今年6月5日是第xx个世界环境日，为了纪念这一节日，我校按照《xx县教育局关于开展“六五”世界环保日宣传教育活动的通知》精神，开展了一系列宣传教育活动。一直以来，学校一边推行素质教育，一边开展内容丰富、形式多样的环境教育系列活动，并不时寻找二者相互融合的“切入点”，为环保教育工作做出了积极而有益的尝试与探索。
一、建立领导体制，构筑保障体系。
建立合理的领导体制，是抓好环境教育的基础和关键，是保证环境教育实施的前提和条件。因此，学校“多管齐下”，建立了了良性运行机制：
1、成立了以校长xxx担任组长，教导处副主任xxx为副组长，班主任为成员的环境教育领导小组。
2、制定了学校环境教育工作计划和活动主题，组织开展了形式多样、内容丰富的环境教育活动。
3、利用教师学*和教研活动时间，进行环境教育等专题讲座和学*，使教师受到环境教育的启发，认识环境教育的重要性，明确环境保护是我国的一项基本国策，从而调动教师参与环境教育的积极性、自觉性。
4、设计一系列的环境教育活动，在不同层面的活动中，使学生树立环境意识，理解和巩固环境知识，培养、提高环境技能。
5、协调各部门工作不定期召开创建环境教育活动的动员宣传会，研讨会，及时掌握校内外动态，使环境教育落到实处。如此务实而广泛的举措，为形成上下一起抓，有分工又有合作的工作网络奠定了基础，为开展创建特色学校提供必要的组织保证。
二、抓住主渠道，强化学科渗透。
课堂教学是学校教育的主阵地。任何一项教育活动只有与课堂教学相融合，才能收到显著的成效。因此，我校狠抓课堂教学这一主渠道，落实每学期的环保教育课程，强调语文、数学、思品、科学、音乐、美术、体育、综合实践等各学科在教学时要把环境教育进行有机地“嫁接”和“渗透”，要求教师们根据学科特点，结合具体教学内容制订出详实的环保教学计划，精心设计教案，从不同角度、不同层次恰当进行“环保”渗透，从而使环保教育与课堂教学融为一体，潜移默化。
三、开展多彩活动，规范环保行为。
在开展环保活动中我们尝试做到“六个结合”，以多种实践活动为载体，培养学生环保责任感，逐渐规范学生的行为。
1、环保教育与卫生*惯养成相结合。学校对学生提出了明确的环境卫生要求，即“洁、齐、美”，杜绝“脏、乱、差”。校园里所有卫生区“划片负责，包干到户，责任到人”，卫生清扫做到“一日三小扫，每周一大扫”，并结合每天一日常规工作，对班级环境卫生、个人卫生加大检查评比力度，力促整个校园全天候保持干净、整洁。校园环境卫生的净化，也培养了学生们的卫生观念和劳动观念，促使了学生良好卫生*惯的养成。
2、环保教育与社会实践相结合。学校开展活动课，组织3-6年级的学生走出校园，对学校周边的环境如水资源、土壤、绿化、白色污染等情况进行调查和分析，获得第一手材料，增强环境保护的感性认识。此外，我校大力鼓励学生参加农村劳动，了解农作物的生长条件和种植技术，体验种植、种豆、种菜、除草、剪枝等绿色劳动的快乐。
3、环保教育与艺术活动相结合。学校将环保教育融入到歌舞、课本剧、书法、绘画作品中，以此增强学生环保意识，激发学生对自然的喜爱之情，均收到良好的效果。此外，学校还举行“环保绘画”、“环保手抄报”、“环保征文”、“环保黑板报”等比赛和展览，参加各级各类环保艺术活动，促进了环保教育的开展。
4、环保教育与教科研相结合。学校在制定教科研工作计划时，考虑到环境教育的因素，力求两者有机地结合起来。并要求教师人人参与，获得较好收益。
5、环保教育与班队主题活动相结合。学校会组织开展“水是生命之源”、“只有一个地球”、“保护环境，从我做起”等主题班队会，并通过社会宣传、书画作品、演讲征文、环保标语征集、签字仪式等多种形式，使学生在活动中增强环保意识。为将建设节约型社会这一环保理念落到实处，学校号召全体师生大力开展节水、节电、节纸活动，各班级将日常垃圾进行分类，废品变卖，积极节能增效。据此，学校开展“变废为宝”模范班级评选活动。此外，学校还号召全校同学把回收的废旧材料利用起来，用自己灵巧的双手制作成一件件精致美观、新颖独特的手工作品，在校园科技活动中展出，此举不仅增强了学生的节约意识，也培养了学生的发明、创造能力。
6、环保教育与社会教育相结合。学校环保小队队员的身影经常出现在学校附*的小区内，开展拾捡白色垃圾、清除乱粘贴的广告纸等活动，用实际行动使周围的环境变得更美;在老师的带领下，环保小卫士走上街头进行环保宣传，呼吁居民拒绝使用塑料方便袋，不浪费一滴水、一度电，让环保行为与每个人相伴;并通过“小手拉大手”活动，共建环保家庭、环保社区，竞相为绿化环保作贡献。这些活动受到办事处、社居委和学生家长们的普遍赞誉。
四、美化校园环境，营造浓厚的环保教育氛围。
学校十分重视校园环境建设，着力让校园的每一处都能体现出浓浓的环保教育氛围。
首先，为绿化、美化校园，学校重视植树、栽花种草，使整个学校呈现一派欣欣向荣的景象，这都给师生们创设了一个清新整洁、舒适高雅的学*工作环境。
再次，创设校园文化氛围。悬挂在墙壁上的环保标语给人以“耳目一新”的感觉。“节约用水、自觉养成卫生好*惯”等无声的宣传标牌影响、规范着每个人的行为;走进教室，更是给人一种整洁清新的感受，物品都摆放有序，班级布置各具特色。同学们亲自动手装点的教室显得格外温馨。一盆盆鲜花、一件件绘画作品都烘托了浓浓的校园文化氛围，给人一种和谐之美。
在开展“六五”世界环保日宣传教育系列活动工作中，我校已取得一定的成绩，但还有大量艰辛的工作等待着我们去完成，因为“环保”是时代的永恒主题。对此，我们将一如既往，继续加强环保教育课题的学*和研究，积极实践，大胆探索，为培养出更多的环保小卫士而努力奋斗。
六月五日是一年一度的的世界环境日，今年我国宣传活动的主题为“同呼吸，共奋斗”，我校根据县教育局环保局的活动要求，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行绿色教育。为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：
一、加强组织管理，增强环保意识。
学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视资料建设，对*时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传栏，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手工艺品制作和板报评比活动，营造了浓郁的宣传气氛。
二、开展各类活动，注重教育效果。
1、在大课间，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出环保倡议。
2、利用班会课开展环境保护主题班会，同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等，树立学生们的节能环保意识。
3、走出校门，高举横幅，进行环保宣传的实践活动，增加学生和自身感受。
4、利用校园广播站进行环保知识宣传，利用校园宣传栏。
5、各班级围绕环保主题出一期黑板报，进行宣传。
然而，环保教育工作任重而道远，虽然通过活动我们学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的事情。有部分学生仍然是说一套做一套。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展各项活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献，让我们赖以生存的天更蓝、地更绿、水更清!
