六年级学生读《青铜葵花》有感:深深的感动范文5份

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  六年级学生读《青铜葵花》有感:深深的感动 1

  轻轻放下书,抬起头,诧异地打量着,诧异这样一段故事能如此完整、自然地填在纸上。

  这本书描述的是一个发生在大麦地的故事。城里的女孩葵花与父亲一起来到乡下,但随着父亲的意外去世,她成了孤儿。贫穷的青铜一家领养了这个女孩,而青铜也成了葵花的“亲哥哥”。葵花父亲设计的“青铜葵花”与这两个孩子的名字,是巧合?还是命中注定。更多读者愿意相信后者。

  于是,城里女孩与乡下一家的命运紧紧联系在一起。不,现在我更*惯于总称他们为“青铜一家”,因为从葵花在老槐树下被带走,他们就已经是一家人了,或许更早些吧!总之,为了让家里人过得更好,每一个人都更辛勤地劳动。全家的六位成员,三位大人、两个小孩、一头老牛都全心全意地爱这个家,愿意为此付出。他们很穷,但又不穷。命运总将他们摔下马,而他们总是咬咬牙又爬上来。

  诚然,有生活的地方必然有苦难。人,生于痛苦,存于痛苦,多数死于痛苦,一步步走来,都踏在痛苦之上。就像细读《圣经》,我们可以发现它告诉我们非常重要的一点:苦难是神对人的惩罚,也是神对人的恩赐。在苦难中,我们才能体会生命、体会真情,面对痛苦是,世间的幸福才显得那么珍贵。《落难的王子》也像我们说明这些,王子从最初的“天哪,太可怕了!这事落到我头上,我可受不了!”到后来“凡是人间的灾难,无论落到谁头上,谁都得受着,而且都受得了——只要他不死。”这样的变化正是痛苦给予他的收获。我的意思并不是我们都要去找寻苦难、去受着,而是当我们遇到挫折时能想到这是生命必须要经受的。“我们改变不了世界,但可以改变自己。”当然,这“改变自己”不是随波逐流,被生活掩埋,而是在苦难中磨练,变得豁达乐观,面对幸福不沉溺,面对痛苦不畏惧。我们需要像书中的一家子一样,把爱转化为力量,那么无论何时都能处变不惊。

  温暖得要融化的文字,把心也变成温软春夜田间的一汪水。侧身望着空白的墙,好像看见大片大片的葵花在银白的月光下闪着青铜般肃穆的光。

  六年级学生读《青铜葵花》有感:深深的感动 2

  我怀着甜美的梦,欣赏了曹文轩叔叔的最新力作——《青铜葵花》。它好似叮咚的流水,在我心里回荡……

  这是发生在男孩青铜与女孩葵花之间感人肺腑的故事。葵花从小和爸爸相依为命,一次不幸,爸爸溺水而死,这给弱小的葵花一个“致命”的打击。偶然的机会,让城里的葵花和乡村的青铜成为兄妹,他们在一起快乐地生活,快乐地成长。可命运又将葵花唤回了城里,两人只能隔这千里之遥在心里默默地呼唤……

  读后,我的心里感慨万千。心中就像吃了青梅一样酸溜溜的。当他们一起成长,一起游戏,让我也跟随着他们的脚步,重返童年踏寻的点点滴滴;当他们一起躺在芦苇丛中,遥望着棉花似的白云,联想翩翩,让我回想起童年纯洁美丽,幼小无知的心灵,装满了左拼右凑的稚趣;当他们在离别的最后一刻,仍来不及做最后的告别,让我回忆起和亲人告别时那依依不舍的眼神,虽默默无语,无声无息,但那一丝丝的牵挂,胜过千言万语……从青铜葵花的兄妹情深中,我学到了乐观地面对现实,学到了不被困境打败,学到了凡事都要坚强!

  在《感动中国》的洪战辉身上,我真真切切地感受到了坚强而神圣的力量。

  洪战辉原本有着一个天真烂漫的童年,但,后来父亲患精神病,母亲离家出走,自己又患有眼疾,12年来,河南学子洪战辉靠打工和做小生意赚钱供养与自己毫无血缘关系的妹妹,如今23岁的他正在湖南怀化学院就读,依然把妹妹带在自己身边……他的那种坚强的意志,能办到的人应该寥寥无几吧?!

  “灿烂星空,谁是真的英雄,*凡的人们给我最多感动。”是啊,他们在如此贫穷的家庭中,虽苦,但很幸福,虽累,但很踏实,虽穷,但很自在。“不经历风雨,怎能见彩虹。”在经过三月蝗的袭击之下,他们不是毫无风度地叫苦连天,如此不堪一击,而是顽强地站起,后来盖起了金灿灿的茅草屋……

  让我们插上坚强的翅膀,向困难发起挑战,它是我们人生道路上逃避不了的,我们唯有鼓起勇气去面对,才能战胜它,才能体验到苦难之后的快乐,一种真正,有质量的快乐。

  六年级学生读《青铜葵花》有感:深深的感动 3

  青铜家就像一辆马车,一辆破旧的'马车。在过去的许多里,他在坎坷与不*的路上,风里雨里不停地向前滚动着。车轮缺油,轮子破损,各个环节都显得有些松弛。但,他还是一路向前了倒也没有耽误路程。这句话正出自《青铜葵花》,尽管困难在阻止我们前进的脚步,但只要心中有爱。并会无所畏惧!这就是我今天要与大家分享的纯美小说系列之一的《青铜葵花》。

  这本书主要讲的“五七干校”时期的农村江南水乡,乡村哑巴男孩儿青铜和城市女孩葵花相识成了朋友。但一次意外,葵花唯一的亲人——爸爸不幸去世。无依无靠的她被好心的青铜一家收养,时隔六年,在葵花12岁那年。命运又将她召回了她的城市,从此男孩儿青铜常常遥望芦苇荡的尽头……

  青铜家的生活是艰苦的,可尽管这生活再苦再累,家中的大人们都会想尽办法给两个孩子舒适的环境。葵花因家中没钱不能去照相,全家人得知后就一起编织芦花鞋卖钱,让她去照相,即使生活再苦再累也不会让孩子受委屈,即使生活艰辛也没有放弃;即使困难阻挡了脚步也会无所畏惧!

  我也体会过,只要心中有爱便会无所畏惧的滋味。那一次跑步比赛因为是第一次参加接力赛,所以会比较紧张,当上一位队员渐渐跑入我的视里了时,我的心便跳的更厉害了,我接过了接力棒快速向前跑去,风从我的耳边吹过,清凉的风擦干额头的汗珠,突然被一块石头绊了个踉跄。脚踝扭到了眼看着对手已经赶了上来我尝试着继续跑,但一阵阵刺痛从脚踝处传来要放弃吗?不,脑海中浮现了老师同学们失望的神情,母亲期待的目光,母亲的声音又回荡在耳畔:加油!我相信你!”我振作起来,可不能让队员们好不容易拉开的差距白费,我强忍着痛,踉踉跄跄地奔向下一位队友的地方,当队员接过接力棒后,我的目光随着他的背影远去……最后我们获得了第一名,好朋友亲切地围了上来:“脚痛好点了吗?”要不要去医院看看?我望着那一张张熟悉亲切的脸,有一种说不出的感动。

  《青铜葵花》中的爸爸妈妈任劳任怨,辛勤劳作,奶奶卖了陪伴他一辈子的首饰,青铜为了让妹妹葵花有灯光写字,自己做南瓜灯……这一家子经历过多少苦难,遭到过多少打击,可最终还是扛了过来,优美的文字里透着一股凄美。

  只要心中有爱便会无所畏惧;只要坚强面对就会取得胜利;只要努力奋斗一定会达成目标!只要你在面对困难时勇敢面对,心中怀着爱,你便会无所畏惧,勇往直前!

  六年级学生读《青铜葵花》有感:深深的感动 4

  “每当我迷失在黑夜里,夜空中最亮的星,请指引我前行……”每当我听到《夜空中最亮的星》这首歌的时候,我就会不由自主地想起自己读过的曹文轩写的一本书——《青铜葵花》,从中我发现了清纯的人性美,让我在春季里,感受到了人性的温暖。

  这是一个哑巴男孩和女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。让我记忆深刻的是葵花很小的时候就失去了父母,在那个生活十分困难的时代,没人愿意领养这个女孩,但是青铜一家收养了她。葵花的到来,给青铜一家带来了欢乐,但是也带来了困难的选择——青铜家只能供养一个孩子上学。两个孩子都为对方着想,想让出上学的机会。最后,残疾的青铜通过作弊的方式把上学的机会让给了葵花。后来经历了蝗虫灾难,乡村的生活更加困苦,为了让葵花能够吃饱,青铜专门捕了野鸭,却被邻居误认为盗窃了饲养的鸭子,为了证明自己的清白,正直的青铜花了一整天找到了邻居丢失的鸭子。最后,在经历了奶奶去世、家庭离别之后,葵花被迫离开了青铜,但青铜依然不忘对葵花的情谊。

  作品写苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美,将美写到极致;作品写爱,将爱写得充满生机与情谊。我们的生活并不是一帆风顺,总会遇到逆境和困苦,但是总有一种力量在支撑指引我们前行,正如歌中所唱:“每当我迷失在黑夜里,夜空中最亮的星,请指引我前行……”这指引我们前行的力量就是《青铜葵花》所写的人性之美。

  人性美在何处?美在善良,美在对弱者的同情,就像困苦的青铜一家仍然收养了孤苦的葵花;美在舍己为人,为对方着想,正如青铜葵花兄妹互相推让上学机会;美在人穷但志不短,就是青铜这样虽然困难也遵守做人的自尊和自爱。

  在我们的现实生活中,是存在着这样的大爱之美的:在这次疫情期间,那些无畏生死,不计报酬的白衣天使们;那些不惧灾难,一心救人的***叔叔们;那些虽然不富有,但仍然热心助人的“快递小哥”们……他们用实际行动展现了灾难之下的人性之美,展现了人间大爱,让人感动。

  人间有情,人间有爱。真诚、善良和美丽这样的人性之美,必将超越一切困难和灾难的黑夜,指引我们不断前行!

  六年级学生读《青铜葵花》有感:深深的感动 5

  其中最令我感动的有三个情节,这三个凝结着生活苦难的情节最能表现出孩子们纯真的童心。

  其一是照相。葵花为了给家里省钱,把梦寐以求的一次拍照的机会给放弃了。这对一个小女孩来说是多么痛苦呀!但她忍住了,没有向家人透露一点。读到这里我的心揪紧了,我七、八岁时,可谓是饭来张口,衣来伸手,要什么尽管说,也不管家里的苦衷。刚买没几天的玩意,随手扔丢了就又要买,一点也不知道珍惜。现在想想还真叫人不好意思哩!怪不得俗话说“穷人的孩子早当家”。葵花小小年纪真是比我懂事多了!

  其二是看马戏。青铜为了给葵花保住看马戏的位子,被几个坏小子打伤了。但他硬是带着腿伤让妹妹骑在自己的脖子上看完了整场马戏,自己什么也看不到,还差点被密不透风的人堆挤得晕了过去。多伟大的哥哥呀!宁可自己忍受苦痛也要让妹妹感受快乐和幸福。这种深浓的兄妹情怎不令人感动呢?

  其三是纸灯笼。葵花为了补贴家用,假期里一个人随了人家的大船去江南检银杏。青铜得知消息后怕葵花晚上回来黑夜里不好回家,于是每天晚上,他都手提纸灯笼坐在码头旁的大桥上,在那等葵花回来。历经一个个漫长的黑夜,坚持着,守候着。这是何等的执着而纯真的爱哟!终于在一个夜晚等回了葵花,一船的大人们都难以置信地感动了。看到这,我也流下了感动的泪水。

  青铜和葵花,他们是顽强地生活着,苦中有乐,因为他们相信终点一定是快乐的。对比他们,现在的孩子是富裕了,可以自由地学*,尽情地享受了,可他们感受不到更多的快乐和幸福,甚至还有些孩子心理很脆弱。曾有一位十几岁的孩子因为一次没考好被老师稍稍批评了之后竟然就跳楼死了。多么令人痛惜!葵花知道家里房子烧了,要建新房,供不起自己上学的。她就故意考了不及格,虽是故意的,但却要忍受着老师失望的眼神,奶奶严厉的拷问。她是多么坚强啊!现代孩子的心理问题正是当代教育要研究的新课题啊。

  同学们,其实,生活就像一首歌。这首歌,在于你怎样唱,唱得开心就开心,唱得悲伤就悲伤。只有我们用心地,面带微笑地唱,才是最美最动听的歌。


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六年级学生读《青铜葵花》有感:深深的感动范文5份(扩展1)

——六年级学生读《青铜葵花》有感 (菁华5篇)

六年级学生读《青铜葵花》有感1

  在一次机缘巧合中,女孩葵花和男孩青铜成为了一对兄妹,相依相守。然而在他们12岁的时候,命运又将葵花召回她的家乡,从此,男孩青铜常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方……

  读完《青铜葵花》后最大的感觉,就是觉得人生的确无常,悲欢离合总是充斥着我们的生活。我们应该正视痛苦、尊敬痛苦,才能在世事变幻中保持一颗*常心。这不禁让我想到了《小草和大树》中的夏洛蒂。她出生贫困的家庭,但她并哀叹命运的不公,要强好胜的性格使得她义无反顾选择坚持努力。甚至在被偶像讽刺奚落时,她都没有放弃,而是在痛苦中昂起头来,挣扎起来,她争分夺秒,孜孜不倦地写作,终于写成震惊文学界的《简·爱》。夏洛蒂用她成功的经验告诉人们:身受痛苦折磨的小草,也会成为摆脱命运束缚的.大树,只要有足够的勇气和毅力。

  是的,不经历风雨,怎能见风雨。我们的生活中又何尝不是如此,很多人承受不了痛苦,半途而废。他们不知道痛苦的身后往往藏着一颗颗胜利的果实,而放弃上天对我们的考验,你将不能品尝到成功的甘甜。只有那些正视痛苦,并立志打败痛苦的人,才会变成生活的强者和胜者。

  苦难是人生的老师,痛苦并不可怕,它是人生道路中不可缺少的。只有经历了痛苦才能让人懂得成功的来之不易,懂得人生就要一波三折,要随时接受痛苦的考验,而且要尊敬它。

六年级学生读《青铜葵花》有感2

  上个寒假,我阅读了《青铜葵花》这本书。它的故事内容曲折起伏,感人至深,至今我还记忆犹新。

  书的作者是曹文轩,讲述了乡村男孩青铜与城市女孩葵花一起艰苦生活的故事。青铜是一个很不寻常的哑巴。葵花从小就失去了母亲,和父亲生活。一个特别的机缘,让他们在大麦地一起生活,成了兄妹相称的好朋友,生活的艰难让他们更加顽强。

  故事中的很多情节都触动人心,字里行间流露出亲情的伟大。青铜一家虽然是大麦地最穷的人家,但他们十分善良,再苦再累也从不委屈葵花。青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花。为葵花能照相,他冒风雪站街头卖芦花鞋;为葵花夜读书,他点亮萤火虫南瓜灯;为葵花看马戏,他把妹妹驮在自己的肩膀上;为葵花补营养,他在水泊蹲守整天捕野鸭;为葵花在舞台上更夺目,他制作了能发出美丽、纯净、神秘而华贵光亮的冰项链……读到这些情节,我都十分羡慕葵花有一个这么关心自己的好哥哥。岁月维艰,爱弥珍贵,正是爱支撑着青铜一家渡过难关。这本书写了主人公的种种挫折与磨难,但他们都勇于面对,战胜困难,这种精神值得我们每个人学*。

  读这本书,我恍如身临其境:那荡气回肠的文字,那催人泪下的故事……更让我明白:每个人都会遇到挫折,只有勇于面对,才能坚定地走向成功。

六年级学生读《青铜葵花》有感3

  《青铜葵花 》是曹文轩写的一部亲情小说。这是一个男孩与女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。

  在青铜五岁那年的一天深夜,芦荡着火了,发烧了的青铜看到了大火,在妈妈怀里哆嗦,吓得瑟瑟发抖,从此这个本来说话流利的孩子成了一个哑巴。

  葵花就不一样,她一生下来就漂亮,像一块洁白无瑕的玉,还有一股浓浓的奶香。可她却很不幸,七岁就失去了爸爸。干校的人就把葵花送进了大麦地,看看有没有人来领养她。结果在一阵争吵声中,青铜一家就收养了她。虽然青铜家也很穷,但是他们决定 就算拆房子卖,也要养活葵花

  葵花在青铜家住了一段时间,和他们也有了感情。有一次葵花要到学校排练文艺节目,奶奶就给她做了一件花衣服,葵花去了学校,刘老师看了说:"是有条银项链就更好看了。"向同学借,可都不肯,青铜听到了,就用冰凌串成了银项链在夜空下那条银项链亮晶晶的,美极了……

  每个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。

  在书的后记中,我读到了蓝旗营写的一段文字,由于我们忽视了苦难的必然性;忽视了苦难对我们生命的价值;忽视了我们对苦难的理解。我们要成长,就不能不与这些苦难结伴而行,就像宝石必经熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。我喜欢这本书,因为它告诉我痛苦是我们的恩人!

