六年级学生读《青铜葵花》有感 (菁华5篇)

首页 / 文库 / | 2022-10-03 00:00:00

六年级学生读《青铜葵花》有感1

  在一次机缘巧合中,女孩葵花和男孩青铜成为了一对兄妹,相依相守。然而在他们12岁的时候,命运又将葵花召回她的家乡,从此,男孩青铜常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方……

  读完《青铜葵花》后最大的感觉,就是觉得人生的确无常,悲欢离合总是充斥着我们的生活。我们应该正视痛苦、尊敬痛苦,才能在世事变幻中保持一颗*常心。这不禁让我想到了《小草和大树》中的夏洛蒂。她出生贫困的家庭,但她并哀叹命运的不公,要强好胜的性格使得她义无反顾选择坚持努力。甚至在被偶像讽刺奚落时,她都没有放弃,而是在痛苦中昂起头来,挣扎起来,她争分夺秒,孜孜不倦地写作,终于写成震惊文学界的《简·爱》。夏洛蒂用她成功的经验告诉人们:身受痛苦折磨的小草,也会成为摆脱命运束缚的.大树,只要有足够的勇气和毅力。

  是的,不经历风雨,怎能见风雨。我们的生活中又何尝不是如此,很多人承受不了痛苦,半途而废。他们不知道痛苦的身后往往藏着一颗颗胜利的果实,而放弃上天对我们的考验,你将不能品尝到成功的甘甜。只有那些正视痛苦,并立志打败痛苦的人,才会变成生活的强者和胜者。

  苦难是人生的老师,痛苦并不可怕,它是人生道路中不可缺少的。只有经历了痛苦才能让人懂得成功的来之不易,懂得人生就要一波三折,要随时接受痛苦的考验,而且要尊敬它。

六年级学生读《青铜葵花》有感2

  上个寒假,我阅读了《青铜葵花》这本书。它的故事内容曲折起伏,感人至深,至今我还记忆犹新。

  书的作者是曹文轩,讲述了乡村男孩青铜与城市女孩葵花一起艰苦生活的故事。青铜是一个很不寻常的哑巴。葵花从小就失去了母亲,和父亲生活。一个特别的机缘,让他们在大麦地一起生活,成了兄妹相称的好朋友,生活的艰难让他们更加顽强。

  故事中的很多情节都触动人心,字里行间流露出亲情的伟大。青铜一家虽然是大麦地最穷的人家,但他们十分善良,再苦再累也从不委屈葵花。青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花。为葵花能照相,他冒风雪站街头卖芦花鞋;为葵花夜读书,他点亮萤火虫南瓜灯;为葵花看马戏,他把妹妹驮在自己的肩膀上;为葵花补营养,他在水泊蹲守整天捕野鸭;为葵花在舞台上更夺目,他制作了能发出美丽、纯净、神秘而华贵光亮的冰项链……读到这些情节,我都十分羡慕葵花有一个这么关心自己的好哥哥。岁月维艰,爱弥珍贵,正是爱支撑着青铜一家渡过难关。这本书写了主人公的种种挫折与磨难,但他们都勇于面对,战胜困难,这种精神值得我们每个人学*。

  读这本书,我恍如身临其境:那荡气回肠的文字,那催人泪下的故事……更让我明白:每个人都会遇到挫折,只有勇于面对,才能坚定地走向成功。

六年级学生读《青铜葵花》有感3

  《青铜葵花 》是曹文轩写的一部亲情小说。这是一个男孩与女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。

  在青铜五岁那年的一天深夜,芦荡着火了,发烧了的青铜看到了大火,在妈妈怀里哆嗦,吓得瑟瑟发抖,从此这个本来说话流利的孩子成了一个哑巴。

  葵花就不一样,她一生下来就漂亮,像一块洁白无瑕的玉,还有一股浓浓的奶香。可她却很不幸,七岁就失去了爸爸。干校的人就把葵花送进了大麦地,看看有没有人来领养她。结果在一阵争吵声中,青铜一家就收养了她。虽然青铜家也很穷,但是他们决定 就算拆房子卖,也要养活葵花

  葵花在青铜家住了一段时间,和他们也有了感情。有一次葵花要到学校排练文艺节目,奶奶就给她做了一件花衣服,葵花去了学校,刘老师看了说:"是有条银项链就更好看了。"向同学借,可都不肯,青铜听到了,就用冰凌串成了银项链在夜空下那条银项链亮晶晶的,美极了……

  每个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。

  在书的后记中,我读到了蓝旗营写的一段文字,由于我们忽视了苦难的必然性;忽视了苦难对我们生命的价值;忽视了我们对苦难的理解。我们要成长,就不能不与这些苦难结伴而行,就像宝石必经熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。我喜欢这本书,因为它告诉我痛苦是我们的恩人!

六年级学生读《青铜葵花》有感4

  在曹文轩曹伯伯的讲座之后,我的书柜里就多了一套新书,《野风车》、《草房子》、《山羊不吃屋边草》、《青铜葵花》、《红瓦黑瓦》和《根鸟》。我一口气看完了所有的书,其中的一本很让我感动,那就《青铜葵花》。

  《青铜葵花》里讲的是一个叫“青铜”的男孩子(他是一个哑巴),和一个叫“葵花”的女孩子(她的父母不幸双亡)的兄妹生活,他们的名字正好组成了一件艺术品——青铜葵花,这件作品是葵花的爸爸呕心呖血的代表作。

  一个特别的机缘,让一个从城市来的女孩和一个属于乡村的男孩兄妹相称,他们每天都有快乐的有趣的事情发生,虽然他们的家庭很贫穷,但并不缺少欢乐的气氛。直到女孩葵花12岁的那一年,命运又将她召回了城市,从此,青铜便日复一日地等着她,有一天,他朦胧中看到了葵花,竟学会了说话。。。。。。

  罗曼·罗兰写了这么一段话:“我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姐妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡是不能兼受欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”我认为,无论贫穷与富贵,快乐就好!其实我也和他想得一样。

六年级学生读《青铜葵花》有感5

  今天,我终于读完了《青铜葵花》这本感人的书,我的心绪却久久不能*静,仍然沉浸在故事之中。

  这本书主要写:有一个城市小女孩的名字叫葵花,一个哑巴小男孩叫青铜。一次特别的机缘,让他们成为一家人。他们共同生活,一起成长。可在葵花12岁那年,她被城里人接回她出生的城市,青铜从此常常一个人坐在草垛上遥望葵花所在的地方。

  看这本书时,我不知多少次感动得泪流满面。那些感人的片段至今仍清晰地浮现于我的脑海中。文中有这样一个片段:收养葵花的人家境非常贫穷,但他们发誓就算把房子拆了,也要把葵花养活;我深深为这家人的善良所感动,他们家虽然贫穷,但再苦他们也绝不放弃葵花,要给这个可怜的女孩一个家,一份暖暖的爱。虽然葵花的命运是坎坷的,但她又是幸运的。我为葵花能遇到这样的一家人而感到庆幸,

  我还记得文中的这些片段:奶奶为了养家糊口,便去摘棉花,谁知奶奶身体瘦弱,最后因病逝世了;葵花为了帮家里人挣钱,竟然想放弃学业。当我读到这些片段时,我的眼泪吧吧嗒塔地往下流。我同情他们生活的艰难,可我又被他们之间你那种为了自己的亲人能过得好些,不惜作出任何牺牲的精神所感动。他们家虽然贫穷,可他们那紧紧相连的心,那浓得让人动容的情,却是他们所拥有的最宝贵的财富。