今年6月5日是第xx个世界环境日，为了纪念这一节日，我校按照《xx县教育局关于开展“六五”世界环保日宣传教育活动的通知》精神，开展了一系列宣传教育活动。一直以来，学校一边推行素质教育，一边开展内容丰富、形式多样的环境教育系列活动，并不时寻找二者相互融合的“切入点”，为环保教育工作做出了积极而有益的尝试与探索。
一、建立领导体制，构筑保障体系。
建立合理的领导体制，是抓好环境教育的基础和关键，是保证环境教育实施的前提和条件。因此，学校“多管齐下”，建立了了良性运行机制：
1、成立了以校长xxx担任组长，教导处副主任xxx为副组长，班主任为成员的环境教育领导小组。
2、制定了学校环境教育工作计划和活动主题，组织开展了形式多样、内容丰富的环境教育活动。
3、利用教师学*和教研活动时间，进行环境教育等专题讲座和学*，使教师受到环境教育的启发，认识环境教育的重要性，明确环境保护是我国的一项基本国策，从而调动教师参与环境教育的积极性、自觉性。
4、设计一系列的环境教育活动，在不同层面的活动中，使学生树立环境意识，理解和巩固环境知识，培养、提高环境技能。
5、协调各部门工作不定期召开创建环境教育活动的动员宣传会，研讨会，及时掌握校内外动态，使环境教育落到实处。如此务实而广泛的举措，为形成上下一起抓，有分工又有合作的工作网络奠定了基础，为开展创建特色学校提供必要的组织保证。
二、抓住主渠道，强化学科渗透。
课堂教学是学校教育的主阵地。任何一项教育活动只有与课堂教学相融合，才能收到显著的成效。因此，我校狠抓课堂教学这一主渠道，落实每学期的环保教育课程，强调语文、数学、思品、科学、音乐、美术、体育、综合实践等各学科在教学时要把环境教育进行有机地“嫁接”和“渗透”，要求教师们根据学科特点，结合具体教学内容制订出详实的环保教学计划，精心设计教案，从不同角度、不同层次恰当进行“环保”渗透，从而使环保教育与课堂教学融为一体，潜移默化。
三、开展多彩活动，规范环保行为。
在开展环保活动中我们尝试做到“六个结合”，以多种实践活动为载体，培养学生环保责任感，逐渐规范学生的行为。
1、环保教育与卫生*惯养成相结合。学校对学生提出了明确的环境卫生要求，即“洁、齐、美”，杜绝“脏、乱、差”。校园里所有卫生区“划片负责，包干到户，责任到人”，卫生清扫做到“一日三小扫，每周一大扫”，并结合每天一日常规工作，对班级环境卫生、个人卫生加大检查评比力度，力促整个校园全天候保持干净、整洁。校园环境卫生的净化，也培养了学生们的卫生观念和劳动观念，促使了学生良好卫生*惯的养成。
2、环保教育与社会实践相结合。学校开展活动课，组织3-6年级的学生走出校园，对学校周边的环境如水资源、土壤、绿化、白色污染等情况进行调查和分析，获得第一手材料，增强环境保护的感性认识。此外，我校大力鼓励学生参加农村劳动，了解农作物的生长条件和种植技术，体验种植、种豆、种菜、除草、剪枝等绿色劳动的快乐。
3、环保教育与艺术活动相结合。学校将环保教育融入到歌舞、课本剧、书法、绘画作品中，以此增强学生环保意识，激发学生对自然的喜爱之情，均收到良好的'效果。此外，学校还举行“环保绘画”、“环保手抄报”、“环保征文”、“环保黑板报”等比赛和展览，参加各级各类环保艺术活动，促进了环保教育的开展。
4、环保教育与教科研相结合。学校在制定教科研工作计划时，考虑到环境教育的因素，力求两者有机地结合起来。并要求教师人人参与，获得较好收益。
5、环保教育与班队主题活动相结合。学校会组织开展“水是生命之源”、“只有一个地球”、“保护环境，从我做起”等主题班队会，并通过社会宣传、书画作品、演讲征文、环保标语征集、签字仪式等多种形式，使学生在活动中增强环保意识。为将建设节约型社会这一环保理念落到实处，学校号召全体师生大力开展节水、节电、节纸活动，各班级将日常垃圾进行分类，废品变卖，积极节能增效。据此，学校开展“变废为宝”模范班级评选活动。此外，学校还号召全校同学把回收的废旧材料利用起来，用自己灵巧的双手制作成一件件精致美观、新颖独特的手工作品，在校园科技活动中展出，此举不仅增强了学生的节约意识，也培养了学生的发明、创造能力。
6、环保教育与社会教育相结合。学校环保小队队员的身影经常出现在学校附*的小区内，开展拾捡白色垃圾、清除乱粘贴的广告纸等活动，用实际行动使周围的环境变得更美;在老师的带领下，环保小卫士走上街头进行环保宣传，呼吁居民拒绝使用塑料方便袋，不浪费一滴水、一度电，让环保行为与每个人相伴;并通过“小手拉大手”活动，共建环保家庭、环保社区，竞相为绿化环保作贡献。这些活动受到办事处、社居委和学生家长们的普遍赞誉。
四、美化校园环境，营造浓厚的环保教育氛围。
学校十分重视校园环境建设，着力让校园的每一处都能体现出浓浓的环保教育氛围。
首先，为绿化、美化校园，学校重视植树、栽花种草，使整个学校呈现一派欣欣向荣的景象，这都给师生们创设了一个清新整洁、舒适高雅的学*工作环境。
再次，创设校园文化氛围。悬挂在墙壁上的环保标语给人以“耳目一新”的感觉。“节约用水、自觉养成卫生好*惯”等无声的宣传标牌影响、规范着每个人的行为;走进教室，更是给人一种整洁清新的感受，物品都摆放有序，班级布置各具特色。同学们亲自动手装点的教室显得格外温馨。一盆盆鲜花、一件件绘画作品都烘托了浓浓的校园文化氛围，给人一种和谐之美。
在开展“六五”世界环保日宣传教育系列活动工作中，我校已取得一定的成绩，但还有大量艰辛的工作等待着我们去完成，因为“环保”是时代的永恒主题。对此，我们将一如既往，继续加强环保教育课题的学*和研究，积极实践，大胆探索，为培养出更多的环保小卫士而努力奋斗。
为进一步树立环境保护的意识，引导师生尊重自然，呵护环境，自觉践行绿色生活，学校开展了以“美丽*，我是行动者”为主题的环保教育系列活动。
1、深入宣传，营造氛围。
学校成立“世界环境日”宣传活动领导小组，具体指导本次教育活动，并制定详细的活动方案。周一升旗仪式上，向全体师生发出环保倡议。充分利用校园广播、宣传栏、横幅标语等为学生介绍“世界环境日”的含义和主题，教育学生珍惜资源，低碳生活。
2、精心组织，活动育人。
以年级为单位，开展环保系列活动，低年级以绘制环保画报为主，中年级以举行“美丽*，我是行动者”主题演讲为主，高年级以开展“保护环境，善待地球”主题征文为主。以班级为单位，召开主题班会，共同学*环境方面的法律法规，并开展环境保护的签名寄语活动。
3、亲子携手，家校共育。
开展“环保小卫士”活动，组织学生以“写给爸爸妈妈的一封信”、“家长开放日”等形式，向长辈宣传环境保护等方面的法律法规，从身边小事做起，积极践行绿色生活。并动员广大家长利用周末的时间，带领孩子在家中、社区或公共场所做一些环保小事，共同参与到绿化城市的活动中来。
根据《关于开展“六·五”世界环境日宣传活动的通知》(泸市环发77号)的文件精神，我局高度重视，本着“厉行节约”的原则，结合当前环保工作面临的形势和任务，提高全区人民的环境保护意识，在“六.五”世界环境日期间，紧紧围绕今年世界环境日的主题“提高你的呼声，而不是海*面”和*环境日的主题“向污染宣战”积极组织开展了系列宣传活动。现将宣传活动开展情况总结如下：
一、领导重视，精心组织
我局成立了由局长王毅同志为组长，副局长陈敏同志为副组长，各股室(队、站)主要负责人为成员的领导小组，领导小组下设办公室，负责组织协调各项活动，并召开了宣传活动专题研究会制定了《江阳区环保局“六·五”世界环境日宣传活动的宣传方案》，下发了《泸州市江阳区环境保护局关于开展“六·五”世界环境日宣传活动的函》(泸江环函7号)，印发了2万份宣传资料，把工作落实到人，做到早计划、早安排。
二、形势多样，广泛宣传
1、集中设点宣传。为扩大宣传面，我局按照市局安排，在6月5日上午，在白塔广场开展宣传活动，共设立3个社区、1个街道办事处、3个环保系统、1个企业共8个宣传点位;同时全区18个镇、街(景区)也开展了集中设点宣传活动，取得了较好的宣传效果。
2、张贴环保宣传标语。为加强“六·五”世界环境日宣传造势，我局和各镇、街(景区)在宣传地点和人员密集处张贴了环保宣传标语80余份，努力营造浓厚的环境保护宣传氛围。
3、至今，在江阳区*党政大楼门口的LED显示屏上滚动播出环保宣传标语，营造氛围。
4、设立环保法律咨询台。我局在集中宣传点开展环保咨询、开设12369环保投诉接访点，共接访40余人次进行咨询，我局工作人员均针对不同问题进行认真解答，解决了人民群众的疑难问题。同时还现场受理了环境投诉15件，我局已经安排落实了相应的人员，及时跟进解决。
