同学们、老师们、家长们：
大家好！
今天在这里举行毕业典礼，它标志着又有一批小学生在党的阳光雨露的滋润下，胜利地完成了小学的学业而即将走上新的学*道路。因此我首先代表学校热烈祝贺六年级的14位同学德、智、体、美等方面考核成绩合格，取得小学毕业资格。
艾山小学是六年制小学，课程设置，教学组织，教育模式，硬件条件都很有特色，与众不同。基于对教育科学规律，多年实践所取得的经验与成效，我们认为每一个小学生都应当全面和谐地发展，打好基础与发展个性要同时并进。在什么年龄段应该学*什么，就必须学会，否则一生都很难掌握。应当在小学阶段掌握，就要在小学阶段学会。原苏联教育家苏霍姆林斯基曾讲过：“一个孩子到7岁还没有一种爱好和兴趣，应当引起家长和老师的焦虑。”这种爱好和兴趣往往是以文化、气质、技能、*惯、能力表现出来的，小学的课程与教育基本就是按这一点设立的。能不能做到这一点，往往要看这个学生是否“明理”，是否能在每一年，随着年龄的增长，而懂得一点什么能干，什么不能干，这就是我常说的要“崇尚真知，追求真理”，善于独立思考、善于接受教育、善于吸收营养，不断丰富自己。
艾山小学是一个非常好的*台，办学的理念，办学的条件，师资与管理力量都是很先进、很好、很强的，连续多年被评为区级先进单位，一大批小学生在这里经过几年的学*，迅速成长，他们不仅是合格的小学毕业生，而且是小学毕业生中的佼佼者。同学们，你们的成绩既是你们个人努力的成功，也是老师教育的成功以及家长教育的成功。所以我既要祝贺你们，也要感谢老师和家长。
今天你们小学毕业了，但不是终点，而是攀登新高度的新起点。因此，我希望每一个同学都要认真回顾小学六年的生活、学*、提高、发展的过程，总结经验、汲取教训，学*他人，提高自己。我希望艾山小学毕业生把善于反思、善于总结作为一个人必备的潜能，要知道这是每一个事业成功者所必须具有的优秀品质与潜能，如果我们每个小学生人人都有这种潜能，你们今后才会成长得更快，才会取得更大的成功！
你们即将由小学生变成中学生，这不仅是量的变化、更是一个质的飞跃。在新的飞跃中，我衷心地希望你们慎重而又明智地选择自己的前途。今后的路就在你们的脚下，艾山的大门永远向你们开放，艾山的舞台永远让你们登台亮相。艾山的山、艾山的水、艾山的人、艾山的家长与同学的群体，都会成为你们今后事业成功的重要条件。
最后，我祝愿大家进入中学后更成功，更辉煌。原大家常回家看看！
谢谢。
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
又是一个金色的七月，又到了依依惜别的时刻，又到了深情回顾的时刻。今天，我们葛庄小学六年级全体师生相聚在这里，举行20xx届毕业典礼，43名同学满载着六年的收获，按期毕业，即将离开学*生活六年的校园，结束小学的学*生活，踏上中学新的学*征程。
同学们，你们在葛庄小学学*，生活六年正是我校突飞猛进跨越式发展的六年。几年来，我校在中心校领导的关怀与支持下，在李志刚校长的领导下，全校师生同甘共苦，拼搏向上，学校的教育、教学工作成绩显著，先后取得了等多项荣誉称号。学校的校容校貌优美、整洁、四季常青、三季有花，给人以温馨舒适的美好享受，教学设施设备日趋完善，现代化建设走在了全镇的前列，你们是葛庄小学发展壮大的见证者和享受者。我们自豪地说：“葛庄小学昨天创造的辉煌将不断发扬光大，我们的明天一定会更加灿烂辉煌。
六年前，你们带着稚气，携着童贞，睁着一双双好奇的双眼，投入到葛庄小学的怀抱。校园里，回荡着你们的欢歌笑语，留下了你们求索的足迹，记载了你们人生成长历程的梦想与辉煌。
在这里有你的好朋友，那么多年在一起同甘共苦相濡以沫，你们或许结下一生的友谊，有的虽然仅仅同学一场，但终究因为有共同的经历，将来相见时，就会多了许多共同的话语。同学间的情谊永远是最纯真最可珍贵的。
在这里有你喜爱的老师，他们的个性不同，年龄不同，思想观点不同，教学风格不同，都和你们朝夕相处，那么深刻地留在你的记忆里，因为他们都怀着真切的拳拳之心，他们一直陪伴着你们，虽然你们中有些同学很调皮，读书时惹了不少祸，让你的老师心力交瘁，但老师们心中有爱，没有什么怨言，老师有一颗关爱的心，恨铁不成钢呀。
今天你离开了这里，你就被称为是葛庄小学的校友，是葛庄小学建校以来最小的校友，母校不求你感激，母校只有默默地为每一名校友祝福，祝福你们靠着自己的努力，为自己创造属于自己的美好未来;母校不求你们回报，只求你们记得自己成长经历中，国家、社会和你的家庭为你提供的充分的条件;只求你们记得曾经在你遇到困难和挫折时那一双双热情关爱的手;母校只求你们记得，这个世界最伟大的力量是爱，你们还将继续求学，会有更大的本领，会学会为国家和社会做更有价值的事;而支持你去做事的力量是爱，爱身边的人，为身边的人做事，爱社会，爱国家，为社会为国家尽忠尽力，应该成为你们每个人的理想。同学们，未来的事业任重道远，你们都会有疲惫的时候，当你疲惫不堪的时候，可以回母校走走，我相信这里的一草一木都会给你力量;你们都会有成功的时候，当你成功时，可以回母校报喜，因为母校有那么多学弟学妹们，他们希望从你们那儿获得力量。
同学们，小学毕业不是休止符，而是美妙的乐段,是对明天的呼唤，是充满希望和奋斗的新起点。社会是一汪洋的海，人生是一叶小舟。请你荡起智慧的双桨，摇动勤奋之橹，朝着新的目标扬帆远航!
最后衷心祝福同学们前程远大，人生幸福!谢谢大家!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好
六年的时间转瞬即逝，时间从我们身边匆匆走过，它静静地流逝着，留下了痕迹。在这小学中的六年，2190个日日夜夜里，我变得聪明了，也长大了。记忆的海洋里，往事的画片在脑海里不断地回放着，那些年一起玩过的游戏，一起谈论的话题，一起唱过的儿歌，一起……在美丽的xx小学里，鸟儿在天空中自由地翱翔着，也代表着我们，无忧无虑地成长着。挥舞着双手，依依不舍地告别母校。在这六年中，老师教会了我们怎样学*，用知识的露水浇灌着我们，培育着我们求知的幼苗。在老师的耐心教导下，我们从“静夜思”都要老师一遍又一遍地教才能勉强读出的小孩子，变为流利地背诵长长的课文的学生。老师教会了我们乐观、宽容与理解，教会我们真诚、守信与信任，用理性的阳光照耀着我们，抚摸着我们幼稚的心灵，让我们从溺爱中解脱，成为一个人见人爱，懂礼貌讲文明的大哥哥，大姐姐。
在这xxx个日月里，老师为我们付出了许许多多。而现在她们的辛勤与劳苦，终于得到了回报。让我记忆深刻的是xx老师，您为我们整整带了四年，为此还犯下了一身的病痛。四年前的那个早上，您走进了我们的班级，接下了教育我们这个班级的重担。有的学生调皮，您耐心地为他做心理疏导与教育;有的学生学*不好，您耐心地辅导他写作文，做作业，使他一步一步进步，成为优秀的好学生。还有……xx老师为我们付出的东西太多了，四年前，她把爱与希望的种子播下，如今是收获的时候了。我十分欣赏xx老师告诉我们的一句诗：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是啊，当我们赞叹大海的浩瀚时，是否会想到江河奔流中的忙碌;当我们赞叹雄鹰搏击长空时的潇洒时，是否会想到它在学*飞翔时的艰辛;当我们赞叹梅花怒放寒冬时的美丽时，是否会想到它在盛开时所遭遇的打击;当我们赞叹宝剑的锋利时，是否会想到它在磨砺时所遭遇的挫折;当我们赞叹成功之花的明艳时，是否会想到当初它的芽儿所洒遍的泪泉与血雨……没经历过风雨，怎能见彩虹?这句诗往往在我失落，在我缺少希望或者感到绝望的时候响彻我耳边，这份精神与思想，正时xx老师所传递给我的，要让我学会先苦后甜。
亲爱的老师，是您带给了我无限的教诲与思想。亲爱的同学，是你们让我体会到了真挚的友谊。亲爱的校园，今日我以你为骄傲，明日你以我为骄傲!啊!美丽的小学，你留给我多少美好的回忆，你是我最美好的家园。我相信，在以后的日子里，我会经常想起这个美好的家，想起xx老师，想起一起学*、一起玩乐、一切成长的伙伴们。就此，带着美好的回忆，离开。
谢谢大家
亲爱的老师，家长，亲爱的学生们：
今天我要和班上48个同学告别小学，准备初中入学。没想到六年就这么快过去了，随着时间的流逝，所有的日子都成了永久的回忆。今天，我代表育才舒曼艺术学校的全体毕业生，站在这里告别我们的母校，告别那些教给我们智慧，默默地给我们力量的老师，告别那些朝夕相处，并肩战斗的同学，告别这段难忘的时光。以前我觉得毕业典礼上能做得潇洒，现在却有很多顾虑。回忆我们一起走过的日子不容易。更多的是回忆冻结的历史，给彼此的心里增添了一丝思念和失望，却缺少了一丝共同生活的痕迹。不要放弃操场上矫健的身影；不要放弃教室里的书声；其实下课最舍不得放弃的是学校，是老师，是同学。
小时候的我们，曾经那么单纯，没有一丝被玷污的痕迹，那是那种无忧无虑，天真无邪的单纯；回顾过去的拔河比赛，我们团结一致，争取胜利。拔河场上，有我们欢呼的身影，有我们欣喜若狂的呐喊，有我们黯然神伤的面孔，但无论输赢，都只会为我们之间增添一份默契！回忆起圣诞晚会和六一晚会，我们师生欢聚一堂，抛开师生之间的严谨和繁文缛节，欢声笑语庆祝节日；会上有让我们开怀大笑的小品和笑话，有让我们争抢的游戏，有让我们感到轻松愉快的音乐表演。狂欢节的时候，我们开始拼命的打。在地板上，在风扇架上，在走廊的栅栏上，都有我们打斗的痕迹。我们停下来，看着对方的狼狈，又放声大笑！在这样幸福的岁月里，我们的不拘一格，我们的欢笑，我们的青春热情，永远定格在那尘封的岁月里。
我们不能忘记过去的日子。但我们得到的更多的是精神财富。童年的我们，天真无邪，懵懂无知。从小学开始，我们就懂得了与人相处的原则，如何面对困难和挫折，如何享受生活，满足上帝给我们的一切。老师教给我们的知识会永远记在心里。老师教我们怎么教，我们总是在耳边流连；我们无法回报老师的汗水！
过去的日子很怀旧，但一切都结束了。我们终究要面对未来。在未来的日子里，我们要更加努力地训练自己，培养一颗独立的心，这样在面对未来的时候，我们就不会感到迷茫，不知所措，也不会因为恐惧而颤抖。同学们，让我们祝愿我们的明天更加美好。感谢老师和家长给了我们力量，谢谢！
亲爱的同学们：
今天是一个特殊的日子。我们六年级全体师生欢聚一堂，举行六年级毕业复*动员会，这意味着你们即将离开母校。
此时此刻，作为一名和同学们一起奋斗，一起学*的老师，内心是极其不舍的，学校的每个角落都留下了你们的足迹。安静的教室洒下你们勤奋学*的汗水。同学们，小学毕业是你们人生面临的第一次机遇与挑战！它将翻开你人生中崭新的一页。作为你们的老师，我们朝夕相伴，很高兴陪你们走过了生命中最纯真的童年时光。再过四十多天，你们将告别小学生活进入中学学*；你们即将进入一个非常关键的毕业学*阶段。希望你们在这短短四十多天的时间里，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学*，并以优异的毕业成绩为小学学*生活画上一个圆满的句号，交给学校一张满意的答卷。
在这关键的毕业学*阶段我们应当怎样做呢？
一、 要有好的“学**惯” 。
1、要合理安排好学*时间，要有计划地学*。要把每天背的东西安排在早晨和晚上睡觉前夜深人静的时候。如早上起床读背语文，晚上进行20分钟的英语听力训练。中午时间安排一些写写做做得内容。总之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天该做什么，要完成什么学*任务，每个人都要心中有数。
2、要保证学*时间——这就要求同学们遵守学校安排的作息时间，不迟到，不早退。保证充足的睡眠时间，晚上早点休息，不看电视；不玩电脑。中午的午休要好好休息，才能有饱满的精神，全身心投入到学*中去，学*效果才好。
3、要配合各科教师，认真学好每一科——希望同学们能虚心听取各科老师们的教诲，让成绩像芝麻开花――节节升高。老师40分钟上课的内容都是精华。如果你们上课认真听课了，会收到事半功倍效果，会胜过你们课后花很多时间去做许多题。所以上课认真听讲很重要，老师留的作业也要保质保量地完成。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际，有特殊训练目的和意义。
4、要学会改进学*方法——我们老师总结了十种有效的学*方法，在这里和大家共同学*：
一是上课认真听讲，会记重点。
二是仔细听别人发言，辨别对错。
三是思维跟着老师走，注意力集中。
四是积极发言，展示自己的思路。
五是认真思考，锻炼自己的思维。
六是自学，拓宽自己的知识面。
七是不懂就问，向别人请教。
八是认真完成作业，温故知新。
九是课前预*课后复*，保证不落下一个知识点。
十是不骄不躁，持之以恒。但无论你采用的是什么样的学*方法，都必须脚踏实地、坚持不懈的努力下去，只有这样才会有好的回报。
二、要有“理想和目标。”
每个同学都要给自己定下一个学*目标，同学们的学*有了奋斗目标，就有了精神动力。它会促使同学们向着目标奋勇前进，努力学*。
请同学们永远记住：“你付出多少，就会收获多少！”、“亡羊补牢为时不晚”，“现在重要的是赶紧行动起来，努力努力再努力！同学们，机会是属于有准备的人，成功是属于勤奋好学的人。”努力吧！同学们！让我们鼓起信心，鼓足干劲，流洒汗水，勇创佳绩，向母校交上一份理想的答卷，为自己的小学生活画上一个精彩的“！”。
——六年级毕业班教师会议校长讲话稿3篇
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
你们好！
今天，我们欢聚在这里，隆重举行邓店小学xxxx届学生毕业典礼。首先我谨代表学校向圆满完成六年学业的即将毕业的54名六年级学生表示热烈的祝贺，更向为了同学们健康成长而呕心沥血的老师们致以崇高的敬意！
回首这几年，我校在“以人为本，和谐发展”办学理念的指引下，我们团结奋进，教育教学开展了丰富多彩的活动，各项工作有条不紊，硕果累累。可以说，学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐;学校的每一个角落都留下了你们成长的足迹。学校操场宣传栏上的照片，诉说着你们的求索与勤奋；一张张奖状，凝聚着你们的智慧和汗水；一次次活动，记载着你们的实力与魅力。
同学们，正是有了你们积极的参与和精心的爱护，才有了今天的绿色校园；正是有了你们的刻苦求知，才有了学校今天的育人成就；正是有了全体师生的共同努力才撑起了邓店小学优质教育的天空。同学们，你们今天成绩的取得，是老师们呕心沥血用兢兢业业的工作以及你们自己的努力换来的。让我们在这里以最真诚的心，祝贺我们的老师取得了骄人的教学成绩，让我们以最热烈的掌声对他们表示崇高的敬意！
在今天的队列里，有54名即将走出校园的毕业班同学，你们即将离开母校，就要从这里起飞，像雏鹰一样展翅高飞，去放飞理想，放飞希望。学校期待毕业后，你们用自己的努力书写再度的辉煌.。
