读了汪中求先生的《细节决定成败》后我才认识到：人只有注意任何细节，才能成功。
也就是因为行动，我们常在干事的时候，发现有许许多多重要的细节。行动过程中往往可以发现细节所在。行动是保证细节落实的关键，对细节的理解和重视再多，如果没有行动，也只能是“竹篮打水一场空”。再小的事，只要做了，就能取得应有的效果。如果不做，麻烦还是麻烦，不会因为我们而自己做完。只有完成细节，才会离成功越来越*。一个“做”字就是细节落实的关键。海尔集团总裁张瑞敏说：“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件*凡的事做好就是不*凡”。这里也强调一个“做”字，把最*凡最简单的事情做完，抓住“落实”才能保证“细节”成功，从而决定整个成败。著名教育家陶行知原名陶知行，因为认识到行动的重要性所在，把“行”字摆在首位，因而改名陶行知。“做简单的事，始终如一”。这就是行动和细节之间关系所在， 行动是完善细节的药方。
记住！知道了细节就等于有了认真的态度，让我们抓住每个细节，抓住每个成功。
自从《细节决定成败》后，开阔我的`视野，增长见识，启迪智慧，可以使我在工作中有所创造，有所成就，丰富我的知识宝库，进一步懂得生活，提高我对工作的热爱和对塬上的感恩之情。下面我分享一下《细节决定成败》一书读后感：
汪中求先生总结自己多年的经验，写出《细节决定成败》一书，我拜读了三遍。读每一遍，感想都不一样。书中的“细中见精”、“小中见大”、伟大与*凡的真理。突出了求真务实、精益求精的敬业创新精神才是通向成功的基础和前提。不论做什么工作，都要重视小事，点点滴滴，关注每一细节，把小事做细、做好、做透。
学读《细节决定成败》一书后，感触颇深。书中突出主题：细节之重要，确实事业成功与否，内心是起决定作用的。一个人小事做不好，工作粗枝大叶，是难以成就一番事业的。人的一生遇到很多事，但是大事屈指可数，多数情况总还是一些小事、碎事。也许过于*淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是工作、是生活、是成就大事的不可缺少的基础。
“生命不息、治沙不止”这是宁夏唯一一个改革先锋称号的王有德座右铭，他是科学治沙探路人；他是治沙英雄；他用40年，带领白芨滩农场职工营造防风固沙林60万亩，有效阻止毛乌素沙漠的南移和西扩，将沙漠向东推了20多公里。读后感·在浩瀚的毛乌素沙漠筑起了一道绿色屏障，极大地改善了宁夏的生态环境，谱写了一曲人进沙退王有德的壮丽凯歌。我很钦佩他一辈子就干一件事，而且干的津津有味。他注重治沙细节，干一行、爱一行、钻一行，他这种爱岗敬业、愚公移山精神激励着我。
做为塬上人，不是一种荣耀，而更多是一种责任；一种担当；一种传承；弘扬渭华精神传承红色基因：“同志们赶快踏着先烈的鲜血前进”奋不顾身，英勇战斗的初心，注重细节，从细节着手，抓落实、堵漏洞，以工匠为榜样，在细节上下功夫，在细节上去创新，把每件小事作细、做实、做好。追求完美工作的目标。我用细节践行、用行动诠释我们塬上人共同的梦。
其实细节是一种积累的经验，是一种眼光和智慧，学读该书，对自己的工作真有一定的帮助和促进。以上是我的读后的一些感受，如有不当，请各位同事批评指正。
暑期里，当我埋头欲觅好书时，朋友向我推荐了汪中求先生所着的《细节决定成败》，起先我很不以为然，但读完后不禁为汪先生的良苦用心所感动，一种责任感、使命感也油然而生。
古有“一屋不扫，何以扫天下”，今有“细节决定成败”。时代有变，但从小事做起，注重细节的道理，古今传承，从未改变。书中提到：“今后的竞争将是细节的竞争”、“芸芸众生能做大事的实在太少。多数人的多数情况总还是做一些具体的事，琐碎的事，单调的事，也许鸡毛蒜皮。但这就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基础。”
教育教学要想求得更大的发展，向细节管理要质量，定是教育工作者今后的必然选择。海不择细流，故能成其大；山不拒细壤，方能就其高。联系到我们的教育教学工作，细节的宝贵价值更在于它是创造性的，独一无二的，无法重复的。学校无小事，事事都育人，老师每个细小的动作都是无声的教育，她远比豪言壮语更行之有效。所以我们必须以认真的态度做好工作岗位上的每一件小事，以强烈的责任心对待每个细节：从对孩子的每个微笑至换位思考为孩子着想；从重视孩子每一次的提问到放手让孩子自己去处理“小事”……只有这样，才有可能在*凡的岗位上创造出最大价值。
“小事成就大事，细节成就完美”。我每天都在和一群稚气未脱的小学生打交道，看起来都是些琐碎的小事，读完这本书后，我觉得自己的一颦一笑也在*凡中变得伟大起来。教师的工作说大些，是承担了百年树人、培养接班人的重任。说得明白些，就是既要教书又要育人，可是，体现在日常教育教学工作中的更多的是琐事，琐碎的小事时时刻刻围绕着我们，但我们不能因时间、精力有限而顾不上它，甚至不屑一顾。我们必须改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，应注重细节、把小事做细。从备好、上好每一堂课做起，从仔细批改每一本作业本做起，从认真对待每一个孩子的问题做起，从弯腰捡起地上的废纸做起，从掸掉办公桌上的灰尘做起……做每件小事要有杀鸡用牛刀的精神，事无俱细，事必躬亲，落实好对学生的养成教育、思想教育，孩子发展的过程，也就是我们教师成长完善的过程。
既然选择了教师这一神圣而光荣的职业，我决心用自己的爱心、责任心、耐心、进取心去努力关注每一个教育细节，在*凡的教育岗位 上注意从小事入手，先成就小事，再成就大事，最后走向成功！
最*，一本名为《细节决定成败》的书在全国畅销。我利用闲时阅读，颇有启发。
《细节决定成败》是一本探讨企业管理的图书，它通过大量实例分析了企业管理中的问题，强调了关注细节的重要性。
天下大事必做于细，该书强调了细节对取得成功的重要性。
是的，万里长征需要一步一步丈量，千层大楼需要一层一层盖起。如果离开了这”一步“或”一层“的起点，什么事情都难以完成！从这个意义上说，细节决定成功，细节是企业的生命。几十年前，美国的航天飞机爆炸，六名航天员不幸牺牲，后来查明是因为它的外部防护层的垫圈质量存在问题。前苏联当年发射卫星时，曾出现卫星偏离轨道的严重问题而难以回收，是因为一个数据计算出现错误，从而造成巨大损失。
这些教训是深刻的。俗话说：千里之堤毁于一穴，说的是”一穴“对大堤产生危害的严重性。一个老鼠坏一锅汤，说的是”一鼠“对美味佳肴造成破坏的影响力。
所以，我们怎么能对细节掉以轻心呢？
实践告诉我们：一个企业要生存、要发展、要成功，就要关注细节，把小事做细。
细节决定成败。首先，我们要从思想上充分重视细节。思想指导一切。作为一名员工，我们应该认识细节对工作的重要性。时时关注细微末节，事事精打细算。我们是一家飞机维修企业，每一件工作都关系人民的生命安全问题，稍有疏忽，就会造成严重的经济损失和重大的社会影响。观念的改变和重视可以为细节的实施提供思想保证。
细节决定成败。任何细节都不是个人行为，都关乎企业的声誉，企业的生存和发展。所以，我们要从制度和规定上做起，形成全体员工的共识和行动，人人讲究细节，人人重视细节，人人从细节做起。小到对一个铆钉、一个镙杆、一个插钉的选择和使用，大到一个建议、一个程序、一个报告的产生和提出，都要体现细节精神，让重视细节形成一种良好的企业风气。
细节决定成败。重视细节要持之以恒。任何事情贵在坚持。古人说：”锲而不舍，金石可镂。“对于企业来说，重视细节要成为一种长期的精神文化和优良传统，生生不息，代代流传，企业才能永远立于不败之地。
当然，我们强调细节决定成败的思想，并不是要忽视其它方面的内容。除了对细节的把握和执行外，确定正确的战略目标往往也具有重要的意义。从企业决策和个人发展来说，如战略有误或方向不对，即便再注重细节，也必败无疑。那是另外一个话题了。
重视细节，我们将获得永久的力量！
汪中求先生的《细节决定成败》是一本关于精细化管理方面的书籍。作为行政管理者和政策执行者的领导干部，如果能认真读一读这本书，必将受益匪浅！
他教会我们正确认识自己。21世纪是一个开放的世纪、一个飞速发展的时代，面对极速膨胀的欲望，有的人沉浸在物质生活的享受之中，追求纸醉金迷的糜烂生活，迷失了自我；有的人盲目相信“天将降大任于斯人也”，不屑一顾于小事和生活细节，不相信成功是在一步一步地拼搏中成就的；有的人好高骛远，只想当大官、作大事，不愿做*凡的事，最终大事做不成、小事做不好，一事无成。人的心态决定人的命运，而社会的发展要求我们每个人扎扎实实地提高自己的素质。作为一名领导干部--人民的公仆，正确认识自己，摆正自己的位置，才能更好地为人民服务，因此，我们必须树立终身学*的.理念，坚持不懈地加强自身修养，自觉抵御腐朽风气影响，牢固树立正确的人生观、价值观、权力观，堂堂正正做人，干干净净做事。
他教会我们正确面对人生。有些同志一心渴望伟大、追求伟大，伟大却了无踪影；而有些同志甘于*淡、默默奉献，认真做好每一件小事，伟大却往往不期而至。这是两种人生态度的鲜明写照！*古人说的好：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。它告诉我们：无论做人、做事、做管理，都应当踏踏实实，从当下做起，从一点一滴做起。海尔ji团总裁张瑞敏说过：把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件*凡的事做好就是不*凡，而*正是以这种一丝不苟的精神成就了伟大的事业！作为一名党员领导干部，必须坚持全心全意服务人民的宗旨，勤奋敬业、艰苦奋斗、无私奉献，坚持不懈地从每一件*凡的小事做起，扎扎实实干好本职工作，为祖国建设贡献自己的力量。这才是我们人生的追求！
他教会我们正确对待工作。前苏联宇航员加加林脱鞋子进飞船的举动，体现了对别人劳动成果的尊重，最终成为走进太空的第一人；而未经允许即翻看他人文件的年轻人，缺乏基本的礼貌，最终必将淘汰出局。一些不经意中流露出来的“小节”，往往最能反映一个人深层次的修养，而对待工作需要的正是这种细致严谨的作风。“*绝不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者；绝不缺少规章、管理制度，缺少的是对规章制度不折不扣的执行”。工作中，我们必须严格要求自己，作一个坚定不移的执行者，县委、县*交办的任务要坚定不移地执行，领导交办的事情必须按时、按标准地完成，每一项任务都坚持做到精益求精……
江海不择细流，故能成其大；泰山不拒细壤，方能就其高。忽视细节注定走向失败，注重细节方能获得成功！希望大家能从这本书中学到有益的知识，愿与大家共勉！
汪中求先生的《细节决定成败》是一本关于精细化管理方面的书籍。作为行政管理者和政策执行者的领导干部，如果能认真读一读这本书，必将受益匪浅！
他教会我们正确认识自己。21世纪是一个开放的世纪、一个飞速发展的时代，面对极速膨胀的欲望，有的人沉浸在物质生活的享受之中，追求纸醉金迷的糜烂生活，迷失了自我；有的人盲目相信“天将降大任于斯人也”，不屑一顾于小事和生活细节，不相信成功是在一步一步地拼搏中成就的；有的人好高骛远，只想当大官、作大事，不愿做*凡的事，最终大事做不成、小事做不好，一事无成。人的心态决定人的命运，而社会的发展要求我们每个人扎扎实实地提高自己的素质。作为一名领导干部--人民的公仆，正确认识自己，摆正自己的位置，才能更好地为人民服务，因此，我们必须树立终身学*的理念，坚持不懈地加强自身修养，自觉抵御腐朽风气影响，牢固树立正确的人生观、价值观、权力观，堂堂正正做人，干干净净做事。
他教会我们正确面对人生。有些同志一心渴望伟大、追求伟大，伟大却了无踪影；而有些同志甘于*淡、默默奉献，认真做好每一件小事，伟大却往往不期而至。这是两种人生态度的鲜明写照！*古人说的好：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。它告诉我们：无论做人、做事、做管理，都应当踏踏实实，从当下做起，从一点一滴做起。海尔ji团总裁张瑞敏说过：把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件*凡的事做好就是不*凡，而*正是以这种一丝不苟的精神成就了伟大的事业！作为一名党员领导干部，必须坚持全心全意服务人民的宗旨，勤奋敬业、艰苦奋斗、无私奉献，坚持不懈地从每一件*凡的小事做起，扎扎实实干好本职工作，为祖国建设贡献自己的力量。这才是我们人生的追求！
他教会我们正确对待工作。前苏联宇航员加加林脱鞋子进飞船的举动，体现了对别人劳动成果的尊重，最终成为走进太空的第一人；而未经允许即翻看他人文件的年轻人，缺乏基本的礼貌，最终必将淘汰出局。一些不经意中流露出来的“小节”，往往最能反映一个人深层次的修养，而对待工作需要的正是这种细致严谨的作风。“*绝不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者；绝不缺少规章、管理制度，缺少的是对规章制度不折不扣的执行”。工作中，我们必须严格要求自己，作一个坚定不移的执行者，县委、县*交办的任务要坚定不移地执行，领导交办的事情必须按时、按标准地完成，每一项任务都坚持做到精益求精……
江海不择细流，故能成其大；泰山不拒细壤，方能就其高。忽视细节注定走向失败，注重细节方能获得成功！希望大家能从这本书中学到有益的知识，愿与大家共勉！
——读《细节决定成败》有感9篇
这学期我们校长推荐我们学*汪中求先生写的《细节决定成败》一书，开始我只把这当作一项任务看待，但是看了简读本后我觉得挺有理，一次翻过不免又仔细读了一次，感触颇深，使我受益非浅。
《细节决定成败》一书，深入浅出地从思想观念出发，到细节产生的差距，忽视细节的代价，从细节的本质到细节的积累，清清楚楚地向读者展现了一个全新的观念，从做人、做事、做管理，处处体现了细节的重要性。
那何为细节?何为大事?何为成败?也许在每个人的眼中都有着不同的含义。每个人都有满腔热血干一番大师业的雄心，期盼或是功成名就，或是企业百事兴旺……但我们有多少人能做成其中的一件呢?就是因为我们*人从不缺乏勤劳，从不缺乏智慧，但我们最缺的是做细节的精神。把我们所谓的成功、所谓的大事比作一棵参天大树，那么细节就是每一条水根，每一片树叶，没有根，没有叶，何谓树呢?