  合上了书本,青铜葵花一家人生活中的点点滴滴仍在我的脑海中回放。我想,这本书所带给我的感受会让我铭记很久很久。以后的我也会更加用心去关爱自己的家人、朋友。让亲情、友情成为我一生宝贵的财富。


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六年级学生读《青铜葵花》有感 (菁华5篇)(扩展1)

——六年级学生读《青铜葵花》有感优选【十】篇

  六年级学生读《青铜葵花》有感 1

  在暑假中我打算好好读读《青铜葵花》这本书。

  《青铜葵花》是曹文轩写的一本小说。它主要讲了一个男孩和一个女孩的故事。这个男孩来自一个叫大麦地的村庄,他叫青铜,是一个哑巴;而这个女孩是一个单亲家庭的女孩,来自城市,却取着一个乡村女孩的名字-----葵花。

  葵花跟着爸爸一起来到了大麦地河对面的地方。一次,葵花被青铜救了一命,他们俩变成了一对伙伴。后来,爸爸在一次意外中永远离开了葵花,而葵花就被青铜一家收养了。青铜和葵花都很懂事,生活地也不是很差,他们都在心底里把对方当成了亲兄妹。直到城里的**吩咐了五个人把葵花领会城里去······

  当我看到“接下来,他们高兴地在水中又蹦又跳,激起一团团水花、望着两个无忧无虑的孩子,望着一无所有的家,妈妈却转过身哭了。爸爸的一双粗糙的大手,在同样粗糙的脸上,不停地摩擦着······”我体会到:妈妈爸爸都很爱青铜和葵花,他们也同样不希望他们受苦,但望着一无所有的家,他们十分难过。

  当我又看到“葵花怕再有人看到她,便从教室的后面跑出来。他看见外面到处都是人。没人注意她。就沿着一排教室的墙根,一溜烟走出孩子们的视野,然后一直走到办公室后面的那片树林里。”我感受到:葵花很懂事,尽管她很想拍一张照片,但也不和家里人说,不希望家里因为她花钱。她还不希望被人知道因为她家穷所以拍不了照片。

  看完这本书后,我既感动又难过。我被青铜和葵花之间的亲情感动;也因为他们最终没能永远做一对兄妹而难过。但是我相信在他们心中已经给对方留了一个位置,是一个别人永远代替不了的位置。

  我很喜欢这本书,百读不厌,我喜欢葵花、青铜,也喜欢爸爸、妈妈、奶奶,和大麦地里的所有人!

  六年级学生读《青铜葵花》有感 2

  暑期里,我读了一本很感人至深的书,称为《青铜葵花》,不清楚你有没有读过。小故事讲了城市女孩葵花的父亲失足掉井水里被淹死了,青铜一家收养了葵花,到此以后,青铜每日上下学骑牛接葵花、卖出一百零一双芦花鞋换钱给葵花拍照、在严寒的时节里用冰制成颈链给葵花戴、把萤火虫放进南瓜花里当灯对着葵花做作业青铜体贴入微地关注着葵花,而葵花也十分懂事,期末考试有意考砸退学,给姥姥存钱住院治疗,但姥姥终归是沒有挺回来,在葵花回家的几日后过世。

  再看一下大家,在家里是衣来伸手,饭来张口,不像青铜和葵花那般,又懂事又会自食其力。青铜和葵花能够靠两手来赚钱种活自身,而大家一旦离开父母就哪些也做不了。大家一旦碰到困难、挫败,总是求助他人的协助,而青铜即便 自身的石墩被稻香渡的男孩儿夺走,也不愿求助嘎鱼帮助,只是自身背起葵花看马戏。比照青铜葵花而言,大家真是无足轻重!对啊,每一个时代都是有它的痛苦,而大家不能逃避痛苦,要应对它,挑戰它。要像青铜、葵花一样,像大麦地的人一样,用自身的胆量与机敏将它打下来,才会看到人生的道路,看到痛苦后边的漂亮之处!

  六年级学生读《青铜葵花》有感 3

  读完《青铜葵花》这本让人感动的书,我深深地体会到了人间温暖的兄妹之情。全文讲述一个男孩与女孩的故事,因为一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成为了兄妹相称的朋友,他们一起生活、一起成长。12岁那年,命运将葵花找回她自己的城市,从此,男孩青铜常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方。

  青铜和葵花去看马戏,可那里人山人海,根本看不到台上的情况,于是,他们用尽全身的力气将石磙一寸一寸地推向打谷场,可却被别人抢走了,青铜为了能让妹妹看精彩的马戏表演,他让妹妹骑在他的肩上,自己咬牙坚持,承受着妹妹身体的重量,他是多么难受,但他为了妹妹葵花,可以付出自己的一切代价。这样的兄妹之情是多么感动人心啊!

  有一次,还在上学的葵花,因为奶奶生病,而想要退学省出钱来为奶奶治病,尽管她非常喜欢读书,尽管她非常热爱学*。但最后不知晓的家人对她的做法异常生气,当他们得知时,全家人都怔住了,葵花依然没有放弃为奶奶治病的心愿,她一人去油麻地镇捡银杏卖钱,赚了许多钱后她才回家,葵花为青铜一家做出了多大的贡献啊!

  当然,在我身上也少不了这样的事,一次,我和妈妈、姐姐去逛街,不小心走散了,我又突然脚疼,一时不能走路,姐姐毫不犹豫地背起我,一边安慰我一边找妈妈,我抱着姐姐的脖子,心里一阵暖流。

  世界上,就有这种亲情,这种亲情就会伴随着我成长。

  六年级学生读《青铜葵花》有感 4

  当我读完曹文轩的小说《青铜葵花》后,我感觉那小说中感人的一幕幕情景,久久在我的眼前。

  文中讲述了善良、勇敢的农村男孩青铜和他的家人与城市女孩葵花之间发生的故事。青铜一家虽十分贫苦,但还是收养了丧母丧父的葵花,青铜爱妹妹胜过爱自己,当全家人为葵花给学费时,青铜卖出了101双芦花鞋,最后一双还是自己脚上的,只为多赚一点儿钱,供葵花上学。我永远忘不了,他光着脚走在雪地里的情景;当他发现妹妹借着月光艰难的写作业,上舞台没有银项链时,他想尽办法给她做灯、冰凌项链。水灾、蝗灾青铜一家默默地沉受着,却不让葵花受苦,葵花11岁那年,她想退学为家里减轻负担,并外出打工挣钱。

  在生活困难的情况下,他们互相帮助,在一件件小事上显出他们高尚的品德。而我们大多数家庭都过上了富裕的生活,但却还有人过着贫苦,我们为什么不去多帮帮他们那些过着贫苦日子的人呢,像青铜那样献出最美好的亲情。付出我们的爱心,不需要惊天动地,一份辛勤,而在你付出时也会得到回报。

  六年级学生读《青铜葵花》有感 5

  暑假,我读完了《青铜葵花》这本书,作者是文学作家曹文轩。

  说起爱,大家并不陌生。母爱、仁爱、慈爱在生活中处处可见。我觉得青铜和葵花之间的爱包含了所有的爱。青铜对葵花的爱是一种无私的爱,它可爱、活泼,还有一种浓浓的情意。

  这本书讲述了这样一个故事:葵花的爸爸去世了,乡下的青铜一家领养了葵花,青铜和葵花成了很好的兄妹,青铜一家无微不至地照顾着葵花。为了让葵花照一张相,青铜在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了让葵花看马戏,青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上……

  书中我最喜欢青铜,青铜本是一个说话流利的孩子,可是在一次火灾之后,他却成了哑巴。可是,能有什么办法呢?只能接受这个现实。而葵花是个城市女孩,文静又瘦弱,她的爸爸是名艺术家,特别擅长用青铜做葵花雕塑,他做的“青铜葵花”是葵花所在城市最有名的雕塑。

  所以,我觉得,青铜和葵花做兄妹是缘分。在大麦地里,在充满了天灾人祸的岁月里,青铜一家老小相濡以沫、同心协力,艰辛却又是快乐地生活着。青铜和葵花经历过洪灾、蝗灾、火灾等自然灾祸,在种种磨炼中,他们拥有了对生活的感知性和自理性,最重要的是懂得了爱。

  爱的力量能使人发生很大的变化,就像青铜,爱让他说出了哑掉以后说的第一个词:“葵花!”