5、展出环保宣传展板、发放环保宣传资料。在此次宣传活动中，我局从污染防治、节能减排、生态环境保护等方面开展宣传，大力推广太阳能、节能灯等新技术、新材料，促进垃圾的分类回收处理，提高广大人民群众尤其是农村居民的节能环保意识，努力践行可持续发展之路。共展出宣传展板、橱窗12块，发放宣传资料25000余份，公众参与人数达10000余人，取得了较好的宣传效果。
6、邀请了一支由20余人组成的老年腰鼓队现场表演，活跃了现场气氛。
7、认真组织开展“禁噪”工作，确保中高考顺利进行在中高考到来之际，我局联合教育、工商、*等部门对考点及考生住宿点周边施工单位、企事业单位、娱乐场所开展了环境专项检测监督，共出动人员30余人次，张贴“禁噪”标语20余份，严格控制噪声排放，确保考生有个安静的学*、考试、休息环境。
——世界环境日感悟 (菁华5篇)
今年6月5日是第xx个世界环境日，为了纪念这一节日，我校按照《xx县教育局关于开展“六五”世界环保日宣传教育活动的通知》精神，开展了一系列宣传教育活动。一直以来，学校一边推行素质教育，一边开展内容丰富、形式多样的环境教育系列活动，并不时寻找二者相互融合的“切入点”，为环保教育工作做出了积极而有益的尝试与探索。
一、建立领导体制，构筑保障体系。
建立合理的领导体制，是抓好环境教育的基础和关键，是保证环境教育实施的前提和条件。因此，学校“多管齐下”，建立了了良性运行机制：
1、成立了以校长xxx担任组长，教导处副主任xxx为副组长，班主任为成员的环境教育领导小组。
2、制定了学校环境教育工作计划和活动主题，组织开展了形式多样、内容丰富的环境教育活动。
3、利用教师学*和教研活动时间，进行环境教育等专题讲座和学*，使教师受到环境教育的启发，认识环境教育的重要性，明确环境保护是我国的一项基本国策，从而调动教师参与环境教育的积极性、自觉性。
4、设计一系列的环境教育活动，在不同层面的活动中，使学生树立环境意识，理解和巩固环境知识，培养、提高环境技能。
5、协调各部门工作不定期召开创建环境教育活动的动员宣传会，研讨会，及时掌握校内外动态，使环境教育落到实处。如此务实而广泛的举措，为形成上下一起抓，有分工又有合作的工作网络奠定了基础，为开展创建特色学校提供必要的组织保证。
二、抓住主渠道，强化学科渗透。
课堂教学是学校教育的主阵地。任何一项教育活动只有与课堂教学相融合，才能收到显著的成效。因此，我校狠抓课堂教学这一主渠道，落实每学期的环保教育课程，强调语文、数学、思品、科学、音乐、美术、体育、综合实践等各学科在教学时要把环境教育进行有机地“嫁接”和“渗透”，要求教师们根据学科特点，结合具体教学内容制订出详实的环保教学计划，精心设计教案，从不同角度、不同层次恰当进行“环保”渗透，从而使环保教育与课堂教学融为一体，潜移默化。
三、开展多彩活动，规范环保行为。
在开展环保活动中我们尝试做到“六个结合”，以多种实践活动为载体，培养学生环保责任感，逐渐规范学生的行为。
1、环保教育与卫生*惯养成相结合。学校对学生提出了明确的环境卫生要求，即“洁、齐、美”，杜绝“脏、乱、差”。校园里所有卫生区“划片负责，包干到户，责任到人”，卫生清扫做到“一日三小扫，每周一大扫”，并结合每天一日常规工作，对班级环境卫生、个人卫生加大检查评比力度，力促整个校园全天候保持干净、整洁。校园环境卫生的净化，也培养了学生们的卫生观念和劳动观念，促使了学生良好卫生*惯的养成。
2、环保教育与社会实践相结合。学校开展活动课，组织3-6年级的学生走出校园，对学校周边的环境如水资源、土壤、绿化、白色污染等情况进行调查和分析，获得第一手材料，增强环境保护的感性认识。此外，我校大力鼓励学生参加农村劳动，了解农作物的生长条件和种植技术，体验种植、种豆、种菜、除草、剪枝等绿色劳动的快乐。
3、环保教育与艺术活动相结合。学校将环保教育融入到歌舞、课本剧、书法、绘画作品中，以此增强学生环保意识，激发学生对自然的喜爱之情，均收到良好的效果。此外，学校还举行“环保绘画”、“环保手抄报”、“环保征文”、“环保黑板报”等比赛和展览，参加各级各类环保艺术活动，促进了环保教育的开展。
4、环保教育与教科研相结合。学校在制定教科研工作计划时，考虑到环境教育的因素，力求两者有机地结合起来。并要求教师人人参与，获得较好收益。
5、环保教育与班队主题活动相结合。学校会组织开展“水是生命之源”、“只有一个地球”、“保护环境，从我做起”等主题班队会，并通过社会宣传、书画作品、演讲征文、环保标语征集、签字仪式等多种形式，使学生在活动中增强环保意识。为将建设节约型社会这一环保理念落到实处，学校号召全体师生大力开展节水、节电、节纸活动，各班级将日常垃圾进行分类，废品变卖，积极节能增效。据此，学校开展“变废为宝”模范班级评选活动。此外，学校还号召全校同学把回收的废旧材料利用起来，用自己灵巧的双手制作成一件件精致美观、新颖独特的手工作品，在校园科技活动中展出，此举不仅增强了学生的节约意识，也培养了学生的发明、创造能力。
6、环保教育与社会教育相结合。学校环保小队队员的身影经常出现在学校附*的小区内，开展拾捡白色垃圾、清除乱粘贴的广告纸等活动，用实际行动使周围的环境变得更美;在老师的带领下，环保小卫士走上街头进行环保宣传，呼吁居民拒绝使用塑料方便袋，不浪费一滴水、一度电，让环保行为与每个人相伴;并通过“小手拉大手”活动，共建环保家庭、环保社区，竞相为绿化环保作贡献。这些活动受到办事处、社居委和学生家长们的普遍赞誉。
四、美化校园环境，营造浓厚的环保教育氛围。
学校十分重视校园环境建设，着力让校园的每一处都能体现出浓浓的环保教育氛围。
首先，为绿化、美化校园，学校重视植树、栽花种草，使整个学校呈现一派欣欣向荣的景象，这都给师生们创设了一个清新整洁、舒适高雅的学*工作环境。
再次，创设校园文化氛围。悬挂在墙壁上的环保标语给人以“耳目一新”的感觉。“节约用水、自觉养成卫生好*惯”等无声的宣传标牌影响、规范着每个人的行为;走进教室，更是给人一种整洁清新的感受，物品都摆放有序，班级布置各具特色。同学们亲自动手装点的教室显得格外温馨。一盆盆鲜花、一件件绘画作品都烘托了浓浓的校园文化氛围，给人一种和谐之美。
在开展“六五”世界环保日宣传教育系列活动工作中，我校已取得一定的成绩，但还有大量艰辛的工作等待着我们去完成，因为“环保”是时代的永恒主题。对此，我们将一如既往，继续加强环保教育课题的学*和研究，积极实践，大胆探索，为培养出更多的环保小卫士而努力奋斗。
六月五日是一年一度的的世界环境日，今年我国宣传活动的主题为“同呼吸，共奋斗”，我校根据县教育局环保局的活动要求，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行绿色教育。为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：
一、加强组织管理，增强环保意识。
学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视资料建设，对*时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传栏，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手工艺品制作和板报评比活动，营造了浓郁的宣传气氛。
二、开展各类活动，注重教育效果。
1、在大课间，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出环保倡议。
2、利用班会课开展环境保护主题班会，同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等，树立学生们的节能环保意识。
3、走出校门，高举横幅，进行环保宣传的实践活动，增加学生和自身感受。
4、利用校园广播站进行环保知识宣传，利用校园宣传栏。
5、各班级围绕环保主题出一期黑板报，进行宣传。
然而，环保教育工作任重而道远，虽然通过活动我们学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的事情。有部分学生仍然是说一套做一套。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展各项活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献，让我们赖以生存的天更蓝、地更绿、水更清!