六年级学生读《青铜葵花》有感4

  在曹文轩曹伯伯的讲座之后,我的书柜里就多了一套新书,《野风车》、《草房子》、《山羊不吃屋边草》、《青铜葵花》、《红瓦黑瓦》和《根鸟》。我一口气看完了所有的书,其中的一本很让我感动,那就《青铜葵花》。

  《青铜葵花》里讲的是一个叫“青铜”的男孩子(他是一个哑巴),和一个叫“葵花”的女孩子(她的父母不幸双亡)的兄妹生活,他们的名字正好组成了一件艺术品——青铜葵花,这件作品是葵花的爸爸呕心呖血的代表作。

  一个特别的机缘,让一个从城市来的女孩和一个属于乡村的男孩兄妹相称,他们每天都有快乐的有趣的事情发生,虽然他们的家庭很贫穷,但并不缺少欢乐的气氛。直到女孩葵花12岁的那一年,命运又将她召回了城市,从此,青铜便日复一日地等着她,有一天,他朦胧中看到了葵花,竟学会了说话。。。。。。

  罗曼·罗兰写了这么一段话:“我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姐妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡是不能兼受欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”我认为,无论贫穷与富贵,快乐就好!其实我也和他想得一样。

六年级学生读《青铜葵花》有感5

  今天,我终于读完了《青铜葵花》这本感人的书,我的心绪却久久不能*静,仍然沉浸在故事之中。

  这本书主要写:有一个城市小女孩的名字叫葵花,一个哑巴小男孩叫青铜。一次特别的机缘,让他们成为一家人。他们共同生活,一起成长。可在葵花12岁那年,她被城里人接回她出生的城市,青铜从此常常一个人坐在草垛上遥望葵花所在的地方。

  看这本书时,我不知多少次感动得泪流满面。那些感人的片段至今仍清晰地浮现于我的脑海中。文中有这样一个片段:收养葵花的人家境非常贫穷,但他们发誓就算把房子拆了,也要把葵花养活;我深深为这家人的善良所感动,他们家虽然贫穷,但再苦他们也绝不放弃葵花,要给这个可怜的女孩一个家,一份暖暖的爱。虽然葵花的命运是坎坷的,但她又是幸运的。我为葵花能遇到这样的一家人而感到庆幸,

  我还记得文中的这些片段:奶奶为了养家糊口,便去摘棉花,谁知奶奶身体瘦弱,最后因病逝世了;葵花为了帮家里人挣钱,竟然想放弃学业。当我读到这些片段时,我的眼泪吧吧嗒塔地往下流。我同情他们生活的艰难,可我又被他们之间你那种为了自己的亲人能过得好些,不惜作出任何牺牲的精神所感动。他们家虽然贫穷,可他们那紧紧相连的心,那浓得让人动容的情,却是他们所拥有的最宝贵的财富。

  合上了书本,青铜葵花一家人生活中的点点滴滴仍在我的脑海中回放。我想,这本书所带给我的感受会让我铭记很久很久。以后的我也会更加用心去关爱自己的家人、朋友。让亲情、友情成为我一生宝贵的财富。


六年级学生读《青铜葵花》有感:深深的感动范文5份(扩展2)

——六年级读《青铜葵花》有感(5)份

  六年级读《青铜葵花》有感 1

  今天,我看了一本书,名叫《青铜葵花》,当我读完第七章“三月蝗”时,我有所感悟:

  老天如此不长眼,把一个个灾难都降临在了大麦地所有人家的头上。自然灾害蝗虫,在大麦地人那眨眼的瞬间,把庄稼给吃了个精光,让所有没有把粮食准备完善的人每天只能饿着肚子了,青铜为了不让葵花饿肚子,便带着他到芦苇深处,摘了一篮又嫩又甜的芦根,当一篮芦根快要装满时,青铜却看到了野鸭,他让葵花不乱跑,自己去捉野鸭了。

  可是天有不测风云,葵花在等哥哥的时候,却刮起了大风,而青铜在找妹妹的时候,不仅迷失了方向,而且,一根芦苇茬几乎扎穿了他的脚板,几次晕倒;虽然大麦地的多数人家就将要晕倒的时候,可青铜和葵花却非常的乐观,把天上的云幻想成他没得美味佳肴;被饿得头被摔破的葵花,青铜为了让家人能够吃到鲜美的野鸭肉,他忍着饥饿,整整花了一天逮野鸭的时间,费了九牛二虎之力,终于吃到了新鲜美味的野鸭肉;嘎鱼父子诬陷青铜一家,说偷了他们家的一只公鸭,青铜为了让整个大麦地的人家知道,他们家并没有偷嘎鱼家的那只公鸭,便抱着嘎鱼家那只寻欢归来的那只公鸭证明给了大麦地人看;青铜的奶奶又卖掉了自己戴了大半辈子的金灿灿的金戒指,换回来了一代小米。

  终于,一直很大很大的粮船停靠在了大麦地村的大河边……

  六年级读《青铜葵花》有感 2

  她叫葵花,是一个乖巧懂事,又善解人意的女孩。葵花十分不幸,从小就失去了她的妈妈,和爸爸一起生活。后来,爸爸落入水中,不见了。

  他叫青铜,是一个勇敢善良,勤劳能干的男孩。在青铜五岁的时候,一场突如其来的大火,让他生了一场大病,从此以后,青铜变成了一个哑巴。

  在葵花爸爸落水后,青铜一家收养了葵花,他们以兄妹相称,一起生活,一起长大。他们不是亲人,却胜似亲人,他们之间的每一个故事都令我非常感动。

  就说说《芦花鞋》吧,青铜将上学的唯一机会让给了葵花,青铜是多么想上学呀!有一次刘瘸拐来学校拍照,其它同学都有去拍照,葵花也想要拍照,但是她知道,不应该白白花家里的钱,放学后,青铜看出了葵花的心思,就告诉了爸爸妈妈还有奶奶,他们一起做芦花鞋来赚钱让葵花拍到照片。

  奶奶搓绳,爸爸编男鞋,妈妈编女鞋,青铜拿着芦花鞋去卖,青铜不论刮风下雨,都坚持去卖芦花鞋。在一天,青铜的芦花鞋吸引了很多人,一双,两双,三双……一下就一扫而空了,最后,青铜把脚上的芦花鞋也给卖了,他只好光着脚回去,在这样寒冷的天气,青铜的脚被冻得通红通红的……

  作者曹文轩说过:“每一个时代的人,都有每一个时代的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。“是啊,我们就应该在小的时候就敢于正视痛苦,因为只有这样,长大后我们才会有可能成为一个强者,在这个社会上立足。

  六年级读《青铜葵花》有感 3

六年级读《青铜葵花》有感600字

  这本书是另外一种声音,是一种我们听不到,但这是从青铜葵花两个孩子发自内心的声音!

  这是一个男孩青铜,女孩葵花的故事,一个机缘,让青铜与葵花成了兄妹。他们一起经历了许许多多的事,但是,十几年过后,命运却又将葵花带回了大城市中,青铜从此一看到葵花走的地方——芦苇荡。就会看很久很久……

  就在我读完《青铜葵花》后,我看到作者写出了罗曼?罗兰德一句话——

  我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂?这两位是姐妹,而且都是圣者。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的'甜蜜。

  是呀!一个人在苦难当中感受到了痛苦,可就是在这时,人的心灵才会感受到:苦难时应懂得珍惜每一样事物,幸福是难道更不应该珍惜吗》当你从苦难中站起来后,你会知道,这一种幸福,更加得来之不易!不经历风雨,怎么见彩虹》不经历坎坷、跌落、波折,怎么得到幸福?

  读完这本书,我真切地感受到:一个人在需要帮助的时候很痛苦,当他得到帮助时,又会很快乐,幸福不一定就是有钱,有地位,有时也会是一个人,一句话,青铜葵花这两个孩子,他们在苦难中仍然很勇敢,我们不应该这样吗?

  《青铜葵花》是一本心灵美、内容美的书,我感受也为之甚多。

  六年级读《青铜葵花》有感 4

  去年,作文班刘老师向我推荐了一本书,我看了后爱不释手。你想知道它叫什么名字吗?它的名字叫作《青铜葵花》。

  这本书是著名作家曹文轩写的,它讲述了一个男孩和一个女孩的故事,男孩住在乡村,名字叫青铜,但他是一个哑巴,女孩原来住在城市,后来,她跟爸爸来到了乡村,她的名字叫葵花,一个特别的机遇,让青铜和葵花成了兄妹相称的好朋友,他们一起生活,一起长大,是感情特别深厚的异性兄妹。

  我觉得青铜葵花一家很坚强,他们家的房子的屋顶被风掀掉了,接着又下起了倾盆大雨,把他们的房子给摧毁了,可他们并没有放弃,而是割来茅草盖了一座茅草屋,再看看我们,吃得好,穿得好,遇到一点挫折就叫苦连天。

  曾经有一次数学考试,我考了86分,就似乎被人从头到脚泼了一盆冷水,心里好像被刀割了几下。总是好像抬不起头一样,也不敢和别的同学玩,很怕别人说我笨,都快不想上学了。再看看名人呢,张国荣因为承受不了压力,导致抑郁症,自杀而亡。而青铜一家是全大麦地最穷的一户人家,房子都没有了,也没有一个人因此而哭泣,人人都在为改变困境而努力。

  在欢乐的同时,不能忘记了痛苦:在痛苦面前,我们要坚强的面对,只有这样才能让生活变得更加美好。这就是我读完《青铜葵花》的感受,“天行健,君子将自强不息”,我将谨记,并以此指引我人生前进的方向。

  六年级读《青铜葵花》有感 5

  不幸是生活的调味剂,苦难是人生的垫脚石。《青铜葵花》带给我们的是对人生苦难的正视和至纯至极的大爱。

  《青铜葵花》主要讲述了一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方……

  青铜与葵花的命运令人叹息,但即使是这样,他们也可以活得开开心心,无忧无虑。这是为什么呢?因为他们有爱。只要有爱,一家人即使住的是最简陋的房子,吃的是最普通的饭菜,也可以幸福得仿佛住的是最豪华的宫殿,吃的是最丰盛的饭菜一般。这都是因为有爱。

  爱是最幸福的感觉,也是最令人难以捉摸的。当你历经千险去寻找它的时候,它可能会躲起来,让你怎么都找不到它。而当你放弃寻找时,它又可能会悄悄地来到你的身边。在生活中,有这样的一对夫妇。他们省吃俭用,住的最简陋的房子,却在几年间,为山村孩子捐出了几百万!这一对夫妇,虽然过得不是很好,但他们的脸上,一直荡漾着微笑。这就是爱。爱是奉献,爱是给予,爱是对他人一句亲切的问候。爱是拥抱,爱是鼓励,爱是可以驱散一切阴霾的微笑。

  《青铜葵花》这部悲剧主义的小说,带给我们的却是极致的大美,充满生机与情意的至爱。


六年级学生读《青铜葵花》有感:深深的感动范文5份(扩展3)

——九年级读《青铜葵花》有感3篇

  这本书是曹文轩纯美小说。主要讲的是一个男孩和一个女孩,因为一次特别的机缘,使两个小孩变成了最亲的兄妹,在这女孩十二岁的时候,城市的人叫她回去。最后,在这男孩身上发生了奇迹。

  最让我感动的是:小女孩葵花的爸爸在找葵花的时候掉进了河里。于是葵花变成了孤苦伶仃的孩子。青铜的家人虽然过得很清苦,但是他们还是把葵花接到了家里照顾她。

  最让我记忆犹新的是:葵花因为要写作业的时候总是去翠环家或秋妮家借用灯光写作业。又一次,翠环和秋妮把她赶了出去,青铜知道了便将绳子的两头分别系在窝栅里的两根柱子上,然后朝他们笑:这是灯!灯!晚上,葵花不用再去翠环家或秋妮家了。这是大麦地最亮最美的灯。

  最让我难忘的是最后几页,城里人把葵花接走后,青铜竟然会说话了嘴里喊着:“葵花,葵花……”

  这本书给我的启示是:每个人都要,珍惜当下的美好时光,不要等到失去了,才知道珍惜。

  这本书,是妈妈送给我的,它是《青铜葵花》。每当我看见它时,总会想起坚强的青铜一家。读完它,我可真是感触良多啊!

  这本书写了青铜一家家境贫寒,遭受了蝗灾与水灾,但是他们并没有放弃眼前的生活,而是省下了一笔钱,让妹妹葵花读书,辛勤地把荒田变成了稻田,坚强地生活着。

  每当我想到他们的坚强,勤奋时,便会不由自主地想到:要是我们无论做什么事,都能像他们一样坚强,该有多好哇!就像我一样:以前,我和家人一起去爬山,可是走到了半路,在阳光的“热情”照耀下,满头大汗的我,一下就有着放弃的念头了。可是,如今与青铜一家作个对比,可真是觉得好笑,他们是受到了大难,而我呢,只不过一时的累,就想要放弃了。看来在生活中,还是要学会坚强啊!

