一首诗表达心情 30句菁华

首页 / 文库 / | 2022-10-21 00:00:00

1、五部拥双旌,南依墨客卿。关山迥梁甸,波浪接湓城。烟景迷时候,云帆渺去程。蛤珠冯月吐,芦雁触罗惊。——武元衡《冬日,汉江南行将赴夏口,途次江陵界,寄裴尚书》

2、海燕岁微渺,乘春亦暂来。——张九龄《归燕诗》

3、一身犹在,乱山深处,寂寞溪桥畔。——黄公绍《青玉案·年年社日停针线》

4、心将熏麝焦,吟伴寒虫切。——贺铸《愁风月》

5、镜中已觉星星误,人不负春春自负。——辛弃疾《玉楼春·风前欲劝春光住》

6、乡书何处达?归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》

7、添瓶涧底休招月,烹茗瓯中罢弄花。——金地藏《送童子下山》

8、谩道愁须殢酒,酒未醒、愁已先回。——秦观《满庭芳·碧水惊秋》

9、我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。——谭嗣同

10、伤情燕足留红线,恼人鸾影闲团扇。——张可久《塞鸿秋·春情》

11、此身无所托,空有泪沾衣。——李开先《宝剑记》

12、骤泻竹梢青幂幂,乱翻荷盖白皑皑。——虞俦《再用韵简王簿》

13、白酒新熟山中归,黄鸡啄黍秋正肥。——李白《南陵别儿童入京》

14、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——王维《渭城曲/送元二使安西》

15、露荷香自在,风竹冷相敲。——郑谷《池上》

16、偶然值林叟,谈笑无还期。——王维《终南别业》

17、关关雎鸠,在河之洲。窈宨淑女,君子好逑。——《诗经·周南·关雎》

18、愁因薄暮起,兴是清秋发。——孟浩然《秋登兰山寄张五》

19、王子停凤管,师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》

20、李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。——赵翼《论诗五首·其二》

21、恨旧愁新。有泪无言对晚春。——淮上女《减字木兰花·淮山隐隐》

22、春至花如锦,夏*叶成帷。——李爽《芳树》

23、青烟幂处,碧海飞金镜。永夜闲阶卧桂影。——晁补之《洞仙歌·泗州中秋作》

24、春阳如昨日,碧树鸣黄鹂。——李白《秋思》

25、落日吹箫管,清池发棹歌。船争先后渡,岸激去采波。水叶藏鱼鸟,林花间绮罗。踯躅仙女处,犹似望天河。——储光羲《官池庄观竞渡》

26、明朝解携白鹭洲,後日相望黄鹤楼。——贺铸《和别清凉和上人》

27、人成各,今非昨,病魂常似秋千索。——唐婉《钗头凤》

28、夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年断肠处,明月夜,短松冈。——苏轼《江城子》

29、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。——范仲淹《渔家傲·秋思》

30、渭城寒食罢,送客归远道。乌帽背斜晖,青骊踏春草。——韩翃《送李明府赴滑州》


一首诗表达心情 30句菁华扩展阅读


一首诗表达心情 30句菁华(扩展1)

——一首诗的读后感 (菁华5篇)

一首诗的读后感1

  我读过很多文章,最令我难忘的还是今年语文书上一篇课文:《我的第一首诗》,它写出了作者的父母对自己的第一首诗的两种截然不同的评价,使他长大以后驾稳了自己的风帆,取得了成功。

  当我读到作者的爸爸说他的诗“真糟”的时候,我刚开始认为作者的父亲怎么能那样批评自己的儿子呢?只有经常鼓励才能使他不断进步啊!可是,后来又想了想,父亲是对。因为无论是谁都不能害怕别人的批评,只有能承受得住批评以后才不会受到一点挫折就轻言放弃。

  作者那时年仅8岁,都没有因为父亲的批评而不再写诗,这使我不禁想起我练*古筝的时候,有的指法弹得不是很好,有的曲子不是很好听,妈妈说出了事实,可我却不承认,坚持己见,不肯改正,这不正是经不起外界的批评吗?

  当我读倒作者成功后说父母亲的两种评价使自己学会了如何面对形形色色的肯定和否定时,我深有感触。我们不正是需要学会面对吗?当你被无数的赞扬包围的时候,难道就应该骄傲吗?

  当你遭到很多人的批评的时候,难道就要选择放弃,失去信心吗?正如文中所说:“不能怕批评,不管这些否定意见来自何方,也不管这些“宣判”多么令人心碎,决不能因为别人的否定而丧失勇往直前的勇气;而另一方面,又得在一片赞扬声中克服内心深处的自我陶醉!

  这篇文章虽然简短,但却令我受益匪浅,课文读完后,我心中暗下决心:我一定要勇敢地面对批评与赞扬,决不轻言放弃!

