五年级的作文菁选

首页 / 五年级作文 / | 2023-03-08 00:00:00

五年级的作文集锦5篇

  在我们*凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的五年级的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

五年级的作文 篇1

  一节班队课将在报告厅表演。他们的题目让人感觉到一股美好的气息将注入我们美丽的校园—做文明学生,创和谐校园。相声节目《说话》惹得我开怀大笑。主要内容讲了一个小男孩不会礼貌用语,邻居家的爷爷说他不会讲话。他不懂,便和同学去找爷爷评理,最终知道了自己的缺点。我从他说的话中就知道他很不文明怎么把邻居的爷爷叫做“老头子”呢?可那个小男孩不懂,为什么说他不会说话?我不是能说话吗?同学懂了,“爷爷不是说你不会说话,而是说你说的话不文明。”小男孩明白了,便注意自己的'言行举止,爷爷便改变了对他的看法。这让我知道,自己说出去的每一句话是多么重要,它能改变对一个人的看法。他们的节目中还有一个是唱歌曲《马兰谣》的。四个同学在那优美动听的音乐下,她们跳着欢快的舞蹈。我沉醉在那歌声中:青山一排排呀, 油菜花遍地开呀, 骑着牛儿慢慢走, 夕阳头上戴. 天上的云儿白呀,水里的鱼儿乖呀, 牧笛吹到山那边,谁在把手拍。她们那一提一点的动作,就像一只可爱的小鸟在和同伴跳舞呢!

  我仿佛进入了歌词中写到的那个有山有水的地方。歌唱完了我才走出这美妙的幻想。我觉得这节班队课表演得十分精彩,我看得如醉如痴。

五年级的作文 篇2

  她,长着一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛下有着一个挺挺的小巧鼻子,鼻子上常常架着一副淡紫色的小巧眼镜,鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。她就是我最敬佩的`人——易老师。

  易老师讲课时总是抑扬顿挫,给人一种激情饱满的感觉,让我们听起来深受感染。我最喜欢听她朗读课文了,她每一次朗读课文时,教室里静静的,一点儿杂音都没有,只有她那充满青春气息的声音在回荡,我们*心静气地倾听着,我常常被深深地打动,常常陶醉在一种不可名状的向往中。

  易老师令我敬佩的不仅是她那较强的教学能力,还有她那高尚的人格品质。

  记得三年级时,有一天早上我早早地到了学校交完作业后,就准备回到座位读书。当然易老师也早早地来到了学校,她让我们自由读课文。接着,易老师从讲台上走到我座位旁,和蔼可亲地对我说:“赵庆文,你该去扫公区了,快去快回。”“好!”我迅速拿起扫帚就往公区跑去。猛然间,我记起了清洁轮流表第五周没有我扫地呀,于是我又迅速回到教室放下扫帚又拿起书读起来。突然易老师发现我没有去扫公区,顿时她变得不高兴了,沉着脸冲我喊道:“赵庆文,你怎么还不去扫公区呢?”她话音刚落,另外一位老师正好找她,她就去谈事情去了。我心想:“又不该我扫,**嘛要去!”想完我继续读书。一会儿易老师处理完事,她一抬头,发现我还在座位上,顿时她气得暴跳如雷,她瞪着一双大眼睛就像一只要把我一口吃掉的大老虎,冲我“咆哮”:“赵庆文,快去扫公区,你难道没有责任心吗?”那声音“山崩地裂”,那话语如利剑,我可从没被易老师这样吼,“清洁轮流表上第五周没有我!”我一边哭,一边委屈地冲易老师大喊大叫。易老师一愣,马上跑到清洁轮流表前面仔仔细细地看了又看。然后她快速地走了过来温和地对我说:“对不起!赵庆文,是老师错怪你了。”“我听错了吗?老师给学生道歉?”我慢慢地抬起了头来,泪眼模糊地望着一脸诚恳的易老师,我的脸红了。我小声地说:“易老师,其实是我有错在先,我应该先向您说明情况,请您原谅。”老师笑着点了点头帮我把眼泪擦干。这时我也笑了。

  更让人意想不到的是:上课了,易老师没有先讲课,而是把今天早上发生的事讲了一遍,并当着全班同学给我道歉,还让同学们以后说话办事千万别像她今天这样,一定要三思而后行!顿时我的眼泪又出来了,这次是感动的泪水……

  这样的老师怎么不令我敬佩呢?

五年级的作文 篇3

  地球不是万能的,也不是强大的,他只有那么一点东西,可就只有那一点东西是我们最需要的,可是我们却认为有很多,用不完的。可是现在许多水资源都被污染了,甚至水都喝不上,森林也被砍伐,摧毁,损失很多的'资源。

  有这样一件事:在很久以前,我很小的时候,那时候除了玩,也没什么重要的事。我就带着一群小孩子玩,有的拿水枪,有的拿喷壶,甚至有的直接那一个饮料瓶。我们不但浪费了许多资源,还把身上弄湿,但我们还是很快乐。相信很多人小时候都有这样的经历。那时我们并不知道这地球的“眼泪”多么的重要,回想起来很甜蜜,但也很凄凉。很后悔曾经所做的事。如果我们一人一天只浪费一滴水,那么六十亿人将有六十亿滴!当然一个人一天不可能只浪费一滴水,再加上使用的,这将是个不小的数目。

  我们的“母亲”没有那么多的资源贡献给我们。是他给了我们生命和生命所需要的各种自然条件,不要让她的骨头受到伤害,不要让她流失眼泪。地球是我们的家园,地球只有一个。

五年级的作文 篇4

  秋风轻轻的吹来,叶子们也踏着秋风来参加最后一次聚会。

  第一位嘉宾是枫叶,它是派对里的主角。在灯光的照射下,会有一种亮亮的棕色,如同仙女般在跳舞,栩栩如生!

  第二位嘉宾就是银杏叶了,它就等于是配角,别看它在聚会里很少见,但它永远是最好看的。它一旦被风吹起,就像一个巨大的扇子给聚会里的叶子们扇风,让那些叶子随风而起,形成一道美丽的风景线。

  还有一些不知名的叶子也来参加了,错落有致地摆放着:有尖是红色的,而叶身却是红黄相间的颜色,好看极了!还有一种不起眼的小叶子,是心形的,好像还比我以前大见过的.大了一号,多好看呀!

  过了一会儿,它们的聚会结束了,纷纷又乘着秋风离去,它们不仅聚会上美,而且走的时候也特别美!

  今天,我也看到了,那些叶子在路上自由奔跑,根本不顾那些汽车,一阵较强的风吹来,聚在一起的叶子被风吹起来,像电视里魔法的外环,还有一些叶子在陆地上玩耍,好像一些淘气的小孩,它们的身体也没有受到什么影响。它们也完成了任务,在离去的最后,也给我们最后增添了一次色彩,像在地上的小矮人。

  叶子们的一次聚会,多么欢乐呀!就算聚会结束了,高兴劲儿也不会结束,我也多么想去参加叶子们的最后一次聚会,给它们助助兴,就更有趣了!

五年级的作文 篇5

  大家想看看美丽的云南吗?就让我带领大家去美丽的云南旅游吧!探索一下它的奥秘吧!

  我们先去大理的古城玩一玩。大理的古城虽然没有丽江古城那么好玩,那么繁荣。但是大理古城也是很不错的。大理古城分为两围,这是我分的。外围主要就是买东西的地方,买一些特产。里围会有一些古城的历史。大理的古城是里围最美的;有古城的模样。丽江的古城,从外到里都是繁荣,人来人往,人山人海。想找一个地方拍照留念,都是特别困难的'。

  我介绍完了大理古城和丽江古城,我再向大家介绍一下玉龙雪山吧!如果想爬上玉龙雪山需要二到三个氧气瓶,才能爬到顶峰。先要坐大巴到海拔两千多米的地方,再坐缆车到海拔三千米的地方下车,再爬到海拔四千六百八十米的山上。在爬的过程中,不仅冷而且还缺氧。不过,我还是爬到了顶峰,看到了最美的风景。

  介绍完了玉龙雪山,我再介绍一下昆明石林。昆明石林,其实就是很多奇异的石头,但是这些美丽的石头都是自然景观,最具有特色的就是大石林和小石林。主要讲的是阿诗玛的爱情故事。因为这个故事,昆明的女人、女孩儿的名字都叫“阿诗玛”。那些石头因为自然天气,已经变得滑滑的,边边角角都是圆的了。

  云南美吧!而且云南是少数民族最多的地方。听了我的介绍,大家已经迫不及待地想去云南旅游了吧!