今年6月5日是第xx个世界环境日，为了纪念这一节日，我校按照《xx县教育局关于开展“六五”世界环保日宣传教育活动的通知》精神，开展了一系列宣传教育活动。一直以来，学校一边推行素质教育，一边开展内容丰富、形式多样的环境教育系列活动，并不时寻找二者相互融合的“切入点”，为环保教育工作做出了积极而有益的尝试与探索。
一、建立领导体制，构筑保障体系。
建立合理的领导体制，是抓好环境教育的基础和关键，是保证环境教育实施的前提和条件。因此，学校“多管齐下”，建立了了良性运行机制：
1、成立了以校长xxx担任组长，教导处副主任xxx为副组长，班主任为成员的环境教育领导小组。
2、制定了学校环境教育工作计划和活动主题，组织开展了形式多样、内容丰富的环境教育活动。
3、利用教师学*和教研活动时间，进行环境教育等专题讲座和学*，使教师受到环境教育的启发，认识环境教育的重要性，明确环境保护是我国的一项基本国策，从而调动教师参与环境教育的积极性、自觉性。
4、设计一系列的环境教育活动，在不同层面的活动中，使学生树立环境意识，理解和巩固环境知识，培养、提高环境技能。
5、协调各部门工作不定期召开创建环境教育活动的动员宣传会，研讨会，及时掌握校内外动态，使环境教育落到实处。如此务实而广泛的举措，为形成上下一起抓，有分工又有合作的工作网络奠定了基础，为开展创建特色学校提供必要的组织保证。
二、抓住主渠道，强化学科渗透。
课堂教学是学校教育的主阵地。任何一项教育活动只有与课堂教学相融合，才能收到显著的成效。因此，我校狠抓课堂教学这一主渠道，落实每学期的环保教育课程，强调语文、数学、思品、科学、音乐、美术、体育、综合实践等各学科在教学时要把环境教育进行有机地“嫁接”和“渗透”，要求教师们根据学科特点，结合具体教学内容制订出详实的环保教学计划，精心设计教案，从不同角度、不同层次恰当进行“环保”渗透，从而使环保教育与课堂教学融为一体，潜移默化。
三、开展多彩活动，规范环保行为。
在开展环保活动中我们尝试做到“六个结合”，以多种实践活动为载体，培养学生环保责任感，逐渐规范学生的行为。
1、环保教育与卫生*惯养成相结合。学校对学生提出了明确的环境卫生要求，即“洁、齐、美”，杜绝“脏、乱、差”。校园里所有卫生区“划片负责，包干到户，责任到人”，卫生清扫做到“一日三小扫，每周一大扫”，并结合每天一日常规工作，对班级环境卫生、个人卫生加大检查评比力度，力促整个校园全天候保持干净、整洁。校园环境卫生的净化，也培养了学生们的卫生观念和劳动观念，促使了学生良好卫生*惯的养成。
2、环保教育与社会实践相结合。学校开展活动课，组织3-6年级的学生走出校园，对学校周边的环境如水资源、土壤、绿化、白色污染等情况进行调查和分析，获得第一手材料，增强环境保护的感性认识。此外，我校大力鼓励学生参加农村劳动，了解农作物的生长条件和种植技术，体验种植、种豆、种菜、除草、剪枝等绿色劳动的快乐。
3、环保教育与艺术活动相结合。学校将环保教育融入到歌舞、课本剧、书法、绘画作品中，以此增强学生环保意识，激发学生对自然的喜爱之情，均收到良好的'效果。此外，学校还举行“环保绘画”、“环保手抄报”、“环保征文”、“环保黑板报”等比赛和展览，参加各级各类环保艺术活动，促进了环保教育的开展。
4、环保教育与教科研相结合。学校在制定教科研工作计划时，考虑到环境教育的因素，力求两者有机地结合起来。并要求教师人人参与，获得较好收益。
5、环保教育与班队主题活动相结合。学校会组织开展“水是生命之源”、“只有一个地球”、“保护环境，从我做起”等主题班队会，并通过社会宣传、书画作品、演讲征文、环保标语征集、签字仪式等多种形式，使学生在活动中增强环保意识。为将建设节约型社会这一环保理念落到实处，学校号召全体师生大力开展节水、节电、节纸活动，各班级将日常垃圾进行分类，废品变卖，积极节能增效。据此，学校开展“变废为宝”模范班级评选活动。此外，学校还号召全校同学把回收的废旧材料利用起来，用自己灵巧的双手制作成一件件精致美观、新颖独特的手工作品，在校园科技活动中展出，此举不仅增强了学生的节约意识，也培养了学生的发明、创造能力。
6、环保教育与社会教育相结合。学校环保小队队员的身影经常出现在学校附*的小区内，开展拾捡白色垃圾、清除乱粘贴的广告纸等活动，用实际行动使周围的环境变得更美;在老师的带领下，环保小卫士走上街头进行环保宣传，呼吁居民拒绝使用塑料方便袋，不浪费一滴水、一度电，让环保行为与每个人相伴;并通过“小手拉大手”活动，共建环保家庭、环保社区，竞相为绿化环保作贡献。这些活动受到办事处、社居委和学生家长们的普遍赞誉。
四、美化校园环境，营造浓厚的环保教育氛围。
学校十分重视校园环境建设，着力让校园的每一处都能体现出浓浓的环保教育氛围。
首先，为绿化、美化校园，学校重视植树、栽花种草，使整个学校呈现一派欣欣向荣的景象，这都给师生们创设了一个清新整洁、舒适高雅的学*工作环境。
再次，创设校园文化氛围。悬挂在墙壁上的环保标语给人以“耳目一新”的感觉。“节约用水、自觉养成卫生好*惯”等无声的宣传标牌影响、规范着每个人的行为;走进教室，更是给人一种整洁清新的感受，物品都摆放有序，班级布置各具特色。同学们亲自动手装点的教室显得格外温馨。一盆盆鲜花、一件件绘画作品都烘托了浓浓的校园文化氛围，给人一种和谐之美。
在开展“六五”世界环保日宣传教育系列活动工作中，我校已取得一定的成绩，但还有大量艰辛的工作等待着我们去完成，因为“环保”是时代的永恒主题。对此，我们将一如既往，继续加强环保教育课题的学*和研究，积极实践，大胆探索，为培养出更多的环保小卫士而努力奋斗。
为进一步树立环境保护的意识，引导师生尊重自然，呵护环境，自觉践行绿色生活，学校开展了以“美丽*，我是行动者”为主题的环保教育系列活动。
1、深入宣传，营造氛围。
学校成立“世界环境日”宣传活动领导小组，具体指导本次教育活动，并制定详细的活动方案。周一升旗仪式上，向全体师生发出环保倡议。充分利用校园广播、宣传栏、横幅标语等为学生介绍“世界环境日”的含义和主题，教育学生珍惜资源，低碳生活。
2、精心组织，活动育人。
以年级为单位，开展环保系列活动，低年级以绘制环保画报为主，中年级以举行“美丽*，我是行动者”主题演讲为主，高年级以开展“保护环境，善待地球”主题征文为主。以班级为单位，召开主题班会，共同学*环境方面的法律法规，并开展环境保护的签名寄语活动。
3、亲子携手，家校共育。
开展“环保小卫士”活动，组织学生以“写给爸爸妈妈的一封信”、“家长开放日”等形式，向长辈宣传环境保护等方面的法律法规，从身边小事做起，积极践行绿色生活。并动员广大家长利用周末的时间，带领孩子在家中、社区或公共场所做一些环保小事，共同参与到绿化城市的活动中来。
根据《关于开展“六·五”世界环境日宣传活动的通知》(泸市环发77号)的文件精神，我局高度重视，本着“厉行节约”的原则，结合当前环保工作面临的形势和任务，提高全区人民的环境保护意识，在“六.五”世界环境日期间，紧紧围绕今年世界环境日的主题“提高你的呼声，而不是海*面”和*环境日的主题“向污染宣战”积极组织开展了系列宣传活动。现将宣传活动开展情况总结如下：
一、领导重视，精心组织
我局成立了由局长王毅同志为组长，副局长陈敏同志为副组长，各股室(队、站)主要负责人为成员的领导小组，领导小组下设办公室，负责组织协调各项活动，并召开了宣传活动专题研究会制定了《江阳区环保局“六·五”世界环境日宣传活动的宣传方案》，下发了《泸州市江阳区环境保护局关于开展“六·五”世界环境日宣传活动的函》(泸江环函7号)，印发了2万份宣传资料，把工作落实到人，做到早计划、早安排。
二、形势多样，广泛宣传
1、集中设点宣传。为扩大宣传面，我局按照市局安排，在6月5日上午，在白塔广场开展宣传活动，共设立3个社区、1个街道办事处、3个环保系统、1个企业共8个宣传点位;同时全区18个镇、街(景区)也开展了集中设点宣传活动，取得了较好的宣传效果。
2、张贴环保宣传标语。为加强“六·五”世界环境日宣传造势，我局和各镇、街(景区)在宣传地点和人员密集处张贴了环保宣传标语80余份，努力营造浓厚的环境保护宣传氛围。
3、至今，在江阳区*党政大楼门口的LED显示屏上滚动播出环保宣传标语，营造氛围。
4、设立环保法律咨询台。我局在集中宣传点开展环保咨询、开设12369环保投诉接访点，共接访40余人次进行咨询，我局工作人员均针对不同问题进行认真解答，解决了人民群众的疑难问题。同时还现场受理了环境投诉15件，我局已经安排落实了相应的人员，及时跟进解决。
5、展出环保宣传展板、发放环保宣传资料。在此次宣传活动中，我局从污染防治、节能减排、生态环境保护等方面开展宣传，大力推广太阳能、节能灯等新技术、新材料，促进垃圾的分类回收处理，提高广大人民群众尤其是农村居民的节能环保意识，努力践行可持续发展之路。共展出宣传展板、橱窗12块，发放宣传资料25000余份，公众参与人数达10000余人，取得了较好的宣传效果。
6、邀请了一支由20余人组成的老年腰鼓队现场表演，活跃了现场气氛。
7、认真组织开展“禁噪”工作，确保中高考顺利进行在中高考到来之际，我局联合教育、工商、*等部门对考点及考生住宿点周边施工单位、企事业单位、娱乐场所开展了环境专项检测监督，共出动人员30余人次，张贴“禁噪”标语20余份，严格控制噪声排放，确保考生有个安静的学*、考试、休息环境。
——世界环境日生态感悟3篇
这些年来。我们国家遭到了严峻的环境污染，特大沙尘暴在我国一次又一次发生，严峻地影响了人民的生活，使我们难以生存。
绿色的草地将会变成沙漠，大树将会永久倒在地上，而我们也不会欢乐生活:幸福没有了，亲人没有了，连我们生存的地球也会在茫茫宇宙中消逝。然而这不仅是沙尘暴带来的灾难。现在，连南极也遭到了污染破坏。因此，地球上失去了最后一块净土。泰山原来是被人们观赏的好地方，竟然也成了爱护区。
而我们，难道就只能袖手旁观吗，难道我们只能看着这漂亮而脆弱的地球永久消逝在人间吗?从此，我们能看到风吹草地见牛羊，白云下面马儿跑的那种景象吗?虽然我们只是小学生，但是我们还可以为家乡做出一点贡献，让定西在盼望中崛起。
听我爸爸说在塔克拉玛干沙漠边缘有个罗布泊，那是一个生机勃勃的绿洲，一年四季都会有新奇的空气，令人向往的环境，绿茵围绕、丛林掩蔽的环境，让那里的生活人对着一片沙漠中的绿洲重新燃起了生活的盼望。可是有谁能够知道，长达几百甚至几千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人们将它消逝了、毁灭了。死亡人数陆续增加，更因为腐烂的尸体没有埋葬，森林已经遭到了严峻的空气污染，森林一天一天地消逝。透过罗布泊几乎烤焦地皮的阳光，我们可以看见罗布泊的痛!它在怀念，怀念昔日的牛马成群，青山绿水;它在叹息，叹息今朝的黄沙万里，枯树残枝;它在渴望，渴望生命之源，万物之根。然而，人类这个巨大的吸水鬼，断绝了它的最后一丝盼望。于是，用对生命的渴望搭起的绿色长堤轰然倒塌......
