小学五年级作文菁选

首页 / 五年级作文 / | 2023-03-04 00:00:00

精选小学五年级作文4篇

  在学*、工作或生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的小学五年级作文4篇,欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文 篇1

  学校附*有一片绿油油的草地,还有几株依依多情的杨柳在展现着自己婀娜的身姿。一群学生来到这片草地上,他们分成两队,一场紧张、激烈的足球赛开始了!足球赛刚开始就引起了许多路人的注意,路人们都陆陆续续飞快地跑来,生怕错过了这场激烈的足球赛。

  瞧!球员们个个严肃认真。随着一声令下,裁判把球扔进了场中央。一个扎着红色蝴蝶结的女孩儿尤其引人注意,她站起来,双手挺腰,好像要喊“加油”。红队的前锋迅速地跑过来抢球,以迅雷不及掩耳之势把球踢进了蓝队的球门,蓝队的守门员被红队的.气势吓得连忙闪躲,第二球开始了,虽然是蓝队发球,但仍然挡不住红队的气势,蓝队输了。第三球、第四球,蓝队连连输球,蓝队士气大挫,“蓝队不要放弃”一个戴红帽子,身子使劲往外探的男孩儿大声喊道。大个子叔叔、抱洋娃娃的女孩子和搂着弟弟的男孩,都在用鼓励的眼神望着蓝队的队员。在打第五球时,蓝队抓住了红队的弱点,连续扳回了四分,红队和蓝队打*了。蓝队高兴地欢呼起来,欢呼声几里地都能听见。

  “只剩下一球了!”裁判喊道。两队都非常紧张,“红队发球。”裁判把球扔给了红队前锋。蓝队的守门员开始紧张了,双手撑在膝盖上,双腿微微屈着,身体前倾,他的腿受伤了,但却丝毫不影响他比赛,仍然警惕地注视着球,所有的观众都不约而同地将目光投向了红队前锋,“射门!”红队前锋大声喊。球向火箭一样飞过去,蓝队的守门员虽然拼命阻挡,但球还是进了。最后,红队以5:4嬴得了这场比赛的胜利。

  这真是一场精彩绝伦的比赛!

小学五年级作文 篇2

  I study at RuDong Primary School. My school is very big and beautiful. There are three buildings and a playground. There are many trees and flowers. My classroom is very big and bright. There are 60 students in it. They study hard and always help with each other. Our teachers are very nice and smart. I like my school.

小学五年级作文 篇3

  今天,我帮妈妈做家务。

  第一件任务,帮妈妈洗碗。我先洗筷子,我拿出了洗碗布,接了一盆水就开始洗碗了。我先拿出筷子沾了沾水,拿起洗碗布把筷子的全身洗了一遍,然后我再拿起勺子用水沾了沾,用洗碗布在勺子上搓了搓就光亮如新了,我又拿起碗,把碗里面搓搓,外面搓搓,在沾一点水,就像一个瓷碗一样,最后我终于把这项洗碗的任务完成了。

  第二件任务,我帮妈妈浇花。我拿出了一个大盆,接满了水,然后拿起水盆挨个挨个的浇,我先浇第一个花,把盆放低一点然后就浇,我浇到了一个很大的.花,我接了两盆水,才把那个大花浇湿的,然后我就浇拿起小花,我生怕把小花浇死了,所以就慢慢的浇,浇着浇着,我就浇完了,我又把浇花的任务完成了。

  第三件任务,摆玩具。我看到玩具很乱,所以就帮妈妈整理一下玩具。我先把玩具弄下来,然后从新摆,我先把第一排的玩偶挨个放上去,然后看看怎样整齐,我排了一边又排了一边,才排的很整齐又漂亮,然后又排第二行,我把小人,放到了中间,小金鱼放到了小人的右边,把小猪佩奇放到了小人的。我挨个挨个摆,终于摆好了。

  今天,真开心,以后我要帮妈妈都做一些力所能及的事情。

小学五年级作文 篇4

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品”。没错,这种营养品,能使人智慧百倍,如果生活中缺少了这营养品,就变得枯燥乏味,因此读书是必不可少的。

  我从识字开始就喜欢看书,一有空就往书里钻,我看书的种类很多,有童话、小说、探险…….小小的书架上放满了书,就像一个个小朋友排着队去玩耍。

  就因为我爱看书,常常发生一些事情。记得有一次,妈妈出去买菜,我一个人在家里津津有味地看书。忽然,来了一个电话,刚好把从书梦里拉了出来。一听,原来是妈妈,她说:“婷婷,把洗衣机里的大毛巾晾好,我说:“好”!又急忙跑回书房看书了。渐渐地,我忘记妈妈叫**什么了, 我就又像进入了童话世界。一阵清脆悦耳的'门铃声把我从书的王国里拉出来,我打开门,又回房看书。妈妈一进来看见我没晾到毛巾,就说:晾你的大毛巾去,可我的屁股一点儿也不肯挪动,继续看,看到有趣的地方还哈哈大笑。妈妈气呼呼地走进来,揪着我的耳朵,我才依依不舍地放下书,晾完大毛巾,妈妈说我是一个书呆子,我却一本正经地说:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书却不可以一日不读。妈妈听了哭笑不得。

  嗨!我就是这么喜欢看书的。


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——小学五年级作文菁选

【推荐】小学五年级作文汇总10篇

  在日常学*、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的小学五年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学五年级作文 篇1

  这是一个快乐的森林,它有一个好听的名字,叫快活森林。森林里住着一群善良活泼可爱的小动物,他们快乐的生活着。

  这一年,森林之王狮子,为了选出能够进入神奇之门的勇士,召开了三年一度的勇士武林大会。狮王让它的助理狐狸发传单——红枫叶。报名的.动物多极了,有跳跳鼠,蹦蹦兔,快乐虎等动物。“听进去过的动物们说,打开神奇之门,里面有一位可怕的老巫婆向他扑来,还有一片黑色的森林呢。”“可是我听美丽兔姑姑说,它进去后,有一位和蔼可亲的老公公,那里的景色课漂亮了,还有能摸得见彩虹。

  武林大会还没开始,就来了一位不速之客——狼。只见它迅速跑到神奇之门前,道:“师父徒儿不孝,没能够杀了他,请师父责罚。”门,慢慢打开了,说:“失败乃成功之母,你已经尽力了。”

  在场的所有人都若有所思,只有这匹狼,沉默了。

小学五年级作文 篇2

  云,像雪一样的白;又像火一样的红;还像夜一样的黑,是一位变幻莫测的魔术师。

  镜头一

  像雪一样的白——“昨天”阳光明媚,天上的云像棉花糖,让人感觉好想咬一口;天上的云,像妈妈的'手,让人感觉那么柔软,让人感觉那么温柔。它还会变:一会儿变个狗;一会儿变个大蛋糕在头顶,一会儿又变成了一对一本正经的石狮子……真是变幻莫测!

  镜头二

  像火一样的红——“今天”风和日丽,天上的云像太阳的嫁衣,让人感觉好想穿上一试;天上的云好像冬天的火盆,让人感觉好想用它来取暖。它也会变:一会儿变个小红帽,一会儿变块红领巾,一会儿变个生日蜡烛……真是变幻莫测!

  镜头三

  像夜一样的黑——“明天”风吹雨打,天上的云顿时变了脸,成了“黑脸张飞”让人感觉天有不测风云;让人感觉想拿吸尘器把它吸了。它更是会变:一会儿变个大妖怪来吓人;一会儿变个大狮来吼人;一会儿又电闪雷鸣,吓得人直哆嗦……真是变幻莫测!

  云啊!你真是一位变幻莫测的魔术师。“后天”你有将会变成什么呢?

小学五年级作文 篇3

  猴子的形象是顽皮的,活泼的。我们班就有这样一直活泼可爱的小猴子,他叫周凯。在我们班,周凯还被同学们誉为“小周星驰”,那是因为他总能把大家逗得捧腹大笑。说他是“小猴子”一点也不夸张。你瞧!他从这排座位一转眼跳到了那排,又从那排跳到这排……我都有点儿怀疑,他是不是“孙悟空”再世。俗话说,猴子的屁股——坐不住,周凯也是这样。每次上课,他的屁股上像是长有钉子似的,就是坐不住,而且,还经常把笔、尺子、橡皮……都拿在手上,东看看,西摸摸,爱不释手,好像拿着从未见过的宝贝似的。怪不得有人说他得了“多动症”。周凯头脑灵活,简直跟猴子一模一样。可就是学*不太认真,还爱耍嘴皮子,因而在课堂上总会挨老师的批。有一次,他的作业本被老师撕了。老师走后,他却笑嘻嘻地跟我说:“幸亏老师撕的那一页才写两三行。”咳!他哪知道那是老师手下留情呦!还记得那一次课间操后,我正走在走廊上。一个同学兴冲冲地跑过来说:“快来看,周凯的手指头掉了。”是吗?我连忙跑进教室。只见周凯捧着一个杯子在笑呢!仔细一看,呀!纸杯里还有一截在动呢!我问:“你不觉得疼吗?”他又笑了:“我把手指给切了下来,就跟切萝卜似的,一点儿也不痛。不信,你来试试。”“不,不不不……”我推辞着,可好奇心又驱使我不由得把手指伸进纸杯。很容易地进去了,再往外拔,可怎么用力都无济于事。我怕极了,该不会……“哈哈哈哈!”只听周凯兴奋地笑了出来,“别紧张,看我的.!”说着,他轻松地将手从杯底拿了出来,杯中的水也“哗哗”地流了一地。哦!我恍然大悟,原来,杯底有个洞。这个小“周星驰”!的确,周凯就是这样一个人,天真烂漫,活泼可爱。他,给我们班增添了无穷的乐趣。

小学五年级作文 篇4

  在我的记忆中,有许多好玩有趣的事,它们像一颗颗明星,挂在我记忆的天空里,其中,有一颗最闪亮的星星,那是我八岁时捉螃蟹的事……

  那年暑假,爸爸带我回乡下老家,刚到家,还没坐下,表哥就来问我:“去不去捉螃蟹?”我的兴奋劲马上被提了起来,拎上小桶一蹦一跳的跟着表哥出了大门。

  我们来到村边的小河,表哥告诉我,螃蟹一般躲在石头下面,只要翻开石头,一般都可以找到。我听了之后,迫不及待地找了起来,我东翻西找,半天一个螃蟹的影子也没看见,而表哥那里,一会 儿一个“捉住了!”一会儿一个“好个大家伙!”我心中十分着急,又找了起来。

  我吃力地翻开一块大石头,哈!一个大家伙露了出来,它不停地挥动着它那一对大钳子,好像在说:“你敢碰我一下试试!”我才不怕你吓唬我呢!我从后面压住它的壳,一下就把它提了起来。“ 表哥你看!我捉的比你的大多了!”我拿着战利品,骄傲地向表哥炫耀,表哥抬头看了看,笑了,从桶里捉起一个比我的大一倍的螃蟹,说:“小样,比比谁的大!”我不服的撇撇嘴,心想一定要捉一 个比表哥捉的更大的`螃蟹。我有认真的找了起来。