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五年级的作文菁选(扩展1)

——五年级的作文菁选

【实用】五年级的作文集锦7篇

  在日常学*、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的五年级的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级的作文 篇1

  梦想就像浩瀚夜空中的一颗星星,虽然不是最耀眼的,但也不是最渺小的。每个人都有自己的梦想,大家的梦想都是美丽的,我的梦想是成为一位老师或者一位作家。

  老师是人类灵魂的工程师,他们的事业是多么崇高。没有老师的话,全世界的人类就会没有知识。如果我是老师,我会像甘甜的露水一样轻轻地洒向茁壮的新苗。如果我是老师,我会像温暖的太阳一样照耀着可爱的向日葵。我会认真地批改作业,上好每一节课,让他们知道什么是学*。为他们插上知识的翅膀,让他们进入文学的殿堂,走上文学之路,去迎接那金灿灿的奖杯。

  随着年龄的增长,我读了许多各种风格的书,也认识了许多作家:冷峻的.鲁迅,真挚的巴金,质朴的矛盾,婉约的冰心……我最喜欢儿童文学作家杨红樱了,她写过许多绘本和小说,其中的《笑猫日记》、《淘气包马小跳》、《流浪狗和流浪猫》我都很喜欢。她还写了许多有趣的童话,读起来都十分精彩。我当了作家,就能给那些天真烂漫的小朋友们写许多漂亮的故事,让他们喜欢上文学,给他们构筑起一个个纯洁美丽的梦。

  梦想是美丽的,深远的,它能丰富我们的内心,让我们有前进的动力。有了梦想就一定要去实现,只要你有勤奋刻苦的精神和坚韧不拔的毅力,再奢侈的梦想也一定会实现。

五年级的作文 篇2

  嘻嘻,其实都说慢工出细活。现在还真觉得这话说的真是好,很多时候不就是那样吗。

  你只有慢慢的做事情,很多事情才能做得好啊。你越着急,就应对了那句话,心急吃不了热豆腐,而且你越着急,事情就越做不成,反而可能会把事情搞得一团糟呢。是吧,就是这样。我觉得我最*想赚钱可能是太急迫了一点,都荒废了学*了。所以,我觉得最*还是慢点写作比较好。毕竟还是个学生吧,学*才是主要要做的,以后学*好了,当然也是能完成自己的梦想,买到自己喜欢的东西,过上自己喜欢的生活的,所以不着急。你要知道,好的东西都会在后面。而我们的人生也要讲究慢这个字,因为只有慢慢来,我们才能真正的.享受人生啊。如果你的人生每天都是火急火燎的,那么何来享受呢?你又如何去享受人生嗯?是吧,就是这个道理了。所以我觉得写作也要慢慢来,不能太着急了。就算没有像自己预期一样的稿费,也不用太着急,慢慢来吧,也别报太大希望,享受那种每天一点一滴慢慢积累的感觉,我真觉得那也是一种不错的体验啊。所以我们正是要把自己的动作行为都变慢,好好地享受自己的生活,体验自己真正的人生才对。

  是的,慢慢的来吧,别着急,好的都留在后面呢。

五年级的作文 篇3

  在游戏里,我可以完成在现实世界做不到的事情。

  我在游戏里有很多愿望:比如说当英雄,拯救世界;当超人,保护众人;当探险家,探索星球;当勇士,冲锋陷阵;当军人,保护祖国……可我最想当的还是英雄。

  有一次,我梦见游戏空间里有一座高科技城市,里面还有几只变异生物,这些变异生物被关在一个非常坚固的笼子里。这时,不知什么东西从天而降,砸破了笼子的锁,变异生物跑了出来并慢慢长大,给城市带来了威胁。我自言自语地说:“如果我有武器,那么我一定会去拯救城市。”话音刚落,我的.身边就出现了很多高科技武器,把我吓了一跳。我二话没说,拿起武器跟变异生物打了起来。这时,一只变异生物用它的巨钳向我扫来,说是迟那是快,我迅速躲开,用“聚能大炮”攻击变异生物。我一炮一个,最后终于把它们打败了。不用说,我欣喜若狂,并大声喊道:“我终于打败变异生物了!”

  “叮叮”,“叮叮”,闹钟响了,今天又将是美好的一天。

五年级的作文 篇4

  我心目中的好老师就是我们的班主任——刘老师。她高高的鼻梁上架着一副眼镜,长长的卷发很漂亮。大大的眼睛里透露出严厉而慈祥的.目光,她讲课动听有趣。

  严厉,似乎是每个老师的主要特点,刘老师也不列外。她批作业时,讲评试卷时都能听到她严厉的语言“你这个没加拼音,重写!”“你书写不认真,重写!”“你回答问题不完整,重写!”她这一大特点可谓是让我们既敬又怕。

  刘老师还是一位幽默风趣的老师,她总喜欢在上课的时候与同学们开玩笑,课堂气氛活跃,欢声笑语不断。我最喜欢上课时,刘老师手舞足蹈地引领我们朗诵课文,感觉特爽。课间就更不用说了,哪怕是有事要走出教室,也会停下来欣赏着老师的“开心一刻”。

  我们同学对刘老师的一致评价只有六个字“刀子嘴,豆腐心”。比如那些不写作业的同学,刘老师规定他们中午之前必须写完,如果写不完,就不用吃饭了。嘿嘿,就没写完。最后老师当然不忍心让他们饿肚子,最终还是让他们拿了饭。就连刘老师自己都经常说:“我总是心太软,心太软。哼,等哪天惹我生气了,就甭想吃饭了”。嘿嘿,教我们快两年了,也没见她真的生气了。

  我心目中的好老师是一位严厉,幽默,慈祥的老师。刘老师,我爱您!

五年级的作文 篇5

  歌声装满了整个大巴。窗外,巍峨峻拔的群山紧紧相依,好像在说悄悄话;山脚下一排排橘子树整齐地挺立在那儿,身上挂着一个又一个的黄澄澄的小橘子,就像一个个黄色的小灯笼。

  在一片欢声笑语中,我们来到了这次秋游的目的地一一南门坑。可眼前的一切却让我有些无法忍受:空气中弥漫着烂鱼的味道,我梦寐以求的大海却是一片泥滩,不过这些烦恼在经过朋友的劝导下和好奇心的驱使下,已经飞到九霄云外了。刚开始时,我对那片泥滩有所警惕,让我怀疑,甚至有些不想下水,可也许就是大伙都在嬉戏打闹的情况下,我想放手一搏。

  我小心翼翼地走在沙滩上,每走一步,脚都感觉暖烘烘的。一路走,我也一路都在拾贝壳,贝壳、螺号应有尽有,白色的、螺纹的,稀奇百怪。走进了泥潭中,只感觉湿湿的.,软软的,很舒服。在泥滩中,忘了时间,忘了吃饭,也忘了自己。不知前进了多久,听见海浪的声音这才回过神跑上岸。

  一会儿,海水便淹没了浅浅的泥潭。涨潮了!海水滚滚而来,一波又一波地拍击着海岸,许多人站在海岸,接受着海水的“洗浴”。一个**浪翻来,溅起水花四散,惹得的大伙惊叫连连,急忙逃窜。

  天空是那么的蓝,云朵是那么的白,像一块块洁白如雪的棉花糖。我们就要离去。再见,柔软的沙滩;再见,滚滚的海水;再见,南门坑的一切!

五年级的作文 篇6

  今天放学,小豆豆端端正正地走着,还偶尔回头看一下书包。*时她绝对不会这么规矩,要不就跑来跑去,要不就到别人家的篱笆下挖个洞拱来拱去,总之是没有闲着的`时候。知情人一看就知道;“又考满分了吧!”

  回到家,她对小狗洛基说:“嗨,洛基!我给你看一个小秘密,你猜是什么?”洛基听了,摇摇尾巴,打了个哈欠。小豆豆又小声说道:“猜不到吧?我考了满分!”然后抓起卷子,像厨房冲去。

  到了厨房,她先给妈妈看了看卷子,接着把她逗洛基的事叽里呱啦地讲了一遍,然后又把她考了100分老师如何如何表扬她的事也一字不漏地说了,最后拿出老师给的奖品交给妈妈,就脚底抹油——开溜了。

  妈妈想了想她*时的成绩,惊奇的看着卷子,经过三番五次地追问,小豆豆终于露馅了,承认这是一次作弊的满分。结果那天晚上,小豆豆想起了老师的话,一边哭一边写“不能作弊”四个字,而且是100遍……

五年级的作文 篇7

  每个人都有自己的故事——成长中经历的囧况,学*上遇到的困难,工作中经历的挫折,以及在生活中所发生的各种开心与不开心,都在身边不断上演。

  我是一位小学五年级的学生,在我出生到现在十年的光阴中,也发生了很多小故事,有些是在我记事以前的,也有一些是让我历历在目的,而最难让我忘怀的是我第一次帮妈妈做家务,而且是有偿的.。

  在我八岁那年,那天是周六的早上,妈妈对我说:“茜茜,你现在长大了,要帮妈妈做些力所能及的家务了,以后你每帮妈妈做一件家务,我就给你一块钱,作为你的零用钱……”我听了,兴奋地问:“真的吗?”妈妈笑笑说:“当然是真的啦。”我一听,大声喊道:“耶!太好了!”我喊完就摩拳擦掌准备做家务去了。

  我看到地面上有点脏了,就拿起扫把,似模似样地开始扫起地来。在我好不容易扫了一半的时候,从窗外吹来一阵风,把垃圾吹乱了,我赶紧扫了一遍,可风又把垃圾吹散了。我扫了一遍又一遍,终于把垃圾扫完了。当我扫完地后,早已满头大汗,气喘吁吁了。可想而知,妈妈扫了这么多次地,就更辛苦了。

  地扫完了,接下来就是拖地了。我用拖桶装了半桶水,便去拿拖把,可一不小心就把桶里的水倒在客厅的地板上了,我急忙去拿拖把去拖。可这时我发现,拖把是脏的,脏拖把会把地板弄得更脏的,于是我马上去洗拖把。当我洗完拖把准备拖地时,地上的污渍也已经快干了,于是我用力拖,好不容易,我终于把地拖干净了,这时的我早已筋疲力尽。

  后来,妈妈看到我做得不错,就奖励了我,并且多给了我一块零用钱。

  通过这件事,我知道了,妈妈干活很辛苦,我只是扫地拖地,就累得满头大汗,而妈妈天天要做家务,煮饭,并且接送我上学放学,劳动量是我的好几倍,我真的应该帮妈妈做一些力所能及的家务,分担一下。而且我还明白了,做家务,是不能用钱去换的。如果妈妈做家务也要钱,那又该由谁去负责呢?我以后要帮妈妈多做些事。自己能做的就自己做!