每当4月22日，这是地球的节日，至今已经30年了，就因为"三废"污染(废水、废气、废渣)和"十大污染"，每年造成了全世界的一大部分人患病、残废、甚至死亡。然而，白色污染已经有了自由，它在天空中胡作非为，把空气哥哥和臭氧层弟弟的衣服扎破，他让沙漠上的沙子飞得永久不得停息，搅乱了人民的生活。大自然叔叔不敢与它作对，匆匆忙忙的离开了人们。
假如我们再不能够制止，白色污染会给人类严峻的惩处，到了最后，不仅是珍稀的动植物，就连我们人类，最终将会灭绝在沙漠上。
同学们，我们离不开生存的地球，共同的命运把我们联系在一起，大自然叔叔多么希望它能回到家园，地球母亲把重任托付在人类的身上，因为只有我们才能挽回地球和人类的幸福:让绿色不再叹息，大自然不再哭泣，让地球母亲的伤痕消逝，让明天的地球愈加漂亮、坚强、可爱!
经过对调查问卷的分析，发现了很多问题，公共场合，仅有57%的人垃圾进桶，说明半数多一点的人注重公共环境卫生，其余43%的.人这种观念不强，说明大家卫生*惯很不好，我提议大家都来提高自我的素质，不要乱丢垃圾。
在少用塑袋的调查中，64%的人认识到这一点，53%的人没注意到，说明人们的头脑中环保概念不足，我提议*何环保组织应当加强倡导的力度，并且*应当加大经费投入。
在家庭生活中，废袋妥善处理的占到43%，随意的占到57%，问题很严重，我提议大家必须要吧废袋处理好。
对满地废袋的感受*惯的占6%，说明很多人好没有意识到废袋的危害性。厌恶的占22%，说明大家对环境的审美意识还是有的。无奈的占到50%，说明多数人对废袋很厌恶，但囿于人们的自私和丑陋的*惯，无法纠正这一恶*，或者说这是一个严重的社会问题，人们单靠一两个人无力解决。担忧的人占到22%，说明很多人担心环境的污染。我们必须要想办法主力号废袋。
支持控制汽车尾气排放的人占到93%，说明大家认识到尾气排放的危害性。不了解的人6%，说明这些人还缺乏认识。我提议大家必须要控制尾气排放，大家一齐来努力，环境必须会好转的。
对包装袋太大造成的环境污染和资源浪费，有71%的人认识到了，这很好。对于食品分装太小，用袋太多以至于严重污染环境，有32%的人认识到。
其实最终两个问题是很严重的，而*又是最没有注意的，我提议*应当规定包装的规格，避免环境恶化和资源浪费
我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态*衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧！
——世界环境日教育教案 (菁华5篇)
一、活动目的。
1、了解今年世界环境日主题和今年*世界环境日主题。
2、进一步了解环境的与人类的关系。
3、提高学生的环境保护责任感。
4、增强环保实践活动的`能力。
二、活动内容。
（一）成立领导小组。
1、组长：xxx。
2、副组长：xxx、xxx。
3、成员：xxxxxx。
（二）开展系列活动。
1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课xx校长主讲。
2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。
xx月xx日上午8：30————11：30，滨江公园南门广场， 四年级部分学生参加，带队：王xxx、xxx。
3、开展一次环保宣传绘画。
xx月zz日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，zz老师负责。
4、进行一次社区环境宣传与调查。
面向学校周围、菜市场附*居民、社区人员，五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌”， xxx负责组织。
5、出一期渗透环境教育的墙报。
课堂墙报由课堂领导老师负责，学校宣传画由xxx负责。
6、开展一次环境教育的主题班队会。
各课堂领导老师负责，保存好资料。
7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。
8、提出一项改善环境的建议。
9、开展一次以“循环利用，变废为宝”为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，xxx负责。
三、活动总结。
1、学生的活动感想。
2、学校的活动总结。
一、指导思想
通过“6.5”世界环境日宣传活动，使全校师生进一步关心身边环境，关注地球生态环境，支持和参与低碳节能活动，积极投入到环境保护科普社会实践之中。
二、活动主题
世界主题：xx
*主题：xxx
学校主题：xx
三、活动时间
6月3日——6月7日
四、活动内容
1、制定20XX年世界环境日活动方案。（5月30日前）
2、进行一次**下讲话，向全校师生发出保护环境的倡议。（6月3日）
3、利用电子显示屏展示宣传标语。（6月3日）
4、利用班队课组织观看环保教育片。（6月5日，负责人：各班班主任，从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频，并下载flv播放器）
5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案，请在教案中标识出环保教育内容。（6月7日前上传至ftp→副校长→上传文件夹→“环保教案”文件夹）
五、活动要求
1、请各班级根据**下讲话发出的倡议，结合本班实际，向学生提出一些具体的保护环境的要求（如对学生进行行规教育等）。
2、6月5日周三班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片，学校将进行检查。
3、请各位专任教师于6月7日前上传环保教育教案。
一、 活动时间：
20xx年*—8日
二、 活动主题：
美丽校园，我们在行动
三、 活动地点：
学校班级、广场
四、 活动对象：
活动日程表
活动日期：20xx年6月5日早晨
活动名称：世界环境日及相关活动宣讲
内容详情：**下讲话或广播
活动地点：体育场或班级
活动日期：20xx年6月8日下午
活动名称：美丽校园，我们在行动主题班会
内容详情：开展主题班会
活动地点：各班班级
活动日期：20xx年6月5日—8日
活动名称：世界环境日宣传
内容详情：黑板报、宣传栏、校园网
活动地点：各班班级
活动日期：20xx年6月6日
活动名称：20xx年世界环境日：
美丽校园，我们在行动屏幕投放
内容详情：Led大屏幕投放
活动地点：体育场或班级
活动日期：20xx年6月5日
活动名称：
1、垃圾投篮
2、环境保护知识现场趣味答题
3、20xx年世界环境日——美丽校园，我们在行动横幅签字
内容详情：
——世界环境日宣传简报 (菁华5篇)
为迎接45个世界环境日，*日，小龙坎街道以“绿水青山就是金山银山”为主题，在沙龙广场开展“世界环境日”宣传活动。
活动现场，工作人员和部分环保志愿者通过挂条幅、发放环保知识手册、环保购物袋等多种形式向群众宣传新《环保法》、《重庆市大气污染防治条例》，吸引不少居民参与，共发放相关宣传资料300余份，受教育居民群众900余人次，营造了浓厚的生态文明建设氛围。
*年来，小龙坎街道结合创文宣传实际，通过组织开展“生态文明知识竞赛”、“徒步走”、“社区低碳趣味运动会”等多种形式宣传活动，增强居民环境意识，让居民从日常点滴做起，与“低碳”为伴，把节能、环保变成每一个人的日常行动。
为进一步提升广大社会公众环保意识，营造良好舆论氛围，在今年世界环境日到来之际，定西市精心策划，开展丰富多彩的“六·五”环境日系列宣传活动。
开展“一车一窗一队”宣传活动。“一车”即宣传车。宣传车为集显示屏、音响设备为一体的车辆，宣传方式是将环境保护现状和要求、法律法规、环保政策、重点工作举措等内容录制成音频和视频在城区和周边棚户区主街道、广场、集市、社区、学校等人流大的地段开展流动播放宣传，并延伸到镇(乡)、村、社。“一窗”即环保电视专栏《环保之窗》。加大对环保先进人物、标杆企业、典型事迹的宣传报道和环境违法问题的曝光力度，在全市形成保护环境的正能量和打击环境违法问题的威慑力。目前已《环保之窗》已播出10余期。“一队”即专业宣传队伍。组建了一支由环境监察人员、环保管理人员、专家、环保义务监督员组成的环保宣传队伍，在全市开展督政、督企行动，面向社区、学校、企业等开展宣传活动。
开展巡回宣传活动。6月5日—13日，在全市七县区开展巡回宣传活动，内容包括现场督查、政策宣讲巡回报告会、环保公益演出和集中宣传。市环委办成立督查组，针对中央环保督察组反馈的环境问题整改情况，以及全市环境问题突出的企业单位开展现场督查，宣传讲解法律法规，进一步督促企业落实环保整改要求。逐县区举办“定西市环境保护政策宣讲巡回报告会”，通报督查结果，对全市环境保护工作情况作专题报告，邀请四大班子领导，各乡镇(街道)、各部门主要负责人，环委会成员单位班子成员和环保相关工作人员，环保部门全体干部职工，辖区内排污企业负责人，社区、学校和群众代表参加。围绕世界、我国、省上宣传主题，由各县区组织相关部门与单位、企业、学校、社区，编排公益节目，进行文艺演出。并同步开展集中宣传活动，采取流动宣传车，布设展板、挂图，悬挂横幅，散发宣传资料，设立环保咨询台，接受环保咨询和投诉举报等形式，营造良好的宣传氛围。