  这本书给了我们爱的理解,是一本值得一读的书。

  六年级学生读《青铜葵花》有感 6

  讲述了两个孩子之间珍贵的兄妹情的《青铜葵花》,深深的感动了我。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起长大。12岁那年,葵花回城了。青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头,遥望葵花所在的地方。

  在这本书中,作者告诉了我们,人世间,什么才是真正的友情?葵花,这个单纯,可爱的女孩,给我留下了很深的印象。她很爱奶奶,为了奶奶的病,独自一人外出捡银杏。一个胆小的女孩,在亲情和胆怯之间她不会再退缩,而是勇往直前。在生活中,也有这样的例子,比如:给儿子捐肝的暴走妈妈,这就是一个典型的例子。得了重度脂肪肝的妈妈,为了给儿子捐献肝脏,暴走10公里,在短短七个月的时间里她的脂肪肝竟然奇迹般的消失了,这就是亲情之间的奇迹。

  哑巴男孩青铜,本是一个孤独的男孩,只有一头牛陪着他。可葵花的到来,打开了他快乐的大门,亲情的力量是可贵的。但亲情的背后是不舍,葵花的离去,让青铜很伤心,毕竟她们有了深深的亲情。

  这本书,真的把我打动了,友情是可贵的,但是亲情比友情更可贵。

  六年级学生读《青铜葵花》有感 7

  著名作家曹文轩写过很多书,我也读过几本,但我最喜欢的就是《青铜葵花》这本书了。

  这是一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,七岁的城市女孩葵花和一个不会说话的乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。但十二岁那年,女孩葵花被命运召回了她的城市,男孩青铜从此常常遥望着芦荡的尽头,遥望着女孩葵花所在的地方……

  这本书最能打动我的地方就是“纸灯笼”这一章节了。

  奶奶为了让青铜和葵花冬天穿上棉袄棉裤,跋山涉水来到了东海他妹妹家——那附*有个大棉区,她要摘棉花给青铜和葵花做棉衣。到了东海他就不停的摘棉花。终于,她病倒了。但她还记着给青铜和葵花做棉衣。

  奶奶的病情越来越重,青铜一家也交不起医药费。葵花在心里萌生了一种想法:他不去上学了。这样就可以省下她上学的钱来交医药费了。她把所有考试都考砸,但爸爸妈妈知道她的想法后还坚持让她上了学。

  再后来,青铜一家都在为奶奶的医药费而忙活,葵花觉得自己什么也干不了,很惭愧。她突然想起以前听几个大人说去江南捡银杏能卖不少钱,她给家人留了一张纸条就去江南捡银杏了。她回到油麻地后把她挣的钱都拿给了奶奶,但她没有想到,这会是她见奶奶的最后一面……

  我喜欢这本书的原因是因为曹文轩特别形象的写了青铜当时的生活,让我彻底的融入了进去。

  六年级学生读《青铜葵花》有感 8

  暑假时老师推荐了《青铜葵花》这本书。书中许多故事都让我感受到了人间真情。

  城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活,孤单寂寞的她偶然认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿,贫穷善良的青铜家认领了她,葵花和青铜成为了兄妹相称的亲人。粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花用尽了心力,青铜也不例外:为了让葵花上学,青铜只好放弃了自己的上学梦想;为了葵花晚上写作业有灯照明,青铜到芦苇丛捉来许多萤火虫做了十盏南瓜花灯……在多灾多祸的日子里,青铜一家老小艰辛地生活着,从容地应对着洪水、蝗灾等灾难。但是12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青铜在他们相识的芦苇丛仰天大喊,他从心底用不清楚口音高喊出了一个名字——“葵花”!喊声震动了所有人的心灵。

  读完这本书我知道了小孩子之间的纯真的友谊,即使生活再苦,也为对方着想,这种友谊真让人羡慕。

  六年级学生读《青铜葵花》有感 9

  在假期里,我让妈妈买了一本《青铜葵花》,看了这本书,我受益匪浅,在书中,我从来没有笑过,只有眼含热泪的时候,看了这本书,我就在想,为什么青铜和葵花会分开,为什么?

  这本书写了一个城市女孩和一个乡村男孩在一次偶然的机遇中邂逅了,葵花意外的成为了青铜家的一份子,青铜像一个大哥哥一样领着葵花这个乖乖牌的妹妹,青铜还为学*好的妹妹串了一条冰项链,可是,命运就是这么捉弄人,青铜家的经济情况突然“恶化”,不得不把葵花送到城市里,葵花走了,青铜的生活又回到了从前那样,但是,他家的老牛也和奶奶一样去世了,青铜每天过的好孤独,他每天坐在大草堆上,等着葵花回来,然而,葵花没有回来,但是自己会说话了……

  看了这本书,我感觉青铜和葵花就像一对亲兄妹一样。如果不是葵花的爸爸溺水去世了,葵花就不会认识青铜,就不会成为青铜家的一份子,就不会发生接下来一桩桩感人肺腑的故事。青铜,一个普通的乡村男孩,葵花,一个普通的城市女孩,他们因命运而认识,又因命运而分开,为什么,为什么?命运会如此不公,这么好的一对兄妹俩,为谁么要把他们活生生的分开!当我看完这本书的时候,眼泪堆满了眼眶,在不禁意的滑过了我的脸颊。老天真是不按常理出牌,唉……

  《青铜葵花》真是一本好书,大家快来看一下吧!

  六年级学生读《青铜葵花》有感 10

  自从读了这本书,《青铜葵花》,对我的感触很深,真的好感人啊!读的时候,我的.眼泪情不自禁的流了下来。

  这部小说,描述的就是这一户农家的两个少年经受苦难的历程和各自显示的风度。他们遭遇火灾、水灾、蝗灾的摧残。他们在风雨、严寒、饥饿的的折磨中挺立。他们就是青铜葵花。而当紧急关头,全村人都“挺成一棵树,”一直都有着强劲风度。

  青铜的大人们,每天夜里都睡不好觉。沉重的心思,压迫着他们。家里原先是准备了一笔钱的那是让青铜去读书用的,可是青铜已经十一岁了,不能再去读书了。城里有个有房亲戚,答应青铜可以吃住他家。但葵花已经七岁了,也到了上学的年龄了。这里的人家,有些孩子,五岁就上学了。说什么,也要葵花去上学。真是太感人了!!!为了让孩子去上学,大人吃多少苦都愿意。他们的钱都是一只只蛋,是一条条鱼,是一篮篮蔬菜换来的。真是天下父母心心啊。

  被艰苦所受到伤害的奶奶,在以起不了床了。被病痛所害的奶奶,离开了人世无论是大人还是孩子,都接受不了这个事实,青铜手里提着纸灯笼,亮光既照着奶奶坟上的新土,也照着他们脸上被风吹干了的泪痕。。。。。。

  多么艰苦的家庭啊!如果这是真的,我一定会帮助他们的!!!