  这件事是我成长中的小事,是生活中的点滴,而就是这些点滴故事,让我慢慢地不断成长。


五年级的作文菁选(扩展2)

——五年级的作文菁选

实用的五年级的作文4篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的五年级的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

五年级的作文 篇1

  现在经济发达了,人人都要上学,可学*究竟是甜的还是苦的呢?有人说学*是甜的,但也有人说学*是苦的。

  我认为,学*既苦又甜。学*就像中药一般,在你生病的时候,你吃下中药,虽然吃的时候是苦苦的,但最终你不还是得到了回报吗?你的病不好了吗?学*就像是一包巧克力,刚刚放到嘴巴舔舔的时候,是稍微有点苦,但真正咽到肚子里的时候,你却发现它是那么的甜。

  我们的学*也正如此,只有你现在好好学*,天天向上,在课堂上积极发言,遵守纪律,有问题及时向老师提出。有时候,也许老师会批评你,让我们这些同学心里不高兴;有时候,也许老师作业会布置的`很多,让我们这些同学难以完成,总是要熬到夜晚 点。这样,我们的学*是非常的苦。但最后呢?你现在苦一点,那你的以后才会是五彩缤纷,日新月异,瞬息万变的。你现在好好学*了,能吃苦耐劳,那你以后的生活将会是美好的,将会过得非常幸福。

  苦一点是正常的,因为你的将来是美好的。现在多付出一点,是在为你的未来做打算。现在不好好学*,不肯吃苦耐劳,那将来的你,将会更痛苦。

五年级的作文 篇2

  等啊,盼啊,终于盼到过年了。过年意味着我们又长大了一岁,又可以收压岁钱了,又要出去拜年了,又有新衣服、新裤子、新鞋子穿了......最难忘的是我们的团圆饭。

  晚上,我们把家里所有的灯全都开了,想让家里灯火辉煌。爸爸接哥哥回来了,我急忙出门迎接,他们把一盒德芙巧克力递到我的手里,并对我说:“年年‘德芙’!快去和大家一起分享!”我连忙跑到沙发面前,给了外公、外婆、爷爷、奶奶和叔叔阿姨们一个巧克力,每人一颗,加上爸爸、妈妈、哥哥和我,正好分光,一颗不剩,大家都津津有味地吃着巧克力,好开心啊!

  “吃饭了。”随着妈妈的一声叫喊,我们立马坐到了饭桌旁,只见桌上摆满了许多菜,看样子,妈妈还真是下了一番苦功夫。望着桌上的美味佳肴,我心想:这么多好吃的呀,看来我今天要展开我的大胃王功能了。

  开吃喽!我赶紧夹了几个我爱吃的.鸡翅和鹅肝,真是太美味了,百吃不厌呀!

  开始敬酒了,姐姐和哥哥互相抢着和大家敬酒,哪一个人也不放过。而我也不甘示弱,也端起碗,一个一个地敬过去。

  过了好久,我们女的都吃完差不多半小时了,有的甚至已经出去走过几圈回来了。可他们男的还是在喝酒,更可恨的是,他们都已经喝了七八碗酒了,而且他们倒了酒也不喝,一直在那里说话,口渴了就喝一口。照这样下去,他们连路都不能走了,人也看不清楚是谁了。

  不过还好,他们还记得要发压岁钱给我们,但是,钱却没装进红包里,不过没事,有就行了。

  我们家每年过年都过得热热闹闹的!

五年级的作文 篇3

  星期一上体育课时,许老师组织我们玩了一个既新奇又有趣的游戏——“摸脸”。

  全班50个人围坐在一起,绕成一个大圈。许老师先宣布游戏规则:摸脸者须蒙住双眼,摸中猜对算赢,猜错得表演一个节目;被摸者不得发出任何声音以作提示,否则将被取消游戏资格。与我们以前玩过的画鼻子有异曲同工之妙,看老师指手画脚的样儿,大家一个个都被逗弄得蠢蠢欲动,伸长着脖子等待老师点将。

  游戏终于开始了。范含笑被选中了,他在同学们的欢呼声中略显羞涩地走到老师身边,老师用毛巾把他的眼睛蒙住,然后拉着他像陀螺似的转了三四圈。范含笑摇摇晃晃地立定,稍作思索后开始张开双臂,一步一移地摸索起来。他来到了一个同学面前,一边用手使劲捏着他的脸,一边兴奋地大叫:“是叶佳豪!”范含笑的话音刚落,同学们就鼓起了雷鸣般的'掌声。“猜中了!”不知是谁大叫了一声。范含笑立刻扯下毛巾,呵呵呵地傻笑着跑回了圈。

  看,轮到叶佳豪来“摸脸”了。他尴尬地笑着,摇摇摆摆地走来,活像只呆头呆脑的大企鹅,逗得方涵宽情不自禁地笑出了声。叶佳豪立刻循着笑声来到方涵宽面前。这时,许老师宣布方涵宽犯规,红牌罚出。于是叶佳豪又朝别处走去。他来到了我跟前,伸长着手要摸我的脸,这使我不由得胆战心惊,因为一旦被识破,我就会成为下一个“叶佳豪”。我急中生智,想到了一个天衣无缝的绝妙对策。说时迟,那时快,我飞快地摘下眼镜,任叶佳豪的双手在我的脸颊上游移。果然,他中计了,他信心十足地大声喊道:“茹佳腾!”场上立刻爆发出一阵哄笑。叶佳豪连忙扯下毛巾,看到了我,一下子傻眼了,他以为是自己看错了,还用手揉了揉自己的眼睛,再定睛一看,见完完整整的我出现在他眼前,他顿时目瞪口呆,过了许久,他才尴尬地一笑。

  “叶佳豪要表演节目啦!”有人幸灾乐祸地叫起来。听,叶佳豪朗诵《静夜思》了:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”他一边大摇大摆地走着,一边摇头晃脑地背着。完了,还学了几声狗叫:“汪汪汪……唔……汪汪汪……”,怒目圆睁,龇牙咧嘴,大有一副要吃了所有同学的架势,逗得大家又一次捧腹大笑。

  “摸脸”仍在继续。几个回合下来,大家都笑得直不起腰来了。“摸脸”游戏可真有趣啊!

五年级的作文 篇4

  秋叶飘飘,秋姑娘已经来到,她挥舞着神奇的魔法棒,给大地换上新装。

  每当炎热的夏天带着人们的烦躁离开时,洒满落叶的秋天便会迈着轻盈的脚步走来。我并不是被她的丰收所吸引,而是那满地金黄色的秋叶。她为落落大方的.枫叶妹妹穿上了红的似火的“连衣裙”,她为美丽无暇的杨树姐姐披上了金黄的“披风”,还为那有着修长头发的柳姑娘换上了嫩黄的运动衫。

  漫步在金色的大道上,我无意间发现了一棵不是很高的银杏树,银杏树是世界上最古老的树种之一,他的别名叫白果,他的叶子不是非常的黄,而有一种淡淡的草绿,隐隐约约泛出了一点点的嫩黄。他的叶脉不是很清晰,他也不代表什么精神,但他依然很美丽、娇艳!远看,他们像一把把小小的扇子挂在一个漂亮的挂钩架上,当风姑姑吹出一阵风的时候,一把把小扇子沙沙作响,给人一种凉爽的感觉,*看,他仿佛一把大大的芭蕉扇,当风再次吹过的时候,变得更加凉爽了!风停了,没有了沙沙的声音,显得格外的宁静,小扇子们不再闹人了!

  秋风瑟瑟,在我眼前出现了一幅“秋风扫落叶”的景象。被卷起的树叶像大海中的波涛,层层叠叠,连绵起伏。

  真所谓是“文杏栽为梁,香茅结为宇。不知栋里云,当作云间雨。”啊!

  我爱秋天,更爱秋天那满树金色的秋叶!


五年级的作文菁选(扩展3)

——五年级的作文菁选

【必备】五年级的作文汇总5篇

  在日常学*、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的五年级的作文5篇,欢迎大家分享。

五年级的作文 篇1

  周六早上,我一醒来就急忙穿上衣服,为什么我今天起床这么迅速?因为我要去滑雪。这可是我第一次滑雪呀!