本书所举证的每一个案例都耐人寻味，从表面来看，这是一本关于企业管理精细化问题的书，似乎与我们教育工作者没有太多的必然联系。其实不然，书中所强调的细节问题不仅仅是企业管理问题，而是整个国家、整个社会普遍存在的问题，对于教育工作者的教育教学实践更是具有十分重要的启发和借鉴意义。如果我们在实际工作中，对细节不屑一顾或是不重视每一个细节的话，那注定是要失败的。
成也细节，败也细节。细节问题的重要性由此可见。我作为一名刚从事教育事业才一年多的老师，在读完这本书后对今后的教育教学工作也有了一点肤浅的想法。汪中求先生所强调的注重细节的理念对于我们的教育教学工作分明有着十分重大的借鉴意义。那么，怎样才能把这一理念运用到我们的工作中，使它为我们的教育服务呢?
从对老师自身的要求来看，老师首先要严格要求自己，把教育教学过程中的一切细节问题当作一件大事来做，花大力气做，把小事做细、做全面，真正做到细致严谨。
比如备课中的问题设计，问什么问题?怎样问?何时问?甚至问题的遣词造句都要进行慎重的考虑和选择，争取使每个问题都问得有价值，有针对性。
另外，老师也要十分注重自身修养的提高，因为老师在学生心目中的特殊地位，老师的言行举止对学生的影响有着举足轻重的地位。在学生面前，往往老师的一个笑容，一句话，一个动作，都会被学生看在眼中，记在心中，从而产生潜移默化的影响，进而影响到学生人生观和价值观和学生之间良好人际关系的形成。所谓“亲其师，信其道”。就拿我们班级的卫生管理来说吧!一二年级低段的学生自我管理、约束的能力很差，一两堂课下来，等我来到教室上课时，教室的地面总是一塌糊涂，俨然就是一个小猪圈。当看到这样的教室，我一坑不声地走到地面有纸条的学生旁边，弯弯腰、伸伸手一一把那些纸条捡起来，再把它们扔到垃圾桶里，学生都愣住了。第一次所有的学生看着我把纸张捡完，第二次有个别学生参与进来与我一起捡，第三次学生看到我又要弯腰捡纸条时，几乎全班的学生都情不自禁地弯弯腰、伸伸手，把自己身边的垃圾捡起来，再扔到垃圾桶中去。从此以后，学生养成了只要看到地面有纸张，不用别人催促，他们总会自觉地把它捡起来，扔进垃圾桶。从而使学生养成了良好的卫生*惯。所以老师应时刻注意自己的一言一行，向学生展现自己高尚优雅的风度和修养，对学生施以正面影响。
最后，老师还应本着“以人为本”的原则来教育管理学生。只有了解自己教育的对象，才能对其进行正确有效的教育和引导。学生若有事发生，有时不一定会告诉别人，但总能表现出与*时有所不同，这时就要靠老师注意观察学生在言行等细节上的表现变化，了解他们各自的心理特点，从而发现问题，采取一定的措施，帮助他克服困难。
从对学生的要求来看，我觉得老师也十分有必要将注重细节的理念传达给学生。 汪中求先生曾讲到“注意细节其实是一种功夫，这种功夫是靠日积月累培养出来的。谈到日积月累，就不能不涉及到*惯，因为认得行为的95%都是受*惯影响的。”所以我们应该从日常学*生活中的细节抓起，严格要求学生养成注意细节，一丝不苟的好*惯，在*惯中积累功夫、培养素质。良好的`*惯一旦形成，将会成为他们一生受用的宝贵财富，因为*惯决定行为，行为决定性格，性格决定命运。
作为一个*凡的教育者， 正如汪中求先生在《细节决定成败》一书所说的：“芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数情况总还只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事，也许过于*淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基础。”我想我就是芸芸众生中那部分多数人之一，我相信“把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件*凡的事做好就是不*凡。”
我在《细节决定成败》上看了这样一个故事：
上海的“荣华鸡”开始在生意上因为比价格更便宜,更适合*人的口味，所以受到消费者的欢迎。
但到了后来，“肯德鸡”高歌猛进，而“荣华鸡”却败走京城，给6年的闯荡京城的生涯，划上了一个不圆满的句号。
“荣华鸡”为什么干不过“肯得基”呢？
因为竞争优势，“产品”只是一个表面现象，在产品背后有很多深层的管理方面的东西，“肯得基”的真正优势在于其产品背后一套严格的管理制度。
1、保持美观整洁的餐厅;
2、提供真诚友善的接待；
3、确保准确无误的供应；
4、维持优良的设备；
5、坚持高质稳定的产品；
6、注意快速迅捷的服务。
读完这个故事后，我知道了*人不缺勤劳不缺智慧，缺的是做细节的精神。
*快餐拼不过“麦当劳”“肯得基”，恰恰败在我们做不好“细小事”。
我还知道了一个细节的不等式：
100减1不等于99100减1等于0
想到这儿，我羞愧不已，每次考试都是不注意细节而扣分，唉！都是不注意细节闯的祸！
功亏一篑，1％的错误会导致100％的失败。
关注细节上的小事吧！
细节来自对学生的爱心。
班主任工作*凡而细小，虽没有惊人之举、轰轰烈烈，却实在是重大的事情。在多年班主任工作实践中，我深切地体会到在教育教学中，“爱”是永恒的主题，细节来自对学生的一片爱心。
小学生毕竟知识有限，生活经验积累较少，在学*与日常交往中难免会有这样那样的不足，这时最需要的是老师的关爱和鼓励，而不是冷漠和训斥。当发现学生有问题和错误时，作为教师应该及时给予关爱。“教育技巧的全部奥妙也就在于如何爱护儿童。”因此要求我们要用发展的眼光和宽容的态度去对待学生，抓主每一个细节，努力捕捉学生的闪光点。*时，对学生存在和出现的问题，有时我是一个眼神，有时是一句反问，有时是一脸的不解，有时甚至是一个微笑。有时我感觉这真是无声胜有声，既达到批评教育的效果又免了自己生气，而学生又不容易浮躁，对老师有良好的印象，会自我约束。
面对班里的每一个孩子，都要尽最大的努力去关爱他们，耐心、细致地教育、帮助他们，于细微之处见真情。为了学生，我捧出自己诚挚的爱心。一分耕耘一分收获。三八节，教师节，孩子们的一枝花，一张贺卡，一个茶杯，就能让我感动不已。
细节来自对教育工作的责任心。
班主任的责任心，直接关系到班级工作的质量、班风、管理效率等，是班主任工作成效的根本体现，而要做到这一切，必须从细节入手。
心怀高度的责任心，细心，耐心做好对学生的管理，从细处着手、从小处着眼，抓纪律、抓学风、抓良好的班风的养成，这是班主任应尽的责任。本着对每一个学生负责的思想，责任落实到每一个学生，不期望每个学生都成为参天大树，也不要因为是小草就歧视。要细致观察每一个学生的优势和不足，然后引导他们扬长避短，以求共同进步和发展。
记得有位孩子课堂上经常做小动作，给他讲了也没有用，我就面带微笑地单独问：“为什么老爱这样？”孩子天真的回答让我找到了他的闪光点，他说自己*时很喜欢动手拆各种玩具，动手能力强。于是我鼓励他参加学校和年级组里举办的各种制作竞赛，得奖后的他学*上也更有冲劲啦。可见，如果教师没有责任心，能关注到这个细节吗？
细节来自对教育教学的创新。
创新是一个民族的灵魂。创新更是教育的灵魂，创新的含义，就是要求我们不断地研究新情况，解决新问题，同时要敢想敢干，尤其是要破除旧有观念的束缚，使我们的主观思想符合现实的客观实际。在创新过程中我们才能发现细节，细节中往往体现大的改革，作为教师，细节来自对教育教学的创新。
当今社会变化剧快，从科技到日用品，到人的观念，真是日新月异。教育也是如此，它必然随着社会各方面而变化和发展的。单是教育本身的变化与发展也是惊人的。所以我们的教育方式方法，也必须随之变化和发展。可见，教育创新乃是时代发展的客观要求。当然是要求我们研究新的教育情况，解决新的教育问题。班主任老师担负着对本班学生的培养和教育任务，那你就得研究你学生的新情况，解决你学生的新问题，注意细节。
在*时的教学工作中，要做个有心人，关注学生的细小变化，也许就能引发一场大的创新。
总之，细节决定成败，不论是对做人还是做事，特别是做老师的，的确是很重要的。在今后的教育教学中将努力去做，用心来做，相信自己的努力和付出一定能得到学生和家长的认可。
暑期里，当我埋头欲觅好书时，朋友向我推荐了汪中求先生所着的《细节决定成败》，起先我很不以为然，但读完后不禁为汪先生的良苦用心所感动，一种责任感、使命感也油然而生。
古有“一屋不扫，何以扫天下”，今有“细节决定成败”。时代有变，但从小事做起，注重细节的道理，古今传承，从未改变。书中提到：“今后的竞争将是细节的竞争”、“芸芸众生能做大事的实在太少。多数人的多数情况总还是做一些具体的事，琐碎的事，单调的事，也许鸡毛蒜皮。但这就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基础。”
教育教学要想求得更大的发展，向细节管理要质量，定是教育工作者今后的必然选择。海不择细流，故能成其大；山不拒细壤，方能就其高。联系到我们的教育教学工作，细节的宝贵价值更在于它是创造性的，独一无二的，无法重复的。学校无小事，事事都育人，老师每个细小的动作都是无声的教育，她远比豪言壮语更行之有效。所以我们必须以认真的态度做好工作岗位上的每一件小事，以强烈的责任心对待每个细节：从对孩子的每个微笑至换位思考为孩子着想；从重视孩子每一次的提问到放手让孩子自己去处理“小事”……只有这样，才有可能在*凡的岗位上创造出最大价值。
“小事成就大事，细节成就完美”。我每天都在和一群稚气未脱的小学生打交道，看起来都是些琐碎的小事，读完这本书后，我觉得自己的一颦一笑也在*凡中变得伟大起来。教师的工作说大些，是承担了百年树人、培养接班人的重任。说得明白些，就是既要教书又要育人，可是，体现在日常教育教学工作中的更多的是琐事，琐碎的小事时时刻刻围绕着我们，但我们不能因时间、精力有限而顾不上它，甚至不屑一顾。我们必须改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，应注重细节、把小事做细。从备好、上好每一堂课做起，从仔细批改每一本作业本做起，从认真对待每一个孩子的问题做起，从弯腰捡起地上的废纸做起，从掸掉办公桌上的灰尘做起……做每件小事要有杀鸡用牛刀的精神，事无俱细，事必躬亲，落实好对学生的养成教育、思想教育，孩子发展的过程，也就是我们教师成长完善的过程。
既然选择了教师这一神圣而光荣的职业，我决心用自己的爱心、责任心、耐心、进取心去努力关注每一个教育细节，在*凡的教育岗位 上注意从小事入手，先成就小事，再成就大事，最后走向成功！
结合实际工作浅谈 作为教师，*时的言行举止十分重要，要做到谨言慎行，处处以身作则，成为学生的好榜样。而在教育学生的时候，更要注意方法，注重细节的处理，努力成为受学生欢迎、家长信任的好老师。
我觉得，首先，一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生，靠的就是他的人格魅力。教师对学生有潜移默化的影响，教育者本身就是一本非常珍贵的教科书，大到世界观、人生观，小到一举手一投足，都渗透在整个教育过程中，如果我们能以自己的人格品质吸引学生，令学生钦佩，那么，我们的教育就已经向成功迈进了一大步。
*时，遇到有的同学肚子不舒服，我会把他叫到跟前，帮他揉一揉；有的同学感冒了，我会用自己的脸贴*学生的额头，试一试他是否发烧；有时遇到同学值日不认真，我会拿起笤帚，和他们一起扫；有的同学进步了，我会送上一句鼓励的话语；还有，捡起学生掉在地上的铅笔，扶起不慎摔倒的同学，帮放学时匆忙穿衣服的同学拉上拉链；为在运动会上付出努力和汗水的同学奖励一个小小的笔记本……我看过这样一句话：教育无小事，事事都育人。我想教师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。
其次，是教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。教师的爱如同阳光普照大地，如同雨露滋润万物，但是，爱并不意味着迁就放松，而是严而有爱，爱而从严。只要充满爱，学生们一定会喜欢。一次，我开会回来，刚进教室同学们就告诉我，有人打架。我当时非常生气，可又有事要办，我就对打人的学生说：“你先等着，我一会找你。”下课后我把他叫到办公室，本来想大发一通火，可转念一想，以前发了火也没有多大效果，今天换一种方式吧，我顺手拿过一个凳子放在他面前说：“坐下吧。”他愣了一下，然后慢慢地坐下了，而且只坐了凳子面的一半，我看他紧张的样子，就拍拍他的肩膀，说：“没关系，坐吧。”他这才坐好了，我就亲切地和他说起了家常话：你家住在哪儿？爸爸妈妈干什么工作？”……就这样经过交谈，他露出了笑，没等我的话说完，他就说：“老师是我的错。”我说：“知道错了就好，一会向那几位同学道个谦，好不好？”他连忙说“好”。临走时，他把凳子轻轻地放在桌子下面，还说了一声“谢谢老师。”在以后的几天里，我发现他的学*、纪律都有了很大的进步，我庆幸自己那天没有发火。