一首诗的读后感2

  在*上下五千年的历史中,有这么一些文字发出它那万丈光芒。它就是古诗,是*文明的见证。它,虽然只有短短的几行字,却凝聚着几代*人民的精神力量。那简洁而又生动的语言,似乎在向我们诉说着*曾经的历史文化。

  就这么屈指可数的几个字,却如海上的照明灯,风雪中的煤炭,时时帮助着我们,温暖着我们,这一切,都离不开古诗告诉我们的哲理。每一首诗,都出自不同诗人之手,这些诗已文明于世,每一首都是那样的耐人寻味,每一首是都是那样的含义深刻。读古诗,细细的去品读,这是一生中很大的财富,让我们一辈子受益。

  《唐诗三百首》,寄托了*人对文明的梦想。作为一名学生,应该好好的读读这些诗,它会让我们了解古时的风土人情、历史事件,提高我们的知识,丰富我们我们的心灵。

一首诗的读后感3

  今日复今日,今日何其少。一生中有千千万万个所谓的“今天”。可是,一转眼,它就成了昨天,成了一个个回忆。不管是幸福,懊悔,灾难,他都会慢慢从你的脑海中消失。当清晨的第一缕阳光射进窗口,一个新的生命,新的一天又开始了,它等着我们去创造,去努力,去奋斗。

  伟大的科学家——玛丽·居里。当她在研究镭元素的时候,整整一年都没有出过实验室的大门,她埋头苦干、不断研究。一年啊,8760个小时,525600分钟,她无时无刻不在努力换算,无时无刻不在努力研究,当她努力换来成功时,她对着自己的成绩满意而又欣慰地笑了。

  大发明家爱迪生,他的一生有1328种发明,大多数都是我们日常用品。他*均每四天就有一种发明,他的每一项发明都凝聚着他的无数心血,他的每一项发明都为人类的文明史作出了巨大的贡献。

  这一个个伟大的科学家,著名的文学家都这么珍惜每一分钟时间,我们岂有浪费时间的道理呢?

  所以,同学们,珍惜时间吧!

一首诗的读后感4

  黑暗、绝望、痛苦、阴郁、沉重、悲哀、荒芜、凄凉、陈腐、浑浊、孤寂、挣扎。

  太阳、朝霞、曙光、黎明、春天、火把、生命、红旗、创新、光明、希望、胜利。

  两种极端,本该是矛盾的,但在艾青的笔下却是意外的和谐。仿佛二十世纪三四十年代的*就该是这样,无论过程是曲折坎坷、或者深沉压抑、或者孤独迷茫,但结局必须是充斥着光明与希望。

  ——也只能是充斥着光明与希望。

  人们谈起艾青的诗歌,首选的就是《大堰河——我的保姆》《火把》《向太阳》《我爱这土地》《雪落在*的土地上》《黎明的通知》之类广泛传诵、令读者印象深刻的名篇,然而我,第一个想起的却是《烧荒》,这首让我联想到艾青本人的短诗。

  1957年,艾青被*将军建议他到北大荒农场去。艾青携全家去的时候正值农场备春耕期间,农场准备大面积烧荒,烧去土地中多余的杂草和灌木丛。

  “火花飞舞着、旋转着|火柱直冲到九霄云外|火焰狂笑着、奔跑着|披荆斩棘,多么痛快!”

  这烧荒的火是明亮的,这是如同艾青一般的火,是即使身处于黑暗和历史的深渊,也依旧熊熊燃烧、燃尽这世间所有绝望与痛苦的火!

  艾青似火,不是那种忽明忽暗摇摆不定的烛火,而是火光冲天的森林大火,执着而炽烈,生生从曲折与黑暗中烧出一条路来!

  艾青似火,是烧不尽的火!

  因此他的诗,哪怕前期还遗留着前期诗人忧郁的悲剧式情感,但结尾却总会将目光转向光明,带给活在深渊里的*人民以动力和希望。

  艾青的诗奔放而细腻,气势磅礴,无论是揭露抨击不人道社会还是歌颂赞美太阳和光明,无论是土地太阳、苦难渴望、光明阴影还是寒冷与燃烧,都深深地打上了他的烙印,极富开创性与冲击力,有着那种与他一样的旺盛的“原始生命强力”。

  艾青称自己,是“作为一个悲苦种族争取**,摆脱枷锁的歌手而写诗”,是“受民族苦难命运感召而成为的‘时代的吹号者’”,他是为一切“被侮辱与被损害”的沉默灵魂而代言,他将民族忧患为己任。

  可我觉得比起这些,他更像是火。

  更像是,释放着热量和光明,燃烧着,怒放着,足以让敌人的灵魂都战栗的火。

  更像是,牺牲自己给所有生活在动荡不安水深火热的社会里的百姓带来光明的火。

  他就是火。代表光明和希望的救赎。

  代表太阳、朝霞、曙光、黎明、春天、火把、生命、红旗、创新、光明、希望与胜利。

  他是永远燃烧不熄的火。

一首诗的读后感5

  翻开书籍的扉页,顿时,书卷香迎面而来,沐浴着阳光,品着香茗,翻着旧书,正像鲁迅先生说的那样:“读书如打麻将,不在乎输钱赢钱,而是摸着麻将的感觉。”

  读艾青先生的诗选,让人感觉自己在黑暗中苦苦寻觅光明时,霎时降临了一缕寻觅已久的阳光,内心不免产生触动,似乎有了希冀。

  从感人的《大堰河,我的保姆》,到令人激昂的《给太阳》,再到作者希望随时随地的为国家效劳的《煤的对话》,每一处都是作者希望人民团结起来,为自己的祖国再奋斗的希望,而这份希望就应该是对那时代的*梦最美的诠释吧!

