1、一局比赛的获胜方在下一局率先发球
2、在两局比赛间，双方有 2 分钟的休息时间
3、如果发球方取得一分，那么下一回合其继续发球，且发球人不变
4、当且仅当发球方得分时，发球方的两位选手交换左右半场
5、B1发球，A1则接发球，以此类推
6、A1发球得分后，换由本方A2发下一个球，即若为A方发球，则A1，A2，A3依次发球
7、球托底部为球形，直径为25～28毫米
8、从球场地面起，网柱高1.55米
9、网柱必须稳固地同地面垂直，并使球网保持紧拉状态
10、羽毛球球网上下宽760毫米
11、绳索或钢丝须有足够的长度和强度，能牢固地拉紧并与网柱顶部取*
12、场地中央网高1.524米，双打边线处网高1.55米
13、3 所有线都它所确定区域的组成部分。
14、6 球网应由深色、优质的细绳组成。网孔为方形，每边长均在15~20毫米之间。
15、7 球托底部为圆球形，直径为25~28毫米。
16、9.1 用合成材料制成裙状或如天然羽毛制成的球状。
17、1 球拍的各部分规格要求如规则4.1.1~4.1.7所述，各部分名称。
18、1.4 拍头界定了拍弦面的范围。
19、2 球拍长不超过680毫米，宽不超过230毫米
20、3.1 拍弦面应是*的，用拍弦穿过拍头十字交叉或其他形式编织而成。编制的式样应保持一致，尤其是拍弦面中央的编织密度不得小于其他部分。
21、掷挑边器
22、1.1 先发球或先接发球;
23、记分
24、2 一局比赛中先得21分的一方为胜，第7.4和7.5款的情况除外。
25、4 如果比分为20*，首先赢得2分领先的一方为胜。
26、1.1 一旦发球员和接发球员都站好各自的位置，任何一方都不允许延误发球。
27、1.3 从发球开始(规则9.4所述)，直到球发出(规则9.6所述)之前，发球员和接发球员的两脚必须都有一部分与球场接触，不得移动。
28、6 发球开始后(规则9.4所述)，发球员的球拍击中球或者未能击中球均为发球结束。
29、5.2 每局开始首先接发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区接发球或发球;得分为单数时，则应在左发球区接发球或发球。
30、7 自一局开始，发球权是从首先发球员到首先接发球员，然后是该接发球员的同伴，接着是对方应站在右发球区的运动员(规则11.5的规定)，之后是他的同伴，如此传递。
31、1.2 在错误的发球区发球;
32、2.2 球从网孔或网下穿过;
33、4.2 运动员的球拍或身体从网上侵入对方场区(规则13.3规定的情况除外);
34、5 比赛时，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态等。
35、6.2 同一运动员两次挥拍或连续两次击中球;
36、2 下列比赛中，每场比赛的第一局与第二局之间允许不超过90秒的间歇，第二局与第三局允许有不超过5分钟的间歇。
37、3.1 遇有不是运动员所能控制的情况，裁判员可以根据需要暂停比赛;
38、3.2 在特殊情况下，裁判长可以要求裁判员暂停比赛;
39、8.3 对严重违犯或屡犯的一方=判违例并立即向裁判长报告，裁判长有权取消违犯一方的该场比赛资格。
40、6.1 维护和执行羽毛球比赛规则，及时地宣报“违例”或“重发球”等;
——羽毛球运动常见损伤及预防措施 50句菁华
1、每回合中，取胜的一方加 1 分
2、当双方均为 29 分时，先取得 30 分的一方赢得该局比赛
3、如果接发球方取得一分，那么下一回合其成为发球方
4、与单打一样，发球方得分为偶数时，发球方在右半场进行发球。当发球方得分为奇数时，在左半场进行发球
5、羽毛球场地应是一个长方形，用宽40毫米的线画出
6、网柱应放置在双打的边线上
7、绳索或钢丝须有足够的长度和强度，能牢固地拉紧并与网柱顶部取*
8、1 球场应是一个长方形。用宽40毫米的线画出。
9、4 从球场地面起，网柱高1.55米。当球网被拉紧时(如规则1.10所述)，网柱应与地面保持垂直。
10、5 不论是单打还是双打比赛，网柱都应放置在双打边线上。
11、10 从球场地面起，球网中央顶部应高1.524米，双打边线处网高1.55米。
12、2 球应有16根羽毛固定在球托部。最好的是鹅毛球，一只鹅身上只取4只。
13、9.1由于海拔或气候等条件不宜使用标准球时;
14、9.2 只有更改才有利于开展比赛时。
15、1.2 拍柄是击球者握住的部分。
16、1.6 连接喉连接拍杆与拍头。