  这本书,让我深刻地体会到了:在生活中,我们应该学会坚强,不能只因为一点小事就想放弃。接下来的日子里,我们做任何事都应该坚强,尽可能为自己开创一条出路。

  今天,我阅读了《青铜葵花》这本书。

  该书主要讲了一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜。五岁那年因为一场大火变成了哑巴。女孩叫葵花,本住在城里,后来母亲去世,爸爸带着她到了农村工作。爸爸由于一次船难而失踪,于是,她与农村的青铜成了兄妹,一起成长。一路上他们经历了许多苦难。在葵花12岁那年,城里人把她召回城里,青铜从此常常眺望葵花所在的地方……

  读完后,我感悟到了:苦难几乎永恒,每一个时代都有苦难,人类的历史其实就是苦难的历史,没有任何时代没有苦难,而且这个历史还会延伸。你也许会问:“那这么多的苦难,我们需要什么?”我们需要的是面对苦难的那种处变不惊的风度。

  这世上有两位姊妹,她们就是快乐与痛苦。虽然快乐十分美好,但我们还是应该正视痛苦,尊敬痛苦。

  能体味痛苦与快乐的人,才能懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。——罗曼罗兰


六年级学生读《青铜葵花》有感:深深的感动范文5份(扩展4)

——学生读青铜葵花有感 (菁华5篇)

  《青铜葵花》这本书中,青铜与葵花的做法是完全不同的。在苦难面前,他们是强者。青铜与葵花的贫穷,使他们的命运变得让人心痛不已,他们兄妹俩从未吃上一顿好的饭菜,也没有住上一间温馨的房屋,青铜还在一场大火中变成一个哑巴。他们在幼小的年龄里经历了各种各样的痛苦,可是他们却没有因此退缩,因为他们知道幸福之花总有一天会绽放。

  在我们漫长的人生道路上,苦难也许就在突然间毫不留情地降临到我们身上。有些人面对苦难,他们选择的就是毫无风度地去叫苦连天,不寻找解决的方法,导致的后果也许就是让苦难永远伴随一生。其实苦难并不可怕,我们要成长,就不得不与苦难结伴而行,它给了我们最好的锻炼机会!

  简评:如能紧扣书中某些感人的情节或精妙的用词展开自己独特的理解与感悟,感受和收获将更全面。

  是一个特别的机缘,让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大,一起跌跌撞撞地走过绚丽的童年。

  三岁之前的葵花很幸福,作为家里的掌上明珠,她有一个引以为傲的雕塑家爸爸,爸爸最爱那城市广场的青铜葵花—那是他最骄傲的作品,那青铜葵花在阳光的照射下熠熠生辉,一派神圣,一派朝气蓬勃。后来葵花不幸地失去了疼爱她的父母,幸运的是,曾与她有一面之缘的青铜家收留了她,将她视如己出。哥哥更是对待妹妹无微不至的关心。

  六岁的`葵花经历了从天堂掉到地狱的生活,又从地狱回到了天堂。因为她拥有了一个行为举止怪异却细心善良的哥哥青铜。所有人都看不起青铜,认为他是没用的傻子、哑巴,肆意地嘲讽他,所有人也都不明白青铜这个看似与别人不一样的孩子,却拥有一颗超出常人的善心。由于家境贫寒,家里只供得起一个孩子上学,青铜让他和抽银杏,谁抽到红银杏就谁去上学,结果是葵花抽到了红银杏,大家都不知道瓦罐里的只有两片红银杏;大麦地难得有一次马戏表演,青铜和葵花都从没见过,而那天青铜却让葵花骑在他脖子上看马戏,自己却静静地站了一晚;别人相中了青铜家做的芦花鞋,他在数九寒天里独自挑着担子满街叫卖......我想,青铜身上的善良是与生俱来的吧!

  在青铜与葵花的眼里童年是苦难的,同时又是欢乐的。他们虽过着清贫的生活却能在大麦地这块乐土上放飞自己的愿望,不断地努力,一起携手共进。我们是否该好好想想,被父母百般宠爱,拥有所谓的幸福,真的能给自己留下一个真正值得回想的童年吗?那千篇一律的童年,即使再甜,也不会给你的将来留下任何的可触可感的画面。而那个在大麦地上牵这比自己高出一倍的牛;为了抓一只野鸭而摔得满身是泥;将自己的愿望放在树叶上让它随流水漂向远方的童年也许才是我们真正缺少的。

  笑过,哭过,这个摸爬滚打的过程就叫做—成长,而它带给你的就是童年。

  曾经有过这样一个故事,这是青铜与葵花的故事。他们都有着坎坷不*的命运,正是这一次次命运的折磨,让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了一对“兄妹”。他们一起生活,一起长大。葵花12岁那年,命运又将她召回了她出生的那个城市。青铜从此常常望着芦苇荡的尽头,遥望着“妹妹”所在的地方......

  青铜,这个乡村男孩,他从不抱怨这个世界对他不公品,而是勇敢的去面对现实。那年他五岁,一场无情的大火,让他因发烧而成为了大麦地人口中的“哑巴青铜”。可是,青铜却是因为这一场大火变得十分坚强,当得知葵花的又回到了城市里时,他没有哭也没有闹,只是坐在河边的大草垛上眺望,还用不清的吐字大喊着“葵花——”。

  葵花,她虽然是一个成长在城市的女孩,可却也有着不*凡的命运。她的妈妈在她五岁时就得病死了,父母又都是孤儿。她,这个像一颗幼嫩小芽的女孩就只剩下了爸爸——这个在她的世界上唯一的亲人。可是爸爸每天又要去芦苇荡劳作,她只能跟着爸爸来到了在大麦地对面的那片一望无际的芦苇荡。后来,葵花又一次经历了失去她人生中唯一的亲人的意外。也正是这个意外,使这个无依无靠的小女孩成为了青铜家中的一员,从此与青铜兄妹相称。

  青铜葵花,这一对命运极其相似的“兄妹”,一起生活了五年。从葵花七岁到葵花十二岁。在这五年中,兄妹互相帮助,互相爱护,成功地度过了众多历经坎坷的岁月。

  为了让葵花上学,青铜放弃了自己上学的梦想;为了让葵花照一张相,青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业有灯点,青铜捉来最大萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看戏,青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上;为了等葵花回来,青铜天天提着纸灯笼去码头,就为了葵花晚上回来不怕黑;为了葵花报幕时的美丽,青铜吹的腮帮子疼做了一串世界上独一无二的冰项链……

  读到这儿 ,你是否应该回想一下自己,你是否有这一对命运坎坷的“兄妹”做得好?他们虽然不停地接受着命运对他们的折磨,可是他们依然像一株永不凋谢的鲜花骨朵,静静地等待着自己绽放的季节......

  青铜爱妹妹,葵花爱哥哥,正是这种兄妹之间的爱和情谊,让他们从痛苦的挣扎中走出来,让他们重新乐观起来,让他们几乎忘记了命运对他们的折磨,让他们和普通孩子一样甚至比普通孩子过得还要快乐......

  爱在人间。对于青铜葵花来说,有爱的地方就是他们天堂。其实,天堂不在天上,在人间,在情意盎然处!

  青铜葵花,既是一个个青铜雕刻成的美丽葵花,又是一个感人肺腑的故事。

  青铜是男孩,虽然是哑巴,但聪明善良;葵花是女孩,乖巧懂事。

  葵花从小就失去了妈妈,爸爸又在干校溺水而亡,这样的悲惨境遇让葵花成了青铜的妹妹,青铜全家把葵花当成了掌上明珠,青铜更是疼爱妹妹,他们一起编织芦花鞋,一起挖笋根,一起看戏……日子虽然过得艰苦却很幸福。12岁那年,命运又将葵花从大麦地的青铜一家身边带走了,青铜日夜思念朝夕相处的葵花,他坐在草垛上,遥望着芦荡的尽头回忆和芦花度过的美好时光,用尽全身的力气奇迹般地喊出:“葵——花!”

  书上有这样一段话让我印象深刻:青铜将绳子的两头分别系在窝棚里的两根柱子上,然后朝他们笑:灯,这是灯!晚上,葵花不再去翠环家或秋妮家了,这是大麦地最亮最美丽的灯。读了这一段,我深深感动,青铜为了帮葵花制作照明灯,驾着小船驶进水泊捕捉萤火虫,为了捉到最大的萤火虫,还掉进了冰冷的水中。青铜和葵花虽然不是亲兄妹,但感情胜似亲兄妹,我觉得这萤火虫灯不仅是最亮、最美的灯,更是一盏充满爱的、最温馨的灯。

  我也有一个哥哥,他叫陈颢楠,今年15岁,上高中。在我的记忆中,他就像青铜一样带给我很多爱。

  记得有一年暑假我到哥哥家玩,那时我才上一年级。我和哥哥踩着滑板车向小区的体育健身中心滑去,突然我一不小心摔倒在地上,膝盖处冒出了鲜红鲜红的血,我咬着牙不让眼泪流下来,细心的哥哥发现了我眼中打转的泪水,他用衣服帮我擦干眼泪,又背起我一路小跑来到附*的一位医生家里。他把我放在一张躺椅上,脸上豆大的汗珠直往下滴,“哥哥,你坐下来歇会儿。”我话还没说完,哥哥又跑回家喊大人去了。过了一会儿,舅舅和哥哥一起来了,哥哥手上还拎着我爱吃的零食和饮料。医生帮我擦拭伤口时,哥哥不停地安慰我,调动画片给我看,我很快就忘记了疼痛,破涕为笑,哥哥脸上也露出了笑容。一旁的医生关照舅舅,因为伤口进了一些杂物,需要每天去消毒,哥哥自告奋勇地说:“我负责照顾妹妹,每天我骑自行车带她来,行吗?”一边说一边用疼爱的目光看着我,我觉得如此幸福,有个哥哥真好啊!

  今天,我饱含热泪地看完了曹文轩的《青铜葵花》,我的内心被深深地震撼了。青铜、葵花深深地震撼了我,宛如一把利剑刺人我的胸膛。

  青铜,一个了不起的哑巴。他为了让妹妹葵花上学,不惜自己辍学去干活,他忍受嘎鱼的欺侮,骑牛去接葵花放学;他去买芦花鞋贴补家用;和父亲一起去捡草来造房子、省吃俭用供葵花上学。我很感动于青铜,我认为他不是一个哑巴,而是一个圣人。他的精神深深地打动了我,相信也打动了大家。

  书中葵花父亲的顽强不屈、青铜奶奶临终时的人性与尊严、青铜难能可贵的精神、葵花的懂事 …… 都深深地印在我的脑海中,不可磨灭。一个人,经历了如此的苦难,却依然能挺直腰背、昂起胸痛大步向前。正如曹文轩在最后说的:“每一个时代的人都有一个时代的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时就要有面对痛苦的风度,长大后才可能成为一个强者。”是啊,人的一生不经历几回挫折,便算不上人生了,正如船在海上不经历几回风浪,是不可能到达目的地的。

  痛苦美丽的,苦难几乎是永恒的,我们不应该逃避痛苦,应该正视痛苦,尊敬痛苦!既然苦难是无法避免的,倒不如冲上前去迎战它,击败它。在现实生活中,何尝又不是这样,有些人乞求欢乐,却遭受痛苦,而他们又不与它抗争,最后被苦难侵吞了一切。痛苦是美丽的,为何要去逃避它,,不经历痛苦,哪来的欢乐?

  我流泪了,为青铜、葵花的不幸遭遇流泪。

  我流泪了,为书中的感人情节而流泪。

  我流泪了,为一本感动我至深的书而流泪。


六年级学生读《青铜葵花》有感:深深的感动范文5份(扩展5)

——读《青铜葵花》有感

读《青铜葵花》有感【荐】

  读完某一作品后,你心中有什么感想呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编为大家收集的读《青铜葵花》有感,希望能够帮助到大家。

  在《青铜葵花》中描绘的丰富情感和淳朴的民风让我为之深深感动。因为时间的关系,我并没有和孩子同时读此书,而是孩子先读,我后读,没有及时的指导孩子存在的问题。看完小说让我觉得葵花这个小女孩很可怜,2岁死了母亲,又失去了父亲,她父母都是孤儿,因而她成了没有一个亲人的孤儿。可是葵花又是一个幸运的女孩,因为她遇到一个好人家收养了她,这家人善良、真诚,对生活充满着乐观。读书的过程中,我常常会被这一家人身上表现出来的一些品质所震撼。青铜的倔强和正直以及对奶奶孝顺和对妹妹呵护,超出了常人的想像,他其实也是孩子啊。让人看了心酸,催人泪下,故事情节促使我一气看完《青铜葵花》这本纯美小说,心灵上受到极大震撼,从小孩买回来在家中书架上已放置快一年了,虽然有时整理书橱看见它也是不宵一顾,我为自己曾经对它漠视而感到羞愧,一部优美作品的确能感化心灵,鼓励和引导小孩读一些优秀的文学作品,在享乐主义泛滥的今天,不仅帮助孩子从小树立对真、善、美、恶、丑有了形象直观认识,在帮助引导孩子的同时我们自己的心灵也得到净化,同时对孩子的健康成长和将来走上社会做人和做事定将起到促进作用。

  小说中通篇描述了主人翁如何经历困难、灾难、战胜困难、不屈不挠对生活充满乐观向上精神,扣人心弦。岁月维艰,爱弥珍贵,正是至爱成为支撑人们战胜苦难的力量。小说的主人公,便是青铜。火灾使他不再说话,在无言的成长中,他对人对事对生活对自然,心领神会,聪明绝顶。不聋却哑的残疾,更磨练了他正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的品质和个性。这个独特形象,是作者以爱心和精心塑造的体现爱的典型。在城市成长小孩他们无法体会到同是少年的青铜、葵花艰难困苦的岁月,他们彼此关心,相互帮助,经过人生痛苦的磨练,他们显得更加成熟和坚强,这使我想起一句歌词,“不经风雨怎么见彩虹”,青铜和葵花的经历;固然是那个特定年代的故事,但作为同是青少年今天的孩子们,对他们来说这仿佛就是个天方夜谭的故事,他们无法想像,小说描写了他们一起生活、一起成长的许多故事。他们不是兄妹却胜似兄妹,苦难锤炼出他们美好的心灵,感人肺腑。

  无论是忠厚勇敢的青铜,还是善良聪明的葵花我都很喜欢。当然,还有令人尊敬的青铜一家人和大麦地乡亲们。生活的贫穷、接二连三的灾难、旁人的误解和非难并没有击垮看似弱小的葵花和青铜一家人和大麦地这群淳朴的乡亲们,他们以自己的乐观精神,坚强而且自信地生活着,享受着欢乐和幸福。青铜和葵花实在是一对很可爱、很感人的小兄妹。苦难中创造的美丽才真正让人折服!