  不一会儿,我有捉到了五六只,可全是小螃蟹,我又找了半天,终于发现了一个好大的螃蟹,我高兴地用手去捉,可螃蟹却和我来了一个“握手”,痛得我哇哇叫,大力一甩,把螃蟹甩了下来,它 一边吐着泡泡,一边爬到更远的地方。我正在查看伤口,表哥却幸灾乐祸的大笑,我狠狠瞪了他一眼,又捉起了螃蟹。

  天快黑了,我擦了一把汗,看看我的成果,足有半桶,再看表哥,他捉的比我还多,我俩提着劳动成果,踏着夕阳铺成的地毯,有说有笑的向家走去。

  

小学五年级作文 篇5

  以前,我从来不愿意在别人面前朗读课文。因为我有点点口吃,只要没读好,同学们就会哈哈大笑的说我是结巴子,因此,我不太爱开口,从前的自信心也不知道飞到了哪里去了。

  但是,有一次活动完全的改变了我,那是一次学校竞选大队干部,因为老师与家长都非常强烈地要求我参加竞选,所以,我不得不参加这次大队干部竞选。我在被迫之下,准备好了资料,心里想,“好吧!幸好只是在班里竞选,反正我也不可能进入在全校竞选的名额中去。”

  到了第二天,竟然不用在班上竞选,直接投票选举。对于我来说,这是一个天大的好消息,要知道这样我就可以不用上台去了。但是,天公不作美,我竟然以竞选名额中的最后一名选上了,我试着向班主任报名退出,但是,却被老师轰了出来。

  全校竞选的当天,我的心情可以说是想找个地洞钻进去逃回家。哎,痛苦的时刻终于还是来了,我“灰溜溜”的走上了台,不要看着我表面上若无其事,其实,我的`心却嘣嘣直跳。

  准备开始了,此时台下同学们的说话声,在我听来就像是一阵“结巴子,结巴子,”仿佛在我的耳边转圈。“不管那么多了,被笑话就笑话吧,”我心里想“管他的,说就说吧”!我屏住呼吸,“大家好,我是来自四甲班中队的……”什么,我竟然可以说得朗朗上口,难道我口吃的毛病已经改正了?刹时,我转悲为喜,似乎又有了自信,声音越来越大了。这次活动不仅使我竞选上了大队纪律部长,更重要的是让找回了曾日的自信。

  我们应该相信自己,一个人不可能十全十美,有缺点并不怕,可怕的是逃避现实,不及时发现、改正自己的缺点。

小学五年级作文 篇6

  宽容是一首赞歌,宽容是人与人交流的最要,它就像一杯浓浓的茶,越品越香;宽容就像一缕阳光,照亮了我们的心田。在一次事中,我明白了如何宽容待人。

  事情就是这样发生的',在一个炽热的下午,太阳把大地照得白亮亮的,那光线就是一把利剑插在地上。伴随着炙热,一件不愉快的事情发生了。

  那天,我在学校做题,这次做题如果能够打100分的话,就会给组内加分,但是不知道谁碰了我的胳膊,我的本上顿时出现了一道印记,这时,我听到耳边有一声“对不起”,我抬头一看,是昝立娜,是她把我的大本划出了印记,是她让我与100分无缘,我当时十分生气,让她给我5元钱做赔偿,我当时完全被气昏了。

  回到家后,妈妈见我闷闷不乐的样子,问我怎么了,我把今天发生的事一字不差的给妈妈说了一遍。妈妈听了,教育我说:“人应该懂得宽容,对别人的宽容就是对自己宽容。”虽然那天妈妈跟我说了许多,但我只听进去了一句——“人应该懂得宽容。”那一天,我想了很多。第二天,昝立娜要来给我钱,被我拒绝了,我还向她赔理,我们互相道歉,我们之间的感情更亲密了。

  “人应该懂得宽容”这句话伴我长大,这句话将我从泪水中捞出,将我从无法自拔的气愤中拖出。我们应该懂得宽容,我们一定要宽容,那么就会有很多知心朋友的。

小学五年级作文 篇7

  大家都知道老鼠吧,它可是十二生肖的第一位哦,还是大人小孩都爱看的动画片〈猫和老鼠〉里的主角。生活中,老鼠随处可见,就有一只机灵的老鼠经常光顾我家。

  为什么说这只老鼠机灵呢?因为它晚上在房间里跑来跑去,发出窸窸窣窣的声音,妈妈一开灯,它就一溜烟地跑了,在基地休整一段时间,把她折腾的整晚睡不了好觉,眼睛都变成了熊猫眼。这不,老妈现在还在讨论这只老鼠的超能力。连我都纳闷了,一只小小的老鼠居然把我们人类折腾的这么惨,岂有此理。

  为了搞定老鼠,妈妈买了好多捕鼠器,放在老鼠的'必经之路,可老鼠似乎看穿了我们的计谋,就是不上当,真是老鼠中的诸葛亮。之后,我和妈妈进行了战后分析,之后总结出起因:房内军粮过多。于是我们对症下药,坚壁清野,把食物通通藏了起来。老鼠见情况不妙,夹着尾巴,灰溜溜、不知不觉地撤退了。我方获得了本场战役的胜利。

  照现在的情况来看,也许有一天,老鼠的智慧会不可思议地超过人类。

小学五年级作文 篇8

  清晨,我迎着阳光去跑步,身上暖洋洋的。这时我才注意到街旁的行人早已脱去厚厚的冬装,大都穿上了毛衣,显得那么轻捷,惬意。无意中我一抬头,便看见了树枝上已长出了绿芽。

  我来到街心公园,漫步在黄绿交错的草坪上,此时顿时一股泥土的芳香沁入我的心脾,那新鲜的空气只有春天的.清晨才能让人感受到。我感到脚下软软的,舒服极了。这时,我忽然看见每根草上放着几粒七彩珍珠,我俯下身去看。哦!原先就是一颗颗露珠点缀在叶尖上,晶莹剔透,在阳光的照耀下,更显出那奇光异彩。我起身望去,看见树上一支支发青的嫩枝上有斑斑红点,就是红色的露珠,还就是未落的果实?不,都不就是,而就是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾顶尖已经裂开了一道缝,含苞欲放,像个害羞的小姑娘。

  啊!春天来了,我爱春天。

小学五年级作文 篇9

  在我读过的学校,我印象最深的非曾子恒莫属了。

  他有着一双明亮的眼睛,鼻子下面有一张能言善辩的嘴巴。

  我们是一对形影不离的好朋友,我们一块儿学*,一块儿打羽毛球,一块儿打乒乓球。你要找不到他,只要找到我就行了,若找不到他,只要找到我就行了;若找不到我,只要找到他就行了。

  我之所以与他建立了深厚的友谊,是因为他对朋友坦诚相待,铁面无私。

  有一天早晨,他是值日组长,我不做清洁,就偷偷地跑下楼,不巧下楼时,给他碰上了。他皱起眉头问:黄文铠,你不是在打扫卫生吗?到这来干嘛?今天你是组长,就往开一面嘛!咱们不是铁哥们吗,帮我隐瞒一次。我哀求道。他摇摇头,我嘴巴没说什么,心中暗想你告我就不和你玩了!便下楼去玩了。但出乎我意料之外他在三十二双眼睛的注视下竟然告诉了老师,揭发了我。我当时就火冒三丈,心想:一点也不够哥们儿。

  一放学,我连忙收拾书包,背起书包就走。我回头一看,曾子恒就上气不接下气地说:你为什么不等我就走。我气愤的说道:你一点都不够哥们儿。曾子恒笑着说:黄文铠,这就是你的'不对了,古人云亲者严,疏着宽嘛!

  于是,第二天,我们又在一起嬉戏,一起学*,又成为形影不离的好朋友。

  朋友知心,先礼后兵;揭短改过,携手前进。这便是我的同学。

小学五年级作文 篇10

  说起我的家庭,是很幸福美满的。虽然,有时候会有一些小争吵,可大家也都会互相谦让一点,和好如初。现在,我就来跟大家介绍介绍我的家庭成员吧!

  早晨,最先出场的是妈妈。“起床啦!6点半啦!要上学啦!小懒虫起床啦!”这时,我才会懒洋洋地从我的“窝”里伸出头,穿衣服。而“窝”边上的“天然闹钟”看我起来以后,才放心地去做早餐。但走时还不忘啰嗦一句:“洗漱完再吃早餐哦!”唉,我这个妈妈,最喜欢唠叨和说多余的`话。

  之后,我上学时,外婆外公便帮我把水壶装好,纸巾放好。然后千嘱咐万嘱咐后,才让我去上学。回来后,又让我洗手,吃饭,写作业。所以,他(她)们是负责我生活的。

  到了晚上,爸爸才出场。他回家后,就和我谈天说地,逗得我捧腹大笑。不仅是这,当我在学*上有不懂的东西,他不会先告诉我答案,而是只告诉我解题思路,让我自己解答。若是还是没懂,那就用画图来进一步解释,直到我会了为止。然后再叽里呱啦地跟我唠叨许多关于学*的事。

  有一次,我假装一题怎么都不会做,由此来考验考验爸爸的耐心。没想到爸爸的耐心在我的意料之外!爸爸能不厌其烦地讲到我都烦了!呵,这就是我的爸爸,幽默,唠叨,有耐心。

  这就是我的家庭。当我有困难时,家人们会安慰我,鼓励我,坚定我的信心,使我感到亲情的可贵。我希望我的家人永远幸福美满。


小学五年级作文菁选(扩展2)

——小学五年级作文菁选

【必备】小学五年级作文集合6篇

  在生活、工作和学*中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的小学五年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学五年级作文 篇1

  我见过红似火的玫瑰,见过白如雪的百合,见过美丽动人的茉莉花和许多奇花异草,但最让我留念的还是那拥有扑鼻的清香的油菜花。

  记得那天我和爸爸在老家,当我们走在那弯弯曲曲的小路上时,无数的鸟儿在枝头上唱着悦耳动听的歌曲,又长又宽的小河里有无数小鱼在自由自在地游泳,池塘边有许多人们在旁边钓鱼……

  当我走进麦田时,一片绿油油的景象让人吃惊,五颜六色各种颜色混在一起,让人目不暇接。咦?那个在动的东西是什么?喔,原来是几头大奶牛,从远处看就像是个黑白色的皮球。

  走进山林,一棵棵高大的松树称起绿色的大伞,仿佛在说快走进我的大伞我为你遮住阳光,各种各样的花草也发出扑鼻的清香……

  再往里走一片黄里透白的油菜花印入我的眼帘,油菜花的花瓣黄彤彤的`仿佛天边的霞光那么灿烂,它们个个挺直了身子仿佛是准备战斗的战士,人走在黄色的花海上仿佛人就浮在上面,在黄色的花海上你只要弯下腰就能采到心爱的花朵。

  我爱这美丽的油菜花,你让我拥抱了家乡数不尽的花草!