我觉得学生最关心的是教师对他的看法如何，最大的愿望是受老师的关心和喜爱，当我们面对学生时，尤其是那些似乎充満缺点的学生时，如果能尽量发现他们的优点，然后真诚地慷慨地去赞赏他们，就会激发他们内心深处的希望和信心，鼓励他们奋发向上。我记得一位优秀教师说过这样一句话：打着灯笼寻找学生的优点，用显微镜来观查学生的“闪光点”，尽可能地创造条件让学生有展示自我的机会，满腔热忱地欢迎每个学生的微小进步。
再次，作为一名教师应具有很高的业务素质，渊博的专业知识是对教师的基本要求，教师还应该是一位心理学专家，及时了解学生的心态，掌握学生的思想脉搏，能够分享每一位学生的喜怒哀乐，这样才能有的放矢，以最佳的方法解决问题，赢得学生的信任与尊敬。
在工作中，我会继续努力地实现着自己的目标：那就是注重细节，做一名学生最喜欢的老师。
这学期，学校给我们赠送了一本《细节决定成败》。利用闲暇时间，我将它捧起，好好读了读。这是一本汪中求先生的个人专著，它初看好似一本营销书籍，但细细读来，它又包含着作者二十多年来的人生智慧。它不仅对企业管理有着很好的借鉴作用，对我们学校工作亦有着不可估量的价值。因此，该书中提出的好多观点将有助我在今后的教学工作中进行更深入地思考。
书中细节的特点主要体现在以下几个方面“小、微、做” 。
第一“小”。我们每个人做事不能好高骛远，不求实际总想着一步做大，随随便便为图完成任务而工作，过高地估计自己的能力。不注重小、而注重大，往往是我们失败的原因，所以细节应从小做起、从小做大，从大做强。
第二“微”。我们是否把工作做到精细。是否用心去对待这份工作，实实在在把工作做精做细。人人都有自己的长处与短处，取长补短则是成功之法。这就要求我们必须从细微之处发挥自己的长处，书中也举了不少事例。
第三“做”。即敢想敢做，根据自己所想的大胆地去尝试，把心中的想法变成行动。我们要敢想敢做，以“敢想”为初始、以“敢做”为根本。“敢做”要从细微入手，把每一件事都落实到位，这就是成功的开端。
在当前这个利益驱前的浮躁社会里，在盲目追求表面风光的同时，有谁会真正注意到风光背后的细节的存在和影响呢？而要真正做到每一件事都细致入微、周全考虑却并不是一件容易的事。正如书中所说的注重细节其实是一种功夫，这种功夫是靠日积月累培养出来的，即*惯的形成。科学研究表明，人的行为的95%都是受*惯影响的，在*惯中积累功夫，培养素质。香港商业巨子李嘉诚无论在事业上还是在人与人的交往中都可以说是取得了巨大成功，他就在一次讲话中说道：“栽种思想，成就行为；栽种行为，成就*惯；栽种*惯，成就性格；栽种性格，成就命运。”可见“注重细节”这个行为*惯的日积月累对源自人的影响。可就因为是细节、是小事，往往得不到人们应有的重视，被忽视。而当大问题出现时，才想起、才意识到是些小事未做细、未坚持住的缘故。“急功、*利”这已成为了现代人们的一种普遍心理。而浮躁的心情，让人眼中只有大的利益的得失，而失去了对细微之处的关注。目前，国家提出构建和谐社会的要求，其本质就是要我们克服浮躁的心理，以扎实稳重的心态和科学严谨的工作作风去实现社会主义现代化宏伟蓝图的稳步推进。
托尔斯泰曾说过：一个人的价值不是以数量而是以他的深度来衡量的，成功者的共同特点，就是能做小事情，能够抓住生活中的一些细节。作为一名教师也应该在每件小事上下功夫，注重细节部分。我们每天显然都在做一些小事，可事事都育人，我们老师的每个细小的行动都是无声的教育，这远比豪言壮志语更行之有效。所以我们必须以认真的态度做好工作岗位上的每一件小事，以责任心对待每个细节。
细节是一种精神，她更是一种*惯。做班主任工作头绪很多，任务琐碎繁杂, 意料外、突发性的事情会随时出现,就更应当把注重细节当作是时刻检查自己的一面镜子，站在这样的镜子面前，我们可以更清楚地发现自己的不足，及时发现工作中的漏洞及失误。比别人多思索一点细节，比别人眼里“多一点活”，彻底改变大而化之、做事粗糙的态度，关注事情的每一个细小环节。
所以，在今后的工作当中，我们应注重细节的培养，要甘于*静，消除浮躁的情绪，脚踏实地，以严谨的作风，积极进取的态度，珍视自己的人生，体现自身的价值。
《细节决定成败》是汪中求先生总结多年管理、咨询工作的实践经验，并借鉴国外企业管理的经验写成的一部细节管理专著，内容丰富、资料翔实，对提高管理水*具有实际作用。这本书强调，不论做什么工作，都要重视小事、关注细节，把小事做细、做透，揭示了“细中见精”、“小中见大”、“伟大与*凡”的真理，也体现了*提出的“求真务实”的精神，是学校提高办学质量、提高管理水*和效率的法宝。
我读了汪中求所著的《细节决定成败》后，感觉到在充满竞争的今天，如何做好工作，关键在于是否抓住了一个“小”字。
也许太多的人，总不屑一顾事物的细节，太自信“天生我才必有用，千金散尽还复来”，殊不知，我们普通人，大量的日子，都是在做一些小事，假如每个人能把自己所在岗位的每一件小事做好、做到位，就已经很不简单了。我们作为教育工作者，育人工作是个全方位的系统工程，需要各方面互相配合。这些工作还得从学生的日常行为和学**惯抓起。认真对待每一件关于学生的小事，例如：1、成绩差的学生、2、怕进教室上课而认真训练、3、单亲家庭学生、4、生理现象、5、惧怕进教室上课时等，教师要了解学生的内心动态，把他们当朋友，从各方面去关心。促使学生珍惜时间、自觉学*、不畏艰难、勇攀高峰，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
细节的实质是什么？细节实际上是一种长期的准备，从而获得的一种机遇。细节是一种*惯，是一种积累，也是一种眼光，一种智慧。只有保持这样的工作标准，才能注意到问题的细节，才能做到为使工作达到预期的目标而思考细节，才不会为了细节而细节。否则，再注重细节也是精心导演了一幕让领导过得去的演戏。在物理学上可以细分到粒子，医学上可分到细胞，数学可以从0到无穷大，让我们从0做起，1就是1，2就是2，心中有一万，着眼1＋1，才能创造出人生财富和价值。细节不是空喊出来的。细节就是一种积累的经验和*惯，关系着我们的方方面面。
这学期我们校长推荐我们学*汪中求先生写的《细节决定成败》一书，开始我只把这当作一项任务看待，但是看了简读本后我觉得挺有理，一次翻过不免又仔细读了一次，感触颇深，使我受益非浅。
《细节决定成败》一书，深入浅出地从思想观念出发，到细节产生的差距，忽视细节的代价，从细节的本质到细节的积累，清清楚楚地向读者展现了一个全新的观念，从做人、做事、做管理，处处体现了细节的重要性。
那何为细节?何为大事?何为成败?也许在每个人的眼中都有着不同的含义。每个人都有满腔热血干一番大师业的雄心，期盼或是功成名就，或是企业百事兴旺……但我们有多少人能做成其中的一件呢?就是因为我们*人从不缺乏勤劳，从不缺乏智慧，但我们最缺的是做细节的精神。把我们所谓的成功、所谓的大事比作一棵参天大树，那么细节就是每一条水根，每一片树叶，没有根，没有叶，何谓树呢?
本书所举证的每一个案例都耐人寻味，从表面来看，这是一本关于企业管理精细化问题的书，似乎与我们教育工作者没有太多的必然联系。其实不然，书中所强调的细节问题不仅仅是企业管理问题，而是整个国家、整个社会普遍存在的问题，对于教育工作者的教育教学实践更是具有十分重要的启发和借鉴意义。如果我们在实际工作中，对细节不屑一顾或是不重视每一个细节的话，那注定是要失败的。
成也细节，败也细节。细节问题的重要性由此可见。我作为一名刚从事教育事业才一年多的老师，在读完这本书后对今后的教育教学工作也有了一点肤浅的想法。汪中求先生所强调的注重细节的理念对于我们的教育教学工作分明有着十分重大的借鉴意义。那么，怎样才能把这一理念运用到我们的工作中，使它为我们的教育服务呢?
从对老师自身的要求来看，老师首先要严格要求自己，把教育教学过程中的一切细节问题当作一件大事来做，花大力气做，把小事做细、做全面，真正做到细致严谨。
比如备课中的问题设计，问什么问题?怎样问?何时问?甚至问题的遣词造句都要进行慎重的考虑和选择，争取使每个问题都问得有价值，有针对性。
另外，老师也要十分注重自身修养的提高，因为老师在学生心目中的特殊地位，老师的言行举止对学生的影响有着举足轻重的地位。在学生面前，往往老师的一个笑容，一句话，一个动作，都会被学生看在眼中，记在心中，从而产生潜移默化的影响，进而影响到学生人生观和价值观和学生之间良好人际关系的形成。所谓“亲其师，信其道”。就拿我们班级的卫生管理来说吧!一二年级低段的学生自我管理、约束的能力很差，一两堂课下来，等我来到教室上课时，教室的地面总是一塌糊涂，俨然就是一个小猪圈。当看到这样的教室，我一坑不声地走到地面有纸条的学生旁边，弯弯腰、伸伸手一一把那些纸条捡起来，再把它们扔到垃圾桶里，学生都愣住了。第一次所有的学生看着我把纸张捡完，第二次有个别学生参与进来与我一起捡，第三次学生看到我又要弯腰捡纸条时，几乎全班的学生都情不自禁地弯弯腰、伸伸手，把自己身边的垃圾捡起来，再扔到垃圾桶中去。从此以后，学生养成了只要看到地面有纸张，不用别人催促，他们总会自觉地把它捡起来，扔进垃圾桶。从而使学生养成了良好的卫生*惯。所以老师应时刻注意自己的一言一行，向学生展现自己高尚优雅的风度和修养，对学生施以正面影响。
最后，老师还应本着“以人为本”的原则来教育管理学生。只有了解自己教育的对象，才能对其进行正确有效的.教育和引导。学生若有事发生，有时不一定会告诉别人，但总能表现出与*时有所不同，这时就要靠老师注意观察学生在言行等细节上的表现变化，了解他们各自的心理特点，从而发现问题，采取一定的措施，帮助他克服困难。
从对学生的要求来看，我觉得老师也十分有必要将注重细节的理念传达给学生。 汪中求先生曾讲到“注意细节其实是一种功夫，这种功夫是靠日积月累培养出来的。谈到日积月累，就不能不涉及到*惯，因为认得行为的95%都是受*惯影响的。”所以我们应该从日常学*生活中的细节抓起，严格要求学生养成注意细节，一丝不苟的好*惯，在*惯中积累功夫、培养素质。良好的*惯一旦形成，将会成为他们一生受用的宝贵财富，因为*惯决定行为，行为决定性格，性格决定命运。
作为一个*凡的教育者， 正如汪中求先生在《细节决定成败》一书所说的：“芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数情况总还只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事，也许过于*淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基础。”我想我就是芸芸众生中那部分多数人之一，我相信“把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件*凡的事做好就是不*凡。”
每天，我们从同一个地方醒来，做着和昨天一样的事情，经过一天的工作，轻松或者疲惫的你是否想过：我们每天做这些琐碎、简单、重复的工作就能实现个人理想抱负了吗？最*，我在胡宝林的《细节决定成败》里得到了肯定的答复。
老子早就说过"天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。"胡宝林将其延伸为"天下企业，必做于细。"他认为在现在这样的时代，往后的竞争将是细节的竞争，企业只有注重细节，在每一个细节上做足功夫，建立"细节优势",才能保证基业长青。对于农信社而言，我们每天的日常工作都是些琐碎、简单却很重要的事情，如果我们把日常工作的每一个环节细分开来，在时间节点上下功夫，那我们的工作将会变得更加高效和轻松。比如，我们每天早一点起来，检查各类凭单是否够用，整理干净工作柜台，打印完今天的扎账资料，当开门营业时，整齐划一的工作柜台，宽敞明亮的营业大厅会让客户和我们感到轻松舒畅，仅仅是把*时杂揉进工作中的半小时工前准备提前出来就产生了这样美妙的效果，足见细节的魅力；*时工作中，微笑细心为客户办理各项业务，耐心辅导客户填写凭单，详细告知客户一些注意事项，尽可能地记住常见客户的名字等等，当这些"微不足道"的小事自然而然的'发生时，我们与客户的距离就悄悄的拉*了，对农信社的亲切感也油然而生。
"天下企业，必做于细",关键在于一个"做"字。胡宝林先生认为，*的企业绝不缺少各类规章、管理制度，缺少的是对规章制度不择不扣的执行，好的规章制度只有落实到每个执行的细节上，才能发挥作用。在农信社工作这段时间我感到，需要用智慧来做出决策的大事并不多，而需要用实际行动来落实的小事却为数不少。农信社有着严格的规章管理制度，并且根据每项业务都有详细的业务指导流程，针对一些可能出错的环节更有风险提示，如出入金库和ATM室要同进同出，坚持守库，发生异常或变故要向监控室报备，严守工作纪律，离开工作柜台要锁好钱箱并暂退，客户办理业务时要认真审核客户身份并严格按照规范流程办理，仔细填写完善各类申请资料，提醒告知注意事项等等，详实的业务流程，严格的规章制度都是在帮助我们规避风险，让各项业务都安全、有序、高效地完成，我们的农信梦想也经由我们一砖一瓦*稳地建筑起来。