  我们努力为孩子营造欢乐和幸福的生活,但不等于孩子的世界就只有欢乐和幸福,正如小说的作者曹文轩所言:“苦难几乎是不避免的。”希望通过阅读这本小说让孩子体会苦难的真义,让他们深刻认识到只有经过苦难的磨练才能真正的成长,不要只做温室里的花朵,经不起风雨的洗礼。希望通过阅读这本小说让孩子真正领悟生活,让他们不仅仅只是会哼唱“阳光总在风雨后”,“不经历风雨怎么见彩虹”这些流行歌曲,不仅仅只是会背诵“吃尽苦中苦、方为人上人”的古语,更能体会歌词和古语所蕴含的人生哲理。

  榜样的力量是无穷的。感谢这本小说的作者曹文轩先生,在享乐主义泛滥的今天,为我们创造出青铜和葵花这样在苦难中树立自尊、自信、自爱的榜样,希望孩子们以青铜和葵花为榜样,刻苦学*、快乐生活、共同成长。

  作家曹文轩说:“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”也许,这正是他创作《青铜葵花》的初衷。所以,《青铜葵花》中的人物,在苦难面前,无一例外地呈现出一种诗意和淡定的姿态。

  首先是青铜的奶奶,一个清贫的老人,却把自己拾掇得清清爽爽、干干净净,生活再穷再苦,她都保持着一个老者德高望重的尊贵和雍容:

  “奶奶是大麦地村最有风采的老人。高个、银发,很爱干净,一年四季,总是用清水洗濯着自己,衣服总是仔细折过的,穿出来带着明显的折印,没有一处有皱折,虽然很少有一件不打补丁的,但那补丁缝补得十分讲究,针脚细密,颜色搭配得当,使那块补丁显得很服帖,与衣服很和谐,让人觉得,那衣服上要是没有了补丁,倒不好看了。大麦地的人,任凭什么时候看到的奶奶,都是一个面容清洁、衣服整洁、满脸和蔼的老人。”

  就是这样一位老人,在遭受洪水后全家人为盖新房一筹莫展的时候,默默地当掉戴了一辈子的耳环;就是这样一位老人,在遭受蝗灾身体虚弱的时候,因惦记着为青铜葵花做一套暖和的冬衣而累倒在棉花田里;就是这样一位老人,当知道好学的葵花以故意考砸的方式退学来减轻家庭负担时,拖着病重的身体颤颤巍巍地来到学校,向校长下跪求情让葵花重考……

  最动人的当属故事的主人公青铜,一个在别人看起来有些古怪的哑巴,对孤女葵花倾注了所有的爱,那是一种至纯至美的大爱。因了这种爱,一个个美丽动人的故事由此展开:

  芦花鞋——为了让来到他们家的葵花不再受委屈,为了给贫困的家庭增加一点收入,青铜全家一起动手,编织了一百双芦花鞋。接下来的日子,青铜天天背着十几双芦花鞋到油麻地镇上去卖。最后只剩下十一双芦花鞋了,那天下了一夜大雪,积雪足有一尺厚。大家都劝青铜别去卖了。可他坚持要去,妈妈就让他穿了一双芦花鞋去。那天,青铜卖完了所有的鞋,可是还有一个顾客想买鞋,青铜竟脱下自己新穿的芦花鞋卖给对方:

  “他将右脚从芦花鞋里拔了出来,站在雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。”“他的一双脚被雪擦得干干净净,但也冻得通红通红……”

  冰项链——刘老师说报幕的葵花要是脖子上有条银项链就更好看了,贫穷的青铜家买不起项链,但是聪慧能干的青铜却制作出全世界独一无二的冰项链:

  “他挑其中不大不小的、最合他心意的冰凌,然后将三四寸长的一根细细的芦苇管,一头衔在嘴中,一头对着它,用口中的热气,不住地吹着。那热气便像一根柔韧的锥子,在那颗冰凌上慢慢地锥出一小小的、圆圆的洞来。”

  “那些被他从大盘中挑选出来的冰凌,大小、形状,都不可能完全一样,但正是不完全一样,它们堆放在一起时,才更见光芒闪烁。那光芒带了一点儿寒意,但却显得十分宁静而华贵。”

  “灯光下,那串冰项链所散射出来的变幻不定的亮光,比在阳光下还要迷人。谁也不清楚葵花脖子上戴着的究竟是一串什么样的项链。但它美丽的、纯净的、神秘而华贵的亮光,震住了所有在场的人。那一刻,时间停止了流淌。”

  南瓜花灯——家里穷得点不起灯,葵花先后去两个同学家做作业,都被拒绝了。青铜为了让葵花能够在家里做上作业,竟到芦苇荡中捉萤火虫,把萤火虫装进十几朵南瓜花里,连起了一串奇妙美丽的南瓜花灯。

  此外,还有痴守的纸灯笼,甜甜的芦根,还有让葵花骑在肩膀上看马戏的那个夜晚,青铜对葵花的呵护闪现着人性最温柔美丽的光芒。

  除了青铜,还有青铜的父母、村里的人们,还有城里的两个阿姨,他们都让我们看到:苦难并没有摧毁人,反而使他们呈现出人性熠熠的美丽的光辉。这就正如作者曹文轩所言:“我们需要的是面对苦难时的那种处惊不变的优雅态度。”

  苦难,往往是美丽的。

  一直很喜欢看曹文轩叔叔的书,这不,怀着美好的憧憬,我翻开了这本《青铜葵花》。

  该书主要写了一个叫葵花的城市小女孩来到了青铜家,作为哥哥的青铜为了让葵花上学,把自己上学的机会给了葵花;为了葵花不被别人欺负,每天让葵花坐在牛背上,自己亲自接送葵花;为了让葵花回家时不怕路黑,他在河边等了好几夜……

  葵花因为知道了青铜家的贫穷,没有参加学校里的拍照;为了让家里人感自豪,每次都稳拿全班第一名;为了省家里的灯油,葵花受着别人的嘲笑到同学家去写作业……

  当奶奶为了给他们做棉衣棉裤,从东海边回来时,已经病了好几天了。为了筹治病的费用,弱小的葵花居然敢独自乘船到江南采集银杏去卖,虽然最终还是没能挽回弥留之际的奶奶……

  青铜和葵花都是很不幸的人,青铜是哑巴,葵花是孤儿。两个不幸的人加在一起,在我们的眼里,似乎是个更大的不幸。然而,虽然生活的环境很恶劣,生活的条件很差,通过他们生活中相濡以沫的点点滴滴,我们看到的是一个心灵健康、充满顽强毅力的青铜和一个无比聪慧、懂事的葵花。

  青铜与葵花的家虽然很贫穷,十分苦难,但是他们一家人相亲相爱,把日子过得很温暖、幸福。故事中的情节很感人,每个人都时刻以我能为这个家做些什么为生活的动力。作者将贫苦、美和爱写得绰绰有余,让我们时时看到在青铜与葵花身上演绎出最原始的真情!

  反观我们现在的生活,生活在条件优越的大城市,从来不会想到衣食无忧的生活是父母辛苦工作换来的,因此更不会有为家里做点什么的想法了。我们要学*他们那种为家人努力的精神,遇到生活中或学*上的困难也要不曲不挠,乐观向上,积极进取,靠自己的双手努力找寻生活的乐趣!

  看完这本书,我的泪水已经不能停了,《青铜葵花》可真感人啊!

  当那个男孩喊出“葵花!葵花!”的时候,我的眼睛竟然湿透了。

  那个男孩名字叫青铜,是个乡下男孩,是《青铜葵花》这本书里的男主角,他五岁的时候因为一次大火失去了声音。葵花是女主角,是一个城市女孩,她从小失去妈妈,后来在大麦地工作的爸爸也因为一场意外而不知去向。而总爱捉弄人的命运却把这两个没有任何血缘关系的人变成了一对情同手足的兄妹、朋友。

  青铜家的生活条件不好,连温饱都成问题,却还是执意要把可怜的葵花带回家。青铜渴望学*,全家人好不容易存够了钱供青铜上学,青铜却把这个来之不易的学*机会让给了葵花。为了能让葵花妹妹拍一张照片,青铜一家起早贪黑的采芦花,做芦花鞋,卖芦花鞋。当芦花鞋卖了还剩下最后十一双的时候,捉弄人的命运又开始兴风作浪,下起了一场鹅毛大雪,为了能多赚钱,青铜还是冒着风雪出发了,看着在风雪里的青铜,命运都有点不忍心了,就让风雪停了下来。当所有芦花鞋都卖完的时候又来了一顾客,青铜为了不让顾客失望,就把自己脚上的那一双鞋卖给了那个顾客。为了葵花在演出时更加光彩,青铜就用冰给葵花做了一条晶莹剔透的冰项链;为了葵花可以看一次几年一遇的马戏团,青铜让葵花坐在自己的肩膀上观看;为了葵花能在蝗灾的时候能吃上肉,青铜出去捕野鸭;为了葵花不到其他同学家借灯写作业被嘲笑,青铜抓萤火虫做灯给葵花照明写作业……我简直无法相信这个没有任何血缘关系的孩子是如何做到,我只能感叹爱的强大力量。

  葵花也是个懂事乖巧的孩子。她每次考试都考全班第一,教她的哑巴哥哥识字,为了能让家里多赚点钱和青铜一起采芦花,为了给家里省钱故意把分数考差好让自己不上学,她还为了赚钱给奶奶治病自己去采银杏……

  青铜一家相亲相爱,心连心克服了许许多多的苦难,但一家人的爱还是没能挽回奶奶的生命,青铜的奶奶因病而死,这让我的伤感又增加了许多。葵花十二岁的时候又被接回城市去了,兄妹分别的那一回令我印象深刻:葵花穿过似乎永远也穿不透的水帘,正向他的大草垛跑着……他忘记了自己是在高高的草垛顶上,迈开了双腿向葵花跑去……他张开嘴巴用尽*生力气大喊了一声“葵——花”,泪泉涌而出……这样的结局也是给读者的安慰吧。

  《青铜葵花》这本感动千千万万读者的书,也深深震撼了我,我喜欢这本书。

  “每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”喜欢曹文轩老师的这段话,也喜欢《青铜葵花》里蕴含的真挚的情。

  《青铜葵花》这本书中朴实的语言,几乎没有用半点色彩渲染,却体现了浓浓的亲情。足以让人泪流满面。合上书闭眼仔细地回味,却品出了苦中带甜的味道。青铜、葵花、大麦地,构成了一道道美丽的乡村风景线,是那么自然,那么唯美。

  “坚强”是整本书的主题,也是主人公青铜和葵花最明显的最耀眼的品质。他们面对悲惨的现实、贫穷的家境,不后退,不认输,不放弃。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿,贫穷但善良的青铜家认领了她,从此他们成为了兄妹相称的朋友。在粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花费尽了心思,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜在寒冷的冬天到油麻镇把自己脚上的芦花鞋也卖了;为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”,青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯……他们能够忍受一切*常人抱怨的事,能够凭借自己坚强的意志克服了人生道路中的种种苦难和不幸。

  跟他们相比,我们的苦难又算得了什么?回想下,我们是否也有像他们那样乐观面对困难?是否也有像他们那样,把困难抛开,寻找属于自己的快乐生活呢?现在我们已经是初中生了,学*任务繁重也是正常的,但是就是因为这样而常常抱怨,是我们应该做的吗?《青铜葵花》无疑是给我们城市孩子展示了另外一个世界,发出了另外一种声音。它让我们知道,生活中处处有苦难,而苦难中也含着更动人的美。辛苦的背后是美的,是甜的,是有意想不到的收获。想要成为时代的强者,唯有坦然面对生活中的苦。

  曾经拜读过罗曼﹒罗兰德一段文字:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。《青铜葵花》正是对苦难与痛苦的确定,也是对苦难与痛苦的诠释。苏东坡有言:“古今成大事者,不惟有超世之才,但亦必有坚韧不拔之志。”我想这两者结合才是真正读懂了这本书的内涵。

  苦难是一种美,对苦难保持风度更是一种美!因为在满足苦难之中,学会了品味人生的苦味,自然也尝到了人生的快乐。

  暑假里,我看了一本曹文轩的小说《青铜葵花》。

  作品主要讲了一个叫葵花的城里女孩,随她爸爸和他的同事来到芦荡,他们要盖房子,开荒种地,挖塘养鱼。葵花的爸爸妈妈都是孤儿,妈妈在她两岁时离开了她。她除了爸爸,没有一个亲人。在一场意外中,葵花爸爸被淹死了。和爸爸一道来的两个阿姨把葵花寄养给了对岸大麦地最穷的一家人—青铜一家。青铜因为一场大病而成了哑巴。从此,不管有多少困难,他们绝不会让葵花受一点苦。青铜爸爸妈妈把她认作自己的女儿一样,青铜则成了葵花的哥哥。他们一家把青铜念聋哑学校的钱给葵花念书。葵花聪明机灵,成了老师最喜欢的学生。12岁那年,葵花又被召回她的城市,青铜肯定不肯,妈妈就让青铜去外婆家取个鞋样儿,要给葵花做双鞋。可回来,青铜见葵花不见了,他没有哭,整天坐在草垛上,遥望葵花所在的城市。他幻想到了葵花,用尽生*力气,大喊一声“葵花!”正在赶鸭的嘎鱼丢下他的鸭群,向大麦地人宣布:“青铜会说话了!”从这里我看到了青铜爸爸妈妈的无私的爱,青铜的善良。青铜无声胜有声!

  最感人的一件事,茨菰到过年可以卖个好价钱,青铜爸爸生怕鸭子吃了茨菰,便让一家人轮流守着,到了葵花守的那一天,嘎鱼家的鸭子来了,无论怎么赶,都赶不走,最后嘎鱼家的鸭把茨菰给吃完了。青铜知道了,便跟爸爸用手势说那天是他守着,他为了抓一只兔子不小心让鸭吃了茨菰。爸爸用烂泥扔青铜,青铜没有躲避,奶奶来了,对爸爸说:“你朝我扔啊,怎么不扔了?”晚上爸爸不让青铜回家,不让他吃饭。葵花跪着求情:“茨菰那天是我守着,哥哥在采芦花,芦花还藏在草垛里!”他们果然从门后找出一袋芦花。这时奶奶,妈妈,爸爸,青铜,葵花全都哭成一团。青铜这种把责任都揽到自己身上,保护妹妹的一种男子汉形象,深深打动了我。

  这本书写苦难—大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美—大美,将美写到极致;作品写爱—至爱,将爱写得充满生机与情意。我一定要细细品味这本书。

  今天,我读完了《青铜葵花》这本书。

  《青铜葵花》的作者是1954年1月出生在江苏盐城的曹文轩。曹文轩是中国作家协会全国委员会委员,北京作协副**,北京大学教授、博士生导师。主要文学作品集有《忧郁的田园》、《红葫芦》、《追随永恒》等。长篇小说有《草房子》、《红瓦黑瓦》、《根鸟》等。

  《青铜葵花》写的是一个男孩与女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。有一次,女孩葵花和爸爸来到乡村,在一条河的对面,正是青铜的家乡――大麦地。葵花的爸爸与葵花之间,是生死之约,是不解之缘。作为雕塑家的爸爸,他一生中最成功的作品,就是葵花――用青铜做成的葵花。一个清晨,太阳还没有升起,爸爸就悄悄起了床,拿了画夹,带上写生用的一切用物,循着已散发了一夜现在依旧还在散发的.葵花香味,度过大河,去了大麦地。当他回去时,看到一股旋风,正从大河那头,向这里旋转而来!这旋风让葵花的爸爸落水身亡了。最后,由于这个不解之缘,青铜与葵花成了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大,直到葵花12岁那年……

  葵花12岁时已经读小学五年级了,可自从入秋以来,就有一个消息,像朵黑色的云,在大麦地飘来飘去:城里要将葵花接回城。一开始,青铜家并不知道,知道之后也没有人同意。后来过来接葵花的人不知费了多少口舌也没让青铜同意,于是,在葵花走的时候,把青铜支走,让葵花先走……

  葵花离开之后,青铜没有哭,也没有闹,只是一个人坐在河边的一个大草垛的顶上。无论刮风下雨,青铜都一整天坐在草垛顶上,有时夜晚也是。

  那一天,大雨滂沱,四下里只见雨烟弥漫。人们听见青铜妈妈呼唤青铜的声音。那声音里含着眼泪,在雨幕里穿行,震动得大麦地人心雨纷纷。然而,青铜对妈妈的呼唤声置若罔闻。

  眨眼间大了夏天。中午,青铜依旧坐在大草垛的顶上。不久他感觉大草垛颤动起来了,并且越来越厉害。不知什么时候,他竟看见葵花回来了!他张开嘴巴,用尽*生力气,大喊了一声:“葵――花!”