  爸爸、妈妈、小姨、姨父、我还有妹妹丫丫,我们留给人收拾完毕后,就出发了。我和妹妹丫丫在车上很兴奋,叽叽喳喳的像两只小鸟。不一会儿就到了玉华宫大门口,姨父开着车继续往里面走。在通往滑雪场的路上,我发现山上有块地方悬挂着一片亮晶晶的冰凌,远远的望去,像一个瀑布。漂亮极了!妈妈说,那里是西宫,唐朝时皇帝来避暑就住在那。

  终于到了滑雪场。大人们去租滑雪圈,我和丫丫跑进了场地。一片白茫茫的雪地进入了我的眼睛,太美了!这时,爸爸和姨父抬着滑雪圈也进来了。我们两个小家伙迫不及待的让大人把滑雪圈拉上了雪滑梯的.顶端。

  我看着前面一个滑雪圈滑下滑道,心里又害怕又高兴。当我坐上去的时候,我心里完全没有了高兴,充满了害怕。我鼓起勇气坐上了滑雪圈,工作人员一推,我们就顺子滑道滑了下去,我紧张的抓紧扶手。一眨眼就滑到了底端。这时,我不觉得害怕了,我很高兴很自豪。

  后来,我又滑了几次,我越滑越觉得好玩。大人们不停的帮我们把滑雪圈拉上滑梯,我和妹妹不停的滑。我们俩个玩的开心极了,可是大人们却很辛苦。我想如果有个工具能把滑雪圈自动拉上滑梯就好了。时间过的飞快,很快一个小时就过去了,大人们已经筋疲力尽了,我们不能再滑了。姨父让我和丫丫都坐在滑雪圈上,拉着我们两个在雪地上转圈,我们快乐的笑着,叫着。

  今天过的真愉快,我依依不舍的离开了滑雪场,什么时候我还能再来滑雪呀?

五年级的作文 篇2

  是我家的小猫,它不仅长得精神还仿佛能听懂人类的语言,了解人们的心思。我非常喜欢我家这只即可爱又聪明的小猫。

  你看!它全身雪白雪白的,好似穿上了一件白色的毛衣外套,一双尖尖的小耳朵像一个三角形的装饰发卡戴在头上显得格外漂亮!一双炯炯有神的大眼睛像两颗黑葡萄似的总是闪着警觉的目光,最有趣的还是它那秀气的小嘴巴,吃起东西来颇有淑女风范不像其他小动物那样狼吞虎咽的,而是一小口一小口的好像怕噎着似的,而且两边那未老先白的胡子也跟着一上一下的颤动,真是酷到了极点!那条柔软的长尾巴走起路来也一摇一摆的无时无刻不表现出它那神气的样子!

  有一次,我怕自己待着寂寞就从市场买了一只小猫球球陪它。可是回家后刚把球球放下,就恶狠狠地瞪着球球,然后一下子扑了上去撕咬起来,不一会儿就把球球抓得遍体鳞伤,球球却毫无招架之力,看到着一幕让我毛骨悚然,心目中的'那只温顺的小猫咪的形象消失得无影无踪,我急忙把球球抱起来,这场猫与猫的争宠大战才算结束。“喵喵”地对我叫个不停,好像在埋怨我是不是不喜欢它了,然后一个劲地在我的腿周围蹭来蹭去还打起滚来逗我开心,生怕它的地位有人取代了。看到老大不乐意的样子我只好把球球送人了,这下又高兴起来了。你们说我家是不是一只又可爱又聪明的小猫呢?

  我好喜欢小猫,它不仅成了我的玩伴还给我带来了许多快乐的时光,我们的感情也越来越深了!

五年级的作文 篇3

  暑假里,我趁去南京看眼睛之机,去游玩了玄武湖。

  我们来到了荷花仙女那儿,便下车。爸爸拿着数码相机给我拍,我也摆出各种动作,接着爸爸把仙女塑像从头到尾拍了一遍,塑像旁边有四个小孩,各自拿着一朵荷花,坐在地上。

  我们又来到了一个塑像,塑像是关羽,他正举鼎。一开始,爸爸并不知道,便问我。我说:“这是举鼎,古代没有举重的东西,便用鼎做举重的东西。”

  我们又来到飞禽世界。我要里面看到了丹顶鹤、驼鸟、黑天鹅、白天鹅、孔雀、喜鹊等。我拿了一杯鱼给它们吃。拿了一条鱼一丢,两只长着又尖又长的嘴巴的鸟把鱼吃了。然后我一撒,它们便过来抢着吃。吃完了,又向我要。我很害怕,可我倒了几条鱼在我上一丢,因为我知道,它要吃鱼。就这样,我丢了好几次,便把鱼丢光了。爸爸也拿了一杯米,被黑天鹅一啄,半桶便没了摘葡萄

  夏天到了,外婆家门口的葡萄架上的葡萄红了。那葡萄藤纵横交错,纺织成一个绿色的天篷。成熟的葡萄就像一个个调皮的小孩,一阵微风吹来,就抓住藤蔓荡开了秋千。

  红的发紫,紫的发黑,让你见了一定会口水直流呢!

  我和弟弟准备去摘。可有个难题,那就是葡萄架那么高,我们人小够不着。怎么才能摘到上面的葡萄呢?这得好好考虑考虑。

  突然,我发现葡萄架下有个草堆。只要爬上草堆,就可以摘到葡萄了。我们说干就干。可草堆有点儿高,我们看到草堆旁有只大水缸。于是我们就先爬上水缸,然后再爬上草堆。啊,太好了,这下我们可以摘到葡萄了。

  我伸手便把红的几串摘下来,放到弟弟手中的盆子里。

  一串又一串的`红葡萄被我摘了下来,我又高兴,又激动。

  后来,我看到最上面有一串红得发紫的葡萄。我想那一定非常好吃。但是要摘到,需要一只手拿着剪刀,一只手扶住葡萄架,否则便会掉下去。

  我便让弟弟到下面去。我剪下,丢下去,让弟弟接好。后来,弟弟只顾看方向,没注意手中的盆子,结果,接好的葡萄全给弄翻了,摔成了泥烂巴。

  嗨,真是太可惜了。我们只能面对现实,重新开始摘。

  最后,摘的大多数都是绿色的了。

  到现在,我还在为那几串紫葡萄可惜呢。唉,真是太可惜了!

五年级的作文 篇4

  今年暑假,有幸去长岛旅游。我们去的第一个景点便是九丈崖。

  刚刚来到景点门口,还没有什么特别,只是感觉地面凸出了一截。顺着小路走了几分钟,一个转弯,还没等我反应过来,一股海的气息将我围得水泄不通。仔细一看,心中不禁被一股强悍的力量给镇住了。脚下便是九丈之高的崖壁,眼前则是白茫茫的大海。海浪一层一层地涌来。海水掀起浪头,不顾一切地拍打岩石,张扬着它的霸道;悬崖则不屑于脚下海水的冲击,依然巍峨屹立,显示出它的稳重。放眼望去,两侧是连绵起伏的一座座青山,肩并着肩,没有尽头;眼前是无边无际的大海,望不到边缘。在视线的尽头,只剩下白茫茫的一片,海水仿佛与天空交接在一起,不留下一丝空隙,真正感觉到了水天相接的那种辽远。

  动与静的结合,清晰与飘渺的交织,高度与深度的凝结,在不知不觉之间,便带给人们一种壮美、大气的感觉,令人心旷神怡,不亦快哉!

  顺着石阶向下走,便来到了九丈崖的脚下。刚一走下石阶,海风便悄悄将我包围,不时地抚摸着我的脸颊,偶尔调皮地拽动我的头发。海水不停地流动着,海浪不厌其烦地拍打着岸边的石堆。有些石头因为长时间的地冲刷,变得十分光滑,而且呈现出了千姿百态的形状。或许几万年前,这些海水就在拍打着这些石头,一直持续到今天,就没有停止过。海水去来无意,石块宠辱不惊。

  这是我第一次零距离接触大海,当我把手伸进海水中时,一丝凉意传遍全身,驱走了身上的炎热。仰望九丈之高的悬崖,看着汹涌澎湃的海水,一种从未有过的宁静涌上心头。望着打着遮阳伞、带着太阳镜的'熙熙攘攘的游人,我突然感觉特别地凉爽。我仿佛来到另一个世界,这里没有城市的喧闹与躁动,没有人与人之间的追逐名利、勾心斗角,有的只是心中的宁静,自然的和谐,一种别样的美。

  当我带着这份宁静再次登上九丈崖的山顶眺望那壮阔的景象时,我的心底充满了敬畏和陶醉!

  是的,九丈崖的美,是壮阔与宁静交织而成的另一种美。

五年级的作文 篇5

  一年四季,每一季都有它独特的韵味。生机勃勃的春天;烈日炎炎的夏天;漫天飞雪的冬天。而我最喜爱秋天,因为有那五彩缤纷的秋叶。

  我漫步在公园中……,这时,一缕清香飘了过来,我顺着清香走到了银杏树前。我情不自禁地拿起一片银杏叶端详起来,银杏叶就像一把金黄色的小扇子,叶面上有着整齐划一的纹路,一条主脉像一条小辫子,在主脉上有着许多辅脉,像节日烟花绚丽绽放在空中。银杏叶边缘凹凸不*像一座座小山,用手一摸那粗糙的纹理直让我手掌发痒。一阵风吹来,那一个个银杏叶仿佛舞者在空中翩翩起舞,又仿佛一个个小短裙欢快地在空中漫游。啊!那壮观的景象,煞是好看!正当我陶醉其中,我发现一片火红的东西在闪烁,我于是马上跑了过去,仔细一看,原来是枫叶啊!枫叶十分独特:它的形状像一个人的手掌;叶柄像一个小尾巴拖在树叶后面;叶脉比头发丝要大一些;边缘长着还刺手的小锯齿;红彤彤的.叶儿中间仍然有一点黄绿色,像手指间挂着无数颗光彩夺目的红宝石,而指间上又戴着亮丽迷人的翡翠戒指。远远望去整颗树像一团燃烧的火焰,燃烧出了热情,燃烧出了秋的气息,燃烧出了我对秋的喜爱。“沙沙沙,沙沙沙”是什么声音?原来是高大的梧桐树在风中跳舞的声音。它干枯得连一点水分都没有了。仿佛只要轻轻一揉就会碎了。梧桐叶十分大,高就有17厘米,宽就有19厘米,看起来犹如一把大扇子。梧桐叶子大大的,像巴掌,一层层,一串串长得密密麻麻的,像千手光音,又像一顶顶巨大的黄色大伞。