最后，希望我们的同学能抓紧最后一段时间，搞好复*备考，力争再次考出优异的成绩。顺祝各位老师工作愉快，各位同学学业有成。
谢谢大家！
尊敬的各位家长、老师、亲爱的毕业生们：
你们好!又是一个栀子花开的季节，我们隆重*，重温六年同窗情、师生情、家校情。
首先我代表学校领导祝贺每一位毕业生合格完成学业。今天我们彼此都很激动，因为我有很多的感慨，从20xx年9月至今，我们是最美的相遇。
六年来，在大家面前，我在*上的讲话最少有20次。开学的期许、新年的祝福、体育节的加油、争星创牌表彰会的祝贺。但今天校长最后一次的讲话，我很珍惜。今天我想和大家一起分享我们六年来的几个让人富有绵长回忆的镜头：
在这六年中，我接触过一次家长投诉，说是投诉，其实就是一个心*气和的交流沟通。因家长对某位老师有了误解，于是家长、老师、还有我，我们坐到了一起，相互沟通，开诚布公，很好的解决了问题。我举着个例子就是要感谢我们的家长，家长和学校是一条心，不是我们老师(共六位班主任)工作干得多么好，而是我们家长宽广的胸怀和大爱，让我们家校和谐。每年运动会，家长志愿者来校服务，连*台发奖都是我们家长朋友。交通互导联盟，音乐伴奏，家长为学校做了很多贡献，我代表全校师生感谢你们!六年来，我们没有学校、老师和家长没有红过脸。和谐走到今天，感谢你们!我从你们身上学到了很多。
我们每个班级都换了两任班主任，这六位老师敬业、乐业、又专业，他们无私奉献，认真负责，用智慧与实干取得了我们满意的教育质量。在全国劳动模范许红老师的带领下，我们的教师队伍富有教育情怀。他们廉洁从教，无私奉献，有教无类，充满热情和创造力。他们用真做实干，靠劳动共获尊严，做真干实，靠进步同享荣誉。玉华现象：真、实，这里的老师用勤勉让家长和学生有了实实在在的获得感，这六年，我们荣获了全国足球特色校、辽宁省课改先进单位、辽宁省科研百强校、大连市首批特色目录学校。连续多年在全区综合评估前三名。我不是在这里炫耀，我是让每一个学生自豪，你们也是出身名门，所以，大家一定要有自信，因为到了初中，你们会和来自不同学校的孩子在一起，我们一定要表现出高素质，励志勤学、追求优异。今天，你们以玉华为骄傲，明天玉华将以你们为自豪。
玉华小学关注的是学生的全面发展，品学优、身心健、艺见长，这是我们的培养目标。我们学生的体育艺术素养也位于区域前列。顺应学生个性，让孩子成长之路上多一条选择。我们都知道，今天全国各地的高考状元有一个共同点：都有器乐特长，都爱好体育。会欣赏高雅艺术，将来的生活品质肯定不寻常，没有健康的身体，还谈什么为祖国做贡献，连自己的生活状况都很堪忧。因此，玉华小学从没有局限孩子就关注学*，阳光向上、合作交流、琴棋绘画，唱跳踢打，静心阅读，也就是动如脱兔，静如处子。我们希望，我们的孩子将来能有高品质的生活，高品质的生活绝不是单纯物质上的丰厚，没有精神层面高品质的滋养，生命的质量也会大打折扣。阳光、亲和、凝神，这是玉华孩子的特质，我希望你们一直是这样。
得天下英才而教育之，这是人生三大幸事之一。我还有感谢每一个毕业生，六年了，我每天早晨都能听到您亲切的问候，每天放学热情的告别。即使被我严肃批评了，再见面还是那么热情，不小脸子，不小心眼。这是我最欣赏的。你们励志勤学、善思好问，比赛中受伤了为了集体的荣誉还要坚持上场比赛，骨折了都没有掉一滴眼泪。劳动中，你们冲在最前面。前几天，你们用七彩颜料画别校园。那面墙上的手印是你们留给母校最好的纪念。美术老师告诉我们，六年级学生太可爱了，他们画得很认真，全神贯注。母校是你们生命的底色，你们将是母校历史的珍藏。
自主教育是玉华小学的办学灵魂，我希望你们将来无论是顺境还是逆境，无论是幸福还是艰难，你们都要做自己生命的主宰，都要把握自己前行的航向。只有这样，你们才能感受生命的神圣与崇高。
没有感恩就没有真正的美德，同学们，你能记住多少父母、老师、他人、学校对你的付出?理解你们的父母，不说伤害父母的话，不大声对他们讲话，理性与师长解决问题是我们孝亲敬师星的评价标准之一。我希望你能时刻约束自己。最后我代表学校领导班子再一次感谢各位家长对学校的支持、理解和帮助，感谢可爱的孩子们、感谢勤奋的老师们，此刻的分离就是永久的凝聚，我们的心会永远在一起，珍重是我对你们的祝福和期许。
同学们，无论何时都不要放弃对理想的追求，对梦想的追逐无论何时开始都不算太迟。但是要有行动。让我们齐声高呼我们的校训，一二：我能行，我会做得更好!
我亲爱的六年级同学：
从六年前踏入清华附小的那一刻，就注定，她，永远成了你教育学意义上的母亲。今天的毕业典礼，作为校长妈妈，看到儿女们将要离开自己，心中格外不舍。不舍之余，我也想与同学们一道回味，清华大学附属小学作为你的母校，究竟是一个什么样的地方？
如果说毕业典礼是一段新旅程的起航，每年这个依依不舍的时刻，我发现，有些语词已经植入你的内心，成为你人生的价值观：清华附小是给你打上了“选择了清华就选择了一生的责任”烙印的地方，是怀揣“立人为本，成志于学”的校训，带着你在附小六年的“健康、阳光、乐学”样态，走向“聪慧与高尚”完整人生的地方……
此刻，我以一个母亲的情怀，把以上这些“芯片”编织成三句话，作为对你们的嘱托，而这也是我为每一届即将毕业的六年级同学送上的三句话。虽同学与内容不同，但我愿这不变的三个主题，作为精神的种子，播撒同学们的心田，成为从清华附小走出去的所有人的共同的语言密码与成长胎记！
第一句：做一个永远的读书人。
今天什么对全球冲击最大？互联网。这样的全球化竞争对你们未来的适应性提出了更高的要求，那就是看你的综合人文素养。作为网络时代的原住民，依靠怎样的力量才能使自己在拥有国际视野的同时具备*灵魂，而不会成为拥有丰富专业知识的“野蛮人”？
我想，关键还是一个人的人文素养的基础。而这基础的达成，关键应当依靠经典阅读。
“经典”是前人思考的结晶，是我们这些现代人可以信赖的精神家园，相对于各种时髦的话题与技术的花样翻新而言，也许显得老旧而稚拙，但正是这些历经时间淘洗而传承下来的“经典”，保存了我们人类文明当中*的火种。在那里你，只要你愿意吸纳，就取之不尽、用之不竭，而且也不会向你索取任何。尤其，在你未来充满歧路的选择中，帮你拥有强大的理解力与价值判断力，安身立命、成为一个有根的人！
改变，从阅读经典开始！这是母校给师生的箴言。我亲爱的同学，你的生命是打开了再也合不上的画卷。这幅生命画卷究竟有多长，你无法控制。但有一点确信无疑，我们每天都在消费生命。活一天，我们的生命就减少一天。既然生命的长度是减法，而且每天面对的“碎片”那么多，作为过来人，我的心得是：面对复杂的社会与人生，保持长久的单纯，就是读书！尤其是回到经典阅读，才会让生命画卷的宽度获得加法，并以此来丰富你生命画卷的色彩，饱满你生命的宽度和厚度。
在多种场合我都引用邱吉尔首相说过的话：宁可失去50个印度，也不能失去一个莎士比亚。我要强调的还是：一个民族的发展史就是她的文化史，一个人的精神发育史就是他的阅读史。咱们附小老师常说的一句话是“校长好好学*，教师天天向上；教师好好学*，学生天天向上”。清华附小一直以书香校园闻名全国，读书成了附小人的基因。
因此，请求你，不管在中学的学*压力有多么大，不管你将来做什么，成为一名学者、一位教师，或者只是我们这个时代的普通劳动者，在火车上、飞机上、地铁里，你都要读起来，哪怕单篇，哪怕短语。因为那是你作为清华附小人的名片：“我是一个永远热爱读书的人”。
第二句：做一个永远善良的人。
我亲爱的同学，附小每年的年度语大家一定耳熟能详：2011年的“微笑、感谢与赞美”；2012年的“心存感恩、常知愧疚、卓越攀行”；2013年的“心存正念、遇事正思维、传递正能量”；今年的“猜猜我有多爱你”“别担心，我们和你在一起”！所有的这些，都有一个相同的内核：“善良”。
善良是正向的、积极的人生态度与取向。懂得这个理儿，就知道，人啊，来到世上是争气的，不是来生气的；是来升华生命的，不是来抱怨的。
经常地，我会发现，同学间、师生间、家校间出现矛盾时，人们总是*惯于把自己撇得干干净净，问题与责任都归罪于他人。其实，生活中所有的不满及怨恨，都与自己有关，关键看我们是否能够设身处地，换位思考，管理情绪，化解风险。
人无完人，社会也如此，真正的美玉总是存在瑕玷，只有赝品才完美得无可挑剔。所以我诚恳希望你学会包容老师、父母的失误；学会容忍同学、同行的冒犯。长大后学会宽容上级、下属的过错。就拿教过你六年的老师们来说，他们也是成长中的普通人，他们在经验上、方法上、性格上也有这样那样的缺点，但请相信，他们的内心是善良的，他们正朝着敬业、博爱，儒雅的境界走去，把每一个孩子的成长当做自己的最高荣誉！也只有他们陪伴你们走过童年的六年，也只有他们更多的时候替代了母亲的角色，还承载着教育的角色，他们多么值得我们感念！
心态决定人生状态。请相信，一旦你拥有了这份善良，你就会理性面对不满，*和面对周遭的人和事。好比我们每天见面互行的“鞠躬礼”，微笑着，低下头，含胸……慢慢地，你面对一些事、一些人，哪怕是我们不理解的、带给我们伤害的，依然可以去理解、可以去包容、可以去隐忍——长此下去，自然也就排解掉那些负面的垃圾与杂草，日渐长成善良的参天大树！
有了这颗善良之树，你就会变得很强大，未来的人生里，你会坚信：如果有人不讲道理，思想谬误，自我中心，不管怎样，你总是会爱他们。如果你做善事，有人说你别有用心，不管怎样，你总是会做善事。如果你成功后，身边尽是假的朋友和真的敌人，不管怎样，你总是要成功。诚实与坦率可能使你易受伤害，不管怎样，你总是诚实与坦率……
一句话，做一个把微笑挂在脸上，把感谢挂在嘴上，把愧疚常怀心中，不见利忘义，而能成为记住恩泽、洗去怨恨的、永远善良的人！
第三句：做一个永远有梦想的人。
大家都讲*梦，梦想的含义太丰富。大到国家，民族之梦，中到家庭、学校之梦，小到个人之梦。
说到大梦想，我想咱们清华人那可是永远的“爱国情怀，完整人格”。今天，我不谈国家与学校，我想从个体的“小梦想”，跟大家聊聊。
从小，我的姥爷说我能做一位很好的老师。这颗理想的种子就在我的心中发芽了。怀揣这份梦想，我从小山村走到了师范学校，而今来到你们面前。虽然你们都称我校长，但我知道，你们把我当老师看待的，那么亲*、那么依恋。做一名永远不离开课堂的教师，是我永远的激情与信念。因此，我一直坚持跟你们上研究课，交流讨论一些话题。
那，从清华附小走出来的你们呢？那就是，你可以*凡，但因为你选择了走向聪慧与高尚的人生责任，你不能*庸！你这一生，可以允许短暂的.偷懒、偶尔的放松，但终其一生你不能浑浑噩噩、得过且过。你的心中要有一个属于你的梦想的“小时代”。
今年六年级里的同学，推优、特长生、点招，共有几十人，应该说突破往年历史，也许这是他们的梦想，祝贺！然而，在我看来，梦想是伴随你一生由兴趣到志趣的，伴随一生的一种追求，一种信念。因此，我今年要讲的不是家长们津津乐道的，已被选拔到理想的重点中学的学生，而是一位你们身边最普通的，却全面发展，有着自己独特梦想的同学。
在学校“水木秀场”展示的舞台上，温和腼腆的她介绍自己的*字心得……而后那一个月，通向学校博雅楼的走廊上，展示了她的书法作品。每每路过的大人、小孩，都禁不住啧啧称赞。
经历这些后的每一天，她依然如常，依然那样*静，淡定，快乐地上学、读书、写字。如同以往一样，静静地、悄悄地，在六年岁月的每一天，让书法陪伴。
闲暇时，她用练*书法，磨练自己的性情，涵养自己的气质，感受中华文化的精髓。甚至，她用练*书法的方式，消解对爸爸的思念。她的作品获世界书画金奖，她的字，已经成为咱们清华附小赠送友人的纪念品之一。可能未来她会成为书法家，也许还会获大奖出名。但，我所欣赏的不是这个，而是她生命中，有一种属于自己*惯的“梦想”陪伴，相信她即便到了中学，甚至大学，学业压力那么大，她也会终伴随、追随“书法”而一生。
说到这里，大家一定猜到，她的名字叫冯舒婷。这里，我不是让大家都成为她，或者是昨天“个人才艺展示”中的那些同学，而是希望你们，把自己的兴趣，变成志趣的梦想当做你一生的主语！哪怕你失败，哪怕你颗粒无收，但因为你有过爱好，有过追求，有过梦想，并为此努力过，你的一生就不会碌碌无为、苍白无力。
今早，刚刚进入校门的时候，你们获得了一张梦想机票。上面写着出发的时间，登机口的“修远楼”，以及到达的属于你的“梦想之地”。回去，请你把梦想郑重填上，然后初中毕业，高中毕业，大学毕业，请你回来时，把梦想机票带给母校做见证！就这样，你的，我的，每一个人的小梦想，加起来，也就实现了家庭乃至民族的大梦想！
亲爱的同学，前方有许多未知数，但不管怎样，这三句话作为母校的礼物，让你相信读书、善良、梦想带给你未来的美好，并努力帮你成为人生路上，成功时的喝彩，失意时的搀扶，孤独时的问候，忧郁时的安慰。
最后让我们一起朗诵诗人食指在*狱中写下的《相信未来》。我相信，因相信未来，学业、生活等遇到的“蜘蛛网”，无比付出却属于别人的荣誉或情感的“紫葡萄或鲜花”都会淡去——而这所送你们的这三句话，也许是对你人生的最好诠释：
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀
我依然固执地铺*失望的灰烬
用美丽的雪花写下：相信未来
当我的紫葡萄化为深秋的露水
当我的鲜花依偎在别人的情怀
我依然固执地用凝霜的枯藤
在凄凉的大地上写下：相信未来
我要用手指那涌向天边的排浪
我要用手掌那托住太阳的大海
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆
用孩子的笔体写下：相信未来
要把追求与梦想当做你一生的主语！哪怕你失败，哪怕你一事无成，但因为你梦想过，努力过，你就不是碌碌无为的一生。
亲爱的同学，前方有许多未知数，未来的你我们谁都无法预测。但不管怎样，我请求你记住这三句话。最后，让我们和历届毕业同学一样，朗读印度加尔各答“儿童之家”墙壁上的话：
如果人们不讲道理，思想谬误，自我中心，不管怎样，总是要爱他们。
如果你做善事，人们说你别有用心，不管怎样，总是要做善事。
如果你成功后，身边尽是假的朋友和真的敌人，不管怎样，总是要成功。
诚实与坦率可能使你易受伤害，不管怎样，总是要诚实与坦率。
你耗费数年所建设的一切，可能毁于一旦，不管怎样，总是要建设。
人们确实需要帮助，而你若是帮助他们，却可能遭受攻击，不管怎样，总是要帮助。
将你所拥有的最好的东西献给世界，你可能反而会被踢掉牙齿，不管怎样，总是要将你所拥有的，最好的东西，献给世界！
——六年级毕业班校长讲话稿优选【5】篇
同学们、老师们、家长们：
大家好！
今天在这里举行毕业典礼，它标志着又有一批小学生在党的阳光雨露的滋润下，胜利地完成了小学的学业而即将走上新的学*道路。因此我首先代表学校热烈祝贺六年级的14位同学德、智、体、美等方面考核成绩合格，取得小学毕业资格。