小学五年级作文 篇2

  一到外公家我就迫不及待的呼喊起来:小胖,小胖,你在哪?

  小胖是外公家的一只小肥猫,雪白的皮毛,两颗黑亮黑亮的小眼睛,充满肉感的小耳朵和脚踏梅花的小胖丫让人看了忍不住叫“卡哇伊!”你远远看过去它“庞大”的体型就像

  一团云,雪白雪白的。

  “喵!”突然感觉脚旁软软的,低头一看,原来是小胖,瞧了瞧它的.体型,唉,我可抱不动。

  小胖有时很聪明,有时却很迷糊。

  说它聪明是因为二年级暑假的一件事。

  那天,我正在午睡,突然“彭”的一声巨响把我从睡梦中惊醒,揉了揉眼睛,看见外公朝着“声音的发源地”走去,奇怪,怎么回事,我好奇的跟着外公。嗬,原来是厨房。

  我想:是不是进小偷了?可接下来的一幕让我大吃一惊。放在角落了的冰箱门给打开了,里面的食物被弄的一团糟,低头一看,小胖正趴在地上啃食美味的鲜鱼。不用我说,

  你也知道是怎么回事了吧?

  小胖也有十分迷糊的时候。

  外公家后院里有一个小鱼塘,里面有许多欢快的小鱼,小胖*时最喜欢去那,尽管它没法吃到。小胖心里应该会说,我吃不到,我看总可以吧!今天小胖又来到鱼塘边,咦,

  那是什么?在鱼塘边站立着一只大鸟,大鸟将嘴伸进鱼塘了去啄鱼,没一会功夫,几条鱼就下肚了。小胖看的嫉妒到眼红,也将嘴伸到了鱼塘,没想到重心一个不稳,“扑通

  ”掉进了鱼塘,狼狈的小胖“喵喵”求救。

  小胖,我的童年因你而快乐了许多,尽管你已经不在了,我还是想对你说一声:谢谢,谢谢你给我一个幸福的童年!

小学五年级作文 篇3

  我最喜欢的人是我的妈妈,因为妈妈美丽,善良而又温柔。

  我的妈妈嘛……不胖不瘦的身材,圆圆的脑袋,留着短发,妈妈弯弯的眉毛下面长着一对圆溜溜的大眼睛,妈妈的鼻子小巧而又挺直,翘翘的好有一股骄傲的心气儿。妈妈的.耳朵白里透红,耳朵分明,外圈和里圈很均称,好像是刻刀雕刻出来的艺术品,妈妈薄薄的嘴唇,一笑露出一排排洁白如雪的牙齿,妈妈的手。春天般的温暖,夏威夷般的热烈,秋天般的丰硕,冬天般的纯洁,妈妈勤劳的手把我们的家打扫的干干净净,把我和爸爸的衣服也洗得干干净净,妈妈的脚瘦长瘦长,略小,雪白雪白的脚趾头好像嫩藕芽儿似的。

  我妈妈的工作是做收视率调查的。她每个星期天都要去乡下调查,再把结果上报给公司,不管刮风下雨她都坚持下乡,从不间断,多次得到公司的表彰和奖励。

  我的妈妈最大的优点就是孝敬父母,尊老爱幼,我的妈妈对我的爷爷奶奶特别孝敬,经常给他们做好吃的,买新衣服等生活用品,从不惹他们生气。妈妈对爸爸和我也非常好,变着法子改善我们的生活。妈妈也很关心我的学*,天天督促让我做一个爱学*,讲道德的好孩子。

  我因为有一个好妈妈而感到自豪。长大后一定要好好孝敬我勤劳、善良的妈妈。

小学五年级作文 篇4

  今天早晨,我怎么又在马路边上看见了你这双悲哀的眼睛。

  你那奄奄一息的身体蜷缩在马路边,你翅膀上的羽毛己经光秃,露出那些贴在你身上的细细的灰色绒毛;一条腿己经折断了,无力地耷拉下来;头顶和颈部有鲜红的.血,早己和羽毛一起结成了硬硬的血痂。你可怜地蜷缩着,全身都在不停地颤抖。你那一双眼睛就这么悲哀地看着我,里面充满了求生的欲望。

  昨天,也像今天这样的早晨,我看见了你那双悲哀的眼睛。但是昨天你还没有像这样的狠狈,当时你的羽毛还算完整,头部和颈部也没有血,腿也没有折断。你正被几个顽皮的孩子追逐着,被石子打中躺在了地上,在地上挣扎着挪动,却无论如何也飞不起来,回不到那蔚蓝的天空。

  我那时并不知道你怎么了,是被这城市里林立的高楼所阻挡吗?总而言之你当时已经完全失去了飞翔的能力,眼看着你就要成为那些顽皮孩子的手中玩物。也就在这刻,在你走投无路的时候我和你的目光相遇了。这是一双多么悲哀的眼睛啊!我决定要救你。我走上去把那群顽皮的孩子赶走了。我小心翼翼地把你放在了一棵小树上。

  今天早晨,我仍旧看见了你被那群孩子用石子打,我又走上前把他们赶走,并把你那瘦小的身躯捧放在手心里的时候,你那双眼睛又同我的目光相遇。遗憾的是就在你悲哀地看我一眼之后,终于耷拉了下脑袋——死了。

  我恨我自己为什么不是一个巨人,能为你造一片树林,这样你就可以在我为你造的树林里嬉戏,玩耍。

  我好想为你造一片树林,可惜你死了,你再也听不到我的心声了。

小学五年级作文 篇5

  每个人心中最美的风景都有不同的标准,可能是险峻的高山,或是清澈的湖泊,再或是潺潺的'流水,而在我的心中始终有一个永恒的标准。

  其实美景就在我们的身边,只是很多人没有察觉而已,这美景时刻变化着,需要每个人都来悉心呵护。

  每天,人们最不想看到的就是一大堆垃圾簇拥在绿色的垃圾桶旁,说是绿色的,但表面大部分已经被粘粘的黑色物质占领了,黑色的垃圾袋被撕开一个大口子,垃圾从里面鱼贯而出,尽管这样,还是有行人将垃圾远远的抛向这里。这不,一个香蕉皮又飞了过来,似一只折断双翅的小鸟,经过好几次空翻,最后又像章鱼一样吸附在了一个垃圾袋上。

  有时,狂风大作,一次性袋子在空中会翩翩起舞,我清楚地看到,一个袋子似魔鬼一样扭曲着身体,又快速冲向地面。经过了一阵摩擦,又向电线冲去,很快,它就像五线谱的音符一样被牢牢地挂在了上面。

  其实,每个人只要随手捡起一片垃圾,那么世界一定会是另外一个模样。

  蔚蓝的天空中再也没有塑料袋的踪迹,而是一片片代表四季的树叶轻轻舞动,垃圾桶旁没有大堆垃圾,行人们会纷纷捡起垃圾,扔进垃圾桶。

  如果看着这样的景色,谁会不开心呢?只要每人都用心保护我们的环境,那么,美丽的景色一定永远赏心悦目,我期待着这一天!

小学五年级作文 篇6

  忘不了你和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥,忘不了你浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气,老师,我终生感激您!

——题记

  在我心灵深处总有一个身影若隐若现。从前的那头乌黑的发,现已成了俏丽的短发,一身朴素的她,已有了时尚的痕迹,清脆的嗓音也变得沙哑。但依然不变的是她那和风细雨的教导和眉飞色舞的神情。

  她就是陪伴我们五年的班主任——吕老师。在我们每位同学的眼中,她已成了我们第二位母亲。对她,我们从心底产生一丝尊敬,一缕顺从。

  “丁零零”,上课了,我们大家赶鸭子似的'回到座位上。“咯咯咯”,一声声鞋子的踩踏声传来,“嘘!吕老师来了!”“上课!”随着班长一声中气十足的吆喝,语文课拉开了序幕。一段有声有色的讲述让我们走进课文,感受走进书中的世界。当气氛过分沉闷时,吕老师会以一个幽默的段子让我们放松心境;当课堂过于喧闹时,吕老师只要一个严厉的眼神,就能安静过于浮躁的心。这真像放风筝,我们就是那只天上五彩斑斓的风筝,而那根细细的、若有若无的线就牵在她的手中,简简单单的一收一放,让我们在尽情飞翔的同时不至于失了方向。她真是一位放“风筝”的高手啊!

  课堂上的她是这样的沉着,但课余时间的她却像一位孩子。就说那次难得的春游吧!吕老师拿着照相机,娇小的身子一会儿蹦这里瞧瞧,一会儿蹦那里看看。我们给她的零食她不要,偏喜欢趁人家不注意从她们手里神不知鬼不觉的“顺”过来,逗得大家捧腹大笑。看到有的同学用竹枝做了一顶帽子,非要“抢”了拍照。当她回眸一笑的那瞬间,真美啊!

  老师,您,天使般的笑容,激起我们对课堂的兴趣;您,如水般的眼神,唤起我们深刻的思考;您,虔诚的话语,勾起我们无穷的欢笑……

  忘不了,这五年你在课堂上的挥洒自如,忘不了,这五年你在课余的手舞足蹈,更忘不了你那每一瞬间的——美。


小学五年级作文菁选(扩展3)

——小学五年级作文菁选

关于小学五年级作文集锦9篇

  在现实生活或工作学*中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的小学五年级作文9篇,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文 篇1

  我的母亲管我十分严格,很少让我玩。例如说:有一天早晨我早早地起了床,因为是星期天,所以准备去痛快地玩一场可是刚出家门就被妈妈那震耳欲聋的嗓门声给震住了。妈妈说:“学*最重要,不可以耽误!”“就玩一会嘛!”我狡辩道,“反正是星期天,玩一会又没事喽。”“不可以,你还有一大堆作业没写呢!赶紧去写,写完才可以出去玩半个小时,听见没?”“哦。”刚才的.兴致勃勃一下子变成了垂头丧气。

  好吧,只有这样。一个小时过去了,俩个小时、三个小时……我终于写完了,刚要出去,又被妈妈发现,我吃了一惊,还没等妈妈出口,我就回答了一句:“我写完了,可以出去玩了吗?”

  “嗯,只有半小时啊,超时的话严惩不贷!”你看这就是我妈妈不给我玩例子,其实妈妈也是为我好,不然我就一心只想着玩了,我只能说妈妈,谢谢您,您进来为我付出了很多,我却总是挑剔您对我的关心,您叫我多穿衣服,我总是不听您的话,结果感冒了,您叫我做一个诚实的人可我总是说知道了知道了,那仅仅是挂在嘴边,没做到脚踏实地……总之有很多都忽略您的关照、关心?,我只能说谢谢您,娘!“常回家看看回家看看,哪怕给妈妈刷刷筷子洗洗碗,老人不图儿女为家做多大贡献……”这就是妈妈为我们中华儿女做无私的奉献!妈,我爱您!