六年级学生读《青铜葵花》有感 (菁华5篇)(扩展2)

——六年级读《青铜葵花》有感(5)份

  六年级读《青铜葵花》有感 1

  今天,我看了一本书,名叫《青铜葵花》,当我读完第七章“三月蝗”时,我有所感悟:

  老天如此不长眼,把一个个灾难都降临在了大麦地所有人家的头上。自然灾害蝗虫,在大麦地人那眨眼的瞬间,把庄稼给吃了个精光,让所有没有把粮食准备完善的人每天只能饿着肚子了,青铜为了不让葵花饿肚子,便带着他到芦苇深处,摘了一篮又嫩又甜的芦根,当一篮芦根快要装满时,青铜却看到了野鸭,他让葵花不乱跑,自己去捉野鸭了。

  可是天有不测风云,葵花在等哥哥的时候,却刮起了大风,而青铜在找妹妹的时候,不仅迷失了方向,而且,一根芦苇茬几乎扎穿了他的脚板,几次晕倒;虽然大麦地的多数人家就将要晕倒的时候,可青铜和葵花却非常的乐观,把天上的云幻想成他没得美味佳肴;被饿得头被摔破的葵花,青铜为了让家人能够吃到鲜美的野鸭肉,他忍着饥饿,整整花了一天逮野鸭的时间,费了九牛二虎之力,终于吃到了新鲜美味的野鸭肉;嘎鱼父子诬陷青铜一家,说偷了他们家的一只公鸭,青铜为了让整个大麦地的人家知道,他们家并没有偷嘎鱼家的那只公鸭,便抱着嘎鱼家那只寻欢归来的那只公鸭证明给了大麦地人看;青铜的奶奶又卖掉了自己戴了大半辈子的金灿灿的金戒指,换回来了一代小米。

  终于,一直很大很大的粮船停靠在了大麦地村的大河边……

  六年级读《青铜葵花》有感 2

  她叫葵花,是一个乖巧懂事,又善解人意的女孩。葵花十分不幸,从小就失去了她的妈妈,和爸爸一起生活。后来,爸爸落入水中,不见了。

  他叫青铜,是一个勇敢善良,勤劳能干的男孩。在青铜五岁的时候,一场突如其来的大火,让他生了一场大病,从此以后,青铜变成了一个哑巴。

  在葵花爸爸落水后,青铜一家收养了葵花,他们以兄妹相称,一起生活,一起长大。他们不是亲人,却胜似亲人,他们之间的每一个故事都令我非常感动。

  就说说《芦花鞋》吧,青铜将上学的唯一机会让给了葵花,青铜是多么想上学呀!有一次刘瘸拐来学校拍照,其它同学都有去拍照,葵花也想要拍照,但是她知道,不应该白白花家里的钱,放学后,青铜看出了葵花的心思,就告诉了爸爸妈妈还有奶奶,他们一起做芦花鞋来赚钱让葵花拍到照片。

  奶奶搓绳,爸爸编男鞋,妈妈编女鞋,青铜拿着芦花鞋去卖,青铜不论刮风下雨,都坚持去卖芦花鞋。在一天,青铜的芦花鞋吸引了很多人,一双,两双,三双……一下就一扫而空了,最后,青铜把脚上的芦花鞋也给卖了,他只好光着脚回去,在这样寒冷的天气,青铜的脚被冻得通红通红的……

  作者曹文轩说过:“每一个时代的人,都有每一个时代的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。“是啊,我们就应该在小的时候就敢于正视痛苦,因为只有这样,长大后我们才会有可能成为一个强者,在这个社会上立足。

  六年级读《青铜葵花》有感 3

六年级读《青铜葵花》有感600字

  这本书是另外一种声音,是一种我们听不到,但这是从青铜葵花两个孩子发自内心的声音!

  这是一个男孩青铜,女孩葵花的故事,一个机缘,让青铜与葵花成了兄妹。他们一起经历了许许多多的事,但是,十几年过后,命运却又将葵花带回了大城市中,青铜从此一看到葵花走的地方——芦苇荡。就会看很久很久……

  就在我读完《青铜葵花》后,我看到作者写出了罗曼?罗兰德一句话——

  我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂?这两位是姐妹,而且都是圣者。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的'甜蜜。

  是呀!一个人在苦难当中感受到了痛苦,可就是在这时,人的心灵才会感受到:苦难时应懂得珍惜每一样事物,幸福是难道更不应该珍惜吗》当你从苦难中站起来后,你会知道,这一种幸福,更加得来之不易!不经历风雨,怎么见彩虹》不经历坎坷、跌落、波折,怎么得到幸福?

  读完这本书,我真切地感受到:一个人在需要帮助的时候很痛苦,当他得到帮助时,又会很快乐,幸福不一定就是有钱,有地位,有时也会是一个人,一句话,青铜葵花这两个孩子,他们在苦难中仍然很勇敢,我们不应该这样吗?

  《青铜葵花》是一本心灵美、内容美的书,我感受也为之甚多。

  六年级读《青铜葵花》有感 4

  去年,作文班刘老师向我推荐了一本书,我看了后爱不释手。你想知道它叫什么名字吗?它的名字叫作《青铜葵花》。

  这本书是著名作家曹文轩写的,它讲述了一个男孩和一个女孩的故事,男孩住在乡村,名字叫青铜,但他是一个哑巴,女孩原来住在城市,后来,她跟爸爸来到了乡村,她的名字叫葵花,一个特别的机遇,让青铜和葵花成了兄妹相称的好朋友,他们一起生活,一起长大,是感情特别深厚的异性兄妹。

  我觉得青铜葵花一家很坚强,他们家的房子的屋顶被风掀掉了,接着又下起了倾盆大雨,把他们的房子给摧毁了,可他们并没有放弃,而是割来茅草盖了一座茅草屋,再看看我们,吃得好,穿得好,遇到一点挫折就叫苦连天。

  曾经有一次数学考试,我考了86分,就似乎被人从头到脚泼了一盆冷水,心里好像被刀割了几下。总是好像抬不起头一样,也不敢和别的同学玩,很怕别人说我笨,都快不想上学了。再看看名人呢,张国荣因为承受不了压力,导致抑郁症,自杀而亡。而青铜一家是全大麦地最穷的一户人家,房子都没有了,也没有一个人因此而哭泣,人人都在为改变困境而努力。

  在欢乐的同时,不能忘记了痛苦:在痛苦面前,我们要坚强的面对,只有这样才能让生活变得更加美好。这就是我读完《青铜葵花》的感受,“天行健,君子将自强不息”,我将谨记,并以此指引我人生前进的方向。

  六年级读《青铜葵花》有感 5

  不幸是生活的调味剂,苦难是人生的垫脚石。《青铜葵花》带给我们的是对人生苦难的正视和至纯至极的大爱。

  《青铜葵花》主要讲述了一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方……

  青铜与葵花的命运令人叹息,但即使是这样,他们也可以活得开开心心,无忧无虑。这是为什么呢?因为他们有爱。只要有爱,一家人即使住的是最简陋的房子,吃的是最普通的饭菜,也可以幸福得仿佛住的是最豪华的宫殿,吃的是最丰盛的饭菜一般。这都是因为有爱。

