在水中用力扑腾,当快要奄奄一息时,双腿用力一蹬,回到了岸边。这个可怜巴巴的小东西上岸后,看上去累极了,轻轻的抖掉身上的水珠,还没来得及逃跑,又被哥哥捉住了。这次哥哥把小蚂蚱的双腿“截肢”了,我吓得都不想看了。蚂蚱的后退是用来弹跳的,没有了后腿,它行走的速度就会减慢,这个小东西仍然不屈不挠的挣扎,最后用尽了全身的力量逃出了哥哥的手指,一瘸一拐的消失在草丛中。这小东西那顽强的生命力使我深深感动。

  还有一次,我从老家带回一把玉米粒。回到家中随手就扔掉了,其中一个掉进了冲拖把池中,可过了几天,竟然在拖把池中长出了一个小芽,小芽在没有阳光、没有土壤的池子中茁壮生长,天天喝着洗衣、洗手洗澡的污水,但依然顽强的生长着,虽然仅仅只有拳头那样高。小芽那不屈向上茁壮生长的精神令我感动。

  有一次,我触摸我的脉搏,从心脏中传来有力又有规律的跳动,这就是我的生命。我可以好好使用它,也可以白白糟蹋它,你可以做一个有用的人才,也可以做没用的白痴,这全由你自己决定。

  生命很短暂,但可以做出无限的价值,雷***曾说过:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。让我们珍惜生命,做出对人类有益的事。

  生命是什么?生命是在你奄奄一息时让你存活下来的那一口气;生命是努力享受自然,珍惜每一分每一秒;生命是恶劣的环境下茁壮生长、不屈向上的小苗。生命,在自己的掌握之中。

  记得有一次:在一个寒冷的冬天,我和一群小伙伴在河边开心地玩着冰块,大大小小的冰块把地面搞得滑溜溜的,一踩上去就令人心惊胆战的。不知怎么的,我今天好像挺倒霉的,踩到了掉在路地的冰块,一咕噜掉到了河中心,我心想,这下准完蛋了,眼泪便不由自主地滴落下来。这时耳边传来了妈妈焦急的呼喊声:“快,儿子,快拉住妈妈的手。”“快使劲滑,你可以的。”“加油,就差一点了。”妈妈不停地给我鼓劲,我瞧见妈妈手中还捏着肥皂与刷子,想必她是没洗完衣服就赶来了,她焦急的面容印入我的眼帘。我用尽全力滑下岸边,水里很冷,刺骨的寒让我快要坚持不住了,可是我不能放弃啊,我还想好好生活呢,还想和爸爸妈妈一起看遍祖国的山水呢!在上岸的那一刹那,我小声地说:“妈妈,真是有惊无险。”就晕了过去。

  醒来后想起这件事,还感到心有余悸,如果不是妈妈来得及时,恐怕现在我就在另外一个世界了。生命真的好脆弱,生还是死,仅仅只是一瞬间。我想,人的生命是有限的,但我们应该让有限的生命发挥最大的价值,好好珍惜每一天,好好使用我们的生命,热爱生命吧!

  生命是什么?我常常想。

  闲来无事,信步在公园里,只见一只褐色的蜻蜓在花园小径上空徘徊,时而高飞时而低落,时而在空中盘旋时而在枝头停落。待它停落枝头时,我蹑手蹑脚,小心翼翼地凑进,食指中指轻轻一捏,抓住了它的尾巴!大概是我用力大了些,它好像受到了惊吓,它不停地挣扎着,奋力鼓动着轻薄如纱的双翼,小小的它竟让我感到一股生命的力量在我手中跃动,是那样强烈,那样执着!蜻蜓那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它。

  假期里,我回到了老家。表哥决定带我到山上去走走,我和表哥边走边玩。忽然发现,在一块大岩石的下面,有一点淡绿探出头来,那是什么?我叫住表哥,我们一起把岩石挪开,啊,原来是一株小草,嫩黄嫩黄的,小草柔嫩的茎弯曲着身子倔强地向上伸展,多么顽强的生命力啊!竟可以掀开坚硬的岩石,在没有阳光、被岩石遮挡的情况下,不屈向上、茁壮成长。