"伟大始于*凡，一个人手头的小工作其实是大事业的开始，能否意识到这一点意味着你能否做成一项大事业，能否取得成功",胡宝林在《细节决定成败》里说，我们必须趁着年轻的时候调整好工作心态，将小事做好，将好事做大，做到每一个细节都将企业的理念发挥到极致，形成企业的独特魅力，在市场竞争中立于不败之地。
由此，联系实际，前段时间评比出的那些完成各项冲刺目标的行社标兵和工作效率高的行社，有些项目完成或许纯属偶然，可是，谁又能说，那不是一种必然呢？最后，聪明的你是否也已经正视了我们那"琐碎、简单、重复"的工作，你信守的农信梦想是否更加明亮清晰了？
——细节决定成败心得 (菁华6篇)
时光飞逝，随着大学生活的结束，我走进了霍城县中医医院口腔科，开始了我的实*生活。
记得刚去的时候，科主任王立功指定口腔科主治医师张银凤为我的带教老师，刚毕业的我当时还没*惯戴手套做操作，而且，对这些细节根本也没在乎过。
当病人躺在牙科椅上，张老师给病人清理牙齿污垢后，唤我递器械，我打开器械包，随手拿起一件牙科器械递给她，结果受到老师严厉的批评。那包打开的器械包也被认为是受了污染而放置到待清洗消毒区了。
我为我的冒失感到很后悔，吃一堑长一智，也就是从那时开始，只要是涉及操作，我必定是做好相关的准备工作，防患于未然。
说实在的，我再怎么说也是科班毕业的口腔科高材生，刚开始，我还保持着大学生孤傲的姿态，然而，轮到实践中，竟无法灵活使用注射器。*时看护士们拿着注射器，随便就能进针、注射，看上去简单的不能再简单了，因此，对操作我从没有担心过。然而，当张老师鼓励我独立开展口腔护理的一些基本的操作时，我手握注射器的手哆嗦着，最终还是划伤了病人的嘴巴。笨手笨脚的我涨红了脸，好在病人没有找我的麻烦，带教老师鼓励我，做任何事情要稳妥，做到胆大、心细，熟练必能生巧，细节决定成败。看着带教老师麻利地为病人进行口腔护理等操作，我惭愧地低下了头。
在带教老师张银凤的耐心指导下，经过两周的学*，现在的我已经基本掌握了口腔科常见疾病的诊断、鉴别诊断、治疗原则和方法，能较规范的进行口腔的常规检查和必要的辅助检查，并能积极配合和协助带教老师开展日常诊疗工作。
在口腔颌面外科的见*中，我对手术室的无菌操作、无菌技术和手术基本操作以及各种伤口的处理方法(切开、结扎、缝合)有了更为直观的认识，使课本中的知识更为具体化。我不再忽略细节，我发现，在工作中，人们对处理细节的理念不同，结果也完全不同。我感受着获取经验、积累经验的快乐，我的实*生活变得忙碌而充实。
现在的我，更懂得了“闻道有先后，术业有专攻”的道理。
我暗暗告诫自己，要严格要求自己，认真对待每一位患者，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。不断总结学*方法和临床经验，做好细节管理，不断完善自我，以良好的职业道德树立医务人员的天使形象，练就过硬的本领，将来为更多的患者服务。
汪中求的《细节决定成败》一书，是一本可读性较强的书籍，全书以大量的正反实例和至理名言为证，为我们展现了现实生活和工作中易被忽视而又如此重要的点点滴滴，阅读后感触颇深，促使本人对自身工作进行了理性思考，也对如何做好办公室工作有了更深的领悟。年初县里下达了我局的考核目标任务，局里也根据实际，下达各科室工作目标任务，也就是说各项目标已经确定，我们要做的就是如何去完成即定目标，我想无论作为办公室，还是我们每个科室、每位同志都要紧紧围绕目标，细心、细微、细致地开展各项工作，办公室要认真搞好协调工作，努力把手中的工作做到位，保证在一些细节上不出问题，促进全局各项工作顺利开展。
一、强化制度建设，按制度办事是做好细节的关健
作者有句一再强调的话耐人寻味：“并不是我们没有制度，而是我们没有踏踏实实地去执行。”作为*工作部门，相关的法律法规和上级的各项规章制度为我们做事提供了可靠的保证，正如书中提到麦当劳的操作规程保证了麦当劳长盛不衰。如果我们每个人、每个科室都能自觉地按照制度执行，各种形式的检查就显得多余了。
二、做好细节工作是提升局机关形象的关键
一个单位的整体素质和形象不是空洞的，而是客观存在，与每一个机关工作人员的*时表现息息相关，与每一个人的一言一行、一举一动紧密相连，如果我们每个人都能在工作中有意识地注重每个细节问题，那么对个人来讲可能是一个小的进步，但对一个单位而言就是一个大的进步。如开会时突然响起的手机铃声，这是一个细节问题，但折射出的问题可以讲这是不尊重他人和缺乏组织纪律性的表现。我们每个人的每项工作都是全局整体工作的有机组成，我们每个人的岗位职责是不可缺少的。书中有这们一句话：“大量的工作，都是一些琐碎的，繁杂的，细小的事务的重复，这些事做成了，做好了并不见什么成就，一旦做不好了，做坏了，就使其它工作和其他人的工作受连累。”可谓一语道出了细节与整体的关系。确实如此，我们的工作岗位决定了事务的重要性、细小性和重复性，这就要求我们更注重细节，从大处着眼，小处着手地为局机关形象树立和工作全面顺利开展添砖加瓦。
三、把握细节，必须认真细心地开展工作
认真细心地开展工作，是把工作做到位的有效办法。工作粗枝大叶、不细心很有可能造成工作上的被动，比方说，我们在文件校对时不细心，大的错误不用说，小得如标点符号使用不正确，有时会使一种意思变成另一种意思，那肯定会影响我们局的工作形象，一个连文件都不能把好关的单位，给别人的印象绝对好不到哪里去。怎样才能做到细心?首先要有对工作的责任心。要坚持用干一行，爱一行的心态和热忱来开展工作，把做好自己手头上的各项工作，作为对自己、对科室、对整个局的责任。这样才会真正的扑下身子，开动脑子，一步一个脚印、细细心心地做好每一件事。作为办公室更是要有强烈的责任心，敢管、敢说、敢抓，才能及时发现工作中存在的比较容易忽视的问题和细节。其次要有耐心。书中作者强调要拒绝浮躁。我们做工作也不能浮在表面，要有耐心地做好每一件事情，文件打好了能否再静下心来仔细地看一遍，还有没有错误;事情办好了能否再坐下来把事情在脑子里理一遍，还有没有什么遗漏。第三，要有敏锐的洞察力。特别是在阅读上级文件、聆听领导讲话时，一定要细心领会其精神实质，发现言中之题，题中之意，及时跟进，落实精神。
书中在附录3列举了总经理每天、每周、每旬、每月至每年必须做的事，这很值得我们学*和效仿。作为科室来讲，我们每月召开局务会议，各科室围绕中心工作和工作考核目标，排出每月的主要工作，这就需要每天对工作进行梳理，多关注细节。细节的实质，也并非一日学成，是从日常生活中的一点一滴积累起来的，只有甘于*淡，认真做好、做细生活中的每一件事，注重对自我洞察能力的的不断训练和提高，养成良好的*惯，从自身做起、从小事做起，注重细节，才能真正提高自身素质。
细节在我们生活中表现出来的魅力就如同过去我们常常听到的“于细维处见精神”一样。可能因为对细节的注重而使你抓住很多的机会，从而体现了自身的价值，修复了自己的人生，完善了自己的品格。品味细节，从生活中的小事做起，你会更强大，因为成绩与荣誉是一点一滴堆积起来的。没有小的成功，哪来大的收获。细节的文化底蕴与深刻含义往往是一般人难以把握的。相反，对细节有一定的认知，能用细节来塑造自己的人，是既聪明又成功的人。他们了解细节之美，能灵活运用细节给他们带来的财富，从而使自己即使置身瓦砾之中，也能闪烁出耀眼的光茫。细节是生活与事业中一些很小的闪光点，但它的作用却不可低估。有些人奉行做大事，认为自己高人一等，胜人一筹，从而忽视小节，结果不但没有提升自己，反而更加失败。成绩是无数细小的成功凝聚而成。物价局作为县里主管物价工作的行政机构，日常工作中，需要我们对事物的来龙去脉中的细节进行全面认识，如果我们惯于用老眼光、老观点，或不十分系统的信息来判断、分析，使得一些工作做不精、做不细，效果打折扣。这就要求我们在工作中不断提高学*能力和业务能力，用钻、精、细的标准要求自己，为局领导做好参谋工作。
让我们把握生命中的细节，改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，提倡注重细节、把小事做细，努力体现自身工作和生活中的细节之美，只有大家都从细节做起，从我局实际出发，扎扎实实地落实好市局、县里、局里领导交给我们的任务，我局的形象和地位将会进一步提升。
结合工作实际，我*期认真阅读了《细节决定成败》一书。读后感受颇深，受益匪浅，深深体会到要想搞好管理工作，提升管理水*，带出一支过硬的员工队伍，就必须勤于狠抓细致工作的落实，遵循“做事不贪大，做人不计小”的原则，扎扎实实地从细微处入手，以提高各方面的管理水*。
首先，勤于计划是基础。无论做任何事情，都应该按计划、有步骤、高标准地去完成任务，尤其对管理工作而言，其意义更为深远。公司运营日常工作千头万绪，特别是安全生产工作相对较多，如果在每项工作实施过程中不能够拿出具体的计划和安排，我们的工作就会干的没有目标、没有方向、没有灵魂，就会出现盲目和混乱，就会像“救火队”一样，哪里有险情就冲向哪里。因此，勤于计划是完成好各项工作的前提。但这个计划必须做到详细、认真、周密，并能综合考虑到实施过程中可能出现的相关问题，也就是一定要切合实际。只有做到这一点，我们的工作才会忙而不乱，有条不紊，井然有序。
其次，以身作则是表率。俗话说“没有落后的员工，只有落后的领导”，对于我们中层管理人员，当你对任何一件工作安排布置以后，就要以身作则，身体力行，并付诸行动。只有这样，员工才能按照你的行为和要求进行工作。最主要的是在严明纪律这一点上，领导的表率作用就最能充分体现出来。如按时交接班，如果作为领导不能做到这一点，员工就会有怨言，就会有情绪，就会将纪律视为“儿戏”，就不能将我们的有关规定认真地执行到位。假若每一位管理者都能从这样的小事做起，做出表率，那么员工就不会不遵守劳动纪律，这就是表率的效应。所以只有每位中层以上领导严于律己，遵守纪律，并保证执行到位，才能最大限度地调动每位员工的工作和生产积极性。
第三，狠抓落实是关键。公司自运营以来，先后制定了各项管理制度，且针对某些工作也拿出了具体实施方案和计划，但往往在运行过程中不能达到预期的效果，或者说效果不明显。这就要求我们必须从狠抓落实上下功夫，并在日常工作中认真对照管理制度、计划、安排等，真正将其落到实处。不能将制度当作口号喊在嘴上，或者是落实不到位，从而导致每一项工作都不能高质量、高标准完成。若要坚决杜绝这些漏洞，就必须实行责任到人的管理制度。对于“责任到人”，特别是“第一责任人”制度，我始终认为是一项好的管理办法。在安排每一项工作时，都使责任人明确工作的标准及质量要求、时间限制，只有这样，他才能在落实过程中干得有目标、有方向，才不会出现偏差。
第四，奖罚严明是手段。严明的奖罚办法有助于加强管理，我们的车站的员工相对来说无论是文化层次，还是个人修养，都要逊色于机关的管理人员，这就给我们开展工作带来了一定的难度。但这个难度并不是说不能克服，克服的办法就是奖优罚劣，用一定的物质和精神鼓励达到我们的工作要求。如适时开展“最佳员工”和“最差员工”评比等等。但在评比过程中一定要本着公*、公正、公开、透明的态度去做，否则就会事与愿违，起不到鞭策后进，激励先进的作用，这仅是一种提高落实过程的一个手段。
第五，提高素质是目的。通过以上几个方面的努力，最终目标就是要进一步提高我们的管理水*。在日常工作中，我们要组织车站员工进行相关专业技能知识，不断提高车站员工的综合素质，全面完成公司的各项。我认为，只要大家的综合素质提高了，我们在管理上就不用像现在这样费时费力，且效果一般，就能达到一个新的水准。当然，综合素质涉及的面很广，不是一天两天所能完成的，是需要长期地、不断地坚持和努力才能实现的。正如汪中求先生所说的“万里长城不是一天垒起来的”。综合素质，无不体现在我们日常工作的每个细枝末节上，只要每个人的素质提高一小步，车站员工的整体素质就会提高一大步。
综上所述，车站内部管理水*要提高到一个新的境界，就应从上述五个方面狠下功夫，抓住重点不放松。也就是，抓管理就要从点点滴滴做起，而且要将点滴做细、做完美，只有做到这一点，我们的管理水*才能得到提升。
汪中求先生在《细节决定成败》一书中说“芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数情况总还只能做一些具体的事，琐碎的事、单调的事，也许过于*淡，也许鸡毛蒜皮、但这就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基础”。