  爱是最幸福的感觉,也是最令人难以捉摸的。当你历经千险去寻找它的时候,它可能会躲起来,让你怎么都找不到它。而当你放弃寻找时,它又可能会悄悄地来到你的身边。在生活中,有这样的一对夫妇。他们省吃俭用,住的最简陋的房子,却在几年间,为山村孩子捐出了几百万!这一对夫妇,虽然过得不是很好,但他们的脸上,一直荡漾着微笑。这就是爱。爱是奉献,爱是给予,爱是对他人一句亲切的问候。爱是拥抱,爱是鼓励,爱是可以驱散一切阴霾的微笑。

  《青铜葵花》这部悲剧主义的小说,带给我们的却是极致的大美,充满生机与情意的至爱。


六年级学生读《青铜葵花》有感 (菁华5篇)(扩展3)

——五年级读《青铜葵花》有感范本5份

  《青铜葵花》讲述了女孩葵花和哑巴男孩青铜之间发生的感人故事。

  葵花随着爸爸离开城市来到乡下,可是,天有不测风云,葵花的爸爸意外逝去让葵花成了孤儿。看到这里,我为葵花伤心,居然这么小就成了孤儿,换做是我,一定无法承受着沉重的打击而一蹶不振。可怜的葵花被好心的青铜一家收养,世上还是好人多呀!贫穷的青铜一家一直尽力让葵花吃好穿好,葵花到了上学的年龄,青铜放弃自己的学业,省下钱让葵花读书,为了让葵花拍几张照片,他在寒冷的冬天还出去买芦花鞋,为了葵花晚上做作业,青铜捉了萤火虫做了十只南瓜灯,他全力以赴地尽了哥哥的职责,不管寻找葵花把脚刺破,还是给她做冰项链吹小洞吹得腮帮子直麻……他尽了哥哥的`责任。奶奶生了重病,葵花故意不考好试,跟着大人到江南摘银杏,可奶奶仍就去世了。葵花12岁了,命运将葵花召回了她以前居住的城市。对葵花的思念,使一个不会说话的青铜开口喊出了葵花的名字。

  面对不公的命运,应该向前看,敢于正视现实,同时在困难时,受到别人的帮助在别人困难时也要帮助别人,正如古人所说:滴水之恩应当涌泉相报。

  我联想起我自己,*时在生活上中,我从没意识到自己有多幸福,我有爱我的亲人,有温馨的家,不用外出打工挣钱,我比葵花幸福得多,可我面对生活中的困难马上就会退缩,只要有不顺心的事就会大吵大闹,现在,我面对困难再也不会退缩。我要在以后的生活里,好好感谢我的亲人。

  “每一个时代的人,都有每一个时代的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”曹文轩的这句话一定会伴我成长。

  初次结识《青铜葵花》,我就被它那动人的书名深深吸引。青铜葵花?那是怎样一个故事?带着这样的疑问,我翻阅了这本书,走进了主人公的生活。

  这是一个凄美的故事,却又反映了人世间最纯洁的亲情与友情。故事从“干校”的女孩葵花写起,又以葵花结束。

  一次,葵花的父亲为了画葵花,不慎溺水而死。至此,葵花失去了唯一的亲人,孤苦伶仃,无依无靠。好心的青铜一家收养了葵花。这样,葵花和青铜一家人和睦的生活在一起。时间长了,葵花必须告别美丽的乡村,回城里去了。她依依不舍得与青铜一家告别,踏上了回程的路。

  葵花的身世嘛,是这样的:城里的人来乡村务农,一位父亲带着他喜爱的女儿葵花来到了乡村。一次偶然的相遇,葵花认识了放鸭的嘎鱼和哑巴男孩青铜。

  青铜和葵花受到许多磨难,也知道了很多道理。他们不怕困难勇往直前,也许他们头顶有颗明亮的`星星照耀着。美丽与快乐是经过了痛苦和磨砺换来的,这让他们百倍珍惜。*凡的青铜和葵花将一直烙在我的心里。我坚信,青铜和葵花将是那美丽的大麦地上,最美的一道风景线。

  曾经有过这样一个故事,这是青铜与葵花的故事。他们都有着坎坷不*的命运,正是这一次次命运的折磨,让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了一对“兄妹”。他们一起生活,一起长大。葵花12岁那年,命运又将她召回了她出生的那个城市。青铜从此常常望着芦苇荡的尽头,遥望着“妹妹”所在的地方......

  青铜,这个乡村男孩,他从不抱怨这个世界对他不公品,而是勇敢的去面对现实。那年他五岁,一场无情的大火,让他因发烧而成为了大麦地人口中的“哑巴青铜”。可是,青铜却是因为这一场大火变得十分坚强,当得知葵花的又回到了城市里时,他没有哭也没有闹,只是坐在河边的大草垛上眺望,还用不清的吐字大喊着“葵花——”。

  葵花,她虽然是一个成长在城市的女孩,可却也有着不*凡的命运。她的妈妈在她五岁时就得病死了,父母又都是孤儿。她,这个像一颗幼嫩小芽的女孩就只剩下了爸爸——这个在她的`世界上唯一的亲人。可是爸爸每天又要去芦苇荡劳作,她只能跟着爸爸来到了在大麦地对面的那片一望无际的芦苇荡。后来,葵花又一次经历了失去她人生中唯一的亲人的意外。也正是这个意外,使这个无依无靠的小女孩成为了青铜家中的一员,从此与青铜兄妹相称。

  青铜葵花,这一对命运极其相似的“兄妹”,一起生活了五年。从葵花七岁到葵花十二岁。在这五年中,兄妹互相帮助,互相爱护,成功地度过了众多历经坎坷的岁月。

  为了让葵花上学,青铜放弃了自己上学的梦想;为了让葵花照一张相,青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业有灯点,青铜捉来最大萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看戏,青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上;为了等葵花回来,青铜天天提着纸灯笼去码头,就为了葵花晚上回来不怕黑;为了葵花报幕时的美丽,青铜吹的腮帮子疼做了一串世界上独一无二的冰项链……

  读到这儿 ,你是否应该回想一下自己,你是否有这一对命运坎坷的“兄妹”做得好?他们虽然不停地接受着命运对他们的折磨,可是他们依然像一株永不凋谢的鲜花骨朵,静静地等待着自己绽放的季节......

  青铜爱妹妹,葵花爱哥哥,正是这种兄妹之间的爱和情谊,让他们从痛苦的挣扎中走出来,让他们重新乐观起来,让他们几乎忘记了命运对他们的折磨,让他们和普通孩子一样甚至比普通孩子过得还要快乐......

  爱在人间。对于青铜葵花来说,有爱的地方就是他们天堂。其实,天堂不在天上,在人间,在情意盎然处!