  冬天到了,大地一片纯白。最惹人怜爱的是奶奶院子里的那一树梅花,紫里透红,一朵朵红梅迎着寒风雪雨含苞待放。这些梅花为什么在冰天雪地的天儿傲然挺立呢?小小的梅花居然有如此的气魄!宋代词人王安石曾写过“墙角数枝梅,凌寒独自开“。不错地,正如词人所说,梅花在严寒中绽放着自己的美丽,有着顽强的生命和坚贞的节操。

  我们应该怎样对待生命呢?是让生命昙花一现,还是让生命充满激情呢?求生的蜻蜓,不屈的小草、顽强的梅花,使我明白了:它们对生命的执着,对命运的顽强抗争,这种不屈的精神,将永远留在我的脑海深处,将永远激励着我,在自己人生的道路上,砥砺前行。

  我常常想:生命是什么呢?一天,我从蚂蚁的身上得到了启示。

  上周六下午,我在家里做作业。突然,一只蚂蚁黑士兵——蚂蚁,爬了过来。我琢磨着:“它到底要干什么呢?”我便目不转睛地盯着它。不一会儿,他就顺着桌腿爬上了我的书桌。我明白了,他是想到我的书桌上拿好吃的啊!人们都说蚂蚁虽然是最渺小的动物,但又是最团结有爱、坚持不懈的动物。今天,就让我来试试看吧!

  我目不转睛地看着它的一举一动,当它爬到桌腿的一半时,我对准它轻轻地吹了一口气,只见那只蚂蚁“扑通”一下掉到地上,虽然这只是轻轻的一口气,可对这只渺小的家伙来说,那简直一股可怕的龙卷风啊!我正揣测他还会不会再次爬起时,不可思议的一幕出现了,只见它又匆忙的站起来,再次向桌腿进军。这次,我还是没给他机会,当它没爬多高时,我又一次一口气吹落了它。我就这样三番五次与蚂蚁“作对”,他的坚持不懈不得不让我对它“口下留情”。最后,它终于爬上了我的书桌。它站在书桌上,像是用胜利者的姿态对我说:“哈哈,我赢了吧!”我也在心里面默默的说:“是啊,你赢了。”

  我从这件小事中体会到,生命的意义在于坚持不懈的努力,最后才能取得成功。

  生命是什么?生命是在你奄奄一息时让你存活下来的那一口气;生命是努力享受自然,珍惜每一分每一秒;生命是恶劣的'环境下茁壮生长、不屈向上的小苗。生命,在自己的掌握之中。

  记得有一次:在一个寒冷的冬天,我和一群小伙伴在河边开心地玩着冰块,大大小小的冰块把地面搞得滑溜溜的,一踩上去就令人心惊胆战的。不知怎么的,我今天好像挺倒霉的,踩到了掉在路地的冰块,一咕噜掉到了河中心,我心想,这下准完蛋了,眼泪便不由自主地滴落下来。这时耳边传来了妈妈焦急的呼喊声:“快,儿子,快拉住妈妈的手。”“快使劲滑,你可以的。”“加油,就差一点了。”妈妈不停地给我鼓劲,我瞧见妈妈手中还捏着肥皂与刷子,想必她是没洗完衣服就赶来了,她焦急的面容印入我的眼帘。我用尽全力滑下岸边,水里很冷,刺骨的寒让我快要坚持不住了,可是我不能放弃啊,我还想好好生活呢,还想和爸爸妈妈一起看遍祖国的山水呢!在上岸的那一刹那,我小声地说:“妈妈,真是有惊无险。”就晕了过去。

  醒来后想起这件事,还感到心有余悸,如果不是妈妈来得及时,恐怕现在我就在另外一个世界了。生命真的好脆弱,生还是死,仅仅只是一瞬间。我想,人的生命是有限的,但我们应该让有限的生命发挥最大的价值,好好珍惜每一天,好好使用我们的生命,热爱生命吧!

  生命是什么?有人说:“生命是成长。”有人说:“生命是劳动。”而我说:“生命是奇迹。”

  我曾经一不小心把一粒爬山虎的种子,掉进了墙角边的泥土之中,泥土已经裂了缝。可过了几天,它竟然长成了一株小小的爬山虎,尽管它颜色枯黄。我顿时感受到了生命的力量!可以想象得出,它为了看到外边的景色,用尽了全身的力气,在干得发硬的泥土中寻找一丝水分,把自己的根不断往土里扎。在完成了它一生最大的愿望时,它也累得筋疲力尽,也开始一天天变黄。

  生活在池塘水面上的蜉蝣,它只有一天的寿命。从它一出生就几乎都在生儿育女,而只是匆匆忙忙地过完自己的一生。它留给儿女的是无限的爱,留给自己的却是忙碌的背影。它可能认为,给予他人生命,才使自己活得更加有意义。有时候,它甚至能超过自己生的数值!