细节是什么呢？我们理解为一种有长期准备的、积淀的，从而获得的机遇，细节是一种*惯，是一种眼光，更是一种智慧，对于办学者，细节关系着学校的方方面面，林林总总。
XX年10月19日—10月25日，在区教委领导的关心支持下，我们培训班一行28人到天津市南开区进行学*考查，期间，聆听了南开教育局两位局领导、四位校长关于办学思想和学校管理的精彩报告，亲眼目睹了南开区四所学校的办学成就和管理成效，感受颇深，启发亦多，尤其在于办学理念、管理手段方面的体会和思考，强烈地撞击着我们的思想和激励起我们的行为，让我们深深地感到肩负的责任，清楚地知道细节对于办学和管理的重要性。
一、学校的管理
学校的管理，一个学校在做，另外的学校也在做，只是做出来的效果不一样，这是为什么呢？南开区教育局副局长梁正义的讲话给了我们一些启发。首先，搞好学校管理，校长一定要有思想、有理念，学校管理才有特色、有成绩，一个没有思想、缺乏理念尤其是先进理念的校长显然是不可能有良好管理效果的。其次，要强调制度管理，在此基础上逐步升华到科学管理、文化管理的高级层次上。制度管理是保证基本规范、规则和规矩落实到位的基本手段。只有良好制度管理的学校才有科学、文化管理的发展。再次，要以“人文关怀”为灵魂，“潜心服务”为核心，落实”“严细管理”。归根结底，学校的管理基本大同小异，关键在于细节的落实问题上，什么是抓大放小？学校的事是没大没小的。天津29中学在经济上，质量上、生源上三大困难而前，从解决领导班子的作风开始，到家访每个老师、改善办公条件、逐步提高教师待遇，实现管理的高效和办学质量的大幅提高，始终注重抓细节、抓落实。他们每到节假日走访老师、带去问候，从而凝聚人心；他们给老师留作业，《感动29中的人物》，激发起了老师们的工作热情和爱校情感；他们坚持一种朴实的德育思想，重细节、重基础，重每个学生的道德品行培养。短短几年，学校就从南开区办学质量的落伍兵逐渐变成为一所人心凝聚、蓬勃向上，管理高效的优质初*办校。而南开实验学校更是从一个基础薄弱，规模很少的单办初中校起步，在一位实干、苦干、有思想、有理念的校长带领下，逐步发展成为今天具有一个中学部，二个小学部，二个幼儿园部*4000人规模的九年一贯制优质国办校。按他们张校长的话说：“什么是管理？管理就是带头干实事”。“管理就是要把握宏观，观察微观，直面难关”。他们高度重视、尊重关爱每一名师生的生命，以“阳光读书”活动为引领，营造书香校园，培养学生的综合素养。他们可以用每周二下午不上课为代价来换取师生读书活动的真正落实，这就是细节。他们把读书活动扩展到家庭、社区、更是把读书跟学校干部的业绩，升迁等挂钩，种种措施的落实，细节的到位，把这个“阳光读书”活动办成了老师，学生喜爱的精神大餐。正所谓“实验启开高境界，读书成就大人生”（注：这是此次培训班赠送给实验中学的题字幅）。在这样的校园里，师生们言谈举止，精神风貌，处事为人处处透出一种文化的味道，奉献的境界。百年老校、中华名校南开区中营小学则以厚重的文化底蕴、科学、人文的管理特色，把落实管理的细节变成中营人的内驱力，不断地推动中营的发展和壮大，创造着中营的一个又一个辉煌。西营门外小学更是以“播种希望的种子，为学生成功奠基”的办学理念为引领，坚持“快乐发展”的育人观、狠抓“规范言行、养成*惯”，注重“主动实践，体验成功”的育人措施，他们坚持每周一“家务活动日”、周二“阅读日”、周三“技能日”、周四“信息交流日”、周五“社会实践日”的学生“五日学”活动，重实践、重落实，他们长年坚持记录和激励学生成长发展的“成长袋”制度，不断激励学生进步，快乐发展，健康成长。真是“西营门外桃李盛，教育界中梁柱盈”啊！（注：这是此次培训班赠给该校的题字幅）。总之，这些学校的管理也好，特色也好，不难看出，就是细节落实得好。没有哪一所学校的办学和管理能够离开细节的落实到位。细节上的功夫，决定着完成的质量。看不到细节的学校管理者，往往是不会成功的，而只能成为夸夸其谈的说教者。无疑，作为学校工作领导者、管理者、服务者的校长，更要有管理上细中见精的功夫，小中见大的智慧，伟大与*凡的辩证胸怀，树立凡事无小事的思想，简单不等于容易的观念。工作中既要有高赡远瞩的眼光，更要有细枝末节的心眼，密切关注和思考细节的落实。只有这样，才能把工作做好、做强、真正做出成绩来。
二、教师的发展
学校管理的目的是什么？是质量？是规范？是效益？我们认为学校管理的落脚点是发展，是师生和学校的发展，没有了人的发展（师生）和学校的发展谈什么都是无意义的。在学校，尤其是教师的专业化发展对于学生，学校的发展上着十分重要的作用。南开区教育局的一些培训模式与我区的大同小异，无高低之分，但有特色之别。
1、培训模式的多样化：“名校长”、“名教师”、培训、“优秀中青年校长评比”、“一把手研讨会”、“定期学*会”、“挂职锻炼”等，这是南开区教育局在干部教师队伍建设方面的主要措施。他们树立了“今天的教育，是明天的素质”的长远思想和先进理念，培养教师干部的能力，人品、人气、大胸怀，大气度，大境界，把多元化的培训模式制度化、常规化、形成了一套比较完整的干部教师培训体系。
2、培训方式的主题化：几乎所有的学校，在教师队伍的建设中，都以“课程改革，实施素质教育”为主题培养、培训教师的综合素质，促进其专业化的发展。中营小学的“以课带研、以研带训、研训结合”的培训主题很有特色，他们长年坚持开展教师专业化培训的“三格”课：即年青教师的“合格”成长课、中青年教师的“升格”实践课和骨干教师的“风格”展示课。他们充分利用中营百年文化的底蕴促使教师自觉置身于研训活动中，把教师专业化发展作为自己的内在需求，自觉加以重视并积极实践。南开实验学校开展科研为先导，课改为手段，打造教师队伍的培训活动，同样具有鲜明的主题，丰富的内涵。西营门外小学更是以“全面实施素质教育，促进学生全面发展“为主题培养教师勤于钻研，专业发展，以德育德、以智启智，以心换心进而促进学生身心发展，快乐发展，他们的小班化教学模式确实为全面实施素质教育，促进学生全面发展提供了良好的实施途径，值得借鉴。
3、培训内容的校本化：教师的发展，就其实质是综合素质的提升、专业水*的提高、工作能力的增强。校本化的教师队伍培训，可以依据各学校的实际情况针对性地进行，有利于增强培训的实效性。如南开区教育局开展的“遇事培训”模式，他们认为有时候遇到事培训更有效。如天津29中学对领导班子的培训就以“待人用心用情、处事一碗水端*”为主题，重塑领导班子形象。对教师的校本培训他们就以“感动29中的人物”为主题每期给教师布置作业，从而增强教师的责任心和使命感，增强学校教师的情感意识。他们校本化很浓的这些培训内容无疑对教师的发展起到了画龙点睛的效果。又如西营门外小学的“孩子们的成功来自我们的爱心和智慧”的职业道德理念，不断地激发该校教师的责任感和工作积极性，以学生的“快乐发展”为己任，实现师生“培训、和谐、快乐、发展”的“西小”育人目标。再如南开区实验学校的“阳光读书”活动，不仅在学生中广泛开展，而且还在教师中大力提倡并把读书活动纳入干部、教师的奖励、晋升考核中。这些培训内容的校本化，针对性强，既有特色，更有实效，我们当以为借。
三、办学的规范
1、办学行为上：客观地讲，自实施义务教育新的经费保障机制以后，各地、各校的办学手段正在逐渐走向规范。沙坪坝区西部的学校也不除外，由于全部担负着义务教育阶段的任务，所以都能以大局为重，全面规范办学行为，坚决杜绝乱收费，违规补课，乱办班等行为。我们区的情况，与全国其他地区的落实是否一样呢？带着这个问题，我们与天津南开区的几个学校进行了交流，大致差不多。比如乱收费问题基本没有了，周末补课也停了，、实验班，特长班也取消了。
2、办学思想上：这一点我们和他们有一些区别。比如南开区教育局明确提出来“创办南开优质教育”并从整体思路上以坚持“四个一”（一个指导思想、一个总体要求、一个主题、一个能力）为保障加以逐步落实；我区明确提出打造“沙区均衡教育”的理念，逐步实现学校的均衡发展。天津29中提出一个响亮的口号：描准贫困生，不放弃贫困生，重抓合格率给了我们一些启发，即办学思想要以绝大多数的学生群体为核心，实现学生的全面发展。天津南开实验学校则提出“学校要创立品牌”的办学思想，他们做到了学生的“低进高出”，他们用汗水融铸了学校的精神文化——“阳光读书”，他们明确提出“教育并不都是精英教育”的办学观，教育不要变得太功利，浮燥和实用的思想对我们有很大的启发作用。纵观我们自己，有时办学思想上就显得功利、浮燥和实用，什么唯联招论、唯分数论、唯生源论，惟竞争论等等，无疑不在为我们的教育观注释着功利和浮燥的脚本。什么时候我们变得心*气和了，办学都能凝心静气了，就是教育的幸福了。我们期待着！
四、几点思考
这次学*考察，既是我们学*、借鉴的一个*台，更为我们办学行为的规范、办学理念的提升，办学精神的升华提供了良好的价值评判和自身审视，尤其对于所观所闻而激发的思考，亦或不解显得更有价值，它会不断地激励我们去思考、解惑甚而至于我们的斗志。
1、教育的均衡在哪里？陶行知的“有教无类”思想是对学生的人格而言之的，对学业、学知、掌握技能乃至情感、态度、价值观来说，人不同就有千差万别。我们面对的是这么多层次不同，心理差异的学生，如何使老师们做到能力，知识、品行上的有教无类？是一个难上加难完成的命题。如果我们都用“人人都比以前有点进步”的思想来完成这个命题话，也就显得肤浅了些，此其一。其二，校际之间的办学均衡，这可能是一个更难完成的命题。天津也好、上海也好、北京也好乃至全国其他发达和不发达地区也好，没有差别的学校哪里有？我区率先在重庆市提出均衡教育的发展观无疑是办学思想上的重大突破，我等基层学校无不拍手称快。*几年教委花大力气打造均衡教育，在硬件上按步骤、按计划，逐步实现均衡发展取得了较好的效果，西部也看到了希望。但仍然有疑惑，软件的均衡又在哪里？！大面积的农村学校靠什么吸引人才？据说安徽铜陵地区的均衡教育还可视为榜样，我们多么希望这束均衡教育的阳光也能让大家一起灿烂啊！当然，我们始终会坚信教育均衡发展的春天一定会到来！
2、课程改革的效果在哪果？轰轰烈烈的课改到了现在应该没人有疑问了吧！学校贯彻了，老师也做了，但回过头来看我们当初都想解决而至今仍然“涛声依旧”的问题吧：学生的负担减轻了么？“三维”目标实现了么？综合能力提高了么？甚而至于学生的体质健康好了么？……看看现在家教之风，孩子们的公德礼仪、仁义忠孝；*视眼，营养过甚，营养不良等等，我们相信任何事物的两面性，但我们同时也相信事物的积极性。那么课程改革的积极因素我们如何去挖掘或怎样做效果更好呢？我们在思考的同时，更多的是在找解决之道，但这似乎很难。
3、队伍建设的源动力是什么？这是一个既让人兴奋也让人敏惑的问题。打造教师队伍，提高教师的综合素质和专业化水*是学校领导在思考的重要工作。从宏观上说，要把教师队伍打造成一支能苦干、实干、有战斗力的特殊部队需要我们在制度上、政策上、用人机制上、培养体制上诸多方面科学合理。从细节上讲，则要以人为本，以关心教师为核心，情感上同情教师，生活上关心教师，工作上支持教师，真正从细节上关注教师的一切，使之心能凝聚，气能畅顺、干能劲足。这样看来，教师的工作动力和热情多源自于这两个方面，可是我们都在做，效果却千差万别，个中滋味，颇值深思。仁者见仁，智者见智吧。
五、怎么办？
显然，学*考察不是我们的目的。树立先进的办学理念，掌握科学的管理手段，落实规范的办学行为，推动学校的全面工作向前发展才是我们的主要目的。尽管办学和管理过程中存在许许多多的问题和困惑，但我们始终坚信一个真理：办法总比困难多。
1、理清思路，轻装上阵
明确学校的办学思想，办学理念，把它变成全校教职工的共同思想，在有共同理想的基础上团结一心，在有目标明确的前提下苦于实干。放下思想的包袱，注重行动的细节，用心做好事。
2、别忘了自己是谁？校长是什么？校长是领导者，管理者，引领者，更是服务者，随时随地记住自己肩上的职责，承担的责任，为师生服务，为事业奉献。
3、别以为自己是谁？校长要低下身来靠*师生，多了解他们的需求，疾苦和意见，弄清楚校长不是官，而是师生中的一员、一个能与师生同甘共苦的组织者、贴心人。
4、凝心静气做教育：凝心静气才能沉下心来，思考教育，体味教育的规律，凝心静气才能少一些浮燥和功利，才能把教育当成事业来做。
5、心*气和干工作：凡事冷静、三思而后行，工作中难免有这样或那样的困难和问题，切莫生气浮燥，对人对事要有大气度、大胸怀、高境界和长眼光，工作中有竟争而不惟竞争。把竞争与和谐有机的结合起来，正如**所说：“夫唯不争，故天下莫能与之争，是为上争”。我们犯不着因为比这比那而心生不快甚而至于耿耿于怀。
6、关注细节，注重落实：同样的工作，一个人在做，另外的人也在做，但做的效果却千差万别，那是因为我们很多时候忽略了细节上的问题，或者在细节上没有落实到位。办学和管理的关键就在这里，谁是细节的关注者和实践者，谁就会收获成功。