  是什么原因让一个哑巴男孩最后开口说出了话?看完之后,我的心情久久不能*静,我终于悟出了一个道理:每一个时代的人,都有每一个时代不同的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就该有一种战胜痛苦的风度、毅力,长大时才可能是一个强者。

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  本文的两个主人公:青铜,一个有语言障碍的农村的孩子。葵花,是一个伶俐可爱的城市孩子,两位都令我着迷。葵花的父母相继离世,被全村最穷的一家也就是青铜家领养了,从此,两个素不相识的孩子,到最后,成了不可分开的兄妹。中间有许多感人的故事,我最喜欢的章节就是《纸灯笼》。

  《纸灯笼》的故事里,青铜葵花的奶奶因为粮食短缺,奔走他乡采棉花,从而给自己家减少负担。可是没过几天奶奶就累倒了,被送回来了。为了给奶奶治病,每个人都拼命的赚钱,只有葵花,她不知道自己能干些什么,觉得全家只有自己在吃闲饭,为了给家里减轻负担,为了给奶奶治病,她乘上去江南采银杏的船,走了。葵花受到很多关照,把银杏卖了个好价钱,回去的时候,她看见最好的哥哥——青铜,正打着她最熟悉的、自家的灯笼,每天在岸边等她。

  看了这个章节让我热泪盈眶了两次,第一次是奶奶为了给家里减轻负担,奔走他乡拼命采棉花,却累倒了。这让我感受到了浓浓的爱,是家人之间的相互关爱,也是长辈对晚辈的疼爱。第二次,是青铜在等待葵花,终于等到了的时候,那执着的等待是兄妹间的关爱,这些都让我深深地感动。

  青铜葵花承受了跟他们年龄不相符的苦难,可他们就那样坚强地生存着,且在极其艰难的环境里,表现出了他们的勇敢、坚强、执着、真诚、善良,他们在遇到困难时总能替别人着想,甚至替对方受罪的善良让我感动。

  青铜葵花,感谢你们让我在*淡的日子里,获得了心灵的震撼和感动。也教会了我,在遇到困难时,要坚强面对,并且,学会透过苦难,去感受人世间最深的亲情的温度。

  暑假的读书安排,让我有幸读到了《青铜葵花》这本书,最让我感动的人物——乡村男孩青铜。

  青铜是个哑童,生活在穷乡僻壤的农村,他们一家四口收留了一个失去双亲的女孩,她叫葵花。因为家里拿不出让孩子上学的钱,勤劳善良的父母勒紧腰带,也只能拿出供其中一个孩子上学的钱,懂事的青铜极力让妹妹去上学,但他是多么想上学啊!那时他才仅仅七岁,他便知道为父母分忧、为葵花妹妹着想。我们谁能做到?

  为了贴补家用,小小年纪的青铜,在冬天要走二十多里地,去镇上卖芦花鞋。风里来雨里去从不抱怨,默默地为家里减轻一点负担,让葵花妹妹在他家不受丁点委屈。我们又有谁能做到呢?

  青铜,从不觉得生活的苦和累,而城市的我们,卖几份报纸,就叫苦叫累,不一会就放弃了。小小年纪的青铜,就已经知道柴米油盐贵,每天下地干活,希望来年有好收成,家里的生活能有大的改善。而城市里的我们从不为生计操劳发愁;也从不知揭不开锅的滋味而忧虑。只要想买的便买就是。但我们挣钱吗?不挣。养尊处优的我们做不到!但青铜都做到了;并且做得让我深刻的体会了感动的落泪;纯美的温暖;执着的坚强;绝境的生机;憧憬的美好和人性的光辉。

  我敬佩青铜,也想要一个像青铜一样的哥哥,不仅是因为他的纯真、他的善良、他的执着、更是他无声世界里的一举一动打动了我;也震撼了我。

  青铜,你真是一个好样的乡村男孩;一个天底下最称职的好哥哥!让我叫你一声哥哥吧。

  自从读了曹文轩的《草房子》以后,我便一发不可收拾,成了他的书迷。暑假期间,我陆续读了《细米》、《雕刻男孩》、《水薄荷》、《青铜葵花》等,其中最让我感动的是《青铜葵花》。

  文中讲述的是一个非常讨人喜欢的7岁女孩葵花,她妈妈早在两年前就去世了,葵花和爸爸相依为命,可是在一场不幸的遭遇之后,葵花的爸爸也去世了,葵花成了孤儿。村长询问谁家能领养这个孩子,可是大家你看看我,我看看你都不能做出决定。村民们是善良的,他们不是不想养,而是怕委屈了葵花,那时的生活实在是太艰苦了。就在人们不能做出决定的时候,这个村庄里最穷的一户人家,就是青铜家领养了葵花,葵花和青铜一开始就是好朋友,所以葵花愿意到他家去,更何况他家还有个和蔼可亲的奶奶呢。就这样,一个个感人的故事发生了。

  青铜家很穷,在葵花来之前,家里艰难地为青铜准备好学费,可是现在葵花来了,这到底让谁去上学呢?最后一家人都决定给葵花上学。大家都知道青铜最想上学了,可是青铜却一定要让葵花上学。他每天接送着葵花,路过学校时听到读书声,他是多么向往学校的生活啊!读到这些内容时,我泪流满面,青铜一家人为一个和自己家没有任何血缘关系的人,却做出如此大的牺牲。

  葵花是一个善良、懂事的孩子。奶奶生了重病,她故意考试考差,借口说不喜欢读书;她为了给奶奶挣钱治病,尽自己的一份责任,她隐瞒家人去江南捡银杏。

  当葵花被**派人接走后,青铜非常伤心,几天不吃饭不睡觉,一直坐在渡口等葵花回来。终于有一天他仿佛看见了葵花,便大声喊出:“葵——花!”,对葵花的思念居然使哑巴青铜说出话来,这是多么感人至深的兄妹情啊!

  文中感人的地方还有很多很多,相信大家读完这篇小说以后,一定也会和我一样被文中浓浓的情意打动的。在爱的阳光下,我相信所有的不幸都会消失,幸福在向我们招手!

  《青铜葵花》,就是一支爱的赞歌。我刚拿起这本书,就被它感人的情节,美好的情感给深深的吸引住了。

  这本书主要讲了青铜家领养了幼年丧父的葵花,一家人都十分喜欢葵花,一起度过了种种困难。葵花的哥哥——青铜更是让人感动。除了每天接送妹妹去上学,时刻保护着她,最令人瞠目结舌的事就是在飘着鹅毛大雪的冬日,青铜为了给家人多赚些钱,为了给葵花挣学费,将自己脚上的芦花鞋卖了,赤着双脚在冰天雪地里回家……这种无私的爱让我泪流满面,不能自己。

  读了这本书,我不禁想起我和妹妹相处的时光。小时候,每每和她一起玩耍,做游戏,玩玩具时,难免都会闹出一些小矛盾,严重时还会互相瞪圆了双眼,目视对方,你一言,我一语地吵起架来,吵着吵着就会动手打起来。但是,结果总是一样,每次挨骂的都是我,全是“你这么大了还欺负妹妹啊?”“你要让着妹妹呀,她毕竟比你小嘛”。说实话,我心里总是不服气,她的臭脾气,谁不知道啊?轻轻一碰,她就装模作样地哇哇大哭,活像个碰瓷的。

  可是,今天读这本《青铜葵花》,看到青铜对待领养的葵花,却是那么的关爱,总是护着她让着她,这使我决定,以后我也像青铜一样对待自己的妹妹,做一个优秀的好哥哥。我要伴随着她的成长,在她成长的时光里,我要做她的守护者,我要给她遮风挡雨。我要让她明白,有哥哥的爱护是幸福的。

  合上《青铜葵花》,我的心情久久不能*复。爱是什么?爱是博大的,无穷的力量,一家人团结起来,互助互爱,那一定会凝结成最伟大的爱的力量!

  窗外雨淅沥沥……

  大麦地很美,有停泊在水上的渔船,橘黄的灯火是羁旅之客心灵的港湾,摇曳在岸边的芦苇,柔嫩的柳絮吹拂着笑与泪,还有坐在牛背上的青铜与葵花,带着微笑与泪水扶持向前……

  罗曼罗兰说:“生命建立在痛苦之上,整个生活贯穿着痛苦。”曹文轩笔下的《青铜葵花》以浪漫细腻的文笔勾勒出一幅唯美感人的生活画卷,一些栩栩如生的悲情人物。坚韧懂事的青铜,朴实善良的奶奶,温婉聪慧的葵花……在那大麦地里有着独特的故事。

  **背景下的大麦地,失去父亲的葵花被条件极其艰苦的青铜一家收养。这一大家子是风雨中的破旧马车,在坎坷不*的马路上十分吃力的挪动。无论是突发的洪水还是持续的虫灾,对于他们都是致命的打击。然而一家人相互扶持,互相体谅关心。这辆马车虽然慢,但前方也有目标,沿途皆是风景。

  《青铜葵花》是一股清风拂过,被尘世蒙杂的双眸,唤醒畏怯退避的心。它诠释了苦难与伤痛,甜蜜和希冀。苦难何曾避免?战火纷飞中,孩子们含泪阔别,灾难降临之时,顷刻埋葬欢笑,独有一片苍凉的寂寞,解不开机缘的结。

  青铜无微不至地呵护着妹妹,为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦,为了給葵花照相,他顶着严寒在风雪中卖芦花鞋,为了让葵花写作业,他为其挑着南瓜灯……在清贫安宁的岁月里,如此安好

  遥望梦想前方,伸手触及希望。不畏雨雪风霜,何惧世事无常。在奋斗的路上,锁定目标不张望,奔向勇敢者的天堂。人生之路,道阻且长,在挫折磨砺中,扬帆起航!

  当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,我依然铺*失望的灰烬,用美丽的雪花写下“相信未来”。也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤,把握不住命运的前程,那请在凄苦风雨中倾听窸窣的呢喃:热爱生命。

  窗外雨渐停。微风中带着清润,仿佛大麦地浓浓馥郁的芳香喷涌而出……

  看了不止一遍,但之前我只是简略的翻了几章,直至这个寒假,我才认认真真地把这本书读了一遍。这本书与我以前读书一样,都是出自我国著名散文作家曹文轩之手,这本书的内容让我非常震撼。

  这是一个男孩和一个女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。

  一个特别的机缘,7岁的城市女孩葵花在大麦地认识了乡村男孩青铜,从此以后,他们一起生活,一起长大,甚至以兄妹相称。但葵花12岁时他被召回了自己的城市,而男孩青铜只能遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的地方……

  这本书对我的感触特别大,他的文章鲜活灵动,叙事简洁流畅,文字纯净唯美,意境高雅清远,情感真挚深沉,充盈着感人肺腑、震撼人心的,真情真性,闪耀着人道主义的光辉。这部作品中写尽苦难,将苦难描绘的十分深刻,但是也写进了美好,将美好写到极致。这本书差点让我的眼泪流了出来,我认为任何读过这本书的人都一定会被故事中葵花与青铜之间的深情厚谊所打动,作者将他们的大爱精神,写到充满生机与情意的程度,这种对苦难对美好对爱的细腻描写和咏叹,宛如一股温暖,清澈的春水,有一种十分柔华的感觉,不仅湿润了读者的眼睛,还将湿润读者的心灵……

  对照书中的青铜与葵花之间那种真挚的情感,这个社会却有一些不足之处,不知从何时开始每当马路上有老人摔倒,大多数人都会选择袖手旁观置之不理,甚至有些节目做过测试,等了很长时间才有好心人将演员扶起,这期间很多人宁愿选择拨打110,120,也不愿将老人扶起,这种社会现象与书中感动人心的情节可以说是截然不同,我多么希望每个人都能向青铜葵花中的主人公一样怀着一颗真诚的心去尽力帮助有困难的人啊!


六年级学生读《青铜葵花》有感:深深的感动范文5份(扩展6)

——五年级学生读《青铜葵花》有感合集十篇

  每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。

  ——这是出自于作者。

  这本书,讲的是城市女孩——葵花,跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活,孤单寂寞的她认识了一个不会说话的乡村男孩叫青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿,贫穷善良的青铜家认领了她,葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友,他们一起生活、一起长大。粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花用尽了心力,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花,几乎为她奉献了自己的一切:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业,聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看马戏,青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上;为了避免葵花挨骂,青铜勇敢地代妹妹受过;为了葵花报幕时的美丽,青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链……

  在充满了天灾人祸的岁月里,青铜一家老小相濡以沫、同心协力,艰辛却又是快乐生活着,从容坚韧地应对着洪水、蝗灾等一切苦难。然而12岁那年,命运之神又将葵花召回了她的城市……从此青铜日日坐在草垛上,遥望小河的尽头,遥望葵花消失的地方。失去妹妹的痛苦使青铜仰天大叫,他从心底高喊出了一个名字——“葵花”!喊声震动了所有人的心灵。

  书页翻动着,泪水一滴一滴流下来,我没有拭去,任它们打湿书页,“吧嗒——吧嗒——”这不仅是泪水的声音,更是一曲伟大的、震撼人心的爱的乐章。浓厚淳朴的爱,深深的兄妹情还有那全村人的善良与团结,深深地触动了我的内心深处,震撼了我的灵魂,连我的血液都随着这故事情节的起伏而潮来潮涌。

  我们在条件优越的城市里生活,过着青铜、葵花眼中天上人间的生活,但我们比青铜、葵花差远了。他们在田里劳动时,我们在家里看电视;他们在吃桌子上的粗茶淡饭时,我们在为山珍海味发牢骚;当他们给爸爸妈妈捶腿捏腰时,我们在数落爸爸妈妈的种种不是……我们就这样被宠着、溺爱着,从来没有感到苦,更谈不上青铜葵花受的什么蝗灾、旋风。但细细品味,我们这样的生活有什么意义?挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的宝石也需要雕琢;再好的树苗也需要剪枝。只有在痛苦中挣脱出来,才是真正的强者,才会感受到真正的苦中之美!

  我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然好,但痛苦又何尝不美妙。有好几次,我都因为考试考不好,而感到伤心和莫大的打击,我虽知道伤心是没有用的,但仍然是痛哭不止。后来,我渐渐的适应了失败的痛苦,我便有了继续努力的动力,我想,我只要努力,踏踏实实地学*,我就一定可以拥有属于自己的成功的喜悦。我不断的磨练自己,终于有了自己的快乐。

  青铜与葵花,都是流落人间的天使,他们的相遇,既是由于生命中的一次邂逅,更是上天注定的必然。他们心中各有一对隐形的翅膀——既是雪白的,纯洁无瑕;又是鲜红的,爱意满心。只有拥有这对翅膀的人才能在人间质朴的情感的天空中自由飞翔。这种对苦难、对真情、对美好人性的细腻描写和咏叹宛如一股温暖清澈的春水,将湿润和纯净着每一个人的眼睛、心灵,牵引着我们对生命中真、善、美的永恒追寻。

  我相信,在未来的道路上,我一定可以勇敢地面对困难,不论有多少的艰苦在等着我,我想苦至深,则显美。

  生活即使全是泪,我们也应该笑着如格桑花一般灿烂。

  ——题记

  这个暑假,我仔仔细细地看了《青铜葵花》。这本书就如世上难觅的一份银洋餐,美味可口,让我回味无穷。

  苦难是什么,对于青铜他们一家来说,是贫穷,是一时无法改变的现实环境。

  书中的青铜一家经历了许多苦难:火灾;青铜不能说话;蝗灾;奶奶生病;葵花三岁妈妈去世,七岁成孤儿;青铜为了多挣一双芦花鞋的钱,冰天雪地赤着脚;青铜家只能供一人上学……

  面对苦难,他们何去何从?书里有这样一段话我印象特别深刻:“青铜的家像一辆马车,一辆破旧的马车,在过去的许多年里,它在坎坷不*的路上,风里雨里地向前滚动着。车轴缺油,轮子破损,各个环节都显得有点松弛,咯吱咯吱地转动着,样子很吃力。但,它还是一路向前……马车虽破,但还是一辆结结实实的马车。马车虽慢,但也有前方,也有风景。老老小小五口人,没有嫌弃这辆马车。要是遇上风雨,遇上泥泞,遇上坎坷,遇上陡坡,他们就会从车上下来,用肩膀,用双手,倾斜着身子,同心协力地推着它一路前行。”

  是呀,即使青铜一家经历了那么多苦难,但是他们依然笑着团结地不向命运低头。

  在这些艰难和困苦中,我们没有看到青铜一家的自暴自弃,苦难没有将他们摧毁,他们,反而更加熠熠生辉——

  你看,青铜为了让葵花上学,偷偷地耍小“伎俩”,放弃了自己读书的大好机会,如愿以偿让葵花上学;闹蝗灾时,大家都饿得面黄肌瘦,而青铜为了给葵花抓只野鸭补身子,在芦苇荡里守候了三天,历经艰辛,风吹雨打,自己差点被锋利的芦苇刺穿了脚掌;为了葵花可以不受朋友的冷嘲热讽,能在家安心写作业,青铜还费尽心思捉了很多萤火虫做成十盏南瓜花灯;还为了葵花能看到马戏团的表演,遭受“毒打”后被迫放弃石磙的青铜只能驮着她一直到演出结束,即使累得满头大汗,人差点要虚脱,也是内心欢喜……

  纯洁而善良的青铜为了妹妹竭尽全力,绞尽脑汁,多苦多累,被人骂被人冤枉,也无怨无悔。他虽是哑巴,嘴不能言,但是他有一颗金子般的心,不愿妹妹受任何委屈,爱妹妹胜过爱自己,把一切好的东西都分享给妹妹,多么贴心的好哥哥啊!