同时，全市将开展群发公益短信、发表署名文章、户外宣传等活动，进一步扩大宣传效应。
今年是第42个“六?五”世界环境日，为纪念“六五”世界环境日，围绕当前生态宁阳建设工作重点，宁阳县环保局高度重视，开展了以下宣传活动。
一是6月3-5日，分三组到各乡镇(街道)、宁阳经济开发区集市和新建规模化社区开展集中宣传活动，活动以新修订《环境保护法》五大亮点为重点开展环保法律法规知识咨询和受理群众反映的热点难点问题为主，各宣传组设置环保宣传图片展，发放环境保护法2017年关于开展第46个世界环境日宣传简报宣传手册1000余份、新环保法五大亮点宣传单5000份、环保宣传口号小扇子6000个。结合目前开展的党的群众路线教育实践活动，安排专人到包村第一*村走访慰问困难群众，解决群众切身问题。
二是在宁阳电视台制作了12分钟的《生态宁阳建设纪实》专题片，展现我县生态宁阳建设工作开展情况，结合2016年“六·五”世界环境日宣传活动，进一步提高全民的环保意识，宏扬生态文明，加快推进生态宁阳建设步伐。
三是会同县教育局“六五”期间在全县中小学开展环境保护知识专题课程，到绿色学校设置环保宣传图片展，发放 环境保护宣传资料。
四是继续加强对防范恶意倾倒整治行动工作成果和工作进度进行跟踪报道，推进严格环境监管，释放“环保为民”正能量，保障市民合法环境权益。
为做好第39个世界环境日宣传活动，进一步增强居民的生态文明观念和环保意识20xx年社区开展世界环境日宣传活动简报20xx年社区开展世界环境日宣传活动简报。*日，昌荣里社区开展了以“改善环境质量 推动绿色发展”为主题的集中宣传活动。
此次宣传活动，主要是对大气污染防治法、环保相关知识进行宣传。社区采用电子显示屏、宣传标语、板报以及向居民、门店发放环保知识宣传手册、上门到商业网店签承诺书等方式，向居民、商户等倡导绿色文明生活*惯，宣活动中，社区悬挂“改善环境质量 推动绿色发展”横幅一条，刊登黑板报4期、散发宣传资料300多份，电子显示屏宣传语6条等多种形式的宣传活动，大力倡导“爱我家园、建设家园”、“保护环境、从我做起”的环保理念。
通过开展活动，动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园,进一步营造了辖区居民关心环保、重视环保、让我们共同创建生态文明的浓厚氛围。
6月5日上午9点，由青海省海西蒙古藏族自治州人民*主办、海西州环境保护局，共青团海西州委承办、州高级中学环保志愿者协会协办的“6.5”世界环境日大型宣传活动在海西州中心广场举行。
海西州环境保护局围绕第四十五个世界环境日“改善环境质量，推动绿色发展”这一主题，将环境保护公众开放日活动融合贯通在一起，充分利用中心广场人员密集的特点设立咨询台32个、展出宣传版面111块、悬挂宣传条幅52条、发放宣传单为群众解答环保方面的一系列问题等形式，广泛凝聚社会共识，营造良好社会氛围，让绿色环保国策和环境日主题思想深入每个人心中，动员全社会力量自觉参与到环保的工作中，全面有效推进生态环保文明建设发展。同时，利用环境保护公众开放日活动为契机，以搭建公众参与环境保护*台，让公众了解环境保护与管理有关工作，带动更多市民支持、参与环保事业，组织海西州高级中学学生40名环保志愿者，参观了污水处理厂、昆仑碱业、金峰实业等五家企业的污染防治工作，并通过工作人员的详细讲解，实时展示环境及污染源在线监测情况，同时对污染现状、形成原因、防治措施以及公众如何参与环保等方面的内容进行展示，使志愿者有了直观的认识。“环保设施越来越先进，对污染的监测治理也越来越精准。”环保志愿者说，海西州环保局负责人表示，逐步将公众开放活动制度化、常态化，使公众体验环保科技，了解环保工作，参与生态保护，践行绿色生活。
通过此次活动，增强全民环保意识、节约意识、生态意识，践行勤俭节约、绿色低碳的生活方式，有效提高了全民的环保意识、责任意识和推动绿色发展的信心和决心，引导全民从身边小事做起，共同履行环保责任，焕发精神努力构建全市“大环保、大绿色”的美好格局，呵护环境质量，共建美好家园。实现城乡各行业绿色环保内容与目标，为取得崭新成绩做出新贡献。
——世界环境日标语 (菁华5篇)
1、保护生态环境，共健美好家园。
2、追求绿色时尚，走向绿色文明。
3、人类善待自然、就是善待自己。
4、坚持团结治水，构建和谐流域。
5、强化环保意识，提高全民素质。
6、保护学校环境，共创学生圣地！
7、依靠科技进步，促进环境保护。
8、争当环保卫士，共建绿色家园。
9、生命在于运动，环保在于行动。
10、当你不要我时，请把我送回家。
1、绿水青山就是金山银山
2、发展绿色经济，建设生态文明
3、生态优先，绿色发展
4、转变传统观念，推行低碳经济
5、开展农村环境综合整治，打造生态秀美新农村
6、善待自然千秋业，*衡生态万代功
7、全面建设小康社会，同心共创美好家园
8、向污染宣战，保护我们共同的生存空间
9、发展经济不能以牺牲环境为代价
10、谁污染、谁付费、谁治理、谁受益
11、保护优先、预防为主、综合治理、公众参与、损害担责
12、环境你不爱，美景就不在
13、扔下的'是垃圾，拾起的是品德
14、乡村要靓丽，大家要努力
15、生活品质要提高，农村环境要改变
16、家家讲卫生，户户比洁净
17、整治农村环境，打造秀美乡村
18、保护和改善环境是最大的民生工程
19、人人关心环境质量，人人参与环境保护
20、依法保护环境，打击环境违法行为
1、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
2、人类应该为自己破坏环境的行为感到羞耻。
3、保护水环境，节约水资源。
4、美化生活，净化心灵。
5、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，减少水土流失。
6、动物是我们朋友，保护动物就是保护我们自己。
7、垃圾箱：请你*距离投篮。
8、地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪。
9、让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。
10、保护绿化，爱护公物，从我做起！
11、你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为校园添绿。
12、保护环境，让地球妈妈重绽笑脸！
13、用我们的双手，保护我们的地球。
14、留住草的美，体现你的美。
15、芳草依依，大家怜惜。
16、为了校园一片绿，珍惜脚下每颗草。
17、环境保护，人人有责。
18、希望有一天，垃圾筒也会下岗。
19、不让尘土进校园，只让美好到我家。
20、有限的资源，无限的循环。
21、促绿色消费，做绿色选民。
22、朋友们，觉悟吧，从现在开始保护环境还来得及。
23、地球是我们的母亲，我们要爱护她。
24、保护地球，就从美化校园开始吧！
25、自然有没有朋友？水泥地上的野花。
26、小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。
27、如果环境受到污染，再青翠的蒹葭也会枯萎，下一个凋谢的将是您美丽的容颜。
28、小草青青，脚下留情。
29、让绿色的希望从校园萌芽。
30、保护环境，保护自然就是保护人类自己。
31、看，蓝色的地球多美呀！千万不要让她变成单调的黄色！
32、保护自生环境，爱护我们生存的地球。
33、环境保护从我身边做起。
34、自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费。
35、垃圾分类，举手之劳，让我们从现在做起吧。
36、我们的地球需要每个人的保护。
37、举手之劳，美化校园。
38、实施科教兴国与可持续发展战略。
39、改善民生，共享水利发展成果。
40、保护绿色摇篮，你行，我能！
41、健康环保保障，财富自由先行。
42、健康节能，共享财富。
43、地球资源要珍惜，环境保护是共识。
44、摈弃陋*，崇尚文明！
45、你我他多一份自觉，办公环境多一份清洁。
46、拯救地球，一起动手。
47、环保创造健康，财富携手自由。
48、做健康环保社会的引领者。
49、做工厂主人，当环卫先锋！
50、保护环境，从我做起。
51、绿色环保，造福于民。
52、文明卫生健康你我他，和谐社会幸福千万家！
53、健康环保，自由分享。
54、环境幽雅，造福大家。
55、拥抱健康，享受自由。
56、节能环保，健康安全。
57、环保又健康，财富享自由。
58、健康新节能，绿色自由风。
59、环保生活，健康财富。
60、与自然重建和谐，与地球重修旧好。
61、搞好环境卫生，加强个人卫生。
62、讲文明，爱卫生，做个合格职业人。
63、地球为家，环保无处不在。
64、讲究卫生，人人有责；改善环境人人受益。
65、低碳生活，让你要拥有一切。
66、一草一木要爱惜，环境生活创佳绩。
67、管住脏、乱、差，留下真、善、美！
68、环境好一点，心情爽一点。