小学五年级作文 篇2

  你猜?我最敬佩的人是谁?是曾经“衣被天下”的创始人黄道婆?还是无微不至照顾病人,并创办护士学院的南丁格尔?是杰出的科学家居里夫人,还是驰骋沙场的花木兰?……不,都不是,她呢,既是一位伟大的人,又是普通人,就是心情的眼睛,又是一位为人之母,她善良爽朗又醇厚质朴,不羡**厚禄,希望**淡淡过一生。

  每当站在自己的岗位上时,便一丝不苟,你如果这里不懂,她保证会讲到你懂为止,长时间和口干舌燥冲不塌,他对你的责任、耐心。即使自己从岗位上退下来,也还是默默的爱着你,关心你。

  当你被病魔缠绕,会引起她的注意,她会像母亲般无微不至的照顾着你。实在没有办法,她会带你到医院,无时无刻不陪在你身边,问你饿了吗?问你冷了吗?问你是不是很无趣呢?还会打电话给你的家长,让他们来照顾你,回到岗位上,她还是牵挂着你,她会让人去探望一下,问你好点了吗?问你舒不舒服?问你想吃什么?问你冷不冷热不热?即使自己不是你的`家长,还是默默的爱着你,关心你。

  每当天气冷了,问你要不要热水洗个脚?天气冷了,你要不要去她那洗个头,洗个澡?下雨了,你的鞋袜打湿了,问你需不需要温暖?即使自已不是你的母亲,但还是默默的爱着你,关心你。

  她就是我们最亲爱的——潘老师!

小学五年级作文 篇3

  我真的是好紧张,好紧张啊。今天我紧要随妈妈和其他老鼠同胞们去人类家里盗窃了,这次我们的目标是——大米。

  我们轻手轻脚地钻进了事先打好的洞里,在漆黑的房间里用鼻子搜索着大米,一不小心,我的脚好像踢到了人类小孩的玩具还是什么东西,发出了叮叮当当的声音,前来盗窃的老鼠们全都一溜烟儿地躲了起来,只有我这个胆小的没有经验的.老鼠还不知所措地站在那里。好在这点声音没有惊醒人类,老鼠们都陆陆续续地从藏身之处走了出来,我惊魂未定,老妈又来训斥我了:“小心点儿,在家里训练不都是好好的吗,怎么这会儿就不行了?”

  人类到底有多少恐怖呢?反正肯定比我想象的还要恐怖一千倍、一万倍。我听奶奶说过,人类的寿命比老鼠要长很多,他们非常巨大,只一踩就可以要我们的命,他们还研制出了子弹、炸弹,可以让老鼠死无全尸、血肉模糊,最可怕的是还是老鼠药,这是他们惯用的伎俩——把致命的老鼠药和香喷喷的食物混在一起,让老鼠们冲上去咬一口,你的小命就没了。

那些人类身上没有毛,用一种很容易咬破的东西盖在身上,之所以这么说是因为他们一到晚上就会把那东西脱掉,而且那东西的大小、颜色还会变化,没有一种动物会每天晚上都脱一次毛,毛的大小、颜色也不会变化,所以人类一定是窃取了其他动物的毛盖在自己身上。人类是一种类似海星形状的有四肢的生物,在我们的众多天敌中,就数人类最危险。想到这儿,我不禁头皮发麻、四肢发冷,身体僵硬,急忙加快脚步跟上大部队。

  经验丰富的老鼠们很快找到了又香又软的大米,我们赶紧啃布袋,布袋破了一个洞,一股专属于大米的清香顿时散发开来,一股专属于大米的清香顿时散发开来,正当我们沉醉于这香味时,突然感到背后有一双冰冷的眼睛正盯着我们,我紧张地回头,哇呀!

身后一大一小两只猫正瞪着我们呢。我当时的情景可真谓是魂飞魄散、屁滚尿流,我什么也不想,只顾飞快地跑,跌跌撞撞地跑出洞口,又直奔家的方向,一口气跑进自己的房间,躲到被窝里,瑟瑟发抖

小学五年级作文 篇4

  我们人类都要从食物中摄取营养,而食物也分好吃与不好吃,美食作文。相信大家的心中都有自己最喜爱、最心仪的一种食物,今天,我就来跟大家聊聊美食。

  记得我第一吃牛排的时候,我深深的被牛排的美味给迷住了。

  那天,我与妈妈、阿姨和她的女儿去新街口逛街。中午,阿姨说:“我带你们去个好地方!”

  我们来到了一个餐厅,一人点了一个牛排。不一会儿,牛排上来了。我将盖子一揭开,就听见“嗞拉嗞拉”的声音。牛排放在一个铁板上,玉米、西兰花,还有一些素面,整齐地摆放在铁板上。一看到,我的食欲就上来了。

  牛排的`喷香诱得我忍不住拿起刀叉就开吃。我先将一瓢辣酱均匀的铺在牛排上,再用刀和叉配合割下一块牛肉,迫不及待地放入了嘴中。牛肉本身的喷香与辣酱的辣香完美的配合在一起,简直太美味了!我一口接一口,不一会儿,牛排便被我“消灭”了。最美好的是,还有冰淇淋甜点,太完美了!

  从那以后,每次去新街口,我都会闹着妈妈带我去吃牛排。那种味道令我是永生难忘啊!

小学五年级作文 篇5

  今天第三节课,我正在妈妈的办公室里写作业,爸爸给妈妈打来电话,说现在有多年难遇的日偏食,让妈妈找个墨镜给我看日偏食。可办公室的老师没有墨镜,正好张姨进办公室,说她班级有涂好墨的玻璃,张姨回去取来了黑玻璃让我看太阳,我用手捂住一只眼睛,把玻璃放在另一只眼前开始看太阳,只见太阳的右上角缺了一块,就像太阳被咬去了一口。早就听说过“天狗吃月亮”,可我今天看到的是太阳被吃了。

  我不明白这是怎么回事,回到家里,妈妈就开始给我查资料,原来这叫“日偏食”。我还明白了日偏食是由于月亮运行到太阳与地球之间,月亮挡住了太阳所投射到地球的影子而产生的天文现象,是最壮观的天象之一。在日食发生的过程中,初亏是月球开始遮挡太阳的时刻,食甚是月球将太阳遮挡最大部分的时刻,复圆是太阳恢复圆球的时刻。我今天用涂了墨的`玻璃看到的就是食甚。

  我还知道了日食分三种,有日偏食、日全食和日环食。这三种不同的日食的发生跟太阳、月球和地球三者的相互变化着的位置有关,并且也决定于月球与地球之间的距离变化。

  我在网上还看到了这样一张图片,和我看到的日偏食一样。我今天可真是受益匪浅啊!

小学五年级作文 篇6

  去年,电视台推出了一个“暖冬”节目,其中,有一个叫严周华的女孩的悲惨命运催人泪下,得到了许多人的同情。于是,我决定给她捐钱。妈妈见我这样有爱心,便给我买了一个储蓄罐,我给它取名“爱

  心储蓄罐”。“爱心储蓄罐”做工精致,呈一座小屋形状,大概有三个拳头那么大。屋顶是金黄色,前后各开着两扇窗户。屋身是绿色的,上面绘着精美的图案:屋子正面开着一扇天蓝色的.小窗户,窗台上趴着一只小白兔,一只手托着下巴,两眼望着远方,似乎在等待着谁;深黄色的门口,一个小姑娘手里拿着一束鲜花,眯着眼,脸上挂着甜甜的微笑,仿佛沉浸在某种幸福的喜悦之中;屋子侧面有两只小鸡,张着小嘴,不知是高兴,还是在告诉你:积钱犹如针挑土,浪费好比水推沙。那表情,真让人猜不透。在屋顶与房身的交界处,还挂着一把银光闪闪的小锁。每当我拿着钥匙,想要从罐中取钱时,就仿佛听见它对我说:“小姑娘,你的爱心哪儿去了?”于是,我就会打消取钱的念头。

  自从有了“爱心储蓄罐”,我再也没买零食了。每次把钱币投进投币孔时,我都会仔细端详一番,冲着上面的小白兔笑笑,因为它又为我保存了一份爱心。做完这些后,我才会心满意足地把它放进抽屉。

  几个月后,我把我的“爱心”全部寄了出去。虽然几个月没吃零食,但现在的我却感到无比幸福和快乐。

  从此,我更爱我的“爱心储蓄罐”了。

小学五年级作文 篇7

  住在城市里的你,有没有见过乡村的田园风光吗?如果没有,就让我来介绍一番吧。

  田园的早晨一切都是雾蒙蒙的,好像给大地妈妈披上了一层白纱。远处的房子、大山、树木、小河看上去隐隐约约,犹如仙境一般。花朵的脸上滚动着露珠。喔喔喔一只公鸡响亮地叫了起来,整个大地马上就热闹起来,小溪叮咚的唱起了歌儿,太阳公公升到了天空上去了,休息了一夜的人们又开始了自己的`工作。到了中午,万里无云,空气好像被凝固似的,非常闷热,没有上午那样凉爽。在树上的知了一个劲的叫着,知了,知了。树林里的树木无精打采的垂着叶子,小鸟也似乎累了,在鸟窝里打旽。只有小朋友欢快地跳进水中,溅起了一阵阵浪花,玩起水中大战,拼个你死我活。

  到了傍晚,彩霞满天,一缕缕青烟从屋顶上飘了出来,地面留着一丝余热。傍晚不像中午那样闷了,一阵阵凉风轻轻吹来,青烟慢慢地弥散在空气中,叫正在玩耍的小朋友回家吃饭。太阳恋恋不舍地回家了,进入了静悄悄地夜晚,美丽的月亮带着她的小妹妹星星和小第第流星一起给太阳公公代班。小星星的眼睛一眨一眨的,可爱极了。牛.猪.羊都回到了自己的房子里。乡村的夜晚真是万籁俱寂,幸福的人们早早的进入了甜美的梦乡。田园风光真是太美了,让人流连忘返。

小学五年级作文 篇8

  李丹指导教师 姚老师那年的冬天,天气很冷,爱的滋味作文。每个同学进入教室开始写字时,总是要把手伸进衣服的包里,让手感到温温的热后才缓缓地伸出来,拿笔写字。这天,天很冷。我在去上学的路上,总是把手放在衣兜里,不敢拿出来,生怕把手冻坏了。于是我便对爸爸说:“爸爸,给我买一双手套好吗?”爸爸说:“今天没带钱,明天再买好不好?”这时,我有一种想哭的感觉,但又哭不出来,眼泪迟迟落不下来。心想:爸爸真让人失望啊!·第二天一早,我发现爸爸一直没有在家。我没想太多,就背上书包向学校走去。

  走到半路,就看到爸爸在我的正前方,他手上拿着一双漂亮的手套,还不时用手弄一下鼻子。一看到爸爸给我买了手套,我高兴极了。可是,没过几天,爸爸就病倒了。原来,爸爸是到河里摸鱼来卖,才给我买的手套。这时候,我才真正知道了爱的滋味......。此时我的眼泪就像一个个淘气的.小孩子一样跑了出来......·还有一次,我感冒了,爸爸把我送到了医院,所有的课都不能上了。我很伤心,就在这时肖肖来了,她对我说:“你拉下的课我来帮你补吧!”我高兴得真想马上跳起来,听着她的讲课,我不禁流出了热泪......·这就是爱的滋味。

小学五年级作文 篇9

  芭蕾舞《天鹅湖》、京剧《智取威虎山》、儿童剧《灰姑娘》,还有很多大型音乐会都在德州大剧院演出过。今天,我们德州日报小记者要去大剧院参观,一睹风采。

  大剧院的外观和一般建筑不同,既像流动的音符,又像扬起的风帆,漂亮极了。

  一个阿姨带我们参观大剧院,我们先来到影视报告厅,这里有170个座位,最引人注意的.是墙壁,上面有很多像蜂窝一样的小孔,阿姨告诉我们,大剧院的每个房间墙壁上都有小孔,是为了隔音的,以防各个房间举行活动时发生混音。

  在多功能可变小剧场,我看到了神奇的一幕,一屋子的座椅可以随意升降,变成一个展示厅,真是太神奇了!

