幸福是什么？
幸福是夏天的傍晚，和家人一起捉萤火虫，然后把他们放在小瓶里，高举着。
幸福是春天正午，和朋友一人拿一个小网篓，捉蝴蝶，采小花。
幸福是放学时偶尔一抬头，看到家人默默地在远方等候着。
幸福是冬天下着鹅毛大雪时，穿着雪鞋站在厚厚的雪中，手里捧着一个热气腾腾的红薯。
幸福是早晨起床时，看见窗外的阳光，懒懒地打一个哈欠。
幸福是下午静静的时候，躺在睡椅上翻着一本小说。
幸福是走在开满樱花的路上，一片樱花飘落在头顶。
幸福是吃生日蛋糕时，不小心把奶油沾到了鼻尖上。
幸福是骑着自行车徜徉时，嫩绿的柳叶拂在肩膀上。
幸福是回到旧时生活的'地方，一回头看见了久别的伙伴。
幸福是趴在窗台上，看着一大群小朋友在快乐的玩耍。
幸福是晚上放学，路过宽阔的操场，把落在脚边的足球又踢回去。
幸福是夜晚，走在黑洞洞的巷子里，一丝光芒照在脚边。
幸福无处不在，幸福是生活着的酸甜苦辣，幸福是失败时的泪，开心时的笑。幸福是春光，给予了我们生机勃勃的春景，幸福是夏日，照耀着我们脚下坚实的土地；幸福是秋叶，汇集成了一片海，让我们去遨游；幸福是冬雪，洗净我们的双眼与前进的路途，送我们向前去。
很难去诠释幸福的真正定义，但在生活中，我们可以从每个人，每件事，甚至于自然之中领略幸福的存在。
爸爸的幸福观是朴实的。只要夫妻能安度晚年，妻子能够开开心心，子女能够努力学*。看上了新电视，爸爸说很幸福；骑上了电动车，爸爸说很幸福；用上了移动电话，爸爸说很幸福；甚至，我取得了好成绩，爸爸还说很幸福；喝一壶酒，吃几样妈妈炒的小菜，爸爸说太幸福了——对于爸爸来说，幸福是那样的朴实，那样的触手可及。
妈妈的幸福观是简单的。不需要穿金戴银，不需要华丽的服饰，也不需要豪华大宅，她想要的只是一份实实在在的生活。有一个疼爱自己的丈夫，妈妈说那是幸福；有着乖巧懂事的子女，妈妈觉得很幸福；有着陪自己聊天、吐露心声的姐妹，妈妈总笑容满溢；家庭和睦，家人*安，妈妈说这是她最大的幸福——对于妈妈来说，幸福是简单的，不需要多余的物质去装饰。
同学的幸福观是单纯的。老师的一句表扬，父母的鼓励，同学的支持与陪伴，他们都会觉得彼时彼刻的自己很幸福。另外，攻破学*上的难题，他们会很坦诚地笑出声来；与老师、同学及父母化解了矛盾，他们会笑着说自己很幸福；而且，就连完成了作业，他们也会欢呼雀跃——年轻的生命，旺盛的精力，追求的幸福却依旧单纯、易满足。
至于我的幸福，可以说是是无处不在的。我不期盼父母对我的溺爱，温室的花朵过于脆弱；我并不追求物质丰裕的生活，贫穷能练就自己的志气；我并不给自己太苛刻的要求，适当的放松有助于自己的成长。父母对我的照顾，是一种幸福；吃到自己爱吃的东西，是一种幸福；有一大帮好朋友，是一种幸福；而听着音乐，做自己想做的事，是我最大的幸福——对于我来说，幸福没有什么不可能的道理，付出爱，享受爱，健康成长，就是幸福了。
没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮澜，可以有溪流的悠然；没有原野的芬芳，可以有小草的翠浓。生命中没有旁观者的*位，我们总能够找到属于自己的一*之地，总能够去满足自己，获得幸福。
其实，幸福就是如此，简简单单，摸不着却能体会的到。
幸福是一杯需慢慢品尝，才能感受到其中香甜的茶。
幸福其实就在每个人的身边，但却有很多人不懂得珍惜，只有当他失去时，才意识幸福对于自己有多么重要。
每个人都有属于自己的幸福，那我的幸福是什么呢？听我慢慢道来吧！
记得有一次放学后，刚才还晴朗朗的天，突然乌云密布，不一会儿就下起了大雨，我没有拿雨伞，看着别人的父母将自己的孩子一个一个的接走了，我便冒着大雨飞快的向家奔。等回去时，已全身湿透，还不停地往下滴着水，我冷得直发抖，地下也已有一滩水了，妈妈看到后，十分急切的关问道：“怎么被淋成这了，你没有带雨伞吗？”妈妈说时，急忙去给我拿了一块毛巾，帮我换下身上湿透的衣服，用毛巾擦拭着我的头发，我说道：“我还以为今天不下雨呢，谁知竟然下这么大。”妈妈温柔的对我说:“傻孩子，以后要听妈妈的话呀！”妈妈拿来一杯热水对说：“快喝吧，以免感冒！”便又为我擦拭起我的头发来。我的妈妈永远让我感到了无限的幸福。
令我记忆犹新的还有一次，那天早上，我醒来之后，嗓子十分难受，像有无数的小虫子在里面爬，我忍不住便大叫了一通，爸爸妈妈听到后，便闻讯赶来，妈妈赶紧给我到了一杯水，给我端来，让我喝下去。爸爸站在旁边，也很着急的不住询问我，而我却也说不出个所以然。岂料，吃过饭后，身上感觉十分冷，妈妈赶紧让我吃退烧药。爸爸则二话没说，一定要带我去看医生。他们把我裹着严严实实，要带我去看病。那时，姐姐还是分小，不想一个人往家呆着，可因为要去给我看病，也只好勉为其难的同意独自一人呆在家里。病的那几天，妈妈只顾着照顾我，而疏忽了我的姐姐，我的姐姐也毫无怨言，妈妈每天亲自喂我吃药，还特地为我熬粥喝，在我身边无微不至的照顾着我，也不顾自己的身体渐渐消瘦下来。妈妈对我的爱就是一种淡淡的幸福。
我的幸福就是拥有一个幸福美满的家庭，永远有人来抚*我难过的伤口，开导我走向充满激情的人生之路。
我的幸福是这样的，你的呢？让我们继续慢慢的品味身边的幸福吧！
“今天我很幸福”、“今天我好幸福、好满足、好开心”、之类的话总会出现我们的身边，但总是少不了两个字“幸福”。那么，什么是幸福呢?
商人说：“如果我的财产超过八位数，那就是幸福。”
农民说：“如果我的庄稼今年大丰收，那就是幸福。”
白领说：“如果我今年的职位提升了，那就是幸福。”
这些大幸福并不是每个人每天都会拥有。但是，其实我们每天都生活在众多的小幸福中。于是，我的生活中就多了一项任务——发现生活中的小幸福。
清晨，我悠然走在街道上，呼吸着清新的空气，我告诉自己，这就是小幸福。
上学路上，望着欢快的麻雀，充满了春的气息，我告诉自己，这就是小幸福。
放学了，走在回家路上，看着小树新发出的芽，我告诉自己，这就是小幸福。
早上起床，我告诉自己，我有了新的一天，这就是幸福。
睡觉前，我告诉自己，我又过幸福的一天，这就是幸福。
我们身边充满了幸福，只是浑然不觉。因为幸福每天都飘然而至，令人不能察觉，没有苦难时，很少有人会懂得珍惜幸福。
有个人叫雷欧，他一岁时摔断了髋骨，使他两岁后才会站立。十三岁时，他首次独自骑车出游，撞到电灯柱，缝了十七针，从此无论滑冰、打橄榄球还是跑步，总是意外连连，他经历了阑尾炎、鼻梁骨折和肋骨塌陷。
一次他去滑雪，众多人在排队，突然上面全速冲下一个滑雪者，面对几十人，他冲向了雷欧，因此雷欧膝盖破裂，而滑雪者却丝毫未损。之后雷欧开始不断丢失摩托车，他决定买辆汽车。可新汽车一再被撞，于是盖了间新车库，可就在当晚，一辆水泥车就冲进了车库。可这还没完，门前停满了警车，原来一位想不开的先生到他家地下室自尽了。
电视台请雷欧向全国讲述经历，可是节目刚开始，摄像机居然失灵了。
雷欧对在场观众说：“你们不觉得自己过的太幸福了吗？”
我们不能等到失去了幸福才去珍惜它，我们要明白：“我今天还活着就是幸福，幸福就是快乐！”我们每一天都要活出精彩，去珍惜那大大小小的感动去感受身边那大大小小的幸福！
老师的话：幸福宣言，我要成长，我要乐观，我要自信，我要超越，我要感恩，我要分享，我要宽容，我要沟通， 我要关爱，我要赞美，我要努力，我要奉献。
随着上课铃《幸福在哪里》，我们迎来了这学期的第一节课，虽然新疆的同学要9月6日才能踏进学校，但是今天在家里观看了CCTV 1 的《开学第一天》节目。
笃坪乡的同学们在王老师的带领下，来到了《开学第一课》的课堂，讲述他们的一个个感人肺腑的故事：笃坪乡的一位同学谭思傲，每天放学回家都在自家的屋顶上练舞，是迈克的dangerous的经典动作，虽然没有音乐伴奏但仍然很有味道，原来学校来了一个新老师王忠华，他教孩子们跳迈克?杰克逊的舞，同学们没有见过这样的舞蹈，开始都很好奇，渐渐孩子们都学会了。如今，他们要毕业了，要离开这位王老师，他们舍不得，舍不得！王老师给他们的美好记忆太多太多，每一个微笑，每一个眼神，每一天，每一个小时，甚至是每一分钟，都深深的印在的同学们的心里，在节目里笃坪乡的同学们、王老师与大家一起跳dangerous，这是王老师最后一次教这些同学跳迈克的舞了，跳完后，同学们发自肺腑的喊出了，“王老师，我永远爱您！”幸福就在这里。王老师让孩子们舞动生命的旋律，在小学生涯中跳出绚丽的光芒。
成龙说：我要努力，付出越多，得到的幸福越多！杨利伟说：我要奉献，帮助别人让自己更快乐！
有人说幸福是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨，有人说幸福是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；有人说是有一个称心的工作，有人说是有一帮知心的朋友，有人说是有一个美满的家庭，家人都能*安；还有人说幸福就是不管外面的风浪多大,你都会知道，家里,总有一杯热腾腾的咖啡等着你。
幸福是什么？幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。有人说过：“真正的幸福是不能描写的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。”幸福不是给别人看的，与别人怎样说无关，重要的是自己心中充满快乐的阳光，也就是说，幸福是自己心中的一种感觉，说不出，道不明。
——幸福是什么五年级作文(十)份
幸福是什么？幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的喜悦。
不知不觉中，来区内初中班已三年，我们虽远离父母忍受着思乡之苦，但每时每刻又体会着幸福的滋味。当你享受着党和国家优厚待遇时，你不正沐浴在幸福的阳光下吗？当你向成功一步步靠*时，老师、同学们一直在身边鼓励你，支持你，做你坚强的后盾，你不正在感受幸福吗？当你因无助哭泣时，知己不是递手绢就是借肩膀给你，你不正在品尝幸福吗？幸福不是因为得到很多，而是因为心存感激。
“赠人玫瑰，手有余香”，幸福无所不在。当你在吮吸幸福的甘露时，你是否将自己的幸福也分享给别人了呢？俗话说得好，朋友之间“有难同当，有福同享”，当朋友有困难，你伸出援助之手，当同学有困难，你义无反顾，当班级获得荣誉，有你的一份付出与努力，难道这不算幸福吗？是的，这就是幸福。这种幸福就如在爱的海洋里遨游一般，那样快乐，那样开心。
幸福是因为能做自己。我们命运的方向盘，全都掌控在自己的手中。如果能把握住未来的路，也就抓住了自己的幸福的时光，就成为世上最幸福的人。同时，我也明白，幸福是用汗水和勤奋换来的，就像美丽用鲜花装扮大地，蜜蜂辛劳酿造蜂蜜，蜡烛用燃烧换取光明，没有一份幸福可以不劳而获。
幸福是什么？我来告诉你。幸福是老师的祝愿，是父母的牵挂，是朋友之间的喜悦，是做最好的自己。幸福的钥匙在我们自己的手中，让我们一起努力拼搏，用艰辛和汗水打造自己的幸福之门吧！
当你读了《幸福是什么》后，我终于明白了幸福是什么，幸福是为人类做贡献，当你自己有了功劳成果，别人也就得到了幸福，那就是幸福。
《幸福是什么》文中讲的是三个牧童在森林里做了好事，把一口干枯的泉水清理好了，还在那里砌了一口井，后来他们在智慧姑娘的引诱下，用了十年的生死间终于明白了幸福是什么。
记得我小时候不知道幸福是什么，知道吃得好，比别人玩得好，那就是所谓的幸福。有一次石榴刚上市，很贵，要七八元一斤，为了买到来吃，我就撒娇向爸爸祈求要买。在我的软磨硬泡下，爸爸终于答应了我，给我买了半斤。我就知足的吃了起来，吃完了又还向爸爸说要买。每次我跟爸爸妈妈上街我都会向他们拿钱买零食。记得有我常常跟爷爷妈妈去地里干活，每次干完活，到了买零食的店门口，我就赖在门口不走，知道奶奶买零食我吃。
还有一次，为了比别人玩的好，我买了一个篮球，在那里打，打的时候不好心被我提到了别人家的窗户上，玻璃哗的一声碎了一地，结果给人家赔了钱。
现在我长大了，知道幸福是什么了，肯定不会做以前那种不听话的事情了。
幸福是什么？幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的`喜悦。
不知不觉中，来区内初中班已三年，我们虽远离父母忍受着思乡之苦，但每时每刻又体会着幸福的滋味。当你享受着党和国家优厚待遇时，你不正沐浴在幸福的阳光下吗？当你向成功一步步靠*时，老师、同学们一直在身边鼓励你，支持你，做你坚强的后盾，你不正在感受幸福吗？当你因无助哭泣时，知己不是递手绢就是借肩膀给你，你不正在品尝幸福吗？幸福不是因为得到很多，而是因为心存感激。
“赠人玫瑰，手有余香”，幸福无所不在。当你在吮吸幸福的甘露时，你是否将自己的幸福也分享给别人了呢？俗话说得好，朋友之间“有难同当，有福同享”，当朋友有困难，你伸出援助之手，当同学有困难，你义无反顾，当班级获得荣誉，有你的一份付出与努力，难道这不算幸福吗？是的，这就是幸福。这种幸福就如在爱的海洋里遨游一般，那样快乐，那样开心。