夜已经来临，我倚在床边，没有丝毫的倦意。我出神地望着窗外漆黑的夜幕，不知名的小虫在喁喁私语。寂静的月光浸湿了我冰凉的心。整条街都沉睡了，可我的妈妈还没有回来，而今天，是我的生日。
泪水划破脸颊，锋利地刺入我的心。妈妈，你还在学校里么？今天是你宝贝女儿的生日呀！妈妈，您每天起早贪黑，每天用嘶哑的嗓子为你的学生上课，可是您忽略了我的存在。今天是我的生日，你就不能早点回来看看我的成绩单，夸我几句么？
窗外的树叶哗啦啦地响着，起风了，墙上的钟滴滴答答地转动着，我绝望了。
妈妈，你为什么还不回来？或许，在妈妈的心里，我的地位远远不及您的学生；或许，妈妈根本就不爱我！
——细节决定成败优秀作文 (菁华6篇)
考试结束了，成绩如一团乱麻，无法理清，过去那个自信的我快被压跨了，当看到血淋淋的分数时，我有一种晕的感觉！
数学成绩挺糟糕的，15分什么概念？我居然是白丢的后果实在严重别课的成绩再好也压不过别人了，我彻底的被击败了，但是我总结了
我想告诉自己的一句话是，一条链子是由若干个链扣组成，一个链扣看似小，但正是由于这一个小小细节使整个链子不能起到作用。学*也是如此，你一直想知道为什么你和同学一样努力，为什么你的成绩不理想，那就是你的细节没有注意到。细节往往决定成败。由100个链扣组成的链子，纵然有99个链扣是好的，但只要有一个坏的链扣，它永远也是不安全的。
我又想起了这样一个故事：一马失社稷一个蹄铁亡了一个国家啊。那是何等的遗憾。
我很小就听到了这个故事，很小就听明白了这个道理，但是那个少年不把忠言当耳旁风呢？骄傲的认为自己绝不会出现这样的毛病，一再的自以为是，终于，我看到了结果。我尝到了得失。为什么明明能做对的题就是做不对呢？还是不细心啊！
我明白了细心是什么。细心首要细目，就是要学会多用眼睛认真观察事物，不能什么事情都一晃而过，眼睛是人的心灵窗口，帮助我们把周边事物的表象收集到大脑中储存起来。其次要细心，细心能够让我们知道自己经常犯的错误在哪里，然后要每天检查自己是否又犯了类似的小错误，如有，就要立即改正，同时，将看到的东西进行分析，去伪存真，去粗取精。再次要细做，凡事都要三思而后行，把好的、成功的经验总结起来，运用在自己的生活、学*和工作中，这样，才能尽可能地确保万无一失。
细节决定成败，想做大事的人不少，但愿意把小事做细的人很少；雄韬伟略的战略家不少，但精益求精的执行者很少；各种规章制度不少，但不折不扣的执行很少。我们应该改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，重视细节，从小事做起，这样，才能做到对社会有贡献的人！
我要重新振作起来，一次的失败不等于永远的失败，一次的跌倒不意味永远也爬不起来。我一定会重新充满信心，正式自己的问题，再次扬帆起航！相信自己，我能行！
这个暑假我明白了：细节决定成败！
一个成功者往往会说：细节决定成败。
细节，拥有惊人的力量，能有什么惊人的力量。可是，事实胜于雄辩。
人们在堤坝边发现了一个蚁穴，认为没有什么大不了的，就不管它了。然而在不久后，那堤坝奇迹般地塌了。事后人们调查出主角竟然是——成千上万的白蚁。这就是赫赫有名的，千里之提，溃于蚁穴。
细节，可以看出事情的好结果。一篇好的文章，需要大量的细节描写才能勾勒文章内容的精彩。如果没有了细节的描写，那么这篇文章又如何称得上是一篇好文章呢！
细节，彰显细节。即使是一个微不足道的行为，也可以看出我们人品的如何。假如，在国外旅游。看到一个美丽的雕塑，为了“纪念”曾经到过这个地方，在雕塑上涂鸦。或许对于这个行为没有感到不耻。但是这足以说明个人道德素质有多么的差劲，同时也说明了你生活的国家道德素养的高低。出门在外，就不仅仅代表了自己的形象，也代表了自己国家的形象。
细节，可成大事。总会有人说：不拘小节，不拘小节。可是就是因为这些人往往栽在了“小节”里，成不了大事；成大事者，往往是那些注重“小节”的人。就好比如说，牛顿发现了万有引力。众所周知，牛顿是在一个苹果掉在地上，发现万有引力的。每一个人都知道，苹果是落在地上的，牛顿也知道，可是他注重细节。所以他可以流芳百世，永世不朽。
其实只要我们多留意身边的细节，你就会发现细节给我们的生活带来无穷无尽的成功。
想象是美好的。在*庸的画笔下，不同的形状和线条变成了天真可爱的孩子。他的作品中充满幽默与欢乐，常常使人看得捧腹大笑。
这本书中的主人公是披头，他有一群无厘头、充满幻想的`朋友。披头在课堂是常常使老师哭笑不得;在家中，披头和爸爸妈妈总是轮流着离家出走，因为他们讨厌现在的生活，但是他们出走的时间并不是很长。披头的脑袋里总是有一些神奇的、特殊的想法，真是奇怪!
想象是美好的，它是一个小精灵，在我们的脑袋中飞来飞去，一些新奇的想法就突然从我们的脑袋里蹦出来。想象是美好的，它让我们在快乐中寻找奥秘，造奥秘中发现神奇。
在生活中，我们也要有一颗充满幻想的心，任何一件事都可以通过想象来找到答案，让答案丰富多彩!
想象是一片森林，可以带来无限的绿色;想象是整个天空，可以带来美妙的画卷;想象是蔚蓝的大海，可以让我们尽情地畅想!同学们!让我们在想象的世界里，尽情地遨游，在想象中学*、想象中快乐吧!
曾听说过这样一个故事，损失了一个马蹄，就损失了一匹战马，损失了一匹战马，就损失了一个军队，就损失了一个军队，就输掉了一场战争，输掉了一场战争，就失去了一座城池，失去了一座城池，也就失去了整个国家。
就如材料中蜗牛因忽视了萤火虫对自己的一系列做法，稳如泰山地蜗居在自己那温适的壳中。最终，蜗牛因那小小的细节成了萤火虫的美味佳肴。这两则小故事都在提醒着我们：细节决定成败。一些根本不起眼的小细节，很有可能就是你成就大事的绊脚石。
老子说：“天下难事必做于易，天下大事必做于细。”凡事无大小，如果小事做不好，就很有可能贻误大事。一心渴望伟大，追求伟大，伟大却了无踪影，甘于*淡，认认真真地做好每个小细节，伟大就会不期而至。这就是细节的魅力。
韩非子常言：“千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之炽焚。”东汉时有一少年名叫陈蕃，自命不凡，一心只想干大事业。一天，其友薛勤来访，见他独居的院内龌龊不堪，便对他说：“孺子何不洒扫以待宾客？”他答道“大丈夫处世，当扫天下，安事一屋？”薛勤当即反问道：“一屋不扫，何以扫天下？”陈蕃无言以对。遂改之，后有所成。
古人云：“祸患常积于微细。”小细节把握不好就会造成诸多危害。一个滑落在飞机跑道上的小铁片引发了空难，一个小小的螺丝会导致运载火箭爆炸，都可造成不可挽回的损失。
现在的海尔公司总裁张瑞敏有句名言：“把每件简单的事做好就是不简单，把每一件*凡的事做好就是不*凡。”他就是凭借这种做好每一件事的执着，从细化管理入手，把一个濒临倒闭的小厂发展成为闻名全国的大企业。我们都知道瑞士手表靠精工细作而享誉天下，德国人的严谨更是广为流传。德国企业正是以这种一丝不苟的态度才打造出众多世界级企业巨头。
失之毫厘谬以千里。当你完成一件事情的万分之九千九百九十九的时候，为什么不锦上添花完成那最后的万分之一呢？我们应学会去做一只注重细节的蜗牛，因为细节决定成败。
刘备的不拘小节，让桃园三结义成为一段佳话，微软公司的员工不拘小节，甚至有些邋遢，但这并不影响他们智慧的发挥，反而创造了奇迹，造福了全世界的人民。这样看来，成大事者，有时确实应不拘小节。
但我们也要从根本看起。刘备是做什么事情都不拘小节的吗？那他还如何三顾茅庐请来诸葛亮。如何正确用人成为三国时期的一方霸主？你有亲眼见过微软员工面对程序设计与开发时，漫不经心，吊儿郎当的样子吗？况且我们既不是刘备，也不是微软员工中的一员。作为芸芸众生的一小簇星火，我们更应该注重细节。毕竟细节决定着成败。
就拿*时来说。每当考试结束后，我们总会为自己不该丢的分数而懊悔不已。说是粗心，但其实就是不重视细节。若把题目中的每个字都看清楚，把重要的地方圈画起来。何须找“粗心”这样的借口呢？我们有时忘带东西，说是记忆不好，这其实也是不注重细节的表现。诸如此类的细节太多，也似乎太小。倘若我们都注意到他它，并为此付出行动。我们就不用为自己不如意的分数懊悔，也不用自责自己丢三落四。或许我们成绩会为此提高很多，或许我们也会养成一个良好的*惯。
韩非子曾说“千里之堤溃于蚁穴”。老子也说“天下难事，必作于易“。”天下大事，必作于细。”三国时期的诸葛亮就非常注重细节。他对人物的动作、神态，所做的事情及周围环境都安排的细致周到，才可吓跑司马懿，空城计名扬于天下；战国时期，魏国相国白圭在防洪方面颇有成就，他善于筑堤防洪，勤查勤补，哪怕是筑堤上有蚂蚁洞般的小口，他一经发现就叫人立即填补。在他治理的时期，魏国没有发生过一次水灾，国泰民安。大家是否还记得当年的乌镇错别字事件？某印刷厂将乌镇的“乌”中多了一点，变成了“鸟”镇。18万元的成千上万只塑料袋就此作废，等发现时已经为时已晚。这是不注意细节的表现，损失颇为惨重。
注重细节，能让我们收获更多；注重细节，能让我们避免一些不必要的麻烦；注重细节也是我们良好素养的体现；注重细节并不是一味地斤斤计较，钻牛角尖儿，它是中华上下五千年的优秀传统文化中的一部分。
让我们注重细节吧，细节虽小，但不能小看，毕竟细节决定着成败。
走在回家的途中，想着数学试卷上那又大又红的“99”，天似乎也与我作对，突然乌云密布。
就在今天上午数学课上，数学老师发了昨天的试卷。“铃，铃，铃”，上课铃时响了，我走进教室，就看见一张上面铺满了红笔的试卷安安静静地躺在我的课桌上。我的心澎澎地跳起来，在想“这张试卷还挺简单，应该一百分不在话下。说罢，我打开试卷的第一面，唉，一99，为什么呢？不应该呀！”
正在我疑问的时候，我找到了那“1分”的原因，就是因为我不够细心。怎么说呢！这是一道判断题，判断题的答案只有两种，“√”和“×”。就算不会，猜也有百分之五十的机率。本不应该错的，却败给了细节。
这道题是“a÷b=4，所以a是÷b的倍数，b是a的因数”，如果说明“a”和“b”是非自然数的话，是对的，但我忽略的正好是这个“非0自然数”。这道题并没有标明“a和b是非自然数“，因为它也有可能是“2÷0。5=4”，但是因数和倍数只在非0自然数内研究。看，就是这样一个小小的细节，1分就没了。
只能说，这是复*，但是万一这是期末考试，小升初，中考或高考，一分可以拉开多少人，名次一下就能一落千丈。
马上就是期末考试了，我四年级两次都是总分全班第一，希望我能继续保持，我要送给自己一句话：
粗心分永远是最冤的，细节可以决定成败。
——细节决定成败作文300字 (菁华6篇)
细节，有时候决定着成与败，在人生有旅途中，细节就像路边的一个小石子，像大海中的一叶小舟，像花海中一朵枯萎的花……它们是最渺小，最不起眼的，正因为它们不起眼，就像细节一样，你会忽略它，导致你与失败相连接，走上失败的路。那一次考试让我明白了——
时间老人不紧不慢地在时间钟上散步，“滴滴嗒嗒”时间老人的脚步声也成为我们考试的警钟声，“沙沙”笔声富有节奏的'绘成了一个个数字，哈，这张试卷这么简单！我在心中暗暗高兴，我不用任何脑细胞的，以最快的速度完成了这张卷子，我一看表还有十分钟才下课，我心想：我真是快速度、高效率完成了这份卷子。接下来这“宝贵”的时间，我就在玩笔中打发掉了，下课，我十分骄傲地对同学说：“这次我一定100。”同学们只是对我笑了笑。次日 ，公布面成绩“姜佩文，88分。”我心中一惊 ，怎么可能！试卷发下来，我发现我错了两道应用题，第一道：因为算了第一天加工多少，忘记了题目中问：2天加工多少，忘记了乘2，扣了6 分。第二道：摩托车两个轮子，我却算成了3个轮又扣 了6分。
一次考试，让我明白了细节的重要性，你注意它，它会有利于你，你忽略了它，它会让你走上失败之路。
在我成长的旅途中，是多么希望自己能够乘着梦想的帆船，驶向成功的彼岸。你知道人的成功在于什么吗?就是在于——细节。细节，可以决定每个人是否成功。
你知道细节是什么吗?细节就是把生活中每一件事做好，也就是说做事要认真对待，让人得到满意。你听过海尔集团总裁张瑞敏的一句话吗?“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件*凡的事做好就是不*凡。”在你的道路上有注重细节的人吗?你想成功吗?你失败过吗?人生存在这世界上必定有成功或失败。正如“成功乃失败之母。”例如：爱迪生，他发明电灯也有许多次的失败，但是经过细节而踏进成功的道路。还有牛顿……
在我读初一的时候，我对身边的所有细节都忽略了。就在我身边很多同学都很注重细节。例如：在做卫生的时候，他们把卫生做得非常认真，从不马虎。还有很多很多……因此，我们班获得了“明星班级”的荣誉。
你注重细节吗?我经过身边的事，我就逐渐懂得细节、注重细节。细节决定成败。让我们一起走向成功的道路，实现自己的梦想吧!