  这些秋天的树叶可真像群“鬼精灵”。它们用绚丽的色彩,奇特的形状,装点着秋天,组成了秋天,感染了秋天。

  我爱秋天,更爱这些“鬼精灵”。


五年级的作文菁选(扩展4)

——五年级的作文菁选

【推荐】五年级的作文集锦5篇

  在我们*凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的五年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文 篇1

  “感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每次听这首歌,我都会不禁的双眼模糊。

  一件件往事浮现在眼前。

  我是一个不幸的孩子,家境贫寒,狠心的妈妈丢下我和六十多岁的爸爸撒手而去;我是一个优秀的孩子,品学兼优,是同学的榜样老师的骄傲;我又是一个幸运的孩子,有社会各界的资助,我和小伙伴们快乐的生活学*。

  清楚地记得去年深秋,我向往常一样在教室上课。“沙星星,你出来一下。”我应声跟了出去。班主任李老师一一的询问了我的家庭情况。

  接下来的几天李老师又是电话又是短信的忙个不停。

  “沙星星,江阴实验小学的吕老师愿意资助你了。你回家把你的户口本带来……”李老师高兴的对我说。原来吕老师想详细的了解我的情况。

  照片和户口本寄出去了。这件事我也没太放在心上,因为对我来说这样的事太寻常了,学校有免费的午餐、家庭有镇**的扶贫……

  转眼冬天来了。去年的冬天出奇的冷。

  “沙星星,跟我来。”跟着老师走进办公室的`一霎那,我眼花缭乱的。老师的办公桌上有个大纸箱,粉红色的羽绒袄、灰色的毛衣、牛仔裤、围巾、鞋子、袜子……仔细一看连发卡、扎头的皮筋都有。

  “沙星星,过来穿上试试。”一旁的朱老师说

  “哎!想的多周到啊!什么都有。你看鞋垫、手套”

  “还都是两个呢!留着换的,多细心!”

  “真舍得!我们对自己的孩子又能怎么样呢?”

  ……

  在场的老师边看东西边说。此刻我猜到了,这些东西是给我的。是江阴实验小学的吕阿姨寄来的。一会儿工夫我被打扮成一个漂亮的小姑娘!

  冬天是寒冷的,那一刻起至今我都被一股股暖流包围着。

  感谢老师!感谢远在江阴的吕阿姨!感谢所有给予我帮助的人!感谢这和谐的社会主义大家庭!

  “……感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己……”

五年级的作文 篇2

  很多很多时候,我觉得自己还挺可爱的,妈妈也这样觉得。

  有一次,我和妈妈一起去公园玩,那里人来人往。我跟妈妈撒娇说想钓鱼,妈妈答应了,于是我开始愉快地钓鱼,很快我的小水桶里就有七八条鱼了。突然我旁边的一个小妹妹大哭起来,我问她怎么了,她抽噎着跟我说了原因,原来是因为没有钓到鱼。我把我的.鱼儿送给她几条,又手把手地教她,直到她学会。我们俩一起快乐地钓鱼,小妹妹的嘴角一直笑得像弯弯的月亮,妈妈还在旁边给我们拍了一张照,照片上我和小妹妹拿着鱼竿,快乐地笑着,我觉得我是可爱的。

  到了傍晚,妈妈说该回去了,我依依不舍地把鱼竿还了,然后就和妈妈一起坐车回家。

  我们上了车,找到位置坐了下来。过了几站,一位提着购物袋的老奶奶上车了,她那慈祥的脸上有许许多多的汗珠,我想她提的东西一定很重。我不由得站起来,说:“老奶奶,您来我这儿坐吧!”老奶奶微笑着向我走来,坐下后对我说:“谢谢你了,小朋友。”我连忙说:“不用谢,助人为乐是应该的。”老奶奶给我比了个大拇指,妈妈看了直表扬我,那一刻我觉得我是可爱的。

  我觉得我是一个可爱的人,因为乐于助人的性格是可爱的。

五年级的作文 篇3

  我的卧室里,只有一床、一椅子、一桌和一书架,床、椅和桌子显得很是空寂。除了必不可少的物品之外,再难看到其他的东西。而书架上,则是密密麻麻,一摞接一摞的书,摆满了整个书架。

  我喜欢看各种书。

  随手抽下一本,哦,是儒勒.凡尔纳写的《地心历险记》,故事讲述了一名凡尔纳小说迷的少年,找到了凡尔纳书中的那座神秘岛,证明了他的小说并不只是纯粹的故事而已,的确存在着鹦鹉螺和尼莫船长。

  主人公的年龄并不比我大有很多,也只是一名中学生而已。但他却有我们所没有的东西,勇气、胆量和执着。他为了追求心中的希望和理想,不畏艰难,去冒险、去探索,以生命为代价来证明自己。虽然说我们曾经也有过梦想,也一时冲动去探索过,但是在遇到困难时,不是停滞不前,便是原路返回。或许,在那困难后便是真正的答案了吧。

  合上书,放回书架。

  再抽出一本,《幻城》,我最喜欢的小说之一,虽然至今为止还没搞懂讲的是什么,不过我很喜欢这本书。卡索是雪城未来的王,在凡尘游历百年后,回到雪域,引发了许多的惨案,所有人都是因为他死去的`,所以他要将他们复活。

  据说这部小说是作者的第一部作品,郭敬明在中学时,看到教室外的樱花掉落,随手写下了樱空释三个字,并且勾勒了一他为主人公的一篇作文,后来又修改扯一片小说而一炮走红。

  我真的很佩服郭敬明,他竟然可以把几句话就说完的话编成一篇作文,把一篇作文写成一部小说,把一本小说写成一本书。

五年级的作文 篇4

  童年是什么呢?让我说,童年是一把钥匙,等着你来打开尘封的记忆;童年是一块调色板,把我的生活变得五彩缤纷;童年是一块魔方,转呀,转呀,转出我的喜怒哀乐。在那彩色的岁月中,发生过许多事,其中定有让你深刻难忘的事,当然,我也不例外,就给你说一件一提起就使人哈哈大笑的.事吧!

  在我六岁的时候,堂姐骑着自行车带着我。我指着漫天飞舞的柳絮说:“堂姐你看,那是那户人家扔下的棉花?"堂姐笑着说:”这不是棉花,是柳絮。"“柳絮是什么呀?””柳絮就是柳树的种子。"我继续问:“那我要是把柳絮吸进肚子里,它会发芽吗?“堂姐笑嘻嘻的点点头。天真幼稚的我信以为真,就连忙捂住屏住呼吸,不敢大喘气,直到进了家门口。

  到家后,我坐在沙发上看电视,没想到窗户是开着的,许多的柳絮就飞进来了。我正想捂住鼻子和嘴巴,没想到一紧张,反倒猛地一吸,啊!不好,把柳絮吸进来了!我想:柳絮会在我的肚子里发芽,我喝水,不就是给它浇水吗?我吃饭,不就是给它施肥吗?真是太可怕了!

  第二天,早饭有牛奶,我怕柳絮在我肚子里发芽,就没喝。中饭是我最爱的面条,我也忍着没吃,回到家里也只吃几口饭喝一丁点水。第二天,午睡时,我忽然觉得肚子里"咕咚”一声响,我以为是柳絮发芽了,“哇”的一声哭了,老师赶快过来问:“你怎么了?”我边哭边把事情的经过告诉了老师。老师抚摸着我的头说:“傻孩子,你姐姐是在和你开玩笑呢!”我用手擦干了眼泪不好意思的笑了。

  其实每个人的童年都会有许多可笑充满傻趣的事,这些事会令我们回味一生。我把我的快乐分享给你们,你们也来写一写,一起分享你们的快乐吧!

五年级的作文 篇5

  回忆起童年的往事,我想到了那一张照片,那张照片是我5岁,在上海照的一张照片。那一天,是国庆节,也是我的生日。爸爸妈妈带我去上海东方明珠游玩。我们坐了几个小时的车才到上海。我来到黄浦江边,我发现那里的水清澈见底,我还看见了有一个高大的柱子,站在那里,好像在和我微笑呢。我不知道那里是什么。可是我聪明的老妈知道,妈妈对我说:“那就是东方明珠。”我愣住了,我和妈妈争吵了好久,我说:“那明明就是一个柱子。”妈妈说:“这是东方明珠。”我的爸爸说:“这真的是东方明珠,那个柱子就是东方明珠。”我生气地说:“爸爸,你真坏,爸爸你真坏。”爸爸抚摸着我的头说:“好了好了。都不要生气啦。”这时我才向爸爸微笑了一下,我向妈妈做了一个鬼脸。到了中午,我们都饿了。爸爸带我们去高档牛排店里去吃牛排,我吃的'牛排是九分熟的爸爸妈妈吃的是七分熟的,因为九分熟的牛排就快要熟透了,七分熟的上面稍微还有一点血。吃完饭我们就去逛了一会儿,傍晚,我们又来到黄浦江边,我发现那里五颜六色的灯光照耀在水面上十分美丽,我赞叹道:“我从未见到过这么美丽的灯光。”我在黄浦江边转来转去,我真的不想离开这里,我便和爸爸妈妈商量,在这里再玩一天。我问了爸爸好久,爸爸才同意,我兴奋的不得了。到了深夜,爸爸租了一间房子,我跑向宾馆的阳台。在那里,我观赏这美丽的灯光,我在那里照了许多照片。夜深了,我回去睡觉了。清晨我妈妈让宾馆的阿姨给我们照了一张全家福。我们回去的时候。还给我爷爷奶奶带了一些非常美味的地方土特产臭豆腐。我们又坐了几个小时的车。回到了家,爷爷奶奶急忙的跑出门外,迎接我们回家,到了家里,我把臭豆腐给了奶奶。奶奶问我:“这是什么呀?”我说“这是在上海特意给你带来的,这非常好吃。”这一天我是多么的开心呀,虽然我记忆非常模糊,但是我已经够棒的啦!