艾山小学是六年制小学，课程设置，教学组织，教育模式，硬件条件都很有特色，与众不同。基于对教育科学规律，多年实践所取得的经验与成效，我们认为每一个小学生都应当全面和谐地发展，打好基础与发展个性要同时并进。在什么年龄段应该学*什么，就必须学会，否则一生都很难掌握。应当在小学阶段掌握，就要在小学阶段学会。原苏联教育家苏霍姆林斯基曾讲过：“一个孩子到7岁还没有一种爱好和兴趣，应当引起家长和老师的焦虑。”这种爱好和兴趣往往是以文化、气质、技能、*惯、能力表现出来的，小学的课程与教育基本就是按这一点设立的。能不能做到这一点，往往要看这个学生是否“明理”，是否能在每一年，随着年龄的增长，而懂得一点什么能干，什么不能干，这就是我常说的要“崇尚真知，追求真理”，善于独立思考、善于接受教育、善于吸收营养，不断丰富自己。
艾山小学是一个非常好的*台，办学的理念，办学的条件，师资与管理力量都是很先进、很好、很强的，连续多年被评为区级先进单位，一大批小学生在这里经过几年的学*，迅速成长，他们不仅是合格的小学毕业生，而且是小学毕业生中的佼佼者。同学们，你们的成绩既是你们个人努力的成功，也是老师教育的成功以及家长教育的成功。所以我既要祝贺你们，也要感谢老师和家长。
今天你们小学毕业了，但不是终点，而是攀登新高度的新起点。因此，我希望每一个同学都要认真回顾小学六年的生活、学*、提高、发展的过程，总结经验、汲取教训，学*他人，提高自己。我希望艾山小学毕业生把善于反思、善于总结作为一个人必备的潜能，要知道这是每一个事业成功者所必须具有的优秀品质与潜能，如果我们每个小学生人人都有这种潜能，你们今后才会成长得更快，才会取得更大的成功！
你们即将由小学生变成中学生，这不仅是量的变化、更是一个质的飞跃。在新的飞跃中，我衷心地希望你们慎重而又明智地选择自己的前途。今后的路就在你们的脚下，艾山的大门永远向你们开放，艾山的舞台永远让你们登台亮相。艾山的山、艾山的水、艾山的人、艾山的家长与同学的群体，都会成为你们今后事业成功的重要条件。
最后，我祝愿大家进入中学后更成功，更辉煌。原大家常回家看看！
谢谢。
尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们：
你们好。今天，我们67中小学部的全体师生再度相聚在这里，举行2012届毕业班“感恩母校”毕业典礼。借这个机会，我想给即将告别母校，踏入全新学*旅程的112名毕业班同学送上我们67中全体师生最真诚的祝福和期待！向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们致以崇高的敬意！
短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。同学们，你们即将离开小学，踏上人生新的征程。愿同学们在中学阶段的学*做到像在小学阶段学*一样：尊敬师长、热爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思考、善于创新，敢于探索，为校争光。愿同学们怀着对未来的憧憬和对理想的坚持，走出一条属于自己的道路，创下一片属于自己的天空！让我们一起铭记：“顶天立地做人，脚踏实地做事”。
你们即将离开母校，就要从这里起飞，像雏鹰一样展翅高飞，去放飞理想，放飞希望。在此，我想叮咛你们几点，送给在坐的各位毕业班同学：
1、要懂得珍惜。一位哲学家曾经说过，如果生命有两次，每个人都可以成为伟人。也就是说，当一个人知道自己还一事无成时，你已不可能再回到当年，再去经历学*、工作。这时，他才感觉到已虚度光阴，假如能重来，一定刻苦学*，可惜已不可能。人的成长，就是在这不经意之中完成的，你现在知道了努力，将来就不会后悔。
2、要胸怀大志。有志不在年高，无志空喊百岁。希望你们早日树立自己的远大理想，并为之奋斗。有了远大的理想，不去努力等于没有。空有目标，不踏踏实实地去学*，去追求，那什么理想目标都不能实现。在人生的道路上，没有艰辛与曲折，没有持之以恒的态度，是难以到达成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的学*、生活，在今后的人生路上，不要忘记母校老师曾对你们的教育与关爱，也不要忘记母校老师对你们的鼓励和希望，更不要忘记你曾是67中的一员。
同学们，你们都是67中的孩子，67中是你们的家，老师是你们最亲的人，愿今天你们能以67中为荣，更愿明天67中能以你们为荣。
最后，让我再次代表67中祝愿你们——生命之舟在新的岁月港湾里启航，载着对未来的憧憬和畅想，直挂云帆，乘风破浪。祝福你们，也相信你们一定会一生*安，一帆风顺，学业有成，奉献社会！
谢谢大家！
亲爱的老师，家长，亲爱的学生们：
今天我要和班上48个同学告别小学，准备初中入学。没想到六年就这么快过去了，随着时间的流逝，所有的日子都成了永久的回忆。今天，我代表育才舒曼艺术学校的全体毕业生，站在这里告别我们的母校，告别那些教给我们智慧，默默地给我们力量的老师，告别那些朝夕相处，并肩战斗的同学，告别这段难忘的时光。以前我觉得毕业典礼上能做得潇洒，现在却有很多顾虑。回忆我们一起走过的日子不容易。更多的是回忆冻结的历史，给彼此的心里增添了一丝思念和失望，却缺少了一丝共同生活的痕迹。不要放弃操场上矫健的身影；不要放弃教室里的书声；其实下课最舍不得放弃的是学校，是老师，是同学。
小时候的我们，曾经那么单纯，没有一丝被玷污的痕迹，那是那种无忧无虑，天真无邪的单纯；回顾过去的拔河比赛，我们团结一致，争取胜利。拔河场上，有我们欢呼的身影，有我们欣喜若狂的呐喊，有我们黯然神伤的面孔，但无论输赢，都只会为我们之间增添一份默契！回忆起圣诞晚会和六一晚会，我们师生欢聚一堂，抛开师生之间的严谨和繁文缛节，欢声笑语庆祝节日；会上有让我们开怀大笑的小品和笑话，有让我们争抢的游戏，有让我们感到轻松愉快的音乐表演。狂欢节的时候，我们开始拼命的打。在地板上，在风扇架上，在走廊的栅栏上，都有我们打斗的痕迹。我们停下来，看着对方的狼狈，又放声大笑！在这样幸福的岁月里，我们的不拘一格，我们的欢笑，我们的青春热情，永远定格在那尘封的岁月里。
我们不能忘记过去的日子。但我们得到的更多的是精神财富。童年的我们，天真无邪，懵懂无知。从小学开始，我们就懂得了与人相处的原则，如何面对困难和挫折，如何享受生活，满足上帝给我们的一切。老师教给我们的知识会永远记在心里。老师教我们怎么教，我们总是在耳边流连；我们无法回报老师的汗水！
过去的日子很怀旧，但一切都结束了。我们终究要面对未来。在未来的日子里，我们要更加努力地训练自己，培养一颗独立的心，这样在面对未来的时候，我们就不会感到迷茫，不知所措，也不会因为恐惧而颤抖。同学们，让我们祝愿我们的明天更加美好。感谢老师和家长给了我们力量，谢谢！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好
六年的时间转瞬即逝，时间从我们身边匆匆走过，它静静地流逝着，留下了痕迹。在这小学中的六年，2190个日日夜夜里，我变得聪明了，也长大了。记忆的海洋里，往事的画片在脑海里不断地回放着，那些年一起玩过的游戏，一起谈论的话题，一起唱过的儿歌，一起……在美丽的xx小学里，鸟儿在天空中自由地翱翔着，也代表着我们，无忧无虑地成长着。挥舞着双手，依依不舍地告别母校。在这六年中，老师教会了我们怎样学*，用知识的露水浇灌着我们，培育着我们求知的幼苗。在老师的耐心教导下，我们从“静夜思”都要老师一遍又一遍地教才能勉强读出的小孩子，变为流利地背诵长长的课文的学生。老师教会了我们乐观、宽容与理解，教会我们真诚、守信与信任，用理性的阳光照耀着我们，抚摸着我们幼稚的心灵，让我们从溺爱中解脱，成为一个人见人爱，懂礼貌讲文明的大哥哥，大姐姐。
在这xxx个日月里，老师为我们付出了许许多多。而现在她们的辛勤与劳苦，终于得到了回报。让我记忆深刻的是xx老师，您为我们整整带了四年，为此还犯下了一身的病痛。四年前的那个早上，您走进了我们的班级，接下了教育我们这个班级的重担。有的学生调皮，您耐心地为他做心理疏导与教育;有的学生学*不好，您耐心地辅导他写作文，做作业，使他一步一步进步，成为优秀的好学生。还有……xx老师为我们付出的东西太多了，四年前，她把爱与希望的种子播下，如今是收获的时候了。我十分欣赏xx老师告诉我们的一句诗：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是啊，当我们赞叹大海的浩瀚时，是否会想到江河奔流中的忙碌;当我们赞叹雄鹰搏击长空时的潇洒时，是否会想到它在学*飞翔时的艰辛;当我们赞叹梅花怒放寒冬时的美丽时，是否会想到它在盛开时所遭遇的打击;当我们赞叹宝剑的锋利时，是否会想到它在磨砺时所遭遇的挫折;当我们赞叹成功之花的明艳时，是否会想到当初它的芽儿所洒遍的泪泉与血雨……没经历过风雨，怎能见彩虹?这句诗往往在我失落，在我缺少希望或者感到绝望的时候响彻我耳边，这份精神与思想，正时xx老师所传递给我的，要让我学会先苦后甜。
亲爱的老师，是您带给了我无限的教诲与思想。亲爱的同学，是你们让我体会到了真挚的友谊。亲爱的校园，今日我以你为骄傲，明日你以我为骄傲!啊!美丽的小学，你留给我多少美好的回忆，你是我最美好的家园。我相信，在以后的日子里，我会经常想起这个美好的家，想起xx老师，想起一起学*、一起玩乐、一切成长的伙伴们。就此，带着美好的回忆，离开。
谢谢大家
亲爱的同学们：
今天是一个特殊的日子。我们六年级全体师生欢聚一堂，举行六年级毕业复*动员会，这意味着你们即将离开母校。
此时此刻，作为一名和同学们一起奋斗，一起学*的老师，内心是极其不舍的，学校的每个角落都留下了你们的足迹。安静的教室洒下你们勤奋学*的汗水。同学们，小学毕业是你们人生面临的第一次机遇与挑战！它将翻开你人生中崭新的一页。作为你们的老师，我们朝夕相伴，很高兴陪你们走过了生命中最纯真的童年时光。再过四十多天，你们将告别小学生活进入中学学*；你们即将进入一个非常关键的毕业学*阶段。希望你们在这短短四十多天的时间里，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学*，并以优异的毕业成绩为小学学*生活画上一个圆满的句号，交给学校一张满意的答卷。
在这关键的毕业学*阶段我们应当怎样做呢？
一、 要有好的“学**惯” 。
1、要合理安排好学*时间，要有计划地学*。要把每天背的东西安排在早晨和晚上睡觉前夜深人静的时候。如早上起床读背语文，晚上进行20分钟的英语听力训练。中午时间安排一些写写做做得内容。总之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天该做什么，要完成什么学*任务，每个人都要心中有数。
2、要保证学*时间——这就要求同学们遵守学校安排的作息时间，不迟到，不早退。保证充足的睡眠时间，晚上早点休息，不看电视；不玩电脑。中午的午休要好好休息，才能有饱满的精神，全身心投入到学*中去，学*效果才好。
3、要配合各科教师，认真学好每一科——希望同学们能虚心听取各科老师们的教诲，让成绩像芝麻开花――节节升高。老师40分钟上课的内容都是精华。如果你们上课认真听课了，会收到事半功倍效果，会胜过你们课后花很多时间去做许多题。所以上课认真听讲很重要，老师留的作业也要保质保量地完成。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际，有特殊训练目的和意义。
4、要学会改进学*方法——我们老师总结了十种有效的学*方法，在这里和大家共同学*：
一是上课认真听讲，会记重点。
二是仔细听别人发言，辨别对错。
三是思维跟着老师走，注意力集中。
四是积极发言，展示自己的思路。
五是认真思考，锻炼自己的思维。
六是自学，拓宽自己的知识面。
七是不懂就问，向别人请教。
八是认真完成作业，温故知新。
九是课前预*课后复*，保证不落下一个知识点。
十是不骄不躁，持之以恒。但无论你采用的是什么样的学*方法，都必须脚踏实地、坚持不懈的努力下去，只有这样才会有好的回报。
二、要有“理想和目标。”
每个同学都要给自己定下一个学*目标，同学们的学*有了奋斗目标，就有了精神动力。它会促使同学们向着目标奋勇前进，努力学*。
请同学们永远记住：“你付出多少，就会收获多少！”、“亡羊补牢为时不晚”，“现在重要的是赶紧行动起来，努力努力再努力！同学们，机会是属于有准备的人，成功是属于勤奋好学的人。”努力吧！同学们！让我们鼓起信心，鼓足干劲，流洒汗水，勇创佳绩，向母校交上一份理想的答卷，为自己的小学生活画上一个精彩的“！”。
——六年级毕业班精彩发言稿3篇
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
今天学校领导召集大家研究毕业班工作、给我们毕业班老师加油鼓劲，我们六年级老师深表感谢。在此我抛砖引玉，着重谈谈毕业班的班级管理和齐育共管，不足之处请大家指正。
一、抓实班级管理
1、坚持以常规管理为抓手。管理中做到事无巨细，勤字当头。做到眼勤、嘴勤、脚勤、手勤，学*生活问题及时发现，规定纪律讲明白透彻，督促落实要示范亲查。定期评定，奖优罚劣，形成互相激励监督的良好氛围，形**人有事做、事事有人做，事事有人管的良好局面。
2、完善班级管理的“三级制”。一是加强我们班主任管理。班主任在管理中眼观六路，耳听八方，采取灵活机动的方法“对症下药”，以理服人。二是加强班干部管理。将那些品学兼优、会组织、会管理、有威信、乐于奉献的同学选拔到班干部队伍中来，通过班干部实现学生自主管理，发挥班干部的带头作用，为其他学生作出榜样，更好地带动班级工作。三是加强学生自我管理。要求学生再*规则，逐条学*《小学生守则》、《小学生行为规范》，做到“知”、“行”合一；多自省。每周要求学生进行自我小结一次，总结优缺点，提出努力方向，从而形成良好的班风。
二、抓牢齐育共管
1、班主任和科任老师合力。一方面，班主任随时将每个学生的情况通报给任课老师，便于“对症下药”进行教育。另一方面科任教师及时和班主任沟通，交换学生的情况，及时掌握新动向。同时注重与科任老师形成合力，抓培优补差，抓薄弱学科，达到各科共同提升，为形成班风正、学风浓的局面打下坚实基础。
2、班主任和家长合心。班主任和家长及时沟通。通过家长会、面询、电话联系、网上交流、学生记事本等多种形式沟通，达到家长积极参与、配合班级和学校对学生的教育管理。
3、抓细教研，资源共享。在日常教研工作中，实行“教研先行，以研促教。”在教研组内，开展各种形式的教研活动，通过集体备课、年级组会课、评课、试题命制、考试研讨、阶段性检测分析等活动，充分发挥六年级教师的集体智慧，做到工作有分工，任务人人有，信息公开，资源共享，达到“以研促教”，促进教学质量的提升。