幸福是因为能做自己。我们命运的方向盘，全都掌控在自己的手中。如果能把握住未来的路，也就抓住了自己的幸福的时光，就成为世上最幸福的人。同时，我也明白，幸福是用汗水和勤奋换来的，就像美丽用鲜花装扮大地，蜜蜂辛劳酿造蜂蜜，蜡烛用燃烧换取光明，没有一份幸福可以不劳而获。
幸福是什么？我来告诉你。幸福是老师的祝愿，是父母的牵挂，是朋友之间的喜悦，是做最好的自己。幸福的钥匙在我们自己的手中，让我们一起努力拼搏，用艰辛和汗水打造自己的幸福之门吧！
几年前，我去紫金山看风景。那风景美的呀，啧，啧，简直用语言无法形容，吸一口气，似乎空气都是甜的。今年，我又想去紫金山顶看风景，我和爸爸妈妈约了很长时间，可是不是他们没时间，就是天公公不作美。盼星星，盼月亮，终于盼到一个晴朗的星期天。
这天，妈妈开着车，一家人愉快地出了门。汽车行驶在紫金山道上，窗外，秋色怡人，风景如画。深秋的树叶色彩缤纷。枫叶如火如霞，银杏叶片片金黄，梧桐叶黄绿相间……我斜躺在舒适的.座椅上，一边听着柔美的音乐，一边欣赏着深秋美丽的山景，陶醉在无尽的幸福中。
下了车，一家人又沿着山间野道，开始向山顶攀登。一路上，我哼着小曲，想象着到达山顶、俯望南京全城的壮丽美景。当我气喘吁吁地来到头陀岭眺望南京城时，眼前的景色却令我大失所望。我使劲地眨着眼，可看见的也只是远处的天际线模糊一片，在迷蒙的雾之中，只有世界第七高的紫峰大厦和新街口的几座高楼若隐若现，山顶上的树叶上还积着厚厚的灰尘。站在我旁边的穿着一身运动装的老夫妻，喃喃自语道：“哎！现在的南京跟以前的简直不能比呀，恐怕也只有山上的空气要稍好点儿了，再过几年，都不知道该去哪锻炼身体了。”这时，有几个背着专业相机的人走了过来，其中一个人抱怨道：“今天拍的效果太差了，城市全景根本拍不清楚，色彩发灰，真是白来了！”我看着他们，心想：以前秋阳高照、碧空如洗、高楼林立、美丽壮观的南京城到哪里去了？
我们怀着失望的心情下山了。车中的收音机传来了一则新闻：“截至本月19日，南京今年累计已出现48个污染天，‘蓝天计划’再次宣告落空。机动车排放的污染是罪魁祸首……”我默然了。
是的，每天坐着妈妈的车，我感到很幸福，但仰望蓝色天空、呼吸纯静空气却已经越来越难得。什么才是我们需要的幸福？我们需要的是车带来的舒适，还是需要一个绿色环保的地球？
幸福是什么？这个看似简单的问题，却似乎谁也说不清楚。
有人说：“有了金钱就幸福。”有人说：“有了健康就是幸福。”还有的人说：“每天吃喝玩乐就是幸福。”......可我认为，一家人在一起和和美美，不羡慕那些没有得到的，珍惜自己所拥有的，这才是最幸福的。
小时候，我每天都会和一群小伙伴在一起“捉迷藏”“堆沙子”啊这类游戏，尽管经常是浑身脏兮兮的，但我每次都乐此不疲，兴高采烈，所以我总认为这就是一种幸福。
每一次，当妈妈端上一碗香喷喷的红烧肉时，我就会因此而高兴；当爸爸带我去一个名胜地游玩时，我会感到快乐，当爷爷奶奶给我发下一个大大的红包时，我就会感到满足.......
有的时候，我遇到有困难的人，都会立刻帮助他们，虽然经常大汗淋漓，但我体会到了帮助人所带来的快乐与幸福感，我想：只要我们大家都献出一份爱心，那我们的生活就会更加幸福美满。
也许，幸福是什么的答案我们已经找到了，所谓幸福就是我们内心的那份最简单，淳朴，真诚的知足感。知足才是最幸福的。
有许多人问我幸福是什么，我回答说：“有时的幸福和有时的幸福不一样。”你能明白这是什么意思吗？ 有时，幸福是姥姥做的一碗云吞，一碗清汤面，让人吃后，心里暖暖的，更明显的是，这表达了姥姥对我的爱。 有时，幸福是老师表扬我，让我的心中甜甜的，这表达了老师对我的鼓励，所以很幸福。
有时，幸福是我和爸爸妈妈在一起聊天，看电视，让我们的心中感到很温馨，很温暖，这表达了爸爸妈妈对我的爱。它告诉我们我拥有一个完整幸福的家的感觉
有时，幸福是在我生病时妈妈为我倒一杯白开水，让我觉得仿佛并马上就好了似的，这表达了妈妈对我的关心，对我的爱。
有时，幸福是我与朋友们在一起说说笑笑，蹦蹦跳跳，让我们的心中感到很快乐，开心，这已经告诉我们拥有朋友之间的友谊是多么的幸福。
有时，幸福是同学们借给我一支笔，一块橡皮网 ，让我的心中感到很感激，因为，我拥有同学对我的关爱。
有时，幸福无处不在，离我们非常*，*的触手可及，很可能就在你家，在楼道，在马路上，在学校，在教室……可是，我们只是没有发现它，我们也要让身边的人也感到幸福，也要给他们幸福。幸福是可以成长的，你给予别人的幸福越多，别人给你的幸福也就越多。
今天下午，我在学校看了由教育局和中央电视台共同策划的《开学第一课》。一共分为三部分：发现幸福、传递幸福和分享幸福。
幸福是每天坐在钢琴前弹奏着一首首优美的歌曲；幸福是每时每刻都呆在妈妈身边，看着妈妈微笑的样子；幸福是和孩子们在一起，每天和他们分享幸福。这是别人眼中的幸福，我眼中的幸福是在好的环境下快乐的学*，在学校和小伙伴在一起，在家里有电脑、有电视和书籍。但是自从我看到了《开学第一课》以后，我就对幸福有了新一层的认识。
在《开学第一课》里，让我感受最深的是孟佩杰姐姐。她有一个悲惨的童年：孟佩杰三岁时，自己的亲生父母已经去世了。在孟佩杰的母亲临*去世时把她托付给了刘芳英。然而，这样的幸福只持续了三年，1999年刘芳英瘫痪在床，然后养父也离开了家，只剩下她和养母在一起。孟佩杰从此以后就每天都照顾妈妈。上大学的时候，孟佩杰不放心母亲自己在家，就把养母带到学校，在学校旁边租了房子，一边上学一边照顾养母。
看了孟佩杰姐姐的`故事，我觉得我和孟佩杰姐姐的差距很大。她是每天照顾养母，而自己每天都是有妈妈在身边照顾，给我做吃的喝的，每年都给我买新的衣服，我和孟佩杰比差的太远了。有一次我和小朋友在外面玩的太累了，回到家就直接躺倒床上，妈妈把做的饭放在床头上，我想吃时妈妈再给我吃，我觉得，以后我要多帮帮妈妈，自己不要那么懒。
我要自信，我要乐观，我要超越，我要感恩。让我们一起分享幸福、传递幸福吧！
幸福是什么？是冬天里的一把暖阳？是在我们饥寒交迫的时候出现的美味？还是在我们迷失方向的时候找到的出路？不！我觉得幸福是拥有父母的关心！
在那遥远的银河，正有一颗明亮而闪烁着的`星星在呼唤我，哦！我想起来了。那是一个盛夏的夜晚，妈妈正在给我做裙子，我一边看着书一边坐在床上不停地说：“这个鬼天气，真是热死人了！”妈妈听了，忙把手中的裙子放下给我打开了电扇，然后又拿起未做完的裙子做了起来。虽然电扇扇着，可是我还是大汗淋漓的。
渐渐地我有些困了就合上了书睡着了。我睡了一会儿感觉有人轻轻地把单子盖在了我的身上，我眯着眼一看原来是妈妈，她一手拿着未做完的裙子，一只手帮我盖单子。
公鸡叫了，天亮了。我这才知道，妈妈为了给我做裙子，一整夜都没有合眼，我可以清楚地看到妈妈脸上的皱纹一天比一天的多。我想：妈妈整天都干这干那，为我洗衣服、洗碗、做饭，而我呢，只知道自己却没有想到妈妈的辛苦，我今后一定要替妈妈分担，只要是我力所能及的事情(家务)我一定要帮妈妈做！
妈妈的关心使我温暖，使我快乐，我觉得我是这世界上最幸福的人了！
还有爸爸对我的关心。爸爸每天下班回到家，都要帮我补*功课，我有不会的爸爸就给我一一讲解，通过爸爸对我的悉心教导，我的成绩才会名列前茅。记得有一次，我的数学成绩只考了89分，心情很不好，爸爸知道了并没有指责我、怪罪我，而是耐心的纠正我所犯的错题，最后我终于明白了每一个题的解法。我看了看爸爸，笑了，爸爸看了看我，也笑了。
如果我有一份关心，我会把它*均分，给爸爸、妈妈……让他们感受到被关心、被爱护的滋味。也让他们尝到幸福的滋味！
幸福是什么幸福是什么？幸福这个小伙伴还不想认识我。一天早上，它终于来找我了。一天早上，我刚起床，一阵想喷喷的饭菜味扑鼻而来。我走出卧室，看见妈妈已经把饭菜准备好了，她看见我赶紧帮我拿了一把椅子，让我坐下来吃早饭。
我的心里甜甜的，仿佛是幸福这个小伙伴来找我了。一出门，我惊呆了，天居然还没有亮，可我一看表，已经六点一刻了呀！为什么天还没亮呢？我正在想时，忽然有一个叔叔说了一声：“冬天快到了，都六点多了，天还没亮。”我扭头见他在跟我说话，赶紧跑了过去问：“叔叔你去干什么？”他回答道：“我去上班，你呢？”“我去上学。”叔叔又说道：“我送你吧，天太黑了。”我问：“您不用去班吗？”“上班是次要，但是小朋友的安全是主要呀！”他说了半天，我才终于肯让他带我去上学，他左手拿着手提包，右手拿着手电筒，一直把我送到了学校，望着叔叔远去的背影，我的心里暖暖的，好像又是幸福这个小伙伴来了。到了学校我看见老师要发试卷，又是兴奋，又是害怕，终于发到我了。“62？”这个分数太不可思议了，我居然才考了62分。
下课了，我躲在一旁偷偷地哭，结果被老师发现了，老师亲切地问：“怎么了？”我伤心地回答道：“我给班上拉分了。”“怎么会呢？这次考砸了，还有下次呢！振作起来谢凌霄。”老师满怀期待地说。我擦了擦眼泪问道：“真的吗？”“当然是真的了。”从这一刻起，我找到了两个好朋友，一个是信心，一个是幸福。现在我终于明白了，幸福不是看的到，摸得着的，而是用心去感受它，它才会和你做朋友的。
幸福是什么？不同的人对此有不同的定义。
有人说，幸福是凭空拥有万贯家财。无可否认，当今这个社会，没有钱是万万不能的。拥有了钱，仿佛拥有了一切，你可以建万丈高楼，买豪华游艇，有私人飞机，甚至可以用多余的钱来拼成各具特色的衣物。可以坐享其成，衣食无忧，无所顾虑。所有的欲望一一满足。那么，幸福何在呢？每天沉浸在甜蜜中而不去劳作创造，怎么会体会到幸福的真正含义？精神上的匮乏，物质上的充裕又有何用？
世界上的许多人将幸福与财富相提并论。其实，当你真正意外获得了财富，你会发现——财富买得到酒肉朋友，却买不到真挚的友谊；财富买得到一套房子，却买不到温暖的家；财富买得到别人为你工作，却买不到别人对你的真心。 真正的幸福不是拥有许多财物，而是通过自己的劳动获取的报酬。幸福若只是寄托在物质上，幸福不会长久。例如，当你日思夜想而得到的物品，你便*惯它的存在，便不会像当初一样想它想得神魂颠倒。
幼年的我，是位假小子，没有什么公主梦，幸福对于我来说，便是拥有属于自己的滑板车。湾子里的男生很多，他们喜欢在滑板车上展现自己的风采。他们舞动着滑板，似腾云架雾般飘逸洒脱，又如蝴蝶翩翩起舞，我看得如痴如醉。在我的再三请求下，父亲终于答应我，买给我滑板。有滑板相伴的日子里，充满无限乐趣。然而，玩滑板的热朝过去了，我对滑板的热情减少了，我挑战了它的惊险刺激，已对我没诱惑力了，玩得也锁然无味，幸福便悄悄走了。
那么幸福究竟是什么呢？ 幸福是持久的。幸福是拥有梦想，因为有了梦想，便对人生有了追求，你知道自己适合什么，知道自己想要什么，便会对未来充满希望；幸福也是拥有健康的身体，强健的体魄，因为你不需要承受病痛的折磨；幸福也是拥有和谐美满的家，因为没有喋喋不休的吵闹声。
幸福是什么？在**淡淡的生活中去体味吧！
——幸福是什么_小学生五年级作文范本五份
记得我读三年级的时候，我们班有一个男生，他学*好，爱劳动，乐于助人，按时交作业，大家都喜欢和他玩。可不久以后，他渐渐地变了，变的不按时交作业，经常受到老师的批评。每当下课，同学们就三个一伙，五个一群地来到操场上开心的玩游戏，而他一个人却躲在没人发现的角落默默地抽泣。
老师去家访的时候，才明白。原来他爸爸经常拿家里的钱出去赌，因此，他爸爸妈妈经常发生争吵，所以，他每天在家里根本无法写作业，成绩一天不如一天。于是，老师和他爸爸进行一次谈话，他爸爸才渐渐地从赌的环境中醒觉过来。从此以后，他爸爸每天就辛勤地劳动，他爸爸妈妈再也不吵架了，他又可以放心地写作业了，成绩一天天地提高了。
通过这件事，我终于知道幸福是什么了！
老师问我们，幸福是什么？有的说幸福是考个100分，有的说幸福是得到老师的夸奖，还有的说幸福是得到别人的帮助
以前，我认为幸福就是天天过生日，这样每天都可以有好吃的，每天都有生日礼物。直到那一天，我对幸福有了新的定义。
那一天，下着蒙蒙细雨，我来到福利院，参加义卖活动。我将自己的玩具和有一些书本，整整齐齐地摆放好，不一会，就卖了十几元钱，我将这些钱放到捐赠箱里，捐给儿童福利院的孩子们。捐献过以后，妈妈带我来到福利院的公寓楼里，看望这些孩子们。
走到楼上，我看到在一间屋子里，有五六个小朋友，有一个残疾的小朋友身体扭曲地坐在轮椅上，只能靠轮椅来行走；有两个小朋友坐在地上，只会看着我们傻傻地笑，不会做任何事情；还有一个少了一只手臂。看着这些孩子们，我的眼眶湿润了。这些孩子虽然有阿姨照顾，但他们没有爸爸妈妈的爱。他们不能自由自在地奔跑，不能做自己想做做的事情，不能像正常人一样去想去的地方，读想读的书。
看着这些小朋友，我觉得我是多么的幸福！幸福就是有健康的身体，可以在绿茵场上尽情地踢球，幸福就是有爸爸妈妈的陪伴和关爱，幸福就是坐在宽敞明亮的教室里学*，快乐地成长
幸福是什么呢？我时常托着下巴问自己。
天说变就变了。放学时忽然就下起了大雨。雨一直下着，天空织起了层层的雨幕，没有一点儿要停的意思。我心里暗暗地发愁，完了，我没有带伞，我也没告诉妈妈来接我，这可怎么办？