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【热门】五年级的作文集合5篇

  在我们*凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的五年级的作文5篇,希望对大家有所帮助。

  “迟日江山丽,春风花草香。”春姑娘已经来到了我们身边,用温情的双手把五彩缤纷的鲜花插满了大地。此时,我建议大家到无锡梅园走一走,看一看。那里的梅花正冲寒怒放,争红吐艳,美不胜收,让你一望就陶醉其间。

  一进公园,阵阵沁人心脾的花香就扑鼻而来,让人神清气爽。极目远眺,千百株梅花沐浴着和煦的春风和阳光,好像片片彩云。*看枝上的梅花,你挨着我,我挨着你,它们个个妩媚动人,散发着淡淡的清香。绿萼梅如碧玉翡翠,青翠欲滴;红梅花似片片红霞,热情奔放;玉蝶梅若冰肌玉骨,清雅脱俗……使人目不暇接。这些梅花有的半开着,像一位害羞的小姑娘;有的完全盛开,露出鹅黄的花蕊。最引人瞩目的`就要数含苞待放的花骨朵了,它饱胀得快要破裂似的显得格外娇美。此时的我完全陶醉在这千姿百态,美不胜收的春景中了!

  梅园的花溪别有一番情趣。在溪水的两旁,高大的树木遮天蔽日,树下是青绿的草地,五颜六色的花在草地上竞相开放。树上雀儿们时而放声歌唱,时而穿梭嬉戏,好不热闹。溪水潺潺流动,一些小鱼们快活地游着,像是在赛跑一般;溪水从高处的石块上跃下,击打在低处的鹅卵石上,发出震震响声,也在为鱼儿们擂鼓助威,看谁能得头筹!

  梅园里还有许多景点,像七彩花园,古梅奇石圃,开原古寺,荣氏人文古迹……既有现代的,又有历史的,大家还是亲自随着春天的脚步,去体验一下吧,一定让你不虚此行!

  你听过小猫走路的声音吗?它的步伐是那样轻盈,一步步慢慢的,它的爪子那样尖又那样硬,走起路来就会有微小的嗒嗒声。

  你听过糖果跳动的声音吗?把跳跳糖放进你的小嘴里,轻轻的咬,你会听见啪啦啪啦的声音。

  你听过迎春花的叶子落下来的声音吗?迎春花的落叶随着一阵微风拂过,就慢慢的在空中边打着旋儿边落下来,一落地就会发出“砰”的一声。

  如果你问着都是想象的声音吧!我怎么听不出来呢?那么我在说清楚一点吧!你总听过动物的声音吧,小狗看见主人回来摇着尾巴汪汪的.叫着。小猫吃着丰盛的晚餐时。小金鱼在用尾巴扑水时。你总听到些什么吧!

  你总听到过风的声音吧!清风拂过柳梢。清风飘过明月。狂风扑过巨浪时那凶勇的声音。台风卷进山间,台风那凶悍的刮起来时。你总听到了些什么吧!

  听一听人们嚼东西的声音吧!听一听美丽的花绽开时的声音吧!听一听成群的鸟儿放声歌唱时的声音吧!

  这时你开始微笑,轻轻的笑,哈哈的大笑时你就一定会听见这个世界在和你一起欢笑。

  我家养了一条小狗,我给它取名“开开”,是想让它在我们家过得开开心心的。

  这天,我来到开开的“家”门前(狗笼子),只见它把前爪放在我的手上,嘴里不停地“汪汪”大叫,好像在说:“让我出去玩吧!”看着它委屈的脸庞,我打开了笼子,把它抱了出来。

  我突然大叫起来,原来是开开在咬我的手,仿佛要吃东西似的。我看着开开的'牙齿,都没长齐,就问妈妈为什么。妈妈告诉我说:“开开它才一个多月大啊。”我对着开开说:“真可怜,这么早就离开了妈妈。”我不小心摸到了开开的鼻子,呀!好凉啊!开开吐了吐舌头,舔了舔我的手。我又试着摸了一下它的鼻子,真是凉的,好神奇啊!接着我发现,只要用手去摸它的鼻子,它就会舔我的手。我连着摸了几下,真有趣!可过了一会,我再去摸它的鼻子,却发现开开不舔我了,它的大眼睛看着我,仿佛在控诉:“不要动了,我很难受!”我没有理会它,接着摸着玩。开开这时好像生气了,立马用小爪子抓我的手。好痛啊!它的趾甲还没剪呢。

  我把开开放在了地上,它一蹦一跳,像一只小绵羊,圆滚滚的。我跟着它走,谁知,一不小心踢到了它。开开立刻回转头来咬我的鞋子,并且我走到哪儿,它就跟到哪儿,还坚持不懈地咬我的鞋子。

  我家的小狗可爱吧?我会把它当作我们家庭的一员,好好爱护它,让它陪伴我一起成长。

  我小时候听别人讲过许多鬼故事,所以非常怕鬼。他们说鬼会在晚上的时候来吃小孩子,把我吓得浑身起鸡皮疙瘩,以后我都不敢一个人走在黑漆漆的小道上。

  有一天晚上,爸爸叫我去给他买一瓶酒。我瞧了瞧黑漆漆的天空,还有那个镶嵌在天空中的玉盘,透出一种令人诡异的感觉。但是我不想在爸爸面前表露出我的胆怯,便爽快的答应了。我蹑手蹑脚的走着,不敢发出一点声响,呼吸的声音都极小,因为声音大了把鬼招来了可怎么办呀!我这个样子可真像一个小偷呀!周围没有一个人,这更加使我担惊受怕,我盼望快点到超市去,那里就安全了。突然,刮了一阵大风,像是鬼来的征兆,我吓得全身的毛都竖起来了。我的第一反应就是快点跑,我拼了命地向前奔跑着,跑的快极了,那一定是我跑的最快的一次吧!我累得气喘吁吁,实在是跑不动了,我停在了原地,休息了一下,我望望后面有一团黑影,我吓得魂飞魄散,装死?不行它也许会吃死人吧!躲起来,也不行,它是鬼,肯定会找到的,那,那还是跑吧!我使劲的跑呀跑,跑得肚子都疼了也不敢停下来。突然,我眼前出现了一丝希望之光——超市发出的.光。我光速般的冲了进去。买好了酒,当然得离开喽。可是,鬼还在外面啊,我一出去他就会抓住我的,怎么办呢?我只好在超市里走来走去,售货员疑惑地看着我说‘‘小朋友,你不是买好了酒吗?还需要什么吗?我吞吞吐吐的回答‘‘就走了。’’我无可奈何,只好离去。

  我一出去马上找了一根棍子用来打鬼用的。我走在呼呼直吹的大风中,浑身冰冰凉凉的,我直起鸡皮疙瘩。我看了看那个鬼月亮,像是被鬼附了身似得,令人害怕。我努力克制自己害怕的情绪,我安慰到自己‘‘啊哈哈,世界上怎么可能会有鬼呢,要有鬼他早吃了我们了!’’我又看看月亮,嘀咕道‘‘你个鬼东西,我可不怕你,你有本事就下来啊!’’就这样,我胆子大了些,到了家里,我去看那个月亮,我问爸爸‘‘爸爸,月亮怎么不见了?’’爸爸说‘‘月亮被运遮住了。’’我想那个云儿一定是神仙的化身,他要去收了那个妖怪,明天的月亮就不是鬼月亮了!一会儿我还没看见月亮,我开心极了,神仙一定打败了鬼啦!

  以后,我不再怕鬼了,因为鬼已经被神仙打败了呀!

  哦!我想象中的青少年宫里有高科技、新发明;还有那魔幻世界……应有尽有!

  要是有一种“辨音器”,能理解任何物体在说什么,那么我要与星星沟通,甚至与太阳,月亮还有卫星沟通,成为人人羡慕的宇航第一人。

  若是有一种叫“生命药水”,只需一滴,就可以让任何物体拥有一个生命,那么我要带着它去医院救活那些不该死去的人,成为一位再世华佗。

  假如有一种“寻宝器”,能够探测出任何宝藏的所在地,那我就拿着它到山上、地底去寻找宝藏,再把那些财富送给贫困山区的小朋友,也让他们和我们一样过着幸福快乐的生活,成为一位救世主。

  倘若有一种“时光穿梭机”,能穿梭至任何遥远的时代,那我就乘着它,带着辨音器、生命药水和寻宝器,穿梭至恐龙时代,用辨音器了解恐龙的.语言,再去探索宝藏,或者穿梭至昨天、前天、大前天……用生命药水去把那些被猎人打死的无辜的生命拯救回来……成为时光老人。

  要是现实中的青少年宫和我心中想象的一模一样,那么整个世界永远都会和谐、安宁,没有纷争。让我们从小努力,成就心中的青少年宫之梦。那么,我们的世界将会更加美好。


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精选五年级的作文合集7篇

  在学*、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的五年级的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  我是桐柏县城关镇实验小学的一员,今天,我就带你们去看看我的实验小学吧!