  海伦·凯勒,是个盲人,也是个聋哑人。她在小时候连话都不会说,但她没有放弃,刻苦学*,甚至她都渴望学*!这使她在八岁时就写下了《寒霜之王》这篇小说,并在成年之时写下了《假如给我三天光明》这本书来记述自己的一生,用双手创造了一首属于她的优美乐曲。

  爬山虎的种子在裂了缝的的土中成长,这难道不是奇迹吗?蜉蝣为了让自己活得更有价值,可以延长自己的寿命,这难道不是奇迹吗?海伦·凯勒这个曾经连话都不会说的女孩,却能写出与常人不相上下的优美的文章,这难道不是奇迹吗?每个人都可以创造生命的奇迹,所以我们要珍惜生命,让自己活得更有意义!

  生命是什么?是*等的;是宝贵的;更是美丽的!*等在于尊重;宝贵在于珍惜;美丽在于奉献!

  *等的生命——尊重

  生命是*等的,我们应该尊重生命,即使是乞丐,我们也不能冷嘲热讽,而应给予帮助。因为,生命*等,不能因为他地位卑贱就鄙视他们。就像是一只小蚂蚁,我们也应该尊重,因为它是生命,你没有资格决定它!所以,生命*等,我们要尊重。

  宝贵的生命———珍惜

  生命的宝贵在于珍惜,珍惜它,显得尤其宝贵,*甲型HINI流感,我们害怕,因为我们知道生命宝贵,在风险中,困难中,生命最宝贵,我们要珍惜它。

  美丽的生命—————奉献

  生命之所以美丽,是因为无私的奉献,有许多生命无比绚丽,谭千秋老师的奋不顾身,护士长叶欣的忠于职守……这些事,我们可能做不到,可是,不是只有奉献出生命才能让生命美丽,关心他人,急人所急……都是奉献。奉献在生活中的一点一滴中,也在不起眼的小细节中。我们现在可以把奉献当成无私的帮助:对同学无私的帮助,对朋友无私的帮助,有时是对陌生人无私的帮助,对社会的帮助……

  奉献爱心,让自己的生命变更加美丽光彩!

  我们尊重生命,因为它*等;我们珍惜生命,因为它宝贵;我们奉献中,因为可以使生命更加美丽!

  感悟生命……

  生命只有一次,他是宇宙中最宝贵最值得珍惜的。生命既脆弱又顽强,生命又短暂,又是永恒。

  有一次,我在院子里看见几只蚂蚁在找吃的,我丢了一些小饼干碎片,那几只蚂蚁发现了这些小饼干碎片以后,就赶紧回去通知同伴来吧,那块小饼干碎片,不一会儿,一大群蚂蚁来了。那群蚂蚁正抬起饼干碎片往回扛的时候,我使坏把小饼干碎片往后拨,那群蚂蚁见食物被“抢”了,连忙向食物追去。我又使坏了好几次之后,我惊讶的发现他们还是不肯放弃那块小饼干碎片,我被这些小小的生命所震撼了。是什么让他们不放弃?是――坚持。

  墙角边长出了一簇簇嫩绿的小草,是什么让他们在没有阳光的照耀,没有泥土的呵护。只有潮湿和坚硬的混凝土的情况下,不屈向上顽强生长?对!是――勇气。

  我家有一棵吊兰,夏天我们出去玩了半个月,没有给它浇水,所以它就枯萎了,回来后我给它浇了些水。第二天他有绿了起来,一星期后,他居然开出了鲜艳的小花。这生命的力量让我很吃惊。

  生命很短暂,我们要让有限的生命体现出无限的价值。让我们从小事做起,积极努力,勤奋上进,充实的度过每一天,让我们自己的生命体现出真正的价值。


生命是什么 (菁选6篇)(扩展5)

——生命,是什么作文范本5份

  生命是什么?生命既像是沙漠中一粒粒金黄的细沙,一点儿也不起眼;生命又像是一颗颗璀璨夜明珠,珍贵无比。因此,我们要懂得珍爱生命。

  一天,阳光明媚、风和日丽,我和爷爷去菜地里除草,当我发现一棵野草时,我一把抓起杂草,心里得意地想:哈哈哈!你们这群野草,长到哪里不好,非得长到我爷爷的菜地里来,那你们就只能被我“立即处决”了!想到这,我的脸上还洋溢着得意的笑容,接着便把它扔到了两块大石头之间的一个缝隙里去了。这下它们“无药可救”了,只能等着干枯了吧!