一阵凉风吹来，我深深地打了一个冷战。接下来我肯定要变成落汤鸡了。大不了拼了！我抱着书包，顶上校服，准备不顾一切地冲回家去。
忽然，一把大伞遮住了我。我抬头一看，啊，是妈妈。她举着伞站在雨中正微笑着凝视着我呢。
一路上，妈妈独自撑着雨伞，就像撑起了一片无雨的天空。我像小鸟一样依偎在妈妈的身边，我叽叽喳喳跟妈妈说着这说着那。到家时，忽然才发现妈妈背后已经湿透了。原来那片天空遮住了我，却没有遮住妈妈自己。
幸福是什么？幸福就是妈妈在我身边，那就是我的幸福！
幸福是什么？有人说，幸福是雨中妈妈的花伞；有人说，幸福是妈妈飘香的饭菜；还有人说，幸福是全家快乐的玩耍。我觉得幸福就是全家人一起过年。
记得每到过年的时候，到处都会张灯结彩。一早，我就和爸爸去贴对联，每年的对联都非常喜庆，这让我想起一首诗“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符"。贴完对联，我们高高兴兴地换上新衣去奶奶家吃团圆饭。大家围坐在一起，谈天说地，其乐融融。我给爷爷奶奶拜年，祝他们身体健康，新年快乐。当然爷爷奶奶也会给我一个大大的红包，祝我学*进步。当炮声响起时，大家会下楼放焰火。我看到一朵朵美丽的烟花在空中绽放，五光十色、绚丽多彩。我们小孩会高兴的玩耍，笑声丶打闹声淹没在此起彼伏的鞭炮声中。
玩累了，我们就回家吃“福饺子”，如果你吃到了包有硬币的“福饺子”预示着新的一年，好运连连。我觉得全家人在一起过年太幸福了。
幸福随处可见，需要我们在生活中慢慢品味……
我认为幸福就是一家团聚在一起吃饭，说说笑笑。
那同学心里的幸福又是什么呢？我去问同桌，“你觉得幸福是什么？”“那还用说，幸福就是可以整天呆在家里，不用写作业，多看看书，多看看报，多么好！”我扑哧一声笑了，你是书迷吗？整天看书看报的，不无聊？
我又去问我们班出了名的胖子，“你觉得幸福是什么？”他想都不用想，直接脱口而出，“幸福就是可以不费脑筋做题目，不用手拿就自动送上门来的食物，还是每天都心想事成。”我听了顿时无语，他真是“衣来伸手，饭来张口”啊！
接下来轮到采访老师啦！我站在办公室门口，想进又不敢进。我想来想去，壮胆跑到人最少的办公室，老师们各个神情严肃，我只好找一个比较漂亮的的老师问了同样的问题，老师一听到“幸福”顿时眉开眼笑，“幸福就是每天早上办公桌上清清爽爽。”我想了想也是，早上过来桌上清清爽爽的，人也会神清气爽。
而爸爸却认为幸福是我能改掉我的坏毛病——拖拖拉拉，其实我也不想这样，只是有时候思想走神了嘛！
——幸福是什么作文500字_五年级作文优选【五】份
幸福是什么?有人说:“有钱就幸福”。有人说：“有人服侍就幸福”。还有人会说：“有东西吃就幸福”可是这些事情真得让你感到幸福吗？
你可曾想，幸福就在一份小小的试卷中吗？今天，上午我们数学考试，考完以后又是一节数学公开课，我疲倦极了，就像一只折断了翅膀，再也飞不上蓝天的小鸟。我已经没有力气在动一步了。我全身酸胀，速度变得缓慢了，仿佛身上背着一块沉重的石头。回到教室，找到位置坐下。第三节课是要讲英语期中试卷的。我的心紧张起来，仿佛心上有一块石头浮在空中。眼保健操过后，一看自己的分数97.5，我笑了，身上的疲倦消失了，仿佛置身在快乐的云堆里。这就是幸福，幸福是每一小片快乐的结晶拼合而成的，幸福能使人轻松，舒服。
你可曾想过，幸福就在一盆洗脚水中吗？每天回到家，家中都空无一人，但是那一天却很特别。我迈着沉重的步伐回到家中，母亲却已经在家中了，*时她都要5:30到家，应该说是下班。我放下书包，跑到洗手间准备给我的小脚丫做一个舒服的“按摩”。走进去看到白白的地板上有一盆洗脚水，我伸手一碰，还是热的，我问母亲，母亲什么话也不说。我的眼角湿润了。我的母亲一向对我很严，如今却这样对我。我坐在板凳上，把脚丫放进洗脚水，温暖在我的心中开出了一朵花。幸福就是这样，每一样东西，都充满了亲情，它能让人感动。
幸福是什么，这个问题谁都能回答出来关键是，需要你去寻找。
有人说，幸福是游乐场里的欢笑；也有人说，幸福是操场上快活的奔跑；而我说，幸福是姥姥手里的那把花雨伞。
那是一个阴雨绵绵的早晨，我和妈妈因为鸡毛蒜皮的小事起了争执，正在气头上的妈妈让我自己去上学。雨像是在跟我作对似的，下得越发猛烈，可是犯错惹妈妈生气的我也不敢和妈妈讨价还价，无可奈何的我只好硬着头皮，拿着我的'伞，冲出家门。这时，姥姥一把拉住我说：“下雨天，车多，路滑，不安全，等我送你。”说着，她毫不犹豫地拿出一把花雨伞，推开门，步行送我去学校。
豆大的雨点“啪嗒啪嗒”地打我们的雨伞上，就如出门前妈妈赐予我的“枪林弹雨”一样，姥姥下意识地把雨伞偏向我这边，她左侧半个身子很快被雨水打湿了。“啊”，伴随着我的一声尖叫，差点摔倒在地，幸好姥姥手快拉住我，原来是我的鞋带开了，自己绊到了自己。“拿着！”姥姥把雨伞递给我，“我给你系鞋带。”姥姥蹲在我面前的那一瞬间，我看到姥姥那几乎湿透了的衣服、那满头银发、还有那有力的手刻满了岁月的沧桑，不禁眼眶一热，不知不觉将伞移向姥姥。为了不让我迟到，系好鞋带，我们加快了脚步，继续前行。
原本一段艰难的路程，在姥姥的陪同下，我顺利地来到了校门口，姥姥对我叮嘱再三后转身离开，看着姥姥雨中苍老的背影，我的脸颊再一次湿润了，分不清到底是雨水还是泪水，心理默默地说：“姥姥，您一定要健康啊，等我长大好好孝顺您。”雨还在下，校园围墙边梧桐树的叶子不时地在风雨中摇曳着，我擦了擦脸上的泪水，径直向教室走去……
原来幸福就是这么简单！
小时候，我常常在想，幸福是什么，为什么我从来就没感受到幸福，为什么幸福离我那么遥远。
七年级时，朋友们要什么有什么，名牌衣服、裤子，鞋子等等。而我呢？从头到尾都是一身廉价货，没有一件看得上眼的，感觉自己比别人低一等。朋友六年级就有了自己的手机，七年级有了自己的电脑，而我却什么都没有。有钱人的孩子都是衣来伸手，饭来张口，而我每天要做那么多事。因此我觉得自己不幸福。
有一次，我和朋友去玩儿，走着走着就累了。于是我们坐了下来，朋友们拿起手机，而我只能静静地看着。一会儿后，他们问我要不要玩，我拒绝了，其实我心里特别想玩，只是落不下面子。经过一番争论后，他们硬是把手机给了我。而我心里竟有说不出的幸福感。
休息了这么久，我们该前往目的地了。也不知走了多久，耳边一声感慨：“啊，终于到了！”我抬起头，放眼望去。眼前一大片绿油油的草地，像一片绿海，我们几个飞奔过去，躺在草地上，双手枕头，仰望着天空，看着天上的白云，这白云似乎知道我们正在关注她，时不时摆出各种各样的形状，千奇百怪，真是美不胜收。
这时，我才想起来，幸福离我真的很遥远吗？家里，外公有三个孙子，但唯独最喜欢我，这难道不是幸福吗？和朋友们一起去旅行，朋友看我落魄，关心我，伤心时安慰我，有困难时帮助我。这些都是幸福。
其实幸福离我们非常*，只要你用心去发现，用心去观察。生活中不缺有幸福的人，而缺少的是观察幸福的眼睛。
幸福，是什么？是一笔不小的财富？是有一屋子好玩的玩具？还是，每天可以坐在电脑前噼里啪啦地打游戏？
有一种幸福，叫做亲情。就算在一个很穷的家庭，但是，爸爸爱你，妈妈爱你，你也爱爸爸妈妈，这难道不是幸福？相反，在一个很富有的家庭，爸爸妈妈每天早出晚归，儿女们交给保姆照顾。虽然他们有很多好玩的玩具，很漂亮的衣服。但是，他们和父母之间缺少沟通，他们并不幸福。
有一种幸福，叫做友情。我生病了，同学们去看望我，给我补*功课；我不开心了，同学们又来安慰我，给我讲点开心的事，使我忘掉悲伤。
还有一种幸福，叫做助人为乐。帮助别人，快乐自己！在一个下大雨的日子，我握这伞柄小心翼翼的往家跑去，却碰见一个没有拿伞的人，而他竟然还是个残疾人！他在暴雨中艰难的行走着。当我正要考虑要不要把伞送给他的时候，一个小朋友走了过来，把雨伞给了那个残疾人，还搀着他把他送回了家。那红领巾像团燃烧的烈火燃烧在她的胸膛上。我敢断定，这个孩子是一个快乐的孩子、一个幸福的孩子！
幸福，最重要的是讲究一个“情”字，是啊，人间自有真情在，真情时时暖人心。幸福，主要是满足。其实，那一声关切的问候就可以让你觉得幸福；一个深情的拥抱可以让你觉得幸福；那一阵爽朗的笑声也可以让你觉得幸福。重要的就是你拥有一颗满足、会发现的心！
我一直很困惑。有的人一生过着贫穷的生活，有着快乐的家庭；而有的人一生过着荣华富贵的生活，没有人陪伴，这就是幸福吗？难道这就是幸福吗？
下午，我放学回家，妈妈拿下我肩上沉重的书包，我顿时轻松了很多。她对我笑了笑，这笑容，那么明朗，那么温暖，让我感动，我觉得，这就是幸福！
晚上，我做作业到很晚，一直到十点，妈妈陪伴着我，为我倒了一杯白开水，对我说：“宝贝，慢慢做，我陪着你！”白开水*淡而无味，却充满着妈妈对我的爱，我觉得，这就是幸福。
次日早上，我和我的同伴去学校，不小心崴到了脚，她把我扶到了家里，因此晚了上学的点。我崴脚的事，被全班的同学知道后，同学们都拿着水果作文，牛奶来看我，告诉我说：“好好休息啊，好了再去，伤筋动骨一百天哦！”我感动得流下了泪水。我觉得，这就是幸福！
“嘿！到我的生日咯！要不要给我送生日礼物呢？嘻嘻。”我跳着欢快的舞步对每个同学说着这样的话，可是同学们好像没有听见似的，专注的做着自己的事。
我觉得好失望，自己坐到了自己的位子上，暗暗流泪，心里甚至咒骂她们：“为什么不给我准备生日礼物呢？为什么不和我说话呢？哎，以后她们生日也不和她们说话！”到了大课间，忽然小敏让我到外面去，我问干什么，她什么也没说，把我拽到了外面，我看到了一个红联子，上面写着：祝你生日快乐！每个人手中都拿着一包糖果，小敏眨着眼睛说：“我们在为你计划生日哩！你以为我们不和你说话干什么，笨蛋！”我听到这一*话，再想想我当时咒骂她们，顿时热泪盈眶，后悔不已。我觉得，这就是幸福！
关心，陪伴，惊喜，我觉得，这些都是幸福，生活中还有很多幸福，只是我们没去感受。
幸福，其实就在我们身边。
——四年级幸福是什么作文优选【五】篇
幸福是什么？在我们小孩子眼里，幸福是玩具；在年轻人眼里，幸福是达到了目标；在老年人眼里，幸福则是一种心态……
在我眼里，世界上每一秒都是幸福的瞬间：难产的孕妇终于听到婴儿的啼哭声；婚礼上新郎和新娘接吻的那一刻；过生日时吹灭蜡烛，大家开始唱响生日歌的那一刻……
我觉得，现在的我，在得到一个精致的`玩具时，在被老师读到名字考了一百分时，在和爸爸一起坐上摩托过山车时，起床后妈妈为我梳头时，背着我的书包踏进校园时，都是幸福的。
等我长大后，我一定会对幸福有更深的理解，也许那时我会发现更多幸福的一瞬间，就是在我快上天堂时，想一想以前的事，也是很幸福的吧！（不过，这一点还真的只有死者自己知道，我可不愿变成僵尸啦。）
幸福是什么？在我们小孩子眼里，幸福是玩具；在年轻人眼里，幸福是达到了目标；在老年人眼里，幸福则是一种心态……
在我眼里，世界上每一秒都是幸福的瞬间：难产的孕妇终于听到婴儿的啼哭声；婚礼上新郎和新娘接吻的那一刻；过生日时吹灭蜡烛，大家开始唱响生日歌的那一刻……
我觉得，现在的我，在得到一个精致的玩具时，在被老师读到名字考了一百分时，在和爸爸一起坐上摩托过山车时，起床后妈妈为我梳头时，背着我的书包踏进校园时，都是幸福的。
等我长大后，我一定会对幸福有更深的理解，也许那时我会发现更多幸福的一瞬间，就是在我快上天堂时，想一想以前的事，也是很幸福的吧！（不过，这一点还真的只有死者自己知道，我可不愿变成僵尸啦。）
幸福是什么？不同的人会有不同的答案。
对于科学家来说，幸福就是创造出对人类有益的发明，把生活中的困难和疑题解开，大家都在夸奖，赞扬时科学家会觉得很幸福；对于运动员来说，幸福就是超越对手，战胜自我，发挥最好的水*，为自己的国家争光，运动场上奏响自己国家**的时候，运动员会感到很幸福；对于清洁工来说，幸福就是自己辛勤地劳动，付出汗水和努力，把街道打扫的干干净净，看到人们走在干净的路上时，清洁工会感觉很幸福；对于童话家来说，幸福就是写出一篇篇动人传神的童话，看到大家沉迷在童话世界中，当听到人们的读童话声，童话家就会感觉很幸福……
我们现在虽然还没有工作，但不相当于没有幸福，爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，组成了一个快乐的家，这是什么？这就是一种幸福！
要想让幸福长久，那我们就要好好学*，天天向上，将来获得更多的幸福！
幸福是什么?幸福也许是你在寒冷的天气中打着寒颤,这时有人把一件衣服给你披上。
也许是在你做题一筹莫展时,轻轻地问你一声“需要帮助吗……”
幸福是什么？这个问题人人都能回答，有人认为幸福是一种说不出的感动，是有人在无时不刻地关心你、爱护你。
幸福是你疲惫时送上的一杯热茶；幸福是你哭泣时的一块手帕或一个安慰你的人。
幸福的时刻人人都有，人人也都在感受幸福，制造幸福。
生活在一个家庭中也是一种幸福，不要再为和父母生气、吵架，而讨厌这个家,你知道父母对你无微不至的照顾吗,他们为你流了多少泪水呀!