学校把六年级毕业班这副重担交给我们，这既是学校对我们的'信任，也是学生、家长对我们的期待。只要我们全力以赴，精诚团结，一定能给学生、给家长、给学校，也给我们自己，交上一份满意的答卷。
各位老师、各位同学：
大家上午好！
我是六一班的符乙美，今天召开毕业班学生复*动员会议，我作为学生代表，站在这里发言感到很荣幸，这是老师、同学对我莫大的鼓励，我们在立才小学已度过了将*六个春秋，再过二十多天，我们都将成为一名小学毕业生，迈进中学的大门。对于我们毕业班的同学来说是至关重要的，就仿佛是人生的第一个岔路口：是以优异的成绩毕业，还是带有遗憾离开朝夕相伴的老师、同学而去？
同学们，命运的航船掌握在我们自己手中，失败、成功都只能代表过去，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。让我们将最后时间作为新的起点，以更饱满的学*热情，更踏实的学*作风，在老师的悉心指导帮助下，找准方向、增强信心、发扬成绩、克服困难，投入到生动活泼、紧张有序、文明守纪的学*生活中去，以骄人的成绩向老师、父母汇报。同学们，不经历风雨怎能见彩虹？阳光总在风雨后，让我们，携起手来共同努力吧！请全体同学起立！下面请允许我带领六年级毕业班全体同学宣誓：我们要遵守纪律，扎实复*，考出好成绩，为了理想，为努力奋斗，为小学生活画上圆满的句号！了美好明天，努力奋斗，为小学生活画上圆满的句号！谢谢大家！
最后，我祝愿所有与我一样即将走出这个校园的同学们能百尺竿头，更进一步！各位老师桃李芬芳，工作顺利！同时，也将美好的祝福送给我们的母校，愿母校的明天更加辉煌夺目，光彩耀人！
尊敬的校领导，亲爱的同学们：
大家好！
首先，我是六年级二班的王琳晰，我代表和三小六年级52名毕业生向关心教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢！我们六年的小学生涯在今天即将结束。六年的岁月，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
看着校园里一切的一切，我们感到无比的亲切。看，那宽阔*坦的操场，我想起了那次跳绳比赛，同学们的呐喊声，加油声充满了整个校园；看，那明亮的教室，我想起了那次班会，主持人落落大方地讲着，同学们积极地演说着；那次，我们给二年级同学佩戴红领巾，想起了自己入队时的情景，而如今，我们就要告别鲜艳的红领巾，去迎接团的呼唤……
老师，您让我们从总是争吵的“小霸王”变成互相谦让的大哥哥，大姐姐；您让我们从衣来伸手，饭来张口的小皇帝变成懂得体贴家长的好孩子，您让我们从无知，变得成熟，从浅薄，变得充实。老师，请允许我们向您说声“谢谢您，老师，您辛苦了１
六年前，我们满心不安，因为我们要来到一个陌生的环境，我们要面对一张张陌生的脸，我们怀着各自稚嫩的梦想在这里快乐，健康的长大，六年后，我们满心不舍，因为我们要离开这个熟悉的校园，我们要告别一张张熟悉的笑脸，我们会带着同学们真挚的友谊，老师们亲切的鼓励，向我们新的征程进发！
谢谢大家！
——六年级毕业班教师会议讲话稿 (菁华5篇)
各位六年级老师：
今天，我们全体六年级任课教师聚集一起，共同探讨本届毕业班的工作，目的就是在抓好毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，今天的会议程序：先由我代表学校作个发言，然后各位教师就自己任教的科目、班级管理谈谈基本的情况以及教学中存在的问题和困惑，并说说自己的决心、努力的方向和提高教学质量的方法和策略。
首先我们对六年级毕业班老师的辛勤工作表示衷心的感谢，对老师们以往取得的成绩给予充分的肯定，也对*时对大家的给予的关照太少表示歉意。六年级是小学阶段最后一年，不管哪个年级，教育教学压力和任务都比不上六年级大，因为到了这个时段学生的心理、生理都发生了重大的变化，思想波动较大，工作难度也增大。再加上质量压力，县教育局统考。毕业质量是检验教师教学成果的重要指标；毕业质量是反映学生阶段性学*的里程碑；毕业质量是学校办学质量的重要指标；毕业质量是体现学校管理水*的重要窗口。今天的会议目的就是总结成绩，发现不足，尽早安排，提高质量，使我们20xx届毕业生取得更好的成绩。
作为毕业班教师，这一个学年的辛苦是必然的，为了能取得较好的成绩，我认为要做到：老师既要重视自己的教育教学，又要关心学生的发展，把“知识当堂学会、问题当堂解决、训练当堂完成”作为目标，积极开展年级教研活动。具体做好以下几个方面：
一、既要有忧患意识，又要有必胜的信心。
*时有的老师讲，说这一届学生不容乐观，这肯定是有些客观因素的，每一届都存在，这虽然有些忧患意识，但我们不能失去信心，说不定别的学校可能和我们差不多，我说这话的意思不是自我安慰而是我们大家要有信心。信心是战胜一切困难的条件。
二、既要有决心，又要有方法。
1、备课、上课、作业批改要认真，抓实课内外训练，确保常“清”。（*时作业、单元测试）
2、认真做好“扶优补差”工作，坚持扶优补差，个别辅导。确保合格率，提高优秀率。
3、认真分析教材、分析学生，紧密家校联系，充分挖掘资源。（通过个别谈话，与家长沟通，形成家校合力，共同教育。）
三、既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、*惯的培养。
认真分析教学中出现的各种问题。注重学**惯培养。“教育是帮助人养成良好的*惯”。“*惯决定人的命运”。
（*作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力、综合理解能力）
四、既要关注学科成绩，又要关心学生心理健康。
1、严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学*氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。用纪律约束、思想工作确保安全。多与学生谈心、交流，你会收到意想不到的结果。
2、狠抓教学质量，注重课堂，严格考试，激发学生学*兴趣，重在补差，一个都不能丢，因为管理好差生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水*。并且只有把差生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响一大片，一个班级，甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求，要“严管”，付出真爱。
3、各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。
4、同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。备课组长要调动本组全体教师的积极性，与全组人员协调好，将各知识点连接起来，分头工作，有序配合，发挥集体的指挥与才能。
5、要注重对学生的激励措施，不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬先进，鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶，唯恐落后的局面。
五、既要求教师与教师愉快合作，又要求教师与学校领导之间加强联系与沟通。
离毕业考试，只有5个多月的时间了，除去节假日、休息日，其中上课时间就更少了，仅为100天左右。所以时间很紧迫，我们要珍惜时间。在此期间肯定会碰到这样那样的问题与困难，请你们及时反馈给我们，我们尽量统筹安排好。尤其是班主任教师与科任教师之间，同学科老教师之间，我们要有一个统一的思想，那就是我们六年级是捆绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致，才能创得佳绩。
1、抓安全要继续抓好安全工作、培养学生良好的行为*惯。安全工作是我们首要工作，是重中之重，新的学期，我们以安全作为一切工作的前提。经验告诉我们，安全工作是来不得半点松懈和马虎的，任何侥幸心理都会带来危险。因此我们必须对此高度重视，切不可松懈。我们要把学生的思想稳定工作抓好，要及早发现苗头，对他们多谈话、多交流，讲究方法，对症下药。要加大“问题生”的教育，一定要把孩子放在自己的视线下，关注孩子的一举一动，一言一行。发现问题，及时处理。要严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学*氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。确保孩子有一个良好的状态，让每一个孩子都做合格的小学毕业生！在这里我还要强调一点，我们在教育学生时要有爱心，要有耐心，切忌教育方法简单粗暴，急于求成，绝对不能出现体罚和变相体罚，这也是教育的安全。
2、抓质量质量是生命线，学校的生存和发展，要靠教学质量来支撑。我们只能成功，不能失败。所以，我们一定要有质量意识。
（1）制定好科学的教学计划。按计划有序推进教学工作，决不能眉毛胡子一把抓，也不能想到哪，上到哪。要坚持辅优补差，个别辅导。充分利用一切可以利用的时间，如早、中辅导等时间。
（2）从课堂教学着手。向课堂教学要效益是我们今天的唯一出路。一是抓好备课关；研究六年级的课程标准、注意捕捉教改信息，了解新的教学动态，有效提高课堂效率。发挥教师主观能动作用，抓好上课关；结合学生实际，重视方法研究，抓好学生学法指导关，首先，要更新传统的教学观念，走出“以讲为懂”“以懂为会”“以会为通”的误区。其次，要优化课堂教学结构，反对“满堂灌”和“满堂练”做到“讲”“练”结合，“教”“学”并重倡辨质疑，激疑启思，活化课堂教学氛围，提高课堂教学效益。二是教务处管理要从常规抓起，要及时反馈学生对教师的教学要求；要突出对教学常规的检查。
（3）不放过每一个学困生。从最后一名抓起，从最薄弱的学科抓起，不放弃任何一名学生。并且只有把学困生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响一大片，一个班级，甚至是一个学校。所以对学困生不能放松要求，要特别关注，付出真爱。抓差生，做好差生转化工作，采取低起点、小步子，鼓励他们战胜学*上的困难，指导他们改进学*方法；对他们要因材施教，要“四优先”：课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优生，家庭访问优先；“五跟踪”——思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。通过努力，使大部分学困生在在学*上能取得长足进步。
（4）最大限度地利用时间。世界上最公*的是时间，对我们每个人来说都是24小时，绝不多给谁一分，也绝不少给谁一分，只有看你如何去用。人与人之间的差别，很大程度上是在时间的利用上。伟大的文学家鲁迅说：时间就像海绵里的水，只要你去挤，总会有的。所以，鲁迅先生把别人喝咖啡的时间用在了学*上，与时间赛跑，永远跑了在了许多人的前面。合理安排，就会提高效率，也就是节省了时间。明确学*任务，形成做事前思考的*惯，课堂上力求当堂掌握。谁赢得时间，谁就能赢得最后的胜利。
（5）要强化训练。科学训练是提高教学质量致胜的法宝。“教师为主导，学生为主体，训练为主线”这三个教学原则中，唯有“训练为主线”几乎所有老师都能做到。但是我们要练规范、练速度、练重点、练能力。练规范是指在做练*、各类测试时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，在测试时一定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点知识点的练*力度，熟练掌握这些内容；练能力就是要通过练*逐步培养自己的学*能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。
3、抓团队任课老师要齐抓共管。各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。要求老师与老师、老师与学校领导之间加强联系与沟通。老师与老师之间，要有一个统一的思想，那就是我们六年级是捆绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致，才是战无不胜的法宝。
4、抓家校加强与家长交流与沟通，取得家长的支持（家访、家长会、请家长到校等方式）。班级管理工作如果单凭学校来完成，那是很不够的，只有让学生家长参与其中，才能更全面的搞好学生的管理工作。学校和家长共同配合，形成合力，毕业班的各项管理工作才能日臻完善。
老师们，学校把六年级毕业班这副重担交给各位，这既是学校对大家的信任，也是学生、家长对大家的期待，大家应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再作贡献。今天的会议既是提升六年级教学质量的动员会，也是明确目标、加油鼓劲会。20xx年我校各项工作已经取得优异成绩，为我们六年级老师在新的学期立下了标杆，为努力进取，再创佳绩增添了动力。我希望在座各位在今后工作中，能再接再厉，秣马厉兵，用坚定的信心和不懈的努力迎接20xx年六月的挑战，给学生、家长、也给我们自己一个满意的答卷。
老师们：
一流的教学质量比一流的校园更为重要，那是学校的生命线。而一流的质量来自于我们六年级老师的对教育事业的奉献，中村小学教育的生存和发展，你们担当了重任。对此，我们有了深刻的认识，并在这方面下了很大的力度。你们中间有的教师有丰富的教学经验，希望你们团结协作，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，互相关心，互相支持，互通有无。有经验的教师要和其他老师分享自己的教学经验，共同探讨教学的方法和策略。
毕业班工作很复杂，既要做好教学工作，又要管理好学生，但我们必须注意分清主次和重点，必须讲究策略，用以前的管理方法对付今天的毕业班工作不一定有好的效果，所以我们也应该有新的思路和策略。
面对学校发展现状和本年级学生实际，今天我想说几点大家需要注意的问题：
1、密切关注学生的思想动态。
六年级学生在最后一学期，最后一个多月，越是临*毕业，思想就越容易波动。班主任老师，其他任课老师，我们都要高度关注学生的一举一动，发现苗头及时处理。尤其是班级内部那些成绩和行为*惯斗相对较差的问题生，各位老师在搞好教学的同时，注意对待这些学生的方式方法，维持班级、年级的稳定和安全。
2、抓好学生的日常行为规范。