  过了一段时间,我又去了那块菜地,正准备看看那几株被我“处决”了的野草时,我被这眼前的画面给震撼到了,只见那几株杂草不但没有“阵亡”,反而比原来长得还要茂盛了,我仔细的检查,发现原来那几株比针还细的草根,克服了重重困难,穿过石头缝隙扎进石头下面潮湿的地里去了,从而获得了充足的养分,得以重生。让我不禁憾叹生命的伟大:没想到它的生命力是如此的顽强,就算有一丝丝希望也要去珍惜,而我们又怎么能在遇到困难时,选择放弃呢!

  生命予以昆虫,予以植物,予以人只有一次,因为一次更显珍贵,我们应该珍爱生命,更应该有战胜困难的决心,让生命的存在更加有意义,让有限的生命,能够创造出无限的价值。

  生命是什么?我常常想。

  闲来无事,信步在公园里,只见一只褐色的蜻蜓在花园小径上空徘徊,时而高飞时而低落,时而在空中盘旋时而在枝头停落。待它停落枝头时,我蹑手蹑脚,小心翼翼地凑进,食指中指轻轻一捏,抓住了它的尾巴!大概是我用力大了些,它好像受到了惊吓,它不停地挣扎着,奋力鼓动着轻薄如纱的双翼,小小的它竟让我感到一股生命的力量在我手中跃动,是那样强烈,那样执着!蜻蜓那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它。

  假期里,我回到了老家。表哥决定带我到山上去走走,我和表哥边走边玩。忽然发现,在一块大岩石的下面,有一点淡绿探出头来,那是什么?我叫住表哥,我们一起把岩石挪开,啊,原来是一株小草,嫩黄嫩黄的,小草柔嫩的茎弯曲着身子倔强地向上伸展,多么顽强的生命力啊!竟可以掀开坚硬的岩石,在没有阳光、被岩石遮挡的情况下,不屈向上、茁壮成长。

  冬天到了,大地一片纯白。最惹人怜爱的是奶奶院子里的那一树梅花,紫里透红,一朵朵红梅迎着寒风雪雨含苞待放。这些梅花为什么在冰天雪地的天儿傲然挺立呢?小小的梅花居然有如此的气魄!宋代词人王安石曾写过“墙角数枝梅,凌寒独自开“。不错地,正如词人所说,梅花在严寒中绽放着自己的美丽,有着顽强的生命和坚贞的节操。

  我们应该怎样对待生命呢?是让生命昙花一现,还是让生命充满激情呢?求生的蜻蜓,不屈的小草、顽强的梅花,使我明白了:它们对生命的执着,对命运的顽强抗争,这种不屈的精神,将永远留在我的脑海深处,将永远激励着我,在自己人生的道路上,砥砺前行。

  生命是什么?也许是干旱地里的小草,又或许是枯树上的嫩芽,生命是所有人都想保留的还又保留不住的。它十分公*,从不给哪个人多哪个人少。

  生命=冬日里的腊梅

  冬天,在东风猛烈地吹拂下,在雪花慢慢地飘下,整个世界都是白皑皑的。大地被雪盖上了一层白一毛一毯,树叶被披上了一件白色的外衣,四周都没有一点生机。我坐在屋里看着窗外,窗外一点生机也没有,我叹了一口气,这时,我闻到了一缕香气,十分古雅又清淡,我又望向窗外,这次,我看见了一朵梅花,它十分洁白,仿佛一位少女亭亭玉立在这冰天雪地之中,显得格外动人。这朵梅花就是生命的象征,就是生命的真谛。

  生命=干旱地里的小草

  在干旱地里,太阳高高地挂着,十分炎热,太阳仿佛想把这地上的最后一点绿色,植物都枯萎了,一切活动的物体都消失了。哦,那是什么?原来是一株小草,在这炎热的环境下竟然还有一株植物,这需要多么顽强的生命力啊!干旱地里的小草,你就是生命的`真谛。