别人向你请教问题也是一种幸福,他们是因为相信你,信赖你才让你给他们讲题的,所以不要厌烦。
和你做朋友也是一种幸福，你在他/她心中地位很高，他/她认为你是一个值得把自己的友谊、秘密、开心或不开心分享的人。和朋友之间总因为一些小事闹别扭，不值得。
幸福常在我们左右，可我们往往却不珍惜。人有着一颗心，这颗心可以体会到幸福，幸福是什么？世上有无数的答案，可最真实的答案只有一种，它在你的心底，等待你去寻找……
今天，我去朋友家玩。我看见王阿姨急匆匆地打转，不知在干什么。原来她买的菜太多了，只能把菜放在门口，然后开门。们开了，她进屋顺手把钥匙放在桌上，就出门去拎菜。没想到，门被风一吹，“啪”的一声关上了。可是钥匙在家里，门却打不开了，王阿姨急得团团转。看着紧闭的门，但窗户却是半掩半开，我灵机一动：“我有办法”。于是，我从王阿姨家的窗户爬进去，帮她把门打开了。阿姨笑着我夸赞我，我觉得真开心。哦，原来幸福就是帮助他人。
有一次，在路边，我看见一个小男孩在哭泣。我上前问：“你怎么了？”他说：“我……我在路上跑，不……小心跌倒了，把新衣服给弄破破了。”我连忙把他带回家让妈妈帮小男孩缝好了衣服。妈妈的手真巧，她帮小男孩在磕破的洞上绣了一朵小花。我们开心地笑了。哦，原来幸福是乐于助人。
又有一次，在朋友家，我们一块聊天，玩游戏，看电视。忽然，我想起自己有两颗糖，我抓起一颗就往嘴里塞。正当我要吃第二颗时。我想起了朋友，他是如此的热情好客，我怎么只顾着自己吃呢？于是，我毫不犹豫地把糖给了他。他笑着说：“真甜。”哦，原来幸福是朋友更痛分享。
原来，幸福就在我身边！只要你用心，你就一定能够拥有幸福！
——四年级语文教案《幸福是什么》优选【五】份
情境导入：
同学们今天上课之前，让我们先来做点热身运动。放响《幸福拍手歌》，让学生跟着音乐节奏动起来。音乐完毕之后，师：“我们对幸福的表达有很多种方式，比如说唱歌、跳舞......但是，幸福到底是什么呢？”
课件出示：在你们心目中，幸福是什么？生答（5人左右）
同学们的回答真是丰富多彩，各自都有不同的见解。幸福到底是什么呢？
今天我们来学*一篇童话故事《幸福是什么》，（板书课题，叫生齐读）
读童话：
翻开书到46页，边读边想一想课文主要讲了一个什么故事？并用笔标出难理解的地方。（七分钟后，回答：课文主要讲了一个什么故事？
说童话：
试着用自己的话简单的概括一下这个童话故事。（写三个牧童把一口老喷泉挖成一口小水井，因而得到智慧的女儿的祝福，并让他们自己去弄明白幸福是什么。十年后，三个青年与智慧的女儿在小井旁边再次相遇，他们通过自己的劳动亲身体会到了幸福是什么！
三个牧童是通过多少年才知道幸福是什么的？（十年）
故事中主要人物分别有谁和谁？智慧的女儿和三个牧童（板书）
十年前，三个牧童知道幸福是什么了没有？（不知道）你是怎么知道他们不知道的？朗读和体会三牧童和智慧的女儿的对话。
十年之中，三牧童由什么变成了什么？（三小孩成长为强健有力的青年）
十年后，他们体会到幸福是什么没有？你是怎么知道他们体会到了？默读十年后三个牧童相聚时的对话并用直线划一划。分别叫3生读医生的话。回答：1、第一个青年对幸福的理解是什么？（学做医生，为人治病。）2、医生为人治病，想象一下他给病人治好病后，他会说些什么，病人又会说些什么呢？再次齐读“弄明白了......”
第二个第三个青年对幸福的理解又是怎么样的呢？分别叫学生个读。并回答第二个青年对幸福的理解是：勤恳工作，对人有用。第三个青年对幸福的理解是：耕地种麦，养活多人。齐读三青年的对话。
这是三个青年对幸福的理解，此时此刻出现了谁？（智慧的女儿）她说了些什么？用波浪线划一划。男生齐读，女生齐读，全体齐读。（幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。）板书：靠劳动，尽义务，做益事。
说体会：
1、看板书连线头简要概括地说童话。
2、在生活当中，你有没有类似的情况，做过有益的事情感到幸福？
板书设计：
幸福是什么
智慧的女儿三个牧童靠劳动，尽义务，做益事。
【教材简析】
这篇童话是按照故事发展的顺序记叙的。先讲三个牧童发现树林里一口老泉已经不涌泉水了，他们主动带来锄头、铁锹，疏通泉眼，开沟引水，砌井加盖。他们这样做是为了让人们能喝到干净的泉水。再讲智慧的女儿看见了他们的所作所为，称赞他们做了一件好事，并祝他们幸福。这时，三个牧童并不理解什么是幸福。智慧的女儿没有直接告诉他们幸福是什么，而是引导他们自己去弄明白。接着讲十年以后三个牧童又在小井旁边相遇。他们看到了自己的劳动给别人带来的好处：有了泉水，树木茁壮成长，人畜可以随时饮用。他们为此感到快乐。回顾各自十年的生活经历，他们对幸福是什么有了比较深刻也比较一致的体会：因自己的劳动给别人带来益处而感到幸福。最后讲智慧的女儿再次出现，她概括了他们的体会，揭示了幸福的含义。
故事情节奇异是本文的一大特点。文中“智慧的女儿”突然而来，飘然而去。她肯定、赞扬三个牧童疏通泉眼的劳动；引导他们通过自己的实践弄明白什么是幸福；在他们有了体会之后，揭示幸福的含义。她就像有着无穷智慧的导师，指引三个牧童去实践，去发现，帮助他们树立正确的思想。智慧的女儿这一形象在文中起到了“魂”的作用，正是这一人物形象，使整个故事变得神秘而有趣，大大增强了文章的可读性。
【学情分析】
四年级的学生具有了一定的阅读能力、感悟能力和语文综合运用能力，也掌握了一定的学*方法。选择这篇课文一方面考虑到学生喜欢读童话故事，另一方面则是故事富有哲理，可以引发学生对幸福的思考，对生活的理解，让学生树立正确的幸福观。上课时主要充分发挥学生的主体作用，调动学生的学*积极性，渲染、激活课堂氛围。为学生提供广阔的自主学*空间，达成对文本的理解与感悟。
【教学目标】
1.认识6个生字。
2.朗读课文，懂得幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。
3.能和同学合作表演课文内容。
【教学重点】
了解故事内容，教学的难点是
【教学难点】
体会课文中所讲的幸福的含义。
【教法学法】
自学课文，理清脉络；紧扣主题，自读自悟；联系现实，深化理解；拓展延伸，多元感悟。
【课前准备】
布置学生课前预*。
【教学时间】1课时
【教学过程】
一、谈话导课
1.每个人都想得到幸福，那么同学们有没有认真想过幸福到底是什么呢？今天我们学的这篇课文题目就是“幸福是什么”。
2.板书课题，齐读。
二、朗读感知
1.读课文，正读音。
2.默读课文，思考：课文讲了一件什么事？（写三个牧童把一口老喷泉挖成一口小水井，因而得到了智慧的女儿的祝福，并让他们自己去弄明白幸福是什么。十年以后，三个青年与智慧的女儿在小井旁边再次相遇，他们通过自己的劳动亲身体会到了幸福。）
三、探究起因
1.默读课文起因部分，思考三个牧童是怎么干的？
2.指名几个学生说说他们挖小水井的过程。
3.他们挖小水井时心情怎么样？把表现他们心情的语句划出来。
4.读所划的语句，说说他们为什么这么快乐？结合上下文说一说。（因为他们看到自己的劳动有了成果并且给别人带来好处。）
5.朗读课文起因部分，读出他们快乐的心情。
四、感悟幸福
1.过渡
（1）三个牧童挖小水井的目的是什么？（为了让别人喝。）
（2）由挖小水井引出了一个问题是什么？（幸福是什么？）
（3）那么幸福究竟是什么？三个牧童弄懂这个问题了吗？自由读下面的课文。
2.交流：三个牧童分手后，各自都做了些什么？（学做医生，为人治病；勤恳工作，对人有用；耕地种麦，养活多人。）
3.十年后，三个牧童已经变成三个青年，回答：他们对幸福各有怎样的体会？这些体会是怎么得到的？（通过劳动得到的。）
4.速读全文，把智慧的女儿两次说的话划下来，读这两段话，结合三个青年的体会说说幸福是什么？（通过自己的劳动，尽自己的义务，做出对人们有益的事情，给人们带来快乐，这就是幸福。）
理解：“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”
（“义务”，就是应尽的责任。“很好地尽自己的'义务”，是指把自己应该做的事情做好。例如，作为学生，应尽的责任是好好学*；作为子女，应尽的责任是孝顺父母。把自己应该做的事情都做得很好，就是智慧的女儿说的“很好地尽自己的义务”。“益”就是好处。这句话是说：要想获得幸福，就要通过辛勤的劳动，给别人带来方便和好处，让别人感到幸福，自己也就幸福了。这句话的意思看起来很抽象，但联系课文理解，就变得非常具体、丰富。三个牧童疏通泉眼，开沟引水，砌井加盖，给人们带来了好处，这是幸福。第一个青年给病人治病，病人恢复了健康，他感到多么幸福。第二个青年走了很多地方，做过很多事，他勤勤恳恳地工作，他的劳动没有白费，对别人是有用的，所以他也是幸福的。第三个青年留在村子里耕地，麦子养活了许多人，他的劳动也没有白费，他也感到幸福。这样，抽象的道理就被这几个具体的事例诠释得淋漓尽致。）
五、总结深化
1.体会“幸福”的含义。
2.故事情节奇异是本文的一大特点。文中“智慧的女儿”突然而来，飘然而去。她肯定、赞扬三个牧童疏通泉眼的劳动；引导他们通过自己的实践弄明白什么是幸福；在他们有了体会之后，揭示幸福的含义。她就像有着无穷智慧的导师，指引三个牧童去实践，去发现，帮助他们树立正确的思想。智慧的女儿这一形象在文中起到了“魂”的作用，正是这一人物形象，使整个故事变得神秘而有趣，大大增强了文章的可读性。