  《青铜葵花》讲述了一个乡村男孩青铜与一个城市女孩葵花的故事。一个特别的机缘,七岁的女孩葵花和青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起长大,乐观、从容地应对洪水、蝗灾等一切苦难。而在女孩12岁那年命运又将她找回城市,男孩从此常常遥望芦苇荡尽头,遥望着女孩所在的地方……

  岁月维艰,爱称珍贵,正是至爱成为支撑人们战胜苦难的力量。小说的主人公,便是青铜。火灾使他不能再说话,在无言的成长中,他对人对事对生活对自然,心神领会,聪明绝顶。不聋却哑的残疾更磨练了他正直善良、坚韧刚强、天直坦荡的品质与个性。

  从主人公身上,我真切感受到:生命中没有挫折,那么人就会变得懦弱。只有你经过挫折,面对现实不逃避,才会变得坚强。小时候,我常常跟爷爷去放风筝。总认为顺风跑风筝就会飞的更高,于是拼命地跑啊跑,但是很快风筝就被大风刮倒在地。爷爷说,只有逆着风跑,风筝才能飞得高。我试了一下,果然如此。以后的日子,我常常在想:人好比风筝,只有在逆境中才会飞起来,只有在逆境中才能提到更高、更远的发展。

  作者对苦难、对美好、对大爱的细腻描写和咏叹,宛如一股清澈温暖的泉水,将湿润和纯净每一个读者的心,牵引人们完成对真、善、美得永恒追求。而主人公的坚韧品质也激励着我的前进。当我遇到不顺心的事,满口抱怨时,当我生气烦躁时,当我伤心哭泣时……想到青铜不能说话的.痛苦,想到青铜不能上学的心情,想到青铜失去美美的伤心,自己这点鸡毛蒜皮的事根本不值一提,那么,不就该快快乐乐的面对生活吗?

  《青铜葵花》的作者曹文轩说:“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,这种痛苦绝不是今天的少年才有的,少年时,有一种痛苦的风度,长大时才能是一个成长”。

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。从小我就和书结下了不解之缘,而我最喜欢的一部书就是曹文轩先生写的一本《青铜葵花》。

  这部书讲述的是一个男孩青铜和一个女孩葵花的故事。葵花是一个城市女孩,她的爸爸到乡下的一个干校工作时带着她,因为一次意外,她爸爸溺水而亡。一河之隔的青铜一家收养了葵花,从此他们成了兄妹。青铜无处不在无微不至的照顾着葵花:看马戏时让她骑在自己肩上;学校演出时为她制作冰项链;为了让葵花吃上肉,在芦苇荡中捕野鸭,他们一起生活成长。在苦难的日子里结下了深厚的友谊,而在葵花12岁时,命运又把她召回了城市,青铜从此常遥望葵花所在的地方。

  在这部书中,作者写了很多美丽的痛苦,将苦难写的极其深刻。主人公生活的大麦地本来就是穷地方,经过了暴风雨的破坏,又出现了蝗虫的扫荡。如果换做一般人,可能会坐以待毙。而大麦地的人们在紧要关头,挺成了一颗大树。困难像弹簧,你弱它就强。在遭遇困难时他们并没有绝望,而是积极主动的想办法和苦难作斗争,这种精神很值得我们学*。而我们衣食无忧,过着衣来伸手饭来张口的生活,在家里俨然变成了一个小皇帝。遇到一点困难就畏缩不前。我们实在是应该反省自己,做个不怕困难、铁骨铮铮的男子汉。在人生的旅途中,难免有崎岖和坎坷的道路,但只要有困难打不垮的精神和信念,希望之光就会驱散绝望之云。这种对困难的态度不仅是个人也是整个中华民族所应有的精神。

  每个时代的人都有每个时代的痛苦,而痛苦也决不是今天的少年才有的。少年就应该有一种对痛苦的风度,长大后才可能是一个强者。只有正视痛苦方能懂得人生的价值!


六年级学生读《青铜葵花》有感 (菁华5篇)(扩展4)

——六年级学生读《青铜葵花》有感:深深的感动范文5份

  轻轻放下书,抬起头,诧异地打量着,诧异这样一段故事能如此完整、自然地填在纸上。

  这本书描述的是一个发生在大麦地的故事。城里的女孩葵花与父亲一起来到乡下,但随着父亲的意外去世,她成了孤儿。贫穷的青铜一家领养了这个女孩,而青铜也成了葵花的“亲哥哥”。葵花父亲设计的“青铜葵花”与这两个孩子的名字,是巧合?还是命中注定。更多读者愿意相信后者。

  于是,城里女孩与乡下一家的命运紧紧联系在一起。不,现在我更*惯于总称他们为“青铜一家”,因为从葵花在老槐树下被带走,他们就已经是一家人了,或许更早些吧!总之,为了让家里人过得更好,每一个人都更辛勤地劳动。全家的六位成员,三位大人、两个小孩、一头老牛都全心全意地爱这个家,愿意为此付出。他们很穷,但又不穷。命运总将他们摔下马,而他们总是咬咬牙又爬上来。

  诚然,有生活的地方必然有苦难。人,生于痛苦,存于痛苦,多数死于痛苦,一步步走来,都踏在痛苦之上。就像细读《圣经》,我们可以发现它告诉我们非常重要的一点:苦难是神对人的惩罚,也是神对人的恩赐。在苦难中,我们才能体会生命、体会真情,面对痛苦是,世间的幸福才显得那么珍贵。《落难的王子》也像我们说明这些,王子从最初的“天哪,太可怕了!这事落到我头上,我可受不了!”到后来“凡是人间的灾难,无论落到谁头上,谁都得受着,而且都受得了——只要他不死。”这样的变化正是痛苦给予他的收获。我的意思并不是我们都要去找寻苦难、去受着,而是当我们遇到挫折时能想到这是生命必须要经受的。“我们改变不了世界,但可以改变自己。”当然,这“改变自己”不是随波逐流,被生活掩埋,而是在苦难中磨练,变得豁达乐观,面对幸福不沉溺,面对痛苦不畏惧。我们需要像书中的一家子一样,把爱转化为力量,那么无论何时都能处变不惊。

  温暖得要融化的文字,把心也变成温软春夜田间的一汪水。侧身望着空白的墙,好像看见大片大片的葵花在银白的月光下闪着青铜般肃穆的光。

  我怀着甜美的梦,欣赏了曹文轩叔叔的最新力作——《青铜葵花》。它好似叮咚的流水,在我心里回荡……

  这是发生在男孩青铜与女孩葵花之间感人肺腑的故事。葵花从小和爸爸相依为命,一次不幸,爸爸溺水而死,这给弱小的葵花一个“致命”的打击。偶然的机会,让城里的葵花和乡村的青铜成为兄妹,他们在一起快乐地生活,快乐地成长。可命运又将葵花唤回了城里,两人只能隔这千里之遥在心里默默地呼唤……

  读后,我的心里感慨万千。心中就像吃了青梅一样酸溜溜的。当他们一起成长,一起游戏,让我也跟随着他们的脚步,重返童年踏寻的点点滴滴;当他们一起躺在芦苇丛中,遥望着棉花似的白云,联想翩翩,让我回想起童年纯洁美丽,幼小无知的心灵,装满了左拼右凑的稚趣;当他们在离别的最后一刻,仍来不及做最后的告别,让我回忆起和亲人告别时那依依不舍的眼神,虽默默无语,无声无息,但那一丝丝的牵挂,胜过千言万语……从青铜葵花的兄妹情深中,我学到了乐观地面对现实,学到了不被困境打败,学到了凡事都要坚强!

  在《感动中国》的洪战辉身上,我真真切切地感受到了坚强而神圣的力量。

  洪战辉原本有着一个天真烂漫的童年,但,后来父亲患精神病,母亲离家出走,自己又患有眼疾,12年来,河南学子洪战辉靠打工和做小生意赚钱供养与自己毫无血缘关系的妹妹,如今23岁的他正在湖南怀化学院就读,依然把妹妹带在自己身边……他的那种坚强的意志,能办到的人应该寥寥无几吧?!