  进门就看到一座铜像,铜像上写着‘’扬帆起航‘’四个大字。再向右看,竹子绿油油的,让人心里的一切烦恼顿时烟消云散。向左斜方走去,就是我们的花坛了,花坛上的牌子各式各样的,有的写的是:小脚不乱跑,花草微微笑。有的写的是:多一份爱心,增一分春色;还有的写的是:小花多可爱,请你别伤害。再走*一看,有干壮叶密的桃树,有枝繁叶茂的枇杷树,有葱葱笼笼的木槿树,还有四季常青的树。

  地上的花和草也不甘落后,瞧!逗人的狗尾巴草在翩翩起舞,还有争先恐后的指甲花,月季被风轻轻的吹拂着,向我微笑着,那一瞬间,我仿佛听懂了花的语言不!应该是感受到了花的'心。

  小水池里的荷花更有意思了,有的是合拢的,有的是绽开的,就像小孩子的一张张笑脸,为我们的校园增添了美景。

  啊!我觉得我们的校园是史上最独一无二的,我爱我的校园,就像爱我的家一样。

  最*,我读了一篇文章,讲的是无论做什么事,都要用微笑来面对。因此我每天上学时,都要对着镜子微笑道:“我很快乐哦!”

  又到了每周一次的足球赛,我的心情非常激动,因为连在梦里也经常梦到“进球”的场景。走到二中的足球场上,脚底下有一股痒痒的感觉。坐到地上,手放在身体两侧,不是痒而是“扎”,跟随着疼痛的力度跳了起来,看着这个对我恶作剧的绿毯,汗毛都竖起来了,我不禁默默嘟囔道:“如果我的小胳膊,小腿碰到了这个,不得弄个血肉模糊啊!”

  比赛开始了,我紧张的心态导致我发挥失常,好在渐渐地没那么忐忑了,开始享受着比赛的乐趣。突然,我不知被什么东西绊到了,倒向了草面,我眼看着身体就要被“针”扎住了,却无能无力,但想到一只手的伤害总比多处伤害要强的多,我便下意思地伸出了右手撑住身体,忍受着伤痛站了起来。上半场结束了,可我的手背已经肿了,黑紫相间,有一种莫名的痛。

  对方的队长跑了过来,关切地问候:“没事吧?”我仿佛读懂了她的心,“没事吧!用不用我帮你?”疼痛已将我麻痹,脸也是苍白的,可我的心却是火热的。我轻轻的`回复了一句:“没事的。”接着,我又听到了她的心声:“手都肿成黑色的了,别再硬撑了。”我怀着感动,让嘴角提到了眼角的高度,示意她说:“不要紧,我可以坚持。”

  虽然我们并不熟识,可我们的心却早已悄悄靠在了一起。那篇文章说的对:如果用微笑面对,会交到一个朋友。是啊!一个懂得微笑的人,运气一定不会太差。

  傍晚,鸟儿飞回了家,天边的夕阳慢慢地落下了山头。

  海滨公园搭起了一个美丽的水上舞台。李老师就划着小船走进了演唱会场。主持人手拿话筒大声地讲:“观众朋友们,大家好!今年是猪年,猪年就要唱猪歌,下面有请李老师上台演唱《猪之歌》。”主持人刚说完,李老师就登上舞台,热情地向观众挥手致意,接着又冲着人群微微一笑道:“下面我为大家演唱一首耳熟能详的歌——《猪之歌》,希望大家能喜欢。”接着,它用它那沙哑的声音开始唱道:“猪,你的鼻子有两个孔;猪,你有着黑漆漆的'眼;猪,你的耳朵是那么大······”

  顿时台下人声鼎沸,仿佛炸开了锅似的,欢呼声与尖叫声混成了一片。贾聪明两手高举 “老师加油,老师必胜!”的横幅标语,大叫着:“老师!老师!我爱你!就像老鼠爱大米!”

  马锐也不甘示弱地喊道:“老师你最棒,我们全班相信您!”

  一听他们俩的叫喊声蒙B急了,她拿着一个巨大喇叭喊道:“老师,您别唱了,街头艺人唱歌要钱,您唱歌要命啊!”

  蒙B刚喊完,刘禅就一把将大喇叭抢过来喊道:“就是啊!唱的一点都不好听,简直是来自地狱的声音啊!”

  面对如此乱局,李老师临危不惧,依旧唱了起来。老师并没有理会这些声音,继续唱《猪之歌》。贾聪明一听刘禅说的话,就飞奔到刘禅面前说:“不好听你就别听老师唱歌啊!”刘禅气不过说:“我听不听老师唱歌,与你无关。”贾聪明说不过刘禅,叫马锐来帮忙。与刘禅展开了一场激烈的舌战。老师并没有理会这些声音,继续唱着《猪之歌》。

  突然天空闷雷响起,一场倾盆大雨说下就下,最后大家败兴而归……

  下雨天,又是一个下雨天,我撑着伞走在这寥寥几人的小道上,垂柳在汲取着好似甘露的雨水,我的心情却无比的繁杂恰似一个对比。

  终于走到了语文老师家的门前,我收掉雨伞,按响了门铃,今天无疑是最漫长的一天,原本三节课的今天,被英语老师的一个电话扰乱了秩序,四节课了今天,语文、数学、英语、数学,我无奈的摇了摇头。出来开门的是老师的`儿子,我走了进去,出来时雨已经下小了,我看见22路公交车缓缓在我的视线里驶过,我大步跑向公交车站,车似乎无视正在奔向他的我,无情的开走了,我大口喘着气,靠在公交车站旁边的栏杆上等待着,汗珠不停的流淌了下来。 我艰难的上完了三节课!

  还得去数学老师家上课,坐在公交车上,我显得很疲惫,感到数学老师家的时候我已经昏昏欲睡,我听不进老师说的每一句话,我只能慢慢翻开作业本,忽然,我看到了一道题目,好像是我作过的,我勉强打起了二分精神,苦思冥想、绞尽脑汁,终于我做了出来。忽然觉得整个人清醒了过来,原来学*中也有这样的乐趣。

  雨停了,世界显得格外的清新,天空显得格外的蔚蓝,我深呼了一口气,感叹道,今天真是最漫长的一天啊!

  瀑布

  在温暖的春天,无名山上有着一股涓涓细流。

  那涓涓细流虽然没有庐山瀑布那么雄伟壮观,也没有黄果树那么宽阔庞大,但它却很长很长,一直流到谷底……

  悬崖

  炎热的夏天,奇险的悬崖,让人看着都胆战心惊。

  一块块凹凸不*的石头斜靠在巨大的山上,远处一座座高高低低的山峰显得格外险峻。

  黄山

  凉爽的秋天,美丽的黄山,蒙上了一层朦胧的白纱。

  那阵阵朦胧的黄山雾也蒙不住黄山那美丽的景象。朦胧中的黄山变得更加柔和、温柔、妩媚了。

  你看,那山上的石头好像变成了一个个活泼可爱的小朋友,好像一匹匹奔腾的千里马,好像活蹦乱跳的猴子。

  啊!被蒙上雾的黄山真美丽!

  雪松

  寒冷的冬天,白雪皑皑的'雪山上有几棵高大的雪松,矗立在山顶。

  那皑皑的白雪,好像给雪松披上了一件白色的外衣,在白雪的装饰下,雪松显得格外粗壮雄伟、饱经风霜……

  “十一”期间,北京姥姨来我家作客,给我家带来一套宜兴紫砂壶。

  这套茶具是紫红色的,有一个茶壶,四个茶杯。茶壶的形状并不特别:矮墩墩园鼓鼓的壶身,竹节样的壶嘴,圆弧状的`梅花壶柄,只有印在壶身上的一条栩栩如生的大乌龙,显得有些与众不同。小茶杯没有柄,就象半个核桃壳一样。它样身上也有一条同样的龙,只是龙身小了一点儿,把大茶壶和小茶杯放在一起,就像一条大龙带着四条小龙游山玩水呢。

  我十分喜欢这几条龙,一有空就细细观察,看着看着,仿佛一条条腾云驾雾的真龙出现在我的眼前。

  有一次,我正看着茶壶上的龙,这时,姥姥提起热水瓶往茶壶里沏茶,开水倒进茶壶里,我突然发现,茶壶上的龙渐渐地变了颜色,先由黑色变成灰黄色,再由灰黄变成淡黄色,最后,整个儿变成了金黄色。我又把茶壶里的热茶倒进小水杯里,小水杯上的龙,同样也由黑色变成了金黄色。

  这是怎么回事呢?我十分惊奇,急忙跑去问知识渊博的爸爸,爸爸想了想,胸有成竹地告诉我:“茶具上的龙,原本是黄色的,然后又在上面涂上一层特殊的黑漆,这种黑漆一遇热就变成透明的了,所以黑龙就变成了黄龙了。”

  “哦,原来是这样,”我兴奋地想:“科学技术真是太神奇、太奥妙了!我现在要好好学*,将来长大后做一个科学家,把我们的生活装扮得更奥妙、更神奇。”

  今天是一年一度的体育节。同学们为了迎接这一天的到来,做了多少准备,为的是在这一天爆发出来。我觉得200米赛跑非常精彩。

  参加200米赛跑的同学们都在积极地做着热身准备,裁判清理了跑道,随着一声“预备”的口令,运动员们都专注而又紧张起来。右脚微微弯曲,摆成工字型,手一前一后摆着。三秒后,比赛枪声“啪”得一响,紧张的比赛在这时开始了。运动员以迅雷不及掩耳之势的速度飞快的跑了起来,一点也不敢马虎。一开始大家都跑在同样一排,随着观看的人的加油声越来越激昂,运动员都费力地跑着。这时突然大家都开始加速起来,用自己最快的速度奋力的跑着,向着不远处的终点奔跑着,他们就像“奔跑吧兄弟”一样,他们*时的努力就是为了这一刻,突然一位熟悉的身影超越了其他人。他就是我们班的同学,他为了班级的荣誉向终点来了。最后如他所愿,我们班的`这位跑步能手取得了第一。这一刻虽然累了,但还是露出了满意的笑容。

  在这精彩的200米比赛中,多少人为了每次流下辛苦的汗水,但他们的汗水是值得的,一些同学虽然没取得好的名次,但我相信在以后的将来,他们一定会成功的!