今天是数学考试，我可是很紧张的，因为我的数学本来就不好(尤其是小数除法)，所以考试之前我拼命的复*。
“丁玲。丁玲。”上课铃响了，杨老师拿着数学卷做了进来：“同学们，今天我们进行数学考试。”老师把数学卷发了下了，“大家一定要认真考细节决定成败啊!”我深深的记下了“细节决定成败”这句话。
“太简单了!”
“这次一定能考好!'
"不用担心考不好了!”
我也低头一看，咦?这次的测试怎么这么简单，但我可不能粗心大意啊!“细节决定成败”。
我认真的坐了起来，没想到我很快做完了，这时我有了交卷的念头。，可是我能打高分吗?检查，验算，把心踏实下来!认真下来吧!我有低下头。所后同学我们都叫了，从他们眼中能觉得“呵呵，这有什么难得”的感觉!我从头到尾检查了一遍，最后一个教了上去。
过了几天老师发下卷子我竟然得了100分，然而那些洋洋得意的同学们都低下了头。我深深感受到了那句名言“细节决定成败!
注意好细节，就有可能逆转你的命运；相反，倘若你是个有眼无珠的人，却是你失败的前兆。一个细节曾让一些人逆转了自己的命运。
一把椅子让菲利由售货员身为亿万富翁。
一天午后，下起了的倾盆大雨，一个浑身是淋湿的老妇人和其他人一样，躲进了一家商店避雨。看着他狼狈的模样和简朴的衣着，许多售货员都不理不睬，只有那个叫菲利的售货员关心她，她从那位老妇人的神情看出她不好意思，就专门在门口放了个椅子让她坐，让她安心的坐哪等雨停了再离开。不需要因不买东西而尴尬。
雨停了，老妇人向她索要了一张名片，没过几天就收到一封信，让她接管一座城堡，写信人正是那位老妇人美国亿万富翁钢铁大王卡内基的母亲。就这样，她以她一贯的忠实和诚恳，成为钢铁大王卡内基的左膀右臂，地位仅次于卡内基。
细节很保护你也会伤害你。
三个旅者旅行，第一个带了雨伞，第二个带了拐杖，第三个什么也没带。可带雨伞的却浑身是水，带拐杖的浑身是伤。原因是因为带伞的因有雨伞而不怕却淋了雨，带拐杖的因有拐杖，不好好走路才摔伤了。如此一个细节让他们输在起跑线。
内蒙古满洲里市第五中学七年十一班贾超男
细节，在一些人眼中不重要，因为将一件事的细节做好，并不意味着这件事就能做好，可我却认为如果一件事的细节没有做好，就肯定意味着这件事不能做好，因为细节决定成败，这是一个恒古不变的道理。
曾经有一个人，得到了一份简单却又枯燥的工作，那就是检查石油桶的盖子有没有盖紧。这个人想要让老板换份工作给他，老板说他干不好别的工作，没办法只好继续每天盯着油桶盖子。日复一日，他发现每个盖子都要用39滴焊接剂来焊紧盖子，他产生了一个问题：为什么必须用39滴呢？少一滴不行吗？他经过多次研究发现，38滴焊接剂同样可以把一个盖子焊紧，可他又发现，当时的焊接机器都是以用39滴设计的。于是他废寝忘食的开始进行研究试验，终于将用38滴焊接剂机器研制成功，立刻投入了使用。正是因为每个盖子都少用了一滴焊接剂，在这一项上公司每年都节省了5万美元的开销。试想，一位能带来每年五万美元效益的人，又有什么理由不被重用呢？于是，这成了他成功的第一步，这个人就是美国石油大王――洛克菲勒。
在成长的岁月里，你一定有很多成长的故事！有成功，有失败，有快乐，也有悲伤.
在我成长的过程中，有一件事我至今还记得。三年级的时候，老师让我去参加市里的一个绘画比赛。这张图是关于建设一个美丽的新汶川，所以我画了很多工人和一些房子，包括超市、酒店、电影院等等。当我骄傲的把草稿纸递给妈妈的时候，我看到妈妈双手捧着，仔细的盯着，好像是一张藏宝图。突然我妈笑了。我疑惑地问：“有什么好笑的？”“自己找！”妈妈笑着说。嗷！原来我把“大酒店”写成了“大店”！我不以为然地说：“有什么了不起的？人家看的是你的画，不是你的字？”“做事要小心。”我妈很热情地对我说：“有时候细节决定成败！”听了妈妈的话，我低下头，脸红了，拿起草稿纸修改。在现场比赛中，我记住了妈妈的话，注意到了每一个细节，发挥到了最好的水*，最终获得了市二等奖。
我不仅得奖了，还学到了做人的一个道理：做事一定要细心，不能马虎，有时候细节决定成败。
——读《细节决定成败》心得体会(10)份
对于一名长期坚守在收费一线的收费员来说，我们正是需要这种把简单的事情做好的精神，更需要把这种精神把*凡的事业做好做足做细，并且自始至终。只有这样我们才能扬起事业的风帆，才能让自己的人生道路走得更长更远更一帆风顺。
*日里的八小时工作，我们身处三尺岗亭，我们重复几百次的迎送车手势，我们说着上千次的文明用语，还有无时无刻的微笑。这些看似枯燥乏味，机器化的工作，每个收费员都在重复上演着。但是，又有多少人能够将这些*实无华的语言和动作做得细致升华，做得更精益求精呢？
“您好，收您XXX，找您XXX。请走好！”这些言语确实简单易行，但是给人的感觉是机械化无人情味。我们假设自己是车主，收费员说的是“早上好”或者是“下午好”“晚上好”又或者是节假日的“节日好”。“欢迎您的到来”“祝您路途愉快”等等。你的心情是否会大好，并且让你印象深刻呢？有些还有更为细心的温馨提示，例如：“雨天路滑，请减速慢行。”“大雾天气，请注意安全。”“为了您的安全，请系好安全带。”“您的余额不足，为了您的方便出行，请在服务区充值。”等等。这些发自内心的关心话语是否会让你感觉如沐春风，让你感觉温暖无处不在呢？这些丰富的'言语都是注重细节的体现。假如你是赣通卡车主被堵在了ETC车道，收费员前来向你细心解答疑惑，协助你倒出车道顺利同行时。你是否会从一开始的愤怒情绪而化解为理解和认可呢？这些细心举止也都是重视细节的表现。
本书提倡的就是这种新的工作态度，提出无论做人、做事都要重视细节，从细节着手。从小事做起，从一点一滴做起。
一开始，大部分的人都是满怀激情地投入其中，希望通过自己的努力而改善工作环境，或者是付出良好的工作表现而获得上级的认可和嘉奖。但是，我们只是沙漠里的一粒沙，我们自认为是千里马，却没有被伯乐及时发掘。于是，有些人开始气馁，开始得过且过地工作着。为此，我们需要摆正工作心态，不能企图攀升事业的天梯。即使我们长年累月地工作在一线，我们都要坚信，是金子总会发光的。
自从《细节决定成败》后，开阔我的视野，增长见识，启迪智慧，可以使我在工作中有所创造，有所成就，丰富我的知识宝库，进一步懂得生活，提高我对工作的热爱和对塬上的感恩之情。
汪中求先生总结自己多年的经验，写出《细节决定成败》一书，我拜读了三遍。读每一遍，感想都不一样。书中的“细中见精”、“小中见大”、伟大与*凡的真理。突出了求真务实、精益求精的敬业创新精神才是通向成功的基础和前提。不论做什么工作，都要重视小事，点点滴滴，关注每一细节，把小事做细、做好、做透。
学读《细节决定成败》一书后，感触颇深。书中突出主题：细节之重要，确实事业成功与否，内心是起决定作用的。一个人小事做不好，工作粗枝大叶，是难以成就一番事业的。人的一生遇到很多事，但是大事屈指可数，多数情况总还是一些小事、碎事。也许过于*淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是工作、是生活、是成就大事的不可缺少的基础。
“生命不息、治沙不止”这是宁夏唯一一个改革先锋称号的王有德座右铭，他是科学治沙探路人;他是治沙英雄;他用40年，带领白芨滩农场职工营造防风固沙林60万亩，有效阻止毛乌素沙漠的南移和西扩，将沙漠向东推了20多公里。在浩瀚的毛乌素沙漠筑起了一道绿色屏障，极大地改善了宁夏的生态环境，谱写了一曲人进沙退王有德的壮丽凯歌。我很钦佩他一辈子就干一件事，而且干的津津有味。他注重治沙细节，干一行、爱一行、钻一行，他这种爱岗敬业、愚公移山精神激励着我。
做为塬上人，不是一种荣耀，而更多是一种责任;一种担当;一种传承;弘扬渭华精神传承红色基因：“同志们赶快踏着先烈的鲜血前进”奋不顾身，英勇战斗的初心，注重细节，从细节着手，抓落实、堵漏洞，以工匠为榜样，在细节上下功夫，在细节上去创新，把每件小事作细、做实、做好。追求完美工作的目标。我用细节践行、用行动诠释我们塬上人共同的梦。
其实细节是一种积累的经验，是一种眼光和智慧，学读该书，对自己的工作真有一定的帮助和促进。以上是我的读后的一些感受，如有不当，请各位同事批评指正。
从起初不以为然为完成任务的看，到翻了几页之后的肃然起敬，犹如一杯甘露浇在了干渴的心灵上，于是不顾一切地把这本书看完了。汪中求先生是一个成功的营销专家和企业管理者。在书中他没有罗列一大堆难懂的道理，而是举了一个个实实在在的，或正面或反面的例子，讲明了细节在企业日常经营管理中的作用，让我看了不禁啧啧称赞。虽然汪先生是做生意的，而我是搞教育的。俗话说：隔行如隔山。但我想在这本书的字里行间体现出的“注重细节，力争把每一件事做透”这一思想也同样是使用教育。
教师这个职业是注定一辈子做“小事”的。特别是我们小学教师，天天与小学生打交道，天天管的是小孩子那些不起眼的事。而“学校无小事，事事皆教育”。以上两件事都是小事，但处理小事也要注意细节，并处理好细节。欧洲有句谚语说“魔鬼藏在细节里”，做得好不好，想不想做好，都反映在细节里。处理好细节，学生心理稳定了，心情愉快了，*惯好了，学业进步了，学生成长了。反之，细节处理不当，师生容易疏远，甚至对立，于教育不利。
我们天天干着看来不起眼的事，如果我们能关注教育上的细节，那么我们的孩子就能形成他们的思想、形成他们的行为*惯，也能成就社会的进步与发展，成就祖国的未来。为此，我们应该在在日常工作中注意教育的细节，把“小事”做细、做实、做好。这正是我从这本书中所学到的。
汪中求的《细节决定成败》一书，是一本可读性较强的书籍，全书以大量的正反实例和至理名言为证，为我们展现了现实生活和工作中易被忽视而又如此重要的点点滴滴，阅读后感触颇深，促使本人对自身工作进行了理性思考，也对如何做好办公室工作有了更深的领悟。年初县里下达了我局的考核目标任务，局里也根据实际，下达各科室工作目标任务，也就是说各项目标已经确定，我们要做的就是如何去完成即定目标，我想无论作为办公室，还是我们每个科室、每位同志都要紧紧围绕目标，细心、细微、细致地开展各项工作，办公室要认真搞好协调工作，努力把手中的工作做到位，保证在一些细节上不出问题，促进全局各项工作顺利开展。
一、强化制度建设，按制度办事是做好细节的关健
作者有句一再强调的话耐人寻味：“并不是我们没有制度，而是我们没有踏踏实实地去执行。”作为**工作部门，相关的法律法规和上级的各项规章制度为我们做事提供了可靠的保证，正如书中提到麦当劳的操作规程保证了麦当劳长盛不衰。如果我们每个人、每个科室都能自觉地按照制度执行，各种形式的检查就显得多余了。
二、做好细节工作是提升局机关形象的关键
一个单位的整体素质和形象不是空洞的，而是客观存在，与每一个机关工作人员的*时表现息息相关，与每一个人的一言一行、一举一动紧密相连，如果我们每个人都能在工作中有意识地注重每个细节问题，那么对个人来讲可能是一个小的进步，但对一个单位而言就是一个大的进步。如开会时突然响起的手机铃声，这是一个细节问题，但折射出的问题可以讲这是不尊重他人和缺乏组织纪律性的表现。我们每个人的每项工作都是全局整体工作的有机组成，我们每个人的岗位职责是不可缺少的。书中有这们一句话：“大量的工作，都是一些琐碎的，繁杂的，细小的事务的重复，这些事做成了，做好了并不见什么成就，一旦做不好了，做坏了，就使其它工作和其他人的工作受连累。”可谓一语道出了细节与整体的关系。确实如此，我们的工作岗位决定了事务的重要性、细小性和重复性，这就要求我们更注重细节，从大处着眼，小处着手地为局机关形象树立和工作全面顺利开展添砖加瓦。
三、把握细节，必须认真细心地开展工作
认真细心地开展工作，是把工作做到位的有效办法。工作粗枝大叶、不细心很有可能造成工作上的被动，比方说，我们在文件校对时不细心，大的错误不用说，小得如标点符号使用不正确，有时会使一种意思变成另一种意思，那肯定会影响我们局的工作形象，一个连文件都不能把好关的单位，给别人的印象绝对好不到哪里去。怎样才能做到细心?首先要有对工作的责任心。要坚持用干一行，爱一行的心态和热忱来开展工作，把做好自己手头上的各项工作，作为对自己、对科室、对整个局的责任。这样才会真正的扑下身子，开动脑子，一步一个脚印、细细心心地做好每一件事。作为办公室更是要有强烈的责任心，敢管、敢说、敢抓，才能及时发现工作中存在的比较容易忽视的问题和细节。其次要有耐心。书中作者强调要拒绝浮躁。我们做工作也不能浮在表面，要有耐心地做好每一件事情，文件打好了能否再静下心来仔细地看一遍，还有没有错误;事情办好了能否再坐下来把事情在脑子里理一遍，还有没有什么遗漏。第三，要有敏锐的洞察力。特别是在阅读上级文件、聆听领导讲话时，一定要细心领会其精神实质，发现言中之题，题中之意，及时跟进，落实精神。