17、4.1 球拍不允许有附加物和突出部，除非是为了防止磨损、断裂、振动或调整重心的附加物，或预防球拍脱手而将拍柄系在手上的绳索;但其尺寸和位置应合理。
18、2 一局比赛中先得21分的一方为胜，第7.4和7.5款的情况除外。
19、5 如果比分为29*，得到30分的一方为胜。
20、交换场区
21、1.2 发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。
22、2 发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。
23、3 得分和发球
24、3.1 接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球，发球员就得1分。随后，发球员再从另一发球区发球。
25、4.2 发球方违例或因球触及发球方场区的地面而成死球，原发球方失去该次发球权，接发球方得1分
26、5 发球区和接发球区
27、8 运动员发球顺序和接发球顺序不得错误。一名运动员在同一局比赛中不得连续两次接发球(规则12和14规定得情况除外)。
28、9 一局胜方的任一运动员可在下一局先发球，负方得任一运动员可以先接发球。
29、1 以下情况为发球区错误：
30、2 比赛时：
31、2.3 球不过网;
32、2.5 球触及运动员的身体或衣服;
33、2.6 球触及球场外其他物体或人。
34、4 比赛进行中：
35、6 比赛时：
36、6.3 同方两名运动员连续击中球;
37、7 运动员严重违犯或一再违犯规则16的规定。
38、1 由裁判员或运动员(没有裁判员时)宣报“重发球”，用于中断比赛。
39、3 除发球外，球过网后挂在网上或停在网顶，应重发球。
40、9 “重发球”时，最后一次发球无效，原发球员重新发球(规则12的规定除外)。
41、2 球撞网或网柱后开始向击球者网的这一方地面落下;
42、2.1 国际比赛项目;
43、3 暂停比赛
44、4 不允许运动员为恢复体力或喘息延误比赛。
45、5 接受指导和离开球场
46、5.2 在一场比赛中，运动员未经裁判员同意，不得离开球场(规则所述的不超过5分钟间歇除外)。
47、8.3 对严重违犯或屡犯的一方=判违例并立即向裁判长报告，裁判长有权取消违犯一方的该场比赛资格。
48、1 裁判长对比赛全面负责。
49、2 临场裁判主持一场比赛并管理该球场及其周围。裁判员应向裁判长负责。
50、6.6 在临场裁判员未能看清时，执行该职责或判“重发球”;
——羽毛球标语 40句菁华
1、天天锻炼一小时，幸福生活一辈子。
2、强身健体，怡情养德。
3、超越自我，迎接挑战。
4、传承体育精神，共享羽球魅力。
5、要想身体好，打羽毛球最好。
6、青色的羽毛，必定飘在胜利的云端。
7、万众瞩目，谁羽争锋。
8、快乐锻炼，心情冲浪。
9、羽动赛场，超越梦想。
10、健康运动，阳光未来。
11、一羽惊人，勇闯天下。
12、以球会友，连接你我。
13、天使合拍，和谐医患。
14、一片羽毛承载你的一个梦想，快来吧。用汗水把梦想托起。
15、把精彩留给自己。
16、展羽球精彩，扬生态风范。
17、为看自我比高低，馨笑他人文武气。
18、羽球聚华人，深圳邀天下。
19、运动起来，勇敢第一。
20、青春飞扬绿茵场，激情腾跃生态城。
21、心约郑州，羽飞梦想。
22、盛世羽球情，四海*心。
23、发扬体育精神，展现青春风采。
24、扬羽球风采，促东华腾飞。
25、古文尚有笔锋牵，武士自当擂台间。
26、团结拼搏，永创辉煌。
27、羽协勇为先，东华敢超越。
28、羽往情深，*心。
29、超越自我，羽众不同。
30、羽我同行，球创一流。
31、天天羽力，健康快乐。
32、齐心、齐力、齐运动。
33、球·会天下华人，情·牵魅力鹏城。
34、风羽同舟，羽过添情。
35、灵感点亮生活，球感炫耀赛场。
36、办好文明羽赛，书写绿色生态。
37、以球为媒，连接你我。
38、青春无悔、**无限。
39、要想身体好，打羽球最好。
40、办精彩文明大羽赛，为鄂尔多斯增光添彩。
——羽毛球比赛口号 40句菁华
1、羽毛羽毛，斗志昂扬！
2、天上羽毛球在飞
3、郑州七院向全省医疗界同行致意！
4、提高羽球竞技水* 倡导健康文明生活
5、奉献社会服务民生健康 同心携手共赢美好明天
6、“羽”飞梦想 我“心”激扬
7、白衣天使服务民生健康 健康运动赢取阳光未来
8、天羽队：从哪里摔倒，就从哪里爬起来!