  读着艾青先生的诗歌,总让我心潮澎湃,对祖国的热爱随处可见:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱的深沉。”还有那对生活的乐观:“人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。”并且那乐观而豁达的精神也感染着我“时间顺流而下,生活逆流而上。仰在窗台上,梦想着海洋。”还有他那“即使我们死后尸骨腐烂了,也要变成磷火在荒野中燃烧般的奉献精神让我敬仰不已。

  他的诗歌语言简朴,却又魅力不凡。总是在高潮时戛然而止,使人感觉意犹未尽,浮想联翩,余音绕梁。他的每一首诗都在表达自己最深的愿望,都代他的每一首诗都在表达自己最深的愿望,都代表着在那个黑暗年代自己对于国家的思考。

  透过历史反观现实,虽然我们现在生活在和*的盛世,但是有一个东西一定不能少,那便是——梦想。艾青先生的梦想是用笔墨来鼓舞群众,挽救*,那是那个时代的梦想。到了新*成立,作者又将事业转到现代化建设中去:“少年强,则国强;少年富,则国富”。那么少年有梦想则国家有未来!我想这应该是读完《艾青诗》自己的一个收获吧!读完艾青诗,我认识到了一个以毕生心血献祖国的艾青,即使受伤也要用“嘶哑的喉咙歌唱”的艾青,得到了艾青想让我们做的事情。为自己的梦想而奋斗,为自己的祖国而努力!


一首诗表达心情 30句菁华(扩展2)

——一首诗作文 (菁华5篇)

  在春天里,每一天都像是一首温暖的诗春天的阳光就像是母亲柔软的手拂过你的面庞,春天的风就像顽皮的小孩嬉闹着吹乱你的发丝春天的雨就像淋浴头,把一切不欢快的烦恼冲走,春天是一首呆在你心头轻轻哼唱的诗她婉约如江南女子般轻柔,踱进你的心里

  在夏天,每一天都是一首奔放热情的诗

  在秋天,每一天都是一首凄美的诗

  在冬天,每一天都是一首充满希望的诗

  春、夏、秋、冬,每一个季节都是一首特别的诗,每一天都是一首独一无二的诗

  “记忆不差,不信问一问白发。”

  几条通直的泥径把麦田切割成方方正正的几块,浸着稻谷香甜味道的风,自远山深处吹来,淌过层层涌起的麦浪黄滔,路过农舍家家升起的白烟炊火。道路旁响起孩童游戏的欢言笑语,风往上扇去,将这份热闹与这股浓郁的人烟气息一同裹起,带回去它的故乡——深山里去。

  与此同时,我再次踏足这里,古树白墙,朱门绿瓦,熟悉的空气和景物逐渐唤醒久远的记忆点燃灵魂的烙印,缓慢地,强烈地,自胸膛发出隆隆的振鸣声。一种久别重逢的喜悦感自心底油然而生。

  “那一场老戏依旧在吱吱呀呀。”

  分离一年,再见的爷爷奶奶热情似火,更甚上次。岁月蹉跎了他们的身体。即使嘴上在怎么说着健康,但用力握紧筷子却依然止不住颤抖的手,身板挺正但重心并不是很稳的脚步,更别说那两双日益浑浊的眼珠,都在揭示着一个残酷的现实——他们老了。

  我却甚至还未长大。

  “谁的身影路过,夕阳西下,有一座石桥,它不说话。”

  趁着节假日子回来,掐去车程,实际能用的不过两天。厨房里,爷爷大张旗鼓地准备着吃食,楼下母亲和奶奶坐在阶梯旁摘菜,一边摘一边聊聊最*的生活,关切对方的状况。

  我悄悄走了出去。突然想起儿时历险的欢愉,便挑了条路——一条蜿蜒曲折的山中小径。所幸岁月还没有把它消磨,它还是那般安静美好,望不见只能终端的尽头遥遥隐匿在深山中。

  “心事煮茶,细雨敲疼了屋瓦,石头上青苔不知道绿过几茬。”

  深山是所谓的深山。望不尽的山峦重重叠叠到天际,从远处望,就是一叠叠深深浅浅绿蒙蒙的灰。其次潺潺流着一条长河,河水清凉,波光粼粼,流水声恰与高处盈盈的鸟鸣所搭应,关关合转。而村庄与人便坐落在这方山与水之间。

  小时候喜欢经小径从山脚爬上山顶,从山顶跑到山脚,与小伙伴们玩闹追逐,直到奶奶高声来寻……

  眼前新景比旧景,我极目远眺,企图将这广阔的天地之色尽收眼底。母亲回家的呼唤远远传来,心中的不舍与遗憾更加强烈,微风一吹,眼眶便湿润了。

  “谁的眼神有话,只一刹那,望断了流水,望穿天涯。”