班主任结合学校政教处、生活处与餐厅抓好学生的日常行为规范。任课老师与班主任之间，年级内部各个班主任之间、班与班的老师之间齐抓共管，看到学生不规范的行为，不管是不是班主任，不管是不是自己所教班级的学生，都应该提醒或者制止。这一点之前各位老师都做得很好，希望继续坚持！同时也建议各位班主任充分调动学生管理班级的积极性，让自己不在学校，不在班级时也能放心。
3、探索各种行之有效的方法和手段。
各位任课老师根据自己学科特点和所教班级学生特点制定切实有效的教育教学方法。本学期留给老师们的时间已经不多，我们的所有教学工作都要为升学考试服务，不管采取什么办法，只要学生最后能出成绩，能够考上理想的初中，对学生，对老师自己和对学校来说，这都是好办法！也希望老师们在*时的工作中多与学生、同事交流，了解学*别人的好方法，形成自己的方式方法。
4、端正思想，提高工作效率。
学校本学期刚开始机构建设，也实行了中层领导值班制度，对老师们的工作纪律提出了一定的要求。我认为，这些都是客观因素，关键还在于老师们自己的思想态度。不管是出于对学生负责，对学校负责的原因，还是出于提升自己的能力、提高经济收入的因素，六年级全体老师都应该埋头苦干，干出成绩来，就能得到皆大欢喜的局面。我希望咱们六年级全体老师积极配合学校制度，努力工作，提高自身业务能力，提高学生整体成绩。
对于学生来说，他们就快上战场；对于六年级的老师来说，检验我们的时刻即将到来。升学考试之前，各位老师的工作重心都应该放在学*上，但是也不能忽视日常行为规范的管理，我想六年级不仅在学*上应该成为其他年级的榜样，日常行为规范上也同样也必须是其他年级的楷模。要想圆满完成学校交给我们的教育教学任务，要想在6月的升学考试中获得大丰收，需要在座各位老师的共同努力！我相信，只要我们能够团结一致，就一定能够战无不胜！
毕业班的老师意味着追求、使命、奉献和智慧。学校把毕业班这副重担交给你们，这既是学校对大家的信任，也是学生、家长对大家的期待，你们拿出勇气和信心，精诚团结，全力以赴，相信你们一定能再铸辉煌！
各位家长：
大家好！
首先，我代表六（4）班的全体任课教师对你们的到来表示感谢！也代表你们的孩子感谢大家的到来。因为你们的行动不仅表示了对学校工作的理解支持，更表示了对孩子的关心，对他们来说这就是前进的无穷力量。今天召开这次家长会的目的在于加强老师与家长之间的联系，相互交流一下孩子们在校及在家的情况，以便老师及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长真正参与到学生的教育管理中来，使孩子们在今年的毕业考试中能取得最佳的成绩，为进入下一阶段的学*打下扎实的基础，实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了孩子，为了孩子的一切”。
家长会主要内容有八项：
（一）、向家长汇报半个学期以来学生在校情况
班长赵雪发言
（二）、家长做试卷分析
李冬的妈妈赵金熙的爸爸
（三）、数学老师分析试卷
（四）、毕业生谈感想
学生代表：张花慕明安雯
（五）、班主任对家长提出建议
六年级的小学毕业考试是孩子出生以来面临的一次严峻的考验，走好这一步，对孩子今后的学*、成长会产生不可磨灭的影响。可以说，六年级是学生人生道路上的一个重要的里程碑，毕业考试是学生人生道路上的重要一步。
对于如走好这一步，在此谨向各位家长提出以下几点建议。
1、为孩子制订切实的奋斗目标。
每个学生应有自己奋斗的目标，家长要正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状（学*上的情况、优势、问题），鼓励孩子“跳一跳，摘到桃”。比如，有些同学应鼓励他争取得优，有些同学则鼓励他争取得良，还有些同学则应鼓励他努力后争取得及格，千万不能听之任之，放任自流。又比如，对有些孩子来说，只要他肯努力，他是很有希望进入我校的实验小班的，这又可以成为孩子前进的动力。作为家长，要不时地激起孩子的斗志，让他具有强者的品格。
2、真正关心孩子的学*、生活。
孩子是家庭的希望，是决定一个家庭是否幸福的关键。所以，家长要真正地关心孩子，绝不能因工作忙而将孩子托付给老人。
可能有些家长会认为自己每天为孩子的衣食住行操心，惟恐他哪个方面受苦，对孩子是真正的关心。其实，对孩子孩子的关心，不光是管管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派，有些学生看了一些有暴力倾向的影视节目或书刊，则进行模仿，喜欢打打闹闹。作为家长，应该让孩子参加健康有益的活动，拒绝参与不正当的游戏与活动，特别是不要让他打游戏机或进网吧上网玩游戏。孩子每天什么时候回家，做了些什么，节假日孩子在家里干些什么事，*时喜欢到哪里去玩，与谁在一起玩，都要了如指掌。发现情况，及时报告班主任，家庭、学校共同进行教育。
在学*上，有一些家长认为学*是学校和孩子的事。其实不然，孩子除了在学校的学*时间以外，其余时间都是在家里度过的，家庭教育非常重要。所以，再忙也不能耽误对孩子的家庭教育。
比如，您可以抽些时间同孩子说说话，了解他们的内心需求，而不是一味地用家长的意愿来要求孩子；当孩子犯错误，或某次考试成绩不好时，不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子；对一些成绩不是很理想的孩子，您要了解孩子学*上的薄弱环节，分析*题错误的原因，帮助孩子解决学*上的困难，如果自己有困难的，也可以与任课老师一起商量对策，不能放任、放弃，或只有决心，而无行动。
总之，要让孩子感到你不仅仅是在关心他的衣食住行问题，更要让他感到你对他的学*的关心，对他的成长的关心。
（六）班主任谈学生的安全以及时间安排、
安全隐患无处不在，它时刻威胁着我们每一个学生的生命健康！学生安全隐患大约有20多种：食物中毒、医疗事故、交通事故、体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、触电、溺水、绑架、拐骗、烧烫伤、毒品危害、传染病、打架斗殴和自杀等等，所有这些都时时威胁着少年儿童的健康成长！因此，加强安全教育，树立安全意识，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力，不仅是学校安全工作的需要，也是全面提高学生综合素质的基本要求，更是我们每位教职工和每位监护人——家长义不容辞的义务！希望各位家长加强对孩子的安全教育和管理，提高学生安全意识和防范能力，及时发现和排除不安全隐患，防止各类安全事故的发生，做到居安思危，增强忧患意识。最后，我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把毕业班最后这半个月的工作搞
好，让你们的孩子，我们的学生都得到全面的发展，为升入理想的中学和步入成功的人生打下坚实的基础。
希望家长交代孩子放学及时回家，在路上一定要注意安全，不要长时间逗留在放学路上。
1.有事必须请假、打电话、发短信
有部分学生没请假不来上课，家长也没有和老师联系，老师还要打电话主动问原因，但是有时和家长联系不上，学生无故不来上课，出了问题谁负责，一没请假，二和家长联系不上，难道这怨老师吗？所以，请家长一定有事及时请假，最好是加入本班的校信通，及时了解孩子在校情况，以及学校的突发事件避免有时孩子到家不说或忘记说，给学校工作带来不利，甚至会影响孩子自身的利益。
2.早上7：30前不准提前到校，中午11：40放学，下午放学，周五放学，下午家长提醒孩子及时回家，不要在路上玩耍，更不要不给家长打招呼就去同学家玩，这是家长必须做到的，上次本班的好几名学生一起去玩，晚上六点七点了，家长还没找到。最后找到了，幸好没有出事，一旦出事，这个责任谁负责。
（七）创卫工作
从本日起，创卫办要不定时在大街小巷拍摄不文明的行为，一旦证实是本校学生，学校校长、班主任、学生都要受到经济处罚，固此一定要提高学生的卫生意识。
（八）学籍
学籍12年一贯制，所以交的户口本一定要真实，如果有问题，老师不承担任何责任。最*还要上交户口本原件，进行再次确认，希望家长要及时上交。这关系到孩子以后上初中、高中。以及高考，一定要配合学校做好一切工作的安排布置。
再次感谢各位家长对学校、对班主任工作的支持，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为孩子美好的明天我们一起努力吧！衷心的祝你的子女学业有成、前程辉煌如果有不当之处请多指教谢谢大家！
作为学校分管教学的副校长，我做的还很不够：对毕业班教学情况了解不够，对毕业班差生情况掌握不准，进行随堂听课时间不多。我想在这一年里和我们六年级教师多联系联系，多交流交流。今天召开会议，目的就是加强毕业班管理，促教学成绩提高。我们就是尽早安排，提前部署，想把本届毕业班成绩提高些。下面向大家谈谈我的观点和想法：
一、既要提高认识，又要充满信心
我们要明确毕业班质量的四个“重要性”和四个“一流”——毕业班质量是学校办学质量的重要指标;是检验教师教学成果的重要指标;是反映学生阶段性学*的重要里程碑;是体现学校管理水*的重要窗口。补缺补差敬业奉献精神要一流;自觉遵守校纪校规要一流;学科之间团结协作相互支持要一流;家长社会对教师满意度要一流。
二、既要有忧患意识，又要有必胜的信心。
我听有些老师讲，这一届学生差生多，辅导有困难，这是大家具有忧患意识，但我们不能失去信心，说不定别的学校可能和我们差不多，说不定还没有我们强，我说这话的意思不是自我安慰而是我们大家要有信心
三、既要有决心，又要有方法。
1.抓实课内外训练，确保堂堂清，日日清。熟练完成好书上的练*题，用好单元测试。
2.坚持提优补差，个别辅导。(确保合格率，提高优秀率，消灭低差率。)
3.充分挖掘资源，紧密家校联系。(利用早读和下午时间，尽量给予指导，家校联系、个别谈话，形成家校合力，共同教育。)
四、既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、*惯的培养。
五、既要关注学科成绩，又要关心学生身心健康。
一是严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学*氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。二是付出真爱，关爱学生。三是各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。五是关注学生的安全。
六、既要加强师师沟通，又要加强师校沟通。发挥团队精神，我们六年级是捆绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致，才是战无不胜的法宝。
各位校长、老师大家好!
今天我们聚集在一起，共同研究探讨本届毕业班工作，目的就是要在抓毕业班复*工作方面形成共识，在抓好毕业班复*工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量。俗话说:"编筐编篓重在收口。"小学毕业班总复*就是小学阶段学*的一项"收口"工作。总复*是一个帮助学生缩小差距,深化基础,形成知识网络的重要时机,抓好、抓紧这个时段的教学,能大大帮助学生巩固所学知识,提高学*成绩和综合能力。我5月3号参加“县小学毕业班数学有效复*教学研讨活动”，胡老师针对*两三年的小学毕业班数学水*测试的情况作了重要分析了，我就把此次参加会议的内容和我们这次毕业班今后复*工作的事项讲一讲。
我校去年共有2个毕业班，学生41人。从我们学校去年的成绩可以看出我们的优生率较低和差生率过高;我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好，影响了我们学校毕业班教学质量的提高。这就要求我们要改变教学方法，提出更合理的要求。在教学中要因人而异，采取不同的方法，注重对学生的学*方法指导，将更有利于教学质量提高。各班表现差的学生不多，但学*两级分化较严重，学*困难的学生较多。从师资力量来看，六年级教师是一个团结的、凝聚力强的集体，每个毕业班都是由工作能力强、业务素质高、经验丰富、责任心强的教师任课，力求达到教师之间、师生之间形成最佳组合。
首先我先讲关于来宾市20xx年小学毕业水*数学科调研
以教育部制订的《义务教育数学课程标准(20xx年版)》为依据，兼顾知识技能、数学思考、问题解决和情感态度四个方面的目标，全面考查学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识。其中对基础知识和基本技能的考查，注重考查学生对其中所蕴涵的数学本质的理解，能否在具体情境合理应用。具体要求如下：
对数与代数的考查，要求理解整数、分数、小数、百分数的.意义;了解负数的意义;理解估算的意义;掌握必要的运算技能;认识常见的量，能进行简单的单位换算;能用方程表示简单的数量关系，能解简单的方程;理解比及按比例分配的含义，认识成正比例的量和成反比例的量;能运用数与代数知识解决实际问题;能发现给定情境中隐含的规律或变化趋势。对图形与几何的考查，要求认识图形的形状、大小和位置关系，了解简单几何体和*面图形的基本特征;掌握测量、识图和画图的基本方法;能在方格纸上画出简单图形运动后的图形，了解确定物**置的基本方法;了解比例尺，会按给定的比例进行图上距离与实际距离的换算。
对统计与概率的考查，要求理解各种统计图表的特征和统计量的意义;掌握简单数据的收集、整理 、描述和分析技能，能根据实际问题选择适当的方法进行统计;根据统计结果作出简单的判断和预测;体会随机事件和事件发生的可能性。
数学科调研范围：
1.以人民教育出版社编著义务教育课程标准实验教科书《数学》为依据。调研范围包括一至六年级的教学内容，其中以六年级的教学内容为主，以第十二册教学内容为重点。
2.以下内容不列入质量调研范围：阅读资料(如“你知道吗?”);练*中的“*”号题;用计算器进行计算的内容。
试卷的结构、赋分和难度
全卷由“计算”、“填空”、“判断” 、“选择”、“解决问题”、“探索·发现”六个部分组成。“计算”约占30分，“填空”约占20分，“判断”约占5分，“选择”约占10分，“解决问题”约占30分，“探索·发现”约占5分。
复*胡老师给我们毕业班一些很好的建议：
1、复*题要“含金量”高、知识系统有代表性。
判断对错，并说明理由
2、复*要抓住重点，不要面面到，对常考易错题需多讲多练。
例如：一件商品先降价10%，再涨价10%，现价和原价比( )
A、提高了B、降低了C、没有变D、不能确定
一根木料长2米,把它*均分成5段.每段占全长的( ),每段长( )米?