  随后,我们来到排练厅,这也是这次参观的重点区域。一个舞蹈老师在排练厅里等着我们,向我们详细介绍了排练厅的各个设备。整面墙的镜子能让舞者发现自己的不足,让他们把最美的一面展现给观众;墙上的把杆能让舞者调整自己身体的柔韧度;纯实木地板则对舞者的关节有缓冲保护的作用……老师告诉我们,每当快要演出时,都会有很多演员来排练厅排练,有时一练就是几天,特别辛苦。

  我最喜欢的是化妆间,里面有很多镜子,每面镜子上有12个镜灯,能从不同角度把光线照射到人脸上,从而让脸上光线均匀,提升化妆效果。

  这是我第一次走进大剧院,阿姨说,以后大剧院将演出更多精彩的节目。真希望能和小伙伴一起来这里看表演。


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小学五年级作文汇编5篇

  在日常的学*、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处*惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的小学五年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学五年级作文 篇1

  随着春天的来临,万物开始伸伸懒腰渐渐苏醒了,到处都弥漫着春的气息,此时正是踏青的日子。

  走在田野的草地上,阵阵清风从脸边吹过,带来阵阵清香。在树林中有几只小鸟飞来飞去地叼着树枝,此时我们也已经累了,和小伙伴*地而坐,谈天说地。我们在一起欣赏着这春天的美景,一起注视着前方不远处的一块巨石,我和小伙伴快速地奔跑过去。这块巨石仿佛是一位饱经沧桑的老人,在注视着眼前的一切,是那么美丽。在前方是一条清澈见底的溪流,其中有小鱼,小虾等。鱼儿在水中自由地嬉戏,时不时还跃出水面。我们在水边依着巨石玩耍,欣赏着美景。

  我们也休息好了,此时已是中午,草丛中挂着几颗闪闪发光的.露珠。我们便将自己早已备好的食物分享。我们一边吃着美味的午餐,一边欣赏着美丽如画的风景。吃完午餐,快乐玩耍一番。于是,我们又坐下,聆听鸟的优美歌声。一只小鸟从眼前飞过,我们的目光跟着那只小鸟转移到了一个正在搭建的鸟巢,说明这里是鸟儿的天堂。

  我们的行踪被一条小河阻断,无法继续向前,于是我们顺着小河继续向下游走。转身遥望那块巨石,和眼前这为数不多的人间美景。现在,这种美景已是弥留之际,在想回到这里已经是一种奢望。踏青回来的路上,我们看到了鸟巢已在树上筑起。

  我们期待下一次,看到这块巨石依然卧在那里,守望着这片美丽的风景。我们一起走在回归的路上,这次踏青虽结束了,但我们快乐满满。

小学五年级作文 篇2

  我是一个地地道道的“小书虫”,说起读书来,那我的话就多了。

  在我小时候,爸爸总是在我睡前给我讲故事。可是,当爸爸觉得自己困了的时候,就会把一整页密密麻麻的字“浓缩”成几句话,这使我十分的不高兴。于是,我就缠着妈妈给我讲故事,但是妈妈经常干家务干到深夜,那时的我早已进入了梦乡。

  到了一二年级时,我就开始读带拼音的读物,如果在没有拼音的读物里,我遇到了不认识的字,就只会读这个字的.一半或是读它的形*字。有一次,我在读一篇名叫“玫瑰小姐”的故事,我觉得故事很精彩,就拿出来和家人分享,我读到“鬼小姐”的时候家人就笑得前仰后合,可是我却丈二的和尚摸不着头脑。后来才知道读错字了。

  到了三四年级以后,我已经在语文课中读到了不少的科幻故事,如:《院子里的悄悄话》《纸奶奶过生日》《万能胶水发明记》等。我已经不再向往童话世界了,我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍,因此我也成了现代化科技课上的一名活跃分子了。

  现在我已经五年级了,我又喜欢上杨红樱阿姨的书籍,并且还在书中学到了很多道理,如:人不能有嫉妒心,对每一个生命都要赋予爱等等。

  我非常爱读书,所以我的心里铭记着冰心奶奶的话:“读好书,好读书,读书好。”

小学五年级作文 篇3

  小时候,我还不太懂事。因为年龄太小,大人说话时,听到什么,就会理所应当的认为,会是什么。正因为我的年幼,从而演出了一次荒唐的“闹剧”。

  有一次,我在老家门口,听妈妈和邻居聊天,她们说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”我心想,如果是这样的话,那我把最爱吃的糖果种下去,不就能长出一棵糖果树了吗!到时候,我就能够吃到更多的糖果了!心动不如行动,说干就干。我跑进了屋子,拉开了装零食的抽屉,从里面拿出了一颗糖果,再跑到院子外,在地里挖了一个小坑,然后把这颗糖果“种”了下去。好了,大功告成,等着糖果丰收喽。

  自打那天以后,我每天都会给糖果种子浇很多水。三天以后,我有些着急了,因为它们还没有长出来。可我又告诉自己:小馋猫,别着急,它们迟早会长出来的'。虽然是这样想,但心里还是非常着急的。

  五天后,我看到糖果种子的边上长了杂草。我听大人们说过,地里长了杂草会影响小树的生长。所以,我又开始拔草了。不一会,我就拔得满头大汗,经过我的辛苦劳动,终于将种子附*的杂草,全部清理干净了。

  七天后,我看到糖果树还没长出来,便实在忍不住了。我决定把糖果挖出来看看,可最终却只看到了一片糖纸。我心里非常失望,更多的是不解。便把这件事告诉了妈妈。妈妈听后,对我说:“傻小子,你记住!不是什么东西,都可以随便种的。只有粮食和花草树木的种子,才能种啊!”我似懂非懂的说:“妈妈,我知道了。”

  在我童年的记忆里,这是一件让我记忆尤为深刻的趣事。

小学五年级作文 篇4

  我的家乡在福州,那里风景优美,有:古色古香的三坊七巷;闻名遐迩的鼓山;静谧安详的森林公园,可我最喜欢的还是金牛山公园。

  一进金牛山公园,首先映入眼帘的是一头大金牛威武地站在那里,它昂首挺胸,目视前方,好像随时准备奔跑,又好像在守护着金牛山公园的将士。它是那么神气,那么的引人注目。围着大金牛的是一湾浅浅的水池,池里有许多小鱼儿,它们在水里快乐地嬉戏,你追我赶,顿时水花溅起。

  沿着用鹅卵石铺成的小路,往前走,你会看见道路两旁有几棵葱葱郁郁的大榕树,大榕树的.榕须像老爷爷的胡须,它的枝干粗得很,要五六个小孩才能围住它。叶子密密的,好像连阳光也透不过去。地上长满了翠绿的小草,似乎给大地铺上了一层厚厚的地毯。鹅卵石小路做的是那样精细、那样美观,让人不忍心踩上去。它吸引来许多老人,他们脱去鞋子踩在石子上做脚底按摩。

  往前走,来到花园,一阵阵花香扑鼻而来,哇!太香啦!一阵微风吹过,花朵在风中翩翩起舞,争奇斗艳,让人心旷神怡。你看桃树上长满了桃花,有的才展开两三片花瓣,有的还是含苞待放的花骨朵。青的草,绿的树,各色鲜艳的花,把公园打扮得格外美丽。

  我爱金牛山公园,更爱我的家乡——福州!

小学五年级作文 篇5

  因为母亲节没有为老妈过,所以我准备在星期六为妈妈补过母亲节,正巧我和妈妈在星期六都在家,所以我要做一些力所能及的小事为妈妈。

  “一只碗碟表孝心”:一到星期六,如山的碗碟就放在灶台上,等着人来消灭它,这就是我大展身手的好机会。我一早就起来了,我观察着妈妈,准备妈妈一到灶台前,就把妈妈带到床上,让她休息,然后我则去洗碗,计划不错!马上实施!妈妈穿着睡衣,睁着朦胧的眼,慢悠悠地走到灶台前。看这情形,我连忙按照计划,让她再回床上睡个回笼觉,而我则来应付这如山的'碗碟。我首先把清洁液挤在毛巾上,再打湿,我感觉我就是个洗碗专业户,这里用力,那边轻一点;边上擦擦,里面擦擦;中间擦擦,下面擦擦。一会儿用抹布,一会儿用钢丝球,忙得不亦乐乎。终于,一只只洁白的碗诞生在我的手下!

  “一把拖把表心意”:妈妈休息地差不多了,又准备拖地了,真麻烦,但为了妈妈,我豁出去了。我在旁边等着。妈妈刚做好准备,我就拿过拖把,然后把妈妈请到沙发上,打开电视。自己就拿着拖把,从厨房开始,一点一点用力地拖过来,也许是因为用力的缘故,不一会儿,豆大的汗珠就从头额上滴了下来,经过我三十分钟的努力,终于干完了。

  这两件事我虽然干得很辛苦,但是我非常快乐,因为这是为妈妈做的。以前都是妈妈为我,现在变成我为妈妈,这不是理所当然的吗?“一只碗碟一份孝心,一把拖把一点心意!”让我们从现在起,为自己的亲人做点事,什么事都行,因为不管做什么,毕竟都是我们的孝心,心意。


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【推荐】小学五年级作文集锦6篇

  在日常学*、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的小学五年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  有一天,在一条道路上。人、车、路都各不相争地吵起架来了。

  人气愤的说:“你们这些没有修养的车,净给我们人添麻烦,瞧瞧你们,每天都有关于你们重大的车祸,把我们人的家庭都弄得家破人亡。还有你,路!真不是我说你,可是你们路净给我们人使坏心眼在我们人经过的时候,你有时会伸出那无形的双腿让我们人摔跤跌倒。”

  车恼羞成怒地说:“嘿,你们怎么不瞧瞧自己,一个个没有道德的人。如果不是你们人不爱护我们,不带我们去修理,就不会发生惨痛的车祸。还有路你要不是你那些锋利的石子划向我的腿,也不会发生那么惨痛的事故。而且你们也不能把所有的责任都推向我!”