书中在附录3列举了总经理每天、每周、每旬、每月至每年必须做的事，这很值得我们学*和效仿。作为科室来讲，我们每月召开局务会议，各科室围绕中心工作和工作考核目标，排出每月的主要工作，这就需要每天对工作进行梳理，多关注细节。细节的实质，也并非一日学成，是从日常生活中的一点一滴积累起来的，只有甘于*淡，认真做好、做细生活中的每一件事，注重对自我洞察能力的的不断训练和提高，养成良好的*惯，从自身做起、从小事做起，注重细节，才能真正提高自身素质。
细节在我们生活中表现出来的魅力就如同过去我们常常听到的“于细维处见精神”一样。可能因为对细节的注重而使你抓住很多的机会，从而体现了自身的价值，修复了自己的人生，完善了自己的品格。品味细节，从生活中的小事做起，你会更强大，因为成绩与荣誉是一点一滴堆积起来的。没有小的成功，哪来大的收获。细节的文化底蕴与深刻含义往往是一般人难以把握的。相反，对细节有一定的认知，能用细节来塑造自己的人，是既聪明又成功的人。他们了解细节之美，能灵活运用细节给他们带来的财富，从而使自己即使置身瓦砾之中，也能闪烁出耀眼的光茫。细节是生活与事业中一些很小的闪光点，但它的作用却不可低估。有些人奉行做大事，认为自己高人一等，胜人一筹，从而忽视小节，结果不但没有提升自己，反而更加失败。成绩是无数细小的成功凝聚而成。物价局作为县里主管物价工作的行政机构，日常工作中，需要我们对事物的来龙去脉中的细节进行全面认识，如果我们惯于用老眼光、老观点，或不十分系统的信息来判断、分析，使得一些工作做不精、做不细，效果打折扣。这就要求我们在工作中不断提高学*能力和业务能力，用钻、精、细的标准要求自己，为局领导做好参谋工作。
让我们把握生命中的细节，改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，提倡注重细节、把小事做细，努力体现自身工作和生活中的细节之美，只有大家都从细节做起，从我局实际出发，扎扎实实地落实好市局、县里、局里领导交给我们的任务，我局的形象和地位将会进一步提升。
从起初不以为然为完成任务的看，到翻了几页之后的肃然起敬，犹如一杯甘露浇在了干渴的心灵上，于是不顾一切地把这本书看完了。汪中求先生是一个成功的营销专家和企业管理者。在书中他没有罗列一大堆难懂的道理，而是举了一个个实实在在的，或正面或反面的例子，讲明了细节在企业日常经营管理中的作用，让我看了不禁啧啧称赞。虽然汪先生是做生意的，而我是搞教育的。俗话说：隔行如隔山。但我想在这本书的里行间体现出的"注重细节，力争把每一件事做透"这一思想也同样是使用教育。
教师这个职业是注定一辈子做"小事"的。特别是我们小学教师，天天与小学生打交道，天天管的是小孩子那些不起眼的事。而"学校无小事，事事皆教育"。以上两件事都是小事，但处理小事也要注意细节，并处理好细节。欧洲有句谚语说"魔鬼藏在细节里"，做得好不好，想不想做好，都反映在细节里。处理好细节，学生心理稳定了，心情愉快了，*惯好了，学业进步了，学生成长了。反之，细节处理不当，师生容易疏远，甚至对立，于教育不利。
我们天天干着看来不起眼的事，如果我们能关注教育上的细节，那么我们的孩子就能形成他们的思想、形成他们的行为*惯，也能成就社会的进步与发展，成就祖国的未来。为此，我们应该在在日常工作中注意教育的细节，把"小事"做细、做实、做好。这正是我从这本书中所学到的。
生活的一切原本都是由细节构成，而细节往往最容易被人忽视，殊不知这不起眼的细节，看在眼里便是风景，握在掌心便是花朵，揣在怀里便是阳光。细小的事情往往发挥着重大的作用。
古英格兰有一首著名的名谣：“少了一枚铁钉，掉了一只马掌，掉了一只马掌，丢了一匹战马，丢了一匹战马，败了一场战役，败了一场战役，丢了一个国家。”
这是发生在英国查理三世的故事。查理准备与里奇蒙德决一死战，查理让一个马夫去给自己的战马钉马掌，铁匠钉到第四个马掌时，差一个钉子，铁匠便偷偷敷衍了事，不久，查理和对方交上了火，大战中忽然一只马掌掉了，国王被掀翻在地，王国随之易主。
百分之一的错误导致了百分之百的失败，一钉损一马，一马失社稷，你是否听到一个远去的王朝风中的悲鸣——细节决定兴亡！古人说得好：“泰山不拒细壤，故能成其高；江河不择细流，故能成其深。”所以，大礼不辞小让，细节决定成败。
在我们身边，想把事情做好的人很多，但是愿意把小事做细的人却不多；我们不缺少精明能干的管理者，但缺乏精益求精的执行者；我们不缺少各类规章制度，但缺乏不折不扣的执行。中国14亿人口，不管有多少小的问题，只要乘以14亿，那就成为很大的问题。
细节差之毫厘，结果谬之千里，真理和谬论往往只有一步之遥。相信大家都有过这样的体验：一个错误的数据，可以导致整个报告成为一堆废纸；一个标点的错误，可以使几个通宵的心血白费；一个烟头的失误，可以导致一生的努力付诸东流，一生的命运彻底改变。
这就是细节的重要，这就是细节的力量。看看我们的质监系统，不妨问一问，人们到机关单位办事，是否做到“一起身、二让座、三倒水、四办事、五送客”；不妨想一想，接听电话，是否做到“你好，请讲，再见”；面对日常工作，是否做到“今日事今日毕，明日事今日谋”；打开大门，你热情迎进冒雪赶来的办事人，递过一杯热水，他一句“谢谢”，足以温暖你的心。
做好一个细节，你收获了冬天的春天。细微之处见真情，一个微笑，一个举动，一点耐心，一句问候，都会使细节的力量“润物细无声”。
而今日，党委班子洞察细节、科学决策，干部职工精诚团结、精细管理，各项工作都取得了令人瞩目的成就；质监改革稳步推进，经济收入再上台阶，财政支出稳步有序，社会经济飞速发展。细节是成功的关键，细节是制胜的法宝，事事精细成就百事，时时精细成就一生，如果我们人人关注细节，就能成就质监事业的繁荣兴旺。
深山藏古寺的细节，缘于山下挑水的和尚；春风得意马蹄疾的美感，缘于啼边纷飞的彩蝶。把握生活的细节，我们可以体会到更多美丽，重视工作中的细节之美，我们可以更懂得爱的付出，积累我们人格的崇高，让我们的社会更和美更和谐。
让我们牢记一句话：小事成就大事，细节铸就辉煌！在很多时候，事情的成败就取决于不为人知的细节。“一颗蹄钉没有钉好，因而一匹战马摔倒了；因而摔伤了一个将军；一位将军摔伤了，因而输掉了一场战争；一场战争输掉了，因而灭亡了一个国家。”
这个故事讲的是一颗蹄钉有没有钉好，与一个国家的生死存亡产生了联系，有了因果。可见细节何等重要。
细节是*凡的、具体的、零散的，如一句话、一个动作、一件小事。
细节很小，容易被人们所忽视，但它的作用是不可估量。有些细节会改变事物的发展方向，使人们的命运发生转变。
对个人来说，细节体现着素质；对部门来说，细节代表形象；对事业来说，细节决定着成败。因此，上面所讲的故事也就不足为怪了。
对一个人而言，一举手一投足，一颦一笑，都是其内心世界的外化，思想感情的具像。如果我们顺着某个人细碎的脚印，通过他的言谈举止，点点滴滴，一定能找到他的人生结果。
智者善于以小见大，从*淡无奇的琐事中参悟深邃的哲理，名人之所以成为名人，其实没有什么特殊的原因，仅仅是比普通人多注重一些细节而已。细节决定*惯，*惯决定性格，性格决定命运。
荀子在《劝学》中讲到：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海……”他告诉我们凡事皆是由小至大，小事不愿做，大事就会成空想。然而我们大多数人，想做大事的人很多，但愿意把小事做细的人很少；雄韬伟略的战略家很多，而精益求精的执行者很少；各类管理规章制度很多，而规章条款不折不扣执行的很少。
所以我们必须改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，提倡树立细节意识，注重细节、把小事做细，这时成功事业的最基本的前提。看不到细节，或者不把细节当回事的人，对工作缺乏认真的态度，对事情只能是敷衍了事。
这种人无法把工作当作一种乐趣，而只是当作一种不得不受的苦役，因而在工作中缺乏热情和踏实肯干的精神。他们小事不想做，大事又做不来。
而考虑到细节、注重细节的人，不仅认真对待工作，将小事做细，而且注重在做事的细节中找到机会，从而使自己走上成功之路。要做到正确理解和认识细节，并能按要求去做，是一件很不容易的事。
它是通过努力提高自身素质，自觉养成良好*惯的结果。只有在日。
有一位企业管理专家写过一本书《细节决定成败》，在书中说了这样一段话：“中国决不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者；决不缺少各类管理制度，缺少的是对规章条款不折不扣的执行。”这本书主要篇幅都在论述企业管理要注重细节，事实上无论做企业也好，做人做事也好，细节决定成败，把*凡的事做好就是不*凡，把简单的事做好就是不简单。教育也是如此，从某种程度上来说，教育更要注重细节，教育是细节的艺术。
教育无小事。在孩子成长的过程中，孩子之间的事或矛盾，孩子自身的一点小困惑，对我们**来说或许是不值一提的一件小事，对孩子来说也许就是天大的事。星期天洗澡时碰到这对母女对话：五岁的女儿嚷着要买一只小白兔，她妈妈都觉得家里没有地方养，但孩子一直坚持要买，孩子不管怎么缠，妈妈都没有当回事，始终坚持不行，可是孩子说了这样一句话，妈妈动摇了，孩子说：“给我买一只小白兔吧，妈妈，不买小白兔，我的日子就不好过了，我怎么过日子啊。”买不买一只小白兔也许对这家长来说，没有什么，但对孩子来说是一件不同寻常的事。作为家长，我们不仅要关注孩子的成长、学*之类的大事，还要关注孩子的心灵，关注孩子的“小事”，及时解开她思想上或心灵上的疙瘩，让她成长无忧，让她健康成长。
作为一名老师，作为一名教育工作者，或做一名班主任更应该关注细节，关注学生的心灵成长，关注学生的思想状态。在六小就有这样的班主任，徐英霞、王建萍、李宝翠、王德凤、鲁雅娟、高英丽等老师很关注学生的生活与学*方面的细节，在她们的心中学生的一件小事就是一件大事，她们不仅想方设法解决学生之间发生的事，还还非常善于发现学生身上的事，她们总是用眼去观察班上每个孩子，用心去体会学生的不安，用温柔的行动去解决孩子们的困惑，她们在用心创造一个安静与幸福的港湾。我觉得评价老师，不能只注重教学成绩，更重要的是老师能否从细节上，从心灵上关注孩子的成长，能否营造一个温馨的学*环境，至关重要。
关注细节，是发自内心世界的一种深层次的对学生的爱，是一种润物细无声的爱，是滋润大地的春雨，是温暖心灵的阳光，是幻化明媚春天的鲜花。这种爱与关怀更能引起学生心灵世界的共鸣，更容易走*学生的心灵。在这样的老师面前，没有好学生，没有差学生。只有差别，没有差生。在这样的老师面前，每个学生都是可爱的天使。教育是一项艺术，更是关注细节的艺术，把孩子的每件“小事”当作一件大事来处理吧，教育无小事
“哎呀，我只是差了二分，仅仅是2分呢！有了这二分，我就能拿下A了！”
我想，只可能是考完试后，公布成绩时，大多数同学的表现！懊恼自己买没有细心再细心而导致失败的原因！但是，可惜了，后悔晚矣。只能空叹气。
我也是这样的一个人，只是单纯的注重结果，而忽视了过程和甚微的细节。其实我们是知道自己的实力的，老师也是在黑板上经常强调注重那一细节，注重那一细节，但是我们总是忽视了某一个细节，而导致差一点点的挫败，这一点也就说明了，你，不注重细节！
在这里，我想大家不会忘记，当年美国挑战者号升天的那一刹那，爆炸时的那火花四溅，让我们目触目不已，而最重要的原因就是因为忽视了一个小数点。我们还能够想到，当年英国最大乃至是世界上最大的豪华游轮—泰坦尼克号，就是因为全力向左才导致撞上冰山的，不是吗？所以，我们现在只能在电视上见识她的美丽。