  “离开的都是老家,不老的只有牵挂。”

  终于到了返程的日子,爷爷奶奶弯垂着背,依然是那样热闹的,热情的。不容推辞的,帮我们把大包小包的东西搬上了车。

  我的目光越过他们忙碌的身影,看到了周围的白墙古树,绿瓦朱门。

  “心儿在最初的地方,任泪水抚摸伤疤。”

  “今年的桃花开花,去年的燕子回家。”

  我坐在车上,望着窗外极速滑过的景象,有大片大片连绵的青山。

  “总有种守望不分冬夏,那是我的乡愁我的年华。”

  总有种守望不分冬夏,那是我的乡愁我的年华……我提笔,在日记本上落下最后一行字。摘录下这首乡愁小诗,谨记我那美好而遗憾的感情——

  那是我的乡愁我的年华。

  诗,是一艘扁舟,带我们在用流不息的智慧海洋里穿行;诗,是一座金碧辉煌的仓库,里面有挖掘不完的宝藏;诗,是一门高深莫测的学问,等着我们去探索;诗,是一本读不完的书,里面永远有我们想要的知识。

  从小到大,我读过许多诗,比如,柳宗元的《江雪》,杜牧的《山行》,李白的《赠汪伦》……有许多,许多,我最喜欢的一首诗是《春夜喜雨》。

  这首诗是唐代名家杜甫在成都草堂居住时所作,是的具体内容是这样的:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

  我喜欢这首诗中所赞美的春雨,喜欢春雨过后大地一派生机勃勃的景象。当春天的`第一场雨降临人间,给人们带来的是无尽的喜悦,因为人们将在这个季节,这场春雨里,撒下能带来丰收的种子,而春雨可以滋润着它们茁长成长,这场春雨中蕴含着生命的希冀。春雨,不像夏天的雨大有一怒吞山河的威势,汹涌澎湃;不像秋天的雨愁愁绵绵,凄凄凉凉;不像冬天的雨夹着瑟瑟寒风,冰冷刺骨。春雨,有着自己的一番独特的美,正如诗中所说的:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。它的美是悄然的,就是在那夜深人静,万家熄灯灭火的时候,它飘洒下来了,夹着和风,夹着温柔,轻抚着大地,当人们早上醒来时,花朵们、小草们,大地上的一切生物都沾着那晶莹的雨露,朝气蓬勃。

  当我第一次读到这首诗的时候,我就已经感受到了作者所赞扬的融融春意,感受到了这场来得及时、滋润万物的春雨给人们带来的喜悦,感受到了作者描绘的优美意境:这一场雨好像选好时候,正当春天万物生长时就随即降临。细雨随着春风悄悄地在夜里来到,它默默地滋润万物,没有一点声音。雨夜中,田野间的小路黑茫茫,只有江船上灯火独自明亮着。要是早晨起来看看带有雨水的红花之地,就会看到在锦官城里的花因沾上雨水而变得饱满沉重的样子。

  我喜欢这首《春夜喜雨》,喜欢春雨那别具一格的美。

  母爱同样经典,是一首诗!——题记

  诗,是美的享受;诗,是快乐的体验;诗,是畅想的园地。一首诗代表着作者内心世界的奇思妙想,一首诗能告诉我们人与人之间的真,善,美,一首诗能流露出人的道德修养……诗,能告诉我们的实在是太多太多了。

  历代诗人借诗抒情,千万首诗都是经典,让人回味无穷。先秦诸子中,我们在孔子那里读到一颗爱心,构建和谐;我们在孟子那里读到一股正气,*治天下;我们又在墨子那里读到一腔热血,救助苦难;我们在韩非子那里读到一双冷眼,直面人生;我们还在老子那里读到人生辩证法,在庄子那里读到艺术人生观……诗,同样也是经典。

  唐朝是诗歌鼎盛的朝代,大多数著名诗人皆出于此朝代——李白,杜甫,杜牧……在众多诗中,我最喜欢的是孟郊的《游子吟》。

  慈母手中线,

  游子身上衣。

  临行密密缝,

  意恐迟迟归。

  谁言寸草心,

  报得三春晖。

  每每吟诵它,我的脑海中仿佛就出现了这样一幅画面:英气勃发的儿子坐在简陋的茅屋里读书。不远处,满头银发的老母亲正埋着头,弓着背,在一盏微弱的豆油灯下,为即将远行的儿子缝补衣服。那密密麻麻的每一针,都蕴含着母亲对儿子无比深沉的爱。每一线,都代表着母亲对儿子的的真挚的情。这浓浓的母爱,全都倾注在这一针一线间。母亲与儿女情深似海,而母亲那无私的爱,作为儿子何时才能报答呢?正所谓“谁言寸草心,报得三春晖。”

  母爱不仅是无私的,母爱更是伟大的!母爱如水,是那么清凉;母爱如雪,是那么洁白;母爱如雨,滋润着颗颗幼小的心灵;母爱如阳,用自己最朴实的爱把幼小的生命照耀;母爱如风,轻轻抚摸着个个可爱的小脸蛋。母爱如四个季节,在春天把爱播种,在夏天把爱培育,在秋天把爱收获,在冬天把爱贮存。母爱是春天里的太阳,照耀祖国的花朵;母爱是夏天里的雨,“浇灭”了炎热,带来了凉爽;母爱是秋天里的大树,结满了丰硕的果实;母爱是冬天里的一把火,点燃了冬天里的激情!