  路火冒三丈的'说:“哟哟哟,你们怎么不照照自己的那副德行。要不是你们人故意破坏我,我也不会变成那样子。还有车你,你们每天都要从我的身上压过去,我不坏才怪呢!”

  他们吵着吵着就到了黑夜,都各自回各自的家了。它们想了想自己早上说的话,都觉得自己错了,于是它们都互相道了歉。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句是唐代诗人李商隐的千古名句至今仍被人们传诵着,不少人已经耳熟能详了,可又有多少人能够真真正正的理解这句话呢?

  一天晚上,我正在聚精会神地写作业,妈妈在玩电脑,突然,四周变得漆黑,原来停电了。

  “真是讨厌,我还有一大堆作业没有做呢!”我怒气冲冲地说。

  妈妈也从卧室出来了她也跑跳如雷。

  “妈妈,停电了,我怎么写作业呀?明天可不好跟老师交代。”

  “你别急,让我想想。”

  我呆呆地站在那里,不知所措。

  这时,妈妈拿来蜡烛。她把蜡烛点燃了,放在了我的书桌上。

  呵!真亮!我又可以写作业了。

  我正写着,这时,窗外一阵风吹过,跳动的火苗闪了几下,蜡烛油像断了线的珠子一样,流了下来。我停住手中的`笔,不由得凝视着这燃烧的蜡烛,想到了许多许多。

  我首先想起的是老师。多少次,因劳累过度而住进了医院;多少次,为了给学生上课而忍痛抛弃家中嗷嗷待脯的孩子……老师默默无闻,不求回报,他们不像这蜡烛一样吗?

  最后,我想起了光荣的交警。他们每天早晨,不畏酷暑,都站在马路中央,有秩序地指挥这交通,使马路变得井然有序。在他们眼中,只有车、马路和自己……他们默默无闻,不求索取,他们不也像蜡烛一样吗?

  正当我在幻想时,突然来电了。我轻轻地吹灭了蜡烛,把它放回原处。

  啊!我爱蜡烛,更爱有着和蜡烛一样高尚品质的人!

  阳光灿烂,晴空万里,又是一个美好的星期天。我坐公交车去爷爷家玩,那里有一片片树木葱笼的桃林,一条条蜿蜒清洁的乡村小路,那可是我小时候的乐园。

  车子到了老县府,一位老伯伯上来了,他白发苍苍,背已有了弧线,但看上去还是精神抖擞,硬朗地很。他满面笑容,快步地走到刷卡机旁,边刷卡边自言自语地说:“现在社会真好,我们老人呀,坐车不用钱,有这么一张小小的卡,真方便呀!”:“嘀——”刷完卡,老伯伯利索地坐在我前面的'空位上,还转过头来逗我说话,真像一个老顽童。

  吃完午饭,我在乡村的小路上散步,忽然我看到了前面老人熟悉的背影,正是那位车上的老人!他用力地推着保洁车,车上垃圾满满的。我顿时明白:原来今天他坐车来这,是来打扫马路保护环境的。我不禁对他肃然起敬,我正想跟上去打招呼,路的前方出现了一个很陡的斜坡,这可让老伯伯有点犯难了。他快步冲上去,可冲到一半,车子又像溜溜球一样回了下来。他又一次努力地冲上去,用了九牛二虎之力,车子还是不由自主地滑了下来。老伯伯气喘吁吁,汗流颊背。我想跑上去推上一把,只见两个在路边工作的叔叔一个箭步,嘴上一齐哼着口号“一、二”,齐心协力帮助老伯伯把车推了上去。

  多么和谐的音符啊!这时,路边传来了绍兴莲花落《和谐之歌》:“和谐是桃红柳绿,和谐是互帮互助,和谐是美好的旋律……”是啊,只有一个个和谐的音符,才能奏响和谐社会的美好乐章!

  她是我们班的班主任,一直陪伴着我们度过了六年的小学时光,这些最珍贵最朴实最美好的童年记忆都离不开她的身影。

  一年级时,她头后梳着马尾辫,挺着那个大肚子,整天带着里面的那个小宝宝与我们学*。二年级一开始,他便让我当了班长,那是我第一次当班长,心里的那颗心都在跳舞,也许是那时的不懂事,也许是那时的调皮,我下台了……但老师您对我的信任我倍受感激。

  还有小时候的我,是个爱打架的坏孩子,您把我叫进办公室,也许是多是少的问题,软的硬的您都使了……也许今天的我是把那多余的打架精力用到了体育上吧。您也许有一个遗憾,那就是我们班在田径运动会上空白,那也是我们全班同学心中的一个“钉子”今年我们班一定会在这一方面出人头地的!

  樊老师,您也有您那可爱的小洋洋,但您与我们相处的.时间和跟他在一起的时间比较,也许就是那天地之分。身为六年级下学期的班干部,我深深体会到了您这六年的不容易!也许有同学偶尔会在私下说着樊老师的不是,当我当了这个班里的顶梁支柱,我要告诉你们樊老师是个好老师!她面对我们六十个人呀!虽然有时候心情不适,但我要告诉你们,老师一天要批多少个作业本?管多少回班里的纪律?操多少个班里的心?你们都知道了吗?你们知道老师的工作压力有多大吗?我告诉你们,你们要是在学校遇到了不顺心、烦心的事,回家后就给父母甩脸子,那樊老师呢!

  我想告诉大家的是我很幸运,我在小学生涯里遇到了我心中最美、最好的老师—樊老师。

  春天来了,花开了,杨柳绿了,太阳暖融融的,和风煦煦,是个春游的好日子!

  4月3日,在清明节前夕,我们二年级九班去动物园春游啦!

  我们坐在大巴上,一路欢歌笑语。在路上,我们看到了济南最古老的桥和火车站,还有一些高楼大厦。

  到了动物园,我们在门口照了几张合影。进了动物园,来到游乐场,没想到,张老师请我们去坐小火车。小火车到了黑洞,里面黑黝黝的,我们大家都很害怕!

  到了动物区,我们看到了许多动物,有白虎、黑熊、狮子、猴子,还有斑马、大象……当我们走到长颈鹿馆的时候,同学们感到非常奇怪,为什么我们看到的长颈鹿是短脖子啊?同学们众说纷纭,有的说:“应该叫它短颈鹿”。还有的说:“是不是它吃不饱啊?”我猜,可能是因为它还没有长大吧。

  到了中午,大家看动物看的很累,有点饿了!张老师说:“坐下来吃点东西吧!”同学们纷纷拿出自己准备的午餐。同学们带什么的.都有,有汉堡、寿司、面包、火腿肠,还有饮料、水果……最搞笑的是,邢沁喆带的是一套麦当劳快餐。

  吃饱喝足后,同学们纷纷收拾好自己的食物,排好队,然后我们就兴高采烈地坐车会学校了!

  这次春游真有意思!我们看到了许多动物,学到了很多知识!

  每当我打开日记本的扉页时,一行醒目的字便会出现在我的眼前: “相信自己,我能行。”这是我在经过一件事后郑重的写下的……

  记得那是暑假的一天,好朋友约我一起出去骑自行车,我正准备答应他 , 突然想起我不会骑车呀,便推说:“我的作业还没做完。”刚说完,脸红到了脖子根,我连忙关上了门。我懊丧的'想:

  唉,说慌真不好呀,我在朋友面前夸下海口说,我会骑车,可现在……唉,都怪我。突然我眼前一亮,不会难道不可以学吗?我就叫妈妈教我。妈妈回来了,我立刻冲过去 说:“妈妈,妈妈,你教我骑车好不好呀。”妈妈疑惑的问:“你学骑车干嘛,你发烧?”我脸又红了,支支吾吾地说:“我———我——在朋友面前说,我会骑车,可今天朋友来找我骑车,我不会,所以我要学。”妈妈听后说:“我相信你,你一定能学会的。”说完,妈妈骑车带着我来到滨江路,我就开始学起来。

  首先,我练*掌握*衡,妈妈把车停好,把脚架放下去,让我坐在车上练**衡,由于我从小就喜欢走台沿,*衡简直就是一个小CIASS,一会儿就搞定了。接下来就是骑车走了,刚开始妈妈扶着我走,突然一放手,我便“扑”的一声倒在地上,这一次竟把头撞了一个包。我真不想学了,但我想到朋友的相约,我又下定决心继续学,我在心里深深的写下几个字:

  “相信自己,我能行。”经过我一遍又一遍的学*,一次又一次的摔倒,一回又一回的总结经验。终于我能在妈妈不扶的情况下歪歪斜斜的向前行使两三米了,我心里高兴极了,我又坚持练*了几十次,摔了又爬起来,终于我学会了骑车,我高兴极了,大声的对妈妈说:“妈妈,妈妈我学会骑车了。”妈妈也高兴的笑了。

  后来,我的朋友每一次相约,我都爽快的答应。我的心里已记下了这七个激励我前进的字:“相信自己,我能行。”我也坚信,无论什么事情,只要认真去做,一定能取得成功!


小学五年级作文菁选(扩展6)

——小学五年级作文菁选

【精品】小学五年级作文汇总8篇

  在*凡的学*、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的小学五年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  我喜欢春姑娘,它就像让大地恢复生机的天使,它抚摸一下大地,花、草、树木都睁开了朦胧的睡眼,大地一下变得生机勃勃,一片绿色的地毯,他们一起跳起了欢快的舞蹈,唱起了美妙的歌声,一片繁荣景象。

  我喜欢春天的景象,喜欢路边的大树,喜欢不起眼的小草,喜欢丑陋的小野花。大树爷爷在有人路过的时候,都会面带微笑的招招手,非常热情,我认为他们享有同样的尊荣。

  我喜欢夏日的夜晚,每天在星星的陪伴下,我逐渐进入了梦想。喜欢一边看着宝石般的星星,一边听着关于星星的.故事,多么美好呀!

  我喜欢秋天的枫叶,它像被红霞染过似的,在秋风的吹拂下,一片片树叶缓缓落下,它还象征着成熟,枫叶落下,果子就成熟了,秋天是硕果累累的季节。

  我喜欢冬天,喜欢在冬天里和小伙伴一起堆雪人打雪仗。雪花在空中飘舞着,像一只只美丽的蝴蝶,为大地铺上银装素裹。

  我喜欢看书,不管是哪一种书。我喜欢漫画书,喜欢漫画书上好笑的故事,自创自编的小诗歌,我也喜欢那些文笔流畅的小说,那动人的故事,我认为它们能给我带来快乐。

  我还喜欢交朋友,喜欢与朋友分享自己的烦恼,喜欢一起写作业,相互学*,相互照顾,这样我才能进步。

  我喜欢生活,喜欢生活中的酸甜苦辣,它们能让我的生活变得丰富多彩!