  虽然他只比葵花大几岁,但却像一个顶天立地的男子汉一般,做起了葵花的保护神,尽心尽力照顾着葵花!即使他自己饱受苦难,但也没有被生活压垮,依然保存初心,善良、真诚、正直、勇敢,有担当。

  而葵花呢,当奶奶生病时,她选择不辞而别,去江南捡银杏,劳碌奔波辛苦挣钱,想治好奶奶的病。瞧,小小葵花也是如此懂事,愿意为家人无悔付出。她想要以自己的微薄力量来回报青铜一家对她无微不至的关爱!她就是一个宛若格桑花般灿烂美好的女孩儿,即使生活待她不善,但她依然善良懂事,懂得知恩图报,将心比心,深深爱着青铜一家人。

  多么幸福美满的一家人,有爱妹妹的哥哥,有疼孙女的奶奶,爸爸、妈妈对女儿也是视如己出。苦难没有使他们消极、沉沦,苦难中的他们同心协力,快乐而又艰辛地生活着,大家相亲相爱,总是把最好的东西给予自己所深爱的家人。我想这就是苦难赐予他们最美的礼物吧!

  在苦难中绽放出的这些格桑花,就如同阳光照亮了油麻地,照亮了他们的笑脸也照亮了我的内心,这些温情感天动地,久久地感动着我!

  我读了《青铜葵花》的第四章芦花鞋。

  这章大概讲了成为孤儿的葵花被青铜家领养后,融入了这个贫困而温暖的大家庭。青铜和葵花能毫无障碍的交流一切,包括心中最细微的想法。青铜和葵花都想上学,但家里的经济条件有限,无法同时供两个孩子上学!

  这时,他们两个你推我让,都想让对方上学。两个孩子如此懂事,大人怎能不心疼?青铜为了妹妹放弃了自己上学的机会。为了给葵花照相,到了冬天,大人们编织了一百零一双芦花鞋,其中的一双是给青铜的。青铜天天背着好多芦花鞋去卖,不嫌累,不怕冷!就算下雪也坚持卖。

  不会说话的青铜有着怎样美好、高尚的心灵啊。青铜为了妹妹,想出了一个万无一失的办法,让葵花上了学,却把自己多年来渴望上学的梦打碎了!谁能说,苦难不是一种财富呢?苦难让人懂得了责任,懂得了付出,懂得了珍惜,懂得了坚强,懂得了成长,懂得了爱。只有在苦难中挣脱出来,才是真正的强者,才会感受到真正的苦中之美!文章写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;文章写美——写大美,将美写到极致:文章写爱——

  写挚爱,将爱写的充满生机与情谊。在实际生活中也有这样的事情,比如最*学校组织的爱心捐书活动,就教育了我们,我们捐的那些看过的书给没看过的人看,双方都是受益的。他们收获了书,我们收获了节俭的道理。

  《青铜葵花》是我读过的曹文轩的第一本作品。这本书的第一个字入眼,就立刻爱不释手,连吃饭的时候都想阅读它。

  这本书里究竟是什么东西吸引了我呢?其实自己也不太清楚。也许是真本书里的亲情打动了我吧。葵花是一个城市女孩。她5岁的时候跟着爸爸来到大麦地的干校生活。可是有一天,葵花的'爸爸因失足掉进河中淹死。大麦地的一户人家——也就是青铜一家收养的了葵花,把她当作亲生妹妹、亲生女儿、亲生孙女般对待。

  青铜家就像一辆破旧的马车,虽然葵花加入了进来显得更加沉重,但它依然不屈不挠地向前行驶。家里很穷,两个孩子都到了上学的时候,但费用只够一个孩子去上学。青铜毫不犹豫地把这个机会让给了妹妹。其实青铜是个哑巴,他自己也明白,就是家里有足够的钱供他上学,学校也不会收他。事后,当葵花得知哥哥其实很想上学,很想和正常的孩子一样坐在教室里大声朗读课文。于是,葵花主动教青铜识字、写字。他们看见什么就写什么,看见太阳写太阳,看见牛写牛……一段时间过去了,青铜终于先学会了写字,尽管他的字没有葵花的那么秀气,但是显得刚强、有力……

  后来,奶奶去世了。葵花十二岁那年,原来她所在的城市派人接她回去,从此,她离开了大麦地。而青铜常常眺望芦荡的尽头,因为他看见葵花在那里一边向他跑来,一边招手……

  《青铜葵花》这本书讲述了一个坚强、懂事的哑巴男孩青铜和一个美丽、可爱、善良的聪明女孩葵花之间的故事。

  为了让葵花上学,青铜放弃了自己上学的梦想;为了葵花晚上写作业有灯点,青铜捉来最大的十只萤火虫做了盏南瓜花灯;为了能多编些芦花鞋赚钱,葵花一放学就去采芦苇花;为了赚钱给奶奶治病,葵花独自一人跑到江南捡银杏……

  这本书最让我感动的是最后一章:城里人要接葵花回家,起初青铜和他的爸爸妈妈还有葵花都不同意,后来,城里来的人亲自去说服青铜一家,青铜一家终于同意了。走的那一天,妈妈为葵花整理衣服时落下了眼泪。大麦地的人也都是依依不舍的,妈妈哭得眼圈都红了。虽然万般不舍,但葵花还是被接走了。

  每当我读到这本小说,我就会有一番感慨:这个女孩,本应有自己的家庭,自己的亲人,度过一个美好的童年,却在一场意外后,她失去了所有。但值得庆幸的是,她遇到了青铜一家,在这个家中的经历,圆满了她的童年,让她,一个孤儿,也能体会到家的温暖。

  相比于现实中的我们,我觉得我们太幸福了,家里不贫穷,没有受过自然灾害,有漂亮的衣服、好吃的零食,想要的都能得到,何不知足常乐?所以,我们都要好好珍惜现在。当我们受到打击时,何不想想坚强乐观的青铜葵花?当我们与同学发生矛盾时,何不想想青铜葵花与大麦地少男少女们之间深厚纯洁的友谊?互相包容,互相帮助,互相鼓励。

  那我们能不能在现实中传播这种精神呢?

  答案是——可以!我们可以做些公益活动:去敬老院看望老人,去孤儿院照顾小孩,给医院里住院的人带去快乐,或为宠物医院捐钱、领养宠物……这些都是我们可以做的,以自己的力量去为社会做出贡献,为需要帮助的人、动物提供帮助,让他们感受到温暖。

  每年的假期,我都会去西湖边为游人指路。当他们口渴时,为他们倒水,让他们感受到——杭州,是一座能给大家带来温暖的城市。每当有人游玩时,杭州人定会以热情相待,就像大麦地人对待葵花一般热情。

  这,就是青铜葵花所带给我的感受,所传播给我们的一种大爱精神。这种童年的快乐,家的温暖,是一笔巨大的财富,陪我看尽未来人生道路上的每一道风景。

  青铜和葵花的故事,我第一次接触的时候是妈妈讲给我听的,我觉得他们好可怜。现在,哥哥送了我一本《青铜葵花》,再次翻阅,兄妹俩彼此相爱的情感依然让我很感动!

  青铜和葵花不是亲兄妹,但青铜爱妹妹的心却比亲兄妹还亲:为了给葵花挣学费,去油麻地镇卖芦花鞋时,青铜竟然把自己穿着的芦花鞋也卖掉了,赤着脚在冰天雪地里跑回了家;为了让葵花更清楚地看到精彩的马戏表演,青铜竟然让葵花骑在自己的脖子上看了整场马戏,而自己却累得几乎瘫倒在地上;为了给葵花找吃的,在芦苇荡里抓野鸭时,青铜竟然被锋利的芦苇茬几乎扎穿了脚板……

  我不禁想起了自己,作为哥哥,我也没有全心全意的爱着我的亲弟弟,有时候还要和弟弟打架,实在惭愧。

  “宝宝啊呜痛,呜呜……哇哇……”,听,这是我弟弟凄惨的哭声,我造成的。哎,都怪我,只顾着疯狂地玩耍,高兴地跳跃,不知道怎么的,弟弟的手弄脱臼了,我真是对不起弟弟!这件事也给妈妈带来了很多麻烦。

  对于弟弟,我缺少一颗宽恕的心。那次我和弟弟玩枪战游戏,弟弟力气好大,一把枪砸过来,刚好打到我脑袋上,我疼得哇哇大叫,我知道弟弟不是存心的,玩打仗游戏和真的打架他也分不清楚,但当时我真的很生气,再摸摸被打疼的脑袋,我想都没想,就伸出手,在弟弟背上狠狠扭了一把,弟弟也大哭!现在想想真后悔!

  我要向青铜学*,勇敢、坚强;要爱弟弟,孝敬父母。弟弟,我以后一定会多包容你,往后余生,让我爱你多一点!

  “青铜又大叫了一声:‘葵——花!’当时阳光倾盆,一望无际的葵花田里,成千上万株葵花,花盘又大又圆,正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体……”我含着泪读完了曹文轩所写的《青铜葵花》。正如这本书的书名一样,这是讲述一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。

  葵花是城里的女孩,她是随爸爸来乡下的。他们要在这里盖房子、开荒种地、挖塘养鱼。但葵花的爸爸意外逝去,可怜的她伤心极了。但老天也并不是无情的,苦难过后葵花被青铜家收养,青铜与她成为兄妹相称的.朋友。看来人世间随处充满爱呀,虽然伤心和痛苦是难免的,但人们的爱心却无处不在。

  但老天似乎在捉弄他们,葵花十二岁那年,命运又将葵花召回她原来所生活的城市。从此,青铜常常遥望芦荡的尽头,遥望着葵花所在的地方……对葵花的思念,使一个不会说话的青铜开口喊出了葵花的名字。我想,身在远处的葵花一定会感受到青铜对她的思念吧。

  在这本书中,个个人物都被曹文轩描写得栩栩如生,有善良朴实的青铜,有可爱俊俏的葵花,还有慈祥可亲的奶奶……于是一幅幅充满爱、感人肺腑的画面在我眼前展开了:当葵花唯一的亲人爸爸不幸落水离开人世后,葵花却谢绝了村里最富有的嘎鱼家要寄养她的好意,然后走进了贫穷的青铜家。从此,青铜和奶奶不让她担惊受怕,不管是风吹雨打,大雪飘飘,还是三月蝗灾,他们都尽力让葵花吃好穿好。为了葵花上学,青铜放弃了自己的心愿;为了葵花照相,青铜在寒冷的冬天里卖芦花鞋;为了葵花晚上做作业,青铜捉了萤火虫做了十只南瓜灯,他全力以赴地尽了哥哥的职责,不管寻找葵花把脚刺破,还是给她做冰项链吹小洞吹得腮帮子直麻……甚至带她看马戏争夺位置被有几个孩子欺负,他都尽了一份心给葵花。

  葵花也是一个天真、懂事的好女孩。为了给自己贫困的家庭省钱,学校组织的拍照活动她没参加;为了能多编些芦花鞋去卖,每天放学和哥哥一起去采芦苇;为了赚钱、省钱给奶奶看病,自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差……

  “每一个时代的人,都有每一个时代的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”我想,《青铜葵花》这本书不是单单讲亲情,而是更教育我们要敢于面对现实,敢于面对痛苦,不向困难低头!

  我从一年级到五年级,读过的书很多,却没有一本让我有着深刻的印象。如果真的要在读过的书中选一本印象最深刻的,那莫过于今年五年级读过的《青铜葵花》了!

  看《青铜葵花》时,我无时无刻不为他们的亲情所感动。它主要介绍了乡下男孩青铜与城市女孩葵花成啦兄妹相称的朋友,他们在一起生活,一起玩耍,一起长大,并且一起经历啦各种各样的事情,如青铜一家编芦花鞋、教青铜识字、发生蝗灾、奶奶的死等等,让青铜葵花在不知不觉中产生啦浓厚的感情。当葵花要被城里人接走时,葵花哭泣着不想走,而妈妈、大麦地的人都舍不得葵花走,他们早已把葵花当成青铜家的孩子,在最后,青铜没有哭,也没有闹,他只是整天的发呆,并且喜欢独自一个人钻到一个角落里。青铜无声无息地躺在地上,不知过了多久,他醒了,他看到了葵花正向他摇摆着手,他张开嘴巴,用尽了*生力气,大喊一声“葵—花!”泪水泉涌而出,当时阳光倾盆、一望无际的葵花田里,成千上万株葵花,花盘又大又圆,正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体……

  在这里,我感到了他们之间浓浓的亲情!他们浓浓的亲情感动了我。青铜葵花虽穷,但掩盖不了那一颗颗善良的心。我看完了《青铜葵花》,心里满是感动……

  《青铜葵花》是曹文轩写的纯美小说系列中最令人喜爱的书,这是一本小时候我缠着妈妈买的书。每当我再次翻开时,就会有一滴滴晶莹的泪珠落下来,那是被青铜与葵花的坚强所感动了。

  葵花,在她幼时,母亲便去世了。相继,父亲跌入河中,从此,葵花成了孤儿。

  青铜,在一场大火中变成了哑巴。

  他们两个一个住在城市,一个住在乡下 。

  在葵花的父亲跌入河中后,青铜一家领养了葵花。葵花与青铜开始兄妹相称。到上学的时候了,因为青铜家很穷,大家都供青铜上聋哑学校的钱拿来给葵花读书。

  青铜在冬天的风雪天里去卖芦花鞋时,青铜竟然把自己穿着的芦花鞋也卖掉了,赤着脚在冰天雪地里跑回了家;为了让葵花更清楚地看到精彩的马戏表演,青铜竟然让葵花骑在自己的脖子上看了整场马戏,而自己却累得几乎瘫倒在地上;为了给葵花找吃的,在芦苇荡里抓野鸭时,青铜竟然被锋利的芦苇茬几乎扎穿了脚板;为了……

  对于这本书,我更多的是感动、佩服。

  感动那青铜与葵花之间的关心,葵花每一次上学下学,都会有一个身影——青铜陪伴着她。

  佩服那在痛苦的时代里,青铜与葵花则是用最灿烂的笑容把痛苦送走。

  葵花是一个很善良、乖巧、懂事,令人喜欢的小姑娘。在书中,她奶奶生病住院了,葵花就想要辍学,给奶奶省医药费。她无意中想到了一个办法:我把所有的科目都考砸!一个多么令人同情而又怜爱的小姑娘啊!