  “灿烂星空,谁是真的英雄,*凡的人们给我最多感动。”是啊,他们在如此贫穷的家庭中,虽苦,但很幸福,虽累,但很踏实,虽穷,但很自在。“不经历风雨,怎能见彩虹。”在经过三月蝗的袭击之下,他们不是毫无风度地叫苦连天,如此不堪一击,而是顽强地站起,后来盖起了金灿灿的茅草屋……

  让我们插上坚强的翅膀,向困难发起挑战,它是我们人生道路上逃避不了的,我们唯有鼓起勇气去面对,才能战胜它,才能体验到苦难之后的快乐,一种真正,有质量的快乐。

  青铜家就像一辆马车,一辆破旧的'马车。在过去的许多里,他在坎坷与不*的路上,风里雨里不停地向前滚动着。车轮缺油,轮子破损,各个环节都显得有些松弛。但,他还是一路向前了倒也没有耽误路程。这句话正出自《青铜葵花》,尽管困难在阻止我们前进的脚步,但只要心中有爱。并会无所畏惧!这就是我今天要与大家分享的纯美小说系列之一的《青铜葵花》。

  这本书主要讲的“五七干校”时期的农村江南水乡,乡村哑巴男孩儿青铜和城市女孩葵花相识成了朋友。但一次意外,葵花唯一的亲人——爸爸不幸去世。无依无靠的她被好心的青铜一家收养,时隔六年,在葵花12岁那年。命运又将她召回了她的城市,从此男孩儿青铜常常遥望芦苇荡的尽头……

  青铜家的生活是艰苦的,可尽管这生活再苦再累,家中的大人们都会想尽办法给两个孩子舒适的环境。葵花因家中没钱不能去照相,全家人得知后就一起编织芦花鞋卖钱,让她去照相,即使生活再苦再累也不会让孩子受委屈,即使生活艰辛也没有放弃;即使困难阻挡了脚步也会无所畏惧!

  我也体会过,只要心中有爱便会无所畏惧的滋味。那一次跑步比赛因为是第一次参加接力赛,所以会比较紧张,当上一位队员渐渐跑入我的视里了时,我的心便跳的更厉害了,我接过了接力棒快速向前跑去,风从我的耳边吹过,清凉的风擦干额头的汗珠,突然被一块石头绊了个踉跄。脚踝扭到了眼看着对手已经赶了上来我尝试着继续跑,但一阵阵刺痛从脚踝处传来要放弃吗?不,脑海中浮现了老师同学们失望的神情,母亲期待的目光,母亲的声音又回荡在耳畔:加油!我相信你!”我振作起来,可不能让队员们好不容易拉开的差距白费,我强忍着痛,踉踉跄跄地奔向下一位队友的地方,当队员接过接力棒后,我的目光随着他的背影远去……最后我们获得了第一名,好朋友亲切地围了上来:“脚痛好点了吗?”要不要去医院看看?我望着那一张张熟悉亲切的脸,有一种说不出的感动。

  《青铜葵花》中的爸爸妈妈任劳任怨,辛勤劳作,奶奶卖了陪伴他一辈子的首饰,青铜为了让妹妹葵花有灯光写字,自己做南瓜灯……这一家子经历过多少苦难,遭到过多少打击,可最终还是扛了过来,优美的文字里透着一股凄美。

  只要心中有爱便会无所畏惧;只要坚强面对就会取得胜利;只要努力奋斗一定会达成目标!只要你在面对困难时勇敢面对,心中怀着爱,你便会无所畏惧,勇往直前!

  “每当我迷失在黑夜里,夜空中最亮的星,请指引我前行……”每当我听到《夜空中最亮的星》这首歌的时候,我就会不由自主地想起自己读过的曹文轩写的一本书——《青铜葵花》,从中我发现了清纯的人性美,让我在春季里,感受到了人性的温暖。

  这是一个哑巴男孩和女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。让我记忆深刻的是葵花很小的时候就失去了父母,在那个生活十分困难的时代,没人愿意领养这个女孩,但是青铜一家收养了她。葵花的到来,给青铜一家带来了欢乐,但是也带来了困难的选择——青铜家只能供养一个孩子上学。两个孩子都为对方着想,想让出上学的机会。最后,残疾的青铜通过作弊的方式把上学的机会让给了葵花。后来经历了蝗虫灾难,乡村的生活更加困苦,为了让葵花能够吃饱,青铜专门捕了野鸭,却被邻居误认为盗窃了饲养的鸭子,为了证明自己的清白,正直的青铜花了一整天找到了邻居丢失的鸭子。最后,在经历了奶奶去世、家庭离别之后,葵花被迫离开了青铜,但青铜依然不忘对葵花的情谊。

  作品写苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美,将美写到极致;作品写爱,将爱写得充满生机与情谊。我们的生活并不是一帆风顺,总会遇到逆境和困苦,但是总有一种力量在支撑指引我们前行,正如歌中所唱:“每当我迷失在黑夜里,夜空中最亮的星,请指引我前行……”这指引我们前行的力量就是《青铜葵花》所写的人性之美。

  人性美在何处?美在善良,美在对弱者的同情,就像困苦的青铜一家仍然收养了孤苦的葵花;美在舍己为人,为对方着想,正如青铜葵花兄妹互相推让上学机会;美在人穷但志不短,就是青铜这样虽然困难也遵守做人的自尊和自爱。

  在我们的现实生活中,是存在着这样的大爱之美的:在这次疫情期间,那些无畏生死,不计报酬的白衣天使们;那些不惧灾难,一心救人的***叔叔们;那些虽然不富有,但仍然热心助人的“快递小哥”们……他们用实际行动展现了灾难之下的人性之美,展现了人间大爱,让人感动。

  人间有情,人间有爱。真诚、善良和美丽这样的人性之美,必将超越一切困难和灾难的黑夜,指引我们不断前行!

  其中最令我感动的有三个情节,这三个凝结着生活苦难的情节最能表现出孩子们纯真的童心。

  其一是照相。葵花为了给家里省钱,把梦寐以求的一次拍照的机会给放弃了。这对一个小女孩来说是多么痛苦呀!但她忍住了,没有向家人透露一点。读到这里我的心揪紧了,我七、八岁时,可谓是饭来张口,衣来伸手,要什么尽管说,也不管家里的苦衷。刚买没几天的玩意,随手扔丢了就又要买,一点也不知道珍惜。现在想想还真叫人不好意思哩!怪不得俗话说“穷人的孩子早当家”。葵花小小年纪真是比我懂事多了!

  其二是看马戏。青铜为了给葵花保住看马戏的位子,被几个坏小子打伤了。但他硬是带着腿伤让妹妹骑在自己的脖子上看完了整场马戏,自己什么也看不到,还差点被密不透风的人堆挤得晕了过去。多伟大的哥哥呀!宁可自己忍受苦痛也要让妹妹感受快乐和幸福。这种深浓的兄妹情怎不令人感动呢?