  母爱是无价的,更是无私的。就像孟郊的诗一样,如此有韵味,又如此让人回味!

  母爱同样经典,是一首诗!我将一辈子将它珍藏。

  诗,是人们抒发感情的重要工具,给我们带来欢笑,快乐,悲伤,忧愁;喜怒哀乐无一不在诗里表达出来。诗,丰富了我们的内心世界,也给我们的生活增添了许多色彩……

  阴雨连绵的天气,我的心异常的烦躁,可惜天公不作美。我倚在窗台上,望着窗外的大风,我不禁叹了一口气——又是一个阴雨天。天上的雨水飞一般降落在人间,自夏天来到,天气就一直不正常,真是“孙猴子变脸——说变就变”。我无奈的摇摇头。这时妈妈回来了,见我在书桌上读书,很是疑惑:是什么书让我读的如痴如醉。妈妈也不说什么,便去厨房做饭了。我想:妈妈做饭也是一首诗吧,虽比不上华丽的语言,却可以抒发自己的感情。这种生活也是一首诗,这首诗柔和却不张狂,细腻而不粗糙,虽不华丽却很是朴实,这生活的旋律早已印在我的脑子里,永不能抹去。

  “滴答,滴答”窗外的雨点顺着屋檐打落到了窗户上,很是奇怪——我的心竟然静了下来不再烦躁,我想起动人的音乐,雨水滴答的声音和美妙的音乐有的一比。生活的诗的旋律又荡漾在我的脑海里,我轻轻的哼着,享受生活给我带来的快乐。生活的诗歌既是一种快乐也是一种享受,我每天享受这种无与伦比的诗,想起来回味无穷。生活里蕴含的诗不仅仅是快乐,喜悦,也是抒发自己压抑,忧愁,烦恼的途径,每天都有不一样的生活,每天都会发生不同的感情,有忧伤,有悲哀,有欢乐,有愤怒,这就是生命的意义。

  每天都是一首诗。当我在校园里与他人聊天玩耍的时候,欢声笑语里就曾经有一首属于我自己的诗。当秋风吹过大地的时候,就曾有一首秋之诗歌从我眼前飘过。当我回首看我总过的路时,却发现我与我爬过的阶梯早已不知间隔多少,在这个过程中,就有一首诗曾为我付出过。

  每天都是一首诗,一首深沉的诗。我站在老家的坟墓前,我又想起了爷爷,失去亲人的痛苦有谁能懂呢,而我那沉重的心仿佛收到了重创,变得一发不可收拾。这种压抑悲伤忧愁曾经无数次在我的脑海里荡漾,我被禁闭在一个黑暗的空间里,走不出去,也见不到光明。是谁把我从黑暗中唤醒,是那首藏在黑暗里的诗叫醒我,让我见到了黎明的曙光,让我从黑暗中释然,拿得起就要放的下。这种释然本身就是一首诗,这首诗带着点点忧伤,拥有离别的痛苦,也带有压抑的心情,我该怎么办。月亮弯弯,代表我的思念;月光凄凉,代表我的忧伤。正是这首痛苦的诗,让我懂得了生活的快乐,有忧伤就有快乐,有幸福就有悲痛。

  每天都是一首诗,诗里有幸福、痛苦、压抑、难过、快乐,正是这些感情,构出了生活的旋律。生活在我们身旁,生活里的诗像初升的太阳蒸蒸日上,活力无限。而我们就是那一首高的昂诗,散发出耀眼的光芒。


一首诗表达心情 30句菁华(扩展3)

——一首诗作文 (菁华5篇)

  在春天里,每一天都像是一首温暖的诗春天的阳光就像是母亲柔软的手拂过你的面庞,春天的风就像顽皮的小孩嬉闹着吹乱你的发丝春天的雨就像淋浴头,把一切不欢快的烦恼冲走,春天是一首呆在你心头轻轻哼唱的诗她婉约如江南女子般轻柔,踱进你的心里

  在夏天,每一天都是一首奔放热情的诗

  在秋天,每一天都是一首凄美的诗

  在冬天,每一天都是一首充满希望的诗

  春、夏、秋、冬,每一个季节都是一首特别的诗,每一天都是一首独一无二的诗

  “记忆不差,不信问一问白发。”

  几条通直的泥径把麦田切割成方方正正的几块,浸着稻谷香甜味道的风,自远山深处吹来,淌过层层涌起的麦浪黄滔,路过农舍家家升起的白烟炊火。道路旁响起孩童游戏的欢言笑语,风往上扇去,将这份热闹与这股浓郁的人烟气息一同裹起,带回去它的故乡——深山里去。

  与此同时,我再次踏足这里,古树白墙,朱门绿瓦,熟悉的空气和景物逐渐唤醒久远的记忆点燃灵魂的烙印,缓慢地,强烈地,自胸膛发出隆隆的振鸣声。一种久别重逢的喜悦感自心底油然而生。