五年级的作文菁选(扩展7)

——五年级的作文菁选

五年级的作文锦集5篇

  在学*、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的五年级的作文5篇,希望对大家有所帮助。

  今天是我们学校一年一度,备受欢迎的跳蚤书市。我们高兴得像出笼的小鸟一个个欢天喜地地说个不停。下午,大家把要卖的书拿来,大书小书多得可以堆成山。我们等下去的指令。广播里说:“各班同学下楼!”我们迫不及待地冲出教室,跃下楼梯飞奔到我们的卖场,开始了交易。

  我拿着一堆书,开始了叫卖。有位仁兄看着《瞧,这帮坏小子》这本书说:“这本书多少钱?”我心里一想,可以讨价还价。出高一点,赚的钱不是更多吗?于是我高兴地说:“7元钱。”这位仁兄摇了摇了头,正要走。我喊住他:“6块行吗?”他犹豫了一下收回了刚才的脚步。他说:“5块!”说的很干脆。但我看出来他打心眼里喜欢这本书,不然他不会犹豫。于是我就打起了价格拉锯战。“6块”“5块!”“6块!”“5块!”“6块一点一分都不能少,在少不卖!”“5块多一分我不买!”“那好,我不卖了,我都给你降一块了!”我假意要走,他神色慌张,急忙说:“5块5!”我爽快地一口答应下来,“成交”第一桩生意谈成了!

  你要是站在楼上,看着下面热热闹闹的人群,那叫一个壮观:有的在和别人讨价还价,有的'在大声叫卖,还有的在一旁认认真真,聚精会神地看书,丝毫不受他人的影响……真是壮观至极呀!

  短短的2个小时的跳蚤书市徐徐落下了帷幕,同学们仍然意犹未尽,回到教室里后还在叫卖,真希望学校多开展一些这样的活动。同学们期待着下一年跳蚤书市的到来啊!

  成长是什么?成长是有一棵小树苗长成参天大树;成长是由一条小河变成汹涌的江河;成长是由一个无知的顽童变成博学的大人物。要我说,成长,就像一个五味瓶。

  酸

  在家长眼里,六岁的我就像一匹驯服不了的野马,整天就知道疯玩。一次放学后,我和小伙伴相约打篮球。其实哪里是打,只不过是你站这我站那,相互扔球就是了。可是我常常接不住,就被砸的蓬头垢面的,回到家,正好有客人光临,我被嘲笑成“小泥猴”,客人走后,父亲就给了我后脑勺一下,并数落我是个没教养的小孩,以后不能在客人面前这么脏。我吓得哇哇大哭,从此发誓,以后要变得有素质,否则,后脑勺就会挨一下。

  甜

  9岁的我不再那么放荡不羁,我开始懂得了得到老师的喜爱——努力学*。所以,我每次上课,都会认真听课,那次开小差了,就自己掐自己一下。终于,功夫不负有心人,在学期末,我第一次获得了“三好学生”,望着同学羡慕的表情,老师信任的目光,父母高兴的夸奖,我的'心里比吃了蜜还要甜。回到家,我就把奖状高高贴到了墙上,并自我立下了目标:以后要好好学*,这样就能让奖状贴满墙壁了。

  苦

  11岁了,如今的我不再如此地自由,小学五年的时光即将结束,而身在毕业班的我们,更是苦不堪言,每天都被成堆的作业压得喘不过气来。期中考试后,本以为就可以歇一歇,就此**的,可又被如五行山重的学*任务压下去了。每天回到家里,好不容易写完了作业,躺在了床上,翻看着手机,却发现老师又布置了新作业,只能又投入作业堆里。

  成长啊!你是孩童的乐园,你是**的道路,你是每个人都要经历的美丽过程!

  每一个人都有自己的家乡,都有各自的特产。我生活在美丽的洞庭湖湖畔,“水涨皆湖,水落皆洲”,湖洲上一年四季长满了芦苇。

  每年的三月份,被称作洞庭湖三仙草之一的芦苇就开始长出来了,妈妈就带着我去菜市场买芦笋。菜市场人山人海,我看见一根根穿着红色战甲的芦笋,妈妈买了一两斤新鲜的芦笋回家。我想:那红红的芦笋,煮熟了一定很好吃。我边想边流口水,那种味道太诱人了。

  回到家,我们一家就开始忙碌起来了。七手八脚地干活了,连我也参加了。我们用锋利的刀具划开芦笋的表层,再层层剥除笋皮,露出青翠如碧玉的笋芯。等到剥完这些芦笋,整个屋子都溢满了一股自然的清香。而此时,屋外的大铁锅里的水早已沸腾了,妈妈把这些剥好的芦笋倒进锅里,用锅铲翻腾几下,芦笋一下子变成了鹅黄色,妈妈就赶紧把这些焯水去苦味的芦笋捞起来,放进搁在木盆上的篾箕里,然后用清水漂洗几次完全去除苦味,最后用大盆装满清水浸泡起来,等到要食用的`时候就可以捞起来。

  每到过年爸爸买两条鱼回来下火锅,下火锅当然少不了一道菜--芦笋。这时候爷爷讲起了故事:在以前日本军侵略到了洞庭湖这里来,游击队员躲进芦苇荡,等日本人过来,就趁机袭击他们……我们一边听着故事一边吃着芦笋,感觉此时的芦笋格外香脆。

  芦笋是我故乡的特产,也将是我童年最美的回忆。

  奶奶家的院子里开满了五颜六色的太阳花,远远望去象铺上了彩色的地毯。我挺喜欢太阳花的,因为它的花儿总然而向着太阳。

  太阳花的花儿颜色很多,有黄的`、有紫的、有粉红的可多啦!太阳花开的时间不太一致,有的早一天开,有的晚一天开,夏季开得多,冬季开得少。太阳花的层数也不相同,有一层的、有两层的、有三层的。第一层然而*的,第二层然而斜的,第三层然而立的,组织在一起,五彩缤纷,就更美丽了。

  每天早晨太阳刚刚露出小半个头的时候,太阳花就露出一丝笑容,太阳慢慢地升起,太阳花也就慢慢地开了。傍晚,当太阳落下的时候,太阳花也就把花合拢,形成一个花苞。天天如此。

  太阳花只有见到太阳才会开的,如果在灯光下然而不会开的。有一次,外面刮着风,我把太阳花搬进来,打开灯,白白的灯光照射着它,花开了一点点,然后就合拢了。我想:可能然而光线太弱了。我便把太阳花搬到书房,那儿的灯亮极了。过了好一会儿,太阳花还没有开。我真弄不明白,后来,书告诉我:只有在阳光下,太阳花才会开放。

  我爱太阳花那美丽的花瓣,更爱太阳花那向往光明的品性。

  今年母亲节,我用*时节省下来的零花钱买了条***金鱼送给妈妈作为礼物,妈妈很高兴。其实小金鱼是我喜欢的,所以妈妈又给我买了三条可爱的小金鱼和一个鱼缸。小金鱼有红的、黑的、银白和粉红的,可爱极了。

  一天,我和妈妈到花鸟市场给金鱼们买美味的鱼食。一到家我就迫不及待地给它们喂食,我拿出鱼食往鱼缸里一放,便在一旁静静地欣赏一场“小金鱼争食大战”。不一会儿鱼缸里的鱼食就被小可爱们一抢而光了。但它们仍在水面上游来游去的不肯离开,好像在说:“主人,再给点我们吃吧?”我说:“小鱼们,我绝不会亏待你们的”。于是我又放了一些进去,看着他们吃食时欢快的样子,我心里也美滋滋的,直到它们不想吃了,我才停止放鱼食。

  第二天一早,我高兴的.来到鱼缸前,看望我可爱的小鱼们,唷?我的小黑怎么肚子朝上的漂在水面上了,是在跟我玩吗?我于是用手去拨它,不动,小黑死了?我伤心极了,是鱼食有毒,还是生病了,或是被我昨天喂太多食而胀死的呢?看到小黑圆滚滚的肚子,我觉得觉得胀死的可能性最大,不敢确定的我,迅速打开了电脑,答案是:小金鱼食性较广而且贪食,如食物过多,会造成肠道饱胀,消化不良,易产生滞食,甚至死亡。果然是胀死的。

  有了此次的发现,让我明白了一个道理:不论做什么事情都要让自己明白应该怎么做,而不是盲目去做,不然即会做不好事情,搞不好还会将好事做成了坏事情来。

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