  奶奶终究还是死了,而葵花呢,最后也被接到城里去住了。在葵花要走了的时候,奇迹发生了。青铜竟然喊着:“葵花!”那是爱的声音!看到这儿,就算冷血动物也会流泪!也会感动!


六年级学生读《青铜葵花》有感:深深的感动范文5份(扩展7)

——六年级学生读《夏洛的网》有感:真挚的友情范文五份

  如果我是一只蜘蛛,是不是就能听懂上帝从天堂传来的声音?

  ——题记

  啪嗒。一滴雨又随着雨伞的旋转飞到我的鞋上。思绪,也随之穿越……

  农场里,小小的猪舍漏出一点昏暗的微光。远处,上帝的眼睛,仿佛也在一眨一眨的。小猪威尔伯趴在地上,和一只正在织网的蜘蛛聊天。“夏洛,你的身体越来越差了,别再织网了吧。”威尔伯担忧地说。“威尔伯,没事的,能救你的命,我做什么都值得的。明天是最后一天了,我再不努力织网,你就会被做成腌肉和火腿了!”夏洛擦了擦流下的汗水,继续吐着丝,忙碌地在网上穿梭着。威尔伯心疼地看着夏洛,想说什么又止住了,想了一下,还是微微张了张嘴,说:“可是,我怕你织完后精疲力尽,会……会离开我呀。”夏洛略带斑点的脸上现出了一抹微笑:“你如果被做成腌肉和火腿,还不是一样吗?我宁愿为了你,再创造出一个奇迹。”威尔伯一下子就流下了泪,伤心地失声痛哭起来……

  瞬间,一层水雾弥漫眼前,顷刻间将我的周身包裹起来。心中那个永远的夏洛和威尔伯啊,你们一起诞生于1952年。那年,埃尔文?布鲁克斯?怀特爷爷用26个字母的奇妙组合将你们催生,这么多年以来,你们激荡了多少人的心田,又带给了多少人以震撼?

  “为什么你要为我做这一切?”威尔伯问,“我不值得你帮我。我从来也没有为你做过任何事情。”“你一直是我的朋友,”夏洛回答,“这本身就是你对我最大的帮助。我为你织网,是因为我喜欢你。然而,生命的价值是什么,该怎么说呢?我们出生,我们短暂的活着,我们死亡。一个蜘蛛在一生中只忙碌着捕捉、吞食小飞虫是毫无意义的。通过帮助你,我才可能试着在我的生命里找到一点价值。老天知道,每个人活着总要做些有意义的事才好吧。”

  是的,生命的交往并不是交易,是爱的付出。夏洛的话还在我的耳边萦绕着,终于,沉重的眼泪再也无法被眼睛承载,一下就挤满了眼眶这个狭小的空间,终于,它们争相跳下眼睛这个跳台。我还记得,夏洛临死前微笑着鼓起全身仅剩的一丝力气,对威尔伯挥起一条前腿,低语了一声“再见”。

  在书的结尾,没有人还记得,威尔伯曾经是一只出生时小到要丢掉的小猪;没有人还记得,他曾经差点被主人拿来做腌肉和火腿;没有人还记得,夏洛为了威尔伯,织出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”这些词。我们记得的只有夏洛在生命最后时刻的那次“挥腿”诀别。夏洛,在这场旷世情谊中,用自己无私的爱,成就了威尔伯的幸福。虽然人们遗忘了夏洛在幕后扮演着这个重要的角色。但威尔伯却从来没有忘记过夏洛。她是独一无二的,是一个用无私的爱来成就生命价值的“人”。

  也许,这就是上帝给我们的一个惊喜,一个独一无二的惊喜。人世间,很少会有这样令人震撼的友谊。也许,夏洛和威尔伯的友谊,就是上帝在云端,眨了眨眼,低声轻语了一串咒语而产生的一张网。如果可以,我真的希望,我是一只蜘蛛,一只能听懂上帝从天堂传来声音的蜘蛛。

尊敬的E.B.怀特先生:

  您好!

  就在前不久,我有幸读了您的名著——《夏洛的网》。拿起您写的这本书,我就放不下去了,我一连反复读了好几遍。在您的笔下,蜘蛛夏洛和小猪威尔伯之间的友情令我震撼。夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网,这网挽救了威尔伯的生命,更激起了我心中无尽的爱与温情。读着这本书,让我不禁想起来一句名言:患难见真情。人的一生中离不开友情。真正的友情就是当一个人遇到困难的时候,朋友可以不遗余力的去帮助他,不求任何回报,就像夏洛和威尔伯的友情一样,当威尔伯遇到困难的时候,夏洛能够舍己救人,帮助威尔伯。

  在这本书中您向我们讲述了朱曼克家的谷仓里一群动物们的快乐生活。其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友情,然而天有不测风云。一次,威尔伯从老羊口中知道他未来的命运竟然是成为熏肉火腿,作为一只猪,悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运。然而看似渺小的夏洛却对小猪威尔伯说:“你不会死的,我救你。”于是夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字“光彩照人,王牌猪,了不起,谦卑”,这彻底逆转了威尔伯的命运。终于让它在集市大赛中赢得特别奖,和一个安享天命的未来。但,这时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头。而当夏洛死后,小猪威尔伯怀着感恩的心也尽心地照顾着夏洛的后代。

  我知道,您写这本书是想告诉我们要相信人世间存在着最自然、最真诚的友情。您希望我们像夏洛和威尔伯一样,信守承诺,珍惜友情,学会和朋友一起分享快乐,一起承担痛苦和困难。您同样也想让我们知道,友情是无价的,是不需要回报的。您的这种对于友情的和承诺的执着深深地感动着我。

  感动之余,也引起了我的沉思。我的思绪不由地回到了几天前……那天,我正在完成美术老师布置的美术作业,朋友走过来让我给她讲解一道数学题。这次美术作业可是要评比的,我得多花些时间和精力来完成它。我要是给她讲题,多耽误我的时间啊,我可没工夫,于是,我摆了摆手,不耐烦地说了一句:“你没看见我正忙着呢吗,你去问别人吧!”看着朋友失望地走了,我居然都没有挽留她。现在想想,我不禁有些脸红,好惭愧啊!夏洛为了朋友可以付出那么多,可我却如此自私,在朋友真正需要帮助的时候,我却拒绝了她,真是太不应该了。

  我要因此感谢您,是您的这本书让我真切地感受到了什么是真正的友谊,也明白了真正的友情的意义。您放心,我以后一定会珍惜现在的朋友,也会努力交到更多的朋友,与朋友一起互帮互助,共同进步。我也一定会向我的每一位朋友推荐您这本书,让我们共同守护这人世间珍贵的友情。

  有人说友谊是一杯热茶,能带你走进快乐天堂;有人说友谊是一本好书,能带你找到无穷的道理;还有人说友谊是一瓶甜酒,能使你忘记烦恼。而我认为友谊是一种品格,一种高尚品格。

  在霍默·L·朱克曼家的谷仓里,生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛·阿·卡瓦蒂卡成了好朋友。某一天,威尔伯从一只老羊的嘴里得知了一个丑恶的消息:所有的春猪在圣诞节那天都要变成熏肉火腿。悲痛欲绝的威尔伯差点昏了过去,作为一只猪,它别无选择。而渺小的蜘蛛夏洛却说:“我救你。”于是,它织出一个个奇妙的网络文字,不仅让它在集市上赢得特别奖,还给它一个辉煌的未来。可是,夏洛的生命却走到了尽头……

  看到这儿,我不禁感动了。夏洛,它只是一只小小的蜘蛛,但它为了自己守下的承诺,得知自己快要死亡时,却还用尽全身全力为威尔伯织字,直到它死去。夏洛这种品格,不正是我们人类应该学*的吗?但是,在我们人类社会,这样的友谊并不多见。可说欺骗、谎言处处可见。但我想说只要人间处处充满爱,世界就会变成美好的人间。鲁迅说过:“有的人已经死了,但它依然活着;有的人虽然活着,但他已经死了。”

  夏洛虽然死了,但它的品质将永远活在我们心中!

  《夏洛的网》诠释了一份最真挚而又美好的友谊。这段友情让我震撼了许久,书中是这样写到的:

  一只小猪,生下来就是落脚猪。正当人们要拿去把它宰了时,小女孩弗恩将那只小猪救了下来。并给它取名为威尔伯,威尔伯在弗恩的细心照料下一天天长大。有一天,弗恩实在是没办法再继续照料威尔伯了。于是,就将威尔伯送到了舅舅家的仓库中。在仓库里,威尔伯认识了许多朋友,但总觉得少了一个知交。终于有一天,一个声音打破了威尔伯的疑虑。威尔伯听到这个声音后,上看,下看,看到了一只蜘蛛,这只蜘蛛叫夏洛。就此他俩成了知己。

  一天,一个噩耗传入仓库。都说威尔伯要在圣诞节那天要被杀掉。夏洛一听朋友有难,就立即要帮助威尔伯脱难。聪明的夏洛用自己高超的织网技术救下了威尔伯,然而,自己却用尽了一口气。

  这个故事告诉我什么是友谊。我看完后回想,我身边有这样的友谊吗?我不禁汗颜,我的心中有些羞愧。我似乎从没认真过朋友们丝丝点点的关怀,我脸红了,我眼睛湿润了。我的心中存在着友谊的那份位置,不用像书上说的那么伟大、热烈、深沉,我只是希望在孤独时有一种寄托和安慰。

  友情,世界上最真挚的感受。不只是像书中主人公那样生命的互换,最重要的是心灵上的奉献。朋友之间,不就是需要这些吗?衷心的奉劝人们,朋友是永恒的,信任的,抹不去的。

  妈妈给我买了一本书,名字叫《夏洛的网》。买了很久,我一直也没有看。一天,我翻了几页,里面的威尔伯和夏洛深深地打动了我

  这本书主要讲的是朱克曼先生家中有一群小动物。其中有一只落脚小猪,叫威尔伯。然而,小猪威尔伯的命运是成为美味的熏肉火腿。威尔伯和蜘蛛夏洛建立了珍贵的友谊,使夏洛答应威尔伯会就他的性命。夏洛吐出的字网在集市上的了奖,帮威尔伯换来了一个安宁美好的未来,但夏洛的生命也走到了尽头。

  真挚的友谊把我感动了。威尔伯认为蜘蛛可怖,但它惊喜地发现了夏洛有一颗善良、勇敢、忠诚的心!夏洛不求回报。它的网上有什么?有珍贵的友谊与承诺。夏洛编织了一张爱的大网,保住了威尔伯的性命。夏洛在临死前不辞辛苦,帮威尔伯织字,一定是友谊使的她这么做。有谁回像夏洛一样,在朋友最困难的时候去帮他?

  虽然我不是威尔伯,但夏洛在我心中织了一张网,拥有无价友谊的一张网,网上充满了一点一滴的诚信、友谊。从现在开始,播种友谊吧!


六年级学生读《青铜葵花》有感:深深的感动范文5份(扩展8)

——六年级学生读《老人与海》有感范文五份

  一个简单的故事,一个*凡的渔夫,—条普通的大马哈鱼。在茫茫大海上发生了看似*凡而又并不*凡的故事……也许没有大海,那就没有了这个不*凡的故事。正因为有了大海,才有了这*凡的渔夫,才有了这硕大无比的鱼;才让渔夫钓上了这条大马哈鱼,但却在海上与其搏斗了三天三夜才把它杀死,接着却又遭到了鲨鱼的袭击,最后的结局可想而知,这条大马哈鱼只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉体都不复存在了,剩下的仅仅是—个躯壳,一个没有灵魂的躯壳,只不过是一堆毫无利用价值的骨架!然而在这个颇具悲剧色彩的故事中,却折射出一位“英雄人物”——渔夫圣地亚哥。他连续八十四天捕不到鱼,在别人看来,他是失败的。一个渔夫捕不到鱼,还能算是—个、真正的渔夫吗?而他却还在第八十五天出海捕鱼。他从未放弃,即使已经八十四天没捕到鱼了。他的这种坚持不懈,“知其不可为而为之”的精神难道不值得我们佩服吗?古时愚公移山,他明知道开山挖石并非易事,也不是一朝一夕可为之的事情,这需要自己的子子孙孙一代代不懈地做下去,可他仍坚持带着子孙一天天去移石。愚公不也“知其不可为”,却也坚持不懈地做下去了吗?天帝最后感其诚,命山神搬走了山。连古时一位九十多岁的老翁都如此,我们不是更应该如此吗?

如今的中学生,兴趣倒是挺广泛,学这又学那,可几乎每次都是“三天打鱼,四天晒网”,总半途而废,他们缺少的不就是像圣地亚哥和愚公一样的毅力吗?只要有了毅力,便没有不可攀登的高峰,只要有了毅力,便没有不可逾越的障碍!回想起文中老人的话“人不是为失败而生,一个人可以被毁灭,但不能被打败”不正道出了本文的主题吗?人真是很奇怪的动物,为何有勇气面对死亡,却没有勇气面对失败。失败真的如此可怕吗?人生谁能没有失败?就像人学走路,也得有过摔跤,而且只有经过摔跤,人才能学会走路。失败可以毁灭一个人,也可以造就一个人,有人因为害怕失败不敢追求成功,这就是弱者。在弱者面前,失败是倾覆生活之舟的波涛,波涛越大,他就越容易被吞噬。但我相信每个向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作为一位强者,就不应该面对失败而消沉悲观,就不应该因为沮丧而停止追求!