  “书是人类进步的阶梯。”“书籍是全人类的营养品。”……从古到今,书是全人类智慧的源泉。我十分喜爱读书,书已经融入了我的生活。

  记得有一次,妈妈带我去看书,我小小的'心里充满了欢乐。妈妈对我说:“你去看书,我去买东西,在图书馆等我。”“太好了!”我欢呼起来。我上了电梯后,直奔图书馆。看书的人很多,我好不容易挤进里边。我捧起一本书,小心翻开书本,将它仔仔细细地读了起来。

  我看得入迷,这本书太精彩了,我贪婪地读着,不顾一切,耳边没有嘈杂声和键盘声,一边看着,一边幻想着自己变成书中的山雀,去感受大自然的奇特,与小动物们又唱又跳……

  等我放下书时,才回到这个世界,又听到了许多的声音。这时,妈妈回来了。我又往窗下一看,啊呀,下雨了!我还发现读书的人少了许多。妈妈说:“走!回家去。雨大了,可回不了家!”我用手指指书,说:“我还没看够呢?”妈妈说:“你这么喜欢看,我买了吧!”我真不敢相信。

  我买了书后,可开心了,我坐上电动车,准备回家。我打着雨伞,不好看书了,我一直在想着精彩的故事情节,却不能看。这种滋味真不好受。回到家后,我急忙跑进家门,把书拿出来,又开始看。这时,妈妈回来了,一看,我又在看书,便对爸爸说:“看看,这小书虫。”

  现在,一日无书,百事荒芜。“这句话成了我的座右铭,也是我的写照,书在我的成长道路上添了精彩的一笔。

  父爱的表达方式各不相同,有些用唠叨传达他的爱,有些用鼓励来传达他的爱…… 而我的爸爸就是用唠叨的方式来传达他的爱。

  这不,我还在睡觉中,突然听见了一声:“快起床了,太阳晒屁股了,马上迟到了!”于是,我从床爬起来,穿好衣服后听见了几声唠叨:“快去刷牙洗脸,洗完脸快去吃饭,吃完饭快去上学,不然会迟到的,迟到了会被老师批评的。”当我上学时又一声唠叨:“上学时要注意安全,过马路要走斑马线,要遵守交通规则,别在路上玩,到了学校好好学*,长大以后才会有事业。”中午放学后一回家又听见了:“怎么这么晚回家,教师没有布作业吗?不可能,一定有数学作业,干嘛不带回来做。”在吃饭时又说,“快点吃饭,看看你才吃半碗饭,我连两碗都吃完了。”我下午去上学时又说:“快点去,到了学校有时间就快点写作业,不然的话晚上又是要写到很晚。”下午放学一到家,由于下午发了试卷,一拿到家,爸爸一看说:“你看看这个地方,粗心大意,这个根本不应该错的,这个地方还不写单位,又扣了0.5分,这个本来一百分的卷才考了九十三分,实在是太不应该了!”我写作业时又说:“快点写,写完了早点睡觉。”我写完作业后爸爸又开始唠叨:“快去洗脸洗脚上床睡觉。”我都快听疯了。

  日子像往日一样过去,我一天天的听着爸爸的.唠叨声,我天天开始埋怨这些烦人的唠叨,直到有一天,我才知道爸爸的唠叨是为我好。

  那一天,爸爸很早就出去了,我一直睡到将*九点了才起来,我连早饭都没有吃就去学校了,在学校我被老师罚站在门口,老师当着全班同学的面严厉地批评了我一顿。到了家里,我作业连一个字也没动就开始看电视了,看到晚上十一二点钟才去睡觉,当第二天早上上学时我没交作业,又被老师严厉的批语了一顿。这时我才发现,没有爸爸的唠叨是不行的。

  渐渐地,我长大了,发现爸爸之所以会唠叨全是爱的体现啊!我一定要记住一句话:父母所欲为者,我继述之;父母所重念者,我亲厚之。

  妈妈,谢谢您!还记得吗?20xx年的夏天,我在您工作的厂门口骑自行车。我从6岁会骑车开始就喜欢“飚车”,那天,我又准备挑战路边的一条陡坡,我爱那种从上往下、风迎面吹来的感觉。“呀吼!”我挑战成功了。第二次,我认为这种小坡对我来说是张飞吃豆芽——小菜一碟,准备单手骑车挑战陡坡。可是,就在快要成功的时候,由于我兴奋过头,手一抖,“龙头”一歪,自行车轮子整个儿进了路边的.水沟,我连人带车摔了下去,一只脚卡在窄小的沟中,费了九牛二虎之力才***。一瞧,膝盖上血肉模糊,连皮带肉蹭掉了一大块,火辣辣的疼,而且血流不止。妈妈您一见,心疼得直咧嘴,好像伤在您自己身上。您急冲冲地找人送我去医院,边走边“斥责”道:“怎么这么不小心?叫你不要玩这种无聊的飚车,你不听,现在摔跤了吧!你就是不给我省心!”我默默听着,默默注视着您,我非常清楚,您是又爱又恨。我永远不会忘记您看我时那满怀心痛的眼神,不会忘记这比珠穆朗玛峰还高、比太*洋还辽阔、比无底洞还深的母爱。

  我不曾想到,母爱竟会有如此强大的力量,让我望着您苍白的脸,不禁自责起来,这曾经是一张白里透红的脸啊!可您为了我。。。。。。

  我仿佛看到您的心,缓缓淌下了一滴泪。不!那不是泪!那是爱与痛的结晶,那是亲情的结晶,那是永恒的结晶!

  我自认为那不会再被打动的感动的底线,再次被这爱的力量深深触动。

  目标与梦想,我选择目标。每个人都为自己定下了目标,并有一定的梦想。这固然是好的,但目标与梦想之间,毕竟有一段距离。如果我们只想着去追求远大的甚至不切实际的梦想,那会造成一种只有志向而无行动的追求。到头来什么也得不到。而目标相对更易实现,每个人按自己的能力去定下一个又一个目标,一步一步走下去,完成目标。一个乞丐,若想一步踏入公司老板位置,机会也许只有万分之一;但若他先充实物质生活后,再加强学*,然后作职员,也许会一步步成为老板。因此,我也选择目标,踏实地努力实现。

  现实与幻想,我选择现实。幻想是很美好的,它能让人心情舒畅,人不能没有幻想。但过多的幻想会让人学会逃避现实。现实的确残酷,但我们不能不面对。我们生活的地球不是童话世界,也不是天堂,它只是一个复杂的社会,需要我们机智勇敢去面对。听过这样一句话:让软弱的我们懂得残忍,狠狠面对人生每次寒冷。于是,我勇敢地选择了现实。

  *凡与浪漫,我选择*凡。ROMATIC,对于每个年轻人来说,都是很吸引的。大家都想拥有比尔盖茨的'财富,都想拥有罗曼蒂克的爱情,都想成为众人注目的焦点。但是,世界上如此多的人口,每个人都能完全拥有吗?不能,最终还是有绝大多数成为*凡人。*凡,并不是代表一个人没有志气,而是另一种更宽阔的拥有。在*凡中学*,生活工作,同样也会挖掘出闪光点,或许不知不觉中,你已拥有了许多。我曾经说过我要做个*凡的女孩,踏踏实实做好自己的本分。因此我选择了*凡。

  也许没有人的选择是全对的,也没有人的选择全错。是是非非,没有什么是绝对的。既然我已选择,我会一直走下去,不再犹豫!

  张名博是我的同桌,五年级上学期刚从外校转来,一个又高又胖的大男孩,他有一双水灵灵的大眼睛,长长的睫毛总是扑闪扑闪的动来动去。他即幽默风趣,又腼腆可爱,善解人意。与众不同的是他有一对像电视中大耳朵图图一样会动的大耳,并且时常用“动耳神功”来逗大家。

  有一次,我考试考得不如意,自己一人坐在教室里,烦恼就像蜘蛛腹中黏稠的丝,一圈一圈的缠在我的心上,赶也赶不走。张名博进来后似乎看出了我的心思,先用“动耳神功”来逗我,可我不理他。他自讨没趣似的低下了头。过了一会儿,他又说:“你怎么不高兴了?是不是因为没考好?你看我,天天考得这么烂,不也乐呵呵的么?不就是一次考试吗?你努力了就行了,何必这么自责呢?下一次好好努力就行喽!”

  我茅塞顿开,心想:也是,下次可一定要考好!

  谢谢你,我的.好同桌。

  还有一次,下课了,我去摆弄他的尺子,他见了,立刻就冲了上来,一把抢过去尺子,故意提高嗓门冲我大喊:“不要用你的手来碰我的宝贝尺子!

  它可贵哩!

  两毛钱呢!

  他还是多功能尊贵金尺,不仅可以当尺子,还能刮猪毛,刮猪皮......”说完他还夸张的拿起尺子在自己的手上、头上刮了起来......我见到他滑稽的动作忍不住捧腹大笑,好不容易停了下来,他又拿起尺子做了一遍,让我想不笑都难啊!

  这就是我的即幽默又富有爱心的同桌,如果你也有一个这样的同桌,那就像我一样来秀一秀他的趣事吧!

  一放学,孩子们就冲到学校后的空地去踢球了。

  他们扔下书包,就开始了竞赛。不一会儿,旁边被砍掉的树桩上就坐满了观众。一个身穿黑色衬衣,蓝色牛仔短裤的小男孩,他戴着黑色牛皮手套,双手放在两个膝盖上,身体向前倾。脸上非常严肃,连蚊子叮了他一下,他都一动不动,死死地盯着对面的球。他的膝盖上有一处伤,应该是被球砸的吧,但他还是坚持着。一看就是个守门员。

  一个身穿红色衣裤的小男孩,挺着一个将军肚,双手背在身后,做出一副很自大的'样子。大摇大摆地走到守门员的身后观看,好像在说:你们都没我聪明,站在守门员的身后观看不是更清楚一些吗。

  这场足球赛太精彩了。连路过的商人都被迷住了。他手拿黑色笔记本,身穿黑色的西服坐在那,当了这场球赛的裁判员。

  突然,一个球猛地飞过来,所有观众都用紧张的眼神望着那个守门员。守门员嗖得一下把那个足球给拦住了,差一点就进球门了。不知道是谁家带来的狗狗跟着主人来看这场足球赛,小狗把眼睛都给闭上了,可能这场足球赛太激烈了吧!

  这场激烈的足球赛使我不得不写下这篇文章!