3、复*形式要多样，避免单一形式。同时照顾个性差异，教给学生一些巧妙的方法。例如：判断：
(1)因为30÷5=6，所以5和6是因数，30是倍数。( )
(2)因为4×0.5=2,所以4和0、5是2的因数，2是4和0.5的倍数。( )
(3)因为5×2=10,所以5是10的因数，10是5的倍数。( )
4、采用以练代讲的形式，把知识设计在题目中，使知识问题化，问题具体化。
5、充分利用小组长，实行两人一组，让组长与组员互过知识，建立捆绑式评价。
6、试卷采用生阅与师阅相结合的形式。
7、复*时教师要做到有的放矢，真正做到查漏补缺，使各类学生在复*的过程中均有所获。
8、复*的知识要紧密结合学生的生活实际，让学生在实际的情境中复*数学知识
9、建议教师将有联系的知识在练*题中体现，学生在做题的过程中，不知不觉复*了这些内容。
10、建议将易错的题与易混的题对比式出现，加深学生的理解与掌握。
11、建议教师将各种类型的题引导学生进行系统整理，让学生作个全面的回顾，以免遗忘。我也提点建议：
1、复*时我们老师要注意兼顾两头的学生，使各类学生在复*时都有不同程度的提高。
2、坚持提优补差，个别辅导。(确保合格率，提高优秀率。)
3、我们*时一定要培养学生审题的*惯;也要培养学生计算后一定要验算的*惯;
4、我们*时也可以在班里培养学生一帮一活动或是分小组学*。
总的来说这些是靠我们老师*时在课堂上要严格要求学生做到的，这样对学生成绩会有更进一步提高的。我要讲的就这么多了，讲得不到之处请大家谅解。
——六年级毕业典礼校长的讲话稿 (菁华5篇)
——小学六年级毕业班学生动员会校长优秀讲话稿 (菁华3篇)
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们在这里隆重*，举行毕业典礼。同学们经过勤奋的学*，已经顺利完成了小学阶段的学业，即将踏进高一级的学校。在此，我谨代表学校向同学们表示衷心的祝贺，同时也向为培养我校学生付出辛勤劳动的全体教职员工表示崇高的敬意！借今天这个机会，我想给即将告别母校，踏入全新学*旅程的毕业班同学送上我们中和中心小学全体师生最真诚的祝福和期待！
同学们，小学童年生活就像一本厚厚的书。六年的时光，二千多页就这样匆匆翻过。回想起在属于我们的天地里，我和你们一起踏进中和校门，一起在中和参加第一次的开学典礼，我们一起享受到了求知的快乐；一起在活动中付出辛勤的劳动，收获丰收的喜悦。难忘“六一”的活动，我们演绎真情的故事，各种舞台竞技，你们施展各自的才艺，取得了一个个令母校骄傲的成绩，你们用汗水和智慧书写着自己的成长史；校园的一草一木，见证了你们的成长与欢乐；一张张大红证书，述说着你们勤奋的求知与探索，孩子们，你们完全有理由为自己这充实的六年而喝彩。
同学们，童年无忧无虑的日子即将成为过去，母校渐渐成为你们眼中远去的风景。你们在这里度过了人生最天真、最幸福的童年时代。今天，你们已经由六年前的懵懂无知成长为有知识、有智慧、有力量的大男孩；已经由爱哭鼻子的小姑娘成长为大方、聪慧的纤纤淑女。你们这些未经风雨的雏鹰羽翼日渐丰满，明天即将展翅高飞，搏击长空了！
在放飞之前，我想给你们提三点希望：希望你们能够在以后的学*和生活中弘扬中和“追求卓越”的精神——“寻美奔梦”！仰望星空、脚踏实地！脚踏实地海让路，持之以恒山可移，只要大家心中有理想，脚踏实地、勤奋耕耘一定会让你们人生的舞台演绎出更多的精彩。
希望你们继续保持和发扬母校提倡的“养成好*惯，成就大未来”的理念，把好的*惯带入今后的学*与生活当中去，让良好的学**惯、生活*惯等伴随你们的一生。
希望你们学会感恩。活着，是因为很多人帮助；成功，是因为很多人的支持，所以我们要学会感激他人。我们要感激父母，是他们把我们抚养长大；我们要感激师长，是他们辅助我们强身健体，丰富了内涵；我们要感激身边的同学，无论走到哪里，记住：他们是你曾经六年朝夕相处的兄弟姐妹；无论走到哪里，记住我们有一个共同的母亲——“中和”，记住我们同唱的一首歌——“放飞理想，装点明天”。
同学们，千言万语，难以诉说心中深深的离别之情；万语千言，难以表达心中真挚的祝福之意！我相信，今天，你们以母校为荣；明天，母校一定因为你们而骄傲！再见了，我的学生们；再见了，我的孩子们；再见了，我的朋友们！六年前，中和中心小学成为你们成长的摇篮；六年后，母校还会张开双臂，作你休憩的港湾。母校永远是你们的娘家，欢迎你常回家看看！在你们整装待发，奔向明天的时候，母校给你说再见，母校给你道一声：一路*安！母校祝愿你们放飞理想，装点明天！奔跑吧，孩子们，寻找你们心中最美的那片绿洲！谢谢！
尊敬的各位领导、家长、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我们相聚在这里，举行20xx届xx中心小学毕业典礼。这标志着你们120名学生顺利地完成了小学的学业，即将奔赴新学*征程。在此，我代表学校的全体师生向你们表示真诚的祝贺！
同学们，你们在猴石中心小学学*的六年间，经历了学校六年的巨大变化。你们是学校发展变化的见证者。你们在危险的教室里学*过，受过烟熏火燎，光线暗淡。
如今教学楼拔地而起，泥泞的操场早已变成硬铺盖。你们能在教学楼里享受与城里孩子一样的学*环境，班级的电化教学的使用，给你们增长知识奠基。学校的图书室、舞蹈室、美术室、语间室、科学实验室、微机室、音乐室都留下你们学*的足迹。操场上留下你们运动的汗水，铜管乐器奏出你们快乐的乐章。军鼓敲出你们前进的乐曲。每年的六一活动，是你们展示才华的*台。这些都是学校办学条件改善给大家带来的福音。
20xx年，学校做为全县“三疑三探”教学改革实验校，学初开始，全体师生、家长积极投入课改，课堂上质疑之星、合作之星、读书之星、解疑之星等大量涌现。
*几年学校办学条件，校园环境明显改善，学校成为师资水*、设施管理，教学质量一流的学校。这些成绩的取得，是全校教师团结拼搏，无私奉献的结果。也凝聚着全体同学的努力与热情。你们的*惯、学*、活动、生活、品质会给在校学生留下美好的印像。是在校学生学*的榜样，师生不会忘怀。
全体毕业生同学们，你们即将跨入初中学*。在成长的路上迈出坚定的一步。在新的学校里你们面临新的学*环境，作为你们的校长、老师、朋友，我想给大家提几点希望。
1、希望你们要有远大的理想。理想是火炬，理想是灯塔。没有理想的人生就没有活力，就没有生机。同学们，你们是祖国未来的建设者和接班人，肩负着实现伟大的*梦的历史重任，你们一定要有远大的.志向，从我做起，从现在做起，树立远大的理想。
2、希望你们养成良好的品质。新入初中后可能会出现暂时的不适应。希望大家遵守学校纪律，树立自主学*的*惯，认认真真做事，踏踏实实做人。展示“三疑三探”课堂学*氛围，苦学、乐学、善学。展示自我，勤奋努力，自强向上。
3、希望你们有感恩的精神，希望你们在中学团结，共同前进。你们一是要感谢父母的养育。父母为你们创造了舒适的生活和学*的基础。二是要感谢老师的教导。老师使你们的生命变得更精彩。三是要感谢同学的帮助。同学的关心，使生活变得丰富。四是要感谢**。为我们的成长创造了良好的环境。
4、希望你们不忘母校。你们是母校的姣姣者，你们是在校师生的表率，母校永远不会忘记你们。衷心祝愿同学们在新的学校里，新的环境中，取得新的成绩。我们在这里倾听你们的佳音。也衷心地希望120名同学，在未来的学*、未来的工作中为母校增光。
同学们，努力去铸就自己未来的辉煌吧！
谢谢大家。
尊敬的各位家长，亲爱的老师、同学们：
大家好！
六月的暖风催浓了校园的绿荫，五彩的花朵又一次落英缤纷，陪同着成长的喜悦，洋溢着收获的激动，我们欢聚在这里，隆重举行师小学20xx届六年级毕业典礼。同学们将告别这美丽的校园，带着一份挥之不去的记忆和牵挂走出校门，放飞新的理想和希望。在这离情依依的时刻，请允许我代表学校向经过努力学*，圆满完成小学学业的同学们表示最热烈的祝贺，向辛勤培育同学们健康成长的老师们、家长朋友们致以最崇高的敬意。
同学们，你们即将离开母校，奔向新的学*旅程，此时此刻，浓浓的师生之情、依依的惜别之意，充盈在彼此心间，在此，我也有几句话想与同学们共勉。
一、学海无涯，要与时俱进。
科学是人类文明的灯塔、社会进步的基石。不断追求真理、勇于创新，是一个人永保进取活力的源泉。同学们要坚持不懈地更新知识、充实自己、脚踏实地，以后才能成长为适应社会、适应时代的真正的精英人才。
二、生而有涯，要学会感恩。
我们要有一颗感恩的心，要感谢父母给我们生命，哺育我们长大**。因为他们不仅给予了你们生命，而且为你们付出了全部的心血，你们的喜怒哀乐、四季冷暖，全在他们的心头。他们为你们付出了一切，有了他们，你们才开心快乐地走过了人生这重要的六年时光！
要感谢恩师对我们的知遇之恩，让我们成长，给我们修养和文化，给我们放眼世界的慧眼。因为你们的每一点进步都会使他们高兴，你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们有时会很严格，请你原谅他们，因为在他们的心目中，你们已经成为了他们自己的孩子，他们把爱无私地奉献给了你们；要感谢同学们给你们的友爱，因为正是你们一起谱写了年少美丽的乐章。
三、正值年少含苞待放，要努力拼搏。
希望同学们进入中学后，能学会分析与思考，学会丰富与凝练。更要学会包容、超越，突破。希望你们能在面对困境时自强自信，奋发图强，热爱生活，就一定能在*凡的生活中演绎出不*凡的人生。
由小学生变成中学生，这是一个新的飞跃，希望你们永远珍藏在母校期间的这段难忘的岁月，永远不要忘记老师对你们的殷切期望！母校和老师永远是你们坚强的后盾！你们就要踏上新的征程，我代表农五师小学全体老师祝愿你们像雄鹰去搏击长空，像大鹏去翱翔碧空，用你们的聪明智慧去实现人生的理想！在此也祝愿付出辛勤汗水和心血的六年级全体教师工作顺利、万事如意！祝愿各位家长身体健康，阖家幸福！谢谢大家！
——六年级毕业班教师发言稿菁选
六年级毕业班教师发言稿
在我们*凡的日常里，很多地方都会使用到发言稿，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是小编为大家收集的六年级毕业班教师发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同学们，老师们，家长朋友们：
大家下午好!
今天，我们在这里欢聚一堂，举行x届毕业典礼，我谨代表学校向圆满完成小学学业的401名同学表示诚挚的祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们表示崇高的敬意，向不辞辛劳从百忙之中抽空前来参加我们毕业典礼的家长朋友们表示真心的感谢!
同学们，小学童年生活就像一本厚厚的书。六年的时光，二千多页就这样匆匆翻过。不久，同学们即将步入自己的中学阶段，继续书写自己的人生，追求自己的理想和人生价值。此时此刻，充盈在我们心间的既有师生之谊和惜别之情，更多了一份骄傲和自豪。
短短的六年，你们告别了烂漫的天真，有了大人般的沉稳与冷静，获得了成长的自信与睿智。在x的六年，你们懂得了自尊、自立、自强。我清楚地记得，三月份在x青少年活动实践基地，你们仅用5天的时间，证明了你们已经长大;结业仪式上的精彩发言，让家长们欣慰，让老师们骄傲，更让我这个校长引以为荣!我也清楚地记得，就在前几天，你们照毕业合影的时候，当我走进你们的中间，看着你们一张张兴奋而又洋溢着幸福的小脸，就在想，能在你们的人生记忆中留下一*之地，是我这个班主任莫大的荣耀!
同学们，你们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我，也成就了x现在的硕果累累。是你们积极的参与和精心的爱护，才有了今天的'和雅校园;是你们的刻苦求知和不懈努力，才有了母校今天的育人成就;是你们的良好品行，书写出许多值得师生颂扬的篇章。
同学们，小学毕业是一个里程碑。但是，小学毕业不是学*的结束，而是新的学*的开始。在此毕业之际，我谨代表母校的所有教师，希望同学们把母校“和雅诚勇”的校训、“活正勤特”的学风谨记心间，融入到你们的学*与生活当中!“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。无论你们以后跃向何处，这里都是你们起飞的地方。我相信，今天，你们以母校为荣;明天，母校一定因为你们而骄傲!
同学们，千言万语，难以诉说我此时的心情;万语千言，难以表达心中真挚的祝福之意!在你们整装待发，奔向明天的时候，唯有道一声：一路*安!
谢谢大家!
亲爱的孩子们：
还记得五年前你们刚入学时稚嫩的声音，可爱的模样。时光飞逝，转眼间，你们已经长成了气质高雅的窈窕淑女，气宇轩昂的英俊少年。看着你们长大的模样，感受你们日渐成熟的思想，老师的心中是那么的欣喜，却又那么的百感交集。
知道吗?你们这个班是我20多年教学生涯中唯一一个从一年级带到五年级的班。在你们身上，倾注了我全部的心血，全部的爱!五年里，我们一起在书海中畅游，一起在活动中欢笑，一起在课堂上探寻知识的奥秘，一起在课下谈心做游戏。我们一起哭过，一起笑过，一起拼搏，一起收获。共同成长的岁月里，留下了多少美好的回忆。
其实，一直以来我都想说声谢谢，是你们让我感到了当老师的幸福。
忘不了，你们那一张张如花的笑脸，一双双专注渴望的眼神，一声声甜蜜的呼唤，带给我多少快乐与温暖;忘不了我嗓子哑时，那悄悄出现在办公室抽屉里的小小含片，爱的真情传递在你我之间;忘不了我过生日时，那一讲桌琳琅满目、别具匠心的礼物，让我沉浸在爱的春天;忘不了，教师节里，一束束鲜花抱满怀，我被淹没在花的海洋里的幸福容颜;忘不了，六一联欢会上，在我毫不知情的情况下，你们为我过生日时的感人场面;忘不了你们一次次优异的考试成绩、一次次活动中的出色表现。
课堂上，你们才思敏捷，见解独到，承担学校的各级各类公开课，非你们莫属;自主量化管理中，你们人人都是班干部，人人以身作则，学会了自我管理自我约束;辩论赛上，你们据理力争，能言善辩，常常是妙语连珠，让老师都佩服;运动会中，你们团结一心，奋力拼搏，团体总分第一的成绩遥遥领先，让全校同学一齐惊呼;篮球赛上，你们身手敏捷，机智配合，一个个是那么的轻盈矫健，生龙活虎;联欢会上，你们吹拉弹唱，载歌载舞，一个个是那么的镇定自若，落落大方;古诗文诵读中，你们铿锵有力，激情昂扬，一个个是那么的英姿飒爽，气宇轩昂;作业本上，你们字体苍劲有力，书写规范美观，给人以赏心悦目之感，让每一位任课老师大加赞赏;博客写作中，你们坚持不懈，佳作不断。那充满奇思妙想的写绘作业，童趣盎然的小诗创编，独具特色的科学实验，感悟深刻的读书心得，精彩不断的旅途游记，惊险曲折的连载小说，让每一个读者流连其间，赞叹不绝，你们也正一步步实现着小作家的'梦想。
如今，我们就要分别了，老师的心中有万般的不舍。一直以来，自认为是个坚强的人，可不知为什么，每次想到和你们的别离，就会触动我内心最柔软的心房，不由得心潮澎湃，热泪盈眶。一千八百多个日日夜夜，让感动永远存在，让记忆永远珍藏!
毕业的钟声即将敲响，尽管我泪眼迷蒙，尽管我内心感伤。但我会坚强地，轻轻擦去眼角的泪水，把最后的叮咛送上。
希望你们不要忘记曾与你朝夕相处的同学和老师，不要忘记那些让我们感动过的人和事，不要忘记小学的快乐时光。心有多大，你的世界就有多大，希望你们树立远大理想，愿理想的霞光激励着你们启航。理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。希望你们珍惜时间，努力拼搏，坚持不懈，把优秀当成一种*惯，迎接人生的各种挑战，征服一路艰险，去领略峰顶的无限风光。
假如你们曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿，明天的路途毕竟长于逝去的岁月，快迈步，前面相迎的是幸福的曙光。前进的道路不会一帆风顺，总会遇到挫折、遇到坎坷，希望你们不要悲观，不要失望，微笑着迎接每一轮朝阳。
亲爱的孩子们，无论何时、无论何地，我都会默默关注着你们的成长，并让我的祝福永远永远陪伴在你们身旁。
亲爱的孩子们：
你们好!
时光如梭，岁月如歌。弹指一挥间，欢乐、多彩、充实的六年小学生活转瞬即逝。四年的相处，我们不仅有师生之情，更多的是朋友之谊。三四五六年级，我更像你们的朋友你们的妈妈，我感动着你们的感动，收获着你们的收获，痛苦着你们的痛苦，成功着你们的成功，我们同心协力，风雨同舟，一起为班级创造辉煌与奇迹，一起驶向理想的彼岸!在我心里，你们都是我的儿女，是*等的，我从没因为谁学*优秀而特别喜欢谁，也没因为谁的成绩落后不守纪律而讨厌谁。我感觉我相信，等你们中学毕业，走向社会以后，每个孩子都能找到适合自己的生活，都能实现自己的人生价值，都是优秀的。
俗话说得好“人生的离别意味着成长。”你们长大了，成熟了。作为老师，既有收获的喜悦，也有离别的苍凉，不要落下那分别的泪水，不要唱起那忧伤缠绵的离歌，一千多个不同的日夜，没有哪天可以模糊，一千多个你的样子，没有哪一个可以省略。我清晰地记得咱们校园里的促膝谈心，记得考试前的众志成城，记得你们进步时的'喜悦，记得我们这一届的辉煌。更清晰的记起你们遭遇挫折时的泪水和永不言弃的诺言，有的学生因为一时不遵守纪律，而和同学发生了小摩擦，甚至打起了架。四年里，老师也许逼你们交过作业，老师也许有过过激的言语……太多太多的事例，是我们成长的脚步，是我们值得珍藏的记忆。四年，这一千多个日子，谁又能说这不是一千多个精彩的故事呢?然而时光易逝，六年的生活将成为美好的回忆，如果说这回忆是一阵微风，那么当微风吹过的时候，我们感受到的一定是幸福，是温馨，是甜蜜。
孩子们，不必不舍，你们的旅程还没完成，六年级只是你们路过的行程，我们小学只是你们留住的旅店，孩子们，更多美好的景色还在你们前面，在这里老师有几句话语、几许期盼想跟你们说：路漫漫其修远兮，在前进的道路上，我希望你们带着热情与宽容做人，带着勤奋与严谨求学，带着正直与善良做事，带着温暖与爱心生活。当你们面对比小学更多的疑问、磨难和坎坷的时候，回来再听听老师们的唠叨，叙叙你们的心事吧，母校的老师会做你们的坚强的后盾。请记住，老师那期待的目光将永远关注着你们。愿你们的人生永远充满阳光!在求索中学会求索在奉献中学会奉献在生活中学会生活在爱中学会爱。谢谢!