  “那一场老戏依旧在吱吱呀呀。”

  分离一年,再见的爷爷奶奶热情似火,更甚上次。岁月蹉跎了他们的身体。即使嘴上在怎么说着健康,但用力握紧筷子却依然止不住颤抖的手,身板挺正但重心并不是很稳的脚步,更别说那两双日益浑浊的眼珠,都在揭示着一个残酷的现实——他们老了。

  我却甚至还未长大。

  “谁的身影路过,夕阳西下,有一座石桥,它不说话。”

  趁着节假日子回来,掐去车程,实际能用的不过两天。厨房里,爷爷大张旗鼓地准备着吃食,楼下母亲和奶奶坐在阶梯旁摘菜,一边摘一边聊聊最*的生活,关切对方的状况。

  我悄悄走了出去。突然想起儿时历险的欢愉,便挑了条路——一条蜿蜒曲折的山中小径。所幸岁月还没有把它消磨,它还是那般安静美好,望不见只能终端的尽头遥遥隐匿在深山中。

  “心事煮茶,细雨敲疼了屋瓦,石头上青苔不知道绿过几茬。”

  深山是所谓的深山。望不尽的山峦重重叠叠到天际,从远处望,就是一叠叠深深浅浅绿蒙蒙的灰。其次潺潺流着一条长河,河水清凉,波光粼粼,流水声恰与高处盈盈的鸟鸣所搭应,关关合转。而村庄与人便坐落在这方山与水之间。

  小时候喜欢经小径从山脚爬上山顶,从山顶跑到山脚,与小伙伴们玩闹追逐,直到奶奶高声来寻……

  眼前新景比旧景,我极目远眺,企图将这广阔的天地之色尽收眼底。母亲回家的呼唤远远传来,心中的不舍与遗憾更加强烈,微风一吹,眼眶便湿润了。

  “谁的眼神有话,只一刹那,望断了流水,望穿天涯。”

  “离开的都是老家,不老的只有牵挂。”

  终于到了返程的日子,爷爷奶奶弯垂着背,依然是那样热闹的,热情的。不容推辞的,帮我们把大包小包的东西搬上了车。

  我的目光越过他们忙碌的身影,看到了周围的白墙古树,绿瓦朱门。

  “心儿在最初的地方,任泪水抚摸伤疤。”

  “今年的桃花开花,去年的燕子回家。”

  我坐在车上,望着窗外极速滑过的景象,有大片大片连绵的青山。

  “总有种守望不分冬夏,那是我的乡愁我的年华。”

  总有种守望不分冬夏,那是我的乡愁我的年华……我提笔,在日记本上落下最后一行字。摘录下这首乡愁小诗,谨记我那美好而遗憾的感情——

  那是我的乡愁我的年华。

  诗,是一艘扁舟,带我们在用流不息的智慧海洋里穿行;诗,是一座金碧辉煌的仓库,里面有挖掘不完的宝藏;诗,是一门高深莫测的学问,等着我们去探索;诗,是一本读不完的书,里面永远有我们想要的知识。

  从小到大,我读过许多诗,比如,柳宗元的《江雪》,杜牧的《山行》,李白的《赠汪伦》……有许多,许多,我最喜欢的一首诗是《春夜喜雨》。

  这首诗是唐代名家杜甫在成都草堂居住时所作,是的具体内容是这样的:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

  我喜欢这首诗中所赞美的春雨,喜欢春雨过后大地一派生机勃勃的景象。当春天的`第一场雨降临人间,给人们带来的是无尽的喜悦,因为人们将在这个季节,这场春雨里,撒下能带来丰收的种子,而春雨可以滋润着它们茁长成长,这场春雨中蕴含着生命的希冀。春雨,不像夏天的雨大有一怒吞山河的威势,汹涌澎湃;不像秋天的雨愁愁绵绵,凄凄凉凉;不像冬天的雨夹着瑟瑟寒风,冰冷刺骨。春雨,有着自己的一番独特的美,正如诗中所说的:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。它的美是悄然的,就是在那夜深人静,万家熄灯灭火的时候,它飘洒下来了,夹着和风,夹着温柔,轻抚着大地,当人们早上醒来时,花朵们、小草们,大地上的一切生物都沾着那晶莹的雨露,朝气蓬勃。

  当我第一次读到这首诗的时候,我就已经感受到了作者所赞扬的融融春意,感受到了这场来得及时、滋润万物的春雨给人们带来的喜悦,感受到了作者描绘的优美意境:这一场雨好像选好时候,正当春天万物生长时就随即降临。细雨随着春风悄悄地在夜里来到,它默默地滋润万物,没有一点声音。雨夜中,田野间的小路黑茫茫,只有江船上灯火独自明亮着。要是早晨起来看看带有雨水的红花之地,就会看到在锦官城里的花因沾上雨水而变得饱满沉重的样子。