69、遵守社会公德，维护公共卫生。
70、环保创财富，健康奔自由。
71、环保的，就是世界的！
72、绿色生活，环保节能。
73、保持环境整洁，请不要乱扔乱倒。
74、保护生态环境，造福子孙后代。
75、为世界节能，让财富共享。
76、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
77、保护自然*衡，拯救绿色环境。
78、你环保健康，一起财富自由。
79、为环保献力，为自己添富。
80、整洁厂区，人人有责！
1、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
2、人类应该为自己破坏环境的行为感到羞耻。
3、保护水环境，节约水资源。
4、美化生活，净化心灵。
5、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，减少水土流失。
6、动物是我们朋友，保护动物就是保护我们自己。
7、垃圾箱：请你*距离投篮。
8、地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪。
9、让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。
10、保护绿化，爱护公物，从我做起！
11、你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为校园添绿。
12、保护环境，让地球妈妈重绽笑脸！
13、用我们的双手，保护我们的地球。
14、留住草的美，体现你的美。
15、芳草依依，大家怜惜。
16、为了校园一片绿，珍惜脚下每颗草。
17、环境保护，人人有责。
18、希望有一天，垃圾筒也会下岗。
19、不让尘土进校园，只让美好到我家。
20、有限的资源，无限的循环。
21、促绿色消费，做绿色选民。
22、朋友们，觉悟吧，从现在开始保护环境还来得及。
23、地球是我们的母亲，我们要爱护她。
24、保护地球，就从美化校园开始吧！
25、自然有没有朋友？水泥地上的野花。
26、小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。
27、如果环境受到污染，再青翠的蒹葭也会枯萎，下一个凋谢的将是您美丽的容颜。
28、小草青青，脚下留情。
29、让绿色的希望从校园萌芽。
30、保护环境，保护自然就是保护人类自己。
31、看，蓝色的地球多美呀！千万不要让她变成单调的.黄色！
32、保护自生环境，爱护我们生存的地球。
33、环境保护从我身边做起。
34、自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费。
35、垃圾分类，举手之劳，让我们从现在做起吧。
36、我们的地球需要每个人的保护。
37、举手之劳，美化校园。
38、实施科教兴国与可持续发展战略。
39、改善民生，共享水利发展成果。
40、保护绿色摇篮，你行，我能！
41、健康环保保障，财富自由先行。
42、健康节能，共享财富。
43、地球资源要珍惜，环境保护是共识。
44、摈弃陋*，崇尚文明！
45、你我他多一份自觉，办公环境多一份清洁。
46、拯救地球，一起动手。
47、环保创造健康，财富携手自由。
48、做健康环保社会的引领者。
49、做工厂主人，当环卫先锋！
50、保护环境，从我做起。
51、绿色环保，造福于民。
52、文明卫生健康你我他，和谐社会幸福千万家！
53、健康环保，自由分享。
54、环境幽雅，造福大家。
55、拥抱健康，享受自由。
56、节能环保，健康安全。
57、环保又健康，财富享自由。
58、健康新节能，绿色自由风。
59、环保生活，健康财富。
60、与自然重建和谐，与地球重修旧好。
61、搞好环境卫生，加强个人卫生。
62、讲文明，爱卫生，做个合格职业人。
63、地球为家，环保无处不在。
64、讲究卫生，人人有责；改善环境人人受益。
65、低碳生活，让你要拥有一切。
66、一草一木要爱惜，环境生活创佳绩。
67、管住脏、乱、差，留下真、善、美！
68、环境好一点，心情爽一点。
69、遵守社会公德，维护公共卫生。
70、环保创财富，健康奔自由。
71、环保的，就是世界的！
72、绿色生活，环保节能。
73、保持环境整洁，请不要乱扔乱倒。
74、保护生态环境，造福子孙后代。
75、为世界节能，让财富共享。
76、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
77、保护自然*衡，拯救绿色环境。
——小学世界环境日简报 (菁华5篇)
为了增强广大师生的环境意识，激发他们参与环境保护的自觉性和积极性，第三实验小学开展了“践行绿色生活，当从小事做起”活动。
为让更多的人积极参与，共同行动，共同努力，让绿色生活方式成为所有人共同价值观和自觉行动。学校大队部向学生及家长发放了发放“践行绿色生活，当从小事做起”倡议书和调查表。
一、二、三年级制作一期“践行绿色生活，当从小事做起”为主题的手抄报，希望孩子们了解保护环境的小知识，增强环保意识，表达对“践行绿色生活，当从小事做起”这一主题的感悟。四、五、六写一篇“践行绿色生活，当从小事做起”为主题的作文。用朴素的语言表现环境忧患意识和改善环境的责任感。
活动的开展培养了学生从小养成爱护环境，保护环境的*惯，从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念。自觉从我做起，从小事做起，用实际行动美化环境，净化心灵。
6月5日是一年一度的世界环境日，为了增强广大师生的环境意识，激发广大师生参与环境保护的自觉性和积极性，教育学生从小养成爱护环境，保护环境的*惯，也为了打造绿色环保校园，玉山县逸夫小学工会和学校少先队共同开展“爱护地球，从我做起”主题教育活动：一是开展“爱护环境，从我做起”为主题的绘画活动;二是纪念世界环境日宣传教育活动。
学校工会*洪美娟向全体学生发出了保护环境倡议。少先队辅导员王洁群通过绘画和做宣传来动员每个学生、每个公民、每个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者。学校还充分利用**下讲话、主题班会、黑板报、手抄报、宣传栏等形式，号召广大师生学*有关环保知识，环保法律法规，宣传环保知识，开展丰富多彩的环保宣传活动。倡导在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民牢固树立保护生态环境的理念，切实履行好呵护环境的共同责任，自觉从我做起，从小事做起，尊重自然，顺应自然，增强节约意识、环保意识、生态意识，养成健康合理的生活方式和消费模式，激发全社会持久的环保热情，为改善环境质量、实现天蓝、地绿、水净的美丽*而奋斗。
通过“六五世界环境日”系列专题活动，全体学生受到了环境教育，增强了环境意识，牢固树立了保护环境从我做起、从身边小事做起的思想，有利于校园更洁净，生活更美好!
今年6月5日是第51个世界环境日，*主题为“世界环境日”，旨在释放和传递建设美丽*人人共享、人人有责的信息，激发全社会持久的环保热情，为改善空气质量、实现天蓝、地绿、水净的美丽*而奋斗。最*，县委*印发了《建设生态强县三年行动计划》，提出了“到20xx年基本建成生态环境优美、生态经济发达、生态家园舒适、生态文化繁荣的宜居、宜业、宜游的生态县”的目标。为构建全民参与环境保护的社会行动体系，全面推进《建设生态强县三年行动计划》，确保在全省率先实现“美丽*建设的先行区”，我们向全县人民发出如下倡议：
一、做“共建生态强县、共圆绿色梦想”的倡导者。认真学*和全面掌握《建设生态强县三年行动计划》内容，自觉树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明观念，增强“保护生态环境，就是保护未来”的环境意识，建立健康、文明、简约、环保的生活理念，在邻里朋友中宣传绿色发展、循环发展、低碳发展知识，努力营造优化生态环境、发展生态经济、培育生态文化的良好氛围。
二、做“共建生态强县、共圆绿色梦想”的实践者。从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，积极参与养绿护绿、环境治理、卫生清扫、门前三包等活动，主动参加绿色家庭、绿色社区、绿色单位、国家园林城市和美好乡村创建活动;摒弃生活陋*，节约用水用电，抵制白色污染，推行垃圾分类，使用可重复利用的生活用品，优先购买使用节能环保产品，坚持步行和乘用公共交通工具，用实际行动为生态强县、绿色梦想添砖加瓦。
三、做“共建生态强县、共圆绿色梦想”的推进者。生态强县建设没有旁观者，让我们大力弘扬志愿者精神，主动捡拾白色垃圾、回收废旧电池、清扫卫生死角，自觉参与各种生态保护和建设的公益性活动，积极为全县绿色发展、低碳发展、循环发展献言献策，及时举报环境违法行为，坚决抵制破坏生态建设的不良行为，争做绿色家园的守护人，争做生态强县的先锋和模范，以实际行动教育、引导身边更多的人保护生态环境，让绩溪的天更蓝、水更清、地更绿、景更美!