  其三是纸灯笼。葵花为了补贴家用,假期里一个人随了人家的大船去江南检银杏。青铜得知消息后怕葵花晚上回来黑夜里不好回家,于是每天晚上,他都手提纸灯笼坐在码头旁的大桥上,在那等葵花回来。历经一个个漫长的黑夜,坚持着,守候着。这是何等的执着而纯真的爱哟!终于在一个夜晚等回了葵花,一船的大人们都难以置信地感动了。看到这,我也流下了感动的泪水。

  青铜和葵花,他们是顽强地生活着,苦中有乐,因为他们相信终点一定是快乐的。对比他们,现在的孩子是富裕了,可以自由地学*,尽情地享受了,可他们感受不到更多的快乐和幸福,甚至还有些孩子心理很脆弱。曾有一位十几岁的孩子因为一次没考好被老师稍稍批评了之后竟然就跳楼死了。多么令人痛惜!葵花知道家里房子烧了,要建新房,供不起自己上学的。她就故意考了不及格,虽是故意的,但却要忍受着老师失望的眼神,奶奶严厉的拷问。她是多么坚强啊!现代孩子的心理问题正是当代教育要研究的新课题啊。

  同学们,其实,生活就像一首歌。这首歌,在于你怎样唱,唱得开心就开心,唱得悲伤就悲伤。只有我们用心地,面带微笑地唱,才是最美最动听的歌。


六年级学生读《青铜葵花》有感 (菁华5篇)(扩展5)

——读《青铜葵花》有感》(精选5篇)

  《青铜葵花》这本小说是曹文轩所写的纯美小说。它带给了我们许多动人的故事,让我们在阅读中成长。

  《青铜葵花》主要讲了葵花失去了唯一的亲人爸爸,被青铜家收养。他们一家人遇到了无数次困难,但都顽强地挺了过来。在葵花12岁的那年,命运将她召回了城市,青铜从此常常遥望大河的尽头,思念着在远方的葵花……故事情节虽然曲折,但有了苦难的衬托,美和爱才会更加感人。

  让我感受最深的是《三月蝗》这一章。在一场巨大而可怕的蝗灾中,大麦地被浩荡的蝗虫洗劫,只留下一片令人悲伤的干净。这场灾难来的突然,去的迅速,但后果却不堪设想。但大麦地凭着坚强的毅力挺了过来,脱离困境。我从中感受到:灾难必须面对,只要坚强振作,光明总会到来!

  读了《青铜葵花》这本小说,我对苦难有了新的认识:成长必定与苦难相伴,有欢乐就有痛苦。我认为在经历苦难时,不要埋怨欢乐不降临,因为苦难是欢乐的钥匙,得到这把钥匙,才能打开通往欢乐的大门;在欢乐时,也不要忘记苦难,因为欢乐是苦难后的果实,也是滂沱大雨后的那道彩虹!

  《青铜葵花》是作家曹文轩在20xx年上午激情奉献。这本书主要写了一个男孩和一个女孩的故事。男孩名叫青铜,女孩名叫葵花。一个特别的机缘,让葵花这个城市女孩和青铜这个乡村男孩成了情同手足的朋友。他们一起生活,一起长大。过着贫穷的生活却十分充实、快乐。当葵花12岁那年,命运又将葵花召回她的城市。从此,青铜常常遥望芦花荡的尽头,一双乌黑的大眼睛流露出对葵花回来的期盼。当我读到青铜仿佛从水帘里看见了葵花向自己跑来,忘记了自己是在高高的草垛顶上,迈开双腿向葵花跑去,摔倒在地上,无声无息地躺着。

不知过了多久,他醒了,慢慢地站起身来,他看见了葵花还在水帘下跑动。青铜的泪水泉涌而出,他用尽*生力气,大喊了一声:“葵——花!”时,我被他和朋友之间真诚、纯洁的友情深深地打动了。我们一定要好好珍惜现在与朋友相处的时光,要像青铜和葵花一样,真诚地对待朋友。我经常发现,朋友之间经常会为一些小事而闹别扭,因为一些小小的过错而对朋友不理不睬,我们应该学会懂得多多包涵,宽容朋友的过错,真挚地对待朋友,在我们的记忆深处留下美好的回忆。

  读《青铜葵花》时,我有时会不住地放声大笑,有时会心惊胆颤,还有时会感动的流泪,,应为作者把爱写到了极至,把苦难写到了深刻之处。

  《青铜葵花》告诉我们:灾难可以把我们和亲人分开,但分不开的是亲人之间的爱,因为真爱是永恒的,任何灾难不能把爱毁灭!

  这本书之所以让我感动,是因为青铜对葵花的那些想法、动作。他为了妹妹,可以让自己不上学。为了让妹妹高兴,他可以让妹妹骑在自己的肩膀上,自己不看马戏。为了不让妹妹受欺负,他可以去和别人拼命……读到这样的故事,谁不会落泪呢?

  我记得罗曼·罗兰说过一句话:我们应该敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们是锻炼人类开展伟大的心魄。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡是能体味她们的。方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

  我觉得人生就是这样,人生的道路上难免会有些挫折,面对它们,我们应该跨过去,不让它成为我们的绊脚石。即使过不去,也不要灰心,应该多想些办法解决。所以面对困难,关键看你的态度如何。人生就像那句歌词:不经历风雨,怎能见彩虹……

  最*,我在读的课外书是老师推荐的《青铜葵花》。这本书的作者是曹文轩,他一生获奖无数,有“儿童文学奖”“国际安徒生奖”等*百个奖项。

  这本书中,给我印象最深的内容是第六章——冰项链。主要讲的是:葵花在文艺宣传队里排练的时候,穿着由她妈妈的花衣服改做成的新衣裳。刘老师见了赞不绝口,她又让铃子把银项链借给葵花。在葵花戴上项链的那一刹那,葵花是多么喜欢这条项链啊。可铃子怕妈妈骂她,就要回了项链。青铜听说了以后,决定帮妹妹做条冰项链。在青铜用嘴将打碎的冰凌全部吹穿后,腮帮早就麻木了……看到这里,也许有人会说:不就是一条项链吗?戴不戴都一样,何苦呢?但青铜不一样,为了葵花,他甘愿付出一切,就因为他爱葵花。当项链完成并戴在葵花身上时,他感觉他的这位妹妹是世界上最美的女孩;葵花也感觉自己是世上最幸福的女孩。

  这是一部凄美的小说,虽然主人公一家生活在苦难中,生活极度穷困,但他们活得却非常快乐,因为他们之间有至爱亲情。

  小说结尾没有写主人翁的最终结局:青铜和葵花到底会不会再次见面并认出对方呢?这倒是给读者留下了一个悬念,加强了小说的吸引力。

  今天,我读了《青铜葵花》这本书,看了那本书,我感慨万分。这本书讲的是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运却又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方。

  苦难几乎是不可避免的。它包括了自然的突然袭击,人类野蛮本性的发作,个人心灵世界的急风暴雨。我们每天都在目睹与耳闻这些苦难。当非洲难民在尘土飞扬的荒原上一路倒毙,一路迁徙的时候;当东南亚的海啸在人们猝不及防的情况下,以十分短暂的时间吞噬了那么多的生命的时候;当阿尔卑斯山发生大雪崩将人的一片欢笑顿时掩埋于雪下的时候;当中国煤矿连连发生瓦斯爆炸,一团团生命之火消灭于数万年的黑暗之中的时候……我们难道不会以为这个世界只有欢乐与幸福吗?坎坷、跌落、波折、破灭、雪上加霜……这差不多是每一个人一生的写照。

  就在四川汶川地震发生以后,我才体会到灾难是多么的可怕,而灾难带来的苦难是不可避免的。我们需要的是面对苦难那种处变不惊的优雅风度。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

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