亲爱的同学们：
短短的六年时光，老师与你们相处一年，一年中认识了快乐活泼、调皮可爱、诚实勇敢、勤奋好学的你们，为你们的成长欣慰，虽然你们常被老师批评，但你们是老师的开心果，许许多多次的称赞，荣誉属于你们自己的努力，点点滴滴的批评后老师也是知道同学们的进步的。虽然很小但他同样有力的展示着你们告别了天真，慢慢走向了沉稳;脱去了童年的稚气，获得了自信;抛弃了依赖，学会了选择;懂得了自尊、自立、自强。
你们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我，也成长了锹峪二小。是你们的积极参与和精心呵护，才有了今天绿色的校园;是你们的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你们知道吗?你们是我教书生涯的第三届毕业生，记住那些表扬批评，那里有老师对你们殷切的期望，了解那些声声赞扬斥责，那里包含对同学们深深的情谊。我因你们而骄傲，因你们而自豪。
时间过得好快，你们就要离开母校了。不久，你们即将奔赴中学，继续求学深造，追求自己的理想和人生价值。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”初中的学*是全新的，门类多、内容深，进度快，学*任务更加繁重，各种竞争更加激烈。在你们即将告别母校之际，我谨代表母校，以一位学长的身份，简要说几句，与大家共勉。
1、目的明确。树立明确的学*目的，立下远大的志向，俄国作家托尔斯泰说：“理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向;没有方向，没有生活。”
2、意志顽强。每人都有学*良好的愿望。但计划目标的实现要靠顽强的意志来保证。严格要求自己控制和约束自己。大家都知道在科学的道路上，没有*坦的的大道，只有不畏艰难险阻攀登高峰的人，才能达到光辉的顶点。
3、良好*惯。良好的学**惯包括热爱学*，善于思考，认真实践。好的学**惯是一个人取得成功的阶梯，希望每人都有好的学**惯，让它像影子一样跟随你一生。
4、掌握方法。“最有价值的知识是方法的知识。”我们经常看到这样的现象，同一个学校，班级，同样的教师，同样的时间、学*环境，但是不同的学生却有着不同的收获，这里有多种原因，其中一个就是掌握最佳学*方法的区别。学*好的.学*方法为自己所用。
5、兴趣广泛。一个人只有多参加活动，多读书，多问为什么，多观察，生活丰富了，眼界开阔了，思维敏捷了，手脚灵活了，才能充分发挥自己的兴趣，爱好和才能的基础上创造奇迹。
6、选择朋友。“*朱者赤，*墨者黑”选择好朋友他是你学*上的小老师，你们是心灵上的知音，人生面对困难会更容易战胜，面对生活会更多姿多彩。
7、珍惜时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”珍惜时间就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未来。
亲爱的六年级同学们，老师打心眼里喜欢你们，打心底希望你们成功。希望你们明白毕业，是人生阶段中第一个小的站点，做片刻停歇，积聚力量，为的是开拓下一个崭新的征程。今天，我们在这里依依惜别，明天，你们将带着各自的梦想扬帆起航，乘风破浪，展翅飞翔，搏击长空，去开创新的人生之路。
请你们相信，无论你们走到哪里，无论你们离开多少年，我们都将永远关注你们;关注你们的成长，关注你们的发展，我们更殷切地期盼着你们早日成为栋梁之才。最后老师衷心祝愿同学们：
在人生的第一个转折点上，把握好自己，戒骄戒躁，沉着泠静，考试成功!
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天是一个令人难忘的日子，我们在这里隆重举行中心小学毕业生毕业典礼。作为六年级毕业班的班主任，我心情非常激动，非常欣喜，非常快乐。在这里，请允许我代表全体教师向同学们表示衷心的祝贺!祝贺你们圆满完成了小学阶段的学*任务，祝贺你们将从这里起航，跨入新的征程!
此时此刻，看着你们一张张纯真而又幸福的笑脸，我的眼前又浮现出六年前刚见到你们时的情景：你们当中有的天真活泼，有的略显羞涩，更多的是稳重专注。所有这些，我都记忆犹新。六年的时间，在学校领导的`关爱和老师们的精心培育下，在家长的积极配合和大力支持下，你们已经成长为一个个朝气蓬勃的少年。
这六年的时光我们携手走过。亲爱的同学们，你们可曾记得，明亮宽敞的教室里，留下了我们开心快乐的欢笑，印记了我们刻苦拼搏的身影，也铭刻着我们激情豪迈的誓言;两千多个日子，记忆着我们跋涉的足迹;雪后的操场上，留下了我们尽情的欢笑;学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐;教室里的一张张奖状，述说着你们努力的结果。我们朝夕相处，课堂上是师生，课下是朋友，彼此之间建立了胜似亲人的师生情。
我们不会忘记：你们在学*上取得的进步;你们在班队会时展示的艺术才华;你们在运会上拼搏的身影;在举行的各类比赛中，你们多次取得的优秀成绩。所有这些，都是母校永远珍藏的记忆。
一切的一切，多么令人难忘;此情此景，多么令人回味。记住这美好的小学时光吧!因为你们在这里播种了希望，放飞了理想。记住每一位老师吧!因为他们都给予你们在学*上的辛勤指导，他们也将一直关注着你们的成长。
在你们即将离开母校之际，老师相信你们，能做一个珍惜时间，珍爱生命，关心他人，品德高尚，有品味，有修养，德才兼备的好少年。老师期待着为你们喝彩，母校期待着以你们为荣耀。祝愿你们像雄鹰一样勇敢地高飞，去迎接更灿烂的明天。
最后，祝你们学有所成，健康快乐!
各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我们六年级的全体师生聚集一堂，召开毕业班动员大会。此时此刻，此情此景，我感受更多的是，今天的大会是给将要奔赴战场的将士们召开的鼓舞士气的大会，是一个为大家鼓劲加油的大会。
著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步！你们十一、二岁的肩上将要承载着别样的重任；幼小的身躯将要迎接即将到来的风雨；稚弱的心灵将要面对严峻的考验。现在留给我们的童年时光已经进入倒计时状态，今天，我们召开这个思想动员会，我想让大家思考这样几个问题：在有限的`童年时光里你该做些什么？你能给母校，给老师留下些什么？你的人生目标是什么？你做好迎接挑战的准备了吗？
同学们，在我们学校来说，你们是最优秀的，但就我们全县、全市的学校比较呢？我们是前有标兵，后有追兵，危机四伏。狭路相逢勇者胜，三年磨一剑，更何况我们是六年磨一剑。该出手时就出手。小升初，容不得我们有一丝迟疑，容不得我们有片刻停滞，容不得我们有半点闪失！小升初，我们必须努力！我们有理由相信，我们在今后的时间里，用我们的信心和努力一定能创造西洞学校的辉煌。此刻，我想就学*目标和学*方法上与同学们谈谈我的看法。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
你们好!
我非常荣幸代表五年级班主任在这里发言。
亲爱的同学们，我们刚刚经历了忙碌的复*，紧张的考试，为小学阶段画上一个圆满的句号，为你们的人生交上了第一份完美的答卷，祝贺你们!
回首我们共同渡过的这短暂的一年，留下了许多难忘的瞬间。运动场上，留下你矫健的身姿;教室里，回响着你精彩的回答;舞台上，缭绕着你优美的歌声。难忘那激动人心的朗诵比赛，动人心弦的歌咏比赛，别开生面的“图书跳蚤市场”，饶有趣味的亲子运动会，感人肺腑的“让爱洒满人间”的演讲活动……往事一桩桩，一幕幕，如一幅幅美丽的画卷，如一颗颗璀璨的珍珠，永远珍藏在我们心中，珍藏在小学生活的记忆里。学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐;一张张大红奖状，述说着你们的勤奋与探索。也许有时老师过于严厉批评了你，也许有时因为心急而错怪了你，但是，请同学们记住：无论是表扬还是批评，无论是精彩极了还是恶业糟糕透了，都是老师对你们深深的爱!
展望未来，你们还面临着许多挑战，我有三句话与同学们共勉。这三句话也是三本书的名字。
一、准备，可以赢得一切，问问自己：“我准备好了吗?”
第一本书是《准备赢得一切》，古语说得好，“磨刀不误砍柴工”，“人无远虑，必有*忧”，做什么事都要先做好准备，有准备就能在竞争中赢得一切，无准备就必输无疑。我们正处于这样的时代——不是比谁做成功的事情更多，而是比谁犯的差错更少。每一次差错皆因准备不足，每一项成功皆因准备充分。机会总是给那些有准备的人的。同学们正面临着人生道路上的第一个转折点，你准备好了吗?如果你能自信地说：“好了，我已用最扎实的学*作好了一切准备。”那么，同学们，我衷心祝福你们!成功一定是属于你们的!
二、态度，可以决定一切，问问自己：“是否已尽最大努力?”
第二本书是《态度决定一切》。这本书告诉我们：有什么样的态度，就有什么样的人生。我们在同样的学校，上着一样的课，有些人没有什么长进;有些人却不断地进步。这其中的奥妙，用一句话概括就是：态度决定一切。或许我们同学之间的智力会有一些差异，但是这不是决定因素，真正的决定因素是：态度。人与人之间往往只有很小的差异，但这种小的差异却往往造成巨大的差异，小的差异就是态度上的积极和消极，巨大的差异就是成功与失败。
三、细节决定成败，问问自己：“我弯腰捡起一张纸了吗?”
第三本书是《细节决定成败》，这本书强调，不论做什么工作，都要重视小事、关注细节，把小事做细、做透，揭示了“细中见精”、“小中见大”、“伟大出于*凡”的真理。
我们刚刚经历的毕业考试只是人生无数次考试中的一次罢了，整个人生就是一个考场，你时时都处在考试之中。对于你的知识能力的考试，对于你的道德品质的考试，对于你的身体素质的考试，对于你的`审美情趣的考试，对于你的劳动能力的考试等等。所以，千万不要只把眼光盯在眼前的考试上。小学毕业考试结束，并不意味着教育的结束，所以，每个广小的孩子都要注意自己的一言一行，一举一动。在这里分享一个故事。在美国，有个人大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张废纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才径直走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好!福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了?”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能‘看见’大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能‘看见’大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个人就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事，但只能“看见”大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。请你记住：“每一条跑道上都挤满了参赛选手，每一个行业都挤满了竞争对手。”我希望，我们钦村小学的所有毕业班同学能够给母校交一份满意的答卷!
同学们，今天，我把三本书的书名作为格言送给大家，请大家每天默记几遍，相信，这些道理不对你以后的人生也会有很大的启发。
人的一生就是象是在爬山。这山路是漫长的，是崎岖的，当然，这一路上也随处可见美丽的风景，但最迷人的风光在最顶峰!所以要一直向前走，不要让藤蔓缠绕住你追求的脚步，也不要让沿途的景色迷惑了双眼，要用智慧、毅力和勇气，来征服一路上的艰险，攀上峰顶去领略那神奇秀丽的风光吧!
同学们母校的全体老师将一如既往地关注你们的成长，希望你们扬起理想的风帆，乘风破浪，驶向美好的明天!
谢谢大家。
各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们六年级的全体师生聚集一堂，召开毕业班动员大会。今天的大会是鼓舞士气的大会，是一个为大家加油鼓劲的大会。
著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步。在今天的动员会上，老师不想给你们讲大道理，先送给大家两个故事，也许你们会有所启迪。
一天夜里，四周漆黑，有三个商人走在空旷的山路上。忽然，他们听到了一个神秘的声音：“请你们弯下腰来，在路边寻找石子，天亮后，你将会得到快乐，也将无比后悔。”第一个商人想：石头有什么用？我要的是钱；第二商人就弯腰寻找，果然找到了几颗。可是，天色很暗，老是弯着腰，商人觉得很累，再想想，石子怎么会带来快乐呢？于是他继续赶路，不再捡了。第三个商人，不怕天黑，不怕劳累，捡了很多，很多。
到了第二天早晨，第二、三个商人想起口袋里的石子，便准备掏出来扔掉。当他掏出第一颗时，商人愣住了：原来那不是石子，而是闪闪发光的金子！商人连忙去掏第二颗、第三颗、第四颗……全都是金子！
第二个商人为自己这笔意外的财富当然很高兴。然而，他立刻就后悔起来：“早知道是金子，为什么不多捡些呢？”其实，更后悔的`是第一个商人，因为他一颗没有捡。最开心的是谁?第三个商人。
同学们，知识好比石子，而学*，就好比我们去拣这一颗颗石子，虽然有些同学觉得学*比捡石子还乏味，但谁拣的越多，谁就会终身用不尽。学*是一件苦差事，但是苦中有乐。学*好不是天生的，它需要99%的勤奋+1%的聪明而炼成的。我们今天的学*是为着明天的幸福生活作铺路石。
还有这样一个故事：一位将军和他的儿子出征打仗，儿子还只是马前卒。号角吹响，战鼓雷鸣，父亲庄严地拿出一个箭囊，郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。儿子喜上眉梢，杀向敌阵，敌方的主帅应声折马而毙. 果然，配带宝箭的儿子英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一支断箭，箭囊里装着一支折断的箭。儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，意志轰然坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。
在这个故事里，我们可以看出一个人有了意志是多么重要。有了他，你所向披靡，无所不能；丧失它，也会让你一败涂地。所以我们在今后的学*中，一定要有坚强的意志。有志者，事竟成。只要我们踏踏实实学*，认认真真做事，我们就一定会成功。
同学们，陶渊明写有这样的一首诗——“盛年不重来，一日难再晨。及时当努力，岁月不待人！”是啊！小学学*生活时间不多了，让我们鼓起信心，鼓足干劲，流洒汗水，勇创佳绩，向母校交上一份理想的答卷，为自己的小学生活画上一个精彩的“！”。
你们准备好了吗？
最后，我谨代表所有的毕业班老师，在这里庄严承诺：在以后的日子里，我们将一如既往，更加真诚的热爱在座的每一位学生，更加大胆更加严格的加强班级管理，把教育教学工作做得更加细致，更加扎实，为托起明天的太阳，我们甘做人梯。
各位同学们：
你们好!
今天，我们欢聚在这美丽的校园举行20xx届小学毕业典礼。我谨代表学部以及全体教职员工向圆满地完成小学六年学业的同学们表示祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们和家长们致以崇高的敬意!
可以说今天是一个令人难忘的日子，也是一个令人百感焦急的日子。今天在座的同学们经过自己6年的努力圆满的完成了小学任务，即将告别如梦般的金色童年，并从这里开始起步，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你们表示衷心的祝贺。
在座的很多同学都是在这里度过了六年愉快的小学生活，即使是中途转学来的，我相信也跟这所学校建立了深厚的感情。校园的一草一木将深深印在同学们的脑海中，师生的音容笑貌也将成为同学们永远抹不去的记忆。
短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了童年的稚气，获得了自信;抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。
生活往事，历历在目，令人回味……老师与你们已建成良好师生关系、朋友关系!但今天，你们将要告别母校，要到一所新的学校、一个新的环境、一个陌生的人群中去，老师真诚希望大家在新的学校里开拓自己新的局面，用一颗永不言败的自信心谱写自己精彩的学*人生，用你们的聪明才智编织你们的美好未来!去实现你们的远大理想!构建你们的宏伟目标!