  我喜欢这首《春夜喜雨》,喜欢春雨那别具一格的美。

  母爱同样经典,是一首诗!——题记

  诗,是美的享受;诗,是快乐的体验;诗,是畅想的园地。一首诗代表着作者内心世界的奇思妙想,一首诗能告诉我们人与人之间的真,善,美,一首诗能流露出人的道德修养……诗,能告诉我们的实在是太多太多了。

  历代诗人借诗抒情,千万首诗都是经典,让人回味无穷。先秦诸子中,我们在孔子那里读到一颗爱心,构建和谐;我们在孟子那里读到一股正气,*治天下;我们又在墨子那里读到一腔热血,救助苦难;我们在韩非子那里读到一双冷眼,直面人生;我们还在老子那里读到人生辩证法,在庄子那里读到艺术人生观……诗,同样也是经典。

  唐朝是诗歌鼎盛的朝代,大多数著名诗人皆出于此朝代——李白,杜甫,杜牧……在众多诗中,我最喜欢的是孟郊的《游子吟》。

  慈母手中线,

  游子身上衣。

  临行密密缝,

  意恐迟迟归。

  谁言寸草心,

  报得三春晖。

  每每吟诵它,我的脑海中仿佛就出现了这样一幅画面:英气勃发的儿子坐在简陋的茅屋里读书。不远处,满头银发的老母亲正埋着头,弓着背,在一盏微弱的豆油灯下,为即将远行的儿子缝补衣服。那密密麻麻的每一针,都蕴含着母亲对儿子无比深沉的爱。每一线,都代表着母亲对儿子的的真挚的情。这浓浓的母爱,全都倾注在这一针一线间。母亲与儿女情深似海,而母亲那无私的爱,作为儿子何时才能报答呢?正所谓“谁言寸草心,报得三春晖。”

  母爱不仅是无私的,母爱更是伟大的!母爱如水,是那么清凉;母爱如雪,是那么洁白;母爱如雨,滋润着颗颗幼小的心灵;母爱如阳,用自己最朴实的爱把幼小的生命照耀;母爱如风,轻轻抚摸着个个可爱的小脸蛋。母爱如四个季节,在春天把爱播种,在夏天把爱培育,在秋天把爱收获,在冬天把爱贮存。母爱是春天里的太阳,照耀祖国的花朵;母爱是夏天里的雨,“浇灭”了炎热,带来了凉爽;母爱是秋天里的大树,结满了丰硕的果实;母爱是冬天里的一把火,点燃了冬天里的激情!

  母爱是无价的,更是无私的。就像孟郊的诗一样,如此有韵味,又如此让人回味!

  母爱同样经典,是一首诗!我将一辈子将它珍藏。

  诗,是人们抒发感情的重要工具,给我们带来欢笑,快乐,悲伤,忧愁;喜怒哀乐无一不在诗里表达出来。诗,丰富了我们的内心世界,也给我们的生活增添了许多色彩……

  阴雨连绵的天气,我的心异常的烦躁,可惜天公不作美。我倚在窗台上,望着窗外的大风,我不禁叹了一口气——又是一个阴雨天。天上的雨水飞一般降落在人间,自夏天来到,天气就一直不正常,真是“孙猴子变脸——说变就变”。我无奈的摇摇头。这时妈妈回来了,见我在书桌上读书,很是疑惑:是什么书让我读的如痴如醉。妈妈也不说什么,便去厨房做饭了。我想:妈妈做饭也是一首诗吧,虽比不上华丽的语言,却可以抒发自己的感情。这种生活也是一首诗,这首诗柔和却不张狂,细腻而不粗糙,虽不华丽却很是朴实,这生活的旋律早已印在我的脑子里,永不能抹去。

  “滴答,滴答”窗外的雨点顺着屋檐打落到了窗户上,很是奇怪——我的心竟然静了下来不再烦躁,我想起动人的音乐,雨水滴答的声音和美妙的音乐有的一比。生活的诗的旋律又荡漾在我的脑海里,我轻轻的哼着,享受生活给我带来的快乐。生活的诗歌既是一种快乐也是一种享受,我每天享受这种无与伦比的诗,想起来回味无穷。生活里蕴含的诗不仅仅是快乐,喜悦,也是抒发自己压抑,忧愁,烦恼的途径,每天都有不一样的生活,每天都会发生不同的感情,有忧伤,有悲哀,有欢乐,有愤怒,这就是生命的意义。

  每天都是一首诗。当我在校园里与他人聊天玩耍的时候,欢声笑语里就曾经有一首属于我自己的诗。当秋风吹过大地的时候,就曾有一首秋之诗歌从我眼前飘过。当我回首看我总过的路时,却发现我与我爬过的阶梯早已不知间隔多少,在这个过程中,就有一首诗曾为我付出过。

  每天都是一首诗,一首深沉的诗。我站在老家的坟墓前,我又想起了爷爷,失去亲人的痛苦有谁能懂呢,而我那沉重的心仿佛收到了重创,变得一发不可收拾。这种压抑悲伤忧愁曾经无数次在我的脑海里荡漾,我被禁闭在一个黑暗的空间里,走不出去,也见不到光明。是谁把我从黑暗中唤醒,是那首藏在黑暗里的诗叫醒我,让我见到了黎明的曙光,让我从黑暗中释然,拿得起就要放的下。这种释然本身就是一首诗,这首诗带着点点忧伤,拥有离别的痛苦,也带有压抑的心情,我该怎么办。月亮弯弯,代表我的思念;月光凄凉,代表我的忧伤。正是这首痛苦的诗,让我懂得了生活的快乐,有忧伤就有快乐,有幸福就有悲痛。