  这双球鞋洗洗补补,陪我度过了两个春秋,可现在穿不下了,只好买新鞋穿了。

  乘上三轮车,不一会儿就到了“光头宝贝童鞋店”。走进这家店,柜子上的鞋子五花八门,有红色的,有白色的,有紫色的,有女孩子的,有男孩子的,有布鞋,有皮鞋,有球鞋,有系鞋带的,有拉拉链的',有粘粘条的……真是琳琅满目、应有尽有!看得我眼花缭乱,我忙不迭地选着:这双不错!这双真漂亮!这双更好看呀!我连连发出赞叹。

  我选了这双,又觉得那双更适合我;拿了那双,又觉得搁在柜子里的更吸引人。卖鞋的光头叔叔看我举棋不定,说:“买鞋不光要选款式和颜色,更重要的是穿着舒适不挤脚。”在卖鞋叔叔的推荐下,我选中了一款由红、白、黑、黄、棕组成的球鞋,穿上一试,非常轻,跑起来也很快。“就这双啦!”爸爸付完钱,我就像考了一百分似的,向家跑去,口里还喊着“耶!”

  这双鞋非常漂亮,而且非常适合我学生的身份,看来多听取有经验的、建议性的话是不会错的。


小学五年级作文菁选(扩展7)

——小学五年级作文菁选

实用的小学五年级作文集锦5篇

  在*日的学*、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的小学五年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  有一天,到了吃饭的时间,家家户户都飘出了饭菜的香味,父与子家也不例外。宝贝妈妈把一盆香气四溢的红烧鲤鱼端上了餐桌。这时,却不见刺猬头儿子的.身影。于是,大胡子爸爸疑惑地问宝贝妈妈:“咱们的淘气儿子呢?”“不知道,我也好一会没听见他动静了”,宝贝妈妈说,“老公,你去找找儿子吧,他最喜欢我做的红烧鲤鱼了。”大胡子爸爸立刻站起来,说:“遵命夫人,保证完成任务。”

  大胡子爸爸快步来到每一个房间,客厅、卧室都不见刺猬头儿子的身影。大胡子爸爸心里想:这小子跑哪里搞研究去了。于是,他边想边向书房走去。大胡子爸爸打开房门一看,刺猬头儿子果然在这里呢。只见他趴在地板上,不时地发出“咯咯”的笑声。大胡子爸爸走*一看,原来刺猬头儿子正在看一本名叫《三毛流浪记》的漫画书。大胡子爸爸轻轻地拍拍刺猬头儿子胖嘟嘟的小屁股,说:“儿子,你妈妈喊你吃饭呢。”刺猬头儿子只好意犹未尽地站起来走向餐厅。大胡子爸爸看见躺在地上的书,心想:这本书有那么好看吗?

  刺猬头儿子来到餐厅,可是大胡子爸爸却没有和他一起回来。宝贝妈妈又发话了,“儿子,你快把老爸找来,真奇怪,他又去了哪里?”

  刺猬头儿子原路返回书房一看,大胡子爸爸也像刺猬头儿子刚才的姿势一样,趴在地板上津津有味地看着那本《三毛流浪记》漫画书,并“哈哈哈”地笑个不停。

  这对书迷父子看书都达到了废寝忘食的地步,我真佩服他们啊!

  人间与天堂与地狱的距离,不是相隔千里,而是只有一道扇“门”,死亡是解开最后一道“锁”的“钥匙”,我爱的小狗夜阳就去了天堂,那些万恶的杀害夜阳的凶手,该去到地狱吧。那把钥匙解开了天堂之门,在那儿,你会很快乐的!

  我至今都忘不了你走了的样子,你乖巧地躺在地毯上,双眼紧闭,直立在地上的身体像木板一样僵硬,露出了未长全的小牙齿,脸上充满了安详的`神情。这一切,是幸运之神眷顾,还是噩梦之神的诅咒?

  一年后,命运安排了你我相遇,我遇见了白璧无瑕的萨摩耶——lucky。

  他拥有一身洁白无瑕,赋有冰雪光泽的毛发,搭配着黑亮的鼻子,一双直且灵敏的耳朵像两座山峰似的屹立在靓丽的头上,一张轮廓分明的嘴和如白色羽毛样卷曲的尾巴覆盖在适中的身材上,这是完美到极致的犬种啊!

  我会把lucky带到夜阳的坟前,跟它说夜阳与我的故事,啜泣的声音使它不知所措的转着小圆圈。这时我总会扛麻袋似的扛着它走。现在lucky从以前的小奶狗成为了“大帅哥”了,再带他去看夜阳时也不调皮了,乖巧的把两只爪子搭到我身上,它望着我的大眼眸给我几丝温暖,这滋味会有多久?我想,是永远。

  把一只嗷嗷待哺,蹒跚学步的小狗带大不容易,能填补夜阳离开后带来的伤痛继续带来微笑却更加不易。

  最最亲爱的lucky呀!但愿你会一直陪伴我们,永远……

  希望lucky永远不会得到这“最后一把钥匙”。

  她,长着蘑菇似的头发,白里透红的脸上长着一双炯炯有神的眼睛,下面就是一个高挺的鼻子。再往下看,就是一张能说会道的樱桃小嘴。

  她十分爱看作文书。如果你去看一看她的抽屉,你必须能够从她的抽屉里看到好几本作文书。记得上一次,学校就要进入读书时间了,而班里面总有那么几个同学忘记带书来学校看,所以此时,那些同学都着急得像热锅上的蚂蚁。这时,她就会从她的抽屉里拿出她的作文书,说:“我那里还有好几本作文书,你们都拿去看吧。”那些没带书的同学像就是抓住了一把救命稻草一样,欣喜如狂地接过书,连声道谢。

  她也就是一个很爱帮忙别人的人。她的'书包里有一个“小百宝箱”,里面有许多的东西。例如:美术课要用的剪刀;语文课要用的订书机;数学课要用的固体胶……应有尽有,我们上课要用的东西多得数不清。每次大家都需要用到“小百宝箱”里的工具时,她总就是毫不犹豫地给别人先用,自我最后才用。

  她还就是一个很尽职的人。她虽然不就是一班之长,只就是一个小小的组长,但就是她做组长也做得十分尽职。每一次收作业,她都就是第一个收齐;每一次发作业,她都发得最多。

  她就就是我的好朋友——夏优璇,她就就是我那个爱看作文书、爱帮忙人、做事十分尽职的好朋友。

  通过学*多元互动评价作文教学法,我在我的教学中得以验证,现在回顾学生的*作教学成果中,我深感这一方式的教学给学生带来了无限的收获,学生们在这种多元互动的*作中,相互学*,相互帮助,共同提高,真正做到了取长补短。

  一、 评价激发了学生们写作的兴趣。

  我们都知道一般的传统作文教学评价模式是“学生写作,老师审批改正”。只是教师的单方面评价。教师要花很长时间在审批改正上,结果到了最后,学生看了老师的一大堆评语,依旧还是内容空洞,不敢说,不敢想,写作水*仍旧不见提高。自从我观看了小学生语文写作能力评价实验课题后,大胆的在我的教学活动中实施学生自主性评价等多元评价,这样大大地激发了学生的学*兴趣。学生担当了“小老师”的角色,理所应当就有一种神圣的责任感,没有一个学生愿意永远落后与别人。

  二、 多元评价的同时,应提倡实施个性化评价。

  我班学生作文水*是参差不齐的,有基础水*、智力水*、生活经验、认识程度、表达能力等方面的差异从而产生不同的写作水*。因此我必须从多方面正视本班学生的写作差异。

  对于写作较差的学生来说,一句表扬的书面语言,一次面对面的真诚交流,都可以激起学生的写作热情。在对学生的作文评价中,尤其是后进生有进步的作文给予肯定,并当众肯定,对其具有激励促进作用。

  以前的评价,我只注重“主题、选材、语言”等几个方面笼统评价。可现在我学生的写作评价中,注意评价的个性化。通过学*目标,对不同学生提出不同层次的要求,我通过这一阶段的作文教学,深感对不同层次的学生,要从实际出发,善于发现每个孩子在写作中的闪光点,让他们创造属于自己的成功,体验快乐,收获自信。

  三、鼓励学生摘记优美语句。

  学生在帮别人改作文时,找出自己觉得比较好语句,记录下来。同时也把自己认为写得不够好的记录下来,亲自到作文的作者那说出你的想法,这样既锻炼了学生的纠正能力,又提高了他们的沟通能力。这样双方都有一个发挥的*台。如果能够引发他们的`一起探讨,那就是最理想的效果了。

  教学反思:

  一、 课程资源何其多,但不是所有的材料都可以为课堂所用,在选择材料时可以遵循以下原则:需要性原则、教育性原则、适应性原则、优先性原则。这样,我们就可以灵活地在生活中选取语文课所需要的材料,而不仅仅停留在语文教科书上。一段音乐,一个故事,甚至一道数学题,一副画,都是课程资源。

  二、 小学阶段不一定只遵循写整篇作文的模式。适当地给学生增加一定的片段练*。在形式上也不一定只拘泥于记叙文,还可以让学生尝试写诗歌,填宋词。形式多样化的同时,学生的兴趣也日渐浓厚。

  三、 现代教育更充满人性美。重视了学生的能动性,积极性和创造性。教育中如果没有了“人”,就是毁灭的教育。本课中学生精彩而质朴的灵气是这堂课上一道道亮丽的风景。

  四、 因时间关系,本课只能让学生初步感受排比句的语言魅力。还要靠老师在以后的教学中继续利用课程资源,增加练*机会,以加深学生对排比句的印象。

  书,可以让你更加聪慧;书,可以告诉你课本上没有的东西。读完一本书,就像挖掘出了一片财富。书就像你最最忠诚的朋友,也是一个你的另外一本教科书,书,可以告诉你学*、知识、生活中的启示,书,可以让你知识渊博。我从小到大都在书的海洋里,津津有味地看着书,整个人陶醉在书的情节中。

  从小,我就与书结下了不解之缘。

  二、三岁的时候我就喜欢依偎在妈妈的怀抱里,听妈妈用她那美妙动听的声音给我讲《丑小鸭》的故事。当听到丑小鸭因为长得丑陋而被小朋友们嫌弃,不跟她玩耍,只有自己孤零零一个人时,心里真不是滋味,为丑小鸭的遭遇而感到伤心,用被子角轻轻地拭去流下的“金豆豆”——眼泪。但当我听到丑小鸭变成美丽的白天鹅,在天空自由飞翔时,我又为它的.幸运而感到高兴。

  书,在我灰心失望时给我指明道路,我的生活因书香而精彩。

  上幼儿园的时候,我也因为读书而快乐。

  长大了,上小学了,我开始认字了爸爸妈妈就不给我读书,而要我自己看,自己读,因为我学会了认字,但是,我没有因为这个原因使我从此再也不读书,反而越来越珍惜书,越来越爱读书了。我不是读以前的《幼儿画报》、《丑小鸭》、《机灵宝宝跟我学亲子讲读1000列》……而是读《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《十万个为什么(家中的为什么)》等等书籍。

  书,给了我一个智慧的大脑。

  俗话说得好:书中自有黄金屋,书籍是人类进步的阶梯,书是人类智慧的源泉,一本好书能够荡涤人们的心灵,让我们乘坐书做的船,在知识的海洋里遨游;让书香伴随我们成长!“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。知识的道路是无止境的,我们通过书了解每一样事物,我们也通过书走到这一步,这都是书的功劳。

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