可以说在这间小小的教室里，洒下了同学们多少欢笑，又铭刻了同学们多少豪迈的誓言。蓦然回首，那已经过去的一切就好像发生在昨天，每一位老师都不会忘记：你们经过自己的课余学*在舞台上展示艺术才华的身影;忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果：更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动!几年来在这片土地上，在学校领导的百般关爱和老师们的精心培育下，你们已经成长为一名朝气蓬勃的少年，这里不仅是你们成长的摇篮，同时也是我们老师播种希望、辛勤耕耘的园地，更是我们施展自己教育教学才华的'大舞台。
一切的一切，多么令人难忘;此情此景，多么令人回味无穷。记住母校吧!因为你们在这里放飞了理想，播种了希望。记住每一位老师吧!因为他们将永远是你们的朋友，他们永远拥有关注你们成长成材的热切的目光!未来的生活中，将充满坎坷和许多挑战，人的一生就是在爬山。这山路是漫长的，是崎岖的，当然，这一路上也随处可见美丽的风景，但最迷人的风光在最顶峰!所以要一直向前走，不要让藤蔓缠绕住你追求的脚步，也不要让沿途的景色迷惑了双眼，要用智慧用毅力用勇气，来征服一路艰险，攀上峰顶去领略那神奇秀丽的风光!雄鹰之所以在蔚蓝的天空中展翅高飞，自由翱翔，是因为他们拥有了一对历经狂风暴雨、严寒酷暑磨砺的坚硬翅膀，愿你们像雄鹰一样勇敢地高飞，去迎接更灿烂的明天，去拥抱新世纪的太阳。
毕业这个词并不代表着完成与结束，而是蕴涵开始与进步。我觉得今天我们不是在庆祝“结束”，而是在欢呼开始;不是在纪念“完成”，而是在宣布进步。愿同学们，怀着对未来的憧憬和对理想的坚持，走出一条属于自己的道路，创下一片属于自己的天空!
如今，分别在即，作为老师想叮嘱你们几句话，学会坚强，做个自信乐观的人。面对未来，你们也许迷茫，也许惊慌，但是要记住：没有爬不过去的山，没有趟不过去的河。只要心中的信念之灯不灭，你的脚下就是一片灿烂光明!别叹息时间太短，只要无悔就该一往无前;别伤感离别太难，此次的分开正是下次欢聚的铺垫。
学会感恩，做个懂情感的人。俗话说，吃水不忘挖井人，学子最忆是恩师。是老师引领你敲开知识的大门;是老师的循循善诱拨开你心头的迷雾，让你的天空重归晴朗。在此临别之际，请同学们以热烈的掌声，向教导悉心，大爱无言的老师们表达你们最深情的感谢!
老师爱你们!无论岁月如何变幻，你们将永远铭刻在老师的心间。请同学们把握好每一天!希望你们常回家看看，老师欢迎你们，母校欢迎你们!最后，祝福你们“前程似锦”，为母校添彩增光!同时祝福你们永远快乐!进步!
——六年级毕业班家长讲话稿汇总五篇
尊敬的老师，家长朋友们，亲爱的同学们：
大家好!
我是六二班学生xxx的家长，今天咱们，共聚文昌学校，参加文昌小学六年级毕业典礼仪式，在这样一个意义非凡的日子里，请允许我代表所有家长向贵校全体教职员工表示衷心的感谢!
首先感谢你们对孩子倾注的爱心和热情，感谢你们付出的汗水和智慧，在此道声，老师你们辛苦了，同时向即将圆满完成小学学业的孩子们表示最衷心的祝贺。六月是收获的季节，也是分别的季节，时光荏苒，日月如梭，在这短暂的一年里，你们对孩子的关爱如日出日落从不间断，如小河流水奔流不息，在孩子健康成长的每一天都倾注了每位老师的无限爱心，“教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方”这是对每位老师最好的诠释。虽然作为老师送别的场面已历经无数，送走过无数的莘莘学子，而今天我看到老师们难离的面容，不舍的深情，我代表所有的家长再次道声，老师你们辛苦了。
孩子们，你们在文昌小学这个人才成长的摇篮里，你们沐浴着爱的阳光，吸允着知识的雨露，茁壮成长。你们承载着老师的'深情嘱托，家长的殷切期望，母校的热切期待，你们要树立“校盛我荣，不忘师恩”的思想，鼓足勇气全力以赴，争取以优异的成绩回报老师，为母校争光添彩。
孩子们，未来在你们手中，不管将来你们飞的多高，走的多远，我相信你们不会忘记给你们启航动力的母校，谆谆教导的恩师，团结友爱的集体，友谊长存的伙伴，愿你们永怀感恩之心，奋发向上努力拼搏，开创美好的明天。
最后，衷心祝愿每个孩子梦想成真，前程似锦。祝老师们工作顺利健康快乐。祝文昌学校人才辈出，更加辉煌，桃李满天下。
谢谢!
尊敬的各位领导、老师、家长朋友，亲爱的同学们：
大家上午好!
我是六年级2班王一苹同学的妈妈。非常荣幸能够在这里作为家长代表发言。 斗转星移，花开花落，六年的小学生活看似漫长却又是那么短暂!今天，孩子们的小学生活就要在这里画上一个圆满的句号了。在我们的孩子即将踏上新的征途之际，我谨代表20**届学生家长向为了孩子们健康成长，奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意和最诚挚的谢意!向圆满地完成小学六年学业的孩子们表示最衷心的祝贺!
回首孩子在南塘大街小学的六年生活，往事历历在目：六年前，我们的孩子为了共同的梦想从不同的家庭步入南小的校园。作为家长，曾经忐忑，曾经不安，是南小的老师们用亲切的笑脸打消了我们做家长的顾虑，你们牵过那一双双小手，从此开始了他们人生的新篇章!六年来，是你们――南塘大街小学的老师们，在这六年里一步一步指引着孩子们前进的航向，启迪着孩子们的智慧!引领着孩子们在广阔的知识殿堂里遨游，带着孩子们在广袤的知识海洋中汲取养分! 家长会上，学校的领导和老师们总是急孩子家长所急，想孩子家长所想，家长困惑了，是你们及时开办家长教育交流会为家长释疑解惑，让家长们豁然开朗!俗话说得好，一日为师终身为父，你们不仅是孩子们人生路上的导师，你们也是家长们教育路上的解惑人!
在南塘大街小学学*的这六年里，作为家长，让我们感到最欣慰的是：我们的孩子从幼稚走向了成熟，他们不仅知道了中华文化的博大精深、知道了由点、线到圆的奥秘、知道了26个字母的奇妙组合，更难能可贵的是你们让他懂得了修身之道、立身之本!我们为孩子能进入南小学*而感到幸运!因为，你们用行动在实践着南塘大街小学“勤 智 育 爱”的校训!学校开展的葫芦丝、跆拳道等多彩多姿的活动，让同学们每天沉浸在学校独特的人文精神之中，茁壮成长。
小学六年的生活将成为美好的回忆，如果说这段回忆是一阵微风，那么当微风吹过的时候，孩子们感受到的是幸福，是温馨，是甜蜜在这人生的重要转折点，感谢南塘大街小学为孩子们举行的盛大毕业典礼，愿孩子们把握好人生的方向盘，驶向光明、美好的明天!
最后，我代表全体毕业生家长衷心祝愿：祝愿在座的同学们都能拥有锦绣的前程与美好的人生。衷心祝福：所有的领导和老师，身体健康，家庭幸福，事业兴旺!衷心祝愿并坚信：南塘大街小学人才辈出!南塘大街小学的明天更加灿烂辉煌!
谢谢大家!
尊敬的刘校长、肖园长，尊敬的老师、家长朋友们：
下午好!今天，我非常高兴参加儿子的毕业典礼，并且作为家长代表发言感到很荣幸，更是无比的激动。我的发言有三个方面的内容，可以用六个字来概括那就是“感谢、祝愿、期盼”。
一是感谢。孩子入园整整三年，感谢的话有千言万语。浓缩为三句话就是：第一句感谢幼儿园领导――尊敬的园长。您用您的才智、您的眼光、您的爱心成就了孩子们的今天，成就了幼儿园的今天。所有这些都让我们感到敬佩。我谨代表家长们向您致以最崇高的敬意!第二句感谢老师。老师，您辛苦了!您才是我们孩子真正意义上的第一任老师，您的言传身教、您的爱心、事业心，让我们的孩子感受到了“老师”二字的分量，他们的心将永远在您这里。第三句感谢家长们。通过孩子们之间的友谊，为我们之间也增加了一个沟通交流的机会，感谢我们之间的相互理解与支持! 二是祝愿。首先祝愿咱们的孩子，祝他们健康成长，快乐学*!虽然他们没在现场，但我相信他们能感受的到。亲爱的孩子们，在生命中这样一个庄严时刻，我要对你说，祝贺你!其次，祝愿我们的幼儿园越办越好；第三，祝愿在座老师、家长们工作顺利，万事如意!
三是期盼。我们中的大多数孩子还将在新营小学就读。为此，我们期盼着学校领导、老师们一如既往地关心、关注孩子们，关心他们的成长，关注他们的学*!同时，期盼着所有的家长朋友们一如既往地支持好、配合好学校的教学以及其他各项工作，因为这是我们自己的学校!最后，我们更期盼着我们的孩子十二年后再相聚，相聚北京，相聚清华、北大。到那时我们还相约一起去参加孩子们的毕业典礼!
我的发言就到这里，谢谢大家!
尊敬的各位老师、家长朋友、亲爱的同学们：
大家好!
我是六年三班XXX的家长。很感谢张老师给我莫大的信任，让我今天有幸站在这里，一起见证这非比寻常的一刻。
借此机会，我首先要代表所有的家长，对老师们致以崇高的敬意和由衷的感谢!向圆满完成小学学业的孩子们表示最衷心的祝贺 !
还记得六年前拉着稚嫩的小手，一起有说有笑来到校门口，放开小手，说声再见，目送着孩子的背影直到转角处，心里有太多的放不下，心也随着孩子走进了学校，来到了教室，直到孩子放学*安回到家里，一颗心才回归肚子。每每那一刻，我都在心里，由衷的感谢学校，感谢老师，让我的孩子*安健康快乐的从学校放学归来。谢谢!这样的时光一晃六年就过去了，你们不仅带给了我们一个阳光快乐的孩子，更是一个收获了很多学识的睿智少年。谢谢!
六年来武校长的赏识教育理念一直深深地影响着我们家长朋友，的确每一个孩子都是最棒的，相信在场的每一个宝贝都会有一个辉煌灿烂的明天，让我们静待花开。
六年来孩子们收获了知识，收获了快乐，慢慢的蜕变着，正在变强变大。
小学六年时间，作为家长我感觉到我们的老师重视的不仅仅是知识的授予，更关注的是学生品质、人格和气质的培育，以及生存和发展能力的提升。将孩子交给这样的老师，我们家长放心。孩子们，你们能在科技实验小学度过你们的小学阶段，是你们的荣幸。饮水思源，孩子们，不管你们将来飞得有多高有多远，你们的本领有多大，都不应该忘记，是科技实验小学给了你们成功的种子，是这里给了你们起飞的动力。希望你们永远铭记母校的教诲，希望你们能经常回母校看望你们亲爱的老师!
孩子们，小学要毕业了，接下来你们将面临的是更高一级的学业，需要你们更加努力的去学*，龙应台的一段话送给同学们：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐!
我们的孩子小学要毕业了，我们的孩子长大了，放手吧，家长朋友们，还是龙应台的一段话送给家长朋友，也送给我自己共勉：我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追!
最后，祝同学们在今后的学*生活中更上一层楼!
祝愿我们全体老师：身体健康，家庭幸福，工作顺利!
祝科技实验小学明天更美好!
谢谢!
尊敬的校董、校长，亲爱的老师、同学、家长们：
大家下午好!
本来今天有一个重要的工作会议，临时决定取消了出差，因为没有什么比孩子的毕业典礼更重要，没有任何东西可以取代一个家长在孩子生活中的存在、爱、和支持。这是我们作为父母面临的最最重要的工作。
今天我有幸站在这里代表家长们发言，只想表达六个字：祝福、感恩、期待。
首先，要祝贺所有在座的同学们，你们顺利地完成了小学阶段的学*，走到了寒窗苦读十余载的第一个里程碑。走向13岁，这也是人生成长的重要台阶。一年级懵懵懂懂的小豆包，已长成英姿勃发的花季少年。崭新的一页正缓缓打开，等待你们自己去书写青春的故事。
其次，要感谢~~学校的每一位教职员工，是你们，在应试教育的洋洋大海中，用责任心和爱心营造了一座快乐的小岛，给了孩子们足够的尊重与成长的空间，让孩子们在相对宽松、单纯的环境里最大程度地保留了童真童趣，养成了良好的品格、学**惯和兴趣，收获了值得在记忆中珍藏一生的六年快乐时光。
接下来，我想着重说说期待。
第一个，是给送我自己的，也与在座的家长共勉。
龙应台在《目送》里写道 “所谓的父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。” 人到中年，大家一定感同身受。孩子长大了，我们要用新的目光来审视父母与子女的关系，特别是，如何对待即将到来的更年期与青春期的碰撞。我们要学着适时地放手，恰当地后退，远远地关注，默默地支持。如果说小学阶段，我们是在全心全意地陪伴，接下来的六年，也许我们需要做的，是给彼此留一些空间。不要企图继续驾驭、掌控、改造、修正，越想抓住，孩子就会越渴望逃离。相反，我们把教育的重心，由教育孩子放到自我教育上来，我们越放松、自信，孩子就会越独立、自强;我们圆满自己，孩子也必圆满。仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。让我们彼此提点，时时反省，共同面对。
第二个期待是送给孩子们的。
初中的生活丰富多彩且充满挑战，新的学科，新的朋友，新的话题，新的爱好，新的视角，新的目标…孩子们，希望你们不满足于对知识的获取，而是热衷去探索和学*人生的大智慧。不要拿自己的大脑去和电脑硬盘PK信息存贮，而是多读书、多行路，多刨根问底，多举一反三，多独立思考，不为多数人的意见所奴役。随着知识的积累、阅历的增加，父母在你们眼中会变得越来越无知和愚笨，学着质疑，但不要急着否定一切，相信父母那份可以依靠的爱一直坚实地存在着，你们的疑惑、烦恼、秘密、思考，我们会随时准备好在你们需要的时候倾听和分享。在人生的这门课程中，请允许我们和你们一起成长。
最后说说对学校的期待。昨天学校颁发了“创校成长奖”。当年我们选择~~，看重的是这里“品格第一，快乐成长”的办学理念。校方与家长顺畅沟通、良性互动，形成了难能可贵的家校合力的氛围。我们欣慰地见证着她取得的一点一滴的进步和成绩，也真心诚意地向其他家庭推荐~~。如今，小学部声名鹊起，受到越来越多家长的追捧，我们这些当年的“小白鼠”也坚定地留了下来，继续在中学部就读。这是一种肯定，更是一份沉甸甸的期待。
未来的三年，家长们的需求也随着孩子年龄的增长而在发生着微妙的变化。今天的~~，硬件一流，成长环境快乐、美好。我们更希望学校能不断优化教育资源配置，完善学科体系，激发孩子们的潜能，在他们开始形成独立、自由人格的关键阶段，在性格的塑造、情操的培养、信念的树立、意志品格的磨砺上，提供更富足的精神滋养，更丰富多元的文化体验，更开阔的国际视野，引导他们走向自我成就、追求卓越、努力实现自己人生理想的道路，成为身心健康、自信、达观、真实、高尚、快乐的'人。
在深深地感恩的同时，请允许我祝福~~学校，祝福每一位孩子，祝福每一个继续选择~~的家庭。我们的明天会更加美好!谢谢大家!