3.概括中心：《幸福是什么》这篇课文告诉我们幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。
4.谈谈你学了课文后有什么收获？
5.今天，我们知道了什么叫真正的幸福。我想同学们今后一定会努力学*，将来好好工作，好好生活。这样，我们每个人都会尝到幸福和快乐。
六、作业布置
1.阅读自己喜欢的童话。
2.搜集关于幸福的名言警句。
板书设计
10*幸福是什么
（靠劳动 尽义务 有益的）
帮助别人 有用的 养活别人
学*目标：
1．认识6个生字。
2．读懂课文内容，知道什么是幸福，受到热爱劳动、乐于助人的教育。
3．能把课文演一演。
教学重点、难点：
1．理解文章内容，初步形成自己的幸福观。
2．演课本剧。
教学准备：媒体课件。
课时安排：1课时
教学过程：
一、谈话导入
1．这篇是阅读课文，主要由同学们通过自学来读懂。现在就请大家自己读读课文，看你能读懂什么。
2．学生交流，并谈谈自己的幸福观。
3．认读生字。
二、学*新课，了解文章内容
1．牧童们开始时，认为幸福是什么？（不知道）
2．牧童们后来认为幸福是什么？（让学生根据自己对课文内容的理解自由发言。）在这个过程中，他们做了什么？
引导学生读13到22自然段。
3．小结：正是因为他们从自己的劳动中感受到了帮助人的快乐……
4．智慧的女儿是怎样回答三个牧童的？（她肯定了三个牧童的体会，指出：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。）知道什么叫“很好地尽自己的义务”吗？（“义务”就是应尽的责任。例如，作为学生，应尽的责任是好好学*；作为子女，应尽的责任是孝顺父母。把自己应该做的事情都做得很好，就是智慧的女儿说的“很好地尽自己的义务”。）
5．反复读：智慧的女儿的话：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。
建议：引导学生联系实际来理解。
6．谈谈你的幸福观，并以名言的方式概括成一句话。
注：根据以往的教学经验，学生在此环节上的积极性比较高，教师在这里要采用多种方式充分激发学生的兴趣，争取出彩。
三、演课本剧
1．分角色朗读。
建议：在这个过程中，要对学生的眼神、语气作指导，为演做好准备。
2．学生排练，教师巡视。
3．汇报演出。
四、作业：阅读自己喜欢的童话。
教材简析
——七年级学生作文：幸福是什么（精选5篇）
幸福是什么？有人说，幸福就是孤单时，有一个陪伴的小宠物。也有人说，幸福就是下雨时，有人送给自己一把伞。还有人说，幸福就是寒冷中，有人送来一件羽绒服。看到它，感受它，拥有它，我像很多人一样在幸福的路上奔跑着。
天气冷了，妈妈带我去买羽绒服，天热了，妈妈带我去买漂亮的裙子，想吃糕点了，妈妈带我去甜品店。每一次，我都很高兴，因为我知道，这就是幸福，它存在于生活的点点滴滴，只要你愿意去体味，那里面有甜甜的味道。
4岁的时候，爸爸妈妈给我买了一辆我非常喜欢的粉色的自行车，妈妈手把手教会了我，当我踏上它，和爸爸妈妈一起去骑行，我的心中就充满了飞翔般的幸福。这样的幸福发生在滑轮车上，发生在旋转木马上，也发生在爸爸把我高高举过头顶，逗我欢笑的那些动作上。
小学二年级语文成绩终于到85分以上了，这对我来说，是一个进步，相比于以前来讲我的阅读理解能力提高了，老师表扬了我，我为此开心了好几天，我觉得上学路边的花朵都开得格外的漂亮，这就是幸福。
小时候，我表现好了，妈妈会奖励我一个玩具，给我买个喜欢的小东西，甚至陪我一起做手工，只要我有了一点进步，在妈妈的眼里就是一个大大的了不起。就像我学会了写第一个字，第一次帮妈妈做饭，妈妈都会觉得这是一件很有意义的事，后来，我才明白，这在妈妈的眼里就是幸福，而我也很享受这种幸福。
现在，我觉得有家人陪同才是最幸福。开学前一天，我还有一些作业没做完，眼看就要开学了，内心里很焦躁。妈妈看见了，就过来陪我写作业，一直到晚上12点，我的作业终于做完了。而妈妈一直在旁边陪着我，耐心的给我讲解遇到的难题。第二天，妈妈6点钟就起来给我做早饭，将我上学的东西准备齐全。那一刻，我感到了自己的幸福。
还有一次，我发烧了，在床上翻来覆去睡不着觉，妈妈给我喂药、端饭，帮我量体温，基本上一整夜都守在我身边没有合眼，那时候，我觉得幸福就是有妈妈在身边。
如果你还要问我幸福是什么？我可以大声告诉你，幸福就在家人的关怀中，幸福就在*常的日子里，只要你愿意，幸福触手可及。
在日常生活中，每个人都加快自己的脚步去追求幸福，但幸福又是什么呢？一位哲学家不小心掉进了水里，被救上岸后，他说的第一句话是：呼吸是一件多么幸福的事。对他来说，活着就是一种幸福，他的幸福很简单。但有的人想得到很多的幸福，一点不够，再多一点，再多一点，到最后被无尽的欲望所吞噬。
幸福是奉献
有一天我问我母亲，说你天天照顾我们三个人，这种生活，累吗？他笑道：不但不累还很幸福，看你们吃我烧的饭，穿我洗干净的衣服，在我累的时候，叫我一声妈妈，那都是幸福。在母亲眼里，幸福就是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的那种奉献。
幸福是欣慰
父亲从早到晚都在外面干事，他的工作没有节假日，没有良好的环境，有的只有风吹雨打。他每天都满怀信心去做事，他再累都不会和他的孩子们说。但这样的生活，她过得很幸福，因为他的孩子让他感到无比欣慰。当他拖着疲惫的身体到家的时候，弟弟会为他找拖鞋，接衣服，倒水，捶背，这事就算再累，他都是幸福的。在父亲眼里，幸福就是“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的那种欣慰。
幸福是天真
弟弟才十岁，对于这个年龄的孩子，令人羡慕的是单纯，执着和信念。在他的那个星球上是没有坏人的，他相信任何事情都是美好的。他对一切都充满了幻想，希望。对他来说，一颗小小的糖果就可以让他把所有的不开心清理干净。他的生活很简单，因为简单所以快乐，因为快乐所以幸福。在他眼里，幸福就是“路人借问摇招手，怕得鱼惊不应人”的那种天真。
幸福是珍贵
因为学*，所以我住宿在校，每天过着同样的学*生活，半个多月才能回家一趟，在校的时候觉得回家就是一种奢求，所以我开始更珍惜在家的生活。放假回家，我更愿意拿更多的时间陪父母，听父母的话，因为我怕到学校这个时光就没有了。而对我来说，能和父母，家人在一起就是一种幸福。在我眼里，幸福就是“烽火连三月，家书抵万金”的那种珍贵。
其实幸福真的只有这么简单，没有我们想的那么难以得到，有些人追求着自己所谓的幸福而葬送了自己，说不定现在的你就已经得到了幸福，只不过你没有发现罢了。
幸福是什么？当这个问题摆在面前时，很多人都会纠结——该多伟大才算达到幸福呢？其实，幸福的“门槛”没那么高！
记得那次独自外出旅游，“初来乍到”的我没过多久就迷失了方向。我也只好独自站在原地，一会儿这里瞅一瞅，又那里瞄一瞄，感觉这还没走多久，却已失去了那熟悉的气息了。靠在树旁，望着眼前一条的路，坑坑洼洼，蜿蜒曲折，看不见尽头，顿时漫上了一股失去方向的绝望的氛围，我只能缓缓爬起，向前走着。天黑的很快，暮色不一会儿就悄悄爬了上来。正当我还挠着头为今晚的住宿发愁时，一道光亮映入眼帘，竟是如此洁白，原来是一位老爷爷的家的光。我用着余下的力气，奋力的奔向那里，他了解了我的情况，一边笑着一边立马答应了。突然觉得时间过得好慢，我还是没走出阴影，一个人在门前的石阶上面坐着，头低着，偶尔地抬头，也只有那乌黑的天空罢了。
“小伙子，喝茶不？”他热切地走了过来。“谢谢爷爷，不了，您喝吧！”我推辞道。他也没再说啥，就笑了笑，进屋拎了个水壶，走出了门外。我觉得甚是奇怪——大晚上，出去干嘛？便偷偷地跟上前去。他来到了路边，看了看那一小片菜花，便顺手拿起旁边的水壶，来来**，有条不紊地浇起水来。等浇完了花，才发现水似乎都洒到了头上，一滴滴的汗珠布满了整个额头。月光的照映下，每一颗汗珠都透着光，又不经意滴落到了菜叶上，又是一片绿光。那路边的一小片菜花，从根底到叶尖，无一处不透着绿，浅绿，深绿，翠绿，都像是披上了一件件月光洗礼后的绿衣裳。咦，我来的时候，怎么没注意到啊？脑海中刚刚浮出这个疑问，一下子又被打断了！“过来吧，小伙子！”他朝我招着手，还在笑。“暴露”了的我，只得扭扭捏捏地走了过去，靠*一点，老爷爷的皱纹笑出得有些凸显起来。“爷爷，这么晚还过来浇水，不累吗？”他没急着回答，先骄傲地挺直了腰，抬起了头：“看，这都是我种的！每天出来看自己“种”出的风景，又怎么会觉得累烦呢？”刚说完，又笑了，笑得那么幸福，连风儿都带着菜花儿们左右摇摆，为老爷爷赞不绝口了。这么皎洁的月光，这么美的菜花，这么爽朗的笑，我又怎么会不笑呢？
后来，我一直在回想着当天的情形，时间冲淡了他的脸庞，但却带不走那一声声的笑，其实，这又何尝不是一种幸福呢？一片叶子，一条小路，一朵白云，他们就在我们的身边，触手可及，可是你看见了他们的美了吗？没错，这种美普通而不*凡，这种幸福简单却很伟大！听，我又听到了他的笑声......