  生命=枯树上的嫩芽

  这天,云姑娘大概被欺负了正在大哭闹情绪呢!雷公也来帮忙,不巧,一道雷劈中的路边的一棵大树,大树立刻被劈成两半,树枝被劈得黑乎乎的树桩也被劈得黑乎乎的,但就在这被雷劈过的大树下竟还生长出了一株嫩芽,这株嫩芽在雨中摇摆着仿佛随时都会倒下,但它却依然站在风雨,站在先辈的身体上,枯树上的嫩芽,你就是生命的真谛。

  生命=悬崖上的百合花

  这天,我到黄山游玩。黄山到处是断崖险石,十分危险。在这绝壁上一点生机也没有,令我十分讨厌,但当我向上看时,笑了。因为,在上方,有一株百合花,它是那么纯洁,那么洁白,那么顽强,它是生命的象征。啊,悬崖上的野百合,你就是生命的真谛。

  冬日里的腊梅,干旱地里的小草,枯树上的嫩芽和悬崖上的百合花,你们都是生命的象征,生命的真谛。啊,生命,我读懂了你。

  我常常想:什么,是生命呢?

  晚上,我在书桌前写作业。突然,一个恶心的,黑色的小东西爬上了我的作业本。我定眼一看,原来是只小蚂蚁,趁它停下来的一刹那,我一个“降蚁十八掌”,一巴掌拍扁了这位“不速之客”。此刻,惊人的一幕发生了,它停了停,触须微微颤动起来,虽然它的两条腿已经被我打得不知去向,却还是想努力爬走。我用硬纸片轻轻地托起这个小生命,小心翼翼地把它放进了花盆里。在它看来,我是一个庞然大物,但,面对这只蚂蚁的勇敢,我显得多么渺小啊!

  记得,刚刚接触《假如给我三天光明》这本书时,是在二年级吧。这本书的情节,把我深深地吸引住。海伦。凯勒,是一个多么伟大的人啊!她虽然既聋又瞎,却身残志坚,不屈向上。她曾在这本书里写道:“假如,给我三天的光明,第一天,我要记住我的父母;第二天,我要记住我所有的亲朋好友;第三天,我要记住我的老师――莎莉温老师。”你瞧,一个残疾人从不自怨自艾,甚至心中充满了对陪伴她的人的爱,真是不容易!海伦。凯勒的身体有一些缺陷,但她的心灵一定是纯洁无瑕的吧!

  谈起生命,就不得不说说我那可爱的小妹了。小妹刚出生的那一天,我和奶奶一路“杀”到医院。小妹真可爱呦!白胖胖的小脸,肉嘟嘟的小手,哇,大腿上的肉挂下来三层!不过嘛,小妹的哭声真是比杀猪还响,也许,这也是一种蓬勃的生命力吧!

  在我们活着的时候,好好地活着,健康地活着,有意义地活着......这就是生命吧。

  生命,它无处不在。可是,无知天真的我们,总是会提出疑问:“生命是什么?”生命,我们每个人都有,可总是忽视它。生命,它道底是什么,蕴藏着什么含义呢?

  有一天,我正在找有关珍惜生命的资料,看见了这个新闻:一只非常可怜的小猫,被人送进了诊所。医生检查完小猫的情况,这样地去描述小猫的病情:左眼撕裂,中枢神经完全坏了。几乎半个身子全部瘫痪。我看到这里,愤愤不*,这是谁干的!好好一个生命就样差点被毁了。可谁也没想到,这坏事竟是几名小学生干的!当时,几名穿校服的'小学生那这只小猫当“玩具”一样,玩弄着。小猫疼得“喵喵”干叫,幸好被人救起,才活了下来。

  雨果,他出过很多作品,荣誉许多名誉,可是这位大作家,也经历了一些风波。

  岁的雨果,刚出了一本名书――《巴黎圣母院》。正当他享受着欢乐与幸福的时候,雨果发病了。那是一个非常可怕、严重的病:恶性心脏病。得过恶性心脏病基本上活不了多久。可雨果按照医生的指点,锻炼、爬山……不久,他竟恢复了,而且体质增强了。后来还出了《悲惨世界》等。

  生命,你可以珍惜它,也可以糟蹋它。你可以跳楼自毁,也可以好好利用。一切掌握自己的手中。朋友,珍惜生命,珍惜生命,让每一天都活得更加光彩。


生命是什么 (菁选6篇)(扩展6)

——《生命是什么》作文500字(精选5篇)