  每天都是一首诗,诗里有幸福、痛苦、压抑、难过、快乐,正是这些感情,构出了生活的旋律。生活在我们身旁,生活里的诗像初升的太阳蒸蒸日上,活力无限。而我们就是那一首高的昂诗,散发出耀眼的光芒。


一首诗表达心情 30句菁华(扩展4)

——我的第一首诗读后感 (菁华3篇)

  主要写了作者在八、九岁时写过一首诗。作者爸爸和妈妈评论不同。一个是批评,一个是鼓励。就是因为这篇小诗,父母两人吵起来了。原因很简单,是要鼓励还是要批评。作者感到很委屈。

  这件事对作者影响深远。以后写作不敢让父母二人看。半年后用者重新鼓起勇气把自己刚写的诗给爸爸看,爸爸表扬了他。作者给妈妈看,妈妈批评了他。这时作者才明白过来,爸爸妈妈为什么要这样对待他的作品。作者明白了。

  读了这篇文章我明白了一个道理。其实在我们生活中每个人都需要爱的力量,如果爱给予的太多,会迷失自己。同时也需要批评也维护*衡。就像是花它需要阳光和暴风雨来维持自己的生长。如果只有阳光会干枯,吸有雨水也会被淹死。同样的道理。所以要有鼓励和批评来保持*衡,这样人才不会迷失自己。

  《我的第一首诗》它给了我很大的启发,它让我理解到了,感受到了父母的爱。让我敢于面队现实,敢于否定与肯定让我不会轻易的被困难打倒。

  它讲述了作者刚刚写了第一首诗他拿给母亲看,母亲很高兴的夸奖他,作心中高兴极了!但他一直想听到一位大名鼎鼎作家——他父亲对他的评价,可父亲不像母亲那样的温柔给予他勉励,父亲很心直口快的对他的诗做出了评价——很糟,作者的心中很不高兴,心都跌到了谷底。他只有发泄、埋怨、恨才能消除那种悲伤。

  我也有这种感觉过,当我灵感突然来了,写了一篇我自我感觉优秀的文章拿给父母欣赏,妈妈总是鼓励我,说我写的很好,而爸爸总回鸡蛋里挑骨头,我那时恨死爸爸了,我恨他难道就不能像妈妈那样吗?

  其实一人生的道理也很简单,世界是残酷的,现实也是残酷的,这要看你敢不敢棉队,如果你敢于棉队那么你将开创你自己的天地,如果你不敢于面对那么你会一直自卑直到生命已经走完。

  佩索阿出生于葡萄牙首都里斯本,五岁丧父,八岁时随母赴南非,与派驻德班做外交官的继父生活,在当地接受了良好的英语教育。十七岁时,佩索阿独自乘“赫索格号”经苏伊士运河回到葡萄牙读大学,两年后里斯本爆发学 潮,在混乱中佩索阿退学,实行自我教育。此后三十多年每日上下班,为贸易公司做商业信件翻译,酗酒、写作,基本没有踏出过里斯本周边。期间他曾用外祖母留下的一小笔遗产尝试过开出版社,做过一些商业中介的生意,但都没有结果。

  从他的手稿判断,佩索阿写作不辍,几乎一天都没有停歇过的样子,这也许是因为他对自己构建的庞大的写作世界有着紧迫感?佩索阿的文学世界里,绝大部分作品没有署在他自己名下,而是被他分别安在不同的“异名”(heteronym)身上。他的异名,不同于笔名或假名,都是完整的、区别于其“本我”的人,有自己的生*履历、社会关系,有自己名下的作品,而且这些作品有着极强烈的、符合其性格和观念的风格。异名之间的.风格互不相同,形成对话、继承、衬托、补充等多种关系,或者完全“没有”关系。这种关系有文本层面上的,也有“真实”生活中的交往,包括会面、互相写信、批评等等。

  佩索阿前前后后采用了一百多个异名,或者更多,其中有的是诗人,有的是哲学家、批评家、翻译家,有的是天文学家、心理学家、记者等等,就像孙悟空拔一把毫毛变成了许多化身。不同之处是,孙悟空拔出的每一根毫毛都是孙悟空,而佩索阿的每一个异名都不是佩索阿。甚至佩索阿“本人”也是这异名系统中的一个,是一个异名、真名、本名的统一体(或者矛盾体,两者在此是一回事),考虑到“佩索阿”这个词在葡萄牙语里的意思是“人”,事情就更意味深长了。佩索阿的本人,正如冈波斯所说,“并不存在”,却赫然成为撑起这个庞大的文学世界背后的黑洞或零。这个黑洞或零,最终而言并不是否定的,而是从否定的维度*衡了佩索阿的写作世界。

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