我漫步在夕阳下，让阳光轻柔地洒在我的脸庞。一片绿叶带着夏日的清香慢悠悠的飘落在大地。我看着这份试卷里激动人心的数字，脑海里却全都是我的妈妈的身影，幸福的滋味浓郁得化不开……
一个月前，我自信满满地在教室里坐等发试卷。风穿过窗，唦唦的响，发试卷的同学们匆忙地走着，在地板上发出踢踏踢踏的声音，还有全班那不均匀的呼吸声。我看到有的同学在抿嘴偷笑，有的却一脸邹成了个包子。当我的试卷发下来时，我不禁瞪圆了眼睛，把分数看了一遍又一遍，又算了一遍又一遍，可结果仍然一样。我简直不敢相信，在这次考试中，我最擅长的科目竟然不及格！放学后，我拿着这份沉甸甸的试卷，拖着沉重的脚步回了家。
我垂头丧气地坐在沙发上，眼睛却还是直勾勾地盯着那份试卷，心里满是失落和不甘。我蹬直了腿，躺在沙发上，将试卷随手扔在地上。我的妈妈一眼便看到了我的试卷，她弯腰把它捡了起来。我闭上眼睛等着一顿劈头盖脸的数落，然而却迟迟听不见一丝一毫。我睁开眼睛起身，我的妈妈见状，只是温和地对我说“偶尔的一次失败是正常的，相信你现在很难过，学*上我帮不了你什么，我的妈妈只能说我相信你一定能再次取得好成绩！”听完，我觉得心里暖呼呼的，心中的失落似乎少了些，却好像多了些幸福。
我开始努力起来。关上房间的门，一个人静静地坐在书桌面前看书和练*题。咔嚓一声，门开了，一阵熟悉的脚步声传来，是我的妈妈。一杯温热的牛奶摆放在我面前，接着一只温暖的大手拍了拍我的肩膀，“喝点牛奶吧。”，我转过头，只看见我的妈妈眼中暖暖的关切和爱！我喝了一口温热的牛奶，心里竟是一阵热滚滚的，这是幸福的滋味吗？
深夜，学*完的我伸了个大懒腰，转身却看见我的妈妈并没有离去，而是坐在我的床上靠着墙边静静睡着了！我的心里波涛汹涌，原来我的妈妈一晚上都在陪着我！幸福的滋味忽然在我心里深处蔓延开来，传递到我身上的每个角落！
日复一日，一个月过去了。我坐在考场上，带着心中的那份幸福，笔尖飞快地转动。终于，我拿到了那个等待已久的成绩。
拿着试卷走在回家的路上，脑海里重复的放着晚上我的妈妈的身影，幸福的滋味浓郁得化不开来……
小时候，当我看见表哥在玩各种各样惊险、刺激的电脑游戏时，我心中十分地羡慕，心想：要是我也有台电脑的话，那该多好啊！回到家，我跟妈妈说，妈妈，我也想要跟表哥一模一样的电脑。妈妈考虑了好一会儿后对我说，好！一个星期之后，我的房间里来了一位“新朋友”——电脑。当时，我都不知道对妈妈说些什么了，心中很高兴，感觉自己很幸福。
长大之后，我又发现同学们都喜欢玩一种*板电脑——IPad，里面有许多好玩的小游戏，便于携带，随时可玩，我羡慕得不得了，心想：要不跟妈妈说说，让她也给我弄一部玩玩。谁知妈妈拒绝了我，还把我扎扎实实地训了一顿，弄得我十分伤心，那天晚上我把头蒙在被窝里哭，心想：为什么别人可以有，我不可以有呢？为什么妈妈不给我买呢？——我就这样带着无数个为什么进入了梦乡。在梦里，似乎每一个跟我差不大多的人都有一部Ipad，他们边玩，边笑我呢。第二天早上，当我回想起梦中的画面，我又哭了起来，我觉得自己一点也不幸福，我觉得妈妈一点也不爱我。可是当我穿好衣服，准备出去的时候，我在床头柜看到了一部Ipad，那一瞬间，我推翻了先前的结 论，重新评价：妈妈是爱我的，我是幸福的。
而现在，当我回想起这一幕幕时，我感到羞愧无比，我想，这并不是幸福，真正的幸福不是索取，而是付出… …
——五年级假如我是什么作文400字(五)份
七色花是一种珍贵稀有的花，只要摘下一片花瓣，就能实现一个愿望，我真想变成七色花呀！
“嘭！”只听见一声巨响。呀，我好像变小啦！我着急地握紧双手，怎么我的手变成叶子啦！我又摸了摸脸，为什么我的脸长满了花瓣？我马上找来一面镜子，一看。翠绿的叶子，七彩的花瓣……难道我变成七色花啦？
我来到街头，只见道路两旁全是乞丐，从他们的眼里流露出伤心的神情。于是，我摘下紫色的花瓣说：“让全国人民富裕起来！”顿时间，道路边得乞丐不见啦！人们幸福快乐地生活着。
我又听到一阵阵痛苦的哭声，我顺着哭声走去。不久，我来到了医院。原来是有人得了甲流感！依次传染着，所以得病的人越来越多，死的人也越来越多……我又摘下我白色的花瓣说：“让生病的人好起来！”转眼间，生病的人都好了，世界又充满了欢声笑语。
我看到枯死的花草，于是我摘下了一片花瓣；我又看到没钱读书的孩子，我又摘下一片花瓣……只剩下最后一片了，我犹豫地摘下最后一片说：“让所有人过上幸福的生活！”风儿好像不动了，我消失在了这空气中。
“快起来些作文啦！”唉，原来这是一场梦。望着白白的作文本，我笑眯眯地说：“把那个梦再写一遍不就行了吗？”
假如我是天庭的快乐小仙女，我就要让全世界的人每天都很快乐、很幸福。
我每天都在天河散步，放眼看这辽阔的世界。当我看到过去绿茸茸的草地被狂风、沙石戏谑侵蚀而变成死寂的沙漠时，当我看到住在沙漠地区的人们一年到头没能开怀喝上几次水时，当我看到他们仅有的破衣服再度被骄阳猛晒而暴露筋骨时，我伤心极了。我急忙去找云朵兄弟姐妹们，让他们团结起来，携手为沙漠下一场前所未有的大雨，把雨水洒遍神州大地，洒进久旱人们的心田，还他们昔日美丽的家园——绿洲，让他们重新展现快乐无忧的笑容。
当我目睹到人们因为没有钱、没有地方住和没有粮食温饱家人时，当我看到他们那绝望的眼神和瘦骨如柴的躯体时，当我听到他们绝望的哀叫和孩童稚声时，我会用神仙棒变出大房子、食物和金钱，并把这些东西纷纷发给他们，让他们不再受穷苦的折磨，而让甜美的笑容和无忧无虑的生活永伴随他们。
当我走进百花林时，看到人间的鲜花竟是如此的少，我愣住了。花仙子姐姐不是到了人间播种了吗？人间花林怎么会如此的凋零？我四处寻根问底，找寻花仙子姐姐的踪影。原来姐姐病了，不能为人间撒播花种子。于是，我恳求花仙子姐姐让我代她去人间撒播花种子，去唤醒大地沉睡的花兄弟花姐妹，让他们再次欣然开放，让大地披上久违的彩衣，让盲人再次闻到扑鼻的花香，让一簇簇鲜花插满亲人家的花瓶。
要是我真的是快乐的小仙女，人间就少一份忧伤，多一份快乐。那该有多好呀！
假如我是一条鱼，一条生活在水里的鱼。我要自由自在的和我的好朋友们玩耍，在水中嬉戏，我累了就躺在珊瑚姐姐的怀抱里睡一觉。我要做一条无忧无虑的小鱼，每天过着快乐的生活。假如我是一条鱼，一条微不足道的小鱼。每当看到身体庞大，面目凶狠的大鱼，我就迅速钻进水草隐藏自己，等大鱼们傻乎乎的从我身旁游走，我再钻出水草，调皮地对他们做几个鬼脸，在开心地吐出几个小泡泡。我要做一条聪明顽皮的小鱼，机智勇敢地躲过大鱼的追击。
假如我是一条鱼，一条热爱运动的小鱼。每天把海星哥哥当成蹦床，尽情的蹦跳。把海带姐姐当成彩绳，让她随着我的身体自由摇摆。把小贝壳弟弟当成水球，让他在我手里快乐地转动。我要做一条活泼可爱的小鱼，每天保持着愉悦的心情。
假如我是一条鱼，一条生活在鱼缸里的鱼。每天看到几张熟悉的人脸再也不用担心危险和饥饿每当主人们心情不好，好几天不给我换水，好几天不给我喂鱼粮，害得我饿肚子。不，我坚决不做这种依靠别人生存的小鱼。
假如我是一条鱼，我要做一条向往自由的小鱼
每当我看到一批批大哥哥大姐姐满怀信心地走出校园，成为社会的栋梁时，便为那些辛勤的园丁感到骄傲、自豪。我想成为一名教师，为社会输送一批批人才，这就是我梦寐以求的梦想。
假如我是语文老师，我不但要把课本里的知识传授给同学门，而且在课堂上要让学生更加活跃地回答问题，让他们提高爱学、爱问的良好*惯。
假如我是语文老师，我会利用课余时间给成绩差的学生补*功课，让成绩差的学生提高学*成绩。在教学上要结合学生的学*情况，适当地引导学生，还要注重思品教育，教育学生如何尊老爱幼，尊师重教。让学生利用充分的时间，多看一些课外书，增长更多的课外知识。
假如我是语文老师，我在讲作文时，应该提出更多有趣的问题，而且还让学生在学课文、读作文的同时，懂得如何积累好词佳句，写作文时，也犯不着“丈二和尚摸不着头”，更让他们学会利用好词佳句，将作文写得更加完美。
假如我是语文老师，我将会认真的对待工作，让学生们在快乐中学*。
假如我是……
假如我是一滴水，我要到干旱的地方去。看着那里的人们干渴无水、生命垂危，一个个快要被死神抓走，我要献出自己让这些灾民有水喝，有水给稻田施肥，让他们看到希望之光，脱离死神的魔爪。我看到他们眉开眼笑的样子，就感到欣慰了!
假如我是一盏灯，我要为大山深处的小朋友们照明。在黎明时分，天还黑着的时候，这些孩子就背起书包，悄悄地上路了。我要为他们照亮山路，让他们**安安、快快乐乐!
假如我是一滴鲜血，我要到医院里去，看到病人因缺血而奄奄一息，我要就他们，我要救他们!于是我就跑到注射器中，让医生把我注射到病人体内。让那些贫血等病人脱离病魔的掌心。当我看到病人带着微笑出院，我内心涌动出的是高兴、满足。
假如我是一架飞机，我要带着人们游览世界。看那埃菲尔铁塔巍然屹立、高大雄伟;看那比萨斜塔斜而不倒、巧夺天工;再看那埃及金字塔，充满了神秘色彩;最后看那万里长城，犹如一条巨龙，起伏奔腾、飞舞盘旋、雄伟壮丽!
假如我是一片森林，我要履行职责——把风沙拦截在外，不让水土流失;把噪声消除，让人们生活得更加美好!
假如我是一首歌，我要放给人们听，让人们不再忧虑，不再难过!
假如我是……
我将把我所有的力量投入到为人们服务之中去!
——幸福是什么800字小学六年级优秀作文实用五份
幸福是什么？幸福是大清早放在桌子上为你准备的热乎乎的饭菜，幸福是你摔跤时，爸爸伸出的双手、温柔地安慰，幸福是和妹妹一起玩耍的时光，幸福是不远千里送来的一件衣服，暖人心扉。
每天起床，我都会发现饭桌上早已有了热乎乎的饭菜在等着我。我总会以百米冲刺的速度冲向饭桌，开始狼吞虎咽地吃起来。吃完之后，是我总会想，是谁给我的做的饭菜？是爸爸还是妈妈？是奶奶还是大舅妈？是谁呢？终于，有一天，我下定决心，要早点起床去一探究竟。
这一天，我六点起床，穿好衣服就轻轻地走向厨房，发现了那位神秘人——哦，原来是我的妈妈！我感觉鼻子酸酸的。妈妈每天那么忙，还那么早起来给我做早餐，太辛苦了！
那一天，我刚开始学自行车，自信地骑着我那台炫酷的单车，后面跟着我那顶着大大啤酒肚的爸爸。他边追我边提醒我看前方，小心别摔跤。可我就是不听，回头对爸爸做鬼脸。爸爸只是呵呵笑了一下，就立马面如土色，大声说：“儿子，小心！前面有棵树！”话音刚落，我就“砰”地一声，撞上了一棵大树。我从单车上摔了下来，痛得我哇哇大哭。离我不远的爸爸冲了过来，开始说我：“真是不小心，说了还不听！”可虽然他嘴上凶巴巴的，却把我背起，一步一步走向了医院。回家的路上，他一直用他那胖胖的双手抚摸着我的伤口周边，虽然有点油，可我还是觉得很温暖。
记得上一个冬天，我到美国游玩。那里很冷，刚到达的我被冷得瑟瑟发抖，因为我一件大衣都没有带。那天，我拉了好几次肚子，好晚才睡。第二天起来时，发现我身上披着一件大衣，很温暖。只见上面有一张卡片，上面写着几句问候语，是叔叔给我的新大衣。看完，我泪水汪汪，两条水龙各自从我两只眼里流出。
前天晚上，我坐在沙发上，目不转睛地盯着电视。电视上正播放着《大耳朵图图》，图图到处找幸福，可就是找不到，便灰溜溜地跑回了家。回家之后，妈妈给他煮了鸡蛋，图图突然大声叫道：“鸡蛋里有幸福的味道哦！”我不禁笑出了声，幸福就是那么简单，随时随地都在！
幸福好像早春二月的绵绵细雨，滋润我们的心田；幸福好似炎炎夏日一缕清凉的晚风，吹进我们的心海；幸福宛若秋天的累累硕果向我们绽放美丽的笑容。
幸福是当我成绩名列前茅时，妈妈脸上露出幸福的笑容；幸福是和朋友分享快乐时的甜蜜时光；幸福是老师课堂上对我的回答会心一笑；幸福就是用心感受生活中的点点滴滴，发现它的美并珍惜它。
幸福是什么？幸福是清晨妈妈早早的起床轻手轻脚的为我准备可口的早餐；幸福是妈妈抽出一切时间辅导我学*;幸福是每次爷爷奶奶见我时喜笑颜开的神情；幸福是姥姥为我包的最爱吃的三鲜馅水饺。幸福就是温馨的亲情，它来源于我们内心深处的感恩。
幸福是什么？幸福是每当生病时同学们对我的关心问候；幸福是在学*遇到困难时老师对我的耐心解答；幸福是和同学之间发生矛盾时老师的循循善诱幸福是在我犯错误时老师的亲切教诲。幸福是浓浓的师生情，它源于我们要从小懂得珍惜。
也许有很多人会问：“何谓幸福？”也有一些人认为幸福遥不可及，那是因为每个人内心对幸福的定义不同。我们总在仰视别人的幸福，缺忽略了自己的幸福。不经意的回眸你会发现也有人在羡慕你的幸福。其实每个人都是幸福的，只是我们缺少一双善于发现美的眼睛和一颗感恩的心。用你纯洁的心灵去体会幸福，你就会发现其实幸福时时刻刻都围绕在我们的身边。
请放慢脚步，珍惜身边的每一个人和认真感受每一件事，你就会拥有一颗“*常心”，你就会发现幸福的感觉就像春天的气息时时刻刻陪伴在你我身边。
开头一：幸福好像绵绵春水滋润着我们的心田；幸福犹如耀眼的闪电驱赶我们心中的“雾霾”；幸福宛如七色辉映，灿如蝶舞的彩虹，短暂而又令人难忘。
开头二：幸福是什么？幸福是当我骄傲时妈妈的劝告；幸福是当我学*落后时妈妈的鼓励；幸福是当我生病时妈妈对我的关心。
开头三：为什么有些人认为幸福并不属于自己，那是因为每个人对幸福的定义不同。当代著名作家刘心武曾经说过：“不要指望麻雀会飞得很高。高处的天空，那是鹰的领地。麻雀如果摆正自己的位置，它会照样过得很幸福！”
前段时间有个很火的话题，那就是“你幸福吗?”有些人的回答是“我幸福”’但是有些人则说“我不幸福”。但是什么叫幸福?
用中国当前最权威的百科网站——百度百科上的定义来说，幸福是指心理的欲望得到满足时的一种状态。而这种状态持续时间较长、对生活满足、感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。但是“幸福”真的能用这毫无生机的文字表示?