9、为全省人民健康保驾护航为中原崛起尽心竭力！
10、健康天使，阳光未来，以球会友，团结进步！
11、打出望京，走向世界。
12、健康美丽，从打羽毛球开始。
13、今天你打羽毛球了吗？
14、齐心、齐力、齐运动！
15、请朋友吃饭，不如请朋友出汗。
16、生命在于运动，运动增进健康。
17、天天羽力，健康快乐。
18、我运动，我快乐。
19、“羽”精彩同行，超越无极限。
20、好样的，纵然得不了桂冠，
21、你用行动诉说着一个不变的真理
22、时代的强音正在你的脚下踏响。
23、勇夺第一，无人能及无人能比。
24、速录，展身手，分数统统拿到手。
25、强身健体，立志成材，班班，非同一般
26、突破自我，超越未来团结的.力量无穷大。
27、相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!
28、齐心协力，永创佳绩，顽强拼搏，所向无敌
29、但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对。
30、看我六班，影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我
31、五班五班，年年夺冠，文化体育，看咱争先。
32、全面提高居民健康素质促进中原崛起河南振兴！
33、运动每一天健康每颗心！
34、“羽”飞梦想，我“心”激扬！
35、“羽”我同行，“羽”乐共享！
36、心无止境挑战自我，挥动之间健康无限！
37、展羽球精彩，扬天使风采！
38、心约郑州羽飞梦想！
39、羽球会友，羽爱同行。
40、一片羽毛承载你的一个梦想，快来吧!用汗水把梦想托起。
——我喜欢的运动打羽毛球作文 (菁华3篇)
我最喜欢、最自豪的体育活动就是打羽毛球。我的球龄已经有四年之长！在这四年里有欢乐也有悲伤，有开心也有伤感。你想知道吗？就请继续看吧！
那是我一开始学的时候，因为步法错误经常被老师打、骂，可是我不灰心，只要一有空就练*。我经过一个月的努力，渐渐的球技好了起来。也正因为我球技进步，还被当选为了班长。我并没有因此而骄傲、满足，而是更加奋发努力，经过勤学苦练，我的球技直线上升。开始跟教练打球了，规则是每人五球。意思是：谁先没接到五个球就算输。一开始教练先输了一球，那是为了找到我打球的弱点，然后来了一个反击。2比1，我这才知道掉进了教练的陷阱里，接着我又摸清了教练打球的规律。就这样，我和教练经过激烈的比赛打到4比4时，教练打了一个高吊球，我看准时机打了一个*快球。教练又打了一个右反拍，想给我一个措手不及，可是我迅速地向右跑，又打一个*快球，反到给教练来了个措手不及。
最后我赢了，还得意洋洋地说：“嘿！嘿！教练，我青出于蓝而胜于蓝吧！”
运动项目有很多，而我最喜欢的是打羽毛球，这样的全身运动，不仅能锻炼身体，还能培养团体的合作精神，增进友谊。
在我印象里，打羽毛球就是让球别着地，两边打来打去就行了。可是我那天终于发现不是这样的。
记得那一天，妈妈好不容易在家休息一天，我逮着这个千载难逢的机会缠着她。妈妈觉得好久没有运动了，拉着我到楼下去打羽毛球。我兴致勃勃地要和她较量一番，刚开始，我就发了个狠球，像子弹一样在空中划了个半圆，妈妈瞪大眼睛盯着球，非常利索地把球打回来，这回我可开始手忙脚乱了，赶紧向前快跑了几步回击了一拍，好险啊！妈妈一看我也不示弱，竟使了个调虎离山的计谋，她先把球拍往左边方向挥，实际打的球却是朝向右边，这样可苦了我，当我判断好方向的时候已经晚了，这样我输了一个球。第二局轮到我发球了，我把球抛的很高，可实际等它掉的一大半的时侯，我才打过去，这样球不高不低，很难接起来的，妈妈一不溜神，把球打在了球拍的边缘上，结果球直线落地了，哈……我开心的蹦了起来，1比1*啰！妈妈也开心的笑了，因为她看到了我的进步，刚开始学打羽毛球的时侯，什么都不懂也不明白，都是瞎接球更是瞎打球，打出去的球都不到位，可是打羽毛球让我着迷。即使不熟练，我也要坚持下去，每次打球我都会全心投入，就算跌倒我也不理会，拍拍身上的土，重新再来，由于相同的爱好，我还结交了小区的其他小朋友，放假的时侯大家都会在一起比试一下，玩得开心极了！
一份坚持一份收获，这是我打羽毛球明白的道理，只要努力，相信自己就一定做得到，打羽毛球一定要多训练，多切磋，全身心的投入，就会有很大的进步。所以我盼着假期的到来，给自己定下目标，勤学苦练，也减减身上的肥肉，我相信自己一定做的到！
今天我吃完早饭，就去做假期生活和写字，做完这些作业后，我就和爸爸出去打羽毛球，我打羽毛球的水*不高，一开始我总是接不住球，练一练后我就能接住球了，而爸爸有时反而接不住我给他发的球了。
今后我要每天抽时间练羽毛球，争取赶上爸爸，还要比爸爸打得好。