《老人与海》给予我们的启示实在太多太多。它确实是—部好书,—本让人受益终生的好

  人可以被消灭,但不能被打倒。海明威笔下的硬汉形象,足以震撼所有人的心灵。

  永不放弃的意志,永不言败的精神。读完《老人与海》,我沉浸在对英雄的膜拜里,回味那激荡人心的故事,久久不能释怀。

  在二十世纪中叶的古巴,一个圣地亚哥的老渔夫,一位风烛残年的老人,独自在海上漂泊了八十四天,却两手空空,没有捕到一条鱼。他又冷又饿,疲惫不堪。凭着一股不服输的精神,老人终于在第八十五天到来之际,捕到一条身长十八尺,体重一千五百磅的大马林鱼。可是,鱼太大了,竟拖着小船在海上游走,但老人一直不放手。小船上已经没有水,没有食物,没有武器,也没有帮手,而且关键时刻老人的左手又抽了筋,但老人丝毫没有气馁。经过两天两夜的激烈搏斗,老人终于捕获了大鱼。但在这时,海里成群的鲨鱼轮番又前来攫夺他的战利品。老人拿出仅存的力量一一打败它们的进攻,到最终手里的武器只剩下一支折断的舵柄。结果,历经艰难捕获的大鱼未能逃过被群鲨吃光的命运,留给老人的,只是一副鳞鳞白架。

  我在想,在老人与鲨鱼的搏斗中,谁是最终的胜者?老人那孤独的形象,一直在我的脑海徘徊。在老人的身上,我分明感受到一种傲立天地的气节,一种勇往直前、气吞山河的意志的力量。

  在老人的身上,体现了人所应有的永不言败、敢于胜利的精神。垂垂老矣的渔夫明知大马林鱼力量比他强,还是决心战斗到底。搏击大马林鱼时试了一次又一次,但每一次都不成功,却还是一次次去战斗,终于捕获了大马林鱼。鲨鱼一再来袭,老人用尽自己的全部力量去迎击。鱼杈被鲨鱼带走了,他把小刀绑在桨把上乱扎;小刀折断了,他用短棍;短棍也丢了,他用舵把击打……老人的行动有力地诠释了“人不是生来就是失败的”的至理名言。尽管鱼肉都被咬去了,仅剩一副架,但任何磨难也无法磨掉一个英雄的意志。

  《老人与海》启示我们,必须树立一种直面挫折、顽强奋斗的人生观。在漫长的人生路上,即使我们面对的是不可征服的大自然,但只要你不向坎坷低头、不向命运屈服,就一定能够赢得精神上的胜利。也许结局是失败的,但在拼搏的历程中,我们可以期望看到另一种英雄的诞生。

  一个人是这样,一个民族也是如此。从某种意义上说,苦难是一种财富。勇敢地面对失败,在逆境、挫折、灾难面前要始终保持做人的尊严和勇气。在任何时候,真正的英雄无不洋溢超越时空、超越自我的精神气度。

  从小到大,我读过许多书。在书的浩瀚海洋里,我学到了很多知识,它们也让我从中懂得了许多做人的道理。其中有一本书让我体会很深,它就著名美国作家海明威写的小说《老人与海》。

  书中叙述的是:古巴老渔夫圣地亚哥连续84天没捕到鱼,被别的渔夫看作是失败者。可是他坚持不懈,终于独自钓上了一条大马林鱼。但这鱼实在太大,将他的小船在海上拖了三天,精疲力尽,终于被他杀死并绑在小船一边。在归程中,老渔夫一再遭到鲨鱼的袭击,他用尽了一切手段来反击。在生与死的困境中,老渔夫的顽强意志始终没有被击垮。最后回港时,大马林鱼只剩下鱼头、鱼尾和一条鱼脊。这本书向我们揭示了这样一个道理:人,不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但是不能被打败。

  以前,我做什么事只要有一点儿不顺利,就会退缩,有时还会说上几句埋怨、泄气的话。在学*上,我只要有几次考试不是很理想,就会精神萎靡不振,失去信心。《老人与海》中,老渔夫与鲨鱼搏斗,渔叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在桨把上继续拼杀;刀子折断了,他用短棍来搏斗;短棍也没有了,他用舵把来打。老渔夫身上的这种不甘失败、锲而不舍的精神,不正是我所缺少的吗?

  读了这本书之后,我知道了自己的不足。学*上不再因为一两次不顺利而失去信心,而是越考不好,就越要努力。在期末考试的那一天,上午的两门功课考得不太理想。但是我并不服输,反而鼓起信心,决心打一个翻身仗。下午的语文考试,我做每一道题都格外仔细。果然,语文成绩揭晓,我在班里是第一名,总成绩也是全班第一名。

  《老人与海》这本书使我深深地懂得了:做人不应该被任何困难所压倒,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。今后,不管遇到什么困难,我都要鼓足勇气,满怀信心地去面对,坚持到底,永不退缩。掩卷遐思,我要感谢这本书,感谢它让我学到了那么多知识;感谢它让我懂得了那么多道理;感谢它让我知道自己的不足,激励我成为一个对社会有用的人……

  美国著名小说家海明威写过一本经久不衰的小说《老人与海》。它讲述了一位老渔夫在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于钓上一条大马林鱼这条鱼是在太大,把他的船拖了三天才筋疲力尽,被他杀死绑在船的一边,在归程是一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。《老人与海》虽然内容不多,却语言简练,给人以警示。

  故事中的虽然失败,可他却以一种不服输、敢于挑战命运、敢于斗争的精神向我们诠释了胜利者的意义、的确,人的成败与荣誉室重要的,但当失败后,他仍要努力奋斗,从失败中吸取教训,人的不甘失败的精神是打不挎的,伟大的精神是永存的!

  美国著名政治家艾尔·史密斯小时因贫苦而辍学,但他没有屈服于命运,而是努力上进。他先是学*演讲,几年后,他以演讲打败了对手,成为纽约州的议员。仅管得到了成果,但他仍努力上进,刻苦学*文化,终于成为美国著名的政治家。

  人的困难就像一座座山丘,但人的恐惧与轻言放弃就将会成为一个个放大困难的“放大镜”。一个个“放大镜”将原本普普通通的坎坷放大成不可跨越的太*洋。但当我们摘下“放大镜”时,我们也许会感到:困难就像是一个小土坡,只要努力,便能翻越,获得成功。但我们的放弃或许会成为让“土坡”变为“高山”。每一次地挑战就是攀登一座座山峰,只要努力,再大的困难也能迎刃而解。

  放弃与失败是可以画上“等号”。没放弃了,便失败了。加入老人在钓大马林鱼时就放弃拼搏,到了最后他也是一无所获,虽然两次结果相同,但它所象征的意义却不同:一个象征着不安于命运,努力拼搏,另一个却象征的是安于命运,轻言放弃,我们就要敢于拼搏。

  《老人与海》给了我无限的启迪,教会了我人生的道理。

  作者:马春阳

  简评:小作者先用简洁的文笔向我们介绍了《老人与海》的主要内容,然后表达自己的观点:人的不甘失败的精神是打不挎的,伟大的精神是永存的!并且例举了美国著名政治家艾尔·史密斯困境中努力成才的故事,写的不错。

  石子落入水中,那一条条水上的波浪就是石子的信念。那金色沙滩上的浪花,就是大海的信念,一个个的信念就是向着成功迈出了第一步。

  在茫茫的大海上,一个破旧不堪的渔船旁有一个老人坐在那里。面色苍白的手臂上皮包骨头一样。几根骨头显得更外突出,就是这么一个个可怜而又可悲的渔夫变成了海明威的著作《老人与海》。

  突然,一个小男孩跑了过来,眼睛里一阵喜乐,老人笑了出来。“吃过饭了吗?”男孩用快活的眼神望着老人,老人嘴角微微一笑,男孩立刻把饭拿了出来,那热腾腾的饭,在老人的眼里显得十分的香,老人那粗糙的手握着筷子,吃了起来。“今天捕到鱼了吗?”男孩问,老人的眼里出现了耀眼的光芒,那是胜利与活力的光芒。

  早上老人准备起帆出船了,手上的鱼叉紧紧握着,在那茫茫的大海里,波浪连着拍打着渔船。老人那锐利无比的钢叉在光的照耀下寒气四射。老人在船的四周放好了网。第一天一无所获,可老人的心中并没有放弃,反而燃起了一股斗志,如火焰般。让老人坚持着不能放弃,坚持就是成功。我已被老人深深的感动了,老人的决心永远鼓舞着我,我们难道不应该像老人一样?老人的额决心不正好好我们学*的榜样。

  老人一共在那茫茫大海上度过了八十一天。突然一条大鱼飞跃上了水面,那真是一条棒极了的大鱼啊,可能有着几百斤啊!大鱼冲出水面的一瞬间带出的浪花惊呆了老人,反应过来了的老人拿着手中的钢叉对着大鱼猛地刺了进去。大鱼剧烈的翻动着,用力的拍打着海面,海水似乎一下子凶恶了起来,水花冲击着船身。船一下子就被打翻了,老人的衣服成了一条条,老人喝了几口海水,又重新站了起来。

  因为那一股决心,老人又爬到了船上。和大鱼又激烈的战斗起来,砰地一声,海水被鲜血染红了,水上又恢复了风*浪静。老人胜利了,我一阵喜悦,老人终于赢了,突然一条鲨鱼游了过来,老人又投入了战斗,老人拿着鱼叉战斗。那发着银光的鱼叉已经成了红色,大鱼在鲨鱼的撕咬下早已支离破碎,可老人最终把大鱼的一部分带了回去,至今仍然是作为英雄的象征。

  老人的事件体现出了老人的勇敢、决心,这也激励着我们一定要有决心面对生活的挫折。


六年级学生读《青铜葵花》有感:深深的感动范文5份(扩展9)

——读书的作文500字 读《青铜葵花》有感范文5份

  在假期里,我让妈妈买了一本《青铜葵花》,看了这本书,我受益匪浅,在书中,我从来没有笑过,只有眼含热泪的时候,看了这本书,我就在想,为什么青铜和葵花会分开,为什么?

  这本书写了一个城市女孩和一个乡村男孩在一次偶然的机遇中邂逅了,葵花意外的成为了青铜家的一份子,青铜像一个大哥哥一样领着葵花这个乖乖牌的妹妹,青铜还为学*好的妹妹串了一条冰项链,可是,命运就是这么捉弄人,青铜家的经济情况突然“恶化”,不得不把葵花送到城市里,葵花走了,青铜的生活又回到了从前那样,但是,他家的老牛也和奶奶一样去世了,青铜每天过的好孤独,他每天坐在大草堆上,等着葵花回来,然而,葵花没有回来,但是自己会说话了……

  看了这本书,我感觉青铜和葵花就像一对亲兄妹一样。如果不是葵花的爸爸溺水去世了,葵花就不会认识青铜,就不会成为青铜家的一份子,就不会发生接下来一桩桩感人肺腑的故事。青铜,一个普通的乡村男孩,葵花,一个普通的城市女孩,他们因命运而认识,又因命运而分开,为什么,为什么?命运会如此不公,这么好的一对兄妹俩,为谁么要把他们活生生的分开!当我看完这本书的时候,眼泪堆满了眼眶,在不禁意的滑过了我的脸颊。老天真是不按常理出牌,唉……

  《青铜葵花》真是一本好书,大家快来看一下吧!

  在寒假期间,大家一定读了不少书,最*,我读了一本凄美的小说——《青铜葵花》。

  这本书讲述了城市女孩葵花和乡村男孩青铜的故事。葵花父女来到大麦地的干校。一次偶然的机会,7岁的葵花以父亲去世而寄住在了青铜家里,和青铜成为了兄妹,展开了一系列温馨、凄美的动人故事。 其中我最喜欢的就是第五章——《金茅草》了。房子被毁,只好搭起窝棚暂时住住。夜晚,没有灯照明,为了不让家里人操心、花钱,葵花只能到翠环、秋妮家写作业。而这两个女孩一个爱使唤人,一个小心眼,葵花乖巧、自觉地在一旁写作业,最终还是被别人赶了出来。一次,青铜出来找葵花,却听见了两位妈妈在批评翠环和秋妮,顿时明白了一切。他划船到湖心,捉了许多萤火虫,包在南瓜花里,做成了一盏盏灯。这灯正如书中所描绘,“这是大麦地最亮最美丽的灯”!

  这本书上有三段话,内容提要的最后一小节、《美丽的痛苦(代后记)》的倒数第二个小节和封底曹文轩的一段话。其中,内容提要的那一小节最能概括书上所包含的感情。“作品写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美——大美,将美写到极致;作品写爱——至爱,将爱写得充满生机与情谊”。我想,如果你也用心读了这本书,你一定会发现更多比这还好的体会的!

  这个寒假我看了一本叫《青铜葵花》的小说,这本书的内容十分感人。

  故事的内容是:有两个小孩,一个叫青铜,一个叫葵花。一个特别的机缘让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成为了兄妹相称的好朋友,他们一起生活,一起长大。12岁命运再次将葵花召回了城市。青铜从此常常在大草垛上遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的地方。这个故事真是可悲可泣。

  青铜与葵花的家虽然十分贫苦,但是他们快乐。故事中场景很美,人物外表很美,人物的内心更美。这个故事中,时时有一股充满生机与情意的爱。作者将苦难,美和爱写得十分感人和漓淋尽致。

  有人也许会说:“科技现在那么发达,生活那么美好,不会再发生故事中所描述的事情了。”那么就错了,不管你生活在哪个时代,痛苦都会有的,痛苦不只是以前或现在才有的,以后还会有的。我们在小的时候就应该有正视痛苦的勇气,长大后才能成为强者,在社会上的一个强者。

  《青铜葵花》就是要告诉我们:我们应该敢于面对、正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐当然值得赞美,那痛苦为何不能值得赞美?欢乐与痛苦不停锻炼人类开展伟大的心魂,他们是力、是生、是神。只要是不能将欢乐与痛苦都喜欢上的人,就是都不爱,只有能够真正体会的人,才能懂得人生的价值和离开人生的甜蜜!

  寒假里我读了《青铜葵花》这本书,令我感慨万千。

  《青铜葵花》讲述了这样一个催人泪下的男孩和女孩的故事:男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘——葵花的爸爸因寻找女儿落水而死,让城市葵花和乡村青铜成了兄妹相称的朋友。青铜虽然不能说话,却是一个好哥哥,不管妹妹要什么,他都满足她。他们一起生活,一起抗争贫穷,一起长大。12岁那年,像一团黑云似的坏消息传到了大麦地---命运又将女孩葵花召回城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡尽头,遥望女孩所在的地方……书中有一小段最让我感动:“在水帘下往大草垛跑动的,分明就是葵花,青铜无声无息地躺在地上。不知过了多久,他醒来了。他张开嘴巴,用尽*生力气,大喊了一声:‘葵---花!’”青铜竟然能说话了。我知道,这是兄妹俩之间的纯洁的友情感染了他,是爱的力量让青铜终于说话了!

  这本书中最触动我心灵的是:他们在那么困苦的环境下,竟然有这样坚强的意志,把那苦难的日子过得那么纯美、快乐。他们竟能将遭遇的困难绽放成一朵朵美丽的花。

  生活中,苦难几乎是不可避免的,它会突然而来,又会突然而去,让我们也许无法接受。如果一个人遇到困难就后退,一步步地往后退,最后苦难就一定会把他推到绝境中去;如果遇到大苦难的时候敢于站立起来,击退困难,那痛苦中就也有欢笑和甜蜜。现在,让我们站立,做一个生活的强者!

  伴着泪水读完了《青铜葵花》,有心酸,有同情,但更多的是感动!我常常会想,曹老师怎么忍心把他们写的这么苦,遭受的磨难这么多,害得我每次看着看着都会泪流满面。

  其中讲的是一个特别的机缘,两个饱受生活磨难的孩子——城市女孩葵花和不会说话的乡村男孩儿青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。在苦难生活中,一家人相若以沫,同心协力。尤其是哥哥青铜在沉默中无微不致地呵护着葵花,把她看得比自己的生命还重:为了葵花能上学,他宁愿放弃自己上学的梦想;为了葵花晚上能写作业,聪明的青铜捉来萤火虫,做了十盏南瓜灯;为了保护葵花不被欺负,他每天牵着牛互送他上学;当葵花饿的病倒时,青铜不辞辛苦地去河边打野鸭给她吃。

  葵花也懂事,很珍惜来之不易的读书机会,学**是最好的,还把学到手的知识手把手的交给青铜。因为她清楚,哥哥比谁都想上学。在生活上,她从来不要求大人买这买那,还处处想着省钱,当奶奶病重时,她不怕辛苦地去和大人乘船去远方采银杏回来卖钱,给奶奶治病。一路上她会给大家唱歌解闷,她善良懂事,人见人爱。青铜与葵花经过生活的磨练,显得更加成熟与坚强,他们彼此帮助,以乐观的精神,自信的生活着,享受着欢乐与幸福。真应了那句俗话——“穷人的孩子早当家!”

  同样的少年,让我发现了自己的自私与不懂事。别说帮父母做家务了,只是按时保质保量完成作业已经相当困难,就这样还总觉得有做不完的作业。学*用品应有尽有,家里一堆玩具,出长还要买这买那,一遇到不顺心的事就大喊大叫,常常弄得妈妈掉眼泪,惹得爸爸忍不住要动手……

  愿我在阅读中成长,在阅读中找到自己努力奋进的动力!

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