对于大自然的动物们来说，幸福就是自己能健康的活着，不受人类的残杀，自由的活着。相比于动物们，其实人类的幸福也很简单。在结束一天疲惫的工作，到家看见热腾腾的饭餐摆在餐桌上，这是一种幸福。在异国孤独想家的时候，能吃到家乡的饭菜，哪怕这饭菜并没有那么美味，但这何尝不是一种幸福?在茫茫人海中，遇见了可以携手到老的另一个人，情人的终成眷属，何不体现着幸福。
然而，我的幸福很简单。初三的时候，大家都在打“游击战”。进入校门的那一刻，就一直期待着放学的那一瞬间。最终放学的铃声伴着同学们焦急的心跳声想起，我从抽屉里拿出母亲为我准备的点心，那份点心在夕阳的照耀下显得格外诱人。
小小的乐扣盒里，牛奶与小蛋糕，那就是一份不折不扣的完美组合。那洁白的韵味，诱人的香味，那丝丝缕缕将我深深被它吸引着，我享受着。我觉得幸福像一条丝带，将我紧紧缠绕。伴随着一口口香醇的牛奶，我小心翼翼的品味着，品味幸福的味道。
塑料盒的另一端的小蛋糕有了牛奶的伴侣，显得也格外美味。小蛋糕内浓浓的牛奶味，牛奶里淡淡的小麦味，都时不时地冲击着我的神经。幸福就是在不断咀嚼后，才会慢慢的浮现，就是在打开那午后的礼物后皮面而来的清香、甜美，也就是那浓浓的幸福。
在这份幸福上加料的是，与此同时，也有一个人跟我一样享受这份美味，这份幸福，那就是我的姐姐。那是读高中的她，学业比我更加的繁重，只因我们拥有一位共同的母亲，从而我们能在不同的地方，享受这同一份幸福。
幸福是什么，对于我来说，幸福就是在身心疲惫时，有一份充满爱意的点心，幸福就是有人能跟你共同享受着幸福。幸福是什么，幸福没有真正的标准。
幸福，是什么感觉呢？每一个人的感觉都是不一样的。我觉得幸福就是在生活中，当我为别人付出，帮助了那些遇到困难的人，得到了别人的赞扬，我就会感到非常的幸福。
记得那是一个星期日晴朗的午后，在家里，妈妈和我商量让我当一次小小志愿者，义务帮助遇到困难的人，提高我的社会实践能力。我想了想，亲切地对妈妈说：“妈妈，我就在昌*公园内当一次小小志愿者吧，公园离家*，园内的路线我熟悉，一会妈妈来园门口接我！”妈妈沉思一会，不放心的叮嘱道“那好吧，孩子。你就在昌*公园当1个小时的志愿者，你带上小黄帽，拿上爸爸的手机，有事拨打妈妈的手机，妈妈一会到公园门口接你。”带上妈妈的嘱咐，做好准备工作，我高高兴兴地去往昌*公园。
不一会儿的功夫，我来到了昌*公园的门口，透过公园的大门往里看，里面真是热闹啊：大人们有的在锻炼身体、有的坐着椅子上聊天、还有的在弹琴唱歌，还有许多小朋友在儿童游乐场玩耍，一片热闹的景象。我高高兴兴走进公园，顺着熟悉的路线往里走，沿途欣赏着两边的美景，也在寻找有没有需要帮助的人。刚走了一半的路，我看见了一位白发苍苍的老奶奶，她手里拄着着拐杖，看起来很着急的样子。于是，我就走上前看看奶奶有什么需要帮助的，忽然发现原来她眼睛有些不好。我猜测地问她：“老奶奶，您怎么了，公园这么大，您是不是迷路了？”老奶奶着急的对我说：“是呀，家人陪着我在公园溜弯，我和他们走散了，眼睛不好找不到出园的路了，孩子，你能把奶奶带出去吗？”我高兴地对老奶奶说：“当然可以呀！我可是小小志愿者呢！志愿者就是要帮助别人的呀！”“谢谢你呀，孩子。”老奶奶高兴地说。我扶着老奶奶小心翼翼的走，十多分钟就把她带出了公园，她的家人也在园门口着急的找她，看到我把奶奶一直安全地带出了公园，不住的感谢我，顿时一股暖流充斥着我的心房，我感到非常的幸福。这时，妈妈也来到园门口接我，我把事情如实地告诉了妈妈，妈妈听了之后，直夸奖我：“我家孙玮真是乐于助人的好孩子，合格的小小志愿者。”我听了妈妈的话特别高兴。我、妈妈和老奶奶一家人都非常开心，在幸福中我们挥手告别。
“花要叶扶，人要人帮”，帮助别人的人，就能感受得到真正的快乐和幸福。只要我们真心的对待别人，真心的付出，生活中的幸福我们处处都能感受到！
曾经有一个电视画面在我脑海里挥之不去：黄昏里，一对年老的夫妇在落日余辉里牵手相伴。这个画面温馨而感人，会让你忍俊不住热泪盈眶。生活中每个人都在追求幸福，其实幸福，说简单也简单，说复杂的也复杂，看你以什么样的态度来面对它，幸福并不取决于所拥有的物质条件，而是取决于你对待生活的态度，取决于你乐观的心态，不自卑不自怨，不消极、不恼怒、不嫉妒，敞开心扉，放开胸怀，去拥抱爱，爱人，并接受爱。
人人都说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这话不假，一部好书能让我们从中吸取到很多有营养有价值的东西，能让我们受益匪浅，通过对“阳光女性”的阅读，让我懂得了不少的道理。
人生就如一部读不完的书，每个人都会有成长的烦恼，成熟的痛。回首来时的路，那些流淌在时光里久远的年轻故事，早已蒙上了一层厚厚的尘，偶尔想起那些个若隐若现的记忆，心不会再没来由的汹涌澎湃，心底也不会再涌起莫名的忧伤。我们于时光里成长，承受那些抽丝剥茧侵入骨髓的痛；我们于时光里成熟，隐忍那些支离破碎的伤，不再相信死生契阔的誓言；我们于时光流逝中变得牢不可破，高高筑起一座坚固的堡垒，渐渐变得温厚，温润，不大喜大悲，任随潮起潮落，花开花谢，我们变得安静而从容，泰然处之。缺少了年轻时候的义无返顾，变得淡忘悲与哀，变得风雨无惧，变得不再计较，无所谓得失。看透四季的斑斓，我们选择了放下，执迷不悟是年少轻狂和恣意妄为的不理智，我们学会了用心灵去感受，聆听心里的声音，细细体味岁月的静好，幸福的味道。
幸福就是宽容，宽容能让我们增强幸福感。少些苛求，多些宽容。渴求、苛求的东西太多，达不到理想的状态，我们就会产生悲观、失落的情绪。不好高骛远，从容面对生活，正确面对自己，给自己规划加以努力便能实现的目标，幸福感会越来越强。
幸福就是活在当下，是豁达，是用微笑去感染同事，亲朋好友。拥有一个好的心情，便是拥有心灵的大晴天。
幸福是学会爱，并接受爱。去关心，去爱护别人，播撒友爱的种子，享受爱与被爱的过程，收获爱的快乐。有句话说得很好，爱出者爱返，福往者福来，予人玫瑰，手留余香。爱人，并接受爱，我们可以活得更快乐，更健康，更幸福。
总之，幸福，贯穿在我们人生的每一个时期，拥有一个积极阳光的心态，你便是一个拥有幸福的人。
——幸福是什么作文400字-四年级实用五份
幸福是什么？就由我来告诉你吧！
幸福是口渴时我有一杯水。上体育课的时候，我非常渴，可是，早晨出门忘记了带水杯。看着同学们喝着那甘甜的水，我不禁舔了舔自己的嘴唇，这时要是有一杯水多啊好！站在我旁边的同学看到我渴了却没有带水杯，就从她的杯子里倒了一杯水，还不好意思的说：“我还没喝过，你先喝，你喝完了我再喝。”
幸福是天热时我有一顶帽子。一天，我和小伙伴去公园捉蝴蝶。刚出门时天气还很凉快，可是到了中午，天气就热了起来，可是我没戴帽子。这时，小伙伴看我没戴帽子，边从背包里拿出帽子，边说：“就知道你不会戴帽子，我带了两顶帽子，给你一顶。”
幸福是下雨时我有一套雨衣。放学的时候，忽然下雨了，我就躲在避雨处，看着同学们穿着雨衣、打着雨伞纷纷往家走。我要是有一件雨衣或者一把雨伞多好呀！这时我的朋友胡湉湉走过来，看到我站在避雨处，就从书包里拿出一套雨衣送给我了，“这件雨衣是上次我落在班级的，正好你没带雨衣，可以穿着回家。”
幸福是我有一杯水，幸福是我有一顶帽子，幸福也是我有一套雨衣，世界上幸福的事可真多！愿每个人都是幸福的！
小时候，我常常在想，幸福是什么，为什么我从来就没感受到幸福，为什么幸福离我那么遥远。
七年级时，朋友们要什么有什么，名牌衣服、裤子，鞋子等等。而我呢？从头到尾都是一身廉价货，没有一件看得上眼的，感觉自己比别人低一等。朋友六年级就有了自己的手机，七年级有了自己的电脑，而我却什么都没有。有钱人的孩子都是衣来伸手，饭来张口，而我每天要做那么多事。因此我觉得自己不幸福。
有一次，我和朋友去玩儿，走着走着就累了。于是我们坐了下来，朋友们拿起手机，而我只能静静地看着。一会儿后，他们问我要不要玩，我拒绝了，其实我心里特别想玩，只是落不下面子。经过一番争论后，他们硬是把手机给了我。而我心里竟有说不出的幸福感。
休息了这么久，我们该前往目的地了。也不知走了多久，耳边一声感慨：“啊，终于到了！”我抬起头，放眼望去。眼前一大片绿油油的草地，像一片绿海，我们几个飞奔过去，躺在草地上，双手枕头，仰望着天空，看着天上的白云，这白云似乎知道我们正在关注她，时不时摆出各种各样的形状，千奇百怪，真是美不胜收。
这时，我才想起来，幸福离我真的很遥远吗？家里，外公有三个孙子，但唯独最喜欢我，这难道不是幸福吗？和朋友们一起去旅行，朋友看我落魄，关心我，伤心时安慰我，有困难时帮助我。这些都是幸福。
其实幸福离我们非常*，只要你用心去发现，用心去观察。生活中不缺有幸福的人，而缺少的是观察幸福的眼睛。
幸福是什么？是挫折时父亲对我的一个拥抱、是失意时同学间的一个笑脸、寂寞的时候朋友们的一句问候。 这个再简单不过的两个字 ， 却蕴含了人间最美的情感。
幸福从来不是物质上的需要，它给予我们的是一种精神享受。当一对贫穷的夫妇各自把唯一珍贵的心爱之物卖了，只是为了给心爱的人换取一份礼物时，他们得到了世上最纯洁的爱情和真正的幸福。
世人把他们的礼物称之“麦琪的礼物”， 这份礼物给予人们带来的精神价值远远高于物质价值。当受到挫折时，朋友的安慰、家人的拥抱、老师深情的目光、同学的笑容、都会让我们感受幸福，它就是风雨过后的阳光、咖啡中的白糖、让我们感受到幸福的温暖和甘甜。
幸福是一种付出也是一种收获。
我们夜夜坐在书桌前在明亮的灯下学*到深夜，深深的困意总是偷袭我们，可当月考的成绩下来我又前进了几名时，幸福就像一个发酵的面包。
当我们几个好朋友把合写的小说投稿后石沉大海时，一张仅有20元的稿费通知让我们享受到，幸福就像花开放。
幸福是最无私心的，只要你用心去留意，它会让每个懂得生活的人去享受，
幸福是什么？我常常问自己。
幸福是什么？是在晨光的抚摸下，坐着船只驶向家乡的彼岸。在黄昏的夕阳下，一只银光闪闪的帆在晚霞里出现，出游人回来了，带着满船的思念，带着满船的童话，带着满船的物品，回来了，踏上了家乡的故土，带着兴奋的笑，回来了！拥抱妻子，亲吻孩子。
幸福是什么？是为工作而忙到深夜，疲惫地回到家，等待你的是一个满面笑容的妻子，一声轻声地问候：你累了吧，一杯热牛奶，一个暖被窝……这一切的一切，让为工作疲累的人把所有的烦恼抛到九霄云外。
幸福是什么？是孩子躺在妈妈的怀中，沐浴着月光，听妈妈唱那小时候的童谣，不知不觉睡着，梦见一片绿林，太阳把光辉洒向林间，林间里有妈妈那甜甜的笑声，还有那深深的酒窝，在安详的面孔中，露出笑容。
幸福是什么？是十月怀胎，母亲抚摸着肚子，抚摸着这个未出世的孩子，眼里充满了母爱。剧痛来临，母亲被送进了医院，“哇”的一声，随着一声响亮的啼哭声，孩子降生了，而此时的母亲已满头大汗，可眼睛中充满了慈爱。
幸福是什么？其实，每个人都带着这个问题在享受着你的幸福。
上心理课时，老师问我们：“幸福是什么？”是呀，幸福是什么？我陷入深深的沉思中，并把这个问题牢记在心里。回到家里，我用这个问题来问我的家人。
我问正在做饭的爸爸，爸爸仔细地摆完盘，微笑地告诉我：“我觉得幸福就是付出得到了回报。你看，我在工作中的劳动得到领导的肯定，这就是幸福；回家做饭，看着你和妈妈吃得那么香，这也是幸福。”爸爸看着自己手中的菜，一脸满足。是呀，自己付出劳动之后，得到了他人的肯定，收获了应得的成果，原来这就是幸福。
我去问正在阳台晒衣服的妈妈，妈妈摸摸我的头，说：“幸福呀，就是拥有一个温馨的家。当我们遇到了开心的事，回到家中有人一起分享；当在外面遇到难题了，回到家中有人一起解决，这就是幸福啊。”是的，拥有一个温馨的家，与家人分享快乐，共担风雨，这何尝不是幸福？