绩溪是我家，生态文明靠大家。共建生态强县，我们义不容辞，责无旁贷!您的每一份热情，都会激起更多人的生态意识和责任意识;您的每一份努力，都会让生态强县建设目标更*一步!让我们迅速行动起来，从自身做起，从现在做起，人人为生态环境做一件好事，为倡导文明、保护环境做一件实事，以文明行为实践我们的倡议，为绩溪在全省率先实现“美丽*建设的先行区”。
在第51个世界环境日即将到来，19日下午,在山东女子学院,一场生态文明宣讲活动开始了,此次活动由中华环保基金会和山东省环保厅宣教中心主办，长清区环保局、山东女子学院承办。
宣讲在一场环保时装秀、健美操等表演中展开，穿**行的环保知识问答向大学生们传递着保护生态环境的重要性。山东女子学院校长宿建沛介绍，保护环境如今已经是大学生们展现自我社会责任很重要的一个方面了，在山东女子学院，大学生参与环境保护的积极性也在日渐提高。
据介绍，在暑期三下乡社会实践活动中，山东女子学院在各地积极开展环保宣传和调研，“绿之源环保协会志愿服务队”获得“第四届大学生绿植领养”活动全国第三名、全省第一名的好成绩。经济管理学院张丰智老师指导学生完成的《山东省农村水资源污染状况调研》获得“调研山东”山东省一等奖。“希望通过此次活动，能有更多同学加入到建设绿色校园的队伍中来，共同提倡‘低碳生活、节能环保、从我做起、从点滴做起’。”
新街中心幼儿园一直以“绿色”为办园特色，在世界环境日来临之际，幼儿园开展了以“爱驻我家绿靠大家”为主题的世界环境日系列活动。
观赏影片加强环保意识
6月2～3日，豆豆段在老师的组织下，观赏了环保影片，孩子们聚精会神，被影片中的故事情节深深吸引，懂得了环境保护的重要性。
绿色畅想制作环保作品
6月1～4日，各班利用废旧材料，开展了丰富多彩的绿色特色活动。瞧，豆豆段的孩子们运用树叶进行贴画;芽芽段的'孩子们和家长开展环保袋制作，开展环保时装秀，用实际行动号召大家“践行绿色生活”;果果段的孩子们利用废旧报纸开展纸塑活动，一个个动物、花瓶等纸塑瞬间成为一件件艺术品。
植物爱心行动践行绿色生活
幼儿园的种植基地也热闹非凡，原来是孩子们在进行植物爱心行动。豆豆芽芽段的孩子们手提水壶，给小草、小花浇浇水，苗苗段的孩子们在拔草，果果段进行养护、观察植物，黄瓜、小番茄等在孩子们的呵护下更加生气勃勃。
绿色天使宣传环保理念
——对世界环境日的感悟 (菁华3篇)
作为省级"绿色学校"，我校以"美的环境陶冶美的心灵"为指导思想，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行"绿色教育"，为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围。
一 做好宣传：联合国环境规划署发布20xx年"世界环境日"的主题是"xxx"。为呼应这一主题，结合我国环境保护的中心任务和重点工作，国家环保部确定今年"六·五"世界环境日*主题为"共建生态文明、共享绿色未来"。 根据市*、市环保局、市教育局文件要求，区环保局、教科局将在全区中小学开展"共建生态文明、共享绿色未来"为主题的环境宣传教育系列活动。活动继续以倡导绿色文明为基础，加强中小学的环境教育，将保护环境、污染减排、合理利用与节约资源的意识和行为渗透到青少年日常工作学*生活当中。让环保意识永驻学生的心目中。时时提醒每位同学。结合我校的实际情况，开学初向全体同学发出了"绿色校园，从我做起"的活动倡议。
二 营造环保教育的良好氛围，在六五环境日，我校在校园内出宣传板报，开展手抄报展览，在校园内明显处书写节约资源、减少垃圾、污染物排放、地球需要我、减少污染、保护环境行动起来等环境保护口号，营造良好的宣传氛围，组织学生参加远足活动，感受大自然的美等。在活动中，我们把活动区域的白色垃圾捡拾干净，还一片干净给大自然。
举办环保手抄报，让学生在动手的过程中感受环境对人类的影响，在收集信息的过程中，感受环境保护的重要，通过评比，*婷等12位同学的作品被评为一等奖。
通过系列活动提高学生环保意识，使关心环境、爱护环境、保护环境化作人们发自内心的情感和自觉自愿的行动。
为扎实做好20xx年“65”世界环境日期间的环保宣传工作，提升群众环境保护意识，增强环保法制观念，提高环境宣传教育知晓率和群众对生态环境的满意率，今年以来，溪口镇采取多举措加强世界环境日宣传的工作力度。
一是加强中小学校环境宣传。
将环境宣传做到从娃娃抓起，在辖区中小学开设环保、健康教育课，加强对青少年环保意识的培养，通过“小手牵大手”，带动家长去改变落后的生活*惯。
二是多渠道开展宣传。
溪口镇充分利用广播、宣传标语、网络等，对“绿水青山就是金山银山”、“改善环境质量推动绿色发展”的科普知识进行宣传，并结合学校开展“六一”活动、家长会、办黑板报等活动进行大力宣传，扎实开展环保宣传上街头、进村组、进家庭、进学校、进企业活动，积极动员干部群众开展多种形式的环保宣传活动，大力倡导勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式，降低污染。
三是加强企业环境宣传教育。
利用各种会议或培训班对企业法人进行环境宣传，通过公开企业环境信息进行宣传教育，利用*时工作深入企业走访进行宣传教育，使企业自觉遵守环保法律法规，起到宣传教育的目的。
四是加强农村环境宣传教育。
把农村环境卫生宣传与开展“改陋*、树新风”和健康教育活动结合起来，着力培养农民良好的卫生*惯，自觉养成文明健康的生活方式；在人口集中的区域制作悬挂环保宣传牌，起到了较好的宣传作用，积极给居民发放宣传资料，把环保宣传工作延伸到各个角落，营造社会舆论，提高公众环保意识。定期组织村民参加环境卫生集中整治活动，自己动手美化生活环境，努力营造大家动手，人人参与的良好氛围。
今年6月5日，是第xx个世界环境日。今年世界环境日的主题是："xxx"，*主题是："xxxx"。我公司紧紧围绕上述主题，组织开展了系列宣传活动，取得了较好的效果。
一、领导重视、精心安排
世界环境日期间是开展环境宣传教育、提高公众环境意识的有利时机，公司总经理高玮、生产厂长黄敏、安环部部长许明社高度重视本次宣传活动。针对如何搞好今年的"65"宣传活动，进行了具体部署和安排，并反复研究"6。5"活动方案，加大活动经费投入，严格要求全体员工高度重视"65"宣传活动，从而把今年的"65"真正办成了一个有特色的环保节日。
二、活动开展情况
围绕"65"世界环境日的宣传主题，开展了丰富多彩的宣传活动，开展的活动主要有：
1、营造氛围，6月3日在公司食堂、厂区门口、中控楼悬挂环保标语;围绕"可持续消费和生产"、"xxxx"主题，公司利用宣传标语、宣传册等多种形式在全厂范围内开展世界环境日宣传活动，在公司上下营造了"保护环境，从我做起"的浓厚氛围。
2、深入生产车间发放宣传资料，在公司领导和全体员工中面对面宣传，xxxx，从我做起，宣传污染减排，让我们共同成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，让广大员工接受到环境保护教育。
3、6月5日，组织员工参与苏里格开发区组织的环保知识竞赛活动，提高环保知识，增强环保意识。使全体员工从思想上重视环保，支持环保。
4、环保从行动出发，在世界环境保护日期间，组织全厂员工开展清理"白色污染物"行动。带动全体员工积极参与，将厂区的白色垃圾清理干净，创造干净整洁的生活环境。
5、6月9日，各车间将各自在安全环保方面的总结性文章，交由安全环保部，经过评比，对优秀文章的作者进行了奖励，激发了大家参与环境保护的自觉性。
三、活动主要特点
一是把新环保法和环保规范性文件作为宣传的重要内容。进一步促进环保公众参与，为新环保法的实施营造良好的执法环境，推动环境保护工作有序开展;
二是与目前正在开展的环境保护工作结合起来，在宣传中创新宣传内容，采取了员工易于接受的宣传方式，动员全体员工参与监督，共同保护环境;
三是通过"65"宣传活动，进一步增强了员工的凝聚力、号召力，领导员工团结一致，共同xxxx。全公司各级领导和员工积极参与，保证了整个活动的顺利进行。
今年的"65"世界环境日宣传活动圆满结束，取得了良好的效果。我们必须清醒地认识到搞好环保工作仍然任重而道远，环保宣传教育工作只有贯穿到日常工作中去，才能广泛发动群众，得到领导的重视，为提高区域环境质量，实现生态文明发挥积极的作用。我们要借这次环保宣传活动的契机，始终将"巩固成果，超前预防"作为环保工作出发点，把环保宣传教育工作继续向前推进，为提高我公司的环境保护工作水*不断努力。