  “生命是什么?”,这个问题使我疑惑不解,我决定到大自然中去寻找答案。

  小区里有棵大树,在一次暴风雨中被风刮倒了。社区将它重新栽种下去,希望它能活下来。春天到了,我一直惦记着那棵树,不知道它现在怎么样了。我满怀期待地下楼去看,令我惊喜不已,原本枯黄的枝干上冒出了四五片新叶。每片新叶在阳光的照耀下显得那么娇嫩欲滴,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。简直太神奇了,经过一个严寒的冬天,大树居然能存活下来,这需要多么坚强的精神和毅力啊,我忍不住赞叹它顽强的生命力。

  一只蜜蜂闯入了我们家的厨房,我原本想打开窗户放它出去,可好奇心制止了我这一举动。我蹲在墙角窥伺,想看看它会怎样逃出厨房。只见它向墙壁乱撞,好像要把墙壁撞出一个大窟窿,飞出去。可这都是徒劳的,蜜蜂似乎也明白了这一点,休息片刻,突然,它向窗户冲去。()蜜蜂的这一举动令我震惊了,它没有放弃,它没有向死神低头。它知道,只要有一点点希望,也要抓住最后的机会保护生命,重获自由。蜜蜂这种强烈的求生欲,深深震撼了我,使我忍不住立刻放了它。

  无论是枯木逢春的大树,还是绝境求生的小蜜蜂,都让我感叹生命存在的美好。我终于领悟到“生命是什么”,生命就是存在的意义,每个人的生命只有一次,我们要好好爱惜自己的生命,要让有限的生命活出最有意义的价值。

  生命,是一种神奇的东西,对于每一个人来说,生命的意义都不同。生命十分宝贵,一个人一生只能拥有一次。生命,在自然界任何一种生物上体现,即使是一颗小小的种子。可是生命是什么呢?

  一天,我在回家的路上,突然涌现出一种奇妙的念头。生命,究竟有多么强大?那天我和爸妈一起回老家后,我想解开这个“难题”。于是,我将一粒香瓜子扔在地上,用石块压住,想,这能不能压倒种子呢?回到家后,我开始了漫长的等待。每一天时间都过得很漫长,真希望时间过的快些。过了两个星期,我又有机会回老家了。在回家的路上,我想,种子是冲破石块,还是被石块压倒呢?一回到老家,我便冲向我放种子的地方。我一看,种子竟然冲破坚硬的石块,生长在石块之中。我感到惊奇,种子竟然冲破坚硬的外壳,不屈向上,茁壮生长。我为种子这种顽强的生命力而惊奇。

  每个生命,都有自己的意义,每一个人,对待生命都有不同的态度。朴实辛勤的农民说:“生命就是劳动。”洁白干净的小手帕说:“生命就是干净。”永不停歇的闹钟说:“生命就是时间。”无论如何,对自己的生命只要珍惜,只要使自己活得有意义,够充实,就行了。想到这里,我对生命有了新的认识:每一个人都应该过好每一天,一次就做好一件事。不要做错了,再让别人给自己一次机会。法国作家罗曼罗兰说的:“人生不出售来回票,一旦动身就不能复返。”不就是说明这个道理吗?于是我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩,更加有力!

  我常常在想,生命是什么。

  一天清晨,我提着花洒去给我心爱的玫瑰浇水在花盆下压着一株可怜的小草——紫罗兰。我怀这一颗伶闵的心,找来一个花盆,填上土,施上肥。过了几天,竟然冒出了一朵紫色的花。它散发出淡淡的清香,让疲惫一天的人们放松了。它包含着一种多么强的生命力呀,他的叶子还有止血的功能,可以拯救许多生命。一天,我在干巴巴的土地上发现了一株小草,绿绿的,小草居然可以冲破土地,在没有营养的硬土地上茁壮成长。更令我吃惊的是,小草不久居然开出了了一朵花儿,他有这多么顽强的生命呀。在一个墙角我发现了一只蜘蛛网,网上有一只飞蛾。我的心里清楚的明白,这只飞蛾肯定逃不掉了,但他挣扎着,极力鼓动双翅,好像在挽救他奄奄一息的生命。我忍不住用扫帚把他救了下来。

  从这三个事情里,我终于明白了生命的意义是什么:生命就是用自己的青春去创造奇迹,用宝贵时间去创造无限的价值,用有限的生命去创造一个属于自己的缤纷世界。生命就是这样,如果我只剩奄奄一息的生命,我会想,自己在一生中干了什么有意义的事,这样我也会死而无憾;如果我有年轻而有强壮的生命,我会尽力的为国家做出奉献。每个人的生命都一样,不会一生下来就是坏人或者是好人。只有自己不断努力,才能让自己在这个世界上光荣地活下去。所以,从现在开始,让我们热爱生活,让我们的一生,到处充满灿烂快乐的阳光吧!