好奇心驱使我又去问了正在写毛笔字的爷爷：“爷爷，幸福是什么？”爷爷放下笔，摘下眼镜，慈祥地对我说：“幸福就是自由自在的做自己喜欢的事情。你看，我有着健康的身体，每天早上吃完饭可以去山上晨练，这就是幸福；我有着自己的兴趣爱好，闲来无事就在书房练练毛笔字，这也是幸福。”哦，我明白了，做自己喜欢的事，无拘无束，陶醉其中，这种幸福谁不向往呢？
原来，收获成果是幸福；拥有温馨快乐的家是幸福；做自己喜欢的事情也是幸福……幸福还存在于很多很多的小事中，只要我们用心去体会，就会找到属于自己的幸福！
——幸福就是什么作文(5)份
当你劳累时，每一份关心与呵护都来之不易；当你迷茫时，每一份帮助和鼓励都百感交集；幸福并不是声势浩大，而是此时无声胜有声的理解与包容，是相互的付出。
幸福就是，细微的变化。或许幸福就像玻璃一样。因为*时从未察觉。每一时刻，无论是好与坏的事情，都在发生着变化。富兰克林希望提供有益的启示，在热爱自己生活的城市上，对公众利益的关心，细微有致的深入，不是别有用心的利益，而是殷切的'渴求美好的生活，把看似简单的日子，也能过的幸福。生活琐事不是一成不变，投目间，也会发现与生活息息相关的事添了几分姿色，而幸福就是素描图的一抹亮色。
幸福就是，*淡的生活。人们喜爱回味幸福的标本，却忽略幸福披着露水散发香味的时刻。生活本是枯燥乏味，只是不同态度的人别有一番的雕琢而变得有趣。首富李嘉诚说最快乐的事是与妻子开家小店，晚上躲在被窝里数钱。幸福不以贫穷或富有而衡量。在李嘉诚眼里这样的日子虽然不富有，却是有你有我最单纯的幸福，因满足打心底感到快乐，而幸福就是，寻常的日子依旧。
幸福就是，裂缝里的阳光。如果没有这种小确幸，人生不过是干巴巴的沙漠而已。我们都想讨到这样的小确幸，可现实大多数掺杂着不可能事件，一不小心就是小确丧。《命运》交响曲响起，多少沉浸其中，可贝多芬却双耳失聪，热衷一生于五线谱仿佛生命被剥夺，可他对音乐的热爱丝毫未减，对生命意义依然慢慢求索。小确丧会使人失去动力，但是不放弃，永葆青春的姿态就不会变，裂缝里的阳光也会因你闪亮，而幸福就是，能抓住人生的小确幸。
幸福就是，看不见摸不着，可恍惚间，幸福依旧在身旁，或许它不是你喜欢的样子，但换个思绪，就会抿嘴一笑。
从稚嫩的小脚丫成长为快乐的大脚，我的足迹遍布了大半个中国。无论是在黄果树的滔天瀑布还是在鼓浪屿的清风细沙，总有一种无形的力量让我的每一步都走得踏踏实实，总有一个人陪伴在我的身边，用他厚实的背脊给我支持，与我相随。
父母都是老师，每回旅游我们都跟随一个学校旅行团出行，住宿和交通的条件比较清苦。火车代步，飞机无缘。大巴缓慢，山路崎岖，可与吃苦夏令营媲美。可父亲总能让我感受到风景之外的那一份可贵的快乐与安适。
那年夏天我们在内蒙古游玩，在从包头到银川的火车即将进站之前，一行人被意外地告知一群持站票的打工者强行进入了被旅行团包下的那一节车厢。我们这些文绉绉的上海人发起了愁，如此一来不但座位难觅，就连是否能挤上火车都很难说。
火车即将进站了，父亲突然转过头严肃地来对忧心忡忡的我与表哥说：“一会儿车进站，你们两个抓紧我。我一定让咱们一家坐上车，放心吧！”望着已人满为患的火车缓缓驶来，我心中仍有几许担忧，可父亲坚定的话语却多少让我的心踏实了一点儿。
车进站了，如潮的人群向车门涌去，我和表哥瘦小单薄的身子仿佛两棵细弱的水草，要被淹没了。父亲挺起了结实的胸膛，两只粗壮的手臂挥舞着行李袋，在人群中奋力为我俩开路。嘴中大喊着：“让让，这里有两个孩子。”他好像一位浴血奋战为我俩杀出重围的大将军，以一份“拼命三郎”的气势使人们纷纷侧身让开。我明白一向彬彬有礼的父亲此时心中一定有些尴尬，可为了我，他豁出去了风度。
费了九牛二虎之力挤上车，又经过一番软磨硬泡，我们终于争回了自己的座位，坐下是已是百骸聚散，精疲力竭。
不知何时昏昏沉沉地睡去了，迷迷糊糊地醒来时，发现自己正枕在父亲的肚子上，表哥靠在父亲肩上，兀自睡得香香的。父亲则凝视着车窗外一抹瑰丽的晚霞，时至黄昏，火车隆隆地驶过旷野，橘红色的夕阳正一点一点暗下去，余晖给父亲的脸庞镀上了一层金。
“怎么不睡一会儿？”我问到。父亲小小地吃了一惊，笑着对我说“醒啦，不再睡会儿？”我还是固执地问：“为什么不睡一会儿？”“我呼噜大，怕吵着你们。”爸爸有些难为情地笑着，颇不好意思地说。“睡一会吧，瞧把你累的。”倦意明显地从父亲脸上透出，厚厚的眼帘早半耷拉了下来。此时表哥也醒了。父亲迟疑了一会儿，对我说：“呼噜太响就叫醒我。”于是他便伏在小桌上，打起了盹儿来。
不一会儿均匀的鼾声就响起了，但是听得出父亲刻意地控制住了自己，我心中暖暖的，看着父亲轻微起伏的背脊。
隆隆的火车驶过漆黑的旷野，如水的'月光温柔地为父亲洒上银辉，漫漫旅途上前行的不仅只有旅客，还有那份无需寻觅，踏踏实实的幸福。
幸福，如同春花，绚丽多彩，幽香氤氲。
我想要的的幸福，就是与你相伴。
春日明媚，鸟语花香。
欢笑声在花园中起伏。一大一小的身影在树下时而跃起，时而蹲坐，时而疾步奔跑，时而屏气静止……几只蝴蝶在身旁翩翩起舞――我正与母亲比赛捉蝴蝶。
一只流光溢彩的蝴蝶，停在母亲的肩头，翅膀轻轻挥动，在阳光的映照下，熠熠生辉。母亲披散着长发，笑颜如花，像是那贪玩的花仙子，在蓝天碧草间流连。蝴蝶翅膀，被她的纤纤玉手轻轻抓住。“好美的蝴蝶！”母亲轻柔的话语响起，激起了我的兴趣，我一定要比过她。
两只蝴蝶忽然闯进了我的视野中，它们时而撞在一起，又时而*行飞翔，就如同友人结伴而行，我紧紧追随着那两只蝴蝶，趁它们停在那绸缎般的花瓣上，抖动双翅窃窃私语时，快步向前，迅速伸出两只小手，将它们禁锢于掌中，“妈妈快来看啊！”母亲随着呼唤赶来。我将双手缓缓露出一条缝，那两只蝴蝶在掌中依偎在一起。“这只大的就像妈妈，这只小的就像我。”母亲莞尔一笑，捏住两只蝴蝶的翅膀，吹口气，蝴蝶徐徐飞起，向着阳光的方向，五彩斑斓的小精灵，迅速就融入炫目的`阳光里。母亲开心地笑，笑容暖如阳光。那一刻，我偎依在母亲身边，只觉得温暖，甜蜜。
冬日严寒，雪花纷飞。
一个憨态可掬的雪人，威风凛凛地站在院落里，肩负起看家护院的责任。
早起，透过窗子，看到外面雪花飞舞，银装素裹。院子里厚厚一层积雪。我淘气地拉着母亲出去堆雪人。母亲欣然答应。我们俩先以手为铲，铲出一个雪球，滚在地上，愈滚愈大，母亲再如法炮制，滚出第二个小一点的雪球，将它轻轻放在第一个球上，再用力拍拍，没想到，它竟与我差不多高了。母亲拿出胡萝卜做鼻子，再用夏天的遮阳帽给它戴上，我用黑炭笔画出圆溜溜的大眼睛，水彩红描出血盆大口。我们俩看着惟妙惟肖已然成型的雪人，不约而同大声笑起来，笑声震落了树上的雪花，簌簌的落了我满身，妈妈赶紧用她的大衣将我裹在怀里，雪地里，我的小手，身上，心里，都热乎乎的……
夜深了。
冬夜本寂静，可几声轻轻的咳嗽声频频打搅这份安宁。这一声声咳嗽就如一块块石子坠入我的心中，泛起了层层涟漪。我起床，去厨房倒一杯热开水，走到母亲门前，“妈，你睡了吗？”“进来吧。”走进房间，看到母亲苍白的脸色，紧皱的眉头，心疼地递过水，母亲接过，连喝两口，忍不住呛了几下，我轻轻地拍拍母亲的背，母亲头上的几根银丝刺痛我的眼。咕咚咕咚，母亲大口喝水，热气从杯中升起，润湿了她的眼。我与母亲相视，对笑。母亲眼中此刻荡漾的暖，融化了数九寒天的冰雪。
能与你你相伴，真好。
我想要的幸福，就是，你陪我长大，我陪你到老。
坐于参天古木之下，吟一阕诗词，嗅一缕三月花草的清香。
正是初春的时候，大雁缓缓地从南方归来了，扑扇着飘逸的翼羽，小草悄悄地从土里冒出了，摇动着青翠的嫩叶，花儿静静地含苞待放着，高昂着娇艳的花苞，柳芽默默地从枝条抽出了，舒展着纤韧柔软的枝条。天地间，一片煦然景象。
湖岸一株杨柳，迎风扬起枝条，袅娜的舞过了春风，轻抚堤岸，更似少女凝望远方，任风吹起长长的青丝随风飘扬。
与花草为伴，就是一种幸福。
于草丛中，倾听一曲蟋蟀蛐蛐的鸣歌；于花丛中，静候一场娇艳的花事。与草木为伴，与天地为伴，与万物为伴，是一种怡然自得的恬静淡泊。“如果你来访我，我不在，请和我门外的花坐一会儿。”这是汪曾祺老先生写在《人间草木》中的一句话。草木自有情，知人之心，了人之情。它们欣然接受着一切，或是大自然的恩赐，或是过路人的践踏。静静地，处事不惊，等候春雨的滋润，夏阳的热晒，秋风的吹拂，冬日的沉睡。于一个角落，即便落满灰尘，也用纯真的眼神，看世间春花秋月，夏日冬雪，万物繁衍，生生不息。
空气中，春日温暖的气息已渐渐开始散布，在心头荡漾着。鸟鸣逐渐开始在耳畔回荡，婉转灵动，催动着沉睡的春花，唤醒起万物。起身走向一片茵茵草坪，一株株冒出尖儿的草儿如同一簇簇绒毛般柔软。一棵棵梨树挺拔傲立，在春风中摇晃着雪白的花苞与青绿的嫩芽。
花事将启。看身边那一株由枝丫伸下的梨花已有些按捺不住，于深棕的纸条上偷偷绽开一丝花苞的缝儿，在绽放的边缘逡巡徘徊着，好似羽翼缱绻的鸟儿想要张开洁白的双翼。从缝中泄出的一缕幽香，在空气中一点点氤氲，酝酿，最终翱翔，扶摇上九天，融入那一卷净世洁尘的春风，自碧蓝苍穹招摇而下，吹拂染绿神州大地。
春阳忽至，一股温暖，自心底油然而生，萦绕于心头。
身畔那梨花鼓着劲儿，终于在春阳最盛之时绽开的灿烂的笑靥，娇艳欲滴间又有世外谪仙般的清恬。白瓣似是月光织成，花蕊甚是柔嫩金黄，瞬间似是收到了万物女神的召唤，那一树花苞顿时纷纷绽开了月光似的白花瓣，在风中摇摆着金黄的花蕊，让风捎走一阵又一阵清丽的花香，在空气中轻盈地转舞，分外可爱。那一树梨花，好似一树雪白的云，轻盈透亮。
我在那一树云朵之畔，看它开出第一朵，最后化作一树花云，指尖拂过，感受到温暖人心的阳光，穿过婆娑花影，触摸到春日的真实，还有春日的幸福。
想做一株草木，一朵春花，远离尘世纷扰，不经红尘浮事，只是静候一次少女般的芬芳花事。可以与蟋蟀鸣虫交谈，倾听他们心中最真挚的情感，隐匿于世俗间，拥有一颗淡泊恬然的心，不纷不争，在一杯茶，一卷诗中，品尽人生清欢之味。
如果可以，我真的想就做，普普通通的花草，安之素年，谁与锦时，心自恬淡，宁静致远。守护好我，**淡淡，从从容容的幸福。
幸福是什么，有的时候是在天空之下大山之中的宁静，有的时候就是从很久没有穿的衣服里找到一百元钱，有的时候是愿望实现时的欣慰，我觉得它有时候也是退一步海阔天空。
相传当年宰相张英邻家造房占了他家三尺地。家人很气愤，写信请他主持公道。张英回信说：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人看后很惭愧，主动让出三尺，邻家见此也主动让出三尺。这就是有名的“六尺巷”，也是古代谦让的佳话。
古人尚且如此，今人再斤斤计较，将以何面目见故人？如果行人过马路和车辆互不相让，其结果会有怎样的惨剧发生就勿容赘言了。所以，谦让，宽容是美德，是我们每一个中华民族的子孙后代都必须严格践行的美德。
对外人尚且应该谦让，对家人更是应该谦让，宽容父母，理解父母的一片苦心。我曾经和母亲吵架，把自己关到房间里不出来。这种图一时之快的心理，使我最后惭愧万分，好不容易才消除了隔阂，找到幸福的感觉。
很多时候，我们不得不谦让，不得不宽容。就像春草到了秋天总要把生机留给新的生命，落叶总要把养分留给土地。世界上没有永恒的“强大”。我们不得不谦让弱小的事物，我们不得不包容自己身边的人和事。
退一步，海阔天空。不是所有的事都需要争夺第一，不是所有的利益都能“为我所有”。各退一步，相互理解，相互包容，相互帮助，这样才会觉得幸福。学会谦让，学会包容，生活便到处都有幸福，书中每一页都能读到幸福，饭中每一口都能尝到幸福，空气中每一寸都能摸到幸福。
幸福就是谦让和包容，让我们在幸福里谦让一切可以谦让的人，包容别人无意的“冒犯”，幸福地成长吧！