  生命是什么?你会说:“我们这些人就拥有生命呀!”哦,的确,生命,不光人拥有,我们身边的动物和植物也拥有,但人们常不把它们的生命当回事。

  当我看到美丽的花朵时,你难道不想摘一朵吗?回答是肯定的,但一摘一个生命就结束了。我们上课听老师说饲养某某小动物,于是,马上出去捉一只,结果,玩玩就不喜欢了,不想养了,还懒得放生,活生生的一条命就丢了。

  年幼无知我就伤害过生命,但我从未伤害过人的生命。

  记得去年科学课上,当老师讲到小蜗牛时,我想亲自体验一下饲养过程,便请别人捉了些蜗牛。我每天给它们喂食、换水,有时还陪它玩耍呢!

  可是,科学课程并不单一,很快又学新内容了。而我自从写下了《可爱的小蜗牛》之后,就再也没给它喂食、换水,更没有陪它玩。不过几天,它变成了干蜗牛,不再呼吸,沉到了臭水底下,我讨厌它这死了的臭东西在我的房子里,便把它从楼上扔了下去。但过了几天,我想明白了:我控制了它的自由,不光不好好照顾它,还伤害了它,让生命如它逝去,我很惭愧。

  可是,我就是改不了这臭毛病。前几天,我又捉了几只蝌蚪,但我并不知道蝌蚪养不活。并且养了几天,把它们忘得一干二净,它们有的死了,化成了水,剩下的蝌蚪已经很少了,我也懒得放生,最后,蝌蚪全死了,我伤心地望着那饲养罐,下决心以后不会再拿生命开玩笑了。

  自从我养了蚕宝宝后,每天从冰箱里取出桑叶喂给它们,并给它们换新家。当我身在外地时,就把蚕宝宝拜托同学帮助饲养几天,我生怕因我的缘故让它们死亡。

  在饲养小动物的经历中,我体会到了爱护弱小生命的重要性。既然它们的生命由你掌控了,你就应该像母亲照顾孩子般精心,因为,它们也是有生命的。

  生命是什么?有人说生命是替人着想,也有人说生命是脆弱,但我要说,生命是顽强。

  一个春天的午后,我在楼下捡了一根树枝,拎到了广场上耍棒子。耍了一会儿,我随手把它往地上一插,就径直回了家。

  过了几天,我又到了广场上玩耍,正准备拿起上次那根棒子玩玩,没想到的是:靠*顶端的部分,竟然长出了一个小嫩芽!我不由地被惊到了,心想:“这么个小木棒可真厉害!没有根,没有水,它还可以抽出芽来,真是神了!”我油然而生一股敬意,决定另外再找一根。但不知怎的,我的好奇心占了上风,寻思开了:“如果我把它折断,把嫩芽扔了,它还会这样吗?”想罢,我立马三下五除二地折断了它,并把它插到了一个寸草不生的地方。

  又过了几天,我按捺不住,去了那个寸草不生的地方。没有发芽,一切都是老样子,它静静地伫立在那儿,注视着我。“哈哈哈,我的‘计谋’成功了!我就知道你不会发出芽来的!”我不禁笑出了声。“轰隆隆,轰隆隆”,此时的老天爷好像知道我在做恶作剧似的,打起了雷,还下起了倾盆大雨,我差点被淋了个落汤鸡。我不再关心那根可怜的小木棒。

  雨过天又晴,处处闻啼鸟。当我和伙伴们追逐于小区树林的时候,我不经意地瞥了一眼那根熟悉而又被我淡忘的小木棒儿。一点绿色映入我的眼帘,我不禁眨了眨眼,以为自己看花了,没错儿,是那根小木棒儿,遭受我“欺凌”的小木棒儿!它迎着风,挺着胸,扬着小嫩芽儿向我打招呼呢!我被这个顽强的小木棒儿,哦不,是小树儿,给震到了。

  那一瞬间,我似乎明白了,生命是什么。

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